一個(gè)明確的計(jì)劃可以增加我們對(duì)自身能力的信心，從而更有動(dòng)力去追求目標(biāo),。"在制定計(jì)劃的同時(shí)，我們還要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的備案和應(yīng)對(duì)策略,。"下面是一些建立有效計(jì)劃的關(guān)鍵原則，希望對(duì)你的計(jì)劃有所啟發(fā),。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇一

以鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹縣紀(jì)委和教育系統(tǒng)工委的重大的會(huì)議精神，緊緊圍繞“五個(gè)確?！焙蛒x教育改革、發(fā)展,、穩(wěn)定大局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,、綜合治理、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針，著力加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐倡廉制度建設(shè),，著力提高群眾對(duì)教育的滿意度。本著健全機(jī)制,、加強(qiáng)教育、強(qiáng)化監(jiān)督,、嚴(yán)肅查處、狠抓落實(shí)的宗旨,，不斷提升黨風(fēng)廉政建設(shè)水平，為xx教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障,。

1、堅(jiān)持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管,。

2,、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，依法治教,。

3、堅(jiān)持實(shí)行“一崗雙責(zé)”制度,，兩手抓，兩手硬,。

幼兒園黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;園長(zhǎng)、書記對(duì)本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)及黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)總責(zé),，對(duì)本單位成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各部門負(fù)責(zé)人對(duì)本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)及部門成員負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署和要求,，組織全體幼兒園領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定,，增強(qiáng)黨員干部廉潔從教和遵紀(jì)守法意識(shí)，制定和完善關(guān)于加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，認(rèn)真研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。

3、定期聽(tīng)取黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況回報(bào),，監(jiān)督、檢查,、指導(dǎo)職責(zé)范圍內(nèi)工作的貫徹落實(shí)情況,。

4,、建立和完善“三重一大”制度,，堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)班子集體。

決定,。

5,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真組織開(kāi)好本單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),。

6、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決抵制和杜絕亂辦學(xué)、亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

7、嚴(yán)格貫徹落實(shí)師德規(guī)范,，檢查和監(jiān)督教職工執(zhí)行師德建設(shè)“十不準(zhǔn)”的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，堅(jiān)決按相關(guān)規(guī)定處理。

8,、完善校務(wù)公開(kāi)制度和教代會(huì)制度，對(duì)教師的考評(píng),、考核和評(píng)比條件、評(píng)比結(jié)果予以公開(kāi),。

9、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，執(zhí)行車輛使用管理制度。

10,、執(zhí)行重大事件報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)妥善處理,。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

2、狠抓制度建設(shè),。

3,、嚴(yán)格懲處治理,。

4、糾風(fēng)工作到位,。

5、追究制度落實(shí),。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇二

【導(dǎo)語(yǔ)】師德：中華民族是最重視師德的民族。教師道德是一種職業(yè)道德,。教師的職業(yè)道德，簡(jiǎn)稱“師德”,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì),。下面是wtt為您整理的幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃【】，僅供大家參考,。

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動(dòng)教育創(chuàng)新,。以開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn)，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo)。

(一)教師目標(biāo),。

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒,、家長(zhǎng)的關(guān)系，讓幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心、做好事,。

4、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵,。

(二)、集體目標(biāo),。

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái),。

2、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒、家長(zhǎng)的各種形式(來(lái)電,、來(lái)信,、上訪,、)的不滿。

4,、培養(yǎng)、挖掘,、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型。

5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次。

三,、方式方法。

從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手，按照抓整體,、樹(shù)群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,，通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

1、從貫徹“科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀”重要思想的角度,，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,。

xx同志指出：“我國(guó)廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)國(guó)敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化,、滿足人民群眾的教育要求。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制,，虛功實(shí)做，有效推進(jìn)師德建設(shè),。

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì)、考核,、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績(jī),，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時(shí)間中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹(shù)立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生幸福和快樂(lè)。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。

(3)要謹(jǐn)言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,。

4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好師德氛圍。

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

(2)開(kāi)展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,，要求：勾勒出幼兒教師形象,，總結(jié)一句師德格言,。

為了提高自己的思想政治素質(zhì),，職業(yè)道德水平,，提高師德素質(zhì),，提高自己教書育人的水平,，本學(xué)期,，制定自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

1,、深入學(xué)習(xí)學(xué)?！稁煹鹿ぷ饔?jì)劃》，明確目標(biāo),，加強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

2,、學(xué)習(xí)并落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才觀。

3,、讀好書，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí),。不斷充實(shí)和完善自我,。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師,。

4,、工作中，盡職盡責(zé),，忠于職守，不遲到,，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。

5.尊重,、愛(ài)護(hù)和信任學(xué)生，愛(ài)心育人,，尊重學(xué)生人格，對(duì)學(xué)生不諷刺,，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。

6.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，為人師表。注意自己形象,，衣著、舉止,、行為都做到為人師表，與同事和睦相處,，互相幫助,，有事與大家商量體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。注重提高教育教學(xué)效果,。

7.規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī),。不擅自收費(fèi)。不搞有償家教,，不向家長(zhǎng)索要或暗示饋贈(zèng)錢物。

8,、認(rèn)真做好家訪工作，積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，尊重家長(zhǎng)，做到和氣,、平等友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng),，達(dá)到教育的目的。對(duì)班級(jí)中困難家庭,、單親家庭、雙差生必訪,。做好學(xué)生的思想工作。

在工作中,，要認(rèn)真落實(shí),，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)學(xué)校滿意，家長(zhǎng)和學(xué)生都?xì)g迎的教師,。

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)習(xí)貫徹《市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平作為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè),，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2,、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動(dòng)。評(píng)選"十佳好老師"活動(dòng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

三、具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié),，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，寫出師德自查自糾書面材料,，切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),。

2、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

(三)多彩活動(dòng),，提升師德修養(yǎng)。

1、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生),。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng)，樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈,。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn),，取得實(shí)效，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),。

3,、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

建立師德檢查制度，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對(duì)教師進(jìn)行月考核。(師德占總考核的10%),。

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象。

3,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師,，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí),。

縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位,，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路,，可以概括為：以營(yíng)造學(xué)習(xí),、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托,，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍,，樹(shù)立教師的公仆形象,。

來(lái)自 m.sevw.cn

一,、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí),、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人,。由兩位園長(zhǎng)根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容,，擬訂學(xué)習(xí)提綱,。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講,，從教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí),、探討。

二,、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間,。

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專題的學(xué)習(xí),。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主,。

三、教師職業(yè)道德教育開(kāi)展的活動(dòng),。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》,，認(rèn)真組織師德論文、典型案例,、學(xué)習(xí)心得,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

3,、每半月一篇教學(xué)反思。

4,、通過(guò)園本教研、教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際,，以《綱要》理念為指導(dǎo),，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

5、積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng),，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督,，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng),。

6,、開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，如：六一匯演,、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等,，以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

7,、開(kāi)展評(píng)選師德師風(fēng)標(biāo)兵的活動(dòng)，評(píng)選出本園政治水平,、師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力,、無(wú)私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx、孫xx,。

8,、每位教師認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié),。

總之,，我園通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效,。在今后的工作中,，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平,。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!

一、指導(dǎo)思想,。

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)十五大精神,；深入開(kāi)展“三關(guān)心”活動(dòng)，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ),，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化,、制度化，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度,，爭(zhēng)當(dāng)幼兒最滿意的教師,。

二．具體措施。

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,。”作為我園教師的座右銘,。每個(gè)教職工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理,。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng),、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開(kāi)展文明班級(jí),、文明教師的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2．服務(wù)幼兒,，提升形象,。

（1）要求全園教職工明確“幼兒園無(wú)小事,，事事是教育，教師無(wú)小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)園如家,，全身心投入教育事業(yè),，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念,。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困生”為主題的活動(dòng),。即關(guān)愛(ài)貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖、送信心、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài),、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛(ài)學(xué)校,，提倡愛(ài)園如家,，增強(qiáng)集體合作意識(shí),；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃,，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處，進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。

（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象。

3．樹(shù)立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大,。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評(píng)出文明班級(jí)、文明教師,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

我們要充分利用各種宣傳陣地,，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師,，樹(shù)立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,，展示我園教師師德風(fēng)采，放大我們幼兒園的新形象,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇三

2017年，我園在精神文明單位創(chuàng)建工作中,，立足當(dāng)前，著眼未來(lái)發(fā)展,，根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,，結(jié)合我園工作的實(shí)際,，確立目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn),，力求實(shí)效。為此,，特制定本實(shí)施方案。

一．指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以群眾滿意為目標(biāo),、服務(wù)幼兒、服務(wù)社會(huì)為宗旨,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，以“崇德尚美文化興園”為辦園宗旨，以每個(gè)孩子都能健康,、勇敢,、自主,、自信、禮貌,、大方,、文明，善于交際,，樂(lè)于合作，以及責(zé)任與能力的培養(yǎng)為教育目標(biāo),。從園風(fēng)、環(huán)境,、質(zhì)量,、特色入手,，堅(jiān)持以幼兒為本,，確立現(xiàn)代人才發(fā)展觀，在遵循幼兒身心發(fā)展的前提下,，堅(jiān)持全局發(fā)展與特色教育并駕齊驅(qū)，積極探索和實(shí)施素質(zhì)教育,，走特色辦園的道路。

