總結(jié)的過程可以幫助我們反思自己的行為舉止，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足,。寫總結(jié)時,，要抓住核心要點,，避免羅列冗長的細節(jié)內(nèi)容,。如果你對寫總結(jié)感到困惑,，不妨看看以下范文，或許能夠給你一些啟發(fā)和想法,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇一

20xx年,，南港中心校在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，以“十八大”精神為指引,，緊緊圍繞爭先進位三年行動目標和本年度工作任務(wù)，搶抓機遇,，乘勢而上，各項工作扎實有序,，取得了較為滿意的成績，現(xiàn)就20xx年中心校主要工作總結(jié)如下,。

1、抓好班子隊伍建設(shè)

加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和效能建設(shè),。認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”，制訂了南港中心校公務(wù)用車,、公務(wù)接待等有關(guān)規(guī)定，嚴格控制超標準開支，招待費,、用車費得到有效控制。認真做好廉政風(fēng)險排查與防控,，積極抓好中心校“廉政文化進校園”示范點爭創(chuàng)工作,。

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子周一學(xué)習(xí)議事制度,。通過學(xué)習(xí)討論,，查找不足,，提高領(lǐng)導(dǎo)班子政治意識,、大局意識、責(zé)任意識,、群眾意識,，改進工作作風(fēng)，提高管理服務(wù)水平。集體議事，集體決策,，提高辦事透明度。完善教代會制度,，實行校務(wù)公開和民主監(jiān)督。

2,、加強教師隊伍建設(shè)

對照各級黨委,、政府和教育主管部門的文件精神，加大了對中小學(xué)教師隊伍的管理力度,，嚴控教師無序流動,，確保教師隊伍的穩(wěn)定,。認真做好在編不在崗以及違規(guī)領(lǐng)取財政資金的專項清理工作。嚴禁小病大養(yǎng),，無故不上班現(xiàn)象發(fā)生,。

認真貫徹落實全縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的有關(guān)精神,，加大規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作力度,。重點整頓了違規(guī)辦班、違規(guī)補課,、體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教以及亂訂教輔資料等社會所關(guān)注的熱點問題，進一步鞏固了師德建設(shè)成果,。

緊緊圍繞“建廉潔教育，展園丁風(fēng)采”這一主題,，在各中小學(xué),、幼兒園中廣泛開展“修師德，提師能,，強師藝，鑄師魂”活動,。通過舉辦教師職業(yè)道德演講,、評選“師德標兵”、“模范教師”等一系列活動,，樹標桿、立典型,，弘揚正能量,。本片有三位老師被評為縣優(yōu)秀教師，張藍木老師被評為縣師德標兵,。

全面實施教師業(yè)務(wù)水平提升工程。在認真抓好校本教研,、校本培訓(xùn)的同時,，鼓勵廣大教師，尤其是中青年教師積極參加教育主管部門組織的各類教學(xué)大賽,、優(yōu)質(zhì)課評選,、觀摩展示和演講活動,。認真安排好特崗教師的工作與生活,。

安全責(zé)任重于泰山,，中心校始終把安全工作作為學(xué)校管理工作的重中之重,，常抓不懈。

1,、落實好安全工作責(zé)任制。中心校與各校校長以及校本部班主任簽訂了安全工作責(zé)任書,，落實安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，校長負總責(zé)，做到安全工作有專人抓,，分工明確，責(zé)任到人,。

2,、全面排查，重點防控,。定期進行校園安全大檢查，對學(xué)校危房,、用電,、飲食衛(wèi)生,、防盜等一系列涉及安全問題進行全面排查,，及時消除安全隱患,，在全面排查的基礎(chǔ)上,，還重點做好四項工作：一是防溺水,。進入夏季，要求在學(xué)生中廣泛開展防溺水教育,。二是衛(wèi)生應(yīng)急工作。要求各校制定預(yù)案,，安排專人主抓，廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳,。三是加強對接送學(xué)生車輛管理。各校對乘車上學(xué)的學(xué)生進行了認真細致的摸底,，發(fā)放了《致車主一封信》、《致乘車學(xué)生家長一封信》,、召開了乘車學(xué)生會議以及車主和駕駛員會議，加強交通安全宣傳與教育,，同時配合相關(guān)部門對接送學(xué)生的車輛進行了整治。四是加強了寢室和食堂管理,。寢室安排了專人管理，住宿條件得到了改善,，為住宿生提供了良好的生活條件。在食堂監(jiān)管上注重“四”抓：一抓環(huán)境衛(wèi)生,，二抓飯菜質(zhì)量,，三抓硬件配套,，四抓“三證”齊全和食品留樣,。

3,、加強了安保設(shè)施的配套。各校配備了鋼叉,，規(guī)模大的學(xué)校安裝了監(jiān)控設(shè)備,，中心校還增配了滅火器材。

4,、進一步加強門衛(wèi)管理,，落實門衛(wèi)職責(zé)，建立24小時值班制度和出入登記制度,；

加強中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)管理，全面落實教學(xué)工作“十”字要求,，即：備課要“深”、上課要“實”,、作業(yè)要“精”,、教學(xué)要“活”,、手段要“新”,、活動要“勤”,、考核要“嚴”,、輔導(dǎo)要“細”,、負擔(dān)要“輕”,、質(zhì)量要“高”。

加強過程管理,，認真組織教學(xué)檢查和教學(xué)檢測工作。一是各校堅持常規(guī)教育教學(xué)檢查,，二是組織開展小學(xué)五,、六年級質(zhì)量檢測工作；三是配合教研室做好小學(xué)質(zhì)量抽檢和初中質(zhì)量抽檢工作,；四是組織人員對沙埂小學(xué)進行了教育教學(xué)視導(dǎo),。

重視畢業(yè)班工作。制訂好畢業(yè)班工作計劃,，認真抓好畢業(yè)班后階段復(fù)習(xí)工作。20xx年中考取得了較好的成績,。

大力推進課改進程,，組織教師參加省、市,、縣舉辦的各類教材培訓(xùn),、通識培訓(xùn),。切實抓好校本培訓(xùn)工作,，組織初中教師參加暑期集中培訓(xùn),，組織開展好小學(xué)教師集中培訓(xùn)工作,。

積極開展有效課堂教學(xué)活動。深入開展課堂大練兵,，認真開展好教師業(yè)務(wù)技能競賽活動。制定好教研計劃,，開展好公開課,、觀摩課、示范課,、說課等教學(xué)活動。鼓勵教師積極撰寫論文,，努力提高業(yè)務(wù)理論水平,。

大力發(fā)展素質(zhì)教育。通過各種途徑,，為學(xué)生搭建能力展示的平臺，明德小學(xué)被授予“語言文字規(guī)范化示范?！薄?/p>

注重骨干教師的培養(yǎng),。安排部分學(xué)科教師、班主任參加由上級教育主管部門組織的業(yè)務(wù)進修,、培訓(xùn),，著力培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)骨干,。

在明德小學(xué),、落鳳崗小學(xué),、前進小學(xué)實施了標準化建設(shè)的基礎(chǔ)上,，今年沙埂中學(xué),、金星小學(xué)、過灣小學(xué)也啟動了學(xué)校標準化建設(shè),，實施準化建設(shè)的學(xué)校圖書資料得到了補充,，實驗條件得到改善，實現(xiàn)了“班班通”,，辦學(xué)條件有了很大提升。

認真抓好沙中,、藕塘,、前進三所學(xué)校的圍墻改造，廁所重建,、維修以及金星小學(xué)圍墻、門樓改造工程,。

切實做好中心校本部操場排水,、圍墻加固，綜合樓防盜,，新教學(xué)樓樓道維修,、封閉，校園路燈安裝等工作,。

完成了明德小學(xué)教學(xué)樓征地,、圖紙設(shè)計等工作；新建明德小學(xué)食堂,；以明德小學(xué)為依托建好了南港鎮(zhèn)少年宮,，少年宮現(xiàn)已投入使用。

進一步完善了“三室”資料建設(shè),，加強了學(xué)生的信息管理,。

牢固樹立初等教育與學(xué)前教育同步發(fā)展的意識，把學(xué)前教育納入學(xué)校整體工作之中,。制定了《南港中心校學(xué)前教育三年行動計劃》,，組織人員走上街頭,，設(shè)置宣傳咨詢臺,，發(fā)放宣傳材料,，加強對學(xué)前教育的宣傳與引導(dǎo),。

堅持以幼教法規(guī)為準繩,，加強對民辦幼兒園的管理，像對待公辦學(xué)校一樣對待民辦園,，規(guī)范民辦幼兒園辦學(xué)行為，提高幼兒保教質(zhì)量,。

