總結(jié)是反思和提高自我的重要手段,，能夠幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動。要寫一篇完美的總結(jié),，首先要確保對所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識和理解,。讀者可以通過閱讀這些總結(jié)范文,，了解到不同人對同一件事物總結(jié)的不同角度和思考方式,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇一

在全國英語四級考試結(jié)束之后,，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心。我班在-年元旦來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子聚會,。

本次活動由班長發(fā)起，各班委積極準(zhǔn)備,，--全體同學(xué)共同參與,，并且請到了班級輔導(dǎo)員參加。

活動于下午5點(diǎn),，在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行,。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳，準(zhǔn)備大顯身手,。在一番準(zhǔn)備之后,，班長宣布包餃子活動正式開始，同學(xué)們都迫不及待開始和面,，搟面皮,，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了,，有圓的,，有長的，有尖的,，有扁的,，千奇百怪。不會包的向會的學(xué)習(xí),，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn),，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場面十分熱鬧。

最后在大家的不懈努力下,，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子。之后,，大家一邊吃飯,，一邊交談，氣氛非?；钴S,，感受到了班集體的溫暖。

“每逢佳節(jié)倍思親“元旦大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。

我班這次組織元旦包餃子活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能,。這一次難忘的元旦經(jīng)歷，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級男女同學(xué)之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。

該次活動主要由各班委策劃,，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級同學(xué)，舉辦也比較成功,，令人高興,。活動場面氣氛比較活躍,，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,，使我們的活動順利開展?？偟膩碚f是一次比較成功的班級活動,，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇二

好吃不過餃子，溫暖不過集體,。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育,，豐富他們的學(xué)校生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能。

二,、活動地點(diǎn),。

烹飪操作室。

三,、活動時(shí)間,。

四、活動過程,。

早晨9點(diǎn)鐘,，包餃子活動準(zhǔn)時(shí)開始，同學(xué)們圍坐在一起,，開始親手實(shí)踐,，和面的和面，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃,。終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,。

五,、活動效果。

通過本次冬至日活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了同學(xué)們的動手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣,，明白了中職生，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能,。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,，學(xué)習(xí)方法會更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率會更高，專業(yè)技能會更好,。

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大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇三

好吃不過餃子，溫暖不過集體,。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,，我班組織了一次別開生面的包餃子聚會,。

本活動由xx級思政班主辦，兩班班委在10級思政班的學(xué)長,、學(xué)姐及兩班班長的帶領(lǐng)下協(xié)辦,。

這一天,，為讓同學(xué)既感受到班級的融洽氣氛,，又能感受到自己動手包餃子的樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們懷化學(xué)院xx級思政班特舉行了本次包餃子集體活動，在本周星期三下午六點(diǎn),，活動準(zhǔn)時(shí)開始,，同學(xué)們坐在我們包餃子的位置。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，拌餡的拌餡,，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達(dá)了對學(xué)院的美好祝福,，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。

大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

我們紛紛發(fā)表自己的看法說：每年我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。我們這個(gè)包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個(gè)城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,，但被包進(jìn)餃子皮（懷化學(xué)院）中時(shí),，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟,。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子（“驕子”）,。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對班級產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子,！

該次活動的活動場面氣氛比較活躍,，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，總的來說,，我們本次活動舉辦得非常成功,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇四

一、活動時(shí)間：

二,、活動地點(diǎn)：

餐廳三樓,。

三、參加人數(shù)：

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會全體同學(xué),。

四,、活動目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動手意識,，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度,，共建和諧、文明,、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會,。

五、活動內(nèi)容：

好吃不過餃子,，溫暖不過集體,。

身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會干部的我們，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與交流，我系在20xx年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動,。

冬至，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，按照民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)學(xué)生干部之間的深厚友誼,，我們學(xué)生會特舉行了本次包餃子集體活動,。

在22日下午5：00活動準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面,，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的,、各式各樣的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活,、工作等話題，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我系組織這次冬至日活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了又一頁美好的回憶。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。再者,，“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印?。很多學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自不同的省份,、不同的城市,，這就好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),，都變成了餃子,，這使得很多同學(xué)立志在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)倍受矚目的餃子(驕子)。

通過包餃子,，讓我們干部之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力,，為了本系,，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)個(gè)“驕子”,。

這次活動增進(jìn)了學(xué)生干部之間的友誼,，為形成學(xué)生會凝聚力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅,，對工作產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動主要由學(xué)生會主席團(tuán)策劃,、操辦,，也舉辦的比較成功,，很令人欣慰?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍,，全體干部們各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動順利舉行,。

