通過總結,，我們可以更好地認清自己的成長和進步，并找到改進的方向。寫總結是一個漸進的過程,，需要不斷的實踐和積累,，培養(yǎng)良好的寫作習慣和思維方式,。以下是一些值得注意的總結范文,，值得我們借鑒和積累經驗,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇一

本班共有34名學生,，通過一學期的努力,，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成,，但和好的班級比還有很大的差距,，針對低年級的特點，我對本班的安全工作高度重視,，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育,。由于學生還有點小，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,，要求改正,。

一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：

一,、開學第一周,，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上學、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三,、在校內外，不允許學生做危險的游戲,。如,；互相追打、奔跑等,。

四,、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。

六,、教育學生不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架,，學會保護自己,。

七、教育學生不玩火、不玩電,、不玩爆竹,。

八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒,、小刀,、匕首、等利器進入校園）不在井口,、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,，并且指導學生學會使用各種求救電話,。

十、在冬季要注意取暖安全,，不攜帶易燃易爆物品,，不玩火，注意自己和他人安全,。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下,，全班34人無一例安全事故發(fā)生,。但是，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇二

關注安全就是關注生命,，關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發(fā)展,、社會的和諧,。確保青少年學生在校期間的生命安全，是學校工作第一位的責任,。所以我們都要牢固樹立“珍愛生命,，安全第一，責任重于泰山”的意識，把強化學校安全責任擺到最重要的位置,。

為切實加強本校的安全教育工作,，造就良好的教書育人環(huán)境，維護正常的教學和生活秩序,，保障學生的人身和財產安全,。我校根據教育局要求，并根據學校實際,，采取多種形式對學生進行安全教育,。我們具體是這樣做的：

1、每學期開學的第一周為安全法紀教育周,，即進行：第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識，如交通,、防火等,；召開大會進行安全法紀教育，并通過大隊部進行具體監(jiān)督實施,；開展 “禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動,。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性，教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,，主動遠離管制刀具,；進一步加強了對校園周邊地區(qū)的日常治安巡邏管控，堵住管制刀具進校園的源頭,，對攜帶管制刀具的學生,，進行了正面教育，幫助其提高法律意識并收繳了具有危害性的小刀等器具,，確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全,。活動結束后,，學生們紛紛表示：要以此次宣傳教育活動為契機,，堅決離棄管制刀具，爭做一個知法,、懂法,、守法的好學生。

2,、為了確保學校財產安全,，我校專門安裝了防盜裝置。時刻注意火災隱患,，每周檢查一次明火和電,。積極排查了校園的安全隱患,；加強教師執(zhí)勤力度，使值班工作責任到人,、銜接到位,。節(jié)假日履行領導帶班制度，認真填寫值班記錄,，領導經常檢查值班工作,。

3、安全教育一直是學校德育工作的重要內容,，我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即：長期重視,、經常教育、天天提醒,。今年三月借著全國安全教育日的契機,，我們學校進行了系列安全教育活動，提高了師生的安全意識,，豐富了師生的安全知識,，掀起了校園安全教育的高潮。

4,、開展豐富多彩的教育活動,。利用班隊、活動課,、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的學習“六個安全條例”、交通安全,、交通法規(guī)教育,、師生安全用電教育、家長普法教育,、飲食衛(wèi)生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報,、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。各班制定安全教育計劃實行責任制，確保安全教育工作落到實處,。

5,、利用國旗下講話，對學生進行《珍愛生命,，安全第一,，建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火,、防盜,、防病、防事等方面的安全教育,。

6,、學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段，針對這個情況,，我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作為安全教育的延伸,，并且每班都設有安全監(jiān)督員，杜絕了不必要事故的發(fā)生,。

7,、通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》致家長的公開信，增強家長的安全意識,。通過一系列安全教育,，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

通過安全教育,，學生增強了安全意識，自我保護意識,。今后我們將不遺余力地對學校安全工作定期詳細檢查,，發(fā)現問題及時處理，牢固樹立“安全第一”的思想,，把學校的安全工作放在各項工作的首位,，建立了學校安全檔案，把安全工作落到實處,，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,，把各項活動搞得更好，讓家長放心,，在創(chuàng)特色?；顒又校覀兏e極進取,，牢固樹立安全意識,，真抓實干，開創(chuàng)孫橋小學安全工作新局面,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇三

安全問題一直是教育體系的重要內容,對于學生的健康成長及家庭幸福都有著深遠的影響,。怎么作小學三年級安全教育工作總結?下面是本站小編整理的小學三年級安全教育工作總結，歡迎閱讀,。

學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,，學生是祖國的未來,、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。安全教育十分重要,，開學初,，我班依據上級下發(fā)文件的指示精神把安全工作放在各項工作的首位，時刻對學生進行安全教育,，不能松懈,，做好學生安全工作是確保班級財產及學生人身安全、維護社會穩(wěn)定的頭等大事,，是做好教育,、教學工作的前提，進一步抓好這項工作,，做到有章可循,，有法可依。為了使今后的安全教育工作開展得更好,，現將本,。

如下：

一、學生基本情況,。

52班(緬甸班)本學期共有34名學生,，緬甸學生25名，其中男生16名,，女生18名,，少數民族17人，傣族學生15名,。只有少部分學生受過學前教育,，其中在一年級時有5人不懂漢語，現在還有8人存在較大的語言障礙,，基礎薄弱,。相對中國班教學比較困難，首先要過語言關,，教學中要更多關注后進生和中等生的學習情況,，并使不同層次的學生都得到相應的發(fā)展。

二,、主要開展的工作,。

1,、開學的第一節(jié)課上安全教育課,，講安全知識,，如防火、交通等,。有,。

教案。

有記錄?每兩周上一次安全教育課,。

2,、板報、墻刊高安全知識專欄,，增強學生安全意識,。

3、利用班會課進行安全知識講座,，講飲食安全和交通安全,。

4、時刻注意火災隱患,。

5,、學生放學要站好隊靠右側通行，教師把學生送到校門口,。

6,、集體活動和課余活動一定要注意安全，制訂安全防范措施,，確保萬無一失,。

7、制定飲食衛(wèi)生管理制度,。

8,、開展了安全教育主題隊會，使學生增強安全責任感,，認識到安全的重要,。

9、班上設有防火用具,，滅火器2個,。

三、工作成績,。

本學期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學到現在三十五名學生沒有出現一例安全事故。

四,、今后的努力方向,。

我將不遺余力地對班的安全工作定期詳細檢查?發(fā)現問題及時處理。牢固樹立“安全第一”的思想,，把安全工作放在各項工作的首位,，讓學生有一個良好的環(huán)境學習和生活,，把各項活動搞得更好，讓家長放心,。

黑板報,。

班會課等多種渠道，對學生進行防溺水安全教育,，提高學生防溺水的警惕性自覺性和識別險情緊急避險遇險逃生的能力,。

2、加強學生自我管理,。教育學生在暑期休息時間不擅自游泳,，充分發(fā)揮學生干部的作用，指導學生開展自我管理,。

二,、有關防雷避雷安全教育。

教育學生應注意以下十點個人防雷注意事項?

(1)應該留在室內,，并關好門窗?在室外的人員應躲入建筑物內,。

(2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,，不宜使用水龍頭,。

(3)切勿接觸天線、水管,、鐵絲網,、金屬門窗、建筑物外墻,，遠離電線等帶電設備或其它類似金屬裝置,。

(4)減少使用電話和手提電話。

(5)切勿站立于山頂,、樓頂上或其它接近導電性高的物體,。?

