一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配任務(wù)和資源，實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)合作,。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問(wèn)題,。計(jì)劃制定是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的任務(wù)，以下是一些成功人士的范文分享。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇一
新學(xué)期開(kāi)始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖不是首次,，但感覺(jué)卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃,。
一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì)，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此，在開(kāi)學(xué)的前幾天,，我就要專(zhuān)門(mén)對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。
二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，加強(qiáng)班級(jí)管理,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開(kāi)學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法,，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
三,、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí),，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)。
古人曾說(shuō),，治事不如治人,，治人不如治法，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,，一種感染力量，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,，如：說(shuō)話(huà)比賽，書(shū)寫(xiě)比賽等,，提高他們的語(yǔ)文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理。
在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育,。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流，如家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施，共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然,，班主任的工作是煩瑣的，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任,。
一、常規(guī)教育方面,。
1,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗“,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
2,。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
3,。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。
二,、一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,。課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,。”
2,。課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展各種活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。
三、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。
2班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
在教學(xué)后不久，由于師資力量不是很厚,，我就被委以重任,，擔(dān)任班主任。這是學(xué)校對(duì)我的信任,，也是對(duì)我的考驗(yàn),，我覺(jué)得擔(dān)子上的壓力更大了。但是我有信心努力做好班主任工作和教師工作,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正。特制定班主任計(jì)劃如下：
一,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
二、常規(guī)教育方面,。
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng),。
規(guī)章制度。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用"自理小屋",，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
2、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)",。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。
3、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
三,、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1,、路隊(duì)紀(jì)律，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。
2、課堂紀(jì)律,，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。",。
3、課間紀(jì)律,，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展"跳繩，做游戲,，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。
四、衛(wèi)生方面,，講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
2,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做。
五,、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書(shū)法家，小發(fā)明家,，小詩(shī)人,，數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。
隨著新一輪課程改革的到來(lái),，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢,？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng),，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝,！為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,。
現(xiàn)在的我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考,，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作,。計(jì)劃是死的，行動(dòng)才是活的,，這就需要我不斷的進(jìn)步，不斷的增加經(jīng)驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)自己能力的提高,。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇二
1.王慧潔：你是一個(gè)讓人放心的孩子，你不僅能夠管理好自己,，還能幫助別的小朋友進(jìn)步,，你是許多小朋友的榜樣，相信你能更努力,，回答問(wèn)題時(shí)聲音更響亮,。
2.杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，我就知道你已經(jīng)想出答案了,。課上,，你舉手積極，但一不注意你,，小手就在下面“跳舞”了,。孩子，如果能夠讓小手安靜地放好,，老師相信你的成績(jī)會(huì)提高很快,，還有，你寫(xiě)的字太粗啦,，記得常換筆哦!
3.姚梓洋：你是個(gè)性格有些內(nèi)向,，有時(shí)又很活潑的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來(lái)臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，課堂上大膽發(fā)言,，不隨便插嘴,，更上一個(gè)新的臺(tái)階!
4.繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師;你喜歡把書(shū)鋪滿(mǎn)桌子，上課了也不知道收拾;你喜歡肆無(wú)忌憚地打噴嚏,，鼻涕掛滿(mǎn)臉再找紙擦;你經(jīng)常犯了錯(cuò)卻不知道自己錯(cuò)在哪里,。小迷糊，什么時(shí)候才能懂事呢?老師希望明年你會(huì)是一個(gè)小男子漢!
6.潘加聰：你是一個(gè)有禮貌的孩子，熱愛(ài)勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，小朋友們都很喜歡你，如果你上課能更加專(zhuān)心,，寫(xiě)字能更加認(rèn)真的話(huà),，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大。
7.宋梓睿：個(gè)子高高的你,，乖巧,、懂事。生活中的你能干,、堅(jiān)強(qiáng),，生病了任然堅(jiān)持來(lái)學(xué)校上課。學(xué)習(xí)上的你努力,、向上,，成績(jī)優(yōu)秀。愿你在新的一年里,，身體棒棒的,，進(jìn)步大大的。
9.林余新：你是一個(gè)聰明,、活潑好動(dòng)的男孩,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿，集中精神聽(tīng)課,，與“粗心”告別,，與“細(xì)心”交上朋友，努力好好寫(xiě)字等等,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績(jī),，加油吧!
10.劉智奪：你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí);每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí),，老師是多么高興,。可是你為什么不能每一天,、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?聰明的你,，一定知道今后怎么做了。
11.紀(jì)曉雯：有時(shí)候,，你很安靜,，作業(yè)認(rèn)真，從不拖拉;有時(shí)候,，你很活潑,，與同桌嬉戲,，滿(mǎn)臉陽(yáng)光般的笑容。你很懂事,、能干,，媽媽和老師對(duì)你很放心。乖孩子,，學(xué)習(xí)上再加把勁,，更上一層樓!
12.沈許悅：第一次看見(jiàn)你，干凈清爽的小裙子,，白凈的臉龐,，給人的印象深刻。你有一雙靈巧的手,，能處理好自己學(xué)習(xí)和生活上的事情。多看些課外書(shū)吧,，讓自己的知識(shí)更加豐富起來(lái),，你會(huì)更棒!
13.倪解語(yǔ)：你的人就如你的名字一樣，清秀可人,。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,，你從不讓老師和家長(zhǎng)操心，學(xué)習(xí)很棒,。還記得有一次,，你不小心摔倒了，手上弄破點(diǎn)皮,，哭了好久呢,。傻孩子，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),，遇到困難不退縮,，打到它才是!
14.康玉鑫：聽(tīng)到課堂上你能響亮地回答問(wèn)題，老師真為你高興,。如果課后,，如果你也能認(rèn)真地完成作業(yè)那多好啊。我相信：愿意付出努力的你,，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
15.陳卿玉：你是一個(gè)溫柔文靜的女孩子,，大家都喜歡你的笑容。你遵守紀(jì)律,，禮貌待人,，每次作業(yè)都認(rèn)真完成，老師希望你能多鍛煉自己,，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，課上大膽地舉起你的手,，相信你會(huì)是個(gè)出色的孩子!
