計劃能夠讓我們更加高效地完成工作，避免拖延和無效的浪費,。制定計劃時要注重實施的可行性,，考慮到自身的能力和資源限制,，避免過度承載,。以下是小編為大家整理的一些計劃范文,，供大家參考,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇一

今天是3月1日,，一個平凡而又不平凡的日子，就在11天前,，我迷惘與悵惘,，我在想我是誰，從哪來,，到哪里去,，能做什么，做的了什么,。一切的一切隨著今天的到來而煙消云散。今天的我,，開始設想怎樣去做。去落實,！在這11天中感受了活動前的緊張和活動后突然松弛下來的失落感,，我想只有大隊輔導員的工作能在一天內(nèi)反復品嘗酸甜苦辣咸各種滋味。還好,，我喜歡這種酸爽,，每個階段都代表著成長與蛻變,，包括今天我能站到這里與大家分享工作點滴,，感謝領導,、老師,、摯友,。

前天在科學課堂上，我與學生在學習《人的一生》當我講到童年時,，我對學生說,，你們要珍惜最后的童年時光,，珍惜最后佩戴少先隊紅領巾的日子，此話一出,，課堂內(nèi)頓時歡呼雀躍，哇,，太好啦,！終于不用戴紅領巾啦！他們的反應令我唏噓不已,，為什么會有這樣的反應,？我想是因為少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強。少先隊活動形式單調(diào),。升旗、手抄報,、黑板報,，亙古不變屢試不爽的工作機制,，導致少先隊組織吸引力,、凝聚力和影響力不夠,。為什么只有升旗,、手抄報,、黑板報這些形式呢……輔導員隊伍專業(yè)化程度不夠,。

所以力破同質(zhì)化圍城，怎樣去做,，在這里談談自己的拙見,。

建立一份少先隊員個人成長組織檔案

以成長檔案袋+電子資源包形式規(guī)范記錄隊員在少先隊組織中成長歷程,。內(nèi)容可包括：統(tǒng)一編號隊籍表、入隊申請表,、隊活動照片，隊職務,、隊內(nèi)崗位輪換記錄、榮譽時刻,、小志愿者行動和實踐活動等,。

開展一次規(guī)范少先隊基本組織文化用品排查

規(guī)范紅領巾、隊旗,、隊徽、隊歌,、隊禮,、呼號、作風,、入隊誓詞,、隊委標志、鼓號,、隊服等少先隊標志、標識及其使用,，……在校內(nèi)外少先隊活動中積極使用少先隊標志和組織文化各種標識,。對破損,、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗,、隊徽和紅領巾,、隊干部標志等組織標識用品予以更換,。建立學校少先隊禮儀崗制度，開展少先隊基本知識教育活動提高少先隊員珍愛紅領巾,、隊委標志意識。

完善建立一系列少先隊校內(nèi)活動陣地

加強學校少先隊隊室,、與社團聯(lián)合鼓號隊建設,，建好用好紅領巾廣播站、宣傳欄,、中隊角,、中隊園地和少先隊新媒體等陣地。

建立學校少先隊微信公眾號陣地,，及時更新活動動向,，發(fā)揮更大范圍宣傳展示效應。

成立一所校內(nèi)少先隊小骨干培訓學校,，選拔少先隊小骨干。少先隊小干部,、小骨干“持證上崗”、“試用考核”,、“任務模塊化”的新措施,，提升少先隊崗位鍛煉認可度，提高少先隊小干部小骨干自主實踐的意識與能力,。

開創(chuàng)一個“快樂成長”主題集體活動新局面

依托周四社團課程廣泛開展“紅領巾小健將”等籃球和體育游戲活動（花式籃球）,、“紅領巾小百靈”歌詠活動,、“紅領巾小書蟲”讀書活動,、“紅領巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動,、“紅領巾小主人”崗位服務活動等。

尋找一所少先隊“手拉手”活動學校尋找一所便于長期開展“手拉手”活動的學校,。為每一位少先隊員尋找一位“手拉手”小伙伴,。互聯(lián)互幫互學機制,，把對口學校所在地作為研學旅行、假期營地活動首選地,。

本學期社團課程新開設英語情景劇社團,，喜聞樂見的形式，寓教于樂,。

籃球社團花式籃球喜聞樂見

手工社團衍紙課程精益求精

美術(shù)社團素描、彩鉛畫

書法社團從筆畫練習到框架結(jié)構(gòu)

舞蹈社團與課間操結(jié)合,，藝術(shù)與實際應用結(jié)合

音樂社團合唱隊,、口風琴更加規(guī)范、專業(yè)化發(fā)展,。

益智社團華容道七巧板素疊杯九連環(huán)漢諾塔魔方專人負責

林清玄66歲最后一條微博是這樣寫的——人雖在塵網(wǎng)中生活，但永遠不要失去想飛的心,，不要忘記飛翔的姿勢,。你可以說我自風情萬種，與世無爭,。同時你也可以自帶光芒,，活成一束光，我選擇這條路,，我自然知道，大山有坎坷,，大海有浪濤,，大漠有風沙，森林有猛獸,。即便這樣,，我依然喜歡。我還想從大山那里學習深刻,，我還想從大海那里學習勇敢,，我還想從大漠那里學習沉著,，我還想從森林那里學習機敏,。我想學著品味一種繽紛的人生,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇二

一、指導思想：

繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市輔導員計劃第四次少代會精神,，以辛亥革命--周年,、少先隊建隊--周年為契機，突出“紅領巾心向黨”主題教育活動、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點,，加強少先隊的思想引領。

二,、主要工作：

1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富,、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升,，成為具有高尚情操,、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建,、和黨員手拉手,、紅領巾尋訪等活動，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,。

