寫讀后感可以促使我們思考文學(xué)作品對我們的觸動和啟發(fā),。如何寫一篇能夠準(zhǔn)確把握原文主旨并且結(jié)合個(gè)人見解的讀后感是我們需要提升的能力,。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,,供大家借鑒和學(xué)習(xí),。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇一
《嗟來之食》這個(gè)故事主要講齊國的一個(gè)窮人在饑荒的年代始終不肯吃富人施舍的飲食而餓死的事,。如今眾說紛紜,,“食不食嗟來之食”而在我看來,,嗟來之食應(yīng)該吃,。原因有以下幾點(diǎn),。
“身體發(fā)膚,,受之父母,不敢毀傷,,孝之始也,。”我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的,,我們必須珍惜它,,愛護(hù)它,所以珍惜它,,愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始,。餓者為了尊嚴(yán),,毅然死去,不了解父母的想法,,屬于不孝的的表現(xiàn),。他兩腳一蹬便撒手歸天了,留下親人怎么辦,?我覺得這個(gè)人沒有心胸,,沒有豁達(dá)的心境,為了尊嚴(yán),,把生命當(dāng)兒戲,。凡是都有一個(gè)度,超過去了就不好了,,這種事情本來就沒有對錯(cuò),。仁者見仁,智者見智,,我永遠(yuǎn)認(rèn)為生命是最重要的,。塞格林曾說:“不成熟的人為了理想而死,成熟的人為了理想卑微地活著,?!币粋€(gè)有大愛的人,是必須能夠在無故加之而不怒,,此其所挾持者甚大,,而其志甚遠(yuǎn)也?!?/p>
總之,,留得青山在不愁沒柴燒。人固有一死,,或重于泰山或輕于鴻毛,,餓死算什么?所以忍是最好的辦法,,退一步海闊天空,,何必與人爭呢?活著就好,,嗟來之食就該吃,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇二
《拖鞋的故事》是我讀過與我最相似(感同身受)的故事之一。掩卷而思,,書中描寫了小男孩穿拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲音,,在爸爸的多次教導(dǎo)后,他終于有所頓悟,爸爸也對他的表現(xiàn)甚感欣慰,。
本文主要寫了小作者回家后非常累,,他就穿拖鞋到自己的屋里,不過拖鞋總是發(fā)出“嚓嚓”的聲響,。小作者覺得爸爸總是批評他是因?yàn)槌车搅税职肿约?,可是爸爸卻說是為了樓下的人著想。但是剛開始小作者不是很理解爸爸的苦心,,就和爸爸吵了一架,。不過幸好最后他又在自我反省中意識到了自己的錯(cuò)誤,而且最后還改正了錯(cuò)誤,。
從爸爸這方來說,,小作者這樣是不對的。他沒想到如果樓下的人在休息時(shí)他卻穿著拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音會打擾到別人休息,,如果他總是突然這樣,,別人就會生氣??赡軇傞_始幾次別人忍著沒有找上門來理論,,但是總有一天會惹惱別人,以至于讓別人找上門來理論,,到時(shí)候就會有意想不到的后果,。但是從小作者這方來說他的行為還是可以理解的。小作者一放學(xué)回家是很累的,,再加上重重的書包帶來的負(fù)荷就更累了,。人一旦累了就一定要休息的,小作者拖著腳走路可以讓他暫時(shí)放松得到休息,。這樣他才會感覺到舒服,,不過還是希望小作者不能因?yàn)閯诶劬陀绊懙剿耍@是非常不禮貌的行為,。
