一個(gè)好的報(bào)告應(yīng)該包含清晰明確的陳述,、恰當(dāng)?shù)膱D表和數(shù)據(jù)分析,，以及相關(guān)的背景資料和參考文獻(xiàn)。對(duì)于復(fù)雜的數(shù)據(jù)和結(jié)果,，可以使用解釋,、例子或引用實(shí)證研究來加以說明,。這是一份關(guān)于撰寫報(bào)告的詳細(xì)指南，包含了從準(zhǔn)備,、寫作到修改的全過程,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇一
國家富強(qiáng)靠發(fā)展，發(fā)展之力在人才,，人才培養(yǎng)在高校,。胡錦濤2004年3月10日在中央人口資源環(huán)境工作座談會(huì)上，首次全面系統(tǒng)地闡述了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,。高等學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，總體上要實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研、管理工作,、對(duì)外交流等方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)規(guī)模,、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)效益的有機(jī)統(tǒng)一,。高等學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容豐富,，涉及到學(xué)校辦學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，為了更好地了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和未來發(fā)展?fàn)顩r,，于2010年8月完成關(guān)于魏縣第一中學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的研究,。以訪談的方式了解到縣一中在新的領(lǐng)導(dǎo)班子和新的辦學(xué)方針下發(fā)生的重大改變。
近年來,，魏縣第一中學(xué)在縣委,、縣政府和市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，深化改革,，銳意進(jìn)取不斷探索先進(jìn)的的辦學(xué)理念把德育,、素質(zhì)教育放在第一位，要求廣大學(xué)生“先學(xué)做人,，后學(xué)知識(shí)”,。通過一系列行之有效的措施，使校風(fēng)校紀(jì),，教學(xué)教風(fēng)都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,，該校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高。
1.先進(jìn)的辦學(xué)理念,。
好理念成就好學(xué)校,。8月1號(hào)我就這個(gè)問題走進(jìn)了張瑞榮校長的辦公室?？h一中在近幾年的辦學(xué)實(shí)踐中,，結(jié)合校情和發(fā)展實(shí)際，探索出了先進(jìn)的辦學(xué)理念,。針對(duì)國家的要求和當(dāng)前中學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn),，提出了“培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，夯實(shí)個(gè)人發(fā)展基礎(chǔ)”的理念,。在學(xué)生管理中，魏縣一中堅(jiān)持“嚴(yán)愛相濟(jì),，疏堵結(jié)合,，知行合一,?！睆埿ｉL說，04級(jí)前,，由于新校剛落成,，管理不佳,，校園風(fēng)氣很糟。我們在次年底就規(guī)定了校園“五不準(zhǔn)”,，即不準(zhǔn)抽煙,、喝酒，不準(zhǔn)打架,，不準(zhǔn)上網(wǎng),，不準(zhǔn)談戀愛，不準(zhǔn)偷盜及破壞公物,。針對(duì)帶手機(jī)進(jìn)校園影響學(xué)生學(xué)習(xí),，弊大于利的情況,，一中一方面組織相關(guān)科室嚴(yán)查，另一方面為方便學(xué)生與家里的聯(lián)系，除校園話吧外,，學(xué)校教務(wù)處、政教處等開通8部電話,，免費(fèi)讓學(xué)生使用,。讓學(xué)生參與學(xué)校管理也是一中辦學(xué)理念，張校長補(bǔ)充道,，我們每學(xué)期至少召開兩次學(xué)生座談會(huì)征求學(xué)生對(duì)學(xué)校的意見和建議,。我們設(shè)立了校長信箱，收集學(xué)生來信,。學(xué)生的很多建議,，如調(diào)整作息時(shí)間、三個(gè)年級(jí)的學(xué)生錯(cuò)時(shí)就餐,、提高飯菜質(zhì)量等都被學(xué)校采納,，提高了學(xué)校管理水平。
2.科學(xué)的教學(xué)管理,。
作為縣級(jí)高級(jí)學(xué)府,，為改變多年教育成績較落后的狀況，魏縣一中在教學(xué)管理中,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包班制,，每周同任課教師座談，給學(xué)生開班會(huì),，進(jìn)班聽課,，共同提高教學(xué)效率。8月2號(hào)課間時(shí)間,，高三年級(jí)主任張曉耕老師接受訪談時(shí)說：“引入競爭機(jī)制,，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，極大地調(diào)動(dòng)了廣大師生的教學(xué)積極性,。學(xué)校每學(xué)期組織期中,、期末兩次考試，按考試成績教師排位,，成績優(yōu)秀的上光榮榜,，名次落后的要進(jìn)行談話?！痹诮虒W(xué)管理中,，一中充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和模范作用，著力打造好“兩個(gè)核心團(tuán)隊(duì)”,。
一是班主任團(tuán)隊(duì),，二是備課組長團(tuán)隊(duì)。教學(xué)活動(dòng)中,，堅(jiān)持逢課必說,，先說后講，不說不講,。據(jù)副校長韓金說,，09年高考，縣一中在市教育局高考成績排位中,，理工類理綜第三名,，英語第六名，語文第八名,，文史類語文,、數(shù)學(xué)、文綜,、英語均為第五名,。堅(jiān)持開放式辦學(xué)是一中教育教學(xué)管理的一大特色，學(xué)校高度重視同名校的溝通和交流,，見賢思齊,。2006年成為邯鄲一中的聯(lián)辦學(xué)校，兩校之間不斷交流,，互相召開座談會(huì),，教研會(huì)，互聽互評(píng),、共同提高,。韓校長還說，近年來,，學(xué)校每年都組織老師外出學(xué)習(xí),，先后到省內(nèi)、山東、河南等知名學(xué)校觀摩學(xué)習(xí),。每次學(xué)習(xí)歸來,，就組織專題研究會(huì)和報(bào)告會(huì),，將學(xué)到的東西結(jié)合學(xué)校實(shí)際迅速運(yùn)用到教育教學(xué)中去,，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的跨越式提高。
3.敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。
魏縣一中發(fā)展的背后,，是一大批敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師，他們不僅做學(xué)生良師,，還做學(xué)生的益友,。一中的老師們深刻理解“校興我榮，校衰我恥”的道理,，堅(jiān)持舍小家顧大家,，著力為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。8月3號(hào)至6號(hào)我先后走訪了幾位任職教師,，早晨6點(diǎn)到校,，晚上10點(diǎn)回家，已成為魏縣一中老師的常態(tài),。物理高級(jí)教師顧長喜老師(我原來班主任),，化學(xué)高級(jí)教師翟銀海老師，他們都已辦理退休手續(xù),，但退而不休,，都擔(dān)任三個(gè)班的課程。還有離崗不休息的姜鳳芹老師,、任海繡老師,，他們都在教學(xué)管理的一線默默工作。歷史教師馬志紅老師,，家有喪事,，也沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課。原高三6班班主任華艷峰老師結(jié)婚,，就結(jié)婚當(dāng)天請了一天假,，第二天就返校給學(xué)生上課。一份耕耘一份收獲,。今年高考,，他所帶班的成績在同類班級(jí)中排第一名。
4.突出的教育教學(xué)成績,。
高考成績是體現(xiàn)辦學(xué)水平的一個(gè)重要方面,。從2007年開始魏縣一中在生源基礎(chǔ)較差的情況下，高考成績一年一大步，連年上臺(tái)階,，每年都有新跨越,。2006年高考，一中本科上線633人,，上線率32.5%,。今年高考本科上線1673人，上線率82%,，上線人數(shù)凈增1040人,，在全市縣級(jí)中學(xué)排名第一。2006年高考魏縣一中本二的上線120人,，上線率僅為6.2%,，今年高考本二上線638人，上線率31%,。上線人數(shù)是06年的5.3倍,。06年本一上線21人，今年本一上線235人,，上線人數(shù)是06年的11.2倍,。
二、當(dāng)前存在的主要問題和困難,。
先進(jìn)的辦學(xué)可以外塑形象,、內(nèi)聚人心，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供源源動(dòng)力,?？墒牵吭匠煽兊谋澈?，問題也出現(xiàn)了,。
1.學(xué)生仍觸“高壓線”
據(jù)保衛(wèi)科科長郭連潑老師說，雖然學(xué)校對(duì)學(xué)生有嚴(yán)格的管理制度,，但仍有很多學(xué)生不顧警告,，去觸碰學(xué)校的“高壓線”，影響學(xué)習(xí),。為此學(xué)校不得不對(duì)他們進(jìn)行處分,，對(duì)有極其惡劣行為的學(xué)生甚至作開除學(xué)籍處分。
2.部分教師素質(zhì)不高,，教學(xué)質(zhì)量低,。
由于學(xué)校成績和辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，近年來引進(jìn)的新教師總體素質(zhì)較好,，但有的教師缺乏責(zé)任心,，缺乏敬業(yè)精神,，備課不認(rèn)真。
3.當(dāng)前學(xué)校經(jīng)濟(jì)還很困難,。
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由于新校區(qū)的建設(shè),，學(xué)校目前仍負(fù)債，還有些工程項(xiàng)目沒有落實(shí),。教職工辦公設(shè)備還不是太完善。
三,、解決問題的對(duì)策與建議,。
1.進(jìn)一步規(guī)范辦事管理程序。
用制度管人管事,，做到有法可依,，有章可循,，使學(xué)校的各項(xiàng)管理制度化、規(guī)范化,。積極開展學(xué)生心理健康教育和心理咨詢輔導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。
2.著力提高干部與教師隊(duì)伍的素質(zhì),。
高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是支撐學(xué)校發(fā)展的基石,。建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、精干高效的教師隊(duì)伍,，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，持之以恒地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神上來,。二是大力開展師德教育,，規(guī)范教師行為,，切實(shí)做到為人師表，在學(xué)生中樹立榜樣,。
3.加快學(xué)校軟硬件設(shè)施建設(shè),。
從現(xiàn)在起將這項(xiàng)工作提到議事日程,，要落實(shí)專入，開展檢查,，制定計(jì)劃,。要針對(duì)學(xué)校目前工作中存在的軟肋,、短腿問題,，加快學(xué)校的軟硬件建設(shè),，進(jìn)一步美化綠化校園,，豐富圖書館藏，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。要保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng),，千方百計(jì)籌措資金,，加快學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,。
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭躍!正確的辦學(xué)方向，先進(jìn)的辦學(xué)理念,，科學(xué)的管理方法,，輝煌的高考成績,，使一中迅速崛起。在成績面前,，魏縣一中的領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有因成績而陶醉,，他們保持著清醒的頭腦,，反思工作中的不足,，總結(jié)和發(fā)揚(yáng)成功的經(jīng)驗(yàn),。他們堅(jiān)信,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，有校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo),，有全體師生的戮力同心,，魏縣一中一定會(huì)培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才,，創(chuàng)造出令社會(huì)矚目的輝煌,，魏縣一中的明天會(huì)更好,。
完稿時(shí)間：2010年8月15日。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇二
在老師的指導(dǎo)下,，我們學(xué)以致用,，秉承奉獻(xiàn)、友愛,、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,，貫徹勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)的宗旨,，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，以信息唱響建國曲,，以服務(wù)彰顯愛國心，以信息技術(shù)促農(nóng)村教育發(fā)展,以信息技術(shù)促農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育和農(nóng)業(yè)攜手前進(jìn),。20xx年7月，勤學(xué)服務(wù)社26位學(xué)子滿懷志愿服務(wù)熱忱,，高唱信息唱響建國曲，服務(wù)彰顯愛國心的主題,，赴清遠(yuǎn)浛洸鎮(zhèn)開展一系列社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),，為建設(shè)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)我們的力量，為祖國六十華誕獻(xiàn)上至誠之禮!
