心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí),、工作和生活等方面的體驗(yàn)與感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,。它能夠幫助我們反思自己的經(jīng)歷、思考自身的成長(zhǎng),，并為未來(lái)的發(fā)展提供啟示,。每次經(jīng)歷過(guò)一段時(shí)間后,，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，不僅可以幫助我們保持對(duì)生活的觀察力和思考力,，還可以讓我們更加深入地了解自己,，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便更好地進(jìn)步,。寫(xiě)心得體會(huì)需要我們挖掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì),，不斷完善自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膮⒖己退悸贰?/p>

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇一

改革是一項(xiàng)不斷推進(jìn)的過(guò)程,，工作經(jīng)驗(yàn)的積累和分享是改革推動(dòng)的動(dòng)力。在近些年的社會(huì)發(fā)展中,，改革在各行各業(yè)中不斷發(fā)生,，為了使改革落地，需要不斷總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),。本文旨在分享關(guān)于改革工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),。

第二段：經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與分享。

改革工作是一個(gè)細(xì)致而意義重大的過(guò)程,，其關(guān)鍵在于總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn),。在工作過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是至關(guān)重要的,，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)總結(jié)可以幫助同事們了解哪些方面表現(xiàn)較好以及哪些方面需要加以改進(jìn),。

一般來(lái)說(shuō)，為了使自身在工作中更加得心應(yīng)手,，我們需要不斷地積累經(jīng)驗(yàn),，理解改革的核心基礎(chǔ)和步驟，逐漸形成自己的工作模式。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，可以參考其他人的工作經(jīng)驗(yàn),，不斷完善自己的工作方法，提高效率和質(zhì)量,。將自己積累到的經(jīng)驗(yàn)分享出去,，可以讓同事們少走彎路，減少失誤,。

第三段：選擇分享的經(jīng)驗(yàn),。

分享經(jīng)驗(yàn)并不是一些口號(hào)。在選擇分享的經(jīng)驗(yàn)時(shí),，我們應(yīng)選擇在工作中表現(xiàn)出色,、具備可復(fù)制性和操作性的經(jīng)驗(yàn)。這樣才能讓他人真正從中受益,。

分享應(yīng)遵循的原則是保持經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容的真實(shí)性和實(shí)用性,，防止經(jīng)驗(yàn)搖身一變成了空話或噱頭。同時(shí)還要注意分享范圍和目標(biāo),，不同的同事需求不同，需要綜合考慮如何讓分享更加具有針對(duì)性,。

第四段：不同層級(jí)的分享方式,。

經(jīng)驗(yàn)分享可能涉及到同事之間的分享，也可能涉及到不同部門(mén),、不同區(qū)域之間的分享,。在這個(gè)過(guò)程中，我們應(yīng)該推廣多種不同的分享方式,。員工內(nèi)部分享會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)、工作課題專題分組討論等分享方式都可以成為有益的分享平臺(tái),，企業(yè)可以根據(jù)實(shí)際情況,，選擇適合的方式來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。

值得一提的是,，經(jīng)驗(yàn)分享不應(yīng)止于內(nèi)部,，也應(yīng)該與業(yè)界專業(yè)人士進(jìn)行分享，不斷強(qiáng)化企業(yè)的業(yè)界影響力和形象,，以此進(jìn)行更廣泛的推廣和交流,。

第五段：經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)改革的意義。

分享與推廣是改革工作不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一,，也是企業(yè)和個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中的積極因素,。經(jīng)驗(yàn)分享的習(xí)慣可以改進(jìn)和創(chuàng)造新的與成熟的工作方案，使工作更加的優(yōu)化和完善，讓各項(xiàng)管理活動(dòng)具有有競(jìng)爭(zhēng)力的可持續(xù)發(fā)展性,。

總結(jié),。

經(jīng)驗(yàn)分享可以激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為改革發(fā)展助力,。企業(yè)應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、選擇分享內(nèi)容、做好分享方式,、讓分享更具有實(shí)用性,。作為分享經(jīng)驗(yàn)者，需要注重經(jīng)驗(yàn)的正確性和實(shí)用性,，注重分享的時(shí)機(jī)和目標(biāo),。分享經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐趨勢(shì)不斷發(fā)展和壯大，這樣才能使改革落實(shí)落地,，斔然奮發(fā),，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇二

轉(zhuǎn)眼間任教一個(gè)月了,。作為一名新教師,，在各位老師的幫助和支持下，也很感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我擔(dān)任班主任,，這使得我有更好的平臺(tái)去鍛煉自己，讓我在這個(gè)月里成長(zhǎng),、進(jìn)步,、收獲了不少。通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識(shí),，也更加感到了自己的不足,。這一個(gè)月里對(duì)自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足，但無(wú)論怎樣,，我都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,，實(shí)實(shí)在在的做人。

先說(shuō)說(shuō)自己,，體會(huì)到了做一個(gè)老師真的不容易,。我深深體會(huì)到，教育確是一門(mén)藝術(shù),，一門(mén)大學(xué)問(wèn),，值得我用一生的精力去鉆研。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮的非常周全,，給我找了指導(dǎo)老師,，讓我多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)老教師是怎樣上好一節(jié)課的，學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的管理方式,。對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),，聽(tīng)課時(shí)需要關(guān)注兩個(gè)方面：

1、關(guān)注教師的教,。我們新教師不同于學(xué)生,，聽(tīng)課的目的是回去教學(xué)生。所以首要的目的是要看指導(dǎo)教師怎樣教,。要應(yīng)該注意課的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)難點(diǎn)的突破，板書(shū)及教學(xué)媒體運(yùn)用,，教學(xué)媒體是對(duì)教學(xué)起輔助作用的,。課堂氣氛。

2.關(guān)注學(xué)生的學(xué),。除了聽(tīng)課之外,，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái),，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神,，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,，才能提高自己的水平。

對(duì)于剛剛從大學(xué)校門(mén)踏出的我,，對(duì)新的生活,、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,，但在這些日子當(dāng)中,，老師們鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)自己的角色,，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向感性或者說(shuō)是浪漫的生活態(tài)度,。鼓勵(lì)我們要做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。

在教學(xué)工作方面,，做為一名新教師,，基本功不扎實(shí)，經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足,。為了提高自己的教學(xué)水平,，我主要做以下幾點(diǎn)：

一,、我要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教,。作為新教師的我,，剛開(kāi)始確實(shí)有些盲目，不知如何下手,，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，我應(yīng)該不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。我會(huì)利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

二,、我要認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課,。在備課時(shí)我會(huì)認(rèn)真鉆研教材,、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,。力求要吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,。在課堂上,，我應(yīng)該努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái),。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時(shí)批改,、講評(píng)作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作,，使學(xué)生學(xué)有所得。一個(gè)月來(lái)深感站上講臺(tái)不難,，但站好講臺(tái)不容易,。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞,，很多地方都是自己想不到的,。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,。只有自己準(zhǔn)備充分了,，才有可能做到有的放矢,。

三、我要多看書(shū),，多上網(wǎng),。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來(lái)充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給學(xué)生一杯水,，教師就要有一桶水,，時(shí)代在不斷的發(fā)展，知識(shí)也在不斷的變化,，為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭，我要努力學(xué)習(xí),，給自己充電,。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的。

教案,。

課件學(xué)習(xí),，努力提高自己的教學(xué)水平。

為了更好適應(yīng)教師的角色,，使自己更快成長(zhǎng),，我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo)，以激勵(lì)自己：

1.在教育教學(xué)的思想上,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，轉(zhuǎn)變理念，與時(shí)俱進(jìn),。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，除了向書(shū)中學(xué)習(xí)外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),。不斷提高自己的理論水平,，同時(shí)也要積極參與課題探究,。

在今后的實(shí)踐中,，我會(huì)繼續(xù)努力工作，不斷提高自己,，完善自己,，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

剛畢業(yè)那會(huì),，很茫然,，不知道自己要做什么工作,，也不太清楚自己喜歡什么工作，畢竟自己也從沒(méi)工作過(guò),。有些同學(xué)選擇考研,，繼續(xù)上學(xué)，有些同學(xué)家里已經(jīng)給安排好工作了,，只要去上班就行,，有些早就有想從事的工作，現(xiàn)在終于可以去做自己想做的事了,。還有一些和我一樣,，不知道自己喜歡什么工作，后來(lái),，想一想,，反正不知道自己喜歡什么工作，索性先找一份工作先干著,，如果不合適再做其他工作,，總會(huì)找到適合自己的工作。來(lái)關(guān)帝廟之前,，也做過(guò)其他的工作,，覺(jué)得不太適合自己，后來(lái)就辭職了,。

剛開(kāi)始來(lái)關(guān)帝廟做講解員時(shí),，還很茫然，不確定這份工作是不是適合自己,。時(shí)間長(zhǎng)了,，慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己還是很喜歡這個(gè)行業(yè)的,。每天面對(duì)著不同的游客,，他們也會(huì)提問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題。真所謂林子大了,，什么鳥(niǎo)都有,，大千世界無(wú)奇不有。唯一的一個(gè)缺點(diǎn)就是從事講解員這行時(shí)間長(zhǎng)了,，皮膚容易曬黑,。

在講解過(guò)程中，游客經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些和講解內(nèi)容無(wú)關(guān)的問(wèn)題,，有時(shí)自己也答不上來(lái),，雖然這也很正常，但是還是覺(jué)得心里很難受,，這也敦促自己在講解的空余時(shí)間查找答案,，最起碼在第二次碰到這個(gè)問(wèn)題時(shí),，可以很流利很完整的回答出來(lái)。無(wú)形之中也豐富了自己的知識(shí),。有些客人是那種學(xué)識(shí)淵博的人,，與他們交談中，也可以增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),。俗話說(shuō),，讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路,，不如名師指導(dǎo)。有時(shí)別人的一句話,，會(huì)讓自己茅塞頓開(kāi),，真所謂聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū),。有些游客是性格很好,，心態(tài)也很好，從他們身上也可以學(xué)到一些生活的哲理,，畢竟人生在世,，不如意者十有八九。有好的心態(tài),，才能讓自己風(fēng)雨后見(jiàn)到彩虹,。

看到的博文有“it的愛(ài)情”“我走過(guò)的2年多‘非主流’it路”“it人生需要指引”，這三篇博文給我?guī)?lái)的影響和感受,，有很多,，發(fā)現(xiàn)當(dāng)中描述他們?nèi)松?jīng)歷的事情，就好像自己也曾經(jīng)迷茫,、徘徊過(guò),，就像這些事是昨天發(fā)生的事情一樣，在這里謝謝這幾位博主寫(xiě)出各自帶有真情和各自特點(diǎn)的事情,，來(lái)給朋友們作一個(gè)引路人,。

我是20xx年底去一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程師課程，記得當(dāng)時(shí)自己對(duì)電腦不是很陌生,，不是很熟悉,，那時(shí)的我僅局限于上qq、聊天,、打字,，對(duì)于辦公軟件不是很熟悉,。那時(shí)的我在一家物業(yè)管理公司工作,，在那里工作了幾年,，記得當(dāng)時(shí)手上有一點(diǎn)點(diǎn)積蓄，每天上班工作比較輕松,，薪水不高,，湊合著過(guò)日子，有時(shí)晚上自己睡覺(jué)的時(shí)候,，在心里時(shí)常在問(wèn)自己“這是你想要的生活,，想要一直這樣下去嗎?那么你會(huì)死在這條胡同里，必須改變下自己未來(lái)的出路和生活方式”,，帶著這個(gè)問(wèn)題,，想了很多天,，終于下定決心學(xué)一門(mén)技術(shù),，就是前面所說(shuō)學(xué)習(xí)電腦，在那里培訓(xùn),，上的課程是很快的,，我報(bào)的是周日班，就是每周日去上課,，那時(shí)候感覺(jué)很幸苦和不容易,，每天都要上班，到了要上課的時(shí)候,，要早早的起床,，洗簌完畢后乘車往培訓(xùn)中心趕，當(dāng)時(shí)自己的薪資在1500--1600左右,，一個(gè)月下來(lái),，手上所剩的錢不是很多，要生活,、要上課,，開(kāi)銷是比較大的。在培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的知識(shí)和技術(shù),，自己掌握的不是很多,，不是有句話“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人”,，還好自己不好不壞在20xx年10月的時(shí)候畢業(yè)了,，拿了畢業(yè)證書(shū)，算是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和那段時(shí)間的堅(jiān)持有了個(gè)交待,。

20xx年時(shí),，到我同事那里，也就是佛山那邊，制作好簡(jiǎn)歷,，去人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),，經(jīng)過(guò)10多天的來(lái)回在人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)和主動(dòng)去為自己找機(jī)會(huì)推薦自己，終于有家小型企業(yè)金屬制品廠招一個(gè)網(wǎng)管,，問(wèn)了下大致的情況,，去面試了，走了下流程,，看了下我的,。

個(gè)人簡(jiǎn)歷。

和畢業(yè)證書(shū)后就決定錄用我,。第二天就把行李帶過(guò)來(lái)后,，開(kāi)始上班，前任網(wǎng)管帶我熟悉工作,，招聘上的要求是做與網(wǎng)管的相關(guān)聯(lián)的工作,，網(wǎng)管不會(huì)每天都會(huì)有電腦故障的事情發(fā)生，會(huì)安排網(wǎng)管做別的事,，在我們這行里俗稱“打雜”,，這道坎相信從事網(wǎng)絡(luò)管理工作的人，都會(huì)有這樣的經(jīng)歷,。在這里也遇到了一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),，教會(huì)我許多工作方面的細(xì)節(jié)，她是一個(gè)女上司,，做外貿(mào)是比較在行的一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),，在公司里是除了老板以外，她是最有權(quán)的一個(gè)人,，每當(dāng)工作遇到問(wèn)題或者生活上有困難時(shí),，她說(shuō)可以找她，會(huì)盡量幫助她的下屬,。在那里和前任網(wǎng)管交接的差不多時(shí),，他走后，遇到這樣的一件事,，因這家企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品往外銷售是很好,，但是錢很難拿回來(lái)，到發(fā)工資時(shí)有一條這樣的規(guī)定“薪資在20xx以上的,，當(dāng)月發(fā)1000,，下月結(jié)清，這條條款不針對(duì)生產(chǎn)線上的員工”,，這條條款出來(lái)后,，當(dāng)時(shí)公司里在辦公室,、技術(shù)部工作的同事，都有很大的意見(jiàn),，而且每個(gè)月發(fā)工資很不準(zhǔn)時(shí),，我當(dāng)時(shí)因?yàn)槟承┰蜃卟涣耍?0xx年11月28號(hào)的時(shí)候,，就離開(kāi)了這家公司。對(duì)自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷作了很大的修改,，企業(yè)主動(dòng)聯(lián)系上我,，約我面試，通過(guò)一個(gè)星期的面試,，來(lái)到了現(xiàn)在的企業(yè)工作,。

現(xiàn)在所在的企業(yè)是一家服務(wù)外包公司，在廣州這邊也算是比較正規(guī)的一家企業(yè),，對(duì)方給我的崗位是“服務(wù)器工程師”這個(gè)職位,，是駐點(diǎn)到機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位工作,，當(dāng)時(shí)我對(duì)服務(wù)外包公司不是很了解,，通過(guò)一段的時(shí)間工作，對(duì)這個(gè)崗位工作和性質(zhì)要求有所熟悉,，在工作的這段時(shí)間里,，出現(xiàn)過(guò)幾次大的網(wǎng)絡(luò)故障，記得是在20xx年4月12日接到值班員電話,，出現(xiàn)故障,，立刻乘車趕往現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)排查不是內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,，是醫(yī)保網(wǎng)有問(wèn)題,，只要進(jìn)行故障排除后就可以恢復(fù)正常，當(dāng)時(shí)已打電話給駐點(diǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)和自己的領(lǐng)導(dǎo),，說(shuō)明情況,，客戶要求工程師協(xié)處理問(wèn)題，直到故障恢復(fù)才放人走,，當(dāng)時(shí)考慮第二天早上8:00要上班,，想早點(diǎn)回去，經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào)回不去,，直到凌晨2:45分修復(fù)網(wǎng)絡(luò)故障,。因?yàn)榭吹角懊嬉晃徊┲鲗?xiě)的博文，說(shuō)進(jìn)公司最好不要進(jìn)服務(wù)外包公司,，是最讓我有深有感觸,，駐點(diǎn)的地方要求是7*24*365響應(yīng)機(jī)制，在招標(biāo)。

