總結(jié)可以促使我們認(rèn)識到自己的潛力和不足,，進(jìn)一步改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,。如何寫一篇較為完美的總結(jié),？我為大家整理了一些寫作總結(jié)的好文章,，希望能給大家?guī)韱⑹尽?/p>

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇一

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看,，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

過去的一年，是不平凡的一年,，在這一年里,，河西幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們以師德承諾、質(zhì)量承諾,、服務(wù)承諾為宗旨,，帶領(lǐng)全體教職工立足本園，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上,，求真務(wù)實,、大膽嘗試、通力合作,，圓滿完成本學(xué)年的計劃,，并順利通過“雙高雙普”驗收工作。下面我就上年度本人及幼兒園的工作,，從以下幾個方面,，客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家給予評議：

任職以來，首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,，不斷學(xué)習(xí)政治時事以及業(yè)務(wù)知識和一些幼兒園管理的理論,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園工作規(guī)范》,、《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件,。其次看書、上網(wǎng)閱覽,、參加培訓(xùn),、和教育專家交談、向園長前輩請教,、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。把握時間、抓住重點,，充實自己,，讓自己的業(yè)務(wù)、管理知識豐富起來,。先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校及幼兒園管理》,、《女性管理的特點》、《管理創(chuàng)新》等內(nèi)容,。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,，不斷地充實、更新自己的管理理念,，及時調(diào)整工作方式,。第三通過多種途徑參與保教研討，堅持聽課,、評課,、議課，和教師共同解決一些實踐中的困惑難題,，及時點撥;每周定期參加教師培訓(xùn)活動,，使自己對幼教理論、方法的感悟,，內(nèi)化及運用等方面有了實質(zhì)性的升華,，使我能系統(tǒng)地、靈活地運用理論指導(dǎo)實踐與研究,。

1.全面規(guī)劃,，重實施,。

在建園初，我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念,，辦園宗旨,，辦園目標(biāo)，設(shè)計了我園的園徽與園旗,，確定了我園的長遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃,，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵。制定了一系列規(guī)章制度,，使我們的工作有章可循,。我們堅持保教并重的原則，依法辦園,，依法治園,，帶頭每學(xué)期每個人做出學(xué)期的規(guī)劃，目的在于早計劃早安排,，使各項工作落到實處,。強(qiáng)化服務(wù)意識，并與全體教師簽訂《保教目標(biāo)責(zé)任書》,、《崗位目標(biāo)責(zé)任書》,，制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》(試行)，《河西幼兒園衛(wèi)生考評細(xì)則》(試行)對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),，并提出了可操作的考評要求,，定期檢查，及時公布檢查結(jié)果并予以通報,，本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查,，每周一小結(jié)，每月一匯總,。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實到位,。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

2.優(yōu)化環(huán)境,，重服務(wù)。

本著長遠(yuǎn)規(guī)劃,、分段實施,、逐步完善的工作思路，不斷改善辦學(xué)條件。更換文化櫥窗,、園務(wù)公開欄,、綠化園所環(huán)境，校園文化氛圍得到提升;2019年9月,，為幼兒添置條形桌50張,，小椅子200把，床鋪200套,，桌面玩具等,。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面，全面實現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米,，室外活動場所鋪設(shè)了人造草坪,，4個30米直跑道;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺,，升旗臺，種植區(qū),、玩沙池、戲水池,。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫,，集美化實用為一體。此外多方籌措資金投入20萬元,，為每個班級增設(shè)了幼兒書架,，玩教具柜、桌面玩具等,，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動器材,、角色游戲器材。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè),，班班有各具特色的活動區(qū)域：有生物角,、動手區(qū)、爭章墻,、繪畫角等,，充分的利用了每一塊可利用之處。注重樓道文化建設(shè),，做到了讓每面墻壁會說話,，讓孩子在園所里隨時能感受到文化氛圍的熏陶，開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識體系,。建立健全了各類部室如：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室、閱覽室,、保健室,，完善了部室管理制度,，借“雙高雙普”的契機(jī)，使各項硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),。在2019年4月我園被縣教育局授予2019年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作先進(jìn)單位,。

3.創(chuàng)建特色顯亮點。

黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長古城,。"雅言傳誦文明,經(jīng)典浸潤人生",這也是無數(shù)有識之士的見解與共識,在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)“書香黃陵”的大氛圍下,我園高度重視,，保教處精心策劃,全體教師群策群力確定開展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經(jīng)典古詩文,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。我們實行"循環(huán)"方法,第一年誦讀《三字經(jīng)》,，第二年誦讀《弟子規(guī)》，第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,，如此循環(huán),。注意引導(dǎo)家長觀念轉(zhuǎn)變,營造濃郁氛圍。加強(qiáng)日常管理,形成讀經(jīng)制度,。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經(jīng)》或相關(guān)內(nèi)容,供幼兒活動前后時間誦讀,。并在班級圖書角,配備相關(guān)資料。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,及時了解每個家庭的閱讀進(jìn)展,、閱讀成效,并及時給予肯定鼓勵,。開展結(jié)對互助同班級中進(jìn)展快的同學(xué)幫扶相對滯后的幼兒。早操時間,，不再喊口號,，而是邊走邊讀，充分利用時間進(jìn)行滲透,。同時我們還組織多彩活動,高漲讀經(jīng)典情緒,。例如：充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪、繪畫,、演經(jīng)典,，從而活化經(jīng)典、再現(xiàn)經(jīng)典,。幼兒園每學(xué)期開展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動,，每年“六一”期間,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行個人、小組,、親子,、班級,、集體中華經(jīng)典朗誦會,，指定內(nèi)容背、接龍背、搶答背,、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講,、詩文繪畫展等,。總之我們做到了日積月累,可滋潤心田,滴水穿石,有可喜變化,。

1.樹師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè),。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，教育全體老師開拓進(jìn)取,，無私奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新,、關(guān)愛幼兒,，熱愛教育事業(yè)。幼兒園定為每周二,、周四為學(xué)習(xí)日,。集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)和文件等,，樹師德、鑄師魂,。要求每位教師每學(xué)期寫5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得,。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè)，在工作中我將自己融于教職工之中，營造人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍，關(guān)心每位教師：尉佩,、程鳳梅教師因病請假,，我?guī)ьI(lǐng)園委會前去探望、問候;劉文慧老師懷孕在身,，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦、迎新年”教師文體活動,，全體教師歡聚一堂,，開展了包括羽毛球、乒乓球,、跳繩,、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動，全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松,，校園里到處是歡聲笑語,，熱鬧非凡，充滿了和諧的氛圍,。記住每個教師的生日,，借助短信平臺，送上生日的祝福;“三八"婦女節(jié),，教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物,。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情，使教師身心愉悅,。我園堅持“以人為本”的管理理念,，在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理，班子成員在教職工中享有較高的威信,，教師在家長中反應(yīng)良好,，園內(nèi)各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn),，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng),。

2.關(guān)注教師成長，重視幼兒發(fā)展,。

我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師,，對于每學(xué)期新調(diào)入的教師，首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí),、聽課,，回來后與他們交流心得，讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來幫帶新教師,。并認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃、教育反思等方面的專題培訓(xùn),，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動?；顒雍蠹皶r與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技能培訓(xùn)，積極關(guān)注教師的成長,，對每一點一滴的進(jìn)步都給予肯定,。將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑，我園短短兩年已有2名教師參加國培,，3人次參加省級園長培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,，7名教師參加省級培訓(xùn)，108人次參加縣級培訓(xùn),。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺,，教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。確立骨干教師體系,，已上報6名骨干教師,。近年來,，有2人獲縣優(yōu)秀教師;2人獲縣級賽教新秀;1人獲得縣級優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號,。

為探索美術(shù)活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機(jī)會,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動，獲得豐富而有益的體驗,，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。我們立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，給每一個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，開展了多種形式的活動;學(xué)雷鋒日，教孩子唱雷鋒的歌,，組織大班孩子開展“我為小樹澆澆水”活動;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動;三八婦女節(jié)開展半日開放活動,，組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動活動?！傲弧遍_展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè)，開展“大手拉小手”活動,，做好幼小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻(xiàn)首歌”活動;此外換開展了幼兒基本技能大比武活動;趣味運動會等,。豐富孩子的生活，讓孩子真正走進(jìn)自然,，融入社會,，增強(qiáng)了幼兒的動手能力，為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3.安全保健工作不松懈,。

建園以來，將幼兒的安全保健工作放到首要位置,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，有專人負(fù)責(zé),。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案》、《河西幼兒園預(yù)防季節(jié)性流行病緊急預(yù)案》等制度,，和相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，責(zé)任落實到位。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制度,，加強(qiáng)督查,，落實各項安全防范措施，防止發(fā)生火災(zāi),、觸電碰傷,、摔傷、燙傷,、食物中毒,、吞食異物及交通事故等，加強(qiáng)門衛(wèi)工作,，嚴(yán)格把好門口關(guān),，把安全工作做細(xì)，做深,，做實,。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容，教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己,，躲避危險,，不和陌生人走，切實做好幼兒園安全工作,。堅持一人一卡接送園制度,，堅持來客登記制度。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會對活動室,、休息室,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，確保幼兒安全,。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行模擬安全逃生大演練，每學(xué)年對教師和新入園的幼兒全部體檢,，并辦理健康檔案,。此外每學(xué)期對全園幼兒進(jìn)行兩次體檢，制定科學(xué),、營養(yǎng)的幼兒食譜,，成立了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，做好了季節(jié)性疾病防控工作,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療,。

4.家園聯(lián)系。

我園的家園工作扎實有效,，積極倡導(dǎo)建立了新型的家園關(guān)系,，我們成立了家長委員會，召開座談會,，讓家長為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運作本著理解，支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，我利用短信平臺,，及時向家長做好宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,，各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁。舉辦多種形式的活動,，每學(xué)期定期召開一次家長會,，半日開放活動，家長助教活動等,，幫助家長建立全新的育兒觀,、使家長全面地了解幼兒園工作，大力支持了我園的工作,。

兩年來,，我們與河西幼兒園一同成長，折射在教師們身上那種腳踏實地,、積極向上的精神,，是我在管理過程中獲得的一筆最大精神財富，把握新機(jī)遇,，迎接新挑戰(zhàn),，全面推行細(xì)微化服務(wù)，是今后工作的重點,，我將以“沒有最好,，只有更好”的工作信念，用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇二

要管理好幼兒園,，做一名幼兒園好園長，必須要有正確的政治思想,。通過學(xué)習(xí),，我提高了自己的政治思想覺悟，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,，忠誠黨的教育事業(yè),，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。

在實際工作中，我把全部身心投入到幼兒園工作中,，既教書又育人,，做到為人師表，把幼兒教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),，樹立了良好的職業(yè)道德,。同時，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞,、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)，做到愛崗敬業(yè),、任勞任怨,、依法執(zhí)教、踐行職責(zé),、教書育人,，率先垂范，提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,，受到了全體幼兒家長的好評,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

我在幼兒園管理工作中,，加強(qiáng)幼兒教師的師德建設(shè),，使每個幼兒教師充分認(rèn)識到：幼兒教育、教學(xué)工作是我們的本職工作,，是我們的立身之本,，作為幼兒教師應(yīng)該具有一種默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，要做到一分耕耘,、一分收獲，象春蠶吐盡青絲,，象蠟燭燃燒成灰,。當(dāng)幼兒教師要不怕辛苦，不斷克服困難,，具有吃苦耐勞,、樂于無私奉獻(xiàn)的精神,，象愛自己的孩子一樣，愛每一個幼兒,，始終做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真教學(xué)，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

