為了確保工作或活動(dòng)的順利進(jìn)行,，精心策劃至關(guān)重要,。方案需具備具體、詳細(xì)和針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn),，涵蓋指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施和具體要求等關(guān)鍵要素,。這樣的方案不僅有助于明確方向,，還能確保各項(xiàng)任務(wù)的有效執(zhí)行。通過(guò)提前規(guī)劃,，可以預(yù)見(jiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn),，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，從而保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考。

篇一：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

一,、學(xué)校概況

我校是____區(qū)教育局高標(biāo)準(zhǔn)興建的一所現(xiàn)代化小學(xué),，20__年9月1日正式投入使用。學(xué)校坐落在美麗的____公園附近,，環(huán)境優(yōu)美,，交通便利。學(xué)?？偨ㄖ娣e28312平方米,，滿(mǎn)足48班小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)包括教學(xué)樓,、綜合樓,、報(bào)告廳、風(fēng)雨操場(chǎng),、實(shí)驗(yàn)樓,、地下車(chē)庫(kù)、300米環(huán)形跑道塑膠操場(chǎng)等,。依據(jù)學(xué)校目前狀況,，為我學(xué)校下一步的教學(xué)工作探索新的思路，研究新的教法,，使學(xué)校具有更好的辦學(xué)條件和師資水平,，使教育教學(xué)特色更加鮮明，提出了更高的要求,。

二,、現(xiàn)狀分析

(一)整體狀況。

學(xué)校目前有10個(gè)教學(xué)班,，共454名學(xué)生?，F(xiàn)有教師25人，其中3人碩士研究生學(xué)歷,、22人本科學(xué)歷,，學(xué)歷合格率為100%，其中市級(jí)骨干教師3人,，是一支師資力量雄厚,、年輕有活力的隊(duì)伍。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),，遵循以“孩子生命成長(zhǎng),、文化建校”為發(fā)展愿景,；以培養(yǎng)“三生、四愛(ài),、五心,、五好”為辦學(xué)追求。在這片充滿(mǎn)希望的土地上,，全體師生傾情譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的教育之歌,。

(二)具體工作狀況。

學(xué)校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，學(xué)校在推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,，切實(shí)抓好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)管理做了不少工作,。學(xué)校重視教科研工作，教科研機(jī)制基本形成,，教科研制度正在不斷完善,。

建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、潛心鉆研,、特點(diǎn)鮮明”的教師隊(duì)伍是學(xué)校師資建設(shè)的總目標(biāo)。

學(xué)校管理逐步趨向規(guī)范化和民主化,，管理職責(zé)分明、工作效率彰顯,，現(xiàn)代管理水平提升,，學(xué)校注重營(yíng)造人文關(guān)懷團(tuán)隊(duì)協(xié)作、和諧融治的校園文化氛圍,。

三,、學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃總體目標(biāo)

為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校快速,、健康,、有序的發(fā)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際與發(fā)展需要,，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

辦學(xué)理念：以德樹(shù)人，辦好人民滿(mǎn)意的教育”的辦學(xué)理念

辦學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生更快樂(lè),，讓教師更自信,，讓家長(zhǎng)更滿(mǎn)意，讓社會(huì)更認(rèn)可,。

教師目標(biāo)：創(chuàng)造有利于每個(gè)老師發(fā)展的氛圍,，建立相互尊重,、相互信任、共同研討,、共享經(jīng)驗(yàn)和共同發(fā)展的教師成長(zhǎng)機(jī)制,。

四、具體措施

(1)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì),。

(2)黨員發(fā)揮先進(jìn)性帶動(dòng)一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍。

(3)全面修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,。

(4)深入開(kāi)展師德學(xué)習(xí)塑造師德高尚的教師隊(duì)伍,。

(5)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化管理。

(6)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,，做到全時(shí)空全方位的安全監(jiān)管,，實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)。

篇二：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校辦學(xué)的行動(dòng)指南,，對(duì)于學(xué)校的有效變革和發(fā)展具有重要的意義,。淄博市____區(qū)____小學(xué)是一所與共和國(guó)同齡的公辦小學(xué)，自1949年建校以來(lái),，在各屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的精誠(chéng)合作,、開(kāi)拓創(chuàng)新和不懈努力下，已發(fā)展為一所達(dá)到國(guó)家義務(wù)教育均衡標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化學(xué)校,。為把握機(jī)遇,，實(shí)現(xiàn)新跨越，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《____省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20__-20__年)》的精神及市,、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，特制訂學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃（20__——20__學(xué)年度）,。

一、學(xué)校概況

____小學(xué),，坐落在____區(qū)八陡鎮(zhèn),，創(chuàng)建于1949年9月。1970年附設(shè)初中班,，更名為_(kāi)___學(xué)校,。1978年裁去初中班，恢復(fù)原校名,。同年,，省教育廳定為省屬重點(diǎn)小學(xué)。學(xué)校重視思想品德教育,，1977年學(xué)校共青團(tuán)支部被評(píng)為_(kāi)___省先進(jìn)團(tuán)支部,，1983年被評(píng)為全國(guó)兒童少年先進(jìn)集體,。

學(xué)校素有勤儉建校的傳統(tǒng)，建校初師生動(dòng)手把古寺大殿改造為禮堂,，1964年自己挖地槽蓋起3座教室,，1972-1979年在國(guó)家少量撥款和地方資助下，利用勤工儉學(xué)收入蓋起3座樓房,。截至1985年,，學(xué)校建筑面積5885。44平方米,。除地面建筑外,，于1969-1972年，由師生動(dòng)手挖防空洞400余米,，洞寬1,。5米，高1,。8米,，用二八灰坯結(jié)構(gòu)筑成，洞內(nèi)有教室,、會(huì)議室和可容600余人的影劇院,。

二、學(xué)校發(fā)展背景

____小學(xué)被認(rèn)定為_(kāi)___省重點(diǎn)小學(xué)以來(lái),，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視,，多年來(lái)學(xué)校為_(kāi)___區(qū)培育了大量的優(yōu)秀校長(zhǎng)和教學(xué)能手、骨干教師,。20__年11月,，學(xué)校整體遷入新校區(qū)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,。____小學(xué)新校區(qū)建設(shè)總投資3500萬(wàn)元，占地20600平方米,，總建筑面積10680平方米,，綜合教學(xué)樓8687平方米，體育用地6800平方米,，綠化用地3000多平方米,。按照____省農(nóng)村中小學(xué)校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程要求，結(jié)合全鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃方案和教育發(fā)展的實(shí)際,，校區(qū)內(nèi)教學(xué),、辦公、活動(dòng),、生活區(qū)域布局合理,，圖書(shū)室,、微機(jī)室、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室、舞蹈室,、音樂(lè)教室,、美術(shù)器材室、閱覽室,、心理咨詢(xún)室和衛(wèi)生保健室等功能教室齊全,。所有教室均配備交互式智能一體機(jī)、壁掛高拍儀,、交互式電子教室,、錄播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是一所高標(biāo)準(zhǔn),、現(xiàn)代化的學(xué)校,。新校區(qū)的啟用，昭示著____小學(xué)教育新時(shí)代的開(kāi)啟,，彰顯了八陡地區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

（一）學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)

1、教師隊(duì)伍建設(shè)情況,。學(xué)?，F(xiàn)有教師62名，老中青結(jié)合,，62名教師中2名研究生學(xué)歷,，90%的教師取得了大學(xué)本科學(xué)歷，市級(jí)教學(xué)能手3人,，區(qū)級(jí)教學(xué)能手3人,，區(qū)十佳班主任2人。為_(kāi)___區(qū)培養(yǎng)了十幾名校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),。目前學(xué)校擁有一支穩(wěn)定的、具有一定專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的教師隊(duì)伍,。

2,、以新課標(biāo)改革為著力點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。聚焦課堂實(shí)踐,，以提升教師授課水平為切入點(diǎn)，強(qiáng)化備課,、上課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測(cè),、教研等環(huán)節(jié)的管理,。做到理念新、備課深,、上課活,、作業(yè)精、反饋勤,、檢測(cè)嚴(yán),、教研實(shí)，多年來(lái)學(xué)校教學(xué)成績(jī)?cè)赺___南部教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居前列,，為區(qū)域內(nèi)的老百姓交了一份滿(mǎn)意的答卷,。除了認(rèn)真扎實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)外，學(xué)校進(jìn)行了以課題引領(lǐng)提升活動(dòng),，通過(guò)參與課題研究,，提升年輕教師的課堂授課和科研水平。學(xué)校有國(guó)家級(jí)課題《情境教學(xué)法在小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)課堂閱讀教學(xué)的實(shí)踐研究》,，市課題《實(shí)用書(shū)寫(xiě)研究》,，區(qū)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性研究》等多個(gè)課題，年輕教師大部分參與課題,，并在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),。由劉兵、魏麗潔等老師編寫(xiě)的《入學(xué)適應(yīng)性活動(dòng)課程設(shè)計(jì)案例》參與區(qū)評(píng)選獲一等獎(jiǎng),。

3,、突出德育核心地位。學(xué)校重視思想教育,，秉承陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教誨，積極探索并實(shí)踐學(xué)校德育課程化體系的構(gòu)建,，注重通過(guò)豐富多樣的主題活動(dòng)為學(xué)生搭建展示自我,、實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的舞臺(tái)，培育學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)學(xué)校的精神,，讓學(xué)生初步具備一定的民族文化素養(yǎng)，努力把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

4,、學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。____小學(xué)現(xiàn)為八陡鎮(zhèn)唯一一所小學(xué),，學(xué)校周邊有17個(gè)行政村,，交通便利,，經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)，以鎮(zhèn)辦工業(yè)為主,，曾含煤礦,、煉焦、陶瓷,、耐火材料,、矽砂、玻璃工藝,、橡膠,、磚瓦等行業(yè)。因工業(yè)帶動(dòng),，流動(dòng)人口多,，本地商業(yè)、飲食,、交通運(yùn)輸業(yè)也較為發(fā)達(dá),，多車(chē)次公交車(chē)路過(guò)，平均車(chē)次間距不到十分鐘,，還擁有中國(guó)最早的鐵路,，中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)公司的____機(jī)器有限公司也坐落于____地區(qū)。1993年被____省確定為省級(jí)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn),，20__年被____省評(píng)為“小康鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,，被淄博市命名為“明星鎮(zhèn)”、“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)”,。八陡還被譽(yù)為“華夏孝鄉(xiāng)”,，最美孝婦顏文姜的傳說(shuō)源于此地，是中華民族孝文化的發(fā)源地之一,，歷來(lái)民風(fēng)淳樸,，以孝為美。學(xué)校先后被評(píng)為“____省教書(shū)育人先進(jìn)單位”,、“____省規(guī)范化學(xué)校”,、“____省藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“淄博市教學(xué)示范學(xué)校”,、“淄博市教學(xué)改革先進(jìn)校”,、“淄博市教科研工作先進(jìn)單位”、“淄博市校本培訓(xùn)示范學(xué)校”,、“淄博市平安校園”,、“____區(qū)文明校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

（二）學(xué)校發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

1、學(xué)生整體素質(zhì)和數(shù)量有下降趨勢(shì),。學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合處,，既有國(guó)營(yíng)大企業(yè)、事業(yè)單位工作的學(xué)生家長(zhǎng),，也有在私營(yíng)企業(yè)打工的外來(lái)人口,，區(qū)域內(nèi)生源的基礎(chǔ)水平差異很大，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育重視程度也存在很大差異,，與城區(qū)家長(zhǎng)也有較大差距,，學(xué)生家庭的教育環(huán)境不理想，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣有待于進(jìn)一步改善,。由于經(jīng)濟(jì)條件逐漸轉(zhuǎn)好,，很多學(xué)生家庭都進(jìn)城買(mǎi)房就近入學(xué)，近幾年學(xué)生數(shù)從630余人逐漸縮減到580多人,，20__年這個(gè)數(shù)字預(yù)計(jì)還會(huì)減少,，未來(lái)學(xué)校能維持在550名學(xué)生，學(xué)校亟需提升辦學(xué)質(zhì)量,，增強(qiáng)吸引力,，留住更多學(xué)生。

