總結(jié)可以幫助我回顧過去,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為未來做更好的準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要先了解總結(jié)的目的和要求。以下是一些總結(jié)的寫作技巧和突破口,，希望能激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇一

時(shí)間過的真快,，不知不覺我們的孩子已經(jīng)在油田一小一,。一班度過了半年的學(xué)習(xí)生活。在這半年中,，孩子們不僅在充滿溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識(shí),，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時(shí)家長們也收獲頗豐,。家委會(huì)是家長與老師之間的橋梁,，本著“一切為了孩子，為了孩子一切,，為了一切孩子”的共同理念,，大家群策群力，做到相互之間多溝通,、多交流,，發(fā)揮各自優(yōu)勢，用愛心共同構(gòu)筑孩子們的一方樂土,，并對班級工作提出自己的意見與合理的建議,，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足,，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。為更好的開展下學(xué)期的工作,，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)：

1,、成立家長委員會(huì)。學(xué)期之初我們便成立了家長委員會(huì),，著重討論了家委會(huì)的職責(zé)以及本學(xué)期工作任務(wù),，并對家委會(huì)成員進(jìn)行了簡單分工。

2,、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學(xué)教具,，給老師和孩子們提供了高科技的平臺(tái),，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽市一年級小學(xué)生的前面。

3,、調(diào)整桌椅高度,。全體家委會(huì)成員利用放學(xué)后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把所有學(xué)生的桌椅按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了調(diào)整,，使桌椅的高度符合現(xiàn)階段孩子們身高的要求,，保證了孩子們成長階段的健康發(fā)育。

出自 m.sevw.cn

4,、安裝擋光窗簾,。由于下午陽光非常刺眼，及時(shí)安裝了窗簾,，對孩子們的眼睛起到了一定地保護(hù)作用,。另外還有一個(gè)好處，有些家長來的早在窗戶跟前一站,，很多孩子就不認(rèn)真聽課了,，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)了,。

5,、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組,，已經(jīng)參加了二十多位家長,，很快效果就會(huì)體現(xiàn)出來。

6,、班級基金使用情況,。全班家長共集資21870元，購置多媒體教具15600元,；購置窗簾180元,；購置寫話本37元,；還剩6053元。

另外,，半年中很多家長為班級也做了大量的好人好事：

“星星擂臺(tái)”是全班孩子們前進(jìn)的動(dòng)力和方向,；每家都有的家長聯(lián)系卡，方便了大家,，也使很多家長成為了好朋友,；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量,，很多家長主動(dòng)負(fù)責(zé)打印,、復(fù)印班級各項(xiàng)材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級事務(wù)；還有很多家長貢獻(xiàn)了衛(wèi)生工具架,、書,、光盤、耳麥,、粉筆,、絲網(wǎng)花、碘酒,、藥棉等等,，還有很多很多，就不再一一贅述了,。希望這種情況在這個(gè)班里一如既往地堅(jiān)持下去,。

總之，家長們在促進(jìn)家校的和諧,、溝通與交流方面做出了很多的努力,，家委會(huì)也做了一定的工作，但仍存在著很多不足,。通過一學(xué)期的磨合,，將來一定會(huì)更好。

由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園,，很多方面正在慢慢適應(yīng),，因此本學(xué)期沒有組織大型活動(dòng)，在此向各位家長表示誠摯的歉意,。在新的學(xué)期里我們將根據(jù)孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng),，更好的履行家委會(huì)的職責(zé)，在這里也真誠的希望各位家長獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、集思廣益,，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。

4、充分利用家長資源,。多加強(qiáng)家長間的溝通交流,，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來,，更好地開展各項(xiàng)工作與活動(dòng),。

家委會(huì)工作的開展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求家庭和班級兩方面相互配合,，家長參與活動(dòng),，不但可以豐富班級教育活動(dòng)的內(nèi)容和形式，也能夠?yàn)槔蠋煵粩喔倪M(jìn)教育方法提供依據(jù),。因此讓我們一起攜起手來,，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇二

（1）定期進(jìn)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授資料,，授課人及時(shí)光,，家長學(xué)校不斷改變形式,，開展各類活動(dòng),，構(gòu)成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。（2）學(xué)校透過家長會(huì)和家訪的形式,，密切家校聯(lián)系,，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會(huì),，搞一次家訪,，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況決定溝通的次數(shù)和資料,，及時(shí)的溝通和反饋,，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系,。

（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長,，對學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng),。

思考到各個(gè)年級的學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式,。本著促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,，因材施教的原則，分不一樣年段制定授課計(jì)劃，選取適合本年段學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的資料進(jìn)行培訓(xùn),。例如一年級新生,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通,，針對一年級新生的特點(diǎn),，確定了家長學(xué)校的實(shí)施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)群眾及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個(gè)教育主題,，由班主任老師選取班里有代表性的一些現(xiàn)象,，從正反兩方面進(jìn)行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理潛力,，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性,，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題,。實(shí)踐證明,，這樣做也確實(shí)收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善,。各個(gè)年級資料有所側(cè)重又有所聯(lián)系,，循序漸進(jìn)，逐步提高,。

總之,，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實(shí)施，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展,。但由于學(xué)?；顒?dòng)的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限,，家長的理解潛力也參差不齊,，還不能到達(dá)預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中,，我們將逐步完善,，以確實(shí)到達(dá)教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果,。

寧國市津北小學(xué),。

2018.1月。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇三

上學(xué)期,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,，我們?nèi)壖椅瘯?huì)形成了全面鋪開的局面，各項(xiàng)活動(dòng)豐富多彩,，同時(shí)嚴(yán)格按既定工作計(jì)劃,，順利完成了駐校辦公、愛心看護(hù)等系列工作，取得了良好成效?，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

家長學(xué)校是溝通家校聯(lián)系,、探索家庭教育、提升家庭教育水平的有力陣地,。上學(xué)期,，學(xué)校借助家長會(huì)的機(jī)會(huì)，于8月31日和11月20日兩次邀請專家為學(xué)生家長講課,，不管是全國心理咨詢師總督導(dǎo)趙國良老師的《好習(xí)慣離不開家庭教育》專題報(bào)告,，還是華東師大管理學(xué)院張邦浩老師的《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法》講座，都讓家長們獲益良多,。

持續(xù)開展家長“駐校辦公”,，每天2名家委會(huì)家長駐校已形成常態(tài)。隨著家長們腳步的不斷深入,，家長與學(xué)校之間溝通不斷加深,，在學(xué)校，家長們已不再局限于去了解,、關(guān)心自己孩子的在校表現(xiàn),，更是積極參與到學(xué)校管理中去，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

雙職工家庭 “學(xué)校放學(xué)后,，家長下班前”這兩小時(shí)孩子無人照顧和看管的難題，在學(xué)校開放圖書閱覽室作為看護(hù)點(diǎn)后迎刃而解,，非常感謝學(xué)校能提供這么好的場所,。從本學(xué)期安心看護(hù)實(shí)施的情況看,，也確實(shí)是非常的好,。

這里，要特別感謝我們家委會(huì)幾位家長志愿者,，真的辛苦你們了,。你們在愛心看護(hù)中發(fā)揮了極其重要的作用，從周一到周五,，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間,，不間斷接力為孩子們提供看護(hù)服務(wù)，切實(shí)保障了孩子們的安全,，也讓我們這些雙職工的家長們得以安心工作,。

上學(xué)期， 12月18日下午,，高雅藝術(shù)進(jìn)校園,，學(xué)校邀請我們?nèi)w學(xué)校家委會(huì)成員參加，我還記得當(dāng)天的情景，一邊是暖陽高照,，一邊是絲竹聲樂,，真的是賞心悅目。接著,，12月31日,，學(xué)校邀請家委會(huì)成員與學(xué)生共赴孫橋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，開展了一次“綠色環(huán)保行”親子活動(dòng),，圍繞“綠色環(huán)?！敝黝}還開展了征文活動(dòng)，在座的家長也都踴躍參與,。形式多樣的親子活動(dòng),，讓孩子、家長,、教師們的心連在了一起,，相互合作，增進(jìn)情感,，從而加強(qiáng)學(xué)校間的溝通,、交流。

20xx年1月14日中午,，二（2）班的家委會(huì)成員和幾名學(xué)生代表一同來到罹患腦干膠質(zhì)瘤的邵宇豪同學(xué)家中,，送去了“愛心款”、慰問營養(yǎng)品,、鮮花和自制玩具,、賀卡等；五（6）班家委會(huì)成員則通過支付寶為父親多次開刀的王磊同學(xué)寄去了愛心款,。

在學(xué)校,、老師、家長,、學(xué)生幾方面的共同努力下,，上學(xué)期的家委會(huì)工作得以順利推進(jìn)，家校之間的良性互動(dòng)也增加了很多,。

當(dāng)然,，我們家委會(huì)工作還是存在一些不足，其實(shí)也是老問題,，我們家長的主觀能動(dòng)性還有待提高,，因?yàn)槲覀兗议L們都有工作或事情要忙，學(xué)校也比較體諒我們,，所以,，一般活動(dòng)都是學(xué)校組織的,，在這種情況下，我們應(yīng)該做到的,，就是積極參與,。另外，在家長駐校辦公實(shí)施過程中,，有個(gè)別班級的家長沒有到,，記錄頁上是空白的，希望今后能夠避免,。

綜上,，今后的家長委員會(huì)工作，要加強(qiáng)“主動(dòng)”性,，提升“服務(wù)”意識(shí),，不斷探索家校融合的方法,，為“學(xué)生的全面健康成長”而努力,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇四

近一年來我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢,，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障?，F(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一年來,，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu)、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法,。

（1）兩級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立了班級,、校級家長委員會(huì),，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正、副主任,。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長,，分管副校長,、部門負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長,，以年級組長,、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確,，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》,、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清,、方向明,，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》,、《家長評議制度》等，開設(shè)了“校長信箱”,，開通了“校長熱線”,。

另外，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”,、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽課紀(jì)律,，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長均努力爭做優(yōu)秀家長,，為子女們樹立了良好的榜樣,。

