學(xué)校美育工作以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，遵循美育特點(diǎn)與規(guī)律，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校美育工作,。下面小編為大家整理了2024年全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案（精選五篇）,，大家快一起來(lái)看看吧,！

2024年全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案（精選五篇）

篇一：全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案

為深入貫徹《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》精神,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我校美育工作,，大力提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以黨的精神為指導(dǎo)，以黨的教育方針為基本遵循,，以立德樹(shù)人為根本任務(wù),，全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》文件精神，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過(guò)程,，引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀念,，提升學(xué)生審美能力。堅(jiān)持美育工作與教育教學(xué)融合原則,，完善課程實(shí)施,、科研支撐、文化引領(lǐng),、活動(dòng)推動(dòng),、環(huán)境熏陶的美育工作機(jī)制,，實(shí)行全員美育、全程美育,、全面美育,，構(gòu)建學(xué)校大美育格局，提高學(xué)校美育工作水平,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的職校學(xué)生。

二,、工作目標(biāo)

通過(guò)科學(xué)構(gòu)建美育工作機(jī)制,，創(chuàng)新美育工作舉措，深入實(shí)施全員美育,、全程美育,、全面美育，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美,、表現(xiàn)美的同時(shí)，以美養(yǎng)德,、以美啟智,、以美健體，從而樹(shù)立美的思想,、發(fā)展美的品格,、培育美的情操、形成美的人格,，提高人生境界和生命質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

三,、主要措施

1,、加強(qiáng)美育的滲透與融合。將美育貫穿在學(xué)校教育的全過(guò)程各方面,，滲透在各個(gè)學(xué)科之中,。加強(qiáng)美育與德育、智育,、體育相融合,，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。挖掘不同學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富美育資源,，充分發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科中的美育價(jià)值,。大力開(kāi)展以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外校外實(shí)踐活動(dòng)，將相關(guān)學(xué)科的美育內(nèi)容有機(jī)整合,，發(fā)揮各個(gè)學(xué)科教師的優(yōu)勢(shì),，圍繞美育目標(biāo),，形成課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、校園文化的育人合力,。

2、開(kāi)足開(kāi)齊美育課程,。學(xué)校美育課程主要包括音樂(lè),、美術(shù)、舞蹈,、書法,、形體、禮儀等,。學(xué)校要按照課程設(shè)置方案和課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)指導(dǎo)綱要，逐步開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課程,。學(xué)校將公共藝術(shù)課列入教學(xué)計(jì)劃,，著力提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

3,、積極開(kāi)展美育教研科研工作,。鼓勵(lì)教師積極申報(bào)立項(xiàng)國(guó)家、省,、市美育專項(xiàng)課題，學(xué)校課題規(guī)劃項(xiàng)目中設(shè)立美育課題,，組織人力,，加以研究，解決學(xué)校美育改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。研究制定學(xué)校美育課程學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，深入開(kāi)展美育教學(xué)研究和教材研究，形成教材更新機(jī)制,。加強(qiáng)藝術(shù)教研組建設(shè),，發(fā)揮研究團(tuán)隊(duì)作用，提高藝術(shù)專業(yè)教師教研能力,。發(fā)揮美育學(xué)科帶頭人在美育教學(xué)研究上的引領(lǐng)作用,，促進(jìn)美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。鼓勵(lì)教師參與美育課程建設(shè)和教學(xué)改革,，支持教師合作開(kāi)發(fā)校本美育課程,。

4、著力開(kāi)展美育教師培訓(xùn),。成立藝術(shù)學(xué)科名師工作室,，促進(jìn)美育師資隊(duì)伍均衡發(fā)展,。健全老中青教師傳幫帶和新老教師互幫互助機(jī)制。搭建美育課堂教學(xué)交流和教學(xué)技能培訓(xùn)平臺(tái),，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流與培訓(xùn),。支持美育教師積極參加市級(jí)以上各類培訓(xùn)，全面提高美育教師素質(zhì),。聘請(qǐng)美育專家到校舉辦專題美育講座,。

5、完善美育考核評(píng)價(jià)辦法,。音樂(lè),、美術(shù)等相關(guān)課程應(yīng)嚴(yán)格考核，統(tǒng)一命題,，通過(guò)口頭面試和書面考試,，對(duì)學(xué)生每一階段的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行較為全面的檢測(cè)，堅(jiān)決杜絕“只上課,，不考試”的現(xiàn)象,，檢測(cè)成績(jī)納入學(xué)生學(xué)期末成績(jī)。

6,、開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校把美育實(shí)踐活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，實(shí)施課程化管理,。建立學(xué)生課外活動(dòng)記錄制度,，學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)等情況與表現(xiàn)要作為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn),，積極探索創(chuàng)造具有時(shí)代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)的美育活動(dòng)形式。

篇二：全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20__〕__號(hào)）精神,，根據(jù)《__自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（__政辦〔20__〕__號(hào)）精神,，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以“育人為本,、面向全體,，因地制宜、分類指導(dǎo),，改革創(chuàng)新,、協(xié)同推進(jìn)”為基本原則，遵循美育特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，整合各類美育資源,，加快推進(jìn)學(xué)校美育改革與發(fā)展,，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校美育全過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣和創(chuàng)新意識(shí),，豐富學(xué)生的審美體驗(yàn),，開(kāi)闊學(xué)生人文素養(yǎng)，形成健康向上的審美觀念,、審美情操和審美品質(zhì),，培養(yǎng)造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作目標(biāo)

20__年起全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作,。到2018年，美育資源配置逐步優(yōu)化,，管理機(jī)制進(jìn)一步完善,，全縣各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊美育課程，建設(shè)一批縣級(jí)美育精品課程,，建立一批美育素質(zhì)測(cè)評(píng)試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)校,。初步形成中、小,、幼美育相互銜接,、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進(jìn),、學(xué)校美育和社會(huì)家庭美育相互聯(lián)系的具有涇源特色的現(xiàn)代化美育體系,。

三、主要任務(wù)

（一）完善美育課程體系

1,、建立學(xué)校美育課程體系。20__年起,，各級(jí)各類學(xué)校要以藝術(shù)課程為主體,，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn),，建立完善各學(xué)科相互滲透融合的學(xué)校美育課程體系,。

幼兒園美育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的興趣和獨(dú)特感受,，利用美的事物,、組織幼兒審美活動(dòng)，培育幼兒感受美,、欣賞美的情趣,，激發(fā)幼兒對(duì)美的表達(dá)表現(xiàn)力。

義務(wù)教育階段學(xué)校要開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù),、書法課程,，增設(shè)__花兒、踏腳,、剪紙等具有地域特色的校本美育課程,，保證課時(shí)總量不低于總課時(shí)的9%，有條件的占到11%,。在義務(wù)教育階段語(yǔ)文課程中,，要按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)展寫字、書法教育,，一至六年級(jí)每天的語(yǔ)文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí),，三至八年級(jí)每周安排1課時(shí)的書法課，可集中使用,，也可分散安排,。

普通高中要在開(kāi)好音樂(lè)、美術(shù)必修課程的基礎(chǔ)上,，從語(yǔ)文,、音樂(lè)、美術(shù)選修課程中創(chuàng)造性地開(kāi)設(shè)演奏,、書法,、繪畫、雕塑等模塊供學(xué)生選學(xué),。對(duì)具有藝術(shù)興趣和天賦的學(xué)生要及時(shí)發(fā)現(xiàn),，提前培養(yǎng)，可設(shè)專業(yè)班,，從高一年級(jí)開(kāi)始加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),，培養(yǎng)特長(zhǎng)生，為地方培育藝術(shù)傳承人才,。職業(yè)學(xué)校要把美育基礎(chǔ)知識(shí)課程作為獨(dú)立必修課納入公共基礎(chǔ)課教學(xué)計(jì)劃,，重點(diǎn)支持體現(xiàn)職教特點(diǎn)、民族傳承,、區(qū)域特色的美育課程建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生傳承優(yōu)秀文化藝術(shù)的專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力。通過(guò)選修,、輔修等形式開(kāi)展審美鑒賞等藝術(shù)相關(guān)課程教學(xué),，將美育滲透專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)及學(xué)生職業(yè)生涯教育活動(dòng),。將美育納入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,。

牽頭單位：教體文廣局

配合單位：財(cái)政局、人社局、團(tuán)縣委,。

2,、積極開(kāi)發(fā)地方美育課程資源。鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)校本美育課程建設(shè),，因地制宜開(kāi)發(fā)__花兒,、秦腔、踏腳及其他各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等地方美育課程資源,。要以書法,、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為重點(diǎn)，形成本地本校美育特色和傳統(tǒng),。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：宣傳部,、團(tuán)縣委、文聯(lián),、婦聯(lián),。

3、建立“互聯(lián)網(wǎng)+美育”網(wǎng)絡(luò)共享平臺(tái),。開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng)。引進(jìn)和建設(shè)一批資源共享的美育類公開(kāi)課,、慕課,、微課等在線開(kāi)放課程，發(fā)揮在線課堂作用,，將優(yōu)質(zhì)美育資源輸送到包括偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校在內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：團(tuán)縣委,、縣文聯(lián),、婦聯(lián)