建好公辦中心幼兒園,。在教育主管部門和鎮(zhèn)黨委政府的高度重視下，占地5,、31畝，投入三百多萬元的公辦中心幼兒園如期開工,，現(xiàn)教學(xué)樓主體框架已竣工，中心校在嚴把質(zhì)量關(guān)的同時,，督促施工方加快工程建設(shè)進度，確保明年秋學(xué)期投入使用,。屆時，南港幼兒教育將出現(xiàn)公辦民辦并舉的良好局面,。

堅持“德育為首,、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善并執(zhí)行好學(xué)生一日常規(guī),。

充分發(fā)揮共青團,、少先隊的先鋒模范作用，堅持開展豐富多彩的德育主題活動,，如開展“童心向黨”歌唱活動和經(jīng)典誦讀比賽,，舉辦道德講堂。利用廣播,、專欄等宣傳陣地,，加強德育宣傳。中學(xué)建立好班級團支部,，發(fā)展好新團員，組織好入團宣誓活動,，上好團課,；小學(xué)開展好“美德少年”和優(yōu)秀隊員評選活動。

以學(xué)校教育為主體,，家庭教育為基礎(chǔ),，社會教育為延伸,，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),。通過召開家長會,、家訪以及辦家長學(xué)校等形式，加強溝通與聯(lián)絡(luò),，明德小學(xué)被授予省家教名校,，中心校被授予市家教名校。

加強“留守兒童之家”的建設(shè)與管理工作,，充分發(fā)揮“留守兒童之家”的教育功能,，讓更多的“留守兒童”通過“留守兒童之家”得到關(guān)愛,。

進一步加強環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，做好校園綠化,、文化,、亮化工作，開展“文明餐桌”行動,，以良好的育人環(huán)境熏陶人,。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的重要作用,，開展文明班級和文明學(xué)生評選活動,。

加強學(xué)生紀律教育,、法制教育,，上好法制課，建立和完善學(xué)生德育評價體系,，堅持每學(xué)期舉辦一次法制教育報告會,。每年舉辦一次運動會。

從把好每一張報銷票據(jù)開始,，進一步規(guī)范經(jīng)費使用,，管好、用好公用經(jīng)費,。每學(xué)期組織人員對學(xué)校收支情況進行稽核，同時及時做好報帳工作,。

執(zhí)行好政府采購相關(guān)規(guī)定,，學(xué)校基建維修,，大宗采購事先集體研究,，需備案備案，需招標招標,，需議標議標，需審計審計,。

嚴格執(zhí)行收費規(guī)定，嚴禁任何形式的亂收費,，實行收費公示、財務(wù)公開,。財務(wù)管理嚴格規(guī)范，按章辦事,，受到財務(wù)檢查領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，學(xué)校被評為財務(wù)管理先進單位,。

努力做好教師辦公條件的改善和學(xué)生課桌凳的添置工作,。

依規(guī)做好貧困寄宿生的摸排、登記,、上報以及貧困寄宿生生活補助發(fā)放工作,。按要求做好唐忠英獎學(xué)金評選發(fā)放工作。

做好校產(chǎn)登記,，建立好校產(chǎn)信息數(shù)據(jù)庫,，管好用好校產(chǎn),。

繼續(xù)做好部分課本的回收工作，切實提高教科書的利用率,。

回顧總結(jié)過去的一年，我們雖然取得了一定的成績,，但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離，工作中仍然存在著不少問題,，主要體現(xiàn)在：

一、學(xué)校管理方面還有許多亟待改進和提高的地方,，需要進一步提高管理效益。

二,、在創(chuàng)特色、出名師和培養(yǎng)特長生方面還需加大力度,，尋求方法，力求抓出成效,。

三,、在教研教改以及如何針對當(dāng)前學(xué)生的思想、行為狀況采取行之有效的教育方法等方面,，仍然缺乏積極主動的探索意識,。

四、由于激勵措施不足,，教師工作主動性不強,，積極性不高，在一定程度上影響的學(xué)校的發(fā)展,。

今后,，我們將以南港中心校爭先進位三年行動目標為努力方向，在管理水平上做文章,，在內(nèi)涵發(fā)展上尋對策，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上下功夫,，抓住機遇,，著眼未來，努力開創(chuàng)南港教育事業(yè)新局面,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇二

1、我校在本學(xué)期中,，切實加強學(xué)校的師資隊伍建設(shè),，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會議上,，對教師進行師德教育,，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛崗、團結(jié)合作精神,。

2,、加強教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過多媒體課件展示,，讓教師耳目一新,。學(xué)習(xí)了、《德育實效》,、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實踐相結(jié)合的內(nèi)容,。老師們也聽得津津有味,，受益匪淺。

3,、本學(xué)期還組織教師進行讀書活動,。期初制定計劃，列出書目,，讀一本書，寫讀后感,，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平,。

4、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實際情況,，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃和教研計劃，大膽探討教科研,，組織集體備課及各項教研活動,。鼓勵教師積極撰寫論文。

1,、我校大隊部對各班實行量化管理,，期末進行先進班級評比。每天有值日老師及值日生檢查各班的紀律,、衛(wèi)生等情況，每周對各班進行一次量化,，并對優(yōu)秀班級頒發(fā)“流動紅旗”。大大增強了學(xué)生的自律意識和班級體榮譽感,，班風(fēng)校風(fēng)更加嚴謹,。

2、大隊部還組織手抄報評比,，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動,。充實了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

3,、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了以下措施：

(1)組織教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)方式,，改變舊的教育觀念,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(2)積極抓好后進生轉(zhuǎn)化工作,，以“不放棄每一個學(xué)生”為原則,，利用課余時間對學(xué)困生進行輔導(dǎo),。特別是畢業(yè)班教師,，面隊壓力積極進取,，利用休息時間上課,，加強對學(xué)優(yōu)生和學(xué)困生的教育,。

(3)教師之間互相交流學(xué)習(xí),。教師利用課間，經(jīng)?；ハ嗵接懡虒W(xué)中的問題，提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力,。

(4)制定切實可行的教師獎懲制度,，激發(fā)教師工作的積極性和主動性。學(xué)校制定教學(xué)常規(guī)獎勵制度,，激勵做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、全體師生牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書，做到時時講安全,、事事講安全,、處處講安全,。

2,、通過觀看安全教育光盤,、辦板報,、懸掛安全教育掛圖、召開主題班會等多種形式對學(xué)生進行安全教育,，增強學(xué)生的安全防范意識,。

3、安全員隔周進行安全教育講話,，并做好記錄,。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，制定應(yīng)急預(yù)案,、發(fā)放表格等,，確保衛(wèi)生工作順利進行。

4,、學(xué)校每天安排教師值日,、值周，重點加強早午自習(xí)和課間活動的安全管理,，安排教師課間進行巡視,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險游戲，及時進行制止并對其進行批評教育,。

5,、重視健康教育，加強傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作,，積極配合防疫站做好麻疹,、腮腺炎,、乙肝疫苗的接種工作離。同時對學(xué)校附近小攤點進行治理,，禁止學(xué)生購買零食,，消除安全隱患。

總之,，一年來,，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但還存在許多不足之處,，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗,、查找不足,，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗,！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇三

本學(xué)期，我校對教師提出的要求,。堅持以教育教學(xué)改革為核心，深化教育教學(xué)改革,，大力開展教育科研、教改實驗,，全面推進素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，扎扎實實地做好教學(xué)各項工作?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)校著力構(gòu)建符合學(xué)校實際和現(xiàn)代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎(chǔ),，以制度管理促規(guī)范,，以目標管理為導(dǎo)向，以過程管理為關(guān)鍵”的管理思路,，堅持了“以教學(xué)為中心,、以學(xué)生的主體、以質(zhì)量求生存,、以科研求進步、以機制求活力”的方向,，進一步明確了“以人為本,、自主發(fā)展”的教育理念,，強化內(nèi)部管理,，,，健全和完善了學(xué)校管理制度,。

5、加大培優(yōu)補差的力度,。根據(jù)學(xué)生月考實情分析,，我校制定了培優(yōu)補差計劃，并制定培優(yōu)補差的目標,，要求教師認真落實,，制定具體可行的措施,，有針對的進行輔導(dǎo),，確實不斷提高讓學(xué)生的成績有進步,。

6,、堅持開展備課、聽課,、教研和集體備課活動活動,，特別是在本學(xué)期,，我校認真開展教師課堂教學(xué)比武,、互聽互評活動,。主動講公開課,，展現(xiàn)了教學(xué)新理念,，凸現(xiàn)教學(xué)新舉措，取得了良好的效果,。7,、狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強畢業(yè)班教師資源,，校長全天候蹲點,、加大畢業(yè)生的培優(yōu)補差的輔導(dǎo)工作，組織了一大批備考復(fù)習(xí)資料,，進行大量的模擬性練習(xí),，夯實基礎(chǔ),，提高能力，提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。