(6)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

(7)在曠野無法躲入有防雷設施的建筑物時,，應遠離樹木和桅桿,。

(8)在空曠場地不宜打傘，不宜把羽毛球等扛在肩上,。

(9)不宜騎自行車,。

教育學生遵守交通規(guī)則，紅燈停,，綠燈行,，過馬路時應走人行橫道線，放學上學回家途中排好隊，帶好小黃帽,，要靠邊行,，行人應走在人行道上，講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員,。

應教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，不喝生水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質的食物,，把住“病從口入”關。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，經常用肥皂和流動水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應時刻注意飲食衛(wèi)生。

孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期,、艱巨,、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山,。為進一步樹立學校師生的安全意識,，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,。全校開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動,，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結：

一、活動安全,。

教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳??(如：剪刀、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不擅自離開集體,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不(打、推,、咬,、抓)人。教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳,。

二、飲食安全,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。

三、生活安全。

教育孩子不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。沒有出現重大的安全問題,。

四、藥品管理安全,。

請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名,、劑量、時間等,，以免孩子誤食,。雖然有過水痘的傳播，但處理得當,，沒有大面積傳染,。

五、接送安全,。

這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點,，針對現階段出現的校園安全事故，教師會議及校會中已多次調強"安全教育"問題,，所以"安全工作"務必要徹底做好,。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全,，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,，不打架,，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來學校要進班,，并與教師相互問好,，不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離學校,。對于自雇車的學生，與家長做好溝通,，注意不上超載的車輛,，并且在路上注意安全，不在車上打鬧,、玩耍,。

六、家庭安全,。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷、觸電,、中毒,、摔傷等預防教育工作)。沒有發(fā)生重大的安全事故,。

七,、簡單自救方法。

識別特殊號碼的用途(如110,、119,、120)，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,，訓練引導孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家,，不可隨意開門,。遇到危險時，教育孩子學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法。

八,、交通安全,。

家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：安全第,。

一,。學生意識到安全第一，健康第一,。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇四

春天是個播種的季節(jié)，孕育著希望的開端,，預示著未來的收獲,。青少年正值人生的春天，對小學生開展安全教育,，無疑如同在生命中播下了平安的種子,。俗話說，春種一粒籽,，秋收萬顆糧,。要切實提高全民的安全素質,，抓好小學生的安全教育就顯得尤為重要,。

小學生大多缺乏基本的安全知識和自救能力，自我保護意識及避免傷害的能力也比較弱,。因而小學生在安全事故中很容易受到傷害,。在一次國旗下的講話中，我聽到這樣一句話：“同學們,，請珍愛自己的生命,！我們的身邊，每天都有一個班的同學從世界上消失,。這些同學的死亡大都是交通事故造成的,。”多么震撼人心的一句話呀,！小學生應付各種異常情況的能力極其有限,，而大人跟在身邊保護是不可能的。所以,，培養(yǎng)小學生樹立安全意識,，掌握安全自救知識、鍛煉自護自救能力,，使他們能機智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險,，是很必要的,。下面就如何對小學生進行安全教育談一些自己的淺見。

當班主任幾個年頭來,，總有這樣的體會：現在的學生難教,。是的，現在的學生接觸的事物并不比成人少,，并易受社會習氣的影響,，導致學校教育常常在社會不良氣氛中顯得蒼白無力。如何抵制這些消極影響呢,？必須注重從學生的日常小事入手,，潤物細無聲，在小事中挖掘安全教育的材料,。

眼睛是我們接受信息的重要途徑,，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除,，也時時在我們身邊,，我們要做的就是防范于未然。我在班隊活動課上讓學生討論：假如有同學不小心把這位女同學踩去了,，后果會怎樣,？假如那時是全校集會（人多5倍），這位女同學會怎樣,？假如你當時就在這位女同學的身邊,，你會怎樣做？假如你是這位女同學,，你會怎么辦,？學生通過充分的討論后積極發(fā)言，認識到位,，提高了類似安全事故發(fā)生的防范意識,。

組織學生尋找發(fā)生在身邊的安全事故及藏于身邊的安全隱患，把自己的所見所聞編成小報張貼于班級或學校的公告欄,，讓學生得到警示教育,，并提高安全防范意識。教育家第斯多惠說過,，教育藝術的本質不在于傳授,，而在于喚醒、激勵,、鼓舞,。我們通過學生身邊的小事喚醒了學生對安全事故的重視與防范。

小學生對警察,、醫(yī)生等專業(yè)人員特別敬畏,，對他們說的話會產生特別的信任感,。學校可以利用一定的時間請法制副校長對學生進行專業(yè)的安全知識教育,，提醒學生在公路上行走時應注意的事項,，教育學生在社會中如何保護自己,，學生對他們說的話會記得牢一些,。專業(yè)人員帶來的視頻資料對學生具有很大的警示作用，學生會從一個個血淋淋的畫面中受到教育,，會在一個個悲慘的故事中受到啟示,，會認真去讀安全知識資料中的每一句話,。

學生的大部分時間都在家中度過，家中也會發(fā)生很多的安全事故,。如果只注重對學生進行在校安全教育,，就不能很好地防范安全事故的發(fā)生。教師在日常工作中要與家長取得聯系,，要要求家長教給孩子一些在家如何保障安全的知識,。比如：如何正確使用煤氣，防止煤氣中毒的安全教育,，就需要家長協助老師才能讓學生準確掌握,。學校不具備現場演示開關煤氣的方法，只有讓學生在家里并在家長的監(jiān)督下才能正確學會使用煤氣,。另外,，學校要利用家長會對家長進行安全知識培訓。例如：根據社會上發(fā)生的交通事故,，向家長及時宣講交通法規(guī)和學校的要求,，提醒家長為了孩子不僅自己必須遵守交通法規(guī),，還要督促孩子注意安全,。家長也要根據學校要求，主動對孩子進行安全教育,。除此之外,，家長要以主人翁的態(tài)度，經常向學校提建議,，共同搞好交通安全教育,。

光說不練，就會使安全教育達不到真正的教育目的,，就不能真正防范安全事故的發(fā)生,。到實際生活中實踐安全知識，是安全教育的一個落腳點,。當我們組織學生去春游時,，教師就可以利用機會對學生進行野外活動安全知識教育,，讓學生去發(fā)現哪些做法是錯誤的，探討正確的做法,，無形中讓學生接觸到安全知識,，并產生牢固的印象。聽到的東西容易被忘卻,，親自經歷的事可能永遠不會忘記,。因此，在社會實踐中對小學生進行安全教育是非常必要的,。

對小學生進行安全教育是件大事,，是一件具有長遠意見的事。安全教育是教師的一門必教課程,。教師要做個有心人,，要從點滴小事中對學生進行安全教育，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,。教師要注意探索能夠易于為小學生接受,，樂于為小學生接受的教育模式，開展好安全教育工作,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇五

孩子是祖國的未來,，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份。確保師生安全是學校工作的一個重要內容,，學校安全是一項長期,、艱巨、復雜的系統(tǒng)工程,，安全工作責任重于泰山,。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長。全校開展內容豐富,、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性,。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結：

