總結(jié)是思維的碰撞,，是經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,，避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾,。掌握了總結(jié)的寫作技巧,，或許你會(huì)有更多的收獲,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇一

每個(gè)行業(yè)的求職者在寫自薦信時(shí)都有獨(dú)特的方法，當(dāng)然,，應(yīng)屆生也不例外,。那么，應(yīng)屆生自薦信寫作技巧有哪些呢,？如果你不清楚自薦信怎么寫,，可以看以下篇介紹。

自薦材料是有目的地針對(duì)不同用人單位的一種書面的個(gè)人自我介紹,。自薦信的.書寫格式與一般書信相同,，信的開(kāi)始要先做自我介紹，姓名,、學(xué)校,、所學(xué)專業(yè)等。書寫內(nèi)容主要是談自己對(duì)此事此工作感興趣的原因,，愿意到該單位工作的愿望和自己具有的資格,。最后，要提出你希望能有面試的機(jī)會(huì),，附上個(gè)人簡(jiǎn)歷表,，并告訴你的最佳聯(lián)系方式，包括聯(lián)系地址,、郵政編碼,、電話等。以免用人單位因聯(lián)系不到你,，而使你失去機(jī)會(huì),。

對(duì)工作感興趣的原因要簡(jiǎn)潔，一般有兩個(gè)角度：

其一是你對(duì)該單位或職位的興趣,，如：我希望有機(jī)會(huì)在貴單位工作,因?yàn)槲覍?duì)貴單位的現(xiàn)代方法感興趣,。

其二是你的資歷具備了應(yīng)聘該職位的資格，如：四年市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)習(xí),，我希望應(yīng)聘貴公司銷售部產(chǎn)品推銷員一職,，因?yàn)檫@是一個(gè)具有開(kāi)拓性和挑戰(zhàn)性的工作。

然后詳述自己的經(jīng)歷與職位有什么關(guān)系,，學(xué)歷是最重要的因素,，要強(qiáng)調(diào)你與該工作有關(guān)的課程,、優(yōu)秀成績(jī)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金的次數(shù),、專業(yè)方向等,。

用突出你的社會(huì)工作能力表明你的適應(yīng)性，并表示愿意接受挑戰(zhàn),。自薦信書寫要有說(shuō)服力,，以證明你有資格勝任該工作，態(tài)度要誠(chéng)懇,，用語(yǔ)要得當(dāng),要能吸引對(duì)方的注意力,。

閱讀本文的人還閱讀了：教師個(gè)人自薦信應(yīng)屆生個(gè)人自薦信。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇二

我們列出了一些建議,，使你的自薦信看上去或讀起來(lái)都比較專業(yè)化,。

信要個(gè)人化。

只要有可能,，信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人,。一般的稱呼會(huì)顯得你不熟悉公司；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象,。同樣,，“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會(huì)有人來(lái)關(guān)心這封信。至于“親愛(ài)的先生”或者“親愛(ài)的夫人”也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人,。

如果有必要,，電話詢問(wèn)，去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜,。還要確定拼寫正確,。請(qǐng)記住，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人,?；〞r(shí)間去查出負(fù)責(zé)人，也許有一天你會(huì)變成那個(gè)人,。

要自然,。

語(yǔ)言和句子要簡(jiǎn)單明了。不要聽(tīng)上去象別人的話,，特別是用一些你從未用過(guò)的令人費(fèi)解的詞語(yǔ)和句子時(shí)（你也許會(huì)在寫作中誤用）,，也許你本來(lái)是想加深印象，但是結(jié)果卻是令人難懂,。寫信就象你說(shuō)話一樣,。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬。語(yǔ)言要直截了當(dāng),，不要依靠詞典,。至于你的履歷表,，詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力。

內(nèi)容具體緊扣主題,。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù)。要記得回答這樣一個(gè)問(wèn)題“為什么我要聘用這個(gè)人,？”

避免使用陳詞,，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個(gè)普通人?！比绻愕男藕推渌艘粯樱銜?huì)很難使自己突出,。

語(yǔ)氣要積極,。

不要抱怨你的'老板，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過(guò)去的工作很枯燥,，因?yàn)闆](méi)有人愿意招聘有這種態(tài)度的人,。但也不要讓人感覺(jué)你在乞討一份工作，招聘經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望,。

要自信但不要自傲,。

不卑不亢，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么,。不要夸大其實(shí)。要解釋你為何覺(jué)得公司對(duì)你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫了）,。

要禮貌,，專業(yè)。

也許你和朋友之間嬉笑慣了，但對(duì)招聘者你必須有禮貌。

出處 m.sevw.cn

有效率,。

不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間,。要尊重招聘者的時(shí)間，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān),，詳細(xì)說(shuō)明你將如何達(dá)到公司的要求，以及今后你如何與公司聯(lián)系。

打印你的信,，但要注意你的文字處理。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司,。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作。仔細(xì)地閱讀每一份信,，然后再簽名,。

能夠與你聯(lián)系,。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法。所給的電話號(hào)碼必須是有人接的或者有電話錄音,。如果有可能的話,，寫上email地址。

不要坐等招聘者的決定,。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng),。例如，不要在結(jié)尾時(shí)寫上這樣的話“期待著您的答復(fù)”

校對(duì),。

如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會(huì)檢查出來(lái)的,。備用一本詞語(yǔ)用法的字典和一本語(yǔ)法手冊(cè)。

簽名,。

如果你忘了簽名,，招聘者會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信。

包裝得體,。

履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張,，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺(jué)比較專業(yè)。用打印機(jī)會(huì)比較整潔,，文章就會(huì)沒(méi)有標(biāo)記和污漬,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇三

????? 20xx年夏天即將來(lái)臨，又是一個(gè)畢業(yè)的季節(jié),。我相信很多學(xué)生都在苦惱找工作的事情,。怎么寫自己的求職信，怎么寫自己的求職信簡(jiǎn)歷以及怎么寫自己的自薦信吧,。下面由我的求職信網(wǎng)簡(jiǎn)單介紹一下關(guān)于寫自薦信的.技巧吧,。

1．首先，自薦信的開(kāi)頭,。求職者要向招聘者示好,，簡(jiǎn)介關(guān)于自己的個(gè)人信息，例如畢業(yè)于哪間學(xué)校的那個(gè)專業(yè),，姓名,，性別，家鄉(xiāng)之類的也可以簡(jiǎn)單介紹一下,，最后可以附上自己的上半身照片,。

2．說(shuō)明自己自薦這份工作，自己有什么優(yōu)勢(shì),。這是自薦信的主要部分,，本文由

3．簡(jiǎn)介自己的個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷,。例如,，自己曾經(jīng)在某單位或某公司實(shí)習(xí)，工作的時(shí)候,，學(xué)會(huì)了什么樣的技能,，培養(yǎng)了自己的什么品質(zhì)，以及自己的興趣,，特長(zhǎng),，技能之類的。證明自己有相關(guān)的能力,，可以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),。

4．在自薦信的末尾附上自己的相關(guān)求職資料。例如自己的求職信,，求職信簡(jiǎn)歷,，以及大學(xué)期間獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)證書的復(fù)印件，畢業(yè)證復(fù)印件以及相關(guān)的實(shí)習(xí)證明,。

5．寫出自己的意愿,。希望招聘者能夠通過(guò)這份自薦信能給自己提供一個(gè)面試的機(jī)會(huì),，進(jìn)行進(jìn)一步的面談,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇四

初中生寫作文主要講究平鋪直敘，不需要進(jìn)行敘事分析和議論,，只需要把所見(jiàn)所想的情況用自己的語(yǔ)言完整地表達(dá)出來(lái)即可,。可以先從身邊的事情寫起,，寫自己經(jīng)歷這件事的感受,、感想和體會(huì)，并結(jié)合這些經(jīng)歷進(jìn)行適當(dāng)拓展,，豐富語(yǔ)言表達(dá)素材庫(kù),。先把簡(jiǎn)單的身邊事情描述出來(lái)，然后再進(jìn)一步去繁留簡(jiǎn),，一步步慢慢積累寫作素材,，為今后寫好作文打下基礎(chǔ)。