17.林超：或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評(píng),，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子,。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，那么,，你會(huì)很優(yōu)秀的。
18.字如其人,，這是老師在看作業(yè)時(shí)最好的感受,。你不但人長(zhǎng)得可愛(ài)，字寫(xiě)得更是漂亮,、認(rèn)真,。
19.張昊：課堂上，你能大膽響亮地回答問(wèn)題;課間時(shí),，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌，是老師滿(mǎn)意的小搭檔,。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí),、細(xì)心一些，就能取得更好的成績(jī),。
20.朱珈惠：課堂上,，就屬你坐得最端正，不管老師講什么,，你始終是老師最忠實(shí)的聽(tīng)眾,。你總是那么認(rèn)真地做好每一件事情，學(xué)習(xí)有條理,，會(huì)把東西收拾得整整齊齊,，還抽時(shí)間練古箏。瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)可真是說(shuō)也說(shuō)不完呢,。希望你要繼續(xù)保持這么好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成為班級(jí)中一顆閃亮的“星星”!
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇三
五年級(jí)（17）班共有學(xué)生33人,，其中男生18人,，女生13人.年齡均在11-12歲之間.學(xué)生大多數(shù)思想品德良好，天真活潑,，要求上進(jìn),，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣.但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況.
二，工作設(shè)想,。
1,、制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo).
本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo)，力爭(zhēng)形成“自主,，文明,，樂(lè)觀，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),，使班上的每個(gè)人都能做到“我愛(ài)我的學(xué)校,，我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的老師,，我愛(ài)我的同學(xué),，我愛(ài)我自己”.
2、選拔得力的班級(jí)干部.
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,，開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部，進(jìn)行班干部競(jìng)選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用.首先，要教給班干部正確的工作方法,，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,，要大力表?yè)P(yáng)班干部，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部權(quán)力;第三,，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng).
3、加強(qiáng)自我教育.
蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育.因此,，在新學(xué)期里,，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我,，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,，使明日之我比今日之我更進(jìn)步.長(zhǎng)此以往,，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道.
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.
其次,，寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，把握其實(shí)效性.行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng).把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理,，增長(zhǎng)知識(shí),，接受教育.同時(shí)，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐,，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.其三，寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中,，把握其具體性.學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會(huì)使他們終身受益.因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動(dòng),，娛樂(lè)等各個(gè)方面.為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù),，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn).
總之，希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),，使每個(gè)學(xué)生都能健康，活潑,，生動(dòng),，全面地發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體.
1,、班干部競(jìng)選,。
2、尊師頌,。
1,、“祖國(guó)，您好”主題班會(huì),。
2,、評(píng)選文明之星。
3,、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì),。
1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。
2,、評(píng)選紀(jì)律之星,。
1、零花錢(qián)怎么辦,。
2,、評(píng)選衛(wèi)生之星。
3,、元旦聯(lián)歡會(huì),。
做好迎接期末考試的準(zhǔn)備。
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一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇四
新學(xué)期的到來(lái),，我們帶來(lái)新的希望,，作為一年級(jí)班主任,，我懷著激動(dòng)的心情,，積極開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)工作，愛(ài)心+耐心的面對(duì)學(xué)生,，幫助更多的學(xué)生健康的成長(zhǎng)!工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)狀況分析,。
本班共有學(xué)生45人,，其中男生30人,，女生15人。男生比女生多,，這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會(huì)比較大，而且大部分學(xué)生年齡偏小,，理解和接受能力都會(huì)弱一些,。思想單純，天真活潑,。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)要求掌握的生字,。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注,。
根據(jù)上面的總結(jié),，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，教育上要努力做到因人而異,。多和家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖,。
二,、具體的對(duì)策。
1,、常規(guī)教育方面,。
充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,，老師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng)，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，就要給予非常高的贊賞,。
這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式,，清明節(jié)，端午節(jié),，勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng)，使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng),，懂得珍惜,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體和學(xué)校，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
2,、班級(jí)紀(jì)律方面。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:,。
課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"。
通過(guò)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽(tīng)老師上課,，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生聽(tīng)，及時(shí)提問(wèn),，對(duì)聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P(yáng),。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，上課不說(shuō)話(huà),，不玩弄東西,，發(fā)言要舉手。對(duì)待不認(rèn)真聽(tīng)的孩子要經(jīng)常提問(wèn),。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì),，對(duì)什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么,，課后進(jìn)行談話(huà)。
課間紀(jì)律,。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。
路隊(duì)紀(jì)律。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。
3、衛(wèi)生方面,。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔，做好"三勤",，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
4,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
5,、安全方面,。
繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜,。在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩,。不打不鬧,，上下樓梯靠右走。
6,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。
上課聽(tīng)講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真、自覺(jué)的完成,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇五
本班共有學(xué)生45人，其中男生30人,，女生15人,。男生比女生多，這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會(huì)比較大,，而且大部分學(xué)生年齡偏小,，理解和接受能力都會(huì)弱一些。思想單純,，天真活潑。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,。他們也學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,，會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)要求掌握的生字。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難,，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注,。
根據(jù)上面的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，教育上要努力做到因人而異。多和家長(zhǎng)溝通,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子通過(guò)班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。
二,、具體的對(duì)策,。
1、常規(guī)教育方面,。
充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說(shuō)說(shuō)今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,，老師及時(shí)的給予表?yè)P(yáng),，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，就要給予非常高的贊賞。
這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式,，清明節(jié),，端午節(jié)，勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng),，使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜,，培養(yǎng)他們熱愛(ài)班集體和學(xué)校,，熱愛(ài)勞動(dòng)的情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