六,、活動意義：

通過開展包餃子活動，學(xué)生干部共同感受著中國傳統(tǒng)節(jié)日的美好,，提高了大家的愛系情操及動手能力,，同學(xué)干部之間的交流溝通增多了，相互之間有了更進(jìn)一步的了解,，為和諧機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，給每一位成員留下了美好的回憶。

文檔為doc格式,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇五

12月22日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，“冬至到，吃水餃”是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,。冬至這一天,，鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園邀請家長走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子,，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日,。

孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持,，紛紛從家里帶來了案板,、搟面杖、餃子盤等,?；顒蝇F(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮,、包餃子,，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮,、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融,。

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,?；顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿插親子游戲,，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”,。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，餃子更是美味！

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇六

好吃不過餃子,，溫暖不過集體,。為了增強(qiáng)本班學(xué)生的思想教育，豐富他們的學(xué)校生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，提高烹飪專業(yè)學(xué)生的操作技能,。

烹飪操作室,。

早晨9點(diǎn)鐘，包餃子活動準(zhǔn)時(shí)開始,，同學(xué)們圍坐在一起,，開始親手實(shí)踐，和面的和面,，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活,、工作等話題,，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃。終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,。

通過本次冬至日活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了同學(xué)們的動手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣，明白了中職生,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,。還可以使同學(xué)們形成正確的'人生價(jià)值觀，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)專業(yè)課的信心,，學(xué)習(xí)方法會更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率會更高,，專業(yè)技能會更好,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇七

這次冬至是我們班第一次過，各班委都要全力將自己的工作做到,，我們的付出會給大家?guī)頊嘏?，那么我們心里也會存留這份溫暖。

由班長和團(tuán)支書組織,，班級各班委積極配合完成,，先后安排班委去租食堂，去農(nóng)貿(mào)市場買包餃子需要的材料,。

上午我們把食料全部買回來,，放到租好的餐廳?？紤]到有些人喜歡素餃子有些喜歡肉餃子,，所以我們準(zhǔn)備了兩種，一種韭菜雞蛋餡,，另一種芹菜牛肉餡,。活動正式開始是下午四點(diǎn),，班委按要求3：30到,，先洗菜。大家陸陸續(xù)續(xù)來了以后,，開始分工,，剁餡、剝蔥,、包,、配料,。由于要做全班39人的餃子,，量太大我們一直包到了下午7點(diǎn),，等吃完餃子時(shí)已經(jīng)到了晚上9點(diǎn),。餃子熟了后大家都激動不已,，袁震掌勺為大家盛餃子，我為大家盛湯,，王世明更是把家鄉(xiāng)山西的老陳醋帶來了,。吃著自己包的餃子更多的是幸福感和自豪感,。幾位班委說看到大家那么開心，所有的勞累都煙消云散了,，大家邊吃邊聊,，整個(gè)食堂都被這和諧的氣氛感染了,。我想我們每個(gè)人都需要這種感覺，家的感覺,，溫暖的感覺,。

這次活動得到了所有同學(xué)的好評，是x班在最近一段時(shí)間內(nèi)最為成功的一次活動,，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1,、前期充分的準(zhǔn)備,。

2、班委具體的分工得到全面的落實(shí),。

3,、全班同學(xué)的配合，大家并沒有因?yàn)楣ぷ髁看蠖鵁┰瓴话玻總€(gè)人都融入到了包餃子的氣氛中,。

牛肉,、韭菜,、雞蛋、餃子皮,、醋,、油、大蒜,、香菜,、食堂租用等共計(jì)480元。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇八

本活動由13級食科4班主辦,，各班委在班長暢鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，食科13-4班全體同學(xué)參與。

冬至,，是冬天真正來臨的日子,，這一天，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣,，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，我們食科13-4班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動,。

在今天下午3：00活動準(zhǔn)時(shí)開始,，剛進(jìn)操作間，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。工作人員先給我們做示范,。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起,，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面，搟皮的搟皮,，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場面很是精彩,，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式,。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活、工作等話題,，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃,，有個(gè)大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

我班組織這次冬至日活動,，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的冬至日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。

同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣,，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能,。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日來臨之際大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖，增強(qiáng)班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ),。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后，感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化,，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校,，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄W(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至,，我們與家人都會吃餃子,，但都比不上今天的餃子好吃又有意義。通過老師和同學(xué)的努力,，我們有了更多的機(jī)會參加這次活動,。冬至包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程。同學(xué)們來自各個(gè)城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性,，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子,，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了,。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子,，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力,，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必須要有凝聚力,，為了班級,，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上,、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇九

