社會(huì)問(wèn)題是指在社會(huì)中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境,。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要簡(jiǎn)明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng),。以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品,，供大家參考和欣賞,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇一
在平平淡淡的日常中,，大家一定都接觸過(guò),，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感謝我最愛(ài)的人六年級(jí)作文,，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡。
我相信,，無(wú)論是誰(shuí),。心中總有一束溫暖的陽(yáng)光。這束陽(yáng)光或許來(lái)自親人或許來(lái)自恩師,，也或許來(lái)自一個(gè)陌生者,。當(dāng)我遇到困難時(shí),，它會(huì)發(fā)光，告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝困難,。當(dāng)我面臨失敗時(shí),，它會(huì)發(fā)光，告訴我不要?dú)怵H,，只有經(jīng)歷今天的失敗才會(huì)走向明天的成功,。當(dāng)我為取得了好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì)發(fā)光,，告訴我驕傲使人落后,，今天的成績(jī)只代表著過(guò)去，而未來(lái)還需要繼續(xù)努力,。它就是這樣,，在失敗中鼓勵(lì)我，在成功中告誡我,。無(wú)時(shí)無(wú)刻在教育著我,。
我心中的那輪太陽(yáng)就是我的父母，從小到大,，父母給予了我太多太多的愛(ài),。記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙,。起早貪黑不說(shuō),，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃。但是,，每天晚上回家,，即使很累很累，他們也從不忘記問(wèn)問(wèn)我一天的情況,。比如：在幼兒園學(xué)了些什么,，有沒(méi)有聽(tīng)老師的話，和小朋友鬧別扭了沒(méi)有等,。有時(shí)他們還陪我一起做游戲,，仿佛笑聲讓他們忘記了疲憊。
記得我5歲那年,，爸爸答應(yīng)買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)送我作為生日禮物,。可能是由于太忙的緣故吧,，我過(guò)生日那天爸爸竟忘記了,。回到家里,，我很生氣,。爸爸十分不解的`問(wèn)：怎么了,？我仍舊不理睬他。他向媽媽問(wèn)明原因好哦轉(zhuǎn)身出去了,，可那時(shí)天已經(jīng)很晚了,，何況外面又下起了雪。等了大約兩個(gè)多小時(shí),，爸爸回來(lái)了,，站在門(mén)外的他如同雪人一般。我走過(guò)去,，他那幾乎凍僵了的臉上仍舊帶著那和藹的微笑,，他遞給我一本漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)的情景至今我仍清晰的記的,。偶爾一次聽(tīng)媽媽提起,，原來(lái)那本書(shū)是爸爸跑了好幾個(gè)書(shū)店才買(mǎi)到的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太晚了,。大多書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,。曾有一次。我門(mén)爸爸：你何必冒著大雪就為去給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)呢,？爸爸只是沖我笑笑,，沒(méi)有回答。但是我心里知道,。那是信,，更是愛(ài)。
朋友們,，回頭看看,，一直以來(lái)陪伴在我們身邊不離不棄，任勞任怨的人就是我們的父母??！感謝他們，給了我們世界上最無(wú)私,，最真摯的愛(ài),。孝敬父母，從現(xiàn)在開(kāi)始吧,！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇二
光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了,。在這逝去的歲月里，一個(gè)身影一直守護(hù)在我身旁,，為我遮擋人間的風(fēng)風(fēng)雨雨,。她就是我的母親,，我真心謝謝您。
記得那風(fēng)雨交加的夜晚,，我本想回家靠靠暖氣,，但家里沒(méi)有暖氣，特別寒冷,，迫使我不得不放下所有休息的念頭,，趕緊寫(xiě)作?！斑?，咚?！鼻瞄T(mén)聲不斷地響起,，每一聲都顯得那么急促。母親回來(lái)了,，她拖著沉重的步子,，臉上掛滿了疲憊，頭發(fā)亂糟糟的,，臉上還帶著一絲猶豫的神情,。額頭幾條如深壑般的皺紋，顯得更為突出,。眼皮有些耷拉,，又似乎不得不強(qiáng)迫著掙開(kāi)，目光也有些呆滯,。母親轉(zhuǎn)身關(guān)上門(mén),，走到沙發(fā)旁，換上拖鞋,，儼然是剛從崇山峻嶺中爬下來(lái)的樣子,。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,，母親從包里變出一個(gè)又大又甜又熱乎的烤紅薯,。我高興極了，一下子捧在手里,，全身頓時(shí)熱起來(lái),，和母親一起分享這份美味。母親發(fā)現(xiàn)我在這么冷的屋里寫(xiě)作業(yè),，趕緊給我拿來(lái)熱水袋讓我暖手,，還叮嚀我穿暖和些，不要受涼,。過(guò)了一會(huì),，母親又開(kāi)始工作了,。隔著門(mén)，我清晰的聽(tīng)到母親通過(guò)手機(jī)在聯(lián)系工作上的事,，聲音中透著幾分焦急與無(wú)奈,。
