計(jì)劃可以使我們在面對困難和挑戰(zhàn)時更加有條不紊和有備無患,。要制定一個成功的計(jì)劃，首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,。如果你正在為自己的計(jì)劃感到困惑,，不妨看看以下給出的范文,，或許能夠給你一些啟發(fā),。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇一
促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)自覺主動的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)；著眼于學(xué)生整個初中階段的健康發(fā)展,；同時也為學(xué)生自身的學(xué)科傾向提供活動空間,。
1、訓(xùn)練化學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧,。
由于化學(xué)課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實(shí)驗(yàn)課,，因此學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的技巧、儀器運(yùn)用等方面都較為生疏,，化學(xué)課外興趣小組就能給予他們很好的機(jī)會去練習(xí),、了解。
2、培養(yǎng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,。
由于化學(xué)課外興趣小組在實(shí)驗(yàn)中的自由度很大,，促使學(xué)生去探索實(shí)驗(yàn)，提高了學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣,。
3,、提高觀察力及思考力。
微型實(shí)驗(yàn)的過程,、內(nèi)容及儀器的配合都是由學(xué)生設(shè)計(jì)的,，而設(shè)計(jì)之先，學(xué)生必須對實(shí)驗(yàn)有很好的認(rèn)識,，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解,，從而提高了學(xué)生的思考力，更加上有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日常生活有莫大關(guān)系,，引起了學(xué)生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣,。
4、課堂理論的實(shí)踐,。
由于課程緊迫,，并不能有太多時間給與學(xué)生們對所學(xué)的理論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故出現(xiàn)理論多而實(shí)踐少的問題,，而化學(xué)課外興趣小組就給予學(xué)生一個好機(jī)會在課余時間去進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn),。
5、培養(yǎng)合作精神,。
除化學(xué)知識外,，學(xué)生更能學(xué)習(xí)到怎樣在群體中協(xié)力合作。因?yàn)槊看螌?shí)驗(yàn)均需要各個同學(xué)各自的構(gòu)思,，還需組員之間的通力合作下,，實(shí)驗(yàn)方能成功，因此培養(yǎng)到學(xué)生的合作精神,。
6,、培養(yǎng)表達(dá)能力。
在每次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,，學(xué)生都集中起來,，各組分別報(bào)告工作進(jìn)度，因此能提高學(xué)生在人面前說話時的膽量及表達(dá)能力,，對將來踏足社會有良好的影響,。
7、提高組織能力,。
在每次實(shí)驗(yàn)之前學(xué)生都需要自己構(gòu)思實(shí)驗(yàn)用的儀器,、方法等，故亦能加強(qiáng)學(xué)生的思考及組織能力，更加上每次實(shí)驗(yàn)成功或活動之后學(xué)生都要提交報(bào)告,，交代實(shí)驗(yàn)的過程,、討論等，提高學(xué)生對文字的組織能力,。
3,、有可能請歷年考入名校的同學(xué)到化學(xué)社區(qū)跟同學(xué)多交流學(xué)習(xí)心得；
4,、有計(jì)劃的組織學(xué)生進(jìn)行歷年來的競賽題的訓(xùn)練,。
5、研究中考,，了解動態(tài),，摸清規(guī)律，使學(xué)習(xí)更有針對性和效率,，努力取得優(yōu)異成績,，提高中考優(yōu)秀率。
6,、組織學(xué)生利用化學(xué)知識積極參加社會服務(wù),，開展環(huán)保教育工作。加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)分析能力,。
7,、對初中化學(xué)知識進(jìn)一步加深后,，為參加各級化學(xué)競賽作一定準(zhǔn)備,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇二
美術(shù)興趣小組是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操,，啟迪智慧,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用,。它能反映出一所學(xué)校對藝術(shù)教育重視的程度,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性,、可塑性,，特別在中學(xué)，美術(shù)興趣小組的開展,，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,還更能發(fā)掘孩子的潛力,，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)特長發(fā)展?；顒拥拈_展要有目的,、有計(jì)劃、有效果的進(jìn)行，具有超強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。
鍛煉學(xué)生的動手能力和觀察能力,，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀,。參加成員是學(xué)生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫,，也不采用擇優(yōu)錄取的辦法,。
繪畫興趣小組人數(shù)不太多，大約20名左右,。活動固定,，通常每周一次,活動制度化,。使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法）,。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。指導(dǎo)學(xué)生從事繪畫創(chuàng)作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。美術(shù)小組成員嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不在美術(shù)教室大聲喧嘩,，不做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作,，經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平,，又可加強(qiáng)孩子們之間的交流與合作,。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動,。整個活動都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。學(xué)生是學(xué)習(xí)與活動的主體,，相互學(xué)習(xí),、相互合作貫穿于整個活動之中。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)活動中的主體性,、能動性,、創(chuàng)造型、獨(dú)立性不斷生成,、張揚(yáng),、發(fā)展、提升,。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學(xué)形式,，使美術(shù)學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的控制力量,，而是一種內(nèi)在的精神運(yùn)動,。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學(xué)活動形式與理念為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式,，同時極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的學(xué)生，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。
美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格形成促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實(shí)施,，我設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法,，組織全校學(xué)生參觀美展,，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,，增長感知。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,，讓學(xué)生得以受益。
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，從實(shí)際出發(fā),，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會,，加強(qiáng)趣味性,、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫室為主,，結(jié)合多媒體、室外活動,。配置活動使用相關(guān)教具,、工具、材料,；加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程,；充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館,、名勝古跡,、街道等地參觀、活動,，開闊眼界,，觀察生活，增長知識,，陶冶情操,，既培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,。
第一周：開展活動的注意事項(xiàng),。
第二周：講解簡筆畫的作用與意義。
第三周：簡筆畫造型原理,。
第四周：簡筆畫練習(xí),。
第五周：簡筆畫練習(xí)。
第六周：兒童畫的意義,、名稱,。
第七周：兒童畫練習(xí),。
第八周：兒童畫練習(xí)。
第九周：簡筆畫,、兒童畫比賽,、展示、評價,。
第十周,；國畫的基礎(chǔ)知識。
第十一周,；國畫的用筆用色方法,。
第十二周：練習(xí)熊貓。
第十三周：蟹的練習(xí),。
第十四周：竹子的畫法,。
第十五周：青蛙的畫法。
第十六周：素描基礎(chǔ)知識,。
第十七周：用筆方法及線條的練習(xí),。
第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象。
第十九周：繪畫考試,、評獎,。
總之，由于他們分散在各個班級,，在教學(xué)中可以好好利用這份資源,，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用,，形成學(xué)習(xí)中的骨干,，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大影響,，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍,。成功的教學(xué)不僅僅是教學(xué)生學(xué)會，更重要的是使學(xué)生會學(xué),、樂學(xué),。真正使學(xué)生學(xué)有所得，當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,，要勤于思考,，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇三
學(xué)生的動手實(shí)踐本事,、團(tuán)結(jié)合作本事,、科學(xué)學(xué)習(xí)方法、邏輯思維本事等方面都有待進(jìn)一步提高,。我校根據(jù)實(shí)際情景,，結(jié)合各年級的學(xué)生特點(diǎn)，特舉辦形式多樣,、課題豐富的興趣小組活動,。為激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣，為提高學(xué)生的綜合本事,，適應(yīng)教學(xué)改革,，培養(yǎng)有實(shí)踐本事的學(xué)生做好鋪墊。,。
本著張揚(yáng)學(xué)生個性,、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué),，豐富課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，提高學(xué)生的綜合應(yīng)用本事,，使學(xué)生的德智體美勞得到全面發(fā)展,。
同時，學(xué)校開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措，這對拓展學(xué)生的實(shí)踐,、動手本事,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和團(tuán)結(jié)意識的增強(qiáng)起著重要作用，讓學(xué)生享受成功的喜悅,，真正的為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),。
1.活動時間：周三午時。
2.活動地點(diǎn)：結(jié)合實(shí)際需要,，選擇教室,、多功能廳、多媒體教室,、音樂室,、圖書室、操場,、乒乓球室,、校外等組織開展各項(xiàng)活動。
3.活動課題：結(jié)合各年級段和實(shí)際情景設(shè)不一樣的興趣小組,，例如：手工,、小記者,、象棋、圍棋,、乒乓球,、書法、剪紙,、萌芽文學(xué)社等主題各異的興趣小組,。
4.活動形式：結(jié)合實(shí)際情景，能夠采取諸如授課講解式,、交流座談式,、演講式、辯論式,、實(shí)際操作,、課外活動等形式。
5.活動分組：學(xué)生自由選擇自我感興趣的活動小組,。
