一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地分配任務(wù)和資源,，實(shí)現(xiàn)更高效的團(tuán)隊(duì)合作,。怎樣制定一個(gè)合理可行的計(jì)劃是我們需要思考的第一個(gè)問題。計(jì)劃制定是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的任務(wù),，以下是一些成功人士的范文分享,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇一

新學(xué)期開始，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一（1）班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃。

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生，對(duì)于他們來說，要有一個(gè)適應(yīng)的過程,，在這個(gè)過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng)，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此,，在開學(xué)的前幾天，我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到,，不早退，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此,，在開學(xué)初，我就積極采用激勵(lì)方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

三,、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí),。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下,，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽,，書寫比賽等，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

四、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理,。

在本學(xué)期內(nèi)，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈,。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小，自制力較差,，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會(huì)、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

一,、常規(guī)教育方面。

1,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗“，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3,。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。

二,、一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1。課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。”

2,。課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展各種活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

2班級(jí)衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將培養(yǎng)出優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)（包括班長和組長）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

在教學(xué)后不久,，由于師資力量不是很厚,，我就被委以重任，擔(dān)任班主任,。這是學(xué)校對(duì)我的信任,，也是對(duì)我的考驗(yàn)，我覺得擔(dān)子上的壓力更大了,。但是我有信心努力做好班主任工作和教師工作,。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)指正,。特制定班主任計(jì)劃如下：

一、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長）,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

二、常規(guī)教育方面,。

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

對(duì)于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn),，實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用"自理小屋"，"衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2,、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

3,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

三,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、路隊(duì)紀(jì)律,，為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,。

2,、課堂紀(jì)律，首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

3,、課間紀(jì)律，課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

四,、衛(wèi)生方面，講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

2、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

五、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中，大力推出新人,，新作,，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理,。

隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn),。我們都知道,，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員,，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，班主任工作計(jì)劃只是一個(gè)參考,，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來完成教學(xué)和班主任工作,。計(jì)劃是死的，行動(dòng)才是活的,，這就需要我不斷的進(jìn)步,，不斷的增加經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)自己能力的提高,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇二

1.王慧潔：你是一個(gè)讓人放心的孩子,，你不僅能夠管理好自己，還能幫助別的小朋友進(jìn)步,，你是許多小朋友的榜樣,，相信你能更努力，回答問題時(shí)聲音更響亮,。

2.杜奇諾：你的大眼睛滴溜一轉(zhuǎn),，我就知道你已經(jīng)想出答案了。課上,，你舉手積極,，但一不注意你，小手就在下面“跳舞”了,。孩子,，如果能夠讓小手安靜地放好，老師相信你的成績會(huì)提高很快,，還有,，你寫的字太粗啦，記得常換筆哦!

3.姚梓洋：你是個(gè)性格有些內(nèi)向,，有時(shí)又很活潑的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言,，不隨便插嘴，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

4.繆文浩：你喜歡把你的秘密告訴老師;你喜歡把書鋪滿桌子,，上課了也不知道收拾;你喜歡肆無忌憚地打噴嚏,，鼻涕掛滿臉再找紙擦;你經(jīng)常犯了錯(cuò)卻不知道自己錯(cuò)在哪里。小迷糊,，什么時(shí)候才能懂事呢?老師希望明年你會(huì)是一個(gè)小男子漢!

6.潘加聰：你是一個(gè)有禮貌的孩子,，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，小朋友們都很喜歡你,，如果你上課能更加專心，寫字能更加認(rèn)真的話,，老師相信你的進(jìn)步會(huì)更大,。

7.宋梓睿：個(gè)子高高的你，乖巧,、懂事,。生活中的你能干、堅(jiān)強(qiáng),，生病了任然堅(jiān)持來學(xué)校上課,。學(xué)習(xí)上的你努力、向上,，成績優(yōu)秀,。愿你在新的一年里，身體棒棒的,，進(jìn)步大大的,。

9.林余新：你是一個(gè)聰明、活潑好動(dòng)的男孩,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課，與“粗心”告別,，與“細(xì)心”交上朋友,，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧!

10.劉智奪：你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專心聽講時(shí);每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，老師是多么高興,?？墒悄銥槭裁床荒苊恳惶?、每一次都自覺地這樣做呢?聰明的你，一定知道今后怎么做了,。

11.紀(jì)曉雯：有時(shí)候,，你很安靜，作業(yè)認(rèn)真,，從不拖拉;有時(shí)候,，你很活潑，與同桌嬉戲,，滿臉陽光般的笑容,。你很懂事、能干,，媽媽和老師對(duì)你很放心,。乖孩子,，學(xué)習(xí)上再加把勁,，更上一層樓!

12.沈許悅：第一次看見你，干凈清爽的小裙子,，白凈的臉龐,，給人的印象深刻。你有一雙靈巧的手,，能處理好自己學(xué)習(xí)和生活上的事情,。多看些課外書吧，讓自己的知識(shí)更加豐富起來,，你會(huì)更棒!

13.倪解語：你的人就如你的名字一樣,，清秀可人。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,，你從不讓老師和家長操心,，學(xué)習(xí)很棒。還記得有一次,，你不小心摔倒了,，手上弄破點(diǎn)皮，哭了好久呢,。傻孩子,，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，遇到困難不退縮,，打到它才是!

14.康玉鑫：聽到課堂上你能響亮地回答問題,，老師真為你高興。如果課后,，如果你也能認(rèn)真地完成作業(yè)那多好啊,。我相信：愿意付出努力的你,，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

15.陳卿玉：你是一個(gè)溫柔文靜的女孩子，大家都喜歡你的笑容,。你遵守紀(jì)律,，禮貌待人，每次作業(yè)都認(rèn)真完成,，老師希望你能多鍛煉自己,，積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，課上大膽地舉起你的手,，相信你會(huì)是個(gè)出色的孩子!

17.林超：或許你有些調(diào)皮,，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng),，可在老師的心中,，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,，如果你每時(shí)每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),，靜下來認(rèn)真思考，那么,，你會(huì)很優(yōu)秀的,。

18.字如其人，這是老師在看作業(yè)時(shí)最好的感受,。你不但人長得可愛,，字寫得更是漂亮、認(rèn)真,。

19.張昊：課堂上,，你能大膽響亮地回答問題;課間時(shí)，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌,，是老師滿意的小搭檔。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí),、細(xì)心一些,，就能取得更好的成績。

20.朱珈惠：課堂上,，就屬你坐得最端正,，不管老師講什么，你始終是老師最忠實(shí)的聽眾,。你總是那么認(rèn)真地做好每一件事情,，學(xué)習(xí)有條理，會(huì)把東西收拾得整整齊齊,，還抽時(shí)間練古箏,。瞧,，你的優(yōu)點(diǎn)可真是說也說不完呢。希望你要繼續(xù)保持這么好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，成為班級(jí)中一顆閃亮的“星星”!