二．精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李玉琴

副組長(zhǎng)：王靖淙,、馬如林、馬應(yīng)梅

組員：馬得仁,、各班班主任

三．任務(wù)與要求：

（一）加強(qiáng)班子政治理論學(xué)習(xí)

班子理論學(xué)習(xí)的示范帶動(dòng)作用，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方式,、拓展學(xué)習(xí)渠道、提升學(xué)習(xí)能力,。主要有集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與工作相促進(jìn),；精讀原文,、集體討論,、觀看錄像和電影、撰寫心得體會(huì)和論文,、考察參觀等多種方式和途徑。

(二)依法辦園狠抓行風(fēng)建設(shè)

繼續(xù)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等相關(guān)法律知識(shí)和法規(guī)條例，進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，規(guī)范教師行為，提高教師的法規(guī)意識(shí)和依法執(zhí)教的能力,，樹(shù)立實(shí)幼教育良好形象。

（三）以“誠(chéng)信立園”為主陣地落實(shí)德育教育

以“誠(chéng)信立園”為主陣地,，創(chuàng)設(shè)積極向上的幼兒園文化及安全舒適美觀的教學(xué)環(huán)境。

強(qiáng)化幼兒“從我做起,、從身邊小事做起”,、爭(zhēng)當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)境保護(hù)意識(shí),。

“班班講安全”,，開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)，促使幼兒珍愛(ài)生命,、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活,。

“班班講誠(chéng)信”，開(kāi)展形式多樣的誠(chéng)信教育活動(dòng),，引導(dǎo)教育幼兒從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每件小事做起,，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在幼兒園做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的小公民，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)守信的品格,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,。

（四）推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),，發(fā)揮黨員模范作用,。

加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨群工作，充分發(fā)揮黨支部政治核心作用,。同時(shí)建立黨風(fēng)廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展反腐倡廉教育活動(dòng),。

（五）四個(gè)提升，建立骨干教師發(fā)展梯隊(duì)

展序列,。

（六）開(kāi)展園所文化建設(shè)，文化生活豐富

定期開(kāi)展園所體育,、藝術(shù)、科普等特色活動(dòng),，在各種活動(dòng)中要滲透環(huán)保教育思想和內(nèi)涵,，在形式取向上注重環(huán)保,，與幼兒園各種活動(dòng)的有機(jī)滲透。

（七）優(yōu)化校園環(huán)境

學(xué)校的環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理文化和管理智慧,，安全、舒適,、美化,、環(huán)保的校園環(huán)境是實(shí)幼爭(zhēng)創(chuàng)一流教育的基礎(chǔ)和保證,。從自我做起，從身邊開(kāi)始,，從小事入手，人人是環(huán)境的主人.為保障全體教工幼兒的身心健康,，進(jìn)一步完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預(yù)案，加強(qiáng)食品衛(wèi)生及從業(yè)人員的管理,，明確崗位責(zé)任,，將日常的衛(wèi)生防疫工作落實(shí)到位,。

（八）加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理工作。

切實(shí)做好幼兒園內(nèi)部治安綜合治理工作,。堅(jiān)持和完善督崗制度,、安全保衛(wèi)巡查制度,、護(hù)園值班、節(jié)日值班,、食堂安全、財(cái)務(wù)管理制度等,。加強(qiáng)學(xué)校安全,、健康衛(wèi)生,、保健教育，做好計(jì)劃生育,、普通話用語(yǔ)、語(yǔ)言文字應(yīng)用,、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)保工作,。健全制度,、落實(shí)措施、努力創(chuàng)造安全,、衛(wèi)生,、優(yōu)美、整潔的環(huán)境,。

作為一所規(guī)范化示范性幼兒園，我們將繼續(xù)在機(jī)管局的.指導(dǎo)下,，建立健全精神文明建設(shè)的工作機(jī)制，激發(fā)廣大教職工積極參與精神文明建設(shè)活動(dòng)的熱情,，構(gòu)建師生和諧美好家園,，使精神文明薪火相傳,，譜寫幼兒園精神文明建設(shè)的新篇章。

四,、主題實(shí)踐活動(dòng)月歷

三月：“學(xué)雷鋒、講文明,、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),，綠色環(huán)保植樹(shù)節(jié)，敬老院關(guān)愛(ài)活動(dòng),，節(jié)水宣傳教育活動(dòng),。

四月：愛(ài)勞動(dòng)價(jià)值奉獻(xiàn)活動(dòng)、世界地球日，開(kāi)展愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)地球等活動(dòng),。

五月：勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗、延安精神宣傳教育活動(dòng),。

六月：結(jié)合端午節(jié),，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),。

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幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇四

一,、指導(dǎo)思想:。

繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和大朗鎮(zhèn)教育辦指導(dǎo)思想為指導(dǎo),，深刻把握《綱要》精髓,，以貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》為核心,，牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐,，以新理念適應(yīng)當(dāng)前幼兒教育的需要，從而促進(jìn)幼兒園發(fā)展及幼兒的全面發(fā)展,。

二,、工作內(nèi)容與措施,。

（一）實(shí)施目標(biāo)管理，做到管理規(guī)范化,。

1、管理中做到“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間,、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”。

一定任務(wù),。把全園所有崗位的工作都逐一定位，一天,、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一定位。

二定人員,。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人，一日工作清楚明了,。

三定時(shí)間。我們?cè)诖_定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不拖,、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn),。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員、定時(shí)間的基礎(chǔ)上,，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。

2,、加強(qiáng)保教常規(guī)制度的學(xué)習(xí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,，并與考核掛鉤。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹落實(shí)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》,，做到保教工作不超綱，不違規(guī),，對(duì)《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》在三月份深入學(xué)習(xí)之后,，堅(jiān)持做到每?jī)蓚€(gè)月自評(píng)一次，《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》中的內(nèi)容及要求也在沒(méi)每年的5月進(jìn)行園內(nèi)抽查,，自評(píng)與抽查結(jié)果與教師的學(xué)期,、年度考核掛鉤,。以使《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)》及《大朗鎮(zhèn)幼兒園幼小銜接指導(dǎo)意見(jiàn)》真正落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程性管理。加強(qiáng)對(duì)教師一日活動(dòng)的檢查,，走入教學(xué)第一線聽(tīng)課，與教師交流聽(tīng)課體會(huì),，加強(qiáng)對(duì)教師的指導(dǎo)力度。了解教師的需求,，為他們的教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)教師保教能力的提高,。

4、落實(shí)三位一體制度,，加強(qiáng)班主任與保育員的溝通，做到保教合一,，分工不分家。有效激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣，形成活潑開(kāi)朗的個(gè)性,。

（二）建設(shè)一支講師德,、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

1,、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平,，增強(qiáng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感,。

2,、開(kāi)展多種形式的師德教育和崗位練兵,，提高各教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感,。關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，組織開(kāi)展教師基本功比賽,、說(shuō)課、評(píng)課,、教學(xué)活動(dòng)觀摩評(píng)比等活動(dòng)。

3,、為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，做好教師繼續(xù)教育工作,，努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì),。充分尊重教師的個(gè)性發(fā)展,。激發(fā)教師創(chuàng)造的主動(dòng)性,。發(fā)現(xiàn)每一位教師的長(zhǎng)處，給予他們充分展示自我的機(jī)遇,。鼓勵(lì)教師形成獨(dú)具特色的教育教學(xué)風(fēng)格。

（1）鼓勵(lì)教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo),，自我加壓、自我完善,。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間,。

（2）充分發(fā)揮骨干教師（許冬微）的傳、幫,、帶、模范帶頭作用,。通過(guò)崗位跟職，營(yíng)造“對(duì)話文化”,，使骨干教師在一次次的崗位跟職中,，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提升能力，從而能更好帶動(dòng)更多的教師去思考、去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ),。

（3）為新教師搭建舞臺(tái),，施壓鍛煉,。

（4）園本培訓(xùn)有的放矢，促進(jìn)新老教師成長(zhǎng),。

（5）加強(qiáng)教師間對(duì)話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作,、共同提高,。

（6）增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。

4、加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度,。本學(xué)期要求各班級(jí)對(duì)常規(guī)管理常抓不懈。以良好的班級(jí)形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度,、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

5、后勤隊(duì)伍：進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí),，增強(qiáng)崗位角色意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),。

（三）教育教研,，促質(zhì)量提高,，促幼兒發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，加大教研力度,，運(yùn)用理論引進(jìn)、專題講座,，內(nèi)化研討,，開(kāi)放觀摩等形式,，展開(kāi)教研活動(dòng)，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行“集體教育活動(dòng)中有效互動(dòng)”的研究,。學(xué)會(huì)反思教育教學(xué)行為。

2,、細(xì)化管理,，分層提高,，注重兩頭教師的'培養(yǎng)提高,。新教師著力課堂集體教學(xué)的研究，過(guò)好入門關(guān),；教研組努力形成學(xué)習(xí)型、研究型教師群體,，分工合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，充分發(fā)揚(yáng)1+12的工作效益創(chuàng)造性工作,，建設(shè)成教師成長(zhǎng)的第一平臺(tái),。

