計(jì)劃不僅僅在工作和學(xué)習(xí)上有用,，對于生活中的各個(gè)方面也同樣重要。制定計(jì)劃時(shí),，要考慮時(shí)間的合理分配和時(shí)間的管理,。無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,，制定一個(gè)好的計(jì)劃都能夠幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間和資源,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇一
在經(jīng)過了2016年一年的教學(xué)后，我順利的進(jìn)入到了2017年,，在新的一年,，我有很多的事情要做。在總結(jié)過去一年的工作得與失之后,，我想到了2016年我要做的事情,，就是要對2015年的不足之處做出更大的改進(jìn)，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做,。2016年，我在總結(jié)自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說,，應(yīng)該做的更好一點(diǎn)，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好,，我也必須做好!送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來了新的學(xué)期,，回顧過去,，展望未來,，為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想,。
以鄧小平理論、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式,，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二、重點(diǎn)工作,。
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論,，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn),。
三、奮斗目標(biāo),。
1,、師德考核達(dá)到良好以上。
2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗(yàn)收合格。
4、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè),，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。
四,、具體措施,。
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度。
4,、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
現(xiàn)實(shí)情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個(gè)不大現(xiàn)實(shí)的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程,。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認(rèn)真做好自己的工作，努力每一天,，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，那么在經(jīng)過長時(shí)間的積累后，我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步的,，這是我一直以來最認(rèn)可的事情,，相信在今后的工作中，我能夠做的更好,，我會(huì)在經(jīng)過長時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過程的!
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇二
教師的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師生命價(jià)值的過程,，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求,、增強(qiáng)職業(yè)道德,、掌握教育規(guī)律、拓展學(xué)科知識(shí),、強(qiáng)化專業(yè)技能、提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信,，只有有了眼界才能有境界，只有有了想法才能有出路,。在學(xué)習(xí)了校長開學(xué)時(shí)的工作計(jì)劃后,，我根據(jù)自己的特點(diǎn)制定了自己的個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。
注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),，不貪名逐利，提高自己的理論水平和專業(yè)水平，努力為學(xué)生創(chuàng)造教育,。有了教育理論的武裝,，閱讀是我盡快提升教育教學(xué)的至關(guān)重要的途徑，所以這學(xué)期我會(huì)堅(jiān)持閱讀關(guān)于教育的書籍,。如：《師生溝通的藝術(shù)》,、《教學(xué)策略》、《教育新理念》,、《課堂管理的策略》,。除了閱讀關(guān)于教學(xué)的書籍，我還必須不斷閱讀其他書籍來武裝我的頭腦,。
第二,，師德。
作為一個(gè)教育人的職業(yè),，教師對自己的勞動(dòng)質(zhì)量有著高而無止境的要求,。所以，作為一名教師,，我總是告訴自己追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，這樣才能真正成長為一名具有使命感和歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己所有的知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)生,。我想讓自己有更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，當(dāng)好階梯，忠于教育事業(yè),，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛力，努力探索,；在教育教學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)學(xué)生主體精神,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，努力因材施教,。
第三,，教育教學(xué)研究,。
教學(xué)離不開教學(xué)研究。為了提高自己的教學(xué)水平,，我要積極向同齡人學(xué)習(xí),，走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，積極完成每周的教研,，把握組內(nèi)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向同組老師學(xué)習(xí)。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試在課堂上創(chuàng)新,，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式————教師教，學(xué)生學(xué),，學(xué)生對學(xué)習(xí)不感興趣,，不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。這學(xué)期,，我會(huì)采用多種靈活的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中,，我要認(rèn)真分析教材,，認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課，及時(shí)反思每節(jié)課,，認(rèn)真分析課堂上的問題,，及時(shí)記錄反思。發(fā)揮自己的特長吸引學(xué)生,，讓學(xué)生享受自己的課堂,，在自己的課堂中發(fā)展，滿足學(xué)生成長和社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),。
四.自我管理。
作為老師,，我要時(shí)刻提醒自己,，我為很多孩子服務(wù)，不能用自己的利益去犧牲孩子的利益,。這學(xué)期,，我會(huì)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退，不隨便上課,。
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教師的新學(xué)期計(jì)劃篇三
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，緊緊圍繞高效課堂這個(gè)中心，以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使班級(jí)數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。
2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
1,、在備課中,，積極開展共同研究，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。
2．加強(qiáng)對自己上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討高效課堂,，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀教師,。
3．加強(qiáng)對自己知識(shí)水平的提高,，俗話說，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4．加大對學(xué)生的管束力度,，讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5．教學(xué)時(shí)充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展,。
6．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作,，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案、預(yù)習(xí)作業(yè),、聽課筆記,、作業(yè)批改等常規(guī)工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
7．針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中,。
總之，我會(huì)在教學(xué)工作中努力努力再努力,，勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇四
轉(zhuǎn)眼間,，新的一個(gè)學(xué)期又開學(xué)啦,！為更好地指導(dǎo)開展本學(xué)期語文教學(xué)工作，特?cái)M定本工作計(jì)劃,。
以各級(jí)教育部門《中長期教育改革和發(fā)展綱要（20xx——20xx）》及各級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議為指南,，以“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展”為契機(jī)，以學(xué)?！翱蒲信d教,、科研興校”的辦學(xué)工作思路為指導(dǎo),，堅(jiān)持以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),、創(chuàng)新教學(xué)過程,，使學(xué)生以創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為核心的綜合素質(zhì)得到全面提高,，個(gè)性特長得到一定發(fā)展,，良好人格得到一定的塑造。
本冊教材共有32篇課文,，其中安排了4篇略讀課文,，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)的字有400個(gè)，要求會(huì)寫的字,，有300個(gè),。在閱讀課文中，教材充分體現(xiàn)了圖文結(jié)合的特點(diǎn),，并且語言都十分優(yōu)美流暢,，是小學(xué)生閱讀的佳品,。同時(shí)，教材體現(xiàn)了低年級(jí)段向中年級(jí)段過渡的鮮明特點(diǎn),，在教學(xué)中要好好把握。而4篇略讀課文只編排了兩項(xiàng)課后練習(xí),；有識(shí)字任務(wù),，沒有寫字要求，在教學(xué)中與精讀課文要有所側(cè)重,。
本冊“語文園地”包括四——五個(gè)欄目,，新增了“寬帶網(wǎng)”，其中,，“我的發(fā)現(xiàn)”為鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字構(gòu)字特點(diǎn)、詞語之間的聯(lián)系以及表達(dá)方法和標(biāo)點(diǎn)應(yīng)用等知識(shí),；“日積月累”為引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的字詞的同時(shí)學(xué)習(xí)生字新詞,，感受和強(qiáng)化詞語之間的搭配習(xí)慣，并進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí),，“日積月累”中增添了能突顯中華文化的,、與本組專題密切相關(guān)的成語韻語、對聯(lián),、節(jié)氣歌,、古詩詞等內(nèi)容，它們使學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇,；“口語交際”為話題與本組專題的聯(lián)系，在雙向交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,，為了對學(xué)生進(jìn)行初步的習(xí)作能力的培養(yǎng),，在“口語交際”中特別增設(shè)了“寫一寫”欄目，引導(dǎo)學(xué)生在口語交際的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行寫話訓(xùn)練,；“展示臺(tái)”為學(xué)生展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)；“寬帶網(wǎng)”則是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)由課內(nèi)向課外延伸,，以獲取更多的相關(guān)信息,。
另外，值得注意的是,，八組課文之后,，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀,。教學(xué)時(shí),，這一資源往往被我們忽視,。
二（5）班有56人其中男生25人，女生31人,。經(jīng)過一年半的學(xué)校教育,，我班學(xué)生已適應(yīng)小學(xué)生活，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，特別是對語文課程有了初步的認(rèn)識(shí),，在誦讀詩文中，也初步感受到了祖國語言文字的美,，他們上課能做到專心聽講,，認(rèn)真思考，積極發(fā)言,，獨(dú)立完成課后作業(yè),，掌握了一些基本的語文能力，特別是朗讀課文,，不僅能做到正確流利地朗讀,，而且還能做到有感情地讀出句子所表達(dá)的相關(guān)語氣。但是,，也有個(gè)別同學(xué)處于班級(jí)中的弱勢群體,，他們基礎(chǔ)較差，自覺性不高,，在語文學(xué)習(xí)上有一定的障礙,。此外，從全班情況來看,，孩子們在寫話方面還只是有寫話的興趣,，沒能做到清楚具體的表達(dá)自己的情感和有關(guān)的圖意。為此,，本學(xué)期的教學(xué)工作還得因人而異,，因材施教，既關(guān)注全體,，又要照顧個(gè)別,。
1、繼續(xù)復(fù)習(xí),、鞏固漢語拼音,，借助漢語拼音識(shí)字、正音,。
2,、認(rèn)識(shí)400個(gè)字，會(huì)寫300個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思,。要求會(huì)寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，了解意思,，正確書寫，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中,。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,，感受漢字的形體美。
3,、繼續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。
4,、喜歡閱讀,，對閱讀有興趣。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。在教師的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲,，不指讀,。
5、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思,，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。
6,、能閱讀淺顯的課外讀物,，能與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,。
7,、學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào)，體會(huì)所表達(dá)的不同語氣,。