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇三

五年級(jí)（17）班共有學(xué)生33人,，其中男生18人，女生13人.年齡均在11-12歲之間.學(xué)生大多數(shù)思想品德良好,，天真活潑,，要求上進(jìn)，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣.但個(gè)別學(xué)生的思想境界有待于進(jìn)一步的提高,，少先隊(duì)員中亦有思想要求不嚴(yán)的情況.

二，工作設(shè)想,。

1、制定切實(shí)可行的班級(jí)奮斗目標(biāo).

本學(xué)期我要引導(dǎo)學(xué)生制定班級(jí)奮斗目標(biāo),，力爭形成“自主，文明,，樂觀,，創(chuàng)新”的良好班風(fēng),，使班上的每個(gè)人都能做到“我愛我的學(xué)校，我愛我的班級(jí)，我愛我的老師,，我愛我的同學(xué),，我愛我自己”.

2,、選拔得力的班級(jí)干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,，開學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,，使其真正起到模范帶頭作用.首先，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,，要大力表揚(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部權(quán)力;第三,，鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開展班級(jí)活動(dòng).

3、加強(qiáng)自我教育.

蘇霍姆林斯基曾說過：最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育.因此,，在新學(xué)期里,，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我,，用今日這多戰(zhàn)勝昨日之我,，使明日之我比今日之我更進(jìn)步.長此以往，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道.

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣.

其次,，寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，把握其實(shí)效性.行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動(dòng)來訓(xùn)練和加強(qiáng).把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動(dòng)中,，通過學(xué)生喜聞樂見的形式,，使其明白道理，增長知識(shí),，接受教育.同時(shí),，學(xué)生通過具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.其三,，寓養(yǎng)成教育于日常活動(dòng)中，把握其具體性.學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會(huì)使他們終身受益.因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí),，勞動(dòng),，娛樂等各個(gè)方面.為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榕e止有一定的依據(jù)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn).

總之,，希望能通過自身以及全班學(xué)生的共同努力,，使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng)，使每個(gè)學(xué)生都能健康,，活潑,，生動(dòng)，全面地發(fā)展,，爭當(dāng)先進(jìn)班集體.

1,、班干部競選。

2,、尊師頌,。

1、“祖國,，您好”主題班會(huì),。

2、評(píng)選文明之星,。

3,、“我的優(yōu)點(diǎn)大家找”主題班會(huì)。

1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備,。

2、評(píng)選紀(jì)律之星,。

1,、零花錢怎么辦。

2,、評(píng)選衛(wèi)生之星,。

3、元旦聯(lián)歡會(huì),。

做好迎接期末考試的準(zhǔn)備,。

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一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期的到來,，我們帶來新的希望,，作為一年級(jí)班主任，我懷著激動(dòng)的心情,，積極開展班級(jí)各項(xiàng)工作,，愛心+耐心的面對(duì)學(xué)生，幫助更多的學(xué)生健康的成長!工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)狀況分析,。

本班共有學(xué)生45人，其中男生30人,，女生15人,。男生比女生多，這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會(huì)比較大,，而且大部分學(xué)生年齡偏小,，理解和接受能力都會(huì)弱一些。思想單純,，天真活潑,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,。他們也學(xué)會(huì)了漢語拼音,，會(huì)認(rèn)會(huì)寫要求掌握的生字。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難,，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注,。

根據(jù)上面的總結(jié)，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生,，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,，鼓勵(lì)家長和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝,，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖。

二,、具體的對(duì)策,。

1、常規(guī)教育方面,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié)，請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興,，老師及時(shí)的給予表揚(yáng),，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，就要給予非常高的贊賞。

這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式,，清明節(jié),，端午節(jié)，勞動(dòng)節(jié),，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng),，使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng)，懂得珍惜,，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校,，熱愛勞動(dòng)的情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活。

2,、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手:,。

課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn),，鼓勵(lì)學(xué)生聽,，及時(shí)提問，對(duì)聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng),。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,，上課不說話，不玩弄東西,，發(fā)言要舉手,。對(duì)待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問。其次是發(fā)言,，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言,，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì)，對(duì)什么也說不出來的孩子要了解他在想什么,，課后進(jìn)行談話,。

課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開展"跳繩,，做游戲，拍球"等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。

路隊(duì)紀(jì)律,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

3,、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

4,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

5,、安全方面,。

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩。不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。

上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真,、自覺的完成，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇五

本班共有學(xué)生45人,，其中男生30人，女生15人,。男生比女生多,，這就意味著調(diào)皮學(xué)生的比例會(huì)比較大，而且大部分學(xué)生年齡偏小,，理解和接受能力都會(huì)弱一些,。思想單純，天真活潑,。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，同學(xué)們熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)已經(jīng)不再陌生,，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,，老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行。他們也學(xué)會(huì)了漢語拼音,，會(huì)認(rèn)會(huì)寫要求掌握的生字,。但有幾位后進(jìn)生學(xué)習(xí)極其困難，需要本學(xué)期給予更多關(guān)注,。

根據(jù)上面的總結(jié),，這個(gè)學(xué)期將進(jìn)一步了解學(xué)生，了解學(xué)生的性格特點(diǎn),，教育上要努力做到因人而異,。多和家長溝通，鼓勵(lì)家長和孩子通過班級(jí)空間表達(dá)孩子的想法和展示孩子的才藝，使每個(gè)孩子都能感受到班集體的溫暖,。

二,、具體的對(duì)策。

1,、常規(guī)教育方面,。

充分利用班隊(duì)會(huì)及早讀的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。每天中午或者下午時(shí)間進(jìn)行總結(jié),，請(qǐng)一些同學(xué)發(fā)言說說今天哪些同學(xué)做的事情讓大家高興，老師及時(shí)的給予表揚(yáng),，用強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)忽略缺點(diǎn)的方式讓大家進(jìn)步,，要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了特別調(diào)皮的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，就要給予非常高的贊賞,。

這學(xué)期將利用利用每周的升旗儀式，清明節(jié),，端午節(jié),，勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的活動(dòng),，使學(xué)生從活動(dòng)中了解傳統(tǒng),，懂得珍惜，培養(yǎng)他們熱愛班集體和學(xué)校,，熱愛勞動(dòng)的情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

2、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手:。

課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到。",。

通過表揚(yáng)認(rèn)真聽老師上課,，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言做為重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生聽,，及時(shí)提問,，對(duì)聽的好的學(xué)生多多表揚(yáng)。讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,，上課不說話,，不玩弄東西，發(fā)言要舉手,。對(duì)待不認(rèn)真聽的孩子要經(jīng)常提問,。其次是發(fā)言，要求孩子只要會(huì)就發(fā)言,，哪怕答案不對(duì)也要鼓勵(lì),，對(duì)什么也說不出來的孩子要了解他在想什么，課后進(jìn)行談話,。

課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,，做游戲,，拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂。

路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級(jí)開展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快,，齊,，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理,。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長,，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

3、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(1)個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,，做好"三勤",，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)班級(jí)衛(wèi)生:每天早，中,，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