3、開(kāi)展幼兒養(yǎng)成教育的研究,。努力以養(yǎng)成教育為抓手,，尋找適合幼兒發(fā)展需要的策略,，通過(guò)園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，大帶小活動(dòng),，“世界水日”和“世界環(huán)境日”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明交往,，文明走路，文明進(jìn)步,，做個(gè)文明小公民。

（四）校園安全,，衛(wèi)生保健，確保幼兒身心健康,。

1、樹(shù)立“安全第一”“意識(shí),，警鐘長(zhǎng)鳴,。落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制,，防患在先,，每天一小查，每周一大查,。定期檢查維修。

2,、加強(qiáng)治安隊(duì)（兼幼兒園門衛(wèi)）工作責(zé)任，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成幼兒園窗口形象,。

3,、健全幼兒在園安全常規(guī)，在日常保育,、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

4,、根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作,。

（五）家長(zhǎng)社區(qū)工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。

1、加大宣傳力度,，塑造良好形象。定期為社區(qū)開(kāi)設(shè)咨詢服務(wù),，參與小區(qū)敬老節(jié)活動(dòng)。提高全園教師“服務(wù)幼兒,、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社區(qū)”的意識(shí),，以爭(zhēng)取家園、社區(qū)資源的有效利用,。

2,、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，舉辦幼兒園家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng),，家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)講座等爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。

3,、加強(qiáng)以法治園的觀念，收好用好經(jīng)費(fèi),，處理好節(jié)約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強(qiáng)班級(jí),、幼兒園物品的管理工作。

三,、各月工作安排,。

1,、做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作（衛(wèi)生打掃、環(huán)境布置）迎幼兒回園,。

2、穩(wěn)定幼兒情緒,。

3、園務(wù)會(huì)議,，布置新學(xué)期的各項(xiàng)工作。

4,、制訂各部門計(jì)劃。

1,、慶“三八”活動(dòng),。

2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。

3,、各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議及家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

4,、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健工作。

5,、教師深入學(xué)習(xí)“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”

6、開(kāi)展“3.22世界水日活動(dòng)”

1,、教研組教研活動(dòng)（優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng)觀摩研究）,。

2,、全園半日教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)（向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)）。

3.對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、教研組教研活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng),。

3、開(kāi)展向全鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)放日活動(dòng),。

4、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、慶“六一”系列活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“6.5世界環(huán)境日”活動(dòng)。

3,、啟動(dòng)新生報(bào)名工作,。

4,、幼小銜接工作。

5.對(duì)各班“大朗鎮(zhèn)幼兒園幼兒良好行為習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo)”進(jìn)行自查,。

1、園務(wù)會(huì)議,。

2,、做好學(xué)期結(jié)束交接工作,，歸檔工作。

3,、園內(nèi)各種設(shè)備的檢查、維修工作,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇五

20xx年我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作以小平同志理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹會(huì)議,、中紀(jì)委、省,、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神,，堅(jiān)持反腐倡廉戰(zhàn)略方針,，加強(qiáng)全體教職工作風(fēng)建設(shè),，積極提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，強(qiáng)化服務(wù)，務(wù)求實(shí)效,，進(jìn)一步把反腐倡廉工作提高到一個(gè)新水平。

黨的會(huì)議明確提出“堅(jiān)決反對(duì)和防止貪腐,，是全黨一項(xiàng)重大的政治任務(wù)”。為幫助教職工從鞏固黨的執(zhí)政地位和黨的興亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)反腐倡廉的重要性和必要性,，不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的深入開(kāi)展,，堅(jiān)定教職工對(duì)反腐倡廉工作的信心和決心,，筑牢教職工反腐防變的思想防線。

(一)深入學(xué)習(xí)會(huì)議,。

報(bào)告。

精神,，把教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到會(huì)議報(bào)告精神上來(lái),，促進(jìn)反腐倡廉各項(xiàng)工作開(kāi)展和落實(shí),。

(二)認(rèn)真搞好以“學(xué)習(xí)實(shí)踐中央“八項(xiàng)。

規(guī)定,。

”、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主要的主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識(shí),，切實(shí)做好園務(wù)管理工作,。

(三)組織全體教職工學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作的文件、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等,，使全體教職工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),，搞好自身的廉潔自律工作，增強(qiáng)廉潔自律的自覺(jué)性,。

(四)開(kāi)展法律法規(guī)和警示教育活動(dòng),，每年組織教職工一至二次學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí);組織干部職工參觀學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)展覽;組織教職工觀看反腐倡廉正反兩面的電教片，做到用正面典型引路,，用反面事例教育人，從而不斷增強(qiáng)干部職工的紀(jì)律意識(shí)和法制觀念,，使干部職工在工作過(guò)程中自重、自警,，身體力行,，自覺(jué)依法行政和廉潔從教,。

黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐任務(wù)艱巨而繁重，為使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作落到實(shí)處,，取得實(shí)效，繼續(xù)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí),，實(shí)行“黨支部組織領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、依靠全體教職工支持和參與各負(fù)其責(zé)”的反腐倡廉工作體制,。

(一)組織修訂黨風(fēng)廉政建設(shè)工作職責(zé),。對(duì)全園的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)行層級(jí)管理，做到一級(jí)抓一級(jí),，層層抓落實(shí)。一把手與支部書記分工負(fù)責(zé),，保證黨風(fēng)廉政工作落到實(shí)處。

(二)一把手要管好班子,，帶好隊(duì)伍,，親自部署廉政建設(shè)和反腐工作并抓好落實(shí),，其他班子成員做到黨風(fēng)廉政工作與其他業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。

(三)成立園黨風(fēng)廉政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，每學(xué)期對(duì)各部門的黨風(fēng)廉政工作情況,、政風(fēng)行風(fēng)情況、投訴舉報(bào)情況,、組織學(xué)習(xí)情況做好檢查記錄，作為年底考核的依據(jù),。

(四)定期召開(kāi)例會(huì)，聽(tīng)取班子成員和各部門,。

工作匯報(bào)。

對(duì)階段性工作進(jìn)行,。

總結(jié)。

并部署下階段工作,。

通過(guò)一系列措施,，增強(qiáng)干部職工廉潔意識(shí)，逐步增強(qiáng)“五種意識(shí)”,，即：自律意識(shí)、政策意識(shí),、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)意識(shí),、主動(dòng)接受群眾監(jiān)督意識(shí)、管好身邊人意識(shí),。同時(shí)實(shí)行“三負(fù)責(zé)”：真抓實(shí)干、常抓不懈,，對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé);加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，防微杜漸,，對(duì)班子成員負(fù)責(zé);是嚴(yán)管重教,，關(guān)口前移，對(duì)全體干部職工負(fù)責(zé),，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,、責(zé)任到位,、落實(shí)到位。

》,，并將黨風(fēng)廉政建設(shè)所有制度規(guī)范合訂成冊(cè),，切實(shí)做到工作程序化,，活動(dòng)內(nèi)容規(guī)范化，以健全的制度保證廉政建設(shè)工作規(guī)范動(dòng)作,。

(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度，認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“六個(gè)禁令”的規(guī)定,，建立健全個(gè)人廉潔自律檔案。

(三)認(rèn)真做好家長(zhǎng)來(lái)信,、來(lái)訪工作,，確保來(lái)信,、來(lái)訪案件件件有回音，件件有落實(shí),。

(四)定期組織召開(kāi)黨員民主生活會(huì),，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);做好黨員干部述職述廉工作,，并按要求及時(shí)將會(huì)議情況上報(bào)。

(五)大力推動(dòng)大事公開(kāi),，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)，廣泛接受廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督,。我園將準(zhǔn)備在網(wǎng)站上設(shè)置“廉政建設(shè)”工作專欄,。介紹我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況,，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,。從而不斷推動(dòng)我園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作不斷向良好方向發(fā)展。

反腐倡廉工作是我黨今后一個(gè)時(shí)期漫長(zhǎng)而又艱巨的任務(wù),，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主的方針,，抓好黨員經(jīng)常性教育工作，融監(jiān)督于日常具體業(yè)務(wù)之中,，引導(dǎo)黨員樹(shù)立正確世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，筑牢廉潔自律防線，做到警鐘長(zhǎng)鳴,。

(一)黨支部將師德建設(shè),、廉潔自律等要求印發(fā)給黨員干部,。完善物質(zhì)采購(gòu)和發(fā)票報(bào)銷制度,，建立合理的監(jiān)督制度，杜絕辦事人員吃,、拿、卡,、要的現(xiàn)象發(fā)生,。

(二)嚴(yán)格規(guī)范公務(wù)接待,，比如：上級(jí)常規(guī)工作檢查接待需在幼兒園用餐的，一律在幼兒園食堂簡(jiǎn)約安排,。學(xué)校之間的各種交流學(xué)習(xí)活動(dòng),、會(huì)議等不互相宴請(qǐng),、送禮(土特產(chǎn),、紀(jì)念品)。堅(jiān)持一切從簡(jiǎn),，不懸掛歡迎標(biāo)語(yǔ)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,。

