總結(jié)是對自己工作和學(xué)習(xí)的一種自我評價和反饋,，有助于不斷提高自己的能力和績效,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。在下面,，我們將為大家分享一些經(jīng)典總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇一
通過社區(qū)服務(wù)活動,，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐,，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應(yīng)能力、社會參與意識,、公民責(zé)任感,。
深入社會、了解社會,、增強(qiáng)社會責(zé)任感,，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。
全體小學(xué)生,。
1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計(jì)劃,，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。
2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。
假期及雙休日。
1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。
2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。
3,、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。
（一）服務(wù)社區(qū),。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護(hù)它們,；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作，懂得理解和尊重,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。
（二）走進(jìn)社會。
通過進(jìn)入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實(shí),，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式,、人類生活的基本活動,，積累社會生活經(jīng)驗(yàn),；理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德,；在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識；在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識,。通過觀察,、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,，形成正確的科學(xué)觀。
（三）珍惜環(huán)境,。
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
（四）關(guān)愛他人,。
通過和他人的接觸、交流,，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況,，懂得尊重人,、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往,、合作,，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,，對他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn),、感受和滿足,。
（五）善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)短處,。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng),，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展,，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處,、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性,；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，各年級各班級都十分重視,，精心準(zhǔn)備，制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與,，并達(dá)到了預(yù)期效果。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇二
社區(qū)服務(wù)活動非常有意義,，不僅響應(yīng)了時代的號召,，也增強(qiáng)了青少年學(xué)生的動手能力和服務(wù)意識。下面是由小編為大家整理的“學(xué)生社區(qū)服務(wù),。
600字”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。
社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是時代的呼喚,，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,，服務(wù)社會”的重要載體,。為把社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動,，我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動,。
通過這次活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，增長了社會經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育,，提高了學(xué)生為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的意識,，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀、價值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ),。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要的小總結(jié)如下:,。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力,。
社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措。社區(qū)服務(wù)活動總結(jié),。社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展,，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀、世界觀,、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的。
活動方案,。
并召開指導(dǎo)老師和年級組長,、班主任會議,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，提出具體要求,。
二、內(nèi)容豐富形式各樣,。
1,、通過到五保戶送溫暖,、到幼兒園手拉手,、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動。在各個方面都取得可喜了成績,，促進(jìn)了兩個文明建設(shè),。通過這些活動，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育,，更以一片真情回報社會，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評,，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識，有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”,。
2,、通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。社區(qū)服務(wù)活動總結(jié),。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中，感受到他們生活的艱難,，了解和認(rèn)識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育。
3,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中,，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育,。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng)、好習(xí)慣,。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展。提高了各方面的素質(zhì),。
4,、通過這次社區(qū)實(shí)踐活動，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng),。教育了學(xué)生,，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識，并牢固樹立了為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的思想,。
總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動,，真正做到了主題突出,，組織有力，特色鮮明,，成績顯著,，使學(xué)生接受了教育、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動,，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶,，讓我獲益匪淺。
1月24號,，參加此次活動的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說這次活動的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天，寒風(fēng)習(xí)習(xí),，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動,，作為一名大學(xué)生，積極參加社會實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機(jī)會,。
25號，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬,，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊,，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我詩關(guān)部的部長，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的,。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,，讓自己的知識庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,，對于一些突發(fā)情況要靈活,。
27號，在xx鎮(zhèn)派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策宣傳資料,。每個小組都派幾個人去分發(fā)資料,，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個人都很積極的去分發(fā)資料,，雖然大家都互不認(rèn)識,，但是我們在活動中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,，大家都有很強(qiáng)的集體意識,。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就對我們說,，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會實(shí)踐活動，積累經(jīng)驗(yàn),，祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè),。到了敬老院，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識,，但是他們還是露出了笑容來迎接我們,。我們給他們送去了一些慰問品，并和他們合影留念,。當(dāng)我們要走的時候,，有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起,，安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩,。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們，是那么艱辛,，我們應(yīng)該要懂得感恩,。感恩他們給了我們生命，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷,，讓他們可以享受天倫之樂。
28號,，,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它,。29號,，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽,。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的。
今天我們終于體會到了勞動的艱辛,。穿上并不御寒的“xx手機(jī)”的紅背心,，拿上厚厚一沓宣傳單，我們踏上了“社會實(shí)踐”的漫漫征程,。
剛開始時很打怵,，遇到了人也不好意思上前，后來看看手上的宣傳單慢慢變少,，身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕,，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好,，藝達(dá)手機(jī)城,，謝謝”也漸漸習(xí)慣?？粗鴶?shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影,，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的。
勞動了一上午后,，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,，心里是無比的暢快。休息片刻,，下午的勞動馬上就要開始了,。fighting。加油!
下午依舊是一樣的模式,?？粗掷锖窈竦男麄鲉危粗丛床粩嗟哪吧娜巳?，我們開始有了勞動的樂趣,。
就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動,，但我們收獲了很多,。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是后來看著傳單一張張的減少,，臉上的笑容也越來越輕松,。凍僵了的手，笑僵了的臉,，走過了的街道,，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,，更是自己的成長,。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大,，你的效率就越高,。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧,，有過退縮,，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達(dá)到目標(biāo),。
通過本次的社會實(shí)踐,，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量,，不退縮不放棄，最終一定會取得成功,。
今天下午,，我和幾名小學(xué)同學(xué),，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項(xiàng),，活動內(nèi)容如下：
1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，不辱使命!
2.對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組,，一組負(fù)責(zé)清掃街道,，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合,，在不怕苦,，不怕累，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈,，整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物,。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去,，一片綠色。
3.服務(wù)孤老,，幫孤老人做家務(wù),，賣掉廢報紙后買水果等等。
我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,，這一點(diǎn)對于我們中學(xué)生來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,，爭取一個別一個做的更好!
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,，真正地為他人服務(wù),，為社會多做貢獻(xiàn)!
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇三
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。聲聲爆竹傳來新春的喜悅,，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動中，給社區(qū)帶來一份年輕的力量,，給社會帶去一份青澀的關(guān)懷,。大家圍繞著學(xué)校對本次活動的指導(dǎo)思想和要求，通過科普宣傳,、展示特長,、社會調(diào)查等活動更進(jìn)一步地認(rèn)識社會、了解社會,，為今后進(jìn)入社會打下了良好的基礎(chǔ),。
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中,，準(zhǔn)備度過一個愉快的假期20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié)20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動總結(jié),。當(dāng)放下書包的那一刻，長長地吁了口氣,，一個疲憊的學(xué)期終于過去了,。但走出家門看到許多村民不了解科普知識，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動進(jìn)萬家》宣傳材料,，在上面注上班級,、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識,，心里樂滋滋的,。