寫到這兒,,我又想起那天發(fā)生在我身上的事。有天晚上,,媽媽回到家時(shí)我剛從書桌旁走到客廳,,當(dāng)時(shí)拖鞋也發(fā)出“嚓嚓”的聲音。當(dāng)我走到媽媽身邊時(shí),,媽媽對我說:“你走路不要總是發(fā)出‘嚓嚓’的聲音可以嗎?我們能抬起腳走路就抬起腳走路對吧,?”當(dāng)時(shí)我只是口是心非的答應(yīng)了一句“好的”,,猛然間想起《拖鞋的故事》爸爸對小男孩的教導(dǎo),假如自己在學(xué)習(xí)時(shí),,爸爸或媽媽也穿拖鞋這樣走來走去,,自己會不會生氣,?此以后我只要聽到樓上有“嚓嚓”的聲音就會覺得很煩,也讓我更加下定決心自己要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,。
回味再三,,《拖鞋的故事》不僅讓我懂得了做人要時(shí)刻為別人著想,己所不欲勿施于人,,如果自己都不希望被人此般對待,,推己及人,自己也不要那般待人,。更讓我對拖鞋發(fā)出“嚓嚓”的聲音有了更深刻的認(rèn)識,。在今后的學(xué)習(xí)中,我會將我自己學(xué)到的道理進(jìn)行運(yùn)用,,讓我的生活充滿關(guān)愛與友善,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇三
偉大的人物劉胡蘭的故事,小時(shí)候就聽爸爸媽媽講過。劉胡蘭這光輝的名字早就銘記在我的心里,我盼望早一天能讀到這樣一本關(guān)于劉胡蘭的書,。
今天我終于有幸地讀到了這本書,,我被書中的劉胡蘭的英雄事跡深深感動了,心靈震撼很大,。
劉胡蘭,,一個(gè)只有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來的是對黨的.事業(yè)赤膽忠心,,對人民,、對其他革命同志忠心愛戴,面對敵人的屠刀臉不改色心不跳,,最終獻(xiàn)出了自已年輕的生命,,為黨和人民的事業(yè)嘔心瀝血,死而后已,。
我最受感動的是:劉胡蘭在就義前兩眼閃著光,,并且瞪得圓圓的。似乎在向人們訴說:她要親眼看到敵軍,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇四
他,,竟被十字架活活壓死了,。
當(dāng)我第一次讀這本書的時(shí)候,,我為高爾基傷心、難過,,甚至想替他熬過那火辣辣的鞭子,;當(dāng)我再次品讀時(shí),,我感受到了大人們的自私和老祖母的寬容、慈愛形成了鮮明的對比;當(dāng)我再次翻開這本書的時(shí)候,,我便深刻的體會到了正處在戰(zhàn)爭中的蘇聯(lián)人民的生活之艱辛和不易,。人們在這種環(huán)境中,變得自私和貪婪,。
這種現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡,、愛與恨,早已在高爾基的幼小的心靈上留下了印記,。高爾基能夠在這樣的環(huán)境中健康成長,,并成為一代文豪,不僅歸功于在這種環(huán)境中依然保護(hù)他的外祖母,,更歸功于高爾基自己頑強(qiáng)不屈的精神和樂觀向上的心態(tài),。
而我們生活在良好的環(huán)境中,更應(yīng)該擁有這樣良好的品質(zhì),,為自己的理想而努力奮斗,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇五
以前對于秦始皇的了解不多,歷史書上也就草草帶過,,只知道他統(tǒng)一了六國,,修筑了阿房宮和長城,焚書坑儒,,是一代暴君,。可這本書讓我覺得,,雖然大致故事同我所了解的一樣,,他也確實(shí)做過這些事,讓百姓苦不堪言,,可我卻對他改觀了,,我再也沒有辦法去厭惡這樣的一個(gè)人了。
只能說他所處的時(shí)代背景,,不得不去造就這樣一個(gè)人,。我同情他,既是因?yàn)樗诎档耐?,亦是因?yàn)樗髞淼脑庥?。他難得托付的信任也被成傷踐踏,這也直接導(dǎo)致了他的敏感和多疑,。他無法容忍任何危及他權(quán)力的,,讓他蒙羞的人,包括他的仲父,,亦包括他的生母,。父親的逝去,,早年登基的他面對五國的乘虛而入,有著自己的戰(zhàn)略,,讓他國不敢因秦王的年幼而肆意的侵?jǐn)_秦國。試想十二三歲的年紀(jì)我們又在做著什么呢,?而這時(shí)的他有著對政治獨(dú)特的見解,,有著統(tǒng)一六國的雄心壯志,他的軍事和政治上的才能從小就可以體現(xiàn)出來,。