以實效提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建嘗試教學(xué)法教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)學(xué)本校積極圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量的工作中心,，面對學(xué)校教學(xué)改革的實際需要,，將“以人為本、自主發(fā)展”教育理念與教學(xué)實際有機結(jié)合,，針對課堂效率不很高的現(xiàn)狀,，開展了轟轟烈烈的課堂教學(xué)模式的研究活動。通過深入課堂聽課評課,，尋找存在的問題的癥結(jié),，積極構(gòu)建有效的學(xué)科教學(xué)模式。通過一系列活動,，逐步改變了“以教師為中心,、課堂為中心和書本為中心”的課堂教學(xué)局面，大多開始運用“自主,、探索與合作”的學(xué)習(xí)方式,，強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,，使學(xué)生主動參與,、樂于探索,、勤于動手，使獲得基礎(chǔ)知識和基本技能的過程同時成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,、形成正確價值觀的過程和構(gòu)建學(xué)生精神生命的過程,。同時，通過組織集體備課,、組織好教師之間的教學(xué)經(jīng)驗交流,，抓好資源共享，智慧共享,、強調(diào)了行動的全員化,、多元化、提高了教師研討的時效性,，提高了教師適應(yīng)新課程的水平。每位教師按自身優(yōu)勢來選擇合適的教學(xué)行為,、設(shè)計自己個性化的教學(xué)、創(chuàng)造獨特的教學(xué)風(fēng)格,，為大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量尋找到了新的支撐點。

以師資促進持續(xù)發(fā)展高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展,、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。針對老教師增多、素質(zhì)教育對教師要求日益提高的現(xiàn)狀,，學(xué)校強化內(nèi)部造血挖潛,，提高師資素質(zhì)。

首先積極選派學(xué)科教師參加縣學(xué)習(xí)培訓(xùn),，獲取先進的課改信息，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)實踐經(jīng)驗,。多名教師參加了各類學(xué)科培訓(xùn)，教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)有了很大提升,。

第二,，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的示范和帶頭作用,，為同科教師上好指導(dǎo)課,、示范課和組織好集體備課；積極推舉優(yōu)秀教師參加各種教學(xué)比武活動,，打造名師,；充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師和優(yōu)秀青年教師的傳幫帶作用。

當(dāng)然,，我們深知本學(xué)期工作的不足,，由于學(xué)生生源和教學(xué)管理不力，我校在今年小考中進步甚微,。我們深知各班教學(xué)成績有待進一步提高,。在下一學(xué)期,，我校將緊緊圍繞教育教學(xué)效益這個中心,，迅速將硬件設(shè)施優(yōu)勢轉(zhuǎn)變成教育質(zhì)量強勢,，埋頭苦干，克難制勝,，開拓創(chuàng)新,，走質(zhì)量立校、科研興校之路,，以務(wù)實創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度,，強化教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的`管理,，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊,、注重精細管理,、培育一流人才”的目標邁進，切實將我校教育教學(xué)邁上一個新的臺階,！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇四

時光飛逝,，開園已經(jīng)一個月了，大班第一個月的工作馬上也要接近尾聲了,，在這個月我班孩子都表現(xiàn)比較棒,，下面，我將九月份教學(xué)工作總結(jié)如下,，敬請各位提出寶貴意見,。

1、我們班上有15名幼兒,，他們都很活潑,、可愛,。但在這個月里,，為了對他們進行更深的了解，在這個月里對每個幼兒進行家訪一次,，與家長也進行了溝通與交流,，跟家長講了幼兒在幼兒園里的情況及表現(xiàn),，也在幼兒家中了解幼兒在家情況。大部分幼兒都跟在幼兒園的表現(xiàn)不一樣,，特別是趙佳熠,、李奕偲等幾名幼兒,，在家訪中，同時也讓家長給我們提了一些建議和要求,，這樣對我們家園的工作更好開展，也讓幼兒得到全面發(fā)展,。

2,、在九月份，全園舉行了慶祝中秋節(jié)活動,，我班跟學(xué)前班一起表演了節(jié)日《三只熊》,，在活動中，也讓我班幼兒感于表現(xiàn)自己,，增加自信心。

3,、我們班自然角也在這個月建立起來,，家長也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚等,。這也要感謝我們班的家長對我們工作的支持,。

4、在護理方面,，我班和學(xué)前班也做得比較好,，沒有出現(xiàn)安全事故,。

5,、在教學(xué)方面,，本月主要學(xué)的內(nèi)容有：

分級閱讀《乘流星回家》,、《野貓的城市》,。

蒙氏數(shù)學(xué)：多角度分類、多角度排序,、測量,、認識o。

我和音樂做游戲：賴學(xué)精,、城門城門幾丈高,、金銀花,、開鎖。

美術(shù)：奇妙的海洋,、舞動的海底世界、大海輪,、海底探險,。

拼音：學(xué)習(xí)單韻母：aoeiuu

小康軒主題教學(xué)：《只要我長大》

這個月我們班的都有進步,，進步特別大的有：張梓勛,，希望在下個月里,，我們班的孩子進步更大,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇五

2008年我們學(xué)校每個教職工在自己平凡的崗位上默默地奉獻，專注于和諧校園的建設(shè),，致力于健康平穩(wěn)發(fā)展，緊緊圍繞素質(zhì)教育實驗校項目,，以教學(xué)質(zhì)量為基礎(chǔ)，藝術(shù)科技為兩翼,，穩(wěn)步推進學(xué)校的各項工作,。以下是工作中的幾個亮點：

1、開展“學(xué)體育健兒,，做陽光少年,，迎北京奧運”為主題的體育健身活動，學(xué)校開展了弘揚奧運精神的“五個一”系列活動,，包括觀看一部奧運題材影像資料片,、舉辦一次奧運知識競賽、進行一次“青春與奧運同行的主題征文”,、制作一張奧運小報,、出一期宣傳奧運的黑板報,、在學(xué)生中樹立“每天鍛煉一小時,，健康幸福一輩子”的理念,。

2,、以“迎世博,，學(xué)禮儀，做世博小主人”為主題,，與上鋼社區(qū)共同舉辦迎世博倒計時600天文明行動,，把文明禮儀和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育落到實處。

3,、面對xx汶川特大地震,，學(xué)校組織開展“抗震救災(zāi)守望相助，支援災(zāi)區(qū)奉獻愛心”主題活動,，廣大師生積極行動，向災(zāi)區(qū)人民獻上一份心意,，為同胞祁福,，為xx加油！我們還認真做好受災(zāi)地區(qū)學(xué)生到上海來讀書的工作,，對xx市到我校來臨時就讀的同學(xué)關(guān)懷備至，學(xué)校還組織了《“生命和感動如此相依”——汶川大地震故事會》,，結(jié)合兩綱教育開展系列活動,。

1、努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍，鼓勵學(xué)生帶著問題走進課堂,，通過自主探究,、合作交流、教師點撥等多種方式解決問題，并能產(chǎn)生新的問題走出課堂,，在課后進行研究的良性循環(huán)，特別關(guān)注學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣有偏差的學(xué)生,，鼓勵他們共同發(fā)展。

2,、舉辦骨干教師教學(xué)展示、教研組長研究課展示,、教學(xué)設(shè)計比賽等多種形式的教學(xué)研究活動,，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，關(guān)注課堂,，提高效率，在全校營造濃厚的教研氛圍,，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

3,、完善質(zhì)量考核獎勵方案,，充分體現(xiàn)民主化、人性化的管理,，更好地調(diào)動了教師工作的積極性，重視課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控,，對每一次期中,、期末和階段性考試都進行詳盡的分析,、評價、跟蹤,，發(fā)揮監(jiān)控評價的激勵和導(dǎo)向功能，進一步促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、銅管樂隊在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，專業(yè)訓(xùn)練與藝術(shù)修養(yǎng)均取得了很大的進步,，他們多次參加區(qū),、署、街道的比賽和公益活動,，通過各種活動同學(xué)們展示了自己的才藝水平,，也給學(xué)校提高了聲譽,。

2,、學(xué)校的飛翔書畫社在專業(yè)老師的悉心指導(dǎo)下,，定時定點開展活動,，在科幻畫、版畫,、中國畫,、剪紙、泥塑以及書法等多種藝術(shù)創(chuàng)作方面均有建樹,，一年來，共獲得國家、市,、區(qū)各級各類比賽獎項30多人次。

3,、繼續(xù)開展“水與水生命”校本課程，從預(yù)備到初二每個年級的研究內(nèi)容都有不同的側(cè)重點,。今年我校參加了xx區(qū)組織的世界水日和中國水周活動，出席了保護河道環(huán)境志愿隊啟動儀式,，歷城中學(xué)作為志愿隊之一參加了授旗，在保護我們生存的環(huán)境方面增加了自己的一份責(zé)任和一份義務(wù),；與上鋼街道共同舉辦了科技節(jié),；在“關(guān)注海洋,、拯救鯊魚”市級科普活動中,，6名學(xué)生獲獎,，“校園綠色行動”獲23屆市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎,。

