總結(jié)是評(píng)價(jià)過(guò)去一段時(shí)間的工作,，對(duì)今后工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。總結(jié)應(yīng)該如何組織,，才能更加有條理和凝練？通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以了解不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇一

在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在德育處,、總務(wù)處全力支持和廣大教師的共同努力下,，教導(dǎo)處同每位教師一同度過(guò)了xx中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期?；叵攵冗^(guò)的朝朝暮暮,、樁樁件件，往事如昨,，本著反思就能進(jìn)步,，總結(jié)才會(huì)提高的想法，就分管的教學(xué)工作,，做一梳理,，同時(shí)向各位老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

xx建校,，從校長(zhǎng)到每名員工都想為學(xué)校增光添彩,，因此同心協(xié)力，學(xué)校教學(xué)秩序基本規(guī)范,，氛圍日益濃厚,，成績(jī)明顯提升。

畢業(yè)班教師在寒假考試統(tǒng)一命題的情況下,，和集英學(xué)校做一簡(jiǎn)單對(duì)照,。除地理、生物外,，600分以上,，兩所學(xué)校各有19人，這是一個(gè)不小的進(jìn)步,。相信,，畢業(yè)班的老師會(huì)立足現(xiàn)實(shí)，分析學(xué)生,，從細(xì)節(jié)著手,，精研試題，從現(xiàn)在做起,，寒假做起,，備戰(zhàn)中考。

初二年級(jí)學(xué)生秩序相對(duì)較亂，但老師們立足現(xiàn)實(shí),，齊抓共管,，從部分班級(jí)的小組合作到個(gè)別教師的學(xué)案導(dǎo)學(xué)，充分說(shuō)明了老師們不是一味的怨天猶人,，而是以積極的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去,。教學(xué)成績(jī)肯定有所提高。

初一年級(jí)教師人多不忘合作,，合作不忘競(jìng)爭(zhēng),，有若干名老師因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)完成不好，考試成績(jī)不好,，而睡不好覺(jué),，部分班主任晚上和學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，根據(jù)本班實(shí)際情況,，開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，開(kāi)拓性的推動(dòng)工作，這些就是一種責(zé)任,，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),。相信,，在這批老師的共同努力下，來(lái)年的統(tǒng)測(cè)會(huì)給大家一個(gè)驚喜,。

學(xué)校的教研工作從優(yōu)質(zhì)課評(píng)比啟動(dòng),，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比也推動(dòng)了教研工作的發(fā)展。局領(lǐng)導(dǎo)在工作會(huì)中給予了肯定和表彰,。袁玲坤,、張虹霞、劉瑞欣,、楊倩,、程會(huì)欽獲一等獎(jiǎng)，許曉哲獲二等獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得為教研工作注入了活力,，以聽(tīng)評(píng)課為主線的教研工作由此展開(kāi)，想必,，最后語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩節(jié)校級(jí)公開(kāi)課也是眾人眼前一亮,，許多教師深刻感受到了什么是教研,，什么是團(tuán)隊(duì)精神，享受到了教研給教師職業(yè)生涯帶來(lái)的快樂(lè),。

在明年基本功展示報(bào)名活動(dòng)中,，有若干名教師提前申報(bào),，有的還沒(méi)有報(bào)上，看到老師們積極上進(jìn)的情況,，教導(dǎo)處力求不辱使命,，發(fā)揮服務(wù)、研究,、指導(dǎo)的功能,，為教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋，力爭(zhēng)打造一支思想過(guò)關(guān),、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師團(tuán)隊(duì),。

xx建校，實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室,、微機(jī)室從無(wú)到有，從亂到治,。在此過(guò)程中,，凝結(jié)著實(shí)驗(yàn)員、圖書(shū)管理員,、微機(jī)教師的辛勤勞作,，從舊儀器搬遷、新設(shè)施配備到各種儀器藥品上架,、使用,、管理、維護(hù),，迎接各種檢查,，很是繁雜瑣碎，他們的勞動(dòng)可以說(shuō)是辛苦的,、充實(shí)的,。

1、多數(shù)教師課堂教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)孕枰粋€(gè)過(guò)程,。穿新鞋,、走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重。

2,、教學(xué)常規(guī)的管理有待規(guī)范,，如學(xué)生作業(yè)、教案,、聽(tīng)評(píng)課記錄,、學(xué)習(xí)筆記的檢查與記錄，教師無(wú)教案上課，課后反思疲于應(yīng)付,，聽(tīng)課記錄臨時(shí)抄補(bǔ)的現(xiàn)象依然存在,。

3、教研工作的實(shí)效性和可操作性,，如教研工作需解決哪些方面的問(wèn)題,，目前急需解決的問(wèn)題又是什么，如何操作,，如何評(píng)價(jià),，推動(dòng)全員教師積極參與。

4,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)緊迫性,。從中考命題趨勢(shì)來(lái)看，如果沒(méi)有實(shí)驗(yàn)做保證,，理化生考試是不可能得高分的,，因?yàn)榭嫉氖菍?shí)驗(yàn)探究，考的是過(guò)程方法,，況且我們有一流的實(shí)驗(yàn)配備,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)若不能如期開(kāi)展，是交代不了的,。

5,、教師信息技術(shù)水平的提高,。

2,、常規(guī)管理的規(guī)范化。

3,、以說(shuō)教材為載體,，解決教學(xué)工作中教師教什么的問(wèn)題。在部分學(xué)科教研組中探討學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式,，使課堂教學(xué)清晰,，使每位教師心中有標(biāo),、目中有人、胸中有法,。

4、課題研究的管理與督察,。

5、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的規(guī)范性和圖書(shū)室建設(shè)與使用,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，在教研室老師的指導(dǎo)下，在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,，在三個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)的大力配合下，通過(guò)學(xué)校各部門(mén)通力合作和努力工作,，教務(wù)處已完成本學(xué)期計(jì)劃完成的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

根據(jù)我校教學(xué)工作特點(diǎn),，教務(wù)處對(duì)本部門(mén)工作提出了早謀劃、早準(zhǔn)備的要求,。為此早在2月上旬就制訂了《稼依鎮(zhèn)中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃》,、《作息時(shí)間表》、《課程表》,，完成各項(xiàng)教學(xué)用品采購(gòu),、運(yùn)輸,、分發(fā)等事項(xiàng)，從而保障了在開(kāi)學(xué)的第一時(shí)間發(fā)放到全校師生手中,，使新學(xué)期工作及時(shí)有序地開(kāi)展。

（一）強(qiáng)化教學(xué)組織工作的常規(guī)管理,。

1,、多次召開(kāi)有年級(jí)負(fù)責(zé)人,、教研組長(zhǎng)、各備課組長(zhǎng)的會(huì)議,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃及教學(xué)過(guò)程的規(guī)律，要求各學(xué)科切實(shí)抓好各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí),，檢查教師教學(xué)常規(guī)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),。宣傳學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，小結(jié)近期教學(xué)工作情況,，布置下一步教學(xué)工作,，討論一些教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決措施，并通過(guò)他們向所有的教師廣為宣傳,，讓學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,，每一階段的主要工作做到人人皆知，努力完成,，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià),。為了全面了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況,；對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況做到心中有數(shù)，對(duì)教師的教學(xué)情況,、作業(yè)布置,、批改情況，教師教學(xué)規(guī)范情況等,，本學(xué)期教務(wù)處通過(guò)多種途徑和方法,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程及效果的評(píng)價(jià)。通過(guò)備課檢查,，集中聽(tīng)課和評(píng)課,，切實(shí)狠抓課堂教學(xué)，使我校老師的課堂教學(xué)能力有了一定的提高,。

3,、開(kāi)展多種形式的聽(tīng)課活動(dòng)、強(qiáng)調(diào)評(píng)課的實(shí)效,。教務(wù)處規(guī)定在正常工作日,，所有教師的課用推門(mén)聽(tīng)課的形式全面開(kāi)放，同時(shí),，教務(wù)處組織全體行政人員分成三個(gè)組,，對(duì)全校老師大范圍，大面積的聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，所有公開(kāi)課參加聽(tīng)課的教師都要及時(shí)參加評(píng)課,，評(píng)課時(shí)要本著對(duì)同事負(fù)責(zé)、關(guān)心的態(tài)度講真話,、實(shí)話,，提建設(shè)性建議、意見(jiàn),，避免只講優(yōu)點(diǎn)不提不足,。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。

4,、充分發(fā)揮教研組,、備課組活動(dòng)的作用,。備課是上好課的關(guān)鍵,，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持以各年級(jí)備課組為單位,，進(jìn)行集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享，要求教師“把工夫化在備課上,，讓本事顯在課堂上”,，做到：備教材、備學(xué)生,、備教法,、備教具；精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo),，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò),，精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)教研組和備課組活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)明確規(guī)定。教務(wù)處對(duì)各教研組和備課組活動(dòng)進(jìn)行了查檢,、調(diào)研,。我們感到各教研組和備課組活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，備課組活動(dòng)在構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量方面正在發(fā)揮著越來(lái)越大的作用,。

（三）、注重師資隊(duì)伍建設(shè),，著力培養(yǎng)骨干教師,。要求能力較強(qiáng)教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課,；5月17日-18日開(kāi)展骨干教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,，評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)課,，客觀公正地評(píng)價(jià)，通過(guò)打分結(jié)果為周波獲一等獎(jiǎng),，侯金明,、楊杰獲二等獎(jiǎng)，林麗芳,、趙曉嬌,、張艷敏、納亞柳獲三等獎(jiǎng),。

（四）,、5月20日根據(jù)縣局的文件精神精完成了八年級(jí)生物，九年級(jí)物理,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查,，由于考查前做到了吃透文件精神，精心組織實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn),，使這次理科實(shí)驗(yàn)考查順利進(jìn)行,。

（五）、在5月份針對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行思想疏導(dǎo),，以診斷書(shū)的形式,，讓形式正視自己的存在的不足，并讓學(xué)生寫(xiě)下保證,，保證今后努力改正,，通過(guò)疏導(dǎo)達(dá)到了預(yù)期的效果。

（六）,、在5月分對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，很好地掌握了教師上課、批改作業(yè)輔導(dǎo)等情況,，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（七）九年級(jí)面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試，很多學(xué)生受到升學(xué)的壓力,，導(dǎo)致學(xué)生精神緊張,。針對(duì)這一現(xiàn)象,，教務(wù)處多次召開(kāi)學(xué)生大會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里疏導(dǎo),，使之穩(wěn)定地過(guò)度到畢業(yè),。

（八）,、校本課程的開(kāi)發(fā)。據(jù)縣局的文件精神教務(wù)處組織了七,、八年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文的競(jìng)賽，及學(xué)校組織了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》感恩活動(dòng)的征文比賽,，教務(wù)處把優(yōu)秀的學(xué)生作品編輯成冊(cè)《芳草地》,，受到廣大師生的好評(píng),。

1．課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式,。實(shí)行集體備課、電子備課,、多媒體上課等后，有備課不夠認(rèn)真的現(xiàn)象,。

2．教研組,、備課組活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,，教研意識(shí)還需更上一層樓,。

3．組織教學(xué)方面，有個(gè)別老師疏于對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)工作,，駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或管不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,，是很難有滿(mǎn)意的教學(xué)效果的,。