“冬至到,，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至這一天,，為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn),、提升孩子生活情趣,，xx幼兒園在冬至這天，舉行了“冬至包餃子”活動,?；顒友埣议L走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個(gè)中國特色的節(jié)日,。

在包餃子開始之前,，老師先給孩子們講述了冬至這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗由來，然后,，老師又教給孩子們一首“冬至到”的兒歌,，接著認(rèn)識了包餃子所需要的原材料和用具。

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗,。

讓孩子了解冬至的由來,，也給孩子們一個(gè)自己動手的機(jī)會，讓他們感受一下包餃子的那份快樂,。

孩子們對活動充滿期待,，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了搟面杖,、還有彩色面團(tuán)等,。

活動現(xiàn)場，只見有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮,、包餃子!有的孩子們也不閑著,，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人,、其樂融融,。

大家瞧瞧，孩子們一個(gè)個(gè)全副武裝,、大顯身手,，忙得不亦樂乎!

每個(gè)小朋友的手里都拿著一個(gè)小搟面杖，還挺像那么回事,。

孩子們有的在搟面皮,，有的在做造型，有的在捏花邊,，雖然包出來的餃子千姿百態(tài),，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,，他們的心里是多么開心快樂!

一會功夫，小朋友已經(jīng)包好了許多,，雖然樣子不是很美觀,，但是孩子們都非常興奮?！俺燥溩恿?”一聽到聲音,，孩子們都興奮的尖叫起來,。瞧!一個(gè)個(gè)跟小饞貓一樣，吃得可香了,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十

12月12日我系進(jìn)行了包餃子大賽,，比賽從開始到結(jié)束歷時(shí)兩個(gè)半小時(shí)，比賽充分體現(xiàn)了同學(xué)們飽滿的熱情,，也達(dá)到我舉辦本次活動的目的,，就是讓同學(xué)們加強(qiáng)了解和溝通，增進(jìn)友誼,，增強(qiáng)自己的動手能力,，以及放松考前緊張的情緒，讓同學(xué)們體會動手的快樂,。

本次活動成功的體現(xiàn)：

1,、宣傳到位：報(bào)名參加比賽的共39組，每組3人,。

2,、比賽場面火爆，充分體現(xiàn)了同學(xué)們的熱情,。

3,、比賽期間進(jìn)行有獎(jiǎng)問答活動，豐富同學(xué)們的常識知識,。

4,、選手做出的餃子很有地域特色，餃子形狀特別,、美觀,，口感很好。

5,、參賽組團(tuán)隊(duì)協(xié)作很好,，分工明確，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神,。

6,、活動結(jié)束后系干積極配合進(jìn)行打掃，也體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的精神,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

活動的不足點(diǎn)：

1,、活動開始場面有點(diǎn)混亂，具體的細(xì)節(jié)工作沒考慮到,，比如：調(diào)料的分配,、音響的調(diào)音。

2、沒考慮到電磁爐是大功率用電器,，排插的連接不當(dāng),，導(dǎo)致燒掉了幾個(gè)排插。

3,、比賽活動持續(xù)時(shí)間太長,，導(dǎo)致部分組棄權(quán)。

每舉辦一次活動都應(yīng)從中汲取教訓(xùn),，不斷完善,，積累經(jīng)驗(yàn)。

心理健康部,。

12月13日,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十一

活動主辦單位：

活動時(shí)間：20xx年12月21日。

活動地點(diǎn)：校園里,。

活動要求：

(1)本次活動要求同學(xué)們都能夠積極參與,，體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(3)其次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議，由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,，制成活動策劃書,。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿，盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲,，有所感悟,，從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

活動目的：

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚(yáng)起同學(xué)們的激情,，活躍財(cái)經(jīng)系同學(xué)們地氣氛,。

(2)舉辦此次活動，為了增強(qiáng)各班同學(xué)們的凝聚力,，團(tuán)結(jié)力,。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,，對生活的熱情,，豐富我們的校園生活，進(jìn)而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。

活動具體內(nèi)容及安排：

(1)慶祝冬至的到來,，同學(xué)自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,，在班級里進(jìn)行包餃子,，同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學(xué)校的溫暖,。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,，各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,，要求各班同學(xué)都積極參與其中，一起歡度雙節(jié),。(節(jié)目不限，可以唱自己喜歡的歌,，講自己喜歡的故事,，展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,，班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,，互相贈送，共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情,。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時(shí),，別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中?？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學(xué)包的餃子,，并贈送老師們節(jié)日禮物，同時(shí)送給老師們最真誠的祝福,。

