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政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-02 23:40:02
政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會(匯總16篇)
時(shí)間:2024-04-02 23:40:02     小編:薇兒

心得體會是對自己在特定經(jīng)歷中的收獲和感悟的總結(jié)。在寫心得體會時(shí),,可以通過列舉具體事例,,來支撐自己的觀點(diǎn)和感悟。接下來將展示一些優(yōu)秀心得體會的范文,,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽骷记珊徒?jīng)驗(yàn),。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇一

我國是一個(gè)人均自然資源短缺的國家。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價(jià),,單位gdp能源消耗持續(xù)上升。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,,大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力,。

通過觀看這次的視頻后,我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:

第一,,資源供給總量不足,,國內(nèi)保證率低。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,,開采成本高,、品位差,。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升,,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對外依存度不斷上升,。目前鐵礦石、氧化鋁,、石油,、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口。由此,,這幾年也實(shí)施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策,。

第二,,以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,。我國一次能源自給率雖然占90%以上,但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%,。

第三,,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動(dòng)了全球資源需求總量上升,。

第四,,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動(dòng)高能耗,、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長,。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展,。在此階段,,正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手解決:

在產(chǎn)業(yè)政策上,。應(yīng)大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),,形成一個(gè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。進(jìn)一步推動(dòng)鋼鐵,、水泥,、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能,、節(jié)水、節(jié)地,、節(jié)材和資源綜合,、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),有序發(fā)展替代能源,。

在投資政策上,。繼續(xù)把好土地、信貸兩個(gè)閘門和市場準(zhǔn)入門檻,,加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價(jià),,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。

在信貸政策上。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。

在稅收政策和價(jià)格政策上,。積極發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用,完善資源性產(chǎn)品的價(jià)格,,促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用,。

在行政手段方面。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,,繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制,。

在法律手段和執(zhí)法監(jiān)督方面。要加大執(zhí)法力度,,把環(huán)境保護(hù)真正納入法治化軌道,,嚴(yán)厲查處環(huán)境違法行為和案件。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇二

通過本學(xué)期的形勢與政策課,,我對當(dāng)今變幻多端的國內(nèi)外形勢有了一定的了解,。學(xué)習(xí)這門課程有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟、樹立正確的社會主義榮辱觀,,并通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個(gè)時(shí)代的主題,。經(jīng)過學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解,使我受益匪淺,。

隨著的召開,,我國在特色社會主義的道路上越走越順。20xx年11月,,中國共產(chǎn)黨第十八次代表大會在北京隆重召開,,90多年來,我們偉大的中國共產(chǎn)黨是人民的領(lǐng)導(dǎo)核心,,中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利的掌舵人,,只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛富強(qiáng)的新中國。只有中國共產(chǎn)黨才能真正意義上的代表最廣大人民的根本利益,。

通過學(xué)習(xí)會議精神,,感觸頗深。這是一次勝利的大會,??偨Y(jié)了黨的xx大以來5年的工作,回顧總結(jié)了34年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),。在黨的報(bào)告中從歷史和時(shí)代的高度出發(fā),,科學(xué)地總結(jié)了過去5年的工作和黨的十三屆三中全會以來基本經(jīng)驗(yàn),,深刻闡明了我們黨在新世紀(jì)堅(jiān)持舉什么旗、走什么路,、實(shí)現(xiàn)什么奮斗目標(biāo)等重大問題,,對我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出了全面部署,是我們黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)奮勇前進(jìn)的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),。

在將大會主題與xx大主題相比較我們可以十分直接的認(rèn)識到我黨在新時(shí)代做出的與時(shí)俱進(jìn)的新政策,、新決議。黨已經(jīng)將科學(xué)發(fā)展觀從全面貫徹升級到與鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想相等級的指導(dǎo)思想位置,。報(bào)告指出:過去的十年,,我們的黨和人民在馬克思主義中國化的理論基礎(chǔ)上,“勇于推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,,圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義,,提出一系列緊密相連,相互貫通的新思想,,新觀點(diǎn),,新論斷,形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀”,。這表明科學(xué)發(fā)展觀是xx大于歷時(shí)十年我黨在經(jīng)濟(jì)建設(shè),、改革開放的實(shí)踐中總結(jié)、汲取的寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

在今后的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該把科學(xué)發(fā)展觀貫徹到我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)教學(xué),,同時(shí)在學(xué)習(xí)中強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀的重要地位,在心中牢記:推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,,是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義;以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心立場;全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求;統(tǒng)籌兼顧是科學(xué)發(fā)展觀的根本方法;解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì),。讓我們在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,,看到中國特色社會主義更加廣闊的發(fā)展前景,看到祖國更加美好的未來,,從而堅(jiān)定理想信念,,更加主動(dòng)學(xué)習(xí),努力報(bào)效國家,。

在中最值得我們普通百姓所關(guān)注的就應(yīng)該屬主題中提到的全面“建成”小康社會。從xx大的“全面建設(shè)”到的“全面建成”,,可以說是一字定乾坤,。當(dāng)然,這個(gè)目標(biāo)不是虛幻的,它的背后包含著中國共產(chǎn)黨對過去五年建設(shè)的深刻總結(jié),,以及對中國未來五年,、十年的短期、中期愿景和責(zé)任,。只要我們胸懷理想,、堅(jiān)定信念,不動(dòng)搖,、不懈怠,、不折騰,頑強(qiáng)奮斗,、艱苦奮斗,、不懈奮斗,就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會,,就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家,。我們一定要有這樣的道路自信、理論自信,、制度自信!

學(xué)習(xí)貫徹精神,,要繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的頭等大事,以提高自己的思想覺悟,。黨的精神特別是報(bào)告,,博大精深、意義深遠(yuǎn),,要學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會好、貫徹好,,必須花更多的時(shí)間,,下更大的功夫。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)精神,,深入思考報(bào)告中的新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,,尤其要把握好報(bào)告的主題和靈魂,,進(jìn)一步提高認(rèn)識,,統(tǒng)一思想,把全體校師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來,統(tǒng)一到“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想上來,。要采取“緊扣主題、分層實(shí)施,、聯(lián)系實(shí)際、強(qiáng)化落實(shí),、加強(qiáng)監(jiān)督”等手段提高學(xué)習(xí)效果,做到保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

從的報(bào)告中,,我們還可以看到黨要加強(qiáng)自身建設(shè)的堅(jiān)定決心,這表明在近三十年的安逸繁榮生活中確確實(shí)實(shí)的產(chǎn)生了一些貪污腐敗,、思想腐化,、覺悟墮落的不合格的黨員的存在。任何一個(gè)政黨都不可能保持長久的完美性,,總會出現(xiàn)一些抵制不了誘惑的偏離了正確道路現(xiàn)象的發(fā)生,。隨著人民知情度的提高以及人民細(xì)想覺悟的提高,人民是絕不允許打著人民公仆的幌子做危害人民的事,,我黨之所以能堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人民,,就是以人民的利益為根本的。所以黨必須加強(qiáng)黨的建設(shè),,真正的為人民服務(wù),,取信于民,才能保持政黨之位,,才能上下一心全面建成小康社會通過本學(xué)期的形勢與政策課,,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢也有了一定的了解。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個(gè)時(shí)代的主題,。當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期,分析當(dāng)前的國際格局,,應(yīng)該說還是一個(gè)以美國為超級大國,,以歐盟、俄羅斯,、日本,、中國為大國及國際集團(tuán)的形式。美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動(dòng)搖的,。

首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動(dòng)搖的,,第二,它的軍事地位是無法取代的,,第三,,是科技實(shí)力的優(yōu)勢。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ),。歐盟的發(fā)展也極為迅速,,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,因?yàn)闅W盟的東擴(kuò)實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐,。相反,歐盟抓住機(jī)會,,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,,試圖擺脫美國的陰影,,此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系,。俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國叫板的國家,。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位。比如說航空航天業(yè),,它擁有航天航空的核心技術(shù),。

只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢。中國的宗旨是維護(hù)世界和平,。中國的發(fā)展,、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非常快的,,每年以8~9%的速度發(fā)展,,世界驚呼:21世紀(jì)是中國的世紀(jì)。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn),。隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說,,但這實(shí)屬一些國家的無稽之談。

基于以上分析我認(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):一,、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,,不要錯(cuò)過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防,、科技,、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,,才能充分保障國家安全,。二、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策,。有了良好的外交,,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用,。我們大學(xué)生作為青年中知識層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體應(yīng)該持有飽滿的精神面貌和正確的人生價(jià)值取向,,肩負(fù)起國家的未來與民族的偉大復(fù)興。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇三

馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺,,看到過兩級新生的到來,,每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子。整個(gè)校園都是新鮮的,,處處都想去探索一番,,事事都想去嘗試一次,。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備,。當(dāng)那種新鮮感過去之后,就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服,。在沒上大學(xué)之前,我們憧憬著,,期待著,,努力著,。而當(dāng)我們熟悉之后,,突然有種失望涌上心頭,,我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大。

在收到高考通知書后,,我就開始憧憬自己的大學(xué)生活,覺得要做什么,,什么好多的事情。到現(xiàn)在,,三年過后,,回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),,留下的只是一段段殘缺的夢。有時(shí)候拿出大一時(shí)自己所做的職業(yè)規(guī)劃,,看到自己還在堅(jiān)守著那個(gè)夢想,,而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時(shí)的路線,心里還能有些許欣慰,。

“說到不如做到”,有這句話應(yīng)該是說明很多時(shí)候大家只會說到,,而做不到。我在想每年那么多畢業(yè)生,,畢業(yè)時(shí)會有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的,。我現(xiàn)在都后悔,,后悔自己沒多看些書,,后悔自己沒把握更多的鍛煉機(jī)會,后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議,。有時(shí)候會想,,我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣,。這會不會是一個(gè)循環(huán)?一屆提醒下一屆,下一屆做不好,,又提醒再下一屆···生活就是這樣,只有體驗(yàn)過了才有有深切的體會,。無論是好是壞,,都要自己承擔(dān)。

我不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費(fèi)掉了很多時(shí)間,。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)沒有一個(gè)比較長期穩(wěn)定的計(jì)劃,,基本上都是一天安排一天,而且有很大的隨意性,,對自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,可是無頭無尾,,不知該做些什么,,然后就費(fèi)掉了很多時(shí)間。

“一寸光陰一寸金”什么大道理每個(gè)人都懂,,只要你不是弱智,。我們更多的不是進(jìn)行說教,講一大堆空洞的道理,,每個(gè)有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導(dǎo),,大家最缺的是什么?不是想法,,是執(zhí)行力!現(xiàn)實(shí)是一種什么情況,這個(gè)人講一堆道理,,那個(gè)人講一堆道理,,大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上,。

再說說人際交往,。生活當(dāng)中肯定要有幾個(gè)朋友,不然會孤獨(dú)致死,,除非他是自閉癥,。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個(gè)很平常很自然的一個(gè)社會關(guān)系。但是,,現(xiàn)實(shí)生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性,。就像“人脈”這個(gè)詞,無論是師兄師姐還是老師,,都會經(jīng)常談到,。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺,而太多的人是為了達(dá)到某種目的,,充滿了功利的交所謂的朋友,。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧。過分的強(qiáng)調(diào)它的重要性,讓它更多的充滿了功利性,。這是不是教育的一個(gè)失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”,,為人師表啊!!!

