報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,，邏輯清晰，給讀者一個(gè)清晰明了的信息傳達(dá),。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完整和準(zhǔn)確的報(bào)告呢,？首先，要明確報(bào)告的目的和受眾,，確定要傳達(dá)的信息,。其次,，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù),，進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,。然后，根據(jù)獲得的信息,，組織結(jié)構(gòu)清晰,、邏輯嚴(yán)密的報(bào)告內(nèi)容。最后,，需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)和審查,，確保準(zhǔn)確性和可讀性,。總結(jié)是一種系統(tǒng),、客觀,、詳盡地描述某一工作、活動(dòng)或問(wèn)題的文獻(xiàn)形式,，它可以向他人傳達(dá)重要信息和數(shù)據(jù)。報(bào)告是一種有效的溝通工具,，能夠展示工作成果和問(wèn)題解決方案,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，僅供參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇一

作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的主要使用人群,，大多數(shù)青年在社交媒體上表示,，目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢(shì)嚴(yán)峻,。

高等教育大眾化以來(lái),，應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多，就業(yè)壓力也隨之越來(lái)越大,。中國(guó)青年報(bào)記者梳理發(fā)現(xiàn),，20xx年，全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生為495萬(wàn)人,；到了20xx年,，全國(guó)高校畢業(yè)生已增至630萬(wàn)人。從20xx年開(kāi)始,，國(guó)內(nèi)高校應(yīng)屆畢業(yè)生的規(guī)模以每年近30萬(wàn)人的數(shù)量增長(zhǎng),，20xx年為699萬(wàn)人，20xx年為727萬(wàn)人,，今年將達(dá)749萬(wàn)人,。

伴隨高校畢業(yè)生人數(shù)“水漲船高”，留在國(guó)內(nèi)一線,、二線城市工作,、生活的門(mén)檻進(jìn)一步提高了。據(jù)財(cái)新等媒體報(bào)道,，有關(guān)部門(mén)縮減了20xx年度高校畢業(yè)生進(jìn)京落戶的計(jì)劃指標(biāo),，各中央單位在20xx年基礎(chǔ)上指標(biāo)壓縮17%；畢業(yè)生進(jìn)京落戶條件比以往更加嚴(yán)格,，并實(shí)施違規(guī)責(zé)任追究制等,。

部分應(yīng)屆畢業(yè)生還反映,，稱已簽訂就業(yè)協(xié)議的國(guó)企以無(wú)法解決北京戶口為由，要解除就業(yè)協(xié)議,。引起應(yīng)屆畢業(yè)生不滿的是,，某一線城市對(duì)市屬用人單位引進(jìn)落戶的應(yīng)屆畢業(yè)生提出年齡限制，要求畢業(yè)當(dāng)年本科生不超過(guò)24歲,、碩士生不超過(guò)27歲,、博士生不超過(guò)35歲。

國(guó)內(nèi)一線,、二線城市高門(mén)檻,、高房?jī)r(jià)、高房租的“三高”壓力令大學(xué)畢業(yè)生對(duì)這里“望而卻步”,。據(jù)中青輿情監(jiān)測(cè)室統(tǒng)計(jì),，在互動(dòng)空間上有28.6%的人認(rèn)為，今年就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，越來(lái)越多的大學(xué)畢業(yè)生找不到工作,。國(guó)內(nèi)某教育協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)向本報(bào)記者透露，連他們這類(lèi)中介組織都有很多人求著給孩子的就業(yè)協(xié)議蓋章,。有的家長(zhǎng)就說(shuō),，幫忙蓋章先交差，畢業(yè)后來(lái)不來(lái)就業(yè)是另外一回事,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的畢竟是少數(shù),。有的網(wǎng)友認(rèn)為，大部分高校畢業(yè)生還是要進(jìn)入用人單位工作,，急需解決的是這部分人的就業(yè)問(wèn)題,。

當(dāng)下，國(guó)內(nèi)一方面是高校畢業(yè)生感到就業(yè)難,，另一方面企業(yè)與用人單位卻普遍招不到想要的人,，高校畢業(yè)生規(guī)模與社會(huì)用人需求出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾。

有關(guān)人士向本報(bào)記者透露,，國(guó)內(nèi)高校壓力最大的是在每年6月,，開(kāi)具派遣證明、畢業(yè)生離校后,，巨大的就業(yè)壓力就由教育部門(mén)轉(zhuǎn)到了人社部門(mén),。

關(guān)于如何應(yīng)對(duì)當(dāng)前的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)高峰，有關(guān)人士介紹,，首先是國(guó)家出臺(tái)了一系列政策措施鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè),、萬(wàn)眾創(chuàng)新；其次是在高校建立彈性學(xué)制,，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè),；第三,，在高校全面推進(jìn)和加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

此外,，如何幫扶大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)有序就業(yè)和科學(xué)創(chuàng)業(yè),？《中國(guó)工商時(shí)報(bào)》等媒體刊文建議，一方面,，建立健全與實(shí)施國(guó)家層面的就業(yè)規(guī)劃,，確保各類(lèi)畢業(yè)生均衡有序就業(yè)。另一方面,，不能一味地追求所謂的學(xué)歷教育和學(xué)歷待遇,，對(duì)就業(yè)規(guī)劃、指引,、幫扶以及創(chuàng)業(yè)保障等一系列體系、機(jī)制進(jìn)行再造或優(yōu)化,。

有時(shí)候你必須硬著頭皮,，朝著你堅(jiān)持的東西走下去！加油,！同學(xué)們,！

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇二

摘要：就業(yè)乃民生之本，每年大學(xué)生就業(yè)季都會(huì)引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,。在當(dāng)前新常態(tài)的形勢(shì)下,，如何解決就業(yè)難的問(wèn)題，需要從供需兩端著手進(jìn)行形勢(shì)分析,，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境,，從政策決策，實(shí)施各維度入手,，促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,，解決就業(yè)難題。

前言,。

教育乃民生之基,，就業(yè)是民生之本，如果推進(jìn)人力資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)力量,，解決當(dāng)前就業(yè)難題,，是全黨全國(guó)人民所關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)話題。大學(xué)生就業(yè)涉及千萬(wàn)個(gè)家庭,，涉及學(xué)生自身一輩子,，政府要高度重視，提升促進(jìn)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的服務(wù)質(zhì)量,，幫助大學(xué)生融入社會(huì),。當(dāng)前我國(guó)進(jìn)入經(jīng)濟(jì)新常態(tài),，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，大學(xué)生就業(yè)的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,。

當(dāng)前,，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì),，從1995年到2015年,，全國(guó)高校畢業(yè)生總量增長(zhǎng)了八倍之多。研究生的數(shù)量比1995年增長(zhǎng)了15.5倍,。本科生人數(shù)也增長(zhǎng)了十倍之多,。專(zhuān)科生的人數(shù)亦增長(zhǎng)了六倍以上。短短二十年,，高校畢業(yè)生的人數(shù)增長(zhǎng)速度之快令人瞠目結(jié)舌,。給我們的社會(huì)體系和就業(yè)體系帶來(lái)了巨大的沖擊。即使待就業(yè)人數(shù)龐大,，但就業(yè)難的主要緣由是由于目前的結(jié)構(gòu),。

學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)不均衡。大學(xué)生選專(zhuān)業(yè)時(shí)傾向于文科專(zhuān)業(yè),。如經(jīng)濟(jì)學(xué),，管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科。而目前主要面臨就業(yè)難的也是這幾大學(xué)科,。不同區(qū)域內(nèi)的學(xué)歷結(jié)構(gòu)也不均衡,。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的研究生比例較重，而經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),，研究生比例相對(duì)東部沿海和北上廣深的大城市來(lái)說(shuō)較輕,。不止研究生學(xué)歷如此，本科生,，高職專(zhuān)科生亦是如此,，多集中在東部地區(qū)和經(jīng)濟(jì)水平較高的大城市，西部地區(qū),，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)相對(duì)比例較少,。

除了學(xué)歷在區(qū)域的分布情況之外，高校的男女的性別比例也出現(xiàn)了變化,。以往高校招生往往是男生所占比例較大,，女生相對(duì)較少。但目前這種現(xiàn)象出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,。女生入讀高校的人數(shù)超過(guò)了男生,，尤其是一些便文學(xué)專(zhuān)業(yè)。一個(gè)班的男生屈指可數(shù)。而這樣也加大了女生的就業(yè)難度,。

高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)是否嚴(yán)峻與當(dāng)時(shí)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況息息相關(guān),。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)良好能提供更多的就業(yè)崗位，有利于緩解就業(yè)困難的情況,。若當(dāng)年的經(jīng)濟(jì)大環(huán)境整體呈現(xiàn)緊張或下降趨勢(shì),，那么則會(huì)導(dǎo)致就業(yè)難的形勢(shì)持續(xù)緊張。目前國(guó)內(nèi)處于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢(shì)之下,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度由高速向中高速換擋，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。這一系列舉措表明我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度有所下降,，自然而然能為社會(huì)提供的崗位也相對(duì)減少，對(duì)高校畢業(yè)生的需求總量也有所下降,。除了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)暫緩之外,，每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，就業(yè)崗位的提供跟不上畢業(yè)生的增長(zhǎng)速度;以往的畢業(yè)生也有遲遲未找工作的;國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)改革,，很多企業(yè)的合并,、重組，也致使一部分人員得重回社會(huì)再就業(yè);城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,，不少農(nóng)村人口開(kāi)始再就業(yè)，向農(nóng)村發(fā)展,。這一系列原因都導(dǎo)致市場(chǎng)為高校畢業(yè)生提供的就業(yè)崗位相對(duì)較少,。如不加以引導(dǎo)和解決，只會(huì)使每年的就業(yè)形勢(shì)愈加嚴(yán)峻,。

目前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)形勢(shì)下,，對(duì)高校畢業(yè)生的需求有所下降。相關(guān)文科專(zhuān)業(yè)遇冷,，如經(jīng)濟(jì)勒,，文學(xué)類(lèi)，管理類(lèi)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)找到合適的對(duì)口工作相對(duì)較慢,，就業(yè)壓力相對(duì)較大,。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)，第三產(chǎn)業(yè)慢慢占主導(dǎo)位置,，對(duì)服務(wù)性人才的需求上升的同時(shí),，對(duì)于第二產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)的人才缺口逐漸減少,。經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)崗位相比經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的崗位更少,。當(dāng)前大學(xué)生入學(xué)，女生多于男生，畢業(yè)時(shí),，女生的就業(yè)難度也大于男生,。不止社會(huì)上出現(xiàn)就業(yè)難的問(wèn)題，相關(guān)企業(yè),、工廠還出現(xiàn)用工荒的問(wèn)題,。所以當(dāng)時(shí)市場(chǎng)上時(shí)就業(yè)難與用工荒兩種問(wèn)題并存。

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的大背景下,，不單單只有就業(yè)難的問(wèn)題,，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也充滿著很多的機(jī)遇,。我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度雖然減慢,，但是是從量變到質(zhì)變的過(guò)程，轉(zhuǎn)型升級(jí)后能為更多優(yōu)秀人才的就業(yè)提供更好更多的崗位,。而且我國(guó)整體經(jīng)濟(jì)基數(shù)較大,，就業(yè)崗位總量也是可觀的。目前,，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，為創(chuàng)新性人才的就業(yè)提供了良好的環(huán)境。而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,，創(chuàng)新帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是非?？捎^的。目前,，大眾創(chuàng)業(yè),，萬(wàn)眾創(chuàng)新的號(hào)召下，社會(huì)上新興企業(yè)不斷增加,，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)愈驅(qū)優(yōu)化穩(wěn)定,。總體來(lái)說(shuō),，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)具有韌性和巨大的潛力,。對(duì)于高校畢業(yè)生的就業(yè)來(lái)說(shuō)，也是可觀的形勢(shì),。

當(dāng)前要解決就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的問(wèn)題,，要讓高校畢業(yè)生能就業(yè)，好就業(yè),，就好業(yè)的問(wèn)題,，需要從高校畢業(yè)生、學(xué)校和政府,、市場(chǎng)幾個(gè)角度來(lái)著手解決,。能就業(yè)意味著打鐵還需自身硬,，要想能夠就業(yè)，在就業(yè)市場(chǎng)有一席之地,，需要高校畢業(yè)生有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),，和良好的綜合素質(zhì)。高學(xué)歷不等于高能力,。高校在培養(yǎng)人才時(shí)要著重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),，要將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,，讓其獲得市場(chǎng)的青睞,。好就業(yè)意味著高校畢業(yè)生就業(yè)方便，不復(fù)雜,。這需要校企合作,，政府主導(dǎo)搭建更多的平臺(tái)，使雇傭雙方有更多的機(jī)會(huì)去相互了解和溝通,。就好業(yè)意味著,，高校畢業(yè)生能找到符合自己自身?xiàng)l件的工作。當(dāng)前雖然是就業(yè)難的形勢(shì),，但同時(shí)用工荒的局面也存在,。所以不是高校畢業(yè)生找不到工作，而是找不到合適的工作,。這需要學(xué)校在設(shè)置專(zhuān)業(yè)時(shí),，應(yīng)結(jié)合市場(chǎng)的就業(yè)形勢(shì)綜合考慮。教育部門(mén)對(duì)于高校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)要進(jìn)行宏觀調(diào)控,，避免高校跟風(fēng),，扎堆開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，致使人才培養(yǎng)超于市場(chǎng)需求,，供大于求,。同時(shí),，政府也應(yīng)促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),，為優(yōu)質(zhì)人才的就業(yè)提供更多的崗位。在這同時(shí),，也應(yīng)號(hào)召高校畢業(yè)生深入基層就業(yè),，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

結(jié)束語(yǔ),。

在當(dāng)前,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢(shì)下，高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,。目前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度面臨換擋，而每年高校畢業(yè)生總量不斷增加，性別比例,，學(xué)歷結(jié)構(gòu),，地域分布等種種問(wèn)題面臨解決。要解決就業(yè)難的問(wèn)題,，需要從頂層設(shè)計(jì)出發(fā),，高校畢業(yè)生，學(xué)校,，政府,，社會(huì)多方協(xié)作，協(xié)調(diào)解決“能就業(yè),，好就業(yè),，就好業(yè)”的三大難題。

參考文獻(xiàn),。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇三

昨天,，智聯(lián)招聘發(fā)布《北京高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告》。報(bào)告顯示,，珠三角應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)最為激烈,，長(zhǎng)三角次之，北京居第五位,。從薪酬來(lái)看,，北京高校應(yīng)屆生崗位的平均薪酬為4746元，僅次于上海的4859元,。上市公司,、國(guó)企最受應(yīng)屆生青睞，能源,、加工制造競(jìng)爭(zhēng)最激烈,。

史上最難就業(yè)年。

今年,，699萬(wàn)大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生要面臨就業(yè),，是建國(guó)以來(lái)大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，被稱為“史上最難就業(yè)”,。

智聯(lián)招聘調(diào)查發(fā)現(xiàn),，截止到今年5月初，應(yīng)屆畢業(yè)生僅有3成的簽約率,。為了反映應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的真實(shí)情況,，智聯(lián)招聘對(duì)全國(guó)28個(gè)重點(diǎn)城市應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)進(jìn)行了充分調(diào)查、分析和解讀,，最終形成《2013北京高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告》,。