3積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,，規(guī)范隊室的檔案管理,，辦好板報、宣傳欄,、金太陽廣播站等宣傳陣地,，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化教育學生,。

4.加強輔導員老師的培訓工作，加強少先隊文化建設的學習與鉆研,，帶領學生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文,、隨筆，為個人的成長與發(fā)展打基礎,，為少先隊事業(yè)作貢獻。

三,、工作措施：

(一)重視未成年人思想道德教育。

在學校領導的指導下,，認真學習貫徹國家有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人,，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.組織開展“講禮貌、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學校、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性,，人人都來爭當“禮儀小標兵”,。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢、活潑,、團結(jié)的優(yōu)良作風,，樹立起遵章守紀,、知法守法的自覺意識。

3.推進少先隊工作社會化,，不斷增強教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部、教務處,，當好少年兒童與學校,、家庭、社會的紐帶,。加強與鎮(zhèn)關工委及社會各界的合作與配合,，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴大學校少先隊活動的運作空間,，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。

(二)加強少先隊的基礎建設,，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

1.加強少先隊組織建設。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,，對學生加強隊前教育,、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動,，認真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作,。

(2)加強對小干部的培養(yǎng),。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育,、技能培訓,。

(3)繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進,。

2.加強少先隊陣地建設。

(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄,，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能,。

(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。

(4)加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影,，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動。各中隊還要設有圖書角,、文化角,、中隊角等，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成,。

(5)加強金太陽廣播站的管理，有計劃,、有記錄,，有培訓、有展示,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇三

以致少先隊建隊xx周年賀信為指導,，繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命x周年,、少先隊建隊xx周年為契機,，突出“紅領巾心向黨”主題教育、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點,，加強少先隊的思想引領,。

1.針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,，切實開展文明禮儀行動,、陽光體育活動等形式豐富、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動,，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升,，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,，開展主題隊會,、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手,、紅領巾尋訪等活動,，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。

3.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設,。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報,、宣傳欄,、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學生,。

4.加強輔導員老師的培訓工作，加強少先隊文化建設的學習與鉆研,，帶領學生開展好每一次主題隊會,，積極撰寫論文、隨筆,，為個人的成長與發(fā)展打基礎,，為少先隊事業(yè)作貢獻。

（一）重視未成年人思想道德教育,。

在學校領導的指導下,，認真學習貫徹國家有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人,，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì),。

1．組織開展“講禮貌、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學校、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性,，人人都來爭當“禮儀小標兵”,。

2．繼續(xù)組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢,、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風,，樹立起遵章守紀,、知法守法的自覺意識。

3．推進少先隊工作社會化,，不斷增強教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部、教務處,，當好少年兒童與學校,、家庭、社會的紐帶,。加強與鎮(zhèn)關工委及社會各界的合作與配合,，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴大學校少先隊活動的`運作空間,，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務。

（二）加強少先隊的基礎建設,，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

1．加強少先隊組織建設。

（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,，對學生加強隊前教育,、隊禮教育等隊知識教育，開展生動活潑的少先隊主題活動,，認真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導員例會，及時改進和反饋工作,。

（2）加強對小干部的培養(yǎng),。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育,、技能培訓,。

（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進,。

2．加強少先隊陣地建設,。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

（2）進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

（3）加強學校鼓號隊的培訓工作,。

（4）加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動,。各中隊還要設有圖書角,、文化角、中隊角等,，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成。

（5）加強金太陽廣播站的管理,，有計劃,、有記錄，有培訓,、有展示,。

文檔為doc格式。

初中大隊輔導員的工作計劃篇四

以致少先隊建隊xx周年賀信為指導,，繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神,，以辛亥革命x周年、少先隊建隊xx周年為契機,，突出“紅領巾心向黨”主題教育活動,、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點，加強少先隊的思想引領,。

1.針對本校實際,，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動,、陽光體育活動等形式豐富,、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建,、和黨員手拉手,、紅領巾尋訪等活動，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,。

3.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設,。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理,，辦好板報,、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,，增進少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學生。

4.加強輔導員老師的培訓工作,，加強少先隊文化建設的學習與鉆研,，帶領學生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文,、隨筆,，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻,。

（一）重視未成年人思想道德教育

在學校領導的指導下,，認真學習貫徹國家有關文件精神，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人,，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì),。

1．組織開展“講禮貌、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學校、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中,，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”,。

2．繼續(xù)組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》,，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實,、勇敢、活潑,、團結(jié)的優(yōu)良作風,，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,。

3．推進少先隊工作社會化,，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部,、教務處,，當好少年兒童與學校、家庭,、社會的紐帶,。加強與鎮(zhèn)關工委及社會各界的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色,、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴大學校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務,。

（二）加強少先隊的基礎建設,，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1．加強少先隊組織建設,。

（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,，開展生動活潑的少先隊主題活動,，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,，及時改進和反饋工作,。

（2）加強對小干部的培養(yǎng)。設立大隊委每月例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強對他們的思想教育,、技能培訓,。

（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進,。

2．加強少先隊陣地建設。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

（2）進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

（3）加強學校鼓號隊的培訓工作,。

（4）加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動,。各中隊還要設有圖書角,、文化角、中隊角等,，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成。

（5）加強金太陽廣播站的管理,，有計劃,、有記錄，有培訓,、有展示,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇五

20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時，辭舊迎新,，心情很是輕松,，因為心里有了底。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng),，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗,，反思自己不足之處,。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著,，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下，少先隊工作可以大刀闊斧的運作,，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來。

出處 m.sevw.cn

關于下學期少先隊的努力方向,，我有以下一些想法：

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作。

關于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的`候選人,。

2.經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中,，將以往我在主持的工作交給大隊長、中隊長,，提高他們的管理能力,。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力,。

1.班級的衛(wèi)生、物品的擺放,、

2.餐廳違紀,、課外活動期間紀律

3.升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領巾

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的,。每天利用廣播站，一天一通報,，一周一評比,。

嚴格按照要求，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓,，以及提升思想教育。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核,。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音,。其他人員不得隨意進入廣播站，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放,、以及做操的好壞，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方,，使學生明白前進的方向。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水,、安全用電,、安全自救等相關常識，這些知識的普及,，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易!

