編寫一份清晰,、有邏輯性和可讀性的報告是一項能力的體現(xiàn),。在寫報告之前，要進行充分的資料收集和分析,，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性,。下面是一份關(guān)于市場調(diào)研的詳細報告,，請各位領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇一

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下,，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的工作計劃精神,，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究,，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑，取得了較好的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織,，進一步加強我校教師隊伍建設(shè)。

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中,。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全事故責(zé)任到人,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會,、集會,、站路隊時對學(xué)生加強安全教育。在工作中,，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一,，教學(xué)質(zhì)量至上的思想，依法治教,，從嚴治教,。教師的思想水平和文明從教意識有所提高。

3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”,，每周都舉行升降旗儀式，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案,，對學(xué)生進行了操行評定。

4,、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè),，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化,、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩,，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展。備課,、上課,、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成,。做到常規(guī)抓實,、抓嚴。

2,、夯實課改,，積極推進新課標(biāo)實施進程。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下,，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念，體會新課標(biāo)精神,，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式，建立并積極完善以校為本的教研機制,，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中,，一,、二、三,、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3,、建立規(guī)范的教育秩序，本學(xué)期我校嚴格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時，制訂教學(xué)進度,，有序有效地組織起各類活動課,。

4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈,，取得了較好的成果。在“迎奧運,、促和諧”征文,、繪畫、知識競賽中，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中,，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”,。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎,。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎,。

5、強化教研,、考研,，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測,。一學(xué)期來，全體老師以“高目標(biāo),、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度，進一步抓實教學(xué)流程管理,，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度,，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況，了解教育教學(xué)中突出的問題,，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié),，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié),。

7、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后,，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié),，開展了評教評學(xué)活動。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué),，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用。

三,、關(guān)愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長,，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組，并建立了工作機制,，實行目標(biāo)管理,，層層管理。

2,、在開學(xué)初,，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡,。

4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動。

5,、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四、存在問題及改進措施。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低,，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作。今后,，我校將采取積極有效措施,，千方百計，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作,。

2、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃,，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識,，利用多種途徑有效方式，如加強集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間,，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想,，實事求是，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體教師團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇二

伏案回眸,，總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思,。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點,。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點,，同行相助的極好機會,。下面將我一年來所做的工作,，向諸位陳述，恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正,。

本學(xué)年,，我校以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康,、求知主動,、人格健全、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的學(xué)生為辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育,，大力推進24字課堂教學(xué)模式,，學(xué)校整體工作有了進一步的發(fā)展。現(xiàn)將本年度具體工作匯報如下：

一,、以人為本科學(xué)管理,。

我們理解的學(xué)校精細化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,，對工作負責(zé),，對崗位負責(zé)，人人都管理,，處處有管理,，事事見管理。制度細化,，有據(jù)可依,。管理精細，工作高效,。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理",，是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結(jié)合學(xué)校一年來的具體實施情況，從三個方面談?wù)勎覀兊捏w會,。

1,、推進精細化管理，制定縝密的規(guī)章制度,。

本學(xué)年,，結(jié)合上級有關(guān)文件精神通知，我們認真分析學(xué)?，F(xiàn)狀,、辦學(xué)優(yōu)勢，理清辦學(xué)思路,，并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,，對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)做出科學(xué)、準(zhǔn)確,、適度超前的定位,。努力構(gòu)建"以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式"。

在總的思路下,，結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé),、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度,。編印了《胡村小學(xué)精細化管理制度匯編》一書,。主要包括章程、部門職責(zé),、教學(xué)管理,、班級管理、學(xué)生管理,、后勤管理,、安全管理等九大項。責(zé)任到崗,、到人,，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化,、明確化,。

2、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍,。

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學(xué)精細化管理組織,，制定出學(xué)校精細化目標(biāo)管理措施,，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導(dǎo)處負責(zé),，成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學(xué)精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí),，組織好每一次測試,。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等第,。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責(zé),，成員由政教主任和少先大隊輔導(dǎo)員組成,。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤,。

一年來，我們始終堅持以精細化管理維護學(xué)校的安定,、團結(jié),、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,，為學(xué)校,、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，以發(fā)展增和諧,，把學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

二、率先垂范愛崗敬業(yè),。

作為學(xué)校行政一把手,，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和理論水平,。堅持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風(fēng),，為教師作出表率。堅持學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學(xué)年,，經(jīng)常深入課堂教學(xué)進行聽評課，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學(xué)習(xí),，用先進的教育理論來指導(dǎo)工作,、管理教育教學(xué)。

同時對學(xué)校中層干部進行明確分工,，實行目標(biāo)管理,，各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報前期工作，提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風(fēng)得到了廣大教師的認可,，一個全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風(fēng),、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè),、關(guān)心學(xué)生的形象得到了廣大家長的好評,。學(xué)校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。

三,、深化課改強化研訓(xùn),。

一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推進和中心校十六字教學(xué)模式,，實施了"激情導(dǎo)入—課中預(yù)習(xí)—展示點評—課中檢測"教學(xué)模式,。學(xué)校教導(dǎo)處組織全體教師進行教學(xué)模式的研究、探討和交流,。主要做了以下工作：

1,、首先學(xué)校制定了實施中心校模式的推進方案。分別組織全體教師認真學(xué)習(xí)了語文,、數(shù)學(xué)的十六字教學(xué)模式,，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會模式的實質(zhì)，對照模式,，反思自己在教學(xué)過程中的行為,，找不足,，制定出實施的措施，并付諸實踐,，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ),。

2、從學(xué)期初的第二周起,，45歲以下的教師每人上了一節(jié)模式研討課,，教導(dǎo)處組織相關(guān)教師進行了聽課、評課的交流,，授課教師結(jié)合課堂教學(xué)效果作出了課后反思,，提出自己教學(xué)實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見,，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識，為課堂教學(xué)模式的推開邁開了第一步,。

3,、在人人進行研討課的基礎(chǔ)上，我們發(fā)揮教研組的作用,，采用集體備課,，指定一人主講的形式，由語文組的張燕老師和數(shù)學(xué)組的要海麗老師執(zhí)教,，進行了第二次的研討與反思,，課堂教學(xué)模式真正在我校全面推開。

4,、教導(dǎo)處從規(guī)范備課入手,，推行了語文、數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計卡,，要求教師根據(jù)每單元的教學(xué)內(nèi)容,，有針對性地將模式有效體現(xiàn)。

5,、學(xué)校結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和年級特點,，組織教師根據(jù)學(xué)校制定的統(tǒng)一反思主題，每周進行個人反思,，每半月以教研組進行一次主題研究,，每月進行一次課堂教學(xué)實施小結(jié)，這樣就把模式的實施落到了實處,。

6,、學(xué)校還特別注重課堂教學(xué)的檢測，每周全體教師要收集一次課堂教學(xué)檢測的數(shù)據(jù)，每單元要進行一次大型的檢測,，要求把檢測的情況進行對比分析,，找出存在的問題，制定出補救的措施,。

7,、通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式,，幫助教師在實字上下功夫，在小字上做文章,。從小問題入手,，深入研究，不斷探索,、起到身先士卒的作用。

四,、規(guī)范行為健全人格,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手,，切實加強《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度,，我們嚴要求，狠管理,。結(jié)合學(xué)校實際情況,，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新,。

在該項活動中,，我們高舉人文的旗幟，在創(chuàng)建平安,、文明,、衛(wèi)生、和諧校園上,，作了很多的工作,，取得了比較大的成果。學(xué)校制定的一系列的規(guī)章制度,，體現(xiàn)了人本的思想,。校園精神文化氛圍更具有特色。演繹出了促使我校長盛不衰的團結(jié)合作,、無私奉獻,、努力拼搏、勇爭第一的精神。營造了和諧的師生關(guān)系,、民主開放的管理,，造就了一支高素養(yǎng)的教師隊伍，促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,。學(xué)生的文明,、衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改觀。

一年來,，我們充分利用少先隊活動,、隊報制作、國旗下的講話,、社會實踐,、開學(xué)典禮和寒暑假散學(xué)典禮，開展豐富多彩,、生動活潑的“五育”教育活動,。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，滲透民族精神教育,，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外,，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動,，如為殘疾和貧困學(xué)生捐款，鼓勵學(xué)生到社區(qū)內(nèi)做好事等,，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,。在進行"陽光體育健康成長"活動時，每月一次的群體體育比賽已成為學(xué)校校園文化的傳統(tǒng),，深受學(xué)生喜愛,。

另外，我們還通過每周一三設(shè)立的讀書活動時間,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,、讀好書，形成良好的讀書習(xí)慣;并通過演講,、征文,、觀后感等，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，提高德育效益;同時還聘請政法部門和有關(guān)方面的專家,，結(jié)合學(xué)生的成長實際,，通過法制宣傳、專題講座等形式不斷增強學(xué)生的法制意識和安全意識,，使學(xué)校的法制教育和安全教育得以強化;本年度我們組織了兩次大型的隊列隊形體操比賽和歌詠賽,、書法繪畫展等，用以展示學(xué)生素質(zhì)和才能,，促進了學(xué)生的全面發(fā)展,。

五、和諧校園藝彩飛揚,。

為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，促使學(xué)生全面素質(zhì)的.提高，一年來,，學(xué)校舉辦了“校園文化藝術(shù)節(jié)”,、“美術(shù)書法繪畫展”和“科技活動周”等豐富多彩的活動?；顒又袔熒_獻藝,，節(jié)目精彩紛呈，小科技作品展,、歌詠賽,、卡拉ok賽、小報展,、書法作品展、體育趣味比賽等充分展示了胡村小學(xué)師生的素質(zhì)與才能,，使大家在同樂中感受到了胡村小學(xué)校園那濃濃的藝術(shù)氛圍,，也更好地營造了良好的育人氛圍。

顯然,，我校的書法,、繪畫藝術(shù)教育，在全縣可以說是獨樹一幟,，形成了自身獨有的特色,，在美術(shù)教師孫安普老師的精心指導(dǎo)下，近百名同學(xué)在國家級,、省級大型比賽中屢獲殊榮!

