校園欺凌往往會(huì)導(dǎo)致受害者產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的恐懼,，影響其在學(xué)校的表現(xiàn)和成績(jī)。預(yù)防校園欺凌有助于維護(hù)教育公平,，確保每個(gè)學(xué)生都能在一個(gè)公平,、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)，保障每個(gè)學(xué)生的受教育權(quán)利,。以下是小編為大家整理的關(guān)于預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案精選6篇的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助,。

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

近年來(lái),，校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且有漫延的趨勢(shì)。根據(jù)縣委辦《關(guān)于印發(fā)〈__縣防治中小學(xué)生欺凌工作方案〉的通知》文件精神,，建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制,，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化,、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道,，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本工作方案,。

一,、指導(dǎo)思想

牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強(qiáng)大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,，為保障校園安全,、維護(hù)校園穩(wěn)定,、推進(jìn)校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二,、處置原則

1,、防止矛盾激化原則。對(duì)參與重大事件的學(xué)生,，要堅(jiān)持可散不可聚,、可解不可結(jié)、可順不可激,，以教育疏導(dǎo)為主,，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對(duì)出現(xiàn)可能影響校園穩(wěn)定的言論,、動(dòng)態(tài)或事態(tài),，“寧可信其有，不可信其無(wú)”,，不可麻痹大意,、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn),、早布置,、早處理，力爭(zhēng)把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài),。特別在三個(gè)主要環(huán)節(jié)上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前,，要立足防范，超前工作，掌握主動(dòng);二是問(wèn)題發(fā)生后,，要迅速判明性質(zhì),，依法辦事，注意方法,，及時(shí)果斷處置;三是事件平息后,，要做好善后工作，防止出現(xiàn)反復(fù),。

2,、本方案的辦事程序遵循預(yù)防為主、分級(jí)負(fù)責(zé)處置的原則,。欺凌事件一旦發(fā)生,，必須第一時(shí)間逐漸上報(bào)。對(duì)已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件,，嚴(yán)格要求按“事故原因不查清不放過(guò),，事故責(zé)任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò),，教訓(xùn)不吸取不放過(guò)”原則查明原因,、嚴(yán)肅處理、追究責(zé)任,，已維護(hù)法制和紀(jì)律的嚴(yán)肅性,，對(duì)學(xué)生和社會(huì)負(fù)責(zé)。全鄉(xiāng)上下由鄉(xiāng)宣傳辦統(tǒng)一口徑進(jìn)行正面回應(yīng)社會(huì)關(guān)切問(wèn)題,，避免輿情發(fā)酵,。

三、具體措施及活動(dòng)安排

(一)校園管理措施

1,、安全隱患排查,。各班級(jí)學(xué)生之間相互監(jiān)督、舉報(bào),。重點(diǎn)排查管制刀具,、手機(jī)發(fā)現(xiàn)后及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)走并說(shuō)明原因，敲詐勒索同學(xué),、抽煙現(xiàn)象,、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女,、心理偏激學(xué)生等,。各班級(jí)將排查結(jié)果書(shū)面上學(xué)校，以校為單位報(bào)安全辦公室存檔,。

2,、出入大門(mén)登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時(shí)開(kāi)關(guān)學(xué)校大門(mén)，持警械于室外值班,。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，上課時(shí)間關(guān)門(mén)，學(xué)生無(wú)特殊情況,，不得擅自走出校門(mén),，離校必須由班主任寫(xiě)出門(mén)證，履行正常手續(xù)后家長(zhǎng)接出,。對(duì)來(lái)客和來(lái)訪人員,，必須予以查詢，登記,，并與學(xué)校被訪人員聯(lián)系,，征得同意后，方可進(jìn)校,。

3,、上課期間。堅(jiān)持晨午檢制度,，入校后班主任第一時(shí)間進(jìn)行晨午檢,。如有學(xué)生缺勤，第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),，并逐級(jí)匯報(bào),。上課期間,，任課教師是第一責(zé)任人,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)厲禁止剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán),。

4、課間管理,。值班領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工安排檢查課間秩序,，上下兩節(jié)課任課教師是責(zé)任人。班主任檢查兩操人數(shù),，學(xué)校安排專人對(duì)廁所,、教學(xué)樓進(jìn)行巡查。