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時,，大家走進(jìn)敬老院,，抱著一顆真誠的心，認(rèn)真地參加志愿者活動,。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生,，洗衣服，給老人梳頭,、洗臉,，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián),，給老人表演歌曲,、舞蹈等節(jié)目,，給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識為留守兒童補(bǔ)課等,，其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人,，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐,，雖然方式不同,，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個社會所能付出的,。
大家深入到空巢老人和留守兒童家中,，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶,。
每一次社會服務(wù)都會帶給我們一次深刻的體驗(yàn),，每一次的社會服務(wù)都會給我們一次新的成長經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了,，我們馬上就要步入社會了,，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學(xué)會了自強(qiáng)和自立,。在我們成長的一路上,，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報社會,，學(xué)會感恩,，感謝身邊的人，學(xué)會感悟,，感悟身邊的事,。一次社會服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇四
20xx年11月9日,，xx學(xué)院普瑞科研協(xié)會的全體成員，分小組由指導(dǎo)老師帶隊(duì),，開展“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目。
xx科研協(xié)會12級的所有成員分8個小組,，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下歷時半月,，收集、整理和制作了各自的健康宣傳資料和展板,。其宣講內(nèi)容主要涉及慢性病、傳染病,、膳食營養(yǎng),、婦女兒童,、勞動衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等鄰域,。而xx13級的成員則在前輩們的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)血糖血壓的測量以及相關(guān)知識,。
早上7點(diǎn)40分，成員們冒著小雨,，在組長的帶領(lǐng)下分別去往各自負(fù)責(zé)的社區(qū),。社區(qū)分為南城北城，南城街道有：南城xxx社區(qū),、xx社區(qū),、xx社區(qū)、xx社區(qū),、xxx社區(qū),；北城街道有：xx社區(qū)、xxx社區(qū),、xxx社區(qū),、北街濂溪路、皂角巷,。
13級同學(xué)負(fù)責(zé)為社區(qū)的各位叔叔阿姨測量血壓,、血糖，12級同學(xué)負(fù)責(zé)疾病防治以及健康知識的宣傳,，社區(qū)居民的參與積極性很高,，同時，指導(dǎo)老師也和同學(xué)們一起給在場的居民解答日常生活的疑慮,。同學(xué)們還在當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下,，去看望了部分殘疾以及年邁的老者，為他們測量血糖學(xué)壓,，并且進(jìn)行健康知識的宣講,。活動一直進(jìn)行到12點(diǎn),。
20xx年11月18日上午九點(diǎn)半,，xxx院“發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)社區(qū)群眾”黨建項(xiàng)目,、xx科研協(xié)會—社區(qū)宣傳隊(duì)組長總結(jié)會議,，在瀘州醫(yī)學(xué)院體育館三樓公衛(wèi)會議室展開。此次會議由公共衛(wèi)生學(xué)院黨委書記陽書記,、學(xué)生科科長馬科長,、xx科研實(shí)踐部會長、會長助理以及各科研小組組長參加,。此次會議由陽書記牽頭并總結(jié)了上次社區(qū)宣傳的優(yōu)缺點(diǎn),，對不足之處展開了深入的討論并提出了解決方案,。為以后的社區(qū)宣傳提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。相信即將到來12月的社區(qū)宣傳活動將越辦越好,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇五
從暑假至今,，學(xué)生社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體經(jīng)歷了三個較長的假期，分別是暑假,、中秋節(jié)和國慶節(jié),，共同體活動本著“服務(wù)他人，快樂自己,；鍛煉素質(zhì),，提高能力”的原則，充分發(fā)揮共同體小組的集體優(yōu)勢,，互相協(xié)作,，整合資源，區(qū)域合作,，將共同體活動開展的有聲有色,，取得了較大成就，實(shí)現(xiàn)了組建共同體活動的初衷和愿望,。當(dāng)然,，在實(shí)踐的過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。為更好的貫徹落實(shí)共同體的社會服務(wù)和實(shí)踐職能,，特作本總結(jié)如下：
九年級十一班共有學(xué)生53人,，分布全縣甚至濰坊市49個村莊或小區(qū)。班級內(nèi)共同體的組建是以本班相近村莊的同學(xué)為小組的構(gòu)成成員,，可外延到鄰近村莊的其他班級或年級的同學(xué),，這樣共組建19個共同體小組，涉及學(xué)生近200人,。各個小組的活動開展情況良好,，在假期中組長充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、組織職責(zé),，做到有計(jì)劃,、有安排。各共同體成員積極響應(yīng),，狀態(tài)積極向上,。有的小組到村莊的主干道上打掃衛(wèi)生，如劉煥佳同學(xué)所帶領(lǐng)的朱劉街道共同體,；有的小組幫信用社工作人員擦玻璃,，如高哲同學(xué)帶領(lǐng)的朱漢村共同體；有的小組主動幫村中老弱人家收玉米，如張艷春同學(xué)帶領(lǐng)的王疃共同體,，等等,，整體開展情況良好。
對社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的材料整理還有待于進(jìn)一步指導(dǎo)和加強(qiáng),。有的學(xué)生做的多，想的少,，寫的就更少,，沒有感悟；有的學(xué)生只注重行動不注重積累,，更沒有共同體內(nèi)的交流和討論,。這一部分做的較好的學(xué)生有牟文靜、于心一,、王玉梅,、林勇、郭迪,、王文鳳等一小部分學(xué)生,，還需要進(jìn)一步規(guī)范。
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1,、有的共同體成員太少,，甚至只有2名學(xué)生，難以發(fā)揮集體智慧,，不利于活動的開展,。
2、有的成員將共同體的活動僅僅局限于打掃衛(wèi)生這一范疇的淺層認(rèn)識,，視野,、思路不開闊。
3,、共同體內(nèi)部的交流,、討論、總結(jié),、感悟明顯滯后于開展的活動本身,，降低了共同體活動的效果，在效率上打了折扣,。
1,、既然是社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐的共同體，那其成員的構(gòu)成就應(yīng)打破本班學(xué)生這一極小框架的束縛,，應(yīng)以本班學(xué)生為主導(dǎo),，吸納其他班級、年級甚至其他學(xué)校的學(xué)生參與進(jìn)來，還可以讓有意向的學(xué)生家庭成員參與其中,，壯大共同體隊(duì)伍的力量,，使共同體的建設(shè)和成長扎根于社會實(shí)踐活動中，發(fā)揮“三個臭皮匠,，頂個諸葛亮”的集體智慧,，真正做到“互幫互助，共同提高,，服務(wù)他人,，快樂自己”的活動目的。
2,、深層次認(rèn)識“社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體”的職能,，比如加強(qiáng)對科普知識的宣傳，“節(jié)水,、節(jié)電小常識”“文明,、，禮儀十規(guī)范”“五好家庭的評選標(biāo)準(zhǔn)”“玉米生長期間何時澆水更有利”等科學(xué)性知識宣傳的實(shí)踐活動,。這里所講的只是很小的一個方面,，其具體開展的活動還要發(fā)揮集體智慧，集思廣益,，取長補(bǔ)短,，共同提高，而不僅僅是停留在打掃衛(wèi)生,、倒垃圾這一簡單層面上,。
3、重視活動后的總結(jié),、交流環(huán)節(jié),。
凡事爭則明，不爭則暗,。只有更好的總結(jié),、交流、討論,，才能去偽存真,，才能深化認(rèn)識，才能為后緒的活動提供清晰的思路和方向,，才能促進(jìn)共同體活動更好更健康的發(fā)展,，最終的受益者，還是活動的參與者者,。
期待昌樂外國語學(xué)校社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐共同體的活動和建設(shè)再上一個新臺階,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇六
一年的時間很快過去了，在一年里，我在領(lǐng)導(dǎo),、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作,，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本年度的工作總結(jié)如下：
工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn),。在開展工作之前做好個人工作計(jì)劃，有主次的先后及時的完成各項(xiàng)工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高,，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神,，立足本職崗位,，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。
專業(yè)知識,、工作能力和具體工作,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn),，視病人為上帝,，始終把他們的利益放在第一位。能及時準(zhǔn)確的完成病歷,、病程錄的書寫,，對一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療,。較好的完成了自己的本職工作,。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級醫(yī)生請教，自覺的做到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相結(jié)合,，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,。
工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,，工作投入熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，保證按時出勤,，出勤率高,，全年沒有請假現(xiàn)象，有效利用工作時間,，堅(jiān)守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點(diǎn)，保證工作能按時完成,。
馬年將至,，回顧今年我的收獲很多，首選我有能理解和關(guān)心我的好朋友,，我有一份開心如意的工作,，在這里有我施展才華的地方，有信任我的同學(xué),，有我的好伙伴,，在這里我看到了真正的國企，優(yōu)秀人才積聚,，每一位職工都是有修養(yǎng)的好同志,，他們開朗，豪放,，有熱情,，有理想，個個都是多才多藝,，總之在這里上班不累,，而且開心。
我在20接待門診病人約2980人,，比年新增約900人次,。我對每位患者都認(rèn)真負(fù)責(zé)，我的每一句問候,，每一個動作都能解決病人的痛苦,，比如一位姓宋的老人因哮喘需要吸氧,，我告訴他，吸氧時把嘴閉住,，他按我的方法吸氧后感覺很好,，另走時對我豎起大拇指，連連叫謝謝,。醫(yī)生的天職就是治病,，這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生,，不過相信量變積累到一定程度,，我就會迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力,，我相信只要我做到了這一切,，我就會迎來一個美好的未來!
總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績,，但在一些方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為社區(qū)的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇七
為更好發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,，學(xué)校黨組織與社區(qū)聯(lián)系，進(jìn)行黨員教師進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)行動,，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署下,，分了動員階段、集中和自學(xué)階段的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教師參與教育實(shí)踐活動的自覺性,、堅(jiān)定性。作為學(xué)校的一名黨員,，對學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動,，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以黨x的要求嚴(yán)格要求自己,。對本年度黨員志愿者服務(wù)個人做一小結(jié)：
大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿精神,，不斷開拓工作領(lǐng)域，以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長點(diǎn)和著力點(diǎn)的志愿服務(wù)活動正向著持久,、規(guī)范,、制度化的方向發(fā)展。
1,、清潔社區(qū),，愛護(hù)家園。
黨員社區(qū)志愿者定期開展打掃社區(qū)衛(wèi)生,、為居民宣傳政策法規(guī)安全知識等服務(wù)活動,，平日里打掃小區(qū)的衛(wèi)生死角，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,，還居民一個整潔,、舒適、健康的生活環(huán)境,。在當(dāng)前全民創(chuàng)建全國最清潔城市和全市最清潔社區(qū)的號召下,，志愿站正在精心策劃并積極組織開展各類宣傳及實(shí)干活動，為社區(qū)清潔全力出擊,。
2,、便民利民。
社區(qū)志愿站定期開展大型便民利民服務(wù)活動,，在今年3月5日學(xué)雷鋒日和“三八”婦女節(jié)之際,，社區(qū)開展“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)〃回報社會”的學(xué)雷鋒暨慶三八活動，各志愿者隊(duì)伍為居民提供心理咨詢,、計(jì)劃生育,、修傘、修鞋,、修自行車,、理發(fā)等各種便民服務(wù)，同時對社區(qū)孤,、老,、殘、弱者進(jìn)行慰問,，為他們送去歡聲笑語,，送去溫暖和關(guān)懷。
3,、維護(hù)社區(qū)交通治安,。
為了維護(hù)社區(qū)周邊的道路通暢問題，我們志愿者將會在早晚高峰時期宣傳,，指導(dǎo)和疏通工作,，志愿者還對不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),，有力維護(hù)了小區(qū)的文明、安全,、穩(wěn)定,。
4,、幫困服務(wù),。
社區(qū)志愿站組織各志愿者隊(duì)成員于節(jié)日,、不定期對社區(qū)低保人員、獨(dú)居老人,、殘疾人等特殊人群進(jìn)行慰問關(guān)懷,，平日里經(jīng)常上門詢問生活情況，發(fā)現(xiàn)困難,，及時給予幫助,。在春節(jié)期間，社區(qū)組織幫困志愿者一起上門走訪了困難群眾,，給他們送去了生活必須品,。居民生活照料志愿者不定期上門為居民修理電器、照料困難人員,、解決生活困難,。在人民生活水平日益提高的大好形勢下，弱勢群體的生活問題顯的尤為突出,，如何關(guān)心關(guān)愛弱勢群體,，為其開展優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)，是我社區(qū)志愿服務(wù)站一直在不斷探索,、不斷改進(jìn)的重要方面。
5,、科普宣傳,。
社區(qū)法律服務(wù)志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學(xué),、法律,，為其提供法律援助。社區(qū)志愿服務(wù)利用市民學(xué)校平臺,，組織各志愿者服務(wù)隊(duì)不定期對居民以講座,、座談等形式進(jìn)行各類科學(xué)文化知識的教育與傳播。青少年寒暑假期間,，文體志愿隊(duì)還特地組織學(xué)生學(xué)跳健身操,、舞蹈、唱歌等,，豐富學(xué)生假期生活,，給他們創(chuàng)造良好的校外文化教育氛圍,。
作為一名黨員，這次的“黨員進(jìn)社區(qū)”活動,，真的使我受益匪淺,，感受頗深。這次活動使我真正了解了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的責(zé)任,，全心全意地為人民服務(wù)不只是一個口號,，應(yīng)該落到實(shí)處，我們應(yīng)該多去慰問這些困難群眾,，讓她們感受到我們的愛,，也許她們需要的并不是物質(zhì)上的慰問，而是社會上的關(guān)愛,。
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學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇八
今天下午,，我和幾名小學(xué)同學(xué),，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項(xiàng),，活動內(nèi)容如下：
1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，不辱使命!
2.對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組,，一組負(fù)責(zé)清掃街道,，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合,，在不怕苦,，不怕累，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈,，整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),，清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,，一眼望去，一片綠色,。
3.服務(wù)孤老,，幫孤老人做家務(wù)，賣掉廢報紙后買水果等等,。
我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對于我們中學(xué)生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好!
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)努力,，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任，真正地為他人服務(wù),，為社會多做貢獻(xiàn)!