2、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:。
課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。",。
通過(guò)表?yè)P(yáng)認(rèn)真聽(tīng)老師上課，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生聽(tīng),，及時(shí)提問(wèn)，對(duì)聽(tīng)的好的學(xué)生多多表?yè)P(yáng),。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng),，上課不說(shuō)話(huà)，不玩弄東西,，發(fā)言要舉手,。對(duì)待不認(rèn)真聽(tīng)的孩子要經(jīng)常提問(wèn)。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言,，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì)，對(duì)什么也說(shuō)不出來(lái)的孩子要了解他在想什么,，課后進(jìn)行談話(huà),。
課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè),。
路隊(duì)紀(jì)律,。
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。
3,、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要,。俗話(huà)說(shuō),，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做,。
(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
4,、班干部的培養(yǎng)方面,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
5、安全方面,。
繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩。不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。
6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。
上課聽(tīng)講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真,、自覺(jué)的完成，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇六
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
二、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>
2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
三、班級(jí)紀(jì)律方面,。
一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律,。
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到,?！?/p>
講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,、中,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
四,、班干部的培養(yǎng)方面。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
五、其他方面,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家,、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人、新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。
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一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇七
新學(xué)期開(kāi)始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖不是首次,，但感覺(jué)卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一(1)班的實(shí)際情況，我制定了如下的工作計(jì)劃,。
一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來(lái)說(shuō)還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此,，在開(kāi)學(xué)的前幾天,，我就要專(zhuān)門(mén)對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等,。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開(kāi)學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。
三,、開(kāi)展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí),。
古人曾說(shuō),，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級(jí)里開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生,、班干部發(fā)揮其作用，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營(yíng)造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開(kāi)展一系列有利開(kāi)發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,，如：說(shuō)話(huà)比賽，書(shū)寫(xiě)比賽等,，提高他們的語(yǔ)文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理。
在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全教育,。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式,，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí),，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。
雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會(huì)用我的耐心與愛(ài)心的去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛(ài)戴的班主任。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇八
班級(jí)學(xué)風(fēng)即一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,、群體素質(zhì)好壞的重要特征。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,，它可以使每位學(xué)生深受其益,。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，以及學(xué)院要求和安排,，依據(jù)本班實(shí)際情況,，現(xiàn)制定具體的方案并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
本學(xué)期具體目標(biāo)主要圍繞四個(gè)率展開(kāi)：考試及格率定為100%,，四級(jí)通過(guò)率定為100%,，六級(jí)通過(guò)率為60%，違紀(jì)率為0%,。另外適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┛佳泻途蜆I(yè)方面的知識(shí),，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè),。
(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置,。
首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心,，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，幫助同學(xué)們樹(shù)立專(zhuān)業(yè)信心,，消除心中困惑,，并在確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日,、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論,。
其次,，黨建方面，以黨支部,、黨小組,、團(tuán)支部為主導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用,。在團(tuán)支部工作中,，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面,，還要做好團(tuán)員思想教育工作,。這主要包括：
1.每月交一篇思想?yún)R報(bào)，了解各位同學(xué)的'思想動(dòng)態(tài),。
2.組織同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，了解黨、熱愛(ài)黨,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng),。
3.開(kāi)展黨的理論知識(shí)競(jìng)賽，以起到督促同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的作用,。
4.請(qǐng)來(lái)黨員為同學(xué)們講解黨和國(guó)家新出臺(tái)的文件與政策,，使同學(xué)們始終與黨中央保持一致，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,。
5.搞好黨,、團(tuán)管理，做好黨團(tuán)備工作,，建立好檔案,。
再者，在思想道德方面,，豐富班級(jí)生活,，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng),、旅游活動(dòng)影響同學(xué),，營(yíng)造出健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。并在今后的工作中保持班級(jí)的良好作風(fēng),，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流,，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。
本學(xué)期8班目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們要對(duì)自己有信心,，但是必要的措施是不可少的,，我們打算從以下幾個(gè)方面來(lái)著手實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。具體措施如下：
1.嚴(yán)格考勤,，保證出勤率,。每位宿舍長(zhǎng)督促、考核舍員的出勤狀況并上報(bào)紀(jì)檢委員,，由其嚴(yán)格填寫(xiě)考勤表,，其他班委進(jìn)行監(jiān)督。并制定相關(guān)的制度使其順利地進(jìn)行下去,。在每月的班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)月內(nèi)有三次以上無(wú)故曠課者,，對(duì)其進(jìn)行思想教育，并按班規(guī)處理,。
2.應(yīng)同學(xué)的需要,，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng)，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期,，提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái),。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
3.搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件,、以及一些跟專(zhuān)業(yè)相關(guān)的最新資料,，做到資源共享，成立幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)探索一門(mén)課的學(xué)習(xí)規(guī)律,，摸清門(mén)路后，開(kāi)展班會(huì)分享心得,，以此來(lái)提高大家的學(xué)習(xí)效率,。
4.建立班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀,、通過(guò)六級(jí)或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開(kāi)表?yè)P(yáng),，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。
5.開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流會(huì),，請(qǐng)上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)介紹一些自己的學(xué)習(xí)心得,，共同進(jìn)步。
6.班干、舍長(zhǎng)要做好表率,，讓每個(gè)同學(xué)都有爭(zhēng)取全國(guó)優(yōu)秀班集體的決心并貢獻(xiàn)出自己的一份力量,。
7.每?jī)芍芤淮蔚陌鄷?huì)將每隔一次把班會(huì)重心放在學(xué)習(xí)上。
8.學(xué)習(xí)委員組織,，定期開(kāi)展模擬考試或英文寫(xiě)作比賽,，請(qǐng)老師幫忙批閱。
9.和其它優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼,，學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)秀之處,，了解本班特點(diǎn)，在合作中公平競(jìng)爭(zhēng),。