5,、立案查處,。學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱他人者，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)校將依據(jù)有關(guān)條例嚴(yán)肅處理,，涉嫌違法犯罪的,，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

(二)活動(dòng)實(shí)施安排

1,、動(dòng)員部署階段20__年5月初

(1)出一期校園宣傳櫥窗,，校園廣播、文化櫥窗,、條幅等宣傳,，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。

(2)舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國(guó)旗下講話,，啟動(dòng)“反校園欺凌”活動(dòng)周,。

(3)建立逐級(jí)包保體系，責(zé)任到人,。

(4)建立五類人群(留守兒童,，單親家庭、孤兒,、殘疾兒童,、輟學(xué)、學(xué)困生)臺(tái)賬,。

2,、組織實(shí)施階段20__年5月-6月

(1)進(jìn)行師生調(diào)查問(wèn)卷，梳理校園欺凌情況,。進(jìn)行全面的排查工作,，在各班級(jí)內(nèi)排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者,、搞小團(tuán)伙者等,，并對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，心理有問(wèn)題者心理咨詢室個(gè)別進(jìn)行輔導(dǎo),，做到防患于未然,。

(2)舉行主題班會(huì)，運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及,。

(3)班主任在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初步摸底,，填寫(xiě)好《校園欺凌摸底表》，了解班級(jí)內(nèi)是否存在欺凌現(xiàn)象,，針對(duì)現(xiàn)象制度專項(xiàng)治理具體措施,。

(4)各校法制副校長(zhǎng)進(jìn)校園，舉辦多場(chǎng)法制現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，通報(bào)典型案例,，讓學(xué)生知法懂法,。

(5)舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽,，全體學(xué)生參與,，通過(guò)學(xué)生文章檢驗(yàn)學(xué)生接受教育的成果。

四,、工作要求

防治學(xué)生欺凌是系統(tǒng)性工程,，必須統(tǒng)籌考慮、協(xié)調(diào)推進(jìn),。各學(xué)校是防治學(xué)生欺凌的責(zé)任主體,，要全面提高防治學(xué)生欺凌的責(zé)任意識(shí)和能力水平，把防治學(xué)生欺凌的各項(xiàng)工作落實(shí)到每個(gè)管理環(huán)節(jié),、每位教職工,。各村(社區(qū))、相關(guān)單位要把做好防治學(xué)生欺凌工作列入重要議事日程,，充分發(fā)揮基層組織作用,，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，動(dòng)員各方力量共同參與,，推動(dòng)聯(lián)管聯(lián)控,、群防群治。

鄉(xiāng)學(xué)生欺凌治理委員會(huì)開(kāi)展聯(lián)合督查,，指導(dǎo)學(xué)校不斷改進(jìn)防治措施,，確保防治成效。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的失職瀆職行為,，及時(shí)將有關(guān)線索移交相關(guān)部門(mén),，啟動(dòng)倒查機(jī)制，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé),。

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

近期__市連續(xù)發(fā)生多起校園欺凌事件,，在社會(huì)各界造成極其惡劣的影響。為預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,，建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康,。結(jié)合市委副書(shū)記,、市委政法委書(shū)記曹__同志在全市預(yù)防校園欺凌緊急會(huì)議上的講話精神，經(jīng)學(xué)校研究,，特制定我?！额A(yù)防“校園欺凌”專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和整治,，從而切實(shí)維護(hù)文明和諧的校園秩序,，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,、人身及財(cái)產(chǎn)安全，具體要求如下：

一,、各年級(jí)各班班主任全面排查本班是否存在校園欺凌現(xiàn)象,，并及時(shí)化解苗頭問(wèn)題

二、通過(guò)各種形式開(kāi)展專題教育

①國(guó)旗下講話,，向?qū)W生宣講什么是校園欺凌,、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生預(yù)防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應(yīng)對(duì),。

