通過總結(jié),，我們可以加深對自己所學(xué)知識和經(jīng)驗的理解和應(yīng)用,。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論,。這些范文展示了不同人對于總結(jié)的不同理解和寫作風(fēng)格。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇一

一學(xué)期的`體育工作即將結(jié)束,，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,，這也許是體育工作者的共同特點吧,！

盡管我們我校教學(xué)的體育場地和器材有限，但我還是盡可能提高場地的使用效率,，還有在教學(xué)內(nèi)容上&“因地制宜&”設(shè)置一些簡單跑,、跳、欄木架等組合型的游戲,，通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

實施快樂體育的教學(xué),，目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在過往的體育教學(xué)中,，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng)；單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,，這也是傳統(tǒng)的體育教學(xué)所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,，利用了一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實施,，以達到其目的,。

我個人認為教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，例如：在體育教學(xué)當(dāng)中學(xué)生在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神,。

1,、按《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，備好課，寫好教材,，做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。

,、每一堂課教材合理安排,，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

5,、教材由易到難,，由簡到繁,。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,，搭配好,，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化,，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,，防止身體 過度身心 疲勞,。

1、帶好一個隊伍必然要制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng)

2 ,、在訓(xùn)練過程中,，始終以健康第一為宗旨，增強學(xué)生的安全意識

3 ,、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練計劃包括運動量和運動強度等等

4 ,、在訓(xùn)練當(dāng)中，根據(jù)學(xué)生的實際情況可以制訂比賽目標(biāo)來調(diào)動學(xué)生訓(xùn)練的積極性

5 ,、 通過會議來改善學(xué)生在訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題并讓學(xué)生自己起來講解自己在那方面還存在缺陷,，這樣，能讓他們自己更深刻的認識自己,。

6 ,、 最后，通過比賽之后,，開一次會議讓學(xué)生與老師相互交流對這次比賽的總結(jié),，為下一次的比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學(xué)生走強身之路。

3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

做任何工作都是有得有失,，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此,。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質(zhì)遠遠不夠,，有待進一步的提高,。

2、學(xué)生人數(shù)至多,，部分學(xué)生運動習(xí)慣太差,，在運動場地活動時有時不遵守紀(jì)律，課堂組織有待進一步加強,。

3,、學(xué)生的心理素質(zhì)差，在比賽過程中經(jīng)常出現(xiàn)問題,，在今后的帶隊我要加強這方面對學(xué)生的訓(xùn)練,。

針對以上幾點不足，今后做到揚長避短,，克難奮進,，爭取再接再勵，把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色,。

總之,，從這學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。還有,，在每次帶隊訓(xùn)練的過程中我會不斷總結(jié)訓(xùn)練當(dāng)中的得與失。 最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心,，對待我的每一節(jié)課和每一堂訓(xùn)練課 。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇二

這一學(xué)期我教四年級的體育課,，這個年級的學(xué)生絕大部分具有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是也有一部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，紀(jì)律性不強,。體育活動是小學(xué)生日常生活中不可缺少的部分,，也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分，為了鍛煉學(xué)生的身體,，發(fā)展學(xué)生的智力,，提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，促進他們的身體健康發(fā)展,，為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,，根據(jù)小學(xué)生的年齡特點主要對學(xué)生進行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運動,，形成了良好的運動習(xí)慣,，大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高，但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對較差,，有待于進一步訓(xùn)練,。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的活動興趣,，使學(xué)生的德,、智、體全面發(fā)展,，特對本學(xué)期的體育活動情況作如下總結(jié)：

本學(xué)期我針對學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進行了豐富多采的體育活動,，采取了不同的訓(xùn)練措施，取得了良好的效果,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動興趣，增強學(xué)生的活動意識,。興趣是最好的老師,，為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)，養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣,，我變換形式開展了不同的游戲,，激發(fā)了學(xué)生參加運動的興趣，為體育活動的教學(xué)打下了基礎(chǔ),。

2,、通過各種活動對學(xué)生進行了愛國教育，培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽感和為祖國勇于拼搏的精神,。