10.開(kāi)展全英班會(huì)(盡量用英語(yǔ)),，以小游戲、小活動(dòng)的方式,，鍛煉大家的口語(yǔ)表達(dá)能力,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)上臺(tái)進(jìn)行一些perform。
11.課堂配合老師的進(jìn)程,，課后有效復(fù)習(xí),，各個(gè)班委和舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(二)管理計(jì)劃,。
1.班干每?jī)芍芏〞r(shí)開(kāi)班會(huì)總結(jié)本周班級(jí)情況，如發(fā)現(xiàn)有必要討論的事情,，及時(shí)安排時(shí)間開(kāi)班會(huì)解決,。
2.制定班委考核制度，由同學(xué)評(píng)選優(yōu)秀班干,。
3.對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工,，把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,，也可以減少班干工作量,。
4.每次班會(huì)上，給部分同學(xué)機(jī)會(huì)分享其有特殊意義的經(jīng)歷,。
(三)活動(dòng)推廣方案,。
1.對(duì)學(xué)校或?qū)W院舉辦的提高同學(xué)各方面專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力的講座,、四六級(jí)講座,、考研講座等，做好對(duì)內(nèi)宣傳工作;及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座信息等等,，并將信息傳遞到各個(gè)寢室,，由寢室長(zhǎng)通知到個(gè)人,。
2.在班級(jí)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)期間，以條幅,、宣傳板,、宣傳單的形式做對(duì)外宣傳，力求讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái),?；顒?dòng)之后，配合團(tuán)支書(shū)做好總結(jié)工作,。
1.在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校,、學(xué)院的活動(dòng),，陶冶情操,，提高綜合素質(zhì),。
2.開(kāi)展班級(jí)文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái),。
3.團(tuán)日活動(dòng)盡可能地組織同學(xué)到敬老院,、孤兒所等開(kāi)展愛(ài)心公益活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神,，為將來(lái)的工作鋪好路,。
4.班級(jí)可適當(dāng)與其他班或在班級(jí)內(nèi)以小組、宿舍為單位開(kāi)展全班體育運(yùn)動(dòng),，以此增強(qiáng)同學(xué)們的體制,，增強(qiáng)同學(xué)間的交流合作能力，增加班級(jí)凝聚力,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理規(guī)定》,，舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。
2.班級(jí)不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查,。
1.為班級(jí)同學(xué)打造水準(zhǔn)較高的網(wǎng)上交流平臺(tái),，如：建立班級(jí)校友錄、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。同時(shí)也有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開(kāi)展,。并由每位同學(xué)在班級(jí)博客上建立自己的名片，個(gè)人檔案,，以期將來(lái)能夠成為來(lái)訪者,、用人單位等了解同學(xué)們的一個(gè)通道。
2.班上同學(xué)互相幫助、互相關(guān)心,、互相照顧,，不搞獨(dú)立，形成愛(ài)心班級(jí),。
3.利用好到一附院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，加快熟悉醫(yī)院的各種工作流程和管理制度，以期在將來(lái)就業(yè)時(shí)能夠輕車(chē)熟路,。
4.成立學(xué)習(xí)小組,，網(wǎng)絡(luò)小組，購(gòu)物小組,，宣傳小組,、攝影小組等多種特色小組的組織，將其發(fā)展成為我們班的一個(gè)特色體系,。
5.給班級(jí)同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái),，如：建立班級(jí)校友錄、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開(kāi)展,。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇九
一.指導(dǎo)思想：
二.奮斗目標(biāo)：
企管一班的奮斗目標(biāo)，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班!
而對(duì)于學(xué)生本人來(lái)講,，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。
三.具體措施：
(一)思想行為教育方面：
出處 m.sevw.cn
1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待,。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng),，拒絕把班委工作扔給無(wú)所事事的人來(lái)消遣。
2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。
嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。
3,、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：
黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào)，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上,，視覺(jué)上受到?jīng)_擊，受到教育!
4,、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：
切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。
積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座,，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通，建立友誼班級(jí),。
5,、多開(kāi)展一些競(jìng)賽活動(dòng)：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。
6、確定每周的主題,，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開(kāi)拓胸懷周”等等,，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。
(二)學(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面,，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績(jī)!具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。
2,、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書(shū)。
3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩(shī)歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。
5,、其他的許多方法見(jiàn)班級(jí)常規(guī)。
6,、每次考試后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。
(三)分組協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組;班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過(guò)生日;主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩,，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十
1.你聰明活潑，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是,，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德,、智,、體、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面,，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
2.一(四班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭(zhēng)上游,，成為人人喜歡的好孩子,。
4.你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事,，但你都及時(shí)改正了,，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),，還寫(xiě)了一手漂亮的字,，真了不起,，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己,。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子,。
5.“孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué)為你喝彩過(guò),，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板,，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō),，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!
6.首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī),，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績(jī)。
7.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū),，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語(yǔ),，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。
9.你是個(gè)可愛(ài),、活潑的女孩,，平時(shí)里團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,。本學(xué)期在你的幫助下,，你的小徒弟進(jìn)步很大,，老師很感謝你。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)講,，只是老師多么希望你勇敢的舉起小手,。其實(shí)你是個(gè)懂事的孩子，老師希望又長(zhǎng)大一歲的你學(xué)習(xí)體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心,。加油!
10.提起你老師總是會(huì)為你驕傲,，因?yàn)槟愕纳平馊艘猓驗(yàn)槟慊顫娍蓯?ài),，因?yàn)槟愕膬?yōu)異,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，這學(xué)期幫助老師做了很多力所能及的事,，是老師的得力助手。課堂上積極回答問(wèn)題,，作業(yè)及時(shí)完成,。新學(xué)期又長(zhǎng)大一歲，老師希望你能?chē)?yán)格要求自己,，認(rèn)真對(duì)待每一件事,。長(zhǎng)大了學(xué)會(huì)懂事、不任性,，老師期待著你的進(jìn)步,，加油!
11.想起你，老師總是會(huì)想起你可愛(ài)的笑容,，那么天真,，無(wú)邪。你性格比較內(nèi)向,，不太喜歡說(shuō)太多話(huà),，可是老師還是看出了你的善良。平日里你樂(lè)于助人,，尊敬老師，同學(xué)和老師也很喜歡你,。本學(xué)期你的成績(jī)一直在進(jìn)步,，老師真為你高興!可是老師希望你在新的學(xué)期上課能積極回答問(wèn)題，作業(yè)認(rèn)真完成,，嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
12.你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩子,。團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊重老師,，這學(xué)期你幫助同學(xué)一起進(jìn)步，幫助老師做了很多力所能及的事情,，老師和同學(xué)都很感謝你,。學(xué)習(xí)上你時(shí)高時(shí)低，學(xué)期末老師還是看到了你的進(jìn)步,。課堂上你勇敢的舉起小手回答老師的問(wèn)題,。只是老師希望你能做一名誠(chéng)實(shí)的孩子，同學(xué)和老師都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子,。作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)的完成,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!劉冉：你是個(gè)內(nèi)向、安靜的女孩子,。心地善良,、為人正直，同學(xué)和老師都很喜歡你,。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真,、謹(jǐn)慎，成績(jī)優(yōu)異,，名列前茅,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上也留下了你飛快的身影。老師希望你能在新的學(xué)期,，大膽做事,，大膽發(fā)言，敢于展示自己,，你很棒,，老師希望你更棒，加油!