此次社會(huì)實(shí)踐緊扣主題,，立足專業(yè),，內(nèi)容豐富,，服務(wù)對(duì)象廣泛，成效顯著,，取得了良好的社會(huì)效益和廣泛的社會(huì)影響,。參與的大學(xué)生在此過程中得到了鍛煉,，增長了才干,，作出了貢獻(xiàn),，激發(fā)了大學(xué)生成長成才的主動(dòng)性,，增強(qiáng)了大學(xué)生奉獻(xiàn),、友愛,、互助,、進(jìn)步的社會(huì)志愿服務(wù)精神。
工欲善其事,，必先利其器,。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開展,，我們精心部署，成立了籌備小組,，從4月份開始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng),，并開展了一系列前期準(zhǔn)備工作，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備,。
(一)精心籌備,，深入踩點(diǎn)，撰寫方案，堅(jiān)強(qiáng)后盾,。
活動(dòng)的主題和方案是整個(gè)三下鄉(xiāng)活動(dòng)的靈魂，為充分準(zhǔn)備本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，突出我院專業(yè)特色和勤學(xué)服務(wù)社的宗旨，從4月份開始撰寫方案,，我們共三次到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行深入調(diào)查工作，受到學(xué)校熱烈歡迎配合,，并得到了廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳及英德市科技局的支持,，與我們攜手開出信息大篷車，確定了本次下鄉(xiāng)信息大篷車駛近家,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村特色活動(dòng),。我們精益求精，經(jīng)過數(shù)次的修改和討論,，最終于7月份制定出一份具體的、大膽創(chuàng)新的,、可操作性強(qiáng)的方案,，為此次活動(dòng)作出強(qiáng)有力的保證和堅(jiān)強(qiáng)后盾。
(二)書海藏愛,，點(diǎn)滴關(guān)懷愛心圖書收集,。
六月下旬，我們面向華師學(xué)子宣傳圖書捐贈(zèng)活動(dòng),，呼吁大家奉獻(xiàn)愛心,，用實(shí)際行動(dòng)支援山區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，為校園精神文明建設(shè)和構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)大學(xué)生的一份力量,。我們共進(jìn)行了三次書海藏愛,，點(diǎn)滴關(guān)懷圖書收集活動(dòng),，收集圖書達(dá)兩百多冊,，并整理分類，于7月15日下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)儀式上,，捐贈(zèng)給當(dāng)?shù)貙W(xué)校,，為浛洸鎮(zhèn)的學(xué)生搭建進(jìn)步的階梯,。
(三)分工合作,，多方宣傳，多方支持,，愛心滿滿,。
我們隊(duì)伍具體工作落實(shí)到人，責(zé)任到位,。隊(duì)員合作團(tuán)結(jié),，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行,，我們進(jìn)行了醫(yī)療事故培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)等,。并于下鄉(xiāng)前向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行海報(bào)宣傳工作，宣傳期間社會(huì)效應(yīng)明顯,，得到了當(dāng)?shù)厣碳?具體包括：大力支持,，并志愿為我們活動(dòng)提供物資支持，以示他們?yōu)闆繘卜瞰I(xiàn)服務(wù)之心!也使得我們活動(dòng)開展得轟轟烈烈,，愛心滿滿!
勤學(xué)服務(wù)社常在校內(nèi)外開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),。秉承勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)宗旨,，今年七月,，我們的服務(wù)熱情堪比天高,，銳意創(chuàng)新,，結(jié)合學(xué)院專業(yè)特色，策劃了一系列陽光社會(huì)志愿服務(wù),，七彩陽光服務(wù)讓千年古鎮(zhèn)浛洸在這個(gè)七月里煥發(fā)出別樣的風(fēng)采!
(一)陽光服務(wù)激情豪邁,。
1,、特色活動(dòng)信息大篷車駛近家，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村,。
7月21日,，我們攜手英德市信息大篷車在浛洸鎮(zhèn)中心廣場開展特色信息大篷車駛進(jìn)家,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村大型農(nóng)業(yè)信息宣傳活動(dòng),，借信息之光,，照耀社會(huì)主義新農(nóng)村發(fā)展之路,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化和我院專業(yè)特色的完美結(jié)合,。這次活動(dòng)得到鎮(zhèn)上兩千多名農(nóng)民的熱情參與,，在本次活動(dòng)過程中，我們向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民免費(fèi)派發(fā)惠民小冊子,，讓農(nóng)民接觸到信息技術(shù),，對(duì)農(nóng)業(yè)信息化有進(jìn)一步的了解,。當(dāng)天,，三十多名當(dāng)?shù)剞r(nóng)村干部在信息大篷車上參加了的信息技術(shù)技能培訓(xùn),，讓村干部率先掌握信息技能,，然后帶動(dòng)農(nóng)民奔向信息化,，加快農(nóng)村信息化的步伐,，共同邁向小康社會(huì),。
1)信息大篷車是信息產(chǎn)業(yè)部實(shí)施農(nóng)村信息化知識(shí)培訓(xùn)和普及而精心打造的集科技興農(nóng),、信息助農(nóng),、應(yīng)用培訓(xùn)于一身的農(nóng)村計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)專用車輛。每輛大篷車價(jià)值約50萬元,，車上配備有16臺(tái)電腦,，并配有司機(jī)、維修人員及專職教師,，可以同時(shí)培訓(xùn)15人,。信息大篷車可以說是流動(dòng)的信息技術(shù)培訓(xùn)教室和流動(dòng)的信息服務(wù)站。英德市信息大篷車正式啟動(dòng)時(shí),，首站駛向浛洸,，惠及浛洸鎮(zhèn)兩萬多農(nóng)民，極大地支持和促進(jìn)浛洸鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展,。
2)信息大篷車駛進(jìn)家,，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村是本隊(duì)伍創(chuàng)新的重頭戲，也是我們服務(wù)隊(duì)獻(xiàn)給祖國六十華誕的壽禮：用專業(yè)特長響應(yīng)國家所提倡的科技興農(nóng)策略,。為了達(dá)到更好的宣傳效果,，我們團(tuán)結(jié)一致，全力以赴,，多次鼓起勇氣聯(lián)系廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳,。最后，我們以誠懇的態(tài)度和出色的方案獲得廣東省信息產(chǎn)業(yè)廳和英德市科技局大力支持,，在活動(dòng)當(dāng)日派出信息大篷車和農(nóng)業(yè)專家配合本次宣傳活動(dòng),。另外，英德市科技局還贈(zèng)送我們一批農(nóng)業(yè)信息報(bào)紙資料,，連同惠民手冊一起免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,。
3)我們把從金農(nóng)網(wǎng)和英德信息網(wǎng)等權(quán)威農(nóng)業(yè)網(wǎng)上摘錄的關(guān)于當(dāng)?shù)厣ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植的常見問題及相關(guān)知識(shí)整理成惠民小手冊，并免費(fèi)贈(zèng)送給當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,，我們的口號(hào)是手冊在手,，知識(shí)我有!，隊(duì)員們耐心地向他們講解冊子上的內(nèi)容都是網(wǎng)上最新最權(quán)威的農(nóng)業(yè)資訊,，讓他們感受網(wǎng)絡(luò)的便捷,，加深他們對(duì)信息化的理解，推動(dòng)農(nóng)村信息化進(jìn)程,。
4)調(diào)整宣傳攻略,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)兩大市場。這次活動(dòng)的宣傳地點(diǎn)設(shè)在浛洸鎮(zhèn)的中心廣場,，但是活動(dòng)開展后的四十多分鐘,，來現(xiàn)場參與活動(dòng)的農(nóng)民很少，后來了解到今天是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)趕集日，大部分的農(nóng)民都忙著趕集,。在出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況后,，我們當(dāng)機(jī)立斷，決定把定點(diǎn)宣傳改為流動(dòng)式宣傳,，即由隊(duì)員拿著惠民小冊子到當(dāng)?shù)厝肆鞅容^集中的兩個(gè)市場上,，進(jìn)行面對(duì)面式的宣傳。隊(duì)員在經(jīng)過培訓(xùn)后,，我們兵分兩路,，帶上手冊到市場區(qū)進(jìn)行我們的農(nóng)業(yè)信息化宣傳。我們的宣傳對(duì)象轉(zhuǎn)變?yōu)樯ＰQ養(yǎng)殖和沙糖桔種植農(nóng)戶,，這種一對(duì)一的宣傳方式比之前的更有針對(duì)性,。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了一種高效的宣傳方式連帶式宣傳,，讓現(xiàn)場受惠的農(nóng)戶把我們的宣傳資料帶回去,，實(shí)現(xiàn)以一傳十，十傳百,，讓更多的農(nóng)戶受惠,，從而推動(dòng)農(nóng)村信息化的進(jìn)程，真正實(shí)現(xiàn)科技興農(nóng),，信息助農(nóng)。
2,、書海藏愛點(diǎn)滴關(guān)懷愛心圖書贈(zèng)一中,。
7月15日下午，我們隊(duì)伍在浛洸一中舉行了勤學(xué)服務(wù)社赴清遠(yuǎn)浛洸暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨愛心圖書捐贈(zèng)活動(dòng),。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們深刻地體會(huì)到知識(shí)對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)民族的發(fā)展所起到的巨大作用,。這次活動(dòng)中,，我們一共捐贈(zèng)了兩百多冊圖書，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)了我們對(duì)學(xué)校教育建設(shè)所貢獻(xiàn)的力量,。愛心圖書的捐贈(zèng),，真正實(shí)現(xiàn)了知識(shí)下鄉(xiāng)，為深在邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們建起了一座知識(shí)之橋,。
3,、迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展,。
7月17日,，迎祖國六十華誕，憶浛洸成長變化之歷史圖展在浛洸鎮(zhèn)的中心市場內(nèi)舉行。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的活動(dòng)表現(xiàn)出了極大的熱情,，踴躍地參加各項(xiàng)活動(dòng),，如參加萬人簽名活動(dòng)，對(duì)祖國母親說句悄悄話之留言活動(dòng),，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛高昂,，游戲區(qū)人頭攢動(dòng)，隊(duì)員們耐心講解,，群眾專注聽講,。這次活動(dòng)得到了浛洸鎮(zhèn)當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑⒔o我們提供了大量珍貴的文獻(xiàn)資料,。這次活動(dòng)得到當(dāng)?shù)鼐用竦臍g迎和一致好評(píng),，通過這次活動(dòng)，使全體隊(duì)員以及當(dāng)?shù)鼐用褚煌?jīng)歷了一場別樣的愛國主義教育,，并增進(jìn)了下鄉(xiāng)隊(duì)伍和當(dāng)?shù)厝罕姷慕涣鳌?/p>
4,、激揚(yáng)七月點(diǎn)燃愛國情愛國電影進(jìn)農(nóng)村。
7月16,、18,、20日晚上，我們在浛洸鎮(zhèn)新英佳超市旁舉辦了三場愛國電影欣賞活動(dòng),。這一系列活動(dòng)吸引了一大批居民前來觀看,，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。由此看來,，我們的活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)厝罕姷闹С峙c肯定,，并達(dá)到了一個(gè)雙贏的局面，當(dāng)?shù)鼐用竦玫搅艘暯巧系南硎芎退枷肷系奶找?，而?duì)員們也在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,。
5、朝陽暖人心最美夕陽紅敬老院獻(xiàn)愛心,。
7月16日早上,，我們組織隊(duì)員到?jīng)繘簿蠢显何繂柪先恕Ｎ覀兎殖晌鍌€(gè)小組,，和老人家聊天,、談心;給老人家讀報(bào)紙，講當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn);幫老人家打掃房間,，打熱水,。其中，我們重點(diǎn)采訪了出生在建國前后的老人,，在交談過程中,，我們了解到很多關(guān)于浛洸鎮(zhèn)建國六十年以來的一些變化,。活動(dòng)得到了浛洸敬老院的鼎力支持,，活動(dòng)也響應(yīng)了國家所提倡的建設(shè)和諧社會(huì)的口號(hào),，關(guān)心老人，尊重老人!
