9.總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的困難與挫折進(jìn)行分析和解決的有效方法,。要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，使用簡(jiǎn)練、通俗易懂的詞匯和句子結(jié)構(gòu),。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和角度可能不同,，但總結(jié)的價(jià)值和意義是共通的,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一
本學(xué)期我們進(jìn)行了兩個(gè)月的商務(wù)策劃實(shí)訓(xùn),，商務(wù)實(shí)務(wù)策劃實(shí)訓(xùn)是課程設(shè)計(jì)型實(shí)訓(xùn)課程,，是商務(wù)管理專業(yè)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)管理,、營(yíng)銷,、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)策劃等相關(guān)的學(xué)科知識(shí)的綜合性應(yīng)用型的項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)課程，是針對(duì)特定的商務(wù)問題進(jìn)行分析和一定深度的探索演練,，以設(shè)計(jì)出一個(gè)解決特定問題的方案,，從而提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際解決實(shí)際問題的能力的重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
一,、實(shí)訓(xùn)目的,。
（三）提高學(xué)生在市場(chǎng)調(diào)研中收集、分析,、整理和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)的能力,；
（四）了解創(chuàng)新人才的素養(yǎng)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟悉商務(wù)策劃書的撰寫,；
（五）培養(yǎng)學(xué)生市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作的精神,。
二、實(shí)訓(xùn)任務(wù),。
（一）制定商務(wù)策劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目行動(dòng)計(jì)劃,。
（二）制定商務(wù)策劃項(xiàng)目調(diào)研計(jì)劃。
（三）設(shè)計(jì)切合實(shí)際的調(diào)查問卷或調(diào)查訪談提綱并進(jìn)行實(shí),。
（四）根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，各組撰寫合乎規(guī)范的調(diào)研報(bào)告一份。
（五）根據(jù)調(diào)研的情況,，各組設(shè)計(jì)項(xiàng)目的商務(wù)策劃書一份,，并制作成為克演示的ppt文檔。
（六）撰寫個(gè)人商務(wù)策劃實(shí)訓(xùn)總結(jié)一份,。
三,、個(gè)人承擔(dān)的工作。
（一）參與了初期商務(wù)策劃調(diào)查主題的討論,，共同確定了主題,；
（二）參與調(diào)查問卷的發(fā)放、回收以及調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì),；
（三）參與了實(shí)地調(diào)查,；
（四）參與了策劃方案的設(shè)計(jì)及商務(wù)策劃書的編寫本人在本小組中是一名普通的組員，在實(shí)訓(xùn)過程中為本小組貢獻(xiàn)了一份微薄之力,，但這也是我的本職任務(wù),，實(shí)訓(xùn)的圓滿完成離不開每位組員的共同努力，而我也起到了一定的監(jiān)督作用,。
四,、存在的問題及改進(jìn)意見。
（一）存在的問題,。
1,、小組分工合作方面,。
（1）任務(wù)分工不夠明確，從而導(dǎo)致有人很忙有人很閑,，不能充分利用時(shí)間和資源,；
（2）小組成員間缺乏溝通，導(dǎo)致有些成員對(duì)策劃方案還不夠了解,；
（3）團(tuán)隊(duì)合作精神有待加強(qiáng),。
2、市場(chǎng)調(diào)查方面,。
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn),，安排不夠合理；
問卷填寫過程中缺乏有效地監(jiān)督,，導(dǎo)致出現(xiàn)較多廢卷,。
3、調(diào)查報(bào)告和策劃書編寫方面,。
結(jié)構(gòu)不夠全面,；
內(nèi)容不夠準(zhǔn)確細(xì)致,；
策劃書內(nèi)容不夠新穎,。
（二）改進(jìn)意見。
2,、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。商務(wù)策劃過程中涉及策劃技巧,、問題解決方式等，這些能力不是通過僅僅的書本知識(shí)獲得的,，必須經(jīng)過一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累。通過社會(huì)實(shí)踐才能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，經(jīng)過一定的經(jīng)驗(yàn)積累才能判別出那些方案可行,，哪些不可行,。
3,、加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，事實(shí)也確是如此,，這次商務(wù)策劃要求我們針對(duì)問題提出方案，并且方案要有一定的新穎性,、嚴(yán)密性,、可操作性不能僅僅局限于傳統(tǒng)的解決方式,，應(yīng)當(dāng)整合各方面的資料提出建議,。
五,、心得體會(huì),。
（一）管理溝通與團(tuán)隊(duì)精神在工作中有著非常重要的作用,。
這次的商務(wù)策劃實(shí)訓(xùn)是以小組的形式來(lái)完成的,，這次真正的感受到團(tuán)隊(duì)合作精神在工作中的重要性,。團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各個(gè)成員為了團(tuán)隊(duì)的共同利益緊密協(xié)作,，從而形成強(qiáng)大的'凝聚力和戰(zhàn)斗力，最終實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。注意利用團(tuán)隊(duì)的合力,，不能偏重于個(gè)人。團(tuán)隊(duì)的作用在于提高小組的效率,，使團(tuán)隊(duì)的工作效率超過成員個(gè)體效率的簡(jiǎn)單之和,，因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中得每個(gè)人可能在某一方面試天才，而不是全才,，所以只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，才能取得更大的成功，才能保證我們的工作按時(shí)按量的完成,。
出自 m.sevw.cn
（二）加強(qiáng)溝通交流能力的重要性,。
溝通是維持團(tuán)隊(duì)良好的狀態(tài)，保證團(tuán)隊(duì)正常運(yùn)行的關(guān)鍵過程,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)行或管理出現(xiàn)了新問題,，部門之間，領(lǐng)導(dǎo)之間,，員工之間必須通過良好有效的溝通,，才能找準(zhǔn)癥結(jié)讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員了解團(tuán)隊(duì)的現(xiàn)存問題、工作業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況等,，通過分析,、討論、拿出方案,，及時(shí)將問題解決,。溝通交流能力的培養(yǎng)過程中還應(yīng)當(dāng)注意培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，在調(diào)查過程中,，我有訪談一些商務(wù)人員,，發(fā)現(xiàn)自己的表達(dá)能力很差，特別是聊到有關(guān)商務(wù)方面的,，自己就支支吾吾的問了一些很不官方的問題,。所以,，加強(qiáng)溝通交流的能力是很重要的，這將有利于以后的學(xué)習(xí)和工作,。
六,、結(jié)語(yǔ),。
這一次商務(wù)策劃實(shí)訓(xùn)是我們?cè)诖髮W(xué)期間最后一次通過小組共同合作完成的實(shí)訓(xùn),，它給了我很多的感受和經(jīng)驗(yàn)，讓我在辛苦的同時(shí)體會(huì)到了集體的力量和成功的喜悅,。我一定不會(huì)忘記和我一起努力的小組成員和實(shí)訓(xùn)老師,，相信通過這次實(shí)訓(xùn)，我以后的人生道路必定順順利利,！
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二
成績(jī)（五級(jí)記分制）:_____________,。
指導(dǎo)教師（簽字）:。
實(shí)訓(xùn)總結(jié),。
回首大學(xué)四年時(shí)間,，我們系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)了人力資源管理的各個(gè)模塊的相關(guān)理論知識(shí)，也進(jìn)行了相應(yīng)理論知識(shí)專周實(shí)訓(xùn)（本次實(shí)訓(xùn)也屬于其序列之中）,。其中包括工作分析,、績(jī)效考核、薪酬管理等專業(yè)性實(shí)訓(xùn),，也有管理信息系統(tǒng)實(shí)用性的非專業(yè)知識(shí)實(shí)訓(xùn),。從數(shù)量上來(lái)看，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)量是相當(dāng)?shù)目陀^,；從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看,，我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)也基本涵蓋人力資源管理的各個(gè)模塊，并且是以案例分析,、方案策劃為主,；從實(shí)訓(xùn)效果來(lái)看，就我個(gè)人而言,，對(duì)我掌握理解人力資源管理的相關(guān)理論知識(shí)有一定的幫助,，但是總體效果不是很理想。
究其產(chǎn)生原因,，個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1,、認(rèn)識(shí)不足，態(tài)度不端正,。
以我為例,，往往對(duì)實(shí)訓(xùn)抱著敷衍了事的心態(tài)，并沒有認(rèn)真的去完成實(shí)訓(xùn)任務(wù),，沒有完全把自己融入到實(shí)訓(xùn)任務(wù)中來(lái),。同時(shí),，針對(duì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容，過多的依賴于網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，缺乏個(gè)人獨(dú)立思考,。最終導(dǎo)致實(shí)訓(xùn)對(duì)個(gè)人的幫助效果較差。
2,、專業(yè)理論知識(shí)匱乏,。
話說通過四年時(shí)間的學(xué)習(xí)，應(yīng)該基本掌握了人力資源管理的相關(guān)知識(shí),，并且對(duì)理論知識(shí)應(yīng)該有一定的見解,，可以初步解決現(xiàn)實(shí)中的相關(guān)問題?？墒聦?shí)上,，專業(yè)性的理論知識(shí)缺乏程度難以想象，僅僅對(duì)理論知識(shí)有模糊的記憶與認(rèn)識(shí),，并且那些理論知識(shí)僅限于招聘,、培訓(xùn)的內(nèi)容。對(duì)于績(jī)效薪酬,、職業(yè)生涯規(guī)劃,、項(xiàng)目管理等知識(shí)，僅僅可以回憶起其中的某些專業(yè)性名詞而已,。
3,、自身能力欠缺。
縱觀以往實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成情況以及過程,，發(fā)現(xiàn)自身能力素質(zhì)嚴(yán)重不足,，不能很好的完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。能力素質(zhì)欠缺是由于自己對(duì)自身能力素質(zhì)水平認(rèn)識(shí)不足,，所要達(dá)到的能力素質(zhì)目標(biāo)不明確,，提升能力素質(zhì)路線圖模糊不具體，導(dǎo)致自身不能完全勝任眼前的工作任務(wù),。
4,、實(shí)訓(xùn)任務(wù)與企業(yè)需求吻合度低。
時(shí)保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),甚至超額完成工作內(nèi)容,。
再次重新翻開歷史的畫卷,，細(xì)細(xì)品味其中蘊(yùn)含的人生哲理。不能不說古人言談舉止之間充滿詩(shī)情畫意,，充分展示出自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng),。對(duì)比自身，兩者簡(jiǎn)直是天壤之別，更別說其他方面,，自慚形穢,。
跳躍的思緒再次回到本次的實(shí)訓(xùn)中來(lái)，歷時(shí)兩周的人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn),，使自己加深了對(duì)某些具體的問題理解,，學(xué)會(huì)了如何更好的與人交流，掌握了如何更好的收集相關(guān)資料,。最重要的是發(fā)現(xiàn)自身不足（能力素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)不足）的具體內(nèi)容,，明確了如何彌補(bǔ)這一不足之處。
總之是問題多多,，需要學(xué)習(xí)理解的東西太多太多,?？捎袝r(shí)禁不住問自己：為什么以前沒去那么用心的學(xué)習(xí)呢?為什么自己會(huì)欠下這么多的帳呢,？以前的學(xué)習(xí)完全依賴于書本，根本沒有考慮以后工作的事情,。對(duì)企業(yè)人力資源管理的實(shí)際操作完全知之甚少或者說完全就不知道,，僅僅把自己圍在城里而已。
不能完全否定以往的實(shí)訓(xùn)成績(jī),，不能否定大學(xué)四年知識(shí)學(xué)習(xí)以及能力素質(zhì)的提高,，也不能否定四年來(lái)同學(xué)對(duì)自己的幫助，更不能否定四年來(lái)老師對(duì)我們成才的辛苦,。因?yàn)橛辛四銈兊男量?，你們的幫助才使我成為如今的我。衷心的感謝你們對(duì)我的幫助與支持,，感謝你們的辛勤付出,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三
總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的(嚴(yán)格地說是證明)，它要用自身實(shí)踐活動(dòng)中的真實(shí)的,，典型的材料來(lái)證明它所指出的各個(gè)判斷的正確性,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),，讓我們?cè)趯?shí)際中體會(huì)理論，運(yùn)用理論,，受益匪淺,，同時(shí)打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，使我認(rèn)識(shí)到將所學(xué)的知識(shí)具體應(yīng)用到工作中去的重要性,，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有在實(shí)習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式，調(diào)整心理,，各方面都做好充分準(zhǔn)備,，去適應(yīng)社會(huì)，才能被這個(gè)社會(huì)接納,，維持生存進(jìn)而更好地發(fā)展自己,。
2.1實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.做好實(shí)習(xí)筆記,。
2.聯(lián)系所學(xué)專業(yè)知識(shí),，多思考，多請(qǐng)教,。
3.總結(jié)實(shí)習(xí)中所學(xué)的知識(shí)及,。
心得體會(huì)。
完成,。
實(shí)習(xí)報(bào)告,。
2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容。
剛進(jìn)公司時(shí),，對(duì)整個(gè)人事部的工作非常陌生,，工作也不知道從何下手，更談不上管理,。后來(lái)在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,，開始對(duì)部門對(duì)業(yè)務(wù)，對(duì)職位職責(zé)有所了解,，并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),，很快的了解了公司的運(yùn)作流程。這些事情看上去很簡(jiǎn)單,，但是真正實(shí)施起來(lái)難度不小,，需要注意幾個(gè)方面：1、工作流程的了解;2,、應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的熟悉;3,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);4、與上司,、客戶和同事的溝通技巧等,。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的，只能是大概的有些了解,，并不是很清楚,，經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，才讓我真正的全方位的了解,，當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,，需要以后的多加了解和學(xué)習(xí),。
由于我更多的是想了解人事部整個(gè)部門的工作流程和人力資源管理方面的知識(shí)，所以我經(jīng)常性地努力爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)去接觸專業(yè)知識(shí)多涉及到的領(lǐng)域,，而不僅僅局限于完成文員的,。
崗位職責(zé)。
一開始會(huì)覺得很難堪,，因?yàn)槟銓?shí)在是初出茅廬,，盡管你是人力資源專業(yè)出來(lái)的，但是同事們特別是年齡大一點(diǎn),，職位高一點(diǎn)的員工一般都不會(huì)給你機(jī)會(huì),，也不會(huì)相信你，甚至有的還會(huì)給你臉色,，要不就還會(huì)誤會(huì)你的意思,，以為你是在炫耀，要不就是邀功,，其實(shí)這些都是在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們要努力克服的我們唯有的方法就是真誠(chéng)和謙虛,，還有不放棄的精神，比如在我的一再努力和要求下,，我擁有更多的機(jī)會(huì)去參與部門里的其他工作,，而不僅僅局限于了一個(gè)文員,，印象最深的就是我硬是參加了實(shí)習(xí)期間公司招聘計(jì)劃里的職責(zé)編寫工作,，盡管還是犯錯(cuò)了，但是我沒有受到過多的責(zé)怪,，相反經(jīng)理還給我認(rèn)真的上了一課,，那真的是有一種“聽君一席話，勝讀十年書”的感覺,。
遇到到挫折時(shí),，我發(fā)現(xiàn)不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折,。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰,，能容忍挫折,，要心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài),，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功。我體會(huì)到辦事要穩(wěn),，情況要實(shí),，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認(rèn)真,，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意,，不能馬虎潦草,，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作,，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失,。在我實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。也許是實(shí)習(xí)日子短，工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽人講如何做，未能夠親身感受,、具體處理一些工作,，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)工作的基本知識(shí)的理解,，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對(duì)工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí),。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心,，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決?！疤煜掠⑿劢晕逸?，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板,，同學(xué)變成同事,，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定,。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。工作很辛苦，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣,，只要不是周末，都得去上班,，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少,。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦,。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,，你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成,。一直以來(lái),，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支,，有時(shí)候寄點(diǎn)錢給父母補(bǔ)貼家用,，我們常常所剩無(wú)幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族,，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢?，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢,。同事相處踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖,。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng),。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班,，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問,，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非,，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,，更加珍惜與同學(xué)之間的相處,。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備,。