1.下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍,，提升少先隊形象。

2.多進行少先隊大隊部的宣傳,，

3.少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用。

國旗班管理細則：

1.每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議,，決定隊員去留。

2.由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分

3.升旗期間,，不莊重嚴肅，動作不規(guī)范扣一分

4.國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇六

一、指導思想：

以致少先隊建隊xx周年賀信為指導,，繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神,，以辛亥革命x周年,、少先隊建隊xx周年為契機,，突出“紅領巾心向黨”主題教育活動、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點,，加強少先隊的思想引領,。

二、主要工作：

1.針對本校實際,，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富,、內(nèi)容新穎,、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升,，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,，通過“十.一”、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,，開展主題隊會,、英雄中隊創(chuàng)建、和黨員手拉手,、紅領巾尋訪等活動,，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情。

3積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設,。規(guī)范少先隊儀式和禮儀,，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報,、宣傳欄,、金太陽廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學生,。

4.加強輔導員老師的培訓工作，加強少先隊文化建設的學習與鉆研,，帶領學生開展好每一次主題隊會,，積極撰寫論文、隨筆,，為個人的成長與發(fā)展打基礎,，為少先隊事業(yè)作貢獻。

三,、工作措施：

（一）重視未成年人思想道德教育,。

在學校領導的指導下，認真學習貫徹國家有關文件精神,，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式,，堅持用活動育人，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1.組織開展“講禮貌,、重禮儀,、常禮讓”的文明禮儀教育活動，以“學校,、家庭,、社區(qū)”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中,，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》,，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實、勇敢,、活潑,、團結(jié)的優(yōu)良作風,，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,。

3.推進少先隊工作社會化,，不斷增強教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部,、教務處，當好少年兒童與學校,、家庭,、社會的紐帶,。加強與鎮(zhèn)關工委及社會各界的合作與配合,，共同創(chuàng)造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,，擴大學校少先隊活動的運作空間,，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務,。

（二）加強少先隊的基礎建設,，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

1.加強少先隊組織建設,。

（1）各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,，對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,，開展生動活潑的少先隊主題活動,，認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,，及時改進和反饋工作,。

（2）加強對小干部的培養(yǎng)。設立大隊委每月例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓,。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育,、技能培訓,。

（3）繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作,，宣傳和推介先進,。

2.加強少先隊陣地建設。

（1）抓好“紅領巾崗”的隊伍建設,，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動,，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力,。

（2）進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能。

（3）加強學校鼓號隊的培訓工作,。

（4）加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動,。各中隊還要設有圖書角,、文化角、中隊角等,，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成。

（5）加強金太陽廣播站的管理,，有計劃,、有記錄，有培訓,、有展示,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇七

少先隊輔導員是少年兒童的親密朋友和活動的指導者，擔負著組織少年兒童在少先隊接受教育的任務,，負責指導少先隊活動,，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)“四有”新人,。

1,、根據(jù)各級少先隊工作意見，與少先隊小干部一道分析本大隊實際情況，制定出大隊活動計劃,，計劃必須有針對性,，實效性和可操作性。

2,、指導中隊活動,，安排好活動主題、內(nèi)容,、形式,，并當好中隊輔導員的參謀。

3,、關心全體隊員的健康成長,，經(jīng)常了解分析少年兒童的思想、品德,、學習,、生活等情況，聽取隊員心聲,，促進隊員健康成長,。

4、充分發(fā)揮少先隊員組織教育作用,，全面關心,、及時培養(yǎng)、恰當要求,，在體驗教育活動和爭章奪星活動中學會“自學,、自強、自護,、自理,、自律”。

5,、積極培養(yǎng)小干部,，培養(yǎng)他們的服務意識，教給工作方法,，配合小干部解決工作中的問題,，要對中隊活動的主持人、升旗手,、鼓手、板報宣傳委員等給予基本技能訓練,。

6,、通過多種途徑主動向社會和家長宣傳少先隊工作，爭取廣泛的支持和幫助，協(xié)調(diào)各方面關系共同教育少年兒童,。

7,、以活動為載體，育人為目的,，認真進行思想道德教育,，開展“新世紀，我能行”體驗教育活動,，以“五自”教育為要求,，“爭章奪星”為活動形式，養(yǎng)成良好行為習慣,。

8,、加強少先隊組織的陣地建設，注重日常管理和過程管理,，做好每個隊員的成長記錄,。

9、加強學習,，不斷提高,，通過自學或觀摩等多種形式的學習，不斷提高政治覺悟,，增強責任感和使命感,，提高少先隊業(yè)務工作水平。

10,、配合學校中心工作,，認真組織好各種教育活動，按時完成各項臨時組織的教育活動,，并做少先隊工作資料的收集和整理,。

11、大隊輔導員還要做好中隊活動的指導工作,，按共青團和少工委要求密切配合學校行政,，檢查指導中隊活動的開展，負責組織少先隊大隊部各種日常事務,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇八

中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織,，是少年兒童學習實踐的`陣地，少先隊組織有著共同的紀律,、規(guī)范,，有著一定的組織目標，其根本使命是把兒童個人與社會通過組織的形式聯(lián)系起來,。因此要充分發(fā)揮少年兒童的自主精神,，讓隊員在隊內(nèi)自己管理自己,，成為少先隊真正的主人，通過自我體驗,、自我約束,、自我實踐，積極主動地促進自己的全面發(fā)展,。

