總結(jié)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,，可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒,。發(fā)展個(gè)人興趣愛好和培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)對(duì)于豐富個(gè)人生活非常重要,。以下是小編為大家整理的一些生活技巧和小竅門,，希望能幫助大家更好地生活和工作,。
家長會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長：
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早上好,。
本著一切為了孩子,，為了孩子一切的宗旨,，我們相聚在一起,，共同關(guān)注孩子健康成長的話題,。首先請?jiān)试S我代表贊化學(xué)校以及七(x)班的全體師生對(duì)大家能在百忙之中來參加本次家長會(huì)表示歡迎和感謝,。我想，今天我們相聚,，就是為了更好地促進(jìn)相互了解,、相互理解、相互諒解,、相互支持,，形成家校教育合力，以便使孩子能更健康地成長,，將來擁有一個(gè)美好的未來,，讓每一個(gè)家庭充滿幸福。
今天我的發(fā)言,，主要從以下幾點(diǎn)展開,。
全班共有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,。大多數(shù)來自蓓蕾與一小，其他還有城北,、北海及臨城小學(xué),。這x人當(dāng)中，上小學(xué)時(shí)有的成績優(yōu)秀,，有的成績一般,，還有的成績不夠理想。特別是學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣更是各不相同,，所以學(xué)生與學(xué)生之間的差異性很大,。有的學(xué)生活潑董事、勤奮好學(xué),，例如班長xx同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,、懂事懂禮貌，為人處事非常友好隨和,，像這樣的好學(xué)生還有,，、等等,，他們是老師的好學(xué)生,，學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣;還有的則調(diào)皮幼稚、厭學(xué)懶惰,。各種類型的學(xué)生都有,，這便給家長與老師的教育帶來了難題，因?yàn)槲覀兌贾篮⒆邮蔷哂锌伤苄缘?，甚至每天都在發(fā)生著變化,。這一點(diǎn)似乎又給了我們教育的信心,。當(dāng)然教育好孩子最關(guān)鍵的是需要家長與老師的愛心和耐心。在我們這樣的班級(jí),，所有老師都會(huì)平等地看待每一個(gè)學(xué)生，視每一位學(xué)生為寵兒,。下面我就先向各位介紹一下任教我班的三位主要任課老師,。
教數(shù)學(xué)的xx老師和教英語的翁蓮香老師都是有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高超的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，無私的奉獻(xiàn)精神,。他們都是幾年前我們學(xué)校經(jīng)過層層選拔而爭取來的優(yōu)秀教師。務(wù)實(shí)求新,、慎教善導(dǎo)是我們?nèi)＝處煿餐墓ぷ骶辰?，同時(shí)又各具特色。
數(shù)學(xué)老師有正確的學(xué)生觀,，知道學(xué)生是在不同教育,、社會(huì)和文化背景中成長起來的，能運(yùn)用學(xué)生如何學(xué)習(xí)和發(fā)展的知識(shí)來了解學(xué)生,，尊重和承認(rèn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和價(jià)值,，相信每一個(gè)學(xué)生都能夠在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，給所有學(xué)生提供公平和完整的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),。也有著豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，勤于自我反思,，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，篩選教學(xué)策略，完善教學(xué)計(jì)劃,，規(guī)范教學(xué)評(píng)價(jià),。因此教育教學(xué)效果是學(xué)校和家長所贊賞的。
教英語的x老師也是我校公認(rèn)的教壇精英和名教師,。課堂教學(xué)很具有特色,，她是學(xué)生和家長所喜歡的優(yōu)秀的英語教師，因?yàn)樗偰茏龅阶屇切┳尣幌矚g英語的人喜歡上英語;不敢張口說英語的人敢說英語;痛恨英語的人不討厭英語;不會(huì)學(xué)英語的人找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。因此我班學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情非常高,，他的教學(xué)效果在全年級(jí)總是名列前茅。
我們?nèi)焕蠋煻紦?dān)任著兩個(gè)班級(jí)的學(xué)科教學(xué),，另外x老師與x老師還但任培優(yōu)班與奧賽班的教學(xué)任務(wù),，我們都有著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的事業(yè)精神,，我們一定會(huì)本著為了每一位學(xué)生都能成人成才的工作目標(biāo)而不懈地追求著,，再次懇請各位家長放心,，我們一定會(huì)以自己的表現(xiàn)證明你們當(dāng)初選擇贊化學(xué)校是正確的。
我們都知道環(huán)境能教育人,，某種程度上能影響一個(gè)人的一生,，正所謂近朱者赤，近墨者黑,。當(dāng)初各位家長選擇了贊化學(xué)校的理由,，除了我校有一支過得硬的教師隊(duì)伍外，考慮的便是校園環(huán)境了,。校園環(huán)境直接決定著每一個(gè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)與形成,。經(jīng)過全班師生的共同商議形成了以“敬、進(jìn),、凈,、靜”為核心的班風(fēng)，全體師生的共同目標(biāo)就是要把本班建設(shè)成“文明,、和諧,、向上”的優(yōu)秀班集體。這樣的班風(fēng)的制定是基于學(xué)生的成人成才的實(shí)際,。讓每一個(gè)學(xué)生都能懂得學(xué)生應(yīng)該相互尊敬,，要求上進(jìn)，講究衛(wèi)生,，舉止文明,。要求他們從出口說好話，出手做好事,，出腳走好路的要求做起,，對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。以便使自己在成人和成才兩方面度有所收獲,。針對(duì)于這一中心，我班還采取了一些的活動(dòng),，比如制定班級(jí)榮辱觀,，不定期地召開主題班會(huì)，建立學(xué)生成長記錄檔案等等,，其效果還比較顯著,。
良好的學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高起著至關(guān)重要的作用。到目前為止,，爭分奪秒,、你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍已初步形成，但還不夠濃厚,，大部分學(xué)生知道珍惜時(shí)間,，注意提高學(xué)習(xí)效率,，表現(xiàn)出了勤奮好學(xué)的精神;與之相反，還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng),，目標(biāo)不明確,，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較渙散懶惰，甚至對(duì)他人也形成了一定的負(fù)面影響,，對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)起到了不良影響,。因此我在班上向全班同學(xué)說了這樣一句話：能吃苦是素質(zhì),，敢拼搏是精神,。在一定程度上震撼了學(xué)生的心理,。
與學(xué)風(fēng)直接影響學(xué)習(xí)成績,，那么我班的學(xué)習(xí)成績狀況如何呢?
考試成績是每一個(gè)家長都很關(guān)心的,，特別是自己小孩的考試成績。下面就簡要地介紹一下我班的考試成績,。
自進(jìn)校以來,，全班考試成績穩(wěn)中有進(jìn)，在歷次考試中我班成績穩(wěn)居前6名,，還創(chuàng)造過年級(jí)第一名的輝煌,，在進(jìn)校之初的中下游能獲得如此大的進(jìn)步，這主要離不開所有老師與家長的努力工作和無私奉獻(xiàn),。就本次期中考試來說,，雖未取得第一名的好成績，但我們也應(yīng)該客觀地去分析一下,。我校分班的原則是平行分班,，班與班之間差距較小，這樣分班的原因我想大家都知道,，只有這樣才是科學(xué)的,，因?yàn)楹⒆拥目伤苄赃€很大。還有就是政治與歷史算入總分也對(duì)班級(jí)和個(gè)人的成績產(chǎn)生了一定的影響,，有部分同學(xué)對(duì)這些科目不夠重視,，因此成績不夠理想。綜上所述,，我班的學(xué)習(xí)成績及時(shí)可喜的,，又是可進(jìn)一步提高的。再次懇請家長能一如既往地關(guān)心孩子,，支持我們的工作,。
在取得成績的同時(shí)，我們更多的是要去總結(jié)分析,，以便于更好地取得進(jìn)步,。就目前來說有以下一些急需解決的問題,，部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，自覺性不夠,，學(xué)習(xí)方法不科學(xué),，學(xué)習(xí)效率不高，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,。這些問題我們要去解決的前提是我們必須正確地去看待它,。下面我就來談幾點(diǎn)我們作為家長的應(yīng)該注意的一些問題。
進(jìn)入中學(xué)小孩的變化主要表現(xiàn)在以兩個(gè)方面：分?jǐn)?shù)與名次的變化,，身體與心理的變化,。
有家長發(fā)現(xiàn)下孩的考試分?jǐn)?shù)與名次和小學(xué)相比有很大差距，困惑不解,，很是著急但束手無策,。其實(shí)有這樣的變化是正常的表現(xiàn)，這也是小孩有可塑性的體現(xiàn),。試想我們贊化學(xué)校是全市做好的初中,，在這樣的校園里聚合著全市做多最優(yōu)秀的學(xué)生，競爭力之強(qiáng)可想而知,。還有小學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)來說是比較簡單的,，功課也比較少，在時(shí)間上的分配也與初中不盡相同,，小學(xué)的功課大多為打基礎(chǔ)的要求,，而到了初中更多需要的是能力上的要求，再加上英語與數(shù)學(xué)學(xué)科的特征,，就很容易導(dǎo)致一部分態(tài)度不端正,、自覺性不強(qiáng)、意志力不夠的學(xué)生掉隊(duì),。還有一個(gè)現(xiàn)象我們也不可忽視,，小學(xué)時(shí)候，有很多學(xué)生成績的取得是家長與老師齊抓共管的結(jié)果,，這部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上有很致命的依賴性,，不自覺，怕動(dòng)腦,，精力不投入,。所以成績退步也就不奇怪了。
另外小孩在身理與心理也開始有了不同程度的變化,，不愛說話,，難溝通，有逆反心理的表現(xiàn)開始出現(xiàn)。結(jié)交的朋友也開始走上潮流化復(fù)雜化,。交友溝通也出現(xiàn)了信息化與網(wǎng)絡(luò)化,，特別是大街小巷的網(wǎng)吧，不知?dú)牧硕嗌俸煤⒆?。希望家長一定要把這個(gè)缺口堵好,，確保小孩身心健康，心靈純潔,。
其實(shí)習(xí)慣與成績是相輔相成的關(guān)系,，前者決定著后者。現(xiàn)在我們不能使分?jǐn)?shù)為唯一,，更應(yīng)該注重行為習(xí)慣的培養(yǎng),。文明禮貌，團(tuán)結(jié)友愛,，看似細(xì)節(jié),，但它能決定一個(gè)人的終身。
學(xué)習(xí)習(xí)慣也值得去注意,，就學(xué)習(xí)的三個(gè)階段來說,，課后的作業(yè)與復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)學(xué)生較為缺乏,，這也是學(xué)習(xí)方法不科學(xué)的表現(xiàn),。家長都很重視小孩的學(xué)習(xí)，但往往會(huì)遇到一些困惑,，比如沒時(shí)間陪,，有的題目不會(huì)等等。這些都不是最主要的,，在這個(gè)時(shí)候我們更應(yīng)該做的是教會(huì)和督促小孩怎樣做到及時(shí)又獨(dú)立地完成課后作業(yè),，進(jìn)行復(fù)習(xí)?；丶抑笸鶡o事可做,，時(shí)間利用不充分，分配不合理,，這是因?yàn)樾『⑷鄙僦鲃?dòng)復(fù)習(xí)的意識(shí),，沒有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)效率不高,，注意力不集中,。自己喜歡哪門功課時(shí)間花得較多，哪位老師嚴(yán)厲一點(diǎn),，該科目花的時(shí)間也較多,。不自盜取補(bǔ)差不缺。老師布置的有彈性的作業(yè)往往就不去保質(zhì)保量地完成了，例如讀書看筆記,。這些學(xué)生大多有應(yīng)付老師檢查糊差使得思想意識(shí),，又如何去談學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與我要學(xué)的精神面貌呢?這些都是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的表現(xiàn)，急需改變,，還得需要家校聯(lián)合,，形成教育教學(xué)的合力，以便在最短時(shí)間內(nèi)得到改變,，因?yàn)楫?dāng)前的大好時(shí)光讓費(fèi)不得,，而七年級(jí)優(yōu)勢初中的關(guān)鍵時(shí)期。
作為老師,，我們認(rèn)為優(yōu)等生不要家教,，中等生不必家教，學(xué)困生要謹(jǐn)慎地選擇家教,。應(yīng)為當(dāng)前家教市場較為混亂,，為了孩子成績的提高，再加上急切的心情,，家長往往會(huì)誤入歧途,，提醒各位家長以下三種家教老師不宜找，唯利是圖不負(fù)責(zé)任的,，半路出道不專業(yè)的,，不分學(xué)生對(duì)象辦班的，這樣的老師能較好你的孩子嗎?再加上小孩的課余時(shí)間緊,，也要注意適當(dāng)?shù)男菹?，所以家教不能盲從。如果需要也要避免全部補(bǔ),，天天補(bǔ),，小孩的身心健康更重要，因此要有選擇地去補(bǔ)差補(bǔ)缺,。其實(shí)在校每堂課45分鐘是最關(guān)鍵的,。另外有一個(gè)值得大家借鑒的作法，那就是家長經(jīng)常與科任老師聯(lián)系,，主動(dòng)了解小孩在校的學(xué)習(xí)情況,，并且將小孩在家的學(xué)習(xí)狀況與老師作一交流。我想想這樣的時(shí)間和機(jī)會(huì)還是有的,，比如,，電話聯(lián)系，接送小孩上學(xué)放學(xué)時(shí),，都能找到老師,，我校老師在校的時(shí)間讀比較長,，只要沒有課的時(shí)間，隨時(shí)都會(huì)恭候各位家長的到來,，因?yàn)槟銈兊牡絹砼c建議對(duì)于我們改進(jìn)工作是有很大幫助的,。
