報(bào)告是一種對(duì)某一事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)描述,、分析和評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它通常包含背景介紹、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。報(bào)告的撰寫(xiě)不僅可以幫助我們?nèi)媪私饽骋磺闆r，還可以為決策提供參考和依據(jù)。現(xiàn)在我們需要寫(xiě)一份報(bào)告了吧,。報(bào)告是一種非常重要的工作文書(shū),，它要求我們要全面、客觀地展示問(wèn)題,，并提出切實(shí)可行的解決方案,。對(duì)于報(bào)告的寫(xiě)作，我們應(yīng)該掌握一定的方法和技巧,，以確保報(bào)告的有效性和說(shuō)服力,。報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要保持思路的清晰和邏輯的連貫，不可出現(xiàn)混亂和雜亂的現(xiàn)象,。報(bào)告是一種系統(tǒng)性的文本形式,，旨在向特定受眾介紹某個(gè)主題或問(wèn)題的詳細(xì)信息。撰寫(xiě)報(bào)告首先需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便確定合適的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,，供大家參考和借鑒。希望這些報(bào)告范文能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感,，使你能夠更好地撰寫(xiě)自己的報(bào)告,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇一

專(zhuān)業(yè)：*****。

年級(jí)：******,。

班級(jí)：******,。

姓名：******。

學(xué)號(hào):*******,。

實(shí)踐單位：*******,。

實(shí)踐時(shí)間：某年某月某日。

至某年某月某日,。

假期來(lái)了,，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎？一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū),？走出校園,，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望,，為自己書(shū)寫(xiě)一份滿(mǎn)意的答卷……在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假中,，我接受我院學(xué)生會(huì)的倡議，積極參加學(xué)校內(nèi)外組織的的各種假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。作為一名未來(lái)要邁入社會(huì)的學(xué)生,，深入社會(huì)、實(shí)踐鍛煉是一門(mén)必經(jīng)的功課,。因?yàn)槲蚁嘈乓驗(yàn)榻?jīng)歷所以懂得,，只有了解社會(huì)，你才能真正做到融入社會(huì),。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,，是得到成果的喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中,，我們感受到自己的微薄,，體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力,。

一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)了自我,，增強(qiáng)了口頭表述能力,，與人交流。真正地走出課堂,，使自己陶醉在喜悅之中,。有時(shí)會(huì)很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),，我在有意義地成長(zhǎng),，在這之后，我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,，雖然我自己的力量不足以改變一些東西,，但如果整個(gè)社會(huì)共同努力，這才是動(dòng)力之根本,，動(dòng)力之源泉,，使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑，提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng),。

會(huì)不僅要有知識(shí),，還要擁有一些應(yīng)辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，就要培養(yǎng)自己的能力。雖然這次活動(dòng)時(shí)間很短,，但是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的活動(dòng)，更讓我們明白了學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的重要性,。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天,，對(duì)于我們這些出生牛犢的大學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

“真理來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“凡事想時(shí)容易,，做時(shí)難,！”

剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累,，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵,，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了,。賣(mài)牛的人有時(shí)也很煩,，他們有時(shí)不懂稱(chēng)，就不大相信我們,，就和我們吵,，沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地稱(chēng)上搞鬼,，說(shuō)我們少了稱(chēng),，沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵,，為了米廠里的生意,，只能和他們心平氣和的講解稱(chēng)是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的,。

還有時(shí)為了一些生意上獸禽價(jià)格的事,，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我,，受了氣也只能自己吞,，不過(guò)老板有時(shí)也安慰我，說(shuō)做生意就是這樣,，什么人都有,，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的,，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識(shí),。

在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你,。課程表會(huì)告訴你,，今天該干什么,，明天又有什么事情要做。而在這里,，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒,，然后老板不滿(mǎn)意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,，拉近與顧客的距離,，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量,、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力,。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法,，然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去,。在學(xué)校,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力，雖然這也存在的競(jìng)爭(zhēng),，可校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，一般不會(huì)招來(lái)嫉恨與報(bào)復(fù),?？墒窃谏鐣?huì)中,，優(yōu)勝劣汰,，你的成功就是別人的失敗,，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理,。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài),。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的,。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考,，便忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。

有個(gè)事實(shí)眾所周知,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，很可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識(shí)呢？現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,，嚴(yán)重的脫離了社會(huì)實(shí)際應(yīng)用嗎,？其實(shí)不然，在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),，我們的學(xué)習(xí)能力提高了,，理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書(shū)本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约?，教我們?shù)立自己遠(yuǎn)大的理想,，這將更好的為我們社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,，我們的年齡也不小了,，離走向社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著我們必須得重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚,、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì),，就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì),，為社會(huì)服務(wù),。

兩個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作能力也錯(cuò),，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái),。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢,。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí),，真的很欣慰,，但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值,，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的,。在工作結(jié)束后，我做了如下的,。

總結(jié),。

1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通,，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,，每當(dāng)看到他們最后都想通的時(shí)候,，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里,，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力,，才不會(huì)想不干了,。

2、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑,，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心,，大家一起做生意也就很開(kāi)心他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)牛羊，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白,，這時(shí),，你就要熱心的告訴他們賣(mài)牛羊的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,，養(yǎng)殖廠也可以運(yùn)行就可以更好,。

3、要勤勞：有時(shí)候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識(shí)你,，也比較容易受提拔,，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙,。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞,，有付出就真的有回報(bào)的。

罪那梨園些生意人,，有時(shí)也會(huì)得罪老板,；剛開(kāi)始也不大會(huì)和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗(yàn),，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn),，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用,。回到家時(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,，變得懂事多了,，孝順多了，脾氣也變好多了,。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,，掙錢(qián)真的很不容易,，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了,。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇二

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)富有非常廣泛而深刻涵義的概念,。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、接觸社會(huì),、了解國(guó)情,，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識(shí)分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺(jué)悟,、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑,。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于大學(xué)生更新觀念,，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

(1)有利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書(shū)本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情,、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書(shū),，聽(tīng)?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)則為他們打開(kāi)一扇窗口,。

(2)有利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與人民群眾的位置,。

(3)有利于大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能,，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí),，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照,、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

(4)有利于增強(qiáng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的能力,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使大學(xué)生廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì),，不斷地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)嘴,，直接和社會(huì)各階層、各部門(mén)的人員打交道,，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高,，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，獲取新的知識(shí)信息,，以適應(yīng)社會(huì)的需要,。

(5)有利于發(fā)展大學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)沒(méi)有課堂教學(xué)太多的束縛和校園生活的限制,，學(xué)生們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái),，興趣高漲，思維也空前的活躍起來(lái),，往往會(huì)產(chǎn)生一些創(chuàng)造性火花,，在實(shí)踐中勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng)新,。