“潮平江岸闊，風(fēng)正一帆懸”,，我們將更加自信地創(chuàng)造學(xué)校更美好的明天,！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇六

回顧一年來的教學(xué)工作，我校全體教職員工認真學(xué)習(xí)貫徹xx年全市中小學(xué)教研工作會議精神,創(chuàng)新發(fā)展,團結(jié)協(xié)作,、拼搏進取,，在市教育局、城東中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本著"以人為本,制度育人,環(huán)境育人"的原則,引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，樹立全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，使教學(xué)改革,、教學(xué)管理工作取得了喜人的業(yè)績,。

我校現(xiàn)有教職員工30名,，其中中級職稱22名,，擁有大專以上學(xué)歷18名,。教師的高素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的不竭動力,，我校教師師德過關(guān),，專業(yè)素質(zhì)過硬,，教師文化優(yōu)良，被社會廣泛認可,，這都得益于我們多年堅持不懈的教師培訓(xùn),。

１、狠抓師德建設(shè),，苦練教育內(nèi)功,。師德是每一位教師的立身之本，興德之源,。為此，我校成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，多年堅持把“鑄師魂,、揚師德、樹新風(fēng)”作為師德的重點和目標,。我們堅持每周一的政治學(xué)習(xí)，要求教師平時自學(xué)有關(guān)德育材料,，并每學(xué)期寫一篇師德論文,。結(jié)合近幾年的“師德師風(fēng)大討論”活動,，學(xué)校每年都進行教師作風(fēng)整頓,，既教書,，又育人，既言傳,，又身教。把加強師德教育同建立和完善各種制度結(jié)合起來,，依法治校,、從嚴治教。從源頭上杜絕教師的一些不良行為,，教育廣大教師能以高尚的儀表、文明的語言,、健康的思想面對學(xué)生,、面對社會，自尊自律,、為人師表,。

２、強化時間觀念,，規(guī)范隊伍管理。為了使學(xué)校教育贏得社會,、家長認可，確保教師在校時間是搞好教育教學(xué)的關(guān)鍵,。我校規(guī)定教師必須早到校、晚離校,，實行到崗和離崗簽到制度，專人負責(zé),，并給予教師一定的出勤獎勵。做到日收集,，月公布,，月發(fā)獎，期末設(shè)考勤綜合獎,，對學(xué)期堅持出滿勤的教師給予表彰和獎勵,。同時，學(xué)校實行教師和領(lǐng)導(dǎo)班子值日制度,。分片包干,，領(lǐng)導(dǎo)班子分別負責(zé)不同年級和不同班級，專人負責(zé),，以便及時處理課前課后的突發(fā)事件,。

３,、落實校本培訓(xùn),，提高專業(yè)知識。我校成立校本培訓(xùn)的相應(yīng)組織,，利用學(xué)校現(xiàn)有教育資源,，不間斷地組織教師學(xué)習(xí)新的教育理論，接受新的教育理念,，更新觀念,，真正把校本培訓(xùn)落到實處，做到有記錄,，有總結(jié),，并歸檔，規(guī)范管理校本培訓(xùn)資料,。同時學(xué)校每學(xué)期狠抓兩頭,，開學(xué)初，組織教師集體備課,，制定計劃,，掌握教材的重難點，明確教學(xué)目的,，以便駕輕就熟的駕馭教材,；每學(xué)期臨近結(jié)束時，全校教師利用放晚學(xué)的時間,，集體組織總結(jié)報告會，每位教職工將本學(xué)期的工作作一書面報告,，逐一聽講，互通有無,，取長補短，教師間通過報告會,，及時發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

我們深知，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。因此，多年來我校一直把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的重中之重,，常抓不懈,。

1、維護正常的教育教學(xué)秩序,。每學(xué)期開學(xué)前,，我們都要求廣大教師對照教材認真制定各項計劃，并經(jīng)教導(dǎo)處審驗方可執(zhí)行,。重視音體美常識科的教學(xué)工作,，開齊課程，開足課時,。要求教師平時認真做好備課、上課,、批改、輔導(dǎo)、檢測等工作,。學(xué)校班子成員采取經(jīng)常性隨堂聽課，并定期檢查教師的備課,、作業(yè)等形式，促進各項工作的落實,，對常規(guī)工作中存在的優(yōu)缺點，及時總結(jié)指正,，促使教師養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和教學(xué)態(tài)度，確保教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、積極開展豐富多彩的教研教改活動。為了加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，便于教師之間相互學(xué)習(xí)、揚長避短,，我校多年來,，認真組織教師開展教研教改活動。我們堅持每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，鼓勵教師自學(xué)和參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),。目前我校先后有５位教師參加市級小學(xué)骨干教師培訓(xùn)，有１位同志多次參加縣級農(nóng)村中小學(xué)遠程教育培訓(xùn),。另外，結(jié)合校本培訓(xùn),，我們要求廣大教師每一學(xué)年至少上一節(jié)公開課,、互相聽課不少于二十節(jié)。我校被定為農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校后,，我們利用下載的資源,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進的教學(xué)模式和教學(xué)方法，引導(dǎo)教師運用先進的教學(xué)設(shè)備制作課件用于教學(xué),，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。我們還鼓勵教師積極撰寫教研論文及心得體會,，多年來,，我校有一大批教師的論文分獲市縣級獎,。所有這些都大大促進了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的普遍提高,，從而真正做到了“學(xué)高為師”。

3,、認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，做好留守生的教育工作。我們始終堅持“教育重在育人”的辦學(xué)理念,，要求教師不放過一個學(xué)生,，因材施教,，認真做好后進留守生的轉(zhuǎn)化工作,。每學(xué)期,，我們都對各班的后進留守生進行摸底登記,，掌握每個學(xué)生的后進原因,，然后要求課任老師針對每個學(xué)生的特點,，“對癥下藥”,，加強課后輔導(dǎo),，并經(jīng)常與家長聯(lián)系,，爭取家長的共同教育,，從而形成一種家校聯(lián)合的教育體系，促使他們盡快提高成績,。學(xué)校也因此受到了學(xué)生家長的一致,。

我校多次舉行了學(xué)生作品展示,、古詩誦讀、作業(yè)展評活動,，開拓了學(xué)生的視野。大力加強體育,、藝術(shù)類課程的教學(xué)，認真的組織多種形式的學(xué)生課外活動,。我們學(xué)校還組織了大型體操比賽，鍛煉了我們師生的團體精神,；進行了少先隊儀式,，全體師生受到了一次愛國主義教育,；音樂,、舞蹈,、美術(shù)方面,，我們經(jīng)常組織師生參加一些上級單位組織的相關(guān)活動,，在校內(nèi),，我們也舉辦各種形式的歌伴舞,、腰鼓隊文體活動。讓器樂真正走進課堂,、走進了我們的學(xué)校。

在以后的教學(xué)工作中,，我們將繼續(xù)深化課程改革，加強常規(guī)管理,，加強教學(xué)研究,，緊緊圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,，常抓不懈,。引領(lǐng)各教師抓住如何加強課堂教學(xué)的組織工作,、如何調(diào)動學(xué)生的積極性,、如何啟發(fā)學(xué)生的思維,、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題開展教學(xué)研究工作,，是教學(xué)工作能夠重實際,，有實招,，出實效，給我校及全村的父老鄉(xiāng)親交上一份滿意的答卷來,！

一分耕耘,，一分收獲,。經(jīng)過努力,，我校教育教學(xué)管理措施日臻完善,，形成了“敬業(yè)愛生,，樂教善導(dǎo)”,、“勤學(xué)好問，力爭上游”的濃厚風(fēng)氣,，教學(xué)質(zhì)量蒸蒸日上,。總之,，我校始終以人為本,，全面發(fā)展的特色學(xué)校.“要改革，理論先必行”,，創(chuàng)建特色學(xué)校是一所學(xué)校生存和發(fā)展的必由之路,。我們將繼續(xù)努力，不斷挖掘潛力,，提高教師的積極性,，和全體教師，努力奮斗,，與時俱進，更上一個臺階,，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)的新局面！

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇七

根據(jù)《20xx年工作計劃》和《20xx年教學(xué)工作計劃》的安排,，本年度教務(wù)處著重圍繞加強教師隊伍建設(shè)和加強教學(xué)管理為工作重點，全面促進我校課堂教學(xué)水平,、實驗、實習(xí)教學(xué)水平和高考班教學(xué)水平,，教育教學(xué)工作成績顯著,。

