總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn),。避免使用口語化的詞匯和表達(dá)方式,，保持正式和專業(yè)性,。對于需要寫總結(jié)的人來說,，以下是一些范文供您參考,，希望對您有所幫助,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇一

第一課時(shí)（口語交際）,。

一,、引出話題,。

在這次“祖國在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)過程中,，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料,，今天這節(jié)課,，老師給你們搭建一個(gè)舞臺，召開一次“祖國在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì),，請同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果奉獻(xiàn)出來,，和大伙一同分享。

二,、確定匯報(bào)形式,，小組排練。

1.讀口語交際的要求,，明確匯報(bào)形式,。（展示自己的綜合性學(xué)習(xí)成果，形式不一）。

2.分小組討論匯報(bào)形式,。

建議：根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的的特長確定匯報(bào)形式,。

教學(xué)預(yù)設(shè)：小組在確定匯報(bào)形式時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)撞車的情況，而且還有可能形式都一樣,，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,，教師可在課前了解學(xué)生的資料情況，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，頭腦中把他們分好組,，在出現(xiàn)這種狀況時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

2.根據(jù)匯報(bào)形式,，組內(nèi)排練,。

若是選擇的演講，那么先在組內(nèi)演講,，再選出演講得好的同學(xué)在全班表演,。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與,，也可擇優(yōu)上臺,。

三、匯報(bào)會(huì)開始,，同學(xué)評價(jià),。

1.宣布匯報(bào)會(huì)開始。

2.小組抽簽上臺,，同學(xué)根據(jù)匯報(bào)情況做出公正的評價(jià)，選出最優(yōu)秀的匯報(bào)者,。鼓勵(lì)小組集體匯報(bào)形式,，體現(xiàn)集體精神。

（評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由師生共同制定,。如：態(tài)度大方,，口齒清楚，聲音洪亮,，語言有感染力,，內(nèi)容符合此次綜合性學(xué)習(xí)要求，內(nèi)容較為具體,，了解途徑不單一,，表達(dá)了愛國情感。）,。

3.根據(jù)評價(jià),，給最優(yōu)秀的匯報(bào)者頒獎(jiǎng)。

四、總結(jié),。

同學(xué)們,，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中,，牢牢記?。荷倌陱?qiáng)，則國強(qiáng),；少年富,，則國富；少年屹立于世界,，則國屹立于世界,！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國在你的心中。

第二課時(shí)（習(xí)作）,。

一,、明確習(xí)作要求。

1.讀習(xí)作要求,，說說今天的作文寫什么,？（演講稿或讀后感。）,。

2．這次作文有哪些要求,？

寫演講稿要符合格式，要結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚,，要點(diǎn)明主題,，有號召力。

寫讀后感要表達(dá)真情實(shí)感,。

不管寫什么,，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。

二,、寫作指導(dǎo),。

1.明確演講稿的格式。

（開頭：根據(jù)聽講人的身份,，寫上適當(dāng)?shù)姆Q呼,。正文：結(jié)合具體材料把表達(dá)的觀點(diǎn)寫清楚。結(jié)尾：點(diǎn)明主題,，發(fā)出號召,。）。

2.怎樣寫好“祖國在我心中”的演講稿呢,？

（1）出示范文《祖國啊,，母親》,，師演講。

（2）聽了老師的演講,，你有何感受,？（心潮澎湃，激動(dòng)……）,。

（1）這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢,？（具有感染力和感召力）。

我們再默讀這篇演講稿,，說說它還有哪些與其他文體不同的地方,？

（觀點(diǎn)明確，具有感染力和感召力,，沒有具體的故事情節(jié),，沒有確定的人物，沒有確定的景,，重表達(dá)情感,，象在談話。）,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇二

在一次活動(dòng)中,，我懂得了團(tuán)結(jié)，在一次活動(dòng)中,，我明白了細(xì)節(jié)決定成敗,，在一次活動(dòng)中，我懂得了團(tuán)隊(duì)組織管理要非常嚴(yán)密……這次活動(dòng)就是團(tuán)體操比賽,。