我寫(xiě)完作業(yè)，洗洗刷刷也就睡了,。但母親仍在忙,。突然，母親急促的腳步聲傳來(lái),?！般寖海?tīng)寫(xiě)紙改了嗎,？”我心頭一咯噔,，頭一暈，眼一黑,，差點(diǎn)休克了,。還好我保持了一絲清醒,，立刻跳下床，心想：“這腦子，把紙扔哪了,?！狈鼍韸A,，我趕快掏出筆,。看著母親忙碌的身影,，我好心疼,。她累了一天了，總還為我的學(xué)習(xí)操心,。就在我沉思之際,，“沙沙，沙沙”細(xì)細(xì)的筆聲,，打破了寧?kù)o的夜晚,。媽媽批改完畢，我及時(shí)把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),。
夜深了,，圓月鑲嵌在黑黝黝的天幕中。這一晚,，天氣寒冷,，但暖暖的母愛(ài)讓我感到好溫暖，好溫暖。
也許“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”是每一個(gè)子女的所思所想,。但對(duì)于那個(gè)把你從出生照顧到如今,，那個(gè)把你捧為掌上明珠的人,，我只想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！母親,，我愛(ài)你,！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇三
常常的，我們會(huì)因?yàn)榉N種事情,，感謝我們的父母,、教師朋友，甚至是陌生人,。而現(xiàn)在我最想感謝的,，是我那細(xì)心的數(shù)學(xué)老師——趙老師。
五年級(jí)時(shí)的我,，雖然在數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)部分學(xué)得很扎實(shí),，但大概是因?yàn)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)比較晚的緣故，一見(jiàn)到奧數(shù)題我就發(fā)愁,，而那時(shí)往往單元驗(yàn)收中的最后一,、兩題總是奧數(shù)類的難題，讓我丟了不少分,。那是,，我真是又急又悔——恨我為什么不早些學(xué)奧數(shù)，害得我現(xiàn)在干著急,。我多么希望老天爺能派下一個(gè)神女姐姐來(lái)幫幫我,，告訴我該怎么辦啊,！
不久,，我的焦慮就被細(xì)心的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。一天下了課,，趙老師向我的座位方向招招手,，嚴(yán)肅地說(shuō)：“郭靜雯，跟我來(lái)一下,?！蔽也唤麌樍艘惶南耄嚎隙ㄓ质菙?shù)學(xué)惹婁子了,，于是惴惴不安地來(lái)到了數(shù)學(xué)辦公室,。
“這幾次驗(yàn)收時(shí)你最后一題總是出錯(cuò)，是不是對(duì)奧數(shù)很發(fā)愁啊,？”趙老師親切地問(wèn)道,。
“我…哦是…”我有些難為情地回答。
“這時(shí),，趙老師不慌不忙地打開(kāi)抽屜,，拿出好像早已準(zhǔn)備好的一體練習(xí)題，笑瞇瞇地遞給了我,，說(shuō)：”來(lái),，試著做一做，我認(rèn)為這些題不錯(cuò),。老師相信以你這聰明的腦瓜兒,，一定能行！“”哦,，謝謝趙老師,！“說(shuō)著，我感激地接過(guò)了習(xí)題,，可心里卻不禁有些打鼓——不會(huì)做怎么辦呢,？趙老師好像看出了我的心思，說(shuō)：”不會(huì)的不要緊,，拿過(guò)來(lái)問(wèn),，我來(lái)給你講啊?！奥?tīng)到這話,，我感覺(jué)心里豁然開(kāi)朗起來(lái)，多少天來(lái)壓在心里的這塊巨石總算落了下來(lái),。
而有一天的課堂上,，老師的臉色十分難看，還不時(shí)地咳嗽,。我知道我們辛苦的趙老師一定是生病了,。我暗想：今天讓老師休息休息吧，不能再去勞累她了,。于是放學(xué)時(shí),，我背好書(shū)包，默默地從老師身邊走了過(guò)去,。而趙老師猛一抬頭,，一下子叫住了我，好像是有些生氣地說(shuō)：“郭靜雯,，今天怎么沒(méi)來(lái)找我??？”我忙轉(zhuǎn)過(guò)身，支支吾吾地說(shuō)：“老師…我看您不舒服,，不忍心再找您了…”“那有什么呢,，快，咱們開(kāi)始吧,！”
我的耳邊又響起了趙老師那熟悉的'講解聲,，而咳嗽聲卻不時(shí)地打斷它。我每明白了一點(diǎn),，就頻頻點(diǎn)頭,，生怕老師多說(shuō)一個(gè)字,。趙老師為我講完,，淚水也已經(jīng)打濕了我的眼眶。望著老師那干澀的雙唇,、疲憊的身影,，我心中暗想：教師帶病堅(jiān)持為我們上課、為我講題,，可全都是為了我們呀,，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！
就這樣,，我的成績(jī)一次又一次的提高了,，以往對(duì)數(shù)學(xué)的自信仿佛又回到了我的身上，讓我對(duì)奧數(shù)也由懼怕變?yōu)榱讼矏?ài),。我明白：這提高與自信和趙老師辛勤的指導(dǎo)是分不開(kāi)的,。
因?yàn)橛辛粟w老師的細(xì)心，我才在奧數(shù)解難題方面有了很大提高,；因?yàn)橛辛粟w老師崇高的責(zé)任感,，自信才又重新回到了我的身上。我要真心地對(duì)趙老師說(shuō)一聲：“老師,，謝謝您,！”
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇四