(6)有利于提高大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng),，完善個(gè)性品質(zhì)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)是考驗(yàn)大學(xué)生修養(yǎng)品性的好環(huán)境,。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,，大學(xué)生養(yǎng)成的“嬌、驕”二氣會(huì)得到克服;在實(shí)踐的困難和危險(xiǎn)面前,，要求大學(xué)生們具有一定的犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),。這種實(shí)踐活動(dòng)多了，并且能深入下去,，大學(xué)生在積極參與的過(guò)程中,，就會(huì)逐漸養(yǎng)成堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的優(yōu)良品性,，養(yǎng)成務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活作風(fēng),，不斷提高自己、完善自己。

大學(xué)校園畢竟不是完全的社會(huì)化,，實(shí)踐提供這樣一個(gè)契機(jī),，讓大學(xué)生們更多接觸社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)象,，開(kāi)闊視野,，擴(kuò)大知識(shí)面，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)新的知識(shí),，通過(guò)所從事的工作,，一方面挖掘自身潛在的能力，另一方面發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，綜合能力往往是一個(gè)學(xué)生在社會(huì)交往,，社會(huì)適應(yīng)多方面能力的體現(xiàn)，在與社會(huì)的交流中,，已有的能力得到鍛煉,，亟需提高的能力使大學(xué)生對(duì)自己缺陷有所了解，社會(huì)需要什么樣的人才,，可以在以后的發(fā)展中為社會(huì)需求做好準(zhǔn)備,。

高中時(shí)代的應(yīng)試教育在很大程度上束縛了學(xué)生們獨(dú)立思考的能力，使學(xué)生們的視野局限于純粹的知識(shí)中,，告別高中時(shí)代,，大學(xué)的自由度提高很多，特別是思想的自由度,，價(jià)值觀通常在這個(gè)時(shí)期形成,，很多學(xué)生的思想仍舊停留在高中階段，思維模式的轉(zhuǎn)變,，獨(dú)立思考的能力與自我判斷的能力都有待提高,，學(xué)生們的思考方式可以在社會(huì)實(shí)踐中得到驗(yàn)證，從而主動(dòng)積極的吸收利于自身發(fā)展的思想方法,，由于文化思想的多元并流,，社會(huì)的不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生也有影響，這就考驗(yàn)他們的判斷力與決策力,，種種不同方式的實(shí)踐從許多不同方面檢驗(yàn)學(xué)生的價(jià)值觀,，對(duì)其價(jià)值觀的形成修復(fù)有積極地促進(jìn)作用。個(gè)性塑造是與性格自身的素質(zhì)緊密相連的,，學(xué)生可以在社會(huì)大浪中盡力展示自己,，也可能遭到前所未有的打擊，學(xué)生對(duì)社會(huì)的諸多不適應(yīng)對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)提出要求,，實(shí)踐使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己性格特點(diǎn),，行為特質(zhì),，生活習(xí)慣與社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的距離，為將來(lái)完善自己探路,。

3,、社會(huì)實(shí)踐對(duì)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，認(rèn)識(shí)人生意義大有裨益,。

這同時(shí)也是價(jià)值觀的體現(xiàn),，社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要求我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)馬克思主義,，弘揚(yáng)民族精神,，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民,，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義,，有文化有紀(jì)律,，社會(huì)實(shí)踐正式這些優(yōu)良精神品質(zhì)的試驗(yàn)方式，學(xué)生可從中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值,，人生的意義,，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，對(duì)學(xué)生的價(jià)值追求,，政治文化信仰都將有影響,。

4,、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義在于能夠推進(jìn)其職業(yè)生涯的建構(gòu),。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的前奏。高等教育肩負(fù)著為社會(huì)輸送合格人才的重任,。然而,，要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的人才，必須深化大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí),。當(dāng)前相當(dāng)多的大學(xué)生只是急于找到一份工作,，而對(duì)于生涯發(fā)展意識(shí)、生涯決策能力,、自我價(jià)值認(rèn)知,、職業(yè)定位等卻一無(wú)所知，導(dǎo)致了不少“畢業(yè)即失業(yè)”的尷尬局面出現(xiàn),。這與高校培養(yǎng)“合格”人才的初衷更是相去甚遠(yuǎn),。要培養(yǎng)合格的人才，這就有必要以社會(huì)實(shí)踐為方法入手,，推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃進(jìn)程,，以“規(guī)劃”促“合格”,。首先，通過(guò)行進(jìn)中的社會(huì)實(shí)踐,，大學(xué)生個(gè)體可以逐步建立與發(fā)展一個(gè)整合而適當(dāng)?shù)淖晕腋拍?包括職業(yè)自我),，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的選擇與生活方式，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的生涯發(fā)展目標(biāo),。至此,，大學(xué)教育便成為實(shí)時(shí)調(diào)整以滿(mǎn)足社會(huì)市場(chǎng)需要的一種“液態(tài)”教育活動(dòng)。這在一定程度上改善了當(dāng)前社會(huì)需求與高校在在教學(xué)理論,、專(zhuān)業(yè)和課程結(jié)構(gòu)以及教學(xué)手段等方面常與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的局面,，促進(jìn)高校辦學(xué)進(jìn)一步適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。其次,，人生規(guī)劃中的關(guān)鍵是合理職業(yè)定位,。定位準(zhǔn)確，才能使規(guī)劃實(shí)用有效,，否則,，規(guī)劃制訂得再好也無(wú)法變成現(xiàn)實(shí)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，學(xué)生將在以活生生的職業(yè)情境中,，進(jìn)行正確決策，科學(xué)規(guī)劃人生;認(rèn)知自身的能力,、能力傾向,、興趣、興趣,、個(gè)性等,，以及明晰個(gè)人的職業(yè)價(jià)值，利于未來(lái)將個(gè)人追求與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,，進(jìn)行合理定位,。

以上幾點(diǎn)是對(duì)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐意義的內(nèi)在表述，此外,，大學(xué)生實(shí)踐從以后走入社會(huì)來(lái)看,，社會(huì)實(shí)踐大多數(shù)人關(guān)注自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，了解此專(zhuān)業(yè)的最新動(dòng)態(tài),，關(guān)心行情與就業(yè)前景,，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)技能,，為就業(yè)找出路,，同時(shí)也不乏一些學(xué)生在實(shí)踐中獲得報(bào)酬，增加物質(zhì)生活來(lái)源途徑,，使自己的大學(xué)生活豐富多彩,。