崗位競(jìng)爭(zhēng)難度北京居第五,。

報(bào)告顯示，今年各城市應(yīng)屆生崗位的競(jìng)爭(zhēng)指數(shù),，北京居第五位,，在廣州、深圳,、蘇州,、上海之后。

根據(jù)報(bào)告提供的各城市應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)圖可以看出,，傳統(tǒng)的熱門(mén)城市“北上廣深”依然是應(yīng)屆生求職首選,，對(duì)于他們而言，大城市仍然是求職的夢(mèng)想之地,，這是導(dǎo)致大城市應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈的原因之一,。值得關(guān)注的是，同屬以上海為中心的長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)區(qū)的蘇州和南京的應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不輸北上廣深,，這與這些城市近年來(lái)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展吸引大量求職者息息相關(guān),。

單從北京地區(qū)來(lái)看，近三年來(lái)的應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)是逐年上升的,，應(yīng)屆生對(duì)北京的熱情并沒(méi)有受到“逃離北上廣”的影響,。

報(bào)告還顯示，今年重點(diǎn)城市平均月薪位居前5位的是上海,、北京,、深圳、廣州,、杭州,。

具體而言，北京的應(yīng)屆生崗位平均薪酬為4746元,，僅次于上海的4859元,。

數(shù)據(jù)顯示，今年,，北京地區(qū)不同性質(zhì)企業(yè)的應(yīng)屆生崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)由高到低依次是：上市公司,、國(guó)企、合資,、事業(yè)單位,、外商獨(dú)資,、股份制企業(yè),、民營(yíng)企業(yè)。其中,，上市公司應(yīng)屆生職位需求量雖然占比小,，但崗位競(jìng)爭(zhēng)比卻是最高,，競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。受大量國(guó)企聚集首都的影響,，北京地區(qū)的國(guó)企崗位占比也非常高,，但國(guó)企崗位顯然更受大學(xué)生歡迎，競(jìng)爭(zhēng)激烈程度非常激烈,。

相反,，民營(yíng)企業(yè)雖然崗位占比最高，但是崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)最低,，受知名度,、規(guī)模等影響，應(yīng)屆生對(duì)于民營(yíng)企業(yè)的青睞程度非常低,。

另外,，報(bào)告還顯示，本市不同行業(yè)的崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)位居前三位的包括：能源/采掘/地質(zhì)/石油加工,、加工制造/儀表設(shè)備,、貿(mào)易/批發(fā)/零售業(yè)。這些行業(yè)應(yīng)屆生職位需求量占比最少,，但崗位競(jìng)爭(zhēng)卻很激烈,。

而職位量占比最高的it/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的崗位競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)卻處于中下的位置。

到二線城市尋找發(fā)展機(jī)會(huì),。

專(zhuān)家表示,，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，北京的崗位競(jìng)爭(zhēng)還是相當(dāng)激烈的,，位居28個(gè)主要城市第五位,。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生可以考慮前往二線省會(huì)城市尋找發(fā)展機(jī)會(huì),，這些城市正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展期,，生活成本低，也是不錯(cuò)的就業(yè)選擇,。對(duì)于立志在北京立足的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，在求職受挫時(shí)，可以考慮中小企業(yè)或民營(yíng)企業(yè),。這些企業(yè)雖然在知名度上不占優(yōu)勢(shì),，但受益于團(tuán)隊(duì)小、機(jī)會(huì)多,，大學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)也會(huì)更多,。選擇一個(gè)適合自己的成長(zhǎng)空間，對(duì)于初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)更加重要,。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇四

2013屆大學(xué)畢業(yè)生就要離校了,，就業(yè)也再次成為熱議話題,。而今年，比去年整整多出19萬(wàn)的699萬(wàn)名全國(guó)高校畢業(yè)生的數(shù)量讓形勢(shì)變得更加嚴(yán)峻,，有人稱這是“最難就業(yè)季”,，也有人發(fā)出了“沒(méi)有最難，只有更難”的無(wú)奈感嘆,。中國(guó)在進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),，就業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn)：農(nóng)村還存在大量的剩余勞動(dòng)力，要在工業(yè)化和城市化的過(guò)程中從土地勞作中轉(zhuǎn)移出來(lái)由于二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的存在,，在農(nóng)村還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)工業(yè)化的時(shí)候,，某些老工業(yè)基地卻出現(xiàn)走向后工業(yè)化的征兆，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)開(kāi)始衰落,，大量產(chǎn)業(yè)工人下崗,；國(guó)有企業(yè)的改革進(jìn)入攻堅(jiān)階段，提高效率的要求使國(guó)有企業(yè)不得不進(jìn)行大幅度的人員精簡(jiǎn)中國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值己經(jīng)超過(guò)300000億元人民幣,，基數(shù)的加大和對(duì)粗放擴(kuò)張戰(zhàn)略的放棄可能會(huì)使今后很難再達(dá)到10%以上的增長(zhǎng)率,，一就業(yè)機(jī)會(huì)的增加會(huì)變得更加困難；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，都使技術(shù)和資本對(duì)勞動(dòng)的替代過(guò)程加速,；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，某些行業(yè)的勞動(dòng)就業(yè)將會(huì)受到外國(guó)資本和技術(shù)的擠壓包括高校畢業(yè)生在內(nèi)的新增勞動(dòng)力源源不斷地進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),，面臨著就業(yè)困難,。總的來(lái)說(shuō),，中國(guó)前面臨的就業(yè)問(wèn)題將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,。

（一）考研人數(shù)逐年增多。

隨著連續(xù)十多年的擴(kuò)招,，高校的考研率也在迅速增長(zhǎng),，慘淡而嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)讓越來(lái)越多應(yīng)屆畢業(yè)生找不到合適的工作為了增加求職的祛碼，很多人從一入學(xué)就樹(shù)立了考研的目標(biāo),。根據(jù)人民日?qǐng)?bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),，2011年，報(bào)考研究生人數(shù)為151.1萬(wàn),；2012年,，報(bào)考研究生人數(shù)為165.6萬(wàn)；2013年,，報(bào)考研究生人數(shù)為176萬(wàn),。

（二）專(zhuān)業(yè)性別限制較多。

在大學(xué)生就業(yè)總體形勢(shì)不容樂(lè)觀的情形下，就業(yè)市場(chǎng)卻是幾多歡喜幾多愁,。據(jù)各大人才市場(chǎng)消息，近幾年外語(yǔ),、文秘,、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)看好。不少高校計(jì)算機(jī),、通信,、電子等專(zhuān)業(yè)供需比達(dá)1：10以上，有的甚至更高,，畢業(yè)生選擇余地非常大,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京,、上海,、廣東、江蘇等省市接收畢業(yè)生人數(shù)最多的都是計(jì)算機(jī)類(lèi),，達(dá)到接受總數(shù)的50%以上,。國(guó)際金融、經(jīng)濟(jì)學(xué),、法學(xué)等投資回報(bào)率高的專(zhuān)業(yè),，就業(yè)形勢(shì)比較好。文,、史,、哲類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)比較困難，面臨挑戰(zhàn),。

在就業(yè)市場(chǎng),，女大學(xué)生遭遇尷尬，性別歧視明顯,。在大大小小的招聘會(huì)上,，都能看到公開(kāi)貼出的“只限男性”或是“男生優(yōu)先”的字樣。

（三）用人單位對(duì)學(xué)生能力日趨提高,。

從全國(guó)重點(diǎn)城市人才市場(chǎng)反映的情況看,，用人單位對(duì)高學(xué)歷畢業(yè)生需求量增大，就業(yè)與學(xué)歷層次密切相關(guān),。按學(xué)歷比較,，總體上碩士以上（含碩士）學(xué)歷求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：1.03，本科學(xué)歷人員求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：0.51,，而大專(zhuān)以下（含大專(zhuān)）的求職人數(shù)與職位數(shù)之比為1：0.43,。事實(shí)也是如此，在就業(yè)市場(chǎng)上,，碩士生,、博士生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)于本科生?，F(xiàn)在一個(gè)博士起碼有四個(gè)就業(yè)崗位任其選擇。用人單位看重學(xué)歷,，雖與一些單位盲目追求高學(xué)歷人員有關(guān),，但就業(yè)市場(chǎng)中，對(duì)畢業(yè)生能力要求提高卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?，F(xiàn)在一些用人單位除了要求畢業(yè)生具備基本素質(zhì),、基本技能、基本素養(yǎng)以外,，還要求畢業(yè)生具備一定的上崗能力,。某文化傳播公司負(fù)責(zé)招聘的主管說(shuō)：“我們需要的是能夠立刻上手的人。如果明天就讓你上班,，你能立刻為公司產(chǎn)生效益嗎,？”因此沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)已成為高校畢業(yè)生就業(yè)的一道門(mén)檻,。

（一）做好大學(xué)生自我定位,。

要想在這激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存,，解決就業(yè)壓力，大學(xué)生首先要適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)期望值,。就業(yè)市場(chǎng)化,、自主擇業(yè)給大學(xué)生帶來(lái)了機(jī)遇與實(shí)惠，但仍有部分大學(xué)生對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的殘酷性認(rèn)識(shí)不足,，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的客觀實(shí)際了解不夠,。因此大學(xué)生要適當(dāng)調(diào)整就業(yè)期望值，要有從最壞處著想,。向最好處努力的思想準(zhǔn)備,，在職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展觀念上確立自己正確的人生軌跡，要樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展觀念,，放棄過(guò)去那種擇業(yè)就是“一步到位”,，要求絕對(duì)安穩(wěn)或絕對(duì)理想的觀念。

（二）成立專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

大學(xué)生普遍都存在錯(cuò)誤的就業(yè)觀念,，而且大學(xué)生對(duì)就業(yè)方面的迷茫和困惑如果得不到解決和輔導(dǎo)，很容易陷入錯(cuò)誤的就業(yè)觀念無(wú)法自拔或降低大學(xué)生對(duì)就業(yè)的信心,，同時(shí)也不利于培養(yǎng)他們的就業(yè)意識(shí),。所以，各高校應(yīng)成立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的就業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，由相關(guān)老師輪流值班,，供同學(xué)們前去咨詢請(qǐng)教，解決就業(yè)疑難，幫助他們樹(shù)立正確的就業(yè)觀,，增強(qiáng)就業(yè)意識(shí),，輔助他們更好地在自身就業(yè)方向上前進(jìn)，對(duì)減弱大學(xué)生在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)中的迷茫起到輔助性作用,。

（三）提供校內(nèi)就業(yè)實(shí)習(xí)崗位,。

大學(xué)生在大學(xué)中應(yīng)多參與積極有益的課外活動(dòng)，比如加入有關(guān)就業(yè)的社團(tuán),，豐富自身的就業(yè)知識(shí),；參與就業(yè)活動(dòng),，提升自身的就業(yè)素養(yǎng),。很多高校都有成立就業(yè)協(xié)會(huì)，例如,，吉林工商學(xué)院也有自己的就業(yè)協(xié)會(huì),，會(huì)在每年的10月進(jìn)行社團(tuán)招新，給社員提供很多有關(guān)就業(yè)的信息,，開(kāi)展就業(yè)培訓(xùn),，介紹許多知名企業(yè)的應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)社員參與實(shí)踐的就業(yè)活動(dòng),，比如實(shí)地觀摩某企業(yè)的運(yùn)作,。通過(guò)社團(tuán)有組織性的活動(dòng)，潛移默化地提升大學(xué)生自身的就業(yè)知識(shí)與能力,，使大學(xué)生在面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)能夠處變不驚,。

大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校,、社會(huì)和學(xué)生自身共同努力才能解決,。在這里提出幾條解決對(duì)策，只想起個(gè)拋磚引玉的作用,，以期更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生就業(yè),，來(lái)解決大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中存在的問(wèn)題。

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學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇五

本課題研究小組,，在資金有限的條件下，以上網(wǎng)搜集相關(guān)信息材料為主要途徑和手段,，通過(guò)對(duì)一些在校大學(xué)生就業(yè)觀念以及社會(huì)用人單位關(guān)于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的調(diào)查,，掌握到當(dāng)前大學(xué)生市場(chǎng)就業(yè)情況的新特征。其特征主要有：

1、先就業(yè)再擇業(yè),。

就業(yè)難是擺在大學(xué)生面前的客觀事實(shí),。由于每年大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量的不斷增加，就業(yè)壓力越來(lái)越大,，在短時(shí)間內(nèi)找到一份理想的工作對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),，不是一件容易的事情。有合適的職業(yè)才就業(yè),，意味著長(zhǎng)時(shí)間會(huì)沒(méi)有工作,。這會(huì)給學(xué)生自身帶來(lái)很多負(fù)面影響，不能自食其力,、精神負(fù)擔(dān)和壓力很大,、理想和現(xiàn)實(shí)沖突，自我價(jià)值得不到實(shí)現(xiàn),，感覺(jué)自己是家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān),。因此，先就業(yè)再尋找機(jī)遇努力創(chuàng)造,，去實(shí)現(xiàn)自己的理想已經(jīng)成為大多數(shù)學(xué)生不得不做出的選擇,。

目前，不僅我國(guó)高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，其他很多國(guó)家也都存在就業(yè)問(wèn)題,。為了擁有更好的未來(lái)，為了滿足市場(chǎng)的需要,，我國(guó)高校招生存在很大的競(jìng)爭(zhēng),。國(guó)際聯(lián)合辦學(xué)，出國(guó)留學(xué)和國(guó)內(nèi)高學(xué)歷走俏都和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)增加籌碼有著直接的關(guān)系,。就業(yè)來(lái)源的多樣化,，使大學(xué)生就業(yè)壓力越來(lái)越大。

3,、市場(chǎng)需要與大學(xué)生自身素質(zhì)狀況差別較大,。

用人單位需要綜合素質(zhì)較好的大學(xué)生。良好的素質(zhì)會(huì)把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的創(chuàng)造力和價(jià)值成果,。但相當(dāng)部分大學(xué)生價(jià)值觀不健全,，創(chuàng)造精神缺乏，知行分離,、對(duì)自身沒(méi)有責(zé)任心,，不懂奉獻(xiàn)只知索取，缺乏社會(huì)交往能力,，意識(shí)狹隘,，身體素質(zhì)心理素質(zhì)令人擔(dān)憂,。這些尚需完善方面對(duì)用人單位來(lái)說(shuō)是不能容忍的，他們需要的是走上工作崗位就可以勝任的人才,。因此,，需求與人才供給之間差生很大的落差，無(wú)形中造成了大學(xué)生就業(yè)的質(zhì)量與數(shù)量的低下,。

大學(xué)生要能夠參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),，適應(yīng)社會(huì)要求，在激烈的人才市場(chǎng)中能夠脫穎而出,，就必須從以往的片面注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)到同時(shí)注重提高自身綜合素質(zhì)的軌道上來(lái)，只有這樣才能在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余,、主動(dòng)把握自身命運(yùn),，實(shí)現(xiàn)理想和個(gè)人價(jià)值。

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,，除數(shù)量過(guò)多,，就業(yè)難還有其他原因：

