在職場(chǎng)中,，我們經(jīng)常需要寫(xiě)各種類型的報(bào)告,，如工作報(bào)告,、項(xiàng)目報(bào)告等,。在準(zhǔn)備階段，我們需要收集相關(guān)資料,、進(jìn)行調(diào)查研究,，并確定報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。下面是一些精選的報(bào)告范文,，供大家參考和學(xué)習(xí),。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇一
日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自x月xx日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬(wàn)千。
雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏,、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。
首先，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng)，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。
(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯I(yè)思想,、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。
(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。
2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。
3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。
(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé),，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ)、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人,、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人。
1,、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。
2,、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案。
3,、保育員的管理還要加大力度,，
4、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好,、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作,，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!
出自 m.sevw.cn
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇二
是心懷著對(duì)幼兒教育的夢(mèng)想到幼兒園任職的，我心中經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育管理,，因?yàn)橛辛诉@些追問(wèn),，才使我的工作和我的生命更有意義，在這工作的三年多來(lái)我非常幸福,，我覺(jué)得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,，在這里，我可以用我的知識(shí),、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為幼兒園留下一些或許對(duì)未來(lái)有用的東西,，我的心中充滿快樂(lè),。
剛過(guò)去的一年對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,，我們有非常難得的機(jī)遇,，第一學(xué)期區(qū)內(nèi)進(jìn)行學(xué)前教育資金撥款,，本學(xué)期對(duì)有教師資格證書(shū),、職稱教師進(jìn)行補(bǔ)貼,，教師們迎來(lái)了一次又一次的幼教改革春風(fēng)。但是同時(shí)也迎來(lái)了一次又一次的檢查,，比如在20xx年的11月中整整檢查了5次：如街道衛(wèi)生檢查,、婦保所抽檢,、區(qū)教育局平安校園督察、專項(xiàng)資金審查,，年度考評(píng)等等,。還為第二學(xué)期的4月1日的省二級(jí)轉(zhuǎn)評(píng)工作進(jìn)行了多方面的準(zhǔn)備,。所幸的是,，我們?nèi)w教職員工齊心協(xié)力，靠我們自己,，我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,，在一年的樂(lè)觀情緒和充分的自信中,，我園在20xx年度被評(píng)為平安校園,，獎(jiǎng)勵(lì)1.5萬(wàn)元，省二級(jí)二類幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)通過(guò),。一年中我園師生共獲各類市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)3次(教師新秀教學(xué)設(shè)計(jì)比賽三等獎(jiǎng),、青年教師說(shuō)課三等獎(jiǎng),、區(qū)內(nèi)讀書(shū)筆記三等獎(jiǎng))，發(fā)表論文8篇,，一名教師順利通過(guò)區(qū)骨干教師,，園內(nèi)所獲榮譽(yù)的數(shù)量和級(jí)別為開(kāi)園以來(lái)之最。而我做為幼兒園行政管理中一員在一次次的檢查,、考評(píng)和應(yīng)對(duì)中也逐漸的成長(zhǎng),。
本年度園內(nèi)托班生源數(shù)量和質(zhì)量都是近年來(lái)最高的,。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的總滿意率達(dá)98.66%,?？偨Y(jié)一年來(lái)取得的成績(jī),，為了有效地帶領(lǐng)幼兒園的有效管理,，這一年中我個(gè)人做了以下幾件事：
2、我努力完成自己的角色轉(zhuǎn)變，努力由教師轉(zhuǎn)變成時(shí)代所需要的教育思想家,、幼兒園的管理者,。這一角色轉(zhuǎn)變要求我做兩件新的工作,，一是學(xué)會(huì)傳播,、表達(dá)自己的教育思想,，二是學(xué)會(huì)開(kāi)拓市場(chǎng)，為幼兒園爭(zhēng)取更多的外部資源,，我認(rèn)為這兩件新的工作更符合幼兒園利益。為了做好這兩件新工作,，放棄了許多休息的時(shí)間。還利用周末組織教師們開(kāi)展托班新生親子活動(dòng),。
3、我在努力使自己保持清醒,。首先對(duì)自己的言行保持清醒，園長(zhǎng)的言行直接關(guān)系著幼兒園的發(fā)展，與家長(zhǎng)交流,、教師之間的交流都必須表達(dá)清楚有意義,，使我心中充滿個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)后的喜悅，但是,，我清醒地知道,，是幼兒園中每一個(gè)人的努力造就了我，如果我不能更努力地將幼兒園命運(yùn)與自己個(gè)人命運(yùn)聯(lián)系在一起,，不能與幼兒園榮侮辱與共的話,，我的所有的努力也將會(huì)被輕易毀掉。第二,，對(duì)幼兒園的現(xiàn)狀保持清醒,，我清醒地意識(shí)到幼兒園的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著多么大的距離,，如果我們不能每年有所進(jìn)步,，那么,，我們的教育服務(wù)也會(huì)遭到家長(zhǎng)的非議,。因此，我將發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式,。學(xué)會(huì)反思和修正,。
4,、我努力的創(chuàng)造各類條件,，激發(fā)教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。在這20xx年的整整一年里,，從《省保教指南》,、《省級(jí)評(píng)定文件》的頒布以來(lái),，在積極應(yīng)對(duì)各類檢查的同事,，鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極努力加班加點(diǎn)的工作。本學(xué)期我園還結(jié)合園級(jí)課題向全區(qū)展示數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課,，在4月份認(rèn)真的帶領(lǐng)兩位開(kāi)課教師到中心幼兒園說(shuō)課,、施教、反思,、修改，并請(qǐng)區(qū)學(xué)前教育專家來(lái)園指導(dǎo),，最后贏得各位姐妹園教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。
最后,，我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，也代表我個(gè)人,，對(duì)每一位為幼兒園做出努力的教職工表示感謝，我認(rèn)為所謂的管理就是合作,，在這一年中,，我與中層以上干部合作非常愉快,，他們非常盡力,，在承受著各種各樣的壓力，我為他們自豪,。我與老師們合作也非常愉快,，正是你們的工作,，奠定了幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ),，我為幼兒園的每一個(gè)人驕傲,。我期待著明年,，我們合作愉快,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇三
幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高,，這是我x年度工作的重心,，幼兒園園長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告,?；仡櫨o張,、忙碌的一年，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力,，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果,，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì),、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài),、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：
一、注重思想建設(shè),，增強(qiáng)依法辦事意識(shí),。
我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大報(bào)告精神,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí),、落實(shí),，突出人文化管理,，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度,。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思，端正工作態(tài)度,，樹(shù)立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長(zhǎng),，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向,。在教師職稱晉級(jí)、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。
在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中,，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作,，形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索,、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩,、檢查,、評(píng)比、驗(yàn)收中,，均獲得了一致好評(píng)。
二,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，積極承擔(dān)對(duì)外教學(xué)觀摩。
1,、以身作則，給予教師正確的引領(lǐng),。
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策，述職報(bào)告《幼兒園園長(zhǎng)述職及述廉報(bào)告》,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，不斷自我調(diào)整，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū),，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》,、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,、感悟、反思,、心得等。工作中,，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。
2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得,、研究教學(xué)。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。20xx年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等。
3,、精心指導(dǎo)，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。
本年度,，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪,、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩(2次)、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。每一個(gè)教學(xué)展示,，教師都把它看成是鍛煉自己、提高業(yè)務(wù)能力的一次的機(jī)會(huì),。活動(dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念，毫無(wú)保留地傳授給同行,，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
三,、激活園本教研活力，創(chuàng)新教育教學(xué)研究工作,。
1、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用,。
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”,、“我喜歡”、“圖形王國(guó)”等;中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”,、“小動(dòng)物過(guò)冬”、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等;大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇四
今年對(duì)幼兒園及我本人而言,，是不尋常的一年。14年2月份我鎮(zhèn)第一所公辦幼兒園剛剛成立,，我滿懷熱情的選擇了來(lái)幼兒園工作，也是第一次走上了管理者崗位,，擔(dān)任副園長(zhǎng)一職，主管教育教學(xué)及幼兒園日?；顒?dòng)安排工作。這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),，在這三年多的工作中，我不斷學(xué)習(xí),，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷完善自我,，快速完成從一名小學(xué)教師到幼兒園副園長(zhǎng)的轉(zhuǎn)型，讓自己成為一名合格的幼教工作人員,。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)三年多的付出與努力,，我的工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與贊賞,。
下面我將個(gè)人這三年多來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：
一,、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),，重視理論聯(lián)系實(shí)際。
工作中,，我與時(shí)俱進(jìn),，以身作則、實(shí)事求是,，忠于職守;積極參加各類培訓(xùn),，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，時(shí)常反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在生活中,，與人為善,，坦誠(chéng)相待，以實(shí)際行動(dòng)影響人,，感染人,，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼,，在思想,、言論、行為等方面用心為師生起好表率作用,。
二,、擺正自身角色位置，全方位協(xié)助園長(zhǎng)工作,。
幼兒園工作千頭萬(wàn)緒,，作為副園長(zhǎng),，我認(rèn)真管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作，給園長(zhǎng)的全面管理減壓,，這些年來(lái),，我傾盡全力，以園榮我榮為宗旨,，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,，在業(yè)務(wù)之外，對(duì)園長(zhǎng)要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉,，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā),，做好各項(xiàng)工作的上傳下達(dá),。在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下，幼兒園順利通過(guò)了“市二級(jí)示范性幼兒園”評(píng)估,，并被評(píng)選為縣文明單位,。
三、重視教育教學(xué)管理,，提高保教質(zhì)量,。
工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)，鉆研教育教學(xué)技術(shù),，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，明確了教師職業(yè)發(fā)展的重要性和時(shí)代特征，按照工作職責(zé),，深入實(shí)際調(diào)查研究,，高效務(wù)實(shí)，并把為教師服務(wù),、為幼兒服務(wù)的宗旨落實(shí)在行動(dòng)上,。在全園保教工作的管理中，我堅(jiān)持以教師為本,，根據(jù)教師需要為不同年齡層次的教師制定發(fā)展目標(biāo),，為教師發(fā)展帶給可參考的教育理論，熟悉各年齡段幼兒的心理特征和個(gè)性特點(diǎn),，自已努力學(xué)業(yè)務(wù),，懂得了科學(xué)的教學(xué)方法，更好的督促檢查保教工作中的教育教學(xué)狀況,。
四,、認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，并召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，其次,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與密切配合,，非常重要。三年來(lái),，我積極組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、親子活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)以及各類文藝匯演,，多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園,、了解教師的工作,，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng),，搭建了良好的家園共育模式,。
五、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，戒驕戒躁,，共創(chuàng)美好未來(lái)。
在這三年當(dāng)中,，我積極組織教師參加各級(jí)各類比賽活動(dòng),，和老師們積極探索，不斷進(jìn)取,，同心協(xié)力,，給她們提供意見(jiàn)和建議,，在20xx年藍(lán)田縣教育局組織的教師基本功大賽中，我園獲得了集體一等獎(jiǎng),，20xx年9月我個(gè)人也很光榮的被評(píng)為縣優(yōu)秀教師,，我園的工作獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的肯定與贊賞，20xx年我園被評(píng)選為縣級(jí)文明單位,。
時(shí)光荏苒,，光陰似箭，不知不覺(jué)三年已經(jīng)過(guò)去了,，回顧這三年的工作,，我受益匪淺，我始終堅(jiān)持以保教工作為中心,，強(qiáng)化管理,，進(jìn)一步規(guī)范作為一個(gè)管理者的行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)自身嚴(yán)謹(jǐn),、扎實(shí)、高效,、科學(xué)的良好風(fēng)范,。在今后工作中，我將在管理上繼續(xù)進(jìn)行自檢自查,，努力體現(xiàn)以人為本的管理思想,，工作中團(tuán)結(jié)同事，協(xié)作好各部門(mén)間的工作,，做好園長(zhǎng)的幫手,，促進(jìn)幼兒園工作求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們：
大家好!