1,、從實(shí)踐客體的商業(yè)性和實(shí)踐主體的個(gè)人傾向出發(fā)，可以把其分為有償性與無(wú)償性,。這也是主要的區(qū)分大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的形式,。有償性包括商品促銷(xiāo)，家教,，翻譯員,，家政員，商業(yè)貿(mào)易,，校園代理人,，文化演出，打雜工,，文化宣傳員,，廣告張貼發(fā)布等等;無(wú)償性包括義務(wù)工作者，志愿者,，社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)者等等,。大學(xué)生的個(gè)人傾向不同，對(duì)實(shí)踐客體的選擇也不同,，學(xué)生們普遍希望獲得報(bào)酬,，對(duì)自己的生活也是一種補(bǔ)充，對(duì)于義工來(lái)講,，體驗(yàn)不同,，意義自然不同，學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢(qián)上的鼓勵(lì),，沒(méi)有功利性,，完全是自愿，精神上得到的影響會(huì)更大些,。下面針對(duì)上述的幾種方式加以闡述,。

(1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式?，F(xiàn)在大學(xué)暑假一般都兩個(gè)月左右,，這么長(zhǎng)的時(shí)間找些零工做做既能鍛煉自己，又能賺些學(xué)費(fèi)錢(qián),，減輕父母壓力,，不失是一種很受歡迎的社會(huì)實(shí)踐方式。但是,，這也是最危險(xiǎn)的一種社會(huì)實(shí)踐方式,，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在急切找工作時(shí)，胡亂投簡(jiǎn)歷,，或者輕信招工人,，往往是打了工但拿不到錢(qián),，或者是被騙報(bào)名費(fèi)材料費(fèi)等。更有甚者,，陷入傳銷(xiāo)的陷阱,，得不償失。

(2)志愿者的實(shí)踐活動(dòng)是既辛苦又光榮的,。他們既要做好自己,，又要服務(wù)好別人。在取得圓滿(mǎn)成功的2008年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上,，數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生報(bào)名參加的奧運(yùn)志愿者,。在采訪(fǎng)中，有大學(xué)生志愿者感言：“這是我一生最寶貴的經(jīng)歷!”我想,，這些幸運(yùn)的志愿者同樣也稱(chēng)得上有了一次最寶貴的社會(huì)實(shí)踐!作為志愿者的大學(xué)生,，他們可以是公路上維護(hù)交通秩序的協(xié)管同志，可以是義務(wù)到農(nóng)村,、到西部邊疆執(zhí)教的人民教師,，可以是到基層當(dāng)村長(zhǎng)的干部。這種實(shí)踐方式,，在我看來(lái)是偉大的,，是有智慧、有志向,、有勇氣的青年大學(xué)生所青睞的,。

(3)實(shí)習(xí)工作也是一種比較受大學(xué)生歡迎的實(shí)踐方式。大學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的介紹信或者通過(guò)自身努力,，找一些政府機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位,，通常采取無(wú)償?shù)姆绞剑瑢?duì)在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鍛煉,。大部分家長(zhǎng)支持子女的此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),。在家和學(xué)校一門(mén)心思學(xué)習(xí)，需要在社會(huì)上慢慢磨煉,，鍛煉他們意志的品質(zhì),。

2、對(duì)于大多數(shù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),，選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相似的職業(yè)是最優(yōu)的,，比如學(xué)習(xí)旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，可以在旅游區(qū)做義務(wù)講解員;法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在社區(qū)做法律宣傳,，法律調(diào)解員,，師范生最好是家教工作。

3,、實(shí)踐客體的多元化,，也就是職業(yè)角色的多角度化,，包括文化教育，經(jīng)濟(jì),，娛樂(lè)等領(lǐng)域的職業(yè),，能夠培養(yǎng)大學(xué)生們?cè)诓煌矫娴呐d趣，鍛煉不同的能力,，比如做主持人與做家教是兩種不同的形式,，分別側(cè)重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)與專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，這也依學(xué)生們的興趣所為,。

社會(huì)實(shí)踐是當(dāng)代大學(xué)生自我完善,、盡快成長(zhǎng)的必由之路。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐,，就談不上人才的成長(zhǎng)和發(fā)展,，更談不上發(fā)明創(chuàng)造。那么面對(duì)新時(shí)期社會(huì)的轉(zhuǎn)型,，國(guó)家的教育方針也發(fā)生了變化,。《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出：“要積極探索和建立社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,、與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,、與勤工儉學(xué)相結(jié)合、與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合的管理體制,。認(rèn)真組織大學(xué)生參加軍政訓(xùn)練、社會(huì)調(diào)查,、生產(chǎn)勞動(dòng),、志愿服務(wù)、公益活動(dòng),、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),，使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感?！笨傊?，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)學(xué)生自己來(lái)說(shuō)是一次有益的對(duì)社會(huì)環(huán)境的積極適應(yīng)，對(duì)自己綜合素質(zhì)的初次測(cè)評(píng),，對(duì)以后的學(xué)習(xí)自身素質(zhì)的養(yǎng)成都有重要意義，大學(xué)生是社會(huì)的一個(gè)特殊群體,，他們以后在社會(huì)上的作用不容忽視,，社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生們逐步走入職業(yè)化道路,，感受到職業(yè)人士的行為生活習(xí)慣，社會(huì)發(fā)展,，國(guó)民整體素質(zhì)的提高都有賴(lài)于大學(xué)生們自身素養(yǎng)的提高,。因而社會(huì)實(shí)踐很重要，實(shí)踐方式的選擇可以多樣化,，當(dāng)今社會(huì),，復(fù)合型與創(chuàng)新型人才亟需，社會(huì)實(shí)踐也是一種磨練自我的途徑,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇三

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一,、掙錢(qián)的辛苦整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二、人際關(guān)系在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三、管理者的管理在打工實(shí)踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從,，才能有助于工作的進(jìn)行。

四,、認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),，過(guò)得十分充實(shí),。在此次假期實(shí)習(xí)中，我以“善用知識(shí),，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提高實(shí)踐能力，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我”為宗旨,，接觸了社會(huì),，了解了社會(huì),。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許。

心得體會(huì),。

一,、在社會(huì)上要善于與別人溝通,。這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的人,。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)娶耐心,、虛心地接受,。

二、在社會(huì)中要有自信,。自信不是狂妄的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,，重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的，有自信才能使你更有活力更有精神,。

三,、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄,。”

四,、工作中不斷地豐富知識(shí),。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

親身實(shí)踐,，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題的能力,。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì),，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!

