總結(jié)是對(duì)過去所做工作的回顧和總結(jié),,有助于我們進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)所要總結(jié)的事物有一個(gè)全面的了解,。部分范文中提及了一些很好的總結(jié)方法和技巧,,值得借鑒,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼即逝又一年過去了,,20xx年的工作也是難忘,、印記最深的一年。在這一年當(dāng)中,,崗位轉(zhuǎn)為辦公室行政主管,,工作壓力中帶來了累的感覺,,但累中也學(xué)習(xí)到了以前工作中學(xué)不到的知識(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,在各位同事的密切配合下,,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧,總結(jié)如下:
一、20xx年主要工作。
1,、加強(qiáng)內(nèi)部管理,,落實(shí)崗位責(zé)任。
綜合業(yè)務(wù)部是一個(gè)綜合性部門,,經(jīng)過一年的工作梳理,,在行政崗位上基本形成較為成熟地工作流程。為更好的完成行政主管工作,,落實(shí)青島港和保稅中心交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),,從建立,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度著手,加強(qiáng)內(nèi)部責(zé)任制建設(shè),,嚴(yán)格按照規(guī)章辦事,。每天按時(shí)召開晨會(huì),總結(jié)個(gè)人工作,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中的失誤,,不斷明確各崗位人員的工作職責(zé),,在強(qiáng)調(diào)做好本職工作的同時(shí),緊緊圍繞公司為中心,,搞好各項(xiàng)工作配合,,使整體工作效能和服務(wù)水平有所提高,,為更好地服務(wù)公司提供了制度上的保障,各項(xiàng)工作井然有序,。
2,、逐步健全公司規(guī)章制度,,梳理工作流程。
從公司實(shí)際出發(fā),,建立一些適用于公司現(xiàn)階段發(fā)展的規(guī)定制度,,梳理各個(gè)方面的工作流程,使管理活動(dòng)依據(jù)制度進(jìn)行,,按流程辦事,,減少錯(cuò)誤環(huán)節(jié)的出現(xiàn),,保障工作順利進(jìn)行。在制定員工請(qǐng)假,、薪酬,、培訓(xùn)等流程和相關(guān)規(guī)定時(shí),,參考保稅物流中心的管理制度制定。在公司制度規(guī)范化方面,,一方面著手建立健全公司管理的相關(guān)制度,,另一方面加大制度的推行和執(zhí)行力度,扭轉(zhuǎn)公司員工以前不按制度辦事的工作習(xí)慣,,培訓(xùn)和培養(yǎng)員工依規(guī)行事的工作作風(fēng),。強(qiáng)化員工對(duì)工作流程的學(xué)習(xí)和理解,。
3、建立“七定六落實(shí)”體系,,推動(dòng)公司績(jī)效考核進(jìn)行,。
在公司領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,根據(jù)公司的實(shí)際情況建立了以“七定六落實(shí)”為基礎(chǔ),,以公司全體員工為考核對(duì)象的考核體系在公司全面推行開來,,旨在鼓勵(lì)先進(jìn),,鞭策后進(jìn),調(diào)動(dòng)員工工作積極性,,特別明確,。通過考核推進(jìn),,員工在本職工作履行及工作責(zé)任感方面比以前有很多進(jìn)步,,員工在崗位上對(duì)自己的職責(zé)更加明確??己苏T導(dǎo)性和鞭策性作用促使了公司絕大部分員工有了緊迫感,,對(duì)公司賦予的工作更加重視,而不是以前抱無所謂的態(tài)度,。
4,、認(rèn)真做好文件整理、歸檔工作,。
認(rèn)真對(duì)待公文處理,,做好相關(guān)文件的收、發(fā),、登記、分發(fā)及督辦工作,,并認(rèn)真做好文件資料的整理,,存檔,促使文件資料管理逐步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,,確保文件及時(shí)、準(zhǔn)確,、安全,、有效地傳遞,。
5、認(rèn)真搞好后勤服務(wù),,為員工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境一是做好辦公用品的購置和發(fā)放,,及時(shí)申報(bào)采購所需辦公用品,,保證公司正常辦公需要的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制經(jīng)費(fèi)支出,,防止鋪張浪費(fèi),。二是對(duì)辦公室及現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境進(jìn)行整治,突顯豫青公司員工的精神面貌,。三是全力做好各項(xiàng)重要活動(dòng)的籌劃,、準(zhǔn)備,、布置和落實(shí)。
6,、注重與青島港和保稅物流中心的緊密配合,,提升工作效率。
豫青公司作為青島港和保稅物流中心的合資公司,,需緊密圍繞股東方工作,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,進(jìn)一步提升了公司對(duì)外的服務(wù)品質(zhì),,注重雙方職能部門的配合,。良好的配合、融洽的合作關(guān)系氛圍不僅能增強(qiáng)公司各項(xiàng)工作效率,,而且在一定程度上提升了公司員工滿意度等實(shí)質(zhì)性的作用。
二,、工作中的不足。
1,、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),勇于承擔(dān)責(zé)任,。
在身為綜合業(yè)務(wù)部行政主管工作初時(shí),,由于自我意識(shí)太強(qiáng),,沒能投入到自己的角色中,當(dāng)時(shí)也沒能很好的認(rèn)識(shí)到自己本身存在的問題,,一味的去推脫責(zé)任,對(duì)于工作不夠認(rèn)真仔細(xì),,讓領(lǐng)導(dǎo)非常失望,。當(dāng)然一方面是自己思想認(rèn)識(shí)高度不夠,另一方面是沒能真正站在公司的角度上看待問題,。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),最重要的是要樹立集體意識(shí),,制定一個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)略,,并為此出謀劃策,群策群力,。接下來的工作中我力求做到去團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,端正工作態(tài)度,,為我們的下一步公司的戰(zhàn)略目標(biāo)竭盡全力。
2,、理清工作思路,為公司出謀劃策,。
在工作中缺乏整體思路,不能分清主次,,盡管有時(shí)忙忙碌碌,,但是對(duì)公司一些大的決策沒能很好領(lǐng)會(huì),,讓領(lǐng)導(dǎo)不斷督促,,所以在今后工作中要做好細(xì)致的工作計(jì)劃,,凡事多跟領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、向有經(jīng)驗(yàn)的同事多請(qǐng)教,、多思考,,通過集體的力量去完成工作計(jì)劃。
3,、了解員工心態(tài)。
工作中以自身工作為中心,,缺乏對(duì)員工的關(guān)心與了解,從而不能最好地適時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),。員工作為公司的主要構(gòu)成,,是公司發(fā)展的基礎(chǔ),今后要隨時(shí)了解員工的思想動(dòng)態(tài),,保證員工能緊密圍繞著豫青公司為中心,,共同發(fā)展。
三,、明年工作思路和措施,。
1,、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,完善培訓(xùn)機(jī)制,。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),,最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,,因此要根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃,,從真正意義上為他們帶來幫助,為企業(yè)帶來利益,。
2,、協(xié)助各個(gè)部門工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),。
繼續(xù)配合各部門工作,,協(xié)助處理各項(xiàng)事務(wù)。擁有一支團(tuán)結(jié),、勇于創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)是公司發(fā)展的重要保障。所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、組織員工開展一些有益的文化活動(dòng),,增強(qiáng)同事之間的交流,也是20xx年工作的重心,。
3,、進(jìn)一步完善公司制度,實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化,。
成功的企業(yè)源于卓越的管理,,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度,。隨著公司不斷的發(fā)展壯大,,管理制度的完善與規(guī)范是公司前進(jìn)的前提,因此這也是我20xx年工作的重點(diǎn),。
4,、進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力。
進(jìn)行公司各部門各職位的工作分析,,通過職位分析對(duì)每個(gè)崗位的工作量,、貢獻(xiàn)值、責(zé)任程度等方面進(jìn)行綜合考量,,進(jìn)一步挖掘各崗增效的潛力,,使企業(yè)和員工得到雙贏。
5,、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),,為公司出謀劃策。
工作中要樹立創(chuàng)新意識(shí)、主動(dòng)探索,,充分發(fā)揮參謀作用,,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路,。
四,、對(duì)公司的工作建議。
1,、進(jìn)一步建立健全公司員工崗位職責(zé),,讓每一個(gè)角色都能找到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,不要在出現(xiàn)問題后互相推諉,。
2,、目前豫青沒有專職的市場(chǎng)開發(fā)人員,但每個(gè)人在工作中應(yīng)該具有對(duì)市場(chǎng)變化情況的敏銳度,,每個(gè)員工在做好本職工作時(shí),,也可以把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),對(duì)公司的市場(chǎng)開拓起到積極的作用,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇二
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。
在這一個(gè)學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了申請(qǐng)書,,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,,鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,,同時(shí)也是對(duì)自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始,。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案遜等書籍,。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,,我的信念是—決不打無準(zhǔn)備的仗,。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。
這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),、思想品德、科技,、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,,對(duì)教材比較熟悉,,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,,因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,,首先是課堂上多提問,,多巡視,多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),,課后多找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,,他們說:"老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導(dǎo)下,,他一定有很大的進(jìn)步。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好,。"于是,,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會(huì),,提出"老師"必須履行的職責(zé),,主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè),,輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能,。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),,讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé),,而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁,。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組,"學(xué)生"們?nèi)喽加羞M(jìn)步,,有的進(jìn)步非??臁?/p>
這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,,要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力,,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,,都想把這次課取得最好的成績(jī)。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料,。
數(shù)學(xué)科組的老師及校長(zhǎng)都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,,一起定內(nèi)容,,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),,共修改教案,、課件、試教十多次,。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn),。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具,、錄音等等,。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下,,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想,。
