制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
政史地教研組活動計劃篇一
本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。
二,、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,。
三、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。
并通過公開課、示范課等形式,，體會新課程下的新理念,，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。
(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1、認(rèn)真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。
3、針對我組學(xué)科多,、教師少,，教師的工作量大的特點，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長，補(bǔ)己之短,。
(四)做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的復(fù)習(xí)工作
首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取出好成績。
政史地教研組活動計劃篇二
新的一學(xué)期來臨,，回顧上學(xué)期的教研組工作,，在收獲的同時也存在一些不足。為更好完成本學(xué)期的工作,，政史地教研組由政治,、歷史,、地理三門學(xué)科組成的一個教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，組員共7人（不含地理科）,。本學(xué)期我們組的活動計劃主要有以下內(nèi)容：
一,、加強(qiáng)本組組員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教師的職業(yè)是既教書又育人，本學(xué)期,，我們組將通過組織各科任教師以學(xué)習(xí)新理念,、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)、觀摩實錄等形式,，加強(qiáng)本組組員的理論水平,，提高思想認(rèn)識，從而能更好地去勝任本職工作,。
其次,，教師業(yè)務(wù)水平的高低，關(guān)系到整個教學(xué)質(zhì)量的好壞,，本學(xué)期,，我們組將進(jìn)一步通過集體授課、討論,、公開課,、示范課等形式，學(xué)習(xí)新課程下的新理念,，新方法,，新思路，用新的教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主體地位,，體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，并且利用各種教學(xué)資源,，特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。
二,、教學(xué)活動
教學(xué)活動可以提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，本學(xué)期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文，制作課件,，介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)效果，并且通過學(xué)校組織的公開課,、本組學(xué)科對于初中學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科,，學(xué)生平時不愿意花費大量的時間投入到這些學(xué)科中，學(xué)生的積極性和主動性都不太強(qiáng),，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生由“好學(xué)”轉(zhuǎn)入“樂學(xué)”,，本學(xué)期我們將調(diào)整教學(xué)方法,，以活動的方式或以主題探究的方式調(diào)動學(xué)生興趣。
政史地教研組活動計劃篇三
一,、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課,、地理,、歷史、心理課的積極性,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二,、夯實教學(xué)的常規(guī)工作
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康,、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。
2、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案,，各備課組長在備課的活動中,，要定期檢查組員的教案，發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。
3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一,；批改要認(rèn)真仔細(xì)；作業(yè)反饋要及時,；作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。
4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率,。
5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動,。
三,、搞好教研組的專題教育活動
根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流,。與此同時,，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決,。
1,、本學(xué)期教研組將開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開展愛國主義。
2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。
3,、與德育處合作，對學(xué)生進(jìn)行的人文知識教育,，體現(xiàn)學(xué)?！叭宋男@”的理念。
四,、扎實教科研工作
1,、鼓勵教師積極參加學(xué)校、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平,，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。
2,、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材,，不斷反思，總結(jié)經(jīng)驗,，自己申報課題,，撰寫有質(zhì)量的論文，提升教育教學(xué)理念,。
五,、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),，堅持不懈；結(jié)合奧運會契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合,；強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。
3、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想,；課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。
六,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動本組專業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位,、校級骨干教師一位、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動,，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平。
政史地教研組活動計劃篇四
1.注重師德修養(yǎng),。堅持正確的政治方向,，遵紀(jì)守法，忠于職守,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排,，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。
2.關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展,。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動,，努力研究教學(xué)方法，通過編寫課程綱要,，試卷等資料,，來提高自己的能力。
3.主動變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式，通過自身主動變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢,。
4. 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展,。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)建議,，鉆研本學(xué)科教材，研究中考考試說明,。
關(guān)注新聞熱點,，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引
導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國家,、國際大事,，豐富教學(xué)資源。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐,，不斷解決學(xué)生的思想實際問題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ),。
2.規(guī)范教學(xué)行為。
教研組,、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;
加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課。本學(xué)期,，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率，落實減負(fù)增效,。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對性、實效性和主動性,，解決學(xué)生自己面臨的問題,。
認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實,，突出學(xué)生參與和體驗。改變虛擬情境,、抽象說教的教育方式,，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活,，參與實踐活動，在真實的生活中學(xué)習(xí)與思考,。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題，講好題,，講思路,，講方法，避免反復(fù)無用的操練,。
本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟,。
注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期，高級教師需每人完成2篇,，一級每人4篇,，一級以下每人8篇教學(xué)反思。
認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平,。
注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動,，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野,，取長補(bǔ)短,。
加強(qiáng)校本教研，注重實效,。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究,。
加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究，做到能教善研,，以研促教,。
積極撰寫教育,、教學(xué)體會和論文，不斷積累經(jīng)驗,，并爭取發(fā)表或獲獎,。
1、加強(qiáng)對中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作。
2,、完善學(xué)案教學(xué),，落實減負(fù)增效。
3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比。
4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè),，做好教學(xué)資源庫的建設(shè)，群策群力,，不斷充實內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺,。
5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計大賽,。
一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴,。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。
政史地教研組活動計劃篇五
