無(wú)論是學(xué)術(shù)報(bào)告、項(xiàng)目報(bào)告還是市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,，都需要有清晰的目標(biāo)和結(jié)構(gòu),。要寫一篇較為完美的報(bào)告，首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,，并針對(duì)受眾的需求來(lái)進(jìn)行撰寫,。以下是對(duì)產(chǎn)品性能測(cè)試結(jié)果的詳細(xì)報(bào)告，請(qǐng)各位專家指導(dǎo),。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇一

自我評(píng)述性（第一人稱）,。

內(nèi)容的客觀性。

（三）述職報(bào)告結(jié)構(gòu)特征,。

1,、標(biāo)題。通常有兩種形式,。

（2）任職時(shí)限職務(wù)文種居中,。

例如：-任人事局局長(zhǎng)的述職報(bào)告。

（3）一般文章標(biāo)題,。

a單標(biāo)題如：做官須為民,。

b雙標(biāo)題如：抓住機(jī)遇勇于開(kāi)拓。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇二

有幾項(xiàng)技巧你可以特別注意：

一,、你是誰(shuí)：

以明確的求求職目標(biāo)或工作摘要開(kāi)始,，可以讓整個(gè)履歷表焦點(diǎn)集中、方向明確,。將姓名字體放大或明顯標(biāo)示,，讓雇主清楚看到「誰(shuí)」是求職者。

二,、聯(lián)絡(luò)方式：

在履歷表中一定要附上詳細(xì)的聯(lián)絡(luò)方式,，包括：電話、地址,、傳真,、email...等資料，雇主才能在最短的時(shí)間內(nèi)聯(lián)絡(luò)到你,。簡(jiǎn)短,，用詞明確，直接切入重點(diǎn),，會(huì)比長(zhǎng)篇大論容易受到重視,。

三、多用肯定語(yǔ)氣：

多用肯定,、正面的語(yǔ)氣代替消極及負(fù)面的'句子,。使用代表積極性的動(dòng)詞讓履歷表突出，例如：完成,、達(dá)成,、改革、創(chuàng)造...等,。用黑體或斜體字強(qiáng)調(diào)相關(guān)技巧及責(zé)任,，并明確指出過(guò)去達(dá)成的目標(biāo)及貢獻(xiàn),。多用詳細(xì)的數(shù)字或百分比描寫過(guò)去完成工作的成就及績(jī)效，會(huì)獲得更大的面試機(jī)會(huì),。

最后,，再次提醒您，履歷表的內(nèi)容務(wù)必真實(shí),，不宜夸張更不應(yīng)說(shuō)謊,，因?yàn)椋行┕椭饕话l(fā)現(xiàn)履歷表有不實(shí)之處,，馬上會(huì)將應(yīng)征者駁回,。

記得，永遠(yuǎn)仔細(xì)檢查,、校對(duì)你的履歷表,，避免錯(cuò)字產(chǎn)生。一旦發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字,，會(huì)讓雇主覺(jué)得你是個(gè)粗心及沒(méi)有組織的人,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇三

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，要寫好一個(gè)故事,，首先要構(gòu)思好你的故事走向,，人物關(guān)系，情節(jié)高潮,，主題思想等……美國(guó)好萊塢有一套編劇規(guī)律：

即開(kāi)端,、設(shè)置矛盾、解決矛盾,、再設(shè)置矛盾,，直至結(jié)局。中國(guó)也有自己的編劇規(guī)律：起,、承,、轉(zhuǎn)、合,。

然而,，寫劇本的過(guò)程中，有哪些需要我們注意呢,？

01,。

態(tài)度。

寫故事最重要的是對(duì)故事的態(tài)度,，不同的態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的效果,。若是你認(rèn)真的在想一個(gè)故事，那么，你的故事即使不精彩也一定有某一點(diǎn)可以打動(dòng)人心,。相反,，若是你只是在應(yīng)付，一眼就可以看得出來(lái),。

02,。

主題。

在下筆寫故事之前,，你必須要問(wèn)自己：你要講一個(gè)怎樣的故事？是朋友之間的友情,，男女之間的愛(ài)情,，外星人入侵地球的故事，還是一個(gè)控訴戰(zhàn)爭(zhēng)的故事等,。這就是主題,。

主題必須十分明確，它有如一支指南針,，會(huì)引導(dǎo)你創(chuàng)作故事,，和貫穿故事中的枝節(jié)。

所以,，一套成功的劇本是要讓觀眾看完后,，清楚明白作者想表達(dá)的`思想和主題。

03,。

創(chuàng)造角色沖突,。

出處 m.sevw.cn

角色沖突是吸引觀眾的不二法門。這包括故事角色和角色之間的沖突,，角色和他自身價(jià)值觀的沖突等,。

創(chuàng)造角色沖突的方法：

方法一：

故事里的人物想做一些事，但有一股力量抗衡他,。

方法二：

不能分解的關(guān)系,。

當(dāng)角色和角色之間存在沖突，而且有一個(gè)不能分開(kāi),。

把他們拉在一起,，好戲便來(lái)了。

04,。

伏筆,。

相信寫過(guò)作文的人都會(huì)知道什么叫做伏筆吧u埋下伏線可以吸引觀眾追看劇情。

05,。

關(guān)鍵匙,。

所謂關(guān)鍵匙，就是最能象征整個(gè)故事的對(duì)象。

06,。

蒙太奇,。

有兩個(gè)畫面，梅花間竹地播出,，這就是蒙太奇,。

蒙太奇亦可以指一些不同而沒(méi)有關(guān)系的畫面，當(dāng)他們剪接在一起的時(shí)候,，會(huì)產(chǎn)生另一種意義,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如第一畫面中有一只手正在投球,，而另一畫面是另外一只手接到一個(gè)球,，然而球不見(jiàn)得是同一個(gè)，但當(dāng)兩個(gè)畫面前在一起的時(shí)候,，就是一個(gè)人把球投給另外一個(gè)人,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇四

述職報(bào)告是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體,、企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部,，向所屬的干部、群眾以及單位人事,、組織部門或主管領(lǐng)導(dǎo),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)匯報(bào)自己在一定時(shí)期內(nèi)履行職責(zé)情況的書(shū)面報(bào)告。

(二)述職報(bào)告的特點(diǎn),。

自我評(píng)述性(第一人稱),。

內(nèi)容的客觀性。

(三)述職報(bào)告結(jié)構(gòu)特征,。

1,、標(biāo)題。通常有兩種形式,。

(2)任職時(shí)限職務(wù)文種居中,。

例如：20xx-20xx年任人事局局長(zhǎng)的'述職報(bào)告。

(3)一般文章標(biāo)題,。

a單標(biāo)題如：做官須為民,。

b雙標(biāo)題如：抓住機(jī)遇勇于開(kāi)拓。

——xx協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的個(gè)人述職報(bào)告,。

2,、稱謂。

對(duì)報(bào)告對(duì)象的稱呼,，述職者應(yīng)根據(jù)報(bào)告對(duì)象的不同采取不同的稱呼,，如各社聯(lián)干部,。

3、正文——重要的部分,。

第三段：今后任職打算;,。

第四段：對(duì)所屬組織的意見(jiàn);。

4,、署名,、日期(公文日期)

備注：具體要求按照大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織部文件要求以上就是述職報(bào)告的一些寫法!

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇五

本周的工作主要由以下幾個(gè)方面：

一、狠抓入勤率。

二,、催繳學(xué)費(fèi)工作,。

三、本周三給班級(jí),。

一,、班級(jí)建設(shè)工作,。

人的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍,。一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要的成長(zhǎng)環(huán)境,。班級(jí)建設(shè)主要從學(xué)風(fēng),、班風(fēng)等方面進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,。具體工作如下：

1.主題班會(huì)制度,。通過(guò)每周的主題班會(huì),，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)兼顧其他綜合能力的培養(yǎng),。

生自制,，敦促學(xué)生記錄好教學(xué)日志,。

3.請(qǐng)假制度管理。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)日志的管理,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù),。

4.班級(jí)干部培養(yǎng),。在班干部的選擇任用上，繼續(xù)留任上學(xué)期班干,。本學(xué)期我對(duì)班委,，進(jìn)行嚴(yán)格的指導(dǎo)教育，要求他們本著為學(xué)生服務(wù)的精神,，本著“透明,、公開(kāi)、公平,、公正”的原則辦事,，同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督班委成員。此次留任的班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),、組織委員、宣傳委員,、學(xué)習(xí)委員,、文體委員、心理委員和生活委員等8個(gè)必要的班干部,，在工作時(shí)也能盡量做到少而精,，提高了工作效率。

同時(shí),，我還進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),，引領(lǐng)學(xué)生遵紀(jì)守法,，按照學(xué)校規(guī)章制度履行自己的職責(zé)和義務(wù)，并按照學(xué)校規(guī)定的程序來(lái)展開(kāi)活動(dòng),。

二,、思想政治教育工作。

三,、安全教育工作,。

1、人身安全,。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，最重要的安全問(wèn)題就是人身安全。在班會(huì)時(shí)我會(huì)經(jīng)常舉一些生活中的例子,，與學(xué)生展開(kāi)討論,，引領(lǐng)她們珍惜生命，愛(ài)惜自己的身體,。

2.財(cái)產(chǎn)安全,。

介于學(xué)校最近出現(xiàn)丟失手機(jī)、電腦事件,，與學(xué)生就此展開(kāi)討論,。提醒學(xué)生無(wú)論校內(nèi)或者校外都要注意自身的財(cái)產(chǎn)安全，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論如何避免類似事情的發(fā)生,，在學(xué)生當(dāng)中起到了良好的效果,。

3.交通安全。

提醒學(xué)生過(guò)馬路注意交通燈,，寧等三分,，不爭(zhēng)一秒。在周末學(xué)生乘坐公交車上,，提醒學(xué)生不要擁擠上車,，注意避讓防止意外事故,。重點(diǎn)提醒學(xué)生在節(jié)假日回家或者除外游玩時(shí)注意安全,。

4.用電安全。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生寢室用電安全,，防止灑水以及插口松動(dòng),、電線老化等現(xiàn)象，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生不可用違章電器如熱得快等,。

安全教育主要是從以上四個(gè)方面進(jìn)行,。同時(shí)，為了進(jìn)一步核查學(xué)生的實(shí)際情況,，介于本班全是女生寢室,，行動(dòng)不便,，我采取不定時(shí)詢問(wèn)寢室長(zhǎng)或者班干的方式，查詢是否有私自校外住宿,、通宵上網(wǎng)等情況,，經(jīng)查證，狀況良好,，并無(wú)反?，F(xiàn)象出現(xiàn)。

四,、文明教育工作,。

五、班級(jí)文體活動(dòng)開(kāi)展情況,。

我班的同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活在學(xué)習(xí)之余參加了一系列活動(dòng),。如學(xué)校里的文明寢室建設(shè)評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀團(tuán)支部風(fēng)采展示活動(dòng)以及教育系“自立自強(qiáng),、勵(lì)志成才,、報(bào)效祖國(guó)”活動(dòng)。通過(guò)組織和參加各種活動(dòng),，大大提高了同學(xué)們的積極性,，并且豐富了她們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)這些活動(dòng)也是一次必要的鍛煉和提高,，使她們一步一步逐漸走向更好的自我,。

六、貧困生資助情況,。

七,、不足之處。

對(duì)于工作,，應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化,，在信任學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展進(jìn)行跟進(jìn),；同時(shí),，對(duì)于學(xué)生的管理，也應(yīng)該進(jìn)一步的加強(qiáng)指導(dǎo)和集中,。因此,，我做的適當(dāng)調(diào)整就是：

第一：不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí)政治知識(shí),、專業(yè)知識(shí)等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,，以能更好的管理和服務(wù)學(xué)生,。

本周個(gè)人工作總結(jié),。

1、11月6日（周一）晚7：00參加主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議,，會(huì)上主席對(duì)本周工作進(jìn)行了大致的安排,，我們明確了本周宣傳工作的重點(diǎn)是招新的準(zhǔn)備工作。

2,、11月6日（周一）晚8：30參加了溫騰飛主席主講的鄭州大學(xué)第一期社團(tuán)干部培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)中我們了解了我校社團(tuán)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景以及怎樣才能做好一名社團(tuán)干部。

3,、11月7日（周二）晚7：00我們召開(kāi)了宣傳部部門內(nèi)部會(huì)議,，重點(diǎn)討論了對(duì)招新宣傳策劃的修改問(wèn)題，會(huì)上王燁副主席給我們提出了很多改進(jìn)的意見(jiàn),。

4,、11月7日（周二）晚9：00我們參加了由多個(gè)部室和社團(tuán)共同參加的學(xué)習(xí)社聯(lián)章程的會(huì)議，會(huì)上王燁副主席帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了社聯(lián)章程,。

5,、11月7日（周二）晚10：30陳松峰副主席對(duì)我們的宣傳工作提出了具體的要求。

6,、11月8日（周三）我們宣傳部按照陳松峰副主席和王燁副主席的建議和要求,，對(duì)宣傳策劃進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)。

7,、11月8日（周三）晚7：00參加了程海濤主席主講的第二次社團(tuán)干部培訓(xùn)班,，程海濤主席就如何做好一名學(xué)生干部和大家分享了自己積累多年的經(jīng)驗(yàn)。

8,、11月9日（周四）進(jìn)一步完善宣傳策劃并開(kāi)始為招新制作宣傳板,。

9、11月10日參加了曹恒濤老師主講的第三次培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)班上曹老師結(jié)合自己西部支教的經(jīng)歷跟大家談了如何做人,，如何做事，令人受益匪淺,。

