總結(jié)是對自己成長的記錄,可以讓我們溫故知新,,不斷提高自己的能力和素質(zhì),。在總結(jié)中,,要突出自己的收獲和進步,,并提出改進自己的建議和設(shè)想。請大家注意,,這些范文僅供參考,,不可抄襲。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇一
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我自己感覺最苦最累的教師莫過于高三老師,,記得我上高中那會,經(jīng)常晚上9點多去老師辦公室問問題,,偶爾聽老師說每天晚上備課到凌晨1-2點多,,心里默默的祝福著老師,您辛苦了,。
高中教師工作總結(jié)
時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,,有得也有失,,現(xiàn)作如下總結(jié):
一、思想職業(yè)道德方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義*思想,,積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,,處處以身作則,勇于開拓,,積極進取,,不怕困難,不怕挫折,。平時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,按時上下班,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,,并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時,,并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。
二,、教育教學(xué)能力方面
在2019年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,,特別是近幾年,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點,,攻破教學(xué)難點,精心設(shè)計教學(xué)過程,,采用生動活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,,因材施教,。對于班級中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,,以便他們積極思維,,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,,對于差生,,我從不氣餒,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,利用課余時間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),不厭其煩地教,鼓勵學(xué)生不懂就問,,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,,我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
三、創(chuàng)新評價,,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級制,定性采用評語的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進步,具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展,。
四,、抓實常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成,。
堅持以教學(xué)為中心,,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,,向40分鐘要效益,;扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。
一份耕耘,一份收獲,??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,,再接再勵,把工作搞得更好,。
五,、在班主任工作方面
1、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,,一是重視班會,開好班會,;一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的'活動,,讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,,很多道理都明白,,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,容易為學(xué)生接受,,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,提高學(xué)生的思想境界。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,,對事不對人,,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,,注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。在這個時候,,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,,也正因如此,,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2,、加強班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,,努力培養(yǎng)”團結(jié)協(xié)作,,自強不息”的班集體。在這個學(xué)年里,,我的班級管理工作從這樣實施的:
一方面,,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是”包袱”。在這點上,,特別要提一提的是班干部的選用,,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的性,,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),,同時又是一個團結(jié)合作的整體,。選好班干部,不但有利于班級管理,,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,,如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達能力等,,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。通過班干部管理班級,,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),,不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達成共識的時候,,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定,。要知道,,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,,把好方向關(guān),,才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,,健康成長,。
另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,,例如,,高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,,意志品行的教育,,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,,勤跟班,使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇二
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本年度本人在春期擔(dān)任xx年級(1)班xx教學(xué)和班主任工作,,并兼職xx實驗室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,,特將本年度工作總結(jié)如下:
一,、政治思想方面
一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,,積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動,,關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),為人師表,,教書育人,,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,,忠誠于人民的教育事業(yè),。
二、考勤方面
一年來,,本人能模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),,嚴(yán)以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三,、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先,在教育教育工作中求真務(wù)實,,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動,。在工作中,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,,分析教材,,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計,,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時,作業(yè)批改68次,,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案42課時,作業(yè)批改44次,,配套全批全閱,,聽課20次,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時,,作業(yè)批閱57次,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案30課時,,作業(yè)批閱30次,配套練習(xí)全批全閱,,聽課17次,。完成物理實驗11個,其中演示實驗6個,,分組實驗5個,,有計劃、實驗報告,,相關(guān)實驗資料齊全,,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二,,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,,解放思想,,更新觀念,豐富知識,,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三,,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動,,本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;2019年國培計劃中西部項目遠程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法,。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中。
第四,,能運用先進的教學(xué)設(shè)施,,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實效。
第五,,在教育教學(xué)中,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,,加強對學(xué)困生的幫助,,采取個別輔導(dǎo),一幫一等活動,,提高他們的素質(zhì)和成績,,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。
第六,,能注意收集整理自己的教育心得,,加強反思工作,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,,及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法,,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平,。
四、成績方面
通過本人的不懈努力,,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),,促進了學(xué)生德、智,、體等方面全面發(fā)展,,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級學(xué)生在xx年級會考中取得好成績,,并且全部順利進入高中及職中學(xué)習(xí),。本人也在本年度被評為縣級優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去,,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,,例如對教育教學(xué)新理念的認(rèn)識和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,,教學(xué)能力有待提高,,對后進生的培養(yǎng)沒有明顯進步等,鑒于自己在本學(xué)期的'各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),,多請教,,特別是加強自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2,、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,再多一些耐心,,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。在今后的教育教學(xué)工作中,,要進一步的改正與加強,,爭取在明年的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇三
秋去冬來,一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),總結(jié)前段工作如下:
第一,、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學(xué)生做好的示范,。
第三,在教育教學(xué)工作中,我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法,、教育模式,進行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來,不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課,、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
總之,教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,,積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,處處以身作則,,勇于開拓,,積極進取,不怕困難,,不怕挫折,。平時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,按時上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時,,并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,,特別是近幾年,,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點,,攻破教學(xué)難點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,采用生動活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,,因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生,,我盡量出一些思考題,,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力,,對于差生,我從不氣餒,,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,,利用課余時間,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,,鼓勵學(xué)生不懂就問,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。在教學(xué)中,我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,,取長補短,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,,定性采用評語的形式,,地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進步,,具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進學(xué)生的發(fā)展,。
堅持以教學(xué)為中心,,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,,學(xué)得實在,,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。
一份耕耘,,一份收獲,。總之今年我的教學(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再勵,把工作搞得更好,。
1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,,一是重視班會,,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心。重視班會,,開好班會,,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。
高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,,很多道理都明白,但自尊心也很強,,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,提高學(xué)生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。
不必長篇大論,,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,,往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。
在這個時候,我就是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,。
一方面,,我主要加大了對學(xué)生生自治自理能力培養(yǎng)的力度,,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,,而不是"包袱"。在這點上,,特別要提一提的是班干部的選用,,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。
班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),,同時又是一個團結(jié)合作的'整體。選好班干部,,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。
培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,,如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達能力等,,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人,、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,,讓學(xué)生自治自理,,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。
當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),,不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。
只有班主任做好宏觀的調(diào)控,,做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),,才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長,。
另一方面,,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,,高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志品行的教育,,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,,這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
百舸爭流,,逆水行舟,不進則退,。要想使自己不斷地前進,,必須要付出一定的努力,要不斷的扎實自己的專業(yè)技能,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,,下面是我這學(xué)期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)1、要想使自己的專業(yè)基本功扎實,,就要不斷的學(xué)習(xí),。...