1、駐校辦公實(shí)施監(jiān)督

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天,。通過升旗儀式,、隨堂聽課、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開例會(huì),，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、家長督學(xué),，參與評議

（1）參與問卷評議。每學(xué)期,，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià),。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中,，我們都邀請家委會(huì)代表參加。通過述職評議活動(dòng),，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí)。

（3）設(shè)立校長信箱,。讓家長支持學(xué)校工作,，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通,，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,，有家長提出：放學(xué)時(shí),，校門口擁堵，過往車輛太多,，存在不安全因素,。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度,，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門,，秩序井然,，家長反響良好。

3,、開放校園,，知情參與。

（1）家長開放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日,。家長們拿著“聽課證”，從教室走到操場,，從體操房走到食堂,，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱,。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的,，教師是可親的,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。

（2）學(xué)生報(bào)喜制,。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育,、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,，他們不僅是觀摩者,，更是參與者?！傲弧敝黝}集會(huì)時(shí),，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待,、有的負(fù)責(zé)講話,、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,，有家委會(huì)代表的匯報(bào),；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，除了體育教師外,，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任,；“迎新”主題班會(huì)中，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面,。

（4）學(xué)習(xí)授課制,。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí),、掌握家教方法的重要渠道,。開學(xué)前后,，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查，深入家訪,，了解家教中存在的問題,，再結(jié)合教材，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn),。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”,、中考改革、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念,、新信息。在講課的過程中要求教師深入淺出,，使家長能坐得住,、聽得進(jìn)、有收獲,。每次活動(dòng)結(jié)束,，教師都主動(dòng)與家長交流，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋,，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量,。

今后我們一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足,，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇五

一、學(xué)校響應(yīng)號(hào)召,，積極行動(dòng),。

為深入貫徹落實(shí)國家和山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見,、《山東省中小學(xué)家長委員會(huì)設(shè)置與管理辦法（試行）》。充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)在學(xué)校教育中的作用,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,，從而有利于全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校及時(shí)成立了學(xué)校家長委員會(huì)并召開了家長會(huì)議，使家長委員會(huì)工作得以順利開展。

二,、各班迅速配合,，工作扎實(shí)。

（一）完善制度,，嚴(yán)格管理,。

我校制定了家長委員會(huì)的各種制度,，明確規(guī)定了家長委員會(huì)設(shè)立的目的,、性質(zhì)、組成,、權(quán)利義務(wù)以及組織安排等,。

學(xué)校新生入學(xué)后，很快就召開了第一次會(huì)議,，由班主任協(xié)助家長推選出本班家長代表2名,，參加學(xué)校家長代表大會(huì)。各班家長代表組成學(xué)校家長代表大會(huì),，由家長代表大會(huì)推選出學(xué)校家長委員會(huì)委員,、常務(wù)委員，再由常務(wù)委員會(huì)推選出主任委員等人選,。家長委員會(huì)根據(jù)實(shí)際運(yùn)作需要,，設(shè)立家長代表大會(huì)和常務(wù)委員會(huì)。家長委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)設(shè)主任委員1名,、副主任委員2名,、秘書長1名、常務(wù)委員和委員若干名,。學(xué)校要求家長代表,、家長委員會(huì)成員應(yīng)熱心學(xué)校教育、有較強(qiáng)組織能力和社會(huì)影響力,。家長代表大會(huì)每學(xué)期至少舉行1次會(huì)議,，聽取學(xué)校工作報(bào)告，就學(xué)校工作提出意見和建議,；聽取委員會(huì)工作報(bào)告,，研究確定委員會(huì)各項(xiàng)工作。必要時(shí)可以召開臨時(shí)會(huì)議,。家長委員會(huì)每學(xué)期結(jié)束前要對本學(xué)期開展的工作和效果進(jìn)行總結(jié),。每學(xué)年配合學(xué)校開展評選優(yōu)秀家長的表彰活動(dòng)。通過完善一系列的規(guī)章制度,，嚴(yán)格了學(xué)校家長委員會(huì)的管理,，保障工作全面有效的開展。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活動(dòng)多樣,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要,，各學(xué)校家長委員會(huì)認(rèn)真組織，有計(jì)劃地開展了多種輔助活動(dòng),，滿足了家長的愿望,。

1、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃,、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

2、適時(shí)召開家長會(huì),。學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,，按時(shí)召開家長會(huì)，家長委員會(huì)成員就學(xué)生階段性學(xué)習(xí)及表現(xiàn)等方面協(xié)助學(xué)校向家長匯報(bào),，與家長溝通,，和孩子共同找差距，幫助孩子共同進(jìn)步,。

3,、設(shè)立家長咨詢?nèi)眨龠M(jìn)家長與學(xué)校的聯(lián)系,。由校長和家長委員會(huì)接待家長來訪和咨詢,，解答和探討家長提出的問題。通過咨詢活動(dòng),，使學(xué)校及時(shí)聽到家長的呼聲，了解家長對學(xué)校教育,、教學(xué)工作的意見,、建議和要求,，也使家長及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系,。

4、有計(jì)劃地開設(shè)教育理論知識(shí)和家庭教育方法等方面的輔導(dǎo)講座,。家長委員會(huì)成員通過專題講座,，幫助家長開拓教育子女思想思路,，提高教育質(zhì)量,，以利于子女的成長,、進(jìn)步。

5,、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境。家長委員會(huì)發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，與學(xué)校緊密協(xié)作,，在依法治校,、學(xué)校管理、校園文化建設(shè),、學(xué)校周邊環(huán)境治理,、開展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事,，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

6,、定期召開“教子有方”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過家長典型的現(xiàn)身說法,，更好地指導(dǎo)家庭教育，家長委員會(huì)成員把從學(xué)校學(xué)來的理論知識(shí)與家庭教育的實(shí)際有機(jī)地結(jié)合起來,，傳授教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法,，幫助其他家長提高教育子女水平。

7、建立了學(xué)校家長移動(dòng)聯(lián)絡(luò)網(wǎng),。為了方便學(xué)校,、班主任平常與家長的聯(lián)系,，通告有關(guān)信息，家長委員會(huì)協(xié)助班主任把電話號(hào)碼及時(shí)告知家長,大大方便了與家長的聯(lián)系,，提高了工作效率,。

8、不定期的家訪制度,。對于學(xué)習(xí)成績較差的,、有違紀(jì)行為的、特別是單親家庭的學(xué)生,，家長委員會(huì)往往掌握更多的信息,，家長委員會(huì)及時(shí)將掌握的信息反饋給班主任，協(xié)助班主任在適當(dāng)時(shí)候進(jìn)行家訪,；或者讓家長來校,，取得家長的配合,，多給孩子情感精神上的鼓勵(lì)，教育他們立志成才,、成人,。

9、走進(jìn)校園,，體驗(yàn)生活,。選派家長委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì)議,，參與對學(xué)生和教師的評價(jià),，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。感受教師的工作生活狀態(tài),，從此尊重教師勞動(dòng),，在精神上關(guān)心、鼓勵(lì),、支持教師依法履行教育管理職責(zé),，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例,，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體,。

10、促進(jìn)社會(huì)教育,。家長委員會(huì)成員通過自身的能力和社會(huì)關(guān)系,，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便,。

（三）明確思路狠抓落實(shí),。

1、讓家長委員會(huì)工作成為家長與學(xué)校合作交流的平臺(tái),，使家長能真正地,、直接地參與學(xué)校管理，了解學(xué)校中心工作和實(shí)際情況,，為學(xué)校的發(fā)展共同出謀劃策,，使家長委員會(huì)成為家校聯(lián)系的紐帶和橋梁。

2,、讓家長委員會(huì)工作成為新課程改革的宣講臺(tái)。通過各種形式向家長宣傳,、傳授有關(guān)知識(shí),，提高家庭教育質(zhì)量，大力宣傳黨的教育方針,、新課程改革理念和科學(xué)的家教方法,，為大力推行新課程改革創(chuàng)造良好的精神家園,。

3、讓家長委員會(huì)工作成為“家校共建”活動(dòng)的有效載體,。學(xué)校工作是一盤棋,，學(xué)校辦學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和各個(gè)環(huán)節(jié),。家長委員會(huì)成為促進(jìn)家校聯(lián)系和溝通的重要工作機(jī)制,。學(xué)校通過家長委員會(huì)經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)、工作通氣會(huì)等形式共同研究學(xué)校的發(fā)展大計(jì),，使家長和教師心往一處想,，勁往一處使，最大限度地降低學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開展的工作難度,，爭取家長們的廣泛支持和理解,。

4、讓家長委員會(huì)工作成為家長監(jiān)督學(xué)校教育工作的有效手段,。通過家長的眼睛發(fā)現(xiàn)學(xué)校道德教育,、基礎(chǔ)道德建設(shè)及安全教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，幫助學(xué)校及時(shí)修正錯(cuò)誤,，改進(jìn)工作方法,，提高教師自我約束和自我教育水平，同時(shí),，也不斷提高學(xué)生管理水平,。

三、落實(shí)家校合作,，保障有力,。

（一）加強(qiáng)對家校合作工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校高度重視家校合作工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和德育處人員加強(qiáng)指導(dǎo),，加大投入，確保家校合作的深入開展,。將家校合作情況納入班級評估中,。并且為家校合作提供足夠的時(shí)間、場所,、設(shè)備以及必要的經(jīng)費(fèi),，確保家校合作的效果。

（二）加強(qiáng)師資培訓(xùn),。教師作為學(xué)校教育的直接承擔(dān)者在家校合作的過程中負(fù)有重要責(zé)任,。學(xué)校長期加強(qiáng)對班主任和廣大教師家校合作、家庭教育理論與技能的指導(dǎo)培訓(xùn)，建立了一支穩(wěn)定的家庭教育指導(dǎo)工作隊(duì)伍,，促進(jìn)家校合作的有效開展,。