通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員,，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們以后的工作,。通過實(shí)習(xí),，讓我體會(huì)到了通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律,，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論,，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,，增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。
(1)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,，它不是一件容易的事,。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多，我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,，自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來(lái)說,，不能有絲毫的馬虎，沒有機(jī)會(huì)讓自己犯錯(cuò)誤,，每天都要打起精神工作,。我切身體會(huì)到了做好自己工作的重要性，在做事之前,，要周全考慮到做工作的各個(gè)方面,，特別是我們學(xué)理工的,，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待事情。
(4)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,，因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是通信工程專業(yè),，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，為祖國(guó)的通信事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱,。
(5)要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快,。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣能使我們少走很多彎路,。
(6)體會(huì)到了團(tuán)結(jié)互助是必不可少的。
總得來(lái)說這次的實(shí)習(xí),，我不敢說我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。因此,，我堅(jiān)信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試，認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
人力資源是第一資源。實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,，關(guān)鍵都在人在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里，人力資源將成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的核心載體,、第一資源及第一推動(dòng)力,。而人力資源管理則是對(duì)人力資源實(shí)行有效的開發(fā)和利用，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置,，最大限度地開發(fā)和利用人力資源,，有效地激勵(lì)員工，保持資本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
在大三第一學(xué)期里,，在楊老師的指導(dǎo)下，我專業(yè)且深入地學(xué)習(xí)到了人力資源管理概論,、工作崗位分析,、人力資源規(guī)劃、招聘,、甄選與錄用,、組織調(diào)配,、薪酬管理、績(jī)效考核,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā),、職業(yè)生涯管理、勞動(dòng)關(guān)系管理,、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識(shí);同時(shí)通過參與不同模塊的實(shí)訓(xùn),，既可以體驗(yàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn)，又能提供我們掌握,、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機(jī)會(huì),，使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證。
通過本學(xué)期人力資源管理課上的案例分析實(shí)訓(xùn),，讓我進(jìn)一步了解了人力資源管理的主要內(nèi)容,。人力資源管理主要包括人力資源管理概論、工作崗位分析,、人力資源規(guī)劃,、招聘、甄選與錄用,、組織調(diào)配,、薪酬管理、績(jī)效考核,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā),、職業(yè)生涯管理、勞動(dòng)關(guān)系管理,、企業(yè)人力資源保障等方面,。簡(jiǎn)單來(lái)說，就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法對(duì)人力資源獲取,、開發(fā),、保持和利用人等方面進(jìn)行的計(jì)劃、組織,、指揮,、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1.八種人的安排,。
2.解決“富強(qiáng)油漆廠”的問題。
分析：1.對(duì)于新招聘人員表現(xiàn)的八種類型,，首先得明確自己屬于哪種類型;再分析如果我的手下有這種類型的人員,，將如何安排他們;最后分析在另外一種工作環(huán)境中，會(huì)不會(huì)有一樣的安排,。
2.富強(qiáng)油漆廠的供應(yīng)科科長(zhǎng)施迪聞在員工激勵(lì)方面體現(xiàn)的哪些激勵(lì)理論,，該如何解決油漆廠關(guān)于獎(jiǎng)金分配的問題。
啟示：人力資源管理的核心問題：即把合適的人放在合適的位置上,。實(shí)現(xiàn)“適崗適配”,，人盡其才、才盡其用,。
同樣,，獎(jiǎng)金的分配也要根據(jù)員工的績(jī)效來(lái)評(píng)定，獎(jiǎng)金的多少?zèng)Q定著員工的工作積極性;提高獎(jiǎng)金的額度,，讓員工們覺得公司很重視他們,，讓他們有一種自豪感，工作效率自然而然就上去了,。
泰羅曾經(jīng)提到“第一流的工人”,。認(rèn)為所有的工人都是一流的工人，如果工人不能成為第一流的工人,，那是因?yàn)楣芾碚邲]有為工人找到最適合他的崗位,。所以，培養(yǎng)所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責(zé),。
我常聽到當(dāng)老板的不滿手下的員工,，但是從人力資源管理的角度來(lái)說：沒有不好的員工，只有不好的老板,。學(xué)習(xí)人力資源管理,，要學(xué)會(huì)從人力資源管理的角度看待問題。樹立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的,。
(二)工作分析,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1.針對(duì)特定的職位進(jìn)行職位分析。
2.撰寫職位說明書,。
分析：1.學(xué)習(xí)片段寫實(shí)：選擇一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)記錄,，用工作日志形式記錄;。
2.工作片段寫實(shí)：編寫辦公室主任的工作日志寫實(shí)片段;,。
3.撰寫職位說明書,，內(nèi)容包括：基本資料、工作內(nèi)容,、任職資格說明,、工作環(huán)境、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面,。
啟示：工作分析是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,，需要做周密的準(zhǔn)備，還需科學(xué)的、合理的操作程序,，包括：計(jì)劃(選擇分析樣本,，確定職位分析的目的)、設(shè)計(jì)(調(diào)查與工作相關(guān)的背景信息),、收集(運(yùn)用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息),、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息)、結(jié)果(形成職位分析結(jié)果),、應(yīng)用(核對(duì)與應(yīng)用職位分析結(jié)果),。
工作分析的結(jié)果是要用職位說明書來(lái)表達(dá)的，是用文件形式來(lái)表達(dá)職位分析的結(jié)果,。
(三)招聘,、甄選與錄用。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1.編制人員招聘需求表,。
2.編寫招聘廣告,。
3.撰寫《面試通知書》。
分析：1.編制人員招聘需求表,，表中應(yīng)包括申請(qǐng)部門,、崗位名稱、需求人數(shù),、需求時(shí)間,、現(xiàn)有編制、工作地點(diǎn),、需求理由,、招聘渠道建議、崗位需求,、薪酬待遇,、人力資源部意見、用人部門負(fù)責(zé)人意見等方面,。
2.編寫市場(chǎng)營(yíng)銷助理的招聘廣告,，在招聘啟事中應(yīng)包括公司簡(jiǎn)介、工作描述,、任職資格,、應(yīng)聘的程序、應(yīng)聘的截止日期,、聯(lián)系方式等方面,。
3.撰寫《面試通知書》內(nèi)容表達(dá)清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,。書中英表明應(yīng)聘的單位,、崗位,，明確時(shí)間、地點(diǎn),、交通方式,、聯(lián)絡(luò)方式、面試要求等,，確認(rèn)可否參加面試等內(nèi)容,。
啟示：?jiǎn)T工招聘的規(guī)范化、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道;在科學(xué)的人力資源甄選中,，是按照難易和成本大小來(lái)排布的，這樣既能使整個(gè)招聘成本最小化,，又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對(duì)于企業(yè)的招聘和甄選來(lái)說顯得不那么重要,，在實(shí)際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節(jié)，實(shí)際上,，人性化的錄用程序會(huì)增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感,，減少他們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)時(shí)間，幫助他們迅速進(jìn)入工作狀態(tài),，提升企業(yè)管理效率,。
(四)組織調(diào)配。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1.填寫員工到職單,。
2.填寫員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表,。
分析：掌握運(yùn)用員工管理方面的知識(shí)，依據(jù)編制員工管理相關(guān)表格,，包括員工到職單和員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表,。
啟示：掌握組織調(diào)配的業(yè)務(wù)技能，根據(jù)給出的背景材料,，編制企業(yè)員工的到職單和員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表;并且作為人力資源部專員,，要將組織調(diào)配表教會(huì)給企業(yè)的每一位員工，尤其是新員工,，做到人盡職責(zé),。
(五)薪酬管理。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：1.計(jì)算員工的加班費(fèi),。
2.計(jì)算員工的工資單價(jià),。
3.計(jì)算員工的實(shí)發(fā)工資，并編制員工工資發(fā)放單,。
分析：運(yùn)用薪酬分析的方法,，掌握工資的計(jì)算方法及操作技能，模擬現(xiàn)行薪酬結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算,。作為人力資源專員,，這在以后的工作中是常用的,。
啟示：有效考評(píng)是設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ)。薪酬管理的目標(biāo)：確保企業(yè)最佳的勞動(dòng)力;有利于促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;促進(jìn)勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧,。
(六)績(jī)效考核,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評(píng)辦法。
分析：由于企業(yè)中人員的類別不同,，考評(píng)項(xiàng)目也有所不同,。就企業(yè)管理人員而言，除了要進(jìn)行日常工作行為考評(píng)外,，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在領(lǐng)導(dǎo)能力,、策劃能力、工作績(jī)效,、責(zé)任感,、協(xié)調(diào)溝通、授權(quán)指導(dǎo),、品德言行,、成本意識(shí)等方面進(jìn)行考評(píng)。除了對(duì)員工的工作績(jī)效進(jìn)行全面考評(píng),，還應(yīng)當(dāng)對(duì)日常行為進(jìn)行考評(píng),。主要的考評(píng)項(xiàng)目包括出勤情況和獎(jiǎng)懲情況等。
啟示：我們通常把績(jī)效管理看成一個(gè)不斷發(fā)展的循環(huán)過程,，這個(gè)過程分為四個(gè)環(huán)節(jié),，包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo),、績(jī)效考核與結(jié)果使用,。四個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)作用，不斷提高實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的效率,，而其核心是績(jī)效考核,。績(jī)效管理的制度性要求管理者必須制定,。
工作計(jì)劃,。
目標(biāo)，必須對(duì)員工的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，必須與下屬充分地討論工作績(jī)效,，并幫助下屬提高績(jī)效。這個(gè)過程能幫助管理者掌握管理的技巧,，養(yǎng)成科學(xué)的管理習(xí)慣,，幫助員工提高工作效率，最大限度地開發(fā)潛能,，促成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃得到有效的落實(shí),，從而提升企業(yè)整體管理水平,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：編制培訓(xùn)計(jì)劃。
分析：為公司設(shè)計(jì)一個(gè)為期三天的新員工培訓(xùn)計(jì)劃,。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括方案背景,、培訓(xùn)定位、培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)內(nèi)容,、費(fèi)用預(yù)算、培訓(xùn)制度,、培訓(xùn)評(píng)估方案幾項(xiàng)內(nèi)容,。其中培訓(xùn)內(nèi)容至少應(yīng)包括培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)形式方法,、培訓(xùn)時(shí)間安排,。
啟示：許多國(guó)際型的知名企業(yè)，均致力于員工的培訓(xùn)與開發(fā),，并形成了自己獨(dú)特的人力資源開發(fā)管理模式。正確認(rèn)識(shí)人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),，需要了解員工培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的意義,，以及企業(yè)如何進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)，從而評(píng)估這項(xiàng)工作對(duì)于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來(lái)的成本耗費(fèi),。
(八)勞動(dòng)關(guān)系管理,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：如何訂立、履行,、變更,、解除與終止勞動(dòng)合同。
分析：在勞動(dòng)關(guān)系變化情況下為職工辦理勞動(dòng)合同的變更手續(xù),，包括勞動(dòng)變更通知書,、勞動(dòng)變更協(xié)議、續(xù)訂勞動(dòng)合同意向書及勞動(dòng)爭(zhēng)議處理等方面,。啟示：現(xiàn)實(shí)中,，用人單位的強(qiáng)勢(shì)和勞動(dòng)者的弱勢(shì)又是不爭(zhēng)的事實(shí)，勞動(dòng)合同大多是用人單位提供的格式合同,，在當(dāng)前勞動(dòng)力供求關(guān)系基本處于資方的背景下,，勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)合同只有簽或不簽的選擇，而少有討價(jià)還價(jià)的余地,。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章”，通過這學(xué)期的人力資源管理實(shí)訓(xùn),，使我了解了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，鍛煉了實(shí)際操作能力,，對(duì)于我以后從事人力資源工作有很大的幫助?？傊?，人力資源的學(xué)習(xí)需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn)，還需要我們多多聽取他人的意見,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四
婚姻狀況：未婚民族：漢族,。
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)身高：170cm。
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)體重：55kg,。
人才類型：在校學(xué)生,。
應(yīng)聘職位：人力資源。
工作年限：0職稱：無(wú)職稱,。
求職類型：實(shí)習(xí)可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：1500--2000希望工作地區(qū)：廣州,天河區(qū),黃埔區(qū),。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：副班長(zhǎng),、助理班主任,。
工作描述：副班長(zhǎng)：組織班級(jí)活動(dòng)等。
助理班主任：關(guān)注所管理班級(jí)的心理狀態(tài),、指導(dǎo)學(xué)生工作等,。
擔(dān)任職位：安檢志愿者。
擔(dān)任職位：廣交會(huì)志愿者,。
工作描述：引導(dǎo)客商,、向客商指引路線方向等。
教育背景,。
畢業(yè)院校：廣東工業(yè)大學(xué),。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五
20nn年公司人力資源管理與開發(fā)在進(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí);加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開發(fā),、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè);不斷開拓人力資源視野,，把握人力資源動(dòng)態(tài)，進(jìn)行人力資源管理改革與創(chuàng)新,。
從剛加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)彼此都是陌生人到現(xiàn)在能與大家其樂融融地工作在一起,，期間的時(shí)間并不算太長(zhǎng)，但在這里我們都在奔跑,，放逐自己的夢(mèng)想,，鍛煉自己，成長(zhǎng)與歡笑,，這一切都是值得我們一輩子去珍惜的,。
儲(chǔ)備干部的招聘可以說是我進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的第一份工作也是印象最深刻的，由于我們很多事情和具體信息知道的不是太完善所以當(dāng)時(shí)只是按照宣傳頁(yè)上的進(jìn)行戶外招聘,，當(dāng)時(shí)我們贊足勁頭招聘了很多人時(shí),，但后來(lái)由于各種原因,，讓這次面試延后了好多次。這次面試由于后續(xù)狀況比較多導(dǎo)致后期任務(wù)的執(zhí)行出現(xiàn)了不少問題,，也在一定程度上對(duì)當(dāng)時(shí)我們招聘與應(yīng)聘者的溝通問題上產(chǎn)生了一些不必要的負(fù)面影響,，但看著其它同事的淡定與樂觀，自己也淡然了不少,。當(dāng)然,，這也讓我學(xué)習(xí)到了處理問題時(shí)臨危不懼的品質(zhì)?；蛟S人事專員的事情比較瑣碎,，但是越是瑣碎的事情越考驗(yàn)人的耐力與品質(zhì)，這一點(diǎn)也在以后的工作中漸漸體會(huì)到了,。
已經(jīng)到來(lái),，加入了人力資源也有了不少的感受和收獲。對(duì)于上一年的工作經(jīng)歷,，我作了如下的總結(jié)：
1,、不管做什么都要細(xì)心，抓住細(xì)節(jié)才能更高效的完成一件事情,，有時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作和決定會(huì)帶來(lái)巨大的改變,。但細(xì)節(jié)問題不是短時(shí)間能夠解決的，需要在一次次的鍛煉中吸取教訓(xùn),，然后慢慢成長(zhǎng)，更需要在平常的生活中加強(qiáng)培養(yǎng),。
2,、考慮問題要全面，每一件事情不能僅站在個(gè)人的角度,，任何事情都要站在別人的角度考慮,，這樣團(tuán)隊(duì)的滿意度才有可能達(dá)到最高，人力是一個(gè)大家庭,，更需要每個(gè)人的共同努力,，考慮到每一個(gè)家庭成員的感受，這樣的大家庭才會(huì)更溫馨,。
3,、要學(xué)會(huì)多溝通。溝通是人與人交流的基礎(chǔ),，沒有溝通信息就不能有效地傳達(dá),，良好的溝通更是一門藝術(shù)，在每一個(gè)部門都是必不可少的,。每一天的面試我們都需要溝通,，面試的前期準(zhǔn)備完成與否需要向上級(jí)匯報(bào),，面試進(jìn)行中的溝通能夠解決突發(fā)問題，面試結(jié)束后的溝通更是為面試畫上圓滿的句號(hào),。在平常的開會(huì)中溝通更是極為重要的,，每個(gè)人的想法都是不一樣的，每個(gè)人的想法都有寶貴之處,，都能為這個(gè)部門輸入新鮮的血液,。
在這半年里大家工作都非常努力，每個(gè)人也都很熱愛這個(gè)大家庭,，但家庭也有矛盾,，我就說一下這半年里我發(fā)現(xiàn)的一些問題吧：
面試前的一些信息掌握的不是十分到位?；敬蠖鄶?shù)面試的都是各主管帶隊(duì),，基層員工參與度不夠，因此基層員工不能得到良好的鍛煉,。有很多事情基層員工都不是太了解,，造成面試活動(dòng)進(jìn)行中的一些不順利。我認(rèn)為的一些面試可以多讓基層員工參與一些,，也更能鍛煉能力,，對(duì)以后的面試也進(jìn)行的也更有效率。
如今寫總結(jié),，所有事情歷歷在目,，很感謝大家讓我融入這個(gè)朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)，讓我體會(huì)到什么是“累并快樂著”,。雖然這條路并不總是筆直的,，但能認(rèn)識(shí)到你們就足夠了，而我也會(huì)在明年繼續(xù)努力的,。
說了這么多希望和大家一起進(jìn)步,，一起成長(zhǎng)!
不竭動(dòng)力，源自人力!
