在一個固定的時間段內(nèi),，總結(jié)可以幫助我們梳理和整理心中的思緒和感受,。再次，重要的是以下是一些環(huán)境保護的案例和行動,，讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實踐。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇一

運動會馬上就要開始了,，運動員們整裝待發(fā)，貼好標簽就要上場了。

“各位運動員準備!”體育老師拿著話筒大聲地說,。“砰!”只聽見一聲槍聲,，運動員轉(zhuǎn)眼間就不見了,。我們班的一個運動員，跑了一圈就慢了下來,，也不知愿的,，越來越慢了。大家還有啦啦隊齊聲喊到：“加油!加油!加油!運動員加油!運動員最棒!”他似乎是聽到了我們的吶喊聲,。重新站起來,，咬著牙，飛快地向前進,。他的劉海都被吹起來了,。他超過一個人，二個人,，三個人,，終于和第一平行了。兩人不分勝負,，離終點的紅繩越來越近了,。他似乎用盡了最后的力氣，越過終點,，第一名!太棒了!大家都為他歡呼,，他臉上也露出了勝利的笑容。

不過,，最精彩的,，還是每個班的拔河比賽了。

每個班20個人出戰(zhàn),。操場上有一條很長很長的麻繩,。中間有個沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子,，紅帶子落在沙坑里,。規(guī)則是哪個班將紅帶子拉過沙坑，哪個班就贏了,。兩個班站在規(guī)定位置,，比賽開始了。

每個人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊這邊拉,。比賽時間過去一半了,，可還是勝負難分，只聽到啦啦隊在大聲吶喊：“加油!加油!加油!”有一個同學(xué)燃起了斗志,，大聲告訴大家,，他吆喝道：“各位，我們要努力,，為了班級的榮譽!”所有同學(xué)好像都有精神了!只見大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號,，力氣越來越大,，紅帶子離我們越來越近，終于,，我們贏了,，大家的歡呼聲，響徹校園,。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇二

我參加過叫熱火朝天的義賣活動;參加過有趣的游園會;也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會,。可是沒有一個比得上那一次的運動會,。

運動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽,。比賽開始前，一個個運動員都摩拳擦掌,，想要在運動場上和別人一較高下,。我們班的運動健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色,。想到以前他回回得第一的成績,，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始，我都等不及得第一了,。在班里,，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈,，他已經(jīng)跑了一圈半了,。所以，我們對他都是自信滿滿的,。

隨著裁判的一聲槍響,，運動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去,。比賽剛開始,，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地擺動,，大跨步地向前跑去,。我們班旁觀的啦啦隊都在為他吶喊加油。

到第二圈的時候,，其他運動員有的大口呼氣;有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤;還有的在咬牙堅持,。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運動員的反應(yīng)一點也不一樣,，看起來十分從容,。這時，一個穿著白色t恤的運動員追了上來,。楊皓然臉上的笑容消失了,，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然,，你一定不能被超越,，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人,，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然,。可是他們并沒有長出翅膀,。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的,。”

到了80米的時候,，楊皓然和那個穿白t恤的人并駕齊驅(qū)了,，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!

到了最后，楊浩然第一個沖過了終點,。1分27秒,，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。同學(xué)們跑了過來,，有的向楊皓然報喜,，有的把楊皓然拋上了天，還有的`同學(xué)開心得滿操場地跑,。

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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《祖國在我心中》,。

悠悠歲月,，鑄就了中華五千年的歷史文化，一個個朝代的演變,，譜寫了多少血淚史,，才得到今天這般太平的九州!上至秦始皇,，下至唐宋元明清，這是一個個人才輩出的年代啊!

中國的詩詞史上還有無數(shù)志士仁人,，可能他們芳名傳世,，又或許他們默默無聞，但他們都懷著一顆一顆愛國的心,，他們都在為著自己的祖國為著中華大地努力奮斗著,。今天，我們傳誦的是一句句詩詞,，但我們更要懂得體會他們當(dāng)時的情懷,。

同學(xué)們，讓我們繼承祖先的光榮事業(yè),，為著祖國美好的明天一起吶喊：我們是祖國的未來,，祖國的繁榮在我們手中，為了將來,，奮斗吧,，中華少年!