我院團(tuán)委根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，繼續(xù)在全院同學(xué)中開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

一,、高度重視、認(rèn)真組織。

假期前,，院團(tuán)委向全院廣大同學(xué)發(fā)出了《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》,，并印發(fā)人手一份的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)登記表,，各系學(xué)生會(huì)（分團(tuán)委）積極響應(yīng),、認(rèn)真落實(shí)，根據(jù)自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),，確定實(shí)踐方向,，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力,。

今年我院的＂三下鄉(xiāng)＂社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況，各系因地制宜,，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（一）從組織形式上看，主要有兩種形式：

1.分散活動(dòng),。其內(nèi)容豐富多彩,，涉及到社會(huì)方方面面。從區(qū)域劃分,，有農(nóng)村的,、有城市的、有內(nèi)地,、有沿海的,；從內(nèi)容上劃分，有希望工程的,，有金融保險(xiǎn)的,，有房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的,，有市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的，有廠礦,、企業(yè)的內(nèi)部管理機(jī)制的,，有科技扶貧、文化教育的,，有家教,、生產(chǎn)勞動(dòng)的等等。

2.集體組織,。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴各地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年共派出6個(gè)小分隊(duì)和1個(gè)大篷車(chē),，他們分別是工學(xué)院黨員大學(xué)生赴xx地區(qū)的＂三個(gè)代表＂實(shí)踐服務(wù)團(tuán)，電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，旅游學(xué)院赴xx縣社會(huì)調(diào)查小分隊(duì),，資環(huán)系赴xx鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，土木系赴xx縣xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，材料系赴xx村社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)以及由工學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成的文藝大篷車(chē),。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類(lèi)型看，主要有以下幾種：

1.開(kāi)展便民服務(wù),。各小分隊(duì)利用當(dāng)?shù)氐嫩兹赵谑袌?chǎng)上設(shè)立家電維修,、單車(chē)修理、理發(fā)等便民服務(wù)點(diǎn),，盡己所能,，不怕臟、不怕累,，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q(chēng)贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神。

2.開(kāi)展文化輔導(dǎo)活動(dòng)或者是法律宣傳與咨詢(xún)活動(dòng),。暑期不僅中小學(xué)放假,，而且正是夏收農(nóng)忙時(shí)節(jié)，中小學(xué)生處于無(wú)人管理的狀態(tài)之中,，大學(xué)生們將這些學(xué)生集中起來(lái),，對(duì)他們進(jìn)行文化輔導(dǎo)。

3.開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng),。如電計(jì)系赴xx縣社會(huì)實(shí)踐小組對(duì)xx縣部分鎮(zhèn),、村產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查，來(lái)分析農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，并寫(xiě)出幾分,。

調(diào)查報(bào)告,。

4.開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，幫助缺少勞動(dòng)力的軍烈屬,、五保戶(hù)收割莊稼,。下鄉(xiāng)期間，正值夏收時(shí)節(jié),，許多軍烈屬和五保戶(hù)因家里缺少勞力,，莊稼熟在地里而無(wú)人收割，同學(xué)們積極幫助這類(lèi)家庭,，為他們解決了燃眉之急,。

5.文藝下鄉(xiāng)。由學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)組成文藝大蓬車(chē)到村鎮(zhèn)各社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行巡回演出,，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活,。

6.開(kāi)展大學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。不少假期未回家的同學(xué)在學(xué)院的組織下開(kāi)展各種各樣的勤工助學(xué)活動(dòng),，一方面了解社會(huì),，另一方面也解決了自身的生活需要。

7.環(huán)境保護(hù),。組織學(xué)生積極參與＂保護(hù)母親河＂行動(dòng),，進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)抱觀念,，治理環(huán)境污染,，裝扮母親河。

8.考察實(shí)踐,。我院集中部分學(xué)生黨員（干部）,、入黨積極分子組成＂三個(gè)代表＂服務(wù)團(tuán)，赴河池地區(qū)開(kāi)展考察實(shí)踐活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)黨史,、革命史的學(xué)習(xí)和教育，牢固樹(shù)立跟黨走的信心和決心,。

9.開(kāi)展大學(xué)生科技活動(dòng),。今年全院共確定了大學(xué)生科研課題一百多項(xiàng)，為迎接x月份我院的科技活動(dòng)周,，提高我院科技學(xué)術(shù)水平,，各個(gè)課題小組紛紛利用假期時(shí)間收集數(shù)據(jù)，抓緊實(shí)驗(yàn),。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇四

20__年7月11日,，跟隨著海南大學(xué)愛(ài)心協(xié)會(huì)傳遞愛(ài)心的腳步，我同另外三十多名成員來(lái)到了坐落于海南省儋州市峨蔓鎮(zhèn)的筆架小學(xué),，開(kāi)始了為期十五天的支教活動(dòng),。山區(qū)的教學(xué)條件非常艱苦,，基本的教學(xué)設(shè)施都是殘缺的。課桌椅破舊不堪,，教室有孔無(wú)窗,，面對(duì)如此嚴(yán)峻的環(huán)境，我們不屈不撓,，艱苦奮斗,，給山區(qū)的孩子帶去了知識(shí)和希望。面對(duì)艱苦的生存條件,，我們展示了當(dāng)代大學(xué)生的拼搏精神,，頑強(qiáng)地走過(guò)十五天風(fēng)風(fēng)雨雨。終于,，在20__年7月26日,，光榮地完成了這次為期十五天的愛(ài)心支教活動(dòng)。當(dāng)我再一次回到?？?，和去之前又是另一番感受，心中多少添了份感動(dòng),。

一．教學(xué)設(shè)施篇。

筆架小學(xué)的教學(xué)條件從它的校門(mén)就可以看出來(lái),，這是因?yàn)楣P架小學(xué)是一所看不到校門(mén)的的學(xué)校,。三四棵直上云霄的樹(shù)和一棟破舊的食堂樓剛好夾著一個(gè)小口，這就是筆架小學(xué)不是門(mén)的大門(mén),。學(xué)校的圍墻是用大石頭直接堆成的,，沒(méi)有任何混凝土固定，因此圍墻基本是搖搖欲墜的,，有些地方已經(jīng)坍塌出缺口,。有些小朋友上學(xué)為圖方便抄缺口進(jìn)來(lái)的，安全問(wèn)題可見(jiàn)嚴(yán)峻,。六個(gè)年級(jí)六個(gè)教室,，教室有窗但沒(méi)有擋風(fēng)避雨的玻璃，地板上還有大坑,，以至于課桌不能按正常的規(guī)則來(lái)排列,。課桌椅都是用幾塊木板拼湊而成的，不散架就欣慰了根本不奢求舒適度,。

我們來(lái)之前,，學(xué)校的老師只有五個(gè)，因?yàn)榉偶?，所以我不曾?jiàn)過(guò),。一個(gè)老師兼很多年級(jí)很多課,，教學(xué)質(zhì)量可見(jiàn)劣質(zhì)。學(xué)生宿舍里只有木板,，沒(méi)有棉被,，很心疼這些弱小的軀體每天每夜要躺在這些硬邦邦的木板上。教學(xué)樓,食堂和宿舍中間圍著的是黃土鋪成的操場(chǎng),，中間有個(gè)破舊是籃球場(chǎng),。和一般學(xué)校不一樣的是，這兒無(wú)論男孩女孩都愛(ài)打籃球,，可能是因?yàn)檫@是唯一可以實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣了吧,！