一,、活動安全。

教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊,、河邊，不擅自游泳（如：剪刀,、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等）,，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不（打,、推,、咬、抓）人,。教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳。

二,、飲食安全,。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等），不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全,。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。

三,、生活安全。

教育孩子不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現重大的安全問題。

四,、藥品管理安全,。

請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當,，沒有大面積傳染。

五,、接送安全,。

這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點，針對現階段出現的校園安全事故,，教師會議及校會中已多次調強“安全教育”問題,，所以“安全工作”務必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,，教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,，不打架，以免出現事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。來學校要進班，并與教師相互問好,，不在學校內其他地方逗留,；離學校時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校,。對于自雇車的學生,，與家長做好溝通，注意不上超載的車輛,，并且在路上注意安全,，不在車上打鬧、玩耍,。

六,、家庭安全。

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及孩子學校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作）,。沒有發(fā)生重大的安全事故。

七,、簡單自救方法,。

識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法。

八,、交通安全,。

家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：安全第一,，學生意識到安全第一,，健康第一。

一個學期結束了,，在同學們和我們兩位老師的努力下,，全班無安全事故發(fā)生。但,，安全工作是班務工作中的重中之重,，需要我們做到天天講，時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇六

學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部,、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求,，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗,、黑板報,、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳,，大家統(tǒng)一了思想,，提高了認識。因此,，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓,，做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要,，是客觀實際的需要,。

近幾年，由于學校事業(yè)發(fā)展,，師生總人數劇增,，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構,、人員素質,、人員組成發(fā)生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要,。因此,，校園不安全因素較以前增多，校園發(fā)生安全事故的可能性比以前大大增加,。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求,，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者,，創(chuàng)建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現,，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針,，構建社會主義社會,，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設者和*人同樣具有重要意義。

在教育活動中,，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃,、一次國旗下講話、一次安全知識講座,、一堂主題班會,、一次圖片展覽、一期黑板報,。同時,，對創(chuàng)建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創(chuàng)建學校消防安全工作的良好氛圍,。

二,、健全組織，落實責任,，探索創(chuàng)建學校消防安全工作新機制,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇七

在課堂教學中,抓住典型事例,創(chuàng)設情境,引導學生對相關安全問題展開討論,激發(fā)學生安全意識。我在課堂上,利用多媒體課件等教學手段,出示大量的實例和圖片,從表象上積累學生的安全意識,。下面是本站小編為大家整理的“三年級安全工作總結”,。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助,。請關注本站!!!

三年級安全工作總結（一）

做好班級安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,，要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視班級教育安全工作,，平日里,不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,。

一、認真做好安全教育工作,。我始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結合文件精神制定切實可行措施,認真落實,，做到每周一次班會必提安全工作，教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師,，讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性,。

二、開展豐富多彩的教育活動,。利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,防交通事故,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤 ,。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識,安全防范能力和自我保護能力。

三,、加強檢查,及時整改,。每天實行上課點名,讓班干部報告人數給上課的老師，每天在放學回家的路上,教育學生要好好走路,不要邊走邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家,。課間,班干部監(jiān)督檢查,對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,我認真做好教育工作,。

四,、家校聯系,保障安全。 學生家長的聯系電話表格,張貼在教室,，出現情況,，隨時可以與學生家長取得聯系。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一",。學生意識到安全第一,健康第一,。 今后,關注學生的生存環(huán)境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,。

三年級安全工作總結（二）

學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗,。父母上班,，有的在驛站，有的爺爺,、奶奶,，外公、外婆照管,，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢，上學怕他們走累了,，就乘車帶人,。為了進一步提高本班的安全，具體做法：

(一),、抓好了安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強了對教室,、用電、用水的監(jiān)管;利用晨會,、班會,，對學生進行了的'安全防護知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊,，如何自我保護等)，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識,，防患于未然。

(二),、抓好了生理健康教育,。抓好日常教育“健康第一”，,，加強了飲食(讓學生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生,、冷水和被污染的水)和個人衛(wèi)生(主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣)的監(jiān)管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育,，加強了學生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設健康氛圍,。

(三),、抓好教室及環(huán)境管理。學校環(huán)境建設以綠色學校為標準,，從思想意識到日常管理都從嚴要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設為優(yōu)美的學習環(huán)境,，使學生愛校如家,，提高環(huán)保意識。

因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學到現在五十九名學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全,、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經?；?、制度化、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。

我們都知道,學校的安全工作關系到每個老師,學生的幸福和快樂;安全工作是學校順利開展各項工作的基石.我們組的每一位老師都深知它的重要性,所以在忙碌的每一天,我們都從思想上到行動上把"安全工作"做實做細.

安全員和年級組長認真細致地做好安全檢查工作,每次檢查時,教室里的每個開關,每道門,每扇窗教室門前的班樓梯上的鏡子,每個細節(jié)處都仔細察看,排除了安全隱患.作為安全員,我對年級里學生的意外事件也十分關注,有哪位孩子不小心磕破了皮,我總是及時為他清洗消毒.

每一位老師用實際行動演繹著"安全教育責任重于泰山",。我們的三年級學生非常活潑好動,奔跑吵鬧,追逐嬉戲是他們的天性;還有個別孩子拖拉作業(yè),特別是回家作業(yè)不做,于是第二天上學遲到或不愿意上學;有些孩子體質差,容易生病特別是傳染病……這其中,都隱藏著一些安全隱患,。

三年級安全工作總結（三）

一,、加強自身安全知識的學習

作為班主任教師，肩負著全班孩子的安全責任,，因此自身必須具備一定的安全知識,，以便教育學生，在遇到突發(fā)事件時才能更加及時有效的處理,。所以我不斷加強自身的安全意識,，除了閱讀相關的安全教育書籍，我還留意電視新聞中發(fā)生在學生身上的一些事件,，比如：孩子誤喝了飲料瓶中的不明液體,，引起的中毒事件,?；锇榻Y隊河邊洗澡導致溺亡的事件。雷雨天氣騎自行車遭到雷擊事件,?？吹竭@些報道之后，我總是第一時間,，在班級中或者利用家校通qq群向家長敲警鐘,。

另外，在平時的教育教學工作中,，做到心中有數,，細心觀察周圍一切可能存在的安全隱患。及時排查教室的安全隱患,，留有記錄,，及時通知相關領導，避免事故發(fā)生,。

二,、培養(yǎng)學生的安全意識

2.借助英語課本進行安全教育。

(1)比如三年級的第一單元介紹學校的知識,，我就結合這一教材特點,，向學生灌輸在校的安全，比如：課間禁止追逐逗鬧,、不私自去體育器材處玩耍,、不攀登花壇等等安全知識。我還介紹了運動安全,，體育課的注意事項,。嚴禁學生帶尖銳器械進校園,。

(2)在第三單元中，我向學生介紹食品安全方面的知識,，第四單元學習交通方面的法律法規(guī),。。

3.配合學校做好安全演練,。本學期每次進行安全疏散演練,，我都配合好學校，按照規(guī)定路線和學校領導安排的合理路線及時逃生演練,。幾次演練下來,，學生們都熟悉了逃生的技巧和路線。最大限度的降低安全隱患,。

安全是一切工作的基礎,，沒有安全就沒有工作的順利開展。作為班主任教師,，我一定要強調安全的重要作用,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇八