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學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇九
這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾,、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個工作很容易,，不就是撿撿垃圾，收收廢品,，很簡單的,。可沒想到的是,，居然如此累人。
雖然累人,，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。
剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲,?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會知道。
通過這次社區(qū)服務(wù),，給了自己一個機(jī)會去鍛煉,，雖然只是簡單的勞動，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實(shí)踐時間,，而他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們,，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見，經(jīng)過節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺節(jié)約用水,。
在實(shí)踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。
這次服務(wù)社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜、保護(hù)它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū),、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。
實(shí)踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
在這次實(shí)踐活動中,，讓我學(xué)會了許多東西,，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè),，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路,。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折,？怕什么,，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,。”
實(shí)踐活動也教會我們感恩,，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作，他們默默無聞地付出,，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān)。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人,，善待自己，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處,，才能成功，使自己遠(yuǎn)離仇視,、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造,。
社會實(shí)踐活動,，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。我感到自己在成長，感受到的自己以后身負(fù)的重任,，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng)，將來成為一個社會有用的人,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十
今天下午,，我和幾名小學(xué)同學(xué),，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加，活動內(nèi)容分為幾項(xiàng),，活動內(nèi)容如下：
1,、為社區(qū)居民發(fā)放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺，厚厚一疊的報紙,，要一份一份的送到不同居民樓,，每個信箱中去，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的,，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，不辱使命,！
2、對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃,，分二組,，一組負(fù)責(zé)清掃街道，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué),，他們互相配合,，在不怕苦，不怕累,，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道,，顯得特別的干凈,，整潔！另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),，清理社區(qū)草坪上有的垃圾,、雜物。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善,，一眼望去，一片綠色,。
3,、服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù),，賣掉廢報紙后買水果等等,。
我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn),，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度，這一點(diǎn)對于我們中學(xué)生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好,！
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)努力，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,，真正地為他人服務(wù),，為社會多做貢獻(xiàn)！
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十一
人們都說：勞動最光榮,。這學(xué)期,，我校于4月15日下午，帶動學(xué)生參加了“愛護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”的社區(qū)服務(wù)活動,。
四年級班的孩子們在史文娟老師的帶領(lǐng)下在我校門外前后近一公里的道路兩旁，打掃起衛(wèi)生來：清理渠道,，撿垃圾,，清理附近居民亂扔、亂倒的一冬天的垃圾,。
經(jīng)過一番努力之后,，所到之處變得干凈，整潔多了,。參加社會實(shí)踐是小學(xué)生很好的鍛煉自己的機(jī)會!有實(shí)際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識!以后我們還將帶動學(xué)生多多參加此類活動,。
霍斯托別寄宿制小學(xué)。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十二
xx志愿者行動始終堅(jiān)持“致力于幫助多層次社會保障體系的建立和完善,；致力于消除貧困和落后,，消滅公害和環(huán)境污染，宣傳家電下鄉(xiāng)知識,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步,；致力于建立互助友好的人際關(guān)系和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設(shè)”的宗旨,。我們本著“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的原則,，利用各種志愿服務(wù)活動，宣傳志愿者精神,，循序漸進(jìn)得拓展了xx志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,，有力地促進(jìn)了我校的精神文明建設(shè),。各項(xiàng)活動總結(jié)如下：
一、為增進(jìn)青年團(tuán)員的團(tuán)員意識和服務(wù)意識,，提高青年團(tuán)員的先進(jìn)性,，本著服務(wù)群眾的思想，xx局的大學(xué)生志愿者們開展了“進(jìn)社區(qū)”的志愿者活動,。首先是將溫暖送進(jìn)敬老院,，然后志愿者們又將愛心送到了貧困鄉(xiāng)，將愛心灑向了社會的每一個角落,。
二,、深化我校大學(xué)生志愿者行動，促進(jìn)青年團(tuán)員良好的精神道德風(fēng)尚的形成,，由團(tuán)支部舉行了一系列的愛心捐贈活動。
三,、他們在xx活動日中做了很多好事,，當(dāng)然平時的他們也是本著“吃苦在前，享樂在后”的精神盡好志愿者的職責(zé),。
四,、各類活動還有很多，例如每周星期五打掃全局衛(wèi)生活動,，而且臨近冬日的掃雪活動處處可見志愿者們的身影,。志愿活動讓他們提高正確的道德認(rèn)識；陶冶高尚的道德情感,；磨練堅(jiān)強(qiáng)的道德意志,；培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
大學(xué)生志愿者行動是在我國深化改革,，推進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中應(yīng)運(yùn)而生的,，它是以倡導(dǎo)和推進(jìn)愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨,，這既是繼承中華民族互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),，也是新時期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措。
大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)的成立為青年干部提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情,、樂于奉獻(xiàn)的青年們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的服務(wù)精神,，積極配合縣團(tuán)委做好常規(guī)活動，并積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。
我們深信,，在x各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持下，在廣大同學(xué)們的熱情參與下,，我青年志愿者一定能發(fā)揮出我們應(yīng)有的作用,，作出一番成績。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十三
根據(jù)上級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的統(tǒng)一安排,，并結(jié)合工作實(shí)際,，我校開展了為期一個多月的新版《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)教育活動，修訂后的《小學(xué)生守則》充分體現(xiàn)了教育的時代性和針對性,，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》是新時期加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要舉措,，對學(xué)生身心健康的發(fā)展，對良好校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成，起到了積極的促進(jìn)作用,，對此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，制定和實(shí)施活動方案，多措并舉,，現(xiàn)特將實(shí)施情況總結(jié)如下：
由分管副校長具體負(fù)責(zé),，政教處牽頭，明確責(zé)任,，分管到人,，集體合作，共同完成此次學(xué)習(xí)活動,。
(一),、宣傳發(fā)動，通過班主任例會布置相關(guān)任務(wù),，要求每個班認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生守則》,，使學(xué)生加深對其的了解，并結(jié)合時代特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的精神氣質(zhì),。政教處制定切實(shí)可行的方案,，張貼在一樓大廳，并提前印制《小學(xué)生守則》,，做到人手一份,。
(二)、具體實(shí)施。
1,、召開主題班會,，組織學(xué)生統(tǒng)一學(xué)習(xí)新版守則，并在班級內(nèi)部進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，讓學(xué)生談感悟談收獲,，理解其深刻內(nèi)涵。
2,、開展豐富多彩的比賽活動,，圍繞對《小學(xué)生守則》主題的理解，班級之間開展黑板報比賽,，學(xué)校開展征文活動,，評選出一二三等獎，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)參與的積極性,。
3,、利用升國旗時間進(jìn)行教育，讓優(yōu)秀學(xué)生代表暢談學(xué)習(xí)新版守則的心得體會,，與大家共享,，了解如何根據(jù)時代變遷，進(jìn)行學(xué)生角色的轉(zhuǎn)化和應(yīng)對,。
通過此次學(xué)習(xí)活動，學(xué)生對自己的世界觀,、人生觀,、價值觀以及日常行為習(xí)慣進(jìn)行的新的總結(jié)反思，很多學(xué)生積極參與宣傳《小學(xué)生守則》,，全校形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十四
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的，就像服務(wù)社區(qū)一樣,。下面是小編收集的小學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實(shí)踐,。
活動總結(jié)。
歡迎閱讀,。
通過社區(qū)服務(wù)活動,，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作,，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐,，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應(yīng)能力、社會參與意識,、公民責(zé)任感,。
深入社會、了解社會,、增強(qiáng)社會責(zé)任感,，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。
全體小學(xué)生,。
1,、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長,，走進(jìn)社區(qū),，開展社區(qū)服務(wù)活動。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計(jì)劃,，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。
2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。
假期及雙休日。
1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。
2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議,；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等,。
3,、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動,。
（一）服務(wù)社區(qū),。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感，并懂得愛惜,、保護(hù)它們,；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作，懂得理解和尊重,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。
（二）走進(jìn)社會,。
通過進(jìn)入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑,，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn),；理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德,；在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識；在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識,。通過觀察,、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系,，形成正確的科學(xué)觀。
（三）珍惜環(huán)境,。
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
（四）關(guān)愛他人,。
通過和他人的接觸、交流,，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況,，懂得尊重人,、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往,、合作,，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神,。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,，對他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn),、感受和滿足,。
（五）善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)短處,。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處,、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性,；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，各年級各班級都十分重視,，精心準(zhǔn)備，制訂,。
活動方案,。
各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果,。
我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng),，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學(xué)生從自身提高了很多，通過這次活動,，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義,、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育，擴(kuò)大了學(xué)生的視野,，增長了社會經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂，加強(qiáng)了思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、尊老愛幼的教育,，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識，幫助他們樹立了健康,、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會,，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，提出具體要求,。
1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。
2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財(cái)物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。
3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會,。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難，了解和認(rèn)識老人,，聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣,。受到了深刻的教育,。
5、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民，熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野,，學(xué)到了很多書本上沒有的東西,，并提高了各方面的素質(zhì)，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì),。
總之，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,，真正做到了主題突出,，組織有力，特色鮮明,，成績顯著,，使學(xué)生接受了教育、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn),，弘揚(yáng)道德新風(fēng)，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作,，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn),！
這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡單的?？蓻]想到的是,，居然如此累人。
雖然累人,，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己主動去做,，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不會丟掉工作。
無論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。
剛開始勞動是有點(diǎn)累，但很高興,，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的,，只有自己不斷克服困難才會成功，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會知道,。
通過這次社區(qū)服務(wù),，給了自己一個機(jī)會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實(shí)踐時間，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺節(jié)約用水。
在實(shí)踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動,。
這次服務(wù)社區(qū)的活動，使我懂得愛惜,、保護(hù)它們,；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前。
實(shí)踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動,。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn),。
在這次實(shí)踐活動中,，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,?！?/p>
實(shí)踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無聞地付出,，或許我們之間并不相識，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個人所有,，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人，善待自己,，才能贏得他人的友誼,，更好地與他人共處，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視,、煩惱，體驗(yàn)心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造,。
社會實(shí)踐活動，讓我們參與社會,，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù)，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負(fù)的重任,，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十五
7月6日，文化創(chuàng)意與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院赴武漢市洪山區(qū)洪山街“社區(qū)文化建設(shè)調(diào)研”社會實(shí)踐隊(duì)近一周的社會實(shí)踐圓滿結(jié)束,大學(xué)是一個小社會,，步入大學(xué)就等于步入半個社會,。我們不再是父母懷里里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長,，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,，堅(jiān)持社會實(shí)踐與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅(jiān)持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，才能成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,，而通過實(shí)踐往往能使所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高，就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平,。通過實(shí)踐，使原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，使原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對基本原理的理解和消化。
本次社會實(shí)踐活動是我收獲頗豐,、感觸很深,。它讓我真正感受到基層群眾的生活與愿望,，使我真正覺得當(dāng)代大學(xué)生要將理論寓于實(shí)踐真正為社會做貢獻(xiàn)?；鶎尤罕妼τ谛腋Ｉ畹男男南蛲腥玖宋?，激勵我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐,，全面發(fā)展自己,，不斷提升能力和精神境界，為祖國貢獻(xiàn)一份力量!
