有些事情,，只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理,?？偨Y(jié)的語氣要積極,、正面,，鼓勵自己和他人進步,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇一

各位老師,、各位家長：

我是李金航的家長，感謝梁老師給我這個機會,，就家庭教育方面談?wù)勛约旱母惺芎腕w會,。

各位家長都知道，孩子是我們最大的事業(yè),。孩子健康快樂的成長,，學(xué)知識，強本領(lǐng),，有出息是我們每個父母最大的心愿,。孩子的成長、成才除了學(xué)校教育外,，家庭的教育也很重要,。下面就我自己的一點體會跟大家說說：

我主要從對孩子的態(tài)度和做法上兩個方面來談?wù)劇?/p>

1、孩子不論大小都有自尊心,，作為家長要保護他的自尊心,，那就必須尊重他。

例子一：當(dāng)著孩子的面,，在親朋好友面前盡量不要說孩子的缺點和不足,，盡量找他的優(yōu)點說，實在沒有什么優(yōu)點可說的,，就可以模糊的回答,，或者讓孩子自己說。

2,、孩子不論大小都有認(rèn)可感,，作為家長要站在他的角度想想，給予肯定,，那就必須理解他,。

現(xiàn)他的優(yōu)點，發(fā)展他的優(yōu)點,。他是希望得到別人的認(rèn)可的,，尤其是希望得到家長的肯定。

3,、孩子不論大小都有榮辱感,，作為家長要時時引導(dǎo)和贊賞,。那就必須信任他,。

例子三：孩子的心靈是純凈的,，白的像一張紙，就看我們家長如何去描繪,。孩子常常會好奇的問這問那,，我們家長一定要不厭其煩的傾聽，解釋,，讓他正確客觀的面對事物,，并且對于他的想法要時時給以贊賞。因為他在問的時候就有可能有自己的想法了,。你可以反問他,，關(guān)于這件事，這個現(xiàn)象你有什么看法,。我們可以一起來探討這個問題,。我們可以一起來做試驗解決這個問題等等。

1,、交流是人與人之間溝通感情最直接,、最有效的方法，孩子也不列外,。多問問孩子的心情感受,，分享他的收獲成就，了解他的學(xué)習(xí)生活情況,，等等,。

放學(xué)后第一件事就跟孩子擁抱，用肢體語言傳達出對孩子滿滿的愛,。孩子接收到你的信號,，就會放下心中的負(fù)擔(dān)和戒心，也就會樂于分享他在學(xué)校的喜怒哀樂,。那么你就能掌握他在學(xué)校的情況,。當(dāng)然，有時他也有不說的情況,，我們家長就不必強求,，而改走迂回戰(zhàn)術(shù)。陪他耍玩具,，做游戲,，甚至一起做家務(wù)，在他做得忘形的時候,，你再問,，可能他就會一一道出。

2、陪伴是讓孩子有安全感,、不孤單,，做孩子的朋友。其實我們真正陪伴孩子的時間并不多,，希望孩子陪伴的時間也不多,。在孩子需要我們的時候，緊緊抓住這段時間多陪陪孩子,。你會發(fā)現(xiàn)陪伴的這段時間是你最幸福的時刻,。更會拉近你與孩子心與心的距離。但是在孩子做作業(yè)的時候,，沒必要陪在他身邊,，你可以做家務(wù)事，看報紙等,，在作業(yè)沒完成之前不要來找我,。做不到的留到最后一起來問我。這樣給他一個獨立完成作業(yè)的時間和空間,，讓他養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。也讓他體會到父母就在身邊陪著他。

3,、引導(dǎo)是孩子成長必須的條件,，好的引導(dǎo)會給孩子一雙翅膀，讓他飛得更高更遠,。

在學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)會讓孩子有很大的收獲,。很多孩子都問過“自己是從哪里來”的問題。不同的家長有不同的答案,，有的家長會認(rèn)為難以啟齒,，說小孩子家家的問這些問題，就一口回絕,，不予理睬,。這會打擊孩子的好奇心，會抑制他好問的習(xí)慣,。我們可以正確客觀的給他解釋：是從媽媽的肚子里出來的,。你是爸爸媽媽愛的結(jié)晶，你在媽媽的肚子里由一個細(xì)胞慢慢長大,，直到媽媽的肚子再也裝不下你了,，你也想出來看看外面精彩的世界，于是媽媽就允許你出來了,。

當(dāng)然教育孩子是一門大學(xué)問,，不同的家長對不同的孩子有不同的教育方法,。以上是我在教育孩子方面粗淺的體會，如有不當(dāng)之處見請諒解,。謝謝,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二

尊敬的老師，各位家長：

你們好!

非常感謝學(xué)校校又一次召開這次家長會.使我們家長又有了一個相聚和溝通的機會!首先我要感謝孩子的老師們,，不僅為我們的孩子創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，更重要的是為我們的孩子們營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，激發(fā)同學(xué)們勤奮努力,、積極進取的學(xué)習(xí)精神。我們來自不同的地方,，有著不同的身份.做著不同的工作,，但我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍，望女成風(fēng);都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母,，老師眼里的家長,。沈老師讓我今天談?wù)劸腿绾闻囵B(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的內(nèi)容，其實我也不懂,，恭敬不如從命,，只能和各位說幾句心里話，肯定是偏題了!

我的孩子同那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有很多不足,，孩子的學(xué)習(xí)也才剛剛邁出出第一步，只能謹(jǐn)慎地看著她成長;我同各位家長相比,，也存在著不少差距,，所以我要講的.不能算是經(jīng)驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。

作為家長.我們在朋友相聚,。親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學(xué)習(xí)問題,，在談?wù)摃r，有的眉飛色舞,，津津樂道,，稱贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣,、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧;我經(jīng)常想孩子聽不聽話,、乖不乖巧，是不是與父母稱不稱職有很大的關(guān)系,。所以時常提醒自己“沒有不聽話的孩子,，只有不稱職的父母!”

曾看到這樣一個例子--。

有一對家住農(nóng)村的夫婦,，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子,，但池們的兒子最終卻考取了清華大學(xué)當(dāng)別人問他們家教經(jīng)驗時，孩子的父親回答說：“我沒有什么經(jīng)驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了”而一對經(jīng)濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順,，既照顧其飲食起居.又為之聘請家教,，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書,，考取重點大學(xué),，但孩子最終卻名落孫山。

我想這種特殊現(xiàn)象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發(fā).無心插柳柳成蔭,。但普遍性的規(guī)律則是：無心插柳難成蔭,，有意栽花花才發(fā)。對孩子負(fù)責(zé)的父母,，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話,，一般與父母不稱職、對孩子關(guān)心不夠有關(guān),。

那么怎么關(guān)心孩子,，對孩子負(fù)責(zé)?

第一、要創(chuàng)造家庭的氛圍,，父母要帶頭學(xué)習(xí),，努力創(chuàng)造“學(xué)習(xí)型家庭”。高爾基說,，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事,。每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。我們該怎樣疼愛孩子呢?我想,，應(yīng)該把對孩子的愛,，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，從身邊的事情做起,，從最容易做到的事情做起,，父母也是孩子最重要的老師。孩子最多的時間是跟父母在一起,，父母的一言一行,，對孩子有著潛移默化的影響。我們要以身作則,，要求孩子做到的,，自己也要做到，不允許孩子做的,，我們也爭取不做,，實在不能杜絕的，也要少做,。平時在家給孩子做個榜樣,，另一方面也充實了自己,。我覺得除了去上班不和孩子在一起，在家的時間都和孩子在一起,，一起在家看書,，一起做家務(wù)，一起出去運動,。我也喜歡聽孩子說話,，不管什么時候我都耐心地聽孩子說完話，有時也跟她說一些關(guān)于錢財是身外之物,，名利是過眼云煙,。要求她從小重視自己真才實學(xué)。我們同孩子朝夕相處.自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用,。我們不能在教育孩子時是一套,，自己行動時又是另一套,。如果我們自己斤斤計較,，卻要求孩子寬以待人：我們自己從不讀書看報，卻要求孩子認(rèn)真學(xué)習(xí);我們自己打牌賭博,，卻要求孩子不上網(wǎng)玩游戲;我們自己用錢大手大腳,，卻要求孩子勤儉節(jié)約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。

第二,，要熟悉孩子,。就是要時刻關(guān)注孩子，培養(yǎng)孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。天生愛學(xué)習(xí)的孩子畢竟很少,。

一是要時刻關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。孩子是否專心聽講,，最直接的方式就是聯(lián)系老師,，從老師那里直接了解情況。我們經(jīng)常問孩子,，今天上課學(xué)了什么?是不是舉手回答了問題?聽她說說學(xué)校里上課的事,，那也是孩子在學(xué)校最快樂的事情，她會羅列,、組合精彩片段,，讓我聽得有滋有味。每次聽完,，我總不免加上幾句話：你們學(xué)校真好!你們老師真棒!你真快樂!孔子說：“學(xué)而不思則罔”,。如果我們的孩子很少舉手回答問題，或者從來都不問問題的話,，那說明他在學(xué)習(xí)上懶于思考,，依賴?yán)蠋?、家長。我也經(jīng)常試著引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考,、善于提問的習(xí)慣,，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案,，平時總感覺孩子獨立思考,，一個人鉆研的習(xí)慣很欠缺。

三要關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣,。讓孩子變聰明的`辦法是閱讀,、閱讀、再閱讀,。我們應(yīng)該注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣,。根據(jù)孩子的不同時期，咨詢老師,，引導(dǎo)他閱讀不同類型的書,。周末我和孩子總免不了去書店逛一逛，陪著孩子去看看書,，也可以了解隨時了解孩子讀書情況,，發(fā)現(xiàn)孩子的一些學(xué)習(xí)情況。家里隨處都有他愛看的書,，漂亮的幼兒畫報,，少兒科普讀物，上下五千年等等,。

四要關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣,。我也要求當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成;獨立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決,，不能依賴他人;做完作業(yè)認(rèn)真檢查,。可是有時候總感覺孩子很依賴我們,，檢查的主動性不強,，有時我也只能陪著她一起檢查想教給她一些檢查方法。效果也甚微,。只能再努力了!努力想讓孩子良好的行為變成習(xí)慣,，因為習(xí)慣會養(yǎng)成性格，性格決定命運,。

第三,，要寬容孩子。

作為一名家長,，我們應(yīng)該記住.也許殘缺的才是完美的,。曾經(jīng)聽一位同事說,，沒有遺憾那是最大的遺憾。對于孩子.我們應(yīng)該多一點理解.少一點抱怨;多一點寬容,，少一點苛求.切不可求全責(zé)備,。偉人會犯錯誤，我們做家長的會犯錯誤,，那么我們?yōu)槭裁匆笞约旱暮⒆右回炚_呢?我的責(zé)任是引導(dǎo)孩子們正視錯誤,，分析錯誤，盡可能少犯錯誤,。為了使孩子養(yǎng)成晚上8：30分睡覺的習(xí)慣,，一開始我還陪她天天準(zhǔn)時睡覺。為了讓孩子改掉懶得刷牙的習(xí)慣,，我就堅持和孩子一起舉行刷牙比賽,。

最后，祝愿我們的孩子們學(xué)習(xí)進步,，天天快樂!我祝愿我們家長一起能成為一個既知道愛護小雞,，也善于愛護小雞的稱職母雞。謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇三

兩位老師,、各位家長晚上好!很榮幸來跟大家交流,，我盡量簡潔一些,，少耽誤大家一點時間,。

教師是一個神圣的職業(yè)，所以現(xiàn)在我站的這個位置也是個神圣的位置,。我一度距離這個神圣的位置比較近,，那是學(xué)生時代上課表現(xiàn)比較好、說話搗亂開小差的時候,，常被老師破格提拔上來,，站在講臺上那個比較偏遠的位置來輔佐老師講課。所以我此時心情比較激動,、比較忐忑,，有說的不好不對的地方，還請大家批評指正,。

教育孩子我們都沒有什么經(jīng)驗,，這批孩子大都是獨生子女，我們也是在摸索中和孩子一起成長,，平時孩子在學(xué)校的時間多,，因而老師們是起主導(dǎo)作用的，家長們更多需要在孩子的道德品質(zhì)方面多下功夫,。

孩子是我們的未來,，所以很多家長傾注了太多的心血,，寄予了太多的厚望，也不可避免地會對孩子產(chǎn)生了太高的要求,，這比較容易讓孩子背負(fù)得過重,，這就需要及時的和孩子進行溝通。我很少出去應(yīng)酬,，在工作之余和孩子在一起我覺得就很滿足,、很快樂。我覺得平時多和孩子交流有助于孩子身心的成長,，也能更深刻的理解孩子的內(nèi)心,，包容孩子的行為。

在我看來,，包容理解是最重要的,。有了包容和理解，我們才能做到讓孩子順其自然的發(fā)展她的個性,，不是今天讓她學(xué)鋼琴,，明天讓她學(xué)圍棋，用各種各樣的壓力去剝奪孩子童年的快樂,。孩子最好讓她參加一些有興趣的項目,，尊重孩子的選擇，不要把大人的意志強加到孩子的身上,。愛玩是孩子的天性,，孩子在一個寬松的環(huán)境中更能培養(yǎng)出健康的人格。