8,、積累自己喜歡的成語、對聯(lián),、古典詩詞,、格言警句。
9,、逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,，增強(qiáng)愿意與人交流的意識(shí)，認(rèn)真聽別人講話,，能聽懂主要內(nèi)容,。能主動(dòng)與別人交談，講述簡短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。有表達(dá)的自信心,，能就感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。
10、對寫話有興趣,，能把看到的,、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語,。根據(jù)表達(dá)需要,，學(xué)習(xí)使用逗號(hào),、句號(hào),、問號(hào),、感嘆號(hào),。繼續(xù)學(xué)習(xí)寫日記,。
11,、對周圍的事物有好奇心,，樂于觀察大自然,，熱心參與學(xué)校,、社區(qū)活動(dòng),，并能表達(dá)自己的感受。
1,、創(chuàng)造性地使用教材,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，使學(xué)生大膽地進(jìn)行嘗試學(xué)習(xí),。
2、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開,、多認(rèn)少寫的原則,。在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下，使他們能夠盡早閱讀,。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中，形成一套多樣化,、高效率的識(shí)字方法與識(shí)字系統(tǒng),。
3、進(jìn)一步重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),，豐富活動(dòng)，開展班級(jí)規(guī)范漢字寫字比賽,，為學(xué)校爭創(chuàng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校而努力。
4,、在閱讀教學(xué)中,，重視朗讀指導(dǎo)。通過多種形式,，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確,、讀流利，并引導(dǎo)學(xué)生投入情境,，去領(lǐng)會(huì)作者所要傳達(dá)的感情,，進(jìn)而通過自己的閱讀表達(dá)出來，培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。在朗讀課文環(huán)節(jié),，要強(qiáng)化閱讀，除了在課堂上教師參與的情況下朗讀外,，還要建立科學(xué)合理的監(jiān)督檢查體系,，強(qiáng)化閱讀能力的訓(xùn)練。通過開展朗誦精美詩文的活動(dòng),，使學(xué)生獲得更大的興趣和動(dòng)力,。
此外，還要重視課外閱讀的指導(dǎo),，建立班級(jí)圖書角,，擴(kuò)大閱讀面積，幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物，并提供學(xué)生交流課外閱讀感受,、成果的機(jī)會(huì),。
5、口語交際與小練筆教學(xué),。要提早布置準(zhǔn)備工作,。在教學(xué)時(shí)，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題,、激發(fā)學(xué)生的交際興趣。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去,，為學(xué)生提供可以模仿的對象，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控,，形成有效的師生、生生互動(dòng),。
還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意,、充滿童趣的精彩語言，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。積極探索在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，插入有意識(shí)的口語交際訓(xùn)練。此外,，要多鼓勵(lì)學(xué)生將口語交際的內(nèi)容,，通過日記、小作文等形式表達(dá)出來,。借助學(xué)校校園網(wǎng)站,、少兒書畫報(bào)等媒介，樹立榜樣,，激發(fā)學(xué)生寫作興趣,。
6、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),。努力開發(fā),、充分利用語文課程資源，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,、運(yùn)用語文。
1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,，將常規(guī)管理走向精細(xì)化,。
緊緊圍繞干凈、守時(shí),、有禮,、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要,，要嚴(yán)格要求，違者必究,，便學(xué)生盡快收心,，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實(shí),。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。
充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,，需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時(shí)間，不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時(shí)記在常規(guī)記錄本上,，每周一班會(huì)進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價(jià)表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。
利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,，對上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié),、兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。
2、狠抓班級(jí)紀(jì)律,，形成良好班風(fēng)班貌,。
（1）課堂紀(jì)律。
嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由指日組長記錄，并記在學(xué)生評價(jià)表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星,。個(gè)人衛(wèi)生：每周一各小組長輪換檢查各組衛(wèi)生，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊,，由值日組長記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。
星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
3,、重視班干部的培養(yǎng)。
班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班干部會(huì)議,，進(jìn)行班干部工作評價(jià),，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4,、家校結(jié)合,，分類施教。
（1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí),。
（2）對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。
（3）對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng),，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn),。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)小組長,。
（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇五
1,、課前認(rèn)真閱讀教材及相關(guān)教輔，與同組教師交流,、研討,，不僅備教材,，更要備學(xué)生，保證課前準(zhǔn)備工作及時(shí),、充分,。
2、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，做到扎實(shí)、有效,。
3,、課后及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，記下教學(xué)中的成功與失敗及其改進(jìn)方法,。
二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
1,、及時(shí)了解教育,、教學(xué)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新教育,、教學(xué)理念;,。
2、經(jīng)常聽同組其他教師的課,，學(xué)人之長,，補(bǔ)己之短;。
3,、記下自己教育教學(xué)的點(diǎn)滴成敗,，尋找更好的方法;。
4,、多讀書,、多學(xué)習(xí)，正所謂“厚積而薄發(fā)”,，用知識(shí)充實(shí)自己,。
三、教育學(xué)生方面,。
1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的強(qiáng)化，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣;,。
2、始終把安全教育放在首位;,。
3,、經(jīng)常組織學(xué)生參加集體活動(dòng),，培養(yǎng)集體主義觀念;。
4,、教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，幫助其提高學(xué)習(xí)效率;。
6,、了解每個(gè)孩子的特點(diǎn),，及時(shí)與家長溝通，做好學(xué)生家校聯(lián)系的紐帶,。
總之,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面都需要在實(shí)際工作中落實(shí),，我一定要保持一種積極向上的心態(tài),，不求最好,，只求更好，我堅(jiān)信“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
一,、在思想方面,。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
維護(hù)社會(huì)公德做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)不斷提高自身的道德修養(yǎng)為人師表關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與同事相處融洽合作愉快心往一處想勁往一處使組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè),。本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作,。在工作中,，我要注意轉(zhuǎn)變觀念，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系,。
對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。
在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。
二,、在個(gè)人教學(xué)工作方面,。不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。
因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源,，那就是學(xué)習(xí)。
三,、備課方面,。課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。
作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。
在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃,，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作,，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo)，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇六
一．加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng)。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)》報(bào)刊,、魏書生編寫的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫的《教育的秘訣是真愛》等業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握所教政治學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。
按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，本學(xué)期本人將從以下幾個(gè)方面入手：
1.踏實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ),，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進(jìn)行重組,，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無限的知識(shí)。積極參加集體備課,，在集體備課時(shí),，主動(dòng)發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法,。
2．認(rèn)真講課
3.細(xì)心聽課
虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑,，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。
4.做好課后教學(xué)反思工作
教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷腵必由之路,，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學(xué)期，本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作,，寫好教學(xué)后反思,，寫進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容,。
5．每天對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練,。
1.每天早晨晨檢。
2.督促孩子們做好眼操和課間操,。
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作大局為重,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)、喜悅,、收獲著,。我將腳踏實(shí)地，追求卓越,，使學(xué)生在德,、智、體等各方面全面發(fā)展,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇七
勞動(dòng)與技術(shù)教育是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一個(gè)重要組成部分,，是國家制定性學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是一門綜合性強(qiáng)，與學(xué)生生活實(shí)際,、當(dāng)?shù)厣a(chǎn)實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，以實(shí)踐為主的課程。全日制小學(xué)開設(shè)勞動(dòng)與技術(shù)課,，對于貫徹落實(shí)國家教育方針,，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，具有十分重要的意義。
二,、學(xué)情分析,。
三年級(jí)的學(xué)生對于本站紙工的剪、折,、刻,、劃、貼等一系列技能,，已經(jīng)熟悉,，也能夠完全的看懂一些紙工的符號(hào)。本學(xué)期,，在二年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)學(xué)習(xí)紙工更深一層次的學(xué)習(xí)。除了紙工知識(shí)的學(xué)習(xí),，本學(xué)期,，還涉及到陶藝知識(shí)和縫紉知識(shí)的學(xué)習(xí)，都是兩個(gè)比較新的知識(shí)點(diǎn),，所以本學(xué)期的學(xué)習(xí)也存在一定的挑戰(zhàn),，但只要用心的教，用心的學(xué),，相信在本學(xué)期的勞技教學(xué)中，在學(xué)生的動(dòng)手操作方面,，在學(xué)生的想象力方面,，在學(xué)生的創(chuàng)新能力方面，一定會(huì)有提高,。