人與人交往最重要是一個(gè)“禮”字,特別是中國特色的“禮尚往來”,。無論知識水平如何,,為人處事都要“禮”字當(dāng)先,這是一種尊重和禮貌?,F(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀,。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),大家都是同學(xué)朋友,,那些可能不是很在意,。但是一出學(xué)校就不行了,甚至丑相百出,,遭人鄙視,。

看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài),,缺少艱苦奮斗的精神,,缺少對社會對集體的關(guān)心。有些人總覺得自己很了不起,,能力好像很高似的,,擺出一種高高在上的感覺,對別人指手畫腳,,對這個(gè)不滿,,說那個(gè)不對??v然你能力真的很強(qiáng),,但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮,、焦躁不安的.內(nèi)心,。有能力的人多的是,關(guān)鍵還是一顆平常心,。

通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,感觸良多,。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn),。因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。

出自 m.sevw.cn

當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的,。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,,不能人云亦云。面對變化莫測國際形勢,,我們應(yīng)有自己的主張。因?yàn)橹挥袙仐夁^去才能前進(jìn),。由于知識面的限制,,有些觀點(diǎn)可能不成熟,還請老師諒解,。

先說說中美關(guān)系,,我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜。國家間利益就是一切,,是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段,。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,其施政思想是國家利益最大化,。不管是資本主義國家還是社會主義國家,,政府不能為國民謀利益就會被推翻。因此,,國家間沒有永久的朋友,,只有永恒的利益,。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn),以前英國是老大哥,,美國跟在后面跑,,后來位置逐漸改變,英國要聽美國差遣?,F(xiàn)在隨著國家實(shí)力的不斷變化,,英國開始有自己的聲音。同樣,,二戰(zhàn)結(jié)束后,,日本也要處處看美國臉色,但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制,。當(dāng)然,,能否真正擺脫是另一回事,這個(gè)問題之后再說,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇四

通過本學(xué)期的《形勢與政策》課,,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解,更加的關(guān)注大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),。這有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會主義榮辱觀。對于我們大二的學(xué)生來說,,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱點(diǎn),。

當(dāng)前中國人才過剩,勞動(dòng)力價(jià)格越來越低,,越來越多的人不能及時(shí)就業(yè),,隨著高校的擴(kuò)招,金融危機(jī)的襲擊,,當(dāng)前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大,。國家的許多政策鼓勵(lì)和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),給予我們許多的優(yōu)惠政策,。我們只有把握住社會發(fā)展的大趨勢并適應(yīng)這種趨勢才能成就自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力,,作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,,正處于舊格局解體走向新格局的過渡時(shí)期,,分析當(dāng)前的國際格局,應(yīng)該說還是一個(gè)以美國為超級大國,,以歐盟,、俄羅斯、日本,、中國為大國及國際集團(tuán)的形式,。我認(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):

一,、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,不要錯(cuò)過珍貴的和平年代,。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防,、科技、教育,、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,,才能充分保障國家安全。

二,、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策,。有了良好的外交,才有良好的國際環(huán)境,,才能吸引外資,,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,使我對目前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了一定的想法,。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)這一個(gè)主題是最比較吸引我的,聽完后使我受益匪淺,,感觸很多,。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。

我們認(rèn)識到,,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠,、勤,、信、行”的大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士,。

通過老師的講解,我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,,更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動(dòng),,去親手締造自己的未來和人生。大千社會,,無奇不有,,作為大學(xué)生,我應(yīng)做好心理預(yù)備,,堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念,,從零做起,,從基層做起,最終定能在社會上找到自己的位置,。

作為大學(xué)生的我們,,不能再是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,,應(yīng)該拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界。青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而我們大學(xué)生正是青年,,知識層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

作為我們思想政治理論課的必修課程,,《形勢與政策》對于我們大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問題,分析當(dāng)代我國形勢無疑具有舉足輕重的作用,。學(xué)習(xí)這門課程不僅提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感,,還使得我們更深刻地認(rèn)識了世界,,認(rèn)識了中國,認(rèn)識了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,。因此,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇五

經(jīng)過對形勢與政策課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,,雖然每學(xué)期只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,,感觸良多,。本站小編在此整理了20xx年大學(xué)生形勢與政策。

論文20xx字,,供大家參閱,,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

時(shí)間如駒過隙,3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了,,經(jīng)過這門形勢與政策課程讓我學(xué)到了很多知識,,使我受益匪淺,不管是在國家政策,,還是社會經(jīng)濟(jì),、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認(rèn)識。最重要的是這門課程是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要學(xué)的一門課程,,因它不僅可以讓我們了解國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢,,還可以提升我們的道德素養(yǎng)。

同時(shí)這門課程是一門以馬克思列寧主義,、毛澤為思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),,緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線,、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢政策,、世界政治經(jīng)濟(jì)、國際關(guān)系草本知識的教育,幫助學(xué)生開闊視野,,及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重大時(shí)事,,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力,。

基本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,,對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),,形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,,如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系,、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,,在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對穩(wěn)定的,把國際形勢,、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,可以構(gòu)成基本形勢的框架,。

監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因,,在中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研究員、國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估專家委員會主任陳君石院士看來,,我們食品生產(chǎn),、加工企業(yè)的數(shù)量很多,其條件不盡相同,,衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控,,所以時(shí)不時(shí)出些問題倒是“正常”的了,。每年“兩會”期間,,都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案,其中大部分都要求政府嚴(yán)加監(jiān)管,。站在政府的立場上考慮,,這可能嗎?我只想強(qiáng)調(diào),安全的食品不是監(jiān)管出來的,,它是生產(chǎn)出來的,。

我覺得,形勢與政策這門課程對我們具有重要意義,。我認(rèn)為社會歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,它制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,,影響很具體,也很深遠(yuǎn)。而形勢與政策這門課程,,讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用,,我們知道其在的重要性。

我們知道形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力;利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,為國做貢獻(xiàn),,使我們做有價(jià)值的人,。

學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程,,對我們的道德知識有著很重要的作用,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

而作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該懂得把握機(jī)會,,努力學(xué)好專業(yè)知識,,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來提升我們自己的實(shí)力,,從而去從容的應(yīng)對的挑戰(zhàn),。

首先,我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識,,具備良好的知識,,才有實(shí)力為自己的夢想勾畫藍(lán)圖。其次,,要經(jīng)常的參加社會實(shí)踐,,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們只有通過具體的實(shí)踐才能將所學(xué)應(yīng)用到生活中,,去發(fā)揮其真正的價(jià)值,,也才能真正的知道我們的所學(xué)是否有用。

再者,,制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,我們要想在未來中有所立足的話,,必須提前做好準(zhǔn)備,,做好規(guī)劃,并且按照自己的規(guī)劃腳踏實(shí)地的走下去,,即使前面有再大的風(fēng)雨,,也要依然堅(jiān)持到底,無怨無悔,。

最后,,最為重要的一點(diǎn),學(xué)會溝通,,積累人脈,。無論作為學(xué)生也好,還是職場人員也好,,最為重要的是要有人脈,。

一、大黨的純潔性,。

保持黨的純潔性是黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民走向勝利的重要保證,。純潔性是馬克思主義政黨的本質(zhì)屬性?始終保持黨的純潔性是始終保持黨的先進(jìn)性的前提和基礎(chǔ)?是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志?也是我黨千錘百煉更加堅(jiān)強(qiáng)的重要原因。一個(gè)政黨?如果失去了先進(jìn)性?將被歷史淘汰?如果失去純潔性?就會被社會湮沒,。20世紀(jì)80年代以來?世界上一些國家和地區(qū)執(zhí)政幾十年的老黨,、大黨之所以會先后失去政權(quán)?有的甚至走向衰亡?其原因之一就是其執(zhí)政黨的純潔性不夠?魚目混雜?在大是大非面前違背黨的基本要求?經(jīng)不住考驗(yàn)?喪失了立場?導(dǎo)致一個(gè)政黨的機(jī)體發(fā)生了質(zhì)變,。我們黨自成立以來始終以保持純潔性為目標(biāo)?深入推進(jìn)黨的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),、組織建設(shè),、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民取得了革命、建設(shè),、改革和發(fā)展的一個(gè)又一個(gè)勝利,。回顧中國共產(chǎn)黨90年的建設(shè)歷程?就是始終保持黨的純潔性的過程,。

保持黨的純潔性?是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要目標(biāo),。

保持黨的純潔性?也是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證。我們一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度充分認(rèn)識保持黨的純潔性的重大意義?加強(qiáng)黨的自身建設(shè)?落實(shí)黨要管黨,、從嚴(yán)治黨的方針始終使我們的各級黨組織和黨員隊(duì)伍保持純潔性,、增強(qiáng)先進(jìn)性。

二,、國際形勢,。

縱觀世界經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展形態(tài),會發(fā)現(xiàn)目前局勢并不是很穩(wěn)定,,且正處于低迷狀態(tài),。據(jù)相關(guān)專家分析,20xx年世界經(jīng)濟(jì)前景并不樂觀,,未來兩至三年,,發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體都難有好的表現(xiàn),美國財(cái)政整頓難以避免;歐元區(qū)金融市場雖有安定跡象,,但是實(shí)體經(jīng)濟(jì)緊縮仍會持續(xù),,重債國家的財(cái)政整頓還將繼續(xù);日本公共部門債務(wù)占gdp的比重過高,同樣面臨著財(cái)政整頓方面的壓力,。但多數(shù)新興經(jīng)濟(jì)體能夠成功避免“硬著陸”,,一方面是因?yàn)樾屡d經(jīng)濟(jì)體具有較高的增長潛力,另一方面是因?yàn)樾屡d經(jīng)濟(jì)體仍有進(jìn)一步的財(cái)政和貨幣政策擴(kuò)張空間,。

20xx年世界經(jīng)濟(jì)的前景主要取決于三大因素:歐洲能否有效地阻止債務(wù)危機(jī)蔓延,、惡化;美國能否止步“財(cái)政懸崖”;新興經(jīng)濟(jì)體能否避免“硬著陸”。

身為大學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,并通過教育,,提高自身素質(zhì),,用自身的發(fā)展促進(jìn)世界的和平與發(fā)展,努力促進(jìn)全人類社會和諧,。我們需要的不僅是國家和政府的努力,,更需要我們每一個(gè)中國人的共同努力,,特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,要改變原有的精神面貌,,樹立自己的人生目標(biāo),,為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。不僅是為了自己,,也未來偉大祖國的美好未來,,盡職盡責(zé),在有一天你可以對自己的良心說,,我可以肩負(fù)起保衛(wèi)國家,,讓祖國更加民主富強(qiáng),讓人民更加幸福美滿的責(zé)任,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

三,、精神建設(shè)。

20xx年9月28日中共中央政治局召開會議,,研究中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會籌備工作,,確定中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會(簡稱中共)將于20xx年11月8日在北京召開。

五年一次的執(zhí)政黨代表大會,,無疑是中國政治生活一件大事,。是中國共產(chǎn)黨在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會議,,對中共團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會,、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面具有重大而深遠(yuǎn)的意義,。

世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期,,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,,維護(hù)國家進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,、越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望,。

四,、生態(tài)文明建設(shè)。

黨的xx大首次提出建設(shè)生態(tài)文明,,強(qiáng)調(diào)要“共同呵護(hù)人類賴以生存的地球家園”,。把生態(tài)建設(shè)上升到文明的高度,是我們黨對中國特色社會主義,、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)律和人類文明趨勢認(rèn)識的不斷深化,。建設(shè)生態(tài)文明,,不僅對于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)和全面建設(shè)小康社會具有重大的現(xiàn)實(shí)意義,,而且對于維護(hù)全球生態(tài)安全,、推動(dòng)人類文明進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

生態(tài)文明是人類在改造客觀世界的同時(shí)改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系,,建設(shè)科學(xué)有序的生態(tài)運(yùn)行機(jī)制,,體現(xiàn)了人類尊重自然,利用自然,,保護(hù)自然,,與自然和諧相處的文明理念。建設(shè)生態(tài)文明,,樹立生態(tài)文明觀念,,是推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的必然要求,。它有助于喚醒全民族的生態(tài)憂患意識,,認(rèn)清生態(tài)環(huán)境問題的復(fù)雜性、長期性和艱巨性,,持之以恒地重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作,,盡最大可能地節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。

五,、總結(jié)。

形勢與政策學(xué)習(xí)不僅讓我認(rèn)識到了解國內(nèi)外形勢,,準(zhǔn)確把握政策的重要性,,培養(yǎng)了我對認(rèn)識世界,了解世界的興趣,,更教會了我如何去準(zhǔn)確的判斷形勢,,正確的理解與把握政策。形勢與政策課教會了我用聯(lián)系的眼光看待獨(dú)立的事件,。國內(nèi)國際的一些重大時(shí)事不同程度的影響著,,改變著世界的或者中國的當(dāng)前形勢。

最后,,我想說學(xué)校開設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富,,這門課教會我認(rèn)識世界,了解世界的第二個(gè)方法便是透過現(xiàn)象看本質(zhì),,通過對形勢本質(zhì)的剖析,,讓我們能夠過濾現(xiàn)實(shí)世界紛繁復(fù)雜的細(xì)節(jié),抓住事物的本質(zhì),更好的理解當(dāng)代的形勢,,把握政策的真正本意本源,。通過聯(lián)系的眼光和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法,,我不再像過去那樣,,登陸網(wǎng)絡(luò)就被鋪天蓋地的信息所掩埋,我懂得如何去篩選已有的信息,,如何去尋找需要的信息,,使自己不再人云亦云,,有了自己看待事物,判斷形勢的邏輯,。此外,,在學(xué)習(xí)了形勢與政策課,掌握了一定判斷形勢把握政策的能力后,,我們在課余時(shí)間,,在焦點(diǎn)事件發(fā)生時(shí),也學(xué)會了互相交流一下自己的看法和觀點(diǎn),,在交流中互相學(xué)習(xí),。他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開闊了我的視野,,同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,,讓我清楚地認(rèn)識到當(dāng)代中國與世界先進(jìn)水平的差距,堅(jiān)定了自己的信念,,使自己在大學(xué)生活中取得了長足的進(jìn)步,。

論文摘要:回首“”輝煌成就,令人倍感歡欣鼓舞;展望“”規(guī)劃,,未來五年人民生活將更幸福,。中國經(jīng)濟(jì)走過波瀾起伏的5年交出了令人滿意的成績單,也圓滿的貫徹落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,,為創(chuàng)建和諧社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

論文關(guān)鍵詞:國際金融危機(jī)科學(xué)發(fā)展觀。

按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,,“”初期宏觀調(diào)控表現(xiàn)的是“有保有控”的特點(diǎn),。中央政府一方面推出包括土地、金融,、市場準(zhǔn)入等方面政策的組合拳,加快結(jié)構(gòu)調(diào)整,,防止經(jīng)濟(jì)增長過熱;另一方面,,通過出臺減免農(nóng)業(yè)稅等一系列惠農(nóng)政策,著力加強(qiáng)農(nóng)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)中的薄弱環(huán)節(jié)。在開局之時(shí),,我們收獲了兩個(gè)好年景,。20xx年國民經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了高增長與低通脹的理想搭配;20xx年雖然通脹問題逐漸凸顯,但國民經(jīng)濟(jì)仍延續(xù)了平穩(wěn)增長的好勢頭,,財(cái)政收入,、企業(yè)收入、城鄉(xiāng)居民收入齊頭并進(jìn),,都收獲滿滿,。