四、在工作中奮進(jìn),，收獲頗多,。

1、廣大家長關(guān)心教育,、支持教育,。

家長委員會(huì)成立以來，取得了較好的社會(huì)效應(yīng),。廣大家長熱心學(xué)校的教育與發(fā)展,，家長委員會(huì)成員經(jīng)常為學(xué)校的教育教學(xué)管理出謀劃策，大大改善了學(xué)校的教書育人環(huán)境,。同時(shí),，也摸索出了家長參與學(xué)校管理的新辦法，家長們熱心幫助化解學(xué)校與社會(huì)之間的矛盾,，爭取社會(huì)各界的支持與理解,。有的家長文化水平高，利用這一優(yōu)勢,，他們協(xié)助班主任和課任教師解決教育教學(xué)中的具體問題,，正確處理“嚴(yán)格教育”與“愛護(hù)學(xué)生”的關(guān)系，“減負(fù)”與“升學(xué)”的關(guān)系,，學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)得以減輕,。

2、暢通家庭學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò),，形成合力,。

暢通的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了教育合力,，提高了教育教學(xué)效果,，使我校的教育教學(xué)效果得以穩(wěn)步提高，形成良好的教育氛圍,，得到社會(huì)各界的認(rèn)可,。

3、教師家長共同轉(zhuǎn)變教育觀念,，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校和家長的溝通聯(lián)系，使家長與教師的教育觀念得以同步轉(zhuǎn)變,，對素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)達(dá)成共識(shí),，樹立了正確的人才觀和成材觀,，一致認(rèn)為學(xué)生良好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣對孩子的整個(gè)人生影響巨大，使學(xué)校教育進(jìn)一步得到家長和社會(huì)的支持和理解,。

4、家長和學(xué)校關(guān)系和諧,，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高,。

通過家長委員會(huì)的有效工作，使家長更加了解學(xué)校,，更加理解支持教師的工作,；也使班主任和課任教師更加了解學(xué)生的家庭狀況，有的放矢地采取正確的教育方法,。學(xué)生的健康成長使家長和教師,、學(xué)校的關(guān)系日益融洽、和諧,，有利地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

五、踏上新的歷程,，繼往開來,。

我校的家長委員會(huì)工作取得了初步成效，今后工作還應(yīng)加強(qiáng)以下方面的工作力度,。

（一）以學(xué)校教育網(wǎng)為平臺(tái),，積極開展家校合作。

通過網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),，建立起學(xué)校,、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，實(shí)現(xiàn)家庭教育知識(shí)傳播方式從傳統(tǒng)到現(xiàn)代的無縫對接,，體現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育資源的最優(yōu)整合，是利用現(xiàn)代化手段推進(jìn)家校合作的重要載體,。我校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,，但今后要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極加入網(wǎng)上家長學(xué)校,，充分利用現(xiàn)代化手段做好家校合作工作,。

（二）加強(qiáng)研究和指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)典型,，促進(jìn)工作的全面深入實(shí)施。

我校德育處要繼續(xù)加大對學(xué)校家長委員會(huì)工作的指導(dǎo)力度,，督促學(xué)校家校合作工作開展,，深入研究,，積極探索，逐步構(gòu)建有效的工作機(jī)制和制度,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)校兄弟學(xué)校的典型做法，促進(jìn)工作全面,、深入實(shí)施推進(jìn),。

和諧社會(huì)帶來和諧發(fā)展，家長,、學(xué)校,、社會(huì)三者教育的有機(jī)整合一直是我校教育的重要課題。今后,，我校將一如既往,，開拓進(jìn)取，積極探索并形成一套有效的家長,、學(xué)校管理模式,。

姜疃中心初級中學(xué)。

2016年7月,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝,，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束，我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念,，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo)，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢,，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。

（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校建立了班級,、年級和校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正,、副主任,。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長,、部門負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,；建立了由副校長為組長，以年級組長,、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組,。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，修訂了《罡城里完小家長委員會(huì)工作章程》,、制定了《罡城里完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清,、方向明,，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展。為充分發(fā)揮學(xué)校,、年級,、班級三級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》,、《家長參與學(xué)?；顒?dòng)制度》、《家長評議制度》等,，開設(shè)了“校長信箱”,，開通了“校長熱線”。

另外,，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長均努力爭做優(yōu)秀家長,，為子女們樹立了良好的榜樣。

1,、駐校辦公,，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員,，來校辦公半天,。通過升旗儀式、隨堂聽課,、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程,。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開例會(huì)，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢,，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、家長督學(xué),，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán),。

（1）參與問卷評議。每學(xué)期,，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià),。

（2）設(shè)立校長信箱,。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,，校長信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映,。

3,、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán),。

（1）家長開放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,，從教室走到操場,，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。

（2）學(xué)生報(bào)喜制,。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在縣藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了,、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作。

（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育,、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,，他們不僅是觀摩者，更是參與者,。

（4）學(xué)習(xí)授課制,。家長學(xué)校是家長更新家教觀念、獲取家教知識(shí),、掌握家教方法的重要渠道,。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪,，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材,，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容。

在今后的一年中,，我們將一如既往地履行職責(zé),，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力,。

1,、開辦家長培訓(xùn)班。

本學(xué)期不定期地開辦家長培訓(xùn)班,，邀請有家教經(jīng)驗(yàn)的老師和家長作輔導(dǎo)講座,，提高家長的家教水平。本學(xué)期召開一次家長會(huì),，讓家長走進(jìn)教室聽一聽,，看一看,，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流,。

2,、建立義工制度。

遵循“以人為本”,、“自愿量力”的原則,，發(fā)動(dòng)廣大家長積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長的一技之長,，拓寬家校教育的渠道,。

3、做好評選工作,。

本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長,。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績的家長進(jìn)行評優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、具體工作安排

一月份：

成立學(xué)校家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，組織召開第一次家長委員會(huì)會(huì)議,。

三月份：

舉行家長會(huì)

四月份：

舉行家庭教育專家講座,。

五月份：

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

六月份：

舉行“慶六一”節(jié)目匯演,，邀請家長來校觀看,。

七八月份：

進(jìn)行家訪工作九月份：家長開放日活動(dòng)。

十月份：

家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

十一,、十二月份：

評選優(yōu)秀家長活動(dòng),，制定家長委員會(huì)工作計(jì)劃

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇七

今年年初，我校家長委員會(huì)緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能,，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一年來,，學(xué)校堅(jiān)持“建立兩級機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法,。在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校建立了班級、校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正,、副主任,。建立了由校長任組長，分管副校長,、部門負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長,，以年級組長,、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。各級組織職責(zé)明確,，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

一年來我校修訂了《學(xué)校家長委員會(huì)工作章程》、制定了《學(xué)校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,，使大家做到目標(biāo)清,、方向明，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》,、《家長參與學(xué)校活動(dòng)制度》,、《家長評議制度》等,，開通了“校長熱線”。 另外,，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長均努力爭做優(yōu)秀家長,，為子女們樹立了良好的榜樣。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。家委會(huì)成員每周輪流來校辦公半天，通過升旗儀式,、隨堂聽課,、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程,。每學(xué)期家委會(huì)召開1至2次會(huì)議,，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

每學(xué)期,，我們都開展家長問卷調(diào)查工作。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià),。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中，我們都邀請家委會(huì)代表參加,。通過述職評議活動(dòng),，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí),。

讓家長支持學(xué)校工作,，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議，校長信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通,，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如,，有家長提出：放學(xué)時(shí),，校門口擁堵，過往車輛太多,，存在不安全因素,。學(xué)校立即召開行政會(huì)議，加強(qiáng)行政值班力度,，進(jìn)行徹底整改?，F(xiàn)在，各班學(xué)生舉牌出校門,，秩序井然,，家長反響良好。

學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日,。家長們拿著“聽課證”,，從教室走到操場，從功能室走到食堂,，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,，從教師談到校長，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近學(xué)校是可愛的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。

為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解,，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,，他們不僅是觀摩者，更是參與者,。每年度夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，家委會(huì)成員各司其責(zé)，有的負(fù)責(zé)接待,、有的負(fù)責(zé)講話,、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)；“學(xué)前運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)中,，有家委會(huì)代表的匯報(bào),；有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會(huì)中,，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面。

家長學(xué)校是家長更新家教觀念,、獲取家教知識(shí),、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后,，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪，了解家教中存在的問題,，再結(jié)合教材,，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容。我們利用《成功家教啟示錄》,、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn),。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革,、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,，向全校家長傳遞課改的新理念、新信息,。在講課的過程中要求教師深入淺出,，使家長能坐得住、聽得進(jìn),、有收獲,。

總之，一年來,，學(xué)校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，家委會(huì)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了一些成績,，但我們也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，尋找不足，在查漏補(bǔ)缺的基礎(chǔ)上把工作做得更好,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇八

家庭是幼兒成長的第一環(huán)境,，因此，家庭教育顯得尤為重要,?！缎戮V要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的條件.”家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長的共識(shí),。為充分發(fā)揮家庭教育的作用,，及時(shí)改進(jìn)與完善我班各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家庭教育與幼兒園教育的和諧發(fā)展,，促使家園雙方密切聯(lián)系,，形成合力，為孩子今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，我們班還成立了班級家委會(huì),。

班級家委會(huì)主要是由我、劉老師,、萬沁宇媽媽,、皮浩洋媽媽及肖心瀚媽媽等成員組成,。委員們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)了家委會(huì)的義務(wù)和權(quán)利，根據(jù)班上的工作計(jì)劃提出各種有利可行的意見,，把班上的事當(dāng)自己的事認(rèn)真對待,，為班上的開展的各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。不管班上搞什么活動(dòng)還是要配合老師交什么,，家委會(huì)的成員都能積極主動(dòng)的配合,，在班上起帶頭作用。在大家都共同努力下,，把每一個(gè)活動(dòng)都開展的有聲有色,，雖說我們孩子年齡偏小但也取得了不錯(cuò)的成績，看到孩子有進(jìn)步大家都很高興,。

總的來講,，我們的各項(xiàng)工作都已按計(jì)劃完成，這是我們第一次成立班級家委會(huì),，沒有什么經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過這次我們也找到了下學(xué)期我們要努力的方向。