(三)對(duì)在節(jié)日組織教職工(包含退休職工)的茶話會(huì)、座談會(huì),、聯(lián)歡會(huì)等嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)會(huì)議經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)場(chǎng)不擺放鮮花,、不制作大型噴繪背景,，不發(fā)放文具,、紀(jì)念品等,。

(四)堅(jiān)持重大問(wèn)題集體討論，集體決策,，民主管理，充分發(fā)揮集體智慧,，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的透明度。

(五)嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開(kāi),，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,。充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)欄的作用,，將大宗物質(zhì)采購(gòu)情況、新制定和修改的各種管理方案,、評(píng)優(yōu)推先、晉級(jí)情況等在校務(wù)公開(kāi)欄內(nèi)公布,，自覺(jué)接受全體教職工的監(jiān)督。

20xx年是全面貫徹落實(shí)黨的會(huì)議報(bào)告精神的關(guān)鍵一年，認(rèn)真做好今年的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反貪腐工作意義重大,。我們要堅(jiān)持黨中央確定的反貪腐指導(dǎo)思想、基本原則,、領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合我園實(shí)際，著力在抓落實(shí),、抓教育、抓防范上下功夫,，努力取得黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作的新成效,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇六

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線,，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為教師的人格品質(zhì)。進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”的先進(jìn)事跡，要求全體教師必須做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。

三,、

具體措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。

2,、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次。

3,、規(guī)范師德行為，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對(duì)自身在教育。

教學(xué),。

總結(jié),。

開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)寫出師德自查自糾書面材料切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題,。

4,、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,，促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦人民群眾滿意的學(xué)校,。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng),。

1、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。努力學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容，每學(xué)期每位教師寫學(xué)習(xí)筆記和,。

心得體會(huì)。

2,、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

（三）多彩活動(dòng)，提升師德修養(yǎng),。

2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系，對(duì)教師進(jìn)行月考核,。（師德占總考核的10%）。

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

一．指導(dǎo)思想以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,；深入開(kāi)展“三關(guān)心”活動(dòng)，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為,，推動(dòng)師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度,，爭(zhēng)當(dāng)幼兒最滿意的教師。

二．具體措施,。

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”,，使師德教育系列化、制度化,。把“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切?！弊鳛槲覉@教師的座右銘,。每個(gè)教職工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，以此全面提升教師形象。1.認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度,。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開(kāi)展文明班級(jí)、文明教師的評(píng)比活動(dòng),，激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。2．服務(wù)幼兒,，提升形象,。

（1）要求全園教職工明確“幼兒園無(wú)小事,，事事是教育，教師無(wú)小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模,?！弊龅綈?ài)園如家，全身心投入教育事業(yè),，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念,。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困生”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖,、送信心,、送方便；杜絕體罰和變相體罰幼兒,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。

（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育,，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛(ài)學(xué)校,，提倡愛(ài)園如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí),；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心,。幼兒園有計(jì)劃,，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,。通過(guò)觀看,，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處，進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。

（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象。3．樹(shù)立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍,。根據(jù)平時(shí)考核的情況，評(píng)出文明班級(jí),、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示,。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實(shí)行一票否決制,。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度,，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

師德師風(fēng)建設(shè)幼兒園隊(duì)伍建設(shè)的重心工作,。2011學(xué)年幼兒園圍繞年初預(yù)定工作計(jì)劃,，結(jié)合各級(jí)各類相關(guān)會(huì)議,、主題活動(dòng)精神扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)建設(shè)工作,，努力打造一支敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)樂(lè)教,、專業(yè)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的保教隊(duì)伍，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,，形成了良好的教風(fēng),、師風(fēng),。

一、以學(xué)習(xí)為途徑,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),。

1、開(kāi)展政治學(xué)習(xí),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)“兩會(huì)”精神,，重點(diǎn)引導(dǎo)教師了解黨和國(guó)家關(guān)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化教育等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的最新方針政策,，拓展教師的視野，增進(jìn)工作的責(zé)任意識(shí),、使命意識(shí)。先后開(kāi)展了《幼兒教育政策與法規(guī)》,、《教師法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》等政策法規(guī)的學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)教師把職業(yè)規(guī)范自覺(jué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，自覺(jué)抵制與師德相違背的一些不正之風(fēng),，樹(shù)立教師良好的師德形象。

2,、解讀師德規(guī)范,。開(kāi)展了關(guān)于“教師職業(yè)道德規(guī)范”的深入學(xué)習(xí),。從“規(guī)范”的背景、意義,、內(nèi)容到具體內(nèi)涵進(jìn)行了解讀,。促使教師對(duì)“規(guī)范”的理解更為具體,、準(zhǔn)確，并引發(fā)教師充分聯(lián)系自己的工作實(shí)際,，認(rèn)真查找自身在依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、專業(yè)進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長(zhǎng),、廉潔從教,、為人師表等方面存在的問(wèn)題和不足，明確努力的方向,。

3,、組織先進(jìn)學(xué)習(xí)。榜樣能發(fā)揮正向的激勵(lì)作用,。我園積極組織教師學(xué)習(xí)學(xué)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)模范人物事跡，如：名師講壇“今天我們?cè)鯓幼鼋處煛?、?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)人物。同時(shí),，注重發(fā)揮我園領(lǐng)導(dǎo)班子以及先進(jìn)教師,、骨干教師模范帶頭作用,，營(yíng)造弘揚(yáng)正氣、積極向上的良好氛圍,。

二、以活動(dòng)為載體,，助推教師團(tuán)隊(duì)和諧發(fā)展。

1、開(kāi)展師德征文活動(dòng),。圍繞幼兒園構(gòu)建“和諧團(tuán)隊(duì)、責(zé)任團(tuán)隊(duì)”的目標(biāo),，組織教師開(kāi)展“我是團(tuán)隊(duì)中的一員”征文演講比賽。借助征文,，引導(dǎo)教師思考團(tuán)隊(duì)與個(gè)體的關(guān)系,，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要,，反思每個(gè)團(tuán)員在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任,，樹(shù)立正確,、健康,、陽(yáng)光的心態(tài)。

2,、開(kāi)展“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選。結(jié)合街道評(píng)優(yōu)評(píng)先工作,，我園同步啟動(dòng)了街道、幼兒園兩級(jí)評(píng)選工作,。通過(guò)家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)、幼兒發(fā)展綜合評(píng)價(jià),、學(xué)期綜合考核,、教職工評(píng)議四項(xiàng)內(nèi)容，最終推選出1位教師獲選街道“我最喜愛(ài)的教師”稱號(hào),，2位教師獲選幼兒園“我最喜愛(ài)的教師”稱號(hào),。

3,、開(kāi)展各類精神文化活動(dòng),。

教師工作任務(wù)多,，相當(dāng)辛苦,，為了盡可能緩解教師的工作壓力,，幼兒園積極組織各類精神文化活動(dòng),，如教工運(yùn)動(dòng)會(huì),、教工迎新活動(dòng),、工會(huì)小組休閑活動(dòng),、女性保健知識(shí)講座,、觀看相關(guān)的健康知識(shí)方面的專題錄像和文章等等。讓教師在緊張的工作之余能感受到人文的關(guān)懷,，幫助教師以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作,。

三、以制度為保障,，確保師德規(guī)范有效落實(shí)。

1,、開(kāi)展師德測(cè)評(píng)。在開(kāi)展各類活動(dòng)的同時(shí),，更重日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落實(shí),，注重工作的實(shí)效,。我園堅(jiān)持進(jìn)行每學(xué)期的師德測(cè)評(píng)工作,，將師德作為教師考核的重要內(nèi)容,，和各類評(píng)優(yōu),、評(píng)先的重要依據(jù),。本學(xué)期師德測(cè)評(píng)總體情況良好,，50%班級(jí)家長(zhǎng)滿意率達(dá)到95%以上,，其他班級(jí)滿意率也均達(dá)到90%左右。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,。促進(jìn)幼兒園、教師,、家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)幼兒園教育工作的理解支持,。學(xué)校先后開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì),、各類家園社區(qū)聯(lián)合主題活動(dòng)等，發(fā)揮了家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,、參與學(xué)校教育，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)的作用,，得到家長(zhǎng)的認(rèn)同。

3,、加大管理力度,。期初簽訂師德師風(fēng)承諾書,，時(shí)刻提醒教師規(guī)范自己的行為,。通過(guò)日常巡查,，督促教師以健康的心態(tài)，飽滿的精神盡心履職,，避免個(gè)人不良情緒,，嚴(yán)謹(jǐn)體罰,、變相體罰等違背師德師風(fēng)的行為,，繼續(xù)實(shí)行師德一票否決制,。

一、指導(dǎo)思想,。

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，提高教職員工的綜合素質(zhì)。我園深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神,，以開(kāi)展踐行師德規(guī)范，做合格人民教師活動(dòng)為主題,，以“愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表”為核心,，以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)重點(diǎn)，以解決當(dāng)前教師隊(duì)伍在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口,，嚴(yán)格整治違反師德規(guī)范的行為，使廣大教職工牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，努力打造一支品行高尚,、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的教師隊(duì)伍,，全力打造社會(huì)滿意、人民滿意的行業(yè)新風(fēng),。