綜上所述,，在過去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果,，學(xué)校務(wù)實的校風(fēng),、嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理,、良好的教育教學(xué)環(huán)境,、深厚的校園文化氛圍，受到了山西省教育廳、市教育局等各級領(lǐng)導(dǎo),、外縣教育同行和社會各界的高度評價,。今后的.工作中，我校將繼續(xù)遵循"以人為本,、科學(xué)管理,、全面發(fā)展、學(xué)有所長"的辦學(xué)理念,，不斷深化課程改革,，強化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇三

結(jié)合創(chuàng)建安全校園、文明校園,、文化校園,、平安校園為目標(biāo)，以觀看《開學(xué)第一課》為契機,，以升旗儀式,、班會、校內(nèi)外活動為途徑,，以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中職生一日常規(guī)》為學(xué)習(xí)內(nèi)容，以加強帶班領(lǐng)導(dǎo)值日,、工作人員值班,、班級學(xué)生值勤的檢查力度為手段，重點通過檢查學(xué)生儀容儀表,、課間秩序,、“兩操”活動、室內(nèi)外衛(wèi)生等,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，努力改變學(xué)生的不良心態(tài),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

校園文化建設(shè)是學(xué)校教育的重要組成部分,，具有激勵作用和導(dǎo)向規(guī)范等功能,。一是在教學(xué)樓走廊前壁懸掛校訓(xùn)、校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念的標(biāo)語，在走廊內(nèi)張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《弟子規(guī)》的宣傳牌，在教室內(nèi)張貼名人畫像,、警句格言,、學(xué)生優(yōu)秀書畫作品等。定期適時更換黑板報,、宣傳櫥窗,、電子屏的教育內(nèi)容。二是充實電子圖書館和閱覽室的圖書,、報刊等軟件設(shè)施,，建好、用好校園廣播站和校園網(wǎng)站,。三是積極開展豐富多彩,、健康有益的課余文化活動，如書畫作品展,、中華經(jīng)典誦讀,、紅歌傳唱等活動，不斷繁榮校園文化,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，形成了濃郁的和諧、文明,、向上的校園文化氛圍,。

學(xué)校充分利用課外活動課，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，開辦了學(xué)科的興趣小組活動和各種體育競賽訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加各級各類競賽活動,，營造良好的校園文化氛圍,，取得了可喜成績：跆拳道訓(xùn)練由原來的10人增加到60多人，籃球隊訓(xùn)練井然有序,，舞蹈隊訓(xùn)練有板有眼,，國旗班隊員積極認真。各種興趣小組的開展不僅鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì),，而且豐富了校園文化生活,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇四

時光飛逝，一個學(xué)期的校園網(wǎng)站管理工作又即將告一段落,?！霸鯓幼屝@網(wǎng)發(fā)揮最大作用,，為學(xué)校的管理工作、教育教學(xué)和全體師生及家長服務(wù)”成為我在這個學(xué)期里面的工作指導(dǎo)思路,。

為了使網(wǎng)站達成這一目標(biāo),，本學(xué)期中學(xué)校進行了全面的改版。改版前解決的＇首要問題就是版面設(shè)計的方向和功能板塊的策劃構(gòu)思,，一個成功的的校園網(wǎng)站,，關(guān)鍵在于策劃，從學(xué)校的辦學(xué)特色出發(fā),，多角度的宣傳學(xué)校,，全面展示學(xué)校的風(fēng)采。通過觀察和借鑒各個小學(xué)的網(wǎng)站,，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)校會建立各個欄目,，可是在各個欄目下更新的內(nèi)容極少，通過分析,，主要原因有：

1,、欄目看似針對性強，實際應(yīng)用性不高,；比如設(shè)置語文,、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科欄目,，出發(fā)點主要是針對各個學(xué)科的課件,，教案等，可是從應(yīng)用的角度來說,，教師網(wǎng)上公布教案和課件的頻率并不高,，只需要設(shè)置一個總的教案與課件欄目另外加一個搜索框就可以了，這樣既顯得頁面簡練也實用,。

2,、版面設(shè)置欄目多，大多針對教師,，反而針對學(xué)生及學(xué)生家長的欄目少,，學(xué)校主要的服務(wù)對象是學(xué)生，學(xué)生家長,，他們應(yīng)該是網(wǎng)站的主要訪問群體,，有許多問題需要在網(wǎng)絡(luò)上得到實際的解決。

3,、大多學(xué)校網(wǎng)站管理人員少,，主要是通過信息技術(shù)教師來管理整個網(wǎng)站，不能象其他商業(yè)性的網(wǎng)站通過板塊的詳細分工,，細致及時的收集到針對各個板塊的最新消息,，通過整理和撰寫再發(fā)布,，使得每一個板塊都具有可看性，久而久之,，這個板塊就失去了使用群體,。

針對以上發(fā)現(xiàn)問題，在本學(xué)期網(wǎng)站改版建設(shè)前期,，我通過從網(wǎng)上論壇與各地教師交流學(xué)習(xí),，并針對本校實際情況：

第三項是增加“教師空間”板塊，目的是調(diào)動教師發(fā)布文章的積極性,；第四項是借鑒一些商業(yè)網(wǎng)站品牌推廣的思路,，將學(xué)校的校徽與學(xué)校的文化內(nèi)涵結(jié)合在一起做成flash,，使得瀏覽我們網(wǎng)站的群體能夠一開始就對學(xué)校的文化有個初步認識,。

經(jīng)過改版，使用群體將逐步從新認識學(xué)校網(wǎng)站,，屆時的下一步工作將是在考慮實用的基礎(chǔ)上循序漸進的擴充板塊,，使得網(wǎng)站更加趨于合理。以上就是本人在這一學(xué)期內(nèi)的工作及思考,，并且本人將在今后的網(wǎng)站管理工作中,，更多的投入精力，充實網(wǎng)站,。

xx市實驗小學(xué)網(wǎng)站的正常運行為我校提供了一個展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采,、獲得信息的網(wǎng)絡(luò)平臺。網(wǎng)站的建設(shè)和管理始終以服務(wù)師生,、服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,。通過努力，在領(lǐng)導(dǎo),、師生的共同努力下,，網(wǎng)站的建設(shè)和管理已基本走上了正常運行的軌道。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇五

按照教務(wù)處制定的工作計劃和學(xué)校管理制度要求,，教學(xué)常規(guī)檢查實行定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,。“一月一小查,，學(xué)期一大查”,，各教研組均按學(xué)校要求在開學(xué)初及每一大周的單周次,，對教學(xué)計劃的制定,、教師備課的質(zhì)量和學(xué)生作業(yè)的布置批改等進行定期檢查，平時進行個別抽查,。通過檢查發(fā)現(xiàn),，絕大部分教師備課認真,，教學(xué)目標(biāo)明確，能突出教學(xué)重點,，對難點突破,、知識關(guān)鍵點能提供方法，對以往知識回顧,，新課引入以及傳授新知識,，各有其特點。特別是教學(xué)課件的制作,，無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都有很大提高,。對于學(xué)生作業(yè)的布置與批改，大多數(shù)教師能做到全批全改,，且批改次數(shù)能達到規(guī)定要求,，有的超過規(guī)定次數(shù)，有評語,，有要求,，這種認真負責(zé)的態(tài)度值得發(fā)揚和提倡。

由于我校班級設(shè)置多,、專業(yè)種類多,，再加上受到師資和實訓(xùn)場地、器材等因素的限制,，在課程安排時碰到很多困難,。但教務(wù)處還是克服了各種困難，科學(xué)合理地安排了功課,，使有限的教學(xué)資源得到最大限度的利用,。學(xué)校還利用每周的周五、周八這兩個時間對全體教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進管理經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的授課方法、學(xué)習(xí)著名學(xué)者超前的教學(xué)理論等,，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，教師的業(yè)務(wù)水平明顯提高。

全市的職業(yè)學(xué)校命題比較零碎,，特別是對口升學(xué)專業(yè)學(xué)生,，來自校內(nèi)或校外的考試次數(shù)很多，有專業(yè)技能等級考試,、升學(xué)模擬考試,、期中期末統(tǒng)考等，單就期末考試就有五種考試,，且持續(xù)時間比較長,。由于班級多,、課程多，致使考試安排難度大,，教務(wù)處全體人員對每次考試本著認真負責(zé)的態(tài)度,，及早對考試作了合理安排，從而使考試能有序進行,。尤其值得一提的是xx年商丘市高招辦又一次把我校確定為職業(yè)類對口升學(xué)高考考點,，我校領(lǐng)導(dǎo)精心組織，認真對待,，圓滿完成了上級有關(guān)部門交給高招考試的任務(wù),。

學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)本組分配的教師采取隨機推門聽課的形式，一個學(xué)期要對每一位任課教師至少聽兩個輪次的課,，課后進行座談,，結(jié)合學(xué)生評議情況評出優(yōu)秀和差等，并反饋給教師,，切實提高了課堂教學(xué)質(zhì)量,。同時每個教研組推薦兩三位教師，在教研活動時間分組在全校范圍內(nèi)講公開課,、觀摩課,，為我校教育教學(xué)工作增添了活力，提高了教學(xué)效果,。