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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇四

在這浩瀚的宇宙中,，只有地球母親能哺育我們?nèi)祟惿娌⒎毖芟氯??？墒牵祟悈s十分的貪婪,，對自己所擁有的并不滿足,，為了個人的利益，而不停的傷害著地球母親,，使我們的地球母親千瘡百孔,。我現(xiàn)在就來說說這些令人發(fā)指的事情。

世界的森林本來就不是很多,，可人們還不知其后果的嚴重,，仍然我行我素，因為人們的自私,，對樹木亂砍亂伐,，使得原來有樹木根保護的泥土變得疏松，后又經(jīng)過泥土的流失,，引發(fā)了泥石流,，還使的地球沙漠化地區(qū)一步步擴大，嚴重危害了人類的生活,。

覺悟吧,！貪婪的人們，你們的亂砍亂伐，使得鳥兒失去家園,，你們對水的污染,，使得魚、蝦,，繼續(xù)失去生命……難道你們忘記了嗎,？動物是人類的朋友，人與動物是共存的,。

地球只有一個,，我們賴以生存的家園只有一個，因此,，為了疊翠的山巒,，為了明凈的河水，也為了人類自己,，讓我們積極行動起來,，保護我們共同的家園――地球。

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學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇五

在一個金色的秋天，鴨媽媽帶著鴨寶寶們漫步在溫哥華的街頭,。街上熱鬧極了,，第一次上街的鴨寶寶們興奮地左看看，右看看,，絲毫沒有發(fā)現(xiàn)一個沒有井蓋的下水道口就赫然擺在它們的正前方,。

突然，幾只小鴨子失足掉進了下水道中,，發(fā)出凄慘的叫聲,。鴨媽媽連忙趕了過去，看到了落水的小鴨子,，救子心切的鴨媽媽讓剩下的'小鴨子在原地守著,，自己則一搖一擺地“沖”向正在路旁值班的交警。只見它咬住交警的褲管,，不由分說地把交警拖向“事發(fā)地點”,。善解“鴨”意的交警立刻就明白了鴨媽媽的意思，一把捧起鴨媽媽,，朝著下水道口飛奔而去,。這時，落水的鴨寶寶們在下水道里艱難地撲扇著翅膀,，眼看著就要被湍急的水流沖走了,！

交警拿出隨身攜帶的繩索,，一頭綁在路旁的大樹上，一頭系在自己的腰上,，沿著下水道的梯子麻利地爬了下去,。這時，一位好心的過路人找來一個竹籃子遞給交警,。只見那交警接過竹籃,，向下一撈，幾只落水的鴨寶寶就輕而易舉地撈了上來,。直到這時,，他們身后的汽車已經(jīng)排成了一條長龍，壯觀極了,，但是大家都沒有一句怨言,，默默地等著，等著交警把幾只落水的鴨子成功解救上來,。隨后,，他們不約而同地為鴨媽媽的機智和交警的勇敢鼓起掌來。

此時,，人們眼中看到的,，不只是鴨媽媽與鴨寶寶血濃于水的親情，還是一幅人鴨和諧相處的美好畫卷,！

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇六

“我和我的祖國，一刻也不能分割,，無論我走到哪里,，都流露出一首贊歌…”每當(dāng)我聽到這首歌，我對祖國的熱愛之情就油然而生,。當(dāng)侵略者的鐵碲踐踏我們美麗山河的時候,，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血,。為了心中神圣不可侵犯的祖國,，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯?/p>

英雄長已矣!古往今來,，一曲曲悲歌,，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念,，祖國在我心中,。

正是這千千萬萬的赤子，才撐起了我們民族的脊梁,，祖國的希望;正是他們,，在自己的“今天”,，用滿腔的熱血，譜寫了無愧于時代的《義勇軍進行曲》,，才使得我們今天的共和國國歌響徹神州,，那么氣勢磅礴，那么雄壯嘹亮,。

