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教師個人意識形態(tài)領(lǐng)域剖析材料篇一

一,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，把握時政,，不斷提高政治素質(zhì),。

作為一名統(tǒng)計干部，自身德行,、政治素質(zhì)是開展各項工作的堅定保障,，因此本人始終把提高自身政治素質(zhì)和職業(yè)道德作為首要任務(wù)，堅持學(xué)習(xí),、宣傳,、貫徹馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,、習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想,，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強(qiáng)自身世界觀,、人生觀和價值觀的改造,，提高自身的政治理論水平和工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會上級工作會議精神,，在實際工作中認(rèn)真加以貫徹,，保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。通過扎實的思想政治理論學(xué)習(xí),，為自己開展各項工作提供了強(qiáng)大的思想武器,，在日常工作中注重學(xué)以致用，取得了明顯效果,。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,，注重更新知識結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)加強(qiáng)業(yè)務(wù)和政策法規(guī)知識的學(xué)習(xí),，努力做到在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作，精益求精,，不斷探索,，使自己更加勝任本職工作。

二,、狠抓實干，不忘初心,，切實落實意識形態(tài)工作

1,、加強(qiáng)對分管科室黨員干部意識形態(tài)工作教育,。

意識形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭是長期的，我們必須從講政治的高度,，從確保國家長治久安出發(fā),，進(jìn)一步認(rèn)清反分裂斗爭形勢，樹立堅強(qiáng)的政治意識,、堅定的陣地意識,、強(qiáng)烈的責(zé)任意識、牢固的大局意識,，充分認(rèn)識反分裂斗爭的重要性,、長期性和復(fù)雜性，增強(qiáng)維護(hù)社會穩(wěn)定的政治責(zé)任感,，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想不動搖,，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線,，義不容辭地?fù)?dān)負(fù)起反分裂斗爭的重任,。督促指導(dǎo)分管科室定期學(xué)習(xí)、分析,、研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,。

2、強(qiáng)化意識形態(tài)工作責(zé)任制要求,。

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作,，是黨的建設(shè)和政權(quán)建設(shè)的重要內(nèi)容,，把意識形態(tài)工作擺在全部工作的重要位置,，納入重要議事日程,。對分管科室范圍內(nèi)出現(xiàn)的錯誤思潮和言論,，敢抓敢管,，旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線,，帶頭抓思想理論建設(shè),，帶頭批評錯誤觀點(diǎn)和錯誤傾向,，重要工作親自部署,、重要問題親自過問,、重大事件親自處置。

3,、強(qiáng)化意識形態(tài)工作的主體責(zé)任,。

一年多來我本著科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,，樹立強(qiáng)烈的時間觀念,、效率觀念。改變工作作風(fēng)，踏實的開展各項工作,，始終以飽滿工作熱情,，努力克服工作中畏難情緒，想方設(shè)法解決工作中的難點(diǎn)問題,，在工作實踐中提高能力,，大膽開展工作。

三,、認(rèn)真做好總結(jié),，深刻認(rèn)識補(bǔ)足自身短板

近一年多來，我在工作上取得了一定成績,，理論水平,、工作能力和自身修養(yǎng)有了一定提高。但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠,，特別是具體事務(wù)性工作多的時候,，對自己在理論提高方面要求的標(biāo)準(zhǔn)不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細(xì),，需要進(jìn)一步改進(jìn),。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,，意識還不夠強(qiáng),。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,，腳踏實地,，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)地做好各項工作,，不辜負(fù)黨和組織對我的期望,。在今后的意識形態(tài)工作中，我堅持不懈抓好理論學(xué)習(xí),。以習(xí)近平總書記重要講話精神為主要內(nèi)容,，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,，不斷完善落實好理論學(xué)習(xí),。牢牢把握正確的政治方向，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，嚴(yán)守組織紀(jì)律和宣傳紀(jì)律,，認(rèn)真貫徹落實上級指示精神，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺維護(hù)黨在群眾中的良好形象,。

教師個人意識形態(tài)領(lǐng)域剖析材料篇二

根據(jù)上級精神和統(tǒng)一安排,，我積極自我查擺、相互談話,、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題,，反思了問題產(chǎn)生的根源,，明晰了問題整改的措施。

意識形態(tài)工作對于我們黨來說是一項極端重要的工作,，關(guān)系著黨的榮辱興衰,、生死存亡。是廣大黨員武裝頭腦的工具,，可以說意識形態(tài)有多深入,，黨員黨性就有多強(qiáng)，意識形態(tài)并不是虛無縹緲的,，也不是天馬行空,、飄忽不定，它是以廣大黨員為抓手,，以宣傳思想工作為載體,，是有骨有肉，有血有氣的,。意識形態(tài)的骨就是廣大黨員,，肉就是宣傳思想工作。

我有時候攻堅克難意識有所降低,，有時候面對復(fù)雜的問題,，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡讱獠粔颍瑠^斗的精神不足,，今日事今日畢的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揮不夠,，遇到問題時有時候會產(chǎn)生厭煩情緒。現(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行對照檢查,，請對我提出批評意見:

1.政治功能強(qiáng)不強(qiáng)方面,。黨員的意識有所淡化，沒有把黨員的作用體現(xiàn)出來,，更沒有在引領(lǐng)群眾方面發(fā)揮很好的作用,。