鑒于我校少先隊工作剛剛起步,，我將著重從培養(yǎng)隊員良好文明的行為規(guī)范入手，健全和完善少先隊的組織和陣地建設,，結(jié)合隊員實踐,，開展豐富多彩的少先隊活動，為隊員的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,，其具體措施如下：

1,、利用周一升旗儀式，選擇一些典型的先進事例予以表揚;通過國旗下講話,，對隊員進行愛國主義,、集體主義、樂于助人,、甘于奉獻的思想品德教育,。

2、以文明禮儀教育為切入口,，深入開展文明班級流動紅旗評比活動,。結(jié)合《小學生日常行為規(guī)范》和學校制定的就餐、就寢規(guī)范,，制定評比實施細則,，堅持每大周一評比，并通過黑板報,、廣播站等陣地,，開辟專欄進行宣傳，教育引導隊員們在日常學習生活中養(yǎng)成良好文明的行為習慣,，做個講文明,、有禮貌、守紀律的好少年,。

3,、加強隊員保護環(huán)境、愛護公物的教育,。

通過出版報專欄,，結(jié)合“環(huán)保日”、“校慶日”開展“愛我校園,，從身邊小事做起”的教育活動,，教育隊員愛護校園中的一草一木,，愛護班級公物,，增強環(huán)保意識和主人翁責任感,。

4、開展“小慈善家”活動,。

學校大隊部將在隊員中開展此項活動,，號召隊員們發(fā)揚愛惜糧食、勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、樂于助人的精神，把自己節(jié)約的零花錢捐到學校的慈善基金,，然后大隊部利用慈善基金在一些較為隆重的節(jié)日里,，組織隊員們到其他學校特困學生家中進行慰問，既能與其他學校進行聯(lián)誼,，又可培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,，使學生養(yǎng)成關心他人、關心社會的良好品質(zhì),。

1,、進行學校少先隊組織的建設，把競爭上崗引入大隊部的建立中去,，組建一支強有力的大隊委班子,，充分發(fā)揮大隊委員的功能和作用，讓他們明確各自的任務和職責,，在大隊輔導員的帶領下,，做好少先隊工作。

初中大隊輔導員的工作計劃篇九

本學期,，少先隊工作將繼續(xù)貫徹^v^^v^對少年兒童提出的“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，圍繞學校中心工作,，推進素質(zhì)教育，全面落實和自覺實踐科學發(fā)展觀,，努力構(gòu)建和諧的少先隊活動,、組織、文化體系,，全面加強少年兒童思想道德教育,，增強少先隊組織凝聚力，服務少年兒童健康成長需求,，構(gòu)建少先隊工作良好體制機制,，努力開拓我校少先隊工作新局面,，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)抓好學生的思想道德教育,，提高少先隊員思想素質(zhì),。

認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育,。通過落實《小學生禮儀常規(guī)》,、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》等校園常規(guī),，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),，培養(yǎng)學生愛自然,、愛他人,、愛自己的情感,，從小做自身講儀表、對人講禮貌,、學習講勤奮,、社會講公德、在家講孝順的好公民,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,，提高值日,、值周質(zhì)量，強化兩操質(zhì)量,，促使學生養(yǎng)成規(guī)范,、有序、守紀的基礎素質(zhì),。

2,、規(guī)范升旗儀式。堅持每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下的講話,，使學生受到愛國主義教育。

3,、開展紅領巾護衛(wèi)行動,。各中隊要制定護衛(wèi)公約，教育隊員愛護校園環(huán)境,，有組織地安排護衛(wèi)小組不定期檢查,，盡量減少破壞校園環(huán)境的現(xiàn)象發(fā)生。

4,、繼續(xù)加強隊員的法制,、安全教育,。通過講座、廣播等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識,，增強隊員的自我防范能力,。

5、繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗作用,。要求隊員自主管理并服務他人,，大隊部加強對監(jiān)督崗成員的管理,。

6,、領會上級主管部門的精神，做好上傳下達以及各項臨時工作,。及時領取文件并向校領導匯報,，領會文件精神，認真落實制定方案,，做到快而有效,。

1、規(guī)范行為,。

(1)在校園里不吃零食和飲料,，提倡人人節(jié)約零用錢，講究環(huán)境衛(wèi)生;,。

(4)提倡“三別四帶五無”,。“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑,、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印、出言無臟話,。

2,、值周檢查。

要求各班選拔幾名品德好,、組織能力強的隊員值周,，并對其進行培訓。做到;言行舉止文明規(guī)范,，見了老師要主動問好;協(xié)助值周教師搞好本周的上下學,、課間操的記錄,，做到實事求是。對本周表現(xiàn)好的班級和存在問題及時公布,，客觀,、真實地進行考核評比。

3,、做好新隊員的入隊儀式,。

對一年級的學生進行入隊前的知識教育，包括：注重情趣,，認“六知”(知道隊名,、隊旗、隊的標志,、隊禮的意義,、隊的領導、隊的作風);操作規(guī)范,，學“五會”(會讀入隊誓詞,、會戴紅領巾、會行隊禮,、會唱隊歌,、會呼號)。

4,、強化安全,，珍愛生命。

(1)各班主任要結(jié)合我校實際情況,，對學生進行安全知識教育,。做到不攀越建筑設施，不在危險地方嬉戲打鬧,，確保學生的人身安全,。

(2)利用班隊會向?qū)W生進行安全知識教育，增強師生的安全責任心,，培養(yǎng)大家的自護能力,。

(3)認真做好班級量化工作，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和上報,。

5,、以重大節(jié)日為契機，豐富校園文化,。

(1)10月1日是我國國慶節(jié),，各中隊組織學生在假期中聽長輩講過去的事，從衣食住行等身邊、生活中的變化體會建國以來我國發(fā)生的巨大發(fā)展,，在休假后的隊會課上,，組織“說說祖國大發(fā)展”主題中隊會，向?qū)W生進行愛國主義教育,。