2,、辦學(xué)理念及教育觀(guān)念不敢超前,。學(xué)習(xí)新理論、接受新思想步伐較慢,，求穩(wěn)思想較重,，反思和改革爭(zhēng)先意識(shí)不強(qiáng)，推進(jìn)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性明顯不夠,。

3、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)仍不合理,。年齡結(jié)構(gòu)上中老年教師偏多,，青年教師少，教師平均年齡43歲,，而且是由幾所學(xué)校合并而成,，教師專(zhuān)業(yè)不是很對(duì)口，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)學(xué)科教師較為緊張,，專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教師只有1人，而且部分老師身體原因不能承擔(dān)過(guò)重工作,，遇到生育或生病等狀況時(shí),，替代老師無(wú)法安排。

4、激勵(lì)機(jī)制需要進(jìn)一步完善,。近幾年進(jìn)行了一系列的改革，但激勵(lì)機(jī)制仍不完善,，所有人都忙于事務(wù)性工作,，工作自覺(jué)性都很高，但是對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展創(chuàng)新考慮不足,，年級(jí)組,、團(tuán)隊(duì)管理協(xié)作等缺乏主動(dòng)自覺(jué)性，沒(méi)有完善的工作激勵(lì)機(jī)制作為保障和評(píng)價(jià),，僅靠自覺(jué)性是難以完成學(xué)校品質(zhì)發(fā)展這項(xiàng)巨大而復(fù)雜的任務(wù)的,。

三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

認(rèn)真貫徹黨的____大精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“榜樣的力量”這個(gè)學(xué)校德育品牌為核心,，進(jìn)一步建設(shè)和完善“九字三段”行為規(guī)范為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級(jí)文明校園為動(dòng)作力,，進(jìn)一步明確辦學(xué)思想和方向,，不斷完善學(xué)校課程體系，探索建設(shè)新的課堂教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)學(xué)校建設(shè)目標(biāo),，努力跨入市區(qū)名校行列。

（二）具體目標(biāo)

1,、黨建工作,。打造“榜樣力量”黨建品牌，確立黨建工作的引領(lǐng)地位,，圍繞“榜樣力量”黨建品牌,，提出“三個(gè)一”要求，讓所有黨員教師在“師德師風(fēng)上樹(shù)立一面旗幟,，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子,，帶頭奉獻(xiàn)上做出一個(gè)樣子”，不斷強(qiáng)化工作措施,，提升教師師德修養(yǎng),。

2、養(yǎng)成教育,。以“榜樣的力量”德育品牌為核心,，以龍頭課題“鄉(xiāng)村小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)踐研究”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)完善“九字三段”好習(xí)慣養(yǎng)成教育，借助學(xué)校的升旗禮,、開(kāi)筆禮,、入隊(duì)禮、畢業(yè)禮以及藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、讀書(shū)節(jié)、主題班會(huì)等項(xiàng)目,，開(kāi)展豐富多彩,、富有成效的教育活動(dòng)，培養(yǎng)積極自信,、樂(lè)觀(guān)向上的____小學(xué)優(yōu)秀學(xué)子,。

3、教師隊(duì)伍,。按照習(xí)近平總書(shū)記提出的新時(shí)代“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)一支“樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)研究,、懂教育”的“四有”好老師隊(duì)伍,，將政治思想和職業(yè)道德置于教師隊(duì)伍的突出位置，努力打造具有改革創(chuàng)新意識(shí),、精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)的教師隊(duì)伍,。同時(shí)探索激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)活力和奉獻(xiàn)力的機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體教職工的工作主動(dòng)性和積極性,。

4,、課堂教學(xué)。爭(zhēng)取在20__年建設(shè)新的課堂教學(xué)模式,，參照“三有”課堂（有用,、有趣、有效）提出適合我們____小學(xué)的課堂教學(xué)思路,，引導(dǎo)各學(xué)科探索完善各自的教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)水平，在市區(qū)以上課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)探索課堂的評(píng)價(jià)機(jī)制,，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開(kāi)展，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升,。

5,、教研科研。在學(xué)校“名師工作室”的帶領(lǐng)之下,，探索建立“研究?jī)?nèi)容問(wèn)題化,，問(wèn)題解決課題化”的教科研工作模式,，以課程建設(shè)、課堂改革,、全環(huán)境立德樹(shù)人為主陣地,，探尋學(xué)校特色發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新路子，為學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展提供人才保障,。

6,、家校共育。“家庭教育比學(xué)校教育更重要”,，構(gòu)建以基礎(chǔ)課程為主，專(zhuān)題課程,、親子課程和活動(dòng)課程為輔的,、符合學(xué)校實(shí)際的、具有學(xué)段特點(diǎn)的家長(zhǎng)學(xué)校課程體系,，讓學(xué)校與教師在家校合作中發(fā)揮引導(dǎo)作用,，主動(dòng)擔(dān)責(zé)，讓家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)深化家長(zhǎng)委員會(huì),、膳食委員會(huì)功能,，助力學(xué)校各項(xiàng)工作建設(shè)，幫助孩子們獲得自主學(xué)習(xí),、自我教育,、自我管理的能力。

7,、書(shū)香校園,。沒(méi)有閱讀的學(xué)校不是真正的學(xué)校，教師必須成為讀書(shū)的好榜樣和引路人,。計(jì)劃每年拿出一萬(wàn)元左右的經(jīng)費(fèi),，根據(jù)教育部推薦的閱讀書(shū)目，教師的閱讀書(shū)籍和孩子的部分閱讀書(shū)籍由學(xué)校購(gòu)買(mǎi),，其它由家長(zhǎng)自愿自行購(gòu)買(mǎi),，充分利用課后服務(wù)、早讀時(shí)間,、午讀時(shí)光的時(shí)間引導(dǎo)孩子認(rèn)真閱讀,，養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。二是寫(xiě)隨筆,，不管是老師還是學(xué)生（可以3-5年級(jí)）每天寫(xiě)一篇短文（50字）,，可以是閱讀感悟,、課后反思，也可以是學(xué)生對(duì)一件事的描述,，通過(guò)隨筆練習(xí)寫(xiě)作,，提升觀(guān)察能力和歸納能力。三是演講教育,，充分利用課前,、自習(xí)等時(shí)間，引導(dǎo)孩子在公共場(chǎng)合嘗試演講,，哪怕是短短的1分鐘,，對(duì)孩子未來(lái)的演講口才將會(huì)起到不可估量的作用。

8,、勞動(dòng)教育,。勞動(dòng)教育將是未來(lái)學(xué)校教育的重要內(nèi)容，首先我們可以利用我區(qū)豐富的自然資源,，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶孩子認(rèn)識(shí)了解更多的動(dòng)植物,；其次引導(dǎo)孩子做家務(wù)，培養(yǎng)他們的責(zé)任心,；三是校內(nèi)外結(jié)合,，建設(shè)自己的勞動(dòng)實(shí)踐基地，有意識(shí)的,、系統(tǒng)的培養(yǎng)孩子各方面的勞動(dòng)能力,。

（三）實(shí)施策略

1、根據(jù)目標(biāo)任務(wù),，分別成立相應(yīng)的工作小組,，明確責(zé)任，制定工作方案,，將三年目標(biāo)細(xì)分到各年度,，并擬定出年度主要工作內(nèi)容。

2,、未來(lái)各學(xué)期工作計(jì)劃要以學(xué)校三年規(guī)劃和各工作小組方案工作內(nèi)容為依據(jù),，必須要一一對(duì)應(yīng)，強(qiáng)化落實(shí),。

3,、重視階段總結(jié)，及時(shí)梳理工作經(jīng)驗(yàn)和工作成績(jī),，同時(shí)注意加強(qiáng)交流學(xué)習(xí),，相互借鑒。

4,、加強(qiáng)督導(dǎo)和調(diào)度,，制定問(wèn)題清單,，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理，保證規(guī)劃目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),。

5,、認(rèn)真撰寫(xiě)工作總結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和工作成果,，召開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流研討工作經(jīng)驗(yàn)和工作成果，表彰在完成過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的教職工,。

四,、保障措施

（一）組織保障

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌學(xué)校規(guī)劃的制定和實(shí)施工作。根據(jù)工作需要,，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)若干個(gè)專(zhuān)題小組，負(fù)責(zé)有關(guān)專(zhuān)題規(guī)劃的構(gòu)思與撰寫(xiě),。制定的規(guī)劃應(yīng)建立在對(duì)學(xué)校發(fā)展的整體思考上,，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo),、培養(yǎng)目標(biāo),、辦學(xué)特色、管理機(jī)制等方面有比較詳細(xì)的闡述,。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

2,、充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用。適時(shí)召開(kāi)有關(guān)教職工座談會(huì)和教代會(huì)代表,，對(duì)學(xué)校規(guī)劃提出意見(jiàn),、建議。體現(xiàn)教職工參政議政主體意識(shí),，反映重大決策民主化的程度,，提高創(chuàng)建的透明度，提高學(xué)校決策的科學(xué)化水平,。

3,、不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度,，更好地發(fā)揮工會(huì)和教代會(huì)對(duì)學(xué)校行政工作的民主參與,、民主監(jiān)督作用。建立家長(zhǎng),、社區(qū)參與學(xué)校管理的渠道和運(yùn)行機(jī)制,。

（二）制度保障

要進(jìn)一步加強(qiáng)各類(lèi)規(guī)章制度的建設(shè),，完善教育管理的各項(xiàng)規(guī)定，依章治校,。完善目標(biāo)管理,，充分發(fā)揮考核導(dǎo)向，探索考核工作的科學(xué)管理,，完善教職工考核制度,，建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工的積極性,，提高學(xué)校管理的效益,。制定規(guī)劃實(shí)施校內(nèi)階段評(píng)審制度、責(zé)任追究制度,、檔案管理制度,、獎(jiǎng)勵(lì)制度等。

（三）專(zhuān)業(yè)保障

學(xué)校將有計(jì)劃地聘請(qǐng)專(zhuān)家,、整合專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)力量,，如挖掘各類(lèi)資源，借助“外腦”,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去，廣泛聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校規(guī)劃的各種建議,，對(duì)學(xué)校規(guī)劃決策做出論證與評(píng)價(jià),。

（四）經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校將多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，在軟,、硬件加大投入的力度,，在提供研究經(jīng)費(fèi)、硬件設(shè)備等方面給予充分保障,，為規(guī)劃實(shí)施提供必要的物質(zhì)條件和良好環(huán)境,。

五、監(jiān)控評(píng)價(jià)

1,、成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師代表、家長(zhǎng)社區(qū)代表組成的學(xué)校三年規(guī)劃監(jiān)控評(píng)價(jià)小組,，其職責(zé)為：一是負(fù)責(zé)規(guī)劃實(shí)施的監(jiān)控,，每學(xué)期聽(tīng)取學(xué)校的總結(jié)報(bào)告，監(jiān)控計(jì)劃的實(shí)施,、調(diào)整等工作,。二是組織制訂規(guī)劃目標(biāo)達(dá)成度的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，提供規(guī)劃評(píng)價(jià)的依據(jù),。