13.你是個(gè)內(nèi)向,、安靜的女孩,。總是默默無(wú)聞,，不喜歡說(shuō)太多話(huà),。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人,，尊重老師,。學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步,。只是課堂上你不太喜歡回答問(wèn)題,，作業(yè)的時(shí)間太長(zhǎng)。新的一年，又長(zhǎng)大了一歲,，老師希望你勇敢的舉起小手,，做事不要拖拖拉拉，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
14.你像一個(gè)小精靈一樣每天快快樂(lè)樂(lè),，圍繞在老師和同學(xué)的身邊,，給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬老師,，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事，老師很感謝你,。學(xué)習(xí)上成績(jī)穩(wěn)定,、優(yōu)異。新的學(xué)期,，老師希望你不管在哪里都要有自信,，相信自己，上課積極回答問(wèn)題,，做一名更優(yōu)秀的學(xué)生,，給同學(xué)起帶頭作用。老師期待著,。
15.在老師眼里,，你是個(gè)活潑、善良的女孩,。平時(shí)里樂(lè)于助人,，幫助老師做力所能及的事情，老師很感謝你,。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極回答問(wèn)題，在班級(jí)起了帶頭作用,。每次看到你的字老師都忍不住贊嘆：多漂亮的字啊!你的表達(dá)能力很棒,，歌也唱的很好，是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,?？墒抢蠋熛雽?duì)你說(shuō)，小學(xué)生最主要的精力是快樂(lè)學(xué)習(xí),，你比別的同的學(xué)更懂事,，希望你學(xué)著尊敬老師，體諒父母,。認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。相信你會(huì)成功的!
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十一
1.你有較強(qiáng)的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，但自控能力還不好。孩子,，你是聰明的,，只要執(zhí)著地去做一件事，堅(jiān)持不懈,，勝利必將屬于你,。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。好好地珍惜這黃金歲月吧,，老師期待你更出色的表現(xiàn)!
2.每次批到你的作業(yè)，總覺(jué)得正確率很高,，這與你的認(rèn)真,、細(xì)心是分不開(kāi)的，每堂課上都能聽(tīng)到你滿(mǎn)意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。
3.天真活潑的你，最常見(jiàn)的是你那陽(yáng)光般的笑容;上進(jìn)的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專(zhuān)注，那么入神;聰明可愛(ài)的你,，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng);熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅(jiān)持,。希望你在學(xué)習(xí)上克服惰性,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!
4.你是一個(gè)文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，字寫(xiě)得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少，希望你多與同學(xué)說(shuō)說(shuō),、談?wù)?，提高自己的說(shuō)話(huà)能力。
5.你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!
6.你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩,。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回答問(wèn)題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，你一定會(huì)更加出色。
7.你聽(tīng)話(huà)懂事,，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，樂(lè)意助人,，在生活中你擁有許多的朋友,。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度,、應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，希望你遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí),，多讀課外書(shū),，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功,。
8.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，喜歡看課外書(shū),，愛(ài)做紙工，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話(huà)，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高,。
9.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，單純快樂(lè),，性格外向倔強(qiáng),，動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡自由空間,，喜歡打抱不平,，喜歡看書(shū)，對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)欲望,，精力充沛,，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見(jiàn)有選擇性的接受,，思維開(kāi)闊,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺(jué)，自己管理自己!
10.你是一個(gè)單純善良的男孩子,，虎頭虎腦的樣子很可愛(ài),。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)待同學(xué),，你也很熱情,、真誠(chéng),。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦。說(shuō)真的,，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心,，老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功，不懂就問(wèn),，爭(zhēng)取進(jìn)步,。
11.你在老師的面前總是那樣可愛(ài)，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定，你平常認(rèn)真寫(xiě)字的話(huà),，寫(xiě)出來(lái)的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛(ài)做紙工,，也喜歡玩耍，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作,，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正。
12.在老師的心目中,，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步,，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn),，多讀課外書(shū),，能做到積極發(fā)言。
13.老師喜歡你清脆的嗓音,，是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績(jī);老師喜歡你清澈的眼睛,，優(yōu)美的舞姿，讓人過(guò)目不忘;老師喜歡你的熱情大方,，樂(lè)于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整,，清秀的字跡。但是老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,，平時(shí)還應(yīng)與好書(shū)交朋友,，多讀多看,，記住：“書(shū)籍是知識(shí)的源泉”,。
14.你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,，在班里，你能與同學(xué)和睦相處,，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且寫(xiě)得一手好字,。下課后,，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽(tīng)到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn)。在這里,，老師送你一句話(huà)：一份耕耘,，一份收獲，只要勤奮踏實(shí),，你會(huì)更加出色,。
15.漂亮的小姑娘，多才多藝,，能歌善舞,。你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。只是你的學(xué)習(xí)令人擔(dān)憂(yōu),，如果把你的聰明才智都用在學(xué)習(xí)上，你會(huì)更棒的,，老師和同學(xué)們都期待著你的努力,，期待著你出色的表現(xiàn)!
16.在學(xué)校，你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象,。老師相信，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，只要你堅(jiān)定信念,，頑強(qiáng)拼搏，一定會(huì)有你所期待的輝煌!你要知道任何進(jìn)步都離不開(kāi)不懈的努力!假期愿你天天與好書(shū)交朋友,，在書(shū)海里快樂(lè)遨游!