恥辱和不幸已經(jīng)成為過去,，中華民族迎來了新的輝煌。改革開放二十多年來,，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下,，無論軍事、科技,、政治,、體育，我們都取得了長足的進展,。剛剛結(jié)束的北京奧運會上,，體育健兒憑借自己的“十年磨劍”，使中國再度躍身體育強國之列,。五星紅旗一次次高高飄揚在祖國的上空,，雄渾激昂的中華人民共和國國歌讓無數(shù)的華夏兒女心潮澎湃，熱淚盈眶,。

“祖國在我心中”,，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲,。正是因為有這樣一顆中國心,，革命先烈拋頭顱，灑熱血,，奧運健兒奮勇拼搏,，屢創(chuàng)輝煌，而每一個炎黃子孫看到迎風(fēng)飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,，壯志激昂,。

我們現(xiàn)在的幸福生活是革命烈士的血換來的，看到胸前飄飄揚揚的紅領(lǐng)巾,，在我心里,，便有了這樣一條信念，祖國就是媽媽,，國家重于小家,，長大后用雙手把她建設(shè)的更強大。

祖國有廣闊的疆土,，有輝煌的歷史,，有漫山遍野的寶藏,，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。思想的野馬在奔馳,，我用我的心描繪著祖國媽媽,，她飄散的長發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰,，而她明亮的眼睛則是洞庭的水,，西湖的波吧!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇七

冬去春來，在萬物復(fù)蘇,，草長鶯飛的三月里,，我們六年級級部開展了“春天里我們植樹去”的活動。

今天,，我們級部師生冒著蒙蒙細雨,，登上了目的地，大家都充滿干勁,，爭先恐后地挑選著樹苗,。我也經(jīng)過精挑細選，選了三顆粗狀的樹苗交給了爸爸,。

就這樣一只浩浩蕩蕩的植樹大軍出發(fā)了,。我感到無比興奮，高興地在泥濘的小路上奔跑,。我氣喘吁吁的跑到一個小坑前,，仔細打量著這個奇異的小坑?！斑@是干什么的呢?”我疑惑的想,。不一會兒，大家陸續(xù)的趕來,，爸爸為我解答了這個問題;“這是用來植樹的，不過太小了,，一會咱們把它挖大點,。”我們說干就干,。首先,，爸爸先用鐵鍬狠狠的挖土，直到挖的又大又深才罷手,?！澳銇碓囋嚒,！卑职謱ξ艺f,。

我開始按圖索驥,，吃力的挖下去，不一會兒,，我就筋疲力盡了,，可我不甘心半途而廢。我咬咬牙鼓勵自己繼續(xù)挖,。雖然我竭盡全力去挖,，可還挖了薄薄的一層土。我很無奈,，只好把鐵鍬交給了爸爸,，讓他幫我挖。忽然,，我的目光集中在一個鐘形水池上,，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，周圍有許許多多的家長前來打水,，有的拿著水桶去鉤,，可不管怎樣也無濟于事，便無可奈何的走了,，有的用樹枝和雨傘去勾著水桶打水,，還有的把繩子系在水桶上打水。

我正看著,，腦子里頓時閃現(xiàn)出了一個主意,，我從地上撿了一根較軟的樹叉，想把它系在桶上,，可不料樹枝斷了,，我的計劃泡湯了。正當(dāng)我心灰意冷時,，爸爸對我說;“你和叢鵬一個扶樹,，一個填土。僅僅幾分鐘就把樹載好了三顆,。我看了看爸爸,，他正站在水池底部的一塊木頭上幫同學(xué)們打水呢!直到水池里的水被打干，爸爸才爬了出來,。接著,，爸爸又教我給小樹澆水，一切完成后,，我又跑去幫助其他同學(xué)栽樹,。

時間一點一滴的過去了，一轉(zhuǎn)眼,，就要走了,。在這次活動中,，我有苦有樂，苦的'是因為植樹很辛苦,。樂的是經(jīng)過努力,，我親手載下了三棵小樹?？僧?dāng)我看到了自己的成果時,，疲憊，卻早已被我拋到九霄云外去了,。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇八