周末的陽(yáng)光，有些慵懶,，又帶著幾許恬淡,，我一個(gè)人漫游在這個(gè)異鄉(xiāng)的城市。經(jīng)過(guò)一家花店,，康乃馨淡淡的香味在空氣中逸散,，飄入了我這個(gè)莫名的異鄉(xiāng)人的鼻中，勾起了我對(duì)母親的思念,。突然,，什么東西敲擊到了我的腦袋,，我恍然大悟，今天是母親節(jié),，我已經(jīng)不知道多少個(gè)母親節(jié)我是這樣度過(guò)的,，已經(jīng)不知道這是第幾個(gè)我沒(méi)有與母親共同度過(guò)母親節(jié)了，也不清楚我到底和母親過(guò)過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日,，這個(gè)節(jié)日,，媽媽，我想送您一束最美麗的粉紅色的康乃馨,。
傳說(shuō)粉紅色的康乃馨圣母瑪利亞因看到耶穌受到苦難而流下的淚水,，眼淚掉下的地方就長(zhǎng)出來(lái)康乃馨，因此粉紅色的康乃馨就成了不朽母愛(ài)的象征,。
媽媽,，您知道嗎？您是這個(gè)世界中萬(wàn)千母親中一位普普通通的母親,，但在我的眼中,，您確實(shí)不同于著萬(wàn)千母親，是一位不平凡的母親,。媽媽,，您記得嗎？小時(shí)候,，爸爸不在家,，我們兩個(gè)淘氣的小家伙總是纏著您，經(jīng)給您添麻煩,。記得又一次,，弟弟和我都想穿新衣服，就對(duì)死纏爛打,，最后,，您終于同意了，您買(mǎi)回來(lái)了布,，準(zhǔn)備給我們做,。那個(gè)下午，您就一直坐在那臺(tái)半舊不新的縫紉機(jī)前,，埋頭苦作,。第二天一早醒來(lái)，您就拿了兩件嶄新的衣服到了我們的床前,，我們興奮地穿起新衣服,，高興地回想炫耀，您看著也欣慰地笑了,。
然而,，時(shí)光荏苒,，時(shí)間讓我從一個(gè)不諳世事的小兒，變成了如今的男子漢,，您也在時(shí)光的蹉跎下,，變成了如今的“黃臉婆”了，但是,，您關(guān)懷我們的心卻在時(shí)光的推移中變得更加深刻,。
那是我從學(xué)校回到家的一個(gè)寒假,，一回到家,，就被您拉到跟前，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短地說(shuō)個(gè)不停,，我只好寬慰您說(shuō)了：“我在學(xué)校一切都好,。”您才稍事歇息了,。本就想讓您歇歇,，我也好轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，您卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn),，給我織的毛衣的袖已經(jīng)斷了，硬要我脫下來(lái),，給我修補(bǔ),。我再三推脫，您都沒(méi)有放棄,，最后,，您的整個(gè)下午都在炕上度過(guò)，那個(gè)毛衣翻來(lái)覆去,，直到晚上,。
我坐在炕上，看您在那昏黃的燈光下修補(bǔ)著毛衣,，那昏黃的燈光照到您那張經(jīng)歷滄桑的磨礪而顯得褶皺層層的臉上,，打出的側(cè)臉，突然覺(jué)得這種畫(huà)面好美麗,，就像西方的油畫(huà)一樣,，您就想那油畫(huà)中的圣女，端莊,、美麗,、高壓、慈愛(ài),。
這個(gè)母親節(jié),，媽媽,，我要為您獻(xiàn)上一束最美麗的粉紅色的康乃馨，我對(duì)您說(shuō)一聲：媽媽,，我愛(ài)您,！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們！
還記得嗎,？我沖進(jìn)宿舍哭是因?yàn)榘嘀魅瘟R我,。當(dāng)時(shí)你一個(gè)個(gè)皺起眉頭，很擔(dān)心的看著我,，不停的問(wèn)：“怎么了,？”“黃老師又說(shuō)了什么？”現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)無(wú)意中抬頭的那一幕,，我還記得清清楚楚：愛(ài)吃零食的邱還沒(méi)有放下薯片,，他連忙握住我的手；婷一直沒(méi)有分心看書(shū),，手里還拿著筆,，厚厚的眼鏡里滿是憂郁的神色；還有最愛(ài)美的嫣,。她的外套斜斜地披在肩上,，頭發(fā)松散。雖然她很邋遢,，但她非?？蓯?ài)。謝謝室友,，讓我感受到了最無(wú)微不至的關(guān)懷,。
之后我們班換了座位，老師的理由是：平均給組里一等獎(jiǎng),，最后一個(gè)要受罰,。第一次英語(yǔ)考試，我們組慘敗,，被罰抄筆記五次,，但我聽(tīng)說(shuō)是抄單詞五次。平時(shí)有幾個(gè)關(guān)系比較弱的同學(xué)看到我抄單詞,，問(wèn)我作業(yè)是什么,。我知道后，一直罵我“傻”“傻”,。我在班里不受歡迎,，對(duì)他們說(shuō)的話半信半疑，就跑去問(wèn),。真的是記筆記,！“不相信我們,？”聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)生氣，有點(diǎn)迷茫,。我很慚愧,，整張臉都著火了，真想往頭上潑冷水：他們沒(méi)有計(jì)劃,，我卻懷疑他們,。謝謝同學(xué)們，讓我感受到真誠(chéng)和信任,。
而那一次,，一天下來(lái)，我心情不好,，晚上很早就睡在被子里了,。但是宿舍太吵了，我用力拍了一下床,，安靜了一會(huì),，又吵了起來(lái)。就在我快要發(fā)瘋的時(shí)候,，“住手,！”吼聲在我耳邊炸開(kāi)?！撬?，我最熟悉的閨蜜。她在宿舍很有威信,，突然宿舍里就只有呼吸了。然后,，她給我發(fā)了一條短信：我陪你,。僵硬的心突然像溫水泡過(guò)的雄蕊一層一層綻放。眼淚,，就這樣悄然落下,。那天晚上，我睡得很香,。謝謝你,，我的朋友，你讓我感受到了相互支持意味著什么,。
還有善意的陰霾,，推心置腹的談吐的光輝，認(rèn)真勸說(shuō)的智慧……不知如何用行動(dòng)感謝你,。但是我心里很清楚,，遇見(jiàn)你就像撿到四葉草,，我充滿了幸福。這是我一生中最幸運(yùn),、最幸福,、最美好的事情。感謝上帝照顧我,，安排你出現(xiàn)在我的生命中,。更加感謝陪伴我一路，分享快樂(lè)的朋友們,！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇六
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。感恩的心，感謝命運(yùn),，花開(kāi)花落,，我一定會(huì)珍惜......”