三,、具體目標(biāo)。
(1)親近周圍的自然環(huán)境,，熱愛自然,，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識(shí)和能力;。
(2)考察周圍的社會(huì)環(huán)境,，自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,，增長社會(huì)溝通能力,，養(yǎng)成初步的服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和對社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
(3)逐步掌握基本的生活技能,，形成生活自理的習(xí)慣,，初步具有認(rèn)識(shí)自我的能力。養(yǎng)成勤奮,、積極的生活態(tài)度,。
(4)激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度,，發(fā)展探究問題的初步能力,。
(5)堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)實(shí)踐。尊重學(xué)生基于自己的需要,、動(dòng)機(jī)和興趣所選擇的活動(dòng)內(nèi)容與方式,。
(6)以融合的方式設(shè)計(jì)與實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育等領(lǐng)域的整合,。
(7)以研究性學(xué)習(xí)方式作為綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方式,。
(8)鼓勵(lì)并支持學(xué)生發(fā)掘、利用校內(nèi)外課程資源,，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、與社區(qū)三者之間的聯(lián)系,。
(9)采用彈性課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合,。
四、具體措施,。
1,、端正教育思想，更新教育觀念,，樹立正確的人才觀,、課程觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀;,。
3,、不斷加強(qiáng)學(xué)科性學(xué)習(xí)以及教學(xué)研究，提高自己的自身文化素質(zhì),。
4,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，遵循教育規(guī)律，探索教育,、教學(xué)改革新方法,，新路子，開拓創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取,，努力培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力以及勞技技能。
6,、熱愛每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,，要求學(xué)生做到的,，教師首先做到，對學(xué)生循循善誘,。
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教師的新學(xué)期計(jì)劃篇八
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，一年級(jí)孩子正處于學(xué)習(xí)啟蒙階段,，通過一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)基本掌握了漢語拼音的讀寫,，以及正確地拼讀音節(jié),、學(xué)讀輕聲；在讀寫分開,、多人少寫的原則上，學(xué)生已會(huì)認(rèn)xx個(gè)生字,，會(huì)寫xx個(gè)字,；能根據(jù)一定的情境或看圖，用普通話講清一件簡單的事,；在閱讀方面也能正確地朗讀,、背誦指定課文，能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思,，認(rèn)識(shí)了句號(hào),、感嘆號(hào)、問號(hào),，并能讀出陳述、疑問,、感嘆的語氣,。同學(xué)們通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣,。在本學(xué)期中我們應(yīng)該繼續(xù)保護(hù)孩子學(xué)習(xí)語文的欲望和好奇心，進(jìn)一步激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)孩子樂于探究、團(tuán)結(jié)合作,、勇于創(chuàng)新的精神,。
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容,，共設(shè)八個(gè)專題,，分別為：多彩的春天，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境,，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法,，我們的生活多么幸福,，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué),。八個(gè)專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值,，把知識(shí),、能力、方法,、情感融為一體,。每組包括x課識(shí)字、x篇課文和x個(gè)語文園地,，各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語,、三字經(jīng),、對對子、謎語,、諺語,、詩歌等多種形式。課文共x篇,，內(nèi)容豐富多彩,。語文園地包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)——鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，主要是識(shí)字的方法,；日積月累——引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,、優(yōu)秀段篇；口語交際——與專題聯(lián)系,，在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語交際能力,；展示臺(tái)——給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。
1,、讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望。本冊共有xx個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字,，xx個(gè)要求會(huì)寫的字,，要相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來學(xué)習(xí)這些生字，鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式識(shí)字,。
2,、重視朗讀的指導(dǎo)。在學(xué)生讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情，讓學(xué)生在讀書的過程中自讀,、自得,，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
3,、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境,，讓學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語交際，讓學(xué)生有表達(dá)的欲望,，在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語交際,，不斷提高口語交際能力。
4,、繼續(xù)養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。
5、積累自己喜歡的好詞佳句,、詩歌,、諺語等。
1,、教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)字寫字和朗讀,，以及學(xué)習(xí)方法和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng),。
2,、教學(xué)難點(diǎn)是：
（1）在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,，除了討論書中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會(huì),，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會(huì),。
（2）學(xué)生與別人能大膽、自信的交流,。
（3）增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語文,、用語文的意識(shí)。
1,、在語言環(huán)境中把字的音,、形、義結(jié)合起來,，聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字,。
2、注意引導(dǎo)學(xué)生通過觀察圖畫和實(shí)物,，把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來,。
3、采用多種形式,，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)與鞏固,。
4、在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo),，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境,，如給畫面配音，分角色朗讀,，表演讀等等,。
5、注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,，促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展,。
1、對學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,，可多介紹一些課外閱讀書籍供他們閱讀,，拓寬學(xué)生的視野和想象空間，讓他們發(fā)出自己的見解和感受,。
2,、對學(xué)習(xí)能力較弱的學(xué)生，要因材施教,，不用一把尺子衡量他們,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，教給他們正確的學(xué)習(xí)方法，使他們樂于學(xué)習(xí),。
一年級(jí)共有xx人,，其中男x人。他們來自周圍的x個(gè)村莊,，這群孩子天真活潑,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。通過上一學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生基本養(yǎng)成了學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)，自覺的完成各項(xiàng)作業(yè),，平時(shí)學(xué)生比較喜歡閱讀一些趣味性強(qiáng)的圖書,，但讀書的習(xí)慣和方法還需教師多加指導(dǎo)。而且從語文的反饋情況來看,，學(xué)生的語言表達(dá)能力還需不斷訓(xùn)練,，想象能力，也有待提高,。通過年底其末考試情況看來,，平均分是xx，優(yōu)秀率太低,，分主要丟在寫字上和填空上,。本班的優(yōu)秀的學(xué)生像xx、xx,、xx等都是滿分,，但平時(shí)比較好的學(xué)生xx、xx,、xx,、xx卻因?qū)懽植缓枚鄯州^多。差生比如xx,，在考試中連聲母,、韻母都分不清?？梢?，今學(xué)期要多關(guān)注后進(jìn)生，在教學(xué)中注重寫字教學(xué),。
本冊教材包括“入學(xué)教育,、漢語拼音、識(shí)字,、課文,、語文園地,、口語交際”六個(gè)部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活,，了解學(xué)習(xí)常規(guī),。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時(shí)認(rèn)識(shí)x個(gè)常用字,。每個(gè)單元之后設(shè)語文園地,，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識(shí),，發(fā)展語文能力。此外,，全冊設(shè)x個(gè)口語交際話題,，安排在每個(gè)單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練,。識(shí)字的編排實(shí)行認(rèn)寫分開,，多認(rèn)少寫。教材的編寫以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，體現(xiàn)了課程標(biāo)準(zhǔn)提出的基本理念和基本精神,，教材內(nèi)容具有綜合性、科學(xué)性,、時(shí)代性,、趣味性、廣泛適用性等特點(diǎn),。
1,、漢語拼音。
學(xué)會(huì)漢語拼音,，能讀準(zhǔn)聲母,、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),，正確書寫聲母、韻母和音節(jié),。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字,。
2、識(shí)字與寫字,。
認(rèn)識(shí)常用漢字x個(gè),，其中x個(gè)會(huì)寫。喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。掌握漢字的基本筆畫,，能按筆順規(guī)則寫字。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,。
3,、閱讀。
學(xué)習(xí)用普通話正確朗讀課文,。喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀,。
4,、口語交際。
能認(rèn)真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。與別人交談，態(tài)度自然大方,，有禮貌,。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見,。
（一）重點(diǎn),。
1、漢語拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的工具,，因此漢語拼音的教學(xué)是重點(diǎn),。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字xx個(gè),，其中會(huì)寫xx個(gè)漢字。
3,、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。
（二）難點(diǎn),。
1,、漢語拼音比較抽象又容易混淆，因此學(xué)生掌握起來就比較困難,，因此,，拼音教學(xué)是難點(diǎn)。
2,、識(shí)字量的增加,，是學(xué)生“回生率”很高，因此xx個(gè)漢字教學(xué)是難點(diǎn)，如何鞏固漢字更是一個(gè)難點(diǎn),。
3,、如何引導(dǎo)學(xué)生積累語言，在閱讀教學(xué)中是個(gè)難點(diǎn),。
1,、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、吃透新教材，深入了解學(xué)生,，創(chuàng)造性地使用新教材,。
3、充分利用多媒體,，利用教材優(yōu)美的情境圖,，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
4、加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系,；引導(dǎo)學(xué)生留意生活,，在生活中學(xué)語文。
5,、設(shè)立學(xué)習(xí)小組,，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神,。
6,、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時(shí)作好反饋,、小結(jié),。
7、尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差,。
8、變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的靈活方法,，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合,，整體地運(yùn)用教材,，并力求能創(chuàng)造性地使用教材，進(jìn)行整單元備課，在備課時(shí)注重單元內(nèi)每個(gè)教點(diǎn)的聯(lián)系,。
