總結(jié)是對過去時期內(nèi)所做的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的必要過程,。寫總結(jié)時要注意適度的自我反思和批評,，勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己的不足和錯誤。閱讀總結(jié)范文可以提高我們對總結(jié)的認(rèn)識和理解,，培養(yǎng)我們的總結(jié)思維能力,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇一

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是她的目標(biāo)。自踏上“教師”崗位以來,，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的`態(tài)度來對待她的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

任職期間，她熱愛祖國,，對黨無限忠誠,，積極投身教育事業(yè)，從各方面從嚴(yán)從高要求自己,，努力用良好的德行為學(xué)生樹立榜樣,，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，以學(xué)生為本,，絕不體罰學(xué)生,。服從組織安排，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著,。

教學(xué)工作方面，六年來,，她緊緊圍繞縣教育局提出的“養(yǎng)成教育”和“24字課堂教學(xué)模式改革”兩項中心工作,，創(chuàng)造性的開展工作。

1,、養(yǎng)成教育：學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,，對于教學(xué)任務(wù)的完成，對于學(xué)生的發(fā)展都有重大的影響,。良好的習(xí)慣養(yǎng)成對一個人的成長來說是非常重要的,。因此在日常的教學(xué)工作中，她時刻注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。從小事抓起,，從點滴抓起，從課前的預(yù)習(xí),、家庭作業(yè)的檢查,，到課堂上讀書、寫字的姿勢,、發(fā)言的儀表,、發(fā)言的次數(shù)、傾聽的習(xí)慣等都納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中,。同時與家長取得聯(lián)系,，要求保證每個學(xué)生每天至少閱讀15分鐘。并利用學(xué)生好勝心強的心理特點,，引入競爭機智,，量化記錄，天天小結(jié),，使每個學(xué)生明確自己的差距。在這種時時地提醒,，反復(fù)地強化中,，學(xué)生得到了不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣日趨規(guī)范,。

2.課堂教學(xué)模式的探討：去年9月份,，她擔(dān)任了初三(4)班和初三(8)班的英語教學(xué)工作。初三(4)班是個班風(fēng)正,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體,。但同學(xué)們非常害羞,，不敢于表現(xiàn)自己，課堂上不回答問題,，特別是公開教學(xué)中更是讓人郁悶,，所以好些老師都不喜歡在這個班上公開課。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，她曾經(jīng)專門組織十幾個學(xué)生到課堂發(fā)言積極的初三(1)班聽課.通過那次聽課活動,，同學(xué)們感觸很深，漸漸在課堂上發(fā)言的次數(shù)也多起來,，在他們的帶動下,，班里的其他學(xué)生也更多的參與到課堂學(xué)習(xí)中來，在課堂上“說”了起來,，取得了意想不到的效果,。

新課程倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，為了充分發(fā)揮小組合作的作用，切實提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。她首先對各小組組長做了培訓(xùn),，讓他們在小組活動中當(dāng)好指揮，讓他們在活動中特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要求每次小組活動都要先讓這些學(xué)生先發(fā)言,，其他同學(xué)做補充。對其他同學(xué)的補充要認(rèn)真傾聽,，及時標(biāo)記到自己的書本上,，并在旁邊批注發(fā)現(xiàn)者的姓名，以此方式激發(fā)學(xué)生認(rèn)真閱讀的積極性,，讓學(xué)生體會到成功的快樂,，從而以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來。這種方式讓她看到了很多的學(xué)困生久被壓抑的學(xué)習(xí)激情和噴薄的活力,。

在教學(xué)中,，她以小組為單位，看哪個小組的同學(xué)發(fā)言踴躍,，發(fā)言積極性高,，課外作業(yè)完成質(zhì)量好。為了讓每個小組更好地關(guān)注她們的學(xué)困生,，她將每個學(xué)習(xí)小組看作一個整體,，每個人每次的表現(xiàn)分別記入個人和小組總分之中。再將小組成員排序，便于隨機抽測自學(xué)情況,。同時每個學(xué)生手里都有3張發(fā)言卡,，每發(fā)一次言就將一張發(fā)言卡放在小組中間的桌子上，用完三張卡就不能再發(fā)言,，這樣大大改善了好學(xué)生“一言堂”的局勢,，而且對于能主動發(fā)言的學(xué)困生會進(jìn)行翻倍獎勵。這樣的做法極大的次調(diào)動更多的好學(xué)生去真誠的關(guān)注小組內(nèi)的學(xué)困生,。每堂課后組長統(tǒng)計得分,，在黑板上公布。然后將學(xué)生各項表現(xiàn)得分匯總,，個人評出周冠軍,、月冠軍、小組評出團(tuán)體冠軍,。在舒展每個人天性的同時,，又培養(yǎng)團(tuán)體精神。激發(fā)學(xué)生的潛力,，提升學(xué)生的抱負(fù),，打破自身的局限性。對整節(jié)課的把握,，老師的作用是控制課堂的氣氛,，把握問題的方向，具體的問題讓學(xué)生來做,。提倡學(xué)生采取科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行爭論,，對每個學(xué)生的發(fā)言，都給予正面的鼓勵,。即使是錯誤的答案,，也不能采取全盤否定的辦法，盡量找出其閃光點,。

“創(chuàng)設(shè)情境,，自讀感悟——合作探究，匯報收獲——全班展示,，多元點評——圍繞重難點,合作探究——拓展延伸,，自選練習(xí)”是她初探的模式，也許還有許多不成熟的地方,，但她相信只要敢于探索,、大膽實踐、不斷反思,，它會日趨完善，更好的服務(wù)教學(xué)的。

無論是預(yù)習(xí)課,、講讀課,，還是復(fù)習(xí)課，小組合作已成為她們班最主要的學(xué)習(xí)方式,，她用賞識教育揚起了小組合作的風(fēng)帆,，而且也取得了可喜的成績。

一年來,，她嚴(yán)格遵守學(xué)?？记谥贫龋贿t到,，不早退,，不缺勤。做到有事先請假,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。各方面都能以學(xué)校工作為重，盡量不耽誤學(xué)生一節(jié)課,。

一分耕耘,，一分收獲。通過一年的努力,，她教學(xué)上取得了可喜的成績,。在今年的中考中，她所教的初三(4)班的學(xué)生成績進(jìn)步很大,，徐啟航同學(xué)英語取得了119分的好成績(總分120分),，名列全校第一。其中有5人考入省揚高中,，多人考入高中重點班,。

學(xué)無止境，教無定法,。成績的取得只代表著過去,，她將一如既往，以最佳的狀態(tài)去對待每一天的工作,，爭取獲得更多,、更大的成績!