(5)在包餃子制賀卡的同時(shí)別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)其節(jié)日小禮品，并同時(shí)選出較差的,，活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了，嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,，娛樂,，互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情，活躍活動氣氛,。

(7)在各項(xiàng)節(jié)目活動結(jié)束之余,，各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法，建議寫下來,，最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,，以此來完善紀(jì)律部，為財(cái)經(jīng)系營造一個(gè)更好地學(xué)習(xí)氛圍,。

活動注意事項(xiàng)：

(1)將活動用品準(zhǔn)備充分,，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)。

(2)在班級如果用電(如煮餃子時(shí))請給位同學(xué)注意安全,，小心謹(jǐn)慎,。

(3)活動旨在讓每位同學(xué)能夠滿意，并從中受益,，因此,，各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十二

好吃不過餃子,，溫暖不過集體,。在全國英語四級考試結(jié)束之后，為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流，放松考試結(jié)束之后的班級同學(xué)身心,。我班在x年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子聚會。

本次活動由班長發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備,，xx全體同學(xué)共同參與，并且請到了班級輔導(dǎo)員秦老師參加,。

活動于下午5點(diǎn),，在校內(nèi)餐廳二樓準(zhǔn)時(shí)開始進(jìn)行。同學(xué)們在活動開始前就都早早來到餐廳,，準(zhǔn)備大顯身手,。在一番準(zhǔn)備之后，班長宣布包餃子活動正式開始,，同學(xué)們都迫不及待開始和面,，搟面皮，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力,，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的,，有長的,，有尖的，有扁的,，千奇百怪,。不會包的向會的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的餃子,。大家有說有笑,，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場面十分熱鬧,。

最后在大家的不懈努力下，熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃相互包的餃子,。之后,，大家一邊吃飯，一邊交談,，氣氛非?；钴S，感受到了班集體的溫暖,。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ),。

我班這次組織冬至包餃子活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力,，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手，豐衣足食”的樂趣,，明白了作為大學(xué)生,，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能,。這一次難忘的冬至經(jīng)歷,，為每一位同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶。當(dāng)然在活動中也顯現(xiàn)出了一些問題,，班級男女同學(xué)之間交流還是較少,，寢室之間仍缺乏溝通，交流和合作,。這些問題也將是班委以后工作的重點(diǎn)之一,。

該次活動主要由各班委策劃，并負(fù)責(zé)與學(xué)校餐廳聯(lián)系,，組織班級同學(xué),，舉辦也比較成功，令人高興,?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，同學(xué)們各自充分發(fā)揮自己實(shí)力,，使我們的活動順利開展,。總的來說是一次比較成功的班級活動,，希望以后能將這次活動中的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持下去!

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十三

中國傳統(tǒng)的節(jié)日———冬至,，在北方有句俗語"冬至餃子,，夏至面"。為此,，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦"冬至日包餃子活動",。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié)。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，但我們并不孤單,，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才,。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼,。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加，為此次活動增添光彩,。

人多力量大,，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了,。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦,，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)——水餃，爭奪獎(jiǎng)品,。

發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子,、聊天、唱歌,，等著煮餃子,。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意,。

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦之后,，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料,、工具，打掃完衛(wèi)生后,，包餃子活動正式結(jié)束,。

看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容,。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的,。經(jīng)過此次活動增進(jìn)了會員之間的友誼，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣,，同時(shí)豐富了校園文化生活;但此次活動仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊,，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手,，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,，以便下次活動的借鑒,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十四

好吃不過餃子，溫暖不過集體,。為增強(qiáng)大學(xué)生思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)班級同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和交流,，我班在20xx年冬至來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子聚會。本活動由班長發(fā)起,，各班委積極準(zhǔn)備,，107班全體同學(xué)共同參與，并且請到了小導(dǎo)員參加,。

活動在冬至下午六點(diǎn)校外餐館內(nèi)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,。同學(xué)們都早早來到餐館等待，準(zhǔn)備大顯身手,。班長宣布包餃子活動正式開始，同學(xué)們都迫不及待開始和面,，調(diào)餡,，搟面皮，包餃子,。隨著同學(xué)們的努力,，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來了，有圓的,，有長的,，有尖的，有扁的,，千奇百怪,。不會包的向會的學(xué)習(xí)，漸漸也能熟練地包出來漂亮的'餃子,。大家有說有笑,，分享包餃子的經(jīng)驗(yàn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，場面十分熱鬧,。