9,、識(shí)字教學(xué)遵循識(shí)寫分開、多認(rèn)少寫的原則,，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況之下,，使他們能夠盡早閱讀。在具體的教學(xué)過程當(dāng)中,，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的.聯(lián)系，提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律,，將已經(jīng)學(xué)過的部件,、識(shí)字方法遷移到新的認(rèn)記生字的學(xué)習(xí)當(dāng)中。尊重學(xué)生的不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，相信學(xué)生能夠應(yīng)用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來獨(dú)立識(shí)字,，鼓勵(lì)他們用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記漢字,。積極提倡同學(xué)之間交流識(shí)字的方法,、經(jīng)驗(yàn)和感受，一起玩識(shí)字,、組詞的游戲或一同制作生字,、詞語卡片，促進(jìn)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中分享識(shí)字的樂趣,。
10,、重視學(xué)生寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，要加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo),。在指導(dǎo)寫字的時(shí)候,，板書示范，指導(dǎo)不容易寫好的筆畫,、容易寫錯(cuò)的筆順,，要求學(xué)生把字寫端正、寫美觀,。對于二年級(jí)的學(xué)生來說,，在一節(jié)課中寫字不宜太多，為避免學(xué)生疲勞,，寫字要分散到每一堂課中去,。在寫字的量的把握上，注意寫字的質(zhì)量,。
11,、在口語交際教學(xué)之前,，要提早布置準(zhǔn)備工作。在教學(xué)時(shí),，重視情境的創(chuàng)設(shè),，通過多種方式引起話題、激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。在交際過程當(dāng)中,，積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供可以模仿的對象,，同時(shí)關(guān)注交流的狀態(tài),，對交際的過程予以調(diào)控，形成有效的師生,、生生互動(dòng),。還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程當(dāng)中富有創(chuàng)意、充滿童趣的精彩語言,，還要注意規(guī)范學(xué)生的口頭語言,。對于前者，要給予肯定,，使其感受到交際的樂趣,、獲得成功的喜悅；對于后者,，則在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)予以糾正,，一般不打斷學(xué)生，以免打斷交際進(jìn)程,，影響他們的情緒和交際的順利進(jìn)行。學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),，除了通過專門設(shè)計(jì)的口語交際課,，在很大的程度上還要依賴于各種語文實(shí)踐活動(dòng)。在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，要有意識(shí)地通過回答問題,、討論交流，對學(xué)生進(jìn)行交際訓(xùn)練,。此外,，還要多鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地與人進(jìn)行交流,，從而不斷提高口語交際能力,。
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教師的新學(xué)期計(jì)劃篇九
時(shí)間飛逝,，新的一年悄然來臨。送走了上學(xué)期的教育教學(xué)工作，我們迎來了新的學(xué)期,，回顧過去,，展望未來，為使本學(xué)期的工作更有成效,，特制定計(jì)劃如下：
一,、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為主要方針，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平,、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，在課余時(shí)間通過自主鉆研,、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、奮斗目標(biāo)
1、師德考核達(dá)到良好以上,。
2,、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3、基本功驗(yàn)收合格,。
4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
三、重點(diǎn)工作
1、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí),，用自檢,、自查的方式提高師德水平。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練,，提高基本功的水平。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5,、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn),。
四,、具體措施
1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī),，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平,。
2、處處嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率,。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生,，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度
4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5,、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練,。
6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感,，案例等書面材料,。
7、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十
以黨的xx屆三,、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，圍繞市教育局的工作重點(diǎn),，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，遵循“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以實(shí)踐創(chuàng)新為動(dòng)力,，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生發(fā)展為根本，規(guī)范辦校,，質(zhì)量立校,，特色興校，科研強(qiáng)校,，尋求新的發(fā)展機(jī)遇,，不斷深化教育教學(xué)改革，堅(jiān)持“依法治?！北７€(wěn)定,，進(jìn)一步搞好“內(nèi)練素質(zhì)、外樹形象”的師德師風(fēng)教育活動(dòng),，切實(shí)抓好新課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)--課堂教學(xué)改革,，努力提高辦學(xué)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)校工作再上一年新臺(tái)階,。
二、工作目標(biāo),。
總體目標(biāo):團(tuán)結(jié)拼搏,，求實(shí)創(chuàng)新,，發(fā)展特色,，爭創(chuàng)一流,。
德育目標(biāo):教育及培養(yǎng)學(xué)生做一名“積極向上的四中人、北安人,、中國人”,。
智育目標(biāo):以“全人”的培養(yǎng)理念為基礎(chǔ)，面向全體,，彰顯特色,，注重對學(xué)生的個(gè)性特長的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)力和發(fā)展性學(xué)力，以提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，把學(xué)生培養(yǎng)成為品質(zhì)好、素質(zhì)高的社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才,。
管理目標(biāo):構(gòu)建“四化”(優(yōu)質(zhì)化,、規(guī)范化,、人性化,、特色化)及“家校合一”的管理模式,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、民主化,。
三,、本學(xué)期工作的重點(diǎn)要求,。
(一)做好“一個(gè)轉(zhuǎn)變”，即從服從向服務(wù)轉(zhuǎn)變,。
教育正經(jīng)歷著一場歷史性的變革,，校長的職能在轉(zhuǎn)換、教師的角色在轉(zhuǎn)換,。因此,，我校提出“淡化管、強(qiáng)化理”的服務(wù)理念,，樹立兩個(gè)服務(wù):服務(wù)教師,，服務(wù)學(xué)生。變昨天教師,、學(xué)生服從為今天為教師學(xué)生“服務(wù)”,，從而達(dá)到讓學(xué)生滿意、讓社會(huì)滿意,。以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)“一切為了學(xué)生,、為了學(xué)生一切”的理念。
(二)努力落實(shí)“兩個(gè)提高”,，即提高教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng),。
我校結(jié)合師德發(fā)展?fàn)顩r，適時(shí)提出把“奉獻(xiàn)教育事業(yè)”延伸到學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)教育事業(yè),，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值”的教師文化，力爭使我校師德建設(shè)達(dá)到一個(gè)新水平,，同時(shí)學(xué)校把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教師的專業(yè)技能提高上來,，通過理論研討,、校本教研,、案例引領(lǐng)、實(shí)踐探索等形式,，使其專業(yè)素養(yǎng)得到不斷提高,。
(三)謀求“三種發(fā)展”，即(學(xué)校,、教師,、學(xué)生的發(fā)展)。
“發(fā)展就是硬道理”這一亙古不變的真理同樣適用學(xué)校的發(fā)展,，在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展時(shí)期,，只有不斷謀求自身發(fā)展，才能在激烈的競爭中立于不敗之地,，正是基于以上的認(rèn)識(shí),，我校提出“三發(fā)展”,，讓學(xué)校書香傳動(dòng)，構(gòu)建書香校園,，走特色發(fā)展之路;教師愛崗愛生,，自覺提高專業(yè)情商，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展;注重學(xué)生特長,，全面發(fā)展,，走可持續(xù)發(fā)展之路。
(四)倡導(dǎo)“一個(gè)思想”,，弘揚(yáng)“四種精神”
一個(gè)思想:“愛”字當(dāng)頭思想,，建立愛生育人的良好氛圍。
四種精神:務(wù)實(shí)求真,，無私奉獻(xiàn)精神,。
作風(fēng)正派，弘揚(yáng)正氣的精神,。
團(tuán)結(jié)拼搏,，努力協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
創(chuàng)新求異,，爭創(chuàng)先進(jìn)的進(jìn)取精神,。
(五)努力實(shí)現(xiàn)的幾項(xiàng)工作。
1,、突出“三育人”環(huán)境建設(shè),，真正做到管理育人，環(huán)境育人服務(wù)育人,。
2,、優(yōu)化教師資源配置，發(fā)揮教師的潛能,，使師資資源共享,。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，做好申報(bào)省級(jí)一類初中的準(zhǔn)備工作,，力爭年內(nèi)達(dá)到省一類初中的標(biāo)準(zhǔn)。
4,、以黑河市信息教育現(xiàn)場會(huì)在我校召開為契機(jī),，把我校信息技術(shù)與其它學(xué)科整合推向一個(gè)新高度。
5,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，遵循師資隊(duì)伍建設(shè)“二八”定律，努力多培養(yǎng)“名、優(yōu),、新”等各級(jí)教師,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十一
2015年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,，以下是我的2015年教師個(gè)人工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研,，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé)。
二,、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。
三、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
四,、預(yù)期目標(biāo)：
1,、抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干,，整體提高,。
2、推進(jìn)課改——理論支撐,，加強(qiáng)實(shí)踐,，提高質(zhì)量。
3,、推動(dòng)科研——完善制度,，營造氛圍，推出成果,。
4,、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),。
作為我校老教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步,。多向其他教師學(xué)習(xí)，請教以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。
我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的家教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會(huì)這么努力的改造自己,。
在課堂上我和學(xué)生時(shí)師生關(guān)系,，在課下我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo),，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的,！
以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。
2015年是豐富精彩的一年,，2015年也是我不長地教學(xué)生涯中極為充實(shí)的一年,，轉(zhuǎn)眼已到2015，萬事開頭難,，新學(xué)期伊始,，必須認(rèn)真的想一想這一年該如何努力，所以將我2015年的個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：
一,、思想政治
首先必須堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二,、師生關(guān)系
關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。同時(shí),，還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，共同關(guān)注孩子成長,。
三,、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水，再者必須向老教師虛心求教,，汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，活學(xué)活用到教學(xué)中來。甚至要不恥下問,，深入學(xué)生,，體會(huì)他們的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和接受能力，從而更好的服務(wù)于教學(xué),。
四,、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，作到課前再備課，重點(diǎn)備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,；課中全神貫注,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用多種方法導(dǎo)入新課,、用熱情貫穿課堂始終,、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生自覺的完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),；課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的.課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。
在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!