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇二

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以下是中學(xué)教師個人工作總結(jié)范文,，僅供參考。

6月7日接任初二（6）的班主任,，我反思了這一個月班主任工作,，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢？我制定多項的工作,，在一定程度上有了改善,，看到這樣的成績，我既高興,，又擔(dān)憂,，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變，憂的學(xué)習(xí)成績,、紀(jì)律是否能保持下去,。我想班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長的引路人,，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的，這個月我擔(dān)任了初二（6）班的班主任工作,。下面是我這個月班主任的工作總結(jié)：

一,、培養(yǎng)和選拔班干部。

要有一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng),、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的.優(yōu)良班風(fēng)。

二,、在集體中教育學(xué)生學(xué)好功課,，加強思想教育。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。

另外，要從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,，班會課及思想品德課是的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育,。

三,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

在我初二（6）班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多,，能量也大，影響壞,。因此,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在,。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè),。

在實際工作中，還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。

四,、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。

036班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思,，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一、書面檢討,，做深刻反?。欢?、罰為班里做件好事,；三、期末學(xué)習(xí)成績提高,。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了限度的保護(hù),，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力,。

五,、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)

初二（6）班的學(xué)生,，大部分都是內(nèi)宿生,，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽,、和諧,。

總之,，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，做好工作計劃,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇三

做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是她的目標(biāo),。自踏上教師崗位以來,，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待她的工作,，以師德規(guī)范自己的教育,。

教學(xué)。

一,、德,。

任職期間，她熱愛祖國,，對黨無限忠誠,，積極投身教育事業(yè)，從各方面從嚴(yán)從高要求自己,，努力用良好的德行為學(xué)生樹立榜樣,，熱愛每個學(xué)生，全面關(guān)心學(xué)生,，以學(xué)生為本,，絕不體罰學(xué)生。服從組織安排,，敢挑能挑重?fù)?dān),，完成工作成績顯著。

二,、能,。

教學(xué)工作方面，六年來,，她緊緊圍繞縣教育局提出的養(yǎng)成教育和24字課堂教學(xué)模式改革兩項中心工作,，創(chuàng)造性的開展工作。

1,、養(yǎng)成教育：

學(xué)生行為習(xí)慣的好壞,，對于教學(xué)任務(wù)的完成，對于學(xué)生的發(fā)展都有重大的影響。良好的習(xí)慣養(yǎng)成對一個人的成長來說是非常重要的,。因此在日常的教學(xué)工作中,，她時刻注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從小事抓起,，從點滴抓起,，從課前的預(yù)習(xí)、家庭作業(yè)的檢查,，到課堂上讀書,、寫字的姿勢、發(fā)言的儀表,、發(fā)言的次數(shù),、傾聽的習(xí)慣等都納入學(xué)生日常學(xué)習(xí)習(xí)慣中。同時與家長取得聯(lián)系,，要求保證每個學(xué)生每天至少閱讀15分鐘,。并利用學(xué)生好勝心強的心理特點，引入競爭機智,，量化記錄,，天天小結(jié)，使每個學(xué)生明確自己的差距,。在這種時時地提醒，反復(fù)地強化中,，學(xué)生得到了不斷進(jìn)步,，學(xué)習(xí)行為習(xí)慣日趨規(guī)范。

2.課堂教學(xué)模式的探討：

去年9月份,，她擔(dān)任了初三班和初三班的英語教學(xué)工作,。初三班是個班風(fēng)正，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班集體,。但同學(xué)們非常害羞,，不敢于表現(xiàn)自己，課堂上不回答問題,，特別是公開教學(xué)中更是讓人郁悶,，所以好些老師都不喜歡在這個班上公開課。為了充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,，她曾經(jīng)專門組織十幾個學(xué)生到課堂發(fā)言積極的初三班聽課.通過那次聽課活動,，同學(xué)們感觸很深，漸漸在課堂上發(fā)言的次數(shù)也多起來,，在他們的帶動下,，班里的其他學(xué)生也更多的參與到課堂學(xué)習(xí)中來，在課堂上說了起來,，取得了意想不到的效果,。

新課程倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，為了充分發(fā)揮小組合作的作用,，切實提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。她首先對各小組組長做了培訓(xùn),，讓他們在小組活動中當(dāng)好指揮,，讓他們在活動中特別注意學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，要求每次小組活動都要先讓這些學(xué)生先發(fā)言,，其他同學(xué)做補充,。對其他同學(xué)的補充要認(rèn)真傾聽，及時標(biāo)記到自己的書本上,，并在旁邊批注發(fā)現(xiàn)者的姓名,，以此方式激發(fā)學(xué)生認(rèn)真閱讀的積極性，讓學(xué)生體會到成功的快樂,，從而以更加積極的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。這種方式讓她看到了很多的學(xué)困生久被壓抑的學(xué)習(xí)激情和噴薄的活力。