孩子的思想非常稚嫩,，有時會犯各種小錯誤,，我的意見是不要太苛求孩子，我們成年人都可能隨時犯錯,，為什么要求孩子事事都要做對呢?我覺得首先要包容孩子的錯誤,，當(dāng)然家長們也可以再深思一下，孩子為什么會做錯,，有沒有可能是大人們用自己的言行潛移默化地影響了孩子,，這樣自省一下可能更好;然后對孩子加以引導(dǎo)，講明事理,，慢慢幫孩子樹立起正確的人生觀價值觀,。大禹治水的故事講過這樣的道理：“疏導(dǎo)”勝于“堵塞”。只要不是特別嚴(yán)重的是非問題,，盡量不要對孩子搞“武力的鎮(zhèn)壓”,，舉著高壓大棒來教育孩子很容易造成孩子的逆反心理，會逼孩子“武裝起義”的,。我有個同事,，教育女兒就比較暴力,，真動手打，而且他自己平時比較喜歡武俠,，成龍李連杰施瓦辛格的大片光碟滿滿一大書櫥,，人家書櫥放書，他書櫥放光盤,，顯得很個性,，在家也讓孩子蹲馬步打沙袋，那小手打得,，平時看都跟戴著拳擊手套似的,，完全按培養(yǎng)武林高手的套路來養(yǎng)孩子，生生把一個小姑娘培養(yǎng)的特別能打,、特別抗揍,，我有時跟他開玩笑，說他這不是培養(yǎng)孩子,，他是培養(yǎng)保鏢啊,。我不太認(rèn)可這樣的方式，我覺得這挺殘酷,、挺不人道的,。在孩子的成長過程中，往往我們無意或有意的一些行為可能就會造成孩子心靈上的傷害,，給孩子正在成長定型的心理造成很深遠的影響,。

對孩子一定要有耐心。在家里的時候,，家長們往往講不了幾句話嗓門音量就要調(diào)到最大了,，顧及不到孩子也有他的自尊心。孩子的學(xué)習(xí)不是一朝一夕,，是一個十幾年長跑的過程，永遠讓她繃著那根弦只會讓她疲勞過度無法遠行,。孩子越長大考慮得越多,，思想壓力就越大。其實我挺反感中國的應(yīng)試教育,，我一個外甥閨女上高中了,，時常在家里摔門砸墻的，完了跟她媽說甭理她,，她就為了發(fā)泄一下,，把挺好的一個孩子搞得神經(jīng)兮兮。所以家長們一定注意幫孩子紓解壓力,，別老讓她神經(jīng)那么緊張,，眼光放長遠一點,，不要糾結(jié)于一次兩次考試成績，甚至一個學(xué)期兩個學(xué)期的持續(xù)低迷,。我對孩子一直都這樣要求,，就是“只須時時有進步、不必處處爭第一”,。古人說文武之道一張一弛,，就像一根皮筋，老拉得太緊,，久了就沒了彈性,，一松一緊的，讓孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),，也許孩子們就會突然給我們一個驚喜,。當(dāng)然這不是放任自流。這個過程中需要家長們有足夠的耐性,。

其實我們家長能做的,，就是盡量幫孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子習(xí)慣專注地做一件事情,，不要三心二意,、心猿意馬。我的孩子自律也不太好,，我們要是不看著她,，她一會兒上廁所，一會兒喝水,，喝完水一會兒肯定又要上廁所,，而且老把鉛筆掉到地上，然后磨磨蹭蹭,、慢慢悠悠的到桌子下面去撿,，我都懷疑她是有意掉的。所以我們都坐在一旁監(jiān)督她,，這樣就會好一些,。其實在學(xué)習(xí)方面，老師們發(fā)揮的作用比我們大多了,，說一句能頂我們說一萬句——我說的這句話是假一賠萬的——孩子對老師的話相當(dāng)過敏,，對家長的話已經(jīng)脫敏了。

圍繞包容理解說了這么多,，其實都是為了孩子的成長,。孩子的成長就好比蓋樓，現(xiàn)在塑造孩子的性格,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣相當(dāng)于打地基,，地基打不好，可能這樓也蓋不高,，高了也容易坍塌，所以家長們這時候尤其要多上心,，千里之行始于足下，在這里我祝愿所有的孩子都能夠健康成長,、揚帆萬里!

時間倉促,，準(zhǔn)備不足,，講得不恰當(dāng)?shù)牡胤秸埨蠋熀透魑患议L多多包涵吧。謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇四

尊敬的各位老師,、家長朋友：

大家好,！

很榮幸能來參加今天附小的領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們召開的這次家長會,。同時我也非常感謝我女兒的班主任三年六班李笑魯老師,，以及所有的家長朋友,、同學(xué)給我這個難得的寶貴機會與各位師長進一步溝通，學(xué)習(xí)在座的各位家長朋友對孩子的一些好的教育方式,、方法,，更好地配合學(xué)校教育,，使我們的孩子真正的成為一名身心健康,、德能兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu),、積極向上的快樂學(xué)生,。

每天清晨，看著女兒快樂地走進附小大門,，望著主樓前的校訓(xùn)“主動學(xué)習(xí)、愉快生活,、勇敢創(chuàng)造,、誠信做人”，身為一名家長，一個母親,，我真心地認(rèn)為我女兒的學(xué)習(xí)生活,，能從附小開始真的很幸運。因為這里有良好的管理方式,，較高的老師素質(zhì),，更重要的是這里的老師用愛心構(gòu)筑了我們孩子的健康人格。

如果今天在這里能大言不慚地談孩子的進步,，孩子的優(yōu)秀,，這并不是我們家長單方的努力與成就，更多的是學(xué)校,、老師給予他們的教誨與幫助,。所以借此機會，我也要向附小所有的領(lǐng)導(dǎo),、老師道一聲感謝,，謝謝你們的辛苦付出！（李老師注：當(dāng)時蘇日婭的媽媽向我鞠了一躬,，全場響起熱烈的掌聲,，我也還了禮。）,。

我們的孩子越來越聰明,、健康、優(yōu)秀與可愛,，這是與學(xué)校老師的諄諄教誨離不開的,。

當(dāng)我接到老師的邀請，與大家共談孩子的教育時,，我問我的女兒：“蘇日婭,，你真的很好嗎？”她說：“很好,！我真的很好,，我寫字好，日記好,，數(shù)學(xué)好,，畫畫好?！笨傊?，言外之意就是什么都好，然后,，我也會很夸張地說：“真的,！那這樣,，你就更讓媽媽驕傲了?！边@就是我與女兒溝通最通常的方式,。我會時時用成人的“童真”和她交流，肯定她,，鼓勵她,，贊揚她，順著她的思路,，讓她無拘無束地與我交談,，通過這種方式，可以培養(yǎng)孩子的自信,。

俗話講“小孩是順著嘴長的”,。只要家長不斷地肯定她，哪怕一點小小的進步,，她都會很自豪,，并且努力去做得更好。這種教育方式往往比我們家長氣極敗壞地去訓(xùn)斥孩子更好得多,。所以,，我的女兒在日記中經(jīng)常“口出狂言”：理想是當(dāng)一名預(yù)言家,，理由是因為她所預(yù)言的很多事情現(xiàn)在都實現(xiàn)了,。她將來一定是很漂亮，很簡單,，那就是頭發(fā)順順的,。看到微胖的媽媽,，她一定要種出七色桑樹,，織成七彩布，胖人穿了會瘦,，瘦人穿了會胖,，那時候媽媽會更美麗！她還設(shè)想她的一生至少要換七種職業(yè),，其中一段時間一定會去做一段時間得教師,，因為，她愛她所有的老師,，還有敬佩,，我想，我們做家長的只要細(xì)心觀察,，肯定她任何一個方面的小小進步,，不只是學(xué)習(xí),，還有思想品德以及她們幼稚的想法,，這樣孩子會很自信,，相信自信就是學(xué)習(xí)的動力。

現(xiàn)在每個家長都有望子成龍,，望女成鳳的傳統(tǒng)觀念,，希望自己的孩子優(yōu)秀，這是人之常情,。我個人認(rèn)為在孩子的成長過程中,，應(yīng)還給孩子一個廣闊的空間，不要抹殺原本屬于他們的快樂童年,，施加太多的壓力,。

在學(xué)習(xí)方面，沒有給女兒買過一本有關(guān)的課外參考練習(xí),，我要求她的就是：上課主動聽,，下課快樂地玩兒，回家認(rèn)真完成老師的作業(yè),，其它時間可以去做自己喜歡的事,。有一點要說明，我不太主張孩子過多地看電視,，只要跟她講道理,，告訴她看電視是一種偷懶的行為，很多知識要到書本中去尋找,。這樣就養(yǎng)成她主動讀書的習(xí)慣,。

對待孩子的成績，我和愛人的想法一致,，雖然不?？紳M分，但要知道錯在哪兒,，要學(xué)得扎實點,。因為我覺得一、二,、三年級的成績,，孩子們的差距不大，只要她養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就不要要求太多了,。所以至今沒有去做其它練習(xí),，也不知這種想法是否能持續(xù)，我想這還要看孩子的以后,，目前還沒有這種想法,。

在課外學(xué)習(xí)方面,，我們比較尊重她個人的意愿，不會逼著她學(xué)習(xí)不喜歡的內(nèi)容,。我很希望她多才多藝,，我也會時時跟她講，媽媽小時候,，沒有學(xué)習(xí)的機會,，所以很多時候會有遺憾。雖然她不太懂,，但也會有自己的意見,，這樣，別人也常跟我開玩笑,，說我女兒精力充沛,。確實，她要拉小提琴,，要去樂隊吹長笛,，偶爾也要去跳舞、畫畫,、學(xué)英語,。我想，因為她喜歡,，所以她也并沒覺得累,，我也只當(dāng)她在玩中學(xué)。因此,，當(dāng)有一天,，他不喜歡了，我也不會盲目學(xué)習(xí)別人,，去勉強她繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的,。

出自 m.sevw.cn

我們都知道，在孩子的成長過程中,，家庭教育起著很關(guān)鍵的作用,，我們要給孩子創(chuàng)造一個充滿愛心的家庭氛圍，與孩子一起成長,。我和愛人很注意這一點,，每天在她放學(xué)回來的路上，我們都會用一種快樂的情緒去感染她,，用兒童的語言與她交流,。問一問今天學(xué)校的事情、課堂情況,、游戲情況,，談一談今天老師的習(xí)作留言,，以及班級、學(xué)校的大事,、小事,。這樣快樂著她的快樂，也幫助她憂傷她的憂傷,。這時,，她會講給我許多，同時,，我也很榮幸，從她口中,，我認(rèn)識了她的很多同學(xué),，記住了他們的名字、特點,、愛好,。有時，我們在一起也會談天氣,，談行人,，談其它。這樣不加限制地訓(xùn)練能提高孩子的表達能力,，同時也是家長進行教育與灌輸自己觀點的最佳時機,。

盡管有時她也會亂用一些詞語，我也并不一一指出,，偶爾過分時,，也只會給予一點點指點，并告訴她為什么,。每天我都用這種方式把女兒迎回來,。

回家之后呢，我們也會按她的要求與想法與她游戲并盡量迎合她,。其實,，與孩子一同成長的時光，對家長來說,，多數(shù)時候都是快樂與幸福的,。

素質(zhì)教育，提倡養(yǎng)成教育,，我們的家庭,，首先要給孩子創(chuàng)造一個溫馨、和睦,、健康的氛圍,，同時也要是一個學(xué)習(xí)的家庭,。為此,，我和愛人為自己和孩子訂了很多書,，每天利用閑余時間與她一起分享讀書的快樂。每期新刊到來,，我會和女兒一起去讀,，并提出書中知識,，考一考她記住沒有,，這樣擴大了她的知識面,。，在課外書的選擇上也不只是文學(xué)知識,，也有世界,、科技與英語,，我是想,，也許這樣能培養(yǎng)她的綜合素質(zhì)。

在和女兒成長的過程中,，我時時會被女兒的一些言語,、思想、行為所感動,。

感動之一：我女兒能背誦學(xué)校所有墻壁的題詞,，并且時時給我講出她的理解。我把她所背誦的學(xué)校題詞寫在一張紙上,，整整一頁,，我知道這不是學(xué)校、班級,、老師所要求的,，但她卻做到了。這完全出乎我和愛人的意料之外,，并且在日常行動中,，她也真的努力按這個要求約束自己，雖然做得不是十全十美，但是她的努力,，很讓我們感動,，我很真誠地把我的感動將給她聽，目的是進一步鼓勵她,，同時在內(nèi)心深處,，我也在反省著做媽媽的我自己。

感動之二：是在三月份的學(xué)雷鋒活動中,，我女兒一再要求我介紹雷鋒,，講雷鋒故事，說班會上,，李老師講得很感人,，但是時間有限，她還沒有聽夠,，而且她聽了這些故事,，就在日常行動中去學(xué)雷鋒：她在春日的風(fēng)沙中，去扶刮倒的自行車,，每天很晚回到家，我只能用善意的謊言勸說她,，那是人故意放倒的,；她還認(rèn)認(rèn)真真地堅持撿了一個月的塑料袋等小垃圾，無論我怎么說都不行,，她說雷鋒比這做得多了,。面對她的純真與認(rèn)真，我無可質(zhì)疑,。

