總結(jié)是一種對過去的回顧和總結(jié),，通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足,，并作出改進(jìn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和結(jié)構(gòu),。接下來,，我們將為大家呈現(xiàn)一些精選的總結(jié)范文，供大家學(xué)習(xí)和參考。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇一

本學(xué)期我承擔(dān)了高一四個班的政治課教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個回顧和總結(jié)，以利于開展以后的工作,。

在這一學(xué)期我始終堅持以知識與能力為基本教學(xué)原則,，認(rèn)真了解學(xué)生的特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維水平,，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學(xué)方法,，提高教學(xué)效率,，落實(shí)素質(zhì)教育精神。通過扎實(shí)有效的教育教學(xué)活動,，使學(xué)生準(zhǔn)確,、牢固地掌握基礎(chǔ)知識，達(dá)到應(yīng)有的學(xué)科能力和應(yīng)試水平,，爭取在各種類型的考試中取得好成績,。平時力求做到以下五個方面：

一：認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課,，并能經(jīng)常聽各位新老教師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,，以輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照中學(xué)政治課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識。還注意培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格,。

二,、加強(qiáng)對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究，在教學(xué)過程中,，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,，以及單純地以機(jī)械記憶為特征的教學(xué)模式，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,，充分調(diào)動、發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激活學(xué)生思維,，調(diào)動眼、耳,、口,、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看,、耳聽、嘴說,、手寫,。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容，先讓學(xué)生找到關(guān)鍵詞,，然后找關(guān)聯(lián)詞,，認(rèn)清段落層次后，在理解的基礎(chǔ)上記憶,，還培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力,。引導(dǎo)學(xué)生主動思考，積極思考,，參與討論,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力，提高課堂學(xué)習(xí)的實(shí)效性,、有效性,。

三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系,。在教學(xué)中,，本人嚴(yán)格要求學(xué)生在記住基礎(chǔ)知識的同時,，必須要結(jié)合同步訓(xùn)練題，抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實(shí)查漏補(bǔ)缺,。本人深知學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練是長期的,，循序漸進(jìn)的過程，所以經(jīng)?？嗫谄判牡貏駥?dǎo)學(xué)生要認(rèn)真,、獨(dú)立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓(xùn)練，課前檢查預(yù)習(xí)情況,，課中通過檢測反饋學(xué)情,，定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點(diǎn)知識并及時批閱，督促學(xué)生“溫故而知新”,。

四,、注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)積累,，切實(shí)提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,。近幾年來，教材本身進(jìn)行了較大的改革,，高考命題的模式與測量標(biāo)準(zhǔn)不斷發(fā)生著極大的變化,。所以作為教師要配合對新教材的把握，跟上教材與測試發(fā)展的步伐,，要自我激勵,，自我加壓，勤于學(xué)習(xí),，勤于積累,，不斷充實(shí)與更新知識結(jié)構(gòu)，吸取先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)方法,。為此本人經(jīng)常性地閱讀《中學(xué)政治教學(xué)參考》,、《中學(xué)政史地》、《中學(xué)政治歷史教學(xué)》雜志等,，在這些刊物中汲取別人教學(xué)中對教材的分析與挖掘,，教法的設(shè)計，知識的訓(xùn)練,，以及對各種考試的研究,，學(xué)習(xí)中作了大量的業(yè)務(wù)進(jìn)修筆記，成為教學(xué)的輔助資料,。

五,、以飽滿的熱情，投入到教學(xué)中,。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺,，以和藹的面孔，舒緩的語氣,，認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,，感染學(xué)生。同時注意以德為本,，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助后進(jìn)生,，利用課間經(jīng)常與不同層次的學(xué)生交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與科學(xué)方法;鼓勵后進(jìn)生積極面對人生，學(xué)有所獲,。通過現(xiàn)實(shí)生活中典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,。

本人在教學(xué)上取得了一些成效,，但也留下了許多遺憾和不足。

1,、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,，教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,，但由于許多學(xué)生偏科，忽視政治課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)激情還不盡如人意,。

2、針對我校高一學(xué)生的特點(diǎn),，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,，底子薄，學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，不會學(xué),，只注重死記硬背而不注重理解掌握,，不能內(nèi)化知識，發(fā)現(xiàn)不了知識點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，知識點(diǎn)條理不清,，線索不明，作為老師應(yīng)花大力氣對學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo),，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),，多方面原因，效果不很理想,。

3,、在對極個別個性極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不塌實(shí)的學(xué)生，深入了解的力度,、耐心不夠,，需要在教育藝術(shù)方式方法上進(jìn)一步強(qiáng)化和提高，力爭做一個人人都喜歡的老師,。對本人來講這將是一向長期的,、艱巨的任務(wù)。

總之,，本學(xué)期本人自認(rèn)為還是比較努力工作的,，盡管有一些遺憾，但在未來的日子里,，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高教學(xué)水平，相信,，有耕耘總會有收獲,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇二

本人今年擔(dān)任高三(16)(17)班政治教學(xué)工作，有諸多反思和總結(jié),。下面就半年來的教學(xué)談?wù)勎业囊恍└邢?，希望對今后高三政治二輪?fù)習(xí)教學(xué)工作有一些參考。

1,、夯實(shí)基礎(chǔ)是重點(diǎn),。

(1)、上課前5分鐘讓學(xué)生快速讀5分鐘,，熟悉基礎(chǔ)知識點(diǎn),，背誦重點(diǎn)知識，并且畫出自己覺得重要的部分,，做簡單的記憶,。

(2)、老師做點(diǎn)撥,，主要是點(diǎn)撥易錯易混點(diǎn),，并且預(yù)測可能考察的地方和考察的形式,，還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。

(3),、學(xué)生再度讀書,，并且自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，從而讓學(xué)生由點(diǎn)—線—面上全面掌握知識,。

(4),、習(xí)題鞏固，精選具有代表性的題目,，不在多,，而在切合本課的易錯易混點(diǎn)上，另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目,，能把這一節(jié)課的知識串聯(lián)起來,，從而讓學(xué)生對本課知識更有一個整體上的把握。(5),、盡量最后留3—5分鐘的時間給學(xué)生自己回顧一下重點(diǎn),。

2、強(qiáng)化能力是關(guān)鍵,。

政治高考題,，尤其是選擇題靈活多變，看似簡單,，要做對卻要花上一番功夫,。這樣的題目也是學(xué)生失分最多的地方，就這類難題我們仔細(xì)分析不難發(fā)現(xiàn),，它們并不是一些偏題,、怪題，只是對一些基礎(chǔ)知識進(jìn)行了變形,、拓展,，增設(shè)了一些條件而已。高考試題的考試,，除了有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識外,，還需要對多處個知識的整合和綜合運(yùn)用能力?？荚嚨倪@種變化提示我們在平時的教學(xué)中一定要有針對性地創(chuàng)設(shè)條件,，設(shè)置情境,，注意多個知識點(diǎn)的串聯(lián),，讓學(xué)生在動態(tài)的變化中去活學(xué)活用知識，做到舉一反三,。以后的二輪復(fù)習(xí)過程中要多加注意學(xué)生學(xué)科能力的培養(yǎng),。

3,、精講巧練是途徑。

每堂課按照教學(xué)課型及要求的不同進(jìn)行教學(xué),，但留足時間讓學(xué)生反思,、練習(xí)和討論是必要的。每節(jié)課留足十分鐘左右的時間給學(xué)生,，這也是學(xué)校課改的要求,。每節(jié)課課前有復(fù)習(xí)，課后有練習(xí),，學(xué)生有學(xué)有思這是我們“精講”的要求,。“巧練”既體現(xiàn)在每節(jié)課有練習(xí),，也體現(xiàn)在每周一次的練習(xí)上,。周測是對本周所學(xué)知識的檢測，題目設(shè)置一般以基礎(chǔ)題為主,，按照高考題型,，根據(jù)高考要求，適度增加一些條件的變化,。主要以高考真題和各省市的模擬題為取題對象,。