時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲,，同時(shí)也有很多的感想,，今日借助這個(gè)機(jī)會(huì)，把我20__年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。
一,、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展,。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情景,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。
在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自我的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為教師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè),、以園為家外，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)_市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展歡樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果，兩個(gè)月前,，_外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門(mén)派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁,。
二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，保證軟環(huán)境,。
在_市教育局和_縣教育局的共同幫忙下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的提高,。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。
三、管理理念：以教師為本,，樹(shù)人才觀念,。
教師在幼兒園具有主體地位，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的進(jìn)取參與，再完美的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,，經(jīng)過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們經(jīng)過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往教師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深,。此刻,，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自我的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就能夠克服缺點(diǎn),，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平。
四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車,、飲水、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭(zhēng)把安全隱患根除。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，校車接送學(xué)生,，每一天堅(jiān)持記錄，每一天堅(jiān)持備案,，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一齊,，始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一齊傷害事故。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。
謝謝大家!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職,。
一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今,，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作,。
在教育工作中，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,。作為老師，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到?？醋o(hù)學(xué)生，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中,，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門(mén)派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。
二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境。
在xx市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間,，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作，走廊力爭(zhēng)三凈,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到四無(wú),，即無(wú)塵、無(wú)垢,、無(wú)紙屑,、無(wú)亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情,，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué)。
三,、管理理念：以教師為本,，樹(shù)人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍,，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn),。所以，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在,，每一次活動(dòng)結(jié)束，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加xx市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,，獲得較好成績(jī)。
四,、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕安全隱患,。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作,，在諸如校車、飲水,、用餐,、課間活動(dòng)都加大管理力度，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上,，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，校車接送學(xué)生，每天堅(jiān)持記錄,，每天堅(jiān)持備案,，與家長(zhǎng)、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道,。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食。在課余管理方面,，要求教師必須與學(xué)生在一起,，始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng),。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一起傷害事故。
五,、工作上的不足,。
1、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。
3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!
述職人：
20xx年x月x日。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家上午好!
20xx年從春季開(kāi)學(xué)拉開(kāi)生命交響樂(lè),，到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是定格記憶,。
感謝生命的恩賜讓我能在五月中旬繼續(xù)譜寫(xiě)工作的華美篇章。當(dāng)我繼續(xù)圍繞教學(xué)管理主題"不放棄每一名學(xué)生,，提升成績(jī)從每天開(kāi)始".
從五月份月看多數(shù)班級(jí)呈現(xiàn)及格率下降看,。我和班子成員繼續(xù)狠抓了教學(xué)管理。每周開(kāi)教學(xué)總結(jié)會(huì),、繼續(xù)檢查班級(jí)補(bǔ)差表,、及時(shí)到薄弱班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo),。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測(cè)試,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、教師教學(xué)指導(dǎo)會(huì)終于提升教學(xué)管理,。從期末考試成績(jī)看很理想——教學(xué)成績(jī)保持穩(wěn)定,。又一次譜寫(xiě)小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅,。非統(tǒng)考科目成績(jī)也是提升的。
另外,，在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇比賽中,，我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績(jī)，參加全區(qū)展示表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng),。
對(duì)于小學(xué)義務(wù)教育管理輕車熟路的我,，竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長(zhǎng)。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,，我又一次踐行了新工作的艱辛,。
從門(mén)衛(wèi)的重新維修利用(加門(mén)鈴、增添門(mén)衛(wèi)員工床,、被褥,、網(wǎng)線、電腦,、電暖風(fēng)),、大門(mén)重新粉刷、園操場(chǎng)周圍的雜草除草(我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子,。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí),，我的心又一次糾結(jié)。)在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長(zhǎng)55米雙側(cè)的,、室內(nèi)重新維修了廁所——每層加了成人用的蹲便,、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標(biāo)識(shí),、每層窗邊加安全墊,、紫外線消毒燈、每層樓臺(tái)階加防滑墊,、淘氣堡活動(dòng)室加積木區(qū)域,、廚房增添電冰箱、食品整理箱,。
在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)省的,，我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳老師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元。由于我在用心做教育,，家長(zhǎng)們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里,，非常感動(dòng)。在家長(zhǎng)會(huì)上和元旦家長(zhǎng)聯(lián)歡中都得到好評(píng),。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢(shì)。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí),，我也是很欣慰的,。用家長(zhǎng)的話說(shuō)：我處處為兒童著想,，舊貌變新顏。
當(dāng)我秉承著：杜絕小學(xué)化,，張揚(yáng)個(gè)性化的辦園理念,，注重兒童一日科學(xué)管理，有效實(shí)施的策略,。從兒童入園到離園都是安全有序的,。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的管理理念，重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程研究創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施,。個(gè)性化的管理理念讓兒童在語(yǔ)言學(xué)科學(xué)會(huì)識(shí)字,、背誦園本教材的古詩(shī)、三字經(jīng),、弟子規(guī)傳承中華古典文化,。健康、科學(xué),、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中,，我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結(jié)合?？傊?，兒童不是呆板的小學(xué)化，每天健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
對(duì)于即將步入五十三的我,，非常珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的叮嚀中我依然還是不把自己的身體放在首位,。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園、最后離園;義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)淘氣堡免費(fèi)開(kāi)放的兒童;帶領(lǐng)教師參加上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn),，抓教師隊(duì)伍管理,，從園本培訓(xùn)開(kāi)始。建立教師博客,，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段輔助教學(xué)。在區(qū)教育局組織的教師基本功大賽和教學(xué)賽課中劉老師和主任均獲佳績(jī),。
是啊!心若在夢(mèng)就在!無(wú)愧于國(guó)家對(duì)幼教的投入、無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和照顧,、無(wú)愧于家長(zhǎng)對(duì)兒童成長(zhǎng)的期待!做合格的園長(zhǎng)是我今后工作的追求!
謝謝大家!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇八
一年來(lái),，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持幫助下，圍繞幼兒園各項(xiàng)工作,，發(fā)揮模范作用,，廉潔自律、積極進(jìn)取,，勤奮工作,，圓滿完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將一年來(lái)的思想學(xué)習(xí)和工作情況述職如下：
為了適應(yīng)發(fā)展變化的幼教新形勢(shì),，我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高個(gè)人素質(zhì)的重要環(huán)節(jié),，從嚴(yán)要求自己，不斷提高自身素質(zhì),。一是努力學(xué)習(xí)政治理論,。一年來(lái)先后利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了(教師職業(yè)道德)、(科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編)等有關(guān)文件,。通過(guò)學(xué)習(xí),，開(kāi)闊了眼界，進(jìn)一步確立了正確的世界觀,，堅(jiān)定了做好幼教事業(yè)的決心和信心;二是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。利用業(yè)余時(shí)間，閱讀了大量的幼教刊物,，并充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),，了解全國(guó)各地幼兒園的辦園理念、課程改革方法,、教師的教育經(jīng)驗(yàn)以及幼兒園課題的開(kāi)展等等,，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新(綱要)精神,，明確了立足我園實(shí)際,，在教學(xué)中應(yīng)注意和改進(jìn)的方法;不斷充實(shí)提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì);三是堅(jiān)持做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在平時(shí)的工作中,，嘗試運(yùn)用學(xué)到的新知識(shí)指導(dǎo)自己的工作,，在組織美工室活動(dòng)盡量借鑒一些先進(jìn)的理念和策略，在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、運(yùn)用的過(guò)程中不斷提高自己。
一)努力完成上傳下達(dá)文件工作,。負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收,、轉(zhuǎn)發(fā)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示精神,，不折不扣地完成上級(jí),、園領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。
二)科學(xué)合理管理好美工室工作,。首先創(chuàng)設(shè)美的環(huán)境，給幼兒以美的熏陶《綱要》明確指出：“環(huán)境是重要的教育資源,，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。"因此,，我非常重視環(huán)境對(duì)幼兒的影響，注意與幼兒共創(chuàng)具有親和性,、教育性,、知識(shí)性、趣味性的優(yōu)美環(huán)境,，把美育滲透到活動(dòng)室的各個(gè)角落,，充分利用活動(dòng)室的墻面、樓頂,，布置幼兒作品,，幼兒融入其中，使他們處處感到心曠神怡,、心境愉悅,，使幼兒在良好的藝術(shù)氛圍中接受潛移默化的影響和教育。其次按照計(jì)劃,，因地制宜的開(kāi)展活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平,，從內(nèi)容的選擇、目標(biāo)的定位,、材料的提供考慮,，制定幼兒操作性強(qiáng)的計(jì)劃。每天下午安排幼兒入室活動(dòng),，活動(dòng)前,，提前十分鐘打開(kāi)活動(dòng)室，開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)清潔,。認(rèn)真按照計(jì)劃，做好準(zhǔn)備工作,，有序的開(kāi)展活動(dòng),。最后有目的、有選擇、適宜地投放活動(dòng)材料,，讓幼兒在與材料的對(duì)話和互動(dòng)中獲得知識(shí),，增強(qiáng)能力。材料是幼兒活動(dòng)的載體,，投放適宜,、豐富、操作性強(qiáng)的材料有利于活動(dòng)的順利開(kāi)展,。在材料的投放上我主要結(jié)合各年齡班開(kāi)展的主題,，季節(jié)地方性特點(diǎn)進(jìn)行投放，如：大班開(kāi)展《我是中國(guó)人》主題,，我投放不同材料讓幼兒畫(huà)臉譜，制作臉譜,，通過(guò)畫(huà),，制作，幼兒了解我國(guó)國(guó)粹,。還開(kāi)設(shè)了《青花瓷坊》,，幼兒根據(jù)自己的喜好，選擇不同材料,，用各種線條,、圖案表現(xiàn)青花韻味。同時(shí)結(jié)合地方,，季節(jié)特色,，投放玉米皮、玉米桿,，幼兒大膽發(fā)揮想象,，積極動(dòng)手，制作出玉米皮花,，玉米秸稈擺弄出各種造型,，一件件作品陸續(xù)出來(lái)，每個(gè)幼兒都露出燦爛的笑臉,。