總結(jié)自己上周的工作,，我認(rèn)為雖然很繁忙卻學(xué)到了很多東西。在工作中我認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在著很多的缺點(diǎn)和不足,，具體表現(xiàn)在不能走在工作前面和缺乏匯報(bào)意識(shí),，在今后的工作中我一定努力克服以上缺點(diǎn),。

下一周我們宣傳工作的主要任務(wù)是做好招新前期宣傳工作,，認(rèn)真落實(shí)好宣傳策劃的內(nèi)容，把我們社聯(lián)的宣傳工作做好,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇六

述職報(bào)告的寫法依據(jù)報(bào)告的場(chǎng)合和對(duì)象而定,，一般來(lái)說(shuō)采用總結(jié)式寫法,，共分四部分。

1.基本情況,。履行職責(zé)的基本情況,，用平直、概括,、簡(jiǎn)短,。用最精練的文字，概括地交待,，如主要情況,、時(shí)間、地點(diǎn),、背景,、事件經(jīng)過(guò)等。

(1)工作過(guò)程,。

(2)內(nèi)容概括(成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)為主)?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí),、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫出來(lái),。

(3)主題認(rèn)識(shí),。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解,，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇,，激發(fā)聽(tīng)取的興趣，啟發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考,。

下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開(kāi)頭,，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過(guò)去的―，是我校歷史上的第9個(gè)年度,，是“三三”設(shè)想的最后一年,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn),，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo),。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們,、同志們道一聲：謝謝!現(xiàn)在,，我向大會(huì)作1999―度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?/p>

2.成績(jī)經(jīng)驗(yàn),。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題,，這才能條理分明,。

層次安排方法，一般采取橫向排列(各層次獨(dú)立性強(qiáng),，共同論證主題的正確),。

每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句,。層義句,，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出,，也有的層義句寫成了小標(biāo)題,。可以是口號(hào)(主題句)的反復(fù),。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料,。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：

一、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作,。

二,、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改,、科研質(zhì)量,。

三、重視并努力推進(jìn)教育信息化,、現(xiàn)代化,，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。

四,、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放,，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。

五,、進(jìn)一步改革創(chuàng)新,，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。

六,、加強(qiáng)班子建設(shè),，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng),。

在寫作成績(jī)經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題教訓(xùn)時(shí)有三個(gè)要求：

一要以事實(shí)和材料為依據(jù),。對(duì)以往的工作實(shí)踐進(jìn)行回顧、分析,，因此以往實(shí)踐所發(fā)生的事件是寫作的唯一依據(jù),。述職報(bào)告必須把過(guò)去一段時(shí)間之內(nèi)所做工作的材料全面地搜集起來(lái),，包括面上的材料與點(diǎn)上的材料,、正面的材料與反面的材料、事件材料與數(shù)字材料以及背景資料等,。事件材料必須真實(shí)可信,。數(shù)字要準(zhǔn)確可靠。背景材料要有輔助性,，能與事實(shí)形成鮮明的對(duì)比或者烘托,。材料的來(lái)源主要依靠以下途徑：一是平時(shí)積累，作者最好能有親自參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,，這樣得來(lái)的材料會(huì)更真實(shí)可信;二是開(kāi)座談會(huì),，與會(huì)人員要具備代表性，各方面的人都要有,，這樣得來(lái)的材料才不至于偏頗;三是個(gè)別走訪;四是查閱各部門遞交或者以往的文字材料,，諸如計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào),、部門總結(jié),、會(huì)議記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等,?？偨Y(jié)的寫作切忌：閉門造車，隨意編造事實(shí)或數(shù)據(jù),，欺上瞞下,，或者走過(guò)場(chǎng)。

二要點(diǎn)面結(jié)合,，重點(diǎn)突出,。寫述職報(bào)告顧及方方面面，企求十全十美,、天衣無(wú)縫,，什么工作都寫，這樣勢(shì)必犯了大而全的錯(cuò)誤,。包羅萬(wàn)象,，應(yīng)有盡有，表面看上去好像很不錯(cuò),，實(shí)際上眉毛胡子一把,。這樣的述職報(bào)告實(shí)際上是為了討好各方,，沒(méi)有什么實(shí)踐意義。還有的述職報(bào)告幾十年如一年,，年年相似,，只是改動(dòng)一些年份與數(shù)字，沒(méi)有特點(diǎn),。每年的工作可能大同小異,，但也有各自的特點(diǎn)。寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),，抓精華,，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般,，抓住主要矛盾,，寫出這一段工作的特色，這樣的述職報(bào)告才不會(huì)造成千篇一律的面孔,，才會(huì)確實(shí)具有指導(dǎo)意義,。

三要分析事實(shí)與材料，找出規(guī)律,。述職報(bào)告的目的是為了以后更好地工作,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因此經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)是一篇總結(jié)的關(guān)鍵,。要從自己掌握的事實(shí)與材料中總結(jié)出現(xiàn)律性的東西,，這樣的述職報(bào)告才有意義。所謂現(xiàn)律性的東西,，即是反映事物本質(zhì)與發(fā)展必然性的認(rèn)識(shí),，是經(jīng)常起作用的認(rèn)識(shí)。因此,，要把已知的材料分門別類地進(jìn)行分析,、比較、鑒別,，把零散的感性的事實(shí)與材料上升到理性的高度,，引出讓人看得見(jiàn)、摸得著,、用得上的規(guī)律,。寫述職報(bào)告切忌僅是簡(jiǎn)單地羅列事實(shí)。沒(méi)有分析與歸納,，這樣的述職報(bào)告僅僅只是一篇匯報(bào)材料而已,，只能作為資料收藏，對(duì)實(shí)踐工作毫無(wú)指導(dǎo)意義,。

3.問(wèn)題教訓(xùn),。要實(shí)實(shí)在在,，要有條理，不要避重就輕,。

4.今后計(jì)劃,。包括目標(biāo)、措施,、要求三要素,。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同,，數(shù)量少一些,，占全文1/5以下為好,。

報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語(yǔ),，如：

“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議,。

謝謝大家!”

落款,。

述職報(bào)告的落款要寫明自身姓名及單位名稱，最后寫報(bào)告年月日,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇七

各位同事們：

感謝大家陪石巖外語(yǔ)走過(guò)非常艱辛但頗有意義的xx年,，在xx年新春佳節(jié)來(lái)臨之際，祝大家新年快樂(lè),，心想事成,。向支持石巖外語(yǔ)工作的各位父母、親屬們,，致以深深的感謝和節(jié)日的問(wèn)候,。

回顧xx年，是學(xué)校收獲頗豐的一年,。學(xué)校硬件環(huán)境的改善,，人員思想的相對(duì)穩(wěn)定，經(jīng)營(yíng)狀況的進(jìn)一步好轉(zhuǎn),，看到這些明顯的進(jìn)步,，使我對(duì)學(xué)校的未來(lái)更加充滿信心，同時(shí)對(duì)各位同事寄予厚望,，希望xx年大家能夠團(tuán)結(jié)的更加緊密,，人人發(fā)揮自己更大的作用，為石巖外語(yǔ),，為我們的團(tuán)隊(duì)集體,，為個(gè)人的事業(yè)理想，一起奮斗,，努力,。

總結(jié)xx年工作,，有以下幾點(diǎn)：

一、宣傳力度到位,，學(xué)校品牌知名度提高,，成為許昌家喻戶曉的外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)。

xx年我們的廣告投放量是25萬(wàn)元,，在各個(gè)高中大學(xué)校園,，以及公交候車廳，包括廣場(chǎng),，火車站,，做了戶外廣告，引發(fā)各種宣傳冊(cè)幾萬(wàn)份,，許昌各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，通過(guò)圖片鏈接以及友情鏈接，花了不少錢,，也取得了相應(yīng)的宣傳效果,。值得一提的是，學(xué)校引進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才,，開(kāi)設(shè)了富有創(chuàng)意的純電子商務(wù)招生模式,。我們成功的總結(jié)了以前全面撒網(wǎng)的業(yè)務(wù)方式，逐步轉(zhuǎn)向正規(guī)的,，富有創(chuàng)意和純電子商務(wù)的招生模式,。（有位電子商務(wù)高人說(shuō)過(guò)：未來(lái)十年，如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)電子商務(wù),，他將無(wú)商可務(wù)）通過(guò)我們咨詢?nèi)藛T的耐心記錄數(shù)據(jù),，我們明確了我們的招生業(yè)務(wù)的模式的合作平臺(tái)或者公司。確定了依照網(wǎng)絡(luò)推廣為主的的業(yè)務(wù)方向,。當(dāng)然未來(lái)要以更豐富的方式,，通過(guò)策劃或者某些優(yōu)勢(shì)，讓人對(duì)石巖外語(yǔ)的網(wǎng)絡(luò)形象上更加得體,，可信,。

目前，學(xué)校經(jīng)過(guò)兩年的運(yùn)營(yíng),，已成為許昌知名度較高的一家外語(yǔ)教育機(jī)構(gòu),，并在社會(huì)中獲得了良好的口碑。

二,、經(jīng)營(yíng)狀況好轉(zhuǎn),，學(xué)校財(cái)務(wù)收入有了明顯提高。

xx年,，學(xué)校流水收入上有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，從以前的寒假不到5000元的收入增加到xx年寒假的3萬(wàn)多元,，從原來(lái)的暑假收入1萬(wàn)多元，增加到將近7萬(wàn)元,。從平時(shí)流水的不到4000元,，增加到將近3萬(wàn)元。學(xué)校經(jīng)營(yíng)狀況明顯提高,，勢(shì)頭良好,，為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)扭虧為盈打下基礎(chǔ)。

三,、完成了學(xué)校教學(xué)特色的正確定位,，形成了以大學(xué)生就業(yè)技能、社會(huì)白領(lǐng)進(jìn)修,，以及假期初高中英語(yǔ)短訓(xùn)三方面相結(jié)合的教育培訓(xùn)模式,。

xx年我們成功地完成正確的學(xué)校定位，就是平時(shí)以大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)為主,，假期兼顧初高中英語(yǔ)短訓(xùn)的轉(zhuǎn)變,，甩掉了束縛我們的少兒英語(yǔ)培訓(xùn),。學(xué)貴有恒,，事業(yè)在專。所以以后我們就在專業(yè)的“?！弊稚舷鹿Ψ?。xx年也是圍繞，大學(xué)生成人外語(yǔ)培訓(xùn)這個(gè)專字上下功夫的一年,。明確了思路,，我們能更有力的前進(jìn)。當(dāng)然這一年我們也在大學(xué)生和社會(huì)白領(lǐng)中樹(shù)立了良好的學(xué)校形象,。讓許昌五縣一區(qū)的需要外語(yǔ)進(jìn)修的我們的群體更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)到,，許昌也有高端的外語(yǔ)培訓(xùn)，許昌的石巖外語(yǔ)是正規(guī)的也是可信的,。因?yàn)橹霸S昌沒(méi)有人有信心想把成人外語(yǔ)為主的外語(yǔ)培訓(xùn)做好,，而我們呢，一直在努力,。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,，堅(jiān)持不住就是失敗，誰(shuí)能成功就是看誰(shuí)能忍,。

四,、勇于探索，通過(guò)各語(yǔ)種的教學(xué)嘗試,，形成了以英,、日,、韓語(yǔ)種為主的主要教學(xué)內(nèi)容。

xx年我們大膽嘗試,，開(kāi)辦了德語(yǔ),，西班牙語(yǔ)，俄語(yǔ),，包括法語(yǔ)的市場(chǎng)體驗(yàn),，對(duì)市場(chǎng)有了更加深入的.了解，有了更加精準(zhǔn)的把握,。盡管付出很多財(cái)力物力,，但是我覺(jué)得值得，就是說(shuō)既然做了舞臺(tái),，那么就是要有人去跳跳舞試試,，雖然這些語(yǔ)種的老師均以退出舞臺(tái)而告終，但是為我們以后的招聘,、教務(wù),、業(yè)務(wù)安排、以及學(xué)校的終極目標(biāo)留下了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),。我想說(shuō)的是,，不是我們學(xué)校的支持力度不夠，也不是因?yàn)槟切┱Z(yǔ)種沒(méi)有市場(chǎng),，而是因?yàn)槲覀儧](méi)有找到對(duì)的人,，xx年我們將繼續(xù)全國(guó)性招聘，相信一定會(huì)有高素質(zhì)的法語(yǔ),，俄語(yǔ),，德語(yǔ)，西班牙語(yǔ)等專業(yè)人才融入石巖外語(yǔ)團(tuán)隊(duì),。目前,，我們學(xué)校韓語(yǔ)科目慢慢完善，從弱到強(qiáng),，日語(yǔ)從自考學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng),，英語(yǔ)從學(xué)生走向社會(huì)白領(lǐng)，這個(gè)勢(shì)頭是很好的,。xx年,，我認(rèn)為我們會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。（我想說(shuō)我們未來(lái)將用6-8年的時(shí)間,，我們要開(kāi)10種語(yǔ)言,，做國(guó)內(nèi)少數(shù)的多國(guó)語(yǔ)言人才培養(yǎng)基地。所以我說(shuō)這個(gè)重要的實(shí)踐機(jī)會(huì)是難能可貴的。