活動在一片熱烈的掌聲中開始了,。今天的節(jié)目好精彩呀，有婉轉(zhuǎn)動聽的山歌,，有婀娜多姿的舞蹈,，有詼諧幽默的小品……該時裝秀上場了，這是今天最吸引大家眼球的表演,。

第一組的大紅系列就是我們,，老師把我們打扮得漂漂亮亮的。我穿了一件大紅色的吊帶裙,，上面繡了很多亮片,，就像一顆顆小水晶閃閃發(fā)光。我的頭上還戴著美麗的蝴蝶結(jié),，讓我看起來就像小天使一樣可愛,。其他人也穿著各具特色的裙子。輪到我表演了,，我緊張得心怦怦直跳,，就像懷里揣了一只活蹦亂跳的小兔子。音樂響起來了,，我深吸一口氣,，大膽地跨出了第一步，面帶微笑地目視前方,，擺出了各種各樣的姿勢,。在五彩繽紛的燈光下，我們顯得格外明艷奪目,。

表演結(jié)束后,，會場上響起了雷鳴般的掌聲,，老師向我們豎起了大拇指,。我的心里樂開了花，辛苦的排練終于換來了今天的成功,。

精彩的節(jié)目在一片片歡聲笑語中繼續(xù)著,。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇九

初中的第一個學(xué)期就要過去了,，它是豐富多彩的——校運會、圣誕晚會,、“感恩”班會等等,。但對于我，至今回想仍歷歷在目的,，還數(shù)軍訓(xùn),。

軍訓(xùn)那幾天，早上的太陽永遠是那么毒烈,，前幾天還悠哉蕩漾的白云突然小三,，湛藍無瑕的天空把烈日襯托得更為駭人。紅色的環(huán)形跑道似乎被烤熟了,，似一塊巨大的紅薯外皮,，熱氣“蒸蒸日上”。蟬不鳴了,，鳥不唱了,，只剩下十二個死氣沉沉的班級。

我們9班慢步來到跑道,，又開始“日常任務(wù)”——站軍姿,。我們男子漢堅毅得很，腰挺得倍直,，雙手緊貼身體兩側(cè),，眉毛攥成一個肉包子，一副決絕的表情,，如同堅強不屈的勇士,。而巾幗們也不甘示弱，一個個硬挺著,，即使有幾個申請休息,，但她們的臉上依舊透出堅定的意志，仿佛在向林黛玉示威：“我們才不像你一樣是纖纖弱女呢!”

站軍姿后,，我們又要走軍步,、訓(xùn)練整理軍裝，同學(xué)們都累得直喘氣,。有的倚墻呼氣,，有的平躺地上，還有的和朋友互相架著……一個個苦不堪言!

在最后的匯報中,，我們班的軍訓(xùn)節(jié)目拿了三等獎,。但我相信，大家將會記住的不是獎，而是軍訓(xùn)時那珍貴的苦與累!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十

在這個秋高氣爽,，秋風(fēng)宜人的日子里,，福東小學(xué)又迎來了一年一度的社會實踐活動，在車上,，同學(xué)們,，個個興奮的像一只猴子。

為了充分了解楊柳青民俗文化的發(fā)展和起源,，體會楊柳青對,，傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，我們便來到了楊柳青鎮(zhèn)民俗文化館,，進行了傳統(tǒng)體驗,。

當(dāng)天上午，我們在講解員的帶領(lǐng)下參觀了楊柳青民俗文化館,，館內(nèi)陳列了很多新奇的老物件,，同學(xué)們瞪著大眼睛東瞅瞅，西看看,，對古鎮(zhèn)文化充滿了興趣,，通過參觀，我們了解了古鎮(zhèn)濃厚的歷史底蘊,。下午我們又在老師的帶領(lǐng)下進行了楊柳青民俗的傳統(tǒng)文化體驗,。