二、活動(dòng)目標(biāo),。

（一）全面提升教師的思想政治素質(zhì)。利用不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,，愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,。著力解決思想消積,、不思進(jìn)取、缺乏事業(yè)心,、責(zé)任感,，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,。

（二）著力提高教職工的職業(yè)道德水平,。大力弘揚(yáng)勤得利“教育人的三種精神”，提高廣大教職工廉潔從教,，依法執(zhí)教意識(shí),。重點(diǎn)清理和制止在崗教師違規(guī)違紀(jì)行為,。

（三）切實(shí)規(guī)范教師的教書育人行為,。樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、精心育人,、為人師表的宗旨,，更新個(gè)別教師的陳舊觀念和違紀(jì)行為。

三,、活動(dòng)措施與內(nèi)容,。

（一）根據(jù)學(xué)?！稁煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的方案》制定活動(dòng)計(jì)劃，成立組織機(jī)構(gòu),，建立教師學(xué)習(xí)制度，建立師德師風(fēng)考核與評(píng)價(jià)機(jī)制,。根據(jù)單位實(shí)際情況,，細(xì)化幼兒教師師德師風(fēng)內(nèi)容，進(jìn)行量化考評(píng),。并將此內(nèi)容做為教師崗位評(píng)估的內(nèi)容之一,，以此規(guī)范,、提高教師的職業(yè)道德行為,。

規(guī)，并以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范自己,。學(xué)習(xí)師德先進(jìn)人物典型事跡，以生活中的事例來(lái)感染人,、影響人，幫助大家樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、人生觀。并要求做好學(xué)習(xí)筆記,，書寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3,、注重廉潔從教的學(xué)習(xí)與教育,，以法律法規(guī)為依據(jù),，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范、“十不準(zhǔn)”為標(biāo)準(zhǔn),，樹(shù)立提高抵制唯心主義、拜金主義,、個(gè)人主義的自覺(jué)性。

4,、不斷充實(shí)和完善自我。鼓勵(lì)督促大家充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

5,、規(guī)范教師言行，做幼兒的表率,。教師是人類靈魂的工程師。尤其是幼兒教師,，是幼兒踏入社會(huì)除父母之外的第一任老師，在孩子的心目中,，我們有著至高無(wú)上的地位,，是他們崇拜和模仿的對(duì)象,，孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拷貝著我們的思想和行為。所以,，有人說(shuō)，幼兒是老師的影子,，有什么樣的老師就會(huì)有什么樣的幼兒?？梢?jiàn)，我們責(zé)任重大,。教好孩子，不僅是一份責(zé)任,，更是良心的驅(qū)使,。因?yàn)榘楹⒆尤陮⒂绊懞⒆尤?。為了不愧?duì)我們的孩子,，對(duì)得起自己崇高的職業(yè),，我們承諾從小事做事,、從自己做起,、從現(xiàn)在做起,，規(guī)范自己的言行,，潛移默化影響和教育幼兒形成一個(gè)健全的人格，為他們快樂(lè)的一生奠定基礎(chǔ),。

（三）組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)座佑銘征集活動(dòng)。以此為活動(dòng)載體,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，活躍活動(dòng)氣氛,，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境。簽定師德師風(fēng)承諾書,，進(jìn)一步增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和使命感,。

勤得利幼兒園以教育部關(guān)于進(jìn)一加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)和教育局師德師風(fēng)建設(shè)精神為指導(dǎo),，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以加強(qiáng)我園師德師風(fēng)建設(shè),、提高教職工素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，根據(jù)上級(jí)指示要求，把三月份定為師德師風(fēng)建設(shè)月,，具體學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

副組長(zhǎng)：董小紅,。

一、指導(dǎo)思想,。

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)十五大精神,；深入開(kāi)展“三關(guān)心”活動(dòng)，抓好教師養(yǎng)成教育,，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念,，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化,、制度化,，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿意程度,，爭(zhēng)當(dāng)幼兒最滿意的教師。

二．具體措施,。

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化,、制度化,。把“一切為了孩子,，為了一切的孩子，為了孩子的一切,。”作為我園教師的座右銘,。每個(gè)教職工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),，加強(qiáng)管理。

保教師師德規(guī)范落實(shí)到位,。開(kāi)展文明班級(jí),、文明教師的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵,。

2、服務(wù)幼兒,，提升形象。

（1）要求全園教職工明確“幼兒園無(wú)小事,，事事是教育，教師無(wú)小節(jié),，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)園如家，全身心投入教育事業(yè),，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子,，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”的觀念,。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困生”為主幼兒園2010年度師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃題的活動(dòng),。即關(guān)愛(ài)貧困幼兒,、給貧困幼兒送溫暖,、送信心、送方便,；杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。（2）全面開(kāi)展“三熱愛(ài),、三提倡,、三增強(qiáng)”活動(dòng),。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感；熱愛(ài)學(xué)校,，提倡愛(ài)園如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí),；熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn),，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。幼兒園有計(jì)劃,，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,。通過(guò)觀看,，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,，尋找自己的不足之處，進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,。

（3）認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動(dòng),，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念,，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師新形象,。

3、樹(shù)立榜樣,，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作,，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,，在幼兒園積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況,，評(píng)出文明班級(jí)、文明教師,。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核,、學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處,。

我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道,，大力宣傳師德高尚的教師,，樹(shù)立師德典范,，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我園教師師德風(fēng)采,，放大我們幼兒園的新形象。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇七

新世紀(jì)的新型人才應(yīng)是體,、智、德,、美兼?zhèn)涞娜瞬牛鴺?shù)立一個(gè)良好的品德行為習(xí)慣是一個(gè)人成功的關(guān)鍵,。德育教育是學(xué)前教育的重要組成部分，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),。幼兒期是人格開(kāi)始形成的基礎(chǔ)階段,，適時(shí)適度的品德教育將為形成、發(fā)展,、鞏固幼兒良好的個(gè)性奠定基礎(chǔ)。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒可塑性大,，容易接受各種思想的影響。這—時(shí)期對(duì)幼兒施以良好的教育和潛移默化的影響,，激發(fā)幼兒積極的心理狀態(tài)是幼兒形成正確思想情感和良好品德修養(yǎng)的關(guān)鍵。

一,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育。

愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉,，是共產(chǎn)主義覺(jué)悟的起點(diǎn)，是人們開(kāi)拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,，為了形成良好的愛(ài)國(guó)主義思想品德,，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育,，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感,。

1、教育幼兒熱愛(ài)自己的父母,、老師、小伙伴,，逐步擴(kuò)大到愛(ài)各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識(shí)他們勞動(dòng)的意義,，知道他們是在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作,，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛(ài)他們,。熱愛(ài)解放軍,，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒從愛(ài)家庭,、愛(ài)幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的名勝古跡,，自然風(fēng)景，建筑,，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化,，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)自己美好、富饒祖國(guó)的思想感情,。

3、讓幼兒知道我們的國(guó)家是中國(guó),，我們是中國(guó)人;我們的國(guó)家很大，人口很多,。教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽;能識(shí)別國(guó)歌的曲調(diào),，知道國(guó)歌的主要內(nèi)容,。

5,、向幼兒介紹一些我國(guó)或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡,，使幼兒初步懂得熱愛(ài)英雄、學(xué)習(xí)英雄,。

6、根據(jù)我國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣,，有選擇地認(rèn)識(shí)一些節(jié)日，以增進(jìn)兒對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛(ài)祖國(guó)的情感,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇八

結(jié)合我校的發(fā)展現(xiàn)狀,，加快學(xué)校電教工作的開(kāi)展,，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備，加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐;全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平,，全面推進(jìn)我校電教設(shè)備使用進(jìn)程，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校電化教育工作,，要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,，協(xié)調(diào)發(fā)展;注重實(shí)效、逐步到位的原則,。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,，以需求促發(fā)展的策略;堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置,、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針,。

二,、工作目標(biāo):,。

1,、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。

教師是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的主導(dǎo)力量,。根據(jù)我校教師目前掌握電教設(shè)備和使用電教媒體的整體水平,，加大培訓(xùn)力度，初步使全校老師提高電化設(shè)備技術(shù)進(jìn)行辦公,、教育教學(xué)的教師隊(duì)伍。

2、學(xué)校教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)目標(biāo),。

本年度，全校的教師能熟練使用電化設(shè)備,，提高教育教學(xué)效益,。

3,、工作的目標(biāo)。

做好電教設(shè)備使用的落實(shí)工作,，切實(shí)加強(qiáng)電教設(shè)備課的教研教學(xué)工作。將“上有趣味的課,、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo),。

三、主要任務(wù),。

電教工作計(jì)劃的主要任務(wù)是:電教設(shè)備的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫(kù),、提高教師隊(duì)伍電教素質(zhì)、完成電教設(shè)備教學(xué)工作,、完善電教管理制度和電教設(shè)備教材的維護(hù)保養(yǎng)工作。做好學(xué)校電化教育的各項(xiàng)組織工作,，建立良好的運(yùn)行機(jī)制，切實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè),，爭(zhēng)取多方支持是實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的保障。為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，20xx-20xx年著重做好以下幾項(xiàng)工作:。