合同,。

里條款是要求有三名工程師駐點(diǎn)工作,，實(shí)際上只有兩名工程師駐點(diǎn)工作，每人一周輪休兩天,，每天晚上睡覺(jué)時(shí),，非常害怕半夜兩、三點(diǎn)來(lái)電話說(shuō)出現(xiàn)故障,，排除完后回來(lái)不是不回來(lái)也不是,，在一個(gè)事業(yè)單位里面的設(shè)備都是進(jìn)行招標(biāo)中標(biāo)后進(jìn)行建設(shè)，里面的每一個(gè)系統(tǒng),、運(yùn)行的平臺(tái)有不同的供應(yīng)商和代理商進(jìn)行安裝和調(diào)試,，不出發(fā)問(wèn)題還好，一出問(wèn)題就不得了,，經(jīng)歷了幾次,，遇到些問(wèn)題，打電話聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商和代理商進(jìn)行上門(mén)服務(wù),，真的感覺(jué)得難,，就像是在求人，這種滋味真的不好受,，國(guó)企事業(yè)單位就沒(méi)有“網(wǎng)絡(luò)管理”這個(gè)編制,，就外包給服務(wù)公司，里面出現(xiàn)所有問(wèn)題,，都由服務(wù)外包公司解決,，而這里的領(lǐng)導(dǎo)只要結(jié)果，不過(guò)問(wèn)中間如何處理的過(guò)程,。

非常贊同那位博主說(shuō)的話,，不要進(jìn)服務(wù)外包公司，在招標(biāo)合同里,，有很多沒(méi)列進(jìn)去要管的事情,，都會(huì)要求工程師去做的，就好比昨天我遇到這樣的一件事,，當(dāng)時(shí)是服務(wù)器的通信網(wǎng)關(guān)服務(wù)器上出了點(diǎn)問(wèn)題,，內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)是沒(méi)問(wèn)題，聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商的工程師,，反映情況給出反饋結(jié)果是說(shuō)中國(guó)電信的那端到這邊的對(duì)端有問(wèn)題,，后打電話給中國(guó)電信，中國(guó)電信的工程師說(shuō)進(jìn)行查詢說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題,，當(dāng)時(shí)檢查了機(jī)房各服務(wù)器運(yùn)行的狀態(tài),，都處于正常范圍,，那就是軟件有問(wèn)題，在聯(lián)系供應(yīng)商,，只能硬著頭皮說(shuō)好話,，盡快解決這些故障，后來(lái)我反映給管轄我們的客戶說(shuō)這件事,，她說(shuō)“這是你們運(yùn)維工作人員的事,，我們請(qǐng)你們服務(wù)外包公司是來(lái)解決問(wèn)題的，不是來(lái)給我們客戶增加麻煩的,，當(dāng)時(shí)就要求我給項(xiàng)目經(jīng)理去反映這個(gè)事情,，最好公司和供應(yīng)商會(huì)次面，就相關(guān)軟件方面的問(wèn)題進(jìn)行交流,，以利于工作”,，后來(lái)同項(xiàng)目經(jīng)理說(shuō)這個(gè)事,，我挨了批評(píng),，說(shuō)我不應(yīng)該跟客戶說(shuō)這個(gè)事，那樣會(huì)讓客戶覺(jué)得我們公司不行,，沒(méi)有這個(gè)資質(zhì)能力承擔(dān)這個(gè)項(xiàng)目,，印象不好，有什么問(wèn)題,，解決不了,，反饋給二線工程師，或者公司這邊來(lái),。還說(shuō)前幾天客戶說(shuō)機(jī)房的灰塵較多,，要清理，我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)說(shuō)沒(méi)有專門(mén)的工具來(lái)進(jìn)行清理,，客戶后來(lái)直接打電話給項(xiàng)目經(jīng)理,，今天一并說(shuō)了我，關(guān)于機(jī)房設(shè)備清潔的事以前也沒(méi)有做過(guò),，不是說(shuō)不想做,，最主要的原因(這里運(yùn)行和跑的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，不能斷網(wǎng),，一斷網(wǎng)這個(gè)責(zé)任客戶都不想背這個(gè)責(zé)任,，非常反感斷網(wǎng)現(xiàn)象發(fā)生)，要是自己不小心接觸或者碰到哪里,，造成斷網(wǎng)現(xiàn)象影響不好,，關(guān)于清潔的問(wèn)題同自己的上司反映過(guò)，上司說(shuō)客戶直接聯(lián)系項(xiàng)目經(jīng)理就讓客戶去說(shuō),，讓我不用管這事,。在服務(wù)外包公司工作,，進(jìn)行駐點(diǎn)上班，在政企,、機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位，技術(shù)是一方面,，人際交往和交道非常重要,，另一位搭檔在這方面比我要強(qiáng)許多，他有時(shí)偷懶,，客戶不會(huì)說(shuō)什么,，聰明人做聰明事，而我在這方面不行,，得向他學(xué)習(xí),，不大認(rèn)可這種投機(jī)取巧的工作方式。

來(lái)到這里后,，感覺(jué)到有所迷茫,、徘徊，接觸的平臺(tái)和系統(tǒng)和企業(yè)里的平臺(tái)不一樣,，運(yùn)行的業(yè)務(wù)系統(tǒng)不相同,，每一臺(tái)服務(wù)器運(yùn)行的業(yè)務(wù)和別的服務(wù)器都有關(guān)聯(lián)，只要一臺(tái)有故障,，其它都會(huì)有直接或者間接影響,，而且各個(gè)服務(wù)器都沒(méi)有做鏡像備份，一旦因?yàn)槟撤N原因崩潰,，在重新安裝會(huì)很麻煩,，這樣會(huì)影響業(yè)務(wù)使用，我一直在想,，要是哪天中個(gè)系統(tǒng)崩潰了,，而相關(guān)服務(wù)有所影響，而客戶那時(shí)正在使用,，比較繁忙,，那該怎么辦?要命的是不能夠長(zhǎng)時(shí)間斷網(wǎng)，這個(gè)問(wèn)題同我的領(lǐng)導(dǎo)反映過(guò),，說(shuō)讓我寫(xiě)一份方案,，交給客戶看，口說(shuō)下是沒(méi)用的,。

這是我親身經(jīng)歷的事,，正像那位博主所說(shuō)的，不要進(jìn)服務(wù)外包公司,，里面這趟水很深,，這僅代表我個(gè)人的意見(jiàn)和看法,，感覺(jué)太麻煩，做事是做的好沒(méi)話說(shuō),，做不好,，里外不是人，接下來(lái)的計(jì)劃是,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備方面的知識(shí)和技術(shù),，學(xué)好cisco的ccna相關(guān)技術(shù)后，準(zhǔn)備重新找工作,，這份工作讓我做的提心吊膽和每天晚上睡不好覺(jué),，非常害怕半夜三更的打電話說(shuō)全部斷網(wǎng)，無(wú)論多晚,，或者第二天要上班的話,，都要趕往現(xiàn)場(chǎng)處理問(wèn)題(公司有的項(xiàng)目沒(méi)有這個(gè)7*24*365這個(gè)機(jī)制響應(yīng))。

昨天下午和一位好友聊天,，和他認(rèn)識(shí)差不多一年多的時(shí)間,，都快去考ccie證書(shū)，而我還在學(xué)習(xí)ccna,，一直沒(méi)有跨越過(guò)這道坎,，沒(méi)有前進(jìn)的步伐,。說(shuō)明我沒(méi)有用功努力的去堅(jiān)持學(xué)習(xí),，在這里要作深刻的檢討，人在當(dāng)前環(huán)境下,，要給予適當(dāng)?shù)膲毫?，要有緊迫感，那么人會(huì)成長(zhǎng)的更快一些,。在付出努力的時(shí)候,，不會(huì)一下子就有回報(bào)，但是不付出,，就一定沒(méi)有回報(bào),。

說(shuō)了這么多，確實(shí)讓我見(jiàn)識(shí)了這塊發(fā)生的事情和處理方法,，非常贊同那位博主所說(shuō)，最好不要進(jìn)服務(wù)外包公司工作,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己不解行情,，如果了解相關(guān)細(xì)節(jié)，對(duì)自己成長(zhǎng)不利的話,，是不會(huì)進(jìn)來(lái)的,。

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對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇三

在職場(chǎng)上,，每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。然而，一些工作經(jīng)驗(yàn)中的亮點(diǎn),，卻是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程中的寶貴財(cái)富,。在此，我愿意分享一些我工作中的亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),，我相信這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)他人的職業(yè)發(fā)展有所啟示與幫助,。

第二段：善用時(shí)間管理。

在我工作的過(guò)程中,，我意識(shí)到善用時(shí)間能極大地提升工作效率,。我發(fā)現(xiàn)將工作分解為不同的任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)置合理的時(shí)間限制,，能幫助我集中精力,，提高效率。此外,，我還注意與同事和上司之間進(jìn)行良好的溝通,。通過(guò)及時(shí)了解工作的優(yōu)先級(jí)和緊急程度，我能更好地安排工作,，使任務(wù)得以準(zhǔn)時(shí)完成,。

第三段：合理規(guī)劃工作內(nèi)容。

對(duì)于一些繁瑣且重復(fù)性高的任務(wù),，我嘗試通過(guò)合理規(guī)劃工作內(nèi)容來(lái)提高工作效率和滿意度,。我會(huì)分析這些任務(wù)的特點(diǎn)，并找尋優(yōu)化和自動(dòng)化的方法,。例如,，我曾經(jīng)在公司內(nèi)部流程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)需要手動(dòng)輸入重復(fù)信息的環(huán)節(jié)。我用自動(dòng)化的方式,，編寫(xiě)了一個(gè)腳本來(lái)替代這個(gè)步驟,，節(jié)約了大量時(shí)間和精力。這種合理規(guī)劃工作內(nèi)容的方法,，有效地提高了我的工作效率,，也讓我能夠更專注于更有挑戰(zhàn)性和價(jià)值的工作。

第四段：積極參與團(tuán)隊(duì)合作,。

在團(tuán)隊(duì)合作中,，我意識(shí)到積極參與不僅能夠提高工作效率，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和互信,。我會(huì)主動(dòng)尋找與其他團(tuán)隊(duì)成員的合作機(jī)會(huì),，并積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和建議,。同時(shí)，我也尊重和傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),，并在決策和解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,。通過(guò)積極參與團(tuán)隊(duì)合作，我獲得了與他人合作的愉悅感,，也培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系,，為我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

作為一名職業(yè)人士,，我始終堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我利用工作之余的時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí)和積累專業(yè)知識(shí)和技能,。我通過(guò)參加培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書(shū)籍和文章,，以及與行業(yè)內(nèi)的專家交流,，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。此外,，我還不斷接受新的工作挑戰(zhàn),，并嘗試跨部門(mén)合作的機(jī)會(huì)，以擴(kuò)展自己工作范圍和技能的深度和廣度,。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，我不僅提高了自身的能力，也讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)力,。

總結(jié)：

在工作中,，我通過(guò)善用時(shí)間管理,、合理規(guī)劃工作內(nèi)容,、積極參與團(tuán)隊(duì)合作以及持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)等方式，獲得了許多亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)不僅提高了我的工作效率,，也讓我具備了更好的職業(yè)發(fā)展能力。希望我的分享能對(duì)其他職場(chǎng)新人有所啟示和幫助,，并幫助他們?cè)诼殬I(yè)生涯中取得更多的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇四

近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,，求職者的工作經(jīng)驗(yàn)變得尤為重要,。一份豐富的工作經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑可以為求職者贏得更多的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的求職過(guò)程中,，我也積累了一些亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。下面將結(jié)合五個(gè)亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享我得到的心得體會(huì)。

第一亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)是組織學(xué)生志愿活動(dòng),。在我大學(xué)期間,，我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)主席一職，負(fù)責(zé)組織各類學(xué)生志愿者活動(dòng),。通過(guò)這個(gè)工作經(jīng)驗(yàn),，我學(xué)會(huì)了如何與各方合作，協(xié)調(diào)不同利益的關(guān)系,。我明白了一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和組織者,，才能使各個(gè)成員的力量得到發(fā)揮。同時(shí),，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn),，提高了我的溝通協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第二亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)是在大型公司實(shí)習(xí),。大學(xué)期間,，我有幸在一家知名企業(yè)實(shí)習(xí)，參與了一個(gè)項(xiàng)目的研發(fā)和實(shí)施工作,。通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和流程,。我也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和團(tuán)隊(duì)成員共同努力,，解決了許多技術(shù)難題,，取得了令人滿意的成果。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加自信和成熟,，并激發(fā)了我追求卓越的激情,。

第三亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)是參與國(guó)際交流項(xiàng)目。在大學(xué)期間,，我獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)參加一個(gè)國(guó)際交流項(xiàng)目,，與來(lái)自不同國(guó)家的年輕人一起生活和學(xué)習(xí)。在這個(gè)項(xiàng)目中,，我學(xué)到了很多跨文化交流和合作的技巧,。通過(guò)與不同國(guó)家的學(xué)生交流，我拓寬了視野,，了解了不同文化背景下的思維方式和價(jià)值觀,。這份經(jīng)歷讓我成為一個(gè)更開(kāi)放和包容的人，也提高了我的英語(yǔ)和跨文化交流能力。這些技能對(duì)于我未來(lái)在國(guó)際化的工作環(huán)境中發(fā)展將會(huì)非常有幫助,。

第四亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)辦自己的小型企業(yè),。在大學(xué)畢業(yè)后，我決定創(chuàng)辦自己的小型企業(yè),。雖然創(chuàng)業(yè)過(guò)程中充滿了風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),，但它也帶給我無(wú)數(shù)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和收獲。創(chuàng)業(yè)讓我更加堅(jiān)韌和適應(yīng)力強(qiáng),，迅速解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力也得到了鍛煉,。雖然最終項(xiàng)目沒(méi)有取得想象中的成功，但這次經(jīng)歷讓我明白了創(chuàng)業(yè)的缺陷和失敗的痛苦,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我未來(lái)職業(yè)生涯的強(qiáng)大資本,，使我能夠更加從容應(yīng)對(duì)職場(chǎng)挑戰(zhàn)。

第五亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)是參與社會(huì)公益活動(dòng),。在我工作的過(guò)程中,，我經(jīng)常參與各種社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)做點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn),。通過(guò)這些活動(dòng),，我學(xué)到了如何關(guān)愛(ài)他人，發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力,。我也看到了社會(huì)的不公平和需要改變的地方,，激發(fā)了我對(duì)社會(huì)公益事業(yè)的熱情。這份經(jīng)歷讓我愛(ài)崗敬業(yè),，更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,，也提升了我的社交和公眾演講能力。

通過(guò)以上五個(gè)亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，掌握了一些實(shí)用的工作技能,，提升了自身的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在求職過(guò)程中給我?guī)?lái)了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，也讓我更加自信和成熟,。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇五

分享個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是大家學(xué)習(xí)和提升自己的方式之一,。通過(guò)分享可以幫助其他人更好地了解某個(gè)行業(yè)或崗位的工作內(nèi)容和要求，還可以讓他們少走彎路,，從而更快速地進(jìn)步和成功,。本文將探討分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的重要性，以及分享過(guò)程中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的最大好處是互利共贏,。有經(jīng)驗(yàn)的人可以幫助新人避免犯錯(cuò),，減少失誤和浪費(fèi)，增強(qiáng)工作效率和質(zhì)量,。同時(shí),，分享者自身也會(huì)從中獲得許多好處，比如加深自己的理解和印象,，從他人的反饋中得到更深層次的認(rèn)識(shí),，甚至開(kāi)拓了自己的人脈資源。此外,，分享也是對(duì)自己工作的一種總結(jié)和回顧,，有助于提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。

在分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)時(shí),，需要注意以下幾個(gè)問(wèn)題,。首先，分享內(nèi)容應(yīng)該具有代表性和實(shí)用性,，不要純粹是為了自我表達(dá)而分享,。其次，分享者應(yīng)該盡可能客觀和完整地傳達(dá)自己的經(jīng)歷和感受,，而不是夸大或美化實(shí)際情況,。另外，還應(yīng)該考慮到聽(tīng)眾的背景和需求,，選擇合適的方式和語(yǔ)言進(jìn)行分享,。最后，分享過(guò)程應(yīng)該盡可能生動(dòng)和互動(dòng),，讓聽(tīng)眾有機(jī)會(huì)提問(wèn)和反饋,，從而得到更多的啟示和收獲。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的方式和場(chǎng)合多種多樣,。其中一個(gè)常見(jiàn)的方式是組織或參加各種培訓(xùn),、研討會(huì)和沙龍等活動(dòng)。在這些場(chǎng)合中,，人們可以結(jié)識(shí)同行業(yè)或相關(guān)行業(yè)的人士,，共同交流工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，拓寬自己的視野和知識(shí),。另外,，還可以通過(guò)個(gè)人博客、社交網(wǎng)絡(luò),、微信公眾號(hào)等多種媒介進(jìn)行分享,，讓更多的人受益,。此外，分享者還可以在各種工作或社交場(chǎng)合中,，以談心,、交流等形式分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