（二）提高美育教育教學(xué)質(zhì)量

1、實(shí)施美育活動(dòng)的課程化管理,。將美育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)施課程化管理。中小學(xué)校應(yīng)以班級(jí)為基礎(chǔ),，開(kāi)展合唱、校園集體舞,、課本劇等群體性活動(dòng),，結(jié)合自身特點(diǎn)努力打造“三隊(duì)兩組”（三隊(duì)即：合唱隊(duì)、器樂(lè)隊(duì),、舞蹈隊(duì),；兩組即：書法小組、繪畫小組）校級(jí)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)。涇源高級(jí)中學(xué)要進(jìn)一步探索招收藝術(shù)特長(zhǎng)生工作,。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：團(tuán)縣委,、縣文聯(lián)、婦聯(lián)

2,、加強(qiáng)美育科研教研工作,。設(shè)立美育專項(xiàng)研究課題，以服務(wù)決策為導(dǎo)向,，深入研究學(xué)校美育改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，指導(dǎo)學(xué)校美育健康發(fā)展。探索建立縣美育教研協(xié)作機(jī)制,，深入開(kāi)展美育教學(xué)研究和教材研究,。加強(qiáng)美育教研人員，開(kāi)展學(xué)校美育教學(xué),、教研和科研等方面的工作,，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。每年舉辦一次中小學(xué)美育教育科研論文報(bào)告會(huì),，每年舉辦一次中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校美育優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng),。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：人社局,、各學(xué)區(qū)中心校、縣直中小學(xué)

3,、面向全體學(xué)生開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)施學(xué)生美育素養(yǎng)提升計(jì)劃，各中,、小學(xué)每年至少舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（藝術(shù)周或藝術(shù)月）,。在每年的“六一”、“七一”,、“十一”等期間,，以學(xué)校、班級(jí)為單位,，舉辦“童心向黨”,、“向國(guó)旗敬禮”、“紅色記憶”“為文明點(diǎn)贊,，為涇源點(diǎn)贊”等為主題的藝術(shù)活動(dòng),。鞏固提升“班班有歌聲，校校有校歌”活動(dòng)成果,，建設(shè)一批具有豐富文化內(nèi)涵的“校園文化美育環(huán)境示范學(xué)校”,。每年至少舉辦兩次全縣性的廣場(chǎng)文化節(jié),，持續(xù)開(kāi)展“鄉(xiāng)土（民間）藝術(shù)”和公共文化服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)，建設(shè)一批中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校和中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校,。開(kāi)展小型分散,、靈活多樣的學(xué)生美育社團(tuán)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生至少參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),，培養(yǎng)一至兩項(xiàng)藝術(shù)愛(ài)好,，努力打造“一校一品”“一校多品”的美育特色。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：縣委文明辦,，財(cái)政局,、團(tuán)縣委、文聯(lián)

4,、注重美育教學(xué)質(zhì)量考核,。各校要根據(jù)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》，加強(qiáng)學(xué)生美育素質(zhì)測(cè)評(píng),。中小學(xué)要將學(xué)生參與美育實(shí)踐活動(dòng)的情況作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,，學(xué)生參與社區(qū)鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀民族民間藝術(shù),、欣賞高雅文藝演出,、參觀美術(shù)展覽等情況與表現(xiàn)作為中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容。每學(xué)期期末,，各學(xué)校要對(duì)美育教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行考核,，考核內(nèi)容可由學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查和教學(xué)質(zhì)量抽考兩部分組成，并與教師崗位目標(biāo)考核和績(jī)效工資掛鉤,。作 文 吧Www.ZuoWen8.coM

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：人社局,、團(tuán)縣委、文聯(lián),、婦聯(lián)

（三）加強(qiáng)美育師資建設(shè)

1,、加快解決美育師資短缺問(wèn)題。教育部門和學(xué)校要嚴(yán)格按照美育課程方案規(guī)定,，在核定的教職工總編制數(shù)內(nèi),，按照教學(xué)計(jì)劃中美育授課課時(shí)數(shù)所占的比例和開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng)的需要，配齊配強(qiáng)美育教師并保證美育教師專職專用,。加大中,、小學(xué)美育教師補(bǔ)充力度，20__年公開(kāi)招聘100名美育教師,，公開(kāi)招募退休教師到鄉(xiāng)村支教承擔(dān)美育教學(xué),，多渠道解決鄉(xiāng)村學(xué)校美育教師不足的問(wèn)題。鼓勵(lì)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的在職教師兼職承擔(dān)美育課程,，教學(xué)工作量可以合并計(jì)算,。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：編辦，財(cái)政局,、人社局

2,、實(shí)行美育教師交流輪崗制度。鼓勵(lì)各校采取對(duì)口幫扶,、“走教”,、巡回支教、掛牌授課,、志愿服務(wù)等多種形式,，引導(dǎo)城鎮(zhèn)美育教師到農(nóng)村學(xué)校任教，確保全縣中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）開(kāi)足開(kāi)齊美育課程,。有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)可探索試行“美育教師多校走教模式”,，統(tǒng)籌調(diào)劑，鼓勵(lì)工作量不飽和的美育教師在同一學(xué)區(qū)內(nèi)或鄰近學(xué)校間多校任教,，特別是在村小,、教學(xué)點(diǎn)間輪流任教，教師績(jī)效考核予以傾斜,，并根據(jù)實(shí)際情況給予一定的交通及生活補(bǔ)貼,。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：編辦、財(cái)政局,、人社局

3,、創(chuàng)新美育人才培養(yǎng)模式。擴(kuò)大中小學(xué)美育師資培養(yǎng)規(guī)模,，鼓勵(lì)非師范類藝術(shù)學(xué)科高校畢業(yè)生取得相應(yīng)教師資格后擔(dān)任美育教師,。職業(yè)中學(xué)要發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)美育發(fā)展形勢(shì),，改革培養(yǎng)模式和課程設(shè)置,，與區(qū)內(nèi)外專業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)設(shè)美育班并推薦畢業(yè)生到薄弱校“頂崗實(shí)習(xí)”，以教學(xué)和實(shí)踐高度結(jié)合的方式,，為中小學(xué),、幼兒園美育工作培養(yǎng)合格師資。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：人社局,、縣職業(yè)中學(xué)

4,、整合資源充實(shí)美育教學(xué)力量。教育部門要聯(lián)合和依托宣傳,、文化等相關(guān)部門,，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、種文化”活動(dòng),，組織選派優(yōu)秀文化藝術(shù)工作者積極參與文藝支教活動(dòng),。學(xué)校也可根據(jù)需要,，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)孛耖g藝人在學(xué)校傳授地方特色藝術(shù)。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：縣委宣傳部,，人社局,、團(tuán)縣委、文聯(lián)

5,、加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍培訓(xùn)工作,。教育部門要將美育師資隊(duì)伍培訓(xùn)列入年度培訓(xùn)計(jì)劃。建立美育名師工作室,，發(fā)揮名師工作室的輻射帶動(dòng)作用,，促進(jìn)美育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)提升。學(xué)校要重視美育師資業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),，搭建美育課程教學(xué)交流和教學(xué)技能培訓(xùn)平臺(tái),，保證美育教師每年參與專業(yè)培訓(xùn)不少于2次。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：編辦,、財(cái)政局,、人社局

6、依法保障美育教師待遇,。各級(jí)各類學(xué)校要切實(shí)保障美育教師與其他學(xué)科教師同等待遇,，在職稱評(píng)聘、骨干教師評(píng)選,、評(píng)優(yōu),、進(jìn)修等方面適度向美育教師傾斜，所承擔(dān)學(xué)校安排的課外活動(dòng)輔導(dǎo)要計(jì)入工作量,，或按實(shí)際情況給予交通和誤餐補(bǔ)貼,，切實(shí)提高美育教師工作的積極性和創(chuàng)造性。美育教師創(chuàng)作的作品在職稱評(píng)聘中可作為教育教學(xué)成果,。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：財(cái)政局,、人社局

（四）構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制

1、探索發(fā)展校內(nèi)外協(xié)作的美育工作,。青少年校外活動(dòng)中心和學(xué)校少年宮,，是學(xué)校美育工作的重要陣地，要結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)書法,、美術(shù),、音樂(lè)、舞蹈等多種課程,，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)類活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。各校要充分利用好校內(nèi),、外活動(dòng)場(chǎng)所,，加強(qiáng)督導(dǎo)管理,，在教師編制配備、場(chǎng)地經(jīng)費(fèi)投入等方面給予支持,，確保校內(nèi)外美育工作的有效銜接,，使更多的學(xué)生受益。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：編辦,、文明辦，財(cái)政局