回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)分工,。本學(xué)年擔(dān)任本校的四、五年級英語教學(xué)工作,,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,,再加上之前也從事了英語教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手,。
沈國華日月如梭,,光陰似箭,時代的腳步已即將邁入xx學(xué)年,。值此辭舊迎新之際,,對xx學(xué)年的工作進行回顧總結(jié),借鑒得失,,以求更好的姿態(tài)投入新的工作中,。
范文一一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。一,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,...
金秋十一月,,正值亞運盛典!乘著亞運之風(fēng),8名來自不同地區(qū),、不同學(xué)校的省骨干教師來到了我校進行為期20天的跟崗學(xué)習(xí),,給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
時光飛逝,,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面都有進步和提高,。
自進入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),,同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。
20**年即將過去,,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,,我擔(dān)任八年級(153班主任,、(153、(158和(151三班物理教學(xué),,兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇四
教師是課程實施的主體。新一輪基礎(chǔ)教育課程改革要實現(xiàn)革的目標(biāo),除了新課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂,、新教材的編寫以外,更關(guān)鍵的是如何讓教師接受新的課程理念,、理解新課程,從而把新課程推向課堂班級層面,把理想的課程轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的課程。今天本站小編給大家整理了高中教師,。
希望對大家有所幫助,。
人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作,、教科研工作及學(xué)生管理等多項的任務(wù),。下面我從五個方面對本學(xué)年教學(xué)工作情況作如下總結(jié)。
一,、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護以為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,,團結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,,為人師表,,有奉獻精神。
二,、教學(xué)方面,。
1、備課,。
開學(xué)初,,積極參加教研室組織的教研活動,在師校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,,仔細(xì)聽,,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,,提前兩周備好課,寫好,。
教案,。
平時做到周前備課備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,,學(xué)習(xí)好大綱,,虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,,我積極查找。
課件,。
制作課件準(zhǔn)備,、制作教具。復(fù)習(xí)階段我把每一單元的知識框架,、重點內(nèi)容寫在黑板上為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象,。
2、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,,突破難點,精講精練,。運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時,,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,,找出不足,。
3、輔導(dǎo),。
我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),,不明白的耐心講解,教給他們好的記憶方法,,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏,。并與家長聯(lián)系,,及時溝通情況,使家長了解情況,,以便在家里對孩子進行必要的監(jiān)督,。
4、作業(yè),。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我只在雙休日布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
二,、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的,、神圣的,。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛,。這種愛沒有血源和親情,,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量,。
1,、愛就是了解。
愛學(xué)生就要了解學(xué)生,,包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作,、避免教育盲點,、因材施教的前提,也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。
2、愛就是關(guān)懷,。
師愛是教育的"潤滑劑",,是進行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心,、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時,,師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,教師才能贏得學(xué)生的信賴,,學(xué)生才樂于接受教育,,教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,,學(xué)習(xí)一般的要愛,,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝?"金鳳凰"要愛,,"丑小鴨"同樣也要愛,。
3、愛就是尊重,。
尊重,、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),,理解他們的要求和想法,,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,,在磨練中成長,。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,,學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。
4、愛就是責(zé)任,。
愛學(xué)生要深入地愛,,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,,對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛。對其缺點錯誤,,不縱容,、不姑息、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。
在教學(xué)中我采用了學(xué)生們易于接受的方法進行教學(xué),在輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,,不僅要使優(yōu)等生學(xué)好,,也要使中等生學(xué)好,,更要使學(xué)困生學(xué)好。因而在平時教學(xué)中注意分層教學(xué),,因材施教,。同時在學(xué)校我又采取讓同學(xué)教,小組互幫互助的方法,,讓先進學(xué)生帶動后進生,。經(jīng)過一段時間的互助,他們的學(xué)習(xí)情況有了明顯的進步,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則,。
四,、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,,給自己充電,為進行雙語教學(xué)做好準(zhǔn)備,。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),,爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),同時也幫助其他同事打材料,,上網(wǎng)查找資料等等,。積極撰寫教育教學(xué)論文,本學(xué)期有一篇論文發(fā)表,。
五,、努力方向:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清,。
2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步,。
3、加強守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。
4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,,增強主人翁意識和責(zé)任感。
5,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,,是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
時間飛逝,,20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
一,、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育,。
”培訓(xùn)活動,,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二,、專業(yè)知識,、工作能力。
和剛走上工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升,。作為第二班主任,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍工程”,,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,自己也進行一些教學(xué)研究,,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。
出處 m.sevw.cn