(一),、加大投資力度,，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求,。

(二)、加強(qiáng)電教設(shè)施的管理,。

1、管理員要及時(shí)做好電教設(shè)施的登記,。作好電教設(shè)備使用情況,、問(wèn)題記錄,。

2、管理員要做好電教設(shè)施的使用,、維護(hù)、衛(wèi)生,、安全(防盜、防火,、用電)，建立完善各項(xiàng)管理制度,，并做好相關(guān)記錄,。保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用和完好,。

(三),、開(kāi)展多種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。

1,、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師的信息素養(yǎng),。

2、豐富內(nèi)容,，讓電教設(shè)備在教育教學(xué)中的作用,。

3,、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng)。

4,、積極進(jìn)行電教設(shè)備課的教學(xué)研究，提高教育質(zhì)量,。

(四)、加強(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理,。

1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,，做到有措施,、有檢查,、有總結(jié)。

2,、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋,。

3、加強(qiáng)學(xué)校電化,、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理，責(zé)任到人,。

4,、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修,、維護(hù)。

5,、維護(hù)保持電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài),。

(五),、做好教學(xué)服務(wù)工作。

在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí),，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù),、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障,。

(六)、搞好課題研究工作,。

做好電教設(shè)備教研工作,，提高電教設(shè)備教研能力,，為教育教學(xué)服務(wù),。

文檔為doc格式。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇九

教師被喻為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”,我們作為教師的言行舉止往往對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響,，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用。你清楚幼兒園教師教態(tài)建設(shè)工作計(jì)劃怎么寫嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師教態(tài)建設(shè)工作計(jì)劃，希望你喜歡,。

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒,，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)，切實(shí)的配合學(xué)校工作,，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),，制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一,、“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然?！?/p>

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想,，也是我的目標(biāo),。其過(guò)程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。

二,、不斷地挑戰(zhàn)自我。

一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹(shù)立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功。

三,、善于合作，具有人格魅力,。

我作為文博的一分子,，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外,，我、童老師,、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作,。我將做到與他們和睦相處,，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮。

四,、充滿愛(ài)心，受孩子尊敬,。

關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想,。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己,，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，為孩子做表率,。關(guān)心集體、關(guān)心他人,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力,。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神,。

教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠,。他們的區(qū)別,，就在于是否追求卓越,，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人,。

六,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。

勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí),，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給學(xué)生人格上的感召,。孩子年齡越小,，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書。在他們眼里,，教師是無(wú)所不知的,，而如果教師是一問(wèn)三不知,，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

七,、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感,。

教師不光是給孩子們知識(shí),，而更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度,，以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對(duì)待生活,。因此，作為一位理想教師,，他應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。須知,，教師的社會(huì)責(zé)任感影響著學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，學(xué)校的生活氣氛,、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式,，以及他們對(duì)于未來(lái)理想的追求。所以,，我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

八、堅(jiān)韌,、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。

對(duì)于一個(gè)教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，堅(jiān)忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的,。“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨,。”行百里半九十的人,，不可能取得成功;而真正的成功者是堅(jiān)持走完最后的十里路的人,，這就要靠毅力,。我們的教師，在任何時(shí)候都不要放棄,。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,，才會(huì)取得最后的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作無(wú)小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，在尊重、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開(kāi)始，讓幼兒感受到集體的快樂(lè),，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。――引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一,、常規(guī)方面。

1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具,。

2、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。

3,、知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二、自理方面,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯、洗手,、入廁,、入睡，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

三,、認(rèn)知方面,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽(tīng)故事,。

3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西,。

四、保育保健,。

1,、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

2,、通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

五,、社會(huì)性發(fā)展方面。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

3,、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中，通過(guò)圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù)。

4,、對(duì)幼兒個(gè)別情況,，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí)，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級(jí)工作措施：

1,、我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。

七,、家長(zhǎng)工作。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

2,、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

3,、做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園。

一,、班級(jí)情況分析,。

本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人,，男生有18，女生25人,，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,，他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,，主動(dòng)性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題,，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。我們?nèi)唤處焾F(tuán)結(jié)一致,，使幼兒的一天保教工作做到,。

1、班主任老師帶好頭,，言行好，衣著整齊,，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣,，日常禮貌用語(yǔ),，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重別人,。

5、認(rèn)真參加幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

6,、做好各科的教學(xué)具,，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。

7,、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作,，做好午睡工作,，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱,，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品,。

1,、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體,、智,、德,、美全面發(fā)展,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過(guò)體育游戲等形式,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì),。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課,，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、五大領(lǐng)域。

〈1〉健康————身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令,。

移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的,。

動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)旋律，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂(lè)趣;學(xué)習(xí)穿衣,，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)————人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國(guó)戲劇。

自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式體驗(yàn)過(guò)生日的樂(lè)趣;學(xué)習(xí)照顧植物培養(yǎng)對(duì)植物的愛(ài)體會(huì)玩葉子的樂(lè)趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂(lè)趣。

〈3〉語(yǔ)言————語(yǔ)言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,，提高創(chuàng)造運(yùn)用語(yǔ)言的能力,。

〈4〉藝術(shù)———音樂(lè)智能;培養(yǎng)使用樂(lè)器的能力，能用樂(lè)器制造不同的樂(lè)音來(lái)表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,，做不同的動(dòng)作;在音樂(lè)游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂(lè)曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。

空間智能;學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，準(zhǔn)備集體上演和進(jìn)行創(chuàng)作,，聯(lián)想代表自己的符號(hào),，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自己的信封和信紙;學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出創(chuàng)造性動(dòng)作;嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作,，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

自然觀察智能,，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手,，比較動(dòng)物和人的外形觀察各種葉子的外形和特征,，觀察各種樹(shù)葉之間的異同;知道水的冷熱對(duì)泡茶的影響;認(rèn)識(shí)線并尋找生活中各種各樣的線,，知道某些線有傳遞聲音的功能,。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳,、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志,，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，游水前做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，在水里不準(zhǔn)推人與危險(xiǎn)動(dòng)作,，在家里不準(zhǔn)玩火,，不準(zhǔn)帶火種回幼兒園,，并教育好幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命,。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育。

3,、利用音樂(lè)游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺(jué)性,。

4,、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒,。

1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意,，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2,、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單。

3,、充分利用陽(yáng)光,，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康,。

4、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲,，隔天就要洗頭,，每天要更衣。

5,、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。

我們互相配合，互相支持,，互相了解，進(jìn)一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。

2,、每學(xué)期結(jié)合教學(xué)開(kāi)展一次,、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育,，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園,，家庭,，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。

3,、結(jié)合本園要求,，繼續(xù)開(kāi)展第三次家長(zhǎng)委員會(huì)議,，動(dòng)員家長(zhǎng)參與幼兒園管理，發(fā)揮家長(zhǎng)委員的作用,。

新學(xué)期開(kāi)始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從游戲開(kāi)始,，讓幼兒感受到集體的快樂(lè)，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

一、常規(guī)方面,。

1、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。

2,、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。

3、知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。

二,、自理方面,。

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心,、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

三、認(rèn)知方面,。

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。

2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物,，不能隨便使用他人的東西。

四,、保育保健,。

1,、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

2、通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。

五、社會(huì)性發(fā)展方面,。

引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班，愿意親近老師,，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng)、友好相處,，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你,、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系,、不客氣等。

六,、身體發(fā)展方面,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

具體措施：

1,、在日常生活中,，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),，以兒歌、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣,。

3,、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識(shí)。例如“怎樣玩才安全”的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中，通過(guò)圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù),。

4,、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí)，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、幫助,。

班級(jí)工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互配合,，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育,。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。

3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育。

七,、家長(zhǎng)工作,。

1,、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況。

2,、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作,，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3,、做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園。

為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。

以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》、《做智慧型班主任》,、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,，樹(shù)立以人為本,、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國(guó)美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng),。

二、學(xué)習(xí)形式及措施,。

(1)以自學(xué)為主,，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn),。

(2)認(rèn)真完成作業(yè)，做好學(xué)習(xí)筆記,。

(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課,。

(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí),。

(5)勇于實(shí)踐，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,。

三、具體措施,。

1,、積極參與園本培訓(xùn),、以問(wèn)題為中心、以崗位為課堂,、以實(shí)踐為師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。

2,、按幼兒園繼續(xù)教育指南，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材,，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)布置的任務(wù),。

3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開(kāi)展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

在以后的教育教學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思,，樹(shù)立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!