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十六
總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生社區(qū)服務(wù)社會實(shí)踐活動總結(jié),，僅供參考,，大家一起來看看吧。
通過社區(qū)服務(wù)活動,，整合了社會各方力量,，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸,，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,。通過自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神,、交流合作能力,、社會適應(yīng)能力、社會參與意識,、公民責(zé)任感,。
二、活動：
深入社會,、了解社會,、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采,。
全體小學(xué)生,。
1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,，選出組長,，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動,。
各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作,，自主開展社區(qū)服務(wù)活動,。由學(xué)校聯(lián)系活動單位，制定活動計(jì)劃,，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力,。
2、以學(xué)生社團(tuán)為單位,，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”能力,。
假期及雙休日。
1,、參與社區(qū)管理,，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報,，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠,、清潔街道,、拾撿垃圾等活動。
2,、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水,、保護(hù)水資源的宣傳活動,；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查,、分析和建議等,。
3、發(fā)揚(yáng)助人精神,，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。
4,、開展社會調(diào)查活動,。
通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀,、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感,、自豪感,，并懂得愛惜、保護(hù)它們,；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。
通過進(jìn)入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實(shí)，參與各種社會活動等途徑,，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式,、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗(yàn),；理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德,；在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識；在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識,。通過觀察、考察和探究,，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活,、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀,。
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響,，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。
通過和他人的接觸,、交流,，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn),、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團(tuán)結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù),，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足,。
通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,，正確理解個人價值,。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救,，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己,。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力,。
社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作,，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化,、制度化,、經(jīng)常化發(fā)展,，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動,，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性；健全機(jī)制,，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障,。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富,，形式多樣,，各年級各班級都十分重視，精心準(zhǔn)備,，制訂活動方案,。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果,。
我校自開展“爭當(dāng)小小志愿者,，文明創(chuàng)建我行動”活動以來，學(xué)校教師和學(xué)生積極的響應(yīng)，經(jīng)過近一年的活動的開展,，學(xué)生從自身提高了很多,，通過這次活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識,，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要總結(jié)如下：
讓學(xué)生參與社會、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是加強(qiáng)青少年學(xué)生思想政治教育,，引導(dǎo)青少年學(xué)生健康成長成才的一項(xiàng)重要舉措,。社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動的開展，為學(xué)生接觸社會提供了機(jī)會,，有利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感；有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議,，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，提出具體要求,。
1,、大力宣傳道德規(guī)范、文明禮儀,、社會公德,，積極做好市民文明行為勸導(dǎo)工作。
2,、制止亂丟垃圾,、亂吐口水、亂停車輛,、亂講臟話,、亂闖紅燈、損壞公共財(cái)物,、占道經(jīng)營等不文明行為,。
3、清撿路面,、綠化帶垃圾,，糾正非機(jī)動車輛亂停亂放行為。通過這些活動,，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說：“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
4,、幫助孤寡老人,。通過到五保戶送溫暖，真情回報社會。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難,，了解和認(rèn)識老人，聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育,。
5,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野,，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。
總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和志愿者活動,，真正做到了主題突出，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學(xué)生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn),！
這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù),，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾﹑收集社區(qū)廢品賣掉處理,，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告,，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾,，收收廢品,，很簡單的?？蓻]想到的是,，居然如此累人。
雖然累人,，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗(yàn)到的東西，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好,。這樣才不會丟掉工作,。
無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力,！剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。
剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會知道,。
通過這次社區(qū)服務(wù),，給了自己一個機(jī)會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動,，卻讓我發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力,，我只有五天的實(shí)踐時間，而他們卻整年在此工作,，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量,。這里很感謝市民們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見,，經(jīng)過節(jié)水宣傳后,，大家也都自覺節(jié)約用水。
在實(shí)踐的這段時間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，我相信這是一次令人難以忘記的活動。
這次服務(wù)社區(qū)的活動,，使我懂得愛惜,、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注,、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度,；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,，懂得理解和尊重,，形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多的重要,。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的`時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前,。
實(shí)踐活動引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,，加強(qiáng)了我們的勞動觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,，而且能陶冶情操，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征,。我們講的服務(wù),，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動,；我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。
在這次實(shí)踐活動中,，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到了一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn),，挫折,？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的,?！?/p>
實(shí)踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好,，是該感謝身邊敬業(yè)的工作者的用心工作,，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識,，但是我們的生活與他們息息相關(guān),。我們從實(shí)踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一樣?xùn)|西也不單屬于你個人,，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,，珍惜他們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀唬拼?，善待自己,，才能贏得他人的友誼，更好地與他人共處,，才能成功,，使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱,，體驗(yàn)心靈的安寧,，和諧的共同生活需要一顆顆感恩的心來打造。
社會實(shí)踐活動,，讓我們參與社會,，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。通過社區(qū)服務(wù),，我通過自己的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣,，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè),，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自己在成長,，感受到的自己以后身負(fù)的重任,，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和本領(lǐng),，將來成為一個社會有用的人,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十七
為了能把這個工作有條不紊的開展好，我們主要做了以下的準(zhǔn)備工作：
1,、制定了《西郊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習(xí),，方案中詳細(xì)介紹了研究性學(xué)習(xí)的含義，研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程及研究性學(xué)習(xí)的評價,。通過學(xué)習(xí)，全體老師都對研究性學(xué)習(xí)有了科學(xué)的認(rèn)識,，正確的理解，為下一步的研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)打下了基礎(chǔ),。
2,、成立了西郊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,，組員為各班主任,。由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，各班相互配合,，以確保研究性學(xué)習(xí)活動順利開展,。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究,，運(yùn)用各種方式如：查閱資料,、動手實(shí)驗(yàn)、走訪,、問卷調(diào)查,、網(wǎng)上查詢等方式來對問題進(jìn)行分析研究,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，這對學(xué)生的全面發(fā)展起著非常重要的作用,。因此，學(xué)校積極創(chuàng)造條件放手讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動,。具體實(shí)施過程如下：
1,、課題的選擇。
由班主任組織學(xué)生選擇活動內(nèi)容,，為了便于管理,，活動小組在本班同學(xué)間組合。
2,、學(xué)生利用課外時間及周末,、假期以小組為單位進(jìn)行研究，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動,。
3,、組織中期評價。指導(dǎo)教師匯報前一階段的活動進(jìn)展情況,，并研討下一步的研究計(jì)劃,。
4、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理,、總結(jié)提煉,，形成研究成果，,，參加展示,。
雖然我校的研究性學(xué)習(xí)還處于起步階段，整個過程也并不完美,，但是我們還是欣喜的看到了這門課程給老師和同學(xué)們帶來的變化,，也讓全體師生對新課改的理念有了更深刻的理解。有一位教師在總結(jié)中說到：“在這一過程中,，教師面對不同班級,、不同個性的學(xué)生投入了大量的精力、熱情,、智慧,，這是教師付出的過程，也是教師接受挑戰(zhàn)的過程,，也是課改的新環(huán)境下成長的過程,。當(dāng)然在這一過程中，我們也感受到教師受專業(yè)、興趣,、年齡,、精力等的局限，有時的輔導(dǎo)感到心有余而力不足,，需要在專業(yè)成長的過程中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富自己，充實(shí)自己”,。
從這段話中我們能感受到研究性學(xué)習(xí)活動給老師們帶來的壓力和改變,，老師的角色已不單是知識的傳授者，而應(yīng)該成為指導(dǎo)者,、合作者和輔助者,。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動的過程中也收獲了很多，其中5年級的同學(xué)在《變廢為寶》的活動中寫到：“當(dāng)我們走出校門,，走進(jìn)社會中,，才發(fā)現(xiàn)我們的準(zhǔn)備并不足以面對這個社會。在調(diào)查過程中,，我們無數(shù)次的受到別人的驅(qū)趕與嘲笑,，冷嘲與熱諷。但我們相互支持,，相互鼓勵,，保證了我們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時,，我們在沒有任何高科技的幫助下,，認(rèn)真細(xì)致工作，沒有一個人叫苦叫累……雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,，但我們在合作之中筑就的團(tuán)結(jié)之火仍在燃燒著,，照亮了我們前進(jìn)的道路?！睆耐瑢W(xué)們的這些話語中,，我們能體會到研究性學(xué)習(xí)活動給他們帶來的改變，而這些改變對他們今后的成長和發(fā)展將意義深遠(yuǎn),。
應(yīng)該說我校的研究性學(xué)習(xí)活動已經(jīng)順利開展并且已經(jīng)完成了幾次活動做的非常出色。但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，從開始到活動都出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、對教師和學(xué)生的培訓(xùn)不夠,。雖然我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn)，但力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的教師自己對研究性學(xué)習(xí)都不很了解,，并且不能積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,，指導(dǎo)起學(xué)生來就很盲目，沒有清晰的思路,，造成學(xué)生更是無所適從,，研究工作進(jìn)展不順利。同時學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識也不到位,，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習(xí)活動當(dāng)成了一種外出游玩的機(jī)會,，使活動陷入了誤區(qū)。
2,、活動過程中,，有的學(xué)生不能及時記錄自己的研究內(nèi)容，造成第一手資料的丟失,；有的學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不夠,，積極性不是很高。
3,、社會上的有關(guān)部門和人員對研究性學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助不夠,，學(xué)生得到的支持不夠。
總之,，研究性學(xué)習(xí)活動在我校已經(jīng)順利起步了,，雖然我們在實(shí)施過程中遇到了很多的困難，但我們也收獲了許多,。我想,，在我們師生的共同努力下，我們一定能做得更好,！收獲更多,！
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十八
在201x至201x學(xué)年度第一學(xué)期，我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部根據(jù)對思想政治教育活動的安排,，結(jié)合本系各專業(yè)的實(shí)際情況,，于每周一晚自習(xí)時間開展形式多樣的思想政治教育活動，并取得了一定的實(shí)效,，本次活動以“我與時事”為主題,，進(jìn)行社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注時事,，為全面建設(shè)小康社會,、構(gòu)建社會主義和諧社會而奮斗；同時,，以寓教于樂的活動形式開展本次小學(xué)生思想政治教育活動,，不僅更好的推動活動的開展,，也使同學(xué)們更好的體會到時事的重要性。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
由于思想政治教育活動定在晚自習(xí)時間舉行,，我們學(xué)習(xí)部確定了以部長為組長,，以學(xué)習(xí)部成員為監(jiān)督組成員，以各班學(xué)委為聯(lián)絡(luò)員的工作機(jī)制,。在明確了思想政治教育活動的工作任務(wù)和各項(xiàng)目標(biāo)后,，有計(jì)劃、有目的,、有步驟,、有重點(diǎn)的在各班開展思想政治教育活動。并對各班的具體落實(shí)情況進(jìn)行檢查,，及時詢問老師意見,，對存在的問題提出整改意見，形成了有效的機(jī)制,。
本次活動由三個部分組成,，影片展播、主題討論,、以及時事評論,。在第一部分的影片展播中，我們選取了具有代表性的幾部短片,，并通過影片來讓同學(xué)們更深入的了解時事,，更進(jìn)一步的認(rèn)識到自身的責(zé)任。主題討論是一個貫穿活動始終的,、調(diào)動現(xiàn)場氣氛的環(huán)節(jié),，同時通過一系列時事知識的討論也能促進(jìn)同學(xué)們加深了解本次活動的意義。通過討論發(fā)現(xiàn),，同學(xué)們們對時事政治知識有一定的了解,。班委積極地鼓勵同學(xué)們參與到活動的準(zhǔn)備當(dāng)中，盡力讓每一位同學(xué)都能參與到活動中來,。
各班學(xué)委在活動舉辦后以書面形式對班級本次的思想政治教育活動具體情況反映上來,。然后經(jīng)學(xué)習(xí)部交至老師處，老師對活動材料進(jìn)行點(diǎn)評,，指出活動的優(yōu)點(diǎn)和不足并提出寶貴的意見,。使之下一次活動有目的的進(jìn)行。
當(dāng)然,，由于第一次此類的舉辦相關(guān)活動,，在活動的具體實(shí)施中還有不足。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1,，活動主題不明確。因?yàn)閷I(yè)的不同和經(jīng)驗(yàn)不足，在舉辦活動的初期沒有明確活動的主題,，致使每個班舉辦的形式和觀看的影片都不盡相同,。并且和團(tuán)日活動、班會等其他活動有沖突,。有的班級只好作罷,，并沒有達(dá)到預(yù)期的效果。
2,，監(jiān)察力度不夠,。由于組織上沒有系統(tǒng)的文件下達(dá)，加之宣傳力度不夠,。有少許班級的班委對活動的開展極不重視,，敷衍了事。在交書面材料時,，也只是隨便寫寫,，并沒有按照活動開展之時的具體原則舉辦，影響了整體的開展,。
綜上所述,，在以后的思政教育活動中，我們要吸取本次的不足之處,，在做好前期的宣傳工作的同時,，加大監(jiān)察力度。通過加強(qiáng)同各專業(yè)輔導(dǎo)員的聯(lián)系,，確定主題思想,，使思政教育活動落實(shí)到每一位同學(xué)身上。為改善我校同學(xué)的精神風(fēng)貌做出努力,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇十九
是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過程中,，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自我該做的事，對自我產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案,。一起來看看學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動工作總結(jié)范文5篇，歡迎查閱!