2,、推進(jìn)美育工作協(xié)同創(chuàng)新,。建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)多位一體的美育協(xié)同育人機(jī)制,，規(guī)范社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化社會(huì)文化環(huán)境治理,。建立健全教育與宣傳,、文化等部門及文藝團(tuán)體的長(zhǎng)效合作機(jī)制，充分利用青少年宮,、素質(zhì)教育基地,、校外活動(dòng)場(chǎng)所的美育功能，本年度完成96個(gè)村文化廣場(chǎng),，免費(fèi)對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，做到校內(nèi)外美育資源設(shè)施共建聯(lián)動(dòng)共享。

牽頭單位：教育體育和文化廣電局

配合單位：縣委宣傳部,，團(tuán)縣委,、婦聯(lián)

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各部門要將加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在突出位置,。建立健全教育部門牽頭、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé),、全社會(huì)廣泛參與的美育工作機(jī)制,，明確責(zé)任，按照職能分工,，落實(shí)好推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù),。

（二）加大投入力度。加快推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，20__年底前,，全縣義務(wù)教育薄弱學(xué)校美育基本辦學(xué)條件得到明顯改善。2020年,，城鎮(zhèn)中小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)美育辦學(xué)基本條件達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)配備要求,，其它中小學(xué)校在達(dá)到基本配備要求的基礎(chǔ)上,，向高標(biāo)準(zhǔn)配備要求靠攏。

要通過(guò)多種形式籌措資金,，滿足學(xué)校美育發(fā)展基本需求,，建立學(xué)校美育器材補(bǔ)充機(jī)制。“十三五”期間,，縣財(cái)政要進(jìn)一步加大投入,，結(jié)合全面改善薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)校體育藝術(shù)綜合樓,、音樂(lè)美術(shù)教室建設(shè)?；I措和利用社會(huì)資金對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校美育走教教師和兼職教師給予專項(xiàng)補(bǔ)貼,。財(cái)政設(shè)立美育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，并逐年增加,，確保美育課堂教學(xué)、教師進(jìn)修,、兼職教師聘請(qǐng),、改善學(xué)校美育設(shè)施設(shè)備和舉辦藝術(shù)節(jié)、文藝匯演,、書畫展等有關(guān)美育實(shí)踐活動(dòng)的投入,，并向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜。

（三）強(qiáng)化評(píng)價(jià)督導(dǎo),。20__年開(kāi)始,，將美育作為初、高中學(xué)業(yè)水平考試,、中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容,。探索學(xué)校特色項(xiàng)目招生的改革，加強(qiáng)小學(xué)與初中,、初中與高中學(xué)校特色項(xiàng)目銜接,，并在招生上予以政策傾斜，探索實(shí)行初高中特色學(xué)校招生直通車,。將學(xué)校美育課程實(shí)施情況納入示范性高中,、達(dá)標(biāo)高中、義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等評(píng)估指標(biāo)體系,。實(shí)施學(xué)校美育發(fā)展年度報(bào)告制度,，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次美育工作自評(píng)。

把音樂(lè)、美術(shù),、書法教育等美育工作納入督導(dǎo)評(píng)估體系,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊美育課程、專任教師隊(duì)伍建設(shè),、專用教室配備等情況的督導(dǎo)檢查,。適時(shí)開(kāi)展美育工作專項(xiàng)督導(dǎo)。充分運(yùn)用中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)校美育工作督導(dǎo)評(píng)估,。把美育質(zhì)量監(jiān)測(cè)納入基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，向社會(huì)公開(kāi)發(fā)布監(jiān)測(cè)報(bào)告,。對(duì)未能認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃或美育工作水平持續(xù)下降的學(xué)校和校長(zhǎng)實(shí)行合格性評(píng)估及評(píng)優(yōu),、評(píng)先一票否決，美育工作下降嚴(yán)重的學(xué)校要實(shí)行問(wèn)責(zé),。

篇三：全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)____關(guān)于教育的重要論述精神，全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作,，根據(jù)省委辦公廳,、省政府辦公廳《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的實(shí)施方案》（__委辦〔20__〕__號(hào)）精神，結(jié)合我市實(shí)際,，制定本實(shí)施方案,。

一、工作目標(biāo)

到20__年,，全市美育資源配置逐步優(yōu)化,，城鄉(xiāng)美育教育均衡發(fā)展，課堂教學(xué),、藝術(shù)實(shí)踐,、常展常演三位一體的學(xué)校美育體系普遍建立，學(xué)生審美和人文素養(yǎng)明顯提升,；培育市級(jí)各類藝術(shù)特色學(xué)校60所,、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校25所，建設(shè)美育實(shí)踐基地25個(gè),、優(yōu)秀學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)150個(gè),。到20__年，全覆蓋,、多樣化,、高質(zhì)量、具有__優(yōu)勢(shì)和特色的現(xiàn)代化學(xué)校美育體系基本形成,。

二,、重點(diǎn)任務(wù)

（一）科學(xué)構(gòu)建美育課程體系。

1、樹(shù)立學(xué)科融合理念,。堅(jiān)持美育與德育,、智育、體育,、勞動(dòng)教育相融合,，充分挖掘和運(yùn)用各學(xué)科蘊(yùn)含的體現(xiàn)中華美育精神與民族審美特質(zhì)的心靈美、禮樂(lè)美,、語(yǔ)言美,、行為美等豐富美育資源。探索將美育教育貫穿學(xué)校整體教育全過(guò)程,，積極發(fā)揮美育的載體輔助作用,，鼓勵(lì)各學(xué)科在教學(xué)中廣泛使用藝術(shù)元素，更好發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,。大力開(kāi)展以美育為主題的跨學(xué)科教育教學(xué)和課外校外實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生跨領(lǐng)域知識(shí)融通能力和實(shí)踐能力。

2,、開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課,。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校美育課程開(kāi)設(shè)剛性要求。義務(wù)教育階段學(xué)校藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于該階段總課時(shí)的9%,，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校按總課時(shí)的11%開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,；初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程課時(shí)總量的20%；普通高中在開(kāi)設(shè)音樂(lè),、美術(shù)課程基礎(chǔ)上,，保證藝術(shù)科目必修課程達(dá)到6個(gè)學(xué)分；中等職業(yè)學(xué)校將藝術(shù)課程納入學(xué)生必修的公共基礎(chǔ)課程,，包括基礎(chǔ)模塊36學(xué)時(shí)和拓展模塊36學(xué)時(shí),。

3、分段設(shè)定課程目標(biāo),。學(xué)前教育階段注重豐富幼兒想象力,，通過(guò)自然科學(xué)和藝術(shù)文化熏陶，萌發(fā)幼兒對(duì)美的意識(shí)及表現(xiàn)創(chuàng)造能力,。義務(wù)教育階段注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣和創(chuàng)新意識(shí),，傳授必備的美育基礎(chǔ)知識(shí)和技能，幫助學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味,、審美格調(diào)。高中階段注重豐富學(xué)生審美體驗(yàn),、開(kāi)闊人文視野,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的審美觀,、文化觀。職業(yè)教育注重培養(yǎng)學(xué)生文化創(chuàng)新意識(shí),，發(fā)掘?qū)I(yè)課程中的藝術(shù)價(jià)值,，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)人才。

4,、完善課程資源,。支持學(xué)校開(kāi)發(fā)內(nèi)容豐富、形式多樣的美育校本課程和特色課程,，與國(guó)家課程和地方課程有序銜接,。學(xué)前教育階段通過(guò)手工制作、音樂(lè)融入,、互動(dòng)游戲等,，做好幼兒美育啟蒙教育。義務(wù)教育階段在開(kāi)好音樂(lè),、美術(shù),、書法課程的基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)設(shè)舞蹈,、戲劇,、影視等藝術(shù)課程。普通高中學(xué)校為學(xué)生提供合唱,、戲劇表演、書法,、國(guó)畫,、陶藝等能夠滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求的美育選修課程。中等職業(yè)學(xué)校要與專業(yè)課程相結(jié)合,，強(qiáng)化實(shí)踐性與應(yīng)用功能,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)禮儀、主持,、電腦繪畫,、彩燈設(shè)計(jì)等實(shí)用性美育課程。鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校利用扎染,、剪紙,、版畫、陶藝等__非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,，開(kāi)發(fā)一批具有__特色的校本課程,。

（二）創(chuàng)新美育實(shí)踐活動(dòng)。

5,、建立常態(tài)化展演機(jī)制,。構(gòu)建幼小初高和市縣校班“四段四級(jí)”學(xué)生展演體系，打造具有影響力的美育實(shí)踐活動(dòng)品牌。市,、縣兩級(jí)每3年開(kāi)展1次中小學(xué)生綜合性藝術(shù)展演活動(dòng),，每年舉辦1次中小學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈,、書畫等藝術(shù)專項(xiàng)展示，遴選優(yōu)秀藝術(shù)作品積極參加省級(jí)以上重大展演活動(dòng),。建立校級(jí)經(jīng)常性,、多樣性、特色性展演機(jī)制,，各級(jí)各類學(xué)校每年至少舉辦1次學(xué)生綜合性藝術(shù)展演活動(dòng)或?qū)ｍ?xiàng)展演活動(dòng),，保證每個(gè)學(xué)生能夠至少參與1項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。加強(qiáng)藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，推廣惠及全體學(xué)生的合唱,、合奏、集體舞,、課本劇,、藝術(shù)實(shí)踐工作坊和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示傳習(xí)場(chǎng)所體驗(yàn)學(xué)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)，普及傳統(tǒng)戲曲文化,，重視書法,、國(guó)畫文化傳習(xí)，推動(dòng)形成美育實(shí)踐活動(dòng)特色和傳統(tǒng),。