每當(dāng)我聽(tīng)到這首感人肺腑的歌曲，就不由自主的想起養(yǎng)育我的父母,。在這11年里,，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí),，教會(huì)我做人的道理,，把我從呱呱落地嬰兒，培養(yǎng)成一位乖巧懂事的小女孩,。歲月悠悠,，波光明滅，唯有父母的愛(ài)依舊,，父母的愛(ài),，深如大海，重如泰山,，一件件,，一幕幕都?xì)v歷在目。
感謝父母在我受挫折時(shí),，鼓勵(lì)我,，安慰我，給予我勇氣,，為我樹(shù)立自信,，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)。媽媽，你還記的嗎,？在那飄著鵝毛大雪的冬天里,，老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚形覀兓丶艺J(rèn)真寫(xiě),，并檢查一遍,，看自己能考多少分?回家之后，吃完飯,，我便拿起試卷,，定眼一看。哇噻,！這題目太簡(jiǎn)單了,，于是，我的筆便腳底上抹油———直走,我做完了,，檢也沒(méi)檢查,，就交給你了。結(jié)果,，我只考了89分,。我懊悔了，懊悔自己檢也沒(méi)檢查,，就交給你了,。我也只好硬著頭皮，準(zhǔn)備迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,。而你卻什么也沒(méi)說(shuō),，用一種鼓勵(lì)的眼神看著我，這種眼神仿佛是要告訴我：“相信自己,?！蔽夷闷鹪嚲恚?分鐘就改好了,。您看了,，高興得露出了高興的淚花。
爸爸媽媽,，您的愛(ài)猶如長(zhǎng)江的波濤一樣永垂不朽！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇七
我相信,，無(wú)論是誰(shuí),。心中總有一束溫暖的陽(yáng)光。這束陽(yáng)光或許來(lái)自親人或許來(lái)自恩師,，也或許來(lái)自一個(gè)陌生者,。當(dāng)我遇到困難時(shí)，它會(huì)發(fā)光,，告訴我要勇敢的戰(zhàn)勝困難,。當(dāng)我面臨失敗時(shí),，它會(huì)發(fā)光，告訴我不要?dú)怵H,，只有經(jīng)歷今天的失敗才會(huì)走向明天的成功,。當(dāng)我為取得了好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，他會(huì)發(fā)光,，告訴我驕傲使人落后,，今天的成績(jī)只代表著過(guò)去，而未來(lái)還需要繼續(xù)努力,。它就是這樣,，在失敗中鼓勵(lì)我，在成功中告誡我,。無(wú)時(shí)無(wú)刻在教育著我,。
我心中的'那輪太陽(yáng)就是我的父母，從小到大,，父母給予了我太多太多的愛(ài),。記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙,。起早貪黑不說(shuō),，有時(shí)甚至連飯都顧不上吃。但是,，每天晚上回家,，即使很累很累，他們也從不忘記問(wèn)問(wèn)我一天的情況,。比如：在幼兒園學(xué)了些什么,，有沒(méi)有聽(tīng)老師的話，和小朋友鬧別扭了沒(méi)有等,。有時(shí)他們還陪我一起做游戲,，仿佛笑聲讓他們忘記了疲憊。
記得我5歲那年,，爸爸答應(yīng)買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)送我作為生日禮物,。可能是由于太忙的緣故吧,，我過(guò)生日那天爸爸竟忘記了,。回到家里,，我很生氣,。爸爸十分不解的問(wèn)：怎么了？我仍舊不理睬他。他向媽媽問(wèn)明原因好哦轉(zhuǎn)身出去了,，可那時(shí)天已經(jīng)很晚了,，何況外面又下起了雪。等了大約兩個(gè)多小時(shí),，爸爸回來(lái)了,，站在門(mén)外的他如同雪人一般。我走過(guò)去,，他那幾乎凍僵了的臉上仍舊帶著那和藹的微笑,，他遞給我一本漫畫(huà)書(shū)。那時(shí)的情景至今我仍清晰的記的,。偶爾一次聽(tīng)媽媽提起,，原來(lái)那本書(shū)是爸爸跑了好幾個(gè)書(shū)店才買(mǎi)到的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太晚了,。大多書(shū)店已經(jīng)關(guān)門(mén)了,。曾有一次。我門(mén)爸爸：你何必冒著大雪就為去給我買(mǎi)一本漫畫(huà)書(shū)呢,？爸爸只是沖我笑笑,，沒(méi)有回答。但是我心里知道,。那是信,，更是愛(ài)。
朋友們,，回頭看看,，一直以來(lái)陪伴在我們身邊不離不棄，任勞任怨的人就是我們的父母??！感謝他們，給了我們世界上最無(wú)私,，最真摯的愛(ài),。孝敬父母，從現(xiàn)在開(kāi)始吧,！
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇八
是誰(shuí),，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)教會(huì)我們學(xué)會(huì)“a，o,，e”,？是誰(shuí)，在我們步入知識(shí)的殿堂時(shí),，作為我們的領(lǐng)路人？是誰(shuí)，當(dāng)我們?cè)陉幧囊雇砻月窌r(shí),，成為一位點(diǎn)燈人,？也許你猜到了，“誰(shuí)”,，就是孜孜不倦地為我們播撒著知識(shí)的園丁——老師,。
如今教我們的老師是盧老師。一張近乎圓形的臉,，一顆小小的痣不偏不倚地“貼”在嘴角,，很是和藹可親。盧老師講課十分生動(dòng),，不是還穿插著一些名人趣事,、親身經(jīng)歷等等事情來(lái)讓我們更好地理解課文，使整個(gè)課堂的氣氛讓人感到非常愉快,。
讓我記憶猶新的是盧老師剛來(lái)到我們班那時(shí)的情景,。從那之前，我們班可謂是“全校聞名”的差班,。有老師說(shuō),，我們班是“瘋班”，下課“瘋”,，上課也“瘋”,。盧老師來(lái)到我們班時(shí)，說(shuō)了一段讓人振聾發(fā)聵的話：“不管以前我們班是如何的差,，如何的‘瘋’,，那些都已成為過(guò)去。迎接我們的是嶄新的,，也是美好的未來(lái),。”這段話讓全班極其的興奮,，我們決計(jì)要“金盆洗手”,，不再干壞事，把我們班變成一個(gè)“優(yōu)秀班級(jí)”,。老師的話果然有了許多成效,，班級(jí)違紀(jì)次數(shù)直線下降，“兩操”也做得很認(rèn)真,，護(hù)綠工作也決不“三天打魚(yú),，兩天曬網(wǎng)”，老師的威信也逐漸地建立起來(lái)了,。前幾周由于氣溫驟降,，盧老師不幸得了感冒,，但她還是堅(jiān)持來(lái)為我們上課，這使得一些表現(xiàn)不好的同學(xué)以為他們的“咸魚(yú)翻身”日已經(jīng)到了,。殊不知,，“咸魚(yú)翻身還是咸魚(yú)”，那些想“造反”的同學(xué)也吃到了苦頭——“抄課文”,。我想這應(yīng)該歸功于老師的威信吧,。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！边@是古往今來(lái)的人們贊美老師的詩(shī)句，我覺(jué)得一點(diǎn)也不為過(guò),。老師是園丁,，我們是花朵，園丁以她的辛勤勞動(dòng)培育花朵,，花朵就要用那沁人心脾的芳香去報(bào)答她,。