在安全教育課上，我讓學生在對自己平時存在的安全隱患行為進行剖析,。課上,，學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為,。發(fā)言針對自己的行為進行,，也針對看到的或聽到的行為進行。教師再給予一定的指導和小結,?！鞍踩闭嬲嬲谒麄冇仔〉男撵`里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤,。下面我把本學期安全教育教學工作總結如下,，以令進步：

1、遵守交通規(guī)則,，注重乘車安全,，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車,。

2,、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”,。

3,、不爬車、追車,，不強行攔車,，不在公路上設置障礙,。

4、不在汽車的左面招呼車輛或行人,。

1,、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

2,、不吃零食,，不喝生水，不吃超保質期的食品,。

3,、少吃生冷食品。

4,、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒。

5,、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服,，飯前便后要洗手等。

教育學生不去池塘,、水庫邊玩耍,，以防溺水。天氣炎熱,，不獨自去池塘、小溪里洗澡,。外出要告知家長,，天降暴雨，不得單獨出門或離校,。

2,、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校,。

3,、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲,，不要強行通過,，要繞道上學或由家長護送。

4,、離校前關好門窗,、電燈。保管好學習用具和生活用品,，注意防火防盜,。

5,、積極預防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游,。

6,、防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上,；不要將鞭炮,、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄,、搬動消防器材,。初步識別各種危險標志；學習家用電器,、煤氣（柴火）,、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險,、危害所在,，教育學生遠離危險品。

7,、活動安全教育：教育孩子在?；顒訒r，不能你推我拉,，不能攀爬單雙杠,、學校毛竹、樹木,。在做衛(wèi)生值日工作時,，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧,，以防造成意外的傷害,；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排,，確保安全,。

8、放學路隊安全教育：每天放學時,，需排隊到指定位置接送,，不能推擠亂跑，乘車同學需在校內等車,，不能無故跑出校外,。以防車輛超速，造成交通安全事故。

總之一句話：讓學生增強憂患意識,，牢記生命安全,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇九

因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作，所以我校一直十分重視班級的安全,，建立建全安全工作制度,，做到分工明確，責任到人,，安全工作時時抓,，處處有人管。學生作為社會的弱勢群體,，多數自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經驗。父母上班,，有的在驛站,，有的爺爺、奶奶,，外公,、外婆照管，有些老人的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢,，上學怕他們走累了，就乘車帶人,。為了進一步提高本班的安全，具體做法：

一,、抓好了安全意識教育,。

樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強了對教室,、用電、用水的`監(jiān)管,；利用晨會,、班會，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育（如在打雷下雨時如何防雷擊，如何自我保護等）,，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。

二,、抓好了生理健康教育。

抓好日常教育“健康第一”,，加強了飲食（讓學生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生,、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育,，加強了學生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設健康氛圍,。

三,、抓好教室及環(huán)境管理。

學校環(huán)境建設以綠色學校為標準,，從思想意識到日常管理都從嚴要求,，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化,、美化,、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設為優(yōu)美的學習環(huán)境,，使學生愛校如家,，提高環(huán)保意識。

因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學到現在學生沒有出現一例安全事故。在今后的工作中仍要對學生安全,、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系，使班級安全工作進一步經?；?、制度化、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。

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教育官員對三年級安全工作的總結篇十

德育為首位,，教學為中心,，德育工作十分重要。一個學期就要結束了,，本學期我對三年級4班的德育工作非常重視,，也取得了可喜的成績，現在具體總結如下：

一,、對學生進行思想品德教育,。

（1）思想品德教育。這是班主任工作的主要任務,，也是班級工作的重點,。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律、團結向上,、朝氣蓬勃的集體,。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢,，按照德育的方法和原則,，動之以情，曉之以理,，導之以行,，持之以恒。

（2）對學生進行量化考核,。按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學生思想品德素質。

二,、關心學生身心健康,，促進學生全面發(fā)展。

三、教育學生努力學習,，完成學習任務,。

教育學生要有明確的學習目的，端正學習態(tài)度,，遵守學習紀律,，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提高學習成績。為將來報效祖國,，振興中華民族,，打下良好基礎。

在班級工作中盡管我取得了一定的成績,，但也有許多需要改進的地方,。如果我再做班主任，一定總結經驗教訓,，使班級管理工作做的更加出色,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十一

孩子是祖國的未來，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份兒童少年的健康關系到我國的興衰和民族的未來,，要提高民族的健康水平,，就必須從小做起，使學校成為育人園地,培養(yǎng)有道德,、有知識,、身心健康的一代新人。健康教育是提高小學生自我保健意識和能力,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為,，接受系統(tǒng)的衛(wèi)生知識教育，建立文明的生活方式在此對一個學期以來的安全,，健康工作作簡單總結：

1,、認真做好安全，健康教育工作,。我始終把安全,，健康工作放在首位位置，做到時時講安全,，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實,。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會,。教育學生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話,。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性,。

2,、開展豐富多彩的教育活動。利用班會,、隊活動,、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

3、加強檢查,，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數給上課的老師,。每天放學的路隊,，也讓路隊長認真清點人數，并及時填寫路隊名單,，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊,，邊打鬧,，不要在路上玩，要按時回家,。課間,，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記,。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作。針對冬季感冒和腮腺炎等流行病,，我及時做好學生的隔離工作,，同時開窗通風，進行消毒等預防措施,。

4,、家校聯系，保障安全,。

學生家長的聯系電話表格,，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯系,。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。

學生意識到安全第一,，健康

第一,。

5、取得成效

（1） 學生安全意識增強,，知道了什么是安全的,，什么是不安全的，什么可以做,，什么不可以做,。

（ 2） 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

（3） 本學期全班同學平平安安,，未發(fā)生安全事故,。

總之,，所以我一直十分重視教育健康，安全工作,。平日里,不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,。今后，我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全,，健康教育工作。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十二

安全工作是關系到人民生命財產的大事,。學生是祖國的未來,、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危,、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定。因此,，做好學校安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,，所以我校一直十分重視學校的安全工作,。

學校安全組織機構健全，安全工作責任制度健全,，責任明確,。每學期學校都成立了安全領導小組，由校長任組長,，代老師任副組長,，各班主任任成員，層層負責,，責任落實到人,。學校每學期還與各班簽訂好《學校安全責任狀》，實行領導承包,，分片包干,，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度,。安全管理做到了網絡化,，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,，布置下一月安全工作的重點任務,，并指定專人去檢查落實安全工作，開展安全自我防范教育活動,，我?；A條件差，籃球架老化也更換,，教學樓廁所出現裂縫,；時有滲水現象，從而鏟除了不安全隱患,，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,，每學期學校都不準學生購買“三無食品”,，確保學校的食品安全，確保正常的教學秩序和師生的生命安全,。

學校領導始終把安全工作放在首位位置,，逢會必講安全，事事講安全,，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實,。充分利用學校的各種宣傳場地,、設施，用廣播利用集體晨會時間,，大小會議等,，采用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工,，尤其對學生進行安全教育,。學校各項活動也強調安全，事前必先進行安全教育,，例如：學生的外出活動,、學校教育活動等都提出安全的要求，并指定專人負責,。由于加大了安全工作的力度,，使得我校安全工作開展得扎實有效。