制定了《關(guān)于進一步加強師德建設(shè)工作的意見》,，繼續(xù)加強了教師師德教育，提高教師敬業(yè)愛崗,、勇于奉獻的精神,，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作,；組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)材料,，引導(dǎo)教師樹立“以人為本”的教育理念，努力構(gòu)建“尊重,、關(guān)愛、民主,、平等”的新型師生關(guān)系,；按照《教師職業(yè)道德考核方案》,，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，將師德考核落到實處,，使師德考核制度化、規(guī)范化,，全面加強了教師職業(yè)道德建設(shè)。

制定了《關(guān)于加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)的意見》,，主要做了以下工作：

（1）開展了文化課教師選學(xué)專業(yè)課程,、專業(yè)課教師選學(xué)同專業(yè)多門課程工作,。

年初，教務(wù)處公布了每位教師選學(xué)的課程,，組織教師開始自學(xué),。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件,。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材,；安排了部分教師到工廠實習(xí)或見習(xí),；安排2人參加了國家級骨干專業(yè)教師培訓(xùn),，安排22人參加了省,、市級組織的各種培訓(xùn),，教師外出培訓(xùn)的費用超過5萬元；通過培訓(xùn),，有6人取得職業(yè)資格證書,。

（2）做好專業(yè)課教師操作技能提高工作

專業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重,。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備，組織專業(yè)教師多練習(xí),，多操作,；組織教師參加了市勞動局組織的電工技能競賽，組織教師參加了市職教室組織的計算機和服裝專業(yè)技能競賽,，1人獲計算機技能競賽二等獎,，1人獲服裝技能競賽二等獎,，1人獲服裝技能競賽三等獎。

充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學(xué)管理中的作用,，認真落實了有關(guān)規(guī)章制度,，加強對他們的考核,，充分調(diào)動教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性,。

（1）按照《關(guān)于進一步加強課堂教學(xué)管理的意見》的有關(guān)規(guī)定，加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)紀律的管理,。結(jié)合班級月考評,，定期召開學(xué)生會議,，及時通報學(xué)生學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,，特別是加大了對學(xué)生上課遲到,、課堂違紀和上課間缺的管理力度，促進學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng),。

（2）嚴肅考風(fēng)考紀,。制定了《教師監(jiān)考職責(zé)》和《學(xué)生考試守則》,，加大了對作弊學(xué)生的處理力度,，確?？荚嚦煽冋鎸嵱行ВまD(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)的思想,，為獎學(xué)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

（3）加強了學(xué)習(xí)部的建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,。加強了學(xué)習(xí)部的內(nèi)部建設(shè)，讓學(xué)習(xí)部成員重新學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度,；對學(xué)習(xí)部的檢查進行了規(guī)范,，做到不徇私情,，準確,、及時通報,。

（1）組織了校級優(yōu)質(zhì)課評選活動,，有xx人獲校級優(yōu)質(zhì)課,。

（2）組織教師參加了縣,、市優(yōu)質(zhì)課評選活動，有3人獲縣級公開課,，有1人獲市級優(yōu)課,。

（3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評選,，有9個課件獲獎,。

（4）組織教師參加了市優(yōu)秀論文評選,，有 28 篇論文獲獎,。

（5）6月份,，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質(zhì)課評選活動，出色的.組織工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評,。這次活動既樹立了學(xué)校的良好形象,，又為我們提供了學(xué)習(xí)的機會,。

（6）組織部分專業(yè)骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),，加強校際教研活動；

本年度是學(xué)校加強實驗室,、實習(xí)車間的建設(shè)力度最大的一年,學(xué)校投入大量資金,，新建了3個實訓(xùn)車間,；各新建了1個數(shù)控模擬室,、微機室,、多媒體教室,、風(fēng)電實驗室,，購置了5臺車床、1臺萬能銑床,、6臺電焊機，新增40個鉗工工位,，從根本上改善了實驗實習(xí)教學(xué)條件,。

(1)學(xué)期初教師制定切實可行的實驗實習(xí)計劃,；加強就業(yè)班的技能培養(yǎng),、技能考核,；加強對學(xué)生校外實習(xí)的管理，安排專職教師負責(zé),，定期到實習(xí)工廠檢查，及時與實習(xí)工廠溝通,，解決學(xué)生過程中出現(xiàn)的問題,。

(2)組織學(xué)生參加了市計算機技能競賽,獲團體二等獎;3名參賽學(xué)生都獲得個人二等獎,。

(3)組織了校級學(xué)生計算機競賽和各專業(yè)技能考核,。

(4)組織314名學(xué)生參加了職業(yè)資格考試。

1,、今年的高考取得較好成績,，105人參考,，錄取本科1人,，錄取?？?3人,。主要采取以下措施：加強復(fù)習(xí),，堅持“打基礎(chǔ)”和“抓尖子生”并重的原則,；定期召開高考分析會,；定期召開學(xué)生會；組織了高考前的模擬考試,。

2、樹立“從頭抓起”的觀念,，認真抓好一,、二年級高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時調(diào)整課程,；選派優(yōu)秀教師任課,；對一、二年級高考班學(xué)習(xí)紀律差和學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生進行調(diào)整,。

1,、加強師訓(xùn)工作2,、加強圖書閱覽、文印室,、實驗樓,、電教室的管理3,、加強廣播網(wǎng)學(xué)習(xí)管理4,、加強第二課堂活動5,、加強教材的發(fā)放課程表的編制等工作,。

教務(wù)處

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇八

內(nèi)容摘要：閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，有著極其重要的作用,，它能夠幫助學(xué)生積累詞語,，更深層次理解課文內(nèi)容,，提高學(xué)生的語言表達能力和寫作能力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。不同的閱讀形式會有不同的作用,。通過閱讀,，可以提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展,。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué)，閱讀,，興趣，素養(yǎng),，多樣化。

俗話說,，“書讀百遍,，其意自見”,，非常通俗的告訴了我們閱讀在語文教學(xué)中的重要性,。小學(xué)語文教學(xué)大綱也明確指出了“閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)”，它是語文教學(xué)的重要組成部分,。但在閱讀時,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆椒?，才能收到良好的效果。小學(xué)階段,，學(xué)生正確的閱讀并積累對培養(yǎng)個人素質(zhì)來說是及其重要的,。

一、閱讀是語文教學(xué)的中心,。

閱讀是語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié),，它具備聽,、說、讀,、寫訓(xùn)練的綜合性,，既是識字的重要途徑,，又是寫作的必備前提,。小學(xué)語文教學(xué)的主要任務(wù)就是教孩子們識字寫字朗讀和寫作，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，就是引導(dǎo)學(xué)生在廣闊的知識曠野奔跑,，而擁有了習(xí)作與口語交際的能力,，給學(xué)生們感知世界與表達情感的工具,。

在語文教學(xué)中，學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣會讓語文教學(xué)事半功倍,。閱讀能輕松完成教學(xué)任務(wù)中的識字,，理解,，感悟等內(nèi)容。

二,、閱讀能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在小學(xué)語文教學(xué)中,，閱讀分為幾步：一是初讀了解,，二是熟讀理解，三是精讀感悟,。在新的教學(xué)環(huán)境下,，教師角色的轉(zhuǎn)變，讓閱讀更有發(fā)揮的空間。在良好的閱讀環(huán)境下,，學(xué)生興趣濃厚,，更有利于創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。閱讀時，通過初讀感知,，學(xué)生通過各種方法朗讀,，熟讀課文之后,，最自己所感受的部分做出標記,，然后精讀感悟,，歸納出自己的理解,。教師在學(xué)生閱讀時讓學(xué)生,，對于學(xué)生感興趣的話題,，進行詳細的交流,，提高學(xué)生興趣；還要讓學(xué)生知道：學(xué)貴有疑,，在思考的的同時培養(yǎng)興趣，得到發(fā)展,。

在教學(xué)時開展閱讀巧設(shè)情境,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。競賽,、閱讀之星評選,、讀后感好作品評選展示,，在學(xué)生的作品當(dāng)中清晰可見學(xué)生們寫作的進步,、掌握素材積累的方法,、繪畫與文體巧妙和諧的結(jié)合,。教師有目的地設(shè)計巧妙語言，利用教學(xué)文本引發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣,，既鞏固了學(xué)生的課內(nèi)知識,，又豐富了學(xué)生的閱歷,。通過多種閱讀形式引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三,、

閱讀方式多樣化,。

閱讀的形式都種多樣,，朗讀，默讀,，分角色讀等等,，在不同的教學(xué)實踐中,，可以采取不同的閱讀方式,。已取得較好的效果。故事性比較強的課文,，可以分角色表演讀,；理解感悟性較強的文章可以讓學(xué)生通過默讀慢慢體會，而語言層次感比較好瑯瑯上口的文章可以多朗讀,。例如《小溪流的歌》,，就可以通過分角色讀，讓學(xué)生通過角色體驗實物性格特點,。