吃完午飯后，我們便出發(fā)前往我們這次的實驗基地,，我們這次的實驗基地是一個小山村,，我們要在這里面挖紅薯，同學(xué)們也很興奮,，到了那里,，我們聽了老師說的步驟，便小心翼翼地開始挖了貨,，我好像挖到了一個最大的同學(xué)們也都很興奮,，好像一直在逼著誰挖的更多，直到活動結(jié)束,，同學(xué)們都非常開心!經(jīng)過兩個小時的活動,，同學(xué)們望著自己勝利的果實，心里好像已經(jīng)嘗到了甜頭,，我們就要回家了,，同學(xué)們都非常的戀戀不舍。

希望下一次的活動也能像這次一樣精彩,，好了,，不說了,，大巴車就要發(fā)動嘍!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十一

夏日，最炎熱的時候,，也正迎來了我們最喜愛的運動會。

我們正在排球場,，一個同學(xué)跑來報信,，我和幾個同學(xué)跑到主席臺上，準備觀看這場“長爭”——1500米,。

只見運動員們紛紛站在了起跑線上,，摩拳擦掌，躍躍欲試,。突然,，“嘭”的一聲，發(fā)令槍一響,，他們就像離弦的箭似的飛奔出去,。慢慢地，沖在最前面的兩位同學(xué)沒了力氣,，減速下來,。后面一位選手緊皺眉頭，抿著嘴,，顯出努力的樣子,。我們班的“絕世高手”大涵，依然保持著高速,，快速邁著步子,，擺動著雙手，沖到了第一,，把后面的選手甩出一截,。臺下的觀眾也很緊張，眼睛緊盯著跑道,，討論著誰會贏得第一,。排在第二的十二班選手奮力追趕，試圖超越大涵,，但是并沒有成功,。

只剩最后一圈了，運動員們都用盡全力,，沖向終點,，都希望有個好成績。觀眾們也屏息凝視,，希望自己班第一,。跑在最后的那名選手也不甘示弱,，趁前面的選手喘著粗氣，滿臉通紅,，放松最后一名的警惕,，加速沖至倒數(shù)第三。

就到最后半圈了,！只聽排山倒海的加油聲震耳欲聾,，跑道邊的幾個同學(xué)都把頭努力往前探。最后一百米,！我們班的大涵,，又是飛一般的沖刺，沖過了終點,，做出一個勝利的手勢,，贏得了冠軍。

長跑靠的是拼勁,，堅持,，還有日復(fù)一日的訓(xùn)練。人生就像是長跑,，堅持到底,，就是勝利。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十二

今天,上了一節(jié)重要的課——,。

魔術(shù),。

課!

這次的表演者，并不是李大師,，而是我們的鄭大師,，就是鄭梓倫嘛。

過了大半天,，他才鎮(zhèn)定下來,，手拿起一瓶可樂，一個白色紙筒,，支支吾吾：“我給大家表演——消失的可樂變絲巾!”

我的眼睛使出大力氣,，睜得圓如皮球，不放過任何一個小小的細節(jié),。

鄭大師起初掏出紙筒,，如同望遠鏡一樣把紙筒貼在眼前，表示東西沒任何可疑,。再舉起可樂晃了晃——是真的!是液體!

“鄭大師,，分我點唄!”同學(xué)們們拍著馬屁，口水直流到教室外去了,。

他則一聲不吭,，接著,，他把可樂塞進紙筒里，臉上的表情神秘莫測,。

“嘛啦嘛啦——哄!”“大師”念叨了幾句聽不懂的語言,，“啪!”

竟是一朵彩花!

同學(xué)們“呀”地叫了聲，盯著那朵彩花,。彩花似在說：“我這么美麗,，又是如此高雅，用這種眼神看我,，做啥子?”

鄭大師依然一言不發(fā)，把彩花折成小塊,，居然,，可樂是假的，而杯子的上部,，只有一點可樂冒充!

一切都是假的!