縱觀六國滅亡,,大多歸咎于君主的無能,被秦國的離間計(jì)挑撥了君臣關(guān)系,,另一方面是君主的不善用人,,不能夠重用有才能的人。而秦王這方面做的比他人都要好,,他對有才能的人放有極大的尊敬,,他甚至對尉僚能夠做到吃同樣的食物,穿同樣的布衣,,盡管這讓尉僚惶恐,,甚至逃跑。秦王不喜他人評價(jià)自己的樣貌,,可他容忍了尉僚并且用他的信任換來了尉僚對秦國的忠心耿耿,,在討伐六國的行徑上出謀劃策。
六國統(tǒng)一后秦王變得更暴躁了,,天下人拿著修筑長城的事指責(zé)他,,可又不得不承認(rèn)這樣做是為了徹底的根除匈奴的禍患,他著手的一系列政策也的確讓百姓的生活更便利了,。也許是他本處于一個(gè)混亂的時(shí)代,,突然宣告的和平讓他難以平靜,他居安思危得太過了,,沒有了讓他惶恐的人,,他就對自己產(chǎn)生了不安。他開始害怕死亡,,可他終究是等不回為他去蓬萊尋求仙藥的人了,,臨終時(shí)還記掛著登上皇位的人,即便他與扶蘇的政見不同,,他也終是肯定了扶蘇能夠委以國家重任,。只可惜皇位最終還是被胡亥給奪下了,這個(gè)強(qiáng)大的王朝,,終究是覆滅了,。
我既同情贏政卻也敬畏他,,他能夠?yàn)榱藬[脫過去而勤奮學(xué)習(xí),他或許不如表面那樣殘暴,,他喜歡大海,,喜歡音樂。我堅(jiān)信喜歡大海的他也有一顆追求平靜的心,,如果是現(xiàn)代,,他可以毫不在意的去享受他的人生,即使是一個(gè)人,,也可以過的比任何人都要自在,。只可惜他是一位千古帝王,也許他的內(nèi)心即使是在六國統(tǒng)一的時(shí)候也沒有平靜和安逸過,。他內(nèi)心無盡的孤獨(dú)只能用表面的暴躁來掩飾,,以使他不能忘記,那讓他成就如今地位的,,正是他內(nèi)心深處的不甘,。他或許是一位優(yōu)秀的政治家和軍事家,但他并不是一位賢明的君王,,他終其一生換來的也不過是“一代暴君”的稱號,。
歷史的長河還在不停地翻滾著,秦王朝的故事就像一顆巨石突然襲向水面,,驚起了一串又一串的波瀾后,,消失得無影無蹤了,而他的故事終將掩蓋于黃土之下,,等待后人的挖掘,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇六
科學(xué),這個(gè)詞如今已經(jīng)充斥了我們生活,,小到衣食住行,,大到天文地理,無一都離不開科學(xué),。當(dāng)然,,有了科學(xué)也就有了從事研究它們的人,而這些人被稱為科學(xué)家,??茖W(xué)家是個(gè)泛稱,物理學(xué)家和化學(xué)家,,哲學(xué)家,、文學(xué)家和思想家這些都屬于科學(xué)家?!盀槭裁催@么多人都熱衷于研究科學(xué),,想成為科學(xué)家,?”這是我一直以來持有的問題,在我看來科學(xué)研究是非??菰锓爆嵗щy的,,我真搞不懂這些個(gè)科學(xué)家為什么如此癡迷于科學(xué)。
在平時(shí)說起科學(xué)家,,我想不只是我一人,,其他人對科學(xué)家的第一感覺也都是嚴(yán)謹(jǐn)、無趣,、沉默寡言,無論怎么樣我們都認(rèn)為科學(xué)家的世界是單調(diào)灰暗,、毫無生機(jī)的,,只是充滿了理論知識。不過就是有那么一本書顛覆了我的這個(gè)觀念,,讓我重新認(rèn)識了科學(xué)家,,重新認(rèn)識了科學(xué),這本書的名字就叫做——《科學(xué)趣味故事》《科學(xué)趣味故事》這本書的作者是陳仁政老先生,,這是一部全方位啟迪人生智慧的生動教材,,力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神,提倡科學(xué)方法,,普及科學(xué)知識上下功夫,。