正當(dāng)國民經(jīng)濟(jì)開始步入又好又快軌道時(shí),突然襲來的國際金融危機(jī)又打亂了中國發(fā)展的步伐和節(jié)奏,。

前所未見的困難,,前所未見的挑戰(zhàn),前所未見的精彩!面對國際金融危機(jī)的驚濤駭浪,,黨中央,、國務(wù)院“變壓力為動(dòng)力、化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,,連連出手,,果敢應(yīng)對。領(lǐng)先于其他國家,,中國率先推出了力度最大的刺激經(jīng)濟(jì)的一攬子計(jì)劃,,速度之快,規(guī)模之大,,配套之全,,前所未有。出手快,,出拳重,,中國經(jīng)濟(jì)一路下滑的勢頭被止住,從20xx年一季度的6.1%,,逐季回升到年末的近9%,,畫出一個(gè)精彩的“v”形走勢。最難能可貴的是,,在“保八”之戰(zhàn)中,,結(jié)構(gòu)調(diào)整也未松弦。4萬億元的投資重點(diǎn)鎖定經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱環(huán)節(jié),,鎖定民生相關(guān)的領(lǐng)域,,重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃等一系列政策措施也相繼推出。

從20xx年到20xx年,,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均實(shí)際增長11.4%,,比“十五”時(shí)期年平均增速快1.6個(gè)百分點(diǎn)。今年上半年,又保持了11.1%的增長,。與此同時(shí),,節(jié)能減排也在穩(wěn)步推進(jìn)。與20xx年相比,,20xx年化學(xué)需氧量和二氧化硫排放量累計(jì)分別下降9.66%和13.14%,,“”二氧化硫減排目標(biāo)提前一年實(shí)現(xiàn),化學(xué)需氧量減排目標(biāo)提前半年實(shí)現(xiàn),?!啊鼻?年,全國萬元gdp能耗累計(jì)下降15.61%,,年均降幅為4.15%,。前不久,國家發(fā)改委副主任解振華在總結(jié)和介紹“”期間節(jié)能減排情況時(shí)表示,,為實(shí)現(xiàn)“”目標(biāo),,我國在結(jié)構(gòu)節(jié)能方面,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè);在第二產(chǎn)業(yè)中,,大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),,使產(chǎn)業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化;在淘汰落后產(chǎn)能方面,“”前四年,,我國共淘汰小火電機(jī)組6000多萬千瓦,,淘汰落后煉鐵產(chǎn)能8712萬噸、煉鋼產(chǎn)能6038萬噸,、水泥產(chǎn)能2.14億噸,。

事實(shí)上,中國作為發(fā)展中的傳統(tǒng)工業(yè)國家,、“世界加工工廠”,,一度消耗著世界上40%左右的煤炭、50%左右的水泥,、60%左右的鋼鐵和70%左右的油氣,,單位gdp能耗是世界平均水平的5倍以上。盡管節(jié)能減排,、治污降耗,、淘汰落后已成為中國經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的必然選擇,但五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)“單位gdp能耗降低20%,,依然需要付出艱苦的努力,。為此,中央在此期間投資20xx多億元用于節(jié)能環(huán)保工程,,進(jìn)行節(jié)能減排技術(shù)改造,。而這些投入只占全國節(jié)能環(huán)??偼顿Y的10%至15%,。

在中央和各級政府的共同努力下,,我國節(jié)能減排取得積極進(jìn)展,能源利用效率明顯提高,?!啊鼻八哪辏诠I(yè)增加值年均增長13.5%的基礎(chǔ)上,,規(guī)模以上單位工業(yè)增加值能耗累計(jì)下降20.76%,,累計(jì)實(shí)現(xiàn)節(jié)能量5.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤。與此同時(shí),,化學(xué)需氧量排放總量下降9.66%,,二氧化硫排放總量下降13.14%,為實(shí)現(xiàn)全國完成單位gdp能耗及主要污染物排放下降目標(biāo)奠定了重要基礎(chǔ),。

從目前情況看,,“四項(xiàng)指標(biāo)中后三個(gè)到年底經(jīng)過努力都能實(shí)現(xiàn),但完成單位gdp能耗降低20%左右的目標(biāo),,還面臨很多困難和挑戰(zhàn)”,,解振華說。但他同時(shí)表示,,“一定會努力完成節(jié)能減排目標(biāo)”,。

回望“”,人們不難發(fā)現(xiàn),,在不斷推進(jìn)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì),、社會與政治改革等方面,無不閃耀著“民生”二字,。

“農(nóng)村改革使廣大農(nóng)民普遍受益,,基本公共服務(wù)改革也有重大突破,民生建設(shè)得到各級政府前所未有的重視,,因此,,‘’也被譽(yù)為‘民生五年’?!敝袊母锇l(fā)展研究院院長遲福林在談到“”期間各項(xiàng)改革措施取得的成果時(shí)說。改善民生是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本目的,,也是經(jīng)濟(jì)增長的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。這一理念在“”期間每一年的政府。

工作報(bào)告,。

中都越來越充分地得以體現(xiàn)——20xx年,,我國全面取消農(nóng)業(yè)稅,,廣大農(nóng)民從此走上減負(fù)增收的致富之路;同年,,中央財(cái)政拿出1859億元投向困難群體,。此后,,用于民生的財(cái)政支出逐年遞增,,20xx年突破萬億元,,20xx年更是超出1.6萬億元,。與此同時(shí),新型農(nóng)村合作醫(yī)療從20xx年起覆蓋到了全國全部有農(nóng)業(yè)人口的縣(市,、區(qū)),,提前完成“”規(guī)劃目標(biāo)。此外,,“”期間,,國家重點(diǎn)加大政策扶持力度,免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi),,新醫(yī)改方案惠及城鄉(xiāng)居民,,基本醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋全國92%以上的人口。

人均可支配收入年均實(shí)際增長分別為10.2%和8.3%,。

從“十五”邁進(jìn)“”的門檻時(shí),,我們不僅對中國發(fā)展的前景充滿信心,更對發(fā)展的道路充滿期待,。因?yàn)?,我們站在了科學(xué)發(fā)展的新起點(diǎn)上。

“”規(guī)劃是黨中央提出科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會重大戰(zhàn)略思想后編制的第一個(gè)五年規(guī)劃,?!啊钡奈迥辏巧钊胴瀼乜茖W(xué)發(fā)展觀的五年,,是在科學(xué)發(fā)展觀指引下戰(zhàn)勝重重困難奮力前行的五年,。走過五年,我們科學(xué)發(fā)展的方向更加明確,,步履更加堅(jiān)定,。保持國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長,我們迎接最大考驗(yàn),。我們要發(fā)展,,我們更要科學(xué)地發(fā)展,。帶著這樣的理念走進(jìn)“”,迎接我們的是超乎想象的一系列嚴(yán)峻考驗(yàn),。

如今,,在各大中城市以及部分農(nóng)村,汽車已經(jīng)快步走進(jìn)家庭,,電腦,、手機(jī)的普及率也在不斷提高,,人們對精神文化娛樂的需求日益增長,。數(shù)據(jù)表明,我國私人汽車擁有量從20xx年的2333萬輛,,增加到20xx年的4575萬輛;移動(dòng)電話用戶從20xx年末的4.6106億戶增加到20xx年末的7.4721億戶,,今年上半年更突破了8億戶。與此同時(shí),,城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)由20xx年的36.7%下降到20xx年的36.5%,,農(nóng)村居民家庭由20xx年的45.5%下降到41.0%。這一切都表明,,廣大人民群眾在收入不斷增加的同時(shí),,生活質(zhì)量也日益提高。波譎云詭,,跌宕起伏,,艱苦卓絕,而又成就斐然,,無論從哪個(gè)角度看,,“”都將是令人難以忘懷的5年。它為即將到來的“”乃至今后更長時(shí)期的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,,留下了一筆寶貴的物質(zhì)和精神財(cái)富,。

參考文獻(xiàn):

[1]促進(jìn)“”時(shí)期區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會的科學(xué)發(fā)展;人民日報(bào)人民日報(bào)出版社。

[2]“”規(guī)劃:關(guān)鍵時(shí)期的宏偉發(fā)展藍(lán)圖;人民日報(bào)人民日報(bào)出版社,。

[3]為和諧社會提供重要保障(輝煌·20xx-20xx);人民日報(bào)人民日報(bào)出版社,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇六

本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)束了,老師們講的形勢與政策課給我留下了很深的印象,,課堂上,,老師通過讓我們觀看最新新聞視頻,學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策,,讓我們很好地了解時(shí)事政治,,引領(lǐng)我們緊跟時(shí)代步伐。作為一名大學(xué)生,,深刻,、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,,而學(xué)習(xí)形勢與政策這一門課程是對我們大學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,它幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點(diǎn),。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,它能幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,,價(jià)值觀,。

中國現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),。在世界局勢如此動(dòng)蕩的情況下,,中國如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,,在各個(gè)方面都會上升一個(gè)等級,。

和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題,從現(xiàn)實(shí)的角度上來看,,中國正處于高速發(fā)展的階段,,如果在這個(gè)時(shí)候失去和平的環(huán)境,那將對中國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響,。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問,,現(xiàn)在中國政府也在重視這個(gè)問題,也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán),,包括中國在處理南海諸島嶼問題,。我覺得我們要相信黨和國家政府,跟著黨和政府走,。

同時(shí),,這也引起我對我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代,,我們就是祖國的未來,,就是祖國的美好明天??墒窃谖镔|(zhì)文明和精神文明的今天,,我們又幾個(gè)人能夠面對著國旗,負(fù)責(zé)任的說一句“我做好了一個(gè)中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該盡的責(zé)任,?!蔽蚁胛覀兇蠖鄶?shù)的大學(xué)生也沒有做到。面對現(xiàn)在越來越復(fù)雜的社會環(huán)境,,越來越大的競爭壓力,,我不知道我們當(dāng)代的大學(xué)生,、當(dāng)代的青年們,能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國家和政府的努力,,還需要我們每一個(gè)中國人的共同努力,,特別是我們當(dāng)代大學(xué)生,要改變原有的精神面貌,,樹立自己的人生目標(biāo),,為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國的美好未來奮斗,。保衛(wèi)國家,,讓祖國更加民主富強(qiáng)、讓人民更加幸福美滿,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近20xx年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想,,同時(shí)精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們應(yīng)該繼續(xù)保持對精神持續(xù)學(xué)習(xí),,落實(shí)貫徹精神,大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。只有學(xué)以致用,,堅(jiān)持用精神指導(dǎo)實(shí)踐,同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對精神的理解,,才能真正把精神落到實(shí)處,。我們黨是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下,,讓我們大學(xué)生認(rèn)識到投身社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任!

深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓?,同時(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,,價(jià)值觀,,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,,不僅拓寬了我們的視野,,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng),幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題,。形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),,總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因,培養(yǎng)愛國主義精神,,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念,。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,,作為現(xiàn)代社會的主流,,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)的知識,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,,報(bào)效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),,立于世界民族之林,。

形勢與政策課,這門課程讓我受益匪淺!

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇七

我國是一個(gè)人均自然資源短缺的國家,。長期以來的粗放型經(jīng)濟(jì)增長雖然實(shí)現(xiàn)了較高的經(jīng)濟(jì)增長速度,,但在資源環(huán)境上卻付出了較大的代價(jià),單位gdp能源消耗持續(xù)上升,。資源的過度開發(fā)導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重破壞,,大規(guī)模進(jìn)口國外資源和大氣污染的加劇又使我國面臨著巨大的國際壓力。

通過觀看這次的視頻后,,我認(rèn)為造成嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢的問題主要有:

第一,,資源供給總量不足,國內(nèi)保證率低,。比如:我國水資源總量不足;我國重要礦產(chǎn)資源國內(nèi)保證率低,,開采成本高、品位差,。近年來由于國內(nèi)礦產(chǎn)資源消費(fèi)大幅度上升,,礦產(chǎn)供需缺口日益加大,對外依存度不斷上升,。目前鐵礦石,、氧化鋁、石油,、銅礦資源平均有50%依賴進(jìn)口,。由此,這幾年也實(shí)施“南水北調(diào)”“西氣東輸”“西電東送”等政策,。

第二,,以煤為主的一次能源大量消費(fèi)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。我國一次能源自給率雖然占90%以上,,但煤炭占一次能源消費(fèi)比例的近70%,。

第三,國際上要求我國節(jié)約資源和減少污染排放的壓力明顯增加。我國對國外資源需求的增長推動(dòng)了全球資源需求總量上升,。

第四,,工業(yè)化、城市化和國際化的快速發(fā)展客觀上推動(dòng)高能耗,、高污染產(chǎn)業(yè)快速成長,。我國正處在工業(yè)化中期階段,城市化和國際化在快速發(fā)展,。在此階段,,正是能源消耗強(qiáng)度和環(huán)境污染程度明顯增加的階段。

面臨現(xiàn)在的環(huán)境與資源形勢,,我們應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手解決:

在產(chǎn)業(yè)政策上,。應(yīng)大力推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,加快發(fā)展先進(jìn)制造業(yè),、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè),,形成一個(gè)有利于資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)體系。進(jìn)一步推動(dòng)鋼鐵,、水泥,、電解鋁、煤炭等行業(yè)的企業(yè)兼并重組;推進(jìn)節(jié)能,、節(jié)水,、節(jié)地、節(jié)材和資源綜合,、循環(huán)利用;大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),有序發(fā)展替代能源,。

在投資政策上,。繼續(xù)把好土地、信貸兩個(gè)閘門和市場準(zhǔn)入門檻,,加強(qiáng)對建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價(jià),,從源頭上節(jié)約能源消耗和減少對環(huán)境的破壞。

在信貸政策上,。建立健全信貸政策與產(chǎn)業(yè)政策之間的協(xié)調(diào)配合機(jī)制,。

在稅收政策和價(jià)格政策上。積極發(fā)揮價(jià)格杠桿的作用,,完善資源性產(chǎn)品的價(jià)格,,促進(jìn)資源的節(jié)約和高效使用。

在行政手段方面,。實(shí)行節(jié)能降耗和污染物排放總量控制制度,,繼續(xù)落實(shí)節(jié)能降耗和污染物減排目標(biāo)管理責(zé)任制。

作為一名大三的學(xué)生,隨著對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)以及對專業(yè)形式的了解,,面對剩余不多的學(xué)習(xí)生活,,越發(fā)覺得學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,感嘆時(shí)光的飛逝,,感覺大學(xué)的生活越來越短暫,,面對不可知的未來,有著更多的期待的同時(shí)卻不免有一些茫然與恐懼,。慶幸學(xué)校開展形勢與政策這門課程,,雖然在過去的教學(xué)中也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過,但大一時(shí)的懵懂以及大二時(shí)的不夠成熟讓我在學(xué)習(xí)之余還放松對自己的要求,,學(xué)習(xí)的動(dòng)力好像隨著時(shí)間的推移而變得越發(fā)減少,。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實(shí)中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學(xué)習(xí)的干勁卻偶爾也會因?yàn)槊H欢那耐O虑斑M(jìn)的腳步,,未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大,。

每天習(xí)慣花大量的時(shí)間認(rèn)真專研自己的學(xué)習(xí),覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福,。不愿意這么早就面對未來的社會,,就像個(gè)不愿意長大的孩子一樣,偶爾會逃避似的不去了解時(shí)事,,不去關(guān)心當(dāng)前的形式政策,。但理智又把自己拉回現(xiàn)實(shí),我是當(dāng)代的大學(xué)生,,是祖國的未來,,民族的希望,我們大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。從我做起,,才能談祖國之未來,,民族之希望,我不能在這象牙塔里做只十足的井底之蛙,。于是又不斷的給自己充電,,不斷了解時(shí)事,緊跟時(shí)代步伐,,學(xué)習(xí)理解黨的路線,、方針和政策,堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的信心與決心,,發(fā)奮努力,。

通過對形式與政策課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí),,我慶幸自己還有戰(zhàn)勝逃避現(xiàn)實(shí)的理智頭腦,更感謝老師的授業(yè)解惑,。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望,。面對未來,不再是那么懼怕,。前進(jìn)道路的方向更加清晰,,目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華,,就算不那么偉大的說成是為了為國家,,為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),而是為了能讓自己的才華得以施展,,自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧,。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性,增強(qiáng)了我對社會的緊迫感,,讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù),,把握時(shí)代命脈,增強(qiáng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感,。

時(shí)代在進(jìn)步,,我也不能落后,跟緊時(shí)代的步伐,,不做社會前進(jìn)的絆腳石,。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí),我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的,。

方案。

努力奮斗構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系拓展素質(zhì)不斷提高個(gè)人能力利用形勢與政策為我所用形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識利用形勢與政策實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想做一個(gè)有理想的人努力奮斗這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇八

通過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面、更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,,感觸良多。是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法,。形勢與政策對我們的發(fā)展具有重要意義,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn),。因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。

當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的。新世紀(jì)的接班人就該有自己的思想,,不能人云亦云,。面對變化莫測國際形勢,我們應(yīng)有自己的主張,。因?yàn)橹挥袙仐夁^去才能前進(jìn),。由于知識面的限制,有些觀點(diǎn)可能不成熟,,還請老師諒解,。

先說說中美關(guān)系,我眼中的中美關(guān)系沒那么復(fù)雜,。國家間利益就是一切,,是敵是友只是實(shí)現(xiàn)利益最大化的一種手段。作為國家領(lǐng)導(dǎo)階層,,其施政思想是國家利益最大化,。不管是資本主義國家還是社會主義國家,政府不能為國民謀利益就會被推翻,。因此,,國家間沒有永久的朋友,只有永恒的利益,。英國和美國的關(guān)系很明顯反映出這一點(diǎn),,以前英國是老大哥,,美國跟在后面跑,后來位置逐漸改變,,英國要聽美國差遣?,F(xiàn)在隨著國家實(shí)力的不斷變化,英國開始有自己的聲音,。同樣,,二戰(zhàn)結(jié)束后,日本也要處處看美國臉色,,但現(xiàn)在日本領(lǐng)導(dǎo)人開始逐漸擺脫美國的控制,。當(dāng)然,能否真正擺脫是另一回事,,這個(gè)問題之后再說,。

現(xiàn)在的世界一哥是老美,無須質(zhì)疑,。中國以后能否取而代之,,不好講。我認(rèn)為希望不大,,因?yàn)閲椴煌?,美國從建國到現(xiàn)在與中國比,太年輕了,。也正因?yàn)榇?,?fù)擔(dān)輕,有能力,,有魄力改革,。如今各國都有很嚴(yán)重的社會問題,這點(diǎn)不容質(zhì)疑,。貧富懸殊,、暴力、等等一系列問題擺在眼前,。中國負(fù)擔(dān)太重,,而且?guī)浊甑姆饨ㄋ枷氩蝗菀赘淖儯覀兛傇谛麚P(yáng)傳統(tǒng)文化,,以悠久的歷史為榮,,張口四大發(fā)明,閉口黃河,、長城??砍宰孀陲堄幸饬x嗎?我看不見得,。歷史應(yīng)該銘記,,但落日的輝煌說多了就要被人笑話。

歷史在不停的發(fā)展當(dāng)中,,未來如何誰也不敢說,。我們活在當(dāng)代還是說說現(xiàn)在有點(diǎn)實(shí)際意義。曾看過一篇報(bào)道講美國的貧富懸殊異常嚴(yán)重,,其實(shí)中國也差不多,,有人窮奢極欲就有人在死亡線上掙扎。沒有真正的公平,,一切只是相對,。社會的黑暗面不如說是人類的劣根性在作怪。我們活在現(xiàn)實(shí)的世界就不祈求柏拉圖式的天堂,,但我們可以努力讓世界變得更美好,。那就是合作。國與國之間需要合作,,人與人之間同樣需要合作,。

有問題就解決問題,粉飾太平毫無意義,?!爸啬樏孑p實(shí)利”要不得,哪國都有自己的問題,,總唱贊歌不解決問題,。中國的中庸之道由來已久。它有一定價(jià)值,,但害處也不少,,最明顯的表現(xiàn)就是“事不關(guān)己高高掛起”,沒人愿當(dāng)出頭鳥,,總希望別人來說,。今年的兩大會議有何成果在此不做探討,只是一些代表不涉及敏感問題,,竟扯什么“男人節(jié)”“女人節(jié)”讓人捧腹,。有問題就解決,一時(shí)無法解決的問題,,以后或許會有辦法,,但回避絕對不行。有人講今天的中國還是小家子氣,,不肯在世界面前承認(rèn)不足,,是因?yàn)樽员埃瑢ψ约旱膰?yán)重不自信,。要面子是傳統(tǒng),,別人不會理解“面子”對中國人的意義,,但有人會利用這一點(diǎn)占我們的便宜,吃虧了還得表現(xiàn)的很高興,。想必也只有我們愿意干了,。

中國有實(shí)力、有能力左右世界,,這是事實(shí),。只要我們能靜下心來一件件解決問題,未來一切都有可能,。所謂外交無非是各國在世界范圍內(nèi)追求國家權(quán)利的最大化,,即國家利益。國際關(guān)系格局的演化是各國外交不斷“博弈”的過程,。這一切都是以國家實(shí)力為基礎(chǔ)的,。中國不能樂觀,但也無須悲觀,。我認(rèn)為,,中國臺灣會統(tǒng)一,只是時(shí)間問題,。但很可能是有代價(jià)的從美國取得,。當(dāng)放手中國臺灣對美國有利時(shí),中國臺灣就是中國的了,。那時(shí),,日本會是另一大制約中國的因素。同時(shí)朝鮮很可能成為一個(gè)新的威脅,。

我個(gè)人一直認(rèn)為中國真正的勁敵是日本,。大和民族有其自身優(yōu)勢,我們一貫不把日本放在眼里,,曾看過一本書講述大和民族精神,。不管是櫻花還是武士道都不可小覷。一個(gè)國家是否真正強(qiáng)大,,民族精神很重要,。日本幾次能從瓦礫中迅速崛起,難到不可怕嗎?只是我們一直不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí),。日本的學(xué)者大量來研究中國文化,,中國歷史,難道人家真就對你有興趣嗎?不是!是在準(zhǔn)備!“知己知彼百戰(zhàn)不殆!”這是孫子的教誨,,人家應(yīng)用在國際關(guān)系中,,我們用在內(nèi)杠上。中國人在外有“一人龍,三人蟲”之說,。不管對錯(cuò),,我們都該警醒了!現(xiàn)在不早做防備,當(dāng)事實(shí)發(fā)生了再做事后諸葛毫無意義,。

國際關(guān)系就是人的關(guān)系。只要國民整體素質(zhì)上去了,,國家在世界舞臺上才有發(fā)言權(quán),。回歸到底還是要抓教育,,從兒童抓起,。我們作為當(dāng)代青年大學(xué)生,有理想,、有抱負(fù),,更要珍惜大好時(shí)光學(xué)習(xí),奮斗,。國家的路需要我們走出來,,自己的人生之路更需要一步步踩出來。

馬上大四的我們有時(shí)候總有一種“老年”的感覺,,看到過兩級新生的到來,,每次好像都會從那些新來的師弟師妹身上看到自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)的影子。整個(gè)校園都是新鮮的,,處處都想去探索一番,,事事都想去嘗試一次。似乎很有開始享受的準(zhǔn)備,。當(dāng)那種新鮮感過去之后,,就開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活不是和高中所期待的那樣舒服。在沒上大學(xué)之前,,我們憧憬著,,期待著,努力著,。而當(dāng)我們熟悉之后,,突然有種失望涌上心頭,我們疑問為什么大學(xué)生活會和想象中的相差如此之大,。

在收到高考,。

通知書。

后,,我就開始憧憬自己的大學(xué)生活,,覺得要做什么,什么好多的事情,。到現(xiàn)在,,三年過后,,回頭看看才發(fā)現(xiàn)很多那些美好的愿望都已隨風(fēng)飄遠(yuǎn),留下的只是一段段殘缺的夢,。有時(shí)候拿出大一時(shí)自己所做的職業(yè)規(guī)劃,,看到自己還在堅(jiān)守著那個(gè)夢想,而且自己的經(jīng)歷也基本上符合了規(guī)劃時(shí)的路線,,心里還能有些許欣慰,。

“說到不如做到”,有這句話應(yīng)該是說明很多時(shí)候大家只會說到,,而做不到,。我在想每年那么多畢業(yè)生,畢業(yè)時(shí)會有多少不后悔自己那四年的大學(xué)生活的,。我現(xiàn)在都后悔,,后悔自己沒多看些書,后悔自己沒把握更多的鍛煉機(jī)會,,后悔自己沒有聽師兄師姐的一些建議,。有時(shí)候會想,我要很好的提醒那些師弟師妹一定要怎樣怎樣,。這會不會是一個(gè)循環(huán)?一屆提醒下一屆,,下一屆做不好,又提醒再下一屆···生活就是這樣,,只有體驗(yàn)過了才有有深切的體會,。無論是好是壞,都要自己承擔(dān),。

我不是一個(gè)很好的時(shí)間管理者,,我覺得自己過去好像無緣無故的就浪費(fèi)掉了很多時(shí)間。平時(shí)的生活學(xué)習(xí)沒有一個(gè)比較長期穩(wěn)定的計(jì)劃,,基本上都是一天安排一天,,而且有很大的隨意性,對自己是相當(dāng)?shù)膶捜?。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多的事情該去做,,可是無頭無尾,不知該做些什么,,然后就費(fèi)掉了很多時(shí)間,。

“一寸光陰一寸金”什么大道理每個(gè)人都懂,只要你不是弱智,。我們更多的不是進(jìn)行說教,,講一大堆空洞的道理,每個(gè)有思想的人都不喜歡聽別人的說教。需要做的是引導(dǎo),,大家最缺的是什么?不是想法,,是執(zhí)行力!現(xiàn)實(shí)是一種什么情況,這個(gè)人講一堆道理,,那個(gè)人講一堆道理,,大家已經(jīng)聽得麻木了。更多的應(yīng)該放在如何引導(dǎo)大家去執(zhí)行上,。

再說說人際交往,。生活當(dāng)中肯定要有幾個(gè)朋友,不然會孤獨(dú)致死,,除非他是自閉癥。人際關(guān)系本來應(yīng)該是一個(gè)很平常很自然的一個(gè)社會關(guān)系,。但是,,現(xiàn)實(shí)生活目前的社會人向其中加入了太多的功利性。就像“人脈”這個(gè)詞,,無論是師兄師姐還是老師,,都會經(jīng)常談到。本來多交朋友該是追求“天涯若比鄰”的感覺,,而太多的人是為了達(dá)到某種目的,,充滿了功利的交所謂的朋友。我想這些人應(yīng)該算是“勢利眼”吧,。過分的強(qiáng)調(diào)它的重要性,,讓它更多的充滿了功利性。這是不是教育的一個(gè)失敗?在學(xué)校都經(jīng)常聽到同學(xué)的抱怨說“黑幕”,,為人師表啊!!!