我們是省級示范幼兒園，要做好示范帶頭作用,，必須要有一流的教師隊伍，因為名園要有名師支撐,。我持之以恒,，始終加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，確保師資隊伍質(zhì)量始終領(lǐng)先于其他幼兒園，打響我們幼兒園的師資隊伍品牌,，成為各家長送幼兒入園的首選幼兒園,。

我本著以人為本的現(xiàn)代管理思想，健全完善幼兒園管理的用人機(jī)制,、競爭機(jī)制,、激勵機(jī)制、約束機(jī)制,，把制度管理和彈性管理有機(jī)結(jié)合,，為廣大幼兒教師創(chuàng)設(shè)一個有利于他們施展才華、公平競爭的環(huán)境,，從根本上調(diào)動幼兒教師的積極性,，變要我干為我要干。我加強(qiáng)對幼兒教師的培養(yǎng),，通過繼教學(xué)習(xí),、在職進(jìn)修、參觀交流等手段,，不斷促進(jìn)幼兒教師提高業(yè)務(wù)水平,，做到與時俱進(jìn)，確立正確的教育思想,、教育理念,，不斷改進(jìn)教育方法，符合幼兒學(xué)前教育改革與發(fā)展的需要,。

有特色才有生命力,，幼兒園不能老是停留在一個水平上，要創(chuàng)新幼兒園教學(xué),，辦出特色園,。為此，我不斷改革創(chuàng)新課程,，積極推進(jìn)特色教育,，開展特色幼兒園的創(chuàng)建活動，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路,。在教育思想,、辦園目標(biāo)，園務(wù)管理,，教學(xué)質(zhì)量等方面形成獨樹一幟的辦園特色,。

引領(lǐng)幼兒教師進(jìn)行特色教育方面的搜集與編排，進(jìn)行課程資源開發(fā),，進(jìn)行個別班的試驗,，使我園的教學(xué)質(zhì)量始終高人一籌，保持領(lǐng)頭羊的位置,，推動現(xiàn)代化,、示范性幼兒園建設(shè)，發(fā)揮示范,、輻射作用,，全力推進(jìn)幼兒教育協(xié)調(diào)、健康,、持續(xù)發(fā)展,。在辦出特色園中，我園著重創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化,，以“弟子規(guī)”為抓手,，在教師和幼兒中大力弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)感恩,、孝廉文化,，使教師愛幼兒，把幼兒培養(yǎng)教育好,，促使幼兒健康快樂成長;使幼兒愛父母,，愛老師，聽父母話,，聽老師話,，做到孝順、勤儉,、活潑,，成為大家喜愛的好孩子。

我積極籌措資金改造園容園貌,，添置教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備,、購置大型玩具和圖書資料等，改善辦園條件,，使幼兒園的'教學(xué),、生活用房及衛(wèi)生,、安全、消防,、供水,、排水、供電等設(shè)施設(shè)備基本配置到位,，達(dá)到省級示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn),。積極做好幼兒園環(huán)境的凈化、綠化,、美化工作,，提高幼兒園的生均占地面積、生均建設(shè)面積,、生均綠化面積,，優(yōu)化辦園環(huán)境,。我注重幼兒園安全工作,，增加保衛(wèi)和醫(yī)護(hù)力量，加強(qiáng)幼兒的安全和衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒不受到傷害,，不受疾病感染，切實維護(hù)幼兒身心健康,。我加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系,，認(rèn)真聽取他們的意見，積極向他們征求辦園建議,，做到團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力，共同辦好幼兒園,，建設(shè)和諧幼兒園,。

20__年，我認(rèn)真努力工作,，雖然取得了較好的成績,，但還是存在一些不足問題，主要是自己學(xué)習(xí)還不夠,，沒有創(chuàng)新學(xué)習(xí),，用學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐不夠。在幼兒園的管理上,，還存在粗放現(xiàn)象,，有些管理不夠到位，距科學(xué)化,、精細(xì)化管理還有一定差距,，這些都需要在以后的工作中加以改進(jìn)和提高。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，深化管理,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)努力,，攻堅破難，把各項工作提高到一個新的水平,，再創(chuàng)佳績,，為祖國幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇三

一年過去了,，又到了年終歲末，又到了總結(jié)一年工作,，品評收獲與得失的時候了,。下面是小編為大家推薦的幼兒園園長個人。

歡迎閱讀,。

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴,。

工作體會。

求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

過去的一年,，是不平凡的一年,，在這一年里，河西幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,，我們以師德承諾,、質(zhì)量承諾、服務(wù)承諾為宗旨,，帶領(lǐng)全體教職工立足本園,，在原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實,、大膽嘗試,、通力合作，圓滿完成本學(xué)年的計劃,，并順利通過“雙高雙普”驗收工作,。下面我就上年度本人及幼兒園的工作，從以下幾個方面,，客觀地向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報,，請大家給予評議：

任職以來,，首先本人注重自身各種素質(zhì)的提高,，不斷學(xué)習(xí)政治時事以及業(yè)務(wù)知識和一些幼兒園管理的理論，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策,。貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園工作規(guī)范》、《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》等法律法規(guī)及指導(dǎo)性文件,。其次看書、上網(wǎng)閱覽,、參加培訓(xùn),、和教育專家交談、向園長前輩請教,、和老師一起探討等都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會,。把握時間、抓住重點,，充實自己,，讓自己的業(yè)務(wù)、管理知識豐富起來,。先后學(xué)習(xí)了《學(xué)校及幼兒園管理》,、《女性管理的特點》,、《管理創(chuàng)新》等內(nèi)容。每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作尋找差距,，不斷地充實,、更新自己的管理理念，及時調(diào)整工作方式,。第三通過多種途徑參與保教研討,，堅持聽課、評課,、議課,，和教師共同解決一些實踐中的困惑難題，及時點撥;每周定期參加教師培訓(xùn)活動,，使自己對幼教理論,、方法的感悟，內(nèi)化及運用等方面有了實質(zhì)性的升華,，使我能系統(tǒng)地,、靈活地運用理論指導(dǎo)實踐與研究。

1.全面規(guī)劃,，重實施,。

在建園初，我們?nèi)w教職員工就確定了科學(xué)的辦園理念,，辦園宗旨,，辦園目標(biāo)，設(shè)計了我園的園徽與園旗,，確定了我園的長遠(yuǎn)目標(biāo)和三年規(guī)劃,，豐富了幼兒園文化內(nèi)涵。制定了一系列,。

規(guī)章制度,。

使我們的工作有章可循。我們堅持保教并重的原則依法辦園依法治園帶頭每學(xué)期每個人做出學(xué)期的規(guī)劃目的在于早計劃早安排使各項工作落到實處,。強(qiáng)化服務(wù)意識并與全體教師簽訂《保教目標(biāo),。

責(zé)任書。

》,、《崗位目標(biāo)責(zé)任書》,，制定《河西幼兒園目標(biāo)管理考核辦法》(試行)，《河西幼兒園衛(wèi)生考評細(xì)則》(試行)對兩教一保的工作等各環(huán)節(jié)和方面制定出科學(xué)而規(guī)范的量化標(biāo)準(zhǔn),，并提出了可操作的考評要求,，定期檢查，及時公布檢查結(jié)果并予以通報,，本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人,，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查,，每周一小結(jié),，每月一匯總。保證了保教工作各環(huán)節(jié)落實到位,。用科學(xué)機(jī)制客觀公正的調(diào)動教師的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

2.優(yōu)化環(huán)境,，重服務(wù),。

本著長遠(yuǎn)規(guī)劃、分段實施,、逐步完善的工作思路,，不斷改善辦學(xué)條件。更換文化櫥窗,、園務(wù)公開欄,、綠化園所環(huán)境，校園文化氛圍得到提升;2019年9月,，為幼兒添置條形桌50張,，小椅子200把，床鋪200套,，桌面玩具等,。在園內(nèi)環(huán)境建設(shè)方面，全面實現(xiàn)園內(nèi)地面硬化1500平方米,，室外活動場所鋪設(shè)了人造草坪,，4個30米直跑道;園內(nèi)增設(shè)大型玩具區(qū)、飼養(yǎng)區(qū),。二次硬化完后將建有舞臺，升旗臺,，種植區(qū),、玩沙池、戲水池,。南北保教樓的外體設(shè)置了手繪畫,，集美化實用為一體。此外多方籌措資金投入20萬元,，為每個班級增設(shè)了幼兒書架,，玩教具柜、桌面玩具等,，樓道內(nèi)增設(shè)區(qū)角活動器材,、角色游戲器材,。加強(qiáng)園內(nèi)文化建設(shè)，班班有各具特色的活動區(qū)域：有生物角,、動手區(qū),、爭章墻、繪畫角等,，充分的利用了每一塊可利用之處,。注重樓道文化建設(shè)，做到了讓每面墻壁會說話,，讓孩子在園所里隨時能感受到文化氛圍的熏陶,，開闊幼兒視野構(gòu)建活化了教材以外的知識體系。建立健全了各類部室如：科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、美工室,、閱覽室、保健室,，完善了部室管理制度,，借“雙高雙普”的契機(jī)，使各項硬件設(shè)施達(dá)標(biāo),。在2019年4月我園被縣教育局授予2019年度精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評差”工作先進(jìn)單位,。

3.創(chuàng)建特色顯亮點。

黃陵是一座文化歷史源遠(yuǎn)流長古城,。"雅言傳誦文明,經(jīng)典浸潤人生",這也是無數(shù)有識之士的見解與共識,在上級領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下,在縣上的統(tǒng)一部署和倡導(dǎo)“書香黃陵”的大氛圍下,我園高度重視,，保教處精心策劃,全體教師群策群力確定開展的“經(jīng)典誦讀”為我園的特色工作。讓每位老師與幼兒快樂誦讀經(jīng)典古詩文,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。我們實行"循環(huán)"方法,第一年誦讀《三字經(jīng)》,，第二年誦讀《弟子規(guī)》，第三年誦讀優(yōu)秀古詩文,，如此循環(huán),。注意引導(dǎo)家長觀念轉(zhuǎn)變,營造濃郁氛圍。加強(qiáng)日常管理,形成讀經(jīng)制度,。本年度各班級每周都要在教室的文化角抄錄2—3行《三字經(jīng)》或相關(guān)內(nèi)容,供幼兒活動前后時間誦讀,。并在班級圖書角,配備相關(guān)資料。部分班級還建立了幼兒家庭親子閱讀聯(lián)系反饋制度,及時了解每個家庭的閱讀進(jìn)展,、閱讀成效,并及時給予肯定鼓勵,。開展結(jié)對互助同班級中進(jìn)展快的同學(xué)幫扶相對滯后的幼兒。早操時間,，不再喊口號,，而是邊走邊讀，充分利用時間進(jìn)行滲透,。同時我們還組織多彩活動,高漲讀經(jīng)典情緒,。例如：充分發(fā)揮幼兒的主體作用,讓幼兒根據(jù)作品的語言描繪,、繪畫、演經(jīng)典,，從而活化經(jīng)典,、再現(xiàn)經(jīng)典。幼兒園每學(xué)期開展一次大型"誦讀經(jīng)典"活動,，每年“六一”期間,結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié),進(jìn)行個人,、小組、親子,、班級,、集體中華經(jīng)典朗誦會，指定內(nèi)容背,、接龍背,、搶答背、自由背誦等;開展中華經(jīng)典美德小故事演講,、詩文繪畫展等,。總之我們做到了日積月累,可滋潤心田,滴水穿石,有可喜變化,。