(2)11月22日是感恩節(jié),，各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷，體會“感恩”之意,，引導學生采用多種形式向父母,、老師、長輩,、親朋,、社會、國家,、大自然,、地球等表示感恩，培養(yǎng)學生學會做人,，做一個有愛心、懂感恩的人,。

九月：深入開展文明禮儀我先行活動,。

1、開學典禮,，各中隊進行入學常規(guī)訓練,。教育學生愛護校園設施，加強對學生文明禮儀條例的學習和考核,。

2,、總結(jié)暑假生活，評比暑期社會實踐中隊,、小隊和學生實踐活動作品及讀書活動,。

3、各中隊制訂新學期中隊計劃,，調(diào)整中隊組織,。

4、慶祝第22個教師節(jié),，出版?？鍒螅栒偃w隊員制作“心意卡”,，各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會,。

5、紅色傳遞活動愛國主義主題教育活動。

6,、各中隊雛鷹爭章開始,。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng),。

1,、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

2,、慶祝建隊活動,。

3、紅領巾人才招聘活動,。

十一月：開展少先隊員學習習慣,、行為習慣的訓練及心理健康教育活動。

1,、學習習慣,。

2、行為習慣,。

3,、運動習慣。

十二月：歌聲與微笑,。

1,、籌備元旦慶祝活動,。

一月：進入期末復習階段,。

第一個星期日黑人日、1月最后一個星期日國際麻風節(jié),。

1,、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。

2,、慶?！霸被顒樱?/p>

3、評選“優(yōu)秀督導員”“優(yōu)秀廣播員”,。

4,、少先隊工作總結(jié)。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十

20xx—20xx學年下學期少先隊工作計劃又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新,，心情很是輕松，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng),，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗,，反思自己不足之處,。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段，我們必須出點成績來,，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作,，我會毫不猶豫地沖到最前面，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

出處 m.sevw.cn

關于下學期少先隊的努力方向,，我有以下一些想法：

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間，可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題,，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了。少先隊大隊委人才濟濟,，我相信可以平穩(wěn)過渡,。不但如此，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng),，做好下學期工作交接的準備工作。

關于梯隊建設有以下設想：

1.由班主任推薦一些開朗,、有責任心的學生作為大隊委的候選人。

2.經(jīng)過演講的面試后,，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3.常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長,，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習;有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上,。

4.對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼,。

5.培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力。

1.班級的衛(wèi)生,、物品的擺放,、

2.餐廳違紀、課外活動期間紀律。

3.升國旗期間,，穿校服,、佩戴紅領巾。

4.亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象,。

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓，以及提升思想教育,。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核。

1.負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播,。

2.主要在兩個時間段播音，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生,、物品擺放、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后,，這時主要播放好人好事、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng),，正能量的地方，使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境,。

3.廣播站除了播放好人好事外，還播放以安全為主題的安全防范,、防溺水,、安全用電,、安全自救等相關常識，這些知識的普及,，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障!

4.播放經(jīng)典歌曲，弘揚中國紅歌,。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲,、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程。讓他們在紅歌中成長,，明白當今的幸福生活來之不易!

初中大隊輔導員的工作計劃篇十一

圍繞時代發(fā)展圍繞孩子生活落實愛國教育,、感恩教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、體驗教育等不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力培養(yǎng)合格的建設者和接班人,。既抓活動又抓建設堅持“育人為本,、育德為先、隊建為基,、發(fā)展為重”促進少先隊工作再上新臺階,。

1、確立一種意識：以學生為主體,，為隊員服務,。

2、抓住兩條主線：常規(guī)安全教育,，愛國主義教育,。

3、實現(xiàn)三個結(jié)合：教育與教學的結(jié)合,，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合,。

(一)加強少先隊員思想道德建設,。

隊員進行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，從大事著眼、小處著手,，從做人與做事的角度,，從新世紀對人才要求的高度,，抓緊、抓實傳統(tǒng)美德教育,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導學生對己講儀表,、對人講禮貌,、學習講勤奮、社會講公德,、在家講孝順,，從小做個好公民，樹立“成才先成人”的德育觀,。

(二)開展豐富多彩的隊活動,。

利用雷鋒月、清明節(jié),、植樹節(jié),、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)等,，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,。以主題隊會、走訪,、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”,、“我是新時代的小雷鋒”主題隊日等活動。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。經(jīng)常性開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全,、法制教育等,，通過國旗下講話、班隊會進行教育,，培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣,。改革升旗制度和“文明班集體”評比工作,。建立健全紅領巾監(jiān)督制度，每日一公布,，每周一小結(jié),，每月一評比。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成,，增強少先隊實效性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣,。

(四)加強少先隊的基礎建設。

建設,。組織開展教育活動,，收集社會資源，依靠社會力量,，多渠道,，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地。開展少先隊輔導員責任感教育,，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設中發(fā)揮獨特作用，進一步加大輔導員培訓工作力度,。加強少先隊理論研究工作,，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新,，推動少先隊工作發(fā)展,。

二月份主題：“我們從規(guī)范開始”

2、召開少先隊隊干會議,，安排紅領巾監(jiān)督崗檢查工作;,。

3、紅領巾廣播站選拔主持人并試播,。

三月份主題：“學雷鋒樹新風”

1,、文明教育月，各大(中)隊積極開展學雷鋒活動,。

2,、植樹節(jié)，各中隊開展綠化校園.綠化家鄉(xiāng)活動,。

3,、少先隊干部知識培訓。

四月份主題：“誠信與我同行”