我校為了分層教學(xué)，解決吃不飽與吃不了的問題,，特舉辦培優(yōu)班,。能上這種班級(jí)的學(xué)生應(yīng)該是比較優(yōu)秀的，如果說連老師布置的基本任務(wù)都不能完成的話,，進(jìn)了培優(yōu)班也起不到作用,，因?yàn)殡y度偏大，基礎(chǔ)不好的學(xué)生會(huì)聽不懂,，這樣一來不但學(xué)不到新知識(shí)讓費(fèi)了時(shí)間,，也影響了基本作業(yè)的完成，基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,。欲速則不達(dá),，拔苗助長會(huì)害了孩子的。
每一個(gè)家長都很關(guān)心小孩的成長,，但是方式方法的不同也會(huì)形成不同的效果,。簡單言之應(yīng)做到外松內(nèi)緊，少說多聽,，少問多看,，少嘆氣多行動(dòng)，少批評(píng)多表揚(yáng),，少應(yīng)酬多接觸,，因?yàn)楹⒆邮悄慵叭业娜肯Ｍ?。多以思想啟發(fā)孩子,，多以行動(dòng)感染孩子。讓其曉之以理,，動(dòng)之以情,。
總之學(xué)生是我們的寵兒，孩子是你們的寶貝,，我們因擁有著共同的目標(biāo)而走到一起來,，讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們坐得更好一點(diǎn),，為了孩子更健康地成長,，擁有更美好的明天。
最后向各位尊敬的家長他一聲招呼,，學(xué)校與七(x)班的各項(xiàng)工作如果給各位家長帶來不便的和話,，懇請大家的諒解，同時(shí)也乞盼著各位家長能一如既往地關(guān)心和支持我們的工作。
家長會(huì)發(fā)言稿篇二
各位家長同志：
你們好,！
我是本班班主任xxx,。
首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)表示深深的感謝,！召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！
我們學(xué)校本學(xué)期遷入新校區(qū)，新校區(qū)有40個(gè)教學(xué)班1906名學(xué)生,，其中高三年級(jí)10個(gè)班,，高二年級(jí)12個(gè)班，高一年級(jí)14個(gè)班,，初三兩個(gè)直升班,，初一兩個(gè)班。全校教職員工170多人,，中學(xué)一級(jí)以上職稱的教師占專任教師的66%,。
搬入新校區(qū)后，學(xué)校以“團(tuán)結(jié),、勤奮,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn),，內(nèi)抓管理,，外塑形象，制定了一系列操行,、教學(xué),、衛(wèi)生等方面的管理制度，并制定了各年級(jí)成績,、市監(jiān)控考試和高考升學(xué)的具體指標(biāo),，使全體師生明確了努力奮斗的目標(biāo),。
但是，由于搬校時(shí)間較為倉促,，新校區(qū)離城較遠(yuǎn),，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施尚未完全到位，學(xué)校工作尚有不盡如人意的地方,，還要請各位家長諒解：
1．由于后勤社會(huì)化的管理經(jīng)驗(yàn)不足,，以致開學(xué)初出現(xiàn)食堂擁擠，學(xué)生吃飯難的問題,。學(xué)校采取米飯,、湯包干制，一學(xué)期米飯,、湯合計(jì)男生每人180元,、女生150元，平均每位學(xué)生每天飯,、湯合計(jì)不足1.5元,。應(yīng)該說這個(gè)價(jià)格還是比較合理的，同時(shí)對(duì)家庭困難的學(xué)生學(xué)校給予了一定的困難補(bǔ)助,。
2．學(xué)生寢室用品,，學(xué)校實(shí)行統(tǒng)一配置，物品購置由政府招標(biāo),，學(xué)校只是代收轉(zhuǎn)交,，還希望家長能夠理解。
（一）,、學(xué)生情況：本班學(xué)生42人,，其中男生27人，女生15人,。男生分4個(gè)寢室,，分別住在9號(hào)樓的405、406,、407,、408,。女生分兩個(gè)寢室,，分別住在10號(hào)樓的403、404,。
（二）,、教師情況：語文——xxx
數(shù)學(xué)——xxx
英語——x x
物理——xx（xxx）
化學(xué)——x x
生物——x x（xxx）
任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是數(shù)學(xué)老師,，犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間,，義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的同學(xué)補(bǔ)課,。
（三）、本班自開學(xué)以來存在的問題
1．自信心嚴(yán)重不足
2．紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡?。▉碜愿鱾€(gè)不同的班級(jí),，還未形成一種班級(jí)榮譽(yù)感）
3．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)
針對(duì)以上問題，經(jīng)過班委會(huì)討論,，班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,，并且組織了兩次主題班會(huì)，第一次是以“欣賞我自己”為主題,，通過學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞,，從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心,，也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處,，消除他們的自卑感。第二次是以“你會(huì)學(xué)習(xí)嗎,？”為主題,，印發(fā)“學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)自我測試題”，通過自測,，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)）的特點(diǎn),，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。這兩次班會(huì)課取得了初步的成效,，以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng),。
期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的,。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，這些同學(xué)是陳伍燕,、吳君鋒,、葉麗、劉集超,、奚俊杰等,。
但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重）,，要引起重視,。希望家長配合教育。
附：期中考試成績表（人手一份）
進(jìn)入高中,，考上好大學(xué)是學(xué)生,、家長,、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),，因此也要請家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。下面就請家長們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見和建議。
家長會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師,、家長朋友們：
大家下午好!
我是xx的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,。我的孩子xx剛上幼兒園時(shí)，我們就選擇了康成,。事實(shí)證明,，我們的選擇沒錯(cuò)，幾年來特別是升入x年級(jí)以來,，我的孩子進(jìn)步多了,，成熟多了。她的日常行為已經(jīng)印上了康成的印跡：習(xí)慣良好,，舉止文明,，樂于助人，樸實(shí)好學(xué),，奮發(fā)向上……她的成長得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人,，讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表孩子向各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此我就孩子的成長教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì),。
有人說：“習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運(yùn)”，想想真的這樣,，那些有成就的人,，沒有一個(gè)不是從小就養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。這些習(xí)慣往往滲透在日常小事上,，孩子尚小,，需要我們做家長的幫助培養(yǎng)。記得有一次,，我的孩子中午回家說學(xué)校里要每人拿一盆花,，下午就要拿去，臉上表現(xiàn)出很急的樣子,。這可怎么辦,，由于家里住樓房，只在客廳里有幾盆花,，而且花盆很大,，孩子也拿不動(dòng)呀。這時(shí),，她爸爸二話沒說就出門了,。等我?guī)Ш⒆铀缬X醒來，人家已經(jīng)滿頭大汗地買回一盆花給孩子準(zhǔn)備好了,。孩子非常高興,，端著花高高興興上學(xué)去了。別看拿一盆花事小,，它卻培養(yǎng)了孩子熱愛集體,、守時(shí)守信、做事認(rèn)真等好習(xí)慣,，這樣的小事忽視不得,。真的，教育孩子無小事,。學(xué)校里,、班級(jí)里布置的諸如衛(wèi)生打掃除拿抹布、帶洗衣粉,，學(xué)幾何體帶教具,，平時(shí)帶學(xué)費(fèi)、書費(fèi),，買什么書,、訂什么報(bào)等瑣事，我們做家長的都應(yīng)該積極配合,，讓孩子第一時(shí)間完成,，不能讓孩子養(yǎng)成辦事拖沓人習(xí)慣。
還有一次,，xx回家說再也不愿意上體育課了,，而且噘著小嘴一中午不高興,。這時(shí)如果家長稍一不慎，可能會(huì)讓孩子今后對(duì)上體育課產(chǎn)生厭惡,，不利于孩子人格的培養(yǎng),。我略微思考了一下，然后不動(dòng)聲色,，細(xì)問才知道是孩子學(xué)廣播體操時(shí)走神沒學(xué)好被體育老師罰站了,。于是我笑著問：“xx，你是愿意永遠(yuǎn)不會(huì)還是讓老師教會(huì)?你是愿意老師嚴(yán)格要求你還是不管你?”孩子盡管還噘著嘴但已經(jīng)說：“我愿意學(xué)會(huì),?！蔽翼槃菡f：“那好，既然這樣你還得感謝體育老師呢!他那是愛你,，怕你走神學(xué)不會(huì),，讓你單獨(dú)出來學(xué)，一定跟老師好好學(xué),，嗯?”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,。過了一周，孩子回家很高興地說：“媽媽,，體育老師還挺好的,，挺笑人的，逗我們笑,，我真愿意上體育課!”從孩子眉飛色舞的描述里,，我知道孩子對(duì)體育老師已經(jīng)毫無芥蒂了。我為自己的教育成功而高興,。瞧,，這不是又培養(yǎng)了孩子尊重老師、理解別人的品質(zhì)和習(xí)慣了嗎?如果當(dāng)初我順著孩子,，同孩子一樣不喜歡體育老師,，甚至說一些責(zé)怪老師的話，那會(huì)是什么結(jié)果呢?所以說做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，我們要不斷幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)處世,，使孩子思想道德品質(zhì)同科學(xué)文化素質(zhì)一同得到不斷提高,。
忠告各位家長一句：我們沒有必要陪著孩子寫作業(yè)，但在孩子做作業(yè)時(shí)我們也絕不要看電視，玩電腦,?？梢钥匆恍I(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要從自身做起,，跟孩子一起營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,，因?yàn)椤吧斫讨赜谘詡鳌薄Ｎ以趩挝焕镉喠巳甑摹肚嗄瓴┯[》,，給孩子訂了全年的《兒童智力畫報(bào)》,，晚上我看我的書，她做她的作業(yè)或看她的書,，除了有不會(huì)的問題要問以外,，我們互不干擾。孩子睡覺之前不讀3,、4個(gè)故事不睡覺,。久而久之，我的孩子養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)愛讀書的好習(xí)慣,。
多理解,，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都考xx分,。孩子的學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績更重要,。我從來沒有要求孩子一定考xx分，每當(dāng)她對(duì)自己提出“下一次要考xx分”的要求時(shí),，我們總是跟她說,，考xx分是不容易的，我們并不要求你一定考xx分，只要盡自己努力就行了,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆豢粗亟Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子做題的時(shí)候難免做錯(cuò),，我總是幫她分析原因，找出差距,，并出一些類似的題目讓她加深印象,，然后提醒她在以后的作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了,。
“金無足赤,，人無完人”，盡管xx總體來說進(jìn)步很大,，但身上的小毛病也很多,。在對(duì)孩子的教育上，我也和所有家長一樣,，有著許多這樣那樣的困惑和不解,，比如如何讓孩子養(yǎng)成坐下來鋪下身子高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣，如何克服孩子任性的問題,，如何改正孩子課堂做小動(dòng)作的毛病等,，非常感謝荊老師為我們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)，希望我的發(fā)言能夠起到拋磚引玉的作用,，能夠引出家長們更好的育兒經(jīng)驗(yàn)供我學(xué)習(xí),。
最后我要說的是，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,，也離不開家庭這第二課堂,，希望我們家長與老師共同對(duì)孩子悉心呵護(hù)，托起我們明天的太陽!