6,、突出品牌示范引領(lǐng)。堅(jiān)持整體推進(jìn)與示范引領(lǐng)相結(jié)合,，統(tǒng)籌美育特色項(xiàng)目布局,，培育一批有影響力的學(xué)校美育品牌，建設(shè)一批具有示范引領(lǐng)作用的美育特色學(xué)校,，實(shí)現(xiàn)“一校一品”,，爭(zhēng)取“一校多品”。整合利用各類美育資源,，做優(yōu)做強(qiáng)合唱,、書法、剪紙,、篆刻等優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,，打造具有區(qū)域影響力的美育特色品牌。積極推動(dòng)戲劇,、朗誦,、國(guó)畫等潛力項(xiàng)目加快發(fā)展,，提升__美育影響力。

7,、重視傳承傳統(tǒng)文化,。弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、歷史文化,，彰顯文化遺產(chǎn)的美育價(jià)值,，注重傳承井鹽文化、彩燈文化等地域歷史文化,。推進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),、地方戲曲等傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，鼓勵(lì)學(xué)校每年至少組織學(xué)生參觀1次美術(shù)館,、博物館,、非遺展示傳習(xí)場(chǎng)所、藝術(shù)創(chuàng)作基地等藝術(shù)場(chǎng)所,，提高學(xué)生的人文藝術(shù)修養(yǎng)和審美鑒賞水平,，讓優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化、四川地域文化,、獨(dú)具特色的__地方文化在學(xué)校美育教學(xué)中得到體現(xiàn),、傳承和發(fā)展。

（三）深化美育教學(xué)改革,。

8,、改進(jìn)美育教學(xué)模式。建立健全“教會(huì),、勤練,、常展”的美育教學(xué)機(jī)制，完善“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”的教學(xué)模式,，在教會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上,，充分利用課后服務(wù),、社團(tuán)等渠道，開(kāi)展藝術(shù)鑒賞等活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式,、探究式學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生提升文化理解,、審美感知,、藝術(shù)表現(xiàn)、創(chuàng)意實(shí)踐等核心素養(yǎng),，培養(yǎng)藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng),。

9,、加強(qiáng)美育教研科研。加強(qiáng)中小學(xué)藝術(shù)課程評(píng)價(jià)研究,，完善課堂教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)一體化質(zhì)量監(jiān)控體系,，推廣、應(yīng)用教學(xué)研究成果和優(yōu)質(zhì)美育資源,。加強(qiáng)美育教研員配備,，市、區(qū)（縣）教研機(jī)構(gòu)至少分別配備1名音樂(lè),、美術(shù)專職教研員,。健全學(xué)校美育教學(xué)研究機(jī)制，支持打造美育名師工作室,，開(kāi)展高質(zhì)量課題評(píng)選,，開(kāi)發(fā)一批美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，形成滿足我市中小學(xué)美育師生“教與學(xué)”需求的數(shù)字資源庫(kù),。注重加強(qiáng)跨領(lǐng)域協(xié)作,，共同挖掘本地非物質(zhì)文化遺產(chǎn)美育資源，逐步融入學(xué)校美育工作,，培育一批美育類實(shí)踐教育基地,。

10、加快美育信息化建設(shè),。充分利用現(xiàn)代科技裝備,、網(wǎng)絡(luò)資源和信息化手段，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面,，豐富學(xué)校美育教學(xué)形式和內(nèi)容,。加強(qiáng)美育網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，支持利用多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備,，將優(yōu)質(zhì)美育資源輸送到偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校,。鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展新形勢(shì)，創(chuàng)新學(xué)校美育教育教學(xué)方式,，推廣優(yōu)秀美育教師教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)。

（四）夯實(shí)基礎(chǔ)配套保障

11,、改善基礎(chǔ)設(shè)施條件,。落實(shí)國(guó)家學(xué)校美育工作基本標(biāo)準(zhǔn)，把美育設(shè)施建設(shè)納入義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展規(guī)劃,，建好滿足課程教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)需求的場(chǎng)地設(shè)施,、專用教室、器材設(shè)施,、展演場(chǎng)所,、藝術(shù)工作坊及美育場(chǎng)館等,，鼓勵(lì)有條件的區(qū)（縣）在中小學(xué)校建設(shè)美育場(chǎng)館。小規(guī)模學(xué)校以?；?、兜底線為原則，至少配備1間功能教室并配齊設(shè)施設(shè)備,。各級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校,、美育實(shí)踐基地、藝術(shù)社團(tuán)要建立健全美育器材補(bǔ)充機(jī)制,，及時(shí)配備器材設(shè)備,，保障師生教學(xué)需要。

12,、建強(qiáng)美育師資隊(duì)伍,。加大中小學(xué)美育教師補(bǔ)充力度，每年要?jiǎng)澇鲆欢ū壤糜谡衅该烙處?，提高專職美育教師配備比例,。通過(guò)鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)項(xiàng)目，培養(yǎng)能夠承擔(dān)美育教學(xué)的全科教師,。積極采取“走教”“支教”“對(duì)口幫扶”等多種形式,，安排城鎮(zhèn)學(xué)校美育教師下鄉(xiāng)進(jìn)村任教，促進(jìn)美育教師均衡配置,。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校通過(guò)購(gòu)買服務(wù)方式,，與相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作，特聘優(yōu)秀文藝工作者,、非遺傳承人等兼任學(xué)校美育教師,，緩解美育師資不足問(wèn)題。加大美育教師培訓(xùn)力度,，設(shè)置美育專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目,，建立周期性專項(xiàng)技能、教學(xué)技能培訓(xùn)和評(píng)比機(jī)制,，提升美育教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),。

13、統(tǒng)籌整合社會(huì)資源,。鼓勵(lì)學(xué)校與社會(huì)公共文化藝術(shù)場(chǎng)館,、文藝院團(tuán)合作開(kāi)設(shè)美育課程,，推動(dòng)公共文化藝術(shù)資源為學(xué)校美育教學(xué)服務(wù),。積極建立校外藝術(shù)展示和實(shí)踐場(chǎng)館，協(xié)調(diào)美術(shù)館,、劇院等藝術(shù)類場(chǎng)館（所）為青少年就近參加美育活動(dòng)提供場(chǎng)地,、設(shè)備,、師資等方面的便利，鼓勵(lì)優(yōu)秀文藝工作者到學(xué)校建立藝術(shù)工作室,、傳統(tǒng)文化傳承人參與文藝支教志愿服務(wù)項(xiàng)目,。

（五）健全完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制

14、推進(jìn)美育評(píng)價(jià)改革,。完善學(xué)校美育評(píng)價(jià)體系,，把中小學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)類課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求，將藝術(shù)類科目納入初,、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍,。每學(xué)年開(kāi)展兩次藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，將測(cè)評(píng)結(jié)果納入初,、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。推進(jìn)藝術(shù)類科目中考改革，從20__年秋季入學(xué)的初中一年級(jí)新生開(kāi)始,，將藝術(shù)類科目納入中考并作為高中階段學(xué)?？荚囌猩浫∮?jì)分科目。積極推動(dòng)第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)開(kāi)展藝術(shù)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)工作,。

15,、完善崗位評(píng)價(jià)機(jī)制。把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)美育教師的第一標(biāo)準(zhǔn),，將教學(xué)質(zhì)量作為評(píng)價(jià)的重要依據(jù),，完善美育教師績(jī)效工資和考核評(píng)價(jià)機(jī)制。把中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果,、展演展示成績(jī)作為美育教師評(píng)價(jià)考核重要依據(jù),，在績(jī)效工資內(nèi)部分配時(shí)給予傾斜?？茖W(xué)認(rèn)定美育教師工作量,，美育教師承擔(dān)學(xué)校安排的藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)、課外活動(dòng),、課后服務(wù)和走教支教任務(wù)計(jì)入工作量,。完善美育教師職稱評(píng)聘標(biāo)準(zhǔn)，確保美育教師在職務(wù)職稱晉升,、教學(xué)科研成果評(píng)定等方面,，與其他學(xué)科教師享受同等待遇。在教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選表彰中,，保證美育教師占有一定比例,。

16、強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)價(jià),。把學(xué)校美育政策措施落實(shí)情況,、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)監(jiān)測(cè)情況和支持學(xué)校開(kāi)展美育工作情況等納入教育督導(dǎo)評(píng)估范圍,。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次藝術(shù)教育工作自評(píng)，自評(píng)工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，納入校長(zhǎng)考核內(nèi)容,。完善落實(shí)學(xué)校美育發(fā)展報(bào)告制度，區(qū)（縣）教育體育局定期向市教育體育局報(bào)告學(xué)校藝術(shù)課程建設(shè),、教師配備,、活動(dòng)開(kāi)展、硬件建設(shè),、經(jīng)費(fèi)投入和工作自評(píng)等方面的情況,。對(duì)政策落實(shí)不到位、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)合格率持續(xù)下降的政府,、教育行政部門和學(xué)校負(fù)責(zé)人,，依規(guī)依法予以問(wèn)責(zé)。