4、練習(xí)講評和試題糾錯是法寶,。

知識的鞏固和能力的提高都需要通過練習(xí)來檢驗(yàn),，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)暴露了問題，就必須通過練習(xí)講評來糾正錯誤,。一節(jié)好的講評課必須是針對大多數(shù)學(xué)生的典型問題的有效講解,，必須讓學(xué)生對典型錯誤形成一種規(guī)律性認(rèn)識，印象深刻且能在下次自覺避免犯錯,。試卷講評課既是糾錯課,，也是方法技巧課?！笆谌艘贼~,，不如授人以漁”試卷講評課就是要達(dá)到這種效果,。因此,，老師在講評時不能就事論事了，對一類的題目或錯誤可以進(jìn)行擴(kuò)展性講解,，既要講清錯誤原因,，又要講清解題思路和技巧。特別是連續(xù)幾次都出現(xiàn)的同類錯誤，一定要把它們羅列出來,，對它們的共性和不同進(jìn)行比較,，讓學(xué)生更全面地認(rèn)識錯誤，糾正錯誤,。試題糾錯本是學(xué)生必備的一本練習(xí),，專門收集自己的錯題，并對錯題進(jìn)行訂正,。實(shí)踐證明,，這是一種行之有效的方法，對于學(xué)生改正錯誤非常必要,。

最后,，走近學(xué)生了解學(xué)情。如果教師與學(xué)生交流不是很多,，這可能會導(dǎo)致師生之間的相互不理解,，從而影響教學(xué)效果也影響教學(xué)心情。因而我平時上課時注重于學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價值觀的溝通,，以踏實(shí)的心應(yīng)對教學(xué),，以真誠的心與學(xué)生做朋友。另外平時注重時事熱點(diǎn),，經(jīng)常以熱點(diǎn)引入本課課題,，讓學(xué)生覺的有聽下去的心情。學(xué)無止境,，我很方面做得還不夠,，我會在教學(xué)中，不斷學(xué)習(xí),，不斷提升自己,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇三

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，本學(xué)期從事高二年級政治學(xué)科教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)從七個方面對本學(xué)期教學(xué)工作做一個扼要總結(jié),，以期發(fā)揚(yáng)成績，糾正不足,。

1,、學(xué)情分析：本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，擔(dān)任高二年級五個班的政治教學(xué)任務(wù),，其中高二__班為文科班,，其余(__、__,、__,、__)為理科班,。理科班主要工作要求是落實(shí)學(xué)業(yè)水平考試目標(biāo)和新課標(biāo)教學(xué)目標(biāo)，文科班按照新課標(biāo)和高考大綱要求落實(shí)教學(xué),。教學(xué)內(nèi)容為《文化生活》全冊和《生活與哲學(xué)》部分,。文科班學(xué)生總體學(xué)習(xí)品質(zhì)較好,，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動性，作業(yè)按時按量完成,。少數(shù)體育特長生,，學(xué)習(xí)的隨意性較大,，課后訓(xùn)練跟進(jìn)不及時，課本熟悉度較低,。男生作業(yè)的整潔度總體水平不高,，不及女生，規(guī)范書寫不夠,。

2,、教學(xué)內(nèi)容：《文化生活》是本學(xué)期的主要內(nèi)容。知識的整天架構(gòu)上,，體現(xiàn)從一般到特殊,。課本前半部分從一般意義上介紹文化定義，文化作用,，文化交流,、繼承和創(chuàng)新。后半部分從特殊意義上介紹中華文化與建設(shè)中華文化,。文化是全面建設(shè)小康社會五大文明之一,，作為人文知識的主要組成部分，對國家,、民族,、社會和個人意義重大，是國家軟實(shí)力的體現(xiàn),。學(xué)習(xí)《文化生活》不僅是高考的需要,，更是社會發(fā)展的需要，當(dāng)然更是個人健康成長的需要,。

《生活與哲學(xué)》第一單元,，主要向?qū)W生介紹哲學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展概況，為學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)基本知識做準(zhǔn)備,。

3,、教學(xué)設(shè)計：本學(xué)期根據(jù)年級學(xué)生的情況和年級教學(xué)總體要求，在課堂教學(xué)設(shè)計上,，采用以學(xué)生主體自學(xué),、互動探究學(xué)習(xí)為主,，把四十分鐘的課堂分為四個相關(guān)聯(lián)的部分來落實(shí)教學(xué)任務(wù)：“自學(xué)—探究—梳理—練習(xí)”，以自學(xué)和探究為主,，梳理知識要點(diǎn)和體系與學(xué)生的課堂筆記相結(jié)合,，練習(xí)與資料同步銜接，課上與課后結(jié)合,。一方面提供課堂效率,，一方面適當(dāng)減輕課后壓力。教師講解與學(xué)生的互動探究融為一體,，形成師生互動,、學(xué)生互動的生動活潑課堂，讓政治課堂有趣有效有益,。

4,、教學(xué)準(zhǔn)備：為有效落實(shí)教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備在兩個方面同時并提前進(jìn)行,。一是學(xué)生的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,。年級備課組為學(xué)生選定《名師一號》教輔資料，資料內(nèi)容系統(tǒng)且詳實(shí),，體系健全,，講練結(jié)合。要求全體學(xué)生課前對課堂內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)自學(xué),，初步了解知識,，發(fā)現(xiàn)知識難點(diǎn)。一是自我備課準(zhǔn)備,。主要從三個方面進(jìn)行,，首先導(dǎo)課材料準(zhǔn)備，要求是材料新穎,，時代性強(qiáng),，社會關(guān)注度高，學(xué)生中有一定的知曉度,。力爭將課本資料和現(xiàn)實(shí)材料統(tǒng)一起來;其次課堂重難點(diǎn)預(yù)案,。學(xué)生在預(yù)習(xí)和互動探究中可能提出意想不到的甚至是尖銳的現(xiàn)實(shí)問題，包括陌生概念解釋;課后鞏固訓(xùn)練題的編輯,。

5,、教學(xué)評價：學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何，學(xué)習(xí)的行進(jìn)軌跡的監(jiān)控,，學(xué)習(xí)情緒的調(diào)控,，都需要教學(xué)評價來鑒定和激勵。本學(xué)期將對學(xué)生的評價與課堂學(xué)習(xí)及作業(yè)聯(lián)系起來,，將統(tǒng)一作業(yè)批閱和單獨(dú)面批結(jié)合在一起,，將學(xué)法與問題結(jié)合起來,，將學(xué)生存在的問題與考試要求聯(lián)系起來，將成績與成長結(jié)合起來,。在這個過程中,，學(xué)生由一開始的不適應(yīng)到逐步接受，再到雙方良性互動,，不僅使學(xué)生學(xué)習(xí)上而且在成長上受到教益,。

6、教學(xué)研究：教研是提高教師教學(xué)水平和能力的重要手段,。本學(xué)期根據(jù)大組教研安排,，積極參加組內(nèi)教研活動,，上好公開課,，深入探究研討每一節(jié)公開課，認(rèn)真聽取其他老師的評點(diǎn),，取長補(bǔ)短,，相得益彰。教研的主要任務(wù)還是自我專研和備課組內(nèi)的隨時隨地的研問,。大量的教學(xué)準(zhǔn)備,，日常對經(jīng)濟(jì)、政治,、文化,、生活等社會重大事件的關(guān)注，及時收集和記錄,，并養(yǎng)成完善自己的教學(xué)博客的習(xí)慣,，使得教學(xué)材料的選用方便快捷;每次周清、月考,、復(fù)習(xí)訓(xùn)練典題的應(yīng)用,，考后的分析和教學(xué)微調(diào)，都滲透在研究之中,。大高三思想也在促使高二的教學(xué)研究必須為高三服務(wù),。實(shí)際教學(xué)研究中，對學(xué)校和高三年級轉(zhuǎn)發(fā)的有關(guān)高考信息都特別重視,，包括系統(tǒng)的高三政治復(fù)習(xí)對策,，特別是高中政治教材內(nèi)容與新高考要求，更是反復(fù)學(xué)習(xí),，做到心中有數(shù)，心中有備,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇四