1.樹師德鑄師魂重園風(fēng)建設(shè),。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名教師,，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動正是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。我園結(jié)合中省市縣有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神,，教育全體老師開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn),，勇于創(chuàng)新,、關(guān)愛幼兒，熱愛教育事業(yè),。幼兒園定為每周二、周四為學(xué)習(xí)日,。集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)的師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,，反復(fù)學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《教育法》等法律法規(guī)和文件等，樹師德,、鑄師魂,。要求每位教師每學(xué)期寫5000字政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記及4篇學(xué)習(xí)心得。

我園十分重視園風(fēng)建設(shè),，在工作中我將自己融于教職工之中,，營造人人平等、寬松,、融洽的人際氛圍,，關(guān)心每位教師：尉佩、程鳳梅教師因病請假,，我?guī)ьI(lǐng)園委會前去探望,、問候;劉文慧老師懷孕在身，我們積極協(xié)調(diào)合理地安排了她的工作,。此外我們舉行了“慶元旦,、迎新年”教師文體活動，全體教師歡聚一堂,，開展了包括羽毛球,、乒乓球、跳繩,、拔河等項目在內(nèi)的趣味活動,，全體教師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松，校園里到處是歡聲笑語,，熱鬧非凡,，充滿了和諧的氛圍。記住每個教師的生日,，借助短信平臺,，送上生日的祝福;“三八"婦女節(jié)，教師節(jié)為教職工送上精心準(zhǔn)備的禮物,。中秋組織教師包餃子聯(lián)誼比賽增進(jìn)了感情,，使教師身心愉悅。我園堅持“以人為本”的管理理念,，在新年到來之際慰問退休退養(yǎng)教師并發(fā)出了新年信;園內(nèi)重大事件都是教師群策群力共同處理,，班子成員在教職工中享有較高的威信，教師在家長中反應(yīng)良好,，園內(nèi)各項工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，逐漸形成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

2.關(guān)注教師成長,，重視幼兒發(fā)展,。

我們幼兒園大部分是轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的教師，對于每學(xué)期新調(diào)入的教師,，首先重視觀念的轉(zhuǎn)變和業(yè)務(wù)的培訓(xùn),，我親自帶領(lǐng)新教師去縣幼兒園學(xué)習(xí)、聽課,，回來后與他們交流心得,，讓熟悉業(yè)務(wù)的教師來幫帶新教師。并認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計劃,、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動,。活動后及時與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。利用每周四下午組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),、技能培訓(xùn),，積極關(guān)注教師的成長，對每一點一滴的進(jìn)步都給予肯定,。將一部分教師外派培訓(xùn)也是我們提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的有效途徑,，我園短短兩年已有2名教師參加國培，3人次參加省級園長培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,，7名教師參加省級培訓(xùn),，108人次參加縣級培訓(xùn)。給教師提供相互學(xué)習(xí)的平臺,，教師的自身成長為幼兒園的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用,。確立骨干教師體系，已上報6名骨干教師,。近年來,，有2人獲縣優(yōu)秀教師;2人獲縣級賽教新秀;1人獲得縣級優(yōu)秀家長;6人次獲幼兒園優(yōu)秀教師光榮稱號,。

為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣,，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級的實際情況和自身的特點,，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時間開展美工活動,，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼,、噴刷畫、拓印畫,、扎染,、刮畫、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中,。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象。同時給幼兒提供展示作品的機(jī)會,，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚,。我們立足一日活動,，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，給每一個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會,，開展了多種形式的活動;學(xué)雷鋒日,，教孩子唱雷鋒的歌，組織大班孩子開展“我為小樹澆澆水”活動;每年清明節(jié)后組織大班幼兒開展“我愛黃帝陵”半日春游活動;三八婦女節(jié)開展半日開放活動,，組織幼兒向媽媽獻(xiàn)愛心;端午節(jié)各班舉辦了豐富多彩的互動活動,。“六一”開展第一屆校園藝術(shù)節(jié)活動,，舉辦了幼兒作品匯展;大班的幼兒即將畢業(yè),，開展“大手拉小手”活動，做好幼小銜接;國慶節(jié)全園幼兒參加了“我為祖國獻(xiàn)首歌”活動;此外換開展了幼兒基本技能大比武活動;趣味運動會等,。豐富孩子的生活,，讓孩子真正走進(jìn)自然,，融入社會，增強(qiáng)了幼兒的動手能力,，為幼兒的成長發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3.安全保健工作不松懈。

建園以來,，將幼兒的安全保健工作放到首要位置,，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人負(fù)責(zé),。制定《河西幼兒園突發(fā)事件緊急預(yù)案》,、《河西幼兒園預(yù)防季節(jié)性流行病緊急預(yù)案》等制度，和相關(guān)責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書,，責(zé)任落實到位,。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)值班負(fù)責(zé)制度，加強(qiáng)督查,，落實各項安全防范措施,，防止發(fā)生火災(zāi)、觸電碰傷,、摔傷,、燙傷、食物中毒,、吞食異物及交通事故等,，加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格把好門口關(guān),，把安全工作做細(xì),，做深，做實,。在教學(xué)上增設(shè)對幼兒安全常識教育課程內(nèi)容,，教育幼兒學(xué)會保護(hù)自己，躲避危險,，不和陌生人走,，切實做好幼兒園安全工作。堅持一人一卡接送園制度,，堅持來客登記制度,。每周我?guī)ьI(lǐng)園委會對活動室、休息室,、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行安全隱患大排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保幼兒安全,。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行模擬安全逃生大演練,，每學(xué)年對教師和新入園的幼兒全部體檢,，并辦理健康檔案。此外每學(xué)期對全園幼兒進(jìn)行兩次體檢,，制定科學(xué),、營養(yǎng)的幼兒食譜，成立了疾病防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，做好了季節(jié)性疾病防控工作,，做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

4.家園聯(lián)系,。

我園的家園工作扎實有效，積極倡導(dǎo)建立了新型的家園關(guān)系,，我們成立了家長委員會,，召開座談會，讓家長為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運作本著理解,，支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo)，我利用短信平臺,，及時向家長做好宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,，各班通過家園共育搭建了互相溝通的橋梁,。舉辦多種形式的活動，每學(xué)期定期召開一次家長會,，半日開放活動,，家長助教活動等，幫助家長建立全新的育兒觀,、使家長全面地了解幼兒園工作,，大力支持了我園的工作。

兩年來,，我們與河西幼兒園一同成長,，折射在教師們身上那種腳踏實地、積極向上的精神,，是我在管理過程中獲得的一筆最大精神財富,，把握新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn),，全面推行細(xì)微化服務(wù),，是今后工作的重點，我將以“沒有最好,，只有更好”的工作信念,，用自己的激情和智慧與全體河西幼兒園人共同譜寫新的篇章,。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進(jìn)行隨時抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展,。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動。一年來,，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點，我們制定了《利用山區(qū)資源,，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā)，制定相應(yīng)的子課題,，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的17大會議精神,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志,，各方面做好表率作用，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強(qiáng)中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度，辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘,，加強(qiáng)對外聘教師隊伍的管理。我們通過面向社會公開招聘的方式,，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師，及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量，投資為幼兒園添置電腦和玩具,，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障。

三是實行公,、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證，價格合理的面包糕點,，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購,。

協(xié)議書,。

另外，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平。

為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境，調(diào)動廣大教職工的積極性,，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球、運報紙比賽);12月召開了2019年“逢十”生日教師既2019年退休教師座談會;2019年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;“三八”節(jié)期間,，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿，增進(jìn)了彼此的情誼,，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，找出差距，不斷完善自己，提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強(qiáng)對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力,，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心,，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。

時間總是在不經(jīng)意間流失,，轉(zhuǎn)眼我在分園工作已經(jīng)一年了,，在這一年中我和分園共成長，在工作中我學(xué)會了更深層次的思考，感覺收獲了很多,，也感悟了很多。我想很多事情只有自己真正的去經(jīng)歷過,、參與過才會讓自己有更多的鍛煉和發(fā)展空間。

1,、學(xué)會溝通和傳達(dá),。

分園負(fù)責(zé)很大一塊任務(wù)就是做好溝通和傳達(dá)工作,，如何做好“傳話筒”，把幼兒園的精神傳達(dá)到每一位教職工心里,，是我在分園工作中一直在貫徹和始終在做的事情,。

2、拒絕猜測,、增進(jìn)透明度,。

3、增進(jìn)了解,、表達(dá)情感,。

的方法就是直接把你的感受說出來,。我也鼓勵幼兒園其他教職工要學(xué)會表達(dá)情感，對同事的關(guān)心和問候說出來,，不滿和疑問說出來,，強(qiáng)過在背后發(fā)牢騷。

4,、發(fā)現(xiàn)矛盾,、及時協(xié)調(diào)。

在工作中總有出現(xiàn)矛盾的時候,，矛盾出現(xiàn)的時候不能逃避,，更不能在背后發(fā)表意見。最好的方式是讓矛盾雙方都在場,，互相說出自己的想法,，作為協(xié)調(diào)者要注意引導(dǎo)雙方從事情的大局出發(fā)考慮問題，想想自己還可以怎樣做得更好,，這樣有什么矛盾就可以直接解決,。同時更有利于雙方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育員和教師之間的矛盾,，在協(xié)調(diào)后現(xiàn)在雙方都反映合作得較好,。

5、直面不足,、督促改正,。

在我們的工作中總有很多的不足存在，有不足說明我們還可以作得更好,，直面不足是為了今后更好的發(fā)展,。對待工作如此、對待個人也是如此,，如何剖析并盡快的善后是對所有教職工的要求,，我們需要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能更好的走接下來的路,。

1,、落實了各項制度，使幼兒園的工作正?；?、秩序化。

制度的落實是保障幼兒園正常,、有序開展的前提。有些制度已經(jīng)存在,，但是在真正實施時有遺忘,。因此真正解讀制度,，細(xì)化制度，是我們在這學(xué)期中的重點,。如：重新明確和細(xì)化了保育員一日工作流程;維修制度的申報和檢驗人員，公共場地包干制度,，安全制度,，節(jié)約制度,，年紀(jì)組長負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制等,。這些制度的細(xì)化讓教職工們有章可循，更明確自己該怎么做,。

2,、加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大影響,。

由于我們分園坐落在蔚斗新村內(nèi)，因此我們在社區(qū)廣場組織了豐富多彩的活動：參與蔚斗片個體幼兒園的文娛演出,，組織了“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展，0—3周歲的親子活動等,。在家長方面我們也有目的的進(jìn)行宣傳活動：組織家長進(jìn)行親子活動,，邀請參加大班的畢業(yè)匯報演出等。正是在這些活動中我們開發(fā)區(qū)幼兒園的口碑越來越好,，更多的人認(rèn)同了我們的辦園理念想把自己的孩子送到我們幼兒園來,。

1、主題墻的研討活動貫穿整個學(xué)期,。

2,、教師開課、評課活動重點明確,。

重點：教師自己的想法,、存在的不足、可以借鑒的地方,。通過開課和評課,，教師們更深刻的認(rèn)識到教育教學(xué)對孩子產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的,，為了不誤人子弟，教師必須嚴(yán)格要求自己,。