各個興趣小組以各自興趣主題為主,，學(xué)習(xí)關(guān)于相關(guān)主題的資料。在各個不一樣興趣小組中在以各自中心教學(xué)的基礎(chǔ)上,，同時強(qiáng)化對學(xué)生實(shí)踐本事的培養(yǎng),，對學(xué)生動手操作本事的訓(xùn)練，提升學(xué)生的自信心,。選用貼近學(xué)校,、貼近學(xué)生、貼近生活的題材,，例如實(shí)事新聞,、科學(xué)奧妙、歷史典故,、生活指南,、自然現(xiàn)象等，然后在結(jié)合實(shí)際操作進(jìn)行鞏固,。傳授講究趣味性,、知識性、人文性和實(shí)際操作應(yīng)用相結(jié)合,。將書面知識與實(shí)踐資料相結(jié)合,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中真正學(xué)到相關(guān)知識，興趣得到進(jìn)一步提高,、本事得到進(jìn)一步強(qiáng)化,。
各小組活動應(yīng)制定目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、科學(xué)詳細(xì)的活動方案,，包括指導(dǎo)資料,、課時安排,、輔導(dǎo)教師安排等資料,。每學(xué)期進(jìn)行一次活動檢測和活動總結(jié)，以便交流和供給借鑒,。同時學(xué)校要定期或不定期地開展對各興趣小組的活動檢查,，督促各興趣小組正常規(guī)范地開展活動。
現(xiàn)選取一些興趣小組的活動進(jìn)行分析:手工類興趣小組能夠在活動的過程中豐富學(xué)校文化生活,，了解民間剪紙文化,，繼承并發(fā)揚(yáng)民族藝術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感,。讓學(xué)生了解了解剪紙的各種分類,、歷史發(fā)展。提高學(xué)生動手本事,，能剪刻精美,，富有裝飾情趣的圖案，努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,，為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高供給有利條件,。文學(xué)類興趣小組在活動的過程中使興趣小組的同學(xué)們充分體會文學(xué)內(nèi)涵的重要性。經(jīng)過活動,，使學(xué)生有意識地豐富自我的見聞,，珍視個人的獨(dú)特感受，積累社會經(jīng)驗(yàn),，增加對世界的認(rèn)識,，擁有屬于自我的感悟與見解。培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的本事,，從而做到感受生活,，熱愛生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí),、對生活的自信。棋類興趣小組在活動過程中向?qū)W生傳授棋類的基本知識,、基本技術(shù),、基本技能和比賽規(guī)則。豐富學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)棋類運(yùn)動的推廣和普及。經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和本事,。培養(yǎng)學(xué)生的全局觀,、靈活性及正視困難的健康心理，并逐步培養(yǎng)學(xué)生“永不服輸,，奮斗不止”的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),。提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事和創(chuàng)新精神,。
體育類興趣小組在活動過程中能夠經(jīng)過情境游戲,，競賽等形式提高參與熱情，使學(xué)生進(jìn)取主動參與到活動中,，并且在活動中掌握各種方法技巧;經(jīng)過活動發(fā)展學(xué)生靈敏柔韌等體育素質(zhì),，提高學(xué)生確定本事和反應(yīng)本事;經(jīng)過各種玩法的創(chuàng)編和游戲教學(xué)，建立學(xué)生自信---我能行,，構(gòu)成良好的意志品質(zhì)和合作意識,。
書法類興趣小組在活動過程中經(jīng)過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美,，傳承祖國傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。
七,、活動目標(biāo)。
1.使學(xué)生的實(shí)踐本事,、動手操作本事進(jìn)一步提高,，學(xué)生在活動過程中體驗(yàn)到實(shí)踐操作的樂趣。
2.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取樂觀,、勤奮好學(xué),、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛、互助合作的精神,。
3.使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。
4.在心里素質(zhì)上，讓學(xué)生更自信,，并學(xué)會去欣賞,。
5.讓學(xué)生的課外知識得到豐富，興趣得到發(fā)展,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,，新的學(xué)期就要開始了,。孩子們即將回到學(xué)校，接受新學(xué)期的知識,。我校自開展課外美術(shù)興趣小組以來,，深受學(xué)生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學(xué)有所長,。繪畫主要在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識也起著重要的作用,。為了美術(shù)興趣小組的同學(xué)能夠循序漸進(jìn)的學(xué)好美術(shù),，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
上學(xué)期學(xué)的是水粉初級課,，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法,，所以本學(xué)期開展的依然是水粉課，從而加強(qiáng)學(xué)生對水粉畫的了解和學(xué)習(xí),，使學(xué)生的審美和繪畫水平得到進(jìn)一步的提高,。
1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。
2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進(jìn)行學(xué)習(xí),，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室,。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
1,、使學(xué)生明白臨摹作品的重要性,。
2、以水粉畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
5,、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
6,、讓學(xué)生分組分塊完成畫室的布置工作,。
（1）做好組織工作。
堅(jiān)持學(xué)生自愿報(bào)名參加,，免費(fèi)學(xué)習(xí),，但要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。
（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn),。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次，要堅(jiān)持課余活動的原則,。
（4）制訂畫室制度,，積極參加活動。
學(xué)生要自覺遵守畫室規(guī)章制度,，準(zhǔn)時參加興趣小組的學(xué)習(xí)和活動,，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組每個學(xué)生都應(yīng)積極參加,。
周次,。
1
2
3
4
5課題雪山（第一課時）雪山（第二課時）小山村（第一課時）小山村（第二課時）小山村（第三課時）。
三6,。
7
8
9
10,。
11。
12,。
13,。
14。
15,。
16,。
17。
18,。
19,。
20。
21,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇五
抓好興趣小組活動,，拓展學(xué)生素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌,。學(xué)校認(rèn)真有創(chuàng)意地組織好興趣小組活動,，繼續(xù)開設(shè)形式多樣,、生動活潑、健康向上的體育,、藝術(shù)和各類興趣小組活動,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。做好定計(jì)劃,、定人員,、定場地、定資料,、有記錄,、有考核、有評價,，努力做到讓每個大面小學(xué)學(xué)生有一項(xiàng)拿得出,、叫得響的特長。抓好興趣組梯隊(duì)建設(shè),，并且進(jìn)取準(zhǔn)備參加上級組織的各種比賽,，努力爭取優(yōu)秀成績,，為校塑造更多的特色,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。
課外活動（興趣小組活動）是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn),。興趣小組活動的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供給一個自主發(fā)展的時間與空間,。組織豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技,、體育活動,，貼合廣大學(xué)生家長的意愿，學(xué)生經(jīng)過活動,，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識,、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
1,、自主選擇和鼓勵引導(dǎo)相結(jié)合的原則,。學(xué)生是課外活動的主體,，原則上能夠根據(jù)自我的興趣、愛好和需要,，自愿地選擇活動項(xiàng)目,，但限于場地設(shè)施和教師的因素，盡量協(xié)調(diào)各組的人數(shù),，班主任根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流,，控制人數(shù)。
2,、與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則,。利用體育、文藝,、科技等小組活動,，努力確保每個學(xué)生能夠掌握一到兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具有一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技技能,，并逐步構(gòu)成2-3項(xiàng)能體現(xiàn)本校體育,、藝術(shù)科技特色的項(xiàng)目，成為學(xué)校的品牌活動,。
1,、興趣小組：開設(shè)體育、藝術(shù)組,、學(xué)科特色組,、科技組等，力求豐富多樣,。具體詳見課外小組活動安排表,。
2、活動項(xiàng)目確定的“八個性”：一是多樣性,，滿足不一樣特長,、不一樣興趣、不一樣層次學(xué)生發(fā)展的需要,；二是專業(yè)性,；三是藝術(shù)性；四是健身性,；五是趣味性,；六是學(xué)科性；七是滲透性,，活動項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；八是教育性，所有的活動都堅(jiān)持育人為宗旨,，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長,。結(jié)合我校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動,。在活動中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能,。并在實(shí)踐活動中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事。
周三午時第三節(jié)課,。
1,、學(xué)校成立課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件,，設(shè)置活動項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動的開展。
2,、各小組的活動要做到“三定”（即定資料,、定地點(diǎn)、定人員）,，活動有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟；活動資料切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動情景記載和活動小組學(xué)生的管理工作。
3,、教導(dǎo)處將加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動開展的時間和活動效率,，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
4,、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
為確?；顒诱Ｓ行У拈_展,，做到計(jì)劃,、組織、輔導(dǎo),、活動資料的落實(shí),，學(xué)校從人員、時間,、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：
1、每個興趣小組要有活動計(jì)劃,，每次活動必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,，并認(rèn)真填寫相關(guān)記錄；
4,、輔導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點(diǎn)名。
5,、對各輔導(dǎo)教師進(jìn)行科學(xué)合理的評價,，注重過程性評估和活動成果展示的考核。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇六
1,、書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與載體,，它源遠(yuǎn)流長，傳播四海,，久盛不衰,，它中國書法歷史悠久，博大精深,，它積淀著中華民族的豐厚智慧,，負(fù)載著華夏五千年的燦爛文明，孕育著人們的人文道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì),，健康審美素質(zhì)。