四,、閱讀能提高學(xué)生的語文素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力對于培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)來說,，是非常重要的，也是非常必要的,。語文素養(yǎng)是指在語文教學(xué)中應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛語文的思想,，正確運用語文,，豐富語言的積累,，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，讓學(xué)生具有適應(yīng)實際需要的識字寫字能力,，語言表達能力,，閱讀能力和寫作能力,。

小學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)是教師講讀教學(xué)的主要任務(wù)之一，這種能力的培養(yǎng)必須從低年級抓起,。首先，是要求學(xué)生熟練的使用字典,。查字典是自學(xué)必不可少的手段,，低年級學(xué)生要學(xué)會按部首、音序法查字,，具備使用字典的最基本能力,。在平時的閱讀、寫作中,，學(xué)生如遇到疑難的字詞，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過查字典,、詞典來解決。這樣既能使學(xué)生養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,，也掌握了學(xué)習(xí)生字,、生詞的方法,。其次,，為了使學(xué)生深刻理解文章內(nèi)容,，克服學(xué)習(xí)中的困難，還應(yīng)使學(xué)生學(xué)會查閱資料,。如學(xué)《小壁虎借尾巴》一課，學(xué)生了解小壁虎的尾巴斷了后能自己長出來,，使他們對課文中所描述的內(nèi)容有一個感性認識，為理解課文做好鋪墊,。

“讀書破萬卷,，下筆如有神”，閱讀在語文教學(xué)中有著極其重要的作用,，在教學(xué)中,，教師要通過不同的閱讀形式,，充分發(fā)揮閱讀的作用,，讓學(xué)生會閱讀，讓閱讀更好地為教學(xué)服務(wù),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇九

漢語是我國的母語，因此學(xué)好我們的母語是每個中國籍學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。當(dāng)前，小學(xué)語文教學(xué)改革進入了一個新階段,，《新課標》明確指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分”。語文教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分,，是學(xué)生成才的奠基石，沒有受到良好的語文教育,，要想在其他方面的學(xué)習(xí)中取得成功幾乎是不可能的,。因為語言是人類社會最重要的交際工具,，也是民族文化的載體。

語言的歷史與文化的歷史相伴而行,，人類所有的文化活動,，無論是生產(chǎn)勞動,，還是科技發(fā)明,，或是人文教化,，都需要借助語言表達出來,?？梢哉f,，在小學(xué)的所有教學(xué)中,，語文教學(xué)無疑是最重要的,。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國語言文字,，這是語文課素質(zhì)教育的核心,。語文又是工具,，其它學(xué)科的學(xué)習(xí),，表達和交流都離不開這個工具。因此怎樣掌握語言這個工具就成為我們現(xiàn)在研究問題的所在,。

一,、小學(xué)語文教育及其教材在實際教學(xué)中的運用,。

（一）扎實基礎(chǔ)知識結(jié)合現(xiàn)有教材多方面施教,。

現(xiàn)有語文教材的課文編排,，通常以單元為單位,，單元內(nèi)的文章在內(nèi)容上的聯(lián)系不是很緊密，而是為了訓(xùn)練某項語文技能把在結(jié)構(gòu)和寫作上有相似點的文章放在一起,，加強語言文字的訓(xùn)練,，切實提高學(xué)生的語文素質(zhì),。語文課必須加強字,、詞、句,、篇和聽,、說,、讀、寫能力的訓(xùn)練,，把語文課真正上成語言文字訓(xùn)練課,，使學(xué)生通過努力學(xué)習(xí),，逐步提高理解和運用祖國語言文字能力，并能通過掌握和運用語文這個工具去自我獲取信息,，拓寬視野，進行思想交流和社會交際,，并為將來進入社會,、服務(wù)社會打下良好基礎(chǔ).加強審美教育,、培養(yǎng)學(xué)生感受美,、鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力。所以,，課文應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的內(nèi)在需要重新組合，以豐富學(xué)生對在內(nèi)容上真正有聯(lián)系的文章的感受,，從而在“意相近”的層面上領(lǐng)悟文字如何達意及文章的意義。

（二）善于拓展,，結(jié)合實際教學(xué)發(fā)掘教學(xué)思維,。

學(xué)生語文學(xué)習(xí)的視野應(yīng)是廣闊的,，必須拓寬語文學(xué)習(xí)的視野,，著眼于發(fā)展，通過補充,、探究收集、調(diào)查了解等多種方式進行吐故納新,。讓學(xué)生在專題性的收集,、整理,、講座時感受語言文字的魅力,。領(lǐng)略漢語言文字的風(fēng)采,、韻致,。不同類型的課文使同學(xué)們分類,。

總結(jié),。

掌握中心思想并積極地聯(lián)想與其他的事物的關(guān)聯(lián)內(nèi)容擴展思維。

二,、教學(xué)中提高學(xué)生的互動性激發(fā)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力。

（一）強化小學(xué)生自學(xué)的認知,。

培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，對于提高教學(xué)效率有著長遠的意義。然而,，人類的精神文明發(fā)展成果――無論是“語言”還是“科學(xué)”,，兒童如果不借助能動的活動來掌握它們,，成為自己的東西，那么在人類的精神文明發(fā)展成果上刻著的人類的能力,，就不能在兒童身上再現(xiàn)出來,。正因為這樣，在語文教學(xué)中讓學(xué)生動口,、動手、動腦,，通過語言的實踐活動來學(xué)習(xí)語言就成為必然的過程,。

（二）做好引導(dǎo)，順連持久,。

小學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力較弱,，這時候作為教師的我們應(yīng)該主動做好引導(dǎo),，克服在自我學(xué)習(xí)中遇到的困難及厭倦情緒,，多做一些其他輔助教材及方式用于施教中。

三,、隨時跟進掌握進度發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

根據(jù)反饋原理,，作為一個完整的學(xué)習(xí)過程,，必須包括學(xué)習(xí)者吸收信息并輸出信息,，通過反饋和評價知道正確與否,，四者不可缺一,。我們開始階段主要通過單元形成性測驗進行反饋和評價,，但這遠遠不夠。因為一個單元的教學(xué)一般要二周左右,，而小學(xué)生自我評價,、自我矯正的意識和能力都不強,，對部分學(xué)生來說,，一個單元學(xué)習(xí)的累積誤差難以在短時間內(nèi)校正,。據(jù)心理學(xué)研究表明，反饋在學(xué)習(xí)上效果之顯著,，尤以每日的反饋,，較之每周的反饋,，效率更高。

四,、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)樂趣的同時認知學(xué)習(xí)語文的重要性,。

課堂是活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛的場地，引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)主人是九年義務(wù)教育教材編排意圖之一,，是課堂教學(xué)的重要任務(wù),，也是學(xué)生搞好學(xué)習(xí)的首要條件,。引導(dǎo)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,，首先要緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,，有機滲透愛國主義教育、理想前途教育,、愛勞動愛人民教育,。通過這些教育幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，促進他們形成正確的人生觀,、價值觀,、逐步樹立為祖國為人民而學(xué)習(xí)的遠大抱負,，使他們產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)原動力。其次是要緊密結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,。設(shè)置激趣激思,、動手動口的問題,，推動他們自己看書,、查資料,、討論,、做實驗,、觀察,、思考，主動地解決問題,，教師適時對其引導(dǎo),、鼓勵、評價,，使他們感受到學(xué)習(xí)成功的喜悅,。產(chǎn)生“只要自己認真參與各種學(xué)習(xí)活動,，就能成功”的自我評價意識,，增強他們學(xué)習(xí)的興趣和信心。只要教師教學(xué)中能堅持正面教育為學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人鋪路搭橋,，就會逐步形成“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生不會再感到學(xué)習(xí)是一種沉重的負擔(dān),，產(chǎn)生越來越帶勁的主動學(xué)習(xí)氛圍,。

總之，小學(xué)語文是人才成長的奠基石,，小學(xué)教育無疑是人才成長的奠基工程,，而語文則是支撐人才大廈的奠基柱石,。一個人語文水平的高低，將制約著他工作學(xué)習(xí)的成敗,、任務(wù)完成的好壞,、活動能力的大小,。所以，我們必須抓好小學(xué)語文教育,，同時不斷提高對小學(xué)生的德育教育,，重視學(xué)生能力的培養(yǎng),。這樣在語文教學(xué)中，我們既傳播知識,，又發(fā)展智能,，同時更充分地挖掘小學(xué)生的潛力，為以后的進一步深造打好堅實的基礎(chǔ),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十