3,、通過教師的示范動作進行教學(xué)的同時，還充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，通過觀看錄像,、聽錄音，擴大了學(xué)生的視野,，提高他們學(xué)習(xí)的興趣,。

4、通過韻律操,、游戲和接力等活動,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育，使學(xué)生認識到了運動的重要性,，對學(xué)生進行了體育運動思想教育,。在增強學(xué)生身體素質(zhì)的同時，鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,，促進其心理的健康發(fā)展,。

5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,，特別是對基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進行了重點的輔導(dǎo),，對他們的點滴進步和閃光點都給予肯定與鼓勵,，激發(fā)了他們參加運動的積極性。

6,、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì),。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。

7,、鍛煉了身體,，培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,，培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,，進一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。

8,、通過一學(xué)期的訓(xùn)練,，大部分學(xué)生激發(fā)了活動興趣，增強學(xué)生的活動意識,，身體素質(zhì)有了較大提高,，并對學(xué)生進行了愛國教育。

（一）不足之處,。

出自 m.sevw.cn

1,、活動興趣還不是很濃，特別是女同學(xué),，存在著懶活動現(xiàn)象,。

2、學(xué)生的吃苦精神比較差,，有些學(xué)生怕苦怕累,。

3、有一小部分學(xué)生還對體育活動認識不足,，重智育,、輕視體育。

4,、與家長聯(lián)系不夠,，是學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié)，影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高,。

5,、學(xué)校活動場地不足,，有些活動無法開展,。

（二）補救措施。

1、培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的興趣,，增強學(xué)生的活動意識,。

2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力,。

3,、加強學(xué)校與家庭的溝通,，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

4,、多開展一些運動比賽活動,，及時表揚和鼓勵優(yōu)秀學(xué)生，使他們起模范帶頭作用,，鼓勵其他學(xué)生的活動興趣,。

培養(yǎng)學(xué)生的活動意識。認真?zhèn)湔n,，上課前對所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,，精心上好每一節(jié)課，虛心向其他教師學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，促進他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識應(yīng)用的靈活性,。特別注重活動習(xí)慣的培養(yǎng),，以激發(fā)學(xué)生活動的興趣，提高他們的體育成績,。

積極與家長聯(lián)系,，做到學(xué)校與家庭的溝通，引起家長對體育活動的重視,，做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇三

： 一、完成基本情況概述,。 他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村，個個生龍活虎,，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此,，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色,。 二,、取得的主要成績與經(jīng)驗。

1,、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學(xué)生走強身之路,。 3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇四

本學(xué)期我校體育工作以鎮(zhèn)體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù),，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,，使學(xué)生實實在在得到鍛煉,。

1、積極開發(fā)課程資源,，構(gòu)建大課程模式,。根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實際條件，開發(fā)資源,，拓寬途徑,，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識,、技能和信息,。

2、實施開放式教學(xué),，關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實施開放式教學(xué),，讓學(xué)生真下成為課堂的主角，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗,，讓學(xué)生鍛煉，讓學(xué)生評價,，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個學(xué)生受益。

3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,。在課堂中，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進行大膽求異,，突破思維定勢；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎,；教給學(xué)生從多角度去思考問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛",，不僅增進了學(xué)生的身體健康，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,，會合作,，促進學(xué)生主動、活潑,、健康地成長,。

4、嘗試改革考核方法,。體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要五一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學(xué)生來說,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理,。

成績再多，只屬于過去,，未來還要靠我們的奮斗,，相信以后的工作我會干得更加出色

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定,、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠,、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績,。在本學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護,。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不安全事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

四年級學(xué)生經(jīng)過本學(xué)期的`學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,，對達標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。首先,，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材的問題。其二,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。其三、專職體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的現(xiàn)實情況,，感到力不從心。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇六

在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，有效地開展體育教學(xué)和體育活動,，認真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),，很好地促進學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對半年來的工作情況總結(jié)如下：