教學(xué)反思是政治教師專業(yè)成長中必不可少的關(guān)鍵因素,，是政治教師對自身的教學(xué)行為,、技能、經(jīng)驗(yàn),、理念和背景的自我審視,、反省和超越。下面是本站小編整理的一些關(guān)于政治教師教學(xué)工作的反思總結(jié),，供您參考,。

一、德育方面：深知,，教育育人,，以德為先，熱愛祖國,，愛人民,，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,，政策法規(guī),，努力提高自己的政治思想水平。自己是一個黨員,，所以以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行,，在各方面做其他教師的表率。

xx大召開后,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際撰寫,，經(jīng)過區(qū)教育委員會的選拔,，成為我區(qū)教育系統(tǒng)xx大宣講團(tuán)的成員之一，宣講稿被區(qū)教育委員會副書記朱炎偉稱贊為最好,，我記得再清楚不過的是：第一天(20xx年12月4日)出去,，正是查出我母親身患肺癌晚期，沒有幾個月的時間了,，12月21日我母親就離我們而去,，這是我做兒子萬萬沒有想到的，但是為了完成政治任務(wù),，我調(diào)整好情緒,，積極參加到宣講中，到中山學(xué)校,、賈市小學(xué),、杜市小學(xué)、慈云學(xué)校等作題為《做創(chuàng)新型教師,，育創(chuàng)新型人才,，建設(shè)創(chuàng)新型國家》的演講,，所到之處，都受到廣大教師的好評,，我深感欣慰,。

二、教學(xué)方面：作為一名政治教師,，又是學(xué)校分管教學(xué)的副校長,深知責(zé)任重大,，保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感，不敢有絲毫松懈,。工作放在首位,，積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,，研讀近幾年各地試題,，緊跟試題節(jié)奏，把握脈搏,。每周共三個,。

教案,。

都認(rèn)真撰寫力求創(chuàng)新不落俗套不求應(yīng)付了事,。

明知任重而道遠(yuǎn)，努力學(xué)習(xí),，多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,，如：循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,、xx大報告……),，以充實(shí)教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,，旁征博引，注意相關(guān)知識的結(jié)合,，在重點(diǎn)知識上多想辦法設(shè)置新情境,，調(diào)動學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生能力,。在講授知識的同時,，結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,，對學(xué)生進(jìn)行世界觀,、人生觀的教育,。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,，不放棄每一個學(xué)生，做到以學(xué)生為鄰,，以學(xué)生為伴，以學(xué)生為友,。

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書育人，為人師表,，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

政治教師除具備一般教師的政治道德素質(zhì)外，更要有高度的政治覺悟和堅定的政治方向,，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。同時要從各方面提高自己的能力，迎接新形勢的挑戰(zhàn),。本人就本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),。

首先，我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),。近幾年來,，我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí)，研讀鄧小平文選，并寫學(xué)習(xí)體會,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視,，學(xué)習(xí)全教會精神和關(guān)于教育問題的講話,。學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育等，通過學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過觀摩,，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步,。同時，積極聽教研組教師公開課,，并且根據(jù)學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,，完善了自身的缺陷,。

第三、完善教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先，活動在后,。每學(xué)期開始,，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的,。

工作計劃。

制定教研組工作計劃,，并認(rèn)真落實(shí)計劃的實(shí)施,，不讓計劃留于形式。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課,，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n,。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人,。十分注重資料的積累,，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料,。平時,，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失,。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體,。

課件,。

使圖、文,、聲,、像融為一體增進(jìn)了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷,。

考試,、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格,，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度,，明確各知識點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好試題講評分析,。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時批改作業(yè)，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題,。

由于重視了教學(xué)過程的研究，找到適宜的教育策略,，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高,。同時，學(xué)生的政治成績也有了提高,，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇五

20__年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本年度的工作當(dāng)中,，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)黨_大精神,，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平,，教育教學(xué)工作取得了一定的成績,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。現(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育,，熱愛學(xué)生,，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式,，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新,，與時俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師,。堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線,，以“三觀教育”為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師,。

二、教育教學(xué)工作方面：

1,、要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1)課前準(zhǔn)備：備好課,。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4)積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

5)熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

2、學(xué)生的教育方面,。

1)充分利用班會時間,，結(jié)合國內(nèi)外時事進(jìn)行世界觀教育,。如寶島問題等重大國內(nèi)外大事,，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際，采取十分鐘演講,、小型辯論會,、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式,，進(jìn)行世界觀教育,。

2)充分利用活動時間，開展進(jìn)行愛國主義教育的同時,，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

3、團(tuán)隊(duì)精神教育,。

1)抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,。

2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動會。宣傳,、表揚(yáng)積極報項(xiàng),、上場的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

4、心理品質(zhì)教育,。

1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。

2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力,。

3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生,。最終，使班級形成整體優(yōu)勢,。

1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

2)平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

從我任職以來，我取得了一定的成績,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

總之，作為一名教師,，我要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人,，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì),，才能培養(yǎng)出明禮，誠信,，自尊,，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為此,，我有堅定的信念努力工作,，樂于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù),。在教學(xué)中我迎難而上,，開拓創(chuàng)新,，勇于探索,，堅持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗?，F(xiàn)在是如此,，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱,，貢獻(xiàn)自己的一份愛,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇六

首先,，我非常重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),。近幾年來,，我狠抓理論的學(xué)習(xí),，研讀文選，并寫學(xué)習(xí)體會,。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的有關(guān)文件，提高自己對德育工作的重視,，學(xué)習(xí)全教會精神和__關(guān)于教育問題的講話,。學(xué)習(xí)創(chuàng)新教育等，通過學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。

其次，重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高,。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo),，與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，通過觀摩,，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進(jìn)步,。同時，積極聽教研組教師公開課,，并且根據(jù)學(xué)校要求,，積極學(xué)習(xí)新課改理念和方法，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段和方式,，完善了自身的缺陷,。

第三、完善教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

(1)有明確的教學(xué)計劃。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，做到計劃在先,，活動在后。每學(xué)期開始,，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃,，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認(rèn)真落實(shí)計劃的實(shí)施,，不讓計劃留于形式,。

(2)能夠堅持組內(nèi)定期集中備課，并認(rèn)真?zhèn)浜米约旱拿刻谜n,。

堅持組內(nèi)定期集中備課制度,，一起鉆研教材，研究教法,。在備課過程中,，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政,、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，做到既備教材又備人,。十分注重資料的積累,，把報刊雜志上有用的信息以剪報形式收集起來，作為備課資料,。平時,，又注意了解學(xué)生思想動態(tài)，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。并重視每次課后寫好教后感,，總結(jié)每次課的得失,。

(3)更新教法，提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

在幾年的教學(xué)實(shí)踐中,，總結(jié)出了導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式，通過抓課前預(yù)習(xí),、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo),、鞏固訓(xùn)練四個階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。還利用學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)備，積極制作多媒體課件,，使圖,、文、聲,、像融為一體,，增進(jìn)了教學(xué)效果。

(4)嚴(yán)格規(guī)范按照備課組來進(jìn)行命題和閱卷,。

考試,、測驗(yàn)是對教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正,。為此,，每次命題組卷做到交叉，任課教師確定考試提綱,，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識面既有廣度又有深度，明確各知識點(diǎn)的能力要求,，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理。閱卷過程實(shí)行流水作業(yè),，統(tǒng)一批改,，然后做好試題講評分析。

(5)作業(yè)精心設(shè)計并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達(dá)到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,，同時盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時批改作業(yè),，并作好講評,，及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。

由于重視了教學(xué)過程的研究,，找到適宜的教育策略,，學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。同時,，學(xué)生的政治成績也有了提高,，實(shí)現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇七

本學(xué)期，擔(dān)任初一下學(xué)期xx個班的政治學(xué)科教學(xué)任務(wù),，一學(xué)期以來,，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有得,；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