總之,，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是一種開(kāi)放、合作,、共享的文化,，它不僅有益于個(gè)人自身的職業(yè)發(fā)展和精神境界的提升，更有助于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,。因此我們應(yīng)該重視和鼓勵(lì)分享文化,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷探索和實(shí)踐有效的分享方式和方法，構(gòu)建一個(gè)更開(kāi)放,、更協(xié)作,、更共享的社會(huì)環(huán)境。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇六

態(tài)度是一種力量,，工作的狀態(tài),、人生的方向受控于個(gè)人態(tài)度的牽引，我們會(huì)成為什么樣的的人,，取決于我們以什么樣的態(tài)度做什么樣的事,；卓越的態(tài)度可以使平凡變成偉大，平庸的態(tài)度可以使偉大變成卑微,；如果一個(gè)人對(duì)工作本身沒(méi)有熱情,，不端正態(tài)度，事實(shí)把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),，他永遠(yuǎn)不會(huì)有成就的,；態(tài)度本身就是一種能力；不要給工作找借口,，養(yǎng)成對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度,；態(tài)度本身就是一種能力；改變態(tài)度,，就能改變我們的人生,。

二、聯(lián)系實(shí)際,。

回想自己一直以來(lái)的工作態(tài)度,，大部分都是隨大流，只要求做到中上游就好了,，從來(lái)不想著竭盡全力做到,；也存在我只是在為別人工作,，別人給我工資而已的心理,，所以既然是給別人工作,，就不必那么賣力、那么認(rèn)真,，只要過(guò)得去或把任務(wù)完成就行了,，視工作如雞肋，食之無(wú)味,，棄之可惜,，結(jié)果做得心不甘情不愿，如此工作便成為了一種負(fù)擔(dān),，生活的負(fù)擔(dān),。這種工作態(tài)度雖然讓我享受了沒(méi)有大風(fēng)大浪、平平靜靜的生活,，但這種生活也是沒(méi)有激情,、沒(méi)有目標(biāo)甚至成為一種痛苦，也使自己失去了長(zhǎng)期的職業(yè)發(fā)展,。責(zé)任勝于能力讓我明白只有樹(shù)立了正確的工作態(tài)度,，才能激發(fā)出奮發(fā)進(jìn)取的工作熱情，才能滿懷深情地對(duì)待工作,，才能夠站在單位的高度,，時(shí)刻為單位著想，充分挖掘潛能和發(fā)揮工作的主觀能動(dòng),，盡職盡責(zé),、盡心盡力的為單位發(fā)展做出積極努力和應(yīng)有貢獻(xiàn)，不僅能得到應(yīng)有的報(bào)酬和晉升的機(jī)會(huì),，還會(huì)得到更有價(jià)值的東西———才能的表現(xiàn),、經(jīng)驗(yàn)的積累、體格的錘煉和知識(shí)的增長(zhǎng),。

三,、重構(gòu)反思。

在人生的旅途上,，我們無(wú)法強(qiáng)求任何東西,，也無(wú)法預(yù)料下一秒會(huì)發(fā)生什么事情，但是我可以選擇態(tài)度,，每天都認(rèn)真努力地進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓自己不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地又老了一天，希望每天晚上我都可以因?yàn)闆](méi)有虛度光陰而安然入睡,；在工作中,，不管做任何事,，都應(yīng)將心態(tài)回歸到零，把自己放空,，抱著努力工作的態(tài)度,，將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始，一段新的體驗(yàn),，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門(mén),；時(shí)刻提醒自己不為失敗找理由，不為錯(cuò)誤找借口,，發(fā)揮自己的能力作好本職工作,，不斷的鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，不斷修補(bǔ)自己業(yè)務(wù)技術(shù)上的短板,，不斷提升自己,，使自己生活工作變得更有意義和價(jià)值。

正確定位,，為單位工作,，更是為自己工作，在工作中比別人多微笑點(diǎn),，多主動(dòng)點(diǎn),，多熱情點(diǎn)，多細(xì)致點(diǎn),，在重復(fù)單調(diào)的工作中,，哪怕是微乎其微的小事也要求做到優(yōu)秀。

根據(jù)次這主題為端正工作態(tài)度,、提高工作效率,、開(kāi)展微笑服務(wù)的動(dòng)員會(huì)議，我個(gè)人認(rèn)為不管是從時(shí)間還是中心內(nèi)容來(lái)看,，都是恰倒好處且值得我們每一個(gè)人深思的,。把公司整體狀況與處境與大家一起分析與探討，不但可以讓每一個(gè)人設(shè)身處地的去思考問(wèn)題,；而且也都有了面臨危機(jī)感的意識(shí),。這樣的會(huì)議的確可以倡導(dǎo)定期定時(shí)的舉行。

我認(rèn)為,，首先作為公司的一員,，我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)承擔(dān)與分擔(dān)公司整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然這也應(yīng)是每一個(gè)員工都需應(yīng)有的基本意識(shí)和觀念,！俗話說(shuō)：一個(gè)巴掌拍不響我不相信一個(gè)人可以創(chuàng)造佳績(jī),；但我絕對(duì)相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)可以創(chuàng)造奇跡！只要大家為著同一個(gè)目標(biāo)共同努力,，相互體諒就一定可以做到,。當(dāng)然,，團(tuán)結(jié)就是力量是需要我們用心去體會(huì)與實(shí)現(xiàn)的。

其次,，對(duì)公司現(xiàn)整體運(yùn)營(yíng)的情況來(lái)分析,；其前景是非常直觀的。這需要我們共同堅(jiān)持與不懈努力和創(chuàng)新才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,。也就是意識(shí)到一個(gè)企業(yè)它真正的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里,？但從市場(chǎng)分析等各方面來(lái)看,，我們面臨的問(wèn)題與壓力也開(kāi)始慢慢浮現(xiàn)出來(lái),；就像人從小到大的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程！終要面對(duì)種種現(xiàn)實(shí)和壓力,。企業(yè)也一樣,，在身軀越來(lái)越龐大的同時(shí)所要面對(duì)和深思的種種問(wèn)題都需要我們共同去應(yīng)對(duì)。我個(gè)人認(rèn)為首先就應(yīng)該先從內(nèi)部整頓開(kāi)始,；完善內(nèi)部管理,；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)；恢復(fù)齊心對(duì)外的士氣,。不管是一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)還是一個(gè)成功的企業(yè)都應(yīng)該保持不斷創(chuàng)新,；提高服務(wù)意識(shí)；完善內(nèi)部管理,。

綜我上述所說(shuō),，我的看法和想法是建議可以先從以下幾方面著手實(shí)施：

其一：服務(wù)；現(xiàn)如今的企業(yè),，不管開(kāi)始怎樣銷售自己的產(chǎn)品,；最終都會(huì)極力強(qiáng)調(diào)自己的服務(wù)有多好，可見(jiàn)服務(wù)的重要性,。但關(guān)鍵怎樣讓客戶把知道轉(zhuǎn)為感受到,？當(dāng)然這不是你我能做到的。而是需要大家共同努力,。所謂全員參與不管所在的是哪一個(gè)崗位,，只要有與客戶接觸的機(jī)會(huì)都應(yīng)該做到有服務(wù)意識(shí)且用心服務(wù)。

其二：學(xué)習(xí),；二十一世紀(jì),，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就像一場(chǎng)硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷至極,。要讓每一個(gè)員工知道自己隨時(shí)都面臨被淘汰的可能,。當(dāng)然企業(yè)的發(fā)展與每位員工的綜合素質(zhì)提高息息相關(guān)。在不斷壯大企業(yè)規(guī)模的前提下,，也要做一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè),，只有知識(shí)才能讓企業(yè)員工立足于社會(huì)不敗之地,。建議多給員工一些培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。哪怕除自己工作范圍內(nèi)的知識(shí),。

其三：培訓(xùn),；我個(gè)人認(rèn)為一定要加強(qiáng)公司內(nèi)部員工的培訓(xùn)；且頻繁,。除自身產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)外,。同樣也可包括業(yè)界方面知識(shí)流通的培訓(xùn)。如：業(yè)界內(nèi)的一些最新消息,；同行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的最新動(dòng)態(tài),；等等與市場(chǎng)有關(guān)的信息都可收集后做為交流與培訓(xùn)的內(nèi)容。特別是跑在一線市場(chǎng)的同事,。當(dāng)然最重要的還是一些專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),。

其四：創(chuàng)新；其實(shí)所謂創(chuàng)新并不一定要與研究/研發(fā)聯(lián)想在一起,。特別對(duì)于我們公司來(lái)講又屬于銷售/服務(wù)類行業(yè),。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的創(chuàng)新無(wú)非大多圍繞銷售與服務(wù)來(lái)探討。比如：觀念創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新,，市場(chǎng)創(chuàng)新，管理創(chuàng)新等等,。都算是一種創(chuàng)新,。

最后：服務(wù)投資；現(xiàn)在企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,，壓力挑戰(zhàn)我們隨時(shí)都要應(yīng)對(duì),。而我認(rèn)為這種激烈更多來(lái)自于服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)。如把產(chǎn)品與服務(wù)相比較那么在我看來(lái)產(chǎn)品在整個(gè)銷售過(guò)程中或許只占40%優(yōu)勢(shì),；而服務(wù)一定可以占60%的優(yōu)勢(shì)（特別是售后）,。這就是企業(yè)間服務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)的較量。那么如何贏得這場(chǎng)較量我認(rèn)為最有力的辦法除提高我們自身的服務(wù)水平外就是服務(wù)投資,。我們應(yīng)該抓住這個(gè)市場(chǎng)進(jìn)行投資也就是盡可能的滿足于客戶,，哪怕是一些無(wú)理的要求。這樣就涉及到了人力,、物力,、錢的投資。對(duì)于一個(gè)正在成長(zhǎng)且面臨著眾多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的企業(yè)在服務(wù)方面絕不能憂郁/吝嗇,。試問(wèn)現(xiàn)在企業(yè)中最有利且優(yōu)勢(shì)的資源是什么,？無(wú)疑那肯定是客戶資源。怎樣把握這種資源？不留任何縫隙讓他流失,？我認(rèn)為最有利的辦法就是提高我們的服務(wù)服務(wù)投資提高服務(wù)質(zhì)量,。那么在對(duì)外銷售時(shí)這也可說(shuō)是我們的又一大優(yōu)勢(shì)了。

態(tài)度決定成敗,，無(wú)論情況好壞,，端正工作態(tài)度是工作順利開(kāi)展的基礎(chǔ)，沒(méi)有良好的工作態(tài)度就沒(méi)有企業(yè)傲人的成績(jī),。如何端正態(tài)度,，我們要從對(duì)事和對(duì)人兩方面抓起。

1,、工作中要堅(jiān)決杜絕基本上,、差不多、應(yīng)該是等詞語(yǔ),。工作就要嚴(yán)謹(jǐn),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅讓工作做得更完美，更是對(duì)工作,、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度。

2,、工作中要有主人翁意識(shí),。企業(yè)是員工大家的家，每個(gè)人都是大家庭的鏈條中不可分割的一條,，因此在工作中要相互幫助,，互相配合，不能以這不是我的工作,，他請(qǐng)假了,，我不清楚等理由推脫，耽誤整體的進(jìn)度,。

3,、要有時(shí)間緊迫感，改掉拖拖拉拉的作風(fēng),。工作中要時(shí)刻督促自己,，用最短的時(shí)間去最有效的完成工作。不能抱有多干多措,，少干少錯(cuò),，不干不錯(cuò)的錯(cuò)誤思想。

4,、在工作中尋找樂(lè)趣,。人們?cè)陂L(zhǎng)期的工作中難免會(huì)出現(xiàn)枯燥、厭煩等負(fù)面情緒,，使得工作越發(fā)變得難以進(jìn)行,。工作中肯定會(huì)有一點(diǎn)是自己喜歡做的,，我們可以將其擴(kuò)大化，樂(lè)在其中,，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作也會(huì)如此喜悅,、輕松，而在正能量的影響下,，其他的工作效率也會(huì)大大提高,。

5、工作要有計(jì)劃,，并且要付諸行動(dòng)且持之以恒,。有計(jì)劃、有條理會(huì)使得工作事半功倍,，而再好的計(jì)劃不付諸行動(dòng)一切都是枉然,。所以工作中不僅要將合理的計(jì)劃實(shí)施而且更要不懈的堅(jiān)持下去，將工作做到,。

1,、對(duì)同事的態(tài)度。同事是我們工作中的親密戰(zhàn)友和得益良師,，不僅要主動(dòng)相互溝通,，更要相互幫助。我是一名剛進(jìn)單位的新員工,，前輩們將他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)傳授給我,，使我在工作中受益匪淺，少走了不少?gòu)澛?、窄路,，并且大大的提高了工作效率?/p>

2、對(duì)外來(lái)辦事人員的態(tài)度,。對(duì)外來(lái)辦事人員要做到謙虛禮貌,，不卑不亢。對(duì)于工作上的事情要主動(dòng),、積極,、熱情,，不能因?yàn)樗峭鈦?lái)人員而橫眉冷對(duì)但也不能唯唯諾諾,、有求必應(yīng),，超出工作范圍或有損公司利益的事情,，絕對(duì)不能占用我們的工作時(shí)間。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度,。領(lǐng)導(dǎo)是工作的分配和統(tǒng)籌者，他們做決策是從全公司的利益出發(fā),，考慮大眾的得失,。當(dāng)個(gè)人利益與之發(fā)生沖突的時(shí)候,，我們要從多方面,、多角度理解。

態(tài)度決定成敗,，無(wú)論情況好壞,，都要抱著積極的態(tài)度,，莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,，可以一無(wú)是處,，看你如何選擇。態(tài)度決定行動(dòng),，行動(dòng)決定一切。只要端正自己的工作態(tài)度,，企業(yè)這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越好,。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇七

第一段：引言（100字）,。

在職場(chǎng)中，每個(gè)人都希望能夠有一份出類拔萃的工作經(jīng)驗(yàn),，成為公司中的亮點(diǎn),。然而,，如何獲得這樣的工作經(jīng)驗(yàn),，并將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，是一個(gè)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和總結(jié)的過(guò)程,。在這篇文章中,，我將分享我在工作中的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)以及從中獲得的心得和體會(huì)。

第二段：發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)（250字）,。

亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的首要前提是要有機(jī)會(huì),。我經(jīng)歷過(guò)一個(gè)項(xiàng)目,，項(xiàng)目的性質(zhì)非常獨(dú)特，需要我掌握我之前沒(méi)有接觸過(guò)的技能和知識(shí),。剛開(kāi)始，我面對(duì)諸多未知和挑戰(zhàn),，感到有些茫然和無(wú)力,。然而,，我決定用積極的態(tài)度和學(xué)習(xí)的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)項(xiàng)目，并主動(dòng)尋求幫助和指導(dǎo),。我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)看似無(wú)法解決的問(wèn)題背后,，都蘊(yùn)藏著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過(guò)積極主動(dòng)參與并解決問(wèn)題，我逐漸掌握了項(xiàng)目所需的技能和知識(shí),，成功完成了這個(gè)項(xiàng)目,。

第三段：創(chuàng)新思維與團(tuán)隊(duì)合作（250字）。

在另一個(gè)項(xiàng)目中,，我遇到了一個(gè)似乎無(wú)法解決的問(wèn)題,。我采取了創(chuàng)新思維的方法來(lái)解決問(wèn)題，并且與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,。通過(guò)頭腦風(fēng)暴和開(kāi)放性的討論,，我們共同找到了問(wèn)題的解決方案。這個(gè)經(jīng)歷教會(huì)了我,，要勇于嘗試新的方式和方法,，不拘泥于傳統(tǒng)的思維模式。同時(shí),，積極與團(tuán)隊(duì)合作也是取得亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵,。通過(guò)不斷和團(tuán)隊(duì)成員溝通和合作，我不僅解決了問(wèn)題,，還取得了突出的工作表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊賞。

第四段：自我反思與提升（300字）,。

在工作中,，反思和自我提升是很重要的環(huán)節(jié)。我經(jīng)?；〞r(shí)間回顧自己的工作表現(xiàn),，找到不足之處，并試圖尋找改進(jìn)的方案,。我發(fā)現(xiàn),，通過(guò)不斷地自我反思和提升，我能夠更好地適應(yīng)工作的變化,，并且在工作中展現(xiàn)出更高的能力和素質(zhì),。此外，我還參加了一些培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)活動(dòng),，不僅加深了對(duì)工作的理解和認(rèn)識(shí),，還拓寬了自己的知識(shí)和視野,。通過(guò)自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠不斷提升自己,，使自己成為公司中的亮點(diǎn)員工,。