4．希望小學(xué)科老師進(jìn)一步更新教學(xué)理念，尊重學(xué)生,，理解學(xué)生,，占好課堂教學(xué)主陣地，為學(xué)生的全面發(fā)展執(zhí)著追求,。

總之,，教學(xué)工作是一項(xiàng)常教常新，常做常新,，永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，學(xué)生在變化,，作為教育工作者的我們，更應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,，新問(wèn)題,，我們堅(jiān)信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),，有德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍,，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)有更大的發(fā)展!教務(wù)處將盡最大的努力做好每項(xiàng)工作，冷靜聽(tīng)取意見(jiàn),，有效吸取長(zhǎng)處,，朝著服務(wù)化、完善化,、系統(tǒng)化,、精細(xì)化的目標(biāo)努力，爭(zhēng)取達(dá)到讓大家更舒適,、溫馨、愉快工作,，讓社會(huì)更加滿(mǎn)意的效果,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇三

本學(xué)期，教務(wù)處以“爭(zhēng)先進(jìn)位,、再創(chuàng)新高”為教學(xué)工作的總目標(biāo),。強(qiáng)化中考工作，完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,，注重提高復(fù)習(xí)的質(zhì)量和效率,；精心研究中考和學(xué)生情景，高度重視中考信息的收集,、整理和使用,，高度重視對(duì)優(yōu)秀生的指導(dǎo)和關(guān)心，繼續(xù)強(qiáng)化了對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控和管理,，保證了各項(xiàng)措施落實(shí)到位,，保證了各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)全面完成。對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)如下：

1,、修訂了“江蘇省昆山中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作的要求及考核辦法”,。

2、堅(jiān)持以“五認(rèn)真”工作為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查,，實(shí)施教學(xué)全過(guò)程的管理,。提倡團(tuán)體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一難度,、統(tǒng)一練習(xí)，杜絕了一份教案全組用，千篇一律的現(xiàn)象,。

3,、在期中考試期間對(duì)全體教師的備課筆記和作業(yè)批改情景進(jìn)行了檢查。優(yōu)秀備課為32.2%,，良好備課為65.0%,，合格為2.8%。作業(yè)批改優(yōu)秀占49.4%,，良好占48.7%,，合格占2.0%。檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題是：備課數(shù)量不足,，備課馬虎似草稿,，對(duì)教材的分析不到位，不能確定明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn),。

4,、學(xué)生測(cè)評(píng)。針對(duì)教師的教學(xué)情景,，在期中考試后,，由全體學(xué)生參與的對(duì)教師教學(xué)情景的測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)結(jié)果為：初一年級(jí)的滿(mǎn)意率達(dá)93.38%,，初二年級(jí)的滿(mǎn)意率為89.24%,，初三年級(jí)的滿(mǎn)意率為87.93%。針對(duì)學(xué)生測(cè)評(píng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，由教務(wù)處及時(shí)組織學(xué)生座談會(huì)進(jìn)行全面了解和找個(gè)別教師進(jìn)行談心,。

5、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),，中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),、導(dǎo)師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于25節(jié),，其他教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。期中檢查的結(jié)果是全校人均聽(tīng)課11.68節(jié),。

1,、期中考試：

初二年級(jí)：總平均分541.70，列昆山市第一,，25.86分,，600分以上人數(shù)190人，列昆山市第一,，占比為72.24%,；初一年級(jí)也實(shí)現(xiàn)了預(yù)定目標(biāo),。

初三年級(jí)：一模考試中均分為553.78分,，列昆山市第一,，3.01分，600分以上人數(shù)為130人,，占比76.92%,；二模考試中均分為513.82分,，列昆山市第一,，17.58分，600分以上人數(shù)為68人,，占比87.18%,。

2、中考：本學(xué)期圍繞期初確定的初三工作目標(biāo),，經(jīng)過(guò)精心研究,、精心管理、精心輔導(dǎo),、精心組織,，全面布暑初三工作，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī),。

初三（8）班莊曉波同學(xué)以特征分693的高分取得了省第八名、蘇州市第二名,、昆山市第一名的好成績(jī),，初三（8）班吳軍一同學(xué)以672分高分與莊曉波一齊獲得蘇州市李政道獎(jiǎng)學(xué)金；我校有七名同學(xué)列蘇州市考分前五十名,；包攬了昆山市前十名,。

我校平均總分533.30分，列昆山市第一,，13分,。單科平均分均列昆山市第一。

600分以上的高分人數(shù)為115人,，列昆山市第一,，占比71.88%。

3,、全體初二學(xué)生參加了省級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)操作考試,，全部經(jīng)過(guò)。初三學(xué)生參加了省級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,。

4,、學(xué)科競(jìng)賽。加強(qiáng)了競(jìng)賽等課外輔導(dǎo)工作。學(xué)生獲獎(jiǎng)有：

xx年全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)本事競(jìng)賽一等獎(jiǎng)3人,，二等獎(jiǎng)7人,，三等獎(jiǎng)11人；

“興中杯”江蘇省第四屆初中作文大賽現(xiàn)場(chǎng)決賽江蘇省二等獎(jiǎng)1人,，江蘇省三等獎(jiǎng)1人,；

xx年度江蘇省中學(xué)生生物學(xué)全國(guó)聯(lián)賽（江蘇賽區(qū)）江蘇省二等獎(jiǎng)5人；

xx年蘇州市初中學(xué)生《歷史小報(bào)》評(píng)比蘇州市二等獎(jiǎng)1人,；

xx年全國(guó)初中生化學(xué)競(jìng)賽江蘇省二等獎(jiǎng)13人,，江蘇省三等獎(jiǎng)8人。

5,、教師獲獎(jiǎng),。第八屆多媒體教學(xué)軟件大賽省一等獎(jiǎng)1名；蘇州市多媒體教學(xué)軟件制作評(píng)比一等獎(jiǎng)2名,；昆山市初中語(yǔ)文教師教學(xué)基本功比賽特等獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)1名,；昆山市中學(xué)信息技術(shù)教師三項(xiàng)基本功比賽一等獎(jiǎng)1名；論文評(píng)比有1人獲江蘇省三等獎(jiǎng),，1人獲蘇州市一等獎(jiǎng),，3人獲蘇州市二等獎(jiǎng)，3人獲蘇州市三等獎(jiǎng),。

1,、校內(nèi)調(diào)研。開(kāi)學(xué)初對(duì)初一,、初二年級(jí)進(jìn)行了教學(xué)調(diào)研,，尋找差距、發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。初三年級(jí)經(jīng)過(guò)教育局、學(xué)校二級(jí)調(diào)研,，改善和修正了教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的偏差和有關(guān)問(wèn)題,，及時(shí)調(diào)整了復(fù)習(xí)的思路和策略。今后有待于進(jìn)一步激活校內(nèi)調(diào)研機(jī)制,，完善校內(nèi)調(diào)研的管理,。

2、備課組活動(dòng)調(diào)研,。各備課組做到了有活動(dòng)有記載,，有活動(dòng)資料,，有主講人。針對(duì)各學(xué)科組存在的問(wèn)題,，及時(shí)進(jìn)行備課組調(diào)研,，糾正和改善教學(xué)工作，初三年級(jí)共進(jìn)行了二次備課調(diào)研,，取得了較好的效果,。

3、教研活動(dòng),。確保教研活動(dòng)的正常開(kāi)展：以抓好教師的師德規(guī)范,、教學(xué)常規(guī)和業(yè)務(wù)研討為重點(diǎn)，進(jìn)行主題教研,，積極探索校本課程建設(shè)的途徑,，努力構(gòu)成教研特色；規(guī)定了教研組內(nèi)公開(kāi)課節(jié)次,，大組不少于8節(jié),，小組不少于6節(jié)，實(shí)際開(kāi)設(shè)校內(nèi)公開(kāi)課為：語(yǔ)文組8節(jié),、數(shù)學(xué)組6節(jié),、英語(yǔ)組7節(jié)、物理組5節(jié),、生化組6節(jié),、政治組4節(jié)、史地組5節(jié),、音體美組6節(jié),、信息勞技組5節(jié)。全校共52節(jié),。

4、中層聽(tīng)評(píng)課,。本學(xué)期始,，學(xué)校的中層及以上領(lǐng)導(dǎo)，由教務(wù)處確定聽(tīng)課對(duì)象,，進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課,，及時(shí)匯總聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，在教師會(huì)議上公布,。從目前的情景看效果是好的,。

5、嚴(yán)格考務(wù),。本學(xué)期以強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育為重點(diǎn),，進(jìn)行考前培訓(xùn)和公示相結(jié)合,，確保了考試的客觀、真實(shí),、有效,，構(gòu)成優(yōu)良教風(fēng)和良好的的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。本學(xué)期共進(jìn)行了中考等各類(lèi)蘇州,、省、全國(guó)性考試14次,，共設(shè)考場(chǎng)464個(gè),，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在后勤等處室的通力合作下,，保證了各類(lèi)考試的正常進(jìn)行,。

1、試行期中復(fù)習(xí)示范課,。本學(xué)期在期中考試期間,，在初一、二年級(jí)試行骨干教師開(kāi)設(shè)復(fù)習(xí)示范課,，總體是好的,，可是存在不少問(wèn)題，有待于今后改善,。備課組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課不到位,，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用；我們教務(wù)處管理不力,，缺乏督促,；部分教師不愿意開(kāi)設(shè)示范課，馬虎對(duì)待,；等等,。今后有待于完善該項(xiàng)工作，使之成為一項(xiàng)常規(guī)工作,。

2,、外出研討。本學(xué)期外出各類(lèi)活動(dòng)很多,，有外出聽(tīng)課,，有外出開(kāi)會(huì)，有外出培訓(xùn),，有外出研討等等,。省級(jí)研討有4次；蘇州市級(jí)學(xué)科研討會(huì)有13次,；昆山市級(jí)學(xué)科研討會(huì)有18次,。外出聽(tīng)課1次,，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，有利于教師了解目前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和掌握中考復(fù)習(xí)的信息,，為教學(xué)復(fù)習(xí)工作供給了很好的素材,。

3、文化測(cè)試,。本學(xué)期對(duì)青年教師和三年內(nèi)在校未上初三的教師進(jìn)行文化測(cè)試,，旨在促進(jìn)全體教師自覺(jué)進(jìn)行有效的教學(xué)研究，使得教師能時(shí)刻關(guān)注當(dāng)前教學(xué)的動(dòng)態(tài)和初三復(fù)習(xí)的狀況,，有利于青年教師的成長(zhǎng),。本學(xué)期共進(jìn)行了一次文化測(cè)試。從測(cè)試結(jié)果看,，教師間的測(cè)試成績(jī)差距較大,，新教師成績(jī)優(yōu)于其他教師，部分教師成績(jī)較低,，原因可能是：部分教師重視不夠,，部分教師準(zhǔn)備不足，部分教師心理上有畏懼感等,。

回顧一學(xué)期來(lái)教務(wù)處的工作,，全體同志團(tuán)結(jié)一致、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，可是也有做得不夠好的地方,，這是我們今后努力的方向，也是我們今后工作的動(dòng)力和目標(biāo),，有待于在今后的工作中加以改善,。我們將努力做好本職工作，充分落實(shí)學(xué)校的工作意見(jiàn),，把教務(wù)處工作做得更好,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇四

（一）加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造和諧的德育環(huán)境,。

根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求,我校認(rèn)真制定了《xx中學(xué)師德教育活動(dòng)計(jì)劃方案》,成立領(lǐng)導(dǎo)組,認(rèn)真實(shí)施活動(dòng)內(nèi)容.