附送：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級,。

在教學(xué)工作中,，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進(jìn)行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自己還注意兩手抓：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計劃，開展伸出你的雙手,，幫助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚,，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導(dǎo)，耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常逃學(xué),，在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,，與學(xué)生交朋友,，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合,，發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他,，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信,。通過教育,，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),，在班級中,，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動積極肯干，誠實有禮,，互助互學(xué),，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護(hù)社會主義制度,，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,，認(rèn)真踐行三個代表重要思想,，遵紀(jì)守法，文明執(zhí)教,，克已奉公,，具有較高的道德修養(yǎng)水平，始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,，有著過硬的政治素質(zhì)。在師德方面,，我不斷加強修養(yǎng),，塑造師德。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個教師立身之本的極其重要的位置上,。學(xué)高為師,，身正為范，這個道理古今皆然,，從踏上講臺的作為政教處主任、年級組長,，我更是全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷更新教育理念,，樹立全新的人才觀,，不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段,、不斷探索有效的管理、緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,，永葆時代氣息,。不斷強化強化尊重學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的意識,，遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，注重學(xué)生的心理健康教育,，探討如何加強青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑，使政教處的工作更加求真務(wù)實,，在關(guān)愛暫困生,，轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效。在教育教學(xué)中,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,，不體罰和變相學(xué)生，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),，不亂收費,、亂訂資料、亂補課,，與年級組的教師們一道,，銳意進(jìn)取，努力拼搏,，共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、業(yè)務(wù)水平與工作能力,。

本人現(xiàn)年41歲,，本科畢業(yè)，中共黨員,。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職,。二十幾年來，我始終工作在教育教學(xué)的省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動中,，榮獲優(yōu)勝獎,。xx年，領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲四川省紅旗團(tuán)委榮譽稱號,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo),；以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),。

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、三個代表重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的,、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。

二、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到不遲到,、不早退，不曠會,。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹立了良好的形象,。

三、

強化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

點；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點,，不放過每一個知識點,，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件（本學(xué)期本人共制作多媒體課件個）,，備寫每一篇教案,；在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率；在課后,，認(rèn)真及時批改作業(yè),，及時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時,，進(jìn)行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來,，本人共聽課節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四,、加強研討，努力提高教研水平,。

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題開放性問題學(xué)習(xí)的研究的子課題及縣級課題開放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案,、教學(xué)。

心得體會,。

及時總結(jié)研究成果撰寫論文為課題研究工作積累了資料并積極在教學(xué)中進(jìn)行實踐,。在課堂教學(xué)中貫徹新課改的理念積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價值觀等得到充分的發(fā)揮為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

五、加強協(xié)調(diào),，狠抓群體育人工作,。

時間與同備課組教師研究教材、教法,，共同備寫教案,、制作課件、出試卷,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

本人還積極參與群體育人工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育,，隨時校正學(xué)生的不良行為,。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育,，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范,；并認(rèn)真負(fù)責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

六,、正視自我，明確今后努力方向。

本次期末考試,，我所帶初二班語文成績相對其它平行班而言,，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個方面：

對知識點的檢查落實不到位,；

對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上。

教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生,。下學(xué)期改進(jìn)的措施：

進(jìn)一步加強對新課改的認(rèn)識，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率。

狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,；

加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的能力,；

采取措施，加強訓(xùn)練,，落實知識點,。加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績,。

群體育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強,。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇四

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這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的'預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇五

寫好一篇總結(jié)能讓一年工作完美收官,，給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象?！吨袑W(xué)教師,。

三篇》是小編為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助,。

20xx年度的工作業(yè)已順利結(jié)束,，回顧這一年的工作,，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾,，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,，取長補短，同時也是依此為契機更好地干好下一學(xué)期的工作,，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì),。

在教學(xué)的實踐中,，我深深認(rèn)識到，作為一名人民教師,，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的,，于是在教育教學(xué)中，我不斷地加強教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí),，并在具體的教育教學(xué)中加以實踐,，我時時處處以一個人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既熱愛自己的職業(yè),，也熱愛自己的學(xué)生,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論，還通過讀書看報,，收聽時事等多種形式加強理論學(xué)習(xí),，并記了大量的筆記，還積極和其他教師加強交流,，探討相關(guān)問題,。通過這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的素質(zhì)有了較大的提高,。

二,、加強教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要,，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個教師不斷進(jìn)步的階梯,，要想緊跟時代步伐,，做一個合格的教師，一天不進(jìn)行充電,，就意味著退步,，進(jìn)行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,，在具體的教育教學(xué)工作中,，我作為一名老教師努力堅持自覺地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余,，積極參加教師教研活動,，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)教學(xué)問題，還記錄了大量的教育教理論筆記,，注意隨時記下自己的感想和體會,，還與自身教學(xué)實踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文,，自己所寫的論文《怎樣提高農(nóng)村中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力》一文在《燭光教育研究前沿》一書中出版發(fā)行,，自己平時不斷把積累的經(jīng)驗與教學(xué)實踐相結(jié)合學(xué)，從而不斷豐富自身的知識儲備,，借此來提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),，努力提高課堂教學(xué)效率,。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行教育的主渠道,。我在教學(xué)中是從以下幾個方面來做的：加強對學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育,，努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會自己學(xué)習(xí),，能積極與他人合作,，力爭作到自己發(fā)現(xiàn)問題自己解決;充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，使課堂教學(xué)真正收到實效;努力加強新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實，創(chuàng)造性地使用教材,，努力做到用教材教而不是教教材,，充分利用各種英語、地理,、音樂學(xué)習(xí)資源;積極進(jìn)行教師角色的轉(zhuǎn)變,，做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者;讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，成為課堂的主人,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，鼓勵創(chuàng)造性地進(jìn)行思維,，鼓勵學(xué)生說出自己的獨特見解,，使學(xué)生在輕松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí);努力做學(xué)生的朋友,，做到民主平等地對待每一個學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂,。

在教學(xué)中,，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢，創(chuàng)設(shè)條件,，進(jìn)行教學(xué)的改革,。經(jīng)過努力，英語,、地理,、音樂教學(xué)中我取得了較好的成績。自己在本年度教師專業(yè)成長故事敘寫和視頻演講比賽中均獲得縣級三等,、州級二等獎,。

四、積極參加學(xué)校及上級組織的各項文藝體育活動,，爭當(dāng)文體學(xué)習(xí)標(biāo)兵,。本人輔導(dǎo)的學(xué)生周玉慶在參加本屆全縣中小學(xué)生“三獨”比賽中榮獲全縣“三等獎”。搞好與其他教師的團(tuán)結(jié)合作,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

總之，在過去的一學(xué)期里,，取得了不少的成績,，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高,。但是我也清楚地認(rèn)識到,，自己的工作中也仍然存在諸多問題，這也正是以后我工作努力的方向,。我會再接再厲,，力爭使自己在以后的工作中干得更好。

xx年12月被評為中學(xué)一級教師資格以來,，本人更加熱愛教育教學(xué)工作,，在各方面都能夠做到盡職盡責(zé)，恪守本職工作,，以教師職業(yè)作為終身職業(yè),，把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，燃燒自己,，照亮他人,，在三尺講臺貢獻(xiàn)自己的青春!