學(xué)校十分注重并加強了對高三專業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，舉行了三次高考模擬考試。xx年對口高招升學(xué)成績優(yōu)異,，共計參加考生433人,，本專科上線432人,，上線率99.77%,，上線率位居全市同類學(xué)校之首。其中財經(jīng)專業(yè),、建筑專業(yè)、市場營銷專業(yè),、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用專業(yè)、政法專業(yè),、養(yǎng)殖專業(yè)、種植專業(yè)高考上線率100%,，xx年高考本科上線20人,，是xx年的2.52倍。財經(jīng)專業(yè)本科上線7人，上線率11.1%,，該專業(yè)本科上線率是xx年的7倍。

學(xué)校順利完成了計算機技術(shù)等級技能考核,，共有10個專業(yè)445人次參加17個考核場次,，合格率達100％，全部達標(biāo)通過,。我們還密切配合各教研組和有關(guān)輔導(dǎo)老師認真抓好考前的輔導(dǎo),、集訓(xùn)工作，取得了可喜的成績,。

一年來我校采取各種措施,、創(chuàng)造各種條件派教師外出參加教科研學(xué)習(xí)活動共計19次，其中國家級2次,，省級6次,，市級11次。并要求外出學(xué)習(xí)進修的教師寫好學(xué)習(xí)心得并帶回資料,，將心得筆記備案,，以備其他教師查詢，返校后在教研組交流,，以求共同提高教師的教研教學(xué)能力,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇六

學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地,而校長身為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,在學(xué)校教育教學(xué)工作中所起的作用是不容忽視的。今天本站小編給大家整理了學(xué)校管理,。

報告,，希望對大家有所幫助。

一學(xué)年以來我校以xx大精神為指南,，在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的帶領(lǐng)下，我校的教育教學(xué)工作堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，認真貫徹落實鄉(xiāng)中心學(xué)校制訂的,。

工作計劃。

精神,，不斷創(chuàng)新管理機制,，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革,，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,，取得了較好的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，努力打造學(xué)習(xí)型組織，進一步加強我校教師隊伍建設(shè)。

1,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度是我校多年來形成的一項重要的常規(guī)學(xué)習(xí)制度,，也是我校進行教育教學(xué)過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學(xué)管理和構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的一個不可缺少的平臺,，本學(xué)期,，學(xué)校繼續(xù)堅持抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的組織安排。學(xué)校認真組織安排政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,，圍繞工作中心和教育新形勢,，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中,。

2,、繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育，努力塑造我校教師新形象,。本學(xué)期,，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施,。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，安全事故責(zé)任到人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進行了安全工作檢查,，教師充分利用班會,、集會、站路隊時對學(xué)生加強安全教育,。在工作中,，明確要求教師要樹立學(xué)生安全第一，教學(xué)質(zhì)量至上的思想,，依法治教,，從嚴治教。教師的思想水平和文明從教意識有所提高,。

3,、認真開展“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動”，每周都舉行升降旗儀式,，認真上好思想品德課和班會課,，為全校學(xué)生建立了學(xué)籍檔案，對學(xué)生進行了操行評定,。

4,、學(xué)校加強了校園環(huán)境建設(shè)，這學(xué)期主要是認真地做了“六清”工作,。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化,、綠化,、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境,。

二,、加強教學(xué)管理和教學(xué)研究，進一步深化課堂教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽和形象,。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,。做了以下工作：

1,、繼續(xù)完善和認真落實好教育教學(xué)管理制度,。本學(xué)期我校以中心小學(xué)制定的《學(xué)校教育教學(xué)工作綜合評估方案》等相關(guān)教育教學(xué)工作要求為準(zhǔn)繩，學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞其開展,。備課,、上課、聽課,、評課,、作業(yè)等嚴格按照中心小學(xué)的要求來完成。做到常規(guī)抓實,、抓嚴,。

2、夯實課改,，積極推進新課標(biāo)實施進程,。學(xué)校在中心教研組的帶領(lǐng)下，定期開展活動,，積極認真組織全體教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,，體會新課標(biāo)精神，明確新課標(biāo)要求;面向全體學(xué)生,，改變學(xué)習(xí)方式,，建立并積極完善以校為本的教研機制，營造良好教研氛圍;以課題研究為突破,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在期末鎮(zhèn)級統(tǒng)一檢測中，一,、二,、三、六年級語數(shù)都進入全鎮(zhèn)前三名,。其中一年級語文,、數(shù)學(xué)雙科成績都位列全鎮(zhèn)第一,。

3、建立規(guī)范的教育秩序,，本學(xué)期我校嚴格按照課程標(biāo)準(zhǔn)來開設(shè)課程,，安排課時，制訂教學(xué)進度,，有序有效地組織起各類活動課,。

4、素質(zhì)教育活動開展有聲有色,。本學(xué)年,，學(xué)校繼續(xù)抓好興趣小組的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練,，常抓不懈,，取得了較好的成果。在“迎奧運,、促和諧”征文,、繪畫、知識競賽中,，我校學(xué)生均取得了可喜的成績,。其中，六年級張斌同學(xué)參加了奧運知識競賽的市級比賽,，獲得了市特等獎,，胡新基老師也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)獎”。五年級徐義生同學(xué)在征文比賽中榮獲縣二等獎,。在“201x石臺縣第四屆中小學(xué)生書信大賽”中,，五年級張良同學(xué)榮獲小學(xué)組一等獎。七里鎮(zhèn)“慶六一”小學(xué)生乒乓球比賽中,，我校選手張瑩,、張咪兩位選手榮獲女子團體一等獎。

5,、強化教研,、考研，堅持效率第一,。各班認真組織了單元測驗,、期中和期末檢測。一學(xué)期來,，全體老師以“高目標(biāo),、高定位、高質(zhì)量,、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力,。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。

6,、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理的制度,，進一步抓實教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),。本學(xué)期,，我校加強了教學(xué)工作抽查的力度，采取一學(xué)期隨機抽查與定期檢查相結(jié)合,，定期檢查教師備課和學(xué)生作業(yè)情況,，了解教育教學(xué)中突出的問題，檢查的結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤,。同時做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,。一學(xué)年來每位教師聽課不少于20節(jié)，負責(zé)人的聽課不少于30節(jié),。

7,、學(xué)校在每學(xué)期期中考試后，認真組織教師進行了教學(xué)工作小結(jié),，開展了評教評學(xué)活動,。使每位教師都能反思自己的教育教學(xué)，明確自已在教育教學(xué)上的不足之處,，以對今后的教育教學(xué)有良好的促進作用,。

三、關(guān)愛“留守兒童”,，進一步開展“愛灑留守兒童”等系列活動,。

1,、學(xué)校成立了以查正孝為組長，鄭樂華為副組長的“留守兒童關(guān)愛工程”領(lǐng)導(dǎo)小組,，并建立了工作機制,，實行目標(biāo)管理，層層管理,。

2,、在開學(xué)初，學(xué)校如實地建立了留守兒童花名冊等表冊,。

3,、各班主任都能經(jīng)常與相關(guān)的留守兒童談心，并填寫好談心記錄卡,。

4,、在節(jié)日里開展了關(guān)愛留守兒童的活動。

5,、加強與留守兒童的父母及其監(jiān)護人的聯(lián)系,。

四、存在問題及改進措施,。

1,、學(xué)校信息技術(shù)裝備水平偏低，嚴重影響著學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作,。今后,，我校將采取積極有效措施，千方百計,，通過多種渠道多方籌措資金,，搞好學(xué)校信息技術(shù)裝備工作。

2,、一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,，科研意識不濃，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒,。今后學(xué)校要抓好教師的學(xué)習(xí),，提高認識，利用多種途徑有效方式,，如加強集中學(xué)習(xí),、自學(xué)和外出學(xué)習(xí)的機會和時間，努力提高教師創(chuàng)新教育理論水平和研究能力,。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，全體教師團結(jié)一心，踏實工作,，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點。

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,，是維護社會穩(wěn)定,，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。20xx年度,，我校認真貫徹縣教育局的各項安全要求,，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,，堅持以防為主,，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,，落實各項防衛(wèi)措施,，使創(chuàng)安工作得到全面、深入,、有效地開展,。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識,、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師都具有很強的安全意識,。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人,，做到每一項工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員,、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,，防止了工作上的相互推諉,。從而形成了校長直接抓,，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施,，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面,。

二、安全制度保證,，實施扎實到位,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。與全體教職工簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,，將安全保衛(wèi)工作列入考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,。

2,、班主任及任課教師明確各自的。

崗位職責(zé),。

學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度貫徹誰主管,，誰負責(zé)的原則，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作,。

規(guī)章制度,。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、體育器材檢查,、健康體檢等規(guī)章制度嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點,，不出漏洞。

4,、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,。為了及時快捷地開展工作,，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組,、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組,、事故調(diào)查組,、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故,、重特大食物中毒事故,、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進行緊急疏散的預(yù)演,，收到良好的效果,，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三,、全社會總動員,，群防群治。

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、學(xué)校、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,，每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,，我們都邀請法制副校長到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,，取得了良好的教育效果,。

四、加強思想教育,，提高自護能力,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點,，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動等的安全教育,。

1,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、團隊活動,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,。還利用學(xué)校廣播,、黑板報、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,。學(xué)校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項,。通過公開信，增強家長的安全意識,。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力。

2,、加強學(xué)生乘車管理,，內(nèi)宿生與學(xué)校簽訂不乘無牌、無證,、超載,、報廢車輛協(xié)約書。

五,、加強安全檢查,，及時整治整改,。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查,。同時,，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向社區(qū)反映,，及時整改,。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