學(xué)期開(kāi)始,，我校召開(kāi)新學(xué)期師德教育動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實(shí)施目標(biāo),。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法,、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平,。學(xué)校在進(jìn)行師德教育的時(shí)候,，要求教師做到：

（1）、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。傳達(dá)上級(jí)文件，分組進(jìn)行討論,。20xx年10月18日我校政教處組織召開(kāi)了班主任會(huì)議,，韋校長(zhǎng)在會(huì)上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自己的職責(zé)。

（2）,、建制度,加強(qiáng)師德教育,。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《xx中學(xué)教師工作責(zé)任書(shū)》,，同班主任簽訂《xx中學(xué)班主任工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》,，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

抓好行為規(guī)范教育,，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。期初召開(kāi)班主任工作會(huì)議,布置學(xué)期學(xué)校德育工作內(nèi)容；另外召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)議,，學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,明確《xx中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》各項(xiàng)規(guī)定,、班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生值日包干制,、衛(wèi)生檢查評(píng)比制.班主任堅(jiān)持每日常規(guī)檢查：查兩操,、晨讀和晚自習(xí)情況；查遲到,、早退和按時(shí)作息情況,。開(kāi)學(xué)之初，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生違紀(jì)界定及處理辦法》,，各班利用周會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)批評(píng)教育,。期前,，我校組織高一年級(jí)60xxxx名新同學(xué)進(jìn)行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學(xué)訓(xùn)練,。同時(shí)高一班主任還對(duì)新生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束,、自我管理能力。另外我校還施行三級(jí)管理制度,，有行政,、班主任、學(xué)生干部組成的督查隊(duì)每天對(duì)在校的同學(xué)紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生,、儀表進(jìn)行督查.由于有教育,，有督查，加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),，使各項(xiàng)工作得以落實(shí),，學(xué)校校風(fēng)有了很好的轉(zhuǎn)變,。一學(xué)期來(lái)，打架斗毆的現(xiàn)象少了,，著裝儀表規(guī)范了,，衛(wèi)生整潔了。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛(ài)國(guó)主義思想,，學(xué)校開(kāi)展了一系列形式多樣,，內(nèi)容豐富，生動(dòng)活潑的活動(dòng)：愛(ài)國(guó)主義教育讀書(shū)系列活動(dòng)，每周星期一升旗儀式,，校領(lǐng)導(dǎo)在儀式上發(fā)表講話，內(nèi)容主要有：向全體師生介紹中國(guó)燦爛的文化,、愛(ài)國(guó)志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn)等,，工作總結(jié)《中學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)》,。升旗儀式加強(qiáng)了廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情感，促進(jìn)教師們愛(ài)崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的理想。

9月份開(kāi)學(xué)工作周密部署,，學(xué)生報(bào)到,、住宿安排緊密，保證了開(kāi)學(xué)的順利進(jìn)行,；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車(chē)進(jìn)校校園活動(dòng),、第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽,，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等,，并進(jìn)行了多次的主題鮮明的黑板報(bào)評(píng)比、主題征文比賽（例如以“紀(jì)念長(zhǎng)征勝利70周年,、弘楊長(zhǎng)征精神”為主題的）,，書(shū)法、繪畫(huà)比賽等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，活躍了校園氛圍，提供了學(xué)生施展才華的平臺(tái),。

為貫徹落實(shí)“以人為本,，安全第一，預(yù)防為主”的方針,，牢固樹(shù)立“學(xué)校安全工作無(wú)小事”的思想,，創(chuàng)建平安校園，有效防止學(xué)校安全事故的發(fā)生,，確保全體師生人身,、財(cái)產(chǎn)、物品的安全,，xx中學(xué)在9月到10月期間開(kāi)展了安全教育主題活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、出黑板報(bào)、張貼圖片,、組織安全知識(shí)測(cè)試、觀看安全教育vcd進(jìn)行宣傳教育,，并邀請(qǐng)?zhí)浇痪嘘?duì)和xx派出所干警就有關(guān)道路交通安全知識(shí)和中學(xué)生犯罪方面作了專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,。此外還多次組織人員進(jìn)行常規(guī)安全檢查，及時(shí)對(duì)存在的隱患進(jìn)行整改,。12月18日晚下自習(xí)后，政教處人員對(duì)校園周邊的外住學(xué)生住所進(jìn)行檢查,，查看是否存在安全隱患,。一年來(lái),，學(xué)校無(wú)發(fā)生重大安全事故，在校師生無(wú)刑事案件發(fā)生,。

1．11月10日期中考試后，我校各年級(jí)相繼以不同的方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，匯報(bào)了學(xué)生半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn),。平時(shí)班主任則通過(guò)家訪、電話聯(lián)系,、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方(請(qǐng)您支持：)式加強(qiáng)家校聯(lián)系,。通過(guò)聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，共同研究,，尋找方法，共同做好學(xué)生的思想教育工作,。

2.繼續(xù)執(zhí)行幫教學(xué)困生制度,。教師們經(jīng)常找學(xué)生談心，幫助他們解決學(xué)習(xí)上,、生活上的困難,，幫助他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心，教給他們做人的道理,。由于學(xué)困生體會(huì)到了教師的關(guān)懷,，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性有所提高,，違紀(jì)現(xiàn)象大為減少。

3．正確處理學(xué)生違紀(jì)事件,。上學(xué)期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧,，發(fā)現(xiàn)多名同學(xué)上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時(shí)對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育并聯(lián)系家長(zhǎng)共同做好教育工作,，針對(duì)個(gè)別品行特別惡劣的學(xué)生,，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員,，移交公安局處理，堅(jiān)決維持學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,，針對(duì)有違紀(jì)苗頭的,，及時(shí)找學(xué)生談心，把違紀(jì)行為消除在萌芽狀態(tài),。

（六）創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境,。

1．校園是否整潔、優(yōu)雅,、安靜,、舒適，校園是否明凈整齊,，都會(huì)對(duì)學(xué)校的教育產(chǎn)生很大的影響,，影響著德育工作的成效。為此,，校政教處把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，安排專(zhuān)人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學(xué)生提供一個(gè)整潔優(yōu)雅,、安靜舒適的學(xué)習(xí)和生活條件,。

2．抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。學(xué)校里名言警句,、各項(xiàng)制度上墻，定期出好宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級(jí)文化氛圍，努力形成一種主題鮮明,，方向正確,，內(nèi)容豐富，形式活潑的班級(jí)文化,。

存在問(wèn)題：雖然說(shuō)一學(xué)期

來(lái)政教工作取得了一點(diǎn)的成績(jī),，但學(xué)校的政教工作永遠(yuǎn)沒(méi)有滿(mǎn)足的時(shí)候,，沒(méi)有最好，只要更好,。以下問(wèn)題在以后工作要不斷開(kāi)拓進(jìn)去,，去不斷完善加強(qiáng)。

1．有些政教處的期初計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成,，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。

2．對(duì)學(xué)生的教育處于被動(dòng)的狀態(tài)，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍,，一些嚴(yán)重違紀(jì)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。

3．對(duì)班主任的考核制度沒(méi)有健全，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,。

4．學(xué)生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒(méi)有形成氛圍,，教育學(xué)生只能停留在簡(jiǎn)單的說(shuō)教上。

5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神,，工作只是按部就班,，疲于應(yīng)付。

在以后的工作還需我們將不斷的摸索,、探討,，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法,，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力,。

強(qiáng)化德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，一是加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作,，繼續(xù)實(shí)行三級(jí)值日制度和教師督導(dǎo)制度,，重點(diǎn)抓學(xué)生養(yǎng)成教育；二是加強(qiáng)校園文化建設(shè),，結(jié)合各種紀(jì)念日,、節(jié)假日開(kāi)展系列活動(dòng)，豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵,，提高學(xué)生道德水平,；三是加強(qiáng)創(chuàng)安工作，落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)目標(biāo),，提高師生的安全防范意識(shí),、民主的法制觀念，使育人環(huán)境進(jìn)一步改善,，并建立“平安校園”的長(zhǎng)效工作機(jī)制,；四是加強(qiáng)家校聯(lián)系，加強(qiáng)家訪活動(dòng),，充分發(fā)揮“社會(huì),、家庭,、學(xué)校”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能,。

抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，一是抓師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)依法治教,、依法治校,；二是抓教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，支持老師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育,，鼓勵(lì)支持學(xué)歷晉升,，培養(yǎng)青年骨干教師,。

抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，一是要繼續(xù)辦好學(xué)生干部培訓(xùn)班,，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學(xué)生參與管理工作，并通過(guò)培訓(xùn)提高管理水平,；二是團(tuán)委會(huì)要加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)建工作，辦好學(xué)生業(yè)余團(tuán)校,，開(kāi)展好學(xué)生會(huì)工作，積極組織學(xué)生干部參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練等活動(dòng),。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇五

1,、搞好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，積極和后勤處采購(gòu)各種教學(xué)用品,。

2,、積極開(kāi)展報(bào)名工作，認(rèn)真核實(shí)學(xué)生就讀情況的統(tǒng)計(jì),。

3,、在開(kāi)學(xué)前按照教學(xué)大綱開(kāi)足開(kāi)齊各種課程，在2月27日將課程表及時(shí)發(fā)到班級(jí)和任課教師手中,。并收取了各科工作計(jì)劃,，安排了相關(guān)教師從事初一、初二,、初三年級(jí)的教學(xué)工作,。對(duì)于信息教育課、地方課,、健康教育,、法制教育,、勞動(dòng)技術(shù)課學(xué)校還派專(zhuān)人上，還納入學(xué)校的總課程表內(nèi),。

4,、及時(shí)發(fā)放聽(tīng)課記錄、測(cè)驗(yàn)登記,、作業(yè)分析等各種教師業(yè)務(wù)教學(xué)表冊(cè),。

5,、按照計(jì)劃定期對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查公布,。

6、組織本校教師上了18次公開(kāi)課,、2次觀摩課,、3次示范課,。在四月還積極配合局教研室開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)習(xí)先進(jìn),，相互交流的效果,。

7,、組織了畢業(yè)班、物理,、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師到縣里參加了中考備考培訓(xùn)工作,。

10,、組織和支持教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修,、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和考試,、教學(xué)競(jìng)賽等，為培養(yǎng)年輕優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師創(chuàng)造了良好的條件,。

本學(xué)期教務(wù)處對(duì)各個(gè)教師的課堂教學(xué)加強(qiáng)了管理力度，對(duì)教師上課的備課,、教學(xué)方法,、課堂紀(jì)律、教師上課出勤等作了認(rèn)真檢查,，發(fā)現(xiàn)不足課后給予指出,，做到認(rèn)真上好每一堂課，向?qū)W生,，向課堂要質(zhì)量,。經(jīng)過(guò)這樣的常規(guī)檢查，教師放任學(xué)生隨意自流的現(xiàn)象少了,。無(wú)形中給教師施加了一種壓力,，促進(jìn)教師認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案,，在很大程度上提高了教師們的教學(xué)水平,。為了進(jìn)一步提高我校教師們的教學(xué)水平，學(xué)校根據(jù)局教研室的規(guī)定,，要求每個(gè)教師每學(xué)期至少聽(tīng)課十節(jié),，教研員和分管教育校長(zhǎng)至少聽(tīng)課二十節(jié)，課后還要求進(jìn)行課堂點(diǎn)評(píng),，這在很大程度上起到了相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的作用,。