一,、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng),，提高家長工作的藝術(shù)性。

1.結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí),，使“合作意識(shí)”深入人心,。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,，在家園交流中,，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系,。

2.組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì),，通過交流、研討,、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn),、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效,，不斷提高家長工作的水平,。

二,、加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通,，以靈活多樣的方式,，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略,，協(xié)同進(jìn)行教育,。

1.舉辦多形式有針對性的家教講座：有園主持的，也有班級主持的,；有專家主講,，也有家長主講；有較大規(guī)模的講座,，也有較小范圍的沙龍研討,。

2.做好家訪工作。

3.組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng),，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī),，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀,、所思,、所想反饋出來，互相交流,，共同研究家園如何進(jìn)行教育,。使開放活動(dòng)更深入,，更有價(jià)值,。

4. 豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí),，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對性和時(shí)效性,。

為了孩子的成長與進(jìn)步,，為了幼兒園的可持續(xù)發(fā)展，讓我們繼續(xù)努力,，攜手共進(jìn),！

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇九

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步深化教育改革大力推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，充分發(fā)揮家長在學(xué)校教育中的作用,，動(dòng)員全社會(huì)的力量參與和支持教育工作，構(gòu)建和完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)有機(jī)結(jié)合的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)中小學(xué)生全面健康和諧發(fā)展,，現(xiàn)就近期家長委員會(huì)的開展情況、取得的成績,、存在的問題以及下部的打算總結(jié)如下：

家長委員會(huì)是代表家長參與學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長的橋梁和紐帶。我校的家長委員會(huì)是以年級為單位,，各級家長委員會(huì)都以“自愿報(bào)名,、家長互相推薦、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生,。每班選出一名家長,，對所推家長要求熱身于教育事業(yè)，要求所在年級的家長委員會(huì)成員工作環(huán)境不單一,，盡量涉及面廣,。以便從多角度、全方位觀察教育教學(xué)問題,。

1.針對前段時(shí)間校園周邊食品安全問題安全,，我校家長委員會(huì)積極召集家長召開家長會(huì)，從三個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了學(xué)校周邊食品安全的重要性：一是向家長們通報(bào)當(dāng)前小食品存在的問題,，使家長們認(rèn)識(shí)到食品安全工作的緊迫性和重要性,；二是匯報(bào)學(xué)校食品安全教育的做法和管理措施，得到了家長的理解和支持,；三是通過集中交流學(xué)習(xí)后,，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長到班級進(jìn)行深入交流。家長能對學(xué)生進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)和教育,，保證學(xué)生能夠健康,、安全學(xué)習(xí)和成長。2.通過家長委員會(huì)參與學(xué)校的教育教學(xué)工作,，我校教師自覺按師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，為人師表,。師愛崗敬業(yè),，忠于職守，遵紀(jì)守法,，自覺樹立起教師的良好形象,。

3.家長委員會(huì)是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式,。通過家長委員會(huì)，我校積極參與社區(qū)共建活動(dòng),，于6月1日晚上成功舉辦了博樂市第一小學(xué)廣場文藝晚會(huì),，每班設(shè)立雛鷹假日小隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛好評,。

4.家長委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀,、咨詢機(jī)構(gòu),，在“藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)”期間，積極的為學(xué)校出謀劃策,、交換意見，并參與幫助學(xué)校搞好活動(dòng),。

5.我校與文化社區(qū),、家長成立了“家校社教育委員會(huì)”，家長委員會(huì)也積極參與進(jìn)來,，定期讓家長帶孩子進(jìn)行互訪,，共享城鄉(xiāng)教育資源，共同提高,、共同發(fā)展,。至今和學(xué)校共同組織各類活動(dòng)20余次，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次好評,。6.我校家長委員會(huì)的構(gòu)成有機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員,、小商小販、軍人,、農(nóng)民,、醫(yī)生等，涉及工作范圍廣,、影響力大,，正是通過家長委員會(huì)我校得到了來自方方面面的信息，及時(shí)的了解問題,、解決問題,，辦好人民滿意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列,。

1.關(guān)于召開家長委員會(huì)例會(huì)時(shí),，因?yàn)樯婕暗降募议L工作特點(diǎn)，參加例會(huì)的時(shí)間不好確定,，從而導(dǎo)致參加人員不夠,。

2.在家長委員會(huì)任職的家長，在權(quán)利的使用以及相關(guān)的待遇方面,，學(xué)校因財(cái)力物力有限,，無法予以解決。

3.學(xué)校通過家長委員會(huì)來了解班級內(nèi)的一些情況時(shí),，因?yàn)榧议L的工作環(huán)境原因,，導(dǎo)致對班級工作的情況不好征集。

通過學(xué)校與家長委員會(huì)之間協(xié)調(diào),，盡量利用周末晚上的時(shí)間召開例會(huì),，對家長委員會(huì)成員報(bào)銷部分電話費(fèi),，以年級為單位開通qq群，讓本年級家長加入,，很多班級情況可以隨時(shí)發(fā)信息或留言,，提高了辦公效率。

本學(xué)期即將結(jié)束,，家長委員會(huì)的工作得到了全體家長的認(rèn)可,，越來越多的家長提出要加入此項(xiàng)活動(dòng)，以發(fā)揮家長的參與監(jiān)督作用,。今后,，我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展好各項(xiàng)工作,，發(fā)揮好家委會(huì)參與,、監(jiān)督、評議,、促進(jìn)的作用,，爭取更好的成績。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十

家長委員會(huì)是學(xué)校教育教學(xué)的參謀,、咨詢機(jī)構(gòu),，也是促進(jìn)與加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面教育力量整合的一種組織形式,。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，是學(xué)校和諧發(fā)展,、提高育人效果的必然,。在20xx年中，我們小學(xué)家長委員會(huì)主要做了以下這些工作：

我們學(xué)校的各級家長委員會(huì)都以“各班學(xué)生家長推薦,、自愿報(bào)名,、班主任推薦”相結(jié)合的形式產(chǎn)生。班級家委會(huì)由三人組成,，并設(shè)主任一人主持日常工作,。校級家長委員會(huì)由各班家長委員會(huì)主任擔(dān)任，校級家長委員會(huì)設(shè)主任一人,，副主任兩人,，學(xué)校德育室主任與家委會(huì)主任共同擔(dān)當(dāng)校級家長委員會(huì)的組織工作。同時(shí)又根據(jù)校級家委會(huì)委員的本身工作性質(zhì),、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組：分別是安全督察組,，師德督察組，教學(xué)督察組，分別與學(xué)校保衛(wèi)科,、德育室,、教導(dǎo)處等部門對口聯(lián)系，以便發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,。三個(gè)組又各自設(shè)立組長，開展工作,。這樣在正,、副家委會(huì)主任、各督察組組長的組織協(xié)調(diào)下,，讓家委會(huì)成為了學(xué)校、家庭,、社會(huì)之間一座尊重,、平等、合作的橋梁,。

在我們學(xué)校家長委員會(huì)主要發(fā)揮了以下作用：

1,、定期聽取校長對學(xué)校工作計(jì)劃、總結(jié),、工作情況的介紹,，并對學(xué)校各項(xiàng)工作提出建設(shè)性意見，參與學(xué)校決策,。

2,、廣泛聽取家長對學(xué)校安全、教師師德,、教育教學(xué)等方面的意見,，并及時(shí)與學(xué)校對口部門聯(lián)系，交換意見,。

3,、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如“六一”慶?；顒?dòng),，科技節(jié)，教學(xué)節(jié),，風(fēng)箏節(jié),，家庭教育宣傳周等。

4,、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng),，如：參觀曹王農(nóng)民別墅，祭掃王超烈士墓，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng),，清明,、端午、中秋,、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，各種節(jié)日教育活動(dòng)如“三八”節(jié),、教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié)等,。

5,、參加各級家長會(huì)、家長代表會(huì),，協(xié)助學(xué)校舉辦家長學(xué)校,，進(jìn)行家庭教育講座。

1,、家長委員會(huì)參與學(xué)校管理工作,。

家長委員會(huì)充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉,、不干預(yù)學(xué)校的內(nèi)部管理活動(dòng),。但家長委員會(huì)又隨時(shí)監(jiān)督學(xué)校內(nèi)部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權(quán),，提高管理效益,。學(xué)校家委會(huì)在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì)委員協(xié)同家長代表駐校辦公,，時(shí)間定在每周五上午,，通過參觀考察教學(xué)現(xiàn)場，了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,、規(guī)章制度,、課程管理和教育教學(xué)過程和結(jié)果；巡視了解學(xué)校安全教育,、安全管理和安全防范等工作,，共同建設(shè)安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)家長活動(dòng)等,。

2,、家長委員會(huì)參與學(xué)校教育工作。

協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò),，促使其充分發(fā)揮作用,。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng)建,、維護(hù)工作，搞好愛國主義,、集體主義,、法制、安全,、健康,、心理、環(huán)境教育等,；大力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的家庭生活美德,、社會(huì)公共道德和職業(yè)道德；培養(yǎng)孩子熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛勞動(dòng)和正直、善良,、勇敢,、誠信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),，塑造孩子具有平等、守法,、民主,、博愛的公民觀念，為孩子指引正確的人生道路,。

3,、家長委員會(huì)參與學(xué)校文化建設(shè)。

支持和協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng),。

創(chuàng)辦家長學(xué)校是提高家長家教水平的有效途徑,，是家庭、學(xué)校,、社會(huì)三結(jié)合教育的有效載體,，我們家委會(huì)通過家長學(xué)校主要對家長進(jìn)行現(xiàn)代家庭教育思想和教育方法的培訓(xùn)，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗(yàn),。通過典型案例的分析,，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變觀念，,，由“重智輕德”轉(zhuǎn)到“德才兼?zhèn)洹鄙?，樹立正確的人才觀。家長學(xué)校還鼓勵(lì)家長在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性,，多看孩子優(yōu)點(diǎn),，一分為二地看待孩子；用尊重、平等的態(tài)度對待孩子,；愛嚴(yán)結(jié)合,。這些講座，既有學(xué)校老師的功勞,，也有家委會(huì)代表的智慧,。很多時(shí)候，家長的現(xiàn)身說法,，更加適合其他家長的需求,，比較切實(shí)有效。

總之,，在各方努力下,，學(xué)校家長委員會(huì)工作取得了一定的成績，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用,，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高,，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后,，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力,，要進(jìn)一步配合學(xué)校開展工作，發(fā)揮好橋梁作用,，爭取更好的成績,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十一

陳鶴琴老先生說過:“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現(xiàn)家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長的需要,如何使家長能走在現(xiàn)代教育的最前沿.幼兒園家長委員會(huì)就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.