最后在大家的不懈努力下,，一盤盤熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌,，大家搶著吃自己包的餃子。之后,，大家在一起交談,，唱歌,，表演節(jié)目，氣氛非?；钴S,，感受到了青春的快樂和集體的溫暖。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級的溫暖,，增強(qiáng)了班級的凝聚力和組織的融合力,，為以后各項(xiàng)組織活動的展開打下了良好基礎(chǔ)。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十五

冬至,，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視,，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗,。《漢書》中說：“冬至陽氣起,，君道長,，故賀?！比藗冋J(rèn)為：過了冬至,，白晝一天比一天長,，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,，也是一個(gè)吉日,，應(yīng)該慶賀。人們認(rèn)為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化,，是上天賜予的福氣?！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后,，君子安身靜體，百官絕事，不聽政,，擇吉辰而后省事,。”所以這天朝庭上下要放假休息,，軍隊(duì)待命,，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè),，親朋各以美食相贈,，相互拜訪，歡樂地過一個(gè)“安身靜體”的節(jié)日,。

20xx年12月22日下午三點(diǎn),，我園組織了親子包餃子活動。針對個(gè)別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象,，廚房的老師們特意在餃子餡里,、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子,，從中體驗(yàn)包餃子,、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜,。

瞧,，小朋友們準(zhǔn)備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍,、菜板等，準(zhǔn)備馬上包餃子嘍!孩子們仔細(xì)的洗好自己的小手,，一點(diǎn)也不馬虎,。!準(zhǔn)備好餃子皮、餡等,，楊老師開始跟孩子們仔細(xì)地講解餃子由來,，怎么包餃子的過程。一切準(zhǔn)備就緒,，接下來就是孩子們一展身手的時(shí)候了!大家一起包餃子,，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個(gè)一個(gè)送進(jìn)了自己的嘴巴里,，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!

通過這次活動,，不僅讓孩子們體驗(yàn)自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣,，減少挑食行為,。為了讓孩子們也參與到這項(xiàng)家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力,，我們組織了這次包餃子的親子活動,。在和孩子們一起動手勞動的過程中，家長感受到了和孩子一起學(xué)習(xí)成長的快樂,，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十六

習(xí)俗，為了讓孩子們體驗(yàn)參與的快樂,，培養(yǎng)與父母的情感,，在品嘗美味時(shí)懂得感恩，孟津國際幼教中心定于20xx年12月20日上午在兩個(gè)大班開展幼兒,、家長,、老師共同參與的“喜迎冬至包餃子”活動。

1,、 通過開展包餃子的親子活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,，同時(shí)體驗(yàn)勞動的快樂，增進(jìn)親子感情,，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩的心,。

2、 借此機(jī)會,，促進(jìn)幼兒之間的溝通交流與友誼,，增進(jìn)班級的凝聚力，培養(yǎng)幼兒之間的團(tuán)體協(xié)作精神,。

3,、 通過此次活動進(jìn)一步營造節(jié)日熱鬧、快樂的氣氛,。

大班老師提前通知5名家長準(zhǔn)備包餃子,、煮餃子所需的各種材料及工具等。

兩個(gè)大班活動室

1,、 兩個(gè)大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動,，倡議家長在條件允許的情況下積極報(bào)名參與，最終確定5名家長參與并告知活動時(shí)間以及準(zhǔn)備事項(xiàng)等,。

2,、 活動過程中一定要注意幼兒的安全，負(fù)責(zé)攝像的老師要跟蹤拍攝包括操作間內(nèi)外都要顧及到,，同時(shí)抓拍溫馨幸福的瞬間,，為明年大班幼兒的畢業(yè)典禮做好準(zhǔn)備。

3,、 在包餃子的同時(shí),，老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習(xí)俗。

4、 活動結(jié)束后要讓孩子送上祝福的話語同時(shí)擁抱老師,、家長,，感謝父母、老師的養(yǎng)育之恩,。

12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,，冬至，在北方有句俗語“冬至餃子,，夏至面”,。為此，在20xx年12月18日我社團(tuán)在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”,。讓社團(tuán)成員在學(xué)校度過一個(gè)美好的冬至節(jié),。雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單,，不知怎樣的機(jī)緣讓我們相聚在這座古城,，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼,。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學(xué)院各兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參加,，為此次活動增添光彩。

活動于下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,，活動開始后同學(xué)們迅速分組分工熱火朝天地行動起來,。同學(xué)們個(gè)個(gè)捋起衣袖，摩拳擦掌,，躍躍欲試,，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里,，面粉飛揚(yáng),，歡聲笑語。一個(gè)個(gè)身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來,，圓的,、扁的,、胖的,、瘦的，甚至還有“向日葵”,、“糖果”,。