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六
一,、實(shí)習(xí)目的:,。
通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的人力資源理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況,，熟悉企業(yè)中人力資源運(yùn)作體系和流程，形成自身對(duì)人力資源工作的認(rèn)識(shí),。鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力,，為步入社會(huì)工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：——,。
三,、實(shí)習(xí)單位：xxxx有限公司。
(中外合資)xxxx有限公司成立于20xx年,，其前身為xx重卡超能潤(rùn)滑油制造有限公司,，是現(xiàn)代高科技潤(rùn)滑油專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)，是集潤(rùn)滑油產(chǎn)品開發(fā),、生產(chǎn)加工,、銷售服務(wù)于一體的綜合性實(shí)體。公司占地4萬(wàn)平方米,，年生產(chǎn)能力5萬(wàn)余噸,。主要產(chǎn)品有汽車用發(fā)動(dòng)機(jī)油、齒輪油,、液壓油,、防凍液、制動(dòng)液,、發(fā)動(dòng)機(jī)養(yǎng)護(hù)劑及工業(yè)潤(rùn)滑油品,。
四.實(shí)習(xí)部門與崗位：人力資源部人事專員。
五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
(一)招聘面試。
招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容,，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一,，根據(jù)崗位職責(zé)與工作流程，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1,、招聘網(wǎng)站的刷新與維護(hù),。
目前公司以網(wǎng)絡(luò)招聘為主，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息,，因此每天需要對(duì)這些網(wǎng)站的招聘信息進(jìn)行更新和維護(hù)。
2,、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié)，招聘網(wǎng)站上每天都會(huì)收到大量的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷,。根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷，并記錄下求職者的信息,，然后再面試甄選,。
3、電話邀約面試,。
經(jīng)過初步的簡(jiǎn)歷篩選之后,，接下來(lái)就是根據(jù)記錄的求職者信息進(jìn)行電話預(yù)約邀請(qǐng)面試,。在電話邀約面試溝通中需要對(duì)應(yīng)聘者講清楚公司的名稱、面試時(shí)間,、面試地點(diǎn),、以及乘車路線等內(nèi)容。
4,、面試,。
面試是招聘工作的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是決定是否錄用應(yīng)聘者的一個(gè)重要依據(jù),。在面試過程中需要了解應(yīng)聘者的背景資料,，包括個(gè)人基本信息、工作經(jīng)歷,、離職原因,、薪資要求、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容;同時(shí)還要考察應(yīng)聘者與招聘崗位的匹配度,，例如：應(yīng)聘者的性格,、工作技能等是否與崗位要求相匹配;最后根據(jù)面試結(jié)果決定是否錄用應(yīng)聘者。
5,、面試結(jié)果通知,。
應(yīng)聘者的面試結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)以電話的形式通知應(yīng)聘者。電話通知應(yīng)聘者面試結(jié)果時(shí)需要向應(yīng)聘者落實(shí)好兩個(gè)問題：什么時(shí)候能夠到剛?cè)肼?，是否需要公司提供住宿,。同時(shí)還要向應(yīng)聘者講明白入職報(bào)道時(shí)需要攜帶哪些資料和證件。
(二)日常人事變動(dòng)手續(xù)辦理,。
1,、入職。
為新員工辦理入職需要以下步驟：
(1)核實(shí)報(bào)道者身份,，檢查其身份證,。
(2)提供入職協(xié)議，指導(dǎo)入職者簽訂入職協(xié)議,。
(3)收取應(yīng)聘者身份證復(fù)印件,、2張兩寸照片、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復(fù)印件,。
(4)檢查應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷,、入職協(xié)議、身份證復(fù)印件照片及相關(guān)材料是否齊備,，整理歸檔管理,。
(5)為新員工安排宿舍。
2、離職,。
員工提交《辭職申請(qǐng)》30天后,，為其辦理辭職手續(xù)。
(1)員工提交辭職申請(qǐng),。
(2)核對(duì)員工當(dāng)月出勤,，填寫離職結(jié)算單。
(3)員工,、部門領(lǐng)導(dǎo)簽字,，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字。
(4)將員工《辭職申請(qǐng)》《離職結(jié)算單》整理歸檔,。
(三)新員工培訓(xùn),。
新員工是企業(yè)的新鮮血液，為使新員工盡快融入企業(yè)文化,，明確工作崗位職責(zé)規(guī)范,，更好更快的為企業(yè)創(chuàng)造效益，需要根據(jù)公司的招聘計(jì)劃和培訓(xùn)需求,，對(duì)新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化、公司架構(gòu)及各部門職能,、公司規(guī)章制度,、產(chǎn)品知識(shí)、崗位職責(zé)等,。根據(jù)工作安排,，新員工培訓(xùn)的工作內(nèi)容和流程可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、擬定培訓(xùn)方案,。
根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)組成要素分析,，培訓(xùn)方案的內(nèi)容需要確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容,、及培訓(xùn)的對(duì)象,、方法、時(shí)間地點(diǎn),、部門等基本要素,。
2、備課,。
根據(jù)培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)內(nèi)容，需要提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,，并做成相應(yīng)的ppt以備培訓(xùn)中使用;同時(shí)需要準(zhǔn)備一些培訓(xùn)過程中將會(huì)遇到的問題答案,，備課工作準(zhǔn)備的充分與否將會(huì)決定培訓(xùn)效果的質(zhì)量。
3、培訓(xùn),。
這一環(huán)節(jié)是培訓(xùn)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié),，需要明確以什么樣的方式，什么時(shí)間將培訓(xùn)內(nèi)容讓培訓(xùn)對(duì)象所接受,，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)處理培訓(xùn)過程中發(fā)生的各種突發(fā)事件,。
4、培訓(xùn)方案評(píng)估完善,。
培訓(xùn)實(shí)施完培訓(xùn)工作并沒有結(jié)束,，需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的主要方式包括培訓(xùn)結(jié)果考核,，培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查等方式,，然后依據(jù)培訓(xùn)評(píng)估反饋結(jié)果和征集培訓(xùn)對(duì)象的建議，對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整,，以提高下次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,。
(四)其他日常人事工作。
1,、考勤工作,。
公司的考勤與薪酬是相掛鉤的，是公司一項(xiàng)重要的工作,，也是人力資源部的一項(xiàng)基本工作,，其重要工作可以分為：
(1)晨會(huì)點(diǎn)名，下午檢查辦公區(qū)域及車間人員考勤情況,。
(2)假條管理,，做好請(qǐng)、銷假人員的登記,，并及時(shí)修改考勤,。
(3)做出月末考勤報(bào)表，傳至財(cái)務(wù)部一份,，并做好歸檔保存,。
2、車輛調(diào)度管理,。
公司有貨用車和商務(wù)用車兩種,，車輛的出入時(shí)間，出車地點(diǎn),，用途及人員需要做好登記管理,，工作主要內(nèi)容為：
(1)公司有訂單需要發(fā)貨時(shí)，安排車輛發(fā)貨并做好登記工作,。
(2)公司商務(wù)用車出入登記及鑰匙管理,。
(3)公司車輛的維護(hù)管理與衛(wèi)生管理,。
六、實(shí)習(xí)感悟,。
(一)對(duì)濟(jì)南重卡至尊潤(rùn)滑油有限公司人力資源部的建議：
1,、建立健全人力資源部門職能。人力資源招聘,、培訓(xùn),、績(jī)效、勞動(dòng)關(guān)系,、薪酬,、戰(zhàn)略管理六大模塊是緊密聯(lián)系，不可分割的,，更不是單獨(dú)存在的,。
2、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中,。人力資源部作為企業(yè)重要部門之一,，并不是傳統(tǒng)的人事部門可以比擬的,，人力資源部門的發(fā)展可以折射出企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，企業(yè)應(yīng)重視人力資源部門的職能與存在。
3,、建立科學(xué)化,、系統(tǒng)化的人力資源體系,。
(二)畢業(yè)了，再也不是學(xué)生,，再也不能拿著學(xué)生的身份有恃無(wú)恐了,。還記得當(dāng)初邁著稚嫩的步伐，帶著初生牛犢不怕虎的無(wú)畏,，雄心壯志的踏向社會(huì)的心情;還記得當(dāng)初天南地北的找工作,，天天投簡(jiǎn)歷的忙碌;還記得當(dāng)初一次次被現(xiàn)實(shí)、被社會(huì)打擊的如喪家犬般的頹敗,。當(dāng)我第一次一個(gè)人走進(jìn)校園去做校招的時(shí)候,，看著一個(gè)個(gè)迷茫的眼神，才發(fā)現(xiàn)我早已不是他們中的一員,，當(dāng)我再次回到我的學(xué)校的時(shí)候,，惹來(lái)一個(gè)個(gè)異樣的眼光，才發(fā)現(xiàn)我再也不是學(xué)生......兩個(gè)月的工作讓我蛻變了很多,，學(xué)會(huì)很多,，同時(shí)也讓我看到自身很大的欠缺，也為我這張白紙斑斕的色彩,。
1,、學(xué)無(wú)止境,，學(xué)習(xí)是第一位。
走向工作崗位后,，最大的感受是后悔當(dāng)初在校沒有好好學(xué)習(xí)。工作后才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度被貶低成一文不值的理論知識(shí),，原來(lái)是一處巨大的寶藏,，只可惜當(dāng)初沒有把握住擁有寶藏的鑰匙。隨著時(shí)間的流逝,，越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自身所需要學(xué)習(xí)的東西就像一座山,，而自己就是在山腳下啃噬的螞蟻。不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，抑或是崗位技能,、工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，而且還要學(xué)習(xí)怎么融入社會(huì),、企業(yè),、同事等等。學(xué)習(xí)無(wú)處不在,、無(wú)時(shí)不在,，而自己就像是一塊干燥的海綿，在泥窩子里瘋狂的汲取著水分,，汲取著自身的所需,。
2、工作沒有適合與不適合之分,。
我很慶幸我過早的結(jié)束了我的迷茫期,。兩個(gè)月前我還和眾多的求職者一樣到處找工作，而沒有給自己一個(gè)很好的定位,，不知道自己該干什么,，能干什么。我也很慶幸我過早的扼殺了我的浮躁期,。剛開始工作,，我和其他應(yīng)屆生一樣一副浮躁的心態(tài)，自己的工作和同學(xué)的工作一比,，各種差,，總想著換份工作，找個(gè)更適合自己的,。
從剛開始被人面試到現(xiàn)在面試別人,，通過接觸各種各樣的人，我發(fā)現(xiàn)找工作首先要給自己一個(gè)定位,，弄明白自己想做什么;其實(shí)工作沒有適合不適合之分,，只是看你愿不愿意為當(dāng)前的崗位改變自己,，變則適合，不變則不適合;工作了不要攀比公司,，當(dāng)前缺乏的是經(jīng)驗(yàn),，而當(dāng)前最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而我所需要做的就是堵起耳朵,，低下頭做好本職工作,。
3、心態(tài),，成熟起來(lái)!
當(dāng)邁出校門第一步的時(shí)候也就意味著再也邁不進(jìn)去了,，意味著以后所有的風(fēng)雨都需要自己來(lái)抵擋。為了更好的融入社會(huì)這個(gè)大戲臺(tái),，需要改變自己的心態(tài),，讓自己的心態(tài)成熟起來(lái)，只有這樣才能夠克服將要遇到的各種各樣的挫折,。學(xué)生和社會(huì)工作者最大的區(qū)別就是在于心態(tài),，一個(gè)人若想改變自己，則需先改變自己的內(nèi)心,，從心里改變自己這也是從學(xué)校到社會(huì)個(gè)人轉(zhuǎn)變的需要,。經(jīng)歷了曲曲折折或明或暗的歷程，我才懂得,，內(nèi)心需要強(qiáng)大起來(lái),，心態(tài)需要成熟起來(lái)!
兩個(gè)月的工作是我踏入社會(huì)所上的第一堂課，也是我人生事業(yè)的啟蒙課,。我不知道我會(huì)在人力資源這條路上會(huì)走多遠(yuǎn),，我只知道我開始了我人生事業(yè)的征程?；钤诿魈?，永遠(yuǎn)就有希望。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七
這周我們進(jìn)行了人力資源管理這門課程的實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容是舉辦一次模擬招聘會(huì),，雖然只是一次模擬招聘會(huì)，但同學(xué)們都投入了極大的熱情,。同學(xué)們對(duì)這次的模擬招聘會(huì)十分感興趣,，準(zhǔn)備工作做得很充分。
本次模擬招聘會(huì)旨在讓同學(xué)們熟悉招聘會(huì)的流程,，提高自身的求職應(yīng)聘技巧,。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自我介紹。各位同學(xué)分別闡述了自己的性格特點(diǎn),、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和未來(lái)的工作方向,，一句句話語(yǔ)鏗鏘有力,，向在場(chǎng)的各位評(píng)委和同學(xué)展現(xiàn)了新一代大學(xué)生的風(fēng)范。第二個(gè)環(huán)節(jié)為評(píng)委提問,，這個(gè)環(huán)節(jié)主要考察學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,。評(píng)委對(duì)各位同學(xué)都提出了有針對(duì)性的專業(yè)題和較難的即興題，大多數(shù)同學(xué)的回答都很不錯(cuò),。第三個(gè)環(huán)節(jié)為自由發(fā)表自己的看法,，同學(xué)們暢所欲言，指出了每組招聘過程中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。第四個(gè)環(huán)節(jié)為宣布招聘結(jié)果和頒發(fā)聘書。比賽結(jié)束后,，同學(xué)們都紛紛表示受益匪淺,。
我作為這次模擬招聘會(huì)的應(yīng)聘者之一，經(jīng)過自己的不懈努力,，最終成功應(yīng)聘成為xx日用品有限公司的助理研發(fā)工程師,。但我并沒有就此欣喜若狂，而是很平靜的一直思索著,通過這次活動(dòng)的鍛煉,，在目前就業(yè)日益嚴(yán)峻的形勢(shì)下,，作為一名大學(xué)生,如何掌握招聘的技巧，來(lái)應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),。
在接到招聘廣告后我們就開始制作簡(jiǎn)歷,，大家的簡(jiǎn)歷都很精美。我的簡(jiǎn)歷樸素精悍,，言簡(jiǎn)意賅,，圍繞著我的應(yīng)聘職位把我的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)了出來(lái)。簡(jiǎn)歷制作好了就開始通過各種渠道,，了解招聘公司的信息,，這樣有助于在面試時(shí)胸有成竹地去應(yīng)對(duì)招聘經(jīng)理的提問。
接下來(lái)的幾天就進(jìn)入了面試階段,，從各個(gè)參賽隊(duì)員的臉上可以得知,，大家都不免都有些緊張。我是第一次參加這樣的面試,，也很緊張,，在面試剛開始時(shí)講的并不是很完美，后來(lái)我就不斷調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，告訴自己不要緊張,，不用害怕，因此我的回答很從容,，非常有自信的.回答了招聘經(jīng)理的問題,。心情放松,、心態(tài)平和、充滿自信,，這樣不僅能給考官留下好印象,，也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷,。在回答問題時(shí)一定要緊緊圍繞面試官的問題來(lái)開展,，不能扯得太遠(yuǎn)，時(shí)刻留意面試經(jīng)理的表情和反應(yīng),，根據(jù)他們的表情和反應(yīng)來(lái)調(diào)整自己的答案,，努力讓他們獲得共識(shí)，也不能打斷面試經(jīng)理的講話,。我們應(yīng)該用簡(jiǎn)潔清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的觀點(diǎn),，否則會(huì)讓人覺得自己的思路不清晰，語(yǔ)言表達(dá)概述能力不強(qiáng),。招聘問題涵蓋了個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)兩個(gè)方面,，全面的鍛煉了同學(xué)們的表達(dá)和應(yīng)變能力。
經(jīng)歷了這次模擬招聘之后,我們的感觸頗多,。我們學(xué)到了很多別人的優(yōu)點(diǎn),，也同時(shí)發(fā)現(xiàn)了很多缺點(diǎn)。對(duì)于優(yōu)點(diǎn)我們要繼續(xù)保持,，而對(duì)于自身的缺點(diǎn)我們要及時(shí)改正,。只有認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，才能在今后的學(xué)習(xí)生活中做到未雨綢繆;只有相信自己,，挑戰(zhàn)自我,，才能在今后的職場(chǎng)面試中做到有的放矢，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。
在招聘會(huì)中,，招聘者的辛苦也是不言而喻的。他們要面對(duì)不同的應(yīng)聘者,，負(fù)責(zé)把握問題的時(shí)間及方向,還要從各種回答中觀察到應(yīng)聘者的潛質(zhì),。相信這樣的一次經(jīng)歷,必然將對(duì)我們的職業(yè)生涯起到推動(dòng)作用。
在招聘過程中也凸顯出了很多缺點(diǎn),，許多同學(xué)缺乏良好的心理素質(zhì),，心里緊張，回答問題時(shí)有些語(yǔ)無(wú)倫次,、表達(dá)不夠清晰,。
總的來(lái)說，這次的模擬招聘會(huì)還是比較成功的。我們都學(xué)到了很多知識(shí),，許多同學(xué)都認(rèn)為,，經(jīng)歷了這樣一次實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)自己明確今后發(fā)展方向和目標(biāo),，提高競(jìng)爭(zhēng)能力有很重大的意義,。
這次面招聘會(huì)雖然只是一場(chǎng)模擬訓(xùn)練，但是每位學(xué)生在面試時(shí)會(huì)遇到什么樣的情況是難以預(yù)測(cè)的,。作為大學(xué)生只要頭腦中有面試的意識(shí),，多了解一些具體的面試方法，多做一些應(yīng)對(duì)的思想準(zhǔn)備,，就不會(huì)在面試中心慌意亂,，束手無(wú)策，從而會(huì)大大增強(qiáng)成功的機(jī)率,。
在這次模擬招聘會(huì)中我最大的收獲就是要自信,，相信自己的能力。以前的我很不自信的,，有時(shí)候本來(lái)為了某項(xiàng)活動(dòng)或某個(gè)問題做了很充分的準(zhǔn)備，卻因?yàn)椴蛔孕?，使別人不能夠了解到我的想法,。自信的態(tài)度，堅(jiān)定的信念對(duì)一個(gè)面試來(lái)說是十分重要的,，也是看出一個(gè)人是否有能力的很重要的體現(xiàn),。一個(gè)真正有能力的人，她同時(shí)就會(huì)自然而然的體現(xiàn)出一種自信出來(lái),。而我反思一下,，自己正是缺乏這種自信，也缺乏一種主動(dòng)的沖勁,。通過這次招聘會(huì),，我看到了別人的優(yōu)點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中,，我要學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的短處。
這次的模擬招聘會(huì)是一次很好的機(jī)會(huì),，不僅可以鍛煉我們各方面的能力和素質(zhì),，而且提供一個(gè)公平競(jìng)技的平臺(tái)，讓有能力的人充分施展自己的才能,，來(lái)獲得自己想要的結(jié)果,。在以后，我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，多多鍛煉自己的能力?，F(xiàn)在,，我們要打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己各方面的素質(zhì)和能力,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己，升華自己,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八
通過上機(jī)實(shí)訓(xùn),，更深一層理解課本知識(shí)，通過模擬的人力資源管理系統(tǒng)了解到如何開發(fā)和管理企業(yè)的人力資源,，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法,。
二、實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。
人力資源規(guī)劃是指根據(jù)企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,，通過企業(yè)未來(lái)的人力資源的需求和供給狀況的分析及估計(jì)、對(duì)職務(wù)編制,、人員配置,、教育培訓(xùn)、人力資源管理政策,、招聘和選擇等內(nèi)容進(jìn)行的人力資源部門的職能性計(jì)劃,。
人力資源戰(zhàn)略常常是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分，是企業(yè)高層決策者根據(jù)企業(yè)的人才觀,、用人政策和對(duì)企業(yè)內(nèi)外人力資源環(huán)境的分析確定人力資源管理的目標(biāo)與發(fā)展方向,。人力資源戰(zhàn)略與活動(dòng)目標(biāo)對(duì)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有極大的支持和促進(jìn)作用。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)系統(tǒng)中人力資源規(guī)劃系統(tǒng)包含人力資源,、人才市場(chǎng),、hr工具箱三個(gè)模塊，結(jié)構(gòu)清晰,，功能齊全,。確保企業(yè)各類工作崗位在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，獲得適當(dāng)?shù)娜藛T（包括數(shù)量,、質(zhì)量,、層次和結(jié)構(gòu)等），實(shí)現(xiàn)人力資源的最佳配置,，最大限度地開發(fā)和利用人力資源潛力,，有效地激勵(lì)員工，保持智力資本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
此次實(shí)訓(xùn)，我們選擇了一下幾個(gè)模塊進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作：人力資源規(guī)劃（人員組織設(shè)計(jì),、工作分析,、人事管理、考勤管理,、招聘管理,、合同管理、薪酬管理,、培訓(xùn)管理,、績(jī)效管理、獎(jiǎng)懲管理）,、人才市場(chǎng),、hr工具箱。
3.1人員組織設(shè)計(jì),。
信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系,，最終影響組織效能的發(fā)揮。組織架構(gòu)模式能隨組織任務(wù)的發(fā)展而不斷演變,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的組織設(shè)計(jì)模塊包含影響組織設(shè)計(jì)因素,、工作流程、確定組織結(jié)構(gòu)形式,、設(shè)定部門,、職能分析、設(shè)定組織結(jié)構(gòu)框架和崗位人員配備,，學(xué)生可以在操作模擬實(shí)驗(yàn)的同時(shí)來(lái)提高他們分析和解決實(shí)際問題的能力。