3,、抓分園特色：美術(shù)。

繼上學(xué)期在社區(qū)進(jìn)行幼兒畫展,，本學(xué)期我們又在社區(qū)進(jìn)行了畫展,。和上次相比，這次的形式更為豐富,。

(1)畫種豐富：蠟筆畫,、水粉畫、刮臘畫,、噴繪畫,、線描畫、印染畫,、紙工等,。

(2)裝飾花心思：在背景的裝飾上老師們動了很多腦筋，如在水粉上加上亮粉等,，把孩子們的畫提煉得更有特色了,。

(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各種場合中，社區(qū)(畫展),、幼兒園(愛心義賣),、瓷磚(中二班畫展)、走廊(懸掛紙板畫),、教室等,。

1、門衛(wèi)工作,。

何師傅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，除了把好門衛(wèi)關(guān)，他還兼任很多工作,。咨詢接待,、報名、安全和維修檢查,、運送物品,、廚房幫忙等,。正是有了這樣愛園如家的門衛(wèi),，我們感到很放心，沒有后顧之憂。

2,、食堂工作,。

分園食堂只有兩名工作人員，要負(fù)責(zé)全園200多名幼兒和教職工的伙食,，工作強(qiáng)度可想而知,。但是兩位工作人員任勞任怨，融洽合作,，從沒有怨言,，保證了全園幼兒和教職工的伙食，吃得安心,、放心。

3,、保育,、保健工作。

本學(xué)期由于加入了新的保育員,，學(xué)期初在保健負(fù)責(zé)吳燕的牽頭下,，重新細(xì)化了保育員一日工作流程，使保育員在工作中能夠明確自己該做的事情,。整體班級工作較好,，能夠保持班級的整潔、衛(wèi)生,。在處理幼兒園大型活動時,，也發(fā)生過和班級事情相沖突，但在一次次的教育中,，很多保育員能夠認(rèn)識到要從幼兒園的大局出發(fā),，先共同完成幼兒園的“大事情”，再去做班級的“小事情”?，F(xiàn)在保育員們已經(jīng)能夠很好的協(xié)調(diào)自己的工作,。

4、檔案整理工作,。

本學(xué)期由鈕曉鵬擔(dān)任檔案整理的工作,，組織和策劃活動的教師自己整理好相關(guān)的材料，上交給鈕曉鵬,。由于對檔案管理的具體要求教師已經(jīng)比較明確,，所以相關(guān)的資料收集比較完整。

5,、報名工作,。

本學(xué)期的報名工作由邱文紅牽頭，她認(rèn)真仔細(xì)的核對報名人數(shù)，記錄詳細(xì)情況,，統(tǒng)計人數(shù),，給新生領(lǐng)被子等。因此整個報名工作比較有序,。

1,、蔚斗片個體園文娛演出。

2,、“慶五一,、迎六一”社區(qū)演出活動及畫展。

3,、“慶六一”接待領(lǐng)導(dǎo)演出活動,。

4、輔導(dǎo)網(wǎng)送教活動：厚生和邵阮幼兒園,。

5,、社區(qū)親子活動：東升和蔚斗社區(qū)。

6,、“獻(xiàn)愛心,，建圖書室”我和幼兒園同出力，愛心義賣活動,。

7,、大班幼兒畢業(yè)匯報。

2,、怎樣加強(qiáng)品牌意識,，把分園的美術(shù)特色亮出來?讓分園成為名副其實的星級幼兒園。

3,、如何加強(qiáng)教師對一日活動及教學(xué)活動的自覺性,、有序性?

4、環(huán)境是教學(xué)的一部分,，環(huán)境的保持和延續(xù)性是今后努力的方向,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇四

在忙勞碌碌中又走過了一個輪回?；叵脒@一年來,，我憂心忡忡，追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩,，還是遺憾與慚愧,，請讓我用形象的比喻來述說。假如,，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會”,，那么，在我的幕后有盡責(zé)、實干的園長在導(dǎo)演,，還有那悄悄無聞,、專心肯干的一線老師在登臺亮相，我只不夠是個小小主持人在執(zhí)行程序而已,?！巴頃钡馁|(zhì)量在于導(dǎo)演的策劃，更在于演員的演技,，因此,，我的業(yè)績微不足道。但不管怎樣也借此機(jī)會對我一年來的工作進(jìn)行回顧與反思,。

一,、找準(zhǔn)定位，協(xié)助園長工作我記得在競聘副園長時,，以前對副園長這個“副”字,，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義,，使我懂得“副”是輔助的作用。因此,，我在班子成員中找準(zhǔn)定位,、擺正位置，做到分工不分家,，互通有無,，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉,，總是舍身處地為幼兒園著想,，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,，盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān),。同時與x副園長、x段長一齊同心協(xié)力,，相互協(xié)助,，共同做好幼兒園的`全方位管理工作。

二,、注意學(xué)習(xí),，提升自身素養(yǎng)我認(rèn)為業(yè)務(wù)園長不是一個職務(wù)，而是一種職業(yè),，假如是一種職業(yè),，就務(wù)必有更多的知識和潛力，把握各方面的信息，務(wù)必不斷更新思想觀念和教育理念,，具備這個職業(yè)所需要的一切素養(yǎng),，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而,，我卻深感自己是如此的貧乏,，內(nèi)存不足，因此,，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延長。于是,，常在工作之余,，學(xué)習(xí)幼兒書籍，每當(dāng)閱讀到精彩之處,，對比自己的工作,，尋找差距，努力探究新的教育觀念與教育模式,，并在指導(dǎo)過程中得以運用,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下,，我們都有煩惱,、茫然的時候，把握不住課程,，把握不住孩子,，把握不住估計和生成。每當(dāng)茫然的時候,，查閱資料,、總結(jié)反思，與一線老師共同探討,、解決日常教學(xué)中的困惑與難題,。并抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，傾聽專家的講座,，承蒙專家的指導(dǎo),，感受新的教育理念。每當(dāng)幼兒園老師參加各種競賽時,，如：優(yōu)質(zhì)課,、教壇新秀評比，公開觀摩活動,，我都認(rèn)為：雖然參賽的對象是一線老師,，但也是我學(xué)習(xí),、熬煉、展現(xiàn)的機(jī)會,。我專心對待,，對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,，使自己在學(xué)習(xí)中不斷成長,。

三、加強(qiáng)培訓(xùn),，促進(jìn)老師成長我園老師專業(yè)水平參差不齊,，為提高老師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)潛力，把對新老師的培育列入園本教研的重點工作,，實行以下形式進(jìn)行培育：一是加大指導(dǎo)力度,。尤其是對新老師進(jìn)行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo),，每次聽課后,，在肯定優(yōu)點的同時，更留意語重心長的幫忙和耐心指導(dǎo),，力求使老師透過課堂實踐提高基本功,。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,，開展自培活動,，充分利用老老師的人才資源，實行新老老師“結(jié)對幫扶”的形式,，構(gòu)成老帶新，強(qiáng)帶弱的良好氛圍,，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇五

在幼兒園工作的日子一年比一年更快了，我的青春也在這樣燦爛光鮮的日子里實現(xiàn)了它的價值,。很感謝這一年各方面對我們幼兒園的支持和激勵,，我作為幼兒園的園長，在此深表感謝,。對于今年一年的工作,，我還是有一些話想要說的，也為自己做了好了一些總結(jié),，希望為來年的工作打下一個更好的基礎(chǔ),。我從事園長工作已經(jīng)一年了，從事幼兒園的教學(xué)工作已經(jīng)五年了,。我是二十二歲來到幼兒園開頭教學(xué)的,，那時候我還是只是大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)通過自己的努力走向了園長這份工作,，這些年的點點滴滴其實都在我的腦海里,，懂得那段日子的不容易，我就更加珍惜現(xiàn)在的自己,。其實很多事情只要我們努努力,，就可以避開遺憾的。所以我也給自己樹立了一個標(biāo)準(zhǔn)和原則,，那就是勤工,、樂學(xué)、愛學(xué)生,、引領(lǐng)老師更好的做好教學(xué)工作,。在這個基礎(chǔ)上，我們幼兒園今年得到了很大的轉(zhuǎn)變和突破,，大班孩子們的升學(xué)以及小班孩子們的入學(xué)都是非常的順利的,。這些成功都是我們幼兒園各個老師一起努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為這一份肯定還是要給予我們幼兒園的每一位工作人員的,，感謝大家工作上的協(xié)作以及平時對待工作的這份熱忱,！今年上半年，由于一些公共因素的影響,，所以導(dǎo)致我們幼兒園停學(xué)很長一段時間,，但是后面開學(xué)之后，我們幼兒園的大班升學(xué)工作還是做得很完善的,。幾乎沒有出現(xiàn)太多的差錯,，保證每一個孩子都能夠順順利利的升往小學(xué)的學(xué)習(xí)中，家長對我們的工作也表示非常滿意,。下半年小班新同學(xué)入學(xué),，我們做好了嚴(yán)密的平安和衛(wèi)生工作，保證每一個孩子都是處于一個平安且舒適的環(huán)境當(dāng)中,。對于我們中班以及大班的孩子們來說,，學(xué)校也是做足了打算工作的，各班老師都嚴(yán)密的.關(guān)注著每一個孩子的成長情況以及一天的狀態(tài),，準(zhǔn)時和家長反饋情況,，做好家長工作。

一年下來,，各個班級以及各個老師都是投入到了這份工作上來的,。我也做好了領(lǐng)導(dǎo)人的工作，把握好了這份工作的核心,，正確的引導(dǎo)幼兒園的師生們走上一條更好的道路,。保證好孩子們快樂且健康的成長,，也保證了每一位老師順利的進(jìn)展，更是為我們幼兒園的口碑畫上了一朵朵小紅花,，增添了不少的顏色,！

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇六

滿懷著希望和憧憬，滿載著欣慰和喜悅,，我們在園長的帶領(lǐng)下在全體教師的配合支持下,，共同走過了發(fā)展中的一個學(xué)期。我們本著對孩子們負(fù)責(zé),，對家長們負(fù)責(zé),，對幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實實地做好每一項工作,，用好每一天時間,。但我們工作中也還存在很多的不足，為了能把以后的工作做得更好,，在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下總結(jié)：

我們園深入貫徹上級教育方針,，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，在此期間,，我們園實行了班級責(zé)任到人，定期檢查常抓不懈,，以此來充分的調(diào)動老師們的工作積極性,，發(fā)揮其潛能,。在工作中互相提攜共同進(jìn)步,。

我們根據(jù)本園的實際情況,，對室內(nèi)的墻壁進(jìn)行了裝飾。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,，并自主學(xué)習(xí),，從中感受心中樂園的快樂。在環(huán)創(chuàng)中,，老師們從自身做起,，遇事相互幫助相互鼓勵,，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步,。

我們從常規(guī)入手,，從自我做起，做好禮儀示范,。微笑面對每一位家長,，親切歡迎每一位小朋友,，主動問好，并嚴(yán)格要求自己的言談舉止,，為人師表,。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。課堂上從生活點滴抓起,，引導(dǎo)幼兒形成良好的坐姿習(xí)慣,，說話先舉手，安靜傾聽他人說話,，不隨意打斷他人說話,。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。我們認(rèn)真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃,，如何備課做簡易教具,，如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,，認(rèn)真開展公開課的評課,。每次活動后，大家都相互交流心德提出改進(jìn)意見,。