家長委員會(huì)是家長,、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長為孩子健康成長發(fā)揮作用的平臺(tái).要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.

新學(xué)期在各班老師的推薦下,、在家長的配合下,博思幼兒園首屆家長委員會(huì)于20xx年10月25號(hào)正式成立儀式,并召開了幼兒園家長委員會(huì)成員會(huì)議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長委員會(huì)計(jì)劃.

通過本次活動(dòng),家長委員會(huì)成員配合幼兒園做好各項(xiàng)宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開展的各種活動(dòng),提高家長委員會(huì)成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識(shí),充分體現(xiàn)家長委員會(huì)成員的參與權(quán)、知情權(quán),、發(fā)言權(quán)和評價(jià)權(quán).及時(shí)把家長的建議和意見反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).

1,、雖然家長委員會(huì)成員的增加,但在如何調(diào)動(dòng)家長委員會(huì)成員的積極性,明確家長委員會(huì)的職責(zé)等宣傳、調(diào)節(jié)工作方面還要有具體方法,使家長委員會(huì)真正成為家長與幼兒園溝通的有效橋梁.

2,、家長委員會(huì)的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對于碰到問題的家長來說就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎(chǔ)上增設(shè)家長委員會(huì)緊急求助信箱,提高家長委員會(huì)工作效率.

3,、隨著幼兒教育理念的不斷更新,如果沒有站在教育最前沿的眼光,家長就無法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養(yǎng)出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請家長委員會(huì)的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過觀摩,、介紹,、使家長委員會(huì)的每一個(gè)成員真正認(rèn)識(shí)幼兒教育、明確教育理念的同時(shí),也對我們的教師工作有了充分的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),更信賴我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長委員會(huì)成員在實(shí)踐中也會(huì)給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì)資源,、幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的生活習(xí)慣培養(yǎng)等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.

總之,對于幼兒園,、家長共同參與的活動(dòng)模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現(xiàn)管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師,、家長,、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十二

本年度家長委員會(huì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的重視及帶領(lǐng)下,，在全體家長委員們的積極參與下，家長委員會(huì)圍繞學(xué)?！昂椭C教育,、自主發(fā)展、成人成才”的教學(xué)理念,，積極開展各項(xiàng)工作,，充分發(fā)揮與學(xué)校的橋梁作用：實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家長,、學(xué)生三溝通,，家長委員會(huì)工作能夠遵循《家委會(huì)章程》、《家委會(huì)管理制度》,，以促進(jìn)家?；?dòng)，促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，認(rèn)真組織,、有計(jì)劃地開展了多種家校合作活動(dòng)：

明確了本學(xué)年度家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、家長委員會(huì)的工作制度,，為家長委員會(huì)工作的開展制訂了標(biāo)準(zhǔn)和要求,。參加了市南區(qū)教育局家長委員會(huì)工作的自主學(xué)習(xí)，通過家長委員會(huì)工作的學(xué)習(xí)培訓(xùn),，充分認(rèn)識(shí)了家長委員會(huì)工作的重要意義,，熟知了家長委員會(huì)的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)及其工作內(nèi)容與方法,，也增強(qiáng)做好家委會(huì)工作的.責(zé)任感和緊迫感,。

1,、結(jié)合學(xué)校實(shí)際和需要,，組織家長委員會(huì)會(huì)議：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)闡明學(xué)校的教育理念、管理辦法,，介紹學(xué)期計(jì)劃,，廣泛聽取家長委員會(huì)成員們的意見和建議，共謀學(xué)校發(fā)展大計(jì),。

2,、組織好“家長開放日”活動(dòng):。

3,、擴(kuò)展多種家校溝通渠道：

4,、家長志愿者服務(wù)。

家長對學(xué)校的工作非常關(guān)心,，經(jīng)常以班級為單位組織各種家長志愿者活動(dòng),，家長志愿活動(dòng)提升了學(xué)?；顒?dòng)效果。比如協(xié)助學(xué)校解決交通堵塞問題,。由家長委員會(huì)牽頭,，組建“愛心督導(dǎo)隊(duì)”，組織各班級的家長每日上下學(xué)時(shí)間進(jìn)行交通督導(dǎo),，共同創(chuàng)造良好平安方便的接送條件,。

積極配合學(xué)校開展節(jié)慶活動(dòng)。組織家長參與學(xué)校校園文化建設(shè),，盡可能地為學(xué)校提供幫助,。學(xué)校二十周年校慶活動(dòng)便得到了廣大家長們的熱烈響應(yīng)，家長志愿者完成了部分演出的籌備工作,，為孩子們服務(wù)不遺余力,，為校慶的孩子們現(xiàn)場提供志愿者服務(wù)等等，真正展現(xiàn)了家校合作形成的巨大教育合力,，提升了家校合作工作的凝聚力,。

學(xué)生家長中蘊(yùn)藏著極大的教育潛能，充分調(diào)動(dòng)他們中的積極因素,，請家長中的優(yōu)秀人才對家長,、老師進(jìn)行一些主題講座：有計(jì)劃地對家長進(jìn)行培訓(xùn)。安排上課師資,、地點(diǎn)和時(shí)間,，由家長自行報(bào)名，使不同層次的家長學(xué)有所獲,。內(nèi)容包括公民教育,、家庭教育、家長心理,、社交禮儀,、健康管理、兒童財(cái)商等講座,。通過這些活動(dòng)使家長和孩子共同學(xué)習(xí),、共同提高，使學(xué)校教育與家庭教育互補(bǔ),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十三

時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結(jié)束,，我校家長委員會(huì)以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢,，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導(dǎo)的功能，為學(xué)校,、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持“建立三級機(jī)構(gòu),、成立兩支隊(duì)伍,、落實(shí)一個(gè)目標(biāo)”做法。

（1）三級機(jī)構(gòu)：在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校建立了班級,、年級和校級家長委員會(huì)，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì)正,、副主任,。

（2）兩支隊(duì)伍：建立了由校長任組長，分管副校長,、部門負(fù)責(zé)人,、家委會(huì)主任共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立了由副校長為組長,，以年級組長,、班主任為主體的家教指導(dǎo)工作小組。

（3）一個(gè)目標(biāo)：各級組織職責(zé)明確,，分工協(xié)作,，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養(yǎng)目標(biāo)而努力奮斗,。

為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處，我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，修訂了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會(huì)工作章程》,、制定了《嘉定區(qū)朱橋?qū)W校家長委員會(huì)工作計(jì)劃》，使大家做到目標(biāo)清,、方向明,，從而確保家長委員會(huì)工作扎實(shí)開展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、年級、班級三級家長委員會(huì)的職權(quán),，學(xué)校還相應(yīng)建立了《家校聯(lián)系制度》,、《家長參與學(xué)校活動(dòng)制度》,、《家長評議制度》等,，開設(shè)了“校長信箱”,，開通了“校長熱線”。

另外,，為確保家長學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度,，這既保證了學(xué)員的到課率,，也保證了良好的聽課紀(jì)律，使教育活動(dòng)取得了高效率,，家長均努力爭做優(yōu)秀家長,，為子女們樹立了良好的榜樣。

1,、駐校辦公,，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán)。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校試行了家委會(huì)“駐校辦公”制,。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員，來校辦公半天,。通過升旗儀式,、隨堂聽課、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng),，家委會(huì)參與了學(xué)校日常管理的全過程。每2個(gè)月,，家委會(huì)召開例會(huì),，既有部門領(lǐng)導(dǎo)向家委會(huì)匯報(bào)工作及有關(guān)學(xué)生收費(fèi)及安全方面的意見征詢，也有家委會(huì)成員對在駐校辦公中發(fā)現(xiàn)的問題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、家長督學(xué)，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán),。

（1）參與問卷評議,。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，使我們及時(shí)掌握家長對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中,，我們都邀請家委會(huì)代表參加,。通過述職評議活動(dòng)，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識(shí),。

（3）設(shè)立校長信箱,。讓家長支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽取家長的意見和建議,，校長信箱的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通，越來越多的家長愿意把自己的一些合理化建議向校方反映,。比如,，有家長提出：放學(xué)時(shí)，校門口擁堵,，過往車輛太多,，存在不安全因素。學(xué)校立即召開行政會(huì)議,，加強(qiáng)行政值班力度,，進(jìn)行徹底整改。現(xiàn)在,，各班學(xué)生舉牌出校門,，秩序井然，家長反響良好,。

3,、開放校園，保障家長對教育的知情參與權(quán),。

（1）家長開放日,。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日。家長們拿著“聽課證”,，從教室走到操場,，從體操房走到食堂，從語數(shù)外聽到活動(dòng)課,，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱。我們欣喜地看到,，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近——學(xué)校是可愛的,，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的,。家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。

（2）學(xué)生報(bào)喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng),。當(dāng)跳繩運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、當(dāng)文藝隊(duì)的隊(duì)員在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了、當(dāng)學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),，一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

（3）活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,，都會(huì)出現(xiàn)我們家長的身影,，他們不僅是觀摩者，更是參與者,?！傲弧敝黝}集會(huì)時(shí)，家委會(huì)成員各司其責(zé),，有的負(fù)責(zé)接待,、有的負(fù)責(zé)講話、有的負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng),；“繩舞飛揚(yáng)”主題展示活動(dòng)中,，有家委會(huì)代表的匯報(bào)；“健康家庭迎奧運(yùn)”親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，除了體育教師外,，所有的裁判都由我們的家長來擔(dān)任；“迎新”主題班會(huì)中,，更可以看到家委會(huì)成員和師生歡樂共慶的場面,。

