歷史是人類社會發(fā)展的見證，其研究可以幫助我們認(rèn)識現(xiàn)在和展望未來。寫總結(jié)時，要注意語言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯誤的表達方式,。在范文中，可以看到總結(jié)時對自己的優(yōu)點和不足進行了客觀評價，有助于自我提高,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇一

大年三十的清晨，我睡得很香,。突然被一陣鞭炮聲吵醒,，我睡眼惺忪地探出腦袋問老爸什么事情?老爸說：“今天是大年三十，請祖先們回家過大年,?！蔽衣貜拇采吓榔饋恚┖眯叩介T外,，鞭炮的硝煙味還沒有全部散去,。鞭炮既是給祖先們引路，也象征著紅紅火火,。我洗漱完走到客廳便聞到廚房飄來的香味,，原來老爸正在燒菜，老媽在打下手,。老爸說：“飯菜燒好了,，祖先也正好到了，該給祖先們品嘗美食了”。

供奉祖先享用的三道菜：魚,、紅燒肉,、肉糕。魚——寓意著全家來年“年年有余”;紅燒肉——寓意著全家來年“甜甜美美”;肉糕——寓意著全家來年“大富大貴,、年年高”,。所以，在年三十祭祖時這三道貢菜是每年都必不可少的,。也愿祖先們都吃的開心滿意,，給我們家滿滿的護佑。

點香,、點蠟燭,，盛三碗米飯，再將三盤菜及酒,、茶杯,、水果等擺放于方盤中，將方盤擺放于祖先牌位正前方,。祖先們享用飯菜的同時,，老爸恭敬的給他們添酒倒茶，過十幾分鐘倒一遍,，共計三遍,。

祖先們一邊享用飯菜，一邊領(lǐng)取我們燒祭給他們的銀錢,，那銀錢可多著呢!有面額一千的;有一萬的;還有一個億的,。老爸一邊燒一邊說著：“你們在那邊不要省著用，這么多錢,，也用不完,，你們只要過得舒適，我們也就安心了,，再有什么事,，可以托夢告訴我們”,。最后再給祖先們磕三個頭,。祭祀時老爸告訴我們要嚴(yán)肅對待，祭祀要誠,，不能說說笑笑的,，更不能打打鬧鬧的。

其實我們家鄉(xiāng)的風(fēng)俗還有挺多的,，比如年三十夜包餃子,，元宵節(jié)給逝去的親人們“送燈”，祭祖這一風(fēng)俗，是我們家鄉(xiāng)最重要的一項,。我問老爸祭祖為什么是最重要的一項時,，他說：“孝字當(dāng)先，祭祖是對祖先們的孝敬和懷念”,。我們這一代也應(yīng)該將這一風(fēng)俗繼續(xù)傳承下去,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二

間接抒情的特點是抒情含蓄婉轉(zhuǎn)，富有韻味,，感染力強,。間接抒情一般可以通過敘述抒情，作者在敘述時加上自己主觀感情色彩,，根據(jù)感情的流動來敘述,，使讀者在敘述的過程中感受作者的思想感情;也可以通過議論抒情，作者在議論中,，表達強烈的愛憎,、褒貶之情，這種記敘中的議論一般是利用判斷來進行;還可以通過描寫來抒情,，作者在描寫的過程中,，滲透自己的情感。采用間接抒情的方法,，要做到語言美麗而又富有感情色彩,。

先敘后議是先敘事后議論，因此議論要起總結(jié)上文,，點膽中心的作用,。議論時，要對事件的主要內(nèi)容,，或事件的主要人物,，或主要事物進行議論。這樣才能做到敘事和議論的統(tǒng)一,。議論的方法,，可以通過文章的人物的語言、心理活動進行議論,，也可以以第三者的身份進行議論,。

采用先議后敘的方法，首先開門見山地提出記敘的要點和中心,，并以此統(tǒng)全文,，使全文所記事件的意義，通過議論之后,，顯得清楚明白,。在敘事的時候,，要根據(jù)議論的中心，抓住重點進行寫作,。

夾敘夾議的特點是敘事和議論穿插進行,，寫法上靈活多變，作者可以自由自在表情達意,。采用夾敘夾議的方法寫作要注意敘事的連貫性,，議論插入要自然。

在敘事的過程中,，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn),，并通過各種手段加強它的形象。這種物件往往起過渡作用或象征和點明中心思想,。

以人為線索敘事,，要注意不同時間、不同環(huán)境人物性格的統(tǒng)一,，還要注意人物年齡特征,、外貌、動作,、地方和民族特征,、生活習(xí)慣等方面的統(tǒng)一。否則,，容易造成混亂,。

這種寫法，思想發(fā)展的主線要分明,。思想變化的各個階段貫要自然,，對照要清楚。

主要事件記敘突出,，次要事件交代清楚,，主次搭配合理，敘述井然有序,。這種寫法,，事件再復(fù)雜，也可繁而不亂,。

學(xué)習(xí)畫畫,，要從寫生、素描學(xué)起;學(xué)習(xí)書法要從描紅臨帖練起;學(xué)習(xí)狀物也需從寫生素描練起,。我們作文時,，如果能把看到的物品用文字描繪出來，讀者看了文章,，如見其物,，我們的作文就有了堅實的基礎(chǔ)。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,，或由上到下,，或由下到上，或從左到右,，或從右到左,，或先中間后兩邊，或先兩邊后中間,，或先整體后部分,，或先部分后整體。其次要注意細部的描繪,，使讀者留下深刻的印象,。

采用轉(zhuǎn)動法描寫物品要有一定的順序，不能顛來倒去,。其次要準(zhǔn)確地運用方位詞如正面,、反面、下面,、上面,、左面、右面等等,，在轉(zhuǎn)換物品的方向時,，要用方位詞標(biāo)明。此外要有詳有略,，能反映物品特點的'一面要詳細描述,，其他作簡略交代，切忌面面俱到,，平均使用力量,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇三

我們說，生活中的一些偶然都是有其內(nèi)在的必然,，所以,，生活中的很多事情都有其內(nèi)在的事理所在，只要我們?nèi)フJ(rèn)真仔細地思考,，一定會給我們以感悟,、以啟迪。這樣的東西是我們大家共同的財富,。抓住這樣的感悟點,，用文學(xué)的語言描述，然后畫龍點睛地議論幾句,，一定是一篇極富哲理的好文章,。這樣的文章同樣能使自己感動,，讓別人也受益。

如我們所學(xué)的課文《敬畏生命》《紫藤蘿瀑布》,。

每個人的生活并不僅僅每天就是刻板的工作與學(xué)習(xí),，天天的柴米油鹽，許多時候我們的生活正是一些情趣讓我們沉醉其中,，樂此不疲,。這些情趣正是我們生活中的調(diào)料，讓我們生活得有滋有味,，所以,，人們都希望在生活之中多一點這樣的東西，讓自己的生活更豐富,、更滋潤一些,。正如此，作為我們的作文這種表情達意的載體如果能抓住這樣的情趣點,，也一定是能讓喜愛的,。

如我們所學(xué)的課文《變色龍》、《范進中舉》

現(xiàn)代社會是一個信息交流非常暢達的社會,，這也正是因了人們的好奇心和關(guān)注度,，并且，我們每一個人生在這樣的社會中,，有很多的東西是我們所必須關(guān)注的,。所以，當(dāng)這樣的熱點,、交點出現(xiàn),，會吸引很多人的眼球，也會有很多的人希望聽到或者讀到更多的見解或者是感情的寄托,，這時,，我們選中它們，用我們自己的理性思維,，思考它們,、挖掘它們，提煉出我們自己獨特的東西,，寄托我們自己真善美的感情,，也同樣是一種極富生命力的作文。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇四

過年前,，老媽天天都在打掃衛(wèi)生,，從上到下，從里到外,，沒有一處地方,，沒被老媽的掃帚掃過(除人外),，我天天就等著老媽，從我的視線中離開,，我好看我的書,。有幾次,，我被老媽發(fā)現(xiàn)了,，只能和老媽一起打掃衛(wèi)生，每一次都把我弄得腰酸背痛,，簡直累死我了,。

一天，掃著掃著,，我餓了,，突然，我那靈敏的鼻子聞到了一陣香味,，香得要命,，口水流的都快可以填滿一個水池了，我立馬解決了手上的事情,，跑到了樓上,，抓起一個就往嘴里塞進去……直到全部的米馃都進了我的五臟廟，我才停下,。

米馃,，清明時稱“清明果”，過年時稱“圓團”(常綠人過年家家必備的美食)需要米粉(,、“色素”)和餡料,。餡料有咸菜、蘿卜,、肉,、冬筍、豆腐,、豆沙,、芝麻……咸菜、肉,、冬筍一起炒制,，就是咸菜餡;蘿卜、肉,、冬筍,、豆腐一起是蘿卜絲餡;豆沙要和豬油白糖一起熬制;芝麻要先炒熟，再碾碎,，然后和白糖拌在一起,。天然的“色素”是用艾青,、紅心火龍果或南瓜之類的食物做的。

取一部分米粉加水做成熟漿(如果你不想要白的,，就在這一步加上“色素”),。接著熟漿和米粉揉成光滑柔韌的米粉團，把粉團搓成長條,，砍成長度差不多均勻的小段,，再把這一個個的小段捏成“小碗”，“碗”里放上餡,，捏成包子或者餃子的形狀,，就做好了。蒸個十來分鐘,，就可以吃了!