在班主任工作方面,,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì),、晨會(huì),、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān),。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì),,了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
在他們的努力下,,班務(wù)工作能正常開展,,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,,有六個(gè),,加上原來的一共有13個(gè),全是男生,,并且來自不同的省份,,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的……特別是xxx,這個(gè)小孩特別好奇,、好動(dòng),。
上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場(chǎng)架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,,并且非常積極回答問題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想,。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀,、午讀等情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育,。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期,,我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話,、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題,。結(jié)果,絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬,。像xxx同學(xué),,她的家長(zhǎng)因?yàn)橥渗P心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán),。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),,中午要她寫兩頁的生字,,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候,。
結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,,成績(jī)也越來越差,。我跟她家長(zhǎng)談過幾次,了解到這樣的情況,,給他們提了個(gè)建議,,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,,先試行兩個(gè)星期,,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長(zhǎng)聽從了我的意見,,結(jié)果這個(gè)同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績(jī)進(jìn)步很大,,語文數(shù)學(xué)都達(dá)到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分,。她的家長(zhǎng)也對(duì)我表示謝意,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇三
根據(jù)這一年實(shí)際工作情況進(jìn)行個(gè)人半年總結(jié)并主要有以下幾個(gè)方面:
一、好的方面:
1,、工作具體思路明確到位,,工作業(yè)務(wù)水平有所提高!體現(xiàn)在工作的深入和對(duì)待問題根源能夠發(fā)現(xiàn)和排查,,保證安全穩(wěn)定,。
2、個(gè)人支配水平提高,,安排工作的步驟與工作人結(jié)合一體化,,定崗定位。
3,、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,,從問題中找不足!從學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)不足,,從實(shí)踐中增強(qiáng)能力,,發(fā)揮崗位能動(dòng)性。
二,、存在的問題:
1,、自身要求不高,自我化嚴(yán)重,!導(dǎo)致工作中問題的出現(xiàn),,導(dǎo)致問題的升華,,認(rèn)識(shí)缺乏。
2,、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平不高,,對(duì)洞采的一些相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)不精,導(dǎo)致問題看不出講不出發(fā)現(xiàn)不了,,對(duì)安全不力,。
3、工作邊緣化,,只求過的去不求過的硬!只干表面工作,,不去深入工作,,影響工作進(jìn)度。
4,、思路不明確,,支配不到位,想法和工作有時(shí)聯(lián)系不到位,,問題和改正問題實(shí)際不復(fù)合,。
5、標(biāo)準(zhǔn)化不強(qiáng),,心中不細(xì),!這樣會(huì)影響安全,安全不能保證就不能保證生產(chǎn),。
下面是個(gè)人整改措施:
1,、加強(qiáng)責(zé)任心,做到個(gè)人對(duì)工作心中有數(shù),。放下架子,,鋪下身子做好表率。
2,、保證安全萬無一失,!多排查多檢查,找根源問題,!安全定到人,,責(zé)任追究到人。要有憂患意識(shí),,確保學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作進(jìn)度表,,每日對(duì)工作進(jìn)行記錄每周進(jìn)行工作會(huì)議總結(jié)。
4,、工作聯(lián)系實(shí)際,,多進(jìn)行探討交流,,對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí),用效率提高工作,。把制度化確實(shí)運(yùn)用到實(shí)際,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇四
回顧本學(xué)年的各方面的工作,我覺得收獲頗多,,無論是在教學(xué)上,,還是在班級(jí)管理方面,與以前相比都得心應(yīng)手多了,。下面我將從教學(xué)和管理兩方面來加以總結(jié),。
一、教學(xué)方面,。
本學(xué)期,,本人擔(dān)任高二級(jí)二個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,,本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為科任,能認(rèn)真制定計(jì)劃,,注重研究中學(xué)教學(xué)理論,,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),,上好公開課和平衡課,,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,,以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,,讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。還注意以德為本,,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,,本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),,對(duì)于個(gè)別差生,,利用課間多次傾談,鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,積極面對(duì)人生,,而對(duì)優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,,再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī)。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,,讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教高二政治課的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,,教學(xué)質(zhì)量,,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,,還采用多媒體教學(xué),如:投影,、幻燈,、漫畫、等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)期努力,,能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,,并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,,幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,,復(fù)習(xí)比較倉促,,同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,學(xué)習(xí)自覺性不高,。加上本人對(duì)教材生疏,,無暇顧及二個(gè)班面積較廣的差生,致使本學(xué)期教學(xué)成績(jī)未達(dá)所想,。在以后的教學(xué)工作中,,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強(qiáng)對(duì)個(gè)別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會(huì)迎刃而解,,我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
二、班級(jí)管理方面,。
以民主管理為方式,,以保持個(gè)性為核心,以全面發(fā)展為目的不急功近利,。這,,是我實(shí)施班級(jí)管理的“大政方針”。
民主化管理,,是以尊重學(xué)生的人格和首創(chuàng)精神為出發(fā)點(diǎn)的,。應(yīng)該使集體的每一個(gè)成員都形成這樣的共識(shí):大家組成集體,集體是大家的,。這樣,,首先可以形成榮辱與共的凝聚力,并可極大地激發(fā)每一個(gè)成員的參與意識(shí),,群策群力,,齊抓共管。班集體形成伊始,,班干部是班主任的“委任制”,,但在各項(xiàng)活動(dòng)及日常管理中,有意滲透了民主的意識(shí)和作風(fēng),,在此基礎(chǔ)上,,月考后對(duì)班委會(huì)進(jìn)行了脫胎換骨式的改組,形成了學(xué)生自我治理的模式,然后,,班主任將班集體的管理目標(biāo)明確給他們,,鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的開展工作,通過一個(gè)時(shí)期的運(yùn)轉(zhuǎn),,成效顯著,,僅以收班費(fèi)為例在同學(xué)自我治理小組的建議下,我們一改過去的靜態(tài)征收的方式采用了動(dòng)態(tài)認(rèn)購的方式,,效果極好,,其他工作也有聲有色。
尊重學(xué)生的人格,,肯定他們的首創(chuàng)精神,,有利于保持其鮮明的個(gè)性,使之全面發(fā)展,,為了更好地達(dá)到這一目的,,我們強(qiáng)調(diào)淡化量化,強(qiáng)化模糊,。應(yīng)該說,,量化管理并不是放之四海而皆準(zhǔn)的靈丹妙藥,企業(yè)的生產(chǎn)管理可行,,班集體則未必然,,因?yàn)榍罢邚?qiáng)調(diào)出產(chǎn)品,后者強(qiáng)調(diào)出人才,,制定繁瑣得近乎于苛克的規(guī)章,并以此做為衡量學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),,很容易扼殺他們的個(gè)性,,只能“軋制”出千人一面的庸材。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇五
隨著新課程改革和素質(zhì)教育的逐漸深入,如何來提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為小學(xué)數(shù)學(xué)教師的價(jià)值追求,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)管理,。
供您參考。
隨著學(xué)期的結(jié)束,,201x年度即將過去,,回顧一年來的工作,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,特就201x年工作小結(jié)如下:
一,、政治思想:
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè),。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)。
二,、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長(zhǎng)。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),,在聽課、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2、教學(xué)管理,。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,201x年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),,拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三、繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,更新了管理理念,,豐富了管理思想,,學(xué)習(xí)了管理技巧。
一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,以黨的新時(shí)期精神為指導(dǎo),本人能努力做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將一年來的政治思想、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的,。
工作報(bào)告,。
如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,,堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅(jiān)持黨性原則,提高黨性修養(yǎng),、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作。
課件,。
領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn)突出難點(diǎn)精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的,。
出處 m.sevw.cn
保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育并且每到重大節(jié)假日都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一堂課批好每一份作業(yè)教育好每一個(gè)學(xué)生努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。通過一學(xué)年的努力學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
本學(xué)期,我擔(dān)任二(三)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。通過一學(xué)期的接觸也了解,,努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,,取得了一定效果?,F(xiàn)如下:
一,、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,做到因材施教,。
剛接手這個(gè)班,我首先通過分析摸底,,訪問相關(guān)的老師,,大致掌握一些情況。針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好,,后進(jìn)生面較大的現(xiàn)狀,,在教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材,把握好教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),,根據(jù)教材內(nèi)容以及學(xué)生的實(shí)際水平和特點(diǎn),,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,寓教于樂,,盡可能使學(xué)生學(xué)得輕松,、愉快。做到了以下幾點(diǎn):
(2),、查漏補(bǔ)缺,,鋪路搭橋。新知識(shí)孕育在舊知識(shí)中,,在學(xué)生基礎(chǔ)差的情況下,,每節(jié)課安排一些復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間,這樣既有利于督促學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,,又有利于基礎(chǔ)差的學(xué)生接受新知識(shí),,跟上新的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
二,、上好每一堂課,,提高教學(xué)質(zhì)量。
上好課是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,,只有認(rèn)真上好每一節(jié)課,,才能不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)過程中,,我不僅注意學(xué)生知識(shí)的掌握情況,,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會(huì)”,,更重要的是要讓他們自己“會(huì)學(xué)”,。課堂上,對(duì)于那些腦子靈反應(yīng)快,,好勝心強(qiáng),,愛動(dòng)、貪玩,、粗心,,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,,注意力很難集中的學(xué)生,上課時(shí)就對(duì)他們多提問,,多盯著他們,,把他們的注意力集中到“學(xué)習(xí)”這個(gè)焦點(diǎn)上來,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng),,而不只是簡(jiǎn)單的老師教,,學(xué)生聽??偟膩砜?,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,,分析問題的思路比較清晰,考慮問題也比以前全面,、周到了,。
三、認(rèn)真批改,,從批改中發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)補(bǔ)漏。
作業(yè)是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn),,從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況和存在的問題,。所以,對(duì)學(xué)生所做的每一次作業(yè),,我總會(huì)認(rèn)真批改,,仔細(xì)分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),,進(jìn)行補(bǔ)漏,。每次作業(yè)我都堅(jiān)持做到“學(xué)生做——老師改——老師講評(píng)——學(xué)生訂正——老師再改”。確保每一個(gè)知識(shí)環(huán)節(jié),,學(xué)生都能學(xué)好,,學(xué)透。
四,、利用課余時(shí)間,,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
所教的班級(jí)中有個(gè)別同學(xué)存在學(xué)習(xí)障礙,,于是我經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo),。通過課堂教學(xué)、檢測(cè),、作業(yè)反饋等,,發(fā)現(xiàn)問題,,充分利用空余時(shí)間為他們開“小灶”,作業(yè)錯(cuò)了,,堅(jiān)持面批面改,促進(jìn)他們自我奮進(jìn),、同時(shí),,安排優(yōu)秀學(xué)生當(dāng)小老師,與基礎(chǔ)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,,互幫互學(xué),,得到提高。一學(xué)期下來他們成績(jī)進(jìn)步不僅很明顯,,而且在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了明顯好轉(zhuǎn)。
五,、積極參與各項(xiàng)教研組組織活動(dòng),。
在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí),我還十分注意自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,,認(rèn)真對(duì)待學(xué)校組織的活動(dòng)和教研組活動(dòng),努力讓自己在活動(dòng)中得到鍛煉,、提高,。
本學(xué)期工作做得也有不足之處,如對(duì)優(yōu)生的拔尖工作做得不夠,,另外與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)不夠,,缺乏教學(xué)合力。在今后的教學(xué)中我會(huì)不斷反思,,不斷創(chuàng)新,,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,一份耕耘,,一份收獲,,教學(xué)工作苦樂相伴,我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,,一如既往,,再接再厲,把工作搞得更好,。
本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。一期來我努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,采取有效的措施,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程,取得了一定效果,。就本學(xué)期的教學(xué)工作,,作出如下總結(jié):
一、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量:
1,、備課,。學(xué)期初,鉆研了《新版數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、教材,、教參,對(duì)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),。學(xué)期中,,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書中的地位,、作用。思考學(xué)生怎樣學(xué),,學(xué)生將會(huì)產(chǎn)生什么疑難,,該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),,學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)過程,。充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí),。
2,、上課。
(1)創(chuàng)設(shè)各種情境,,激發(fā)學(xué)生思考,。然后,放手讓學(xué)生探究,,動(dòng)手,、動(dòng)口、動(dòng)眼,、動(dòng)腦,。針對(duì)教學(xué)重、難點(diǎn),,選擇學(xué)生的探究結(jié)果,,學(xué)生進(jìn)行比較、交流、討論,,從中掌握知識(shí),,培養(yǎng)能力。接著,,學(xué)生練習(xí)不同坡度,,不同層次的題目,鞏固知識(shí),,形成能力,,發(fā)展思維。最后,,盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識(shí)以及方法。現(xiàn)在學(xué)生普遍對(duì)數(shù)學(xué)課感興趣,,參與性高,,為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
(2)及時(shí)復(fù)習(xí),。新授知識(shí)基本是當(dāng)天復(fù)習(xí)或第二天復(fù)習(xí),,以后再逐漸延長(zhǎng)復(fù)習(xí)時(shí)間。這項(xiàng)措施非常適合低年級(jí)學(xué)生遺忘快,、不會(huì)復(fù)習(xí)的特點(diǎn),。
(3)努力構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理,,形成每節(jié)知識(shí)串;每單元整理復(fù)習(xí)形成知識(shí)鏈,,一學(xué)期對(duì)整冊(cè)書進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。學(xué)生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”,,再變“薄”的過程,,既形成了知識(shí)網(wǎng),又學(xué)到了方法,,容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)遷移,,給學(xué)生的創(chuàng)新、實(shí)踐提供了可能,。
3,、批改作業(yè)。
針對(duì)不同的練習(xí)錯(cuò)誤,,教師面批,,指出個(gè)性問題,集體訂正共性問題,。批改作業(yè)時(shí),,教師點(diǎn)出錯(cuò)題,不指明錯(cuò)處,讓學(xué)生自己查找錯(cuò)誤,,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,。學(xué)生訂正之后,仍給滿分,,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,,對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果。分析練習(xí)產(chǎn)生錯(cuò)誤的原因,,改進(jìn)教學(xué),,提高教師教學(xué)的針對(duì)性。
4,、注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),。
對(duì)后進(jìn)生分層次要求,在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度,,允許他們采用自己的方法慢速度學(xué)習(xí)。注重他們的學(xué)習(xí)過程,。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,,提高他們的學(xué)習(xí)自信心,對(duì)學(xué)生的回答采取“揚(yáng)棄”的態(tài)度,,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,,使學(xué)生敢于回答問題,樂于思考,。
三,、參加教研活動(dòng):
1、改變教育觀念,。明確教育是為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù)的,。閱讀教育期刊,思考培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí),、實(shí)踐能力的方法和途徑,。
2、本學(xué)期我參加了協(xié)作區(qū)組織的生態(tài)課堂,,通過自己上公開課,,大家交流、討論:在新的課程標(biāo)準(zhǔn)下如何在教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的主體性,。創(chuàng)造各種適宜的,、開放的情境,逐步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),、能力和實(shí)踐能力,,明確方向,促進(jìn)教學(xué),提高了自己的業(yè)務(wù)水平,。
總之,,在今后的教學(xué)工作中,我將努力工作,,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更上一層樓,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我能積極參加黨支部開展的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告精神和有關(guān)文件,,努力提高思想素質(zhì),、理論水平和執(zhí)行黨的各項(xiàng)政策的自覺性。積極尋找自身缺點(diǎn),,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),,并以實(shí)際行動(dòng)努力改進(jìn)。
二,、認(rèn)真貫徹和執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》要求,,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。
開學(xué)初,,在黃校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,組織教師對(duì)《教師教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則》進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),,并要求各教師對(duì)照細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行工作,。
1、認(rèn)真組織備課,。
總結(jié),。
2、認(rèn)真組織上課,。
3,、認(rèn)真組織作業(yè)檢查。
教導(dǎo)處多次組織對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行仔細(xì)地檢查,,對(duì)作業(yè)布置及批改認(rèn)真的教師及時(shí)給予肯定,,同時(shí)對(duì)不足之處提出較為詳細(xì)的整改意見。
4,、認(rèn)真組織考核,。
組織學(xué)科單元檢測(cè),認(rèn)真組織好期中調(diào)研,,并及時(shí)做好了數(shù)據(jù)的整理匯總工作,,利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師做好期中反思工作,針對(duì)調(diào)研中出現(xiàn)的問題提出了整改方案并付諸于行動(dòng),。
另外,,在“組織好課外活動(dòng)”及“輔導(dǎo)學(xué)生”方面也做了大量的工作。
三、有效開展教學(xué)研究活動(dòng),,努力提升教研水平,。
在本學(xué)期中,協(xié)助教導(dǎo)處組織好“數(shù)學(xué)教師優(yōu)課評(píng)比之教案設(shè)計(jì)比賽”,,,,每周四4:10以后的時(shí)間為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,有計(jì)劃地將集體學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合,,學(xué)習(xí)形式與內(nèi)容也日趨規(guī)范化,,收到了良好的成效。
與此同時(shí),,為了提高全體師生的寫字基本功水平,,教導(dǎo)處和省書協(xié)會(huì)員徐勤生老師共同組織開展了“關(guān)于再掀師生共練書法之風(fēng)的倡議”系列活動(dòng),評(píng)選出一批優(yōu)秀的師生書法作品,,并準(zhǔn)備外出參展,。