第五段：總結(jié)與展望（300字）。

亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的獲得不是一蹴而就的,，它需要我們不斷地努力和學(xué)習(xí),。通過(guò)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，運(yùn)用創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作,，進(jìn)行自我反思和提升,，我們可以取得出色的工作表現(xiàn)，并獲得成為職場(chǎng)亮點(diǎn)的機(jī)會(huì),。而這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)不僅僅只是局限于工作中,，同時(shí)也會(huì)對(duì)我們的個(gè)人生活和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此,，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取的態(tài)度,，不斷挑戰(zhàn)自我，并在未來(lái)的工作中追求更高的亮點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),，并將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展,。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇八

最初的認(rèn)識(shí)來(lái)自于影視作品中，那些機(jī)智勇敢,、和犯罪分子做斗爭(zhēng)型象深深的映在了我的腦海中,，所以我從小就很崇拜警察，也希望能像他們一樣抓壞人打壞蛋,。

慢慢的在生活和學(xué)習(xí)中我對(duì)警察工作有了更深的了解,，警察不是抓壞人那么簡(jiǎn)單，他代表了政府,，是為人們服務(wù)的一個(gè)行政機(jī)關(guān),。從事這項(xiàng)工作是圣神的，必須做到聽(tīng)黨指揮,，舍小家顧大家,，不怕苦不怕累，不怕?tīng)奚膬?yōu)良品格,，時(shí)刻牢記為人民服務(wù),。外塑形象，內(nèi)建長(zhǎng)城,。這些讓我對(duì)新時(shí)期的警察有了更深的了解，也堅(jiān)定了我的警察夢(mèng),。

所以聽(tīng)到這次巡特警招考我義無(wú)反顧的報(bào)名然后筆試,，直到現(xiàn)在站到了這里進(jìn)行面試,。我勵(lì)志向前輩學(xué)習(xí)，當(dāng)一名黨領(lǐng)導(dǎo)下懂法守法,、從群眾中來(lái)到群眾中去的優(yōu)秀民警,。

最初的認(rèn)識(shí)來(lái)自于影視作品中，那些機(jī)智勇敢,、和犯罪分子做斗爭(zhēng)型象深深的映在了我的腦海中,，所以我從小就很崇拜警察，也希望能像他們一樣抓壞人打壞蛋,。

慢慢的在生活和學(xué)習(xí)中我對(duì)警察工作有了更深的了解,，警察不是抓壞人那么簡(jiǎn)單，他代表了政府,，是為人們服務(wù)的一個(gè)行政機(jī)關(guān),。從事這項(xiàng)工作是圣神的，必須做到聽(tīng)黨指揮,，舍小家顧大家,，不怕苦不怕累，不怕?tīng)奚膬?yōu)良品格,，時(shí)刻牢記為人民服務(wù),。外塑形象，內(nèi)建長(zhǎng)城,。這些讓我對(duì)新時(shí)期的警察有了更深的了解,，也堅(jiān)定了我的警察夢(mèng)。

所以聽(tīng)到這次巡特警招考我義無(wú)反顧的報(bào)名然后筆試,，直到現(xiàn)在站到了這里進(jìn)行面試,。我勵(lì)志向前輩學(xué)習(xí)，當(dāng)一名黨領(lǐng)導(dǎo)下懂法守法,、從群眾中來(lái)到群眾中去的優(yōu)秀民警,。

最初的認(rèn)識(shí)來(lái)自于影視作品中，那些機(jī)智勇敢,、和犯罪分子做斗爭(zhēng)型象深深的映在了我的腦海中,，所以我從小就很崇拜警察，也希望能像他們一樣抓壞人打壞蛋,。

慢慢的在生活和學(xué)習(xí)中我對(duì)警察工作有了更深的了解,，警察不是抓壞人那么簡(jiǎn)單，他代表了政府,，是為人們服務(wù)的一個(gè)行政機(jī)關(guān),。從事這項(xiàng)工作是圣神的，必須做到聽(tīng)黨指揮,，舍小家顧大家,，不怕苦不怕累,，不怕?tīng)奚膬?yōu)良品格，時(shí)刻牢記為人民服務(wù),。外塑形象,，內(nèi)建長(zhǎng)城。這些讓我對(duì)新時(shí)期的警察有了更深的了解,，也堅(jiān)定了我的警察夢(mèng),。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇九

分享自己工作讓同伴一起學(xué)習(xí)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，可以讓朋友少走一些彎路,，下面是本站帶來(lái)的分享自己工作心得,，希望可以幫到大家。

在任何環(huán)境中,，牛人都可以用平靜的心來(lái)面對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的波瀾,，通過(guò)“見(jiàn)招拆招”來(lái)化解問(wèn)題和矛盾，扎實(shí)推進(jìn)工作,，從容達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。怎么才能成為牛人呢，站位高看得遠(yuǎn)?有思路有方法?提前做出預(yù)案?不對(duì)!這只是牛人的重要表現(xiàn)之一,，有個(gè)大前提如果不具備,，能力就無(wú)法發(fā)揮，也成不了牛人,。這個(gè)大前提是擁有良好的工作狀態(tài),。

狀態(tài)這個(gè)詞很虛無(wú)，它存在于每個(gè)人的內(nèi)心且不斷發(fā)生變化,，只有自己最清楚自己的狀態(tài),。因此，工作狀態(tài)其實(shí)也就是心理狀態(tài),。我所理解的心理狀態(tài)是：現(xiàn)實(shí)或想法(例如愿望,、訴求)給心理帶來(lái)反應(yīng)，進(jìn)而影響自己看待事物的角度,。心理狀態(tài)可以分為三種,，一種是平靜狀態(tài)，另一種是積極狀態(tài),，第三種是消極狀態(tài),。

在通常情況下，心態(tài)很容易受到內(nèi)心和外界的影響,，自己把握不好就會(huì)成為心態(tài)的奴隸,，被牽著鼻子走。在這種情況下，他即便在工作中具備很強(qiáng)的能力,，也不能說(shuō)明他就是個(gè)有能力的人,，因?yàn)樾膽B(tài)決定他的能力很難平穩(wěn)發(fā)揮，仍可能被定性為沒(méi)能力,。

以下幾個(gè)方面會(huì)與心理狀態(tài)有關(guān)系。

心態(tài)與情緒有關(guān),。工作壓力大,、受了委屈、沒(méi)有成就感等等,，都會(huì)形成負(fù)面情緒,，從而影響心態(tài)走向消極。

心態(tài)與性格有關(guān),。從一個(gè)人看問(wèn)題的方式和角度可以判斷他的性格特點(diǎn),，積極的人眼中總是充滿陽(yáng)光，即便心被淋濕了也沒(méi)關(guān)系,，會(huì)經(jīng)常拿出來(lái)曬一曬,。消極的人正相反。要相信,，心態(tài)與性格可以互相影響,，也可以同步改變。

心態(tài)與身邊的氛圍有關(guān),。自己的溝通和協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),、周圍關(guān)系復(fù)雜緊張等等同樣可以形成心理壓力，對(duì)心態(tài)造成負(fù)面影響,。

心態(tài)與自身的調(diào)整能力有關(guān),。例如克制情緒的能力，轉(zhuǎn)換情緒的能力等,。有人說(shuō),，人生就像一杯白開(kāi)水，放點(diǎn)鹽,，他就是咸的;放點(diǎn)糖,，它就是甜的。你放什么,，它就有什么樣的味道,，我們的人生完全靠自己去調(diào)劑。應(yīng)該有意識(shí)的去認(rèn)識(shí)自己,，了解自己,，做正版的自己，不做盜版的別人。做自己的主人,，多往生活中加點(diǎn)糖,，讓工作和生活充滿甜蜜。

有這樣幾個(gè)途徑可以調(diào)整心理狀態(tài),。

采取“無(wú)所謂”的態(tài)度,。多反思我們斤斤計(jì)較的事情是否值得這樣去糾結(jié)，得到了會(huì)怎樣,，大不了又會(huì)怎樣?不要夸大小事的重要性,。跳出自我或者換個(gè)角度重新來(lái)審視，很可能讓自己放下包袱,，輕裝前進(jìn),。

擁有一顆平常心。寧?kù)o致遠(yuǎn),，是指擁有平穩(wěn)靜謐的心態(tài),，不為雜念所左右，靜思反省,，才能實(shí)現(xiàn)更高遠(yuǎn)的目標(biāo),。煩惱是自己給的，別人永遠(yuǎn)無(wú)法給你煩惱,。心態(tài)如果受到雜事左右,，心神就會(huì)被擾亂，無(wú)法靜思反省,，這時(shí),，你就不是自己的主人。我聽(tīng)到過(guò)一句很有價(jià)值的話：在你生氣的時(shí)候不要做決定,。當(dāng)情緒占上風(fēng)時(shí),，很多決定都不是理性的，會(huì)離正確很遙遠(yuǎn),。平常心是做到寧?kù)o致遠(yuǎn)的前提,，是上面提到的第一種心理狀態(tài)，即平靜狀態(tài),，也是最高狀態(tài),。

培養(yǎng)對(duì)工作的興趣。如果將工作看成一項(xiàng)任務(wù),，心里就會(huì)抵觸,，因?yàn)槭潜粍?dòng)的去接受;換個(gè)角度，如果能培養(yǎng)起對(duì)工作的興趣,，我們就能主動(dòng)投入,，帶著“玩”的心態(tài)來(lái)做事，自然可以煥發(fā)出激情和動(dòng)力，做自己喜歡的事情不累,，尤其是心不累,。不管你有沒(méi)有興趣，工作都要照常去做,，不多也不少,，這就值得我們換個(gè)角度去培養(yǎng)興趣。

擁有發(fā)展的眼光,。當(dāng)你快樂(lè)時(shí),，你要想，這快樂(lè)不是永恒的;當(dāng)你痛苦時(shí)你要想這痛苦也不是永恒的,。任何事物都處于發(fā)展變化中，只要我們還擁有健康和生命,，就不要把階段當(dāng)成終點(diǎn)。不要被眼前的困難擊倒,，相信一定能度過(guò)難關(guān),，而且只要擁有積極的心態(tài)，方法總比問(wèn)題多,。

分析心理狀態(tài)是為了擁有良好的生活狀態(tài)和工作狀態(tài),。很多時(shí)候，事情本身無(wú)所謂難和易,，擁有良好的工作狀態(tài),，就能喚醒內(nèi)心的潛能，自然可以斗志昂揚(yáng),、披荊斬棘,。

回想自己走過(guò)的歷程，已經(jīng)工作20xx年了,。在這20xx年的工作經(jīng)歷中,，可以說(shuō)有喜悅，也有痛苦,。工作的日子是快樂(lè)的,，那時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，總感覺(jué)我好不容易畢業(yè)了,，可不用學(xué)習(xí)了,，終于可以玩玩了。于是,，我們每天的生活就是和幾個(gè)好朋友在一起吃,、喝、玩、樂(lè),。每天晚上的必修課就是出去逛街,，回到家還要拉呱。頭腦中根本不想工作,，只是偶爾到有什么比賽,，我才投身到工作中去。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好教學(xué)工作,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這十幾年的時(shí)間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的,。

座右銘。

直到現(xiàn)在，我雖然沒(méi)有什么優(yōu)質(zhì)課，但是我有自己的學(xué)生，看到學(xué)生每節(jié)課都聽(tīng)的這樣高興,，我知道是我自己課堂水平在提高，我心里無(wú)比欣慰,。今后自己要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的理論精神,，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。一份春華,，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)“三愛(ài)”精神得要求和思想規(guī)范得要求,。我總從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己：

一、師德方面：

1,、首先,，要樹(shù)立崇高的師德形象，升華自己的師德境界,。年輕教師要不斷提高自己的師德水準(zhǔn),，就必須以優(yōu)秀典型為榜樣,，勤于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教,，善于鉆研,。因?yàn)樯鐣?huì)和人民對(duì)教師寄予厚望，教師具備了高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心,，就會(huì)在教育實(shí)踐中全身心投入,，潛心鉆研業(yè)務(wù)，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)理論知識(shí),，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，樹(shù)立正確的教育觀，就會(huì)甘于平凡,，為人民教育事業(yè)默默奉獻(xiàn),，在平凡的三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

2,、以身作則,、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此,，我一定時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把我當(dāng)成良師益友。

3,、在教學(xué)上狠下功夫,。我要努力增強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，使數(shù)學(xué)和生活密切聯(lián)系;營(yíng)造民主和諧的課堂氣氛,，使學(xué)生學(xué)得輕松;做到精講精練，不搞題海戰(zhàn)術(shù);并注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4、平時(shí)對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心,，再多一些耐心,，努力培養(yǎng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給學(xué)習(xí)方法,。并能多聯(lián)系學(xué)生家庭，家校攜起手來(lái),，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

二、在日常教學(xué)工作中,，我認(rèn)真做好“六認(rèn)真”工作：

(1)認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、難點(diǎn),，備好每一節(jié)課,，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。

(2)努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛,，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí),。

(3)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,。對(duì)于班級(jí)里的后進(jìn)生，我利用空余的時(shí)間為他們輔導(dǎo),，努力使他們有所提高,。

(4)堅(jiān)持聽(tīng)課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作,，在教學(xué)過(guò)程中，遇到問(wèn)題時(shí)她總是不遺余力的幫助我,，我們互相聽(tīng)課,，使我能夠及時(shí)了解自己在上課過(guò)程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多,。并且抓住學(xué)校安排的外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，吸取別人的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，收獲不少,。

本著“六認(rèn)真”的原則,，在教學(xué)中我也取得了一些成績(jī)，我們班幾次期中和期末考試成績(jī)都不錯(cuò),，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率,。

三、今后努力的方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。

2,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力,，提高課堂效率,，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識(shí)。

3,、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心,，使他們?cè)谀軌蛴兴岣摺?/p>

5,、經(jīng)常向各位老師學(xué)習(xí)，提高自身教學(xué)水平,。

6、多看教育雜志,，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn),，使班級(jí)管理更上一層樓。

7,、扎實(shí)根本做好校本培訓(xùn),，在實(shí)踐中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)、技能,。

以前我與老公常常發(fā)生一些小磨擦,，老公說(shuō)我愛(ài)抱怨，我說(shuō)老公不理解我,，女人抱怨因?yàn)樾睦锊粷M,，不然怎么會(huì)抱怨呢?老公感覺(jué)不舒服，尤其是我這樣的女人,，不擔(dān)心油鹽柴米,，有什么好抱怨的呢?老公用他母親做榜樣,，生病了從來(lái)都不抱怨，哪怕得了癌癥,，也從不哼哼唧唧,。我聽(tīng)了也覺(jué)得不痛快。以前很多文章也談過(guò)老公埋怨我愛(ài)抱怨,，也不知道從什么時(shí)候起,，我很少談到老公和我之間因?yàn)楸г苟l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，也不知道從什么時(shí)候起,，發(fā)現(xiàn)自己不愛(ài)那么抱怨了,，難道是生活比以前更順利?還是夫妻之間相處更好?不是，而是我們夫妻之間更家彼此了解的緣故,。

去年夏天開(kāi)始,，老公他們開(kāi)始編一個(gè)新程，我常關(guān)心老公他們的進(jìn)展以及老板們對(duì)此事的態(tài)度,，老公也不知道什么時(shí)候習(xí)慣和我分享他的喜怒哀樂(lè),，每次遇到老板們抱怨，回家第一件事就是告訴我,，我則安慰他,。老公有時(shí)候遇到工作中的困難，抱怨想放棄,，我繼續(xù)安慰他,。前些天忙碌得每天很早上班，很晚下班,，我們做好晚飯等他回家,，雖然老公告訴我們不要等他吃飯，我們還是堅(jiān)持如此,。我告訴老公：我們要等他一起吃晚飯才覺(jué)得舒服,。老公聽(tīng)了嘴巴上仍然說(shuō)不必等，可心里自然很高興,。

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對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十

這幾年,，我受到上天的眷顧,，在教育教學(xué)方面取得了小小的成績(jī)，但這些成績(jī)都是偶然和意外,，是天意嗎?答案是不?，F(xiàn)在我將天意之外背后的故事講給大家聽(tīng)。

世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài),，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,，當(dāng)然更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成績(jī),。奇跡不奇，那是有人在創(chuàng)造,。是誰(shuí)?我們的學(xué)生和我們自己,。因你而變，因我而榮,。相信我們的學(xué)生,，更要相信我們自己。那如何在一個(gè)普通班培養(yǎng)出尖子生,，創(chuàng)造傳奇呢?我總結(jié)出幾點(diǎn),，以供探討。

一,、一雙慧眼,，首先，我們要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。因?yàn)閷W(xué)生是不斷發(fā)展變化的,，尖子生也是相對(duì)的。我心目中的尖子生有兩類：一是考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前10名的,，稱為第一梯隊(duì),，二是自己有很大的潛力暫時(shí)鋒芒未露的準(zhǔn)尖子生，選5到8名,，為第二梯隊(duì),，這一層是我們要用心去挖掘其自身潛力的。