六,、進(jìn)一步創(chuàng)造條件提升教師和員工的工資待遇,。盡量在xx年實(shí)現(xiàn)我們的工資水平達(dá)到在許昌的舒適水平。人人能住上套房,，人人有余錢,。我們員工的生活水平必須有進(jìn)一步的提高。這就需要我們努力工作,，互相配合,，各負(fù)其責(zé)，以校為家,，學(xué)校這個(gè)大家庭有了發(fā)展,，每位員工才能相應(yīng)的享受更好的待遇。我們石巖外語(yǔ)的教師和員工都是大學(xué)畢業(yè),，有知識(shí)有能力,，只要我們堅(jiān)定信念，勤奮努力,，相信我們會(huì)創(chuàng)造出更加美好的生活和未來(lái),。

接下來(lái)是對(duì)未來(lái)的展望：

大家應(yīng)該清晰的知道，石巖外語(yǔ)的終極目標(biāo)是要做一個(gè)外語(yǔ)加電子商務(wù)技能的綜合性涉外職業(yè)學(xué)院,，培養(yǎng)真正能用的外語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)型人才,，pk傳統(tǒng)的政治型管理的外語(yǔ)大學(xué)。大家都是從大學(xué)畢業(yè)的,，大學(xué)的迷茫,，畢業(yè)之后的失落，我跟大家可謂是感同身受,。這也是我從教育戰(zhàn)線轉(zhuǎn)戰(zhàn)國(guó)際貿(mào)易，然后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)外語(yǔ)教育的原由,。第一我想賺錢,，第二我想讓我們以后的學(xué)生更好的通過(guò)外語(yǔ)去賺更多的錢。這也是我們兩年來(lái)一直堅(jiān)持人性化管理的重要原因,。因?yàn)槲页粤撕芏嗫?，既然我做了平臺(tái)，我不希望我們石巖外語(yǔ)的成員們受苦,。

以下是我做的未來(lái)的詳細(xì)規(guī)劃：

一年內(nèi)成為許昌成人多國(guó)外語(yǔ)短訓(xùn)第一品牌外語(yǔ)學(xué)校,，兩年內(nèi)做成多國(guó)語(yǔ)言短訓(xùn)為主有規(guī)范教學(xué)環(huán)境和外語(yǔ)教育類硬軟件逐步完善的的中短期外語(yǔ)專業(yè)學(xué)校，四年內(nèi)發(fā)展成為許昌第一家全日制外語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校,，六至八年內(nèi)外語(yǔ)語(yǔ)種達(dá)到十種,，成為許昌石巖涉外高等專科學(xué)校,，十年后成為許昌一家民辦全日制外語(yǔ)本科院校-許昌石巖涉外學(xué)院,。

至此兩年多的時(shí)間,，我們的兩年計(jì)劃目標(biāo)已經(jīng)順利實(shí)現(xiàn)。

到時(shí)候大家都是功臣,，都是石巖外語(yǔ)的奠基人,。

謝謝大家！??！再次祝大家新年快樂(lè)！??！

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇八

當(dāng)你想要掌握一門語(yǔ)言，看再多的書(shū)也不夠,。

開(kāi)始看非母語(yǔ)的英文書(shū),，最簡(jiǎn)單的方法是挑選一本關(guān)于你熟悉且感興趣的話題的非小說(shuō)類作品。非小說(shuō)類作品比小說(shuō)更容易讀懂(因?yàn)樾≌f(shuō)家們通常用一些狡黠的詞匯來(lái)引起讀者的共鳴),，而在不怎么理解作者用詞的情況下,，閱讀熟悉的話題讓你更容易猜到作者想要表達(dá)的意思。若非必要,，不要使用字典——跳過(guò)你不理解的部分,。假如你把看書(shū)當(dāng)成作業(yè)，就會(huì)樂(lè)趣全無(wú),，看書(shū)的習(xí)慣也不能持久,。

2.聽(tīng)英語(yǔ)演講、電影,、廣播,、音樂(lè)等等,。

假如你沒(méi)有一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境，通過(guò)聽(tīng)英文歌，英文廣播,，電影等等將是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。如今通過(guò)網(wǎng)絡(luò),，我們可以獲得很多英文電影及演講等等,。選擇你喜歡的演說(shuō)者或者話題，聽(tīng)聽(tīng)他們?nèi)绾蝹鬟_(dá)信息,。不單能學(xué)習(xí)他們使用語(yǔ)言的方法,，還可以學(xué)習(xí)怎樣吸引觀眾，并對(duì)正在討論的這個(gè)話題產(chǎn)生一定的了解,。

3.運(yùn)用英語(yǔ)思維寫作,。

這是區(qū)別外語(yǔ)寫作者水平優(yōu)劣的最關(guān)鍵因素之一。糟糕的作者用母語(yǔ)思考，然后試圖將他的想法翻譯成英文,。但顯然這行不通：習(xí)慣用語(yǔ),、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和文化差異使這種方式寫出來(lái)的文章看起來(lái)拙劣而不自然。

4.多寫多練,。

最好的'學(xué)習(xí)方法就是全身心地投入其中,，然后不斷練習(xí)。事實(shí)上,，即使在用母語(yǔ)寫作方面,，我也會(huì)給你同樣的建議。但當(dāng)然,，用其他語(yǔ)言寫作時(shí),，這點(diǎn)更重要。

5.跟著感覺(jué)走,。

人類的大腦是一臺(tái)不可思議的機(jī)器,。

這起先也許會(huì)讓人有些慌亂，因?yàn)槟悴恢雷约菏褂玫恼f(shuō)法和詞匯是怎么學(xué)會(huì)的,，也無(wú)法確定它們正確與否,。不確定是你想自然地使用這門語(yǔ)言所要付出的代價(jià)。當(dāng)你甚至不知道自己認(rèn)識(shí)的詞匯不斷地冒出來(lái)時(shí),，你只要跟著自己的感覺(jué)走,，相信自己的大腦就行了。

6.校對(duì),。

寫完作文了,，你覺(jué)得它看起來(lái)很完美，下一步便是檢查有沒(méi)有錯(cuò)字,、有沒(méi)語(yǔ)法錯(cuò)誤以及一些看起來(lái)就是怪怪的句子,。

7.放松一點(diǎn)。

最后是最重要的一點(diǎn)建議：放松一點(diǎn),，享受寫作,。要想寫好一篇文章，你必須多加努力,，而且不可能一蹴而就。因此,，在練習(xí)的時(shí)候不要慌張,。用你現(xiàn)有的技巧寫出最好的文章吧。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇九

回顧xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作,，人事處在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全處工作人員的共同努力下，較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)，現(xiàn)將我處工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

(一)招聘工作：

結(jié)合我院教改及師資隊(duì)伍現(xiàn)狀,，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》,，通過(guò)前程無(wú)憂、中國(guó)研究生人才網(wǎng),、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息,；選擇東北五校、山大,、山師,、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì)或舉辦專場(chǎng)招聘會(huì),；有選擇的參加了濟(jì)南,、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì)。

認(rèn)真完善招聘流程,，一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷,，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷,，對(duì)符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門再審核,；二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的人才流失,；三是建立較為完善的招聘工作記錄,，如各部門收取簡(jiǎn)歷總數(shù)、同意試講/面試人數(shù),、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案,，以便查詢和分析。

截止xx-3-4,，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份,，同意并通知試講727人，到校試講276人,，同意錄用79人,，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過(guò)半,。

(二)新進(jìn)人員接收工作：

為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計(jì)劃,，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報(bào),；大中專畢業(yè)生接收,、改派、二次派遣,、落戶及外地在職人員的引進(jìn),；全院勞工合同的新簽,、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作,。截止xx-12-29,，已辦理完畢32位省內(nèi)外各高校應(yīng)屆畢業(yè)生協(xié)議書(shū)。

(三)檔案管理工作：

為保證檔案的完整性,、準(zhǔn)確性,，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案,。同時(shí),，通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流，人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結(jié)束,，基本信息登陸完畢即可使用,。

(四)其他日常工作：

堅(jiān)持周一工作例會(huì)及每周工作總結(jié)、匯報(bào)制度,，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論,、政策水平，明確了工作分工,，增強(qiáng)了工作配合,，提高了工作效率，收到很好的效果,。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班,，收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長(zhǎng)考察,、任命工作,。對(duì)個(gè)別違紀(jì)人員分別作出批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)及解除合同等處理工作,。此外,，在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動(dòng),、請(qǐng)銷假與離職管理,、科室間協(xié)調(diào)等方面，人事科各位老師也做了大量工作,，基本按要求完成了工作,。

(五)認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

教師資科,。

(一)教師培訓(xùn)工作：

本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn),，逐漸探索符合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。

1,、進(jìn)行骨干教師精品課程培訓(xùn),。

在骨干教師培訓(xùn)上，探索嘗試,，組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn),。共有16名教師參加，教師反饋效果極好,，相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院,。

2、組織新教師參加省崗前培訓(xùn),。

本學(xué)期省崗前培訓(xùn)工作于8月22日-8月27日進(jìn)行,，我院共參加教師100人，89人取得合格證書(shū),。

(二)教師考核工作,、輔導(dǎo)員考核工作。

為做好教師考核工作,，本學(xué)期對(duì)現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情況進(jìn)行了多方面征求意見(jiàn)建議,，了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀，教師考核辦法,，根據(jù)實(shí)際情況,，進(jìn)行了調(diào)整和修改，收到較好效果,。

同時(shí)對(duì)重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情況,，進(jìn)行了總結(jié)。

對(duì)外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評(píng)議,。

(三)教師資格認(rèn)定等工作,。本年度經(jīng)過(guò)審查，共有82名教師獲得高校教師資格,。順利完成其他職業(yè)資格的審核報(bào)名工作,。

(四)教師進(jìn)修。完成了教師在職進(jìn)修的審核和管理工作,，xx年共組織23名教職工進(jìn)行了在職進(jìn)修,，收到較好效果。

(五)教師的轉(zhuǎn)正定級(jí)工作和教育人才考核工作,。

本學(xué)期按規(guī)定適時(shí)進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)職稱確認(rèn)工作,，共確認(rèn)26人，均為講師,。

本學(xué)期完成上級(jí)年度考核334人,。

(六)職稱評(píng)審工作。xx年1月4日我院召開(kāi)xx年度職稱評(píng)審工作會(huì)議,。共46人參加職稱評(píng)審,，通過(guò)37人,。此項(xiàng)工作正在備案整理中。

(七)外聯(lián)工作,。完成3位臺(tái)籍教師及6位外籍教師的出入境管理,、專家證辦理等外事工作。

(八)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

職工資科,。

(二)完成了專兼職教師的課時(shí)費(fèi)發(fā)放工作(包括上課課時(shí)費(fèi)、公選課時(shí)費(fèi),、重修課時(shí)費(fèi),、實(shí)驗(yàn)課時(shí)費(fèi)等)。

(三)完成了全院教職工個(gè)人所得稅從網(wǎng)上申報(bào)工作,；

(四)完成了全院教職工的社會(huì)保險(xiǎn)及住房公積金的繳納及相關(guān)工作,；

(五)發(fā)放工資條，回答教職工提出的關(guān)于工資的各種問(wèn)題,。

二,、下學(xué)期工作計(jì)劃。

經(jīng)過(guò)人事,、師資,、工資三部門討論研究，初步提出以下工作計(jì)劃人事科,。

(一)招聘工作：

結(jié)合上學(xué)期招聘情況,，認(rèn)真總結(jié)，查找不足,，完成本學(xué)期招聘工作,。初步計(jì)劃如下：以建筑系、土木系,、機(jī)電系,、外語(yǔ)教改中心及輔導(dǎo)員為本學(xué)期招聘工作重點(diǎn)，一是繼續(xù)通過(guò)多種渠道發(fā)布招聘信息,，二是有針對(duì)性的參加部分院校校園招聘會(huì),，三是完善招聘流程，減少優(yōu)秀人才流失的可能性,。力爭(zhēng)在六月中旬之前全面地,、保質(zhì)保量地完成招聘任務(wù)。

(二)人事管理制度建設(shè)：

在前期工作中,，雖然在人事管理制度建設(shè)方面做了大量工作,，但仍有不盡人意的地方。一是制度仍需健全,，我們將根據(jù)學(xué)院發(fā)展管理工作的需要適時(shí)地制定新的規(guī)章制度,，在最大程度上規(guī)范教職工行為,，使廣大教職工“有規(guī)可依”。二是確保制度的全面性,、科學(xué)性,、可行性。每項(xiàng)新制度出臺(tái)前,，要進(jìn)行調(diào)查研究，廣泛征求意見(jiàn),。

(三)檔案管理工作：

按照學(xué)院檔案管理要求,，配合學(xué)院搞好檔案管理工作。本學(xué)期“人事管理軟件”投入使用后,，要開(kāi)發(fā)利用好軟件,，做到信息準(zhǔn)確、全面,。

(四)人事科其他工作,。

一是繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)施周工作總結(jié)、匯報(bào)的做法,，統(tǒng)籌全科工作,；二是繼續(xù)做好人事科日常工作，如新進(jìn)教職工接收,、調(diào)動(dòng)工作,，教職工請(qǐng)銷假與入離職管理工作等。

(五)認(rèn)真完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù),。

教師資科,。

(一)相關(guān)師資制度的建立。

擬制定師資發(fā)展近期規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要確立師資培訓(xùn)重點(diǎn),。逐漸探索師資培訓(xùn)的有效方式，將師資的培訓(xùn)培養(yǎng)提高制度化,，挖掘積累培訓(xùn)師資源,，建立培訓(xùn)師隊(duì)伍。

09-xx年度第二學(xué)期培訓(xùn)師資重點(diǎn),，擬加強(qiáng)對(duì)各系部教研室主任的培訓(xùn),。通過(guò)對(duì)教研室主任的培訓(xùn)，提高教研室主任的政治理論水平,、業(yè)務(wù)水平,、管理水平，發(fā)揮教研室主任更大的作用,。制定培訓(xùn)方案,，明確培訓(xùn)目標(biāo),、培訓(xùn)方式方法。此項(xiàng)工作擬會(huì)同教務(wù)處共同進(jìn)行,。