新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一,、思想方面
嚴(yán)格要求自己,，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不斷更新思想,，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講、四美”,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢,，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三,、工作方面
對工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),，勇于承擔(dān)責(zé)任,。對幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子。對家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,，做好家訪記錄,。做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走,。做好交接-班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到愛惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
四、家長工作
1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,，增加宣傳力度,。
2、召開家長會(huì),，收集家長的寶貴意見和建議,，共同配合教育好幼兒。
五,、個(gè)人努力方向
1,、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心,，使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,，使得有更好的班風(fēng)班貌,。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書,，多動(dòng)筆,。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù),。
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)-法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，做到愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。
二,、教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作計(jì)劃
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。
遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。
熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。 認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。全心全意地搞好教學(xué)工作計(jì)劃,，做一名合格的人民教師,。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。
本學(xué)年我將注重開拓視野,，學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。
不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
三,、教研工作計(jì)劃：
我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。
對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。
(一),、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教師的觀念,。
1,、本學(xué)期將以自學(xué)、交流,、聽講座,、寫體會(huì)、網(wǎng)上討論等形式認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，逐步樹立符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念,，并用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)工作。
3,、學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對本冊教材進(jìn)行分析。加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n。
(二),、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量。
1,、要加強(qiáng)內(nèi)部交流與學(xué)習(xí),。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽課,、說課,、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題,，尋找解決方法,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)精神,，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2,、在課堂教學(xué)中,，切實(shí)轉(zhuǎn)變自己的行為，正確把握化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),，積極倡導(dǎo)自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，倡導(dǎo)開放的活動(dòng)課程,，全面提高學(xué)生的生物素養(yǎng)。
3,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和中心組組織的教研學(xué)習(xí)、聽課,、評課,、交流、討論,、座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長。
4,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為,，每周作好總結(jié)和課后反思。結(jié)合課堂實(shí)踐撰寫自己的心得體會(huì),、論文,。
5、作好相關(guān)資料的收集和整理,。
6,、對各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和評價(jià)。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十二
20__年,，在新的學(xué)期,，我要認(rèn)真對等工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，專業(yè)上有所突破,，在工作上要有成績。新學(xué)期我們班上進(jìn)了很多新生,，我們在照顧新生的同時(shí),，也會(huì)對老生多加的關(guān)愛照顧，要做到一視同仁,。以下是我的學(xué)期計(jì)劃：
幼兒園各項(xiàng)制度落實(shí)方面：
1,、進(jìn)入工作，嚴(yán)格要求自己認(rèn)真,，踏實(shí)的工作,，嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，對園里的各項(xiàng)工作的安排都有計(jì)劃的完成,。
2,、與班級(jí)老師積極配合，在做任何事情的時(shí)候,，要秉著合作,，和諧，互相商量的心態(tài),，有不確定的事情主動(dòng)向班級(jí)老師咨詢,，對自身的要求要更加謹(jǐn)慎。
3,、要求自己有大局意識(shí),，認(rèn)真管理班級(jí)物品，堅(jiān)決杜絕物品丟失的情況以及損壞的情況,。鼓勵(lì)孩子也要做到,。
4,、本學(xué)期做到不遲到，不早退,，不隨便請假,。在工作中做到不托崗，不擅自離崗,。
一、素質(zhì)教育方面：
1,、在分享閱讀方面：認(rèn)真?zhèn)湔n,，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)每節(jié)課程中的新字詞以及句型的學(xué)習(xí)，并且運(yùn)用到生活中,，做到學(xué)以致用,。在本學(xué)期開展的課程，我要積極地尋找資料,，備課充分,，游戲形象化的講給孩子。讓孩子在興趣中學(xué)習(xí),。
2,、主題課課程：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真落實(shí)每節(jié)課的重點(diǎn),，上好主題課并給家長認(rèn)真的反饋,，讓家長配合主題活動(dòng)，讓孩子有一個(gè)更高的提高,。
3,、研：在教研活動(dòng)中，積極配合,，積極的與班級(jí)老師和領(lǐng)導(dǎo)做到有效的溝通,，不清楚的地方認(rèn)真的詢問，認(rèn)真的記錄,，爭取讓自己在專業(yè)水平有一個(gè)很高的提高,。
4、區(qū)域方面：做好區(qū)域的合理布置和區(qū)域的內(nèi)容的安排和調(diào)整,，根據(jù)孩子的興趣特點(diǎn)添置區(qū)域材料,，做好區(qū)域的觀察和記錄。
5,、提高孩子生活的自理能力和身體素質(zhì),，以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
二,、安全師德工作落實(shí)方面：
1,、事使用6秒鐘情商,，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，班級(jí)老師之間互相提醒,，對孩子無體罰和變相體罰,。
2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和交往能力,，預(yù)防幼兒磕傷,，上下樓以及戶外活動(dòng)的安全事故的發(fā)生幾率。
3,、用微笑去面對每一個(gè)孩子,，多擁抱孩子。
4,、真心的去愛每一個(gè)孩子,。
三、教科研工作方面：
認(rèn)真完成幼兒園組織的各項(xiàng)工作,，及時(shí)完成園內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，及時(shí)書寫教案，計(jì)劃,，交流表,。在教研時(shí)做好記錄和積極的研討，充分準(zhǔn)備說課,。
四,、班級(jí)配合工作指標(biāo)：
1、積極主動(dòng)地與班級(jí)老師進(jìn)行一致性溝通,。
2,、合保育老師做好幼兒的一日生活，幫助幼兒管理好物品,。
3,、當(dāng)班級(jí)老師有難過的心情以及不好處理的事情的時(shí)候，要認(rèn)真的傾聽大家的心聲,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十三
本學(xué)期教研工作以“綜合質(zhì)量管理”為帶動(dòng),，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新為核心,，質(zhì)量為中心,，服務(wù)為宗旨，管理為保證,，提高為重點(diǎn),，使教育科研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的新的生長點(diǎn)，成為提升個(gè)人素質(zhì)的新的支撐點(diǎn),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，緊緊圍繞我縣五年校本研修規(guī)劃，堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，課程改革邁出一個(gè)新的步伐,，教學(xué)研究工作開創(chuàng)一個(gè)新的局面,，大力推進(jìn)我縣教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
1.完善各項(xiàng)管理制度,，規(guī)范教研活動(dòng);,。
2.著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干;,。
3.依托遠(yuǎn)程教育資源,，提高教研成效;,。
4.抓實(shí)課題實(shí)施過程,，豐富教研成果。
三,、校本教研形式,。
以“理論學(xué)習(xí)、集體備課,、主題教研,、反思交流”等活動(dòng)為基本形式。
圍繞教學(xué)主題,，需要理論指導(dǎo),。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,，不斷提高教育教學(xué)水平,。
通過實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新,、以強(qiáng)帶弱”,，鼓勵(lì)教師大膽評點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高,。
以教學(xué)中的問題或困惑為研究內(nèi)容,，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課,，通過說課,、聽課、評課,、教學(xué)論壇等多種形式展開討論,，談自己的想法,、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助,、共同提高,。四、具體措施：
(一)校本培訓(xùn)分層次,、突重點(diǎn),。
校本培訓(xùn)工作是提高教研員素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量,、低投入,，分層次、突重點(diǎn),、全員參與,、整體提高”的原則。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資源,，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主,，另外還采用片區(qū)教研,、上示范課、以及外出培訓(xùn)及各種教育媒體等多種途徑促使教師們更新觀念,，提升理論水平及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本年度我校校本培訓(xùn)以三個(gè)方面為工作重點(diǎn)：
1.教育教學(xué)理論培訓(xùn),。
教師教學(xué)能力的高低,，教學(xué)質(zhì)量的有劣,，取決于教學(xué)思想的先進(jìn)與否。教師只有掌握豐富的教育理論,，才能有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，具體要求為：讀、研,、寫,、評,，“讀”即積極開展教師讀書活動(dòng),，豐富自己的教育教學(xué)信息量,，在讀的過程中，寫好教育理論筆記,，尤其是教學(xué)隨筆和心得體會(huì);“研”即搞好小型的學(xué)習(xí)理論研討交流會(huì),，將所學(xué)理論付諸于教學(xué)實(shí)踐，定期進(jìn)行總結(jié)交流,，以達(dá)到學(xué)以致用,，相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的;“寫”即學(xué)習(xí)教育理論,，教師不僅要善于運(yùn)用,，更要善于總結(jié)，根據(jù)自己所任學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文;“評”即學(xué)校采取檢查,、督導(dǎo),、考核等措施，及時(shí)總結(jié),，保證理論學(xué)習(xí)真實(shí)有效,。
2.抓好教學(xué)常規(guī)管理,。
新課程的全面推進(jìn)，教學(xué)改革的不斷深入,，管理模式和不合理的規(guī)章制度,，積極探索符合素質(zhì)教育理念和體現(xiàn)新課程精神新措施，練好三筆字,、簡筆畫等加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練,。充分利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,，做到用好電教設(shè)備,，使其為課堂教學(xué)服務(wù)。
積極主動(dòng)開展片區(qū)及網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),，同本轄區(qū)的兄弟學(xué)校開展教研交流，或同其它學(xué)校共同開展教研大練兵,，走出去,，請近來,，保證人人參與，人人提高,，個(gè)個(gè)有收獲,，鞏固課堂教學(xué)主陣地，確保教學(xué)質(zhì)量這一生命線,。
3.認(rèn)真執(zhí)行單位的各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度,，無論是單位集中學(xué)習(xí)或是個(gè)人自學(xué),，努力要做到“十個(gè)一”(即建立一套學(xué)習(xí)筆記,、寫一份學(xué)習(xí)心得體會(huì)、主持或參與一個(gè)教研課題,、撰寫一篇教學(xué)論文、深入一個(gè)學(xué)校教研組、上好一節(jié)研討課,、與一位教師結(jié)對子,、做好一份調(diào)研報(bào)告,、開一場講座、承擔(dān)一項(xiàng)師訓(xùn)工作)。
(二)課題研究講實(shí)效,、出成果,。
本學(xué)年是我校準(zhǔn)備深入課堂,，加大課題研究的投入工作：
1.課題研究注重過程化,。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教育科研管理,，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研講座，提高教育科研理論水平,。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃切實(shí)有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔,，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫高質(zhì)量的教科研論文,，鼓勵(lì)教師向教育刊物投稿。
2.課題研究講求實(shí)效性,。根據(jù)所申報(bào)的市級(jí)課題“五環(huán)四壁步”教學(xué)模式的研究,，深入一線學(xué)校進(jìn)行試驗(yàn)，調(diào)查,，收集整理案例,，在研究和反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力。
五,、教研工作具體要求：
1.本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念、提高課堂教學(xué)的效率,。
2.制定各類研修計(jì)劃,，按時(shí)參加網(wǎng)點(diǎn)的各類教研活動(dòng)并積極發(fā)言,，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步參與,。
3.認(rèn)真積極參加各培訓(xùn)學(xué)習(xí),、講座等活動(dòng)，形成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣,。
4.本期要做到：學(xué)習(xí)一篇教育教改理論文章,，讀一本專著;寫好每堂課教后反思，積極撰寫學(xué)科教學(xué)論文,，參加各級(jí)各類學(xué)科論文評比;每期至少聽課80節(jié);下鄉(xiāng)不少于60天;寫一篇調(diào)研報(bào)告?zhèn)€人撰寫相關(guān)論文1-2篇,，心得體會(huì)1篇，教育隨筆1-2篇,，優(yōu)秀篇目推薦發(fā)表,。
四.主要教研活動(dòng)安排。
1.集中學(xué)習(xí),，詳細(xì)了解本學(xué)期的重點(diǎn)工作并做好筆記,。
3.與包片學(xué)校聯(lián)系本學(xué)期的網(wǎng)點(diǎn)工作。
1.撰寫教研論文,，參入20_年市級(jí)論文的評選,。
2.下鄉(xiāng)到包片學(xué)校聽課，了解課堂教學(xué)和校本研修的基本情況,，商討提高教學(xué)質(zhì)量的辦法措施,，指導(dǎo)課堂教學(xué)工作。
3.自主研修學(xué)習(xí),。
4.申報(bào)市級(jí)教研課題,。
1.實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提高“實(shí)踐周活動(dòng)”通過聽課、評課交流制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體辦法,，將其落實(shí)到課堂教學(xué)中,。
2.深入課堂教學(xué)聽課、評課完成調(diào)研報(bào)告的撰寫工作,。
3.學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材教法。