大年三十快到了,，這也就意味著大掃除告一段落，我輕松了,，可是老媽卻干起了第二件事情——準(zhǔn)備年夜飯,。

“牛肉，魚,，雞……”

“喂!你干嘛呢!不寫作業(yè)就給我過來幫忙!”

“我在寫作業(yè)呢!”

老媽瞪了我一眼,，上樓干活去了……。

短暫的停頓之后,，開始了我的作業(yè)……,。

終于到爺爺家了，準(zhǔn)備吃年夜飯嘍!

年夜飯,，又稱團年飯,、團圓飯等，特指年尾除夕的闔家聚餐,，是過年的重頭戲,，不但豐富多彩，而且很講究寓意,，席上一般有魚(寓意年年有余),、蓮藕(寓意聰明)、年糕(寓意年高),、圓團或者肉圓(寓意團圓)……這頓是年尾最豐盛,、最重要的一頓晚餐，無論相隔多遠,，工作有多忙,，人們總希望回到自己家中，吃一頓團團圓圓的年夜飯。有時實在不能回家時,，家人們也總是為他留一個位子,，留一副碗筷，表示與他團聚,。

除夕還要放鞭炮,，看春晚……正月要去走親訪友，有空還會出去旅游,。今年新型冠狀病毒來襲,，直接改變了我們“過年習(xí)慣”，從以往的滿地走變成了家里蹲,。

蹲著蹲著,，我們的年過去了,，假期過去了,，開始上學(xué)了，但是————還是蹲在家里!

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇五

俗話說“百里不同風(fēng),，千里不同俗”,，每到傳統(tǒng)節(jié)日，祖國各地有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,。

我的老家是山西省清徐縣,，那里最讓我期待的節(jié)日，就是正月十四開始的“鬧紅火”啦,。元宵佳節(jié),，縣城里彩旗飄揚，鼓樂陣陣,，鬧紅火的人們穿著表演的盛裝,，個個精神抖擻，白天我們可以看到表演的“背鐵棍”“扭秧歌”“舞獅龍”……浩浩蕩蕩的隊伍一路從第一社起鼓相迎,，一路行來,，一路歡笑，好不熱鬧,。到了晚上,，各個單位，企業(yè),，家庭,，門口都會擺放寓意年年興旺，財源滾滾的“旺火”,，“旺火”是由很多層蜂窩煤,，從大到小擺起的塔型，晚上點起來，紅彤彤的,，遠遠望去就像一個大紅燈籠,，哪家火燒的越旺就代表來年越來越興隆。因為正月十四來看縣城里焰火的人太多,，以至于主要街道水泄不通,，車都別想開起來，大家只能步行出門,，馬路兩側(cè)都是各式各樣的彩燈,，一路走來，也不會寂寞,。

晚上八點的東湖,，早已經(jīng)架起了造型各異的煙火，吉時一到,，焰火燃放四起,，黑藍的天空上綻放出一大朵一大朵的花……有時還會有吉祥的字，有動物的造型,，特別壯觀,。東湖兩側(cè)還會有瀑布一樣的流星煙花，燃放的那一刻開始,，整個湖面瞬間變得明亮起來,，猶如白天一般。我覺得,，唯一美中不足的就是,，焰火結(jié)束，我們的身上,，頭上全是焰火落下來的土和灰塵,，回家必定要好好清洗一番。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇六

“離家三里遠,，別是一道鄉(xiāng)風(fēng),。”我們的祖國幅員遼闊,，民族眾多,，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。我的家鄉(xiāng)在汝陽,，我熱愛我的家鄉(xiāng),。今天我給大家介紹一下我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。

在我的家鄉(xiāng),，每年的端午節(jié)都是一道亮麗的風(fēng)景,。當(dāng)香噴噴的粽子熟了;黃澄澄的雄黃酒泡好了;美麗的五彩繩準(zhǔn)備好了;端午節(jié)也就來到了我們身邊。

端午節(jié)首先要說的當(dāng)然是香噴噴的粽子了。我們這里的粽子體積很大,，種類多,，餡兒料很足。咸味粽子有蛋黃,、牛肉等;甜味粽子有蓮蓉,、綠豆沙、紅豆沙,、蜜棗,、八寶等。每年端午節(jié)媽媽做粽子時,，我就安安靜靜地坐在旁邊看著媽媽做,。媽媽說我：“真是一個饞嘴蟲!”

每年的端午節(jié)我們還要泡制雄黃酒。媽媽把雄黃酒點在我和弟弟的耳朵上,，可以防蚊蟲叮咬,。爸爸還會喝上一兩盅，說是強身健體,。端午節(jié)的風(fēng)俗還真是與眾不同,。

端午節(jié)還有一個非常有趣的風(fēng)俗：戴香囊、系五彩繩,。每年端午節(jié)前的兩個星期，大街小巷隨處可見賣香囊和五彩繩的小商販,。這些香囊不僅漂亮,、清香四溢，戴在身上還可以防蚊蟲叮咬,，真是一舉多得,。不過香囊主要是小朋友們佩戴，大人們則在手上系一條簡單又別致的五彩繩,。五彩繩是用五種顏色的繩子編在一起做成的,，系到手腕或者腳踝上，像一道道彩虹,，分外漂亮!一直到農(nóng)歷五月底才可以摘除,。聽大人們說，這樣可以辟邪袪災(zāi),。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇七

我們生活在大自然中,，雄奇的山峰，廣袤的原野,，歡快的溪流,，深沉的海洋，都會引起我們深思；朝暉夕陽,，寒來暑往,，花開葉落，鳥語蟲鳴,，都會引起我們遐想,，感悟自然類作文寫作指導(dǎo)。在沉思和遐想中,，我們會有所感悟,。

一花一世界，大概意思都是說任何微物,，放大了看,，都可以看作一個廣闊無垠的世界，從任何微物中都可以發(fā)現(xiàn)和得到安寧快樂高山無語,，但閱盡世事滄桑,；大海怒吼，卻源自細流無聲,。鮮花綻放,，枯葉凋零，金蟬脫殼,，蜘蛛結(jié)網(wǎng),。

大自然的一山一水，一草一木,，無不充滿智慧,，深蘊哲理，富有靈性,。崇尚自然,，親近自然，感悟自然,，我們的生活才會更加和諧,，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才會更加精彩,！

生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和善于思考的頭腦。

感悟自然就要從大自然中汲取營養(yǎng),，汲取科學(xué)的啟示,，人類因而走向更美好的未來。

朱熹詩云：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,。問渠那得清如許,，為有源頭活水來?！敝祆鋸陌氘€方塘的清澈而想到源頭活水,，由此感悟出了人生的哲理。同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中,，面對大自然的絢麗多彩和千變?nèi)f化,，聯(lián)系到自己的人生經(jīng)歷，也一定會發(fā)出許多感慨,，得到許多人生的哲理,，作文指導(dǎo)《感悟自然類作文寫作指導(dǎo)》。