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,,沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高。
本學(xué)年,,我擔(dān)任了高三女生的生活老師,。在一年的工作中,我感觸頗深,。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個新角色,,沒有前人經(jīng)驗可以借鑒,我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下,,覺得自己的工作還是進行得有條不紊?,F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師,,首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起,。所以我每個星期都要下寢室至少3次,尤其是晚自修結(jié)束以后,,我都會去寢室值班,,希望能多了解學(xué)生一點。寢室是學(xué)生的第二個家,,只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī),,才能讓學(xué)生有一個比安靜,整潔的休息的良好環(huán)境,。所以每天我都會去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果,,把每天的扣分情況做一個記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個人,,我都會與班主任和她們及時進行溝通,,由于高考的臨近,學(xué)生都很抓緊時間學(xué)習(xí),,基本上寢室表現(xiàn)都比較好,,相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”,也就是所謂的“真空地帶”,,這些寢室里的學(xué)生是來自幾個班級的,,管理起來有一定的難度,我就特別關(guān)注的多一點,,比如下寢室的次數(shù)就特別多一點,,利用中午靜校和晚上靜校的時間,多和學(xué)生聊天,,也多強調(diào)一些學(xué)校的制度和要求,。為了搞好寢室工作,我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”,、“寢室衛(wèi)生安排”,、等制度。對學(xué)生進行“遵規(guī)守紀(jì)”,、“文明禮貌”,、“愛護公物”等方面的教育。
同時嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度,,做到學(xué)生該在寢室里的時候,,一個也不少;不該在寢室里時,一個也不多,并及時與班主作聯(lián)系,。同時學(xué)校也設(shè)立了獎勵制度,,每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比,獲獎寢室在每月的德育考核中都能有加分,。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動起來了,。同時,我們還開展了一系列的寢室文化活動,。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智,,自己動手,布置寢室,,簡單大方,,又充滿創(chuàng)意,取得了很不錯的成果,,使學(xué)生的小家更加融洽,,迸發(fā)出勃勃生機。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動,,今年的寢室氛圍變得更加整潔,,融洽,是一個可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方,。做好了常規(guī)檢查,,保證寢室外在環(huán)境,我想和學(xué)生的溝通,,做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作,,也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此,,我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會相對比較薄弱一點,,我查閱了很多資料,同時在這兩方面做了比較多的工作,。由于生活老師工作的對象是全體高三女生,,范圍較大,,所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強聯(lián)系,,了解了最需要幫助的對象,對她們給予額外的關(guān)注,。高三考試頻繁,,課業(yè)負(fù)擔(dān)較重,學(xué)生一直生活在高壓地帶,,如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次,,如何定位自己顯得特別重要。這里有一個案例。
高三某班女生,,平常的學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真刻苦,,可是一到了大型的考試,總是發(fā)揮不出自己的水平,,分?jǐn)?shù)差強人意,,名次也略微有些落后,可父母對她的期望又非常大,,希望她能超越她的哥哥,,考上重點大學(xué)。為此她非??鄲?,壓力很大。了解了這些情況后,,我利用業(yè)余時間和她進行了多次溝通,,讓她慢慢明白,作為學(xué)生,,應(yīng)正確對待考試成績,,做到勝不驕,敗不餒,,關(guān)鍵是通過考試要找出差距,,爭取每次都有所收獲。同時也與她的家長練習(xí),,作為家長,,不能對孩子的成績過于強求,重要的是幫助孩子分析成敗的原因,,必要時可找有關(guān)專家咨詢,,給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己,,建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試,,準(zhǔn)備高考。
一年的生活老師下來,,覺得自己的工作主動,、全面,做到了知人,、知根,、知底;師生感情融洽,工作見效明顯,。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處,,不能對每個學(xué)生都給予足夠的關(guān)心,,工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進步,,與學(xué)生做到“零距離接觸,、近距離交流”。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇五
首先,,在教育教育工作中求真務(wù)實,,認(rèn)真開展教育教學(xué)活動。在工作中,,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,,分析教材,把握學(xué)情,,精心完成教學(xué)設(shè)計,,認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決,,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時,,作業(yè)批改68次,,配套練習(xí)全批全閱,物理教案42課時,,作業(yè)批改44次,,配套全批全閱,聽課20次,,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時,作業(yè)批閱57次,,配套練習(xí)全批全閱,,物理教案30課時,作業(yè)批閱30次,,配套練習(xí)全批全閱,,聽課17次。完成物理實驗11個,,其中演示實驗6個,,分組實驗5個,有計劃,、實驗報告,,相關(guān)實驗資料齊全,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù),。
第二,,堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
第三,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動,,本年度參加了“國培計劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠程培訓(xùn)項目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;201x年國培計劃中西部項目遠程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué)),。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實踐中,。
第四,能運用先進的教學(xué)設(shè)施,,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),,通過多媒體教學(xué)增強課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,,以學(xué)生為主體,,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高課堂教學(xué)的實效,。
第五,在教育教學(xué)中,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會和主題教學(xué)月活動加強學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。面向全體學(xué)生,加強對學(xué)困生的幫助,,采取個別輔導(dǎo),,一幫一等活動,,提高他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,,爭取迎頭趕上,。
第六,能注意收集整理自己的教育心得,,加強反思工作,,及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時總結(jié)好的教育教學(xué)方法,,并與其他老師交流分析,,共同提高教育教學(xué)水平。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇六
時間飛逝,,的工作也已經(jīng)接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這年度的工作小結(jié)如下:
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,作為黨員教師,,系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進性教育”培訓(xùn)活動,,政治理論進一步加強,黨性修養(yǎng)有了進一步的提高,;遵紀(jì)守法,,愛崗敬業(yè),具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,,積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),。
和剛走上工作單位時相比,,自己在教育教學(xué)能力方面有了進一步的提升。作為第二班主任,,自己能夠協(xié)助第一班主任參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),,關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,,班級工作無小事,就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗,。