1,、每位隊員讀一本愛國主義書籍,，并與其他隊員交流。

2,、放風箏踏青活動,。

3、觀摩五年級“誠信教育”主題隊會,。

五月份主題：“我勞動，我快樂”

1,、利用“五.一”節(jié)開展“我勞動,，我快樂”班隊會活動,。

教育孩子們愛勞動，要求同學們回家去和媽媽換一天崗,，做一天媽,。

媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦,，還要以自己的崗位寫體驗日記;或是幫助遇到困難的同學和社會上需要幫助的人做事,。

2、法制,、消防安全教育,。

六月份主題：“文藝展風采”

1.慶祝國際兒童節(jié)文藝匯演。

2,、開展“世界環(huán)境保護日”活動,。

3、少先隊工作總結(jié),?；仡櫼粚W期來的進步與成長。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十二

深入學習中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,、《公民道德建設實施綱要》及《學校德育工作計劃》、《少先隊輔導員綱要》,，以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實,、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念,，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(一)抓好隊員的思想道德教育,，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

1、提高少先隊員思想素質(zhì),。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》,，切實加強少年兒童思想道德教育,。

2、強化行為習慣養(yǎng)成教育,。加強小干部隊伍建設,，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,，每日檢查,，每天公布，每周小結(jié),，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、加強隊員基礎文明教育,。利用晨會課,、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活,、學習的日常行為進行教育,，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園,、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會,；“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫,、墻壁無腳印,、出言無臟話。

(二)積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

1、抓好輔導員隊伍的建設,，在品格修養(yǎng),、知識能力、教育教學上下功夫,，塑造一支凝聚力強,、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設,，結(jié)合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動,，從而提高隊員素質(zhì)。

3,、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階,。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉,，著力加強少先隊自身建設,，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到切實加強,。

1),、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場,，肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育,。

2),、繼續(xù)開展“星級班級評比”活動，成立紅領巾志愿者,，檢查督促隊員的一言一行,，不在學習區(qū)(教室、走廊,、樓梯,、大廳)檢查校園的潔、齊,、美,，使校園“文明之花”常開。

3),、繼續(xù)開展“中隊板報”活動,。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿,、版面設計,、書寫，每月評比一次,，既起到宣傳教育作用,，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線,。

4),、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩”活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所,，是鍛煉隊員能力的舞臺,。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下,，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序,，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能,。

(三)探索個體心理的完美化,，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏,、多競爭,、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的理狀態(tài),，不僅關系到能否成功,，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育,，“開心小屋”永遠為隊員們敞開,，有問題可以心理醫(yī)生，有心事可以找輔導員老師,。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活,，增強自信，學會關心,，學會合作,。

三月份：守規(guī)則、重安全,，做行為文明的好隊員,。

1、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物,、講述雷鋒故事,，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育,，教育隊員以“為他人,、為集體、為社會”為主題做一件好事,，培養(yǎng)隊員的服務意識,，開展“天天雷鋒日,，人人志愿者”社區(qū)服務活動。

2,、慶?！皨D女節(jié)”活動：各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動,，要求隊員了解自己的媽媽,，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事,。

3,、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌,，完成一件護綠任務。進行“植樹節(jié)”教育,，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養(yǎng)活動,。

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日,，此周定為安全教育周,，通過看錄像以及周五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。

四月份：講英雄,、學英雄,，做熱愛祖國的好隊員。

1,、結(jié)合清明節(jié),，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動——掃墓，結(jié)合“看革命影片,，讀革命書籍,，講革命故事，開主題班會,，學革命精神”開展系列主題活動,。

2、“我的讀書故事”演講比賽：談個人讀書的心得體會,，書對個人學習的影響以及書與個人成長進步的關系,。

3、主題班隊活動觀摩活動,。

五月份：盡義務,、學勞技，做熱愛勞動的好隊員,。

1,、熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動,。

2,、迎“六一”節(jié)大型慶祝活動籌備,。

六月份：勤思考,、樂探究，做愛學習,、有方法的好隊員,。

1、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動,。

2、開展“6·5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動,。

3,、少先隊大、中,、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十三

當前從中央到地方都十分重視我們的少先隊工作，2月26日《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》的出臺,，更是明確了我們工作的指導思想,。如今省、市,、縣教育主管部門和學校的少先隊工作都是緊緊圍繞這個《若干意見》來開展工作的,，我們的局長、書記,、科長,、校長、老師和其他的少年兒童工作者都十分重視這項工作,，這樣濃濃的少先隊活動氛圍為開展活動提供了有利的條件,，使小雛鷹們能展翅高飛，也使輔導員的工作效率大大的提高,。同時,，也確保了各項活動收到良好的社會效應。

二,、重視學習,，提高自身素質(zhì)-基礎。

1,、從廣播,、電視,、報紙、雜志以及各級各類會議中學習政治理論和教育教學知識,，使自己有較高的政治素養(yǎng),、科學的教育教學方法和一個健康的心態(tài)。

2,、從隊報,、隊刊及少先隊專業(yè)書籍中尋找活動的方法，了解工作的動態(tài),，與時俱進的開展特色活動,。

3、外出學習培訓,，開闊眼界,，不斷提高自己的工作水平。

4,、拜能者為師,。搞活動時與隊員們商量，向師父請教,。以求活動的新穎、順利,、有實效,。

三、重視實干,，提高活動效果-目的,。

實干就是踏踏實實的干工作。當然實干不能孤家寡人一個人蠻干,，我們需要得到校長,、中隊輔導員、同學的配合,。所以說,，實干的前提是溝通與合作。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十四

以“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能,，以體驗教育、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的,、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力,、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設,。少先隊輔導員,，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習,、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我,，增強實踐能力,。

2)加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大,、中隊委的培訓工作,，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感,。組織班隊干部培訓,，建全隊委學習、交流制度,。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來,。