作為科任教師的我,，不敢懈怠,，一開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教研活動和備課組活動，經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇上,，以和藹、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。在實(shí)施教育教學(xué)中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個性的發(fā)展,。為了提高學(xué)生的思想品德，我結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象,，諄諄善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng),，創(chuàng)造條件使學(xué)生創(chuàng)造力和潛能得以開發(fā),，形成良好的人格品質(zhì)。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個別差生,，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生,，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

在教育教學(xué)中,，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機(jī)會,，看成是發(fā)展自己的一個機(jī)會，把上好一堂課看成是實(shí)現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),，在教育教學(xué)過程中,，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率,。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦,，不斷的充實(shí)自己,，提高自己；看新聞看報紙,，與時俱進(jìn)跟上時代的脈搏,。因?yàn)槲蚁嘈牛航處煹某晒Σ粌H取決于具有正確的教育思想，高超的教學(xué)水平,，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為“為人師表”的教師,，我時刻注意修養(yǎng)自己的人格——師德,。

作為教初一政治課的老師，明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

2,、繼續(xù)更新觀念，努力實(shí)踐主體教學(xué),；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段,，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文,；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

本學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟,；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí),；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長,、前進(jìn),；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者,，變成新課程的參與者和實(shí)踐者,，投身到新課程改革中，并在實(shí)踐中臻于成熟,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇八

一,、基本情況：

在這學(xué)期中，我擔(dān)任九年級(1)(2)(3)(7)(8)(9)(10)7個畢業(yè)班思想品德課的教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人一直以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，取得了比較滿意的教學(xué)成績,。為提高每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材,，把握好基礎(chǔ),、重點(diǎn)難點(diǎn)，采用有效的課堂教學(xué)形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

二、主要成績：

1,、鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計課型，擬定采用教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作好詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。因?yàn)椋拍昙壝媾R的是學(xué)生參加中考,，所以,，除了鉆研教材以外，還注重做好中考研究,。在學(xué)期開始認(rèn)真對三年來的中考試題進(jìn)行了仔細(xì)的梳理,，把握教學(xué)和考試的重點(diǎn)，熱點(diǎn),，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)對中考的研究和中考信息的把握,。

多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，無一不能說明加強(qiáng)中考研究的重要性。也有利地說明了把握中考信息的重要性,。因此,，在教學(xué)和中考復(fù)習(xí)中，要不斷總結(jié)三年來的中考題,，認(rèn)真研究當(dāng)年的中考說明,。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。極大地改善中考復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性,。同時通過多渠道獲取中考信息,，加強(qiáng)對學(xué)生的中考模擬訓(xùn)練，使學(xué)生掌握答題的方法和技巧,，解題的靈活性,。

3,、學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”模式，改善課堂教學(xué),。注重學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)法指導(dǎo)和課堂練習(xí)。使教學(xué)成為師生之間,、學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成為他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,。

4、狠抓優(yōu)生的培養(yǎng),。

九年級的教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的主要體現(xiàn)，能為上級學(xué)校培養(yǎng)多少合格的新生是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的關(guān)鍵,。所以在各科的教學(xué)中都以目標(biāo)調(diào)控狠抓優(yōu)生的培養(yǎng),。加強(qiáng)對優(yōu)生的挖掘、培養(yǎng)和輔導(dǎo),，力爭有一定基礎(chǔ)的學(xué)生都能優(yōu)秀,。

三、今后教學(xué)應(yīng)注意的問題及努力方向：

1,、向45分鐘要效益,，實(shí)施有效教學(xué)。由于我校九年級開了2節(jié)思想品德課,，相對來說課時不足,，但不可忽視，如果我們多開1節(jié)課的話,，那么就必須進(jìn)一步講究課堂效益,，才能完成教學(xué)任務(wù)。

2,、重視學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題方法的指導(dǎo),、訓(xùn)練。反觀本學(xué)期教學(xué),，過于依賴中考信息卷,，而忽視了學(xué)生基礎(chǔ)知識和解題能力的培養(yǎng)。

3,、重視對中等生的培養(yǎng),。教學(xué)要求既不拔高,，也不降低，盡量讓中等生都能適應(yīng)教學(xué)節(jié)奏,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇九

政治學(xué)習(xí)能夠讓教師更加提升自己,。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要。下面是本站為大家準(zhǔn)備的教師暑期政治學(xué)習(xí),。

心得體會,。

希望大家喜歡!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,，而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長，關(guān)系于祖國的未來,。今天,，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下，在深入進(jìn)行教育改革,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會職業(yè),，它可以是一些人所熱愛的事業(yè),，也可以是謀生的手段。在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為‘人類靈魂的工程師’,，不僅要教好書,，還要育好人?！边@句話道出了黨和國家對教師的基本要求,。要達(dá)到這個要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會,，教育同時也面臨激烈競爭。學(xué)校要發(fā)展,、壯大,，必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚,、遵守師德,，在行為上,，體現(xiàn)師德，在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),，真正認(rèn)識善和惡,，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,，從而在教書育人中感受一份愉悅,，一份成功.

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),，為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,，認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識,，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教，首先要做到淡泊名利,，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。個人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,，自古就是“教書育人,，為人師表”。但“育人”隨著時代的發(fā)展,，不斷有新的內(nèi)容,，現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,，我談下面的一點(diǎn)體會：

一,、愛崗敬業(yè)。首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。在教育教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

這個暑期,，我校組織學(xué)習(xí)了《鄧小平教育理論》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,，對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,，究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì);其次,，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,，必須建立新型的師生關(guān)系。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,，有以下幾點(diǎn)深刻體會：

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。對教師的職業(yè)要熱愛,，忠誠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，通過近20xx年的教育教學(xué)工作，逐步對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的孩子們學(xué)到了較多的知識,，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值，內(nèi)心也是非常的愉快,，感到工作是很有意義的,。天天與孩子們接觸我深深地感到他們的純真，即使是最頑皮的孩子,，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心，從愛護(hù)他們的角度去教育他們,，他們都會變成很有出息的人材,。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了。

二,、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生，平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別,。解放前學(xué)生不聽話,，可以訓(xùn)斥、可以打板子,，現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的，倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,，仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格,，才會關(guān)心學(xué)生,，了解學(xué)生，公正地對待每一個學(xué)生,。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,，但我都是從關(guān)心的角度,，善意的表情,，來"訓(xùn)"他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,，我的感覺是：只要你是善意的，學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,，真正的熱愛學(xué)生。

三,、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。只有精通業(yè)務(wù),，才能將正確的知識傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟,。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè)、解惑,。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心,，你這門課還怎么教。其次是對學(xué)生的人格,、思想,、情感、意志給予充分的尊重,。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,，仍是自己要努力的方向。

四,、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時大面積作弊等,，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象,。這時，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法,、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施，做到因材施教,。

今天暑期的時候,，我認(rèn)真參與了教育局組織的新課改培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn),，素質(zhì)教育討論活動,，專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng),，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野,，更新了教育觀念,。下面談?wù)勎覍Ρ敬螌W(xué)習(xí)的心得。

一,、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù),。在對靈魂塑造的過程中,，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界,。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模,。為此,，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力,。那么,，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面做起：

1、熱愛學(xué)生,，誨人不倦,。

熱愛學(xué)生,，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志,。每一個學(xué)生,，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量,。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生,，是熱愛學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的,，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長,，為學(xué)生的一生著想，從思想上,、學(xué)習(xí)上,、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生,。教師要有民主思想,，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情,，允許學(xué)生獨(dú)立思考,，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中,，認(rèn)真評價學(xué)生的行為,，和善平等地對待學(xué)生，絕不能為了樹立自己的威信而對學(xué)生采用體罰,、諷刺,、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時,，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯或退步時,，教師也不要任自己的批評侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑,，多一點(diǎn)贊美,，多一點(diǎn)信任，你會得到更多的回報,。