(二)教師考核工作,。

繼續(xù)對(duì)現(xiàn)行的考核辦法進(jìn)行調(diào)研，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況對(duì)教師考核辦法進(jìn)行修改,。

(三)職稱管理,。制定相關(guān)的職稱管理制度，做好教師的職稱聘任與續(xù)聘工作,，充分發(fā)揮位職稱管理的激勵(lì)作用,。

(四)通過(guò)聽(tīng)課、座談等方式熟悉了解教師的工作狀態(tài),，加強(qiáng)師資業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)工作配合。

(五)做好師資檔案,，每個(gè)工作人員熟悉教師隊(duì)伍基本狀況,。

(六)關(guān)注教學(xué)改革師資情況。

職工資科,。

工資科工作的順利開(kāi)展,，需要人事科、師資科,、教務(wù)處的配合和支持,，以便能夠清楚的理出一套與之配套的工作流程，這樣可以提高工作效率,，減少失誤,，具體的打算從以下幾個(gè)方面做起：

(一)加強(qiáng)與本處人事科、師資科的聯(lián)系,，建立相互配合的工作程序,。

1、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師所獲的各項(xiàng)職稱,，獎(jiǎng)勵(lì)情況,；

2、及時(shí)準(zhǔn)確的提供教師的進(jìn)出時(shí)間,、請(qǐng)銷假情況,；

3、及時(shí)提供新進(jìn)教職工的身份證及相關(guān)證件,；

(二)加強(qiáng)與教務(wù)處的工作聯(lián)系,。

2、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)計(jì)劃與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)計(jì)劃、課程安排,、學(xué)生與教師人數(shù),、課時(shí)量計(jì)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)工資科的工作和人事科、教務(wù)處的配合尤為重要,，這兩個(gè)部門提供的材料直接關(guān)系我院教職工的切身利益,，這要求我們要與這兩個(gè)部門積極溝通，及時(shí)掌握人員變動(dòng)情況,，了解學(xué)校課程的開(kāi)設(shè)情況,，在現(xiàn)行計(jì)算辦法的基礎(chǔ)上，積極探討更好的計(jì)算辦法,，提高工作效率,，維護(hù)好教師和學(xué)校的正當(dāng)權(quán)益。

回顧上學(xué)期的工作,，雖然取得了一定的成績(jī)和收獲，但也存在著一些問(wèn)題和不足,，主要表現(xiàn)在作為處長(zhǎng),，對(duì)三個(gè)科室工作中存在的問(wèn)題和人員思想狀況缺乏主動(dòng)了解和及時(shí)幫助協(xié)調(diào)解決，仍然存在疲于應(yīng)付日常工作,。對(duì)本處的基本建設(shè)方面,、三個(gè)科室之間配合缺少關(guān)注和及時(shí)協(xié)調(diào)解決。有時(shí)對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)尚存在執(zhí)行不力,，匯報(bào)不及時(shí)等問(wèn)題,。

在新學(xué)期的工作中，全處人員要認(rèn)真履行本職工作職責(zé),，加強(qiáng)同事之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，注重自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，齊心協(xié)力,、勤奮工作，完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十

什么是工作總結(jié),？工作總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查,、分析,、評(píng)判，從理論認(rèn)識(shí)的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以明確努力方向,，指導(dǎo)今后工作的一種機(jī)關(guān)事務(wù)文體。它是黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,、社會(huì)團(tuán)體都廣泛使用的一種常用文體,。

總結(jié)的寫作過(guò)程，既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過(guò)程,，又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過(guò)程,。通過(guò)總結(jié)，人們可以把零散的,、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng),、深刻的理性認(rèn)識(shí)，從而得出科學(xué)的結(jié)論,，以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使今后的工作少走彎路,，多出成果。它還可以作為先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)被上級(jí)推廣開(kāi)來(lái),，為其他單位所汲取,、借鑒，推動(dòng)實(shí)際工作的順利開(kāi)展,。

工作總結(jié)的內(nèi)容總結(jié)主要包括以下四個(gè)方面的主要內(nèi)容：

1．基本情況,。

這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱,、工作性質(zhì),、基本建制、人員數(shù)量,、主要工作任務(wù)等,；形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策,、指導(dǎo)思想等,。

2．成績(jī)和做法。

工作取得了哪些主要成績(jī),，采取了哪些方法,、措施，收到了什么效果等,，這些是工作的主要內(nèi)容,，需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。

4．今后打算,。

下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,，準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,，不必像計(jì)劃那樣具體，但一般不能少了這些內(nèi)容,。

總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)主要表現(xiàn)在自我性,、客觀性、經(jīng)驗(yàn)性三個(gè)方面,。

1．自我性,。

總結(jié)是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料,，采用的是第一人稱寫法,，其中的成績(jī)、做法,、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)等，都有自指性的特征,。

2．回顧性。

這一點(diǎn)總結(jié)與計(jì)劃正好相反,。計(jì)劃是預(yù)想未來(lái),，對(duì)將要開(kāi)展的工作進(jìn)行安排?？偨Y(jié)是回顧過(guò)去,，對(duì)前一段的工作進(jìn)行檢驗(yàn)，但目的還是為了做好下一段的工作,。所以總結(jié)和計(jì)劃這兩種文體的關(guān)系是十分密切的,，一方面，計(jì)劃是總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù),，另一方面,，總結(jié)又是制定下一步工作計(jì)劃的重要參考。

3．客觀性,。

總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。它是以自身的實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù)的,，所列舉的事例和數(shù)據(jù)都必須完全可靠，確鑿無(wú)誤，任何夸大,、縮小,、隨意杜撰、歪曲事實(shí)的做法都會(huì)使總結(jié)失去應(yīng)有的價(jià)值,。

4．經(jīng)驗(yàn)性,。

總結(jié)還必須從理論的高度概括經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。凡是正確的實(shí)踐活動(dòng),，總會(huì)產(chǎn)生物質(zhì)和精神兩個(gè)方面的成果,。作為精神成果的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從某種意義上說(shuō),，比物質(zhì)成果更寶貴,，因?yàn)樗鼘?duì)今后的社會(huì)實(shí)踐有著重要的指導(dǎo)作用。這一特性要求總結(jié)必須按照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)的原則,，去正確地反映客觀事物的本來(lái)面目,，找出正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)，得出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，這樣才能達(dá)到總結(jié)的目的,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十一

相信很多企業(yè)都想搭建屬于自己的企業(yè)辦公系統(tǒng)，可是苦于oa過(guò)高的成本而感到頭痛,，今天就為大家?guī)?lái)完全免費(fèi)的企業(yè)辦公系統(tǒng)――圖度,。企業(yè)無(wú)需部署服務(wù)器，完全的零成本投入,，更有很多實(shí)用的功能,，如工作流審批、任務(wù)分工等?，F(xiàn)在就先介紹三個(gè)小功能,，希望對(duì)大家有一定的幫助。

網(wǎng)盤――快速實(shí)現(xiàn)云存儲(chǔ),。

小巧的u盤是很多朋友的首選移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備,，但是正因?yàn)轶w積小巧，u盤也很容易丟失,。使用圖度網(wǎng)盤就不一樣了,，數(shù)據(jù)完全儲(chǔ)存在云端服務(wù)器，無(wú)需擔(dān)心數(shù)據(jù)會(huì)丟失或者被泄漏,。

便簽――記錄瑣事,。

工作多了，瑣事也多了,，這時(shí)就免不了要請(qǐng)便簽來(lái)幫忙,，

圖度提供便簽功能,，便于你平時(shí)記錄下工作的瑣事。

日程表――績(jī)效統(tǒng)計(jì)不再憑心情而定,。

每月一次的員工績(jī)效考核,，是每個(gè)管理者都應(yīng)該對(duì)待的事，可是每各月做績(jī)效的日志,，都能很清楚的記得每個(gè)員工每個(gè)任務(wù)的完成過(guò)程嗎,？通過(guò)圖度的日程表，可以清楚的看到員工當(dāng)月的所有工作進(jìn)度,，讓績(jī)效不在憑心情而定,。

怎么樣，看完這三個(gè)實(shí)用的小技巧后,，有沒(méi)有幫助你更加的了解圖度企業(yè)辦公系統(tǒng)呢,？如果你還感覺(jué)意猶未盡，趕快開(kāi)通自己來(lái)體驗(yàn)下吧,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十二

1,、總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單,，有的比較詳細(xì),。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析,。

2,、成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心,?？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn),。成績(jī)有哪些，有多大,，表現(xiàn)在哪些方面,，是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面,，是什么性質(zhì)的,，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚,。

3,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事,，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。為便于今后的工作,，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析，研究,，概括,，集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí),。

4,、今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,，吸取前一年工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等,。

年終總結(jié)大體分為：?jiǎn)挝豢偨Y(jié),、個(gè)人總結(jié)、綜合性總結(jié),、專題總結(jié)等,。

從性質(zhì)、時(shí)間,、形式等角度可劃分出不同類型的總結(jié),，從內(nèi)容分主要有綜合總結(jié)和專題總結(jié)兩種。綜合總結(jié)又稱全面總結(jié),，它是對(duì)某一時(shí)期各項(xiàng)工作的全面回顧和檢查,，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。專題總結(jié)是對(duì)某項(xiàng)工作或某方面問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)的總結(jié),，尤以總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)為多見(jiàn),。總結(jié)也有各種別稱,，如自查性質(zhì)的評(píng)估及匯報(bào),、回顧、小結(jié)等都具總結(jié)的性質(zhì),。

年終總結(jié)是對(duì)一年內(nèi)所有工作加以總結(jié),，分析和研究，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索事物的發(fā)展規(guī)律,，用于指導(dǎo)下一階段工作的一種書(shū)面文體,。它所要解決和回答的中心問(wèn)題，不是某一時(shí)期要做什么,，如何去做,，做到什么程度的問(wèn)題,，而是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí),。

總結(jié)是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié),。通過(guò)它，可以全面地,，系統(tǒng)地了解以往的工作情況,，可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益。

總結(jié)還是認(rèn)識(shí)世界的重要手段,，是由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的必經(jīng)之路,。通過(guò)總結(jié)，使零星的,，膚淺的,，表面的感性認(rèn)識(shí)上升到全面的，系統(tǒng)的,，本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),，尋找出工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,。毛澤東同志曾指出：領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,，就是不斷指出斗爭(zhēng)的方向，規(guī)定斗爭(zhēng)的任務(wù),，而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗(yàn),，向群眾傳播這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，使正確的獲得推廣,，錯(cuò)誤的不致重犯,。

一、要充分認(rèn)識(shí)到總結(jié)的要義,?？偨Y(jié)是最好的老師，沒(méi)有總結(jié)就沒(méi)有進(jìn)步,，總結(jié)是一面鏡子，通過(guò)總結(jié)可以全面地對(duì)自己的成績(jī)與教訓(xùn),、長(zhǎng)處與不足,、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路,，明確目標(biāo),，制訂措施,，提供參考和保障。所以總結(jié)不僅僅是給領(lǐng)導(dǎo)看的,，更是對(duì)自己進(jìn)行全方位的剖析,，使自己更加認(rèn)識(shí)自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足,，不斷提高。為此,，必須認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要意義,。當(dāng)然各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也要重視總結(jié)的重要性，要讓下屬?gòu)V開(kāi)言道,，言無(wú)不盡,，言者無(wú)罪，實(shí)事求是,，客觀認(rèn)真地總結(jié),。

二、工作的回顧,，對(duì)工作的完成情況進(jìn)行總結(jié),，全面總結(jié)成績(jī)：各項(xiàng)計(jì)劃完成了多少、銷售指標(biāo)(銷量,、銷售額,、回款、利潤(rùn))完成情況,、與同期相比各項(xiàng)任務(wù)是否有增長(zhǎng),、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)是否得到優(yōu)化、渠道建設(shè)和客戶關(guān)系是否得到加強(qiáng),、經(jīng)銷商的素質(zhì)是否得到提高,、經(jīng)銷商與消費(fèi)者對(duì)品牌的滿意度和忠誠(chéng)度是否得到提升、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手衰退了沒(méi)有,、如果作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)還要總結(jié)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容。

三,、分析取得成績(jī)的原因,。沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功，每一個(gè)成功的后面都是付出的艱辛努力,。認(rèn)真分析取得成績(jī)的原因,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并使之得以傳承,，是實(shí)現(xiàn)工作業(yè)績(jī)持續(xù)提升的前提和基礎(chǔ),。成績(jī)固然要全面總結(jié),，原因更要認(rèn)真客觀分析：

1、成績(jī)的取得客觀因素分析：行業(yè)宏觀環(huán)境的勢(shì)利性,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手失誤所造成的機(jī)會(huì),、公司所給予的資源支持程度、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在具體方面的指導(dǎo),、同事的幫助,。

2、成績(jī)?nèi)〉玫闹饔^因素分析：自己對(duì)年度目標(biāo)任務(wù)的認(rèn)識(shí)和分解,、自己對(duì)市場(chǎng)的前瞻性認(rèn)識(shí),、自己的困難的挑戰(zhàn)意識(shí)、自己自我學(xué)習(xí)素質(zhì)提升,、解決問(wèn)題能力提升,、自己對(duì)市場(chǎng)變化的反應(yīng)能力。