2,、分解規(guī)劃目標(biāo),，建立各部門(mén)及個(gè)人的目標(biāo)責(zé)任制，組織各部門(mén)及教師個(gè)人制訂相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃,，以保證規(guī)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方法,。

3、根據(jù)計(jì)劃中目標(biāo)陳述每學(xué)期,、每學(xué)年的任務(wù),。注意定性與定量、主觀(guān)與客觀(guān),、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的結(jié)合,。充分發(fā)揮自我評(píng)價(jià)的作用，結(jié)合專(zhuān)家學(xué)者的指導(dǎo)性評(píng)價(jià),，重視評(píng)價(jià)內(nèi)容的全面性和對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)論的全面分析,。通過(guò)定期的檢查、評(píng)價(jià),，為學(xué)校決策,、規(guī)劃實(shí)施充分提供信息，真正使評(píng)價(jià)為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),。

4,、評(píng)價(jià)程序。依據(jù)過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合,、基礎(chǔ)評(píng)價(jià)和發(fā)展評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)原則，每學(xué)年度之初,，按照三年發(fā)展規(guī)劃的階段要求,，并充分考慮學(xué)校實(shí)際情況，從而制定出學(xué)年發(fā)展具體計(jì)劃,；學(xué)年末,，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行年度評(píng)估。

5,、評(píng)價(jià)結(jié)果和反饋,。具體的階段評(píng)價(jià)結(jié)果要根據(jù)具體情況及時(shí)以適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行反饋、及時(shí)改進(jìn)調(diào)整工作,，以科學(xué)的發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),。學(xué)校全力推進(jìn)三年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施，積極深化教育改革,，確保學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的預(yù)期實(shí)現(xiàn),。

一個(gè)具體的行動(dòng)，勝過(guò)“千言萬(wàn)語(yǔ)”,，學(xué)校的規(guī)劃,，關(guān)鍵在于行動(dòng),，“行動(dòng)就有收獲”，堅(jiān)持必有奇跡,。

篇三：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，認(rèn)真落實(shí)黨的____大、____大和____屆歷次全會(huì)精神,，貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì),、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》等精神，根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要（草案）》《____省“十四五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等文件要求,，結(jié)合____市____中學(xué)發(fā)展實(shí)際,，制定本規(guī)劃。

一,、基本情況

____市____中學(xué)教育集團(tuán)目前有三個(gè)校區(qū)，是德城區(qū)規(guī)模最大的學(xué)校,。學(xué)校占地總面積14,。9萬(wàn)平方米,，建筑面積8,。67萬(wàn)平方米,，體育場(chǎng)面積4。52萬(wàn)平方米,。其中,，南校區(qū)占地面積近46畝，建筑面積26000平方米,，共有62個(gè)教學(xué)班，供八,、九年級(jí)及住宿班就讀；北校區(qū)占地面積近33畝,，建筑面積13700平方米,，共有26個(gè)教學(xué)班,，供七年級(jí)就讀,；____校區(qū)占地144畝,，現(xiàn)有小學(xué)18個(gè)教學(xué)班和初中12個(gè)教學(xué)班。

十中三個(gè)校區(qū)共有5834名在校生,，教職工358人，其中正高級(jí)教師1人,，高級(jí)教師78人,，省級(jí)教學(xué)能手5人,，市、區(qū)級(jí)教學(xué)能手60人,。省市級(jí)教學(xué)能手,、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀學(xué)科帶頭人的比例均在德城區(qū)名列榜首,。

學(xué)校提出”打造一流教師隊(duì)伍,，做有溫度的教育”的發(fā)展愿景，秉承”立德啟智,，合和共生，追求卓越”的辦學(xué)理念,，堅(jiān)持”崇德勵(lì)志,、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),，引導(dǎo)師生立德正身，啟智明理,，和諧促進(jìn)，共同成長(zhǎng),。學(xué)校高站位決策,、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù),、精細(xì)化管理,，已建立起一套行之有效、獨(dú)具特色的管理模式,。

二,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的____大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì),、全省教育大會(huì)精神,，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律，圍繞“凝聚人心,、完善人格,、開(kāi)發(fā)人力、培育人才,、造福人民”的工作目標(biāo),，以貫徹新發(fā)展理念、推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展為根本遵循,，以促進(jìn)公平和提高質(zhì)量為時(shí)代主題,，以持續(xù)改革和不斷創(chuàng)新為根本動(dòng)力，以打造標(biāo)準(zhǔn)化,、優(yōu)質(zhì)化,、品牌化區(qū)域教育特色為著力點(diǎn)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào),，更加注重以德為本,、以文化人，更加注重有教無(wú)類(lèi),、因材施教,，更加注重知行合一、學(xué)以致用,，更加注重融合創(chuàng)新,、共建共享,，系統(tǒng)推進(jìn)教育綜合改革,，加快推進(jìn)以“教育現(xiàn)代化、校園智慧化、辦學(xué)多元化,、教學(xué)特色化,、管理民主化、隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化”為主要內(nèi)容的“六化”建設(shè),，使____市____中學(xué)的教育更上一個(gè)臺(tái)階,。

三、具體目標(biāo)

（一）提升辦學(xué)條件

1,、加快學(xué)校建設(shè),，改善辦學(xué)條件。成立學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，完成學(xué)校整體規(guī)劃。精心打造各個(gè)功能教室,，完善各項(xiàng)配套設(shè)施,，努力改善辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造安全,、寬敞,、舒適的工作、學(xué)習(xí),、居住環(huán)境,。

2、完善數(shù)字化校園建設(shè),，打造數(shù)字化管理平臺(tái),，進(jìn)一步提高信息化應(yīng)用水平、提升學(xué)生的信息素養(yǎng),，以信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化,，促進(jìn)學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的長(zhǎng)足發(fā)展。

（二）創(chuàng)新管理機(jī)制

1,、加強(qiáng)“四風(fēng)”建設(shè),。讓教師、學(xué)生都有自己明確的目標(biāo),。圍繞“四風(fēng)”開(kāi)展系列活動(dòng),，讓“四風(fēng)”實(shí)實(shí)在在成為師生的行動(dòng)追求，逐漸將“四風(fēng)”精神氤氳在校園的上空,，彌漫在校園的每一個(gè)角落,。

2、完善制度建設(shè),。在平時(shí)工作中發(fā)現(xiàn)管理漏洞,，逐一完善各條制度建設(shè),，以硬性的規(guī)章制度和軟性的協(xié)調(diào)和凝合、約束為表現(xiàn)形式,，有效促使各條線(xiàn)的工作效益,，為營(yíng)造和諧校園提供保障。

3,、實(shí)行分層管理,。積極創(chuàng)新學(xué)校管理制度，建立“分級(jí)管理,，分部負(fù)責(zé)”的新型學(xué)校管理制度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化,。

4,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。研究一套卓有成效,、適合本校實(shí)際的校本培訓(xùn)制度,，努力使每一位教師都參與、每一次活動(dòng)都有收獲,，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)本校教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情，培養(yǎng)新時(shí)代的“四有”好老師,。

2,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織。在校內(nèi)逐漸形成愛(ài)讀書(shū),、善思考,、勤總結(jié)的教師群體，讓學(xué)習(xí)伴隨教師日常的教學(xué)生活,。

3,、提升教學(xué)能力。包括有嫻熟的現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力,，有課程開(kāi)發(fā)的意識(shí),、有一定的科研能力。

4,、大力推進(jìn)“名師興校”戰(zhàn)略,，認(rèn)真實(shí)施“三名”工程，精心打造一個(gè)支撐學(xué)校未來(lái)發(fā)展的名優(yōu)教師群體,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，進(jìn)一步優(yōu)化班主任隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

（四）堅(jiān)持德育為首

1,、強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范完善“管理育人,、教書(shū)育人,、服務(wù)育人、全員育人,、全程育人,、全方位育人”的德育機(jī)制，按照“一崗雙責(zé)”的要求,，努力探索新形勢(shì)下學(xué)校德育工作新模式,。

2、推行“名優(yōu)班主任培養(yǎng)”工程,。搭建班主任成長(zhǎng)的平臺(tái),，開(kāi)拓班主任成長(zhǎng)發(fā)展的空間，建立一支思想道德素質(zhì)好,、具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)人際溝通能力的班主任隊(duì)伍,。

3、拓展社會(huì)教育資源,。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，通過(guò)家校聯(lián)系對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),；同時(shí)引入家長(zhǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制，參與學(xué)校師生評(píng)價(jià),。

4,、立德樹(shù)人，做好德育教育,。上好道法之課,，掌握思政基本知識(shí)；讀好愛(ài)國(guó)詩(shī)篇,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,；唱響祖國(guó)紅歌，繼承革命優(yōu)良傳統(tǒng),；講好中國(guó)故事,，培植厚重家國(guó)情懷。

（五）全面提升質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的根本,，是學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。學(xué)校各項(xiàng)工作都要圍繞教育質(zhì)量抓落實(shí),。

1、實(shí)施精細(xì)化管理,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),。

2、構(gòu)建高效生本課堂,，實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí),。貫徹落實(shí)“自主探究、合作學(xué)習(xí)”教學(xué)策略,，積極探索靈活高效深度的教學(xué)方法,。

3、充分利用校內(nèi),、外課程資源,。加強(qiáng)圖書(shū)和教學(xué)器材的管理與使用效益，建立和完善圖書(shū)室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等專(zhuān)用教室面向全體學(xué)生開(kāi)放的制度,，充分發(fā)揮學(xué)校人力,、物力、信息等各類(lèi)資源的最大效益,。

（六）提高服務(wù)效能

確立“管理育人,、服務(wù)育人”的思想觀(guān)念，明確為教學(xué),、為師生服務(wù)的工作職責(zé),。采取有效措，提高服務(wù)效能,，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,。

（七）創(chuàng)建平安校園

進(jìn)一步完善校園安全體系建設(shè)，建立安全隱患自查自糾機(jī)制,，實(shí)行一崗雙責(zé)制度,。全力維護(hù)學(xué)校大局穩(wěn)定，營(yíng)造良好的校園環(huán)境和秩序,。

篇四：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

一,、辦學(xué)現(xiàn)狀簡(jiǎn)析

（一）概況

____市____區(qū)____小學(xué)，位于____區(qū)____鎮(zhèn)____礦業(yè)社區(qū),，隸屬于____區(qū)區(qū)教育局,。目前有29個(gè)教學(xué)班，1415位在校學(xué)生，101位教職工,，是____區(qū)公辦優(yōu)質(zhì)小學(xué),。

（二）優(yōu)勢(shì)

近三年來(lái)，學(xué)校秉承“立德,、明智,、健美、博雅”的校訓(xùn),，以“為幸福的人生奠基”為辦學(xué)理念,，落實(shí)黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持立德樹(shù)人,，建設(shè)特色課程，開(kāi)展科學(xué)研究,，抓好學(xué)校管理,，形成辦學(xué)特色，取得了令人矚目的成績(jī),。

1,、落實(shí)黨建引領(lǐng)，凝聚人心,。近年來(lái),，學(xué)校積極響應(yīng)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的號(hào)召，召開(kāi)以“不忘初心,，錘煉過(guò)硬黨性,；立德樹(shù)人，領(lǐng)跑教學(xué)改革”為主題的全體黨員大會(huì),，進(jìn)行黨組織標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化建設(shè)。全面落實(shí)黨建引領(lǐng),，抓辦學(xué)方向,、辦學(xué)效益和隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨支部先后三次被評(píng)為_(kāi)___區(qū)“先進(jìn)基層黨組織”?，F(xiàn)有四名“市教育壇新星”,，四名“____市骨干老師”，學(xué)校被評(píng)為首批“____市誠(chéng)信校園”