回顧這一年來的工作,我并沒有作出什么突出的成績(jī),,我僅是將平凡的教學(xué)常規(guī)做實(shí)做到位,,從一年的實(shí)踐中,對(duì)我來說最寶貴的是發(fā)現(xiàn)了一系列的問題,,在2009年度中,,我將和教導(dǎo)處人員全力以赴改進(jìn)這些問題,使張小的教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇七
轉(zhuǎn)眼間,,一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。面對(duì)人生的新起點(diǎn),我充滿信心,。因?yàn)槲覉?jiān)信,,路是人走出來的。過去的一年,,是不斷探索奮斗,、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,,都有了較大程度地提高,。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師,。反思才能進(jìn)步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié),。
一,、思想政治方面。
作為一名黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),提高了理論素質(zhì)和政治水平,。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真,、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),,使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致,。
二、教學(xué)方面,。
參加工作的這一年來,,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,,對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面,。
信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),,教學(xué)之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,,掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向,,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持看電腦報(bào),、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。
四,、業(yè)務(wù)能力方面。
自覺參加了新教師培訓(xùn),、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等,,并通過了以上所有考核,,提高了自身的教學(xué)能力。
五,、生活方面,。
生活上,嚴(yán)格要求自己,,注意自己的一言一行,,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,,盡量不給學(xué)校添麻煩,,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,,講團(tuán)結(jié),、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們,、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友,。“學(xué)為人師,,行為世范”,,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范,。這一年來,,我很注意自身的品德行為,,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,,具有叛逆的個(gè)性,,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。
六、學(xué)校工作,。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù),。由于是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),,還完成了學(xué)校的各種文件,、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力,。
作為一名新老師,,最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,,使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來,。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn)。
時(shí)間過的飛快,,轉(zhuǎn)眼就到了20--年的年末。回顧過來的一年,,收獲跟感受都頗多,。
關(guān)于教學(xué)工作,是感受最多的一方面,。首先是試學(xué)環(huán)節(jié),。記得剛進(jìn)公司的時(shí)候,試學(xué)是自己最怕的環(huán)節(jié),。每次面對(duì)剛來的孩子都很緊張,。一方面擔(dān)心孩子很有個(gè)性無法溝通,另一方面擔(dān)心因自己的原因讓學(xué)生流失,。所以壓力很大,。但是每每有試學(xué)的學(xué)生,我的成功率都比較高,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,就是試學(xué)的時(shí)候抓住了學(xué)生的特點(diǎn)以及他們學(xué)習(xí)英語的興趣所在,能夠因人而異,。有了這些心得,,自己的自信心大增,所以在以后的工作過程中也很順心,。其次是教學(xué)過程,。雖然以前帶過學(xué)生,但大多以一對(duì)一形式,,而在公司工作,,不僅需要一對(duì)一形式,也需要班級(jí)形式,。
剛開始時(shí)心里很是緊張,。但幸運(yùn)的是憑借以前的經(jīng)驗(yàn),,還是跟學(xué)生們建立了良好的關(guān)系,帶動(dòng)了整個(gè)班級(jí)的氛圍,,為了不使整體氣氛太過凝重,,會(huì)在課上穿插生動(dòng)的例子,偶爾也講幾個(gè)孩子們感興趣的話題,,活躍一下思維;而另一方面,,為了不使某些貪玩的孩子只想說話,會(huì)在課上通過他們感興趣的話題植入英語知識(shí),,亦會(huì)跟他們做心靈上的溝通,,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)英語并不是件難事,幫助其從心理上消除抵觸情緒,。最后,,關(guān)于測(cè)試,在每期的課程即將結(jié)束之前,,都對(duì)學(xué)生的水平進(jìn)行了測(cè)驗(yàn),,并根據(jù)其各題情況總結(jié)了每位學(xué)生應(yīng)注意的問題及相關(guān)值得保持的優(yōu)點(diǎn),這對(duì)學(xué)生們以后的學(xué)習(xí)是很有幫助的,。
最大的收獲就是心態(tài)平和了很多,。成熟穩(wěn)重代替了年輕的沖動(dòng),懂得用一顆平和的心對(duì)待周圍的一切事物,。雖然每天的工作都是一樣的,,但是卻很快樂,因?yàn)槊鞔_每天的工作,,思路很清晰的整理需要的資料,,而且跟同事們相處的很融洽。但是有時(shí)候做事情的時(shí)候總是缺少膽量,,畏首畏尾,,這是一直以來羈絆自己的絆腳石,希望在新的一年里有所改變,。
的第一個(gè)計(jì)劃就是準(zhǔn)備迎接高考,,備足充分的資源迎接新的挑戰(zhàn)。第二個(gè)就是暑假班,,希望在暑假班到來之前更新一下自己的教學(xué)資料,,而不是繼續(xù)使用原有的資料。
雖然20在公司的發(fā)展過程中出現(xiàn)了一些問題,,但是經(jīng)過大家的努力,,公司形勢(shì)正一步步好轉(zhuǎn),作為一名教師,,我感覺很高興,。個(gè)人覺得,創(chuàng)新,,是一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族不斷壯大的源泉,,墨守成規(guī)只能停滯不前,。希望公司在新的2020年中能在各方面有所創(chuàng)新有所突破,使公司的業(yè)務(wù)量有所增加,,發(fā)展更好,。
時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝,一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎唤季w萬千,。在這里我作一下簡(jiǎn)單的陳述:
一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人,,要教給學(xué)生知識(shí),你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí),。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里,,知識(shí)的更新日新月異,你稍稍遲疑,,就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落下,。所以在平時(shí)的工作中,我在做還自己的本職工作之余,,努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí),。我參加了“走進(jìn)新課程”的全國性的語文觀摩活動(dòng),受益匪淺,。學(xué)習(xí)以后,,將聽到的知識(shí)整理成文得到了其他老師的贊同,并由此與上海金山區(qū)的一個(gè)老師成為教學(xué)上的朋友,,經(jīng)常用電子郵件的形式交流自己在教學(xué)上的得與失,,對(duì)自己的教學(xué)教育的方式方法起到了很大的促進(jìn)作用。同時(shí),,還將與這個(gè)老師一起合作一個(gè)《自主合作式練習(xí)評(píng)析模式的實(shí)踐與思考》的課題,,現(xiàn)在正在籌備階段。除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外,,我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電,,在空余時(shí)間,我認(rèn)真閱讀了《教學(xué)新理念》、《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《師生溝通藝術(shù)》,、《班主任心育藝術(shù)》等教育教學(xué)的專著,對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用,??傊挥胁粩嗟某鋵?shí)自己,,不斷的學(xué)習(xí),,要在書中找知識(shí),在別人身上找知識(shí),,當(dāng)然也切不可忘記網(wǎng)絡(luò)中的知識(shí),。只有學(xué)習(xí),才能有進(jìn)步,。
教師的天職就是要教會(huì)學(xué)生做人,,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在學(xué)生的臉上”,。
在語文教學(xué)上,,我不斷的創(chuàng)新,努力追求一種自主合作探究的學(xué)習(xí)方式,,盡自己最大的努力使自己的教學(xué)方式適合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理,,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中品嘗到樂趣。美國的教育界流傳著這樣一句話,,“告訴我,,我會(huì)忘記;分析給我聽,我可能記住;如果讓我參與,,我就會(huì)真正理解,。”我把它做為我教學(xué)的宗旨,。我的課堂就是學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園,,真正把課堂還給學(xué)生,我只是作為一個(gè)引導(dǎo)者在一旁對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行引導(dǎo),。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生疑問,,在疑問中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣,只有帶著疑問的學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生最大的效果,??偠灾挥胁粩嗟母母?,不斷的創(chuàng)新,,我們的教學(xué)才能有出路,,我們的改革才能成功。
我們就應(yīng)該多用表揚(yáng)鼓勵(lì),,少用甚至是不用批評(píng),。我們有很多教師知道這一個(gè)道理,但就是不能很好的運(yùn)用,。同時(shí),,要做好學(xué)生的思想工作,,教師一定要走進(jìn)學(xué)生的心里,,因而在做學(xué)生思想工作的時(shí)候,我總是要積極聆聽學(xué)生,,只有學(xué)會(huì)聆聽,,才能了解學(xué)生的所想,才能真正走進(jìn)學(xué)生的心里,。也只有這樣,,才能解決班級(jí)中所存在的一切問題。同時(shí),,我想以自己的工作經(jīng)驗(yàn),,說一句,作為教師,,一定要把學(xué)生當(dāng)人看,,要始終牢記學(xué)生是人,而不是機(jī)器或其他什么,。
教學(xué)是一門科學(xué),,但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠,,是真心,,是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿?,去解答,,我相信用我的真摯肯定能換來更加美好的明天。
一,、基本狀況,。
本人6月畢業(yè)于浙江師范大學(xué),同年8月即來我校參加工作,。作為一名教師,,我覺得自我是幸運(yùn)的,幸福的,。從事教師這個(gè)神圣的職業(yè),,首先要以學(xué)生的發(fā)展為己任,,樹立愛生的思想觀念,自身專業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展,,才能有效提升教育質(zhì)量,,使每個(gè)學(xué)生都能自信而成功地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。讓他們學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)合作,,尊敬師長(zhǎng),尊重他人,,品德良好,,身心健康,樂于助人,,富有團(tuán)隊(duì)精神,。而這一切都需要我們教師繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高,。才能確保學(xué)生成長(zhǎng)的安全,、有效與和諧。
二,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,。
1、優(yōu)勢(shì):不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取則是我一生的追求,。平時(shí)在同事,、領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,我在教育教學(xué)工作方面有了很大的提升我的工作原則是“勤奮好學(xué),,善于思索,,不斷創(chuàng)新”;生活的原則是“善待自我,善待他人,,樂觀向上”;做人的原則是“誠實(shí)守信,、淡薄名利、公私分明,、堅(jiān)持原則”,。在實(shí)施新課程改革的進(jìn)程中,不斷探索創(chuàng)新之路,,率先垂范,,從而較高質(zhì)量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
2,、劣勢(shì):有時(shí)不自信,,固步自封,不能及時(shí)調(diào)整思路,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,。
三,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展五年總目標(biāo):