第一，在教師職業(yè)道德方面,。

教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想政治品德教育的專業(yè)人員,。唐韓愈《師說》中“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也?！钡赖率且揽可鐣浾?、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗、人的信念和良知等來維系的,，是用以維持社會的安定和秩序,，調(diào)節(jié)個人與他人之間、個人與社會之間,、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,。有著一定的示范作用。

本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己,，上課的語言修煉,、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)心,，都能夠盡自己所能,，形成一個和諧的工作、生活氛圍,。xx年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,，由于家庭生活的艱辛，多少次想退學(xué)回家去打工,，了解到這一情況后,，我聯(lián)系到學(xué)生家長，和他們一家人共同商量如何解決這一問題,，經(jīng)過我的動之以情,、曉之以理的說明，加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,，使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),，同時申請助學(xué)貸款上了大學(xué)。

在同事之間也能夠做到和諧相處,。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠互相幫助,。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高,，有時不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成,。生活方面,，有時同事碰到要經(jīng)濟(jì)方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多,，不勝枚舉。

第二,，在教育教學(xué)工作能力方面,。

本人勝任,、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作，長期不斷地對高中思想政治教材深入研究,，熟悉掌握高考大綱,，寫了大量的教育教學(xué)論文總結(jié)，很多在有名的期刊發(fā)表,。

上課時本人能夠根據(jù)教材特點,，結(jié)合當(dāng)時的社會面貌、國內(nèi)國際形勢的變化進(jìn)行授課,。高中一年級的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，運用生活中的形勢變化情況，巧妙的融合在教材中,，讓學(xué)生通俗易懂,，真正了解商品、經(jīng)濟(jì),、價值規(guī)律的常識,，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解當(dāng)前的社會體制,、股票市場等,。高中二年級的哲學(xué)常識抽象、費解,，本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中,，同時插入有一定笑話、幽默的例子,，使學(xué)生在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí),，不知不覺中掌握了知識、觀點,。對高三枯燥無味的政治常識,，本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解，對一些的知識點,，我把每一個要點以故事的形式串以來,，使學(xué)生很輕松的把握了課本知識。

第三,，在工作考勤方面,。本人自從參加工作以來就一直養(yǎng)成以校為家、惜時如今,，堅守本職的工作作風(fēng),，我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時間表、課程表，從不因私人的事情耽誤學(xué)校的正常工作,，每天嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的上班時間到校,，不遲到、不早退,，也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨便請假,，每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤獎勵，同時每節(jié)課上課前也都能夠準(zhǔn)時在預(yù)備鈴響之前站在教室門口,，能夠保證一節(jié)課的完整性,，也從不曠缺過學(xué)生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑,，從早到晚按時到位在每一個教學(xué),、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的溫暖!

第四，在工作成績方面,。任職以來,，本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作安排,，任教過不同層次的班級,，學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式，畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生,、家長們的良好口碑,，一年又一年，一屆又一屆,。

在每學(xué)年的期考,、段考以及高考會考中，本人的教學(xué)成績一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在至xx年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,，當(dāng)年被評為玉林市先進(jìn)工作者,。同時xx年本人參加高考評卷也因為我按時、守時,、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,，xx年在廣西教科所負(fù)責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中，本人負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課,，又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽稱號,，xx年被評為陸川縣教育教學(xué)先進(jìn)工作者，xx年所任的班級課題《愛鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!

本人深研教材,，不斷撰寫教育教學(xué)論文,、經(jīng)驗、總結(jié),，分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上,。xx年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,，20xx年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、的論文比賽活動中分別獎勵,，其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!

以上是我任職以來在德、能,、勤,、績方面的簡單的工作總結(jié)。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作,，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公，以后我將會秉乘更為先進(jìn)的教育理念,，為祖國人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的終身!

緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧這一年，感覺特別充實,。這一年讓我更加認(rèn)識到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我。

七年級學(xué)生大多數(shù)是13,、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半幼稚、半成熟階段,，掌握其規(guī)律教學(xué),，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力,，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來我對七年級生物的幾點體會：

思想方面。

積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。

認(rèn)真學(xué)習(xí),、吃透教材，深入鉆研教材,，分析學(xué)生的基本情況,，找準(zhǔn)教學(xué)的重點，突破教學(xué)的難點,。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,，做到因材施教。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重,。做到了教學(xué)六認(rèn)真。為提高課堂教學(xué)效果,，在鉆研教材時,，多方面參閱資料。提前寫好,。

教案,。

備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗,。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時反饋教學(xué)信息認(rèn)真批改作業(yè)做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

個人學(xué)習(xí),。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅持參加教研活動,，認(rèn)真與老教師們備課,，吸取他們的長處，改正自己的不足之處,。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體,。

課件。

為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù),。

同時，在本學(xué)年,，我擔(dān)任了校廣播站的工作,，管理各班級的廣播站投稿情況，鼓勵學(xué)生積極向廣播站投稿,，使學(xué)校的廣播站得以正常運行,。

取得的成績。

回顧過去的一年,，我所任教的初一年級5—10班,，生物取得了不錯的成績，平均分都超過了不同學(xué)校的同等年級,，學(xué)生的知識也得到了相應(yīng)的提高,。

努力方向。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

2,、爭取讓自己所帶的6個班孩子的成績都得到提高,。

3、在自己的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)方面還得加油,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇六

時光飛逝,，一個學(xué)期又過去了，在這一個學(xué)期中,，根據(jù)我校的實際需要,，我擔(dān)任了初一、二年級共十個班的美術(shù)繪畫課和美術(shù)興趣班教學(xué)工作,，我對一個學(xué)期中的教學(xué)工作總結(jié)如下：

