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學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文(優(yōu)秀14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-06 09:01:02
學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2024-03-06 09:01:02     小編:LZ文人

技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),,使自己的生活更加美滿和幸福,?請(qǐng)大家注意,,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用,。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇一

終于輪到我們班比賽了,!我們班的運(yùn)動(dòng)員們都提前做好了充足的準(zhǔn)備。就在這時(shí),,裁判員一聲令下,,運(yùn)動(dòng)員們就拼命地往后拉。一旁的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,,一直在喊他們編的臺(tái)詞:“二班二班,,超級(jí)二班,堅(jiān)強(qiáng)不屈,,永不言?。 边@些話讓運(yùn)動(dòng)員們的信心有提升了一個(gè)層次。但是“敵方”也不示弱,,他們也在拼命地拉,。

我的好朋友小王是我們班運(yùn)動(dòng)員里最賣(mài)力的一個(gè),只見(jiàn)他的臉就像一個(gè)喝醉了的大漢,,手和繩子就像連在一起似的,,怎么也不松手。他的腳一動(dòng)不動(dòng),,好像已經(jīng)在地下生根了,,他的臉就像一個(gè)天然的水龍頭,時(shí)不時(shí)就會(huì)滴下幾滴黃豆般大小的汗珠,。嘴巴一會(huì)兒張,,一會(huì)兒閉,像是在呼氣,,吸氣,,有像是在說(shuō):“加油!努力,!我們一定能贏得,!”別的同學(xué)也用出了吃奶的力氣,就像在守護(hù)著秘密情報(bào)一樣,,死也不松手,。紅領(lǐng)巾忽左忽右。

就這樣,,經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí),,還是沒(méi)分出勝負(fù)。但是運(yùn)動(dòng)員們并不知道,,因?yàn)樗麄兊男闹兄挥小摆A”這一個(gè)字,。這時(shí),我們的班主任說(shuō)話了:“同學(xué)們,,如果你們這次贏了,,我就給你們每人發(fā)大白兔奶糖!”這個(gè)誘惑實(shí)在是太大了,,運(yùn)動(dòng)員們就像一個(gè)個(gè)重新沖過(guò)氣的氣球一樣拼命地往后拉,。終于,我們獲得了勝利,,看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀,,我們高興極了,。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇二

敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

悠悠歲月,,鑄就了中華五千年的歷史文化,一個(gè)個(gè)朝代的演變,,譜寫(xiě)了多少血淚史,,才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,下至唐宋元明清,,這是一個(gè)個(gè)人才輩出的年代啊!

中國(guó)的詩(shī)詞史上還有無(wú)數(shù)志士仁人,,可能他們芳名傳世,又或許他們默默無(wú)聞,,但他們都懷著一顆一顆愛(ài)國(guó)的心,,他們都在為著自己的祖國(guó)為著中華大地努力奮斗著。今天,,我們傳誦的是一句句詩(shī)詞,,但我們更要懂得體會(huì)他們當(dāng)時(shí)的情懷。

同學(xué)們,,讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),,為著祖國(guó)美好的明天一起吶喊:我們是祖國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的繁榮在我們手中,,為了將來(lái),,奮斗吧,中華少年!

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學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇三

圣誕節(jié)當(dāng)天,我和同學(xué)們期待已久的迎新活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕,。今日的主題為:經(jīng)緯實(shí)驗(yàn)讓愛(ài)飛揚(yáng),。

一進(jìn)教室,我們便東看看西看看,,因?yàn)榻淌覍?shí)在是太好看了,!黑板上掛著五彩繽紛的氣球,上面寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)大字,。同學(xué)們嘰嘰喳喳好不熱鬧,。我們一共四個(gè)項(xiàng)目,分別是:出操,,升旗儀式,,愛(ài)心義賣(mài),制作皮影戲和diy多肉,。

我最喜歡的是愛(ài)心義賣(mài),。我和孫夢(mèng)琪組成了一個(gè)小組,我們先去了自然教室,,里面的同學(xué)已經(jīng)里三層外三層地圍住了桌子,,每個(gè)人都在挑自己最喜歡的東西,。我們兩也挑了自己喜歡的東西。我們又逛了其他的教室,,一個(gè)比一個(gè)熱鬧,,等回到了教室后,我們?cè)究湛杖缫驳拇永镅b滿了戰(zhàn)利品,。

我們接著制作了皮影戲和diy多肉,。

今天過(guò)得真開(kāi)心啊,!我會(huì)把愛(ài)分給身邊的每一個(gè)的,!正如我們活動(dòng)的口號(hào),讓愛(ài)飛揚(yáng),!