家長會(huì)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長：?晚上好!感謝各位能在百忙中抽空參加今天的家長會(huì),。感謝各位家長一直以來對(duì)我們工作的理解,、配合與支持，今天的家長會(huì)主要是向各位匯報(bào)孩子各方面的情況及本學(xué)期的工作計(jì)劃和重點(diǎn)：
本班現(xiàn)有幼兒36人,，其中男孩子有21人,，女孩子15人，幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期,。有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們能更好地開展教育工作，現(xiàn)在我簡單地介紹一下,。
中班的孩子注意力比小班的孩子長,，一般注意時(shí)間為20—25分鐘，好動(dòng)是中班孩子最明顯的特點(diǎn),，因此,，孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸，特別是一些比較調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或下課的時(shí)候碰碰你,、摸摸你,。這是中班孩子一個(gè)較普遍的特點(diǎn)。希望家長在某些方面能夠諒解,。對(duì)于這個(gè)特點(diǎn)本學(xué)期在教室里安靜的活動(dòng)安排的較多,，我們老師也會(huì)不斷的提醒孩子接下去該做什么了,，幫助孩子養(yǎng)成幼兒園生活,、學(xué)習(xí)的規(guī)律。本學(xué)期重點(diǎn)我們將教會(huì)孩子如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),，大家別看我們老師只是用幾個(gè)柜子圍城了一小塊一小塊的小空間,，其實(shí)里面的學(xué)問很大，孩子在里面可以充分發(fā)揮自己的自主性,，就像我們班的娃娃家,，孩子可以在里面自己當(dāng)爸爸，當(dāng)媽媽,，組成一個(gè)“小家庭”,，全面展示孩子的一種生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)友愛,，分享,，禮讓，同時(shí)學(xué)會(huì)照顧別人,。
在區(qū)域活動(dòng)中還能發(fā)揮幼兒的想象力,，就比如我們的建構(gòu)區(qū)，里面投放了很多積木,、插片等建構(gòu)玩具,，孩子們可以在里面自由的發(fā)揮自己的想象力，沒有任何約束的利用各種玩具制作出飛機(jī),、大炮等各種各樣的作品,，同時(shí)我們還會(huì)將孩子在建構(gòu)區(qū)中制作出來的作品拍攝下來，貼在墻面上,，激發(fā)孩子們再次創(chuàng)造的興趣,。
為了達(dá)到讓孩子們玩中學(xué)的效果,，我們特意開設(shè)了益智區(qū)，里面有各種各樣動(dòng)腦筋的玩具,，有些是買的,，有些事我們老師自己動(dòng)手做的，就像我們墻面上展示的耐心柜,，不知道家長有沒有注意到,，在耐心柜上有很多的數(shù)字，為了適應(yīng)不同能力的孩子我們設(shè)置了1—40的數(shù)字卡,，其中有些數(shù)字被我們拿掉了,，孩子可以根據(jù)自己的能力將這些數(shù)字湊齊，能力強(qiáng)的孩子可以玩后面數(shù)量大點(diǎn)的,，能力弱的孩子可以玩前面數(shù)字小點(diǎn)的,，目的就是讓孩子能在游戲中學(xué)會(huì)數(shù)數(shù)，并認(rèn)識(shí)數(shù)字,。同時(shí)我們還會(huì)定期更換里面的玩具,，以促進(jìn)幼兒知識(shí)的全面發(fā)展。我們班的孩子對(duì)閱讀區(qū)好像并不是很感興趣,，每次進(jìn)閱讀區(qū)的總是那么幾個(gè)孩子,，而且進(jìn)去后閱讀時(shí)間也不會(huì)很久，我想家里給孩子安靜閱讀的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)很多吧,。
有的家長可能認(rèn)為,，聽我這么一說感覺區(qū)域活動(dòng)還蠻好玩，蠻不錯(cuò)的,，但是我們嚴(yán)格要求孩子要遵守區(qū)域游戲的規(guī)則,，每個(gè)區(qū)域只能進(jìn)9個(gè)孩子，而且進(jìn)區(qū)域之前都要先領(lǐng)到自己的進(jìn)區(qū)卡,，憑卡進(jìn)入,，如果本區(qū)域已經(jīng)有滿員了，那只能去玩別的區(qū)域,，這對(duì)于孩子的規(guī)則意識(shí)的要求是很高的,，同時(shí)，完好玩具玩好以后還要自己學(xué)會(huì)收拾自己玩過的玩具,，拿一樣,，玩一樣，玩好必須收拾好手頭上的玩具才可以去玩另外一樣玩具,，否則一旦發(fā)現(xiàn)將離開該區(qū)域,。這對(duì)于那些不愛收拾玩具的孩子也是一個(gè)不小的考驗(yàn)。經(jīng)過我一個(gè)多星期的觀察,，孩子們非常愿意,，而且也非常好的遵守各個(gè)區(qū)域的游戲規(guī)則,。在此我想提醒一下各位家長，我們的區(qū)域有規(guī)定的開放時(shí)間,，并不是隨時(shí)可以進(jìn)去的,，而且每個(gè)區(qū)域的玩具也不可以離開自己的區(qū)域，請各位家長下午來接孩子的時(shí)候不要進(jìn)入?yún)^(qū)域中,，為孩子的規(guī)則意識(shí)樹立一個(gè)良好的榜樣,。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析,。
接下來我簡單的說一下孩子們在班級(jí)中的一些表現(xiàn),，我想這也是家長們最為關(guān)心的一個(gè)內(nèi)容，在生活方面,，主要是由盛老師負(fù)責(zé)孩子們的飲食起居,，盛老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的老師，在她的悉心照顧下,，我們班的孩子在挑食方面已經(jīng)有了很好的改善,，幾乎每人每天都能將自己的飯菜吃完，而且將自己的桌面餐盤收拾干凈,，就餐時(shí)間也有了很大的提升,。午睡這一塊我們班的孩子一直都很讓我們?nèi)焕蠋熓⌒模渲懈魑患议L的功勞很大,，說明每位家長都給孩子養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活作息習(xí)慣。對(duì)于中午午睡過程中,，有孩子起床小便的問題,，我們是讓孩子自己有小便，在不打擾別的孩子的基礎(chǔ)上自己去,，因?yàn)橐郧坝泻芏嗪⒆佑捎诓桓液屠蠋熣f自己要小便,，所以拉在褲子上。家長也可以提醒一下自己的孩子,，中午睡覺的時(shí)候有小便就輕輕的自己去上廁所,。
在學(xué)習(xí)方面，其實(shí)我想很多家長都和我有一樣的想法,，不需要孩子學(xué)很多,，只要孩子有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的,，需要幼兒園的努力,，同時(shí)也需要家長的配合。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,，以后讀小學(xué)乃至大學(xué)家長都很可以很輕松,，但是要是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，我想累的不僅僅是孩子，還有在座的各位家長吧,。中班孩子的注意力時(shí)間是20—25分鐘,，家長每天睡覺前，可以空出20—25分鐘的時(shí)間讓孩子做一些安靜的活動(dòng),，比如看書,，畫畫、做手工等等,，這樣既有利于培養(yǎng)孩子的注意力,，也有利于晚上的睡眠，但是在安靜活動(dòng)的過程中,，請家長注意孩子的姿勢,。
檢查，家長對(duì)于這兩個(gè)字并不陌生,，但是捫心自問,，真正能做到凡是檢查的又有幾個(gè)呢，很多孩子出錯(cuò)并不是不會(huì)做,，而是因?yàn)闆]有檢查,，我是教我們班數(shù)學(xué)的，我就很有感觸,，會(huì)檢查的孩子,，每次都能做對(duì)，不會(huì)檢查的孩子不是這錯(cuò)了,，就是哪漏了,，因此家長在日常生活中要時(shí)常督促自己的孩子，凡事學(xué)會(huì)檢查,。
三,、家園配合。
上面說了這么多,，現(xiàn)在我說一說在這個(gè)學(xué)期中需要各位家長配合的一些方面,。
1.接送時(shí)間。
中班孩子是培養(yǎng)習(xí)慣和時(shí)間觀念的關(guān)鍵時(shí)期,，家長應(yīng)做好孩子的榜樣,，早上8點(diǎn)半之前準(zhǔn)時(shí)來園，不要以為現(xiàn)在讀幼兒園遲到了沒關(guān)系,，老師不會(huì)說什么,，可是再過兩年你們的孩子就會(huì)讀小學(xué)，到時(shí)候上學(xué)時(shí)間比這個(gè)還早,，我想到時(shí)候累的不僅僅是你們家長,，更是孩子,。我以前帶到過一個(gè)孩子，幼兒園三年天天遲到,，和家長溝通了很多次也沒有用,，結(jié)果后來讀小學(xué)了，有一次遇到我,，很傷心的和我說早知道那時(shí)候就聽我的,，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，現(xiàn)在上小學(xué)了,，每天早上上學(xué)時(shí)一個(gè)頭疼的大問題啊,。下午接孩子，因?yàn)楝F(xiàn)在考慮到小班孩子剛剛來幼兒園,，因此幼兒園大門4點(diǎn)就會(huì)開,，各位家長可以在4點(diǎn)到4點(diǎn)半之間來接自己的孩子，過了10月1號(hào)以后,，我們?nèi)珗@將統(tǒng)一4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)接孩子,，希望家長同樣能做好孩子的表率,，不要讓自己的孩子孤孤單單的在班里等你們，我想那種感覺是很不好受的,。
2.接送卡。
幼兒園制定接送卡制度主要是為了孩子的安全考慮,，可是我們班的刷卡情況并不是很樂觀,，幼兒園每天都會(huì)公布一份班級(jí)刷卡情況，我們班每次都是倒數(shù),，所以請各位家長行動(dòng)起來，擺脫倒數(shù),，天天刷卡,。
3.幼兒園的校訊通問題。