為了第一次搞好初三畢業(yè)體育考試工作,，四月份教務(wù)處和初三班主任認(rèn)真核實(shí)學(xué)生戶(hù)口，組織學(xué)生填寫(xiě)準(zhǔn)考證和分?jǐn)?shù)表,，帶領(lǐng)學(xué)生參加體育考試,。五月份教務(wù)處和初三班主任搞好學(xué)生中考動(dòng)員工作，組織學(xué)生填寫(xiě)各種表格和錄入信息卡,。為了使學(xué)生在中考中考出一個(gè)好成績(jī),，教務(wù)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，查找各科中考復(fù)習(xí)資料,，為六月的中考作了準(zhǔn)備,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇六

20xx年是我與同志們共同奮斗的一年，在工作中加深了了解,，取得了認(rèn)同,，感受了其中的苦和樂(lè)。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦,、很重要,，也是一種可以感受其中快樂(lè)的工作,。孔子一日三省,，所以為圣,，我們是普通人，一個(gè)學(xué)期做一個(gè)自省,，可以持續(xù)改進(jìn),、持續(xù)提高。我梳理了一下一年來(lái)的工作,，作一個(gè)總結(jié),，與大家一起分享。

（一）北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱(chēng)號(hào),。

（二）獲得了2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè),。

（三）獲得了5個(gè)北京市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。

（四）完成了學(xué)籍歸口管理,。

（五）確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定,。

（六）啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研,、試運(yùn)行,、校內(nèi)批復(fù)、上報(bào)市財(cái)政等項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

（七）新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研

（八）辦公室做到了后勤保障,，糧草先行。

（九）全處所有的同志都承擔(dān)了臨時(shí)性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%,。承擔(dān)臨時(shí)性工作,，使我們得到了鍛煉和提高，因?yàn)榕R時(shí)性工作具有突然性,、全新性,、緊迫性。

（十）宣傳和信息傳統(tǒng)工作有效果,，如精品課程培訓(xùn)會(huì)和專(zhuān)業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)都及時(shí)發(fā)布信息,。起到了很好的信息溝通和傳播作用，同時(shí)還有保存與總結(jié)效果,。我們不光要努力去做,，也需要如實(shí)地報(bào)道。

（十一）和諧處室建設(shè)有效果,。評(píng)估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作,，大家五湖四海，走到一起了，相互合作,、相互了解,，確保了工作的穩(wěn)定和有序。

（十二）隊(duì)伍建設(shè),?！皹I(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬,、服務(wù)周到,、管理有效”。

（十三）支部建設(shè),，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，做好疏導(dǎo)工作。要求黨員同志在“榮譽(yù)面前退半步,，困難面前進(jìn)半步”,。

在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定,、搞建設(shè),、抓改革、抓質(zhì)量,，促發(fā)展”,，推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高，人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高,。

大家辛苦了,，道一聲感謝，我們一起共同走過(guò)了20xx年,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在學(xué)校一層領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹金城江區(qū)教研室工作要求,，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，以生為本,，以實(shí)踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學(xué)理論能指導(dǎo)教育實(shí)踐，能不斷更新教師的教育觀念,，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神,、新課程理念,，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,，組織教師學(xué)習(xí),，用理論來(lái)指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。同時(shí)和學(xué)校教科室聯(lián)合邀請(qǐng)市教科室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作教科研講座,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則,，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此,，我們始終抓實(shí)抓好,。重點(diǎn)做好了如下工作：抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范,。本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開(kāi)齊,、上足、教好”,，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度，也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核,。

（1）抓備課。

備課是上好課的關(guān)鍵,，要求教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,，有效地提高課堂教學(xué)效率,，成為大家共同關(guān)注和思考的問(wèn)題。

（2）抓上課。

上課是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課，采用隨堂聽(tīng)課制度,，促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,，盡可能把更多的時(shí)間留給學(xué)生，提高了課堂效率,。

（3）抓作業(yè)批改,。

本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況不定期抽查，但大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣也不是很好,，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認(rèn)真及時(shí),，馬虎應(yīng)付；作業(yè)量少而簡(jiǎn),，有的甚至文不對(duì)題,，沒(méi)有布置相應(yīng)內(nèi)容的作業(yè)。為此,，我們針對(duì)這些情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求，并用書(shū)面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況,。不過(guò)，大部分教師還是認(rèn)真的,，能夠針對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，認(rèn)真處理，及時(shí)讓學(xué)生輔導(dǎo)改正,。

（4）抓課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這些問(wèn)題,，我們加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想教育,，加強(qiáng)課后輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任心,。

（5）抓教后反思,。

《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思，在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,，可見(jiàn)教后反思的重要性,。要促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段,。我校要求教師課后要及時(shí)進(jìn)行反思,，并對(duì)反思進(jìn)行具體要求，以書(shū)面,、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,，達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。

教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),，它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在,，如教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)題,；怎樣促使“問(wèn)題班級(jí)”的轉(zhuǎn)化；怎樣才能更好實(shí)現(xiàn)分層次遞進(jìn)教學(xué),，全面提高學(xué)生能力,；怎樣使集體備課落到實(shí)處等。下學(xué)期我們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些,，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實(shí)，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,?；厥走^(guò)去，成績(jī)有所提高,，面對(duì)未來(lái),，倍感壓力很大，我們相信,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì),、新機(jī)遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，突出重點(diǎn),，努力工作,，為保平鄉(xiāng)教育譜寫(xiě)新的篇章。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我校教務(wù)處在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下,，圍繞學(xué)校提出的“聚焦課堂,，關(guān)注質(zhì)量；規(guī)范管理,，促進(jìn)發(fā)展”教學(xué)工作重點(diǎn),，以校本教研為載體，以教研組特色建設(shè)為抓手,，以提高課堂教學(xué)有效性為核心,，以促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，深入教學(xué)一線,，為教師和學(xué)生服務(wù),，圓滿(mǎn)地完成各項(xiàng)的任務(wù)。

1. 抓教師備課,。制定月檢查制度,，不定期或定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作,，并在期中,、期末組織了兩次全面的常規(guī)檢查。

2. 抓課堂教學(xué),。協(xié)同教師就如何“減負(fù)增效”,、“提高40分鐘的課堂效率”進(jìn)行全面深入的討論與研究。本學(xué)期,，繼續(xù)定每周二定為開(kāi)放日,，進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)做好記錄或點(diǎn)評(píng)反饋等工作,。

3．抓作業(yè)批改,。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵(lì)措施,。教務(wù)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次。有針對(duì)性及時(shí)反饋情況,，對(duì)每一位老師提出不同的整改要求,，并用書(shū)面的形式通知老師,，下次檢查時(shí)重點(diǎn)看改正的情況。以年級(jí)組或各科為單位,，征集錯(cuò)題集,，給予學(xué)生有針對(duì)性的練習(xí)。

4. 抓質(zhì)量監(jiān)控,。認(rèn)真做好期中,、期末測(cè)試安排工作，并對(duì)六年級(jí)畢業(yè)班進(jìn)行流水線輪換改卷,，定期集中召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),；同時(shí)注重過(guò)程性評(píng)價(jià),，結(jié)合縣低地段評(píng)價(jià)方案，開(kāi)展一、二,、三年級(jí)各科過(guò)關(guān)測(cè)試等質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)。

1. 定期開(kāi)展理論學(xué)習(xí),。定期由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),。成立各科備課組，賦予組長(zhǎng)責(zé)任,，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué),、互研活動(dòng),，提高每一位教師的素質(zhì)。此外,，學(xué)校在能排出課的情況下,，盡可能外派教師參加各種培訓(xùn)以及教研活動(dòng),，以提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,，據(jù)統(tǒng)計(jì)本學(xué)期參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。

2．定期開(kāi)展校本專(zhuān)題講座,。本學(xué)期共開(kāi)展專(zhuān)題講座： 特邀全國(guó)優(yōu)秀班主任陳xx老師做班主任管理專(zhuān)題講座,，題為《我的班主任工作漫談》。特邀縣作協(xié)谷福林老師做作文教學(xué)專(zhuān)題講座及?？笇?dǎo),。在培訓(xùn)過(guò)程中教師參與率較高，態(tài)度積極,。

3. 定期開(kāi)展校本教研活動(dòng),。為了加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展新老教師傳幫帶活動(dòng),，一是采用新老掛鉤師徒結(jié)對(duì)的方式,，剛分配的畢業(yè)生必須拜一名老教師為師，全面學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神,，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。在校本培訓(xùn)中,，特別對(duì)青年教師,，鼓勵(lì)他們積極承擔(dān)執(zhí)教任務(wù)，開(kāi)課率達(dá)70℅。每周定期各科由組長(zhǎng)牽頭開(kāi)展各類(lèi)教研活動(dòng),，課堂研討或集體備課或理論學(xué)習(xí),，或技能培訓(xùn)或優(yōu)秀課例視頻收看等。

4. 繼續(xù)深化名師“一對(duì)一”特色教研活動(dòng),。邀請(qǐng)省特級(jí)方斐卿老師蒞臨指導(dǎo),，方老師率市名師陳愛(ài)春和吳小山老師到我校傳經(jīng)送寶，與我校劉賽珍和徐海莉老師同臺(tái)演繹課堂,。

5,、運(yùn)用教育理念初步開(kāi)展課改實(shí)踐。為了轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、提高課堂效率等方面的現(xiàn)狀,，定六年級(jí)為課改年級(jí)組,。 10月13日，縣教師發(fā)展中心鄒xx副主任攜小學(xué)研訓(xùn)部劉xx主任,，以及各學(xué)科研訓(xùn)員們到我校進(jìn)行教學(xué)調(diào)研,，努力把“有效課堂教學(xué)”作為學(xué)校課堂改革的良好勢(shì)頭,。并把我校確定為課改基地學(xué)校,。

6．努力承擔(dān)上級(jí)各科教研活動(dòng),。11月6日，縣黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鄭xx同志帶領(lǐng)縣作協(xié)理事李曉瑜我校開(kāi)展送教活動(dòng),；12月12日，溫州市小學(xué)科學(xué)特級(jí)教師李xx攜其名師工作室學(xué)員來(lái)我校開(kāi)展科學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),；12月11日,，以我校牽頭xx片教育教學(xué)協(xié)作區(qū)活動(dòng)在應(yīng)坑小學(xué)舉行；12月26日,，縣名 師 工 作 室 “迎 新 年,，獻(xiàn) 愛(ài) 心”送 教下鄉(xiāng) 活 動(dòng)走 進(jìn) 我 校。

在這一學(xué)期里成效較顯著,，在各次教學(xué)比賽中凸顯良好的成績(jī)：如全xx獲縣語(yǔ)文組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；徐xx獲縣思品組優(yōu)質(zhì)課三等獎(jiǎng)；朱xx獲縣體育組優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)；董xx獲縣綜合實(shí)踐和地方課程優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),；撰寫(xiě)論文或征文獲獎(jiǎng)數(shù)篇,。