二．愛(ài)心教學(xué)篇。

六個(gè)年級(jí)五個(gè)班,，一二年級(jí)因?yàn)槿藬?shù)少所以合成了一個(gè)班,。我們?nèi)嗳耍丛劝才诺恼n程表給各個(gè)班上課,。我教一二年級(jí)的思想品德和四年級(jí)的英語(yǔ)課,。

知識(shí)是無(wú)止境的，短短十五天的時(shí)間不可能把更多的知識(shí)傳授給他們,，所以我們更注重提升他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和對(duì)知識(shí)的渴望還有對(duì)生活的希望,。

這兒的小孩子都很活躍，或者說(shuō)很不羈,?？赡苁橇?xí)慣了放任，所以上課最基本的紀(jì)律對(duì)他們來(lái)說(shuō)很陌生,。他們無(wú)所謂在課堂上隨意走動(dòng),，隨意講話(huà)，隨意吃零食,。我們應(yīng)該要教育他們的第一步,，是對(duì)老師同學(xué)的尊重。他們也不怕陌生面孔,，很容易親近,，更大程度上他們是把我們當(dāng)成了哥哥姐姐，而不是老師,。這是件好事,，是接下來(lái)教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的關(guān)鍵。

三．特色學(xué)生篇,。

支教回來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間,，心中念念不忘的不僅是操場(chǎng)上那每天盛開(kāi)又每天被雷雨摧殘的雞蛋花，還有那一張張稚氣又惹人愛(ài)的面龐,。開(kāi)心憤怒全寫(xiě)在臉上,，單純天真都是發(fā)自?xún)?nèi)心的,，那就是筆架小學(xué)孩子們的無(wú)邪。

這里首先要提的是二年級(jí)的一個(gè)漂亮的小女生,，她的名字叫萍彩,。雖然瘦小卻還披著長(zhǎng)發(fā)，平時(shí)無(wú)聲無(wú)息,，但那雙大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),。第一堂課我教他們唱《問(wèn)候歌》，結(jié)果令我欣慰的是下課后,，她居然拉著我要我親口唱給她聽(tīng),。不過(guò)后面有一堂課，我特嚴(yán)厲,。因?yàn)榭床幌氯ミ@些小花朵們不羈的個(gè)性,，有一堂課我拉下臉來(lái)幫他們整頓坐姿。第二天,，我就成了萍彩心目中的大惡人了,。我悟出一個(gè)道理：做人難，做好人更難,，好了九百九十九次就壞了一次,，你也還是壞人。

四.艱苦奮斗篇,。

我們的隊(duì)伍除了來(lái)傳遞愛(ài)與希望外,，更重要的是來(lái)體驗(yàn)生活的。因此,，最難以忘懷的還是三十多個(gè)難兄難弟一起生活的場(chǎng)景。

首先,，講的是吃飯問(wèn)題,。我們的廚房很大，天是屋頂,，地是地板,，樹(shù)是墻。兩個(gè)簡(jiǎn)易的灶臺(tái)是用廢棄的油桶改裝而成,，燒的柴火是從周邊的樹(shù)林里扒回來(lái)的,。而米和菜都是從十多公里外的鎮(zhèn)上買(mǎi)的，每天派兩個(gè)負(fù)責(zé)人乘坐校長(zhǎng)的摩托車(chē)出去采購(gòu),。隊(duì)伍里有個(gè)大廚叫高揚(yáng),，是愛(ài)心協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)，燒得一手好菜,，十五天下來(lái),，把大伙養(yǎng)得白白胖胖的,。我為了不讓大伙反胃，燒菜的事情就不插手了,，但我可是勤于洗菜的,，大伙的健康多少也有點(diǎn)兒我的份兒。

接下來(lái),，要講的就是睡覺(jué)問(wèn)題,。不用多思考就知道，三十幾個(gè)人在一個(gè)如此偏僻的山旮旯,，是不可能有大床睡,。我們的床就是席子，鋪在地板上,，一覺(jué)到天亮,。習(xí)慣睡軟床的公子哥大小姐們?cè)谶@個(gè)艱苦的環(huán)境中，也只能乖乖誠(chéng)服了,。海南天氣炎熱,，碰上是夏天，睡地上也不覺(jué)得有什么,，可是這兒比較潮濕,，蛇蟲(chóng)鼠蟻經(jīng)常愛(ài)光顧。每天和蜘蛛青蛙同床的滋味想必不是那么愜意,，有一回兩個(gè)哥兒們還遭到了蝎子的襲擊,，半夜起來(lái)抹藥。最后一天夜里,，我在操場(chǎng)排了十六張凳子,，對(duì)著天幕安然入睡，褪去疲憊更多的是感動(dòng),。

五．告別演出篇,。

黯然銷(xiāo)魂者，唯別而已,。十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，匯成一句：相親相愛(ài)。告別的前天晚上,，我們舉辦了一場(chǎng)有聲有色的告別演出,。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,，請(qǐng)你相信有彩虹,。”當(dāng)這不變的旋律從五年級(jí)的孩子們口中歌唱出來(lái)，撥動(dòng)了我的心弦,。我們不就是給這些呼喚的孩子帶去陽(yáng)光的嗎,？那一刻覺(jué)得自己這段時(shí)間的工作好神圣。我和幾個(gè)隊(duì)員合唱了一首《蟲(chóng)兒飛》,，雖然不是天籟,，但我是用心在唱。我希望這些山里的孩子能自在的飛翔,，在破繭后釋放光芒,。

六.心得體會(huì)篇。

過(guò)往不僅用來(lái)珍藏,還是用來(lái)總結(jié),。這次活動(dòng),，讓我體會(huì)最深的是：沒(méi)有基本的軟硬件保障，教育只是一句空話(huà),。我很憐惜這里住校的小孩子像我們一樣都是睡地板,，但從另一角度看我更擔(dān)心的是沒(méi)有一個(gè)好的自習(xí)環(huán)境，又怎能讓這些孩子靜下心來(lái)讀書(shū)呢,？單憑課堂的幾十分鐘根本不夠,，何況他們的聽(tīng)課效果還那么差?？粗麄兊臈l件,，又想起我們的小時(shí)候，哪怕再艱苦也沒(méi)有這兒艱苦,，我們過(guò)去似乎沒(méi)有珍惜那些難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，今天看到他們的情況，心中多少有些羞愧,。大學(xué)是個(gè)繽紛的舞臺(tái),是在我們步入社會(huì)前的一個(gè)跳板,。在這里我們有充分的時(shí)間做好準(zhǔn)備活動(dòng)，正因如此,，我才選擇了這次支教,。支教不僅能傳遞愛(ài)心，給別人帶去希望,，而且還能讓我們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)條件的來(lái)之不易。艱苦的環(huán)境更能磨練一個(gè)人的意志,，也好補(bǔ)全了我們當(dāng)代大學(xué)生不諳世事的缺口,。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，等待我的是風(fēng)馳電擎,，也有風(fēng)和日麗,，要想走的更遠(yuǎn)更久，我要做的是不斷磨礪自己，突破自己,，肯定自己,。