書中主要講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的趣味故事,我讀這本書時(shí)很是津津有味,,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了科學(xué)世界的一個(gè)新的面貌,。像“不想留名而英名永存——菲爾茲獎(jiǎng)這樣誕生”、“種瓜得豆的發(fā)明——聚乙烯生產(chǎn)法”等等故事,,讓我驚奇的發(fā)現(xiàn)原來科學(xué)還能是這樣巧合,,還有其他的一些故事我也有很多體會,我突然意識到原來科學(xué)也是能這樣絢麗多彩而又妙趣無窮,??赐赀@本書后,我開始了思考,,心中又響起了那個(gè)一直困擾著我的問題:“為什么這么多人都熱衷于研究科學(xué),,想成為科學(xué)家?”以往每次我面對這個(gè)問題都感覺好像被濃霧包圍一片迷茫,,不過這次,,那濃霧好像被一股不知名的微風(fēng)吹散了,那被包圍的答案漸漸顯現(xiàn)出來······其實(shí)科學(xué)不是我們平時(shí)想象的那么枯燥無趣,,它也有它獨(dú)特的樂趣與魅力,,只是被隱藏了,。而這些樂趣與魅力正是讓科學(xué)家們趨之若鶩的原因,科學(xué)家們的獨(dú)具慧眼發(fā)現(xiàn)了這些被深深隱藏的東西,。
科學(xué)家們是偉大的人物,,他們是推動歷史的創(chuàng)造者,是打破封建迷信的破壞者,,是造福世界的拯救者······正是他們留下的種種成就才形成了我們現(xiàn)在這個(gè)科學(xué)先進(jìn),、幸福安逸的生活,但比起他們的成就,,這些大科學(xué)家留給我們的更多是精神的財(cái)富,,他們身上有真正科學(xué)家的精神:堅(jiān)持、公正,、耐心······在這個(gè)物質(zhì)文明發(fā)達(dá),,許多人都為名利奔波的時(shí)代,這種精神更值得我們尊敬,。
“讀史使人明智,,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,,科學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭使人善辯,,凡有所學(xué),,皆成性格”培根的這句話我印象很深,其中“科學(xué)使人深刻”我認(rèn)為很有道理,所以我們作為學(xué)生要熱愛科學(xué),、崇尚科學(xué),、讓科學(xué)使我們的人生變得更深刻、更豐富,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇七
今天,,老師給我們講了許多名人年輕時(shí)努力學(xué)習(xí)的故事,其中匡衡《鑿壁偷光》的故事深深地感動和啟發(fā)了我,。
這個(gè)故事主要講的是漢代一個(gè)叫匡衡的少年非常勤奮好學(xué)的故事,。因?yàn)榧依锖芨F,所以他很愛讀書,。他白天工作,,晚上有時(shí)間學(xué)習(xí)。但是他家買不起蠟燭,,就對鄰居說:“我想上晚自習(xí),,但是買不起蠟燭。你家能借我一寸嗎,?”鄰居一直看不起比自己家窮的人,,于是諷刺地說:“既然窮到買不起蠟燭,,那該看什么書呢?”匡衡聽后非常生氣,,但他決心好好讀這本書,。
匡衡悄悄地在墻上鑿了一個(gè)小洞,鄰居的燭光透過洞射進(jìn)來,。借著這微弱的光線,,他開始如饑似渴地看書,漸漸地把家里的書都看完了,。后來,,匡衡成了一個(gè)知識豐富的名人。
這則寓言贊揚(yáng)了匡衡克服困難的勇氣和勤奮學(xué)習(xí)的'精神,。為我們努力學(xué)習(xí)樹立了一個(gè)好榜樣,。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境如此優(yōu)越,以至于我們比匡衡幸福多了,。我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活,珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,。一寸光陰一寸金,。讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),,長大后成為有用的人,!