人與人交往最重要是一個(gè)“禮”字,,特別是中國特色的“禮尚往來”。無論知識水平如何,,為人處事都要“禮”字當(dāng)先,,這是一種尊重和禮貌。現(xiàn)在大學(xué)生很缺少的就有禮儀,。我想這也跟我們生活的群體有關(guān),,大家都是同學(xué)朋友,那些可能不是很在意,。但是一出學(xué)校就不行了,,甚至丑相百出,遭人鄙視,。

看了那段關(guān)于談當(dāng)代大學(xué)生缺少什么的視頻,。當(dāng)代大學(xué)生缺少什么?缺少心態(tài),缺少艱苦奮斗的精神,缺少對社會對集體的關(guān)心,。有些人總覺得自己很了不起,,能力好像很高似的,擺出一種高高在上的感覺,,對別人指手畫腳,,對這個(gè)不滿,說那個(gè)不對,??v然你能力真的很強(qiáng),但也該在工作學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來,,而你體現(xiàn)的是什么?是一顆輕浮,、焦躁不安的內(nèi)心。有能力的人多的是,,關(guān)鍵還是一顆平常心,。

想起那天的實(shí)習(xí)面試,本來很緊張,,擔(dān)心會問什么問題,。結(jié)果當(dāng)天卻是很簡單,三個(gè)問題有兩個(gè)問你能不能吃苦,,能不能堅(jiān)持,。當(dāng)然這個(gè)和他的工作性質(zhì)有關(guān),但是沒有幾個(gè)工作會輕松的吧,。能吃苦也是一種素質(zhì)和能力,。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,,我想這和自閉患者差不多吧,。社會越來越復(fù)雜,或者說社會一體化越來越強(qiáng),,各個(gè)方面都是有著某種聯(lián)系的,,并不是要多精深,而起碼是需要有所了解,,有自己的思考,。一個(gè)沒有思考的人,就像一個(gè)木頭或者說木偶,,只能機(jī)械重復(fù)的工作,。無法提高集體的水平和質(zhì)量,甚至連自己的生活質(zhì)量都提高不了,。這不是平凡,,而是平庸,。

總之,無論如何我們總是要去適應(yīng)社會,,環(huán)境我們沒有能力改變,,能改變的只有自己。我想到在一次班會上我只講的那一句:不要將來為今天的所作所為而感到后悔!生活是我們自己的,,我們可以按照自己的方式去生活,,無論經(jīng)歷什么,我們都要對自己負(fù)責(zé),,承擔(dān)那些失敗與挫折,。

一、當(dāng)前國際形勢淺析,。

和平與發(fā)展依然是當(dāng)今世界的主流,,是國際形勢的主要基調(diào),是人類社會的主題,,但國際安全問題從來不能掉以輕心,。

從當(dāng)前國際形勢的大環(huán)境來看,主要有如下幾個(gè)特點(diǎn),。

一個(gè)是發(fā)展中國家的集體崛起,不僅僅包括我們經(jīng)常談到的中國,、巴西,、俄羅斯和印度,這樣公認(rèn)的金磚四國,,還包括其它在經(jīng)濟(jì)或政治上追求獨(dú)立,,追求平等發(fā)展的國家。這樣國家不追求挑戰(zhàn)現(xiàn)有的國際關(guān)系,,而是更多在現(xiàn)有框架內(nèi)尋求發(fā)展;這些國家普遍不結(jié)成軍事同盟;這些國家有類似的利益,,又存在著不同的訴求;這些國家發(fā)展的背景是世界財(cái)富和權(quán)力向著更均衡的方向發(fā)展。

第二個(gè)特點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程是冷戰(zhàn)結(jié)束以來國際格局變化的最基本的動(dòng)力,。各國之間相互依賴不斷加深,,逐漸形成你中有我,我中有你的利益共同體;同時(shí),,用武力追求國家利益不易為國際社會接受,,越來越成為與時(shí)代潮流背道而馳的事情;和平崛起是明智的選擇,更是自然的途徑,。

第三個(gè)特點(diǎn)是多極化趨勢不斷發(fā)展,,以全球治理應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。全球目前面對著自然災(zāi)害,、疾病,、資源,、恐怖主義、貧困等多方面的困難,全球治理需要制度,,但在安全威脅發(fā)生變化的情況下,,國際體系出現(xiàn)了制度赤字,現(xiàn)有制度明顯不足,,需要合理構(gòu)建,同時(shí)需要對現(xiàn)有制度進(jìn)行合理改革;新興國家在現(xiàn)有國際制度框架下的發(fā)展,,發(fā)展權(quán)利需要得到承認(rèn),,訴求具有合法性。

二,、中國的外交政策主要情況,。

改革開放以來,中國一直奉行獨(dú)立自主的外交政策,,堅(jiān)持和平發(fā)展的道路,,這個(gè)原則立場一直沒有變化。從目前主要的外交關(guān)系來看,,有如下幾種情況,。

從中俄關(guān)系來看,中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系不斷提升,,十年前兩國簽訂了中國睦鄰友好合作條約,,把世代友好,永不為敵的和平思想以條約的形式確定下來,,并在近些年解決了共同邊界問題,。

從中美關(guān)系來看,目前中美關(guān)系總體處于積極,、合作,、全面的關(guān)系,機(jī)制化越來越強(qiáng),,第一次戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)對話也取得成功,,但總體發(fā)展中有起有伏,如售臺武器問題,,會見無賴等問題也對雙邊關(guān)系造成了負(fù)面影響,,同時(shí)中國的快速發(fā)展也引發(fā)著美國的不安。

從中日關(guān)系來看,,日本政局的變動(dòng)對雙邊關(guān)系也有所影響,,釣魚嶼也一直是雙方問題集中的焦點(diǎn),從2019年開始,,隨著破冰之旅,,第四個(gè)政治文件是中日關(guān)系的新起點(diǎn),。

除此以外,中國臺灣海峽問題,、南海問題,、朝核問題也是我們非常關(guān)注的方面。

從當(dāng)今世界發(fā)展的趨勢來看,,和平發(fā)展,,平等發(fā)展,權(quán)益均衡等方面的要求越來越成為發(fā)展的主流,,同時(shí),,我國周邊局勢還存在著很多的問題與矛盾,國家安全還是比較嚴(yán)峻的問題,,需要我們在壯大國力的同時(shí),,根據(jù)我國的外交政策,運(yùn)用外交智慧去進(jìn)行妥善解決,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇九

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,,雖然只是短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,,感觸良多,。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法,。

首先,,給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他,,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,,我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,,固然會受益匪淺、澤被至深,。

我們認(rèn)識到,,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,“藝高人膽大,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的,。

其次,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

再者,,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后,,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,,認(rèn)識了中國,,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十

從這次形勢與政策課中,我深刻體會到一個(gè)道理:那就是廣大青年要將自己的理想與國家的命運(yùn)相結(jié)合,。這次疫情,,為什么會有那么多白衣天使、軍人,、警察以及社區(qū)工作者沖鋒在前,,這就是因?yàn)樗麄兩羁痰恼J(rèn)識了自己的命運(yùn)與國家的命運(yùn)是密不可分的。自己所學(xué)習(xí)的知識,,所鍛煉的能力都應(yīng)該投入到為祖國為人民的事業(yè)中去,。因此他們是偉大的、無私的,、崇高的!所以我們廣大青年一定要將自己的理想與國家的命運(yùn)相結(jié)合,,爭取在未來也能為祖國和人民作出屬于自己的一份貢獻(xiàn)。無論這份貢獻(xiàn)是小是大,都將拓寬自己生命的廣度,,讓此生有意義!

不知覺學(xué)習(xí)《形勢與政策》課已有兩年了,,通過這兩年的學(xué)習(xí)使我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面,、更真實(shí)的了解,。雖然每學(xué)期的課不多,但卻使我受益匪淺,,感觸良多,。

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法。

首先,,x老師上課非常生動(dòng),,同學(xué)們都非常喜歡聽,而老師的思維更是睿智敏捷,,素材也豐富多彩,,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位大學(xué)教師所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所陶醉,。我們用自己年輕,、活躍、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,,固然會受益匪淺、澤被至深,。

我認(rèn)識到,,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,,影響很具體,,也很深遠(yuǎn)。因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的,。

其次,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,為了更好的把握住自己,,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后,,我想說,,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因?yàn)?,高等學(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,,了解了世界,,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會提前上了一課,讓我們感受到社會的形勢和國家政策,,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),,為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在這次的形勢政策授課中,,作為一名中國人,,我深深的感受到了愛國主義精神的力量。愛國主義自古以來就融入中華兒女的血脈,,去不掉,、打不破、滅不了,,猶如一條紅線貫穿于中華民族發(fā)展的歷史長河,。這種硬核力量純粹而熾熱、厚重而雋永,。古有文天祥“人生自古誰無死,,留取丹心照汗青”、林則徐“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之”,,今有84歲的鐘南山院士,諄諄告誡大家不要去武漢,,自己卻以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)意識,,“逆行”去武漢,沖在疫情防控的最前線,。中華民族在歷盡磨難中一步步走來,,無論多么困難,我們的祖先都扛起了中華民族的責(zé)任,,創(chuàng)造出了一代代的中華民族精神,。面對歷史風(fēng)云的變幻莫測,,面對層出不窮的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),中國共產(chǎn)黨始終是中國人民和中華民族的主心骨,,作為新一代中國青年,,更要將愛國和愛黨、愛社會主義緊密相連,,與中國人民一起共同戰(zhàn)勝這次戰(zhàn)役!

隨著改革開放和社會主義事業(yè)的快速發(fā)展,,中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn),,穩(wěn)中向好,,目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定,。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū),,農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高,單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升,。但是,經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固,,消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁,,投資的接續(xù)能力不足,出口面臨的國際環(huán)境偏緊,,結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出,,消化過剩的產(chǎn)能,節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范,。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看,,有好的方面也有壞的一方面,對此,,為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu),、促改革,。

國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境,,高等教育體制,、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難,,還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作,,但就業(yè)狀況不好,進(jìn)退維谷,。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w,,破解“族化”應(yīng)從幾方面入手,,政府上,健全相關(guān)政策措施,,加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會上,,營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上,結(jié)合社會需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上,,正確定位,,做好自身發(fā)展。

我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀,,產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征,,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩,,部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對和長期產(chǎn)能過剩。近幾年,,集中投資造成了產(chǎn)能增長過快,,而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭,,政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,,經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大,政策有效性不高,,政府服務(wù)信息不足,,國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對此,,我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求,,消化一批產(chǎn)能,還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力,,向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保,、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),,淘汰一批落后產(chǎn)能,,而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。

當(dāng)今形勢下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境,,只有不斷加深改革開放和社會主義以事業(yè)的發(fā)展,,不斷開闊周邊外交工作新局面,積極應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整,,才能更好的建設(shè)好我們的社會主義社會,。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,不久也將步入社會,,會成為建設(shè)祖國的一份子,,祖國“十三五”的實(shí)現(xiàn)離不開我們,,所以,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們要有正義感,。在學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識,,關(guān)心國家大事,,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),提升自我能力,。

所以在經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對國內(nèi)外的形勢與政策有了淺顯的認(rèn)識。雖然只是短暫的幾節(jié)課,,但卻使我受益匪淺,。我平時(shí)很少看新聞,很少關(guān)注國家政策,、社會形勢,,因此對社會形勢政策基本不了解。而《形勢政策》這門課,,正是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,,是每個(gè)大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢與政策,。

我們上課的形式是老師講解配合ppt演示,。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,,同學(xué)們得興趣也很大,。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,,以及別有風(fēng)趣的講演,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在課堂上,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我們欽佩他,,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕,、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺,、澤被至深,。

隨著世界的不斷變化,社會的不斷發(fā)展,,世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事,,形勢與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會的發(fā)展在不斷的變化著。而這些形勢與政策的變化也對我們的生活有著一定的影響,。

作為一名大學(xué)生,,對社會的了解是必須的。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,,社會的發(fā)展,,形勢與政策的變化也決定著我們的未來發(fā)展。大發(fā)展決定小發(fā)展,,形勢與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的,。我們未來的發(fā)展離不開這個(gè)社會的大環(huán)境,周圍的各種變化都會影響著我們的發(fā)展之路,,特別是形勢與政策的變化,,這是一個(gè)社會的制度和約束的體現(xiàn),,這是對我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個(gè)約束和限制,,所以我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。

