人生總結是人們對自己一生經歷和成長的概括和反思,。寫總結時,，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結具有實際指導意義。下面是我為大家準備的一些總結范文,，供大家參考。

教師年度工作小結指南篇一

日子過得真快,，對于中國人而言,，有特殊意義的這一年――2009就這么來了，回望過去的一年――xx年年,，也覺得是糊里糊涂得過去了,，但凡事情三省吾身，方能進步,，現將一年的事情分教師,、教研組長、工會工作三項簡要小結如下：

在科學教師這個崗位上：

只能說一般而已,，課堂上的效率還有待于進一步的提高,，感覺抓落后生的力度不夠，對于教材的鉆研還須更深更透些,，在學生的成績上,，總是差強人意，也許自己能找到一些客觀理由,，但想到“成功者為成功找方法,，失敗者為失敗找理由”這句話，還是不提理由，努力去找一些成功的方法更佳,。在學生三小的競賽方面,，所組織學生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲。

在科學組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯絡及互相幫助上,，我覺得我們科學組做的`工作是很到位的,，針對我們科學組新手多的特點，有了教學上的疑問,，總是能夠采用各種方式聯系討論,，甚至于在學期中，所有的科學教師集中民興校區(qū)進行了教學研討,，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準備的課以外,，還對課堂教學、復習方法等進行了討論,，所有參與的教師都覺得收獲很大,。再則，針對某些科學教師上的年級多,，精力不足的問題,，我們科學組在各個年級指定了一位負責教師，負責本學科的內容的研討及期末復習內容的制定等等,；科學組有一個市級的課題,，對學校科技特色學校的創(chuàng)建做出了貢獻,，在教學評價方案展示中,，代表學校的展示方案也獲得了好評；這一年學科抽測抽到了科學,，總體上感覺尚可,，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學扎實細致之故。

工作不到位之處：在七年級的考試成績反饋上,，相對于語數學科是汗顏的,；在學生競賽方面，xx年年與前幾年相比,，是較為暗淡的一年,，總體上成績一般,，當然這也與這一年學生競賽相對較少有關,；在教科研方面，組內的教師論文等方面不夠積極,，這主要是組長工作不到位所導致,，希望在2009年，這種情況能有所改善；其次,，做為學校植物園的主要負責人,，面對那一大片的荒地，是相當難堪的,，做為科學組的組長,，下學期的主要任務就是負責把學校的植物園建設好，雖不能與美術組相比,，但也希望能讓植物園成為校園中的一個亮點,。

下學期主要任務：抓好學生成績，在三月份市科技競賽中獲得佳績,，建好植物園,。

在工會負責人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上，針對教師生日送鮮花的方案,，得到了絕大部分教師的交口稱贊,，也促進了教師們對于學校的情感，在此特別要感謝校長的支持,，為全校一百多位教師書寫賀卡,，這也是一項艱巨的任務，很多的教師并不介意鮮花有多美,，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài),，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學生們都贊嘆不已,；迎新文藝匯演，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅,。其次在各級各類競賽中,，如鎮(zhèn)級的籃球賽、乒乓球賽,，以及市級的教工健身運動會上,，均展示了植材小學教師良好的精神面貌，成績也是相當地驕人,；在工會通訊報道上,，本學年取得了很大的飛躍，現在在桐鄉(xiāng)市工會網上,，我們植材小學的通訊報道數量居所有小學之首,。

一年匆匆過，回顧這一年的工作,，有很多的遺憾,，希望在2009年中，給自己帶來的是更多的喜悅與收獲。

教師年度工作小結指南篇二

轉眼間,，來到某市某區(qū)教育戰(zhàn)線已近一年的時間了,，一年對于我們這些剛剛走入社會的學生來說都能夠用好處非凡來概括。在這一年中,。我們的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,。人生最快樂是事就是做自我喜歡做的事。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我理想要用我的知識,，我的理念去教育一批有理想、有擔當,、敢作敢為的時代精英,，要成為學生們永生難忘的良師益友。

然而,，這一切完美的想法還沒走上講臺,，松江區(qū)新教師培訓就給我敲響了警鐘。兩天的新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅僅是激情,，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師,，任重而道遠；成為學生的良師益友,，難上加難,；作為老師，只有愛是不行的,。認識到自我肩上的職責,，了解到以后道路的艱難，并沒有挫傷我的用心性,，而是讓我在有心理準備的狀況下多了一把干盡,。找到理想與現實的切合點，快速完成從學生到教師這一社會職責的轉變,。

作為一名新教師,，最重要的就是透過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能，成為一名合格的人民教師,。為此,，我在見習期內完成了如下學習和工作任務：

（一）用心參加區(qū)教師進修學院組織的各項培訓工作。在那里十分感謝區(qū)進修學院為新教師準備了包括師德教育,、班主任工作,、主題班會、教育科研,、多媒體教學等一系列的培訓,。在培訓中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學潛力都得到很大的提高,。個性是上海新本資料權屬，放上鼠標按照提示查看更多資料課程標準的培訓,，使我這個從外地來的,，對上海教育不太熟悉的畢業(yè)生能夠盡快的用二期課改的理念組織我的教育、教學,。

（二）在區(qū)教研員和帶教老師的指導下,，圓滿地完成了初一語文的教學工作。我有幸能得到一位教學經驗十分豐富老師徐洪根老師的指導,，并參加了進修學院初一語文骨干班的學習,，有10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論機會。這些使我對語文教學有了新的認識,。在徐老師的鼓勵下,，進行了大膽的嘗試。

（1）抓住學生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,，我接觸到學生后并沒有給學生講要求，講教材,。而是給他們將了許多課外知識,。我準備了妙趣橫生的甲骨文、中國古典詩詞的發(fā)展脈絡,、文學四君子,、三山五岳、乾隆和紀曉嵐的`故事,。讓同學們在簡單的氛圍下了解中國古典文化的博大精深,，語文學科的獨特魅力。語文課也因此成了他們最感興趣的一門課,。

在校內組織的“我心目中的好老師”征文比賽中,。我教的班級均以半數以上描繪了我，描繪了我的語文課,。

（2）鼓勵學生說出自我的獨特體驗,。十三、四歲的學生已經有了自我獨特的感受和體驗,，寫出來都是一部很好的文章,。在我的鼓勵下，同學們把它寫了出來,，使作文水平有了很大的提高,。一位以往考試作文只有30分左右的同學在隨筆《恐懼》中寫到：“恐懼是一顆黑暗的種子,，每當黑夜來臨的時候便會成長出毒藤，緊緊的包裹住你的心靈”在一篇讀后感中寫到：“每個人的面前都有一千條路,，即使有幾條,，幾十條走不通，還有幾百條等著你,。還有一名同學寫出了2000字的科幻小說,，并在隨筆上連載。

（3）挖掘教材中的人文性,，注重一種文化熏陶,。用長期的文化熏陶培養(yǎng)學生的閱讀潛力和健康的審美情趣。

（三）作為見習班主任,，用心參與了班級的日常管理,，并成功的轉變?yōu)檎桨嘀魅巍?/p>

透過向教育指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī)，并透過班干部輪流制實行,。并對沒有當過班干部的同學給予指導,。

（2）充分利用班級周記和班會課。抓住和學生們心靈溝通的周記,，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài),，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地,。在政教處和教育指導老師的幫忙下,，在“三、八”婦女節(jié)之際召開了一節(jié)區(qū)級的,，向全體新教師展示的主題隊會課《獻給媽媽的歌》,。

（3）關懷后進生、行為偏差生,、隨班就讀生,。后進生、行為偏差生,、隨班就讀生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。透過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉變。

此刻我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結向上風氣的群眾,。

（四）在教育教學之余，用心參加各項活動,。教育教學是龐雜的,，需要付出超多的時間,。在這一年我除了擔任兩個班級的語文教學工作,，一個班級的班主任。還擔任了學校本資料權屬,，放上鼠標按照提示查看更多資料的推普員,，負責學校每周一次的“咬文嚼字”廣播，每一天一次的“每日一拼”廣播,；受聘為區(qū)語委辦的監(jiān)測員,；并參與學生“感受光榮”的朗誦比賽；教師“五四青年節(jié)”文藝表演,；第一屆教師運動會,；松江區(qū)《老年人保障法》知識問答等等。這些活動讓我開闊了視野,，增長了知識,，也培養(yǎng)了我用心進取，健康向上的精神風貌,。

這就是我的一年,，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始,，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下求索”。

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教師年度工作小結指南篇三

日子過得真快,，對于中國人而言，有特殊意義的這一年――就這么來了,，回望過去的一年――xx年年,，也覺得是糊里糊涂得過去了，但凡事情三省吾身,，方能進步,，現將一年的事情分教師、教研組長,、工會工作三項簡要小結如下：

在科學教師這個崗位上：

在學生三小的競賽方面,，所組織學生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲

在科學組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯絡及互相幫助上,，我覺得我們科學組做的工作是很到位的，針對我們科學組新手多的特點,，有了教學上的疑問,，總是能夠采用各種方式聯系討論，甚至于在學期中,，所有的科學教師集中民興校區(qū)進行了教學研討,，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準備的課以外，還對課堂教學,、復習方法等進行了討論,，所有參與的教師都覺得收獲很大。再則,，針對某些科學教師上的年級多,，精力不足的問題，我們科學組在各個年級指定了一位負責教師,，負責本學科的內容的研討及期末復習內容的制定等等,；科學組有一個市級的課題，對學?？萍继厣珜W校的創(chuàng)建做出了貢獻,，在教學評價方案展示中，代表學校的展示方案也獲得了好評,；這一年學科抽測抽到了科學,，總體上感覺尚可，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學扎實細致之故,。

下學期主要任務：抓好學生成績,，在三月份市科技競賽中獲得佳績，建好植物園,。

在工會負責人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上,，針對教師生日送鮮花的方案，得到了絕大部分教師的交口稱贊,，也促進了教師們對于學校的情感,，在此特別要感謝校長的支持，為全校一百多位教師書寫賀卡,，這也是一項艱巨的任務,，很多的教師并不介意鮮花有多美，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上,，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài)，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學生們都贊嘆不已,；迎新文藝匯演,，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅,。其次在各級各類競賽中，如鎮(zhèn)級的籃球賽,、乒乓球賽,，以及市級的教工健身運動會上，均展示了植材小學教師良好的精神面貌,，成績也是相當地驕人,；在工會通訊報道上，本學年取得了很大的飛躍,，現在在桐鄉(xiāng)市工會網上,，我們植材小學的通訊報道數量居所有小學之首。

教師年度工作小結指南篇四

轉眼間,，一年的見習期即將結束,?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,，在學校領導和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和見習班主任工作,，用心完成了學校布置的各項任務,。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結。

