計劃的設(shè)定需要考慮時間,、資源和目標(biāo)等因素。為了保證計劃的順利執(zhí)行,，需要明確責(zé)任人和各個環(huán)節(jié)的具體任務(wù)。需要根據(jù)實(shí)際情況和資源狀況進(jìn)行計劃的優(yōu)化和調(diào)整,，以取得更好的效果。

教師的政史地組教研活動計劃篇一

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德,。

2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望,。

3.培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

1,、班主任制定班級活動的內(nèi)容和形式。

2.給孩子提供相應(yīng)的材料,。

3.孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《偉大的教師能力》。

4.大中班做花,，小班提前一天在家陪媽媽做花。

首先,，在早上的對話中，每個班級都使用“教師節(jié),。作為主題，開始對話,。

第二，第一節(jié)活動課,。

1.利用老師的巨大能力引出主題。

之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》,，我們一起講過,。

老師有很好的技能,。

老師有很好的技能,，

會折紙，會畫畫,，

載歌載舞,，抓撓頭頂，

我們都愛她,。

我們都愛她。

2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣,？

我們班有多少老師,？誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣？(請告訴個別孩子),。

3.說明教師節(jié)的日期，第一個教師節(jié)是1985年,。

為了促進(jìn)對教師的尊重，提高教師在社會上的'地位,，9月10日被特別確定為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，他們終于有了自己的節(jié)日。

第三,，第二節(jié)活動課，孩子們都聚集在操場上,，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動,。

1.祝福老師:,。

(1)愛情應(yīng)該大聲說出來,。

(2)兒童代表大班發(fā)言。

2.愛情用手送祝福,。

(2)對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動。

(3)小班兒童獻(xiàn)花活動,。

3.深深擁抱，升華愛情,。

擁抱身邊的老師，親吻自己愛的老師,。

第四，作品展覽,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以藝術(shù)展和主題墻的形式展示兒童作品。

教師的政史地組教研活動計劃篇二

一學(xué)期或者是幾個學(xué)期圍繞一個中心主題開展活動,，使我們能夠“在原有認(rèn)識的基礎(chǔ)上增加一小層”提高一小步則心滿意足矣,！本學(xué)期我們的教研活動繼續(xù)圍繞我們的“行動”來開展,，圍繞我們的政史地組綜合素質(zhì)課的課堂教學(xué),。

“教得好就是問得好”，因此課堂提問是進(jìn)行有效課堂教學(xué)的靈魂,，抓住了課堂提問也就牽住了課堂教學(xué)的“牛鼻子”。

而在實(shí)際教學(xué)中許多教師因種種原因提問不是太寬，就是太窄,；不是太深，就是太淺,；不是不著邊際，就是零零碎碎,，大大影響了教學(xué)的質(zhì)量和效率.因此,本學(xué)期我組教研活動探討的主題是繼續(xù)上學(xué)期如何“進(jìn)行有效的課堂提問”。

結(jié)合我校教學(xué)工作目標(biāo),，更新教育教學(xué)理念，改革教學(xué)方法,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高全組教師的理論水平,、科研能力和教學(xué)能力，促進(jìn)全組教師素質(zhì)的不斷提高,，進(jìn)而切實(shí)提高政政史地學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)的有效性、針對性,。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象,，從嚴(yán)治組,，創(chuàng)建特色的、全新的教研組,，繼續(xù)強(qiáng)化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識,、服務(wù)意識、爭先意識,、拼搏意識，扎扎實(shí)實(shí)地開展本組的教科研活動,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，趨勢而上,，確保本組的各項工作繼續(xù)上新的臺階。

二,、工作措施。

（一）,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。

每兩周組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和政,、史、地學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與功底，確立課改的理念和策略,，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。以發(fā)展為主題,，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力,。在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向“民主”、“互動”,、“開放”、“探究”方向發(fā)展,；要求教師開設(shè)教學(xué)研討課，本學(xué)期政史地組老師每人至少上兩節(jié)校級公開課,，每兩周一下午第三節(jié)課全組集體進(jìn)行評課、議課活動，積極爭取能在全校范圍內(nèi)上好新教材研討課,；結(jié)合課程改革，用好新教材,，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式，真正確立以人為本的教育思想,，提高教學(xué)效益。

（二）,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)深化課堂教學(xué)研究,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。

組織學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī),，貫徹落實(shí)教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)，課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，按照《進(jìn)行有效的課堂提問》進(jìn)行相應(yīng)的探索和研究，精心備好課,，提高個人的好課率和備課組的好課率，充發(fā)揮集體的力量和網(wǎng)絡(luò)的作用,，積極參加各級各類的公開課,、校級講座、學(xué)科競賽等活動,，不斷提高學(xué)科質(zhì)量，力求使每一位教師都得到發(fā)展。

改變課堂教學(xué)手段,，建立本教研組的課件系列，發(fā)揮政,史,地學(xué)科的各自特長,進(jìn)行學(xué)科整合,資源整合,使組內(nèi)互助,使本組的實(shí)力更強(qiáng),發(fā)揮更大的教育教學(xué)力量.體現(xiàn)學(xué)科實(shí)力,，創(chuàng)建學(xué)科特點(diǎn)。開展對教學(xué)中如何轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的研究,，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。根據(jù)教學(xué)實(shí)踐,，寫出教學(xué)設(shè)計典型案例，推廣教學(xué)改革成果,，以便更科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)。

保證各類公開課的數(shù)量和質(zhì)量,，認(rèn)真開展以聽課、說課,、評課為主要形式的常規(guī)教研活動。具體工作要求如下：

1,、做好聽課工作,組織組內(nèi)積極聽課,加強(qiáng)互相聽課,多參加校內(nèi)聽課活動.

2、做好備課,評課反思工作.集體備課,資源共享,個人加減,課后反思.搞好教研組活動,加強(qiáng)備課組集體備課活動.

3,、第8,15周德育學(xué)科同課異構(gòu)公開課,第13、16周心理健康和創(chuàng)業(yè)指南教師公開課,，14周歷史學(xué)科公開課等活動,積極參與,組內(nèi)老師共同努力,幫助開課老師一起努力,爭取最佳效果.

4、積極參與各項培訓(xùn)活動,全面提高教師自身業(yè)務(wù)水平,工作能力等.