這一學(xué)期我執(zhí)教三年級5個班的體育課，并負責(zé)學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,，負責(zé)學(xué)校“跑操”,。在平時的教學(xué)工作過程中,，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按原大綱課程要求,，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,，有效地開展廣播操教學(xué),、隊形隊列、游戲,、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練,、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,，于方寸間積極撥展體育天地,。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展，保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,，豐富了學(xué)生的課余文化生活,，提高了校園文化建設(shè),。半年來，本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，緊緊抓住課程改革這一契機,，通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī),。

2、通過體育課的鍛煉,，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,，促進德、智,、體等方面的全面發(fā)展,。

3、在體育教學(xué)中,，突出了實用性和趣味性的原則,，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則,，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中的重要性,，是這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過程,、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

5、采用不同類型的球類運動及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對參加體育鍛煉的興趣,。

6,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,，學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,，備好課，寫好教案,。

本學(xué)期的體育工作,，本人在自己的工作崗位上取得了一些成績，

也有很多的不足之處,，在以后的工作中還需要進一步的改進和提高,，首先是要加強自己的體育理論水平的提高，由于自己不是體育專職老師,，是一個半路出家的,。深感自己體育理論知識的不足，除了向同行的有經(jīng)驗的體育教師虛心求教外,，自己在網(wǎng)上也認真的查閱了很多體育理論知識,，提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠,，還要在今后的日子里繼續(xù)提高,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇七

上學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使四年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊，并及時做好保護,。因此,，在一年的教學(xué)工作中，沒有發(fā)生過不安全事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

四年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成績,，對達標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題,。

其二,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快,、齊靜,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇八

本學(xué)期我校體育工作以鎮(zhèn)體育工作精神和本校體育具體工作為依據(jù)，貫徹"健康第一"的指導(dǎo)思想，通過體育教學(xué)和日常一系列的群體活動,，使學(xué)生實實在在得到鍛煉,。

1、積極開發(fā)課程資源,，構(gòu)建大課程模式,。

根據(jù)我們當(dāng)?shù)鼐唧w情況和學(xué)校實際條件，開發(fā)資源,，拓寬途徑,，使學(xué)生對于體育這門課程的學(xué)習(xí)不只限于體育課堂教學(xué)，讓學(xué)生接觸更多的體育知識,、技能和信息,。

2、實施開放式教學(xué),，關(guān)注個體差異和不同需求,，確保每個學(xué)生受益，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。

我嘗試把課堂還給學(xué)生,，實施開放式教學(xué)，讓學(xué)生真下成為課堂的主角,，讓學(xué)生選擇,，讓學(xué)生體驗，讓學(xué)生鍛煉,，讓學(xué)生評價,，確保每個學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間，使每個學(xué)生受益,。

3,、在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

在課堂中,，我不是再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進行大膽求異，突破思維定勢,；鼓勵學(xué)生敢于和善于質(zhì)穎,；教給學(xué)生從多角度去思考問題；讓學(xué)生充分發(fā)揮想像力,，舉一反三平凡中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對體育的平淡之情轉(zhuǎn)為"熱愛"，不僅增進了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生會創(chuàng)造,，會合作，促進學(xué)生主動、活潑,、健康地成長,。

4、嘗試改革考核方法,。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個重要五一節(jié),，但在實際工作中對那些雖在同一年級，但由于身體形態(tài),、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài)、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響,，存在明顯個體差異的學(xué)生來說,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評分辦法顯然存在不公平、不科學(xué)的因素,。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項目測驗法、自選項目測驗法與綜合評定法等幾種方法,，從而使考核顯得公正,、合理。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇九

本人在邊學(xué)邊教的過程中,，注意總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，向先進個人和教學(xué)經(jīng)驗豐富之人士學(xué)習(xí)，互補有無,，取長補短,，以達良好的體育教學(xué)效果，從而順利地完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。四年級體育教學(xué)工作總結(jié)第4篇風(fēng)風(fēng)火火,，忙忙碌碌，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作,，其中有苦也有樂，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定,、項目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠,、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握，并取取得了較好的成果,。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,，能依照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈,，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件和堅硬物品放到一邊,，并和時做好維護。因此,，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不平安事故。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育,，培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣,。

二、學(xué)期教學(xué)中存在的問題：

四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成果,，對達標(biāo)有了一定的了解。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題,。