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,，引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理,、歷史,、心理課的積極性，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
二,、夯實教學(xué)的常規(guī)工作
1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,，每月一次教研活動,，每兩周備課組活動，做到每次活動定人員,、定時間,、定地點、定主題,，開展教學(xué)過程的專題式研究,，開展備課組的隨堂聽課、評課,，共同提高課堂教學(xué)的有效性,。
2、教案要規(guī)范,，各備課組的教案模式要統(tǒng)一,，同時做到一課時一教案，各備課組長在備課的活動中,，要定期檢查組員的教案,，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，并作好記錄,，同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。
3,、作業(yè)要規(guī)范：各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成,。
4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,，提高合格率,。
5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動,。
三,、搞好教研組的專題教育活動根據(jù)政史地教研組的自身特點，本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流,。與此同時,，在教學(xué)中有什么疑惑和問題，教師也可以通過專題教育活動來解決,。
1,、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”,、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式,，宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),，開展愛國主義。
2,、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材,。
3、與德育處合作,，對學(xué)生進(jìn)行的人文知識教育,，體現(xiàn)學(xué)校“人文校園”的理念,。
四,、扎實教科研工作
1、鼓勵教師積極參加學(xué)校,、區(qū)級的課題研究,，不斷提升自己的專業(yè)水平，使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路,。
2,、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材，不斷反思,，總結(jié)經(jīng)驗,，自己申報課題，撰寫有質(zhì)量的論文,，提升教育教學(xué)理念,。
五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1,、政治備課組：總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,，此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān)，堅持不懈;結(jié)合奧運會契機(jī),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2、地理備課組：全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位,。
3,、歷史備課組：課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動,。
六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
充分挖掘本組教師資源,，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,，推動本組專業(yè)化發(fā)展,。我組的教師資源比較豐富：區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位,、高級教師三位,。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動，推動我組建設(shè),，提高專業(yè)化水平,。
政史地教研組活動計劃篇六
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.以“三課活動”為抓手，突出教研活動的實效性,。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，完成市級課題《后進(jìn)生心理問題及其教育的研究》的結(jié)題工作。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率,。
教師的教育觀念，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學(xué)初,、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查，作業(yè)批改要求及時,、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的工作作風(fēng)。
1,、認(rèn)真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計劃推出兩堂骨干教師展示課，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課,，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。
3,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精,、有實效、可操作性強(qiáng),。并積極鼓勵組內(nèi)有能力的教師撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍。
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等，做為活動的場地,，開辟第二課堂,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科:我說時事演講比賽;歷史學(xué)科:歷史課本劇表演;地理學(xué)科:我愛祖國拼圖比賽,。
為了確保中考升學(xué)率,，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,，做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次,，畢業(yè)班教師要研究教材，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，多查閱資料,，爭取出好成績。
周次 教研活動內(nèi)容
一制定本學(xué)期的教研組工作計劃
二市級課題《后進(jìn)生心理問題及其教育的研究》第二階段工作
三組織“如何緩解青春期學(xué)生心理焦慮”專題講座
四組內(nèi)教案作業(yè)檢查
五三月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報
六組內(nèi)示范課
七組內(nèi)示范課
八組內(nèi)教案,、作業(yè)檢查
九完成市級課題《后進(jìn)生心理問題及其教育的研究》整理工作
十四月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報
十一期中考試
十二組內(nèi)公開課
十三組內(nèi)教案,、作業(yè)檢查
十四五月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報
十五完成市級課題《后進(jìn)生心理問題及其教育的研究》裝訂工作
十六撰寫教學(xué)論文
十七各科制定后期復(fù)習(xí)計劃
十八六月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報
政史地教研組活動計劃篇七
一、總體思路：
本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點,。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。
二,、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。
2.以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實效性,。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班和地理初二畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率。
三,、教研組成員：
政治：李勝軍,、趙瑛、吳劍波,、賀建紅
歷史：陳霞,、賀躍飛、鐘建春,、吳干初
地理：賀桂宏
四,、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念,。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課、備課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查,。教案除開學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查,，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查,，作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的工作作風(fēng),。
(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1,、認(rèn)真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出三堂骨干教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課，一學(xué)期組內(nèi)公開課至少6節(jié),。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。
3,、針對我組學(xué)科多,、教師少，教師的工作量大,、新教師多的特點,，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。特別是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師，更需要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽課,，取人之長，補(bǔ)己之短,。同時備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,，使本組教師在交流中成長。
4,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點,，要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精、有實效,、可操作性強(qiáng),。并積極鼓勵組內(nèi)有能力的教師撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。
在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個人的教育博客,，每位教師每月要在個人教育博客上，交一次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突破重點,、化解難點,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活,。
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等，做為活動的場地,，開辟第二課堂,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科：社會實踐活動;歷史學(xué)科：歷史手抄報比賽;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。
(六)做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的復(fù)習(xí)工作,。
為了確保中考升學(xué)率，必須協(xié)助兩位畢業(yè)班老師,，做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取出好成績,。
政史地教研組活動計劃篇八
新的學(xué)期來臨,，在學(xué)校“以新課程為引領(lǐng),，以教育科研為指導(dǎo),，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃,。
一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史,、地理教學(xué)成績進(jìn)步明顯，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村,，知識面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣差,，自信心不足，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，能力較弱,，答題技巧和方法存在一定問題。八年級,、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)能力弱，少部分學(xué)生幾乎聽不懂,，不知道如何聽課,，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠,。班級之間,、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大,。