團(tuán)體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動(dòng),，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)素質(zhì)，一個(gè)年級十個(gè)班,，除了個(gè)別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,，其他學(xué)生都要參加。

那次團(tuán)體操的主題是“絲綢之路”,，我們所練習(xí)的每一個(gè)動(dòng)作，做出的每一個(gè)圖案都充滿了異域風(fēng)光,。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾,，表演了一場民族舞蹈。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí),。變了無數(shù)次的隊(duì)形,，在經(jīng)歷了差不多一個(gè)月的時(shí)間后，我們就要準(zhǔn)備到三利學(xué)校比賽,。

很快比賽時(shí)間就到了,，在早上八點(diǎn)之前我們整個(gè)五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上,。穿著統(tǒng)一的校服，我們走了進(jìn)去,，見到了如此美麗的三利中學(xué),。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始。

聽到報(bào)幕員的報(bào)幕,，我們進(jìn)入了比賽場地,，比賽開始我們先尋找位置，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了,。我們不停地?fù)]舞著扇子,，不停的更改著隊(duì)形，一會(huì)兒擺出一個(gè)旭日東升的隊(duì)形,，一會(huì)兒擺出波浪的隊(duì)形,，以上一下，非常有序,。比賽終于完了,，我和同學(xué)們終于松了一口氣，一起擊掌一蹦蹦了三尺高,。表達(dá)了我們的愉快心情,。

這次比賽時(shí)我難忘，使我學(xué)到了許多,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇三

“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲,，這是怎么回事呢?定睛一瞧，噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去,。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝,，雙方隊(duì)員各就各位，雙手緊握麻繩,，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,，躍躍欲試。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著,。“嘟”一聲哨響,，打破了賽場上的寧靜,，雙方隊(duì)員使出全力，用力地往各方那兒拉,，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著,。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒,，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉!”再看我方的大將潘妍,，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行,。

啦啦隊(duì)也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵(lì)聲中,，我們打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下，八班終于招架不住了,，我們贏了!

比賽結(jié)束了,，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。

悠悠歲月,，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個(gè)個(gè)朝代的演變,，譜寫了多少血淚史,，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清,，這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,，可能他們芳名傳世，又或許他們默默無聞,，但他們都懷著一顆一顆愛國的心,，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著。今天,，我們傳誦的是一句句詩詞，但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷,。

同學(xué)們,，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來，祖國的繁榮在我們手中,，為了將來,，奮斗吧，中華少年!

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多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇五

圣誕節(jié)當(dāng)天，我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開了序幕,。今日的主題為：經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛飛揚(yáng),。

一進(jìn)教室，我們便東看看西看看,，因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了,！黑板上掛著五彩繽紛的氣球，上面寫著“新年快樂”四個(gè)大字,。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧,。我們一共四個(gè)項(xiàng)目，分別是：出操,，升旗儀式,，愛心義賣，制作皮影戲和diy多肉,。

我最喜歡的是愛心義賣,。我和孫夢琪組成了一個(gè)小組，我們先去了自然教室,，里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,，每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西。我們兩也挑了自己喜歡的東西,。我們又逛了其他的教室,，一個(gè)比一個(gè)熱鬧，等回到了教室后,，我們原本空空如也的袋子里裝滿了戰(zhàn)利品,。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉。

今天過得真開心??！我會(huì)把愛分給身邊的每一個(gè)的！正如我們活動(dòng)的口號,，讓愛飛揚(yáng),！

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇六

“加油！加油,！”操場上傳來陣陣加油聲,，這是怎么回事呢,？定睛一瞧，噢,！原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢,！

“丁零零……”我們排著隊(duì)伍走下樓去。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”,，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨著時(shí)間一分一秒地流逝,，雙方隊(duì)員各就各位,，雙手緊握麻繩，雙方隊(duì)員都摩拳擦掌,，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動(dòng)著,?！班健币宦暽陧懀蚱屏速悎錾系膶庫o,，雙方隊(duì)員使出全力,，用力地往各方那兒拉，一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,，拼盡全力堅(jiān)持著,。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩,，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒,，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉,！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾,，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行。