一,、制度健全,、組織落實、責(zé)任到位,。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持兩手抓、兩手硬,，高度重視安全綜治工作,，不僅黨政一把手親自掛帥，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(其他校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長,，各部門主要負責(zé)為組員,，學(xué)校辦公室主任具體負責(zé)日常工作)，而且確保綜治工作的資金投入,。對學(xué)校的綜治工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，共同商量,，作出決策,。先后制訂了《安全保衛(wèi)檢查制度》、《自行車停放規(guī)定》,、《學(xué)校防火安全制度》,、《學(xué)校安全問題緊急預(yù)案》、《學(xué)生校外住宿安全管理,。

責(zé)任書,。

》、《學(xué)校安全管理相關(guān)人員違紀(jì)責(zé)任追究辦法》等,。每學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要和各處室,、各班級簽定《安全責(zé)任目標(biāo)書》,，層層夯實安全責(zé)任。

2,、學(xué)校成立了安全綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)綜治委、調(diào)委會,、治安股,，組建成立食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、紅十字會,、夜間巡邏隊,、義務(wù)消防隊、護樓隊,、護路隊等。

3,、為加強對綜治工作的日常管理,，積極營造文明、安全,、有序,、和諧的育人氛圍，我校還針對學(xué)校的特點,，有的放矢,，組成三級護導(dǎo)小組，每天由領(lǐng)導(dǎo)帶班,、值日教師巡視,、門衛(wèi)人員參與，從早晨學(xué)生入校一直到晚間學(xué)生放學(xué)始終進行規(guī)范管理,，嚴禁師生摩托車,、自行車堵塞學(xué)校通道，教育學(xué)生課間休息都要靠右慢走,，每個上,、下樓梯口都有安全警示牌，給學(xué)生以提醒,。嚴禁在走廊,、過道、樓梯奔跑,、沖撞,，每逢集會和晚間放學(xué)都有護樓人員疏導(dǎo)，防止因擁擠而誤踩誤傷,。

二,、教育活動常抓不懈,。

1、以創(chuàng)安全文明單位為契機,，進一步提高校園文明程度,。學(xué)校堅持精神文明建設(shè)，目標(biāo)明確,、措施有力,。幾年來，學(xué)校在營造校園精神文明建設(shè)的良好氛圍上取得了一定成效,，全體師生員工在說文明話,、辦文明事、做文明人方面有新的氣色,。年年涌現(xiàn)出一批先進集體,、先進個人和文明先進教工。學(xué)校成立四年來,，圍繞兩創(chuàng)(創(chuàng)省級重點職校,，創(chuàng)省級文明校園)，狠抓安全工作,，成效顯著,。

2、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成為中心,，以實施心理健康教育和實踐教育為重點,，不斷改進和加強德育工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合,，緊密聯(lián)系團委,、政教處的主題班、團會教育,，寓教于活動,、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)》,，把職中的學(xué)生培養(yǎng)成自尊,、自愛、自律,、自強的四有公民,。

不斷開展五合格公民活動，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，做到月月有重點,，月月有檢查，月月有評比，根據(jù)小學(xué)生特點制訂好習(xí)慣培養(yǎng)序列,，設(shè)計培養(yǎng)內(nèi)容及方式方法,，有目的、有針對地加強學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

結(jié)合班會,、學(xué)科教育及文體活動，進一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生道德建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,，充分發(fā)揮學(xué)校廣播室,、宣傳櫥窗、墻報,、班級黑板報,、網(wǎng)絡(luò)等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義和培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識,。

近年來我校結(jié)合安全教育在學(xué)生中開展了如下活動：

(1)小手拉大手,，共同除陋習(xí)活動，在縣局文件精神指引下,，我校學(xué)生走向村組,、家庭向大人們宣傳良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、遵守社會秩序、遵守交通規(guī)則等,，收到了較好的社會效應(yīng),。

(2)開展了文明交通，生命之友的交通安全教育月活動,。請縣交警大隊有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校為學(xué)生講解交通規(guī)則,，認識交通危害，預(yù)防交通不安全事故,。

(3)倡導(dǎo)自救自護,，各年級各班結(jié)合各自實際，采取形式多樣的活動(如怎樣預(yù)防煤氣中毒,，怎樣預(yù)防溺水等),，培養(yǎng)學(xué)生自救自護能力和意識。

(4)在學(xué)生中開展了校園安全教育月,、消防安全知識講座,、學(xué)生緊急逃生訓(xùn)練、寒暑假假前學(xué)生法制教育等活動,。

3,、重視加強學(xué)生的健康教育，把學(xué)生的健康教育納入課表，有教學(xué)計劃,、有備課,、有考核，每周一次在班會上對學(xué)生進行健康知識講座,，加強對學(xué)生疫苗,、傳染并流行病的防治工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并及時向疫控中心等部門匯報,，汲取防非典和防禽流感工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，認真指導(dǎo)工作,。

三,、創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境，實行規(guī)范化管理,。

(一)美化優(yōu)化校園環(huán)境,，創(chuàng)建安全和諧校園。

1,、門前三包,，門內(nèi)達標(biāo)，責(zé)任到人,，健全衛(wèi)生檢查制度,，做到一天三小掃，一周一大掃,，校教導(dǎo)處,、衛(wèi)生干事每天組織檢查，檢查情況逐日公布與目標(biāo)管理相掛鉤,。

2,、加強校園環(huán)境建設(shè)力度，擴大校園綠化面積,，不斷增添新的樹種,、花苗，做到室外黃土不朝天,，室內(nèi)常有盆花香,，力爭把學(xué)校建成花園式學(xué)校。

3,、保持校園環(huán)境整潔,，生活垃圾袋裝化，特種垃圾定點堆放及時清除,，廁所走廊專人打掃,，隨時保潔,。

(二)重點部位防范措施到位。

學(xué)校認真貫徹預(yù)防為主的方針,，切實采取各種有效的防范措施,，強化內(nèi)部防范安全工作。

1,、把好門衛(wèi)安全第一關(guān),，由于近期全國許多地方連續(xù)發(fā)生了學(xué)校暴力事件，嚴重威脅了學(xué)生的身體和身心,，學(xué)校加強門衛(wèi)的管理工作,，嚴格來客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來人員,，處理工作在門衛(wèi)進行,，學(xué)生在校期間家長不得進入校園。

2,、每天安排好三層級護導(dǎo)值勤工作,，有中層干部帶班，教師定點定崗,，巡邏隊進行巡視,、檢查，晚上安排教師值班護送學(xué)生平安返家,，節(jié)假日,、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領(lǐng)導(dǎo)帶班,，督促檢查,。

3、重視消防工作,，各樓均安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過道都配置了滅火器,，近年來新添滅火器40個,，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達到要求。學(xué)校成立了義務(wù)消防隊,，還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座,。與各班、各處室,、門面房簽定消防有安全責(zé)任書,。

4、進一步做好學(xué)生的飲食飲水工作,，認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,，從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生，加強食堂衛(wèi)生工作力度,，生產(chǎn)實習(xí)處,、總務(wù)處定期召開食堂工作例會，把好學(xué)校食品關(guān),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周對食堂衛(wèi)生工作進行一次全面檢查,，提出隱患問題，及時進行整改,。要求工作人員持證上崗,，每年兩次對員工進行體檢，加強了工作人員個人衛(wèi)生的檢查,，做好餐飲的消毒工作,，每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關(guān),，確保師生用餐安全,。

5、總務(wù)后勤人員及時對學(xué)生的活動器械,、電路等進行檢查和維修,，消除安全隱患。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施到位,，巡查得力，多年來,，學(xué)校未發(fā)生重大事故,。幾年來，學(xué)校在研究,、探索思想教育,，做好綜合治理工作等方面，取得了一些成效和經(jīng)驗,，但許多地方需要進一步完善與提高,，力爭使學(xué)校的綜治工作再跨上一個新的臺階。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇七

本學(xué)期我校教職員工_人,，全校學(xué)生_人,，開設(shè)_個教學(xué)班。一學(xué)期來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理,，深入實行改革,，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則,，理論、規(guī)章,、制度,，繼續(xù)深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設(shè),，調(diào)動全體教師,、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，上下一致,，團結(jié)協(xié)作,，以認真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究,，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際,，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用,。

一學(xué)期來,，領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)一致。領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,，制訂出各項工作計劃,，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù),。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的教學(xué)計劃,，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助,、指導(dǎo)年輕教師工作,，大膽進行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)期來,，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和社會群眾以及家長的肯定和好評,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校,、晚離校,，以校為家,，政教主任盧亞，他以工作為重,，把學(xué)校的后勤管理得井井有條,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與中心校聯(lián)系，經(jīng)常向中心校和教育檢查大隊反映,、匯報學(xué)校工作開展情況,。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見,，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,，做到有機的學(xué)校、社會,、家庭三結(jié)合,。

加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé),。學(xué)期一開始,，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，特別是教導(dǎo)主任吳卿,，任務(wù)大,，還有數(shù)學(xué)科的教學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,，了解教學(xué)動態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù),，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,，發(fā)表意見,，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力,。

二,、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資,。

師資力量的雄厚與薄弱,，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一學(xué)期來,，我校注重對教師隊伍的建設(shè),。首先加強職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)深入“嚴師工程”,。在教師隊伍中,，也或多或少存在一些問題，個別教師因為學(xué)生少,，對教學(xué)沒興趣,。一學(xué)期來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進行了思想交流,，從而使全體教師樹立起正確人生觀,、價值觀，明確肩負責(zé)任,，真正做到為人師表,，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,，鼓勵教師自學(xué),，為老師提供各種學(xué)習(xí)機會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人,。

在教師管理上,，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制,、考勤制,，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象,。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的,、以校為家的老師。