比如以花開花落為例：含苞欲放時,，你能感悟到花朵的勃勃生機,，感悟到要從小樹立遠大的理想，準(zhǔn)備著將來為國家為民族作出應(yīng)有的貢獻,；絢麗燦爛時你會聯(lián)想到人生的美麗,，感悟到要珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí),，讓生命發(fā)出燦爛的光輝,；隨風(fēng)飄落時你會聯(lián)想生命的奉獻，感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界,。

“感悟自然”這個話題就是讓我們深入生活,，去觀察自然景物與現(xiàn)象，融入自己的感情,，表達自己對生活的理解和思考,。“感悟自然”這一話題是相當(dāng)寬泛的,。材料提供的意境，令我們馳騁遐想的空間十分廣闊,。

這要求我們要從以下兩點來思考：一是“化抽象為萬象”,。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象，奔涌到我們的眼底,。二是“萬象之中取一象”,。“取”自然之景,，讓自然與自己的心靈碰撞,，撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受,、“真”的感悟,、“善”的啟迪,。感悟自然，要有較深的內(nèi)涵,，古人說,，“意高則文勝”?？傊?，用自己的心去與自然溝通，用真情去擁抱自然,，就會“在細微處顯出才華”（老舍語）,，就會寫出獨特的感悟。

當(dāng)然,，感悟自然,，思考人生，所“感”所“悟”,，不能漫無邊際,，或浮光掠影，要注意角度小而集中,，有意蘊,。如果能從一朵平凡的花中看到整個宇宙人生的真想和道理，去發(fā)現(xiàn)生命的本質(zhì),，那么我們的心靈會變得豐富,，生命因此而變得有滋味。不管生命遇到怎樣的凄風(fēng)冷雨,，為了光明,，花兒都能耐得住寂寞；為了理想,，花兒都能蓬勃地綻放,。

那么，我們?nèi)祟悶槭裁床荒芟褚欢浠▽W(xué)習(xí),，讓我們的生命之花怒放呢,？

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇八

當(dāng)你想要掌握一門語言，看再多的書也不夠,。

開始看非母語的英文書,，最簡單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說類作品。非小說類作品比小說更容易讀懂(因為小說家們通常用一些狡黠的詞匯來引起讀者的共鳴),，而在不怎么理解作者用詞的情況下,，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達的意思。若非必要,，不要使用字典——跳過你不理解的部分,。假如你把看書當(dāng)成作業(yè),，就會樂趣全無，看書的習(xí)慣也不能持久,。

假如你沒有一個英語的環(huán)境,，通過聽英文歌，英文廣播,，電影等等將是一個不錯的選擇,。如今通過網(wǎng)絡(luò)，我們可以獲得很多英文電影及演講等等,。選擇你喜歡的演說者或者話題,，聽聽他們?nèi)绾蝹鬟_信息。不單能學(xué)習(xí)他們使用語言的方法,，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾,，并對正在討論的這個話題產(chǎn)生一定的了解。

這是區(qū)別外語寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一,。糟糕的作者用母語思考,，然后試圖將他的想法翻譯成英文。但顯然這行不通：習(xí)慣用語,、語法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來的文章看起來拙劣而不自然,。

最好的學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中，然后不斷練習(xí),。事實上,，即使在用母語寫作方面，我也會給你同樣的建議,。但當(dāng)然,，用其他語言寫作時，這點更重要,。

人類的大腦是一臺不可思議的機器,。

這起先也許會讓人有些慌亂，因為你不知道自己使用的說法和詞匯是怎么學(xué)會的,，也無法確定它們正確與否,。不確定是你想自然地使用這門語言所要付出的代價。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識的詞匯不斷地冒出來時,，你只要跟著自己的感覺走，相信自己的大腦就行了,。

寫完作文了,，你覺得它看起來很完美，下一步便是檢查有沒有錯字,、有沒語法錯誤以及一些看起來就是怪怪的句子,。

最后是最重要的一點建議：放松一點,，享受寫作。要想寫好一篇文章,，你必須多加努力,，而且不可能一蹴而就。因此,，在練習(xí)的時候不要慌張,。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇九

“時評”是“時事評論”與“時政評論”的略稱,，是針對現(xiàn)實生活中的重要問題直接發(fā)表意見,、闡述觀點、表明態(tài)度的新聞體裁,。

“時評”可以取材于新聞報道,，也可以就“身邊”事、“心頭”事發(fā)表意見,，只要是關(guān)于當(dāng)下的（現(xiàn)在進行時）,，就是“時評”。它主要是從具體的事件,，聯(lián)系到它產(chǎn)生的原因,，探索其性質(zhì)和意義，或通過對材料的分析,，澄清事實,，說明真相。

時評屬于議論文,，大都就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面,，進行分析和評論，表示自己的看法和觀點或說明一個道理,。

基本要求：

有的放矢,，及時評說，言之有物,，言之成理,，見解獨特，啟人心智,。

時評一般由敘事和說理兩部分組成,。敘事要簡明扼要，說理觀點要鮮明,。

文章的主體部分是說理,。生活中的許多事情，有正面,，也有反面,；不同的角度會有不同見解,，但作者的觀點一定要明確，不能含糊,。

1,、觀點集中。時評屬于小文章,，應(yīng)選準(zhǔn)切入點,，深入剖析。行文要注意層次,，邏輯關(guān)系要清晰,。

2、題目要能吸引眼球,。

3,、選好主題后多搜索材料。

4,、要注意文采,。

基本模式：引——提——議——聯(lián)——結(jié)

1。引用原材料,。

2,。提煉論點。

3,。議論分析中心論點,。

4。聯(lián)系,、引申,、類比一般事實,。

5,。照應(yīng)開頭，強調(diào)論點,。

（3）材料作文謀篇布局“五步法”

第一步：引

“引”是引述原材料,，就是“敘讀”,。對于短小的材料（如一首小詩）可以全篇引述，對長的材料應(yīng)該作恰如其分的概括并作有針對性的引述,。

特別注意：材料的轉(zhuǎn)述應(yīng)作一些技術(shù)加工,，凡材料中與論點關(guān)系不大或毫不相干的內(nèi)容都要淡化或刪去，而材料中與論點密切相關(guān)或明確表達觀點的內(nèi)容則要強調(diào)和突出,，達到“論點源自材料,，材料生發(fā)論點”的要求。

第二步：提

“提”就是從引述的材料中提煉出“感想”，即中心論點,。具體來說，在引述材料后,，緊接著用一個句子點明中心論點,。這一步十分重要，關(guān)系到文章的成敗,。

第三步：議

“議”就是對所選論點展開分析議論,，對所選論據(jù)進行深入、透徹的剖析,。當(dāng)然也可以發(fā)掘出材料中的論據(jù)來論證中心論點,。

第四步：聯(lián)

“聯(lián)”就是“引申” “類比”，由此及彼地展開聯(lián)想,，特別要聯(lián)系當(dāng)前的社會實際,。文章內(nèi)容是否充實，是否具有針對性,，關(guān)鍵就在這一步,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十

1.重視概念的內(nèi)涵。話題有時是以一個概念形式出現(xiàn)的,，比如“誠信”“欣賞”“選擇”等,。概念都具有特定的`內(nèi)涵，忽視了概念內(nèi)涵就有走題之虞,。

如以“風(fēng)”為話題作文,，提示語中已經(jīng)列舉了“哈韓風(fēng)”“武俠風(fēng)”“學(xué)風(fēng)”“校風(fēng)”等例子，指的是一種社會現(xiàn)象,，就不能將“風(fēng)”理解為一種自然現(xiàn)象,，如果錯誤理解內(nèi)涵，作文之始就誤入歧途了,。

2.重視背景語的指向,。背景語往往是命題者著意營造的一種情境，不同的背景語引發(fā)的思維走向是不同的,。只有審清了背景語的思維指向,，才能保證寫作中的思維模式與文章內(nèi)在文脈的貫通。

3.重視提示語的暗示,。一般都有限制,，這些限制多出現(xiàn)在提示語中。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十一

拿到一篇小論文的題目,，究竟怎樣寫呢,？同學(xué)們往往有無從下手的感覺。其實，寫好一篇小論文并不難,，只要我們切實掌握了小論文的寫作要求,、寫作方法，平時多加練習(xí),，就會越寫越好,。同學(xué)們在寫作的時候，要把握好以下環(huán)節(jié)：