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我最想感謝的人作文六年級(jí)篇九
在其中,，我們首先應(yīng)該感謝的人是我們的爸爸和媽媽。他們給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，為了我們他們放棄了自己的部分的時(shí)間,，為了我們他們天天都操心。而我們有時(shí)還不懂的他們對(duì)我們的好,，對(duì)我們的關(guān)心,，認(rèn)為他們是故意那樣對(duì)待我們，是要去害我們,?？墒牵F(xiàn)在再回過(guò)頭去想想,，當(dāng)時(shí)真是太傻了,。
他們?yōu)榱宋覀兎艞壛颂嗵啵覀兪窃趺匆不貓?bào)不了的,。我們最應(yīng)改感謝他們對(duì)我們的關(guān)心,。
我們除了爸爸媽媽之外，也應(yīng)該感謝每天都在教導(dǎo)我們的老師,。他們教會(huì)了我們寫(xiě)字,，計(jì)算，讀書(shū),，教會(huì)了我們要心平氣和地去面對(duì)同學(xué)間的爭(zhēng)端,，教會(huì)了我們做任何事情都要有禮貌,，不能影響別人，傷害別人,。老師教會(huì)了我們學(xué)習(xí),，教會(huì)了我們做人的道理?？墒牵覀兙谷挥X(jué)得那是老師在想盡各種辦法來(lái)控制住我們,，來(lái)約束住我們,，現(xiàn)在想想也是夠可笑的。
他們教會(huì)了我們太多太多,，我們是數(shù)也數(shù)不清的,。所以，我們第二要感謝的是每天教導(dǎo)我們的老師,。
其次,，我們要感謝我們的朋友。他們?cè)谖矣欣щy的時(shí)候幫助我,，在我傷心的時(shí)候他們會(huì)安慰我,，在我生氣的時(shí)候會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。朋友給了我太多的幫助和安慰,?？墒牵覀兙尤徽J(rèn)為他們是在摻和我們個(gè)人的秘密,，覺(jué)得他們管得太多是在故意惹我?，F(xiàn)在想想，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)就是瘋了,。
他們?yōu)榱宋覀兏冻隽颂嗵?，我是統(tǒng)計(jì)不出來(lái)的。所以我們也要感謝我們的朋友,。
我們要感謝的人太多太多,，不能一一去說(shuō)，他們都為了我們奉獻(xiàn)了自己,，他們給予了我們幫助,，雖然我們不能去一一回報(bào)，但是要感謝他們,，要有一顆感恩的心,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué),、父母,，在我的心里,，一直有一句話想說(shuō)：“感謝你們!”你們讓我變得充滿知識(shí);讓我變得開(kāi)心快樂(lè);讓我變得生機(jī)勃勃。
感謝您,，我敬愛(ài)的老師,。您讓我信心滿滿;讓我腦海里充滿知識(shí);讓我將您的模樣刻在心尖。當(dāng)我遇到困難時(shí),，是您的鼓勵(lì)讓我重拾勇氣,，擁有戰(zhàn)勝困難的信心和力量;當(dāng)我因考試沒(méi)考好而灰心喪氣的時(shí)候，是您的耐心講解讓我重獲信心;當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，是您苦口婆心的教誨讓我痛改前非,。但美好的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間,，六年就從我們的眼前跑過(guò)了,，在這六年間您總是不厭其煩地教導(dǎo)我，讓我長(zhǎng)大后能成為一個(gè)有大智慧的人,。感謝您,，我無(wú)比敬愛(ài)的老師，我會(huì)將您銘記在心,。
感謝你,，陪伴我玩耍了六年的同學(xué)。你總是會(huì)在我傷心的時(shí)候幫助我,，是你讓我的生活變得心情愉快,，讓我和你一起歡樂(lè);你和我一起分享知識(shí);你和我一起玩游戲。但“天下沒(méi)有不散的宴席“,，終于,，我們將要在這個(gè)學(xué)期分開(kāi)，但我不會(huì)忘記你,。感謝你,，我希望我們還會(huì)在一起歡笑。
感謝您,，我的父母,。每當(dāng)我放學(xué)回家，伴隨著香味的空氣流入我的鼻腔里,，讓我趕緊放下書(shū)包走進(jìn)廚房,，饑腸轆轆地望著那香氣撲鼻的排骨，就是我回家的動(dòng)力;每當(dāng)我生病的時(shí)候,，您總會(huì)在身邊輕聲安慰我;每當(dāng)我受傷的時(shí)候,，您總會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷我。感謝您,，感謝您為我做的一切,。
感謝你們,，你們對(duì)我的指導(dǎo)我會(huì)記住;你們給我的幫助我會(huì)刻在腦海中;你們和我在一起的時(shí)光我不會(huì)忘記。因?yàn)槟銈?，我的未?lái)將充滿溫暖的動(dòng)力,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十一
有一天，下著大雨,。因?yàn)閷ふ覜](méi)有歸來(lái)的的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見(jiàn)了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼,，永遠(yuǎn)離開(kāi)了她。
于是,，哭聲伴隨著雨聲,，淚水混合著雨水，悲痛書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng),。小女孩用她無(wú)聲的語(yǔ)言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍,，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：
“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……感恩的心,，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落,，我一樣會(huì)珍惜,。”
久久凝視這一段無(wú)聲的文字,，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈,。這是一個(gè)失語(yǔ)的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑,，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心,。
你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這是心與心的溝通,，這是心與心的感動(dòng),。一個(gè)失語(yǔ)的女孩，用無(wú)聲的語(yǔ)言讓媽媽放心地走,。一個(gè)沒(méi)有雙親的孤兒,，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去,！細(xì)細(xì)的雨絲,，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情,。