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇四

在這浩瀚的宇宙中,,只有地球母親能哺育我們?nèi)祟?lèi)生存并繁衍下去??墒?,人類(lèi)卻十分的貪婪,對(duì)自己所擁有的并不滿足,,為了個(gè)人的利益,,而不停的傷害著地球母親,使我們的地球母親千瘡百孔,。我現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)這些令人發(fā)指的事情,。

世界的森林本來(lái)就不是很多,可人們還不知其后果的嚴(yán)重,,仍然我行我素,,因?yàn)槿藗兊淖运剑瑢?duì)樹(shù)木亂砍亂伐,,使得原來(lái)有樹(shù)木根保護(hù)的泥土變得疏松,,后又經(jīng)過(guò)泥土的流失,引發(fā)了泥石流,,還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴(kuò)大,,嚴(yán)重危害了人類(lèi)的生活。

覺(jué)悟吧,!貪婪的人們,,你們的亂砍亂伐,使得鳥(niǎo)兒失去家園,,你們對(duì)水的污染,,使得魚(yú)、蝦,,繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎,?動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,,人與動(dòng)物是共存的。

地球只有一個(gè),,我們賴以生存的家園只有一個(gè),,因此,為了疊翠的山巒,,為了明凈的河水,也為了人類(lèi)自己,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)我們共同的家園――地球。

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學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇五

在一個(gè)金色的秋天,鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭,。街上熱鬧極了,,第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看,右看看,,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒(méi)有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方,。

突然,幾只小鴨子失足掉進(jìn)了下水道中,,發(fā)出凄慘的叫聲,。鴨媽媽連忙趕了過(guò)去,看到了落水的小鴨子,,救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著,,自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見(jiàn)它咬住交警的褲管,,不由分說(shuō)地把交警拖向“事發(fā)地點(diǎn)”,。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思,一把捧起鴨媽媽,,朝著下水道口飛奔而去,。這時(shí),落水的鴨寶寶們?cè)谙滤览锲D難地?fù)渖戎岚?,眼看著就要被湍急的水流沖走了,!

交警拿出隨身攜帶的繩索,一頭綁在路旁的大樹(shù)上,,一頭系在自己的腰上,,沿著下水道的梯子麻利地爬了下去。這時(shí),,一位好心的過(guò)路人找來(lái)一個(gè)竹籃子遞給交警,。只見(jiàn)那交警接過(guò)竹籃,,向下一撈,幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地?fù)屏松蟻?lái),。直到這時(shí),,他們身后的汽車(chē)已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍,壯觀極了,,但是大家都沒(méi)有一句怨言,,默默地等著,等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來(lái),。隨后,,他們不約而同地為鴨媽媽的機(jī)智和交警的勇敢鼓起掌來(lái)。

此時(shí),,人們眼中看到的,,不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情,還是一幅人鴨和諧相處的美好畫(huà)卷,!

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇六

“我和我的祖國(guó),,一刻也不能分割,無(wú)論我走到哪里,,都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,,我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情就油然而生。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時(shí)候,,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),,他們?cè)诤诎抵忻?,在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

出自 m.sevw.cn

英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,祖國(guó)在我心中,。

正是這千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,,才撐起了我們民族的脊梁,祖國(guó)的希望;正是他們,,在自己的“今天”,,用滿腔的熱血,譜寫(xiě)了無(wú)愧于時(shí)代的《義勇軍進(jìn)行曲》,,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州,,那么氣勢(shì)磅礴,那么雄壯嘹亮,。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去,,中華民族迎來(lái)了新的輝煌,。改革開(kāi)放二十多年來(lái),在廣大勞動(dòng)人民的辛勤耕耘下,,無(wú)論軍事,、科技、政治,、體育,,我們都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。剛剛結(jié)束的北京奧運(yùn)會(huì)上,,體育健兒憑借自己的“十年磨劍”,,使中國(guó)再度躍身體育強(qiáng)國(guó)之列。五星紅旗一次次高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空,,雄渾激昂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌讓無(wú)數(shù)的華夏兒女心潮澎湃,熱淚盈眶,。