二、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容,、工作目標(biāo),、重難點
初中政史地教材全都使用新教材，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密,。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生，以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ),。整合了心理健康,、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標(biāo)：①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽課——及時鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。②加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。③端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,，增強(qiáng)課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好初二地理會考及初三政治,、歷史會考,。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1,、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo),，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識,。
2,、深入了解學(xué)生，認(rèn)真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力,。
3、關(guān)注學(xué)生,，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4、關(guān)注課堂，教師課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。
5,、加強(qiáng)對備課組的督促,，同學(xué)科之間加強(qiáng)對教材重難點研究，尤其是對考點,、考題的研究,。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對性，有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)月過程管理,，把教研工作落到實處。
7,、認(rèn)真組織教師上研究課,，及時評講、總結(jié),，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法,。
8、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法。
政史地教研組活動計劃篇九
一,、教研目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹各種教育教學(xué)理論,，遵循教育教學(xué)規(guī)律，推進(jìn)課程改革和新課程的實施研究,，大力實施素質(zhì)教育,，營造良好的教科研氛圍，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本,，不斷拓展政史地教學(xué)的空間,，促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化，提高教學(xué)的有效性和針對性,，實施有效教學(xué)，不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平,，組織好課題研究,，為我校新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
二、教學(xué)研究,、教改課題：
1.“在思想品德,、歷史、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實現(xiàn)該學(xué)科的課程目標(biāo)”;每科組織好一個課題研究,，特別是歷史組的《在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息能力的研究》資料庫的建立,，調(diào)查報告、與個案分析的撰寫要認(rèn)真做好,。
2.“如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”,。
三、本學(xué)期主要工作：
本學(xué)期以改進(jìn)教法,、學(xué)法,，優(yōu)化課堂教學(xué)效果為主旨，以提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),，積極開展教研教改工作,。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想
(1)不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動態(tài),。認(rèn)真學(xué)習(xí)政、史,、地學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)和課改理念,，學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論，確立新的教育教學(xué)觀念,，改革課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生,、貼近現(xiàn)實,，走進(jìn)生活。
(2)進(jìn)一步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解,，加深對新課程的理解,，提高教師處理教材的能力，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性,，以降低工作的盲目性,。
(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)建議，以教學(xué)建議為指導(dǎo)，全方位,、多層次進(jìn)行評價,，充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用。
(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)科教學(xué)常規(guī)》,，按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作。
(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。各年級的每一單元都要組織一次集體備課。備課時力求做到備教材,、學(xué)生,、教法、學(xué)法,、手段,、情感、過程,、重難點等,。在備課方面，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,，將原來的備一節(jié)課轉(zhuǎn)變?yōu)閷σ粚W(xué)期教學(xué)的系統(tǒng)設(shè)計,，由只關(guān)注部分轉(zhuǎn)變?yōu)樵谘芯空w的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作的能力,，實施資源共享,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
(3)課堂教學(xué)要堅持“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原則,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動,，建設(shè)和諧的師生關(guān)系，引導(dǎo)教師積極將信息技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中來,，充分開發(fā)和利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大課堂容量,，向大容量,、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近，切實提高課堂教學(xué)的實效性,。
(4)重視交流學(xué)習(xí),?！八街梢怨ビ瘛?，本學(xué)期,，繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流，不定期聽課,，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗。通過開展聽課,、評課活動形成相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短的良好教學(xué)風(fēng)氣。
(5)重視教學(xué)情況的反饋與反思,，及時調(diào)整教學(xué)策略：平時對學(xué)生要多觀察多檢查,，并多反思自己的教學(xué)是否合理，是否有效,，把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,，可以少走彎路，多出成效,。
(6)做好月考,、期中、期末考試的制卷,、閱卷,、試卷分析、講評,、反饋工作,，保證考試的有序有效。
(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，積極參與課題研究,，積極撰寫調(diào)查報告、個案分析,、案例分析與論文,，提高自身的理論水平、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師,。積極撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在刊物上發(fā)表。
(8)抓好畢業(yè)班的工作：加大對中考的研究力度,，做好中考試卷分析和研討工作,，尋找中考試卷與課改工作的切合點，反思教師的教學(xué)行為,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念,，認(rèn)真總結(jié)以往中考經(jīng)驗,，加大對中考的研究力度，重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流,，準(zhǔn)確把握在考試觀念,、考試內(nèi)容及考試辦法等方面的改革動向，開展多樣的專題教研活動,。
(9)作業(yè)布置與批改：按照學(xué)校要求適當(dāng)布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當(dāng)評講,，要給學(xué)生可參考的正確答案。
(10)根據(jù)學(xué)校的安排,，配合教務(wù)處認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)的檢查落實,。
(三)加強(qiáng)對年輕教師的培養(yǎng)工作
(1)根據(jù)學(xué)校要求做好“一幫一,一對紅”工作。鼓勵年輕教師多向老教師學(xué)習(xí)請教,，同時,，老教師也應(yīng)向年輕老師學(xué)習(xí)新的教育方法和信息技術(shù)。
(2)年輕教師對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要步驟清晰,，要求明確,，為培養(yǎng)扎實的基本功奠定良好的基礎(chǔ)，同時也使自己的教學(xué)更科學(xué)更有效,。
四,、具體活動安排：
第一周：組織學(xué)習(xí)并制定本組教研工作計劃，商定本教研組教學(xué)常規(guī)要求,。
第二周：學(xué)習(xí)本組教研計劃;主題討論：本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程,。
第三周：聽取各年級組匯報“教學(xué)案”的實踐情況，組內(nèi)公開課聽課評課,。
第四周：收看好的課堂實錄并評課,，組內(nèi)公開課聽課評課。
第五周：第一次月考及成績分析,。
第六周：政治學(xué)科組內(nèi)公開課聽課評課,，討論：什么樣的課是好課。
第七周：歷史學(xué)科組內(nèi)公開課聽課評課,，討論：我校在課堂教學(xué)方面如何大面積提高教學(xué)質(zhì)量的模式,。
第八周：學(xué)習(xí)集體備課的有關(guān)材料，討論：本學(xué)科如何進(jìn)行有效地集體備課?
第九周：交流各自的新課改經(jīng)驗,。
第十周：期中考試,。
第十一周：期中考試質(zhì)量分析，研究如何進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。
第十二周：分析本學(xué)科學(xué)困生的現(xiàn)狀并研究轉(zhuǎn)化其具體的對策,。
第十三周：七年級歷史新教材和老版教材的比較。
第十四周：第二次月考及成績分析,。
第十五周：地理學(xué)科組內(nèi)公開聽課評課,，討論：如何充分利用地圖提高課堂教學(xué)質(zhì)量,？
第十六周：分學(xué)科討論制定期末復(fù)習(xí)計劃。
第十七周：教研組成員撰寫本學(xué)期教研收獲,、體會或反思,。
第十八周：總結(jié)本教研組、各備課組本學(xué)期工作并初步構(gòu)思下學(xué)期工作思路,。