3.2工作分析,。
工作分析是對(duì)工作的一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過程,。對(duì)組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì)、責(zé)任,、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析,，然后加以系統(tǒng)、科學(xué)的工作描述和任職資格要求,，最終編制出工作說明書,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的工作分析模塊包含制定目標(biāo)、確定人員,、確定對(duì)象,、信息調(diào)查、工作描述,、任職資格要求和工作說明書,，學(xué)生將會(huì)對(duì)企業(yè)工作分析流程更加了解。
人事管理主要是對(duì)員工基本信息的一些數(shù)據(jù)維護(hù)。人事管理模塊可以方便企業(yè)可以更好的對(duì)員工進(jìn)行管理,，對(duì)員工的一些歷史資料和現(xiàn)有資料進(jìn)行詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)了解,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的人事管理模塊包含員工信息瀏覽、調(diào)動(dòng)分配,、離職人員,、檔案查詢與維護(hù)和人事結(jié)構(gòu)分析，學(xué)生可以更加熟悉企業(yè)對(duì)人員的管理過程,。
考勤管理是為了讓員工明確工作和休息時(shí)間,，明確考勤部門的工作范圍、職責(zé),，保障工作效率,，同時(shí)考勤管理是計(jì)發(fā)員工工資，進(jìn)行績(jī)效考核的重要依據(jù),。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的考勤管理模塊包含考勤參數(shù)設(shè)置,、日常考勤記錄,、考勤數(shù)據(jù)查詢和考勤數(shù)據(jù)匯總,，讓學(xué)生了解企業(yè)的考勤過程。
招聘管理模塊主要是按照實(shí)際的招聘與錄用的流程,，從企業(yè)產(chǎn)生招聘需求,，到確定招聘計(jì)劃；從篩選應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷到經(jīng)筆試,，面試合格以后通知報(bào)到進(jìn)入合同管理中的試用期,。奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的招聘管理模塊包含招聘需求、招聘計(jì)劃,、發(fā)布招聘信息,、篩選申請(qǐng)表、筆試,、面試和評(píng)估招聘計(jì)劃,，讓學(xué)生可以很快進(jìn)入模擬實(shí)驗(yàn)狀態(tài)。
合同管理模塊主要完成對(duì)公司的員工的合同進(jìn)行管理的功能,，是人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中不可缺少的模塊之一,。完善的合同管理是公司健康運(yùn)作的一個(gè)重要標(biāo)志。然而,，完善的合同管理需要公司許多的資源,，如何簡(jiǎn)化合同的管理而不失其完整、科學(xué)是許多公司頭痛的問題,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的合同管理系統(tǒng)包含合同模版管理,、使用期,、初次簽訂、變更或續(xù)簽,、解除或終止,、查詢統(tǒng)計(jì)打印等模塊，結(jié)構(gòu)清晰,，功能齊全,。簡(jiǎn)化了原本復(fù)雜的合同管理程序，但又不失功能的完備性和科學(xué)性,，解決了許多企事業(yè)單位目前亟待解決的問題,。
3.7薪酬管理。
薪酬管理是指一個(gè)組織針對(duì)所有員工所提供的服務(wù)來(lái)確定他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)酬總額以及報(bào)酬結(jié)構(gòu)和報(bào)酬形式的一個(gè)過程,。在這個(gè)過程中,，企業(yè)就薪酬水平、薪酬體系,、薪酬結(jié)構(gòu),、薪酬構(gòu)成以及特殊員工群體的薪酬做出決策。同時(shí),，企業(yè)還要持續(xù)不斷地制定薪酬計(jì)劃,，擬定薪酬預(yù)算，就薪酬管理問題與員工進(jìn)行溝通,，同時(shí)對(duì)薪酬系統(tǒng)的有效性做出評(píng)價(jià)而后不斷予以完善,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的薪酬管理系統(tǒng)包含薪酬策略的分析、職務(wù)評(píng)估,、薪酬調(diào)查,、薪酬機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、薪酬日常管理等模塊,，構(gòu)成薪酬管理系統(tǒng),，功能齊全，結(jié)構(gòu)清晰,。讓學(xué)生在很少的時(shí)間內(nèi)了解薪酬管理流程以及如何進(jìn)行薪酬分析和管理,。
培訓(xùn)是指企業(yè)為了有計(jì)劃地幫助員工學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的綜合能力而采取的努力,，這些能力包括知識(shí),、技能或是對(duì)于成功地完成工作至關(guān)重要的行為。培訓(xùn)的目的在于讓員工掌握培訓(xùn)計(jì)劃所強(qiáng)調(diào)的那些知識(shí),、技能和行為,，并通過它們應(yīng)用到日常工作活動(dòng)之中。
培訓(xùn)管理,，是一個(gè)工作崗位,。其工作內(nèi)容包括培訓(xùn)與管理兩個(gè)方面,，具體體現(xiàn)為對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)活動(dòng),、培訓(xùn)資源,、培訓(xùn)制度等。培訓(xùn)所指是對(duì)培訓(xùn)的過程管理,，可以題解為對(duì)單次培訓(xùn)活動(dòng),、系列活動(dòng)的需求調(diào)研、計(jì)劃,、實(shí)施,、評(píng)估等環(huán)節(jié)；管理重點(diǎn)是指對(duì)培訓(xùn)資源,、師資隊(duì)伍,、培訓(xùn)管理隊(duì)伍等，也就是涉及培訓(xùn)的人,、財(cái),、物的監(jiān)管。培訓(xùn)管理,，側(cè)重于過程控制,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的培訓(xùn)管理系統(tǒng)包含培訓(xùn)戰(zhàn)略規(guī)劃目標(biāo)、在職員工培訓(xùn)需求分析,、新員工培訓(xùn)需求分析,、制定培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施,、培訓(xùn)效果的評(píng)估等模塊,，功能齊全，結(jié)構(gòu)清晰,。讓學(xué)生了解到培訓(xùn)對(duì)提高個(gè)人乃至企業(yè)的重要作用,。
3.9績(jī)效管理。
績(jī)效管理是通過管理者和個(gè)人經(jīng)過溝通制定績(jī)效計(jì)劃,、績(jī)效監(jiān)控,、績(jī)效考核，績(jī)效反饋與改進(jìn),，以促進(jìn)員工業(yè)績(jī)持續(xù)提高并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一種管理過程,，將企業(yè)的戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé),、管理的方式和手段以及員工的績(jī)效目標(biāo)等管理的基本內(nèi)容確定下來(lái),，在持續(xù)不斷溝通的前提下，領(lǐng)導(dǎo)幫助員工清除工作過程中的障礙,，提供必要的支持,、指導(dǎo)和幫助,，與員工一起共同完成績(jī)效目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)組織的遠(yuǎn)景規(guī)劃和戰(zhàn)略目標(biāo),。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中的績(jī)效管理模塊包含考核目標(biāo)管理,、考核方案管理、考核制度,、考核實(shí)施,、反饋跟蹤和結(jié)果運(yùn)用，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到企業(yè)通過績(jī)效管理可以充分發(fā)揮員工的潛能和積極性,，更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的各項(xiàng)目標(biāo),。
3.10獎(jiǎng)懲管理。
獎(jiǎng)懲管理就是公司為了讓員工有激情的去為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,，激發(fā)員工的潛能,，發(fā)揮他們的斗志，使各個(gè)組織中的員工都發(fā)揮他們最大的能力而采取的一種管理制度,。
奧派人力資源管理實(shí)踐平臺(tái)中獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)包含獎(jiǎng)懲的設(shè)置,、獎(jiǎng)懲記錄管理、部門獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)和員工獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)等功能模塊,，用簡(jiǎn)單的四個(gè)模塊將獎(jiǎng)懲管理系統(tǒng)功能概括出來(lái),，使的該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、清晰,，但又不失功能的完備性,。讓學(xué)生在很短的時(shí)間里就可以了解到獎(jiǎng)懲管理的含義和獎(jiǎng)懲流程以及各個(gè)流程點(diǎn)的重要性。
3.11人才市場(chǎng),。
主要是公司與外部環(huán)境的交流,，一個(gè)公司的發(fā)展在注重內(nèi)部發(fā)展的同時(shí)還必須與企業(yè)外部環(huán)境相結(jié)合。人才市場(chǎng)模塊很好的模擬了企業(yè)與外部環(huán)境相協(xié)調(diào)所必須注意的一些問題以及企業(yè)發(fā)展過程中所應(yīng)具備的些許軟硬件設(shè)施,，對(duì)我們以后進(jìn)入企業(yè),，在企業(yè)與市場(chǎng)結(jié)合方面打造了良好的開端。
3.12hr工具箱,。
hr工具箱是企業(yè)與外部環(huán)境交流的渠道,，在上面可以瀏覽市場(chǎng)信息，以便于企業(yè)戰(zhàn)略決策更加合理化,。
四,、實(shí)訓(xùn)總結(jié)和體會(huì)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的奧派人力資源管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn),、操作,，對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)主要功能有了直觀的認(rèn)識(shí),，而且可以熟練操作朗新人力資源管理信息系統(tǒng),。對(duì)人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認(rèn)識(shí),。對(duì)企業(yè)在人力資源管理方面基礎(chǔ)性工作也有了一定的了解。
通過對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)操作,，明確了企業(yè)人力資源管理主要內(nèi)容有六大模塊：人力資源規(guī)劃,、招聘與錄用、培訓(xùn)管理,、薪酬與福利,、薪效管理、勞動(dòng)關(guān)系,。人力資源規(guī)劃主要工作任務(wù)：?jiǎn)T工補(bǔ)充計(jì)劃,、人員配置、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃,、工資激勵(lì)計(jì)劃等,；招聘與錄用：主要就是根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容進(jìn)行新員工的招聘和錄用工作；培訓(xùn)管理：評(píng)估企業(yè)開展員工培訓(xùn)的需要,，設(shè)定員工培訓(xùn)的目標(biāo),，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)的實(shí)施和評(píng)價(jià),；薪酬與福利：勞動(dòng)工資,、社會(huì)保險(xiǎn)與其它福利；薪效管理：就是對(duì)員工進(jìn)行績(jī)效考核,；勞動(dòng)關(guān)系：主要是勞動(dòng)合同,、勞務(wù)派譴等等。
從人員聘用到員工離職,，人力資源管理信息系統(tǒng)涵蓋了從崗位,、績(jī)效、薪酬,，到培訓(xùn)方案,、繼任者計(jì)劃等一系列工作模塊，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和個(gè)人電腦,，實(shí)現(xiàn)了人力資源管理工作中業(yè)務(wù)流程的系統(tǒng)化,、規(guī)范化和集成化。
我認(rèn)為人力資源工作的主要內(nèi)容之一就是為他人創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,，要相信人人都想把工作干好,，有所創(chuàng)造，只要給他們提供了適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,，他們就能做到這一點(diǎn),。即是說，每個(gè)人都是一潛在的人才,，只要有合適的環(huán)境,，他們都將成為現(xiàn)實(shí)的人才,。
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，給員工足夠的發(fā)揮空間,，參與管理,，使員工感到自己在企業(yè)中的價(jià)值，不僅可以提高其斗志,，從而積極地工作,，而且會(huì)了解如何有效協(xié)調(diào)配合，導(dǎo)致員工之間關(guān)系密切,，氣氛和諧,。企業(yè)應(yīng)盡可能激發(fā)引導(dǎo)員工高級(jí)需要的實(shí)現(xiàn)，才能使企業(yè)獲得更大的發(fā)展,。最后我們還要注重人才培養(yǎng),，不論配置如何，激勵(lì)怎樣,，只有培養(yǎng)才能使人才真正成長(zhǎng),。培養(yǎng)企業(yè)人才首先應(yīng)該清楚人才應(yīng)具備的素質(zhì)。
在以后的課程中,，我希望老師能夠讓更多的同學(xué)參與到情景模擬之中,，使每個(gè)同學(xué)都參與到課堂中，提高課堂的互動(dòng)性,。最后,，希望每個(gè)同學(xué)在這門課程中都有收獲，希望這門課程發(fā)展的越來(lái)愈好,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇九
專業(yè)班級(jí)：
姓名：學(xué)號(hào)：
一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
1、目的,。
掌握工作分析的具體內(nèi)容,，能夠根據(jù)所在企業(yè)要求落實(shí)組織架構(gòu)，科學(xué)配置組織資源,，為制定科學(xué)人力資源規(guī)劃打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。
2、內(nèi)容及要求,。
內(nèi)容：學(xué)生分組,，每組4人，分別扮演人力資源經(jīng)理,、人事專員,、招聘專員和公司職員（即應(yīng)聘者）角色，建立一個(gè)企業(yè)（實(shí)際或虛擬企業(yè)）。由人力資源經(jīng)理和人事專員進(jìn)行人力資源信息系統(tǒng)中的工作分析和人事設(shè)置模塊的操作,。
要求：掌握部門設(shè)置,、職位設(shè)置、工作分析的方法,、步驟和內(nèi)容。
二,、儀器用具：
三,、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:。
1,、由扮演人力資源經(jīng)理角色的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),，登陸人力資源管理系統(tǒng)，進(jìn)入組長(zhǎng)控制臺(tái),，設(shè)置企業(yè)基本信息,，并為組員分配角色。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,，負(fù)責(zé)對(duì)本組工作的組織,、協(xié)調(diào)和監(jiān)督。
2,、人事專員進(jìn)入人事管理模塊,，在組織設(shè)置中添加“部門”，明確不同部門的隸屬關(guān)系,，詳細(xì)描述各部門的職責(zé)范圍,，完成組織架構(gòu)圖的編寫。在部門設(shè)置的基礎(chǔ)上,，對(duì)不同部門添加“職位”,，明確各職位的所屬部門、直接上級(jí)職位,、工作目標(biāo),、工作要點(diǎn)、工作要求,、工作責(zé)任,、任職資格等信息。在工作分析的基礎(chǔ)上,，對(duì)企業(yè)設(shè)定的職位進(jìn)行全面管理,，完成職位說明書的編寫。
3,、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和文檔,，總結(jié)模擬的過程，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
四,、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：
實(shí)驗(yàn)前,，老師后臺(tái)設(shè)定完成了分組和用戶設(shè)定，我們被分配為第f組,。開始試驗(yàn)：
1．登陸系統(tǒng),，登陸后，進(jìn)入個(gè)人控制臺(tái),，登入組長(zhǎng)控制平臺(tái),，可進(jìn)行設(shè)置。首先進(jìn)行企業(yè)資料設(shè)置,。點(diǎn)設(shè)定按鈕,，輸入公司基本信息，點(diǎn)設(shè)定完成,。
2．設(shè)定學(xué)生的角色,。進(jìn)入組控制臺(tái)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的角色進(jìn)行設(shè)置,，可查看到學(xué)生的角色,。
3．如果沒有設(shè)置，則點(diǎn)設(shè)置,，系統(tǒng)內(nèi)置了七個(gè)角色,，一般設(shè)置時(shí)，組長(zhǎng)為a,，
設(shè)置為人力資源經(jīng)理角色,，設(shè)置了人力資源經(jīng)理后，即可以自己在系統(tǒng)中的帳戶登陸到人力資源管理系統(tǒng)中,，具備最大權(quán)限,。b、c,、d分別扮演人事專員,、招聘專員和公司職員（即應(yīng)聘者）角色并由人力資源經(jīng)理分配權(quán)限。
4．人事專員進(jìn)入人事管理模塊,，在組織設(shè)置中添加“部門”,，明確不同部門的隸屬關(guān)系。
5．詳細(xì)描述各部門的職責(zé)范圍,，完成組織架構(gòu)圖的編寫,。
6．給已經(jīng)存在的相關(guān)部門設(shè)置相應(yīng)的職位。進(jìn)入職位設(shè)置,，可看到所有的職位信息,。
7．點(diǎn)“添加職位”,，進(jìn)入職位添加頁(yè)面，參照附件的數(shù)據(jù),，輸入職位名稱及所屬部門等信息,，完成后點(diǎn)“提交”錄入相關(guān)職位信息。
8．整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和文檔,，總結(jié)模擬的過程,，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙螅?/p>
1,、目的。
熟悉人員招聘的整個(gè)流程,，能夠根據(jù)企業(yè)年度人力資源計(jì)劃與部門人力資源需求計(jì)劃,，制定招聘計(jì)劃,。
2,、內(nèi)容及要求。
內(nèi)容：學(xué)生作為企業(yè)用戶和個(gè)人用戶,，分別進(jìn)行模擬招聘和模擬應(yīng)聘,。作為企業(yè)用戶，利用網(wǎng)上人才市場(chǎng)平臺(tái),，發(fā)布招聘信息,，參加招聘會(huì)，把初選合格的應(yīng)聘者轉(zhuǎn)入企業(yè)的人力資源管理系統(tǒng),，通過面試篩選,，錄用合適的應(yīng)聘者，并將其添加為系統(tǒng)用戶,；作為個(gè)人用戶，利用網(wǎng)上人才市場(chǎng)平臺(tái)查找工作機(jī)會(huì)，投遞簡(jiǎn)歷,，查看面試通知,，參加企業(yè)面試和測(cè)評(píng)，接收錄用通知或婉拒信,。
要求：了解網(wǎng)上人才市場(chǎng)的功能,，掌握企業(yè)通過網(wǎng)上人才市場(chǎng)招聘的流程，以及個(gè)人網(wǎng)上應(yīng)聘求職的步驟,。
二,、儀器用具：
三、實(shí)驗(yàn)方法與步驟:,。
1,、確定招聘職位,。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行分析,，優(yōu)化各崗位的人力資源配置,，對(duì)空缺職位進(jìn)行管理。在招聘管理中,，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位,，填寫招聘信息。
2,、選擇招聘途徑,。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)恼衅竿緩?。在外部招聘中,，完成網(wǎng)上人才市場(chǎng)的登記、招聘信息錄入,、招聘信息發(fā)布,。
3、進(jìn)行面試管理,。招聘專員登陸網(wǎng)上人才市場(chǎng),，根據(jù)本企業(yè)招聘信息的反饋情況，將符合條件人員加入面試列表,，安排面試時(shí)間,，發(fā)出面試通知。向擬錄用者寄出招聘信,，并且導(dǎo)入企業(yè)人才庫(kù),，并向不符合條件者寄出婉拒信。相應(yīng)的,，公司職員（即應(yīng)聘者）在網(wǎng)上人才市場(chǎng)注冊(cè)成為個(gè)人用戶,，登記求職信息，查找工作機(jī)會(huì),，投遞簡(jiǎn)歷,，查看面試通知，參加企業(yè)面試和測(cè)評(píng),，接收錄用通知或婉拒信,。
4、進(jìn)行合同管理,。對(duì)導(dǎo)入企業(yè)人才庫(kù)的人員,，人事專員選擇合同類型和合同期限，與其簽訂工作合同,，明確企業(yè)和員工的權(quán)利和義務(wù),。
5,、整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和文檔，總結(jié)模擬的過程,，編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。
四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與數(shù)據(jù)處理：
1．確定招聘職位,。招聘專員角色登陸到人力資源管理系統(tǒng)中,，對(duì)企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況進(jìn)行分析，優(yōu)化各崗位的人力資源配置,，對(duì)空缺職位進(jìn)行管理,。在招聘管理中，根據(jù)所在企業(yè)的用人需求確定招聘職位,，填寫招聘信息,。
2．選擇招聘途徑。根據(jù)內(nèi)部招聘和外部招聘的特點(diǎn),，通過管理系統(tǒng)中招聘管理欄目下的“選擇招聘途徑”,，選擇網(wǎng)絡(luò)招聘進(jìn)入。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文如下,，快隨著小編一起來(lái)閱讀吧,。
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文【一】
在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的人事工作,，還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽、用筆在記,，但在大家討論的時(shí)候我也在思考,。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解更深一步，并且通過兩個(gè)星期的時(shí)間,，我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解。人力資源部是集團(tuán)“選人,、用人,、育人、留人”最核心的部門,，對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家，但是真的很值得,，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲，我在成長(zhǎng),。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的,。
在剛進(jìn)入雄思環(huán)保就參加了新員工入職培訓(xùn),，對(duì)雄思環(huán)保有了一定的了解，并通過培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃,。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來(lái)不再盲目,。每周的內(nèi)訓(xùn)，讓我們了解到公司其他部門的工作,，這便于我們對(duì)整個(gè)公司有更全面的了解,，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作,。
一,、工作內(nèi)容
在這五個(gè)半月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作,。在這一過程中,，我采用了看、問,、學(xué)等方式,，初步了解了公司辦公室文員的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí),。首先總結(jié)一下我的所有具體工作內(nèi)容：
1,、接應(yīng)聘者來(lái)電，給應(yīng)聘者進(jìn)行簡(jiǎn)單初始,，通過者送往各部門經(jīng)理處進(jìn)行復(fù)試;
2,、開試工單通知復(fù)試通過者試工，并做好登記;