九年制學(xué)校在xx市委市政府及教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),、以辦人民滿意教育,，做人民滿意教師為宗旨,、以建立平安,、禮貌、衛(wèi)生,、和諧的校園為目標,，突出“以人為本、以德塑校,、以質(zhì)名校,、特色興?！鞭k學(xué)理念,，開展了有效德育活動,，取得了必須的工作成效,，具體如下：

1、新學(xué)期進行常規(guī)系列教育,，各年級、班級根據(jù)本年級,、班級實際狀況,，制定出切實可行的德育工作計劃,，確定不同學(xué)年段的德育資料和要求,，改善教育工作的方式與方法,，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性,。

2,、為構(gòu)成一個良好的班風(fēng),、校風(fēng)，開學(xué)后,，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,，并做到及時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

3為幫忙家長樹立正確的`教育思想,，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本學(xué)期為九年級,、住宿生家長各召開一次家長會議;利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長會并成立了家長學(xué)校委員會組織,。

4,、認真上好每一節(jié)班校會，班主任老師認真設(shè)計班會資料,，班會資料要體現(xiàn)實效性和針對性。寫好教案,，重點班會有設(shè)計方案,。

5、進一步利用好校園"正午陽光"廣播,、班級板報,、墻報、手抄報,、學(xué)生征文等,，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點,，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀,、禮貌習(xí)慣、遵紀守法等方面的宣傳教育,。

6,、加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理潛力,，充分發(fā)揮共青團,、少先隊、禮貌監(jiān)督崗職能作用,，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決,。

7,、面向全體學(xué)生，繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點的系列活動,，政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案,，配合班主任常抓常管，把不良行為消滅在萌芽之中,。

8,、政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理,，每周一次對全校班級進行量化考核,，每月一次班級管理評定，并評出禮貌班群眾,。每周(月)檢查狀況反饋各班主任,。

9、有計劃的培養(yǎng)各班團隊干部,，定期召開會議(團隊干部工作會議各兩次),，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效,。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，潛力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實,、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每周召開一次政教處工作會議,，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì),，增強職責(zé)感,。

2、嚴格考核班主任工作,，包括衛(wèi)生,、規(guī)范檢查、兩操評比,、班內(nèi)宣傳,、班校會狀況、各種上交資料等,，每月向全校公布,，并計入班主任業(yè)績檔案中。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十一

一年來在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局,，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實施素質(zhì)教育,，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意積極,，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻,，教育教學(xué)工作取得了顯著成績,，現(xiàn)將基本情況匯報如下：

（一）常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1、實施教育教學(xué)管理的分工負責(zé),，即以分管校長為首的常規(guī)教學(xué)管理負責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負責(zé)制,、以班主任為首的教學(xué)實施負責(zé)制和以教研組長為首的教學(xué)研究負責(zé)制,，強化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進一步加強了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動的管理力度,。

2,、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學(xué)教研,、努力提高課堂教學(xué)效率的同時,，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會實踐活動,，成立有關(guān)社團組織,。

3、堅持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動定期化,，各項工作有預(yù)案,，各處室、各班級,、各教研組在學(xué)期初制定切實可行的工作計劃,，并按計劃開展工作，安排活動,。

4,、以教學(xué)工作為中心，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識，包括教學(xué)目標意識,、面向全體意識,、反饋矯正意識、教學(xué)情感意識,、學(xué)法指導(dǎo)意識,，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí),，進一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,。

5、進一步加強了教育教學(xué)過程的督查力度,，建立了家長和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道,，召開家長座談會、學(xué)生座談會,、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表,、學(xué)校日志、家長意見反饋表,、學(xué)生對教師滿意程度調(diào)查表,、致家長的一封信等充分聽取學(xué)生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平,。

6,、加強對外聯(lián)系，迎接了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),，參加了多項縣有關(guān)賽事和學(xué)科競賽活動,，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

一年來,，我們繼續(xù)推進教師建設(shè)三項工程,，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高，業(yè)務(wù)精,、高度敬業(yè),、勇于奉獻的教師隊伍。

（一）繼續(xù)開展師德工程,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，今年5月，學(xué)校對全體教師進行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局有關(guān)文件,，召開以“加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會,，出臺《黑山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任,、任課教師一日常規(guī)，進一步規(guī)范教師的基本行為,，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng),。

（二）強化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個人規(guī)劃》，使之明確自我發(fā)展目標,；組織以“更新教育理念,，提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽，推出一批教學(xué)能手,；激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),；組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查，推舉綜合優(yōu)勝獎人選,，加大對青年教師指導(dǎo),、培養(yǎng)、督查和評比的力度,；完善激勵機制,，進一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

（三）加強校本培訓(xùn),，加強教師的崗位進修和繼續(xù)教育,，強化學(xué)歷達標教育通過走出去，請進來,，積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí),、新課程學(xué)習(xí),、新教材培訓(xùn),、教育理論進修、專業(yè)課程進修,，組織教師參加教學(xué)教研交流,，鼓勵大家訂購教學(xué)書刊資料，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

（四）根據(jù)教學(xué)工作需要,，招收了十幾位新大學(xué)生充實到教學(xué)一線,，壯大了學(xué)校教師隊伍。

1,、一年來,，我們繼續(xù)搶抓機遇，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,，努力提高辦學(xué)標準,，不斷改善育人環(huán)境，建成新的電教室,、實驗室和微機教室，添置了新課桌凳,，校園面貌進一步改觀,，教學(xué)設(shè)施進一步改善。

2,、加強了學(xué)校安全工作,，出臺了安全條例，簽訂了安全責(zé)任狀,，強化了校園安全管理,；建立了甲型流感消毒制度，加強了學(xué)生的疾病防治工作,。

3,、堅持依法治校,，規(guī)范辦學(xué)行為，特別是收費行為,，得到了家長的充分肯定,。

4、進一步加快校園綠化,、凈化,、美化、香化和文明化進程,，堅持晨掃制度,，以“文明班級”評選為抓手，加大衛(wèi)生保潔,、校風(fēng)督查的量化評比力度,，努力營造溫馨、和諧,、潔凈,、舒心的校園氛圍，為學(xué)生的成長,、成才提供優(yōu)良環(huán)境,。

過去的一年，我們在各方面取得了一定成績,，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會的期望還有距離,，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟,，團結(jié)一心,，艱苦奮斗，發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、與日俱進的時代精神,，超越自我，爭創(chuàng)品牌,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，譜寫黑山中學(xué)發(fā)展的新篇章。

出自 m.sevw.cn

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十二

關(guān)懷集體,，以校為家,。響應(yīng)校園召喚，活躍參與校園安排的各項活動,，重視政治理論的學(xué)習(xí),。合作組里搞好教研活動，捉住每一個學(xué)習(xí)的機會進步自己的業(yè)務(wù)水平,。關(guān)懷學(xué)生,，做學(xué)生的好朋友。

美術(shù)關(guān)于學(xué)生并不生疏,，但初一上學(xué)期的時分,，很多學(xué)生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學(xué)期的常識傳授,，學(xué)生對美術(shù)也有了更深的'理解,，而在下學(xué)期的教材上，初一年跟初二年的美術(shù)要點稍微有了不同的側(cè)要點,，初一年偏重學(xué)生對印刷體美術(shù)的體會,，而初二年更是偏重學(xué)生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方法都是不一樣的,，學(xué)生學(xué)起來也有了比較大的興趣,。所以教師要有意圖的引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí)和探究，以便于讓學(xué)生了解和賞識更多的美術(shù)著作,。在上每堂課前我都要仔細的備課,，使上課時可以很好地引導(dǎo)學(xué)生，并適當(dāng)?shù)陌仓谜n后作業(yè),，引導(dǎo)他們完結(jié)高水平,，有創(chuàng)意的著作。

為了進步自己的教育認識水平,，適應(yīng)新形式下的教育工作,，我仔細的參與校園的每一次訓(xùn)練活動，仔細記載學(xué)習(xí)內(nèi)容,。本年度我持續(xù)領(lǐng)悟新課程規(guī)范,，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，仔細備課,，聽課，上好每一節(jié)慣例課,。一起合作組里搞好教研活動,，并完結(jié)校園安置的各種活動任務(wù)。學(xué)期初,，在許副校長的帶領(lǐng)下,，和同事一起完結(jié)校園的美化，宣傳工作,，在完結(jié)工作的一起,，并且不斷地給自己充電。本學(xué)期也帶學(xué)生參與興趣小組,，一起也輔導(dǎo)學(xué)生參與各項競賽活動,，盡管未取得很好的成績，但也有了很大的進步,，信任持續(xù)努力會有更大的進步的,。

在講堂中我也活躍發(fā)掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進行有意圖的訓(xùn)練,，這樣不但進步了他們的水平,，一起也能很好地帶動班上其他同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