4,、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

5,、安全方面。

繼續(xù)抓好校內(nèi)外安全,，進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊,、安靜。在教學(xué)樓里安靜,，不喧嘩,。不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

6,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面。

上課聽講認(rèn)真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。課堂作業(yè)與家庭作業(yè)要認(rèn)真,、自覺的完成,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇六

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),，通過監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

二,、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,，采用“自理小屋”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

三、班級(jí)紀(jì)律方面,。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?！?/p>

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,，桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五,、其他方面,。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng),。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,，大力推出新人,、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。

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一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開始,，我接手了一年級(jí)的的班主任工作,。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,，雖不是首次，但感覺卻完全不同?，F(xiàn)針對(duì)一(1)班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃,。

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,，對(duì)于他們來說,，要有一個(gè)適應(yīng)的過程,，在這個(gè)過程當(dāng)中，就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度，對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

小孩子剛?cè)雽W(xué)，什么都不會(huì),，這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,，在開學(xué)的前幾天,，我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育，如上課不遲到,，不早退,，上課要專心聽講，要舉手發(fā)言,，要保持校園整潔等等。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

三,、開展四人合作學(xué)習(xí)，增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí),。

古人曾說,，治事不如治人，治人不如治法,，治法不如治勢(shì),。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑,，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后，根據(jù)學(xué)生情況,，在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動(dòng)本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,，制約下，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動(dòng)意識(shí),。同時(shí)，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題,，如：說話比賽，書寫比賽等,，提高他們的語文水平,，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

四,、加強(qiáng)安全工作,，強(qiáng)化安全管理。

在本學(xué)期內(nèi),，我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,，對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識(shí),，需要老師及時(shí)提醒,。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求，利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育,。同時(shí)，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會(huì),、家訪等形式，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識(shí),，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

雖然，班主任的工作是煩瑣的,，但我會(huì)用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生,，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇八

班級(jí)學(xué)風(fēng)即一個(gè)班級(jí)在長期發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)風(fēng)氣好壞,、群體素質(zhì)好壞的重要特征,。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益,。根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，以及學(xué)院要求和安排,，依據(jù)本班實(shí)際情況,，現(xiàn)制定具體的方案并以自己的實(shí)際行動(dòng)來促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。營造嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí),、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

本學(xué)期具體目標(biāo)主要圍繞四個(gè)率展開：考試及格率定為100%,，四級(jí)通過率定為100%,，六級(jí)通過率為60%，違紀(jì)率為0%,。另外適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┛佳泻途蜆I(yè)方面的知識(shí),，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范各方面的建設(shè),。

(一)思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置,。

首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心,，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù),。如請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，幫助同學(xué)們樹立專業(yè)信心,，消除心中困惑,，并在確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日,、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開學(xué)習(xí)討論,。

其次，黨建方面,，以黨支部,、黨小組、團(tuán)支部為主導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們向黨組織靠攏,。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用,。在團(tuán)支部工作中，一方面要協(xié)助黨支部做好推優(yōu)入黨工作，另一方面,，還要做好團(tuán)員思想教育工作,。這主要包括：

1.每月交一篇思想?yún)R報(bào)，了解各位同學(xué)的'思想動(dòng)態(tài),。

2.組織同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),，了解黨、熱愛黨,，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)更系統(tǒng),。

3.開展黨的理論知識(shí)競賽，以起到督促同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的作用,。

4.請(qǐng)來黨員為同學(xué)們講解黨和國家新出臺(tái)的文件與政策,，使同學(xué)們始終與黨中央保持一致，增強(qiáng)政治責(zé)任感和使命感,。

5.搞好黨,、團(tuán)管理，做好黨團(tuán)備工作,，建立好檔案,。

再者，在思想道德方面,，豐富班級(jí)生活,，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng),、旅游活動(dòng)影響同學(xué),，營造出健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。并在今后的工作中保持班級(jí)的良好作風(fēng),，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng),，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流,，增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力,。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”,，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,。

本學(xué)期8班目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們要對(duì)自己有信心,，但是必要的措施是不可少的,，我們打算從以下幾個(gè)方面來著手實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。具體措施如下：

1.嚴(yán)格考勤,，保證出勤率,。每位宿舍長督促,、考核舍員的出勤狀況并上報(bào)紀(jì)檢委員，由其嚴(yán)格填寫考勤表,，其他班委進(jìn)行監(jiān)督,。并制定相關(guān)的制度使其順利地進(jìn)行下去。在每月的班會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)月內(nèi)有三次以上無故曠課者,，對(duì)其進(jìn)行思想教育,，并按班規(guī)處理。

2.應(yīng)同學(xué)的需要,，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng),，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問題的平臺(tái),。如組織各種學(xué)習(xí)競賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,，以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件,、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料,，做到資源共享，成立幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)探索一門課的學(xué)習(xí)規(guī)律,，摸清門路后，開展班會(huì)分享心得,，以此來提高大家的學(xué)習(xí)效率,。

4.建立班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)成績優(yōu)秀,、通過六級(jí)或在各種比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的同學(xué)給予公開表揚(yáng),，以期提高大家的積極性和學(xué)習(xí)動(dòng)力。

5.開展學(xué)習(xí)方法交流會(huì),，請(qǐng)上學(xué)期學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)介紹一些自己的學(xué)習(xí)心得,，共同進(jìn)步。

6.班干,、舍長要做好表率,，讓每個(gè)同學(xué)都有爭取全國優(yōu)秀班集體的決心并貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

7.每兩周一次的班會(huì)將每隔一次把班會(huì)重心放在學(xué)習(xí)上,。

8.學(xué)習(xí)委員組織,，定期開展模擬考試或英文寫作比賽，請(qǐng)老師幫忙批閱,。

9.和其它優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼,，學(xué)習(xí)對(duì)方優(yōu)秀之處,，了解本班特點(diǎn)，在合作中公平競爭,。

10.開展全英班會(huì)(盡量用英語),，以小游戲、小活動(dòng)的方式,，鍛煉大家的口語表達(dá)能力,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)上臺(tái)進(jìn)行一些perform。

11.課堂配合老師的進(jìn)程,，課后有效復(fù)習(xí),，各個(gè)班委和舍長負(fù)責(zé)其所在寢室的提醒和督促工作。形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(二)管理計(jì)劃,。

1.班干每兩周定時(shí)開班會(huì)總結(jié)本周班級(jí)情況，如發(fā)現(xiàn)有必要討論的事情,，及時(shí)安排時(shí)間開班會(huì)解決,。

2.制定班委考核制度，由同學(xué)評(píng)選優(yōu)秀班干,。

3.對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行精細(xì)分工,，把班級(jí)活動(dòng)事項(xiàng)適當(dāng)分配給同學(xué)，既可以讓同學(xué)更好地融入班集體,，也可以減少班干工作量,。