忠誠于黨的教育事業(yè),，熱愛本質(zhì)工作,，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，工作上兢兢業(yè)業(yè),，愛校如家，對學(xué)生以身作則,，言傳身教,。

按照《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前,，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)任務(wù)《美術(shù)鑒賞》已圓滿完成,。

一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改學(xué)生的美術(shù)作業(yè),、講評作業(yè)，能在傳授基礎(chǔ)美術(shù)知識的基礎(chǔ)上,，廣泛涉獵各種知識,，例如收集各種繪畫作品為學(xué)生精辟講評，各種美術(shù)信息為學(xué)生提高課外知識,，這還不僅僅局限于美術(shù)方面,，還有涉及其他學(xué)科的課外知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),。我以身作則,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)心得,。我就是從邊學(xué)邊教的路程中走過來了,，并且善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，向先進(jìn)個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí),，如在大龍中學(xué)祥有經(jīng)驗的美術(shù)老師學(xué)習(xí),，互補有無，取長補短,，以達(dá)美術(shù)教學(xué)的至臻完善,，并順利完成新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)任務(wù),。

在教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。

在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,。還注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。例如引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)硬筆書法,，寫一手好字。

1,、 高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課

我認(rèn)真地分析鄉(xiāng)村教學(xué)形式，懂得了凱本學(xué)校美術(shù)必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學(xué)生的生活實際進(jìn)行素描,、色彩,、民間工藝美術(shù)學(xué)習(xí)。每次備課時,，我都細(xì)心地備教材,、專心地備學(xué)生。把學(xué)生分成若干個小組,，課堂上穿插于生動活潑的游戲活動,，增強了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)熱情和興趣，使我的美術(shù)課成為學(xué)生的受歡迎課,。

在上美術(shù)興趣班實踐課的時候,，我以分小組的形式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),，形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)生在期末所做的研究性學(xué)習(xí)報告立意好，質(zhì)量高,。

2,、做好輔導(dǎo)工作，培養(yǎng)了美術(shù)帶頭人

加強了課后輔導(dǎo)工作,，培養(yǎng)了一批美術(shù)帶頭人,。通過他們的示范作用，帶動其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，提高學(xué)生的課堂熱情,。由于學(xué)生的基礎(chǔ)差、起步慢,，且沒有接觸過此類的專業(yè)訓(xùn)練,，故訓(xùn)練必須從零開始，訓(xùn)練過程嚴(yán)格按照循序漸進(jìn)的訓(xùn)練原則,，做到精講多練,，處處體現(xiàn)教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用，同時在課中對他們進(jìn)行思想規(guī)律的教育,，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓(xùn)練,，促進(jìn)全面發(fā)展,，突出一技之長,。

在學(xué)校舉行的兩次大型的畫展中，就有不少學(xué)生通過學(xué)習(xí)后有出色的表現(xiàn),。如九三班的楊延超同學(xué)的作品就很有藝術(shù)靈氣,。

課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長,，補己之短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。此外，我還積極參加學(xué)校組織的教工運動會與趣味運動會,，以及各種文娛活動等,，豐富課余生活，過得充實而有意義,。

金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如,，課堂語言平緩,，教學(xué)不夠系統(tǒng),，平時示范較少 ，這對我的美術(shù)教學(xué)工作是百害而無一利的,，所以在今后的教育教學(xué)工作中,，要端正態(tài)度，扎實工作,，為我 在以后的美術(shù)教育工作打好堅實的基礎(chǔ),。

總之，本學(xué)年工作順利圓滿完成,，不足之處也是在所難免的,，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，“路漫漫 其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索?！痹谙乱粚W(xué)年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色,，去博得家長贊 許的目光，同仁尊重的目光,，領(lǐng)導(dǎo)肯定的目光,！

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇七

本學(xué)期擔(dān)任初中2班班主任工作，具體工作總結(jié)如下：

1,、一天一次檢查,。根據(jù)班務(wù)日志，對班級出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理,，對出現(xiàn)錯誤言行的學(xué)生進(jìn)行教育,，對好人好事進(jìn)行表揚。

2,、一日常規(guī),。一天一次早鍛煉和大課間活動。早晨帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行早鍛煉,，大課間帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行跑步鍛煉,，跳繩鍛煉等，早,、中,、晚三餐帶領(lǐng)學(xué)生到食堂就餐并陪學(xué)生就餐。中午協(xié)助老師監(jiān)督學(xué)生自習(xí),，早晨督起,、晚上督寢。

3,、一周一次主題班會,，分別對在學(xué)習(xí)、安全,、心理,、行為習(xí)慣等方面進(jìn)行教育，學(xué)生形成了愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、尊敬師長等良好習(xí)慣，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃,，班風(fēng)良好,。

4、一周一次班委會會議,。由班長主持,，對每位班干部負(fù)責(zé)的事情，進(jìn)行督促探討。促差揚優(yōu),。對具體的工作進(jìn)行布置落實,。

5、參加兩周一次的班主任例會,。學(xué)校班主任兩周一次例會,，在此次會議上，學(xué)校班子成員會布置一些具體的任務(wù),，用筆記本記下后,，在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

6,、一月一次主題黑板報,。班級以小組為單位，一小組辦一次黑板報,。充分發(fā)揮黑板報的作用,，對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和教育。這也是班級的宣傳陣地,。

7,、一月一次班級教師例會。每月一次,，將全班授課教師進(jìn)行集中,，或在微信群里進(jìn)行集中討論，分析班級具體情況,，協(xié)助解決具體問題,，集思廣益，發(fā)揮集體的智慧,。

8,、學(xué)生參加了學(xué)校組織的期中考試、期末考試,。期中,、期末考試是對學(xué)生前期學(xué)習(xí)情況進(jìn)行的考察和檢驗,，有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,。有利于老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足之處。及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,。