1,、用人單位偏重利益選擇和編織關(guān)系網(wǎng),。

穩(wěn)定、待遇好的職業(yè)趨向于少數(shù)群體,，造成分配不公,。維持社會(huì)關(guān)系要靠金錢(qián)和關(guān)系，這是導(dǎo)致大學(xué)生認(rèn)為學(xué)而無(wú)用的最重要因素,。給大學(xué)生造成學(xué)好專(zhuān)業(yè)不如搞好社會(huì)關(guān)系的心理,。不少用人單位在選人時(shí)由于這種關(guān)系利益導(dǎo)向，常造成受聘學(xué)生早有定向和被安排,，水平和能力與崗位不相適應(yīng),，甚至學(xué)與用專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，造成精華人才因關(guān)系和金錢(qián)門(mén)檻而無(wú)法恰當(dāng)擇業(yè)與就業(yè),，不僅埋沒(méi)人才,，還會(huì)扼殺人的創(chuàng)造性和積極性，也會(huì)讓社會(huì)關(guān)系更加金錢(qián)化和不公正化,，無(wú)知者管理有知者,，造成社會(huì)整體素質(zhì)低下甚至影向社會(huì)的發(fā)展。

2,、單位用人唯利是圖,。

這已經(jīng)成為社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象。女大學(xué)生由于生理因素,，思維,、行為以及生育和女工勞動(dòng)保護(hù)等方面原因,，會(huì)給聘用者帶來(lái)更多的不便和相應(yīng)的利益消費(fèi)，使很多招聘單位在同等學(xué)歷和能力下傾向于對(duì)男大學(xué)生的選擇,，出現(xiàn)分配不公的現(xiàn)象,，加大了女生就業(yè)的難度；有些單位為了節(jié)約開(kāi)資,，兩人工作用一人做,，不僅造成在職職工的加班加點(diǎn)，付出廉價(jià)勞動(dòng),，還會(huì)減少社會(huì)常態(tài)就業(yè)數(shù)量,，增加社會(huì)就業(yè)負(fù)擔(dān)。

3,、高校教育機(jī)制的封閉性增加了大學(xué)生就業(yè)難度,。

我國(guó)現(xiàn)在高校教育體制仍然以課堂教學(xué)為主，雖然實(shí)踐教學(xué)逐漸被提到議事日程上來(lái),，但實(shí)踐活動(dòng)的具體實(shí)施還有很大難度,，基地選擇和設(shè)置、資金,、措施,、規(guī)章制度等很多方面還在探索中。因此高校教育尚處于封閉式階段,。學(xué)生們除了學(xué)習(xí),，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)和時(shí)間少之又少。因此人際交往和專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作能力得不到鍛煉,。大學(xué)生事業(yè)心和責(zé)任感淡化,，社會(huì)實(shí)踐能力差，經(jīng)驗(yàn)不足,，眼高手低等方面都需要鍛煉和提高,。而企業(yè)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，剛畢業(yè)就就業(yè)很容易造成學(xué)生能力與工作需要間的矛盾,。高校教育機(jī)制培養(yǎng)出的大學(xué)生存在的缺點(diǎn)也影響到大學(xué)生的就業(yè),。

很多人把就業(yè)目標(biāo)定位在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)或大城市，認(rèn)為待遇好,，就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)多,，收入高。能夠選擇城市就不選擇農(nóng)村,，能夠選擇南方就不選擇北方,，能夠選擇東部就不選擇西部。他們?nèi)匀话衙孀?、收入放在第一位,。因此,，這種盲目的隨波逐流很容易讓學(xué)生忽視不發(fā)達(dá)地區(qū)為他們提供的更廣闊的發(fā)展空間。生活在高度集中人才的地區(qū)很容易造成更大的競(jìng)爭(zhēng)和飽和帶來(lái)的人才的浪費(fèi),，增加了就業(yè)的難度,。

由于造成大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的，從上述的分析中我們看出就業(yè)難不是單方面原因造成的,。它涉及到用人單位,、大學(xué)生、高校及社會(huì)等方方面面,，這些方面要得到健全和完善是一個(gè)系統(tǒng)工程,。但我們必須從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真分析和解決大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,。應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策是：

1,、完善聘用單位選拔人才機(jī)制，并建構(gòu)強(qiáng)有力的制約監(jiān)督途徑和機(jī)制,。

以德用人,、以才用人是充分發(fā)揮大學(xué)生才智，鼓勵(lì)大學(xué)生多讀書(shū),、讀好書(shū),，實(shí)現(xiàn)人盡其才的最有效機(jī)制；制訂相應(yīng)規(guī)范人才錄用的規(guī)章制度,，以獎(jiǎng)懲和法律,、法規(guī)形式約束選拔人才的客觀性和公正性才能在大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題上給學(xué)生和社會(huì)以正能量的影響,；給社會(huì)的主導(dǎo)建設(shè)者---大學(xué)生以積極,、能動(dòng)、健康的進(jìn)取力量才能讓更多的大學(xué)生擺脫金錢(qián)網(wǎng)和人際關(guān)系網(wǎng),，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),。用人單位要樹(shù)立科學(xué)的人才觀，摒棄用人歧視,。

2,、大學(xué)生要努力提高自身素質(zhì)，擁有參與競(jìng)爭(zhēng)更,、勝任各項(xiàng)工作的本領(lǐng),。

社會(huì)需要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力,、品德優(yōu)良,、善于交流、溝通,、實(shí)踐能力強(qiáng),，人際關(guān)系協(xié)調(diào)的高素質(zhì)人才,。為此大學(xué)生要努力做到：

第一、在高校中培養(yǎng)積極進(jìn)取意識(shí),，建構(gòu)強(qiáng)大的內(nèi)心,，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，鍛煉交往能力和實(shí)踐活動(dòng)能力,，擁有事業(yè)心和對(duì)自身與社會(huì)的責(zé)任感,。做好這些才具備了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，才達(dá)到社會(huì)需要的人才的根本要求,，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,，也才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)的重任。

第二,、擺正價(jià)值觀定位,。就業(yè)難已是客觀現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生價(jià)值觀定位模糊對(duì)其就業(yè)影響是很大的,。就業(yè)的目的一是生存,，二是發(fā)展。求職擇業(yè)必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),，冷靜,、客觀分析。根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況,，更新觀念,、轉(zhuǎn)換思路，要懂得價(jià)值實(shí)現(xiàn)不在于職位高低,、環(huán)境好壞,，而在與自我能力與理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

首先,，依靠專(zhuān)業(yè)知識(shí)開(kāi)拓創(chuàng)新新的市場(chǎng)發(fā)展領(lǐng)域,，打破人才過(guò)于集中，從而降低個(gè)人價(jià)值創(chuàng)造的局面,。

其次,，轉(zhuǎn)換地域發(fā)展和工資水平思路。全面考察就業(yè)利弊,，更要看到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)需要的空間和前景,，避免短期效益和誤差認(rèn)識(shí)。到缺乏人才的地區(qū)去發(fā)展,，可以讓能力得到更大程度的發(fā)揮,，能夠創(chuàng)造更大的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生理想,。

再次,，充分利用就業(yè)平臺(tái),，掌握自我推銷(xiāo)策略。當(dāng)前人才招聘方式很多,，中介機(jī)構(gòu)或私人介紹,，人才交流市場(chǎng)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)資源等等,。尋找合適就業(yè)崗位抓住機(jī)會(huì)很重要,，但善于推銷(xiāo)自己更為重要。善于自我推銷(xiāo)的學(xué)生,，往往容易把握更多的就業(yè)機(jī)會(huì),；相反，不懂自我推銷(xiāo)的學(xué)生常常難以獲得用人方的認(rèn)可,，容易被無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)淘汰,。成功的推銷(xiāo)者首先要了解招聘者的需求和愿望，準(zhǔn)確把握用人方的真正需要,，然后必須面帶微笑,、滿懷自信地向他們表達(dá)自己真實(shí)的求職意愿；向用人方表達(dá)信心,，獲得贊賞,；向用人方展示實(shí)力，獲得認(rèn)可,；向用人方表誠(chéng)意獲得成功,。

第一、提高辦學(xué)水平,。要做到人盡其才,，必須培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能夠讓學(xué)生學(xué)有所用,，創(chuàng)造出價(jià)值來(lái),。因此高校必須與時(shí)俱進(jìn)，跟隨時(shí)代發(fā)展的前沿步伐,，不斷把握教育國(guó)際化的潮流，順應(yīng)市場(chǎng)需要,，轉(zhuǎn)變培養(yǎng)手段和目標(biāo),。讓高校成為社會(huì)生產(chǎn)力的儲(chǔ)備庫(kù)，成為知識(shí)創(chuàng)新的生產(chǎn)廠,，成為社會(huì)進(jìn)步的啟動(dòng)器,。而不是僅有知識(shí)沒(méi)有能力的大學(xué)生的養(yǎng)育場(chǎng)。

第二,、健全高校與社會(huì)相聯(lián)系的鏈接環(huán)節(jié),。高校大學(xué)生畢業(yè)不能很快適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，很大程度上和我國(guó)教育體制有關(guān)。由于獨(dú)生子女的家庭結(jié)構(gòu),、封閉式的樓群居住環(huán)境等,，加上基本屬于封閉式的課堂教學(xué)，使高校培養(yǎng)踏出校門(mén)即能順應(yīng)社會(huì)的大學(xué)生所占比例很少,。專(zhuān)業(yè)知識(shí)停留在書(shū)本上,、人際交往停留在家庭和校園之間成為向社會(huì)輸送有用人才的弊端。因此,，高校需要打破這種教育模式,，在培養(yǎng)學(xué)生能力上把實(shí)踐教學(xué)落到實(shí)處。如何建立實(shí)踐教學(xué)基地,，怎樣鍛煉學(xué)生開(kāi)放意識(shí)和工作能力都是亟待解決的問(wèn)題,。不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，設(shè)置實(shí)踐場(chǎng)所和走向社會(huì)的渠道,，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，合理配置教育資源,，以培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的人才,。

第三、社會(huì)要建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系,。高校要盡快建立和完善集教育,、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系,。建立以服務(wù)為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)構(gòu),，并能獨(dú)立開(kāi)展工作，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù),，咨詢服務(wù),，指導(dǎo)服務(wù)，培訓(xùn)服務(wù)等全方位,、多層次,、立體式的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式，為大學(xué)生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀,，掌握競(jìng)爭(zhēng)技巧,，積極參與人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造有利條件。只有這樣,，才能讓大學(xué)生學(xué)有所用,、學(xué)以致用、造福社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。

總之,，大學(xué)生就業(yè)狀況從一個(gè)側(cè)面反映出社會(huì)的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對(duì)高等教育價(jià)值的判斷,。我們通過(guò)努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，改變教育機(jī)制和就業(yè)體制,，來(lái)增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)能力和就業(yè)渠道,，充分實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)，滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要,。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇六

就業(yè)是民生之本,。一直以來(lái)，樟樹(shù)市委,、市政府高度重視就業(yè)工作,，并把促進(jìn)就業(yè)作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重大舉措強(qiáng)力推進(jìn)。我市各項(xiàng)就業(yè)指標(biāo)完成率100%,，工作取得顯著成績(jī),。為了真實(shí)客觀地反映我市就業(yè)、失業(yè)人員的現(xiàn)狀,，掌握他們?cè)诰蜆I(yè)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,，有針對(duì)性地做好就業(yè)工作提供決策依據(jù)，我局就此開(kāi)展了相關(guān)的調(diào)查分析活動(dòng)?，F(xiàn)將調(diào)查分析情況報(bào)告如下：

一,、

為了加強(qiáng)我市就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，市政府成立了促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了各成員單位的工作職責(zé),。各級(jí)政府及有關(guān)職能部門(mén)也建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，從而自上而下建立了促進(jìn)就業(yè)工作的協(xié)調(diào)機(jī)制,，把擴(kuò)大就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo),，納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。建立了促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)責(zé)任制,，進(jìn)行年度考核,。

按照《就業(yè)促進(jìn)法》和中央、省,、市促進(jìn)就業(yè)的各項(xiàng)決策部署,，我市認(rèn)真貫徹落實(shí)稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款,、社保補(bǔ)貼和崗位補(bǔ)貼等政策。鼓勵(lì)將創(chuàng)業(yè)作為解決就業(yè)問(wèn)題的重要手段,。目前,，全市建有創(chuàng)業(yè)園區(qū),、創(chuàng)業(yè)示范街，組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年一季度，105名有創(chuàng)業(yè)愿望人員參加了培訓(xùn),，已有78人實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè),，累計(jì)帶動(dòng)再就業(yè)人數(shù)達(dá)萬(wàn)余人。小額擔(dān)保貸款政策實(shí)施以來(lái),，累計(jì)發(fā)放扶持創(chuàng)業(yè)小額擔(dān)保貸款6488筆,、金額35864萬(wàn)元，發(fā)放勞動(dòng)密集型小企業(yè)貸款28979萬(wàn)元,。我市將就業(yè)援助作為保障和改善民生問(wèn)題的重要舉措之一,。先后開(kāi)展了“春風(fēng)行動(dòng)”、“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”,、“消除零就業(yè)家庭”等專(zhuān)項(xiàng)援助活動(dòng),，建立了面向城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者的就業(yè)援助體系。今年以來(lái),，全市共舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)8場(chǎng),，發(fā)放政策宣傳材料2.8萬(wàn)份，近2萬(wàn)余人次參加招聘會(huì),，2000余人實(shí)現(xiàn)就地就業(yè),。

我市在穩(wěn)定城鎮(zhèn)就業(yè)工作的同時(shí)，堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,，把就業(yè)工作重點(diǎn)快速向農(nóng)村富余勞動(dòng)力和返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)方面轉(zhuǎn)移,。開(kāi)展農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力、富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)和農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn),，緊緊圍繞勞動(dòng)力需求和本地企業(yè)用工緊缺工種開(kāi)展多層次,、多形式培訓(xùn)，同時(shí)還積極為參加培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力提供技能水平鑒定評(píng)價(jià)服務(wù),，不斷提高農(nóng)民工素質(zhì),。

目前，樟樹(shù)市已經(jīng)建立了市,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、社區(qū)（村委）三級(jí)公共就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，在市人力資源市場(chǎng),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）基層勞動(dòng)保障所,、社區(qū)（村委）勞動(dòng)就業(yè)社會(huì)保障服務(wù)站，配備了專(zhuān)（兼）職工作人員。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動(dòng)保障所基本公共就業(yè)服務(wù)設(shè)施一應(yīng)俱全,，全部都配備了計(jì)算機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等基本設(shè)備,，統(tǒng)一懸掛業(yè)務(wù)辦理及流程圖,，設(shè)置了就業(yè)服務(wù)窗口和求職熱線，基本實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu),、人員,、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地,、工作,、制度“六到位”。

二,、

經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)就業(yè)率有著很大的影響,。近幾年以及未來(lái)政府都決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，不再過(guò)多的強(qiáng)調(diào)gdp,。由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)存在地區(qū)之間差異,，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的西部地區(qū)很難對(duì)大學(xué)生形成有效的需求，導(dǎo)致了西部人才少,，東部人才過(guò)剩的局面,，并且這種局面很難在短時(shí)間內(nèi)改變。城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡,，勞動(dòng)力分配差異化明顯,。農(nóng)村大量勞動(dòng)力資源剩余，這種形勢(shì)下,，勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移成為主要就業(yè)出路,，轉(zhuǎn)移趨向多集中在當(dāng)?shù)氐亩⑷a(chǎn)業(yè),。從勞動(dòng)力從事的行業(yè)上看,，工業(yè)、建筑業(yè),、商業(yè),、餐飲業(yè)是農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在這些轉(zhuǎn)移中,，以就地轉(zhuǎn)移為主,，外出轉(zhuǎn)移為輔。這種向市外,、省外轉(zhuǎn)移較少的狀況很大程度上得益于近年來(lái)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好,，企事業(yè)中吸納了大量勞動(dòng)力,。