三,、加強德育工作,，建設(shè)文明校風(fēng)。

德育是五育之首,，本學(xué)期我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育,。

1,、通過校會、主題班,、隊活動開展各種教育：

2,、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進行思想政治教育;。

3,、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容;,。

4、要求教師認真上好品德社會課，強調(diào)教師應(yīng)細致耐心做好后進生,、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

5,、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,，開展各種活動，開展主題教育,、慰問活動,、雛鷹爭章等進行德育教育。

四,、加強家訪和安全管理工作,。

為進一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求,，共同做好學(xué)生的教育工作，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理,，增強師生的安全意識,，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作,。

1,、學(xué)校學(xué)期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí),、安全等要求家長管理教育孩子,，加強了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系,，增強了學(xué)校的教育合力,。

2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理,，嚴格學(xué)生外出請假制度,。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課,，各科任老師做好點名制度,、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤,。

3,、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪,、電話訪,、個人與群體教師訪等多種方式,，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進步或退步,、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的,，及時進行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系,。

4,、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育,，刻不容緩,。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進行教育,，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一,，構(gòu)建安全無事故的和諧校園,。

五、堅持財務(wù)制度,，積極開展勤工儉學(xué),。

1、學(xué)校嚴格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費,，嚴格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》,。

2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律,，勤儉節(jié)約,，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇,，保證教師安心工作,。

3、學(xué)校廣辟門路,，積極爭款消除安全隱患,，改善辦學(xué)條件。本學(xué)期投入大量的資金將每個教室的多媒體和電扇都安裝了,，有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。

4、學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園,。

六,、認真落實執(zhí)行學(xué)校陽光體育，積極開展學(xué)校陽光體育活動,。

本學(xué)期學(xué)校在體育老師和各班主任的統(tǒng)一策劃和精心組織,，舉行了學(xué)校趣味體育運動會，所有學(xué)生走出教室，在陽光下感受快樂體育,，體驗了成功的喜悅,，受到了廣大家長的大力支持和贊譽，90%的家長自始至終全程參與了我校的趣味運動會,。

七、存在問題。

回顧一學(xué)期來,，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作,，加強教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,，促進了教師隊伍建設(shè)。但是,，在本學(xué)年度,，存在問題還是有的。第一,，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差,，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不到位,。第二,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第三,，學(xué)校教室黑板破舊,，門窗破爛，墻壁破爛,，教室天頂破損嚴重,，地面不整潔，線路纏繞等等環(huán)境建設(shè)有待改建,、改善,。

回首過去，成績有所提高,，面對未來,，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢、新機遇,、新挑戰(zhàn),，我們將進一步樹立信心，理清思路,，突出重點,，勤奮工作，講究實效,，為義烏市曙光小學(xué)努力譜寫教育新篇!

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇八

按照上級下達的招生計劃,，廣泛調(diào)研，充分論證,，確保專業(yè)設(shè)置合理,、預(yù)設(shè)規(guī)模恰當(dāng)。招生宣傳中,，不講假話,，不講過頭話，不互相攻擊,，堅持全面客觀地宣傳,。報名錄取時，不強拉,，不強搶,，充分尊重學(xué)生及家長的選擇，嚴格市教育局規(guī)定注冊錄取,。規(guī)范的招生行為,，贏得了廣大學(xué)生家長的充分理解和信任。今年,，學(xué)校共招收新生583人,，在整個中職招生形勢持續(xù)滑坡的大形勢下，依然保持了辦學(xué)規(guī)模的相對穩(wěn)定,。

一是貫徹“入學(xué)即就業(yè)”的培養(yǎng)理念,。學(xué)生一入學(xué)，即確定就業(yè)目標(biāo),，量體裁衣為學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,。二是堅持“訂單式”培養(yǎng)。不斷強化校企合作,，與用人單位簽訂長期的人才就業(yè)協(xié)議,，形成就業(yè)長效機制,。三是嚴格執(zhí)行《就業(yè)（實習(xí)）準(zhǔn)出制度》。培養(yǎng)過程中,，從道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、知識技能等各個方面,，對學(xué)生提出明確的量化要求,，以保證人才培養(yǎng)符合用人單位的需求標(biāo)準(zhǔn)，成績不合格堅決不予安排實習(xí)或就業(yè),。今年,，短期培訓(xùn)工作在xx年的基礎(chǔ)上有了新突破，培訓(xùn)安置剩余力xx人,，為睢陽區(qū)的跨越式發(fā)展做了應(yīng)有的貢獻,。

充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢，發(fā)揮省級重點職業(yè)學(xué)校的資源優(yōu)勢,，我校積極開展多方面多層次培訓(xùn)，拓寬培訓(xùn)的渠道,。一是進行農(nóng)民工素質(zhì)培訓(xùn)和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn),。我校是市政府確定的農(nóng)民技能和下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地，這種培訓(xùn)模式是學(xué)校培訓(xùn),，政府買單,，農(nóng)民、下崗職工免費培訓(xùn),。二是探索與企業(yè),、學(xué)校進行合作培訓(xùn)。我校與企業(yè)合作有良好的傳統(tǒng),，如紳士服飾有限公司,、雄風(fēng)汽修學(xué)校、富士康集團等,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇九

我畢業(yè)于__師范學(xué)校,，于__年8月參加深澤縣師范畢業(yè)生上崗測試，以優(yōu)異的成績通過測試,，正式成為小學(xué)教師隊伍中的一員,。我生在農(nóng)村，深知農(nóng)村師資力量的薄弱和對先進教育的需求,。因此,，我義無返顧的選擇了故城小學(xué)——地處石家莊市與衡水市交界，是深澤縣最偏僻的一所小學(xué),。

初到故城小學(xué),，我接任六年級語文教師和班主任,。這個班的語文成績一直排在學(xué)區(qū)最后一名，學(xué)生水平參差不齊,，知識基礎(chǔ)相對薄弱,，各項技能也都較差。

作為班主任,，我首先從整頓班規(guī),、糾正班風(fēng)入手，嚴格小學(xué)生應(yīng)該遵守的組織紀(jì)律,。這樣就凈化了班級空氣,，為學(xué)生提供了一個安靜、文明,、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,；然后，為學(xué)生安排了科學(xué),、合理的作息制度,，保證學(xué)生能在緊張而快樂的氛圍中獲得最好的學(xué)習(xí)效果；我還特別提倡學(xué)生早睡早起,，抓住早上的黃金時間,，用于讀書、背誦,，不但改變了以往學(xué)生到校后無所事事的混亂局面,，而且還非常有效地促進了學(xué)生在語文、英語學(xué)科的學(xué)習(xí),。

另外,，我還發(fā)揮自己年輕、活潑的特點,，與學(xué)生打成一片,，傾聽孩子們的心聲，分享和分擔(dān)他們的快樂與煩惱,，為他們解決生活和學(xué)習(xí)中遇到的難題,。當(dāng)身兼教師、朋友和親人數(shù)種角色時,，學(xué)生“親其師而信其道”,，在教師的引導(dǎo)下健康地成長，快樂地生活,，無憂地學(xué)習(xí),。

作為語文教師，我從學(xué)生日常的學(xué)習(xí)抓起,，耐心指導(dǎo),，逐步滲透,，一點一滴地改變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣；一點一滴地提高學(xué)生聽,、說,、讀、寫的能力,；一點一滴地培養(yǎng)學(xué)生對語文對文學(xué)的興趣和愛好,。這個過程是漫長而艱難的。

為此,，我和我的學(xué)生都付出了巨大的努力,。我吃住在學(xué)校，盡最大努力輔導(dǎo)和幫助學(xué)生的學(xué)習(xí),；還多次進行家訪,，將學(xué)生在校表現(xiàn)及時傳遞給家長，就孩子的生活學(xué)習(xí)情況與其父母進行深入交流,，以求學(xué)校和家庭最大限度地形成合力,，促進孩子的學(xué)習(xí)；為激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的興趣,，我經(jīng)常利用各種渠道搜集與教學(xué)有關(guān)的信息和資料,，還多次組織演講比賽、辯論會等語文實踐活動,；還發(fā)動學(xué)生自制手抄報、成長記錄袋等展示交流學(xué)習(xí)成果,。

另外,，我本人也積極提高自身素養(yǎng)，參加石家莊市青年骨干教師培訓(xùn),，參加04,、__年國際華語小學(xué)語文優(yōu)秀課展示交流會，參加第一,、二,、三屆國際小學(xué)作文研討會等。事實證明,，辛勤地努力和付出并沒有白費——在學(xué)區(qū)舉行的歷次期中,、期末測試中，我班學(xué)生的語文成績都是名列前茅,，并遙遙領(lǐng)先,，而且其他學(xué)科也都有明顯的進步。學(xué)生能不斷進步,，無疑是老師最值得驕傲的成就,。

作為學(xué)校課改組組長,，我深知進行基礎(chǔ)教育課程改革任重而道遠，卻勢在必行,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持和同事們地積極配合下,，我?guī)ьI(lǐng)全校教師進行課改實踐和探索。利用假期時間進行新課程基本理念的學(xué)習(xí)和研討,，收看課堂教學(xué)錄象,，并現(xiàn)場觀摩全縣范圍內(nèi)優(yōu)秀教師示范課；教師將學(xué)習(xí)經(jīng)驗運用到課堂教學(xué)的過程中,，校內(nèi)組織聽,、評課活動，力求在活動中及時發(fā)現(xiàn)問題,，查漏補缺,，取長補短；組織本校教師與周圍學(xué)校進行教學(xué)交流,，在互相切磋,、學(xué)習(xí)中提高和改進。