2.“四個意識”牢不牢方面。對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等理論研究不夠透徹,，沒有從理論聯(lián)系實踐,、指導(dǎo)實踐的角度出發(fā)，認(rèn)為自己是一般干部，局限于了解知道這個層面,，運(yùn)用于實際工作不夠,。對全局的工作參與不夠，建言獻(xiàn)策不夠,。

3.工作作風(fēng)實不實方面,。一是業(yè)務(wù)能力有待提高，存在著“摸著石頭過河”現(xiàn)象,，工作成效不明顯,。二是創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作上有重視領(lǐng)導(dǎo)布置多,、重視實際任務(wù)少的問題,，機(jī)械照搬照套上級、領(lǐng)導(dǎo)的精神和部署,，結(jié)合單位實際不夠,。

4.自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是工作標(biāo)準(zhǔn)不高,，有時在任務(wù)重,、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務(wù),，存在著“以應(yīng)付求過關(guān)”的想法,，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)_上去把握,。二是工作效率有待提高,，沒有制定工作計劃，工作有時比較散漫,、松懈,、不夠嚴(yán)謹(jǐn)，緊迫感不夠強(qiáng),。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入,。客觀上沒有完全處理好工學(xué)矛盾,，學(xué)習(xí)形式多限于集體學(xué)習(xí),，靜下心抽時間對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，用科學(xué)理論指導(dǎo)實踐,、解決問題的能力還不夠,。

二是自我要求有所降低。自己的思想觀念比較保守,，進(jìn)取心理不強(qiáng),，目標(biāo)定位不高,，無論是工作還是生活中，一直抱著既不居后,，也不爭先的心態(tài),，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)、自我要求標(biāo)準(zhǔn),，懶散拖拉,、降格以求。

一是狠抓理論學(xué)習(xí),，堅定理想信念,。堅持把學(xué)習(xí)作為永恒主題，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大,、十九屆一中、二中全會精神,，全面提升理論和政策的認(rèn)知水平,，筑牢思想之基。

二是嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，忠誠黨的事業(yè),。堅持與黨同心同牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作,，遵守黨章,、踐行誓言。堅持與黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩同向同行,，堅決維護(hù)黨的權(quán)威,，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度和組織程序，始終在思想上,、政治上,、行動上同中央和省市縣委保持高度一致。

三是增強(qiáng)宗旨意識,。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終把職位作為為人民服務(wù)的崗位，把最高滿意度作為工作的奮斗目標(biāo)和精神追求,，加強(qiáng)對黨建業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),。

四是堅持嚴(yán)于律己，永葆政治本色,。時刻以《黨章》從嚴(yán)要求自己,，進(jìn)一步規(guī)范自身行為。自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督,，管住自己,，守住小節(jié),，防微杜漸，以實際行動維護(hù)黨紀(jì)政紀(jì)的權(quán)威性和嚴(yán)肅性,，樹立勤政廉政的黨員干部形象,。

教師個人意識形態(tài)領(lǐng)域剖析材料篇三

12月9日，我校召開了意識形態(tài)分析研判會議,，根據(jù)會議要求就自身存在的問題,、具體表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源做深刻剖析,。

一,、存在的問題及具體表現(xiàn)

1、在八種機(jī)關(guān)病里,，感覺自己存在軟骨?。ɡ硐胄拍顒訐u，宗旨意識薄弱,，先鋒模范作用不強(qiáng)）,，懶散病（紀(jì)律意識不強(qiáng),，意志有點(diǎn)消沉,，工作得過且過，精神不振,，沒有向工作認(rèn)真者看齊,、學(xué)習(xí)），守舊?。ú粚W(xué)習(xí),，不進(jìn)取，不創(chuàng)新,，安于現(xiàn)狀不上進(jìn),，工作無亮點(diǎn)，無特色）,。

2,、專業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

具體表現(xiàn)為：一是雖然有時候也學(xué)習(xí)點(diǎn)業(yè)務(wù)專業(yè)知識,，但有些實用主義的思想，急用先學(xué),，存在時緊時松的現(xiàn)象,，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面,，不廣泛,，不深刻,。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精,。三是在工作中缺乏新思維,，對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確，把握不住發(fā)展的必然規(guī)律,。

3,、敬業(yè)精神尚可，但工作主動性不足,。

具體表現(xiàn)為：一是在實際工作中多了些因循守舊,，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性,。也多了一些自己感覺到是事倍功半的東西,。二是實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排，沒有自己的工作創(chuàng)新思路,。

4,、自我要求不夠嚴(yán)格。無論是思想意識還是工作上,，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴(yán)謹(jǐn),，有“完成任務(wù)”的觀念,，沒有向高標(biāo)準(zhǔn)看齊。

二,、整改措施和今后努力的方向

1,、通過教育學(xué)習(xí)，要在今后的工作,、生活中努力克服自己存在的不足,，要按照要求來審視自己，規(guī)范自己,。

2,、深化自己的專業(yè)知識，提高教育教學(xué)水平,，探索新知識,，改進(jìn)自己工作方法，提高知識的運(yùn)用能力,。

3,、主動，積極的做好本職工作,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,。認(rèn)真對待任何事情,，不報應(yīng)付的態(tài)度，不把工作當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),，腳踏實地,，多花心思的去做事情。做事的時候,，從多個角度考慮問題,，有創(chuàng)意，對待問題從深層次分析,，思考深刻,，時刻改進(jìn)工作方法，提高工作效率,，定期寫好反思,。做事遵守精細(xì)化原則，要做就要盡最大努力做到最好,，用“精細(xì)化”來嚴(yán)格要求自己,。