寫作不是一蹴而就,，也不是憑空捏造,，而是在一定知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)之上的創(chuàng)作過(guò)程，作文既源于生活但又要高于生活,，如果一直都是把生活用文字復(fù)制過(guò)來(lái),，那就是流水賬。因此，初中生在鍛煉寫作能力的時(shí)候,，要多觀察體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活,，從現(xiàn)實(shí)生活中找出寫作靈感。這里需要有比較強(qiáng)的觀察能力,，善于思考的能力,。

如前所述，寫作是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程,，寫出來(lái)的文字要能打動(dòng)到別人,，要能吸引大家的關(guān)注，那么就需要用一些經(jīng)典話語(yǔ)或者故事寓言融入其中,，這樣可以起到事半功倍的效果,。具體的做法就是平常多閱讀各類書籍，古今中外,，文學(xué)典籍,、人文歷史、自然地理等等,，各方面的書籍都要廣泛涉獵,，這既是豐富知識(shí)的過(guò)程，也是提高寫作中引經(jīng)據(jù)典能力的途徑,。

大家都知道,，漢語(yǔ)博大精深，相同的詞語(yǔ)用不同的表達(dá)方式會(huì)起到不同的效果,。初中生可以根據(jù)詞語(yǔ)掌握程度,，結(jié)合作文題目?jī)?nèi)容，適當(dāng)采取比喻句,、排比句等寫作手法,，提升作文美感。另外,，還要善于使用特定的句式,，例如“之所以，是因?yàn)椤薄叭绻?，那么”之類的表達(dá)手法,，增強(qiáng)作文的可讀性。

語(yǔ)文考試上的作文是在規(guī)定的時(shí)間里,，根據(jù)命題或者圖畫,、材料等寫一文章，這對(duì)寫作速度的要求很高,。在短時(shí)間里,，既要語(yǔ)言流暢，又要文章美感，是比較有難度的,。因此,，在平常的時(shí)候，可以選擇一些比較好的文章,，對(duì)其寫作結(jié)構(gòu),、語(yǔ)言表達(dá)句式、謀布局等進(jìn)行模仿練習(xí),，從而提高即時(shí)寫作能力,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇五

作文為什么寫不長(zhǎng)?都是成語(yǔ)惹的禍!有家長(zhǎng)說(shuō)多用成語(yǔ)不才顯得作文有文采嗎?其實(shí)不然，如果在寫作中,，只是按照套路使用成語(yǔ)時(shí),，文章的細(xì)節(jié)就沒(méi)了。與其這樣,，還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實(shí)感受寫出來(lái),。

例：寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫：風(fēng)兒拂過(guò)林梢，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,，湖邊的柳樹(shù)輕輕擺動(dòng)細(xì)長(zhǎng)的枝條,，我也忍不住張開(kāi)雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚,，暖暖的,，癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語(yǔ),，解決學(xué)生作文寫不長(zhǎng)的難題,。

投石問(wèn)路有備無(wú)患,。

讓學(xué)生比較以下三句話：

小明說(shuō)：“......”;,。

小明無(wú)可奈何地說(shuō)：“......”;。

小明攤了攤手,，一副無(wú)可奈何的樣子：“......”

顯然,，讓人物說(shuō)話有多種方式，寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),，通過(guò)一定的訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握了這樣的技巧，學(xué)生的寫作水平才會(huì)切實(shí)提高,。讓學(xué)生學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,，不再只會(huì)干巴巴地寫“某某說(shuō)”

對(duì)于文章寫不長(zhǎng)的學(xué)生，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌?，當(dāng)學(xué)生遇見(jiàn)這些高頻字詞的時(shí)候，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，不要輕易下筆,，停下來(lái)想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字,，學(xué)會(huì)用其他描寫來(lái)體現(xiàn)熱,。例：驕陽(yáng)似火，感覺(jué)不到一絲風(fēng),，樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣,，小草蜷縮著身體......這樣寫，文章自然能寫長(zhǎng),。

平凡的植物,，不平凡的歷程!

文章要一波三折才好看，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,，我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,，那就讓學(xué)生學(xué)會(huì)一波三折的動(dòng)作。就要學(xué)會(huì)動(dòng)連著動(dòng)——學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞,，某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球,。比賽：“他發(fā)了一個(gè)球，讓人看得眼花繚亂,?！?一句話就把場(chǎng)景寫完了)。

學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后：

例：“只見(jiàn)他高高地將球拋起,，眼睛死死盯著,，球碰觸到球拍的一瞬間，他手腕輕輕地一抖,，腳一跺,，球高速旋轉(zhuǎn)著，向?qū)Ψ斤w去,，你來(lái)我往,，讓人看得眼花繚亂?！痹疽粋€(gè)動(dòng)詞,，此時(shí)瞬間成倍增加，文字立刻靈動(dòng)豐富起來(lái)了,。

很多學(xué)生不會(huì)用標(biāo)點(diǎn),，寫作中只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào)，有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號(hào),，把老師讀到斷氣為止,。針對(duì)這些問(wèn)題,，可以讓孩子進(jìn)行一段話里至少出現(xiàn)5種標(biāo)點(diǎn)。比如,，,。?!......“”

家長(zhǎng)想一想，這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會(huì)寫了,、人物語(yǔ)言會(huì)加進(jìn)去了，心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了,，還會(huì)用反問(wèn)了,，這些句子加進(jìn)去了，文章自然而言就生動(dòng)起來(lái)了,。

寫作一定是：真情實(shí)感,。

還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練，用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情,。如關(guān)于打破校運(yùn)會(huì)跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見(jiàn)某某縱身一跳，一下子飛過(guò)橫桿,，新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了!”

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇六

作文,，是語(yǔ)文考試的壓軸題，寫作也一直都是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō),，小學(xué)語(yǔ)文的寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?

1.考試前幾日,，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書,，以幫助打開(kāi)思路;

2.考試作文的最低要求是文順和切題，達(dá)到了這兩個(gè)要求,，基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;

4.一篇文章起碼分有四段,，在六七段最為適宜;

5.書寫整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來(lái)自于你的字跡;

7.遇到生冷的作文題,，不要害怕,，縮小其范圍,，發(fā)現(xiàn)其核心,，即可行文;

8.如果考試題已經(jīng)做過(guò)，那肯定是一件大好事,，當(dāng)然,，需要你“更上一層樓”;

9.像敘述一個(gè)故事給好朋友聽(tīng)一樣，口語(yǔ)化的語(yǔ)言就像錄音,，非常生動(dòng)有趣;

11.想象類的題目不要表現(xiàn)什么主題,，只要寫得有趣有益就行;

14.語(yǔ)文大考時(shí),，起碼要為文章留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后,。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào),，并注意卷面的整潔。

15.認(rèn)真的書寫是成功的前提,。閱讀者會(huì)在第一眼就對(duì)你留下良好印象;

17.文章中應(yīng)充滿強(qiáng)烈的感情色彩,，因?yàn)槲ㄓ袕?qiáng)烈的情感才能打動(dòng)人心;

20.以第一人稱寫作最適宜抒情，并增加文章的真實(shí)感和可信度,。

25.用“第一幕,、第二幕”這樣的話劇形式來(lái)進(jìn)行寫作，新穎別致;

27.用角色自述的方法,，給人親切感,、真實(shí)感和趣味性。如爸爸說(shuō),、媽媽說(shuō)和我說(shuō)三部分,，來(lái)寫《我的家》這篇作文。

28.想象使情感豐滿,，并使你進(jìn)入到一個(gè)真正的情感世界;