1、以“立足崗位求作為”為己任,,將“不斷提升師德修養(yǎng),、更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、增強(qiáng)教育教學(xué)潛力”作為今后五年的工作目標(biāo),,在學(xué)校不斷發(fā)展的同時(shí),力求超越自我,?!岸嘧觥薄ⅰ岸嘞搿?、“多聽”,,在未來的五年時(shí)間中,,不斷改善自我的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣,,將自我改變成一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者,使自我成為學(xué)生心目中具有親和力,、簡(jiǎn)單,、歡樂、幽默的教師,。1,、努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,信息管理,、數(shù)據(jù)庫,、vb、java等,,以理論武裝頭腦,,指引教學(xué)實(shí)踐。
2,、作為班主任,,摸索全面提升本班學(xué)生整體素養(yǎng)的有效途徑,深入了解學(xué)生,,尤其是對(duì)學(xué)習(xí)尖子生的培養(yǎng)及對(duì)學(xué)習(xí)困難生的幫忙上,,找出良策,做到因材施教,。
3,、成為教育的研究者和終生學(xué)習(xí)者,在理論指引下,,不斷地進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,,努力從經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師過渡,。不斷反思自我的教育行為,透過實(shí)踐與理論的對(duì)話,,超越自我的思維,,反思自我的行動(dòng),在實(shí)踐中增強(qiáng)才干,。同時(shí),,虛心向其他教師、學(xué)者,、專家請(qǐng)教,,在教學(xué)模式、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,,構(gòu)成自我獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,創(chuàng)出自我的教學(xué)特色,。
四,、個(gè)人專業(yè)發(fā)展年段目標(biāo):
第一年度目標(biāo):
1、用心參與學(xué)校的校本研修活動(dòng),,認(rèn)真參加各類教師培訓(xùn),,提高專業(yè)知識(shí)水平,更新教育教學(xué)理念,,緊跟時(shí)代步伐,。
2、閱讀4本專業(yè)書籍,,做好讀書筆記,,并寫好讀后感,在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)表,。
3,、用心參與學(xué)校項(xiàng)目組活動(dòng),探索課堂教學(xué)模式,,積累資料,,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,寫出有質(zhì)量的教育教學(xué)反思,。
4,、充分用好學(xué)校網(wǎng)交流平臺(tái),在個(gè)人教育博客上,,堅(jiān)持寫讀書筆記和教育隨筆,。
五、具體措施,。
1,、備課從備教材,、備學(xué)生、備自我三方面著手,,合理制定每節(jié)課教學(xué)目標(biāo),,盡可能預(yù)設(shè)學(xué)生的反映,將教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)細(xì)化,,并在教學(xué)中不斷關(guān)注;課后及時(shí)反思,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),并實(shí)施二次備課,。
2,、借助網(wǎng)上視頻資源,每周看一節(jié)優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)錄,,拓寬視野,,拓展教學(xué)思路;提高自身的教學(xué)分析與評(píng)價(jià)潛力,努力將自我觀課評(píng)課從形式學(xué)習(xí)水平提升到有好處學(xué)習(xí)水平,。
3,、用心參加項(xiàng)目組的活動(dòng),每學(xué)期上兩節(jié)公開課,,透過上課,、評(píng)課、教學(xué)研究等學(xué)平臺(tái),,聽取專家與同行的寶貴意見,提高課堂教學(xué)水平,。
4,、用心參加校內(nèi)外各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),提升自我實(shí)踐,、反思的潛力,,并運(yùn)用于課堂教學(xué)中。
5,、讀完4本專業(yè)書籍,,寫有讀書筆記。
6,、認(rèn)真研究教材,,把握不一樣課型的特點(diǎn),能規(guī)范地上好每種課型的課,,并在此基礎(chǔ)上力爭(zhēng)做到創(chuàng)造性地使用教材,。
7,、每學(xué)期針對(duì)教材的特點(diǎn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種形式的習(xí)作訓(xùn)練,。注意搜集整理學(xué)生的習(xí)作成長(zhǎng)的資料,及時(shí)撰寫教學(xué)反思,。
自踏入教育這個(gè)崗位以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、在思想上愛黨愛國,,進(jìn)取進(jìn)取。
我進(jìn)取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章。為了提高自我的思想覺悟,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)并思考“我如何在自我的崗位上實(shí)的思想”,。
我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生。在工作中,,我進(jìn)取,、主動(dòng)、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),,樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。
二、在教育教學(xué)上,,敬業(yè)愛崗,,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。在備課中,,力圖體現(xiàn)新課標(biāo),,背文本,背學(xué)情,。此刻對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源,。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,經(jīng)過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,所以孩子們比較喜歡上課,。
在校內(nèi),,虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,請(qǐng)教自然、科學(xué)知識(shí)使自我的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),不斷提高,。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),提高自我的課堂教學(xué)水平,。
總之,,在這一學(xué)年中,我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,,還是在教育教學(xué)上,,都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多,,如理論知識(shí)不夠,,論文精品意識(shí)不強(qiáng),,電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,在今后的工作中,,我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,,不斷努力。
三,、在分管工作上,,服從安排,進(jìn)取主動(dòng),。
在每周繁忙的情景下,,要安排好自我的條線工作,的確有時(shí)感到力不從心,,但在校領(lǐng)導(dǎo)指引,、支持下,學(xué)科常規(guī)性競(jìng)賽在各位教師的努力下有條不紊地開展著,。
分管工作思路清晰,,做到期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程,,教導(dǎo)處安排了綜合實(shí)踐課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),,我盡量抽出時(shí)間,按照計(jì)劃,,落實(shí)調(diào)研工作,,及時(shí)與教師探討、交流,。教師教學(xué)競(jìng)賽學(xué)能進(jìn)取的配合上課教師作好賽前準(zhǔn)備工作,,能幫忙教師修改論文案例的,學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽也能盡自我的力量,,進(jìn)行輔導(dǎo),。
我們的學(xué)校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導(dǎo)、教師,,都給人一種寬松,、和諧、民主,、團(tuán)結(jié)的好感,。所以在這樣的團(tuán)體中工作雖然有時(shí)任務(wù)較重,但心理上還是比較簡(jiǎn)便、愉快的,。所以,,工作上比較主動(dòng),期望自我能最大限度地為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)出微弱的力量,。平時(shí)能及時(shí)把工作情景,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,、匯報(bào),,同志之間能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫忙,互相溝通,。
四,、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下,在這學(xué)期本人開始開設(shè)綜合實(shí)踐,,并且自我所教班級(jí)成績(jī)名列前茅,。
可是在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識(shí)到,,課程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),、反思,提高自身的素養(yǎng),,在條線管理中也暴露出不足,,如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí),、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生和教師,,如何作好條線管理,這些還需不斷地努力,。
期望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督,,作出批評(píng)指正。
教師總結(jié),。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇八
回顧多年的班主任工作,在頗有成就感的同時(shí),,有感覺有些遺憾,。
之所以感覺頗有成就感,是因?yàn)槲規(guī)У陌嗉?jí),絕大多數(shù)學(xué)生的精神面貌陽光,、向上,;在同事的眼里,我班的學(xué)生風(fēng)氣比較正,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也是同類班級(jí)中的佼佼者,。因此,班主任共作讓我的生活充實(shí),,讓我的工作有好處,,讓我的價(jià)值有所體現(xiàn)。當(dāng)然,,成績(jī)的取得與我用心經(jīng)營班級(jí)工作是分不開的,。
俗話說智者千慮,必有一失,。更何況我既不是智者,,也不是大家,只是一名普通的班主任,。隨著教育形勢(shì)的日新月異,,學(xué)生的思想也隨著社會(huì)的前進(jìn)而不斷發(fā)生變化,班主任工作也就應(yīng)與時(shí)具進(jìn),,如果守著自己一成不變的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓自己落伍,。個(gè)性是,經(jīng)過一個(gè)多月的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),,在名師的引領(lǐng)和同行的互助下,,我豁然開朗。我覺得自己以前的班主任工個(gè)性是作確實(shí)有很多不足的地方,,曾留下了很多遺憾……值得把它當(dāng)作人生工作中的一筆財(cái)富來好好地進(jìn)行反思一番,。
反思一:給予真愛太少,難融人心,。
沒有愛就沒有教育,,教育是一種愛的藝術(shù)。在這幾年的班主任工作中,,我一向以為我對(duì)學(xué)生給予的愛夠多的了,。但是此刻好好靜心地想一想,其實(shí),,我給予學(xué)生很多的是帶有標(biāo)簽的愛——一種有償?shù)膼?,談不上什么真情、什么無私,。比如:在平日里,,當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),,我會(huì)耐心地給予他們分析講解;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),,我會(huì)苦口婆心地引導(dǎo)規(guī)勸,;當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí),我會(huì)及時(shí)給予他們寬慰和鼓勵(lì)……尤其是在臨近考試前,,這種似愛非愛的關(guān)懷會(huì)表現(xiàn)得更加地突出,。其實(shí),這種關(guān)愛學(xué)生的表現(xiàn)說白了,,歸根起來是教學(xué)評(píng)比的壓力在作怪,。因此,這不能算是真愛,,充其量只能算是一種有償?shù)腵愛,。正因?yàn)檫@樣,師生的感情交流只流于表面,,有時(shí)班級(jí)的成績(jī)上來了也少見師生其樂融融之景,,說起來讓己羞愧不已。缺少心靈真正地碰撞是很難擦出愛的火花的,,感情只能被感情所吸引,,感情只能被感情所感化,感情只能被感情所喚醒……這不能不說是我心中記憶深處一個(gè)永遠(yuǎn)的痛,。我想,,只有真正發(fā)自內(nèi)心地愛學(xué)生,不求任何的回報(bào),,讓彼此的心靈在真情互動(dòng)的世界中激情燃燒,,才有可能出教育溫情的天空。
反思二:組織協(xié)調(diào)不力,,孤軍奮戰(zhàn),。
俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。再有潛力的人也離不開社會(huì),,離不開群體,也務(wù)必站在別人的肩膀上才能獲得成功,。班主任的工作是個(gè)群體工程,,光靠單打獨(dú)斗是行不通的,務(wù)必善于借用各種有利的因素來協(xié)同作戰(zhàn),,才有可能事半功倍,。但是,我在這方面卻做得很不夠,,時(shí)而讓自己深感力不從心,,宛如陷入了孤軍奮戰(zhàn)的境地,。我會(huì)在吸取教訓(xùn)中不斷虛心地前行。反思三:相關(guān)知識(shí)匱乏,,無源之水。
問渠哪得清如許,,惟有源頭活水來,。在工作中,我們永遠(yuǎn)要像活水一樣,,才能哺育好一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。這就需要我們有活到老學(xué)到老的態(tài)度和行動(dòng),不斷去完善自我,。但是,,在這幾年里,教學(xué)工作——班主任工作——家庭生活,,讓我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,有時(shí)讓人忙怕得感到有些窒息。而這正成了我懶惰的借口——懶于去給自己充電,。知識(shí)很匱乏,,根本就不知怎樣從心理角度去管理學(xué)生,如果我能多懂些心理知識(shí)與技能,,如果我能多鉆研一些相關(guān)的知識(shí),,相信我的工作會(huì)更加出色。
教育的本質(zhì)意味著:一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,。我想,,在班主任工作中,每一次回憶,,對(duì)工作都不感到負(fù)疚,。因?yàn)椋行母冻龅牡胤骄蜁?huì)有奇跡,。讓我們一齊活到老,,學(xué)到老,共同來營造出教育一片絢麗的天空,!