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動,。__曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務(wù)人民為榮,。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕＝?jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自我,。勞動中，我明白了許多自我的不足之處,。
平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了,，并且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活，包括拖地,、掃地,、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,，心里會很幸福高興,。
我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！?/p>
僅有自我體驗(yàn)了才會明白,。自我付出了多少，就得到多少回報,。僅有認(rèn)真做了,，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果,。經(jīng)過自我的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,，想想父母每一天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚,。所以,，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子,。讓父母以我為驕傲,。
從這次勞動中，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動成果,。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進(jìn)取的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。
經(jīng)過這次的社會實(shí)踐，讓我學(xué)會了很多東西,，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱耍也艥u漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自我的事業(yè),，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí)著,、堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時間里,，我經(jīng)過自我的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。
想起來,，還是覺得自我此刻還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),。是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。
在實(shí)習(xí)的過程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自我該做的事,。社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐本事,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本事,。
在競爭如此激烈的今日，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今日，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于此刻的我們,，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它,。原本以為自我已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時候才明白原先自我要學(xué)的東西還有很多，以后自我要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀,，必須要奮勇直前。
人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷,，但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。必須要相信自我,，因?yàn)槲铱偸菍ψ晕艺f“勇敢點(diǎn)，挫折怕什么,，風(fēng)雨過后必須會有彩虹的”,。
于是，我便有著一個堅(jiān)定的信念,，那就是克服自我在成長中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自我奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,，自我的明天將會更加完美!
這次社區(qū)服務(wù)活動,，使我增強(qiáng)了社會職責(zé)感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,，與人溝通的技巧，受益匪淺,。
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,，讓我們參與社會，在公益勞動的實(shí)踐中有所啟示,。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點(diǎn)，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>
處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺,。這次的活動讓我覺得自我是另一個雷峰,。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤,，正確認(rèn)識自我,。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習(xí)慣,。
社區(qū)實(shí)踐活動提高了我們的社會實(shí)踐本事。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會,，增強(qiáng)我們的社會職責(zé)感和社會適應(yīng)本事。更讓我們明白了學(xué)會獨(dú)立的重要性,。在競爭如此激烈的今日,，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要,。在這個更新速度超快的今日,，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難,。對于此刻的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫忙我們樹立正確的人生觀,、價值觀,。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅僅能造福社會,，并且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征,。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求進(jìn)行勞動。進(jìn)取為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,，是熱愛勞動的表現(xiàn),。
參加這類實(shí)踐活動，對于此刻的高中生來說是十分重要的,，一是鍛煉我們的實(shí)踐本事,，這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書,，讀死書,，而是在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會，體驗(yàn)社會,，真正參與到社會實(shí)踐中去,，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的完美，去感受更廣闊的人生,。
兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，它已經(jīng)不貼合現(xiàn)代高中生的追求,，如今的高中生身在學(xué)校,，心兒卻更加開闊，他們期望自我盡可能早地接觸社會,，更早地融入豐富多彩的生活,。時下，此類活動正逐漸壯大，成為學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景,。顯然,，這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流，學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展,。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲傞_始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興，有種成就感,。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜,，心里會很幸福高興。
看到了成績,，也看到了自我存在的不足,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足,。學(xué)習(xí)也一樣“一分耕耘，一分收獲,?！眱H有自我體驗(yàn)了才會明白。自我付出了多少,，就得到多少回報,。僅有認(rèn)真做了，才能有所得,。經(jīng)過自我的努力付出,，不管結(jié)果如何，那個過程自我肯定是受益的,。
經(jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理,。慢慢的長大了,，改變自我。勞動中,，我明白了許多自我的不足之處,。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了,，并且我們都努力的去做了,。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長,，相信只要我們細(xì)心觀察生活,，我們每一天都是有收獲的，我們總是在提高,。
經(jīng)過這次的社會實(shí)踐,，讓我學(xué)會了很多東西，我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自我的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個人對工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時間里,，我經(jīng)過自我的努力奮斗,，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自我是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來,，還是覺得自我此刻還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ),，只是，我覺得個別慚愧,，都怪自我不夠爭氣,，不珍惜這好的時間和機(jī)會去好好讀書，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會做,。
是這一次社會實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。在實(shí)習(xí)的過程中,，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自我該做的事,，對自我產(chǎn)生,，都得到了一個滿意的答案,。原本以為自我已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實(shí)習(xí)的時候才明白原先自我要學(xué)的東西還有很多,，以后自我要走的路還很長,，不能只安于現(xiàn)狀，必須要奮勇直前,。人是在不斷前進(jìn)中成長起來的,，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。必須要相信自我,，因?yàn)槲铱偸菍ψ晕艺f“勇敢點(diǎn),，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后必須會有彩虹的”,。于是,，我便有著一個堅(jiān)定的信念，那就是克服自我在成長中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自我奮斗的目標(biāo)前進(jìn),。我相信，自我的明天將會更加完美!
根據(jù)街道《關(guān)于在全街基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實(shí)施意見》精神,，在全面啟動創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，__社區(qū)圍繞“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧,、服務(wù)人民群眾,、加強(qiáng)基層組織”活動總體要求，以“和諧社區(qū),、致力民生”為主題，社區(qū)結(jié)合“五個好”,、“五個帶頭”,，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我認(rèn)為作為社區(qū)工作者應(yīng)扎實(shí)地從以下幾點(diǎn)做起,，做好三個“模范”,。
一是品德要正，做好學(xué)習(xí)實(shí)踐的模范,。
作一名共產(chǎn)黨員,，必須具有高尚的思想品質(zhì)，也就是人們常說的,，人品要好,，萬事德為先,。具有高尚的思想品質(zhì)是一個人的立身之本。一個人有什么樣的思想品質(zhì)就有什么樣的人格,。人格的力量很重要,。要經(jīng)過自我的思想品質(zhì)來體現(xiàn)黨性、體現(xiàn)人格,。我認(rèn)為,，一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品德主要體此刻以下四個方面：第一，忠誠老實(shí),。首先,，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,。其次，要忠實(shí)地貫徹執(zhí)行黨組織的決定,、決議,。第二，要忠誠于自我的本職工作,。在平時工作中,，要踏踏實(shí)實(shí)地做工作，各項(xiàng)工作任務(wù)要圓滿地完成,。第三,，公道正派。公道正派是一個共產(chǎn)黨員基本職業(yè)道德的核心和關(guān)鍵,。群眾評價我們,，首先是看我們公道不公道，正派不正派,。為人正直,，秉公辦事是公道正派的外在表現(xiàn)，要光明磊落,，言行一致,，表里如一，明辨是非,，剛正不阿,。廉潔自律是公道正派的內(nèi)在反映。第四,，要講修養(yǎng),、嚴(yán)治家、從嚴(yán)自律,，修正身心,，抵得住誘惑,，耐得住清貧，守得住寂寞,，表里如一,，潔身自愛。
學(xué)無止境,，熱愛學(xué)習(xí),、努力學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。社區(qū)工作者應(yīng)自覺將遵守建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的要求貫穿于創(chuàng)先爭優(yōu)活動全過程,，堅(jiān)定夢想信念,，努力帶頭用中國特色社會主義理論體系武裝自我的頭腦，學(xué)習(xí)掌握新知識新技能,，不斷加強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和實(shí)踐本事;同時要做到虛心向書本學(xué),、同事學(xué)、居民學(xué),，做到在干中學(xué),，學(xué)中干，切實(shí)提高自身落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力,，爭做勤學(xué)善用,、勇于創(chuàng)新的模范。
二是黨性要強(qiáng),，做好服務(wù)居民的模范,。
做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，要加強(qiáng)自我的共產(chǎn)黨員修養(yǎng),，鍛煉黨性,，增強(qiáng)黨性。第一,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，就要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰。作為共產(chǎn)黨員,，在入黨宣誓時,，都承諾為黨的事業(yè)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身,，這是一個莊嚴(yán)的政治承諾,。要有夢想,，要有馬克思主義信念,，有共產(chǎn)主義信念。第二,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，就要講政治道德,。要自覺提高政治道德修養(yǎng)。無論情景多么錯綜復(fù)雜,，我們都應(yīng)當(dāng)站在黨的立場上來思考問題,，堅(jiān)持正確的政治方向。堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心,，堅(jiān)定改革開放的信心,。要敢于堅(jiān)持正確意見，敢于抵制不正之風(fēng),，敢于站出來主持正義,，有一種不信邪，不怕鬼的浩然正氣,。第三,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，就要講大局,。講大局是講黨性的重要內(nèi)涵,。站的高才能看的遠(yuǎn)。想問題,，做事情,，不能只想局部，不想全局;只想個人,，不想整體,。當(dāng)個人利益與團(tuán)體利益發(fā)生沖突時，當(dāng)局部利益與全局利益發(fā)生沖突時,，要跳出個人的,、局部的圈子，從全局想問題,，這樣就會體現(xiàn)出一個共產(chǎn)黨員的胸襟,。第四，加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，就要有群眾觀點(diǎn),。黨的三大作風(fēng)之一就是密切聯(lián)系群眾。