4.收集“五環(huán)四步”課題研究相關(guān)資料五月份,。
1.政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。
2.視導(dǎo)學(xué)區(qū)及網(wǎng)點(diǎn)校的相關(guān)教研工作。六月份,。
1.完善課題的相關(guān)資料,。
2.參與網(wǎng)點(diǎn)校本研修工作。
1.整理一學(xué)年的各類資料,。
2.總結(jié)個(gè)人教研工作,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十四
教師背負(fù)著教育下一代的沉重責(zé)任,，必須要時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范自己的一舉一動(dòng)，給自己的學(xué)生做榜樣,。那么大家看看教師學(xué)期計(jì)劃怎么寫吧,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“教師新學(xué)期工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。
一,、思想政治方面,。
1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,，把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng),。
本學(xué)期,，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,，搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方,，及時(shí)虛心的向周圍的老師請教,。時(shí)刻注意自己的言談舉止,，嚴(yán)格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。
二,、教育教學(xué)方面,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,，科技知識(shí)不斷更新,，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究學(xué)法和教法,，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論,，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革,。
2.努力提高學(xué)生成績。
要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵,，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3.充分發(fā)揮家長的作用。
多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面,。
力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持出滿勤,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,，課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。
5.自主學(xué)習(xí),，開闊視野,。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)記錄,。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書,，多看報(bào),，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢,。
6.專業(yè)發(fā)展,，提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功,，學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫教師工作日記,，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，借以促進(jìn)提高。
三,、班級(jí)管理方面,。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。要加強(qiáng)班集體建設(shè),，因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感,。
1.養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng),。同時(shí)，充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育,。
警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育,。
值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,，還教室一片潔凈,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,，我要處處嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,，愿我們的學(xué)校會(huì)越來越好!以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃,，如有不完善之處，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
新的學(xué)期,，新的開始，教師新學(xué)期工作計(jì)劃,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
一、思想政治,。
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，?jiān)持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。
二、個(gè)人業(yè)務(wù),。
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書寫教案,、備課,，并針對學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合,，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學(xué)方面,。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,，有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我會(huì)積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心,。
四,、家長工作,。
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動(dòng)交流外,，還會(huì)增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會(huì)積極努力加強(qiáng)自身建設(shè),使自己的工作更扎實(shí),、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時(shí)也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助,。
新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：
一,、班級(jí)情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。
二,、本學(xué)期目標(biāo)：
1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,，建立良好的新型師生關(guān)系,。
三，具體措施,。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們再上一個(gè)臺(tái)階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項(xiàng)評比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。
出自 m.sevw.cn
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：
1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。
新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：
一,、政治方面：
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會(huì)主義理論,，堅(jiān)持黨的基本路線，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,、政策，使自己真正成為時(shí)代前進(jìn)的促進(jìn)派,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇,，無私奉獻(xiàn)，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)，吃透精神實(shí)質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，愛崗敬業(yè)，為人師表,。堅(jiān)守高尚情操,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。
新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé),、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二、素質(zhì)教育：
我將注重推行素質(zhì)教育,，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格，平等,、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo),，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng),、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求,、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí),，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識(shí)面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三,、教研工作：
我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。
四、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī)：
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。
通過本期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識(shí)解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng),。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。
作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),、學(xué)好知識(shí)是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個(gè)優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個(gè)英語教師責(zé)無旁貸的事情。
一,、工作的重要指導(dǎo)思想,。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項(xiàng)要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時(shí)必須遵守教師的基本職業(yè)意識(shí),，時(shí)刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。
二、情況基本介紹,。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級(jí),，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我,，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來,，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個(gè)學(xué)期,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個(gè)學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。
這一個(gè)學(xué)期,，共四個(gè)半月的時(shí)間，除去假期和考試的時(shí)間,，差不多只有三個(gè)半月多的時(shí)間,，所以我要抓緊每一分鐘時(shí)間，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時(shí)間，給他們做聽力練習(xí),，做口語練習(xí),。
1、課文學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)期的英語課文共八個(gè)單元,，但只有三個(gè)多月的時(shí)間，所以在第一個(gè)月必須要上完unit1-unit3,，第二個(gè)月上完unit4-unit6,，第三個(gè)月上完剩下的課程，并且留出時(shí)間復(fù)習(xí)以往課文,。
2,、留下最后半個(gè)月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時(shí)態(tài),。
3、單詞練習(xí),。兩個(gè)班級(jí)的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個(gè)單詞，五班一天記二十個(gè)單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。
4、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時(shí)候,，帶他們朗誦課文。
5,、英語兩節(jié)課的時(shí)候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。
一,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”,、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線,，以新的課程改革為契機(jī)，以語文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念,，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn),。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實(shí)際情況,，積極探索語文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法,，促進(jìn)教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，促進(jìn)語文教師的專業(yè)成長，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系,，進(jìn)一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。
二、工作目標(biāo)：
1,、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語文教學(xué)的新動(dòng)向,，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭取在語文研究性學(xué)習(xí),、校本科研方面取得突破性進(jìn)展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。
2,、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,。
3、充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力,，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三,、主要工作與措施,。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，深入研究新教材,。加強(qiáng)對考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語文教育的新理論新思想新方法,，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu),，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出,。
2,、充分利用課堂主陣地，提高語文成績,。在課堂上,，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況，要多提問,，多鼓勵(lì),，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化,，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語文成績。
3,、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課、學(xué)習(xí),、自我總結(jié)和反思,，提升個(gè)人教學(xué)水平,，取長補(bǔ)短，精益求精,。
4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究,。深入鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教,，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
5,、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦,、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育,。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。
6,、精心設(shè)計(jì)作業(yè),，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性,、層次性,、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè),，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改,、評講應(yīng)做到細(xì)而勤,。
7、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實(shí)踐活動(dòng),，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實(shí)際，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會(huì)用生活的邏輯去思考語文問題,。
8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進(jìn)語文思維能力,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達(dá)個(gè)人意見，尊重和采納學(xué)生意見,，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十五
為了認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，為了使本學(xué)期工作更有成效,，結(jié)合自身實(shí)際合身實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。
一,、專業(yè)提升,，般他山之石.筑我方高墻.