“祖國(guó)在我心中”,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因?yàn)橛羞@樣一顆中國(guó)心,,革命先烈拋頭顱,灑熱血,,奧運(yùn)健兒奮勇拼搏,,屢創(chuàng)輝煌,而每一個(gè)炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗都會(huì)熱血沸騰,,壯志激昂,。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的,看到胸前飄飄揚(yáng)揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,,在我心里,,便有了這樣一條信念,祖國(guó)就是媽媽,,國(guó)家重于小家,,長(zhǎng)大后用雙手把她建設(shè)的更強(qiáng)大。

祖國(guó)有廣闊的疆土,,有輝煌的歷史,,有漫山遍野的寶藏,有山川五岳秀麗的風(fēng)光,。思想的野馬在奔馳,,我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽,她飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川,,她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,,而她明亮的眼睛則是洞庭的水,,西湖的波吧!

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇七

運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā),,貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了,。

“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備!”體育老師拿著話筒大聲地說(shuō)?!芭?”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲,,運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,,跑了一圈就慢了下來(lái),,也不知愿的,越來(lái)越慢了,。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到:“加油!加油!加油!運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員最棒!”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲,。重新站起來(lái),咬著牙,,飛快地向前進(jìn),。他的劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人,,二個(gè)人,,三個(gè)人,終于和第一平行了,。兩人不分勝負(fù),,離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣,,越過(guò)終點(diǎn),,第一名!太棒了!大家都為他歡呼,他臉上也露出了勝利的笑容,。

不過(guò),,最精彩的,還是每個(gè)班的拔河比賽了,。

每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn),。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑,,麻繩中間也拴著一根紅帶子,,紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑,,哪個(gè)班就贏了,。兩個(gè)班站在規(guī)定位置,比賽開(kāi)始了。

每個(gè)人臉上都寫(xiě)滿了興奮,,都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉,。比賽時(shí)間過(guò)去一半了,可還是勝負(fù)難分,,只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊:“加油!加油!加油!”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志,,大聲告訴大家,他吆喝道:“各位,,我們要努力,,為了班級(jí)的榮譽(yù)!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見(jiàn)大家緊皺眉頭,嘴里喊著口號(hào),,力氣越來(lái)越大,,紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近,終于,,我們贏了,,大家的歡呼聲,響徹校園,。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇八

冬去春來(lái),,在萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛的三月里,,我們六年級(jí)級(jí)部開(kāi)展了“春天里我們植樹(shù)去”的活動(dòng)。

今天,,我們級(jí)部師生冒著蒙蒙細(xì)雨,,登上了目的地,大家都充滿干勁,,爭(zhēng)先恐后地挑選著樹(shù)苗,。我也經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選,選了三顆粗狀的樹(shù)苗交給了爸爸,。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹(shù)大軍出發(fā)了,。我感到無(wú)比興奮,高興地在泥濘的小路上奔跑,。我氣喘吁吁的跑到一個(gè)小坑前,,仔細(xì)打量著這個(gè)奇異的小坑?!斑@是干什么的呢?”我疑惑的想,。不一會(huì)兒,大家陸續(xù)的趕來(lái),,爸爸為我解答了這個(gè)問(wèn)題;“這是用來(lái)植樹(shù)的,,不過(guò)太小了,一會(huì)咱們把它挖大點(diǎn)?!蔽覀冋f(shuō)干就干,。首先,爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土,,直到挖的又大又深才罷手,。“你來(lái)試試,?!卑职謱?duì)我說(shuō)。