2,、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字,、書法的興趣,；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高,。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，注意學(xué)生對基本筆畫,、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確,、端正,、整潔；對高年級的書寫評價,，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,，也要尊重他們的個性化審美情趣。
1,、在書法活動中,，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2,、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響,。
3,、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),、專心致志,、持之以恒的精神。
4,、讓學(xué)生直接接觸書法,，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化,。
第二周第1課時鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識,。
第三周第2課時筆畫書寫——點(diǎn)橫的寫法。
第四周第3課時筆畫書寫—--豎的寫法,。
第五周第4課時筆畫書寫——-撇捺的寫法,。
第六周第5課時筆畫書寫——提和鉤的寫法。
第七周第6課時筆畫書寫——折的寫法,。
第八周第7課時筆畫書寫—復(fù)合筆畫的寫法。
第十周第8課時筆畫書寫——偏旁部首的寫法,。
第十一周第9課時硬筆書法的結(jié)構(gòu)形式,。
第十二周第10課時楷書的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
第十三周第11課時硬筆楷書的款式及實(shí)用文體的練習(xí),。
1,、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手,、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,，做好寫字指導(dǎo),。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼,，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí),。
3、利用《寫字》書本,，強(qiáng)化仿寫練習(xí),。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,，建立寫字活動小組,，有計(jì)劃、有落實(shí),，完成寫字活動的具體目標(biāo),。
5、在組與組之間,，開展每月一次的書法比賽,，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見,，教師跟蹤指導(dǎo)評價,。
6、利用放星期時段,，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性,。
7,、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄,、整理,，完善活動的文本。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇七
為了構(gòu)建和諧的學(xué)校文化氛圍,，豐富學(xué)生的課外生活,，體現(xiàn)堅(jiān)持以人為本的教學(xué)原則。決定在原有開展活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，開展資料豐富，形式多樣的第二課堂活動,，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人,。
1,、經(jīng)過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種實(shí)踐活動，使他們在課內(nèi)所學(xué)到的知識得到拓展和加深,，同時,，獲得更多課外知識，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識供給廣闊的智力背景,。
2,、經(jīng)過組織多種活動，使學(xué)生能夠根據(jù)自我的興趣和愛好,，自主地選擇參加科學(xué),、技術(shù)、體育,、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長。
3,、經(jīng)過組織學(xué)生參加有益的文娛,、體育活動，使他們生活愉快,，身心健康,，豐富學(xué)生的課外生活。
4,、經(jīng)過引導(dǎo)學(xué)生自我去組織,、去實(shí)踐、去探索,，培養(yǎng)他們的多種本事和創(chuàng)新精神,。
1、各興趣小組組長為活動第一職責(zé)人,。負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)安排活動資料；
2,、由組長負(fù)責(zé),，本周完成對學(xué)生的宣傳發(fā)動,，21日前要確定參加興趣小組的學(xué)生名單,，并召集學(xué)生開會。
3,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，活動后做好活動記錄；
5、不定期檢查各興趣小組的活動,，并及時反饋檢查情景,。
6、對活動開展較好的小組進(jìn)行獎勵,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇八
課外繪畫興趣小組,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,，增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。
1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周一和二下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室,。
3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。
2,、以兒童畫為主進(jìn)行教學(xué),。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5,、進(jìn)行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
（2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn),。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅(jiān)持課余活動的原則,。
（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
上學(xué)期：
周次一,、二,、三年級授課內(nèi)容，四,、五,、六年級授課內(nèi)容,。
4—7蠟筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作畫。
8—12彩筆畫創(chuàng)作彩筆畫創(chuàng)作,。
13—17油畫棒創(chuàng)作畫油畫棒,、水彩筆相結(jié)合。
18—20欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品,。
下學(xué)期：
周次一、二,、三年級授課內(nèi)容,。
四、五,、六年級授課內(nèi)容,。
1常規(guī)教育常規(guī)教育。
2—4油畫棒創(chuàng)作畫,。
5—8色紙拼貼畫,。
9—10名家作品欣賞。
11—14卡通人物,。
15—17卡通動物,。
18—20線描寫生（靜物）。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇九
為了豐富學(xué)生的課余生活,，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè),，營造良好的音樂氛圍。使學(xué)生在良好的音樂氛圍中提高自己的音樂素質(zhì)和音樂修養(yǎng),。同時,，也為了迎接一年一度的藝術(shù)節(jié)，在藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績,，特組織了舞蹈興趣小組,。希望通過每周一次的訓(xùn)練，使學(xué)生初步了解,、掌握舞蹈的基本訓(xùn)練,，讓學(xué)生通過活動，注意自己的基本形態(tài),，學(xué)習(xí)一些簡單的舞蹈步伐,，培養(yǎng)對舞蹈的興趣愛好，同時也對舞蹈表演所比備的軟度,、開度,，以及訓(xùn)練方法進(jìn)行初步的了解，為今后的舞臺表演奠定良好的基礎(chǔ),。
舞蹈興趣小組的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高,。凡參加舞蹈興趣小組的學(xué)生,，不論水平高低，要保護(hù)其積極性,，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用,，從而主動積極地參加。在活動過程中,，教師要精心組織,，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教,，因人而異,，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展,。
周次活動內(nèi)容,。
第1、2周,。
中間活動（碎步,、前碎步）；地面練習(xí)（胸部練習(xí),、勾繃腳,、雙吸腿）；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖,、正步半蹲）；中間練習(xí)（正步半蹲,、繃腳走步）,。
第3、4周,。
中間活動（跑跳步,、繃腳走步）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩,、前壓腿）；扶把練習(xí)（推腳背腳尖,、正步半蹲,、正步半腳尖起立、正步小跳）,；中間練習(xí)（踏點(diǎn)步,、手臂練習(xí)）,。
第5、6周,。
中間活動（行進(jìn)踏步走）,；地面練習(xí)（勾繃腳、腰部練習(xí),、正步吸腿,、開度練習(xí)）；扶把練習(xí)（正步半蹲,、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立）；中間練習(xí)（原地吸腿步,、正步小跳、后踢步跳組合）,。
第7,、8周。
中間活動（后踢步跳）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿）,；
扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（半蹲、手臂練習(xí)）,。
第9,、10周。
中間活動（正步吸腿）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）,；扶把練習(xí)（腳位、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步）,。
第11,、12周,。
中間活動（正步吸腿跳）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、勾繃腳,、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿,、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài)、推腳背腳尖,、半蹲）,；中間練習(xí)（繃腳走步、橫磋步）,。
第13,、14周。
中間活動（前后點(diǎn)地走）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩、后彎腰,、躺地45度踢后腿）,；扶把練習(xí)（一位擦地、半蹲,、一位小跳）,。
中間練習(xí)（一位擦地、一位半蹲,、手臂練習(xí)）,。
第15、16周,。
地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩、開度練習(xí),、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）,；扶把練習(xí)（一位擦地,、踮步、后踢步跳）,。
第17,、18周。
地面練習(xí)（勾繃腳、團(tuán)身吸腿,、盤腿豎叉后壓腿,、躺地旁90度吸抬腿、俯臥抬后腿,、躺地踢腿）,；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、腳位,、一位擦地,、一位小踢腿）；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）,。
第19,、20周。
復(fù)習(xí)檢查,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十
為繼續(xù)深入開展學(xué)?？萍蓟顒樱嫱七M(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對風(fēng)箏,、車模、航模的興趣,，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，特制訂2006年科技興趣小組活動計(jì)劃如下：
幫忙學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中歡樂,，歡樂中自信，自信中進(jìn)取,。使學(xué)生對風(fēng)箏,、車模、航模產(chǎn)生濃厚興趣,，獲取一些風(fēng)箏,、車模、航模的基礎(chǔ)知識和基本技能,，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生進(jìn)取影響,。
1.研究到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和年齡特征，參加興趣小組的學(xué)生成員應(yīng)從小學(xué)五,、六年級及初中一,、二年級中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
5.興趣小組由學(xué)?！敖虅?wù)處”支持和領(lǐng)導(dǎo),，活動所需資金,、設(shè)備等由“教務(wù)處”向?qū)W校反映解決。
興趣小組主要以“專題講座”和“項(xiàng)目實(shí)踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案,。
2、經(jīng)學(xué)?！敖虅?wù)處”同意后,，能夠組織適當(dāng)?shù)男Ｍ饣顒印?/p>
（略）。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十一
開展興趣小組活動是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次,，培養(yǎng)學(xué)生個性特長的一項(xiàng)重要舉措。對拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,，讓每個學(xué)生享有成功的喜悅,，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。