2,、熱愛祖國,，愛崗敬業(yè)。

熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求,。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，在教育大發(fā)展的今天,，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計較個人得失,，發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,，甘做“人梯”，安于“粉筆生涯”,，以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的高尚情懷，獻(xiàn)身教育,，鞠躬盡瘁,。相反，如果教師不熱愛自己的事業(yè),，“身在曹營心在漢”,，必定不能把工作做好。

3,、以身作則,，為人師表。

在教學(xué)實(shí)踐活動中,，教師只有以身立教,，為人師表，才能有力地說服學(xué)生,，感染學(xué)生,。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教,，“不能正其身,，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”這說明凡是教師要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響,。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生,。

誠實(shí)正直，勤奮好學(xué),，禮貌待人,，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn),。如果教師缺乏堅定正確的政治方向,，沒有遠(yuǎn)大的理想,，其教育必定失敗,。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去,，自己必須勤奮好學(xué),，廣學(xué)博覽,，精益求精,。教師在日常教學(xué)中,，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操,，以自己的模范行為,，影響教育學(xué)生。

二,、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長,。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識老化速度大大加快,，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段,。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚,，教育發(fā)展的要求,，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),，與時俱進(jìn)，活到老,，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀,。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識;善于和同事交流,，擴(kuò)大視野,，促進(jìn)自身專業(yè)成長。

教育是全社會的大事,，但重任主要落在教師身上,。時代在變，對人才的要求也在變,，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性,，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提?自身的素質(zhì),，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要,。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國素質(zhì)教育堅持“五育并舉,，德育為首”的原則,，教師首先要以德育人。教育思想,、教育觀點(diǎn)對教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,，正確的教育觀可以造就人才,，錯誤的教育思想則會摧殘人才。教師的政治取向,、道德素質(zhì),、教育觀、世界觀和人身觀對學(xué)生起直接影響作用,。

其次要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中青年教師,，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿,，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。無論是教育家,，還是中外名師,，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的,。隨著課改如火如荼的展開,，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識，克服“一支粉筆教下去,，一本,。

教案。

講過來”的人生惰性,，自覺拓展自己的思維空間和知識結(jié)構(gòu),，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物,，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了,。要想成為研究型教師,、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以,，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作?生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰,，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備,，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展,。

隨著時代的進(jìn)步,，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此,，在今后的工作中,，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日,，便不可荒廢半日,。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干,，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢,。

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政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十

(1)我能認(rèn)真翻閱大量資料,，備好每節(jié)課，注意所選題目的典型性和層次性,，該不講的就不講,，重點(diǎn)要講的一定講透。努力探索每節(jié)課適用的教法,，優(yōu)化課堂,。

(2)課堂教學(xué)時,，注意根據(jù)平行班學(xué)生基礎(chǔ)差特點(diǎn),，分析，板書詳細(xì)些,，歸納好重要題型的解題策略,，并做好變式拓展。抓住時機(jī)總結(jié)出重要的政治思想方法及一些規(guī)律方法,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性,。

(3)備課組統(tǒng)一練習(xí)，總復(fù)習(xí)過程中堅持做一周三次選擇填空專練,，兩次綜合練習(xí),。因自己所教班級是平行班，因此更注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練及興趣的培養(yǎng),，因此對練習(xí)有針對性地進(jìn)行刪減,。

(4)及時批改作業(yè)，對典型錯誤及時反饋,，對部分學(xué)生實(shí)行面批,。讓學(xué)生重視政治學(xué)習(xí)。

(5)利用晚自習(xí)時間對部分學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法進(jìn)行個別指導(dǎo),，使部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)興趣有所提高,。

(6)自身做大量習(xí)題，提高自己的專業(yè)水平。取精華,，去糟粕,，反饋給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得有效率,。

(7)積極參加教研組活動和備課組活動,，上好每一節(jié)課，并能聽各位老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。與同備課組同事討論新課改方向及試題,，并預(yù)測今年高考方向，明確復(fù)習(xí)方向與重點(diǎn),。

二,、關(guān)心學(xué)生成長。

學(xué)生到學(xué)校的主要目的除了學(xué)習(xí),，還有做人,。

(1)抓住合理機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。比如遲到,，學(xué)習(xí)散漫等。取得效果還是較好的,，樹立教師的威信,，贏得學(xué)生尊重。

(2)關(guān)心學(xué)生考前的心理變化,，尋找方法消除學(xué)生的焦慮,，不自信因素，幫學(xué)生樹立信心,。

的心理調(diào)節(jié),，幫助學(xué)生樹立信心，糾正學(xué)生不良答題習(xí)慣,，優(yōu)化答題策略,。

總之，在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，思想?yún)R報專題力求提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力提高自己綜合方面的素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的政治教師,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十一

從人類社會學(xué)來講，政治是人類社會中存在的一種非常重要的社會現(xiàn)象，它影響到人類生活的各個方面,。這個社會現(xiàn)象非常復(fù)雜,，因而在不同歷史時期、不同文化,、不同語言,、以及從不同學(xué)科角度，不同的學(xué)者對他的論述也不相同,。而且政治內(nèi)涵的本身也在不斷的變化,，因此對政治的闡釋也充滿了爭議，始終沒有一個確切公認(rèn)的定義,。

根據(jù)縣教育局的安排,，結(jié)合我校實(shí)際，按照上級要求組織全校教職工進(jìn)行了暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)工作已全面結(jié)束,，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì),、師德水平和教育教學(xué)能力起著不可忽視的作用,，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視。接到縣教育局開展教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的通知后,，學(xué)校立即召開了行政會,，研究制定了《暑假政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案》、《暑假政治學(xué)習(xí)安排表》和《暑假政治學(xué)習(xí)紀(jì)律要求》,，布置了學(xué)校教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,。8月29日,，秦校長在全體教職工動員會上就此次政治學(xué)習(xí)的目的,、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)形式作了具體細(xì)致的安排,，并布置了學(xué)習(xí)內(nèi)容,，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律，為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的順利有效開展打下了堅實(shí)的思想基礎(chǔ),。此次學(xué)習(xí)以南教黨發(fā)(20xx)66號文件精神和劉局長的講話為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，創(chuàng)新教育方式。

在暑假和開學(xué)后的集中學(xué)習(xí)中,，全體教師一起學(xué)習(xí)了下列內(nèi)容：

1,、南教黨發(fā)[20xx]66號文件;。

2、縣領(lǐng)導(dǎo)在全縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)整頓大會上的講話;,。

4,、《四川省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》;。

7,、《提高課堂教學(xué)有效性的策略》;,。

通過學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了教師們對自己育人的職責(zé)和應(yīng)遵守的道德規(guī)范的認(rèn)識,，增強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感;一起探討了提高課堂效率的教學(xué)方法和高效課堂建設(shè)相關(guān)問題,。

為了方便教師學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率,，學(xué)校提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)材料,，人手一份。學(xué)習(xí)時采用講座互動,、討論交流等多種形式,，力求讓每位教師都參與其中。在學(xué)習(xí)中,，學(xué)校要求全體教職工人人記好筆記,，并積極思考，反思體會,。學(xué)校還組織教職工收看電視講話,。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求每位教職工將學(xué)習(xí)的理論與自身的實(shí)際相結(jié)合寫一篇政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

心得體會,。

把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)效果切實(shí)落到實(shí)處。

通過集中學(xué)習(xí)討論和自我反思,，我校教師的紀(jì)律性和自覺性得到增強(qiáng),，教育教學(xué)的主動性得到提升。開學(xué)后,，全校教職工準(zhǔn)時到崗,，無遲到早退現(xiàn)象。學(xué)校布置的任務(wù)都積極主動完成,，不再推三推四,，拖延怠慢。通過對各種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，教職工明確了自己肩上的職責(zé),，也清楚了他們在工作中應(yīng)如何配依法施教，從而推進(jìn)南部的建設(shè)和發(fā)展,。通過對劉局長講話的學(xué)習(xí)和討論,，教職工也清醒地認(rèn)識到當(dāng)前教育教學(xué)工作中存在的問題和弊端,，明確了學(xué)校工作的目的和教書育人的重要性。這些都為今后的教育教學(xué)工作起了導(dǎo)向和領(lǐng)航的作用,。