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇九
我畢業(yè)于清華大學(xué)土木工程系,,博士研究生學(xué)歷,20xx年9月來我院工作,,到現(xiàn)在剛滿一年,。回顧這一年,,我忠誠黨的教育事業(yè),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真工作,,熱愛,、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,,做到因材施教,。同時(shí)不斷提高自己的知識(shí)水平,鉆研教材,,努力提高教學(xué)水平,,且多聽取意見,向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,務(wù)求精益求精,。下面就我這一學(xué)年的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作個(gè)匯報(bào):
能夠認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,努力提高政治理論素養(yǎng)和思想水平,。擁護(hù)黨的路線、方針,、政策,,熱愛祖國。積極協(xié)助系主任做好教學(xué)工作,,顧全大局,,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù),、關(guān)心學(xué)生;深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,結(jié)合工作實(shí)際,查擺工作中存在的問題,,制定整改措施,,找出解決問題辦法,為建工系的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ);堅(jiān)持群眾路線和群眾觀點(diǎn),,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)文件,,深刻領(lǐng)會(huì)精神;加強(qiáng)廉潔自律建設(shè),自覺抵制不良影響,,為人師表,,以身作則。
在完成上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校黨委,、行政交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),,能夠與系領(lǐng)導(dǎo)班子一起,帶領(lǐng)全系師生,,團(tuán)結(jié)一致,,開拓進(jìn)取,,勇于創(chuàng)新,處理好各種關(guān)系,,化解各種矛盾,,充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,發(fā)揮他們的聰明才智,,取得了出色的成績(jī),。
深入到教學(xué)第一線,了解目前教學(xué)基本條件與利用的情況,,掌握實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地狀況,,向?qū)W校提出切實(shí)可行的配置計(jì)劃,,使得教室、實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)場(chǎng)所和附屬用房面積以及其它相關(guān)校舍滿足人才培養(yǎng)的需要,。積極協(xié)助系主任加強(qiáng)日常教學(xué)管理工作,做好教學(xué)檢查工作,,平時(shí)檢查和集中檢查相結(jié)合,,聽課和座談相結(jié)合;重點(diǎn)幫助青年教師上好課,站好講臺(tái),,落實(shí)了傳幫帶工作;注重課堂效果,,教學(xué)方法的檢查,順利完成了本系學(xué)生的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)以及畢業(yè)答辯任務(wù)的管理工作,。
1,、進(jìn)一步完善完成教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱,、考試大綱,、實(shí)驗(yàn)室管理等教學(xué)文件的修訂工作;加強(qiáng)校企合作,加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);暑期期間積極和有關(guān)單位聯(lián)系,,為假期實(shí)習(xí)的學(xué)生解決定崗實(shí)習(xí)問題,,并親自到工地指導(dǎo),并積極準(zhǔn)備完善升本科的相關(guān)資料,。
2,、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)。組織實(shí)施了建筑行業(yè)9大員與中級(jí)工種的培訓(xùn)工作,,整理規(guī)范了相關(guān)的培訓(xùn)材料,。
3、教學(xué)工作方面,,講授了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《砌體結(jié)構(gòu)》等課程,,指導(dǎo)土木工程專業(yè)和建工技術(shù)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)答辯,指導(dǎo)土木工程專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和建工技術(shù)專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)等。
4,、努力提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹教務(wù)處開展的提高教學(xué)質(zhì)量的活動(dòng),,做到了有計(jì)劃,,有組織、有落實(shí),。組織了系青年教師講課大賽;組織了課件大賽和教案比賽,。增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)知識(shí)面在各專業(yè)中分別開展學(xué)術(shù)講座,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查;開展聽課活動(dòng),、青年教師講課輔導(dǎo)、檢查教案和作業(yè)以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。召開教師和學(xué)生座談會(huì),,了解教學(xué)中的問題,并及時(shí)反饋和解決,。
5,、科研工作。在協(xié)助主任搞好教學(xué)管理的同時(shí),,不忘科研,。我深深地知道:教師光教書,不搞科研,,講課只會(huì)是照本宣科,。科研是教學(xué)的源頭活水,。一年多來,,本人還積極投入科研工作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇,,主編出版教材2部;主持了校級(jí)精品課程《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,,并積極申報(bào)省級(jí)精品課程;加入了省發(fā)改委的專家?guī)欤啻螀⒓邮?nèi)大型工程項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)活動(dòng),,豐富和完善自己的專業(yè)技能知識(shí),。
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),,創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng),。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新有待提高,學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)。
2,、管理能力和工作方法以及建工系制度建設(shè)尚需加強(qiáng),。
3、教研,、科研成果甚少,。
我在工作中發(fā)現(xiàn)自己還有許多地方做的不好,需要學(xué)習(xí)的東西還很多,。在新的學(xué)年里,,我會(huì)虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),不斷用新的知識(shí)武裝自己,,我要更加勤奮工作,,創(chuàng)新進(jìn)取,為學(xué)校的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)!
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十
一年來,,本人在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,在同志們的大力支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,,現(xiàn)就本人2019年工作作如下匯報(bào):
一、加強(qiáng)自身建設(shè),,不斷提高思想政治素質(zhì)和決策水平,。
一年來,我始終把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)放在重要位置,,特別是到辦公室工作以后,,更加注重理論學(xué)習(xí),豐富知識(shí),,提高認(rèn)識(shí),。能積極參加單位組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,、《黨章》等理論知識(shí),,深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神,通過學(xué)習(xí),,寫心得等多種形式,不斷使自己的思想有較大的提高,,同時(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年三月份我參加了自治區(qū)教育廳組織的電子注冊(cè)軟件培訓(xùn)班,,通過學(xué)習(xí)使自己對(duì)電子注冊(cè)工作得到了更大的提高。三是學(xué)人所長(zhǎng),積極提高工作水平,。虛心向他人請(qǐng)教,,積極改進(jìn)工作方式方法,增強(qiáng)工作能力,。
二,、克服困難,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
在工作中,,我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,,在自己平凡而普通的工作崗位上,,努力做好本職工作。
一是認(rèn)真做好招生宣傳工作,。今年由于工改機(jī)遇,,我校加大的社會(huì)招生力度,由于宣傳招生得力,,生源不斷增多,,因此學(xué)員報(bào)名注冊(cè)工作非常重要,是一項(xiàng)非常細(xì)心的工作,,我能以高度的責(zé)任心與充分的耐心,,做好每一位學(xué)員的報(bào)名解釋及注冊(cè)工作,共完成了春季招生421人的電子注冊(cè)工作,,同時(shí)做好招生信息工作,,充分發(fā)揮好信息橋梁作用,將招生信息及時(shí)反饋到相關(guān)部門,,讓上級(jí)部門能準(zhǔn)確及時(shí)的了解招生工作能得到上級(jí)部門的支持和肯定,。
二是學(xué)籍管理工作。我能做好在校1100名學(xué)員的教學(xué)管理及畢業(yè)驗(yàn)印工作,,按要求完善學(xué)員學(xué)籍檔案,,并于今年5月完成了379名學(xué)員的圖像采集、機(jī)讀卡填報(bào),、畢業(yè)學(xué)員信息上報(bào)等工作,,由于今年是我校第一年采用電子注冊(cè)網(wǎng)上畢業(yè)工作,為保證學(xué)員順利畢業(yè),,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)請(qǐng)教,,盡量做好每一個(gè)環(huán)節(jié),使畢業(yè)學(xué)員信息準(zhǔn)確無誤,,保證學(xué)員照片全部合格,。并及時(shí)做好學(xué)籍統(tǒng)計(jì)工作。讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握我校在校學(xué)員的實(shí)際情況,,為解決問題作出科學(xué)的,、正確的依據(jù)。
三在教學(xué)管理工作,。在教學(xué)管理中,,我深刻認(rèn)識(shí)到,加強(qiáng)教學(xué)管理,,抓好教學(xué)質(zhì)量的重要性,,能按時(shí)根據(jù)區(qū)校要求制定出每一個(gè)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)下發(fā)教學(xué)相關(guān)文件,,整理好學(xué)員檔案,,在教學(xué)管理工作上兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,。同時(shí)還擔(dān)任06級(jí)會(huì)統(tǒng)二班班主任,,能認(rèn)真按照教學(xué)計(jì)劃,按排輔導(dǎo),,聘請(qǐng)專業(yè)教師講課,,讓學(xué)員及時(shí)參加輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)員未參加輔導(dǎo)或有退學(xué)現(xiàn)象,,都能及時(shí)與學(xué)員聯(lián)系,,做好溝通工作,讓學(xué)員在校期間,,都能順利完成學(xué)業(yè),圓滿畢業(yè),。
回顧一年來的工作,,我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了新的進(jìn)步,,這些進(jìn)步是全單位同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果,在此,,我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝,,也真誠地希望在今后的工作中,校領(lǐng)導(dǎo),、同志們對(duì)我的工作一如既往給予關(guān)懷和支持,,在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒,。最后,,再次請(qǐng)同志們對(duì)我個(gè)人在工作生活中存在的問題和不足之處給予批評(píng)和指正。
現(xiàn)將本年度的工作情況總結(jié)如下:
一年以來,本人始終能夠堅(jiān)持正確政治方向,,關(guān)心國家時(shí)事,,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),積極參加黨員民主生活會(huì),,開展自我批評(píng);特別是在xx大召開期間,,認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)報(bào)告精神,。作為一名教師,,恪守職業(yè)道德,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,積極為學(xué)生提供可能的幫助,,充分利用各種方式給學(xué)生提供指導(dǎo)。我能夠與同事們和諧相處,,積極協(xié)助有困難的同事解決一些問題,。本人誠懇待人,工作始終勤勉,,能虛心向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,。
本人一直努力學(xué)習(xí),提高自己各方面的能力,,特別是注重提高教學(xué)水平和科研能力,,本年度順利完成了教學(xué)科研及其它各項(xiàng)工作任務(wù)。本人本學(xué)年擔(dān)任了八個(gè)班次的教學(xué),,始終堅(jiān)持認(rèn)真的備課,,并嘗試通過組織課堂討論,增加互動(dòng),,開展多樣化的實(shí)踐教學(xué)等多種方式提高教學(xué)效果,,注意利用課余時(shí)間與學(xué)生積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)和面對(duì)面的交流以適應(yīng)部分學(xué)生深入學(xué)習(xí)的需要;同時(shí)認(rèn)真的備課,批閱作業(yè),,努力推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)的展開,。學(xué)生對(duì)本人課堂教學(xué)反映很好。本人參與完成了課程的建設(shè)工作;完成了專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)和課程實(shí)習(xí)的指導(dǎo)及作業(yè)評(píng)閱工作;參加了比賽,,獲得三等獎(jiǎng);積極參加了各項(xiàng)課題的申報(bào),,有課題獲批立項(xiàng);本年度公開發(fā)表了*篇論文,其中*篇發(fā)表在核心期刊,。
本人積極參加學(xué)校及學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),,獲得了。在教研室工作方面,,我努力營造團(tuán)結(jié)和諧積極向上的教研室氛圍,,推動(dòng)教學(xué)改革的進(jìn)行,,協(xié)調(diào)好教研室的調(diào)課人員安排及教學(xué)任務(wù)安排等工作,圓滿完成了學(xué)校安排的教研室的其它各項(xiàng)工作,。作為黨支部的成員,,我也積極按要求認(rèn)真的完成了支部安排的各項(xiàng)材料撰寫及歸集整理工作。
當(dāng)前,,本人還亟需在教學(xué)水平方面進(jìn)一步完善,,特別在提高教學(xué)效果方面向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí);另外科研方面需要更沉穩(wěn)的心態(tài),更積極的精神狀態(tài),,力求創(chuàng)造更搞水平的科研成就,。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期,我校為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,,堅(jiān)持“以人為本,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,,以自主――創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),以抓好科研興教為先導(dǎo),,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,、師資高水平、管理高效率,。
一,、抓《標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念。
現(xiàn)代社會(huì)對(duì)教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求,。全球化,、信息化和高科技發(fā)展的趨勢(shì),要求現(xiàn)代公民具備創(chuàng)新的精神,、開放的視野,、合作的意識(shí),以及搜集,、處理、交流信息的能力,。新的課程標(biāo)準(zhǔn)正是應(yīng)時(shí)代要求,,對(duì)各個(gè)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,、教學(xué)評(píng)估,、教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,,我們?cè)陂_學(xué)前夕,,組織學(xué)科骨干教師參加了處教研室舉辦的新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材培訓(xùn),,使教師們進(jìn)一步明確《課程標(biāo)準(zhǔn)》鮮明的理念、全新的框架,、明晰的目標(biāo),,有效的學(xué)習(xí)使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、設(shè)計(jì)思路,、課程目標(biāo),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。
各科教育教學(xué)改革在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,,各教研組走出了自己的路子,。如語文教學(xué)中低年級(jí)的課前5分鐘演講交流、新聞快遞,、兒歌擂臺(tái)賽,、課文故事續(xù)編;中年級(jí)的課外閱讀反饋,、每日成語接輪,、定詞編講故事以及高年級(jí)的循環(huán)日記競(jìng)賽、想象作文閱讀等均使學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)了各種場(chǎng)合學(xué)語文,、用語文的意識(shí),,提高了他們的語文綜合素養(yǎng)。
二,、抓課堂改革深入模式研究,。
我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),,我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,,把教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,。我們組織了第六屆同組共研一課活動(dòng),,各教研組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,憑借教材,,緊扣新的課程標(biāo)準(zhǔn)及我?!白灾鲃?chuàng)新”課堂模式,精心設(shè)計(jì),,公開輪講,,認(rèn)真聽評(píng),反復(fù)修改,,提煉推敲出一個(gè)個(gè)獨(dú)具年段特色的精彩案例,,本學(xué)期共研活動(dòng)有17個(gè)教研組,、66位教師共研公開課53節(jié)。在11月中旬舉辦的第六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,,22位教師代表各教研組進(jìn)行了展示,,8節(jié)課被評(píng)為優(yōu)質(zhì)課。在本屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)中,,執(zhí)教者客觀的自評(píng)介紹,,看課人真切的評(píng)價(jià)交流,熱烈的討論爭(zhēng)議,,學(xué)生家長(zhǎng)由衷的贊許,,都使我們欣慰地感受到本屆教學(xué)節(jié)所體現(xiàn)出的我校課堂教改上取得的突破性進(jìn)展。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十二
20xx年x月,,本人在xx辦公室及政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,切實(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)助社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作人員順利,、高效,、有序的完成工作。現(xiàn)將x月工作總結(jié)如下:
一,、常規(guī)工作,。
1、撰寫和報(bào)送每周的周報(bào)和月報(bào),。
2,、協(xié)助辦公室工作人員協(xié)調(diào)網(wǎng)格員臺(tái)賬的打印事項(xiàng)及發(fā)放。
3,、協(xié)助辦公室人員處理就業(yè)創(chuàng)業(yè)文件,。
4、做好收文和發(fā)文的相關(guān)工作,。
5,、做好孕前檢查的相關(guān)工作。
6,、做好保安培訓(xùn)班的報(bào)名及相關(guān)工作,。
7、完成領(lǐng)導(dǎo)交代的其他工作,。
二,、工作心得。
1,、在社會(huì)事務(wù)管理辦公室工作,需認(rèn)真謹(jǐn)慎工作,,在撰寫報(bào)送周月報(bào)時(shí),,更應(yīng)認(rèn)真,,必須做到用詞恰當(dāng)。對(duì)待每一項(xiàng)工作都要投入充足的精力和時(shí)間,,以達(dá)到最好的工作狀態(tài),。
2、虛心地接受他人對(duì)自己的意見和建議,,保持良好的工作狀態(tài),,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,全面提升自己的業(yè)務(wù)能力和思想境界,。
三,、工作目標(biāo)。
在今后的工作中,,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,掌握更多的業(yè)務(wù)技能,為將來更好的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。時(shí)刻牢記自己的責(zé)任和義務(wù),,嚴(yán)格要求自己,對(duì)待工作做到公平,、公正,、公開,在任何時(shí)候都要努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)工作,。
四,、存在的不足。
1,、對(duì)相關(guān)工作的政策理解的不夠透徹,。
2、對(duì)收集來的材料分類不夠精細(xì),。
3,、在寫周月報(bào)時(shí),用詞不是太恰當(dāng),。
4,、檢查檔案時(shí)不能找出全部的錯(cuò)誤。
五,、今后努力的方向,。
1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo),、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),,要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,提高自身的工作效率,。
2、必須提高工作質(zhì)量,,要具備強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的責(zé)任感。
3,、做工作時(shí)要細(xì)心認(rèn)真,,且不能再粗心大意了。
4,、要注意培養(yǎng)自己的溝通能力,,使自己可和人員溝通順暢。
教學(xué)管理人員的教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)篇十三
我是一中的一名普普通通的班主任,,擔(dān)任班主任至今已有13個(gè)年頭,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師特別是班主任老師的無私幫助下,在自己多方學(xué)習(xí),、執(zhí)著探索和銳意創(chuàng)新下,,也在所教學(xué)生齊心合力的配合下,我所任班主任的班級(jí)無論是在校,、鎮(zhèn),、縣組織的歷次文化課考試中,還是在校,、鎮(zhèn),、縣組織的各種文體比賽中,文化課班級(jí)總成績(jī)和文體比賽成績(jī),,均收獲可喜成績(jī),,因而多次被評(píng)為校、鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。我就將自己的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,。
一、愛心感染,,文化熏陶,。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,,這是小草向給予“三春暉”般母愛的太陽發(fā)出的深情呼喚,,更是游子向慈母表達(dá)的無限感激之情。老師,,特別是班主任老師,,雖不是學(xué)生的親生母親,表達(dá)愛心的內(nèi)容方式或許有別,但所體現(xiàn)出的愛心和情感,,應(yīng)當(dāng)不亞于親生母親,,有時(shí)甚至有過之而無不及!班主任的愛心在日常學(xué)習(xí)生活中應(yīng)體現(xiàn)為什么呢,?應(yīng)體現(xiàn)為職業(yè)的高度無私的責(zé)任感。
六年來,,我每天早晨天蒙蒙亮就匆匆騎車趕到校園班內(nèi),,迎接學(xué)生,安排事宜,,直至衛(wèi)生打掃完畢,,班內(nèi)書聲朗朗后,我還守著,,守著,,直至上晨讀的科任教師就位,我才悄然離開,。當(dāng)班級(jí)學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生等出現(xiàn)反常情況時(shí),,我往往食不甘味,,放心不下,憂心忡忡,,于是自覺不自覺地犧牲了班空,、飯空的休息、吃飯時(shí)間,,叫來學(xué)生或走進(jìn)班內(nèi)與學(xué)生親切交流,。
在和學(xué)生輕松、自然和諧的交流中,,我往往驚喜地找到了解決反常問題的原因和辦法,。當(dāng)學(xué)生和你親密無間、無拘無束的時(shí)候,,你的憂慮就化為了他們的憂慮,,你的渴望就化為了他們的渴望。此時(shí)此刻,,他們就會(huì)為你主動(dòng)分擔(dān)憂慮,、分擔(dān)責(zé)任;主動(dòng)出謀劃策,;主動(dòng)想方設(shè)法去化解反常情況,,于是就會(huì)出現(xiàn)了許多令人心潮澎湃,眼睛濕潤(rùn)的一幕幕:同學(xué)勸同學(xué)別再來晚了,別在自習(xí)課上打鬧了,,別在課上做“三閑”了,,別再穿奇裝異服了,別再留怪異發(fā)型了,,別再戴不適合學(xué)生身份的發(fā)飾,、首飾、衣飾了,,別再上網(wǎng)徹夜不歸了,,別再動(dòng)不動(dòng)就沖動(dòng)打架斗毆了,別再“春情萌動(dòng)”偷偷談情說愛了,,別再和社會(huì)上不三不四的痞子頻繁交往了,。我發(fā)現(xiàn),真心投入他們,,真心關(guān)愛他們,,真心解決他們渴望解決的事情,真心急他們之所急,,憂他們之所憂,,他們的幫助、支持竟然是那么地善良,、真摯,、熱情和無私,甚至是無畏,!