在教學(xué)方面,,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍工程”,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,,也是對教學(xué)的再思考,對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,,沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇七
自xx年9月份以來,我任教高x班的x工作,。半年來,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的政策和精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局,、學(xué)校工作部署,,以重實際,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,,深化課堂教學(xué)改革,,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),,落實教學(xué)改革措施,,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,,現(xiàn)就將半年以來工作情況總結(jié)如下:
1,、堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),,又是機遇,。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點,,承認(rèn)學(xué)生個性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的'發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性,,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,,收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,,充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽改革課堂教學(xué),,加大新型教學(xué)方法使用力度,,取得了明顯效果,,具體表現(xiàn)在:
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用
1、備課深入細(xì)致,。平時認(rèn)真研究教材,,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況,。教案編寫認(rèn)真,,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對中年級學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點,,突破難點,。
3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。
4,、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律,。有意識地以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。
(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生,,往往得不到老師的肯定,,而后進生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績,。所以,,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作:
1,、用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進生的今天比他的昨天好,,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會比今天好,。
2,、因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,。首先幫助后進生找到優(yōu),、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,,克服缺點,。其次以平常的心態(tài)對待:后進生也是孩子,厭惡,、責(zé)罵只能適得其反,,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定,。
3,、真正做到曉之以理,動之以情,。首先做到“真誠”二字,,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,,那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫,、滿足,、冷漠,錯誤的想法和指責(zé)等,,信任他們,,鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字,,即通過學(xué)生的眼睛看事物,。因為做到了以上幾點,所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,,效果還是明顯的,。
總之,一年來,,干了一些工作,,也取得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些不足,,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,,改正不足,揚長避短,,爭取更大的成績,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇八
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,,處處以身作則,,勇于開拓,積極進取,,不怕困難,,不怕挫折。平時,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,按時上下班,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,,并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時,,并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。
二,、教育教學(xué)能力方面。
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,,明確教學(xué)目的,突出教學(xué)重點,,攻破教學(xué)難點,,精心設(shè)計教學(xué)過程,采用生動活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,因材施教,。對于班級中成績較好的學(xué)生,,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,,開拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力,對于差生,,我從不氣餒,,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,利用課余時間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,鼓勵學(xué)生不懂就問,,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,,我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三,、創(chuàng)新評價,,激勵促進學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。
對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級制,,定性采用評語的形式,地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進步,,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進學(xué)生的發(fā)展。
四,、抓實常規(guī),,保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅持以教學(xué)為中心,,強化管理,,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給學(xué)生知識,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作,,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。
一份耕耘,,一份收獲??傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再勵,把工作搞得更好,。
五,、在班主任工作方面。
1,、做好學(xué)生的思想工作,,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,,開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心。重視班會,,開好班會,,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。
高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了,,很多道理都明白,但自尊心也很強,,直接的批評換回來的'可能是思想的叛逆,,利用班會課對學(xué)生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,,容易為學(xué)生接受,能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,,提高學(xué)生的思想境界,。我開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。
不必長篇大論,,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,,往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,,多與學(xué)生談心,,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。
在這個時候,我就是他們的好朋友,,盡量為他們排憂解難,,也正因如此,我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任,。
一方面,,我主要加大了對學(xué)生生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,,培養(yǎng)他們多方面的能力,,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”,。在這點上,,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。