2,、堅(jiān)持立德樹(shù)人,，全面提升學(xué)生素養(yǎng)。學(xué)校以學(xué)生發(fā)展為本,，培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年,。注重思想素養(yǎng)和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校先后獲“____市文明校園”,、____市語(yǔ)言文學(xué)規(guī)范化示范學(xué)校“____市少年兒童近視防控示范學(xué)校”,、“____區(qū)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”,。____小學(xué)是____市體育名校，在____市長(zhǎng)年處于領(lǐng)先水平,。20__年我校獲“全國(guó)足球特色學(xué)校”稱(chēng)號(hào),，20__年我校足球隊(duì)獲____市足球聯(lián)賽冠軍，籃球隊(duì)獲____市籃球聯(lián)賽第二名,，20__年11月獲____市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)團(tuán)體總分,、女子團(tuán)體、男子團(tuán)體三個(gè)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。20__年7月我校足球隊(duì)____省小學(xué)生足球比賽第五名,，20__年4月，獲____區(qū)校園足球聯(lián)賽男子甲組冠軍,，20__年5月____區(qū)籃球聯(lián)賽小學(xué)混合組冠軍,，20__年7月____市足球聯(lián)賽男子甲組冠軍，20__年7月獲得____市籃球聯(lián)賽小學(xué)男子組二等獎(jiǎng)和女子組第一名,，20__年10月獲____區(qū)校園足球聯(lián)賽男子甲組冠軍,。20__年10月獲____區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)團(tuán)體總分、男子團(tuán)體總分,、女子團(tuán)體總分三個(gè)一等獎(jiǎng),。20__年11月獲____市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)女子團(tuán)體第四名和____市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)男子團(tuán)體第二名，并獲團(tuán)體總分第二名,。20__年7月獲____市籃球比賽第二名,，8月獲____市足球比賽第四名。在國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)征文、繪畫(huà),、書(shū)法,、人工智能等比賽中，每年都有很多師生獲獎(jiǎng),。20__年1月我校舞蹈隊(duì)的節(jié)目〈山坡上的妞妞〉獲____市文藝匯演二等獎(jiǎng)并成功登臺(tái)____市少兒春晚,，20__年1月我校舞蹈隊(duì)的節(jié)目《我愛(ài)你中國(guó)》獲____市文藝匯演一等獎(jiǎng)并成功登臺(tái)____市少兒春晚。

3,、建設(shè)特色課程,，提高水平。學(xué)校建設(shè)一批特色課程如足球,、現(xiàn)代詩(shī)歌等,，為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展提供可能。尤其是我校的校本課程《現(xiàn)代詩(shī)歌》成為我校的特色校本課程，大量的優(yōu)美現(xiàn)代詩(shī)歌被孩子們用純真的童聲讀出來(lái),，就是一曲優(yōu)美的學(xué)校旋律,。校園也因孩子誦讀詩(shī)歌的聲音更加富有詩(shī)意，學(xué)生的心靈充滿(mǎn)詩(shī)意,，情感浸透著詩(shī)情,，學(xué)生的生命也因?yàn)樵?shī)歌而精彩！,。

4,、師資力量雄厚。學(xué)校有高級(jí)教師39人,，高級(jí)教師占比為_(kāi)___區(qū)最高,，并擁有專(zhuān)業(yè)的體育和藝術(shù)老師，滿(mǎn)足孩子們?nèi)娼】蛋l(fā)展的需要,。四名“市教育壇新星”,，有四名____市骨干教師，三名____區(qū)小學(xué)名師工作室成員,。一名教師獲____省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

（三）不足

1,、學(xué)校黨建的落實(shí)度不夠,。盡管我校率先實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，但由于對(duì)于這項(xiàng)工作主要停留在意識(shí)上，缺乏系統(tǒng)的考慮,，在規(guī)范性,、制度化方面都需要進(jìn)一步完善。

2,、德育品牌沒(méi)有樹(shù)立起來(lái),。學(xué)校德育工作開(kāi)展得很扎實(shí)，也取得了很好的成績(jī),。但是,，我們對(duì)德育工作缺少整體考慮，如何根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng),、學(xué)生實(shí)際和年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)出有利于學(xué)生發(fā)展的德育系列課程。在系列化,、制度化上做文章,，樹(shù)立德育品牌，提升德育時(shí)效性,。我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

3、生源結(jié)構(gòu)總體不如人意。

近年來(lái),，先后有五所鄉(xiāng)村小學(xué)因?yàn)樯纯焖贉p少而并入____小學(xué),，所以，我們現(xiàn)在的學(xué)校實(shí)際是六校合一,。學(xué)生的生源不僅來(lái)自于礦區(qū),，還有半數(shù)以上的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子，孩子中有很多是單親家庭和留守兒童,，由爺爺奶奶撫養(yǎng),，家庭教育跟不上，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都很差,。

4,、優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)還未建成。近年來(lái),，學(xué)校一直抓學(xué)科建設(shè),，語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)有一定進(jìn)步，學(xué)校也涌現(xiàn)出____,、____,、____、____等一批有一定知名度的____市名師,。但也存在師資隊(duì)伍老化現(xiàn)象,，另外新入職的部分教師為定向培養(yǎng)師范生，個(gè)人素質(zhì)不高,。另外,，我校藝術(shù)類(lèi)老師缺口較大，難以滿(mǎn)足學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需求,。

5,、教學(xué)裝備配套不夠完善。近年來(lái),，____區(qū)的經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不盡如人意,，雖然領(lǐng)導(dǎo)重視教育，但無(wú)奈能投入教育的資金較少,，我校硬件設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到現(xiàn)代化學(xué)校的要求,。

二、指導(dǎo)思想及發(fā)展目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想

未來(lái)三年,，學(xué)校將全面貫徹黨的教育方針,，面向全體,，尊重差異，多元發(fā)展,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行深化課改理念,，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，黨建引領(lǐng),，強(qiáng)化德育,，優(yōu)化教學(xué)，加強(qiáng)隊(duì)伍,，完善管理,，鮮明特色。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，最大限度地利用校內(nèi)外資源,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生成功，教師發(fā)展,，學(xué)校進(jìn)步,。

（二）辦學(xué)理念

1、辦學(xué)理念,。學(xué)校以“為幸福的人生奠基”為辦學(xué)理念,，采取“尊重差異，因類(lèi)施教,；增量評(píng)價(jià),，激勵(lì)成功”的策略，讓在校的每一位師生都能主動(dòng)取得成功,。

2,、育人目標(biāo),。培養(yǎng)“有理想,、有本領(lǐng)、有品格,、有擔(dān)當(dāng)”的成功學(xué)子,。

3、核心素養(yǎng)

（1）務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)者——核心素養(yǎng)：自信健康,、樂(lè)學(xué)善學(xué),、質(zhì)疑探究。

（2）包容的合作者——核心素養(yǎng)：包容感恩,、溝通交際,、團(tuán)隊(duì)合作。

（3）堅(jiān)毅的擔(dān)當(dāng)者——核心素養(yǎng)：自我管理,、責(zé)任擔(dān)當(dāng),、參與貢獻(xiàn),。

（4）積極的超越者——核心素養(yǎng)：理想遠(yuǎn)大、全球視野,、實(shí)踐創(chuàng)新,。

4、校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)

（1）校訓(xùn)：立德、明智,、健美,、博雅

（2）校風(fēng)：民主、和諧,、求真,、務(wù)實(shí)

（3）教風(fēng)：勤學(xué)、善思,、踏實(shí),、進(jìn)取

（三）發(fā)展目標(biāo)

1、戰(zhàn)略目標(biāo),。學(xué)校堅(jiān)持“為幸福的人生奠基”辦學(xué)理念,，實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)，提升辦學(xué)水平,，凸顯辦學(xué)特色,，獲得穩(wěn)健發(fā)展，建設(shè)“____區(qū)一流,，____市知名”的優(yōu)質(zhì)公立小學(xué),。

2、具體目標(biāo)

學(xué)校在未來(lái)三年中將建設(shè)成為“黨建卓有成效,，德育樹(shù)立品牌,，教學(xué)質(zhì)量上乘，師資力量精良,，學(xué)校管理一流,，特色教學(xué)享譽(yù)全省”的優(yōu)質(zhì)公立小學(xué)。

（1）黨建卓有成效,。未來(lái)三年,，學(xué)校將發(fā)揮黨支部的核心作用，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、話(huà)語(yǔ)權(quán),，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，為建成“一流名校”的現(xiàn)代化教育高地不懈努力,。貫徹執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，規(guī)范議事規(guī)則,，完善自身建設(shè)，建設(shè)學(xué)校黨群工團(tuán)少多功能活動(dòng)中心,，有序推進(jìn)《黨史》進(jìn)課堂,。同時(shí)，推進(jìn)民主科學(xué)管理,，完善教代會(huì)制度,，修改績(jī)效考核制度。打造干部和教師隊(duì)伍,，強(qiáng)化身份意識(shí),，表彰優(yōu)秀典型，形成核心價(jià)值認(rèn)同,。

（2）德育樹(shù)立品牌,。整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)“有擔(dān)當(dāng)新時(shí)代少年”德育活動(dòng)體系，從個(gè)人,、班級(jí),、家庭、學(xué)校,、社會(huì)五個(gè)層面入手,，抓好完善制度規(guī)范、美麗學(xué)生我努力,、美麗班級(jí)我做主,、我向校長(zhǎng)說(shuō)句話(huà)、今天我是小當(dāng)家,、我是學(xué)校小紅帽,、親子溝通無(wú)極限、我是學(xué)校小主人,、我是相城志愿者,、我是世界小公民等十個(gè)載體，培養(yǎng)“勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于合作,、勇于擔(dān)當(dāng),、敢于超越”的成功學(xué)子,。用好市區(qū)青春期教育基地，開(kāi)展生命教育,，培養(yǎng)智慧家長(zhǎng),。

（3）教學(xué)質(zhì)量上乘。抓好教學(xué)管理常規(guī),，落實(shí)集體備課,、作業(yè),、上課、輔導(dǎo),、考核等環(huán)節(jié),，從結(jié)果來(lái)推導(dǎo)過(guò)程的合理性，抓問(wèn)題,、抓難題,，抓落實(shí)，抓解決,。形成“學(xué)情分析,，生涯規(guī)劃，助力成長(zhǎng)”的學(xué)生成長(zhǎng)助力系統(tǒng),，給各類(lèi)學(xué)生提不同的學(xué)習(xí)要求,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我成長(zhǎng),。對(duì)教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)質(zhì)量采用絕對(duì)評(píng)價(jià)和增量評(píng)價(jià)，講究班級(jí)目標(biāo)達(dá)成度和學(xué)生個(gè)體進(jìn)步幅度,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科和學(xué)校質(zhì)量品牌,。善于重點(diǎn)抓好質(zhì)優(yōu)生、臨界生和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和對(duì)薄弱學(xué)科的扶植,。未來(lái)三年,，建立完善教學(xué)管理體系，全面實(shí)施集體智慧備課,，建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),，打造品牌學(xué)科。

（4）師資力量精良,。為不同類(lèi)型的教師創(chuàng)設(shè)不同層次的平臺(tái),，抓好教師的分層培養(yǎng)。新教師提前儲(chǔ)備,，按照實(shí)際給予不同崗位的歷練,。做好優(yōu)秀教師的自培工作，分教學(xué),、科研和管理三個(gè)方向有意識(shí)地培養(yǎng)在職教師,，幫助有潛力的教師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，進(jìn)行指導(dǎo)和鍛煉,。課題成果評(píng)審取得突破,，在省級(jí)課題成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。每年教科研論文評(píng)比或發(fā)表人次占在職教師比例達(dá)到50%以上,。