人多力量大，很快餃子皮用完了,，餡兒也沒了,。到了看水餃贏餐具的時(shí)候啦，會員們都夸著自己的愛心便當(dāng)――水餃，爭奪獎(jiǎng)品,。

發(fā)完獎(jiǎng)品大家坐在一起吃瓜子,、聊天、唱歌,，等著煮餃子,。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實(shí)，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人,，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意,。

包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦,。,。之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料,、工具,，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束,。

看到這次活動取得圓滿成功,，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚(yáng)的,。經(jīng)過此次活動增進(jìn)了會員之間的友誼,，品嘗到團(tuán)隊(duì)合作的樂趣，同時(shí)豐富了校園文化生活,；但此次活動仍存在不足之處：由于時(shí)間的緊湊,，安排的不當(dāng)，使參加活動的有些成員未能大顯身手,，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正,，以便下次活動的借鑒。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十七

為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想教育,，豐富我們的大學(xué)生活,，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與交流，我班在xx年元旦來臨之際,，組織了一次別開生面的包餃子活動,。

本活動由xx級會計(jì)2班主辦，各班委在班長韓文鵬的帶領(lǐng)下協(xié)辦,，xx級會計(jì)2班全體同學(xué)參與,。

元旦，是冬天真正來臨的日子,，這一天,，全國人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”,，為讓同學(xué)既感受到元旦的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣,，培養(yǎng)同學(xué)集體生活的樂趣,，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們xx級會計(jì)2班特舉行了本次包餃子集體活動,，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動,。

在元旦日下午3：00活動準(zhǔn)時(shí)開始，剛進(jìn)餐廳,，同學(xué)們就飛快地跑向我們包餃子的位置,。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時(shí)候了,。隨后,，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開始親手實(shí)踐,，和面的和面,，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子,，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致,，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子,，但那是每個(gè)人親手創(chuàng)造的成果,，同時(shí)更體現(xiàn)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí),、生活,、工作等話題，大家不時(shí)交談著,。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種形狀,，有精致小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃,。

終于在大家的不懈努力下,，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子,，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖,。

我班組織這次元旦日活動，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識,，加深了彼此間的感情,，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣,。這一次難忘的元旦日的經(jīng)歷,，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁美好的回憶,。

同時(shí)這次活動還增強(qiáng)了我們的動手實(shí)踐能力，在緊張豐富的學(xué)習(xí)之余,，感受到“自己動手,、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時(shí)代的青年,，不僅要有專業(yè)技能,，更要提高生存技能。

同學(xué)們在吃了自己包的餃子后,，感想頗多,。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成,，不同的餡就像是不同的學(xué)生,，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”,，將他們在不同時(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的元旦,，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的餃子好吃又有意義,。通過老師和同學(xué)的努力,，我們有了更多的機(jī)會參加這次活動。元旦包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過程,。同學(xué)們來自各個(gè)城市,，好似餃子的餡都有不同的品位及個(gè)性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí),，都變成了餃子,，經(jīng)過大伙奮斗我們漸漸地熟悉了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”,。

包餃子,，讓我們同學(xué)之間增加了凝聚力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣,，我們必須要有凝聚力,，為了班級，為了學(xué)校的榮譽(yù),，有了凝聚力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗,、努力向上、積極進(jìn)取,。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”,。

這次活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁,，又使學(xué)生心情愉悅,，對班級產(chǎn)生了自豪感,、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀,，形成濃厚的學(xué)風(fēng),，使同學(xué)們更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理,，學(xué)習(xí)效率更高,，學(xué)習(xí)成績更好，將來真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動主要由各班委策劃,、操辦,，也舉辦的比較成功，很令人欣慰,?；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力,，使我們的活動順利舉行,。總的來說,，本次活動得到了一定的肯定,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十八

暑假里我與十多位同學(xué)一起去邵老師家里包餃子。

一進(jìn)邵老師家門,，就看到桌子上放滿了餃子皮,、餃子餡，仿佛在跟我們說：“你們終于來啦,，我們可等得有點(diǎn)著急了,！”

在我們開始包餃子之前，邵老師先包了一個(gè)示范給我們看,，之后,，我們爭先恐后、迫不及待地每人拿了一張餃子皮,，把餡小心翼翼地放在餃子皮的中心,，為了餃子皮折過來容易粘在一起，要在餃子皮的周圍抹上些水,，對折后,，在餃子皮接觸的周圍用手指輕輕捏一下，使餃子皮完全粘牢,。就這樣,，一個(gè)胖乎乎的大肚子餃子就制作完成了。