3,、協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn),、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作;
4、送文件至各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，簽收文件;
5,、整理及保管補(bǔ)卡條、請(qǐng)假條;整理員工檔案,，以備隨時(shí)出檔和歸檔;
6,、復(fù)印、速印辦公文件,，發(fā)傳真,，領(lǐng)辦公表格等;
7、協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續(xù),，員工調(diào)職,、離職手續(xù);
8、計(jì)算管理人員月考勤,，并將考勤明細(xì)送至各部門核對(duì)簽字;
9,、錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單,，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料;
10、制作2018年全廠管理人員年休表;
11,、領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,。
二、收獲及體會(huì)
我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力,。“千里之行,，始于足下,，參加工作后我更加深刻的深刻體會(huì)到這句話的真正含義。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)讓我們受益匪淺，也打開了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí),，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
回想起自己的這五個(gè)半月的工作經(jīng)歷,，雖然有眼淚也有辛酸,，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí),。真的，第一天是最難熬的,，從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板,，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同,，大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì),。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的巨大的轉(zhuǎn)變中,，我們可能彷徨,，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。
我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。做不出成績(jī)時(shí),，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷,。失落時(shí)的無(wú)奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人可以傾訴,。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。諺語(yǔ)有云：“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行,。”
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),，關(guān)于做人，做事,，做學(xué)問,。幸好宿舍的女孩子們對(duì)我很好，告訴我他們剛出來(lái)工作的經(jīng)歷,，也是從被當(dāng)成隱形人開始的,，從打雜的過來(lái)的，勸我要挺得住,，堅(jiān)持走過來(lái)就好了,。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手,，卻要去招人,，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。我們公司是以模具為主的,，有很多有關(guān)模具的專有名詞是我以前從來(lái)沒有接觸過的,，所以也就有很多我不熟悉的工種，時(shí)間久了有關(guān)模具的知識(shí),，聽的多了,，問的多了，也自然就明白一些了,。
踏上社會(huì),，我們與形形色色的人打交道。由于彼此存在著利益關(guān)系,，又工作繁忙,，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段,，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此踏出校門的我很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們同一辦公室的同事,，為了能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),，背地里總是向領(lǐng)導(dǎo)搬弄是非，搞不正常關(guān)系,。正因?yàn)槿绱宿k公室的關(guān)系時(shí)常顯得有點(diǎn)淡漠,，人與人之間的關(guān)系有時(shí)候顯得有點(diǎn)緊張，但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境,。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,，辦公室里同事之間的是非，以我一個(gè)新人而言,，我想我能做的就是“低頭多工作,，抬頭少閑話”。且通過,,這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴,。
三,、總結(jié)
我是學(xué)商務(wù)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典理論,，似乎很能說服人,，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正工作時(shí),，才會(huì)體會(huì)到難度有多大,。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變,，思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們,，他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶,。我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的知識(shí)，似乎很容易,，又覺得很難,，總不喜歡鉆研進(jìn)去,。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)}的匱乏。實(shí)習(xí)這五個(gè)半月期間,，我拓寬了視野,，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來(lái)自己走向工作崗位之路做準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)中我也會(huì)遇到挫折,，遇到挫折時(shí),，我會(huì)從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折,。我常想一句古話“天降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，增益其所不能,。” 遇到挫折時(shí)我會(huì)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀,、主觀、目標(biāo),、環(huán)境,、條件等方面，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,，我會(huì)提醒自己正是挫折和教訓(xùn)才使人變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功。我學(xué)會(huì)了自我寬慰,，嘗試容忍挫折,，做到心懷坦蕩，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。我學(xué)著化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭(zhēng)取成功,，從而讓自己目光面向未來(lái)。
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文【二】
本人結(jié)合自身專業(yè)在成都電業(yè)局的人力資源部進(jìn)行一周的專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐,，受益非淺,。
人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動(dòng),、人事、工資,、保險(xiǎn),、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定,、員工教育培訓(xùn),、人事檔案、勞動(dòng)保護(hù),、離退休管理等方面的工作,。
人力資源部設(shè)置正副主任各一名，其職業(yè)道德的基本要求：一要有愛心：愛職業(yè),，愛員工,、敬重領(lǐng)導(dǎo)。二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”,。人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì),，事事重要，事事都是責(zé)任,。三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí),、事事尋求合理化，精通人力資源管理業(yè)務(wù),，知人善任,，用人有方，追求人與事結(jié)合的最佳點(diǎn),。四要具有探索,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、服從、自律,、健康等現(xiàn)代意識(shí),。五要樹立誠(chéng)信觀念,。誠(chéng)信乃做人做事之本,。
由于人的工作是最復(fù)雜微妙的工作,，人力資源主任這個(gè)職位是對(duì)個(gè)人品性要求很高的一個(gè)職位，需要以積極的心態(tài)去全身心的投入其中,。想成為一個(gè)合格甚至優(yōu)秀的人力資源主任具備以下方面的素質(zhì)：
具備公正,、忠信、堅(jiān)定勇敢的意志力,。對(duì)于人力資源主任來(lái)說,，只有公正才可以做到無(wú)私，才能夠客觀地對(duì)人力進(jìn)行評(píng)估,、確定,，在選拔、推薦,、使用人才時(shí)堅(jiān)持"唯才是用"的原則,。還要具有堅(jiān)定勇敢的意志力才能使自己在人力資源的構(gòu)造過程和開展自己的工作中，承受來(lái)自于各方面的壓力和挑戰(zhàn)來(lái)堅(jiān)持公正,、忠信的原則,。
具備廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)。一方面可充分利用各種社會(huì)科學(xué)知識(shí)或方法,，對(duì)人性的分析判別提供技術(shù)保證,。另一方面，一個(gè)人力資源的負(fù)責(zé)人同時(shí)要和不同專業(yè),、不同領(lǐng)域的人員接觸相處,，廣博的社會(huì)科學(xué)知識(shí)有助于提高對(duì)各種人才以及各類人才和不同層次的人才進(jìn)行驗(yàn)核判別，也有利于人力資源建立廣泛的社會(huì)關(guān)系,，為建造單位或組織所需的人力資源庫(kù)營(yíng)造條件,。
具備實(shí)現(xiàn)人力資源有效管理的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。這些知識(shí)和能力包括：人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊(cè)設(shè)計(jì)的能力;職位分析和績(jī)效考核管理能力;薪酬與福利管理能力;人力資源開發(fā),、培訓(xùn)能力;人事制度管理能力,。當(dāng)然，作為人力資源經(jīng)理還應(yīng)具備組織能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力,、表達(dá)能力、自信力(以及對(duì)人力資源管理工作的興趣或愛好)等其它素質(zhì)能力,。
當(dāng)前成都電業(yè)局正在深化改革,，以強(qiáng)化科學(xué)管理，提高工作質(zhì)量和辦事效率,，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益為目的,，以電力企業(yè)實(shí)施公司化改組,、商業(yè)化運(yùn)營(yíng)、法制化管理為取向,，按照“產(chǎn)權(quán)清晰,、權(quán)責(zé)明確、政企分開,、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度特征,，依據(jù)“精簡(jiǎn)、效能,、統(tǒng)一”的原則,，強(qiáng)化綜合協(xié)調(diào)、監(jiān)督保證職能,，真正建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的,、規(guī)范合理的、符合現(xiàn)代企業(yè)制度要求的組織管理體系,。為此正在認(rèn)真搞好自身定機(jī)構(gòu),、定員、定崗,、定責(zé)工作,，規(guī)范內(nèi)部機(jī)構(gòu)、崗位設(shè)置,。
設(shè)置了局長(zhǎng)工作部,、生技部，財(cái)務(wù)部,、電力營(yíng)銷部,、人力資源部、安全監(jiān)察部等機(jī)構(gòu),，其中人力資源部在進(jìn)行有效的人員配置和崗位設(shè)置,，對(duì)內(nèi)部人力資源合理組織，采取了一系列的措施和途徑,，以較少的人員創(chuàng)造出較大的經(jīng)濟(jì)效益：加快電力發(fā)展步伐,，創(chuàng)造更多的餓就業(yè)崗位;清退臨時(shí)工，安置富余人員;控制新增人員,，把好人員“入口關(guān)”;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的退休政策,，凡達(dá)到法定退休年齡的員工，一律按時(shí)辦理退休手續(xù);規(guī)范崗位條件,，各類人員必須具備以下學(xué)歷或職稱：主要生產(chǎn)崗位上的中,、高級(jí)工崗位人員必須具備技校、中專及以上學(xué)歷或取得國(guó)家職業(yè)技能鑒定本崗位高級(jí)工以上證書;管理和專業(yè)技術(shù)崗位上的人員,，必須具備中專及以上學(xué)歷或中級(jí)以上職稱;后勤服務(wù)崗位上人員必須具有初中及以上學(xué)歷,。引入人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，即競(jìng)爭(zhēng)上崗為核心，打破崗位人員聘用上干部和工人身份界限;加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)合同的管理,，嚴(yán)格考核,。
同時(shí)在工資制度方面實(shí)行崗位技能工資制，規(guī)范工資分配體系,，加強(qiáng)崗位技能工資制的管理,。技能工資制有基本工資和輔助工資組成,，基本工資由技能工資和崗位工資組成,，技能工資根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，實(shí)行過渡技能工資標(biāo)準(zhǔn),，即以員工現(xiàn)行工資標(biāo)準(zhǔn)扣除6元后,，暫就靠入技能工資標(biāo)準(zhǔn)，作為其過渡技能工資,。
崗位工資是員工所在崗位勞動(dòng)責(zé)任輕重,，技能要求高低，勞動(dòng)強(qiáng)度大小和勞動(dòng)條件好差,，通過科學(xué)評(píng)價(jià)而確定的工資,，由于瀘州電業(yè)局把崗位劃分為生產(chǎn)崗位、管理及專業(yè)技術(shù)崗位兩大類,，分別按照“崗位勞動(dòng)評(píng)價(jià)結(jié)果”確定各崗位的崗級(jí),，確定相應(yīng)崗位工資。生產(chǎn)崗位崗級(jí)以220kv變電站的值班長(zhǎng)為最高崗級(jí)12 2級(jí),，最低崗級(jí)為3 2級(jí);管理及專業(yè)技術(shù)崗位以電業(yè)局局長(zhǎng)為最高崗級(jí)19 2級(jí),，最低崗級(jí)為3 2級(jí)。輔助工資由年功工資,、暫未列入基本工資的國(guó)家規(guī)定的各種津貼補(bǔ)貼,、各種獎(jiǎng)金、浮動(dòng)升級(jí)工資,、電業(yè)局確定的各項(xiàng)補(bǔ)貼組成,。崗位技能工資制的實(shí)施是與靈活多樣的具體分配形式結(jié)合，把崗位,、技能工資的一部分和獎(jiǎng)金,、津貼捆在一起，實(shí)行一崗一薪,，在崗人員易崗易薪,，崗位工資實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
相關(guān)管理及專業(yè)技術(shù)工作5年以上,。由以上幾方面可以看出,，人力資源部的職責(zé)工作及對(duì)主任的要求是全面的,，在整個(gè)單位中發(fā)揮著重要的作用。
這幾天專業(yè)調(diào)查和專業(yè)實(shí)踐,，所學(xué)到的和接觸到的給人以啟發(fā),，對(duì)我們這些在校大學(xué)生，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解,，不僅是接觸了解社會(huì),，更是提高自身的好機(jī)會(huì)，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的,。
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文【三】
一,、實(shí)習(xí)目的：
將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來(lái)還能檢驗(yàn)書本上理論的正確性,，有利于融會(huì)貫通,。同時(shí)，也能開拓視野,，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，達(dá)到鍛煉能力的目的。讓我們對(duì)本專業(yè)知識(shí)形成一個(gè)客觀,，理性的認(rèn)識(shí),，從而不與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相脫節(jié)。參觀,、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn),、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對(duì)現(xiàn)代企業(yè)營(yíng)銷管理現(xiàn)狀的了解,，加深對(duì)企業(yè)管理活動(dòng)的感性和理性認(rèn)識(shí),，并通過實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，鍛煉分析實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年7月8日至2018年7月31日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司人力資源部,。
辦公地址：西安市未央?yún)^(qū)雅荷花園南100米,。
廠址：西安市大明宮遺址公園。
四,、實(shí)習(xí)單位概況：
深圳市鼎彝文化發(fā)展有限公司始于2000年,，主要致力于旅游景區(qū)、主題公園,、大型演藝活動(dòng)的策劃,，是國(guó)內(nèi)最有朝氣,、最具實(shí)力的品牌文化公司。公司主營(yíng)旅游景區(qū)演藝規(guī)劃策劃,、景區(qū)節(jié)目編排制作,，景區(qū)演藝管理，景區(qū)活動(dòng)項(xiàng)目策劃,。
公司在實(shí)踐中形成了“創(chuàng)想,、娛樂”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持以做“歡樂旅游的播種人”為定位,，倡導(dǎo)“以智慧創(chuàng)造演藝,，以激情傳遞歡樂”的品牌理念，為客戶提供以旅游文化娛樂活動(dòng)為核心的歡樂產(chǎn)品,，打造成為中國(guó)最具實(shí)力的旅游景區(qū)演藝規(guī)劃,、策劃、制作,、管理公司。
幾年來(lái),，鼎彝始終堅(jiān)持這樣的專業(yè)態(tài)度和敬業(yè)精神,，竭誠(chéng)為深圳錦繡中華、中國(guó)民俗文化村,、成都?xì)g樂谷,、西安大明宮國(guó)家遺址公園、長(zhǎng)沙世界之窗,、重慶美麗鄉(xiāng)村嘉年華等客戶打造旅游品牌,，提供專業(yè)的景區(qū)演藝策劃、規(guī)劃,、制作等服務(wù),。伴隨著這些客戶在旅游業(yè)中取得的累累碩果，鼎彝也在景區(qū)常態(tài)演藝,、景區(qū)節(jié)日活動(dòng)策劃等領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，形成了一套成熟的國(guó)際化服務(wù)體系。
鼎彝始終站在旅游景區(qū)規(guī)劃的最前沿,，樹立了景區(qū)演藝策劃的標(biāo)桿,，引領(lǐng)景區(qū)旅游文化走向新的高度。
五,、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我們的實(shí)習(xí)主要分為三個(gè)階段：
第一階段從7月8日—7月14日,，我們主要是接受了公司為期兩天的培訓(xùn)，辦理了相關(guān)的入司手續(xù),，對(duì)工作做了簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)很認(rèn)識(shí),。
第二階段從7月14日—7月24日,，主要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)公司的人事激勵(lì)計(jì)劃、員工手冊(cè),、還有招聘計(jì)劃做了修改和完善 ,。
第三個(gè)階段從7月24至結(jié)束，我們是在大明宮遺址公園度過的,，在這里,，我們遵循公司的安排，和其他同事一塊管理景區(qū)事業(yè),。我們每天早上在公司轄區(qū)的各個(gè)攤點(diǎn)檢查其是否合理,、衛(wèi)生、還有各位工作人員的服務(wù)態(tài)度等等,，此外,，我們還充當(dāng)銷售人員，親自和顧客面對(duì)面交流,。
六,、實(shí)習(xí)心得：
首先，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì),。
1,、自主學(xué)習(xí)。工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,，有老師,，有作業(yè)，有考試,，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做,。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的.機(jī)會(huì)還是很多的,，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你工作,，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己,，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,，哪些是你感興趣的。
2,、積極進(jìn)取的工作態(tài)度,。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益,，同時(shí)也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高,。
3,、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情,，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通,、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作,，配合默契,，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,，反過來(lái)看,，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一,。
4、基本禮儀,。步入社會(huì)就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物,，都應(yīng)該合乎禮儀,，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教,。
5、為人處事,。作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué),、老師、家長(zhǎng),，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系,。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。
其次,，我想我在學(xué)習(xí)和工作我還有以下問題需要解決。
1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。
2,、工作態(tài)度不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。
3、工作時(shí)仍需追求完美,。
在工作中,，不允許絲毫的馬虎，尤其是作為企業(yè)管理人員,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,，并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
七,、實(shí)習(xí)意義
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排,。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本,、大范圍的選擇人才,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言,，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置.