另外我還組織本校青年教師積極參與學(xué)區(qū),、縣,、市舉行的素質(zhì)賽、評優(yōu)課活動,，先后有三名教師在縣青年教師素質(zhì)賽,、評優(yōu)課中獲獎，我本人獲素質(zhì)賽二等獎,，評優(yōu)課一等獎,，有三名教師的論文獲獎并在省級刊物上發(fā)表，我本人撰學(xué)的《立足閱讀教學(xué)培養(yǎng)兒童情感》一文獲“河北省基礎(chǔ)教育課程優(yōu)秀論文大賽”三等獎,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十

為進一步加強我校作風(fēng)建設(shè),，提升工作效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,，實現(xiàn)富民強市和“兩高一低一提升”戰(zhàn)略目標(biāo),，校黨總支高度重視全校師生員工思想政治工作，不斷強化教職員工的宗旨意識,、責(zé)任意識,、服務(wù)意識和效率意識，結(jié)合全市開展的“三治三提”推進作風(fēng)建設(shè)活動,，全面提高服務(wù)質(zhì)量,，提高辦事速度，提高工作效率,，著力解決群眾反映強烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問題,，推動各項工作有效開展,，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)帶教風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效促進我校職業(yè)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,。大力表彰師生中涌現(xiàn)出的先進典型,，全面展示工作中形成的新思路、新舉措,、新經(jīng)驗,、新成效，切實發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用,，鼓勵先進,，鞭策后進，形成良好的輿論氛圍,。學(xué)校利用節(jié)假日和重大節(jié)日開展了一系列有教育意思的活動,，如每天早上的經(jīng)典誦讀活動、“清明節(jié)”文明掃墓活動,、“迎五一,、慶五四”拔河比賽和籃球比賽、“十八大精神”宣講報告會,、“歌頌祖國,、放飛理想”詩歌朗誦比賽等，既豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，又激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情和創(chuàng)新精神，在全校范圍內(nèi)形成了“比學(xué)趕幫超”良好氛圍,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十一

學(xué)校財務(wù),、財產(chǎn)管理工作本著“規(guī)范管理、有效運行,、服務(wù)教學(xué)”的宗旨，加強領(lǐng)導(dǎo),，建章立制,，增收節(jié)支，少花錢多辦事,，加強資產(chǎn)管理,，發(fā)揮資源作用，強化監(jiān)督機制,，實行民主理財,，確保財務(wù)公開、有序管理,。

經(jīng)校班子集體研究,，經(jīng)全校教職工代表認真討論并通過了《xx年教職工評先暫行辦法》,、《班主任量化管理制度》等3個規(guī)章制度，為我校民主辦學(xué),，充分體現(xiàn)教職工的主人翁地位,。學(xué)校工會全面貫徹并執(zhí)行市政府、市教育局,、市教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實施學(xué)校校務(wù)政務(wù)公開。

政教處,、總務(wù)處配合做好穩(wěn)定飯菜價格工作,，加強食堂食品衛(wèi)生的檢查指導(dǎo)，嚴防食物中毒事件的發(fā)生,，積極改進食堂相關(guān)設(shè)施,，提高食堂服務(wù)水平。嚴格執(zhí)行學(xué)校和上級部門制定的餐廳管理規(guī)章制度,，提高了餐廳的衛(wèi)生質(zhì)量,，衛(wèi)生防疫工作，警鐘長鳴,。

加強對中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政建設(shè),，加強政策學(xué)習(xí)。針對經(jīng)費進出問題制訂了嚴格的監(jiān)管制度,，推行校務(wù)公開,，使教職工參與學(xué)校管理的意識不斷加強。學(xué)校強化程序意識,，教代會,、干部聘任、重大事件決定等都按照制度規(guī)定執(zhí)行,，成功地杜絕了政策上的漏洞和盲點,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十二

緊張忙碌中的時間過的特別快，轉(zhuǎn)眼間我在新教師工作崗位上服務(wù)將近一年了,。這關(guān)鍵的一年里,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)和同事們的愛護幫助順利的完成了由學(xué)生到教師角色轉(zhuǎn)變。目前,，我負責(zé)的各項工作已經(jīng)步入正軌,，有序有效的開展開來。在這一年里,，有成長進步,，也有失敗挫折，同時也存在著很多的不足。現(xiàn)將一年以來的工作從德,、勤,、績、能等幾個方面進行總結(jié),，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。

德

作為一名人民教師，作為一名新教師,，一名成長中的教師,，我始終堅持“教師成長，師德先行”的指導(dǎo)思想,。自覺遵守《教師法規(guī)》和學(xué)校各項制度,，認真貫徹落實課堂常規(guī)要求。積極參加教研活動,，服從工作分配,，努力完成各項工作任務(wù)。與同事和諧相處,，互幫互助,，形成了良好的人際關(guān)系。對于分管的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,，始終懷著謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài),，虛心聆聽他們的批評指導(dǎo)，也勤于向前輩們請教學(xué)習(xí),。對學(xué)生耐心細致,，善于引導(dǎo)，盡自己所能給予學(xué)生最大的關(guān)愛,，堅決杜絕“簡單粗暴”的教育方式,。

勤

作為一名新教師，作為一名新網(wǎng)管,，我深知自己的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮,，要更加勤奮,。這一年我自己購買幾百元的技術(shù)鉆研類的圖書并且到學(xué)校圖書館借閱了大量教學(xué)教法的資料。每天要求自己早到校四十分鐘,，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀,，提高自己的網(wǎng)絡(luò)技能和教學(xué)水平,，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校。在上學(xué)期當(dāng)中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象,，小病不離崗,，大病不離校，堅守崗位盡職盡責(zé),。

績

年的教學(xué),。在教學(xué)工作中，也多次得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的批評指導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指點幫助,，教學(xué)水平也在不斷提高,，自己也在有意識的把所學(xué)教育理論應(yīng)用到教學(xué)實踐當(dāng)中去。當(dāng)然,，目前還存在著很多的不足,，期待著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的更多批評指導(dǎo)。

能

本學(xué)年,，我擔(dān)任二三年級信息技術(shù)科教師和學(xué)校網(wǎng)管,。兩項工作齊頭并進，兩手共抓,。時刻牢記王玨校長“協(xié)調(diào)工作,，彈鋼琴式心態(tài)”的教導(dǎo)?！耙荒曛嬙谟诖?，一日之計在于晨”認真積極的進行學(xué)期初的工作計劃，踏實本分的進行每天的工作計劃安排,。努力協(xié)調(diào)各項工作任務(wù),，在保證正常本職教學(xué)工作的同時，盡最大努力及時高效的維修維護老師們和班級中的電教設(shè)備,，和校園網(wǎng)絡(luò)的維護更新工作,，為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作提供技術(shù)保障。同時,，不滿足于現(xiàn)狀,，針對自己的不足和弱勢，一直保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能,。

春華秋實，暑往寒來,，一年有很多的收獲和成長,，也有很多的遺憾和失敗。有成績但更多的是不足,，總結(jié)過去,，展望未來，我要更努力。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十三

英語科組在教育局教研室,學(xué)校校長室和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,，在得力能干的備課小組長的悉心指導(dǎo)和全體成員的共同努力下,，在各方面都取得一定的進步，縣教育局在我校舉辦地“同課異構(gòu)”探討活動取得圓滿成功,，獲得全校上下的一致好評,。本學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機,，加強教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃,，落實教學(xué)常規(guī),，落實教學(xué)改革措施，抓好教學(xué)監(jiān)控,，大力推進素質(zhì)教育,。

一、研討大綱,、教材,，抓好教學(xué)常規(guī)。

初中英語新教材要求教師在備課,、上課時要善于動腦筋,，勇于創(chuàng)新。我們英語組本學(xué)在這方面的工作主要有下面幾點：

1,、每學(xué)期開學(xué)之初,，我們?nèi)M教師集中時間共同鉆研大綱、熟悉教材,、擬定教研計劃,、教學(xué)計劃，全組教師就教學(xué)目標(biāo),、時間安排,、重難點的解決、教學(xué)步驟和方法的確定等形成了共識,。

2,、集體備課，集中眾人智慧,。每周一次的集體備課不搞花架子,，講實效，講規(guī)范,。不僅避免了教學(xué)中的盲目性,，也增進了教師間的交流,。將任務(wù)分配到人，每次由一位老師作中心發(fā)言人,，其余老師出謀劃策，取老教師之經(jīng)驗,，取中青年教師之創(chuàng)新,。做到統(tǒng)一教案，統(tǒng)一講法,，效果明顯,。

3、開展聽課,、評課活動,，取長補短，共同提高,。本學(xué)期全科組英語老師每人上了一節(jié)示范課或研究課,，課后我們認真地聽課、評課,，讓每位老師取長補短,做到上有所得,，聽也有所得。

4,、按照教務(wù)處安排從聽課,、檢查教案、作業(yè)布置與批改和聽取學(xué)生意見四個方面,，對各年級英語教學(xué)進行常規(guī)檢查,，并針對每個年級的檢查結(jié)果，并在開科組會進行小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)得到切實,、有效的實施。

5,、抓好階段性教學(xué)質(zhì)量的分析,。每次階段考后，各備課組都有進行詳細的質(zhì)量分析,，找出優(yōu)劣,，探究最佳解決辦法，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，因為我們深知,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

6,、初三英語教學(xué)是本年度組內(nèi)的工作重點,，每次組內(nèi)會議都將其列入議題,，大家共同商討、提供資料,、建議,，堅持階段性了解初三教學(xué)情況并及時查漏補缺，重點抓階段考,、考后分析,、總復(fù)習(xí)計劃的設(shè)計和落實等環(huán)節(jié)。

7,、加強英語口語訓(xùn)練,，在每節(jié)課上課前實行課前讀書,上課匯報制度,每節(jié)課前都讓學(xué)生上去用英語介紹,讓鄉(xiāng)下的孩子能夠多開口,有更多的鍛煉機會。

8,、組織各類學(xué)習(xí)興趣小組,進行班級之間的英語競賽活動.例如,英文書寫比賽,英語基礎(chǔ)知識競賽活動,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,和全面提高學(xué)生的英語水平.