三)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)資助文件精神,，扎實(shí)有效地開(kāi)展幼兒資助工作。一年來(lái),，在上級(jí)部門(mén)和園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，緊緊圍繞民生至上的總體目標(biāo)，以惠民生為主攻方向,，認(rèn)真落實(shí)幼兒資助政策,，高度重視,、完善制度：嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神，對(duì)“一免一補(bǔ)”“家庭經(jīng)濟(jì)困難”的幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定,，對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核,。上榜公示，公開(kāi)透明,。堅(jiān)持公平,、公開(kāi)、公正原則,。公示期間,，未收到任何舉報(bào)信息。建立,、健全幼兒檔案：資助項(xiàng)目、資助對(duì)象,、資助范圍,、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督,。
四)做好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)水平,。本學(xué)年,，我及時(shí)通知，督促各位教師在網(wǎng)上學(xué)習(xí)《20xx繼續(xù)教育》和《公需課》學(xué)習(xí),，提醒各位老師,，推薦在學(xué)習(xí)中引起共鳴的話題的內(nèi)容，大家共同學(xué)習(xí),。如：《公需課》心理調(diào)試《教師的職業(yè)幸福感》,，引起大家的共鳴、爭(zhēng)議,，根據(jù)我園現(xiàn)狀,，部分老教師職業(yè)倦怠，新教師不穩(wěn)定,，對(duì)自己的職業(yè)似乎有些厭倦,。針對(duì)此種情況，邀請(qǐng)馬曉燕老師《幼兒教師幸福感》講座,，通過(guò)講座,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，感到自己職業(yè)的幸福,。
遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,、廉潔從教,、不謀私利,，堅(jiān)決執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”,積極改進(jìn)作風(fēng),切實(shí)把上級(jí)要求落實(shí)到自己的行為和協(xié)管的工作中,節(jié)日來(lái)臨,，不接受家長(zhǎng)禮金禮品贈(zèng)送、不接受家長(zhǎng)宴請(qǐng);不在企事業(yè)單位兼職,、經(jīng)商辦企業(yè),、投資入股等行為;不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益行為,。
自覺(jué)做到學(xué)法、尊法,、守法,、用法,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事,。
1,、工作方法守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí),，在工作中只求過(guò)得去,，不求過(guò)得硬，走以前老路,，需要通過(guò)管理創(chuàng)新,、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決。
2,、因工作多而雜,，有時(shí)難免顧此失彼，考慮不周,，在以后的工作中,，任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂(lè)觀面對(duì)工作。
3,、美工室材料提供上有時(shí)單一,，數(shù)量少。以后充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,，參與到活動(dòng)中。
1,、繼續(xù)教育培訓(xùn),，要和保教工作緊密結(jié)合，提高教師綜合素質(zhì),。
2,、積極協(xié)助園長(zhǎng),、副園長(zhǎng)做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng),，同教師們一塊學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。
3、在創(chuàng)新教育理念下,，轉(zhuǎn)變自己角色,，美工室細(xì)心觀察幼兒，巧于引導(dǎo),，做幼兒學(xué)習(xí)的引路人,。
4、美工室提供材料上,，注意層次性,、多樣性、可操作性,、創(chuàng)造性,。
回顧一學(xué)期的工作，雖然取得一定的成績(jī),，但也存在許多不足，在今后的工作中,，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，使自己的工作更出色。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇九
下,，上級(jí)教育行政部門(mén)的大力支持下,，我以高度的責(zé)任感和飽滿的工作熱情，認(rèn)真學(xué)習(xí),，踏實(shí)工作,，與幼兒園全體教職工共同努力，圍繞幼兒園的中心工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，較為圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，成功創(chuàng)建了市級(jí)文明單位,、市級(jí)示范幼兒園和花園式學(xué)?！，F(xiàn)將一年來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)情況述職如下：
觀念始終在時(shí)代前列,。日常工作中，我積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,，我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),，我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新,。
思想。
新觀念,，不斷充實(shí)自己,。同時(shí)，我充分調(diào)動(dòng)幼兒園全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，使他們各負(fù)其責(zé),，各司其職，心往一處想,，勁往一處使,，形成了巨大的合力，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
幼兒園工作的特殊性,，讓我深刻知道安全當(dāng)是一切工作的前提，一年來(lái),，在日常管理工作中,，以安全為前提，我和幼兒園全體教職y員工盡職盡責(zé),、努力工作,，出色地完成了各自的工作任務(wù)。
（一）安全工作：
一是加強(qiáng)安全教育,，開(kāi)展消防知識(shí)教育,、安全常識(shí)教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力,，報(bào)警能力,，逃生等自我保護(hù)意識(shí)是強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)，每周例會(huì)我都會(huì)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,。嚴(yán)格接送卡制度,，家長(zhǎng)刷卡進(jìn)園、離園,，進(jìn)教室接送孩子需先簽到簽退,，切實(shí)做好幼兒來(lái)園離園的接送工作，使每個(gè)幼兒高高興興來(lái)園,，平平安安離園,。二是強(qiáng)化安全管理,，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識(shí),。定期和不定期檢查各類安全設(shè)施,，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所及建筑設(shè)備的管理，對(duì)戶外大型教玩具要認(rèn)真保養(yǎng),，避免事故發(fā)生,。三是嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的安全意識(shí),，做好對(duì)來(lái)訪人員的詢問(wèn)和登記工作，嚴(yán)防幼兒獨(dú)自走出園門(mén)和陌生人進(jìn)園現(xiàn)象的發(fā)生,，確保幼兒及教職工的安全以及校園財(cái)產(chǎn)安全,。
（二）保教工作：
始終堅(jiān)持以素質(zhì)教育為中心，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為教育重點(diǎn),，以情感體驗(yàn)為根本,，使幼兒成為“會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí),、會(huì)做人,、會(huì)交往、會(huì)競(jìng)爭(zhēng)”的一代新人,。
健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要,。”我們創(chuàng)設(shè)了富有教育意義的環(huán)境,，園所的走廊,、教室里，都有幼兒參與設(shè)計(jì)并自制的作品,，幼兒在參與過(guò)程中獲得身心發(fā)展的體驗(yàn),，促進(jìn)了全體幼兒的全面、和諧,、主動(dòng)的發(fā)展,；
三是搞好安全衛(wèi)生，保證健康成長(zhǎng)分別成立了安全工作,。
領(lǐng)導(dǎo),。
小組和衛(wèi)生工作,。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組“每天檢查,，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法。層層簽訂了《安全責(zé)任書(shū)》,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度和檢查制度,，安全教育進(jìn)課堂，多次邀請(qǐng)臺(tái)前縣消防大隊(duì)給幼兒講解消防安全等方面的知識(shí),，并進(jìn)行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位，維護(hù)了幼兒園的安全穩(wěn)定,。四是做好家長(zhǎng)工作,，達(dá)到家園共育，我志在把本園辦成開(kāi)放式幼兒園,，不斷組織家長(zhǎng)入園參觀,、入園體驗(yàn)活動(dòng)。
在中秋節(jié)來(lái)臨時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)入園和孩子一起做月餅,，共同學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)文化；在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,，共同領(lǐng)略今日生活的來(lái)之不易。9月份成立了家長(zhǎng)安全督查小組,，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的角角落落進(jìn)行檢查監(jiān)督,，從而達(dá)到把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。10月份幼兒園舉行了家長(zhǎng)義工活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園體驗(yàn)幼兒的一日活動(dòng),，全天跟蹤體驗(yàn)，本園老師以其獨(dú)有的專業(yè)性贏得家長(zhǎng)朋友的一致好評(píng),。
加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)10月份幼兒園舉行了全園教師自制教玩具比賽活動(dòng)郭會(huì)婷老師自制玩教具“五十板’獲得幼兒園教職員工一致好評(píng),。12月份幼兒園舉行了教師鋼琴自彈自唱比賽活動(dòng)本園教師劉晴以其熟練的指法優(yōu)美的歌唱贏得全園老師一致好評(píng)。六堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)不斷引進(jìn)最新教育理念,。本學(xué)期以來(lái)本園教師不斷外派學(xué)習(xí)曾多次外派老師外出國(guó)培：9月份本園李永冉老師外派沈陽(yáng)師范大學(xué)進(jìn)行為期15天地的學(xué)習(xí),。10月份本園孟慧老師外派河南師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)。11月份本園張麗園老師外派鄭州師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí),。12月份本園曹秀新,、郭會(huì)婷老師分別外派周口師范、焦作師范大學(xué)進(jìn)行為期15天的學(xué)習(xí)。另外本園郭利紅老師在10月份曾外派南京市白下區(qū)進(jìn)行為期一周的跟班學(xué)習(xí)堅(jiān)持走出去引進(jìn)來(lái)堅(jiān)決杜絕閉門(mén)造車,。另外學(xué)期初本園每位老師輪班去市二幼跟班學(xué)習(xí)二周引進(jìn)最新的教育教學(xué)理念和方法,。
（三）教研工作：
信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué),，有方法可借鑒,。每周進(jìn)行一次以教研組為單位的集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)備課組,、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。此外，還大力提倡教師業(yè)余自學(xué),，養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高個(gè)人業(yè)務(wù)理論水平。二是開(kāi)展全園性的教學(xué)觀摩活動(dòng),，由教研組長(zhǎng)牽頭,，運(yùn)用觀摩、評(píng)析,、反思等形式,，針對(duì)某一領(lǐng)域或?qū)W科開(kāi)展教研。11月份,，開(kāi)展了全園大聽(tīng)課活動(dòng),，此次活動(dòng)主要以語(yǔ)言活動(dòng)進(jìn)行，每位教師根據(jù)本班當(dāng)月的實(shí)際教學(xué)目標(biāo),，自定教學(xué)內(nèi)容,，突顯本班特色，突,。
出自,。
己的教學(xué)風(fēng)格。在議課中,，大家把握“假如我來(lái)教,，會(huì)……”的思路從教學(xué)效果、教學(xué)方式各方面去積極反思,，大家各抒己見(jiàn)，在互相學(xué)習(xí)每個(gè)活動(dòng)中的教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)也提出了需要改進(jìn)完善的意見(jiàn),，大大提高了教研工作的實(shí)效,。三是加強(qiáng)幼兒園之間的學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)保教質(zhì)量提高,。12月份,，全園幼兒教師開(kāi)展了公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)并邀請(qǐng)縣教研室。
領(lǐng)導(dǎo),。
全程參加,。本次觀摩活動(dòng)以教學(xué)活動(dòng)展示為主,，向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程,，中班科學(xué)探索課程,，及大班數(shù)學(xué)概念課程和創(chuàng)意美術(shù)課程,。本次活動(dòng)贏得了縣教研室,。
領(lǐng)導(dǎo),。
的一致好評(píng),，為全園幼兒教師。
提供。
了一個(gè)互相學(xué)習(xí),，互相交流的平臺(tái),，教師新穎的課程設(shè)計(jì)和師幼互動(dòng)的教學(xué)方法得,。
到大家,。
的一致好評(píng),。開(kāi)啟了大家在教學(xué)活動(dòng)中的新思路。
回顧xx年以來(lái)的工作,，盡管取得了一定成績(jī),，但也存在著不足及需要改進(jìn)的地方，主要表現(xiàn)在：
（一）學(xué)習(xí)不夠深入,。由于平時(shí)工作較忙,，自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化,，吸收,。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,，致使學(xué)習(xí)效果不佳,。
章努力求索。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十
月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,?；厥最櫷锌f(wàn)千,。
雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。
首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn),、膽略、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班,，晚上,、周六,、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。
一、重視軟件建設(shè),，穩(wěn)定和充實(shí)師資力量,。
1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：
(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日,、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們?cè)趯I(yè)思想、專業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。
(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。
2、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心,，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo)。
我努力地把工作做細(xì)做到位,，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè)。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。
3,、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。
二、強(qiáng)化安全工作,，落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全。
(2)校車接送的安全：設(shè)立專職人員負(fù)責(zé)接車制度,，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車的教師對(duì)接車教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作,。
3、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
三,、以教學(xué)促教研,，以活動(dòng)促發(fā)展。
把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué)，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知,、情緒、健康,、體能,、音樂(lè)、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式,。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ),、舞蹈,、聲樂(lè)、主持人,、武術(shù),、繪畫(huà)與小制作、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。
利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀摩課,，并組織教師自評(píng),、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。
還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,、溪邊居委會(huì)、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名,。
6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。
當(dāng)然，金無(wú)足金,，人無(wú)完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：
1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。
2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。
3,、保育員的管理還要加大力度，
4,、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!