為了20**年我們公司的業(yè)務(wù)銷售業(yè)績的增長,，制定一份切實(shí)有效的`銷售工作計劃是非常必要的，特別是在全球金融危機(jī)的大背景下,，公司就應(yīng)該要主要投資和銷售的問題了，稍有不慎公司就會出現(xiàn)虧損的狀況,，所以我們要引以為戒,。

20**年公司的銷售計劃是由我具體制定的,，在經(jīng)過公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的修正改正后,，正式的20**年公司銷售工作計劃出爐。20**年的工作中,，預(yù)計主要完成工作內(nèi)容如下：

1、增強(qiáng)自己的綜合業(yè)務(wù)分析能力,，學(xué)習(xí)和掌握產(chǎn)品技術(shù)知識，熟練掌握生產(chǎn)流程的相關(guān)知識,，更好的應(yīng)用于實(shí)際工作過程中。

2,、根據(jù)客戶訂單及時制定和修改發(fā)貨計劃；負(fù)責(zé)發(fā)貨計劃的過程監(jiān)控和具體實(shí)施,；發(fā)貨訂艙以及相關(guān)事務(wù)的協(xié)調(diào)，保證產(chǎn)品的正常發(fā)貨,，并及時向領(lǐng)導(dǎo)反映過程情況。

3,、對國外客戶的信息收集、及時傳遞,、及時處理，如：圖紙,、ppap信息反饋等等；并及時了解國際機(jī)械制造市場和外匯市場的消息,，為公司的發(fā)展壯大提供信息支持。

4,、理解,、掌握本崗位所使用的質(zhì)量體系文件,，按照質(zhì)量體系文件規(guī)定完成各項質(zhì)量活動,，并就涉及銷售部的環(huán)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行程序文件和相關(guān)管理規(guī)定。

5,、按時完成全部發(fā)貨所需要單據(jù)的繕制和交付和給客戶單據(jù)的交付，包括發(fā)貨單,、裝箱單、商業(yè)發(fā)票,、運(yùn)輸合同、運(yùn)輸聲明,、原產(chǎn)地證等等。

6,、及時就發(fā)貨所涉及的相關(guān)事務(wù)與客戶有效溝通。

7,、參與公司新產(chǎn)品項目的生產(chǎn)評估和實(shí)施過程監(jiān)控。如發(fā)放新產(chǎn)品評審圖紙和進(jìn)展過程跟蹤,。

8、本部門員工將一如既往的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，協(xié)調(diào)處理本部門計劃和預(yù)算執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理緊急事件和重大事件,。

9、準(zhǔn)確完成統(tǒng)計月度出口明細(xì),、月度應(yīng)收匯明細(xì)，并和財務(wù)對帳,。

10,、向國外客戶催要應(yīng)付款項,，包括在webedi生成asn和發(fā)票，制作紙質(zhì)收匯單據(jù)等,，及時回款，對未達(dá)帳項積極負(fù)責(zé),。

11、參加生產(chǎn)經(jīng)營例會,，進(jìn)行會議記錄，并履行會議的決議情況,。

12、隨時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時任務(wù)等,。

2、銷售工作計劃的內(nèi)容?簡明的銷售工作計劃的內(nèi)容至少應(yīng)包含下述幾點(diǎn)：?

(1)商品計劃(制作什么產(chǎn)品?)?

(2)渠道計劃(透過何種渠道?)?

(3)成本計劃(用多少錢?)?

(4)銷售單位組織計劃(誰來銷售?)?

(5)銷售總額計劃(銷售到哪里?比重如何?)?

(6)促銷計劃(如何銷售?)?很容易可看出,，第5項的銷售總額計劃是最主要的，銷售計劃的內(nèi)容大致可涵蓋在其中,，銷售總額計劃經(jīng)常是銷售計劃的精華所在，也是銷售計劃的中心課題,。

在公司各個部門的積極配合下，預(yù)計在20**年要達(dá)成發(fā)貨量xx噸以上,，銷售額xx萬美元以上的目標(biāo)。

銷售業(yè)績?nèi)胄写?，不進(jìn)則退。如果我們不改變我們以前的那種老式計劃,，不根據(jù)現(xiàn)在具體情況來工作的話，那么我們公司的業(yè)績就一定會出現(xiàn)滑坡,，只有我們不斷的認(rèn)識到形式的迫切性,，我們才會在不斷猛烈的商業(yè)競爭中占得先機(jī),，這是我們永遠(yuǎn)追求的,。

我相信在公司全體領(lǐng)導(dǎo)職工的集體努力下,，我們公司的銷售業(yè)績一定會較去年去的長遠(yuǎn)的進(jìn)步，公司的明天也會更加的美好,、強(qiáng)大！

教師的政史地組教研活動計劃篇三

一,、個人基本情況分析。

我在xx二中工作已是第16個年頭了,，我一直有著教育夢想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的,、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中,，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長處，與此同時,，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂還缺少很多,，我想，這需要我不斷地反思自己,。通過前十幾年的工作，我真正地感受到自己是一個安于現(xiàn)狀沒有什么進(jìn)步的人,，至今還沒有去評過高級教師，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真,，盡心盡力地做好自己本職工作,，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng)，自我感覺功底較淺,，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多,，總是缺少各方面的營養(yǎng)，在這個人才濟(jì)濟(jì)高速發(fā)展的社會里,，我更是認(rèn)識到自己教育理論、專業(yè)知識,、基本功以及個人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高,。

二、近期個人發(fā)展目標(biāo),。

1、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,，不斷提升自己的師德修養(yǎng)。

2,、堅持看書，做到讀書有體會,，提高自己閱讀和寫作的能力。

3,、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐,，在探索、感悟,、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

4、利用現(xiàn)代化設(shè)備,，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對教材體系的梳理,，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長,，補(bǔ)已之短。

三,、未來一年發(fā)展規(guī)劃。

1,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

2,、樹立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的素養(yǎng),，成為了一個有內(nèi)涵的教師。

3,、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡,、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)省心的教師,。

4、鍛煉好自己,，讓自己的專業(yè)知識,、基本功以及做人都達(dá)到一個全新的高度,。

5、準(zhǔn)備好硬件和軟件計劃去評高級教師,。

四、具體措施,。

1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣,。

讓我真正認(rèn)識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師,。

2,、做一個勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個大舞臺，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標(biāo),。

3、堅持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素?！眻猿址此伎梢钥偨Y(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn),，堅持寫教學(xué)反思、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學(xué)論文,，做課題研究。

4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣,，讓學(xué)生“親其師、信其道,。”

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

美術(shù)課堂要講究直觀性,，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),，會給學(xué)生帶來更多的.精彩,。

7、確立一本校本教材編寫的目標(biāo),。

8,、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,，認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽,。

生動的課堂,、全面的美術(shù)素養(yǎng),，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表，但是“心有多大,，舞臺就有多大”，我會一直朝著心中的夢想迎風(fēng)起航,。

新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是一至六年級美術(shù),，二年、四年生命教育,，六年級社會實(shí)踐，而社會實(shí)踐是我第一次接觸的新學(xué)科,。

教師的政史地組教研活動計劃篇四

為使青年教師盡快成長，適應(yīng)教育改革和新課程教學(xué)的新形勢,，學(xué)校決定在名師工作室深入開展教研活動的基礎(chǔ)上，著力開展以培養(yǎng)青年教師為目標(biāo)的中青年教師結(jié)對幫扶工作,。旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的青年教師苗子，使他們快速成長,。

一、指導(dǎo)思想

提高教師隊伍的整體素質(zhì),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)骨干教師與年青教師結(jié)對計劃,，以老帶新，使年輕教師在業(yè)務(wù)理論,，教育教學(xué)水平等方面得到迅速提高，特制定本計劃,。

二,、組織形式

學(xué)校利用這種形式,，安排師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富,、水平突出的教師為“指導(dǎo)教師”，言傳身教,，大力推進(jìn)“幫、傳,、帶”。采取“一對一”幫扶形式,，即由一個教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師負(fù)責(zé)帶一個年輕教師。

三,、實(shí)施目標(biāo)