首先，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題,，也存在著器材設(shè)施的問題，還有怕?lián)p壞器材等問題,。

其二,、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以,。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三、本人不是專職體育教師存在著體育知識貧乏,，教學(xué)能力有限的實際情況，感到力不從心,。

第四,、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí)，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,，并且做到快、齊,、靜,。

三、采取的措施與方法：

a）在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手,、動腦，親身體會體育動作的要領(lǐng),，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

b）教師要不時學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身素質(zhì),。要不時研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念,，使學(xué)生受到先進的體育教育。

c）要徹底改變學(xué)生對體育課的認識,。使他們愛體育課,，知道上體育課時應(yīng)該干些什么，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,，游戲規(guī)則，并從游戲中學(xué)到體育知識,。

d）在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,，多對體育知識進行研究，提高自身的專業(yè)文化知識,。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法。

其次,，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

因此,，在以后的日子里，我除了提高自身的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，上好我的每一節(jié)課,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十

一,、指導(dǎo)思想:。

用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo),，推進體育與健康課程教學(xué)改革,，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，積極開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。

二、教學(xué)目標(biāo)：

運動參與：激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學(xué)會向他人展示自我動作并學(xué)會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當(dāng)中來,。

運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作,、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作,、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語,。知道不按規(guī)則運動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲,。

身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能,、描述自己的身體特征,、比較自己的與同伴的身體特征。

心理健康：讓學(xué)生在參加較劇烈的游戲或運動時,，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù);對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我,。了解體育活動對心理健康的作用，認識身心發(fā)展的關(guān)系;正確理解體育活動與自尊,、自信的關(guān)系;學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。

社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作,、與他人合作完成體育活動任務(wù),。

三、教學(xué)任務(wù)：

2,、加強對體育教學(xué)的鉆研,，通過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié),，教師參加教研活動,。

3、著實落實新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極認真學(xué)習(xí)新課程,。在教學(xué)實踐過程中，對課程改革經(jīng)歷從理解,、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程,，與教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流,，共同提高,、共同成長的過程,。

4、組織開展好豐富多彩,、富有實效的課外文體活動,，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高,。鍛煉中關(guān)注學(xué)生的安全，杜絕事故發(fā)生,。

5,、在教學(xué)實踐過程中，使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢,，頑強，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,，四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

一,、完成基本情況概述。

他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎,，性格活潑好動，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此,，各項體育活動很容易組織，各項活動開展的很成功,，也很出色,。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。

二,、取得的主要成績與經(jīng)驗,。

1、備好了每節(jié)課,，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法,。

2、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合,，充分發(fā)揮他們的積極性，主動性,，教育學(xué)生走強身之路,。

3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華,，開發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

4,、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期,，都組織學(xué)生進行身體檢查，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋,。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實行,。

三,、取得主要成績的方法措施：

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。

3,、切實改進了教學(xué)方法，采用形式多樣,，松緊適度,，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣,，提高教學(xué)效果,。

4、加強了課外實踐活動的開展,，加強運動能力的培養(yǎng),，創(chuàng)造運動的一切有利條件。

5,、開展了一些豐富多彩的比賽活動,，以加強學(xué)生的競爭，培養(yǎng)學(xué)生的頑強拼搏精神,。

總之,，在以后的體育工作中我們會積極努力，積極探索,，不斷完善各項工作,，力求在工作中探索，在工作中進步,，使文苑的體育工作更上一層樓,。

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教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十二

轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期即將過去,，回顧過去的一個學(xué)期，我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,，但在教學(xué)過程中還存在一些問題,，現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、體育教學(xué)工作總結(jié)的思想政治方面：作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。一個學(xué)期以來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。在接下來的工作中將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師,。

平評估的好壞,。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育課水平,。為此,，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,，合理做好體育組的訓(xùn)練分工,。通過學(xué)習(xí)，我充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,，督促我上好每一堂體育課,。一學(xué)期來，我能認真履行崗位職責(zé),，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，做好自己的各項工作。