出自 m.sevw.cn
述職人：本站,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十一
幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高,，這是我xxxx年度工作的重心,。回顧緊張,、忙碌的一年,，為自己經(jīng)過(guò)不懈努力，取得的一些成績(jī)感到欣慰,，更為我園教師們經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng),，所獲得的豐碩成果，感到無(wú)比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度,、思想品質(zhì)、工作思路,、組織協(xié)調(diào),、依法辦事,、精神狀態(tài)、工作作風(fēng),、履行職責(zé)等幾個(gè)層面,，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：
我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線,，服從黨的紀(jì)律,，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí),、抓實(shí)、落實(shí),，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí),、反思,，端正工作態(tài)度，樹(shù)立全局觀念,，帶頭講學(xué)習(xí),、講政治、講正氣,。堅(jiān)持公平,、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人,，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，身為副園長(zhǎng)，我有責(zé)任,、有義務(wù)去幫助,、指導(dǎo)教師,，特別是年輕教師健康成長(zhǎng),，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級(jí)、考核上,，標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi),。我把自身思想建設(shè),，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn),。
在努力作好分管工作的同時(shí),，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長(zhǎng)工作,，時(shí)時(shí)事事以大局為重,。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工,、合作,，形成了一支開(kāi)拓、創(chuàng)新,、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體,。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體,，先后在各級(jí)各類接待,、觀摩、檢查,、評(píng)比,、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng)。
1,、以身作則,，給予教師正確的引領(lǐng)。
只有保持先進(jìn)的思想和超前的教育意識(shí),，才能在不斷變化的教育工作中做出正確的決策,。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本的教育思想為指導(dǎo),，力求用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,。注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題，不斷自我調(diào)整,，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。自成為名教師培養(yǎng)對(duì)象后，堅(jiān)持讀書(shū),，通讀了《新課程背景下的教師專業(yè)發(fā)展》,、《中國(guó)古代教育精粹》、《教學(xué)設(shè)計(jì)》等書(shū)籍,，寫(xiě)了五萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,、感悟、反思,、心得等,。工作中，我注意觀察教師行為,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，幫助教師學(xué)會(huì)判斷教育行為的合理性及有效性，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),、支持,。
2、培養(yǎng)徒弟,，承擔(dān)對(duì)外教學(xué)研究工作,。
我既是“太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)”的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對(duì)象,，兼于這兩種身份,，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、積極承擔(dān)教學(xué)公開(kāi)的基礎(chǔ)上,，盡可能指導(dǎo)好徒弟,。經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué),。同時(shí)作為一名省級(jí)示范園的教學(xué)園長(zhǎng),。2007年度我在“太原市骨干教師培訓(xùn)班”,、“太原市申報(bào)高級(jí)教師職稱培訓(xùn)班”、“山西省教學(xué)觀摩培訓(xùn)班”上做了專題講座及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)教學(xué),。帶教師胡瀾及其他園所教師到尖草坪區(qū)下鄉(xiāng)支教等,。
3、精心指導(dǎo),，為教師提供成長(zhǎng)平臺(tái),。
本年度，我園先后承擔(dān)了19人次同行的參觀,、觀摩,。中有美國(guó)士立大學(xué)judy教授來(lái)訪、山西大學(xué)學(xué)生見(jiàn)習(xí)觀摩（2次）,、太原市教科研中心教研活動(dòng)觀摩,、太原市幼小銜接基地園教學(xué)觀摩、杏花嶺教學(xué)觀摩,、送教下鄉(xiāng)到松莊幼兒園等,。凡是代表我園的教學(xué)，我都要反復(fù)與教師認(rèn)真推敲,、研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，教師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。每一個(gè)教學(xué)展示，教師都把它看成是鍛煉自己,、提高業(yè)務(wù)能力的一次最好的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中,，教師關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手,，把新的幼教理念,，毫無(wú)保留地傳授給同行，同時(shí)我園教師也在一次次的活動(dòng)中,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，師資水平上升了一個(gè)臺(tái)階。
1,、開(kāi)展主題活動(dòng),，發(fā)揮年級(jí)教研組作用。
充分發(fā)揮年級(jí)教研組作用,，注重班級(jí)小主題研究與年級(jí)組大主題研究的結(jié)合,，注重案例的收集與研究,。其中：小班的主題活動(dòng)內(nèi)容有“糖果王國(guó)”、“我喜歡”,、“圖形王國(guó)”等,；中班主題活動(dòng)內(nèi)容有“紅彤彤的年”、“小動(dòng)物過(guò)冬”,、“熱鬧的街道”,、“數(shù)學(xué)墻”等；大班主題活動(dòng)內(nèi)容有“了解茶文化”等,。
2,、確定數(shù)學(xué)特色，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩,。
結(jié)合園本教研“各領(lǐng)域基本教學(xué)模式的探索”,，本學(xué)期我們確定了數(shù)學(xué)作為我園的特色教學(xué)，組織全體教師,，首先,，查閱資料，學(xué)習(xí)《綱要》中對(duì)數(shù)學(xué)的解讀“感受數(shù)量關(guān)系,，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的意義”,；學(xué)習(xí)趙寄石主編的《幼兒數(shù)學(xué)教育》，了解數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的本質(zhì)和內(nèi)涵,；其次,，分析比較數(shù)學(xué)課例。從中體會(huì)數(shù)學(xué)教育的新價(jià)值,，最終,，全體教師對(duì)“創(chuàng)設(shè)生活化的游戲情境”達(dá)成共識(shí)；第三,，開(kāi)展數(shù)學(xué)教學(xué)賽講,，創(chuàng)設(shè)“生活化”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情境是這次賽講的最大特點(diǎn)。其中王之云設(shè)計(jì)的項(xiàng)目記錄,、裴瑾設(shè)計(jì)的代數(shù)合計(jì)測(cè)量身高,、岳彥華設(shè)計(jì)的、李煒設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)等8節(jié)有創(chuàng)意的教學(xué),，在全體教師中進(jìn)行了公開(kāi)觀摩,、研討。第五,、創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)氛圍,，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)在幼兒生活中的運(yùn)用。教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)了“小魚(yú)開(kāi)飯了”,、“圖形拼變”,、“來(lái)客人啦”,、“奇妙的圖形”等墻面。
3,、借鑒外部力量,，深層次理解新教材內(nèi)涵。
在培訓(xùn)教師上,，我們改革以往外出學(xué)習(xí),、自我培訓(xùn)的模式。上學(xué)期,，我園重點(diǎn)進(jìn)行了專題研究：在主題背景下,，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，通過(guò)幼兒環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè),，努力提升教師實(shí)踐,、思考、研究與反思的能力,，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，讓全體教師受益,。我園先后邀請(qǐng)了《幼兒多元能力探索課程》教材出版的編著老師為我們做了“幼兒的生活就是課程”講座,，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。聘請(qǐng)名師李磊為我們做了“關(guān)于探索型主題活動(dòng)的實(shí)踐和思考”的講座,，拓寬了教師教育理念,。
4、實(shí)施班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，營(yíng)造自主發(fā)展的班級(jí)氛圍,。
在班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班級(jí)管理中，老教師和部分骨干教師擔(dān)任班長(zhǎng),，以班為單位,，我園進(jìn)行了家長(zhǎng)會(huì)、“六一”聯(lián)歡,、幼兒畫(huà)展、英語(yǔ)party,、新年聯(lián)歡會(huì),、教學(xué)公開(kāi)、親子游戲等,，在這些活動(dòng)中,，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、班級(jí)成員緊密配合,，形成了比學(xué)趕幫的班級(jí)發(fā)展共同體,，在班長(zhǎng)的帶動(dòng),、指導(dǎo)下，大部分年輕教師日漸成熟,，能夠較合理,、科學(xué)的組織安排各項(xiàng)活動(dòng)，養(yǎng)成了自覺(jué),、自律的教學(xué)常規(guī),。充分發(fā)揮了老教師、骨干教師作用,，營(yíng)造了一個(gè)相對(duì)自主,、獨(dú)立的發(fā)展空間。創(chuàng)設(shè)了既有壓力又有活力的積極向上群體,。
5,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境“四步曲”，展示教師新教育理念,。
上學(xué)期在創(chuàng)設(shè)環(huán)境中,，我們改變了以往關(guān)住門(mén)子自己琢磨的做法，探索出環(huán)境創(chuàng)設(shè)“四步曲”（即：看,、想,、做、說(shuō)）的新思路,。首先是看：,。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片,；其次是想：環(huán)境觀摩后人人設(shè)計(jì)創(chuàng)設(shè)計(jì)劃,，暢談個(gè)人創(chuàng)想；第三是做：教師們通過(guò)加班加點(diǎn)將自己的設(shè)想,、構(gòu)思在做中進(jìn)一步完善,。第四是講：各班教師在互相觀摩中講出墻飾、區(qū)域的創(chuàng)設(shè)依據(jù),。通過(guò)這次改革,，我園教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境的理念進(jìn)一步加強(qiáng)。
1,、加強(qiáng)生活教師學(xué)習(xí),，完善工作考核細(xì)則。
每周二上午組織生活教師進(jìn)行專業(yè)理論的學(xué)習(xí),、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，制訂出切實(shí)可行的生活教師與教師的合作細(xì)則，提高了合作配合的協(xié)調(diào)性,。將生活教師的工作質(zhì)量以表格的形式細(xì)化,、量化打分,。開(kāi)展了疊被子、洗毛巾比賽等,。進(jìn)一步規(guī)范了量化考核程序,。
2、開(kāi)展早操比賽,，增強(qiáng)幼兒集體觀念,。
我們開(kāi)展了早操比賽，各班教師認(rèn)真組織幼兒練習(xí),，鼓勵(lì)孩子們積極參與,，評(píng)出了表演特等獎(jiǎng)、一等,、二等獎(jiǎng),、精神面貌獎(jiǎng)、服裝整齊獎(jiǎng),，培養(yǎng)了從小幼兒愛(ài)集體的情感,。
3、豐富幼兒活動(dòng),，滿足幼兒需要,。
邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園系列活動(dòng)：“六一”聯(lián)歡、英語(yǔ)party,、教學(xué)公開(kāi),、幼兒畫(huà)展、家長(zhǎng)會(huì),、伙食開(kāi)放周,、禮物贈(zèng)送等，受到家長(zhǎng)的歡迎,，讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園的學(xué)習(xí)生活,。
經(jīng)過(guò)一年的努力，我園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,，取得了可喜成績(jī),。其中三人榮獲國(guó)家“十五雙語(yǔ)研究”課題先進(jìn)個(gè)人；張曉紅,、閆雙玲,、張建英榮獲山西省模范教師稱號(hào)；高華山西省“中華魂”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者,；王麗娜、張濤榮獲太原市“十佳”幼兒教師,；張蕾榮獲太原市“學(xué)科帶頭人”稱號(hào),；楊開(kāi)蕓,、賈嵐、李煒評(píng)為“太原市骨干教師”,；劉嬌梅,、韓希、賈嵐,、劉潤(rùn)珍獲杏花嶺區(qū)優(yōu)秀教師,。在論文方面有45篇論文獲的省級(jí)以上優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。
回顧xxxx年度取得的一些成績(jī),，我深知這與張曉紅園長(zhǎng)及全體教職工的支持分不開(kāi),，我為育英有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪。同時(shí)也深深體會(huì)到,，作為一名管理者,，觀念的落后，是最大的落后,，思想的停滯是最可怕的,。我深知僅僅依靠一時(shí)的先進(jìn)不能保持永遠(yuǎn)的光榮，而驕傲自滿只能促成自己的退步,。唯有不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，才有可能不斷前進(jìn),。在2008年里,，我將在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里深入研究；在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新；充分調(diào)動(dòng)中層及年級(jí)組長(zhǎng)的工作主動(dòng)性,。與全體教職工一道為我園的發(fā)展加油,、努力。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：
大家好,。
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。
以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，以愛(ài)心為動(dòng)力,。xx幼兒園于20xx年成立,，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新,，xx幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛(ài)的大型玩具：轉(zhuǎn)椅、組合滑梯,、電視機(jī)一臺(tái),、dvd一臺(tái)、電子琴一臺(tái),、手提dvd一臺(tái),、兩臺(tái)飲水機(jī)、消毒柜一臺(tái),，電風(fēng)扇五臺(tái),，每人一巾一杯，是小朋友們的樂(lè)園,。長(zhǎng)安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動(dòng)室四間,，幼兒接送車兩臺(tái)(校車)，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個(gè)班的小朋友,，共計(jì)57位學(xué)生，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,，快樂(lè)學(xué)習(xí)，我園特開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng),，開(kāi)展對(duì)貧困,、單親、無(wú)父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費(fèi)與生活支助,，以及對(duì)有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧。我們接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展,，以愛(ài)心為動(dòng)力，全面貫徹國(guó)家教育方針,，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育,，走向內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)園之路，要以《教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,，能得到更多家長(zhǎng)認(rèn)可和喜愛(ài)的幼兒園。
傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天l,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說(shuō),，做任何事情既要為孩子的'今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng)，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,，我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精，樂(lè)中求進(jìn),。
愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育，愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,，作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。
樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,，生活，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己，完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦，很累,，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,，為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)，在這樣一個(gè)輕松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高。
幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念,，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的。
以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿望也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程屮,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位，那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子,。
所以我就提出，要確立教職工的主體地位,，做一切事情要先想到教職工,，因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),，讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性。
確立教職工的主體地位,，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué),。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流，互相闡述自己的觀點(diǎn),，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，這種方法使教師明白自身存的不足，就可以克服缺點(diǎn),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康，定期進(jìn)行身體檢查,，有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),，旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神,，相互交流，增進(jìn)情誼,，陶治情操,。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰，令教師非常感動(dòng),。只有園長(zhǎng)把教職工的急,、難、苦,、需裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的急、難,、苦,、需獻(xiàn)計(jì)出力，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長(zhǎng)的勁。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。20xx年，我園無(wú)論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),，我們老師指導(dǎo)幼兒在長(zhǎng)安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動(dòng)中獲取多項(xiàng)獎(jiǎng)狀，在本園舉辦的六一活動(dòng)得到廣大好評(píng),。我園自開(kāi)辦以來(lái),，遵循"安全第一，預(yù)防為主"的理念,，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績(jī)，離不開(kāi)教職工的共同努力,，最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地，永不服輸,，積極向上的精神,，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆的財(cái)富，也是最輝煌的成果,。
以下述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好,！
古語(yǔ)有云“以銅為鏡,，可以正衣冠；以人為鑒,，可以明得失,；以史為鑒，可以知興替,?！卑橹鴼q月的匆匆腳步，我和所有教師在這充滿希望的地方共同生活,、共同學(xué)習(xí),、共同工作?；厥最櫷?，感動(dòng),、收獲、欣慰,、感慨都在一路相伴,，在即將迎接20xx年的時(shí)刻，讓我們共同回顧共同走過(guò)的路?，F(xiàn)將一年的工作述職如下：
一,、注重黨性修養(yǎng)，牢牢把握?qǐng)?jiān)定的政治方向,。
能夠貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針,、政策，特別是認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，能夠?yàn)閤x幼兒教育的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，并積極實(shí)施改革措施。在工作中與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓進(jìn)取,。積極調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，使廣大教職工緊緊圍繞在園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)班子周圍,，帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策及綱領(lǐng),，并時(shí)刻牢記黨員的義務(wù)和責(zé)任,，為黨的教育事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)。為xx幼兒教育貢獻(xiàn)自己的力量,。
二,、加強(qiáng)自身建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng),。