為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長(zhǎng)，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長(zhǎng)”為培養(yǎng)目標(biāo),，遵循骨干教師成長(zhǎng)的規(guī)律,，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施,，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：

一,、目標(biāo)與任務(wù)。

(一)培養(yǎng)目標(biāo),。

1,、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念,、思想政治、職業(yè)道德,、專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì),、較高水平,、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格,、科研專長(zhǎng)，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,。

2、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念,，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué),、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,。

(二)培養(yǎng)任務(wù),。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干3—4人,，校級(jí)骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍。

二,、建立選拔制度。

1,、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。

2,、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長(zhǎng)檔案,，逐層選拔培養(yǎng),。

3、建立公開(kāi),、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制,。

三,、培養(yǎng)措施,。

1、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期,，跟蹤培養(yǎng)。

2,、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效,、更新觀念,、發(fā)展自我,、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃。

3,、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修、研究和實(shí)踐的條件,，為其成長(zhǎng)提供舞臺(tái),。

4,、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,，考核不合格者，幼兒園取消其資格,。

四、本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng),。

1,、開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，通過(guò)互相聽(tīng)課,、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理,、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋,，學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)，不斷反思,，使青年教師快速成長(zhǎng)。

2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。

五,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù),，3年培養(yǎng)3-5人，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為,、市、區(qū),、校級(jí)骨干教師的,，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

2、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師,，納入期末考核中。

3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國(guó)家,、市,、區(qū)科研成果的,，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十

教師的職業(yè)道德與其他職業(yè)道德有所區(qū)別,。這種區(qū)別就在于教師要用自己的品格和自己的良好德行去影響孩子的.心靈。正是這樣,，我們教師的職業(yè)要求高尚的職業(yè)道德,，高于其他職業(yè)要求,。而我認(rèn)為在道德風(fēng)范方面，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，高揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的旗幟,。我們要熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè),，有為民族的興旺發(fā)達(dá)而培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材的敬業(yè)精神?，F(xiàn)代教育,，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng),。教師的勞動(dòng)過(guò)程,，是人與人之間相互作用的過(guò)程。教師是用自己的思想,、言行和學(xué)識(shí)，通過(guò)榜樣示范的方式去直接影響學(xué)生的,。而青少年又具有模仿性和向師性的特點(diǎn),，這就使得教師的示范作用得以發(fā)揮。對(duì)于小學(xué)生來(lái)講,，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽(yáng)光。只有人格才是最具說(shuō)服的教育力量,。

做為教師應(yīng)該為人正直,、堪稱人師,。待人接物，出以公心,，人無(wú)等級(jí)之分,；無(wú)世俗之染,；對(duì)待權(quán)貴子弟不偏愛(ài)，對(duì)待貧寒學(xué)生能給予特別的幫助和鼓勵(lì)。心胸開(kāi)闊,，豁達(dá)大度。不因"榮"而趾高氣揚(yáng),，目中無(wú)人,；不因"辱"而耿耿于杯,，怨天尤人。知道自己的言行會(huì)時(shí)刻影響著學(xué)生,，所以要嚴(yán)于律已,，以身作則,。

能以滿腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中,，我們永遠(yuǎn)年輕。潛心治學(xué),，堪稱師表,。雖有深厚的專業(yè)知識(shí)，但仍能不斷進(jìn)取,。而且，有演說(shuō)家的口才或藝術(shù)家的風(fēng)采,，讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕、模仿,。

特別關(guān)心教育的改革與發(fā)展,，重視自身的修養(yǎng)與道德品質(zhì)的提高；能更新教育觀念,，不斷提高思想政治覺(jué)悟；有民主意識(shí),、法律意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、合作意識(shí),，以及較強(qiáng)的適應(yīng)能力,。能尊重學(xué)生的人格,，承認(rèn)學(xué)生在職思維方式上、發(fā)展過(guò)程中的差異,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉快和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

謙虛謹(jǐn)慎,，寬以待人,，并能取人之長(zhǎng),，補(bǔ)已之短。為別人的成功而歡欣,，對(duì)同志的困難鼎力相助,。時(shí)刻激勵(lì)自己的學(xué)生,，要"青出于藍(lán)勝于藍(lán)"。另外,，在平時(shí)的工作中要按要求工作,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不亂訂復(fù)習(xí)資料，不亂補(bǔ)課,。

總之，教師要以高尚的品格影響學(xué)生,、感染學(xué)生,，塑造學(xué)生美好的心靈，使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，而且懂得了做人的道理,，學(xué)生因敬其師,，而信其道,，這就是教師的人格魅力,。

做為自身來(lái)講，就要能理解到：

我們幼兒教師對(duì),。

幼兒的愛(ài)，簡(jiǎn)稱為“師愛(ài)”,，是師德的核心,，甚至可以毫不夸張地說(shuō),，是師德之魂。做為自身來(lái)講應(yīng)該知道：教師的愛(ài)有別于父母的愛(ài),，這是一種只講付出不講回報(bào)的愛(ài),，是無(wú)私的愛(ài),。

在這里我所理解的“師心”是幼兒教師的一顆對(duì)待人生、對(duì)待事業(yè)的心,。也就是說(shuō)我們要在這有限的時(shí)間里,，做無(wú)限的事,，要有內(nèi)在的動(dòng)力，將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。

“師格”在這里所指的是我們幼兒教師的人格。我們的人格對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，是任何東西都不能代替的最具有作用的陽(yáng)光,，教育者的人格是教育事業(yè)的一切,，只有教育者的人格才能影響被教育者人格的發(fā)展和形成。

無(wú)論工作的環(huán)境怎樣變化,，我想：作為一名幼兒教師來(lái)講,，自身師德的學(xué)習(xí)與發(fā)展是不能改變的,！

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十一

新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，特制定計(jì)劃如下：

更新觀念,，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,，使幼兒想說(shuō),、敢說(shuō),，發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,，讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

1、充分利用自然因素,，開(kāi)展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2,、合理安排幼兒在園生活,，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話以及家庭短信箱等途徑,，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!

作為一名幼兒教育專業(yè)的學(xué)生,，即將踏上工作崗位的老師.,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)一些老教師來(lái)說(shuō)，是很稚嫩也很欠缺的,。那么怎樣才能加快腳步,，獲得更多的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，成為一個(gè)可以勝任幼兒園工作，具備年輕教師應(yīng)有的基本素質(zhì),，是一個(gè)長(zhǎng)期自我學(xué)習(xí)和知識(shí)積累的過(guò)程,。

記得剛踏入幼兒園實(shí)習(xí),，看到一群群孩子天真、燦爛的笑臉,。我就立刻喜歡上了這份工作。既然是自己喜歡,。既然是自己選擇的，那就一定要全身心投入,，干出一份令自己滿意的成績(jī)來(lái)。那么怎樣才能在不久的將來(lái),，把自己的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提升到一個(gè)新水平,，這是我現(xiàn)階段所要努力達(dá)到的,。

“愛(ài)孩子，愛(ài)每一個(gè)孩子,，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì),，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒,，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明,、漂亮,、干凈,，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔,，那老師是否也能做到一視同仁呢?我每天都提醒自己：要愛(ài)每一個(gè)孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子。所以現(xiàn)在班里的幼兒都很喜歡我,。

“積極主動(dòng)的向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教“這是我在教育,、教學(xué)上提升自己的一個(gè)重要措施。教育教學(xué)上遇到困難,，遇到自己處理不好的幼兒糾紛,，我會(huì)虛心的請(qǐng)教園里有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。她們很樂(lè)意幫助我分析,、解答、找到處理問(wèn)題的方法,，使我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

“關(guān)注幼兒,，寫觀察個(gè)案，教育教學(xué)心得“是我另外積累經(jīng)驗(yàn),，提升自己職業(yè)素質(zhì)的好方法。面向全體,，重視個(gè)別差異,，把一天中和幼兒在一起時(shí)發(fā)生的有趣事情記錄下來(lái)，然后進(jìn)行反思和學(xué)習(xí),，這是非常利于我們成長(zhǎng)的。

關(guān)心孩子,，給孩子多一份關(guān)愛(ài)吧!

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十二

大多數(shù)學(xué)前班孩子在進(jìn)入學(xué)前班前已上過(guò)幼兒園,，能夠隨著老師的風(fēng)琴伴奏唱出簡(jiǎn)單的歌曲,，同時(shí)具有一定的音樂(lè)節(jié)奏感。然而,，這些孩子在控制自己的行為方面能力較差，較為好動(dòng),，注意力容易轉(zhuǎn)移,，抽象思維還未充分發(fā)展。形象思維和無(wú)意識(shí)注意力方面占據(jù)優(yōu)勢(shì),。

學(xué)前班期間的音樂(lè)活動(dòng)旨在對(duì)幼兒進(jìn)行全面的`體,、智、德,、美教育，促進(jìn)他們身心健康和活潑成長(zhǎng),，并為他們?nèi)胄W(xué)打好基礎(chǔ),，為造就一代新人奠定基礎(chǔ)。音樂(lè)教學(xué)是學(xué)前班培養(yǎng)幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,，也是進(jìn)行美育的重要手段,。

本學(xué)期音樂(lè)課程包括歌曲、律動(dòng),、音樂(lè)游戲,、音樂(lè)欣賞和歌表演等方面。

通過(guò)音樂(lè)教學(xué),，目標(biāo)是讓幼兒在以下幾個(gè)方面得到全面的發(fā)展:,。

1.體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣,。

2.培養(yǎng)幼兒的情感和美感，促進(jìn)幼兒的音樂(lè)能力發(fā)展,。

3.培養(yǎng)幼兒的感知覺(jué),。

4.發(fā)展幼兒的注意力,。

5.通過(guò)音樂(lè)教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒在參與、探索,、表演、動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)揮自己的創(chuàng)造性,。