我開(kāi)始按圖索驥,,吃力的挖下去,,不一會(huì)兒,我就筋疲力盡了,,可我不甘心半途而廢,。我咬咬牙鼓勵(lì)自己繼續(xù)挖。雖然我竭盡全力去挖,,可還挖了薄薄的一層土,。我很無(wú)奈,只好把鐵鍬交給了爸爸,,讓他幫我挖,。忽然,我的目光集中在一個(gè)鐘形水池上,,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,,周?chē)性S許多多的家長(zhǎng)前來(lái)打水,有的拿著水桶去鉤,,可不管怎樣也無(wú)濟(jì)于事,,便無(wú)可奈何的走了,有的用樹(shù)枝和雨傘去勾著水桶打水,,還有的把繩子系在水桶上打水,。

我正看著,腦子里頓時(shí)閃現(xiàn)出了一個(gè)主意,,我從地上撿了一根較軟的樹(shù)叉,,想把它系在桶上,可不料樹(shù)枝斷了,,我的計(jì)劃泡湯了,。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō);“你和叢鵬一個(gè)扶樹(shù),,一個(gè)填土,。僅僅幾分鐘就把樹(shù)載好了三顆,。我看了看爸爸,他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干,,爸爸才爬了出來(lái),。接著,爸爸又教我給小樹(shù)澆水,,一切完成后,,我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹(shù)。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,,一轉(zhuǎn)眼,,就要走了。在這次活動(dòng)中,,我有苦有樂(lè),,苦的'是因?yàn)橹矘?shù)很辛苦。樂(lè)的是經(jīng)過(guò)努力,,我親手載下了三棵小樹(shù),。可當(dāng)我看到了自己的成果時(shí),,疲憊,,卻早已被我拋到九霄云外去了。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇九

在這個(gè)秋高氣爽,,秋風(fēng)宜人的日子里,,福東小學(xué)又迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在車(chē)上,,同學(xué)們,,個(gè)個(gè)興奮的像一只猴子。

為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源,,體會(huì)楊柳青對(duì),,傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新,,我們便來(lái)到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館,,進(jìn)行了傳統(tǒng)體驗(yàn)。

當(dāng)天上午,,我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館,,館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件,同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅,,西看看,,對(duì)古鎮(zhèn)文化充滿了興趣,通過(guò)參觀,,我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊(yùn),。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)。

吃完午飯后,我們便出發(fā)前往我們這次的實(shí)驗(yàn)基地,,我們這次的實(shí)驗(yàn)基地是一個(gè)小山村,,我們要在這里面挖紅薯,同學(xué)們也很興奮,,到了那里,,我們聽(tīng)了老師說(shuō)的步驟,便小心翼翼地開(kāi)始挖了貨,,我好像挖到了一個(gè)最大的同學(xué)們也都很興奮,,好像一直在逼著誰(shuí)挖的更多,直到活動(dòng)結(jié)束,,同學(xué)們都非常開(kāi)心!經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng),,同學(xué)們望著自己勝利的果實(shí),心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭,,我們就要回家了,,同學(xué)們都非常的戀戀不舍。

希望下一次的活動(dòng)也能像這次一樣精彩,,好了,,不說(shuō)了,大巴車(chē)就要發(fā)動(dòng)嘍!

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇十

“加油,,加油,,加油!”聽(tīng),,這是哪個(gè)班這么熱鬧呢,?哦,原來(lái)是我們班正在舉行著一場(chǎng)激動(dòng)人心的吹氣球比賽呢,!

一上課,,就見(jiàn)姚老師拿著一個(gè)裝著氣球的袋子走進(jìn)教室,神神秘秘的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們啊,,看你們一個(gè)個(gè)的都無(wú)精打采的樣子,,這節(jié)課我們就來(lái)舉行一場(chǎng)你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣?”當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息的時(shí)候都立馬打起了百分之百的精神,,歡呼雀躍起來(lái),,這時(shí)的班級(jí)里就像炸開(kāi)了鍋一般。

比賽就這樣拉開(kāi)了序幕,。第一輪的選手由任赫軒,、梁栩滔、李?yuàn)W祥和魏義坷來(lái)比賽,。他們上了講臺(tái)后,,老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)氣球,。

這時(shí),就見(jiàn)前面的羅銳軒焦急的對(duì)臺(tái)上的梁栩滔說(shuō):“趕緊先把你那氣球拉一拉,,拽一拽,,這樣氣球才能快點(diǎn)爆?!敝?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到后,,也都趕忙提醒著自己隊(duì)的同學(xué)把氣球拉一拉,拽一拽,;這時(shí)只見(jiàn)李?yuàn)W祥把氣球拉開(kāi)扣在頭上,,并且還做著一些既滑稽又搞笑的動(dòng)作,把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮?,這時(shí)的班級(jí)里頓時(shí)沸騰起來(lái),。