1、學(xué)習(xí)交流,，提高師德修養(yǎng),，本學(xué)期，我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，在名師的引領(lǐng)下,，進(jìn)一步用愛心,、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
2,、自主學(xué)習(xí),，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,，摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,，認(rèn)真聽評他人講課,，及時(shí)寫出評課報(bào)告。
3,、專業(yè)發(fā)展,，提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,，虛心向張老師請教,、虛心博客的使用方法，并寫入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,，與同行交流,，借以促進(jìn)提高。在博客上,，本學(xué)期我將至少發(fā)表教學(xué)反思4篇,、評課報(bào)告4篇、教學(xué)案例2篇,、教育敘事2篇,、教育教學(xué)論文1篇。
二,、教育教學(xué),。
1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗、重大節(jié)日,、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
2、充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾,。我準(zhǔn)備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”，使家,、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),，以便及時(shí)教育、提高,。必要的家訪,，每位學(xué)生至少一次，并記好家訪記錄,。
3,、養(yǎng)習(xí)慣,，抓成績。首先,，我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而要提高學(xué)習(xí)成績,，學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,，有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。其中,，司柏新、劉鎵萁,、郭美玲是幫輔的重中之重,。
4、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標(biāo),、增、改,、刪,、調(diào)”的要求，認(rèn)真進(jìn)行二次備課,，為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備,。課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短,。
三、班級(jí)管理,。
1,、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,，嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳,、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管,、帶動(dòng)。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生,。
2,、值日認(rèn)真徹底，不留死角,。本學(xué)期,，我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈,。擔(dān)當(dāng)區(qū)按早,、間(大課間)、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次，并注意保持,。
四,、其他方面。
1,、警鐘長鳴,，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通,、游戲,、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育,。
2、力爭按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持出滿勤,。
以上是我制定的個(gè)人工作計(jì)劃，不完善之處,，請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十六
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)和高考相關(guān)精神,，促進(jìn)教育觀念更新,，確定正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,，促使教學(xué)上新臺(tái)階,，出新成果。計(jì)劃在每次科組會(huì)議時(shí)集中學(xué)習(xí)20分鐘的理論,。在學(xué)習(xí)的同時(shí)要提高教師的人品修養(yǎng),，外樹形象，內(nèi)修涵養(yǎng),，努力提高自身素質(zhì),。一方面要勤于育人，發(fā)揚(yáng)愛生精神,，以強(qiáng)烈的責(zé)任性和事業(yè)心弘揚(yáng)高尚道德情操,，樹立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻(xiàn)意識(shí),；另一方面要精于教書,，奮發(fā)上進(jìn)，努力做好本職工作,，要不斷強(qiáng)化敬業(yè)精神,。熱愛自己的工作，不僅把教書當(dāng)作一種職業(yè),，更要當(dāng)作一種事業(yè)來做,。同時(shí)，還要大力強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，充分發(fā)揮集體的智慧，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，分工合作,，形成合力，展示教育優(yōu)勢,。還需要發(fā)揚(yáng)鉆研精神,，教師僅有不怕苦是不夠的，還要精心研究教學(xué)中的各個(gè)環(huán)節(jié),，各個(gè)知識(shí)技能點(diǎn),，尋求最佳教學(xué)途徑，以收到最佳教學(xué)效果,。要求中級(jí)以上的老師在一個(gè)學(xué)期里公開發(fā)表1篇論文,。
究大綱,、考試說明，聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專題,。抓好新老教師的傳幫帶活動(dòng),，實(shí)行“一對一”的幫助，促使青年教師的迅速成長,，為青年教師能獨(dú)當(dāng)一面,，奠定基矗余海波老師負(fù)責(zé)張培軍老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，陳式華老師負(fù)責(zé)郭彥瑞老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，謝輝志老師負(fù)責(zé)張明明老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。
這個(gè)學(xué)年，我們是實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)及使用據(jù)此編寫的新教材的工作的第二年,，我們要認(rèn)真總結(jié)過去一年來開展新課程實(shí)驗(yàn)所取得的經(jīng)驗(yàn),，深入研究新課程實(shí)驗(yàn)中遇到的困難和問題，提出解決問題的對策,，推進(jìn)新課標(biāo),、新教材的實(shí)施工作向縱深發(fā)展。為此,，一是要加強(qiáng)對新課標(biāo),、新教材的學(xué)習(xí)與研究。我們要將學(xué)習(xí)和研究新課標(biāo),、新教材作為提高專業(yè)素質(zhì)的必修課,。學(xué)習(xí)和研究要與日常的教學(xué)教研活動(dòng)結(jié)合起來，與提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)結(jié)合起來,，要正確理解課標(biāo)對課程性質(zhì),、特點(diǎn)、目標(biāo),、任務(wù)的表述,，把握課標(biāo)的設(shè)計(jì)思路，掌握和熟習(xí)課標(biāo)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn),，正確理解課標(biāo)對本課程的各項(xiàng)有關(guān)建議,，明確新課標(biāo)對教師素質(zhì)的新要求，了解教材結(jié)構(gòu)的基本框架和體例以及對各教學(xué)內(nèi)容整合的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，熟悉教材對課標(biāo)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的演繹及呈現(xiàn)方式等,。重點(diǎn)是加強(qiáng)課程建設(shè)與教法改革研，形成省實(shí)特色的課程資源和教師個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。二是要加強(qiáng)高一,、高二兩個(gè)年級(jí)在新課程實(shí)施上的銜接和交流。高二年級(jí)教師經(jīng)過一年的實(shí)驗(yàn),，已積累了一些經(jīng)驗(yàn)和課件,，也有一些教訓(xùn)和困惑。高一年級(jí)教師第一次開展實(shí)驗(yàn),，也有一些需要探討的問題,，為此需要兩個(gè)年級(jí)相互交流，特別是新課程資源整合,、開發(fā)和合理利用工作,。對于新課程實(shí)施進(jìn)程中的新信息、新經(jīng)驗(yàn),、新做法要及時(shí)交流,，實(shí)現(xiàn)資源共享。三是要及時(shí)總結(jié)在實(shí)施新課標(biāo),、新教材中的新經(jīng)驗(yàn),、新做法。要將實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn),、做法進(jìn)行提煉,，上升為理論，成為顯形的.文字材料,，擴(kuò)大其影響,，成為廣州市、廣東省乃至全國課改的排頭兵,。認(rèn)真組織好11月份在我校召開的廣州市高二年級(jí)政治教師培訓(xùn)會(huì)。四是要積極參加廣東拾普通高中新課程思想政治課程的開設(shè)”、“普通高中新課程思想政治教學(xué)組織與實(shí)施”,、“普通高中新課程思想政治教學(xué)評價(jià)”和“普通高中新課程思想政治教師專業(yè)發(fā)展”四個(gè)課題的研究,。
與聽課評課活動(dòng),，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高,，研究課的目標(biāo)要明確,、具體,；三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源，為三年級(jí)搞好后勤服務(wù),；四是科組長做到每兩周到高三年級(jí)了解教學(xué)相關(guān)情況,，想三年級(jí)老師之所想,，急三年級(jí)老師之所急,。通過全組老師的努力,，爭取明年高考奪得廣州市第一名。
現(xiàn)行省實(shí)網(wǎng)站中的政治組網(wǎng)頁太陳舊、太落伍,、太滯后,，要大力,、大幅度修改,。網(wǎng)頁的構(gòu)成總體思路是：先是政治組總體介紹（初高中），下面是教師個(gè)人簡介，然后是設(shè)初中組和高中組兩個(gè)鏈接,，高中組下在設(shè)置新課程改革、課程資源等欄目,。為此，一是要確定專人,，由陳式華老師負(fù)責(zé)網(wǎng)頁的制作,；二是全組老師應(yīng)及時(shí)提供素材，做到網(wǎng)頁及時(shí)更新,。
一是積極組織高二文科班學(xué)生撰寫政治小論文,，開展一次小論文寫作比賽；
三是認(rèn)真落實(shí)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),，組織研究小組的學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),；四是組織開展“半月時(shí)事要聞?wù)埂被顒?dòng),，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時(shí)事政策學(xué)習(xí)評價(jià)活動(dòng)”，爭取在此項(xiàng)活動(dòng)中獲得佳績,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十七
作為教師,，尤其是小學(xué)老師，在家長工作上,，我覺得自己本學(xué)期要加強(qiáng),。所以我打算進(jìn)行家訪，并且每隔半個(gè)月就進(jìn)行一次,，努力去跟家長做好交流,，向家長更好的了解我的學(xué)生在家里的一個(gè)學(xué)習(xí)情況，努力從各方面去了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和心理情況，這樣在學(xué)校就可以幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)給好好的跟上來,。原來就是因?yàn)椴粔蛄私馑麄?，所以我的教學(xué)方式是不適合他們的，上課有一大半學(xué)生是不愛聽課的,，讓我很煩惱,，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)了，那么本學(xué)期我肯定要去改善這個(gè)問題,，所以家長這方面的工作必須做好,，才可以在學(xué)生面前建立起威信。
新學(xué)期,，考慮他們都還是一群四年級(jí)的小學(xué)生,，所以我會(huì)適當(dāng)?shù)臏p少作業(yè)。這也是吸取上學(xué)期給學(xué)生布置太多作業(yè)導(dǎo)致學(xué)生提不起學(xué)習(xí)的興趣的教訓(xùn),，在本學(xué)期,，我會(huì)按照學(xué)生的具體情況去布置家庭和課堂作業(yè)，給學(xué)生減負(fù),，讓他們能夠?qū)W的開心,，減輕他們學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。布置適量的作業(yè),，保證他們能夠得到復(fù)習(xí)的作用就可以了,，我是不敢再去一味的要求他們寫很多的作業(yè)了，這樣只會(huì)使他們對學(xué)習(xí)更不用功,。作業(yè)少點(diǎn),，他們對學(xué)習(xí)也會(huì)多些積極性。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十八
作為一個(gè)新教師，寫好教學(xué)計(jì)劃能幫助大家更好安排接下來的教學(xué)工作,，下面百分網(wǎng)小編為大家分享最新的教學(xué)計(jì)劃范文,，僅供參考!