4.每次班會(huì)上，給部分同學(xué)機(jī)會(huì)分享其有特殊意義的經(jīng)歷,。

(三)活動(dòng)推廣方案,。

1.對(duì)學(xué)校或?qū)W院舉辦的提高同學(xué)各方面專業(yè)素質(zhì)能力的講座,、四六級(jí)講座,、考研講座等，做好對(duì)內(nèi)宣傳工作;及時(shí)瀏覽兄弟學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座信息等等,，并將信息傳遞到各個(gè)寢室,，由寢室長通知到個(gè)人。

2.在班級(jí)開展主題團(tuán)日活動(dòng)期間,，以條幅,、宣傳板、宣傳單的形式做對(duì)外宣傳,，力求讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來,。活動(dòng)之后,，配合團(tuán)支書做好總結(jié)工作,。

1.在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院的活動(dòng),，陶冶情操,，提高綜合素質(zhì)。

2.開展班級(jí)文藝活動(dòng),，豐富同學(xué)的課余生活,，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺(tái)。

3.團(tuán)日活動(dòng)盡可能地組織同學(xué)到敬老院,、孤兒所等開展愛心公益活動(dòng),，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和奉獻(xiàn)精神，為將來的工作鋪好路,。

4.班級(jí)可適當(dāng)與其他班或在班級(jí)內(nèi)以小組,、宿舍為單位開展全班體育運(yùn)動(dòng)，以此增強(qiáng)同學(xué)們的體制,，增強(qiáng)同學(xué)間的交流合作能力,，增加班級(jí)凝聚力。

1.嚴(yán)格執(zhí)行《宿舍管理規(guī)定》,，舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)。

2.班級(jí)不定期進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查,。

1.為班級(jí)同學(xué)打造水準(zhǔn)較高的網(wǎng)上交流平臺(tái),，如：建立班級(jí)校友錄、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。同時(shí)也有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開展,。并由每位同學(xué)在班級(jí)博客上建立自己的名片，個(gè)人檔案,，以期將來能夠成為來訪者,、用人單位等了解同學(xué)們的一個(gè)通道。

2.班上同學(xué)互相幫助,、互相關(guān)心,、互相照顧，不搞獨(dú)立,，形成愛心班級(jí),。

3.利用好到一附院進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加快熟悉醫(yī)院的各種工作流程和管理制度,，以期在將來就業(yè)時(shí)能夠輕車熟路,。

4.成立學(xué)習(xí)小組,，網(wǎng)絡(luò)小組，購物小組,，宣傳小組,、攝影小組等多種特色小組的組織，將其發(fā)展成為我們班的一個(gè)特色體系,。

5.給班級(jí)同學(xué)提供網(wǎng)上交流平臺(tái),，如：建立班級(jí)校友錄、加強(qiáng)博客的建設(shè),，同學(xué)們可以在上面自由交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、生活感悟等，在一定程度上可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。有利于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效開展,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇九

一.指導(dǎo)思想：

二.奮斗目標(biāo)：

企管一班的奮斗目標(biāo)，就是要打造職業(yè)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班!

而對(duì)于學(xué)生本人來講,，既要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象,，做到“八有”：“有人格，有胸懷,，有教養(yǎng),，有能力;有計(jì)劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

三.具體措施：

(一)思想行為教育方面：

出處 m.sevw.cn

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,。同時(shí)堅(jiān)持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣,。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：

為了對(duì)一些學(xué)生起到約作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī)，使事情具體化,、詳細(xì)化,，操作起來更加容易,，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化,，為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

嚴(yán)格班規(guī)的落實(shí)，對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)點(diǎn)要積極鼓勵(lì),，但對(duì)于違紀(jì)行為絕不手軟,。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：

黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報(bào),，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上,，視覺上受到?jīng)_擊,，受到教育!

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：

切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài),。

積極邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)教師,、優(yōu)秀學(xué)生到班級(jí)里做講座，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，和學(xué)生溝通,，建立友誼班級(jí)。

5,、多開展一些競賽活動(dòng)：

其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。

6、確定每周的主題,，提高能力：

如“高效學(xué)習(xí)周”,，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等,，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力,。

(二)學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃,，有規(guī)律,，有效率，有成績!具體做法如：

1,、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。

2、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書,。

3,、每天抽出5分鐘時(shí)間練字,。

4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,，“詩歌朗誦比賽”,，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣,。

5,、其他的許多方法見班級(jí)常規(guī)。

6,、每次考試后要做詳細(xì)的分析,，在分析中找出每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

(三)分組協(xié)作制：

衛(wèi)生小組7人,，教室和保管區(qū)也各一組;班級(jí)活動(dòng)小組4人，負(fù)責(zé)班級(jí)各項(xiàng)集體活動(dòng),，每周一次,，活動(dòng)的形式不限，只要是班級(jí)的集體活動(dòng)以及積極健康向上即可,，包括過生日;主題班會(huì)小組4人,，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會(huì)，要精彩,，包括體育委員,，文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時(shí)調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十

1.你聰明活潑，上課專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，是同學(xué)的好伙伴,，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,，要在德,、智、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。

2.一(四班所有同學(xué)中,，最聰明的是你,，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能;力爭上游,，成為人人喜歡的好孩子,。

4.你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事,，但你都及時(shí)改正了,，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí),，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言,，其實(shí)你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學(xué)期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個(gè)大膽的男孩子。

5.“孩子,，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過，但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)分鐘,。這真是讓老師感動(dòng),。所以我要說，你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,。如果能到小朋友中間去,，你會(huì)學(xué)到許許多多,，你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚,。試一試吧!

6.首先，老師要向你表示祝賀,，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步最大的同學(xué),。從這可以看出，你是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績,，除了聰明外,，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng)明白,，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。

7.你是位聰明的學(xué)生,，懂禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生,。課后,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課堂上，你也沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想,，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

9.你是個(gè)可愛,、活潑的女孩,，平時(shí)里團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,。本學(xué)期在你的幫助下,，你的小徒弟進(jìn)步很大，老師很感謝你,。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽講,，只是老師多么希望你勇敢的舉起小手。其實(shí)你是個(gè)懂事的孩子,，老師希望又長大一歲的你學(xué)習(xí)體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心,。加油!

10.提起你老師總是會(huì)為你驕傲,，因?yàn)槟愕纳平馊艘猓驗(yàn)槟慊顫娍蓯?，因?yàn)槟愕膬?yōu)異,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，這學(xué)期幫助老師做了很多力所能及的事,，是老師的得力助手。課堂上積極回答問題,，作業(yè)及時(shí)完成,。新學(xué)期又長大一歲，老師希望你能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真對(duì)待每一件事,。長大了學(xué)會(huì)懂事、不任性,，老師期待著你的進(jìn)步,，加油!

11.想起你，老師總是會(huì)想起你可愛的笑容,，那么天真,，無邪。你性格比較內(nèi)向,，不太喜歡說太多話,，可是老師還是看出了你的善良。平日里你樂于助人,，尊敬老師,，同學(xué)和老師也很喜歡你。本學(xué)期你的成績一直在進(jìn)步,，老師真為你高興!可是老師希望你在新的學(xué)期上課能積極回答問題,，作業(yè)認(rèn)真完成，嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步!