形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須深入了解政策的原意,懂得靈活運(yùn)用政策幫助我們發(fā)展,,懂得變通,,更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),,我們應(yīng)順應(yīng)形勢和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我,,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位,,依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,不斷提高個(gè)人能力,利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識。

作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,,我覺得大學(xué)生對《形勢與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn),。

第一個(gè)特點(diǎn):大學(xué)生對《形勢與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。主要有以下幾點(diǎn):一是:“不愿意”,,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),,掌握專業(yè)技能,這些是硬本領(lǐng),,而形勢與政策教育課則是軟任務(wù),,不一定要學(xué);二是“不重視”,部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,,時(shí)間緊,,根本沒有功夫再來學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢與政策,,看報(bào)紙,、上網(wǎng)、聽收音機(jī)就行,,不必非要來上形勢與政策教育課,。可以看出,,同學(xué)們對課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,,這種消極的認(rèn)知將會直接影響到學(xué)生對待課程的態(tài)度,進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果,。

第二個(gè)特點(diǎn):課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評價(jià)消極的矛盾,。

《形勢與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師,、主動(dòng)思考,,而事實(shí)上當(dāng)老師提出問題時(shí),絕大部分學(xué)生沒有反應(yīng),,上課沒有積極性,。在周圍的同學(xué)中,我覺得大多數(shù)同學(xué)對課程感到滿意,,但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽課,,經(jīng)過課堂教學(xué),只有小部分同學(xué)對形勢與政策有了興趣和收獲,。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問題,,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性、了解形勢與政策以及黨和國家路線方針的意愿,。

以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》課的課堂內(nèi)容的體會,,和我對這門課的認(rèn)識,以及根據(jù)周圍同學(xué)對這門課的認(rèn)識提出的幾點(diǎn)建議,??傊矣X得學(xué)習(xí)這門課是必要的,,要使這門課真正發(fā)揮其作用,,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待,而且對于老師的教學(xué)方式,、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善,。

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面,、更真實(shí)的了解,雖然只是短暫的一節(jié)課,,但卻使我受益匪淺,,感觸良多。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道,、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,我們欽佩他,,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺,、澤被至深,。

我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,,對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境,、上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,“藝高人膽大,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的,。

其次,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

最后,,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要,。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì),、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,,認(rèn)識了中國,,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。

作為一名大三的學(xué)生,隨著對專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)以及對專業(yè)形式的了解,,面對剩余不多的學(xué)習(xí)生活,,越發(fā)覺得學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,感嘆時(shí)光的飛逝,,感覺大學(xué)的生活越來越短暫,,面對不可知的未來,有著更多的期待的同時(shí)卻不免有一些茫然與恐懼,。慶幸學(xué)校開展形勢與政策這門課程,,雖然在過去的教學(xué)中也曾經(jīng)學(xué)習(xí)過,但大一時(shí)的懵懂以及大二時(shí)的不夠成熟讓我在學(xué)習(xí)之余還放松對自己的要求,,學(xué)習(xí)的動(dòng)力好像隨著時(shí)間的推移而變得越發(fā)減少,。豐滿的理想總是在骨感的現(xiàn)實(shí)中變得那么虛無縹緲。有著一股刻苦學(xué)習(xí)的干勁卻偶爾也會因?yàn)槊H欢那耐O虑斑M(jìn)的腳步,,未曾真正感到就業(yè)壓力的巨大,。

每天習(xí)慣花大量的時(shí)間認(rèn)真專研自己的學(xué)習(xí),,覺得遨游在知識的海洋是一種無以言比的幸福。不愿意這么早就面對未來的社會,,就像個(gè)不愿意長大的孩子一樣,,偶爾會逃避似的不去了解時(shí)事,不去關(guān)心當(dāng)前的形式政策,。但理智又把自己拉回現(xiàn)實(shí),,我是當(dāng)代的大學(xué)生,是祖國的未來,,民族的希望,,我們大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。從我做起,才能談祖國之未來,,民族之希望,,我不能在這象牙塔里做只十足的井底之蛙。于是又不斷的給自己充電,,不斷了解時(shí)事,,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)理解黨的路線,、方針和政策,,堅(jiān)定自己學(xué)習(xí)的信心與決心,發(fā)奮努力,。

通過對形式與政策課程的進(jìn)一步學(xué)習(xí),,我慶幸自己還有戰(zhàn)勝逃避現(xiàn)實(shí)的理智頭腦,更感謝老師的授業(yè)解惑,。偶爾茫然的自己似乎找回了信心與希望,。面對未來,不再是那么懼怕,。前進(jìn)道路的方向更加清晰,,目標(biāo)也更加明確了。思想再次得到了升華,,就算不那么偉大的說成是為了為國家,,為了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn),而是為了能讓自己的才華得以施展,,自己的人生過得更精彩而努力學(xué)習(xí)吧,。老師的講解讓我更加理解當(dāng)前形式與政策的重要性,增強(qiáng)了我對社會的緊迫感,,讓我更加全面正確地了解和認(rèn)識黨和國家面臨的形式和任務(wù),,把握時(shí)代命脈,,增強(qiáng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感,。

時(shí)代在進(jìn)步,,我也不能落后,跟緊時(shí)代的步伐,,不做社會前進(jìn)的絆腳石,。深刻的認(rèn)識到不全面的自己還需要不斷努力的學(xué)習(xí),我應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)有理想的人,,努力奮斗,這樣才能爭取早日把自己培養(yǎng)成為符合社會主義的人才,。

今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的環(huán)境、上限,,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率影響很具體也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策,。形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),,我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠,、勤,、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界,。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了,。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,,豈能做那四角的書柜拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的,。

其次,,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,,潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

再者,,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

綜上所述,,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,,努力學(xué)好專業(yè)知識,,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后,,我想說,,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?,高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野,、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,,它使我們更深刻地認(rèn)識了世界,認(rèn)識了中國,,認(rèn)識了我們與世界的差距,,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,。

《形勢與政策》是德育課程中的重要組成部分,,是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一門重要課程,對大學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義,、社會主義和愛國主義精神,對大學(xué)生全面素質(zhì)教育的推進(jìn),,有著重要的作用,。

《形勢與政策》又是傳達(dá)和貫徹中央方針政策,讓學(xué)生學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央精神,,防止錯(cuò)誤思想影響,,消除不良傾向的重要渠道、主要陣地,。

時(shí)間如駒過隙,,3年的形勢與政策課程以華麗的姿態(tài)結(jié)束了,經(jīng)過這門形勢與政策課程讓我學(xué)到了很多知識,,使我受益匪淺,,不管是在國家政策,還是社會經(jīng)濟(jì),、就業(yè)等方面都使我對有了更深層次的認(rèn)識,。

最重要的是這門課程是我們當(dāng)代大學(xué)生必須要學(xué)的一門課程,因它不僅可以讓我們了解國內(nèi)外紛繁復(fù)雜的形勢,,還可以提升我們的道德素養(yǎng),。

同時(shí)這門課程是一門以馬克思列寧主義、毛澤為思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù),緊密結(jié)合國內(nèi)外形勢,,緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際,,對大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過適時(shí)地進(jìn)行形勢政策,、世界政治經(jīng)濟(jì),、國際關(guān)系草本知識的教育,幫助學(xué)生開闊視野,,及時(shí)了解和正確對待國內(nèi)外重大時(shí)事,,使大學(xué)生在改革開放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力,。

基本形勢和熱點(diǎn)問題對于學(xué)生深入理解和把握基本理淪,,對于掌握形勢分析的基本方法是十分重要的基本形勢是變化的,但在一個(gè)時(shí)期內(nèi),,形勢的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性,,如當(dāng)代世界格局、主要大國之間的關(guān)系、國內(nèi)改革開放的總趨勢等,,在一段時(shí)間乃至更長時(shí)期都是相對穩(wěn)定的,,把國際形勢、國內(nèi)形勢中相對穩(wěn)定,、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納,,可以構(gòu)成基本形勢的框架。

比如說到兩會熱點(diǎn)問題就不得不提食品安全,。

說到問題食品,,很多人立刻就能舉出例子,染色饅頭,、毒奶粉,、瘦肉精、地溝油等等,,問題食品涉及范圍之廣,,不禁讓我們迷茫,,到底還有什么食品是我們可以放心食用的,。正所謂民以食為天,為什么在民生之根本問題上,,卻經(jīng)常出現(xiàn)問題?監(jiān)管問題也不是食品安全問題的唯一歸因,,在中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品安全所研作文究員、國家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評估專家委員會主任陳君石院士看來,,我們食品生產(chǎn),、加工企業(yè)的數(shù)量很多,其條件不盡相同,,衛(wèi)生操作規(guī)程又很難監(jiān)控,,所以時(shí)不時(shí)出些問題倒是“正常”的了,。每年“兩會”期間,,都有人大代表和政協(xié)委員提出很多食品安全方面的議案或提案,其中大部分都要求政府嚴(yán)加監(jiān)管,。站在政府的立場上考慮,,這可能嗎?我只想強(qiáng)調(diào),安全的食品不是監(jiān)管出來的,,它是生產(chǎn)出來的,。

我覺得,形勢與政策這門課程對我們具有重要意義,。

我認(rèn)為社會歷史的大發(fā)展是決定個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,它制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,,影響很具體,,也很深遠(yuǎn)。而形勢與政策這門課程,,讓我們了解到社會形勢與國家政策對人們的作用,,我們知道其在的重要性。

我們知道形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力;利用形勢與政策,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,為國做貢獻(xiàn),,使我們做有價(jià)值的人,。

學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程,對我們的道德知識有著很重要的作用,,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用,。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,,最具潛力,,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

學(xué)習(xí)形勢與政策這門課程我更加深刻的了解到當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),,當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),,堅(jiān)定信念,,振奮精神,努力學(xué)習(xí),,報(bào)效祖國,,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義,。

而作為21世紀(jì)的大學(xué)生,,我們更應(yīng)該懂得把握機(jī)會,努力學(xué)好專業(yè)知識,,為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦,。

我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來提升我們自己的實(shí)力,從而去從容的應(yīng)對的挑戰(zhàn),。

首先,我們必須學(xué)好科學(xué)文化知識,,具備良好的知識,,才有實(shí)力為自己的夢想勾畫藍(lán)圖。

其次,,要經(jīng)常的參加社會實(shí)踐,,畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們只有通過具體的實(shí)踐才能將所學(xué)應(yīng)用到生活中,,去發(fā)揮其真正的價(jià)值,,也才能真正的知道我們的所學(xué)是否有用。

再者,,制定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,。

俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,。

面對如此嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),,我們要想在未來中有所立足的話,,必須提前做好準(zhǔn)備,做好規(guī)劃,,并且按照自己的規(guī)劃腳踏實(shí)地的走下去,,即使前面有再大的風(fēng)雨,也要依然堅(jiān)持到底,,無怨無悔,。

最后,,最為重要的一點(diǎn),學(xué)會溝通,積累人脈,。無論作為學(xué)生也好,還是職場人員也好,,最為重要的是要有人脈,。

以上是我學(xué)習(xí)《形勢與政策》的課程內(nèi)容的體會,和我對這門課的認(rèn)識,,以及對我們當(dāng)代大學(xué)生提出的幾點(diǎn)建議,。

總之,我覺得學(xué)習(xí)這門課是必要的,,要使這門課真正發(fā)揮其作用,,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對待,而且要付諸實(shí)踐,,這樣才能真正的學(xué)有所用,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十一

大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會怎么寫?本學(xué)期的形勢與政策課就要結(jié)束了,我們一起看看大學(xué)生學(xué)習(xí)形勢與政策心得體會吧!