一,、用心學習,，努力提高政治思想覺悟。

我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。因此,，我關心國內外大事,，注重政治理論的學習。平時用心參加全校教職工大會,，認真學習學校下達的上級文件,；用心參與教育局組織的各種新教師培訓活動。工作中,，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事，及時完成學校布置的各項任務,。同時,，在語文組里，我用心配合組長和其它老師搞好教研活動,，并用心爭取機會提升自身素質,。我也時刻嚴格要求自我,，力求自我的一言一行對學生起到表率作用。2015年4月4日,，我順利完成預備黨員轉正程序,，更讓我對感到身上肩負著的重任，永遠忠誠于黨的教育事業(yè),！

二,、貼近學生，努力提高班主任工作效率,。

得益于學校領導對我的悉心安排,，我任初一（9）班見習班主任，具有豐富班主任經驗的吳秀云老師成為我的指導老師,。在吳老師的熱情指導下,，我用心參與了班級的各項日常管理工作，并竭力協助班主任處理好班級內的各項事務,。一學年下來,，班級班風良好，在各項活動中,，均取得了良好的成績,。初一年級的學生處于思想的轉變期，自我意識不斷增強,，班主任工作的開展過程中,，個性要注意不一樣的策略。我在不斷向其他老教師請教,、琢磨,、實踐的過程中，掌握了一些班主任工作方法,。平時,，我也很有興趣地去閱讀相關班主任學習材料、優(yōu)秀書籍,，注意全方位提高自我的工作水平,。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎。

三,、踏實工作,，努力提高業(yè)務素養(yǎng)。

本學年,，我擔任的是初一（9）,、（10）兩班的語文老師，在教學工作中，我堅持做到“教學六認真”,。我能認真?zhèn)湔n,，研究教材，力求準確把握重點,、難點,，并注重參閱各種資料，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法,，認真編寫教案,。我也精心設計課堂教學，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學生,，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)都及時批改,，發(fā)現問題及時糾正,。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習狀況,，并有目的的對學生進行輔導,。在上級領導“六認真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師,，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導,，也注意學習組里其他老師的教學經驗,，努力探索適合自我的教學模式。這對自我的教學促進很大,。不僅僅如此,，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程,，同伴互助”觀摩活動等,，取長補短，收獲不少,。當然,，實踐出真知，為了更好地提高教學水平,，我兩學期都主動要求開設組內公開課,，聽取前輩的對癥指導，這使我更清楚地看到了自我在教學方面的不足之處，事后認真進行教學反思,。每次匯報課都幫忙我更好地成長,。同時，我注意扎實自我的基本功,。獲市語文命題競賽二等獎,。

以上就是我一年來的總結，作為一名新教師,，最重要的就是透過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師,！

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教師年度工作小結指南篇五

20××年在教學工作上我在彎路上徘徊后走上正途,，并不斷進取,，也算小有心得，對教學的認識比以往更加真切,，希望在總結中再接再厲,，讓20××年的工作更加穩(wěn)定有效地開展。

一個教師,，或者是每個人都應該守時,，應該旁若無人地按部就班，應該把教學工作放在首位,。細心地做好每一件細致的工作,，這樣不但可以得到充實的好心情，還會積累起豐富的工作經驗,。一個教師應該將與學生相處的每分每秒都當做教育的一部分,，以身作則地盡可能表率地去引導學生朝著好的方向發(fā)展。一個教師還應當在業(yè)務上多加鉆研,，盡可能用最好最佳的教學手段完成教學工作,，這是我20××年的.心得，也是指導20××年工作的心得,。

教育工作者在一個學校中從事教學活動,，是要以綜合素質取勝的，所以除了授課工作與學生,、同事,、單位領導的接觸等為人處世方面也必須謹慎地注意起來，這其中也不可避免地需要一些待人接物的技巧,，光靠真誠善意是萬萬不行的,，甚至還會碰壁,。

大概工作上的事就說這么多也就夠了，多余的廢話于我無用,，于社會也無益,，還是簡潔一些，達到反思的效果即可,！20××年,，致力于教育事業(yè)，證明自己是可以勝任這項微薄工作的,！

教師年度工作小結指南篇六

見習期工作小結（教師）

―大三下學期第十三周的見習期間,，是我們開墾耕田、播下種子的日子,。拋開早起趕車的困頓不說,，我?guī)еd奮的感覺走進了凱里附中的校門，開始了我們第一次的見習,，第一次踏進了這座校園,，面對著這座充滿了神圣色彩的校園我感慨萬千，我想到了一批又一批的辛辛學子如何在這里接受知識的熏陶,？如何在這里沐浴知識的陽光,？如何在知識的海洋里遨游流連忘返？各色各樣的教學面貌在我的腦中肆意的浮動和遐想,。我?guī)е唤獾囊苫?，跟著我們組員陸陸續(xù)續(xù)的走進了不寬的教室，我們與見習老師第一次見面,，她是教學經驗豐富的老教師,，我們叫她楊老師。老師一身樸素的裝扮,，留著一頭黑色長發(fā),，一對眼睛瞄上了眼線特別有神，聲音就像唱歌一樣的好聽,，她淡淡的一笑，顯得很有親和力,，鈴聲的催促聲把我從老師的注意力轉移到了課堂,，很快我融入進了高中的老師與同學互動教育的融洽氛圍中，整個教學彌漫著自然輕快,、新穎美妙的感覺,。第一堂課，我學到了很多有價值的東西,，楊老師本次教學程序是：

第一步,，全班朗讀《雨霖鈴》、《望海潮》。第二步,，鞏固和復習上節(jié)課的內容,，進入了詩歌的表現手法的講解。第三步,，明確情與景的關系,，分為五種，各自舉例說明,。第四步,，從詩歌的感情色彩角度分類。第五步,，布置作業(yè),。

下課鈴聲響了，她謙和的說：“我們也就根據高考題目重點來講題,，你們覺得我上課怎么樣,？”我們回答說：“老師，您與學生的互動很好,，知識的拓延面很廣”,。

第一堂課聽完以后我深有感觸，不止是教學技巧,、豐富的教學內容,，還有就是看著熱情的老師和同學們的積極配合，過往的自己不斷在我腦海里閃現出來,，就像電影投影一樣的在心中暗自播放,，記憶不那么清晰，拾起都是一些支離破碎,。我在這里似乎能夠找出自己曾經16歲的影子,，如果還能回去那個年華，我會珍惜很多,，包括老師,、同學、朋友還有知識,。

我認為教育見習不只是傳統(tǒng)意義上的一個教學環(huán)節(jié),，更是師范生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過見習培養(yǎng)各項實踐能力,，提高專業(yè)素質,，已達到夯實專業(yè)基礎、提高實踐能力之效,。

此次見習我主要完成了以下幾項工作：

1.準備工作：聽課筆記,，本著筆紙不離手的原則,，隨聽隨記的記錄下教學活動里的每一個教學要點。認認真真地羅列出教學活動的先后順序,，還有教學目標的重難點,，教學的課文分析，重點字詞的解析,，課堂延伸的知識,。

2.思考與評價：課堂上做好筆記以后，課外對老師的講課進行評價,，指出課堂上的教學技巧的妙在何處,？哪些東西能夠勾起同學們的注意力集中？還有就是老師上課的不足之處敢于提出來進行批評指正,，建立一種老師與學生之間相互交流,、相互學習的和諧關系。

3.修改作業(yè)：見習老師將兩個班級的作文本分發(fā)給每個人十本,，并要求我們對學生們的作文進行評語,、打分、修改,。另外,，找出一篇自己最喜歡的作文修改后發(fā)到見習老師的郵箱。我認認真真的對每篇作文進行了賞讀,，總結得出有利有弊,，普通出現的問題有錯別字、病句,、寫字潦草,。優(yōu)點之處是大部分同學作文感情真摯、具有感染力和論證很有針對性,。

此次的見習讓我受益匪淺,，我對于教師這個神圣的行業(yè)開始產生了一種敬畏之情，教師是“人類靈魂的工程師”這一句說得一點也沒錯,。見習過后我才知道教師如何在短小的三尺講臺上散發(fā)光彩,，你別看老師在短短三十分鐘授課眉飛色舞、妙語連珠,，其實在每個教師的背后付出了遠比三十分鐘多幾倍的苦功夫,。嘔心瀝血、殫精竭力的教師們在這個職位上畢恭畢敬,、忠于職守，亦是一種勇氣,，也是一種堅持。教師們忠于職守,、不懈努力的精神值得我們學習,。因此，我為我的教師之路規(guī)劃有了幾點的總結,，方便以后的實習做前車之鑒：

1.導入要與所學課文主題相關，創(chuàng)造情境,，渲染課堂氛圍,，起到一種新穎和畫龍點睛的作用。

2.教學要遵循“三個維度”原則,，包括：知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三個方面,。根據新課標的要求,，積極倡導“自主、探究,、合作”的學習方式,。（本文出自范文.先.生網）課堂上做到教師與學生互動，學生學習為主,，教師引導為輔,。

3.學會做詳略的課堂小結，并且延伸課外知識,，達到一種鞏固知識的功效,，培養(yǎng)學生學以致用的能力。

4.課堂上思路要清晰,，重點和難點分析要透徹明確,。

5.寫好教案、備課是關鍵,，課外要下苦功夫熟透教案,。

6.努力提升自身的教學知識素養(yǎng)，培養(yǎng)自己教學的綜合素質,。

以上是我在見習期間的感觸,，見習給我?guī)砗艽蟮膬r值，它是人生之路的一種體驗和嘗試,。在見習中,，遇到很多預想不到的挫折，但是在經歷了一次又一次的打擊中我逐漸成長,。

這次的見習讓我受益匪淺,、感觸良多，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè),。感謝學校提供見習機會,，使我們能夠接觸到現在的教學形式以及學生現狀和現代教育機構,。也感謝凱里附中愿意給我們同學提供一個平臺，還要感謝我們的見習教師對我們的教誨和照顧,。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好,。

2013.5月,。

教師年度工作小結指南篇七

時光匆匆，一個學年的教育教學工作已經接近尾聲了,，回顧這一學年的工作,，學生的點滴進步讓我感到很欣慰，但還存在著一些問題,，今后還需努力解決?，F將這學年的工作做個

小結

一、教學方面

這學年雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究,，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的,，從不讓自己放松。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，力求深入理解教材,，準確把握好難重點,。在制定教學目標、選擇教學方法,、進行

教學設計

2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口,、動手,、動腦。讓學生在課堂上能充分發(fā)揮自己的潛能,、才能,，開展小組學習、獨立學習,、互助學習,；培養(yǎng)學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧,、民主,，學生敢問,、敢說,、敢動。

3,、積極參加校內外教學研討活動,，虛心學習他人的寶貴經驗，努力提高自己的教學水平,。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題,。這些教研活動使我受益良多，知道了課堂上該怎么教和怎么講,。

4,、認真及時批改學生的課內外作業(yè)，力求做到全批面改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

5,、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴,。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定,。課外積極輔導,、跟蹤，多與家長聯系,，為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,。

二、班級管理

1,、加強對學生的

思想

2,、響應學校號召,，組織學生積極參加學校組織的.各項活動。

3,、加強班級管理,。教育學生要有主人翁

精神

三,、自我完善

經常利用課余時間看有關教育教學刊物，以便及時更新教育教學觀念,，掌握新的教育教學理念,，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用,，拓寬自己的視野,。進一步完善自己的教育博客，及時保質地完成其中的