總之,，通過本次暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和開學(xué)后的政治學(xué)習(xí)，我校達(dá)到了預(yù)期的目的,，收到了良好的效果,，相信我校的師德師風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)成績會更上一層樓。

20xx年暑假期間,，學(xué)校組織全體教職工政治學(xué)習(xí),。田校長進(jìn)行了動員，劉校長,、王校長和張主席分別領(lǐng)學(xué)了溫總理在《教育工作會議上的講話》精神和李春英市長在是教育工作會議的精神,、孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》征求意見稿,。

田校長：為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步提高教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)改革意識,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，要爭當(dāng)滕州市教育系統(tǒng)先鋒。

劉校長：認(rèn)真學(xué)習(xí)了溫總理在教育工作會議上的講話,，溫總理指出,，提高教育教學(xué)改革的意識，大力開展育人為本,，改革創(chuàng)新,，改革發(fā)展;大力開展受教育公平;推動教育全面發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

王校長：孫局長在全市教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)大會的講話,，我們要把握形勢,，轉(zhuǎn)變觀念，積極進(jìn)取,，創(chuàng)先爭優(yōu),。

張主席：領(lǐng)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,。

作為一名教育工作者,，我對于教書育人的使命感與責(zé)任感有了更深刻的認(rèn)識。

《綱要》第一章就提出了,，把育人為本作為教育的根本要求,。以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,，把促進(jìn)學(xué)生成長成才作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

在實(shí)際“教與學(xué)”的過程當(dāng)中，可以形成一種良好的互動,。這樣既充分的發(fā)揮了學(xué)校的教育引導(dǎo)作用,，又充分調(diào)動了學(xué)生自我教育的積極性、主動性,，以此增強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作的提高,。

為了更好的對學(xué)生進(jìn)行思想、專業(yè),、生活輔導(dǎo),，可以將以往的重教的方式改變?yōu)橐龑?dǎo)式的教育。突出個性化,、親情化的輔導(dǎo),，在學(xué)生中建立導(dǎo)師制。每個班分成若干個小組,，每個小組由一位教師負(fù)責(zé),。導(dǎo)師制使老師與學(xué)生建立了亦師亦友的關(guān)系，從而拉近師生之間的距離,，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)育人的目的,。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，大學(xué)生面臨的社會環(huán)境,、家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的復(fù)雜多樣,，學(xué)習(xí)、生活,、就業(yè)壓力的日益增加,，由此引發(fā)的心理問題明顯增多。為了幫助學(xué)生健康的成長,，可以建立心理健康咨詢和服務(wù)中心,。有針對性的幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成長、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的諸多問題,，以此增強(qiáng)學(xué)生抗壓能力、克服困難,、承受挫折的能力,。

《綱要》第五章高中階段教育：加快普及高中階段教育。高中階段教育是學(xué)生個性形成,、自主發(fā)展的關(guān)鍵時期,，對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會的能力,，克服“應(yīng)試教育”傾向,。到20xx年，普及高中階段教育,，全面滿足初中畢業(yè)生接受高中階段教育需求,。根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例,，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng),。加大中西部貧困地區(qū)高中階段教育的扶持力度。逐步消除大班額。全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。深入推進(jìn)課程改革，全面落實(shí)課程方案，保證學(xué)生全面完成國家規(guī)定的文理等各門課程的學(xué)習(xí),。創(chuàng)造條件開設(shè)豐富多彩的選修課,，提高課程的選擇性,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,。積極開展研究性學(xué)習(xí),、社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐,。建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系,，全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價,。建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,，加強(qiáng)對學(xué)生的理想、心理,、學(xué)業(yè)等多方面的指導(dǎo),推動普通高中多樣化發(fā)展,。促進(jìn)辦學(xué)體制多樣化，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源,。推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化,，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要,。探索發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才的途徑。鼓勵普通高中辦出特色,。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容,。探索綜合高中發(fā)展模式,。采取多種方式,，為在校生和未升學(xué)畢業(yè)生提供職業(yè)教育.

《綱要》第十七章講到,，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。以中青年教師和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)為重心,，建設(shè)高素質(zhì)的高校教師隊(duì)伍。提高教師業(yè)務(wù)水平,，創(chuàng)新培養(yǎng)模式,，增強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)，強(qiáng)化師德修養(yǎng)和教學(xué)能力訓(xùn)練,，提高教師培養(yǎng)質(zhì)量,。

時代在前進(jìn)，教育在發(fā)展,。高等教育即將要進(jìn)入到一個新的轉(zhuǎn)折期和上升期,，也正是高等教育的不斷發(fā)展，推動了教育者素質(zhì)的不斷提高,。同時,，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時代的發(fā)展需求,。教育的目的主要在于塑造健康向上的人格和性格,，其次在于發(fā)展智能、培養(yǎng)人才,。

作為教育工作者,自我要樹立正確的育人理念,。走進(jìn)學(xué)生心靈深處,公平地對待、賞識他們,不斷的為他們提供成功機(jī)會,讓他們逐漸的實(shí)現(xiàn)人生的價值,。把學(xué)生引出誤區(qū),、走出困境、重樹自尊,，走向健康成長的道路,，這才能真正的達(dá)到教育的根本。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十二

在學(xué)校的組織下,，我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育,，辦好教育希望在教師》，我受益匪淺,。我深深體會到：人世間,，最無私、最寬厚的是愛,，愛心是人的一種積極的高尚的情感,，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,，愛心所至,，金石為開,。

一、濃厚的愛心,，滋潤學(xué)生的心田,。

霍姆林斯基說：“教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生?！苯處煹膼凼墙⒃趯逃ぷ鞯氖聵I(yè)心和責(zé)任感上面的,，有這樣一個分式是：親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,，學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,，從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望。

不斷學(xué)習(xí),，使用好手中的指揮棒,，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué),，他是先天的斜視，不僅這樣,，接受能力較差,，易忘。剛?cè)胍荒昙墪r,，說話不清楚，寫每一個字,，用右手的食指用力的夾著,，左胳膊伸著，身子傾斜,，渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn)?？吹竭@樣,，我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,，我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,，可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,，也常常告他的狀：“老師,，小陳把我的本壓出皺了”,。在做練習(xí)時他的筆、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,，不是找不到這個,，就是找不到那個。剛剛包的書,、釘好的本,，不幾天，就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時,，告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳，因?yàn)樗焐牟恍?，他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多,。在我的關(guān)愛下，全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,，不再聽見有告他的狀了,。有了成功的第一次，第二次,，第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,，他能寫出一個端正的字來。現(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,，希望自已的作業(yè)本上,，有一天也能得上鮮紅的“一百分”。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十三

通過學(xué)習(xí),，我們應(yīng)該愛崗敬業(yè),、獻(xiàn)身教育，熱愛學(xué)生,，了解學(xué)生,，循循善誘，誨人不倦,，不歧視學(xué)生,，建立民主平等、親密的師生關(guān)系,，做學(xué)生的良師益友,。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格,，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人,。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,，為人師表是教師的美德,。

二、業(yè)務(wù)知識上,。

我們面臨的教育對象是國家與民族的未來,，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高,、自我完善,，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。其一,，通過學(xué)習(xí),，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透,，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué),。其二，更進(jìn)一步了解到,，在當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)時代,，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求,，也是教師個人幸福之所系,。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流,。要做一名合格的中學(xué)教師,，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野,，不斷更新知識,、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識，又需要把握教育的真諦,，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),，具備熱愛學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

三,、努力方向。

在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，在教師的不斷成長的過程中要努力的完善自我,，做受學(xué)生歡迎的教師，做個永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”,。我要克服的是自己的不足,。作為老師首先要有誨人不倦的精神,，才能很好的做到傳道，授業(yè),，解惑,。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯誤時迫切想得到的是理解,、信任和幫助,，而絕不是批評和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對面地平等交流,，學(xué)生感到被理解和尊重,，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通,，能讓學(xué)生敞開心扉,，坦陳自己的想法，我主動真誠地與學(xué)生交流,。