這些在我的記憶中,，只能出現(xiàn)在電影里的事情和臺詞，卻實實在在地在我八歲女兒身上重現(xiàn)著,。我不能評論什么,，因為我已經(jīng)淡漠了。但重新審視,，我會真心去尋找久違的雷鋒故事,，認(rèn)真地講給她聽。我想無論我怎么說,，這都不是我教育的結(jié)果,，真的感謝學(xué)校，是學(xué)校教育,，讓我感到對我女兒的健康人格的塑造起著多么關(guān)鍵的作用,。我說這些，連我自己都有“作秀”的感覺,，但這是真真切切的,，孩子也是認(rèn)真的,。

感動之三：我女兒在日記中以兒童的思維，思考過世界上的兒童沒有肌餓,，沒有戰(zhàn)爭,，沒有貧窮，過著幸福的生活,，還寫她愿意回到從前,，因為從前有恐龍，有更多的綠樹和滿地的鮮花,，而她卻在為數(shù)學(xué)課上,，無疑偷看到雨后的彩虹而沒有告訴同學(xué)而遺憾。我們帶她登山,，她看到山洞想到的是當(dāng)年八路軍藏身的地方,。他潛在的環(huán)保意識，渴望和平,，幸福與對歷史的理解都不是我們家長所刻意給予的,。所以，我們家長一定要配合學(xué)校教育,，配合老師的教誨,。

我想，我只有一個女兒,，將來會有很多學(xué)習(xí)深造的機會,，可在她的成長過程，她只有成為一個有良好品德的人,，健康心態(tài)的人,，才能立足于社會，這并不是空洞的說教,。因此,，我們所有家長也應(yīng)理論聯(lián)系實際，按照“以德育人”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子,，鼓勵她去幫助同學(xué),，關(guān)心集體，尊敬師長,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人，學(xué)會感謝,，真正成為品學(xué)兼優(yōu)的積極向上的人,。

孩子的成長道路還很長，三年的優(yōu)秀代表不了她的一生，不管怎樣,，我都會去盡做母親的責(zé)任,，做家長的義務(wù)，努力協(xié)助女兒——塑造一個完美的人生,！

在孩子的教育方面,，愿聽大家好的意見和建議，使我們的孩子真正如校訓(xùn)所言：學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會做人。

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇五

尊敬的各位老師,、家長：

您們好！

首先感謝班主任張老師以及在座各位老師對我女兒xx的關(guān)愛和幫助,，感謝學(xué)校為我們提供了這個平臺,，讓我們有機會聚在一起探討如何教育、培養(yǎng)好小孩子,。我站在這里,，不是我教育小孩子有多成功，而是各位的抬愛,！我本人是個容易怯場,，不夠自信的人，但我想讓我女兒看到我在努力克服我的缺點,，我希望能成為讓女兒驕傲的媽媽！以下四點是我在小孩子的成長教育中總結(jié)出來的一點體會和拙見,，和各位家長,、老師分享。不妥之處望各位見諒,、包涵,。

一、培養(yǎng)小孩子良好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

對于小孩子來說，習(xí)慣決定命運,！一個小孩子有了好的行為,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師和家長教育起來就會輕松很多,。家長首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為小孩子起到表率作用。給小孩子提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。盡量與小孩子一起看書,、學(xué)習(xí),。久而久之，她們自然而然感覺到父母很注重學(xué)習(xí),，知道自己該如何去學(xué),，懂得學(xué)習(xí)是為了提高自己的能力，而不是為了誰而學(xué)的道理,。從我女兒上學(xué)前班開始我們就有意識的培養(yǎng)她好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，一開始是有點困難，時間久了她也就習(xí)慣了什么時間段該做生么事,。生活中,，她能自己解決的事，我們就盡量不插手,。從小學(xué)三年級開始,，我們就很少過問她的家庭作業(yè)，當(dāng)然不過問并不是不知情,，表面上讓她自律,，暗地里我們還是會不時地檢查她的學(xué)習(xí)情況?？傊?，好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓小孩子終生受益,。

二,、善于發(fā)現(xiàn)小孩子的優(yōu)點。多表揚,，多鼓勵,、多賞識小孩子。

常言道：每個小孩子都是一塊金子,，只是她們的閃光點不同而已,。在生活中相信小孩子、鼓勵小孩子,、賞識小孩子,。多給小孩子嘗試或鍛煉的機會。讓小孩子學(xué)會表現(xiàn),，學(xué)會自理,。俗話說的好“數(shù)落小孩子千過，莫若夸子一長”,。與其讓小孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,，還不如適時的肯定,，淡化問題，給小孩子每次犯錯后一次改錯和補救的機會,！孫思騎是個懂事乖巧的小孩子,，在家時常幫忙做些力所能及的家務(wù)，不管做的好或不好,，我都會給予肯定,。有時還會給予一定的物質(zhì)獎勵。從中激發(fā)小孩子的積極性和動手能力,。

三,、尊重小孩子、融入小孩子的生活,、多和小孩子交流,。

我們每個周末，都會抽出點時間來和小孩子相互交流,，讓小孩子暢所欲言,，給我們提供一些信息，讓我們知道小孩子的喜怒哀樂,。有意見分歧時,，會認(rèn)真考慮小孩子的意見，家長適當(dāng)?shù)淖尣?，既尊重了小孩子,，又讓小孩子覺得父母的民主。多和小孩子交流才會知道小孩子的內(nèi)心世界,，融入到小孩子的生活里,，有共同的語言，她才愿意和你交流,、愿意配合你的引導(dǎo),。我家孫思琦很喜歡漫畫和美術(shù)，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，我們會鼓勵小孩子多方面發(fā)展，加以適當(dāng)?shù)囊?。尊重小孩子的興趣愛好,。在這里我也談?wù)劶议L比較困擾的問題，小孩子愛玩電腦怎么辦,？在這個問題上,，我覺得“疏比堵重要”，我們所處的是一個高科技,、高速度發(fā)展的時代,。我們的小孩子不能生活在真空中,。適當(dāng)?shù)淖屝『⒆咏佑|電腦，不但可以減弱小孩子的好奇心,，還會讓小孩子明白,，電腦除了可以玩游戲還是我們最得力的助手。每個周末我都會讓小孩子玩一會兒電腦,，我在邊上陪著,，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他們,。所謂的網(wǎng)癮,，其實就是毫無節(jié)制地，不加選擇的上網(wǎng)所致,。

四,、常和老師溝通。

這點是最重要的,！小孩子的大多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的,。老師和小孩子接觸的時間遠比家長多。特別是青春期的小孩子,，情緒波動大,、變化快，我們應(yīng)隨時與老師取得聯(lián)系,，知道小孩子的學(xué)習(xí),、行為情況。每個小孩子在成長中不可能每個環(huán)節(jié)都一帆風(fēng)順,，隨時都有潮起潮落,。只是不知漏在哪一環(huán)，雙方取得聯(lián)系及時的糾正和彌補不足之處,，配合老師幫助小孩子度過難關(guān),，取得扎實基礎(chǔ),。

我們對小孩子的教育也是在慢慢摸索中,。我覺得,，我們是和小孩子一起成長了。培養(yǎng),、教育小孩子是一個艱巨的任務(wù)，是個漫長的過程,。需要我們和小孩子斗智斗勇，需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導(dǎo),。細(xì)想一下,，我們的小孩子也不容易，生長在這樣一個高速發(fā)展的時代,，競爭強,、壓力大、就業(yè)要求高,。,。。,。。但回憶起小孩子的成長過程,，我們都會感到欣慰,。小孩子是每個父母心中永遠的希望！但愿每個小孩子都能健康快樂的成長,，相信他們一定是我們永遠的驕傲,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇六

尊敬的各位老師，家長朋友們：

大家好,！

我是何筱晗的家長,，家長代表發(fā)言稿。首先感謝學(xué)校為我們提供一年一度的相聚機會,，讓我們能了解孩子們在校各方面的表現(xiàn),，能就如何教育孩子進行交流切磋。其次,，請允許我代表各位家長朋友向辛勤耕耘的各位老師致以衷心的感謝,！

前段時間，學(xué)校舉辦的第四屆校園書香節(jié)在老師們的精心組織下開展得有聲有色,，效果顯著,。何筱晗有幸作為學(xué)生代表進行了《我從閱讀中獲益》的相關(guān)演講。今天陶老師又讓我來談?wù)勅绾我龑?dǎo)孩子熱愛閱讀寫作的,，我深感榮幸,。謝謝陶老師！在座的許多家長都是家庭教育方面的佼佼者,，下面就讓我來拋磚引玉講一講個人的點滴粗淺做法,，偏頗不當(dāng)之處，敬請大家指正,。

孩子是父母的第二生命,，每個父母都希望自己的孩子健康聰明，每位家長都非常重視對孩子的早期教育和智力開發(fā)，有的甚至從胎教起就對孩子的教育投資不遺余力,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓孩子聰明的辦法是閱讀再閱讀?！彼?，孩子從小我們就注重引導(dǎo)她培養(yǎng)對閱讀的興趣,。當(dāng)她牙牙學(xué)語時，我經(jīng)常給她講童話故事，朗誦童謠,。等她稍大后,，我改變家長講述孩子聽的單一形式,，我們進行故事表演，孩子通過情境表演和角色對話,，對閱讀的興趣日益濃厚,。再后來，我讓孩子模仿幼兒園老師給我上語言課……總之孩子在豐富多樣生動活潑的“親子閱讀”中既享受到了游戲的快樂,，又在日積月累中培養(yǎng)了對閱讀初步的濃厚興趣,，養(yǎng)成了每日閱讀的良好習(xí)慣,。當(dāng)她能完全自主閱讀后，家里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的溫馨一幕：我們正在忙活,，她激動地跑過來說：“媽媽,，我讀到一篇很好的文章，我讀給你們聽,?！边@時我一定會放下手上的事兒，凝神傾聽,，共享美文,。那一刻，親子間的良性互動令孩子神采飛揚,，沉醉其間,，發(fā)言稿《家長代表發(fā)言稿》。閱讀給人類帶來的好處無須我在此贅述,，我的孩子從中獲益之一就是不怕寫作文,，寫作文時還算得心應(yīng)手，一氣呵成,。

孩子在書香中自在呼吸,，快樂成長著。作為一名普通的孩子,，她同樣會為考試失利而煩惱,，為遭遇挫折而氣餒。作為家長,，及時給予積極的.鼓勵和正確的引導(dǎo)至關(guān)重要。本學(xué)期開始,，她的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)了破天荒的下滑,。看到試卷后,，我發(fā)現(xiàn)全是令人火冒三丈的低級錯誤,。看到孩子眉頭緊蹙,，我克制著自己,。我明白孩子是努力的，出現(xiàn)這樣的結(jié)果她也很難過,。這時孩子最需要的是一個溫暖的懷抱,，一句驅(qū)散陰霾的鼓勵。我對她說：“沒關(guān)系,，一百次跌倒,，還有第一百零一次的爬起,。爸爸媽媽不責(zé)怪你，但你自己一定要吸取教訓(xùn),，一定養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,，細(xì)致踏實的好習(xí)慣。這樣,，你收獲的將不僅僅是考分的提高,，你今后的整個人生也會因此受益?！痹诖朔浅８兄x董老師陶老師給予了孩子及時的疏導(dǎo)和關(guān)懷,，孩子在師長的鼓勵中重拾信心，慢慢回到以前的狀態(tài),。有人說好孩子是夸出來的,，我說好孩子同時也是鼓勵出來的。

關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時,，我覺得我們更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個性和陽光心態(tài),。我個人淺陋地認(rèn)為：我們的孩子學(xué)習(xí)可以不那么優(yōu)異，將來的事業(yè)可以不飛黃騰達,，但是他們絕對不可以不擁有健全的心理和完善的人格,。這是我們家長必須明曉的。那如何培養(yǎng)?一言以蔽之:家長的言傳身教是關(guān)鍵,。這是我們?yōu)槿烁改葛佡浗o孩子擁有真正幸福美好人生的一份沉甸甸的厚禮,。

古人云：師者，傳道,，授業(yè),，解惑也。老師是孩子們的知識傳授者,，道路指引者,。作為家長，我們一定要積極配合學(xué)校配合老師做好工作,。當(dāng)今的教育體制,，說實話：孩子苦，家長苦,，老師更辛苦,。試想；在家里我們面對的只是一個,，有時都感到難言的疲憊和焦慮,，而老師們面對的卻是幾十個，且每個孩子都存在著個體差異,，其壓力之重,，難度之大不難想象,。所以家校必須共同努力，緊密配合,。很幸運孩子們生活在六（1）這樣一個優(yōu)秀的班集體中,，三位老師學(xué)高業(yè)精，各有特色,，為孩子們齊心協(xié)力兢兢業(yè)業(yè)辛勞著,，再次向各位老師表示感謝！最后我真誠地希望每個孩子都能在家校有的放矢的引導(dǎo),，潤物無聲的教育和潛移默化的影響下共同進步,，健康快樂成長；我祝福我們六（1）班的每個孩子都能擁有光明美好的未來,，擁有飽滿豐盈的人生,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇七

尊敬的老師、各位家長：

大家好,！我是??同學(xué)的家長,。首先感謝貴校給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。學(xué)校緊張有序的生活，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我們的孩子,，使他們既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對北城國花小學(xué)的老師們辛勤教育表示衷心的感謝,！

我孩子的每一點進步,，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會取得好成績的。對于孩子的教育問題我很慚愧,，真的沒有什么經(jīng)驗可談,，有的經(jīng)驗也是不太成功的。那么在這里只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋,，取長補短,，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識,。