今后我們將進一步加大安全工作的力度,，學校安全涉及面廣,，學校、家庭,、社會必須密切配合,、通力協作,，我們將動員社會力量，齊抓共管,，凈化外部環(huán)境,，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系,，使學校安全工作進一步經?；⒅贫然?、社會化,，開創(chuàng)我校安全工作的新局。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十三

呼圖壁縣隆祥軋花有限責任公司按照呼圖壁縣安監(jiān)局xx年安監(jiān)驗收要求,，于xx年8月15日對全廠職工進行了為期三天的安全教育,，現將工作情況總結如下：

危險區(qū)域及要害部位；要注意勞逸結合,，正確使用勞動保護用品,。

三、8月17日班組級安全生產教育培訓主要內容：崗位按操作規(guī)程,；

二0一一年八月二十日呼圖壁縣隆祥軋花有限責任公司,。

在xxx單位，xxx領導對我們進行了嚴肅認真的三級安全教育,。通過本次的安全教育學習,，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企業(yè)成于安全,，敗于事故,。任何一起事故對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭,、個人更是造成無法彌補的傷痛,。尤其是我們xxx企業(yè)，更要將安全意識牢牢扎根在每個人的心中,，讓大家知道若責任心不到位就會釀成事故,，正確認識到安全不是一個人的問題，而是你中有我,，我中有你,，是一個上下關聯、人人互保,、環(huán)環(huán)相扣的鏈,，是一張錯綜復雜、緊密相連的。

我們xxx單位的安全理念是“xxxxxxx”,。安全生產是公司的生命線,，堅決同“違章、麻痹,、不負責任”三大安全敵人作斗爭,，除人力不可抗拒的自然災害外，所有事故都可以預防,，任何安全隱患都可以控制和消除,；增強全員安全意識，認真落實各項安全措施,，嚴格落實各項規(guī)章制度,，全面落實安全生產責任制；提高電設計標準,，提高電設備裝備水平,，提高抵御自然災害的能力；做好事故預想,，完善應急預案，確保電安全,，確保人身安全,，確保電力供應。

我們所在的供電所,，可以說是電力生產的第一線,。潛在的危險是客觀存在的，但是我們卻要把握好自己,，牢記安全規(guī)定,。

在三級安全教育的過程中，楊副所長格外強調了,，十個規(guī)定動作要我們牢牢記住,。“兩票”,，工作票,，操作票必須嚴格執(zhí)行?！叭龑殹惫ぷ鞣?、安全帽、安全帶,，這三樣是保證我們安全工作的重中之重,，切不可圖一時方便，而不穿工作服，不帶安全帽和作業(yè)時不系安全帶,。

剩下的幾個規(guī)定動作就是,，停電、驗電,、接地,、掛牌裝遮攔和現場交底。每一個步驟,，我們都要嚴格執(zhí)行,。每一次電力事故的發(fā)生都不是偶然的，古語說冰凍三尺非一日之寒,，正是平時工作中不注意一些細節(jié),，不遵照安規(guī)作業(yè)，才會導致事故的發(fā)生,。

在三級安全教育的學習過程中,，我們認識到了，“安全就是效益”,，這種觀點應根植于每個人（包括我自己）的心中,。首先武裝好自己，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,，認真學習安全有關法律法規(guī),；其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒,；第三是勤于檢查，及時發(fā)現整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質改善,，安全管理水平永遠不能得到本質提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患,，從小事做起，就能筑起安全大堤,。無危則安,，無損則全,。安全就是人們在生活和生產過程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財產免于損失,。

長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福,。

生活,。

作為電基層員工的我們，在日常的工作中,，要將一,、二、三級安全培訓的注意事項牢記心間,。做到保證不發(fā)生電力安全事故,，這不僅僅是對自己、對家庭負責,，更是對電的安全穩(wěn)定負責,。最后，感謝xxx對我們進行培訓的這次三級安全教育,，在學習的過程中我們的的確確是受益匪淺。在今后的工作中,，我也會本著認真負責的態(tài)度,，去做好每一件小事。

通過本周的安全教育學習,，我更加深刻的感受到“安全”的重要性,。

普及尚存很大的缺陷，我們安全管理的體系還是那么的脆弱,！

“安全就是效益”,，這種觀點應根植于每個人（包括我自己）的心中。首先武裝好自己,，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度,，認真學習安全有關法律法規(guī)；其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,，杜絕習慣性違章,，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒,；第三是勤于檢查，及時發(fā)現整改事故隱患,。一線崗位安全隱患和死角多,，習慣性違章較普遍，如果只在形式上講安全,，應付檢查,，那么即使是投入再大，付出再多,，安全環(huán)境也不能得到本質改善,，安全管理水平永遠不能得到本質提升！如果每位員工在每日的工作中相互監(jiān)督,、相互提醒,、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在,，杜絕事故隱患，從小事做起,，就能筑起安全大堤,。無危則安，無損則全,。安全就是人們在生活和生產過程中,，生命得到保證，身體免于傷害,，財產免于損失,。

盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環(huán)境中幸福生活,。

篇二：公司員工安全培訓心得體會,。

為期不多的安全培訓即將結束，作為公司的一員,，我受到很大教育,，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟,。

和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員,，不得上崗作業(yè),。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑,，以三級安全教育為基礎,，從安全生產方針,、安全法律法規(guī)、安全管理制度,、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質,，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生。

其次,，我們還要做好消防安全工作,，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查,，查處并整改消防安全隱患,，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行,；二是宣傳教育要到位,，通過開展消防安全知識培訓和消防演練，提高員工的消防安全意識,，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力,；三是制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規(guī),，結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展,。四是消防器材配備要到位,，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥,，以備發(fā)生事故時能及時啟動,，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產、生產必須安,。

全”,，安全生產事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠,，我們只有把各項工作長抓不懈,，消除隱患以防為主，才能保持安全生產良好局面的長期穩(wěn)定,。

新鄉(xiāng)中益發(fā)電有限公司,。

xx年,，新鄉(xiāng)中益發(fā)電有限公司在省投集團公司及各級部門的正確領導下，始終貫徹“安全第一,，預防為主,，綜合治理”的安全方針，把職工的安全教育培訓工作當作提高企業(yè)整體安全素質來抓,。按照針對性,、實用性的原則，采取多種形式,，對公司員工及各維護單位積極開展安全教育培訓工作,，取得了階段性的成效。截止xx年12月10日,，公司未發(fā)生人身傷亡事故,，未發(fā)生一般設備事故，未發(fā)生火災和交通事故,，未發(fā)生坍塌和環(huán)境污染事故,，全公司連續(xù)安全生產944天。現就安全教育培訓方面總結如下：

訓人員的安全意識得到了加強,，安全知識得到了豐富,。

司安全目標。

三,、建立健全公司安全教育培訓管理規(guī)章制度,。安保部從管理制度入手，明確安全教育培訓的管理職責,，管理內容和方法以及檢查考核辦法,，做到培訓教育要有針對性，針對各維護單位的工作特殊性,，集中培訓各單位的特種作業(yè)人員,、臨時工和民工。在各維護單位進行三級安全教育的基礎上,，中益公司安監(jiān)部再次進行安全教育并進行安規(guī)考試合格,，才允許進行施工作業(yè)，確保安全教育培訓及時到位,。