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十三

金話筒每個學(xué)期都會舉行一次,。從一年級到六年級，每__屆金話筒初賽我都會參加,。我覺得今年的金話筒初賽比往年都精彩,。

10月8日下午，華老師簡單介紹了預(yù)賽規(guī)則就宣布：“金話筒初賽現(xiàn)在開始,！請準備好的同學(xué)上臺表演,。”

第一個上臺表演的是小謝他們組,。四位同學(xué)全神貫注地打起快板來,。看歐陽兩姐妹,，一邊打著快板,，一邊念臺詞，詠桐還時不時看一下手中的稿子,。小梁同學(xué)念的臺詞不快不慢,，也對得上節(jié)奏。小謝突然說錯了一句臺詞,，但他救場很及時,，很快就跟上了節(jié)奏。多么完美的快板表演呀,！

終于輪到我和小李,、小胡同學(xué)上臺表演了，我們都有點緊張,，上一組表演得太精彩,，給我們造成了不小的壓力,。班級里安靜極了，一雙雙眼睛朝我們看來,?！耙唬?，三,！”我悄悄數(shù)了三下，我們的表演開始了,。我們一會兒變換節(jié)奏,，一會兒又踏步向前打著快板，表揚得越來越鎮(zhèn)定,。不過,，小胡和小李有兩次都停頓了一下。表演完畢,，我們敬禮并說：“謝謝大家,！”那一雙雙小小的手、白白的手,、古銅色的手都鼓起掌來,。

功夫不負有心人，我們組以29比14的成績?nèi)〉昧诉M入決賽的權(quán)利,。多么精彩和緊張的游戲活動呀,！

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十四

“加油!加油!”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎么回事呢?定睛一瞧,，噢!原來是我們?nèi)嗯c八班比賽拔河呢!

“丁零零……”我們排著隊伍走下樓去,。只見一條又粗又長的“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央,，它中間還掛著一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了,。

隨著時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位,，雙手緊握麻繩,，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試,。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直,，連中間的紅繩都在不停地抖動著?！班健币宦暽陧?，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力,，用力地往各方那兒拉,，一個個臉漲得通紅,，拼盡全力堅持著。

這次拔河中出力最多的要數(shù)于子銳和潘妍了,。

只見,，于子銳雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起,，汗水不斷地從臉上流下來,，他的身體向后倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面,，嘴里不斷地喊著“一二拉,，一二拉!”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾,，把繩子扛在自己肩上,，每一步都向著勝利前行。

啦啦隊也瘋狂了,，聲嘶力竭地喊道：“三班加油!三班必勝!”在這鼓勵聲中,，我們打得八班節(jié)節(jié)敗退,。在我們的強勁的攻勢下,，八班終于招架不住了，我們贏了!

比賽結(jié)束了,，我們個個都癱倒在地上,，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪,。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十五

在一次活動中,，我懂得了團結(jié)，在一次活動中,，我明白了細節(jié)決定成敗,，在一次活動中，我懂得了團隊組織管理要非常嚴密……這次活動就是團體操比賽,。

團體操比賽是我們學(xué)校每年都有的活動,，是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)和團隊素質(zhì)，一個年級十個班,，除了個別身體有缺陷的同學(xué)不用參加,，其他學(xué)生都要參加。

那次團體操的主題是“絲綢之路”,，我們所練習(xí)的每一個動作,，做出的每一個圖案都充滿了異域風(fēng)光。精通舞蹈的女同學(xué)們還穿上了極具民族特色的服飾,，表演了一場民族舞蹈,。在訓(xùn)練期間我們努力的練習(xí),。變了無數(shù)次的隊形，在經(jīng)歷了差不多一個月的時間后,，我們就要準備到三利學(xué)校比賽,。

很快比賽時間就到了，在早上八點之前我們整個五年級的人集合到了三利中學(xué)附近的街上,。穿著統(tǒng)一的校服,，我們走了進去，見到了如此美麗的三利中學(xué),。我們在三利中學(xué)的一角等待著比賽開始,。