幼兒園有時(shí)候也會(huì)給各位家長發(fā)一些消息,，請各位家長注意，署名為賓王幼兒園的那是幼兒園發(fā)的,，班級(jí)發(fā)的一般是署名本班老師或是班級(jí)名稱,，而且很多時(shí)候幼兒園發(fā)的消息我們并不知情，所以請各位家長凡事以班級(jí)發(fā)的信息為準(zhǔn),。
4.親子活動(dòng),。
我們班有六位家委會(huì)成員,，我現(xiàn)在一一為大家介紹一下，本學(xué)期的親子活動(dòng),，我希望由我們班的幾位家委成員來組織,，時(shí)間地點(diǎn)都由他們來訂，希望各位家長到時(shí)能積極參加,，同時(shí)也辛苦各位家委會(huì)成員了,。
感謝各位家長聽我嘮叨了這么久，接下來請小王老師為各位家長介紹一下本學(xué)期我們將開展的幾個(gè)主題教學(xué)活動(dòng),。
家長會(huì)發(fā)言稿篇五
人生道路由很多選擇,，條條大道通羅馬。高考的道路有兩種選擇：就是文科和理科,。然而人的雙腿,，總要走出兩條路。一條是征程,，一條是旅途,。征程，理性而堅(jiān)強(qiáng),；旅途,，感性而溫暖。現(xiàn)在我們只是選擇不同的征程,，而不是選擇旅途,，也就是說不是選擇心情，更不是選擇糾結(jié),。每一條路都有荊棘,，完全不用羨慕別路的風(fēng)景；每一條路也都有風(fēng)景,，也根本沒必要忌憚己路的坎坷,。文科還是理科，其選擇應(yīng)該基于孩子的基礎(chǔ)和興趣,，主動(dòng)權(quán)也在孩子的手里,，老師和家長都不能代替孩子做出選擇，但也不是我們就無可作為,。為了使孩子的選擇具有科學(xué)性,、合理性，我們做一些適當(dāng)?shù)?、正確的引導(dǎo)也是非常必要的,。
首先，孩子是否真正了解自己的興趣，一個(gè)當(dāng)初志向?qū)W醫(yī)的孩子選擇了理科,，高考后選擇了法律（中國政法大學(xué)）,，如果ta當(dāng)初選擇了文科,，也許可能就去了北大,，當(dāng)然我們也無法就此定義ta當(dāng)初的選擇不正確。還有一個(gè)從小志向?qū)W醫(yī)的孩子,，現(xiàn)在他坐在這里與大家交流,，他從志向腦外科和心外科的醫(yī)生轉(zhuǎn)變成了從事“腦內(nèi)科”和“心內(nèi)科”的老師。我喜歡說這樣一句話：可能因?yàn)楹芏嗫陀^現(xiàn)實(shí)主觀根本無法左右,，你不能選擇做你喜歡的事,，但你完全可以主動(dòng)選擇的是喜歡你正在做的事——這也算是一種積極的人生態(tài)度吧。從這種意義上來說,，這個(gè)征程的選擇真不是決定終身的,，決定終身的依然是走上征程的態(tài)度和享受旅途的心情。
其次,，孩子是否真正了解自己的基礎(chǔ),，從統(tǒng)計(jì)意義上來講，年級(jí)理科200名之后的孩子,，特別是女生,，選擇文科實(shí)際上是有一定優(yōu)勢的。有一個(gè)女孩高一下半期理科年級(jí)412名,，她選擇了文科,，后來讀了人大。雖然這只是個(gè)例,，但至少從某個(gè)側(cè)面說明了“成功”可能性的大小,。比較客觀地來說，基礎(chǔ)主要取決于孩子在物理,、化學(xué),、生物學(xué)科方面的學(xué)習(xí)能力，這說明了他的思維方式偏邏輯,、偏抽象還是偏人文,、偏形象，沒有好與差的區(qū)別,，只有思維習(xí)慣和思維方式的分別，擅長不同罷了,。
最后,，如何指導(dǎo)才算合理？不要參雜父母的年代陳舊觀念,，“學(xué)好數(shù)理化,，走遍天下都不怕”,；不要參雜社會(huì)壓力，學(xué)文科的人似乎就不比學(xué)理科的人優(yōu)秀,；不要跟風(fēng),，理科重點(diǎn)錄取率高，文科重本錄取率低,。這個(gè)比率不能說明根本問題,，文科率低，很大程度是因?yàn)樵S多地方普通中學(xué)的思路是鼓勵(lì)學(xué)生大量去讀文科,，這樣導(dǎo)致文科學(xué)生人數(shù)激增,，好多地方學(xué)校甚至已經(jīng)出現(xiàn)文理科人數(shù)倒掛的現(xiàn)象，但是我們七中的孩子在塔尖上,，我們基本上是分子,，你又何必要有這個(gè)顧慮？還有認(rèn)為文科就業(yè)難的偏見,，我要說的是優(yōu)秀人才總是稀缺的,，品質(zhì)優(yōu)良的人才更是稀罕的，與文科理科無關(guān),。
最后,，社會(huì)上有傳言說七中理科強(qiáng)、文科弱的人,，我可以肯定的說都是不太了解行情的,。不是文科不強(qiáng)，而是因?yàn)槲目票焕砜葡窀傎?、金牌等耀眼的光環(huán)掩蓋了一些,。同時(shí)，如果單從高考某些絕對(duì)數(shù)據(jù)上來看,，似乎沒有某些學(xué)校特別是某些私立學(xué)校的文科強(qiáng),，那是因?yàn)樗麄兡昙?jí)的前面名次的學(xué)生大多都去了文科的緣故，所以,，請您一定擦亮一雙慧眼,，把這“世界”看個(gè)清清楚楚、明明白白,、真真切切呀,。
1、要分?jǐn)?shù),，還是要人生
“只有分?jǐn)?shù),，明天不會(huì)好過；沒有分?jǐn)?shù)，今天會(huì)不好過,?！焙⒆拥娜松亲约鹤叱鰜淼模覀儾豢赡艽婧⒆拥某砷L,。今天你包辦得越多,，孩子成長得就越慢，甚至還會(huì)出現(xiàn)逆生長,。養(yǎng)育孩子就像放風(fēng)箏一樣,，到了高中階段，風(fēng)箏應(yīng)該放得很高了,，手里的線應(yīng)該放得比較長了,，讓他們自由去呼吸，讓他們盡情去享受藍(lán)天的滋養(yǎng),。當(dāng)然孩子還沒有成人,，你手里的線千萬也不能斷，也就是我們教育和監(jiān)管的責(zé)任不能丟,，教育的功能和效果也絕不能主動(dòng)喪失,。放手而不撒手，才是當(dāng)前最佳的教育形態(tài),。當(dāng)風(fēng)箏遇到風(fēng)雨,，我們不應(yīng)該是早早地就為他撐起一把傘，我們應(yīng)該能夠預(yù)計(jì)到,、也應(yīng)該能夠看到他們奮力搏擊的勇氣和能力,。當(dāng)他們可以成功時(shí)，我們?yōu)樗麄冎?、喝彩,，這才是正確地發(fā)揮教育功效；當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們無力時(shí),，我們也可以給他們提供非常及時(shí)的幫助,，這就是我們應(yīng)該具備的教育能力。我經(jīng)常說,，教育既要有要求,，也要有關(guān)懷。沒有關(guān)懷的要求是真殘忍,，沒有要求的關(guān)懷是假慈悲,。讓孩子出去吹吹風(fēng)、淋淋雨,，并不見得是什么壞事,，有點(diǎn)兒小的感冒也是正常的,，試想想：一個(gè)從未經(jīng)歷難受的人如何能夠感受得到愉悅是什么感覺？從未經(jīng)歷過失落的人如何能夠體驗(yàn)成就時(shí)的快樂,？所以，從某種意義上來講,，你的過度保護(hù)其實(shí)更是一種傷害,。但是也一定不要孩子已經(jīng)遍體鱗傷了你還沒有察覺。孩子摔了跤,，請你不要著急罵“不長眼睛”（已經(jīng)摔了,，已經(jīng)不長眼睛了），而要準(zhǔn)備好他站起來時(shí)給予真誠的掌聲,。如果有需要的話,，還要及時(shí)地伸出那雙幫助的手，當(dāng)然也要記得教會(huì)孩子對(duì)你說一聲“謝謝”,。
2,、要名次，還是要品質(zhì)
社會(huì)上還有這樣一種傳言,，說“x中是情場,，y中是墳場，而七中是游樂場,?！蔽也毁澇蛇@種說法，但也不完全否定,。英語風(fēng)采大賽,、合唱比賽、科技活動(dòng)月,、學(xué)生節(jié),、花朝節(jié)等，七中琳瑯滿目的各種社團(tuán)活動(dòng),，學(xué)生會(huì),、校團(tuán)委、社聯(lián),、科協(xié)留干,，不是要你來眼花繚亂的，也是要你來手忙腳亂的,，不是要你來找那種“當(dāng)官兒”的感覺的,，不是要你來分不清主次的。合理地分配時(shí)間和精力,，正確地作出選擇與舍棄,，“玩”也要玩?zhèn)€痛快,，不是讓你玩出憋屈，甚至玩出痛苦,。玩出形式,，更玩出內(nèi)容；玩出方法,，也玩出能力,；玩出責(zé)任，也玩出態(tài)度,；玩出青春活力,，也玩出高貴品質(zhì)。至少不是玩出丑陋,，甚至玩出不良風(fēng)氣,。這也是做事的態(tài)度和方法。動(dòng)和靜,，相輔相成,，相得益彰。在集體活動(dòng)中,，比如運(yùn)動(dòng)會(huì),、辯論賽、排球賽中,，熱鬧是一群人的振奮,，安靜是一個(gè)人的空虛與落寞；而在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，喧囂則是一群人的孤獨(dú)和寂寥,，寧靜才是一個(gè)人的沉淀與狂歡。
3,、要結(jié)果,，還是要過程
客觀評(píng)價(jià)孩子，既不要當(dāng)作一塊寶,，也不要當(dāng)作一根草,。孩子是可以改變的，關(guān)鍵是朝著什么方向改變,。這就是過程了,！沒有正確的過程，就不可能有你想要的結(jié)果,。過程是什么,？就是生活中的細(xì)節(jié)，就是學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié),，不光是孩子,，也有我們家長,，我們不應(yīng)該把所有的重心都放在孩子身上，你應(yīng)該有你自己的生活,，有你的寄托,，千萬別把自己的夢想都寄托在孩子身上。他們承載不了那么多,，也沒有義務(wù)去承載他人的夢想,。
而過程中最重要的就是習(xí)慣的養(yǎng)成，比如,，學(xué)生早自習(xí)遲到，家長發(fā)短信告訴老師說,，搞忘上鬧鐘了,，孩子告訴老師說拉肚子了。誠信是溝通的前提,。又比如,，孩子經(jīng)常遲到，每天都有理由,，而且?guī)缀跏遣恢貜?fù),，當(dāng)然不排除這些理由是原因，但是原因太多也是可以找出問題的,。再如,，孩子晚上回家，你給他弄了好吃的,，他有問過你吃不吃嗎,？你說他怎么去懂得愛、珍惜愛呢,？還能指望他回報(bào)愛嗎,？他不會(huì)懂得體恤他人的饑寒。又如,，孩子回家學(xué)習(xí)一定要關(guān)上房門嗎,？而家長一定要一會(huì)兒端茶、一會(huì)兒送水嗎,？你要監(jiān)督就名正言順的去,，別打著端茶送水的幌子。周末起床,，一定需要我們一遍又一遍不厭其煩地催促嗎,？孩子不能拼校服了，就一定要拼鞋子嗎,？如此等等,，只要你留心,，時(shí)時(shí)處處都是教育的契機(jī)，但也不要一天到晚都在教育人,。教育最好的方式是奔著教育意圖而去,，但不顯露刻意的教育痕跡，又一定會(huì)抱著教育效果而歸,。我想說的是我們應(yīng)該關(guān)注的過程,，而教育方式的合理直接決定家庭關(guān)系的融洽程度，也直接決定著教育效果,。希望家長們多多鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子的過程,，而不是結(jié)果。是不是可以把表揚(yáng)孩子這次上升了100名,，改成說似乎你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或其它什么科目找到了方法,、提高了效率。多一些引導(dǎo),，少一些指責(zé),，我們盡量幫助孩子找到發(fā)展方向和改進(jìn)方法。希望在孩子高興時(shí)你們更高興,，孩子憂慮時(shí)你千萬不要比他更憂慮,，甚至孩子還沒著急時(shí)你比他先著急。