相關內容

總而言之,，只要我們一切為了孩子，為孩子的健康成長而努力,，端正自己的工作態(tài)度,，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。班級管理工作比較繁瑣,，工作方法也存在差異，讓我在實踐中去探索

總結

教師年度工作小結指南篇八

本學年我園以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，認真貫徹上級有關文件和會議精神,，堅持“為幼兒服務,，為教師成長服務”的思想，在全面推進幼兒園課程改革和現代化的基礎上扎扎實實地做好以下各項工作,。

一,、實施人本模式，提高管理效率和管理質量,。

(一)強化崗位職責,，實行崗位職責考核制度。

上學年我們討論制訂了一本《松幼質量手冊》,，教職工們根據手冊資料指導日常工作,，中層干部根據手冊條例對本部門職工進行考核。然而在實施以后大家發(fā)現有的條例過于籠統(tǒng),，不便于實際操作,。因此在這學年中我們又仔細研究質量手冊，并重新修訂、細化其中部分資料,，使教職工們對自己的工作范圍和職責一目了然,。此外，我們還根據新的崗位職責重新修訂每月工作考核表,。透過這些舉措,，大大加強了教職工的崗位意識，同時也讓考核工作更完善,、更有據可循,。

(二)加強中層干部隊伍建設，健全干部考核制度,。

本學年，我們在以往三級管理構建的基礎上,，進一步完善了中層干部的管理機制,。

首先，加強中層干部的思想工作,，讓他們明確：作為骨干不是一種享受,，而是一種榮譽，一種職責,，是意味著我們要比教師吃更多的苦,，做更多的事，要“源于教師而高于教師”,。

其次,，開展對中層干部的教育理論知識、管知識等方面的園本培訓工作,。在具體實施中,，采用理論學習與觀摩相結合的方式，讓中層干部在盡可能多的外出學習中開拓思路,，不斷提高她們的理論水平和業(yè)務潛質,。

最后，堅持中層干部每月例會制度,。在例會中我們改變了以往的小結制,，將工作小結與考核制度相結合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標,，并在例會中對她們的管理工作實績進行考核,，并提出下階段就應發(fā)揚或完善的地方，從而幫忙她們更好地達成各自的管理目標,。

二,、發(fā)奮創(chuàng)造條件，促使不一樣基礎的教師都能在原有基礎上得到提高。

(一)加強師德師風建設,，營造良好的氛圍,。

(二)用心創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建舞臺,。

1,、抓機遇，樹典型,，激發(fā)教師實現自身價值,，增強用心向上、勇于競爭的意識,。

素質教育的深入實施,，對教師的要求越來越高，用心投身教育改革,，提高教學水平和潛質既是幼兒園發(fā)展的需要,，也是自身發(fā)展的需要。我園采用抓重點,，樹典型的方法,，加強先進教師、優(yōu)秀教師的推優(yōu)力度,，使教學業(yè)務潛質較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現出來,，從而激勵其他教師冒尖。

2,、以“請進來,，走出去”的形式為青年教師拓寬信息渠道。

本學期,，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班,。透過她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學思路。同時,，園里還發(fā)奮創(chuàng)造條件,，請專家?guī)Ы糖嗄杲處煛Ｍ高^有針對性的理論,、實踐指導,，幫忙青年教師找到其自身的優(yōu)勢與薄弱點，并采取相應的措施以促使她們更快地成長,。此外,，針對園內科研力量薄弱的現狀，我們還請了教育學院的專家老師輔導教科研小組的活動,，幫忙教師提高教科研水平,。

3,、開展“一助一”結對活動。

本學年我們改變了以往由園長指定的結對方式,，而是讓教學有困難的教師自由選取結對對象,。這樣做的好處就是讓結對對象從感情上來說比較容易接近，也更容易溝通,。同時我們的結對重心也從理論學習轉向了教學實踐的指導,。經過一年的發(fā)奮，那些原本潛質弱的教師在教學方法上有了明顯的提高,，這從年終考核的成績中也進一步得到證實,。

三、以“綱要”精神為指導,，在學習研究“探索型主題活動”中詮釋新課程內涵,，提高保教工作質量。

以整合的理念在主題活動中開展社會領域課程研究,。

二期課改明確指出：教育不僅僅僅是傳授知識,，發(fā)展智力，教育更要立足于完整人的發(fā)展,。因此，本學期我們結合社會性課程的研究,，進一步推動探索型主題活動的開展,。

首先，我們加強了理論學習,，在學習中讓教師明確什么是社會性課程;社會性課程的資料包括哪些方面;根據幼兒的年齡特點,，各個年齡段的孩子適合開展哪些類型的社會性活動資料等。

有了理論基礎以后,，我們又開展資料庫的共建活動,。教師們在根據主題資料尋找資料的過程中，不僅僅豐富了自己的知識,，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境,。

教師年度工作小結指南篇九

日子過得真快，對于中國人而言,，有特殊意義的這一年――2009就這么來了,，回望過去的一年――xx年年，也覺得是糊里糊涂得過去了,，但凡事情三省吾身,，方能進步，現將一年的事情分教師,、教研組長,、工會工作三項簡要小結如下：

在科學教師這個崗位上：

在學生三小的競賽方面,，所組織學生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲

在科學組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯絡及互相幫助上，我覺得我們科學組做的工作是很到位的,，針對我們科學組新手多的特點,，有了教學上的疑問，總是能夠采用各種方式聯系討論,，甚至于在學期中,，所有的科學教師集中民興校區(qū)進行了教學研討，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準備的課以外,，還對課堂教學,、復習方法等進行了討論，所有參與的教師都覺得收獲很大,。再則,，針對某些科學教師上的年級多，精力不足的問題,，我們科學組在各個年級指定了一位負責教師,，負責本學科的內容的研討及期末復習內容的制定等等；科學組有一個市級的課題,，對學?？萍继厣珜W校的創(chuàng)建做出了貢獻，在教學評價方案展示中,，代表學校的展示方案也獲得了好評,；這一年學科抽測抽到了科學，總體上感覺尚可,，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學扎實細致之故,。

下學期主要任務：抓好學生成績，在三月份市科技競賽中獲得佳績,，建好植物園,。

在工會負責人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上，針對教師生日送鮮花的方案,，得到了絕大部分教師的交口稱贊,，也促進了教師們對于學校的情感，在此特別要感謝校長的支持,，為全校一百多位教師書寫賀卡,，這也是一項艱巨的任務，很多的教師并不介意鮮花有多美,，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài),，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學生們都贊嘆不已,；迎新文藝匯演,，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅。其次在各級各類競賽中,，如鎮(zhèn)級的籃球賽,、乒乓球賽，以及市級的教工健身運動會上,，均展示了植材小學教師良好的精神面貌,，成績也是相當地驕人；在工會通訊報道上,，本學年取得了很大的飛躍,，現在在桐鄉(xiāng)市工會網上，我們植材小學的通訊報道數量居所有小學之首,。

一年匆匆過,，回顧這一年的工作，有很多的遺憾,，希望在20中,，給自己帶來的是更多的喜悅與收獲。

教師年度工作小結指南篇十

時刻飛逝轉眼一學期過去了,，我班是一個全新的組合體,。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭，共同商討,、一齊游戲,、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,，正因這是幼兒園學習的最后一年，是幼兒園與小學相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活,。透過一學期的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑,、健康成長。現將本學期幼兒園教師工作總結如下：

一,、不斷學習提高自身素質,。

提高自身素質只有透過多種渠道不斷的學習，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責心,，才能提高自身的素質和教學本領,。本人在本學期中,，用心參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒,，做好保教工作。本學期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅持做到以身作則、勇于奉獻,、勤勤懇懇,，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團隊精神作用,，團結一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實施有計劃,，二,、教學工作推陳出新。

教學工作是幼兒園中的一項重要工作,，尤其對于大班來說,。家長是十分重視的。這一學期中,，我們認真仔細地備好每一節(jié)教育活動,，并在每一節(jié)教育活動的設計上力求創(chuàng)新，引導幼兒主動學習,。在拼音與數學的教學上,，我們多方查閱資料，并與其他教師交流,，保證知識的正確性,。我們還仔細了解每個孩子的性格特點及學習狀況，針對他們不會的,、掌握不好的,，加以輔導與練習,。

三、安全工作不容忽視,。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內的安全，我們要加強幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護的潛質，并深入進行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火,、應急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本潛質,，增強組織實施撲救初期火災的潛質以及引導人員疏散的技能,，建設“平安校園”構建和諧社會，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊隊長的親臨指導下,，我園于2009年12月11日下午進行全園300余名幼兒及教職工的消防演習活動。參加消防演習的師生們都感到,，這樣的演習,，不僅僅使大家能真學、真會,、真懂,、真用，學到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領，增強了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅實的基礎，到達了預期目的,。

四,、配合園領導，完成各項任務,。

本學期我園有幾項大的任務：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號，小組和群眾的都獲得了不錯的成績,，收到了領導和家長的好評;十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們,，但是我們還是堅持完成了比賽，不管成績怎樣,，我們都十分的高興;十二月是向家長匯報演出,，雖然受到“甲流”的影響，家長不能來參加,，但是我堅信孩子們的精彩表現家長們必須感受的到,。這每一項都是展示自己，表現幼兒的機會,，我們班的三位教師互相配合,，認真的完成好每一項任務。

五,、家長工作必不可少,。

增進家園互動為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現,。對個別幼兒出現特殊狀況時，我都要求務必立刻打電話向家長詢問,、了解幼兒狀況,，及早掌握幼兒狀況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,，家長們也表示認可,。對于一些幼兒在園內有必須進步時，我們立刻與家長取得聯系,，請家長配合,，使該幼兒能繼續(xù)進步。

這天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的期望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學,、合理而又有針對性的教育。我們要充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時刻與家長交流,、溝通,。了解和說幼兒家園的表現，提出合理要求,，還可根據不一樣家長的特點,，從實際出發(fā)，采用多種方式，用心而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持,，共同教育好幼兒。

六,、存在的不足和今后工作方向,。

這個學期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達潛質有了飛躍性的進展,，自理潛質在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現，幼兒進餐的速度有待進一步的提高,。對此我們都進行了認真地總結,，以便于以后更好地開展工作。辭舊迎新,，在新的學期中我們會更加發(fā)奮,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步,。

教師年度工作小結指南篇十一

偶爾回憶起異國他鄉(xiāng),，美好的畫面一幅一幅~！暑假,，聽同事們說,，單位不同意外派老師在俄續(xù)任，可是,，我所工作的這所學校真是需要我這個漢語教師,，他們急切地希望我繼續(xù)工作在這里。雖然這所學校很有誠意,，但是,，我還得聽從學校的規(guī)定，畢竟我還得聽從組織的安排,。

簡單總結來看,，近兩年來，我不僅在伊爾庫茨克漢語推廣工作,，還積極傳播中華文化并為開展校際合作做出了貢獻。2010年2月開始,，我來到了經管院講授漢語,，與此同時,，我介紹了黑河學院的情況，后來經管院校長一行3人于2011年4月赴黑河學院開展了工作訪問,，并簽訂了聯合辦學協議,。

