新時(shí)代對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)提出了更高,、更新要求,，為進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,，規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德要求,，培養(yǎng)德智體美勞全面可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。下面小編為大家整理了2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)范文（精選）,，大家快一起來(lái)看看吧,！

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)范文（精選）

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇1

作為一名育人導(dǎo)師，肩負(fù)著教師和學(xué)生管理工作者的雙重身份,，學(xué)習(xí)過(guò)《十項(xiàng)準(zhǔn)則》之后,，感悟頗多。作為一名教師,，要學(xué)高為師，身正為范,。時(shí)刻記住自己的初心和使命,，不負(fù)重托，砥礪前行,。作為一名育人導(dǎo)師,，我們要嚴(yán)格遵守教師行業(yè)規(guī)范，做事講原則,，講規(guī)矩,。在學(xué)生干部的任命和關(guān)系到學(xué)生切身利益的名額分配時(shí)，要做到公平公正,，任人唯賢,。從事育人導(dǎo)師工作已經(jīng)十幾年了，學(xué)生在不斷的變化,，我們的工作方法也必須與時(shí)俱進(jìn),，才能跟得上時(shí)代的發(fā)展，才能保證自己不落伍,，工作不掉隊(duì),。在以后的工作中，還要做到不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新,，不辱使命,，檢查原則，為學(xué)校和書院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇2

關(guān)心學(xué)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師的天職，也是師德的核心,；關(guān)愛(ài)學(xué)生,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展是每一位老師的永恒主題。教育,，首先應(yīng)該是溫暖的,，教師應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友,。愛(ài)需要老師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注；愛(ài)是老師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，共同分享成功的快樂(lè),，分擔(dān)挫折和煩惱。和諧的師生關(guān)系是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力,。學(xué)生是稚嫩的幼苗,，需要老師的呵護(hù)，老師要有媽媽一樣慈愛(ài)的胸懷,，要有細(xì)致的心,，慈祥的目光，溫暖的雙手,，像對(duì)待兒女一樣精心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,，讓學(xué)生在學(xué)校有家的感覺(jué)。學(xué)生病了,，要及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系并送醫(yī)院,。學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，要細(xì)心地輔導(dǎo),。學(xué)生做錯(cuò)了事,，要耐性教育。學(xué)生取得了成績(jī),，要加以鼓勵(lì),。希望自己可以做一位關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的好老師，讓自己的教育事業(yè)煥發(fā)愛(ài)的光芒,！

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇3

近日,，教育部印發(fā)《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》及《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》（以下統(tǒng)稱“準(zhǔn)則”），明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范,，劃定基本底線,，深化師德師風(fēng)建設(shè)。

今天在全體教師會(huì)議中,，園長(zhǎng)媽媽解讀了教師職業(yè)行為《十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，提升了教師的責(zé)任意識(shí)和專業(yè)素質(zhì)，為培育幼兒茁壯成長(zhǎng)而努力奮斗,。

教師是人類靈魂的工程師,，是人類文明的傳承者。長(zhǎng)期以來(lái),，廣大教師貫徹黨的教育方針,，教書育人，嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn),，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出了重大貢獻(xiàn)。蒙特梭利幼兒園對(duì)廣大教師落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)提出新的更高要求,，為進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感、榮譽(yù)感,，規(guī)范職業(yè)行為,，明確師德底線，引導(dǎo)廣大教師努力成為有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定以下準(zhǔn)則,。

一,、堅(jiān)定政治方向

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，貫徹黨的教育方針,；不得在保教活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威和違背黨的路線方針政策的言行。

二,、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法

忠于祖國(guó),，忠于人民，恪守憲法原則,，遵守法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)；不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,，或違背社會(huì)公序良俗,。

三、傳播優(yōu)秀文化

帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)真善美,，傳遞正能量；不得通過(guò)保教活動(dòng),、論壇,、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表,、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),，或編造散布虛假信息、不良信息,。