總之,，本學(xué)期體育教研組在各方面取得了一些成績,，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，如何處理體育課特別是課余活動訓(xùn)練與其它課程的關(guān)系,，進一步完善教研組的資料庫建設(shè)及提高教研水平和提升教研檔次等,。今后，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,，改進教研組工作中存在的不足,，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十三

（一）生理發(fā)育的特點,。

1、四班級同學(xué)一般為9~10歲,，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說，是身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開頭突增,，女生均自8---9歲開頭突增,，女生均早于男生。四班級同學(xué)相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。

2,、四班級同學(xué)安靜時脈搏均值比三班級相對削減；女生血壓指標(biāo)10歲時增長快速,；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生。

3,、四班級同學(xué)身體素養(yǎng)指標(biāo)均有提高,，50米、立定跳遠和50米乘8來回跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯；速度,、腰腹力氣,、柔韌、速度耐力素養(yǎng)指標(biāo)為四班級同學(xué)的敏感期,，既關(guān)鍵進展時期,。靈敏素養(yǎng)進展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和把握技術(shù)動作較快。

4,、四班級同學(xué)骨骼成分中膠質(zhì)較多,，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大,，富彈性,，牢固性較差，不簡潔骨折,，且簡潔彎曲變形,、脫臼和損傷，因此,，要特別留意身體姿態(tài)的培育和練習(xí)前的預(yù)備活動,。

5、四班級同學(xué)肌肉中含水率較高,，肌肉瘦長而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此，要多支配跑,、跳,、投等基本活動力氣的練習(xí)，在留意進展大肌肉群的同時,，也要留意小肌肉群的進展,。

6、四班級同學(xué)的心臟容積和血管容積之比小于高班級,，因此,，不易進行過分猛烈或耐久性過大的練習(xí)活動。

7,、四班級同學(xué)的其次信號系統(tǒng)活動慢慢占有主要地位,，為抽象規(guī)律思維力氣的進展供應(yīng)了可能性，因此,，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機的結(jié)合起來進行教學(xué)。

（二）生心理進展的特點：

1,、四班級同學(xué)感知覺的無意性和心情性比較明顯,。身體練習(xí)時簡潔被新穎的內(nèi)容所吸引，時常遺忘練習(xí)的主要目的,。興趣特別廣泛,，幾乎那項體育活動都寵愛，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，簡潔把相近的動作混淆起來,，時間和空間感較差。

2、四班級同學(xué)留意力不夠穩(wěn)定,，不易恒久,，有意留意雖有進展，但還很不完善,。集中留意力的力氣較好,，交換練習(xí)的時間應(yīng)把握在20分鐘內(nèi)。

3,、四班級同學(xué)無意記憶還占相當(dāng)優(yōu)勢,，因此，講解不宜過長,，敘述動作要領(lǐng)和練習(xí)方法要提綱挈領(lǐng),。

4、四班級同學(xué)的情感簡潔外露,，愛爭論問題,，簡潔感動，動不動就提出批判看法,，但仍情愿依靠老師,，希望老師來做主。

5,、男女生之間開頭消逝界限,，男女生之間簡潔保持確定的距離，站隊時的間距都比低班級大了,，不情愿站的很近,。

6、自我評價意識開頭形成,，擔(dān)憂自己體育成果不佳,、擔(dān)憂自己在練習(xí)中影響集體。開頭能辨別同學(xué)中體育力氣的凹凸及學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,。情愿聽表揚,，要求老師選擇實行公正態(tài)度，老師批判不當(dāng),，就不情愿,，特別是女生。

體育課教學(xué)應(yīng)叢增加體質(zhì)動身,，加強課堂的“三基”教學(xué)時常對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練,，有意識地培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個方面的主動性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）,、老師方面：

1、認真?zhèn)湔n,，細心寫好教案,，不備課，無教案不準(zhǔn)上課,。

2,、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù),，把握教材重點、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、為完成任務(wù)而選擇實行的教學(xué)原則,、教學(xué)方法，組織措施等,。

3,、依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前預(yù)備和布置好場地,、器材,、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課,、丟課的因故不能上課，必需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥當(dāng)支配,。