啦啦隊(duì)也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油,！三班必勝！”在這鼓勵(lì)聲中，打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強(qiáng)勁的攻勢下,，八班終于招架不住了，我們贏了,！

比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都癱倒在地上,，雖然累極了,，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇七

“叮鈴鈴”隨著上課鈴響,，語文老師笑容滿面地走進(jìn)教室,，說：“同學(xué)們這節(jié)課我們來舉行吹氣球活動(dòng)！”

聽到這里,，教室里像炸開了鍋,，有的拍手叫好，有的歡呼起來,，還有的僅站在凳子上說著：“耶,，耶！”

望著這樣的情景,，姚老師用擴(kuò)音器說了聲：“停下,，停下！”可同學(xué)們絲毫沒有聽見,，語文老師不得已用棍子敲了敲課桌,，同學(xué)們才安靜下來，語文老師說：“每隊(duì)選出一個(gè)人,，來進(jìn)行比賽,。”經(jīng)過同學(xué)們的選舉,，第一輪由任赫軒,，梁栩滔，李?yuàn)W翔,，魏以柯,。這時(shí)，坐在前排的羅瑞軒對梁栩滔說：“把氣球拉一拉,，揉一揉,。”聽到這里,，各隊(duì)人都趕緊對各隊(duì)的代表提方法,，教室里又亂成了一團(tuán)。

這時(shí)，姚老師敲了敲桌子,，宣布：“比賽開始,。”姚老師一聲令下,，四位同學(xué)把氣球放在嘴上,，深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子,，奮力的吹著,，下面的同學(xué)都喊著：“加油！加油,！”任赫軒吹一次氣球就向前俯一下身子,，好使出他全部力氣，魏以柯嘴里吹著,，眼睛還不停的看向別的同學(xué),，生怕別人比他吹得快，其他兩位同學(xué)也不甘示弱,，都在努力的吹著,，為一可的氣球，起初是一個(gè)小草莓,，接著又變成一個(gè)小蘋果,，后來又變成了一個(gè)大西瓜，氣球的顏色也由之前的深紅色變成了淺紅色,，最后又變成了淡紅色,。

突然“砰”的一聲，魏以柯的氣球爆了,，一秒不到,，梁栩滔的氣球也爆了，同學(xué)們立馬歡呼起來,，還有的同學(xué)嚇得捂住耳朵坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng),，生怕氣球爆了崩到自己。后來魏以柯是第一名,，梁栩滔是第二名,，而任赫軒和李?yuàn)W翔的氣球怎么也吹不爆，看著他們無奈的樣子,，同學(xué)們都笑了起來,。

第二輪和第三輪都順利的進(jìn)行著，同學(xué)們的歡笑聲,、加油聲……充滿了整個(gè)教室,。

“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲，吹氣球活動(dòng)也拉上了帷幕，但同學(xué)們還沉浸在快樂之中,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇八

在一個(gè)金色的秋天,，鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭。街上熱鬧極了,，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,，右看看，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方,。

突然,，幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中，發(fā)出凄慘的叫聲,。鴨媽媽連忙趕了過去，看到了落水的小鴨子,，救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著,，自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見它咬住交警的褲管,，不由分說地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”,。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思，一把捧起鴨媽媽,，朝著下水道口飛奔而去,。這時(shí)，落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地?fù)渖戎岚?，眼看著就要被湍急的水流沖走了,！

交警拿出隨身攜帶的繩索，一頭綁在路旁的大樹上,，一頭系在自己的腰上,，沿著下水道的梯子麻利地爬了下去。這時(shí),，一位好心的過路人找來一個(gè)竹籃子遞給交警,。只見那交警接過竹籃，向下一撈,，幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻?。直到這時(shí)，他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長龍,，壯觀極了,，但是大家都沒有一句怨言，默默地等著,，等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來,。隨后，他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來。