四,、潛心培幼育人

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè),，細(xì)致耐心,；不得在工作期間玩忽職守、消極怠工,，或空崗,、未經(jīng)批準(zhǔn)找人替班，不得利用職務(wù)之便兼職兼薪,。

五,、加強(qiáng)安全防范

增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全教育,，保護(hù)幼兒安全,，防范事故風(fēng)險(xiǎn)；不得在保教活動(dòng)中遇突發(fā)事件,、面臨危險(xiǎn)時(shí),，不顧幼兒安危，擅離職守,，自行逃離,。

六、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒

呵護(hù)幼兒健康,，保障快樂(lè)成長(zhǎng),；不得體罰和變相體罰幼兒，不得歧視,、侮辱幼兒,，嚴(yán)禁猥褻,、虐待、傷害幼兒,。

七,、遵循幼教規(guī)律

循序漸進(jìn)，寓教于樂(lè),；不得采用學(xué)校教育方式提前教授小學(xué)內(nèi)容,，不得組織有礙幼兒身心健康的活動(dòng)。

八,、秉持公平誠(chéng)信

堅(jiān)持原則,，處事公道，光明磊落,，為人正直,；不得在入園招生、績(jī)效考核,、崗位聘用,、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作中徇私舞弊,、弄虛作假,。

九、堅(jiān)守廉潔自律

嚴(yán)于律己,，清廉從教,；不得索要、收受幼兒家長(zhǎng)財(cái)物或參加由家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng),、旅游,、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，不得推銷幼兒讀物,、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利,。

十、規(guī)范保教行為

尊重幼兒權(quán)益,，抵制不良風(fēng)氣,；不得組織幼兒參加以營(yíng)利為目的的表演、競(jìng)賽等活動(dòng),，或泄露幼兒與家長(zhǎng)的信息。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇4

愛(ài)教育,、愛(ài)自我,、愛(ài)學(xué)生，這是一種以人為本的基本道德要求,。只要每一位教師從民族和事業(yè)的大局出發(fā),，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),，勤勤懇懇地鉆研，扎扎實(shí)實(shí)地工作,，就能無(wú)愧于教師這一光榮稱號(hào),，就是對(duì)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》的最好詮釋。“苔花如米小,，也學(xué)牡丹開(kāi)”,，作為千萬(wàn)教師中的一員，我們每個(gè)人都有為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)而盡心盡責(zé)的義不容辭的時(shí)代責(zé)任,。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇5

準(zhǔn)則具有素養(yǎng)增強(qiáng)性,，準(zhǔn)則促進(jìn)教師提高政治思想道德素養(yǎng)。1,。增強(qiáng)四個(gè)意識(shí),，政治站位正確。從教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任上,，處理好個(gè)人利益和國(guó)家,、社會(huì)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人理想和民族夢(mèng)想的關(guān)系,，集聚奮斗力量,，做新時(shí)代的見(jiàn)證者、開(kāi)創(chuàng)者,、建設(shè)者,。2。增強(qiáng)底線意識(shí),，基本定位適當(dāng),。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線，是從事教師職業(yè)的最低要求,，是大中小幼職特各級(jí)各類學(xué)校教師必須遵守的,，是不可觸碰的紅線。3,。思想行動(dòng)一致,，理解認(rèn)識(shí)到位。準(zhǔn)則中的禁止性規(guī)定,，不是體檢結(jié)果,，是預(yù)防保健手冊(cè)，是對(duì)廣大教師的警示提醒,，是嚴(yán)管厚愛(ài),，引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教書育人實(shí)踐，時(shí)刻自重,、自省,、自勵(lì),，增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)，做以德立身,、以德施教,、以德育德的教師，承擔(dān)職責(zé)使命,。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇6