在結(jié)對過程中，首先進(jìn)行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)理論訓(xùn)練，提高專業(yè)教學(xué)知識技能水平,；其次進(jìn)行聽評課,、說課,、演課等各項教學(xué)活動，在實(shí)踐中總結(jié)與驗(yàn)證教育教學(xué)方法,、技能的運(yùn)用情況,，不斷提高教育教學(xué)實(shí)際操作能力,。并積極創(chuàng)造條件，多參加一些校內(nèi)外聽評課,、培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及交流活動,，開闊視野，積極學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。

四 、具體實(shí)施措施

指導(dǎo)教師職責(zé)：

1,、指導(dǎo)年輕教師鉆研教材，熟悉教材,，做好備課工作，與年輕教師一起研究教學(xué)策略,，互相學(xué)習(xí)互相溝通，取長補(bǔ)短,，和諧工作。

2,、指導(dǎo)年輕教師掌握教學(xué)常規(guī)，盡可能安排青年教師聽自己的課,；同時，每周至少指導(dǎo)年輕教師備課,、上課1——2節(jié)，聽年輕教師課1——2次,。聽課之后及時點(diǎn)評年輕教師教學(xué)中的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出改進(jìn)意見,。在一年內(nèi)把年輕教師培養(yǎng)成型。

3. 指導(dǎo)年輕教師認(rèn)真做好學(xué)生課外作業(yè)的布置,、批改和評講工作。

4. 指導(dǎo)年輕教師編寫好課堂練習(xí),、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改,、評講工作。

5. 指導(dǎo)年輕教師積極參加教學(xué)科研活動,，認(rèn)真撰寫好教學(xué)小結(jié)和小論文。

年輕教師職責(zé)：

1. 認(rèn)真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，經(jīng)常地、主動地向指導(dǎo)老師請教,。

2. 有計劃地聽指導(dǎo)老師的示范課，一般情況下,，每周至少2節(jié)以上，每雙周完成一次一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計,，并上交學(xué)校存檔，作為評價該教師的依據(jù)之一,。

3. 主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的備課情況，以及聽自己的課,。

4. 認(rèn)真做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評講工作,；認(rèn)真做好課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷的編寫,、批改和評講，并及時作好小結(jié),。

5. 青年教師每學(xué)年至少在年級組或校內(nèi)做一次公開匯報課。

6. 積極參加教育,、教學(xué)科研活動。認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會和總結(jié),。

（四）,、幫扶工作驗(yàn)收

為了真正了解幫扶工作的效果,，領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查師徒互幫情況,，并且對下一階段工作提出指導(dǎo)性意見,，形成文字材料，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,，解決師徒對子的后顧之優(yōu)。每次驗(yàn)收后,，選出師徒對子中優(yōu)秀師徒，給與表彰,。

（五）、幫扶工作總結(jié)

學(xué)期末,，學(xué)校召開總結(jié)會，讓參與師徒結(jié)對子的老師們各自談?wù)劷?jīng)驗(yàn),，成功之處以及不足之處。為以后的工作留下寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

幫扶對象：王林老師 為優(yōu)化我校教師師資隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，促進(jìn)青年語文教師快速、健康成長,。實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的高效、持續(xù),、快速發(fā)展，我們學(xué)校實(shí)行教師之間幫扶的方法,，確定一對一的骨干教師帶青年教師,、以優(yōu)促新、互學(xué)共進(jìn)的幫扶制度,。

一、幫扶對象：王林老師

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

對象分析：王老師是剛調(diào)進(jìn)本校的教師,，對工作充滿熱情，并且是一

位責(zé)任心強(qiáng),，積極上進(jìn)，虛心好學(xué)的充滿激情的老師,。但是，由于王老師還不適應(yīng)高年級的上課模式,，在教學(xué)中把握不住教學(xué)目標(biāo)，不能突破教學(xué)難點(diǎn),，因此我覺得需要幫助他迅速成長。

二,、幫扶形式： “一對一”結(jié)對幫扶形式。

三,、幫扶期限： 一年。

四,、工作目標(biāo)

1.努力克服教育教學(xué)中的'低效行為。

2快速提高自身的教育技能和教育綜合能力,。

3.在同伴互助、專業(yè)引領(lǐng),、自我反思的實(shí)踐中共同成長。

五,、一年發(fā)展目標(biāo)：

在一年的幫扶中，我希望能達(dá)到以下的總體目標(biāo)：

1、讓這位教師在學(xué)科專業(yè)知識有較大的提升,，上課過程中能抓住教

學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。通過一年的努力,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

2、與這位教師進(jìn)行備課,，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材,，

又要備學(xué)生，做到上課胸有成竹,，心中有數(shù),，及時對教學(xué)進(jìn)行反思。

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3,、每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課。

4,、著重提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,，能很好的駕馭課堂,，讓課堂“活”起來,，形成個人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。

五、幫扶措施：

1.積極參加各種教研活動,，及時做好筆記，寫好課后反思。

2.堅持每周與教師進(jìn)行交流,，了解其教學(xué)動態(tài)，及時排憂解難,，解決教學(xué)困惑。

3.聽課：我和王老師建立一個互相聽課的制度,，一周聽兩次課。王老師可隨時到我的課堂聽課,，了解我對教材的處理和對課堂教學(xué)的組織；我也會隨堂聽王老師的課了解其最真實(shí)的課堂行為,，發(fā)覺其課堂教學(xué)的優(yōu)劣所在，并給王老師所上班級上一節(jié)示范課,。

4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機(jī)評課,。我們會從教學(xué)設(shè)計、教法,、課堂組織、教學(xué)用語等多方面進(jìn)行共同探討,，坦誠相待，暢所欲言,。通過說課議課，力求讓王老師學(xué)會如何組織課堂教學(xué),，啟發(fā)學(xué)生思維，鼓勵質(zhì)疑,，如何突破課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)，如何調(diào)節(jié)課堂氣氛和節(jié)奏,。

5.課后反思：要求王老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習(xí)慣,。課后反思要堅持，主張以真實(shí)內(nèi)容為原則,，不搞形式化；要從實(shí)際出發(fā),，哪怕寫一句話也行，要善于從教學(xué)現(xiàn)象中研究其本質(zhì),，有效地研究出解決問題的方法。

總之,，希望經(jīng)過一年兩個人的共同努力,，能夠教學(xué)相長，共同進(jìn)步,！為我校的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過這次活動,，讓年輕教師在教學(xué)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，時時自評,，提高教學(xué)水平。

2015--2015年

指導(dǎo)教師：王芝琴

2015.9

青年教師參加工作時間短,，事業(yè)心強(qiáng),，有敬業(yè)精神，有工作熱情,，但大多數(shù)青年教師缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，工作存在著隨意性,、盲目性我作為一名骨干教師，擔(dān)負(fù)著幫扶青年教師盡快提高自身素質(zhì),，適應(yīng)教育工作需要的職責(zé)。本學(xué)期在做好教科研幫扶工作的同時,，重點(diǎn)幫扶青年教師如何管理班集體,，掌握管理班級的技能，具體幫扶計劃如下：