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),,我對十八屆四中全會提出的依法治國,、依憲治國有了深刻、全面,、真實(shí)的了解,,雖然大學(xué)期間只有短暫的一節(jié)課,但卻使我受益匪淺,,感觸良多,。

老師結(jié)合了現(xiàn)實(shí)生活我們身邊發(fā)生的大小事情與國家宏觀政策,給我們分析了當(dāng)前國家形勢,,解答了我們對法治發(fā)展所關(guān)心的問題,。

正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,古語也有“國無常治,,又無常亂,,法令行則國治,法令馳則國亂”,,可見,,法治的概念古已有之,。

然而,現(xiàn)今中國仍然時(shí)有出現(xiàn)權(quán)大于法的法治崩弛現(xiàn)象,,例如官員貪,、非法拆遷等現(xiàn)象,這就要求我們執(zhí)政黨需順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,,提出更高要求的法治概念,,把權(quán)力裝進(jìn)籠子里,用制度來約束,、規(guī)范我們的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會。

十八大報(bào)告明確了中國的法治進(jìn)程,,即從法律體系到法治體系,。

報(bào)告提出,要全面落實(shí)依法治國基本方略,,而十八大報(bào)告則要求“全面推進(jìn)依法治國”,,這是從宏觀到微觀的變化。

在中國特色社會主義法律體系形成后,,需要構(gòu)筑中國特色社會主義法治體系,。

從法律體系再到法治體系是目前中國法治進(jìn)程的一大特點(diǎn)。

當(dāng)法治體系構(gòu)筑起來之時(shí),,就是全面推進(jìn)依法治國局面形成之時(shí),,全面建成小康社會目標(biāo)中的法治目標(biāo)就會實(shí)現(xiàn)。

黨的十八大報(bào)告指出:要“推進(jìn)依法行政,,切實(shí)做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法”,,到2020年實(shí)現(xiàn)“法治政府基本建成”的目標(biāo)。

“全面推進(jìn)依法治國”,,這是十八大報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國”的“空間”要求,。

推進(jìn)“依法治國”是涉及中國各領(lǐng)域、各方面的一項(xiàng)政治任務(wù),。

“全面性”表現(xiàn)在全面推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法,、全民守法,堅(jiān)持法律面前人人平等,,保證有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,。

全面推進(jìn)依法治國,,就是使得任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),,絕不允許以言代法、以權(quán)壓法,、徇私枉法,。

全面推進(jìn)依法治國,就是要更加注重發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用,,維護(hù)國家法制統(tǒng)一,、尊嚴(yán)、權(quán)威,,保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由,。

“加快建設(shè)社會主義法治國家”,這是十八大報(bào)告關(guān)于推進(jìn)“依法治國”的“時(shí)間” 要求,。

“依法治國”方略自從黨的十五大確立,,在黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下貫徹實(shí)施15年來,已經(jīng)取得了可喜成就,,但依然存有不少差距,。

在中國特色社會主義的建設(shè)和發(fā)展的承上啟下關(guān)鍵時(shí)期,我們必須加快法治建設(shè)的步伐,,到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會宏偉目標(biāo)時(shí),,“依法治國基本方略全面落實(shí),法治政府基本建成,,司法公信力不斷提高,,人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障?!痹诳傮w布局上,,十八大報(bào)告將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè),、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五個(gè)方面作為一個(gè)整體來統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)推進(jìn)。

強(qiáng)調(diào)要全面推進(jìn)依法治國,,充分發(fā)揮我國社會主義政治制度的優(yōu)越性,,使法治在五位一體的總體布局中相互聯(lián)系、相互貫通,,發(fā)揮全局性,、基礎(chǔ)性的作用。

十八大報(bào)告的這些重要內(nèi)容,,是對憲法精神和憲政制度的再次宣示,,維護(hù)了憲法權(quán)威、弘揚(yáng)了法治決心,,必將成為今后一個(gè)時(shí)期推進(jìn)依法治國的強(qiáng)大動(dòng)力,。

全面推進(jìn)依法治國,,科學(xué)立法是前提。

依法治國不是口號,,僅僅止于鼓而呼,,它是人民權(quán)益實(shí)實(shí)在在的保護(hù)神。

因此,,法律的“模樣”應(yīng)該符合老百姓的想象,,決不能“中看不中用”。

科學(xué)立法,,就意味著,,對立法項(xiàng)目開展立法前論證,下基層,,聽民意,,延長立法鏈條,讓走出“閨房”的法律法規(guī)更加被群眾所熟悉,。

亞里士多德言“真想解除一國的內(nèi)憂應(yīng)該依靠良好的立法,,不能依靠偶然的機(jī)會”。

只有科學(xué)立法,,全面推進(jìn)依法治國才有章可循,。

全面推進(jìn)依法治國,嚴(yán)格執(zhí)法是手段,。

法律的生命在于實(shí)施,。

不能得到有效執(zhí)行,再好的法律也會是一紙空文,。

執(zhí)法者的權(quán)力是人民賦予的,,每一個(gè)執(zhí)法者都身肩使命。

執(zhí)政者如何執(zhí)法,,浸潤在最貼近百姓生活的方方面面,,用最直接的行動(dòng)傳遞著法治建設(shè)的脈動(dòng)。

因此,,在執(zhí)法過程中,,必須要有清晰的執(zhí)法依據(jù)和充分的信息公開,有了這兩樣法寶,,群眾才有辦法凡事都問個(gè)“是否合法”,, 嚴(yán)格執(zhí)法才能建立充分的公信力。

全面推進(jìn)依法治國,,公正司法是核心。

建立公正司法,,就是要彰顯文明,,懲處邪惡,,不讓誠信者吃虧,堅(jiān)持法律面前人人平等,。

培根談公平時(shí)曾經(jīng)說到“一次不公的裁判比多次不平的舉動(dòng)為禍尤烈,。

因?yàn)檫@些不平的舉動(dòng)不過弄臟了水流,而不公的裁判則把水源敗壞了,?!彼痉ň褪撬矗绻痉ú还?,那么整個(gè)國家的法治建設(shè)也將成為無源之水,,必將干涸。

在人的主體性伴隨信息爆炸不斷覺醒的時(shí)代,,人民更加期待公平正義,。

總書記更是談到“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義”。

在這一過程中,,我們期待公正司法能夠摒棄“司法神秘主義”,,利用好多元的司法公開載體向群眾展現(xiàn)何為高效司法、權(quán)威司法,。

全面推進(jìn)依法治國,,全民守法是目的。

在一個(gè)法治的政府之下,,善良公民的座右銘即“嚴(yán)格地服從,,自由地批判”。

依法治國的最大語境不是國家,,而是人民,,只有人民自覺地守法,敬畏法律,,依法治國才能真正實(shí)現(xiàn),。

在契約社會,規(guī)則必不可少,,在社會主義面前,,法律必不可缺。

法治思維是以合法性為判斷起點(diǎn)而以公平正義為判斷重點(diǎn)的一種邏輯推理方式,。

其包含四方面內(nèi)容并要相統(tǒng)一:“合法性思維”,,即任何行政措施的采取、任何重大決策的作出都要合乎法律;“程序思維”,,要求權(quán)力必須在既定程序及法定權(quán)限內(nèi)運(yùn)行;“權(quán)利義務(wù)思維”,,即以權(quán)利義務(wù)作為設(shè)定人與人關(guān)系及人與公共權(quán)力關(guān)系的準(zhǔn)則;“公平正義思維”,即公權(quán)力要以追求、維護(hù)公平與正義為價(jià)值尺度,。

十八大報(bào)告重申“法律面前人人平等”“任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)”,,就是要用平等的憲法原則去“反人治”“反特權(quán)”“反腐”。

權(quán)利公平,、機(jī)會公平,、規(guī)則公平,是法治社會的基本特征,。

十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)的就是要把領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣的行政思維,、領(lǐng)導(dǎo)思維、管理思維轉(zhuǎn)變?yōu)榉ㄖ嗡季S,。

領(lǐng)導(dǎo)干部要成為學(xué)法,、知法、守法,、用法的典范,。

學(xué)會運(yùn)用法治思維和運(yùn)用法治方式應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部“依法執(zhí)政”和管理社會的基本功。

中共十八大提出到2020年全面建成小康社會的新要求,,其中法治又有新目標(biāo):“依法治國基本方略全面落實(shí),,法治政府基本建成,司法公信力不斷提高,,人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障,。”

中國法治建設(shè)有三個(gè)關(guān)鍵問題:一解決黨的依法執(zhí)政問題,,只要黨能夠依法執(zhí)政,,法治國家就有保證;二是建成法治政府的問題,只要能夠依法行政,,法治國家就有希望;三是司法公正問題,,只有公正司法,人們才會信賴法律,。

在推進(jìn)依法治國的進(jìn)程中要注意兩個(gè)“權(quán)威”一是法律的權(quán)威,,即憲法法律至上;另一個(gè)是司法的權(quán)威,它是維護(hù)法律權(quán)威的權(quán)威,。

沒有后一種權(quán)威,,前一種權(quán)威就樹立不起來。

司法是法治的“最后一道防波堤”,。

十八大報(bào)告就此提出:“進(jìn)一步深化司法體制改革,,堅(jiān)持和完善中國特色社會主義司法制度,確保審判機(jī)關(guān),、檢察機(jī)關(guān)依法獨(dú)立公正行使審判權(quán),、檢察權(quán)。”

xx年,,法治中國路蹣跚前行,,從1997年,依法治國首次進(jìn)入中國國家決策到今天中央全會專題討論依法治國,,在歷史上,人民對法治的期待從未如此熱切!全面推進(jìn)依法治國,,必須沿著科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,、全民守法的實(shí)現(xiàn)路徑,。

在這一漫長而坎坷的路途中,貴在樹立法治理念,,貴在追求法治精神,,當(dāng)人們對法治形成一種信仰,那么法治也必將沁入人心!讓我們以此中央全會為起點(diǎn),,期待法治中國更光明的未來!

金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊世界經(jīng)濟(jì),,全球宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào)空前增強(qiáng)。

首先,,美國金融危機(jī)重創(chuàng)世界經(jīng)濟(jì),。

美國舉債消費(fèi)無度以致債臺高筑,金融創(chuàng)新與投機(jī)過度且監(jiān)管嚴(yán)重缺失,,加之對次貸危機(jī)處置不力,,致使房價(jià)續(xù)跌、信用違約激增與信貸緊縮,,美國五大投行與全球最大保險(xiǎn)公司等破產(chǎn),、易主或改行。

美國金融危機(jī)迅即蔓延世界,,全球資產(chǎn)大幅縮水,,發(fā)達(dá)國家已全面步入衰退,預(yù)計(jì)2009年世界經(jīng)濟(jì)增速將嚴(yán)重下滑,。

其次,,各國緊密聯(lián)手,國際貨幣金融體系改革之爭激烈,。

美歐日已累計(jì)投入數(shù)萬億美元,,主要經(jīng)濟(jì)體連續(xù)同步大幅降息,七國集團(tuán),、20國集團(tuán),、imf、“金融穩(wěn)定論壇”等成為各國協(xié)調(diào)應(yīng)對危機(jī)的平臺。

危機(jī)凸顯美國支配與美元主導(dǎo)的國際貨幣金融體系弊端,,歐盟與“金磚四國”等力主變革,、強(qiáng)化監(jiān)管并減少對美元過度依賴,各方圍繞國際金融新秩序激烈博弈,。

主要大國力量消長與戰(zhàn)略態(tài)勢轉(zhuǎn)換加快,,多極化明顯加速。

首先,,美國內(nèi)外交困,。

伊拉克、阿富汗戰(zhàn)事與“反恐戰(zhàn)爭”久拖不決,,新興大國群起,,金融危機(jī)削弱美國軟硬實(shí)力,布什執(zhí)政“末日效應(yīng)”加劇,,美國被迫加速轉(zhuǎn)向大國協(xié)調(diào)與多邊機(jī)制,,民主黨“新政”勢必收縮戰(zhàn)線、更多關(guān)注國內(nèi)難題,。

其次,,“多強(qiáng)”更加主動(dòng)進(jìn)取。

英,、法,、德紛紛推出國安戰(zhàn)略、強(qiáng)化對外戰(zhàn)略謀劃,,歐盟在應(yīng)對氣候變化,、金融危機(jī)、俄格沖突,、伊朗核問題等熱點(diǎn)上表現(xiàn)突出,。

俄羅斯“梅普組合”振興經(jīng)濟(jì)與對外出擊并舉,在能源,、軍控,、金融、地區(qū)熱點(diǎn)等舉足輕重,。

日本堅(jiān)持聯(lián)美與重亞并舉,,力爭大國地位。

印度多管齊下,,“身價(jià)”看漲,。

再次,傳統(tǒng)與新興大國復(fù)雜互動(dòng),。

美歐加強(qiáng)協(xié)調(diào)應(yīng)對新興大國崛起,,同時(shí)圍繞金融,、氣候等主導(dǎo)權(quán)激烈爭奪。

俄格沖突,、北約東擴(kuò),、東歐反導(dǎo)、俄羅斯高調(diào)重返拉美彰顯美俄遏制與反遏制斗爭深化,。

美印批準(zhǔn)核協(xié)議,、日印簽署安保共同宣言,彼此相互利用,、提升戰(zhàn)略關(guān)系,。

西方對華強(qiáng)化防范與利用兩手,著重以“大國責(zé)任”施壓,。

“一超多強(qiáng)”格局量變顯著加快,多極化提速,。

全球地緣戰(zhàn)略競爭呈現(xiàn)新態(tài)勢,,周邊動(dòng)蕩與風(fēng)險(xiǎn)加劇。

首先,,大國地緣爭奪加劇,。

美國控制伊拉克、增兵阿富汗,、滲透巴基斯坦,、力推北約東擴(kuò)與東歐反導(dǎo)部署、強(qiáng)化亞太軍事同盟與前沿部署,、擴(kuò)張海權(quán),,凸顯其以大中東反恐為重點(diǎn)、兼顧東歐東亞兩翼以遏制俄羅斯與中國,、稱霸歐亞大陸與海洋的地緣野心,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十二

通過本學(xué)期的形勢與政策課,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解,。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個(gè)時(shí)代的主題,。當(dāng)今世界形勢發(fā)展變化很快且十分復(fù)雜,,正處于舊格局解體走向新格局的過渡期,分析當(dāng)前的國際格局,,應(yīng)該說還是一個(gè)以美國為超級大國,,以歐盟、俄羅斯日本,、中國為大國及國際集團(tuán)的形式,。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動(dòng)搖的,。

首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動(dòng)搖的,第二,,它的軍事地位是無法取代的,,第三,是科技實(shí)力的優(yōu)勢,。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ),。

歐盟的發(fā)展也極為迅速,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,,因?yàn)闅W盟的東實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐,。相反,,歐盟抓住機(jī)會,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏歐,,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,,試圖擺脫美國的陰影,此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),,而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同導(dǎo)彈防御體系,。

俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國叫板的國家。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位,。比如說航空航天業(yè),,它擁有航天航空的核心技術(shù)。只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢,。日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,,日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子、高科,、輕工業(yè),、汽車、金融等,,由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高,。中國的宗旨是維護(hù)世界和平。中國的發(fā)展,、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非??斓模磕暌?~9%的速度發(fā)展,,世界驚呼:21世紀(jì)是中國的世紀(jì),。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn),。

隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說,但這實(shí)屬一些國家的無稽之談,?;谝陨戏治鑫艺J(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):

一、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,,不要錯(cuò)過珍貴的和平年代,。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防、科技,、教育,、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全,。

二,、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策。有了良好的外交,,才有良好的國際環(huán)境,,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn),。

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻,、更全面更真實(shí)的了解,,使我受益匪淺,感觸良多,。

形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政教育的主要渠道、主要陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。

首先,給我們授課的老師滔滔不絕,,睿智敏捷的思維,,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,,無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,,在這里,,我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂,更被其無窮的講演魅力所深深陶醉,。我贊美他,,是因?yàn)樗麅?yōu)秀,我們欽佩他,,是因?yàn)槲覀兡贻p,,我們用自己年輕、活躍,、開放,、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨,固然會受益匪淺,、澤被至深,。

我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,,對我們具有重要意義,。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”,。社會歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境,、最大上限,制約著可選擇度,,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,,我們應(yīng)學(xué)會認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),,政策影響形勢的發(fā)展,。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,,具備創(chuàng)新能力,。

與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,,拓展素質(zhì),,不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠,、勤,、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異,。生在當(dāng)代,,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,,擁抱外面精彩的世界,,才是我們應(yīng)該做的。

其次,,青年是推動(dòng)社會和歷史前進(jìn)的一支重要力量,。無論是人類社會發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,,知識層次較高,,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,,因此,,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十三

通過本學(xué)期的形勢與政策課,我對當(dāng)今變幻多端的國際形勢有了一定的了解,。有助于我們作為當(dāng)代大學(xué)生思想的成熟,、樹立正確的社會主義榮辱觀。通過了解世界的經(jīng)濟(jì)政治形勢來了解整個(gè)時(shí)代的主題,。

盟,、俄羅斯,、日本、中國為大國及國際集團(tuán)的形式,。下面談一下美國的單邊主義及世界的多極化趨勢,。美國作為頭號超級大國的地位在短期內(nèi)是不會動(dòng)搖的。

首先它的經(jīng)濟(jì)地位是不會動(dòng)搖的,,第二,,它的軍事地位是無法取代的,第三,,是科技實(shí)力的優(yōu)勢,。這些都為美國的大國地位及奠定了基礎(chǔ)。歐盟的發(fā)展也極為迅速,,歐盟的發(fā)展是對美國和俄羅斯的抗衡,,因?yàn)闅W盟的東擴(kuò)實(shí)質(zhì)是在侵占俄羅斯的勢力范圍,從東歐巨變和蘇聯(lián)解體,,俄羅斯作為蘇聯(lián)的后繼者不能控制整個(gè)東歐,。相反,住機(jī)會,,利用歐洲共有的信仰和理念拉攏東歐,,對俄羅斯形成威脅;歐盟的擴(kuò)展也是在蓄勢對美國抗衡,試圖擺脫美國的陰影,,此前的歐洲需要美國的軍事保護(hù),而現(xiàn)在歐盟正在建立自己的軍事共同體和導(dǎo)彈防御體系,。

俄羅斯是當(dāng)今世界上唯一一個(gè)在軍事上可以與美國叫板的國家,。俄羅斯的科技在國際舞臺上占有重要地位,。比如說航空航天業(yè),,它擁有航天航空的核心技術(shù)。

只是經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度緩慢,。

日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,日本的經(jīng)濟(jì)支柱主要是電子,、高科,、輕工業(yè)、汽車,、金融等,,由經(jīng)濟(jì)帶來的軍事發(fā)展也是得到了很大提高。

中國的宗旨是維護(hù)世界和平,。中國的發(fā)展、特別是在改革開放二十年來的發(fā)展是非??斓?,每年以8~9的速度發(fā)展,,世界驚呼:21世紀(jì)是中國的世紀(jì),。中國的改革開放帶來了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,同時(shí)也帶來了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,。中國在國際事務(wù)上越來越顯得舉足輕重,,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。隨之而來的是興起了“中國威脅論”這一說,,但這實(shí)屬一些國家的無稽之談,。基于以上分析我認(rèn)為中國的發(fā)展要注意以下兩點(diǎn):

一,、要保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,,不要錯(cuò)過珍貴的和平年代。只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了才能使國防,、科技,、教育、基礎(chǔ)設(shè)施等方面得到提高,才能充分保障國家安全,。

二,、要堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則的外交政策,。有了良好的外交,,才有良好的國際環(huán)境,才能吸引外資,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十四

作為一名大學(xué)生,,深刻,、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,,而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點(diǎn)。形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,,觀點(diǎn)和方法,。

當(dāng)今社會飛速發(fā)展,,“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。現(xiàn)在的世界,,當(dāng)代的社會需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負(fù)的青年,。不能做到“識時(shí)務(wù)者”,,一心只知道埋頭苦讀,不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,,禁錮,,最終留于平庸。個(gè)人的發(fā)展離不開社會的大環(huán)境,,環(huán)境制約著一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生成功的機(jī)率,,試想在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的國度,發(fā)展與進(jìn)步必然受到其影響,,個(gè)人尋求更大發(fā)展的機(jī)會也必然會減少,。當(dāng)代大學(xué)生如果不能認(rèn)識與把握當(dāng)下的形勢與政策,充分了解決定政策的形勢,,準(zhǔn)確判斷政策如何改變未來的形勢,,逆者社會的大形勢而為,,可以想象失敗是最終必然的結(jié)果。因此只有準(zhǔn)確靈活的掌握當(dāng)下的形勢與政策,,我們才能接著根據(jù)自己的實(shí)際,,優(yōu)勢與劣勢,,結(jié)合自己的目標(biāo),,制定最終可行的發(fā)展方案與計(jì)劃,并憑借著自己不斷的刻苦努力沿著正確的方向前進(jìn),,實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展并最終取得最后的勝利。

了解國內(nèi)外的形勢與政策才能更好地幫助發(fā)展中國,,認(rèn)識中國,,了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力,。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),,結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),,制定切實(shí)可行的方案,,努力奮斗,,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,,打造出“誠,、勤、信,、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,,為我所用,,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,,膽大藝更高”,,利用形勢與政策,,實(shí)現(xiàn)自身的大理想,大發(fā)展,。形勢與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會的實(shí)際,、針對學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題和思想特點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)清國內(nèi)外形勢,,教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,,堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的信心和決心。

中國當(dāng)前國際形勢總體和平,、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢,但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇,。國際競爭中,,為什么有的國家勝出,有的卻一敗涂地?德國為什么會成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營?中國現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢如此動(dòng)蕩的情況下,,中國如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,,無論在經(jīng)濟(jì)或國際地位都會上身一個(gè)等級,。中國在快速發(fā)展的同時(shí),會有很多的阻礙,,因?yàn)槠渌麌視奂t,中國威脅論因此而出,,但在金融危機(jī)時(shí)期,外界卻把中國比喻為“救世主”,。中國并不是什么“救世主”也不存在對外國的威脅,中國只是在做自己認(rèn)為對的事,。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十五

形勢政策是每位大學(xué)生在校期間必修的一門課程,,通過學(xué)習(xí)形勢政策可以更好地了解國家的政治、經(jīng)濟(jì),、文化等各方面的發(fā)展動(dòng)態(tài)。在學(xué)習(xí)形勢政策的過程中,,我不僅學(xué)到了很多知識,而且也有了一些深刻的心得體會,。下面,我將分別從學(xué)習(xí)形勢政策的意義,、提高政治思維能力、了解國家發(fā)展動(dòng)態(tài),、培養(yǎng)全面發(fā)展意識和參與社會實(shí)踐的重要性五個(gè)方面談?wù)勎业男牡皿w會。

首先,,學(xué)習(xí)形勢政策對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義。形勢政策不僅可以幫助我們更好地了解國家的形勢,,還可以提高我們的綜合素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)形勢政策,,我們可以更好地把握國家發(fā)展的大勢,提前做好個(gè)人規(guī)劃和選擇,。同時(shí),,形勢政策也可以培養(yǎng)我們的思辨能力和創(chuàng)新精神,使我們能夠適應(yīng)未來社會的發(fā)展需求,。

其次,學(xué)習(xí)形勢政策可以提高我們的政治思維能力,。形勢政策課程中,我們不僅需要掌握大量的政治理論知識,,還需要了解各種政治事件和現(xiàn)象背后的深層次原因。在學(xué)習(xí)過程中,我們需要運(yùn)用這些理論知識來分析和解答問題,,培養(yǎng)我們的分析和思考能力,。這種思維方式不僅對我們的學(xué)習(xí)有幫助,也對我們今后的工作和生活具有很大的推動(dòng)作用,。

再次,通過學(xué)習(xí)形勢政策,,我們可以更加了解國家的發(fā)展動(dòng)態(tài)。形勢政策課程中會介紹各種國家發(fā)展戰(zhàn)略,、政策和計(jì)劃,我們可以通過這些知識了解國家的發(fā)展方向和重點(diǎn),,進(jìn)一步提高我們對國家經(jīng)濟(jì)、科技,、文化等各個(gè)領(lǐng)域的關(guān)注度。這樣不僅可以讓我們對國家發(fā)展有更全面的認(rèn)識,,也可以為我們將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)提供更多的機(jī)遇。

另外,,學(xué)習(xí)形勢政策能夠培養(yǎng)我們的全面發(fā)展意識。形勢政策課程中不僅會教授我們各種理論知識,,還會引導(dǎo)我們了解和關(guān)注社會的各個(gè)方面,例如環(huán)境保護(hù),、社會公益、科技創(chuàng)新等,。通過學(xué)習(xí)形勢政策,我們可以培養(yǎng)自己對社會問題的關(guān)注和思考能力,,提高我們的社會責(zé)任感和公民意識,。

最后,,參與社會實(shí)踐是學(xué)習(xí)形勢政策的重要補(bǔ)充,。通過親身參與社會實(shí)踐,,我們可以更加深入地了解社會事件和社會問題,,對形勢政策課程中的理論知識進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用,。參與社會實(shí)踐不僅可以增加我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維能力,,提高我們的綜合素質(zhì),。

總之,,學(xué)習(xí)形勢政策對于大學(xué)生來說具有非常重要的意義,。在學(xué)習(xí)形勢政策的過程中,,我們不僅掌握了豐富的理論知識,,而且也取得了一些深刻的心得體會,。通過學(xué)習(xí)形勢政策,我們不僅可以提高政治思維能力,,了解國家發(fā)展動(dòng)態(tài),,培養(yǎng)全面發(fā)展意識,,還可以參與社會實(shí)踐,,將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中。希望通過我們大學(xué)生的共同努力,,能夠更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用形勢政策知識,為國家的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

政府官員解讀大學(xué)生形勢與政策心得體會篇十六

今天,何院長給我們上了堂《形勢與政策》課后,,我對它有了更深刻的理解,使我認(rèn)識了什么是《形勢與政策》,,弄清楚了他們關(guān)系,,我想這形勢就是我們面臨無形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!

現(xiàn)在與我們息息相關(guān)的應(yīng)該就是我國所面臨的國際形勢和我們大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)帶來的形勢問題。

我國是一個(gè)發(fā)展中國家,,目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,例如神舟六號飛天成功,。這都是值得我們高興的,改革開放以來,,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得積極進(jìn)展,。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效,。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià),,已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候,,如旱災(zāi)害,,森林退化,空氣污染,,黨的十六大五中全會提出,“十一五”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃,,實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總來說和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流,。國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,,給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會,同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn),,因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會。但是我國還面臨著許多困難和問題,,如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),,在的孩子還沒有上學(xué)念書,有的人還過著原始人的生活,,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去,,要不斷努力創(chuàng)新,,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè),。

近年來,,我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢,但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩,,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%,,而我國僅為5%,,顯然我國大學(xué)生不是太多,而是太少,,大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二:其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速,從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇,,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競爭,。第二,,一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)“高不成,低不就”,,陷入選擇性的怪圈子。

所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問題,,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,更好地符合國際形勢趨勢,,實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,,應(yīng)該做好以下幾項(xiàng):

首先,,學(xué)校老師,,家長,社會引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,,價(jià)值觀和擇業(yè)觀,幫助我們正確認(rèn)識自我,,認(rèn)識職業(yè),,認(rèn)識社會。我們要努力尋找社會利益與個(gè)人利益切合點(diǎn),,到祖國西北部支持大開發(fā)。其次,,我們要熟識創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策體系,看清社會形勢,。再次,提高自我就業(yè),、創(chuàng)業(yè)能力,不斷調(diào)整自己學(xué)科和專業(yè)化水平和實(shí)踐動(dòng)手能力,,結(jié)合國際形勢選擇就業(yè)方向,。

所以我們要看清內(nèi)外形勢,認(rèn)清方向,,找到適合自己的位置,我們要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的偉大旗幟,,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,,為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而獻(xiàn)出自己一份力量,。

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