每學(xué)年開(kāi)始時(shí),，我會(huì)用一個(gè)月的時(shí)間,，通過(guò)測(cè)試成績(jī)，平時(shí)課堂的聽(tīng)課情況,、作業(yè)情況以及任課老師的意見(jiàn)進(jìn)行選拔,。然后，根據(jù)他們的個(gè)人品格,、學(xué)習(xí)品格和個(gè)性特點(diǎn)，分析每個(gè)人所擁有的優(yōu)勢(shì)和存在的不足,，并預(yù)見(jiàn)在培養(yǎng)他們的過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，確定教育和談話的側(cè)重點(diǎn)，便可以以談心的方式對(duì)癥下藥,，明確告訴他已被列入重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,，指明每個(gè)人努力的方向和進(jìn)步的途徑，通過(guò)肯定他們自身存在的潛在的發(fā)展空間,，使其聽(tīng)從老師的指導(dǎo)且有效地鼓勵(lì)他們珍愛(ài)自己,、把握機(jī)會(huì),，從而不斷挖掘其自身潛力。

二,、長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生要從兩個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)：一是心理素質(zhì)二是知識(shí)技巧。

三,、統(tǒng)籌規(guī)劃,，尖子生對(duì)班級(jí)形成濃重的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、對(duì)學(xué)生探索良好的學(xué)習(xí)方法有著潛在的作用,，對(duì)尖子生,，我們總是力求讓他們發(fā)揮榜樣作用的同時(shí)，再發(fā)揮輻射作用,。其中座位問(wèn)題也值得研究,。最初我將尖子生分散，安排后進(jìn)學(xué)生同桌,，后來(lái)覺(jué)得弊大于利?，F(xiàn)在基本上水平相近的學(xué)生同桌，前后座盡量安排相對(duì)后進(jìn)的學(xué)生;個(gè)別尖子生雖和水平略差的同學(xué)同桌,，但前后座盡量另有尖子生,。這樣或許尖子生更能互相激勵(lì)和借鑒;對(duì)后進(jìn)學(xué)生來(lái)講，平日學(xué)習(xí)不會(huì)過(guò)于焦慮,，同時(shí)不影響他們課下請(qǐng)教問(wèn)題,。自然界中有這樣一種現(xiàn)象：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長(zhǎng)時(shí)，顯得矮小,，而與眾多同類植物一起生長(zhǎng)時(shí),，則根深葉茂，生機(jī)盎然,。這就是“共生效應(yīng)”,。如何更有效地發(fā)揮班級(jí)的“共生效應(yīng)”，值得重視,。另外,，古語(yǔ)有云：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香,。我們理科的尖子生幾乎都有自己的薄弱學(xué)科,，我常對(duì)他們說(shuō)：“你的不足就是你的潛力所在，要想取得更大的進(jìn)步,，變不利為有利,，唯有彌補(bǔ)你的不足之處，變差為不差。要想補(bǔ)差關(guān)鍵是先讓他們樹(shù)立信心,，轉(zhuǎn)變他們對(duì)該學(xué)科的一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),。其次，通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)和班會(huì)大家相互交流學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),，使思想與思想發(fā)生碰撞,，為其注入新的活力。有一次,，我私下問(wèn)楊某的同桌陳某為什么其它科很好,，而數(shù)學(xué)不好呢?他說(shuō)：“我覺(jué)得他的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，我做一道題后,，我會(huì)把與這題相關(guān)的知識(shí)想一下,，并總結(jié)解決這類題的方法，而他,，同是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或同類型,，換了問(wèn)法他就不會(huì)了，他就是不思考,，死學(xué),。”我聽(tīng)后很受啟發(fā),，就指導(dǎo)那個(gè)同學(xué)試著改變他的學(xué)習(xí)方法,，提高了學(xué)習(xí)效率，取得了很好的效果,。學(xué)習(xí)是離不開(kāi)方法的,，方法就像一把鑰匙，沒(méi)有鑰匙門(mén)是打不開(kāi)的,。在學(xué)習(xí)方法交流班會(huì)上,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我提前安排和指導(dǎo)尖子生的發(fā)言人和發(fā)言的側(cè)重點(diǎn),，使他們能提出困惑,，分析困惑，解決困惑,。進(jìn)而真誠(chéng)的交流,。我認(rèn)為尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)上的自我完善意識(shí)和自主學(xué)習(xí)時(shí)間這兩個(gè)問(wèn)題很重要，我經(jīng)常引導(dǎo)尖子生注意的問(wèn)題一般就是：你覺(jué)得哪些科目相對(duì)還比較薄弱,，存在什么問(wèn)題,，你準(zhǔn)備怎樣操作，你每天完成作業(yè)之后有多少自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,，自主時(shí)間都做些什么,，等等。有的學(xué)生告訴我沒(méi)什么自主學(xué)習(xí)時(shí)間,，一般就是完成作業(yè),，我認(rèn)為他主觀上還缺乏尖子生的身份認(rèn)同，缺乏自主發(fā)展的意識(shí),。我就問(wèn)他：“你這樣層次的人如果只能完成作業(yè),，那你和中等學(xué)習(xí)水平的人還有什么區(qū)別?學(xué)習(xí)過(guò)程中的自主和優(yōu)化又從何說(shuō)起?”自主學(xué)習(xí)，我對(duì)尖子生講,，也對(duì)全班講,。對(duì)全班講更能促進(jìn)尖子生。如果大家都認(rèn)為自主時(shí)間和自主意識(shí)很重要,，尖子生就會(huì)更認(rèn)同,，更重視。

四,、責(zé)任心,，一個(gè)再有能力的班主任，如果沒(méi)有科任老師的全力配合,，那么你的一切努力全化為烏有,。班主任沒(méi)有三頭六臂，不能時(shí)時(shí)進(jìn)行看護(hù),，在班主任不在班級(jí)的時(shí)候,，科任老師要承擔(dān)起教育及看護(hù)的責(zé)任。一個(gè)受人尊敬的老師不在于他的知識(shí)水平的高低,，關(guān)鍵在于他的責(zé)任心,。有責(zé)任心的老師，學(xué)生擁護(hù),。但是有的時(shí)候越是負(fù)責(zé)的老師,，越是讓有的學(xué)生的憎恨。這只是個(gè)別現(xiàn)象,，未來(lái)的莫一天他們會(huì)理解的,。老師干的就是良心活，本著良心做事,，睡覺(jué)也香,。把自己的心擺正，回首向來(lái)蕭瑟處,，歸去,，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。在這里我要感謝和我搭檔的科任們,，兢兢業(yè)業(yè)的王守霞老師,，激情四溢的侯雷龔亞麗老師，嫉惡如仇的馮國(guó)民老師，不瘟不火心細(xì)如水的楊玉玲老師,，還有人稱百科全書(shū)的謝建福老師,，人見(jiàn)人愛(ài)的和平老師，熱心的張建華老師等等,。沒(méi)有你們的傾情相助,，就沒(méi)有竇龍，張鵬飛,，范敏師這些奇跡的發(fā)生,。學(xué)生會(huì)記著您，我會(huì)記著您,，三中的歷史上也會(huì)有你們走過(guò)的印記,。深深感謝你們。感謝的還有我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和我的教研組,。沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)有我的斗志，就不能激勵(lì)我不斷前行;沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的精誠(chéng)合作,，就沒(méi)有我們整體的進(jìn)步,，就沒(méi)有我們引以自豪的尖子生。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十一

時(shí)光任茬,，從事班主任工作已近十年,。這十年生涯中，有太多的體驗(yàn)與感悟,，而感悟最深的是：班主任工作是一項(xiàng)艱細(xì)而繁瑣的事業(yè),，怎一個(gè)“苦”字了得，不過(guò)“苦”中也有“樂(lè)”,。今接學(xué)校指示：撰寫(xiě)一篇經(jīng)驗(yàn)交流文章,。說(shuō)真的，經(jīng)驗(yàn)實(shí)在談不上,，我只知道肯花時(shí)間,，做好一些常規(guī)工作而已。為完成任務(wù),，下面我想就“與學(xué)生交流”這一角度談?wù)勛约旱墓ぷ餍牡冒伞?/p>

與學(xué)生溝通的方式很多：批改周記,、相互談心、一起參加活動(dòng)等等,。讓學(xué)生題解并支持我的工作,，而我更能在與學(xué)生的交流溝通中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，甚至可以收集到學(xué)生對(duì)我工作的各種看法和意見(jiàn),。這樣,，我可以一方面了解與解決學(xué)生的問(wèn)題；一方面解決自身的問(wèn)題,。

周記可以說(shuō)是學(xué)生某階段內(nèi)心世界的真實(shí)反映,，批改周記也是我感尤其愜意的事情。學(xué)生把班主任的批語(yǔ)也看得很重,。話越談越多，內(nèi)容也就越來(lái)越在豐富,，越真實(shí),，我的批語(yǔ)有時(shí)會(huì)比他們的周記還長(zhǎng)。

教育學(xué)生時(shí),，不要總是以訓(xùn)人的口氣說(shuō)：“你給我聽(tīng)著”,。如果換一種口氣說(shuō)：“我正在聽(tīng)，你慢慢說(shuō),?！边@樣效果可能會(huì)好得多。

心理學(xué)認(rèn)為,，聆聽(tīng)是一種對(duì)他人的情感,、語(yǔ)言表達(dá)的反應(yīng)方式和增強(qiáng)對(duì)他人的情感，心理體驗(yàn)的理解的手段,，可以幫助人了解他人的內(nèi)心世界,，使人與人之間形成良好的互動(dòng)關(guān)系。多的來(lái),，我將其用在班主任對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程中,，的確取得了較好的效果。

首先,，聆聽(tīng)能夠緩沖氣氛,，創(chuàng)設(shè)理想情境。聆聽(tīng),，可以減輕學(xué)生的緊張情緒與壓力,。不管面對(duì)一個(gè)多么憤怒或沖動(dòng)的場(chǎng)面，只要你專心傾聽(tīng),，整個(gè)氣氛便會(huì)緩和,。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由地表達(dá)他們受壓抑的情感后，心理壓力得到一定程度的減輕,，而且通過(guò)你的認(rèn)真傾聽(tīng),，學(xué)生覺(jué)得自己的感受已經(jīng)獲得了班主任的重視和理解，于是精神上得到支持和鼓勵(lì),。這樣一來(lái),，師生間互相信任的合作關(guān)系就會(huì)建立起來(lái),。在這種情境下，任何問(wèn)題的解決都有了一個(gè)良好的開(kāi)端,。

其次,，聆聽(tīng)能夠使你洞察心聲。了解事情真相,?！秴问洗呵铩と螖?shù)》中記有這樣一件事：孔子當(dāng)年周游列國(guó)時(shí)，一次斷了糧,，餓了七天七夜,，幸虧弟子顏回找到一點(diǎn)兒米，煮起稀飯來(lái),。飯快熟時(shí),，孔子望見(jiàn)顏回舀了一勺吃了?？鬃蛹傺b什么也沒(méi)看見(jiàn),，起身說(shuō)：“今兒個(gè)夢(mèng)見(jiàn)了老祖宗，要我給他點(diǎn)兒干凈飯吃,?！鳖伝刳s忙說(shuō)：“這飯不行，方才掉進(jìn)了煤灰,，我怕浪費(fèi)糧食遭罪,。就把沾煤的稀飯舀出來(lái)喝了?！笨鬃痈袊@道：“人都相信自己的眼睛,，然則自己親眼所見(jiàn)有時(shí)也不見(jiàn)得就那么可信；人都覺(jué)得自己的心思可靠,，然而自己內(nèi)心所思所想有時(shí)也難免靠不住,，弟子謹(jǐn)記，知人不易??！”的確，知人不易,，但我更為孔子不輕下斷言,，傾聽(tīng)顏回的訴說(shuō)，了解事情真相的氣度而折服,，真不愧是一位大教育家,。如果我們主觀推斷，妄下斷語(yǔ),，就會(huì)給學(xué)生造成心理傷害,，使學(xué)生對(duì)教育者不再信任,、尊重，從而向教育者關(guān)上心靈的大門(mén),。

知人不易,，作為一名班主任，該怎么辦,？關(guān)鍵是善于聆聽(tīng),，目的就是為了了解學(xué)生的內(nèi)心世界需要什么，憂慮什么,，做事的動(dòng)機(jī)又如何,，以便對(duì)癥下藥，采取相應(yīng)措施去幫助他們,。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十二

古箏，這一古雅的民族樂(lè)器,，因其音色優(yōu)美,、容易上手，又獨(dú)具民族特色而深受學(xué)生及家長(zhǎng)的青睞,。進(jìn)而日益成為人們豐富文化生活,、陶冶藝術(shù)情操、進(jìn)行藝術(shù)教育的重要內(nèi)容,。那么怎樣通過(guò)合理的教學(xué),，在培養(yǎng)學(xué)生形象思維和創(chuàng)造思維的同時(shí)，潛意識(shí)的提高學(xué)生的精神素質(zhì),、文化素質(zhì)和行為素質(zhì),，并使他們?cè)谧杂伞捤傻姆諊凶杂X(jué)的,、愉快的學(xué)習(xí)古箏,。下面結(jié)合本人的教學(xué)實(shí)踐，談一談古箏教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì),。

1.根據(jù)心理特點(diǎn),，強(qiáng)化興趣、情感,。要將啟發(fā),、引導(dǎo)和發(fā)展學(xué)生學(xué)箏興趣，提高到重要議事日程上予以研究,。在我的教學(xué)中,，曾遇到這樣的情況：個(gè)別學(xué)生開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)很高興，但后來(lái)漸漸下降,，甚至于坐在箏前愁眉苦臉,。原因是雖然家長(zhǎng)喜歡古箏藝術(shù),，很熱情地讓孩子來(lái)學(xué)習(xí)，但不考慮學(xué)生心理,，對(duì)孩子“恨鐵不成鋼”,，總是責(zé)備。誠(chéng)然,，興趣不能替代意志力的培養(yǎng),，更不能替代才能，但是有了興趣,，就可以使學(xué)生的潛能最大限度地發(fā)揮出來(lái),。教這樣的學(xué)生，我在上第一節(jié)課時(shí),，先請(qǐng)程度深的學(xué)生表演幾手曲子,，例如《漁舟唱晚》、《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》等,，并做樂(lè)曲介紹,，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞪得大大地看著、聽(tīng)著,，羨慕得不得了,。這時(shí)我就告訴他：音樂(lè)就像語(yǔ)言一樣有其自己的文字，你必須會(huì)讀會(huì)看,，才能學(xué)懂,。這樣第一節(jié)課的樂(lè)理知識(shí)的教學(xué)就在不知不覺(jué)中開(kāi)始了，但是下課時(shí),，學(xué)生拉著我問(wèn)：“老師,，什么時(shí)候教我彈琴?”可見(jiàn)，學(xué)生對(duì)彈琴產(chǎn)生了興趣,。在這種狀態(tài)下開(kāi)始學(xué)琴,，學(xué)生即高興主動(dòng)的積極學(xué)習(xí)，效果就比較好,。

2.尊重學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友。在和學(xué)生們的接觸過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生都有極強(qiáng)的自尊心,，只有尊重學(xué)生才能讓學(xué)生欣賞自己，從而更好的要求和教育學(xué)生,。許多優(yōu)秀的教師都深深地認(rèn)識(shí)到“教育技巧的全部奧秘就在于如何熱愛(ài)學(xué)生”,。教師應(yīng)該主動(dòng)去接近學(xué)生，了解學(xué)生，做學(xué)生的知心朋友,。作一名“嚴(yán)師”固然回讓學(xué)生因?yàn)槲窇侄J(rèn)真練琴,，但也會(huì)引起一些學(xué)生的抵觸心理，相比較而言,，耐心的講解,、和藹的態(tài)度會(huì)讓學(xué)生更樂(lè)意接受，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中絲毫沒(méi)有被強(qiáng)迫的感覺(jué),，著無(wú)疑是一種成功的教育,。同時(shí)兒童的年齡特征決定了古箏教學(xué)的過(guò)程應(yīng)該是一個(gè)不斷激勵(lì)的過(guò)程。一句贊美的話語(yǔ),，一個(gè)贊許的目光,，課間與學(xué)生一段親切的交談都會(huì)激起學(xué)生學(xué)箏的熱情。這些看似簡(jiǎn)單的舉動(dòng),，卻能體現(xiàn)出教師水平的高低,。在對(duì)學(xué)生的賞識(shí)鼓勵(lì)中尤其要學(xué)會(huì)接納學(xué)生的失敗和不足，只有這樣,，賞識(shí)和鼓勵(lì)才更具目的性和針對(duì)性,。鼓勵(lì)并不是不要批評(píng)，而是應(yīng)將批評(píng)融于鼓勵(lì)之中,，批評(píng)過(guò)程中要充滿著熱情的期待,，要讓學(xué)生真切感覺(jué)到老師是他的知心朋友,。