一,、幫扶對象：

崔峻、男,、27歲。2015年7月1日畢業(yè)于通化師范學(xué)院并于同年同月參加教育工作,，現(xiàn)從事英語教學(xué)兼七年一班班主任工作。

二,、幫扶工作目標(biāo)：

通過幫扶，使崔峻,、教師掌握班級管理方法，提高工作藝術(shù),，盡快適應(yīng)班主任工作崗位，提高英語教學(xué)能力,。

三、幫扶措施

1,、上崗鍛煉，盡快成為合格班主任,。在實(shí)際工作中，有意識地讓崔竣老師向身邊優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí),，在潛移默化的影響中,，讓他在實(shí)踐中磨練,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡快成為優(yōu)秀班主任。其他教師通過不同的方式進(jìn)行幫扶,。

2,、確定載體,，教給他們?nèi)绾谓M織活動的方法,。在班級

管理過程中，以重大節(jié)目,，紀(jì)念日為契機(jī)，籌備豐富多彩的活動,，比如演講比賽，運(yùn)動會,、集體活動，文藝匯演等，讓幫扶的老師在我的引導(dǎo)和指導(dǎo)下,，組織開展各項工作,，通過開展活動這一載體,，讓他們在開展活動過程中提高他們的組織能力，協(xié)調(diào)能力,。

3、因材施教,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)等素質(zhì)。班集體中學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊,，各方面表現(xiàn)不盡相同，要引導(dǎo)幫扶老師針對學(xué)生的實(shí)際情況,，實(shí)行分類指導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，因材施教,，全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4,、教給他們?nèi)绾闻c家長溝通協(xié)調(diào)。作為班主任擔(dān)負(fù)著溝通協(xié)調(diào)學(xué)校,、社會、家庭共同參與提高學(xué)生素質(zhì),，在實(shí)踐中引導(dǎo)他積極參加社會實(shí)踐活動開展家訪及家長會活動，讓崔峻老師在工作實(shí)踐中不斷提高自身的溝通協(xié)調(diào)能力,。

四、預(yù)期目標(biāo)：

本學(xué)期結(jié)束之前,，讓老師盡快成長進(jìn)步以提高綜合素質(zhì)，能夠勝任本學(xué)科教學(xué),，其中崔峻老師獲得縣級優(yōu)秀班主任的稱號。

甲方：陳廷蓮

乙方：

2015,、3、16.

教師的政史地組教研活動計劃篇五

根據(jù)學(xué)校的整體工作安排和本學(xué)科實(shí)際,，圍繞“有效教學(xué)”的核心，繼續(xù)深入開展有效的集體備課,，以有效的集體備課促進(jìn)有效教學(xué);繼續(xù)聚焦“自分教學(xué)課堂”，推進(jìn)校本教研,，提高我組的整體教研水平促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)發(fā)展的提建構(gòu)具有學(xué)科特色的課堂范式。

(一)以校本教研為載體,，根據(jù)教研院語文學(xué)科精神及校教研室要求開展以“學(xué)做教學(xué)習(xí)共同體”為主題教研活動,，把教研落點(diǎn)在課堂的轉(zhuǎn)型：由課堂的如何教到學(xué)生的如何學(xué),，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為線索,。引導(dǎo)教師研究教材,、研究設(shè)計,、研究教學(xué),、反思交流。通過理論學(xué)習(xí),、主題討論、教學(xué)研討,、反思互動、總結(jié)交流,，更新教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)成長.同時積極探索利用現(xiàn)代信息技術(shù)整合課堂的教學(xué)方法，開發(fā)建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)代語文教學(xué)資源庫。

(二)打造學(xué)科研修特色,。借助“備課交流”、“空中課堂”等活動領(lǐng)航主題研修,，深入打造“自然分材”的課堂模式，實(shí)施特色化的校本研修,。通過加強(qiáng)校本主題研修，不斷提高教研組整體研修水平,。本學(xué)期圍繞“自分教學(xué)”這個主題，組織教師學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究活動,。

(三)開展讀書節(jié)活動營造文化氛圍。以我校讀書圖書館全日對學(xué)生開放為契機(jī),，在初中段開展國學(xué),、經(jīng)典進(jìn)校園活動,、名著閱讀讀后感活動、漢字聽寫比賽,、通過舉辦該活動，激發(fā)學(xué)生的興趣和愛好,，營造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。

教師的政史地組教研活動計劃篇六

本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),，牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實(shí)施素質(zhì)教育,、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),，很好地完成了各項工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：

一、以“健康第一”為指導(dǎo),，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作,。

學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式,，教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進(jìn)行有目的,、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,，增強(qiáng)了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量,，并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課,。

二、常抓不懈,，推動廣播操和跑操活動,。

有效地開展廣播操和跑操活動是反映學(xué)生整體面貌的形象工程，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,，抓也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容，同時抓好廣播操和跑操活動更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操和跑操的進(jìn)出場紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到做操時靜,、快、齊,，動作規(guī)范、美觀,，大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。

三,、多方努力,，齊抓共管,，做好陽光體育活動工作,。

體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了跳繩、50米,、坐位體前屈等項目的測試，經(jīng)過多方努力,，齊抓共管，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。通過多方面的努力，本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,，成績優(yōu)良。

教師的政史地組教研活動計劃篇七

一學(xué)期的教學(xué)教研工作即將接近尾聲,。俗語說春的耕耘、秋的收獲，回顧一學(xué)期的教學(xué)教研工作,，我們有著幾充實(shí)、幾分感概本學(xué)期,，我們教研組的工作本著為了學(xué)生服務(wù),，為了自己的提高的理念,，在全體老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開展著?，F(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：

一、確定教研內(nèi)容,，提高自身業(yè)務(wù)水平。

教研的內(nèi)容決定著老師們業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,，對于自身素質(zhì)的提高起著關(guān)鍵性的影響，本著為教師們負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，我們在學(xué)期初便讓老師們填寫語文組活動開展方案一表，讓大家談?wù)務(wù)f說自己內(nèi)心的想法和自己所需提高的方向與內(nèi)容,，采用共同協(xié)議的辦法確定出新學(xué)期教研的內(nèi)容并撰寫入教研計劃中。這么一來,，我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)更為明確,，學(xué)習(xí)內(nèi)容更加貼近了自身發(fā)展的需求,，真正達(dá)到為用而學(xué)、學(xué)以致用的效果,，老師們學(xué)習(xí)的勁兒也就更足了，為今后更好地開展教學(xué)教研工作奠定了良好的堅實(shí)后盾,。

二、入思想,、理論著手,，實(shí)踐課程改革。

本學(xué)期我們鼓勵老師們采取多閱讀,、多反思、多執(zhí)筆的方法,，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽,、查閱相關(guān)的材料,，及時了解課改動態(tài)，擴(kuò)大自身的視野,，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐,。

三、緊抓課堂教學(xué),，促進(jìn)綜合能力的提高。

課堂教學(xué)是主渠道,、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重,，扎實(shí)而有效地開展課堂教學(xué),，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例,。

教師的政史地組教研活動計劃篇八

為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感，組織這次“老師,，托起太陽的人”主題活動。

1,、采訪老師，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。

2,、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記,。

3、查找資料,，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄,，并且寫出自己的體會和感想。

4,、查找名人尊師的故事,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。

5,、了解“教師節(jié)”的由來。

6,、出“老師，托起太陽的'人”的主題墻報,。

7,、組織主題畫、手抄報展示活動,。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

11,、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;,。

2)自己制作一個賀卡，送給老師;,。

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵?,。

4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;,。

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;,。

6)以“我的老師”為題舉行征文活動，同學(xué)們把對老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達(dá)出來。