本學(xué)期在廣大教師的積極參與下和齊心協(xié)力地配合下，取得了一定的成績(jī),，但我們還需繼續(xù)努力,，找準(zhǔn)差距，克服困難,，使教育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇九

本學(xué)期完善了教學(xué)管理制度匯編，重新修訂了{(lán)任課教師量化考評(píng)方案},，制定了新的{考試辦法},，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)抓教學(xué)紀(jì)律

教學(xué)管理做到：勤查：（1）教務(wù)干事有專(zhuān)人查課,，教務(wù)主任、副主任分年級(jí)巡查,。

（2）全校性教學(xué)檢查一月一次,，月重點(diǎn)檢查各科教師備課、作業(yè)布置與批改情況,，上學(xué)期末組織了全體任課教師的教案和學(xué)生作業(yè)展,，評(píng)出8名教師的教案為校級(jí)優(yōu)秀教案，并及時(shí)總結(jié)分析,，作為教師量化考評(píng)的依據(jù),。本學(xué)期由教研組長(zhǎng)和教務(wù)處組織共同進(jìn)行教學(xué)檢查,，增加透明度,，做到公正、公平,，并及時(shí)總結(jié)分析,，作為教師量化考評(píng)的依據(jù)。

（3）定期組織全校任課教師會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,、及時(shí)給與糾正。本學(xué)期召開(kāi)全校教學(xué)工作紀(jì)律會(huì)議2次,，違紀(jì)教師及時(shí)作出處理,，杜絕了上課遲到、提前下課,、接打手機(jī)現(xiàn)象,。

3.本學(xué)期獲市政府優(yōu)秀教師1人（杜進(jìn)林），校教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人12人，獲國(guó)家級(jí)論文10篇,，省優(yōu)秀課4節(jié)（王麗萍,、宋婷婷、徐寧,、劉穎）,，全市觀摩課1節(jié)（徐寧），市優(yōu)秀課6節(jié)（劉穎,、宋婷婷,、王麗萍、程明,、陸寧,、李志學(xué)），縣級(jí)優(yōu)秀課4節(jié)（楊威,、李麗,、包娜娜、趙世亮）,，朝陽(yáng)市第六屆中職教師技能大賽獲獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（徐寧）,。

我校現(xiàn)有專(zhuān)任教師84名,，文化課教師30名,，專(zhuān)業(yè)課教師54名。中層兼課6名,，教輔兼課1人,。雙師教師22名，其中本學(xué)期新招聘17名,，專(zhuān)業(yè)師資力量逐漸增強(qiáng),。

1.重視對(duì)教師的培訓(xùn)，一年派出各教學(xué)部教師國(guó)家培訓(xùn)2人（王冬艷,、于曉微）,，企業(yè)實(shí)踐1人（李峰），省培訓(xùn)6人,。

2.組織全體任課參加朝陽(yáng)市中等職業(yè)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)培訓(xùn),，各組討論都寫(xiě)出了培訓(xùn)心得體會(huì)。組織各教學(xué)部,、教研組進(jìn)行課件制作,。我校新安裝了教學(xué)一體機(jī)，組織了2次一體機(jī)使用培訓(xùn),，現(xiàn)在所有教師都在使用一體機(jī)進(jìn)行教學(xué),，教學(xué)效果良好,，克服學(xué)生上課睡覺(jué)的現(xiàn)象。

3.校本培訓(xùn)重點(diǎn)抓新教師培訓(xùn),，新老教師結(jié)對(duì)子,，重點(diǎn)對(duì)17名新教師“一幫一”結(jié)對(duì)子，新招聘的17名教師又做了分兩期的崗前培訓(xùn),，組織他們聽(tīng)了10（第一期6節(jié),，第二期4）節(jié)公開(kāi)課，17名新教師都進(jìn)行了試講,，對(duì)試講情況進(jìn)行了打分和評(píng)課,、導(dǎo)課，又邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)新教師培訓(xùn)總結(jié)會(huì),，同時(shí)本學(xué)期又對(duì)新教師做了三次集中培訓(xùn),，進(jìn)行了專(zhuān)題講座，現(xiàn)在我校青年教師占84名任課教師的2/3,。

4.校內(nèi)每周三組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，根據(jù)內(nèi)容形式多樣，有集中,、有分教學(xué)部組織學(xué)習(xí),。

1.加強(qiáng)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作，汽車(chē)工程部組織二年汽修學(xué)生進(jìn)行三周車(chē)間實(shí)習(xí),，一年級(jí)汽修學(xué)生校外見(jiàn)習(xí)一天,。德育部組織了全校學(xué)生的“趣聞運(yùn)動(dòng)會(huì)”。數(shù)控機(jī)電部組織學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn),。

2.組織學(xué)生參加技能大賽,，汽修專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),、數(shù)控專(zhuān)業(yè),、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),、分別參加了朝陽(yáng)市中職生第六屆技能大賽,，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生王銘川獲三等獎(jiǎng),；汽修專(zhuān)業(yè)李洪濤獲三等獎(jiǎng),，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)李佳靜和孔祥吉分別獲二、三等獎(jiǎng),。我校參加市文明風(fēng)采比賽作品36件,，征文演講類(lèi)由文科教研組組織，職業(yè)規(guī)劃類(lèi)由德育部組織,，才藝展演舞臺(tái)類(lèi)由學(xué)前教育部組織,，非舞臺(tái)類(lèi)由紫砂陶藝部組織，組織的可以說(shuō)是有聲有色,，受到市里領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

1,、20xx年我校參加高考94人,，建檔率85%,，30人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)，9人錄取到本科院校,。專(zhuān)科錄取率為90%以上,。

來(lái)自 m.sevw.cn

2、高考現(xiàn)在在職業(yè)學(xué)校備受重視,，教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)往年的經(jīng)驗(yàn),，分析現(xiàn)在學(xué)生現(xiàn)狀，制定明年高考策略,。

本學(xué)期召開(kāi)了三年級(jí)高考學(xué)生動(dòng)員會(huì)2次,，召開(kāi)三年級(jí)教師高考、備考動(dòng)員會(huì)2次,，和凌源職專(zhuān)聯(lián)合共同模擬考2次,。

1,、教學(xué)改革不夠，教學(xué)效果有待提高,。學(xué)生上課不聽(tīng)課,、不學(xué)習(xí)、趴桌子睡覺(jué)現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

2,、教室都安裝多媒體一體機(jī)，但有的教師利用的還不夠,。

3,、教師的基本功應(yīng)加強(qiáng)，通過(guò)技能大賽看出,，師生的技能還不十分到位,，和兄弟學(xué)校比還有差距。

4,、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng),，不能很好的管理學(xué)生，課堂管理存在問(wèn)題

5,、新教師的業(yè)務(wù)能力還有待提高,。

6、高考的本科率亟待提高,。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇十

20xx—20xx學(xué)年秋季學(xué)期,，養(yǎng)賢不平凡的一學(xué)期，教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步精細(xì)化,，“四維并重”校本教研的繼續(xù)深入開(kāi)展,。這里記錄教務(wù)處本期的常規(guī)管理和“四維并重”校本教研開(kāi)展情況，以作為本期教務(wù)處工作總結(jié),。

2,、常規(guī)管理更加精細(xì)化；

在課堂巡視方面加大了力度,，首先是巡堂人員的增多,，由原來(lái)的教務(wù)主任一人巡堂增加到教務(wù)主任和教務(wù)員兩人巡堂；其次是巡堂的密度增大,，只要教務(wù)處沒(méi)有其它事情就對(duì)各班教學(xué)進(jìn)行巡視檢查,；對(duì)巡堂過(guò)程中的問(wèn)題及時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，加以改正,；整體上課堂組織教學(xué)朝著好的方面發(fā)展,，學(xué)風(fēng)校風(fēng)有很大進(jìn)步。

對(duì)備教改輔的檢查采取不定期的抽查與全面檢查相結(jié)合，首先是不定期抽查,，及時(shí)糾正,，及時(shí)處理。其次是每月分別進(jìn)行全面徹查,。而且對(duì)每位被檢教師的教案,、作業(yè)批改,、聽(tīng)課筆記都評(píng)定分?jǐn)?shù),。對(duì)不符合要求的限期整改，并按相關(guān)制度考核,。無(wú)論是教師的備課還是學(xué)生的作業(yè)都做到了整潔規(guī)范有序,。

繼續(xù)堅(jiān)持每學(xué)期舉行三次考試，每次考試必須進(jìn)行質(zhì)量分析,，總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題、落實(shí)整改措施,，以達(dá)到以考促教,、以考促學(xué)、以考促評(píng),、以考促練的目的,。考試評(píng)價(jià)制度的更全面性,，讓每一位教師認(rèn)真對(duì)待每一次考試,，為了讓學(xué)生獲得最大的進(jìn)步，每位教師加大了培優(yōu)輔差的力度,，有力推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教務(wù)處還規(guī)范了學(xué)籍管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)了省教育信息平臺(tái)的建設(shè),，使學(xué)校的學(xué)籍管理更加規(guī)范,、合理、科學(xué),、準(zhǔn)確,。

本學(xué)期的常規(guī)工作有一定的成績(jī)，同時(shí)看到了工作中的幾個(gè)問(wèn)題：

一是部分教師的教育觀念有待改變,，體罰學(xué)生現(xiàn)象仍有發(fā)生,，師德有待提高；

二是少數(shù)教師的質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng),，個(gè)別班級(jí)的成績(jī)差距較大,；

三是畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量有待大幅度提高。

本輪研討是我校的第二階段“四維并重”研討活動(dòng)，這是進(jìn)一步貫徹新課程理念,、落實(shí)新課標(biāo)的校本教學(xué)研究,，這是全面打造高效課堂的研究與實(shí)踐。在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下,，中小學(xué)各科組開(kāi)展了形式多樣的“四維并重”教研活動(dòng),，聽(tīng)引路課、個(gè)人備課,、集體備課,、聽(tīng)匯報(bào)課、公開(kāi)課點(diǎn)評(píng),；中學(xué)匯報(bào)課總共進(jìn)行了16節(jié),，為了開(kāi)展好活動(dòng)，盡管課程緊,、任務(wù)大,，可每位教師都能積極參與，活動(dòng)卓有成效,，整個(gè)活動(dòng)歸納起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1,、新：

在本輪的教研活動(dòng)中，老師們逐漸轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，改進(jìn)了教學(xué)方法,，實(shí)現(xiàn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，課堂上教師的講解少了,，學(xué)生的發(fā)言多了,；教師的分析少了，學(xué)生的發(fā)現(xiàn)多了,；教師的批評(píng)少了,，學(xué)生的積極性高了，這次活動(dòng)中,，年青老師大膽嘗試,，展現(xiàn)了個(gè)性，上課過(guò)程中,，教學(xué)方法創(chuàng)新,，如鄭榮麗、徐竹群等老師上課能采用多種教學(xué)方式,，整個(gè)課堂充滿(mǎn)趣味性,，氣氛很活躍。