（5）學(xué)校管理一流,。學(xué)校進(jìn)一步完善的規(guī)章制度,，師生員工依法辦學(xué)，按制度辦事,，管理做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，井然有序，簡(jiǎn)約靈動(dòng),。梳理辦學(xué)脈絡(luò),，學(xué)校整體設(shè)計(jì)宣傳方案，改造標(biāo)識(shí)系統(tǒng),、定制辦公用品,，拍攝宣傳片，提升識(shí)別度,。根據(jù)辦學(xué)需要,，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一批專(zhuān)用教室，合理配備教學(xué)裝備,，適應(yīng)未來(lái)學(xué)生培養(yǎng)的需要,。提高服務(wù)水平為廣大教職員工做實(shí)事，打造平安校園,。

（四）20__-20__分年度目標(biāo)

分年度目標(biāo)表

023年1月—20__年1月

1,、制三四年發(fā)展規(guī)劃，修訂《辦學(xué)章程》

黨支部,、校長(zhǎng)室,、工會(huì)

2、整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)“淮東少年”德育活動(dòng)體系

德育處

3,、家校社共建共育基地建設(shè)

德育處

4,、建立完善的教學(xué)管理體系

教務(wù)處

5、教師發(fā)展工作建立,，抓好新教師培養(yǎng),，做好優(yōu)秀教師的自培與引進(jìn)工作。

辦公室,、教務(wù)處

6,、抓實(shí)智慧教學(xué)進(jìn)課堂工作

校長(zhǎng)室、教務(wù)處

20__年2月—20__年1月

1,、推進(jìn)民主科學(xué)管理,，修訂績(jī)效制度

黨支部、校長(zhǎng)室,、工會(huì)

2,、建設(shè)學(xué)校黨群工團(tuán)少多功能活動(dòng)中心

黨支部、總務(wù)處

3,、形成黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工作意見(jiàn)

黨支部

4,、形成培養(yǎng)新時(shí)代少年課程體系

德育處

5、全面實(shí)施集體智慧備課,，建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)

教務(wù)處

6,、加大分層次培養(yǎng)教師力度，打造市區(qū)名師

辦公室,、教務(wù)處

7,、開(kāi)展特色課程建設(shè)評(píng)價(jià)

校長(zhǎng)室、教務(wù)處

8,、整體設(shè)計(jì)宣傳方案,，定制辦公用品，拍攝宣傳片

校長(zhǎng)室,、總務(wù)處

20__年2月—20__年12月

1,、打造干部和教師隊(duì)伍，強(qiáng)化身份意識(shí),，表彰優(yōu)秀典型,，匯編成集，形成主流價(jià)值認(rèn)同

黨支部,、校長(zhǎng)室,、工會(huì)

2、發(fā)揮黨支部核心作用,，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、話(huà)語(yǔ)權(quán)，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。

黨支部

3,、完善黨支部建設(shè)，規(guī)范議事規(guī)則,，有序推進(jìn)《黨史》進(jìn)課堂

黨支部

4,、培養(yǎng)“勤于學(xué)習(xí)、樂(lè)于合作,、勇于擔(dān)當(dāng),、敢于超越”的成功學(xué)子，學(xué)生素養(yǎng)明顯提高,，在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)

德育處

5,、總結(jié)分層培養(yǎng)教師相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，自培加引進(jìn)的省市區(qū)優(yōu)秀教師比率達(dá)到30%左右,，將語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，體育建設(shè)成為品牌學(xué)科,，同時(shí)組建社會(huì),、體育、綜合等學(xué)科梯隊(duì)

校長(zhǎng)室,、教務(wù)處

6,、學(xué)校校史館建設(shè)

辦公室

三、具體舉措

（一）黨建引領(lǐng)工程

1,、強(qiáng)化核心引領(lǐng),，共繪發(fā)展愿景。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，發(fā)揮學(xué)校黨支部的核心作用，牢牢掌握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),、話(huà)語(yǔ)權(quán),，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，為建成現(xiàn)代化學(xué)校不懈努力,。通過(guò)全校師生大討論,，共同制定學(xué)校三年辦學(xué)規(guī)劃，凝聚人心,。

2,、完善自身建設(shè)，建設(shè)黨建陣地,。全面從嚴(yán)治黨,，強(qiáng)化自身建設(shè)，完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),，提高學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭改革發(fā)展穩(wěn)定和教育現(xiàn)代化建設(shè)的能力和水平,。學(xué)校黨支部認(rèn)真履行黨章等規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，全面領(lǐng)導(dǎo)重大決策,，把握學(xué)校發(fā)展方向,，決定學(xué)校重大問(wèn)題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行,，支持校長(zhǎng)獨(dú)立負(fù)責(zé)行使職權(quán),，保證各項(xiàng)任務(wù)完成。建設(shè)學(xué)校黨群工團(tuán)少多功能活動(dòng)中心,，體現(xiàn)黨建帶團(tuán)建,，團(tuán)建帶隊(duì)建的教育文化，相互交錯(cuò)融合形成濃厚的育人氛圍,。有序推進(jìn)《黨史》進(jìn)課堂,。

3、建設(shè)兩支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。打造干部隊(duì)伍,，強(qiáng)化身份意識(shí)，學(xué)校干部輪訓(xùn)制度,，明確職權(quán)利,。干部必須認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)規(guī)定,，高效務(wù)實(shí),、廉潔自律地做好服務(wù)工作，主動(dòng)關(guān)心師生發(fā)展,。定期召開(kāi)座談會(huì),，及時(shí)聽(tīng)取師生的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)自己的工作作風(fēng),。建設(shè)教師隊(duì)伍,，合理安排教師崗位，提供教師在教學(xué),、科研和管理三個(gè)方向發(fā)展的機(jī)會(huì),。關(guān)心教師成長(zhǎng)，提高他們的工作積極性和幸福指數(shù),。開(kāi)展師德大討論,，塑造教師核心價(jià)值觀(guān)，形成“為幸福的人生奠基”的主流價(jià)值認(rèn)同

4,、立體宣傳發(fā)展,，樹(shù)立優(yōu)秀形象。梳理辦學(xué)脈絡(luò),，整體設(shè)計(jì)宣傳方案,，改造標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、校史館,、定制辦公用品,，拍攝宣傳片。挖掘辦學(xué)過(guò)程中的重大事件,，先進(jìn)典型,，邀請(qǐng)有影響力媒體的記者駐點(diǎn)考察，進(jìn)行系列宣傳報(bào)道,。同時(shí)加強(qiáng)與社區(qū),、相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，及時(shí)溝通,，認(rèn)真改進(jìn),，逐步樹(shù)立學(xué)校的優(yōu)秀形象，提升學(xué)校知名度。

（二）德育提升工程

1,、做好頂層設(shè)計(jì),，樹(shù)立德育品牌。整體設(shè)計(jì)培養(yǎng)新時(shí)代少年德育活動(dòng)體系,，從個(gè)人,、班級(jí)、家庭,、學(xué)校,、社會(huì)五個(gè)層面入手，抓好完善制度我規(guī)范,、美麗學(xué)生我努力,、美麗班級(jí)我做主、我向校長(zhǎng)說(shuō)句話(huà),、今天我是小當(dāng)家,、我是學(xué)校小紅帽、親子溝通無(wú)極限,、我是學(xué)校小主人,、我是相城志愿者、我是世界小公民等十個(gè)載體,，培養(yǎng)“勤于學(xué)習(xí),、樂(lè)于合作、勇于擔(dān)當(dāng),、敢于超越”的成功學(xué)子,。

2、抓好儀式教育,，開(kāi)展品牌活動(dòng),。抓好學(xué)生行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，德育處重點(diǎn)做好新生入學(xué)教育,、開(kāi)學(xué)典禮,、表彰大會(huì)等儀式教育，弘揚(yáng)主旋律,。辦好體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),、社團(tuán)節(jié),。以系列化主題式班會(huì)活動(dòng)為載體，落實(shí)德育內(nèi)容,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。用好青春期教育基地,，開(kāi)展生命教育，珍愛(ài)生命,。

3,、變革培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)一體培養(yǎng),。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，整合相關(guān)資源，抓好頂層設(shè)計(jì),，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)袖才能,、紀(jì)律觀(guān)念、團(tuán)隊(duì)精神,、社會(huì)責(zé)任和服務(wù)意識(shí),。開(kāi)展拔尖與特長(zhǎng)學(xué)生初中,、小學(xué)一體化學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制,，提前布點(diǎn)，做到資源共享,，成果共榮,。經(jīng)過(guò)三年努力，學(xué)校拔尖與特長(zhǎng)生培養(yǎng)方式有根本性改變,，特色教育成果顯著,。

（三）教學(xué)提質(zhì)工程

1、做好教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率,。樹(shù)立“課比天大”的意識(shí)，分層次要求不同年齡,、不同水平的教師,。增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)，做好對(duì)考試的分析,，從結(jié)果來(lái)推導(dǎo)過(guò)程的合理性,，抓問(wèn)題、抓難題,，抓落實(shí),，抓解決。認(rèn)真做好對(duì)個(gè)別教師教學(xué)行為的分析,，從備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、評(píng)價(jià),、反思等角度尋找問(wèn)題，及時(shí)整改,。合理安排教學(xué)進(jìn)度,，采取正確措施提高教學(xué)效率。以年級(jí)組為單位利用好自修課時(shí)間,，做好“提優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)。給各類(lèi)學(xué)生提不同的要求,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。

2,、開(kāi)展課題研究,，助力學(xué)生成長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī),、綜合素質(zhì)表現(xiàn),、個(gè)人特長(zhǎng)的分析、指導(dǎo),、實(shí)施,、改進(jìn)，來(lái)幫助學(xué)生成長(zhǎng),。逐步形成“學(xué)情分析,，生涯規(guī)劃，助力成長(zhǎng)”的學(xué)生成長(zhǎng)助力系統(tǒng),，給各類(lèi)學(xué)生提不同的學(xué)習(xí)要求,，強(qiáng)調(diào)過(guò)程管理，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我成長(zhǎng)。

3,、明確質(zhì)量目標(biāo)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),。以年級(jí)組為單位,，根據(jù)實(shí)際情況，明確年級(jí)組,、備課組的學(xué)期目標(biāo)。講究目標(biāo)達(dá)成度和進(jìn)步幅度,，調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)起點(diǎn),，合理運(yùn)用增量評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià),，讓目標(biāo)意識(shí)深入人心，大家為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)而努力,，實(shí)現(xiàn)學(xué)科和學(xué)校地位,。善于重點(diǎn)抓好質(zhì)優(yōu)生、臨界生和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)和對(duì)薄弱學(xué)科的扶植,。

4,、開(kāi)展集體備課，形成校本資源,。各個(gè)備課組必須有周密的備課計(jì)劃,，假期提前分工，同時(shí)制定資料編寫(xiě)方案,。各個(gè)學(xué)科統(tǒng)一利用周五下午時(shí)間在規(guī)定場(chǎng)所開(kāi)展集體智慧備課,。確定教案、課件,；每一學(xué)科精選作業(yè),，先做作業(yè)，選定學(xué)生作業(yè),，要求全批,；根據(jù)學(xué)生作業(yè)情況做好錯(cuò)題資料編寫(xiě)；上傳資料,。力爭(zhēng)用三年時(shí)間初步形成校本網(wǎng)上資源庫(kù)。集中力量提高學(xué)科組建設(shè)的凝聚力,、研究力和戰(zhàn)斗力,。