1,、音樂知識方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素,、拍子音名、音的分組,、二聲部合唱以及簡單的舞蹈,。
2、音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn),，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度、速度,、和聲,、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律,。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。
1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型,。
2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。
利用每周四下午（一小時）。
多媒體教室輔導(dǎo)教師,；
1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2,、用不同歷史時期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。
3,、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
4,、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
1,、三月份：班級獨(dú)唱比賽,。
2、四月份：班級合唱比賽,。
3、五月份：迎“六一兒童節(jié)”節(jié)目選拔賽,。
4,、六月份：歡慶“六一兒童節(jié)”
5、七月份：音樂活動工作總結(jié),。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十二
學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成,。關(guān)注每位學(xué)生的健康成長，為他們以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。
簡筆畫就是運(yùn)用最簡單的線條和平面形概括地勾畫出物象的主要特征,。簡筆畫因其“簡”，其特點(diǎn)首先是對物象描繪的概括和簡練,；其次是易學(xué),、好記、實(shí)用方便；又因其“雖簡而像”,，使其還具有生動,、形象的特點(diǎn)。高質(zhì)量的簡筆畫同樣也能達(dá)到對物象描繪的形神兼?zhèn)?，惟妙惟肖,，出神入化的美妙境界。簡筆畫是開發(fā)兒童智力一名不說話的老師,。因?yàn)樗箖和幸饣驘o意地經(jīng)過分析,、概括、推理,、記憶,、想象等思維過程得到訓(xùn)練，在眼,、腦手的密切配合,、協(xié)調(diào)并用的同時，鍛煉和提高了孩子的觀察力,、思維力和表現(xiàn)能力,。
我校決定在全校開展簡筆畫藝術(shù)特色活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展創(chuàng)造力,，受到美的熏陶,，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1,、基本圖形的造型簡化：強(qiáng)調(diào)手,、眼、腦的統(tǒng)一,，從臨寫,、改寫、寫生,、默寫逐步達(dá)到自己設(shè)計(jì)的能力,。
2、學(xué)習(xí)與生活應(yīng)用：記錄學(xué)習(xí)與生活內(nèi)容,，形象地傳情達(dá)意,。
3、教學(xué)工作應(yīng)用：強(qiáng)調(diào)與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,，研究簡筆畫在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的使用規(guī)律和特點(diǎn),，更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
4,、簡筆畫工具材料：
粉筆,、鉛筆,、鋼筆、毛筆,、彩筆,、蠟筆等以及板材黑板、紙張等,。
1,、通過簡筆畫的學(xué)習(xí)欣賞，嘗試并體驗(yàn)簡筆畫學(xué)習(xí)的樂趣,、方法,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)的感知與欣賞能力，藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,，激發(fā)創(chuàng)造精神,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操,。從而形成“臨摹—記憶—想象—寫實(shí)—創(chuàng)作設(shè)計(jì)”的基本技能和造型規(guī)律,。
2、在實(shí)踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力,，讓學(xué)生在合作交流的過程中,，感受成功，獲得積極的情感體驗(yàn),。
3,、使簡筆畫成為我校藝術(shù)教育的特色，認(rèn)識,、了解簡筆畫知識及運(yùn)用,，初步掌握簡筆畫技巧，能夠獨(dú)立設(shè)計(jì),、描繪較為復(fù)雜的繪畫作品,。
全體學(xué)生及全體美術(shù)教師。
1,、時間：每周下午的陽光體育活動時間,。
2、內(nèi)容：圍繞動物,、植物、人物等學(xué)生生活素材的簡筆畫練習(xí),。
1,、了解簡筆畫的表現(xiàn)手法。
2,、了解簡筆畫的技法,。
3,、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
4,、教學(xué)中滲透簡筆畫的相關(guān)知識,。
5、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國傳統(tǒng)文化,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。
1、簡筆畫的描繪與設(shè)計(jì),。
2,、簡筆畫知識與運(yùn)用方法。
1,、興趣導(dǎo)入,，為了引入學(xué)生對簡筆畫的了解，帶領(lǐng)學(xué)生一同觀看錄像或圖片,，讓圖片中栩栩如生的作品吸引孩子們,。通過觀察和嘗試，激發(fā)學(xué)生的好奇心,，調(diào)動學(xué)生對簡筆畫的興趣,。
2、加強(qiáng)示范,，采取能力強(qiáng)的學(xué)生帶能力弱的學(xué)生,。
3、要求在描繪時線條均勻,，流暢,，形象可愛。
4,、通過課堂講評作業(yè),，來調(diào)動學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)增強(qiáng)競爭意識,。
5,、利用示范作品彌補(bǔ)學(xué)生的知識缺陷和想象力。
簡筆畫,。
第一節(jié),。
簡筆畫的造型理念、技法,、作用及實(shí)例介紹,。
一、教學(xué)簡筆畫的概念,。
二,、教學(xué)簡筆畫的形式與特點(diǎn),。
三、欣賞簡筆畫,。
第二節(jié)簡筆畫的造型方法和規(guī)律,。
一、點(diǎn),。
二,、線。
三,、形,。
第三節(jié)常見物體的畫法。
一,、植物的畫法,。
1、樹的畫法,。
2,、花的畫法。
二,、動物的畫法,。
三、人物的畫法,。
1,、人體的結(jié)構(gòu)與比例。
2,、人物直立的畫法,。
3、人物動態(tài)的畫法,。
4,、大動態(tài)人物的畫法。
5,、著衣人物的畫法,。
6、人物頭像的畫法,。
7,、環(huán)境與人物的畫法。
8,、體育運(yùn)動標(biāo)志簡筆畫,。
1、人人都樂于嘗試使用各種線條,、形狀進(jìn)行簡筆畫活動,。
2、能在兒童節(jié)時舉辦一次作品展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)其創(chuàng)作意識和動手能力，推進(jìn)學(xué)校簡筆畫特色活動的開展,，使我們的校園更機(jī)有生與活力,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十三
1、書法興趣小組活動成為學(xué)校開展的“書香校園”系列活動的一個部分,，為校園文化建設(shè)增色,。通過書法興趣小組的活動，突出特色,，培養(yǎng)特長,，使學(xué)生的書法特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解書法的基本知識和基本技能,，達(dá)到以書滋品導(dǎo)行,，以書倡學(xué)興問，以書靜心養(yǎng)氣,，以書煉意礪志,，以書探美求新之目的。
2,、在學(xué)生中倡導(dǎo)“寫好中國字,，做好中國人”，“師生結(jié)伴在墨香中成長”,，以書法教學(xué)為載體,，打造一個“墨香校園”。
2《課程標(biāo)準(zhǔn)》對中學(xué)生寫字的要求：正確,、規(guī)范,、整潔、美觀,。
3,、旨在給愛好和擅長書法的學(xué)生一個學(xué)習(xí)和交流的空間，屆時培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的小學(xué)生書法隊(duì)伍,。
4,、書法藝術(shù)是中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)中的瑰寶，繼承祖國文化藝術(shù)遺產(chǎn),，弘揚(yáng)祖國書法藝術(shù),，激發(fā)愛國情感，通過講述書法淵源和字體演變,，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的,。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想,，美學(xué)追求，人文精神,，聰明才智,，思想感情，成為一個反映生命的藝術(shù),，成為整個中華民族的象征,。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”,。通過學(xué)習(xí)書法,，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心,，更加熱愛我們偉大的祖國,。課外書法興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,，特長并增加學(xué)生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活,。
每周一的17：30—18：10,，三（2）教室。
書法興趣小組不分組別,，本著學(xué)生自愿原則,，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛好,、特長報(bào)名參加,，主要從（2—5）年級全面選拔，重點(diǎn)把握,，各班選出寫字優(yōu)秀學(xué)生1—3人,，初步擬定招收小組成員30—50人，確定核心組成員10人,。
在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢,，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿,、站姿等要領(lǐng),；其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡,，悟其運(yùn)筆過程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等,；再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,。如桌凳、光線,、寫字姿勢等,，通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。要使學(xué)生養(yǎng)成自覺讀書,、勤于動筆的好習(xí)慣,，提高寫作能力，而且還要使學(xué)生從健康的內(nèi)容中吸取思想營養(yǎng),，陶冶思想情操,，提高精神境界，凈化心靈,，樹立起健康向上的人生觀,。
書法是我國的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)書法就要從漢字的起源到字體演變過程來引入學(xué)習(xí),，讓學(xué)生充分了解漢字的結(jié)體,，從而產(chǎn)生學(xué)寫書法的興趣。為了學(xué)生正確學(xué)習(xí)書法,，特制定如下學(xué)習(xí)內(nèi)容,。
1、首先了解書法的悠久歷史和發(fā)展過程,。
2,、其次指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3,、掌握8種基本筆畫和30多種常用筆畫的寫法和運(yùn)筆技巧,。
4、能夠獨(dú)立讀帖,，并臨摹字帖中的書法作品,。
5、使學(xué)生了解一些簡單的書法常識知識,，（書法種類,、常用工具、基本的使用方法）,。以楷書為主,，以其他書法為輔，以臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。欣賞名人名作提高欣賞水平,。
第三周·硬筆書法訓(xùn)練。
第四周·單個筆畫訓(xùn)練,。
第五周·結(jié)字的訓(xùn)練,。
第六周·練習(xí)一首古詩。
第七周·練習(xí)字帖,，開始描摹,。
第八九十周·字帖的練習(xí)。
第十周·硬筆果展,。
第十一周·練習(xí)隸書的筆畫,。
第十二、十三,、十四周·隸書練習(xí),。
第十五周·單個字的訓(xùn)練。
第十六周·欣賞隸書視頻,。
第十七周·書法興趣總結(jié)評選優(yōu)秀成員,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十四
美術(shù)：學(xué)生分布在每個年級，繪畫水平不平均,，對繪畫的興趣較濃厚,，熱衷各種美術(shù)活動，對各種技法能基本掌握,，但主要不足之處在：
1．不會從生活中發(fā)掘創(chuàng)作題材,，思維不開放，造成作品不夠生動,。
2．寫生,、造型能力有待提高，對構(gòu)圖的取舍不能很好握,。
3．不能主動嘗試其他工具進(jìn)行創(chuàng)作,。
書法：學(xué)生對書法能保持較持續(xù)長久的興趣，每次能活動正常有序飛進(jìn)行,，活動有一定成效,，存在問題在：
1．各級學(xué)生分布不均，二,、四年級學(xué)生較少,，出現(xiàn)斷層。
2．部分學(xué)生過分依賴臨摹,，不會讀貼,，不知道名家的字好在哪里，該怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)較被動,。
3．學(xué)生的練習(xí)量少,，部分學(xué)生進(jìn)步較慢。
1．通過常規(guī)的訓(xùn)練提高學(xué)生的基本功,，提高學(xué)生觀察表達(dá)能力,。
2．籌備并組建“水墨水鄉(xiāng)”活動小組。
3．參加各級各類教育部門組織的`美術(shù)比賽,。