對于孩子,，大人們總是想讓他們成為自己心目中的模樣。注重教育的家庭,，希望孩子每門功課滿分,。培養(yǎng)興趣的父母，巴不得孩子頭腦靈活,，點子多多,。中規(guī)中矩的家里，盼著孩子知禮儀,，識大體,，不要唐突冒險。等等這些吧,，總之,，孩子是父母的一個希望模式，硬要絲毫不差地吻合理想中的模具,。我當(dāng)然也在這群父母中,，希望孩子懂事，有愛心,，會思考,，能上進。孩子學(xué)習(xí)自覺性不高,，我覺的現(xiàn)在家長煩惱的是,，孩子總是不能養(yǎng)成回家后自覺做作業(yè)的良好習(xí)慣，這一點幾乎是小學(xué)孩子身上所表現(xiàn)出來的一種“通病”,。就是說自覺性不高,。下面我就孩子的自覺性說說我的看法：我覺的自覺性是一種意志品質(zhì)。它指的是：不需別人督促,，自己去努力做好自己應(yīng)該做的事,。我認(rèn)為自覺性對孩子的成長和智力發(fā)展的作用很大。孩子的自覺性表現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)的各個方面：比如按時完成作業(yè),、自覺復(fù)習(xí)功課,、自己準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、收拾屋子,、自己洗衣服甚至做飯等等,。但是，許多孩子都不能做到這些，他們總也玩不夠,，既不喜歡學(xué)習(xí),，也不喜歡干活，讓家長感到非常頭疼,。我就先說我們孩子學(xué)習(xí)方面的自覺性：因為我平時很忙,，每天都是早出晚歸，孩子的學(xué)習(xí)時基本沒有什么時間管,。所以才讓他上寄宿制學(xué)校,。孩子放假后就自己回家做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課,，我們很少有時間管理孩子,。回家后,，孩子基本上都是自己寫作業(yè),。我只檢查就行了。不管多忙多累,，我都堅持檢查作業(yè),。

我們再說說生活方面：現(xiàn)在的大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子的功課分?jǐn)?shù),，是家長最關(guān)心,、最敏感的話題。"學(xué)"而優(yōu)則"獎",，已成為許多家長鼓勵子女學(xué)習(xí)的常用手段,，"學(xué)習(xí)至上，成績至上"是孩子的唯一目標(biāo),。于是,，家長包辦代替了孩子的'家務(wù)勞動，一是心疼孩子,，不肯過早地把責(zé)任加在孩子身上,；二是不屑于讓孩子干"雜活"，怕影響孩子的學(xué)習(xí),。倘若孩子考了個好分?jǐn)?shù),，家里便是"陽光燦爛的日子"；倘若孩子考差了,，家長也沒有了笑容,。其實孩子不是天生懶惰的，勤勞類似于一個好習(xí)慣,，勤勞習(xí)慣的培養(yǎng)要從小就開始,，讓孩子知道自己該做的事情，父母不能代勞,。然而,，現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，父母和孩子基本達成這樣的共識：孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí),，其他一切都由父母包辦,。如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說：“把你的學(xué)習(xí)抓好,。學(xué)習(xí)好了比什么都強,。”久而久之,，孩子就會成為自己事情的局外人,，因為所有的事情都有人為他料理，他根本不用動手,，也無須動手,。對孩子照顧得越周到，孩子越?jīng)]有責(zé)任心,，越不知道怎樣料理自己的事情,。有的孩子早晨，家長幾次催她起床,，她還在撒嬌：“再睡一會兒再睡一會兒,。”在我們家,，我很早就告訴他：“上學(xué)是你自己的事情,。”到周日回校時,，我只告訴他現(xiàn)在是什么時間,，其余的事情都是他自己安排。說實話我其實也沒有時間等他就走了,，事實證明他處理的很好,，因為5年里他不但沒有遲到，而且該用的東西自己也準(zhǔn)備得很好,。在現(xiàn)實生活中,，有一些家長不讓孩子做一些力所能及的事，不給予孩子鍛煉的機會,，久而久之,，孩子也就喪失了一些能力。電視上報道過很多這樣的事例：小孩子照顧生活不能自理的家長,。這說明只要家長放手,，孩子就能給你意想不到的驚喜,。

要與孩子建立信任關(guān)系。孩子對母親有一種本能的信任,，是與生俱來的,。母親的懷抱是溫暖的、安全的,。作為母親,，一定要讓孩子的這種感覺更持久。有了這種感覺,，孩子的內(nèi)心才會穩(wěn)定,，才會覺得有依靠。我的方法和別的家長不同,，我的方法是像孩子示弱：就是在孩子面前暴露一些不聰明的部分,，暴露一點無能、弱點,，不能老和孩子談上進,、學(xué)習(xí)、上進,、注意力集中,、成績要提高等等。要讓孩子知道你也有缺點的,，你也很笨,、很調(diào)皮也有不好的一面。這樣孩子就會認(rèn)為你和他說了心里話,，就是朋友了,，和孩子之間的信任關(guān)系也基本建成了。孩子其實很簡單,！現(xiàn)在的孩子都喜歡玩電腦,、看電視，這樣我和孩子也有一個約定,，就是周五周六在作業(yè)完成的情況下是可以適當(dāng)玩一下電腦的,、看電視。家里沒有人,，孩子一直遵守我們的約定,，很自覺，并沒有說這個時間家里沒有家長就偷偷玩電腦或看電視,。有的家長反映,，他們家孩子放假后就從電視跟前拉不回來，一直坐電視跟前,，玩都不去玩,。

回家要多和孩子交流,。孩子也需要把他在學(xué)校的事情告訴你。我的孩子不太愛說他在學(xué)校怎樣,，我就設(shè)計了很多問題問他：你喜歡那個老師,？最近的飯菜合不合口味？你最喜歡和誰玩,？最近有沒有受到老師的表揚？如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么情緒,，我會及時疏導(dǎo),。有一次孩子說不想上學(xué)了，我一問才知道是和同學(xué)發(fā)生了矛盾,，看樣子還吃虧了,，很委屈，我就細(xì)心的和孩子交流事情的經(jīng)過,。原來,，有個學(xué)生把他的臉盆給弄爛了，但那個同學(xué)不承認(rèn),。老師調(diào)查以后批評了了那名同學(xué),，責(zé)令他弄壞別人的東西一定賠償，又把自己的盆子先給他用,。孩子不好意思要老師的,，一直遷就了幾天回家。我了解了事情的原委后告訴孩子那么多學(xué)生生活在一起難免會有磕磕絆絆,，我們應(yīng)該有一顆寬容的心來對待別人,。如果你先原諒了別人，你心里就會輕松,。否則,，你看見了他就別扭，就不舒服,。再有,，老師已經(jīng)批評了他，我們就應(yīng)該寬宏大量,。在我的勸說下,，孩子緊鎖的眉頭終于舒展開來。下周回來,，孩子很高興的告訴我他和那名同學(xué)還是好朋友,，又在一起玩了。家長的教育直接影響孩子的人生觀,、價值觀,，我們要給孩子正確的與人交往的方法,。不要只關(guān)心吃飽了沒有，老師嚷嚷你了嗎,。而應(yīng)把目光放長遠一點,，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和心理的健康。

平時要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解孩子在校情況,，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達到相互了解,，共同配合教育的目的?，F(xiàn)在交通方便了，信息業(yè)發(fā)達了,。我們應(yīng)主動和老師交流孩子的情況,，多打電話給老師，積極參加家長會,。上一次我參加家長會,，600多人的學(xué)校只來了不到200人。校長和老師很無奈的告訴我,，沒辦法,，家長不太注重和老師交流，不太配合學(xué)校的工作,。再此,，我呼吁家長朋友們：一定注重和學(xué)校的交流與配合，共同教育我們的孩子,！

現(xiàn)在看著孩子一天天的變化,，不斷的成長，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點進步都離不開學(xué)校的精心照顧,，離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會健康地成長,，他將會是我們的驕傲！

在此，我向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！謝謝大家。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇八

大家好,！我是七（九）班的沈xx,，今天由我介紹有關(guān)聽課的學(xué)習(xí)方法。

現(xiàn)在有許多同學(xué)因為聽課效率不高導(dǎo)致回家做作業(yè)速度慢,，從而睡不好覺,，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán),，所以,，提高聽課效率是十分重要的。

首先,，我們一定要調(diào)整好睡眠,，如果平時寫作業(yè)時間晚就可以雙休日時早點休息,，慢慢調(diào)整好睡眠,。因為如果睡不好覺，上課就會打瞌睡,，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了,，哪還顧得上聽課。所以,，保證良好的睡眠是聽課效率的'保證,。

其次，上課時應(yīng)多積極思考,，不能等著別人來給你報答案,。因為，你自己思考,，如果對了,，則對它有更深刻的印象，稍加復(fù)習(xí)便可以記??；就算忘記了，也可以再次思考,，有了一次想對的經(jīng)驗后,，再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了,，也會起到集中注意力,，對這個問題印象更深刻的作用。

除此之外,，課堂上最好和老師又還有一些互動,，表達自己的觀點：如同意說“對”,，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認(rèn)為你在認(rèn)真聽課,，尊重他的課堂,；還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下,，說完時在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容,，就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可,。真正實現(xiàn)“每天復(fù)習(xí)3分鐘,，學(xué)習(xí)很輕松”。

最后,，上課的時候不要總是低著頭,，要抬起頭，目光跟著老師走,。因為如果上課低著頭的話,，就會產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯覺感，從而非常容易走神,，導(dǎo)致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點,；而上課抬起頭則恰恰相反，會有一種我在上課,，需要認(rèn)真聽課的感覺,，便會集中注意力，專心聽老師講課,。

提高學(xué)習(xí)效率不僅可以充分利用上課時間進行復(fù)習(xí),，減輕回家后的負(fù)擔(dān)，節(jié)省時間,；而且,，白天的記憶力相對于晚上會強上不少，又提高了效率,，可謂是一舉兩得,。

所以，學(xué)會聽課是十分重要的,。

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇九

尊敬的老師，各位家長們：

大家好!

我是___的父親,，這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學(xué)習(xí),，我覺得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作為家長,，我知道自己的職責(zé)在哪里,，我也知道我們應(yīng)該往哪些方面去做好，這一點是毋庸置疑的,，家長本來應(yīng)該在各個方面都完成自己的本職工作,，做好這一點就能夠勝任這份職責(zé)，這非常重要,，孩子的學(xué)習(xí)一直以來都是老師在操心,，我做家長的`其實管的比較少，各個方面都是靠他自己在學(xué)校努力,，我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,，沒有太多時間陪伴孩子，特別是在學(xué)習(xí)上面,，很少過問,，現(xiàn)在回想起來，真的是有些遺憾,。

現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,，討論孩子的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為非常的好,，很有意義,，特別是和各位家長們,，我也知道自己要往哪些方面去努力,，剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況，我覺得很欣慰,，畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),，還是不錯的，對于這一點,，我也是非常的開心,，做家長的都希望孩子能夠有一個好的學(xué)習(xí)能力，有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，只有這樣才能夠把學(xué)習(xí)做得更好,，搞得更好，這非常的關(guān)鍵,，不管是在什么時候,，這都是毋庸置疑的，孩子學(xué)習(xí)一直以來我都不太了解這次的家長會,，有機會了解到也是非常的可貴,，過去都是她的媽媽，過來開家長會,，這一次我我親自過來,，我感覺自己的孩子了解的太少了,，所以我覺得家長們應(yīng)該給自己的孩子更多的關(guān)心，這樣才能夠不留下什么遺憾,，學(xué)習(xí)更多的是交給老師,，老師才是專業(yè)的，我們只是負(fù)責(zé)做好后勤工作,，這一點很重要,，多給孩子一些關(guān)心，平時也了解一下孩子的學(xué)習(xí),。

這次的家長會我感觸很大,，因為自己真的沒有過這樣的感覺，過去總是忙于工作,，對孩子的了解太少了,，也沒有去想一想，現(xiàn)在自己孩子這么大了,，在學(xué)校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,，這讓我感覺很欣慰，做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,，我看到這個結(jié)果也是開心的,，我希望他可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)保持下去，我一定會多花時間關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，通過這次的家長會,，不光是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，更多的是我也從中明白了很多,，我也知道了,，自己應(yīng)該花更多的時間在孩子身上，應(yīng)該去做好這些,，這比比較重要,，孩子的學(xué)習(xí)情況應(yīng)該要認(rèn)真督促起來，這一點是一定的,，家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,，以后跟現(xiàn)在都是這樣，不管是在什么階段,，都應(yīng)該維持下去,，作為孩子的家長，我特別能理解這些,，我也希望能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀，這是我希望看到的，作為家長,，我當(dāng)然是大力支持老師的工作,，通過家長會我了解到的孩子的情況，我也知道了,，作為家長,，應(yīng)該要做好哪些準(zhǔn)備工作，以后一定會做的更加細(xì)心的,，對孩子更加上心一點,，但是感謝這次家長會，感激老師對孩子的教導(dǎo),。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、同學(xué)及各位來賓：

大家上午好,！

我是七一班學(xué)生郭俊男的家長,。首先要感謝嚴(yán)校長給我一個上臺發(fā)言的機會。我對受邀參加今天的發(fā)獎大會深感榮幸,。在此,，我代表所有獲獎同學(xué)的家長，向辛苦耕耘的老師們表示感謝,！向所有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們表示感謝,！因為沒有你們的辛勤勞動，無私奉獻,，就不會他們今日的成績,。