12.你是一個(gè)活潑,、可愛的女孩子。團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊重老師,，這學(xué)期你幫助同學(xué)一起進(jìn)步，幫助老師做了很多力所能及的事情,，老師和同學(xué)都很感謝你,。學(xué)習(xí)上你時(shí)高時(shí)低，學(xué)期末老師還是看到了你的進(jìn)步,。課堂上你勇敢的舉起小手回答老師的問題,。只是老師希望你能做一名誠實(shí)的孩子，同學(xué)和老師都喜歡誠實(shí)的孩子,。作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)的完成,，爭取更大的進(jìn)步!劉冉：你是個(gè)內(nèi)向、安靜的女孩子,。心地善良,、為人正直，同學(xué)和老師都很喜歡你,。學(xué)習(xí)上你認(rèn)真,、謹(jǐn)慎，成績優(yōu)異,，名列前茅,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上也留下了你飛快的身影。老師希望你能在新的學(xué)期,，大膽做事,，大膽發(fā)言，敢于展示自己,，你很棒,，老師希望你更棒，加油!

13.你是個(gè)內(nèi)向,、安靜的女孩,。總是默默無聞,，不喜歡說太多話,。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，尊重老師,。學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步,。只是課堂上你不太喜歡回答問題,，作業(yè)的時(shí)間太長。新的一年,，又長大了一歲,，老師希望你勇敢的舉起小手，做事不要拖拖拉拉,，爭取更大的進(jìn)步!

14.你像一個(gè)小精靈一樣每天快快樂樂,，圍繞在老師和同學(xué)的身邊，給我們帶來了很多的歡樂,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬老師,，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事，老師很感謝你,。學(xué)習(xí)上成績穩(wěn)定,、優(yōu)異。新的學(xué)期,，老師希望你不管在哪里都要有自信,，相信自己，上課積極回答問題,，做一名更優(yōu)秀的學(xué)生,，給同學(xué)起帶頭作用。老師期待著,。

15.在老師眼里,，你是個(gè)活潑、善良的女孩,。平時(shí)里樂于助人,，幫助老師做力所能及的事情，老師很感謝你,。學(xué)習(xí)上你能認(rèn)真聽講,，積極回答問題，在班級(jí)起了帶頭作用,。每次看到你的字老師都忍不住贊嘆：多漂亮的字啊!你的表達(dá)能力很棒,，歌也唱的很好，是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,?？墒抢蠋熛雽?duì)你說，小學(xué)生最主要的精力是快樂學(xué)習(xí),，你比別的同的學(xué)更懂事,，希望你學(xué)著尊敬老師，體諒父母,。認(rèn)真,、刻苦學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步,。相信你會(huì)成功的!

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十一

1.你有較強(qiáng)的接受能力,但缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)熱情;你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，但自控能力還不好。孩子,，你是聰明的,，只要執(zhí)著地去做一件事，堅(jiān)持不懈,，勝利必將屬于你,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。好好地珍惜這黃金歲月吧,，老師期待你更出色的表現(xiàn)!

2.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高，這與你的認(rèn)真,、細(xì)心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負(fù)同學(xué)，這是你的進(jìn)步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動(dòng)積極肯干,，你是一個(gè)聰明,、好學(xué)的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學(xué)做好的榜樣,。

3.天真活潑的你，最常見的是你那陽光般的笑容;上進(jìn)的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,，那么專注，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強(qiáng),，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng);熱心的你，經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做事……但是你還缺少了一股鉆勁,不能堅(jiān)持,。希望你在學(xué)習(xí)上克服惰性,，爭取更大進(jìn)步!

4.你是一個(gè)文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動(dòng)較少,，希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力,。

5.你是一個(gè)善良可愛的孩子,，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓,，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞，誠實(shí)勇敢,。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好，改掉丟三落四的毛病,，相信你會(huì)更棒的!

6.你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你一定會(huì)更加出色,。

7.你聽話懂事,，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體,，樂意助人,，在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度,、應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，希望你遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí),，多讀課外書，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功,。

8.你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng),，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高,。

9.你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,，單純快樂,，性格外向倔強(qiáng),，動(dòng)手能力強(qiáng),，喜歡自由空間，喜歡打抱不平，喜歡看書,，對(duì)知識(shí)充滿欲望,，精力充沛，獨(dú)立能力強(qiáng),，對(duì)他人意見有選擇性的接受,，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺,，自己管理自己!

10.你是一個(gè)單純善良的男孩子,，虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)待同學(xué),，你也很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦,。說真的，老師對(duì)你充滿信心,，老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功,，不懂就問，爭取進(jìn)步,。

11.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,，你平常認(rèn)真寫字的話，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍,，有時(shí)上課時(shí)略地還要偷偷地做做小動(dòng)作，這是不應(yīng)該的,，望你以后改正,。

12.在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生,，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人,，希你改正缺點(diǎn),，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

13.老師喜歡你清脆的嗓音,，是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛，優(yōu)美的舞姿,，讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方,，樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整，清秀的字跡,。但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,，平時(shí)還應(yīng)與好書交朋友，多讀多看,，記?。骸皶侵R(shí)的源泉”。

14.你是一個(gè)聰明活潑的男孩子,，在班里,，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友,。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),，而且寫得一手好字。下課后,，也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,，看到你出色的表現(xiàn),。在這里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色,。

15.漂亮的小姑娘,，多才多藝，能歌善舞,。你那可愛的模樣,，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。只是你的學(xué)習(xí)令人擔(dān)憂，如果把你的聰明才智都用在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更棒的,，老師和同學(xué)們都期待著你的努力，期待著你出色的表現(xiàn)!

16.在學(xué)校,，你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，只要你堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏,，一定會(huì)有你所期待的輝煌!你要知道任何進(jìn)步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友,，在書海里快樂遨游!