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇八
他向朋友借了一條船,在燕子的指引下出發(fā)了,,由于食物不多,,一路上鴨子捕到了很多飛魚,海豚還給他們送來野蔥,。一天傍晚突然狂風(fēng)大作,,船身顛簸厲害,原來船身被砸出一個(gè)大洞,,海水只往里灌,,醫(yī)生讓鴨子游到岸邊,把繩子綁著椰子樹上,,隨后大家便順著繩子爬上岸,,我一顆懸著的心終于落了下來,好驚險(xiǎn)呀,!天晴后他們繼續(xù)向猴子國進(jìn)發(fā),,沒想到半路上遇到懸崖,一只老猴子大喊一聲:“孩兒們,,橋,,橋,,橋——快造出一座橋”一眨眼功夫,懸崖上出現(xiàn)了一座用猴子的身體連接成的橋,,我感到十分震驚,。
醫(yī)生好不容易到了猴子國,便在那里忙開了,,叫人搭草房,,把沒生病與生病的猴子隔離開來,給沒生病的猴子注射疫苗,。于是醫(yī)生便給其他動物寫信,,比如獅子國、豹子國,、羚羊國等,,叫它們協(xié)助照顧猴子。獅子國的國王是個(gè)傲慢的家伙,,它來到猴子國對醫(yī)生說:“我們是獸中之王,,為什么要照顧那些骯臟的猴子,還不如把它們當(dāng)做零食吃了差不多,?!钡仟{子王回家以后看見自己的孩子病得很厲害,王后咆哮起來:“你這個(gè)沒用的家伙,,竟然不知道大名鼎鼎的杜立特醫(yī)生,,現(xiàn)在誰都知道他會給動物看病,你竟然對他這么無禮,,你快點(diǎn)把孩子抱過去,,給他道歉,請求他的原諒,?!豹{子王只好羞著臉給醫(yī)生道歉,醫(yī)生不計(jì)前嫌,,把他孩子病治好了,。原來再厲害的動物也有求于他人的時(shí)候,讓我懂得了樂于助人的道理,。獅子王派獅子照顧猴子,,見獅子國都如此,其他動物都紛紛來照顧猴子,。
杜立特還干了幾件驚天動地的事情:創(chuàng)建動物郵局,,乘巨型海蝸牛在海底行走,組建動物馬戲團(tuán),成立了動物花園,,到月球上探險(xiǎn)等,。什么困難的,不可思議的事情在杜立特醫(yī)生那里都迎刃而解,。從中我看到了杜立特醫(yī)生優(yōu)秀的品質(zhì)——勇敢,、樂觀、充滿愛心,、富有同情心,。
一天,一只流浪狗路過家門口,,我見它可憐巴巴的望著遠(yuǎn)方,,好像在尋找什么,此刻我多想成為杜立特醫(yī)生,,因?yàn)樗脛游镎Z言,,可以跟狗聊天做朋友。我隨手拿了兩根骨頭扔給它吃,,狗感激的看著我,,然后跑上前去津津有味地啃了起來,吃完后它便朝我搖搖尾巴,,像是在感謝我給的“大餐”,。哦,原來跟動物做朋友是件很容易的事,!
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇九
看了《365夜故事》中《貪心的拉利》后,我的讀后感是:天鵝救了拉利,,可是拉利還恩將仇報(bào),,真是太壞了,就為了一點(diǎn)點(diǎn)小利,,就出賣了救過他的恩人,。
大家千萬不能向拉利這種靈魂骯臟的小人學(xué)習(xí),要做一個(gè)有恩必報(bào)的好人,。如果做個(gè)恩將仇報(bào),、忘恩負(fù)義的小人的話,就會惡有惡報(bào)的,;如果做個(gè)有恩必報(bào)的人的話,,就會善有善報(bào)的,所以要做個(gè)好人,。
大家跟我一樣,,明白這個(gè)道理嗎?
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十
今天我看了一篇叫《誠實(shí)的華盛頓》的文章。這篇文章說的是華盛頓小時(shí)候的故事,。
華盛頓很想長大了做一位軍人,,有一次,他把爸爸最心愛的櫻桃樹給砍倒了,,用來做了一把木槍,。他爸爸發(fā)現(xiàn)了火冒三丈,這時(shí),,小華盛頓開始了前所未有的思想斗爭:去的話肯定會被爸爸打,,不去的話……這時(shí),他想起了父親對他說過:“當(dāng)軍人先要誠實(shí)?!庇谑撬虬职殖姓J(rèn)了錯(cuò)誤,。長大后,他為了國家的獨(dú)立率軍打敗了殖民軍,,并當(dāng)上了總統(tǒng),。
這個(gè)故事告訴我們,做人一定要誠實(shí),,不能說謊,,尤其是不能因?yàn)榕率艿教幜P而去說謊。我們應(yīng)該向小華盛頓學(xué)習(xí),,雖然不能做得和他一模一樣,,不過我們可以從生活的一點(diǎn)一滴做起,俗說說:三人行,,必有我?guī)煛?/p>
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十一
讀了《小木偶的故事》,,我懂得了一個(gè)人只有笑是不行的,人還要有另外表情:傷心,、同情,、憤怒……只有有了這些表情我們才能表達(dá)出自己的感情,更好地和別人交流溝通,。因?yàn)橹挥行筒荒鼙磉_(dá)人的所有情感,,人的生活是豐富多彩的,酸甜苦辣盡在其中,,如果人的表情只有笑的話,,那么苦也笑、樂也笑,、酸也笑,、甜也笑,這個(gè)世界就會因此產(chǎn)生許多誤解,,從而導(dǎo)致人與人之間的打架,、戰(zhàn)爭等。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十二
今天我給大家推薦一本書,名叫《優(yōu)秀女孩的故事》,。書中我最喜歡《懶蟲》這個(gè)故事了,。今天我就給大家講《懶蟲》這個(gè)故事吧!