6,、紅色之旅魅力浛洸感受歷史,。
7月19日，我們進(jìn)行了魅力浛洸行陽光拉練活動(dòng),。在本次活動(dòng)中,，隊(duì)員們熱情高漲，學(xué)生們積極參與,，沿途為隊(duì)員們講解浛洸的過去與現(xiàn)在,。在游覽景點(diǎn)的同時(shí)，隊(duì)員們也能夠感受浛洸的人文歷史氣息,，加深了隊(duì)員們對(duì)浛洸這段紅色革命歲月的了解,，培養(yǎng)了隊(duì)員們的愛國主義情操，增強(qiáng)了師生間的感情,，加深了隊(duì)員間的感情,。
7、舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌以文藝匯演獻(xiàn)禮祖國,。
舞動(dòng)七月燃燒激情青春贊歌獻(xiàn)禮祖國文藝匯演是本次實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)演出,。為了能夠高質(zhì)量地將晚會(huì)舉辦好，每一位隊(duì)員都付出了心血和汗水,，為當(dāng)?shù)鼐用癯尸F(xiàn)了一場精彩的晚會(huì),。本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣团沙鏊拇罅χС郑ＷC了整個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行,。深情的朗誦，詼諧的舞臺(tái)劇,，動(dòng)感的時(shí)裝秀,，火爆的街舞，豐富的視覺與聽覺的沖擊,，掌聲,、哨聲、尖叫聲,，掀起了一波又一波的高潮,。當(dāng)晚鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和隊(duì)伍指導(dǎo)老師出席了晚會(huì)，精彩的節(jié)目吸引了鎮(zhèn)上一千多名群眾前來觀看,。晚會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng),，為這次暑期實(shí)踐活動(dòng)畫上完滿的句號(hào),。
(二)教書育人學(xué)以致用顯專業(yè)特色。
1,、揚(yáng)信息之帆教技術(shù)之用獻(xiàn)愛國之情,。
根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)習(xí)特征，開設(shè)了中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育,、正確使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)之師生交流會(huì)等信息技術(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)用課,。由于該校的計(jì)算機(jī)設(shè)備情況比踩點(diǎn)時(shí)候的要糟糕很多，整個(gè)電腦房都用不了了,，我們支教組及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,，啟用備用方案，使支教活動(dòng)正常地開展下去,。在中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)人身安全教育課上,，我們的隊(duì)員學(xué)以致用，將計(jì)算機(jī)與課程整合在一起,，采用小組協(xié)作的方式,，以學(xué)生為中心，結(jié)合大量的案例給學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全的知識(shí),。這種嶄新的課堂方式很受學(xué)生的歡迎,，均達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
2,、體驗(yàn)式教學(xué)新方式十年樹木,，百年樹人體驗(yàn)式教是一種新型的教學(xué)方式，就是以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立,、自主,、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營造教學(xué)氛圍,、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn),，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過程中，達(dá)到認(rèn)知過程和情感體驗(yàn)過程的有機(jī)結(jié)合,。我們的支教活動(dòng)采用最多的就是這種教學(xué)方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，如我愛我家朗誦比賽,，報(bào)效祖國從身邊的事做起愛國主題班會(huì),，體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)新方法，還有繽紛多彩的美術(shù)課和電影欣賞課,。體驗(yàn)式教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),，我們把課堂上學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中，讓學(xué)生在真實(shí)感受中體驗(yàn)學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
(三)師生互動(dòng),，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7月20日,，我們和華師大南海校區(qū)隊(duì)伍聯(lián)手舉辦了一場別開新面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。今年同時(shí)有兩支華師的隊(duì)伍來到?jīng)繘惨恢羞M(jìn)行大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，秉承華師人團(tuán)結(jié)互助的精神,，兩隊(duì)攜手合作,。這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開展了多項(xiàng)有趣好玩的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間高潮迭起,，氣氛高漲,。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使學(xué)生樹立體育鍛煉的意識(shí)，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的樂趣,。
(四)消防安全教育現(xiàn)場滅火演練,。
7月19日下午，我們在浛洸一中開展了一次模擬消防演練,。在進(jìn)行消防演練前,，教學(xué)組利用圖文、多媒體等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于消防安全的教育課,。演練開始后,，學(xué)生聽從現(xiàn)場老師的安排，并正確使用滅火器等工具進(jìn)行滅火演練,。整個(gè)演練歷時(shí)大約三十多分鐘,，在師生的共同努力下，消防演練圓滿結(jié)束,。這次消防演練通過實(shí)踐,，使學(xué)生了解到常見的遇險(xiǎn)應(yīng)急常識(shí)，掌握險(xiǎn)情的自救方法與技能,，提高了學(xué)生生存自救能力,。
(五)信息調(diào)研助浛洸農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展。
下鄉(xiāng)期間,，我們進(jìn)行了關(guān)于浛洸鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研,。調(diào)研組的組員們跑遍了附近十多個(gè)村莊，我們奔科技局,、下稻田、訪民屋,、走街道;冬瓜戶,、沙糖桔戶、養(yǎng)雞戶,、養(yǎng)魚戶我們一一作調(diào)查與采訪,。在采訪調(diào)查中,，英德市科技局的涂主任熱情地接待了我們，大力支持和配合本次采訪,。在每次訪談過程中,，隊(duì)員們采用錄音技術(shù)，回來將其整理成文字?jǐn)?shù)據(jù),，以確保數(shù)據(jù)的原生性和真實(shí)性,。暑假期間，我們把調(diào)查來的數(shù)據(jù)整理好,，并針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r提出了我們真誠的建議,，并以書面形式向當(dāng)?shù)乜萍季址答伭吮敬蔚恼{(diào)研成果，以我們的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)業(yè)信息化,，并促進(jìn)浛洸農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇三
當(dāng)代大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是21世紀(jì)振興中華的主力軍,，這就要求其不但應(yīng)學(xué)習(xí)過硬的專業(yè)技術(shù),，還應(yīng)培養(yǎng)高尚的思想道德情操，特別在構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求下,，更應(yīng)爭當(dāng)?shù)赖履７?。而在思想道德中，社?huì)公德是最基本的,，也是最為貼近生活實(shí)際的,。社會(huì)公德是指在社會(huì)交往和公共生活中公民應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時(shí)又無處不在地伴隨大學(xué)生們每一天的生活,。因此，有必要針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況作調(diào)查了解和分析,。
由于社會(huì)公德涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系（在人與人之間關(guān)系的層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為舉止文明,、尊重他人；在人與社會(huì)之間的關(guān)系層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為愛護(hù)公物,、維護(hù)公共秩序；在人與自然之間的關(guān)系層面上,，社會(huì)公德主要體現(xiàn)為熱愛自然,、保護(hù)環(huán)境），因而從文明禮貌,、助人為樂,、遵紀(jì)守法,、環(huán)境保護(hù)等方面具體的表現(xiàn)上可反映大學(xué)生的社會(huì)公德狀況。
據(jù)調(diào)查顯示,，總體情況而言,，現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的,，與八九十年代相比,，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?！闭{(diào)查結(jié)果顯示,，有49。2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn),，有知識(shí),，有文化，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”,，只有17,。79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，有社會(huì)責(zé)任感”,。這就表明，在公德認(rèn)識(shí)方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)較好,，對(duì)基本的公德行為和范疇都有比較清晰的認(rèn)識(shí)，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高,，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯,。
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處,。比如：尊重師長，主動(dòng)讓座等,。有54,。3%的被調(diào)查大學(xué)生表示自己在教室圖書館等公共場合會(huì)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)，其余被調(diào)查者均表示忘記或沒有人有提醒自己不會(huì)這么做,。同樣有5成以上的被調(diào)查者表示會(huì)如果在公共場合中看到有人不符合文明禮貌行為是會(huì)選擇視而不見,，僅有2成左右的被調(diào)查者表示強(qiáng)行阻止，另有4成左右的被調(diào)查者說自己會(huì)口語提醒,。走在校園里,，經(jīng)常可見到各種不文明的現(xiàn)象：有的同學(xué)將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,，以至校園中總顯得不太干凈，各個(gè)教學(xué)樓后也會(huì)零星地發(fā)現(xiàn)若干垃圾,；有的同學(xué)滿口臟話,，開口帶臟字，不堪入耳,，完全不像一個(gè)大學(xué)生,；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,；有的同學(xué)躲在廁所里抽煙、打架,，還有男女生在公共場所行為舉止過分親昵,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心,。有的大學(xué)生在安靜的圖書館里大聲地接聽手機(jī),；有的大學(xué)生坐在公共汽車上，對(duì)身邊的老人視若無睹,。另外,，很多大學(xué)生缺少對(duì)形象美的正確認(rèn)識(shí)及追求，對(duì)美的儀表,、儀態(tài)方面的客觀標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)模糊,，盲目追求社會(huì)上所謂的“潮流”，以時(shí)髦,、前衛(wèi),、新奇為美，濃妝艷抹,、服飾怪異等等,。文明禮貌對(duì)于個(gè)人來說，是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說,，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程度,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視,、開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容,，據(jù)另一項(xiàng)調(diào)查84。54%的大學(xué)生表示見到老師都會(huì)主動(dòng)問好。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,，且能付諸行動(dòng),。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49。47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座,，48,。47%的人會(huì)視情況而定，偶爾讓座,。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的,，因?yàn)槎咧驼剂?7。94%,，但能始終如一,，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高到一個(gè)新的檔次,。
在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求,。助人為樂是傳統(tǒng)美德，自古就有“君子成人之美”“為善最樂”“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的格言,。人有三樂：自得其樂,，知足常樂，助人為樂,。把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情,，是博愛的表現(xiàn)，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼,。養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,，將是大學(xué)生一生受用不盡的精神財(cái)富。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與公益事業(yè),，力所能及地關(guān)心和幫助他人,。在調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57,。75%的人選擇“經(jīng)常參加”,，有37。97%的`人選擇“沒興趣,，出于任務(wù),，偶爾應(yīng)付”,，另外有4,。28%的人選擇“不參加”。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。當(dāng)代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì)，很少涉及世事紛爭,，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中，受訪大學(xué)生回答每個(gè)問題都干脆利落,，毫不猶豫。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭先,，覺得這是很有意義的事情,。當(dāng)被問到“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn)，甚至有可能感染疾病,，你想過嗎,？”她回答很干脆：“沒有，沒想過,。我只覺得我自己身體很好,，抽點(diǎn)血沒關(guān)系?！睆恼{(diào)查數(shù)據(jù)也顯示,，對(duì)于無償獻(xiàn)血，有58,。63%的同學(xué)積極參與,，還有36。31%的同學(xué)想去,，但沒時(shí)間,，只有10。06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,，不會(huì)去獻(xiàn)血,。
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,，人員構(gòu)成復(fù)雜,，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響,，這就需要用法律與法規(guī)來維持,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī)，熟知校紀(jì)校規(guī),，牢固法制觀念,，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”，自覺遵守相關(guān)法律和法規(guī),。然而,，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好，一是大學(xué)生對(duì)法學(xué)理論知識(shí)較欠缺,，據(jù)調(diào)查,，對(duì)我國法律體系很了解的僅占2。8%,，了解一些的占64%,，還有近25%的人稱不了解。在被問及是否知道憲法規(guī)定的公民的基本權(quán)利時(shí),，能答出6項(xiàng)以上的只有12,。2%。常言道,，知法才能守法,，大學(xué)生如果不知法不懂法，就有可能在不知不覺之間因違法而受到法律的制裁,，同時(shí)在自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),，也往往由于不懂法而錯(cuò)失依法維護(hù)合法權(quán)益的機(jī)會(huì)。二是大學(xué)生對(duì)涉法問題的認(rèn)知較模糊,，比如對(duì)“抓住小偷后圍打”,，僅16%的同學(xué)認(rèn)為打人不對(duì)，84%的同學(xué)認(rèn)為“小偷作惡人人可以打之”,，而對(duì)于個(gè)別學(xué)生因盜竊同學(xué)財(cái)物而被處罰,，大部分學(xué)生又選擇了“放過他們”。大學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生的涉法事件以及新聞媒體報(bào)道的案例往往未經(jīng)深層次的理性分析與思考,，僅僅根據(jù)事件的表象情緒化地發(fā)表極端評(píng)論,，這說明了大學(xué)生對(duì)于法律認(rèn)知的不成熟性。三是大學(xué)生遵紀(jì)守法意志較薄弱,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，考試作弊更是屢見不鮮。在關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,，竟有93,。2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪，能夠泰然處之,。在南京某高校的一次調(diào)查中,，居然有56。7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生存在,，這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,，同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng),。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑、投機(jī)取巧的意識(shí),。誠然,，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo)，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),。