17.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學(xué)習(xí),，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁,，你會(huì)更優(yōu)秀。

18.你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個(gè)可愛的男孩，平時(shí)你衣著整潔,，非常愛講衛(wèi)生,，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn),，也是了不起的,，老師覺得你很懂事，不管在老師面前,，還是在老師的背后,，都有是一個(gè)樣，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字。

20.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子,，只要?jiǎng)e人有困難,，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,，作業(yè)能按時(shí)完成,，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十二

1,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影,，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮,，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子,，問你“累不累”,，你總是笑著說“不累”，孩子,，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到,，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了,。

2,、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會(huì)更優(yōu)秀,。

4、課外你尊敬老師,，關(guān)心集體,，讓老師喜歡,；課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，確實(shí),，自從你向老師保證一定要按時(shí)完成作業(yè)后,，通過你的努力，你也改正了,，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信好成績離你不遠(yuǎn)了,。

6,、在你媽媽面前，你是一位說話響亮,，調(diào)皮可愛的小男孩,，可在老師面前，你卻是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,，害羞的小男生,。其實(shí)你挺不錯(cuò)，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的,。

7,、在我的心目中，你一向是那么快樂,，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎？還是遇到了什么讓人煩惱的問題,？能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎,？讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

8、你是一個(gè)不愛言語,，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎,？希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

10,、你是一個(gè)不愛言語,，又愛臉紅的孩子。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò),；你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎,？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

11,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎,？老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的,！

12,、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,，老師讓你認(rèn)真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正,，老師可真高興,。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話,，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的,，加油吧,！

13、你是位聰明的男孩,，具有一定的才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來驚喜,。

14、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)更優(yōu)秀,。

15、你知道老師多欣賞你嗎,？對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學(xué)校上課，一天要往返四趟，這不僅需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學(xué)習(xí)。真是好樣的,！如果你平時(shí)能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，那老師相信你會(huì)更優(yōu)秀,！

16,、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室,。老師看在眼里,，喜在心上?？墒钦n堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望,。孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待你更大的進(jìn)步,！

17,、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽,。最讓我滿意的`是,，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手,。不過,，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎？相信你不會(huì)使我失望的。

18,、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師,，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動(dòng)吧,，老師等著你的好消息。

19,、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上,！

20、你的愛好是文娛活動(dòng),，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會(huì)道,，令人喜歡,，可是上課有時(shí)心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學(xué)成績不如人意，請(qǐng)你記住，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

21、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你--xx小朋友了,。可不是嗎,？你字寫得漂亮了,，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績顯著提高了,，真令人欣喜。開朗活潑的你,，多么有上進(jìn)心?。±蠋熛嘈?，只要堅(jiān)持不懈的努力,，你今后取得的成功會(huì)更大。

22,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對(duì)吧！相信在不久的將來,，你一定會(huì)和好成績交上朋友的,。

23、你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解,。好個(gè)聰明機(jī)靈的小家伙,！但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能“甩掉”它，你得成績?cè)诎嗬?，必定?huì)名列前茅,。

24、你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題,。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩,，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固,，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見真的悔改。如果,，你能嚴(yán)格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜歡的好學(xué)生,。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十三

1.是一個(gè)文靜和懂事的孩子，平時(shí)學(xué)清潔,，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時(shí),，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學(xué)題時(shí)，你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

2.你是一個(gè)活潑、天真的男孩,，但課堂上你老是走神,，做作業(yè)時(shí)字跡潦草，不夠認(rèn)真,。其實(shí),，你很聰明,，如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績一定會(huì)更好,。希望你從現(xiàn)在起,，努力學(xué)習(xí)。堅(jiān)持就是勝利,，老師對(duì)你充滿信心!

4.在老師的心目中,，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人,，希你改正缺點(diǎn),，多讀課外書，能做到積極發(fā)言,。

5.你是一個(gè)文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

6.堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極，平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,，你真是一個(gè)有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

7.思維快,，做事能干,，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書,，課外知識(shí)較多，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),，不要有驕氣，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會(huì)更大,。

8.見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動(dòng),，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,，老師會(huì)很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會(huì)有很大的提高。

9.你愛好學(xué)習(xí),，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚,，寫的字真漂亮,，老師批到你的作業(yè)真是一種享受，你在勞動(dòng)中,，總是積極肯干,，值日工作非常負(fù)責(zé)，課后也喜歡活動(dòng),，如果你能把寫字姿勢(shì)改正確,，那該多好啊!希你今后上課時(shí)要大膽發(fā)言，發(fā)揮自己的聰明才智,。

10.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩,。你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),，你能積極參加,。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

11.其實(shí)你是一個(gè)聰明、能干的孩子,，當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),，你的成績將會(huì)名列前茅，如果你放松的話,，成績就會(huì)明顯下降,，你有時(shí)的發(fā)言很精彩，同學(xué),、老師聽了很滿意,，平時(shí)做事認(rèn)真、細(xì)心,、辦事能力很強(qiáng),，老師希望你能專心聽講，力求上進(jìn),，你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。

12.見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚端正,，你關(guān)心集體,，每天都能把班級(jí)里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言,，爭取更大的進(jìn)步,。

13.你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極，臟活,、累活搶著干,，但學(xué)習(xí)上較馬虎，錯(cuò)別字太多,。在這里,，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才?！?/p>

14.你是個(gè)表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對(duì)自己充滿信心的好孩子,。

15.你是一個(gè)善良可愛的孩子，有很強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，尊敬老師，與同學(xué)相處和睦,，不計(jì)較個(gè)人得失,，懂得謙讓，愛勞動(dòng),，能吃苦耐勞,，誠實(shí)勇敢。但是你的自理能力還有待提高,，把課桌整理好,，改掉丟三落四的毛病，相信你會(huì)更棒的!

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十四

1.劉海濤：可愛的你,，笑起來真好看,。你能認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力了，就一定會(huì)有收獲的,。祝你學(xué)習(xí)有新的進(jìn)步!

2.張倩：你是一個(gè)待人真誠、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)的孩子,，上課能安心聽講，但不太善于動(dòng)腦筋,，老師多么希望在上課的時(shí)候,，能夠經(jīng)常看見你高高地舉起你的小手呀!新學(xué)期里,，只要你多一份勤奮,，你的成績一定會(huì)有更大的進(jìn)步,。

3.尤文豪：你在老師的眼中是一個(gè)性格內(nèi)向而害羞的可愛的小男孩，你上課認(rèn)真的時(shí)候也能大膽的舉手回答問題,，但多數(shù)時(shí)間你都把心思用在你的文具盒上,，老師期待你能改正。

4.臧穎：你是那樣的聰穎活潑,、天真可愛,，小朋友覺得你在紀(jì)律方面有所進(jìn)步，上課也比較專心了,，發(fā)言也更積極了,，小朋友們也越來越喜歡你了，不是嗎?只希望你認(rèn)真一些,，多練習(xí)把字寫工整些才更好哦!

5.宋陽：你的勤奮和努力是班里出了名的,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你，字跡端正,，成績優(yōu)秀,，大家都很喜歡你。繼續(xù)加油吧!你將成為一名更加優(yōu)秀的好學(xué)生,。

7.金瑤瑤：從開學(xué)到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了,。如果你能把心思多花一點(diǎn)在學(xué)習(xí)上，老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你,。

8.曹渝靈：可愛的你,，很像動(dòng)畫片里有著水汪汪大眼睛的卡通人物。夏天,，你的手經(jīng)常濕濕的,，盡管浸濕了本子，你還是認(rèn)真地寫字,，看著皺皺的作業(yè)本,，真不忍苛責(zé)。希望你踏實(shí)地學(xué)習(xí),，能夠掌握老師教給你的學(xué)習(xí)方法就更不簡單啦!