“同學(xué)們,，你們自已包多少就吃多少,，包得少就吃得少,，不能搶別人包的餃子?！鄙劾蠋熯@么一說，大家的動作更快了,，生怕自已包得少了吃不飽,。只見有的同學(xué)由于餡放得太多了，對折后變成了一個(gè)漂亮的形狀,；有的同學(xué)怕對折后包不起來,，所以只放了一點(diǎn)點(diǎn)餃子餡，結(jié)果變成了一個(gè)面疙瘩,；有的同學(xué)技術(shù)相當(dāng)好,，包起來速度快，而且餃子包得很漂亮……不一會兒,，桌子上就放滿了胖瘦不一的餃子,。

“姜天寅，你來幫我切餡料吧,?！鄙劾蠋熢诮形遥瓉?，準(zhǔn)備好的餃子餡不夠用了,，邵老師要再做一些餃子餡?！班?！來了！”我響亮地回答了一聲,，就跟著邵老師跑進(jìn)了廚房,。我把切好的菜交給邵老師，不一會兒又一盆做好了的餃子餡端了出來,。

包完了餃子,，看著一個(gè)個(gè)自已動手做出來的餃子，同學(xué)們已經(jīng)饞得不行了,，所以紛紛要求邵老師快點(diǎn)煮餃子,，邵老師爽快地同意了。只見一艘艘“小潛艇”鉆到了鍋底,，同學(xué)們也沒閑著,，他們時(shí)不時(shí)去跑去廚房間看看。

“餃子煮好啦,！快來吃,！”邵老師一聲叫,，把我們?nèi)^去了。我們每人都有一碗餃子,，我撈起一個(gè)就咬,，啊,！鮮美的餃子汁就像泉水般涌了出來,，直往喉嚨里鉆?？吹轿覀円粋€(gè)個(gè)狼吞虎咽的吃像,，老師笑的合不攏嘴。

這次有趣的包餃子活動,，肯定會深深地印在我們的腦海里,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇十九

12月22號，我們在低溫寒風(fēng)中迎來了一年中白天最短的一天—冬至日,。天氣雖然不好,，陽光雖然不明媚，但社聯(lián)一家親,，溫馨團(tuán)結(jié)的一家人早早地集中到餐廳三樓,，進(jìn)行包餃子活動。這次活動,，無論是前期準(zhǔn)備,、活動過程還是收尾工作，都進(jìn)行的非常順利,，社聯(lián)內(nèi)部成員積極響應(yīng),，活動有條不紊的進(jìn)行，呈現(xiàn)出全體社聯(lián)成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好局面,，很好的反映出了“社聯(lián)一家親”的宗旨,。

在社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)—主席、各部長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各成員和面,、搟皮、包餃子,， 成員雖多,，但現(xiàn)場并不紊亂。我們中有很多人之前從未做過飯,，自然也不會包餃子,。但對所有人來說，這并不美觀的餃子，卻是永恒的記憶和回想,。

都抹起面來,。奢侈自然是不好，但大家用的僅是手上沾的面,，玩得特high,！不一會兒，餃子熟了,。大家把煮好的餃子一份份放到桌子上,，然后洗手、坐下,、開吃啦,！也許餃子包的不好,，但大家的臉上都是成功的微笑,，因?yàn)檫@是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在喜悅溫馨的氛圍中,，大家吃完了餃子,，之后，又整理了餐具和垃圾,，保證了環(huán)境清潔,。最后，在主席的點(diǎn)評和大家的歡聲笑語中,，社聯(lián)包餃子活動圓滿結(jié)束,！

通過這次包餃子活動，社聯(lián)各成員之間更加親密無間,，極大地增進(jìn)了各成員的配合程度,，更加有利于各部門以后的交流合作，更有利于社聯(lián)工作的正常開展,。

我們一家人堅(jiān)信此次活動具有極大的意義,，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一家親的精神，將我們的工作做到盡善盡美,！