三,、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各區(qū)縣要把學(xué)校美育工作納入重要議事日程，將加強(qiáng)學(xué)校美育工作納入教育規(guī)劃,，加強(qiáng)對(duì)本地學(xué)校美育改革發(fā)展的總體謀劃,。健全統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施學(xué)校美育教師配備和場(chǎng)地器材建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（20__—20__年）,，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,。

（二）加大經(jīng)費(fèi)投入。各區(qū)縣要加大對(duì)學(xué)校美育工作的政策支持力度,，調(diào)整優(yōu)化教育支出結(jié)構(gòu),，完善投入機(jī)制，統(tǒng)籌安排財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金和本級(jí)財(cái)力支持學(xué)校美育工作,。鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資金支持學(xué)校美育發(fā)展,，吸引社會(huì)捐贈(zèng)，多渠道增加投入,，形成多元化支持學(xué)校美育發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,。各級(jí)各類學(xué)校要科學(xué)制定年度預(yù)算，保障美育工作經(jīng)費(fèi)需求,。

（三）營(yíng)造良好氛圍,。各區(qū)縣、學(xué)校要加大學(xué)校美育工作政策的宣傳和解讀力度,，宣傳正確的美育理念,。深入挖掘?qū)W校美育工作典型案例，形成一批可推廣、可復(fù)制的教育成果,。要充分利用微信、微博,、網(wǎng)站等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，宣傳學(xué)校美育工作好故事，傳播學(xué)校美育工作好聲音,，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心,、支持學(xué)校美育工作的良好氛圍。

篇四：全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案

為進(jìn)一步強(qiáng)化和改進(jìn)學(xué)校美育育人功能,，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系,，根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》和中共__省委辦公廳,、__省人民政府辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》等文件精神,，結(jié)合我市實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案,。

1,、總體要求

以____思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的__大精神,，全面落實(shí)黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),，以提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)為目標(biāo),，張揚(yáng)中華美育精神，以美育人,，以美化人,、以美培元，把美育納入學(xué)校人才培養(yǎng)全過(guò)程,，貫穿學(xué)校教育各學(xué)段,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，到20__年,，大中小學(xué)美育課程改革取得突破性進(jìn)展,，美育資源配置逐步優(yōu)化，城鄉(xiāng)學(xué)校美育均衡發(fā)展,，美育工作評(píng)價(jià)制度全面實(shí)施,，構(gòu)建“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng),、教育主管,、學(xué)校主體、社會(huì)參與”的美育工作機(jī)制，學(xué)生審美與人文素養(yǎng)明顯提升：到20__年,，大中小學(xué)形成各學(xué)段美育相互銜接,，課堂教學(xué)、課外活動(dòng),、校園文化相互結(jié)合,，普及教育、特色發(fā)展相互促進(jìn),，學(xué)校,、社會(huì)、家庭相互聯(lián)動(dòng)的現(xiàn)代化美育體系,。全市學(xué)校美育工作和學(xué)生藝術(shù)素基達(dá)到全省領(lǐng)先水平,。

2、重點(diǎn)任務(wù)

(一)開(kāi)足開(kāi)齊學(xué)校美育課程,。義務(wù)教育學(xué)校根據(jù)國(guó)家課程方案開(kāi)設(shè)美育課程,，形成“藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)基本技能+藝術(shù)審美體驗(yàn)+藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)”教學(xué)模式，普通高中美育類必修課程不低于6個(gè)學(xué)分(108課時(shí)),，中等職業(yè)學(xué)校將美育課程納入公共基礎(chǔ)必修課,，不低于72學(xué)時(shí)，高等教育階段將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案,，開(kāi)設(shè)面向全體學(xué)生的公共藝術(shù)課程每名學(xué)生至少選修2門藝術(shù)課程,。打造“互聯(lián)網(wǎng)+美育”空中飛課課堂教學(xué)模式，實(shí)施“鄉(xiāng)村美育使者”行動(dòng)計(jì)劃,，支持鄉(xiāng)村學(xué)校,、小規(guī)模學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊美育課程，助力城鄉(xiāng)學(xué)校美育工作均衡化發(fā)展,。

(二)豐富學(xué)校美育課程資源,。支持學(xué)校開(kāi)發(fā)具有地域辨識(shí)度的美育校本課程和特色課程，與國(guó)家課程和地方課程有序銜接,。義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)設(shè)舞蹈,、戲劇表演、戲曲,、書法,、國(guó)畫、地方工藝等美育校本課程,。普通高中學(xué)校為學(xué)生提供合唱,、舞蹈、戲劇表演,、書法,、創(chuàng)意設(shè)計(jì),、影視與數(shù)字媒體藝術(shù)等能夠滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求的美育選修課程，中等職業(yè)學(xué)校要與專業(yè)課程相結(jié)合,，為學(xué)生開(kāi)設(shè)美容美發(fā),、攝影、數(shù)字美術(shù)或電腦美術(shù)等實(shí)用性美育課程,，積極鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)校加強(qiáng)地方和校本美育課程建設(shè),，豐富課程內(nèi)容和教學(xué)形式，結(jié)合“非遺進(jìn)校園”,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年官和學(xué)校類鄉(xiāng)村“復(fù)興”少年官建設(shè)，因地制宜開(kāi)發(fā)具有__本土特色的南戲,、凰劇,、鼓詞、甌塑,、細(xì)紋刻紙等各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的美育課程資源,，形成一批具有__特色的美育地方課程和校本課程。

(三)加快美育數(shù)字資源建設(shè),。充分利用教育信息化手段,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)美育資源覆蓋面。加強(qiáng)“互聯(lián)網(wǎng)+美育”網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)建設(shè),，大力開(kāi)發(fā)與課程教材相配套的中小學(xué)美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,，組建“優(yōu)秀藝術(shù)課程(活動(dòng))資源庫(kù)”，為不同需求的師生提供可用好用的優(yōu)質(zhì)美育課程資源,。

(四)創(chuàng)新校園美育實(shí)踐活動(dòng),。堅(jiān)持面向人人，建立常態(tài)化市,、縣,、校三級(jí)學(xué)生全員藝術(shù)展演機(jī)制，鼓勵(lì)中小學(xué)校以班級(jí)為基礎(chǔ),，開(kāi)展班級(jí)合唱,、合泰、創(chuàng)意集體舞,、課本劇等集體性藝術(shù)表演活動(dòng)和以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)方式開(kāi)展的校園視覺(jué)空間設(shè)計(jì),。STEAM等綜合藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。深度打造全市大中小學(xué)師生藝術(shù)節(jié),、校園創(chuàng)意集體舞比賽,、中小學(xué)師生主題歌曲創(chuàng)作大賽等藝術(shù)實(shí)踐品牌項(xiàng)目。聚焦藝術(shù)社團(tuán)建設(shè),，培育具有引領(lǐng)和輻射作用的大中小學(xué)生精品藝術(shù)團(tuán)隊(duì),，鼓勵(lì)各級(jí)各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)參加國(guó)內(nèi)外交流展示活動(dòng),，提升學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)和美育實(shí)踐能力。支持文化企事業(yè)單位,、社會(huì)組織等參與學(xué)校美育工作,。到20__年，建設(shè)1000個(gè)面向全體學(xué)生,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的學(xué)校美育社團(tuán)。培育濃厚的校園藝術(shù)文化氛圍,。

(五)深化課程美育滲透融合,。將美育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，與德育,、智育,、體育、勞動(dòng)教育相融合,，與各學(xué)科教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,。挖掘不同學(xué)科所蘊(yùn)含的豐富美育資源，充分發(fā)揮語(yǔ)文,、歷史等人文學(xué)科的美育功能,，積極提煉數(shù)理化等。自然學(xué)科中的美育價(jià)值,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式,、探究式和反思式學(xué)習(xí)，從不同學(xué)科,、不同角度,，多方位，多層次有效實(shí)施美育,。

(六)加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍配備,。加強(qiáng)大中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)，形成以專職為主,、專兼職結(jié)合的美育教師隊(duì)伍,，通過(guò)公開(kāi)招聘，購(gòu)買服務(wù),，多校兼職,，對(duì)口支援，提供數(shù)字資源等多種涂徑,，解決中小學(xué)美育教師緊缺問(wèn)題,。探索建立區(qū)域內(nèi)美育教師跨校聯(lián)盟，以學(xué)區(qū)為單位配齊配足美育學(xué)科教師,，在學(xué)區(qū)內(nèi)推行美育教師跨校走教,，滿足多樣化美育教學(xué)需要,。采用走教、支教,、定點(diǎn)聯(lián)系,、對(duì)口幫扶等多種形式。各縣(市,、區(qū))每年定期定量,。安排城鎮(zhèn)學(xué)校美育教師下鄉(xiāng)進(jìn)村任教，促進(jìn)美育教師均衡配置充分利用社會(huì)資源,，從校外聘請(qǐng)藝術(shù)人才作為兼職教師,。高校根據(jù)公共藝術(shù)課程教學(xué)、學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)指導(dǎo)等工作需要,，合理配備美育教師,。