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生,，有著較高的文化素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)取參加勞動,。胡錦濤主席曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮,，以服務(wù)人民為榮。我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之下,，進(jìn)取組織開展社區(qū)服務(wù)勞動,。
我班大部分同學(xué)進(jìn)入部分單位參與志愿服務(wù),。進(jìn)入單位后，我們在單位負(fù)責(zé)人的分配下,，有條不紊地做相關(guān)工作,。在志愿服務(wù)過程中，我們互相合作,，互相搭配,，爭取到達(dá)較高的工作效率?？粗瑢W(xué)們熱情服務(wù),、忙碌的樣貌，單位負(fù)責(zé)人對我們做了很高的評價,，對我們的服務(wù)表示十分的滿意,。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！眲趧痈脑烊恕＝?jīng)過這次社區(qū)服務(wù)勞動,，我明白了許多道理,。我想應(yīng)當(dāng)是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,，改變自我,。勞動中，我明白了許多自我的不足之處,。平時,，在家的時候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了,，并且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活，包括拖地,、掃地,、擦窗等。最終當(dāng)事情全部完成的時候,，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一齊吃著你做的菜，心里會很幸福高興,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，僅有自我不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自我的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！眱H有自我體驗(yàn)了才會明白,。自我付出了多少，就得到多少回報,。僅有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果。經(jīng)過自我的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個過程自我肯定是受益的。這次勞動并不是很難,，想想父母每一天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí),，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活,，想到父母小時候連吃都吃不飽,，更別說讀書，比起父母來,，我們幸福多了,。或許賺錢這么辛苦,，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母，我真的覺得好愧疚,。所以,，我在心底暗暗的下決心，以后必須要讓父母過上幸福歡樂的日子。讓父母以我為驕傲,。
從這次勞動中,，我還明白了我們應(yīng)當(dāng)尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了進(jìn)取的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé),，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇二十
社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動是時代的呼喚,，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，也是當(dāng)代青少年學(xué)生“展現(xiàn)自我,，服務(wù)社會”的重要載體,。為把社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動落到實(shí)處，我校日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，并把它作為培養(yǎng)青少年學(xué)生的服務(wù)意識,、奉獻(xiàn)意識和吃苦耐勞的精神和有效途徑，積極組織活動,，我校德育處于3月份組織全校學(xué)生到社區(qū)參加了服務(wù)活動,。
通過這次活動，促進(jìn)了學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展,，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的社會實(shí)踐和創(chuàng)新能力,，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義、集體主義,、社會主義教育和愛勞動的教育,，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，增長了社會經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步延伸了課堂,，加強(qiáng)了思想政治教育、品德教育,、紀(jì)律教育,、尊老愛幼的教育，提高了學(xué)生為人民服務(wù),、為社會主義服務(wù)的意識,，幫助他們樹立了健康、積極向上的人生觀,、價值觀和世界觀,，為使學(xué)生成長為“有理想”“有道德”“有文化”“有紀(jì)律”的四有新人奠定了基礎(chǔ)。為及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，將社區(qū)教育服務(wù)和社會實(shí)踐活動更好地推向深層次,，現(xiàn)將這次活動簡要的小總結(jié)如下:。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視機(jī)制健全措施得力,。
利于激發(fā)青少年學(xué)生奮發(fā)有力的主動性,、積極性和創(chuàng)造性，有利于增強(qiáng)青少年學(xué)生建設(shè)祖國,，振興中華的使命感,、責(zé)任感和緊迫感;有利于幫助青少年學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,、世界觀、這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識,。為此,，學(xué)校學(xué)校校長專門召開了有關(guān)人員會議，為社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動做了部署,，對相關(guān)活動做了周密安排和精心組織,，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和各年段學(xué)生的實(shí)際情況，制定了內(nèi)容詳實(shí),、可操作性極強(qiáng)的活動方案,。并召開指導(dǎo)老師和年級組長、班主任會議,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，提出具體要求,。
二,、內(nèi)容豐富形式各樣。
1,、通過到五保戶送溫暖,、到幼兒園手拉手、為社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動,。在各個方面都取得可喜了成績,，促進(jìn)了兩個文明建設(shè)。通過這些活動,，廣大學(xué)生不僅鍛煉了自己的能力,，受到了啟發(fā)與教育，更以一片真情回報社會,，向全社會展示了新世紀(jì)青少年學(xué)生的卓越風(fēng)采,，獲得了社會的廣泛好評，同時也帶動了社區(qū)居民的環(huán)保意識,，有的居民說:“學(xué)生為我們清除了散落的垃圾,，今后我們再也不好意思到處亂扔了”。
2、通過到五保戶送溫暖,，真情回報社會,。社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)。學(xué)生在為孤寡老人的服務(wù)中,，感受到他們生活的艱難,，了解和認(rèn)識老人，聽老人談人生經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,，通過自己的勞動改善了敬老院的衛(wèi)生環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的技能和習(xí)慣。受到了深刻的教育,。
3,、在社區(qū)街道清理衛(wèi)生和清除白色污染活動中，學(xué)生一邊勞動一邊和居民談心了解社區(qū)情況,，拉進(jìn)了與居民的感情,，改善和促進(jìn)了社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生狀況，增強(qiáng)小區(qū)居民講衛(wèi)生愛整潔的環(huán)保意識,，培養(yǎng)了學(xué)生愛勞動的好習(xí)慣和為人民服務(wù)的思想,，在實(shí)踐中接受了教育。培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心勞動人民,，熱愛勞動的好作風(fēng),、好習(xí)慣。在到社區(qū)活動的同時,，也使學(xué)生開闊了視野,，學(xué)到了很多書本上沒有的東西，并提高了各方面的素質(zhì),，真正做到德智體美勞全面發(fā)展,。提高了各方面的素質(zhì)。
4,、通過這次社區(qū)實(shí)踐活動,，學(xué)生的服務(wù)意識進(jìn)一步增強(qiáng)。教育了學(xué)生,，培養(yǎng)了他們了服務(wù)意識,，并牢固樹立了為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的思想,。
總之,，我校的這次社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動，真正做到了主題突出,，組織有力,，特色鮮明,，成績顯著，使學(xué)生接受了教育,、增長了才干,、為社會做出了貢獻(xiàn)，弘揚(yáng)道德新風(fēng),，展現(xiàn)了自我風(fēng)采,。我校今后將繼續(xù)努力做好著方面的工作，不斷豐富社區(qū)和社會實(shí)踐活動的內(nèi)容和機(jī)制,，為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻(xiàn)!
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動已圓滿落下了帷幕,，我很慶幸自己報名參加了這次如此有意義的活動，讓我接觸到了平常時很少接觸到的東西,。這次活動,，給我留下了難以忘卻的回憶，讓我獲益匪淺,。
多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動,。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,，參加此次活動的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動,。這讓我很感動，作為一名大學(xué)生,，積極參加社會實(shí)踐對自己來說既可以增長見識又可以鍛煉自己,，這是一個很好的機(jī)會。
25號,，我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長,。他很可親可敬，在百忙之中抽出時間來熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪,。剛開始的時候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵下我們也慢慢放開了,，與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長，但在這次的采訪中,，我還是深深覺得自身的禮儀知識是不足的,。理論知識也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,，我會更加努力的學(xué)好社交禮儀,，讓自己的知識庫更豐富,。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，對于一些突發(fā)情況要靈活,。
他們合影留念,。當(dāng)我們要走的時候，有些老人還是舍不得的,。其實(shí)老人的心愿是很簡單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂,。
28號,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界,、幸福生活來之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它,。29號,，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽,。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲,。”只有自己體驗(yàn)了才會知道,。自己付出了多少,，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了,，才能有所得,。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績;認(rèn)真工作了,，會有成果,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個過程自己肯定是受益的,。
今天我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上并不御寒的“xx手機(jī)”的紅背心,，拿上厚厚一沓宣傳單,，我們踏上了“社會實(shí)踐”的漫漫征程。
剛開始時很打怵,，遇到了人也不好意思上前,，后來看看手上的宣傳單慢慢變少,，身上的負(fù)擔(dān)也越來越輕,，心里也越來越輕松，微笑著說著那句“您好,，藝達(dá)手機(jī)城,，謝謝”也漸漸習(xí)慣?？粗鴶?shù)碼相機(jī)上那些勞動的背影,，我才發(fā)現(xiàn)我們的微笑是那么的甜。原來勞動者才是最美麗的,。
勞動了一上午后,，現(xiàn)在我們正坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉，心里是無比的暢快,。休息片刻,，下午的勞動馬上就要開始了。fighting,。加油!
下午依舊是一樣的模式,?？粗掷锖窈竦男麄鲉危粗丛床粩嗟哪吧娜巳?，我們開始有了勞動的樂趣,。
就這樣我們度過了勞累的幾天，雖然是義務(wù)勞動,，但我們收獲了很多,。
開始時只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去工作的，但是后來看著傳單一張張的減少,，臉上的笑容也越來越輕松,。凍僵了的手，笑僵了的臉,，走過了的街道,，穿過了的人群，我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,，更是自己的成長,。并且我們知道了對待同一件事，你的興趣越大,，你的效率就越高,。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩，我們有過分歧,，有過退縮,，但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力，直至達(dá)到目標(biāo),。
通過本次的社會實(shí)踐,，我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣，更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量,，不退縮不放棄，最終一定會取得成功,。
今天下午,，我和幾名小學(xué)同學(xué)，在我的小區(qū)開展了社區(qū)公益勞動有5名同學(xué)參加,，活動內(nèi)容分為幾項(xiàng),，活動內(nèi)容如下：
1.為社區(qū)居民發(fā)放報紙,，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙,，不曾嘗試過自己去發(fā)報紙的感覺,，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓,，每個信箱中去,，雖然不是很難,，但是真的做起來還是需要認(rèn)真和耐心的，我們的同學(xué)很細(xì)心認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作,，證明了自己是一名優(yōu)秀團(tuán)員,，不辱使命!