本學(xué)期我采用了書面考試和平常作業(yè)的評比,，書面考試主要是書本上的基本常識為主，平常他們交上來的作業(yè)我也做到仔細修改,，分等級評比，所以平常作業(yè)關(guān)于期末成績占了百分之七十,，所以整體起來每個班及格率都到達百分九十以上,，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。

我經(jīng)常搜集各種美術(shù)著作,，以便于讓學(xué)生多看,、多體會，多觸摸優(yōu)秀的著作,，然后增加見識,，并取得更多美的感悟,。在教育上,，我充沛的利用校園現(xiàn)有的器件來上好每一堂課,，讓學(xué)生觸摸到更多關(guān)于美術(shù)的器件,，能有更好的興趣學(xué)習(xí),。一起在課外我也主動的學(xué)習(xí)專業(yè)上的常識,，做到自已一是股活的泉流，可以源源不斷地給學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的水資源,，信任自己在以后的教育上會有更好的體現(xiàn),。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十三

本學(xué)期，我們學(xué)校的全體老師團結(jié)協(xié)作,，奮力拼搏,，在教育教學(xué)和教科研工作中取得了可喜的成績,，但在全面推進素質(zhì)教育的形勢下,，在我校面臨的新的發(fā)展機遇面前,，我們要進一步改變觀念,，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高到新的水平而努力奮斗,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十四

20xx—20xx學(xué)年度的第一學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下，我們圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié),。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線,。歷年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動,。本學(xué)期,，我校仍把工作的重心放在推進自主高效課堂教學(xué)改革上。以課改理念為指導(dǎo)思想,，以新課標的具體要求為依據(jù),，以踏實推進自主高效為目標，著力改進教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學(xué),，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量,。首先加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗,，如：鐵路小學(xué),、彰武三中等學(xué)校的先進經(jīng)驗，構(gòu)建了我校自主高效課堂評價體系,，在區(qū)教文體局的`領(lǐng)導(dǎo)下,，實現(xiàn)自主高效課堂教學(xué)改革與德育一體化，并初步運行,，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，良好品德的形成。同時，對堂堂清,、周周清工作加大指導(dǎo)力度,，各學(xué)科建立周周清專用本，考察重點知識,，查缺補漏,，發(fā)現(xiàn)薄弱點，及時采取補救措施,，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量,。針對不同的錯誤類型，指導(dǎo)學(xué)生建立錯題本,，學(xué)會反思和總結(jié),。教研組大力度地開展了聽課活動。課后,，對每一位聽課教師進行評課,，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動,，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型,，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚,。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù),。

本學(xué)期我校積極組織教師開展教學(xué)研究，認真參加各級培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,，在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們認真組織教師開展教學(xué)標兵競賽,。青年教師積極參加,，努力提高課堂教學(xué)效果，賈丹丹老師代表我校參加區(qū)級標兵賽,，成績優(yōu)異,。在日常教學(xué)中，教師們努力鉆研教材,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，探索教育教學(xué)方法，為構(gòu)建我校自主高效課堂獻策獻力,。我校還積極組織教師走出去,，學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗，李敏老師參加了遼寧省英語學(xué)科教師培訓(xùn),，受益匪淺,，把先進理念和經(jīng)驗帶回學(xué)校,，教育教學(xué)能力也得到了提高。本續(xù)期我們要求教師聽課不少于10節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)班子聽課不少于20節(jié),，聽課后及時交流，促進教師們互相學(xué)習(xí),，實現(xiàn)教學(xué)相長,。

期中,、期末考試,，20xx年級的月考我們都認真組織，做好監(jiān)考,、閱卷,、試卷分析等工作，從中查找不足,，及時補救,。同事加強“命題研究、閱卷評分,、考務(wù)管理,、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作,。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生的終身學(xué)習(xí)是十分重要的。本學(xué)期我們加強了教學(xué)常規(guī)管理,，出臺了星級小組評比細則，下發(fā)到班級,，要求學(xué)生課前準備要充分,、及時，課上專注傾聽,、工整書寫,，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的見解,，精彩地展示,。星級小組和個人評比細則出臺后，各科教師普遍反映學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足了,，極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性,，促進了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

從課時上保證學(xué)生的活動和體育鍛煉時間,，加強體育衛(wèi)生課的教學(xué),，保證兩操的時間，認真安排活動內(nèi)容,。同時做好疾病預(yù)防知識的宣傳和學(xué)生體檢工作,。體檢情況及時告知學(xué)生和家長。

本學(xué)期的工作中還存在著許多需要改進的地方,，比如,，星級評比還要健全，表獎鼓勵還要跟上,，以鞏固取得的成果,，激勵學(xué)生繼續(xù)以高漲的熱情投入學(xué)習(xí)；教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式還有待改革和創(chuàng)新,，發(fā)揮教師的主動性和積極性,，人人做主講，以自己的視角解讀課程和教育教學(xué)管理,，取長補短,，共同進步。各資源教室的使用和管理工作還要加強,。我們會在今后的工作中不斷改進,。

學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)的重要性篇十五

本學(xué)期，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化教育改革,，全面實施素質(zhì)教育,，一心一意抓教學(xué)，千方百計上質(zhì)量,，轉(zhuǎn)變思想觀念,，切實加強學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,，大力塑造前小新形象,，取得了可喜的成績。

一,、從管理入手,，不斷增強學(xué)校的凝聚力,、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力。

1,、加強思想政治工作,，確保學(xué)校的持續(xù)健康發(fā)展。

加強政治理論學(xué)習(xí),，是學(xué)校教育教學(xué)工作取得突破性成效的關(guān)鍵,，也是強師興校的指南。學(xué)校旗幟鮮明地講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣，堅持把政治學(xué)習(xí)制度放在首位,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)胡錦濤的重要講話，結(jié)合《公民道德教育實施綱要》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、依法治校方針政策等學(xué)習(xí),，堅持以德施教，強化教師的職業(yè)道德,，鑄就教師的崇高靈魂,，提高教師素養(yǎng)，扎扎實實地強化了為人師表,、無私奉獻,、教書育人、愛崗敬業(yè)的師德,、師風(fēng)建設(shè),，全校教職工以崇高的職業(yè)道德、光輝的師表形象,、一流的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)展現(xiàn)在學(xué)生,、家長和社會各界人士的面前,，并贏得了良好的贊譽,。

2、加強制度建設(shè),，狠抓落實,，不斷提升學(xué)校管理的規(guī)范性。

對德育,、教學(xué),、后勤、財務(wù),，尤其是安全管理,、課堂教學(xué)管理,、學(xué)生評價機制上規(guī)范、完善,、細化了一系列規(guī)章制度,，并通過學(xué)習(xí)、督查,、考核的落實,，提高了教職工履行崗位職責(zé)的自覺性，切實促進了學(xué)校各項工作的規(guī)范,、健康和高效發(fā)展,。

二、牢固樹立“育人為本,、德育為首”的觀念,，不斷創(chuàng)新班級工作管理機制，開展豐富的校園文化生活,，繼續(xù)推進學(xué)校德育精細化管理工作,。

德育工作是學(xué)校工作的首重，是教育工作的第一要務(wù),，一年來學(xué)校繼續(xù)整合一切德育力量,，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人和全面育人,，初步構(gòu)建出比較明晰的思想教育體系,。

1、加強德育隊伍建設(shè),，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍,，尤其是班主任隊伍。

全校提倡人人都是德育工作者,，要求做到時時育人,，事事育人，全方位育人,，進一步強化全員育人,，崗位育人的意識，全面實施素質(zhì)教育,。繼續(xù)堅持“以會代訓(xùn)”原則,，每周一定期召開班主任例會，探討交流班級管理經(jīng)驗,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑,，堅持抓好班主任培訓(xùn)力度，不斷提升班主任工作能力,。同時進一步完善班主任工作量化管理方案,，實行班級量化管理制度,，對班主任日常工作的考評更具體有效，真正起到了表彰先進,、激勵全員的作用,。

2、進一步構(gòu)建德育常規(guī)管理體系,，開展好多種形式的主題教育活動,。

根據(jù)學(xué)校實際需要，開展主題教育活動,。先后舉行了軍訓(xùn),、藝術(shù)節(jié)、“五個一”活動,、“學(xué)規(guī)范爭五好”等大型主題教育活動,，效果顯著。同時,，充分發(fā)揮好法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的作用，加強校警聯(lián)動,，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全,、交通安全、衛(wèi)生安全,、生活安全等教育,，定期舉行法制講座，努力提升學(xué)生的法制紀律觀念和安全意識技能,，創(chuàng)建安全文明的和諧學(xué)校,。

三、堅持以教學(xué)為中心，推進課改,，進一步落實教學(xué)常規(guī),，突出畢業(yè)班工作，保證教學(xué)質(zhì)量。