4、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要留意對同學(xué)力氣的培育,，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增加同學(xué)體質(zhì)動身,，依據(jù)青少年的心理生理特點及同學(xué)的實際狀況,，科學(xué)地支配好,、密度和運動量,。

6,、老師要留意儀表潔凈，舉止大方,，教態(tài)嚴(yán)峻,、自然、留意精神文明的建設(shè),，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課,。

7,、認真做好同學(xué)的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及主動分子的作用并且時常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到老師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的平安愛惜措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生一旦發(fā)生損害事故要準(zhǔn)時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理,。

（二）,、同學(xué)方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，主動自覺的上好體育課,。留意聽講，主動學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕松,，整齊，做到穿輕松運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按老師要求,，在指定地點等候上課。站隊時要做到快,、靜,、齊。

3,、不得無故缺課,，不遲到、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo),，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定,。

4,、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得任憑移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛惜措施,。

5,、要疼惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材,。

在《大綱》中，明確地規(guī)定了學(xué)校體育的目的：“通過體育教學(xué),，向同學(xué)進行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練,，增進同學(xué)健康，增進體質(zhì),，促進德,、智、體全面進展,，為提高全民族的`的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ),。”

〈1〉使同學(xué)初步熟識自己的身體和把握鍛煉身體的簡潔學(xué)問及方法,，學(xué)會一些體育,、衛(wèi)生保健的平安常識，培育認真鍛煉身體的態(tài)度,。

〈2〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù)，把握簡潔的運動技能，進一步進展身體素養(yǎng),，提高身體基本活動力氣,。

〈3〉培育學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和主動性，以及勇敢,，堅韌，勝不驕,、敗不餒,，自覺遵守規(guī)章，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。體育課教學(xué)常規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增加體質(zhì)動身,，加強課堂的“三基”教學(xué)時常對同學(xué)進行思想品德訓(xùn)練，有意識地培育同學(xué)各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮老師和同學(xué)兩個方面的主動性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、目的明確,，主動自覺的上好體育課。留意聽講,，主動學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

一引導(dǎo)課,，體育常識,，玩耍是兒童的良師益友。

二1,、隊列隊形,；2、玩耍：穿過小樹林,；

三1,、基本體操；2,、玩耍：保衛(wèi)紅旗,；

四1、基本體操,；2,、玩耍：報數(shù)角逐。

五1,、基本體操,；2、玩耍：春種秋收,；

六玩耍課：1,、穿城門,；2、夾球接力,；

七1,、技巧：前滾翻起立接球；2,、玩耍：綁腿接力,；

八1、技巧：不同開頭姿態(tài)的前滾翻：2,、復(fù)習(xí)前滾翻,。

九玩耍課：1、端水平衡：2,、障礙賽跑,。

十1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動,；2,、玩耍：繞木棒接力。

十一1,、韻律活動,；2、走：各種姿態(tài)的走1,、用各種正確姿態(tài)的走,；2、玩耍：迎面接力,。

十二1,、隊列：報數(shù)；2,、復(fù)習(xí)各種姿態(tài)的走1,、韻律活動；2,、隊列：報數(shù),。

十三1、技巧：前滾翻,；2,、玩耍：跳墊子玩耍。

十四1,、勞動效仿操,；2、玩耍：迎面接力。

十六1,、隊列：走圓形,；2、十字接力1,、技巧：立臥撐,；2、玩耍：換物接力,。

十七1,、隊列；行進間走,；2、復(fù)習(xí)韻律操,；1,、韻律操；2,、玩耍：單腳跳接力,；

十八1、玩耍課：1,、踏石過河,；2、攻關(guān),；1,、技巧；仰臥起坐,；2,、玩耍；快跳快跳,；

十九,、二十考核。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十四

本學(xué)期我校體育工作從全面落實學(xué)生健康第一精神出發(fā),，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,，進一步從觀念上理解和認識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)的關(guān)鍵性和重要性,，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,，我校學(xué)校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點,。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，并取得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：