第十九周：期末考試和閱卷,。
第二十周：期末考試成績分析。
政史地教研組活動計劃篇十
新的學(xué)期來臨,，在學(xué)?！耙孕抡n程為引領(lǐng)，以教育科研為指導(dǎo),，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù)，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性,，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃。
一,、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史、地理教學(xué)成績進(jìn)步明顯,，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村，知識面窄,，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣差，自信心不足,，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，能力較弱，答題技巧和方法存在一定問題,。八年級,、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響，部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象,。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)能力弱,，少部分學(xué)生幾乎聽不懂,，不知道如何聽課,，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠,。班級之間,、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大,。
二,、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo),、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康,、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標(biāo)：①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽課——及時鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。②加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。③端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,，增強(qiáng)課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好初二地理會考及初三政治,、歷史會考,。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1,、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo),，吃透教材,，準(zhǔn)確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識。
2,、深入了解學(xué)生,，認(rèn)真分析學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力,。
3,、關(guān)注學(xué)生，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4,、關(guān)注課堂，教師課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。
5,、加強(qiáng)對備課組的督促，同學(xué)科之間加強(qiáng)對教材重難點研究,，尤其是對考點,、考題的研究。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對性,，有效性,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
6,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí),，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)月過程管理，把教研工作落到實處,。
7,、認(rèn)真組織教師上研究課，及時評講,、總結(jié),，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法。
8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo),，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。
政史地教研組活動計劃篇十一
一,、我們的目標(biāo)
1,、注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向,，遵紀(jì)守法,，忠于職守，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵守學(xué)校規(guī)章制度,，工作上服從學(xué)校安排，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助,。
2,、關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展。積極參加教研室和學(xué)校的各類活動,，努力研究教學(xué)方法,，通過編寫課程綱要，試卷等資料,，來提高自己的能力,。
3、主動變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢,。認(rèn)真學(xué)習(xí)各年級課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,，制定適合本校的教學(xué)課程綱要,，尋找更加有效的教學(xué)方式，通過自身主動變革,，努力適應(yīng)減負(fù)增效的形勢,。
4、 重視學(xué)生的發(fā)展,。使我們的學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存,。使學(xué)生既能全面,，又能可持續(xù)的發(fā)展。
二,、具體的計劃
1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)科教學(xué)建議,，鉆研本學(xué)科教材，研究中考考試說明。
關(guān)注新聞熱點,，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞,。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家,、國際大事,，豐富教學(xué)資源。
本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著,，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐,，不斷解決學(xué)生的思想實際問題,，提高課堂教學(xué)的效果，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ),。
2、規(guī)范教學(xué)行為,。
教研組,、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃；
加強(qiáng)集備,，精心備好每一節(jié)課,。本學(xué)期，歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,，落實減負(fù)增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能,，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對性、實效性和主動性,，解決學(xué)生自己面臨的問題,。
認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性,、參與性,、有效性，提高45分鐘課堂效益,。通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實效性,。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實，突出學(xué)生參與和體驗,。改變虛擬情境,、抽象說教的教育方式，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活,，參與實踐活動,，在真實的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴(kuò)大課堂的容量,，精選習(xí)題,，講好題，講思路,，講方法,，避免反復(fù)無用的操練。
本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次/人,，并形成較為規(guī)范的文字,；認(rèn)真完成聽課任務(wù)，教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié),，一級教師聽課不少于15節(jié),。聽課筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟,。
注重反思教學(xué)行為,，寫好教學(xué)后記。本學(xué)期,，高級教師需每人完成2篇,，一級每人4篇，一級以下每人8篇教學(xué)反思,。
認(rèn)真開好校內(nèi)研究課,，本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次，促進(jìn)教師去思考,、鉆研,，采用各種現(xiàn)代教育手段，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平,。
注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過抓作業(yè)來抓習(xí)慣,、抓成績,，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究
積極參加市級和校際間教研活動,，廣泛開展交流,、合作與研討，拓寬視野，取長補(bǔ)短,。
加強(qiáng)校本教研,，注重實效,。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點,，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)研究。
加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。
積極撰寫教育、教學(xué)體會和論文,，不斷積累經(jīng)驗,，并爭取發(fā)表或獲獎。
三,、重點工作
1,、加強(qiáng)對中考的研究，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級教學(xué)研究工作,。
2、完善學(xué)案教學(xué),，落實減負(fù)增效,。
3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評比,。
4,、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁建設(shè)，做好教學(xué)資源庫的建設(shè),，群策群力,，不斷充實內(nèi)容，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺,。
5、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評選,，地理教師積極參與省教學(xué)設(shè)計大賽,。
一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。
政史地教研組活動計劃篇十二
一,、基本情況
本組本學(xué)期有專任教師10人,，其中政治科5人，歷史科3人,，地理科2人，分布在三個年級,，除政治科外,，其他兩科都有反搭載，特別是初一歷史,，沒有專任教師,。
二、教研內(nèi)容及方法
1,、常規(guī)教研
主要針對教材,，課時內(nèi)容，教學(xué)方法進(jìn)行研討,。采取上公開課,、示范課、教研課等形式進(jìn)行努力提高教學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量,。
2,、專題研究
①對某一章節(jié)，某一環(huán)節(jié)進(jìn)行研究,，主要是在教學(xué)方法上進(jìn)行
②集體專題討論表逐步形成集體備齊系統(tǒng)
三,、具體安排
第四周 二年級政治 馮安全
第七周 三年級歷史 黃 焱
第十周 三年級政治 唐吉春
第十三周 二年級地理 唐相彥
半期考試后進(jìn)行一次分析討論，期末考試前進(jìn)行一次復(fù)習(xí)研究,。
政史地教研組活動計劃篇十三
一,、 教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人，高級教師4人,，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長,，一位年級組長,，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。
二,、 教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。
三、教研組工作