4．發(fā)動更多有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)書法,，壯大書法組的力量，發(fā)掘更多的有特長的學(xué)生,。
5．提高學(xué)生讀貼的能力,。
1．組織健全美術(shù)書法興趣小組管理制度，保證活動時間,，做好發(fā)動工作，充實(shí)活動小組,。
a）建立管理制度,，設(shè)立組長，并且做好活動記錄與評價工作,。
b）積極在各級吸收有特長的學(xué)生,，壯大活動隊(duì)伍。
2．校內(nèi)寫生訓(xùn)練：先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識對象,，使學(xué)生觀察事物比較敏銳,、正確、細(xì)致,、完整,、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺,、空間,、色彩辨析能力加強(qiáng)。
3．校園外寫生訓(xùn)練：通過觀察景物,，培養(yǎng)學(xué)生整體到局部,，從遠(yuǎn)到近的觀察方法，學(xué)會各種構(gòu)圖方法,。
4．通過主題繪畫,，生動地向人們闡明自己的感受，觀點(diǎn)和意圖。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪，對美好事物的謳歌,，開闊學(xué)生的思維,，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
5．通過組織學(xué)生參加各種書畫比賽,，讓學(xué)生在比賽獲取經(jīng)驗(yàn),，提高水平。
6．上課教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。書法教學(xué)時嚴(yán)格按讀帖、描摹,、臨帖,、背帖、創(chuàng)作五個過程進(jìn)行,，提高學(xué)生讀貼的能力,。書法可以布置定量的練習(xí)任務(wù)讓學(xué)生在家完成，加大一部分學(xué)生的練習(xí)量,。
7．定期舉辦學(xué)生作品展覽,，舉辦書法美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十五
講故事興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的興趣,、愛好,、增長知識、提高口語表達(dá)能力,、豐富學(xué)生的課余文化生活,。為了給愛好講故事的低年級同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期講故事小組的活動安排制定如下：
通過講故事活動鍛煉孩子的語言表達(dá)能力和組織能力，拓展的思維,，發(fā)揮想象,，編故事，把看到的學(xué)到的,，想到的用語言表達(dá)出來,。通過講與聽，擴(kuò)大學(xué)生的知識面,，給每個孩子提供一個展現(xiàn)自我的`舞臺,。鍛煉孩子的膽量，增加孩子的自信心,。
1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每周二、四下午課外活動時間進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)圖書室,。
3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在圖書室大聲喧嘩。
4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護(hù)圖書室內(nèi)的設(shè)施和書籍,。
1、讓學(xué)生了解活動開展的必要性,。
2,、使用適合低年級閱讀的書籍，并學(xué)會怎樣找自己喜歡的讀,。
3,、根據(jù)自己讀到的故事，能清楚地講給其他同學(xué)聽,。
4,、能合理評價同學(xué)講的故事。
（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。
（2）做好組織工作,。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn),。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織二次，要堅(jiān)持課余活動的原則,。
（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加活動,。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,，要舉辦“故事王”比賽,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
1．每次活動結(jié)束必須有專門人員負(fù)責(zé)圖書室的衛(wèi)生打掃,，保管好圖書室里的東西,，并能定時進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
2,、活動時間：每周二,、四下午第七節(jié)課開始，訓(xùn)練時,，教師,、學(xué)生必須準(zhǔn)時到達(dá)圖書室。負(fù)責(zé)教師必須做好點(diǎn)名工作,?；顒咏Y(jié)束后，學(xué)生回教室（不允許提前下課）,。負(fù)責(zé)教師組織好學(xué)生關(guān)閉門窗,、擺放圖書等，并認(rèn)真打掃好圖書室,。
3,、行政教師將從負(fù)責(zé)教師到位情況,、指導(dǎo)情況、學(xué)生活動情況等方面,，不定時檢查興趣小組的活動情況,。活動結(jié)束后,，不定時抽查教室的環(huán)境及衛(wèi)生,。
4、興趣小組教師要選好教材,、備好教學(xué)內(nèi)容,、制定好活動計(jì)劃，搜集,、整理好活動資料,、做好活動記錄，保存并保管好,。通過講故事活動鍛煉孩子的語言表達(dá)能力和組織能力,，拓展的思維，發(fā)揮想象,，編故事,，把看到的學(xué)到的，想到的用語言表達(dá)出來,。通過講與聽,，擴(kuò)大學(xué)生的知識面，給每個孩子提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,。鍛煉孩子的膽量,，增加孩子的自信心。
一組：
張東宇（組長）閆澤宇孟繁奇楊灝二組：
許可欣（組長）,。
三組：
付秋雨（組長）,。
四組：
倪帥（組長）,。
五組：
盧楠（組長）,。
六組：
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十六
為了推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，豐富低年級學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，引導(dǎo)學(xué)生快樂健康成長,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，年級組決定在本學(xué)期設(shè)立幾個興趣小組,，每月開展12項(xiàng)競賽活動,，具體安排如下：
本學(xué)期設(shè)立以下幾個興趣小組，學(xué)生可根據(jù)興趣選擇,，原則上每個學(xué)生至少參加一個興趣小組,，培養(yǎng)自己的興趣,。
1、折紙,、簡筆畫,、顏料畫等美術(shù)興趣小組。具體由聶巧云,、王春榮老師負(fù)責(zé),。教授折紙、簡筆畫,、顏料畫,、橡皮泥捏物體等手工制作的美術(shù)知識，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,。
2,、書法興趣小組。具體由盧五能,、盧芳負(fù)責(zé),，教授學(xué)生書寫硬筆字（鉛筆字、圓珠筆）及簡單的毛筆字,。
3,、體育興趣小組。具體由徐淑華,、羅惠平,、陳三云老師負(fù)責(zé)，教授學(xué)生跳繩,，轉(zhuǎn)呼啦圈及校園廣播操及體育游戲（跳皮筋,、踢毽子等），讓學(xué)生鍛煉出健康的體魄,。
4,、音樂興趣小組。由陳秋云,、胡麗萍負(fù)責(zé),，教授學(xué)生一些基本樂理知識及傳唱經(jīng)典校園歌曲，國歌及少先隊(duì)對歌等,。
5,、動植物興趣小組由呂外英、況春秀負(fù)責(zé),，讓學(xué)生認(rèn)識常見動植物以及制作簡單的植物標(biāo)本,，提高學(xué)生動手能力。
以上興趣小組由負(fù)責(zé)老師在一周內(nèi)制定好興趣小組活動計(jì)劃,，活動時間安排并實(shí)際實(shí)施,，活動時間每個小組每周至少2次（中午）,。
為了提高學(xué)生參加興趣小組的積極性，本學(xué)期年級組將開展如下競賽活動,。
3月：愛我校園,、美化校園活動?；顒臃职噙M(jìn)行,，看哪個班教室、清潔區(qū)最干凈整潔以及拾取回收物的最多,。最好的班將獲得“美化校園先進(jìn)班”的光榮稱號,。
4月1日15日：進(jìn)行低年級組跳繩、呼啦圈比賽,。男女分年級各取前三名進(jìn)行獎勵,。
4月16日30日：進(jìn)行三年級數(shù)學(xué)知識競賽。每班選15人,，取前六名進(jìn)行獎勵,，為五月份全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)知識競賽選拔參賽選手。
5月1日5月16日：進(jìn)行低年級折紙,、簡筆畫等比賽,，每項(xiàng)各年級取前三名進(jìn)行獎勵。并將作品在校櫥窗內(nèi)展出,。
5月16日5月31日：進(jìn)行一二年級鉛筆字,，三年級毛筆字書法比賽。每年級各取前三名進(jìn)行獎勵,，并將獲獎作品展出,。
五月份各班應(yīng)排練出一個文藝節(jié)目，迎接學(xué)校的“六一”文藝匯演,。6月1日學(xué)期結(jié)束：舉行校園歌曲表演賽,，以班為單位評出優(yōu)勝班。舉行植物標(biāo)本制作,，評出一,、二、三名進(jìn)行獎勵并在學(xué)校櫥窗展出,。
同時,，抓時復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十七
活動設(shè)想：此方案以上學(xué)期興趣小組活動為基礎(chǔ)，是上學(xué)期活動的延續(xù)和發(fā)展,。
獨(dú)立或與他人一起運(yùn)用學(xué)過的童謠寫作方法創(chuàng)作童謠2——4句,。在活動形式上更多采用學(xué)生們喜愛的方式學(xué)習(xí)（表演,、合作、展示）,，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。力爭通過活動使學(xué)生在吟頌中體會童謠豐富的寫作特點(diǎn)；在互動中鍛煉同伴之間的合作精神,；在創(chuàng)作中體驗(yàn)成功的樂趣,；在學(xué)習(xí)中獲得豐富的知識和人生啟迪。
因此我也想讓學(xué)生們能在興趣小組的活動更多的了解,、吟誦這些具有我們民族特點(diǎn)的兒童文學(xué)作品,，獲得更多的有關(guān)節(jié)氣節(jié)令、民俗民風(fēng)的相關(guān)知識,，豐富學(xué)生的視野,。
也是篇幅比較長的外，我還增加了兩類形式不同的游戲童謠,，一種是拍皮球童謠《拍球歌》,，另一類是繞口令童謠，內(nèi)容詼諧富有情趣,，在配上適當(dāng)?shù)挠螒騽幼骱托问较嘈乓欢〞艿綄W(xué)生的喜愛,。另外在創(chuàng)編童謠上也做了一定的調(diào)整，結(jié)合實(shí)際生活將原來的以“,、奧運(yùn),、低碳、環(huán)?！睘轭}材改成了圍繞“三五一零,，綠色出行”為主題的創(chuàng)編活動，體現(xiàn)出了當(dāng)今的時代特點(diǎn),。預(yù)期效果：
1,、通過一個學(xué)期的活動使每個學(xué)生每類童謠至少掌握1——2首；能獨(dú)立或與他人一起在眾人面前自信且有表情表演自己喜愛的童謠,；能獨(dú)立或與他人一起合作創(chuàng)編2——4句童謠一首或多首,，了解童謠的創(chuàng)作特點(diǎn)。
2,、通過活動使學(xué)生了解一些有關(guān)生產(chǎn),、生活常識、知道童謠的分類,，知道中華,。
傳統(tǒng)童謠是具有中國特色的兒童文學(xué)藝術(shù)形式之一，從中感受童謠在一個人成長過程中不可忽視的作用。
3,、在活動中感受童謠豐富的內(nèi)容以及表現(xiàn)形式的多樣性,，通過說、唱,、編,、演童謠，培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì),，提高學(xué)生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識。
過程與安排：
第一單元：傳統(tǒng)童謠（2課時）,。
第二單元：節(jié)令童謠（2課時）,，獲得豐富的節(jié)氣節(jié)令知識，了解多彩的民俗民風(fēng),，童謠的寫作特點(diǎn),。
第三單元：游戲童謠（3課時），培養(yǎng)學(xué)生手,、口的協(xié)調(diào)性和同學(xué)之間的合作能力，童謠的寫作特點(diǎn),。
第四單元：新童謠（2課時）,，感受新童謠的寫作特點(diǎn)，（每句字?jǐn)?shù)不同,，但仍有很強(qiáng)的韻律感）,，從中感受童年的快樂和獲得豐富的人生感悟。
第五單元：公益環(huán)保童謠（2課時）,，體會創(chuàng)作童謠的特點(diǎn)，增強(qiáng)責(zé)任意識,。第六單元：創(chuàng)編童謠（1課時）,。選澤學(xué)生感興趣的內(nèi)容或當(dāng)前的熱門話題（在調(diào)查或自愿的前提下,，可以生生合作也可以家長學(xué)生合作完成）,。
教學(xué)建議：
1、由于一年級小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，注意力時間短,，因此教師要通過變換不同的教學(xué)活動來吸引學(xué)生的注意力,，如：分角色朗誦、邊朗誦邊表演，師生,、生生,、男女生互動接龍、表演等形式,。
2,、為了能調(diào)動并使每個學(xué)生在活動中都能得到鍛煉，教師在課堂上要盡可能的為每個孩子提供上臺表演展示的機(jī)會,，引導(dǎo)他們快樂自信的表演,，從而培養(yǎng)他們樂觀向上的生活情趣。
3,、鼓勵學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的童謠回家表演給家長看,，并和家長一起進(jìn)行互動，感受（回憶）童年的快樂生活,，促進(jìn)兩代人之間的情感交流,。
4、每次活動后進(jìn)行展示,、檢測與評價,。
評價建議：
1、評價標(biāo)準(zhǔn)為：優(yōu),、良,、合格。
2,、學(xué)生能自信,、有表情、動作和諧的大聲吟誦童謠為“優(yōu)”,；學(xué)生能有表情,、動。
作和諧的大聲吟誦童謠為“良”,；學(xué)生能有表情的朗誦,、動作基本協(xié)調(diào)為“合格”。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十八
我班的特色活動為棋類,，本年度重點(diǎn)教學(xué)生跳跳棋,。旨在開發(fā)學(xué)生的智力，啟迪學(xué)生的.智慧,，更好地發(fā)展學(xué)生的個性與特長,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，于活動中滲透思想教育，達(dá)到活動與班級管理無痕對接,。制定活動計(jì)劃如下：