最后,，請?jiān)试S我以我在學(xué)校112周年校慶時(shí)寫的一首打油詩來作為今天交流的結(jié)尾,。“云淡風(fēng)輕四月天,，桃芬李芳三春園,。雄文潤墨書壯志，絲竹尺規(guī)綴華年,。歲月不留青春岸,，蜀中才俊非等閑。昂首憑攬空山月,，俯身掬飲溪谷泉,。”也就是說我們的目標(biāo)是培養(yǎng)可以頂天立地的人——高調(diào)做事,，低調(diào)做人,。也就是既可以呼吸高山空氣，也可以暢飲溪谷清泉,。
謝謝大家,！
家長會(huì)發(fā)言稿篇六
尊敬的家長朋友們：
大家好！
我是xxx班的班主任xxx,。首先,，讓我們感謝各位家長朋友們能準(zhǔn)時(shí)的參加我們xxx學(xué)校xxx班xx學(xué)期的家長會(huì),！你們能為孩子的學(xué)習(xí)和生活付出真誠的努力和積極的行動(dòng)，真的讓我們深受感動(dòng),。在此,，請接受我們xxx班全體學(xué)生的的感謝！“各位家長,，你們辛苦了?。 ?/p>
作為xxx班的班主任和老師,，我們既是這些學(xué)生們的老師,，也像孩子們的長輩，對(duì)于如何管理好這個(gè)班級(jí),，以及在學(xué)習(xí)上充分的調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,，我們老師們也一直在努力的探索和尋找！我們都一致認(rèn)為,，盡管在學(xué)習(xí)的成績上是有高低之分，但在人生的機(jī)會(huì)上,，每個(gè)人卻都是平等的,。只要我們積極的引導(dǎo)和教育，每一名同學(xué)都會(huì)擁有機(jī)會(huì),！抓住機(jī)會(huì),！及時(shí)如今的成績并不出彩，但也請讓我們一起來相信他的未來和潛力,！
今天,，是我們作為老師、家長,，以及學(xué)生共同參加的會(huì)議,。過去，我們因?yàn)楣ぷ?、生活等種種原因難以齊聚一堂,。如今，趁著此次的家長會(huì),，我們也一起來談?wù)勱P(guān)于我們之間相關(guān)的話題,。
現(xiàn)在的社會(huì)節(jié)奏，家長們在外的工作越發(fā)的辛苦,，學(xué)生們也在家停留的時(shí)間也越來越短暫,，這也導(dǎo)致了家長和學(xué)生們之間的溝通越來越少，甚至開始產(chǎn)生代溝,！有些學(xué)生向我提起過,，回到家中,，父母無非就是詢問成績和學(xué)習(xí)，對(duì)于學(xué)生的生活和學(xué)生卻并不了解,。這樣的情況下,，這樣的情況，不僅會(huì)讓學(xué)生在家中感到孤單,，也會(huì)逐漸產(chǎn)生負(fù)面的情緒,！這對(duì)學(xué)生們健康的身心發(fā)展有著極大的影響！
作為班主任,，我在學(xué)習(xí)和生活中管理這些學(xué)生,，對(duì)于他們的辛苦和努力也是有深刻的認(rèn)識(shí)的。為此,，我們老師們也一直在努力,，在學(xué)習(xí)上引導(dǎo)學(xué)生們走向積極和開朗的生活。但是,，老師畢竟是老師,，對(duì)于每個(gè)人來說，家庭才是最為重要的地方,！父母對(duì)于孩子的影響,，老師是相比不了的！
因此,，我在這里呼吁家長和同學(xué)們,，讓我們積極的利用這次的機(jī)會(huì)好好進(jìn)行溝通、了解,。希望各位同學(xué)們能更信任各位的父母,，也希望家長們多多關(guān)心自己的孩子，我們教師盡管會(huì)在一旁引導(dǎo)學(xué)生的成長,，但家庭永遠(yuǎn)都的大家的起點(diǎn),！
謝謝大家！
此致
敬禮,！
發(fā)言人：xxx,。
20xx年xx月xx日。
家長會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位老師家長：
大家晚上好,！
首先感謝學(xué)校老師給我這樣一次機(jī)會(huì),，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，分享孩子成長過程中的苦與樂,，我感到十分榮幸,。
當(dāng)初在為我的小孩黃琪惠選擇學(xué)校時(shí)，我了解到這里的人際關(guān)系不是很復(fù)雜，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是很重,，學(xué)生在這里可以開心快樂的學(xué)習(xí)與生活,。而今事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的，將近兩年,，我的孩子在性格上活撥開朗勇敢了許多,，在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)有競爭對(duì)手，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更是進(jìn)步了許多,。從她每天與我的交流中，我很清楚地知道她在學(xué)校是快樂的,，是有收獲的,。這一切好的轉(zhuǎn)變和成績的取得與學(xué)校及老師的教育是分不開的，在此,，我代表所有的家長對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝,！
我深知家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此我就談?wù)勂匠Ｅc孩子相處的幾點(diǎn)做法吧,！
一。扮演家長與朋友的雙重角色,，做到既有家長的威嚴(yán)又有朋友的平等,。平時(shí)涉及到做人做事原則性問題的時(shí)候，家長的指導(dǎo)性地位一定不能動(dòng)搖,。如：小孩常有的撒謊，做事因缺乏耐心而亂發(fā)脾氣,，與長輩頂嘴等,，從不嬌慣縱容。休閑娛樂的時(shí)間和她一起玩游戲,、捏泥人,、剪紙做手工、玩芭比娃娃,、看動(dòng)畫片等,。
二。經(jīng)濟(jì)上aa制,，培養(yǎng)她的理財(cái),、消費(fèi)與節(jié)約意識(shí)。每周給她x元錢,，該我們買的我們出錢,，她要是自己保管不慎弄丟弄壞的或是想買大人認(rèn)為不該買的，就由她出錢，既讓她覺得自己是有錢一族,，又讓她學(xué)會(huì)如何合理支配自己的零花錢,。（舉例：生活中的小事。如“買牛奶”,、“買鉛筆”,、“寄賀卡”、“捐款”等,。）,。
三。培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。孩子做作業(yè)時(shí),，從不陪做，自己讀題,，自己查字典,，先易后難，先自己檢查,，再大人檢查,。如果是因?yàn)楹唵纬鲥e(cuò)，馬虎出錯(cuò),，自己沒有檢查出來的,，就重新往改錯(cuò)本上做。平常把任務(wù)先布置好,，然后由她自己去完成,，告訴她“大人工作第一，學(xué)生學(xué)習(xí)第一”的道理,。到現(xiàn)在為止,，做作業(yè)已經(jīng)基本上不用提醒了，從周一至周四,，如果表現(xiàn)好,，任務(wù)完成的好，可以自己獎(jiǎng)勵(lì)自己看會(huì)電視,，玩會(huì)電腦,，或是做手工等。
四,。尊重孩子,，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)孩子的自信心,。善于聽取孩子的意見,，尊重其想法，意見不一時(shí)，分析原因,，講清道理,，不擺家長資格，對(duì)孩子的承諾要守信用,，不能兌現(xiàn)時(shí),，說明情況，表達(dá)歉意,。有時(shí)與老師交流后得知其缺點(diǎn)與不足,，我不著急上火，而是先鼓勵(lì)而后加以引導(dǎo),。為了緩解學(xué)習(xí)上的壓力,，我對(duì)她的要求是重過程輕結(jié)果。這次能夠作為家長代表,，我們在家首先感謝了她,，肯定了她，她一高興,，還說以后要帶我們到澳大利亞做家長代表呢,。
今后我會(huì)更加配合學(xué)校老師的工作，對(duì)于我的孩子存在的一些不足,，如缺乏挑戰(zhàn)性和知難而上的勇氣,，還懇請老師能多給她及所有的孩子一些機(jī)會(huì)與鼓勵(lì)。
我經(jīng)常對(duì)她說的一句話是：“在快樂中進(jìn)步,，在進(jìn)步中獲得更大的快樂”,。在這里也送給所有的孩子。謝謝,！
家長會(huì)發(fā)言稿篇八
各位家長：
下午好很高興大家能來參加今天的家長會(huì),，我們上次的家長會(huì)有提到開設(shè)家長課堂。今天我們的家長課堂正式開課了!真的很期待有這樣的機(jī)會(huì)多和大家一起探討幼兒教育的一些方式,、方法。讓我們一起共同的學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。培養(yǎng)孩子其實(shí)很不容易，不是簡單的認(rèn)識(shí)幾個(gè)字詞,，給孩子吃飽,、穿好就行。如果孩子的教育得法,，將會(huì)讓孩子的一生受益無窮!
今天,，我們特意為大家安排了一段視頻。孫瑞雪人物新周刊，孫瑞雪是兒童教育專家,，自上世紀(jì)80年代開始從事兒童心理學(xué),、教育學(xué)的研究，創(chuàng)辦了大陸第一所蒙特梭利幼兒園,。近年來她和她的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)邀到許多城市做公益講座,，改變了許多家長的育兒觀，也改變了許多孩子的人生,。希望今天的視頻,，能給我們的教育帶來一些幫助、一些啟迪,。下面我們一起來看視頻,，再看的過程中，請把您的體會(huì)記下來,，看完以后,，每位家長都需要把您的感受說出來，大家一起交流探討,，每位家長都需要說,，所以一定認(rèn)真看、好好記!