9,、不定期進(jìn)行家訪和與學(xué)生家長通電話。通過微信,、微博,、qq等方式與學(xué)生家長交流。了解學(xué)生周末在家表現(xiàn)情況，關(guān)愛留守學(xué)生,，告知在外務(wù)工家長,，學(xué)生在家表現(xiàn)情況。家校共育,。

全班同學(xué)都參加了20xx暑期讀一本好書活動,，并在本學(xué)期初提交了讀后感，有兩位同學(xué)作品被學(xué)校采納并推薦到上一級主管單位參加比賽,。有多位同學(xué)參加了青少年科技創(chuàng)新大賽,，并有四位同學(xué)作品取得了參加縣級競賽的資格。以上兩項比賽還在繼續(xù),，具體結(jié)果名次還未最后確定,。在往屆比賽中，我班有多位同學(xué)獲得了省,、市,、縣等級獎。

在學(xué)校舉行的美化教室大賽中,，并取得了較好成績,，在學(xué)校舉行的迎元旦書法大賽中，有多位同學(xué)取得了一,、二,、三等等級獎。在期中,、期末考試中,，部分同學(xué)取得了很大進(jìn)步。得到了學(xué)校的表彰和家長的肯定,。

在接下來的寒假和下一學(xué)期中,，將會做好學(xué)生的假期安全教育工作，加強學(xué)習(xí),，為即將到來的中考做好準(zhǔn)備,，順利完成中考學(xué)業(yè)考試，讓學(xué)生們考得起,、有學(xué)上,，奔向自己心目中理想的學(xué)校,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇八

x月x日接任初x(x)班主任,，我反思了這一個月班主任工作,，我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢,？我制定多項的工作,，在一定程度上有了改善,，看到這樣的成績,，我既高興，又擔(dān)憂,，高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,，憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律是否能保持下去,。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,，是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,，這個月我擔(dān)任了初x(x)班的班主任工作。下面是我這個月以來的班主任工作總結(jié)：

要有一個良好的班集體,，必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心，就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定組織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng),、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力,，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴?；?、穿校服等，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，團(tuán)結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手,。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作,，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。因此,，在班主任工作中,，我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課，以要同科任教師密切配合,。針對這個普通的班級,，學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺,、講話,、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象,，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課,，因此,，我有針對性的找出這些學(xué)生，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲批評,，告誡他們要學(xué)會尊重別人,，做到認(rèn)真聽課，做好課堂紀(jì)律,，我利用課余時間,，我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求,，共同研究解決的辦法,，統(tǒng)一對學(xué)生的要求，調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。

另外,，要從學(xué)生的實際出發(fā),，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動,、游戲,、生活等各方面，系統(tǒng)地進(jìn)行深入細(xì)致的思想品德教育工作,。其中,，班會課及思想品德課是的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感,，在日常生活中,，就應(yīng)對他們進(jìn)行各種感人至深的熏陶、教育,。

在我初x(x)班,，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大,，影響壞,。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生,、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,、獎勵,。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè),。

在實際工作中,，還有許多做法值得我支探討和總結(jié)。

036班作為學(xué)校的一個普通班級,，我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,，當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式，卻也需要花費一些心思,，大的方面不能違背教育原則,，小的方面不能傷害學(xué)生的自尊。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,，我的懲罰措施是：一,、書面檢討,，做深刻反省,；二,、罰為班里做件好事,；三,、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,，一則這些同學(xué)的自尊得到了限度的保護(hù)，二則在班里樹立了正氣,，無形之中學(xué)生的自我約束力加強,，提高了班級凝聚力。

初x(x)班的學(xué)生,，大部分都是內(nèi)宿生,，因此，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí),、生活等情況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律、衛(wèi)生狀況,，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系，使之更加融洽,、和諧,。

總之，我要堅持正確的教育方針,，注意工作方法,，做好教學(xué)工作計劃，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,，取得豐碩的成果。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇九

本學(xué)期,，我擔(dān)任10屆高一（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，范文之工作總結(jié)：高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)。現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

1,、備課,。提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到提前備課,，堅持把備教材,、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問題,，力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教,。

總之，教育教學(xué)工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,。

課堂巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題,，包括歷年會考和高考真題,，盡量讓80%的學(xué)生掌握。

3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),，我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進(jìn)行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備,。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo)，一個月后他們基本上都開始獨立完成作業(yè)了,。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。

4,、堅持利用每周二的午間進(jìn)行周測試,，及時地鞏固所學(xué)知識，及時查缺補漏,。

5,、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

6、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論運用在課堂上,，教會學(xué)生運用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點的考法與解題方法,、解題思路。

總之,，教育教學(xué)工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十

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秋去冬來,一學(xué)期的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學(xué)期中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表,。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做好的示范,。

第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽,、被動的學(xué),。與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的`教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

在過去的半年中,我有過收獲,也有失落,。"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十一

回顧過去的一年,，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。

為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人,，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)95%以上,。

在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗、測驗有記錄,、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。

在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。

總之，在本學(xué)年的工作中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足,，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，爭取在新的一年里取得更大的成績,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十二

初x(x)班的學(xué)生，大部分都是內(nèi)宿生,，因此,，我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,，經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況，這樣,，改善班主任與學(xué)生關(guān)系,，使之更加融洽、和諧,。

總之,，我要堅持正確的教育方針，注意工作方法,，做好教學(xué)工作計劃,，緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍。班主任工作就會邁上一個新的臺階，取得豐碩的成果,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十三

回顧這一年,，有很多值得總結(jié)和反思的地方。對今年的工作進(jìn)行總結(jié),，以促進(jìn)我今后的工作,。

在今年的教育教學(xué)工作中，我堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，樹立“以學(xué)生為主體”和“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。思想上嚴(yán)格要求自己，熱愛教育,。時刻約束自己當(dāng)好老師,，鞭策自己，努力在思想和工作上有所進(jìn)步,，這樣才能適應(yīng)社會發(fā)展和崗位競爭的需要,。在過去的一個學(xué)期里，我也積極參加各種學(xué)習(xí),，深刻分析工作中的不足,，找出自己與其他老師的差距，寫下自己的體會,，努力提高自己的政治水平和理論素養(yǎng),。