“準(zhǔn)備好,準(zhǔn)備好,!預(yù)備——開(kāi)始,!”在姚老師的一聲令下,四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,,個(gè)個(gè)都鼓足了勁兒,,深深的吸了口氣,手扶著氣球便開(kāi)始吹了起來(lái),。只見(jiàn)任赫軒吹一下就往前俯下身子,,好使出他渾身的力氣;魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對(duì)手,,生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快,;站在一旁的梁栩滔和李?yuàn)W祥也都不甘示弱,也都鼓足了氣努力的吹著,。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過(guò)一浪,,有的拍手;有的高喊:“加油,,加油,!”有的站在了凳子上為選手們加油助威;還有的坐在講臺(tái)旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵,,把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,,生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見(jiàn)魏義坷的腮幫子鼓鼓的,,像塞來(lái)兩個(gè)大草莓似的,,臉上的通紅通紅的,紅的就如兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣,。氣球先是如小橘子般大小,,然后變成了個(gè)大西瓜,,一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大,氣球由深紅色變成淡紅色,,整個(gè)氣球被吹得透亮透亮的,,眼看就要爆炸了。

只聽(tīng)“砰”的一聲,,魏義坷的氣球爆炸了,,氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里,沒(méi)過(guò)一秒的時(shí)間,,梁栩滔的氣球也爆了,。同學(xué)們都激動(dòng)著拍著手激動(dòng)的大叫道:“魏義坷勝利了!魏義坷勝利了,!”再看看那兩位沒(méi)有獲勝的同學(xué),,也只好悻悻然的走下了講臺(tái)。

第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲,、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進(jìn)行著……,。

下課了,比賽也就這樣拉住了帷幕,,希望以后還能舉行這樣有趣的活動(dòng),,讓我們的課余生活豐富起來(lái),變得多姿多彩,。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇十一

活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中開(kāi)始了,。今天的節(jié)目好精彩呀,有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的山歌,,有婀娜多姿的舞蹈,,有詼諧幽默的小品……該時(shí)裝秀上場(chǎng)了,這是今天最吸引大家眼球的表演,。

第一組的大紅系列就是我們,,老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙,,上面繡了很多亮片,,就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié),,讓我看起來(lái)就像小天使一樣可愛(ài),。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了,,我緊張得心怦怦直跳,,就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂(lè)響起來(lái)了,,我深吸一口氣,,大膽地跨出了第一步,,面帶微笑地目視前方,擺出了各種各樣的姿勢(shì),。在五彩繽紛的燈光下,,我們顯得格外明艷奪目。

表演結(jié)束后,,會(huì)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,,老師向我們豎起了大拇指。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,,辛苦的排練終于換來(lái)了今天的成功,。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語(yǔ)中繼續(xù)著。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇十二

6月30日早上,,天雖然下著雨,,可也擋不住小記者們參加活動(dòng)的熱情。我和爸爸媽媽還有妹妹,,一起參加了玉溪日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的親子手工活動(dòng)和豐富多彩的親子游戲活動(dòng),。其中讓我印象最深的就是美術(shù)活動(dòng)。

簽到以后,,首先進(jìn)行的是藝術(shù)鑒賞活動(dòng),,胡老師帶我們一起欣賞了荷蘭大畫(huà)家梵高的油畫(huà)《星月夜》《向日葵》《自畫(huà)像》等,還向我們介紹了梵高油畫(huà)的特點(diǎn),。接著老師便帶我們進(jìn)行了美術(shù)繪畫(huà)創(chuàng)作,,繪畫(huà)的主題是“天空”。