聽到報幕員的報幕，我們進入了比賽場地,，比賽開始我們先尋找位置,，確定好位置后我們的節(jié)目就開始了。我們不停地揮舞著扇子,，不停的更改著隊形,，一會兒擺出一個旭日東升的隊形，一會兒擺出波浪的隊形,，以上一下,，非常有序。比賽終于完了,，我和同學(xué)們終于松了一口氣,，一起擊掌一蹦蹦了三尺高。表達了我們的愉快心情,。

這次比賽時我難忘,，使我學(xué)到了許多。

學(xué)生參與的多彩活動與六年級第二單元作文篇十六

“加油,，加油,，加油！”聽,，這是哪個班這么熱鬧呢,？哦，原來是我們班正在舉行著一場激動人心的吹氣球比賽呢,！

一上課,，就見姚老師拿著一個裝著氣球的袋子走進教室，神神秘秘的對同學(xué)們說：“同學(xué)們啊,，看你們一個個的都無精打采的樣子,，這節(jié)課我們就來舉行一場你們最喜歡玩的游戲——吹氣球怎么樣？”當(dāng)同學(xué)們聽到這個好消息的時候都立馬打起了百分之百的精神，歡呼雀躍起來,，這時的班級里就像炸開了鍋一般,。

比賽就這樣拉開了序幕。第一輪的選手由任赫軒,、梁栩滔,、李奧祥和魏義坷來比賽。他們上了講臺后,，老師就給每位同學(xué)發(fā)了一個氣球,。

這時，就見前面的羅銳軒焦急的對臺上的梁栩滔說：“趕緊先把你那氣球拉一拉,，拽一拽,，這樣氣球才能快點爆?！敝車耐瑢W(xué)聽到后,，也都趕忙提醒著自己隊的同學(xué)把氣球拉一拉，拽一拽,；這時只見李奧祥把氣球拉開扣在頭上,，并且還做著一些既滑稽又搞笑的動作，把同學(xué)們?nèi)堑枚己逄么笮?，這時的班級里頓時沸騰起來,。

“準備好，準備好,！預(yù)備——開始,！”在姚老師的一聲令下,，四位同學(xué)都把氣球放在嘴上,，個個都鼓足了勁兒，深深的吸了口氣,，手扶著氣球便開始吹了起來,。只見任赫軒吹一下就往前俯下身子，好使出他渾身的力氣,；魏義坷則一邊吹著氣球一邊看著旁邊的對手,，生怕其余的三位同學(xué)吹的比他快；站在一旁的梁栩滔和李奧祥也都不甘示弱,，也都鼓足了氣努力的吹著,。同學(xué)們的歡呼聲和鼓掌聲一浪高過一浪，有的拍手,；有的高喊：“加油,，加油！”有的站在了凳子上為選手們加油助威,；還有的坐在講臺旁邊的同學(xué)用手捂住了耳朵,，把頭扭到了一邊緊閉著眼睛,，生怕那氣球的爆炸聲震到自己……只見魏義坷的腮幫子鼓鼓的，像塞來兩個大草莓似的,，臉上的通紅通紅的,，紅的就如兩個紅蘋果一樣。氣球先是如小橘子般大小,，然后變成了個大西瓜,，一眨眼的功夫就變成了大南瓜一般大，氣球由深紅色變成淡紅色,，整個氣球被吹得透亮透亮的,，眼看就要爆炸了。

只聽“砰”的一聲,，魏義坷的氣球爆炸了,，氣球的碎片像煙花一樣紛落在教室里，沒過一秒的時間,，梁栩滔的氣球也爆了,。同學(xué)們都激動著拍著手激動的大叫道：“魏義坷勝利了！魏義坷勝利了,！”再看看那兩位沒有獲勝的同學(xué),，也只好悻悻然的走下了講臺。

第二輪第三輪在同學(xué)們的加油聲,、鼓掌聲和歡呼雀躍中繼續(xù)的進行著……,。

下課了，比賽也就這樣拉住了帷幕,，希望以后還能舉行這樣有趣的活動,，讓我們的課余生活豐富起來，變得多姿多彩,。