7)“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子,。

教師的政史地組教研活動計劃篇九

時光荏苒,，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校“線上教學(xué)”工作第三周已經(jīng)結(jié)束,。在疫情防控的關(guān)鍵時刻，全校師生齊心協(xié)力,、共克時艱，積極倡導(dǎo)“停課不停學(xué)”的政策,，努力實(shí)現(xiàn)“”教學(xué)過程要持續(xù),，教育質(zhì)量不打折”,，打造不間斷的,、有質(zhì)量的高效課堂。

線上教學(xué)期間,，該校初中部教師積極探索不同線上課堂模式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，符合該校“向課堂要質(zhì)量”的教學(xué)理念,。同時,，積極開展陽光大課間活動,，每周更新一次課間操視頻，讓學(xué)生的身體得到更全面的鍛煉,。面對學(xué)生的心理問題，該校每周一開設(shè)心理課,。另外，每周三,、周五對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，保證學(xué)生的身心健康,。班主任全程跟班,，通過攝像頭查看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有問題及時與家長溝通,，形成家校合力，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航,。

學(xué)生的課下作業(yè)，教師全批全改,，充分了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，不讓一個學(xué)生掉隊,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十

為提高線上教學(xué)工作質(zhì)量，最大限度地減少疫情對正常教學(xué)工作的影響,，12月13日，石家莊市第四十二中學(xué)高中物理組在教研組長董玉紅老師的組織下開展了服務(wù)于線上教學(xué)的教研活動,，老師們積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，探索適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，想方設(shè)法把學(xué)生吸引到高效學(xué)習(xí)活動中。

直升部的物理備課組長牛衛(wèi)青老師通過分析線上教學(xué)的優(yōu)勢與劣勢,，結(jié)合直升部老師們上課的體會,，提出了提高線上教學(xué)質(zhì)量的一些方法,。

高一物理備課組長張玉老師就在線教學(xué)的組織與實(shí)施方面進(jìn)行了詳細(xì)的經(jīng)驗(yàn)介紹,，并指出在線教學(xué)要求教師不是把功夫全放在如何講的更好上，而是努力開發(fā)新的途徑把功夫放在讓學(xué)生如何動起來的學(xué)習(xí)活動設(shè)計上,。韓衛(wèi)華老師、郭金老師還介紹了如何使用電腦,、平板,、手寫板相結(jié)合的方式讓教學(xué)內(nèi)容更流暢、“板書”更清晰,、課堂更高效。

高二物理備課組長房訊老師則從心理角度介紹了如何提高網(wǎng)課效果,，并分享了如何引導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入上課狀態(tài)的方法。

教研組長董玉紅老師強(qiáng)調(diào),，要凝聚智慧，攜手攻堅克難,，做到“停課不停教,，停課不停學(xué),，停課不停研”，圓滿完成現(xiàn)階段教學(xué)任務(wù),，以實(shí)際行動踐行責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想：

以《年第一學(xué)期工作計劃》為指導(dǎo),，嚴(yán)格貫徹學(xué)校的各項管理制度，樹立“細(xì)節(jié)決定成敗,、態(tài)度決定一切”的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，在深入學(xué)習(xí)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》，繼續(xù)推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和美術(shù)課堂、課外教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)學(xué)科的的教育教學(xué)研究,，進(jìn)一步完善科組隊伍建設(shè)，形成學(xué)校鮮明的美術(shù),、音樂藝術(shù)特色,。

二,、工作要點(diǎn)：

1、貫徹新課程改革理念,，加大課堂教學(xué)改革的力度，以學(xué)生為本,，重視教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)方法、教學(xué)手段及學(xué)生評價的改革,。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)習(xí)興趣的激發(fā),，讓學(xué)生在“看看、想想,、畫畫,、玩玩”中輕松掌握知識技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的動力和能力,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅持每月舉行一次集體學(xué)習(xí)教研活動,。學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及美術(shù)、音樂教學(xué)理論,，更新教學(xué)觀念，在科組內(nèi)開展優(yōu)質(zhì)課評比活動,，開展新教材教學(xué)研究及觀摩交流活動,。組織科組教師輪流聽課學(xué)習(xí),，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3,、積極組織學(xué)生參加各類音樂、書畫比賽,，鍛煉隊伍，爭優(yōu)創(chuàng)先,。

三、本學(xué)期美術(shù)工作大事：

略

教師的政史地組教研活動計劃篇十二

本學(xué)期我校的美術(shù)教育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'關(guān)心支持和全體美術(shù)教師的分工合作下,，開展了以下工作：

一、積極營造校園藝術(shù)化的人文教育環(huán)境,。

1,、老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，配合做好學(xué)校各項中心工作中的環(huán)境布置工作,。如校園櫥窗布置、活動室的很多活動會標(biāo)及黑板畫,、各項學(xué)校活動布置及版面展示等,，在各級各類活動中老師們積極參與創(chuàng)設(shè)活動中的藝術(shù)環(huán)境,，以美育人。

2、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“剪紙書畫,、手工、電腦畫比賽”,、講座等系列活動、“繪臉譜講故事游世界”“博愛小學(xué)線描教學(xué)作品展”,、“七彩陽光伴我成長——美術(shù)作品展”系列活動開展了書畫,、手工系列活動,。在活動中我們組織輔導(dǎo)、調(diào)動學(xué)生參與的積極性,，合理策劃、認(rèn)真評選,，并精心布置展版，給學(xué)生美的享受,，各項活動取得圓滿成功。

二,、努力以新課程理念改善課堂教學(xué)行為。

1,、本學(xué)期通過學(xué)校研究課以及課后的交流,，我們認(rèn)識到要加強(qiáng)教師的自身學(xué)習(xí)能力,，課堂調(diào)控能力,、課堂美術(shù)語言、范畫等基本功要以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念與實(shí)踐相對接,，注重生活感受，以自然為師,，遵循藝術(shù)規(guī)律,，營造藝術(shù)情境氛圍,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高學(xué)生的審美意識和能力的同時,，以培養(yǎng)自主性學(xué)習(xí)為主，同時進(jìn)行合作探究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力。

2,、為了把學(xué)生、家長以及部分教師從應(yīng)試教育的觀念轉(zhuǎn)變到真正的素質(zhì)教育上來,，我們美術(shù)教師積極參加校內(nèi)的專題講座學(xué)習(xí),，全面搜集相關(guān)資料,，精心制作教師教學(xué)博客，利用教師博客,、電教媒體，采用多種形式展開繪畫,、手工、電腦繪畫等豐富多彩的課堂教學(xué),，受到學(xué)生了的喜愛，提升了學(xué)生的興趣,。

總之,本學(xué)期的美術(shù)教研組工作也有待提高的方面：進(jìn)一步全面提升每一堂美術(shù)課的教學(xué)效果,，計劃下學(xué)期要對教材進(jìn)行有目的的篩選,，對符合學(xué)生興趣發(fā)展的重點(diǎn)教學(xué)單元進(jìn)行深入擴(kuò)展,，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)、有趣,、有味,，并對每一個學(xué)生提供更多的幫助,，使他們的興趣更濃，從中提升對美的認(rèn)識,、追求!我們的目標(biāo)依然是以美育人!美術(shù)教育的路漫長而又充滿樂趣,，我們會樂此不彼。