2,、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1)建好“綠化”校園文化宣傳欄,。

2)及時更換內(nèi)容,，營造優(yōu)雅、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍,。

3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作,。

1)抓好少先隊員的文明禮儀,、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。

2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。

3)抓好每周一次的升旗儀式,。做好“爭當光榮升旗手“活動,、對護旗手,、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

3,、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式,。

1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。

2,、“學雷鋒”活動。

3,、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

4,、評選少先隊隊員升旗手訓練,。

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動,。

1,、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

2,、小型體育活動比賽,。

3、“清明節(jié)”感恩教育活動,，主題隊會,。

4、“校園環(huán)境,、文明建設”活動。

5,、少先隊“捐小樹苗”種樹活動,。

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2,、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。

3,、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰,。

4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動,。

1,、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式,。

2,、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動。

3,、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>

初中大隊輔導員的工作計劃篇十五

我從19xx年中師畢業(yè)后一直在利安小學工作,。其中在利安點校,、白河點校工作,，教授語文學科,，擔任所教班的班主任和學校大隊輔導員工作。xx年因工作表現(xiàn)和工作需要調(diào)入中心校,，擔任自然（現(xiàn)科學）課教學和科技輔導員工作至今,，其中5月評為彭州市優(yōu)秀青年教師、xx年12月取得漢語言文學?？谱钥紝W歷,、xx年12月取得小學一級教師資格、xx年5月加入中國成為中共黨員,、xx年9月成為自然中心組成員負責四區(qū)片自然教研工作,、xx年8月評為彭州市骨干教師、xx年10月成為成都市教育學會小學科學分會會員,。下面我將近年來我的工作情況作個匯報：

作為一名工作在教育一線的中共黨員,，我深深感到思想政治建設的重要作用。多年來,，我一直堅持政治理論學習,，學習黨史、黨章和黨的領導人的理論著作,，加強黨性修為,。堅持四項基本原則、堅持黨的教育方針,，做到教書育人,、依法執(zhí)教、為人師表,，忠于人民的教育事業(yè),。關心國際國內(nèi)大事，密切關注時事和政策方針,，做到與時俱進,、與上級組織保持一致。嚴謹治學,、愛崗敬業(yè),，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,，積極主動地配合同事和領導完成學校工作。關心熱愛學生,，團結(jié)尊重同事,，和同事們和睦相處、密切聯(lián)系,、相互促進,、共同進步。同時,，也不忘發(fā)揮黨員的榜樣,、示范作用，近3年來沒有一次遲到,、早退和病事假,。在學習上做到主動積極、刻苦認真,；在工作上做到踏實肯干,、探索創(chuàng)新。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十六

一,、指導思想：

以__致少先隊建隊__周年賀信為指導,，繼續(xù)貫徹落實省少工委五屆三次全委會和市第四次少代會精神，以辛亥革命__x周年,、少先隊建隊__周年為契機,，突出“紅領巾心向黨”主題教育、輔導員分級培訓和少先隊學科建設探索三個重點,，加強少先隊的思想引領,。

二、主要工作：

1.針對本校實際,，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,，切實開展文明禮儀行動、陽光體育活動等形式豐富,、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,，使隊員在活動中體驗,，在體驗中提升，成為具有高尚情操,、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代,。

2.深化“紅領巾心向黨”主題教育系列活動，通過“十.一”,、“十一.三”,、“一二.九”等重要紀念日和開封菊會,，開展主題隊會、英雄中隊創(chuàng)建,、和黨員手拉手,、紅領巾尋訪等活動，加強少先隊員對黨和社會主義祖國的熱愛之情,。

3積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設,。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理,，辦好板報,、宣傳欄、金太陽廣播站等宣傳陣地,，增進少先隊教育的感染力,，用特有的少先隊文化教育學生。

4.加強輔導員老師的培訓工作,，加強少先隊文化建設的學習與鉆研,，帶領學生開展好每一次主題隊會，積極撰寫論文,、隨筆,，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻,。

三,、工作措施：

(一)重視未成年人思想道德教育。

在學校領導的指導下,，認真學習貫徹國家有關文件精神,，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人,，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì),。

1.組織開展“講禮貌,、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,，以“學校,、家庭、社區(qū)”等活動陣地為途徑,，在系列教育活動中,，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2.繼續(xù)組織隊員認真學習《金明小學生日常行為規(guī)范三字歌》和《小學生守則》,，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員,，培養(yǎng)他們誠實、勇敢,、活潑,、團結(jié)的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀,、知法守法的自覺意識,。

3.推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力,。大隊部將配合校黨支部,、教務處，當好少年兒童與學校,、家庭,、社會的紐帶。加強與鎮(zhèn)關工委及社會各界的合作與配合,，共同創(chuàng)造具有時代特色,、少先隊員喜聞樂見的活動形式，擴大學校少先隊活動的運作空間,，為少先隊員的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務,。

(二)加強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展,。

1.加強少先隊組織建設,。

(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識，對學生加強隊前教育,、隊禮教育等隊知識教育,，開展生動活潑的少先隊主題活動，認真填寫好中隊日志,。每月定期召開輔導員例會,，及時改進和反饋工作。

(2)加強對小干部的培養(yǎng),。設立大隊委每月例會制度,，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度,，并加強對他們的思想教育、技能培訓,。

(3)繼續(xù)做好“優(yōu)秀中隊”,、“優(yōu)秀小隊”等各項校內(nèi)外評優(yōu)評比工作，宣傳和推介先進,。

2.加強少先隊陣地建設,。

(1)抓好“紅領巾崗”的隊伍建設，配合常規(guī)檢查,、“禮儀小標兵”,、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評比活動，認真履行崗位職責,，做好值勤記錄,，為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