環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善,，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的重要性。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí),，有87。05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,，有6。22%的人選擇“隨手丟掉”,，另外有6,。74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”,。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,，大部分同學(xué)能“獨(dú)善其身”。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),，大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠,，即不能“兼濟(jì)天下”。比如,，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí),，只有5。73%的人會(huì)馬上弄干凈,，而有80,。21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14,。06%的人干脆不理,。究其原因，當(dāng)今的大學(xué)生愛面子,，覺得那些俗規(guī)矩太死板了,，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭，所以在可以選擇逃避時(shí)盡量逃避,。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。
綜上分析，當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)公德狀況良好,，基本符合一名當(dāng)代合格大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),，但仍有很多方面的不足。如何謹(jǐn)記肩上的神圣責(zé)任,，時(shí)刻以社會(huì)公德典范的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,，讓自己變得更完美,，是大學(xué)生應(yīng)思考解決的重要課題。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇四
a.很滿意b.一般c.不是很滿意d.不滿意e.無所謂,。
2.您關(guān)注您專業(yè)的就業(yè)前景嗎,？_______。
a.特別關(guān)注b.偶爾關(guān)注c.一般d.不是很關(guān)注e.完全不關(guān)注,。
3.您希望獲得的職位與您的專業(yè)對(duì)口嗎?_______,。
a.一定對(duì)口b.專業(yè)對(duì)口，但不一定強(qiáng)求c.專業(yè)并不重要,，只要找到工作就行,。
d.無所謂，關(guān)鍵是發(fā)揮自己的才能,，有很好的發(fā)展前景e要看工資,。
4.您對(duì)個(gè)人就業(yè)渠道的選擇是_______。
a.自己找b.家里幫著找c.依靠學(xué)校推薦d.自主創(chuàng)業(yè)e.朋友介紹,。
5.您期望的初始月薪是,。
6.您會(huì)選擇哪種類型的工作()。
a.挖掘自我潛力的工作b.普遍穩(wěn)定的工作c.有挑戰(zhàn)性的工作,。
d.舒適安逸的工作e.其它,。
7.您的就業(yè)單位意向?yàn)?)。
a.國家機(jī)關(guān)業(yè)單位b.事業(yè)單位c.科研設(shè)計(jì)單位d.國有企業(yè),。
e.民營或私營企業(yè)f.中外合資企業(yè)g.無所謂,，沒特別要求h.其他。
8.你畢業(yè)后選擇的職業(yè)地理上的要求是,。
a.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)b.中部中小城市c.西部地區(qū)d.到農(nóng)村e(cuò).上海,、香港類大城市。
9.你選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)是________（可多選）,。
a.穩(wěn)定性b.能發(fā)揮自己的才能c.經(jīng)濟(jì)收入與福利d.工作樂趣,。
e.工作環(huán)境f.單位前景g.職位前景h.深造機(jī)會(huì)i.為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
j.工作地點(diǎn)k.其他,。
10.在求職過程中,你迫切需要了解單位的信息是_______（可多選）,。
a.資金和規(guī)模介紹b.主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景c.用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件,。
d薪酬和福利e.人才培訓(xùn)情況f.職位信息g.單位文化和管理體制。
11.如求職較為困難,，您對(duì)去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)這種情況能否接受,？_____。
a.樂于接受b.實(shí)在沒有其他機(jī)會(huì)時(shí)可以接受c.一般,。
d.堅(jiān)決不接受e.無所謂,。
12.你最害怕在求職過程中遇到的問題是______（可多選）。
a.個(gè)人能力不足b學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠（包括就業(yè)信息不足）c.求職方法技巧欠缺,。
d.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)e.缺乏社會(huì)關(guān)系f.用人單位選拔不公正g.其他,。
13.你認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難的最主要原因是______。
a.自身素質(zhì)不過硬b.就業(yè)崗位少c.學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不好d.專業(yè)學(xué)歷限制e.其他,。
14.請談?wù)勀銓?duì)提高公共管理類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的一些建議,？
感謝你在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間參與我們的調(diào)查，謝謝配合,。并祝你事事順心,，學(xué)業(yè)有成！
學(xué)生：
專業(yè)：
班級(jí)：
四川理工學(xué)院法學(xué)院,。
二0__年十一月,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇五
當(dāng)今社會(huì)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，尤其是近幾年，伴隨著20__年全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的到來,，當(dāng)代大學(xué)生所要面對(duì)的將是更加嚴(yán)峻的就業(yè)形勢的挑戰(zhàn),。等待當(dāng)代在校大學(xué)生的也將是更高的能力要求和自身能力不足之間的矛盾、自身擇業(yè)要求過高同用人單位之間的矛盾……面對(duì)這些矛盾,，在校大學(xué)生們對(duì)自己的就業(yè)傾向有自己的看法,、觀點(diǎn)。對(duì)此,，我們在我校進(jìn)行了一次針對(duì)大學(xué)生就業(yè)傾向的問卷調(diào)查,，主要包括大學(xué)生對(duì)自己專業(yè)的了解程度、擇業(yè)觀,、就業(yè)信心,、對(duì)自主創(chuàng)造的看法等，進(jìn)而幫助我們深入了解我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。
一,、摘要。
二,、調(diào)查情況,。
1,、本次調(diào)查所使用的方法是隨機(jī)抽樣和問卷調(diào)查相結(jié)合，實(shí)發(fā)問卷105份,，有效問卷99份（其中女生46份,、男生53份；調(diào)查對(duì)象為本科學(xué)生97份,、?？茖W(xué)生2份；文史類學(xué)生89份,、理工科學(xué)生10份,；大二學(xué)生63份、大三學(xué)生36份）,。
2,、我們的調(diào)查程序是：20__年11月10日至12日開始進(jìn)行提綱、計(jì)劃和問卷設(shè)計(jì)以及一些前期的準(zhǔn)備工作,；11月15日至11月20日進(jìn)行問卷調(diào)查;11月22日至25日進(jìn)行問卷統(tǒng)計(jì),、數(shù)據(jù)分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。
三,、調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)分析,。
我們通過調(diào)查得到，對(duì)自己所學(xué)專業(yè)滿意的占24%,，比較滿意的占63%,，不是很滿意的占10%，不滿意的占2%,，無所謂的占1%,；職業(yè)與專業(yè)一定對(duì)口的占4%，專業(yè)對(duì)口,，但不強(qiáng)求的占63%,，專業(yè)并不重要，只要找到工作的占11%,，無所謂的占20%,，要看工資的占1%；就業(yè)渠道方面自己找的占70%,，家里幫忙找的占5%,，靠學(xué)校找的占12%，朋友介紹的占5%,；月薪800-1500元的占7%,，1500-2500元的占54%，2500-3500元的占28%,，3500元的占9%,；工作類型挖掘自我潛力的工作占37%,，普通穩(wěn)定的工作占26%，有挑戰(zhàn)性的工作占16%,，舒適安逸的工作占14%,，其他占2%；就業(yè)單位意向?yàn)閲覚C(jī)關(guān)單位的占30%,，事業(yè)單位的占10%,，科研設(shè)計(jì)單位的占2%，國有單位的占9%,民營或私營單位8%,，中外合資企業(yè),，無所謂3%，沒有特別要求的占21%,，其他占3%,；畢業(yè)后職業(yè)選擇的地理上39%選擇了沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，21.3%選擇了中部中小城市,，8.6%選擇會(huì)去西部地區(qū),，5.1%選擇了去農(nóng)村，26%的選擇了去上海等大城市,；對(duì)于小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)樂于接受的占26%,，實(shí)在沒有其他機(jī)會(huì)可以接受的占37%，一般26%,，堅(jiān)決不接受的占1%,，無所謂的占8%；就業(yè)難主要原因是自身素質(zhì)不過硬的占46%,，就業(yè)崗位少的占12%,，專業(yè)學(xué)歷限制的占8%，其他的占6%,。
同學(xué)們在選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有：穩(wěn)定性,，能夠發(fā)揮自己的才能,，經(jīng)濟(jì)收入與福利,，工作福利，單位前景,，職位前景,，深造機(jī)會(huì)，為社會(huì)作貢獻(xiàn),，工作地點(diǎn),；在求職中需要了解單位的信息的有：資金和規(guī)模介紹，主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景,，用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件,，薪酬和福利,，人才培訓(xùn)情況，職位信息,，單位文化和管理體制,；害怕在求職過程中遇到的問題有：個(gè)人能力不足，求職方法技巧欠缺,，缺乏社會(huì)關(guān)系,，用人單位選拔不公。
對(duì)于14問“請談?wù)勀銓?duì)提高公共管理類大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的一些建議,？”的回答主要是：針對(duì)自身要在各方面增強(qiáng)自己的能力,、實(shí)踐與理論相結(jié)合、給自己一個(gè)有效的定位,、放低要求,、從小處做起；學(xué)校方面應(yīng)多針對(duì)學(xué)生的能力方面進(jìn)行訓(xùn)練——加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),、提供更多的實(shí)踐平臺(tái),、做好學(xué)生與就業(yè)單位的聯(lián)系工作。
四,、調(diào)查結(jié)論,。
調(diào)查結(jié)果顯示,我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)雖然回升向好的基礎(chǔ)進(jìn)一部鞏固，但經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)動(dòng)力不足從而造成在大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)迅猛增長及金融危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)下,我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,；擴(kuò)大內(nèi)需和改善民生的政策效應(yīng)繼續(xù)顯現(xiàn),，但財(cái)政金融領(lǐng)域潛在風(fēng)險(xiǎn)增加，使得大學(xué)生的就業(yè)觀念有所改變,，不再是以前陳舊的擇業(yè)觀念,，就業(yè)期望逐漸降低。先就業(yè)后擇業(yè)也開始成為大學(xué)生在就業(yè)過程中的主要觀念,；企業(yè)適應(yīng)市場變化的能力和競爭力不斷提高,，我國大學(xué)生就業(yè)選擇較以往有了更多的選擇；然而由于我國仍處于重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,，也是矛盾凸顯期,，就業(yè)形勢仍然嚴(yán)峻，大學(xué)生找工作都已以穩(wěn)定為首要,；而如果沒能順利就業(yè),選擇繼續(xù)攻讀的可能性最高,。
總的來說，我國當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有“兩面”或“雙面”的特點(diǎn),，即有利條件和突出矛盾同時(shí)并存,，表明前進(jìn)的道路并不平坦，決不能把經(jīng)濟(jì)回升向好的趨勢等同于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的根本好轉(zhuǎn)。
（二）調(diào)查建議：
1.大學(xué)生自身,，大學(xué)生應(yīng)該樹立風(fēng)險(xiǎn)觀念和競爭意識(shí),，確立合理的職業(yè)期望?！跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,，在職業(yè)的實(shí)踐中逐步地去實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。做到：把握良好的求職心態(tài);腳踏實(shí)地,，降低過高的期望值,；轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念；認(rèn)清就業(yè)形勢,，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,；消除“眼高手低”的思想，樹立正確的就業(yè)觀,；調(diào)整自己過高的,、不切實(shí)際的想法，到艱苦的地方去創(chuàng)業(yè),；認(rèn)清自身的素質(zhì)和條件,，正確認(rèn)識(shí)自己和他人，尋找與自身?xiàng)l件相適應(yīng)的,、適合于自己的用人單位,；提高自身的能力，在校期間多參加一些社會(huì)活動(dòng),，如學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐,、社團(tuán)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的招聘會(huì),，也可以在不影響自己學(xué)業(yè)的前提下去找一份兼職,，增強(qiáng)自身的社會(huì)實(shí)踐能力。
2.學(xué)校方面,，學(xué)校要切實(shí)做好學(xué)生的就業(yè)工作,盡量引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的就業(yè)傾向,，完善就業(yè)指導(dǎo)體系。通過向大學(xué)生提供就業(yè)信息并根據(jù)這些信息接受職業(yè)指導(dǎo),幫助他們進(jìn)行有效的職業(yè)決策,。建立一支專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍,為畢業(yè)生提供就業(yè)信息服務(wù)和就業(yè)幫助,。如：建立職業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供充分的信息與指導(dǎo)服務(wù),；開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程,，列入學(xué)校教育課程內(nèi)容和教學(xué)計(jì)劃,；實(shí)施在校學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)政策等,。
高校要加快教學(xué)改革，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，完善就業(yè)指導(dǎo)工作,。激勵(lì)當(dāng)代青年大學(xué)生到基層,、到艱苦環(huán)境中去受教育、做貢獻(xiàn),。
3.政府方面,，出臺(tái)優(yōu)惠政策，積極鼓勵(lì)大學(xué)生到基層及經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),，定期組織好人才招聘會(huì),。鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)（如果畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，三年內(nèi)減免各項(xiàng)行政事業(yè)性收費(fèi),、免收畢業(yè)生存放檔案的費(fèi)用等）,。
五、調(diào)查方案：
調(diào)查目的：通過調(diào)查我校同學(xué)的就業(yè)傾向的一些相關(guān)問題,，了解我校畢業(yè)生的就業(yè)期望,，自身素質(zhì)的評(píng)價(jià)，以及對(duì)就業(yè)形勢的看法,，深度挖掘?qū)ζ洚a(chǎn)生影響的各種主客觀因素,。從而為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述，幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,，增強(qiáng)自信心,。為同學(xué)們在今后的求職就業(yè)過程中提供參考，以及為大學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)的部門提供一定的借鑒,。進(jìn)而深入了解我過社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度,、狀況。
調(diào)查對(duì)象：四川理工學(xué)院在校大學(xué)生,。
調(diào)查地點(diǎn)：四川理工學(xué)院匯北校區(qū),、匯南校區(qū)、營盤校區(qū),。
調(diào)查方式：隨機(jī)抽樣調(diào)查問卷調(diào)查,。
調(diào)查時(shí)間：20__年11月15日至11月20日。
六,、附件,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇六
對(duì)于大學(xué)生認(rèn)同社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)而社會(huì)調(diào)研具有重要基礎(chǔ)性和前提性作用。下面是本站小編整理的一些大學(xué)生社會(huì)生活,。
希望大家喜歡!