2.對社區(qū)進(jìn)行一定范圍內(nèi)的打掃，分二組,，一組負(fù)責(zé)清掃街道,，清掃街道這樣的任務(wù)當(dāng)然難不到我們的同學(xué)，他們互相配合,，在不怕苦,，不怕累，不怕臟的精神作用下,，他們很出色的完成了這項(xiàng)工作,。經(jīng)過同學(xué)們清掃過的街道，顯得特別的干凈,，整潔!另外一組同學(xué)負(fù)責(zé),，清理社區(qū)草坪上有的垃圾、雜物,。經(jīng)過同學(xué)們的辛勤勞動,，使社區(qū)草坪上的環(huán)境明顯得到改善，一眼望去,，一片綠色,。
3.服務(wù)孤老，幫孤老人做家務(wù),，賣掉廢報紙后買水果等等,。
我認(rèn)為這次活動是我們同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和文明素質(zhì)的體現(xiàn)，做為一名學(xué)生我們應(yīng)該到培養(yǎng)自己的精神文明程度,，這一點(diǎn)對于我們中學(xué)生來說是更有必要的,。通過這樣一種活動的方式同學(xué)們的文明素質(zhì)得到了很好的體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)的機(jī)會,。有了一個很好的開始我們一定會在以后的社區(qū)活動中再接再厲,，爭取一個別一個做的更好!
希望從以后我們能堅(jiān)持不懈，繼續(xù)努力,，真正地能體會到作為中學(xué)生該履行的義務(wù)和責(zé)任,，真正地為他人服務(wù)，為社會多做貢獻(xiàn)!
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇二十一
為了能把這個工作有條不紊的開展好,，我們主要做了以下的準(zhǔn)備工作：
1,、制定了《西郊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習(xí)，方案中詳細(xì)介紹了研究性學(xué)習(xí)的含義,，研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程及研究性學(xué)習(xí)的評價,。通過學(xué)習(xí)，全體老師都對研究性學(xué)習(xí)有了科學(xué)的認(rèn)識,，正確的理解,，為下一步的研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)打下了基礎(chǔ)。
2,、成立了西郊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，組員為各班主任,。由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào),，各班相互配合，以確保研究性學(xué)習(xí)活動順利開展,。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作探究，運(yùn)用各種方式如：查閱資料,、動手實(shí)驗(yàn),、走訪、問卷調(diào)查,、網(wǎng)上查詢等方式來對問題進(jìn)行分析研究,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力,，這對學(xué)生的全面發(fā)展起著非常重要的作用,。因此，學(xué)校積極創(chuàng)造條件放手讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動,。具體實(shí)施過程如下：
1,、課題的選擇。
由班主任組織學(xué)生選擇活動內(nèi)容,，為了便于管理,，活動小組在本班同學(xué)間組合。
2,、學(xué)生利用課外時間及周末,、假期以小組為單位進(jìn)行研究，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動,。
3,、組織中期評價。指導(dǎo)教師匯報前一階段的活動進(jìn)展情況,，并研討下一步的研究計(jì)劃,。
4、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,，形成研究成果,，，參加展示,。
雖然我校的研究性學(xué)習(xí)還處于起步階段,，整個過程也并不完美，但是我們還是欣喜的看到了這門課程給老師和同學(xué)們帶來的變化,，也讓全體師生對新課改的理念有了更深刻的理解,。有一位教師在總結(jié)中說到：“在這一過程中，教師面對不同班級,、不同個性的學(xué)生投入了大量的精力,、熱情、智慧,，這是教師付出的過程,，也是教師接受挑戰(zhàn)的過程，也是課改的新環(huán)境下成長的過程,。當(dāng)然在這一過程中,，我們也感受到教師受專業(yè)、興趣,、年齡,、精力等的局限，有時的輔導(dǎo)感到心有余而力不足,，需要在專業(yè)成長的過程中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富自己，充實(shí)自己”,。
從這段話中我們能感受到研究性學(xué)習(xí)活動給老師們帶來的壓力和改變,，老師的角色已不單是知識的傳授者，而應(yīng)該成為指導(dǎo)者,、合作者和輔助者,。
學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)活動的過程中也收獲了很多，其中5年級的同學(xué)在《變廢為寶》的活動中寫到：“當(dāng)我們走出校門,，走進(jìn)社會中,，才發(fā)現(xiàn)我們的準(zhǔn)備并不足以面對這個社會。在調(diào)查過程中,，我們無數(shù)次的受到別人的驅(qū)趕與嘲笑,，冷嘲與熱諷。但我們相互支持,，相互鼓勵，保證了我們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時,，我們在沒有任何高科技的幫助下,，認(rèn)真細(xì)致工作，沒有一個人叫苦叫累……雖然活動已經(jīng)結(jié)束了,，但我們在合作之中筑就的團(tuán)結(jié)之火仍在燃燒著,，照亮了我們前進(jìn)的道路?！睆耐瑢W(xué)們的這些話語中,，我們能體會到研究性學(xué)習(xí)活動給他們帶來的改變，而這些改變對他們今后的成長和發(fā)展將意義深遠(yuǎn),。
應(yīng)該說我校的研究性學(xué)習(xí)活動已經(jīng)順利開展并且已經(jīng)完成了幾次活動做的非常出色,。但是，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，從開始到活動都出現(xiàn)了一些問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、對教師和學(xué)生的培訓(xùn)不夠,。雖然我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn),，但力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有的教師自己對研究性學(xué)習(xí)都不很了解,，并且不能積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,，指導(dǎo)起學(xué)生來就很盲目，沒有清晰的思路,，造成學(xué)生更是無所適從,，研究工作進(jìn)展不順利。同時學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識也不到位,，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習(xí)活動當(dāng)成了一種外出游玩的機(jī)會,，使活動陷入了誤區(qū)。
2,、活動過程中,，有的學(xué)生不能及時記錄自己的研究內(nèi)容，造成第一手資料的丟失,；有的學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識還不夠,，積極性不是很高。
3,、社會上的有關(guān)部門和人員對研究性學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助不夠,，學(xué)生得到的支持不夠。
總之,，研究性學(xué)習(xí)活動在我校已經(jīng)順利起步了,，雖然我們在實(shí)施過程中遇到了很多的困難,，但我們也收獲了許多。我想,，在我們師生的共同努力下,，我們一定能做得更好！收獲更多,！
本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)將近結(jié)束,，回頭來看一下自己所走過的教學(xué)之路，很有必要對教學(xué)過程作一個回顧和反思,，理一理教學(xué)思路,、教學(xué)策略，找一找存在的問題,，為下學(xué)期的教學(xué)打好基礎(chǔ),。
在這將近半年的教學(xué)中，我一直是這樣做的,。
研究性學(xué)習(xí)與常規(guī)教學(xué)有著許多根本性差異：首先,，常規(guī)教學(xué)是以大綱為依據(jù)，以教材內(nèi)容為主要學(xué)習(xí)對象,，教學(xué)活動均受大綱和教材的制約,，其教學(xué)活動是以接受教材提供的知識為主要學(xué)習(xí)目的；注重知識及信息的積累,，講究知識體系和學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,，其接觸面相對較窄。而研究性學(xué)習(xí)則受研究對象的牽引,，根據(jù)課題中出現(xiàn)的種種問題汲取相關(guān)知識,，注重知識的實(shí)用性（而不注重其系統(tǒng)性）；注重學(xué)會如何獲取知識,，如何收集信息,。其次，常規(guī)教學(xué)活動中學(xué)生相對被動,，其教學(xué)模式多為教師示范在前,，講解在先，學(xué)生模仿,、識記隨后,，考試劃學(xué)習(xí)直接的主要的壓力或動力，教學(xué)活動的直接目的是通過考試或在考試中得到好成績,。而研究性學(xué)習(xí)活動中學(xué)生的主動性相對較強(qiáng),，由于課題是學(xué)生自選的，面對研究過程中出現(xiàn)的各種問題,，學(xué)生能夠根據(jù)問題情景懼相關(guān)信息,，尋耱解決總是的知識,。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，但不是孤立地,、自我封閉地學(xué)習(xí)相反,，它需要良好交流研討的氛圍,，來擴(kuò)大學(xué)生的信息量,，提高學(xué)生處理信息的能力，以及口頭表達(dá)能力,、邏輯思辨能力等,。它還需要一種良好的的競爭環(huán)境，來激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取意識,，提高研究性學(xué)習(xí)效率,，培養(yǎng)學(xué)生積極迎接挑戰(zhàn)的一種心態(tài)。因此,，開展研究性學(xué)習(xí)活動時,，還應(yīng)注意做好組織工作，創(chuàng)造良好的氛圍,?？梢砸詢蓮堈n桌為單位，每四人為一組,，即便于課堂上組織討論交流,，又能確保分工合作的效率（人太多，個人的發(fā)言機(jī)會,、工作量就減少,，且易于出現(xiàn)濫竽現(xiàn)象；人太少,，信息交流量太少,，不能形成研討氛圍）。
此外,，在指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)過程中,，往往存在著許多無法預(yù)見的問題，如無法預(yù)料學(xué)生在匯報課題時會提出什么樣的觀點(diǎn),、什么樣的信息材料,；無法預(yù)料其他會對他們提出什么問題；更無法預(yù)知他們會作何答辯,。這就要求指導(dǎo)老師除預(yù)先熟悉該組研究課題以外,，能在課堂上對各種分至杳來的觀點(diǎn)、信息,、問題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和反應(yīng),。這是指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的基本功,，它要求指導(dǎo)老師無論出現(xiàn)什么問題、什么情境,，都能積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識對各種信息,、問題進(jìn)行分析、比較,、衡量,；引導(dǎo)他們不斷研究課題，并把每一組課題研究中個人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲,。
從這個角度看,，衡量研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)是否成功，一個重要標(biāo)準(zhǔn)在于,，通過教師的指導(dǎo),，學(xué)生是否時時都有了更深入的研究目標(biāo)。
為了能把這個工作有條不紊的開展好,，我們主要做了以下的準(zhǔn)備工作：
1,、制定了《位莊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習(xí)，方案中詳細(xì)介紹了研究性學(xué)習(xí)的含義,，研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),，研究性學(xué)習(xí)的實(shí)施過程及研究性學(xué)習(xí)的評價。通過學(xué)習(xí),，全體老師都對研究性學(xué)習(xí)有了科學(xué)的認(rèn)識,，正確的理解，為下一步的研究性學(xué)習(xí)課程的開設(shè)打下了基礎(chǔ),。
2,、成立了位莊小學(xué)研究性學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長,，組員為各班主任,。由領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)，各班相互配合,，以確保研究性學(xué)習(xí)活動順利開展,。
研究性學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，合作探究,，運(yùn)用各種方式如：查閱資料,、動手實(shí)驗(yàn)、走訪,、問卷調(diào)查,、網(wǎng)上查詢等方式來對問題進(jìn)行分析研究，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力,，這對學(xué)生的全面發(fā)展起著非常重要的作用,。因此，學(xué)校積極創(chuàng)造條件放手讓學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動,。具體實(shí)施過程如下：
1,、課題的選擇。
由班主任組織學(xué)生選擇活動內(nèi)容,，為了便于管理,，活動。
小組在本班同學(xué)間組合,。
2,、學(xué)生利用課外時間及周末,、假期以小組為單位進(jìn)行研究,，學(xué)校每學(xué)期安排兩次活動。
3,、組織中期評價,。指導(dǎo)教師匯報前一階段的活動進(jìn)展情況，并研討下一步的研究計(jì)劃,。
4,、各小組將搜集獲取的資料進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉,，形成研究成果,，，參加展示,。