為漢語推廣，我做了很多細致,、認真而具體的工作,。不僅僅在伊爾庫茨克市郊區(qū)講授漢語，還到安加爾斯克市分校去講過漢語（那時候,，每天天不亮就早早起床,，搭乘公交車，很辛苦到另外一個城市去工作）,。不僅講漢語,，還教給大家太極拳、剪紙,、書法,、唱中國歌。所以,，這所學校至今還拿我當成活廣告在伊爾庫茨克招生,。去年，我培訓幾名學生演唱中國歌曲,，在伊爾庫茨克展覽會上,，代表學校演出文藝節(jié)目，擴大學校了學校的影響,，學習漢語的人數遞增,。今年11月1、2,、3號,，我將再次去展覽中心參加州里的專題展覽，代表學校在展覽期間揮寫書法,，展示我的才藝,，其實，主要目的主要是為了吸引學生們對中國文化的`注意,，對漢語的喜愛,，目的也是為了招生。

2010年末,，我搬到學校住了,，上班下班很簡單。如今的學校走廊里，有好幾張我工作的照片,。明顯看出對我的重視,。

這學期，我的班級里增加了一名學生,，他從俄語說的好的漢語老師的班級來到了我的班級,。他告訴我，他就是想聽我用漢語講漢語課,。

我也在惦記中國,，惦記黑河學院。在學校里散發(fā)過黑河學院的招生簡章,。工作之余,，和我熟悉的俄羅斯學生我介紹黑河學院的招收留學生的有關事宜?？上?，大家都說要去中國讀研究生。他們都希望到中國免費讀研,。這些學生都心氣高,。漢語水平不好的，根本不去中國讀書,，一些知道自己水平高的學生想去中國,，所以對中國學校的要求也高。今年,，我教的五年級學習漢語的學生畢業(yè)的了,，他們中，有的在伊爾庫茨克的漢語培訓班里當漢語教師,，他們中還有到伊爾庫茨克駐北京的公司工作的哪！這個學生叫瑪莎,，漢語比較優(yōu)秀,，我輔導她參加2011年伊爾庫茨克州的大學生漢語橋比賽得了第四名，可她生氣極了,，覺得自己應該是第二名,，應該進入北京參加更大規(guī)模的漢語橋比賽。

明年還有漢語橋比賽,，今年的10月處，就有個俄羅斯男孩對漢語橋比賽很感興趣,，現在主動向我提出，要開始準備明年的大學生漢語橋比賽,，還叫我輔導他,。積極性是不是很高？我感覺,，當漢語老師真比做行政工作有成就感,，真是讓我再次感受到了桃李滿天下的幸福,！我開始覺得,，我很適合當一名漢語教師,。

我想,，學生高看我，領導器重我,，和我努力工作分不開,，也這和學校里就我這么一個國家公派漢語教師有關。我也在想,，自己真的是幸福的人,，我就是一個普普通通的漢語教師,，在這異國他鄉(xiāng)，就成了一個形象大使,，代表的都不僅僅是黑河學院,，也代表中國,，呵呵,，咱代表的真是國家形象啊,！

這期間,，我的博客中有兩位網友對我表示了極大的興趣。一位是剛剛到俄羅斯講漢語的志愿者,。來俄之前,，多次詢問了應該注意的地方,，來之后，態(tài)度誠懇地詢問她在教學中遇到的問題,。還有一位是對公派漢語教師產生濃厚興趣的同齡人,。她多次詢問我國家遴選、派出,、工作等事宜,，我建議她登陸漢辦網站初步了解情況。由此可見,，漢語推廣大有可為,，后繼有人。祝愿所有的漢語教師順利工作,，愉快如意,！

教師年度工作小結指南篇十二

xxxx年即將過去，在這一年里,，我深刻感受到了作為一個教師的艱辛和快樂,。

本學年度我擔任初一（4）班的班主任及語文和初一（4）、（5）班地理的教學工作,，現將我一年度的工作情況總結如下：

一,、政治思想：本人繼續(xù)加強政治思想的學習和職業(yè)道德修養(yǎng)，按時參加學校每周一的政治學習,，認真做好筆記,，領會各項方針、政策的實質,，并在工作中自覺遵守,，堅決貫徹。愛國愛黨,，關心國際國內時事,，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，熱愛學生，團結同事,，服從安排,，任勞任怨。

二,、教育教學：不論教育還是教學,，本人都嚴肅認真對待，堅持把對學生思想道德培養(yǎng)作為首要任務,，靈活適時利用機會配合班級管理工作,，做好對學生的愛國主義,、集體主義、道德品質,、心理健康和安全的教育工作,，保障教學工作的順利進行。在教學中首先做好“六認真”工作,，上課之前都先認真分析教材,，準確把握各個知識點的要求和層次；認真?zhèn)湔n,，作為一位有多年教齡的教師,，依然堅持備詳案；不僅備知識目標,，更備能力目標，不僅備教材,，而且備學生,，備教法。教學中充分運用現代化的手段,，調動學生的興趣和積極性,，追求最佳的效果；更新教學觀念,，注重對學生發(fā)現問題,、質疑探究、團隊協作能力的培養(yǎng),，使教學模式由學生從教師那里被動接受知識變成了學生從發(fā)現,、探索中主動獲得知識，既使他們的能力得到切實的提高,，又讓他們體會到了學習的成就感和樂趣,，激發(fā)了進一步學習的興趣和信心。注意減輕學生的課業(yè)負擔和心理負擔,，練習設計科學而精當,，注意照顧不同層次的學生，尤其做好特長生培養(yǎng)和后進生轉化的工作,，對前者側重能力訓練,，對后者側重補習基礎知識，講究方式,，分階段實施目標,，讓他們“跳起來能摘到桃子吃”，使他們盡量都能有所提高,。此外,，我還虛心向我的指導老師陸耀玉老師請教,。她那清晰的思路和生動的語言，使我受益非淺,。同時積極爭取外出聽課的機會,，以取長補短。

三,、教學成績：在本學年度中,，本人所教學生的成績有很大的提高，學生的思想道德素質得以培養(yǎng),。這一年來,，我任教的一（4）班語文在考試中名列前茅，一（4）班的地理幾次比其它班高出10分左右,。同時,，作為一（4）班的班主任，我竭力去了解每一個學生,，與學生進行心與心的交流,、溝通。保護每一個學生的自尊心,，避免師生或同學間矛盾的激化,。營造和諧團結的班級氛圍，促使學生健康心理的形成,。

四,、履行職責：一年以來，本人從無遲到,、早退和無故曠工的行為,，熱愛本職工作，堅守工作崗位,，愛護學生,，遵守《教師法》和《未成年人保護法》，尊重學生從不體罰和變相體罰他們,，深受學生的喜愛,，成為他們的好朋友。自覺,、積極進修業(yè)務,，使自己的思想素質和業(yè)務素質都得到了很大的提高。

當然,，我在工作中還有很多欠缺,，如：有時單元的重難點把握不到位、整個課堂的駕馭能力的不足,、管理班級時的不足等等,。在接下來的時間里,，我將不斷得提高自身的基本素質，多向有陸老師,、陸校長等有經驗的老師和領導請教,，爭取在個方面都有顯著的提高。

教師年度工作小結指南篇十三

日子過得真快,，對于中國人而言,，有特殊意義的這一年――2009就這么來了，回望過去的一年――xx年年,，也覺得是糊里糊涂得過去了,，但凡事情三省吾身，方能進步,，現將一年的事情分教師,、教研組長、工會工作三項簡要小結如下：

在科學教師這個崗位上：

在學生三小的競賽方面,，所組織學生撰寫的小論文在各級競賽中偶有斬獲

在科學組教研組長這個崗位上：

有覺得自己滿意的地方：在兩個校區(qū)的情感聯絡及互相幫助上,，我覺得我們科學組做的工作是很到位的，針對我們科學組新手多的特點,，有了。

教學,。

上的疑問,，總是能夠采用各種方式聯系討論，甚至于在學期中,，所有的科學教師集中民興校區(qū)進行了教學研討,，除了每個校區(qū)各派一位教師上了堂精心準備的課以外，還對課堂教學,、復習方法等進行了討論,，所有參與的教師都覺得收獲很大。再則,，針對某些科學教師上的年級多,，精力不足的問題，我們科學組在各個年級指定了一位負責教師,，負責本學科的內容的研討及期末復習內容的制定等等,；科學組有一個市級的課題，對學?？萍继厣珜W校的創(chuàng)建做出了貢獻,，在教學評價方案展示中，代表學校的展示方案也獲得了好評,；這一年學科抽測抽到了科學,，總體上感覺尚可,，當然這主要是抽到的三年級任教的老師日常教學扎實細致之故。

下學期主要任務：抓好學生成績,，在三月份市科技競賽中獲得佳績,，建好植物園。

在工會負責人這個崗位上：首先是在和諧校園的創(chuàng)建上,，針對教師生日送鮮花的方案,，得到了絕大部分教師的交口稱贊，也促進了教師們對于學校的情感,，在此特別要感謝校長的支持,，為全校一百多位教師書寫賀卡，這也是一項艱巨的任務,，很多的教師并不介意鮮花有多美,，卻很在意校長親手書寫的賀卡,；教師運動會上,，展示了教師們勇于爭先的狀態(tài),，全校教師身著嶄新的運動服做操的場面讓學生們都贊嘆不已,；迎新文藝匯演,，更是讓教師們身心得到了極大的愉悅,。其次在各級各類競賽中,，如鎮(zhèn)級的籃球賽,、乒乓球賽,，以及市級的教工健身運動會上,，均展示了植材小學教師良好的精神面貌，成績也是相當地驕人,；在工會通訊報道上,，本學年取得了很大的飛躍，現在在桐鄉(xiāng)市工會網上,，我們植材小學的通訊報道數量居所有小學之首,。

教師年度工作小結指南篇十四

在2015年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間就過了一個學期,，一年的見習期即將結束,，作為一名新教師，在這一年里,，我學會了很多,，使我對自我業(yè)務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作狀況做簡要的匯報：

政治思想方面：

作為一名教師,，不僅僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師,，師德的修養(yǎng),，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上,，夸夸其談,，要善于學習，用心修煉,，從小事做起,，從此刻做起，堅持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也這樣去做,。一年下來我用心參加校內外各種學習和培訓,，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉變，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動,，使自我在教育科研,、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務，熱愛自我的事業(yè),，團結同事,，為人師表。

二,、教育教學方面：

我用心培養(yǎng)學生自主學習的潛力，科學探究的精神,，教師不再將知識填鴨式的傳授,，而是讓學生透過自主探究的方式提出問題，分析問題,，找出方案,，解決問題，得出結論,，驗證結論,，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣,，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神,，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化,、有紀律的四有新人為目標,。