（4）學(xué)習(xí)授課制。家長學(xué)校是家長更新家教觀念,、獲取家教知識(shí),、掌握家教方法的重要渠道。開學(xué)前后,，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪，了解家教中存在的問題,，再結(jié)合教材,，擬出本期講題，確定面授內(nèi)容,。

我們利用《成功家教啟示錄》,、《失誤家教警示錄》以及本校家長的育兒經(jīng)對家長進(jìn)行實(shí)效培訓(xùn)。結(jié)合“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”、中考改革,、新課程試點(diǎn)等內(nèi)容,，向全校家長傳遞“二期課改”的新理念、新信息,。在講課的過程中要求教師深入淺出,，使家長能坐得住、聽得進(jìn),、有收獲,。每次活動(dòng)結(jié)束，教師都主動(dòng)與家長交流,，聽取家長對授課內(nèi)容的反饋,，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。

在今后的一年中,，我們將一如既往地履行職責(zé),，發(fā)揮權(quán)利，為學(xué)生的健康成長而不懈努力,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十四

根據(jù)國家《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，為積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育體系，讓家長充分參與學(xué)校管理,，有效體現(xiàn)家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán),、評議權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán),。增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的有效溝通,，形成教育合力，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”,、教師和家長教育達(dá)到“同心”,、學(xué)校和社區(qū)教育達(dá)到“合力”，努力營造有利于青少年健康成長的育人環(huán)境,，發(fā)揮家長委員在學(xué)校決策和發(fā)展中的特殊作用,，進(jìn)一步與家長增加信息交往、全方位溝通,，并使家長更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作,，不斷提高學(xué)校家長委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性,?；I建了膠河中心小學(xué)家長委員會(huì),。

組織建設(shè)采取了“家長自薦班級推薦召開代表大會(huì)及學(xué)校協(xié)助決定成立校家長委員會(huì)”的流程。

1,、在家長自薦和班主任推薦的基礎(chǔ)上,，各班成立了班級家長委員會(huì)，選出了一名班級家長委員會(huì)主任,，組成學(xué)校家長代表,。我校共選出了18名學(xué)校家長代表,。

2,、召開了有18人組成的學(xué)校代表大會(huì)，本次會(huì)議推選出了學(xué)校家長委員會(huì)委員10名,，常務(wù)委員6名,，設(shè)立了主任委員1名、副主任委員2名,、秘書長1名,。

3、家長委員會(huì)組織結(jié)構(gòu)：

學(xué)校家長委員會(huì)（主任,、副主任,、秘書長、委員）班級家長委員會(huì)（班級家長委員會(huì)主任）

（一）家長委員會(huì)職責(zé)是：

1,、定期召開家長委員會(huì)會(huì)議,。聽取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹,，就學(xué)校發(fā)展中的重要問題進(jìn)行研究,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2,、建立家長委員會(huì)和學(xué)校定期溝通協(xié)調(diào)的議事機(jī)制,，就學(xué)生家長、學(xué)生,、社會(huì)等反映的有關(guān)問題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商,。

3、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境,。家長委員會(huì)要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長,，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校,、學(xué)校管理,、校園文化建設(shè)、學(xué)校周邊環(huán)境治理,、開展校外教育實(shí)踐等方面,，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事,、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問題和困難,，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,。

6、幫助開展家庭教育工作,。積極向家長和社會(huì)宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施,，協(xié)助學(xué)校開展家庭教育工作；做好家長思想工作,，動(dòng)員所有家長,，積極學(xué)習(xí)教育知識(shí)；動(dòng)員和組織家長參與學(xué)?；顒?dòng)和家長培訓(xùn),，增進(jìn)家長對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)一致,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任協(xié)助下,，以班級為單位，每學(xué)期組織不少于兩次的家庭教育講座活動(dòng),，可與家長會(huì)合并舉辦,，也可單獨(dú)組織。

7,、選派家長委員列席學(xué)校校務(wù),、教務(wù)等會(huì)議，與學(xué)校一起組織家長聽課,、家長接待日,，參與對學(xué)生和教師的評價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作,。

8,、尊重教師勞動(dòng)，在精神上關(guān)心,、鼓勵(lì),、支持教師依法履行教育管理職責(zé)，大力宣傳教師教書育人的先進(jìn)事跡,，宣傳學(xué)生家長尊師重教典型事例,，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。

9,、促進(jìn)社會(huì)教育,，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供方便,。

10,、家長代表大會(huì)閉會(huì)期間,，由其常務(wù)委員會(huì)代行其職責(zé)。

（二）家長委員會(huì)委員職責(zé)：

1,、學(xué)習(xí),、宣傳黨的教育方針，關(guān)心,、愛護(hù)青少年健康成長,。

2、了解學(xué)校教育工作現(xiàn)狀,，對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極意見和建議,。

3、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長,，與他們充分交流意見,、形成共識(shí)并向?qū)W校反映和溝通,。積極協(xié)調(diào)家長之間,、社會(huì)部門與學(xué)校班級之間的關(guān)系，加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,。

4,、學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)及方法，針對子女的年齡特征,、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育,。

5、舉止文明,，情趣健康,，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好,。能夠關(guān)心,、愛護(hù)、嚴(yán)格要求,，但不溺愛,、不縱容、不打罵,、不歧視自己的子女,，善于理解寬容子女，保障子女的合法權(quán)益,。

6,、協(xié)助學(xué)校每年定期組織家長代表大會(huì)、家長會(huì),、家長接待日,，舉辦家長委員會(huì),，開展家庭教育咨詢等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì)實(shí)踐,，開辟第二課堂,，提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)熱愛祖國,、熱愛勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),。

7、積極參加家長委員會(huì)的活動(dòng),，認(rèn)真參加會(huì)議,，不無故缺席，為學(xué)校教育教學(xué)管理工作,、可持續(xù)發(fā)展等方面積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

新當(dāng)選的學(xué)校家委會(huì)委員參加了4月23日召開本學(xué)期家長委員第一次會(huì)議，會(huì)議明確了自己的職責(zé)與權(quán)利,，為進(jìn)一步搞好家長委員會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

家長委員會(huì)的建立，進(jìn)一步參與了學(xué)校民主管理,，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織,，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶。今后,，進(jìn)一步完善這方面的制度措施,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十五

家長委員會(huì)是學(xué)校與家長交流的共同教育學(xué)生的好形式，教師可以彌補(bǔ)了解學(xué)生不足的一面,。因?yàn)榻處熋刻烀鎸Φ叫５膶W(xué)生,，學(xué)生放學(xué)以后，他們在家做什么游戲,，干什么幾乎是不了解的,。雖然鼓勵(lì)教師進(jìn)行家訪，但現(xiàn)在的情形不同以往,。以前一家一戶且是單家獨(dú)院,，村民民風(fēng)淳樸，現(xiàn)在有的村根本不存在分散到不知什么地方住,，有的住上商品樓,，如果要教師挨家逐戶上門家訪，且現(xiàn)在治安不太好,，真有的是難為教師,，所以，舉辦家長委員會(huì),，讓住在各地的學(xué)生家長齊集來最好不過了,，同時(shí)家長也在家長會(huì)除聽教師的匯報(bào)后,，可隨心所欲地與教師交談、了解學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)情況和優(yōu)缺點(diǎn),，弄好家長委員會(huì),，正所謂一舉兩得。

從家長委員了解到的信息,，普遍有這樣的聲音：不是強(qiáng)調(diào)孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，雖不是排名次，以往有家長問我的孩子在班里排第幾這樣迫切了解的問題,，而是向教師提出如何教育孩子做人的問題,。從這一點(diǎn)可以折射出當(dāng)今的父母最擔(dān)心的問題，因?yàn)楝F(xiàn)在的家里絕大部分孩子只一個(gè)或兩個(gè),，怕他們在電視及網(wǎng)吧,，好的不學(xué)壞的容易學(xué)，或另有原因如小孩好奇心或貪玩抽煙,，一不小心跟上壞人吸毒,，或現(xiàn)在孩子性格孤避，父子之間的溝通有問題,，家務(wù)根本談不上等等,，所以家長最擔(dān)心的問題決不無道理,。所以擺在我們教師面前的,，不但要教學(xué)好課堂知識(shí)，還要根據(jù)當(dāng)前的德育工作要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對未成年人的品德教育,，使他們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬容和諧的家庭,，溫暖地成長,。

其次在家長委員會(huì)上，很多教師除向家長匯報(bào)其孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)情況外,，還向家長們提出如何教育孩子的好建議,。例如三年級黃志友班主任說到，首先要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，要教育孩子珍惜時(shí)間,，合理利用時(shí)間，不要白白地浪費(fèi)時(shí)間,，或不會(huì)利用時(shí)間來支配一天的學(xué)生和生活,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣；其次要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，作用是加深知識(shí)理解,，鞏固所學(xué)的知道的主要方式,，遇到難題，家長要循循善誘,，防止孩子們互通電話,，有抄襲現(xiàn)象。第三,，多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，第四,，教育孩子遵守紀(jì)律,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到文明守紀(jì),，要教育孩子明白，一個(gè)懂得規(guī)矩,，并且自覺遵守規(guī)矩的.人,，才能時(shí)刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步,，第五,，出現(xiàn)問題及時(shí)與我們聯(lián)系，第六,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,。注意文明禮貌，孩子的模仿性特別強(qiáng),，常常以父母的言行作為自己的行為準(zhǔn)則，家長必須以身作則,，以自己的言行熏陶和感染孩子等等。又比如一（1）班的老師提到：行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子,，也是說要培養(yǎng)孩子的自理能力,，因?yàn)楹⒆釉诩依锉容^嬌，大部分的孩子連穿衣服,、系鞋帶,、拿書包都要做媽媽幫他們，經(jīng)?？吹郊议L們送孩子到學(xué)校門口,，不是這個(gè)家長幫孩子整理衣傘，就是那個(gè)家長幫孩子搞好學(xué)習(xí)用品等等現(xiàn)象,，說明家長包辦非常嚴(yán)重,，總覺得孩子年齡少，不懂事,，家長們的儒子牛精神真可佩服,，這樣必造成孩子依賴心重、不愿動(dòng)手,、缺乏主動(dòng)性,，因此在家里要多讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，讓他們多一些整理學(xué)習(xí)用具養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，平時(shí)多與孩子溝通,，把孩子的想法及愿望能講給作為父母親聽聽，一些無關(guān)重大的事讓孩子做主,，這樣久而久之,，逐漸能培養(yǎng)孩子獨(dú)立人格。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十六