29.所謂創(chuàng)作的沖動(dòng),，是指你的情感醞釀已久，到了不得不發(fā)和出口成章的地步;

30.好文章,，是情感的產(chǎn)物,。字里行間，應(yīng)該有淚在飛;

31.閱讀圖書和觀看戲劇,，可使你的情感世界得以豐實(shí);

34.真摯的情感使人感動(dòng),，夸張的情感令人不適;

35.讓語(yǔ)言浸濡情感的泉水，叫詞句表達(dá)你內(nèi)心的涌動(dòng);

36.情感的程度通過(guò)形容詞表現(xiàn)出來(lái),，惟一的情感,，只有惟一的詞語(yǔ)。

37.比喻是最簡(jiǎn)便的修辭,，形象,、生動(dòng)和大眾化是它的特點(diǎn);

38.直接使用喻體能使語(yǔ)句婆娑生姿，產(chǎn)生趣味;

39.在文章中使用與主題或場(chǎng)景相關(guān)的喻體,，能收到異趣;

40.把a(bǔ)事件比作b事件,，這樣的比喻方式比較困難，但卻有奇趣的藝術(shù)效果;

42.比喻應(yīng)該為人物和主題服務(wù),，貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;

44.擬人之法是文章的生動(dòng)之源,，你一定要掌握和擅長(zhǎng);

45.夸張使語(yǔ)句產(chǎn)生奇效，夸張亦產(chǎn)生幽默;

47.反復(fù)是一種不常用的修辭方法,，但你應(yīng)該了解和懂得;

48.對(duì)比的手法很有趣,，高山平原,，請(qǐng)你去鑒別和感悟。

49.作文需要主題,，但不一定非得高尚和偉大,。你也可以寫喜歡一只螞蟻;

51.語(yǔ)文老師常常強(qiáng)調(diào)立意，別太聽(tīng)信于他們,。只要不是低級(jí)趣味,，都行;

53.同一題材能表現(xiàn)不同主題，這要看你的筆力,，你的寫作重心;

54.表現(xiàn)主題,、表明中心和文章立意，說(shuō)法不同,，但內(nèi)容一樣,，這對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)也很重要。

56.在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,，題材的'分值占了相當(dāng)?shù)谋壤?，你?yīng)該高度重視;

61.觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗(yàn)更是人生的重要內(nèi)容;

81.把一句話分成兩句或三句來(lái)說(shuō),，能避免病句的出現(xiàn);

84.開(kāi)頭段不能太長(zhǎng),，控制在30到50個(gè)字內(nèi)最佳;

85.寫記敘文時(shí),如果無(wú)法開(kāi)頭,可以從“時(shí)間+時(shí)令+景色”開(kāi)始;

87.寫景作文，可以從景色的一處細(xì)小的美麗開(kāi)始;

88.在第一段中出現(xiàn)一次妙語(yǔ)或一個(gè)妙句,，是一種很討好的開(kāi)頭方式;

90.敘事中如果交待時(shí)間和地點(diǎn),，可以通過(guò)寫景的方法來(lái)間接地說(shuō)明。

91.最好把最為抓人的場(chǎng)面放到敘事文的開(kāi)頭來(lái)寫;

92.用幾個(gè)字來(lái)歸納動(dòng)物的特點(diǎn),，然后分別說(shuō)明的描述,，這是高超的寫作手法;

94.用省略號(hào)結(jié)尾，既含蓄又節(jié)約,，是一種“價(jià)廉物美”的結(jié)尾方法;

95.用人物對(duì)話結(jié)尾,，有時(shí)會(huì)收到意想不到的文學(xué)效果;

96.用一句精辟的語(yǔ)句作結(jié)尾，也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法;

97.用大段的議論結(jié)尾,，是趕跑讀者的最好方法;

98.在結(jié)尾處大呼口號(hào),、大表決心和大作檢討，是最幼稚愚蠢的做法;

99.倒敘法的結(jié)尾應(yīng)該與開(kāi)頭相呼應(yīng)

100.引用詩(shī)詞或者歌詞結(jié)尾,，是一種余味悠長(zhǎng)的收尾方法,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇七

怎樣寫自薦信與怎樣傳遞信息一樣重要，因?yàn)橛萌藛挝缓芸赡軙?huì)把自薦信作為有關(guān)溝通技巧的第一份答卷,。既然如此,，寫作自薦信時(shí)有幾點(diǎn)不容忽視：

將自薦信私人化一個(gè)成功的求職者會(huì)盡可能將信件直接發(fā)給有關(guān)負(fù)責(zé)人，理由非常簡(jiǎn)單：如果只是一份誰(shuí)都可以拆閱的信件,，那么你肯定對(duì)該公司不甚了解,。它的副作用是令用人單位以為你對(duì)這份工作并不熱衷。同樣,，“敬執(zhí)事先生”的字樣根本就不能提起負(fù)責(zé)人的注意,。“親愛(ài)的先生或女士”常常會(huì)引起讀者的不滿,。

我們?cè)谶@里建議,，只要有條件，每個(gè)求職者最好都能打個(gè)電話,，訪問(wèn)一下公司的網(wǎng)站或者利用互聯(lián)網(wǎng)直接搜索負(fù)責(zé)人的名字及頭銜,。如果養(yǎng)成識(shí)別誰(shuí)是負(fù)責(zé)人的習(xí)慣，那么總有一天,，你也會(huì)成為他們中的一員,。

文風(fēng)自然：使用簡(jiǎn)潔通俗的`語(yǔ)言，句式結(jié)構(gòu)盡量簡(jiǎn)單,，不要為了求新求異而讓人覺(jué)得拗口,。行文的語(yǔ)言不妨口語(yǔ)化一點(diǎn)，要有靈氣,，就像是娓娓道來(lái),，但千萬(wàn)又不可丟了分寸，讓人覺(jué)得猥褻,。多用動(dòng)詞,，少用形容詞，更不要使用詞典,。

具體而開(kāi)門見(jiàn)山：自薦信的目的是為了留給人事主管一個(gè)良好的印象,，使他/她進(jìn)一步閱讀繁冗的個(gè)人簡(jiǎn)歷。自薦信的重要之處在于它必須始終回答這樣一個(gè)問(wèn)題：“我為什么要任用這個(gè)求職者,？”

避免陳詞濫調(diào)：寫自薦信不能落于俗套,，像“我很有人緣”增加這類話最好還是少說(shuō)為宜。

積極地心態(tài)：不要再自薦信里抱怨以前的老板,，或者用“無(wú)聊”,、“沒(méi)趣”來(lái)形容先前的工作。誰(shuí)愿意任用一個(gè)總是有情緒的員工呢,？除此以外,，還要注意不要讓人覺(jué)得你是在乞求一份工作，因?yàn)槿耸陆?jīng)理很可能會(huì)以為你的境遇不佳,。

自信但不自傲：不要自我否定也不要過(guò)于謙卑,。告訴負(fù)責(zé)人你很適合某份工作，但是不要以命令語(yǔ)氣,。不要裝作熟悉你根本就不了解的事情,；說(shuō)明你為什么會(huì)對(duì)公司感興趣,，這樣就夠了。

禮貌而專業(yè)：也許在朋友面前,，你是個(gè)天生的喜劇演員,；面對(duì)人事經(jīng)理，距離與尊重才是最佳的相處之道,。

簡(jiǎn)潔有效不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)足輕重的細(xì)枝末節(jié)上,，尊重閱信人的時(shí)間，確保每一個(gè)字都發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

打印你的自薦信：潦草的字跡很可能會(huì)讓人產(chǎn)生厭煩的情緒,，因此最好打印你的信件，這樣比較正式,。有一點(diǎn)必須提醒的是,，在信函上落款簽字時(shí)千萬(wàn)要仔細(xì)閱讀。避免錯(cuò)字,、別字,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇八