二,、加強學(xué)習(xí)，樹立新的理念,。

1,、我們緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機地結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇,。

2,、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實,，而是改造,、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人,。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的任務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識,。確立了“一切為了教育的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本,，育人為本”的思想,。

3,、加強了教育的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會,、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而又不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技及其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充滿活力,。同時在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實踐活動，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)了動手實踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強了學(xué)校教育與社會生活的密切聯(lián)系。

三,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式。

1,、不會學(xué)習(xí)的人將是21世紀(jì)的新文盲,。我們在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法，發(fā)現(xiàn),、探究,、研究等認識活動，使學(xué)習(xí)過程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、分析問題、解決問題,、掌握方法的過程,。

2,、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高在上的神壇,，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,、學(xué)生發(fā)展的促進者。我們努力營造民主,、平等,、互動、合作的師生關(guān)系,，在與學(xué)生交往互動,、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生的人格,，完善學(xué)生的個性,，促進師生共同發(fā)展。

四,、堅持“兩先兩后,、師生互動”的教學(xué)模式。

1,、教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，活躍思維。在課堂上,，教師刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景,，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進行分析比較，培養(yǎng)概括,、判斷推理和綜合的能力及運用知識的能力。教師以學(xué)生為主體,，認真研究教法,，根據(jù)英語學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點、學(xué)生的年齡及班級的實際情況,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達能力,，動手操作能力及自學(xué)能力,。在努力改進教法的同時，也注意對學(xué)生進行學(xué)法的指導(dǎo),，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化,。

2、深入鉆研教材,。掌握教材體系,、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系,，抓住主線、明確重,、難點,，搞清疑點，把握關(guān)鍵,。精心設(shè)計教案,。每課教案做到“五有”：有明確的教學(xué)目的、有具體的教學(xué)內(nèi)容,、有連貫而清晰的教學(xué)步驟,、有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法、有合適精選的隨堂練習(xí),。實行提前備課,。

3、要求寫教學(xué)后記,。授課后及時記錄本節(jié)課教學(xué)的成功和失誤,；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，改進教法，不斷提高,。

總之,，通過這個學(xué)期的共同努力，我們英語組較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),，取得了一定的成績俄但同樣英語科組還存在很多問題,，例如，集體備課存在走過場的現(xiàn)象,，備課太過粗心,，只備了課本，沒有備好學(xué)生,。對于科組中存在的問題,，在下學(xué)期工作中我們將揚長避短，為我校的英語教育教學(xué)工作做出新的貢獻,。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十四

我校20xx年校園安全管理工作,，在上級教育行政主管部門和鄉(xiāng)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“預(yù)防為主,，加強教育”的方針,，深入開展了形式多樣的安全教育。通過安全教育,，增強了師生的安全意識和自我防護能力,；通過齊抓共管,，營造出全校教職員工關(guān)心和支持校園安全工作的局面。現(xiàn)將相關(guān)工作作如下總結(jié),。

采取多方措施,，從人防、物防,、技防上下功夫,，進一步加強學(xué)校安保工作。在兩間九年一貫制學(xué)校安裝了電子監(jiān)控設(shè)備,，建立了警務(wù)室,，聘請了安保人員，同時還為安保人員配備了服裝及其他安保器械,，要求兩間學(xué)校安保人員,，嚴格執(zhí)行24小時值班巡邏制度和出入校園登記準(zhǔn)入制度；在另兩間小型學(xué)校,，建立了由教師,、高年級學(xué)生組成的護校隊和護路隊，加強了對校園的巡邏守護,，在校門上設(shè)“進入校園請撥打某某號碼”的提示語,；中心學(xué)校還和鄉(xiāng)派出所緊密配合，對各學(xué)校校園開展夜間巡邏,。通過采取以上措施,，使我鄉(xiāng)各學(xué)校安全保衛(wèi)工作得以進一步加強，學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,。

為了抓好住校生的管理工作,，要求各學(xué)校成立了校長為組長，德育主任為副組長,，年級主任,、班主任和宿管教師為成員的住校生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自管理職責(zé),，德育主任抓住校生的安全工作,；年級主任和班主任負責(zé)住校生的離返校和做好學(xué)生的思想工作；宿管教師管理住宿生的起床,、午休,、就寢和宿舍衛(wèi)生。

學(xué)校實行中層領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班制度,，負責(zé)每日住校生管理，宿管教師和室長對宿舍管理，形成層級管理網(wǎng)絡(luò),，互通情況,，一級對一級負責(zé)。

住校生管理工作是安全工作的重頭戲,，住校生管理的好壞,，直接影響到全校工作。根據(jù)住校生的實際情況,，學(xué)校德育處制定了住校生管理制度,，先后建立了《門衛(wèi)職責(zé)》、《住校生返校,、住宿請假點名登記制度》,、《宿舍安全管理規(guī)定》、《宿室長職責(zé)》,、《學(xué)生宿舍文明公約》,、《住校生管理條例》、《住校生管理評分細則》,、《學(xué)生宿舍衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度,。

一是建立了以校長負總責(zé)的安全工作責(zé)任制，校長和中層領(lǐng)導(dǎo)以及各位教師簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書,，目標(biāo)細化,，責(zé)任到人，落實到人,，管理到位,，確保學(xué)校住校生安全管理工作落到實處,；每天值班領(lǐng)導(dǎo)和教師對住宿生的紀(jì)律,、衛(wèi)生、出勤,、就餐,、起床、就寢和日常行為習(xí)慣等進行管理和引導(dǎo),，消除不安全因素,，杜絕安全事故發(fā)生。

二是抓好安全教育,。學(xué)校定期組織召開住校生會議，進行法制安全教育培訓(xùn),，內(nèi)容包括宿舍安全,、晚自習(xí)安全、防火安全、財產(chǎn)安全,、回家和返校路途安全等,，還特別對女生強調(diào)了一些安全的自我防護知識。

三是加強安全檢查,，將隱患消除在萌芽狀態(tài),。學(xué)年初，總務(wù)處組織人員對學(xué)生宿舍房屋,、水電路,、床板、門窗,、門鎖等進行全面細致的檢查記錄,，對隱患及時排查。

四是重視安全保衛(wèi)工作,。加強對門衛(wèi)的管理,，凡校外人員進入學(xué)校，必須說明事由,，征得相關(guān)人員的批準(zhǔn),，并作好登記后，方準(zhǔn)進入,。學(xué)校除宿管教師外,，還成立了夜間巡邏隊，夜間對學(xué)校各處特別是學(xué)生宿舍安全進行不間斷巡邏檢查,。

五是嚴格執(zhí)行請假離校制度,。住校生星期一至五吃住都在學(xué)校，期間沒有特殊情況不能請假離校,，如有特殊情況需出校門,，必須經(jīng)班主任和宿管教師共同批準(zhǔn)并在門衛(wèi)室登記。同時,，班主任在同意學(xué)生請假后必須與家長取得聯(lián)系,，嚴防請假學(xué)生夜不歸宿。

六是充分發(fā)揮警務(wù)室的作用,。各學(xué)校充分發(fā)揮警務(wù)室的作用,，利用派出所民警到校工作，督促指導(dǎo)學(xué)校開展安全工作,，使住校生管理工作更加規(guī)范,。

校園安全工作千頭萬緒，盡管我們在20xx年沒有發(fā)生任何校園安全事件,，但校園安全管理工作難度大,。所以在今后的工作中，還需要我們進一步創(chuàng)新工作思路，加強管理,，切實樹立“以人為本”的理念,，為確保我鄉(xiāng)學(xué)校校園安全作出應(yīng)有的努力。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十五

作為一名英語教師和政工人事處的科員,，回首這一年的工作生活,，感慨還真是不少，現(xiàn)在就將我這一學(xué)年來的工作和思想總結(jié)一下,，為下一年工作奠定良好的基礎(chǔ),。

首先在政治方面，做到了一心一意為學(xué)生服務(wù),，自覺參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí),，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的思想品德修養(yǎng),。

在業(yè)務(wù)方面,，我始終把“教書育人，為人師表”作為己任,，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo),，孜孜不倦，堅持努力,。任教以來,，我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深入鉆研教材,，認真進行教學(xué)研究,，堅持系統(tǒng)性，啟發(fā)性,，研究性的教學(xué)方法,。

教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上,，把學(xué)生的個性體驗放在閱讀教學(xué)的核心位置上,，相信每個學(xué)生都有各自的興趣,，特長。在教學(xué)內(nèi)容上,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容,，為基礎(chǔ)差的學(xué)生專門補基礎(chǔ)知識，從不放棄任何一個學(xué)生,。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面,，我抽空去聽了很多有經(jīng)驗的老師的課，加強相互交流學(xué)習(xí)，同時參加了教學(xué)比武大賽,，獲得了“優(yōu)秀獎”等榮譽,。

在行政雙肩挑的工作中，我堅持保質(zhì)保量的完成工作任務(wù),，服務(wù)好本校的外籍教師,，把國外交流方面的項目做了相關(guān)的存檔和翻譯等工作，為我校的外事工作進了自己的綿薄之力,，同時也從中學(xué)到了很多新的知識,。

出處 m.sevw.cn

雖然各方面的經(jīng)驗尚淺，很多東西還是有待提高和學(xué)習(xí),，我會謙虛謹慎,，做好自己的本職工作，同時向有經(jīng)驗的`老師們多學(xué)習(xí),，不斷提高自己,。為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十六