17.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),，懂事的好孩子,，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀,。
18.你見(jiàn)到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人，老師覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的男孩,，平時(shí)你衣著整潔,，非常愛(ài)講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處,，能做到這一點(diǎn),，也是了不起的，老師覺(jué)得你很懂事,，不管在老師面前,，還是在老師的背后，都有是一個(gè)樣,，你寫(xiě)的字也越來(lái)越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫(xiě)出一手漂亮的好字,。
20.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助,，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn),，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,，老師更加喜歡你。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十二
1,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子,，問(wèn)你“累不累”，你總是笑著說(shuō)“不累”,，孩子,，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了,。
2、你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問(wèn),，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。
4,、課外你尊敬老師,，關(guān)心集體，讓老師喜歡,；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,。“天下無(wú)難事,，只怕有心人”,，確實(shí)，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,，通過(guò)你的努力,，你也改正了，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大,，相信好成績(jī)離你不遠(yuǎn)了。
6,、在你媽媽面前,，你是一位說(shuō)話(huà)響亮,，調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì)臉紅,，害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯(cuò),，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。
7、在我的心目中,，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂(lè)，有什么心思嗎,？還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題,？能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話(huà)嗎？讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。
8,、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
10、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，又愛(ài)臉紅的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。
11、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎,？老師相信，只要你改掉上課開(kāi)小差,，做小動(dòng)作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的！
12,、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫(xiě)好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，少和同學(xué)講悄悄話(huà)，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,，相信功夫不負(fù)有心人,，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧,！
13,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫(huà)畫(huà)得挺好,，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎,？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。
14,、聰明可愛(ài)的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問(wèn)題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)更優(yōu)秀。
15,、你知道老師多欣賞你嗎,？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每天要坐幾十分鐘的汽車(chē)到學(xué)校上課,，一天要往返四趟,，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，更需要勇氣,，而你從來(lái)沒(méi)因此而耽誤了學(xué)習(xí),。真是好樣的！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀！
16,、你是個(gè)聰明的孩子,，你有禮貌，講衛(wèi)生,，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,?？墒钦n堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,，實(shí)在讓老師失望,。孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。努力吧,，老師期待你更大的進(jìn)步,！
17、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問(wèn)可能不夠完滿(mǎn),，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿(mǎn)意的`是，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí),，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會(huì)使我失望的,。
18、“天下無(wú)難事,，只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎,？其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),，好成績(jī)一定和你交朋友,。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧,，老師等著你的好消息,。
19,、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì),。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上！
20,、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿(mǎn)意了,。
21,、老師發(fā)現(xiàn)，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了,?？刹皇菃幔磕阕謱?xiě)得漂亮了,，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問(wèn)題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,，真令人欣喜,。開(kāi)朗活潑的你,，多么有上進(jìn)心啊,！老師相信,，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大,。
22,、你很聰明，通過(guò)你的努力,，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了，對(duì)吧,！相信在不久的將來(lái),，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
23,、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它,，你得成績(jī)?cè)诎嗬铮囟〞?huì)名列前茅,。
24,、你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題,。你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo)。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改,。如果，你能?chē)?yán)格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),，人人喜歡的好學(xué)生。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十三
1.是一個(gè)文靜和懂事的孩子,，平時(shí)學(xué)清潔,，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，能寫(xiě)出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時(shí)，心里很高興,，總覺(jué)得是一種享受,，不過(guò)，近來(lái)做數(shù)學(xué)題時(shí),，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),，結(jié)果影響了考試成績(jī)，很可惜,，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到。
2.你是一個(gè)活潑,、天真的男孩,，但課堂上你老是走神，做作業(yè)時(shí)字跡潦草,，不夠認(rèn)真,。其實(shí)，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,，你的成績(jī)一定會(huì)更好。希望你從現(xiàn)在起,，努力學(xué)習(xí),。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心!
4.在老師的心目中,，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，字雖然寫(xiě)得有進(jìn)步,，但是還比不過(guò)別人，希你改正缺點(diǎn),，多讀課外書(shū),，能做到積極發(fā)言,。
5.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
6.堂早讀課上,，老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,，每堂課上,，你聽(tīng)得那么專(zhuān)心，發(fā)言非常積極,，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生,、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,。
7.思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書(shū),，課外知識(shí)較多,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大,。
8.見(jiàn)到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，喜歡看課外書(shū),，愛(ài)做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話(huà),，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高,。
9.你愛(ài)好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡清楚,，寫(xiě)的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動(dòng)中,，總是積極肯干，值日工作非常負(fù)責(zé),，課后也喜歡活動(dòng),，如果你能把寫(xiě)字姿勢(shì)改正確，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。
10.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓,。
11.其實(shí)你是一個(gè)聰明,、能干的孩子，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，你的成績(jī)將會(huì)名列前茅,，如果你放松的話(huà)，成績(jī)就會(huì)明顯下降,，你有時(shí)的發(fā)言很精彩,，同學(xué)、老師聽(tīng)了很滿(mǎn)意，平時(shí)做事認(rèn)真,、細(xì)心,、辦事能力很強(qiáng)，老師希望你能專(zhuān)心聽(tīng)講,，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí)。
12.見(jiàn)到老師總能禮貌相待,，老師覺(jué)得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)完成,，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
13.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極,，臟活,、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多,。在這里，老師要送你一句話(huà)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”
14.你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見(jiàn)你主動(dòng)舉手發(fā)言，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的好孩子,。
15.你是一個(gè)善良可愛(ài)的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓?zhuān)瑦?ài)勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠(chéng)實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十四
1.劉海濤：可愛(ài)的你,，笑起來(lái)真好看,。你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要努力了，就一定會(huì)有收獲的,。祝你學(xué)習(xí)有新的進(jìn)步!