我深深感到,,只要老師獻(xiàn)出慈母般的愛心,縱使具有鐵石心腸的冥頑不靈的狂放不羈兒,,也能用恒心將他們征服,!我知道,這份愛心的成分并不單一,,否則,,用單一材料制作的“愛心”蛋糕,就不那么豐富,、多彩,、多姿、“美味可口”了,,就會(huì)讓不同的學(xué)生“吃”起來,,都覺得芳香四溢,鮮美浸脾了,。這份“愛心”蛋糕需用拳拳慈母般的愛心作主料,,再添加“公正,、公平、尊重,、適當(dāng)?shù)膶捜?、理解和和風(fēng)細(xì)雨般的教育話語”以及嚴(yán)父般之錚錚鐵骨之嚴(yán)心等五顏六色酸甜苦辣咸的添加劑作輔料,制作成能適合眾生口味,、眾生愛好,、脾氣的“愛心蛋糕”,這樣眾生才能喜歡“吃”,,“吃”得好,,“消化”得徹底,營養(yǎng)“吸收”得充分,,這樣才能真正發(fā)揮“愛心蛋糕”的保健營養(yǎng)作用,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生身心健康,,使他們真正快樂成長(zhǎng),。
愛心雖然是基礎(chǔ),是根本,,是內(nèi)容,,但愛心的表達(dá)方式卻是多種多樣的,老用單一的方式表達(dá)愛心,、傳達(dá)愛心,,早上七、八點(diǎn)鐘的太陽們誰都會(huì)厭倦反感的,。我在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后就嘗試豐富表達(dá)愛心的形式,,其中最見成效的首推“文化熏陶”。
幼兒園里的孩子喜歡多姿多彩的圖畫,、物品,,栩栩如生、形態(tài)各異的動(dòng),、植物藝術(shù)品,。初中的少年們喜歡什么呢?經(jīng)過我與學(xué)生的長(zhǎng)期“親密接觸”,,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密:中學(xué)生喜歡洋溢著濃郁文化氣息,、表現(xiàn)形式多姿多彩的精神食糧――“班風(fēng)”、“班訓(xùn)”,、“班級(jí)勵(lì)志圖畫”,、“信心激勵(lì)誓詞”、“格言”,、“警句”,、“諺語”、“名句”等。為滿足同學(xué)們渴望“美化教室環(huán)境”的愿望,,我想法設(shè)法,,多方籌集資金200多元,通過個(gè)人關(guān)系取得某打印社的支持,,創(chuàng)新設(shè)計(jì)了獨(dú)具一格的班級(jí)文化氛圍:教室正前方有寫真版版面,,上書“感恩、責(zé)任,、自信,、努力”八個(gè)剛勁、凝重的大字,,以此作為今年我所任班主任的汶口一中九年級(jí)二班的班訓(xùn),。教室內(nèi)后面與兩側(cè)都設(shè)計(jì)幾塊警示性寫真版面,上面分別印有:“不比家境比學(xué)習(xí),,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,,不比智力比努力”、“博一個(gè)春夏秋冬,,換一生無怨無悔”,、“天道酬勤,恒者無敵”的警示性,、激勵(lì)性標(biāo)語,。莊嚴(yán)、凝重的班級(jí)文化情境,,渲染了初中畢業(yè)班時(shí)間緊,、任務(wù)重的緊迫氛圍,極大地鼓舞了九二全體同學(xué)的斗志,,凝聚了九二強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,,拼搏力!開學(xué)至今已成為汶口一中乃至汶口鎮(zhèn)中學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景,。另外,,班內(nèi)還精心張貼了我個(gè)人撰寫的《我對(duì)畢業(yè)班的認(rèn)識(shí)》,《我與大家共勉》,,《現(xiàn)階段學(xué)習(xí)應(yīng)注意的問題》,,《我想對(duì)大家說》等幾篇小文章,結(jié)果引起了同學(xué)們的強(qiáng)烈的思想共鳴,!
二,、法制護(hù)航,活動(dòng)激勵(lì),。
我對(duì)班級(jí)的愛心化為了有所為的強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,,不僅直接將愛化作為細(xì)雨普降,,不僅通過文化建設(shè)烘托班級(jí)文化氛圍,還善于通過“法制”保駕護(hù)航,,通過開展豐富多彩的活動(dòng)來激勵(lì)同學(xué)們的士氣,。
首先來看“法制護(hù)航”。在新時(shí)期,、新課程改革的背景下,,在班級(jí)管理中更是要強(qiáng)化“法制”意識(shí),因?yàn)槲疑钌罡械浆F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,,特別現(xiàn)在的初中生跟以前的相比,,他們的思維更加活躍,思想更加開放,,行動(dòng)更灑脫,。班級(jí)是個(gè)“小社會(huì)”,班主任個(gè)人的意志代表不了每個(gè)學(xué)生的意志,,也左右不了每個(gè)學(xué)生的意志行為,,所以我認(rèn)識(shí)到必須引導(dǎo)學(xué)生參與到班級(jí)規(guī)范的制定實(shí)踐中。班級(jí)規(guī)范的制定由全班同學(xué)參與,,以小組為單位,圍繞“班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、環(huán)境潔、校有名”的奮斗目標(biāo)寫出喜歡或不喜歡的班級(jí)規(guī)范的原因,,再由班委成員匯總整理分類,,從而形成初稿,分發(fā)給每位同學(xué)展開討論,,最后定稿,,張榜公示,進(jìn)行量化實(shí)施,。這樣在每位同學(xué)參與下的班級(jí)規(guī)范就有了一定的權(quán)威性,、公眾性,才能暢通實(shí)施,。
不僅班級(jí)管理規(guī)范的出臺(tái)由學(xué)生全員參與,,而且班干部的產(chǎn)生也讓全體同學(xué)參與進(jìn)去,實(shí)現(xiàn)真正的民主選舉,。選拔班干部時(shí),,我采用公開競(jìng)聘演講的方式進(jìn)行選拔,因而所選班干部既有權(quán)威性,,又得到同學(xué)們的信服和擁護(hù),。不僅如此,,我還實(shí)行“班級(jí)輪換值日制度”,實(shí)行“全生皆官”,,使“班級(jí)興亡,,有我責(zé)任”的理念深入人心。因而班級(jí)人人有事做,,實(shí)施有人做,,使每一個(gè)學(xué)生在管理和被管理中分享到了酸甜苦辣,極大地增強(qiáng)了學(xué)生遵守班級(jí)規(guī)章制度的意識(shí),。
其次,,來看“活動(dòng)激勵(lì)”。我發(fā)現(xiàn)依法治班固然成效顯著,,但卻難以持久,,時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)生就會(huì)很快膩煩了規(guī)規(guī)矩矩,、呆呆板板做人的約束機(jī)制,,從而缺乏持續(xù)維系的生機(jī)與活力。于是我嘗試探索了教師率先垂范,、學(xué)生干部以身作則,、帶頭激勵(lì),特別是利用開展多種實(shí)踐活動(dòng)來加以激勵(lì)的做法,,結(jié)果成效顯著,。每周我們利用周五的最后一節(jié)課外活動(dòng)時(shí)間,組織開展了小組拔河比賽,、朗讀比賽,、演講、50米,、800米中短跑比賽等活動(dòng),,極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,振奮了學(xué)生精神,,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,,鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞、拼搏進(jìn)取的意志,,激發(fā)了學(xué)生沖天的學(xué)習(xí)干勁,,也保證了民主形式產(chǎn)生的班級(jí)的各項(xiàng)法規(guī)的持續(xù)貫徹執(zhí)行。
二,、小組合作,,班級(jí)自治。
葉圣陶先生說:“教是為了不教”,。我在長(zhǎng)期的班級(jí)管理工作中,,深深體會(huì)到:“管是為了不管”,。“不管”是班主任管理工作中的至高境界,,其表現(xiàn)形式為小組合作自理,,班級(jí)合作自治。新課程提倡合作學(xué)習(xí),。小組合作學(xué)習(xí)是目前世界上許多國家普遍采用的一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論和方法,。由于它在活躍課堂氣氛,大面積提高學(xué)生成績(jī),,促進(jìn)學(xué)生形成好的非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著,,隨即被人們譽(yù)為“近幾十年來,最重要,、最成功的教學(xué)改革,。”小組合作既是“課改”新教學(xué)理念,,也是實(shí)施新課程的教學(xué)行為,。結(jié)合課改的時(shí)代精神,我的班級(jí)管理的主要模式就是小組合作量化管理,,最終實(shí)現(xiàn)班級(jí)自治,。
總之,班主任工作既需要愛心,、細(xì)心,,更要有管理策略和技巧。當(dāng)班主任老師教育得法,,學(xué)生就是“鼓滿風(fēng)帆的船”,,學(xué)生是一艘怎樣的“船”,,關(guān)鍵在于我們的教育手段和管理手段,。“會(huì)道者一縷青絲牽大象,,盲道者千鈞力棒打蚊子,。”