我們從課堂禮儀入手,，學(xué)說一句完整的普通話，讓他們通過平時習(xí)慣的養(yǎng)成,，并結(jié)合資料的積累,，在游戲中通過兒歌、字寶寶的形式來掌握普通話的本領(lǐng),。我們從學(xué)習(xí)幾句通順的普通話入手,，再通過創(chuàng)設(shè)生活情景（故事表演），以日常生活為切入點,，在小班的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步掌握普通話，的本領(lǐng),。另外就是大班,，大班是我們幼兒園教學(xué)的重點，語言課我們以學(xué)習(xí)拼音為重點,，用拼音來歸正字音和學(xué)習(xí)普通話,，并在中班的基礎(chǔ)上，利用文字語句來提高幼兒語言能力,。大班最難的是手腦速算,，數(shù)學(xué)課方面，由于幼兒的年齡差異大,，又在教學(xué)中常會出現(xiàn)一半先懂一半慢懂的局面,，老師也常常會花更多的時間去輔導(dǎo)讓孩子易懂,。音樂舞蹈教學(xué)方面。我們充分利用課間活動時間,，組織老師們對幼兒進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),，讓孩子們在舞蹈中得到鍛煉感受樂趣，同時也陶冶情操,，從而吸引更多的小朋友加入舞蹈訓(xùn)練,，并喜歡上舞蹈課。

我們合理安排和組織幼兒的一日活動,，動靜結(jié)合室內(nèi)外結(jié)合,，每天保持2小時的`戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整天素質(zhì),。在孩子們?nèi)雸@前,，每天先做好教師內(nèi)外的通風(fēng)衛(wèi)生工作，每晚孩子們離園后教室保證半小時的紫外線消毒,，桌椅地面都用消毒水擦洗,，飲水桶、毛巾,、口杯也定期消毒,。每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢,、晚檢的力度來杜絕傳染病的入侵,，并做好詳細(xì)記錄，同時做好藥品管理記錄,，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

我們時刻牢記,。眼中有孩子,，心中有安全，處處有教育,。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué),，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我們重點做好早接晚送的門前管理，以免小朋友因意外而走失,。再就是課間,、午間,、游戲時、入廁洗手時,、室內(nèi)追逐時,、進(jìn)餐前后、午睡,、起床、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改。

我們做到主動親切與家長溝通,，利用早接晚送的時間和家長交流,，平時多觀察小朋友在園的各種情況，孩子們的點滴進(jìn)步成長,、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持,，如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解,，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長,。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí),、去探討去努力,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇七

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們注重加強(qiáng)管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng),，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致,，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量,、求發(fā)展為第一要務(wù),，做到大事講原則，小事講風(fēng)格,，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提,、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，做到嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實,、身體力行,、不畏艱險、開拓創(chuàng)新,、恪盡職守,、依法行政、依法辦園,、身先士卒,、認(rèn)真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象,。做到分工明確,，責(zé)任到人。在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,，通過落實制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項工作有序,、有效地開展。

加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)是加強(qiáng)教育隊伍的根本和核心,，教師隊伍形象直接反映了教育的形象,。我們建立健全教師管理制度，抓好教師隊伍建設(shè),。引進(jìn)競爭激勵機(jī)制,，加強(qiáng)年度考核，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象,。開展評優(yōu)評先活動,，在教師中廣泛開展講團(tuán)結(jié)、講正氣,、講文明,、樹新風(fēng)、講奉獻(xiàn),、創(chuàng)佳績活動,，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對學(xué)校講責(zé)任,，對個人講自律，對幼兒講愛心,，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日,、不務(wù)正業(yè)、誤人子弟,、自甘落后,、違反學(xué)校制度和無組織無紀(jì)律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀,、教師觀，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，規(guī)范言行，自覺為人師表,，形成和諧,、誠信,、團(tuán)結(jié)的管理氛圍。對于新教師,，進(jìn)行師徒結(jié)對,，傳幫帶教,，讓新教師在觀摩中進(jìn)步，在反思中成長,。加強(qiáng)班主任的責(zé)任感,，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障,，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量,，因此，我們讓班主任明確自己的職責(zé)和義務(wù),，讓班主任比貢獻(xiàn)講奉獻(xiàn),，保證各項工作順利進(jìn)行,。

幼兒園工作無小事,，事事育人；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模,。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的'，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事,，就會覺得責(zé)任重大,，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔,，每天的杯,、巾、桌子,、玩具必須消毒,，每個幼兒必須安全上下樓，吃好,、睡好等等,，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀,！”簡單而平凡的一句話,，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定,。本學(xué)年教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí)，相互研究,，展示交流,，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓(xùn)活動中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口,，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點,，使教學(xué)教研活動更加豐富,，更有成效，教師們教學(xué)理念更超前了,，教學(xué)技能更嫻熟了,，教學(xué)方法更靈活了。

一是各班能認(rèn)真制訂教學(xué)計劃,，在制定周,、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機(jī)結(jié)合,，相互滲透,，有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課,、幼兒成長冊,、教育筆記等。落實一日教學(xué)常規(guī),，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊,、樓梯,、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，做到美觀新穎,，突出主題。

根據(jù)孩子年齡特點,，力求做到生活化,，情趣化，藝術(shù)化和兒童化,，讓孩子主動參與到環(huán)境中來,，從中受到教育。

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障,。我園做到主動,、親切與家長溝通,，利用早送晚接的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況,，孩子們的點滴進(jìn)步,、成長、特長,、優(yōu)點都及時反饋給家長,，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來,，我園成立了家長委員會,，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通,，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開學(xué)初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間,、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等；期中,，組織家長開放活動,，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn),；期末召開家長匯報會,，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲,。通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄,，向家長廣泛介紹,，保教、安全等方面的知識,?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長,，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高。

1．我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩具,、教具，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時,，我園教師還利用上課之余，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn)。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用了這次機(jī)會。

2．家園聯(lián)系,。當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真努力做好家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。同時為了切實做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動,，如家長會、電訪,、家長一封信等方式,，幫助家長建立全新的育兒觀，贏得了家長的稱贊,。

3．上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園，嶄新明亮的教室,，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種,，都是我親手播種、育苗,、撒肥,、除草才收獲的，這得到了幼兒家長的一致好評,。

總之,，在這一年里，我們面臨繁重任務(wù)的同時,，也收獲了很多成就,。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進(jìn)、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,！

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇八

為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現(xiàn)在就對以下幾個方面對自己的工作進(jìn)行總結(jié),，以積累經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足，不斷改進(jìn),，完善自我,。

一、擺正自身角色位置,，全方位協(xié)助園長工作,。

幼兒園工作千頭萬緒，作為副園長,，我首先確立一種觀點,，那就是管理好自己分管的業(yè)務(wù)工作，給園長的全面管理減壓,，這一點，我努力地做了,，并且盡可能地做好,。在業(yè)務(wù)之外，對園長要求協(xié)調(diào)處理的事情從不推諉，設(shè)身處地,，站在全局的角度考慮,，從幼兒園的發(fā)展角度和集體的利益出發(fā)，在職責(zé)范圍內(nèi)為園長出謀劃策,，做好各項工作的上傳下達(dá),。一年來，在我們?nèi)珗@教職工的共同努力下,，幼兒園順利通過了縣德育先進(jìn)校,、縣級示范性幼兒園_評估。

二,、重視教科研工作,，提高保教質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)工作管理督導(dǎo),。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班級計劃,、教研和各科教學(xué)計劃,，要求教師提前一周上交周計劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。對教師備課一月一檢查，加大了評價力度,，規(guī)范要求,，使教師做到課前有教案、有教具,，作好充分的課前準(zhǔn)備,，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末,，要求教師上交教育筆記,、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。

2,、在扎實的教學(xué)研討中謀求發(fā)展。

根據(jù)我園新教師多,、對業(yè)務(wù)不熟悉的情況,，按照園務(wù)計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期重點圍繞目標(biāo)和教育實踐中存在的問題,，運用相關(guān)的手段和策略,，通過師徒結(jié)對、觀摩骨干教師,、新老幫扶等形式幫助教師提高教學(xué)水平,。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待,，利用休息時間積極準(zhǔn)備;在觀摩中,，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短,，吸取精粹,。由此證明，我園有一支好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)敬業(yè),，綜合素質(zhì)較高的教師隊伍。

三,、扎實開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,，提高教師素質(zhì)。

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,，必須有一支高素質(zhì),、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能,、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,，本學(xué)年，我園開展了多種形式的教師培訓(xùn),，通過研討,、比賽、外出培訓(xùn),、新老幫扶,、集體備課等方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。

1.開展省編新教材培訓(xùn)活動,。讓教師了解新教材,、理解新教材。更能得心應(yīng)手地使用新教材,，為教師組織教育教學(xué)活動打好基礎(chǔ),。

2.組織教師參加各級各類比賽活動,。陳美洪老師參加縣幼兒園教壇新秀評選活動,。獲得了德化縣幼兒園教壇新秀榮譽稱號;黃曉真老師參加縣幼兒教師技能競賽獲得了二等獎;陳美洪,、盧雅玲、黃曉真等老師參加中心小學(xué)文明交通進(jìn)校園演講比賽,、幼兒教師教學(xué)比賽分別獲得了一,、二、三等獎,。在潯中中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)上,，組織教師和幼兒積極參與，其中賴愛結(jié),、盧雅玲等老師獲得了一,、二等獎;余宇錚、周欣妍,、陳巧嫻等小朋友也紛紛獲得了一,、二等獎。

3.開展教師集體備課,、新老教師幫扶活動,。做到期初有安排，落實到位,，通過集體備課,、以老帶新的形式，進(jìn)一步促進(jìn)教師之間的相互交流,、共同探討,、共同成長。

四,、認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先，我們成立了家長委員會,，并召開座談會,，讓家長為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,，對幼兒園的整體運作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，同時組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會的作用及職能。

其次,，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，努力做好家長工作，爭取家長的理解,、支持與密切配合,，非常重要。本學(xué)年,，我園堅持家長會,、觀察記錄、家教園地,、家園聯(lián)系冊,、節(jié)日親子手工制作、家長開放日等形式多途徑,、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作,，從而更加支持,、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式,。

此外,，家訪活動也是我園家長工作的一個重點，一年一次的家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

五、實施以人為本的管理模式,，調(diào)動教師的積極性,，提高保教質(zhì)量。

內(nèi)在的管理是幼兒園發(fā)展的靈魂,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,、提高保教質(zhì)量的重要保證。本學(xué)年我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的管理氛圍,，追求一種更具人性化的管理模式,。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來,。在決策上集群眾的智慧,，在行動上聚集體的力量,。在日常的管理中，我們經(jīng)常聽取不同層面的意見,，實行園務(wù)公開制度,，增強(qiáng)工作的透明度,。幼兒園的工作任務(wù),，園內(nèi)的大事,、熱點、難點問題都讓大家共同討論,，形成認(rèn)同感,、歸屬感，鼓勵大家共同參與園內(nèi)的管理工作,，樹立一切為了孩子的敬業(yè)精神,，增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識。