看視頻,，家長談一下感受,。
教師總結(jié)：看過視頻以后，給我感觸最深的是：雖然只用了短短45分鐘的時(shí)間,，卻把愛與自由,，安全感、性和規(guī)則等家長們普遍關(guān)心的問題全涉及到了,。值得我們好好學(xué)習(xí),、反思。通過視頻,，讓我們學(xué)會(huì)怎樣做父母,、怎樣面對(duì)孩子。在我們幼兒園的一日活動(dòng)中,，我們也注重孩子的自主學(xué)習(xí),。同時(shí)告訴孩子：別人的東西不可以拿，自己的東西歸自己所有,，并有權(quán)利自由支配,，從哪里拿的東西請歸位到哪里。誰先拿到的誰先使用,，后來者請稍等待,。不可以打擾別人,。做錯(cuò)事要道歉。并且學(xué)會(huì)要求他人道歉,。學(xué)會(huì)拒絕別人,，學(xué)會(huì)說“不”。集體活動(dòng)活動(dòng)結(jié)束后,，孩子們都可以到自己喜歡的區(qū)域活動(dòng),。如我們的園本課程，自由創(chuàng)想,、圖書角等等,，向家長介紹我們的區(qū)域活。
孩子的教育離不開家庭教育和學(xué)校教育,，兩者缺一都不完美,。我們開設(shè)了家長課堂，牽手兩代就是作為家長學(xué)校的教材來使用的,。里面的案例分析,，可以幫助我們學(xué)會(huì)怎樣來處理孩子的問題。希望大家能夠讓這本書超出所值,，真正的學(xué)以致用,。以后開家長會(huì)的時(shí)候，都會(huì)有這方面的作業(yè)留給大家,。我們今天的作業(yè),，，希望家長結(jié)合牽手兩代的教材,，認(rèn)真填寫,，明天帶回幼兒園。
家長會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位家長,、老師：
您們好,！我是初一（4）班的學(xué)生xx。今天很榮幸能作為xx學(xué)校初一（4）班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，并對(duì)各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝！
我和大多數(shù)同學(xué)一樣,，20xx年9月,，來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中,，走讀到寄宿，一個(gè)多月下來,，我們由陌生到熟悉,，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn)，現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了,。
下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì)：
首先：開學(xué)初,，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)，體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理,，使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升,；作為一名住宿生，更為突出,，軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù),、團(tuán)結(jié)集體等；住宿其實(shí)是對(duì)我們極大的考驗(yàn),，寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用,；但同時(shí)也有副作用，那就是我們沒有了家長的約束,，因此自我控制能力,、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,，而對(duì)自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快,、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活,。
其次：這里的老師，對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n,、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理,，體貼入微,。在課堂上，氣氛活躍,，發(fā)言積極,。每當(dāng)老師提出問題時(shí)，講臺(tái)下馬上成為一片“林?！?，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個(gè)同學(xué)都很投入,，有了競爭,，有了壓力。不過,，更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,，對(duì)知識(shí)的尊重,。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí)，臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,，他們的眼里,，充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),，我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),，這就是一個(gè)家，生活著53位友善,、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松,、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘,，很快的就過去了,。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松,，該掌握的知識(shí)也就這么輕松,、愉快地掌握了。
再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,，課程開設(shè)的多了,，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。我們要快樂的學(xué)習(xí),、快樂的成長，不要為一時(shí)的成績所左右,，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲,。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識(shí)的灌輸,，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長,、老師和個(gè)人的心理,。我想對(duì)各位家長們想說的是，請你們欣賞我們,，希望第一,，別苛求第一，相信我們,，我們正在長大,，請你們在看到我們進(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),，我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。
最后,，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十
各位家長,、老師下午好：
一轉(zhuǎn)眼,，孩子們已經(jīng)上四年級(jí)了，我相信各位家長和我一樣有很多的感受和經(jīng)歷,。昨天晚上接到語文陳老師的電話讓我說說許藍(lán)心是如何對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、怎樣把作文寫好,，又怎么能把字寫的干凈漂亮的,。聽到老師這些肯定的話語我心里除了安慰，還有些慚愧,。因?yàn)樵谖业难劾?，她沒有像老師說的那么完美，學(xué)習(xí)成績也算不上最好的,。需要改進(jìn)和提高的地方還很多,。
首先，說說工作態(tài)度這個(gè)問題,，這孩子對(duì)老師交給的每項(xiàng)工作都會(huì)記在心上,，從上幼兒園起，她的班主任就說她像一個(gè)小刻錄機(jī),，只要把事情交給她就放心了,，這也許有幾分天性在內(nèi)，但我們作為家長隨著她年齡的增長,，對(duì)一些她能夠判斷的事物采取了征求她意見的做法,，有時(shí)她的選擇和判斷出乎你的意料，但我們會(huì)尊重她的選擇,。久而久之,，她有了自己的想法和主見，不再萬事依賴,，所以做起事來不畏手畏腳,，對(duì)老師交給的工作完成起來也就得心應(yīng)手了。
第二,，關(guān)于如何學(xué)好語文這個(gè)問題,，我是這樣做的。學(xué)好語文,，是為了學(xué)以致用,。因此習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)提高語文至關(guān)重要,。書寫一定要整潔、規(guī)范,、美觀,、寫字千萬不要敷衍了事。語文水平的高低,，和閱讀量的多少有著很大的關(guān)系,，平時(shí)課上學(xué)習(xí)的課文要求背誦的一定要背熟，培養(yǎng)語感,。除此之外,，還要多看一些課外書，書的選擇是由她自己定的（最近她喜歡上了校園小說,，伍美珍的校園系列就很不錯(cuò)）,，這樣可以學(xué)習(xí)別人是怎樣寫人、寫景,、寫物的,，不斷豐富自己的寫作技巧和水平。從前她不愛看課外書,，我就從圖書館借兩本一樣的書和她一起讀,，培養(yǎng)她的興趣。現(xiàn)在她已經(jīng)把書當(dāng)成了精神食糧,，每天必看,。當(dāng)然小學(xué)階段不一定要讀很多名著，只要是健康有意的書就行了,。另外,，寫作還要注意觀察，加強(qiáng)和生活的聯(lián)系,，說真心話,，要有創(chuàng)意，不要空,，慢慢從少到多的寫,，不急于求成。
老師說許藍(lán)心的學(xué)習(xí)成績一直還行,，這方面我們沒有太刻意的要求她,，只要盡力就可以了。她每天放學(xué)后,，會(huì)自己按老師布置的作業(yè)逐項(xiàng)完成,，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。每天還給自己留出上網(wǎng),、彈琴,、或是看課外讀物、運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合,。
孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，離不開家長和老師的精心澆灌,。我相信每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),，需要我們發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。最后我衷心的祝愿：每個(gè)孩子都能健康,、快樂的成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步,。
20xx年10月24日,。
家長會(huì)發(fā)言稿篇十一
親愛的家長老師們：
大家好！我的名字叫xx,，我是xx的學(xué)生,。很榮幸站在這里發(fā)言。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間與您的老師討論我們的教育,。謝謝你來學(xué)校和老師一起設(shè)計(jì)未來的宏偉藍(lán)圖,。
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)度過了高中生活的三分之二,。隱隱約約,，我們已經(jīng)踏上了漫長的人生旅途。曾經(jīng)的俏皮段子,，曾經(jīng)的年少無知,，曾經(jīng)的渺小無知，都在學(xué)習(xí)的緊張和充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,，我們正在走向成熟,。
在這個(gè)青春里，我很慶幸自己能在xx班學(xué)習(xí),。雖然班里只有幾個(gè)男生,，但是班里的積極性并不比其他班差。我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,，團(tuán)結(jié)互助,，取得第六名，多次獲得精神文明班稱號(hào),。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧，在學(xué)習(xí)中也互相幫助,。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨,，語文老師的悉心教導(dǎo)，英語老師的和藹可親,，各科老師對(duì)我們的辛勤栽培,。我們都很感謝新老師，尤其是班主任,。為了讓我們在緊張,、高效、和諧,、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí),，我們不斷督促、引導(dǎo)我們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前,，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞。
親愛的父母,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的默默奉獻(xiàn),。雖然我們在學(xué)校，但我們還是能體會(huì)到你對(duì)我們的.關(guān)心,?！耙路┡蛦幔扛忻昂昧藛?？要不要為自己的成績加油,？”每一點(diǎn)都成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
親愛的老師們,，親愛的家長們,，請放心，我們記得你們的指示,，我們不軟弱,，我們聰明，我們有很大的潛力,，我們會(huì)腳踏實(shí)地,，自強(qiáng)不息，立志成功,！用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果給老師和家長一個(gè)驚喜！
最后祝老師一切順利,，祝家長一切順利,！身體健康,！謝謝大家！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位家長：
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
你們好,！
隨著時(shí)光的飛逝,，眨眼間半個(gè)學(xué)期過去了，期中之后的這場家長會(huì),，我很榮幸能代表同學(xué)們在此與家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案。不以成績論英雄,，您的子女學(xué)習(xí)成績好,，并不意味著思想好、能力高,，您的子女學(xué)習(xí)成績落后,，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才,。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,，并且成就一番事業(yè)。
很多家長送學(xué)生上學(xué),，目標(biāo)太明確,，考高分，上大學(xué)是的目標(biāo),。因此,，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)學(xué)生只看成績單,。至于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活能力、交往能力,、心理健康等方面都不關(guān)注,。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來說,，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要,；情商比智商更重要；心理健康尊重學(xué)生,，尊重個(gè)性,。科學(xué)的分析子女的成績檔案,。不與其他同學(xué)作比較,，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步,，原因是什么,。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng),，多花些時(shí)間補(bǔ)上,。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，每個(gè)學(xué)生在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程,。真正成功的教育是讓每個(gè)學(xué)生成為他自己。他有獨(dú)立的人格,，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長和愛好比身體健康更重要。
漫漫人生,，惟有激流勇進(jìn),。不畏艱難，奮力拼搏,，方能中流擊水,，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅(jiān)強(qiáng),，心靈的堅(jiān)韌，來自于對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn),，來自于對(duì)目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo),。所以,，我們在學(xué)習(xí)時(shí)耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜,，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來。我們樂觀,，我們自信,，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來,。這八個(gè)字我要送給我的同學(xué)們,，放眼未來,，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始,。
謝謝各位家長的傾聽,！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位家長們：
大家好,！
非常高興,，也非常榮幸，自己能夠有機(jī)會(huì)站在這里與各位老師和家長探討孩子們的成長教育,，作為一個(gè)學(xué)生的家長,，也作為一個(gè)當(dāng)老師的人，關(guān)于孩子們的成長教育,，本人還是有點(diǎn)兒可以分享的東西,。
本人是學(xué)生xx的家長，也是xx中學(xué)的一名教師,，除了我家和各位孩子同齡的xx,，本人還需要管xx個(gè)初中生，在與他們的接觸和交往中,，我發(fā)現(xiàn)我家兒子這么大的孩子和初中生的教育還是非常不同的,，像我們孩子這種小學(xué)階段的孩子，最主要的是敦促他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，而初中生則更主要的是關(guān)注他們青春期的情緒變化,。當(dāng)然,，我們今天要探討的,，還是我們孩子這樣的小學(xué)生應(yīng)該如何教育。班主任老師之所以會(huì)邀請本人來給大家做分享,，不是什么本人的育兒經(jīng)驗(yàn)非常豐富,，而是本人愿意拋磚引玉與大家一同探討，畢竟本人的工作常與這些孩子接觸,，多少還是有點(diǎn)了解吧,！
關(guān)于對(duì)我們孩子這個(gè)年齡段的孩子的教育，多少還是要從習(xí)慣講起,。這個(gè)年齡段的孩子都還是稚嫩的,，所以很多東西都需要我們這些家長的一步一步引導(dǎo)他們。比如,，他們的良好習(xí)慣,，我們這些家長的,，就應(yīng)該以身作則，言傳身教,，用自己良好的行為習(xí)慣來引導(dǎo)他們,，這樣才可以讓孩子們從小就有良好的習(xí)慣。很多我們看來非常有天賦的孩子,，他們在某個(gè)方面有特別的天賦,，這其實(shí)并不是天分的問題，事關(guān)的還是孩子們的習(xí)慣,。
一個(gè)從小就養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的孩子,，和一個(gè)從小就養(yǎng)成了打游戲習(xí)慣的孩子，他們長大了會(huì)有什么區(qū)別呢,？讀書的孩子一定會(huì)在讀書方面有天賦,，而打游戲的孩子也一定會(huì)在打游戲的方面比別人厲害。這兩者沒有什么差別,，區(qū)別只在于習(xí)慣不同,，長此以往，天賦也就更不相同了,。
我們這些作為家長的,，肯定希望我們的孩子長大了都能夠做自己喜歡的事情，并且能夠在這些喜歡的事情里面做出成績來,，由此,，我們可以從現(xiàn)在開始讓孩子們了解自己真正喜歡的是什么，并有意識(shí)的讓他們多做這些喜歡的事情,，十年二十年后,，這些孩子因?yàn)橛兄嚓P(guān)方面的良好習(xí)慣，要想沒有天賦都難了,。
本人的觀點(diǎn),，不知道各位家長老師認(rèn)不認(rèn)可，不過不管怎么樣,，本人也算是拋磚了,，大家繼續(xù)上來分享吧！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位家長：
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
你們好!