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文【四】
一,、實(shí)習(xí)目的:
通過實(shí)習(xí)，將所學(xué)的人力資源理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,，了解現(xiàn)代企業(yè)中人力資源狀況,，熟悉企業(yè)中人力資源運(yùn)作體系和流程，形成自身對(duì)人力資源工作的認(rèn)識(shí),。鍛煉自身的社會(huì)實(shí)踐能力,，為步入社會(huì)工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。
二,、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx.02——20xx.05
三,、實(shí)習(xí)單位：xxxx有限公司
(中外合資)xxxx有限公司成立于2006年，其前身為濟(jì)南重卡超能潤(rùn)滑油制造有限公司,，是現(xiàn)代高科技潤(rùn)滑油專業(yè)生產(chǎn)企業(yè),，是集潤(rùn)滑油產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)加工,、銷售服務(wù)于一體的綜合性實(shí)體。公司占地4萬(wàn)平方米,，年生產(chǎn)能力5萬(wàn)余噸,。主要產(chǎn)品有汽車用發(fā)動(dòng)機(jī)油、齒輪油,、液壓油,、防凍液、制動(dòng)液,、發(fā)動(dòng)機(jī)養(yǎng)護(hù)劑及工業(yè)潤(rùn)滑油品,。
四.實(shí)習(xí)部門與崗位：人力資源部 人事專員
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)招聘面試
招聘與面試是招聘工作的主要內(nèi)容，也是人力資源部最基礎(chǔ)的工作之一,，根據(jù)崗位職責(zé)與工作流程,，招聘與面試的工作內(nèi)容和流程可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、招聘網(wǎng)站的刷新與維護(hù)
目前公司以網(wǎng)絡(luò)招聘為主,，公司根據(jù)網(wǎng)站不同的特點(diǎn)發(fā)布不同的招聘信息,，因此每天需要對(duì)這些網(wǎng)站的招聘信息進(jìn)行更新和維護(hù)。
2,、網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷 每年的3,、4月份是招聘的黃金季節(jié)，招聘網(wǎng)站上每天都會(huì)收到大量的應(yīng)聘簡(jiǎn)歷,。根據(jù)招聘崗位的職責(zé)和任職資格,，初步篩選出比較符合要求的簡(jiǎn)歷，并記錄下求職者的信息,，然后再面試甄選,。
3、電話邀約面試
經(jīng)過初步的簡(jiǎn)歷篩選之后,，接下來(lái)就是根據(jù)記錄的求職者信息進(jìn)行電話預(yù)約邀請(qǐng)面試,。在電話邀約面試溝通中需要對(duì)應(yīng)聘者講清楚公司的名稱、面試時(shí)間,、面試地點(diǎn),、以及乘車路線等內(nèi)容。
4,、面試
面試是招聘工作的另一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，也是決定是否錄用應(yīng)聘者的一個(gè)重要依據(jù)。在面試過程中需要了解應(yīng)聘者的背景資料,，包括個(gè)人基本信息,、工作經(jīng)歷、離職原因,、薪資要求,、職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容;同時(shí)還要考察應(yīng)聘者與招聘崗位的匹配度，例如：應(yīng)聘者的性格,、工作技能等是否與崗位要求相匹配;最后根據(jù)面試結(jié)果決定是否錄用應(yīng)聘者,。
5、面試結(jié)果通知
應(yīng)聘者的面試結(jié)果會(huì)在三天內(nèi)以電話的形式通知應(yīng)聘者,。電話通知應(yīng)聘者面試結(jié)果時(shí)需要向應(yīng)聘者落實(shí)好兩個(gè)問題：什么時(shí)候能夠到剛?cè)肼?，是否需要公司提供住宿,。同時(shí)還要向應(yīng)聘者講明白入職報(bào)道時(shí)需要攜帶哪些資料和證件。
(二)日常人事變動(dòng)手續(xù)辦理
1、入職
為新員工辦理入職需要以下步驟：
(1)核實(shí)報(bào)道者身份，檢查其身份證。
(2)提供入職協(xié)議，指導(dǎo)入職者簽訂入職協(xié)議。
(3)收取應(yīng)聘者身份證復(fù)印件,、2張兩寸照片、畢業(yè)證書及相關(guān)材料復(fù)印件,。
(4)檢查應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷,、入職協(xié)議、身份證復(fù)印件照片及相關(guān)材料是否齊備,，整理歸檔管理,。
(5)為新員工安排宿舍。
2,、離職
員工提交《辭職申請(qǐng)》30天后,，為其辦理辭職手續(xù)
(1)員工提交辭職申請(qǐng)。
(2)核對(duì)員工當(dāng)月出勤,，填寫離職結(jié)算單,。
(3)員工、部門領(lǐng)導(dǎo)簽字,，轉(zhuǎn)至人力資源部簽字,。
(4)將員工《辭職申請(qǐng)》《離職結(jié)算單》整理歸檔。
(三)新員工培訓(xùn)
新員工是企業(yè)的新鮮血液,，為使新員工盡快融入企業(yè)文化,，明確工作崗位職責(zé)規(guī)范，更好更快的為企業(yè)創(chuàng)造效益,，需要根據(jù)公司的招聘計(jì)劃和培訓(xùn)需求,，對(duì)新員工進(jìn)行崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：企業(yè)文化,、公司架構(gòu)及各部門職能,、公司規(guī)章制度、產(chǎn)品知識(shí),、崗位職責(zé)等,。根據(jù)工作安排，新員工培訓(xùn)的工作內(nèi)容和流程可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1,、擬定培訓(xùn)方案
根據(jù)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)需求分析及培訓(xùn)組成要素分析,，培訓(xùn)方案的內(nèi)容需要確定培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容,、及培訓(xùn)的對(duì)象、方法,、時(shí)間地點(diǎn),、部門等基本要素,。
2、備課
根據(jù)培訓(xùn)方案中的培訓(xùn)內(nèi)容,，需要提前準(zhǔn)備相關(guān)材料,，并做成相應(yīng)的ppt以備培訓(xùn)中使用;同時(shí)需要準(zhǔn)備一些培訓(xùn)過程中將會(huì)遇到的問題答案，備課工作準(zhǔn)備的充分與否將會(huì)決定培訓(xùn)效果的質(zhì)量,。
3,、培訓(xùn)
這一環(huán)節(jié)是培訓(xùn)工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，需要明確以什么樣的方式,，什么時(shí)間將培訓(xùn)內(nèi)容讓培訓(xùn)對(duì)象所接受,，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)處理培訓(xùn)過程中發(fā)生的各種突發(fā)事件。
4,、培訓(xùn)方案評(píng)估完善
培訓(xùn)實(shí)施完培訓(xùn)工作并沒有結(jié)束,，需要對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的主要方式包括培訓(xùn)結(jié)果考核,，培訓(xùn)結(jié)果調(diào)查等方式,，然后依據(jù)培訓(xùn)評(píng)估反饋結(jié)果和征集培訓(xùn)對(duì)象的建議，對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整,，以提高下次培訓(xùn)的效果和質(zhì)量,。
(四)其他日常人事工作
1、考勤工作
公司的考勤與薪酬是相掛鉤的,，是公司一項(xiàng)重要的工作,，也是人力資源部的一項(xiàng)基本工作，其重要工作可以分為：
(1)晨會(huì)點(diǎn)名,，下午檢查辦公區(qū)域及車間人員考勤情況,。
(2)假條管理，做好請(qǐng),、銷假人員的登記,，并及時(shí)修改考勤。
(3)做出月末考勤報(bào)表,，傳至財(cái)務(wù)部一份,，并做好歸檔保存。
2,、車輛調(diào)度管理
公司有貨用車和商務(wù)用車兩種,，車輛的出入時(shí)間，出車地點(diǎn),，用途及人員需要做好登記管理,，工作主要內(nèi)容為：
(1)公司有訂單需要發(fā)貨時(shí)，安排車輛發(fā)貨并做好登記工作,。
(2)公司商務(wù)用車出入登記及鑰匙管理,。
(3)公司車輛的維護(hù)管理與衛(wèi)生管理,。
六、實(shí)習(xí)感悟
(一)對(duì)濟(jì)南重卡至尊潤(rùn)滑油有限公司人力資源部的建議：
1,、建立健全人力資源部門職能,。人力資源招聘、培訓(xùn),、績(jī)效,、勞動(dòng)關(guān)系、薪酬,、戰(zhàn)略管理六大模塊是緊密聯(lián)系,，不可分割的，更不是單獨(dú)存在的,。
2,、將人力資源管理納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略中。人力資源部作為企業(yè)重要部門之一,，并不是傳統(tǒng)的人事部門可以比擬的,，人力資源部門的發(fā)展可以折射出企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，企業(yè)應(yīng)重視人力資源部門的職能與存在,。
人力資源實(shí)習(xí)總結(jié)范文【五】
一,、實(shí)習(xí)目的
熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程，把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,，并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,，以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向,。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx-7-13——20xx-8-25
三,、實(shí)習(xí)單位
s服飾(**)有限公司人力資源部(以下簡(jiǎn)稱s公司)
四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理
日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職,、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,，這些工作都是人力資源部最基礎(chǔ)的人事管理，這也是在s公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作,。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,，可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容：
1.入職
(1)核實(shí)入職者的身份，檢查其是否帶有身份證,、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書,，身份證或者照片沒帶的則不予辦理入職手續(xù)。
(2)收取入職者的身份證,、畢業(yè)證書,、學(xué)位證書及其他相關(guān)資格證書的復(fù)印件,，沒有復(fù)印件的提供復(fù)印，同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程,。
(3)提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請(qǐng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,。
(4)經(jīng)部門經(jīng)理審批后,，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規(guī)范,、完整,。
(5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》，需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,，辦理廠牌,、工作證。
(6)簽訂完成后,，再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表,、錄用審批表、合同/保密協(xié)議,、照片,、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書復(fù)印件,、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備,。
(7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批，有疑問的地方及時(shí)與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(8)經(jīng)審批通過的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,，然后在k3系統(tǒng)中將新入職者的基本信息和合同信息錄入，完畢后將入職者的所有資料歸檔,。
2.離職
(1)提出離職申請(qǐng)的員工,，至人力資源部領(lǐng)取《辭職申請(qǐng)書》。
(2)經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)審批,、簽字同意后,，收回《辭職申請(qǐng)書》并提供《離職交接表》與離職員工，簡(jiǎn)單交代其去各部門辦理工作交接,。
(3)待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時(shí),，檢查各項(xiàng)交接工作是否交接完畢，相關(guān)的各部門是否已簽字確認(rèn),，確認(rèn)辦理完全后,，收回其廠牌、工作證,，簽字確認(rèn),。
(4)將離職人員資料交給經(jīng)理審批,，審批完成后錄入本月人事報(bào)表離職員工名單中，并在員工花名冊(cè)中將其刪除,，同時(shí)在k3系統(tǒng)中刪除該離職人員信息,，完成后將離職員工資料歸檔。
3.轉(zhuǎn)正
(1)按合同約定轉(zhuǎn)正時(shí)間到期的或申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)正的人員,，至人力資源部領(lǐng)取《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》,，并由本人寫一份書面的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書一并交至部門領(lǐng)導(dǎo)考核、審批,。
(2)部門領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)人在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn),，就《普通員工轉(zhuǎn)正考核表》做出考評(píng)，并給予相關(guān)意見,。
(3)經(jīng)部門簽字同意轉(zhuǎn)正的人員將轉(zhuǎn)正考核表和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書交至人力資源部審批,。
(4)檢查上交的轉(zhuǎn)正考核表及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)是否規(guī)范、完整,，轉(zhuǎn)正時(shí)間是否符合規(guī)定,，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,，并與相關(guān)部門溝通確認(rèn),。
(5)將符合轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)交予經(jīng)理審批，經(jīng)審批同意的錄入本月人事報(bào)表轉(zhuǎn)正人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中做相應(yīng)的修改,，完成后將轉(zhuǎn)正人員的轉(zhuǎn)正資料歸檔。
4.調(diào)動(dòng)
(1)有關(guān)部門提出人員需求,，由員工提出調(diào)動(dòng)申請(qǐng),，經(jīng)所在部門同意調(diào)出及接收部門考核同意接收后，至人力資源部領(lǐng)取《崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》,。
(2)由申請(qǐng)人填寫崗位調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表,，交至調(diào)出部門和接收部門審批，并由兩部門寫明調(diào)動(dòng)時(shí)間和調(diào)動(dòng)前后的薪資及考察時(shí)間,。
(3)經(jīng)相關(guān)部門簽字同意后,，調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表交至人力資源部，核實(shí)調(diào)動(dòng)是否符合規(guī)定,、相關(guān)部門是否確認(rèn)清楚,。確認(rèn)后，交至人力資源部經(jīng)理審批,，經(jīng)審批后錄入本月人事報(bào)表崗位調(diào)動(dòng)人員名單中,，并在k3系統(tǒng)中調(diào)整此人的任職部門和崗位，錄入完成后將崗位調(diào)動(dòng)者的資料歸檔。
(二)招聘
1.網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷
s公司目前的招聘需求比較大,，在前程無(wú)憂,、**人才網(wǎng)和服裝人才網(wǎng)三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比較多，每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷),。因此,，篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,，自己可以嘗試著篩選,。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求，例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),、年齡、專業(yè)及其他關(guān)鍵因素,，初步篩選出比較符合要求的,，然后再進(jìn)一步的甄選、面試,。
2.電話預(yù)約面試
在通過第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,，接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印,、整理,，然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀,、工作要求,、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車路線等基本情況,。
3.接待應(yīng)聘者者
每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比較多,，包括經(jīng)過簡(jiǎn)歷篩選后電話預(yù)約的、看到招聘信息直接過來(lái)的以及通過本公司員工推薦的,。接待工作主要是問清來(lái)訪者的來(lái)歷,，同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者，有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,，并指導(dǎo)其如何填寫表格,，需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門復(fù)試的,，要帶其去相關(guān)部門安排考核或復(fù)試,。
4.面試
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十一
此次的實(shí)訓(xùn)是我們?nèi)肆Y源管理的綜合實(shí)訓(xùn)，人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)是一門將人力資源基礎(chǔ)理論知識(shí)與人力資源管理實(shí)務(wù)融為一體,，以培養(yǎng)我們專業(yè)技能為根本宗旨的專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,，加強(qiáng)培養(yǎng)我們專業(yè)能力的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練。通過全面的人力資源綜合演練，系統(tǒng)復(fù)習(xí)大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和實(shí)際操作能力,，綜合了解創(chuàng)造企業(yè)運(yùn)作的實(shí)際情況和人力資源管理的具體操作技能要求,，從而為迅速適應(yīng)企業(yè)工作要求打下良好基礎(chǔ)。
此次實(shí)訓(xùn)要求分組進(jìn)行,，每個(gè)小組選擇一個(gè)案例進(jìn)行相應(yīng)的分析設(shè)計(jì),，我們小組選擇了第一個(gè)案例，就是根據(jù)公司的情況,，相應(yīng)的設(shè)計(jì)公司的組織結(jié)構(gòu)圖,，崗位分析，績(jī)效薪酬體系制度等相應(yīng)問題,，通過模擬的人力資源管理系統(tǒng)各個(gè)板塊了解到如何開發(fā)和管理企業(yè)的人力資源,，掌握分析和解決人力資源管理問題的基本方法。加深熟悉對(duì)幾個(gè)模塊的實(shí)訓(xùn)知識(shí),。完成相應(yīng)的任務(wù)進(jìn)行最后答辯,，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)結(jié)果的匯報(bào)與成果的評(píng)定?？偨Y(jié)自身不足,，提升自己的綜合技能知識(shí)。
（一）小組分組,，按規(guī)定選取相應(yīng)的案例題目,。
（二）對(duì)案例中公司要求的具體情況做出分析。
（三）小組分工合作,，最后整合探討問題,。
（四）我負(fù)責(zé)完成組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及員工崗位分析。
（五）尋找相關(guān)網(wǎng)絡(luò)共享資料以及圖書館資源課本教程,。
（六）整合所有分工內(nèi)容進(jìn)行討論改定,。
（七）與指導(dǎo)老師探討得到建議與修正完成任務(wù)。
（八）進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的答辯,。