②主題班會(huì),，通過(guò)主題班會(huì)深入開(kāi)展討論、分析“面對(duì)校園欺凌,，我們?cè)撛趺崔k?”,。

③通過(guò)宣傳欄等平臺(tái)加強(qiáng)宣傳和教育。

④通過(guò)“家校溝通平臺(tái)”加強(qiáng)宣傳教育和家校聯(lián)系,，并且通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的教育,，打造良好親子關(guān)系。

⑤專題講座,，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)展專題講座,，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果,。

⑥召開(kāi)教職工會(huì)議,，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法,。

二,、完善相關(guān)規(guī)章制度。

①制定《實(shí)施方案》,，指導(dǎo)預(yù)防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應(yīng)急處理;

②制定《“校園欺凌”應(yīng)急處置預(yù)案》,，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責(zé),。

③書(shū)記,、校長(zhǎng)組織行政班子人員、保衛(wèi)人員和參加專題會(huì)議,，學(xué)習(xí)《行政人員值班制度》,，明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，做到“誰(shuí)當(dāng)班誰(shuí)負(fù)責(zé)”,、“誰(shuí)首接誰(shuí)負(fù)責(zé)”，杜絕相互推諉,、不聞不問(wèn),、甚至聽(tīng)之任之的現(xiàn)象,。做好應(yīng)急處置和匯報(bào)。如情況緊急,，直接向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，在當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)或者校長(zhǎng)指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急處置或報(bào)警;如情況失控，緊急聯(lián)系校園保衛(wèi)人員,，第一時(shí)間進(jìn)行隔離,、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化;如發(fā)生人員傷害,，視情況可先報(bào)120并組織緊急救護(hù),，后匯報(bào)。

三,、加強(qiáng)預(yù)防,，防患于未然。

①加強(qiáng)行政值班和校園巡查工作,，重要時(shí)間早上上學(xué),、中午放學(xué)、下午上學(xué),、晚上放學(xué),、重要場(chǎng)所的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄,。

②督促學(xué)校安保人員和值班人員加強(qiáng)校園巡視;加強(qiáng)對(duì)保衛(wèi)人員的培訓(xùn)考核,，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問(wèn)題納入考核和獎(jiǎng)懲,。

③在部分重要場(chǎng)所增加高清監(jiān)控?cái)z像頭,，對(duì)已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提高防范,、發(fā)現(xiàn),、制止校園欺凌事件的能力。

④加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)人員督導(dǎo)和巡視,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題及時(shí)上報(bào)保衛(wèi)處和學(xué)工處,。

⑤督促宿管人員加強(qiáng)宿舍管理和巡視，提高巡視頻率;同時(shí)要求校園前門(mén)監(jiān)控中心值班人員認(rèn)真負(fù)責(zé),，通過(guò)校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學(xué)生打斗及欺凌事件,，要求加強(qiáng)與宿管、巡邏保安,、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。

⑥要求班主任加強(qiáng)家校溝通和聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒,，并共同教育,。

⑦向?qū)W生公布學(xué)校“校園欺凌”救助電話。

⑧利用教職工會(huì)議,、班主任會(huì)議,、校行政會(huì)議等加強(qiáng)宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責(zé)和要求,。

⑨充分發(fā)揮心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決,，防止事態(tài)惡化,。

四、及時(shí)處理,，教育懲戒,。

如若發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象，根據(jù)學(xué)校管理有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,。涉嫌違法犯罪的,，由學(xué)校或受欺凌學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

各年級(jí)組：

為進(jìn)一步完善學(xué)生安全教育,，落實(shí)近期上級(jí)各項(xiàng)會(huì)議關(guān)于開(kāi)展校園防欺凌工作的部署，經(jīng)研究,，將本學(xué)期第4周定為“防治校園欺凌”專題教育周,，重點(diǎn)開(kāi)展校園“防欺凌”專項(xiàng)教育活動(dòng)，具體通知如下：

一,、活動(dòng)時(shí)間

本學(xué)期,，第4-5周(__月__日—__月__日)

二、活動(dòng)目標(biāo)

1,、進(jìn)一步完善學(xué)校防治校園欺凌組織建設(shè)和制度建設(shè),。

2、通過(guò)本次活動(dòng)使廣大學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)校園欺凌行為特征及其危害,，學(xué)會(huì)正確如何應(yīng)對(duì)校園欺凌,。