1,、集活動的趣味性，智慧性于一體,，讓學(xué)生在活動中得到樂趣,，得到發(fā)展。
2,、培養(yǎng)學(xué)生慎密思維能力,，不斷培養(yǎng)學(xué)生自己的興趣愛好，激發(fā)學(xué)生活動興趣,。
3,、充分調(diào)動學(xué)生的動腦能力，養(yǎng)成獨(dú)立思考,，自主學(xué)習(xí)的積極性,。
根據(jù)學(xué)校課程設(shè)置，每星期集體活動一次,，時間為每周三下午第二節(jié)課,。
來自 m.sevw.cn
1、 根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn),，由淺入深,，循序漸進(jìn)。
2,、 活動期間,，各組在老師的組織下進(jìn)行活動。
3,、 定期開展競賽評比活動,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇十九
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,。根據(jù)學(xué)校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組,。
本小組將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動,，包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評,；名家名作賞析,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。結(jié)合新課標(biāo)的推薦書目及課標(biāo)要求達(dá)到的閱讀量,，根據(jù)該年段的培養(yǎng)目標(biāo),，給學(xué)生列出必讀書目（自讀課本）,，推薦選讀書目（各種名著、優(yōu)秀作文選等）,。指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地讀,，及時組織交流反饋。
五年級學(xué)生,。
三是要求每個學(xué)生在每天放學(xué)后有半小時以上的.時間用于閱讀,。
本班教室和家里。
1,、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多,，爭當(dāng)小書迷,。2,、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀,、創(chuàng)作,，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作,。
3,、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗(yàn),，收獲成功,，感受快樂,，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合,，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。
4,、鼓勵學(xué)生多背誦,，多積累,，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作,，會運(yùn)用一些好詞佳句,。
5、讓學(xué)生做好讀書筆記,。
學(xué)生將自己在課外閱讀中看到的優(yōu)美詞句,、生動段落積累下來，做成讀書筆記,。
6,、開展豐富的讀書活動。
如：開展讀書故事會,、佳作欣賞會,、人物評論會,、讀書心得交流會、優(yōu)秀詩文朗誦賽,、讀書知識賽,、辯論賽、速讀賽,、讀書筆記展評等活動,，為學(xué)生提供交流的平臺。7,、做好檢查落實(shí),。
對課外閱讀經(jīng)常檢查、督促,、交流,、評價。如通過隨時個別詢問,、檢查讀書筆記,、小組調(diào)查或“閱讀匯報(bào)課”等形式進(jìn)行檢查反饋。對學(xué)生課外閱談的篇目,、字?jǐn)?shù)要經(jīng)常統(tǒng)計(jì),，對閱讀筆記要經(jīng)常檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣,。及時發(fā)現(xiàn)好的典型,，組織交流，擴(kuò)大影響,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇二十
培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,，同時也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象,。開拓創(chuàng)新,，積極思考的能力。希望通過這項(xiàng)活動孩子們的動手能力會有很大的提高,！
本興趣小組成員包括三到六年級的學(xué)生,，年齡跨度比較大，學(xué)生的認(rèn)知水平,，接收知識的能力,，動手能力也不盡相同，存在很大差異,，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點(diǎn),，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,，分層次教學(xué),，分等級要求,。
1、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，使學(xué)生有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望,。
2、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運(yùn)用,。
3、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,；形成自悟的習(xí)慣,。
4、通過動手制作,，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美,，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈。
5,、使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,，并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展,。
1、鼓勵式教學(xué),。
學(xué)生在制作過程中（包括在平時生活中）,，遇到問題后第一反應(yīng)即“我不會”，針對學(xué)生的膽怯心理,，我們要求學(xué)生在課堂上把這句話改為“我能行”,。并通過動手實(shí)踐操作，使學(xué)生深刻意識到“我真棒”,！在實(shí)踐的過程中,，針對學(xué)生的進(jìn)步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心,。
2．啟發(fā)式教學(xué),。
一說”讓學(xué)生說出自己制作的想法，并做到條理,?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實(shí)踐，做出自己的作品,?！皹芬粯贰睂W(xué)生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。
1,、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),。
2,、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。
3,、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,，因此,，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生。
4,、主動思考能力的培養(yǎng),。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠(yuǎn)是問號，而不是句號,。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí),。
5、自信心的培養(yǎng),。手工制作,，小東西，大成就,。學(xué)生做完作品,，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強(qiáng)烈的成就感,。再適時加上老師及家長的鼓勵,，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！
6,、專注力的培養(yǎng),。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,，總是心不在焉,。而作他感興趣的事情時，卻能全神貫注,，專心致志,。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。利用兒童的好奇心,，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時,，形成對自我的控制能力,。
1、手工制作教學(xué)循序漸進(jìn)，以鼓勵為主,，不可急于求成,。
2、興趣小組活動要定時間,、定學(xué)生,、定師資、定場地,，做好興趣小組活動記錄,，保證專用室的衛(wèi)生和秩序。
3,、教師要注意階段性材料,、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思,，過程材料要?dú)w檔,。
4、平時要做好學(xué)生作品的收集工作,。學(xué)期結(jié)束,，要做好總結(jié)。
5,、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流,，積極自學(xué)與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，提高自身素質(zhì),。
6,、教師輔導(dǎo)學(xué)生時要要精心指導(dǎo),，在普及特色教育的同時,，挖掘優(yōu)秀人才，形成學(xué)校手工制作的中堅(jiān)力量,。
7,、要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇二十一
一,、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。
二,、活動要求：
1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。
2,、每星期三的下午第三、四節(jié)課進(jìn)行活動,，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)教室,。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5,、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
三、活動內(nèi)容：
1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2,、以繪畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué),。
3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。
5、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。
四、活動步驟：
要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行,，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）,、組織健全美術(shù)興趣小組。
美術(shù)興趣小組人數(shù)不宜過多，大約十幾名左右,?；顒庸潭ǎǔＣ恐軆纱? 活動制度化,。參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。
（二）、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容,。
美術(shù)是一個很廣的課程,，設(shè)計(jì)、繪畫,、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從刮蠟畫方面著手,，以刮蠟畫為主，基礎(chǔ)課程（素描,、色彩等）為輔,。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：
（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),，從兒童等方面入手,，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）,、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品,。
（三）、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。
舉辦我校興趣小組成員繪畫學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學(xué),，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。
（四）,、組織觀摩活動。
我們設(shè)想采取走出去,、請進(jìn)來的方法,，組織學(xué)生參觀美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體,，讓同學(xué)們得以受益,。
（五）、舉行美術(shù)繪畫比賽,。
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行國畫,、速寫,、簡筆畫、素描等比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。
五,、采取的措施：
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。
（2）做好組織工作。
在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點(diǎn),。
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動的原則,。
（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。
譚渠小學(xué)美術(shù)興趣小組計(jì)劃
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好,，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一,、活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀,。
二,、活動時間：
每星期三下午最后兩節(jié)課課外活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)活動地點(diǎn).