學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》意義重大,，作為教師，我們要提高政治站位,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,。要站在教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任位置上，從黨和國(guó)家事業(yè)全局的角度理解準(zhǔn)則的要求,。處理好個(gè)人利益和國(guó)家,、社會(huì)利益的關(guān)系，處理好個(gè)人理想和民族夢(mèng)想的關(guān)系,。準(zhǔn)則中的禁行性規(guī)定是底線,，是從事教師職業(yè)的最低要求，是廣大教師必須遵守的,。我們要努力成為有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師,，著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇7

近期我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,。通過(guò)這種深刻的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我們深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段,，起著“以身立教”的作用,。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德盲人，才能成為一名合格的教育工作者,。

本次學(xué)習(xí),，我們充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的重要意義。“

作為一名教師是無(wú)尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用,。要做好教師工作,，就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂,?？鬃釉疲?ldquo;其身正，毋令則行,，其身不正,，雖令毋從。”小學(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生,。作為教師，榜樣的力量是無(wú)窮的,，其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標(biāo)準(zhǔn),，這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。

要更加珍惜與熱愛(ài)教師職業(yè)。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熱愛(ài)教育事業(yè),。社會(huì)主義的教育事業(yè)是人民的教育事業(yè)，是崇高而偉大的事業(yè),。每位教師都應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，甘愿為人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的聰明才智。在實(shí)際工作中,，兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、不圖名利,、甘做蠶燭,，在崗位上發(fā)出光和熱。熱愛(ài)學(xué)生,。只有熱愛(ài)學(xué)生,，才能去關(guān)心他們的成長(zhǎng)，才能去教書育人,，才能尊重學(xué)生人格,、引導(dǎo)學(xué)生成

才。

要無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),。奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì),、道德行為、道德境界,。一名教師應(yīng)該對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)熱愛(ài)學(xué)生,，尊重、理解學(xué)生以人為本,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，是教師正確處理與自己直接服務(wù)對(duì)象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則，熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難,。疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣,！這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”,，從而“信其道”,。教育愛(ài)，作為一種出自崇高目的,、充滿科學(xué)精神,、普遍、持久而又深厚的愛(ài),，其內(nèi)涵極為豐富,，既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生,?？傊瑤煹率侵腥A優(yōu)秀文化的精萃,，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,，教書育人，教書者必須先為人師,，育人者必先行為示范,，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的到素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師的靈魂,。

總之，我園全體教職工一定會(huì)遵守《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，結(jié)合工作與教學(xué)實(shí)際,，切實(shí)做到：堅(jiān)定政治方向；自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法；傳播優(yōu)秀文化,；潛心教書育人,；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；加強(qiáng)安全防范,；堅(jiān)持言行雅正,；秉持公平誠(chéng)信；堅(jiān)守廉潔自律,；規(guī)范從教行為。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇8

數(shù)據(jù)時(shí)代日新月異,，各行各業(yè)都在與時(shí)俱進(jìn),。《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》是一上級(jí)教育部門對(duì)教師的管理?xiàng)l例,，也是教師進(jìn)行對(duì)照修正自我管理的行動(dòng)原則,。有人說(shuō)成年后有兩種人，一種是成熟,，一種是老,。不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長(zhǎng),，我們也在慢慢變成老教師,，但我想大多數(shù)老師都希望自己成為一個(gè)成熟的有經(jīng)驗(yàn)而又有新的學(xué)習(xí)能力能在新教學(xué)理念指引下不斷進(jìn)步的老教師。

優(yōu)秀的教師一定是個(gè)自律的人,，往往有著極強(qiáng)的時(shí)間管理能力,，即使工作再忙，生活再累,，一切也都可以進(jìn)行得有條不紊,。他們目標(biāo)明確，每天,、每周,、每月、每年,，要做什么事,，想達(dá)到怎樣的效果，都會(huì)做到心中有數(shù),，從容面對(duì),。