3、指導(dǎo)教師,、家長(zhǎng)如何科學(xué)應(yīng)對(duì)校園欺凌現(xiàn)象,。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1,、__月__日,，組織開(kāi)展“防治校園欺凌，建設(shè)平安校園”專項(xiàng)教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。由學(xué)生代表宣讀倡議書(shū),、法治副校長(zhǎng)進(jìn)行法治教育,、分管副校長(zhǎng)做專項(xiàng)講話，進(jìn)行活動(dòng)部署和動(dòng)員,。

2,、召開(kāi)防欺凌班隊(duì)會(huì)，收看防欺凌安全警示片,。

3,、開(kāi)展校園欺凌行為摸底大排查，各班及早對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的欺凌行為進(jìn)行摸底并建立臺(tái)賬;設(shè)立“班級(jí)安全員”,，充分發(fā)揮班干,、校干的積極作用，樹(shù)立正氣,，做到及早預(yù)防,、早發(fā)現(xiàn)、早教育,。

4,、向家長(zhǎng)發(fā)送致家長(zhǎng)一封信和校園欺凌專題教育片，指導(dǎo)家長(zhǎng)了解校園欺凌知識(shí),，充分認(rèn)識(shí)其危害;學(xué)會(huì)從學(xué)生的日常行為表現(xiàn)中判斷孩子是否遭受校園欺凌;一旦發(fā)現(xiàn)自己的被欺凌,，要學(xué)會(huì)科學(xué)應(yīng)對(duì)，妥善處置,，保護(hù)孩子心理健康;如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子有實(shí)施欺凌的行為,，如何進(jìn)行正確教育，及早改正,。

5,、對(duì)全體教師開(kāi)展“防欺凌”知識(shí)培訓(xùn)，提高全體教師對(duì)防治校園工作的重視程度,，將關(guān)注學(xué)生身心健康落實(shí)到時(shí)時(shí)處處,。

6、加強(qiáng)宣傳力度學(xué)校LED循環(huán)播放防治校園欺凌宣傳標(biāo)語(yǔ),、紅領(lǐng)巾廣播站安全專欄播放防欺凌宣傳知識(shí),，營(yíng)造處人人關(guān)心的活動(dòng)氛圍。

四,、活動(dòng)要求

各班要嚴(yán)格按照通知要求開(kāi)展活動(dòng),，確保本次教育活動(dòng)的實(shí)效性。德育處和大隊(duì)部要積極協(xié)調(diào),，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，將活動(dòng)相關(guān)的文字、圖片材料匯總到李____副校長(zhǎng)處，進(jìn)行存檔,。

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，每個(gè)人都應(yīng)享有尊嚴(yán)和尊重,。然而,，校園欺凌現(xiàn)象的存在，使得一些同學(xué)的身心健康受到威脅,。為了營(yíng)造和諧,、安全的校園環(huán)境，我們學(xué)校特別制定了一項(xiàng)防欺凌教育活動(dòng)方案,。

一,、主題宣傳

我們將通過(guò)懸掛橫幅、發(fā)放宣傳冊(cè),、開(kāi)展主題班會(huì)等方式,，廣泛宣傳防欺凌知識(shí)，讓學(xué)生明白校園欺凌的嚴(yán)重性,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人,。

二、角色扮演與情景模擬

我們將組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演和情景模擬,，模擬欺凌事件發(fā)生的過(guò)程,，讓學(xué)生親身體驗(yàn)欺凌帶來(lái)的傷害，從而增強(qiáng)他們的反欺凌意識(shí),。同時(shí),，我們也會(huì)教授學(xué)生在面對(duì)欺凌時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，如何尋求幫助,。

三,、反欺凌宣誓

我們將組織全校師生進(jìn)行反欺凌宣誓，共同承諾維護(hù)校園安全,，拒絕校園欺凌,。通過(guò)這一活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都深刻認(rèn)識(shí)到反欺凌的重要性,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,。

四、家長(zhǎng)參與

我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與防欺凌教育活動(dòng),，共同關(guān)注孩子的身心健康,。我們將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家?；?dòng)平臺(tái)等方式,，向家長(zhǎng)普及防欺凌知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的情感需求，加強(qiáng)與孩子的溝通,，共同防范校園欺凌,。