四,、認真搞好現場臨時用工的安全教育培訓工作。公司充分認識到基建尾工現場臨時工安全工作的階段性,、復雜性,，要求各施工單位在現場要加強監(jiān)督檢查力度，及時發(fā)現及時糾正現場的“三違”現象,，堅持做到時時講安全,、事事抓安全,、處處查安全，堅持不懈地把臨時工安全生產工作抓細,、抓實,、抓好。

面入手,，強力排查事故隱患,，認真落實整改措施，把每一處隱患分解到相關領導和具體人員,，確保隱患整改落實到位,。

求各部門組織學習并做記錄，安保部定期進行檢查,，確保員工安全意識逐步提高,。

1、對各維護單位進行入廠前安全教育,、進行安全交底,。根據維護單位的具體情況，隨時組織進行安全教育培訓,，有針對性的進行安全教育并考試存檔,。

2、每周組織各單位進行周安全活動并有記錄,。按照公司的安全教育培訓管理制度認真執(zhí)行安全教育培訓,，及時學習安全工作規(guī)程、電力生產安全工作規(guī)定,、法律,、法規(guī)等。

3,、組織每年度的安規(guī)考試,。組織對公司員工的安規(guī)學習、考試,，合格率達到100%,。

轉載自 m.sevw.cn

通過三級安全教育，使我更加深刻的認識到安全的重要性,。企業(yè)成于安全,，敗于事故。任何一起事故對企業(yè)來說都是一個不可挽回的損失,，對家庭、個人來說更是無法彌補的傷痛,。安全意識應始終扎根我的心中,，我十分清醒的知道安全事故將造成的嚴重后果,，對此我將嚴格遵守作業(yè)紀錄，嚴格執(zhí)行作業(yè)標準,，做到平平安安上班,，高高興興下班。

如何做到確保安全,？首先武裝好自己,，熟知熟會各項操作規(guī)程安全制度，認真學習安全有關法律法規(guī),；其次養(yǎng)成良好的安全操作習慣,，杜絕習慣性違章，不要抱有任何饒幸心理,，因為,，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失,。最后工作中同事相互監(jiān)督,、相互提醒、相互檢查,，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié),，防止不安全的因素存在，杜絕事故隱患,，從小事做起,，就能筑起安全大堤。

安全是一個永恒的主題,，工作任重而道遠,，但相信在我們的共同努力下，一定能夠安全無事,。

xx年安全生產教育培訓工作計劃為進一步做好廠里安全生產宣傳教育培訓工作,，根據上級指示要求，結合我廠實際,，制定本計劃,。

一、總體要求,。

產法》的宣貫為契機,，深入貫徹落實上級關于加強安全生產宣教培訓工作的各項決策部署，進一步強化紅線意識和底線思維,，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識,，以強化全員培訓工作為切入點，全面提升我廠安全宣教培訓工作水平，切實發(fā)揮宣傳教育培訓對安全生產的保障作用,。

二,、工作目標。

緊緊圍繞全年安全生產工作目標任務,，進一步加強抓好安全生產新形勢,、新要求和新頒發(fā)的法律法規(guī)宣傳教育，把宣教工作不斷向深度和廣度拓展,。加強以“三項崗位人員”(主要負責人,、安全生產管理人員、特種作業(yè)人員)為基礎的企業(yè)全員培訓,，提升從業(yè)人員整體素質和技能水平,。

三、工作內容,。

（一）加大宣教力度,，提高全社會對安全生產宣傳教育培訓工作重要性的認識。

安全,、時時講安全,、處處講安全的濃厚氛圍。

2,、抓好群眾性宣傳,，創(chuàng)新安全文化建設形式。要深化“黨的群眾路線教育實踐活動”效果,，通過多種形式,，將安全常識、安全操作規(guī)程,、防災避災知識等在全廠得到普及,，增強社會安全意識。

3,、開展履職盡責警示教育活動,。重點開展企業(yè)主要負責人履職盡責警示教育活動。利用召開在建工地管理工作會議等契機,，通過對相關法律法規(guī)和政策規(guī)定的宣講,、事故案例的剖析、企業(yè)負責人的承諾表態(tài),，使企業(yè)主要負責人增強履職意識,，提高履職能力。

（二）普及安全文化知識,，創(chuàng)建安全文化示范企業(yè),。

4、培育創(chuàng)建安全文化示范企業(yè)。安全文化是實現安全生產的基礎和靈魂,。為更好貫徹上級關于大力推進安全生產文化建設的要求,，要引導企業(yè)積極探索企業(yè)安全文化建設模式，充實和豐富創(chuàng)建內容,，強化安全發(fā)展理念，創(chuàng)建科學的安全監(jiān)管模式,，營造“人人關注安全”的良好氛圍,。要在建筑工地等行業(yè)領域樹立典型，以點帶面,。全年組織一次安全生產示范單位參觀學習活動,。

組織領導責任。企業(yè)必須建立健全“一把手”負總責,、班子成員“一崗雙責”的安全培訓責任體系,，把安全培訓納入企業(yè)發(fā)展整體規(guī)劃，堅持安全培訓與生產經營活動同部署,、同落實,、同檢查、同考核,。二是持續(xù)培訓責任,。建立健全安全培訓工作制度和工作計劃，堅持從業(yè)人員先培訓后上崗,，定期參加再培訓制度,。三是經費保障責任。企業(yè)要足額列支安全培訓經費,，實施技術改造和項目引進時要專門安排安全培訓資金,。四是督促檢查責任。加強對安全生產培訓情況的督促檢查,，制定和落實考核獎懲機制,；自覺接受政府及有關部門的依法監(jiān)管和社會的公開監(jiān)督。

6,、切實抓好安監(jiān)干部的執(zhí)法培訓,。一是配合上級組織開展安全生產專題培訓，力爭所有安監(jiān)從業(yè)人員全部參加,，進一步提高安全責任意識和管理水平,，筑牢安全生產責任體系的基層基礎。二是大力開展安監(jiān)干部教育培訓,，積極邀請專家授課,，深入扎實開展業(yè)務知識提升培訓；配合上級做好安監(jiān)人員執(zhí)法資格培訓和換證培訓，進一步提高安監(jiān)干部執(zhí)法能力水平,。三是配合專項治理,、執(zhí)法監(jiān)察等活動的開展，適時開展專項業(yè)務培訓,。

企業(yè)技術負責人（技術副職,、總工程師）及技術管理機構人員、職業(yè)衛(wèi)生管理人員取證工作,。三是積極開展職業(yè)健康培訓工作,，不斷強化用人單位的法律意識和自律意識，提高職業(yè)健康管理水平,。四是要積極做好消防安全知識培訓工作,，以易燃易爆崗位、特殊工種崗位為重點,，將消防安全知識納入各類人員培訓考核的重要內容,，全面提高消防安全素質水平。

背背背,，記記記,。成為了我這段時間的代名詞。結束了學生的學習生涯,，重新在自己的崗位上書寫屬于我們的篇章,，企業(yè)的培訓課程，“安全”成為了生活中的主旋律,，背誦定義,，熟悉要領，分析事故,，從任何一個角度觀察,，安全成為了一個刺眼的話題。