一,、調(diào)研時(shí)間：20xx年12月21、22日,。
二,、調(diào)研地點(diǎn)：南京新街口萊迪商場、中央商場、大洋商場,、新百商場,、東方商城等。
三,、調(diào)研目的：
通過這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,，對(duì)各種類型的專賣店的觀察，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析,，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問題，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ),。
四,、調(diào)研內(nèi)容：
考察商場各專賣店(服裝店、鞋店,、包店,、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì)。
通過這幾天的調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色,，風(fēng)格迥異。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,，人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開始重新考慮,，并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,，原先簡單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了,，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩，材料,，總體預(yù)算上為人們考慮,，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì),。
隨著多元性的時(shí)代,，風(fēng)格、個(gè)性等特別顯得突出,，有研究的必要,。風(fēng)格和個(gè)性看來比較抽象，但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,，例如室內(nèi)色彩,，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅,，用線腳紋飾,。又例如有的喜歡在照明,、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾。萊迪商場給人一種活潑,，歡快的感覺。
專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素：
專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂,。品牌時(shí)代,，專賣店是其最重要的代言人之一，專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售,。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺上要求整潔,、美觀以外，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為,。專賣店往往具有較明顯的特色，其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵,。
服裝品牌風(fēng)格，店面的風(fēng)格：
而男裝則以深沉,、粗礦的線條為主,，突出陽剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,，顯得天真與活潑,。
專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感,。
櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人,，這只眼睛具有舉足輕重的作用,，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段,。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,，都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,，他們擁擠著,、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫,。商場出入口的設(shè)置：
在商場設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,，招牌漂亮只能吸引顧客的目光，而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店,。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵,。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模,、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn),、所處地理位置及安全管理等因素,，既要便于顧客出入，又要便于商店管理,。
店面的布置：
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺，激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望,。一般來說,，專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一,。
作為新時(shí)代的生存方式,，網(wǎng)絡(luò)生活正變得普及，它讓我們置身于信息的海洋,，隨時(shí)參與社會(huì)的變遷,。而作為時(shí)代的驕子，未來社會(huì)的主人,，大學(xué)生是如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),，如何在寒假這段時(shí)間享受網(wǎng)絡(luò)生活的呢?這兩種新勢力的碰撞又將給我們的社會(huì)帶來怎樣的希望與擔(dān)憂呢?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況對(duì)于更加準(zhǔn)確的把握時(shí)代前進(jìn)的方向十分重要，所以我們在此將其列為實(shí)踐報(bào)告的主題,，調(diào)查了寒假期間部分大學(xué)生的上網(wǎng)情況?，F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、關(guān)于上網(wǎng)頻率和用途的調(diào)查,。
調(diào)查顯示,，大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間都會(huì)上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般以幾天上一次網(wǎng)居多,。上網(wǎng)的時(shí)間一般控制在2-5小時(shí),。看新聞,、查信息,、收發(fā)郵件、下載軟件或資料,、制作主頁,、跟帖灌水、交友聊天和娛樂休閑等為大學(xué)生進(jìn)行的常規(guī)上網(wǎng)任務(wù),。據(jù)有關(guān)資料顯示：前三者的比率較高,，分別占到66%、67%和68%;上網(wǎng)目的只為完成上述內(nèi)容的某個(gè)單項(xiàng)或雙項(xiàng)者占24%,，76%的人上網(wǎng)為完成上述3項(xiàng)以上的多重任務(wù),。人均電子郵箱2.46個(gè),，每周人均收發(fā)郵件3.34封。做過版主和建有個(gè)人主頁者的比率分別為10%和15%,。而在調(diào)查的大學(xué)生中,，男女生的上網(wǎng)情況又有所不同，以下是詳細(xì)數(shù)據(jù)：
男生女生上網(wǎng)人數(shù)情況百分率差異表,。
上網(wǎng)頻率(天/次)用途,。
從表中我們可以看出，男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生頻繁,，大都集中在1-7天一次,。而在用途方面,，了解信息兩者大體相同,，雖然女生在娛樂方面比男生還多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面卻比男生高15.26%，這似乎體現(xiàn)了女生的自律性更高些,，而在聯(lián)絡(luò)方面,，女生的``愛嚼舌頭’’與``重感情’’是眾所周知的，因此,，百分率比男生高24.99%也在意料之中,。此外，調(diào)查顯示男生和女生中從未上過網(wǎng)的概率是零,，而經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)的占半數(shù)以上,。這說明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)得到相當(dāng)?shù)钠占啊?/p>
縱觀平均百分率，在用途方面,，據(jù)首位的不是獲取信息,，也不是學(xué)習(xí)，而是娛樂,。這也難怪,，在這個(gè)充斥著誘惑的花花世界里，有太多太多吸引人的東西,，作為新一代的我們,，還未經(jīng)歷人生百態(tài)，世事滄桑,，我們所擁有的閱歷還不能夠使我們在誘惑面前有張有弛,，有時(shí)寧愿選擇娛樂，滿足一時(shí)的身心放松,。但這也不是說我們對(duì)娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻,，適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾模吘箠蕵纺芊潘梢粋€(gè)人的身心,，它的作用不是其他東西輕易能替代的,。但世事萬物都遵循著一條不變的道理,，那就是過猶不及，娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo),，這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而發(fā)明的,，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活，方便信息交流,。
二,、關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的調(diào)查。
網(wǎng)友個(gè)數(shù)少于56到1011到20xx以上,。
42%24%14%21%,。
聊天工具qq聊天室bbs其他工具。
70%40%40%8%,。
看來上網(wǎng)聊天已成為現(xiàn)代大學(xué)生與人交流的重要方式,，網(wǎng)絡(luò)交友已經(jīng)被大多數(shù)人所接受。調(diào)查顯示半數(shù)以上大學(xué)生有6個(gè)以上的網(wǎng)友,，而有兩成被調(diào)查者有多達(dá)20以上的網(wǎng)友,，可以稱這些被調(diào)查者已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會(huì)建立了一個(gè)不簡單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家似乎對(duì)交異性同齡網(wǎng)友情有獨(dú)鐘,，而大齡網(wǎng)友只占4%,，非常的稀少?？傮w上網(wǎng)聊的話題與實(shí)際生活中相似,，但也存在胡扯與對(duì)罵等不文明現(xiàn)象，雖然它們所占比例較少,，但反映的問題仍不可被忽視,。
三、關(guān)于網(wǎng)游態(tài)度的調(diào)查,。
1上網(wǎng)與學(xué)習(xí)耽誤學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)習(xí)不促進(jìn)學(xué)習(xí)但增加綜合素質(zhì),。
6%18%81%。
2網(wǎng)絡(luò)信息可信度較高一般較底,。
11%73%16%,。
3網(wǎng)絡(luò)黑客崇拜明確反對(duì)有機(jī)會(huì)也想嘗試。
29%27%44%,。
4網(wǎng)戀支持反對(duì)既不提倡也不反對(duì),。
11%13%77%。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，它在給大家提供方便的同時(shí),，也可能在我們周圍埋下隱患。以上數(shù)據(jù)表明,，大部分大學(xué)生是贊成網(wǎng)游的,，積極肯定上網(wǎng)對(duì)于提高綜合素質(zhì)的作用,。或可欣慰的是,，這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度有所提高,，整治網(wǎng)絡(luò)的工作取得了一定的成效。但這不意味著可以放松警惕,，畢竟網(wǎng)絡(luò)是存在風(fēng)險(xiǎn)的,。
由于大部分大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客，這讓人對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全性不免產(chǎn)生擔(dān)憂,。眾所周知,，電腦一旦感染病毒就不能正常運(yùn)行，里面的重要資料信息可能被盜取,，如遇到病毒泛濫,，整個(gè)感染的局部網(wǎng)絡(luò)都有癱瘓的危險(xiǎn)，而由此帶來的經(jīng)濟(jì)損失將無法估量,。
另外,，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,，只有11%的人相信網(wǎng)戀,，多數(shù)人持觀望態(tài)度。
一些看法與思考,。
通過此次調(diào)查,，我們對(duì)信息時(shí)代這個(gè)大潮流下大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活作了初步了解。這其中有意料之外的結(jié)果,，也有情理之中的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,，也有使人欣慰的進(jìn)展?？傮w來說,，網(wǎng)絡(luò)生活之于大學(xué)生利大于弊，大學(xué)生對(duì)待網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度積極向上,。網(wǎng)絡(luò)還在繼續(xù)的發(fā)展與完善,，就像當(dāng)代大學(xué)生還在不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)取。雖然他們都還不夠成熟,，但他們都在走向成熟,。或許現(xiàn)在還看不到他們開出嬌艷的花朵,，但不久后一定能品嘗到他們結(jié)出的飽滿果實(shí),。
有人曾這樣反駁那些害怕甚至敵視飛行的人，“不是人人都會(huì)碰上空難,，乘坐飛機(jī)比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)更為安全,，汽車和火車也并不是你想象的那么安全,，而是常常只有空難才能‘榮登’媒體的頭條”，于是說乘坐飛機(jī)其實(shí)很安全,，那么我至少可以在這里肯定上網(wǎng)比乘飛機(jī)更加的安全!調(diào)查的結(jié)果應(yīng)該也說服了不少網(wǎng)絡(luò)威脅論者,，此次的調(diào)查如果能增加大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的信心，也是我們所樂于看到的,。
結(jié)語,。
此次大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)調(diào)查的目的在于了解到大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注程度，喜好取向,、欣賞程度,，總體上勾勒出大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活狀況，發(fā)覺某些存在的問題,，以便更好規(guī)范大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活,。這次活動(dòng)時(shí)間倉促，人手不足,，樣本帶有局域性,，且參照了相關(guān)數(shù)據(jù)資料，調(diào)查方面具有片面性,，而評(píng)論難免具有推測性質(zhì),，見諒。
在思想道德中,，社會(huì)公德是最基本的,，也是最貼近我們生活實(shí)際的。它在第一時(shí)間體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)涵養(yǎng),，同時(shí)又無處不在地伴隨我們每一天的生活,。針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的社會(huì)公德狀況，我們做了一次社會(huì)調(diào)查,。
總體情況：
調(diào)查顯示,，現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)公德意識(shí)整體上比較強(qiáng)。南開大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院院長武東生說：“今天的大學(xué)生是值得肯定的,，與八九十年代相比,，社會(huì)的進(jìn)步在大學(xué)生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{(diào)查結(jié)果顯示,，有49.2%的人對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的總體評(píng)價(jià)是“思想先進(jìn)，有知識(shí),，有文化,，但對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力差”。只有17.79%的人認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生“思想素質(zhì)好，專業(yè)水平高和社會(huì)實(shí)踐能力強(qiáng),，有社會(huì)責(zé)任感,。”這就表明,，在公德認(rèn)識(shí)方面,，大學(xué)生普遍表現(xiàn)得好。對(duì)基本的公德行為和范疇,，他們都有比較清晰的認(rèn)識(shí),，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯,。