同時，服從學(xué)校工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師做好校內(nèi)外一切工作,。“學(xué)無止境,，教無止境,。”作為教師,，只有不斷充電,，才能保持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展和知識的更新,，我被敦促繼續(xù)學(xué)習(xí),。因此,，這學(xué)期除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，還積極開展專業(yè)學(xué)習(xí),，提高工作能力和專業(yè)素質(zhì),，使自己更好地勝任教師工作。結(jié)合課程改革,，利用書籍和網(wǎng)絡(luò),，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中的好經(jīng)驗,、好方法,。通過學(xué)習(xí)，我確立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，明確了今后教育教學(xué)的方向,。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，不管我的工作有多辛苦多累,，我都不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作,，尤其是我的教學(xué)工作,。上課前，我認(rèn)真研讀教材,、教學(xué)參考和課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況設(shè)計教案,。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)和尋求建議,。努力透徹理解教材，找準(zhǔn)重點難點,。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念運用到課堂教學(xué)和教育實踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源,，利用課件和各種教學(xué)方法，集中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造性思維,，努力用活教材,、練新思路，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和主動性,。力求使我的數(shù)學(xué)教學(xué)更有特色，形成自己獨特的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,，我旨在培養(yǎng)學(xué)生的能力,，提高學(xué)生的成績和素質(zhì)，努力讓數(shù)學(xué)教學(xué)在學(xué)生的成長和發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

閑暇之余,，我收集自己在教學(xué)中的反思、案例和收獲,，記錄自己的一些工作過程,、生活故事和思考過程，挑選并積累最需要的信息資源,，并在博客上積極與其他老師交流,，探討教學(xué)中存在的問題。

反思今年的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實,，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4,、工作的積極性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強,。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。一份春華,，一份秋實，在本學(xué)期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十四

本人依照學(xué)校的安排,，負(fù)責(zé)初中生物組的工作和初二教學(xué)工作。本人酷愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，各方面能力不斷提高,，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié)：

1,、課前準(zhǔn)備——備好課：認(rèn)真研究教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌控知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的愛好,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。推敲教法,，解決如何把已掌控的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

2、上課：組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全部學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的成心注意,，使其保持相對穩(wěn)固性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全部學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好,。

3,、教學(xué)方式：積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和方式，利用現(xiàn)代化的教學(xué)工具——多媒體,，以提高教學(xué)效率和充分利用教育資源,。使得課堂教學(xué)更加生動形象，也開闊了學(xué)生眼界,。

很多基礎(chǔ)差的學(xué)生抱持一種無所謂的態(tài)度,，成績提高不上去,。針對這種情形，本人針對不同情形的學(xué)生進(jìn)行有側(cè)重點的輔導(dǎo),，鼓勵落后生,，落實優(yōu)生，不段提高學(xué)習(xí)成績,。同時組織各種學(xué)習(xí)愛好小組,，利用課下指導(dǎo)活動并獲得可喜成效。

本人克服課時多時間緊,，又常常產(chǎn)生課時沖突的困難,，組織本學(xué)科教師相互聽課相互學(xué)習(xí)教學(xué)方法博采眾長，以提高全組教師的教學(xué)水平,。并且堅持本組的集體備課,，集群策之力眾人之聰明提高全組教師的教學(xué)效率。隨著課程改革的推動,，對教師的素養(yǎng)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，不斷進(jìn)步,。

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)，生物學(xué)知識日新月異,，發(fā)展很快,。在備課進(jìn)程中，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,，不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念，并在教學(xué)中實行,。為了遇上時期步伐,，我在溫習(xí)大學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，還常常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念。充分發(fā)揮本組教師的各自特長,，相互取別人之長,、補自己之短，以到達(dá)共同提高共同進(jìn)步的目的。并注意創(chuàng)新,，形本錢組的教學(xué)風(fēng)格和特點。

在教學(xué)中,，大部分的.學(xué)生上課認(rèn)真,，學(xué)習(xí)積極，在考試中獲得了較好的成績,，也掌控了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能,。但有部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽課和摸索，不做作業(yè);有些同學(xué)考試不認(rèn)真,，成績很差也沒有羞恥感并且有點蔓延的趨勢,。由此，導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差從而破罐子破摔,，經(jīng)本人和本組其他教師的認(rèn)真細(xì)致的談心和大量有效的思想工作,，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行動表現(xiàn)已經(jīng)有了明顯的改變。

通過一學(xué)期來的努力,，對于新課標(biāo)的實行學(xué)習(xí),，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的愛好,。學(xué)生掌控了學(xué)習(xí)生物的方法,，自學(xué)探究能力得到了進(jìn)一步的提高。本組全部教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完全的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)并獲得了很好的教學(xué)成效,。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十五

20xx年是我校改革發(fā)展重要的一年，新學(xué)期新氣象我校發(fā)展進(jìn)入全新的階段,，實現(xiàn)了20-年高考的輝煌,，實現(xiàn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。在這樣的背景下,，我以教學(xué)工作為中心,，以提高教學(xué)成績?yōu)槌霭l(fā)點，積極參與學(xué)校團(tuán)委工作,，為學(xué)校改革發(fā)展作出自己的努力?，F(xiàn)將工作簡單總結(jié)如下：