一學(xué)期來,，本人思想健康上進,，熱愛祖國，遵紀(jì)守法,，熱愛教育事業(yè),，認真貫徹執(zhí)行國家的教育方針和政策，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感;嚴于律已,、寬以待人,。關(guān)心、愛護全體學(xué)生,，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;服從組織安排，吃苦耐勞,，任勞任怨,，認真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃。本人這學(xué)期擔(dān)任初二的教學(xué)工作,。下面是本人對這一學(xué)期的教學(xué)工作的幾點總結(jié),。

一、認真?zhèn)浜谜n,。

備教材：認真鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。如在備課過程中，我不斷查閱資料,，不斷更新教學(xué)理念,，并在教學(xué)中實施。還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,，了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果,、新觀念。

備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識,、技能,，他們的興趣、需要,、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

備教法：解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動等。

二,、教學(xué)與管理,。

初中的學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，針對這種情況我著重抓好學(xué)生的思想教育，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,。

積極參與聽課、評課,，虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，以提高教學(xué)水平,。

對于這學(xué)期才開始的生物實驗考試,，我圍繞實驗中的重點、難點在課堂上與學(xué)生們討論,，對實驗內(nèi)容進行預(yù)演,，培養(yǎng)實驗課小能手，讓他們在實驗課上充當(dāng)老師的角色,。

面臨初中的會考,，我認真分析會考考綱要求，向課堂45分鐘要效率,，教學(xué)中每一節(jié)都精選對應(yīng)的課堂練習(xí),，強化記憶，以達到知識點節(jié)節(jié)清,、章章清,。繼續(xù)加強課堂管理要求，如課前檢查課本資料,，定期檢查學(xué)生的筆記和復(fù)習(xí)資料,。會考前一個多月利用自己的休息時間為學(xué)生答疑，補差,、抽背等,。

三、反思及改進措施,。

通過一學(xué)期來的努力,，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法,，在今年的會考中也取得了優(yōu)異的成績,。但由于受社會大環(huán)境的影響，有些學(xué)生對生物學(xué)科仍不夠重視,，上課懈怠,，不集中精力學(xué)習(xí)。另一方面學(xué)生由于存在個體差異,，再加上教師所教班級較多,，所以教師有時不能全面把握學(xué)生的學(xué)習(xí)程度，因此對學(xué)生的分層教學(xué)有時做得不夠到位,。照顧大多數(shù)學(xué)生時,，優(yōu)生沒事干的情況也存在。另外,，新教材文字少,，要講的內(nèi)容不多，到底要講多深多透,，對教師來說,，也有些困惑。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十七

剛分配時我就擔(dān)任了高二年級四個班的生物教學(xué),。由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,。因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在這個學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),，兩者是相互聯(lián)系,，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者,。學(xué)生是被教的主體,。因此，了解和分析學(xué)生情況,，有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要,。最初接觸教學(xué)的時候，我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,，只是專心研究書本,，教材，想方設(shè)法令課堂生動,，學(xué)生易接受,。

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備學(xué)生，又要備教法,。備課不充分或者備得不好,，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好,，倒不如不上課,，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性,，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上,，認認真真鉆研教材和教法,，不滿意就不收工。雖然辛苦,，但事實證明是值得的,。備課充分,，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好,。但同時又要有駕馭課堂的能力,，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué),。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實。教態(tài)自然,，講課生動,，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生,。所以,，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點,。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必須努力克服，研究方法,，采取有利方法解決當(dāng)中困難,。

在教學(xué)上，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法，同時,，多聽老教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，征求他們的意見,，改進工作。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程當(dāng)中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣,，他們就會學(xué)得輕松，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加,。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性,。為了做到這點,，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

積極推進素質(zhì)教育,。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,，為此,，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近一年的努力,，取得了一定的成績,。但我明白到這并不是最重要的，重要的是在以后如何自我提高,，如何共同提高學(xué)生的生物水平,。因此，無論怎樣辛苦,，我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多向前輩學(xué)習(xí),，爭取進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),。由于經(jīng)驗頗淺,，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，前輩的指導(dǎo)下,，取得更好成績。

學(xué)校管理教師的工作總結(jié)報告篇十八

按照魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)工作部署,，我校于2018年8月29日—9月2日開展了暑期集訓(xùn)活動,。學(xué)校首先于28日制定了《魯橋鎮(zhèn)棗林小學(xué)2018年暑期教師集訓(xùn)工作方案》，學(xué)校成立了由校委會成員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了集訓(xùn)內(nèi)容要求與時間安排,，嚴明紀(jì)律，活動開展有條不紊,。29日上午8:30,，學(xué)校召開了暑期集訓(xùn)動員會議，會后對校內(nèi)外環(huán)境進行了徹底整治,，31日,，全體教師參加了“魯橋鎮(zhèn)教體辦暑期集訓(xùn)專家報告會”。

會議由焦主任主持,。首先由劉利民主任作了題為《閱讀,，最好的學(xué)習(xí)方式》的報告，最后焦主任對劉主任的報告給予很高的評價,，并指出我鎮(zhèn)小學(xué)教育存在的一些問題,，同時給全體教師提出了具有指導(dǎo)性的建議，明確了各學(xué)校,、各教師的奮斗目標(biāo),，催人奮進。

2018年暑期集訓(xùn)是為上學(xué)年工作的總結(jié),，也是對2018年秋季學(xué)期工作的預(yù)熱,。期間，完成了方案中的學(xué)習(xí)任務(wù),。

學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校暑期集訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。會上明確了小組成員分工。具體安排如下：

1.暑期集訓(xùn)時間為8月29日至9月2日,。實行集中學(xué)習(xí)與分組討論,、教師自學(xué)、書寫心得等方式進行,。

2.具體時間安排：

（1）8月28日,，制定學(xué)校2018年暑期教師集訓(xùn)工作方案及本學(xué)期工作計劃，并上傳教體辦郵箱,。

（2）8月29日上午8:30,，學(xué)校召開暑期集訓(xùn)動員會議,。會后對校內(nèi)外環(huán)境進行徹底整治。

（3）8月30-31日,，根據(jù)暑期教師集訓(xùn)工作方案,，印發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)材料，明確學(xué)習(xí)任務(wù),，提出具體要求,。每天上午組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，下午教師自學(xué),，并寫出2000字的心得體會,。要求手寫，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放加蓋公章的學(xué)習(xí)筆記,，封皮上注明姓名和時間,。學(xué)校和教師做好學(xué)習(xí)記錄。學(xué)習(xí)結(jié)束后,，學(xué)校統(tǒng)一收交檢查,、存檔（學(xué)校實行考勤制度，以備教體辦檢查）,。其中31日上午教體辦在中心校組織集中學(xué)習(xí)。

（4）9月1日,，上午：召開全體教師會議,，傳達學(xué)校工作計劃，明確校委會成員分工和教研組劃分情況,，宣布班主任及代課教師任課任務(wù),。發(fā)放辦公用品。下午：寫教學(xué)反思材料,。主要對上一學(xué)年的教學(xué)工作深刻剖析，找出在組織課堂教學(xué),、對學(xué)生的愛心態(tài)度,、講練時間分配、講授方法技巧,、語言表達能力,、作業(yè)布置梯度,、針對性課外輔導(dǎo),、經(jīng)驗學(xué)習(xí)借鑒、教育教學(xué)研究等方面存在的不足以及整改措施,。

9月2日，組織教師全天到校,。教研組進行活動,，討論制定本學(xué)期業(yè)務(wù)活動要點。教師制定教學(xué)計劃,，進行集體備課，單元備課,，課時備課,，開學(xué)前完成第一周的備課任務(wù),。做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作,迎接教體辦檢查,。學(xué)校暑期集訓(xùn)總結(jié),，制作美文。

1.嚴格考勤制度,。

每天上午、下午教師簽到,。學(xué)校規(guī)定,，教師無重大特殊事件不得請假,、缺會,。

2.精心組織學(xué)習(xí)材料,。

學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)材料、縣教體局及教體辦印發(fā)的“三大活動實施方案”,、慶祝教師節(jié)活動通知及其他文件、,、落實“四有”好教師活動相關(guān)要求、教師“十不準(zhǔn)”,、“八個精心”,、“361”要求內(nèi)容、,、縣教研室下發(fā)的'備課、教案、課堂教學(xué)和作業(yè)要求,、濟寧市關(guān)于加強中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干意見、小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),、中小學(xué)班主任工作規(guī)定、微山縣中小學(xué)教學(xué)管理工作評價標(biāo)準(zhǔn),、濟寧市基礎(chǔ)教育教學(xué)工作基本規(guī)程、今年縣暑期教育干部培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,、上級下發(fā)的請假制度及《魯橋鎮(zhèn)教育體育辦公室教師考勤制度》以及部分經(jīng)典文章,。廣泛營造“做人民滿意教師,，為人民滿意學(xué)校,，創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍，進一步增強廣大教師的服務(wù)意識和依法治教意識,，全面規(guī)范辦學(xué)行為。

3.認真撰寫心得體會,。

這次集訓(xùn)我們要求全體教師各撰寫2000字的學(xué)習(xí)心得體會和1500字的教學(xué)反思材料，交學(xué)校集中審閱,、檢查,。本次集訓(xùn)認真落實了《魯橋鎮(zhèn)教體辦2018年暑期教師集訓(xùn)工作方案》，通過組織學(xué)習(xí),，增強了干部和教師的法紀(jì)意識、改革意識,、創(chuàng)優(yōu)意識，達到了優(yōu)化行風(fēng),、鼓舞士氣,、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的,，為新學(xué)年發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)，我們的教師,、學(xué)校必然有一個全新的面貌。

xx縣xx鎮(zhèn)棗林小學(xué),。

20xx年9月2日。