（四）教師發(fā)展工程

1、規(guī)范研訓(xùn)活動(dòng),，合理安排培訓(xùn)。認(rèn)真組織每月一次群教研活動(dòng),。教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定各自研究方案,，確保本學(xué)期至少三次專(zhuān)題教研活動(dòng),，每次活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn),、定人,、定主題、定方案,。在全區(qū)范圍內(nèi),，科學(xué)合理安排5年360學(xué)時(shí)培訓(xùn),，確保培訓(xùn)和教學(xué)兩不誤。

2,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提供展示舞臺(tái)。圍繞課堂教學(xué)這一主陣地,，從研究教轉(zhuǎn)向研究學(xué)生的學(xué),。定期組織賽課活動(dòng)，實(shí)行主題式聽(tīng)評(píng)課制度,，完善“備課—賽課—課例研究”一體化流程,。定期組織校內(nèi)教育教學(xué)論壇,，交流經(jīng)驗(yàn)。定期組織讀書(shū)活動(dòng),，集結(jié)成冊(cè),。課題成果評(píng)審取得突破，在省級(jí)課題成果評(píng)比中獲獎(jiǎng),。每年教科研論文評(píng)比或發(fā)表人次占在職教師比例達(dá)到50%以上,。

3,、根據(jù)不同需要，分層培養(yǎng)教師,。根據(jù)學(xué)校教師年齡層次分化明顯特點(diǎn)，調(diào)研教師發(fā)展需要,，實(shí)行菜單式學(xué)習(xí),，分層培養(yǎng)教師。抓好高校實(shí)習(xí)基地建設(shè),，新校區(qū)教師提前儲(chǔ)備,，按照實(shí)際給予不同崗位歷練。做好優(yōu)秀教師自培工作,，分教學(xué),、科研和管理三個(gè)方向有意識(shí)地培養(yǎng)在職教師，幫助有潛力的教師進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,，進(jìn)行指導(dǎo)和鍛煉,。加大引進(jìn)力度，特別優(yōu)秀的考慮重新建檔,。

（五）學(xué)校管理工程

1,、推進(jìn)民主管理，實(shí)現(xiàn)依法治校,。為了堅(jiān)持和貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，學(xué)校堅(jiān)持民主集中制原則，建立三個(gè)會(huì)議制度,，學(xué)校黨委會(huì),、學(xué)校行政會(huì)和教代會(huì)。明確黨委和校長(zhǎng)工作職責(zé),。學(xué)校推行民主科學(xué)管理，健全教代會(huì)制度,，修訂教師績(jī)效考核辦法,，做好校務(wù)公開(kāi)。全體教職員工依法辦學(xué),，按制度辦事,，管理做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新，井然有序,，簡(jiǎn)約靈動(dòng),。

2、校園文化,。認(rèn)真梳理辦學(xué)的脈絡(luò),，學(xué)校整體設(shè)計(jì)校園文化,，改造標(biāo)識(shí)系統(tǒng)、校園綠化,、環(huán)境布置,，定制辦公用品，拍攝宣傳片,，制作宣傳冊(cè),，提升識(shí)別度。學(xué)校有自己的風(fēng)格,，都是師生成功的校園,，顯現(xiàn)辦學(xué)特色。

3,、加強(qiáng)安全工作,，確保正常運(yùn)行。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的法制宣傳和安全教育的作用,，完善安保“三防”工作,，落實(shí)安全責(zé)任制。根據(jù)學(xué)校管理的需要,，積極做好水電維修,、保潔打掃、綠化維護(hù),、課桌椅更換、門(mén)衛(wèi)安保等保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的后勤系列服務(wù)工作,。提高服務(wù)水平,，建設(shè)學(xué)校校史館，為廣大教職員工做實(shí)事,，打造平安校園,。

篇五：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育質(zhì)量提升年工作會(huì)議精神,，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,，堅(jiān)持“優(yōu)化育人環(huán)境,，創(chuàng)辦示范學(xué)校”為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持“讓每一片心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光”為辦學(xué)理念，進(jìn)一步深化課程改革和課堂教學(xué)改革,，加強(qiáng)校本研究,，突出學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

一,、工作目標(biāo)

本學(xué)年是我校穩(wěn)步提升的一年,，學(xué)校工作的總目標(biāo)是努力創(chuàng)建鄉(xiāng)級(jí)規(guī)范化小學(xué)。

1,、班子建設(shè)目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、勤政的班子作風(fēng),，營(yíng)造民主,、寬松、和諧的工作環(huán)境,，力爭(zhēng)讓全校師生都能在和諧的氛圍中工作,、學(xué)習(xí)。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：建立一支團(tuán)結(jié)合作,、自主創(chuàng)新、好學(xué)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍,。

3,、德育目標(biāo)：堅(jiān)持以禮育德的工作思路，本學(xué)期以培養(yǎng)文明禮貌,、好學(xué)上進(jìn)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)為目標(biāo),，以評(píng)比來(lái)促進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，以學(xué)風(fēng)來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)成績(jī)要有較大幅度的提高，各年級(jí)學(xué)科學(xué)期考試成績(jī)力爭(zhēng)在學(xué)區(qū)達(dá)到中上水平,。

二,、工作及措施

（一）堅(jiān)持科學(xué)管理，不斷完善學(xué)校良性運(yùn)行機(jī)制

管理實(shí)行六堅(jiān)持,。即：堅(jiān)持分層管理,，堅(jiān)持目標(biāo)管理，堅(jiān)持質(zhì)量管理,，堅(jiān)持制度管理,，堅(jiān)持民主管理，堅(jiān)持人本管理,。工作中關(guān)注、關(guān)心,、尊重每一位教師的工作,、生活與發(fā)展、成長(zhǎng)。力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),，讓教師盡顯才華,；搭建一個(gè)階梯，讓教師登高望遠(yuǎn),；激活一個(gè)機(jī)制,，讓教師自我完善。使學(xué)校真正做到事業(yè)留人,、感情留人,、環(huán)境留人，將教師的發(fā)展,、學(xué)生的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展緊密相連,。本年度繼續(xù)完善管理制度，加強(qiáng)管理力度,，為教師進(jìn)行體格檢查,，教師節(jié)開(kāi)展慶祝活動(dòng),，保證教師身心健康,。

（二）、堅(jiān)持以人為本,，全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

以年級(jí)組建設(shè)為重點(diǎn),，以師德教育為核心,，進(jìn)一步深化、細(xì)化“珍惜崗位,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,、熱情工作、提高質(zhì)量,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、容納他人”工程，進(jìn)一步激發(fā)教師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“真情塑造未來(lái)”的服務(wù)理念,。努力建設(shè)好自己的三個(gè)精神樂(lè)園：一是建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)的精神樂(lè)園,。愛(ài)崗敬業(yè)，心靈寧?kù)o,，信念堅(jiān)定,，就會(huì)充滿(mǎn)成就感和幸福感，就會(huì)得到工作的快樂(lè),。二是建設(shè)熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園,。只要帶著愛(ài)心，走進(jìn)學(xué)生心靈，就會(huì)學(xué)亦無(wú)窮,，樂(lè)亦無(wú)窮,。只要建立熱愛(ài)學(xué)生的精神樂(lè)園，就會(huì)不僅愛(ài)優(yōu)秀學(xué)生,，也會(huì)更愛(ài)有缺點(diǎn)的學(xué)生,，以德報(bào)怨，也感覺(jué)問(wèn)心無(wú)愧,，這是教師的境界,。三是守住依法治教的精神樂(lè)園。依法執(zhí)教要落實(shí)到每一天,，每一節(jié)課,，每一分鐘，落實(shí)到可感知,、可操作,，可細(xì)化的行動(dòng)上。培養(yǎng)有個(gè)性的教師,，使教師懂得在法制的范疇內(nèi)創(chuàng)新,。

2、建設(shè)“學(xué)習(xí)型”教師隊(duì)伍,。為適應(yīng)當(dāng)前課程改革的需要,，教師的確需要不斷學(xué)習(xí)、不斷給自己“充電”,。教導(dǎo)處與教研組要充分發(fā)揮行政機(jī)制,，從本校實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的學(xué)習(xí)研修制度,，以新理念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的骨干教師成長(zhǎng)環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng),，對(duì)事業(yè)性強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,；要為骨干教師的成才搭建舞臺(tái),，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽、講學(xué),、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

4,、全面實(shí)施提出的“十二項(xiàng)措施”,，重新制定績(jī)效工資方案，調(diào)動(dòng)全體教職工工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，提高學(xué)校的管理水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

（三）,、堅(jiān)持德育為首，有效開(kāi)展學(xué)生思想品德教育

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),，堅(jiān)持一個(gè)根本和三個(gè)原則。一個(gè)根本是堅(jiān)持以禮育德為根本,，加強(qiáng)禮儀養(yǎng)成教育,，從小事做起，逐步養(yǎng)成微笑待人,，主動(dòng)打招呼,，每日做件家務(wù)事的良好習(xí)慣，養(yǎng)成按規(guī)則辦事,，不亂扔垃圾,，不亂花錢(qián)，用過(guò)的東西放回原處等公共禮儀,。努力實(shí)現(xiàn)德育社會(huì)化,、生活化、常規(guī)化,、基礎(chǔ)化,、課程化，從基礎(chǔ)抓起,，追求實(shí)效,。三個(gè)原則一是堅(jiān)持“三貼近”原則，堅(jiān)持貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近兒童，降低重心,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,，寓教于活動(dòng)之中,；二是堅(jiān)持“三結(jié)合原則”。要有大德育觀(guān)念,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的有機(jī)結(jié)合,。三是堅(jiān)持“三全育人”的原則,。把德育工作貫徹到學(xué)校教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)學(xué)科,、每一項(xiàng)活動(dòng),，做到全員育人、全程育人,、全面育人,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)秀班集體建設(shè),，在隊(duì)伍建設(shè)上花力氣,。一是制定班主任培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)案例教學(xué)和班主任基本功競(jìng)賽等活動(dòng),，切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平,；二是制定班級(jí)與校級(jí)學(xué)生小干部隊(duì)伍培訓(xùn)計(jì)劃，建立“紅領(lǐng)巾”監(jiān)督崗,，繼續(xù)辦好黑板報(bào)等宣傳陣地,，充分發(fā)揮宣傳教育功能，發(fā)揮學(xué)生自我教育,、自我管理的主動(dòng)性,、積極性和創(chuàng)造性，形成積極向上的校園風(fēng)貌,；三是各班制定優(yōu)秀班集體建設(shè)規(guī)劃,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織功能和班主任的創(chuàng)造才能，開(kāi)展優(yōu)秀班隊(duì)課展評(píng),、優(yōu)秀班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽等活動(dòng),，努力探索行之有效的班集體建設(shè)方法。

3,、加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。一是要建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確“一把手”責(zé)任制,，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改,。積極推進(jìn)“平安校園”建設(shè),，建立健全組織機(jī)構(gòu)和工作制度,，明確職責(zé)分工，實(shí)行安全目標(biāo)管理層層管理,，工作落實(shí)到人,。加強(qiáng)學(xué)校交通安全教育，通過(guò)交通事故圖片展,、法制教育報(bào)告會(huì)等形式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀(guān)念，杜絕違法現(xiàn)象的發(fā)生,。

4、繼續(xù)抓好三結(jié)合教育,。我們要積極爭(zhēng)取家庭社區(qū)的支持,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育的作用,，繼續(xù)抓好與社區(qū)相關(guān)單位的共建活動(dòng)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,，形成學(xué)校、家庭,、社區(qū)三位一體齊抓共管的德育工作新格局,。