班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,,通過班干部的協(xié)調(diào),,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,,他們接受班主任的指導(dǎo),,又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),,同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部,,不但有利于班級管理,,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。
培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,,是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力,、社交能力、語言表達能力等,,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人、樂于奉獻,、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,,讓學(xué)生自治自理,,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。
當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),,不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。
只有班主任做好宏觀的調(diào)控,,做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),,才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
另一方面,,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,,高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),,學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,意志品行的教育,,如何做時間的主人,,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。再一方面,我自己也以身作則,,努力做學(xué)生的榜樣,,勤跟班,使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,,使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。
百舸爭流,逆水行舟,,不進則退,。要想使自己不斷地前進,必須要付出一定的努力,,要不斷的扎實自己的專業(yè)技能,,提高自己的業(yè)務(wù)水平,下面是我這學(xué)期的個人專業(yè)發(fā)展總結(jié)1,、要想使自己的專業(yè)基本功扎實,,就要不斷的學(xué)習(xí)。...
回顧這學(xué)年來的工作,,本人積極投身于教育事業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的四,、五年級英語教學(xué)工作,,因為我是學(xué)習(xí)英語教育的,再加上之前也從事了英語教學(xué),,所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手,。
沈國華日月如梭,光陰似箭,時代的腳步已即將邁入xx學(xué)年,。值此辭舊迎新之際,,對xx學(xué)年的工作進行回顧總結(jié),借鑒得失,,以求更好的姿態(tài)投入新的工作中,。
范文一一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點點滴滴的工作歷程,作個人總結(jié)。一,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣針對一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,...
金秋十一月,,正值亞運盛典!乘著亞運之風(fēng),8名來自不同地區(qū),、不同學(xué)校的省骨干教師來到了我校進行為期20天的跟崗學(xué)習(xí),,給我校增添了一道亮麗的風(fēng)景線!
時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,,可以說緊張忙碌而收獲多多,。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關(guān)心和幫助,,使我在各方面都有進步和提高,。
自進入高三下學(xué)期以來,師生的共同壓力更加大了,。特別是為了完成本校本年度的高考目標(biāo),,同仁們深感肩負(fù)重任,因而更加地努力工作,,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧以往,先將本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。
20**年即將過去,,對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,,我擔(dān)任八年級(153班主任,、(153、(158和(151三班物理教學(xué),,兼職學(xué)校政教副主任和學(xué)校工會工作,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇九
在教學(xué)方面,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,,認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,,以積極的態(tài)度上好每堂課,在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念,。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍工程”,認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余,,自己也進行一些教學(xué)研究,把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,,這不僅是一次經(jīng)驗的凝練,也是對教學(xué)的再思考,,對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。
出處 m.sevw.cn
在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任,,執(zhí)教5個班級的思想品德,一星期10節(jié)課,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議,、活動,,沒有缺席和病假。
回顧這一年的工作,,學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步,,當(dāng)然,自己也存在著許多需要改進的地方,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,,爭取工作水平的更大提高,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十
高一化學(xué)備課組成員由xxx和xxx老師、xxx老師組成,。高一化學(xué)備課組,,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,,取得了明顯的成績,,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:
新學(xué)期開課的第一天,,備課組進行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。
一個完整完善的工作計劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),,中段考到第二章,。
在以后的教學(xué)過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,,發(fā)現(xiàn)情況,,及時討論及時解決。
高一化學(xué)備課組,,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排,、疑難問題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等,。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。
按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,,及時反饋,;每章至少一次的學(xué)生實驗,要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,,課后認(rèn)真書寫實驗報告,;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗題,,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達到一定的預(yù)期效果。
本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。本學(xué)期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課,、中段考復(fù)習(xí)公開課,,xxx老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平,。
高一化學(xué)備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,,使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,,會再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績。
xxx老師是剛畢業(yè)的老師,,是學(xué)校安排給我的“幫帶”對象,。她在教學(xué)過程中能夠多聽老教師的課,多虛心請教老教師,。xxx老師在一學(xué)期中聽課共計有53節(jié)以上,,既有高一的,,也有高二和高三的老師的課。xxx老師在教學(xué)中不斷成長,,迅速成為一名受學(xué)生歡迎的好老師,。
化學(xué)奧林匹克競賽組由xxx老師負(fù)責(zé),任務(wù)主要是提高學(xué)生的化學(xué)意識,,在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上加以深化,,使學(xué)生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間,,內(nèi)容包括化學(xué)興趣指引及學(xué)法指導(dǎo),、離子反應(yīng)專項練習(xí)、氧化還原反應(yīng)專項練習(xí),、實驗專項練習(xí),、基本計算專項練習(xí)、阿氏定律及其應(yīng)用專項練習(xí)等,。xxx和xxx老師負(fù)責(zé)高一化學(xué)的興趣組活動,,每周三第8節(jié)為活動時間,主要進行了:變色溫度計,、晴雨花,、制葉脈書簽、化學(xué)儀器介紹,、暖袋和冰袋的制備等,,內(nèi)容豐富,很受學(xué)生歡迎,。