當(dāng)下就業(yè)難形勢(shì)嚴(yán)峻勞動(dòng)者自身“難辭其咎”。一是對(duì)就業(yè)和薪酬的期望值過(guò)高,。對(duì)自己的定位不清,，目標(biāo)不明,。對(duì)工作要求一步到位,，理想化，薪酬期望值高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn),，導(dǎo)致部分失業(yè)人員“有業(yè)不就”,。二是就業(yè)觀念陳舊。近幾年,，我市第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快,，新增不少就業(yè)崗位。但餐飲,、洗浴等服務(wù)性崗位及居民小區(qū)物業(yè)保潔,、綠化、環(huán)衛(wèi)保潔等崗位被認(rèn)為是“不體面”崗位,，當(dāng)?shù)厝瞬辉冈诋?dāng)?shù)刈?，而是去外地做。我市的這些崗位也大多是外地人或偏大齡群體來(lái)做,。特別是新生勞動(dòng)力做事眼高手低,，不愿從事苦臟累的工作，缺乏吃苦耐勞精神,，比較愛(ài)面子,，怕從事底層的工作被朋友親戚看不起。三是缺乏專(zhuān)業(yè)技術(shù)成為就業(yè)最大的門(mén)檻,。四是缺乏自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí),。對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)不全面，甚至存在明顯的缺陷,，其中重要的一點(diǎn)就是缺少管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)行業(yè)缺少深度認(rèn)識(shí)，對(duì)市場(chǎng)和營(yíng)銷(xiāo)缺少深入了解,。還有部分失業(yè)人員總想到“正式”單位,、大企業(yè)就業(yè)，即使已實(shí)現(xiàn)靈活就業(yè)也隱瞞不報(bào),，隱性就業(yè)現(xiàn)象普遍,。

三、

當(dāng)前,，我市勞動(dòng)力就業(yè)存在的問(wèn)題依然比較突出,，主要表現(xiàn)為“三個(gè)矛盾”：

一是結(jié)構(gòu)性的矛盾,。勞動(dòng)力素質(zhì)與崗位需求不相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)性矛盾突出，勞動(dòng)力數(shù)量龐大但整體素質(zhì)偏低,，管理人才和高技能人才短缺,，“就業(yè)難”和“招工難”的問(wèn)題并存，“有事沒(méi)人干”和“有人沒(méi)事干”的現(xiàn)象同時(shí)存在,。而且隨著我市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性調(diào)整,、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)的逐步加快，這些問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越突出,。尤其“4050”下崗職工因年齡和技能原因,，再就業(yè)更為困難。同時(shí),，福利企業(yè)經(jīng)營(yíng)比較困難,，殘疾人下崗失業(yè)增多。

二是勞動(dòng)者就業(yè)觀念與市場(chǎng)機(jī)制不相適應(yīng)的矛盾,。在分析就業(yè)形勢(shì)上造成就業(yè)難的一個(gè)重要因素就是勞動(dòng)者本身就業(yè)觀念沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),，也不愿意花時(shí)間參加職業(yè)技能培訓(xùn)提升自己的就業(yè)技能。

三是就業(yè)多元化與管理滯后的矛盾,。當(dāng)前就業(yè)工作呈現(xiàn)用工單位多元化,，就業(yè)渠道、就業(yè)方式多元化的特點(diǎn),，一些企業(yè)用工行為不規(guī)范,，合同簽約率不高，社會(huì)保險(xiǎn)的參保率低,，勞動(dòng)監(jiān)察維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益有待于進(jìn)一步加強(qiáng),。

四、

夯實(shí)基層就業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè),，政策和服務(wù)同時(shí)發(fā)力,。建立績(jī)效評(píng)估，確保政策落實(shí)到位為提升各級(jí)勞動(dòng)保障隊(duì)伍工作的主動(dòng)性與積極性,，確保各項(xiàng)政策落實(shí)到位,，在將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入鎮(zhèn)（街道）考核內(nèi)容，建立覆蓋縱向全員的績(jī)效評(píng)估體系,，細(xì)化工作內(nèi)容,，明確工作任務(wù)，責(zé)任到人,，實(shí)現(xiàn)有激勵(lì)有懲戒,，充分激發(fā)各層級(jí)工作活力，增強(qiáng)工作實(shí)效,。完善相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)和管理制度,。結(jié)合勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)管理要求,，利用就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和信息，對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力,、農(nóng)村勞動(dòng)力,、失地農(nóng)民、新成長(zhǎng)勞動(dòng)力實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,，有針對(duì)性地提供個(gè)性化就業(yè)服務(wù),。

扎實(shí)落實(shí)就業(yè)援助機(jī)制，統(tǒng)籌各類(lèi)群體就業(yè),。堅(jiān)持勞動(dòng)者自主擇業(yè),、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)的方針,，實(shí)施更加積極的就業(yè)政策。

（一）將做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作納入促進(jìn)就業(yè)的重點(diǎn)工作,，通過(guò)推進(jìn)系列行動(dòng)計(jì)劃,，強(qiáng)化就業(yè)見(jiàn)習(xí)與培訓(xùn)，保障就業(yè)權(quán)益等舉措,，強(qiáng)化服務(wù)力度,，幫助、指引廣大青年學(xué)生順利走上工作崗位,。

（二）加強(qiáng)對(duì)困難群體的就業(yè)幫扶工作,。通過(guò)勤走訪，多溝通的工作方式,，向困難群體送崗位,、送政策、送服務(wù),，緩解其生活壓力,，構(gòu)筑和諧的社會(huì)氛圍。

（三）廣開(kāi)渠道做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移工作,。在城市化進(jìn)程不斷加快的社會(huì)背景下,，繼續(xù)加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的就業(yè)工作力度，做好農(nóng)村富余勞動(dòng)力的就業(yè)轉(zhuǎn)移與自主創(chuàng)業(yè)工作,。

增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性,，增強(qiáng)勞動(dòng)者職業(yè)技能。要強(qiáng)化培訓(xùn)的針對(duì)性,、實(shí)用性和有效性,，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、培訓(xùn)方式與就業(yè)意愿,、培訓(xùn)內(nèi)容與就業(yè)崗位的相互對(duì)接,。充分發(fā)揮就業(yè)服務(wù)中心在技能培訓(xùn)中的主導(dǎo)作用,，加強(qiáng)勞動(dòng)者的就業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。研究和探索就業(yè)技能培訓(xùn)高效機(jī)制,，著力提高培訓(xùn)合格率和就業(yè)率,。

落實(shí)創(chuàng)業(yè)政策助推創(chuàng)業(yè)就業(yè)。堅(jiān)持小額貸款和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,，扶創(chuàng)業(yè)者上馬,，再送一程。提高扶持個(gè)人創(chuàng)業(yè)貸款額度,，統(tǒng)籌下崗失業(yè)人員,、婦女、殘疾人,、高校畢業(yè)生,、退伍軍人等社會(huì)各類(lèi)創(chuàng)業(yè)群體，為創(chuàng)業(yè)者架起融資“金橋”,。推行先培訓(xùn)后貸款方式,，為創(chuàng)業(yè)者提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)技能,。引進(jìn)國(guó)際勞工組織推行的“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”的培訓(xùn)方式,，將創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)際、創(chuàng)業(yè)崗位高度融合,。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇七

隨著高等醫(yī)學(xué)?教育?事業(yè)的迅猛發(fā)展,，醫(yī)學(xué)院校辦學(xué)條件得到較大改善，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的數(shù)量和質(zhì)量大大提高,。但是在全國(guó)總的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,。因此,，我們?cè)谂R床醫(yī)學(xué)一系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2006屆462名畢業(yè)生中開(kāi)展了一次就業(yè)意向調(diào)查，并進(jìn)行分析,。

一,、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀。

(一)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)在增加,，就業(yè)難度逐漸加大,。

近年來(lái)，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生了變化,。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由供不應(yīng)求變?yōu)楣┻^(guò)于求,，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學(xué)院校擴(kuò)大了招生規(guī)模,，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加,，加劇了就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),。例如，我院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生由五年前的200多人發(fā)展到今年851人,。另外,，目前絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)不在擴(kuò)大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專(zhuān)業(yè)人才為主,，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在,。因此，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來(lái)越大,。

(二)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)觀念陳舊,，就業(yè)期望值過(guò)高。

目前我院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值觀存在著一定的問(wèn)題,，許多同學(xué)的就業(yè)觀念比較狹窄,，缺乏開(kāi)闊的行業(yè)視野，缺乏創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神準(zhǔn)備,。很多年來(lái),，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強(qiáng)，就業(yè)形勢(shì)一直較好,，使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，沒(méi)有緊迫感,，多少有一點(diǎn)優(yōu)越感,。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市,、大醫(yī)院,、經(jīng)濟(jì)效益好的單位,反映出畢業(yè)生追求高薪、追求舒適,、追求名氣的心態(tài),就業(yè)的期望值過(guò)高,。通過(guò)我們這次調(diào)查發(fā)現(xiàn)：在我院臨床醫(yī)學(xué)一系臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)2006屆462名畢業(yè)生中，91%的畢業(yè)生傾向于在省,、市級(jí)單位就業(yè),，9%的畢業(yè)生愿意在縣級(jí)單位就業(yè)，而鄉(xiāng)級(jí)以下單位則無(wú)一人考慮;72.6%的畢業(yè)生傾向于在三級(jí)(三甲,，三乙)醫(yī)院就業(yè),，27.4%的畢業(yè)生愿意在二級(jí)(二甲，二乙)醫(yī)院就業(yè),，而一級(jí)醫(yī)院則無(wú)人問(wèn)津;88%的畢業(yè)生認(rèn)為自己剛畢業(yè)月薪就應(yīng)該在1000元以上,，甚至2000元以上。然而,，大城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)日趨飽和,，醫(yī)學(xué)人才市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈,，接納畢業(yè)生時(shí)考慮的問(wèn)題已由數(shù)量向質(zhì)量轉(zhuǎn)變，大中城市的綜合性醫(yī)療機(jī)構(gòu),、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)原則上都需要碩士,，其次就是獲得?英語(yǔ)?六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。因此,，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過(guò)高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象,。

(三)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供需矛盾,。

主要表現(xiàn)為：1.臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生多，但需求不多,。2.學(xué)歷層次供需不平衡,，各級(jí)醫(yī)療單位都有精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)和分流人員的趨勢(shì)，使傳統(tǒng)的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降,，大量吸收本科畢業(yè)生有一定的困難,，對(duì)醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對(duì)人才結(jié)構(gòu)的需求層次上升,。3.地區(qū)之間供需不平衡,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機(jī)構(gòu)需求量不多，但要求高,，想去的畢業(yè)生多,，而符合條件的畢業(yè)生少;經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少,。

二,、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)對(duì)策。

(一)學(xué)校應(yīng)該提供的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),。

1.在以往的新生入學(xué)教育中,，可以增加一部分就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，幫助同學(xué)們及早樹(shù)立目標(biāo),，明確職業(yè)理想,。教育他們，個(gè)人的職業(yè)理想是對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯的規(guī)劃和構(gòu)想,，必須建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)之上,。

2.入學(xué)以后至?實(shí)習(xí)以前，針對(duì)每位同學(xué)不同的個(gè)性和學(xué)習(xí)情況,，不斷教育同學(xué)們做就業(yè)準(zhǔn)備,、提高自身各方面的能力。在這一階段的就業(yè)指導(dǎo)，主要是積累自己的實(shí)力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)?文化課程,、加強(qiáng)?體育?鍛煉、培養(yǎng)多方面興趣,、努力提高綜合素質(zhì),，為在激烈的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.針對(duì)大部分同學(xué)在實(shí)習(xí)期間就該為各自今后的目標(biāo)著手實(shí)施,，因此,，在進(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前應(yīng)該規(guī)定一段時(shí)間，集中指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會(huì)自我推銷(xiāo),。這一點(diǎn),，我院近幾年已經(jīng)做了大量工作，如開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課等,，今后還應(yīng)嚴(yán)格考勤,、豐富形式，增強(qiáng)效果,。這一階段就業(yè)指導(dǎo)的主要任務(wù)是,，集中宣傳就業(yè)政策，分析就業(yè)形勢(shì),，提供對(duì)畢業(yè)生參軍,、報(bào)考公務(wù)員、考研等方面的政策咨詢;通過(guò)人才素質(zhì)測(cè)試,，引導(dǎo)畢業(yè)生客觀地進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，及時(shí)修正就業(yè)目標(biāo)，確立合理的就業(yè)期望;全面,、合理地收集、處理,、利用就業(yè)信息;模擬就業(yè)現(xiàn)場(chǎng),，訓(xùn)練求知技巧，如求職材料的書(shū)寫(xiě),，?面試,、簽約的要領(lǐng)、技巧及應(yīng)注意事項(xiàng),、如何推銷(xiāo)自己等,。

4.實(shí)習(xí)結(jié)束還有半年在校時(shí)間，利用這段時(shí)間可以針對(duì)不同情況做不同指導(dǎo)：針對(duì)去向仍不明確的同學(xué)們,，指導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)變角色,、適應(yīng)社會(huì)。精心組織好各類(lèi)招聘會(huì)，為畢業(yè)生求職創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境,。畢業(yè)生完成學(xué)業(yè),，走向社會(huì)，奔赴新的工作崗位,，這無(wú)疑是人生的一大轉(zhuǎn)折,，走向社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生面臨的第一個(gè)問(wèn)題是如何盡快適應(yīng)社會(huì)，成功的實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì),、由學(xué)生到職工,、由本科到研究生的角色轉(zhuǎn)變。因此,，我們還應(yīng)該針對(duì)已經(jīng)明確去向的同學(xué)提供相關(guān)指導(dǎo),，這樣做也有助于接收單位滿意我院畢業(yè)生，提高蚌醫(yī)聲譽(yù),。

(二)學(xué)生應(yīng)努力完善自己的文化知識(shí)和綜合能力,。

1.文化知識(shí)。

一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),?；A(chǔ)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生求職無(wú)論選擇本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè),，都少不了寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。近年來(lái)醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快,，這里的知識(shí)更新是在基礎(chǔ)知識(shí)上的更新,。今天醫(yī)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)已不可能“從一而終”,，職業(yè)崗位隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化,，要工作，就必須有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí),。在校期間要擴(kuò)大知識(shí)面,，把基礎(chǔ)知識(shí)的面擴(kuò)得越寬越好。

二是精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí),。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生畢竟是高等醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的,、從事醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)很強(qiáng)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。因此,，臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分,，也是醫(yī)學(xué)?科技?人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色之所在,，而專(zhuān)博相濟(jì)，以博促精已成為當(dāng)前社會(huì)對(duì)高科技人才的重要要求。美國(guó)曾對(duì)1311位科學(xué)家作了5年的調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有成就的很少是僅通一門(mén)的專(zhuān)才，而是以通才取勝，如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,，多是進(jìn)行綜合性研究的通才。我們的大學(xué)生要為獲得學(xué)歷證書(shū),、學(xué)位證書(shū)和其它證書(shū)而不斷努力學(xué)習(xí),。