（九）書寫個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)與每日實(shí)訓(xùn)日志,。
（十）提交整體的實(shí)訓(xùn)材料原件。
此次的實(shí)訓(xùn)要求,，我們小組主要在公司人力資源管理這幾塊進(jìn)行設(shè)計(jì)分析,，公司的組織結(jié)構(gòu)，滿意度調(diào)查分析,，薪酬福利等方面進(jìn)行設(shè)計(jì),。以下則是我對(duì)此次設(shè)計(jì)要求的內(nèi)容板塊給出自己的思考。
組織設(shè)計(jì)主要是研究如何合理設(shè)計(jì)企業(yè)的組織架構(gòu),。組織結(jié)構(gòu)架構(gòu)是指組織內(nèi)部各組成部分之間關(guān)系的一種模式,。它決定了組織中的指揮系統(tǒng),、信息溝通網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系，最終影響組織效能的發(fā)揮,。組織架構(gòu)模式能隨組織任務(wù)的發(fā)展而不斷演變,。組織結(jié)構(gòu)要根據(jù)公司自身的發(fā)展情況來(lái)設(shè)計(jì)，良好的組織結(jié)構(gòu)能合理配置企業(yè)各類資源,，并且要有支撐戰(zhàn)略,、目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)的目的，為企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)奠定良好的基礎(chǔ),。
員工滿意度是指員工接受企業(yè)的實(shí)際感受與其期望值比較的程度,。員工滿意度是企業(yè)的幸福指數(shù)，是團(tuán)隊(duì)精神的一種參考,。既體現(xiàn)了員工滿意的程度,，又反映出企業(yè)在達(dá)成員工需求方面的實(shí)際結(jié)果。員工在特定的工作環(huán)境中,，通過其對(duì)工作特征的自我認(rèn)識(shí),，確定實(shí)際所獲得之價(jià)值與其預(yù)期所獲得的價(jià)值之間的差距。設(shè)計(jì)的調(diào)查滿意度結(jié)果,，通過公司員工滿意度分析，了解到公司在提升員工滿意度應(yīng)該注意的問題,，并提出相應(yīng)的解決方案,。提高員工的滿意度，有利于加強(qiáng)員工工作的動(dòng)力,，增強(qiáng)員工工作的信心與熱情,，為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值與財(cái)富。
崗位分析是對(duì)工作的一個(gè)全面的評(píng)價(jià)過程對(duì)組織上各項(xiàng)工作的性質(zhì),、責(zé)任,、任務(wù)以及從事該工作的員工所具備的條件進(jìn)行調(diào)查和分析，然后加以系統(tǒng),、科學(xué)的工作描述和任職資格要求,，最終編制出工作說明書崗位分析是一個(gè)比較復(fù)雜的工程，是人力資源管理的基礎(chǔ)工作,，也是最重要的工作之一,，人力資源部只要做好崗位分析計(jì)劃，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ú⒆裱鄳?yīng)的原則,，取得企業(yè)負(fù)責(zé)人及中高層管理者的支持,，員工的認(rèn)同，并做好實(shí)施過程中的協(xié)調(diào)工作,，就可以取得成功最重要的一點(diǎn),，就是要有主次之分，而不是全面鋪開，畢竟解決問題才是根本,。
薪酬管理是指一個(gè)組織針對(duì)所有員工所提供的服務(wù)來(lái)確定他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)酬總額以及報(bào)酬結(jié)構(gòu)和報(bào)酬形式的一個(gè)過程,。在這個(gè)過程中，企業(yè)就薪酬水平,、薪酬體系,、薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬構(gòu)成以及特殊員工群體的薪酬做出決策,。薪酬管理要為實(shí)現(xiàn)薪酬管理目標(biāo)服務(wù),，薪酬管理目標(biāo)是基于人力資源戰(zhàn)略設(shè)立的，而人力資源戰(zhàn)略服從于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,。同時(shí)企業(yè)還要持續(xù)不斷地制定薪酬計(jì)劃,，擬定薪酬預(yù)算，就薪酬管理問題與員工進(jìn)行溝通,，同時(shí)對(duì)薪酬系統(tǒng)的有效性做出評(píng)價(jià)而后不斷予以完善,。
績(jī)效管理是通過管理者和個(gè)人經(jīng)過溝通制定績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效監(jiān)控,、績(jī)效考核,，績(jī)效反饋與改進(jìn)，以促進(jìn)員工業(yè)績(jī)持續(xù)提高并最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的一種管理過程,，做到靈活的績(jī)效戰(zhàn)略,，需要以戰(zhàn)略為導(dǎo)向構(gòu)建績(jī)效考核指標(biāo)體系，績(jī)效管理有效執(zhí)行,，組織保障必不可少,，績(jī)效考核結(jié)果等級(jí)分布清晰可見，將績(jī)效改進(jìn)作為績(jī)效管理的核心功能,，擴(kuò)大績(jī)效考核結(jié)果應(yīng)用領(lǐng)域,。績(jī)效管理的各個(gè)環(huán)節(jié)是不斷循環(huán)的,，需要在實(shí)踐中不斷進(jìn)行總結(jié)完善,，隨著時(shí)間的推移、公司進(jìn)入不同的發(fā)展階段以及內(nèi)外部環(huán)境的變化,，需要企業(yè)對(duì)績(jī)效管理體系進(jìn)行不斷的修改完善,，才能真正站在企業(yè)戰(zhàn)略的高度，不斷提高員工和組織的績(jī)效水平,，使員工努力方向與企業(yè)戰(zhàn)略保持一致,。
經(jīng)過兩周的人力資源管理綜合實(shí)訓(xùn)操作，對(duì)人力資源管理信息系統(tǒng)主要功能有了直觀的認(rèn)識(shí),，對(duì)人力資源管理的主要模塊也有了深一步的認(rèn)識(shí),。對(duì)企業(yè)在人力資源管理方面基礎(chǔ)性工作也有了一定的了解,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，知識(shí)積累的重要性,。從點(diǎn)滴做起,，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)我將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助和指導(dǎo),。這周的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我也有許多收獲,，而且此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)我對(duì)畢業(yè)就業(yè)的勇氣?，F(xiàn)在我們能做的就是吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì),，更加鞏固自己的專業(yè)知識(shí),，為畢業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí)為我們提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)體會(huì),，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí),。從實(shí)踐工作中總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鞏固自身的知識(shí),，為未來(lái)道路打下良好的基礎(chǔ),！
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十二
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑,，使我們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)，鞏固知識(shí),。實(shí)習(xí)也是對(duì)我們畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一次考驗(yàn),，讓我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。技能開闊了我們的視野,，增長(zhǎng)了我們的知識(shí),，為我們走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們工作的第一步,。同時(shí),，實(shí)踐也是提高學(xué)生政治思想水平、專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),。通過實(shí)踐走向社會(huì),，接觸實(shí)踐，了解國(guó)情民情,，增強(qiáng)群眾的自覺性,、奉獻(xiàn)精神和責(zé)任感,，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和參與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的意識(shí)；通過深入基層,，了解人力資源管理現(xiàn)狀,，深化和鞏固勞動(dòng)法、合同法專業(yè)知識(shí),，可以進(jìn)一步提高理解問題,、分析問題、解決問題的能力,，為今后走向社會(huì),、服務(wù)社會(huì)做好思想和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
從20xx年xx月到20xx年xx月,。
短暫的實(shí)習(xí)生活除了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)外,，收獲的無(wú)非是“轉(zhuǎn)型”二字，從校園思維模式向職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)型,，為以后盡快適應(yīng)職業(yè)生活打下基礎(chǔ),。說到從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，不得不提角色定位,。從進(jìn)入公司開始,，就要求你達(dá)到專業(yè)人士的標(biāo)準(zhǔn)，不能把學(xué)生的行為帶入工作環(huán)境,。但是在學(xué)習(xí)新問題的時(shí)候,，還是需要像學(xué)生一樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個(gè)月實(shí)習(xí)的總結(jié)：
（一）招聘,。
（二）就業(yè),，建立員工檔案。
為員工做好事,。新員工剛?cè)肼毜臅r(shí)候,，首先要通過正常渠道成為公司員工，包括簽訂保密協(xié)議,、保證,、勞動(dòng)合同等。以及工作許可證等,。,；完成員工的試用期工作，審核申請(qǐng)表,、述職報(bào)告等,。合同有問題的時(shí)候，原來(lái)大學(xué)學(xué)的理論知識(shí)真的不夠用,。
（三）考勤管理,，完成每月考勤記錄,，根據(jù)考勤計(jì)算發(fā)放工資。這是一個(gè)非常重要的內(nèi)容,。計(jì)算工資需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，細(xì)致的工作條件，高度的責(zé)任感,。雖然只是簡(jiǎn)單的計(jì)算,，但公司目前約有480名員工，并在不斷擴(kuò)大,，人員的增加也增加了一定的難度,。
（四）辦公用品的申請(qǐng)、發(fā)放和管理,。辦公資料的收集,、發(fā)放和管理也是辦公管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要合理規(guī)范使用,，及時(shí)滿足各部門的需求,。
（五）離職。為員工辦理離職手續(xù)時(shí),，員工還應(yīng)辦理交接任務(wù),，保證正常生產(chǎn)，并解除勞動(dòng)合同協(xié)議,。
（六）辦理員工社保,。針對(duì)幾種社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)包括養(yǎng)老保險(xiǎn),、醫(yī)療保險(xiǎn),、傷殘保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn),、生育保險(xiǎn)和失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)七項(xiàng),。所以公司要及時(shí)為員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)。我的工作是及時(shí)統(tǒng)計(jì)新員工,，辦理社保，定期去社保中心辦醫(yī)?？?。此外，員工的工傷和生育保險(xiǎn)也要按照一定的程序辦理,。
（七）隨時(shí)關(guān)注政府相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)和政策,。
在為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我獲得了以下經(jīng)驗(yàn)：
第一種是低調(diào)做人,，高調(diào)做事,。我在公司工作后,，想知道自己是否能勝任這份工作。關(guān)鍵是看你對(duì)工作的態(tài)度,。如果你是對(duì)的,，你可以逐漸掌握你以前沒有學(xué)過的知識(shí)。態(tài)度不好,，就算有知識(shí)基礎(chǔ),，也做不好本職工作。多聽,，多看,，多思考，多做事,，少說話是我的態(tài)度,。我剛開始在這個(gè)崗位工作，完全不知道該怎么辦,，這和我在學(xué)校的專業(yè)也不一定有關(guān)系,。剛開始覺得頭疼，但是可以多看看別人怎么做,，多聽聽別人怎么說,，多想想自己該怎么做，然后自己去做,。最后,，短短幾天，我們對(duì)自己的工作有了系統(tǒng)的了解,，可以慢慢完成相關(guān)的工作,。用嘴說是不可能的。所以無(wú)論以后做什么都要端正態(tài)度,，才能把事情做好,。
第二少抱怨。有的人覺得公司各處都不好,，同事也不好相處,，就經(jīng)常抱怨，這樣只會(huì)影響自己的工作心情,，不僅工作不好,，還會(huì)增加自己的壓力。所以要少抱怨,，看到公司好的一面,，想辦法解決存在的問題而不是抱怨，這樣才能保持工作熱情,。
第三注重信息反饋,。在工作中,，一定要記得及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展。不要等到此任務(wù)完成后才提交報(bào)告,。有些工作時(shí)間長(zhǎng),，需要及時(shí)匯報(bào)。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)親自來(lái)問你的進(jìn)步時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象已經(jīng)不好了,。
對(duì)于我來(lái)說，為期半個(gè)月的寒假實(shí)習(xí),，是非常重要的一次鍛煉機(jī)會(huì),。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只能從課本上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，能有這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),，當(dāng)然就格外珍惜,，希望能夠通過實(shí)踐學(xué)習(xí)一些書本學(xué)習(xí)不到是知識(shí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為日后參加工作打下基礎(chǔ),。
由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)民營(yíng)企業(yè)性質(zhì)的.人力資源管理工作了解不多,，認(rèn)識(shí)不深,。為了能更快適應(yīng)環(huán)境，更好的開展工作,，我特別注重加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持“向同事學(xué)、向書本學(xué)”的思路,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以彌補(bǔ)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵?，必有我?guī)煛保髽I(yè)中的每一位和同事都是我的老師,，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)是一筆寶貴的財(cái)富,，是我不斷學(xué)習(xí)的源泉。
這次實(shí)踐經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn),，理論與實(shí)際的差距：剛踏上社會(huì)的我躍躍欲試,，大有氣吞山河之勢(shì)，因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的知識(shí)終于可以派上用場(chǎng)了,。但后來(lái)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)實(shí)際上我看的只是基本理論學(xué),，尚未具有發(fā)展?jié)摿?，沒有融入企業(yè),。學(xué)校主要是通過學(xué)習(xí),，掌握觀察問題、分析問題,、解決問題的思路和方法,。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在工作上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。要成為一名合格的企業(yè)管理層員工,，首要條件就是成為業(yè)務(wù)上的骨干。對(duì)于我來(lái)說,，首要任務(wù)就是要學(xué)習(xí),、熟練掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，始終以積極的工作態(tài)度,、高度的責(zé)任感和只爭(zhēng)朝夕的精神投入到工作中,；要在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,，戒驕戒躁,，爭(zhēng)取在自己的工作崗位上作出優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?/p>
要揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷完善自己,。要正確的認(rèn)識(shí)自己,，在工作中不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處,，更進(jìn)一步注重鍛煉自己的應(yīng)變能力,、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,，不斷在工作中學(xué)進(jìn)取,。
人力資源其職業(yè)道德的基本要求以及對(duì)我的影響：
一要有愛心：愛職業(yè)，愛員工,，敬重領(lǐng)導(dǎo),。
二要有責(zé)任心：認(rèn)真做好工作中的每一件“小事”。人力資源管理工作事無(wú)巨細(xì),，事事重要,，事事都是責(zé)任。
三要業(yè)務(wù)精益求精：時(shí)時(shí),、事事尋求合理化,，精通人力資源業(yè)務(wù)，知人善任,，用人有方,，追求人與事結(jié)合的點(diǎn)。
四要有探索、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)、服從,、自律,、健康等現(xiàn)代意識(shí)。
五要樹立誠(chéng)信觀念,。誠(chéng)信乃做人做事之本,。
我國(guó)人力資源非常豐富，這是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的寶貴財(cái)富,，但是我國(guó)的人力資源管理狀況,，尤其是企業(yè)的人力資源管理與西方發(fā)達(dá)國(guó)家還存在著較大的差距。如何改善人力資源管理,，充分發(fā)揮人力資源的使用效益,，從而實(shí)現(xiàn)人力資源的可持續(xù)性發(fā)展，已成為每一個(gè)企業(yè)所面臨的重要課題,。
以下是我對(duì)人力資源管理提出的幾點(diǎn)建議：
1,、在激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)如果沒有創(chuàng)新,，就很難發(fā)展,，即使生存也會(huì)面臨危機(jī)。在管理上也是如此,，企業(yè)通過不斷地自我否定,、自我超越，不斷揚(yáng)棄來(lái)提高管理水平,，提高人力資源的利用效率,。
2、首先我們企業(yè)應(yīng)該要樹立人力資源管理的觀念,，將人力資源管理納入企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略之中,。
3、人力資源管理要與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)掛鉤,，建立多種形式的系統(tǒng)化的激勵(lì)機(jī)制,，重視精神激勵(lì)。
1）目標(biāo)設(shè)定方面不僅要體現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的要求,，還必須要滿足職工個(gè)人發(fā)展的需求,。
2）物質(zhì)激勵(lì)是基礎(chǔ)，但不是萬(wàn)能的,，精神激勵(lì)是根本,，二者的完美結(jié)合才能使企業(yè)真正留住人才,。
4、要充分利用外部資源為企業(yè)人力資源發(fā)展服務(wù),。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十三
不知不覺一個(gè)月結(jié)束了,，在這段時(shí)間真的很高興，學(xué)了很多有關(guān)人力資源的知識(shí),，課外的知識(shí)。這一個(gè)過程是值得我回憶的,。對(duì)我們這些在校大學(xué)生,，對(duì)以后要從事的職業(yè)崗位進(jìn)行全方位的了解，不僅是接觸了解社會(huì),，更是提高自身的好機(jī)會(huì),，對(duì)適應(yīng)社會(huì)是很有裨益的。
人力資源是第一資源,。實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，關(guān)鍵都在人在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代里,，人力資源將成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的核心載體,、第一資源及第一推動(dòng)力。而人力資源管理則是對(duì)人力資源實(shí)行有效的開發(fā)和利用,，實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置,，限度地開發(fā)和利用人力資源，有效地激勵(lì)員工,，保持資本的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。