四,、分析導(dǎo)致工作目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成的失誤和問(wèn)題,。人貴有自知之明，年度總結(jié)并不是要總結(jié)得形勢(shì)一片大好,，必須認(rèn)真客觀地分析在工作中的失誤和存在的問(wèn)題,。通過(guò)分析問(wèn)題，查找原因,，認(rèn)識(shí)不足,，不斷改進(jìn)和提高，實(shí)現(xiàn)工作質(zhì)量的持續(xù)提高,。來(lái)反思自己為什么沒(méi)有進(jìn)步,。

一般來(lái)說(shuō)工作中往往會(huì)存在以下的失誤和問(wèn)題：

1、主觀認(rèn)識(shí)不足,，思路不夠高度重視,。

2、自身沒(méi)有遠(yuǎn)大理想與目標(biāo),，對(duì)自己不能嚴(yán)格要求,，對(duì)下屬和自己過(guò)于放任。

3,、計(jì)劃制訂得不合理,，脫離客觀實(shí)際。

4,、對(duì)計(jì)劃的分解不到位,，執(zhí)行和過(guò)程監(jiān)控不到位。

5、對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的跟蹤分析不深入,，市場(chǎng)反應(yīng)速度滯后。

6,、產(chǎn)品結(jié)構(gòu),、價(jià)格策略、促銷組合,、渠道建設(shè),、品牌傳播計(jì)劃不合理、執(zhí)行不到位,。

7,、團(tuán)隊(duì)管理能力差、個(gè)體成員素質(zhì)差,，不能勝任工作的要求,。

8、來(lái)自于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的強(qiáng)大壓力,，使自身的優(yōu)勢(shì)不能突顯,。

5、對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的展望與分析,?？偨Y(jié)不僅要回顧過(guò)去，還要展望未來(lái),。要對(duì)當(dāng)前的形勢(shì)現(xiàn)狀與未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行客觀深入的分析：

1,、外界宏觀與微觀環(huán)境分析：行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手現(xiàn)狀與動(dòng)向預(yù)測(cè),、區(qū)域市場(chǎng)現(xiàn)狀與發(fā)展,、渠道組織與關(guān)系現(xiàn)狀、消費(fèi)者的滿意度和忠誠(chéng)度總體評(píng)價(jià),。

2,、內(nèi)部環(huán)境分析。企業(yè)的戰(zhàn)略正確性和明晰性,、企業(yè)在產(chǎn)品,、價(jià)格、促銷,、品牌等資源方面的匹配程度,。

3、自身現(xiàn)狀分析,。自身的目標(biāo)與定位,、工作思路和理念、個(gè)人素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)與差距。

通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀與未來(lái)的客觀分析,，能夠更加清楚所面臨的困難和機(jī)遇,。從而對(duì)困難有清醒的認(rèn)識(shí)和深刻的分析，找到解決困難的方法,，對(duì)機(jī)遇有較強(qiáng)的洞察力,，及早做好搶抓機(jī)遇的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

六,、下一年度工作計(jì)劃與安排,。總結(jié)上年工作當(dāng)然是年度總結(jié)的重點(diǎn),，但更好的籌劃和安排下年工作才是總結(jié)的目的,，所以下一年度工作計(jì)劃和安排同等重要。

1,、明確工作的主要思路,。戰(zhàn)略決定命運(yùn)，思路決定出路,，良好的業(yè)績(jī)必須要有清楚正確的思路的支撐,。否則人就變成了無(wú)頭蒼蠅，偏離了方向和軌道,，就會(huì)越走越遠(yuǎn),。

2、新一年度工作的具體目標(biāo)：銷量目標(biāo),、回款目標(biāo),、利潤(rùn)目標(biāo)、渠道建設(shè)目標(biāo),、區(qū)域市場(chǎng)發(fā)展目標(biāo),、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo),。

3,、完成計(jì)劃的具體方法：團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)與協(xié)作能力的提升、資源需要和保障措施,、目標(biāo)任務(wù)的分解,、渠道的開(kāi)發(fā)與管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化,、市場(chǎng)秩序的規(guī)范管理,、客戶關(guān)系管理與加強(qiáng)、品牌策略創(chuàng)新與高效傳播,。

分類寫法,。

(1)全面年終總結(jié)的寫法,。標(biāo)題要寫明：?jiǎn)挝幻Q，總結(jié)時(shí)限,，總結(jié)的類別;總結(jié)的正文要寫清所開(kāi)展的活動(dòng),，成績(jī)有哪些，問(wèn)題有哪些,，經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，今后打算或建議;最后在文末留下總結(jié)人姓名，總結(jié)時(shí)間,。

(2)專題年終總結(jié)的寫法。專題年終總結(jié)是針對(duì)某一項(xiàng)具體的活動(dòng)所做的總結(jié),，不必象全面的總結(jié)那樣詳細(xì),。但一般也分三部分：第一部分為標(biāo)題;第二部分主要有五個(gè)方面，如：活動(dòng)的目的,，活動(dòng)時(shí)間,，基本情況，成績(jī)問(wèn)題,，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀,。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò),，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。

套話不可少,。

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，20xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。

數(shù)據(jù)要直觀,。

如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，比如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”,、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等,。

用好序列號(hào)。

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō),，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。

一篇好的總結(jié),，除了內(nèi)容充實(shí),、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言準(zhǔn)確,、條理清楚外,，還應(yīng)有一個(gè)好的開(kāi)頭。一個(gè)好的開(kāi)頭,，能先聲奪人,，激起讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣，使之欲罷不能,。反之,，如果開(kāi)頭寫得不好，就會(huì)倒了讀者的胃口,，使之產(chǎn)生厭倦和不快,。所以掌握好開(kāi)頭的寫作方法，對(duì)寫好總結(jié)是至關(guān)重要的,。

總結(jié)開(kāi)頭的寫作方法多種多樣,，富于變化，不拘一格,，沒(méi)有固定的模式,。但一般的規(guī)律還是有的，這就是要根據(jù)總結(jié)的類型.以及所要表現(xiàn)的主旨來(lái)決定如何范筆,，以實(shí)現(xiàn)開(kāi)頭的準(zhǔn)確性,、鮮明性、生動(dòng)性,。這里,，僅就常見(jiàn)的幾種開(kāi)頭方法,，介紹于后。

(一)概述式開(kāi)頭,。

概述式開(kāi)頭,，這是全面工作總結(jié)常用的一種寫法。在開(kāi)頭處一般要概述基本情況,，把要總結(jié)的工作的背景,、時(shí)間、地點(diǎn),、經(jīng)過(guò)及有關(guān)條件交代清楚,，有時(shí)也要把主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題須要提出來(lái),，先給讀者一個(gè)總的印象。例如,，鄧小平同志的《開(kāi)國(guó)—年在西南》一文的開(kāi)頭如下：緊接著1949年10月1日開(kāi)國(guó)典禮之后，我們?nèi)嗣窠夥跑姷谝?、第二,、第四野?zhàn)軍的部隊(duì)奉命進(jìn)軍西南，直搗美蔣匪幫在大陸上的最后巢穴,，解放西南7000萬(wàn)人民,。從11月初發(fā)起戰(zhàn)斗到12月27日止，前后不過(guò)57天,，就基本上結(jié)束了這個(gè)戰(zhàn)役,。在此期間，人民解放軍前進(jìn)了1000公里,，消滅了敵軍90萬(wàn),。此后，我們進(jìn)行了比行軍作戰(zhàn)大為繁難的工作,，9個(gè)月(云南是7個(gè)月)的努力是有成績(jī)的,。

這個(gè)開(kāi)頭不到200字，卻概括了相當(dāng)豐富的內(nèi)容,，將工作背景,、工作時(shí)間、工作基本情況交代得清清楚楚,，具體而明確,，既突出了軍事的成功，又照顧到其他方面的工作,。整個(gè)開(kāi)頭部分寫得簡(jiǎn)要而滇密,，鮮明而突出,，語(yǔ)言莊重樸實(shí)，沒(méi)有夸張措繪,，讀后,，給人留下深刻的印象。

(二)論證式開(kāi)頭,。

論證式的開(kāi)頭,，這是全面工作總結(jié)的另一種開(kāi)頭方法。在開(kāi)頭處不寫基本情況,，而是直截了當(dāng)提出上級(jí)指示精神,，或有關(guān)方針政策，然后通過(guò)事例來(lái)論證這種指示,、方針,、政策的正確性。例如,，毛澤東同志的《三個(gè)月的總結(jié)》一文的開(kāi)頭如下：

中央對(duì)時(shí)局的指示上說(shuō);“我們是能夠戰(zhàn)勝蔣介石的,。全黨對(duì)此應(yīng)有充分的信心?！?,、8、9三個(gè)月的作戰(zhàn),，也已證明了此項(xiàng)斷語(yǔ)是正確的,。用3個(gè)月的解放戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐論證了中央指示的正確性，這….開(kāi)頭,，形式新穎,，別具一格，文字不多,，卻具有高屋建瓴的氣勢(shì),。

(三)結(jié)論式開(kāi)頭。

結(jié)論式的開(kāi)頭,，就是先作結(jié)論,，后敘述概況。這種開(kāi)頭方法最為常見(jiàn),，而且多用于全面性的工作總結(jié),。其寫法就是在開(kāi)頭處.以高度概括的筆法，說(shuō)明工作是在什么情況下進(jìn)行的,，并對(duì)此項(xiàng)工作的結(jié)果,，做出明確的結(jié)論，然后,，用一過(guò)渡句,，自然引出下文,。例如.各單位財(cái)務(wù)工作總結(jié)的開(kāi)頭如下：我們堅(jiān)持勤儉建國(guó)，勤儉辦企業(yè)的方針,，堅(jiān)持為生產(chǎn)服務(wù),，為群眾服務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的規(guī)章制度,，實(shí)行經(jīng)濟(jì)核算,，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,，發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用,。我們?cè)诠ぷ髦械捏w會(huì)主要有以下幾個(gè)方面：

這個(gè)開(kāi)頭.既寫了背景,、情由,、依據(jù),，又點(diǎn)出了做過(guò)會(huì)么，結(jié)果怎么樣(即結(jié)論)——“促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展,，發(fā)揮了財(cái)務(wù)工作的作用,。”文字雖然不多,，但它直接把總結(jié)的內(nèi)容,，顯現(xiàn)在讀者面前，使人一看便得到全文的要領(lǐng),，開(kāi)頭總述完了以后，接著用了—個(gè)過(guò)渡句,，自然引出下文的詳細(xì)敘述,，這樣的開(kāi)頭，條理清晰,，概括性強(qiáng),，過(guò)渡自然，便于讀者理解總結(jié)的內(nèi)容,。

(四)提問(wèn)式開(kāi)頭,。

這樣的開(kāi)頭，就是用簡(jiǎn)潔精練的文字,，以提問(wèn)的形式,，直接點(diǎn)明了總結(jié)的重點(diǎn)。這種開(kāi)篇設(shè)疑的寫法,，比較新穎,、生動(dòng)，很能引起人們的關(guān)注,，具有一定的啟發(fā)性和吸引力,，既省筆墨,，效果又好。

(五)對(duì)比式開(kāi)頭,。

對(duì)比式開(kāi)頭,，是在開(kāi)頭處對(duì)有關(guān)情況：后退與前進(jìn);錯(cuò)誤與正確等等做一番概括交代與比較，在比較中表明所是與所非;這種開(kāi)頭方法多用于專題性的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。例如,，黑龍江省肇洲縣人民政府寫的《橫向聯(lián)合架起致富的金橋》“—文的開(kāi)頭：黨的十一屆三中全會(huì)以來(lái)，我縣工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了很大發(fā)展,，初步改變了落后面貌,。1985年工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值可達(dá)24萬(wàn)元.比1980年翻一番。

實(shí)現(xiàn)了財(cái)政收支平衡,，略有節(jié)余,，比1984年增長(zhǎng)45。19%,，比1980年增長(zhǎng)了31.7倍,。1985年縣辦工業(yè)虧損企業(yè)由1980年的13戶減少到4戶，國(guó)營(yíng)預(yù)算內(nèi)工業(yè)企業(yè)全部消滅虧損,。結(jié)束了我縣工業(yè)連續(xù)4年虧損的歷史,。肇州縣一不通鐵路，二不靠江河,，三沒(méi)有森林,，缺乏天然資源，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,，財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況能在較短的時(shí)期內(nèi)得到明顯好轉(zhuǎn),，靠的是什么呢?是聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè)。它為我縣的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了生機(jī)和活力,。

這個(gè)開(kāi)頭的落筆重點(diǎn),，是放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化上。通過(guò)前后兩個(gè)階段的,、幾個(gè)典型數(shù)據(jù)的對(duì)比,，有力地說(shuō)明了縣辦的工廠企業(yè)，要增產(chǎn)增收扭虧為盈,，關(guān)鍵是要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革,，實(shí)行聯(lián)合協(xié)作發(fā)展工業(yè)，提高經(jīng)營(yíng)管理水平,，這樣的對(duì)比.材料翔實(shí),，言之有物，有說(shuō)服力，能給讀者留下鮮明而深刻的印象,。

(六)提示式開(kāi)頭,。

提示式開(kāi)頭，這是專題性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種常用開(kāi)頭方法,。在開(kāi)頭處對(duì)工作的主要內(nèi)容做提示性的介紹,，其目的就是引出對(duì)于所取得的經(jīng)驗(yàn)的敘述。例如,，《深入開(kāi)展理想教育,，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)》一文開(kāi)頭如下：幾年來(lái)，我們圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)建設(shè),，廣泛深入地開(kāi)展理想教育,。我們的主要做法是：