囡囡是個(gè)很懶的孩子,,要么睡覺,,要么出去玩。一天晚上,,一只小蟲子飛進(jìn)了囡囡的屋子里,,囡囡很喜歡這只小蟲子和它玩了很長時(shí)間才睡覺。
第2天晚上,,囡囡發(fā)現(xiàn)那只小蟲子長大了,,就問:“你怎么長的那么快?”蟲子說:“只要你不干活,,我就會長大,,因?yàn)槲沂菓邢x,主人越懶我就長的越大,,我可以長的和大山一樣大,。”囡囡擔(dān)心蟲子真的.長的像大山一樣大,。于是第3天早上,,囡囡一吃完早飯就開始幫媽媽干活,到了晚上蟲子飛走了,。
這個(gè)故事告訴我要做一個(gè)勤勞的孩子,,不要讓懶蟲住進(jìn)你家。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十三
笨狼在榕樹旅館里住了幾天,,洪水來了把榕樹旅館的食品屋給淹沒了,。
讀《笨狼的`故事》有感等洪水漲到笨狼的房間時(shí),笨狼害怕極了天哪,!我不會游泳,我這回死定了,!爸爸媽媽?。]能見到你們最后一面,,我是多么遺憾?。∷€不停地說聰明兔??!你是我最好的朋友,你一定要給我寫一篇文章懷念我,你要把文章登在森林報(bào)上,,讓所有的朋友都知道我死了,!笨狼閉上眼睛這樣想,等我跳下去時(shí)聽到撲通一聲,,就表示我死了,。但是,不是這樣哦,,當(dāng)笨狼跳下去時(shí),,一個(gè)狗屋剛好漂過來。笨狼正好落在上面,,救了它一命,。我覺得任何時(shí)侯都不能失去信心,只要我們堅(jiān)持,,奇跡隨時(shí)會出現(xiàn)的,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十四
今天我讀了一篇雞與狗的故事,故事是這樣的:在很久很久以前,,一一個(gè)動物部落里生活著一只狗和一只雞,,狗心的善良,樂于助人;雞一無所能,。
有一天,,狗和雞外出游玩,走到半路,,狗忽然看見一個(gè)黑黑的東西,,走上前一看,原來是一只錢包,,狗打開錢包,,發(fā)現(xiàn)有很多錢,狗說:“我們把錢給他們吧,?!彪u急忙說:“這么多錢,我們把平分了吧!”
晚上,,狗躺在床上,,怎么睡也睡不著,早上狗發(fā)現(xiàn)了失主,,說:“鵝大嫂,,你是不是丟了錢”,鵝大嫂說:“對呀,,錢在哪”,,狗回家看到雞把錢用完了,,非常生氣,鵝大嫂說:“雞侄子,,是不是你把錢用完了,。”雞說:“不是,,是狗大哥把用完了”,,狗說:“不對,是雞小弟用完了,,”鵝大嫂信了雞的話,,過幾天人們把事實(shí)告訴了鵝大嫂,鵝大嫂說:“狗先生,,對不起,,是我不了解真實(shí)的情況,錯(cuò)怪了你”,。讀完后,,我的.感想是小朋友們不能騙人,因?yàn)榧埵前蛔』鸬摹?/p>
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十五
讀完感恩的故事,,我知道她是一種美德,,感恩是人類不可缺少的,可人們并不懂得感恩,,今天就圍繞著這樣的問題開始了感恩演講,,為我們演講的是一位國家級著名的韓老師。
我們在世界上,,不僅僅是為了我們自己活著,,我們還為我們的長輩活著,父母盡可能砸鍋賣鐵也要讓我們上學(xué),,可大家都會認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情,,更談不上什么感恩。
只有學(xué)會感恩的人,,才會過的充實(shí),,如果一個(gè)人只學(xué)習(xí)好,而不會感恩,,那么他(她)過的也不充實(shí),。
聽了這個(gè)故事后,我早已淚流滿面,,這次是我發(fā)自內(nèi)心的哭,,我很敬佩這位母親,,我也要感恩我的父母,,好好學(xué)習(xí)將來報(bào)答父母,。
是啊!學(xué)會感恩,是人生中最快樂的事!