3.因勢(shì)利導(dǎo),，循循善誘。學(xué)生在學(xué)古箏的過(guò)程中,，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手腕無(wú)法放松,、按音不準(zhǔn)或不完成作業(yè)等情況。這時(shí)候老師應(yīng)積極地引導(dǎo)學(xué)生,，將他們一開(kāi)始由于對(duì)古箏感到新鮮,、好奇而產(chǎn)生的外在興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的內(nèi)在興趣。一味地訓(xùn)斥和責(zé)罵只會(huì)是學(xué)生喪失自信心,，同時(shí),，自尊心也會(huì)受到傷害，產(chǎn)生自暴自棄的心理,，很有可能導(dǎo)致厭學(xué),。當(dāng)然，僅僅靠語(yǔ)言引導(dǎo)是不夠的,。在教學(xué)中,，我采取多種方式來(lái)激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的興趣。運(yùn)用形象的比喻不失為一種較好的方法,。在教認(rèn)音時(shí)可將倍低音區(qū)12356比喻為穿兩只鞋子,，即在音符下家兩點(diǎn);低音區(qū)12356比喻為穿一只鞋子,，即在音符下加一點(diǎn);中音區(qū)12356比喻為不穿鞋不戴帽;高音區(qū)12356比喻為戴一頂帽子，即在音符上加一點(diǎn);倍高音區(qū)1比喻為戴兩頂帽子,，即在1上家兩點(diǎn),。這樣，學(xué)生易于接受,，而且印象深刻,。又如在練習(xí)音階式勾拖練習(xí)時(shí)可想象爬樓梯，讓學(xué)生比比哪一個(gè)又穩(wěn)又好,，這樣就將枯燥的練習(xí)形象化,，學(xué)生的興趣增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)的效果也有了很大的提高,。學(xué)生對(duì)掌握不同的節(jié)奏型往往會(huì)出現(xiàn)困難和混淆,。因此我根據(jù)生活中的不同音響特點(diǎn)編寫(xiě)了一些節(jié)奏歌謠進(jìn)行歸類比較，讓學(xué)生反復(fù)練唱,、分析對(duì)比,。例如：“二八”節(jié)奏像鐘擺：“滴答滴答”;“四個(gè)十六”節(jié)奏像打機(jī)槍：“噠噠噠噠”;“后附點(diǎn)”節(jié)奏像喇叭響“笛笛”;“八十六”節(jié)奏像敲鼓“咚噠噠”;“十六八”節(jié)奏像母雞叫“咯咯嗒”......這樣利用平時(shí)日常生活中可以接觸到的事物,幫助學(xué)生通過(guò)直觀的方法加深對(duì)音樂(lè)形象的理解，既消除了學(xué)生的緊張感,，上課也顯得深動(dòng)有趣,，而且對(duì)以后的聽(tīng)音記譜也有明顯的促進(jìn)作用。

4.科學(xué)合理地布置作業(yè),。如何科學(xué),、合理地布置學(xué)生的課外作業(yè)，也是教師能否教好學(xué)生的關(guān)鍵所在,。每一個(gè)孩子的發(fā)展速度和開(kāi)竅的早晚都是不一樣的,，所教師應(yīng)該根據(jù)因材施教的原則，針對(duì)學(xué)生各自不同的情況布置適量適度的作業(yè),，根據(jù)他們的個(gè)別差異提出不同的要求,。只要學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)該加以肯定，讓每個(gè)層次的學(xué)生都能體會(huì)到成功的喜悅和滿足,，增強(qiáng)他們練箏的興趣,。

5.合理評(píng)價(jià)，相互切磋,。每一個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)自己的欲望,，因此我們的學(xué)生要經(jīng)常參加各種演出。通過(guò)觀摩和交流不僅豐富了孩子們的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),，而且只要節(jié)目得到大家的肯定和贊譽(yù),，對(duì)孩子們而言就是莫大的鼓勵(lì)，高漲的練琴興趣就會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果,。

總之,，只要不斷了解學(xué)生、走近學(xué)生,、與學(xué)生交朋友,，才能探索出一套更為貼近學(xué)生心理的教學(xué)方法，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)箏的持久興趣,。在整個(gè)教學(xué)手段上,、在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂布局上進(jìn)行精雕細(xì)刻，采用多種多樣生動(dòng),、通俗的方法進(jìn)行教學(xué),，從而減少學(xué)生學(xué)箏的心理負(fù)擔(dān)，讓他們輕裝上陣,，從學(xué)習(xí)古箏中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣,。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十三

班級(jí)是學(xué)校管理教育學(xué)生的基本單位。一個(gè)學(xué)校如欲取得最佳效果,，引導(dǎo)班主任創(chuàng)造優(yōu)良的,、奮發(fā)向上的班集體是其中非常重要的一環(huán)。而創(chuàng)造班集體各項(xiàng)工作中,，班主任協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系又是其中一項(xiàng)重要的工作,。是由于家長(zhǎng)的文化水平、教育方法,、觀察學(xué)生的角度與教師存在種種差異,，班主任與家長(zhǎng)接觸時(shí)難免發(fā)生一些矛盾。這些矛盾解決不好,，會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，影響班級(jí)教育任務(wù)的完成,。

我覺(jué)得班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí)應(yīng)做好以下工作,。

第一，班主任要把培養(yǎng)與家長(zhǎng)的真誠(chéng)感情作為家教工作的重要內(nèi)容,。

感情的建立首先是要多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，多交流，多溝通,，在溝通中加強(qiáng)理解,。班主任切不可因工作忙或其它原因，而忽視了平時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，非等到學(xué)生學(xué)習(xí)或思想方面出現(xiàn)了問(wèn)題,，才想起與家長(zhǎng)聯(lián)系。這時(shí)聯(lián)系，學(xué)生會(huì)認(rèn)為班主任是向家長(zhǎng)告狀;家長(zhǎng)心情不好,，容易出現(xiàn)打罵學(xué)生的行為,，這樣的家訪很容易引起家庭沖突，不利于解決問(wèn)題,。

第二,，班主任應(yīng)端正與家長(zhǎng)聯(lián)系的動(dòng)機(jī)。

班主任要明確與家長(zhǎng)取得聯(lián)系是為了交換意見(jiàn),，交換意見(jiàn)是為了調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的教育的積極性,，與學(xué)校統(tǒng)一步調(diào)，形成教育全力,。切忌為了發(fā)泄心中對(duì)學(xué)生的不滿而向家長(zhǎng)告狀,，或因自己教育教學(xué)無(wú)能，不能樹(shù)立起自己在學(xué)生心中的威信,，而把責(zé)任推給家長(zhǎng),。這樣的家庭聯(lián)系，一定不會(huì)取得好的效果,，反面會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生怨恨情緒,，造成師生對(duì)立。

第三,，班主任在與學(xué)生家長(zhǎng)接觸時(shí),，要注意尊重家長(zhǎng)，注意不傷害他們的感情,。

平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)要以友善的態(tài)度,，耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，從細(xì)小的地方尋找家校教育結(jié)合點(diǎn),。還要做到不對(duì)他們的子女進(jìn)行不負(fù)責(zé)任的評(píng)價(jià)和指責(zé),，更不能用諷刺、嘲笑,、挖苦的語(yǔ)言,。這樣家長(zhǎng)才會(huì)真誠(chéng)地支持班主任的工作。

第四,，班主任應(yīng)把與家長(zhǎng)聯(lián)系作為獲取教育信息的渠道,，真心真意地關(guān)注學(xué)生方方面面的情況。

同學(xué)還要注意根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的特點(diǎn),，機(jī)智地幫助家長(zhǎng)提高教育素養(yǎng),。切不可為學(xué)生在校的“表現(xiàn)”所迷惑，不全面了解學(xué)生的真實(shí)情況,，以到影響了及時(shí)進(jìn)行教育,。更不能對(duì)家長(zhǎng)不當(dāng)?shù)慕逃龖B(tài)度和方法聽(tīng)之任之,。這樣才能打動(dòng)家長(zhǎng)，進(jìn)一步融洽與家長(zhǎng)的關(guān)系,，使家長(zhǎng)能全力配合學(xué)校工作,。

總之，班主任要善于同不同職業(yè),、身份,、文化程度、年齡,、個(gè)性的家長(zhǎng)溝通,，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)的關(guān)系，提高教育的藝術(shù)性,。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十四

一般做客服也是在做銷售,，一提到銷售工作，就或多或少都分為三個(gè)階段：售前服務(wù),，售中服務(wù)和售后服務(wù),。當(dāng)然這三個(gè)階段之間就是很自然就過(guò)度到下一個(gè)階段的，不會(huì)有很明顯的界限,，怎么樣做好這三個(gè)階段的工作,，就等于做好自己的客服內(nèi)容了。

有詢盤(pán)必有回盤(pán),，怎么去回盤(pán)呢,，其實(shí)在淘寶上一般都是一口價(jià)的，討價(jià)還價(jià)的情況還是少有的,，不過(guò)呢,，對(duì)于一部分的買家，確實(shí)很喜歡我們家的寶貝,，可是加上運(yùn)費(fèi)后確實(shí)在對(duì)方來(lái)覺(jué)得是有點(diǎn)小貴,，這個(gè)時(shí)候規(guī)定是死的，人是活的,，主要一點(diǎn)是買賣開(kāi)心,。然后盡可能的包郵。不過(guò)有的買家又覺(jué)得就算包郵也覺(jué)得有點(diǎn)小貴,，要求再砍個(gè)幾十塊,。這個(gè)時(shí)候怎么辦呢,，您可以這樣說(shuō)"親,，我們一般是不議價(jià)的，如果您確實(shí)是很喜歡,，最多就是包郵然后少10塊那樣.如果您覺(jué)得可以就拍吧,，我只能幫您幫到這了,。”如此在不虧錢的前提下稍微的順從一下買家的意思,，讓交易順利達(dá)成,。當(dāng)然，這種情況不能時(shí)時(shí)有但允許偶爾出現(xiàn),。

最后呢就是要做買家付款后的工作了,，我也從別的賣家那里買過(guò)寶貝，當(dāng)我付款的那一會(huì)兒我就想著快點(diǎn)拿到我的東西,，最好就是馬上,，心情真的是非常激動(dòng)呀，所以呢這個(gè)發(fā)貨速度一定要跟上,，如果發(fā)現(xiàn)貨沒(méi)有情況一定要及時(shí)跟買家聯(lián)系,，跟他們講沒(méi)貨發(fā)了，或者要到什么時(shí)候才有,，看對(duì)方是否能等等,。

以上兩點(diǎn)則是本人覺(jué)得做為客服人員最基本要求要做到的，然后不要做的昵則是以下內(nèi)容,。

一方面不要直接切入主題就說(shuō)“你要買什么?”“你是不是要買鞋?”“你是不是來(lái)買東西?”這些話語(yǔ)太直白了,，也不是很有禮貌的說(shuō)法，這讓買家感覺(jué)很反感,，心情上就會(huì)大打折扣的,。另一方面，當(dāng)面對(duì)來(lái)討價(jià)還價(jià)的顧客的時(shí)候不要用犀利和語(yǔ)言相對(duì),，買賣自由,，你情我愿，只要是在沒(méi)有傷及我們自尊心其他信譽(yù)方面的前提下,，我們都應(yīng)該尊重對(duì)方行為,。從頭到那尾都要以微笑面對(duì)每一位來(lái)到自己小店的買家。

終于寫(xiě)好了,。這些就是我個(gè)人叢事三個(gè)月客服的個(gè)人心得,，總結(jié)的不是很全面，希望親們給以補(bǔ)充一下,，希望我們一起能在淘寶這個(gè)環(huán)境里把這份簡(jiǎn)單而又神圣的工作做得更好,，更遠(yuǎn)。同時(shí)也祝親們生意興隆,。最后自己鼓掌,，以示鼓勵(lì)一下。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十五

本學(xué)期是我踏上教壇的第二年,，經(jīng)過(guò)一年的洗禮,，我深深感到當(dāng)一名教師不簡(jiǎn)單,，當(dāng)一名班主任更不簡(jiǎn)單，它需要無(wú)限的愛(ài)心,、耐心更有如針般的細(xì)心才能創(chuàng)造出讓花醉茁壯成長(zhǎng)的教育環(huán)境,。

前兩個(gè)周，學(xué)校組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，六位老師毫不吝嗇地向大家介紹了自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)方法,，細(xì)致入微的管理，充滿智慧的教育,，侃侃而談的案例,，讓我受益匪淺。接下來(lái)我就結(jié)合我自身的工作,，簡(jiǎn)單談一下我的一點(diǎn)心得體會(huì)：

一,、身體力行，身正為范,。

“言傳身教”莊老師和薛老師都提到了,，我也認(rèn)為很重要。平常在班級(jí)中,，看見(jiàn)地上有幾張紙,，自己撿起來(lái)，同學(xué)們也會(huì)跟著撿起來(lái);看到桌子歪了,，自己隨手?jǐn)[幾張,，同學(xué)們也會(huì)跟著擺整齊;自己說(shuō)個(gè)事情，有時(shí)候下課自己忘了,，可學(xué)生卻記得很牢,。可見(jiàn)老師的一言一行對(duì)學(xué)生都有很深的影響,。我們做老師的,，要求學(xué)生做到的自己一定也要做到。

出處 m.sevw.cn

二,、把自己當(dāng)成他們中的一員,。

作為一名班主任，同學(xué)們的大部分時(shí)間都會(huì)和我在一起,。那么我應(yīng)該盡量融入他們,。每天我都會(huì)和他們一起早讀、午唱,，自我感覺(jué)我們班早讀和午唱質(zhì)量都不錯(cuò),。聽(tīng)了薛璐老師的匯報(bào)，我要學(xué)著克服自己的心理障礙,，更多地走進(jìn)他們,，和他們一起練字,、讀書(shū),、游戲,，我想我會(huì)有意想不到的收獲。

三,、培養(yǎng)得力的班干部,，充分發(fā)揮榜樣的力量。

在我們班,，有很多事情我老是覺(jué)得他們達(dá)不到我的要求,，就大包大攬，最終導(dǎo)致自己很累,，效果也不是很好,。其實(shí)孩子們遠(yuǎn)比我們想象中的要厲害得多，即使做的不好也是一次成長(zhǎng),、歷練,，我不該阻斷他們發(fā)展的機(jī)會(huì)。結(jié)合幾位班主任的經(jīng)驗(yàn),，在今后的班級(jí)管理中,，我要制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并存的班規(guī)并嚴(yán)格執(zhí)行，加大班干部培養(yǎng)力度,，形成良好的班級(jí)輿論,、學(xué)習(xí)氛圍，借助集體的力量來(lái)約束學(xué)生,。

四,、在細(xì)微之處關(guān)愛(ài)學(xué)生。

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境不同,，性格也就不同,，我們要根據(jù)孩子性格特點(diǎn)用孩子能體會(huì)到的方式去關(guān)心他們，用寬容去保護(hù)孩子的自尊心,。對(duì)性格內(nèi)向的孩子多與他們談心,，對(duì)紀(jì)律、學(xué)習(xí)差的學(xué)生,，要降低要求,，調(diào)整心態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,。時(shí)間長(zhǎng)了,，就能拉近彼此的距離，無(wú)形中樹(shù)立教師的威信,。

五,、注重集體活動(dòng),。

平凡的我，對(duì)于集體活動(dòng),，我總是有著應(yīng)付了事的心態(tài)?，F(xiàn)在想想自己把一次次鍛煉學(xué)生、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的機(jī)會(huì)給丟掉了,。這次元旦慶?；顒?dòng)，我采用舞蹈,、合唱,、獨(dú)唱與陶笛相結(jié)合的形式，讓所有的同學(xué)都參與進(jìn)來(lái),。就這樣經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力,，我們班獲得了第二名的好成績(jī)，同學(xué)們,、家長(zhǎng)們都很滿意,，我自己也很有成就感。這是我之前沒(méi)有過(guò)的,。

六,、家校合作。

家長(zhǎng)對(duì)看中的是我的孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣,，老師是不是對(duì)我的孩子好了,。作為老師我覺(jué)得最重要的是獲得家長(zhǎng)的信任，這份信任只能靠行動(dòng)證明給他們看,，讓他們看到我我在用心做為他們孩子好的事情,。平常多與家長(zhǎng)溝通，用溫和的方式和家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)了解孩子在校表現(xiàn),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，讓其幫助老師教育孩子,，從而達(dá)到事半功倍的效果,。

在平常的教學(xué)過(guò)程中，我容易急躁,、缺乏耐心,，在今后的教學(xué)中我會(huì)沉下心來(lái)，在能力范圍內(nèi)做最棒的自己,。

在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,，李主任說(shuō)過(guò)一句話“好老師的標(biāo)準(zhǔn)是課上的好、班帶的好、分考得好,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,、能說(shuō)會(huì)道”我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還差得很遠(yuǎn)，但我會(huì)在這條路上不斷努力,，努力成為最棒的自己!