又如，《以改革的精神,，推進(jìn)班組民主管理》一文開(kāi)頭如下：在改革的新形勢(shì)下,，如何進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)，是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題,。下面是我們的一些做法：再如,，《我們是如何使用干部任免權(quán)的》一文開(kāi)頭如下：近兩年來(lái)，我們按照中央的“四化”要求,，在改革干部管理制度方面主要做了以下工作：

從上述3個(gè)例子可以看出,，這種提示式開(kāi)頭的寫法好處在于簡(jiǎn)潔明確、能引人注目,?？傊偨Y(jié)開(kāi)頭的形式是多樣的,，但是不管怎樣,，外頭應(yīng)該是寫明全文的主旨，給人以概括的印象,，引起讀者的注意,，給人以啟發(fā),，這是寫解開(kāi)頭的關(guān)鍵所在,。

“年終總結(jié)”切勿脫離實(shí)際，唱高調(diào),，揀好聽(tīng)的說(shuō),，必須有一說(shuō)一，有二說(shuō)二,，客觀地評(píng)說(shuō),，總的來(lái)說(shuō)，這“年終總結(jié)”一定要杜絕“三忌”,。

一忌夸夸其談,，夸大其詞,。

干了哪些工作，上級(jí)部門知曉,，老百姓的心里也有數(shù),，自己也應(yīng)如實(shí)匯報(bào)。干得好,，群體心里有桿秤,，自然能秤出其分量，干得好,，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)話得失,。總之“有則改之,，無(wú)則加勉”,，切不要夸大政績(jī)，欺上瞞下,。

二忌避重就輕,。

一些部門、單位在年終總結(jié)時(shí)往往“好大喜功”,，對(duì)成績(jī)大肆渲染,，小事說(shuō)成大事，芝麻說(shuō)成了西瓜,，擺功臣,，講苦功，好事說(shuō)了一大堆,，好話說(shuō)了一大籮,。而在總結(jié)過(guò)失和不足時(shí)，總是輕描淡寫,，幾句話一帶而過(guò),，有的甚至“大事化小，小事化了”,，片面地多講客觀,，而少講主觀。因此“年終總結(jié)”應(yīng)多講工作中的不足和存在的實(shí)際問(wèn)題,。

三忌長(zhǎng)篇大作,。

一些部門單位在“年終總結(jié)”時(shí)認(rèn)為，總結(jié)寫得好,，說(shuō)明工作干得多,、干得好，有“水平”，否則相反,。于是一些單位的“年終總結(jié)”中廢話,、大話、瞎話和“牛頭不對(duì)馬嘴”的話充斥于總結(jié)中,，令人有華而不實(shí)的感覺(jué),。同時(shí)內(nèi)容空洞，東拼西湊的總結(jié)還嚴(yán)重地浪費(fèi)了人力,、物力和財(cái)力,，助長(zhǎng)了不正之風(fēng)的滋生。

因此,，“年終總結(jié)”應(yīng)實(shí)事求是,，少講空話，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。

一,、它是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要依據(jù)。

任何一項(xiàng)工作,，不管是個(gè)人或群體去進(jìn)行,，都需要反復(fù)操作、辛勤勞動(dòng)才能完成,。每一次具體實(shí)踐,，都有成績(jī)與失誤、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，及時(shí)總結(jié)就會(huì)及時(shí)取得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)和工作技能。不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，那么人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也就越來(lái)越深刻，知識(shí)越來(lái)越廣,，智慧越來(lái)越高,，所進(jìn)行的事業(yè)通過(guò)總結(jié)才會(huì)不斷發(fā)展、前進(jìn),。

二,、它是尋找工作規(guī)律的重要手段。

任何一種事物和工作,，都有內(nèi)在聯(lián)系,、外部制約,，都有它自身的發(fā)展,、運(yùn)動(dòng)規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的，否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗,。而要找尋,、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。

三,、它是培養(yǎng),、提高工作能力的重要途徑。

一個(gè)人的工作能力是指他承擔(dān)某項(xiàng)工作,、執(zhí)行某項(xiàng)業(yè)務(wù),、任務(wù)的能力。具體表現(xiàn)有兩方面,，一是他的專業(yè)知識(shí)水平,，二是他解決、處理實(shí)際工作的能力,。在實(shí)踐中二者常常是揉合在一起,，相得益彰。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理實(shí)際工作的能力主要通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)起來(lái)的,，絕不是天生的,。因此，總結(jié)是提高能力的重要手段,。

四,、它是團(tuán)結(jié)群眾爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。

一件工作,、一項(xiàng)任務(wù)完成之后必須進(jìn)行總結(jié),，在總結(jié)中全面、深入地回顧,、檢查,，找出成績(jī)與缺點(diǎn)、勝利與失敗,、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，實(shí)事求是地作出正確評(píng)價(jià)，使大家認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,。這樣的總結(jié)才能讓群眾心服口服,，把群眾最大限度地團(tuán)結(jié)起來(lái)。同時(shí),，通過(guò)總結(jié)把成績(jī),、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題和今后的努力方向等向領(lǐng)導(dǎo)部門匯報(bào),，能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持,、指導(dǎo)。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十三

態(tài)度決定一切,，寫總結(jié)報(bào)告也是一樣,。沒(méi)有好態(tài)度，寫不出深刻的總結(jié)報(bào)告,。很多人將寫總結(jié)報(bào)告看成是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo),，沒(méi)有辦法的事情。這是大錯(cuò)特多,。對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),，是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。只有在不斷總結(jié)中,，反思自己的不足，才能不斷提高自己的水平,。也只有不斷總結(jié),，才能提高自己的總結(jié)能力。一流的人才都是善于總結(jié)的人,。所以一定要以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)寫總結(jié)報(bào)告,，以虔誠(chéng)之心來(lái)寫總結(jié)報(bào)告，這是寫好總結(jié)報(bào)告的前提,。

報(bào)告的概要很重要,，對(duì)整個(gè)總結(jié)報(bào)告起畫龍點(diǎn)睛，提綱挈領(lǐng)的作用,。大領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限,，有時(shí)很難靜下心來(lái)，仔細(xì)閱讀整篇總結(jié)報(bào)告,。他們往往僅僅看看總結(jié)報(bào)告的要點(diǎn),。因此，概要能否非常明確地概括整個(gè)總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容就顯得非常關(guān)鍵,。提煉總結(jié)報(bào)告的概要很有講究,。首先要明確總結(jié)報(bào)告是給誰(shuí)看的；他想得到哪些關(guān)鍵信息,。在寫概要時(shí),，一定要將目標(biāo)對(duì)象不知道的關(guān)鍵信息放在概要里；將自己渴望得到對(duì)方的反饋的關(guān)鍵信息放在概要里,。

很多人在寫總結(jié)報(bào)告時(shí),，容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)成績(jī)表述不惜筆墨，其實(shí)完全沒(méi)必要,。只要是做出了實(shí)在的成績(jī),，大家都能看得到,，不需要長(zhǎng)篇累述。在總結(jié)報(bào)告中,，對(duì)自己取得的成績(jī)做到高度完整地概括就可以了。概括自己的成績(jī)要實(shí)事求是,，不能夸大,，所有的成績(jī)都要經(jīng)得起推敲。對(duì)個(gè)人的成績(jī),，做到實(shí)事求是,，是最基本的職業(yè)素質(zhì)。也只有實(shí)事求是地總結(jié)自己的成績(jī),，才能贏得領(lǐng)導(dǎo),、同事的尊重?？浯笞约旱某煽?jī),，貪功，將別人的成績(jī)據(jù)為己有,，是給自己找麻煩,。

總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,。真正有用的知識(shí)往往來(lái)自己工作中的切身感悟,。與其他員工分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)是對(duì)公司的知識(shí)貢獻(xiàn)。初涉職場(chǎng)的人往往不知道如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，在總結(jié)取得成績(jī)?cè)驎r(shí),，往往說(shuō)些冠冕堂皇的空話、套話,，如：“在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的幫助下，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的努力,，才取得了這樣的成績(jī),。”這無(wú)助于自己水平的提高,。久而久之,，還會(huì)讓自己染上空話連篇、浮夸,、不注意自我反思的毛病,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真,，并不是要求我們的經(jīng)驗(yàn)一定要達(dá)到真理的水平,，而是讓我們一定要明確成績(jī)?nèi)〉玫恼鎸?shí)原因,，自己在工作中的真實(shí)感悟，并將自己的真實(shí)感悟系統(tǒng)化,，這就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,。這就需要我們養(yǎng)成善于記錄，隨時(shí)記錄的習(xí)慣,。將自己的工作感悟集腋成裘,，就會(huì)成就非凡的自己。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，不要僅僅就事論事,，努力做到觸類旁通，讓自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)某一類的問(wèn)題解決都具有一定的啟發(fā)意義,。做到這一點(diǎn)不容易,，需要一定的知識(shí)厚度和哲學(xué)思維，但這樣的經(jīng)驗(yàn)往往更具有價(jià)值,。

正視工作中存在的問(wèn)題,，勇于剖析問(wèn)題是一種職業(yè)精神，也是坦蕩的表現(xiàn),。與成績(jī)相比,，領(lǐng)導(dǎo)和同事往往更關(guān)注我們工作中存在的問(wèn)題。這是人性,，也是沒(méi)有辦法的事情,。所以，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題,，要敢于正視,，而不是涂脂抹粉。自己回避工作中的不足和問(wèn)題,，是掩耳盜鈴,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)給你指出來(lái)。分析工作中存在的問(wèn)題,，要全面,、透徹、實(shí)事求是,，既不避重就輕,，推卸個(gè)人責(zé)任，也不過(guò)分自我苛責(zé),。要從個(gè)人,、團(tuán)隊(duì)，主觀,、客觀等多角度來(lái)分析導(dǎo)致工作存在問(wèn)題的原因,，并對(duì)各種原因的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析,，讓自己和相關(guān)人員樹(shù)立起大畫面、全景意識(shí),，從而找到導(dǎo)致工作中存在問(wèn)題的根本原因,，以利于工作的系統(tǒng)改進(jìn)。

針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,，要制定有針對(duì)性的改進(jìn)措施,。改進(jìn)措施要做到準(zhǔn)確、到位,，切中問(wèn)題要害,。做到這一點(diǎn),，并不是一件很容易的事情,，需要對(duì)問(wèn)題有本質(zhì)的理解，同時(shí)需要具有一定的制訂問(wèn)題解決方案的能力,。明確問(wèn)題改進(jìn)舉措的過(guò)程,，其實(shí)就是一個(gè)深化對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的過(guò)程，也是一個(gè)系統(tǒng)思考的過(guò)程,。思考一旦成為習(xí)慣,，我們會(huì)讓我們智慧起來(lái)。我們分析問(wèn)題會(huì)更有深度,，制定問(wèn)題改進(jìn)舉措,，就會(huì)更“準(zhǔn)”。我們有時(shí)對(duì)問(wèn)題改進(jìn)舉措是否足夠“準(zhǔn)”拿不定主意,，這時(shí)一定要多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流、溝通,，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),，一定會(huì)給自己不一樣的啟發(fā)。因?yàn)榇蠹艺驹诓煌母叨群徒嵌瓤磫?wèn)題,，對(duì)同一問(wèn)題會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),，這會(huì)幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題，讓自己的改進(jìn)舉措更“準(zhǔn)”,。

萬(wàn)事必成于細(xì),。細(xì)致之處見(jiàn)功夫，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)水平,。我們往往有很多好的想法,，很多問(wèn)題解決方案，但是由于沒(méi)有事先考慮好方案執(zhí)行的細(xì)節(jié),，導(dǎo)致計(jì)劃失敗,。真正卓越的職業(yè)工作者都是完美主義者,，都是非常關(guān)注細(xì)節(jié)的人。他們考慮慮問(wèn)題既能大氣磅礴,，又會(huì)細(xì)致入微,。細(xì)致是幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)卓越的階梯，也是非常重要的職業(yè)的磨煉,。在做計(jì)劃安排時(shí),，一定要細(xì)致、再細(xì)致,，要考慮到計(jì)劃推進(jìn)的每個(gè)細(xì)節(jié)。這是一個(gè)需要靜下心來(lái),，進(jìn)行細(xì)致思考,，充分準(zhǔn)備的過(guò)程。只要做到了最充分的準(zhǔn)備,，結(jié)果往往就會(huì)水到渠成,。讓自己的計(jì)劃安排細(xì)致、再細(xì)致些吧,。

無(wú)論是推進(jìn)工作問(wèn)題的改進(jìn),，還是推動(dòng)一項(xiàng)新的工作，都需要得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持,。個(gè)人的力量是非常有限的,，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的。自己的工作只有獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事理解與支持,，工作效果才會(huì)事半功倍。作為職業(yè)人,，千萬(wàn)別個(gè)人表現(xiàn)欲望太強(qiáng)，個(gè)人英雄主義情結(jié)太重,，那是不成熟的表現(xiàn)。懇請(qǐng)支持要“理”,，就是努力做到尋求別人幫助的態(tài)度要真誠(chéng)，理由要充分,。很多人將工作不能推進(jìn)的原因歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)不支持，同事掣肘，是非常不對(duì)的,。讓領(lǐng)導(dǎo)和同事理解,、支持自己的工作既要有真誠(chéng)的態(tài)度，也需要講方法,。要善于站在對(duì)方的角度,，將希望對(duì)方的支持自己的道理講明白、說(shuō)清楚,，要讓大家看到工作改進(jìn)給組織和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的巨大價(jià)值。這也是在寫總結(jié)報(bào)告時(shí),，需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。否則，自己的改進(jìn)計(jì)劃可能會(huì)成為空中樓閣,。