當(dāng)下，我們面臨的是個(gè)快節(jié)奏時(shí)代,，但孩子的培養(yǎng)依舊是個(gè)“慢”工程,，我們一線老師要自我約束，抵制不良誘惑，在道德上自律——以生為本,，在教學(xué)上自律——踏實(shí)高效,，在生活上自律——管理好自己的情緒和生活習(xí)慣，不能盲目的追波逐流,，面對(duì)身邊這群生機(jī)勃勃,，的孩子，陪伴他們的生長(zhǎng),，和他們共同成長(zhǎng),，是我們終身的事業(yè)。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇9

一個(gè)教師只有熱愛(ài)學(xué)生,，才會(huì)依法執(zhí)教,，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，才會(huì)愛(ài)崗敬業(yè),，竭盡全力地去教育學(xué)生,，才會(huì)三省吾身，更好地做到為人師表和廉潔從教,。老師的身正,，在德育中尤為重要。其身不正,，何以為師,？所以作為教師，只有不斷完善自身素質(zhì),，才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營(yíng)養(yǎng),。同時(shí)我也要正直誠(chéng)信教師的任務(wù)就是傳播真理，教書育人,，因此教師的為人處事必須追求真理,、公正無(wú)私、光明磊落,，在教學(xué)中以道德楷模的方式影響學(xué)生,。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇10

馬克思說(shuō)：“作為確定的人，現(xiàn)實(shí)的人,，你就有規(guī)定,，就有任務(wù)”，一名人民教師,，他的職責(zé)無(wú)處不在,，如果沒(méi)有職責(zé)意識(shí)，就不會(huì)明白自我的職守,，不會(huì)明確自我肩負(fù)的歷史使命,，也就辦不好教育,。因此，我們務(wù)必知職責(zé),、明職責(zé),、負(fù)職責(zé)、盡職責(zé),。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展,、自我提高,、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé),。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇11

準(zhǔn)則中的第四條,，潛心教書育人。落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教,，教學(xué)相長(zhǎng),；不得違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué),，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為,。立德樹(shù)人是我們教書育人的根本任務(wù)。作為教師,，我們不僅要做具有專業(yè)能力的教師,，更要做一個(gè)富有教育情懷、富有教育信念的人師,。我們要做學(xué)生生命成長(zhǎng)的引導(dǎo)者,，在教育學(xué)生時(shí)，自己首先要有正確的價(jià)值觀,、積極的生命態(tài)度,，才能以此去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,。我們也要做學(xué)生道德成長(zhǎng)的示范者和陪伴者,，“身正為范”，我們要以身作則,，在道德品質(zhì)等各方面,，嚴(yán)以律己，言傳身教,。立德樹(shù)人,，我們不僅要把德當(dāng)作道德,、德行，也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)性養(yǎng)成,、能量的激發(fā),、能力培養(yǎng)。不僅要守好底線,，不違反教學(xué)紀(jì)律,、規(guī)律，更要通過(guò)不斷修身學(xué)習(xí),，與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng),，把握學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律,，了解學(xué)生的生活情況,、學(xué)習(xí)起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與自我的共同成長(zhǎng),。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇12

真正喜歡上教師這一職業(yè),，源于對(duì)孩子的喜愛(ài)。他們的單純美好,、積極向上,，以及成長(zhǎng)中的跌跌撞撞，都能吸引我的關(guān)注,。但作為教師,，對(duì)學(xué)生僅僅有喜愛(ài)是不夠的，更要愛(ài)之有法,?！缎聲r(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》第五條“關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”明確提出，愛(ài)生就要嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦,，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友,；不得歧視、侮辱學(xué)生,，嚴(yán)禁虐待,、傷害學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,，就要尊重學(xué)生人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,，對(duì)學(xué)生一視同仁,，更不能歧視,、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生,。對(duì)學(xué)生多點(diǎn)耐心,，善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)注他們的每一次細(xì)微的進(jìn)步,，以此為契機(jī)樹(shù)立學(xué)生自信心,，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。而對(duì)于學(xué)生的不良表現(xiàn),，也要嚴(yán)格指出,，悉心幫助，讓學(xué)生明確改進(jìn)要求,，做到嚴(yán)中有愛(ài),，愛(ài)中有度。我愿始終保有這顆愛(ài)心,，俯下身來(lái),，投入孩子童真的世界。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇13