1、認真?zhèn)湔n,，一切為了學生,。我?guī)W校三年級這個班的語文課，教學任務十分重,。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師,，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自我的業(yè)務水平,，用心參加教研活動,。但不管怎樣，作為一名年輕的教師,，為了把自我的語文水平提高,，我堅持經常看語文教育教學叢書,，經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學生能更直觀地感受所學的知識資料,，我認真?zhèn)湔n,，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱,，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案,。認真上課、聽課,、評課,，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣,，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片,，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路,，力求吃透教材,，找準重點、突破難點,，構成比較完整的知識結構,。

2、堅持學習,，提高自我的專業(yè)水平,。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來,，聽課20多節(jié),，其中有語文課、數學課,、品社課,、綜合課。每個老師都有自我獨到的風格,，都有值得我學習的地方,。在他們的課堂上都體現了精心、細心,、愛心,。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處,，懇請各位領導及老師批評指正,。我必須再接再厲，努力工作,。

3,、學校為了鍛煉我的管理潛力，我除了擔任三年及的語文教師以外,，我還做三年（1）的班主任,，作為見習班主任，我用心參與了班級的日常管理,。第一,，我充分利用班會課，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài),，透過講座,、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學,。第二,，關懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此,，我拿出了極大的耐心。透過家訪,、通信,、談話等形式使他們轉變。此刻我們班級已經逐步變?yōu)橐粋€充滿團結向上風氣的群眾。

4,、教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。我今后努力的方向：第一,、在提高自身教學水平上，爭取多聽,，多思,，多寫，多交流,；第二,、經常向有經驗的老師學習，學到更多的知識,，能夠獨擋一面,；第三、繼續(xù)做好校本培訓,，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能,。

這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年,。但這只是一個開始,，我會更加努力工作的。

教師年度工作小結指南篇十五

1,、在開展區(qū)域活動中,，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料,。引導幼兒用心認真參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異,，興趣,、潛質投放了不一樣難度的活動材料。

我們還充分利用了社會資源為主題順利進行帶給了更多的幫忙,。

3,、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,，能用正確的語音和恰當的方法組織活動,，把英語教學滲透到每個主題活動中,，帶班潛質不斷提高。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。

4,、本學期加強了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了：田字格本,、數學練習本，充分利用了餐前,、離園前這段時刻,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、練習寫數字,、做算術題等活動。開展了“故事大王”評比活動,，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在“家園專欄”，幼兒的語言表達更加生動富有感情,；講故事的用心性越來越高,。

二、家長工作：

本學期更加注重了和家長的溝通,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化,，并給予及時的推薦和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動,，讓家長參與到活動中來,，如：國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演；和“我是中國人”知識競賽活動,；家長開放日,；“幼兒自制樂器展”；新年戶外會等,。

家長對班級工作支持度高,，能用心參與園里、班級的各項活動,，主動要求多派任務,，樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯系表,，成立了班級家長委員會5名,，家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質,，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導,，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作；禮貌進餐,，用心配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,。加強消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生,；均本學期班級生病請假孩子少,，幼兒的出勤率一向較高。在本次“迎新年,、戶外會”上,，我班孩子在團體操表演以及單項戶外比賽中均獲得較好成績。

本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速。

班級教師在工作中能以班級利益為重,，高老師在發(fā)現自己懷孕了,，身體不太好的狀況下，仍然堅持工作,；在高老師請假,，陳老師進班的變更中，大家能及時調整,，以致班級工作很快恢復正常,。針對班級出現的問題大家都能及時溝通，定期開班會,，教師間經?；ハ嘟涣?，做到了相互學習，及時反思,，隨時調整,。班級工作得以順利進行。

不足之處：對幼兒的細致觀察不夠,，班級教師在指導活動區(qū)時指導但是來,，活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意。我們將再接再厲,，發(fā)奮做得更好,。

教師年度工作小結指南篇十六

一學期即將結束，在這里做一個學期小結,。

本學期謝謝學校領導的抬愛,，聘請我為學校大隊輔導員，協助德育主任嬌姐做大隊輔導員的一些工作,。在這學期的工作中,，我覺得我需要總結的地方有很多：

1、在做學校工作的同時,，我以此給自己找了很多理由和借口,，對自己的班級管理及語文課的教學松懈了不少。

馬上期末了,，看見孩子們卻處于一種低迷的狀態(tài),，我忍不住內心的怒火，向他們發(fā)泄了多次,，我認為他們不體諒我,，學校工作忙，班級工作雜,，他們卻不自覺,，什么事情都要我來操心，稍不提醒就會有孩子不做作業(yè),，讓我很頭疼,。其實現在想想，難道全是他們的錯嗎,？我就沒有責任嗎,？我總是在有時間給他們輔導的時候，找些理由告訴自己,，好不容易有點空余時間,，就休息一下吧，有些事情再找時間做。就這樣一拖二懶的,，孩子們自然就懈怠了,。我是他們的引導者，是他們眼中學習的榜樣,，我都處于這種狀態(tài)了,，更何況學生呢？我應該想想,，他們都才8、9歲的孩子,，他們懂得多少,？他們能理解我多少？我憑什么沖他們發(fā)火呢,？在這里,，我為那些受了我批評的孩子表示歉意，老師以后盡量改正,！

2,、脾氣差。

我自己認為是個有愛心的人,，對于朝夕相處的孩子們,，我也認為我為他們付出了真心，付出了心血,。但是有時候回想一下,，很多時候，我的脾氣真的很不好,，對于他們小小的心靈而言,，那是多么大的傷害啊,！曾經有一次我問我們班的班長,，是個懂事能干的女孩子，我問她：你覺得卜老師兇不兇,？她看著我說：也不是很兇,。我當時天真的以為我的嚴厲在他們眼里還是能夠被理解的，看來我做的并沒有錯,。但其實,，細細想來，很多時候我都是自私的,。有時候對他們發(fā)脾氣,，可能是因為心情不好，可能是因為看他“不順眼”……現在想來,，真是覺得無地自容,！我的善良呢,？我的師德呢？我的愛心呢,？在那一瞬間全都拋之腦后了,，孩子們，請原諒我,。

3,、他們比我做得好。

4,、懶,、怕麻煩。

了解我的人或許都知道,，我是一個懶人,，真的非常懶，對于管理學生和學生的語文學習中,，我也受到了懶的誘惑,，對他們的管理方式有時候簡單粗暴了一些，并沒有經過大腦的深思熟慮就采取了措施,，真不知道我傷害了多少孩子幼小的心靈,，我只求不要在他們心里留下陰影，影響他們一輩子的人生,。在管理學生和教學方面我還是有自己的方法和見解,，如果我能克服自己這樣那樣的缺點，我相信我一定會做得更好,，我的學生也一定會受到更好的教育,。

5、我不夠愛他們,。

孩子們,，新的一年來臨了，你們又長大了一歲,，我也長大了一歲,，我希望你們保持健康、更加懂事,、有個美好的童年,，我更希望自己能改掉身上的毛病和不足，把最好的一面展現在你們面前,，做你們的良師益友,，為你們的人生，鋪上一條踏實而堅固的道路！讓我們一起加油,，讓我們互相勉勵,，讓我們共同進步！最后,，謝謝你們給我上了一堂如此精彩的教育課,，讓我受益匪淺。

教師年度工作小結指南篇十七

回顧一年來的工作,，忙碌,、充實而富有挑戰(zhàn)。本學期,，我擔任四年級的班主任及語文數學,。

教學。

工作,。在這一學期里,，我有收獲,，有提升,，有不足，有反思?，F將一學期以來的工作情景,。

總結。

如下,。

這一學期,，我嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實教育局,、學校工作部署,，服從領導的安排，以重實際,、抓實事,、求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐本事為重點,，以新課程改革為契機,，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，落實教學改革措施。在工作中,，嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,，盡職盡責，不推諉，不遲到,、不早退,，嚴守教師職業(yè)道德規(guī)范，關愛學生,，不體罰,、不變相體罰，努力創(chuàng)立良好的師生關系,。要求學生做到的,，自我先做到，要求學生做好的,，自我先做好,，身先士卒，給學生樹立榜樣,。

作為新教師,，我時刻把充實、提高自我的本事水平放在首位,，一方面能夠正確的引導學生,，另一方面也能夠在家長中樹立權威。在工作中,，充分調動學生的學習進取性,，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段,，以學生為主體,，教師作主導，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維,，發(fā)揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量,。在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，要求學生作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并使其養(yǎng)成良好的學習習慣,。對個別的暫差生,，悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高暫差生的文化基礎知識,。

本學期進取參加學校、教研室組織的各項活動,，爭取多聽課,，多學習。創(chuàng)立微信班級溝通平臺,，隨時和家長堅持溝通聯系,，取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍,，對衛(wèi)生,、路隊、自習和課上的教學常規(guī)進行進一步規(guī)范,，讓本班的紀律有了很大的提高,。

同時，多次參加市縣教研活動,，進取撰寫博客,，及時總結教學心得,，不斷探索教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié),，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源,，努力把握教材的基本思路,、結構、重難點,，多渠道了解學生的掌握情景,，備課的同時，備學生,、備教法學法,，努力把握每一個知識點，力求精講多練,，充分把握課堂40分鐘,，讓學生理解吸收，靈活運用,。同時,，不斷調整教學策論,，認真?zhèn)湔n，進取參加聽課,、評課活動,，虛心向老教師、優(yōu)秀教師學習,，學方法,、學教法。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵,，做縣級公開課一節(jié),，學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學中,，我將繼續(xù)探索,，大膽實踐，不斷研究先進適合我班實際的教學方法,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，為學生的終身學習打好基礎。

“雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”,，教育無止境，在未來的每個學期里,，我都將更加嚴格地要求自我,，虛心學習、勤奮工作,，爭取在各方面取得更大的提高!

隨著學期的結束,，本年度即將過去，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn),，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。特就今年工作總結如下：

一,、政治思想,。

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針,，獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記，寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結協作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二,、教育教學。

1,、專業(yè)成長,。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境，改革教學方式,，實施有效教學,，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經驗，拓寬教學視野,，廣交數學之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數學學科教學能手,。

2,、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結。

三,、

繼續(xù)教育,。

進取參加培訓與學習,，分別交流培訓心得，領略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧,。一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自我的職責。現將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面,，能認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定、業(yè)務精干,、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師!