1,、審題

即要仔細閱讀材料和題目要求,，找出材料中所反映的主要問題，從而確定正確的論點,。正確的論點來源于對教材內(nèi)容的準(zhǔn)確理解,、把握；來源于對所給材料的正確解讀,。論點必須與所給材料有機地結(jié)合起來,，否則，再正確的論點也是無本之木,，無源之水,。

2、定題

即確定小論文的題目,。小論文的題目一般就是論點,。但是，題目要精心設(shè)計,，力求新穎,、獨特。定好題目是寫好政治小論文的關(guān)鍵一環(huán),。同時,，一個使人眼前一亮的題目，能給評卷老師留下深刻的印象,，很有利于得高分,。當(dāng)然，全命題小論文就另當(dāng)別論了,。

3,、選材

即選取有關(guān)的論據(jù)。正確的論點需要充分的論據(jù)來支持,。論據(jù)的形式應(yīng)多樣化,，可以是正面的，也可以是反面的,；可以是典型事例,，也可以是名人名言,；可以是圖表、數(shù)據(jù),，也可以是教材中的基本觀點,、重要結(jié)論。例如：,？,？。這里需要注意的是論據(jù)必須要能證明論點,，而不能和論點無關(guān)。論據(jù)的引用不可過長,，因為小論文有字?jǐn)?shù)限制,。

4、巧論

即運用論據(jù)進行巧妙的論證,，可以按照提出問題——分析問題——解決問題的思路來進行論證,。并且在最后還應(yīng)聯(lián)系自己的實際來談自己應(yīng)該怎樣做?？傊?，如果能做到以上幾點的話，就基本能寫出一篇像樣的政治小論文來,。

快捷而又科學(xué)合理地構(gòu)建結(jié)構(gòu)層次,、布局全篇，是在有限的時間里寫出高質(zhì)量的中考政治小論文的關(guān)鍵,。結(jié)構(gòu)完整,、層次清楚的小論文說服力強，給人以行云流水,、氣貫全文的舒暢感覺,。巧建行文結(jié)構(gòu)，快捷布局全篇,，步驟有四：

1,、提出論題

這是政治小論文的“首”，一般為一段,，20字左右,。針對特定的材料或命題，開門見山,，三言兩語,，亮明中心論點，揭示出本質(zhì)性的問題,。要求新穎而不落俗套,，簡潔而有概括力。

2、分析論題

這是政治小論文的"干",，一般為1～2段,，250字左右。圍繞中心論題進行有理有據(jù),、深入本質(zhì)的分析,，鼓勵學(xué)生發(fā)表獨到的見解。分析時切記不可面面俱到,，而應(yīng)析其一點,，擊中要害，一針見血,，就具有更強的戰(zhàn)斗力和說服力,。要求論據(jù)充足，分析深刻,，邏輯嚴(yán)密,，層次清楚。

3,、解決論題

這是政治小論文的"腹",，一般為一段，100字左右,。針對中心論題提出可行的解決辦法,，鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神。

4,、聯(lián)系實際

這是政治小論文的"尾",，一般為一段，40字左右,。聯(lián)系青少年學(xué)生實際,，是政治小論文不可或缺的一部分。青少年要認(rèn)識到當(dāng)前自己肩負的重任,，勤奮努力,，刻苦學(xué)習(xí)，竭力奉獻,。在此,，或鞭笞假、惡,、丑,，或歌頌真、善,、美,，用對未來美好生活的向往和憧憬,，來號召大家為之而拼搏、奮斗,。

總之,，政治小論文的結(jié)尾要緊扣論題，聯(lián)系實際,，深化主題,，充滿感召力。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十二

真情實感是作文的價值所在,，魅力所在;胡編亂造,，弄虛作假，這是作文的大忌,。在20xx年各省市的中考作文試題中,，直接寫明要求有真情實感的`就有很多，有的雖然在提示中沒有寫明,，但在評分標(biāo)準(zhǔn)中非常強調(diào)。從作文教學(xué)的發(fā)展趨勢看,，對作文的真情實感的要求必定會進一步加強,，特別是記敘性作文。那么,，考場作文中如何才能表達真情實感呢?這里以20xx年幾篇優(yōu)秀中考作文為例來具體談?wù)劇?/p>

(1)述親身經(jīng)歷

寫作需要生活,，越是親身經(jīng)歷過、體驗過的生活,，寫在文章中往往就越真實,，越感動人。在構(gòu)思過程中,，我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材,。作為中學(xué)生，生活經(jīng)歷也許并不算豐富,，但只要認(rèn)真回憶和篩選,，再進行適當(dāng)?shù)募庸ず徒M合，就一定能找到具體的材料,，寫出充滿真情實感的作文,。《我發(fā)現(xiàn)爸爸老了》是南通市的一篇優(yōu)秀中考作文,，作者寫的就是自己親眼所見的情景：小時候,，為了不讓我一個人孤零零呆在家里，父親將兩條毛巾平鋪在裝滿秧苗的筐上,，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁擔(dān)挑著我,，在泥濘不堪的小路上送走了我的童年,。當(dāng)時的父親，身材魁梧,，虎背熊腰,，在村里是數(shù)一數(shù)二的壯漢子;如今，父親原先那嘹亮清脆的號子聲已失去昔日的雄壯,，隱約間還夾雜著幾絲沙啞,，原先油亮的黑發(fā)現(xiàn)在已染上了霜色，原先紅潤的面龐在已漸漸變得土黃,，原先筆直的腰桿也略顯彎曲……由于都是親眼所見,，印象特別深刻，寫出來就有真情實感,。

(2)多細節(jié)描寫

真情實感離不開生動的,、典型的細節(jié)，細節(jié)的多少和真實與否,，反映出作者對生活的體驗程度,，也直接關(guān)系到文章的真情實感。如果文章中都是些籠統(tǒng)的,、概括的敘述,，即使是親身經(jīng)歷過的，也往往會給人不真實的感覺,。細節(jié)不細,，這個"不細",就是指它的作用不小?！段蚁矚g童年的竹林》是荊州市的優(yōu)秀中考作文,，之所以說它有真情實感，就是因為它有生動具體的細節(jié)描寫,，如：伸出手,，扶住竹竿使勁一搖，"嘩啦"一聲,，雪花"簌簌"地如天女散花般地飄落下來,，灑到我的脖子里，涼絲絲的,，滋潤我"咯咯"的笑聲,。又如：有時，我們從家里偷出繩子,，牢牢地拴在竹子上,，做成秋千。搖啊,，蕩啊,，從秋千底下,，搖出我心中的歌。這些細節(jié),，不但真實,，而且寫得也富有詩意。

(3)明人事要素

具體和真實是一對孿生兄弟,，要使文章有真情實感,，就必須寫得具體。雖不能說凡具體就一定真實,，但一般而言,，具體的敘述往往更能讓人信以為真。你簡單地說某地發(fā)生一件搶劫案,，聽者不一定會信,，假如你有鼻子有眼睛地說，把搶劫的時間,、地點,、受害人的單位或姓名及被搶劫的數(shù)量都說出來了，那別人就會相信,。在作文過程中,，要盡量寫清楚相關(guān)的人事要素。人,，主要是單位、姓名,、年齡,、相貌、性格等;事,，主要是起因,、經(jīng)過、結(jié)果等,?！稙樽约汉炔省肥侨菔械闹锌純?yōu)秀作文，第一段是這樣的：我坐在座位上,，手捧著《簡o愛》,，心無旁騖。忽然不知誰傳來消息："明天要體檢了!"體檢?我一愣,，小心翼翼地探聽："測些什么?"同桌不以為然地說："身高,、體重，這些都免不了唄,。"啊,，我心里發(fā)虛,，低頭看看自己的"虎背熊腰",想想矮矮的個兒，聽著后排那兩個瘦如麻桿,、身材苗條的女生半真半假對自己的身段作著自我批評,，真是欲哭無淚。這個開頭,，把什么人,、正在干什么、發(fā)生了什么,、問些什么,、想些什么等，都通過對話介紹出來了,。因而,，給人真實的感覺。