助人為樂,。
在社會(huì)公共生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問題,，總有需要他人幫助和關(guān)心的時(shí)候,。因此，在社會(huì)公共生活中倡導(dǎo)的助人為樂精神,，是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則在公共生活領(lǐng)域的體現(xiàn),，也是社會(huì)主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德,，我國自古就有“君子成人之美”,、“為善最樂”、“博施濟(jì)眾”等廣為流傳的,。
格言,。
人有三樂：自得其樂,，知足常樂,，助人為樂把幫助別人當(dāng)成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn),，也是社會(huì)對(duì)大學(xué)生的殷切期盼養(yǎng)成助人為樂的習(xí)慣,，將是一生受用不盡的精神財(cái)富正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)“以團(tuán)結(jié)互助為榮,，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè),，力所能及地關(guān)心和幫助他人,。
在本次調(diào)查當(dāng)中，對(duì)于社會(huì)公益活動(dòng)有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”,，有37.97%的人選擇“沒興趣,，出于任務(wù)，偶爾應(yīng)付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”,。參加公益活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)公德的良好表現(xiàn),，它體現(xiàn)了一種無私奉獻(xiàn)的精神，一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,。對(duì)于不太喜歡參與社會(huì)公益活動(dòng)的同學(xué),，社會(huì)也應(yīng)該給予積極的鼓勵(lì)與引導(dǎo)。
代大學(xué)生中,，大部分同學(xué)很少接觸社會(huì),，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心,。在我們的一個(gè)關(guān)于無償獻(xiàn)血的個(gè)人訪談中,，接受采訪者回答每個(gè)問題都干脆利落，毫不猶豫,。獻(xiàn)血時(shí)她自主爭先,，她覺得這是很有意義的事情。當(dāng)我們問到：“有人說獻(xiàn)血很危險(xiǎn),，甚至有可能感染疾病,，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過,。我只覺得我自己身體很好,，抽點(diǎn)血沒關(guān)系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣,，正等著我們獻(xiàn)血來搶救呢!”從我們的調(diào)查數(shù)據(jù)中也顯示,，對(duì)于無償獻(xiàn)血，有58.63%的同學(xué)積極參與,，還有36.31%的同學(xué)想去,，但沒時(shí)間，只有10.06%的同學(xué)認(rèn)為這是醫(yī)院在掙錢,，不去獻(xiàn),。
文明禮貌。
文明禮貌是社會(huì)交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則,，而且體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)微之處。比如：尊重師長,，主動(dòng)讓座等,。在我們的調(diào)查中，84.54%的被調(diào)查者在路上見到老師都會(huì)主動(dòng)問好,。這說明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)尊師重教的認(rèn)知程度較高,，且能付諸行動(dòng),。而在公交車上見到老弱病殘時(shí)只有49.47%的被調(diào)查者會(huì)積極讓座，48.47%的人會(huì)視情況而定,，偶爾讓座,。這說明廣大大學(xué)生對(duì)讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%,，但能始終如一,，堅(jiān)持將道德認(rèn)知轉(zhuǎn)化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時(shí)代背景下,，大學(xué)生在文明禮貌這一點(diǎn)上的素質(zhì)還需提高一個(gè)新的檔次,。
環(huán)境保護(hù)。
環(huán)境保護(hù)也是社會(huì)公德的一個(gè)重要組成部分,，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學(xué)生逐漸意識(shí)到愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境的重要性,。根據(jù)調(diào)查了解,，當(dāng)外出制造了垃圾卻暫時(shí)找不到垃圾箱時(shí)，有87.05%的同學(xué)會(huì)“找到垃圾箱后再丟”,，有6.22%的人選擇“隨手丟掉”,，另外有6.74%的人可能礙于面子，會(huì)“找個(gè)角落再丟”,。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面,，大部分同學(xué)還做得不錯(cuò)，即能“獨(dú)善其身”,。然而對(duì)于真正以主人翁的態(tài)度來對(duì)待環(huán)境保護(hù)時(shí),，我們大學(xué)生做得還遠(yuǎn)不夠，即不能“兼濟(jì)天下”,。比如,，當(dāng)看到地上有垃圾時(shí)，只有5.73%的人會(huì)馬上弄干凈,，而有80.21%的人想弄干凈但最終沒做,，其余14.06%的人干脆不理它。分析其原因,，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了,，大家都不去做而我一個(gè)人做很別扭,，所以在可以選擇逃避的時(shí)候盡量逃避。對(duì)于以上這些現(xiàn)象,，我們每一位有責(zé)任感的大學(xué)生都應(yīng)該行動(dòng)起來,，不要以為是丟面子的事情，其實(shí)往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀(jì)需要的是“彎腰精神”,，多彎一次腰就給世界多一份潔凈,。另外，對(duì)于校園盛行的“課桌文化”,，我們應(yīng)持堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度,。在我們做任何事情前應(yīng)想想它可能造成的后果與影響，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。
遵紀(jì)守法,。
遵紀(jì)守法的實(shí)踐是提高人們社會(huì)公德水平的一個(gè)重要途徑。在社會(huì)公共生活領(lǐng)域中,，人員構(gòu)成復(fù)雜,，素質(zhì)參差不齊，正常生活秩序可能受到影響,，這就需要用紀(jì)律與法規(guī)來維持,。大學(xué)生應(yīng)當(dāng)全面了解各項(xiàng)法律法規(guī)，熟知校紀(jì)校規(guī),，牢固法制觀念,，“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”,，自覺遵守相關(guān)紀(jì)律和法規(guī),。然而，當(dāng)代大學(xué)生遵紀(jì)守法狀況并不是很好,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關(guān)于考試舞弊的調(diào)查中,，竟有93.2%的同學(xué)認(rèn)為舞弊不足為怪,，能夠泰然處之。在20xx年南京某高校的一次調(diào)查中,，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學(xué)生的存在!這反映出的不僅僅是一個(gè)學(xué)術(shù)道德問題,，同時(shí)也反映出當(dāng)代大學(xué)生的規(guī)則意識(shí)不強(qiáng)。許多大學(xué)生過早的有了世故圓滑,、投機(jī)取巧的意識(shí),。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會(huì)的正確引導(dǎo),，更主要的還是大學(xué)生自己增強(qiáng)思想道德與法律意識(shí),，自覺自主地成為一個(gè)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇七
學(xué)號(hào)：xx。
院別：河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,。
年級(jí)：xx級(jí)臨床心理學(xué),。
活動(dòng)地點(diǎn)：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué),。
活動(dòng)天數(shù)：14天,。
活動(dòng)目的：熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,。
報(bào)告日期：xx年7月27日
實(shí)踐報(bào)告題目,。
調(diào)查背景,。
實(shí)踐目的,。
實(shí)踐內(nèi)容,。
一.教學(xué)總結(jié),。
二.數(shù)學(xué)總結(jié)。
三.素質(zhì)總結(jié),。
四.心智發(fā)展,。
——艱難求學(xué)路.教育體制。
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng),，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。
熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐，以充實(shí)暑期生活,。
暑假里,，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí),、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解,、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。
通過總結(jié),，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭,。
考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。
第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì),。
第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué),，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
盧氏縣是國家級(jí)貧困縣,，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日,，家里的平地很少，一般情況下,，戶主出去打工,，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親,、姐姐和妹妹，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債,，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾,，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績很棒,。在調(diào)查的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng),，還好孩子爭氣，成績總是排名前三,。
這樣的家庭在那很常見,，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念,，我們會(huì)將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。
1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),。
2.思想統(tǒng)一，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”,。切不可各懷心思，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng),，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委,，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn)，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了,。
作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進(jìn)步,。
兩周的實(shí)習(xí)中,，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對(duì)待挫折,。
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為，增益其所不能,?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀,、主觀,、目標(biāo)、環(huán)境,、條件等方面,，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施,。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟,，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍挫折,，要心懷坦蕩,，情緒樂觀,，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來。
2.更加重視實(shí)踐,。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單,、輕松和高效,。
3.正確處理人際關(guān)系。
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事,。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。
5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系,，那對(duì)于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。
4.自學(xué)能力很重要,。
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度,，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)會(huì)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實(shí)踐,，才能使自己更加成熟。我要一直堅(jiān)信自己的能力，不斷奮斗和前進(jìn),。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料(material)交給學(xué)校,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇八
二xx新街口萊迪商場,、中央商場、大洋商場,、新百商場,、東方商城等。
通過這幾天的參觀實(shí)習(xí)和調(diào)研,，對(duì)各種類型的專賣店的觀察,，并對(duì)具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)的知識(shí),，進(jìn)一步了解并認(rèn)識(shí)到應(yīng)該注意的問題,，為今后的室內(nèi)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。
考察商場各專賣店(服裝店,、鞋店,、包店、珠寶店等)的空間設(shè)計(jì),。
通過這幾天的調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)商場店內(nèi)裝修設(shè)計(jì)都各具特色，風(fēng)格迥異,。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,，人們對(duì)賴以生存的環(huán)境開始重新考慮，并由此提出了更高層次的要求,。特別是生活水平和文化素質(zhì)的提高,，原先簡單的室內(nèi)設(shè)計(jì)已經(jīng)不能滿足人們的需求了，現(xiàn)在設(shè)計(jì)師們要做的不僅是從色彩,，材料,，總體預(yù)算上為人們考慮，而且更要在室內(nèi)空間使用上下功夫,，只有這樣才能作出更符合人們要求的設(shè)計(jì),。