我們科組的教師,,在化學(xué)的教學(xué)改革,尤其是實驗教改,、教學(xué)科研,、加強教研組、備課組集體力量,、中青年教師鍛煉與培養(yǎng),、優(yōu)秀生培訓(xùn)與大面積提高教學(xué)質(zhì)量等各個方面堅持改革,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,,在提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平上取得了良好效果。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,在深刻體會學(xué)校教研處的《認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作》精神的基礎(chǔ)上,,以飽滿的工作熱情,端正的教學(xué)態(tài)度,,行之有效的教學(xué)手段,,共同提高化學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
在南海一中首屆《科技周》活動中,化學(xué)科組全體老師和高二化學(xué)班的學(xué)生們通力合作,,創(chuàng)作了很多有很高水準(zhǔn)的節(jié)目,,表演的效果獲得大家的一致好評。同時,,很好地配合學(xué)校,,完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十一
本班基本情況是學(xué)生多,,男女比例嚴(yán)重失調(diào):有男生36人女生5人,;專業(yè)雜:有建筑、財會和烹飪?nèi)齻€專業(yè),;家庭情況較特殊:有離異或單親家庭4家,;住宿方面:有走讀生5人,住宿生31人,;所以情況比較特殊,。這一學(xué)期的班主任工作可以說豐富多彩,主要從三個方面做出總結(jié),。
(一)進一步完善班級管理建設(shè):高二年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,同時,,面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,,容易產(chǎn)生兩極分化,,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,,思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,,一方面,,我主要加大了對學(xué)生自我約束能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),,在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己,,使自己成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”,。另一方面,,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動。
(二)營造好的學(xué)風(fēng),,力爭學(xué)習(xí)成績有較大提高:
利用晚自習(xí)等自習(xí)課讀一些激勵性的文章,,為學(xué)習(xí)鼓勁兒。
2,、發(fā)揮自我暗示的積極作用,。
3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”,。
戰(zhàn)略:以競爭的.精神去拼搏,,拋開保守思想的束縛,在考試中只看名次不看成績以建立自信心,。
戰(zhàn)術(shù):強科爭優(yōu)勢,,弱科保底線。
通過努力我認(rèn)為工作還是卓有成效的,,學(xué)習(xí)習(xí)慣都有了明顯的改善,。
(三)與家長及時溝通:
一些;而有些家長自尊心強的,,會把談孩子的缺點視為對自己的批評而感到有壓力的,,我就說得委婉一些,注意家長的可接受性,,同時也表達對家長心情的理解,,以心換心,坦誠地與家長交流,,這樣就可以達到共同解決孩子問題的目的了,。
總之,在這一個學(xué)期里,,我通過以上幾方面的努力,,班級工作有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,,好人好事不斷,。我所帶的班級活躍,積極參與學(xué)校組織的各項活動并取得了小型運動會男子接力賽的第一名,,籃球比賽的第一名,,并且班級檢查排名也都取得了好名次,班級儀表、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等方面都取得了可觀的成績。當(dāng)然也存在不少需要完善的地方,,因此,,這就需要我不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,爭取取得更好的成績,。
在教學(xué)工作方面,整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)都非常重,,擔(dān)任高二的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課教學(xué)和統(tǒng)計基礎(chǔ)與經(jīng)濟法基礎(chǔ)的專業(yè)課教學(xué)工作,,每周十六節(jié)課。但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅持學(xué)習(xí),還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機會多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一直以來我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在機房管理中,,由于這個學(xué)年學(xué)校機房的機子比較老化,,所以在課余時間積極進行維護,,不懂就問,既保證了正常的教學(xué)也豐富了自己的硬件維修知識,。在教學(xué)中,,能正確理解、掌握教材教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,根據(jù)各學(xué)科實際和學(xué)生特點靈活組織教學(xué),,正確傳授知識,啟用實用性教學(xué)法模式,,增強學(xué)生的實踐能力,,還注重學(xué)生的培優(yōu)工作。課上認(rèn)真做到一課一練,,鞏固所學(xué),、學(xué)以致用的原則,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。專業(yè)課教學(xué)方面我更是以學(xué)生為本,,以高考考點為中心,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,多找習(xí)題有時找自習(xí)課給學(xué)生補課,,上網(wǎng)查找資料,豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在課后,,我積極分析我國的產(chǎn)業(yè)政策與方針,了解行業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,,如會計誠信問題,、中西方會計接軌等等,不斷學(xué)習(xí)和研究財經(jīng)政策,、法規(guī),、制度,樂于收集各種相關(guān)資料,,特別是我國上市公司財務(wù)信息,、國內(nèi)國外經(jīng)濟環(huán)境等,逐漸造就分析問題,、解決問題的能力,,形成自我獨特的見解,直接豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容,,受到學(xué)生的一致的歡迎,,同時也利用課堂時間貫穿這種理念,培養(yǎng)學(xué)生看待問題的能力,樹立其自信心,,成效比較明顯,。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,全年出全勤。一個學(xué)年里無論是開會還是教研活動沒有缺席過一次,,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識。在新學(xué)年中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
另外,我嚴(yán)格要求自己,,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。由于我們是計算機教師,這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦和網(wǎng)絡(luò)的維護工作,。在以后的工作,,我將一如既往,腳踏實地,,我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),。
更加努力,以更認(rèn)真的態(tài)度去完成每一項工作,。
總而言之,,教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課和財會專業(yè)課教學(xué)工作,、班主任工作以及校報編輯工作,,使我們的工作有所開拓,有所進取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
xxxx年12月30日
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十二
6月7日接任初二(6)的班主任,,我反思了這一個月班主任工作,我到底做了什么讓學(xué)生在這么短的時間內(nèi)能夠改變紀(jì)律,、學(xué)習(xí)等各方面有好轉(zhuǎn)呢,?我制定多項的工作,在一定程度上有了改善,,看到這樣的成績,,我既高興,又擔(dān)憂,,高興的是紀(jì)律有了較大的轉(zhuǎn)變,,憂的學(xué)習(xí)成績、紀(jì)律是否能保持下去,。我想班主任是班級的組織者和教育管理者,,是學(xué)生健康成長的引路人,是聯(lián)系各科任教師的紐帶,。班主任工作既是艱巨的,,這個月我擔(dān)任了初二(6)班的班主任工作。下面是我這個月班主任的工作總結(jié):