當(dāng)然,，嚴(yán)明的紀(jì)律也是一個集體賴以生存發(fā)展的支柱,，一套完善、規(guī)范科學(xué)的規(guī)章制度是干好各項工作的保證,。在實行約束管理過程中,，我們注重抓好三個環(huán)節(jié)。首先建立一套符合本園實際,、科學(xué)合理的規(guī)章制度;其次是加強(qiáng)思想政治工作和師德教育,，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心，變制度為自覺行動;第三是認(rèn)真做好檢查評比,、做好考核工作,。這一工作做的好壞，直接影響大家的工作情緒和工作效果,，也關(guān)系到制度的生命力,，所以作為行政檢查人員，我們在工作中要求一定要認(rèn)真謹(jǐn)慎,，實事求是,，大公無私。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視,，使檢查工作經(jīng)?；⒅贫然?，這樣就可以避免偏聽偏信或主觀臆斷,。

六,、理清思路，妥善安排,，認(rèn)真做好幼兒園教務(wù)工作,。

幼兒園的工作相對而言比較煩瑣。特別是學(xué)期初,，各項工作都有待于落實,，對工作還不是很熟悉的我，迫于情形,，只能邊學(xué)習(xí)邊摸索,，靠著原有的一些經(jīng)驗去做。幾個月來,，通過努力,，幼兒園的教務(wù)工作按部就班、井然有序的進(jìn)行,，并且通過經(jīng)驗的積累和總結(jié),，對原有的一些制度進(jìn)行了調(diào)整，強(qiáng)化,，使其更具操作性,。資料分檔存放，有效的收集各項制度下的各種材料,，使各種檢查有據(jù)可察,，也為今后檔案工作的開展提供方便。

七,、反思及下學(xué)期,。

工作重點,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考;,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn),，規(guī)范帶教工作,，思考帶教形式的多樣性。

3,、注重開展戶外活動,，力爭使每位孩子得到體育發(fā)展;。

4,、注重資料的積累與收集,，保證各類案頭資料的質(zhì)量;。

5、發(fā)動年段長的帶頭作用,，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會,，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實踐能力,，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,，以點帶面，促動其他教師共同成長,。盡管做了一些工作,，取得了一些成績，但還存在著許多問題,。如：對管理工作零碎的思考多,，整體的謀劃少;工作的時間雖多，但效率不夠高,。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來,，多在研究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實踐能力,，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能,，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，給予不斷地充實和更新,，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識,，提高管理能力，更好地為教職工,、家長,、幼兒服務(wù)。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇九

時光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間,，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,，了解自身，擺準(zhǔn)位置,，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：

一,、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng),。

在日常工作中,，我堅持讀書學(xué)習(xí),，我認(rèn)為作為一個合格的園長，必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。我堅持不懈地吸取幼教管理等方面的新知識、新思想,、新觀念,，堅持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想，使讀書,、思考成為我生命中不可缺少的習(xí)慣,。

二、強(qiáng)化安全工作,，落實安全措施,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患,。

每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

2,、抓好幼兒接送安全。

健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級安全工作,。

學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全,。

責(zé)任書。

明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,，努力提升辦園質(zhì)量,。

1、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n,、講課、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品,，自制玩、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。同時，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個機(jī)會,，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系。當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切實做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、電訪,、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的稱贊,。

3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種,、育苗,、撒肥、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評,；養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好；再如：幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán),、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子,、秧苗；用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時,，也是大有希望的。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來、攜手共進(jìn),、埋頭苦干,、頑強(qiáng)拼搏、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn),，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗！

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感欣慰,。誠然說不上發(fā)展了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推進(jìn)幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園條件、管理程度,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點滴工作求證于同仁,。

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高辦園品位。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我重視自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè)，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的寬大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉潔、嚴(yán)以律己,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉明,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反映,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn)，作榜樣,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我重點為老師創(chuàng)設(shè)有彈性的發(fā)明工作空間。工作中,，時時不忘征求先生的主張見解,，采用對話式而非命令式；思維上,，激勵多交流不求大一統(tǒng),；工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教導(dǎo)古代化建設(shè)投入的同時千方百計地進(jìn)步教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交換思惟、促膝談心,，引誘教職工保重本人,、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充足體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我感情化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，晉升教育品質(zhì),。

在“求實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思維下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，鼎力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了全體大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，加強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)老師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù)，提高課堂教養(yǎng)品德,，厚實實際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作，理性構(gòu)建自己的教誨觀點,，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我激勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊配合，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的詳詳目標(biāo)跟履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、鼓勵等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用明白的目的勉勵先生，不斷用階段性的目標(biāo)勾引教師,，用積小勝為大勝的辦法,，始終增強(qiáng)教師的工作成就感，使教師們迅速成長,。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快,、競爭強(qiáng)、要求高的幼教局面,，我堅持學(xué)習(xí),，一直更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,，我大力提倡教師一方面要教書育人,，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強(qiáng)盛?；谝陨纤枷?，我不斷強(qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師事事,、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時,，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作，重點家長差異對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作的確定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要前提是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保障,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講保險、事事講保險,、時時講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，鼎力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保障幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)厲家長接送幼兒車輛的治理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷翻新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的xx年。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績,！

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十

時間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,，那么園長如何去寫好自己的。

年終工作總結(jié),。

下面是有20xx年幼兒園園長,。

個人工作總結(jié)。

歡迎參閱,。

忙碌的20xx年已悄然離去,，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力提供優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

一,、愛崗敬業(yè)，快樂從教,。

作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手,，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境,，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實快樂,。

二、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新,。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項。

規(guī)章制度,。

逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上大膽開拓取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會制度進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進(jìn)步提醒教師的不足達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度自己每次堅持參與其中研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋規(guī)范備課內(nèi)容期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會傳達(dá)幼兒園工作思路匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議積極征求家長對幼兒園工作的建議,。建立“園長信箱”開通”家園直通車”學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除每月班級環(huán)境大掃除有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播衛(wèi)生防疫工作扎實到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上我注重幼兒文化底蘊的積淀進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲并進(jìn)行拍球,、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動提高了身體協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用小學(xué)有效資源結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。通過改變作息時間,、模擬小學(xué)課堂、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三、努力進(jìn)取,，初見成效,。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件,。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師,、家長和幼兒共同評價,，促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表揚家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、早操評比,、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動,，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo),、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道,。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時報教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名,，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃,。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。

四、確立目標(biāo),，繼續(xù)攀高,。

回顧一年的工作,，收獲是快樂的，也是豐厚的,。這其中,，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長,，有家長對工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望,，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望,。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

20xx年悄然劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。

一,、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強(qiáng)烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn),，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量。

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強(qiáng)了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊合作，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強(qiáng)教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念，強(qiáng)化服務(wù)意識,。

面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng),、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷耄也粩鄰?qiáng)化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強(qiáng)化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

一,、主要成績,。

1、20xx年3月被評為##處巾幗標(biāo)兵;20xx年9月被評為×××優(yōu)秀教師。

出處 m.sevw.cn

3,、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在×××雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗交流。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。4、成功策劃,、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》、《幼兒秋季運動會》,、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動》、《家園教育教學(xué)交流活動》,、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》、《珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。

二,、具體做法：

1、更新教育理念,，提高教師整體素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識,、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn),。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長培訓(xùn)班,。在落實《綱要》中,，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，指導(dǎo)班級教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,，讓每一面墻會說話,，營造了良好的教育環(huán)境。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用,。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求，結(jié)合我園幼兒實際情況,，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合，通過一課三研,，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī)，讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法,、感知操作法,、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法，來構(gòu)建“玩中學(xué),、問中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式，讓幼兒積極思維,、大膽想象,、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多,、工作雜,，但我合理安排時間,，深入一線,，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點子，使教師為幼兒提供豐富,、實用、有效的操作材料,，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,，使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能動的作用，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中,，不斷展示幼兒研習(xí)活動的各項紀(jì)錄、成果和美工的作品,，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究,，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題，制定幼兒心理健康教育活動計劃,，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日,。四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源,，本著尊重,、平等、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場”活動對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛油田的教育,，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動，走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動,、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學(xué)家園交流會”參觀郵局;超市購物,，種植飼養(yǎng)等,，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然,，感知社會。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神。達(dá)到了宣傳形象,、擴(kuò)大影響的目的。

2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。今年初,，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢,，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況,，加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理，提高教師整體業(yè)務(wù)水平,。教育教學(xué)管理工作取得了新成績,。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評課,、主題活動環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒測評等),。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn)：(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn),、請武漢藝童早期教育中心對教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗,。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理，統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查,。針對各園實際，成立了以業(yè)務(wù)園長和教學(xué)骨干為主的中心教研組,，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級教研組——年級教研組)，重點針對各園存在的共性問題,，擬定教研重點，每月各分園承擔(dān)重點課題,，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢，定期開展園際交流,。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組，重點針對各學(xué)科中存在的共性問題,，擬定教研重點，每月開展學(xué)科教研活動,，對各班主題環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評比——反饋。今年“六一”,，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活，舞動的節(jié)日”文藝匯演,。我積極組織,、大膽策劃并和各分園園長、副園長一起共同商討,。

活動方案。

統(tǒng)一協(xié)調(diào)演出獲得了成功受到了家長的一致好評,。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實際采取討論式,、團(tuán)體式,、互動式、體驗式,、觀摩式、小組式,、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動組織開展了“主題反思交流活動”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“新課程論文評比”,、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓(xùn)競賽活動促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,。

3,、扎實開展教育科研活動。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究,，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長,、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實到教育教學(xué)活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學(xué)活動中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。

4、狠抓班級常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則》,，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識,，使教師避免了許多不必要的管理行為。二是定目標(biāo),。結(jié)合各年齡幼兒的特點,，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī),，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化，將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,，各園有目的,、有計劃地對幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng)，每月末召開分園業(yè)務(wù)園長,、主任會議對各園班級常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗交流與考核，并對各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布,。

一份耕耘，一份收獲,，一年來在我和全體教師的共同努力下,，總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,，在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評估中，我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績,。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十一

懷著對新春的憧憬和期盼,，我們又度過了忙碌而充實的一學(xué)年。20__年度,，對于我園來說是緊張的一年，是奮斗的一年,，也是收獲的一年,。這一年,，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)大力支持,、感謝姊妹園的全力配合,，特別要感謝我園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動,，與無私奉獻(xiàn)。我覺得,，我園之所以能取得這一點小小的成績,，與我們團(tuán)隊是密不可分的。這一團(tuán)隊,，是一個具有凝聚力的團(tuán)隊!是一個無私奉獻(xiàn)的團(tuán)隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊!

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu),，打造品牌,。

20__年,，我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上,，20__年我園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園,，而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在姐妹園的大力支持下，在我園全體教職員工的努力下,，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破,，昭示著我園將有更加美好的明天!

在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色,，成功創(chuàng)評了市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力,，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進(jìn)步,。我們樹立了一切為了孩子辦學(xué)宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育,。在這過去的一年，我們繼續(xù)彰顯辦園理念,，突出教育特色,，取得了較好的社會效應(yīng)。

20__年與上一年相比,，入園人數(shù)增加了__%，達(dá)到了__人,。此外我園還開展與參與了各項活動,，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃,、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等,。這些活動，擴(kuò)大了幼兒園的知名度,，提升了競爭力!