2,、真：

這次活動(dòng)中的匯報(bào)課,，大部分老師都能本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，在課堂上，以學(xué)生為主體,，每堂課不僅注重學(xué)生的知識(shí)傳授,，更注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，真正是在為學(xué)生上課,，著眼于全體學(xué)生的發(fā)展,；例如宋曉雪老師在703班試講，在701班正式匯報(bào),，課堂效果一樣很好,，“樂(lè)”與“活”、“動(dòng)”與“靜”在課堂上得到了真實(shí)的體現(xiàn),。

3,、實(shí)：為了不讓匯報(bào)課流于形式,，每節(jié)課都進(jìn)行了集體備課,，有的課甚至還不止備一次。在集體備課中,，每位教師都薦言獻(xiàn)策,，提出了許多寶貴的改進(jìn)意見(jiàn)，每位上課的教師也是慎重對(duì)待,，不管是老教師還是新教師都力爭(zhēng)把“四維”用到課堂中去,。在評(píng)課活動(dòng)中，每個(gè)教研組都進(jìn)行熱烈的討論,，上課者闡述教學(xué)設(shè)計(jì)理念,，聽(tīng)課者真誠(chéng)地提出自己的見(jiàn)解，大家學(xué)習(xí)的態(tài)度很誠(chéng)懇,。例如劉均平老師評(píng)課細(xì)致,、抓住細(xì)節(jié)，切中要害,，鄧昭品,、申超強(qiáng)老師評(píng)課敢說(shuō)真話，能從客觀,、微觀點(diǎn)出得失,，師建華、李體瑰老師評(píng)課細(xì)心,，能道出關(guān)鍵,，李四蘭、劉小進(jìn)老師能坦言,，一語(yǔ)中的,。上匯報(bào)課的老師都很實(shí)在,，比如中學(xué)部嚴(yán)小軍老師為了上好一節(jié)課，請(qǐng)組內(nèi)老師聽(tīng)了4次,，雷校長(zhǎng)親自指導(dǎo)了3次,，最后大家都認(rèn)同嚴(yán)老師的課進(jìn)步很大。

1,、部分教師只注意“動(dòng)”,，而忽視“靜”和“悟”。

2,、在匯報(bào)課中,，部分教師對(duì)“活”字也存在狹隘或錯(cuò)誤的理解3、部分教師的課堂沒(méi)有體現(xiàn)出“探”與“疑”,。

4,、部分教師的課堂存在偽劣合作，在追求合作學(xué)習(xí)時(shí)忽視了合作學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì),。

1,、圍繞“高效”課堂，進(jìn)一步展開(kāi)探究實(shí)驗(yàn),，讓每位教師在教研活動(dòng)中再上一個(gè)臺(tái)階,；

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理力度,，進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)教師的教育觀念,。

3、教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲方案,，還要進(jìn)一步探索并加以完善,。

4、積極聯(lián)系兄弟學(xué)校,，橫向比較了解自身不足,，采取針對(duì)性措施以期做得更好。

5,、針對(duì)畢業(yè)班當(dāng)前的實(shí)際情況,，應(yīng)采取一些行之有效的特別措施。

新的一年又有新的開(kāi)始,，教務(wù)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)為養(yǎng)賢的教學(xué)服務(wù)付出新的努力，做出新的貢獻(xiàn),。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期制定了《xx五中年級(jí)組分工管理制度》《xx五中大教研組教學(xué)檢查制度》《xx五中實(shí)驗(yàn)班教學(xué)要求》《xx五中月考管理制度》《xx五中學(xué)生考試要求》《xx五中教師辦公室管理細(xì)則》《xx五中微機(jī)房管理規(guī)定》《xx五中學(xué)生上機(jī)誠(chéng)信承諾書(shū)》《xx五中穩(wěn)生方案》《xx五中監(jiān)考教師職責(zé)》《xx五中過(guò)程獎(jiǎng)方案》《xx五中20xx屆高考方案》《xx五中20xx屆中考方案》等制度,，完善了《xx五中教師考核制度》，還適時(shí)制定了12次《大周工作安排及要求》,，具體安排落實(shí)整周工作,。

本學(xué)期共進(jìn)行了7次教學(xué)檢查,，其中全校性的大規(guī)模檢查4次，尤其是第三次,，以倪校長(zhǎng)為首的全體行政人員參與的“聽(tīng),、看、會(huì),、評(píng),、合”全面檢查，并評(píng)選出12位優(yōu)秀教師,。教務(wù)處還根據(jù)《xx五中實(shí)驗(yàn)班管理要求》對(duì)所有實(shí)驗(yàn)班老師單獨(dú)舉行了3次教學(xué)檢查,。每次檢查都進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真,、公平,、公正的檢查,，評(píng)選出優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè),，并隨即將檢查結(jié)果進(jìn)行了書(shū)面通報(bào),。

本學(xué)期七年級(jí),、八年級(jí)召開(kāi)了2次學(xué)生座談會(huì),；九年級(jí)召開(kāi)了3次學(xué)生座談會(huì),；初中寄宿制班分年級(jí)各召開(kāi)1次學(xué)生座談會(huì)；高一召開(kāi)了4次學(xué)生座談會(huì),；高二召開(kāi)了2次學(xué)生座談會(huì)；高三召開(kāi)了3次學(xué)生座談會(huì),。全校進(jìn)行了全員參加的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。

以上活動(dòng)重點(diǎn)是了解學(xué)生的學(xué)情、教師的教情以及對(duì)學(xué)校的一些建議和意見(jiàn),。

將了解的情況及時(shí)與相關(guān)教師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流與反饋,。

本學(xué)期舉行了x節(jié)新上崗教師匯報(bào)課，并采用同課異構(gòu)的方式,；還舉行了兩節(jié)全校觀摩課,，課后各個(gè)教研組都進(jìn)行了卓有成效的研討；校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)全體高三老師去xx中學(xué),、xx高中交流,、學(xué)習(xí)；校長(zhǎng)室?guī)ьI(lǐng)全體初三老師去實(shí)驗(yàn)中學(xué)交流,、學(xué)習(xí),；實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課；考綱研究,；下水做題,；要求今年剛帶高三的教師命原創(chuàng)高考試題,；組織教師參加市縣課堂大獎(jiǎng)賽；組織教師參加市縣教學(xué)論文評(píng)比,。

通過(guò)一系列的教科研活動(dòng),，錘煉了教師，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

本學(xué)期,，在大周工作安排中，通過(guò)各種會(huì)議,，不斷強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),。加大教學(xué)過(guò)程的檢查力度，并將檢查結(jié)果與當(dāng)月課時(shí)工資掛鉤,。

月考：本學(xué)期七,、八年級(jí)舉行了2次月考；高一,、高二舉行了2次月考,，九年級(jí)舉行了3次月考；高三舉行了5次月考,。

抽考：七年級(jí)數(shù)學(xué),、八年級(jí)英語(yǔ)、九年級(jí)物理,、高一數(shù)學(xué),、高二英語(yǔ)分別舉行了抽考。

學(xué)科競(jìng)賽：初中語(yǔ)文組,，舉行了七八年級(jí)作文比賽,、書(shū)法比賽、朗誦比賽,，高中語(yǔ)文組,，舉行了漢字書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文比賽,、硬筆書(shū)法比賽,、作文競(jìng)賽；初中數(shù)學(xué)組舉行了九年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,；高中數(shù)學(xué)組舉行了高一,、二數(shù)學(xué)競(jìng)賽；初中英語(yǔ)組舉行了八年級(jí)英語(yǔ)演講比賽,；高中英語(yǔ)組舉行了作文競(jìng)賽,；初中理綜組開(kāi)展了系列實(shí)驗(yàn)教學(xué)；高中理綜組舉行了高一物理,、生物和高二化學(xué),、物理競(jìng)賽,；高中文綜組舉行了高一二政治、歷史,、地理競(jìng)賽,；藝體組舉行了校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、縣高初中籃球賽,、縣初中廣播操比賽,、師生男子籃球賽、國(guó)慶書(shū)畫(huà)展,、元旦文藝晚會(huì),。。

每次考試,，從命題,、考務(wù)手冊(cè)的制定、考務(wù)會(huì)的召開(kāi),、考場(chǎng)布置,、考試、閱卷,、登分,、成績(jī)分析、頒獎(jiǎng),、成績(jī)分析會(huì)等都進(jìn)行了精心的組織,。考試過(guò)程中,，大力強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì),，成績(jī)分析時(shí)，加大對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面的分析力度，達(dá)到了預(yù)期的效果,。

各項(xiàng)教研活動(dòng)都扎實(shí)開(kāi)展,，有方案，有組織,。

本學(xué)期通過(guò)座談會(huì),、分析會(huì)等形式，要求教師對(duì)線上生,、臨界生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn),、面對(duì)面的輔導(dǎo)。

學(xué)生反響較好,，成績(jī)也有一定的提升,。

本學(xué)期召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議4次；各年級(jí)月考考務(wù)會(huì)16次,；各年級(jí)月考成績(jī)分析會(huì)16次,；各年級(jí)班主任會(huì)議6次；網(wǎng)上閱卷會(huì)議1次,；高一藝術(shù)動(dòng)員大會(huì)1次,；全校教學(xué)工作會(huì)議1次；初中實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)會(huì)兩次,。

每次會(huì)議都在會(huì)前進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,，本著高效、務(wù)實(shí)的原則,，多快好省地解決了實(shí)際問(wèn)題,。

召開(kāi)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、考風(fēng)考紀(jì)要求的廣播會(huì)議等,。

大力宣傳藝術(shù)特色,，協(xié)助組建藝術(shù)班，并開(kāi)展有效的教學(xué),。

參加自聘教師考核,、評(píng)優(yōu)工作。

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),，科學(xué)安排,，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新,，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，切實(shí)抓好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，全面完成了教學(xué)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

全面規(guī)范的開(kāi)設(shè)學(xué)校課程是學(xué)校正常開(kāi)展教育教學(xué)工作的保證,，是全面推進(jìn)課程改革的基礎(chǔ)，是提升教育教學(xué)質(zhì)量的保障。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，開(kāi)足開(kāi)好各種課程

根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，堅(jiān)決做到開(kāi)齊課程,，上足課時(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)科安排合理，課表設(shè)計(jì)有效,，為高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ),。

2、全面更新教學(xué)理念,，扎實(shí)推進(jìn)課程實(shí)施

新一輪課程改革為課堂教學(xué)注入了新的活力,，為快速轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，全面更新教學(xué)理念,，有效組織課堂教學(xué),，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟了新課標(biāo)的精神以及各科課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放思想,，更新觀念,，將教改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學(xué)行為，優(yōu)化各科教學(xué)過(guò)程,。積極開(kāi)展新教材的培訓(xùn)和使用工作,。不但全面組織教師積極參加縣新課標(biāo)培訓(xùn)，而且努力開(kāi)展好校本培訓(xùn)工作,，各科在新課標(biāo)引領(lǐng)下,，加強(qiáng)教學(xué)研究工作。

本學(xué)期,，我校工作以教學(xué)質(zhì)量為中心,，倡導(dǎo)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，工作細(xì)致的精神,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

1,、以“六認(rèn)真”為抓手,，強(qiáng)化過(guò)程管理

嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)月常規(guī)檢查制度,。對(duì)全校教師的備課、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、上課、檢測(cè)進(jìn)行了5次集中檢查以及2次不定期的抽查,，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋,。對(duì)于存在問(wèn)題,，有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo)，有的通過(guò)年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,，有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng),。我們始終把教學(xué)“六認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求,、細(xì)處入手,，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ),。