(七)提高美育教師專業(yè)能力。制定實(shí)施__市中小學(xué)美育教師隊(duì)伍建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃和專業(yè)素養(yǎng)考核方案,，不斷提升隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)和育人水平,。支持藝術(shù)類高校定期面向中小學(xué)組織示范培訓(xùn),、專業(yè)進(jìn)修,、交流訪學(xué)等，鼓勵(lì)建設(shè)名師工作室,。堅(jiān)持市聯(lián)動(dòng),，常態(tài)化組織藝術(shù)教師專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)基本功,、優(yōu)質(zhì)課與優(yōu)秀教學(xué)案例等評(píng)比活動(dòng),。開(kāi)展全體美育教師職后深度培訓(xùn),，通過(guò)全市美育名師培養(yǎng)工程，開(kāi)展校、縣,、市三級(jí)美育名師工作室“挑手支教”工作，加強(qiáng)我市第三層次及以上骨千教師專業(yè)引領(lǐng)與輻射作用,。在市級(jí)教育規(guī)劃課題中設(shè)立美育專項(xiàng)課題,，深入研究學(xué)校美育改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

(八)統(tǒng)籌整合社會(huì)美育資源,。充分挖掘本土文化藝術(shù)資源,，發(fā)揮在溫高校美育師資和學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，實(shí)施美育浸潤(rùn)行動(dòng)計(jì)劃,，依托社會(huì)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,，共建校外藝術(shù)教育實(shí)踐基地，鼓勵(lì)在全市美術(shù)館,、劇院,、文化中心等場(chǎng)所,，建設(shè)中小學(xué)生校外藝術(shù)教育實(shí)踐基地，學(xué)校按就近和公益原則,，組織師生參與“觀展,、賞樂(lè)、參演,、聽(tīng)講,、培訓(xùn)”等專題美育講座、藝術(shù)教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng),，辦好青少年校外活動(dòng)中心,、少年宮、鄉(xiāng)村“復(fù)興”少年宮等,，大力推動(dòng)校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)雙向延伸,。常態(tài)化組織開(kāi)展專題美育講座，聘請(qǐng)藝術(shù)家和民問(wèn)藝人擔(dān)任藝術(shù)指導(dǎo),。推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園,，開(kāi)設(shè)公益美育大講臺(tái)等活動(dòng)，提高學(xué)生審美意識(shí)和能力,。

(九)實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià),。建立學(xué)校藝術(shù)課程評(píng)價(jià)研究機(jī)制，完善課堂教學(xué),、藝術(shù)實(shí)踐評(píng)價(jià)一體化質(zhì)量監(jiān)控體系,。實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)責(zé)盾綜合測(cè)評(píng)工作，測(cè)評(píng)結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。逐步推進(jìn)藝術(shù)類科目納入中考有關(guān)工作的探索與實(shí)踐,，將學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為下一階段升學(xué)錄取的重要依據(jù)

(十)精心打造區(qū)域美育品牌。堅(jiān)持示范引領(lǐng)與整體推進(jìn)相結(jié)合,，培育一批省市級(jí)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū),、藝術(shù)教育特色學(xué)校、藝術(shù)教育特色項(xiàng)目基地,。以中華傳統(tǒng)文化項(xiàng)目為載體,，以點(diǎn)帶面推動(dòng)美育特色品牌建設(shè)。到20__年,，建成省級(jí)藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè),，藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校100所，培育鄉(xiāng)村美育特色學(xué)校50所,。鄉(xiāng)村美育使者基地學(xué)校50所,，培育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校20所，打造藝術(shù)教育特色項(xiàng)目基地200個(gè),，建設(shè)地城特色藝術(shù)鄉(xiāng)村“復(fù)興”少年官100個(gè),，實(shí)現(xiàn)“一校一品”成“一校多品”美育特色全覆蓋,。

3、保障措施

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),。各地黨委,、政府要將美育作為推進(jìn)教育現(xiàn)代化重要任務(wù)擺在突出位置，把美育發(fā)展納入政府重要議事日程,，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,，明確工作部署，抓緊抓好美育工作,。建立加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作聯(lián)席會(huì)議制度,，形成教育、宣傳,、精神文明建設(shè),、發(fā)展改革、財(cái)政,、人力社保,、文化廣電等部門分工負(fù)責(zé)，全社會(huì)廣泛參與的學(xué)校美育工作機(jī)制

(二)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障,。加大學(xué)校美育經(jīng)費(fèi)投入力度,，將學(xué)校美育工作和鄉(xiāng)村“復(fù)興”少年官建設(shè)等經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，有效保障各類藝術(shù)節(jié)活動(dòng),、藝術(shù)展演活動(dòng),、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和藝術(shù)特色學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi),，建立學(xué)校美育器材配備,、更新機(jī)制，加快推進(jìn)學(xué)校美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，到20__年,，全市中小學(xué)校藝術(shù)教育設(shè)施設(shè)備達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，滿足學(xué)校藝術(shù)課程,、藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)和藝術(shù)教育發(fā)展需要,。

(三)強(qiáng)化教師待遇。完善學(xué)校美育教師工作量管理辦法,，美育教師承擔(dān)第二課堂,、藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)、支教,、走教等工作,，按課時(shí)數(shù)納入日常教學(xué)工作量，美育教師創(chuàng)作的專業(yè)作品,，參加控育,、宣傳,、文化等部門組織活動(dòng)所獲得的榮譽(yù)和成績(jī)，作為美育教師評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù),。完善專職美育教師崗位晉升制度,，確保美育教師在績(jī)效考核、職務(wù)晉升,、職稱評(píng)定,、獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇,。

(四)強(qiáng)化協(xié)同推進(jìn),。強(qiáng)化社會(huì)文化環(huán)境治理，加強(qiáng)家庭美育引導(dǎo),，宣傳正確美育理念,，轉(zhuǎn)變藝術(shù)學(xué)習(xí)技術(shù)化和功利化傾向。建立學(xué)校,、家庭,，社會(huì)多位一體推進(jìn)美育協(xié)同育人機(jī)制。規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為,，嚴(yán)禁任何部門,、機(jī)構(gòu)、學(xué)校和教師組織學(xué)生參加以營(yíng)利為目的的藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),、培訓(xùn)活動(dòng)或參與商業(yè)性藝術(shù)活動(dòng),、慶典活動(dòng)，營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)文化環(huán)境,。

(五)強(qiáng)化督導(dǎo)考核,。推動(dòng)完善教育督導(dǎo)評(píng)價(jià)制度，把美育工作政策落實(shí),、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)和支持學(xué)校開(kāi)展美育工作情況等納入教育督導(dǎo)評(píng)估范圍,。落實(shí)美育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制，定期開(kāi)展藝術(shù)課程國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè),，促進(jìn)學(xué)校美育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。堅(jiān)持將中小學(xué)校美育課程開(kāi)足開(kāi)齊情況納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)和校長(zhǎng)年度績(jī)效考核，將學(xué)校美育工作監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)結(jié)果納入教育考核評(píng)估和現(xiàn)代化學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估等,，推進(jìn)落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,。

篇五：全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案

為貫徹落實(shí)黨的__屆__全會(huì)關(guān)于全面改進(jìn)美育教學(xué)的重要部署，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)我縣學(xué)校美育工作,，提高學(xué)生審美與人文素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔20__〕__號(hào)）、《__省人民政府辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（__政辦〔20__〕__號(hào)）,、《__市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)__市加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作實(shí)施的通知》（__政辦〔20__〕__號(hào)）精神,，結(jié)合我縣學(xué)校美育工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案,。

一,、工作目標(biāo)

20__年起全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作。到20__年,，美育資源配置逐步優(yōu)化,，管理機(jī)制進(jìn)一步完善，各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足美育課程,。到20__年,，培養(yǎng)一批省、市,、縣級(jí)美育教學(xué)名師,，組建一批美育名師工作室，打造一批美育示范特色學(xué)校,。合理配置美育教育資源,，著力加強(qiáng)基礎(chǔ)教育階段美育教育，加快縮小城鄉(xiāng)之間,、學(xué)校之間美育發(fā)展的差距,，初步形成中小幼美育相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相互結(jié)合,、普及教育與專業(yè)教育相互促進(jìn),、學(xué)校美育和社會(huì)家庭美育相互協(xié)調(diào)的，具有云霄特色的現(xiàn)代化美育課程體系,。

二,、工作任務(wù)

（一）建立完善美育課程體系

20__年起，各學(xué)校要以藝術(shù)課程為主體,，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心,，以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn),，建立完善各學(xué)科相互滲透融合的學(xué)校美育課程體系,。