1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2,、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例最高的,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎，班主任考核也名列前茅,。
3、完善教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式,。
(2)定期集中備課,。
(3)更新教法,，提高課堂教學(xué)實效,。
(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。
考試,、測驗是對教師的教和學(xué)生的 學(xué) 雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù)，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè),，并作好講評，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
4,、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革,。
教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力,。
5,、做好了對新教師的帶教工作,。
本學(xué)期我組教師通過傳,、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作,。
四,、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。 比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等?？傊萄惺且粋€不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長,、成熟，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn)，爭取做得更好,。
政史地教研組活動計劃篇十四
一、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人,，高級教師4人，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷,，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長,，一位年級組長,，2位班主任,，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ)。
二,、教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表,，是直觀的最有益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外,，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席,。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感，為人師表，積極完成各項教學(xué)教研工作,。
三、教研組工作
1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查，實效性進(jìn)一步增強(qiáng),。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎,，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2,、發(fā)揮政治教師特長,，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級管理,，更好地關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的,。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評,。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎,，班主任考核也名列前茅,。
3,、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施,，不讓計劃留于形式。
(2)定期集中備課,。
(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。
(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。
考試,、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。
在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。
4,、注重教科研活動，深化教育教學(xué)改革,。
教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動,，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。
5,、做好了對新教師的帶教工作。
本學(xué)期我組教師通過傳,、幫、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作,。
四,、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,?？傊?，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量。
總之,，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求,，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn),，爭取做得更好,。
政史地教研組活動計劃篇十五
一,、總體思路
本學(xué)期,，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上,、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃,。
二、工作目標(biāo)
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實效性,。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力,，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率,。
三,、具體工作措施
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念,。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期,，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念,，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式,，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課,、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋,。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的工作作風(fēng),。
(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長。
1,、認(rèn)真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流,，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高,。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課,。
2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學(xué)反思,。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長,。
4,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點,，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精,、有實效,、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文,，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客,，每位教師每學(xué)期在個人教育博客上,，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案,、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時,，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中突出重點,、化解并突破難點，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政,、史、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合,。
(五)積極開展第二課堂活動，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗,、教室的板報等，做為活動的場地,，開辟第二課堂,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時,，為了豐富學(xué)生生活,，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動。政治學(xué)科：我說時事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽,。
(六)積極做好初三畢業(yè)班政治,、歷史課的工作
為了確保中考升學(xué)率，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作,。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次,，畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo)，多查閱資料,，爭取中考取得好成績,。
四、活動安排
月份周次教研活動內(nèi)容第二課堂
活動內(nèi)容
九月份
第一周各備課組工作計劃制定與交流,，教研組工作計劃的討論與制定,。無活動
第二周1、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2,、確定本組各位教師公開課上課時間表,。
無活動
第三周青年老師校級示范課并評課無活動
第四周政治教師專題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”政治學(xué)科：我說時事演講比賽
十月份
第一周無活動
第二周政史地組全體教師公開課評課無活動
第三周歷史教師專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強(qiáng)歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”。歷史學(xué)科：歷史課本劇編演
第四周無活動
十一月份
第二周1,、教研組“小專題研究”的研討無活動
第三周地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽,。
第四周2、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行教研”
十二月份
第一周1,、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報; 2,、政治歷史復(fù)習(xí)研討課無活動
第二周政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課無活動
第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無活動
第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)無活動
一月份
期末考試質(zhì)量分析，學(xué)期工作總結(jié),。
政史地教研組活動計劃篇十六
一,、基本情況
本組共有專職教師15人，代課領(lǐng)導(dǎo)3人,，其中,，政治備課組6人，歷史備課組5人,，地理備課組5人,，新調(diào)入或轉(zhuǎn)科教師4人。本組教師以中青年教師為主,，教師學(xué)歷雖普通達(dá)標(biāo),，但教學(xué)經(jīng)驗參差不齊。本組各備課組同頭課教師人數(shù)少,，大多是一到二人,，對每位教師獨立教學(xué)能力要求比較高，每位教師更需自我鉆研,、獨挑重?fù)?dān),，同時必須團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源,，做到優(yōu)勢互補(bǔ),。