謙虛使人進(jìn)步,，驕傲使人落后。這是至理名言,，但是真正做到謙虛,，并不是很容易的事情,。自以為是是人性的弱點(diǎn),。一旦取得點(diǎn)成績(jī)就容易驕狂，更是我們普通人的共病,。做人一定要有點(diǎn)自知之明,，無(wú)論我們多么高明，我們都是凡人,，我們都存在缺點(diǎn),，我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上都存在不足。成功的時(shí)候,，多想想別人的幫助,；工作出了問(wèn)題，多反思下自己,。只有這樣,，自己才會(huì)快速進(jìn)步。因此,，無(wú)論自己是否愿意,，都要在總結(jié)報(bào)告的結(jié)尾說(shuō)上一句：“請(qǐng)大家多多批評(píng)指正?！?/p>

總之,，寫好總結(jié)報(bào)告是一門功夫，需要長(zhǎng)期的歷練。但是,，多一點(diǎn)謙卑心,，多一份自我反思的精神，自己的總結(jié)報(bào)告一定會(huì)得到更多人的欣賞,。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十四

(1)書(shū)寫態(tài)度要“誠(chéng)”,。態(tài)度決定一切，寫總結(jié)報(bào)告也是一樣,。沒(méi)有好態(tài)度,，寫不出深刻的總結(jié)報(bào)告。很多人將寫總結(jié)報(bào)告看成是應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo),，沒(méi)有辦法的事情,。這是大錯(cuò)特多。對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),，是對(duì)自己勞動(dòng)成果的尊重,，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。只有在不斷總結(jié)中,，反思自己的不足,，才能不斷提高自己的水平。也只有不斷總結(jié),，才能提高自己的總結(jié)能力,。一流的人才都是善于總結(jié)的人。所以一定要以誠(chéng)懇的態(tài)度來(lái)寫總結(jié)報(bào)告,，以虔誠(chéng)之心來(lái)寫總結(jié)報(bào)告,，這是寫好總結(jié)報(bào)告的前提。

(2)報(bào)告概要要“明”,。報(bào)告的概要很重要,，對(duì)整個(gè)總結(jié)報(bào)告起畫龍點(diǎn)睛，提綱挈領(lǐng)的作用,。大領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間有限,，有時(shí)很難靜下心來(lái)，仔細(xì)閱讀整篇總結(jié)報(bào)告,。他們往往僅僅看看總結(jié)報(bào)告的要點(diǎn),。因此，概要能否非常明確地概括整個(gè)總結(jié)報(bào)告的核心內(nèi)容就顯得非常關(guān)鍵,。提煉總結(jié)報(bào)告的概要很有講究,。首先要明確總結(jié)報(bào)告是給誰(shuí)看的;他想得到哪些關(guān)鍵信息。在寫概要時(shí),，一定要將目標(biāo)對(duì)象不知道的關(guān)鍵信息放在概要里;將自己渴望得到對(duì)方的反饋的關(guān)鍵信息放在概要里,。

(3)概括成績(jī)要“實(shí)”。很多人在寫總結(jié)報(bào)告時(shí)，容易犯的錯(cuò)誤是對(duì)成績(jī)表述不惜筆墨,，其實(shí)完全沒(méi)必要,。只要是做出了實(shí)在的成績(jī)，大家都能看得到,，不需要長(zhǎng)篇累述,。在總結(jié)報(bào)告中，對(duì)自己取得的成績(jī)做到高度完整地概括就可以了,。概括自己的成績(jī)要實(shí)事求是,，不能夸大，所有的成績(jī)都要經(jīng)得起推敲,。對(duì)個(gè)人的成績(jī),，做到實(shí)事求是，是最基本的職業(yè)素質(zhì),。也只有實(shí)事求是地總結(jié)自己的成績(jī),，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)、同事的尊重,?？浯笞约旱某煽?jī)，貪功,，將別人的成績(jī)據(jù)為己有,，是給自己找麻煩。

(4)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要“真”,?？偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要,。真正有用的知識(shí)往往來(lái)自己工作中的切身感悟。與其他員工分享自己的工作經(jīng)驗(yàn)是對(duì)公司的知識(shí)貢獻(xiàn),。初涉職場(chǎng)的人往往不知道如何總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，在總結(jié)取得成績(jī)?cè)驎r(shí)，往往說(shuō)些冠冕堂皇的空話,、套話,，如：“在經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的幫助下,，經(jīng)過(guò)我個(gè)人的努力,，才取得了這樣的成績(jī)?！边@無(wú)助于自己水平的提高,。久而久之，還會(huì)讓自己染上空話連篇、浮夸,、不注意自我反思的毛病,。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)要真,，并不是要求我們的經(jīng)驗(yàn)一定要達(dá)到真理的水平,，而是讓我們一定要明確成績(jī)?nèi)〉玫恼鎸?shí)原因，自己在工作中的真實(shí)感悟,，并將自己的真實(shí)感悟系統(tǒng)化,，這就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。這就需要我們養(yǎng)成善于記錄,，隨時(shí)記錄的習(xí)慣,。將自己的工作感悟集腋成裘，就會(huì)成就非凡的自己,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，不要僅僅就事論事，努力做到觸類旁通,，讓自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)某一類的問(wèn)題解決都具有一定的啟發(fā)意義,。做到這一點(diǎn)不容易，需要一定的知識(shí)厚度和哲學(xué)思維,，但這樣的經(jīng)驗(yàn)往往更具有價(jià)值,。

(5)分析問(wèn)題要“透”。正視工作中存在的問(wèn)題,，勇于剖析問(wèn)題是一種職業(yè)精神,，也是坦蕩的表現(xiàn)。與成績(jī)相比,，領(lǐng)導(dǎo)和同事往往更關(guān)注我們工作中存在的問(wèn)題,。這是人性，也是沒(méi)有辦法的事情,。所以,，對(duì)于工作中存在的問(wèn)題，要敢于正視,，而不是涂脂抹粉,。自己回避工作中的不足和問(wèn)題，是掩耳盜鈴,，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)和同事也會(huì)給你指出來(lái),。分析工作中存在的問(wèn)題，要全面,、透徹,、實(shí)事求是,，既不避重就輕，推卸個(gè)人責(zé)任,，也不過(guò)分自我苛責(zé),。要從個(gè)人、團(tuán)隊(duì),，主觀,、客觀等多角度來(lái)分析導(dǎo)致工作存在問(wèn)題的原因，并對(duì)各種原因的關(guān)系進(jìn)行系統(tǒng)分析,，讓自己和相關(guān)人員樹(shù)立起大畫面,、全景意識(shí)，從而找到導(dǎo)致工作中存在問(wèn)題的根本原因,，以利于工作的系統(tǒng)改進(jìn),。

(6)改進(jìn)舉措要“準(zhǔn)”。針對(duì)工作中存在的問(wèn)題,，要制定有針對(duì)性的改進(jìn)措施,。改進(jìn)措施要做到準(zhǔn)確、到位,，切中問(wèn)題要害,。做到這一點(diǎn)，并不是一件很容易的事情,，需要對(duì)問(wèn)題有本質(zhì)的理解,，同時(shí)需要具有一定的制訂問(wèn)題解決方案的能力。明確問(wèn)題改進(jìn)舉措的過(guò)程,，其實(shí)就是一個(gè)深化對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)的過(guò)程,，也是一個(gè)系統(tǒng)思考的過(guò)程。思考一旦成為習(xí)慣,，我們會(huì)讓我們智慧起來(lái),。我們分析問(wèn)題會(huì)更有深度，制定問(wèn)題改進(jìn)舉措,，就會(huì)更“準(zhǔn)”,。我們有時(shí)對(duì)問(wèn)題改進(jìn)舉措是否足夠“準(zhǔn)”拿不定主意，這時(shí)一定要多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流、溝通,，多聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn),，一定會(huì)給自己不一樣的啟發(fā)。因?yàn)榇蠹艺驹诓煌母叨群徒嵌瓤磫?wèn)題,，對(duì)同一問(wèn)題會(huì)有不同的認(rèn)識(shí),，這會(huì)幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)問(wèn)題,，讓自己的改進(jìn)舉措更“準(zhǔn)”。

(7)計(jì)劃安排要“細(xì)”,。萬(wàn)事必成于細(xì),。細(xì)致之處見(jiàn)功夫，細(xì)節(jié)之處見(jiàn)水平,。我們往往有很多好的想法,，很多問(wèn)題解決方案，但是由于沒(méi)有事先考慮好方案執(zhí)行的細(xì)節(jié),，導(dǎo)致計(jì)劃失敗,。真正卓越的職業(yè)工作者都是完美主義者，都是非常關(guān)注細(xì)節(jié)的人,。他們考慮慮問(wèn)題既能大氣磅礴,，又會(huì)細(xì)致入微。細(xì)致是幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)卓越的階梯,，也是非常重要的職業(yè)的磨煉。在做計(jì)劃安排時(shí),，一定要細(xì)致,、再細(xì)致，要考慮到計(jì)劃推進(jìn)的每個(gè)細(xì)節(jié),。這是一個(gè)需要靜下心來(lái),，進(jìn)行細(xì)致思考，充分準(zhǔn)備的過(guò)程,。只要做到了最充分的準(zhǔn)備,，結(jié)果往往就會(huì)水到渠成,。讓自己的計(jì)劃安排細(xì)致、再細(xì)致些吧,。

(8)懇求支持要“理”,。無(wú)論是推進(jìn)工作問(wèn)題的改進(jìn),，還是推動(dòng)一項(xiàng)新的工作,，都需要得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持。個(gè)人的力量是非常有限的,，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,。自己的工作只有獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事理解與支持,，工作效果才會(huì)事半功倍。作為職業(yè)人,，千萬(wàn)別個(gè)人表現(xiàn)欲望太強(qiáng),，個(gè)人英雄主義情結(jié)太重，那是不成熟的表現(xiàn),。懇請(qǐng)支持要“理”,，就是努力做到尋求別人幫助的態(tài)度要真誠(chéng)，理由要充分,。很多人將工作不能推進(jìn)的原因歸結(jié)為領(lǐng)導(dǎo)不支持，同事掣肘,，是非常不對(duì)的,。讓領(lǐng)導(dǎo)和同事理解、支持自己的工作既要有真誠(chéng)的態(tài)度,，也需要講方法,。要善于站在對(duì)方的角度，將希望對(duì)方的支持自己的道理講明白,、說(shuō)清楚,，要讓大家看到工作改進(jìn)給組織和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的巨大價(jià)值。這也是在寫總結(jié)報(bào)告時(shí),，需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題,。否則，自己的改進(jìn)計(jì)劃可能會(huì)成為空中樓閣,。

(9)報(bào)告收尾要“謙”,。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后,。這是至理,。

名言。

但是真正做到謙虛并不是很容易的事情,。自以為是是人性的弱點(diǎn),。一旦取得點(diǎn)成績(jī)就容易驕狂更是我們普通人的共病。做人一定要有點(diǎn)自知之明無(wú)論我們多么高明我們都是凡人我們都存在缺點(diǎn)我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)上都存在不足,。成功的時(shí)候多想想別人的幫助;工作出了問(wèn)題多反思下自己,。只有這樣自己才會(huì)快速進(jìn)步。因此無(wú)論自己是否愿意都要在總結(jié)報(bào)告的結(jié)尾說(shuō)上一句：“請(qǐng)大家多多批評(píng)指正,?！?/p>

做總結(jié)報(bào)告之前，首先要大量搜集材料,。充分全面的材料是提煉,、歸納可靠實(shí)在的觀點(diǎn)基礎(chǔ)。如果把這些材料簡(jiǎn)單地羅列,、堆砌起來(lái),，一股腦兒地?cái)⑹鍪挛锝?jīng)過(guò)，或者為了照顧各方面關(guān)系,，把每個(gè)單位都表?yè)P(yáng)一下,，就容易形成“流水賬”，就會(huì)使人感到啰啰嗦嗦,，不得要領(lǐng),，不知所云。

正確做法是根據(jù)“立言之本意”的原則,，對(duì)材料進(jìn)行科學(xué)的取舍,、組織和概括。主要的東西要詳講,，次要的要略講,，與主題無(wú)關(guān)的就不講。引用事例和數(shù)據(jù)時(shí)要精選,，凡用一個(gè)事例就能說(shuō)明的問(wèn)題,，就不用兩個(gè)。這樣抓住重點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生深刻的思想見(jiàn)解,，不致使人看起來(lái)像喝白開(kāi)水,，淡而無(wú)味。

換句話說(shuō),，光有經(jīng)驗(yàn),，沒(méi)有教訓(xùn)的總結(jié)，嚴(yán)格地說(shuō)不能算完整的總結(jié),。一份有力度的總結(jié)必須實(shí)事求是,，不能回避問(wèn)題，只講好,、不講壞,。歌功頌德有余，揭露問(wèn)題不足,，自吹自擂,，粉飾太平，這樣的總結(jié),，對(duì)上不能使領(lǐng)導(dǎo)掌握情況,，對(duì)下不能用于指導(dǎo)實(shí)踐，瞞上欺下,，是一種極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和典型的做秀,。發(fā)展下去,，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，挫傷群眾的工作熱情,，給事業(yè)造成損失,。

一般說(shuō)來(lái)，十全十美的事物是不存在的,，工作中的缺點(diǎn),、問(wèn)題也不可避免。所以做工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,，端正思想,，一切從實(shí)際出發(fā)?？傊?，要使總結(jié)真正地體現(xiàn)出“發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤,，以利再戰(zhàn)”的目的,，才能體現(xiàn)出一個(gè)有能力的領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上發(fā)言是有分量的。