安全是一個多么古老的話題,，三級安全教育培訓,，我更加深刻的體會到了安全的重要性，從《新職工入路教育讀本》的字里行間,，我看到的是一個企業(yè)不僅重視企業(yè)文化道德的培養(yǎng),，更加注重的是員工的安全教育培訓；一層一層的安全教育培訓,，讓我熟知的認識到自己生活中的小細節(jié)所能釀成的事故,，血淋淋的安全事故對于企業(yè)、個人和家庭是一個無法挽回的損失,，安全意識的培養(yǎng)成為了每一個老師教育我們的話題,。安全意識的形成,，成為了我們新職的重要任務，讓安全意識牢牢的扎根在每一個人的心中,，讓我們正確的認識到安全不是一個人的問題,，而是我中有你，你中有我,，是一個上下關聯,、人人互保、環(huán)環(huán)相扣的責任鏈,；比如：《必知必會,，應知應會》中規(guī)定作業(yè)人員應該做到同去同歸，安全防護員和駐站防護員所承擔的責任和義務,，都反映了我們自己時刻的和別人的人生安全捆綁在一起。

習慣,，及時發(fā)現身邊存在的安全隱患,；這些成為了我需要學習的重要內容。

生命是一個多么短暫的瞬間,，我們不僅要轉變的是身份,，更加應。

該需要轉變的是90后獨特的自我思維,，讓自己時刻記住安全是生產的根本之法,，我們不經意的違規(guī)操作，可能帶來的是不僅傷害自己,、更加傷害他人,。若我們始終能夠準確的意識到細節(jié)，那我們能夠安全生產工作,，同時給自己一個安全和諧的生活環(huán)境,。

有限公司。

xx年,。

xx年,，在公司領導的統(tǒng)一部署下，認真開展安全教育培訓,，增強職工安全意識,，現將我公司xx年度的安全培訓教育情況總結如下：

產情況及存在問題等，進行全面分析和部署,，及時發(fā)現和解決問題,，充分發(fā)揮了安全管理絡的作用。

2,、針對公司具體生產情況評審修訂安全規(guī)章制度32個,；安全操作規(guī)程7個,，并下發(fā)到相關崗位。同時以kt板的形式張貼懸掛于公司各工作場所,。部門,、班組就相關內容進行了培訓學習。

3,、狠抓新員工三級安全教育培訓,，今年以來，共完成10名新入職員工的廠級安全教育培訓,，通過對新員工認真進行教育,，使他們對公司安全生產形勢有了初步認識，并獲得了上崗前必需的基本安全技能和自我防護知識,。利用各種形式組織全體員工學習,，普及安全知識，提高了職工自我防護意識,。公司領導和安全管理人員常利用日常檢查,、值班等機會與職工深入探討，及時掌握職工安全心理,，隨時結合實際進行安全教育,，收到了非常良好的教育效果。

高了職工的安全素質,。

5,、對重點崗位員工進行特種作業(yè)安全培訓教育。讓他們熟知公司安全生產規(guī)章制度,、勞動紀律,；作業(yè)場所存在的風險、防范措施及事故應急措施,；有關事故案例等,。xx年，公司送培訓安全管理人員和危險化學品從業(yè)人員,，均取得了相關證件,。

6、對外來參觀訪問人員和施工人員加強監(jiān)管,，及時教育,，跟蹤檢查，經常在現場結合實際情況進行有針對性的安全教育,，規(guī)范了他們的很多不安全行為,，如違章用火、用電,、高處作業(yè),、攜帶火種等,，避免了一些安全事故發(fā)生。

促進員工自學的積極性,。在全廠員工中形成了良好的學習氛圍,。

8、組織各種形式的消防和應急演練,、演習,，針對公司生產特點，不定期進行各種消防設施的實戰(zhàn)操作演練,，xx年,，組織開展2次新員工消防滅火實戰(zhàn)演練，培訓指導員工達幾十人次,；8月組織全廠員工開展了事故應急預案演習,，極大的提高了員工應付突發(fā)事故的能力，增強了員工安全意識和滅火技能,。

事實證明,，xx年，公司安全培訓教育是行之有效的,，保障了安全生產，實現了公司制定的安全生產目標,，完成了公司安全工作計劃,。xx年，公司將繼續(xù)貫徹落實法規(guī)要求,，實施安全標準化管理,，嚴格落實安全培訓教育工作，在今年的基礎上,，將培訓教育做到更深入,、更細化、更具針對性,，實現公司安全生產的長效機制,。

及安全技術知識；作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,、防范措施及事故應急措施,；機械設備操作規(guī)程、安全制度,、嚴禁事項及本工種的操作規(guī)程,；生產設備、安全裝置,、勞動防護用品（用具）的性能及正確使用方法及事故案例等,。培訓過后對施工人員和職工都進行安全試題考核,，考核合格后方可上崗。通過反復性的安全教育培訓及考核,，提高了農民工安全生產意識,，為實現安全生產零事故目標奠定基礎。

人員和職工具備必要的安全生產知識,，熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。在采用新工藝、新技術,、新材料或者使用新設備,，必須了解、掌握其安全技術特性,，采取有效的安全防護措施,，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產技術交底。對本項目的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經專門的安全作業(yè)培訓,，取得特種作業(yè)操作資格證書,，方可上崗作業(yè)。對于新建,、改建,、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計,、同時施工,、同時投入生產和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本項目的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,、防范措施以及事故應急措施。

根據本項目生產特點,，安全人員對安全生產現場進行經常性檢查,，每天的工作應在現場，對檢查中發(fā)現的安全隱患,，應當立即處理,；不能處理的，應當及時報告本項目有關負責人,。檢查及處理情況應當記錄在案,。通過安全培訓教育，運用心理學,，使工人提高安全技能,，安全意識,，消除僥幸心理，杜絕違章行為,。

xx年4月30日,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十四

學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來,、民族的希望,。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。本學期來，岳溪鎮(zhèn)小學下發(fā)的《學校安全管理工作的要點》,，結合創(chuàng)建學校安全,、文明校園，以確保校園安全為目的,，增強師生安全意識,，強化學校安全管理入手，通過明確責任,，落實措施,，為能夠營造一個安全、文明,、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,。

因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,，所以我校一直十分重視班級的安全,，建立建全安全工作制度，做到分工明確,，責任到人,，安全工作時時抓，處處有人管,。學生作為社會的弱勢群體,，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了班級安全工作的難度,。學生中獨生子女越來越多,，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗,。特別是在我們的山區(qū),，更多的學生是留守兒童,，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺,、奶奶,，外公、外婆的安全意識又不太高,，還有一種溺愛的趨勢,，上學怕他們走累了，就乘車（而我們山區(qū)的車大多數是“三無車”,，安全系數又不高）,。為了進一步提高本班的安全，具體做法：

（一）,、抓好了安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章,，加強了對教室,、宿舍用電、用水的監(jiān)管,；夏天,，是一個多雷雨的季節(jié)，利用晨會,、班會,，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育（如在打雷下雨時如何防雷擊，如何自我保護等）,，使學生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。

（二）,、抓好了生理健康教育。抓好日常教育“健康第一”,，加強了食堂,、宿舍以及衛(wèi)生設施設備的檢查，加強了飲食（讓學生意識到不食用發(fā)霉,、發(fā)臭等變質食品）,、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管,，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育，加強了學生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生,、人人創(chuàng)設健康氛圍,。

（三）、抓好教室及環(huán)境管理,。學校環(huán)境建設以綠色學校為標準,，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設為優(yōu)美的學習環(huán)境,，使學生愛校如家，提高環(huán)保意識,。