下學(xué)期，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：
積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，對工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)報(bào)酬,，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表,，率先垂范，樂于奉獻(xiàn),。
師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔、樸素,、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的.威信及良好的教師形象,。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際,，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，不打無準(zhǔn)備的仗,，課堂注重精講,，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法,，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí),，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，不讓一名學(xué)生掉隊(duì),。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對措施。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣,，爭取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請假，不曠課,，不遲到,、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇十九
完成本期教學(xué)任務(wù)，使所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績有一定的提高,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。
2.加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
1.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn),，課前多與有經(jīng)驗(yàn)的教師探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，虛心學(xué)習(xí)和請教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
2.加強(qiáng)對自己知識(shí)水平的提高,，俗話說,，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí),，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。
3．多于學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的困難點(diǎn),，上課有側(cè)重的進(jìn)行教學(xué),。
4．切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展,。
5．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。
6．針對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中,。
總之,，在日常教學(xué)中,，我會(huì)積極努力,，加強(qiáng)自我管理，完善教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力,，提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn),，使自己和學(xué)生在每天的良好的學(xué)習(xí)氛圍中不斷進(jìn)步,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇二十
學(xué)習(xí)雖然是拿來迎合考試的一種手段，但它卻有著另外一層的效應(yīng),，那便是在學(xué)不同學(xué)科的時(shí)候,，對人腦力各方面的開發(fā)作用也不同,。比如我就體會(huì)到英語是一門幸福的學(xué)科，一來是它不具有嚴(yán)肅性,，但卻無形中鍛煉了人記憶的準(zhǔn)確度,。同時(shí)也多了一份新的邏輯體驗(yàn)，因?yàn)檎Z言的組織方式與我們的漢語截然不同,，這個(gè)非常鍛煉人的應(yīng)激能力,。那么今后的教學(xué)我要著重營造愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，并制定了一份確切的計(jì)劃,。
從我的角度來說教學(xué)的目的就只有一個(gè)吧,，那就是鍛煉學(xué)生的能力，并不是為了達(dá)到一種什么目的,，那么所謂的教學(xué)目標(biāo)也就是不成立的,。然而教學(xué)的指標(biāo)不過是整個(gè)教學(xué)過程中間接誕生的產(chǎn)物，我教學(xué)的核心便是以學(xué)生為本,，完善他們的品質(zhì)和人格,。若是把后者給做好了，教學(xué)指標(biāo)就會(huì)自然達(dá)成,。
在我看來現(xiàn)在教育把課程目標(biāo)定的太低,，追求成績不過是一種最低劣的教育手段，并沒有觸及到教學(xué)的真正意境,。因?yàn)樗麄儧]有信心給學(xué)生樹立起完善的人格,，所以就退而求其次苛求表面的成績。然而這種教學(xué)策略,，不過是下下策,，目標(biāo)定得低收到的結(jié)果肯定會(huì)更糟，所以有些學(xué)生才會(huì)不及格,。畢竟老師沒有制定出高水平的要求,，結(jié)果自然也就顯得很差勁。
原有的課程標(biāo)準(zhǔn)在我這里要被完全廢除,，我不能用那么低的標(biāo)準(zhǔn)來要求我的學(xué)生,，因?yàn)樗麄兊臐摿δ苓_(dá)到更高的境界。我會(huì)注重全面人格的養(yǎng)成,，而不去糾結(jié)成績的得失,，只要把學(xué)生的狀態(tài)給引導(dǎo)到一個(gè)高度成熟的境界,，憑借他們聰明的頭腦,，把英語學(xué)好根本不成問題，并且還會(huì)使他們一輩子都收益,。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇二十一
“計(jì)劃工作就是在我們現(xiàn)在所處的地方和我們想要去的地方之間鋪路搭橋,?！薄f得真好！新年里就讓我以制訂計(jì)劃開始這個(gè)學(xué)期的工作吧,！
到一篇可能是中學(xué)生寫的介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃重要性的短文,，特把它附上，激勵(lì)自己思維和目標(biāo)要跑在前頭,，行動(dòng)要緊跟在后頭,！還可以把它深入淺出地介紹給學(xué)生，讓他們從小明白計(jì)劃對學(xué)習(xí)的重要性,！
人們常說,，如果一個(gè)人沒有了希望，也就沒有勇氣,；如果沒有了目標(biāo),，也就沒有了動(dòng)力。而計(jì)劃之中,，恰恰包含著一個(gè)人的希望和目標(biāo),，對這種目標(biāo)和希望，計(jì)劃之中雖然沒有過多地進(jìn)行修飾和描繪,，但實(shí)際上它里面已經(jīng)包含著一個(gè)燦爛的前景和美好未來,。而這種前景和未來對一個(gè)人的鼓舞力量是難以估量的。
效率,，就是單位時(shí)間內(nèi)所做事情的多少,。要想提高學(xué)習(xí)效率，必須在盡量短的時(shí)間內(nèi),，作盡量多的事,。要這樣，就必須設(shè)法盡量減少猶豫時(shí)間,，減少走彎路,，減少無用功，減少精力的浪費(fèi),。而一個(gè)科學(xué)而周密的計(jì)劃,，恰恰具有這些作用：做什么，做多少,，計(jì)劃中全有了,，這有利于盡早進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，無需觀望猶豫,。先作啥,，后作啥，具體步驟計(jì)劃中有了,，這可有效地避免走彎路,；某一步用什么辦法,，某個(gè)問題采取什么措施，這些也都是事先反復(fù)考慮,，一般不會(huì)出大錯(cuò),，也能有效地避免精力的浪費(fèi)，而增加學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量,。這些情況綜合在一起,，就會(huì)促成學(xué)習(xí)效率的提高。一些平時(shí)無計(jì)劃的同學(xué),，到考試前必然連天加夜苦戰(zhàn),，造成負(fù)擔(dān)過重，腦細(xì)胞大量陣亡,，不僅學(xué)習(xí)效率提不高,，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害身體健康。
人們總是用自己以往的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)未來的生活,，學(xué)生也不例外,。計(jì)劃，考慮的是未來,，但它的依據(jù)是“過去”,。同時(shí)一個(gè)好的計(jì)劃還必須顧及當(dāng)前實(shí)際和個(gè)人的主觀條件，在對“過去”的經(jīng)歷的回憶中,，在對當(dāng)前客觀情況的考察中,，在對個(gè)人主觀條件的分析中，不僅提高了自我認(rèn)識(shí)能力,，而且對客觀世界認(rèn)識(shí)的能力也會(huì)得到鍛煉和提高,。比如學(xué)生中的干部，接觸和從事計(jì)劃的實(shí)踐就多些,，因而生活能力,，工作能力，認(rèn)識(shí)問題的能力,，也普遍高些,。
心理學(xué)家告訴我們，一種習(xí)慣的養(yǎng)成,，一般需要三周左右的有規(guī)律性的持續(xù)的鍛煉與培養(yǎng),。采用計(jì)劃學(xué)習(xí)，計(jì)劃的連續(xù)性短則一學(xué)期,，長則一學(xué)年,，只要同學(xué)們在執(zhí)行計(jì)劃的前21天內(nèi)能堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可能變?yōu)樽杂X行動(dòng)。于是學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性也隨之增強(qiáng),。
在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中,，會(huì)遇到一些意外的情況沖擊你的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也就會(huì)產(chǎn)生計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突，這時(shí)可以調(diào)整一下這一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，但有時(shí)是不能調(diào)整的,，要努力克服困難，保證計(jì)劃實(shí)施,。如這幾天電影院放映精彩的影片,，或者手中的一本感興趣的小說等等。這時(shí)一定要排出干擾及各種誘惑,，認(rèn)真按計(jì)劃學(xué)習(xí),。在這個(gè)過程中,，意志品質(zhì)受到考驗(yàn)與磨煉，良好的意志品質(zhì)得以形成和發(fā)展,。
總之，計(jì)劃的意義非同一般：它能給你以勇氣,，給你以效率,，給你以能力，促使你突飛猛進(jìn),，早日成才,。愿將自己培養(yǎng)成出類拔萃的人才，絕不應(yīng)放松計(jì)劃這一環(huán),。
教師的新學(xué)期計(jì)劃篇二十二
以鄧小平理論,、三個(gè)代表為主要方針,，以新課改啟動(dòng)為主要契機(jī),，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標(biāo),，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。
二,、重點(diǎn)工作。
1,、通過對《教師法》《義務(wù)教育法》校規(guī),、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。
3,、積極進(jìn)行基本功的訓(xùn)練，提高基本功的水平,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí),、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí),。
5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè),，爭取評出先進(jìn)。
三,、奮斗目標(biāo),。
1,、師德考核達(dá)到良好以上,。
2、使全班學(xué)生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>
3,、基本功驗(yàn)收合格,。
4,、認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù)，真正學(xué)有所得,、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學(xué)模式,。
5,、努力更改校園網(wǎng)的建設(shè)，提高自身的綜合素質(zhì),，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。
四、具體措施,。
1,、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時(shí)機(jī)，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師,，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。
2,、處處嚴(yán)格要求自己，以身作則,，為人師表,，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。
3,、課前認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)生，深刻領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握教材的深淺度,。
4、在課堂教學(xué)中,，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，把課上45分鐘還給學(xué)生,。
5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音,、規(guī)范字教學(xué),，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練。
6,、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄,，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料,。
7,、改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。
8,、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè),，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。