2,、以“教研組”為單位，加強(qiáng)教學(xué)研討

題,，有內(nèi)容,。同時(shí)，引導(dǎo)教師自覺(jué)學(xué)習(xí)教育刊物教改經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)課堂教學(xué),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),。

3,、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為

教育質(zhì)量的提高,，受制于學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。為此，我們精心挑選了一批優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,，同時(shí)要求各科老師努力培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情感,。使學(xué)生明確目標(biāo)，端正態(tài)度,。注重早自習(xí)的利用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的上課、作業(yè),、預(yù)習(xí)等基本習(xí)慣的培養(yǎng),。我們注重“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生加以認(rèn)真輔導(dǎo),。我們也要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待平時(shí)每一次檢測(cè),，嚴(yán)禁作弊，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。從而為有效提升整體教育質(zhì)量提供保證,。

4,、以“特長(zhǎng)”為生力點(diǎn)，發(fā)展學(xué)科特色

(1)開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了校本教材,，抓古詩(shī)詞,、弟子規(guī)誦讀工程。各語(yǔ)文教師充分利用了早讀時(shí)間和誦讀課時(shí)間,，有計(jì)劃地安排學(xué)生的古詩(shī)詞,、弟子規(guī)誦讀內(nèi)容。學(xué)生在熟讀中背誦內(nèi)容,，同時(shí)形成良好了的誦讀風(fēng)氣和風(fēng)貌,。各班開(kāi)展了多種形式的誦讀活動(dòng)，并配合學(xué)校開(kāi)展了相應(yīng)的活動(dòng),。通過(guò)開(kāi)展“讀好書(shū),、好讀書(shū)”、“讀經(jīng)典,，學(xué)做人”等系列讀書(shū)活動(dòng),，營(yíng)造了濃郁的書(shū)香校園氛圍。

(2)豐富了第二課堂,。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,，廣泛開(kāi)設(shè)了音、體,、美,、科普等豐富多彩的興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了有特長(zhǎng)的學(xué)生，全面落實(shí)素質(zhì)教育,。繼續(xù)倡導(dǎo)了以“我健康,、我陽(yáng)光、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)”為主題的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，抓好每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，讓師生積極參與到體育活動(dòng)中來(lái),，彰顯了學(xué)?；盍ΑＲ魳?lè),、美術(shù),、信息、科學(xué)等學(xué)科教師開(kāi)動(dòng)腦筋,，在歌舞,、書(shū)法,、繪畫(huà)、電腦創(chuàng)作,、實(shí)驗(yàn)操作等方面積極探索，發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，創(chuàng)造成績(jī)，使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所成,。

在新一輪的課改實(shí)踐中，我校要求老師更新教學(xué)觀念,，要在“注重基礎(chǔ),、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣,、著眼素質(zhì),、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫。教導(dǎo)處主要從以下幾方面著力：

1,、加強(qiáng)課題研究,，提升反思能力

教務(wù)處從提升學(xué)校品牌，解決教育教學(xué)問(wèn)題入手,，積極開(kāi)展課題研究,。緊扣“生本教育理念下教師課堂有效教學(xué)行為的研究”“新課程理念下課堂教學(xué)的有效性邁向高效性的研究”等課題開(kāi)展教學(xué)研究，通過(guò)圍繞專(zhuān)題進(jìn)行各組輪流上專(zhuān)題課,、評(píng)課,、說(shuō)課等一系列專(zhuān)題研討活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)校本教研,、校本培訓(xùn)工作,，參與的實(shí)驗(yàn)教師在平時(shí)的教學(xué)中能積極實(shí)踐，不斷反思,，受益匪淺,，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)能力的提高。

2,、立足教學(xué)實(shí)踐,，提升教學(xué)水平

為了有效的提升教師的教學(xué)水平，教務(wù)處形成了“三課”制度,。（三課指“隨堂課”,、“組內(nèi)公開(kāi)課”、“專(zhuān)題研討課”）,。堅(jiān)持做到全體教師每人上一次公開(kāi)課,，拋磚引玉,，反思得失；每月開(kāi)展一次專(zhuān)題研討課活動(dòng),，不斷磨練,，不斷前進(jìn)。加強(qiáng)教師間的相互聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。行政和教研組長(zhǎng)能深入課堂隨堂聽(tīng)課，注重分析導(dǎo)向,，作出評(píng)價(jià),，提出建議。三課活動(dòng)中,，教師能認(rèn)真作好聽(tīng)課筆記,，寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)議表。中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期能聽(tīng)課20節(jié)以上,，教師每學(xué)期能聽(tīng)課15節(jié)以上,。

3、發(fā)揮骨干作用,，提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)科骨干老師每學(xué)期都上好一節(jié)展示示范課，每位骨干教師幫扶結(jié)對(duì)一名青年教師,，且?guī)头鲂Ч黠@,。每周半天教研活動(dòng)的集體學(xué)習(xí)備課時(shí)間，骨干老師帶頭研討,，大家相互交流,、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，提高教學(xué)效益。積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求,，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為,，取得了明顯的成效，青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,。

4,、鼓勵(lì)觀摩學(xué)習(xí)，開(kāi)闊教學(xué)視野

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展,。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種措施,，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí),、展示,、提高的平臺(tái)。

1,、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合,。學(xué)期初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并組織了教師開(kāi)展了“教師素養(yǎng)大賽”“教學(xué)技能”比賽,，還組織教師參加教學(xué)反思,、案例、論文,、課件等的評(píng)選活動(dòng)，合理安排教師外出學(xué)習(xí),，回校歸來(lái)要求寫(xiě)好學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,，并對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,。培訓(xùn)采用作專(zhuān)題講座,、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),，多人受益的效應(yīng)。這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,，極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,，青年教師提速發(fā)展,。

有效地深化了教學(xué)改革，掀起了教改教研的高潮,，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展,。?！扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

3,、學(xué)期中,，我們專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)基本技能的培訓(xùn)，并于學(xué)習(xí)結(jié)束后進(jìn)行了嚴(yán)格的考試,，對(duì)考試結(jié)果張榜公布,，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。促使老師學(xué)業(yè)務(wù)鉆業(yè)務(wù),，掌握最基本的現(xiàn)代技能,，緊跟時(shí)代步伐,。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)快速成長(zhǎng),，我們要求35歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文，并鼓勵(lì)他們參加省,、市,、縣論文評(píng)比及投稿。我校張,、劉桂香,、蔡昌平等十幾位老師在縣《教研之窗》發(fā)表了教學(xué)論文。

1,、更快,、更科學(xué)的提高教學(xué)質(zhì)量一直是教務(wù)處工作的重中之重，但現(xiàn)在如何把質(zhì)量全面提高的更高的層次是我們不斷研究實(shí)踐的,。

2,、教學(xué)常規(guī)雖有改觀，但力度不夠強(qiáng),，對(duì)存在的問(wèn)題不能抓在手里一一解決,。

3、課題研究不夠深入,，且實(shí)效性也不強(qiáng),，有些浮于表面。六,、下一步教學(xué)工作思路

總體想法：學(xué)校教學(xué)工作要一如既往地保持積極向上,、奮勇當(dāng)先的精神，保持旺盛的精力和勇奪佳績(jī)的必勝信心,，精心策劃,，全面落實(shí)，及時(shí)改進(jìn)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提高管理效能,，進(jìn)一步細(xì)化完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，規(guī)范教學(xué)行為,，通過(guò)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)和教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展推進(jìn)教學(xué)工作,。同時(shí)加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，并積極爭(zhēng)取上級(jí)教育教學(xué)管理部門(mén)專(zhuān)家的指導(dǎo)與支持,，提高我們的管理能力,。

本學(xué)期即將過(guò)去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”，在新的學(xué)期中我們將更加努力工作,，力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,，以更加飽滿(mǎn)的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)！

教務(wù)處工作人員的工作總結(jié)篇十三

全體教務(wù)人員繼續(xù)弘揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),，追求卓越”的實(shí)高精神,，認(rèn)真落實(shí)“嚴(yán)、細(xì),、快,、實(shí)、恒”的工作作風(fēng),，從小事做起,，從細(xì)處著手，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與職責(zé)感,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)理論的學(xué)習(xí),，努力提升專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,，以適應(yīng)崗位的需要。教務(wù)處由于瑣事多,、事務(wù)雜,、人手少，他們都是身兼數(shù)職,，一人多崗,，那里需要到那里去，及時(shí)為教學(xué)服務(wù),，為一線教師服務(wù),，本學(xué)期主要做了以下工作：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革,。

新一輪課程改革已經(jīng)如火如荼,，在新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，到達(dá)“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì)學(xué)”,，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的改變,，在思想觀念上進(jìn)行轉(zhuǎn)變，真正做到應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型,，把傳統(tǒng)教育價(jià)值觀與當(dāng)代教育價(jià)值觀作一個(gè)全面進(jìn)取的整合,，為此,，教務(wù)處組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。其次,，在實(shí)踐上落實(shí)到位,，經(jīng)過(guò)探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與交流表達(dá)本事,、科學(xué)探究本事,、解決實(shí)際問(wèn)題本事等，促進(jìn)學(xué)生有個(gè)性,，有差異地主動(dòng)發(fā)展,，構(gòu)成終身可持續(xù)發(fā)展的觀念。同時(shí),，教務(wù)處與其他部門(mén)協(xié)作,，在教師中采用“走出去”與“引進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,，使大家了解新課改,，走進(jìn)新課改。在學(xué)生中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查,、走進(jìn)社區(qū)等形式，使學(xué)生得到學(xué)習(xí)與本事雙提高,。

2,、考務(wù)工作。成功組織了三個(gè)年級(jí)的月考,、期中聯(lián)考和期末統(tǒng)考以及九年級(jí)的各項(xiàng)畢業(yè)測(cè)試,。為了保證考試工作順利進(jìn)行，每次考試從秩序冊(cè)的編排,、考試用品的準(zhǔn)備,、考試的實(shí)施都有條不紊，扎扎實(shí)實(shí),，努力做到了提前準(zhǔn)備,、研究細(xì)致、精心安排,、操作規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。并在每次大考前,，選準(zhǔn)一個(gè)突破口對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng),，期中考試進(jìn)行了考試規(guī)范教育，期末考試進(jìn)行了考試誠(chéng)信、杜絕舞弊教育,，這些教育活動(dòng)起到了很好地教育效果,，促進(jìn)了我校考風(fēng)考紀(jì)建設(shè),。

3,、為全體教職工建立了業(yè)務(wù)檔案，進(jìn)一步完善了教師的教學(xué)管理檔案,，并實(shí)現(xiàn)了所有檔案管理電子化,，并及時(shí)向?qū)W校檔案室供給教學(xué)檔案資料。

4,、及時(shí)清算,、統(tǒng)計(jì)印刷數(shù)量，保質(zhì)保量,。教務(wù)處負(fù)責(zé)為教師印刷,，及時(shí)完成，有效督促,，很好地控制了印刷質(zhì)量和數(shù)量,，既保證了教學(xué)需要，又為學(xué)校節(jié)省了不少資金,。