9.李鳳霖：你是一個(gè)不愛說話的孩子,，你總是盡力把作業(yè)做好，而且字寫得是最漂亮的。要是你上課時(shí)能始終跟隨老師的步伐,，專心聽講,，經(jīng)過不懈的努力，一定會(huì)有明顯的進(jìn)步,。

10.隋銘鑫：一雙亮亮的眼睛時(shí)時(shí)透露出靈氣,，你在課堂上能積極舉手發(fā)言、待人有禮貌,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。若能在書寫時(shí)注意方法，你的字會(huì)像你的人一樣漂亮,。

11.楊茜婷：在老師眼里,，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的女孩,，戴著眼鏡的你顯得特別可愛,。你尊敬老師，帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，作業(yè)字跡清楚,，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你能保持住好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不讓懶惰有機(jī)可乘哦!

12.秦宇飛：小不點(diǎn)的你,，乖巧,，有點(diǎn)害羞。現(xiàn)在的課上,，老師經(jīng)?？吹侥闩e起的小手，問題都回答得很棒,，這就是通過你的努力取得的進(jìn)步,。老師希望你能學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)用品，讓作業(yè)本整潔漂亮,，能做到嗎?這可是個(gè)好習(xí)慣!

13.陳湘怡：你是個(gè)乖巧的小女孩,。每天早晨都能負(fù)起領(lǐng)讀的責(zé)任，而且聲音響亮真不錯(cuò)!老師最愛改你的作業(yè),，因?yàn)樗偸悄敲凑麧崳蠋熛Ｍ悴坏煽兒茫€要積極鍛煉你的組織能力,，幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,。

14.夏智杰：誠實(shí)、熱情,，尊敬師長,，關(guān)心集體是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)習(xí)上,，上課能積極舉手發(fā)言,，聲音清脆響亮。雖然你的起步晚,，但是你卻努力地每天認(rèn)字,，后半學(xué)期取得了不小的進(jìn)步，大家都為你的進(jìn)步感到高興,。希望你繼續(xù)保持,，再接再厲!

15.顧馨悅：你是一個(gè)天真可愛的孩子，會(huì)跳芭蕾,，會(huì)彈琴,，只是偶爾你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，所以喜歡講些小話,，聽課的效率不夠高,。不過老師知道，你默默地努力著,，近來你在老師和家人的督促下,，上課也認(rèn)真多了，這是多么可喜的進(jìn)步啊,，可老師對(duì)你有更高的要求,，希望你能持之以恒，爭做一名人見人愛的好學(xué)生!

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十五

1.xxx這學(xué)期確實(shí)取得了一定的進(jìn)步,，如畫畫,，英語，作為家長感到很欣慰,，成績的背后有老師的付出,，在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,，有一點(diǎn)小頑皮,，是個(gè)雙重性格的孩子，有時(shí)候表現(xiàn)的很活潑,，有時(shí)候又很靦腆,，我希望在下學(xué)期老師能針對(duì)這些，對(duì)xxx要求嚴(yán)格些，在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子,。

2.一煒,，你的純真與稚氣，深深地刻在老師心里,。一年來,，你懂事了很多，上課能專心聽講,，作業(yè)字跡越來越端正,。你的專注，使你的成績也在進(jìn)步,，我們真心的祝賀你,。祝你成長快樂，天天進(jìn)步!

3.陳永益,，你是個(gè)熱愛學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生，喜歡動(dòng)腦筋,，喜歡鉆研,，理解能力強(qiáng)。老師總驚異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,，可是,，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯,。老師希望你能改正這個(gè)小小的缺點(diǎn)，大踏步前進(jìn),，加油吧!

4.偉浩,，學(xué)習(xí)就好像在大海上行船一樣，一個(gè)人也只有頑強(qiáng)拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困難，要相信自己的能力,，只要你像一只辛勤的小蜜蜂,，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來,。

5.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,，謝謝老師一直以來的培養(yǎng)教育，希望在將來有更大的進(jìn)步,?？吹侥銈?，我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步，都是老師教育的好,。我希望在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,，在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn)，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助,，謝謝各位老師。

6.字彬,，這學(xué)期你進(jìn)步了很多,。上課能認(rèn)真傾聽、積極發(fā)言了,，字也越寫越端正了,。思維敏捷的你，要是能和細(xì)心交朋友的話,，相信你會(huì)取得更加優(yōu)秀的成績!

7.xxx這學(xué)期在老師的辛勤教育下,，各方面有長足進(jìn)步，但由于我們對(duì)孩子的培養(yǎng)全面性認(rèn)識(shí)不夠,，導(dǎo)致他在某些方面的缺點(diǎn)一直沒有得到改正,。以后我們一定會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)和老師的交流和溝通，加強(qiáng)孩子的教育和引導(dǎo),，努力改正缺點(diǎn),，養(yǎng)成好性格。

8.俊煜,，老師很欣賞你口算時(shí)的細(xì)心,，你學(xué)起數(shù)學(xué)來事那樣的輕松，可見你是個(gè)聰明靈巧的孩子,。這個(gè)學(xué)期在課堂上你時(shí)常能回答問題了,，小動(dòng)作少了，字也越寫越漂亮了,，真是不簡單!孩子,，一份耕耘，一份收獲,，你付出多少,，就會(huì)收獲多少。如果你能多讀多寫,，語文你也能學(xué)得輕松有效,。加油吧!

9.萱萱，安靜的女生,，老師喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格,。愛讀書，愛學(xué)習(xí),，讓你擁有了喜人的成績,。如果你能把字寫得更端正些，發(fā)言再積極些,，你將變得更加出色,。

10.冰雪，在老師的眼里,，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美、字跡端正,，成績優(yōu)秀,，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽,，積極發(fā)言,，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色!

11.慧珍,，安靜的女生,，老師喜愛你清新秀氣的字跡，喜歡你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，欣賞你認(rèn)認(rèn)真真的做事風(fēng)格,，更佩服你堅(jiān)持不懈地讀課外書。愛讀書,，愛學(xué)習(xí),，讓你擁有了喜人的成績。孩子,，出色的你,，要是能響亮地發(fā)言的話，你將是我們眼中一顆閃亮的珍珠,。

12.梓宇,，聰明的小男生，這一年來,，你進(jìn)步了許多,。那高抬的二郎腿也很少擱上桌了;有時(shí)也能積極舉手發(fā)言了。你的成績總是那樣優(yōu)秀,。如果能養(yǎng)成認(rèn)真傾聽,，仔細(xì)書寫的好習(xí)慣，你將更加出色!

13.小y變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂,，愛好運(yùn)動(dòng)，繪畫方面有了更大的進(jìn)步,，在老師和家長的共同努力下,，近來喜歡到小朋友家玩，鍛煉了與同伴友好相處的能力,，希望她在下學(xué)期更積極主動(dòng)大膽參與集體活動(dòng),，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)。

14.浩杰,，常掛著鼻涕的男孩,，最讓老師感到欣慰的是，你能一筆一劃地認(rèn)真寫字,，能寫出整潔的字。你活潑開朗,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。做作業(yè)時(shí),，你總是拖拖拉拉的,。時(shí)間在你身邊悄悄溜走，知識(shí)在你身邊悄悄溜走……老師希望你能和時(shí)間賽跑,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去!