教書育人是教師的天職，教學(xué)是教師最基本的工作,，為此本學(xué)期我始終以教學(xué)為重點,，作好教學(xué)常規(guī)工作：

1、全力備戰(zhàn)高考,，再創(chuàng)高考輝煌,。20xx年我校高考實現(xiàn)了開門紅，20-年高考,，武安教育對六中充滿了期待;家長對六中充滿了期待;全體師生更是充滿了期待,，社會各界都在關(guān)注六中能否取得好的成績。我深深感覺到作好08年高考備考復(fù)習(xí)責(zé)任重大,，為此我在以李增國老師為年級組長的周全服務(wù)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí)高考大綱，反復(fù)研究高考真題,，把握高考出題規(guī)律,，歸納高考體系要點，我主動深入學(xué)生走進(jìn)教室,，加大輔導(dǎo)力度,，與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的情緒變化,，加強對學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo),，經(jīng)過和其他同事共同努力，我們圓滿完成復(fù)習(xí)備考任務(wù),，為我?？沙掷m(xù)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2,、尊重學(xué)生主題地位,，積極探索課堂改革。如今,，新一輪課程改革正在全國范圍內(nèi)推廣,，適應(yīng)新的教育形勢，改革課堂教育模式,，提高自身綜合素質(zhì),，全面提高教學(xué)成績是全體教師面臨的新的課題，新的教育理念向老師教學(xué)提出了新的更高的要求，為此本學(xué)期以來,，我充分尊重學(xué)生主題地位,，主動創(chuàng)設(shè)平臺展示學(xué)生才華，主動創(chuàng)造舞臺提高學(xué)生素質(zhì),，本學(xué)期我先后舉辦了四次學(xué)生講課比賽,，十多次播放與教學(xué)相關(guān)的教育影片，舉辦觀后感演講比賽,，學(xué)生們積極參與踴躍發(fā)言，涌現(xiàn)了諸如賀寶平,、雷琦,、尹雪婷、韋樂等學(xué)生典型,，他們多次在學(xué)校重大活動中獲得優(yōu)異成績,，我還及時對他們進(jìn)行了精神表揚，所以在我的課堂上,，經(jīng)?？梢月牭綄W(xué)生進(jìn)行表揚的掌聲。通過以上改革使我的課堂成為民主的課堂,，成為學(xué)生全面發(fā)展的課堂,。課堂探索改革使我深深感覺到：教師講課教學(xué)，這是最起碼的要求,，但創(chuàng)設(shè)平臺提高學(xué)生能力,，更是現(xiàn)代教育的要求，也是教師的職責(zé)和義務(wù),。

3,、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，落實學(xué)校要求,。從事教學(xué)是一項復(fù)雜系統(tǒng)工作,，學(xué)校對教師教學(xué)有明確要求，教務(wù)處更是嚴(yán)格進(jìn)行檢查考核,，為此,，我認(rèn)真按教務(wù)處的要求作好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，努力做到按時參加培訓(xùn),、詳盡充實備課,、生動精講精練、熱情耐心輔導(dǎo),、及時測試反饋,、注重課后反思、虛心聽課評課、參加校本科研,。教學(xué)工作平凡煩瑣但光榮偉大,，是教師的神圣權(quán)利，同時教學(xué)也是教學(xué)的天職義務(wù),，處理個人事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的關(guān)系,，應(yīng)以學(xué)校工作大局為重，個人的事情服從學(xué)校工作,，決不能因為個人的瑣事影響教學(xué),。

我們在六中不僅僅是單純?yōu)榱斯ぷ骱徒虒W(xué)，我們在六中更要參與和見證我們共同的事業(yè),。六中事業(yè)就是依靠全體師生同時也是為了全體師生切身利益的事業(yè),，為此需要六中每一名教職員工樹立六中意識，關(guān)注六中興衰榮辱,，維護(hù)六中信譽形象;六中事業(yè)就是教學(xué)管理同時也是各項工作協(xié)同發(fā)展的事業(yè),，為此需要六中每一個處室樹立團(tuán)結(jié)意識，明確各自職責(zé)分工,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)合舟共濟(jì),。作為團(tuán)委干事，本學(xué)年以來,，在趙燕來副書記的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，我進(jìn)一步明確自己職責(zé)，按時完成團(tuán)委交付的任務(wù),，認(rèn)真組織參與"尊師杯"演講比賽,、教師節(jié)文藝匯演、陽光體育開跑儀式,、元旦晚會征文,、班級團(tuán)支部考評等活動。

為了加強對青年團(tuán)員進(jìn)行思想德育教育,，我受團(tuán)委委托,，于20-年12月25日下午在三樓會議室舉辦了德育講座，依據(jù)我校德育工作計劃,，參考文獻(xiàn)資料,，結(jié)合我校實際，積極引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母刻苦學(xué)習(xí);引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師積極配合;引導(dǎo)學(xué)生遵守校紀(jì)珍惜友誼,。本次講座得到了齊校長的大力支持,，段主任及時做了安排，劉俊齊老師提供技術(shù)支持,，孫永超老師提供資料信息,，在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝,。

當(dāng)然，我也清醒意識到工作中還存在著許多不足,，在今后的工作中,，我會及時改進(jìn)。

以上就是我本學(xué)期的工作概況,，新的學(xué)期我將以教學(xué)工作為中心,，繼續(xù)為我校改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

中學(xué)教師個人工作總結(jié)指南篇十六

愛,，是教師職業(yè)道德的核心,，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生,?！案腥诵恼撸群跚?。”工作中,，我努力做到于細(xì)微處見真情,，真誠的關(guān)心孩子，熱心的幫助孩子,。我深信,，愛是一種傳遞，當(dāng)教師真誠的付出愛時,，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語,，便是我最快樂的一件事!”

三、具體要求,，指導(dǎo)到位,。

每個學(xué)生都有潛力，能否發(fā)揮他們的潛力關(guān)鍵就在于老師能否幫助他們樹立起克服困難的信心和勇氣,?！白尯⒆佑肋h(yuǎn)生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵擋的。當(dāng)老師的都知道,，在每個班里,，都有所謂聽話的孩子和淘氣的孩子。那些聽話的孩子,，不用我們多說,，只要你的一個眼神，一個動作,，他就心領(lǐng)神會,，能認(rèn)真的按照你的要求去做,。

總之，中學(xué)班主任工作是一項很繁雜的工作,，每個班主任都有過酸甜苦辣,，特別是中學(xué)低年級的班主任，要帶好一班孩子,，教育好一班人,，確實不容易。但中學(xué)低年級又是學(xué)生剛跨入校門,，接受人生觀世界觀的起始階段,，因而，中學(xué)低年級班主任的工作是十分重要而光榮的,。我覺得只要自己充滿愛心,，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們,，愛中有嚴(yán),，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合,，細(xì)致入微,，一定會到達(dá)令人滿意的效果。