1、建立學(xué)校美育課程體系,。各學(xué)校要以藝術(shù)課程為主體,，以審美和人文素養(yǎng)培養(yǎng)為核心，以創(chuàng)新能力培育為重點(diǎn),，建立完善各學(xué)科相互滲透融合的學(xué)校美育課程體系,。

幼兒園階段要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，通過(guò)開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),，運(yùn)用自然美,、社會(huì)美和藝術(shù)美培養(yǎng)幼兒正確的審美觀念,，使其具有感受美、鑒賞美,、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力及培養(yǎng)健康審美態(tài)度,。培養(yǎng)幼兒擁有美好、善良的心靈,，懂得珍惜美好事物,，能用自己的方式去表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,，使幼兒快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng)。根據(jù)不同年齡幼兒美感發(fā)展的特點(diǎn),，結(jié)合實(shí)際通過(guò)唱歌,、欣賞音樂(lè)、游戲,、舞蹈,、繪畫、泥工,、手工,、紙工、制作玩具,、聽(tīng)故事,、聽(tīng)童話、朗讀詩(shī)歌,、觀看兒童題材的影視作品等活動(dòng)和日常生活,、社會(huì)生活及自然環(huán)境對(duì)幼兒進(jìn)行美育。

義務(wù)教育階段要注重激發(fā)學(xué)生藝術(shù)興趣,，傳授必備的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,，發(fā)展藝術(shù)想象力和創(chuàng)新意識(shí)，幫助學(xué)生形成一兩項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和愛(ài)好,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美趣味,、審美格調(diào)、審美理想,。義務(wù)教育階段學(xué)校在開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè),、美術(shù)、書法課程的基礎(chǔ)上,，有條件的要增設(shè)舞蹈,、戲劇、曲藝、器樂(lè)等校本課程,。義務(wù)教育階段書法教育以語(yǔ)文課為主,，一至六年級(jí)每天的語(yǔ)文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí)，三至六年級(jí)每周安排1課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí),。七至九年級(jí)可利用綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方課程的課時(shí)安排書法教育活動(dòng)，設(shè)立書法興趣班,。

普通高中階段要滿足學(xué)生不同藝術(shù)愛(ài)好和特長(zhǎng)發(fā)展的需要,，體現(xiàn)課程的多樣性和可選擇性，豐富學(xué)生的審美體驗(yàn),，開(kāi)闊學(xué)生的人文視野,。結(jié)合《__省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法（試行）》的要求，考察學(xué)生對(duì)藝術(shù)的審美感受,、理解,、鑒賞和表現(xiàn)的能力。記錄學(xué)生在音樂(lè),、美術(shù),、舞蹈、戲劇,、曲藝,、影視、書法等方面表現(xiàn)出來(lái)的興趣特長(zhǎng),，參加藝術(shù)活動(dòng)的成果等,。普通高中可開(kāi)設(shè)書法選修課。

特殊教育學(xué)校要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展水平和特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),，注重潛能發(fā)展，將藝術(shù)技能與職業(yè)技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,，為學(xué)生融入社會(huì),、創(chuàng)業(yè)就業(yè)和健康快樂(lè)生活奠定基礎(chǔ)。

中職學(xué)校要強(qiáng)化藝術(shù)實(shí)踐,，注重與專業(yè)課程的有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)具有審美修養(yǎng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。要在開(kāi)好與基礎(chǔ)教育相銜接的美育課程的同時(shí),，積極探索開(kāi)好體現(xiàn)職業(yè)教育專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn)的拓展課程,，將美育與勞動(dòng)、勞技教育相結(jié)合,。要依托學(xué)校相關(guān)學(xué)科優(yōu)勢(shì)和教育資源優(yōu)勢(shì)，拓展教育教學(xué)內(nèi)容和形式，引導(dǎo)學(xué)生完善人格修養(yǎng),，強(qiáng)化學(xué)生的文化主體意識(shí)和文化創(chuàng)新意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)的責(zé)任感和使命感。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣人社局,、文廣體局,、團(tuán)縣委、殘聯(lián)

2,、積極開(kāi)發(fā)地方特色的美育課程資源,。鼓勵(lì)各學(xué)校加強(qiáng)校本美育課程建設(shè)，因地制宜開(kāi)發(fā)木偶戲,、薌劇,、錦歌、南音,、東山歌冊(cè),、潮劇等地方戲曲以及大鼓涼傘、閩南童謠,、水仙花雕刻等閩南特色文化和各類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)美育課程資源,。要以戲劇、曲藝,、書法,、篆刻、剪紙等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)為重點(diǎn),，推動(dòng)這些項(xiàng)目成為我縣中小學(xué)校的興趣課,、中職學(xué)校的選修、必修課,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣文廣體局,、文聯(lián)

3、建立美育課程地方資源庫(kù),。結(jié)合市,、縣兩級(jí)“一師一優(yōu)課、一課一名師”的課堂教學(xué)評(píng)選活動(dòng),，大力開(kāi)發(fā)整合,、匯集引入與國(guó)家課程教材配套的中小學(xué)校美育課程優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。依托__省教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，將優(yōu)質(zhì)美育教育資源輸送到全縣各中小學(xué)校,，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)美育教育資源覆蓋面。同時(shí),，集成各種有利于學(xué)生美育素質(zhì)培養(yǎng)的圖書,、實(shí)物,、音像資料等，豐富課程內(nèi)容和教學(xué)形式,。搭建開(kāi)放的美育平臺(tái),，拓展美育空間，積極開(kāi)展形式多樣的美育交流與合作,，形成本地本校美育特色和傳統(tǒng),。20__年起，分小學(xué),、初中,、高中學(xué)段，每年輪流舉辦一次全縣中小學(xué)音樂(lè)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示與交流活動(dòng),，評(píng)選的優(yōu)質(zhì)課上網(wǎng)共享,。

責(zé)任單位：縣教育局

（二）提高美育教育教學(xué)質(zhì)量

1、面向全體學(xué)生開(kāi)展美育實(shí)踐活動(dòng),。各學(xué)校要將美育實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校課程教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)行課程化管理。實(shí)施學(xué)生美育素養(yǎng)提升計(jì)劃,，每?jī)赡昱e辦一屆全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),，各中職學(xué)校、中小學(xué)校每年至少舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)（藝術(shù)周或藝術(shù)月）,。中小學(xué)應(yīng)以班級(jí)為基礎(chǔ),，開(kāi)展合唱、校園集體舞,、兒童歌舞劇等群體性活動(dòng),。進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持中小學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（樂(lè)團(tuán)）建設(shè)，適時(shí)組織開(kāi)展全縣“優(yōu)秀學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（樂(lè)團(tuán)）”評(píng)比,，充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的推動(dòng)示范作用,。持續(xù)開(kāi)展“鄉(xiāng)土（民間）藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，建設(shè)一批國(guó)家,、省,、市、縣級(jí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)傳承學(xué)校和中小學(xué)藝術(shù)特色學(xué)校,。開(kāi)展縣級(jí)校外美育實(shí)踐基地建設(shè)與認(rèn)定工作,，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)美育資源共享利用。結(jié)合全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，定期舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì),。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣文廣體局、文聯(lián)

2,、整合各方美育資源,?？h教育局將聯(lián)合和依托宣傳、文化等相關(guān)部門,，組織選派優(yōu)秀文化藝術(shù)工作者積極參與文藝支教志愿服務(wù)項(xiàng)目,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)校外教育活動(dòng)中心在學(xué)校建立活動(dòng)站點(diǎn),，倡導(dǎo)藝術(shù)院團(tuán)專家和社會(huì)藝術(shù)教育專業(yè)人士到中小學(xué)校擔(dān)任兼職藝術(shù)教師,，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子、種文化”活動(dòng),。鼓勵(lì)和支持專業(yè)文藝團(tuán)體,、非專業(yè)的高水平文藝社團(tuán)有計(jì)劃地開(kāi)展高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)。組織藝術(shù)家,、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,、民間藝人進(jìn)校園舉辦專題美育講座、開(kāi)設(shè)美育課程,、成立相關(guān)工作室,。支持學(xué)校藝術(shù)教師“走出去”，參與指導(dǎo)校外藝術(shù)活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)家庭美育的引導(dǎo),，建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)互動(dòng)交流,、多位一體推進(jìn)學(xué)校美育工作的協(xié)同育人機(jī)制。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣委宣傳部,、文廣體局,、文聯(lián)

3、注重校園文化環(huán)境的育人作用,。各學(xué)校要加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè),，充分利用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、教室、走廊,、宣傳欄等,，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感,、充滿朝氣的校園文化環(huán)境,，以美感人，以景育人,。鞏固提升“班班有歌聲,，校校有校歌”活動(dòng)成果,，建設(shè)一批具有豐富文化內(nèi)涵的省、市,、縣級(jí)“校園文化美育環(huán)境示范學(xué)校”,，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因通過(guò)校園文化環(huán)境浸潤(rùn)學(xué)生心田,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自然之美,、生活之美、心靈之美,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣文廣體局,、團(tuán)縣委

（三）加強(qiáng)美育師資隊(duì)伍建設(shè)