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十六

本次活動(dòng),，小學(xué)是以“培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣”和“班級(jí)文化建設(shè)”為主題;中學(xué)是圍繞“班級(jí)管理”和“提高中,、高考成績(jī)”為內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)交流,。

在此次交流會(huì)中,，有年逾50歲的老教師,，也有剛剛參加工作僅半年的青年教師,。每個(gè)人都從自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，談了自己在教育過(guò)程中感人至深的一個(gè)或n個(gè)教育故事以及措施,、體會(huì),、感觸，與在座的老師進(jìn)行真誠(chéng)地交流,，并且提出了許多切實(shí)可行的方法和建議,。幾乎所有的班主任都談到：班主任的工作成功一定是有方法的，失敗也一定有原因;教育學(xué)生是一項(xiàng)偉大的工程,，班主任要特別注意教育的方式,，要注重“愛(ài)心教育”，要充分信任學(xué)生,，樹(shù)立學(xué)生的自信,、讓他們能更好的進(jìn)行自我管理、自我約束,。其次是利用好各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想等方面的教育，培養(yǎng)他們自尊,、自愛(ài),、自強(qiáng)、自立,、自解能力及團(tuán)體意識(shí)和高度的集體榮譽(yù)感,。使學(xué)生能夠健康的快樂(lè)成長(zhǎng)。

現(xiàn)在回憶起來(lái),，雖然已記不清有些教師的姓名,，但是他們感人的教育故事和工作方法，卻使我記憶猶新,。還記得5中學(xué)的郭冰老師“沒(méi)有規(guī)矩自成方圓”的演講里提到剛接這個(gè)班時(shí),，學(xué)生們并不接受她，處處和她作對(duì)。向有經(jīng)驗(yàn)的教師征求辦法,，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻起作用,。她說(shuō)：“我是一滴油，可他們是一盆水,，要想讓他們接受我,，我就得變成水和他們?nèi)诤系揭黄稹薄＞褪沁@樣她放下了教師的尊嚴(yán),，和學(xué)生一起玩,、一起學(xué)、經(jīng)常溝通融合到一起,，這種融洽的師生感情,，使原本不想換班主任的學(xué)生們接受了她,，最后達(dá)到她在與不在班級(jí)都會(huì)井然有序,，她所說(shuō)的“沒(méi)有規(guī)矩”實(shí)際是一種隱性的規(guī)矩在其中，只是學(xué)生“親其師而信其道”了;說(shuō)到溝通,，使我想起了4中的申宇老師,，他是一位帥氣的男老師，在他剛強(qiáng)的外表下埋藏著一顆細(xì)膩的心,。他在演講中提到了溝通的重要性,，他說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人不想和你溝通的時(shí)候,，任你有天大的本事，也別想知道他在想些什么,，每每這樣你就會(huì)很犯難,。為了和學(xué)生溝通，他想出很多辦法,，如經(jīng)常和學(xué)生聊天、讓學(xué)生寫(xiě)周記,。

生活中的,、學(xué)習(xí)上的。中學(xué)的女生正值青春期,，怎樣使她們能平穩(wěn)的度過(guò)這一時(shí)期,，想了很多辦法，直至一天一名女學(xué)生洗完手之后，把一雙濕漉漉的手拍在了他的臉上,，他真正的為這些瘋丫頭的行為發(fā)愁,，于是他利用自習(xí)課開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，與會(huì)的是班級(jí)的全體女同學(xué),。他選了一首詩(shī)經(jīng)里的詩(shī)《靜女》,，講得雖然是愛(ài)情，但是卻表達(dá)了古人對(duì)淑女的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。他利用這首詩(shī)開(kāi)始了班級(jí)淑女的評(píng)選工作,。

同學(xué)們都互相嘲笑，在這種放松的氛圍中,，她們漸漸意思到,，有些行為又恰恰是她們?cè)瓉?lái)所沒(méi)意識(shí)到的。最后他指出學(xué)校是一個(gè)教育的場(chǎng)所,，教室是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,，所有的嬉戲打鬧都是不合適的,，我們雖然不需要林帶于是的淑女,，可也不能做孫二娘似的夜叉。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的活潑會(huì)引來(lái)別人傾慕的目光,，在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己的活潑之后引來(lái)別人的鄙視,。懂了這個(gè)道理后，她們也學(xué)會(huì)了在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中注意自己的言行了,。3中學(xué)的愛(ài)心捐助,，由老師倡議一個(gè)學(xué)年一天就為身患白血病的學(xué)生捐款4萬(wàn)元。安靜校的徐俐老師,，利用各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,，學(xué)生的畢業(yè)箴言，成長(zhǎng)足跡,、平時(shí)的積累本,，與孩子們一起課間做游戲，跳大繩,，等等活動(dòng),，平時(shí)的班隊(duì)會(huì)等都有錄像和照相，使我想到她是一位有心人,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了自己的工作,。還有我校的張鴻雁、童星老師在交流中都提到了培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,，教師還要與家長(zhǎng)配合,，除了傳統(tǒng)的家訪、打電話之外，她們建立了教師博客,，通過(guò)博客把自己對(duì)學(xué)生的要求,、以及學(xué)生的表現(xiàn)在網(wǎng)上與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，這樣平時(shí)工作忙,、但有上網(wǎng)條件的家長(zhǎng)也可以利用網(wǎng)絡(luò)和教師進(jìn)行交流、為學(xué)生的共同進(jìn)步而努力,。

在整個(gè)交流會(huì)中,，使我最感動(dòng)得還是郊區(qū)的老師們，可能去支教的老師都會(huì)知道,，她們面臨的學(xué)生綜合素質(zhì)沒(méi)有城里的孩子好,，雖然他們也渴望學(xué)習(xí)，但家里的條件不允許,，農(nóng)忙時(shí)還要到地里去幫忙,，作為班主任，有時(shí)都找不到他們的身影,，但為了不放棄任何學(xué)生,，她們付出的要比我們這些城里的老師多得多,。其中，我記得26中學(xué)的班主任教師,，針對(duì)郊區(qū)的學(xué)生,，家長(zhǎng)不重視，為了讓學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí),，而想了很多辦法。為了一個(gè)不愛(ài)與人交談的學(xué)生能取得高考好成績(jī),，農(nóng)村條件差,，幾年前還只有傳呼，她每天給他發(fā)傳呼,，來(lái)鼓勵(lì)她,，那感人的話語(yǔ),，讓人聽(tīng)了有種落淚的感覺(jué),，老師的真誠(chéng),，鼓舞并感動(dòng)了他最后取得了優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師,、社會(huì);一五九中學(xué)的李萬(wàn)君老師所教的班級(jí)學(xué)生,，一個(gè)班考上省重點(diǎn)2人市重點(diǎn)2人甚至比城里某些學(xué)校的還多。

這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，參加的人數(shù)多,，故事多，不是三言兩語(yǔ)能講完的,，但我想2世紀(jì)的班主任不但要對(duì)學(xué)生充滿仁愛(ài),、以身示范、引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生,、還要知識(shí)廣博,，讓學(xué)生佩服、更要對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé),、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生。時(shí)刻與學(xué)生打成一片,，做學(xué)生的良師益友,。今天，我把這次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的一部分內(nèi)容推薦給老師們,，真的希望我親愛(ài)的同志們,，能夠借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,、固強(qiáng)補(bǔ)弱，以此為契機(jī),，為爭(zhēng)創(chuàng)撫順名校做出各自的貢獻(xiàn),，為撫順小學(xué)創(chuàng)造輝煌的明天而共同努力吧。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十七

大家好,！很榮幸今天能跟大家一起就如何做好班主任工作進(jìn)行交流,。但是，我還是感到有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，因?yàn)樵谧挠斜任夜ぷ鹘?jīng)驗(yàn)豐富的老教師,、老班主任，有掌握著代教育教學(xué)理念年輕的富有朝氣的新教師,，我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,，更多的是粗淺地談一談班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和瑣碎的工作,，班主任不但要教好所任教的學(xué)科,，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面都得到充分發(fā)展,，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的,。在班級(jí)管理的道路上,，我也是從懵懵懂懂、跌跌撞撞走過(guò)來(lái)的,，現(xiàn)在我不敢說(shuō)我是成熟的,、成功的，但是我想說(shuō)承擔(dān)班主任管理工作,，讓我學(xué)會(huì)了淡定,，學(xué)會(huì)了從容。在此,，我想和大家分享一下我的心得和體會(huì),。

都說(shuō)愛(ài)是無(wú)法平均分給每個(gè)人的，但是作為一個(gè)班主任對(duì)待班里的這群孩子必須得讓他們都感受到你的愛(ài),。也許有時(shí)我們會(huì)無(wú)意間忽視或者冷落某個(gè)孩子,，但是待到察覺(jué)時(shí)一定要及時(shí)調(diào)整，及時(shí)送出關(guān)愛(ài),。

劉天彪是我們班有名的學(xué)困生,，測(cè)評(píng)幾乎每次都交白卷，在課堂上老師們從來(lái)不怎么理會(huì)他,。而他也總是在一個(gè)角落里趴著無(wú)所事事地亂畫(huà)或者玩小東西,。對(duì)此我也是一度聽(tīng)之任之，但是忽然有一天我發(fā)現(xiàn)這樣下去這個(gè)孩子就真的啥也不是了,，我是老師,，而且是一個(gè)班主任老師，必須得讓他有所進(jìn)步,，讓他意識(shí)到自己也可以在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,，在班級(jí)里也可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。于是我開(kāi)始跟他談話,，開(kāi)始要求他從每天認(rèn)識(shí)一個(gè)詞語(yǔ)做起,，從發(fā)揮自己的勞動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)做起，從助人為樂(lè)做起,，就這樣一天天地,，他能背首簡(jiǎn)單的故事了,，他把班里的壞拖把修好了，他把垃圾箱周圍清理干凈了,，他主動(dòng)幫別的同學(xué)打水了……當(dāng)然有時(shí)候,，他還是會(huì)犯些小錯(cuò)，但我也絕不會(huì)得過(guò)且過(guò),，有時(shí)我會(huì)聲色俱厲,、嚴(yán)厲批評(píng)，有時(shí)我會(huì)苦口婆心,、曉之以情,。

不管是哪個(gè)孩子，不管是學(xué)困生還是學(xué)優(yōu)生,，不管是家庭富裕者還是家庭貧困者,，不管是活潑外向者還是斯文內(nèi)向者，我都盡力做到一視同仁,，盡量讓每個(gè)孩子感受到我對(duì)他們的愛(ài),，我希望他們進(jìn)步，期待他們提高,。

班主任的工作是繁重的,，是瑣碎的，力不從心,、精力有限是我們經(jīng)常有的感覺(jué),，這種情況下，我發(fā)現(xiàn)把一些工作交給孩子們?nèi)プ鍪遣诲e(cuò)的選擇,。

班里的衛(wèi)生最初是我親自去檢查的,，但是后來(lái)由于瑣事繁多常常無(wú)暇顧及，后來(lái)我就在班里成立了衛(wèi)生檢查小組,。小組成員是分別從五個(gè)值日小組內(nèi)挑選出來(lái)的為人正直,、做事認(rèn)真的孩子。首先我給他們講述了檢查的標(biāo)準(zhǔn),，并要求他們每天對(duì)各組值日情況進(jìn)行打分，納入各組日常量化,。并且由衛(wèi)生委員在每周班會(huì)上通報(bào)各組衛(wèi)生情況,。這個(gè)方法實(shí)施之后，檢查小組組員非常認(rèn)真檢查,，而各值日組也重視起來(lái),，打掃的仔細(xì)多了，因?yàn)檫@量化關(guān)系到學(xué)期末的明星小組的評(píng)選,。就這樣,，我們班的衛(wèi)生狀況得到巨大飛躍,，幾乎周周在學(xué)校的評(píng)選中得第一。

另外,，晚上教室里和走廊的窗戶還有燈我也安排了專人去關(guān),，圖書(shū)角、講桌和幾個(gè)窗臺(tái)的衛(wèi)生我也就近安排了專門(mén)的人去清掃,?？傊?，班里每個(gè)同學(xué)，都有自己負(fù)責(zé)的任務(wù),，而每個(gè)人的完成情況我也會(huì)在每周班會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和獎(jiǎng)罰,，總之,，我努力做到調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性,，來(lái)幫助我進(jìn)行班級(jí)管理,，讓班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行，各項(xiàng)殊榮不斷取得,。

與城里學(xué)生家長(zhǎng)相比,，多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)對(duì)待孩子學(xué)習(xí)不夠重視,，在他們的觀念里,，學(xué)習(xí)只是老師的事情,，家長(zhǎng)所該做的事情就是掙錢供孩子讀書(shū)，供他們吃喝穿戴,，至于孩子學(xué)好學(xué)壞那是老師的事情,。正是由于這種偏激看法的影響,，許多孩子在學(xué)習(xí)上、在行為習(xí)慣上,，很容易出現(xiàn)一些問(wèn)題,。為了讓家長(zhǎng)更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),，除了每學(xué)期必開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，我還抓住任何一次與家長(zhǎng)見(jiàn)面的機(jī)會(huì)進(jìn)行溝通交流。

班里的xxx,，平時(shí)做作業(yè)經(jīng)常是偷工減料,，做題時(shí)一些開(kāi)放性的題目常常空著或者是胡亂寫(xiě)上幾句就萬(wàn)事大吉，這種狀況在周末作業(yè)中表現(xiàn)尤為明顯,。每次開(kāi)學(xué)回來(lái),，我或?qū)ζ浔╋L(fēng)驟雨的批評(píng)，或?qū)ζ浜惋L(fēng)細(xì)雨的勸誡,，但效果一直都不明顯,。為了能夠改變這種狀況，我先后與其家長(zhǎng)通過(guò)幾次電話,，告訴他孩子的周末作業(yè)狀況,，最初家長(zhǎng)也只是幾句應(yīng)承話，“在家問(wèn)他作業(yè)寫(xiě)完了嗎,？他說(shuō)寫(xiě)完了?。　焙髞?lái),，我在周五家長(zhǎng)來(lái)接孩子回家的時(shí)候和家長(zhǎng)講明：在學(xué)校里老師管孩子是我們責(zé)無(wú)旁貸的事情,，但是在家里家長(zhǎng)也必須得盡一定的責(zé)任,，否則在學(xué)校里養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會(huì)遭到破壞,。作為家長(zhǎng)，即使不能幫孩子檢查作業(yè)的對(duì)錯(cuò),，但最起碼得監(jiān)督到位,，保證作業(yè)按質(zhì)按量完成,。一次的交流，也許起不到顯著的效果,，但是此后只要是該生出現(xiàn)類似問(wèn)題,，我總會(huì)與家長(zhǎng)積極溝通，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)督的重要性,，終于在我的近乎“軟磨硬泡”的不懈努力下，家長(zhǎng)逐漸改變了固有觀念,，懂得了家長(zhǎng)應(yīng)該“有所為”的道理，而孩子也漸漸能在家完成作業(yè)了,，而且作業(yè)質(zhì)量也在不斷提高,。

如今是素質(zhì)教育的大潮正澎湃的時(shí)刻,，提升孩子素質(zhì)和能力是教育工作者要面臨的重要任務(wù),。為了適應(yīng)時(shí)代的需求，我在班內(nèi)開(kāi)展了多種專題活動(dòng),。

為了激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情我在班里開(kāi)展了“祖國(guó)在我心中”主題手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，將優(yōu)秀手抄報(bào)選出進(jìn)行展覽,，然后孩子們進(jìn)行評(píng)價(jià)和發(fā)表感想,，在這項(xiàng)活動(dòng)中，不僅讓孩子們提高了辦手抄報(bào)的水平,、鍛煉了搜集資料,、整合資料的能力，還激發(fā)了孩子們的愛(ài)國(guó)情,。

為了鍛煉學(xué)生的勇氣和組織能力,，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，我還在班里籌劃并和學(xué)生共同舉辦了與語(yǔ)文學(xué)習(xí)有關(guān)的詩(shī)歌朗誦,、情景劇表演等活動(dòng),，還有迎新學(xué)期勵(lì)志聯(lián)歡會(huì)等一系列活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,，我逐漸感受到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