四,、立足本職，做好工作,。

既然選擇了“教師”這一職業(yè),，就要無怨無悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習(xí)時事政治,、專業(yè)理論等;要多聽課,，虛心請教。教育是一個長期的又是環(huán)環(huán)相扣的過程,，一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會影響其它環(huán)節(jié),，從而影響學(xué)生的正常成長。因此,，教師要立足當(dāng)今,，放眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，充當(dāng)人梯，為家長負(fù)責(zé),，為學(xué)生負(fù)責(zé),，為社會負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負(fù)責(zé),。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十四

一,、愛崗敬業(yè)。

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,，既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利,，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,，不求最好,，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己,。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施，在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,，即“愛心,、耐心、細(xì)心,，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你,，”對學(xué)生要有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、積極進(jìn)取,，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。

四,、以身作則,、率先垂范。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動,，學(xué)生都?xì)g模仿,，將會給學(xué)生帶來一生的影響，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅決不做,。嚴(yán)于律已，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服,，把你當(dāng)成良師益友。

五,、要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，這是教師走向終身發(fā)展的基本原則。終身教育,，這是現(xiàn)代人必備的思想觀念,，教師更應(yīng)活到老學(xué)到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣，使自己變得更為睿智,。以便真正有所提高,，走向終身發(fā)展、不斷進(jìn)取的開拓之路,。

教育發(fā)展,，教師是關(guān)鍵;教師素質(zhì)，師德最重要,，作為一名人民教師,，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才，做人民滿意的教師,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十五

通過學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步明確了教書育人的責(zé)任感和事業(yè)心,，我們當(dāng)教師的一定要用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來規(guī)范教書育人，做師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、為人師表的教師。

在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育中,，我們需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍?我認(rèn)為第一,，必須提高自己的思想政治素質(zhì);第二，必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念;第三,，必須改革舊有的教學(xué)模式;第四,，必須改變封閉的教學(xué)方法;第五，必須建立新型的師生關(guān)系,。

對照自己職業(yè)道德規(guī)范的要求,，結(jié)合教育生涯，我的體會是：

首先,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。

對教師的職業(yè)要熱愛，忠于教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，通過長期教育工作，我們對教育工作產(chǎn)生了感情,，通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,，看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,，內(nèi)心也是非常的愉快，感到工作是很有意義的,。

天天與孩子們接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的,，只要多關(guān)心,，從愛護(hù)他們的`角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材,。

問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。

我們自己的素質(zhì)還是不高。

中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),，所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是很有道理的,。

有人說如果有來生我再選擇教師的職業(yè)，以表示對教師工作的熱愛,，但人并沒有來生,，所以我不想作假設(shè)，我只想說我選擇了教育工作,，我沒有錯,。

其次、刻苦研究業(yè)務(wù),，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的,。

只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟,。

教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè),、解惑,。

倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。

學(xué)生對你沒有信心,，極有可能對這門課也沒有了信心，你這門課還怎么教,。

我們許多老師對課程內(nèi)容已經(jīng)反復(fù)教了許多年,，教學(xué)內(nèi)容基本熟了，但隨著課程內(nèi)容的改革,，有許多知識點(diǎn),，鉆研得還不深透，在現(xiàn)代社會,，每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),，學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,，所以，教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,，而應(yīng)該對學(xué)生的人格,、思想、情感,、意志給予充分的尊重,。

我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向,。

再次、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,，針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。

有些學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律差;考試成績不理想，這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),，老師厭教的現(xiàn)象。

至此,，如果我們不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。

當(dāng)前,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作,，發(fā)現(xiàn)新的問題,，解決新的問題，采取改革教學(xué)方法,、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施，做到因材施教,。

結(jié)合當(dāng)前情況積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，必定能走出厭教厭學(xué)的惡性循環(huán)，改變現(xiàn)狀,，培養(yǎng)出一批又一批的實(shí)用性人材,。

教師除了要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī),，學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,。

中央領(lǐng)導(dǎo)同志在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義,，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的過程中,，要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義法制建設(shè),，依法治國，同時也要堅持不懈地加強(qiáng)社會主義道德建設(shè),，以德治國,。

要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。

來自 m.sevw.cn

這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志在新的世紀(jì),，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略,，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進(jìn)我國社會主義民主法制建設(shè),、精神文明建設(shè)都具有深遠(yuǎn)的意義,。

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形成了校本化,、制度化

根據(jù)局,、鎮(zhèn)關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,，考勤、考核制度,，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用,。

一年來,，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動中，還是在平時的工作之余,，都不忘理論學(xué)習(xí),。

以“師德、人文,、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德,、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué),、報告導(dǎo)讀與討論,、讀原文與談體會相結(jié)合等形式開展學(xué)習(xí)。

全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識,，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力,，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來，提高了教職員工的師德修養(yǎng),、科學(xué)人文素養(yǎng),、和教育教學(xué)水平。

三,、開展教育活動,，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)了黨的十八大精神。

重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神,。

我們集中時間,、集中精神，認(rèn)真把握十八大報告的精神實(shí)質(zhì),，學(xué)習(xí)的過程中可以采取了通讀報告原文,，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座,，分章節(jié)學(xué)習(xí),、討論等，同時開展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí),。

20xx年幼兒園政治學(xué)習(xí)總結(jié)

2,、開展和諧校園等知識的學(xué)習(xí)，聽了付國棟主任“教師應(yīng)內(nèi)外兼修”等報告,，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征,，提升對“生命教育”辦學(xué)思想認(rèn)識的深化,，進(jìn)一步開展校園文化的建設(shè)，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和和諧社會,、和諧校園建設(shè),。

3、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際,，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，開展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí),，組織教師聽了劉林校長的報告,，開展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭,、管理教育教學(xué)的能力,。

4、開展師德師風(fēng)建設(shè),，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策,，強(qiáng)化師德,，增長法律知識,，提高法律意識，努力做到依法治校,，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡,，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高,，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師,，同時對教師開展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師,，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開展教育教學(xué)工作,。

5、開展了讀書活動,，每位教師讀“品讀師說教育智慧”,，并寫了讀后感。

四,、隊(duì)伍凝聚力,、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時,，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流,，打造“凝聚力”工程。

1,、關(guān)注教職工思想動態(tài),。

定期開展交心、談心活動,，召開座談會,，廣泛聽取教職工意見，努力創(chuàng)設(shè)心情舒暢,、生動活潑的民主氛圍,。

2、開展文明班組創(chuàng)建活動,。

認(rèn)真解決教職工在工作中的難題,，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全,、整潔,、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。

積極開展趣味運(yùn)動會,、拔河比賽等文體活動,，培養(yǎng)科學(xué)文明的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

20xx年幼兒園政治學(xué)習(xí)總結(jié)

3,、通過一年的圍繞國內(nèi)外形勢和學(xué)?；顒娱_展主題活動，加強(qiáng)愛國主義教育學(xué)習(xí),，每個教職工完成了學(xué)習(xí)筆記,，寫出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高,，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

納家戶幼兒園

20xx年12月8日

井亭礦區(qū)學(xué)校寒假組織開展“學(xué)習(xí)十八大精神增強(qiáng)做好教育工作責(zé)任感和使命感”專項(xiàng)教育活動總結(jié)我校按照市局《關(guān)于寒假期間開展“學(xué)習(xí)十八大精神增強(qiáng)做好教育工作責(zé)任感和使命感”專項(xiàng)教育活動的通知》滕教字【20xx】3號文件精神，從2月22日至月23日開展了20xx年寒假期間專項(xiàng)教育活動,，認(rèn)真組織本次學(xué)習(xí)活動,，整個活動精心準(zhǔn)備，周密部署,，合理安排,，達(dá)到了預(yù)期的目的就本次政治學(xué)習(xí)簡要總結(jié)如下:

一、首先認(rèn)識到假期專項(xiàng)教育活動的重要性和必要性,。

市局組織的學(xué)習(xí),，對于全體教師是一次好的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過學(xué)習(xí),，使廣大干部和教職工充分認(rèn)識學(xué)習(xí)好,、貫徹好十八大精神，是推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切需要,，充分認(rèn)識十八大的召開為教育事業(yè)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

無論是政治思想還是業(yè)務(wù)能力,，都會有很大的提高,。

其次，認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,，編排打印《20xx年寒假教師培訓(xùn)安排表》發(fā)至每位教師手中,，2月21日下午召開了校長辦公會，制定了學(xué)習(xí)規(guī)章制度,，合理安排時間和主講人,、主持人、地點(diǎn),，嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)紀(jì)律,，整個學(xué)習(xí)井然有序。

二,、寒假期間政治學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對此次活動認(rèn)識到位，首先健全活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以學(xué)校校長為組長,，校委會成員的寒假學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

制訂了井亭礦區(qū)學(xué)校20xx年寒假專項(xiàng)活動學(xué)習(xí)安排意見。

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組精心準(zhǔn)備了所有的學(xué)習(xí)材料,，學(xué)習(xí)筆記本、鋼筆,、心得體會稿紙等,。

本次學(xué)習(xí)，采取校長動員,、集中學(xué)習(xí)一天,、小組討論半天、撰寫心得體會半天相結(jié)合的形式,，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

月22日校長王明華同志在會上作了重要學(xué)習(xí)動員報告，他要求全體教師要站在教育發(fā)展的高度,，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報告,，貫徹好十八大精神，加強(qiáng)自身師德建設(shè)和教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提升,，按時點(diǎn)名,，做好3000習(xí)筆記，寫出1000字的心得體會等,。

2,、今年的寒假專項(xiàng)教育活動，受到了教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),。

2月22上午,，市政府教育督導(dǎo)室曹主任帶領(lǐng)檢查團(tuán)到我校看望了老師,，在學(xué)習(xí)現(xiàn)場作了具體指導(dǎo),，查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施，詢問了參加學(xué)習(xí)人數(shù),、學(xué)習(xí)情況等,。

由于我校精心組織,，全體教師的共同參與,，真正使全校教師政治理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了又一次提升，再加上材料準(zhǔn)備齊全,，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，受到檢查團(tuán)的表揚(yáng)。

寒假期間專項(xiàng)教育活動學(xué)習(xí)雖是短暫的，但是我們還將在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提升,。

要把這次學(xué)習(xí)活動所取得的成績,，帶到今后的教育管理和教學(xué)工作中去，使井亭礦區(qū)學(xué)校的各項(xiàng)工作更上一個新臺階,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十六

第六周的政治學(xué)習(xí)如期在思遠(yuǎn)樓702舉行,，這次是第五組進(jìn)行策劃，助班勞振佳,，謝秋林也參與了學(xué)習(xí),。本周的學(xué)習(xí)主題包括：關(guān)注“兩會”,。學(xué)習(xí)中國十大感動人物。

整個過程分為兩個部分,。第一部分進(jìn)行傳話接力游戲,，主要將“兩會”的核心內(nèi)容進(jìn)行壓縮，摘用其中的熱點(diǎn)內(nèi)容分成七個小部分,，每部分大概是20~30個字,，每個小組派一名組員到主持人處抽取小紙條，紙條的內(nèi)容不能被相關(guān)的組員看見,，每組組員拉開一米左右的距離,。從第一個組員傳到最后一個,，每次同時進(jìn)行三個小組,，限時兩分鐘傳達(dá)完畢，最后的組員在黑板上將所記的內(nèi)容進(jìn)行核對,。整個過程進(jìn)行的非常順利，同學(xué)們都享受于這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式,。

通過這個活動有助于同學(xué)們對“兩會”內(nèi)容有個大致的了解,，增強(qiáng)同學(xué)們的記憶力，調(diào)動全班同學(xué)積極參與到活動中來,，同時也可以調(diào)節(jié)同學(xué)們對政治學(xué)習(xí)的情緒,，有利于提高同學(xué)們的積極性，在玩的時候更能學(xué)習(xí)到一些知識,。

第二部分是進(jìn)行感動中國十大人物的頒獎典禮現(xiàn)場模擬,，第五小組成員將“十大人物”的事例編號讓個小組進(jìn)行抽簽，每個小組派一名組員抽取具體事例，各小組有五分鐘的討論時間,，每組一次派四名同學(xué)來表演,，以生動,形象，普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否和時間長短為評比準(zhǔn)則,。每小組都積極參加,，并能完整地模擬整個過程。

活動雖然簡單,，但通過具體的活動,，使同學(xué)們能夠更深入地了解感動中國的十大人物，領(lǐng)悟他們的精神,，為我們以后的人生樹立榜樣,，對同學(xué)們的人生觀，價值觀形成良好的影響,。

通過兩個部分的評比,，第四小組表現(xiàn)的一般受到了懲罰。這次策劃的懲罰環(huán)節(jié)也相當(dāng)?shù)挠幸馑?，將我們的新助班插在已站成一列的第四組成員中,，以記名字從第一位到后累計疊加。此環(huán)節(jié)不單可以加深同學(xué)們相互間的了解更能讓我們的新助班對我們班上的同學(xué)有更多的'認(rèn)識,，更能促進(jìn)新助班與同學(xué)之間的友誼,，拉近了大家的距離，有利于助班順利地開展工作,。

政治學(xué)教師的政治教學(xué)總結(jié)與反思篇十七

本學(xué)期我還是擔(dān)任八年級六個班的政治教學(xué)工作,。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺、因此,，我對教學(xué)工作一直以來都不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向本科組有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，尤其是我們組長的大力支持下，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，我在教學(xué)方面取得很大的進(jìn)步,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：

從總體看，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，制訂教學(xué)計劃,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。在繼續(xù)推進(jìn)我校和諧課堂教學(xué)模式的同時,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué)，收到了較好的效果,。在平時的教學(xué)工作中,，我認(rèn)真做到一下幾方面：

剛剛走上工作崗位，我一點(diǎn)都不敢怠慢,，因?yàn)槲疑钌疃脤W(xué)識是無止境的.,。我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教材、大綱,、教法,，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握了知識的邏輯，就本冊教材的教學(xué)做了全盤計劃,，保證教學(xué)的順利進(jìn)行,。

一個學(xué)期以來，在教學(xué)上,，我都嚴(yán)格要求自己,，努力做好教學(xué)工作，尤其在以下幾項(xiàng)工作中作了努力與提高：

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,。

備課好課是上好課的前提，因此在每次課前我都認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難點(diǎn),、重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,，注意因材施教。在教學(xué)中注意弱化難點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),。規(guī)范書寫教案,，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,。在教學(xué)方法的選擇上我大膽的引入心理健康教育課的一些方法和教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與感悟部分，使政治課堂不再像以前的枯燥乏味,，從而使思想政治課的目標(biāo)達(dá)成更有成效,。課后并不斷反思?xì)w納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己每節(jié)課的存在不足之處并認(rèn)真去改正,。

2,、認(rèn)真上課。

課堂是學(xué)生的主陣地,。根據(jù)經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為如果學(xué)生上課認(rèn)真聽的話，課后溫習(xí)功課時可以達(dá)到事半功倍的效果,。所以每堂課都爭取設(shè)計一些不同難度的問題,，要求不同層次的學(xué)生勤動腦。在教學(xué)方法上我以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅持“學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思路，注重講練結(jié)合,，并將一些開放性的教學(xué)問題引入課堂,，拓展學(xué)生思維。使學(xué)生主動積極的參與到課堂活動中去,，共同提高班級的成績,。

3、適當(dāng)布置作業(yè),。

上課無疑是一個很重要的環(huán)節(jié),，但課后落實(shí)是學(xué)生鞏固知識不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，而作業(yè)又十固知識的一條重要的途徑,。每節(jié)課后,，我都根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給他們布置相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，通過作業(yè)及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，然后及時發(fā)現(xiàn)并訂正學(xué)生的錯誤,。并認(rèn)真總結(jié)每次考試，在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。