15.成諾,，大眼睛的小男孩，你親師友,，懂禮節(jié),，大家都喜歡你。課堂上的你文文靜靜,，課間的你如生龍活虎,。假如上課時(shí)能活躍些，積極舉手發(fā)言,，課后能靜心寫字的話,，那你的成績將會(huì)進(jìn)步得很快。

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十六

1.純真可愛的小姑娘,，對(duì)待同學(xué)熱情大方,，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮,、悅耳的回答聲。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高各項(xiàng)能力!

2.在老師心目中，你是一個(gè)心地善良,、懂事開朗的男孩子,。你的幽默、出眾的表演天賦,，讓大家捧腹大笑,。你與同學(xué)們團(tuán)結(jié)和睦相處，因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。不過，老師覺得你學(xué)習(xí)目的不明確,，不能堅(jiān)持,，總讓老師為你擔(dān)心。說真的,，老師對(duì)你充滿信心,。希望你摒棄不良習(xí)慣，奮勇前進(jìn),，你一定會(huì)很出色的!

3.你是一位聰明,，能干的學(xué)生，別人不會(huì)回答的問題你總是回答得很精彩,，同學(xué),、老師都很佩服你，這與你平時(shí)努力學(xué)習(xí)是分不開的,，每次做數(shù)學(xué)正確率很高,，說明你認(rèn)真、細(xì)心,。你寫得字真漂亮,，同學(xué)看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點(diǎn)可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會(huì)更優(yōu)秀,。

4.你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景，能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),，當(dāng)好老師的小助手,。上課專心聽講,，常常能聽到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。不過，在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目”,。

5.看得出來,，你是個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是“一分辛勞,，一分收獲”,，沒有付出，哪有各方面的進(jìn)步?試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,，多讀些課外書,。憑你的聰明，我相信你不比別人差,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，踏實(shí)認(rèn)真,，堅(jiān)持不懈,，落到實(shí)處，努力進(jìn)步!

6.在老師眼里,，你是一個(gè)聰明,、活潑、感情細(xì)膩,，想象力豐富的孩子,。你熱愛班級(jí)，樂于助人,，并能知錯(cuò)就改,。這段時(shí)間里你上課走神的缺點(diǎn)慢慢地改正了，作業(yè)不認(rèn)真的毛病也改變了很多,，你變得勤于動(dòng)腦,，成績也較為穩(wěn)定。老師期待著你更大的進(jìn)步!

7.你思維敏捷,，說話較快,，活動(dòng)能力較強(qiáng)，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關(guān)心集體,，對(duì)同學(xué)老師有愛心,，只要班級(jí)里有一點(diǎn)困難，你總是盡力幫助,，你的思想很好,，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,，你真了不起,，你的優(yōu)點(diǎn)很多，不過,，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時(shí)不細(xì)心,，希你改正。

8.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般,，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀,。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績會(huì)上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人,。

9.純真可愛的小姑娘,，對(duì)待同學(xué)熱情大方，關(guān)心集體,樂于助人,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良,。不過，老師也想聽見你響亮,、悅耳的回答聲,，看到你學(xué)校、家庭作業(yè)的認(rèn)真工整,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項(xiàng)能力!

10.你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò),，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步。

11.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能積極參加活動(dòng),，能愛護(hù)公物,，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題,，你說是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

12.你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好，對(duì)待同學(xué),，你也很真誠,。你愛清潔，講衛(wèi)生,，勞動(dòng)委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,，老師送你一句話：“智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛”,。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，你將更出色!

13.上課時(shí)你專注的神情，作業(yè)時(shí)你工整的字跡,，休息時(shí)你恬靜的舉止,，都給老師留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個(gè)善于把握今天的孩子,，你的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的,。愿你不懈努力，取得更加優(yōu)異的成績!老師期待著你更大的進(jìn)步!

14.你是一個(gè)感情豐富、聰明可愛的孩子,。你能多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上嗎?你能多用點(diǎn)心去鉆研學(xué)習(xí)問題嗎?你能把不懂的問題通過問老師弄懂嗎?其實(shí)這些你只需要加以注意就行,。“天下無難事,，只怕有心人,。”只要你努力了,，你就一定有所收獲,。老師希望你加把勁，不要再懶惰,，堅(jiān)持不懈,，這樣你就會(huì)更加出色!

15.你有一雙明亮、睿智的眼睛,，里面裝著幾分靈氣,、幾分聰穎，過人的反應(yīng)能力,，優(yōu)秀的成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,，你的作業(yè)越寫越漂亮，干凈,、整齊,、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人,，關(guān)心集體榮譽(yù),，真是一個(gè)可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

一年級(jí)學(xué)生的特殊教育班主任工作計(jì)劃篇十七

1.你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，時(shí)常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時(shí)完成,。上課時(shí)也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時(shí)一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個(gè)懂事可愛的好孩子。

3.你是個(gè)勤奮,，好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰,，工正,，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個(gè)好學(xué)生。

4.你活潑開朗,，喜歡玩耍,，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?可喜的是后一階段你已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，并在積極改正,。老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快,。望繼續(xù)努力,，約束自己的言行，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。

5.你是一個(gè)機(jī)靈,、頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛的好學(xué)生,。

6.你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,，乘勝前進(jìn),。

7.你在班級(jí)中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級(jí)同學(xué)不掉隊(duì)。

8.你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

9.你是個(gè)勤奮，好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動(dòng)腦,，爭取更大的進(jìn)步,。

10.你是個(gè)懂事，聰明的女孩,。你熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),。上課積極動(dòng)腦，作業(yè)認(rèn)真完成,，還是老師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的進(jìn)步,。

11.你思維快,，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談,，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,，喜歡看課外書，課外知識(shí)較多,，語言表達(dá)能力較強(qiáng),，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn)，不要有驕氣,，能改正自己的缺點(diǎn),，你的進(jìn)步會(huì)更大。

12.你是個(gè)乖巧,，好學(xué)的女孩,。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認(rèn)真,，在這一學(xué)期內(nèi),，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個(gè)好學(xué)生,。

13.你是一個(gè)誠懇的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師,，講文明,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng),，作業(yè)按時(shí)完成,。本學(xué)期，你上課變得很愛說話了,，因此學(xué)習(xí)成績下降了,，你的字寫得也不工整，老師希望你在假期中一定要練寫好字,，同時(shí)在新的學(xué)期中更努力一點(diǎn),，只有愛學(xué)習(xí)，才能把成績提高上去,，你要加油哦!

14.你是個(gè)天真,，好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)按時(shí)完成,，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病,，爭取做個(gè)好學(xué)生,。

15.你是個(gè)乖巧的女孩，對(duì)人有禮貌,，同學(xué)之間友好相處,，作業(yè)按時(shí)完成，由于你的不斷努力,，學(xué)習(xí)上有了明顯的進(jìn)步,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學(xué)并肩前進(jìn),。