老師幫我們準(zhǔn)備好材料之后便開(kāi)始教我們繪畫(huà),,先用深藍(lán)色的顏料在畫(huà)紙的最上方畫(huà)一條寬窄適宜的藍(lán)色色帶,這代表的是最上方最遠(yuǎn)處的天空顏色,,接著用墨綠色和藍(lán)色融合在一起,往下邊再畫(huà)出一條色帶,,再往下就是用藍(lán)色和白色調(diào)和在一起變成了淺藍(lán)色,,往下涂顏色依次變淺,最下邊的是白中有一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán)色,??粗约何赐瓿傻漠?huà)作,顏料的過(guò)渡色為我們呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的天空,。

在畫(huà)紙的下方,,老師教我們用黑色的顏料,畫(huà)了山峰,、樹(shù)木還有小人,,頓時(shí)畫(huà)面上的景物就呈現(xiàn)出了遠(yuǎn)近關(guān)系,天空看起來(lái)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),山峰卻顯得離我們很近,。最后只見(jiàn)老師用一支畫(huà)筆沾了白色的顏料放在畫(huà)紙的上空,用另外一只畫(huà)筆,,不停地敲擊有白色顏料的畫(huà)筆,,一邊敲一邊移動(dòng)筆頭的位置,敲完以后,,整個(gè)畫(huà)面都布滿了大大小小的白色點(diǎn)點(diǎn),,就像雪花紛紛落下一樣,頓時(shí)一幅美麗的雪景圖呈現(xiàn)在我的眼前,,我驚喜地感嘆道:“啊!真神奇呀!”原來(lái),,畫(huà)雪花居然這么簡(jiǎn)單。于是我也學(xué)著老師的樣子,,用筆蘸了顏料,,用另外一支筆進(jìn)行敲擊,不一會(huì)兒,,我的畫(huà)面也呈現(xiàn)出了雪花紛紛落下的美麗雪景,。我拿著畫(huà),欣賞了一遍又一遍,,感覺(jué)真的是美輪美奐,,我還特意讓爸爸給我拍了照作為留念。

此次小記者活動(dòng)既豐富多彩又有趣,,不但讓我們學(xué)到了新的繪畫(huà)方法和手工技能,,還讓我們度過(guò)了一段快樂(lè)的親子時(shí)光。我喜歡這樣的活動(dòng)!

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇十三

“預(yù)備——開(kāi)始,!”伴著同學(xué)的歡呼聲,,裁判員老師一聲令下,我們班和六(一)班的拔河比賽拉開(kāi)了序幕,。

我們的每個(gè)隊(duì)員都卯足了勁,,漲紅了臉,咬著牙拼命的拉著繩子,。對(duì)方也不甘示弱,,穩(wěn)住了腳,使我們?cè)僖膊荒芮斑M(jìn)一步,。

天空上的白云緩緩飄過(guò),,場(chǎng)上的局勢(shì)卻越來(lái)越緊張,雙方隊(duì)員隨著時(shí)間的飄移,,體力也在慢慢消耗,,頭上都流出了汗,一滴滴落在了地上,,繩子上,。這時(shí),,我方隊(duì)員開(kāi)始有點(diǎn)體力不支,而對(duì)方卻像一頭兇猛的豹子,,一次一次的用力,。紅領(lǐng)巾慢慢的向?qū)Ψ揭迫ァN野嗟睦怖碴?duì)見(jiàn)了,,更起勁的喊加油,,聲音震耳欲聾。我們的隊(duì)員聽(tīng)見(jiàn)后,,心中的堅(jiān)定在一瞬間發(fā)芽成長(zhǎng),。我方的隊(duì)員雙眼緊閉,皺緊眉頭,,雙手青筋暴起,,更加使勁的拽著繩子。那神情,,仿佛在說(shuō)我們要戰(zhàn)斗到最后一刻,!

終于,在我們的努力拼搏下,,拔河繩上的紅領(lǐng)巾開(kāi)始緩緩向我們移來(lái),,每往后退一步,我們都大吼一聲,,好像我們有用不完的力氣,。汗水流的越來(lái)越多,在我們的腳下形成了一條”小溪”,。隊(duì)員們邁著堅(jiān)定的步伐,,順著“小溪”往后退。

三厘米,,兩厘米,,一厘米!在一片巨烈的歡呼聲中,,那根象征著勝利的紅領(lǐng)巾越過(guò)了那條又簡(jiǎn)單又困難的線,,我們勝利了!