二、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀,，突出政治,、歷史,、地理學(xué)科的思想教育功能;以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)為根本目標(biāo)，抓好常規(guī)教學(xué)管理,，努力落實學(xué)校精細(xì)化管理實施方案,，突出“精、準(zhǔn),、細(xì),、嚴(yán)”等管理、教學(xué)要求;抓好校本教研,，堅持從校本出發(fā);抓好青年教師培養(yǎng)工作,，形成高水平的師資隊伍;抓好教育教學(xué)理論研究，提高教師教學(xué)理論水平,。特別是近一、二年,，一定要下大功夫,，出大力氣，抓住機(jī)遇,，出好成績,。
三、目標(biāo)任務(wù)
(1)各年級,，各學(xué)科一定要全面,、保質(zhì)保量完成本學(xué)期教學(xué)工作任務(wù)。
(2)高一各科著力搞好新課程教學(xué)工作,，努力塑造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的品質(zhì),，打好高中三年學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
(3)高二各科強(qiáng)化素質(zhì)教育,，深化新課程改革,，重能力培養(yǎng)，特別強(qiáng)調(diào)理科班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，全力提高國家級水平考試成績,。文科班一定要抓好政治、歷史,、地理基礎(chǔ)教學(xué),，知識和能力并重。
(4)高三各科突出高考重點,、熱點教學(xué),，提高學(xué)生知識應(yīng)用能力、應(yīng)試能力,，大幅度提高今年高考成績,。
(5)全面提升組內(nèi)教師尤其是青年教師的教學(xué)教研水平,。
四、工作重點
教學(xué)方面：強(qiáng)化基礎(chǔ)知識教學(xué),，突出能力培養(yǎng),，關(guān)鍵是提高教學(xué)質(zhì)量水平，提高課堂教學(xué)效果,。
教研方面：提高教師教學(xué)水平,，搞好校本教研，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,，尤其是青年教師教學(xué)水平的提高,。
高考方面：關(guān)注熱點、突出重點,，把握高考動向,，提高考生的考試成績，提高升學(xué)率,。
五,、教研專題
高一：搞好新課改，探究新課改教學(xué)中存在哪些問題,，加強(qiáng)校本教研,，研究怎樣從學(xué)生已有的知識、能力水平出發(fā),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。
高二：堅持從實際出發(fā)，理科生著力研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績;文科生著力探討如何強(qiáng)化基本知識和基本技能的學(xué)生和掌握,，面向高考，不給高三教學(xué)留遺患,。
高三：高考重點,、熱點的把握及學(xué)生能力的提高，著力探討如何提高所有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，特別是提高優(yōu)生和臨界生的高考成績,，提高高考升學(xué)率，使尖子生能在20xx年高考中成績達(dá)到全縣前幾名,。
全體要求：每學(xué)年每位教師至少要寫一篇有一定水平的教研論文,，在全縣的評比中獲獎率要名列全校各組前一二名。
六,、青年教師培養(yǎng)
(1)組內(nèi)開展結(jié)對幫培活動,，形成學(xué)科內(nèi)一幫一格局。結(jié)對幫培對子之間要填幫培協(xié)議書，明確幫培目標(biāo),，制定切實可行的幫培方法及措施,。具體是：政治組：宋——楊;楊——衛(wèi);地理組：徐——魏;齊——馬;歷史組：馮——魏。
(2)幫培對子中,，幫培教師要結(jié)合各備課組內(nèi)的活動,，從備課、上課,、聽課,、評課、作業(yè)布置和批改等各方面,，形成全方位幫學(xué)活動,。每周相互之間至少聽一次課，搞一次幫培教研活動,。
(3)青年教師要制定自己進(jìn)修計劃,，鼓勵教師進(jìn)修研究生課程，并切實落實,。
(4)組內(nèi)全體教師必須堅持經(jīng)常做高考試題,，高三教師每兩周必須做一套試題，共他教師每月做一套,，并要接受學(xué)校檢查。
七,、方法措施
(1)開學(xué)第一周各備課組要在研討的基礎(chǔ)上,，制定好教學(xué)計劃，合理確定教學(xué)目標(biāo),、重難點,，合理安排好教學(xué)進(jìn)度。
(2)各位教師要按照學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理要求精心備課,，教研組長,、備課組長要把好每周一次的教案審簽、檢查關(guān),，對節(jié)次不夠,，三維教學(xué)目標(biāo)不清，教案內(nèi)容提綱化,、太簡略的,，無教法、學(xué)法設(shè)計不分節(jié)次備課的教案一律指出,，要求改正,，堅決杜絕無教案上課。
(3)加強(qiáng)電子教案備課方法的研究探討。電子教案必須和紙質(zhì)教案相結(jié)合,，環(huán)節(jié)必須齊全,，從課題、教學(xué)三維目標(biāo),，重難點,、教學(xué)過程、小結(jié),、練習(xí),、作業(yè)布置，教學(xué)反思等各環(huán)節(jié)抓好備寫工作,。電子教案每周周一上午十點以前要上傳學(xué)校校園網(wǎng),，注明教學(xué)時間，自覺接受學(xué)校檢查,。
(4)所有教師必須堅持寫教后感,、教學(xué)反思，高一,、高二教師每節(jié)教案都要寫教學(xué)反思,，高三教師每周至少寫兩次教學(xué)反思。教學(xué)反思不能太簡練,，要有知識,、方法、能力等方面的體會和感悟,。教學(xué)必須教研,，反思才能進(jìn)步。
(5)搞好課堂教學(xué)研究,，重點放在教法、學(xué)法研究上,，每周教研組內(nèi)進(jìn)行一次教研課活動,，精心組織，有講必評,，本學(xué)期人人都要上研究課,。各備課組每周組織一次聽評課活動，主要研討學(xué)生如何學(xué),，如何提高課堂教學(xué)效果,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。
(6)搞好組內(nèi)聽評課活動,，新教師的入門課,，上臺階教師的提高課,，骨干教師的示范課。評課要以總結(jié)經(jīng)驗,、幫培為目的,，主要講教學(xué)中存在的不足與問題，探討如何改進(jìn)與提高,。聽課節(jié)次要符合學(xué)校一,、二、三的規(guī)定,。
(7)備課組內(nèi)要發(fā)揮同頭課群體教學(xué)優(yōu)勢,，每周四備課組教研活動，要確定一二人為主備課人,，在全組討論的基礎(chǔ)上確定教學(xué)目標(biāo),、重難點等，做到三定,、五研討,、六統(tǒng)一，最后由各教師寫出具有自己特色的教案,。
(8)課堂教學(xué)要做到精講多練,、精練，講要突出主干知識,、重點知識,，以提高學(xué)生能力為主，練以近幾年高考試題,、典型模擬題為主,。課堂講練時間控制在1：1左右，堅決反對教師滿堂灌,。
(9)抓好教師基本功訓(xùn)練和提高，尤其是青年教師的教態(tài),、板書,、語言、多媒體使用等基本功要上臺階,，多媒體備課,、上課的節(jié)次、形式,、內(nèi)容要符合學(xué)校的規(guī)定,。
(10)作業(yè)布置，必須符合學(xué)校的規(guī)定,，布置量要達(dá)到課時數(shù)的3/4,，批改量不得少于學(xué)生數(shù)的1/2，作業(yè)題型要多種多樣。批改要做到詳改,、精改,，力爭面改。堅決杜絕一張作業(yè)一大勾,，一題一勾,，一勾到底。要求學(xué)生錯題必須糾正,，高三學(xué)生要建立錯題糾正本,。教輔資料的題目可分為必作題、選作題,、不作題三類,，重點督促學(xué)生完成。
(11)大力開展校本教研,，教法研討,，每個教師都要完成學(xué)校布置的教研任務(wù)。每個教師每學(xué)期要寫出一份有質(zhì)量的教研論文,。
八,、活動安排
(1)高二學(xué)生文科班進(jìn)行一次班際之間的政、史,、地知識對抗競賽活動,。
(2)組織學(xué)生參加上級或報刊組織的知識競賽活動。
(3)其他安排跟學(xué)校校歷安排一致,。
政史地教研組活動計劃篇十七
一,、指導(dǎo)思想：
以xx大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī)，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ),，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù),、合作,、教研和質(zhì)量意識為目的，以xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)實效為重點，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,、規(guī)范型,、研究型、合作型,、現(xiàn)代型,、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障,，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用,，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高,。
二、工作目標(biāo)：
圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，以全面實施素質(zhì)教育為中心,，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實效為契機(jī),，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)xx大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真開展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力,。并把學(xué)習(xí)與研究,、教研與培訓(xùn),、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來，讓研究真正為教學(xué)服務(wù),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、具體工作：
1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，營造學(xué)習(xí)型教研組
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念,、促進(jìn)反思,、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn),。每一個教師都應(yīng)該自覺地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,，通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。
今年是貫徹落實xx大精神的關(guān)鍵一年,，首先要加強(qiáng)全組教師對xx大精神和社會主義核心價值內(nèi)容的學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺悟。
其次,，要繼續(xù)加強(qiáng)對xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況,，因此要加強(qiáng)對新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個學(xué)期了,，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對新課標(biāo)的領(lǐng)悟和反思。
加強(qiáng)對學(xué)科理論的學(xué)習(xí),，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對學(xué)科專業(yè)雜志,，如：《思想政治教學(xué)教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考(初中版)》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》,、《中學(xué)地理教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思,，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平,。
加強(qiáng)對教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文,，在深入學(xué)習(xí),、勇于實踐和不斷反思的過程中結(jié)出自己的思維碩果。
2,、狠抓常規(guī)管理,，打造規(guī)范型教研組
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，自覺按課表上課,，有特殊情況報批,，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作,，并講求實效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑,，促進(jìn)學(xué)生能力的提升,。