隨著多元性的時(shí)代，風(fēng)格,、個(gè)性等特別顯得突出,，有研究的必要。風(fēng)格和個(gè)性看來比較抽象,，但仔細(xì)想來也并非不可捉摸,，例如室內(nèi)色彩,，有的喜歡強(qiáng)烈的色塊，有的喜歡淡雅,，用線腳紋飾,。又例如有的喜歡在照明、光和色方面有更多的表現(xiàn);有的喜歡作更多的細(xì)部裝飾,。萊迪商場給人一種活潑,，歡快的感覺。
專賣店的空間設(shè)計(jì)要考慮的要素：
專賣店形象設(shè)計(jì)是品牌展示的靈魂,。品牌時(shí)代,，專賣店是其最重要的代言人之一，專賣店設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響品牌的傳播和產(chǎn)品的銷售,。一個(gè)優(yōu)秀的專賣店設(shè)計(jì)除了在視覺上要求整潔,、美觀以外，還要能夠很好的傳達(dá)給顧客相關(guān)的銷售信息,，能最大限度的使顧客產(chǎn)生購買的欲望和形成購買的行為,。專賣店往往具有較明顯的特色，其設(shè)計(jì)也與銷售的商品有很大關(guān)系,，并體現(xiàn)出較強(qiáng)文化內(nèi)涵,。
而男裝則以深沉、粗礦的線條為主,，突出陽剛之氣;童裝店可以采用不規(guī)則圖案，可在地板上鋪設(shè)一些卡通圖案,，顯得天真與活潑,。
專賣店的招牌應(yīng)避免不常用的字。招牌的目的在于使人清楚明白,，故弄玄虛只會(huì)招致顧客的反感,。
櫥窗是專賣店的眼睛，店面這張臉是否迷人,，這只眼睛具有舉足輕重的作用,，櫥窗是一種藝術(shù)的表現(xiàn)，是吸引顧客的重要手段,。走在任何一個(gè)商業(yè)之都的商業(yè)街,，都有無數(shù)的人在櫥窗前觀望、欣賞,，他們擁擠著,、議論著，像是在欣賞一幅傳世名畫,。商場出入口的設(shè)置：
在商場設(shè)計(jì)中第一關(guān)便是出入口的設(shè)置,，招牌漂亮只能吸引顧客的目光,，而入口開闊才能吸引顧客進(jìn)店。入口選擇的好壞是決定商店客流量的關(guān)鍵,。商店的出入口設(shè)計(jì)應(yīng)考慮商店規(guī)模,、客流量大小、經(jīng)營商品的特點(diǎn),、所處地理位置及安全管理等因素,，既要便于顧客出入，又要便于商店管理,。
店面的布置最好留有依季節(jié)變化而進(jìn)行調(diào)整的余地,，使顧客不斷產(chǎn)生新鮮和新奇的感覺，激發(fā)他們不斷來消費(fèi)的愿望,。一般來說,，專賣店的格局只能延續(xù)3個(gè)月時(shí)間，每月變化已成為專賣店經(jīng)營者的促銷手段之一,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇九
根據(jù)xx年暑期社會(huì)農(nóng)村調(diào)研我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍有很多貧困家庭的孩子因?yàn)槟貌黄鹗乘拶M(fèi)而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個(gè)月僅僅40元錢就能夠幫助一個(gè)孩子完成上學(xué)夢,。
這個(gè)暑假我有幸參加這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行為期14的支教和助學(xué)活動(dòng),，通過這一活動(dòng)了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。
熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對(duì)大學(xué)里所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,，以充實(shí)暑期生活,。
暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教,，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動(dòng),。在那里我度過了忙碌又充實(shí)、辛苦而愉快的暑假,。之所以辛苦是因?yàn)槲也粩嗟貜膬?nèi)心去學(xué)習(xí),、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因?yàn)閼?zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),，成功的喜悅是我永恒的追求,。
通過總結(jié)，我將自己從暑期實(shí)踐活動(dòng)中取得的收獲分為以下四項(xiàng)：
在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉,，就像一潭清泉,，就像一片綠蔭。
考慮到他們心智發(fā)展程度,，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”,，事實(shí)證明這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：
第一學(xué)時(shí)：利用多個(gè)游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個(gè)角落,。
第二學(xué)時(shí)：講述若個(gè)故事讓孩子從中總結(jié)道理,，并讓孩子們講述他們自己的故事。
第三,、四學(xué)時(shí)：教授歌曲《感恩的心》,，引領(lǐng)孩子感恩社會(huì)、集體,、父母,、朋友、兄弟姐妹,。
第五,、六學(xué)時(shí)：教授歌曲《少年強(qiáng)》，激勵(lì)孩子尋求夢想,，做一個(gè)有關(guān)理想的游戲“美麗島”,，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵(lì),。
第七,、八學(xué)時(shí)：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛泻⒆觽兒芘浜?，教學(xué)進(jìn)行的比較順利,。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對(duì)未知的世界充滿了好奇心,，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了,。
在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐里,，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會(huì)到我儲(chǔ)備知識(shí)的不足,，回校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
盧氏縣是國家級(jí)貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困,。
在走訪的過程中發(fā)現(xiàn),，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少,，一般情況下,，戶主出去打工，女人留在家里種地,、養(yǎng)孩子,。
我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人,，有父親、姐姐和妹妹,，母親因病早逝,，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚,，二姐外出打工自己還顧不住自己,，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石,，妹妹上高二,，學(xué)習(xí)成績很棒。
在調(diào)研的過程中父親強(qiáng)調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué),，想讓她輟學(xué),，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣,，成績總是排名前三,。
這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困,，可孩子們學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,。
本著不讓一個(gè)孩子輟學(xué)的理念，我們會(huì)將調(diào)研結(jié)果反映給我們的學(xué)校,，以便學(xué)校給予相應(yīng)補(bǔ)助,。
1.扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。
2.思想統(tǒng)一,，目標(biāo)明確,。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思,，南轅北轍,。因?yàn)樗枷胫笇?dǎo)行動(dòng)，只有大家的思想高度統(tǒng)一了,，才會(huì)真正把支教和助學(xué)落實(shí)到行動(dòng)中去,。
3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神，不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義,。
4.強(qiáng)烈的責(zé)任感,。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置，明確自己的職能,。一旦發(fā)生問題,，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣,。如果缺乏這點(diǎn),，那團(tuán)隊(duì)將無法凝聚,，也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
作為一名學(xué)生干部,，在以后的工作中,，我也會(huì)努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力,，使自己不斷進(jìn)步,。
兩周的實(shí)習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：
1.正確對(duì)待挫折,。
實(shí)習(xí)中遇到很多不順利的事情,，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，增益其所不能?！苯?jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析,，從客觀、主觀,、目標(biāo),、環(huán)境、條件等方面,，找出受挫的原因,，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功,。學(xué)會(huì)了自我寬慰,，能容忍挫折，要心懷坦蕩,，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng),。善于化壓力為動(dòng)力,，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松,，重新爭取成功,，從而讓目光面向未來,。
2.更加重視實(shí)踐。
紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。當(dāng)書本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解,，做事情也變得簡單,、輕松和高效。
3.正確處理人際關(guān)系,。
1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真仔細(xì)的領(lǐng)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo),。
2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。
3)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義,。
4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化,。
4.自學(xué)能力很重要。
在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到很多自己的不足,。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措,。一方面是因?yàn)樽约簩?shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，不會(huì)運(yùn)用,。但漸漸認(rèn)識(shí)到還有一個(gè)重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計(jì)算機(jī)操作,，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的非常少,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快,，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的,。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。
暑假的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我歸納,、整理、分析,、總結(jié)和動(dòng)手能力的一次提高,，更是對(duì)我思想上的一次洗禮。從這次實(shí)習(xí)中,，我體會(huì)到,，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),，這才是我們學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。這次暑期社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我今后走向社會(huì)祈禱了一個(gè)橋梁的作用,，是我人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走向工作崗位也有著很大的幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。這是我們初涉社會(huì)的開端,，邁向殘酷而美好的未來,。我只有通過不斷實(shí)踐，才能使自己更加成熟,。我要一直堅(jiān)信自己的能力,，不斷奮斗和前進(jìn)。那段日子里我所體驗(yàn)到的一切一生我也不會(huì)忘記,。希望那里的孩子能好好上學(xué),，我們會(huì)及時(shí)把收集的資料交給學(xué)校。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇十
20xx年x月x9號(hào)下午4點(diǎn)整,，大家整理好行李,，在校園集合，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交,、地鐵,，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,，晚上9點(diǎn),，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車。
20xx年x月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘,，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽,，經(jīng)過漫長黑夜的旅程，我們順利抵達(dá)了淄博站,。簡單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站。經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知,，因?yàn)樘鞖馇闆r，大雪封路,，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了,。隊(duì)員打電話多方求助，均無解決問題,，于是滯留淄博一天,。
20xx年x月2x號(hào)清晨，大家到達(dá)淄川汽車分站,，希望能順利乘上進(jìn)山汽車,。等待期間，天空又飄起了雪花,，這不禁使大家又擔(dān)心起來,。進(jìn)山的車還是停運(yùn)，經(jīng)過車站管理員的幫助,，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車,，問題終于得到了解決。上午9點(diǎn)半左右,，我們又一次出發(fā)了,。
經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊,。這天正好是農(nóng)村的集市,，我們帶著大大小小的行李穿過人群，來到了學(xué)校,。校長和老師們很熱情地招待我們,，為我們騰出一間教室，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西,，計(jì)劃了未來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了,。
20xx年x月22號(hào)至20xx年x月27號(hào)我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng),。
我們走訪了村委會(huì)，與村里的基層干部進(jìn)行交流,。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入,，其余為青壯年勞力的外出打工收入。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況,，董家莊近年大量修建了水井，將山上的泉水引到村民家中飲用，進(jìn)行了道路鋪建,，使外地車輛進(jìn)村成為了可能,，促進(jìn)了本村與外界的物資交流。