此時(shí),，人們眼中看到的,，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷,！

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇九

“加油,，加油，加油,！”聽,，這是哪個(gè)班這么熱鬧呢？哦,，原來是我們班正在舉行著一場激動(dòng)人心的吹氣球比賽呢,！

一上課，就見姚老師拿著一個(gè)裝著氣球的袋子走進(jìn)教室,，神神秘秘的對同學(xué)們說：“同學(xué)們啊,，看你們一個(gè)個(gè)的都無精打采的樣子，這節(jié)課我們就來舉行一場你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣,？”當(dāng)同學(xué)們聽到這個(gè)好消息的時(shí)候都立馬打起了百分之百的精神,，歡呼雀躍起來，這時(shí)的班級里就像炸開了鍋一般,。

比賽就這樣拉開了序幕,。第一輪的選手由任赫軒、梁栩滔,、李?yuàn)W祥和魏義坷來比賽,。他們上了講臺后，老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球,。

這時(shí),，就見前面的羅銳軒焦急的對臺上的梁栩滔說：“趕緊先把你那氣球拉一拉，拽一拽,，這樣氣球才能快點(diǎn)爆,。”周圍的同學(xué)聽到后,，也都趕忙提醒著自己隊(duì)的同學(xué)把氣球拉一拉,，拽一拽；這時(shí)只見李?yuàn)W祥把氣球拉開扣在頭上,，并且還做著一些既滑稽又搞笑的動(dòng)作,，把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮Γ@時(shí)的班級里頓時(shí)沸騰起來,。

“準(zhǔn)備好,，準(zhǔn)備好,！預(yù)備——開始！”在姚老師的一聲令下,，四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,，個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒，深深的吸了口氣,，手扶著氣球便開始吹了起來,。只見任赫軒吹一下就往前俯下身子，好使出他渾身的力氣,；魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對手,，生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快；站在一旁的梁栩滔和李?yuàn)W祥也都不甘示弱,，也都鼓足了氣努力的吹著,。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過一浪，有的拍手,；有的高喊：“加油,，加油！”有的站在了凳子上為選手們加油助威,；還有的坐在講臺旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵，把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,，生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見魏義坷的腮幫子鼓鼓的,，像塞來兩個(gè)大草莓似的，臉上的通紅通紅的,，紅的就如兩個(gè)紅蘋果一樣,。氣球先是如小橘子般大小，然后變成了個(gè)大西瓜,，一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,，氣球由深紅色變成淡紅色，整個(gè)氣球被吹得透亮透亮的,，眼看就要爆炸了,。

只聽“砰”的一聲，魏義坷的氣球爆炸了,，氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,，沒過一秒的時(shí)間，梁栩滔的氣球也爆了,。同學(xué)們都激動(dòng)著拍著手激動(dòng)的大叫道：“魏義坷勝利了,！魏義坷勝利了！”再看看那兩位沒有獲勝的同學(xué),，也只好悻悻然的走下了講臺,。

第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲,、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……。

下課了,，比賽也就這樣拉住了帷幕,，希望以后還能舉行這樣有趣的活動(dòng)，讓我們的課余生活豐富起來,，變得多姿多彩,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十

初中的第一個(gè)學(xué)期就要過去了，它是豐富多彩的——校運(yùn)會(huì),、圣誕晚會(huì),、“感恩”班會(huì)等等。但對于我,，至今回想仍歷歷在目的,，還數(shù)軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)那幾天,，早上的太陽永遠(yuǎn)是那么毒烈,，前幾天還悠哉蕩漾的白云突然小三，湛藍(lán)無瑕的天空把烈日襯托得更為駭人,。紅色的環(huán)形跑道似乎被烤熟了,，似一塊巨大的紅薯外皮，熱氣“蒸蒸日上”,。蟬不鳴了,，鳥不唱了，只剩下十二個(gè)死氣沉沉的班級,。

我們9班慢步來到跑道,，又開始“日常任務(wù)”——站軍姿。我們男子漢堅(jiān)毅得很,，腰挺得倍直,，雙手緊貼身體兩側(cè)，眉毛攥成一個(gè)肉包子,，一副決絕的表情,，如同堅(jiān)強(qiáng)不屈的勇士。而巾幗們也不甘示弱,，一個(gè)個(gè)硬挺著,，即使有幾個(gè)申請休息，但她們的臉上依舊透出堅(jiān)定的意志,，仿佛在向林黛玉示威：“我們才不像你一樣是纖纖弱女呢!”