(4)用生活語言

作文是用語言記錄生活,。雖然要對生活進行加工和改造,，但必須力求保持生活的原汁原味，盡量有生活氣息,。用生活語言,，就是要正確和準(zhǔn)確地反映生活，生活是怎樣的就寫成怎樣的,，不要走樣,，不要變味?！段蚁矚g童年的竹林》一文中用了不少擬聲詞,，仔細體味，你就會發(fā)現(xiàn)用得非常準(zhǔn)確,，如"嘩嘩"形容搖竹的聲音;用"簌簌"形容雪花飄落的聲音;用"咯咯"表示我們童年快樂時的笑聲;用"沙沙沙"表示風(fēng)吹竹林時的響聲……作者把生活中確實如此的聲音準(zhǔn)確地搬進了文章之中,，讓人讀后自然就覺得親切感人。用生活語言,，還要特別注意人物語言,，什么樣的人物說什么樣的話，老年人有老年人的語言結(jié)構(gòu)和常用詞匯,，而老年人口中一般就不會有這樣的詞,。語言要符合人物身份，要根據(jù)人物的身份,、年齡,、文化程度和性格特點等來寫，盡量寫出個性,。

(5)露潛在意識

作文要盡量寫自己經(jīng)歷過的事,，但有時,，從自己的經(jīng)歷中找不到恰當(dāng)?shù)牟牧希袝r,，必須對自己經(jīng)歷過的事作一定的加工和改造,。換句話說，作文中的事并不是自己完全或真正經(jīng)歷過的,。這能不能給人真情實感呢?應(yīng)該說,，虛構(gòu)也能做到有真情實感，關(guān)鍵是要注意這兩點：一是這種事,，自己雖然沒有經(jīng)歷過,，但現(xiàn)實生活中必定會有，別人肯定經(jīng)歷過;二是要模擬相應(yīng)生活情景,，把自己置于其中,，仔細地想一想：假如我在那個時間、那個場所,，遇到那樣的事會怎么樣呢?如果寫的是一位老年男子,，那么，就不妨借助自己的外公或爺爺,，從他們平時的表現(xiàn)中想一想：假如爺爺在遇到這種事時會怎么對待?如果所寫的是中年婦女,，那不妨借助自己的母親或鄰居的大嬸，根據(jù)母親等平時的性格特征和行為習(xí)慣,，想一想：她會怎樣處理這件事?模擬生活情景,，轉(zhuǎn)換人物角色，能使虛構(gòu)的文章多一點真情實感,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十三

大學(xué)英語六級作文的題型一般是標(biāo)題作文,、主題句作文或情景、圖表作文等等,，去年六級作文考試有書信和記敘文，但基本都屬于命題作文范疇,，英語六級寫作技巧,。對于命題作文，審題立意是寫好作文至關(guān)重要的一步,。所謂審題,，就是要看清題意，確定文章的中心思想和主題,，并圍繞中心思想組織材料,。也就是通過分析作文題給出的標(biāo)題、主題旬或情景,，找出關(guān)鍵詞或中心詞,，明確寫作要求,，是寫哪方面的內(nèi)容，既包括題材上的要求,，也包括體裁上的要求,。如果不審題就隨便下筆，想一句寫一句,，內(nèi)容離題,，即使再好的再華麗的再精心構(gòu)思的詞句表達也無濟于事。另一方面,，六級寫作的目的是測試學(xué)生用英語書面表達思想的初步能力,，并不是測試你母語創(chuàng)作能力，而且為了便于作文評卷有一盡量統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),，出題方式無論怎樣變化,，六級作文都可以歸納為三段式，有的甚至給出三段的段首句,。其目的就是讓學(xué)生們在統(tǒng)一主題下的寫作要點,、思維和方式盡可能地同一化和統(tǒng)一化。鑒于此,，我們應(yīng)清楚六級寫作沒有太大的自由發(fā)揮空間,。在構(gòu)思段落之前一定要仔細斟酌標(biāo)題、主題句和段首字,，找出關(guān)鍵詞從而確定寫作的方向和范圍,，而且還應(yīng)記住要盡量縮小這個范圍，不能脫離要求任意展開,，那樣屬于跑題,。

文章的段落，是文章的基本組成部分,，一篇好的文章需要精心的段落構(gòu)思和合理的段落安排,，根據(jù)不同的題材確定不同的段落寫作順序。六級作文從結(jié)構(gòu)上看,，一般由三部分組成：引言部分(introductory part,；展開部分(bodypart)；結(jié)尾部分(ending part),，而且每段往往只有一個主題,，段中各支持句圍繞明確的主題，層層展開論證并服務(wù)于主題句,。整篇文章也是層層推進,，環(huán)環(huán)相扣，條理分明，完整統(tǒng)一,。下面進一步說明每一部分的具體寫作技巧與要求：

文章開頭很重要,，關(guān)系到全篇文章，一定要認(rèn)真考慮好如何寫好第一句,，秘書工作《英語六級寫作技巧》,。一般緊扣主題，開門見山,，直接入題,。如果已給出段首句，則要考慮如何跟開頭連接好,。在實際寫作中,，主要有以下幾種開頭方式。

定義法,。即用一句話或幾句話來解放說明題中的關(guān)鍵詞,，給出關(guān)鍵詞的定義。多用于給出一簡單題目的標(biāo)題作文,。直接切入主題,。也就是直截了當(dāng)?shù)亟沂疚恼碌闹黝}或?qū)懽髟桑缫呀o出每一段的中文提示,，可直接翻譯提示中每一段的中心思想,，作為開頭。

提問法,。用疑問句或設(shè)問句開頭,，緊接著提出自己對這個問題的看法或直接點明主題，這種方法如果使用得當(dāng),，能夠激起讀者往下讀的興趣,，以便找出答案。以故事背景開頭,，交待時間,、地點、人物及背景,，然后在這個背景下引出正文,。這種方法多用于記敘文，使讀者一開始就產(chǎn)生鮮明視覺形象,。引用法。即引用名人名言或諺語等作為文章的開頭,，指出閱讀的內(nèi)容范圍,。

篇章寫作不僅應(yīng)層次清楚，而且主次也要分明i任何文章都有主體部分，即文章的精華部分,。學(xué)生在這部分的寫作錯誤五花八門,，或者段落內(nèi)容缺乏統(tǒng)一性，或者句與句之間缺少連貫性,，層次混亂,，信息的表達經(jīng)常是跳躍式的想到什么寫什么，內(nèi)容空洞,，言之無物,，缺乏嚴(yán)密的邏輯性。針對這些錯誤,，寫主體段應(yīng)注意以下幾點要求,。要緊扣開頭段提出的主題思想，突出中心,。圍繞主題句用一組意思連貫而且完整的句子展開文章,，切記各展開句是能起到說明、支持或闡述主題的句子并服務(wù)于主題,，全文保持統(tǒng)一性,，也就是我們通常所說的“切題”。主體段取材必須精練典型,，系統(tǒng)而完整,。根據(jù)內(nèi)容需要和字?jǐn)?shù)的規(guī)定，確定要點的詳與略后,，選擇正確的,、典型的、具有說服力的事實,、例子,、數(shù)據(jù)和論據(jù)等說明解釋并擴充主題。主體段要與開頭段和結(jié)尾段有內(nèi)在的必然歸宿,，要順其自然地過渡,，使用好承上啟下的連接詞或句子，防止突然轉(zhuǎn)折,。另外,，主體段的句與句之間也要逐步展開，通順連貫,，符合一定的邏輯關(guān)系,。

文章如何結(jié)尾關(guān)系到寫作的成敗。好的結(jié)尾不僅在形式上起到面龍點睛的效果,，而且在內(nèi)容上讀者明其宗旨,，解其寓意,。一般結(jié)尾段的寫法有以下幾種；總結(jié)式,，即在上文所述事實和論據(jù)的基礎(chǔ)上,，對全文進行歸納、總結(jié)得出結(jié)論,，使讀者對文章的主題或作者的觀點有個更完整而清晰的理解,。首尾呼應(yīng)式，即對引言段所提出的同題給出解決方案,，作到首尾呼應(yīng),，主題突出，結(jié)構(gòu)勻稱,，使讀者對提出的問題有了明確的答案,。提問式，這種結(jié)尾形式可以引起讀者的思考,。并起到強調(diào)主題的作用,。展望式，也就是要提出作者的希望,、號召或表示信心和決心,，使讀者受鼓舞。引語式,，引用名人名言,，諺語俗語做文章的結(jié)尾，使文章更具說服力,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十四