本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷,。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,，價(jià)格低，不能給村民帶來較大收入,，且售出量小,，村民大多自給自足，經(jīng)濟(jì)效益低下,。我們針對(duì)情況與村長討論,，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,，村委會(huì)表示認(rèn)可,。
村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況，留村人員多為老人,、婦女及兒童,，男勞力大多外出打工。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人,、困難家庭的情況,，我們認(rèn)真聽取了介紹。
通過村委會(huì)的介紹,，我們實(shí)踐隊(duì)決定對(duì)一部分抗日老軍人,、老黨員干部及孤寡老人進(jìn)行慰問走訪。我們到抗日老軍人家里,，與老爺爺聊天交流,，聽老爺爺講抗日時(shí)期發(fā)生在山東大地上的故事，老爺爺負(fù)過槍傷,，打過日本鬼子,，我們很認(rèn)真地聽老爺爺講，老爺爺也很高興看到我們?nèi)グ菰L他,。我們也到老黨員干部家里,，聽老人講新中國的發(fā)展，老人的話里透露出對(duì)看到祖國大好發(fā)展的欣喜與熱情,。我們探望孤寡老人,，了解其生活現(xiàn)狀，與老人聊天,，為老人帶去新年的祝福,。我們?yōu)榘菰L過的老人均送去一袋面粉,，雖是千里送鵝毛，也是大家的一番心意,?？斓侥甑祝蠹叶汲闀r(shí)間分組再次拜訪老人們,，幫老人們置辦年貨,、整理房屋，老人對(duì)此很高興,。
冬天正處農(nóng)閑時(shí)節(jié)，村里老老少少正準(zhǔn)備歡歡喜喜過大年,，為了豐富村民生活,，向村民進(jìn)行一定的文化宣傳，實(shí)踐隊(duì)決定在晚上利用大家的空閑時(shí)間以放電影的方式進(jìn)行,。隊(duì)員們分別前往沂南縣城等地籌借需用設(shè)備,，使得向村民們放電影的計(jì)劃順利進(jìn)行。豐富多彩的電影吸引了村里的老老少少前來觀看,，在熱鬧之余,，一定也給村民們帶來了一定的文化收獲。
支援教育活動(dòng)是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,，通過與當(dāng)?shù)亟逃块T的積極聯(lián)系,，我們決定在董家莊聯(lián)合小學(xué)進(jìn)行。通過與學(xué)校的協(xié)調(diào),，我們決定在孩子們進(jìn)行完期末考試之后,，給孩子們編排臨時(shí)課表，給孩子們上課,，為他們講一些平時(shí)接觸不到的東西,，豐富農(nóng)村孩子的知識(shí)面，開闊孩子們的視野,。
隨著新年鐘聲的敲響,，xx年溫暖的春風(fēng)已經(jīng)悄然吹過我們的臉龐，過去的一年,，黨和國家繼續(xù)推行了一系列政策,，切實(shí)減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，推進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì),、教育,、醫(yī)療等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,，全社會(huì)對(duì)于"三農(nóng)"問題的關(guān)注也達(dá)到了前所未有的高度,。乘此東風(fēng),，寒假期間我針對(duì)家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況做了一次深入細(xì)致的調(diào)查，通過走訪農(nóng)戶及其他一些機(jī)構(gòu),，了解了農(nóng)村農(nóng)民的收入,、支出結(jié)構(gòu)以及農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生和教育等的狀況。通過調(diào)查走訪,，取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
1.農(nóng)民對(duì)于增收狀況普遍不樂觀,，增收的偶然性、風(fēng)險(xiǎn)性過大,。
2.教育投資成為一般農(nóng)民家庭的最大支出,。
3.因病返貧的情況較為普遍，農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度以及最低生活保障制度有待加強(qiáng),。
農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)制度在我縣已經(jīng)實(shí)施一年,，一般要求在縣鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)院就醫(yī)方可憑有效證件報(bào)銷一定數(shù)額以上部分金額的一定比例。對(duì)于多數(shù)農(nóng)民來說,，一般小病就是靠土方或者買些常用藥,，舍不得上醫(yī)院。醫(yī)療保險(xiǎn)對(duì)他們來說形同虛設(shè),。而真正去醫(yī)院的農(nóng)民,，一般花費(fèi)一兩千的，按照規(guī)定只能得到一兩百的保險(xiǎn)金,，只能算是杯水車薪,。
調(diào)查中，70%(調(diào)查所得數(shù)據(jù))以上的農(nóng)民認(rèn)為"去銀行信用社借款"麻煩或很麻煩,。事實(shí)上,，在全國大部分農(nóng)村地區(qū)，普通商業(yè)銀行考慮到向農(nóng)民貸款數(shù)額小,、難以集中,、償還困難等因素為避免風(fēng)險(xiǎn)根本不向農(nóng)民個(gè)人發(fā)放貸款，基本上是"只收存款,，不放貸款"的狀況,，而傳統(tǒng)的農(nóng)村信用社由于管理體制落后，沒有有效的針對(duì)農(nóng)民的貸款機(jī)制,，對(duì)農(nóng)民來說也是"貸款難",，雖然近兩年國家針對(duì)這種狀況進(jìn)行了農(nóng)村金融體制改革，采取了很多新的措施,，實(shí)行了大刀闊斧的改革,，但看來收效不大。在農(nóng)民資金短缺的時(shí)候,，大部分農(nóng)民選擇"向親戚朋友借款"或"其他門路自籌",。農(nóng)民由于"借錢難",，家庭產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營發(fā)展不起來，致富之路隨之變得曲折坎坷,，這也日漸成為制約農(nóng)村農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇十一
復(fù)雜的情感驅(qū)使我無力的筆頭寫下這篇質(zhì)樸的文章，為了紀(jì)念這段青春飛揚(yáng)的歲月,，也為以后的追憶留個(gè)憑證,。當(dāng)一個(gè)人靜靜的坐在桌旁寫下這篇實(shí)踐報(bào)告的時(shí)候，腦海中不斷浮現(xiàn)著往日的畫面,，十天的光陰是短暫的,，但就這短短的十天，我們得到這一生中難以得到的東西——團(tuán)隊(duì)的精神,、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、開闊的思想、真摯的友情,。我們沒有虛度這十天，沒有放縱這十天,，我一直在用心做事,，用心服務(wù)，我不得不感嘆：原來時(shí)間還可以這樣度過,，生活還可以這樣生活,。
工作篇。
7月8日早上6點(diǎn),，我們陶行知協(xié)會(huì)一行人兵分兩路,，朝著各自的目的地正式啟程。伴隨著《真心英雄》的歌聲,，我們跨出了學(xué)校的大門,。經(jīng)過大約4小時(shí)的長途跋涉，我們一組到達(dá)了我們的目的地——山東省泰安市接山鄉(xiāng)中套村中套小學(xué),。此時(shí),，天上下起了蒙蒙小雨，給我們造成了些許不便,。
我們第一時(shí)間與當(dāng)?shù)卮逦〉昧寺?lián)系,，以得到他們的支持，我們遇到了一定的困難,，當(dāng)?shù)卣枷胨坪醣容^陳舊,，在思想上難以接受我們的支教調(diào)研活動(dòng)，又需要向上級(jí)請示,，我們在村委等了好長時(shí)間,，飯都沒吃,，不過最終章還是蓋下來了，我們很興奮,。
回到學(xué)校已經(jīng)是下午,，小學(xué)校長已經(jīng)等在那里，他帶領(lǐng)我們在學(xué)校參觀了一下,，小學(xué)的條件似乎還不錯(cuò),，這點(diǎn)有點(diǎn)令我們失望，我們還是想要更艱苦的環(huán)境,，不過后來遇到的困難足以讓我們打消這個(gè)念頭,。
生活篇。
生活的環(huán)境比原本想象的要復(fù)雜,，原來在學(xué)校不是問題的問題到這兒全成了問題,。先解決吃飯的問題，還好,，學(xué)校有一間廢棄的伙房,，貌似n久沒人用了，門框上插塊生銹的牌子,，隱約看見“食堂”二字,。我們把小屋子收拾了一下，把布滿灰塵的大鍋刷地嶄新,，又買了柴米油鹽,，這些用了我們半天的時(shí)間。然后就是住宿問題,，沒有住的地方我們只能睡教室,，桌子并起來做床，衣服跟幾本書疊起來做枕頭,。晚上我們點(diǎn)著蚊香擦著花露水,，但效果不佳，依然有蚊子困擾,。睡前幾個(gè)男生總會(huì)拿著手電圍著校園轉(zhuǎn)一圈,，美其名曰：巡邏。
這十天,，我們一起說一起笑,，這不是苦中作樂，這些快樂都是我們發(fā)自內(nèi)心的,，又一句話比較適合形容我們的感受：“有一種幸福叫做吃苦,。”
一起做飯,，一起吃飯,，一起工作,，一起玩，一起鬧——友誼便在無聲無息中培養(yǎng)了起來,，我覺得我們協(xié)會(huì)的人都是世上最可愛的人,。最后一天晚上，我們一起聚餐,，大家對(duì)這十天的生活有種種感嘆,，感嘆十天的不知肉味，感嘆十天的快樂,，感嘆十天的艱辛,，感嘆十天的充實(shí)，感嘆十天的短暫,。
這就是我們的生活,，清淡卻不寡味，真實(shí)而又充實(shí),，艱辛卻也快樂,。
感動(dòng)篇。
十天結(jié)束,，我們走了,，帶著激情與思考，帶著感到與收獲,，看著孩子們的揮淚送別，聽著他們用哭啞的聲音喊著：“哥哥姐姐們,，再陪我們一天吧,，就一天!”我真想落淚，但是我們還是走了,，告訴他們：“我們還會(huì)回來,。”
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇十二
當(dāng)前,，中國經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,，中國進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期，在這樣的背景下,，我國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移,，大量農(nóng)村青年男女走進(jìn)城市工作或創(chuàng)業(yè)，這位中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大貢獻(xiàn),。但是,，與此同時(shí)，由于中國的特殊國情,，多數(shù)人無法攜帶子女一同前往,，致使許多的農(nóng)村兒童遠(yuǎn)離雙親或單親,，成為農(nóng)村家庭的留守兒童。
在學(xué)校開展“追尋紅色足跡,、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的'活動(dòng)中,，與留守農(nóng)民子女的義務(wù)輔導(dǎo)等交流中，留守兒童的心理健康問題引起了我的關(guān)注,，并且對(duì)此就留守兒童的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查,，并且努力找出其對(duì)策。
本文就調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析,，以及對(duì)其過程中的體會(huì)與思考進(jìn)行整理,。
1．調(diào)查對(duì)象：xx區(qū)xx鎮(zhèn)三個(gè)村的部分小學(xué)與幼兒園兒童以及其母親或爺爺奶奶等進(jìn)行調(diào)查，其中涉及男生31名,，女生27名,，以及其對(duì)應(yīng)監(jiān)護(hù)人44名。
2．調(diào)查方法：問卷調(diào)查,、交流統(tǒng)計(jì),、文獻(xiàn)分析。
3．材料及工具：參照一些家長讀物[1]以及心理學(xué)教程[2]自制的心理健康問卷,。該問卷由問卷一（監(jiān)護(hù)人）和問卷二（留守兒童）組成,，涉及性格、行為,、品行障礙,、焦慮退縮、意志體現(xiàn),、社會(huì)化等問題,。
大學(xué)生社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作指南篇十三
實(shí)踐目的：圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問題，對(duì)革命老區(qū)沂蒙山地區(qū)農(nóng)村開展調(diào)查研究,，提出解決問題的意見和建議,，形成調(diào)研成果;走訪慰問抗日老軍人、孤寡老人,，送溫暖;深入基層,，利用電影、文藝演出,、座談會(huì)等形式,，在農(nóng)村基層干部和群眾中進(jìn)行文化宣傳，使其在促進(jìn)農(nóng)村特別是經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中提高自身素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展;支援教育,，組織安排豐富多彩的文化及動(dòng)手課程，豐富小學(xué)生的寒假生活，為農(nóng)村小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù),，與當(dāng)?shù)匦W(xué)加強(qiáng)交流,，促進(jìn)共同提高。
實(shí)踐時(shí)間：20xx/x/xx—20xx/x/29,。
實(shí)踐地點(diǎn)：山東省臨沂市沂南縣董家莊村,。
實(shí)踐對(duì)象：當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況、抗日老軍人及孤寡老人,、基層群眾,、董家莊聯(lián)合小學(xué)。
實(shí)踐方法：走訪調(diào)研,、組織活動(dòng),、支援教育。
實(shí)踐隊(duì)人員組成：
領(lǐng)隊(duì)：劉宗師(工學(xué)院),。
隊(duì)員：丁寧沙倩方媛李玲徐均劉春霖戴永鵬劉海鋒(工學(xué)院),。
于晗程洋龍(預(yù)科部)。
金源(生環(huán)學(xué)院),。
20xx年x月xx號(hào)下午4點(diǎn)整,，大家整理好行李，在校園集合,，我們的實(shí)踐隊(duì)出發(fā)了……換乘公交,、地鐵，暮色四合時(shí)我們到達(dá)了北京站,，在擁擠的候車廳經(jīng)過漫長的等待,，晚上9點(diǎn)，我們登上了開往山東淄博的25x7次列車,。
20xx年x月20號(hào)早晨5點(diǎn)鐘,，冬日的清早還沒有迎來屬于它的太陽，經(jīng)過漫長黑夜的旅程,，我們順利抵達(dá)了淄博站。簡單的吃過早飯,，大家直奔淄博汽車總站,。
經(jīng)過與汽車站管理人員的交涉，我們得知,，因?yàn)樘鞖馇闆r,，大雪封路，開往山區(qū)的汽車停運(yùn)了,。隊(duì)員打電話多方求助,，均無解決問題，于是滯留淄博一天。
20xx年x月2x號(hào)清晨,，大家到達(dá)淄川汽車分站,，希望能順利乘上進(jìn)山汽車。等待期間,，天空又飄起了雪花,，這不禁使大家又擔(dān)心起來。進(jìn)山的車還是停運(yùn),，經(jīng)過車站管理員的幫助,，最終找到了一輛愿意單獨(dú)送我們進(jìn)山的車，問題終于得到了解決,。上午9點(diǎn)半左右，我們又一次出發(fā)了。
經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)的顛簸,，我們在下午兩點(diǎn)鐘左右抵達(dá)目的地董家莊,。這天正好是農(nóng)村的集市，我們帶著大大小小的行李穿過人群,，來到了學(xué)校,。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室,，以后的的幾天我們將住在這里,。晚上大家整頓安置好東西，計(jì)劃了未來幾天的事情,，帶著旅途的疲憊休息了,。
20xx年x月22號(hào)至20xx年x月27號(hào)我們在這里開展了為期六天的實(shí)踐活動(dòng)。
我們走訪了村委會(huì),，與村里的基層干部進(jìn)行交流,。交流得知董家莊村當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)主要靠花生等經(jīng)濟(jì)作物的銷售收入，其余為青壯年勞力的外出打工收入,。村長為我們介紹了董家莊近年的發(fā)展情況,，為了解決靠天吃飯的情況，董家莊近年大量修建了水井,，將山上的泉水引到村民家中飲用,，進(jìn)行了道路鋪建，使外地車輛進(jìn)村成為了可能,，促進(jìn)了本村與外界的物資交流,。
本村經(jīng)濟(jì)情況也存在一定的缺陷。村中農(nóng)作物方面的收入主要靠原始售出,，價(jià)格低,，不能給村民帶來較大收入，且售出量小，村民大多自給自足,，經(jīng)濟(jì)效益低下,。我們針對(duì)情況與村長討論，向村委會(huì)提出了發(fā)展農(nóng)作物加工產(chǎn)業(yè)以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，增加農(nóng)民收入等建設(shè)性意見,，村委會(huì)表示認(rèn)可。
村委會(huì)也向我們介紹了村里的人員情況,，留村人員多為老人,、婦女及兒童，男勞力大多外出打工,。村委會(huì)也向我們介紹了村里孤寡老人,、困難家庭的情況，我們認(rèn)真聽取了介紹,。