1,、開(kāi)學(xué)初組織了兩周的教學(xué)規(guī)范周活動(dòng)，結(jié)合年級(jí)組對(duì)全體教師的備課,、上課、作業(yè)布置與批改,、聽(tīng)評(píng)課等方面進(jìn)行了全面檢查,，對(duì)檢查中暴露出來(lái)的問(wèn)題，分析原因,，提出相應(yīng)對(duì)策,，落實(shí)整改措施，同時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,，取得了較為夢(mèng)想的效果,。使教學(xué)工作很快進(jìn)入了人人落實(shí)教學(xué)常規(guī)的良性軌道。

2,、對(duì)各年級(jí)各學(xué)科組的教學(xué)常規(guī)情景,，采用定時(shí)檢查和及時(shí)抽查相結(jié)合的方式，嚴(yán)格管理,，抓好落實(shí),，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促。由于全體領(lǐng)導(dǎo)的齊抓共管,，各學(xué)科組都做到了：團(tuán)體備課按時(shí)進(jìn)行,，人數(shù)齊全，先學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，再討論制定授課計(jì)劃,，找出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，商討教學(xué)方法,。都能先寫(xiě)出詳細(xì)課時(shí)教案，全組教師認(rèn)真討論,，集思廣益,，構(gòu)成了先自備、后集備,、再自備的集備方式,，既發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，又體現(xiàn)個(gè)人特色,。每節(jié)課都有資料充實(shí)的教案,，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，項(xiàng)目齊全,，并能注重體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)和課后記的總結(jié),，完全杜絕了無(wú)教案上課的不良現(xiàn)象。

1,、舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),。

本學(xué)期我校第3—4周，教務(wù)處成功舉辦了各學(xué)科教學(xué)研討會(huì),，教務(wù)處,、教研組和備課組統(tǒng)籌安排、精心組織了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),。教師們深入鉆研教材,、全面分析學(xué)情、精心選擇教法,，吸取本教研組成員之智慧,，展示了一節(jié)又一節(jié)高水平、有特色的示范課,。課后各教研組都召開(kāi)了高質(zhì)量的學(xué)科研討會(huì),，進(jìn)行了評(píng)課和學(xué)科教學(xué)研討，就自我的所思所悟進(jìn)行了廣泛交流,?；顒?dòng)結(jié)束后各教研組組長(zhǎng)對(duì)本次示范課活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，指出了可供借鑒之處和今后課堂教學(xué)的改革方向。本次活動(dòng)進(jìn)一步鍛煉和提高了骨干教師,，給全體教師供給了一次很好地學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),，提升了我校教學(xué)研討氛圍，增強(qiáng)了課堂教學(xué)創(chuàng)新的意識(shí),。

2,、組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課。

在第17—18周,，教務(wù)處又成功組織了多媒體教學(xué)模式觀摩課,。本次觀摩課覆蓋全部文化科目，授課教師18人,，聽(tīng)課教師104人次;授課教師互相學(xué)習(xí),，大膽創(chuàng)新，豐富了該模式現(xiàn)有的資料,，增加了在其具體運(yùn)用中的深度;聽(tīng)課教師更是進(jìn)取活躍,，反映強(qiáng)烈，多角度,、多層次地對(duì)該教學(xué)模式有了進(jìn)一步更全面的理解,，同時(shí)也對(duì)我校教研成果的轉(zhuǎn)化，教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)等起到了進(jìn)取的作用,。師資建設(shè)是學(xué)校發(fā)展之基,，競(jìng)爭(zhēng)之本，今后教務(wù)處還將經(jīng)常舉辦各類(lèi)教學(xué)技能大賽,，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái),，強(qiáng)化教師的自我提高意識(shí)，努力提高其教學(xué)基本功,，盡快培養(yǎng)出更多的名師,。

回顧本學(xué)期工作，完成了教務(wù)處計(jì)劃,，但成績(jī)并不夢(mèng)想，今后更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)研究,，使教務(wù)工作更能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要。存在的問(wèn)題主要表此刻以下幾個(gè)方面：

1.規(guī)范化管理程度不夠,，離省級(jí)規(guī)范化學(xué)校要求還有很大差距,。

2.個(gè)別教務(wù)處職員工作進(jìn)取性和標(biāo)準(zhǔn)不高，思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)本事有待進(jìn)一步提高,。

轉(zhuǎn)眼間,，一年時(shí)光又匆匆而過(guò)，回顧這一年來(lái)，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂(yōu),，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,，這就是工作的樂(lè)趣,。為了肯優(yōu)查缺、力促提高,、以求發(fā)展,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情景，作一簡(jiǎn)要總結(jié),。

本學(xué)期,，我們一如繼往抓好校本培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要構(gòu)成有團(tuán)體學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋,，自我反思與診斷等,。

1、團(tuán)體學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要組織形式,。

我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn),、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，組織了教師參加了國(guó)培活動(dòng),，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理;以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的本事。同時(shí),，加大走出去力度,。

2、自主學(xué)習(xí)是校本培訓(xùn)的重要方式,。

組織全體教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程解讀》,、《課堂教學(xué)問(wèn)題診斷與解決》等。在辛勤耕耘的同時(shí),，不忘給自我"充電":讀讀書(shū),，翻翻教學(xué)雜志，做做讀書(shū)筆記,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè),，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流感想,。

3、教學(xué)研修課是校本培訓(xùn)的實(shí)踐環(huán)節(jié),。

我們教務(wù)處開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),、青年教師講課等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備,，課后主動(dòng)對(duì)自我的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，根據(jù)上課情景認(rèn)真寫(xiě)好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新,，行為的改變,。

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,，所以，我們始終抓實(shí)抓好,。

1,、落實(shí)各項(xiàng)制度。

開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處嚴(yán)格按調(diào)整的《課程方案》開(kāi)齊,、上足，教好每一門(mén)課程,，不隨意增減,。繼續(xù)做好并完善了克什拉克塔木小學(xué)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，做好各班學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作,。根據(jù)縣教研中心的要求在教師會(huì)中重申備課要求,，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī),、教師課堂管理等制度和要求,。

2、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作,。

繼續(xù)以備課,、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備,、課中教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。同時(shí),，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。開(kāi)學(xué)初,，教務(wù)處結(jié)合縣級(jí)要求,，針對(duì)備課,、上課、測(cè)試,、作業(yè),、輔導(dǎo)、聽(tīng)課常規(guī)檢查進(jìn)行了細(xì)化,，以教務(wù)處全面檢查和抽查的形式對(duì)我校8位一線的任課教師進(jìn)行了檢查和考勤,、考核，并及時(shí)應(yīng)對(duì)面向被查教師反饋檢查情景,，指出不足和整改措施,，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。

3,、加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,。

開(kāi)學(xué)初，雖然在教師會(huì)議上一再重申課堂教學(xué)常規(guī)要求,，始終存在著令人不滿(mǎn)意的地方,。提高教學(xué)質(zhì)量，提高課堂效率成了口號(hào),。為此,，教務(wù)處開(kāi)始對(duì)課堂教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期的檢查，檢查結(jié)果與教師教學(xué)教師考核相掛鉤,。在必須程度上改善了活動(dòng)課堂松散的放羊式現(xiàn)象,。

1、做好培優(yōu),、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措,。

開(kāi)學(xué)初，我們繼續(xù)抓好此項(xiàng)工作,，進(jìn)取探索轉(zhuǎn)化途徑,。

做到對(duì)象明確，資料落實(shí),，輔導(dǎo)到位,，記載詳盡。本學(xué)期,，結(jié)合公開(kāi)課活動(dòng),，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來(lái)抓，一開(kāi)學(xué),，就要求各任課教師對(duì)照自我所任學(xué)科上學(xué)期的期末考試成績(jī),，跟同級(jí)別學(xué)校比一比自我在什么位置，找其中得失成敗的原因,，制訂好本學(xué)期的計(jì)劃,。素質(zhì)教育不能放松學(xué)科教學(xué),，學(xué)科成績(jī)是教育質(zhì)量的核心部分，加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差工作,，全面提高低分率,、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩,。

2,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

異常是注重學(xué)生朗讀,、閱讀,、寫(xiě)字等習(xí)慣、本事的養(yǎng)成教育,。在課表中,，每一天早上開(kāi)設(shè)了歡樂(lè)晨讀，讓學(xué)生每一天讀經(jīng)典,，誦美文;中自習(xí)開(kāi)設(shè)了一節(jié)課的寫(xiě)字課,，提高學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字水平，學(xué)校還組織了寫(xiě)字等多項(xiàng)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測(cè)試,。

教務(wù)處對(duì)本學(xué)期語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)進(jìn)行了期中考試。并組織任課教師進(jìn)行認(rèn)真的閱卷分析,。任課教師分別針對(duì)各科的考試結(jié)果,，分析課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出整改的意見(jiàn),。

師資隊(duì)伍素養(yǎng)的高低,，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學(xué)校能否持續(xù)發(fā)展的大事,。所以,，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度,，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的要求上來(lái),，牢固樹(shù)立育人為本、德智體美,、德育為首的觀念,，堅(jiān)持開(kāi)展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育;以廉政文化建設(shè)為契機(jī),，提高教師廉潔從教的意識(shí);以教師基本功展示、家校通培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。

班主任工作是學(xué)校德育工作的主題教育陣地,。開(kāi)展了豐富多彩的常規(guī)教育評(píng)比,、比賽活動(dòng)，例如:衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)文化建設(shè),、手抄報(bào)的評(píng)比等,，在一次次競(jìng)賽活動(dòng)中不僅僅規(guī)范了學(xué)生的行為，更豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，提高了班級(jí)管理的水平,。此外，我們一方面引導(dǎo)教師不斷總結(jié)自身的工作經(jīng)驗(yàn),，反思自我的教育工作,，以便找到進(jìn)取的最佳切入點(diǎn)，盡快提高自我的管理水平,。另一方面加大了班主任考核力度,，班主任是班級(jí)管理的第一職責(zé)人，每月進(jìn)行一次全面的班主任工作檢查,，并適時(shí)給與物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),。

以上是對(duì)本學(xué)期教務(wù)處工作的不完善、不成熟的工作總結(jié),。這一學(xué)期,，能夠說(shuō)是本人學(xué)習(xí)、適應(yīng),、反思得過(guò)程,。工作存在著許多的不足:。

1,、學(xué)校的教學(xué)機(jī)構(gòu)還沒(méi)得到完善和充分的利用;(比如說(shuō)教研組,、專(zhuān)用室管理不夠細(xì)化，人員安排不夠合理,、分工不夠明確,。)。

2,、隨堂聽(tīng)課的力度還不夠大;,。

3,、班主任工作考核還不夠科學(xué);。

4,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高抓的還不夠扎實(shí),。

5、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)較少,，大部分僅有方案,，沒(méi)有落實(shí)，班主任在家校聯(lián)系上還不夠熱情,。

6,、體育等活動(dòng)課程、大型綜合實(shí)踐活動(dòng),、大課間活動(dòng)組織松散,，開(kāi)展不夠扎實(shí)。

7,、校本教研開(kāi)展不夠?qū)嵲?，水平還不夠高。

8,、教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高,，異常是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。

9,、教師在參加教研,，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽活動(dòng)等方面整體進(jìn)取性不高,。