【專稿】怎樣寫自薦信和自薦信所要表達(dá)的內(nèi)容是一樣重要的，因?yàn)橐环葑运]信體現(xiàn)了你與別人交往的能力,，沒(méi)有一位聘用者會(huì)愿意招聘一個(gè)不善于交流的人,。所以我們列出了一些建議，使你的自薦信看上去或讀起來(lái)都比較專業(yè)化,。

信要個(gè)人化,。

只要有可能，信應(yīng)當(dāng)寫給具體的負(fù)責(zé)人,。一般的稱呼會(huì)顯得你不熟悉公司,；而讀信人會(huì)留下一個(gè)你對(duì)這份工作不夠熱情的印象。同樣,，“給有關(guān)負(fù)責(zé)人”這類稱呼可能不會(huì)有人來(lái)關(guān)心這封信,。至于“親愛(ài)的先生”或者“親愛(ài)的夫人”也是不可取的-不要冒險(xiǎn)疏遠(yuǎn)或冒犯你的讀信人。

如果有必要,，電話詢問(wèn),，去圖書館或者上網(wǎng)查詢招聘人的名字和頭銜。還要確定拼寫正確,。請(qǐng)記住,，招聘經(jīng)理一直在尋找與眾不同的人?；〞r(shí)間去查出負(fù)責(zé)人,，也許有一天你會(huì)變成那個(gè)人。

要自然。

卻是令人難懂,。寫信就象你說(shuō)話一樣,。語(yǔ)氣要正式但不能僵硬。語(yǔ)言要直截了當(dāng),，不要依靠詞典,。至于你的履歷表,，詞語(yǔ)要生動(dòng)使句子有力,。

內(nèi)容具體緊扣主題。

你的自薦信必須能吸引讀信人有興趣看你的履歷表,，但自薦信只是履歷表的介紹而不是重復(fù),。要記得回答這樣一個(gè)問(wèn)題“為什么我要聘用這個(gè)人？”

避免使用陳詞,，諸如“很榮幸附上我的履歷表”或者“我是一個(gè)普通人,。”如果你的信和其他人一樣,，你會(huì)很難使自己突出,。

語(yǔ)氣要積極。

不要抱怨你的老板,，也不要埋怨現(xiàn)在的工作或者過(guò)去的工作很枯燥,，因?yàn)闆](méi)有人愿意招聘有這種態(tài)度的人。但也不要讓人感覺(jué)你在乞討一份工作,，招聘經(jīng)理也許會(huì)奇怪你為什么會(huì)這么絕望,。

要自信但不要自傲。

不卑不亢,，告訴別人你能勝任這份工作,，但不要要求別人做什么。不要夸大其實(shí),。要解釋你為何覺(jué)得公司對(duì)你有吸引力（一定要有理由否則就不用寫了）,。

要禮貌，專業(yè),。

也許你和朋友之間嬉笑慣了,，但對(duì)招聘者你必須有禮貌。

出處 m.sevw.cn

有效率,。

不要在不重要的細(xì)節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間,。要尊重招聘者的時(shí)間，要保證信中的每一句話都與你的解釋為何公司有興趣相關(guān),，詳細(xì)說(shuō)明你將如何達(dá)到公司的要求,，以及今后你如何與公司聯(lián)系。

打印你的信，但要注意你的文字處理,。如果你同時(shí)寄相似的信給好幾家公司,，要保證相應(yīng)地改變以迎合那家公司。沒(méi)有一個(gè)公司會(huì)想知道你愿意為它的競(jìng)爭(zhēng)者工作,。仔細(xì)地閱讀每一份信,，然后再簽名。

能夠與你聯(lián)系,。

記得告訴招聘人聯(lián)系你的方法,。所給的電話號(hào)碼必須是有人接的或者有電話錄音。如果有可能的話,，寫上email地址,。

不要坐等招聘者的決定。

要在信中表示你的期待和可能采取的行動(dòng),。例如,，不要在結(jié)尾時(shí)寫上這樣的話“期待著您的答復(fù)”

校對(duì)。

如果你用“there”代替“their”,處理機(jī)是不會(huì)檢查出來(lái)的,。備用一本詞語(yǔ)用法的字典和一本語(yǔ)法手冊(cè),。

簽名。

如果你忘了簽名,，招聘者會(huì)認(rèn)為是一封申請(qǐng)信,。

包裝得體。

履歷表和自薦信應(yīng)用同種紙張,，統(tǒng)一規(guī)范會(huì)給人感覺(jué)比較專業(yè),。用打印機(jī)會(huì)比較整潔，文章就會(huì)沒(méi)有標(biāo)記和污漬,。

留一份備用,。

備用一份復(fù)印件供今后參考。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇九

古人云：“字如其人,，文如其人,。”如果你的文章流利,，字又寫得漂亮,，這首先從門面上就壓倒其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，并且能夠把你的工作態(tài)度,、精神狀況,、性格特征介紹給對(duì)方，加上你的求職條件,，就會(huì)使你在眾多的求職者中取勝,。事實(shí)上,，工整的字體使人心情舒暢，潦草的字跡令人生厭,，這也是我們每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)的感覺(jué),。也正如在調(diào)查中某人才交流中心的負(fù)責(zé)人與我們交談時(shí)所說(shuō)：“要處理的信件太多了，像字跡潦草的信我們一般都先丟在一邊,，待有空閑時(shí)再說(shuō),。”而實(shí)際求職過(guò)程中,，遇到這種情況還算你幸運(yùn),，要碰到一個(gè)嚴(yán)厲的負(fù)責(zé)人，他會(huì)連看也不看,，就“啪”地一下扔進(jìn)廢紙簍,。所以,，為了達(dá)到你的求職目的,，就應(yīng)該將你的自薦信書寫工整，讓人一目了然,，賞心悅目,。

簡(jiǎn)明扼要有條理。

用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把你的求職想法以及個(gè)人特點(diǎn)表達(dá)出來(lái),，切忌堆砌詞藻,。因?yàn)樽运]信的讀者大都是單位負(fù)責(zé)人，他們不會(huì)把很多時(shí)間浪費(fèi)在閱讀冗長(zhǎng)的文章上,。自薦信不是你顯示文學(xué)才華的地方,，最好用平實(shí)、穩(wěn)重的語(yǔ)氣來(lái)寫,。有些大學(xué)畢業(yè)生,，總想賣弄文采，想辦法堆砌華麗時(shí)髦的詞藻,，結(jié)果弄巧成拙,，使人反感。因此,，寫作求職倍要開(kāi)門見(jiàn)山,，簡(jiǎn)明扼要，切忌套話連篇,，浮詞滿紙,。自薦信不在于長(zhǎng)，而在于精,，精在內(nèi)容集中,、明確、語(yǔ)言凝練明快、篇幅短小精悍上,。

要有自信,。

先想好自我推銷的計(jì)劃再下筆。不論你是從報(bào)紙上看到的招聘廣告,，還是從親友那里得來(lái)的信息,，都要說(shuō)明自己的立場(chǎng)，以便能讓收信者印象深刻,。寫開(kāi)場(chǎng)白之前一定要深思熟慮,，如果氣勢(shì)不足，一開(kāi)始自然就沒(méi)有吸引力,。應(yīng)按寫一則新聞導(dǎo)語(yǔ)或是擬廣告詞的態(tài)度來(lái)對(duì)待,。

富有個(gè)性，不落俗套,。

書寫一封自薦信,，正如精心策劃一則廣告，不拘泥于通俗寫法,，立意新穎,，以獨(dú)特的語(yǔ)言及多元化的思考方式，給對(duì)方造成強(qiáng)烈的印象,，引人注意,，并挑起興趣。一封自薦信,，無(wú)論內(nèi)容多么完備,，如果吸引不了對(duì)方的注意，則一切枉然;對(duì)方如果對(duì)你的陳述不感興趣,，則前功盡棄,。