了解清楚雅思寫作要求是大家需要重點關(guān)注的,，小編希望同學(xué)們能夠認(rèn)真積累雅思寫作題目，那么下面呢小編就來給大家介紹一些都有哪些,，希望能給同學(xué)們帶來幫助,。

拿官方網(wǎng)站最新公布的留學(xué)類第一篇作文樣題為例，兩個圖表分別顯示的是1985年到1995年日本國民海外游的數(shù)量變化以及其中去澳大利亞旅游的人數(shù)的變化,。在寫這篇文章時,，考生應(yīng)首先將十年來日本國民海外游的數(shù)量變化趨勢以及去澳大利亞的人數(shù)變化趨勢概括出來，然后進行細化,，看其趨勢的變化有沒有起伏,、如何表現(xiàn)等，再對兩組數(shù)據(jù)進行比較,，最后進行總結(jié),，這樣才能充分涵蓋題目的要求。如果只是簡單的羅列堆砌,，不做任何的分析,、概括和比較,，扣分就難以避免了。所以說小編還是要提醒大家注意要明確雅思寫作要求,，多總結(jié)雅思寫作題目。

結(jié)構(gòu)清楚,，從文章整體來說是講一篇文章起碼要有開頭,、中間和結(jié)尾，每個中間段要有一句主題句總領(lǐng)整段,，下面依次展開,，最后有一句話收尾。結(jié)構(gòu)合理則是指文章的論證結(jié)構(gòu)合理,，特別是高分作文,，立場要非常清晰。

最新公布的留學(xué)類第二篇作文的題目是有關(guān)于對兒童兼職的不同看法,。在寫這篇文章時,，考生首先就要鮮明地提出自己是否支持兒童做兼職，之后在過渡段里提及與自己意見不同的論點,，說明理由是什么,，其后放主要的筆墨論證自己的觀點，可以結(jié)合親身經(jīng)歷或了解到的`實例來證明觀點的正確性,，最后進行總結(jié)陳述,，進一步確認(rèn)對于兒童應(yīng)不應(yīng)該做兼職的觀點和意見。

新評分標(biāo)準(zhǔn)最大的改變是把老評分標(biāo)準(zhǔn)的第三方面“詞匯和語法”分解成詞匯和語法兩個細則,。這樣一來,，詞匯和語法、任務(wù)完成或任務(wù)反應(yīng),、連貫與銜接在評分時的權(quán)重是一樣的,。所以，要獲得雅思作文高分,，同時也要在詞匯上狠下功夫才行,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復(fù)雜、時間長,，稅負高,，政府干預(yù)過多，知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯,，融資難,、融資貴等。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：

1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程,，提高審批效率，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2,、合理制定稅負標(biāo)準(zhǔn)，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔(dān),。

3,、減少政府干預(yù)。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動,，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型，出臺更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。

4,、加強市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境,，政府加大執(zhí)法力度，保證公平競爭,，優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”，侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為,。

以上是我部門不成熟的建議,，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正。

xx部門,。

xx年xx月xx日,。

重點：建議書的格式要完整，各個要素應(yīng)該如何呈現(xiàn),，要注意建議書標(biāo)題的2種寫法,，稱呼頂格書寫加冒號，開頭的幾種寫法,，主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和措施,，結(jié)尾一般呈現(xiàn)為謙辭總結(jié)，希望領(lǐng)導(dǎo)采納,、重視,、批評指正等。

易錯點：建議書的主要內(nèi)容應(yīng)該呈現(xiàn)為具體建議和對策,，此部分應(yīng)該占建議書作答的主要篇幅,，很多考生在書寫時會將問題描述占比較大,，具體建議部分一筆帶過，分不清主次;同時格式要素經(jīng)常有遺漏,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十六

標(biāo)題如同消息的“眼睛”,，是觀眾記憶新聞最重要的環(huán)節(jié)，它在屏幕上停留的時間一般只有幾秒或十幾秒,，稍縱即逝,。這就需要它先聲奪人，引起注意,，要一下子抓住觀眾，激發(fā)“想看”的欲望,。

點睛傳神的標(biāo)題是對整條新聞的高度概括,，擬定標(biāo)題的基本原則是簡潔、通俗,、生動,、確切。標(biāo)題寫作要緊貼主題,，起到引導(dǎo)視聽,、濃縮信息、說明內(nèi)容的作用,，要讓觀眾一看就知道消息的大體內(nèi)容,，用詞要言簡意賅，通俗易懂,。標(biāo)題要力求用富有感染力的語言組成,，要具有一定的內(nèi)涵和美觀的外在形式，這就要求語言簡練形象,、對仗整齊,，決不可使用生僻的字詞。比如：20xx年我采寫的一篇反映寧陽縣農(nóng)村合作醫(yī)療典型經(jīng)驗的新聞,，標(biāo)題是《每人每年十元錢,，解決農(nóng)民看病難》，觀眾一看標(biāo)題就大體知道了這條消息的主要內(nèi)容,。

主體如同消息的“軀干”,，是新聞的主要部分，它闡述新聞的詳細內(nèi)容,，是對導(dǎo)語的注釋,、補充、豐富和深化,，而不是簡單的乏味重復(fù),。主體部分的質(zhì)量直接關(guān)系到整條新聞的質(zhì)量,，主體寫作至關(guān)重要。

主體寫作要圍繞著消息的主題進行,，應(yīng)圓滿說明或回答導(dǎo)語所提出的問題,，運用的材料要具體充實，具有典型意義,。同時主體部分還必須精煉緊湊,，要以事實說話，不宜空泛議論,。

主體寫作是多樣化的,，它往往是服從于解說詞的總體布局和結(jié)構(gòu)，目前最常用的主體部分的結(jié)構(gòu)主要有三種類型,。

1.“倒金字塔”結(jié)構(gòu)

“倒金字塔”結(jié)構(gòu)是按照各個新聞信息的重要程度依次排列,，即把最重要、最新鮮的事實放在最前面,，這是新聞寫作最常用的結(jié)構(gòu),。這種寫法在視聽上符合觀眾的思維接受順序，觀眾可以知曉新聞最重要的內(nèi)容,，也可以了解到次要事實,，便于消化和吸收。

2.邏輯順序結(jié)構(gòu)

邏輯順序結(jié)構(gòu),，是按照事實本身的邏輯去展開,。圍繞著主題思想，根據(jù)事物間的內(nèi)在聯(lián)系,，自然妥善地安排材料,。材料安排有的是點面關(guān)系，有的為并列關(guān)系,，還有的是總分關(guān)系,、因果關(guān)系、主次關(guān)系等,。寫作時可以并列出幾個問題,，一個一個加以闡述，也可以先揭示結(jié)論性的事實,，再交代產(chǎn)生這一事實的原因,，如同剝筍，層層深入,。

3.時間順序結(jié)構(gòu)

時間順序結(jié)構(gòu)是按照事件發(fā)展的先后次序來安排新聞事實,，適用于反映某一新聞事件的每個事實和細節(jié)都比較重要的新聞，許多現(xiàn)場報道都是按這種結(jié)構(gòu)處理的。

比如1992年中央電視臺播放的消息《香港特技大王柯受良駕駛摩托車飛躍長城》,，就是典型的時間順序結(jié)構(gòu),。“各位觀眾,，這里是距北京150多公里的河北金山嶺長城,，現(xiàn)在的時間是1992年11月15日上午11點整，再過一會,，香港特技明星柯受良將在這里駕駛摩托車飛躍長城……柯受良啟動了摩托車……沖上斜坡,，起飛……他成功了?！?/p>

單車飛躍長城,，舉世矚目，這一時間順序結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場報道,，準(zhǔn)確描繪了柯受良飛躍長城的驚人壯舉,。

結(jié)尾是消息的收尾部分。一般的消息只對主要事實作概要性介紹,，可以不要結(jié)尾。對于那些既要傳播信息,，也要引導(dǎo)輿論的新聞,，可以考慮增加結(jié)尾。精彩的結(jié)尾如同空谷響鞭,，余音回蕩,，可以深化主題，給人以啟迪,，引導(dǎo)觀眾思考,。