加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地,，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃,，擬定切實可行的備課組工作計劃并嚴(yán)格按照工作計劃開展備課組活動。備課組活動做到定時間,、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)理論,、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材,、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。備課組長要加強(qiáng)對組內(nèi)教師備課,，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查,、反饋與及時整改,。
政史地教研組活動計劃篇十八
新的學(xué)期來臨，在縣教研室“‘課堂教學(xué)模式與有效課堂教學(xué)’”為教研主題,，突出三個重點：一是以課堂為中心的教學(xué)研究,，二是以中考為重點的備考研究,，三是以考試為依據(jù)的質(zhì)量研究，落實《會寧縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣教學(xué)研究工作的意見18條(試行)》《會寧縣教學(xué)研究常規(guī)14條(試行)》,，進(jìn)一步提升我校水平,，使教研工作規(guī)范化，突顯教研價值”的思想指導(dǎo)下,，為了完成教育教學(xué)任務(wù),，增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，努力提升政史地學(xué)科的教學(xué)成績,，特別定以下教研工作計劃,。
一、上學(xué)期考試成績分析級學(xué)情分析
上學(xué)期末初中政史地學(xué)科考試總體上都取得了令人可喜的成績,，尤其是八年級歷史,、地理教學(xué)成績進(jìn)步明顯，七年級稍微弱一點,。主要問題在于初中學(xué)生大部分來源于農(nóng)村,，知識面窄，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣差,，自信心不足，學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，能力較弱,，答題技巧和方法存在一定問題。八年級,、九年級學(xué)生受傳統(tǒng)思想的影響,，部分學(xué)生存在嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。七年級學(xué)生基礎(chǔ)較差,，學(xué)生態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)能力弱，少部分學(xué)生幾乎聽不懂,，不知道如何聽課,，答題，家長對孩子的關(guān)注意識不夠,。班級之間,、學(xué)科之間也存在一定差異，教學(xué)難度較大,。
二,、本學(xué)期教學(xué)的主要內(nèi)容、工作目標(biāo)、重難點
初中政史地教材全都使用新教材,，學(xué)科之間聯(lián)系較為緊密。政治學(xué)科三個年級都使用教科版教材,，面向城鄉(xiāng)全體學(xué)生,，以初中學(xué)生進(jìn)步擴(kuò)展的生活為基礎(chǔ)。整合了心理健康,、道德,、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,，八年級講述中國近現(xiàn)代史,，九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,，八年級講述中國地理,。
教學(xué)目標(biāo)：
①根據(jù)政史地學(xué)科特點，都屬于文字性科目,，教學(xué)中教會學(xué)生提前預(yù)習(xí)——認(rèn)真聽課——及時鞏固復(fù)習(xí)的良好的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
②加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究,、教學(xué)反思課題研究以及課堂教學(xué)有效性研究,，優(yōu)化教師課堂教學(xué)。
③端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自信心,。
教學(xué)重難點：注重學(xué)法指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和答題的技巧方法,，增強(qiáng)課堂的趣味性,，充分發(fā)揮學(xué)生主體作用。組織好九年級政治,、歷史地理會考,。
三、本學(xué)期教學(xué)工作的主要措施
1,、各學(xué)科教材深鉆新課標(biāo),，吃透教材，準(zhǔn)確把握教材重難點和基礎(chǔ)知識,。
2,、深入了解學(xué)生，認(rèn)真分析學(xué)情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及自立能力,。
3、關(guān)注學(xué)生,，尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)和對優(yōu)生的督促,，讓每一位學(xué)生都有所進(jìn)步,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
4,、關(guān)注課堂，教師課前精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織好每課堂教學(xué),，每一節(jié)課師生都有收獲。
5,、加強(qiáng)同學(xué)科之間教材重難點研究,，尤其是對中考考點、考題的研究,。強(qiáng)化訓(xùn)練的針對性,，有效性，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
6,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)管理,，把教研工作落到實處,。
7、認(rèn)真組織教師上研究課,，及時評講,、總結(jié)，不斷改進(jìn)教師教學(xué)方法,。
8,、重視對學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生考前壓力和焦慮,，教會學(xué)生調(diào)節(jié)考試緊張的方法,。
政史地教研組活動計劃篇十九
本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實新課程改革,。堅持“以創(chuàng)新求發(fā)展，向教研要質(zhì)量”的思路,，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨，以提高課堂的有效性為主線,，開展務(wù)實,、新穎、高效的教研活動，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作,。
1,、加強(qiáng)高考研究，努力提高高考成績,。
2,、深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。
3,、落實教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù),。
4,、加強(qiáng)校本研究。
5,、積極組織參加各級各類競賽活動,，做好組織和輔導(dǎo)工作，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項,。
1,、更新教育觀念,，提高理論素養(yǎng),。
組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)習(xí)洋思中學(xué)、杜郎口中學(xué)等名校的經(jīng)驗,。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作,，完成讀書筆記不少于6000字。
2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性,。
通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教，以學(xué)定教,。通過小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外，其他年級全面推進(jìn)講學(xué)稿,。
3,、落實教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù),。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)落實教學(xué)常規(guī)，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作,。
（2）加強(qiáng)集體備課，抓好備課關(guān),。備課時力求做到備教材,、學(xué)生、教法,、學(xué)法,、手段、情感,、過程,、重難點等。各備課組要堅持每周一次集體備課,，精心設(shè)計“教學(xué)案”,，“以學(xué)定教”，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略,。要吃透新課標(biāo),，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材,，精選習(xí)題,，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實施因材施教,。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作的能力,，實施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。
（3）重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫課后反思,。
（4）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),。教學(xué)是雙邊的活動。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范,，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。
4,、認(rèn)真落實公開課與相互聽課制度,。
本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課。做到人人參與,、個個爭先,，要提前準(zhǔn)備，組內(nèi)集體備課,，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力,。加強(qiáng)相互聽課，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽課不少于10節(jié),。鼓勵“聽課、評課”,，大力提倡組內(nèi),，校內(nèi)聽隨堂課。
5,、抓好教研工作,，開展校本研究。
通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對存在的突出問題,，確定教研課題，課題研究方案,，明確分工,，人人參與，通過看書,、查資料,、討論、聽課,、進(jìn)行試驗,、收集數(shù)據(jù),、反思等等方式，不斷探索解決突出問題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性,，其他年級著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性。期末每人撰寫一篇論文,。不斷提高自身的理論水平,、科研能力，成為全面發(fā)展型教師,。
6,、積極組織參加各級各類競賽活動。
伴隨新課程的實施,，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué),，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究，積極開展各種競賽活動,。本學(xué)期,，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動。
總之,，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口,，以校本教研為依托，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。不斷鉆研,，勇于創(chuàng)新，全面完成教育教學(xué)工作,。
政史地教研組活動計劃篇二十
一,、教研組概況
我組現(xiàn)有一級教師1人，高級教師4人,，二級教師2人,。全組教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷，一位教師擔(dān)任學(xué)生科科長,，一位年級組長,，2位班主任，教研組成員的平均年齡為38歲,，知識結(jié)構(gòu),、職稱比例均較合理，這為教育教學(xué)工作開展奠定了基礎(chǔ),。
二,、教師師德表觀
教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂,，我組教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅持政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和教學(xué)能力,，執(zhí)行和落實學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無故缺席。遵守職業(yè)道德,，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感，為人師表,，積極完成各項教學(xué)教研工作,。
三、教研組工作
1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念。