三,、活動步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。
（一）、組織健全美術(shù)興趣小組
美術(shù)興趣小組的成員每班除了自愿以外再推選美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,?；顒右潭ǎ恐軆纱?，教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。
（二）,、具體計(jì)劃小組活動內(nèi)容
１,、教育學(xué)生要熱愛集體，保護(hù)好公物,。不亂涂亂畫,，保持活動地點(diǎn)及校園的清潔，干凈衛(wèi)生,。遵守課堂紀(jì)律,。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
３,、做好點(diǎn)評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點(diǎn)評,，讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。
４,、學(xué)生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進(jìn)行現(xiàn)摩,。 ５、鼓勵學(xué)生參加美化校園環(huán)境等活動,。
（三）定期舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,，增強(qiáng)自信心。
（四）,、舉行美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。到一定的時期，可以讓學(xué)生舉行繪畫比賽,，通過訓(xùn)練比賽,，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得,，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考，大膽實(shí)踐,，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。
四年級作文教學(xué)工作計(jì)劃
一,、學(xué)生基礎(chǔ)情況：
本班大多數(shù)學(xué)生有一定的習(xí)作能力，掌握了寫作文的方法,，能寫四百字左右的文章,。從整體來說，動筆前有不錯的構(gòu)思,，作文也有一定的創(chuàng)意,。行文中，具體生動的篇章屢屢出現(xiàn),，體現(xiàn)了個性的張揚(yáng),。幾個同學(xué)有了較強(qiáng)的表達(dá)能力，作文思路清晰,，語言生動活潑,。大部分同學(xué)能用通順的句子把自己的意思表達(dá)清楚，有一定的條理,。但還有不少的同學(xué),，作文基本功很差。他們不會觀察,，日記只有三言兩語,，而且句子往往有很多語病，條理不清,，無法讓人讀懂,。寫作文對他們來說是一件頭疼的事,，他們既不知道寫什么，也不知道怎么寫,。
這學(xué)期,，我將積極尋找有效的方法措施,，力求全班孩子的習(xí)作上一個臺階,，努力拓展孩子的思維空間，使學(xué)生的習(xí)作求真,、求實(shí),、求新。
二,、總體目標(biāo)：
本冊“習(xí)作”共安排了8課次,。這8次習(xí)作，,。結(jié)合課文的學(xué)習(xí),，安排了小練筆。
其特點(diǎn)是：1,，在習(xí)作的類型上,，兼顧的寫實(shí)和寫想象。
2,，注意激發(fā)興趣,，讓學(xué)生不拘形式地自由。
3,，重視習(xí)作以后的交流和展示,。
式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多各選擇,，以利學(xué)生能夠輕松愉快地習(xí)作,，并在習(xí)作的'過程中不斷增強(qiáng)自信心和創(chuàng)新意識。
1,、留心周圍的事物,，樂于書面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心,。
2,、學(xué)習(xí)有順序、比較細(xì)致地觀察圖畫和事物,，寫出文從字順的短文,。
3、能修改有明顯錯誤的句子,。從內(nèi)容,、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號,。
4,、學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句,、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文,。
5、能不拘形式地寫下見聞,，感受和想象,，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深，最受感動的內(nèi)容,。
6,、愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂,。
7,、嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時積累的語言材料，特別是有新鮮感受的詞句,。,、
三、提高習(xí)作水平措施：
1.堅(jiān)持每天一段話(字?jǐn)?shù)不限,，自由表達(dá),，清楚即可，),，每周兩作文(課堂作文和周記)的制度,，格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評。
2,、閱讀教學(xué)中滲透寫作方法的教育,，結(jié)合課文布置片段寫作。
3,、與課外閱讀相結(jié)合,，在閱讀中積累語言，在閱讀中尋找素材,，在閱讀中習(xí)得方法,。
4、鑒賞優(yōu)秀作文,，誦讀,、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法
5、繼續(xù)實(shí)行作文量化評價制度,，定期予以表揚(yáng),。
6、強(qiáng)化面批,，對寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注;鼓勵寫作好的學(xué)生繼續(xù)投稿,，或參加各級作文競賽，以增強(qiáng)學(xué)生寫作的信心,。
7,、進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識,，懂得好文章是改出來的,。
四、教學(xué)進(jìn)度安排
五,、具體的訓(xùn)練內(nèi)容：
第一單元：看圖作文：節(jié)約用水。
第二單元：放飛我們的夢想,。
第三單元：身邊的變化,。
第四單元：最喜歡的文具或商品
第五單元：我也喜歡動腦筋。
第六單元：學(xué)些讀書報(bào)告,。
第七單元：夸夸我的同桌,。
第八單元：編寫故事。
烏拉斯臺學(xué)校興趣小組活動計(jì)劃
一,、指導(dǎo)思想：
開展興趣小組活動是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,，是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。為了全面貫徹黨的教育方針,，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以興趣小組活動為契機(jī),，豐富校園課余文化生活,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，讓一小真正成為每個學(xué)生成長,、進(jìn)步的搖籃,。為使我校各類課外興趣小組能不斷健康深入發(fā)展,，為力爭各級各類比賽獲獎提供有力的保障,，特制定本方案,。
二,、活動目標(biāo)：
1,、通過組織多種活動,，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇地參加書畫,、技術(shù),、體育,、文藝等方面的活動,，以發(fā)展他們的興趣和特長,。
2,、通過組織學(xué)生參加多種實(shí)踐活動,，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,，同時獲得更多展示的平臺,，增強(qiáng)自信心和表現(xiàn)力,，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景,。
3,、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐,、去探索，培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干,。
4,、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育,，豐富校園文化,。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛,、體育活動,，獲得科學(xué)的休憩，使他們生活愉快,，身心健康,。
三、活動措施：
1,、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,，制定活動計(jì)劃。
2,、做好各種興趣小組的動員選拔工作,，成立興趣小組。
3,、定期檢查活動情況,，并且有訓(xùn)練任務(wù)，促進(jìn)活動順利開展,。
4,、舉辦各種類型的報(bào)告會、集合和文藝演出等活動,，形成活動特色,。
5、積極組織多種形式的競賽活動,，如每組每月評選“校園之星”,，每次活動評選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果,。
6,、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長,，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,，在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生，于學(xué)期初制訂各組的輔導(dǎo)計(jì)劃,，包括有情況分析,、活動目標(biāo)、活動措施,、活動時間,、活動地點(diǎn)、活動內(nèi)容,、學(xué)生名單等,。
7、書法美術(shù)組輔導(dǎo)老師平時要注意收集學(xué)生作品,，于期末上交,。其余各組要選好苗子為各級各類比賽做好準(zhǔn)備。
四,、組織與管理
１,、各興趣小組指導(dǎo)老師
２、活動場地
３,、活動時間：星期四下午兩節(jié)課后6：00——7：30為各興趣小組活動時間,。確保做到計(jì)劃、組織,、輔導(dǎo),、活動內(nèi)容的落實(shí)。
４,、活動計(jì)劃：各課外小組必須制定本學(xué)期具體可行的活動計(jì)劃,，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計(jì)劃,。
退出小組的學(xué)生，應(yīng)及時作好記錄并上報(bào)學(xué)?；蛩诎嗉壍陌嘀魅?。 ６、檢查監(jiān)督：學(xué)校每周檢查一次本組課外興趣小組的活動情況記錄,，對于管理混亂松懈的課外興趣小組,，在月考核時將酌情處理,。
７、成果展示：各興趣小組應(yīng)在活動計(jì)劃中明確本組活動成果的形式,，展示時間和方式,。成果形式可以是展覽、匯報(bào)表演,、技能展示,、參加比賽取得名次等，要求每學(xué)期有一次成果展示,。
五,、教師職責(zé)
1、指導(dǎo)教師上的輔導(dǎo)課,，要認(rèn)真?zhèn)湔n,，有實(shí)質(zhì)內(nèi)容，有記錄,。
4,、做好所在教室的衛(wèi)生保潔，離開教室時關(guān)燈關(guān)門,。
5,、不得提前結(jié)束興趣小組活動時間，輔導(dǎo)課計(jì)入教學(xué)工作量,，興趣小組活動開展情況作為教師月考核的參照依據(jù)之一,。
“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨，也是我們的目標(biāo),。各興趣小組要按計(jì)劃認(rèn)真開展活動,，在興趣小組活動中注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)，同時,，特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,，爭取更多的項(xiàng)目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲獎,。
烏拉斯臺中心校
2012年2月28
音樂興趣小組活動計(jì)劃
為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學(xué)年音樂興趣小組的活動計(jì)劃簡介如下:
一,、音樂知識方面
本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名,、音的分組,、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的,，在時間中展現(xiàn),，并通覺器官二引起各種情緒反應(yīng)，和情感體驗(yàn)的藝術(shù),。音樂語言的基本要素有節(jié)奏,、旋律,、節(jié)拍、音色,、力度,、速度、和聲,、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號,。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
二,、基本要求
1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識有一定的興趣性。
2.學(xué)生不得曠課遲到,，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。
3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性,。
三、具體工作措施：