站軍姿后,，我們又要走軍步、訓(xùn)練整理軍裝,，同學(xué)們都累得直喘氣,。有的倚墻呼氣,，有的平躺地上，還有的和朋友互相架著……一個(gè)個(gè)苦不堪言!

在最后的匯報(bào)中,，我們班的軍訓(xùn)節(jié)目拿了三等獎(jiǎng),。但我相信，大家將會(huì)記住的不是獎(jiǎng),，而是軍訓(xùn)時(shí)那珍貴的苦與累!

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十一

這個(gè)星期三到星期五,，我們在四會(huì)市的學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。在這里,，我們得到了無窮的樂和豐富的知識,。這一次的綜合時(shí)間活動(dòng)，我領(lǐng)悟了很多很多,。

室長的責(zé)任,。

學(xué)農(nóng)期間，我是一名室長,，管理著我負(fù)責(zé)我所管理的寢室的工作,。一開始，我對“室長”這個(gè)名詞還不以為然,?？墒?，一到基地,，我就知道我的責(zé)任有多么重大了,。

剛到學(xué)農(nóng)基地，教官就馬上叫我派兩名同學(xué)在十分鐘以內(nèi)拿好被套,，枕套和床單，必須在十分鐘內(nèi)完成,，否則室長要罰,。從那以后，我就開始慢慢的緊張起來了,。有一天晚上,，我們寢室由于在洗澡時(shí)關(guān)門，教官就罰我到門外站崗!從此,，我在也不管違背教官的命令了,，認(rèn)真的管理好我的寢室。

通過這一次學(xué)農(nóng),，我懂得了,，什么是責(zé)任。

勞動(dòng)課,。

勞動(dòng)課,，自然是男同學(xué)們最喜歡的課程了,。這里不僅又美麗的田園風(fēng)光，還可以學(xué)到許多知識,?？墒牵瑒趧?dòng)課并非我想象得那樣簡單,。勞動(dòng)課,，我知道了農(nóng)民有多么辛苦。

在勞動(dòng)課里,，我最喜歡的課程就是插秧課了,。我跟著教官來到了田里。首先,，映入我眼簾的就是那美麗的田園風(fēng)景畫,。地里，有白菜,，有蘿卜……各種各樣的蔬菜,，琳瑯滿目地?cái)[在眼前。還沒等我回過神來,，教官就已經(jīng)叫大家下地了,。那是，我很害怕,，怕有害蟲來咬我,。可是,，我還是壯著膽子下地了,。我一彎腰，把八個(gè)秧苗全部插到了地里,。開始,，我還以為插秧不累?？墒呛髞?，我聽教官說農(nóng)民們每一畝地要插一億多顆秧苗呢!

農(nóng)民不怕累，不怕害蟲,，辛辛苦苦地把苗插到地里,。然后給他們澆水。接著不怕臟,，不怕累,，為莊稼們施肥……農(nóng)民養(yǎng)莊稼就像是媽媽照顧我。一天又一天,，把種子一點(diǎn)點(diǎn)的培育成果實(shí),。

野炊課上,，我們還做了飯，擁有了獨(dú)立生活的能力,，并且了解了在農(nóng)村,，大家是怎樣做飯的。

通過這次學(xué)農(nóng),，我懂得我應(yīng)該珍惜糧食,，應(yīng)為糧食來之不易。

室內(nèi)課的知識,。

在教學(xué)樓里,，我們大家依然很專注，因此,，我得到了無窮無盡的知識,。

反邪教課，讓我明白了,，邪教會(huì)危害到人的生命,，使家庭破裂，妻離子散,，干擾社會(huì)治安,。我們應(yīng)該反對邪教，維護(hù)社會(huì)繁榮穩(wěn)定,。