全體體育教師認真研究貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，明確了“體育與健康”課教學(xué)的目的是以育人為宗旨,，以人為本，與德育,、智育和美育相結(jié)合,，促進少年兒童身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做好準(zhǔn)備,。教學(xué)中從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的有計劃教學(xué)實踐,，增強了科研意識，提高教學(xué)質(zhì)量,。教研氛圍濃厚,，教師們在平時的教學(xué)、教研中,，特別是上優(yōu)質(zhì)課或接待課的準(zhǔn)備過程中,，常常群策群力地幫助上課教師備課，有意識地對新課標(biāo)下如何處理好教師與學(xué)生的關(guān)系,、教材與目標(biāo)水平,、充分利用場地設(shè)備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經(jīng)常對教學(xué)工作的檢查,、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，逐步認識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每一節(jié)課。

學(xué)校和體育組對早操進行了合理安排,，全組教師堅持每天準(zhǔn)時到場參加早操的組織工作，使每次早操都次序井然,，并做好了每天和每周的評比工作,，做操質(zhì)量有很大提高,。

在年級體育活動課中,，體育教師進行了合理的安排,，并建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育教師,、班主任老師和體育委員組成管理網(wǎng)絡(luò),，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理，使其成為我校體育兩類課程改革的突破口,。

課內(nèi)外緊密結(jié)合,，以活動促教改是我組工作的另一個出發(fā)點,。本學(xué)期的“月月賽”活動中，共組織了乒乓球,、眼保健操,、跳繩、拔河等比賽,。以小型競賽為契機,，充分調(diào)動師生們的積極性,、責(zé)任心,，極大地豐富了學(xué)生課余生活,，不斷提高學(xué)生的體育競技水平，并從中發(fā)現(xiàn)了好幾名頗有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的小苗子。學(xué)校絕大多數(shù)學(xué)生都參與其中,鼓勵競爭，更鼓勵參與,，使學(xué)生在體育活動和競賽中享受歡樂,得到鍛煉,。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調(diào)動了學(xué)生參加體育競賽的積極性,對“發(fā)展學(xué)生的基本活動能力”和“培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣”、“充分發(fā)揮德育在體育中的滲透”等都發(fā)揮了巨大的作用。

1．按時參加各級的體育教研活動。積極參加了各級組織的體育研究課和競賽課活動,。

2．不斷地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,將新《課標(biāo)》精神融入教學(xué)實踐中去,，增強科研意識,，在教學(xué)中體現(xiàn)出了科研教改思想。

學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分,，對活躍學(xué)生課余文化生活,，促進學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,，為國家培養(yǎng)體育人才,，具有積極意義。

我校體育課余訓(xùn)練以梯級形式組織開展,，三位體育教師分別負責(zé)三四,、五、六年級運動隊的訓(xùn)練工作,。一學(xué)期來,，體育教師利用早晚課余時間，各帶領(lǐng)二三十名運動員,，進行每周十二小時以上的日常訓(xùn)練,，用汗水和淚水換回優(yōu)秀的體育成績,。在全區(qū)中小學(xué)田徑運動會上,，我校運動隊取得了團體總分第四名的優(yōu)異成績，實現(xiàn)了歷史性的突破,。

總之,，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化,、計劃化的方向發(fā)展,。其中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高,；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多,。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十五

風(fēng)風(fēng)火火，忙忙碌碌,，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過一個學(xué)期的體育教學(xué)工作，其中有苦也有樂,，在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)不少優(yōu)點也存在一些缺點,，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用，現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

本學(xué)期教學(xué)成功的方面有：使學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進步,。在學(xué)生知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,，基本明確了鍛煉規(guī)范的有關(guān)規(guī)定、項目和規(guī)范所規(guī)定的考核事項,。有了一定的體育考核專業(yè)知識,。對于跳遠、50米往返跑,、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,，并取取得了較好的成果。在本學(xué)期中讓學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn),、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,，在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑,。

在一個學(xué)期的教學(xué)中,，我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，能依照口令迅速做出相應(yīng)的動作,。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,，這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲，讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,，并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣,。

在一學(xué)期的教學(xué)中對平安問題常抓不懈，每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件和堅硬物品放到一邊,，并和時做好維護,。因此，在一年的教學(xué)工作中,，沒有發(fā)生過不平安事故,。