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教師的政史地組教研活動計劃篇十三

俗話說：“良好的開端是成功的一半”。一本好書,，一部電影,，要吸引住讀者,、觀眾,，精彩的開頭是必不可少的，上課也同樣如此,，沒有精彩的開場白如何吸引學(xué)生呢?討論后，大家一致認(rèn)為,，一堂好課的導(dǎo)語設(shè)計是至關(guān)重要的。導(dǎo)語設(shè)計得好,，先聲奪人,，就能激發(fā)情趣,，創(chuàng)設(shè)意境，激起學(xué)生強(qiáng)烈的“樂知樂學(xué)”的欲望,，就會對教學(xué)產(chǎn)生積極作用,。我們常說的“寓教于樂”，這“教”就是審美教育,。美育是一種運(yùn)用藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美來影響,、感染、教育學(xué)生,，使他們具有感受美、欣賞美,、評價美和創(chuàng)造美的知識和能力的教育活動。

美術(shù)是一種高雅的藝術(shù),，是一門充滿美的魅力的藝術(shù),。而審美過程是人們用感覺器官耳,、眼感受客體的過程。所以,，我們在設(shè)計教學(xué)導(dǎo)語時，可以讓學(xué)生通過視覺,、聽覺去感受美的造型、美的線條,、美的色彩、美的構(gòu)圖,、美的聲音,，從而喚起一種審美的快感,。通過討論大家總結(jié)了幾個方法：

一、直觀欣賞,。

“百聞不如一見”。運(yùn)用直觀形象的插圖,、掛圖、畫像,、范畫等圖片材料導(dǎo)入新課，可激發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,。這是我在教學(xué)過程中常用的方法,。通過直觀的圖片投影，豐富多彩的圖片很容易吸引學(xué)生的注意力,，從而將學(xué)生引入課堂教學(xué)。

二,、興趣激發(fā)。

心理學(xué)研究證明：“最大最持久的學(xué)習(xí)動機(jī),，是學(xué)生對學(xué)科內(nèi)容的內(nèi)在興趣”,，只有這種“內(nèi)在興趣”才能激發(fā)學(xué)生的求知欲,。激發(fā)學(xué)生興趣的方法很多,，從以下幾個方面可以調(diào)動學(xué)生的積極性：

1、運(yùn)用實(shí)物導(dǎo)入,。

實(shí)物是最直觀的，也是最有效的教學(xué)工具之一,。比如開學(xué)第一節(jié)課，“封面設(shè)計”當(dāng)我把自作的封面展示給大家時,，學(xué)生們的興趣大增,，課堂氣氛立即活躍起來,。真的千言萬語不如一覽實(shí)物,。它可以使任何繁瑣復(fù)雜的事物變得簡單明了，把實(shí)物運(yùn)用到課堂上,，不僅可以使內(nèi)容變得通俗易懂，也可以激發(fā)學(xué)生的興趣,，加深他們的印象,。

2,、運(yùn)用謎語導(dǎo)入。

生活中沒幽默是乏味的,，同樣美術(shù)課上沒有幽默則是枯燥的?！懊绹Ａ_韋地博士曾對9萬名學(xué)生進(jìn)行過調(diào)查，從中得出結(jié)論：學(xué)生最喜歡具有幽默感的老師,。在美術(shù)課教學(xué)中，如能運(yùn)用詼諧幽默的語言,，教學(xué)過程會更輕松、更有效,。一下子拉近了師生間的距離,，使師生形成心理上的相容,，共同投入新的教學(xué)情境之中,。”

3,、運(yùn)用故事導(dǎo)入。

兒童喜歡聽故事,，他們一聽故事，會興致勃勃,，注意力高度集中，引述與上課內(nèi)容有關(guān)的故事導(dǎo)入新課,，將會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三,、想象激發(fā)法。

黑格爾曾說過：“真正的創(chuàng)造就是藝術(shù)想象的活動”,，但真正的想象是需要有情感體驗(yàn)的,，沒有情感的作用，想象就成了無源之水,，無本之木了，想象的內(nèi)容是自由的,、寬廣的，所以,，我們在美術(shù)教學(xué)中，可通過各種方法,，如生動的語法描述,，音樂的欣賞,，畫面的展示，學(xué)生的表演等作為導(dǎo)入,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，從而提高的想象力,。另外，一節(jié)好的美術(shù)課除了要有好的導(dǎo)入,，教師在開展美術(shù)活動過程還需充分調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造熱情，讓學(xué)生了解美,，學(xué)會創(chuàng)造美的能力。

讓學(xué)生想畫,，激發(fā)創(chuàng)造欲望。要想讓美術(shù)活動開展得生動,、活潑而有效，首先要讓學(xué)生從內(nèi)心深處有一種渴望去表現(xiàn)的情感,，有一種想畫的沖動。

展示優(yōu)秀的同齡學(xué)生美術(shù)作品，激發(fā)創(chuàng)造意識,。去年三年級的課堂教學(xué)中，我收集了活動隊組中許多優(yōu)秀的學(xué)生作品,，利用這些來激勵學(xué)生,。那一幅幅生動的美術(shù)作品,，雖不是十分完美的藝術(shù)品,，然而在與他們同齡學(xué)生的眼里，這就是美,，美的感受會使他們從心底萌發(fā)出也想試一試的念頭，甚至是想超越的愿望,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十四

“改革最終發(fā)生在課堂上?！弊鳛檎n堂教學(xué)一線的美術(shù)教師是美術(shù)課程改革得以順利實(shí)施的核心力量和關(guān)鍵因素，美術(shù)教師的隊伍決定著美術(shù)教育的品質(zhì)和發(fā)展,。因此，美術(shù)教師專業(yè)成長非常重要,。長期以來，我校美術(shù)教研組的教學(xué)力量都比較薄弱,，忽視了教師專業(yè)成長，組內(nèi)教研工作也一度停滯不前,。本期我校美術(shù)教研組教學(xué)力量大大增強(qiáng)，區(qū)美術(shù)學(xué)科帶頭人李飛老師,、教研經(jīng)驗(yàn)豐富的袁紅老師，以及工作半年干勁十足的宋艷老師,，組成一個充滿生機(jī)活力的美術(shù)教研組,。這也為本期開展美術(shù)教研工作奠定了一個扎實(shí)的基礎(chǔ),。本期教研計劃如下：

一、開展“專題式行動研究”教研活動,。

為了提高教師專業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)教師教學(xué)以及解決實(shí)際問題的能力,，本期教研組決定改革以往傳統(tǒng)的教研方式，實(shí)行“專題式行動研究”教研方式,。這與李飛老師負(fù)責(zé)的區(qū)級課題“專題式小學(xué)美術(shù)教研策略的研究與實(shí)踐”是相結(jié)合的，即讓教師在教學(xué)中自主總結(jié)出有研究價值的專題,，進(jìn)行研究，讓教師真正投入到教研中并成為研究的主體,，讓教師成為單個的教研體在自己的教學(xué)中進(jìn)行研究，然后在組內(nèi)這個教研共同體中進(jìn)行研討交流,，教學(xué)與教研相結(jié)合,，切實(shí)提高老師們的課堂教學(xué)和研究能力,。