你看見(jiàn)了嗎,？雨夜中那個(gè)瘦弱的背影,，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了,，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走,。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞,，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來(lái)的孤兒在書(shū)寫(xiě)著堅(jiān)強(qiáng),。
你感受到了嗎？那失去親人讓人剜心的痛楚,，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng),。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng),。命運(yùn),，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》,。感謝有你,，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫(xiě)的自己,！
我聽(tīng)見(jiàn)了,，這無(wú)聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走,。
我看見(jiàn)了,，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難,，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。
我感受到了，我感受到了那顆感恩的心,。感恩一切,，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì),。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥?lái)。
“……我來(lái)自偶然,，像一粒塵土,，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方,，我情歸何處,，誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走,，我看遍這感恩的心》,，無(wú)聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌,、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我,。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的`孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌,。我明白了,！
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我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十二
我從三年級(jí)搬到014中心學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間,，四年很快就過(guò)去了,。母校教我做人，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉身體,，那是我童年的搖籃。
在我的母校,，有很多老師教我各種知識(shí),，啟發(fā)我的思維，讓我受益匪淺,。班主任郭老師經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們，讓我們改正自己的缺點(diǎn),；英語(yǔ)老師蘭不僅英語(yǔ)口語(yǔ)流利,，而且如果她問(wèn)她，也能解決英語(yǔ)問(wèn)題,；還有給我留下深刻印象的數(shù)學(xué)老師郭,。記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次在她班上,，我們搶著答題,。
"三角形的內(nèi)角是多少度？",。
"180!",。
“那么四邊形呢？”
"360!",。
"為什么四邊形的內(nèi)角之和是360度,？"。
教室突然變得鴉雀無(wú)聲,，學(xué)生們面面相覷,，摸不著頭腦，思考著，不再說(shuō)話,。我也絞盡腦汁,，苦思冥想。我拿了支筆,，在練習(xí)本上隨便畫(huà)了一下,。突然，我畫(huà)了一個(gè)四邊形,，連接對(duì)角線,，我迫不及待地舉手：“因?yàn)橐粋€(gè)四邊形可以分成兩個(gè)三角形！”老師的一個(gè)手勢(shì),，我贏得了很多掌聲,。我們母校的老師就是這樣，不斷啟發(fā)我們思考,，讓我們成功,。
母校還將舉辦各種豐富多彩的晚會(huì)，其中最令人難忘的是六一晚會(huì),。同學(xué)們表演了很多節(jié)目,，其中有一個(gè)很有意思，坐在臺(tái)下的同學(xué)都笑了：有的捂嘴瞇起眼睛,，看不下去,；有的抬起頭，仰起臉,，眉毛擰成一團(tuán),，咯咯笑得前仰后合，無(wú)法呼吸,；其他人吃著看著,，突然笑了笑，握了握手,，把零食撒了一地……大家都很開(kāi)心,，很開(kāi)心。我們年復(fù)一年地在母校參加各種課外活動(dòng),。
母校是一個(gè)感恩而難忘的地方,。這些對(duì)母校的回憶將會(huì)是一部不朽的電影，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十三
敬愛(ài)的劉老師：
您好,！
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨?，春天因?yàn)轷r花而多姿,，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿面,，我也替您感到快樂(lè)與舒心,。您是我見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,，一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,，一點(diǎn)都不過(guò)分。
您從三年級(jí)教到我們現(xiàn)在六年級(jí),，從未說(shuō)過(guò)一句怨言,。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解，總以為自己是對(duì)的,?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛(ài),。