俗話說(shuō)：“身教重于言教”,。時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣，樹(shù)立自身的行為規(guī)范,！進(jìn)一步提升自己的師德師風(fēng),，提高了自己的道德品質(zhì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，做事從大處著眼,，從小事做起，循序漸進(jìn),，“積小善成大善”,。
多年的工作實(shí)踐也使我切身地體會(huì)到德、能,、勤,、績(jī),、廉的深刻涵義，它就像一把尺子,、一桿稱,、上上下下眼睛，在看著你,、量著你,、稱著你，作為園長(zhǎng)約束自我,、改造自我,、鍛煉自我、提高自我的思想武器,。我把這五個(gè)字概括為五句話,，那就是：德—是領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品行，立業(yè)的基礎(chǔ),；能—是領(lǐng)導(dǎo)干部的鐵背脊梁,，建業(yè)的本領(lǐng)；勤—是領(lǐng)導(dǎo)干部的奉獻(xiàn)精神,，創(chuàng)業(yè)的基石,。
的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪等。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。
三,、艱苦奮斗,，不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè),。
在擔(dān)任幼園長(zhǎng)期間,，做好分管工作,。在先進(jìn)的辦園理念引導(dǎo)下,，不斷的探索和積累,，提高師資的水平，壯大教師隊(duì)伍,，“堅(jiān)持一切為了孩子”宗旨,，積極探索早教指導(dǎo)的新思路、新方法,，不斷提高幼兒教育水平質(zhì)量,。
在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，能積極參加各種培訓(xùn)，自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，工作中做到不遲到、不早退,，對(duì)園內(nèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作中努力求真,、求實(shí),、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里的各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化校園安全管理,，形成“和諧、平安”的校園環(huán)境,；美化校園環(huán)境，形成“和諧,、活潑”的校園文化,；開(kāi)展豐富活動(dòng),，形成“和諧,、積極”校園文化氛圍,。
積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園的園長(zhǎng)請(qǐng)教和學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,、分析自己,、正視自己,，認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,。
四,、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，深入調(diào)查研究,，密切聯(lián)系幼兒學(xué)生的情況,。
幼兒進(jìn)入小學(xué)的一個(gè)重要過(guò)度階段,，在活動(dòng)中嚴(yán)格抓好教師班級(jí)常規(guī)工作的同時(shí),，指導(dǎo)教師做到對(duì)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好的培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成正確的坐姿,、傾聽(tīng)、大膽舉手發(fā)言的習(xí)慣,，對(duì)幼兒的要求有正確的示范并時(shí)刻提醒。在語(yǔ)言活動(dòng)中采用多種教學(xué)方式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)和交流的興趣,，在活動(dòng)中認(rèn)真傾聽(tīng)他人的回答，對(duì)老師的問(wèn)題及同伴的問(wèn)題都積極思考、傾聽(tīng)，在游戲中鼓勵(lì)幼兒大膽自如的參與游戲,，讓幼兒知道在不同的活動(dòng)中有不同的活動(dòng)規(guī)則,，增強(qiáng)幼兒的自我意識(shí),，從而培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
有一部分幼兒有較強(qiáng)的依賴性,，做事拖拉沒(méi)有較強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任心，在日?；顒?dòng)中我不僅讓幼兒明白自己要做什么，還有意識(shí)引導(dǎo)幼兒看時(shí)間,，在一定的時(shí)間做完自己的事情,，改掉拖拉的習(xí)慣,，同時(shí)還在班里選了小老師和小組長(zhǎng),，讓幼兒在競(jìng)爭(zhēng)中養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)能力,，不僅提高幼兒的自我意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，還能培養(yǎng)幼兒的良好品德和參與的積極性，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,，班里幼兒在這方面都取得了很多進(jìn)步,。
在幼兒保教工作中,，經(jīng)常利用晨間和餐后時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，進(jìn)餐時(shí)向幼兒介紹菜譜，激發(fā)幼兒食欲,，養(yǎng)成不偏食不挑食的習(xí)慣,，時(shí)刻提醒幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和文明進(jìn)餐習(xí)慣。在區(qū)角設(shè)置“我是值日生”,，讓每個(gè)幼兒都有勞動(dòng)的機(jī)會(huì),，又培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任意識(shí)和做事的積極性。
細(xì)心照顧幼兒是我們教師的責(zé)任,。班級(jí)是一個(gè)大集體,，幼兒之間很容易疾病傳染，每天堅(jiān)持教室開(kāi)窗通風(fēng),，現(xiàn)在班里的幼兒都養(yǎng)成了良好的自覺(jué)飯前便后洗手的好習(xí)慣,，以防病從口入，冬天天氣寒冷,，在戶外活動(dòng)時(shí),，為幼兒及時(shí)的增添衣服，以防感冒,，并在生活中培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性與自理能力,，幼兒都能做到自己的事情自己做，如獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,、自覺(jué)收拾餐具,、學(xué)習(xí)整齊的擺放玩具,、書(shū)籍、學(xué)會(huì)取放有序,，起床后能整齊的疊放整理床鋪等這些力所能及的事,。通過(guò)不斷的加強(qiáng)與培養(yǎng)，幼兒有了較強(qiáng)的自理能力和責(zé)任意識(shí),，并初步有了一定的組織能力,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十四
展都取得了顯著成效，下面就本年度述職述廉作如下匯報(bào)：
一,、注重作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉意識(shí),。
我堅(jiān)持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為指導(dǎo),，各項(xiàng)工作力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí),、落實(shí),，堅(jiān)持公平、公正原則,，對(duì)事不對(duì)人,。在財(cái)物支出、各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置,、園舍修建,、教師評(píng)優(yōu)及考核上，都是積極征求全體教職工意見(jiàn),，大事班子商量,，并做到公開(kāi)透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律,，作為做好各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),。
二、狠抓常規(guī)落實(shí),，堅(jiān)持本色,，創(chuàng)造特色。
在常規(guī)落實(shí)中,，我注重抓好四方面：即抓安全,、抓保教、抓教研、抓家園溝通,。
1.抓安全,。
我們始終繃緊安全這根線，堅(jiān)持安全保教第一不動(dòng)搖,。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé),，并組織全體教職工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個(gè)人牢記職責(zé)和責(zé)任,，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)措施,。
我們注重對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園、孩子入園離園交接(特別是沒(méi)卡交接和中途離園交接)及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù),，值班人員每天對(duì)以上三方面及園舍,、消防、交通,、周邊環(huán)境進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不留隱患,，值班人員每日下班前都要認(rèn)真填寫(xiě)《值班人員日檢表》,。
另外，班級(jí)老師注重對(duì)孩子的晨午檢,、人數(shù)清點(diǎn),、缺課追蹤、消毒,、服藥,、飲水、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安,。
我們適時(shí)開(kāi)展安全教育活動(dòng),，不斷加強(qiáng)對(duì)教職工、幼兒和幼兒家長(zhǎng)各方面的教育,。每月根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展安全疏散演練,，實(shí)現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練，到不再通知具體時(shí)間隨時(shí)開(kāi)展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在,，我園師生不管何時(shí)，不管在干什么,，只要聽(tīng)到疏散命令,，各班都能迅速整隊(duì)疏散到操場(chǎng)安全地帶。
我們?cè)谧⒅厝朔赖耐瑫r(shí)，注重與技防,、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的多個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了每天24小時(shí)監(jiān)控。
我們注重師生的保健工作,。每年都要組織對(duì)教職工和幼兒的健康體檢,，保障師生的健康。
2.抓保教,。
孩子的幸福成長(zhǎng)來(lái)源于良好的保教工作,，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，每周星期一,，我園都對(duì)全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)與教研活動(dòng)，特別注重對(duì)常規(guī)工作的溫故知新,。
為進(jìn)一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作,，我們不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項(xiàng)目與隨機(jī)抽查項(xiàng)目相結(jié)合,，使廣大教師在備課,、日常教學(xué)活動(dòng)、組織戶外活動(dòng),、家長(zhǎng)工作等方面得到了較大提高。
根據(jù)幼兒園對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)估操作體系,，我們每月都分年級(jí)對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行檢查,，科學(xué)、合理,、公正地進(jìn)行評(píng)估,。我們?cè)谧ズ妹咳粘Ｒ?guī)教學(xué)工作的同時(shí)，注重課堂教學(xué)效果的提高,。每學(xué)期,，我們都要開(kāi)展“一課三研”等聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，交流學(xué)習(xí)。
3.抓教研,。
教師素質(zhì)的提高,，來(lái)源于不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教研。我們每周開(kāi)展的教研活動(dòng)要求廣大教師有針對(duì)性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)談體會(huì),，切實(shí)幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí);教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求,，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)，努力尋找理論支持點(diǎn)。我們積極開(kāi)展教研活動(dòng),，提高教師業(yè)務(wù)水平,。在師資培訓(xùn)方面，采取了集體有組織地開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵和個(gè)人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式,，進(jìn)行了教師講故事比賽,、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比等練兵活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展,，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。
另外,，凡是代表我園展示的教學(xué),，我都要反復(fù)與老師認(rèn)真推敲，研究教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié),，老師們?cè)谝淮未蔚卦囍v中,，學(xué)會(huì)了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),。我關(guān)注幼兒發(fā)展,，從興趣入手，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù),，毫無(wú)保留地傳授給老師們,，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了本領(lǐng),，得到了提高,。
4.抓家園溝通。
我們注重和家長(zhǎng)的信息溝通,，有什么事情,，總是及時(shí)通過(guò)家園園地、宣傳欄,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式提示告知家長(zhǎng),，一言一語(yǔ),，無(wú)不是對(duì)孩子的關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系,。每學(xué)期,，都要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)講座,、家園開(kāi)放日等活動(dòng),。本學(xué)期,，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們又多次征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議,，密切了家園聯(lián)系和溝通,，促進(jìn)了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
三、以身作則,，引領(lǐng)教師成長(zhǎng),。
我注重理論學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問(wèn)題,，并不斷自我調(diào)整,。我非常注意觀察教師和幼兒行為，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性,，及時(shí)給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持,。我用自己的榜樣力量實(shí)現(xiàn)了對(duì)教師的積極引領(lǐng),。
以上就是本年度個(gè)人述職述廉報(bào)告，雖然取得了一定的成績(jī),，但是也要不斷學(xué)習(xí),，不斷努力，在以后的工作中,，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，在班級(jí)常規(guī),、幼兒常規(guī),、教職工常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新,，為了幼兒園的進(jìn)步和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十五
一,、做為幼兒園的支部書(shū)記和園長(zhǎng)，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到遵紀(jì)守法,。
二,、在廉潔自律方面，能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用公款為自己辦私事，并能按照《黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到遵紀(jì)守法,，虛心接受監(jiān)督與指導(dǎo)。
三,、在工作中,，能夠做到“以人為本”，實(shí)行民主化,，規(guī)范化管理,。
1、維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，以大局為重,，既分工負(fù)責(zé)又配合協(xié)作，堅(jiān)持公平,、公正的原則,，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出,，重大事項(xiàng)的決定都是由支委會(huì)或領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施,。
2、在“安全”“信訪”“黨建帶團(tuán)建”“黨建帶婦建”“糾風(fēng)工作”等方面,，與上級(jí)黨委簽定了責(zé)任書(shū),，并與單位各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū)，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人,，保證了工作質(zhì)量。
3,、規(guī)范了《幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)細(xì)則》《環(huán)境教育的創(chuàng)設(shè)與組織》《幼兒老師上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,、說(shuō)課》等教育環(huán)節(jié),，各班開(kāi)設(shè)了國(guó)學(xué)課程，通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)使幼兒受到禮孝的中華民族傳統(tǒng)教育,，通過(guò)這些教育行為的組織學(xué)習(xí)到實(shí)施過(guò)程,，從理念上的引導(dǎo)到行為上的指導(dǎo),，使我園保教人員從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)，切實(shí)為幼兒自主游戲和學(xué)習(xí)探索創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會(huì)和條件,，從而為幼兒學(xué)習(xí),、生活、游戲習(xí)慣奠定了良好的基礎(chǔ),，保障了幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng),。
4、深入開(kāi)展“三亮三比三評(píng)”活動(dòng),，“以亮身份,、亮承諾、亮崗位承諾,，比技能,、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī),，群眾評(píng)黨員,、家長(zhǎng)評(píng)老師、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)”為主要內(nèi)容,，讓教師黨員到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),，先提升教師黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員先鋒崗的作用,，一名黨員一面旗幟,，通過(guò)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，把每一位黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干,，把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員,，發(fā)揮黨員和教學(xué)骨干的先鋒模范帶頭作用，形成齊爭(zhēng)共創(chuàng)的良好局面,。
四,、重視工會(huì)、婦聯(lián),、團(tuán)支部,、計(jì)生、綜治工作,、思想政治工作,，對(duì)團(tuán)黨委安排的“道德講堂”宣傳活動(dòng),、“勤政廉潔教育月”活動(dòng),、廣場(chǎng)文化節(jié)活動(dòng)等都能給予大力支持，很多事都是親自而為,，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一件事情,。
五,、存在的不足：
對(duì)教職工反映的聘干問(wèn)題、班級(jí)幼兒多壓力大等現(xiàn)狀無(wú)力改變而感到慚愧,。
回顧20xx年度的工作,，我深知這與各位業(yè)務(wù)干部的配合和全體教職。
工的支持是分不開(kāi),，我為有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)班子感到自豪,。20xx年我要更加主動(dòng)深入教學(xué)第一線，深入到教師中去,，全面把握教學(xué)和保育工作的整體情況和教師中存在的困惑和需要解決的疑難問(wèn)題,，在平凡中堅(jiān)持一份追求，在平靜中保持一份熱情,，在平常中堅(jiān)守一份責(zé)任,。
以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實(shí)之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十六
20xx年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在有關(guān)方面的大力支持下,，我按照年初園制定的工作計(jì)劃，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的幼兒教育方針政策,，圍繞中心，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，注重實(shí)效，認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成自己的工作任務(wù),，取得了一定的成績(jī)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng),，獲得上級(jí)部門(mén)的肯定和幼兒家長(zhǎng)的滿意,。下面，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求,，就自己今年的履行職責(zé)情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們做如下匯報(bào),，如有不當(dāng)，請(qǐng)批評(píng)指正：
一,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，提高自己的政治思想覺(jué)悟。
要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長(zhǎng),，必須要有正確的政治思想,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，特別是學(xué)好鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立全心全意為幼兒服務(wù)的思想,，做到無(wú)私奉獻(xiàn),。通過(guò)學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想覺(jué)悟,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。在實(shí)際工作中,，我把全部身心投入到幼兒園工作中，既教書(shū)又育人,，做到為人師表,，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立了良好的職業(yè)道德,。同時(shí),，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),，做到愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨,、依法執(zhí)教,、踐行職責(zé)、教書(shū)育人,，率先垂范,，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量，受到了全體幼兒家長(zhǎng)的好評(píng),，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力,。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
我在幼兒園管理工作中，加強(qiáng)幼兒教師的師德建設(shè),，使每個(gè)幼兒教師充分認(rèn)識(shí)到：幼兒教育,、教學(xué)工作是我們的本職工作，是我們的立身之本，作為幼兒教師應(yīng)該具有一種默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要做到一分耕耘,、一分收獲,，象春蠶吐盡青絲，象蠟燭燃燒成灰,。當(dāng)幼兒教師要不怕辛苦,，不斷克服困難，具有吃苦耐勞,、樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，象愛(ài)自己的孩子一樣，愛(ài)每一個(gè)幼兒,，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真教學(xué)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