要有一個良好的班集體,,必須有一個好的班級領(lǐng)導(dǎo)核心,。這個核心,就是班主任領(lǐng)導(dǎo)下的班委會,。這個月我調(diào)整了班干部的人選,,我有意識地通過開展各科活動觀察和分析,發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,,團結(jié)同學(xué),,作風(fēng)正派,有一定組織能力,,開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后,,我便加強培養(yǎng)、教育,、既要大膽地放手讓他們開展工作,,給予他們班干部的權(quán)力,又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格,,要求他們以身作則:如經(jīng)常佩戴校徽,、穿校服等,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,團結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,,做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,,終于提高了學(xué)生干部的工作能力,,讓他們分工協(xié)作,使學(xué)生自己管理自己,,逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),,教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù),。因此,在班主任工作中,,我既要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好功課,,以要同科任教師密切配合。針對這個普通的班級,,學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高,,上課時間經(jīng)常睡覺、講話,、開小差,、做小動作等不良現(xiàn)象,極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲,,引起課堂的騷動,,嚴(yán)重影響正常的上課,因此,,我有針對性的找出這些學(xué)生,,對他們進行嚴(yán)厲批評,告誡他們要學(xué)會尊重別人,,做到認(rèn)真聽課,,做好課堂紀(jì)律,,我利用課余時間,我積極地和各科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,反映學(xué)生對教學(xué)的要求,共同研究解決的辦法,,統(tǒng)一對學(xué)生的要求,,調(diào)整學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,,影響學(xué)生其他方面的發(fā)展,。
另外,要從學(xué)生的實際出發(fā),,通過學(xué)生的學(xué)習(xí),、勞動、游戲,、生活等各方面,,系統(tǒng)地進行深入細(xì)致的思想品德教育工作。其中,,班會課及思想品德課是最佳的德育方式,。我們知道人是生活在社會中的人,人與人之間就會有一定的情感,,在日常生活中,,就應(yīng)對他們進行各種感人至深的熏陶、教育,。
在我初二(6)班,,后進生在班中為數(shù)較多,能量也大,,影響壞,。因此,轉(zhuǎn)化后進生是班主任的一項必不可少的基本功,。首先要把真誠的愛給予后進生,、尋找出每后進生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視,,感情上不厭倦,,態(tài)度上不粗暴,方法上也不能過于簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,,叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”,。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,,鼓勵他們舉手發(fā)言,,及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤,多與家長聯(lián)系,,有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,,也有利于班集體的建設(shè)。
在實際工作中,,還有許多做法值得我支探討和總結(jié),。
036班作為學(xué)校的一個普通班級,我認(rèn)為“沒有懲罰的教育是不完整的教育”,,當(dāng)然采取什么樣的懲罰方式,,卻也需要花費一些心思,大的方面不能違背教育原則,,小的方面不能傷害學(xué)生的自尊,。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰,我的懲罰措施是:
一,、書面檢討,,做深刻反省,;
二,、罰為班里做件好事;
三,、期末學(xué)習(xí)成績提高,。
知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰,不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事,,一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護,,二則在班里樹立了正氣,無形之中學(xué)生的自我約束力加強,,提高了班級凝聚力,。
初二(6)班的學(xué)生,大部分都是內(nèi)宿生,,因此,,我利用課余時間與他們交談了解他們學(xué)習(xí)、生活等情況,,經(jīng)常到宿舍看看他們的紀(jì)律,、衛(wèi)生狀況,這樣,,改善班主任與學(xué)生關(guān)系,,使之更加融洽,、和諧。
總之,,我要堅持正確的教育方針,,注意工作方法,做好工作計劃,,緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍,。班主任工作就會邁上一個新的臺階,取得豐碩的'成果,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十三
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),并做了大量的學(xué)習(xí)筆記,。新的教育形勢不允許我們在課堂上只是知識的搬運,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)新教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),本學(xué)期,,閱讀了《中國語文人》,,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。
2,、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、組織好每一堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛;課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),,大力推行自己的科研成果——“六步思維教學(xué)法”,,課堂上講練結(jié)合,注重堂堂清的落實,,作業(yè)布置,,按學(xué)校要求,實行分層作業(yè),,有針對性的提高學(xué)生的能力,,開發(fā)學(xué)生的思維。
6,、注重課后積累,,在全年級推行自己的教研成果——“2441語文工程”。這不但提升了學(xué)生的語文積淀,同時開發(fā)了學(xué)生的思維,,培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
7、博采眾長,,提高教學(xué)水平,。積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。本學(xué)期已聽評語文,英語,、政治,、地理、通用技術(shù),、美術(shù)等學(xué)科25節(jié),。
8、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。除了課堂上結(jié)合課文內(nèi)容,有意傳授中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,、中外名人事跡,,以擴大學(xué)生視野外,大力動員學(xué)生積極參加全國語文能力大賽,,有三名學(xué)生進入決賽,。這三名學(xué)生都有望獲獎。
三,、班級管理方面:積極推行班級學(xué)生自主管理,。
1、競選班干部,,成立班級自主管理委員會,。
2、小組討論,,制定班級自主管理細(xì)則,。
3、量化考核,,落實班級自主管理細(xì)則,。
4、獎優(yōu)罰劣,,優(yōu)化班級自主管理細(xì)則,。
同時邀請家長參與班級管理。
1、召開家長會,,建立家長班級管理機構(gòu),。
2、建立微信平臺,,落實家長參與班級管理,。
家長班級管理機構(gòu)成立后的第一個工作就建立班級家長微信平臺。家長微信平臺建立后,,有利于家長及時了解班級各項工作及孩子在班級的各種表現(xiàn);有利于家長及時和科任教師建立聯(lián)系,。便于家長及時對班級工作,提出自己的看法和工作建議,。同時,,家長還可針對班級的某項工作,展開自由討論,,仁者見仁智者見智,,共同謀劃最佳方案,共同促進班級工作向最佳軌道發(fā)展,。
正是以上舉措的落實,,班級工作成績斐然,僅運動會就獲得高中組團體第一,、隊形隊列第一,,優(yōu)秀通訊報道班等多項喜人成績。
四,、工作考勤方面:
本學(xué)期,,我除了辦調(diào)動關(guān)系請假兩天外,其余全勤,。
正因愛崗敬業(yè),,嚴(yán)以律己,本學(xué)期,,本人深受師生的歡迎和好評,,期中考試所代學(xué)科,年級評比為a,,受到了學(xué)校的表彰,。但人無完人,自己在工作中,,也難免存在一些不足,,比如班級管理方面,自主,、明主太多,,班級工作偏軟;作文教學(xué),也沒能放開手腳的開展自己的“分組合本作文”。因此在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十四
一,、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德,。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師,,身正為范,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自我,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的人。為了給自我的學(xué)生一個好的表率,,同時也是使自我陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了很多的書籍,,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、語文教學(xué)方面:虛心求教,,強化自我,。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個階段:
去年x月我擔(dān)任x級x班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級x,、x兩個實驗班的語文教學(xué),。對于一名教師來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,。為了盡快充實自我,,使自我語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方應(yīng)對自身進行了強化,。
首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識上,。我不但自我訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進行語文教學(xué)參考,并且還借閱很多有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自我的語文教學(xué)實踐的同時,我也在一次次的語文教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。
其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自我語文教學(xué)經(jīng)驗不足,有時還會在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的本事大大增強,。