郭俊男入學(xué)時，被分到了七·一班,。因為他的情況我清楚,，剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來,，基礎(chǔ)相對較差,，又從未學(xué)習(xí)過英語。當(dāng)時,，我十分擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)成績跟不上,。開學(xué)初，我不時打電話和班主任溝通,，了解孩子的學(xué)習(xí)近況,。

經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，加之各位老師的教育和引導(dǎo),，郭俊男的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣、主動性、成績等方面都有了極大的改善和提高,。作為家長,，我十分滿意學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教育效果。

郭俊男在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,，負(fù)責(zé)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)監(jiān)督工作,，負(fù)責(zé)與各科老師的協(xié)調(diào)溝通，并且時時與班主任保持互動,，保證了班級優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，贏得了老師和同學(xué)的認(rèn)可和贊譽。每次來校接送孩子時,，我都會遇到各年級孩子熱情地打招呼聲,。我深深地感到學(xué)校管理有方，在抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的同時,，孩子們的綜合素質(zhì)也得到了長足的發(fā)展,。

最后，我謹(jǐn)代表我個人和全體家長朋友們真誠地向辛勤工作在第一線的老師,，深表敬意,；向嚴(yán)校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意。

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十一

大家好,！

我是xxx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題,，老師讓我介紹一下,，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧,。xxx在這學(xué)期的考試中成績不錯,，排名比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,，作為家長,，我并沒有起太大的作用，也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些,。在教育孩子方面,，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用,。

平時我對他的管教既不過分嚴(yán)厲，也不過分溺愛,，我們的關(guān)系就像是朋友,，無話不談,，這樣我可以通過交談對他有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e誤,，發(fā)揮自己的長處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓他做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開始，我們就讓他堅持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時完成作業(yè),，做作業(yè)時盡量獨立完成,，不要讓依賴父母，該玩的時候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時候就專心致志地學(xué),，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

現(xiàn)在在他的學(xué)習(xí)上我們很少管,，只是偶爾提些建議,，主要靠他自覺。魯寧在學(xué)習(xí)上比較踏實,，這是他的優(yōu)點,，但他也有很多缺點，比如說話較隨便,，學(xué)習(xí)上有點馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。最后,，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績,。家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位老師，各位家長你們好：我是xxx的家長,，很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,，也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。下面我針對王鄆的情況,，談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會,。

做人是孩子的立身之本,。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作,，憑自己的雙手獲取財富,。但如果人字寫不好，即使學(xué)習(xí)再好,，對自己來講愧為一人,，對社會來講也許是一大危害。

1,、做人首先要善良,，富于同情心。教育孩子要善待身邊的每一個人,，不論他的長相,、他的家庭、他的學(xué)習(xí)成績等有多么的不好,，當(dāng)他們遇到困難的時候都要伸出你溫暖的小手來幫助他,，讓他感受到你的關(guān)心和愛護，感受到大家庭的溫暖,。溫暖是可以傳遞的,，你的溫暖也許會化為熊熊燃燒的烈火，照亮許多黑暗的角落,。在幫助別人的同時也是在幫助你自己,，當(dāng)你有困難的時候，別人也會愿意來幫助你,。經(jīng)常給孩子灌輸這種思想,，潛移默化中孩子就領(lǐng)會到其中的真諦，當(dāng)遇到現(xiàn)實情況時他不自覺地會去這樣做,。

2,、學(xué)會尊重別人。尊敬師長,，尊重同學(xué),，尊老愛幼。要想別人尊重你,，你必須要尊重別人,。對于辛辛苦苦教育我們的老師何止要尊敬，更應(yīng)該是敬佩,。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，更應(yīng)該傳承下去，并發(fā)揚光大,。我們一直與老人住在一起,，平時教育孩子對老人要客氣,，不能對老人發(fā)脾氣，講粗話,，有好吃的先拿給老人吃?，F(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，孩子非常親近老人,，尊敬老人,，愛護老人。

3,、誠實豁達,。為人誠實，不弄虛作假,。拿出高姿態(tài),，以一種開朗豁達的心態(tài)對待身邊的人與事，絕不斤斤計較,，自私自利,。獨生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng),，這樣走向?qū)W校甚至走向社會會很不適應(yīng),，畢竟走出家庭沒有人會刻意去讓你或遷就你。讓孩子明確這一點,，自然會有所收斂,。

4、要勤奮,。勤能補拙,，一份耕耘一份收獲。教育孩子他們目前的工作就是學(xué)習(xí),，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好,。長大后才能為社會做出更大的貢獻。

5,、樹立自信心,。在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，肯定會遇到各種各樣的挫折,。教育孩子在我們以后的人生當(dāng)中會遇到更多的挫折,，樹立自信心。只有以壓不倒,、打不垮的精神正確面對,，努力想辦法克服我們才會生活地快樂幸福。

讓他知道什么可以做,，什么不可以做,。孩子在與家長,、親戚朋友,、同學(xué),、伙伴的交流中也能體會到一些做人的道理。作為孩子的第一任老師,，家長應(yīng)該有意識地去告訴孩子一些為人之道,。孩子很能摸透家長的心理，有時候會揣測著你的意圖,，試探性地看你的臉色行事,，覺得家長默認(rèn)，可能就覺得我這樣做是對的,，以后可能還會繼續(xù)這樣做,。針對這種情況家長要把握好度，適時地提醒孩子,，讓孩子能明辨是非,，長大后要做一個對社會甚至對人類有用的人。

孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的,，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么,，回到家里還要做作業(yè)。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平,，為什么我寫作業(yè)你在玩,？家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候,，家長最好不要看電視或玩,，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡,，再者不影響孩子,。一塊學(xué)習(xí)那最好不過了。

家長要想讓孩子愛讀書,，首先你也要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,。書中自有黃金屋，不論是孩子還是成人多讀有益的書就能長見識,，明事理,。科技在發(fā)展,，人類在進步,，要趕上時代潮流多讀書有百利而無一害。家長端著書讀,，孩子也會效仿,，習(xí)慣也就成了自然,。孩子的讀書，家長可以為其訂閱與學(xué)習(xí)有關(guān)的雜志期刊,、購買或借閱小學(xué)生必讀書目,、家中的藏書。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的,，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無發(fā)比擬的,。孩子處事的原則,，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得,。我們家長只有密切配合支持老師的工作,，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。孩子是家庭中的重要一員,，是學(xué)校的一分子,，是社會的一細(xì)胞，只要家長與學(xué)校密切配合,，盡職盡責(zé),，我相信一定會培養(yǎng)出合格的人才,。謝謝大家！家長會家長發(fā)言稿各位家長,、各位老師,。首先我代表全體家長對在座的各位老師表示衷心的感謝！學(xué)生的成績是離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷,。學(xué)校要我在今天的家長會上談?wù)劶彝ソ逃慕?jīng)驗,，說實在的與各位在座的家長相比，我做得還很不夠,。

既然今天的會議是大家共同學(xué)習(xí)交流,，我就把自己在家庭教育方面的情況向各位作以下幾點介紹：

1、家長是孩子的首任老師我認(rèn)為孩子出生后,，家長是孩子的首任老師,，要從小教育孩子怎樣做人。每位家長都望子成龍,，希望自己的孩子在學(xué)習(xí)上出類拔萃,，出人頭地。但是，我認(rèn)為學(xué)習(xí)好固然很重要,，如果孩子從小看壞樣,、學(xué)壞了，長大后成績再好又有什么用,？有可能成為家庭和社會的包袱,。所以，我從孩子的小時候起就教育孩子要分清是非,，不要沾染社會上的不良習(xí)氣,，引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛幼,、尊師重德,、誠實守信的好習(xí)慣。孩子從上小學(xué)至今,，從未犯過品德上的過錯,。

2、多鼓勵,、少批評,，減輕孩子的精神壓力，孩子有一點進步,，我就表揚她,，使她今后做得更好。當(dāng)前,，孩子從小學(xué)到初中,，學(xué)習(xí)比我們上班的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實也不容易,，他們的精神壓力也比較大,。家長不要動則打罵，如果孩子的精神壓力過大,，反而適得其反,。

3、發(fā)現(xiàn)不足,，及時補習(xí),。比如他在讀小學(xué)的時候數(shù)學(xué)很不好，我就從二年級到六年級利用假期的時間幫他復(fù)習(xí)鞏固,，一開始他也不肯學(xué),，我就給他做工作，學(xué)了以后,，一發(fā)不可收了,，甚至在身體不舒服的情況下還是不肯漏下。補課后，基礎(chǔ)扎實了,，成績也有明顯的提高,，對這些課程也特別感興趣了，會去鉆研,、會去攻讀,。

4、學(xué)習(xí)和休息相結(jié)合,。學(xué)習(xí)累了給他適當(dāng)?shù)目纯措娨?，看看雜志或者做點家務(wù)活，星期天帶他到外面去走一走,，買點東西,，這樣對學(xué)習(xí)有很大的幫助。他在做作業(yè)的時候,，我不看電視,，只做家務(wù)活或者看看書，讓他有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5,、家長和孩子要多溝通和交流。溝通的時候,，我們兩像朋友一樣聊天,，很輕松，也很快樂,，我兒子的性格很內(nèi)向,，膽子也很小，他有時候會把學(xué)校發(fā)生的事情帶到家里來說,，我會肯定他好的想法或者做得好的地方,，指出他不足之處。來中學(xué)學(xué)習(xí)的第一階段他也對我說,，有時候還不能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，作業(yè)有時候也做不出，我就鼓勵他,，要多去問老師,，不用怕，老師最喜歡你們?nèi)柌欢膯栴},。

6,、培養(yǎng)孩子獨立生活能力。我兒子從小也很懂事,。從小學(xué)二年級的下半學(xué)期開始,，在生活上我就不怎么管他了，早晨我就給他一個鬧鐘，讓他自己起床,，吃完早餐,，然后去上學(xué)，中午盡量在學(xué)校里就餐,，晚上放學(xué)自己回家,，因為我家離學(xué)校有很長一段路，并且要過公路,，這時候我的工作也很忙,。這樣慢慢得養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情都能做了,，當(dāng)人長大了一點,，假期里還能幫我做些家務(wù)活。我的發(fā)言完了,。謝謝大家,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十二

老師、家長,、同學(xué)們：

大家好！

今天,，學(xué)校在這里舉行迎接高考誓師大會,，鼓舞士氣和斗志，我不由想起了拿破侖所說的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,。我的心情與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師一樣，希望今天參加誓師大會的同學(xué)們,，也包括自己的孩子,，能成為考場上的將軍，為學(xué)校爭得榮譽,。這是我們的殷切期望,，也是我們每位家長共同的期盼。在這里我代表諸位家長,，為我們的孩子壯行,。

“十二年寒窗只在今朝”，每位同學(xué),，每位家長都將面臨著考驗,，但這也是機遇的垂青和挑戰(zhàn)。如何讓自己的孩子能把握好機遇,，迎接挑戰(zhàn),，同樣，也是對我們家長的一場考試。此時此刻,，你們的心情家長最能理解,，你們面臨著來自社會、家庭的期盼和關(guān)注,，更在有形,、無形當(dāng)中，給了你們巨大的壓力,。我們做家長的,，理解你們所承受的這種壓力，希望你們變壓力為動力,，放下包袱,，輕裝上陣。高考是一次對中學(xué)知識掌握,、運用程度的綜合檢測,，內(nèi)容多，范圍廣,，時間跨度長,，用知識浩如煙海來形容，一點也不為過,，時間的有限和知識的無限,，是一對伴生的矛盾，其中艱辛更是不言而喻的,，這是其一,。其二，高考是一種一次定終生的選拔人才的方式,，盡管這種方式對人才的選拔有其種種弊端,，但我們也只能面對現(xiàn)實，接受這種近乎殘酷的選拔,。你們所面臨著不僅是一場普通的考試,，而是命運的一次抉擇。偶爾失手,，馬失前蹄,，決非你們無能?！磅庺~躍龍門”,、“金榜題名”，這是一種美好,、善良的愿望,，但更重要是希望你們具有一種積極參與競爭,，勇敢接受挑戰(zhàn)，適時把握機遇的決心和勇氣,。當(dāng)然,，所有做家長的，都希望自己的孩子能成材,。希望你們對父母“望子成龍,、望女成鳳”的心里，給予正確的理解,、體諒,，并用你們最明亮、最熾熱的生命之花,，以攀登泰山之顛的精神,，去慰籍父母們的渴望心靈。

高考在際,，時間都是以分秒來計算的,，同學(xué)們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上,，只有兩個字――現(xiàn)在”,。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天,，那將會讓你后悔莫及?，F(xiàn)在就得沖刺了，上緊時間的發(fā)條,，晝夜苦讀吧?！翱嘁魂囎?，不苦一輩子”的說法也許不妥，但只要考試存在,，競爭存在,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“吃苦”的做法不該放棄，刻苦是無需理由的,?！叭松苡袔谆夭保呖季褪顷P(guān)鍵的重要一搏,，搏就是每天為自己加油,，搏就是付出艱辛，搏就是拼,，讓我們唱響《愛拼才會贏》這首經(jīng)典閩南語歌曲,，為備戰(zhàn)高考的孩子們鼓勁,。