三是有一定的其它知識(shí)技能。除掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,，掌握一技之長(zhǎng),，如音樂(lè)、體育,、書(shū)法,、繪畫(huà)、駕駛,、等方面知識(shí)技能的大學(xué)生求職更易成功,。

2.應(yīng)該具備的能力。

一是適應(yīng)社會(huì)的能力,。適應(yīng)社會(huì)首先需要調(diào)整自己的觀念,，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)、融入社會(huì),，適應(yīng)社會(huì)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映,。

二是人際交往能力。據(jù)統(tǒng)計(jì),，人們除了8小時(shí)的睡眠以外,，在其余的16小時(shí)中，約有70%的時(shí)間都在進(jìn)行交往,、溝通信息,。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在培養(yǎng)自己的人際交往能力上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一要大膽參與，抓住機(jī)遇,，積極參加社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。二要心理相容。在與人交往中,，要有寬闊胸懷，不計(jì)較個(gè)人得失,，要做有遠(yuǎn)大理想,、開(kāi)朗、豁達(dá),、謙讓的人,。在大學(xué)期間善于交往的同學(xué)在求職中往往也顯得更為自信和成熟。三要誠(chéng)實(shí)守信。沒(méi)有人愿意與不誠(chéng)信的人成為好朋友,，只有講誠(chéng)信才能與人交往,。四是平等互利。作為一種能力品質(zhì),，我們強(qiáng)調(diào)的是人格平等,。幫別人就等于幫自己，那種顧全大局,、先人后己的人,，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都會(huì)得到人們的贊同和敬佩,。

三是組織管理能力,。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生不可能每個(gè)人都走上領(lǐng)導(dǎo)崗位從事管理工作，但每個(gè)人在將來(lái)的工作中卻都有可能應(yīng)用到組織管理才能,，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才的新要求,。一直以來(lái)，大學(xué)畢業(yè)生中的黨員和學(xué)生干部總是用人單位的優(yōu)先考慮對(duì)象,，其重要原因就是因?yàn)榭粗厮麄兙邆涞慕M織管理能力,。

四是動(dòng)手能力。對(duì)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生而言,，無(wú)論你今后是從事教學(xué),、科研工作還是在基層第一線，動(dòng)手能力的強(qiáng)弱都將直接影響到你的能量的發(fā)揮程度,。因此,，要特別重視實(shí)習(xí)，在臨床實(shí)習(xí)期間努力提高自己的動(dòng)手能力,。

五是創(chuàng)新能力,。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)參加我院各個(gè)教研室的科研興趣小組，積累知識(shí),，增長(zhǎng)才干;向?qū)＜医處焸儗W(xué)習(xí),，培養(yǎng)想像力、創(chuàng)造性思維學(xué)會(huì)全方位,、多層次的思維方式,。

六是競(jìng)爭(zhēng)能力。大學(xué)生是最具有競(jìng)爭(zhēng)力的就業(yè)群體,。競(jìng)爭(zhēng)是臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)力的展示,。在同等學(xué)歷的畢業(yè)生中，外語(yǔ)能力(四級(jí)或六級(jí)),、計(jì)算機(jī)能力(國(guó)家二級(jí)或三級(jí),、四級(jí))等等,，都會(huì)引起用人單位的特殊興趣。

七是表達(dá)能力,。它有口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力兩方面,。口頭表達(dá)能力首先要敢于說(shuō)話,，大學(xué)生要敢想敢干敢說(shuō),。其次要有話可說(shuō)，大學(xué)生要多讀書(shū)多看報(bào),，關(guān)心國(guó)家大事,，掌握更多的信息，關(guān)注人們普遍關(guān)心的話題,，這樣才能有話可談,。總不能一輩子只談專(zhuān)業(yè),，不談其它,。再次還要善于談話。大學(xué)生除要學(xué)習(xí)心理學(xué),、辨證法及語(yǔ)法修辭外,，還要學(xué)習(xí)一些說(shuō)話、論辯的技巧,。

盡管當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生總的就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，但只要我們學(xué)校和學(xué)生共同努力、相互配合,、找準(zhǔn)定位,，每一位畢業(yè)生還是能夠找到一份適合自己的工作。

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學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇八

從20xx年第一批擴(kuò)招后的大學(xué)生畢業(yè)以來(lái),，就業(yè)難的問(wèn)題每一年都會(huì)被輿論拾起，成為人們眾說(shuō)紛紜的焦點(diǎn),。年年歲歲花相似,，歲歲年年景不同，20xx年學(xué)子們?cè)跒楣ぷ鞅疾β禃r(shí),，對(duì)前景似乎比以往更加迷茫,。大學(xué)生面對(duì)就業(yè)市場(chǎng)眾生相，無(wú)奈之余,，只好“長(zhǎng)太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”！

本科生遍地都是,，碩士生也沒(méi)那么稀罕,，博士都擴(kuò)招了，所謂的高學(xué)歷還能在市場(chǎng)上所向披靡嗎,？不看學(xué)歷看能力,，學(xué)歷只不過(guò)是求職就業(yè)的“敲門(mén)磚”，很久以前人們這樣說(shuō),。時(shí)過(guò)境遷,，曾經(jīng)被人們看好的高學(xué)歷在今天似乎怎么也敲不開(kāi)企業(yè)的大門(mén)。

研究生白送都沒(méi)人要,。

根據(jù)麥可思對(duì)20xx年考研學(xué)生所做的調(diào)查顯示,，34%的人選擇考研的理由是“就業(yè)前景好”，在眾多考研理由中位居榜首,。然而,，研究生的就業(yè)前景真如學(xué)子們想像中那么好嗎？在論壇上,，有一位網(wǎng)友發(fā)表了“我是研究生,，白送都沒(méi)人要”的帖子，一石激起千層浪,，引發(fā)了其他網(wǎng)友的共鳴,。在20xx年各大媒體不時(shí)爆出研究生找工作屢吃閉門(mén)羹的事件，學(xué)子這邊手持高學(xué)歷期盼企業(yè)能夠多看自己一眼,，企業(yè)那邊挑挑揀揀到頭來(lái)還是棄之門(mén)外,。

就學(xué)歷來(lái)講，研究生在求職中處于“上不去,、下不來(lái)”的尷尬位置,。同樣在論壇上，一位hr這樣說(shuō)：“我們公司只有研發(fā)部門(mén)才招研究生,，其他的崗位還真是沒(méi)有這個(gè)必要,；如果要讀研究生,，那就讀到博士，這樣出來(lái)才會(huì)有‘銷(xiāo)路’,?！?/p>

選擇考研，學(xué)子們本想以此為就業(yè)拓寬道路,，期待獲得可以給自己增重的學(xué)歷砝碼,。然而，當(dāng)他們走出象牙塔再次面臨就業(yè)的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)歷在市場(chǎng)上的吸引力已大大縮水,。

招聘洗碗工，要求本科學(xué)歷,。

20xx年廈門(mén)市公安局翔安分局要招聘一名高學(xué)歷的洗碗工,，其條件之高被網(wǎng)友怒稱“這是對(duì)國(guó)家學(xué)歷的藐視！”雖然在輿論的壓力之下,，招聘方修改了苛刻的招聘條件,，豐富了工作內(nèi)容，可被傷自尊的網(wǎng)友還是“窮追不舍”,。相比之下,，有些網(wǎng)友則顯得“淡定自如”，51job論壇網(wǎng)友“時(shí)間換空間”回帖說(shuō)：“聽(tīng)到這樣的消息,，15年前憤怒,，10年前麻木，5年前呵呵一笑,！”另有網(wǎng)友則在高唱“你傷害了我,，我一笑而過(guò)，你要求貪婪我只能懦弱”,。

這一事件,，不僅直射學(xué)子就業(yè)難，同時(shí)也使學(xué)歷貶值的問(wèn)題凸現(xiàn)出來(lái),！

學(xué)歷貶值,，大學(xué)真的無(wú)用？

當(dāng)所有看似殘酷的'事實(shí)集中呈現(xiàn)我們眼前時(shí),，人們很容易草率的得出結(jié)論,，讀完大學(xué)，有了學(xué)歷依然很難找到工作,。學(xué)歷貶值,、大學(xué)無(wú)用論便在學(xué)子們的腦海中應(yīng)運(yùn)而生。

前不久,，“熊貓燒香”的作者李俊提前出獄,，國(guó)內(nèi)一些知名it公司得知消息后紛紛向他發(fā)出邀請(qǐng)函,。李俊因“毒”得“名”，“熊貓燒香”雖不是為“名”而作,，卻讓大眾看清這位連高中都沒(méi)有考上的水泥工藝技校生在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的天賦,。早年李俊曾在北京、廣州等地闖蕩過(guò),，無(wú)一例外地被數(shù)家網(wǎng)絡(luò)安全公司因?qū)W歷低而拒之門(mén)外。在51job論壇上的一項(xiàng)調(diào)查顯示,，43%的人曾遭遇過(guò)“學(xué)歷歧視”,，位居各種常見(jiàn)就業(yè)歧視的前列。

高學(xué)歷敲不開(kāi)企業(yè)的大門(mén),，除了埋怨社會(huì)的不公,，企業(yè)的苛刻，大學(xué)生能否從自身的角度來(lái)考慮“敲門(mén)”方式存在的問(wèn)題呢,？在采訪德勤華東區(qū)校園招聘經(jīng)理胡艷紅時(shí),，她一再?gòu)?qiáng)調(diào)：“德勤非常看重應(yīng)聘學(xué)生在校的學(xué)習(xí)成績(jī),、組織能力,、人際交往能力”。許多大學(xué)生以學(xué)不到東西為由揮霍四年的青春時(shí)光,，或者為拿一紙文憑而晃晃度日,，面對(duì)hr的“火眼晶晶”，這樣的學(xué)生定會(huì)“原形畢露”,！

高學(xué)歷敲不開(kāi)企業(yè)的大門(mén)的原因之一,，不是學(xué)歷貶值，而是學(xué)歷的“含金量”降低,！學(xué)生在校不好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，實(shí)習(xí)時(shí)不積累為人處事能力，再高的學(xué)歷對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)只是一張象征意義的白紙而已,。

20xx年9月末媒體報(bào)道“哈爾濱大學(xué)生‘回爐’短訓(xùn)就業(yè)受寵”,，新年伊始，廣東曝出“技校生就業(yè)好過(guò)大學(xué)生”,，“企業(yè)爭(zhēng)搶技校畢業(yè)生,，造成人才提前‘脫銷(xiāo)’”等類(lèi)似的新聞。即學(xué)即用的技校培訓(xùn)pk“華而不實(shí)”的大學(xué)教育,，學(xué)子們心寒之余,，不得不“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，紛紛加入“回爐”培訓(xùn)的行列,。

曾經(jīng)有一些專(zhuān)家和學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生“回爐”技校是一種人才和教育資源的浪費(fèi),，然而隨著大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的凸顯,，大學(xué)畢業(yè)生為了增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力回技校“充電”的現(xiàn)象被越來(lái)越多的人接受和認(rèn)同,，“回爐”大學(xué)生也從當(dāng)初的“個(gè)別現(xiàn)象”發(fā)展到今天成為一個(gè)群體,。

技校生受寵，大學(xué)生“回爐”,，曾經(jīng)的“天之驕子”,，如今卻需要技校的“鍍金”才能真正發(fā)射光芒。上海社科院青少年研究所副研究員曾燕波在解釋這一“反?！爆F(xiàn)象時(shí)說(shuō)：“技校,、職校不可能替代大學(xué)教育，當(dāng)大學(xué)畢業(yè)生紛紛回潮讀技校尋找就業(yè)出路時(shí),，拷問(wèn)的不是教育體制,，更深層次折射出的是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題。目前,，我國(guó)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善導(dǎo)致一些重要產(chǎn)業(yè)對(duì)大學(xué)生的需求有限,，社會(huì)上需要大學(xué)畢業(yè)生從事的白領(lǐng)崗位不足?！?/p>

掙扎在職場(chǎng)中的大學(xué)生千辛萬(wàn)苦找到工作,，還來(lái)不及慶幸自己拿到了眾人相傳的20xx元薪酬的市場(chǎng)價(jià)，中國(guó)社科院發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)無(wú)疑又一次刺傷了學(xué)子脆弱的心靈,。

中國(guó)社科院發(fā)布的《20xx人口與勞動(dòng)綠皮書(shū)》顯示：“隨著大學(xué)畢業(yè)生的增加和有經(jīng)驗(yàn)的青年農(nóng)民工的搶手,，兩者工資待遇有趨同的趨勢(shì)。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局的抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,，21歲和22歲的大學(xué)畢業(yè)生與同齡的青年農(nóng)民工的工資分布進(jìn)行對(duì)比,，都是“千元檔”，甚至青年農(nóng)民工的平均工資水平略高于大學(xué)畢業(yè)生,?！?/p>

社科院的這一統(tǒng)計(jì)也許是無(wú)心之舉，可已經(jīng)覺(jué)得倍受歧視的學(xué)子們這下似乎又被揭了傷疤,。媒體上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒著“大學(xué)生與農(nóng)民工同酬”,，社科院人口與勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)所所長(zhǎng)蔡昉也表示：“部分青年農(nóng)民工進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)較早，積累了經(jīng)驗(yàn)技能,，具備一定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，可能會(huì)與剛出校門(mén)的大學(xué)畢業(yè)生在一定程度上形成就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！?/p>

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇九

就業(yè)問(wèn)題一直是大學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題,，然而，2016年大學(xué)生就業(yè)情況怎么呀呢?咱們一起看看。

影響就業(yè)的主要因素,。

就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾的出現(xiàn),，與經(jīng)濟(jì)增速減緩有關(guān)，與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區(qū)梯度轉(zhuǎn)移有關(guān);與農(nóng)民工在農(nóng)業(yè)之外求職再不用“舍近求遠(yuǎn)”有關(guān);與農(nóng)業(yè)本身吸引力的增強(qiáng)有關(guān);與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步協(xié)調(diào)有關(guān);也與我國(guó)人口變動(dòng)與勞動(dòng)力供求狀況有關(guān),?？梢哉f(shuō)，“用工荒”是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須經(jīng)歷的一個(gè)階段性現(xiàn)象,，解決這個(gè)問(wèn)題需要政府,、企業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)和中介機(jī)構(gòu)等多方面努力,，而且需要一定的時(shí)間,。

1、經(jīng)濟(jì)增速放緩,，對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)減弱。

就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān),，隨著經(jīng)濟(jì)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,，單位gdp增長(zhǎng)的就業(yè)拉動(dòng)能力明顯擴(kuò)大。據(jù)測(cè)算,，每?jī)|元gdp容納的就業(yè)量,，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人,，后者超過(guò)前者約30%,。2013年，服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè),。近十年來(lái)單位gdp增長(zhǎng)拉動(dòng)新增就業(yè)數(shù)量總體呈上升態(tài)勢(shì),。2008年以前，gdp增長(zhǎng)一個(gè)百分點(diǎn),，拉動(dòng)就業(yè)增加不足100萬(wàn)人,，而目前上升到140-160萬(wàn)人。

從國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)看,，2013年我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)7.7%,，處在預(yù)期目標(biāo)的合理區(qū)間，但已連續(xù)兩年低于8%的水平,，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn),，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時(shí)期內(nèi)還難以改變,，用工整體需求下降,，進(jìn)而極大地減少了由經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)而帶來(lái)的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)就業(yè)的拉動(dòng)效應(yīng)。