這是我校本期第二次家長會(huì),，各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間前來參加,，就我們共同關(guān)心的問題進(jìn)行交流和溝通，在此,，我代表十一中的全體教師對(duì)各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育,、支持學(xué)校教育的行動(dòng)表示衷心的感謝!
今天，我們在這里召開家長會(huì),，目的是為了向各位家長匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,，匯報(bào)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，研究教育教學(xué)問題，征求家長對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長,，為此,，我相信這次家長會(huì)一定能取得圓滿的成功!
首先我向各位匯報(bào)一下學(xué)校近期的辦學(xué)與發(fā)展情況。我校在上級(jí)主管部門的安排下于20__年下期成功進(jìn)行了改制,，這是我校發(fā)展道路上的一個(gè)新起點(diǎn),。這個(gè)學(xué)期以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步,，教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,，得到了來自家長、社會(huì),、上級(jí)的認(rèn)可,。我分三個(gè)方面作簡要匯報(bào)。
辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ),。我校經(jīng)過十余年的發(fā)展,，教學(xué)硬件設(shè)施基本達(dá)到一流水平。現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟,，近50個(gè)教室,，本期初一年級(jí)新生全都配備了嶄新的課桌椅;科技樓一棟，內(nèi)有電腦室4間,，儀器室,、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室,、圖書室,、多媒體教室一應(yīng)齊全;教師宿舍3棟,，學(xué)生宿舍2棟,，400米的標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道，籃球場4個(gè),，足球場1個(gè),，乒乓球臺(tái)若干;又新建了學(xué)生食堂1棟，羽毛球場,、排球場各2個(gè),。教學(xué)區(qū),、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū),，功能齊備,，校內(nèi)綠樹成蔭，花木蔥蘢,，環(huán)境優(yōu)雅,，是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,，只有一個(gè)目的,，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù),，為家長服務(wù),。
我校的師資力量是非常雄厚的。1997年建校初期第一批教師都是從各初中選拔的相當(dāng)負(fù)責(zé)的高水平教師,。從98年起,，進(jìn)城教師都是經(jīng)過考試選拔的。進(jìn)入十一中的教師有兩類,，一類是通過教育局考試選拔到高中部任教的進(jìn)城教師,，一類是每年師范類本科院校畢業(yè)分配來任教的全日制本科生。以初一年級(jí)教師為例,，初一年級(jí)任課教師有61人,，其中高級(jí)教師10人，一級(jí)教師38人,，有本科學(xué)歷的45人,，有高中教學(xué)經(jīng)歷的有32人。這種師資力量的配備在我區(qū)初級(jí)中學(xué)中是少有的?，F(xiàn)在,，區(qū)政府、教育局要把十一中辦成永州市示范性初級(jí)中學(xué),，所以學(xué)校發(fā)展前景非常光明,。
本期來，我校教師全力以赴,，齊抓教學(xué),，校園內(nèi)人人都在忙碌，領(lǐng)導(dǎo)忙著聽課,、指導(dǎo)教師備課,、上課，教師忙著備好課,、上好課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生忙著充實(shí),、忙著提高,。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之一是：規(guī)范,。
學(xué)校管理工作非常規(guī)范,，對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改,、考試安排都進(jìn)行了規(guī)范,。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教學(xué)常規(guī),，明確了備課,、上課,、作業(yè)批改,、輔導(dǎo)學(xué)生的要求。教務(wù)處每周檢查教案兩次,，兩周檢查一次作業(yè)批改,，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理,。每日值日行政領(lǐng)導(dǎo)都要巡查教師的課堂,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。學(xué)校還準(zhǔn)備增加優(yōu)秀學(xué)生獲獎(jiǎng)名額,，提高教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng),，設(shè)立班主任綜合質(zhì)量獎(jiǎng)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師教學(xué)積極性,。學(xué)校通過正面引導(dǎo),，樹立典型，規(guī)范管理,，來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。
學(xué)校的教學(xué)工作特點(diǎn)之二是：實(shí)效。
教師的一切教學(xué)準(zhǔn)備只有一個(gè)目的,，就是要取得實(shí)效,，要切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，關(guān)注學(xué)生的過程體驗(yàn)，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展,。努力做到五個(gè)優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想,、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),、優(yōu)化教學(xué)方法,、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境,、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益,。
學(xué)校采取了靈活多樣的方式來提高教師的課堂教學(xué)水平,。本期組織優(yōu)秀教師上了示范課，組織了教研教改公開課和青年教師多媒體競賽課,，行政領(lǐng)導(dǎo)每周不固定地隨堂聽課,，要求每天聽一個(gè)教師的課，還邀請區(qū)教研室的教學(xué)行家來初一年級(jí)隨機(jī)聽課評(píng)課,。這些方式和措施使得我校教師鉆研教材,、解讀教材的能力得到了不斷提高，課堂教學(xué)實(shí)效也得到了不斷提高,。
學(xué)校建立了階段考試,、期中考試和期末考試的評(píng)價(jià)體系，基本上每月考一次,，讓教學(xué)質(zhì)量階段檢測成為常態(tài)考核,。每次考試，老師都流水作業(yè),，封閉閱卷,，認(rèn)真分析，反思得失,。學(xué)校每次考試后都會(huì)集中全年級(jí)教師召開段考分析會(huì)議,，將各學(xué)科、各班級(jí)的情況進(jìn)行通報(bào),。以最近12月的段考為例,，從制卷命題、考室編排,、監(jiān)考閱卷到成績分析,，都是參照高三月考的模式來運(yùn)作的，非常規(guī)范,。按全年級(jí)學(xué)生的成績高低來編排考室,，試卷密封，流水閱卷,，盡可能地減少考試成績的水分,，看出學(xué)生在校的真實(shí)學(xué)習(xí)狀況。這次考試,，成績很不錯(cuò),。初80班唐佳、初73班蔣均汶、初71班何洪揚(yáng),、初72班蔣婷以700以上的高分奪得了年級(jí)前四名;初84班姚立陽,、初73班唐健、初79班楊輝署,、初72班黃振港,、初82班胡麗蘋、初78班劉黛菲,、初87班劉凱均以優(yōu)異的成績進(jìn)入了年級(jí)前10名;初74班柏慧玲,、初75班劉釗杰、初76班王曠,、初77班賀巧,、初81班張明宇、初83班陳鳳,、初85班邱欣可,、初86班唐桂娟都以優(yōu)異的成績摘得了本班的桂冠。我們通過這樣的考試來促進(jìn)教師的教學(xué)工作,，來督促學(xué)生的學(xué)習(xí),，來鼓舞學(xué)生的信心，營造出了全員抓教學(xué),、全員提質(zhì)量的良好氛圍,。
各位家長，教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施,，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,，孩子的成長和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,，我們希望每個(gè)家長都能以孩子的健康成長為出發(fā)點(diǎn)，與學(xué)校,、班主任,、科任教師保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育,。
第一、重視教育,，攜手共育,。
家長是孩子的第一任教師。家長必須樹立先教孩子做人,，后教他求知的觀念,。教他遵守校規(guī)班紀(jì),，教他言談舉止文明，服飾儀表端莊,，教他按時(shí)完成作業(yè),，好好學(xué)習(xí)，教他遵守紀(jì)律,，講究衛(wèi)生,，注意安全等等,。
第二,、支持學(xué)校，搞好配合,。
我校規(guī)章制度非常嚴(yán)格,。進(jìn)出學(xué)校必須佩戴校牌，嚴(yán)禁學(xué)生穿奇裝異服,，嚴(yán)禁男生留長發(fā),，嚴(yán)禁女生戴首飾，嚴(yán)禁染發(fā),，嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡,，不準(zhǔn)學(xué)生吸煙飲酒，不準(zhǔn)學(xué)生談戀愛,，不準(zhǔn)出入網(wǎng)吧舞廳等娛樂場所,，不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)課堂等等，希望各位家長也要配合學(xué)校盡心的監(jiān)管好,。
第三,、理解老師，多多交流,。
現(xiàn)在有的家長把小孩交到學(xué)校里,，小孩的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績等方面的情況都不聞不問,，一切全都交給了老師,。老師是擔(dān)不起這樣的責(zé)任的。這樣做很不妥當(dāng),，會(huì)直接影響到小孩的前程,。為了方便老師跟家長交流，我校在兩棟教學(xué)樓的辦公室安裝了四部固定電話,。家長平時(shí)也要主動(dòng)與學(xué)校,、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣,、來校來電均可,，及時(shí)溝通,，方便教育，一切為了孩子,，坦誠交流,，尊敬老師，為孩子作好榜樣,。
各位家長,，我們在工作中一定會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以先進(jìn)的教育理念,，科學(xué)的方法,，把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位，盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,，開創(chuàng)管理育人、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。
最后再次感謝各位家長對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!
家長會(huì)發(fā)言稿篇十五
首先非常歡迎大家的到來,，每年的家長會(huì)都是我最期待的日子，所以也會(huì)格外的激動(dòng)!
因?yàn)檫@樣相聚的時(shí)間有限我就簡單的說兩句,，我先來分析一下我們的成績：均分不錯(cuò),，但優(yōu)生不太好，前30名整體低于56班58分,，意味著,，每個(gè)學(xué)生少得2分，而在改錯(cuò),，我看到都是因?yàn)楹竺?道閱讀題,，把握題意不準(zhǔn)確，因此我建議90分以上的家長可以考慮為學(xué)生買一本小學(xué)生英語閱讀專練題,，利用周末做,，3一5分鐘，也為上初中奠一下底!
然后我想說一下成績的含金量,，因?yàn)榫?5分,，意味著題不是很難，而從大面積來說,，小學(xué)4年的英語學(xué)習(xí),，也就是初一上學(xué)期的一個(gè)任務(wù)量!同樣一個(gè)98分的學(xué)生，很多時(shí)候是完全不一樣的!為更好的初中有些量還是要到位!
然后我再談一下我們的合作,，我們的背誦任務(wù),，學(xué)習(xí)任務(wù)都會(huì)以微信模式發(fā)送，比如說每天的背誦如果一個(gè)一個(gè)考,，班大人多不現(xiàn)實(shí),，即使我考在語音背誦后,，他也已經(jīng)熟悉，晚上微組長督促,，第二天督促組長再考,，也就差不多可以熟能生巧了，也有利于更好的管理!學(xué)習(xí)任務(wù),，更是眾口難調(diào),，所以我們實(shí)行的就是統(tǒng)一管理，個(gè)別督促!
你手里的問巻調(diào)查,，就是我針對(duì)性管理學(xué)生的一個(gè)重要依據(jù)!教師行業(yè),，其實(shí)也就是一個(gè)服務(wù)部門，大家滿意了,，我們就滿意了,，盡最大的本領(lǐng),，盡可能的為大家提供最好的服務(wù)!