當(dāng)好孩子們的“后勤部長”，這也是我們家長從心底共同發(fā)出的心聲,。讓你們有健康的身心,，去迎接挑戰(zhàn)，去拼搏,、奮斗,，是我們每一位家長義不容辭的職責(zé)。我們家長保證做到,，一是關(guān)心你們的生活,，以百般關(guān)心，千般的呵護,，照顧好你們的衣,、食、住,、行,，使你們無憂無慮，無牽無掛,，集中精力,，投入到緊張的復(fù)習(xí)，迎考當(dāng)中,。把鋼用在刀刃上,，“千日造船，一日過江”,，這樸素的諺語,，蘊含著極深厚的哲理，我們做家長的,，都會在這一非常時期,，做出明智的選擇。二是關(guān)心你們的學(xué)習(xí),，正確對待考前的每次檢測,、小結(jié)，不盲然自樂,，也不橫加指責(zé),，認(rèn)真幫助你們總結(jié)、提高,，拾遺補缺,，增強自信心，以最佳的狀態(tài)去投入最后的沖刺,。三是關(guān)心你們的思想,，學(xué)會交朋友,，及時了解各種思想動態(tài)，打消顧慮,，鼓舞士氣,，激勵斗志?！凹议L是學(xué)生的生活老師”,，我們保證率先垂范，杜絕一切惡習(xí)及減少迎來送往,，用自己的.實際行動去支持你們,。

同學(xué)們，進入高考的最后沖刺期間,，學(xué)校為你們的成長提供了極為優(yōu)越的條件,，在你們進入沖刺的最緊要時刻，我們家長也在為你們吶喊,、加油,，給你們以最大的支持。我們將支持你們對理想的選擇,。人生的道路是曲折的,、不平坦的，隨時都有急流和險灘,，只有樹立正確的理想和人生觀,，才能勇敢把握命運之舟，勝利的到達理想的彼岸,，我們將支持你們勇敢的向命運挑戰(zhàn),。路是人走出來的，成功是勤奮的產(chǎn)物,。只有樹立戰(zhàn)勝自我的信心,，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)受洗禮,，你們才是真正的強者。

高考是需要實力的,。有實力才有競爭力,，要有實力就必須刻苦努力。只要老師盡力,，學(xué)生努力,，家長協(xié)力，共同形成一個合力――沖刺高考的合力,。相信有高度負(fù)責(zé)任的老師,，有勤勉奮進的學(xué)生,，有關(guān)懷備至的家長的共同配合，采取積極和堅定的行動,，克服一切困難,，堅持到最后，相信你們所做的付出一定會得到回報,。

同學(xué)們,，堅持和時間比賽，就有勝利的希望,。讓信心,、勇氣、力量在這里集結(jié),，努力吧,！拼搏吧！曙光在前,，祝愿同學(xué)們都能笑傲高考,，奔向美好的前程！

謝謝,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十三

尊敬的老師,、家長：大家好！

我是顧宇軒的媽媽,。首先非常感謝各位老師對孩子付出的滿腔熱誠的愛,，孩子每取得的一點點成績，都是老師們汗水和心血的結(jié)晶,。這次讓我和大家共同探討孩子的`成長教育問題,，我感到十分榮幸。作為一名家長,，其實我也很慚愧,，對孩子的教育與其他家長相比還差很遠。

顧宇軒是今年夏天考進咱們學(xué)校的,，2個多月下來,，已經(jīng)深深地喜歡上了這個學(xué)校，我們問他好在哪里,，孩子告訴我們說：新學(xué)校又大又漂亮,，活動設(shè)施齊全，又有英語外教,、素描,、陶藝、籃球等一些興趣課上,。聽到孩子這么說,，我們很開心,，也很放心，因為孩子學(xué)習(xí)的好壞,，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，如果孩子對學(xué)校、學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,，自然而然的就會學(xué)的很好,。當(dāng)然，這也和老師們的辛勤勞動分不開的,。

現(xiàn)在孩子因為剛開始住校,，周末回家一般完成學(xué)校的作業(yè)和書人的功課，基本不太增加其他的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我們會幫他看看作業(yè)完成的情況,，其他的都要靠他自己，因為畢竟不是低年級了,。我們跟他說：學(xué)習(xí)是自己的事情,，沒有父母的督促你應(yīng)該一樣學(xué)的很好！

每一個人都希望得到掌聲,，受到表揚,，尤其是孩子。我們覺得一個好孩子,，也是靠表揚出來的,。男孩子都很調(diào)皮，有時表現(xiàn)不好,，犯錯誤,，我們會和他分析原因，告訴他什么時候該做什么事就做什么事,，不該做的就堅決不做,；考試考的不好，也不是簡單的批評,，要幫他分析為什么會錯,，是不會做、不懂還是粗心,、馬虎,。男孩子在學(xué)習(xí)方面最需要的是仔細(xì)，有些題目其實都不是不會,，而是粗心，所以我們會經(jīng)常提醒他做作業(yè)考試都應(yīng)該養(yǎng)成做完后自己檢查一遍的習(xí)慣,。當(dāng)孩子取得一點進步,，我們就會鼓勵他表揚他,，告訴他你還能做的比現(xiàn)在更好。

雖說孩子在學(xué)習(xí)上不太讓我們操心,，但他也有很多缺點,，真心地希望老師和同學(xué)們多幫助他，指出他的缺點,。我主要講講自己孩子的特點,，目的是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，讓我們互相學(xué)習(xí),，共同進步,！謝謝！

（王老師的話：宇軒一直是班級學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭羊,，而且興趣廣泛：籃球,、美術(shù)等等，在同學(xué)中威信較高,。唯一不足在自我約束能力比較弱,，甚至有時犯了錯誤還不能夠認(rèn)識到錯誤更談不上去改正，如果能進一步嚴(yán)格要求自己,，相信你會成為五（8）一面鮮艷的旗幟,，帶領(lǐng)五（8）班奪取一個又一個勝利！老師們對你充滿期待?。,。?/p>

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十四

在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。那么問題來了,，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢,？下面是小編幫大家整理的學(xué)生家長代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

尊敬的各位老師、家長們：

你們好,！

我是##的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,。我的孩子##，剛上小學(xué)時，我們就選擇了光明小學(xué),，事實證明了一切,，我們的選擇千真萬確，一年多來,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實，勤奮刻苦,，不事張揚,，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝,！

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會,。

一,、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從增強愛國情感做起，弘揚和平,、勤勞勇敢自強不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的'，這樣會方便與孩子交流溝通,。

三,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評,，不指責(zé)。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求腳踏實地做每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,，我的目的就達到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié),。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十五

各位老師,、家長朋友們：

大家上午好！

我是701班xxx同學(xué)的家長,，來自徽州區(qū),。今天坐在這里，我深感榮幸,。請允許我代表全體家長,，首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲"辛苦了,！"其次我也非常感謝新教育學(xué)校和家長們給了我這次機會,，能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育問題,。

我覺得,，新教育是所偉大的學(xué)校，偉大之處在于建校時間不長,，卻成績顯著,；偉大之處在于校園學(xué)習(xí)生活公開化、信息化,，我們每天都能從博客,、微信上看到學(xué)校的最新動態(tài)，有時還能看到自己女兒的照片,；偉大之處還在于,，學(xué)習(xí)和興趣同時培養(yǎng)，在于這里的老師兢兢業(yè)業(yè),，在于這里的老師不放棄任何一個學(xué)生,。其實對我們家長而言，孩子成績提升了,，懂事了,，健康成長了，就是偉大的,，就是成功的,！

701班xxx同學(xué)生活照。

我的孩子在新教育這段時間里,，進步很大,。首先成績穩(wěn)定，并且在穩(wěn)定中提升,，在家里會花更多的時間學(xué)習(xí)了,，也比以前自覺了,，行為習(xí)慣也更好了，更能體諒父母了,。在這里再一次真誠的感謝你們,！

進行探討！

說起黎欣這孩子,，之所以這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成績能穩(wěn)定提高,、人也懂事了、較以前更有責(zé)任感的原因,，首先歸功老師的.辛勤培育和有效的教學(xué)方法,，再就是她自身的刻苦努力，當(dāng)然也與我給她創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境與督促分不開,。我唯能做的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和合理的學(xué)習(xí)方法來引導(dǎo)輔助她。在孩子學(xué)習(xí)的時候,，我們家是給她安排單獨的安靜房間,，沒任何人打擾，她能集中精力思考用功,，學(xué)習(xí)環(huán)境非常好,。

其實，孩子學(xué)習(xí)的好壞,，關(guān)鍵是對她學(xué)習(xí)自覺性的培養(yǎng),。我個人認(rèn)為讓孩子讀有樂趣的書，分析讀書的好處作用,，使她覺得學(xué)習(xí)是快樂和大有益處的一件事,，孩子自然而然就會自覺地學(xué)習(xí)了?？墒?，快樂的學(xué)習(xí)又談何容易啊,！這就是我們家長自己要思考的問題了,。誠然，責(zé)任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,，且身教勝于言教,，想要孩子成為什么樣的人，家長自己一定要先成為這樣的人,。

自信對孩子確實很重要,。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,，因而比一般人更易獲得各方面的成功,?？梢哉f，自信意味著已成功了一半,。對于我們的孩子來說,，在遇到困難時，自信是尤為重要的,。這時就需要我們家長鼓勵孩子,，孩子一定能行，孩子你很棒,，孩子你可以做得更好,。

最后感謝各位老師和家長的聆聽，謝謝,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十六

一班的大朋友們,、小朋友們，下午好!

我是xxxxxx的媽媽,。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng),，感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,，感謝你們給孩子們帶來的豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活,。孩子是家庭的希望,，社會的未來。作為一個新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,，也是在不斷學(xué)習(xí)中,，并且我自己做的也不是很好。但是作為家長,，我們有著共同的天性,，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長!所以今天的發(fā)言,，只能算是與在座的各位家長,、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,，請大家包涵,。三歲看大，七歲看老,，幼兒教育是至關(guān)重要的,，以下是我淺顯的幾點認(rèn)識：

現(xiàn)在這個階段，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、穿脫衣服,、收撿玩具、收拾書包等等,。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,，當(dāng)孩子想學(xué)一樣?xùn)|西的時候就是他學(xué)的最快的時候。有時著急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,，孩子就說：我老師說了,，自己的事情自己做。我就滿意的點點頭表示贊許,，多好的老師啊,，天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時看到孩子把襪子穿反,、褲子穿反,、鞋子穿反時我就很高興，因為那是老師給了孩子自理的.機會,，在一次次的嘗試中進步,。有時在家我想有意鍛煉他時，我就說：“可馨,，你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時她是很樂意來做我想讓她做的事,。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，我們做父母的要敢于承認(rèn)錯誤,。

買到好吃的，先問一問和誰一起分享,，她會說爺爺奶奶,、爸爸媽媽，從每件小事做起,，讓她學(xué)會孝敬長輩,。平時可以用提問的方式教育孩子，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力,。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,，就及時提問,，這樣好不好;在超市里見到散裝的食品能不能隨便拿著吃等等。得到正確的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,，這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德,。

我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣,，就是想知道自己的小孩在幼兒園過得怎么樣,，我也不例外，我會問一問她,，今天開心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了,，教一教媽媽。如果孩子不開心,，要正確引導(dǎo),，找出自己孩子的不足，學(xué)會包容,。每次他的答案都能讓我放心,，孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的,，是可以依賴的,。如果您的孩子有一天不想上學(xué)，這時我們應(yīng)該再次強調(diào)去幼兒園的好處,?？梢詫⒆诱f：“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的”,、“小朋友等著你做游戲呢”等,。平時我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他,、愛他,，因為孩子是很容易受到家長影響的,，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友,，孩子才會開心地在幼兒園生活,、學(xué)習(xí)、成長,。在家中我們也要多給孩子選擇的機會,，記得有一天早上要穿外套上學(xué)，我拿出一件讓她穿,，她撅著嘴不高興,，我說那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,，開開心心的上學(xué)了,。給孩子自己選擇的權(quán)利，培養(yǎng)自主意識,，而不是每次都是家長幫著選擇,。在生活中可以多設(shè)選擇題，避免硬性要求導(dǎo)致孩子失去獨立性,，每次都是依賴家長作出決定會很糟糕的,，雖然你覺得是你贏了。

我很佩服我們幼兒園的老師,，他們的身上因為家長信任而壓力重大,，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富,、快樂地活動。像學(xué)唱歌,、做游戲,、學(xué)畫畫、做手工等,，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩,。雖然女兒還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,，每次經(jīng)過幼兒園的路口,，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”!老師對每一個孩子都是一樣的，每天面對20左右個孩子,，有耐心的培養(yǎng)著孩子,，還要細(xì)心觀察著孩子的變化。所以每當(dāng)接孩子時不妨和老師交流幾句,，對于老師提出的問題要認(rèn)真傾聽,，因為孩子與老師在一起的時間長,，摸得透。再針對老師提出的建議認(rèn)真去嘗試,，相信老師的專業(yè),。幼兒園經(jīng)常會安排一些活動，我們有時間就要積極響應(yīng),，因為每一個活動都是老師們深思熟慮的結(jié)晶,，參加活動會讓孩子感覺到我們與老師的信任度與親密度。

我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說,，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會,，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好。我們做家長的如果沒有按要求去做,，想想別的孩子都能圓滿地完成任務(wù),，而你的孩子卻不能得到父母的支持，不能完成任務(wù),，他該多失望啊,。我們家長多數(shù)工作很忙，下班了很累,，但盡管如此,，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想：我們一整天的時間都奉獻給了工作,，只有晚上短短的幾小時的時間,，是和孩子在一起的。所以我時刻都提醒自己：那是孩子的時間,，是屬于家庭的,，我會和孩子一起玩耍、讀書,。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子,，和孩子平等地相處，成為孩子生活中最好的朋友,，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長!