在法制課上,，我懂得了什么使法制。雖然我們未滿十八歲,，但是我也是一位小公民,，應(yīng)該遵紀(jì)守法，不要做違法亂紀(jì)的事,。要吸取課上模擬法庭上的案例,。

在青春教育課上，我懂得人的生理發(fā)育的全部過成,。讓我更加了解了人的生殖器官和內(nèi)部構(gòu)造。

教學(xué)樓里,，是知識的源泉!

這一次的學(xué)農(nóng)生活,，我懂得了許多，也領(lǐng)悟了許多,。豐富多彩的學(xué)農(nóng)生活雖然結(jié)束了,，但是學(xué)農(nóng)的生活，將讓我無比的難忘,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十二

夏日,，最炎熱的時(shí)候,，也正迎來了我們最喜愛的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們正在排球場,，一個(gè)同學(xué)跑來報(bào)信,，我和幾個(gè)同學(xué)跑到主席臺上，準(zhǔn)備觀看這場“長爭”——1500米,。

只見運(yùn)動(dòng)員們紛紛站在了起跑線上,，摩拳擦掌，躍躍欲試,。突然,，“嘭”的一聲，發(fā)令槍一響,，他們就像離弦的箭似的飛奔出去,。慢慢地，沖在最前面的兩位同學(xué)沒了力氣,，減速下來,。后面一位選手緊皺眉頭，抿著嘴,，顯出努力的樣子,。我們班的“絕世高手”大涵，依然保持著高速,，快速邁著步子,，擺動(dòng)著雙手，沖到了第一,，把后面的選手甩出一截,。臺下的觀眾也很緊張，眼睛緊盯著跑道,，討論著誰會(huì)贏得第一,。排在第二的十二班選手奮力追趕，試圖超越大涵,，但是并沒有成功,。

只剩最后一圈了，運(yùn)動(dòng)員們都用盡全力,，沖向終點(diǎn),，都希望有個(gè)好成績。觀眾們也屏息凝視,，希望自己班第一,。跑在最后的那名選手也不甘示弱，趁前面的選手喘著粗氣，滿臉通紅,，放松最后一名的警惕,，加速?zèng)_至倒數(shù)第三。

就到最后半圈了,！只聽排山倒海的加油聲震耳欲聾,，跑道邊的幾個(gè)同學(xué)都把頭努力往前探。最后一百米,！我們班的大涵,，又是飛一般的沖刺，沖過了終點(diǎn),，做出一個(gè)勝利的手勢,，贏得了冠軍。

長跑靠的是拼勁,，堅(jiān)持,，還有日復(fù)一日的訓(xùn)練。人生就像是長跑,，堅(jiān)持到底,，就是勝利。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十三

而真相并不是我想象的那樣,。我來到我家旁邊的一所房子,，敲了敲第一所房子的門。我的心還是緊張得怦怦直跳,，腦海里還在想象后來說話的畫面,。最后，一位老婦人打開了門,。她笑著看著我,，和藹地問：“你找誰?”我說明了我的目的，但是我奶奶很樂意幫我完成實(shí)踐活動(dòng),?？吹侥棠檀认榈哪槪乙猜潘闪?。我把問題告訴了我奶奶,，她很認(rèn)真的回答我，生怕漏了一個(gè)字,。很快,，我成功完成了第一家庭的調(diào)查。臨走的時(shí)候,，奶奶還對小孫女說：“學(xué)學(xué)這個(gè)妹子,，長大了做點(diǎn)社會(huì)調(diào)查!”聽到這個(gè)我真的很尷尬。

然后我調(diào)查了二三戶……一切順利,，心情越來越輕松,。后來，我想和我的朋友和親戚談?wù)劇?/p>

雖然練習(xí)結(jié)束了,，但是小區(qū)里叔叔阿姨爺爺奶奶的笑臉總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,，讓我覺得人與人之間溫暖和諧!