（四）堅(jiān)持質(zhì)量立校，進(jìn)一步深化課程改革

1,、關(guān)注課堂,，努力提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步增強(qiáng)提高課堂教學(xué)效益的緊迫感和責(zé)任感,，充分認(rèn)識(shí)課堂教學(xué)在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵作用,，把提高課堂教學(xué)效率作為突破口和切入點(diǎn)，召開(kāi)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，采取走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)不斷提高課堂教學(xué)水平,。“抓教風(fēng)、抓課堂”的具體要求是：抓教風(fēng),，要求做到“三嚴(yán)”,，達(dá)到“三業(yè)”，即“嚴(yán)肅師德師風(fēng),，樂(lè)業(yè)愛(ài)生,；嚴(yán)格崗位責(zé)任,，敬業(yè)奉獻(xiàn)；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，精業(yè)鉆研”,；抓課堂，要做到“一不三有二得”,，即“每節(jié)課教師講的時(shí)間不超過(guò)30分鐘,；要安排有練習(xí)、有檢查,、有反饋,；教師每節(jié)課要明確：“你希望學(xué)生得到什么？你讓學(xué)生得到了什么,？”課后要求認(rèn)真反思,。

2、強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理,，加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)。本學(xué)年,，我們將把加強(qiáng)學(xué)科組,、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提高教師群體素質(zhì),、推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。學(xué)科組、備課組建設(shè)方面加強(qiáng)“三要”：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃,、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,、組員在備課組內(nèi)要有明確分工，形成工作合力,。

3,、強(qiáng)調(diào)對(duì)教師教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),，堅(jiān)持“重平時(shí)”,、“看三率”的原則，即評(píng)價(jià)注重教師平時(shí)的教學(xué)效果,、學(xué)生平時(shí)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況,；評(píng)價(jià)一看期中期末考試“合格率”、二看“優(yōu)秀率”,、三看“提高率”,，全面評(píng)價(jià)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；探討在新課程標(biāo)準(zhǔn)精神指導(dǎo)下，如何有效,、合理地設(shè)計(jì),、布置課堂作業(yè)、家庭作業(yè),，從知識(shí)練習(xí),、鞏固的角度及重課堂四十分鐘效率，探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)。一是,，____學(xué)校史集小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地,，加強(qiáng)育苗、科學(xué)種植實(shí)驗(yàn)活動(dòng),、家校合作探究等基地種植研究工作；二是,，20__-20__學(xué)年,，逐步開(kāi)拓____學(xué)校班級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐教育基地建設(shè)，打造教科研性質(zhì)的“蔬樂(lè)園”特色教育基地,。

（五）堅(jiān)持服務(wù)助校,，繼續(xù)提高總務(wù)后勤工作效能

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),。總務(wù)部門(mén)要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,，后勤人員要樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、勤懇工作的觀(guān)念，提高服務(wù)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)節(jié)能節(jié)源意識(shí)，提高物品能源使用效益,。首先是提高節(jié)水節(jié)電意識(shí),，要求全校師生人人參與水電管理，平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)校園的巡視和檢查,，對(duì)可能出現(xiàn)的浪費(fèi)水電的不良現(xiàn)象要及時(shí)加以制止,。其次是加強(qiáng)對(duì)辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管,、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,，所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行“申報(bào),、審批、采購(gòu),、再審批”的流程,。

3、加強(qiáng)校園管理,，呈現(xiàn)環(huán)境優(yōu)勢(shì),。加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)校教育，確立學(xué)校是我家的思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木一物,；對(duì)各處室的財(cái)物實(shí)行登記、核查,、考核制度,。

（六）、體育,、衛(wèi)生,、安全工作

1、堅(jiān)持上好體育課,，并制定出體育課課堂常規(guī),，體育科組連同各班級(jí)要抓好兩課兩操質(zhì)量，要求兩操動(dòng)作整齊到位,，出操排隊(duì)快,、靜、齊,，隊(duì)伍行進(jìn)充滿(mǎn)朝氣,。體育組還要組織好常規(guī)性體育競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)校師生的安全。防火,、防電,、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳,、常教育,、常檢查、常匯報(bào),，堅(jiān)決消除安全隱患,。嚴(yán)格控制學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)騎車(chē)學(xué)生的交通安全教育。繼續(xù)做好每天值班和送路隊(duì)工作,。

3,、加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的宣傳教育,。加強(qiáng)校園綠化,、美化、凈化,。落實(shí)衛(wèi)生包干區(qū)制度,，實(shí)行一日兩掃，一周一大掃,。加強(qiáng)衛(wèi)生檢查工作,，形成制度化，每周檢查評(píng)分,。

全體教師要根據(jù)本計(jì)劃的精神,，切實(shí)制訂好各自的工作計(jì)劃，并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動(dòng),，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

篇六：2024學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及實(shí)施方案范文

作為一所高標(biāo)準(zhǔn),、高起點(diǎn)的新建校,，我校將秉承實(shí)驗(yàn)小學(xué)“惟一唯美”的教育理念，以“一年強(qiáng)基礎(chǔ),，兩年促提升，三年出特色,，四年成品牌,，五年打造齊魯名校。”為發(fā)展目標(biāo),，堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，堅(jiān)持科研興校不動(dòng)搖，堅(jiān)持特色創(chuàng)建不動(dòng)搖,，開(kāi)設(shè)豐富的特色課程,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng),，真正實(shí)現(xiàn)“藝術(shù)實(shí)小,，科技實(shí)小，快樂(lè)實(shí)小”的辦學(xué)特色,，努力打造最美校園,。

一、指導(dǎo)思想

以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“改革創(chuàng)新求突破,，質(zhì)量立身創(chuàng)品牌”為工作目標(biāo),，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，繼續(xù)聚焦主責(zé)主業(yè),。在學(xué)校管理中,，按照“抓規(guī)范、提質(zhì)量,、出特色,、創(chuàng)品牌”的工作要求，立足育人,，突出文化,，因校制宜，發(fā)揮創(chuàng)意,，體現(xiàn)審美,，彰顯特色。

二,、工作目標(biāo)

自20__年7月起,，____第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)在原有學(xué)校精致化管理的基礎(chǔ)上，著力將學(xué)校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美,、校園文化雅美,、師生風(fēng)貌和美、育人活動(dòng)精美的“四美校園”,，力爭(zhēng)讓校園環(huán)境更美好,，空氣更清新，師生心情更舒暢,、身心更健康,。借美麗校園創(chuàng)建，抓好文化育人,、精神育人,，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)、班風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),，積極發(fā)揮教育的社會(huì)功能和輻射影響作用,，讓學(xué)校建設(shè)成為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的精神高地。力爭(zhēng)一年內(nèi),，學(xué)校在美麗校園建設(shè)方面出成果,，二年內(nèi)，打造出自己的特色乃至形成專(zhuān)有品牌,。

三,、具體任務(wù)

（一）建設(shè)富有特色的學(xué)校環(huán)境,，展現(xiàn)校園環(huán)境的優(yōu)美。按照“全校動(dòng)員,、人人參與,、各負(fù)其責(zé)、完善機(jī)制,、確保長(zhǎng)效”工作原則,，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序,、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，努力提高師生素養(yǎng),。

1,、建設(shè)校園自然環(huán)境，形成學(xué)校自然環(huán)境特色,。校園自然環(huán)境建設(shè)融入了學(xué)校教育思想,、辦學(xué)特色和培養(yǎng)目標(biāo)，在總體構(gòu)想上立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，有超前意識(shí),，布局合理，文化濃郁,，環(huán)境優(yōu)雅,，和諧安全。

（1）學(xué)校校園環(huán)境整潔,、美觀(guān),，能體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵。對(duì)現(xiàn)有大型建筑設(shè)施,，如教學(xué)樓,、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓,、體育設(shè)施以及廁所等，立足實(shí)際因地制宜地進(jìn)行科學(xué),、合理配置功能空間,，細(xì)化、深化教育功能,；校門(mén),、校園道路、車(chē)輛停放場(chǎng)所,、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所,、國(guó)旗護(hù)欄等設(shè)施設(shè)置干凈整潔，一塵不染，全校沒(méi)有任何衛(wèi)生死角,。

（2）充分利用校園空間進(jìn)行綠化美化,。充分考慮花季差異，進(jìn)行合理搭配,，形成疏密有方,、錯(cuò)落有致、深淺有度,，凸顯以育人為核心的景觀(guān)特色,。花草種植做到配植合理,，美觀(guān)宜人,，也可因地制宜增設(shè)涼亭、水池,、綠色長(zhǎng)廊等設(shè)施,，達(dá)到既方便學(xué)生學(xué)習(xí)生活，又美化校園的目的,。

2,、注重學(xué)校人文景觀(guān)建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校人文景觀(guān)特色,。學(xué)校根據(jù)自身實(shí)際,，發(fā)掘、創(chuàng)設(shè)能體現(xiàn)校園文化精神內(nèi)涵的承載物,，如碑刻,，一棵樹(shù)、一片草,、一處創(chuàng)意景觀(guān)等,，位置力求恰當(dāng)合理，內(nèi)容寓意深遠(yuǎn),，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特,。

精心打造廊道文化，讓學(xué)生在校園的角角落落都能感受到文化熏陶,，努力營(yíng)造語(yǔ)言美,、心靈美的文明用語(yǔ)文化，處處規(guī)范學(xué)生的一言一行,，養(yǎng)成良好的文明用語(yǔ)素養(yǎng),。校園懸掛張貼標(biāo)語(yǔ)口號(hào)力爭(zhēng)能夠反映學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和教育理念,，既有對(duì)社會(huì),、對(duì)家長(zhǎng)的辦學(xué)承諾,，又有對(duì)教師、對(duì)學(xué)生的教育要求,。名人格言和警示句對(duì)學(xué)生具有啟發(fā)性,，能夠起到潛移默化的教育效果，有益于學(xué)生正確的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)的形成，有益于良好品德,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和主動(dòng)性，群策群力,，精心編寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容,，精心設(shè)計(jì)展示形式，分清層次,，體現(xiàn)和諧美和整體美,；精心設(shè)置展示位置，在學(xué)生不同活動(dòng)場(chǎng)所(教室,、實(shí)驗(yàn)室,、閱覽室、餐廳,、走廊,、廁所等)設(shè)置不同的教育內(nèi)容，突出教育目標(biāo)和效果,。

3,、構(gòu)建校園傳媒環(huán)境，形成校園傳媒特色,。

（1）利用校園廣播,，適時(shí)播放校園節(jié)目，宣傳國(guó)家大事,、校內(nèi)新人新事以及學(xué)習(xí),、生活等知識(shí)。

（2）學(xué)校通過(guò)校報(bào),、?？⑿@網(wǎng)等,，為師生的自我展示搭建平臺(tái)，拓展校園傳媒的功能,。校報(bào),、?？⑿@網(wǎng)絡(luò)等文化傳播載體主要采用師生創(chuàng)作的優(yōu)秀作品,，讓師生都能積極參與編輯,、制作，為師生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),。

（3）學(xué)校的圖書(shū)室,、閱覽室、校園網(wǎng)等堅(jiān)持育人為本的原則,，全天候向?qū)W生開(kāi)放,，使其發(fā)揮伴隨學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的最大功效。

（二）打造內(nèi)涵豐富的學(xué)校文化,，展現(xiàn)校園文化的雅美,。學(xué)校文化主要包括學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)目標(biāo),、校風(fēng)建設(shè)、人文精神和科學(xué)精神等,。學(xué)校通過(guò)各種文化形式來(lái)引導(dǎo)全體師生的行為,、心理，使其在潛移默化中接受共同的思想引導(dǎo),、情感熏陶,、意志磨練和人格塑造，產(chǎn)生一種巨大的向心力和凝聚力,。