我們是省級(jí)示范幼兒園,，要做好示范帶頭作用，必須要有一流的教師隊(duì)伍,，因?yàn)槊麍@要有名師支撐,。我持之以恒，始終加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保師資隊(duì)伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園，打響我們幼兒園的師資隊(duì)伍品牌,，成為各家長(zhǎng)送幼兒入園的首選幼兒園,。我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制,、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,、激勵(lì)機(jī)制、約束機(jī)制,，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于他們施展才華、公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境,，從根本上調(diào)動(dòng)幼兒教師的積極性,，變要我干為我要干。我加強(qiáng)對(duì)幼兒教師的培養(yǎng),，通過(guò)繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修、參觀交流等手段，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,，做到與時(shí)俱進(jìn),，確立正確的教育思想、教育理念,，不斷改進(jìn)教育方法,，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要。
三,、創(chuàng)新幼兒園教學(xué),，辦出特色園。
有特色才有生命力,，幼兒園不能老是停留在一個(gè)水平上,，要?jiǎng)?chuàng)新幼兒園教學(xué)，辦出特色園,。為此,，我不斷改革創(chuàng)新課程，積極推進(jìn)特色教育,，開(kāi)展特色幼兒園的創(chuàng)建活動(dòng),，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,。在教育思想,、辦園目標(biāo)，園務(wù)管理,，教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨(dú)樹(shù)一幟的辦園特色,。引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開(kāi)發(fā),，進(jìn)行個(gè)別班的試驗(yàn),，使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌，保持領(lǐng)頭羊的位置,，推動(dòng)現(xiàn)代化,、示范性幼兒園建設(shè)，發(fā)揮示范,、輻射作用,，全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)、健康,、持續(xù)發(fā)展,。在辦出特色園中，我園著重創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化,，以“弟子規(guī)”為抓手,，在教師和幼兒中大力弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)感恩、孝廉文化,，使教師愛(ài)幼兒,，把幼兒培養(yǎng)教育好，促使幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng);使幼兒愛(ài)父母,，愛(ài)老師,，聽(tīng)父母話，聽(tīng)老師話,，做到孝順,、勤儉,、活潑,，成為大家喜愛(ài)的好孩子。
四,、不斷改善辦園條件,，優(yōu)化辦園環(huán)境。
我積極籌措資金改造園容園貌,，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,、購(gòu)置大型玩具和圖書(shū)資料等，改善辦園條件,，使幼兒園的教學(xué),、生活用房及衛(wèi)生、安全,、消防,、供水、排水,、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位,，達(dá)到省級(jí)示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化,、綠化,、美化工作，提高幼兒園的生均占地面積,、生均建設(shè)面積,、生均綠化面積，優(yōu)化辦園環(huán)境,。我注重幼兒園安全工作,，增加保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)力量，加強(qiáng)幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒不受到傷害,，不受疾病感染,，切實(shí)維護(hù)幼兒身心健康。我加強(qiáng)與幼兒家長(zhǎng)的聯(lián)系,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn),，積極向他們征求辦園建議，做到團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力,，共同辦好幼兒園，建設(shè)和諧幼兒園,。
20xx年,，我認(rèn)真努力工作，雖然取得了較好的成績(jī),，但還是存在一些不足問(wèn)題,，主要是自己學(xué)習(xí)還不夠，沒(méi)有創(chuàng)新學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐不夠,。在幼兒園的管理上，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位,，距科學(xué)化、精細(xì)化管理還有一定差距,，這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高,。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化管理,，按科學(xué)發(fā)展觀的要求，求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難,，把各項(xiàng)工作提高到一個(gè)新的水平,，再創(chuàng)佳績(jī)，為祖國(guó)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
述職人：本站。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十七
作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng),，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了,，才能將我們幼兒園的工作做好,。
作為幼兒園園長(zhǎng),，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí),。轉(zhuǎn)眼間,，一年即將結(jié)束，回顧一年來(lái)的工作,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子以《綱要》為理論依據(jù),，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo),，以發(fā)展為主題,，立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源,，盡可能人盡其能,，物盡其用,，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力,，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：
我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野,。調(diào)動(dòng)了教師參加教科研工作的積極性,。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課、評(píng)課,、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份,，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng),，赴地區(qū)作園本教研專題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng),。
在日常工作中,，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù),、人事,、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議,，并且幼兒園的重大開(kāi)支如基本建設(shè),、采購(gòu)電教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi)，粘貼在公開(kāi)欄內(nèi),，接受群眾監(jiān)督,，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響。
根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī),，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園,、以美施教,、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,，注重以人為本，剛?cè)岵⒅?，努力?yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈,，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。
與此同時(shí),，我們進(jìn)一步建立健全黨政工團(tuán)組織,，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中,，積極出謀劃策,，共同開(kāi)展好園內(nèi)各項(xiàng)工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團(tuán)員切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,，從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中,。為加強(qiáng)幼兒園民主管理，我們堅(jiān)持定期召開(kāi)教代會(huì),，園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵(lì)她們主動(dòng)參與幼兒園管理,，努力爭(zhēng)做幼兒園主人,。此外，我們進(jìn)一步深入開(kāi)展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動(dòng),，全面推行園務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,。
(一)加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè),，調(diào)動(dòng)教師積極性,。
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在我們班子中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”,，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。全體班子成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,，實(shí)施科學(xué)的工作方法,，努力做好教職工的思想工作,，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。
我園十分重視園風(fēng)建設(shè),。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次,?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令,，將自己融身與教職工之中,，營(yíng)造一個(gè)人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師,，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師,，積極看待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中,，教師才能發(fā)揮工作的積極性,、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng),，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng),。
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此,，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育,。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加各級(jí)各類進(jìn)修,。第三，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對(duì),、教育研討等教科研活動(dòng),。到目前，我幼兒園已基本形成了一支以中青年教師為主體,，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍,，這支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上,、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過(guò)努力,，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位、優(yōu)質(zhì)高效,，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),，良好的師表形象，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑,。
辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年,，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi)并不寬裕的情況下,，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn)行了改造，共耗資20余萬(wàn)元,，我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園,。此外,，我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增4臺(tái)電腦,，確保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行,。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系,、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛(ài),、受鼓勵(lì)的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格,，邁開(kāi)健全人格的第一步,。
切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn),、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破,。
1,、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。
我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。xx年我園組織的消防逃生演習(xí),、師生“陽(yáng)光,、健康、迎奧”迎新運(yùn)動(dòng)會(huì),、組織了全園400余名幼兒,、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益，贏得家長(zhǎng)稱贊,。
2,、保健方面。
我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓,、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì),，堅(jiān)持每周在《一周食譜》上公布幼兒伙食，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入,、品種,、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系,。
我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作,，并做好記錄,。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法,，向教師,、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保健常識(shí),、傳染病的防治方法,，收到良好效果。
3,、教育工作與幼兒發(fā)展。
新《綱要》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上,，我們將《綱要》精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。
此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，豐富孩子的生活,，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然,。我們先后組織幼兒參觀小學(xué),、消防隊(duì)、安徽?qǐng)D書(shū)城,、市府廣場(chǎng),、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育,。在12月份,，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),、全園師生畫(huà)展活動(dòng),，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒園,，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量,。家長(zhǎng)們說(shuō)：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了,?！崩蠋焸?cè)诩议L(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng),。
4,、教科研工作。
一直以來(lái),，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。為了讓教師真正成為一研究型教師,，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一,，教中有研,、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù),，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展,。
在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,，我們通過(guò)講座、研討,、交流,、反思等形式，開(kāi)展研究活動(dòng),，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外,，園內(nèi)特色課程——“分享閱讀”,、“雙語(yǔ)教學(xué)”、“兒童畫(huà)教學(xué)”將進(jìn)一步開(kāi)發(fā)與挖掘,。
走過(guò)激動(dòng),，走過(guò)欣喜，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí),，我們又會(huì)迎來(lái)充滿希望和收獲的一年。
在過(guò)去的一段時(shí)間里,，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn),，即取得了成績(jī)，也嘗試了教訓(xùn),?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開(kāi)始,，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題,、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章,。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心,，全面推行細(xì)微化服務(wù),，不斷提高幼兒園的知名度.培養(yǎng)后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn),，對(duì)那些有愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)行有針對(duì)性培訓(xùn)和鍛煉,，為他們搭好發(fā)展舞臺(tái),。
總之，在新的一年里,，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重，同時(shí),，酒店也是大有希望的,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái),，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì)。
一,、發(fā)展戰(zhàn)略：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展。
今年,，我們幼兒園的變化最大,，投資了近x余萬(wàn)在xx小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲,、生活配套用房，設(shè)多個(gè)專用活動(dòng)室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí),。園內(nèi)假山瀑布,、小橋流水，有山坡,，有一年四季的花樹(shù),、果樹(shù)，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池,，種植園、小動(dòng)物之家等,，是小朋友的樂(lè)園,。
現(xiàn)在，我們有7個(gè)班的小朋友,，共209位小朋友,。26位教職員工。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園，成為度假區(qū)的窗口園,。
二,、辦園理念：“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”
1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說(shuō),，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,、樂(lè)中求進(jìn)。
愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。
樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展,。教改的步伐這么快，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己,，所以幼兒園的老師們并不輕松。雖然工作很辛苦,、很累,，但老師們彼此尊重、相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài)，每個(gè)人都在為自己,、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài),。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。
2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,，教育教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”,。
我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,，而是有賴于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)之中,。怎么理解幼兒至上呢?很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié)，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),，否則她還得再重新收拾,，地板再擦一遍。那么,，這是幼兒至上嗎?幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。
三,、管理理念：以人為本，民主辦園,。
教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過(guò)程中,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性、積極性,，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位。那么反過(guò)來(lái),，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候,，如果不確定我的主體地位,，那我很有可能上行下效，你的觀念再新,，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心,，你讓我怎么去面對(duì)孩子?所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng),。讓老師感到工作快樂(lè)，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。
確立教職工的主體地位,，就要通過(guò)多種渠道，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng)，定期下班觀摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí),，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),、旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰,，令教師非常感動(dòng)。
只有園長(zhǎng)把教職工的“急、難,、苦,、需”裝在心里時(shí)，教職工才會(huì)為幼兒園的“急,、難,、苦、需”獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量,，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng)、信任,、尊重溫暖了教職工的心,，教職工的熱忱、忠心,、努力和創(chuàng)造,，又激起了園長(zhǎng)的勁。
四,、群策群力,，求實(shí)效。
要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程,。我園無(wú)論是在教研、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī),。
以上述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議。謝謝!