作為黨員教師,，從教十年來(lái),，踏踏實(shí)實(shí)工作認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己,。在教育教學(xué)過(guò)程中,，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,。

教育發(fā)展，教師是關(guān)鍵,；教師素質(zhì),，師德最重要，高尚的師德是作為教師最基本的條件,。通過(guò)學(xué)習(xí)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》進(jìn)一步凈化了自己的心靈,，深刻體會(huì)到新時(shí)代作為一名人民教師，要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用高尚的人格魅力影響身邊的孩子,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信,、自尊,、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,，做人民滿意的教師,。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇14

案頭細(xì)讀《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，每一次學(xué)習(xí)都是一次心靈的洗禮,，都能讓自己充分認(rèn)識(shí)到作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

十項(xiàng)準(zhǔn)則不僅是對(duì)教師日常工作行為提出的具體要求，更是為教師的成長(zhǎng)與發(fā)展指明了前進(jìn)的方向,。

教師是人類靈魂的工程師,，更是人類文明的傳承者。

一名好老師不僅僅要有過(guò)硬的專業(yè)能力,，更應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力幫助學(xué)生成長(zhǎng)為身心健康,、道德高尚的新一代祖國(guó)建設(shè)者,。

總書記在全國(guó)教育大會(huì)上高瞻遠(yuǎn)矚地指出，要努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,。

認(rèn)為“德”應(yīng)放在第一位,，抓好德育，是立德樹(shù)人的根本要求,。

德育上去了,，見(jiàn)了實(shí)效,，學(xué)校面貌將大不同，對(duì)學(xué)生其他方面的學(xué)習(xí)也是極大促進(jìn),。

總書記特別強(qiáng)調(diào),，“人無(wú)德不立，育人的根本在于立德”,，要堅(jiān)持教育引導(dǎo),，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把德育從片面變?yōu)槿采w,。

不僅強(qiáng)調(diào)了德育的極端重要性,，還全面闡述了德育工作的內(nèi)容和方式方法，對(duì)我們今后的教育事業(yè)極具指導(dǎo)意義,。

教師應(yīng)該以德為本,，身正為范。

教學(xué)質(zhì)量的提高,，有時(shí)很大程度上取決于我們影響力的大小,。

身教重于言教，教師職業(yè)的示范性很重要,，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行去影響學(xué)生教育學(xué)生,。

作為教師的我們，面對(duì)的是一群活潑天真的孩子,，我們對(duì)待孩子時(shí)要懷著一顆真誠(chéng)炙熱的愛(ài)心,，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護(hù),。

熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職和美德,，教育犯錯(cuò)誤的學(xué)生一定要和風(fēng)細(xì)雨，多一點(diǎn)耐心,、多一點(diǎn)細(xì)心,、多一點(diǎn)責(zé)任心,、多一點(diǎn)愛(ài)心,。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的,、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài),，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)，這種圣潔的愛(ài)是教師培育桃李的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會(huì)到就會(huì)親其師信其道,。

對(duì)教師而言，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，才能教好每一位學(xué)生,。

我們每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā),，精益求精,，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。教師的一言一行,、一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿,。

為此,，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做,。

只有嚴(yán)于律已,，以身作則，誨人不倦,，才能讓學(xué)生心服口服,，才能把教師當(dāng)成良師益友。

《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中,，讓我感觸最深的就是“言行雅正”這四個(gè)字,。

我覺(jué)得，這四個(gè)字就是在考量著每一位教師的職業(yè)良心,。

教師在教育過(guò)程中,，當(dāng)意識(shí)到自己的某些不當(dāng)行為可能傷害學(xué)生自尊心、可能影響學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,、可能損害學(xué)校的榮譽(yù)時(shí),，教師的職業(yè)良心會(huì)及時(shí)發(fā)出指令“我不該這樣做”，由此避免出現(xiàn)不良后果,。