我校自成立家長委員會(huì)以來,，以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習(xí)的家庭,，讓每位家長都能與孩子一起成長”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標(biāo),，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，充分發(fā)揮家長委員會(huì)的資源優(yōu)勢，推進(jìn)學(xué)校民主化管理,，在教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育和督導(dǎo)功能,，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障,。

幾年來，學(xué)校統(tǒng)一組織下,，在家長和教師推薦的基礎(chǔ)上,，學(xué)校成立了班級、校級家長委員會(huì),，并經(jīng)全體家委會(huì)成員推薦產(chǎn)生了家委會(huì)正,、副主任，建立了由校長任組長,，政教主任,、教導(dǎo)主任、家委會(huì)主任共同參與的校級家長委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,。建立完善了家長委員會(huì)各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，學(xué)校設(shè)立了家長委員會(huì)專用辦公室,，以滿足家長們?nèi)粘９ぷ鞯男枰⑤喠髦蛋唷?/p>

各班級組織職責(zé)明確,，任務(wù)明確,，分工明確。班與班之間采取“一般任務(wù)自己完,，較難任務(wù)協(xié)作完,，復(fù)雜任務(wù)合作完”，共同為“把學(xué)生培養(yǎng)成為具有綜合實(shí)踐能力,、個(gè)性健全發(fā)展,、適應(yīng)未來需求的優(yōu)秀學(xué)生”的培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)工作,。

為了使家長委員會(huì)工作落到實(shí)處,，根據(jù)學(xué)我校實(shí)際情況，學(xué)校制定了三級網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，修訂了《義城完小家長委員會(huì)工作章程》,、《義城完小家長委員會(huì)工作職責(zé)》、《義城完小家長委員會(huì)選舉辦法》,，制定了《義城完小家長委員會(huì)工作計(jì)劃》,，各成員工作目標(biāo)分解細(xì)化，使每一位成員心有數(shù),，目標(biāo)清,、方向明，有力推動(dòng)了家長委員會(huì)工作有效扎實(shí)的開展,。為充分發(fā)揮學(xué)校,、班級兩級家長委員會(huì)的職權(quán)，學(xué)校還相應(yīng)建立了《義城完小家長委員會(huì)制度》,、《義城完小家長委員會(huì)議事制度》,、《義城完小家長代表大會(huì)制度》、《家長日常工作例會(huì)制度》,、《義城完小家校聯(lián)系制度》,、《家長督導(dǎo)評價(jià)制度》、《義城完小家長委員會(huì)會(huì)議記錄冊》《義城完小家長委員會(huì)花名》等,，創(chuàng)建了家委會(huì)微信群,，為各成員、老師和家長,，家長與學(xué)校,，學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生搭建了交流的平臺(tái)，大家有困難互相幫助,，有成果共同分享,，互通有無，熱情高漲,。

1,、設(shè)立家委會(huì)辦公室，保障家長對學(xué)校的管理監(jiān)督權(quán),。

為了將家委會(huì)工作納入學(xué)校的整體工作,，學(xué)校設(shè)立了家委會(huì)辦公室。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì)成員,，來校辦公半天,。通過升旗儀式、隨堂聽課,、檢查食堂,、值日護(hù)導(dǎo)等活動(dòng)，讓家委會(huì)成員參與學(xué)校日常管理的全過程,。每2個(gè)月,，召開一次家長委會(huì)例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長委會(huì)匯報(bào)工作,、征詢意見,，家長委會(huì)成員對駐校中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向?qū)W校提出，為了避免大家“不好意思”學(xué)校設(shè)立了“家長建議箱”以方便意見反饋,，并著專人收集意見和建議,。對復(fù)雜難以一時(shí)解決的問題，提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,，共同討論解決,。

2、家長督學(xué),，保障家長對學(xué)校的評議決策權(quán),。

為了充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，行使家長對學(xué)校工作的監(jiān)督和評議決策權(quán),，每學(xué)期我們開展多種形式的活動(dòng)，讓家長參與：(1)問卷評議,。每學(xué)期，我們都開展家長問卷調(diào)查工作,。問卷的內(nèi)容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面,，學(xué)生收費(fèi)，食宿管理，教材征訂等,，及時(shí)了解掌握家長對學(xué)校的意見和建議,，對學(xué)校工作全面綜合性評價(jià)。在一年一度的中層干部述職評議活動(dòng)中,，我們都邀請家委會(huì)代表參加,。通過述職評議活動(dòng)，家長對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解,，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的認(rèn)識(shí),，學(xué)校對家長的訴求也有了更進(jìn)一步的深入的了解，家長的監(jiān)督促進(jìn),、鞭策了學(xué)校各項(xiàng)工作向更細(xì)致,，更規(guī)范買進(jìn)，辦學(xué)水平逐年提高,。

(2)參與評優(yōu)推薦,。在學(xué)校開展的各項(xiàng)大型公開評比活動(dòng)中,，學(xué)校邀請家長代表來校當(dāng)評委，聽取他們對教師的師德、教學(xué)行為,、綜合素質(zhì)等方面的評判，客觀真實(shí)地反映學(xué)校管理,、教師教學(xué),、學(xué)生在校行為的評價(jià)。通過匯總,，把家長的滿意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)老師,，家長意見建議反饋給校長室，共性的問題通過召開會(huì)議集中解決,，對反映的個(gè)別,、個(gè)別教師的問題，我們采取個(gè)別談話,，私下交談的方式予以解決,。通過參與評優(yōu)活動(dòng)，讓家長行使教學(xué)的監(jiān)督權(quán),，評優(yōu)評比工作更加公開,、更加公平、更加透明公正,。

(3)參與學(xué)校管理,。我校創(chuàng)建家委會(huì)微信群，廣泛采納家長建議,。家委會(huì)微信群的設(shè)立,，拉近了學(xué)校與家長的溝通,，越來越多的家長愿意把自己的想法和一些合理化建議向校方反映。不僅加大了家長對學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)督,，而且還為進(jìn)一步完善了學(xué)校的管理制度,，更有利于提升學(xué)校的教學(xué)品質(zhì)。比如,，有家長提出：放學(xué)時(shí),，校門口擁堵，過往車輛太多,，存在不安全隱患,，學(xué)校立即召開會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)更班,、教師值班力度,，放學(xué)有教師護(hù)導(dǎo)護(hù)送，學(xué)生放學(xué)的安全隱患徹底整改,。有家長提出：學(xué)生就餐時(shí),，打飯秩序不太好，容易燙傷,，學(xué)校就立即召開會(huì)議,，著手整治，每頓飯由餐廳管理員在就餐前組織就餐學(xué)生排隊(duì),，低年級先打依次進(jìn)行,，學(xué)生推推桑桑的現(xiàn)象逐步消滅。低年級學(xué)生在教室,、宿舍飲水時(shí),，存在不安全因素，學(xué)校召開班主任舍管員會(huì)議,，建議班主任老師,、舍管員在學(xué)生飲水時(shí)，親自為孩子們放水……現(xiàn)在各班學(xué)生進(jìn)出校門,、就餐,、飲水，秩序井然,，家長反響良好,。

3、開放校園,，保障家長對教育的知情參與權(quán),。

(1)家長開放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長開放日,。家長們從教室走到操場,，走到食堂,，從語文,、數(shù)學(xué),、英語到活動(dòng)課，從教師談到校長,，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著家長們的檢閱,。我們欣喜地看到，家長們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來越接近――學(xué)校是可愛的,，教師是可親的,，學(xué)生的學(xué)習(xí)是有趣的，家長對學(xué)校的辦學(xué)是滿意的,。

(2)學(xué)生報(bào)喜制,。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類競賽,，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，學(xué)校開展了學(xué)生報(bào)喜制活動(dòng)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了,，運(yùn)動(dòng)員在比賽中勝利了,、文藝隊(duì)的隊(duì)員在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了，參賽隊(duì)員既可以向家長報(bào)喜,，也可以向?qū)W校,、班級報(bào)喜，還可以向自己,、老師報(bào)喜,。例如：20xx年，我校課本劇《守株待兔》榮獲20xx陽城縣校園文化藝術(shù)節(jié)小學(xué)組一等獎(jiǎng),，張雁宇同學(xué)參加七色童年全國小學(xué)生征文大賽一等獎(jiǎng),，何一凡榮獲科學(xué)幻想畫二等獎(jiǎng)，學(xué)生拿著獲獎(jiǎng)證書站在升旗臺(tái)上,，向全校師生報(bào)喜,，有的同學(xué)拿著榮譽(yù)證書回到家里高興地告訴爸媽：“把、媽,，我獲獎(jiǎng)了!”……一張張喜報(bào)帶著一份份驚喜滋潤著學(xué)生家長的心田,，讓家長對學(xué)生在校的表現(xiàn)有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(3)活動(dòng)參與制,。在學(xué)校開展的各類教育、教學(xué)活動(dòng)中,，我們都邀請家長來參加,，拔河比賽中有家長的身影,，文藝表演有家長的身影，學(xué)校勞動(dòng)有家長的身影,，主題班會(huì)中也有家長的身影……他們不僅是觀摩者,，更是參與者、執(zhí)行者,。