述職人：
20xx年x月x日,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好,！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,，目前我們幼兒園共有孩子x名，教職員工xx人,，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到此刻的基本能滿足設(shè)施設(shè)備,、員工工資。
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要,。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想，為不斷提高自身素質(zhì),，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自我的言行。多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，20xx年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)本事的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng)，經(jīng)過(guò)課程的建立,、落實(shí),、發(fā)展，充分展示教師個(gè)人的品德魅力,，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略,。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議,，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與提議,；每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作；每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不一樣層面的意見(jiàn)和需求，及時(shí)調(diào)整,、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施。平時(shí)能夠注重了解教師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要,，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫忙她們分析問(wèn)題,，平衡好生活與工作的關(guān)系,。以自身的工作熱情和進(jìn)取的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)取性，為教職工的學(xué)習(xí),、工作,、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境，逐漸構(gòu)成了一支奉獻(xiàn)境界高,、戰(zhàn)斗力大,、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍。
園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求,、分析了幼兒園的課程資源狀況，逐步構(gòu)成了適合本園、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案,，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提提議,，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng)，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài)，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力,。
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目。本學(xué)年,，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則,，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量,。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班,，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn)，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,，做好的課程落實(shí)的保底工作,。經(jīng)過(guò)園本培訓(xùn)，為不一樣層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自我，自覺(jué)理解群眾的監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì)議經(jīng)過(guò)后執(zhí)行,。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用,、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果；教學(xué)設(shè)備添置,、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可,；幼兒園重要活動(dòng)、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主,、公正,、公開(kāi)。
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年,，幼兒教育的春天真的要來(lái)了,，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,，梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),，深入提高課程引領(lǐng)本事；在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,，梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)成可推廣的科研成果；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，加大分層培養(yǎng)的力度,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍；進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,，納入課程資源并提高家園合力,；繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。
xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景，能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年,，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙,，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的傾心支持，體現(xiàn)了全體教職員工的團(tuán)體智慧,，依靠了全園教職工的共同努力,。我將繼續(xù)努力，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī),，帶動(dòng)整個(gè)幼教的健康和諧發(fā)展,。多謝大家！
述職人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
回顧半年來(lái)的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績(jī)也有不足,。
一,、努力學(xué)習(xí),，提高個(gè)人修養(yǎng)。
我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，堅(jiān)持看課,、評(píng)課、議課,，進(jìn)取參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，,、我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和本事,，必須把握各方面的信息，使自我堅(jiān)持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自我的思想觀念始終在時(shí)代前列,。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識(shí),、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地用自我的筆表達(dá)自我的思想,，使讀書(shū),、思考、寫(xiě)教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。
二,、強(qiáng)化安全工作。
落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。
2,、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子。
3,、注重班級(jí)安全工作,。學(xué)期初與各各班教師簽訂班級(jí)安全職責(zé)書(shū)，明確安全職責(zé),。讓她們進(jìn)取主動(dòng)地做好安全工作,。經(jīng)過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)本事,，經(jīng)過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改善,。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。
1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。幫忙教師不斷改造自我的主觀世界，做到敬業(yè),、愛(ài)業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表。其次,，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)本事,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，進(jìn)取參加各級(jí)各類進(jìn)修。
2,、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開(kāi)展了教研活動(dòng),，每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，教師們苦心專研,，還主動(dòng)制作自制玩,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3,、家園聯(lián)系。
當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作,，努力探索新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，經(jīng)過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫忙家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。贏得家長(zhǎng)稱贊,。
總之，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻,、任務(wù)繁重同時(shí),，也是大有期望的。困難與期望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來(lái)，攜手共進(jìn),、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開(kāi)創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗!
此致
敬禮!
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇二十一
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好!時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲，同時(shí)也有很多的感想,，今天借助這個(gè)機(jī)會(huì),，把我一年來(lái)的幼兒園園長(zhǎng)工作向各位述職。
一,、教育方面：以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,。如今，這個(gè)理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開(kāi)發(fā)幼兒智力,，為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，針對(duì)我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,，在教育教學(xué)中,，我們做出了有針對(duì)性的卓有成效的工作。
在教育工作中,，我們力求愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛(ài)崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛(ài)崗敬業(yè)、以園為家外,，還大膽改革,，勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)教材,，在幼兒早教領(lǐng)域開(kāi)展快樂(lè)英語(yǔ)教學(xué)嘗試，并取得良好效果,，兩個(gè)月前，大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專門(mén)派來(lái)外教到我校上課,，使幼兒眼界開(kāi)闊,，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃郁。
二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫助下,，在學(xué)校以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下，我園今年的硬件建設(shè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,，同時(shí)杜絕了我園的很多安全隱患，具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,，強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點(diǎn)了教室的成長(zhǎng)園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時(shí)還拓展了育人的空間，同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,，走廊力爭(zhēng)“三凈”,，即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無(wú)”，即無(wú)塵,、無(wú)垢,、無(wú)紙屑、無(wú)亂擺亂放,。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心情，讓每一個(gè)家長(zhǎng)都有眼前一亮的感覺(jué),。
三,、管理理念：以教師為本，樹(shù)人才觀念,。
教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。
確立教職工的主體地位,，通過(guò)多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀摩教學(xué)，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn),，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
本學(xué)期,，劉蘭英老師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績(jī),。
四、安全工作：強(qiáng)化安全意識(shí),，杜絕安全隱患,。
本學(xué)期我園尤其重視安全工作，在諸如校車,、飲水,、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,，力爭(zhēng)把安全隱患根除,。校車管理上，我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長(zhǎng)一封信,，校車接送學(xué)生,，每天堅(jiān)持記錄，每天堅(jiān)持備案,，與家長(zhǎng),、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的安全上學(xué)通道。在飲食方面,，堅(jiān)持按照上級(jí)和學(xué)校相關(guān)規(guī)定供給幼兒飲食,。在課余管理方面，要求教師必須與學(xué)生在一起,，始終盯緊每一名幼兒,。及時(shí)阻止幼兒的不安全舉動(dòng)。本學(xué)期,，我校幼兒無(wú)一起傷害事故,。
五、工作上的不足：
1、在農(nóng)村,，本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長(zhǎng)的延長(zhǎng)在校時(shí)間要求,。
2、樓后草坪平整和養(yǎng)護(hù)工作有待完善,。
3,、幼兒活動(dòng)開(kāi)展比較少。
在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些不足,，更好的為我園學(xué)生及其家長(zhǎng)服務(wù),。謝謝大家!