本學(xué)期我們政史地教研組充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實效性進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)課改知識的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。全體教師在教學(xué)過程中都取的了不錯的成績,，工作中進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺性，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。在教務(wù)科組織的課改知識競賽活動中,，我們組室獲得了集體優(yōu)勝獎，陸琴華和陸強(qiáng)還獲得了個人的優(yōu)勝獎,。
2,、發(fā)揮政治教師特長，積極參與學(xué)校德育工作,。
積極擔(dān)任班主任工作,，直接參與班級管理，更好地關(guān)心學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)和生活,，做學(xué)生的知音,。我組教師中是各科擔(dān)任班主任工作比例的。本學(xué)期,，他們出色的班級管理工作,，贏得師生的好評。他們所帶在學(xué)校組織的各類活動中屢屢得獎,，班主任考核也名列前茅,。
3、完善教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
(1)有明確的教學(xué)計劃,。
為使各項教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計劃在先，活動在后,。一開學(xué),，我們成立了備課組,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，并認(rèn)真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式,。
(2)定期集中備課,。
(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效,。
(4)命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。
考試、測驗是對教師的教和學(xué)生的學(xué)雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱，命題教師獨立命題，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度，使平均分較為合理。閱卷過程實行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級的試題講評分析,，交教導(dǎo)處存檔,。
(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。
在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。
4,、注重教科研活動,，深化教育教學(xué)改革。
教學(xué)離不開教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。本學(xué)期我校為了營造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進(jìn)而開展了豐富多彩的教研活動,，如上好新學(xué)期第一堂課活動;積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專業(yè)建設(shè)有關(guān)討論;經(jīng)常外出學(xué)習(xí),，積極參加教研活動，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗;積極參加教學(xué)比武等,。通過各種形式的教研活動進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。
5,、做好了對新教師的帶教工作,。
本學(xué)期我組教師通過傳、幫,、帶,，使所有老師很好的完成了各項工作。
四,、今后工作的努力方向,。
盡管我們在教研中取得了一定的成績，但同時工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個不斷發(fā)展的過程,，對教學(xué)的研究是無止境的,，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。
總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長、成熟,，但也有地方做得不夠完善,。新時期要有新的更高的要求，相信今后,，政史地組將會從各方面提高自身素質(zhì),，與時俱進(jìn)，爭取做得更好,。
政史地教研組活動計劃篇二十一
一,、總體思路：
本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,，促使每個教師“功夫花在備課上,、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的能力提高上”,，朝著名師的目標(biāo)努力,，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二,、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動”為抓手,，突出教研活動的實效性,。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研能力，完善網(wǎng)絡(luò)教研和小專題研究,。
4.做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，確保中考升學(xué)率。
三,、具體工作措施：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。
教師的教育觀念,，直接關(guān)系到教師的從教行為,。為了更新本組教師的教育觀念,，本學(xué)期，我教研組將通過課標(biāo)學(xué)習(xí),、聽課學(xué)習(xí),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,，拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,，更新教育觀念，改變教學(xué)方式,。并通過公開課,、示范課等形式，體會新課程下的新理念,，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為,。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動中,，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在備課、上課,、聽課,、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。作業(yè)批改要求及時,、準(zhǔn)確,，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,，使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實的工作作風(fēng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。
1、認(rèn)真而及時地組織教研活動,，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,，聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,，課后與授課教師要進(jìn)行交流，指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處,，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議,。授課教師要進(jìn)行課后反思,，以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課,，并要求組內(nèi)每位教師有公開課,、探究課。
2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,，至少有2篇以上的教學(xué)反思,。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長。
4,、繼續(xù)實行“小專題”研討活動,。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點,，要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目,。小專題的確定要做到小而精、有實效,、可操作性強(qiáng),。并要求組內(nèi)全體教師積極撰寫教育教學(xué)論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍,。
(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)
繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作,。要求組內(nèi)教師建立并完善個人的教育博客，每位教師每學(xué)期在個人教育博客上,，交一次本學(xué)科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件,、教案、試卷,、反思,、資料等)，并嘗試著與本校高中部教師或外校教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研討,，體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性,。同時，充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢,，做好“多媒體教學(xué)與學(xué)科整合”工作,。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料,，設(shè)置教學(xué)情景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)過程中突出重點、化解并突破難點,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。使信息化進(jìn)政、史,、地課堂,，實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。
(五)積極開展第二課堂活動,，豐富學(xué)生生活
依據(jù)學(xué)科特點,，政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等,，做為活動的場地,，開辟第二課堂，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時,，為了豐富學(xué)生生活，本學(xué)期每學(xué)科開展一次課外活動,。政治學(xué)科：我說時事演講比賽;歷史學(xué)科：歷史課本劇表演;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽,。
(六)積極做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的工作
為了確保中考升學(xué)率,，畢業(yè)班任課老師要認(rèn)真做好初三畢業(yè)班政治,、歷史學(xué)科的工作。首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究中考說明和教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取中考取得好成績,。
四,、活動安排：
月份周次教研活動內(nèi)容第二課堂
活動內(nèi)容
九月份
第一周各備課組工作計劃制定與交流，教研組工作計劃的討論與制定,。無活動
第二周1,、確定各學(xué)科的小專題研究題目;2、確定本組各位教師公開課上課時間表,。
無活動
第三周青年老師校級示范課并評課無活動
第四周政治教師專題教研：“如何提高政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量”政治學(xué)科：我說時事演講比賽
十月份
第一周無活動
第二周政史地組全體教師公開課評課無活動
第三周歷史教師專題教研：“如何提高學(xué)生的學(xué)史興趣”和“加強(qiáng)歷史學(xué)科知識記憶的有效方法”,。歷史學(xué)科：歷史課本劇編演
第四周無活動
十一月份
第二周1,、教研組“小專題研究”的研討無活動
第三周地理教師專題教研：“地理學(xué)法研討”和“學(xué)生學(xué)習(xí)地理相關(guān)能力培養(yǎng)”地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。
第四周2,、網(wǎng)絡(luò)教研“如何利用網(wǎng)絡(luò)博客進(jìn)行教研”
十二月份
第一周1,、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進(jìn)度檢查通報; 2、政治歷史復(fù)習(xí)研討課無活動
第二周政治歷史專題復(fù)習(xí)研討課無活動
第三周政史地組全體教師教育教學(xué)論文收集與交流無活動
第四周教研組“小專題研究”階段性研究成果總結(jié)無活動
一月份
期末考試質(zhì)量分析,，學(xué)期工作總結(jié),。無活動