確定求職目標(biāo)實(shí)事求是。

一個(gè)人對(duì)求職目標(biāo)的確定也并不是一件容易的.事情,，一定要符合人才市場(chǎng)的供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則,。在我國(guó)實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，入才在某種程度上來(lái)講,，也可以被看成是“商品”,。市場(chǎng)的供求規(guī)律無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著商品的價(jià)格。供不應(yīng)求時(shí),，價(jià)格高于價(jià)值,，也就是說(shuō)，這是人才的賣方市場(chǎng);供大于求時(shí),，價(jià)格就低于價(jià)值,，是人才的買方市場(chǎng),。了解了這一規(guī)律，你進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的時(shí)俟,，就不會(huì)一廂情愿地只憑你的學(xué)歷,，時(shí)刻想著應(yīng)該得到什么樣的工作，而只有去適應(yīng)市場(chǎng)的運(yùn)行機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)法則,。至于你能“賣”到什么樣的價(jià)格,，要憑市場(chǎng)行情而定。在大學(xué)生多如牛毛的今天,，你要價(jià)太高,，勢(shì)必?zé)o人問(wèn)津。最明智的選擇是順應(yīng)市場(chǎng),，調(diào)價(jià)處理,。同樣道理，如果你學(xué)的是社會(huì)冷門專業(yè),，即使是博士生,，恐怕也只能是找到一個(gè)本科生的職位。同時(shí),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)法則也制約著你對(duì)職業(yè)的選擇,。求職的競(jìng)爭(zhēng)從本質(zhì)上講，是人的才能,、素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。參與競(jìng)爭(zhēng)前,，你應(yīng)先對(duì)自己有一個(gè)明確的估價(jià),，確定一下自己是哪個(gè)檔次上的，然后再確定向哪個(gè)水平的職位挑戰(zhàn),。只有這樣,，你才能在符合市場(chǎng)供求規(guī)律和競(jìng)爭(zhēng)法則的前提下，擺正自己的位置,，確定合理的目標(biāo),，也才能使你的自薦信有的放矢，提高成功率,。

自我推銷與謙虛應(yīng)適當(dāng)有度,。

寫自薦信就是推銷自己，就要強(qiáng)調(diào)你自己的成就,，強(qiáng)調(diào)你對(duì)所選單位的價(jià)值,，這就少不了自我介紹一番，但是一定要講究技巧,。比如,，你信中要表達(dá)“有能力開(kāi)創(chuàng)企業(yè)的新局面”,，讓人聽(tīng)起來(lái)就很刺耳。應(yīng)用點(diǎn)技巧來(lái)表達(dá),，可以說(shuō)：“我可以用所學(xué)的知識(shí),，建立一套新的管理計(jì)劃，以提高企業(yè)的生產(chǎn)率”,，“可以為企業(yè)搞一些形象設(shè)計(jì)”等等,。

對(duì)于中國(guó)人來(lái)講，謙虛是一種美德,。一個(gè)謙虛的人,，可以使對(duì)方產(chǎn)生好感。但對(duì)于求職者來(lái)說(shuō),，過(guò)分的謙虛,，同樣會(huì)使人覺(jué)得你什么也不行。謙虛不是自我否定,，是實(shí)事求是,、恰如其分地表現(xiàn)自己。所以,，寫自薦信應(yīng)遵循“適度推銷”的原則,。但要視具體情況而定。由于文化上的差異,，對(duì)外資企業(yè)可多一些自吹,，對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)應(yīng)多一些謙虛。

少用簡(jiǎn)寫詞語(yǔ),，慎重使用“我”的字句,。

平時(shí)你與人交談時(shí)，可能習(xí)很簡(jiǎn)稱自己的學(xué)?；蛩鶎W(xué)的學(xué)科專業(yè),，但在求取信上最好不要用簡(jiǎn)稱，因?yàn)橛萌藛挝坏念I(lǐng)導(dǎo)不一定都了解你的學(xué)?；?qū)I(yè),、簡(jiǎn)寫，往往容易使他們因不明白而產(chǎn)生誤解,。如“科大”,，究竟是指中國(guó)科技大學(xué)還是北京科技大學(xué)?專業(yè)的簡(jiǎn)稱有時(shí)就更讓人莫名其妙。另外,，多處簡(jiǎn)寫有時(shí)還會(huì)使人覺(jué)得你做事不能脫離學(xué)生本色,，或認(rèn)為你態(tài)度不夠慎重，從而影響錄用,。此外,，在自薦信中需要用“我覺(jué)得”,、”我看”、“我想”,、“我認(rèn)為”等語(yǔ)氣來(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)時(shí),，要慎重，否則會(huì)給用人單位留下你自高自大,，思想不成熟的感覺(jué),。

突出重點(diǎn)。

求取信要突出那些能引起對(duì)方興趣,、有助于獲得工作的內(nèi)容,，主要包括專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn),、自身特長(zhǎng)和個(gè)性特點(diǎn)等,。有一點(diǎn)項(xiàng)特別注意，即在介紹專業(yè)知識(shí)和學(xué)歷時(shí),，切忌過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。許多人，特別是剛出校園的學(xué)生容易產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),，以為社會(huì)上也和學(xué)校一樣,，重視學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀就會(huì)謀到一份好職業(yè),，甚至為自己全優(yōu)成績(jī)而沾沾自喜.這是不成熟的表現(xiàn),，很容易導(dǎo)致求職失敗。因?yàn)橐宰约旱膶W(xué)習(xí)而夸夸其談,，只能給人以幼稚和書生氣十足的感覺(jué),。而用人單位要重視的是經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，所以應(yīng)一般地寫知識(shí)和學(xué)歷,，而重點(diǎn)突出工作經(jīng)驗(yàn)和能力。

建立聯(lián)系,，爭(zhēng)取面試,，莫提薪水。

在自薦信中,，不要提薪水的具體數(shù)目,。自薦信所要達(dá)到的目標(biāo)是建立聯(lián)系，爭(zhēng)取面談的機(jī)會(huì),。此時(shí)談錢為時(shí)尚早,，以后會(huì)有更適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，更何況薪水的數(shù)目并不是你選擇職業(yè)的主要因素,。如果同時(shí)有兩個(gè)職位,，其中低薪的那個(gè)職位更有利于今后發(fā)展,，那么應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地選擇它。這種例子在應(yīng)聘者中比比皆是,。在自薦信的最后,，要特別注意提醒聘人單位留意你附加的簡(jiǎn)歷，并請(qǐng)求給你回音,，以爭(zhēng)取能夠建立下一步的聯(lián)系,，獲得面試的機(jī)會(huì)。

以情動(dòng)人,，以誠(chéng)感人,。

寫自薦信也要有感情色彩，語(yǔ)言有情,，會(huì)更有助于交流思想,，傳遞信息，感動(dòng)對(duì)方,。那么寫自薦信怎樣做到以“情”動(dòng)人呢?關(guān)鍵在于摸透對(duì)方的心理,，然后根據(jù)你與對(duì)方的關(guān)系采取相應(yīng)的對(duì)策。如果求職單位在你的家鄉(xiāng),，你可以充分表達(dá)為建設(shè)家鄉(xiāng)而貢獻(xiàn)自己聰明才智的志向;如果求職單位在貧困地區(qū),，你就要充分表達(dá)為改變貧困地區(qū)面貌而奮斗的決心;如果是教學(xué)單位，你就要充分表達(dá)獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想……總之,，你要設(shè)法引起對(duì)方的共鳴,，或者得到對(duì)方的贊許。這樣對(duì)方會(huì)自動(dòng)地伸出友誼之手,，給你以熱情的幫助,。