辦好一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn),，也許我們不是做得最好的,，但我們可以永無(wú)止境地追求最好，我們擁有勤奮,，憑著智慧,，努力實(shí)現(xiàn)教育的夢(mèng)想……。________年,，我和全體老師共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧,，為幼兒園發(fā)展而不懈努力,。
一、依法辦園,，科學(xué)發(fā)展,。
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求，也是幼兒園發(fā)展的需要,，因此我能始終樹(shù)立依法辦園的思想,，不斷提高自身修養(yǎng)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益,，做到心中有法,，依法辦事，以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)我力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行，多為教職工做實(shí)事,，處處以幼兒園發(fā)展為中心,，平時(shí)我經(jīng)常深入一線，為各部門(mén)的管理工作提建議作指導(dǎo),，深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng),，并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升，指導(dǎo)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題,，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，從而有效組織落實(shí)課程，提升教師的課程執(zhí)行力,。根據(jù)《幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃》,，申報(bào)并啟動(dòng)中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二.五”立項(xiàng)研究課題《“活教育”理論指導(dǎo)下的幼兒禮儀教育實(shí)踐研究》，通過(guò)課題的實(shí)施,、課程的建立等一系列舉措,，積極謀劃幼兒園發(fā)展新愿景，譜寫(xiě)幼兒園發(fā)展的新篇章,。
二,、以人為本，凝心聚力,。
教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)系促進(jìn)幼兒園持續(xù),、健康發(fā)展的關(guān)鍵，也是幼兒園管理工作的重要組成部分,。因此,，我積極為教師的發(fā)展提供平臺(tái)和空間，為教師的成長(zhǎng)引領(lǐng)方向,，為教師鋪路搭橋，傾注全力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，注重師德建設(shè),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位鍛煉,，全面提高師資隊(duì)伍素質(zhì),。
1、樹(shù)立“仁”的思想,。通過(guò)組織集體學(xué)習(xí),，觀看錄像、交流討論,，撰寫(xiě)心得等途徑提高教師的政治思想覺(jué)悟,，倡導(dǎo)師德師風(fēng)，深入解讀《新黨章》,、《____大》等文件精神,，組織開(kāi)展“____大”知識(shí)競(jìng)賽，簽訂“師德承諾書(shū)”,，深入開(kāi)展做“最美教師張麗莉”系列活動(dòng)：通過(guò)觀看“最美教師”視頻,、“做最美教師,、呼喚綠色師愛(ài)”愛(ài)生故事分享會(huì)、“張麗莉式的好教師”評(píng)選等活動(dòng),，人人爭(zhēng)做“最美教師”,。認(rèn)真開(kāi)展“綠色生命、師愛(ài)永恒”師德演播室活動(dòng),，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，完善以往單一以講座、征文,、理論學(xué)習(xí)等為主要形式的師德建設(shè)活動(dòng),，讓教師們?cè)趯ふ蚁冗M(jìn)、搜集素材,、現(xiàn)場(chǎng)演播的過(guò)程中直接地參與,、對(duì)話、互動(dòng)中真切地感受良好的師德風(fēng)范,。
2,、營(yíng)造“和”的環(huán)境。在管理中我能以“賞識(shí)”為主,，推行人文關(guān)懷,，關(guān)注教師需要，謀求“和諧,、自主,、有為”的管理氛圍，通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì),、教師座談會(huì),，讓教師積極參與到幼兒園的建設(shè)和管理中來(lái)，每月定期召開(kāi)園務(wù)中心組例會(huì),，開(kāi)展批評(píng)與自我反思,，聽(tīng)取各層面人員的意見(jiàn)與建議。通過(guò)召開(kāi)家委會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,，定期走訪社區(qū)，了解社區(qū)對(duì)幼兒園的教育服務(wù)需求,，根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整、豐富幼兒園發(fā)展規(guī)劃,。積極開(kāi)展“揚(yáng)帆服務(wù),，仁和起航”、“心靈驛站,，愛(ài)在仁和”,、“活力休閑,，美在仁和”、“開(kāi)心家園,，樂(lè)在仁和”等一系列豐富多彩的活動(dòng),，開(kāi)拓教師的視野，引導(dǎo)教師放松心情,、緩解壓力,、修塑形體、調(diào)整身心,，呼喚教師的價(jià)值觀念,，激勵(lì)工作熱情，修煉師德規(guī)范,，以仁和教師良好的精神面貌和獨(dú)特的人文氣質(zhì),，與教師共展風(fēng)采、共享快樂(lè),、共融感情,、和諧共進(jìn)。
3,、提升“仁”與“和”的能力,。我積極采取“園長(zhǎng)引領(lǐng)，共同提高,，主體發(fā)展”的方式,，努力探索園長(zhǎng)與教師、教師與教師,、教師與幼兒,、教師與家長(zhǎng)之間新型的合作模式，舉辦《家園共育謀策略》,、《園本文化與環(huán)境的交融推進(jìn)》等專題講座，努力發(fā)揮教師群體經(jīng)驗(yàn)分享和園長(zhǎng)引領(lǐng)的作用,，融教研,、科研和園本研訓(xùn)于一體，將禮儀文化融入到師幼合作和團(tuán)隊(duì)精神中,，以此增強(qiáng)幼兒園的內(nèi)聚力,、向心力和持久力，通過(guò)園本培訓(xùn),、特色教育培訓(xùn),、師徒結(jié)對(duì)、新教師練兵,，外出學(xué)習(xí),、專題討論,、姐妹園交流學(xué)習(xí)、課堂實(shí)錄,、課后反思等活動(dòng),，支持教師在實(shí)踐中開(kāi)展研究，促進(jìn)不同層次教師的提高,，幫助教師在對(duì)話活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)共同體的診斷教研活動(dòng);在即時(shí)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)資源共享的網(wǎng)絡(luò)研究活動(dòng);在思想碰撞中實(shí)現(xiàn)觀點(diǎn)共鳴的沙龍辯論活動(dòng);在互幫互助中實(shí)現(xiàn)新老共贏的青藍(lán)工程活動(dòng)等,，努力引領(lǐng)教師在園本教研過(guò)程中獲得提升的快樂(lè)，在不斷研究反饋中實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展,。
4,、辛勤耕耘，收獲滿滿,。________年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年,。在全園教師的共同努力下我園順利地通過(guò)了無(wú)錫市綠色學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收工作。上半年我園順利完成了省陳研會(huì)的中期匯報(bào),，我園的禮儀特色活動(dòng),、園本課程、禮儀環(huán)境的創(chuàng)建等得到了省專家的一致好評(píng),。今年我有七篇論文,、教育案例獲獎(jiǎng)：教育管理論文《以“仁和”為特色促進(jìn)幼兒園發(fā)展》獲得省教科所論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《陶行知“六大解放”指導(dǎo)幼兒早期閱讀的實(shí)踐體會(huì)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比三等獎(jiǎng);論文《從“趣”入手指導(dǎo)小班幼兒早期閱讀活動(dòng)的實(shí)踐體會(huì)》獲市教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);論文《良好禮貌行為的養(yǎng)成從小開(kāi)始》獲江蘇省江蘇省教育廳基教處論文評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《大班早期閱讀指導(dǎo)“三步曲”》獲省陶研會(huì)評(píng)比二等獎(jiǎng);論文《讓禮儀教育回歸幼兒生活》獲市教育科研論文三等獎(jiǎng);教育案例《做幸福快樂(lè)的自己》獲市教育學(xué)會(huì)評(píng)選二等獎(jiǎng),。認(rèn)真完成了無(wú)錫市中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),，并獲得優(yōu)秀。在為期一個(gè)月的________年江蘇省幼兒園教師“引智”培訓(xùn)中獲得了優(yōu)異的評(píng)價(jià),，使我進(jìn)一步提升了理論水平和實(shí)踐能力,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
三,、廉潔自律,，園務(wù)公開(kāi)。
廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。
我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi),，重大事情教代會(huì)通過(guò)后執(zhí)行,，我能堅(jiān)持公開(kāi)教學(xué)經(jīng)費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi);公開(kāi)考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;日常教學(xué)設(shè)備添置,、設(shè)施維修等項(xiàng)目在中心組會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布公開(kāi),，努力做到民主、公正,、公開(kāi),。
四、不足與思考,。
1.進(jìn)一步創(chuàng)新管理模式,。
針對(duì)教師的績(jī)效考核評(píng)價(jià)，如何更科學(xué)而有效的實(shí)施彈性管理,，這是我們今后需要探索和完善的創(chuàng)新管理模式,。
2.規(guī)劃仁和嶄新發(fā)展藍(lán)圖。
人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂,，教育更需要前瞻性的思考。幼兒園素質(zhì)教育面臨的新的挑戰(zhàn),，而當(dāng)前形勢(shì)下的幼兒園發(fā)展方向都是仁和下一步要思考和探索的問(wèn)題,。因此我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，把握時(shí)機(jī),，做好園內(nèi)外的交流與合作，進(jìn)一步彰顯“仁和”特色,，加速推動(dòng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展,。
幼兒園副園長(zhǎng)述職述廉報(bào)告十的關(guān)鍵內(nèi)容和要點(diǎn)篇二十二
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在園長(zhǎng)崗位上工作了整整三個(gè)年頭,，幼兒園也從開(kāi)始的一無(wú)所有到漸漸地步入正常軌道,，目前我們幼兒園共有孩子303名，教職員工19人,，幼兒園的經(jīng)費(fèi)也從開(kāi)始的年年伸手向政府要到現(xiàn)在的基本能滿足設(shè)施設(shè)備,、員工工資。
依法辦園是教育發(fā)展的時(shí)代要求,，也是幼兒園發(fā)展的需要,。我在辦園過(guò)程中樹(shù)立了依法辦園思想,，為不斷提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)以法律意識(shí)維護(hù)幼兒園的利益，做到心中有法，依法辦事。以德立園是我堅(jiān)持的信念,。作為園長(zhǎng)力求以德服人,，時(shí)刻規(guī)范自己的言行。多為教職工做實(shí)事，處處以幼兒園發(fā)展為中心，2014年度我園的“創(chuàng)設(shè)支持性環(huán)境培養(yǎng)幼兒口頭表達(dá)能力的實(shí)踐與探索”被縣級(jí)立項(xiàng),，通過(guò)課程的建立、落實(shí),、發(fā)展,，充分展示教師個(gè)人的品德魅力，提升師資隊(duì)伍的師德修養(yǎng),，為幼兒的終身發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),。
“以人為本,、用盡其才”是我倡導(dǎo)的管理策略。在民主管理的過(guò)程中我注重發(fā)揮各層面人員的潛能和智慧,，每周定期定時(shí)召開(kāi)教師員工會(huì)議，聽(tīng)取教師們的意見(jiàn)與建議;每學(xué)年在教工中收集“金點(diǎn)子”和開(kāi)展“提案”工作;每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的諫言獻(xiàn)策,。根據(jù)不同層面的意見(jiàn)和需求,，及時(shí)調(diào)整、跟進(jìn),、豐富幼兒園發(fā)展計(jì)劃和措施,。平時(shí)能夠注重了解老師們?cè)谏罟ぷ髦械睦щy和需要，了解各層面教師專業(yè)發(fā)展的需求與想法,。以自身的經(jīng)驗(yàn)幫助她們分析問(wèn)題,，平衡好生活與工作的關(guān)系。以自身的工作熱情和積極的心態(tài)影響并激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,，為教職工的學(xué)習(xí),、工作、生活營(yíng)造了和諧發(fā)展的環(huán)境,，逐漸形成了一支奉獻(xiàn)境界高,、戰(zhàn)斗力大、凝聚力強(qiáng)的隊(duì)伍,。
園長(zhǎng)是幼兒園課程管理的引領(lǐng)者,，我根據(jù)幼兒園實(shí)際發(fā)展近況與需求、分析了幼兒園的課程資源狀況,，逐步形成了適合本園,、相對(duì)穩(wěn)定,、結(jié)構(gòu)合理的課程實(shí)施方案，創(chuàng)設(shè)了課程化的環(huán)境，能經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，對(duì)各項(xiàng)工作提建議,，還深入班級(jí)觀摩教師的教學(xué)活動(dòng)并及時(shí)作出點(diǎn)評(píng),，引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升,。同時(shí)根據(jù)課程落實(shí)中存在的問(wèn)題確立研究主題，時(shí)刻關(guān)注了解專題研究的動(dòng)態(tài),，指導(dǎo)教師有效組織落實(shí)課程,，培養(yǎng)提升她們的課程執(zhí)行力。
師資的培養(yǎng)與發(fā)展是我園三年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目,。本學(xué)年,，我不斷完善了教師考核方案和考核細(xì)則，加強(qiáng)了骨干教師隊(duì)伍的管理,，逐步凸顯幼兒園發(fā)展中骨干教師的中堅(jiān)力量,。在分層培訓(xùn)上加大了力度：選派教師參加了市級(jí)骨干教師培訓(xùn)班，開(kāi)展1-5年教齡教師培訓(xùn),，為她們制定了師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃,，做好的課程落實(shí)的保底工作。通過(guò)園本培訓(xùn),，為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)了專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái),，今年由我園的五名幼兒的繪畫(huà)作品在紹興縣報(bào)上發(fā)表,，實(shí)現(xiàn)了作品發(fā)表零的突破。
廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)效工作,，也是幼兒園發(fā)展的根本保證,。我能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,。努力營(yíng)造良好的廉政環(huán)境,，實(shí)施園務(wù)公開(kāi)，重大事情教師會(huì)議通過(guò)后執(zhí)行,。我還堅(jiān)持公開(kāi)各類經(jīng)費(fèi)的使用、考核項(xiàng)目與考核結(jié)果;教學(xué)設(shè)備添置,、設(shè)施維修等項(xiàng)目在教師會(huì)議上商量認(rèn)可;幼兒園重要活動(dòng),、獲獎(jiǎng)信息均在幼兒園公示欄發(fā)布公開(kāi)，努力做到民主,、公正,、公開(kāi)。
六,、努力方向,。
今年是學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的第一年，幼兒教育的春天真的要來(lái)了,，社會(huì)各界對(duì)幼兒教育的重視程度登上了一個(gè)新臺(tái)階,。今后我的工作將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上深入學(xué)習(xí)課改理念,梳理課程管理的經(jīng)驗(yàn),深入提高課程引領(lǐng)能力;在縣級(jí)課題的引領(lǐng)下,梳理繪畫(huà)特色課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成可推廣的科研成果;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加大分層培養(yǎng)的力度,建設(shè)一支高素質(zhì)的班子隊(duì)伍;進(jìn)一步挖掘利用好家長(zhǎng)資源,納入課程資源并提高家園合力;繼續(xù)帶領(lǐng)全體教職員工踏踏實(shí)實(shí)做好保教工作，熱心服務(wù)于每位家長(zhǎng),，促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展,。
xx鎮(zhèn)幼托中心擁有著良好的發(fā)展前景,能夠平平安安度過(guò)一個(gè)學(xué)年，關(guān)鍵是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,，得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的傾心支持,，體現(xiàn)了全體教職員工的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。我將繼續(xù)努力,，以學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃為契機(jī)，帶動(dòng)整個(gè)xx幼教的健康和諧發(fā)展,。謝謝大家!
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