在一起的時(shí)光總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,，實(shí)踐給了我很多很多,，給了我什么叫做艱苦，什么叫做堅(jiān)強(qiáng),，什么叫做友情,，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體,。短短的10天實(shí)踐,，我想我懂了好多好多。

還記得第一天駕到__鎮(zhèn),，大家的激情是那么的高漲,，一群人穿著隊(duì)服，浩浩蕩蕩的一起去吃午飯,，回頭率那叫高啊,。總想讓別人知道我們身上有著是一顆火熱的心,。早晨,，我們起來(lái)吃饅頭，還有一杯豆?jié){,，中午是自己解決的,，晚飯大家一起吃。還記得第一天,，大家都很累了,，徒步了一個(gè)多小時(shí)才回到__鎮(zhèn)上的，到了快餐店,，大家狼吞虎咽的樣子,，不管是什么菜，一律刮盤(pán)政策,，可是大家都很開(kāi)心,，這時(shí)讓我感覺(jué)到了，什么叫做吃苦,！每天的問(wèn)卷調(diào)查,，雖然問(wèn)的很乏味，可是,，在我們和老百姓的交談中了解到了很多很多,，有他們的怨聲,，有他們的喜悅，我們同他們一起分享,。老百姓的話(huà)最淳樸了,，能夠和他們一起心與心的交流是那么好的一件事，不過(guò),，在頂著烈日,，饒著路走，人都黑了一圈,，不顧被別人在后面指指點(diǎn)點(diǎn),，說(shuō)閑話(huà)，我還是很高興的,，記得有一天一個(gè)小時(shí)我跟__就做了13份,，效率很高，我們兩都很滿(mǎn)意,，不管怎么樣有收獲就是好的,。看到大家都是那么的努力,，我心里很高興,，不過(guò)天那么的熱，一個(gè)一個(gè)的倒下了,，他們都中暑了,，那個(gè)時(shí)候我就告訴自己，我堅(jiān)決不能到下,，我要堅(jiān)持,，我們的__和__還因?yàn)槿∷€特地從__跑到__去取水，可以見(jiàn)得我們的用心良苦,，每天汗是嘩啦啦的掉,，水一口又一口的往下灌，不在乎這是你的還是我的,，畢竟能在一起是一種緣份,，每天看到一張張熟悉的面孔，隊(duì)長(zhǎng),、__,、__等等，不知不覺(jué)感覺(jué)到自己很幸福,。

文藝匯報(bào)演出對(duì)于我們這個(gè)沒(méi)有很大演出資質(zhì)的隊(duì)伍來(lái)說(shuō)是很難的,，我是一個(gè)沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的人，演不好,，五音不全，可是我還是跟著大家一樣努力，雖然經(jīng)常鬧笑話(huà),，可是這些都無(wú)所謂,，去嘗試了才知道過(guò)程?？粗鴂_和__的甜蜜蜜,，火辣的拉丁，搞笑的小品,，感人的手語(yǔ),，心里想這是我們實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員的演出嗎，很不敢相信,，原來(lái)大家都是那么的努力,，都從一點(diǎn)點(diǎn)的自信的積累，在下面好多好多的村民面前,，一點(diǎn)也不羞澀,，勇敢的唱《中國(guó)人》，為了這么一個(gè)晚會(huì),，大家都努力付出了自己的全部精力,，有付出總就有回報(bào)，村民很滿(mǎn)意我們的匯報(bào)演出,，臨走時(shí)還有好多村民來(lái)送我們,，我們感到很欣慰。

在火車(chē)站的成果展是我們的最后的戰(zhàn)役,，那天來(lái)了好多市民,，他們對(duì)我們的“保護(hù)母親河，服務(wù)新農(nóng)村”都很支持,，紛紛前來(lái)簽名和支持,，這也來(lái)了好多的記者，給大家很欣慰的是,，我們的活動(dòng)上了金華晚報(bào),，大家心里都好高興，這么多天來(lái)的努力沒(méi)有白費(fèi),。

實(shí)踐真的能夠鍛煉人,，一起走過(guò)了這么多日子，我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了好多好多,，體驗(yàn)到了人間真情,，我們隊(duì)伍還出現(xiàn)了好多對(duì)情侶呢，唱者《奔跑》,，心理想我們是最團(tuán)結(jié)的一支隊(duì)伍,。風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹,，那樣陽(yáng)關(guān)才更美好。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。這次的社會(huì)實(shí)踐,，本來(lái)是準(zhǔn)備和同學(xué)一齊去外打工補(bǔ)貼生活，減輕家里負(fù)擔(dān)和鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手潛力,。之后自己認(rèn)真想想,，就應(yīng)做一些對(duì)自己有用的事情。然后,，經(jīng)得了家里同意,，經(jīng)過(guò)叔叔的介紹，我來(lái)到了一家建筑公司開(kāi)始了這次實(shí)習(xí),。近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

打工的日子,，有喜有憂(yōu),，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。此刻想來(lái),，十幾天的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,，回到了學(xué)校,。回憶我的暑假打工生活,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,，我想那為期十幾天的打工經(jīng)歷是我人生中的一筆寶貴財(cái)富。在我的打工生活中,，我也明白了很多：我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都明白社會(huì)上人際交往十分復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜,，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一齊，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎樣把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們務(wù)必在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)潛力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì),，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。

沒(méi)有實(shí)踐,，就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)歷過(guò)才有那種超乎平常的感覺(jué),。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同,。其實(shí)學(xué)校要求我們參加用心暑期社會(huì)，無(wú)非是想讓我們提早接觸社會(huì),，了解社會(huì),，這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì)，品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。于是帶著好奇,，忐忑的情緒，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢(xún)事務(wù)所,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們就應(yīng)在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。實(shí)踐：就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。在工地里,，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。每一天六點(diǎn)鐘-十一點(diǎn)再?gòu)南挛绲娜c(diǎn)-晚上八點(diǎn),，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),，明白了人生,，感悟了生活，接簇了社會(huì),，了解了未來(lái),。在學(xué)校里有老師分配說(shuō)這天做些什么，明天做些什么,，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些，你務(wù)必自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的潛力,！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎,？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟,，兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們就應(yīng)在這天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)潛力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)潛力也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。透過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