您不僅是我們生活中的好老師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極,。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的,，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活,。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒(méi),。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn),。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí),，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),，在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話，增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展,。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧,。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益,。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,，所以我決定用我最大的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情,！
最后,，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈,，指導(dǎo)我正確的方向,。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神,；我不會(huì)忘記，成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉,；不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際,，我獻(xiàn)上最深情的祝福：“老師,，教師節(jié)快樂(lè)！”祝：工作順利,，事事順心,！
xxx。
xxxx年xx月xx日,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十四
在我的一生中,，我要感謝的人有許多：我感謝朋友，朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè),；我感謝老師,，老師領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中暢游；我感謝祖國(guó),，祖國(guó)給了我生存的地方,；……但我最感謝的是我的父母。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)12歲的女孩,，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和媽媽發(fā)生了矛盾,，便摔門(mén)而出。她饑寒交迫來(lái)到一家面館前,，好心的面館老板給了她一碗面吃,，女孩就跪在老板前，說(shuō)“你是我的恩人,，我一定會(huì)報(bào)答你”,。面館老板呵斥道“我只是給了你一碗面,，你就這么感謝我，你的父母一日三餐給你煮飯炒菜吃,，你為什么不感謝你的父母,？”
是啊，面館老板說(shuō)的太好了,！沒(méi)有父母一日三餐給我煮飯炒菜,，沒(méi)有他們辛勤的培育，我能茁壯成長(zhǎng)嗎,？翻開(kāi)厚厚的相冊(cè),，里面的我白白胖胖，如果你知道我從未吃過(guò)媽媽的奶水,，你定會(huì)非常驚奇,。這其中飽含父母的多少心血啊,！由于沒(méi)有吃過(guò)母乳,，經(jīng)常拉肚子，小時(shí)候的我非常孱弱,。聽(tīng)說(shuō)有一次半夜12點(diǎn)多我突然高燒,，爸爸抱著我就往醫(yī)院跑，路上沒(méi)有燈光,，爸爸深一腳淺一腳走了三,、四里路，到縣一中附近才攔到一輛摩托車(chē),，在醫(yī)院打完吊針回到家里,，天色已經(jīng)泛亮。
鮮花感謝雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴６?，要感謝父母，不僅僅是父母給了我生命,，還給了我比山高,、比海深的愛(ài)。
小時(shí)候我問(wèn)爸爸：“你怎么這么愛(ài)我哪”,？爸爸說(shuō)：“這是責(zé)任,，也是義務(wù)”,，第一次我模模糊糊懂得了責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在的我已經(jīng)清楚的知道什么責(zé)任,、什么是義務(wù),。爸爸、媽媽,，你們的大愛(ài)我會(huì)永遠(yuǎn)記在心上,，當(dāng)我長(zhǎng)大成人后一定會(huì)回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì),。但是,，俗話說(shuō)的好：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十五
尊敬的丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔,、阿姨：
你們好。
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里我要向你們表示崇高的敬意和衷心的感謝,，并真誠(chéng)的祝愿你們工作順利,，萬(wàn)事如意。
我是五龍背小學(xué)xxx年一班的隋東初,，我的爸爸媽媽都沒(méi)有工作,，爸爸耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，家里唯一的勞動(dòng)的只有媽媽,，媽媽身體也不好,，經(jīng)濟(jì)收入很微薄，每年的學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)我家來(lái)說(shuō)都是一筆數(shù)字,。
我感謝五龍背小學(xué)的老師和丹東移動(dòng)通訊公司的叔叔阿姨們對(duì)我的關(guān)心,，也感謝叔叔阿姨平時(shí)省吃儉用，伸出援手,，資助我讀書(shū),，感謝你們無(wú)私奉獻(xiàn)，慷慨解囊,，讓我倍受社會(huì)溫暖,。你們對(duì)我學(xué)習(xí)和生活的特殊關(guān)愛(ài)，使我對(duì)自己今后的學(xué)習(xí)更加充滿信心,，你們的恩情令我難忘,，感謝你們幫我解決了生活上的困難，也深深的慰藉我的心靈,，我知道自己讀書(shū)的來(lái)之不易,，也一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。
尊敬的丹東移動(dòng)公司的叔叔阿姨,，我只有一句話：您們的幫助如雪中送炭,，解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難,，你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨消除了我們心靈的灰暗，你們的撫慰像大海中的航標(biāo),，指引著我遠(yuǎn)航,。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定全身心投入學(xué)習(xí)中,，以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè),，報(bào)效社會(huì)，報(bào)效祖國(guó),。