(3)總結(jié)切忌老生常談,。

忌老生常談,，就是說(shuō)報(bào)告要有新意。所謂新意是指那些來(lái)自社會(huì)實(shí)踐,，觀察分析事物有一定高度,，對(duì)人們的社會(huì)實(shí)踐具有指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)和具有借鑒作用的教訓(xùn)，而不是標(biāo)新立異,。

要做到有新意,，就是要經(jīng)過(guò)細(xì)致的深入調(diào)查、敏銳觀察,，抓住真實(shí)典型材料,，用正確理論去分析，寫出獨(dú)到之處,，特別是要有解決問(wèn)題的新做法,、新見(jiàn)解、新經(jīng)驗(yàn),。關(guān)鍵要能一語(yǔ)破的,，抓住事物本質(zhì)，揭示事物規(guī)律,，比如有沖破傳統(tǒng)觀念有新意的思想,，有的放矢、切中時(shí)弊、能給人解除疑慮,、消除疑慮的思想等內(nèi)容,。還有同一個(gè)事物，以不同角度,，在不同時(shí)機(jī)來(lái)觀察,，來(lái)分析,，也會(huì)產(chǎn)生新意,。這正是言當(dāng)其時(shí)，一字千金;言不當(dāng)時(shí),，一文不值,。

總結(jié)報(bào)告要有新意，最忌一味抄書(shū),、抄報(bào),、抄文件，像那種“翻開(kāi)報(bào)紙找點(diǎn)子,，跑到下面找例子,，關(guān)起門來(lái)寫稿子”的做法肯定是不行的。要有新意,，還必須克服懶惰思想,，不能一份總結(jié)常年用。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十五

轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎,，在xxxx主管部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們?cè)谶M(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí)；加強(qiáng)定崗定員,、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)；不斷開(kāi)拓人力資源視野,，把握人力資源動(dòng)態(tài),。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足,，現(xiàn)將xxxx年度人力資源管理工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié),。

一、組織制度建設(shè),。

積極落實(shí)原有人力資源管理制度,，根據(jù)新勞動(dòng)法的實(shí)施，針對(duì)員工管理相關(guān)制度做了部分修訂,，同時(shí)組織各部門,、車間相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，做好新修訂文件的落實(shí)工作。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,，嚴(yán)格審查全體員工檔案,，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。做好新進(jìn)員工和辭職員工的勞動(dòng)合同簽訂和解除工作,，并做好整理歸檔,，做到有憑有據(jù)。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng),，從績(jī)效考核到批評(píng)處分,，從日常考評(píng)到離職,，企管部都按照文件的程序進(jìn)行操作,，采取就事不就人的原則，對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù),，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性,、嚴(yán)肅性，使員工處處,、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍,。

根據(jù)各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)的前提下,，企管部通過(guò)內(nèi)招和外聘兩方面入手,，做好今年的人員招聘工作，截止12月底,，公司共有員工205人,，公司領(lǐng)導(dǎo)2人，中層管理人員14人,，行政人員17人,，生產(chǎn)員工148人，后勤保障人員24人,，其中中級(jí)以上管理和技術(shù)人員15人,，初級(jí)以上35人。公司現(xiàn)有殘疾員工78人,，占全體員工的37,。9%。09年完成內(nèi)外部招聘18場(chǎng),，共招聘31人,，并合理的進(jìn)行了內(nèi)部人力資源調(diào)配。由于各類原因,，經(jīng)統(tǒng)計(jì)20xx年辭職出廠共28人,。目前為止,，公司205人共有202人簽訂了固定期限勞動(dòng)合同，1人簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同,，2人未簽訂勞動(dòng)合同（體檢報(bào)告未到）,。

三、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā),。

盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同,，但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此,，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo),，是員工夢(mèng)寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,，更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段,。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛力,，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。09年企管部在完成員工招聘和配置的前提下,，根據(jù)各部門,、車間的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的安全培訓(xùn),、質(zhì)檢培訓(xùn),、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn),、基管理創(chuàng)新培訓(xùn),、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來(lái)滿足企業(yè)的發(fā)展需要,，包括公司內(nèi)部和外部的培訓(xùn),，全廠200余人共參與培訓(xùn)800余人次，其中主要培訓(xùn)內(nèi)容有三級(jí)安全教育,、企業(yè)安全生產(chǎn)和道路交通基礎(chǔ)知識(shí),、能源統(tǒng)計(jì)、特種作業(yè)培訓(xùn),、特種作業(yè)復(fù)訓(xùn),、安全管理人員復(fù)訓(xùn)、水泥行業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn),、職業(yè)病防治,、煙煤的分析測(cè)定、會(huì)計(jì)上崗培訓(xùn),、等培訓(xùn),。

四、

績(jī)效考核管理根據(jù)公平、公正,、公開(kāi)的工資管理辦法,，積極完善公司原有的績(jī)效考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)考核制度,，重點(diǎn)考核產(chǎn)量,、質(zhì)量、電耗,、煤耗,、費(fèi)用、安全,、環(huán)保,、衛(wèi)生及其它工作質(zhì)量。

五,、工資和工資性費(fèi)用管理方面,。

1、根據(jù)年初預(yù)算確定噸工資目標(biāo),，控制工資成本,，采用產(chǎn)量噸工資×考核分，確定當(dāng)月考核工資,。經(jīng)統(tǒng)計(jì)20xx年1—12月人均工資2120元,，同比增長(zhǎng)6%。

2,、積極做好職工的社保,、公積金和意外傷害險(xiǎn)等工資性費(fèi)用的管理工作，確保20xx年全年共支出工資性費(fèi)用合理支出,。年度人力資源管理人力資源管理工作綱要五,、20xx年度人力資源管理工作綱要在新的一年里，企管部將繼續(xù)圍繞公司中心工作,，克服缺點(diǎn),，改進(jìn)方法；深入調(diào)研,，掌握實(shí)情,；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù),；大膽探索企管部工作新思路,、新方法，促使企管部工作再上一個(gè)新臺(tái)階,，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

下面根據(jù)本年度人力資源管理工作情況,，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，企管部計(jì)劃從下幾個(gè)方面開(kāi)展20xx年度的人力資源管理工作：

1,、建立合法,、創(chuàng)新的人力資源管理制度，對(duì)照新勞動(dòng)合同法進(jìn)一步梳理公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容,，建立簡(jiǎn)明的工作流程,、便于落地的政策措施，同時(shí)根據(jù)上級(jí)員工薪資管理辦法,，結(jié)合公司現(xiàn)階段薪資制度,，創(chuàng)建開(kāi)放、合法,、創(chuàng)新式薪酬和獎(jiǎng)金管理制度,。

2、完成公司各部門各職位,、崗位的工作分析,，為人才招募與績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)，控制企業(yè)員工總?cè)藬?shù)在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi),。做好員工日常工作信息的采集,，完成日常行政招聘與配置。

3,、積極推進(jìn)落實(shí)20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高企業(yè)中層管理人員的業(yè)務(wù)水平,，進(jìn)一步提高一線員工的專業(yè)技能,，進(jìn)一步提高職工的全員素質(zhì)，努力打造一支“能征善戰(zhàn)”的高素質(zhì)隊(duì)伍,。

4,、積極優(yōu)化績(jī)效考核制度，做到公平,、公正,，加強(qiáng)各部門工資總額考核，同時(shí)充分考慮員工福利,，做好員工激勵(lì)工作,，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神,，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,。

總之，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)總之,，力,。因此,，從公司層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人力因此,，從公司層面,，資源管理制度更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好,、資源管理制度,，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好,、做到家,，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力,，做到家,，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力,，加強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力從員工角度則是建立激勵(lì)員工按照企業(yè)與員工共贏加強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力,。公司競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯,，不斷提高職業(yè)技能和水的發(fā)展之路,，在企業(yè)中設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，平,，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時(shí)快樂(lè)地享受生活,，享受工作，與公司共同在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時(shí)快樂(lè)地享受生活,，享受工作,，成長(zhǎng)。

年終工作總結(jié)報(bào)告寫作技巧與模板分享篇十六

題解,。

人們常常對(duì)已做過(guò)的工作進(jìn)行回顧,、分析，并提到理論的高度,，肯定已取得的成績(jī),，指出應(yīng)汲取的教訓(xùn)，以便今后做得更好些,。將這些內(nèi)容用書(shū)面文字表述出來(lái)便是總結(jié)了,。

理由。

人們所以應(yīng)該重視總結(jié)的寫作,，首先在于總結(jié)是一種常用而重要的文體,。人類總得不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn),，有所發(fā)明,，有所創(chuàng)造,，有所前進(jìn)?？梢?jiàn)總結(jié)是社會(huì)進(jìn)步,、人類發(fā)展的重要一環(huán)，是指導(dǎo)和推動(dòng)各項(xiàng)工作的一個(gè)步驟,。從大的方面說(shuō),，總結(jié)能為國(guó)家制訂各項(xiàng)路線、方針,、政策提供重要依據(jù),；從個(gè)人或集體來(lái)說(shuō)，總結(jié)也是不斷提高思想,、業(yè)務(wù)水平的一項(xiàng)切實(shí)的事情,。同時(shí)，寫總結(jié)本身也是總結(jié)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),?？偨Y(jié)又是應(yīng)用文體中特別重要的一種，應(yīng)該從小就培養(yǎng)寫總結(jié)的能力,。

操作指導(dǎo),。

總結(jié)的種類挺多，如思想總結(jié),、學(xué)習(xí)總結(jié),、生產(chǎn)總結(jié)、工作總結(jié),、個(gè)人總結(jié),、集體總結(jié)、階段總結(jié),、季度總結(jié)、學(xué)期總結(jié)等等,。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱,。在具體寫作上，卻也有總的規(guī)律可以尋找,。

首先是格式問(wèn)題,。

總結(jié)一般的格式為標(biāo)題、前言,、主體,、結(jié)尾四部分。標(biāo)題即總結(jié)的名稱,，有時(shí)可以將主要內(nèi)容,、性質(zhì)作標(biāo)題,，如不能表達(dá)出完整的意思時(shí)，在正標(biāo)題下可以再擬副標(biāo)題,。如,。這里便是兩個(gè)標(biāo)題了。

前言,。前言的.寫法多種多樣,，有的概述變化情況及主要成績(jī)；有的介紹基本情況,；有的概述總結(jié)的目的,、方法等等。

主體是總結(jié)的核心部分,。這部分一般應(yīng)敘述總結(jié)事件的過(guò)程,、做法、體會(huì),、經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，并且要作理論的概括,，總結(jié)出規(guī)律性的東西,。總結(jié)的優(yōu)劣,，這是決定性的部分,。

結(jié)尾或提出今后努力方向，或指出存在的問(wèn)題,，或表示自己的態(tài)度,。

其次，總結(jié)要實(shí)事求是,。這就是從實(shí)際出發(fā),，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二,，老老實(shí)實(shí),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。寫總結(jié)要防止幾種情況,，一種是因領(lǐng)導(dǎo)讓寫,，不得不寫，寫幾行敷衍過(guò)去,，這不是嚴(yán)肅的態(tài)度,；二是把馬總結(jié)當(dāng)作吹噓自己、撈取好處的機(jī)會(huì),，在總結(jié)里將小事說(shuō)成大事,，甚至捏造事實(shí),，弄虛作假；三是出于所謂的“謙虛”,，該寫的不寫,，或是寫了怕人諷刺就不寫。這些都不是實(shí)事求是的態(tài)度,。

第三,，選擇總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式。

一為條目式,，就是把材料概括為要點(diǎn),，按一定的次序分為一、二,、三等條,，一項(xiàng)項(xiàng)地寫下去。這容易條理清楚,，但往往欠緊湊,。

二為三段式，即從認(rèn)識(shí)事物的習(xí)慣來(lái)安排順序,，先對(duì)總結(jié)的內(nèi)容作概括性交代,，表明基本觀點(diǎn)；接著敘述事情經(jīng)過(guò),，同時(shí)配合議論,，進(jìn)行初步分析；最后總結(jié)出幾點(diǎn)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)和存在問(wèn)題,。這種結(jié)構(gòu)單純、易學(xué),。

三為分項(xiàng)式,，即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個(gè)項(xiàng)目,，也就是幾類,，一類一項(xiàng)地寫下去，每類問(wèn)題又按先介紹基本情況,，再敘述事情經(jīng)過(guò)，再歸納出經(jīng)驗(yàn),、問(wèn)題三個(gè)順序?qū)懴聛?lái),。這種方式較復(fù)雜，只有總結(jié)涉及面廣,、內(nèi)容復(fù)雜的事情才采用,。

四為漫談式,，如向別人介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，就可用漫談式,，把自己的實(shí)踐,、認(rèn)識(shí)、體會(huì)慢慢敘述出來(lái),。這種方式多用于對(duì)自己親身經(jīng)歷的事物的總結(jié),。

各種方式都有利弊，要從自己實(shí)際出發(fā)去選用,，也可創(chuàng)造其它形式,。

訓(xùn)練。

任何人在生活,、工作,、學(xué)習(xí)方面，總有取得成功的時(shí)候,，只是有的人的成功機(jī)會(huì)多些,，有的人獲得成功的次數(shù)少一些，有的人的成功在學(xué)習(xí)上,，有的人的成績(jī)?cè)谄渌矫?。那么，?qǐng)你回顧自己的生活,，將你認(rèn)為是成功的一個(gè)側(cè)面或一件事,，寫成一篇小總結(jié)。