五、建立反欺凌機(jī)制

我們將建立完善的反欺凌機(jī)制,，設(shè)立反欺凌熱線,，鼓勵(lì)學(xué)生積極舉報(bào)欺凌行為。同時(shí),，我們將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和輔導(dǎo),，為有需要的同學(xué)提供及時(shí)的心理援助。

我們相信,，通過(guò)這一系列的防欺凌教育活動(dòng),，我們的校園將變得更加和諧、安全,。讓我們攜手共建一個(gè)美好的校園環(huán)境,，讓每個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)!

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

各處室、年級(jí)組：

為有效預(yù)防校園欺凌事件,，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī),，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康,，建設(shè)平安校園,、和諧校園，確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，根據(jù)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》文件要求,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案,。

一,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：____

二、治理目標(biāo)

以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，在強(qiáng)化教育防范措施上下功夫，堅(jiān)決防范,、制止校園欺凌事件,，確保校園師生安全，營(yíng)造法治,、公平,、公正、友善,、和諧,、文明的育人環(huán)境,，努力培育“理論扎實(shí)，技能過(guò)硬,，品行端正,，素質(zhì)全面”的中職學(xué)生，切實(shí)推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作取得新進(jìn)展,。

三,、工作安排及要求

(一)提高治理認(rèn)識(shí)，完善專項(xiàng)治理活動(dòng)機(jī)制

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí),，狠抓落實(shí)。完善校園欺凌考核機(jī)制,，將校園欺凌防范納入教師年度個(gè)人考核將充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，增強(qiáng)教育管理工作的實(shí)效性和針對(duì)性,。完善學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合機(jī)制,，整合學(xué)校、家長(zhǎng),、社區(qū),、學(xué)校法制副校長(zhǎng)等資源，明確職責(zé),，共同協(xié)作,，增強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)效性與能動(dòng)性。

(二)加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,，營(yíng)造濃厚專項(xiàng)治理氛圍

召開(kāi)全校師生專題動(dòng)員大會(huì),，舉行“構(gòu)建平安和諧校園，杜絕校園欺凌,，從我做起”簽字儀式,，書(shū)寫(xiě)承諾書(shū)，營(yíng)造聲勢(shì)浩大的治理氛圍;充分利用學(xué)校的教育陣地,，如校園門(mén)戶網(wǎng)站,、校園電視臺(tái)、黑板報(bào),、櫥窗,、電子顯示屏、廣播室,、圖書(shū)閱覽室等,，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，珍惜同學(xué)情,、師生情,，從自我做起，不恃強(qiáng)凌弱、不以大欺小,、不聚眾斗毆等,，樹(shù)立良好社會(huì)主義道德觀，為周邊人傳遞正能量,，堅(jiān)決做好校園欺凌事件的防范工作,。

(三)構(gòu)建治理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化校園暴力防控體系

1,、建立全網(wǎng)覆蓋巡查機(jī)制,。一是根據(jù)《黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)實(shí)施意見(jiàn)》結(jié)合我校安全責(zé)任區(qū)專人負(fù)責(zé)制對(duì)校園實(shí)行全方位無(wú)死角安全巡查,，明確巡查責(zé)任人,、職責(zé)要求，確保巡查監(jiān)管無(wú)死角無(wú)盲區(qū),。二是任課教師要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良行為的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡和制止,，并及時(shí)與班主任溝通,。班主任對(duì)本班安全工作負(fù)總責(zé)，要特別關(guān)注特殊學(xué)生(單親家庭,、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、留守兒童等)和行為不良學(xué)生的思想狀況，要經(jīng)常召集科任教師,、班干部,、家長(zhǎng)等人員了解情況，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，制定切實(shí)可行的措施,，及時(shí)化解師生之間、學(xué)生之間的矛盾,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決發(fā)生的問(wèn)題,。