四,、在教學工作方面,。

能認真學習專業(yè)業(yè)務知識，認真研究教學規(guī)律,，在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的本事,。對個別的差生,，能悉心輔導，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導,，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件,、領會教材中的重點、難點,，進取查找與教材有關的資料,，幫忙學生理解每一個問題和難點。

上課時認真授課,，抓住重點,、突出難點、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調動學生學習的進取性,，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索、大膽質疑,，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結合理論教學從理論上解釋出現的問題,，提出解決的方法和措施，并進取培養(yǎng)學生的動手本事,。

不斷提高教學質量,，教學效果評價良好。在教學工作上,，根據學校的工作目標和教材的資料,，了解學生的實際情景，經過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

經過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評。

在工作中,，作為一名年輕教師,，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習,，不斷學習教育教學理論,，透過各種途徑充實自我，用心參加教育教學研究活動,，自我利用課余時光學習研究英語教學的新理念和新的教學方法,。透過五年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著提高,，下方我就對我近五年來的教育教學工作做以下總結,。

一、思想方面,。

本學期我堅決擁護中國共產黨的領導,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排,，認真貫徹國家教育教學方針政策,，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè),，為人師表,，愛護學生，作到時時處處關心學生,，點點滴滴做學生的表率,。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育,，教育他們愛祖國,，愛民族，團結互助,，樂于助人,，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。

二,、教育教學工作,。

本學期，我承擔了學校的英語,、信息技術教學工作,，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結,。

(1),、課堂教學。課堂教學是學生理解新知識,，教師傳授新知識的一個是主要渠道,。在近五年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求,，采用任務型教學的方式組織教學,，以提高學生的英語學習興趣為為主線,，以提高學生的綜合語言運用潛力為主要目標,，透過設計各種搞笑的，貼近學生生活實際的活動來實現新知識的傳授,，同時,，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的主角,，引導學生自主學習,，合作探究。實踐證明,，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用潛力為經線,，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網絡，極大地調動了學生學習的用心性和主動性,，建立了一個歡樂高效的英語教學課堂,。

(3)、理論學習和教學研究,。

在搞好學生教育教學工作的同時,，我不忘用心充實自我。用心學習國內外先進的教育教學理念,，隨時更新自我的教育教學方法和知識結構,，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法,，不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學水平,，為自我的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,，我還不斷進行教學研究,，用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，用心撰寫論文和案例,，用心參加課題研究,，爭取最大限度地與他人交流的機會，結合自我的教學實踐,，敢于創(chuàng)新,，構建貼合自身特色和本校學生的新的教育方式。

三,、出勤方面,。

本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退,，不曠工,。有事請假，到校后及時給學生補課,，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課,。用心參加縣、學校等各級組織的教研會議,，不缺勤,，不遲到，不早退,。

本學期,，經過各級領導、同事的大力支持,，我在教學和教學研究方面取得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高,，學生的綜合語言運用潛力得到了大幅度提高,，學生的學習方法得到了改善，提高了學習的效率,。部分差生端正了學習態(tài)度,，明確了學習目的。在教育科研方面,，由于我用心參加理論學習和各種科研會議及培訓,，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質都得到了提高,。

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作,，想說的真是太多太多,。這一年，既忙碌,，又充實,，在校領導和同事們的幫忙下，我順利的完成了各方面的工作?，F將本學年的工作做一個小結,，借以促進提高。

一,、思想工作方面,。

本人思想端正,，熱情努力，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢,。熱愛教育事業(yè)，把自我的精力,、本事全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局,，團結協作,。作為教師我更明白，僅有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，經過學習活動,，不斷充實了自我,、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學實踐作好了準備,。

二,、教育教學方面。

教育教學是我們教師工作的首要任務,。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數學教學工作,，同時兼帶初一一個班的數學教學,。備課量大，任務繁重自不必多言,。雖然很消耗腦力,，每一天要轉換主角，轉換思路上兩節(jié)不一樣的數學課,，可是卻使自我更快的再次熟悉教材,，知識量也飛速增加,，并融會貫通.這對提高教學本事有很大的幫忙!痛并收獲著，歡樂著!我想,，這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了!

下半年本人擔任四年級班主任,，擔任xx、xx個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中,，本護士年度思想工作總結人仍以培養(yǎng)學生自學本事為主,，提高學生的素質為目標。經過教育,，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,，使自我成為一個睿智和有品位的人!

本人深切的明白，教育不是灌輸,，而是點燃火焰!班級作為學校教學活動的基礎單位,，其管理水平的高低，對完成教學任務起著舉足輕重的作用,。因而,，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一向把教學看得很重,，如何備好課,、上好課一向是心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，都會歡欣鼓舞,。在較好地完成教學工作的同時,，堅持聽課，注意學習組里教師的教學經驗,，努力探索適合自我的教學模式,。本人從20xx年就開始研究培養(yǎng)學生自學本事為主的課堂教學模式，這些年也常常應用到教學中,。

今年,，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習為主的課堂教學模式,，本人欣喜地加入到改革的行列中,，雖有時還難以改變以自我講課為主的習慣，但此刻慢慢地把課堂還給了學生,，自我只做導演,。今后本人要努力研究.多方學習，摸索出適合自我的高效課堂教學模式,。因為課堂改革,，這學期本人開了3節(jié)公開課,，一節(jié)數學組內，一節(jié)校內理科組觀摩課,，一節(jié)區(qū)級片公開課,。其中區(qū)級公開課《探索規(guī)律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時,，我很有壓力,。因為這是復習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始,，翻閱很多書籍并從網上收集有關資料,。數學組的教師和校長都十分重視這節(jié)課，給予我莫大的幫忙,，他們幫我定資料,，一齊出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上,，細節(jié)的處理,，時間的安排，他們一路給我提意見和提議,，讓我感覺不是我一人在開課，體現了團隊協作精神,。我在此感激每一位給我無私幫忙的人!同時也借此機會感激在我生病期間默默關心我的人!

三,、反思。

本學期,，經過學校加大對教師的評價力度,，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解,，對自我的工作有了新的認識,，對自我的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念,，認真執(zhí)行學校對教學工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強自身素質的提高，調動工作的進取性,。做好本職工作,，為學生服務，為教學服務,。

反思本學年來的工作,，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、思考得還不夠多,，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,，進行反思。因而僅有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎,。

2,、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍,，但在教學實踐中的應用還不到位,，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標,。

3,、教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年,，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，也許愧對了家人,，但收獲了經驗，收獲了啟示,，收獲了歡樂,。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢慢淡忘,，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗,，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富,，并將以的熱情投入到今后的工作中去,，回報那些以往給予我無私幫忙的人。我也堅信：為伊消得人憔悴,，衣帶漸寬終不悔的我必須不會辜負學生家長和學校領導的期望,。

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人,，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自我,，鞭策自我。對自我要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還用心參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領導和教師們做好校內外的各項工作,。

一、加強學習,，不斷提高思想業(yè)務素質,。

這一學期，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生,，教書育人,，為人師表，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,，培養(yǎng)學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自我,，鞭策自我，力爭在思想上,、工作上取得提高,，得到提高，使自我能順應社會發(fā)展的需要,，適應崗位競聘的需要,。

一學期來，我還用心參加各類學習,，深刻剖析自我工作中的不足,，找出自我與其他教師間的差距，寫出,。

心得體會,。

努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時服從學校的工作安排配合領導和教師們做好校內外的各項工作,?！皩W海無涯教無止境”作為一名教師僅有不斷充電才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展知識的更新也催促著我不斷學習,。所以本學期除了用心參加政治理論學習外我還用心進行業(yè)務學習提高自我的工作潛力和業(yè)務素養(yǎng)使自我能夠更好的勝任自我的教師工作,。結合課程改革利用書籍、網絡認真學習課程改革相關理論學習他人在教育教學中好的經驗,、方法等,。透過學習讓自我樹立了先進的教學理念也明確了今后教育教學要努力的方向。

二,、求實創(chuàng)新,，認真開展教學、教研工作,，教育教學是我們教師工作的首要任務,。

我明白，工作再苦,、再累,，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作,，個性是教學工作,。課前，我認真鉆研教材,、教參,，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案,。并虛心向有經驗的教師學習,、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。課堂上,，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,，用心利用遠程教育資源，運用課件,，運用多種教學方法,，精講精練，從學生的實際出發(fā),，注意調動學生學習的用心性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材，實踐新理念,，增加課堂教學的吸引力,，增強學生學習的興趣和學習主動性。

力求讓我的數學教學更具特色,，構成自我獨具風格的教學模式,，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量,?？傊还茉谡n堂教學中,，還是在課外輔導中,，我都以培養(yǎng)學生潛力，提高學生的成績與素質為目標,，力求讓數學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學校其他工作。

我在工作之余,，把自我在教學中反思,、案例、收獲等收集起來,，并記錄一些自我的工作過程,、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源,，并用心與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學中存在的問題。

四,、加強反思,，及時總結教學得失。

反思本學期的工作,，在取得成績的同時,，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1,、對數學教學的理論學習還不夠深入,，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢,。

2,、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實,，沒到達自我心中的目標,。

3、數學教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。

4,、工作的用心性不夠高,，主動性不夠強，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。

五、繼往開來,，開創(chuàng)新的天地,。

鑒于自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1,、加強自身基本功的訓練,，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練,，注重對學生潛力的培養(yǎng),。

2、對后進生多些關心,，多點愛心,，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。

3,、加強學生行為習慣方面的教育,，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自我,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高,。一份春華,，一份秋實，在本學期的工作中,，我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感,。

轉載自 m.sevw.cn

一年多來,，我政治立場堅定，堅持黨的基本路線,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，同黨中央堅持一致,，進取向黨組織靠攏,；熱愛教育事業(yè)，遵紀守法,。工作中,，我認真學習“三個代表”的重要思想，認真學習《公民道德建設實施綱要》,，不斷提高自我的思想覺悟,，時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

互助,，勤學上進,，凝聚力較強的班團體。在我的努力下,，我們班在各項活動中均獲得到較好的成績,，并多次獲得五星班級。

在教學上,，我貫徹“以學生為主體,，以教師為指導”的教學原則,，進取參加教育教學改革實踐,，不斷更新教育教學觀念,，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構,，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。一年來，我訂閱了很多有關教育教學的書籍資料，取其精華，付之實踐,；進取參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課,，課改示范課等,，取別人之長,，補自我之短,。由于我不斷努力,，所教語文科成績a等生人數不斷上升，學生的學習提高明顯。

一年來,，我遵守校紀，不曠教、做到有事請假、服從安排,，埋頭苦干，任勞任怨,，取得了可喜的成績,。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎；20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎,；20xx年6月論文《淺談組織課堂教學的幾點策略》榮獲廣西中小學教育教學優(yōu)秀論文評比二等獎,；20xx年7月被學校評為師德先進個人；我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高,，也博得了家長們的一致好評。

"金無足赤,，人無完人",，在教育教學工作中難免有缺陷,，例如,，還尚未完全擺脫舊的教學模式,，課堂語言不夠生動,。

走進21世紀，社會對教師的素質要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量,。

我是19xx年2月出生,，20xx年8月由師范畢業(yè)分配進入鎮(zhèn)小學工作至今。xx年加入中國共產黨,。過去的一年我從事四年級語文教學工作,。為了更好地做好今后的工作，現對一年來的工作小結如下：

一,、思想工作方面,。

俗話說：“活到老，學到老”,，本學年,，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上,，行動上和黨中央堅持高度的一致性;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、學習教育教學法規(guī)、學習教育局“七條禁令”,，并落實到自我的工作中去,，樹立高尚的師德。經過學習，我能在各方面嚴格要求自我,，努力地提高自我的師德修養(yǎng),，勇于解剖自我，分析自我,，正視自我,，提高自身素質。

二,、教育工作方面,。

這學期，本人擔任四年級語文教學工作,。在教學中,，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新等本事,，努力提高學生的語文素養(yǎng),。嚴格執(zhí)行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤,。圓滿地完成了教學任務,。

三、德育活動方面,。

四,、校務工作方面。

本學年,，我擔任儀器室管理工作,，多次成功地完成領導布置的任務。

作為一名教師,，不僅僅需要努力地工作,，更需要進取參加素質教育的實踐，不斷地學習,，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自我，這樣才能給予下一代更好的教育!