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，完善軟環(huán)境。

以創(chuàng)省優(yōu)為契機(jī),，大力提升幼兒園硬件條件。我們現(xiàn)在的幼兒園,，就好像一個童話的世界。優(yōu)美的環(huán)境,，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。

軟環(huán)境方面,，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學(xué)宗旨,，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心,，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責(zé)任心。

三,、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展。

以創(chuàng)評為契機(jī),，強(qiáng)化規(guī)范管理,，以規(guī)范促發(fā)展,，以規(guī)范謀生存。本學(xué)期,，20__年度我園被__區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四,、在安全工作方面。

我們注重飲食安全,、規(guī)范接送制度、加強(qiáng)幼兒園大型玩具的安全檢查,。日常活動中,，避免幼兒的意外傷害，本學(xué)期,，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年,，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力,，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足,，讓我園的健康、快速,、穩(wěn)定、長期的發(fā)展,，更好的服務(wù)于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻(xiàn)!最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導(dǎo),、每一位員工。我愛你們!

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十二

忙碌的x年已悄然離去,，迎來新年的同時非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,，反思不足,，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo),。

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要,。

如下：

一、愛崗敬業(yè),，快樂從教,。

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè),，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂,，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀,。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時間，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“快樂圖圖”的班級環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,。形成了規(guī)范的一日活動常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展,，雖然一路辛苦，卻也充實快樂,。

二、規(guī)范管理,，開拓創(chuàng)新。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項,。

規(guī)章制度。

逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上大膽開拓取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅持每周一次的全體例會制度進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的進(jìn)步提醒教師的不足達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度自己每次堅持參與其中研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。形成每兩周上交一次的備課制度每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋規(guī)范備課內(nèi)容期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn),。本年度共召開了四次家長會傳達(dá)幼兒園工作思路匯報幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”開通”家園直通車”學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度堅持每天保持桌面地面衛(wèi)生每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除每月班級環(huán)境大掃除有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播衛(wèi)生防疫工作扎實到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上我注重幼兒文化底蘊的積淀進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識字開展每周一首古詩誦讀活動,。利用戶外活動時間組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動提高了身體協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力,。充分利用小學(xué)有效資源結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。通過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

三、努力進(jìn)取,，初見成效。

正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,，幼兒園教師隊伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念,，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,，每月評選一位優(yōu)秀教師，由園長,、教師、家長和幼兒共同評價,，促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,，表揚家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比,、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能,，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道,。因工作較為突出，本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時報教育周刊上發(fā)表,，取得較好的社會效應(yīng),。因幼兒園各項工作到位，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳,，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點就來園排隊報名,，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動，均有計劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

四,、確立目標(biāo)，繼續(xù)攀高,。

回顧一年的工作,，收獲是快樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊伍的提升，有幼兒的健康成長,，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升,，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,，自己和幼兒園所取得的每一點一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力。展望新的一年,，我充滿了憧憬和希望，因為我看到了努力付出后的收獲,，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),，不斷開拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

一、主要成績,。

1、20xx年3月被評為##處巾幗標(biāo)兵;20xx年9月被評為優(yōu)秀教師,。

3,、承擔(dān)并負(fù)責(zé)的《學(xué)前雙語師資培訓(xùn)研究》課題20xx年6月在雙語課題研討中進(jìn)行經(jīng)驗交流,。課題的開展與組織工作受到了省教委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。4,、成功策劃、組織并舉辦了《走進(jìn)社區(qū)手拉手文藝匯演》,、《幼兒秋季運動會》、《大班幼兒走進(jìn)社區(qū)尊老敬老活動》,、《家園教育教學(xué)交流活動》、《家園同步迎新年聯(lián)歡活動》,、《珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)幼兒大型消防演習(xí)活動》《慶六一大型廣場文藝匯演》等大型活動。

二,、具體做法：

1、更新教育理念,，提高教師整體素質(zhì)。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，按照《綱要》的指導(dǎo)思想和基本要求，轉(zhuǎn)變教師的教育行為,。一年來，組織舉辦了園教師《綱要》基本知識,、幼兒雙語、蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀,、電教片制作和新教材培訓(xùn),。成功舉辦了《蒙氏數(shù)學(xué)》《蒙氏閱讀》家長培訓(xùn)班。在落實《綱要》中,，我每月定時或不定時深入各分園及班級做好檢查與指導(dǎo)工作一是注重教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，指導(dǎo)班級教師充分利用走廊墻面,、幼兒活動室墻面，將教育內(nèi)容以鮮艷色彩構(gòu)圖,，讓每一面墻會說話，營造了良好的教育環(huán)境,。二是注重多方面教育內(nèi)容和各種教育手段的交互作用。堅持貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結(jié)合我園幼兒實際情況，我定期組織教師開展切實有效的教育教研活動一是要求教師將探索型主題活動與做中學(xué)緊密結(jié)合,，通過一課三研，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機(jī),，讓教師學(xué)會運用嘗試教學(xué)法、感知操作法,、情景教學(xué)法、設(shè)疑表述法,，來構(gòu)建“玩中學(xué)、問中學(xué),、想中學(xué)、做中學(xué)”的活動模式,，讓幼兒積極思維、大膽想象,、樂于表達(dá);二是加強(qiáng)探索主題活動中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多,、工作雜，但我合理安排時間,，深入一線，經(jīng)常和教師們一起切磋商討,，給思路、出點子,，使教師為幼兒提供豐富、實用,、有效的操作材料，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動課程環(huán)境,，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化，使環(huán)境對孩子的學(xué)習(xí)起能動的作用,，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過程中,，不斷展示幼兒研習(xí)活動的各項紀(jì)錄、成果和美工的作品,，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。三是重點抓保育員開展“科學(xué)育兒”專題研究,，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問題,，制定幼兒心理健康教育活動計劃,，并將每周一定為由保育員組織開展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動日,。四是做好對外宣傳工作，提高幼兒園知名度,，為創(chuàng)幼兒園而努力,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽度。我和分園業(yè)務(wù)園長及總園年級主任共同商量充分整合各種資源,，本著尊重、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間，嘗試幼兒課外活動,，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織大班幼兒開展幼小銜接“參觀小學(xué)”和“參觀井場”活動對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛油田的教育，結(jié)合安全周開展了“珍愛生命,、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動，走進(jìn)社區(qū)開展尊老敬老共度歡樂重陽節(jié)活動;成功舉辦慶六一文藝會演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來廣場大型師幼文藝演出活動,、“家園迎新聯(lián)歡活動”、“教育教學(xué)家園交流會”參觀郵局;超市購物,，種植飼養(yǎng)等，讓幼兒走近科學(xué)，親近自然,，感知社會。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開朗,、富有創(chuàng)新精神。達(dá)到了宣傳形象,、擴(kuò)大影響的目的。

2,、規(guī)范總園與分園的教育教學(xué)統(tǒng)一管理。今年初,，幼兒園整體移交公共事業(yè)處后，通過集中優(yōu)勢,，整合資源，優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我結(jié)合總園與分園的教育教學(xué)情況，加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)管理,，提高教師整體業(yè)務(wù)水平。教育教學(xué)管理工作取得了新成績,。一是規(guī)范了教師的計劃制定和主題活動環(huán)境、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)以及備課本和各項資料的檢查進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)定與要求;二是成立了教育教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組;即制定出統(tǒng)一檢查考核標(biāo)準(zhǔn)組織分園業(yè)務(wù)園長定期或不定期的對總園與分園的教育教學(xué)進(jìn)行檢查(聽評課,、主題活動環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè),、幼兒測評等)。三是統(tǒng)一培訓(xùn)共同提高;即在各園開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上由總園統(tǒng)一安排集體培訓(xùn)：(由油建分園承擔(dān)電教片制作培訓(xùn)、請武漢藝童早期教育中心對教師進(jìn)行蒙氏數(shù)學(xué),、蒙氏閱讀培訓(xùn);使每位教師能持證上崗,。)做到統(tǒng)一常規(guī)管理,，統(tǒng)一備課要求,、統(tǒng)一一日活動作息要求、統(tǒng)一考核檢查,。針對各園實際，成立了以業(yè)務(wù)園長和教學(xué)骨干為主的中心教研組,，縱向建立了三級教研網(wǎng)絡(luò)(中心教研組——園級教研組——年級教研組),，重點針對各園存在的共性問題，擬定教研重點,，每月各分園承擔(dān)重點課題，充分發(fā)揮各園優(yōu)勢,，定期開展園際交流。橫向成立了以學(xué)科為主的教研組,，重點針對各學(xué)科中存在的共性問題，擬定教研重點,，每月開展學(xué)科教研活動，對各班主題環(huán)境,、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)、幼兒能力發(fā)展情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查——評比——反饋,。今年“六一”，向陽幼兒園在文化廣場舉行了“快樂的生活,，舞動的節(jié)日”文藝匯演,。我積極組織、大膽策劃并和各分園園長,、副園長一起共同商討,。

活動方案。

統(tǒng)一協(xié)調(diào)演出獲得了成功受到了家長的一致好評,。四是抓教師素質(zhì)。結(jié)合工作實際采取討論式,、團(tuán)體式,、互動式、體驗式,、觀摩式、小組式,、反思性學(xué)習(xí)等多樣化的培訓(xùn)方式開展“每周一文”、“每日一題”等自學(xué)活動組織開展了“主題反思交流活動”,、“環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比”、“新課程論文評比”,、“電教片制作培訓(xùn)”、“幼兒園英語培訓(xùn)”,、“蒙氏數(shù)學(xué)培訓(xùn)”“蒙氏閱讀培訓(xùn)”“教師優(yōu)質(zhì)課競賽”“教師專業(yè)綜合素質(zhì)競賽”、“保育員技能競賽”等培訓(xùn)競賽活動促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高,。

3、扎實開展教育科研活動,。不斷加強(qiáng)幼兒園教育教學(xué)研究，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育,，促進(jìn)了師幼共同發(fā)展,。組織分園園長,、教學(xué)主任結(jié)合一日教學(xué)活動中的難點組織制定教研計劃;將園本課程和生成課程有機(jī)的結(jié)合并落實到教育教學(xué)活動中。組織并開展教師聽評課活動并對教學(xué)活動中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)尋找出較好的解決辦法,。

4、狠抓班級常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識。一是定制度,。結(jié)合《綱要》要求,，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細(xì)則》，使教師進(jìn)一步明確了保教職責(zé),，對常規(guī)管理形成了正確的認(rèn)識，使教師避免了許多不必要的管理行為,。二是定目標(biāo)。結(jié)合各年齡幼兒的特點,，我確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力,，中班抓游戲活動常規(guī),，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。三是定內(nèi)容,。將各年齡幼兒的常規(guī)目標(biāo)分階段細(xì)化,，將每月班級常規(guī)考核內(nèi)容下發(fā)到各園,，各園有目的,、有計劃地對幼兒常規(guī)進(jìn)行培養(yǎng),，每月末召開分園業(yè)務(wù)園長、主任會議對各園班級常規(guī)管理進(jìn)行經(jīng)驗交流與考核,，并對各園常規(guī)工作進(jìn)行考核公布。

一份耕耘,，一份收獲，一年來在我和全體教師的共同努力下,，總園及各分園教育教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境面貌煥然一新，促進(jìn)了教育教學(xué)效果更優(yōu)化,，在20xx年學(xué)期末幼教科教育教學(xué)質(zhì)量檢查和教育處教育教學(xué)督導(dǎo)評估中，我園的教育教學(xué)質(zhì)量考核均取得第二名的好成績,。牢固樹立了向陽幼兒園品牌形象,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十三

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧,。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的幼兒園園長年終考核個人工作總結(jié),，僅供參考，大家一起來看看吧,。

4月份一個月轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本質(zhì)工作，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以使我更好地提高自己的工作水平,。