家長會(huì)發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師,、各位家長：
大家好！
我是廖xx的爸爸,，很高興有機(jī)會(huì)在這家長會(huì)上與大家分享我對(duì)兒女成長的喜悅和企盼,。我知道家長中不乏各路精英，都有對(duì)子女教育的優(yōu)良辦法,，作為父母,，個(gè)個(gè)都望子成龍、望女成鳳,。在網(wǎng)絡(luò)信息高速發(fā)達(dá)的年代,，各式各樣的教育方法都好似有規(guī)有跡可遵循。但我相信,，教育子女是一個(gè)漫長的高耗能的培養(yǎng)過程,，不可能立竿見影一下子就達(dá)到目的。
我在這兒簡單說說兒子校內(nèi)外的生活學(xué)習(xí)情況,，如說得不好,，希望各位家長批評(píng)指正。
我們會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)?！鞍藗€(gè)一”相關(guān)指導(dǎo),，完成周末作業(yè)。并適當(dāng)按他的興趣增加一定的課外興趣發(fā)展,，如：寫簡單的周記,、畫畫、練毛筆字等等,。
此外,，我從來不認(rèn)為電腦是洪水猛獸,，我會(huì)適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)孩子玩一些具有開發(fā)智力的游戲。在此時(shí),，重要的是利用小孩好玩的心態(tài),，要求他按計(jì)劃完成所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，這不僅可以提高他完成任務(wù)的主動(dòng)性,，還可以慢慢幫助他形成有規(guī)劃和按計(jì)劃做事的習(xí)慣,。
每個(gè)周末，我們都帶孩子一起去參加一些活動(dòng),。如：到公園跑步,、爬山、踩單車,、游泳,、去農(nóng)場參加勞動(dòng)等等。這些親子活動(dòng),，既可增強(qiáng)體制,，培養(yǎng)興趣，又讓孩子懂得勞動(dòng)的艱辛,，不隨便浪費(fèi),，還可以增進(jìn)父母與子女之間的感情。
在假期,，我們常帶孩子去博物館,、抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館參觀，去圖書館看書買書,，用這樣的方式開闊他的視野,，增加他的見識(shí)。積極的愛國主義情操,，正確的人生觀,，需要在這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來培養(yǎng)。
我不要求兒子各科學(xué)習(xí)考試第一,，不會(huì)給予他多大的壓力,，我覺得學(xué)生就算擁有最好的成績，如果缺乏親情和教養(yǎng),，沒有正確的人生觀,，不懂感恩和孝道，不知為人者應(yīng)從善,，那才是我們做父母的最大悲哀,。
所以，在這方面我們夫妻倆較為重視孩子的禮義廉恥,、尊師重教的認(rèn)知和感悟,，我們自己用重親情,、敬父母，善待人等言行,，給兒子做好榜樣,。我還常帶兒子去參加公益活動(dòng)，用言傳身教來影響兒子：我們可以用這樣的公益方式來回報(bào)社會(huì),，做有益于社會(huì)的人,。
我平時(shí)會(huì)主動(dòng)與老師聯(lián)系，了解兒子的在校情況,，及時(shí)配合老師對(duì)兒子的在校教導(dǎo),。充分利用班級(jí)微信群與老師和家長們分享交流，大家互相交流孩子們的學(xué)習(xí)生活情況,，取長補(bǔ)短,，更好地教育孩子，促進(jìn)孩子健康成長,。
各位家長,，我在這里衷心地感謝一直以來支持二（10）班班務(wù)的很多家長，感謝你們的慷慨,，給這個(gè)班級(jí)大家庭增添了無限的愛意,！給小朋友們帶來了無限的快樂,！
最后,，我代表全班家長和孩子們向辛勤的老師們致以深深的敬意！有了你們?nèi)绺改赴愕年P(guān)懷,，我們的兒女才可以在翰林這個(gè)大家庭里健康快樂成長,！有了你們對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，我們做家長的才得以安心工作少了一份擔(dān)憂,！辛苦了,！
祝愿二（10）班的全體老師、同學(xué),、家長們健康快樂,！家庭美滿幸福！謝謝大家,！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十七
大家好,！
我是咱們班的數(shù)學(xué)老師，我姓張,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)效果離不開咱們家長的配合,。今天，借此機(jī)會(huì),，想和家長朋友們關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做以溝通,。
首先,，我想來說一下我們高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)安排情況。
高一已經(jīng)過去,，如今,，同學(xué)們已處在高中三年黃金時(shí)期——高二。這一年可以說十分關(guān)鍵,。這一年我們數(shù)學(xué)要完成全部新課的學(xué)習(xí),，高二上期學(xué)完兩本書：必修5和選修1—1，高二下期學(xué)完所有課本,。在高一的一年中,，學(xué)生們已完成必修的4本書的學(xué)習(xí)，目前正在進(jìn)行必修5的學(xué)習(xí),。由于這本書與上期知識(shí)聯(lián)系較為緊密,，又經(jīng)過兩個(gè)月的假期，學(xué)生對(duì)知識(shí)遺忘較多,，本學(xué)期開頭開的有點(diǎn)吃力,，但就前兩周來看，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是挺高的,，大部分都能跟著走,，只是少部分學(xué)生顯得信心不足，動(dòng)力欠缺,，希望家長回去能多跟自己的孩子交流溝通,，多鼓勁打氣！
再者,，我想跟大家強(qiáng)調(diào)一下本學(xué)期12月份同學(xué)們要面臨的一個(gè)重要測試——學(xué)業(yè)水平測試,。說白了，這個(gè)測試是與他們能不能拿到高中畢業(yè)證掛鉤的,?？荚嚨乃胶鸵?guī)格同高考是一個(gè)水平，從去年的過關(guān)率來看,，就數(shù)學(xué)學(xué)科而言,，這個(gè)考試還是有一定難度的。對(duì)于咱們班的一部分同學(xué)來說,，這應(yīng)該算是本期的頭等大事,。它的考試范圍是必修的'5本書，目前已學(xué)完4本,，正在進(jìn)行第五本的學(xué)習(xí),，所以，請各位家長回去多督促他們及時(shí)進(jìn)行知識(shí)梳理，現(xiàn)在跟不上的可以考慮讓自己的孩子想辦法補(bǔ)補(bǔ)以前的知識(shí),，盡早做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,！
我年輕，但是正因?yàn)槲夷贻p,，所以我會(huì)有足夠的熱情,。足夠的責(zé)任心，我一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們,，所以,，請家長朋友們放心，也請大家相信我,。
謝謝大家,！
家長會(huì)發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位老師各位家長朋友們：
大家晚上好！首先我自我介紹一下,，我是三（1）班xx同學(xué)的媽媽,。在這里我先感謝薛老師給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我跟大家學(xué)習(xí)交流在家庭教育方面的心得和體會(huì),。
一學(xué)習(xí)我想孩子在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)室一個(gè)很重要的基礎(chǔ),，后面的學(xué)習(xí)，都是要以這些基礎(chǔ)為前提的,。小孩子都喜歡看動(dòng)畫片,，而且是過目不忘。高昊宇上幼兒園的時(shí)候就喜歡看動(dòng)畫片,，那時(shí)他爸爸就注意到了孩子的這個(gè)愛好,，就去書城買光碟，全是英文版的光碟,，字幕顯示中文,。孩子很喜歡看，同時(shí)也對(duì)英語感興趣了,。他常看常聽,，這樣他的聽力得到了很好的訓(xùn)練,，又是還用英語說些簡單的口語，我們就夸他,，他特別高興,。孩子的興趣是要我們家長去用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)的,。
二溝通作為我們家長,，在現(xiàn)實(shí)生活中需要生存，都特別忙。但是我們每天抽時(shí)間檢查孩子的作業(yè),，有錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。我是首先分析他錯(cuò)的原因在哪兒。說明對(duì)的理由,。孩子放學(xué)回家,，和我們談?wù)撛趯W(xué)校發(fā)生的事情。我們都打起精神來特別認(rèn)真的聽,。說同學(xué)之間的摩擦,，課堂上沒聽懂的問題，考試后的分?jǐn)?shù),，一般這些事情我都不會(huì)主動(dòng)問,。孩子很有表情的說，我就想怎樣和他交流,，怎樣說還要有技巧,。因?yàn)楦哧挥畹恼Z言組織能力還可以。如果是他的不對(duì),，要讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，明確的告訴他錯(cuò)在哪。
三．行為習(xí)慣一個(gè)有好習(xí)慣的孩子,，能省去家長老師不少的事,。給孩子營造良好的家庭氛圍，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。孩子在學(xué)習(xí)時(shí),，不要看電視，也不要玩電腦游戲,，讓他們自主學(xué)習(xí),，知道學(xué)習(xí)是自己該做的事。是在為他自己負(fù)責(zé)任,。同時(shí)也是對(duì)老師家長負(fù)責(zé),。家長和老師的出發(fā)點(diǎn)是要他們的學(xué)習(xí)，思想,，行為都健康,，都陽光。孩子在成長過程中,，老師和家長都很重要,。我們家長不要當(dāng)著孩子的面說老師的不是。要促使孩子喜歡自己的老師,?！坝H其師”才能“信其道”。通常我們引導(dǎo)孩子說，某位老師,，或者某位同學(xué)挺好的,，告訴孩子不管對(duì)他人還是自己，都要放大優(yōu)點(diǎn),，縮小缺點(diǎn),，來看待問題。
最后,，建議大家有時(shí)間多陪孩子去圖書館,，看書，借書,，市里有書店的地方,，環(huán)境也不錯(cuò)。有時(shí)間讓孩子上興趣班,。根據(jù)孩子的愛好而定,，都很不錯(cuò)。時(shí)間總比白白的玩,，浪費(fèi)掉好,。再次感謝我們老師的諄諄教導(dǎo)，也謝謝大家,。
家長會(huì)發(fā)言稿篇十九
尊敬的梁老師,，各位家長，同學(xué)們：
你們好：
我是武xx的爸爸,，今天我站在這里,，想說一說武xx這半年多來的變化。由于我們做家長平時(shí)工作忙,，對(duì)于孩子學(xué)習(xí)和思想關(guān)注少,，在小學(xué)高段時(shí)，他的日常行為很差,，喜歡插話,，上課注意力不集中，作業(yè)質(zhì)量不高,，交差應(yīng)付,。
來到現(xiàn)代雙語后，剛開始很不適應(yīng),，經(jīng)常打電話說給他轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)校，受不了這兒的約束,。而且因?yàn)閭€(gè)人衛(wèi)生和說話,，給班級(jí)扣了不少分，嚴(yán)重的是有一次頂撞老師，說實(shí)話,，作為家長當(dāng)時(shí)都快崩潰了,。
針對(duì)孩子的問題，梁老師沒有放棄,，而是和我一起溝通,，想辦法，梁老師在課余時(shí)間苦口婆心的給武榕軒做思想工作,，鼓勵(lì)他,；并動(dòng)員閆奎宇，李澤恩等同學(xué)來幫助他,，在梁老師的不懈努力下,，孩子的精神相貌有了很大的改善，上課說話少,，學(xué)習(xí)主動(dòng)了,。日常行為有了很大進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績進(jìn)入中等,?？吹竭@一系列的變化，我感到由衷的高興,。
事實(shí)證明,，我選擇現(xiàn)代雙語是正確的，來到24班幸運(yùn)的,，因?yàn)橛腥绱撕玫陌嘀魅瘟豪蠋煛?/p>
借此機(jī)會(huì),，我感謝梁老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和付出，感謝同學(xué)們對(duì)武榕軒的幫助,。
謝謝大家,！