時間過得真快,，20xx-20xx學年度已經結束了,。在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自我，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結經驗,，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一,、思想上,。

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習,。關心國際時局,，關注國家大事，民意民生,，進取向黨組織靠攏,，并于20xx年元月x日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自我,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工。不怕苦,，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二,、工作上,。

一年來，我進取服從學校領導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學?；锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,，除此之外,，還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重，太辛苦為由向領導訴一聲苦,，叫一聲累,。教學及班務工作上，我虛心向老教師請教,，進取參加教研活動,，認真學習《新課標》，領會新的教學理念,，轉變主角,，把微笑帶進課堂，注重學生的全面發(fā)展,。認真,，耐心的教好每一個學生，上好每一節(jié)課,，開好每一次班會,。經過努力，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結,，尊敬領導及同事,，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自我,，得到了學校領導，教師們及學生們的好評,?？墒牵瑱z查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面：

一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想,。

二是工作雖然很努力，可是個人本事還有待提高,，學生成績提高太慢,。今后，我必須在校領導及全體同志們的幫忙下,，加強學習,，提高工作本事,，使自我的思想和工作都能更上一個臺階!

我從事教師事業(yè)已經一年了，本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),，自從任教以來,，勤勤懇懇，任勞任怨,，默默的奉獻著,，對教育工作盡職盡責。

一,、思想意識,。

自我堅持四酷愛教育、堅持黨的基本準則,、持續(xù)黨的教育方針貫徹,。認真學習研討《教育法》、《先生法》,、《中小學教師日通例范》,、《黨綱》。思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請求來約束自我,，鞭策自我。對自我懇求更為嚴格,，力爭在思維上,、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。一學期來,，我還踴躍參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排,，配合引導和教師們做好校內外的各項工作。按照學校的規(guī)章制度,。學習和研究新課程標準,、理念、觀點,，器重在教學實際中的靈活應用，實踐聯系實踐,，研究學生的學習狀況,。

二、教養(yǎng)工作,。

在教學工作方面,，認真做好六認真工作,，認真研究教材教法和綱領。研究新課程尺度,。饌寫國家級論文并獲獎,。認真完成繼續(xù)教育任務,，整學期的教學任務都異樣重。但不管怎樣,，為了把自我的教學程度提高,，我堅持經常翻閱《中小學英語教學》,、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術,。平時還虛心求教有教訓的教師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信心是-決不打無準備的仗,。在備課過程中當真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案,。

個目標前進,。“教師”們確實是十分盡責,，而“學生”時刻有個“教師”在身旁領導,，學起來也十分起勁,。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有提高，有的提高十分快,。

這學期我還暗中承擔了英語輔導任務,。從接到任務的時候開端,，我就感到壓力是十分重。首先這次英語輔導是優(yōu)質課開放式的課,，是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式,。還有這次優(yōu)質課與眾不一樣的是上完課后還要進行問難,，要考的仍是教師本身的素質,。再者本校的英語優(yōu)質課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。應對這樣的壓力,，我不跟英語組的教師發(fā)生抵牾,，氣餒,，都想把這次課取得最好的成績,。我從學習實際常識開始,，翻越超多的書籍及從網上收集有關英語開放式教學的資料做課件,。英語組的教師及校長都無比重視這節(jié)課，給予我莫大的幫忙，一齊定資料,，一齊出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點。像x教師幫我把課件做好,，領導主動幫我提倡導,，其它教師幫我做教具、錄音等等,。令我覺得到不是我一個人上公然課,，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開課沒有實現了我校英語優(yōu)質課獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。

三,、領班工作,。

堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,，回到學校的第一件事就是到班上理解學生的早讀,、午讀等狀況，對學生進行晨會教育,。經過一個的努力,，咱們班的各項慣例工作像早讀、衛(wèi)生,、課堂紀律等都抓得比較好,。這些為我將來教學中打下良好的根本。

這學期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作,。這一學期,，我自動與家長透過電話,、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情形,，也向家長匯報其子女在校的狀況,，爭奪與家長的教導思維達成一致。當家長對我的工作提出看法的時候我十分樂意理解,，并且調換主角站在家長的角度去思考問題,。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬,。像x同窗,，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴,。要她在完成教師部署的學習義務的同時,，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數學,，完成不了還用棍棒侍候,。結果把小女孩壓得透可是氣來，上課也沒精打彩的,，教師在學習要完成的功課老是實現不了,，成就也越來越差。我跟她家長談過幾次,，懂得到這樣的狀況,，給他們提了個提議，讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊,，先試行兩個星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法,。家長遵從了我的見解,，結果這個同學在簡單的學習環(huán)境下成績提高很大，語文數學都到達了精良,，數學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意。

四,、考勤方面,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴厲遵照學校的各項規(guī)章軌制,。處理好學校工作與家務之間的關系,，誠然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多,，有很多時候跟侄兒,。不論是學校分到的哪一項工作,，我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽,，負責收發(fā)校的報紙,、雜志。

五,、主要成績,。

在這一學期里，自我輔導學生的英語培養(yǎng)學生據說讀寫演英語的才干,。收到必須的成果,。實現連續(xù)教誨任務。負責學生的圖書閱讀及借還,。

六,、努力方向。

始終研究教學動態(tài),、理念,、觀點。教學中研究,，研究中學習,。向優(yōu)秀先生學習。望領導給予指導,。

隨著學期的結束,，本年度即將過去,，回顧一年來的工作,，充實而富有挑戰(zhàn)，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務,。特就今年工作總結如下：

一,、政治思想。

本人堅決擁護中國共產黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，獻身黨的教育事業(yè)。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得,，思想端正，服從學校的工作安排,，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我,，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

二、教育教學,。

1,、專業(yè)成長。嚴格做好“五認真”常規(guī)工作,，緊緊抓住課堂,，研究教學設計，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式,，實施有效教學，拓展學生思維,，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失，學習教學經驗,，拓寬教學視野,，廣交數學之友，豐富業(yè)余生活,。認真參與市小學數學中心組教研活動,，在聽課、評課,、交流中不斷學習,、反思，努力提高自身數學專業(yè)素養(yǎng),，下半年被評為小學數學學科教學能手,。

2、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習,，圍繞有效教學開展15次集中學習，提升教師教學理念;開展“同課異構”課堂教學競賽活動,，拉開過程,，提高實效;啟用“有效教學”實施手冊，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結。

三,、繼續(xù)教育,。

進取參加培訓與學習，分別交流培訓心得,，領略名校風范,、聆聽教授講學,、對話專家學者、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想，學習了管理技巧,。一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫忙下，以黨的新時期精神為指導,，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自我的職責。現將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面,，能認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干,、作風踏實、為人誠實,。在師德上嚴格要求自我,，要做一個合格的人民教師!

四,、在教學工作方面。

能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律,，在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，進取開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的本事,。對個別的差生，能悉心輔導,，經常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識,。做到課前認真?zhèn)湔n,、制作課件、領會教材中的重點,、難點,，進取查找與教材有關的資料，幫忙學生理解每一個問題和難點,。

上課時認真授課,，抓住重點、突出難點,、精講精練,，運用多種教學方法，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調動學生學習的進取性，限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考,，主動探索、大膽質疑,，敢于標新立異,。在教學中注意理論與實踐相結合，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結合理論教學從理論上解釋出現的問題,，提出解決的方法和措施，并進取培養(yǎng)學生的動手本事,。

不斷提高教學質量,，教學效果評價良好。在教學工作上,，根據學校的工作目標和教材的資料,，了解學生的實際情景，經過鉆研教材,、研究具體教學方法,，制定了切實可行的教學工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經常利用班會課、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育,，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關安全教育方面的致家長信，本學年無安全事故發(fā)生,。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。

經過一學年的努力,，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評。

時間如流水,，一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人特就20xx學年的工作總結如下：

一,、政治思想方面：

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，辦事認真負責,。本人一向在各方面嚴格要求自我，努力地提高自我,，以便使自我更快地適應社會發(fā)展的形勢,。經過閱讀很多的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自我,，分析自我,，正視自我，提高自身素質,。

二,、教育教學本事。

首先,，能認真把握教材——把大綱,、課本、時政及時有機結合,，以提高學生分析問題和解決問題本事為目標,，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,，幫忙學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的本事不斷提高,。

第二，能把握學生的認知水平和本事,。重視對已學知識的鞏固和新,、舊知識的聯系，到達幫忙學生學會求知,、不斷發(fā)展的目的,。第三，尊重學生,。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知本事，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索,，共同提高,。因而也得到了學生的尊重。

我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情景,，我在進取參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗,。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，進取開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三、出勤方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領導,、團結同事,，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,，勤儉節(jié)儉,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質和本事,。

四、工作業(yè)績方面,。

由于本人的不懈努力,，學生們取得了長足的提高,，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎,。

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，辦事認真負責,。

在工作中,，能充分調動學生的學習用心性，激發(fā)學生的學習情緒,，合理運用教學手段,，以學生為主體，教師作主導,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，開拓學生思維，民揮學生的想象力,，切實地向課堂四十分鐘要質量,。開學初，能很快要組織好班委會,，選出班級骨干,，努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權,、鄧麗花等同學，能用心配合教師抓好班風學風建設,，建立優(yōu)良的班群眾,，構成良好的班風學風。所以一年來,，學生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學校中被評為先進班級。

在教學工作中,，做到認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整,、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,，能悉心輔導,，經常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。例如，自我經常利用課余時間,，落班輔導學生,，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作,。在課堂上,，采用多提問，多檢查,，及時疏導,，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識,。同時,，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動,，使學生端正思想,，互相學習，互想促進,，構成你追我趕的良好學習氛圍,。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面透過尖子生輔導后進生,，以先進幫忙后進，以好帶差,，促進雙贏效果,。例如，學期初,，我制定了幫教計劃,，開展“伸出你的雙手,，幫忙你的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,，發(fā)現有提高的同學,，及時表揚，獎勵,。這樣,，就充分調動了學生的學習用心性，掀起學習熱潮,。

在學生的思想教育工作中,，做到諄諄善誘,，耐心疏導,，耐心教育。例如當時有一個調皮學生,，他叫郭華富,。他學習成績差，經常逃學,，在班級中是“小霸王”,。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友,，做學生的知心人,，與家長緊密配合，發(fā)現有一點兒提高的就及時表揚他,，鼓勵他,，樹立起他在班級中的威信。透過教育,，他提高很快,，之后還成為三好學生。