從國(guó)際形勢(shì)看,，世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇減緩,，直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)的我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難,，吸納就業(yè)能力下降,。為維護(hù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，各國(guó)多采取貿(mào)易保護(hù)措施,，使得我國(guó)已經(jīng)連續(xù)十幾年成為全球遭受貿(mào)易摩擦最多的國(guó)家,，后危機(jī)時(shí)代我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境比較復(fù)雜，對(duì)我國(guó)外部經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響,。

2,、城鎮(zhèn)化中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力大。

近年來(lái),，我國(guó)城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加快,，城鎮(zhèn)化率大幅提高，農(nóng)村勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移的步伐加快,，城鎮(zhèn)人口快速增加,，我國(guó)城鎮(zhèn)化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮(zhèn)化進(jìn)程中,，農(nóng)村的就業(yè)壓力減輕,，但是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力增大。一是城鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限,，每年城鎮(zhèn)中新成長(zhǎng)勞動(dòng)力,、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農(nóng)村勞動(dòng)力向大中型城市轉(zhuǎn)移的門(mén)檻較高。由于戶籍限制,、素質(zhì)技能要求,、就業(yè)信息不暢通等因素，農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力尋找工作難度大,。

3,、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平。

一方面,，在大力調(diào)整夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí),，要對(duì)涉及職工的轉(zhuǎn)移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國(guó)具有良好的發(fā)展前景,，這其中必然導(dǎo)致技術(shù)技能人才短缺,。此外，由于科技進(jìn)步,、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素,，也使一些企業(yè)減少新員工吸納,，甚至排擠出部分勞動(dòng)力，這也會(huì)導(dǎo)致就業(yè)的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題,。

4,、區(qū)域經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整特別是中西部地區(qū)加快發(fā)展導(dǎo)致勞動(dòng)力流動(dòng)新變化。

近年來(lái),，我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷加快,，農(nóng)民工工資不斷上漲，與東部地區(qū)的差距縮小,，如在東中西部務(wù)工的農(nóng)民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右,。區(qū)域就業(yè)形勢(shì)差別明顯，東部地區(qū)求職人數(shù)同比出現(xiàn)大幅下降,。隨著中西部地區(qū)傳統(tǒng)勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉(zhuǎn),，返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)正成為越來(lái)越多外漂農(nóng)民工的新選擇,。

5,、企業(yè)用工成本的承受力與勞動(dòng)者高期望值的矛盾導(dǎo)致供求雙方難以對(duì)接。

從2009年以來(lái),，貨幣工資一直以兩位數(shù)的速度快速增長(zhǎng),，且增速逐年加快。據(jù)統(tǒng)計(jì),，2013年全國(guó)共有27個(gè)地區(qū)調(diào)整了最低工資標(biāo)準(zhǔn)，平均調(diào)增幅度為17%;有17個(gè)地區(qū)制定了工資指導(dǎo)線,，基準(zhǔn)線普遍在14%左右,。調(diào)查反映，當(dāng)前工資增長(zhǎng)和企業(yè)承受能力的矛盾已導(dǎo)致許多中小企業(yè)和大型勞動(dòng)密集企業(yè)的普工短缺,。

6,、人口結(jié)構(gòu)變化使勞動(dòng)力供給增長(zhǎng)放緩。

我國(guó)正在發(fā)生變化,，在一定程度上反映了勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化,。我國(guó)勞動(dòng)適齡人口的總量開(kāi)始減少，在新生勞動(dòng)力供給方面,，大學(xué)生將占據(jù)一半左右的水平,，農(nóng)民工總量特別是跨省流動(dòng)農(nóng)民工的增速減緩，并逐步趨于穩(wěn)定,。據(jù)預(yù)測(cè),，我國(guó)勞動(dòng)年齡人口將于2016年達(dá)到峰值，總量為9.99億人,，之后逐漸下降,，到2020年將下降至9.87億人。2011—2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率下降約0.4個(gè)百分點(diǎn),。城鎮(zhèn)化加速推進(jìn)所釋放的農(nóng)村富余勞動(dòng)力和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高,，仍然不能彌補(bǔ)勞動(dòng)力人數(shù)減少對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)造成的負(fù)面影響。

就業(yè)形勢(shì)不樂(lè)觀任務(wù)依然艱巨,。

今后一個(gè)時(shí)期,，就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻，就業(yè)任務(wù)依然艱巨,。突出表現(xiàn)在：總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾并存,，結(jié)構(gòu)性矛盾今后會(huì)更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障，就業(yè)歧視現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問(wèn)題突出,，高校教育制度和社會(huì)就業(yè)需求不相匹配;勞動(dòng)者能力素質(zhì)和就業(yè)技能較低,，職業(yè)技能培訓(xùn)薄弱，進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能偏低問(wèn)題突出;公共就業(yè)服務(wù)體系不健全,，人力資源市場(chǎng)管理制度不完善,。從影響未來(lái)就業(yè)的多種因素分析，部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然存在,。

1,、內(nèi)外經(jīng)濟(jì)增速趨緩，將對(duì)就業(yè)產(chǎn)生一定影響,。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)整體仍處下滑周期中,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的放緩和結(jié)構(gòu)的調(diào)整，客觀上會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響,，同時(shí)也會(huì)對(duì)就業(yè)總體規(guī)模產(chǎn)生擠壓效應(yīng),，對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快,、淘汰落后產(chǎn)能,、部分行業(yè)持續(xù)低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)和轉(zhuǎn)型性失業(yè)，就業(yè)難度加大,。國(guó)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)仍然不確定,，風(fēng)險(xiǎn)和變數(shù)依舊較多，歐美主要經(jīng)濟(jì)體面臨著財(cái)政緊縮,、主權(quán)債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)上升等諸多問(wèn)題,，新興經(jīng)濟(jì)體面臨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、出口下滑等問(wèn)題,，世界經(jīng)濟(jì)艱難復(fù)蘇,，影響著出口型經(jīng)濟(jì)及就業(yè)的發(fā)展。

2,、勞動(dòng)力供求矛盾將繼續(xù)對(duì)勞動(dòng)者充分就業(yè)的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)生一定影響,。

一是外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)率高已成為困擾企業(yè)的一大難題,。“人往高處走,，水往低處流”,，每到年底，人力資源市場(chǎng)員工跳槽,、另覓高就的現(xiàn)象十分普遍,，節(jié)后企業(yè)一般都需要進(jìn)行補(bǔ)充式的招聘;二是農(nóng)民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯(cuò)位導(dǎo)致“招工難”加劇;三是技術(shù)人才供求失衡導(dǎo)致就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾加劇。企業(yè)對(duì)技術(shù),、高級(jí)技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大,，幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級(jí)技工都處于供不應(yīng)求的狀態(tài),。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇十

經(jīng)過(guò)了2013年嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，大家對(duì)2014年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)，格外關(guān)注,。去年全國(guó)大學(xué)畢業(yè)生達(dá)699萬(wàn),，被一些人稱為“史上最難就業(yè)季”。2014年,，大學(xué)畢業(yè)生有727萬(wàn),。

據(jù)《2013典范企業(yè)人才招聘狀況報(bào)告》顯示，100家典范企業(yè)計(jì)劃招聘2014屆本科應(yīng)屆畢業(yè)生45577人,，比2013年的招聘量減少7.3%,。

2013大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到699萬(wàn)，是高校畢業(yè)生人數(shù)最多的一年,。2014年有畢業(yè)生727萬(wàn)人,，加上13年尚未就業(yè)的大學(xué)生，今年2014年大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)仍難好轉(zhuǎn),。

今年，中國(guó)將有727萬(wàn)名研究生,、大學(xué)生,。外加去年未找到的畢業(yè)生，可預(yù)計(jì)2014年的高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)810萬(wàn),。

2014年上半年全國(guó)有6.7萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)倒閉,，而在2011年，民營(yíng)企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生,。

對(duì)此,，前程無(wú)憂首席人力資源專(zhuān)家馮麗娟分析認(rèn)為，由于多數(shù)行業(yè)在2010至2012年期間招募的大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模較大,，加上全球經(jīng)濟(jì)依然不景氣,，諸如it,、機(jī)械和汽車(chē)等行業(yè)的招聘遇冷，更深刻的原因則在于企業(yè)技能要求和大學(xué)畢業(yè)生技能的矛盾,。

史上最難就業(yè)季,，苦了孩子，坑了家長(zhǎng),。

習(xí)近平同志在天津考察時(shí),，他勉勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,，勇于到基層一線和艱苦地方去，善于在平凡崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī),。,，同時(shí)要求加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫扶,，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力,。

李克強(qiáng)總理要求做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議,，研究如何做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作,，提出做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級(jí),、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定,。要采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低,、有提高,。

任占忠：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，學(xué)生就業(yè)壓力比較大,。面對(duì)這種狀況,，如果作為一個(gè)學(xué)生個(gè)體來(lái)說(shuō)，他是會(huì)受到影響的,。但換個(gè)角度來(lái)看受到影響的實(shí)際上是一部分人,，有相當(dāng)一些人影響并不大。就業(yè)壓力或是就業(yè)難是一個(gè)永恒的話題,，也是永遠(yuǎn)會(huì)有的,。即使在過(guò)去高度供不應(yīng)求的就業(yè)形勢(shì)下，有一些學(xué)生就業(yè)也難,。我覺(jué)得應(yīng)該確立一種積極進(jìn)取的心態(tài),，無(wú)論總體就業(yè)多難，但是有實(shí)力的畢業(yè)生也能找到工作,，或者創(chuàng)業(yè),。

第一個(gè)因素是定位,。

學(xué)生究竟要找什么樣的工作？在這點(diǎn)上,，定位會(huì)直接影響到相當(dāng)一部分人能不能找到工作,。比如我們的學(xué)生很多所讀的院校名氣不大，學(xué)歷也不太高,，能力也不是很強(qiáng),，那么求職時(shí)卻對(duì)薪資、對(duì)單位等等要求較高,，這就很難實(shí)現(xiàn),，必然會(huì)導(dǎo)致他待業(yè)。我覺(jué)得定位是影響學(xué)生就業(yè)的一個(gè)很要緊的因素,，所以說(shuō)要做好定位,。當(dāng)就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，壓力比較大的時(shí)候,，那么我們的定位就要客觀一點(diǎn)兒,，適度地調(diào)整，這對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常關(guān)鍵,。

現(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃當(dāng)中,，很多時(shí)候會(huì)對(duì)學(xué)生有一種誤導(dǎo)，就是給學(xué)生們過(guò)早的制定了一個(gè)職業(yè)點(diǎn),，比如根據(jù)你的個(gè)性,、特征等來(lái)評(píng)定你就適合做什么，過(guò)早的給學(xué)生定了一個(gè)框框,，告訴學(xué)生就這個(gè)職業(yè)最適合他,，這就對(duì)學(xué)生造成了束縛。其實(shí)我們的學(xué)生不明白,，人的這種個(gè)性的東西是不斷的變化的,，比如講我的興趣、我的能力,，甚至我的價(jià)值取向,，它是隨著外部的環(huán)境的變化和自己的學(xué)習(xí)，自己的體會(huì),，是在不斷調(diào)整的,。

個(gè)人將來(lái)的發(fā)展并不是由現(xiàn)在我做了一個(gè)測(cè)試一個(gè)測(cè)評(píng)就決定了今后一生,。有少部分人從小確定自己的方向,，一生就這么發(fā)展下去取得成功，這不是多數(shù),，多數(shù)人實(shí)際上他是從事了自己不喜歡的工作,，而也能取得成功,。這部分實(shí)際上占得比重是比較大的。在職業(yè)指導(dǎo)方面,，過(guò)早的給學(xué)生一個(gè)具體職業(yè),，這既有有利的方面，但是不利的方面實(shí)際往往會(huì)大于有利的方面,。所以說(shuō)在這方面,，一定得給學(xué)生講清楚，我們的發(fā)展沒(méi)有必要過(guò)早的把自己局限在某一個(gè)具體職業(yè)上,，找一個(gè)唯一的適合我的職業(yè),，這是一種誤導(dǎo)，是一種誤區(qū),，不能對(duì)學(xué)生這么來(lái)引導(dǎo),。

什么叫就某一個(gè)具體職業(yè)最適合你，在當(dāng)今職業(yè)環(huán)境復(fù)雜的情況下,，學(xué)生應(yīng)該盡快提升自己適應(yīng)外部環(huán)境的能力,，才能發(fā)展起來(lái)。我們?cè)诼殬I(yè)規(guī)劃課當(dāng)中,，也應(yīng)該解決這些問(wèn)題,。因此這定位的問(wèn)題是很關(guān)鍵的，我們學(xué)生客觀地對(duì)待外邊的環(huán)境,，客觀地對(duì)待自己未來(lái)的發(fā)展,，必須得讓事實(shí)來(lái)表明學(xué)生的發(fā)展，不像我們課堂上書(shū)本上所講的,。

在職業(yè)價(jià)值觀,，在職業(yè)發(fā)展教育方面，這是一個(gè)非常重要的一點(diǎn),，就是說(shuō)成功的起點(diǎn)一般是從做自己不喜歡的事情開(kāi)始的,，因?yàn)楹枚嗍聝海词刮疫@個(gè)工作,，是我自己選的,，但是到了具體工作當(dāng)中，你要做很多單調(diào)的重復(fù)的加班加點(diǎn)兒的工作,，工資不高等等這些都會(huì)影響你對(duì)這件事情不喜歡,，如果你對(duì)這些事情做不好，你不能把不喜歡的事情做好的話,，那你就堵塞了自己的發(fā)展之路,。成功它是由做好不喜歡的事情開(kāi)始的。

實(shí)際上,，人的興趣,、人的能力,、人的價(jià)值取向?qū)Υ髮W(xué)生這個(gè)階段它還依然處在形成時(shí)期。工作當(dāng)中,，有時(shí)候人往往是這樣,，一開(kāi)始我對(duì)這件事情可能覺(jué)得興趣不大，不大愿意做,，但是你做一段時(shí)間以后,，你自己用心在做事，認(rèn)真在琢磨事,，當(dāng)他把工作努力地干好以后,，覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他是比較滿意，同事的關(guān)系也處的比較融洽,，他的事又有點(diǎn)小成就,，這樣的話，他就由沒(méi)興趣就變成有興趣了,。實(shí)際上興趣它是養(yǎng)成培養(yǎng)起來(lái)的?，F(xiàn)在職業(yè)規(guī)劃經(jīng)常以當(dāng)前的這個(gè)興趣點(diǎn)來(lái)決定人的一生的發(fā)展目標(biāo)，這種就忽略了人的動(dòng)態(tài)的變化,，就把人的這種適應(yīng)萬(wàn)物的能力,，這個(gè)重要因素給忽略了。任占忠：再者影響大學(xué)生就業(yè)的因素我覺(jué)得是能力,。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，學(xué)生必須提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力，這才是最主要的,。然而競(jìng)爭(zhēng)能力是什么,？實(shí)際上就是適應(yīng)企業(yè)需要的能力。能力是決定學(xué)生能不能就業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵性點(diǎn),?？追蜃又v“不患無(wú)位,患所以立”，就是說(shuō)不要發(fā)愁沒(méi)有職位,，愁的是你沒(méi)有從事這個(gè)職位的能力,。為什么無(wú)論競(jìng)爭(zhēng)壓力多大，就業(yè)多難,，有的學(xué)生依然能夠拿到好幾個(gè)offer,，核心的問(wèn)題還是要提升自己能力。