寫自薦信在注重以情動(dòng)人的同時(shí)，還要以“誠(chéng)”感人,，以誠(chéng)取信,。只有誠(chéng)于中才能形于外?！罢\(chéng)”指“誠(chéng)懇”,、“誠(chéng)實(shí)”、“誠(chéng)意”,、“誠(chéng)信”,。就是態(tài)度誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí),，言出肺腑,，內(nèi)容實(shí)事求是，言而可信,，優(yōu)點(diǎn)要突出,，缺點(diǎn)不隱瞞,，恭敬而不拍馬，自信而不自大,。只有“誠(chéng)”才能取信于人,，令人喜歡。人們常說(shuō)“真誠(chéng)能感動(dòng)上帝”,，就是這個(gè)道理,。

要不斷地修正。

建議你先打一個(gè)草稿,，把所有的想法列出先后次序,，并巧妙地將它們串連起來(lái)。切忌把第一份草稿寄出去,。無(wú)論日期怎么緊迫,，都要謹(jǐn)守”紀(jì)律”.經(jīng)過(guò)一番改正、推敲之后,，才能郵寄,。

沒(méi)有草稿是完美的，絕大多數(shù)都需要一改再改或是干脆重寫,，好比體操選手,，不經(jīng)一番鍛煉，就不會(huì)有傲人的體魄和喜人的成績(jī),。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十

采用移步換形的方法描寫建筑物,，可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn)，對(duì)建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫,。同一個(gè)建筑物,，從不同的角度去看，得到的印象是不一樣的,。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,，使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個(gè)角度看到的。否則,，容易把讀者搞糊涂了,。其次，采用移步換形法描寫建筑物時(shí),，一定要抓住建筑物的最主要的特征來(lái)寫。如果采用面面俱到的方法來(lái)描寫,，文章容易變成一本流水賬,。

2、說(shuō)明介紹法

3,、環(huán)境襯托法

周圍都是綠色,，中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,，所以說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”。對(duì)建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,，建筑物就顯得突出,。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物，因此描寫景色時(shí)要能襯托建筑物的特點(diǎn),，切忌離開(kāi)建筑物而大寫特寫景色,。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時(shí),，要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,，便于讀者了解建筑物的位置。

4,、彩筆描繪法

植物總是由根,、莖、葉,、花,、果組成的。運(yùn)用彩筆描繪法時(shí),，要把根,、莖、葉,、花,、果各個(gè)部位的最主要特點(diǎn)寫出來(lái)，要寫出它們的形狀,，寫出它們的顏色,。采用這種方法描寫植物，要仔細(xì)觀察,。要分辨出植物各個(gè)部位的顏色,，同樣是紅色，要分出是火紅的,，還是粉紅的;同樣是黃色,，要分出是桔黃的，還是金黃的;同樣是綠色,，要分出是碧綠的,，還是嫩綠的……要仔細(xì)區(qū)分各個(gè)部位的形狀特點(diǎn)，同樣是花,，花骨朵與盛開(kāi)的花就不一樣,。觀察得仔細(xì)，描寫得具體，讀者就好像看到一張植物的彩色照片,。采用這種方法描寫植物,，還要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳎獙懗鲎约旱那楦小?/p>

5,、遠(yuǎn)近結(jié)合法

同一棵植物,，遠(yuǎn)看和近看是不一樣的。這同照相一樣,，放在照相機(jī)的前面和遠(yuǎn)離照相機(jī),，攝下來(lái)的照片是大小不相同的。采用遠(yuǎn)近結(jié)合法描寫植物,，可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點(diǎn),，給讀者以完美的印象。采用這種方法描寫植物要把觀察點(diǎn)交代清楚,，也就是要說(shuō)清楚是遠(yuǎn)看的還是近看的,。其次要注意敘述的順序，或由遠(yuǎn)及近,，或由近及遠(yuǎn),，這樣文章才能條理分明。

6,、時(shí)序變換法

植物各個(gè)部位的形態(tài)和顏色是隨著季節(jié)的變化而變化,。如果我們把植物在不同季節(jié)的特點(diǎn)寫出來(lái)，同時(shí)把前后有關(guān)的情況交代清楚,，就等于在不同的時(shí)間給植物拍了彩色照片,。看了這一組彩色照片,，讀者對(duì)它就有了一個(gè)較為全面的了解,。采用時(shí)序變換法描寫植物，首先要注意在平時(shí)積累資料,。要有計(jì)劃地在不同季節(jié)對(duì)同一植物進(jìn)行仔細(xì)觀察,，并記下觀察日記，這樣,，寫作時(shí)才能對(duì)積累的材料進(jìn)行取舍,，寫出一篇好文章。其次要注意觀察的連續(xù)性,。

7,、生長(zhǎng)變化法

植物總是要生長(zhǎng)的，一般要經(jīng)過(guò)發(fā)芽,、生枝,、長(zhǎng)葉,、開(kāi)花、結(jié)果等階段,。如果把植物生長(zhǎng)的不同階段的形狀、顏色的特點(diǎn)和生長(zhǎng)的情況與下來(lái),，就好像給這棵植物拍了一部小-電-影,。讀者可以在很短的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)閱讀,，了解植物生長(zhǎng)的全過(guò)程,。采用生長(zhǎng)變化法描寫植物，首先要注意把植物生長(zhǎng)過(guò)程中最突出的變化寫下來(lái);其次要交代植物發(fā)生變化的原因,、前后情況和過(guò)程;此外要注意按時(shí)間的先后順序有條不紊地寫下來(lái),。

8、展開(kāi)聯(lián)想法

1

我們看到一棵植物,，往往聯(lián)想到其它事物,，這些事物往往與這棵植物有共同之處。例如我們看到棉桃,，聯(lián)想到潔白的雪花，這是因?yàn)檠┗ê兔藁ǖ念伾嗤?我們看到大西瓜，聯(lián)想到籃球,，這是因?yàn)槲鞴虾突@球的形狀相似;我們看到冰在雪地中郁郁蔥蔥的松樹(shù),，想起那些在敵人面前不怕嚴(yán)刑拷打，決不屈膝的英雄,，那是松樹(shù)與英雄的品質(zhì)上有相似之處,。采用聯(lián)想的方法描寫植物，要注意抓住植物的主要特點(diǎn),，展開(kāi)豐富的想象,。要提高自己的聯(lián)想能力，首先要認(rèn)真讀書,，了解生活,，使自己的頭腦儲(chǔ)備豐富的知識(shí)。其次是勤思勤想,，經(jīng)常訓(xùn)練,，使自己有豐富的想象能力。

9,、突出重點(diǎn)法

植物總是由根,、莖、枝,、葉,、花,、果組成。我們?cè)诿鑼懼参锏臅r(shí)候,，可以對(duì)植物的根,、莖、枝,、葉,、花、果的各個(gè)部分進(jìn)行描述,，也可以只對(duì)植物的某一部分進(jìn)行描述,。采用重點(diǎn)突出法描寫植物時(shí)，首先要找出這棵植物與眾不同的地方,。其次要對(duì)最能體現(xiàn)這棵植物特點(diǎn)的部分從顏色,、形狀、氣味等多方面進(jìn)行具體描寫,。此外還可以恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人,、比喻等方法。

《小學(xué)生的寫作技巧》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十一

下面我就自己的感受和經(jīng)驗(yàn)談幾點(diǎn)切實(shí)可用的方法或注意點(diǎn)：

首先，要寫好人物作文,，就要寫自己熟悉的人,。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鮮活,，對(duì)他（她）的一言一行,，一顰一笑，才能有最直接的,、深刻的印象,。如下面例文《我是你爹》（見(jiàn)后文），寫的是作者非常熟悉的人,，所以全文寫來(lái)既栩栩如生,，又給人非常親切的感覺(jué)。如果你寫一個(gè)陌生的人,，雖然也能夠?qū)?，但寫出?lái)的就可能毫無(wú)特色，會(huì)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中的一個(gè),，這樣寫來(lái)不要說(shuō)感動(dòng)別人,，有時(shí)就連自己都覺(jué)得別扭、生造,。