(2)進一步提高升旗儀式質(zhì)量,，充分發(fā)揮升旗儀式潛移默化的育人職能,。

(3)加強學校鼓號隊的培訓工作。

(4)加強中隊建設,。中隊建設是學校精神文明的縮影,，各中隊必須按照大隊部要求組織學生開展各項活動。各中隊還要設有圖書角,、文化角,、中隊角等，增強集體的凝聚力,，促進良好氛圍的形成,。

(5)加強金太陽廣播站的管理，有計劃,、有記錄,，有培訓、有展示,。

初中大隊輔導員的工作計劃篇十七

又是一年收獲與展望時,，辭舊迎新，心情很是輕松,，因為心里有了底,。經(jīng)歷了上學期對少先隊常規(guī)工作的管理以及學生素質(zhì)的培養(yǎng)，相信本學期大隊委的工作會更上一層樓,。我有信心更進一步是因為對我的工作有了很深的了解,，并且好好總結(jié)了上學期很多經(jīng)驗，反思自己不足之處,。

少先隊工作已經(jīng)到了一個階段,，我們必須出點成績來，來證明我們整個大隊部是努力付出的,。所以我期待著,，本學期在校領導的大力支持和監(jiān)督下,，少先隊工作可以大刀闊斧的運作，我會毫不猶豫地沖到最前面,，勢必將少先隊的工作作出效果來,。

出處 m.sevw.cn

關于下學期少先隊的努力方向，我有以下一些想法：

本屆五年級少先隊大隊委是我一手培養(yǎng)了一年半時間,，可以說現(xiàn)在做得很好,。但是還是要考慮學生的升學問題，所以必須抓緊時間培養(yǎng)四年級的大隊委了,。少先隊大隊委人才濟濟,，我相信可以平穩(wěn)過渡。不但如此,，還要及時從三年級抽選些優(yōu)秀的少先隊員,，慢慢培養(yǎng)，做好下學期工作交接的準備工作,。

關于梯隊建設有以下設想：

1,、由班主任推薦一些開朗、有責任心的學生作為大隊委的候選人,。

2,、經(jīng)過演講的面試后，從中選取一些形象素質(zhì)俱佳的同學,，

3,、常規(guī)工作中，將以往我在主持的工作交給大隊長,、中隊長,，提高他們的管理能力。并且在隊員方面讓高年級大隊委帶領新隊員學習,；有工作時,，盡量讓三四年級大隊委上。

4,、對少先隊大隊委成員的文化成績計入考核,，旨在監(jiān)督大隊委同學顧此失彼。

5,、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人員,，提升少先隊的能力。

學校的常規(guī)檢查是重要的,，關系到學生良好習慣的養(yǎng)成,，對學生的健康成長起一定的督促作用。此項工作不但要做,，關鍵要做好,，做出效果,。在安排學生檢查時，本年級的學生禁止檢查本年級,，避開作弊,、作假的嫌疑，多人檢查使檢查工作更具有公正性,。每大周開學第一天，利用早讀時間開例會,，提升思想教育,。檢查人員不得對工作懈怠，不負責任,。對不負責任的大隊委學生提出批評教育,，不思悔改者，撤銷大隊委資格,。其檢查內(nèi)容有：

1,、班級的衛(wèi)生、物品的擺放,。

2,、餐廳違紀、課外活動期間紀律,。

3,、升國旗期間，穿校服,、佩戴紅領巾,。

4、亂丟垃圾與撿拾垃圾現(xiàn)象,。

本學期,，加大與李主任配合力度，狠抓衛(wèi)生紀律兩大項,。及時檢查,，及時在廣播中通報表揚好的也批評壞的。每天利用廣播站,，一天一通報,，一周一評比。

嚴格按照要求,，選取優(yōu)秀的人員,，并進行培訓，以及提升思想教育,。

制定管理要求,，由國旗班班長將人員的表現(xiàn)計入考核,。

1、負責專門挑選幾個音質(zhì)好,、普通話好的學生,，讓他們負責廣播站的播音。其他人員不得隨意進入廣播站,，不準隨意廣播,。

2、主要在兩個時間段播音,，第一個時間段是在課間操做完后,，主要播少先隊的檢查結(jié)果：各班的衛(wèi)生、物品擺放,、以及做操的好壞,，第二個時間段是在下午放學后，這時主要播放好人好事,、尋物啟事等,。廣播站的宣傳是為學生提供正營養(yǎng)，正能量的地方,，使學生明白前進的方向,。這些內(nèi)容的播放為學校創(chuàng)造了一個正大的輿論環(huán)境。

3,、廣播站除了播放好人好事外,，還播放以安全為主題的安全防范、防溺水,、安全用電,、安全自救等相關常識，這些知識的普及,，為孩子正常的學習,、健康生活提供了強有力地保障！

4,、播放經(jīng)典歌曲,，弘揚中國紅歌。

豐富的校園生活,，也會給孩子一個多姿多彩的世界,，廣播站及時播放兒童經(jīng)典歌曲、紅歌,。使孩子從不了解到會唱又有一個新的認知過程,。讓他們在紅歌中成長，明白當今的幸福生活來之不易,！

1,、下學期精心準備活動,，活躍少先隊氛圍，提升少先隊形象,。

2,、多進行少先隊大隊部的宣傳。

3,、少先隊大隊委嚴格要求自己的言行舉止,，切實做好表率作用。

國旗班管理細則：

1,、每位隊員有20分,，扣完后經(jīng)班長與我商議，決定隊員去留,。

2、由班長負責考核隊員,，不能及時參與升旗扣一分,。

3、升旗期間,，不莊重嚴肅,，動作不規(guī)范扣一分。

4,、國旗班衣帽自己整理規(guī)矩,，做不到一次扣2分。