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十四

“預(yù)備——開始！”伴著同學(xué)的歡呼聲,，裁判員老師一聲令下,，我們班和六（一）班的拔河比賽拉開了序幕。

我們的每個(gè)隊(duì)員都卯足了勁,，漲紅了臉,，咬著牙拼命的拉著繩子。對方也不甘示弱,，穩(wěn)住了腳,，使我們再也不能前進(jìn)一步。

天空上的白云緩緩飄過,，場上的局勢卻越來越緊張,，雙方隊(duì)員隨著時(shí)間的飄移，體力也在慢慢消耗,，頭上都流出了汗,，一滴滴落在了地上，繩子上,。這時(shí),，我方隊(duì)員開始有點(diǎn)體力不支，而對方卻像一頭兇猛的豹子,，一次一次的用力,。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫ァＮ野嗟睦怖碴?duì)見了,，更起勁的喊加油,，聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽見后,，心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長,。我方的隊(duì)員雙眼緊閉，皺緊眉頭,，雙手青筋暴起,，更加使勁的拽著繩子。那神情,，仿佛在說我們要戰(zhàn)斗到最后一刻,！

終于,，在我們的努力拼搏下，拔河繩上的紅領(lǐng)巾開始緩緩向我們移來,，每往后退一步,，我們都大吼一聲，好像我們有用不完的力氣,。汗水流的越來越多,，在我們的腳下形成了一條”小溪”。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐,，順著“小溪”往后退,。

三厘米，兩厘米,，一厘米,！在一片巨烈的歡呼聲中，那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過了那條又簡單又困難的線,，我們勝利了,！

雖然表面上我們不過是贏了一場普普通通的比賽，可在心里上,，我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),，鍛煉了遇到困難永不放棄的精神。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十五

“我和我的祖國,，一刻也不能分割,，無論我走到哪里，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌,，我對祖國的熱愛之情就油然而生,。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)有良知的中國人臉上流著淚,，心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索,，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

英雄長已矣!古往今來,，一曲曲悲歌，一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,，都講述一個(gè)簡單而樸素的信念,，祖國在我心中。

正是這千千萬萬的赤子,，才撐起了我們民族的脊梁,，祖國的希望;正是他們，在自己的“今天”,，用滿腔的熱血,，譜寫了無愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州，那么氣勢磅礴,，那么雄壯嘹亮,。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去，中華民族迎來了新的輝煌,。改革開放二十多年來，在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,，無論軍事,、科技、政治,、體育,，我們都取得了長足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,，使中國再度躍身體育強(qiáng)國之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國的上空,，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,，熱淚盈眶。

“祖國在我心中”,，簡簡單單的六個(gè)字,，道盡了多少中華兒女的心聲。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國心,，革命先烈拋頭顱,，灑熱血，奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,，屢創(chuàng)輝煌,，而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰，壯志激昂,。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的,，看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，在我心里,，便有了這樣一條信念,，祖國就是媽媽，國家重于小家,，長大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大,。

祖國有廣闊的疆土，有輝煌的歷史,，有漫山遍野的寶藏,，有山川五岳秀麗的風(fēng)光,。思想的野馬在奔馳，我用我的心描繪著祖國媽媽,，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川,，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眼睛則是洞庭的水,，西湖的波吧!

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十六

今天,上了一節(jié)重要的課——,。

魔術(shù)。

課!

這次的表演者,，并不是李大師,，而是我們的鄭大師，就是鄭梓倫嘛,。

過了大半天,，他才鎮(zhèn)定下來，手拿起一瓶可樂,，一個(gè)白色紙筒,，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂變絲巾!”

我的眼睛使出大力氣，睜得圓如皮球,，不放過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié),。

鄭大師起初掏出紙筒，如同望遠(yuǎn)鏡一樣把紙筒貼在眼前,，表示東西沒任何可疑,。再舉起可樂晃了晃——是真的!是液體!