其次,，要凸顯人物與眾不同的個(gè)性,。共性的東西人人都有，寫得再多作用也是不大的,。只有有特色的,、獨(dú)具個(gè)性魅力的東西，才能給人以沖擊,，才能給人留下深刻的印象,，才能讓人拍案稱奇。

第三,，不要什么都寫，更不要事無(wú)巨細(xì)地寫,，要擇其一二濃彩重墨地寫,。這當(dāng)然是要根據(jù)主題需要去擇取了，決不能無(wú)的放矢,。如《我是你爹》中,，“爹”的話語(yǔ)很少，前后加起來(lái)總共才三四句而已,，可一個(gè)獨(dú)特的“爹”的形象卻躍然紙上了,。

第四，要讓人物的言行,、心理,、個(gè)性特征等符合人物的年齡、經(jīng)歷,、身份,、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)。不要讓一個(gè)兩三歲的孩子說(shuō)六十歲人的話,，也不要讓一個(gè)無(wú)文化的老太太專說(shuō)些理論大話等,，否則就是無(wú)視人物的年齡、經(jīng)歷,、身份,、文化教養(yǎng)等特點(diǎn)而亂寫人物，是不能寫好人物的,，更談不上寫出個(gè)性特點(diǎn)了,。

第五，寫人物離不開(kāi)寫事,、寫細(xì)節(jié),。要仔細(xì)地觀察人物的日常行為，挖掘他們的典型事例,，而且事例要新穎,，因?yàn)槿宋锏男愿窈推焚|(zhì),，是通過(guò)具體的事例表現(xiàn)出來(lái)的。比如我們要寫一個(gè)熱心腸的人,，就要寫他怎樣幫助周圍的人,，或哪里有困難他就在哪里出現(xiàn)等事例。寫事的時(shí)候,，我們完全可以從細(xì)節(jié)方面入手,。細(xì)節(jié)描寫包括對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言,、神態(tài)和心理活動(dòng)以及特定的環(huán)境等的描寫,。描寫一個(gè)人的時(shí)候，我們要把這個(gè)人的每一個(gè)能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的動(dòng)作都描寫清楚,、具體,、詳細(xì)。

我們來(lái)看這一段話：“回到教室,，大家全都涌到郭楓面前,，問(wèn)：”壞小子，你捐一毛錢怎么能代表我們呢,？‘郭楓眨了眨眼,，驕傲地說(shuō)：“其實(shí)我捐了100元！說(shuō)捐一毛錢,，那是逗你們玩的,！’聽(tīng)了郭楓的話，同學(xué)們哭笑不得……”這一段話把細(xì)節(jié)描寫得很好,，“眨了眨眼”“驕傲地說(shuō)”“哭笑不得”等詞語(yǔ)把“郭楓”可氣又可笑的性格描寫得淋漓盡致,。

寫人，是小學(xué)作文訓(xùn)練的基本功之一,。在記敘文中,，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求,。要求寫事的題目,，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目,，文中的事必須為人服務(wù),。寫人為主的記敘文，就是要通過(guò)一件或幾件事,，來(lái)表現(xiàn)人物一種或多種品質(zhì),。寫人的繼續(xù)文，敘事不要求完整,；記事的記敘文,，虛實(shí)要求完整,，而且要貫穿文章始終。

（一）通過(guò)一件事來(lái)寫人,。

通過(guò)一件事來(lái)寫人,，通常是表現(xiàn)人物的一種品質(zhì)或性格的一個(gè)方面。為了刻畫人物,，對(duì)所寫人物必須進(jìn)行必要的外貌,、語(yǔ)言、動(dòng)作,、心理等方面的描寫,。但是，從以事寫人這個(gè)角度來(lái)說(shuō),，最好是選擇一件最能反映此人某一特點(diǎn)的事,，并把這件事寫好。在寫事情的時(shí)候,，要選擇典型的事例。所謂典型,，就是能集中反映中心思想的事,，能夠表現(xiàn)人物的好思想、好品質(zhì),、美好情感的事,。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇典型事例,，要著眼于小事,，選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,，都是普普通通的凡人小事,，但是其中卻蘊(yùn)涵著深刻的意義，這就是我們常說(shuō)的"小中見(jiàn)大",。

（二）通過(guò)幾件事寫人,。

可以分成兩種情況：以是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的一種品質(zhì)；二是用幾件事表現(xiàn)某個(gè)人的多種品質(zhì),。要注意：用幾件事寫人,，這些事可以是完整的，作者必須把事情發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn),、人物、事件（起因,、經(jīng)過(guò),、結(jié)果）,，一一交代清楚，也可以是不完整的,，只著重于某幾點(diǎn)進(jìn)行敘述,。更多的是在一篇文章中，有的事詳寫,；有的事略寫,；有的事要求寫得比較完整，有的事要求寫得比較簡(jiǎn)單,。通過(guò)幾件事寫人,，同樣要對(duì)人物進(jìn)行必要的外貌、行動(dòng),、語(yǔ)言,、心理的描寫。

（三）學(xué)會(huì)刻畫人物,。

寫人的文章要會(huì)在敘事的過(guò)程中,，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌,、語(yǔ)言,、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫,，也就是學(xué)會(huì)刻畫人物,。

1、也叫肖像描寫,，是通過(guò)對(duì)人物的容貌,、神情、衣著,、姿態(tài),、語(yǔ)調(diào)、外貌特征的描寫,。來(lái)揭示人物性格的一種方法,。人物的的外貌和人物內(nèi)心世界密切的聯(lián)系，具體說(shuō)：通過(guò)外貌描寫,，使人物的形象更豐滿,，能給讀者留下深刻印象；通過(guò)外貌描寫,，揭示人物的身份,；通過(guò)外貌描寫，展示人物在特定場(chǎng)合的內(nèi)心世界；通過(guò)外貌描寫,，表現(xiàn)人物性格,、精神面貌和思想品質(zhì)。

總之,，外貌描寫要和表現(xiàn)人物特點(diǎn),、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,，切忌臉譜化,，反對(duì)那種部分主次，從頭寫到腳,、千人一貌的寫法,。

2、語(yǔ)言描寫有對(duì)話和獨(dú)白兩種,。

對(duì)話是兩個(gè)人或幾個(gè)人的談話,；獨(dú)白是人物的自言自語(yǔ)。語(yǔ)言是人物內(nèi)心世界的直接表露,，對(duì)表現(xiàn)人物的思想性格起重要作用,。有個(gè)性特點(diǎn)的語(yǔ)言可以起到"聞其言，見(jiàn)其人"的作用,。語(yǔ)言描寫要注意以下兩點(diǎn)：一是文章中人物的語(yǔ)言要精心篩選,，把那些足以能表現(xiàn)人物的個(gè)性特點(diǎn)、最能表現(xiàn)中心思想的語(yǔ)言,，寫進(jìn)文章中；二是好的語(yǔ)言描寫,，一定是符合當(dāng)時(shí)的情景,，符合人物的性格、身份,、性別,、年齡和文化修養(yǎng)等方面的特點(diǎn)。對(duì)話描寫有四種形式：說(shuō)的話寫在后面,，說(shuō)話人后面用引號(hào),；說(shuō)的話在前，說(shuō)話人寫在后,，用引號(hào),、句號(hào)；前后各引一句或幾句,，中間交代誰(shuí)說(shuō)的,，用逗號(hào)；只寫人物語(yǔ)言,，不寫說(shuō)話人,。這四種形式要根據(jù)實(shí)際需要靈活事業(yè),，避免行文死板。

3,、動(dòng)作描寫,。

首先，要選擇關(guān)鍵性的動(dòng)作來(lái)寫,。一個(gè)人做事的時(shí)候,，會(huì)有許多動(dòng)作。但他們不可能,、也沒(méi)有必要把這些動(dòng)作一個(gè)不少地都寫出來(lái),。這就要求選擇那些關(guān)鍵性的、最有意義的動(dòng)作來(lái)寫,。