2.張倩：你是一個(gè)待人真誠(chéng)、關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,，上課能安心聽(tīng)講，但不太善于動(dòng)腦筋,，老師多么希望在上課的時(shí)候,，能夠經(jīng)常看見(jiàn)你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,，只要你多一份勤奮,，你的成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
3.尤文豪：你在老師的眼中是一個(gè)性格內(nèi)向而害羞的可愛(ài)的小男孩,，你上課認(rèn)真的時(shí)候也能大膽的舉手回答問(wèn)題,，但多數(shù)時(shí)間你都把心思用在你的文具盒上，老師期待你能改正,。
4.臧穎：你是那樣的聰穎活潑,、天真可愛(ài)，小朋友覺(jué)得你在紀(jì)律方面有所進(jìn)步,，上課也比較專(zhuān)心了,，發(fā)言也更積極了，小朋友們也越來(lái)越喜歡你了,，不是嗎?只希望你認(rèn)真一些,，多練習(xí)把字寫(xiě)工整些才更好哦!
5.宋陽(yáng)：你的勤奮和努力是班里出了名的，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正,，成績(jī)優(yōu)秀,，大家都很喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。
7.金瑤瑤：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專(zhuān)心了,。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你,。
8.曹渝靈：可愛(ài)的你,，很像動(dòng)畫(huà)片里有著水汪汪大眼睛的卡通人物。夏天,，你的手經(jīng)常濕濕的,，盡管浸濕了本子，你還是認(rèn)真地寫(xiě)字,，看著皺皺的作業(yè)本,，真不忍苛責(zé)。希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),，能夠掌握老師教給你的學(xué)習(xí)方法就更不簡(jiǎn)單啦!
9.李鳳霖：你是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,，你總是盡力把作業(yè)做好，而且字寫(xiě)得是最漂亮的,。要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐,，專(zhuān)心聽(tīng)講，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，一定會(huì)有明顯的進(jìn)步,。
10.隋銘鑫：一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣，你在課堂上能積極舉手發(fā)言,、待人有禮貌,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來(lái)不用老師操心。若能在書(shū)寫(xiě)時(shí)注意方法,，你的字會(huì)像你的人一樣漂亮,。
11.楊茜婷：在老師眼里，你是一個(gè)聰明,、機(jī)靈的女孩,，戴著眼鏡的你顯得特別可愛(ài),。你尊敬老師，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你能保持住好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不讓?xiě)卸栌袡C(jī)可乘哦!
12.秦宇飛：小不點(diǎn)的你,，乖巧,，有點(diǎn)害羞。現(xiàn)在的課上,，老師經(jīng)?？吹侥闩e起的小手，問(wèn)題都回答得很棒,，這就是通過(guò)你的努力取得的進(jìn)步,。老師希望你能學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)用品，讓作業(yè)本整潔漂亮,，能做到嗎?這可是個(gè)好習(xí)慣!
13.陳湘怡：你是個(gè)乖巧的小女孩,。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)!老師最?lèi)?ài)改你的作業(yè),，因?yàn)樗偸悄敲凑麧崳蠋熛Ｍ悴坏煽?jī)好,，還要積極鍛煉你的組織能力,，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步。
14.夏智杰：誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。在學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言，聲音清脆響亮,。雖然你的起步晚,，但是你卻努力地每天認(rèn)字，后半學(xué)期取得了不小的進(jìn)步,，大家都為你的進(jìn)步感到高興,。希望你繼續(xù)保持，再接再厲!
15.顧馨悅：你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,，會(huì)跳芭蕾,，會(huì)彈琴,，只是偶爾你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，所以喜歡講些小話(huà),，聽(tīng)課的效率不夠高,。不過(guò)老師知道，你默默地努力著,，近來(lái)你在老師和家人的督促下,，上課也認(rèn)真多了，這是多么可喜的進(jìn)步啊,，可老師對(duì)你有更高的要求,，希望你能持之以恒，爭(zhēng)做一名人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生!
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十五
1.xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,，如畫(huà)畫(huà),，英語(yǔ)，作為家長(zhǎng)感到很欣慰,，成績(jī)的背后有老師的付出,，在這里我們誠(chéng)心誠(chéng)意的謝謝老師。陽(yáng)陽(yáng)最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,，有一點(diǎn)小頑皮,，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,，有時(shí)候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些,，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。
2.一煒，你的純真與稚氣,，深深地刻在老師心里,。一年來(lái)，你懂事了很多,，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講,，作業(yè)字跡越來(lái)越端正。你的專(zhuān)注,，使你的成績(jī)也在進(jìn)步,，我們真心的祝賀你。祝你成長(zhǎng)快樂(lè),，天天進(jìn)步!
3.陳永益,，你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生,，喜歡動(dòng)腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個(gè)小小的缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn),，加油吧!
4.偉浩,，學(xué)習(xí)就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái),。
5.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步,?？吹侥銈儯抑纼鹤佑直纫郧坝辛撕艽蟮倪M(jìn)步,，都是老師教育的好,。我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師,。
6.字彬,，這學(xué)期你進(jìn)步了很多。上課能認(rèn)真傾聽(tīng),、積極發(fā)言了,，字也越寫(xiě)越端正了。思維敏捷的你,，要是能和細(xì)心交朋友的話(huà),，相信你會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績(jī)!
7.xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下，各方面有長(zhǎng)足進(jìn)步,，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒(méi)有得到改正,。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成好性格。
8.俊煜,，老師很欣賞你口算時(shí)的細(xì)心,，你學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)事那樣的輕松，可見(jiàn)你是個(gè)聰明靈巧的孩子,。這個(gè)學(xué)期在課堂上你時(shí)常能回答問(wèn)題了,，小動(dòng)作少了，字也越寫(xiě)越漂亮了,，真是不簡(jiǎn)單!孩子,，一份耕耘，一份收獲,，你付出多少,，就會(huì)收獲多少。如果你能多讀多寫(xiě),，語(yǔ)文你也能學(xué)得輕松有效,。加油吧!
9.萱萱，安靜的女生,，老師喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格。愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)學(xué)習(xí),，讓你擁有了喜人的成績(jī)。如果你能把字寫(xiě)得更端正些,，發(fā)言再積極些,，你將變得更加出色。
10.冰雪,，在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音甜美,、字跡端正,，成績(jī)優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。要是上課能更加認(rèn)真傾聽(tīng),，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,，你將更加出色!