“鄭大師，分我點(diǎn)唄!”同學(xué)們們拍著馬屁,，口水直流到教室外去了,。

他則一聲不吭，接著,，他把可樂塞進(jìn)紙筒里,，臉上的表情神秘莫測。

“嘛啦嘛啦——哄!”“大師”念叨了幾句聽不懂的語言,，“啪!”

竟是一朵彩花!

同學(xué)們“呀”地叫了聲,，盯著那朵彩花。彩花似在說：“我這么美麗,，又是如此高雅,，用這種眼神看我，做啥子?”

鄭大師依然一言不發(fā),，把彩花折成小塊,，居然，可樂是假的,，而杯子的上部,，只有一點(diǎn)可樂冒充!

一切都是假的!

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十七

活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中開始了,。今天的節(jié)目好精彩呀，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的山歌,，有婀娜多姿的舞蹈,，有詼諧幽默的小品……該時(shí)裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演,。

第一組的大紅系列就是我們,，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙,，上面繡了很多亮片,，就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié),，讓我看起來就像小天使一樣可愛。其他人也穿著各具特色的裙子,。輪到我表演了,，我緊張得心怦怦直跳，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子,。音樂響起來了,，我深吸一口氣，大膽地跨出了第一步,，面帶微笑地目視前方,，擺出了各種各樣的姿勢。在五彩繽紛的燈光下,，我們顯得格外明艷奪目,。

表演結(jié)束后，會(huì)場上響起了雷鳴般的掌聲,，老師向我們豎起了大拇指,。我的心里樂開了花，辛苦的排練終于換來了今天的成功,。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著,。

多彩的教育活動(dòng)與六年級第二單元作文內(nèi)容篇十八

一年一度的元宵節(jié)又來了。往常,，學(xué)校都是組織我們猜燈謎來慶祝節(jié)日,。這次，我們卻舉辦了兩個(gè)新活動(dòng)：舞獅和跳蚤市場,。

我們來到操場上,，發(fā)現(xiàn)這兒圍著一圈紅色的帳子，每個(gè)帳子里都擺滿了各式各樣的物品,。操場正中央架起了七八根高低不同,、粗壯的大柱子,。柱子旁站著兩只黃白相間的花獅子，獅子服里的演員精神抖擻,，準(zhǔn)備上臺表演,。

我們在草地上坐成一排，只聽一陣整齊的鑼鼓聲,，兩只黃獅跳上了粗柱,，在頂上蹦來跳去。他們時(shí)而立起身,，時(shí)而扭一扭屁股,，十分生動(dòng)可愛。黃師在柱子上輕盈的一躍,，如蜻蜓點(diǎn)水般的迅速,、敏捷。它們的尾巴隨著身子搖晃著,，像一個(gè)別致的掛飾,。隨著鑼鼓聲變得緊湊、音量逐漸變大,，黃獅的表演就愈來愈精彩,、刺激：黃獅在跳躍過程中，猛然將身一扭,，連跳了兩根柱子,，把四腳收在一起，蹲坐在一根柱子上,，晃晃它毛茸茸的大腦袋,，眨了眨兩只白底黑珠的眼睛。另一只黃獅在跳躍時(shí)將身體搖來晃去,，像波浪一樣彎彎曲曲,，看上去像一條巨型的黃色毛毛蟲在散步，有趣極了,。

出自 m.sevw.cn

同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩只黃獅,，看入了迷。有的人指著正在晃腦袋的黃獅對身旁的人說：“別說,，這獅子演得還怪像的,。”有的人大呼小叫道：“唉,，那毛獅還會(huì)眨眼睛?。　蔽矣X得這獅子看起來很好玩，長得很喜慶,，大紅配大黃,。

欣賞完舞獅后，同學(xué)們便分散開來,，拎著各自的小錢袋,，逛跳蚤市場去了。

跳蚤市場里的東西很多,，五花八門：有吃的,、用的、穿的,、戴的,、寫的、種的收,、收藏的……種類繁多,。

這次的元宵節(jié)活動(dòng)真是令我難忘。