所以說(shuō),，教師的職業(yè)良心實(shí)質(zhì)上是一種“道德自律”，是存在于教師內(nèi)心的一種自我約束的道德信念和要求,。

這是“言行雅正”的基點(diǎn),。

教師完成一件工作之后，往往會(huì)在心里作一番自我評(píng)價(jià),。

當(dāng)教師意識(shí)到學(xué)生的不利處境和發(fā)展或許是因自己的不良行為造成的,，教師就會(huì)感到內(nèi)疚和慚愧，受到良心的譴責(zé)。

正是這種良心的譴責(zé),，完善和提升了教師的道德素養(yǎng),。

因此，人們常常把良心形象地比喻為“內(nèi)心道德法庭”,。

教師的職業(yè)良心成為教師道德思想和道德情操的極其重要的精神支柱,，也是“言行雅正”的內(nèi)涵與發(fā)展。

教育是一種以人來(lái)影響人,、以人來(lái)培養(yǎng)人的事業(yè),。

教師欲把學(xué)生造就成什么樣的人，自己就應(yīng)當(dāng)是這樣的人,。

孔子說(shuō)：“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,。”

教師的身教對(duì)學(xué)生的品德起著潛移默化的作用。

往大了說(shuō),，教師的道德品格決定著一個(gè)民族的精神,，教師的職業(yè)良心又是道德的靈魂。

所以,，這一次明確提出的“言行雅正”四字準(zhǔn)則,，對(duì)我們教師這條路怎么走好，是具有鮮明的指向性和指導(dǎo)性的,。

通過(guò)學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》十則,，我認(rèn)為可以歸納為“正己、敬業(yè),、愛(ài)生”六字箴言,。

作為新時(shí)代的教師，就應(yīng)該追求“師范端嚴(yán),，學(xué)明德尊”的境界,，我們應(yīng)該將《準(zhǔn)則》銘刻于心并踐行日常，千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。

正己，言行雅正,，為人師表：以《準(zhǔn)則》為師德標(biāo)尺,，嚴(yán)于律己,，為人師表,，以身作則，舉止文明，作風(fēng)正派,，自重自愛(ài),，言傳身教。

敬業(yè),，恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè)：以《準(zhǔn)則》為師德底線，捍衛(wèi)綱常,；堅(jiān)守內(nèi)心,，防微杜漸，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、力戒浮躁,、心態(tài)平和，潛心問(wèn)道,。

愛(ài)生,，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以生為本：以《準(zhǔn)則》為師德綱領(lǐng),，鑄師德靈魂,。

師生情，唯有從愛(ài)出發(fā),，尊重學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，幫助樹(shù)立正確的學(xué)生觀,，讓孩子們學(xué)會(huì)自愛(ài),，自強(qiáng)，美化孩子的心靈,。

師者,，應(yīng)以自身的高尚品德、嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)范和恰當(dāng)言行給學(xué)生以良好的示范和榜樣,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地影響,、教育學(xué)生。

我將以“立足樹(shù)人擔(dān)當(dāng),、把握底線意識(shí),、厚植準(zhǔn)則思維”為自己的準(zhǔn)則，因?yàn)檫@才是教師該有的模樣——吾為人師,，吾愛(ài)吾生,！