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇二十

今天晚上,，我們班在我們學(xué)校附近的餐廳里舉行我們班的班活動，這一次的班活動是新一屆班委上任以來舉辦的第一次活動,。

而我們活動的主題是包餃子,。餐廳為我們提供餃子皮和餡料，而我們負(fù)責(zé)動手包,。

我們?nèi)嘁还卜譃?桌,，而我所在的這一桌的同學(xué)個(gè)個(gè)都是包餃子的能手，不一會兒，就包完一盤餃子了,。我們看到桌上還有一塊西瓜,，萌生了想要捉弄人的念頭，我們偷偷的用西瓜做了一些餡料,?？吹侥前桌锿讣t的餃子，我們不禁大笑起來,，也開始期待誰會抽中今晚我們做的這一份大禮,。

餃子終于做完了，在餃子送進(jìn)廚房后,，我們的娛樂活動也開始了,。首先是搶板凳的小游戲，經(jīng)過一番激勵(lì)的角逐之后,，小麥同學(xué)奪得了最后的勝利,。小游戲結(jié)束之后，我們班的班長在我們前任班長的吉他的伴奏下,，給我們帶來了一首《父親》,，在明明暗暗的燈光之下，班長的聲音蔓延到每一個(gè)角落,，靜悄悄的觸動了我們內(nèi)心的那根弦,。

看著這樣的場景，我在想,，等我們畢業(yè)后之后,，想起這一幕，會不會覺得格外的溫馨,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇二十一

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,，“冬至到，吃水餃”是中國傳統(tǒng)習(xí)俗,。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,，培養(yǎng)幼兒的動手能力、豐富孩子生活經(jīng)驗(yàn),、提升孩子生活情趣,，幼兒園在今天舉行了“迎冬至包餃子”活動。

幼兒園為此次活動提供了各種顏色的面團(tuán),，有菠菜面,、胡蘿卜面、西瓜面,、紫甘藍(lán)面,，還有白菜肉,、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長朋友對活動也十分支持,，紛紛從家里帶來了搟面杖,、餃子盤等工具。

活動現(xiàn)場,，家長們?nèi)蔽溲b,、大顯身手，忙得不亦樂乎,。面團(tuán)在家長們的手里就像跳動的音符,，一會功夫搟出來的面皮就堆成了小山。有的家長協(xié)助小朋友們搟面皮,、包餃子,。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮,、撒面粉,，場面溫馨感人、其樂融融,。家長們包的水餃晶瑩剔透,，玲瓏可愛,，孩子們包起餃子來也不甘示弱,，包出來的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異,，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來,，他們的心里是多么開心快樂！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,，看著自己親手包的餃子,，大家都無比興奮、無比自豪,。當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來時(shí),，孩子們拿起碗和勺，爭先恐后品嘗自己的勞動果實(shí),，家長喂孩子吃餃子,、孩子喂家長吃餃子，快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩,。

本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺,，并獲得了家長朋友的一致好評，稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致,，稱贊餃子的味道鮮美可口,。孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動中也潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神,，分工協(xié)作的能力,，充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子共同享受著成功的喜悅,。

大學(xué)包餃子活動總結(jié)篇二十二

7：15分,，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到了二食堂?？吹桨赴迳虾秃玫拿鎴F(tuán)和準(zhǔn)備好的餡,，同學(xué)們就迫不及待地開始洗手挽袖，準(zhǔn)備大干一場,。

雖然平時(shí)對餃子并不陌生,，可是包餃子對大多數(shù)同學(xué)來說都不熟悉。熱情高漲的同學(xué)們拿到面就開始胡亂揉胡亂搟,。幸好我們班中有幾位北方的同學(xué),，真是包餃子高手，幾下就把之前混亂的局面控制下來了,。

他們一邊做一邊教其他同學(xué),，很快一些同學(xué)就學(xué)會了如何搟面。接下來,，學(xué)會了的同學(xué)就分工明確的幾位揉面幾位搟面,。剩下的同學(xué)們都迫不及待地拿著搟好的皮開始包起了餃子，讓大家真正發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候終于到了,。同學(xué)們的作品出來之后,，讓人不得不佩服大家的.想象力與實(shí)力，讓人覺得我們班都是一群天才,。成品出來了一看,，像餃子的沒幾個(gè)，包子,、抄手,，什么奇形怪狀的都有，還有土豆餡,、橘子餡,，各種品種應(yīng)有盡有。大家笑著鬧著很快就包完了,。

沒多久,，食堂的師傅便端著煮好的餃子出來了，大家一哄而上,，不管那些餃子形狀如何,，味道如何,。吃的時(shí)候，為了提高氣氛,，有以為女同學(xué)還和男同學(xué)開始了吃餃子比賽,。最后，因?yàn)樘砹?，在大家依依不舍的抱怨聲中被食堂人員請出了食堂,。這樣，本次的團(tuán)日活動也順利結(jié)束了,。

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