雖然我校的研究性學(xué)習(xí)還處于起步階段,，整個過程也并不完美，但是我們還是欣喜的看到了這門課程給老師和同學(xué)們帶來的變化,，也讓全體師生對新課改的理念有了更深刻的理解,。有一位教師在總結(jié)中說到：“在這一過程中，教師面對不同班級,、不同個性的學(xué)生投入了大量的精力,、熱情、智慧,，這是教師付出的過程,，也是教師接受挑戰(zhàn)的過程，也是課改的新環(huán)境下成長的過程,。當(dāng)然在這一過程中,，我們也感受到教師受專業(yè)、興趣,、年齡,、精力等的局限,，有時的輔導(dǎo)感到心有余而力不足，需要在專業(yè)成長的過程中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，豐富自己,，充實(shí)自己”。從這段話中我們能感受到研究性學(xué)習(xí)活動給老師們帶來的壓力和改變,，老師的角色已不單是知識的傳授者,，而應(yīng)該成為指導(dǎo)者、合作者和輔助者,。
我們的準(zhǔn)備并不足以面對這個社會,。在調(diào)查過程中，我們無數(shù)次的受到別人的驅(qū)趕與嘲笑,，冷嘲與熱諷,。但我們相互支持，相互鼓勵,，保證了我們能堅(jiān)強(qiáng)的走下去,。在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時，我們在沒有任何高科技的幫助下,，認(rèn)真細(xì)致工作,，沒有一個人叫苦叫累……雖然活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們在合作之中筑就的團(tuán)結(jié)之火仍在燃燒著,，照亮了我們前進(jìn)的道路,。”從同學(xué)們的這些話語中,，我們能體會到研究性學(xué)習(xí)活動給他們帶來的改變,，而這些改變對他們今后的成長和發(fā)展將意義深遠(yuǎn)。
應(yīng)該說我校的研究性學(xué)習(xí)活動已經(jīng)順利開展并且已經(jīng)完成了幾次活動做的非常出色,。但是,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，從開始到活動都出現(xiàn)了一些問題,，現(xiàn)總結(jié)如下：
1,、對教師和學(xué)生的培訓(xùn)不夠。雖然我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn),，但力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，有的教師自己對研究性學(xué)習(xí)都不很了解，并且不能積極主動的學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識,，指導(dǎo)起學(xué)生來就很盲目,，沒有清晰的思路，造成學(xué)生更是無所適從，研究工作進(jìn)展不順利,。同時學(xué)生對研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識也不到位,，有的學(xué)生甚至把研究性學(xué)習(xí)活動當(dāng)成了一種外出游玩的機(jī)會，使活動陷入了誤區(qū),。
還不夠,，積極性不是很高。
3,、社會上的有關(guān)部門和人員對研究性學(xué)習(xí)的關(guān)心和幫助不夠,，學(xué)生得到的支持不夠。
總之,，研究性學(xué)習(xí)活動在我校已經(jīng)順利起步了,，雖然我們在實(shí)施過程中遇到了很多的困難，但我們也收獲了許多,。我想,，在我們師生的共同努力下，我們一定能做得更好,！收獲更多,！
小學(xué)研究性學(xué)習(xí)總結(jié)研究性學(xué)習(xí)與常規(guī)教學(xué)有著許多根本性差異：首先，常規(guī)教學(xué)是以大綱為依據(jù),，以教材內(nèi)容為主要學(xué)習(xí)對象，教學(xué)活動均受大綱和教材的制約,，其教學(xué)活動是以接受教材提供的知識為主要學(xué)習(xí)目的,；注重知識及信息的積累，講究知識體系和學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,，其接觸面相對較窄,。而研究性學(xué)習(xí)則受研究對象的牽引，根據(jù)課題中出現(xiàn)的種種問題汲取相關(guān)知識,，注重知識的實(shí)用性（而不注重其系統(tǒng)性）,；注重學(xué)會如何獲取知識，如何收集信息,。其次,，常規(guī)教學(xué)活動中學(xué)生相對被動，其教學(xué)模式多為教師示范在前,，講解在先,，學(xué)生模仿、識記隨后,，考試劃學(xué)習(xí)直接的主要的壓力或動力,，教學(xué)活動的直接目的是通過考試或在考試中得到好成績。而研究性學(xué)習(xí)活動中學(xué)生的主動性相對較強(qiáng),，由于課題是學(xué)生自選的,，面對研究過程中出現(xiàn)的各種問題,，學(xué)生能夠根據(jù)問題情景懼相關(guān)信息，尋耱解決總是的知識,。
上組織討論交流,，又能確保分工合作的效率（人太多，個人的發(fā)言機(jī)會,、工作量就減少,，且易于出現(xiàn)濫竽現(xiàn)象；人太少,，信息交流量太少,，不能形成研討氛圍）。
此外,，在指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)過程中,，往往存在著許多無法預(yù)見的問題，如無法預(yù)料學(xué)生在匯報課題時會提出什么樣的觀點(diǎn),、什么樣的信息材料,；無法預(yù)料其他會對他們提出什么問題；更無法預(yù)知他們會作何答辯,。這就要求指導(dǎo)老師除預(yù)先熟悉該組研究課題以外,，能在課堂上對各種分至杳來的觀點(diǎn)、信息,、問題以及各種意想不到的情境做出盡可能恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和反應(yīng),。這是指導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的基本功，它要求指導(dǎo)老師無論出現(xiàn)什么問題,、什么情境,，都能積極引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識對各種信息、問題進(jìn)行分析,、比較,、衡量；引導(dǎo)他們不斷研究課題,，并把每一組課題研究中個人行為衍化成全班學(xué)生均能普遍得益的收獲,。
從這個角度看，衡量研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)是否成功,，一個重要標(biāo)準(zhǔn)在于,，通過教師的指導(dǎo)，學(xué)生是否時時都有了更深入的研究目標(biāo),。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇二十二
學(xué)校把社會作為實(shí)踐的場所,，讓我們參與社會公益勞動，在這種活動中得到很多的啟示。首先一點(diǎn)就是,，啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,，有所感悟的亮點(diǎn)。引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?，感受社會?/p>
處于這個時代的我們,，大多都是獨(dú)生子女，對于一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有欠缺,。這次活動讓我覺得自己是另一個高峰,，讓我親身體會了勞動的光榮感。也體會了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理,，我們增強(qiáng)了抵制輕視勞動和不勞而獲的思想侵蝕,，以避免我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。也促進(jìn)了我努力修正自身錯誤,，正確認(rèn)識自己的目標(biāo)確立,。
更讓我們明白了獨(dú)立的重要性。在競爭如此激烈的今天,，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么重要。在這個更新速度日新月異的社會,，如何適應(yīng)社會也是我們面臨的困難,，對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會,，就意味著我們越能適應(yīng)它,。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀,。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓精神。
社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,，而且能陶冶情操,，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿的參加勞動,。因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的'勞動態(tài)度的一個特征,。不計(jì)報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們這里所講的服務(wù),，就是以不計(jì)報酬為前提的,。那是根據(jù)以公共利益為特征而勞動的，我們必須為公共利益而勞動,，自覺要求勞動,，并且覺得光榮而自豪。而積極為社區(qū)服務(wù)也是為社會盡力，是熱愛勞動,，熱愛社會的一種表現(xiàn),。
參加這類勞動，對于我們高中生來說,，十分重要,。不光是鍛煉了實(shí)踐能力，而且增加了學(xué)生和外界的交流,。使我們從死讀書,，讀死書的狀態(tài)中解放出來，同時,，提前感受人生,，體驗(yàn)人生，而只有真正參與到社會實(shí)踐中去,，我們才能真正的發(fā)現(xiàn)生活的美好和艱辛,，感受人生的廣闊和博大。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動總結(jié)與反思篇二十三
七,、活動效果：
(一),、服務(wù)社區(qū)。
通過服務(wù)社區(qū)的活動,，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境,、人文景觀、物產(chǎn)特色,、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),，繼而萌生親切感、自豪感,，并懂得愛惜,、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},，并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往,、合作,，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感,。
(二),、走進(jìn)社會。
通過進(jìn)入社會情境,，接觸社會現(xiàn)實(shí),，參與各種社會活動等途徑,，使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動,，積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義,，并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念,、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力,，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察,、考察和探究,，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,，形成正確的科學(xué)觀,。
(三)、珍惜環(huán)境,。
通過和自然的接觸,，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美,，對自然充滿熱愛之情,。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,，懂得人們的生產(chǎn),、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,，掌握基本的技能,，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始,，關(guān)注周圍,、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣,。
(四)、關(guān)愛他人,。
通過和他人的接觸,、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣,、個性特點(diǎn),、職業(yè)情況,，懂得尊重人、體諒人,。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系,，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,，對他人的幫助心存感激,。通過與人交往、合作,，形成團(tuán)結(jié),、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,，自覺而樂意地為他們服務(wù),，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心,，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足,。
(五),、善待自己。
通過各種活動感悟生命的奧秘,、意義與價值,。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢,、彌補(bǔ)短處,。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,，掌握安全生活的常識,，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、健康樂觀的生活態(tài)度,，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。
八,、活動小結(jié)：
社區(qū)志愿者服務(wù)活動,，是近年來各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè),，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題,，營造奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步的時代新風(fēng),，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化,、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì),。政教處,、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量,，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對性和實(shí)效性;健全機(jī)制,，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動,，內(nèi)容豐富,，形式多樣，各年級各班級都十分重視,，精心準(zhǔn)備,，制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與,，并達(dá)到了預(yù)期效果,。