1,、創(chuàng)建體現(xiàn)自身文化內(nèi)涵的團(tuán)隊(duì)文化。學(xué)校深入細(xì)致地挖潛和了解自身發(fā)展歷史和蘊(yùn)涵的文化底蘊(yùn),，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),，發(fā)揮學(xué)校自身優(yōu)勢(shì)，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,，努力構(gòu)建切合本校實(shí)際的辦學(xué)思想和教育理念,，從而形成獨(dú)具特色的學(xué)校文化。?；?、校旗、校歌,、校訓(xùn),、校服等應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、育人目標(biāo)和整體風(fēng)貌,，成為凝聚學(xué)校精神的標(biāo)志,。廣泛發(fā)動(dòng)廣大師生,，發(fā)揮其主體作用，使其參與設(shè)計(jì)和評(píng)選過(guò)程,，培養(yǎng)廣大師生集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,。

2、打造富有學(xué)校特色的標(biāo)識(shí)文化,。確定學(xué)校標(biāo)識(shí)主體顏色,，并靈活運(yùn)用于各項(xiàng)標(biāo)識(shí)體系中，進(jìn)一步完善教室文化,、餐廳文化,、走廊文化、門(mén)廳文化和宣傳文化,，把校風(fēng),、校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、名言警句等，都以書(shū),、畫(huà),、雕塑、石刻等形式,，融入到墻壁,、長(zhǎng)廊、花壇,、門(mén)廳中,，讓每一個(gè)角落，每一塊墻壁,，每一面展板說(shuō)話(huà),，讓它們?cè)佻F(xiàn)學(xué)校的特色、學(xué)校的歷史,，讓廣大師生在文化的熏陶中凈化心靈,，升華情感。

3,、建設(shè)校園新媒體網(wǎng)絡(luò)信息文化,。學(xué)校要充分利用新媒體平臺(tái)，著力打造學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息文化,。在學(xué)校網(wǎng)站,、校園微信公眾號(hào)、微信群、QQ群等,，開(kāi)辟“德育天地”“校園寫(xiě)真”“魅力校園”“社團(tuán)風(fēng)采”等欄目,，及時(shí)把學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)、校園趣事,、學(xué)生獲得的表彰獎(jiǎng)勵(lì)等，通過(guò)文字,、音像及時(shí)向?qū)W生,、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行發(fā)布,，擴(kuò)大影響,、營(yíng)造氛圍。

4,、健全以人為本的學(xué)校制度文化,。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，這是學(xué)校依法治校的重要舉措,。學(xué)校在制度生成上,，主要應(yīng)遵循以下三個(gè)原則。一是以人為本,。充分地尊重人,、理解人、幫助人,、激勵(lì)人,、發(fā)展人。二是開(kāi)放民主,。學(xué)校制定管理制度時(shí)強(qiáng)調(diào)教師與學(xué)生的民主參與,，學(xué)校通過(guò)教職工代表大會(huì)、教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)措施，及時(shí)向全校師生員工通報(bào)學(xué)校建設(shè)發(fā)展,、改革中的各項(xiàng)重大決定,。三是與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校制度需要在實(shí)踐中不斷與時(shí)俱進(jìn),、動(dòng)態(tài)完善和適時(shí)提升,，在學(xué)校精神文化的指導(dǎo)下，做到繼承,、改良,、創(chuàng)新三者相輔相成。

（三）塑造積極上進(jìn)的師生風(fēng)貌,，展現(xiàn)校園師生風(fēng)貌的和美,。

1,、樹(shù)形象，體現(xiàn)師生的外在美,。學(xué)校無(wú)小節(jié),，處處都育人。全體師生著裝得體,，講究?jī)x表美,；使用普通話(huà)和禮貌用語(yǔ)，講究語(yǔ)言美,；行走成路隊(duì),，寢食不妄言，講究行為美,。努力塑造“四種形象”,，在社會(huì)樹(shù)立“環(huán)境好、質(zhì)量高,、有特色”的形象,；在家長(zhǎng)中樹(shù)立“優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意,、放心”的形象,；在學(xué)生中樹(shù)立“花園、樂(lè)園,、學(xué)園”的形象,；在教師中樹(shù)立“公平、信任,、擁護(hù)”的形象,，使學(xué)校更安全和諧，更高雅純潔,，更溫馨快樂(lè),。

2、重人文,，體現(xiàn)師生的內(nèi)在美,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)假日、教師會(huì),、職工活動(dòng),、黨員民主生活會(huì)等活動(dòng)對(duì)廣大師生進(jìn)行“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)”為主題的教育,，提升廣大師生的人文素養(yǎng),，將人文教育滲透到師生日常生活和工作學(xué)習(xí)之中。在教師中樹(shù)立起為人師表、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、勤奮上進(jìn),、默默奉獻(xiàn)、耐心細(xì)致的良好風(fēng)氣,。在學(xué)生中樹(shù)立不怕困難,、拼搏向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、相互幫助的良好風(fēng)氣,。學(xué)校可通過(guò)舉辦藝術(shù)節(jié),、讀書(shū)節(jié)、元旦晚會(huì),、歌詠比賽……讓師生的才華和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,，讓他們感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)和發(fā)展的幸福。學(xué)校在理解與尊重,、關(guān)注與激勵(lì)中,，促進(jìn)師生人文素養(yǎng)的提升與發(fā)展。

3,、強(qiáng)德育,，體現(xiàn)師生的人文美。學(xué)校積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,，入頭腦、入心靈,。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真抓好校園文化融入力度,，讓學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)宗旨,、辦學(xué)目標(biāo),、校風(fēng)建設(shè)、人文精神和科學(xué)精神,，滲透到學(xué)科教育之中,，建設(shè)“人文課堂”，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，不斷拓展人文教育的領(lǐng)域。

（四）開(kāi)展豐富多彩的育人活動(dòng),，展現(xiàn)育人活動(dòng)的精美,。

1、重視學(xué)校典禮儀程，形成持久活動(dòng)特色,。學(xué)校儀式與典禮包括升國(guó)旗儀式,、總結(jié)表彰儀式、入學(xué)(隊(duì))儀式,、成人（童）禮,、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮,、頒獎(jiǎng)典禮和紀(jì)念性典禮等,，精心設(shè)計(jì)學(xué)校儀式與典禮儀程，建立管理制度,，定期舉行,，長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成傳統(tǒng),。學(xué)校善于從一些普通的事件中挖掘出儀式的價(jià)值,，借助美的形式，使內(nèi)隱的教育要求外顯化,，并產(chǎn)生持久的影響力,。從而讓師生在普通的教育生活經(jīng)歷中產(chǎn)生不普通的情感體驗(yàn)，激發(fā)師生對(duì)學(xué)校文化價(jià)值觀(guān)的認(rèn)同,，使學(xué)校成為師生共同的精神家園,。

2、開(kāi)發(fā)德育活動(dòng)課程,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)校積極研究開(kāi)發(fā)具有地方特色、學(xué)校特色,、貼近學(xué)生生活體驗(yàn)的校本德育活動(dòng)課程,，建立分年段、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的訓(xùn)練序列：讓學(xué)生自主設(shè)計(jì),、精心布置,，動(dòng)手美化、凈化自己的教室,，營(yíng)造奮發(fā)向上的氛圍,，形成勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教室文化,；加強(qiáng)走廊,、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的衛(wèi)生治理，消除衛(wèi)生死角,；引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)摒棄不良個(gè)人行為,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；打造高品位班級(jí)文化、走廊文化,、宿舍文化,；打造學(xué)生課間值勤、路隊(duì)分流放學(xué),、大課間活動(dòng)等學(xué)校特色訓(xùn)練品牌,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)閱歷,、提升人格境界,。這樣，讓好行為,、好習(xí)慣走進(jìn)學(xué)校,、走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū),，謀求學(xué)校,、家庭和社會(huì)和諧共進(jìn)。

3,、拓展育人活動(dòng)體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。學(xué)校拓展以科技,、藝術(shù)、體育,、美育為內(nèi)容的育人活動(dòng)體系,，建立內(nèi)容豐富、數(shù)量充足的學(xué)生興趣小組,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生特色項(xiàng)目活動(dòng)規(guī)范化,、經(jīng)常化,、趣味化,；開(kāi)展好“體育藝術(shù)節(jié)”“讀書(shū)節(jié)”“感恩節(jié)”“科技節(jié)”等學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)。積極開(kāi)設(shè)各種形式的特長(zhǎng)課,，讓學(xué)生自主選擇音樂(lè)班,、書(shū)法班、美術(shù)班,、體育班,、舞蹈班、科技制作小組等課外特長(zhǎng)班,，讓學(xué)生在校期間學(xué)會(huì)一門(mén)藝術(shù)技能,，擅長(zhǎng)一項(xiàng)體育活動(dòng),，掌握一定的科普知識(shí)，獲得一次登臺(tái)機(jī)會(huì),，留下一件值得回憶的作品,，參加一次最有意義的活動(dòng)，使學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)收獲感悟,、體驗(yàn)成功,。

4、創(chuàng)新主題教育實(shí)踐,，健全學(xué)生心理品格,。廣泛開(kāi)展有特定主題的校園活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。通過(guò)報(bào)告會(huì),、演講,、參觀(guān)考察、網(wǎng)上互動(dòng),、主題班會(huì),、社區(qū)聯(lián)誼、講座等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神教育,、革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育,、傳統(tǒng)美德教育,、心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心,、自信心和自豪感,。培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、篤實(shí)寬厚、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品德,，培養(yǎng)學(xué)生調(diào)控自我,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的個(gè)性心理品質(zhì),。

5,、積極開(kāi)展師生共讀，精心打造書(shū)香校園,。學(xué)校建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教師和學(xué)生讀書(shū)交流平臺(tái),，開(kāi)展師生共同參與的“五個(gè)一活動(dòng)”(即每學(xué)期一次圖書(shū)推介會(huì)，每學(xué)期一次讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，每學(xué)期一次讀書(shū)心得交流會(huì),，每學(xué)期一次詩(shī)歌朗誦會(huì)，每學(xué)期一次作文競(jìng)賽),，培養(yǎng)師生良好的讀書(shū)習(xí)慣,。開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，建立班級(jí)圖書(shū)角,，滿(mǎn)足師生閱讀的需求,。著力開(kāi)展好“中華經(jīng)典誦讀”和教師教育語(yǔ)錄征集活動(dòng)，提升師生人文素養(yǎng),。

6,、深入開(kāi)展勞動(dòng)教育，提高學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng),。充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,，以勞樹(shù)德、以勞增智,、以勞強(qiáng)體,、以勞育美、以勞創(chuàng)新,，促進(jìn)全面發(fā)展,。中小學(xué)勞動(dòng)教育既要讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動(dòng)知識(shí)和技能，更要通過(guò)勞動(dòng)幫助學(xué)生形成健全人格和良好的思想道德品質(zhì),，學(xué)校統(tǒng)籌資源,，構(gòu)建模式,，推動(dòng)建立課程完善,、資源豐富、模式多樣,、機(jī)制健全的勞動(dòng)教育體系,，形成普遍重視勞動(dòng)教育的氛圍，深入開(kāi)展勞動(dòng)教育,，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí),、市級(jí)、乃至省級(jí)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地和勞動(dòng)教育特色學(xué)校,。

最美校園建設(shè)是我們第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生近幾年共同奮斗的主要目標(biāo),，我們一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)所制定的每一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)。我們充滿(mǎn)信心,，期待明天的輝煌,！