很多學(xué)生把自己的思維都局限在課堂上和書(shū)本上,，對(duì)于社會(huì)職業(yè)的需求狀況不了解,，那么等到畢業(yè)的時(shí)候再去了解這是不太有利的。現(xiàn)在“教育發(fā)展綱要”也明確提出了，就是說(shuō)要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的能力,，而且把這種培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力作為衡量教育的根本標(biāo)準(zhǔn)?！熬V要”當(dāng)中就是這么提出來(lái)的,，所以說(shuō)在校期間培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力和本領(lǐng)，這是一個(gè)當(dāng)務(wù)之急,，是一個(gè)根本性的問(wèn)題,。所以說(shuō)這就需要學(xué)生應(yīng)該努力地從課堂上從書(shū)本里解放出來(lái)，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)和時(shí)間接觸社會(huì)接觸職業(yè),。所以說(shuō)能力是很關(guān)鍵的,。

任占忠：從這三方面來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該從供需的角度來(lái)看,，企業(yè)是上帝,，它是用人的，是買(mǎi)方,，學(xué)校,、學(xué)生屬于供方。所以在無(wú)論企業(yè)提出了什么條件,，我們學(xué)生都要端正好心態(tài),。學(xué)校要從企業(yè)用人的基本點(diǎn)方面來(lái)思考問(wèn)題，我怎么才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)企業(yè)要求的人,。我們?nèi)ツ曜鲞^(guò)一次調(diào)查,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家在問(wèn)題關(guān)注點(diǎn)上存在著錯(cuò)位。我們?cè)?jīng)有兩個(gè)問(wèn)題,，一個(gè)是從關(guān)注度的排序上,，企業(yè)對(duì)學(xué)生的關(guān)注程度第一位是學(xué)習(xí)能力，第二是責(zé)任感,、責(zé)任意識(shí),。我們的學(xué)生結(jié)果把責(zé)任意識(shí)、責(zé)任感降到了第八位,。這就明顯的存在錯(cuò)位,，這樣學(xué)生在面試環(huán)節(jié)和工作當(dāng)中就會(huì)暴露出不適應(yīng)的矛盾，企業(yè)關(guān)心的你卻不加關(guān)注,，那么具體工作中就會(huì)出現(xiàn)矛盾,，做事浮躁，應(yīng)付了事等等,。

我們必須得解決這些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位問(wèn)題,。還比如現(xiàn)在的很多學(xué)生對(duì)外語(yǔ)水平重視程度很高。但是很多企業(yè)目前并非把英語(yǔ)看的很重，有些職位是不需要那么專(zhuān)業(yè)的水平,，那很多學(xué)生花了大量精力投放在這個(gè)方面,，到單位以后卻發(fā)現(xiàn)用不到，這也是錯(cuò)位的表現(xiàn),。

任占忠：我覺(jué)得一是把自己找工作定位的問(wèn)題好好考慮考慮,，首先是考慮一下是跟專(zhuān)業(yè)比較接近的，還是遠(yuǎn)離專(zhuān)業(yè)的,。因?yàn)檫h(yuǎn)離專(zhuān)業(yè)它肯定會(huì)受到一些影響,。因?yàn)閷W(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還有一些實(shí)踐活動(dòng),。在和崗位契合度上要考慮發(fā)揮自己的能力,，要把這種專(zhuān)業(yè)的知識(shí)作為能力的一個(gè)重要的組成部分來(lái)考慮進(jìn)去比較現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。

另外一點(diǎn)是在定位上,，我覺(jué)得定位不能太具體,，就是說(shuō)只要從大的方向上基本吻合就可以了，不要局限在某一個(gè)職業(yè)點(diǎn)上,。很多學(xué)生在求職時(shí)候把自己的定位設(shè)置了條條框框,，這樣就把自己給局限住了。比如的學(xué)生可能從小,、從家庭,、環(huán)境、從個(gè)人角度想想做某一件事,，比如想當(dāng)醫(yī)生或者律師,，那么在這方面，你如果已經(jīng)思考很久了,，或者從家庭各方面環(huán)境都是讓你這樣,，那么當(dāng)然可以堅(jiān)持自己的。但是在更多的情況下,，只要選擇了符合自己的基本就業(yè)方向的單位及崗位,，那不妨可以考慮簽約，然后在工作當(dāng)中來(lái)繼續(xù)探索自己的職業(yè)發(fā)展方向,，并在工作當(dāng)中來(lái)繼續(xù)鍛煉和培養(yǎng)自己,。我覺(jué)得這樣的話比較現(xiàn)實(shí)，千萬(wàn)不要去尋找唯一適合自己的職業(yè),，要把思路拓寬一點(diǎn),，求職面就會(huì)很廣泛了。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇十一

根據(jù)縣局黨委工作部署,，我所利用假日期間,，進(jìn)行了一系列調(diào)研,，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：

老王集鄉(xiāng)位于豫東柘城縣東部，東與睢陽(yáng)區(qū)交界,，東南與鹿邑縣接壤,，南與起臺(tái)鎮(zhèn)為鄰，西與大仵鄉(xiāng)毗連,，北與胡襄鄉(xiāng)相接,。面積47平方公里，耕地49153畝,，人口4萬(wàn)人。轄20個(gè)村委會(huì)：東街村,、余廟村,、大柴村、楊堂村,、李振早村,、陳樓村、西街村,、史陸莊村,、十門(mén)里村、方樓村,、高莊村,、潘莊村、索莊村,、前秦村,、板口村、許關(guān)村,、趙樓村,、謝堂村、余心白村,、尹樓村,。全鄉(xiāng)共有內(nèi)部單位4家，金融單位1家,，公共場(chǎng)所15家,，特種行業(yè)7家，流動(dòng)人口23人,。由于老王集鄉(xiāng)道路不發(fā)達(dá),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，外來(lái)人口少導(dǎo)致治安狀況良好,，流竄性案件較少,。

(一)強(qiáng)化維穩(wěn)機(jī)制,，努力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。

1,、加強(qiáng)情報(bào)信息工作,。我所不斷完善情報(bào)信息專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮信息員的作用,，著力獲取深層次,、內(nèi)幕性、預(yù)警性,、動(dòng)態(tài)性的情報(bào)信息,。今年以來(lái)，及時(shí)向黨委政府和上級(jí)公安機(jī)關(guān)收集上報(bào)各類(lèi)信息12條,，錄用12條,，為及時(shí)采取有效措施，疏導(dǎo)化解各類(lèi)社會(huì)矛盾起到了重要作用,。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)人員管教工作。今年以來(lái),，對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)上訪人員進(jìn)行深入調(diào)查,，清理排摸，落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制;認(rèn)真做好重點(diǎn)人員的疏導(dǎo)化解工作,，沒(méi)有發(fā)生越級(jí)上訪事件,。

3、加強(qiáng)各類(lèi)社會(huì)矛盾和不穩(wěn)定因素的排查,。對(duì)各類(lèi)社會(huì)矛盾堅(jiān)持做到發(fā)現(xiàn)早,、控制早、預(yù)報(bào)早,、處置早,，有效地維護(hù)了我鄉(xiāng)的社會(huì)政治穩(wěn)定。

4,、做好重大活動(dòng),、重要時(shí)期的安保工作。全體工作人員認(rèn)真做好縣局交辦各項(xiàng)重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作,，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行,。

(二)強(qiáng)化打擊力度，努力維護(hù)良好的社會(huì)治安秩序,。

今年我所按照縣局的部署,，積極開(kāi)展了“春雷行動(dòng)”、“夏季攻勢(shì)”,、“嚴(yán)厲打擊經(jīng)濟(jì)犯罪破案會(huì)戰(zhàn)”,、“治爆緝槍”,、“鏟賭患、正風(fēng)氣”,、“打假證,、建誠(chéng)信”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，有效地維護(hù)了社會(huì)治安穩(wěn)定,。

(三)近兩年發(fā)案特點(diǎn),。

至今所有發(fā)生的侵財(cái)性案件共計(jì)46起，其中夜間發(fā)案7起,，白天發(fā)案39起,，其中盜竊摩托車(chē)案件19起，占41.3%,，入室盜竊現(xiàn)金案件7起,，占15.2%，搶奪案件1起,，占2.1%,，盜竊電纜案件5起,，占10.8%,，盜竊家畜案件3起，占6.5%,盜竊辣椒案件1起,，占2.1%,，盜竊樹(shù)木案件1起，占2.1%,，其他侵財(cái)案件9起,，占19.5%。通過(guò)發(fā)案區(qū)域分析,，老王集東片發(fā)案35起,，占76%。通過(guò)對(duì)盜竊摩托車(chē)案件和入室盜竊現(xiàn)金的犯罪嫌疑人逃跑的軌跡分析,，犯罪嫌疑人應(yīng)為鹿邑縣和亳州市人,。

(四)強(qiáng)化防范管控，努力提高駕馭社會(huì)治安能力,。

1,、認(rèn)真做好夜間巡邏防控工作。

2,、全面推進(jìn)治安防控體系建設(shè),，有效壓降可防性案件。

(五)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，努力提高治安行政管理水平,。

1,、認(rèn)真做好110接處警工作。切實(shí)履行工作規(guī)范和承諾,，實(shí)行24小時(shí)接處警,，做到不畏艱難，哪里有警情就撲到哪里,、哪里有困難就出現(xiàn)在哪里,。

2、認(rèn)真做好戶政窗口服務(wù)工作,。我所窗口,，急群眾所急，想群眾所想,，落實(shí)“四個(gè)一”服務(wù)模式,。

今年十八大即將召開(kāi)，各類(lèi)社會(huì)矛盾凸現(xiàn),，維穩(wěn)的壓力越加突出,。

(一)農(nóng)民法制觀念不強(qiáng)、法律意識(shí)薄弱,。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，貧富差距逐漸加大，各類(lèi)矛盾逐漸凸顯,。

(二)外出打工者居多,。大多數(shù)農(nóng)民外出打工，村中只剩下婦女兒童和老人,，不敢和犯罪分子做斗爭(zhēng),。

(三)鄉(xiāng)政府對(duì)社會(huì)治安的形勢(shì)重視不夠。認(rèn)為老王集鄉(xiāng)相比較于其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)案非常少,，組織群眾開(kāi)展群防群治勞民傷財(cái),，沒(méi)有必要進(jìn)行夜間巡邏，偶然發(fā)生案件是不可避免的,。

(一)求真務(wù)實(shí),。用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)探索適合農(nóng)村派出所特別是我所實(shí)際的勤務(wù)模式，最大限度地提高警務(wù)效能,，讓社區(qū)民警有更多的時(shí)間走向街面,、進(jìn)入社區(qū)、進(jìn)入警務(wù)室,、融入群眾,。堅(jiān)持“三個(gè)有利于”原則，凡是有利于調(diào)動(dòng)廣大民警積極性,、創(chuàng)造性,，提高公安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力;有利于打防監(jiān)控一體化,，提高公安機(jī)關(guān)駕馭社會(huì)治安，維護(hù)政治穩(wěn)定的能力;有利于嚴(yán)格公正,，文明執(zhí)法,，密切警民關(guān)系，提高公安機(jī)關(guān)整體執(zhí)法水平和服務(wù)水平的,，我們卻要不斷的探索,。

(二)進(jìn)一步落實(shí)大巡防機(jī)制。這是一項(xiàng)常態(tài)化的工作機(jī)制,，我們不能流于形式,，而要做出實(shí)效。在不增加民警,、協(xié)助警人員工作量的同時(shí),，不斷向民警要素質(zhì)，向科技,、向社會(huì)綜合資源要警力,，要健全一套既科學(xué)又合理的巡防工作機(jī)制。

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇十二

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況,，有計(jì)劃,、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識(shí)，提升畢業(yè)生求職技能,，拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度,，筆者對(duì)所在的學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問(wèn)卷調(diào)查和分析,，提出了相應(yīng)的建議和對(duì)策,。

畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備對(duì)策建議。

為進(jìn)一步掌握畢業(yè)生就業(yè)準(zhǔn)備情況,，有計(jì)劃,、有措施地提高畢業(yè)生就業(yè)意識(shí)，提升畢業(yè)生求職技能,，拓寬就業(yè)準(zhǔn)備的深度和寬度,，筆者于20xx年10月對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院400余名畢業(yè)生進(jìn)行了“就業(yè)準(zhǔn)備情況調(diào)查表”的問(wèn)卷調(diào)查和分析。

本次調(diào)查問(wèn)卷以班級(jí)為單位,，12個(gè)題目,，以表格填空的形式進(jìn)行，主要設(shè)計(jì)畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)意向,、對(duì)將來(lái)就業(yè)前景態(tài)度,、就業(yè)準(zhǔn)備情況、獲取就業(yè)信息的途徑,、面臨主要問(wèn)題以及所需的幫助等問(wèn)題,。

數(shù)據(jù)顯示,，畢業(yè)生在就業(yè)準(zhǔn)備過(guò)程中主要面臨以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

（1）就業(yè)方向不明確,，求職步伐緩慢,。41.8%的畢業(yè)生尚未確定求職方向，不確定是否找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,，不確定從事哪個(gè)方面的工作,，實(shí)習(xí)就業(yè)計(jì)劃一再拖延，難以下手,。歸根于他們?cè)谀繕?biāo)性和角色意識(shí)上定位模糊,，自我認(rèn)識(shí)不清晰，不知道自己適合做什么,，也不知道自己有沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì),，沒(méi)有堅(jiān)定的求職目標(biāo)，求職步伐緩慢,。

（2）專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不深,，專(zhuān)業(yè)信心不足。40%的畢業(yè)生反映想找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職位,，但在求職過(guò)程中對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,。大學(xué)學(xué)的都是基礎(chǔ)課程，課程內(nèi)容多樣化,，但課程學(xué)習(xí)和探究深度不夠,，如編程、java等實(shí)用性,、專(zhuān)業(yè)性課程,。在求職期間看到公司對(duì)崗位的具體要求，覺(jué)得自己達(dá)不到公司需求,，有畏難情緒,，不敢去面試專(zhuān)業(yè)崗位要求較高的職位。

（3）社會(huì)實(shí)踐缺位,，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)貧乏,。大部分畢業(yè)生在大學(xué)四年缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。與此形成鮮明對(duì)照的是,，行業(yè)發(fā)展市場(chǎng)需要的大多是有一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人員,。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大部分用人單位在明確要求應(yīng)聘者具有工作經(jīng)驗(yàn),，49.6%的畢業(yè)生認(rèn)為沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是求職過(guò)程中的最大障礙,，兩者的錯(cuò)位脫節(jié)，一定程度上削減了學(xué)生的求職信心，使大學(xué)生的求職過(guò)程變得更加困難,。

（4）角色轉(zhuǎn)換較慢,，畢業(yè)準(zhǔn)備不足。部分同學(xué)尚未從大三的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楫厴I(yè)生的心態(tài),，認(rèn)為自己離畢業(yè)還較為遙遠(yuǎn),，未將畢業(yè)及求職提上日程。究其原因,，就是學(xué)生主觀上沒(méi)有做好心態(tài)準(zhǔn)備的因素,；學(xué)校在就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)培訓(xùn)上給學(xué)生的壓力不大,，就業(yè)形勢(shì)介紹和就業(yè)氛圍的營(yíng)造上不夠,，學(xué)生存在角色定位不清的錯(cuò)覺(jué)。