11.慧珍,，安靜的女生,，老師喜愛(ài)你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格,，更佩服你堅(jiān)持不懈地讀課外書(shū)。愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)學(xué)習(xí),，讓你擁有了喜人的成績(jī)。孩子,，出色的你,，要是能響亮地發(fā)言的話(huà)，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠,。
12.梓宇,，聰明的小男生，這一年來(lái),，你進(jìn)步了許多,。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時(shí)也能積極舉手發(fā)言了。你的成績(jī)總是那樣優(yōu)秀,。如果能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng),，仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的好習(xí)慣，你將更加出色!
13.小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂(lè)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng),，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn),。
14.浩杰,，常掛著鼻涕的男孩，最讓老師感到欣慰的是,，你能一筆一劃地認(rèn)真寫(xiě)字,，能寫(xiě)出整潔的字,。你活潑開(kāi)朗,，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己,。做作業(yè)時(shí),，你總是拖拖拉拉的,。時(shí)間在你身邊悄悄溜走，知識(shí)在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時(shí)間賽跑,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去!
15.成諾,，大眼睛的小男孩，你親師友,，懂禮節(jié),，大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜,，課間的你如生龍活虎,。假如上課時(shí)能活躍些，積極舉手發(fā)言,，課后能靜心寫(xiě)字的話(huà),，那你的成績(jī)將會(huì)進(jìn)步得很快。
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十六
1.純真可愛(ài)的小姑娘,，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。無(wú)論是作業(yè)還是考試,，書(shū)寫(xiě)總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過(guò),，老師也想聽(tīng)見(jiàn)你響亮、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!
2.在老師心目中,，你是一個(gè)心地善良,、懂事開(kāi)朗的男孩子。你的幽默,、出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處,，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò),，老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,，不能堅(jiān)持，總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心,。希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn),，你一定會(huì)很出色的!
3.你是一位聰明,，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問(wèn)題你總是回答得很精彩,，同學(xué),、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高,，說(shuō)明你認(rèn)真、細(xì)心,。你寫(xiě)得字真漂亮,，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽(tīng),，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀,。
4.你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)好老師的小助手,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人。不過(guò),，在這里,，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊,，就會(huì)更加燦爛奪目”,。
5.看得出來(lái)，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒(méi)有付出,，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，多讀些課外書(shū),。憑你的聰明，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實(shí)認(rèn)真,，堅(jiān)持不懈,，落到實(shí)處，努力進(jìn)步!
6.在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,、活潑、感情細(xì)膩,，想象力豐富的孩子,。你熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于助人,，并能知錯(cuò)就改,。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多,，你變得勤于動(dòng)腦,，成績(jī)也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步!
7.你思維敏捷,，說(shuō)話(huà)較快,，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體,，對(duì)同學(xué)老師有愛(ài)心，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難,，你總是盡力幫助,，你的思想很好，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,，你真了不起，你的優(yōu)點(diǎn)很多,，不過(guò),，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心，希你改正,。
8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人,。
9.純真可愛(ài)的小姑娘,，對(duì)待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體,樂(lè)于助人,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。不過(guò)，老師也想聽(tīng)見(jiàn)你響亮,、悅耳的回答聲,，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!
10.你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò),，老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
11.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動(dòng),，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò),，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,，只有找出來(lái)了,，你才能把作業(yè)做正確,。
12.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,。見(jiàn)到老師,，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好，對(duì)待同學(xué),，你也很真誠(chéng),。你愛(ài)清潔，講衛(wèi)生,，勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,，老師送你一句話(huà)：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”,。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，你將更出色!
13.上課時(shí)你專(zhuān)注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡,，休息時(shí)你恬靜的舉止,，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,，你的成績(jī)證明你的每一步都是扎實(shí)的,。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績(jī)!老師期待著你更大的進(jìn)步!
14.你是一個(gè)感情豐富,、聰明可愛(ài)的孩子,。你能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問(wèn)題嗎?你能把不懂的問(wèn)題通過(guò)問(wèn)老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行?！疤煜聼o(wú)難事,，只怕有心人?！敝灰闩α?，你就一定有所收獲。老師希望你加把勁,，不要再懶惰,，堅(jiān)持不懈，這樣你就會(huì)更加出色!
15.你有一雙明亮,、睿智的眼睛,，里面裝著幾分靈氣、幾分聰穎,，過(guò)人的反應(yīng)能力,，優(yōu)秀的成績(jī)使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,，你的作業(yè)越寫(xiě)越漂亮，干凈,、整齊,、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人,，關(guān)心集體榮譽(yù),，真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。老師希望你百尺竿頭,，更進(jìn)一步!
一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十七
1.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話(huà)，真因如吃此,，你的寫(xiě)作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希今后認(rèn)真讀書(shū)，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿(mǎn)頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性,，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好孩子,。
3.你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,，字跡總是那么清晰,，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，成績(jī)有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
4.你活潑開(kāi)朗,，喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并在積極改正,。老師贈(zèng)你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。望繼續(xù)努力,，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。
5.你是一個(gè)機(jī)靈,、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。
6.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。
7.你在班級(jí)中默默無(wú)聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),，為人忠誠(chéng)。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì),。
8.你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問(wèn)，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。
9.你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛(ài)集體，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
10.你是個(gè)懂事，聰明的女孩,。你熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué)。上課積極動(dòng)腦,，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
11.你思維快，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書(shū),，課外知識(shí)較多,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn)，你的進(jìn)步會(huì)更大,。
12.你是個(gè)乖巧,，好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi),，成績(jī)有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生,。
13.你是一個(gè)誠(chéng)懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,，講文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng),，作業(yè)按時(shí)完成,。本學(xué)期，你上課變得很愛(ài)說(shuō)話(huà)了,，因此學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,，你的字寫(xiě)得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫(xiě)好字,，同時(shí)在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn),，只有愛(ài)學(xué)習(xí)，才能把成績(jī)提高上去,，你要加油哦!
14.你是個(gè)天真,，好學(xué)的孩子,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦,，發(fā)言熱烈,，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮,，希今后改掉這點(diǎn)小毛病,，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
15.你是個(gè)乖巧的女孩,，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時(shí)完成,，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步，希你今后繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取與同學(xué)并肩前進(jìn),。