自覺遵守勞動紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開展的一切活動，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識，不斷改進(jìn)工作,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,。

我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒，這學(xué)期我是小四班的保育老師,，我們班的.孩子都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。這時候，我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個愛護(hù)他們，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開始，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法,。

其次,，我們班有個早產(chǎn)兒,，他比較挑食,，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯,，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯,。吃點奶，零食之類的東西來補充,，我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學(xué)校來我給他講道理，鼓勵他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng)，很快就適應(yīng)了,，盛給他的飯，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。

我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子,，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小，自理能力都很差,，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干,。在午睡時，王子林要上兩次廁所,，并且要按時提醒他，聽他家長說,，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園,，通過老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。

活動時，對出汗多的幼兒,，我及時給幼兒們擦汗，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。我們班有一對龍鳳胎,，身體比較差，比較怕冷,，我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況，給他們增減衣服,。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作，減少有害細(xì)菌的滋生,，總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的，他們來到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜歡，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心，細(xì)心,，耐心去照顧他們。

當(dāng)然,，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，配合老師，吸取教訓(xùn),，努力做好本質(zhì)工作。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十四

總結(jié)是指社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評價,，從而肯定成績，得到經(jīng)驗,，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,，它是增長才干的一種好辦法，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦,。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的幼兒園園長年終考核個人工作總結(jié),，歡迎大家分享。

本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實,。從提高安全意識入手，加強(qiáng)制度管理,，層層落實責(zé)任強(qiáng)化檢查力度,，積極做好安全宣傳、教育,、培訓(xùn)工作,，一年來,，幼兒園無發(fā)生任何事故,。以下是我園消防安全工作總結(jié),。

認(rèn)真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定,，并做到認(rèn)識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位,，措施到位,。園長與各部門簽訂安全責(zé)任狀，教師,、保育員與家長簽訂責(zé)任狀,，把責(zé)任落實到人,，做到各司其職，各負(fù)其責(zé),。

熱門思想?yún)R報把幼兒人身安全放在首位,。如由專人負(fù)責(zé)定期檢查房層、消防,、大型器械玩具的`安全情況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修,，保證幼兒安全,。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,，立刻請人進(jìn)行維修,。做好食品,、藥物的管理和幼兒接送安全,。盥洗室,、廁所保持干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼,、骨頭,、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然,。

參觀消防大隊，觀看消防演習(xí),，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動,。對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則,。

在放假前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒假期安全,。如不玩火、不碰電,、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全,。

與廚工簽訂安全責(zé)任狀,，培訓(xùn)廚工進(jìn)行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí),。如采購食物新鮮,，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān);保證廚具干凈清潔,，做好消毒工作;禁止外人進(jìn)入廚房,，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度,。

學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往,，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定,、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十五

不經(jīng)意間,，又一個學(xué)期接近了尾聲,，回顧這一學(xué)期來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實。為了每一個孩子都有進(jìn)步,，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑＡ钊诵牢康氖?，我們高興的看到了孩子們的進(jìn)步，在和孩子們的相互合作中一起生活,、學(xué)習(xí)，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和實踐,，取得了可喜的效果。

一學(xué)期來,，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況,，并做好記錄。積極開展各項戶外活動,，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服,、鞋襪,，自己整理床鋪,。

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此,，作為班主任，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。

本學(xué)期我針對幼兒的發(fā)展,，著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力，以往注重幼兒學(xué)會傾聽,，讓幼兒傾聽教師的言語指令，卻忽視了自己去傾聽孩子的表達(dá),。為了讓幼兒能較快的學(xué)會傾聽的本領(lǐng)，首先我從自身做起,，做幼兒的主要傾聽者,，因為在幼兒園，老師是孩子們的主要傾聽者,，孩子有什么事都喜歡和教師說，可因為教師的疏忽,，而造成了不良的影響，并且以身作則的行為,，也是幼兒天性可模仿的，從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的發(fā)展,，而且教師在傾聽幼兒的表達(dá)，傾聽其所言，傾聽其所想,，也加強(qiáng)老師與孩子的交流，使師幼之間的感情又增進(jìn)了一步,。

在教學(xué)上，項目式課程《一起去旅行》和主題課程相結(jié)合開展,。以發(fā)展幼兒為先，通過幼兒收集教學(xué)資料,，教師的有效引導(dǎo)引發(fā)幼兒下一步的思考，推動教學(xué)的開展,。《一起去旅行》中,，孩子們根據(jù)自己的研究興趣成立小組，小組成員之間建立了合作意識共同商量活動,。每一節(jié)活動，幼兒參與性強(qiáng),，教師作為觀察者和支持者促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。運動會的內(nèi)容就是源于幼兒的興趣,，孩子們投票選出旅游城市,，為出游做調(diào)查,、設(shè)計游戲,，游戲中積極動腦解決問題，大大發(fā)展了孩子們做計劃,、實施、反思,、再實踐的一系列操作，孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗有效提高,。

本學(xué)期,，我園針對自主游戲交流學(xué)習(xí)，我受益匪淺,。老師放手，幼兒學(xué)習(xí)做計劃,，幼兒游戲。如何提升幼兒的游戲經(jīng)驗,？游戲后，幼兒的游戲繪畫故事是對首次活動的小結(jié),，尋找游戲的問題及解決方法是下次游戲承上啟下的關(guān)鍵,，這也是計劃和活動的有效銜接，解決計劃和實施脫節(jié)的問題,。

園長年終個人工作總結(jié)的成功案例篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);大家好!

歡迎大家光臨我園,，對我們的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。我叫王理剛，大專畢業(yè),，從xx年9月起任xx縣xx幼兒園園長，至今己有五年的時間了,，在任園長這五年時間，我堅持理論學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),。我立足本園,，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，做到物盡其用,，財盡其力，增強(qiáng)辦園實力,，形成了一套人性化，多元化的管理模式,。

擔(dān)任園長這五年里，我時刻以“爭做優(yōu)秀園長”的工作思想腳踏實地的邊工作邊學(xué)習(xí),，xx年1月加入陜西省青少年素質(zhì)研究會“學(xué)前教育專業(yè)委員會”委員兼理事，xx年12月參加藍(lán)田縣幼兒園園長崗位培訓(xùn)并順利畢業(yè)獲結(jié)業(yè)證書,，xx年12月參加西安市民辦幼兒園園長培訓(xùn)班順利完成學(xué)習(xí)獲結(jié)業(yè)證書。我的成長,，以及xx幼兒園的發(fā)展壯大，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)懷,，離不開社會各界人士的支持,，離不開幾代xx人辛勤的耕耘,。

一,、幼兒園概況介紹。

xx幼兒園占地總面積720平方米,，建筑面積420平方米,，戶外活動場地300方米,，建筑場地獨立完整,。設(shè)幼兒教室9個;配備教職工15人,，其中教師9人，保育員6人,，大專學(xué)歷8人，?？飘厴I(yè)1人，高中畢業(yè)6人,。幾年來，我在幼兒園的園容園貌,，環(huán)境布置，硬件,，軟件設(shè)施上先后投入21.5萬元,。教室內(nèi)配有電子琴,、dvd,、電視機(jī)，多媒體等,、設(shè)會議室、檔案室,、教師備課室、幼兒圖書室,、美工室,、活動室,、科學(xué)觀察室,、保健室,、舞蹈室等,。戶外活動場地平坦、寬敞,，鋪設(shè)草坪260平方米。大型玩具2組,，小型玩具20余件，教師利用各種廢棄等材料制作的戶外體育器械9套70多件,，深受幼兒喜歡。種植區(qū)內(nèi)根據(jù)季節(jié)的不同,，種有各種季節(jié)菜，讓幼兒了解和觀察蔬菜的生長規(guī)律并體驗親自動手的樂趣,。

二、確立明確的辦園方向和完善的管理機(jī)制,。

1、辦園方向;,。

2、設(shè)立機(jī)構(gòu);,。

幼兒園管理工作的核心工作，設(shè)立機(jī)構(gòu),、制度合理、責(zé)任到人是幼兒園基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ),。因此我園設(shè)立了園長、保教主任,、園務(wù)主任,、教研組長、后勤組長,。各崗位進(jìn)行分工，責(zé)任到人,，定期檢查，常抓不懈,，充分調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能,。

三,、安全工作,。

安全工作是幼兒園工作中的重點工作，我做為園領(lǐng)導(dǎo)就必須高重視,，全力以赴抓安全,，并認(rèn)識到“安全”是幼兒園工作中的“重中之重”,，以保障教職工、幼兒身體健康和生命安全為頭等大事,，充分認(rèn)識到安全工作的重要性、緊迫性和長期性,，并依照我園制定符合我園實際情況的安全預(yù)案、安全領(lǐng)導(dǎo)小組以安全制度,，我園全體員工以務(wù)真求實工作態(tài)度確保了我園近年以來無安全事故的發(fā)生。

我園還把安全納入了幼兒日常教育中,，培養(yǎng)幼的安全意識，做到安全從我做起,，并在xx年被中國青青少安全教育中心評為“中小學(xué)幼兒園安全教育活動先進(jìn)集體”。

四,、教師隊伍建設(shè)。

1,、師德師風(fēng)建設(shè)：

教育質(zhì)量的好壞關(guān)鍵在于教師，特別是在于教師素質(zhì)的高低,。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了教師的師德師風(fēng)建設(shè),，營造了一個人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍,。

2,、投入資金,，加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作：

3,、制定了完善的考核制度,。

我制定了適合我園實際情況的量化考核制度。以德,、能、勤,、績、安全,、衛(wèi)生六個方面對教師進(jìn)行考核。每學(xué)期開展教師技能技巧比賽,，觀摩教學(xué)，聽評課,，讓老師有一個相互學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)問題及時改正問題的平臺和機(jī)會,，從而提高老師的教育教學(xué)能力和基本技能。

五,、保教工作,。

為了切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,，我園投入了3.5萬元幼兒園專用玩,、教具改善辦園條件，提高保教質(zhì)量,。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動手操作的興趣,，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機(jī)會，孩子們在參與的過程中,，主動的去思考、去實踐,，切實提高了多種能力,。此外,，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,，豐富孩子的生活和學(xué)習(xí)，讓孩子真正融入社會,，受到了家長及社會的一致好評。

六,、制定了嚴(yán)格的管理制度。

七,、家園工作。

幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持,、理解與配合,。我園利家園聯(lián)系,、家長會、親子游戲等活動,，來指導(dǎo)家如何更的配合幼兒園教育,。為了幫助家長建立新的教育觀念,，使家長的教育思想與幼兒園保持一致,。我園設(shè)立了家長學(xué)校，由我擔(dān)任講解教師,，定期對家長進(jìn)行家庭教育知識培訓(xùn),。

八,、百尺竿頭,，再創(chuàng)佳績,。

九、今后我管理工作的目標(biāo)和重點,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)和完善管理體系;。

2、加大教師培訓(xùn)力度,，使園內(nèi)90%教師達(dá)到專業(yè)水平,。

3、加大對于園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的建設(shè)投資力度,，把我園建設(shè)成教育與藝術(shù)于一體的符合現(xiàn)代孩子成長和發(fā)展的理想園地。

4,、購置大型活動器械，完善室內(nèi)所需物品,，配備更多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)和生活提供保障,。

5、不斷完善,、優(yōu)化教職工工作環(huán)境,，為今后教師自身業(yè)務(wù)能提高提供必要的條件,。