從1997年開(kāi)始，隨著我國(guó)高等教育由精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,，國(guó)家已不再負(fù)責(zé)大學(xué)畢業(yè)生的分配,，畢業(yè)生完全進(jìn)入市場(chǎng)自主擇業(yè)。特別是__年高校擴(kuò)大招生規(guī)模以來(lái),，由于短期內(nèi)畢業(yè)生增幅巨大,，導(dǎo)致就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。__年底,，教育部在連續(xù)多年作出“就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻”的判斷后,，再次發(fā)出了“__年更嚴(yán)峻”的重要提示。在金融危機(jī)對(duì)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響日漸顯露之后,，大學(xué)生就業(yè)難成為民生難題,。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，__年,，全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)559萬(wàn)人，比__年增加64萬(wàn)人,，增幅為12.9%,。而__年畢業(yè)大學(xué)生實(shí)際就業(yè)率不到70%，也就是說(shuō),，超過(guò)150萬(wàn)高校畢業(yè)生不能順利就業(yè),。__年，我國(guó)高校畢業(yè)生總量達(dá)到610萬(wàn),，就業(yè)形式不容樂(lè)觀,。

二：社會(huì)實(shí)踐的目的。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)此次社會(huì)實(shí)踐的主要目的是鍛煉自己,，學(xué)會(huì)與人交往,。大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯已過(guò)去了一半,，暑假將至及至，為了提升自己的技能水平,，開(kāi)拓自己的視野,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為邁入社會(huì)及以后的工作做準(zhǔn)備,，我選擇了切身的投入社會(huì),，鍛煉自己；同時(shí)通過(guò)自己的社會(huì)實(shí)踐工作可以賺取下個(gè)學(xué)期的生活費(fèi),，補(bǔ)貼生活,，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

三：社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程,。

我工作的地方就在我們學(xué)校里面的奧林羽乒中心,，工作的大體時(shí)間是每天早上的八點(diǎn)至晚上十點(diǎn)半，日常的主要工作是陪來(lái)此鍛煉的人打羽毛球,，并且負(fù)責(zé)清理打掃館內(nèi)的衛(wèi)生,，另外對(duì)初學(xué)者進(jìn)行指導(dǎo)示范。四十三天來(lái)的社會(huì)實(shí)踐工作,，我干的大多是體力活,，每天工作量都很大，記得剛開(kāi)始的一周每天晚上回去后胳膊都會(huì)累的酸痛,，渾身軟軟的無(wú)力氣,，但是我告訴自己這是過(guò)度期，過(guò)了這幾天就會(huì)好了,。為了節(jié)省時(shí)間提高效率,，打工沒(méi)幾天我就買(mǎi)了一輛二手的自行車(chē)，雖然破點(diǎn)但是還可以,。

老板給我的月工資是一千一,，其中的提成要看你自己的本事，每多教一個(gè)學(xué)生月工資就會(huì)隨之增長(zhǎng),，我很幸運(yùn)一開(kāi)始我便收了兩個(gè)學(xué)生,，每天在固定的時(shí)間給他們講要點(diǎn)做示范，我很喜歡跟他們?cè)谝黄鸫蚯螂m然他們都是初學(xué)者,。每天都過(guò)著兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,，從住所到館內(nèi)再?gòu)酿^內(nèi)回到住所，每一天累并快樂(lè)著,，我的球技也有所增長(zhǎng)了,，我現(xiàn)在可以熟練的掌握運(yùn)用左手打反手球，每一天我都努力進(jìn)步著,，我一共收了七個(gè)學(xué)生,，老板把我的月工資漲了三百,，我很高興，現(xiàn)在每一天我都過(guò)的很充實(shí)雖然累點(diǎn),，休息的時(shí)間少了,，但是我感覺(jué)我獲得更踏實(shí)了，我可以自己掙錢(qián)了雖然不多,，心中有說(shuō)不出的喜悅,。

在我的七個(gè)學(xué)生當(dāng)中有一個(gè)上小學(xué)的，年齡也就十二三歲,，他媽媽送他來(lái)時(shí)說(shuō)他眼睛不是很好,，我特意留意了這個(gè)學(xué)生，他長(zhǎng)的很清秀白皙,，但是卻顯得單薄瘦小,，記得那天我又和他打球，不知怎么了我發(fā)球他老接不到,，即使我發(fā)很簡(jiǎn)單的他也是接不到,，我莫名的感到生氣，就說(shuō)了他幾句,，誰(shuí)知道他卻眼睛紅紅的,，我的心像扎了一下是的，看他這樣我很心疼卻什么也沒(méi)說(shuō),，快下課了他媽媽來(lái)接他,，我看到他趕在他媽媽來(lái)之前去洗了洗臉，我感到很不好意思,，像是犯錯(cuò)了是的,。以后的每一天我都耐心的教他，我顯得很疼惜他,，他眼睛不是很好,，每次打球時(shí)我都縮短用眼時(shí)間，教他技術(shù)要點(diǎn),，慢慢的它可以跟我連打十幾個(gè)會(huì)合了,，我很高興那天。打工的幾十天是很單調(diào)的,，但是我卻深刻的感受到現(xiàn)在的孩子真是幸福，我教的那幾個(gè)學(xué)生都是在蜜罐子里長(zhǎng)大的孩子,，生來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,，脾氣卻很大，不能說(shuō),，他有很多理由在那等著你,。

打工的這些天很累,，每天早上都要打掃衛(wèi)生，還要打掃廁所,，但是不可否認(rèn)的是我變得成熟了,，我學(xué)到了很多東西。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇五

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。經(jīng)過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)。一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟,！

在公司里邊，有很多的管理員,，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理,。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不一樣的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異,！

俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難,！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，可是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這一個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！此刻,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，可是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)本事的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題,，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步,，人的認(rèn)識(shí)本事也就不斷地改善和提高,！馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表此刻認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用,。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，可是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，能夠?qū)?shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

選擇了工業(yè)設(shè)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自我在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,！在學(xué)校上課時(shí)都是教師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體,，而我自我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來(lái)，可是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。平時(shí)在學(xué)校,，設(shè)計(jì)不合理改一改就能夠交上去了，但在公司里,，老板可不喜歡出錯(cuò),。所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)堅(jiān)持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校里是學(xué)不到的，那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，僅有理論,，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,，所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎，并且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣教師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了,，在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的，這關(guān)乎公司切實(shí)的利益損失,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,，接觸的人與事不一樣,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。并且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁?，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵,，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好,。在學(xué)校里也許有教師分配說(shuō)今日做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，并且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事,！記得教師以往說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切,。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距,。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，并且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。我們也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，才能比一部人具有更高的起點(diǎn),，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。畢竟，1年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自我成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才,，很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū),；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū),。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇六