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十六
今天我看完了吳姐姐講歷史故事,。
吳姐姐講歷史故事里面寫了隋煬帝腐敗無能是歷史上罕見的昏君,,就是因?yàn)樗呢澵?cái)和為了滿足他的欲望,天下才會民不聊生,!正是因?yàn)樗?昏庸無能,,才會讓隋朝在短短38年就滅亡。在唐朝,,有一個(gè)英主——唐太宗李世民,,是李淵的二兒子,李世民登基后照顧天下百姓提拔良臣,,不看別人的短處,,虛心聽取別人的教導(dǎo),君臣之和睦,,民生之富裕,,文治武之鼎盛。我們稱之為貞觀之變,。
吳姐姐講歷史故事很好看,!
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十七
美童話精遜這本書里有一個(gè)非常感人的小故事,就是《白頭翁的故事》這個(gè)故事主要講從前在綠色的大森林里有一只活潑,、可愛的小鳥:它長著一身光滑的羽毛,,一雙明亮的黑眼睛,有的鳥見到它都夸獎(jiǎng)?wù)f:“這只小鳥真漂亮,?!庇幸惶爝@只小鳥的媽媽對它說:“孩子,你別成天光想著玩了,,你也該學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了,。”可是這只小鳥嘻皮笑臉的.對媽媽說:“你放心吧!我一定會學(xué)好的,??墒沁@只小鳥它學(xué)習(xí)第一樣就說:“那樣太辛苦了”。然后學(xué)習(xí)這樣太累了,。學(xué)習(xí)那樣太苦了,。跟老鷹學(xué)習(xí),學(xué)轉(zhuǎn)幾圈又說:“學(xué)習(xí)這個(gè)太暈頭了,?!?/p>
主要人物有小鳥、小鳥的媽媽,、夜鶯,、啄木鳥,、鴿子、鶴學(xué),、漁鷹,、小白鵝。
我認(rèn)為這個(gè)小故事告訴我們學(xué)本領(lǐng)不能三心二意,,要專心致志地跟別人學(xué),,這樣才能取得一身的好本領(lǐng)。
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鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十八
今天我們學(xué)習(xí)了《陶罐和鐵罐》,。里面內(nèi)容講了傲慢的鐵罐和虛心的陶罐,,最后鐵罐融化了,陶罐被人們救走了,,這個(gè)故事告訴我們,,做事不能傲慢,必須虛心,。
有一天我和小明都沒有考一百分,,小剛考了一百分,我說我要向他學(xué)習(xí),,小明說:“有什么了不起,,不就是一百分么?”后來我們考試時(shí)候,,我和小剛考了一百分,,小明沒有考一百分,就躲在了門后邊,。
鹿和狼的故事讀后感實(shí)用篇十九
這個(gè)暑假里,,爸爸給我買了一冊文學(xué)書。其中,,我最喜歡讀梅子涵爺爺筆下的一個(gè)個(gè)生動有趣的童年故事,。
……。
諸如此類的趣事還有很多,。
小獅子他們有一個(gè)快樂的童年,,一段珍貴的友誼。我也一樣,。
記得有一次,,我的好朋友子茜去公園喂鴨子。剛到公園,,我們就買了好多鴨食準(zhǔn)備喂鴨子,。我打開鴨食,不動聲色地把鴨食扔到了水里。突然,,一只名叫黑水雞的鴨子撲了過來,,一眨眼就把鴨食吞到了肚子里。我見了,,又扔了一粒鴨食過去,可一不小心扔到白天鵝的背上去了,。一只名叫綠頭鴨的鴨子一看,,猛地向白天鵝游去。當(dāng)然,,黑水雞也不甘示弱,,箭一般地游了過去。正當(dāng)它倆搶食的時(shí)候,,子茜又扔了一粒鴨食,,聰明的綠頭鴨馬上轉(zhuǎn)過頭來,去搶另一個(gè)鴨食,,黑水雞就吃到了那粒搶到手的鴨食,。時(shí)間過得飛快,眼見天色已晚,,我和子茜只好分手各自回家了,。
看,這就是我快樂的童年,,我會永遠(yuǎn)將它銘記于心,。