第三是做到不恥下問,。語文教學(xué)互長。從另一個角度來說,,學(xué)生也是教師的教師,。由于學(xué)生理解新知識快,理解信息多,,所以我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識,。
我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感職責(zé)之重大,。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的期望,,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢語文基礎(chǔ)知識,,使自我能夠比較自如的進行語文教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時間向楊遠大老,、王喜剛,、曹秋菊等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧,。這一年來,經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,,刻苦鉆研語文教學(xué),,虛心向老教師學(xué)習(xí),我自我感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的語文成績也證實了這一點,,我教的班級在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般堅持在年級前三四名,。接手這兩個外語實驗班的語文教學(xué),,我更是一點不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美,。一學(xué)期的工夫沒有白費,,這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三,、班主任工作:全心全意,,盡職盡責(zé)。我所帶的x級x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級,。從擔(dān)任班主任第一天開始,,我就兢兢業(yè)業(yè),把自我大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上頭,,甚至不惜犧牲自我很多業(yè)余時間,。古人云:其身正,不令則從,。其身不正,,雖令不從,。在管理班級,、教育學(xué)生的過程中,,我始終堅持這一原則,,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對學(xué)生做的,,我也堅決不做,。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,,班級風(fēng)氣正,,同學(xué)關(guān)系融洽,。由于我處理班級事務(wù)堅持對事不對人,從不歧視任何一個學(xué)生,,所以學(xué)生和我關(guān)系十分融洽,,班級工作開展的有聲有色,取得很多成績,。不謙虛的說x級x班在學(xué)校開展的各項工作取得的成績都名列前茅,,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運動會團體總分第一,,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,,校日常工作評比第二,,衛(wèi)生流動紅旗數(shù)次等等榮譽稱號。隨著升入高三,,我把班級工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來,。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ),,那麼此刻高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面本事大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自我的大學(xué)夢,。我期望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是合格品,都是有用之才,。
四,、學(xué)校各項活動情景:進取參與活動,嚴(yán)格要求自我,。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項活動,。除婚假七天外從未請假一天,也未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持,。
舊的一年即將過去,,新的一年立刻來到。我又要踏上新的征程,,道遠任重,,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。
高中教師個人工作總結(jié)指南篇十五
當(dāng)要總結(jié)這一年來的工作時,,我心里難以平靜。今年是忙碌而充實的一年,,也是我從教以來,,在教育科研方面提高最快,、收獲最大的一年。簡要總結(jié)如下:
以前說起讀書,,總是感到?jīng)]有時間,,后來自從閱讀了《教師月刊》的后,我才發(fā)現(xiàn)每一位專家,,或者同行的佼佼者,,都是書籍閱讀方面的專家,她們都有自己的讀書計劃,,我也越來越感覺到自己的貧乏?,F(xiàn)在我學(xué)會利用平時零碎的時間,閱讀了《第56號教室的奇跡》,,朱永新的《書香——也醉人》《致教師》,,定期閱讀《電腦愛好者》《南方周末》,最近讀了幾本名人傳記《諾貝爾》,、《杜甫》,、《李白》、《居里夫人》,、《愛迪生》,、《林肯》、《錢學(xué)森》,、李開復(fù)的《向死而生》,、楊絳先生的《我們仨》及《走在人生邊上》等書籍,通過專業(yè)書籍來提高自己的專業(yè)素養(yǎng),,通過閱讀文學(xué)類的書籍,,我更加感覺到了他們惜時如金,他們對工作的認(rèn)真,、付出,、敬業(yè),他們與眾不同的觀念,,他們那超乎常人的精力,,每一本書籍閱讀完成后,我都會有很深的不同的感慨,。于是,,撰寫成讀書筆記,發(fā)布在自己的博客上,。
感謝xx市教育局搭建的工作室平臺,,感謝王增運老師以及各位成員老師,。有幸成為卓越團隊的一名,,與智者同行,,與誠者共進,收獲頗多:
我堅持鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,,寫好每一個教案,,上好每一堂課,多聽同組同事的課,,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,。在我們學(xué)校今年開始的三步五環(huán)節(jié)教學(xué)模式下的五步思維課堂,"誘思—導(dǎo)思—練思—辯思—拓思",新的教學(xué)理念帶給我新的思考和嘗試的機會,,我嘗試著改變自己的教學(xué)方法,,以圍繞學(xué)生思考為主進行教學(xué)設(shè)計。
本年內(nèi),,我參與的20xx陜西省中小學(xué)幼兒園學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計劃專項研究課題《基于學(xué)情差異的高中信息課有效教學(xué)》于今年成功結(jié)題,。在參與課題的過程中,我經(jīng)歷了真正的研究過程,,體味研究的酸甜苦辣,,也積累了寶貴的課題研究經(jīng)驗,更加促使我對以后做課題的研究充滿了信心,。同時,,我參與的全國十二五規(guī)劃課題《基于信息技術(shù)的校本課程開發(fā)研究》也已經(jīng)順利結(jié)題,并榮獲全國一等獎,。
本年度,,在王老師的指導(dǎo)下,我完成了校本教材《photoshop平面設(shè)計》,,看著自己的文字變成鉛字,,在這個書寫——修改——完善的過程中,我的收獲最大:首先,,我更加敬佩我們的師傅王老師,,他對工作的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍的態(tài)度,,同時,我自己又一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,梳理了photoshop這個軟件,,與此同時,也掌握了以前怎么也不會用到的書籍排版,,校對的一些技巧,。比如:分頁符,,畫布,頁碼,,左右對齊,,目錄頁的設(shè)置,及排版中對版面的設(shè)計,,首頁和目錄頁不加頁眉頁碼等操作,。這樣不斷完善磨練的過程,使我更加堅信——有壓力才有動力,。
本年度,完成了兩節(jié)微課《矢量圖形的設(shè)計入門》及《矢量圖形與位圖圖像的聯(lián)系與區(qū)別》,。從開始的懵懵懂懂,心里懼怕,,不知道該如何下手,,到后面的給同事教如何使用軟件,如何去錄制微課,。從開始的注重設(shè)計教學(xué)設(shè)計,,到最后懂得了先設(shè)計你的課件,熟練掌握操作,,對語言要求的精準(zhǔn),,以及細(xì)節(jié)的完善,不要瑕疵,。為了錄制這節(jié)微課,,我學(xué)習(xí)了camtasia6.0軟件的使用,學(xué)習(xí)了ppt高級制作,,又學(xué)習(xí)了photoshopcs3.0高級制作,,也接觸了coreldraw軟件。更重要的是,,通過制作這兩節(jié)微課,,我最加深刻的體會到:任何事情,要做可能都比較容易,,要做好,,那就要多付出了。
我認(rèn)真參與工作室會議,,積極進行研討,,大膽發(fā)言。積極參加工作室組織的各項活動,。通過這樣的活動,,也提高自己的業(yè)務(wù)水平。我搜集整理,不斷的完善,,寫了兩篇論文和四篇教學(xué)設(shè)計,,發(fā)表在xx市陸裕元名師工作室出版的論文集和教學(xué)設(shè)計集中。
(1)聽報告《"認(rèn)真工作,從容生活"教師職業(yè)幸福感專題培訓(xùn)》?尋找幸福,樂活工作,。
(2)20xx.4.13?白珍老師主講《信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計與說課》蓮湖進校,。
(3)20xx.7.6?進校李南穎主講的《微課制作方法》,。
(4)20xx.8.27?馮莎主講《微課及微課制作》,。
(5)20xx.8.25?馬瑞香老師主講《靜悄悄的課堂改革——教學(xué)交流會》。
(6)下午?《中小學(xué)教材輔導(dǎo)安排》區(qū)進校,。
(7)上午?高曉紅主講《挖掘新教材,創(chuàng)造新課堂》蓮湖進校,。
(9)20xx.10.29高陵一中《因特網(wǎng)上的信息檢索》。
(10)20xx.12.2—3xx市教育局《教師信息技術(shù)專項培訓(xùn)》,。
(11)20xx.12.2—22?intel未來教育培訓(xùn)v10.1,。
(12)20xx.12.7高中自主選學(xué)項目學(xué)習(xí)。
(13)20xx.3.21高陵一中聽朱麗花老師公開課,。
(1)20xx.8.26?在學(xué)校做《信息技術(shù)引發(fā)教育教學(xué)變革》報告,。
(2)20xx.12.18?擔(dān)任蓮湖區(qū)中學(xué)信息賽教優(yōu)質(zhì)課評委。
(4)我主講的《信息安全與系統(tǒng)維護措施》獲xx市"一師一優(yōu)課,.一課一名師"優(yōu)秀課例及基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用名師名單,。
最后,,我想用我最喜歡的一句話來總結(jié)我在王增運老師工作室的工作——凡是過去,皆為序章,!
20xx年x月x日,。