2、建立多處室協(xié)調(diào)共管機(jī)制,。各處室應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)動(dòng),，多管齊下，形成合力,，確保發(fā)現(xiàn),、報(bào)告、指揮,、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接,，做到快速反應(yīng),、科學(xué)應(yīng)對(duì)、果斷處置,。當(dāng)欺凌行為發(fā)生時(shí),，各處室應(yīng)把保護(hù)學(xué)生安全，平息事件,、穩(wěn)定秩序作為第一要?jiǎng)?wù),，密切配合、相互協(xié)作,、不得推諉,、扯皮和拖拉，并及時(shí)上報(bào),。

3,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理。加強(qiáng)門(mén)禁管理制度,，嚴(yán)格學(xué)生出入管理,，嚴(yán)防社會(huì)不良人員以各種借口進(jìn)入校園滋事，防止意外傷害事故的發(fā)生,。

4、建立舉報(bào)投訴箱,。為尊重學(xué)生隱私,，學(xué)校政教處建立舉報(bào)投訴箱，安排專人定時(shí)獲取并解決投訴信件,，將隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

5、成立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò),。各班級(jí)設(shè)立學(xué)生安全員網(wǎng)絡(luò),，指定專人作為安全聯(lián)絡(luò)員，主要負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)矛盾,、團(tuán)體關(guān)系等不穩(wěn)定因素,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，并將收集到的信息及時(shí)反饋給班主任,，班主任結(jié)合學(xué)校矛盾糾紛排查活動(dòng)按時(shí)填寫(xiě)矛盾糾紛排查表,，政教處對(duì)各班矛盾糾紛排查采取“周收集、月通報(bào),、學(xué)期考評(píng)”信息應(yīng)急處置機(jī)制,，扎實(shí)做好信息收集、隱患排查和事件防范工作,，防止事態(tài)發(fā)展,，切實(shí)幫助同學(xué)排憂解難,。

6,、強(qiáng)化警校共建。積極聯(lián)系片區(qū)民警,，開(kāi)展警示安全教育，教會(huì)學(xué)生自護(hù)自救常識(shí),，定期開(kāi)展管制刀收繳活動(dòng)和校園周邊治理工作，營(yíng)造法治安全的育人環(huán)境,。

(四)深化教育形式,，提升學(xué)校德育工作實(shí)效

1,、開(kāi)展安全教育和法制教育,。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，定期對(duì)師生進(jìn)行法制教育和法制宣傳，增強(qiáng)師生的法律素養(yǎng)。政教處和治安室結(jié)合德育教育和安全教育活動(dòng)如開(kāi)展文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、法制講座,、模擬法庭進(jìn)課堂,、讀書(shū)之星評(píng)選,、陽(yáng)光學(xué)子評(píng)選等社會(huì)主義法制文化等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育、安全教育和遵紀(jì)守法教育,，讓學(xué)生知法,、懂法、守法,，并學(xué)會(huì)珍惜生命、懂得生存、熱愛(ài)生活，有效預(yù)防青少年違法犯罪,。各班主任和任課教師結(jié)合主題班會(huì)和教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全常識(shí)和防護(hù)意識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

2,、開(kāi)展心理健康教育。充分發(fā)揮心理咨詢室的教育疏導(dǎo)作用,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生、留守兒童,、單親子女等進(jìn)行心里疏導(dǎo)和心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀豁達(dá),、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、與人為善的處事觀和交友觀,，樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。

3,、開(kāi)展家庭教育,。舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)運(yùn)用科學(xué),、法治的理念配合學(xué)校做好子女的教育引導(dǎo)工作,。堅(jiān)決摒棄以惡制惡，以暴制暴,，無(wú)原則的袒護(hù)學(xué)生的錯(cuò)誤教育觀,，形成家校共育，齊抓共管的良性教育氛圍,。

4,、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。努力營(yíng)造書(shū)香校園,、和諧校園,，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),，以良好的文化素養(yǎng)感染人,，以淵博的知識(shí)說(shuō)服人。

5,、開(kāi)展“文明禮儀”宣傳教育活動(dòng),。貫徹落實(shí)《臨澤職業(yè)中專學(xué)校文明禮儀教育實(shí)施方案》與《臨澤職業(yè)中專學(xué)校不文明行為六抵制活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神結(jié)合銷號(hào)管理，堅(jiān)持從人人抓起,，從日常文明行為抓起,，從身邊小事抓起，集中治理文明禮儀和道德領(lǐng)域存在的突出問(wèn)題,，特別是針對(duì)生活中的各種陋習(xí)和不文明行為,，引導(dǎo)學(xué)生講文明、尊禮儀,、守道德,、善待他人。