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇15

《十項(xiàng)準(zhǔn)則》內(nèi)容雖然簡(jiǎn)短，但含義深刻,，特別是學(xué)習(xí)了第四,、五、七項(xiàng)內(nèi)容后感受頗深。一,、“學(xué)”,。作為一個(gè)教師首先要自己“靜”下來(lái)，這樣才能不斷汲取知識(shí),，儲(chǔ)備知識(shí),；然后讓學(xué)生靜下來(lái)，學(xué)生只有靜下來(lái)才能學(xué)進(jìn)去,。二,、“教”。作為一名小學(xué)教師,，傳授知識(shí)很重要,，“育人”更重要，新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)是全面發(fā)展的,，而每一個(gè)教師的教學(xué)也是順應(yīng)時(shí)代要求,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教,。三,、“嚴(yán)與愛(ài)”。作為一名教師不僅要有“父親般”的嚴(yán)厲,，也應(yīng)有“母親般”的無(wú)微不至的愛(ài),，這種“嚴(yán)和愛(ài)”不光是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的要求，更是涉及到了學(xué)生生活的方方面面,，教師嚴(yán)于學(xué)生的學(xué)習(xí),，希望每個(gè)人都能有一個(gè)美好的明天，教師愛(ài)于學(xué)生的方方面面,，希望每個(gè)人都能夠健康快樂(lè)的學(xué)習(xí),。四、“行”,。每個(gè)學(xué)生都是家長(zhǎng)的縮影,，在學(xué)校里，學(xué)生也是每個(gè)教師的縮影,。特別是作為小學(xué)老師,，學(xué)生處于發(fā)展變化的重要關(guān)鍵時(shí)期,，教師的一言一行都將影響到學(xué)生的行為規(guī)范，時(shí)刻關(guān)注自己的言行舉止,，以為師表,。作為教師,，是個(gè)需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè),，《十項(xiàng)準(zhǔn)則》內(nèi)容的學(xué)習(xí)也應(yīng)是在教與學(xué)的過(guò)程中不斷體會(huì)學(xué)習(xí)的。

2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì) 篇16

今天,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一遍新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，其中對(duì)第五條關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)校感受頗深,。熱愛(ài)學(xué)生應(yīng)該是對(duì)每一位教師最起碼的道德要求，而實(shí)際上我們的教師很難做到對(duì)所有的學(xué)生一視同仁,，面對(duì)那些班里麻煩的“搗蛋鬼”,，會(huì)變得漸漸失去耐心。而這些學(xué)生如果長(zhǎng)此以往的被這樣對(duì)待,，慢慢的他們也會(huì)排斥所有的老師,，故意制造惡作劇，惹老師生氣,。面對(duì)這些學(xué)生,，有些老師會(huì)對(duì)他們采取各種懲罰手段：體罰、變相體罰,、心罰等,。這無(wú)疑就形成了惡性循環(huán)。我認(rèn)為教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度直接影響著他們的性格和心理健康,。而我們作為教師,，應(yīng)該努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，創(chuàng)造一些表?yè)P(yáng)他們的機(jī)會(huì),，多給他們一些溫暖,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫暖的話語(yǔ)能激起他們的信心,，成為他們前進(jìn)的動(dòng)力,。公平公正的愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是教師心靈美的表現(xiàn)，更是良好師德修養(yǎng)的表現(xiàn),。通過(guò)和學(xué)生幾年的接觸,，我充分認(rèn)識(shí)到了愛(ài)心在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。相信只有我們能全身心的去愛(ài)每一個(gè)孩子,，他們才更愿意接受,、喜歡老師，進(jìn)而喜歡上學(xué)習(xí),。當(dāng)然只有愛(ài)也是不行的,，“愛(ài)”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛(ài),。在我平時(shí)的教學(xué)教育工作中,，當(dāng)學(xué)生做了一些觸犯規(guī)則性或不道德的措施時(shí)，我一定會(huì)及時(shí)指出其錯(cuò)誤,，并嚴(yán)厲要求其改正,，以后不準(zhǔn)再犯,。其他一些不是原則性錯(cuò)誤，我會(huì)盡量耐心開(kāi)導(dǎo),，不傷害學(xué)生的情感,。

以上就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2024年新時(shí)代師德師風(fēng)十項(xiàng)準(zhǔn)則心得體會(huì)范文（精選），希望大家能夠喜歡,，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn),。