6.強(qiáng)化幼兒的合作精神和人際交往能力,。

7.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

1.培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣和自我表現(xiàn)能力,。

2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡(jiǎn)單的音樂(lè)理論知識(shí)。

3.在音樂(lè)教育活動(dòng)中,，鼓勵(lì)幼兒的參與,、探索、表演,、動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和表達(dá)美的能力,。

1.著眼于幼兒的年齡特點(diǎn)，采用各種形式的講故事,、游戲和即興表演等方法，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,，促進(jìn)他們發(fā)展個(gè)性。

2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

3.積極參與幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng),。

4.為孩子們提供空間，讓他們自己感受音樂(lè)的愉悅,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十三

大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,，多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

1,、學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),。

2、堅(jiān)持系統(tǒng)的師德培訓(xùn),、經(jīng)常性的師德教育和"提升人文素養(yǎng)"讀書教育活動(dòng),。評(píng)選"十佳好老師"活動(dòng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,，學(xué)習(xí)宣傳校內(nèi)外“優(yōu)秀教師”、崇明縣是“師德標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,，要求全體教師必須做到“三愛(ài)”：愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生,，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng),。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十四

為了認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針，抓好安全工作,，確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際情況,，制定安全工作計(jì)劃：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識(shí)到位,。

建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議,，做到年初有計(jì)劃,，半年有小結(jié),，全年有總結(jié)，為全園營(yíng)造一個(gè)安全,、安靜、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

二,、強(qiáng)化安全意識(shí)。

1,、全園教職工要把幼兒安全問(wèn)題置于頭等重要地位,，加強(qiáng)對(duì)工作的責(zé)任感,，強(qiáng)化安全意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地做好工作,，避免意外事故的發(fā)生,。

2,、在每周的園務(wù)會(huì)議上，提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全保護(hù)工作,。

三,、重環(huán)境安全，避免事故發(fā)生,。

1,、常檢查防火設(shè)施,，注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,，確保有效使用,。

2,、勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,，發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時(shí)處理。

四,、認(rèn)真落實(shí)安全制度和安全措施。

1,、員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。

2,、長(zhǎng)對(duì)制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,，采取對(duì)策,。要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。

五,、注意幼兒的飲食安全。

1,、真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,，防止食物中毒。

2,、粥,、開(kāi)水,、飯菜等放在安全的地方，防止?fàn)C傷,。

3、藥品,、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,，防止誤食,、誤飲中毒,。

六、組織戶外活動(dòng)時(shí),，確保幼兒安全。

1,、師在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí),，首先要進(jìn)行安全教育,。

2、師在活動(dòng)前和活動(dòng)結(jié)束后要清點(diǎn)人數(shù),。

3、兒進(jìn)行活動(dòng)時(shí),，教師要眼觀四面,，耳聽(tīng)八方,，注意每個(gè)幼兒活動(dòng)情況，不能離開(kāi)幼兒做其他的事情,。

“預(yù)防為主”的安全工作方針,，層層落實(shí)安全工作職責(zé)制,，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查,，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全,，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開(kāi)展?，F(xiàn)結(jié)合上級(jí)有關(guān)安全工作的會(huì)議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際狀況制定本學(xué)期的安全工作計(jì)劃：

幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一職責(zé)人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。開(kāi)學(xué)初，將利用群眾會(huì)議,，重申幼兒園的安全工作制度,。宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員,、食堂工作人員簽訂安全工作職責(zé)狀。明確職責(zé),，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作,。

2,、措施保障到位,，確保幼兒安全。

幼兒園將利用各種途徑,，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳,，個(gè)性是加強(qiáng)交通安全宣傳,。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確職責(zé),，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時(shí)要做到一看,、二問(wèn),、三摸,、四查，及時(shí)消除安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào),，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開(kāi)關(guān)門,，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。各班級(jí)利用晨間談話,、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力，防患于未然,。開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全,。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展,。

3、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理,。

認(rèn)真貫徹“健康第一,，預(yù)防為主”的方針,。定期召開(kāi)食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),。嚴(yán)格采購(gòu),、儲(chǔ)存、保管,、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開(kāi),，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好狀況,。組織教職工的健康體檢,，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

4,、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理。

定期檢查滅火器材,，經(jīng)常檢查用電線路是否完好,，電器設(shè)備安裝是否貼合規(guī)范要求,，凡有安全隱患立即更換或糾正。

5、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查,。

我們將把幼兒園安全工作的開(kāi)展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位,。及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀,，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心,。

安全工作人命關(guān)天,，職責(zé)重于泰山,。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓,，建立有效的管理機(jī)制,，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故,，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家群眾財(cái)產(chǎn)的安全。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十五

以學(xué)習(xí)貫徹《市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線,，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感,。把更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平作為重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師德建設(shè)，強(qiáng)化教師素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)奉獻(xiàn),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十六

為貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,，根據(jù)我園的具體情況，制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

活動(dòng)為抓手,、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力,，全面落實(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動(dòng)我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊(yùn),，迅速形成愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚,實(shí)現(xiàn)“教育好幼兒,、服務(wù)好家長(zhǎng)”之目標(biāo)。

二,、任務(wù)目標(biāo),。

（一）教師目標(biāo),。

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí),。理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒、家長(zhǎng)的關(guān)系,，讓幼兒、家長(zhǎng),、社會(huì)滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛(ài)心,、做好事。

4,、爭(zhēng)做師德標(biāo)兵。

（二）,、集體目標(biāo),。

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動(dòng)中來(lái)。

2,、相應(yīng)建立推進(jìn)師德建設(shè)的有效機(jī)制,。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問(wèn)題引起的幼兒,、家長(zhǎng)的各種形式（來(lái)電、來(lái)信,、上訪,、媒體暴光）的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹(shù)立一批師德先進(jìn)典型,。

5,、提高本單位的社會(huì)聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評(píng)估中的地位和名次,。

三、方式方法,。

從加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高認(rèn)識(shí)入手，按照抓整體,、樹(shù)群體,、揚(yáng)個(gè)體的工作思路,，通過(guò)自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng),，逐步完成任務(wù)目標(biāo),。

1,、從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性,。

2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制,，虛功實(shí)做,，有效推進(jìn)師德建設(shè)。

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵(lì),、考核,、監(jiān)督機(jī)制,，突出教書育人的實(shí)績(jī)，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德?tīng)顩r,、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任,、嚴(yán)肅查處,。

3、提高自身修養(yǎng),，在時(shí)間中錘煉自我社會(huì)的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

（1）樹(shù)立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂(lè),。

（2）做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

（3）要謹(jǐn)言慎行,，自率垂范。

（4）做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

（5）要處理好嚴(yán)格管理和尊重幼兒的關(guān)系,。

4、開(kāi)展師德教育和實(shí)踐活動(dòng),，營(yíng)造良好師德氛圍,。

著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

（1）結(jié)合“三個(gè)代表”學(xué)教活動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“十七大報(bào)告”,、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)”及先進(jìn)師德事跡,。要求有筆記有體會(huì)。

（2）組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)。

（3）開(kāi)展“最佳幼兒教師形象”大討論和“教師愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)”,，要求：勾勒出最佳幼兒教師形象,，每人寫出一份師德實(shí)踐案例,，總結(jié)一句師德格言，推薦入編上級(jí)優(yōu)秀案例集,。

幼兒園建設(shè)工作計(jì)劃的重要性篇十七

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與規(guī)范,，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率,。

2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。教師的集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于四次,。

3、規(guī)范師德行為,，對(duì)照有關(guān)師德規(guī)范的要求,，教師對(duì)自身在教育教學(xué)過(guò)程中的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行反思和總結(jié)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，寫出師德自查自糾書面材料,，切實(shí)解決教師中存在的問(wèn)題,。

4、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家訪,、電話聯(lián)系等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷,、征求家長(zhǎng)意見(jiàn)、師德調(diào)查,、教師師德評(píng)價(jià)活動(dòng),，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)的.監(jiān)督,，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng),、教師與學(xué)生的有效互動(dòng)，創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),，貫徹執(zhí)行縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求,。結(jié)合師德學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

2,、引導(dǎo)全體教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外，還要積極參加繼續(xù)教育及業(yè)務(wù)進(jìn)修,，在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)多彩活動(dòng),，提升師德修養(yǎng)。

1,、認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生)。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)事業(yè)”活動(dòng),，樹(shù)立教師工作責(zé)任心和職業(yè)幸福感;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng),，加強(qiáng)教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng)，重建教師的博愛(ài)心靈,。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng),。

2、開(kāi)展豐富多彩社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),。

3、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長(zhǎng),，積極幫助解決存在的實(shí)際困難，讓廣大教師感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心,、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

(四)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

建立師德檢查制度,，制定教師月考核指標(biāo)體系,，對(duì)教師進(jìn)行月考核。(師德占總考核的10%),。

2,、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

3、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤,，實(shí)行一票否決制,。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行，及時(shí)對(duì)當(dāng)事教師提出批評(píng)教育,。情節(jié)嚴(yán)重的教師，依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,，并在教師評(píng)聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，當(dāng)年不能評(píng)優(yōu)晉級(jí)。