在大三第一學(xué)期里，在楊老師的指導(dǎo)下,，我專業(yè)且深入地學(xué)習(xí)到了人力資源管理概論,、工作崗位分析、人力資源規(guī)劃,、招聘,、甄選與錄用、組織調(diào)配,、薪酬管理,、績(jī)效考核、人力資源培訓(xùn)與開發(fā),、職業(yè)生涯管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理、企業(yè)人力資源保障等方面的理論知識(shí);同時(shí)通過參與不同模塊的實(shí)訓(xùn),，既可以體驗(yàn)到人力資源管理方法與技巧方面的培訓(xùn),，又能提供我們掌握,、分析和解決人力資源管理中的基本問題的能力的機(jī)會(huì)，使人力資源管理的理論得到驗(yàn)證,。
通過本學(xué)期人力資源管理課上的案例分析實(shí)訓(xùn),，讓我進(jìn)一步了解了人力資源管理的主要內(nèi)容。人力資源管理主要包括人力資源管理概論,、工作崗位分析,、人力資源規(guī)劃、招聘,、甄選與錄用,、組織調(diào)配、薪酬管理,、績(jī)效考核,、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)、職業(yè)生涯管理,、勞動(dòng)關(guān)系管理,、企業(yè)人力資源保障等方面。簡(jiǎn)單來(lái)說,，就是企業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代管理辦法對(duì)人力資源獲取,、開發(fā)、保持和利用人等方面進(jìn)行的計(jì)劃,、組織,、指揮、控制和協(xié)調(diào)等一系列活動(dòng),，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的一種管理,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
1.八種人的安排。
2.解決“富強(qiáng)油漆廠”的問題,。
分析：
1.對(duì)于新招聘人員表現(xiàn)的八種類型,，首先得明確自己屬于哪種類型;再分析如果我的手下有這種類型的人員，將如何安排他們;最后分析在另外一種工作環(huán)境中,，會(huì)不會(huì)有一樣的安排,。
2.富強(qiáng)油漆廠的供應(yīng)科科長(zhǎng)施迪聞在員工激勵(lì)方面體現(xiàn)的哪些激勵(lì)理論，該如何解決油漆廠關(guān)于獎(jiǎng)金分配的問題,。
啟示：人力資源管理的核心問題：即把合適的人放在合適的位置上,。實(shí)現(xiàn)“適崗適配”，人盡其才,、才盡其用,。
同樣，獎(jiǎng)金的分配也要根據(jù)員工的績(jī)效來(lái)評(píng)定,，獎(jiǎng)金的多少?zèng)Q定著員工的工作積極性;提高獎(jiǎng)金的額度,，讓員工們覺得公司很重視他們,，讓他們有一種自豪感，工作效率自然而然就上去了,。
泰羅曾經(jīng)提到“第一流的工人”,。認(rèn)為所有的工人都是一流的工人，如果工人不能成為第一流的工人,，那是因?yàn)楣芾碚邲]有為工人找到最適合他的崗位,。所以，培養(yǎng)所有的工人都成為一流的工人是管理者的首要職責(zé),。
我常聽到當(dāng)老板的不滿手下的員工,，但是從人力資源管理的角度來(lái)說：沒有不好的員工，只有不好的老板,。學(xué)習(xí)人力資源管理，要學(xué)會(huì)從人力資源管理的角度看待問題,。樹立從人力資源管理角度出發(fā)的管理理念是很重要的,。
(二)工作分析。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
1.針對(duì)特定的職位進(jìn)行職位分析,。
2.撰寫職位說明書,。
分析：
1.學(xué)習(xí)片段寫實(shí)：選擇一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)記錄，用工作日志形式記錄;,。
2.工作片段寫實(shí)：編寫辦公室主任的工作日志寫實(shí)片段;,。
3.撰寫職位說明書，內(nèi)容包括：基本資料,、工作內(nèi)容,、任職資格說明、工作環(huán)境,、考核標(biāo)準(zhǔn)等方面,。
啟示：工作分析是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作，需要做周密的準(zhǔn)備,，還需科學(xué)的,、合理的操作程序，包括：計(jì)劃(選擇分析樣本,，確定職位分析的目的),、設(shè)計(jì)(調(diào)查與工作相關(guān)的背景信息)、收集(運(yùn)用職位分析技術(shù)收集與工作相關(guān)的信息),、分析(整理和分析與工作相關(guān)的信息),、結(jié)果(形成職位分析結(jié)果)、應(yīng)用(核對(duì)與應(yīng)用職位分析結(jié)果),。
工作分析的結(jié)果是要用職位說明書來(lái)表達(dá)的,，是用文件形式來(lái)表達(dá)職位分析的結(jié)果,。
(三)招聘、甄選與錄用,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
1.編制人員招聘需求表,。
2.編寫招聘廣告。
3.撰寫《面試通知書》,。
分析：
1.編制人員招聘需求表,，表中應(yīng)包括申請(qǐng)部門、崗位名稱,、需求人數(shù),、需求時(shí)間、現(xiàn)有編制,、工作地點(diǎn),、需求理由、招聘渠道建議,、崗位需求,、薪酬待遇、人力資源部意見,、用人部門負(fù)責(zé)人意見等方面,。
3.撰寫《面試通知書》內(nèi)容表達(dá)清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)練,。書中英表明應(yīng)聘的單位,、崗位，明確時(shí)間,、地點(diǎn),、交通方式、聯(lián)絡(luò)方式,、面試要求等,，確認(rèn)可否參加面試等內(nèi)容。
啟示：?jiǎn)T工招聘的規(guī)范化,、制度化和前瞻性已經(jīng)成為企業(yè)的制勝之道;在科學(xué)的人力資源甄選中,，是按照難易和成本大小來(lái)排布的，這樣既能使整個(gè)招聘成本最小化,，又能充分滿足組織招聘的需求;而員工錄用工作相對(duì)于企業(yè)的招聘和甄選來(lái)說顯得不那么重要,，在實(shí)際工作中往往成為人力資源部崗位分工容易疏漏的環(huán)節(jié)，實(shí)際上,，人性化的錄用程序會(huì)增加員工對(duì)公司的認(rèn)同感,，減少他們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)時(shí)間，幫助他們迅速進(jìn)入工作狀態(tài),，提升企業(yè)管理效率,。
(四)組織調(diào)配,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
1.填寫員工到職單。
2.填寫員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表,。
分析：掌握運(yùn)用員工管理方面的知識(shí),，依據(jù)編制員工管理相關(guān)表格，包括員工到職單和員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表,。
啟示：掌握組織調(diào)配的業(yè)務(wù)技能,，根據(jù)給出的背景材料，編制企業(yè)員工的到職單和員工調(diào)動(dòng)晉升申報(bào)表;并且作為人力資源部專員,，要將組織調(diào)配表教會(huì)給企業(yè)的每一位員工,，尤其是新員工，做到人盡職責(zé),。
(五)薪酬管理,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：
1.計(jì)算員工的加班費(fèi)。
2.計(jì)算員工的工資單價(jià),。
3.計(jì)算員工的實(shí)發(fā)工資,，并編制員工工資發(fā)放單。
分析：運(yùn)用薪酬分析的方法,，掌握工資的計(jì)算方法及操作技能,，模擬現(xiàn)行薪酬結(jié)構(gòu)分析與計(jì)算,。作為人力資源專員,，這在以后的工作中是常用的。
啟示：有效考評(píng)是設(shè)計(jì)薪酬激勵(lì)機(jī)制的基礎(chǔ),。薪酬管理的目標(biāo)：確保企業(yè)的勞動(dòng)力;有利于促進(jìn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展;促進(jìn)勞資之間或員工與企業(yè)之間的關(guān)系和諧,。
(六)績(jī)效考核。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：擬定一份企業(yè)管理管理人員考評(píng)辦法,。
分析：由于企業(yè)中人員的類別不同,，考評(píng)項(xiàng)目也有所不同。就企業(yè)管理人員而言,，除了要進(jìn)行日常工作行為考評(píng)外,，重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力,、工作績(jī)效,、責(zé)任感、協(xié)調(diào)溝通,、授權(quán)指導(dǎo),、品德言行、成本意識(shí)等方面進(jìn)行考評(píng),。除了對(duì)員工的工作績(jī)效進(jìn)行全面考評(píng),，還應(yīng)當(dāng)對(duì)日常行為進(jìn)行考評(píng),。主要的考評(píng)項(xiàng)目包括出勤情況和獎(jiǎng)懲情況等。
啟示：我們通常把績(jī)效管理看成一個(gè)不斷發(fā)展的循環(huán)過程,，這個(gè)過程分為四個(gè)環(huán)節(jié),，包括績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo),、績(jī)效考核與結(jié)果使用,。四個(gè)環(huán)節(jié)循環(huán)作用，不斷提高實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的效率,，而其核心是績(jī)效考核,。績(jī)效管理的制度性要求管理者必須制定工作計(jì)劃目標(biāo),，必須對(duì)員工的工作進(jìn)行評(píng)價(jià),，必須與下屬充分地討論工作績(jī)效，并幫助下屬提高績(jī)效,。這個(gè)過程能幫助管理者掌握管理的技巧,，養(yǎng)成科學(xué)的管理習(xí)慣，幫助員工提高工作效率,，限度地開發(fā)潛能,，促成企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃得到有效的落實(shí)，從而提升企業(yè)整體管理水平,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：編制培訓(xùn)計(jì)劃,。
分析：為公司設(shè)計(jì)一個(gè)為期三天的新員工培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括方案背景,、培訓(xùn)定位,、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容,、費(fèi)用預(yù)算,、培訓(xùn)制度、培訓(xùn)評(píng)估方案幾項(xiàng)內(nèi)容,。其中培訓(xùn)內(nèi)容至少應(yīng)包括培訓(xùn)項(xiàng)目,、培訓(xùn)形式方法、培訓(xùn)時(shí)間安排,。
啟示：許多國(guó)際型的知名企業(yè),，均致力于員工的培訓(xùn)與開發(fā)，并形成了自己獨(dú)特的人力資源開發(fā)管理模式,。正確認(rèn)識(shí)人力資源的培訓(xùn)與開發(fā),，需要了解員工培訓(xùn)與開發(fā)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的意義，以及企業(yè)如何進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)，從而評(píng)估這項(xiàng)工作對(duì)于不用發(fā)展階段的企業(yè)所帶來(lái)的成本耗費(fèi),。
(八)勞動(dòng)關(guān)系管理,。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：如何訂立、履行,、變更,、解除與終止勞動(dòng)合同。
分析：在勞動(dòng)關(guān)系變化情況下為職工辦理勞動(dòng)合同的變更手續(xù),，包括勞動(dòng)變更通知書,、勞動(dòng)變更協(xié)議、續(xù)訂勞動(dòng)合同意向書及勞動(dòng)爭(zhēng)議處理等方面,。啟示：現(xiàn)實(shí)中,，用人單位的強(qiáng)勢(shì)和勞動(dòng)者的弱勢(shì)又是不爭(zhēng)的事實(shí)，勞動(dòng)合同大多是用人單位提供的格式合同,，在當(dāng)前勞動(dòng)力供求關(guān)系基本處于資方的背景下,，勞動(dòng)者對(duì)勞動(dòng)合同只有簽或不簽的選擇，而少有討價(jià)還價(jià)的余地,。
“世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章”，通過這學(xué)期的人力資源管理實(shí)訓(xùn),，使我了解了企業(yè)人力資源管理運(yùn)作的基本流程,，鍛煉了實(shí)際操作能力，對(duì)于我以后從事人力資源工作有很大的幫助,?？傊肆Y源的學(xué)習(xí)需要我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),，還需要我們多多聽取他人的意見,。
20xx年4月15日我進(jìn)入新疆德匯實(shí)業(yè)集團(tuán)人力資源部開始實(shí)習(xí),，這一個(gè)月的時(shí)間里,，通過參加培訓(xùn)及聽“天天課堂”的講座，并且在嚴(yán)總監(jiān),、馬老師和部門其他同事的關(guān)心,、幫助下，我不斷學(xué)習(xí),、努力工作,，在理論知識(shí)、工作能力和思想等方面都有了一定的提高,。
目前我主要負(fù)責(zé)人力資源部的人事工作,，具體包括：
（1）組織辦.員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào).手續(xù),、離職手續(xù)工作。
（3）員工的考勤管理,，包括員工請(qǐng)休假事項(xiàng)辦.,；
除此之外，我還配合部門領(lǐng)導(dǎo)和同事做好人力資源部其他的日常的工作,。下面對(duì)本人實(shí)習(xí)期間的工作,、學(xué)習(xí)情況的予以匯報(bào):。
進(jìn)入德匯的門就是德匯的人,，從開始工作地第一天起,，就牢記新員工培訓(xùn)中知道的德匯的企業(yè)價(jià)值觀“責(zé)任、務(wù)實(shí),、品質(zhì),、共贏”，盡管目前在做的工作是比較簡(jiǎn)單的,，但我也始終以這樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在辦.員工入職、崗位轉(zhuǎn)正,、崗位晉升,、崗位調(diào)動(dòng)/調(diào).手續(xù)、離職手續(xù)工作等時(shí),，按照公司的相關(guān)制度進(jìn)行,，嚴(yán)格把關(guān)，每天做好相應(yīng)臺(tái)帳的建立,。在..人事資料和花名冊(cè)電子臺(tái)帳時(shí)發(fā)現(xiàn)有遺漏和信息不全的,，我都逐一落實(shí)讓各部門配合核對(duì)員工信息資料，爭(zhēng)取提高人力資源報(bào)表統(tǒng)計(jì)的準(zhǔn)確度和為后期上人力資源部系統(tǒng)打下較好的基礎(chǔ),。此外,，在其他工作中，我也踏踏實(shí)實(shí)盡自己最大的努力干好每一件事,，始終堅(jiān)持責(zé)任,、親和、誠(chéng)信,、耐心,，以積極、認(rèn)真地心態(tài)對(duì)待工作,。盡可能想要將自己所學(xué)的知識(shí)用在工作中,，但是可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足,，理論與實(shí)際工作結(jié)合的不是很好,，并且在處理,、解決一些問題上的能力還是很欠缺,。今后，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),、積極向部門同事請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，并且在工作中不斷總結(jié),、積累經(jīng)驗(yàn),，不斷地提高自己，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,，爭(zhēng)取在自己的本職崗位上有所建樹,。
在這段時(shí)間里我不僅在做一些日常的的人事工作，還參加了關(guān)于各部門第二季度績(jī)效考核指標(biāo)修訂的會(huì)議,，雖然每天的會(huì)上我都只是用耳朵在聽,、用筆在記，但在大家討論的時(shí)候我也在思考,。這樣不僅讓我對(duì)專業(yè)知識(shí)的更深一步,，并且通過兩個(gè)星期的時(shí)間，我對(duì)于集團(tuán)六大職能部門,、三大業(yè)務(wù)中心的重點(diǎn)工作有一個(gè)大致的了解,。人力資源部是集團(tuán)“選人、用人,、育人,、留人”最核心的部門，對(duì)于集團(tuán)的各部門的工作必須要有清晰地了解,，這兩周時(shí)間里我雖然有時(shí)很晚才能回家,，但是真的很值得，因?yàn)槊刻煳叶伎梢詫W(xué)到很多的東西,，至少這一天我有收獲,，我在成長(zhǎng)。并且我相信我得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我意識(shí)到的,。
在剛進(jìn)入德匯就參加了新員工入職培訓(xùn),，對(duì)德匯有了一定的了解,，并通過培訓(xùn)使自己對(duì)以后的工作有了一定的規(guī)劃,。使我們這些新人對(duì)自己的工作和未來(lái)不再盲目。
每周的內(nèi)訓(xùn),，讓我們了解到公司其他部門的工作,，這便于我們對(duì).個(gè)集團(tuán)有更全面的了解，也清楚的知道各部門之間應(yīng)該怎樣去配合、協(xié)作,。
“天天課堂”上播放的講座,，翟洪燊教授從國(guó)學(xué)的角度詮釋管理、詮釋做人的道.,，王強(qiáng)教授教我們?nèi)绾慰鞓返墓ぷ?，還有國(guó)內(nèi)知名的人力資源專家徐沁教授講的績(jī)效考核方面的知識(shí)，這些無(wú)一不使我們的思想有了一定提升,。這將是我人生成長(zhǎng)道路上最寶貴的財(cái)富,。
從第一次踏入德匯人力資源部面試時(shí)，就被那種和諧,、輕松的氛圍所吸引,。在這一個(gè)月的時(shí)間里，大家一起幫助我這個(gè)新人不斷地熟悉工作,，不斷地成長(zhǎng),。德匯宣言里所講“成功由.體分享，失敗由.體共同分擔(dān),?！痹谌肆Y源部這句話雖然言過其重，但也不無(wú)體現(xiàn),。同事之間在工作中互相幫助,、群策群力，毫無(wú)保留的分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成功,，我想只有這樣的團(tuán)隊(duì),，這樣的工作環(huán)境才能引領(lǐng)部門和公司的成就，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成功,。
德匯崇尚愛心,，關(guān)愛員工，全力為員工完善品德,、提升能力,、不斷學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我提供舞臺(tái),，這是成為德匯人的驕傲,。今天我作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人，以“進(jìn)入德匯成為德匯人為榮”,，感謝德匯給我們這些即將畢業(yè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生一次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),，機(jī)會(huì)是德匯給我們的，我們會(huì)好好把握,、牢牢地抓緊它,；相信通過在德匯這個(gè)大家庭里不斷地學(xué)習(xí),，不斷地成長(zhǎng)，會(huì)有一天讓德匯以“有我這樣的員工為榮”,。
人力資源的實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇十四
回首我們?cè)谝黄鸲冗^的日子,，大家為了每次的作業(yè)爭(zhēng)的面紅耳赤，大家都想為團(tuán)隊(duì)多爭(zhēng)點(diǎn)分,、讓團(tuán)隊(duì)變成最優(yōu)秀的,，都為團(tuán)隊(duì)努力著，主動(dòng)積極的承擔(dān)責(zé)任,，為團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。作為隊(duì)長(zhǎng)的我，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,。在每一次的作業(yè)中帶領(lǐng)大家共同完成，帶動(dòng)所有成員共同參加到團(tuán)隊(duì)中,。團(tuán)隊(duì)的建立是由老師安排的,，所以大家對(duì)團(tuán)隊(duì)中的一些成員有些不滿，多次要求開除,，為此發(fā)生過矛盾,。我相信我們組的成員是最棒的，我與雙方多次溝通后,，大家慢慢的接納了團(tuán)隊(duì)中的所有成員,。也可能是剛開始大家對(duì)彼此不太了解，所以會(huì)放生這樣的.分歧,。團(tuán)隊(duì)中也有總保持沉默的,，我多次視圖帶動(dòng)下，也慢慢的融入了團(tuán)隊(duì),，在我們考慮問題不周全的時(shí)候,，給我們建議。我們的合作越來(lái)越融洽,，并愉快的結(jié)束,。
在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)而和諧的環(huán)境中，大家的心都擰在了一起,，每個(gè)人都認(rèn)真負(fù)責(zé),。后勤部的xxx，每次負(fù)責(zé)桌牌的收放,，雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的活,，但是長(zhǎng)期堅(jiān)持也是很困難的。隊(duì)秘xx,，負(fù)責(zé)記錄每次課后作業(yè)的分工,，是比較繁重的任務(wù),，但是她也堅(jiān)持了下來(lái),。隊(duì)秘xx,，負(fù)責(zé)課堂記錄，雖然記錄作的很糟糕,，但是也為我們談對(duì)作了不少貢獻(xiàn),，由起初的一言不發(fā)，慢慢的轉(zhuǎn)變?yōu)榻o團(tuán)隊(duì)提出他的一些意見,，男生的思想比女生獨(dú)立,，考慮問題的角度也與女生不同，所以他的意見也是非常重要的,，是我們考慮問題更周全,。藝術(shù)總監(jiān)xx為每次的作業(yè)做策劃。我負(fù)責(zé)每次作業(yè)的分工和匯總,。監(jiān)督者xx負(fù)責(zé)查清每次的作業(yè)是否按規(guī)定完成和提醒上課帶作業(yè),。
在我的帶領(lǐng)下，大家都認(rèn)真完成了自己的工作,。在工作中我有很多不足,，也在不斷地改進(jìn)，把別人的缺點(diǎn)也當(dāng)做是自己最好的老師,。希望老師對(duì)我的表現(xiàn)予以點(diǎn)評(píng),，在我今后的工作中我會(huì)更加努力。