在三年的班級(jí)管理工作中，面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤我失態(tài)過(guò),，但更多的時(shí)候我是換位思考,，以情動(dòng)人；面對(duì)雞毛蒜皮的小事，我怠慢過(guò),，但更多的時(shí)候我是認(rèn)真對(duì)待,，盡力解決；面對(duì)發(fā)生的不如意,，我抱怨過(guò),，但更多的時(shí)候我是靜下心來(lái)反思自己的不足；面對(duì)取得的成績(jī)我得意過(guò),，但更多的時(shí)候我是放眼未來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議,。

三年的班主任管理工作，帶給我更多的是一種成就感,，一種成長(zhǎng),，一種歷練。當(dāng)孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),，當(dāng)孩子們懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)禮貌待人時(shí),，當(dāng)孩子們?nèi)〉靡粋€(gè)又一個(gè)進(jìn)步時(shí)，我的內(nèi)心是欣慰的,，是滿足的,，是驕傲的，我感到自己無(wú)愧班主任這個(gè)稱號(hào),，無(wú)愧學(xué)生們喊得那一聲聲的老師,，無(wú)愧家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。

一切榮譽(yù)只代表過(guò)去,，回顧我這三年多的班主任工作歷程,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得一句話：生活中充滿了問(wèn)號(hào)，生活永遠(yuǎn)是個(gè)逗號(hào),，生活要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào),。在今后的工作中，我將更加認(rèn)真對(duì)待自己的工作,，更加謙虛的向別人學(xué)習(xí),，更加真誠(chéng)地對(duì)待我的那群孩子！

謝謝大家,！

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十八

回首兩月來(lái)的工作,，盡管我為公司的貢獻(xiàn)微薄，但總算邁出了新區(qū)域,，跨行業(yè)發(fā)展的第一步,，通過(guò)學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通，我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中,。以下是我的個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

俗話說(shuō)：隔行如隔山,，初來(lái)本公司時(shí),，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同,，確實(shí)有過(guò)束手無(wú)策,，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對(duì)市場(chǎng)操作流程有了一定的了解,。在這短暫的兩個(gè)多月里,，通過(guò)對(duì)一定量客戶的拜訪，回收貨款等工作使我對(duì)本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解,，也為后期的辦公室工作打下基礎(chǔ),。

現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：

1、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

尊紀(jì)守法,，愛(ài)崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2,、專業(yè)知識(shí),、工作能力和具體工作。

我是十月份來(lái)到公司工作,，在公司系統(tǒng)集成部門(mén)擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作,，協(xié)助部門(mén)經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,，向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,，在短的時(shí)間內(nèi)理清部門(mén)工作,，熟悉了業(yè)務(wù)流程，明確了工作的程序,、方向,，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,。在來(lái)公司后,，我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),，積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,，在余限的時(shí)間里,，和部分政府，各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門(mén),，采購(gòu)部門(mén),，及主要決策人進(jìn)行溝通，搜索工程信息,，為下一步工作打好基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真,、按時(shí),、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門(mén)經(jīng)理交辦的其它工作。

為了公司工作的順利進(jìn)行及部門(mén)之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，積極配合其他同事做好工作。

4,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,，工作投入,，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，保證按時(shí)出勤,，堅(jiān)守崗位。

5,、工作質(zhì)量成績(jī),、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃,，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力,，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

總結(jié)今年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步,，但在很多方面還存在著不足,。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善,，業(yè)務(wù)類客戶資料太少,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在下半年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,，做好下半年工作計(jì)劃,，努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn),。

總結(jié)四：行政文員工作總結(jié),。

今年2月，我通過(guò)人才招聘,，在x公司得到了自己的第一份工作,，帶著對(duì)事業(yè)的激情和對(duì)新生活懵懂的情愫，我走上了公司行政人事部的工作崗位,。作為一名尚未走出大學(xué)校門(mén),、專業(yè)并不十分對(duì)口，且沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來(lái)講,，一切都是陌生而新鮮的,。工作中，我一直虛心求教,，恪盡職守，努力做好本職工作,。在過(guò)去的一年里,，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,，對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō),，都免不了會(huì)在年終歲未對(duì)自己進(jìn)行一番“盤(pán)點(diǎn)”，也算是對(duì)自己的一種鞭策?，F(xiàn)就近一年來(lái)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作工作總結(jié),。

一、人事管理方面,。

1,、制定并落實(shí)相關(guān)人事管理制度。

初到公司,，適逢結(jié)構(gòu)重組,，結(jié)合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度，并由我負(fù)責(zé)公司的考勤統(tǒng)計(jì)工作,。在執(zhí)行過(guò)程中,，我能夠盡快適應(yīng)公司的政策安排，盡可能做到實(shí)事求是地統(tǒng)計(jì)考勤,，每月初以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù),，及時(shí)為員工飯卡進(jìn)行充值,，為大家做好后勤保障工作。

2,、歸檔人事檔案,。

我知道，及時(shí)更新各兄弟公司及相關(guān)往來(lái)單位的通訊資料對(duì)于公司的業(yè)務(wù)發(fā)展有著至關(guān)重要的作用,，因此我從未把人事檔案詳盡,、準(zhǔn)確的歸檔整理工作當(dāng)成一般的人事工作來(lái)對(duì)待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞?，?yán)格審查全體員工檔案,，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊，并及時(shí)將最新的信息復(fù)印并分發(fā)給x公司各位領(lǐng)導(dǎo)及辦事員備查使用,。

3,、為員工繳納社保費(fèi)及住房公積金，管理人才,、社保及公積金帳戶,。

由于我本人也是剛剛參加工作，對(duì)社會(huì)保險(xiǎn),、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說(shuō)完全不熟悉,。面對(duì)每個(gè)月的報(bào)表和一年里頻繁的人事增減變動(dòng)，我知道只有做到勤問(wèn),、勤學(xué),、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手才能勝任這項(xiàng)工作,。社會(huì)保險(xiǎn),、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關(guān)系到每一位員工切身利益的得失，關(guān)系到企業(yè)信譽(yù)的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關(guān)系的和諧與否,。公司領(lǐng)導(dǎo)將這樣舉足輕重的工作交給我,，是對(duì)我工作能力的信任和考驗(yàn)。為了不辜負(fù)這份信任,，我大膽工作,，不懂就問(wèn)，得到了多位負(fù)責(zé)人事管理工作和財(cái)務(wù)管理工作前輩們的指導(dǎo)和幫助,。此外,，我自己也常常瀏覽政府服務(wù)部門(mén)的官方網(wǎng)站或通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)教政府辦事員的方式學(xué)習(xí)提高，得以進(jìn)一步開(kāi)展工作,。如今,，我已經(jīng)能獨(dú)立并熟練地完成社會(huì)保險(xiǎn)、住房公積金和人才這三部分人事任務(wù)的常規(guī)性工作,。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開(kāi)的,。

4,、招聘新員工。

根據(jù)業(yè)務(wù)部的實(shí)際需要,，人事部在8月伊始有針對(duì)性地,、合理地進(jìn)行了員工招聘工作?；叵肫鸢肽昵暗那舐毥?jīng)歷,，我認(rèn)為自己有義務(wù)尊重每一位求職者，以公司的利益和需要為出發(fā)點(diǎn),，以公開(kāi),、公平、公正為選拔原則,，把好公司引進(jìn)人才,、擇優(yōu)錄用的第一關(guān)。我能夠做到對(duì)每一位應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷進(jìn)行認(rèn)真的篩選,，對(duì)每一位有機(jī)會(huì)前來(lái)面試的應(yīng)聘者報(bào)以最熱情的對(duì)待,，為公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎(chǔ)。

二,、行政工作方面,。

1、辦理企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照年審及工商備案資料變更等相關(guān)事宜和辦理社保,、公積金,、人才等人事工作一樣，辦理與企業(yè)有關(guān)的工商行政事務(wù)也是與政府打交道的一項(xiàng)工作,。然而，工商行政辦公大廳的設(shè)置雖然人性化,，但其工作態(tài)度和工作方式實(shí)在不敢恭維,。這對(duì)于“初來(lái)乍到”的我來(lái)講，在工作之初的確造成了不少困難,。好在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和其他負(fù)責(zé)行政同仁的鼎力協(xié)助,，才讓我有機(jī)會(huì)在一次次鍛煉中逐漸成熟，辦事效率也越來(lái)越高?，F(xiàn)在我已經(jīng)可以獨(dú)自完成企業(yè)變更的全部流程,，并能積極配合財(cái)務(wù)部、業(yè)務(wù)部等其他部門(mén)辦理與工商有關(guān)的行政事宜,。

最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機(jī)會(huì)和大家共同提高,、共同進(jìn)步;感謝每位同事在這一年來(lái)對(duì)我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照,。雖然我還有很多經(jīng)驗(yàn)上的不足和能力上的欠缺,，但我相信，勤能補(bǔ)拙,，只要我們彼此多份理解,、多份溝通，加上自己的不懈努力,，相信x公司明天會(huì)更好!

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇十九

近年來(lái),，工作經(jīng)驗(yàn)的分享已經(jīng)成為職場(chǎng)人士們獲取新知識(shí)、提高自身能力的一種重要方式,。為了滿足職場(chǎng)人士們的需求,，越來(lái)越多的網(wǎng)站開(kāi)始提供工作經(jīng)驗(yàn)的分享平臺(tái)。本文將以分享工作心得體會(huì)的網(wǎng)站為主題,，來(lái)介紹一些優(yōu)秀的網(wǎng)站,，并分析其優(yōu)勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)。

首先,，我們來(lái)介紹幾個(gè)備受職場(chǎng)人士歡迎的工作經(jīng)驗(yàn)分享網(wǎng)站,。首當(dāng)其沖的是“工作經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)”。這個(gè)網(wǎng)站匯集了各行各業(yè)的職場(chǎng)人士的經(jīng)驗(yàn)分享,，涵蓋了諸如面試技巧,、職業(yè)規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)管理等方面的內(nèi)容,。這個(gè)網(wǎng)站以其龐大的用戶群體為基礎(chǔ),，使得經(jīng)驗(yàn)分享的內(nèi)容豐富多樣，適用于不同類型的職場(chǎng)人士,。此外,，該網(wǎng)站還開(kāi)設(shè)了求職討論區(qū)和名人講座等特色功能，使得用戶可以更加全面地了解職場(chǎng),。另外一個(gè)非常受歡迎的網(wǎng)站是“職業(yè)百寶箱”,。這個(gè)網(wǎng)站采用的是問(wèn)答的形式，用戶可以根據(jù)自己的問(wèn)題直接提問(wèn),，并得到其他用戶的回答和討論,。這種問(wèn)答的形式使得用戶可以獲得更直接、實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)分享,，對(duì)于一些具體問(wèn)題的解決非常有效,。

這些網(wǎng)站之所以備受歡迎，主要得益于以下幾個(gè)優(yōu)勢(shì),。首先,，便利性是其最大的優(yōu)點(diǎn)之一。用戶只需要在網(wǎng)站上注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，即可隨時(shí)隨地通過(guò)電腦或移動(dòng)設(shè)備獲取經(jīng)驗(yàn)分享,。無(wú)論是上班途中的碎片時(shí)間,，還是周末休息時(shí)的空閑，用戶都可以方便地獲取到所需的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。其次,，多樣性也是其優(yōu)勢(shì)之一。不同行業(yè),、不同職位的用戶都可以在這些網(wǎng)站上找到適合自己的經(jīng)驗(yàn)分享,，獲得針對(duì)性的幫助。再者,，互動(dòng)性也是這些網(wǎng)站吸引用戶的一大特點(diǎn),。用戶們可以在網(wǎng)站上進(jìn)行互相交流、提問(wèn),、回答,、評(píng)論等，有助于形成一個(gè)開(kāi)放,、合作的學(xué)習(xí)氛圍,。

然而，隨著工作經(jīng)驗(yàn)分享網(wǎng)站的發(fā)展,，也存在一些問(wèn)題和挑戰(zhàn),。首先，信息真實(shí)性的問(wèn)題一直是用戶們擔(dān)心的,。在這些網(wǎng)站上,，存在一些用戶虛構(gòu)經(jīng)驗(yàn)、故意誤導(dǎo)他人的情況,。因此,，網(wǎng)站方需要加強(qiáng)對(duì)信息的審核和過(guò)濾，提高信息的可信性,。其次,，網(wǎng)站的持續(xù)更新是一個(gè)挑戰(zhàn)。隨著時(shí)代的發(fā)展和職場(chǎng)的變化,，工作經(jīng)驗(yàn)也在不斷更新。因此,，這些網(wǎng)站需要定期更新內(nèi)容,，提供最新的經(jīng)驗(yàn)分享，才能夠吸引更多的用戶,。另外,，用戶的參與度也是一個(gè)問(wèn)題。雖然這些網(wǎng)站提供了評(píng)論、問(wèn)答等功能,，但是用戶的參與度并不高,。因此，網(wǎng)站方可以通過(guò)開(kāi)展一些有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的活動(dòng),，鼓勵(lì)用戶積極參與,，提高互動(dòng)性。

總體來(lái)說(shuō),，分享工作心得體會(huì)的網(wǎng)站在職場(chǎng)人士中具有很高的人氣,。這些網(wǎng)站通過(guò)提供便利、多樣性和互動(dòng)性的服務(wù),，為用戶提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),。然而，仍然需要解決信息真實(shí)性,、網(wǎng)站內(nèi)容的更新和用戶參與度等問(wèn)題,。未來(lái)，這些網(wǎng)站可以進(jìn)一步發(fā)展,，與企業(yè)合作,，提供在線培訓(xùn)、企業(yè)定制等服務(wù),，為用戶提供更加個(gè)性化,、全方位的職場(chǎng)學(xué)習(xí)支持。

對(duì)工作態(tài)度心得體會(huì)的警察經(jīng)驗(yàn)分享篇二十

在人生的旅途中,，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的工作,。職場(chǎng)上，我們不僅需要擁有專業(yè)知識(shí)和技能,，還需要具備與人溝通,、合作和解決問(wèn)題的能力。然而,，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),，職場(chǎng)并非易如反掌。因此,，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)成為了一個(gè)非常重要的話題,。在本文中，我們將探討分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的重要性,，以及如何將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)在職場(chǎng)中是至關(guān)重要的。首先,，通過(guò)分享,，我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè),、不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。其次,，分享可以打破固有的思維模式，激發(fā)創(chuàng)新靈感和思維方式,。最后,，分享可以增強(qiáng)與同事的互動(dòng)和合作，使工作環(huán)境更加融洽和諧,。

同時(shí),，分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)也是對(duì)自己的一次總結(jié)和反思。分享過(guò)程中,，我們需要回顧并評(píng)估自己的工作經(jīng)驗(yàn)和做事方法,，尋找不足和改進(jìn)之處，從而得到進(jìn)一步的成長(zhǎng),。通過(guò)分享,，我們可以激發(fā)自身的思考和學(xué)習(xí)潛力。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)是一門(mén)艱巨的任務(wù),。那么,，如何分享呢？第一,，我們需要清醒地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足,，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)談事。第二,，我們需要有明確的目標(biāo)和觀眾,，知道自己在分享什么，以及如何使聽(tīng)眾更加容易理解和吸收,。第三,，誠(chéng)摯地與聽(tīng)眾交流，讓他們能夠感受到分享的價(jià)值和意義,。

此外,，分享前的準(zhǔn)備也非常重要。我們需要花時(shí)間并進(jìn)行足夠的準(zhǔn)備,，將自己的思路整理清晰,，并提前做好相關(guān)的演講或報(bào)告。最后,，我們需要對(duì)自己的分享進(jìn)行反思和反饋,，不斷提高自己的分享效果。

第四段：分享過(guò)程中需要避免哪些問(wèn)題,？

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的過(guò)程可謂是難上加難。事實(shí)上，分享中也有很多我們需要避免的問(wèn)題,。首先,，我們需要避免以自我為中心、過(guò)度強(qiáng)調(diào)自己的經(jīng)驗(yàn)和成果,。其次,，我們需要避免過(guò)于專業(yè)化、技術(shù)性語(yǔ)言過(guò)重的分享方式,。最后,，我們需要避免過(guò)于沉溺于某一個(gè)具體的領(lǐng)域，從而失去分享的價(jià)值和意義,。

分享的意義在于向大家傳達(dá)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,，使大家從中獲得啟發(fā)和幫助。通過(guò)避免這些問(wèn)題,，我們才能夠更好地實(shí)現(xiàn)這一目的,。

第五段：總結(jié)。

分享工作經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),，是每個(gè)職場(chǎng)人需要具備的一項(xiàng)能力,。通過(guò)分享，我們可以得到更廣泛的經(jīng)驗(yàn)和信息,，激勵(lì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展,。同時(shí)，分享也需要注意一些問(wèn)題,，才能夠更好地發(fā)揮價(jià)值和效果,。因此，依靠合理的分享方式,，我們可以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能,，贏得團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和尊重，從而在職場(chǎng)中更好地發(fā)揮自身的作用,。