雖然表面上我們不過(guò)是贏了一場(chǎng)普普通通的比賽,,可在心里上,,我們還得到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì),鍛煉了遇到困難永不放棄的精神,。

學(xué)生參與的多彩活動(dòng)與六年級(jí)第二單元作文篇十四

我的課余生活像一幅美麗的畫(huà)卷一樣,,豐富多彩。有跳繩,有翻花繩,,還有玩橡皮泥,。其中,我最喜歡跳繩了,。

“丁零零……”下課了,。我們跑到指定的地方跳繩。我先把繩子解開(kāi),,雙手握住繩柄,,把繩子甩到身后,,向上一提,,繩子正好到我的小腿。開(kāi)始跳繩了,,我把繩子向前一甩,,繩子快到腳的時(shí)候,我飛快地跳了起來(lái),,繩子從我腳下輕輕滑過(guò),。繩子在我手中迅速地畫(huà)著圈,在一旁觀看的李奕凝大聲地為我數(shù)著:“一,、二……”,。我看著,心里很高興,?!皶r(shí)間到!”我立刻停下來(lái),,問(wèn)李奕凝自己的成績(jī),。“你一分鐘跳了558下,?!蔽衣?tīng)著,心里非常高興,。

“丁零零……”上課了,。我們依依不舍的回到教室。我們約好,,下課還在一起玩,。

跳繩運(yùn)動(dòng)的好處很多,它可以豐富我們的課余生活,,增強(qiáng)我們的體質(zhì),,冬天運(yùn)動(dòng)還可以取暖呢。

下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了老鷹捉小雞,。

他們玩得可開(kāi)心了,。有一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的老鷹,有一個(gè)同學(xué)扮演偉大的母雞,,剩下的同學(xué)扮演可愛(ài)的小雞,。母雞和小雞排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,母雞在前面,,小雞們?cè)诤筮?。?dāng)老鷹沖向小雞們的時(shí)候,母雞會(huì)展開(kāi)雙翅,,拼命地保護(hù)小雞們,。

小雞們心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞的后面,生怕老鷹捉到他們,。只見(jiàn)他們手拉著前面小雞的衣服,,一會(huì)兒躲到母雞的右翅后面,一會(huì)兒躲到母雞的左翅后面,,隊(duì)伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來(lái)扭去,。蛇的身體一會(huì)兒斷開(kāi),一會(huì)兒很快的合攏,,一點(diǎn)兒也不給老鷹進(jìn)攻的機(jī)會(huì),。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖,,突然它找到了一個(gè)進(jìn)攻的機(jī)會(huì),。有一只小胖雞折騰了半天,累壞了,,動(dòng)作開(kāi)始緩慢起來(lái),,呼哧呼哧地直喘氣,有點(diǎn)跟不上隊(duì)伍了,。老鷹瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),,敏捷地?fù)淞诉^(guò)去。只聽(tīng)到“??!”的一片驚叫聲,小胖雞終于不偏不倚地被老鷹逮了個(gè)正著,。它懊惱地直跺腳,,老鷹卻開(kāi)心地手舞足蹈,因?yàn)樗K于可以扮回小雞了,。

我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng),。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲:如打籃球呀,、滾鐵絲呀、打羽毛球呀,、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!

今天也不例外,,做完操后操場(chǎng)上就像煮開(kāi)的水一樣沸騰起來(lái)。我們今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”,。它的規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間,,一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲要求兩個(gè)人的腳步大小要一致,,走的速度快慢也要一樣,。如果兩人配合不好,籃球就會(huì)掉下來(lái),。

游戲開(kāi)始了,,先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。隨著老師“開(kāi)始”一聲令下,,他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開(kāi)始向前運(yùn)球了,。他們倆人一會(huì)兒快,,一會(huì)兒慢,,一會(huì)兒橫著走,一會(huì)兒豎著走,,累得氣喘吁吁,,滿頭大汗,始終把球夾在終間,,沒(méi)掉下來(lái),。大約走了半個(gè)來(lái)回,由于他們倆腳步不一樣球還是掉了下來(lái),。這時(shí),,同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái),開(kāi)始為他們加油,。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走,。最后,他們倆配合得越來(lái)越好,,終于把球運(yùn)到了目的地,。

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