其次,，要寫準(zhǔn)確。同一個(gè)動(dòng)作可以用很多動(dòng)詞來(lái)表示,，但只有那些有特色,，最能反映人物氣質(zhì)的動(dòng)詞，才能把人寫"活",。有一位作家說(shuō)過(guò),，最難的不是寫動(dòng)作，而是寫出有特點(diǎn)的動(dòng)作,，從動(dòng)作中寫出人來(lái),。

4、心理描寫,。

心理的人物內(nèi)心的活動(dòng),，是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內(nèi)心世界,，指人物內(nèi)心的喜,、哀、樂(lè),、憂傷,、猶豫、嫉妒,、向往等復(fù)雜的感情,。在寫人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼懭宋镄睦?，可以更有效地刻畫人物,，突出中心思想。心理描寫的要求是：要真?shí)，要有根據(jù),；人物的心理變化要自然,，合情合理；心理描寫要為文章的中心思想服務(wù),；在描寫人物的心理活動(dòng)時(shí),，要客觀、謹(jǐn)慎,，不能以己之心,，度人之意。

小學(xué)生作文時(shí),，大多采用第一人稱（"我"活"我們"）,，采用這種人稱作文，就不能用"他想"的形式來(lái)寫人物的`心理活動(dòng),，因?yàn)?我"不可能鉆到別人的腦子里去看,。此時(shí)，可以換一種方式——在描寫人物的語(yǔ)言,、神態(tài),、動(dòng)作上下功夫，這樣可能更合情理,，使人感到真實(shí)可信,。

心理描寫除了用"我想"之外，還可以采用以下幾種方法,。

（1）提出問(wèn)題,，引入所想的內(nèi)容。

（2）使用假設(shè),，流露心理活動(dòng),。

（3）字里行間，流露著"想",。

（4）直接抒發(fā)心中所想。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十二

寫作時(shí),，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)寫所看到的景物,。這樣才能做到條理清楚,、自然、明白,，不致于雜亂,。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察,。如站在公園某一角,，對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察,。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法,。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),，就是確定好了寫作的順序,。

一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多,，我們不能記“流水帳”,。要把看到的景物中印象較深的寫下來(lái)，其余地可以寫得簡(jiǎn)略些,。我們要一邊參觀游覽,，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察,。比方說(shuō),，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來(lái),。對(duì)于我們看到的特別好的景物,，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點(diǎn),。對(duì)于重點(diǎn)的景物,，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小,、動(dòng)態(tài),、靜態(tài)、顏色等,。如我們寫“菊花”,，顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜,、黃的如麥穗”等等,，菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞,，繡球”等等,。我們要把過(guò)程寫詳細(xì),、具體，做到主次分明,，詳略得當(dāng),，寫出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白,，才能寫出游覽的意義,，才有教育意義。

我們?cè)趯懹斡洉r(shí),，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫得簡(jiǎn)略些,。開(kāi)頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物,。如《游善卷洞》的開(kāi)頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”,。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游,。朱庫(kù)米天然動(dòng)物園行的樂(lè)趣是無(wú)窮的,，無(wú)怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣,，寫的文章有頭有尾,，讀起來(lái)給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中,，寫出真意,。寫作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情,。還有,，我們?cè)趯懢暗耐瑫r(shí)，或探索人生真諦,，或談?wù)撍枷雴?wèn)題,，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí),，受到啟迪和教育,。

一、游記作文不要寫成旅游路線圖

二,、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來(lái)作文

三,、必須考慮游記的順序，空間,，時(shí)間，角度（遠(yuǎn)到近）

四,、描寫不必面面俱到,，要懂得刪減枝葉,。

五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來(lái)做發(fā)揮,，其中一定要有詳略,，那幾個(gè)略寫哪幾個(gè)詳寫要想清楚。

六,、注意歷史事物和歷史事件,，傳說(shuō)的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度,。

七,、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用

八、人文景觀的描寫中,，環(huán)境烘托是必要的,，選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托。

九,、自然景觀的描寫中,，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用，但是不要落俗套,，好好自己去用心感受,，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十三

作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”,，小學(xué)生的每一份試題,，作文都占了百分之三十的分?jǐn)?shù)。因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗,。那么怎樣才能讓考試作文得高分呢,？我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。

首先必須審題,，審題,，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,，把命題者的意圖讀出來(lái),，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么,，怎么寫,，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì),，不折不扣地按要求寫作文,。評(píng)卷時(shí)，審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不高,。由此可見(jiàn),，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素,。平時(shí)的作文教學(xué)中，作為教師就要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立審題能力,，教會(huì)他們讀題,、審題。

其次要寫好標(biāo)題,，注意段落的合理分配,。標(biāo)題新穎、得體,、大方,，閱卷老師就會(huì)對(duì)該篇文章產(chǎn)生很好的第一印象。俗話說(shuō)：“秧好一半谷,，題好一半文”,，可見(jiàn)題目的重要性。段落的合理分配也尤為重要,，考試作文不是千篇一律地分成首,、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu),，可以根據(jù)意思合理地分成多個(gè)自然段,。自然段分得越自然，你的文章就更具有可讀性,。

再次要寫好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾,，考試試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃,。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在考試作文上,。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題,，結(jié)尾點(diǎn)明主旨,。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半，結(jié)尾就要把文章自然收攏,。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,，首先是看其整體。所以,，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文,。

最后，正確的書寫和卷面的`整潔在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中也起著舉足重輕的作用,，他們都占有相當(dāng)?shù)谋确?。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn),，一筆一畫清清楚楚,，不寫草字,。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確,，句號(hào)、逗號(hào),、問(wèn)號(hào),、嘆號(hào)、頓號(hào),、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào),、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末,。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,，不能斷開(kāi),，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,，正如人的容貌一樣,，給人的印象是重要的，尤其是考試作文,，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,，書寫工整，卷面清潔,，讓人一看心中先喜三分,，其結(jié)果是可想而知的。

總之,，考試作文不是臨時(shí)抱佛腳就能成功的事情,，必須要讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的作文習(xí)慣，注重平時(shí)的積累,，做到與胸有成竹,、言之有物，這樣才會(huì)有備無(wú)患,。

2017年3月

學(xué)生們的元旦節(jié)作文寫作技巧篇十四

一件事,，總離不開(kāi)時(shí)間、地點(diǎn),、人物,、事件,、原因、結(jié)果等六個(gè)方面的內(nèi)容,，因此,，只有把這些方面寫清楚了，才能使別人明白你寫了一件什么事,。

然而,，交代這六個(gè)方面內(nèi)容不應(yīng)該呆板，要根據(jù)文章的需要靈活掌握,。時(shí)間,、地點(diǎn)也并不是非要直接點(diǎn)明不可的，有時(shí)候可以通過(guò)描述自然景物的特征及其變化,，將它們間接表示出來(lái),。

如“雞喔喔叫了起來(lái)”，就是指天將亮了;“西邊的太陽(yáng)就要落山了”,，指的`是傍晚,，等等。

在記敘文六個(gè)方面的內(nèi)容中,，起因,、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié),。為了把事情寫得清楚,、明白，在記敘中一定要寫好事情的起因,、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,，特別要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，給人留下完整而深刻的印象,。

一件事都有發(fā)生,、發(fā)展和結(jié)果的過(guò)程，按照事情發(fā)展的順序記敘,，文章的條理就會(huì)清楚明白,。

確定記敘的順序以后，還要安排好段落層次,。適當(dāng)?shù)胤侄?，可以使文章眉目清楚。要做到記敘的條理分明,，必須在動(dòng)筆之前,，仔細(xì)地想一想，文章應(yīng)該先寫什么，再寫什么,，然后寫什么,，把記敘的輪廓整理出來(lái)。