最后,，我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,，真正地了解孩子的內(nèi)心世界,，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力,，和孩子們交朋友,，在教育孩子的同時與他們共同成長。再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!謝謝大家!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十七

尊敬的老師,、各位家長：

大家好!

我是__的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,。

對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說,，目的在于與大家一起交流，取長補短,，共同提高,。

我家__上初中以來，學(xué)習(xí)進步較快,，這首先就要感謝各位老師的教育有方,，對于__的成長進步，我概括起來是下面五個詞,，即：選擇,、轉(zhuǎn)變、放手,、表率,、交流。

一是“選擇”：在孩子進入六年級后,，我就一直在了解__初中學(xué)校的基本情況，選擇__可以說是我從未改變的決定,，首先,、__不分重點班，第二,、__的師資力量是特別優(yōu)秀的,，其三、__的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模谒?、__有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了__學(xué)校,，__在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習(xí),、活動參與等方面得以迅速進步,。

二是“轉(zhuǎn)變”：可能很多家長有同感，孩子進入初中后,，讓我們都手忙腳亂,、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了,，孩子的學(xué)習(xí)時間長了,，孩子的業(yè)余時間少了……對此，我及時與學(xué)校老師請教,、交流,，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo)孩子變“被動式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué),，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣,，我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法,。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學(xué)懂的問題,，要主動靠上去輔導(dǎo);到了萍實這個特殊的環(huán)境里,，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長,、鍛煉孩子的膽量,、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展,。

三是“放手”,，讓孩子在生活中“斷奶”。首先,，孩子的事情讓孩子拿主意,、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政,、議政”能力,。二是孩子的事情自己做，在開學(xué)初期,，__的學(xué)習(xí)時間總是不夠用,，做作業(yè)要做到很晚,，但是，不管多晚,，我不再幫他整理文具,、書包，準(zhǔn)備衣服,，讓孩子自己合理安排時間去準(zhǔn)備;第三,，結(jié)合學(xué)校組織的活動，鍛煉孩子的自理能力,。以前,，__從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢,，要買多少菜;以前,，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠,，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動,，我?guī)е槍ν簧唐愤M行了一些比價，他知道了,，商城門口的文具店28元一個的風(fēng)琴夾,，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐,、在實踐中不斷地成長,。

五是“交流”，__初中入學(xué)之前,，是一個非常靦腆的男生,，什么活動不敢獨自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后,，孩子變得大膽了,，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁,，讓他更加自信,、大膽了。再者,，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母,，還要當(dāng)孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享,、分擔(dān),，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜歡什么,，不喜歡什么,，當(dāng)他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助,。

我感覺,，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn),，孩子們是前線的作戰(zhàn),，老師是總指揮，咱們家長就是后勤保障,，我們要盡好自己的義務(wù),，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長,，我也深感慚愧,，我也沒有良好的教育經(jīng)驗，今天也想借此機會向各位家長取經(jīng),，也請各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師,、各位家長工作愉快,，身體健康，謝謝大家,。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十八

尊敬的x老師,、各位家長：

我是xxx的。很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機會同大家交流,。首先請允許我代表家長衷心地感謝您們！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,，感謝你們給予孩子們無私的愛,，你們的努力、你們的奉獻,、你們的愛成就了孩子們豐富多彩快樂生活,，尤其是您們成功的教育方式方法，我想這樣一句話在您們的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,，那就是：為孩子的終生發(fā)展奠基,！

聽到曾老師說讓我在家長會上談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會，這讓我很高興,，又感到誠惶誠恐,。因為在座的各位家長比我做得更好更優(yōu)秀，說句心里話,，作為一個父親,，也作為一個高中教育者,，我對自己孩子的教育是在不斷摸索中，也是在不斷學(xué)習(xí)中,。所以今天的發(fā)言,，只能算是與各位家長、老師經(jīng)驗上的交流,。講的不妥的地方,，請大家包涵、指導(dǎo),。

孩子是我們家庭的希望,，社會的未來。如何打造好孩子的未來,，為孩子的未來奠定好堅實的基礎(chǔ),，這是我們家長、學(xué)校最關(guān)注的話題,。我就自身工作中的一些體會談一點看法,，其實就兩個字—習(xí)慣！我在蘆溪中學(xué)同時教火箭班和平行班,，我的感覺：學(xué)生最大的差別不是火箭班學(xué)生比平行班的聰明,，最大的差別是習(xí)慣！學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,；比如學(xué)習(xí)習(xí)慣：火箭班的孩子懂得課前要預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí)等,。生活習(xí)慣：火箭班孩子能比較好的安排生活和學(xué)習(xí)，有比較強的自控能力,。而平行班學(xué)生在這些方面表現(xiàn)就差一些,。這方面我對自己孩子的培養(yǎng)做的還不好，不過幸好我的孩子遇到了兩位好老師—曾老師,、何老師,，在她們的努力和幫助下，我的孩子在這一個月中取得了較大的進步,！

首先,，我個人認(rèn)為學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)可以從：學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，注意力和記憶力的訓(xùn)練,，兩個方面培養(yǎng)孩子：

學(xué)習(xí)若能給孩子帶來快樂,，那么孩子一定會喜歡學(xué)習(xí)。例如：有的孩子喜歡畫畫,，可能是他樂意用五彩的蠟筆在紙上涂抹,，看著五彩的線條在紙上延伸,、擴展，他的思維,、想象也跟著任意遨游,、旋轉(zhuǎn)；也可能是老師經(jīng)常表揚他,，雖然他畫得并不怎么樣。那么,，怎樣才能使學(xué)習(xí)變?yōu)榭鞓返氖履?？首先，多表揚,，少批評,。比如寫m，如果孩子學(xué)得不好,，我會說,；兒子，你看你寫的這個好不好看,，往往他會擦了重寫,。其次，使孩子一開始就有成功的體驗,。同時也可利用孩子的好奇心,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子具有好奇,、好問,、好動的持點，成人應(yīng)充分利用它來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。對孩子的提問要積極回答,，如果不會則可告訴他弄明白后再告訴他，但是說到要做到切不可敷衍了事,。

良好的注意力是伴隨幼兒成長不可忽視的一個重要因素,。幼兒期養(yǎng)成良好的注意力，是長大成人后成就一番事業(yè)的基礎(chǔ),，但幼兒的天性就是好動,、好玩、很難專心致志地去做某一件事情,。因此,，在“集中注意力”的針對性訓(xùn)練中，一定要創(chuàng)造出“層層遞進,，出人意料”的梯度感,，讓孩子的心神不會煥散,，這里是一些培養(yǎng)幼兒注意力的經(jīng)驗：我采用的是復(fù)述性練習(xí)，利用給孩子講故事的時候,，要求孩子復(fù)述或者把故事變成小品同孩子一起扮演不同角色,。在這個過程中可以提示：如可以提幾個主要問題，圖書上有誰,，在干什么,。書上的人或動物穿什么顏色的衣服。書上還有其他什么東西,。也可以讓孩子把看到的動物形象畫下來,。漸漸地孩子就會逐步集中注意力。當(dāng)然,，也可采用：拼圖及七巧板練習(xí)等練習(xí),。

其次，生活習(xí)慣的培養(yǎng)：

（一）注重培養(yǎng)孩子的自理能力,。

現(xiàn)在這個階段,，我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好,，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的,?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑椋绻幌肱囵B(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長,。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、收撿玩具等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。

（二）培養(yǎng)孩子的自控能力。

首先要適當(dāng)樹立“規(guī)矩”比如看電視,，我會給他說看幾集,，然后學(xué)習(xí)。在比如玩耍，到什么時間該學(xué)習(xí)了,。早上什么時間起床等等,。

對孩子的欲望有時要適當(dāng)延長，比如買玩具,、買他喜歡的東西,。善于自我控制，將會在未來的學(xué)習(xí)生活中安排好自己的一切,！

另外,，注重家庭教育及與教師的溝通，我個人認(rèn)為孩子教育的好壞與家長的教育和付出很有關(guān)系,，老師對每一個學(xué)生都一樣的,，在學(xué)校受到的教育是沒有差別的，但在家庭教育這塊差別就大了,。比如說，老師布置的任務(wù)你當(dāng)家長的不重視,，不去完成,，久而久之你給孩子帶來的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會，這對他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很不好,。所以,，老師布置的任務(wù)我作為家長包括我們一家子都積極去完成，不管好壞,，我們有這個態(tài)度,。老師反饋孩子的問題我們家長應(yīng)該積極同老師一起努力去克服去改變。

我知道在座的家長朋友一定也有很多好的教育方法,，教育自己孩子成為優(yōu)秀的好經(jīng)驗,，今天，我權(quán)當(dāng)是“拋磚引玉”,，有機會,，我們一起來交流，我們一起來分享孩子的成長,。最后,，再次感謝曾老師、何老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷,、教育和照顧,！您們們辛苦了！衷心祝愿我們的啟蒙班越辦越好,，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利,！家庭幸福美滿,！謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇十九

尊敬的園長，親愛的各位老師,、小朋友們：

大家早上好!我是大一班xx的爸爸,，今天很榮幸代表家長在國旗下講話。在這陽光明媚的日子,，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,，沐浴著陽光冉冉升起。

光陰似箭,，姚樂奇已進入幼兒園大班第二學(xué)期了,，隨著年齡的增長，自我意識,、獨立意識的增強,，漸漸長成了一個“小大人”。他的進步首先離不開老師的辛勤培育,，作為家長的'責(zé)任也是很重要的,。

從一年前一走進幼兒園大門就眼淚汪汪，不想做作業(yè),，早上賴床半天,，洗漱不自覺都是早上頭號大問題，最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,，現(xiàn)在認(rèn)識很多漢字,，數(shù)字，玩游戲,。生活的自理能力也有了明顯的提高,，如：回家學(xué)著掃地、疊衣服,，會主動幫助家人做些事情,，個人衛(wèi)生習(xí)慣明鮮變化，將學(xué)校學(xué)的東西在家里表演,，很自覺的做作業(yè),。沒有最好，只有更好,?？粗鴥鹤拥狞c滴進步，作為家長,，我非常的欣慰,。我知道，孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水，都離不開老師的悉心的教導(dǎo),。

幼兒園的學(xué)習(xí)與生活,，兒子每天都會帶給我意想不到的驚喜，從中學(xué)會了自立,，學(xué)會了自理,，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了明辨是非,，這都要感謝老師們的辛勤教育,，感謝你們——我兒子的啟蒙老師，人生成長的領(lǐng)路,。

每天總希望孩子都有進步,，都給我們帶回驚喜。當(dāng)然,，孩子在不斷進步中,，仍有些不好的習(xí)慣，如膽小不發(fā)言,、不認(rèn)真吃飯,、不睡午覺的習(xí)慣，不守紀(jì)律等等,，還讓我有時大發(fā)雷霆,。我想,，孩子在成長,，父母需等待，不可焦急揠苗助長,，我們有理由相信,，有我們家長的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子肯定能養(yǎng)成好習(xí)慣,，能健康快樂的成長!

愿所有的孩子在幼兒園都能健康快樂成長，進步每一天,，收獲每一天!也愿所有的幼兒老師們在我們孩子的成長中譜寫美麗人生!

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了!