因此,，本期來我班在安全教育上狠下功夫，從開學到現在三十五名學生沒有出現一例安全事故,。在今后的工作中仍要對學生安全,、健康常抓不懈，建立切實可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進一步經?；⒅贫然?、社會化,，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十五

學校認真貫徹落實“2011年饒平縣學校(幼兒園)安全管理工作重點”的要求,，提高意識,，加強管理,，以對學生極其負責任的態(tài)度做好學校安全工作。為此,我們學校建立了安全工作的指導思想和總體目標:建立安全意識為主線,加強各級管理責任制度為核心,實施具體措施為重點,及時和全面的調查,、清理和整頓校園中隱藏的安全隱患,努力創(chuàng)建一個有序的管理,有效預防和控制,快速整改,。安全文明的校園,，穩(wěn)定的環(huán)境,，良好的校園氛圍,，確保了學校在良好的教育,、教學,、生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

實施預防措施,。調查各類安全隱患,，做好安全整改工作。堅持每月安全研究的系統(tǒng)和季度安全形勢分析會議,堅持系統(tǒng)的檢查開始,中間和結尾的詞,堅持責任在節(jié)假日和24小時值班制度在特殊天氣,并實現系統(tǒng)的安全工作“一票否決”。維護教育體系的安全和穩(wěn)定,。

2.制定規(guī)章制度,，執(zhí)行各項任務。

為了建立一個長期的早期預警機制預防安全事故,我們的學校,根據相關法律法規(guī),切實加強了安全管理的制度建設,突出重點,加強努力,治愈的癥狀和癥狀,嚴格執(zhí)行學校的所有安全管理措施,確保學校有規(guī)則的所有管理工作,并制定了校園,。安全應急計劃,。加強安全生產檢查評價。堅持“誰負責,，誰負責”的原則,，有效預防和控制學校安全責任事故的發(fā)生。主要工作包括:,。

1.加強管理,，消除各種安全隱患。

堅持開展安全隱患排查處置,。采取有效的調查方法,，采取健全的措施，解決各種不穩(wěn)定因素,，可以做到早調查,、早發(fā)現、早報告,、早解決,、早控制。嚴格發(fā)現管理漏洞和隱患,，杜絕學校及周邊各類隱患,，杜絕重大安全事故。

2.加強校園環(huán)境改造,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十六

學生身心安全管理工作是學校各項日常工作的重中之重。學生是祖國的未來,、民族的希望,。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好安全工作,，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要,，為了進一步提高三年級安全教育教學工作，現對本學期安全教育工作作以下總結：

1）首先抓好學生的安全意識教育,。樹立了班級管理“安全第一”的思想,，建立建全了各項安全管理制度和規(guī)章，加強了對教室、用電,、用水的監(jiān)管,；利用晨會、班會,，對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育使學生在主觀上樹立起生命重于泰山,、安全高于一切的意識，防患于未然,。教育學生嚴格遵守學校的作息時間,，上、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍,，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向,。

2)抓好學生的生理健康,。抓好日常教育“健康第一”，,，加強了飲食（讓學生吃到營養(yǎng),、安全的營養(yǎng)餐）、飲水衛(wèi)生（不喝生,、冷水和被污染的水）和個人衛(wèi)生（主要是做好個人衛(wèi)生常洗澡,、勤換衣）的監(jiān)管，加強了對學生防病治病常識的宣傳教育,，加強了學生用眼衛(wèi)生和正確書寫姿勢的教育,，形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設健康氛圍,。

1)在校內外,，積極組織學生進行體育鍛煉活動，增強學生身體素質和心理抗壓能力,，讓學生在緊張的學習氣氛中也有更多愉悅身心的活動,。但是，同時不允許學生做危險的游戲,。如：互相追打,、奔跑等。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物和學校營養(yǎng)餐,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,，教育小學生不踐踏學校的草坪,，不損壞學校的花草樹木。

2)抓好教室及環(huán)境管理,。學校環(huán)境建設以綠色學校為標準,，從思想意識到日常管理都從嚴要求，因此在班級的環(huán)境管理上也要以凈化,、綠化,、美化、優(yōu)化為要求,，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設為優(yōu)美的學習環(huán)境,，使學生愛校如家，提高環(huán)保意識,。

3）教育學生不爬墻,，不爬樹，不爬學校的籃球架,。教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。教育學生不帶危險的物品到學校,，不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病、遇險等,，要及時報告老師,。冬季，千萬不能私自到水溝,、水塘,、魚塘、游泳池里滑冰,。

本期來我班在安全教育上狠下功夫,，從開學到現在我們三年級的學生沒有出現一例安全事故。由于學生還有點小,，我不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，要求改正,。

在今后的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈,，建立切實可行的班級安全防范體系,，使班級安全工作進一步經常化,、制度化,、社會化，爭創(chuàng)平安校園中的平安班級,。

本人擔任一年級四班《生活生命與安全》課程的教學任務,，一學期來，認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。

下面是本人對本期教學工作的具體總結：

為了上好課,，我努力做好以下工作：課前備好課；認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結構，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,；了解學生實際,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。課堂上努力組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數學的興趣,，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

教給學生實實在在的技能,、技巧,，面對困難時如何解決問題的能力。充分利用課后時間做好輔導工作,，安全監(jiān)督提醒工作,。小學一年級的學生愛動、調皮,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的習慣養(yǎng)成教育,；安全意識差,，指控能力弱，針對這種情況,，就要做好課間提醒監(jiān)管工作,。

總的說來，上期的教學工作完成較好,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，為該學科的教學錦上添花。

教育官員對三年級安全工作的總結篇十七

孩子是祖國的未來,，讓他們健康,、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育也是其中不可缺少的一部份,。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，學校安全是一項長期,、艱巨,、復雜的系統(tǒng)工程，安全工作責任重于泰山,。為進一步樹立學校師生的安全意識,，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,。全校開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動,。通過安全教育的活動,，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對本年級的安全教育工作作簡單總結:,。

一,、活動安全。

教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去江邊、河邊,，不擅自游泳??(如:剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊,、河邊,，不擅自游泳,。

二,、飲食安全。

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:扣子,、珠子,、發(fā)夾、拉鏈等),，不蒙頭睡覺,，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題,。

三,、生活安全。

教育孩子不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷,。沒有出現重大的安全問題。

四,、藥品管理安全,。

請家長配合將需吃藥的孩子的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,，以免孩子誤食。雖然有過水痘的傳播,，但處理得當,，沒有大面積傳染。

五,、接送安全,。

這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點，針對現階段出現的校園安全事故,，教師會議及校會中已多次調強"安全教育"問題,，所以"安全工作"務必要徹底做好。幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育,，教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，不下河洗澡,，不到危險地帶玩耍,，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品,。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,，不打架，以免出現事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。來學校要進班，并與教師相互問好,，不在學校內其他地方逗留;離學校時必須與教師道別,，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離學校,。對于自雇車的學生,，與家長做好溝通，注意不上超載的車輛,，并且在路上注意安全,，不在車上打鬧、玩耍。

六,、家庭安全,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。沒有發(fā)生重大的安全事故,。

七、簡單自救方法,。

識別特殊號碼的用途(如110,、119、120),，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門,。遇到危險時,，教育孩子學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事,，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法。

八,、交通安全,。

家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到:安全第,。

一,。學生意識到安全第一，健康第一,。

一個學期結束了,在同學們和我們兩位老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。