在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想,、好品質(zhì),，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

二,、學(xué)期教學(xué)中存在的問題：

四年級學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，雖然取得了一定的成果，對達標(biāo)有了一定的了解,。但是,，在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。

首先,，教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,，這里邊既存在著教師的問題，也存在著器材設(shè)施的問題,，還有怕?lián)p壞器材等問題,。

其二、學(xué)生的認識水平?jīng)]有提高,，仍然把體育課看成是在操場上玩,，只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以,。

其三,、本人不是專職體育教師存在著體育知識貧乏，教學(xué)能力有限的實際情況,，感到力不從心,。

第四、學(xué)生對體育知識有待于進一步的學(xué)習(xí),，對于隊列對形不能完全掌握,，還不能達到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映，并且做到快,、齊,、靜。

三,、采取的措施與方法：

a)在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正,。讓學(xué)生動手、動腦,，親身體會體育動作的要領(lǐng),，努力提高學(xué)生的'身體素質(zhì)。

b)教師要不時學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自身素質(zhì),。要不時研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，緊跟時代步伐,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,、教學(xué)理念，使學(xué)生受到先進的體育教育,。

c)要徹底改變學(xué)生對體育課的認識,。使他們愛體育課，知道上體育課時應(yīng)該干些什么,，對于游戲,，讓學(xué)生學(xué)會游戲方法，游戲規(guī)則,，并從游戲中學(xué)到體育知識,。

d)在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)和在體育方面有特長的同事多聯(lián)系，多對體育知識進行研究,，提高自身的專業(yè)文化知識,。

總之，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會到,，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課,，完成每一項體育訓(xùn)練,，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。

首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

因此，在以后的日子里,，我除了提高自身的專業(yè)水平之外,，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,，上好我的每一節(jié)課,。四年級體育教學(xué)工作總結(jié)第3篇轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲,。一學(xué)期來,，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。在工作中嚴(yán)格要求自己,，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。努力學(xué)習(xí),、執(zhí)行黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，團結(jié)同事，樂于助人,；及時了解關(guān)心國內(nèi)外大事,，樹立正確的世界觀,、人生觀,，形成良好的師德、規(guī)范,，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

本學(xué)期任教四年級體育,，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計劃周密,，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué),、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲,，達到良好的教學(xué)效果,。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃,。在教學(xué)過程中,，自始至終能按照計劃進行教學(xué),，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成,。一學(xué)期來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣,。

興趣是學(xué)習(xí)體育的基本動力,。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,，強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用,，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟體育的獨特價值。

（二）使學(xué)生形成基本的體育素養(yǎng),。

在體育教學(xué)中,，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。因此,，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識和技能,，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時,，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中,，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

（三）教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)。

教學(xué)之余,，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補己之短,，從而在教育教學(xué)工作上主動適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。認真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊田徑隊,，訓(xùn)練科學(xué)、刻苦,，開拓進取,，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證,。同時積極備比賽,。

當(dāng)然，教學(xué)工作中出現(xiàn)這樣那樣的失誤和缺點在所難免的,。

教師的四年級體育教學(xué)總結(jié)篇十六

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了，在開學(xué)初的教學(xué)計劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下，四年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,，但不足之處也在所難免,。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作，特將本學(xué)期工作作以下總結(jié)：

他們主要來源于附近的村隊,，因土生土長在農(nóng)村,，個個生龍活虎，性格活潑好動,，對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,，因此，各項體育活動很容易組織,，各項活動開展的很成功,，也很出色。尤其是游戲活動更是開展的`有聲有色,。

1,、備好了每節(jié)課，上好了每節(jié)課,，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

2,、認真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的積極性,，主動性,，教育學(xué)生走強身之路。3,、善于發(fā)現(xiàn)特長生,，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力,，大力提高了學(xué)生的體育運動水平,。

4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識,。每學(xué)期，都組織學(xué)生進行身體檢查,，建立學(xué)生身體健康檔案,，做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,，力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進作用,。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育,，并要求學(xué)生對照實行,。

1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,，課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生,。

2、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,，嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān),。