在本期首次美術(shù)教研組研討會議上,，三位老師對本期研究專題提出了初步設(shè)想。袁紅老師重點(diǎn)針對五六年級學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的消極倦怠情緒開展研究,。宋艷老師針對低年級學(xué)生繪畫輔導(dǎo)開展研究，李飛老師針對學(xué)生欣賞教學(xué),、想象畫課例等進(jìn)行研究。

在開展專題式行動研究中,，秉承主體性、創(chuàng)造性,、協(xié)同性,、指導(dǎo)性原則，講究持續(xù)性,、有組織有計劃，定期進(jìn)行組內(nèi)交流,。

二、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。

教師基本功是美術(shù)教學(xué)的必備技能。本期結(jié)合區(qū)里的繪畫小組,，定期參加區(qū)內(nèi)寫生和基本功訓(xùn)練，組內(nèi)不定時進(jìn)行繪畫寫生訓(xùn)練,、觀摩和交流,，提高全體美術(shù)教師的美術(shù)基本功,。

三,、重點(diǎn)打造美術(shù)特色社團(tuán)品牌。

本期學(xué)校增設(shè)了美術(shù)社團(tuán)活動班,，由宋艷老師負(fù)責(zé)，三位老師輪流上課,，宋艷老師撰寫計劃方案并負(fù)責(zé)全班活動工作，其余兩位老師緊密配合,，讓社團(tuán)活動開展的長期、有效,、全面深入，并取得優(yōu)異成績,，打造美術(shù)社團(tuán)品牌,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十五

2022年11月12日,，我校英語教師線上參加了2022年義務(wù)教育階段網(wǎng)絡(luò)云教研活動，本期活動的培訓(xùn)主題是，《新課標(biāo)視野中英語學(xué)科整合教學(xué)策略》，通過學(xué)習(xí),，我們受益匪淺，茅塞頓開,，對于指引我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)提供了實(shí)際可操作的方法,。

英語是一門語言課,，它是為現(xiàn)實(shí)生活服務(wù)的，是通過交流討論表達(dá)來解決生活中的問題的,，它同其他學(xué)科之間有著千絲萬縷的聯(lián)系。因此,，我們在設(shè)計英語教學(xué)活動時，應(yīng)注重與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合,，有機(jī)地滲透相關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，使各學(xué)科內(nèi)容之間相互貫通,，使學(xué)生的思維和想像力,、審美情趣和藝術(shù)感受,、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)得到發(fā)展,。

現(xiàn)實(shí)的教學(xué)環(huán)境結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，要求英語教學(xué)要從單一學(xué)科知識的學(xué)習(xí)向?qū)W生綜合能力和整體素質(zhì)培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變,，這也就要求教師要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推行以課程整合為基術(shù)理念的新型教學(xué)模式,，讓學(xué)科整合落實(shí)在課堂，使學(xué)生在學(xué)英語的同時,，備方面的能力都能得到綜會發(fā)展,。小學(xué)英語教學(xué)要想在教學(xué)中取得良好的效果，除了運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)手段,，還必須重視英語與其他學(xué)科緊密聯(lián)系，把英語學(xué)習(xí)與思品課,、信息技術(shù)課，數(shù)學(xué)課,、音樂課、美木課,、體高課等學(xué)科進(jìn)行有效地組合，與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合,，這樣才能可以啟發(fā)學(xué)生的思組，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,，從而提高英語教學(xué)效果,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十六

摘要：教研活動是促進(jìn)師生全面發(fā)展的實(shí)踐性研究活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。高中英語教研活動在高中英語教學(xué)中充當(dāng)著重要角色，在提高英語教師的專業(yè)素質(zhì)水平以及促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面有著積極意義,。針對新課改的教育背景，將對高中英語教研活動所面臨的問題進(jìn)行分析探討,，并提出相應(yīng)對策。深入英語教研活動的開展,，努力讓教師提高英語教學(xué)水平,，讓學(xué)生學(xué)好英語,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十七

一年級現(xiàn)在教學(xué)班二個,，這些學(xué)生大部分接受了幼兒園教育,，也接受了半年的小學(xué)教育,，接觸一些簡單繪畫。但由于年齡較小,，所以還處于兒童涂鴉期，大部分學(xué)生的繪畫簡單稚拙,，構(gòu)圖單純。盡管這樣,，每個學(xué)生對美術(shù)都抱有濃厚的興趣,，積極向老師學(xué)習(xí)繪畫知識,，提高自己的繪畫水平，這其中一些學(xué)生由于資質(zhì)較好,，接受能力快，很快成為班里的美術(shù)尖子生,。那些沒有受到學(xué)前教育的小同學(xué)，則美術(shù)能力較差,，所以缺乏學(xué)好的信心，對學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正,，需要教師著重幫助教育。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材,，通過看看、畫畫,、做做等方法,，大膽,、自由地把所見所聞,、所感所想的事物表現(xiàn)出來,，體驗(yàn)造型活動的樂趣。(造型,、表現(xiàn))。

2,、嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材,，通過看看、想想,、畫畫、做做等方法進(jìn)行簡單組合和裝飾,，體驗(yàn)設(shè)計制作活動的樂趣。(設(shè)計,、應(yīng)用)。

3,、觀賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)自己的感受,。(欣賞、評述),。

4、采用造型游戲的方式進(jìn)行無主題或有主題的想象,、創(chuàng)作,、表演和展示。(綜合,、探索)。

三,、教學(xué)內(nèi)容。

[造型,、表現(xiàn)]學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

1,、在美術(shù)游戲中體驗(yàn)各種繪畫工具和不同材料的使用效果，認(rèn)識常用顏色,。

2、在美術(shù)表現(xiàn)活動中,，大膽地采用各種造型方式,，并借助語言表達(dá)自己的想法,。

3、嘗試使用各種線條,、形狀和色彩進(jìn)行繪畫表現(xiàn)活動。

4,、通過各種方式的實(shí)物拓印，產(chǎn)生肌理,，獲得視覺和觸角的感受。

5,、用黏土等可塑性材料，通過揉,、搓,、壓,、捏、切挖和堆塑等方法進(jìn)行簡單器皿和動物形象的造型,。

6,、用單色,、彩色紙以及廢舊畫報,、掛歷，采用折,、剪、撕,、拼貼等方法進(jìn)行平面造型，表現(xiàn)生活中觀察到的事物或想象中的事物,。

[設(shè)計,、應(yīng)用]學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

1、以游戲的方式,，觀察或觸摸各種實(shí)物，進(jìn)行感官體驗(yàn),，并作簡單的組合造型。

2,、用自然硬質(zhì)媒材或人工硬質(zhì)媒材，通過拼擺,、粘接、堆積,、組合等技法進(jìn)行造型游戲,。

3,、以游戲的方式,，用單色或彩色紙，采用折,、剪、撕等方法進(jìn)行平面造型為主的練習(xí),。

4、安全地使用材料和工具,。

[欣賞、評述]學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

1、走出教室,，觀賞校園和所在地的景色,。

2,、欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。

3,、了解,、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點(diǎn),。

4,、通過觀摩錄像、畫冊,，對中外優(yōu)秀的卡通藝術(shù)形象進(jìn)行欣賞和討論。

5,、到閱覽室翻閱畫冊，觀看學(xué)生美術(shù)作品,，找出最喜愛的一件作品，并說明理由。

6,、欣賞木偶戲和皮影戲的人物造型，通過錄像或?qū)嵉赜^看木偶或皮影戲的表演片段,。

7、欣賞中外畫家描繪兒童生活的美術(shù)作品,。

[綜合、探索]學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

1、利用各種材料特點(diǎn),，采用造型游戲的方式表現(xiàn)出自己的想象，創(chuàng)作出藝術(shù)作品,，并發(fā)表自己的感受。

2,、結(jié)合語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,，共同設(shè)計,、布置學(xué)生美術(shù)作業(yè)展覽或美化教室,。