在20xx年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,，除了教師、學(xué)生,，家長也積極參加,，藝術(shù)節(jié)洋溢著歡樂的氣氛，孩子們的笑臉,、家長的微笑,，匯成了家長、孩子,、老師共同喜悅的海洋,。

(4)學(xué)習(xí)授課制。家庭是社會(huì)的細(xì)胞,，家庭教育是基礎(chǔ)教育,，又是終身教育，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長,、成才有著不可估量的作用。一個(gè)人的思想,、品德,、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用,，作為學(xué)校我們應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。每學(xué)期開學(xué)前后，我校都組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,，深入家訪,，了解家教中存在的問題，再結(jié)合教材,，擬出本期講題,，確定面授內(nèi)容,。向全校家長傳遞教育子女的新理念、新信息,，讓家長知道自己不僅孩子的父親母親,，更是孩子的朋友和老師，指導(dǎo)家長會(huì)和孩子交流,，會(huì)和孩子合作,、會(huì)和孩子分享，讓教育在每一位家長心中開花結(jié)果,。

以上僅是我校在開展家長委員會(huì)活動(dòng)費(fèi)過程中的一些做法，在今后的工作中,，我們將一如既往地深入開展工作,，積極組織家長學(xué)習(xí)新的教育理念，不斷傳播先進(jìn)的教育思想,，引導(dǎo)家長更科學(xué)的對待教育,、對待孩子的成長;鼓勵(lì)廣大家長朋友更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，充分行使家長對教育的知情權(quán),、監(jiān)督權(quán)和參與權(quán),，對學(xué)校教育提出合理化的意見建議，為義城完小明天的輝煌,，再創(chuàng)新成績,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十七

開學(xué)伊始，我們班迎來了30多位小朋友,，他們剛剛進(jìn)入幼兒園,，家長們對我們也很不熟悉，對幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)開展也不了解,。為了規(guī)范,、協(xié)調(diào)家長參與班級的管理和監(jiān)督工作，促進(jìn)家園溝通,、聯(lián)動(dòng),，幫助老師有效的管理好班級，積極為班級建設(shè)出言獻(xiàn)策,，我們班在開學(xué)的第一次家長會(huì)上成立了我們小五班的家長委員會(huì),。

在開學(xué)的一段時(shí)間里，我就在積極醞釀這件事情,，因?yàn)榘嗉売變簞倓側(cè)雸@,，家長之間還很陌生，我一邊留心觀察家長,，一邊了解家長的家庭基本情況,，做到心中有個(gè)大致的合適人選,，以便有個(gè)臨時(shí)的家長委員會(huì)的成立。因?yàn)槭切“嗟谝粚W(xué)期,，如果通過選舉產(chǎn)生怕有一定的困難,，家長委員會(huì)工作是剛剛起步，很多事項(xiàng)留待以后改善,，等家長之間比較熟悉的時(shí)候,，再通過選舉產(chǎn)生正式的家長委員會(huì)。

在第一次的家長會(huì)上,，我特地就家長委員會(huì)的問題做了專門的介紹,，他們都是第一次當(dāng)上家長，自然對這個(gè)組織的性質(zhì)和功能十分陌生,。我主要從工作性質(zhì)方面對家長進(jìn)行宣傳,。

具體的比如關(guān)于班級環(huán)境、衛(wèi)生,、保育,、教學(xué)、師風(fēng)師德等等方面都可以積極的提出意見和建議,，家長有什么要求都可以積極反饋給老師,。

通過在家長會(huì)上的宣傳，家長們看到了班級老師的誠意,，同時(shí)也樹立了主人翁的意識(shí),。

接下來，我把自己這段時(shí)間的觀察和自己心中的人選拿出來和家長討論,，并承諾以后的家長委員會(huì)成員會(huì)通過選舉產(chǎn)生,。

我覺得家長委員會(huì)成員一定要“愛管閑事”，敢于直言不諱,。開學(xué)初,，文文爺爺對我很不滿意，原因是文文是老生,，從以前的小班留下來的,，她爺爺認(rèn)為我只顧著去照顧那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孫女,，我知道他爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)雖有偏差,，但能直接向老師提出來，也是很可貴,。另外欣欣的奶奶比較的有“維權(quán)”意識(shí),。來到班級前前后后的，上上下下的打量，發(fā)現(xiàn)我們班級的衛(wèi)生間沒有隔壁班的干凈,，裝修不好,，馬上提出意見，園里國慶節(jié)假期就重新裝修了衛(wèi)生間,，我認(rèn)為欣欣奶奶也是比較合適的人選,。在班級委員會(huì)中，我們還需要男家長,，他們思維方式不一樣,，很多時(shí)候，和我們女教師考慮的不同,，所以,，我通過觀察，發(fā)現(xiàn)安安爸爸算是全職爸爸,，來幼兒園時(shí)間較多,。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長更加理解了家長委員會(huì)的作用,，就這樣，我們班的臨時(shí)家長委員會(huì)成立啦,。

家長委員會(huì)果然在后來的很多工作中幫了我們很大的忙,，因?yàn)槲覀儼嗟谋Ｓ龁T臨時(shí)有調(diào)整，家長們的情緒很大,，聚集在校園準(zhǔn)備找園長理論,，大家情緒不好，這時(shí)候,，家長委員會(huì)成員主動(dòng)提出,，先跟班級教師溝通，家長把他們的不滿和要求轉(zhuǎn)達(dá)給我,，我一方面做好家長的安撫工作,，一方面積極把家長的意見反饋給園領(lǐng)導(dǎo)，避免了家長們在情緒惡劣的情況下溝通不暢,，弄的家園關(guān)系緊張,。

班級幼兒都比較的金貴，小孩子之間難免磕磕碰碰,，很多時(shí)候我們家長委員會(huì)的成員總是替老師承擔(dān)起一部分的工作,，安撫家長，家長之間也相互傳達(dá)著要相互體諒,，也要多體諒老師的意識(shí),，這比我們自己來要求家長體諒的效果就完全不一樣了，家長委員會(huì)的成員自身素質(zhì)都比較高，大家相互影響,，整體家長素質(zhì)也在不斷的提高,。

班級會(huì)有一些活動(dòng)開展，家長因?yàn)椴皇煜?，總?huì)有畏難情緒,，這時(shí)候，我們通過家長委員會(huì)的宣傳,，讓他們帶頭參加,，家長之間相互影響，班級活動(dòng)中,，家長參與的程度也非常高,。

班級成立家長委員會(huì)是對家長的基本尊重，是教師開展好各項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)有利的助手,，是融洽家園關(guān)系的一個(gè)好的紐帶,。

教育工作者的家長委員會(huì)工作總結(jié)篇十八

家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育,，它對一個(gè)人的啟蒙,、成長、成才有著不可估量的作用,。一個(gè)人的思想,、品德、行為習(xí)慣,、意志性格的形成都離不開家庭,。家長的素質(zhì)直接影響到孩子，家長的人生觀,、日常道德規(guī)范,、待人處事都會(huì)對孩子成長起著潛移默化的作用，在對孩子安全意識(shí)方面也起著重要的作用,。因此,，學(xué)校應(yīng)該指導(dǎo)家長給予孩子正確的教育方向，將家庭教育爭取到與自己同一條“戰(zhàn)線”上來,，這樣才能形成一個(gè)和諧統(tǒng)一的教育環(huán)境,。而家長學(xué)校是指導(dǎo)家長如何給孩子以正確的教育的一個(gè)重要途徑，是系統(tǒng)地開展家庭教育指導(dǎo),，提高家長家教能力和家教水平,，樹立正確的育人觀、人生觀的主要陣地,。因此我一直都致力于通過家長委員會(huì)活動(dòng)的開展,，將家庭教育與學(xué)校教育融和在一起，始終把辦好“家長委員會(huì)”納入班級的整體工作計(jì)劃之中，并切實(shí)加強(qiáng)管理,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視家長學(xué)校,，把家長委員會(huì)工作列入校長辦公會(huì)重要議事日程，制定了明確的工作職責(zé),，各成員分工明確,，并定期召開會(huì)議，制定計(jì)劃,，有力的指導(dǎo)了家長學(xué)校的工作,。學(xué)校建立健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有家長學(xué)校管理,，教育教學(xué)制度,、出勤制度、考核制度等一系列規(guī)定,。每學(xué)期有較系統(tǒng)的家長學(xué)校目標(biāo)明確,；在學(xué)期工作小結(jié)中有家長學(xué)校工作總結(jié)。家長學(xué)校制度完善,，每次活動(dòng)都有家長簽到,，統(tǒng)計(jì)人數(shù)。記錄較為完整,，并與未到家長及時(shí)取得聯(lián)系,，有較為嚴(yán)格的考核制度。

我們能針對學(xué)生在校生活過程中反映出的現(xiàn)象,，及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，組織家長學(xué)校的活動(dòng),。有時(shí),，學(xué)校還請一些特殊行業(yè)的校外輔導(dǎo)員為學(xué)生和家長進(jìn)行教育與宣傳。家訪是對家庭進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)的一種有效的形式,，要求認(rèn)真家訪,，深入學(xué)生家庭，特別是單親家庭,、寄養(yǎng)家庭,、下崗家庭、后進(jìn)或?qū)W習(xí)困難學(xué)生家庭要給予有效的指導(dǎo),。教師通過家訪,，不僅掌握了大量的第一手材料有效地加強(qiáng)學(xué)生思想和心理方面的教育，而且與家長之間建立起一種牢固的信任關(guān)系,。這種關(guān)系的建立使學(xué)生在心目中對教師產(chǎn)生一種親情,，縮短了師生之間的心理距離，有助于強(qiáng)化學(xué)生的自我約束能力，從而協(xié)調(diào)學(xué)生,、老師和家長三者之間的關(guān)系,，使家庭教育與學(xué)校教育同步發(fā)展。

由于重視家長學(xué)校工作,，面向全體家長,，通過學(xué)習(xí)，提高了家長自身素質(zhì),，樹立了正確的培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生的教育觀,，教育效果明顯，許多家長積極配合學(xué)校工作,，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)明顯提高,，精神面貌積極向上，形成了良好校風(fēng),。