1、配足配齊配強(qiáng)學(xué)校美育教師,。根據(jù)美育課程開(kāi)設(shè)和美育活動(dòng)實(shí)踐的特點(diǎn)配備美育教師,。加大中小學(xué)美育教師補(bǔ)充力度，每年公開(kāi)招聘新任教師必須劃出一定比例用于招聘美育教師,；在美育師資不足的地區(qū)和學(xué)校,，嚴(yán)禁美育專業(yè)教師轉(zhuǎn)崗，保證美育教師在工作中教授本專業(yè)課程,；采取對(duì)口幫扶,、“走教”、巡回支教等多種形式,，確保全縣中小學(xué)校開(kāi)齊開(kāi)足美育課程,。引導(dǎo)城鎮(zhèn)學(xué)校美育教師到鄉(xiāng)村任（支）教，公開(kāi)招募退休教師到鄉(xiāng)村支教承擔(dān)美育教學(xué),，多渠道解決鄉(xiāng)村學(xué)校美育教師不足的問(wèn)題,。鼓勵(lì)具有藝術(shù)特長(zhǎng)的在職教師兼職承擔(dān)美育課程，教學(xué)工作量可以合并計(jì)算,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣委編辦,、財(cái)政局、人社局

2,、提高美育師資隊(duì)伍整體素質(zhì),。加大對(duì)美育教師的培訓(xùn)力度，依托縣級(jí)培訓(xùn)基地,，開(kāi)展中小學(xué)美育師資縣級(jí)專項(xiàng)培訓(xùn),。配齊配強(qiáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校美育教研員，組建“云霄縣學(xué)校美育指導(dǎo)專家?guī)?rdquo;,，建立縣各學(xué)段美育名師工作室,，發(fā)揮美育專家和名師工作室的輻射帶動(dòng)作用，促進(jìn)美育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)提升,。搭建美育課程教學(xué)交流和教學(xué)技能培訓(xùn)平臺(tái),，定期舉辦美育教師賽教,、基本功大賽、藝術(shù)論文報(bào)告會(huì)和專項(xiàng)培訓(xùn)工作,，不斷提高美育教師的教學(xué)水平和科研水平,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣財(cái)政局、人社局

3,、關(guān)心美育教師的成長(zhǎng)和發(fā)展,。科學(xué)合理安排教師工作量,，保障教學(xué),、排練的質(zhì)量和效果,。美育教師創(chuàng)作的作品在職稱評(píng)聘中可作為教育教學(xué)成果,。在職務(wù)評(píng)聘、獎(jiǎng)勵(lì),、進(jìn)修,、培訓(xùn)等方面，保證美育教師與其他學(xué)科教師同等待遇,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣財(cái)政局,、人社局

三、保障措施

（一）加大美育工作投入

1,、完善學(xué)校美育設(shè)施,。加快推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校美育設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，20__年底前,，全縣義務(wù)教育薄弱學(xué)校美育基本辦學(xué)條件得到明顯改善,。20__年，城區(qū)中小學(xué)校及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),、中心小學(xué)美育辦學(xué)基本條件達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)配備要求,，其它中小學(xué)校在達(dá)到基本配備要求的基礎(chǔ)上，向高標(biāo)準(zhǔn)配備要求靠攏,。中職學(xué)校要加強(qiáng)藝術(shù)教育場(chǎng)館建設(shè),，有條件的中小學(xué)要建設(shè)學(xué)生美育活動(dòng)中心。全縣應(yīng)將文化建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)先布點(diǎn)在學(xué)校,，公共文化館,、博物館、美術(shù)館,、音樂(lè)廳,、影劇院、圖書館,、紀(jì)念館,、青少年宮等場(chǎng)館免費(fèi)或低價(jià)優(yōu)惠對(duì)學(xué)生開(kāi)放,，做到校內(nèi)外美育資源設(shè)施共建聯(lián)動(dòng)共享。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣財(cái)政局,、發(fā)改局,、文廣體局、團(tuán)縣委,、文聯(lián)

2,、加大學(xué)校美育投入。全縣將通過(guò)多種形式籌措資金,，滿足學(xué)校美育發(fā)展基本需求,，建立學(xué)校美育器材補(bǔ)充機(jī)制。“十三五”期間,，要進(jìn)一步加大投入,，結(jié)合全面改善薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件實(shí)施計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)校體藝綜合樓,、音樂(lè)美術(shù)教室建設(shè)等?；I措和利用社會(huì)資金對(duì)農(nóng)村中小學(xué)校美育走教教師和兼職教師給予專項(xiàng)補(bǔ)貼,。縣財(cái)政要設(shè)立美育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，納入年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，并逐年增加，確保美育課堂教學(xué),、教師進(jìn)修,、兼職教師聘請(qǐng)、改善學(xué)校美育設(shè)施設(shè)備和舉辦有關(guān)美育實(shí)踐活動(dòng)的投入,，并向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜,。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣財(cái)政局、發(fā)改局,、人社局,、文廣體局

（二）加強(qiáng)美育工作組織領(lǐng)導(dǎo)

1、明確職責(zé)分工,。各有關(guān)單位要認(rèn)真履行職責(zé),，將加強(qiáng)和改進(jìn)美育工作作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一項(xiàng)重要任務(wù)擺在突出位置，納入重要議事日程,，明確工作要求和任務(wù),，切實(shí)抓緊抓好。教育局作為牽頭單位，要履行好學(xué)校美育工作的統(tǒng)籌規(guī)劃,、宏觀指導(dǎo)和綜合管理職責(zé),。文化部門、文聯(lián)加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),、行業(yè)支持,，強(qiáng)化社會(huì)文化環(huán)境治理，重視民族傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展,，支持開(kāi)展高雅藝術(shù)和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng),，組織專家講學(xué)團(tuán)開(kāi)設(shè)專題美育講座。團(tuán)縣委要充分發(fā)揮校外教育的優(yōu)勢(shì),，積極開(kāi)展各種形式的有利于青少年學(xué)生成長(zhǎng)的美育實(shí)踐活動(dòng),。發(fā)改局指導(dǎo)支持、大力推進(jìn)學(xué)校美育場(chǎng)地設(shè)施項(xiàng)目建設(shè),。財(cái)政局加大學(xué)校美育工作的投入保障力度,。人社局、編辦等部門支持學(xué)校美育師資隊(duì)伍建設(shè)及專業(yè)人才的配備使用,。宣傳部要宣傳正確的美育理念,，為學(xué)校美育的改革發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

牽頭單位：縣教育局

配合單位：縣委宣傳部,、財(cái)政局、發(fā)改局,、人社局,、編辦、文廣體局,、團(tuán)縣委,、文聯(lián)

2、提高管理水平,?？h教育局、各類學(xué)校要明確專門人員負(fù)責(zé)美育工作,。有計(jì)劃地組織教育局管理人員和各類學(xué)校校長(zhǎng)參加美育培訓(xùn),。制定美育教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)安全管理制度，明確安全管理工作職責(zé),，建立應(yīng)急預(yù)案機(jī)制,。對(duì)未能認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃或美育工作水平持續(xù)下降的學(xué)校和校長(zhǎng)實(shí)行合格性評(píng)估及評(píng)優(yōu)、評(píng)先一票否決,。

責(zé)任單位：縣教育局

（三）實(shí)施美育評(píng)價(jià)制度

20__年開(kāi)始,，將美育作為我縣初、高中學(xué)業(yè)水平考試、中小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革的重要內(nèi)容,。探索學(xué)校特色項(xiàng)目招生的改革,，加強(qiáng)小學(xué)與初中、初中與高中學(xué)校特色項(xiàng)目銜接,，并在招生上予以政策傾斜,，探索實(shí)行初高中特色學(xué)校招生直通車。學(xué)校美育課程實(shí)施情況納入縣級(jí)義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等評(píng)估指標(biāo)體系,。實(shí)施學(xué)校美育發(fā)展年度報(bào)告制度,，學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次美育工作自評(píng)，并通過(guò)教育部門官方網(wǎng)站信息公開(kāi)專欄向社會(huì)公示自評(píng)結(jié)果,。各學(xué)校每年要全面總結(jié)本校美育工作,，縣教育局將進(jìn)行編制并公開(kāi)發(fā)布年度報(bào)告。

責(zé)任單位：縣教育局

（四）加強(qiáng)美育督導(dǎo)監(jiān)測(cè)

重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊美育課程,、專任教師隊(duì)伍建設(shè),、專用教室配備等情況的督導(dǎo)檢查。適時(shí)開(kāi)展美育工作專項(xiàng)督導(dǎo),。充分運(yùn)用中小學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，強(qiáng)化學(xué)校美育工作督導(dǎo)評(píng)估，及時(shí)通報(bào)監(jiān)測(cè)情況和督導(dǎo)結(jié)果,，以科學(xué)的評(píng)估手段促進(jìn)學(xué)校美育工作健康發(fā)展,，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

責(zé)任單位：縣教育局

以上就是可圈可點(diǎn)小編為大家整理的2024年全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的行動(dòng)方案（精選五篇）,，希望大家能夠喜歡,，更多精彩內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注可圈可點(diǎn)。