（5）行業(yè)發(fā)展了解不足,，求職盲目隨大流,。43%的畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)發(fā)展方向認(rèn)識(shí)不足，不了解企業(yè)的人才需求,。求職缺乏目標(biāo)性及針對(duì)性,，盲目投遞簡(jiǎn)歷。以本次調(diào)查主體的計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生為例,，大部分學(xué)生存在對(duì)計(jì)算機(jī),、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的運(yùn)用模式不熟悉的問(wèn)題，即使有跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)意愿的學(xué)生,，也對(duì)要從事的行業(yè)沒(méi)概念,，認(rèn)為找得到工作就勝利，不看行業(yè)發(fā)展情況,。

（6）求職技巧欠缺,，技巧意識(shí)有待提升。招聘單位在一次招聘過(guò)程中可能要對(duì)幾十甚至上百個(gè)學(xué)生篩選簡(jiǎn)歷,，進(jìn)行面試,。在時(shí)間極其寶貴的場(chǎng)景下,，學(xué)生能在簡(jiǎn)歷制作上能否吸引眼球,，面試表現(xiàn)能否脫穎而出，取決于學(xué)生對(duì)求職技巧的掌握,。畢業(yè)生求職技巧欠缺,，包括簡(jiǎn)歷制作及包裝，面試中溝通和其他方面技巧,。個(gè)別學(xué)生盲目認(rèn)為技巧不重要，個(gè)人實(shí)力是面試成功唯一因素。

3.1學(xué)院層面,。

（3）開(kāi)展校園就業(yè)招聘宣講，提高學(xué)生就業(yè)主動(dòng)性,。通過(guò)成立專(zhuān)門(mén)的職業(yè)生涯規(guī)劃組織機(jī)構(gòu)、開(kāi)設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)課程以及加強(qiáng)教師日常教育教學(xué)工作對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃教育理念的滲透來(lái)為學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備提供有利條件,。拓寬就業(yè)指導(dǎo)工作的內(nèi)容,，增加在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓在校大學(xué)生更了解社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)發(fā)展道路,。

3.2輔導(dǎo)員層面,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生思想引導(dǎo)，樹(shù)立正確就業(yè)觀,。每個(gè)月定期深入學(xué)生宿舍,、課堂了解學(xué)生就業(yè)觀念，分層次,、分類(lèi)別引導(dǎo)學(xué)生的思想觀念,，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)素養(yǎng),，教育學(xué)生講誠(chéng)信,、知敬業(yè)、懂感恩,、明集體觀念,，樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

（2）篩選公布多元招聘信息,，適應(yīng)求職多樣化,。及時(shí)整理和匯總企業(yè)招聘信息，并通過(guò)各種渠道將招聘信息發(fā)給學(xué)生及班導(dǎo)師,，有針對(duì)性發(fā)動(dòng)學(xué)生應(yīng)聘,。針對(duì)部分不想從事專(zhuān)業(yè)對(duì)口工作的學(xué)生，在發(fā)布招聘信息時(shí),，可適當(dāng)發(fā)布非本專(zhuān)業(yè)就業(yè)信息,。對(duì)市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境和行業(yè)、崗位的工作要求和發(fā)展趨勢(shì)等做全面信息篩選和公布,，做到招聘崗位信息的多樣化,，為學(xué)生提供多元職業(yè)咨詢服務(wù)。

（3）開(kāi)展求職技巧培訓(xùn),，提高求職成功率,。舉辦求職技巧培訓(xùn)班，系統(tǒng)講解簡(jiǎn)歷制作,、面試技巧等方面,，適當(dāng)推行人際關(guān)系中的文明禮儀，提高學(xué)生求職成功率。針對(duì)學(xué)生面試企業(yè),，單獨(dú)為學(xué)生提供一對(duì)一的當(dāng)面指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)提高就業(yè)準(zhǔn)備度來(lái)提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以自我包裝,、抓住機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的能力和水平,。

（4）協(xié)同學(xué)院、班導(dǎo)師,、專(zhuān)任教師共同推進(jìn)就業(yè)工作,。在學(xué)院、班導(dǎo)師,、專(zhuān)任教師之間穿針引線,，相互溝通，共享就業(yè)信息資源,，將學(xué)院,、班導(dǎo)師、專(zhuān)任教師,、輔導(dǎo)員擰成一股繩共同做好學(xué)生就業(yè)工作,。

3.3班導(dǎo)師層面。

（1）就業(yè)心理引導(dǎo),，提前做好就業(yè)準(zhǔn)備,。深入班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、家庭情況,、心理狀態(tài)等情況,。有針對(duì)性地與學(xué)生溝通，做好畢業(yè)班學(xué)生的心理引導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生提前做好就業(yè)的心理準(zhǔn)備,。

（2）專(zhuān)業(yè)方向指導(dǎo)，提升專(zhuān)業(yè)信心,。利用班導(dǎo)師對(duì)本專(zhuān)業(yè)行業(yè)發(fā)展方向較為熟悉的特點(diǎn),，增加與學(xué)生在專(zhuān)業(yè)發(fā)展和行業(yè)發(fā)展方面的。溝通,，引導(dǎo)學(xué)生正確理解專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí),，重在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力及創(chuàng)新能力。

（3）深入班集體,，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),。深入班級(jí)、深入宿舍,，了解學(xué)生的困難與困惑，有針對(duì)性地關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難,、就業(yè)困難的學(xué)生,，幫助其順利就業(yè)。及時(shí)和班干部溝通,，督促,、整理、匯總每位學(xué)生就業(yè)信息,，掌握班級(jí)每位同學(xué)的就業(yè)狀態(tài),。

3.4畢業(yè)生層面。

（1）及時(shí)轉(zhuǎn)換角色,，做好求職準(zhǔn)備,。將自己的狀態(tài)轉(zhuǎn)換為畢業(yè)求職狀態(tài)，增加求職及社會(huì)生存的危機(jī)感,，做好充分的求職準(zhǔn)備,，包括正裝購(gòu)買(mǎi)、簡(jiǎn)歷制作,、面試技巧學(xué)習(xí)等,。在就業(yè)前對(duì)求職過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況做出估計(jì)和評(píng)價(jià)，為解決這些問(wèn)題而建立角色轉(zhuǎn)換的思想觀念,。

（2）端正求職心理,，準(zhǔn)確自我定位。畢業(yè)生須要充分認(rèn)識(shí)到求職就是一個(gè)曲折的過(guò)程,，遭遇挫折和失敗實(shí)屬正常,，不能因?yàn)槭∵^(guò)一兩次就畏懼求職。同時(shí),，準(zhǔn)確自我定位,，不盲目地對(duì)薪金有過(guò)高的要求。

（3）面對(duì)客觀困難,，把握當(dāng)前機(jī)會(huì),。因?qū)W分未滿而留在學(xué)校的同學(xué)，須用積極的心態(tài)面對(duì)客觀事實(shí),，安心留校上課,，并嘗試找本地區(qū)的實(shí)習(xí)崗位，把握每一個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)的崗位,。在校的大學(xué)生應(yīng)該努力地學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),，打牢自己的基本功，同時(shí)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，綜合全面地發(fā)展自己,。

[2]孫利,，吳建民，李林英,。當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題與對(duì)策思考[j].北京理工大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,，20xx（12）.

[3]張函梅。廣東獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備狀況調(diào)查報(bào)告[j].學(xué)校管理研究,，20xx（4）.

學(xué)生就業(yè)形勢(shì)報(bào)告分析篇十三

根據(jù)教育部發(fā)布的最新信息,，20xx年高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到795萬(wàn)，超越20xx年的765萬(wàn),，高校畢業(yè)人數(shù)創(chuàng)歷史最高,，堪稱史上更難就業(yè)季。

20xx年就業(yè)有多難,？

又是“最難就業(yè)季”,，復(fù)雜而艱巨，仍難好轉(zhuǎn),。

根據(jù)人社部的畢業(yè)生數(shù)據(jù),，如果加上中職畢業(yè)生和16年尚未就業(yè)的學(xué)生數(shù)量，今年待就業(yè)的加在一起約有驚人的1500萬(wàn),。

月末,，20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生招聘漸入尾聲。比起大型招聘會(huì),，這場(chǎng)招聘會(huì)規(guī)模顯得小了不少,。80家公司的招聘窗位依序隔出的通道中，摩肩接踵的應(yīng)聘者似乎都帶著背水一戰(zhàn)的決心,。不論男女,，顯然都經(jīng)過(guò)了一番精心打扮，以使自己更富職場(chǎng)氣質(zhì),。在與招聘方的禮貌克制交談之中,，應(yīng)聘者們?nèi)杂幸恍┫嗨频膹?fù)雜情感：急切、倦怠,，期待中摻雜著焦慮,。

今年考研報(bào)考人數(shù)達(dá)到177萬(wàn)，以7%增長(zhǎng)終結(jié)持續(xù)兩年的報(bào)考頹勢(shì),。最近的一份調(diào)查顯示,，考研人群中56%的出發(fā)點(diǎn)是為了“更好的工作”。值得注意的是,，今年考研大軍中往屆畢業(yè)生占了足足四成,。經(jīng)濟(jì)下行背景下，壓力正逐步向考研和就業(yè)傳導(dǎo),。

就業(yè)薪酬男女有差別,。

調(diào)查顯示,，截至5月底，20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生僅有26.7%已經(jīng)簽約,，相比去年同期下降了8.7%,。從性別上看,，男生簽約比例更高,，為29.5%，女生則為24.7%,。

20xx年畢業(yè)生實(shí)際簽約平均月薪為4014元,，比去年下降了751元，不過(guò)期望月薪僅比去年降低110元,。另外,，20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生的期望平均月薪與實(shí)際簽約的平均月薪差值達(dá)到861元，相比去年差距進(jìn)一步拉大,。男生與女生的月薪也有所區(qū)別,，男生的實(shí)際簽約月薪為4374元，女生為3624元,。

從不同行業(yè)來(lái)看,，平均月薪最高的是it/通信/電子/互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，應(yīng)屆生實(shí)際簽約月薪平均為4867元,；其次是金融業(yè)和交通/運(yùn)輸/物流/倉(cāng)儲(chǔ)行業(yè),，平均簽約月薪分別是4692元和4457元；農(nóng)林牧漁和服務(wù)業(yè)是應(yīng)屆畢業(yè)生簽約薪資水平較低的行業(yè),，月薪分別為3347元和3115元,。

就業(yè)城市選擇取向。

出自 m.sevw.cn

長(zhǎng)期以來(lái),，畢業(yè)后能留在北京,、上海、廣州,、深圳這些大城市工作往往是大部分應(yīng)屆畢業(yè)生的夢(mèng)想,，這些城市因政治、經(jīng)濟(jì)等因素形成罕有的頂端優(yōu)勢(shì)資源,，且足以讓父母親屬們倍覺(jué)臉上有光,。然而，隨著近幾年這些大城市為解決“大城市病”而推出的控制人口規(guī)模等政策,，畢業(yè)后在“北上廣深”這些大城市工作變得越來(lái)越難,。

去年清華大學(xué)發(fā)布的一組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)顯示，清華畢業(yè)生京外就業(yè)率接連3年突破50%,。當(dāng)然,，這其中有學(xué)生因?yàn)楸本┻@樣的大城市房?jī)r(jià)高企以及其他生活成本昂貴等原因自動(dòng)放棄在北京就業(yè)等因素,，但北京日益收緊的人口政策也是畢業(yè)生選擇離開(kāi)北京的主要原因，過(guò)去幾年來(lái),，大城市管理者試圖通過(guò)減少畢業(yè)生落戶以調(diào)控城市人口規(guī)模的意圖也愈發(fā)明顯,。

就業(yè)難緩解。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來(lái)越被視為一種解決就業(yè)的迂回道路,。

據(jù)前程無(wú)憂發(fā)布的《20xx應(yīng)屆畢業(yè)生求職到位率調(diào)查報(bào)告》,，今年創(chuàng)業(yè)應(yīng)屆生占1.3%。在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻的情況下,，越來(lái)越多高校學(xué)子選擇了創(chuàng)業(yè)這條路,。其中，餐飲行業(yè),、零售,、個(gè)體服務(wù)業(yè)等行業(yè)已經(jīng)成為應(yīng)屆本科畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)最集中的行業(yè)，甚至超過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)所占的比例,。成本低是重要原因,，互聯(lián)網(wǎng)背景下很多傳統(tǒng)行業(yè)也都借助了互聯(lián)網(wǎng)的因素。

各級(jí)政府出臺(tái)了一系列相關(guān)政策鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，力圖通過(guò)高校,、政府、社會(huì)三方建立有效機(jī)制,，引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新,，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

與此同時(shí),，各高校關(guān)于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育的具體舉措和休學(xué)創(chuàng)業(yè)的規(guī)定也逐步落實(shí),。日前，清華大學(xué)通過(guò)《清華大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定》的修訂方案,，展現(xiàn)出其對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度和決心：研究生創(chuàng)業(yè),，可以停學(xué)三年。

值得注意的是,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率低也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),。一項(xiàng)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)前,，全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率最高的浙江為4%,，中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率平均為2%，這與歐洲和美國(guó)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率20%有整整十倍的`差距,。

一成畢業(yè)生選擇“慢就業(yè)”

20xx屆畢業(yè)生中,，有40.8%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為就業(yè)很難、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，同比去年上升了4.3%,。在較大的就業(yè)壓力下,，更多畢業(yè)生出現(xiàn)了延遲就業(yè)的現(xiàn)象，在調(diào)查中選擇“慢就業(yè)”的應(yīng)屆生比例高達(dá)9.8%,。

專(zhuān)家認(rèn)為,，隨著越來(lái)越多的“95后”走出校園，他們對(duì)就業(yè)的選擇更加多元化,，也更加青睞工作與興趣相結(jié)合,。但不可否認(rèn)的是，這也反映出畢業(yè)生感知到了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性,，又不愿屈就不喜歡的工作,，因此選擇了用“慢就業(yè)”來(lái)暫時(shí)規(guī)避現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng),。

就業(yè)難根源,。

作為就業(yè)率的一個(gè)主要指標(biāo)，大學(xué)生就業(yè)率也直接反映出當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì),。整體的經(jīng)濟(jì)下行首先會(huì)抑制市場(chǎng)對(duì)人才的需求,，另一方面人才供給卻是線性增長(zhǎng)。這樣的經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)下,，也會(huì)深入推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，這也會(huì)影響就業(yè)市場(chǎng)。

權(quán)威數(shù)據(jù)也顯示,，經(jīng)濟(jì)下行壓力下,，就業(yè)崗位供應(yīng)也受到影響。據(jù)人社部公布的《20xx年第一季度部分城市公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)供求狀況分析》,，今年一季度用人單位通過(guò)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘各類(lèi)人員約520萬(wàn)人,，較去年同期減少了22.9萬(wàn)人，下降4.5%,。同比去年,，我國(guó)東部地區(qū)市場(chǎng)用人需求減少了1.2萬(wàn)人，而求職人數(shù)卻增加了14.1萬(wàn)人,。

智聯(lián)招聘的數(shù)據(jù)也顯示,，今年一季度平均每個(gè)招聘職位收到48份簡(jiǎn)歷，相比之前的26份接近翻了一番,，足以證明今年職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)之激烈態(tài)勢(shì),。