3,、根據(jù)兒歌、童話設(shè)計和制作頭飾或面具等,，并表演舞蹈、童話劇等,。

4、用各種材料制作小型商品,，并布置成小小超市,，模擬商品交易過程,。

企業(yè)交通安全工作計劃范文3為全面貫徹落實(shí)國家和盛市,、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,，切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作，確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定,，結(jié)合我局具體情況,，制定年交通安全生產(chǎn)工作計劃。年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想：堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主,綜合治理”的方針,，牢固樹立“以人為本”，“安全發(fā)展”理念,，強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),，不斷推進(jìn)交通安全“三項行動”和“三項建設(shè)”,，繼續(xù)開展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動,，構(gòu)建交通安全管理長效機(jī)制，促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展,。年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo)：各項指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi),。杜絕特大交通事故，遏制較大交通事故,，減少一般交通事故,，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),，今年重點(diǎn)抓好以下幾項工作：一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,，督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)(一)加強(qiáng)對交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定,。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位，要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針,、政策和法律、法規(guī),，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級對交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神，切實(shí)加強(qiáng)對安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,，保障安全經(jīng)費(fèi),，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),，實(shí)行黨政工齊抓共管，綜合治理的工作格局,，全力做好我縣交通安全工作。(二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn),。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對所屬交通企事業(yè)單位和下級交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,，按照“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，依法對所監(jiān)管行業(yè),、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營單位全面實(shí)施監(jiān)督管理,。運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),，加強(qiáng)源頭監(jiān)控,，嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營者市場準(zhǔn)入關(guān),，營運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān),，營運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān),。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》，促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全,。農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理，加強(qiáng)危橋險路監(jiān)控和改造,，深入開展以排查治理公路危險路段，完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動,，積極爭取資金,，加大對納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險段的改造力度,，提高公路安全保障能力。交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開展“平安工地”建設(shè)活動,，嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場安全準(zhǔn)入制度,，嚴(yán)厲打擊無證開工，無證施工和無證上崗行為,，嚴(yán)肅處理各種違章行為。海事處要加強(qiáng)“四客一?！贝昂蛶靺^(qū)水上的安全監(jiān)管,，強(qiáng)化重點(diǎn)港口,、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載,、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無證經(jīng)營和無證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作,。要建立水上交通運(yùn)輸動態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(gps)建設(shè)，實(shí)行視頻監(jiān)控,。航道部門要及時清除庫區(qū)水上的礙航物，整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,，確保航道暢通。庫區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,，重點(diǎn)要抓好以下幾項工作：一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶,、渡口的安全管理考核制度，受縣政府委托與庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書,，并開展不定期檢查，督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,，幫助指導(dǎo)庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,，審批渡口設(shè)置,，規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),，鞏固“鄉(xiāng)包”工作，重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作,。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,，建立健全安全教育,、培訓(xùn)制度,、現(xiàn)場檢查制度、隱患整改制度,、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅持趕集,、汛期、節(jié)假日,、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場值守制度，切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全,。六要積極爭取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化,、候船亭建設(shè)，渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。力爭全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù)，開展渡口改造工作,。七要開展庫區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。全年至少開展一次集中培訓(xùn)，著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì),。八要開展庫區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,，提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo),、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,，實(shí)行檔案、臺賬化管理,，嚴(yán)禁其從事客貨營運(yùn),。十要積極開展庫區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,，及時總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升管理水平，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,，建立和完善庫區(qū)水上安全管理長效機(jī)制。認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任,。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)營運(yùn)車船安全管理,，督促從業(yè)人員嚴(yán)守

教師的政史地組教研活動計劃篇十八

本學(xué)期,，我在學(xué)校教導(dǎo)處和教研組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，努力深化地理教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高地理教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作?，F(xiàn)將本學(xué)期工作做如下安排：

新世紀(jì)的地理教學(xué)應(yīng)按照地理學(xué)科的特點(diǎn)，適應(yīng)新世紀(jì)的社會需求,，強(qiáng)化地理的人文性、實(shí)踐性、實(shí)用性,，提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰，在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，要圍繞減負(fù),、素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2,、要堅持通讀二,、三種教學(xué)研究刊物，及時了解數(shù)學(xué)教學(xué)的動態(tài)和數(shù)學(xué)教改趨勢,，開拓視野拓寬數(shù)學(xué)改革思路;同時，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)功,，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對數(shù)學(xué)教師所提出的更高的要求,。

3、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究,，并根據(jù)自身的`需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育，課堂教學(xué)是主陣地,。要對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，真正樹立教師的服務(wù)意識,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;改革陳舊,、呆板,、單調(diào)的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎,、活潑、開放型的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式;數(shù)學(xué)課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,，研究和實(shí)施分層分類教學(xué);努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的最優(yōu)化，大大提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,。

數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給基礎(chǔ)知識的同時，著重于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會應(yīng),。

用，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。這就要求我們在數(shù)學(xué)教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育,，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育,。為此，要加強(qiáng)課題研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面，正確引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題的能力,。

教師的政史地組教研活動計劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想：

全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以課堂為中心,，以探索課堂教學(xué)的新結(jié)構(gòu)和新模式為著力點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，不斷培養(yǎng)學(xué)生自主探究,、合作交流的意識與能力為著重點(diǎn)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)真正得以提高和發(fā)展,。

二、活動要點(diǎn)：

以參加集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進(jìn)一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對“課程標(biāo)準(zhǔn)”的理解,，正確把握本學(xué)期的教學(xué)要求，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時進(jìn)行反思，提高課改理論水平,。

三,、具體活動內(nèi)容：

（一）,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新觀念,。

1、本學(xué)期將以自學(xué),、交流、聽講座,、寫體會等形式，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。

2,、對本學(xué)期教材進(jìn)行分析,，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,。

（二）,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，必須從提高教師課堂教學(xué)水平入手,。合理運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，形成符合課改精神的課堂教學(xué)模式,，是我校教師的研究目標(biāo)。具體工作安排如下：

1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動,，積極參與聽課、說課,、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫助、共同進(jìn)步的團(tuán)隊精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

2,、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的行為,，正確把握每門學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動課程，全面提高學(xué)生的素養(yǎng),。

3、積極開展校本教研,，按時開展學(xué)校和年級組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流,、討論、座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

4、認(rèn)真及時反思教師的教學(xué)行為,，每月作好總結(jié)和教學(xué)反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫心得體會,、論文。