在工作之余,，本人還努力鉆研教材,，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足,，不斷的總結經驗,，不斷的充實自我的教學水平和班級管理水平。透過一年來的教學,，在班級中,，學生的學習風氣構成了，組織紀律性變好了,，作業(yè)能依時完成,，勞動用心肯干,，誠實有禮，互助互學,，使學生得到了全面的發(fā)展,。

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了,。一年來,，我進取實踐著，以“愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、為人師表、富有愛心”作為自我的行動準則,，督促著自我的工作,。以下是我的工作總結：

一、德方面,。

教師是“人類靈魂的工程師”,，所以教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人,。要育好人絕非一件簡單的事情,，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中,，我扮演著多重身份：做學生的好教師,、做學生的“好家長”、做學生的好朋友,、做學生的心理醫(yī)生,，關注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生,，不侮辱學生人格,。課堂上，我時刻注意規(guī)范自我的教學行為,，在作業(yè)本上設立了“13意見欄”鼓勵學生給我提意見,，并認真回答學生提出的每一個問題。課后,，我經常走進教室,、宿舍，與學生一齊參加課外活動,，加強與學生的溝通交流,。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵,，與學生一齊分享自我的成長故事,，以自我的人生經歷去感化,、教育學生。

二,、能方面,。

教好書是教師的基本職責之一，為了提高自我的理論修養(yǎng)水平,，增強教師人格魅力,，更好地教好書，我堅持給自我“充電”,，堅持“借好書,、買好書、學好書,、用好書”,，堅持向同行的教師們“取經”、交流,。在教學過程中,，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備,，首先精讀教材,，把握教學重難點，再查閱資料,，把每份教案都當作一項工程去設計,，做到用活教材、超越教材,，將教材資料回歸于學生的生活實際,，精選學生感興趣的教學素材來整合教學資料，讓每一節(jié)課都情趣盎然,，讓學生在歡聲笑語中簡便感悟教學目標,。

三、勤方面,。

本學期,，在教學方面，我擔任了初一年級四個班的政治教學工作以及初二年級四個班的雙語教學工作,。此外,，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作,、見習班主任工作,、“學校之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說,，都是一個挑戰(zhàn),，都是一個自我鍛煉的機會,。所以，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自我的事業(yè),，按時,、按質的完成每一項工作。在這些工作中,，我堅持總結與反思,，在每一個方面都寫有工作心得，不斷改善,，提高工作效率,。

四、績方面,。

1．在教學方面：開了兩次公開課,，得到了教研組內其他教師的一致認可。期中考試,，我所帶的班級,，總體來說，成績較好,。

俗話說：“金無足赤,，人無完人?！痹诮逃虒W工作中,，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想,，自身的知識面較窄,，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足,，在以后的工作中,，我會“多學習、多動手,、多思考,、多總結、多反思”,，以期更大的提高,。

本學期，我校認真貫徹黨中央頒發(fā)的《關于進一步加強和改善學校德育工作的若干意見》,，圍繞學校的中心工作,，不斷開拓德育工作新思路，牢固樹立教書育人、管理育人,、服務育人的思想,，進取開展愛國主義、團體主義教育,，安全教育,，法制教育，行為習慣養(yǎng)成教育等,，堅持把依法治校,、依法施教作為學校的重要工作來抓，經過豐富多彩,、形式多樣,、生動活潑的活動來營造有利于學生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作,，學校教育教學工作取得了較大成效?，F將本學期的德育工作小結如下：

一、創(chuàng)新學校文化建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,。

1、本學期政教處精心設計制作了勵志勸學方面的精美圖片和名人格言,，安裝在教學樓一樓二樓,、辦公樓一樓的外墻面上，讓學生在上學和放學時都能看到,，在潛移默化中受到濃厚文化氛圍的熏陶,，營造了熱愛學習，進取進取得良好學風,。

2、本學期在初二(5)班進行班容班貌,、班風建設試點,，創(chuàng)設素質教育榮譽欄和學校生活剪影區(qū)等新欄目，試點班級取得較大的成功,，學校將在下學期向每個班級推廣,。

3、本學期學校政教處每周進行一次班容班貌檢查評比,，每周每個年級部評出二個優(yōu)勝班級,，并掛牌予以表彰，學校的班容班貌建設有了較大提高,，亂貼亂放的現象基本杜絕,。

4、、堅持衛(wèi)生制度,。室,、內外衛(wèi)生做到每日三小掃，每周一大掃,。定點,、定班、分片包干,，各負其責,，年級領導、班主任高度重視,，堅持檢查督促,，有力地保證了學校環(huán)境的優(yōu)美整潔，實現了教室辦公室窗明幾凈,、整齊有序,。

二、夯實德育主題教育,，豐富育人資料,。

1、本學期學校政教處為各年級確定了德育教育主題：七年級——“規(guī)范”教育(包括行為規(guī)范,、學習規(guī)范,、禮貌禮儀規(guī)范);八年級——“五心”教育(包括信心、恒心,、愛心,、孝心、同情心);九年級——“四有”教育(有夢想,、有道德,、有文化、有紀律),。要求各年級班主任將相應的德育主題教育貫穿學期始終,。

2、本學期每個月份都安排了主題班會資料：九月份——行為規(guī)范養(yǎng)成教育;十月份——愛國主義教育;十一月份——勤學,、勵志教育;十二月份——職責,、感恩教育;元月份——人格修養(yǎng)教育。學校政教處統(tǒng)一下發(fā)主題班會資料材料,，要求每位班主任先備課再上主題班會課,，政教處不定期檢查班主任的主題班會備課，本學期共全查二次,，抽查一次,，執(zhí)行情景都比較好。

三、利用現有宣傳媒體,，營造育人氛圍,。

初中班級德育工作總結1、利用宣傳欄刊登先進教育工作者光榮榜和優(yōu)秀學生光榮榜,，刊出20xx年中考喜報,，刊登有關消防安全教育、法制教育和愛國主義教育的宣傳材料,，分三期刊登,。

2、將黑板報作為班級的德育宣傳陣地,，本學期依次主辦了“新學期,，新起點”、國慶特刊,、森林防火,、交通安全、法制教育共五期黑板報,，對班級的文化建設和德育教育起到了進取的作用,。

四、開展德育主題活動,，激活育人資源,。

1、9月7日我校舉行了開學典禮,，學校領導總結了上一學期各項工作取得的成績,，對先進的德育工作者和各類優(yōu)秀學生進行了表彰，并對本學期的各項工作作出了合理的安排,。

2,、9月22日我校學生參加了xx市第三屆中小學生規(guī)范漢字書寫比賽，我校有多名同學在比賽中獲得一二三等獎,。

3,、10月9日我校組織部分師生參加了“新雷杯”中小學師生讀優(yōu)秀期刊征文活動。

4,、10月10日學校政教處收集并評改了國慶征文，公布了獲獎學生名單并頒發(fā)了獎品,。

5,、10月11日xx市婦聯在xx市婦聯和xx市教體局領導的陪同下來我校為“春蕾班”女童舉行捐贈儀式，學校政教處以此為契機,，向上級部門為我校困難女生爭取了3個捐助名額,。

6、10月20日學校聯系瑞昌市消防支隊來我校舉辦消防知識講座。7,、10月25日開始學校政教處組織開展“森林防火安全月”系列教育活動,，以黑板報、主題班會,、致家長一封信等形式使森林防火安全意識深入人心,。

8、10月27日學校政教處,、團委聯合舉辦建黨九十周年征文和知識競賽活動,，進行了一次深刻的愛國愛黨教育。

9,、11月1日——4日政教處組織全校學生觀看了以全國勞動模范我市優(yōu)秀民警xxx的事跡為題材的電影《xxxx》,，并讓學生寫了觀后感。

10,、11月15——17日初三,、二、初一分別召開了家長會,，班主任向家長通報了半個學期來學生在校的學習,、品德表現，強調地家庭與學校配合教育學生的重要性,，并一齊探討了如何培養(yǎng)孩子自主學習的習慣,、如何增強自我保護意識等問題，效果良好,。

11,、11月29日學校政教處就食品安全問題向學校周邊商戶下發(fā)了告知書并得到了相關的承諾。

12,、12月4日我校開展了“法制宣傳日”教育活動,，以黑板報、主題班會,、法制漫畫展的形式向學生宣傳法律知識,，樹立法制觀念，增強青少年自我保護意識,。

五,、落實“三有生”幫教工作，重視育人效果,。

為了做實對“三有生”的幫教工作,，學校政教處在開學初做好了對“三有生”的調查摸底工作，建立了較為詳細的“三有生”跟蹤教育檔案,。在開學伊始就制定了學校中層以上領導與三有生“一幫一”幫教計劃,、實施方案,，根據摸底情景落實學校領導與“三有生”的“一對一”幫教工作。在實際工作中經過談心(“一幫一”對象每月不少于一次),、與民警共同開展教育,、觀看青少年法制教育片等形式增強“三有生”的法紀觀念。并加強與“三有生”學生家長的聯系,，共同教育,、共同督促孩子改正不良行為習慣，鼓勵其提高,。本學期共幫教23人,，進行一對一談心65人次，教育誡勉幫教25人次,，其中學習有提高的有初二(18)班xxx,、初三(1)班xxx、初三(6)班xx等同學;行為表現有提高的有初二(2)班xxx,、初三(12)班xxx,、初三(18)班xxx等同學。

六,、加強自查自糾工作,，規(guī)范育人管理。

1,、經過德育工作例會加強德育工作人員的培訓工作,，加強職責意識，11月17日學校政教處召開全體政教組長會,，指導年級組對班主任的班級管理工作加強培訓,，并對平時的年級、班級管理工作進行自查自糾,，不斷提高年級,、班級管理水平。

2,、11月30日學校召開全體班主任會議,，對前期班級管理工作進行小結，總結做得好的方面,，指出工作中的不足,，要求不斷加強教學、安全,、衛(wèi)生,、紀律、財產等方面的管理,。

3,、本學期，學校政教處加強了日常管理的檢查工作,，安排專人負責分別檢查衛(wèi)生,、學生儀表、班容班貌,、學生出勤等方面的工作,，進行量化管理。

4,、本學期,，學校政教處加強了主題班會和黑板報的檢查工作，對主題班會的上課用時,、備課質量,，對黑板報的主題資料、形式和書寫都進行了細致的檢查,，并及時公布檢查結果,。

5、進一步量化規(guī)范值周工作中政教考核部分,，做到工作有標準,、考核有依據、檢查有小結,、工作有反饋,。

6、學校政教處每周工作都有小結,，指出工作完成情景,，總結工作經驗，指出下周工作重點,，做到有計劃,、有落實、有小結,。

七,、進取迎接上級檢查，理解育人監(jiān)督,。

本學期,，x月x日xx市綜治辦來我校檢查20xx年上半年綜治工作，x月x日學校政教處撰寫學?！傲疂嵔逃卑咐蠄髕x市綜治辦,，10月31日學校安保處、政教處迎接xx市教體局“安穩(wěn)”檢查,，12月1日xx市綜治委突擊檢查我校綜治工作,，學校政教處,、安保處熱情接待、從容迎檢,。以上多項檢查都得到相關領導的充分肯定和一致好評,。

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