(五)創(chuàng)新教育機(jī)制,，建立重點(diǎn)學(xué)生教育檔案

要將重點(diǎn)學(xué)生教育管理作為學(xué)校平安建設(shè)的重中之重,，建立排查,、約談、家訪,、疏導(dǎo),、評(píng)估五種機(jī)制，通過(guò)逐人摸排,，確定重點(diǎn)教育管理對(duì)象,，按照一崗雙責(zé)、創(chuàng)新性的采取全員育人導(dǎo)師制與虛擬專門(mén)學(xué)校建設(shè)相結(jié)合的方式建立重點(diǎn)學(xué)生教育檔案,，注重德育手段的現(xiàn)代化,、網(wǎng)絡(luò)化，形成教育合力,，突出“教書(shū)育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),。采取約談,、主題教育、心里疏導(dǎo)等行之有效的方式方法,，跟蹤教育管理對(duì)象,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和紀(jì)律意識(shí),。

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

近年來(lái),，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段,，實(shí)施欺負(fù),、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康,，引起了社會(huì)高度關(guān)注,。為加強(qiáng)對(duì)此類事件的預(yù)防和處理，根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》要求,，學(xué)校決定開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理,，特制定以下活動(dòng)方案。

一,、治理活動(dòng)目的

通過(guò)專項(xiàng)治理,，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園,。

二,、校園防欺凌活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：____

副組長(zhǎng)：____

成員：各班班主任

三、安排及要求

一開(kāi)展教育,。學(xué)校集中組織對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育,，同時(shí)開(kāi)展品德、心理健康和安全教育,，于3月1日前制定各學(xué)校預(yù)防校園欺凌實(shí)施方案，依據(jù)《方案》組織,、實(shí)施一系列教育和自查工作,，達(dá)到加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園,、和諧校園的目的,。

1、專題教育啟動(dòng)儀式,。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)在3月8日前開(kāi)展“校園預(yù)防欺凌”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。內(nèi)容包括升旗儀式、政教主任宣讀《方案》,、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書(shū)》和校長(zhǎng)講話四個(gè)內(nèi)容,。

2、專題宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)《開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》和《防范生欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》精神,，依據(jù)相關(guān)文件，了解對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策,、法規(guī)和措施等,。

3、主題班會(huì)教育,。學(xué)校組織各班在3月15日開(kāi)展“預(yù)防校園欺凌傷害,，強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)”為主題的班會(huì)教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),，規(guī)范學(xué)生行為,，認(rèn)識(shí)到校園欺凌行為的危害性。同時(shí)適當(dāng)開(kāi)展品德和安全教育,。

4,、承諾簽名活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)將組織所有少先隊(duì)員于3月20日前進(jìn)行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動(dòng),。

5,、有條件的學(xué)校,，協(xié)同班主任，適時(shí)適當(dāng)?shù)貙?duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次心理團(tuán)體輔導(dǎo),，并針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育檔案存檔,。

二完善制度。學(xué)校由政教處負(fù)責(zé)制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度,、措施,，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé),。

三加強(qiáng)預(yù)防,。學(xué)校由校安辦負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園欺凌治理的人防,、物防和技防建設(shè),，檢查校園一鍵報(bào)警線路，確保暢通;讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí),，及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),，必要時(shí)撥打報(bào)警電話，及時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?/p>

四及時(shí)處理,。學(xué)校將強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，一旦校園欺凌傷害又發(fā)生必須做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,，嚴(yán)厲教育并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生,。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處,。

總之,，我校將根據(jù)各級(jí)部門(mén)制定的方案和要求，認(rèn)真開(kāi)展校園欺凌傷害專項(xiàng)治理活動(dòng),，確保不發(fā)生校園欺凌事件;如若一旦發(fā)生將及時(shí)處置,，對(duì)造成惡劣影響的，將予以通報(bào),、追責(zé)問(wèn)責(zé)并督促整改,。