結(jié)尾的寫作有多種形式，主要有總結(jié)式,、照應(yīng)式,、展望式、議論式,、呼吁式等等,。采用何種結(jié)尾并無統(tǒng)一的規(guī)定，要按照內(nèi)容的要求來確定,。無需結(jié)尾的消息,大可不必硬性拼湊,，畫蛇添足。

總之,，電視消息類新聞的寫作不能遵循某一模式,。要根據(jù)不同題材，怎么寫好,，就怎么寫,。要勇于和善于在實踐中創(chuàng)新,，寫出言簡意賅、生動鮮活的好消息,，走出自己的新路子,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十七

使用人教版以來，綜合實踐活動版塊取代了固有的“作文課”,，我們的許多語文教師在作文教學(xué)中開展實踐活動多了,，組織學(xué)生現(xiàn)場作文少了；布置話題作文多了,，寫作技法指導(dǎo)少了,；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸，盲目性,、隨意性很大,。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來這樣一個惡果：即教師教學(xué)效率不高，效果不佳,；學(xué)生作文興趣不濃,，質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視,，一談到電影電視便興趣盎然,，或感動于人物的品質(zhì)，或震驚于波瀾壯闊的場面,，或癡迷細膩感人的精彩對白,，即使家長教師限時限量，也收效甚微,。愛因斯坦說：興趣是最好的老師,。針對這種情況，我以為堵不如導(dǎo),，該另辟蹊徑,，把孩子們這種對影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中,。利用學(xué)校自修時間為學(xué)生播放完整的電影并請學(xué)生注意電影技巧的作用,，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫出自己喜歡的作文,。通過培養(yǎng)他們對影視的閱讀,，將電影拍攝技巧與寫作教學(xué)進行有效地整合，進而消除學(xué)生寫作上的畏難情緒和怯懦心理,，培養(yǎng)他們的作文興趣,，最終提高學(xué)生的作文能力呢。

一、在寫作中鏡頭的巧妙選用

（1）角度的選擇,。一個鏡頭,，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營中悲慘生活的電影很多,，最著名的莫過于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》,。然而天性樂觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭,，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西,，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰,，在寫作中,，一個題目，同樣可以有不同的角度切入,，以產(chǎn)生不同的寫作效果,。寫作者也要學(xué)會選擇從 “過人之處”的角度立意。如教寫《今夜月兒圓》,，第一角度：月圓人也圓,，第二：月圓人不圓，以上都是圍繞人立意,，是不是可以圍繞月亮做一做文章,？于是又有了第三：月亮的美好，第四：月亮的作用,，第五：月圓月缺引發(fā)對人的思考,。接著就相應(yīng)的寫出了三世同堂,、守衛(wèi)邊疆,、月亮傳說、環(huán)保,、不以物喜不以己悲的作文,。再比如作文《想和你做朋友》，和誰做朋友呢,？同桌,、鄰居、老師,、父親,、小貓、小草等等,，誰又會想到要和一個瘋子做朋友呢,？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說一句“hi，你好,！我們做個朋友吧,！”要達到這一點，作者必須從獨特的角度揭示事物的特征和規(guī)律,，注意透過生活中的表層現(xiàn)象,，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊含的真諦,，反映生活的底蘊,；同時也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異,，做到“人所易言,，我寡言之；人所難言,，我所言之”,。

個眼神，一個手勢,，一粒棋子,，一滴水，一個聲音,，一個色彩等細小的東西來表現(xiàn)人物特色,。在作文中也非常講究細節(jié)描寫，一個神態(tài),、一個動作,、一個細小的事物，傳神的細節(jié)往往讓人物栩栩如生,。比如朱自清的《背影》,，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過鐵道,，兩手攀著爬上月臺的樣子,，父親的動作讓“父愛”魅力四射?！吧钪胁皇侨鄙倜?，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細節(jié)真實的反映在文字上,，寫出了一篇篇感人的作文,。如辦工桌前勞動的父親，手握鋼筆,，兩眉緊鎖,，顯出沉思的樣子,。坐在縫紉機旁的母親，頭微微下垂,，眼神專注,。

（3）環(huán)境的選擇。比如將遠景和環(huán)境描寫聯(lián)系起來,。這種畫面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠的景象,，以展示人物活動的空間背景或環(huán)境氣氛。遠景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動,，渲染氣勢磅礴的宏偉場面,。同時，遠景也常被用來抒發(fā)情感,、創(chuàng)造意境,，即通過對自然景物的描寫，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾,。如《英雄》中那場凄美的黃葉林,，如月向飛雪尋仇場面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖,，展開絕望的舞蹈,。黃葉在飛旋，撲打著她們,，仿佛那令人窒息的愛情,。只有當(dāng)她們在黃葉林之巔飛行時，藍天偶然呈現(xiàn),，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐?。，特別是寫人記事類作文,，同樣需要典型環(huán)境的選擇,，以襯托人物性格，交代作品的時代背景,，推動故事情節(jié)的發(fā)展,。在寫作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系,，如田野村莊,、山川河流、街頭巷尾,、工廠車間……并在敘述的過程中做相應(yīng)的描述,。如寫“愛”的文章，我們可以在記敘事件,，如父親為母親輕理發(fā)絲時,，特意加上一個相應(yīng)的環(huán)境描寫,，如一段夏日的陽光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個身體,，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗,。

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家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十八

（1）超前性,。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目,，即對我國職能部門制定有關(guān)方針,、政策時有一定參考價值的論題。

（2）實用性,。我們在做論文寫作時切忌空談,，切忌重復(fù)已過時的東西，要選擇工作中對企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實問題展開討論,，并提出新的見解,。

（3）時間性。特別提醒撰寫會計方面論文的同學(xué),，由于20xx年財政部頒布了現(xiàn)行會計制度,，因此，我們在進行論文寫作時要注意參考20xx年以后刊物發(fā)表的文章,。如：寫會計信息失真方面的文章同學(xué)注意,。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會計信息造假問題杜絕了,，建議這方面的論題就不要再選了,。

（4）觀點正確。論文寫作時,，其觀點不要和國家的方針,、政策規(guī)定相違背。

（5）論題要嚴(yán)格限定在會計,、財務(wù),、審計和會計電算化方面；或?qū)懾攧?wù)會計專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題,。如：“稅收籌劃對企業(yè)理財活動的影響”等,。其主旨必須體現(xiàn)出財務(wù)會計專業(yè)的內(nèi)容，否則就離題了,。

1,、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因為會計專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間,，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求,，故并不適合我們選用,。

（2）若寫與會計專業(yè)實踐相結(jié)合方面論文時，要突出所學(xué)財務(wù)會計專業(yè)理論與方法對實際工作的指導(dǎo)作用,。離開這一指導(dǎo)作用,，論文將變成調(diào)查報告或工作總結(jié)。

（3）要注意審題,。有的同學(xué)為了追求題目新穎,，確定題目時，出現(xiàn)了自相矛盾的情況,。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機制創(chuàng)新”,。我們知道，對于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出臺完整的規(guī)定,，該題屬于探討性問題,，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

（4）論題要有探討價值,。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財務(wù)會計工作中面臨的重大問題為對象,，如：“淺談我國的財務(wù)分布報告”。該題針對我國現(xiàn)行會計制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實可行的建設(shè)性意見,，對職能部門進一步完善《企業(yè)財務(wù)分布報告》征求意見稿有一定參考價值,。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會計人員職業(yè)道德》,、《加強成本管理,、提高企業(yè)經(jīng)濟效益》這類題目寫起來很空，又沒有實際內(nèi)容,。因此,，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。

2,、寫作過程

一旦確定題目后,，就要開始寫作了，寫作的時候要注意：

第一,，確定題目,；圍繞題目搜集有關(guān)資料；第三,，對相關(guān)資料進行篩選,；第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱,，在提綱中把自己的觀點融入其中,；第五,，依據(jù)詳細提綱開始論文寫作,。

同學(xué)們在收集資料時,，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會計研究》、《財務(wù)與會計》,、《財務(wù)與會計導(dǎo)刊》,、《財會通訊》、《財會月刊》,、《中國農(nóng)業(yè)會計》,、《現(xiàn)代會計》、《天津財會》等,，還可以參考各財經(jīng)院校學(xué)報有關(guān)財務(wù)會計方面的文章,。