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二十

尊敬的荊老師,、尊敬的家長朋友：

大家好,！

我是（咱們班）吳明軒同學(xué)的爸爸，今天受荊老師委托有機會和大家交流怎樣教育孩子,，感到很榮幸,。

首先，請允許我代表各位家長朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長的、以荊老師和宗老師為代表的精英老師們表示最誠摯的敬意和最忠心的感謝,！

借助荊老師給我們創(chuàng)造的家?；悠脚_，向各位老師家長匯報一下我們家培養(yǎng)孩子的一點體會與認(rèn)識,，同時希望大家多提一些寶貴的意見,。

首先我認(rèn)為孩子的發(fā)展離不開三個方面：好的學(xué)校、優(yōu)秀的老師,、良好的家庭教育,。學(xué)校是土壤，土壤的肥沃程度決定一棵小樹是否能夠成為參天大樹,。有著一個盡職盡責(zé),、善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點并因材施教、品德高尚教師團隊的實驗小學(xué)就是讓我們的孩子長成參天大樹的土壤,。相信今后的實踐能證明這一切,。孩子除在學(xué)校外更多的時間在家里，所以,，第三個方面（良好的家庭教育）也相當(dāng)重要,。下面我主要從家庭教育方面和各位家長交流一下：

孩子本身是幼稚、愛玩的,，又是獨生子女,，平時總是喜歡得到表揚與鼓勵，不愿接受批評,。針對這一心理特點,，我們家的做法是：多鼓勵，少責(zé)備,；平時多對孩子豎起大拇指,，說“你真棒”。我們每一次的表揚都能幫助明軒增加學(xué)習(xí)的動力,，建立孩子的自信心,。

我們都知道培養(yǎng)良好的習(xí)慣是教育孩子的重中之重。吳明軒在上龍泉苑幼兒園的時候,，我們發(fā)現(xiàn)他做事不認(rèn)真,，經(jīng)常粗心，注意力不集中,。為了幫他糾正這個不良習(xí)慣,，我們認(rèn)真觀察了他的愛好，發(fā)現(xiàn)他在觀察圖畫的時候特別認(rèn)真,。就給他買了一些找不同的圖畫書,，讓他在兩個相近的圖畫中找不同,。通過鍛煉，取得了很好的效果,。

為了鍛煉孩子的獨立能力,，在明軒上幼兒園中班的時候，就讓他自己一個人單獨睡覺,。針對他在外人面前膽小且口語能力差的情況,，我們引導(dǎo)他參加了一個培訓(xùn)學(xué)校的口才班培訓(xùn)；現(xiàn)在明軒能在口才培訓(xùn)學(xué)校及龍泉苑幼兒園先后主持了四場晚會（包括畢業(yè)典禮）,，就能證明這方面的缺點有了極大的改善,。

培養(yǎng)孩子的業(yè)余興趣方面，我們根據(jù)明軒的興趣愛好,，有選擇的引導(dǎo)向哪個方面發(fā)展,。明軒喜歡畫畫，我們一直堅持讓他在幼兒園學(xué)畫畫,。我們準(zhǔn)備下一步讓他參加正規(guī)的美術(shù)學(xué)習(xí)班,。

通過電話等形式積極的與明軒的老師交流，了解孩子的情況,，力爭與老師的教育步調(diào)一致,，共同解決孩子存在的問題，不失為一種幫助孩子提高的好辦法,。通過交流可以知道老師教的知識是否掌握,，有沒有按時完成家庭作業(yè)，上課是否認(rèn)真聽講,，回答問題是否積極等,。好拿出有針對的措施，爭取讓孩子在學(xué)校學(xué)到的東西切實掌握,。孩子回家后,，引導(dǎo)孩子復(fù)述當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容,，是挺好的辦法,。但不要給孩子壓力，讓其在玩中學(xué),，學(xué)中玩最好,。

孩子在家里呆的時間長一些，家長的一舉一動,，孩子都看在眼里,，記在心里；我們在潛移默化中影響著孩子,。所以,，當(dāng)家長的就要以身作則,，言行一致，做到文明用語,，守紀(jì)律,。孩子睡覺前盡量不開電視或網(wǎng)絡(luò)。

由于職業(yè)的緣故,，我們夫妻倆晚上常?？匆恍I(yè)的書籍；明軒受我們的影響也看一些課外書,，睡前讀一會書,。久而久之，明軒識字量上來了,，估計至少1000字以上吧,；并且自己會查字典學(xué)習(xí)新漢字，最關(guān)鍵的是讀書習(xí)慣養(yǎng)成了,。

明軒從幼兒園接觸數(shù)學(xué)開始,，我們就有意識地鍛煉他。通過開商店買賣東西等游戲,，經(jīng)?？妓谒阋恍┯梢椎诫y的加減法。到目前為止,，100以內(nèi)的加減法基本不會錯,。20以外的不過他用的是自己的一套獨特的方法，我們沒有阻止他,；因為至少鍛煉了他的手腦并用,、一腦多用的能力。每當(dāng)看到明軒口中念念有詞,、手指伸縮曲張的時候,，心里有種想笑而又不敢笑的感覺。

近朱者赤,，近墨者黑,；為了我們的孩子，在此呼吁我們的家長朋遠離電視,、網(wǎng)絡(luò),、麻將、撲克,、煙酒等,，至少不要當(dāng)著孩子的面。借用荊老師博客的一句話：給孩子學(xué)習(xí)的力量,，教孩子學(xué)習(xí)的方法,，父母作用無可替代,。因此，無論如何家長們千萬不要放棄自己的責(zé)任,。

記得跟孩子上培訓(xùn)學(xué)校時,，學(xué)了一句話：“我們可能不是天才，但可能成為天才的父母”,。今天借此一句話與各位家長共勉,，希望我們都能望子成龍、望女成鳳,；希望我們的孩子在老師的精心哺育下更上一層樓,。

以上是我們教育孩子的一點做法和體會。不當(dāng)之處,，請老師和各位家長批評指正,。謝謝大家。

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的家長們、孩子們：

大家好,！我很榮幸作為學(xué)生家長代表在這里發(fā)言,。金華小學(xué)近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，得到了社會各界和家長們的一致好評,。家長們以自己的孩子能就讀金華小學(xué)為榮,，學(xué)生們以能在“金華園”求學(xué)為幸！

作為家長,，我認(rèn)為學(xué)校永遠是傳授科學(xué)知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園,，是激勵孩子們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而金華小學(xué)更是以樸實的校風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),、求實的學(xué)風(fēng)培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識、渴求成長的學(xué)生們,?！皶憬欖`魂，品行奠基人生,?！币虼?，金華小學(xué)以較高的教學(xué)質(zhì)量,、出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲、令家長自豪,、令社會認(rèn)可,，所以我說,，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長的正確選擇,。

這里是一片智慧的沃土,，是一片燦爛的星空，這里灑下了園丁們辛勤的汗水,。她們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使她們既學(xué)會了讀書,，又學(xué)會了做人,，讓她們在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,，我代表家長們對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

作為家長，我們將積極配合學(xué)校,，盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，繼續(xù)架好“家校”這座友誼橋,，為孩子的成長而共同努力,！

最后，我代表家長們祝老師身體健康,，工作順利,！祝金華學(xué)子們健康、快樂,、成才,！祝金華小學(xué)越辦越好、再造輝煌,！

謝謝大家,！

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學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二十二

各位老師：

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會,，說真的我也不知道該說些什么，我就隨便說說,，與在座的各位家長,、老師交流一下。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個家,，在這個有很多小朋友的大家庭里，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會,，基本上都是一個孩家庭，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求,，幾乎都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里,，將不得不會學(xué)到如何自理，如何與人相處,。孩子是家庭的希望,，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的。在此我談幾點自己的看法：

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事,，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙、洗臉,、洗腳,、疊衣被等等。獨立的能力不是天生的,，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“媽媽,，我們老師今天表揚我了!媽媽,，今天老師給我大紅花了!”這時我總要對她說：“喬喬，讓媽媽抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒,。這樣她就會有一種自信,，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做，做好了媽媽也獎勵你,?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“好!”

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強,，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時,，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。記得有一次,，我騎自行車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說紅燈停,，綠燈行嗎?！蔽亿s緊剎車,，并向她道歉：“媽媽錯了，以后再不闖紅燈了,，喬喬有錯也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子,，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會問她這樣做是不是對的。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德,。

五十美元的愛。

有一天,，很晚了,，一位上了一天班的爸爸回到家中,，很累，有點煩,。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸,，我可以問你一個問題嗎？”

“當(dāng)然可以,，什么問題,？”父親回答。

“你一小時可以賺多少錢,？”

“這與你無關(guān),，你為什么問這個問題？”父親生氣地說著,。

“我只是想要知道,，請告訴我，你一小時賺多少錢,？”小孩哀求著,。

“假如你一定要知道的話，我一小時賺50元,?！?/p>

“喔?！毙『⒌椭^這樣回答,。

沉默了幾秒鐘，小孩又說：“爸爸,，可以借我30元嗎,？”

父親發(fā)怒了。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門,。

父親平靜下來后,，走到孩子的房間，給了孩子30元,。接著,，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票，慢慢地算著錢,，然后看著他的爸爸,。

“爸爸，我現(xiàn)在有50元了,。我可以向你買一個小時的時間在我們稍微有些管不住自己時,，請?zhí)嵝盐覀円幌拢〉埐灰?xùn)我們,，不要將我們與其他人比,。我們只與自己比！只要今天比昨天有進步，就是成功,！

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二十三

各位老師、家長大家好!

今天幼兒園的老師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍?，說真的我也不知道該說些什么,，我就隨便說說，與在座的各位家長,、老師交流一下,。

從女兒踏入幼兒園的第一天起,，我一直都這樣認(rèn)為：幼兒園,，是她生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里,，她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式?，F(xiàn)今社會，基本上都是一個孩家庭,，孩子是家里的太陽,，生活上的日常需求，幾乎都是父母安排好的,。而離開父母保護傘下的小孩,，在幼兒園這個陌生的環(huán)境里，將不得不會學(xué)到如何自理,，如何與人相處,。孩子是家庭的希望，社會的未來,。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任,。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任，如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的,。在此我談幾點自己的看法：

一,、注重培養(yǎng)孩子的自理能力。

現(xiàn)在這個階段我們培養(yǎng)孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長認(rèn)為孩子會越幫越忙,，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事,，這種做法是不對的,。可以讓孩子做一些簡單的事情,，如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我們平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、疊衣被等等,。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“媽媽，我們老師今天表揚我了!媽媽,，今天老師給我大紅花了!”這時我總要對她說：“喬喬,，讓媽媽抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點兒,。這樣她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自己的事情自己做,，做好了媽媽也獎勵你?！彼矔苷J(rèn)真的點點頭說：“好!”

二,、重視孩子的道德培養(yǎng)。

父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,，這是眾所周知的,，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,，小孩子很容易效仿,。在這時，做父母的要敢于承認(rèn)錯誤,。記得有一次,，我騎自行車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈,，我看了看兩邊沒車剛要闖過去,，女兒大叫：“紅燈!媽媽你不是說紅燈停，綠燈行嗎,?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“媽媽錯了,，以后再不闖紅燈了,，喬喬有錯也要改,，知道嗎?”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子,，我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上,，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會問她這樣做是不是對的。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境,。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德,。

多多陪伴孩子。

五十美元的愛,。

有一天,，很晚了，一位上了一天班的爸爸回到家中,，很累,，有點煩,。他發(fā)現(xiàn)他五歲的兒子正在門旁等著他：“爸爸,，我可以問你一個問題嗎？”

“當(dāng)然可以,，什么問題,？”父親回答。

“你一小時可以賺多少錢,？”

“這與你無關(guān),，你為什么問這個問題？”父親生氣地說著,。

“我只是想要知道,，請告訴我，你一小時賺多少錢,？”小孩哀求著,。

“假如你一定要知道的話，我一小時賺50元,?！?/p>

“喔?！毙『⒌椭^這樣回答,。

沉默了幾秒鐘，小孩又說：“爸爸,，可以借我30元嗎,？”

父親發(fā)怒了,。

小孩安靜地回到房間并關(guān)上門。

父親平靜下來后,，走到孩子的房間,，給了孩子30元。接著,，小孩從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,，慢慢地算著錢，然后看著他的爸爸,。

“爸爸,，我現(xiàn)在有50元了。我可以向你買一個小時的時間在我們稍微有些管不住自己時,，請?zhí)嵝盐覀円幌?！但……請不要?xùn)我們，不要將我們與其他人比,。我們只與自己比,！只要今天比昨天有進步，就是成功,！

謝謝大家,！

學(xué)生家長代表發(fā)言稿的實用指南篇二十四

尊敬的各位老師、各位家長朋友們：

大家好,！

我是三年級二班xx同學(xué)的家長,，首先我要感謝學(xué)校和老師為我們搭建了這個交流互動的平臺，讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,。

的良好學(xué)習(xí)環(huán)境表示衷心的感謝,。

說實話，在孩子的家庭教育方面我的確沒有什么好方法,，也存在很多的不足和差距,。既然站在這里，現(xiàn)在我就粗淺的說一說也算是和大家相互交流吧,。

首先作為家長我覺得對孩子的`督促只能是比較重要,，在督促的同時，更要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)也不是為老師學(xué)。古人說的好,，用將不如激將,，我們一味的督促反而也會使孩子感到厭倦甚至逃避。所以我就經(jīng)常有意的引上他進城參觀和下地勞動鍛煉,，明顯的城鄉(xiāng)差別會在他的腦海形成一種強烈的對比反差,，從而激勵他為改變命運而奮斗的動力和潛能,。所以我們應(yīng)該多給孩子一些激勵，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,。只要主動學(xué)習(xí),，孩子才會認(rèn)真的及時的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。要讓孩子知道每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步,。

其次對孩子多一些鼓勵更重要,，告訴孩子只要他盡力就可以了，就是考的不好也要鼓勵,，對他的壓力不要太大,。雖然焦英每年都是第一名，但他也有考的不好的時候,，我就告訴他這次考不好還有下次,，鼓勵他在我的心里永遠是優(yōu)秀的也是最棒的，相信他下次一定能夠考好,，這樣孩子就會增加自信心和上進心,。同時也會給孩子一個巨大的前進動力。在這個時候我們要做的最重要的就是幫孩子分析錯在哪里,，找出薄弱環(huán)節(jié),，從而提高學(xué)習(xí)成績，這才是我們真正的目的,。

我還認(rèn)為經(jīng)常和孩子溝通也十分重要,，由于年齡懸殊我們很容易和孩子產(chǎn)生代溝。這就需要我們經(jīng)常和孩子交流與溝通,，如果你一本正經(jīng)的和孩子說事，有時孩子也會因為畏懼以致緊張表達不出來,。所以我就經(jīng)常采取和他下棋談心的方法,，讓下棋來化解孩子的緊張心理。我們作為家長也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我還認(rèn)為家長和老師之間的溝通更加重要，向老師了解孩子在校的最新情況,，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,。這樣我們和老師都才能全面了解孩子狀況，從而達到共同教學(xué)的目的,。

栽培,，我們家長所做的也就是積極配合老師工作而已,。最后再次衷心的感謝每位老師的辛勤付出，也衷心祝愿每位家長都能望子成龍,。

謝謝大家,！