1.上好音樂活動課,，做到“四定”,。即定內(nèi)容、定人員,、定時間,、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色,，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展,。
2.在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野,，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣,，使他們學(xué)有所長,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固,、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂,，好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放人自由,。
5.培養(yǎng)學(xué)生的特長,，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。
四,、活動內(nèi)容：
1.在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。
2.用不同歷史時期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。
3.訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。
4.豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。
聲樂興趣小組活動計(jì)劃
為了豐富校園文化生活,、提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會部分中外歌曲,。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),。充分體現(xiàn)我校藝術(shù)特色，特制定以下活動計(jì)劃：
一,、活動目的
1,、豐富學(xué)生的情感，通過優(yōu)美動聽,、感情真摯的優(yōu)秀作品不斷豐富學(xué)生的情感,。
2、提高學(xué)生的綜合音樂素質(zhì),。
3,、培養(yǎng)學(xué)生初步形成統(tǒng)一、和諧的歌唱的聲音,。
二,、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2,、中外名曲,。
3、唱歌姿態(tài),、舞臺造型,。
三、訓(xùn)練目的：
1,、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范師生的聲音,、進(jìn)一步提高師生的演唱水平和演唱技巧。
2,、通過練唱中外少兒歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3,、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。
四、訓(xùn)練方法及過程：
訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功,，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛,，高而不擠，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào),，平衡統(tǒng)一，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn),、節(jié)奏，擴(kuò)大音域,，咬字,、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。
1,、聲音的訓(xùn)練
（1）、呼吸,。 （2）,、聲音位置 （3）,、直聲訓(xùn)練
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練 音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
3、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施,。
（1）,、胸音訓(xùn)練 （2）、頭音訓(xùn)練
4,、節(jié)奏訓(xùn)練
音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,，沒有節(jié)奏也就沒有音樂,。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
五,、考勤 嚴(yán)格考勤制度,，納入班級常規(guī)考核。
六,、活動配擋表:
訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段,。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū),，解決用聲上的響而不噪,，輕而不虛，高而不擠,，低而不壓,，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一,，必須進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練,。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏,，擴(kuò)大音域,，咬字、吐字,，幅度變化等方面的訓(xùn)練,。 九月：
（1）進(jìn)行基訓(xùn)，初步了解隊(duì)員的情況,，以便確定日后訓(xùn)練的曲目,。
1、聲音的訓(xùn)練： 呼吸、聲音位置,、直聲訓(xùn)練
2,、音準(zhǔn)訓(xùn)練
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練,。
3,、尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。
a,、胸音訓(xùn)練 b,、頭音訓(xùn)練
（2）確定聯(lián)絡(luò)人員，負(fù)責(zé)通知訓(xùn)練及演出事宜,。
十月：
（1）基本功訓(xùn)練,，針對不同隊(duì)員的實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)挠?xùn)練。
（2）小曲目的學(xué)習(xí),。
十一月：
（1）進(jìn)行基訓(xùn),，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的曲目。
（2）結(jié)合個人風(fēng)格編排兩三人的小合唱,、獨(dú)唱,，要求實(shí)用性強(qiáng)，類型多樣,，以便演出需要,。
（3）著手為下半學(xué)年的百靈藝術(shù)節(jié)作準(zhǔn)備，選定適合的曲目,。
和基本確定人員,。
十二月 ：開始排練曲目。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇二十二
興趣小組活動計(jì)劃新學(xué)期伊始,，教學(xué)工作也將全面展開,，為進(jìn)一步推進(jìn)全校的美術(shù)教學(xué)工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的美術(shù)書法人才,，特制定美術(shù)書法活動小組計(jì)劃如下：
美術(shù)：學(xué)生分布在每個年級,，繪畫水平不平均，對繪畫的興趣較濃厚,，熱衷各種美術(shù)活動,，對各種技法能基本掌握，但主要不足之處在：
1．不會從生活中發(fā)掘創(chuàng)作題材,，思維不開放,，造成作品不夠生動。
2．寫生,、造型能力有待提高,，對構(gòu)圖的取舍不能很好握,。
3．不能主動嘗試其他工具進(jìn)行創(chuàng)作。
書法：學(xué)生對書法能保持較持續(xù)長久的興趣,，每次能活動正常有序飛進(jìn)行,，活動有一定成效，存在問題在：
1．各級學(xué)生分布不均,，二,、四年級學(xué)生較少，出現(xiàn)斷層,。
2．部分學(xué)生過分依賴臨摹,，不會讀貼，不知道名家的字好在哪里,，該怎樣學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)較被動。
3．學(xué)生的練習(xí)量少,，部分學(xué)生進(jìn)步較慢。
1．通過常規(guī)的訓(xùn)練提高學(xué)生的基本功,，提高學(xué)生觀察表達(dá)能力,。
2．籌備并組建“水墨水鄉(xiāng)”活動小組。
3．參加各級各類教育部門組織的美術(shù)比賽,。
4．發(fā)動更多有興趣的.學(xué)生學(xué)習(xí)書法,，壯大書法組的力量，發(fā)掘更多的有特長的學(xué)生,。
5．提高學(xué)生讀貼的能力,。
1．組織健全美術(shù)書法興趣小組管理制度，保證活動時間,，做好發(fā)動工作,，充實(shí)活動小組。
a,、建立管理制度,，設(shè)立組長，并且做好活動記錄與評價工作,。
b,、積極在各級吸收有特長的學(xué)生，壯大活動隊(duì)伍,。
色彩辨析能力加強(qiáng),。
3．校園外寫生訓(xùn)練：通過觀察景物，培養(yǎng)學(xué)生整體到局部,，從遠(yuǎn)到近的觀察方法,，學(xué)會各種構(gòu)圖方法,。
4．通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受,，觀點(diǎn)和意圖,。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪,，對美好事物的謳歌，開闊學(xué)生的思維,，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展,。
5．通過組織學(xué)生參加各種書畫比賽，讓學(xué)生在比賽獲取經(jīng)驗(yàn),，提高水平,。
6．上課教師要做到精心計(jì)劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度,。書法教學(xué)時嚴(yán)格按讀帖,、描摹、臨帖,、背帖,、創(chuàng)作五個過程進(jìn)行，提高學(xué)生讀貼的能力,。書法可以布置定量的練習(xí)任務(wù)讓學(xué)生在家完成,，加大一部分學(xué)生的練習(xí)量。
7．定期舉辦學(xué)生作品展覽,，舉辦書法美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。
科技創(chuàng)新興趣小組活動計(jì)劃篇二十三
優(yōu)美的音樂,，以其悅耳的音調(diào)，構(gòu)成動人的旋律,，引起感官的愉悅,，進(jìn)而從感情的體驗(yàn)中,，飛躍到想象的世界。
電子琴以其豐富的音色,，多變的節(jié)奏,，較容易掌握的演奏方法贏得了中學(xué)生的喜愛。當(dāng)學(xué)生把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時,，都會充滿了成就感和自豪感,。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ),。通過有趣味地聽,、視、唱,、彈的方法,，現(xiàn)制定本學(xué)期電子琴興趣小組教學(xué)計(jì)劃。
1．認(rèn)識簡譜,，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目,，打出節(jié)奏。
2．能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出不同調(diào)式的音位置,，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目,。
3．培養(yǎng)學(xué)生對音樂活動的.興趣，發(fā)展審美能力,。
4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。
1,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證每次訓(xùn)練時間。
2,、基本功訓(xùn)練：七種基本指法,。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng),。通過演奏樂曲,，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。
4,、擴(kuò)大知識范圍,，開闊眼界。
1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次練習(xí)內(nèi)容,，由淺入深，并有一定的興趣型,。
2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次小組的活動紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。
3、小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)（音樂教室）,。
周三,、周五、周六,。
九月：二四拍子的認(rèn)識,、樂曲：《社會主義好》、三四拍子和附點(diǎn)二分音符的認(rèn)識,。樂曲：《龍的傳人》,。學(xué)習(xí)彈奏樂曲，注意彈奏時符點(diǎn)音符的節(jié)奏把握,。
十月：高音譜表上的e音,。樂曲：《故鄉(xiāng)情》高音譜表上的a音。樂曲：《故鄉(xiāng)的親人》,。
十一月：練習(xí)樂曲：《小夜曲》通過復(fù)習(xí)對前面學(xué)習(xí)的知識更加明確,。練習(xí)樂曲：《明天會更好》繼續(xù)練習(xí)，重點(diǎn)掌握節(jié)奏,。保持節(jié)奏的平穩(wěn),。
十二月：樂曲練習(xí)：民歌小曲聯(lián)奏。
復(fù)習(xí)課,。能熟練彈奏以前學(xué)過的各個曲目,，節(jié)奏準(zhǔn)確。