（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時,，夾雜了許多企業(yè)財務(wù)風(fēng)險的控制與防范的內(nèi)容,，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題,。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理,。舉例說明：“試論審計風(fēng)險的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計風(fēng)險的定義,。進行各國審計風(fēng)險定義比較，通過比較得出結(jié)論,；審計風(fēng)險的特征,。對特征進行詳細說明；審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因,。對審計風(fēng)險產(chǎn)生的原因進行逐項分析,；審計風(fēng)險的控制。主要把控制審計風(fēng)險的步驟寫出來,；審計風(fēng)險的防范,。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如,，在防范審計風(fēng)險方面,，現(xiàn)行會計制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進，怎樣改進,。國際上成功范例給我們的啟示,。

（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點突出,。

（4）論文寫作要能夠反映出當(dāng)前我國財務(wù)會計領(lǐng)域關(guān)注的問題,，要看近幾年的相關(guān)刊物。

（5）語言精煉,，文筆流暢,，標(biāo)點正確,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇十九

作文為什么寫不長?都是成語惹的禍!有家長說多用成語不才顯得作文有文采嗎?其實不然，如果在寫作中,，只是按照套路使用成語時,，文章的細節(jié)就沒了。與其這樣,，還不如讓學(xué)生把自己內(nèi)心的真實感受寫出來,。

例：寫春天不用“風(fēng)和日麗”可以這樣寫：風(fēng)兒拂過林梢，原本平靜的湖面泛起了圈圈漣漪,，湖邊的柳樹輕輕擺動細長的枝條,，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚,，暖暖的,，癢癢的。想辦法用具體的句子替換掉被人用濫的成語,，解決學(xué)生作文寫不長的難題,。

投石問路有備無患。

讓學(xué)生比較以下三句話：

小明說：“......”;,。

小明無可奈何地說：“......”;,。

出處 m.sevw.cn

小明攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“......”

顯然,，讓人物說話有多種方式,，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練,，讓學(xué)生掌握了這樣的技巧,，學(xué)生的寫作水平才會切實提高。讓學(xué)生學(xué)會細節(jié)描寫,，不再只會干巴巴地寫“某某說”

對于文章寫不長的學(xué)生,，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到“很”和“非常”想一想,，當(dāng)學(xué)生遇見這些高頻字詞的時候,，請家長提醒孩子，不要輕易下筆,，停下來想一想,，是不是一定要出現(xiàn)這些字眼?比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字,，學(xué)會用其他描寫來體現(xiàn)熱,。例：驕陽似火，感覺不到一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣,，小草蜷縮著身體......這樣寫,，文章自然能寫長。

平凡的植物,，不平凡的歷程!

文章要一波三折才好看,，現(xiàn)在的孩子生活都很平淡,，我們就不能要求他們寫出一波三折的內(nèi)容,，那就讓學(xué)生學(xué)會一波三折的動作。就要學(xué)會動連著動——學(xué)會連續(xù)使用動詞,，某學(xué)生寫一場乒乓球,。比賽：“他發(fā)了一個球，讓人看得眼花繚亂,?！?一句話就把場景寫完了)。

學(xué)會動詞技巧后：

例：“只見他高高地將球拋起,，眼睛死死盯著,，球碰觸到球拍的一瞬間，他手腕輕輕地一抖,，腳一跺,，球高速旋轉(zhuǎn)著，向?qū)Ψ斤w去,，你來我往,，讓人看得眼花繚亂?！痹疽粋€動詞,，此時瞬間成倍增加，文字立刻靈動豐富起來了,。

很多學(xué)生不會用標(biāo)點,，寫作中只有逗號句號逗號句號，有的學(xué)生甚至一句到底只出現(xiàn)句號,，把老師讀到斷氣為止,。針對這些問題，可以讓孩子進行一段話里至少出現(xiàn)5種標(biāo)點,。比如,，。?!......“”

家長想一想,，這些標(biāo)點符號學(xué)生文章中都有嗎?多訓(xùn)練訓(xùn)練,，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)生意味深超的句子會寫了、人物語言會加進去了，心理活動結(jié)合進去了,，還會用反問了,，這些句子加進去了，文章自然而言就生動起來了,。

寫作一定是：真情實感,。

還是針對作文寫不長的一種技巧訓(xùn)練，用三百字描寫一秒鐘內(nèi)發(fā)生的事情,。如關(guān)于打破校運會跳高記錄瞬間的描寫,，原本只有一二十字：“只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿,，新的校運會紀(jì)錄誕生了!”

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二十

作者小傳是一種以簡潔的文字,，介紹作者生平中的主要史實以及創(chuàng)作、研究活動中主要成就的微型傳記,。讀者不僅能從橫的方面了解作者的年齡,、單位、職業(yè),，還能從縱的方面,，觀察到作者在生活和創(chuàng)作道路上留下的足跡。

寫作者小傳時,，應(yīng)注意以下幾點：

一要注意穩(wěn)定性,。特別是圖書，再版機會較多,，要長期留傳下去,，因此一些不夠穩(wěn)定的材料，如作者的現(xiàn)任職務(wù),，正在撰寫的著作之類,，就不宜寫到小傳中去。

二要注意準(zhǔn)確性,。小傳中的內(nèi)容,，是帶有史料性質(zhì)的，有的可能被廣泛引用,，一旦失實,，容易以訛傳訛，造成混亂,。因此,，編寫作者小傳，要以可靠的材料為依據(jù),，并應(yīng)作必要的核實,。

三是要注意分寸感。特別對作者及其作品的評價，一定要實事求是,。不能濫用著名的,、杰出的一類形容詞，亂戴名家,、新秀一類桂冠,。

此外，作者小傳還應(yīng)該在小字上面下功夫：小巧,、精悍,、扎實，言之有物,。在文字風(fēng)格上,，最好能少一點履歷表的色彩,。寫作者小傳,，也是向社會介紹和推薦人才，不僅要有嚴(yán)肅,、冷靜的態(tài)度,，而且要有飽滿、動人的熱情,。這樣寫出的小傳,，就能讓人覺得可靠、可讀而又可親,。

一般的傳記和自傳,，除了內(nèi)容更加充實、豐富,，寫法更加多樣之外,，基本原則與作者小傳是相通的。

[例如]

韓愈（768－824）,，字退之,，鄧州南陽（今河南南陽）人。幼年時期貧窮孤苦,，由嫂撫養(yǎng),。刻苦學(xué)習(xí),，公元七九二年考中進士,。公元八一七年，宰相裴度督率李塑（說明：塑土字底應(yīng)換成心字底）等諸將平淮西藩鎮(zhèn),，韓愈任行軍司馬,。公元八一九年因諫唐憲宗（李純）不要迎佛骨，降職為潮州（今廣東）刺史。他是唐朝著名的散文家,、詩人,，是古文化運動的主將之一，極力反對六朝以來的追求麗辭僻典的文風(fēng),。他在散文方面有很高的成就,，反對一味模擬古語，提倡散文語言要有獨創(chuàng)精神,。他提倡把文章寫得通達順暢,，合乎文法。著作有《韓昌黎集》,。

家鄉(xiāng)作文的寫作技巧篇二十一

當(dāng)下我國企業(yè)在創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境存在諸多問題：審批復(fù)雜,、時間長，稅負高,，政府干預(yù)過多,，知識產(chǎn)權(quán)遭侵犯，融資難,、融資貴等,。為了促進企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，營造適合企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的環(huán)境,，提出以下建議：

1,、改革審批制度。減少審批數(shù)量,，優(yōu)化審批流程,，提高審批效率，盡快展現(xiàn)創(chuàng)新成果,。

2,、合理制定稅負標(biāo)準(zhǔn)，減輕企業(yè)的經(jīng)濟負擔(dān),。

3,、減少政府干預(yù)。減少出臺補貼政策,，靠市場力量推動,，倒逼企業(yè)轉(zhuǎn)型，出臺更嚴(yán)格的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)限制,。

4,、加強市場監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣產(chǎn)品,，營造公平競爭的市場環(huán)境,，政府加大執(zhí)法力度,，保證公平競爭，優(yōu)勝劣汰,，避免出現(xiàn)“劣幣驅(qū)逐良幣”,，侵犯知識產(chǎn)權(quán)行為。

以上是我部門不成熟的建議,，請上級領(lǐng)導(dǎo)指正,。