xxx,。
xxxx年xx月xx日。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十六
直到真正離別的那一刻,，那聲藏在心底未曾說(shuō)出來(lái)的感謝,，只能化成淚，滾滾留下,。
——題記,。
每當(dāng)看到桌上姥爺?shù)恼掌坪跤只氐搅藦那?。我放下?shū)包,，跑過(guò)去依偎在姥爺身邊，姥爺愛(ài)看報(bào)紙也愛(ài)看樹(shù),，每每我總會(huì)鬧著讓他給我講故事,，姥爺?shù)墓适驴啥嘀兀∷€總教我背古詩(shī),，學(xué)兒歌……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,，為我絢爛多彩的童年生活增添了不少姿色。
姥爺戴著一副老花鏡,，顯得神奇極了,。因?yàn)槔匣ㄧR是我和爸爸為他挑的，所以說(shuō)他更加愛(ài)惜,。漸漸滴,，我長(zhǎng)大了。姥爺?shù)念^發(fā)也白了,，有時(shí),，我會(huì)用小手摸摸姥爺?shù)念^發(fā)，他呵呵的笑著說(shuō)：“妞,，長(zhǎng)大了啊……”
如今姥爺離開(kāi)了,，身邊也像少了個(gè)什么，變得空虛了,，沒(méi)有再給我講好聽(tīng)的故事了,，沒(méi)有人再教我背兒歌了，也沒(méi)有人再給我爭(zhēng)電視看了,，沒(méi)有人了,，生活似乎也平靜多了?？墒强鞓?lè)少了,。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十七
尊敬的叔叔阿姨：
您們好！
我是硯山縣盤(pán)龍鄉(xiāng)響水龍小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,。一次意外事故讓我失去了父親,，母親的改嫁，家庭的變故,，讓原本并不富裕的家庭更是雪上加霜,。留下我和哥哥與爺爺奶奶相依為命。
這一切并沒(méi)有讓我失去生活的勇氣和信心,，而是肩負(fù)著爺爺奶奶和所有人對(duì)我的期望努力的微笑著,、堅(jiān)強(qiáng)的生活著！萬(wàn)幸的是,，在我需要幫助時(shí),、在我無(wú)助時(shí)、在爺爺奶奶為了我學(xué)費(fèi)發(fā)愁時(shí),，是您們伸出援手,，讓我重拾希望。我很榮幸能得到愛(ài)德基金會(huì)的資助,，允許我真誠(chéng)的向關(guān)心,、支持和幫助我學(xué)習(xí)的叔叔阿姨說(shuō)一聲："謝謝！",。
小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)里,，您們的到來(lái),，就像燦爛的陽(yáng)光掃去我們心中的陰霾，就像久旱的甘霖滋潤(rùn)了我的心田,。
在我最需要幫助時(shí),，是你們用愛(ài)心，為我們點(diǎn)燃理想的火炬,，是你們用愛(ài)心為我撐起一片藍(lán)天,。感謝您們的慷慨捐贈(zèng)，在這激情似火的日子里,，有你們的愛(ài)溫暖著我,。我會(huì)懷著感恩的心,，更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，學(xué)好本領(lǐng),，從而用自己的聰明才智去建設(shè)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì),！因?yàn)檫@里飽含著你們對(duì)我們的關(guān)懷和期望?。∥疑钤谶@樣的社會(huì)里,，感到無(wú)比的溫暖,，心里萬(wàn)分激動(dòng)。
在此,，請(qǐng)讓我代表授捐助的全體同學(xué)向你們承諾：我們一定用優(yōu)異的成績(jī),，來(lái)回報(bào)您們的愛(ài)心捐助。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，早日成為祖國(guó)的棟梁！我們也會(huì)用我們的愛(ài)心去關(guān)心更多需要幫助的人,，請(qǐng)相信我們,！我們絕不辜負(fù)你們的殷切期望。
世界上最美麗的言辭,，也代表不了行動(dòng),，請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！祝：叔叔阿姨們,，身體健康,，工作順利，萬(wàn)事如意,！
xxx,。
xxxx年xx月xx日。
我最想感謝的人作文六年級(jí)篇十八
敬愛(ài)的蘇老師：
您好,！
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,，我便不由自主地想起了您，我的老師,。
記得您剛接我們班的時(shí)候,，由于班里的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同,。成績(jī)參差不齊；而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差，老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足,，每天都披星戴月地回家,，課前，群星閃爍,，我們都已溫暖的在被窩里入睡,，老師呢？房間里燈火依舊,，透過(guò)那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，依稀可見(jiàn)到伏案的身影,，這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,，靜靜的深夜閃爍著光芒，老師的房間徹夜明亮,，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的窗前,，明亮的燈光照我心房，??！每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的蘇老師,，一陣暖流在心中激蕩,。
今年開(kāi)學(xué)時(shí)，有的學(xué)科老師用有病不能上能,，您看在眼里,，急在心上，上課了,，您微笑著走進(jìn)教室,，說(shuō)：“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課?！睕](méi)想到竟然‘文武雙全’不僅語(yǔ)文講的好,，數(shù)學(xué)也講得引人入勝，妙趣橫生,，通俗易懂,，您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,，一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過(guò),。老師，講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái),，粉筆就是您的指揮棒,，您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒，一路有多少坎坷，您都陪著我們一起走,。您付出了多少心血和汗水,。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí),，不辜負(fù)您對(duì)我們的期待,。
最后，祝您工作順利,，天天開(kāi)心,！