這個(gè)暑假，我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),。

時(shí)間飛逝，很快,，一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了,。

在這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西,。

在許多方面也有所提高,，例如，在交際能力上,，我比以前開(kāi)朗了,，更加主動(dòng)的去認(rèn)識(shí)朋友，跟同學(xué)們聊天等等,。

在這一個(gè)月里,，鎮(zhèn)政府組織了很多活動(dòng)。

例如,，組內(nèi)交流活動(dòng),，由各小組組織一個(gè)內(nèi)部活動(dòng);大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng);社會(huì)調(diào)查活動(dòng);興趣培訓(xùn)活動(dòng);第一桶金活動(dòng)。

組內(nèi)交流活動(dòng)中,，我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動(dòng),。

我們組織組員一起去打羽毛球，促進(jìn)各組員的感情,。

在活動(dòng)中,，我們有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè)乎~!玩累了,，我們就一起去麥當(dāng)勞填飽肚子,。

在其中,，我們各自說(shuō)說(shuō)在大學(xué)里的生活，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的看法,，交流交流一下我們的經(jīng)驗(yàn),。

這次的組內(nèi)交流活動(dòng)，使我的交際網(wǎng)擴(kuò)大了不少,，認(rèn)識(shí)了很多同學(xué),。

接著，7月25號(hào)這天,，我們進(jìn)行大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng),。

那天，我張文樂(lè),，陳勇同學(xué)和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人,。

據(jù)張老人說(shuō)，他5歲的時(shí)候就盲了,，現(xiàn)在已經(jīng)86歲了,。

可以想象他這81年的不見(jiàn)天日的生活有多么的困難，有多么的艱難,。

那時(shí),，我覺(jué)得張老人真的挺可憐的。

他住的屋子很殘破,，很舊,。

我想為他做點(diǎn)什么，但是,，我又不知道我能夠做些什么,。

我真的真的不知道。

我也只能在這里和他聊天,，說(shuō)說(shuō)話(huà),，為他的生活增添一點(diǎn)色彩。

我聽(tīng)黃先生說(shuō),，政府每個(gè)月都會(huì)組織一些志愿者來(lái)探望這些孤寡老人,。

的確，他們最需要的就是社會(huì)的幫助,。

我由衷的希望,，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們能夠?yàn)檫@些孤寡老人做更多更多的東西,，使他們都能夠過(guò)上幸福的生活!

在興趣培訓(xùn)活動(dòng)中,，我參加了交誼舞培訓(xùn)班。

因?yàn)榕嘤?xùn)班里,，我們男生比女生還多,，所以,，我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。

雖然,，我們只有三天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，但是，我們每一個(gè)人都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí),。

我知道,，我們參加了這次活動(dòng)的學(xué)生都對(duì)舞蹈有一定興趣。

在這短暫的三天里,，我們學(xué)習(xí)到了如何和別人更好的配合,，更加增添了我們男女同學(xué)彼此之間的認(rèn)識(shí)。

從中,，我也變得不再那么的羞澀,，能主動(dòng)的邀請(qǐng)女同學(xué)一起練習(xí)舞蹈。

在社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中,，我覺(jué)得這是我們比較辛苦的一次活動(dòng)了,。

在這活動(dòng)的幾天里，我們?cè)谖覀冏〉娜龡l村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢(xún)問(wèn),。

因?yàn)?，我們的主題是有關(guān)企業(yè)等單位使用什么樣的人才。

在活動(dòng)中,，我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難,。

例如,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不想見(jiàn)我們,，或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問(wèn)題。

但是,，我們并沒(méi)有氣餒,，因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候。

我們也只能繼續(xù)堅(jiān)持,。

最后,，我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。

雖然,，我們?cè)谏鐣?huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,，發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他組還有一定的距離，有一定的不足,，但是,，我們并沒(méi)有灰心喪氣。

因?yàn)?，我們從中學(xué)到了很多東西,。

無(wú)論在勇氣方面,，吃苦耐勞方面，還是在應(yīng)變能力方面,，我們都有了一定的進(jìn)步,。

所以，我們是獲益不淺的,。

最后,，我們進(jìn)行最后的一個(gè)活動(dòng)----第一桶金。

第一桶金,，為期10天,，在這10天里，我們各組成員都發(fā)揮出了自己應(yīng)有的水平,。

我們賣(mài)的東西都得到了廣大人民的一致好評(píng),。

為什么這么說(shuō)了?因?yàn)樗麄兌脊忸櫫宋覀兊拿恳粋€(gè)攤位。

而且還不只一次了,。

這次活動(dòng),，是我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中最辛苦的一次活動(dòng)了，為期10天,，下午早早的就在公園正門(mén)擺好攤,。

面對(duì)著炎熱的太陽(yáng)，熱得滿(mǎn)身大汗,。

雖然辛苦,，但是我們都沒(méi)有過(guò)多的抱怨，因?yàn)?，這是我們第一次做生意,，第一次掙錢(qián)，我們要全力以付,，做到最好,。

第一桶金活動(dòng)，使我明白了做生意的艱難,，明白了掙錢(qián)的不易,。

雖然總體上都不錯(cuò)，但是,，我們付出了這么多的辛苦,，才掙到那么一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，有些組的比我們的還少了,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

現(xiàn)在,，我明白了父母的辛苦，父母掙錢(qián)的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,，粒粒皆辛苦”的含義,。

以后,，我要更加節(jié)省的發(fā)錢(qián)了，掙錢(qián)不容易啊!

這次為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我學(xué)到了很多東西,，使我明白了很多道理，使我在許多能力上都有所提高,。

我真的感到很高興,。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)靖江市斜橋燦橋輪胎店實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

回顧實(shí)習(xí)生活,，感觸是很深的,，收獲是豐碩的。

實(shí)習(xí)期間我被分配在工作場(chǎng)地幫忙個(gè)機(jī),，工作場(chǎng)地是溝通上下,、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方,，保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐,。

能有機(jī)會(huì)在此實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。

這里通過(guò)幫助同事們工作,，我學(xué)到了一些日常事務(wù)管理知識(shí),。

這里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，通過(guò)組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,，并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合,，對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。

令我觸動(dòng)最深的是,，我們幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的人共同拆一個(gè)大的輪胎,，再加上又是臘月，在這樣的條件下,，我們幾個(gè)人不畏嚴(yán)寒,、毫無(wú)怨言、認(rèn)真巡視線(xiàn)路,、詳實(shí)的作著記錄,，生怕有疏忽。

“不屈不撓”這個(gè)詞,，我在小學(xué)就學(xué)過(guò),，這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里，但我對(duì)這個(gè)詞并不了解，直到我們一起合作,，冬(!)天的氣溫低的可憐,，用手拔在輪胎上，心理簡(jiǎn)直受到極大的震撼,兩手被凍的已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),，看著裸露著的雙手,，我心理測(cè)量著、記錄著,，我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”,，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干,，是一種敬業(yè)精神,。

這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的'實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說(shuō)不完的話(huà)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)靖江市斜橋燦橋輪胎店實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。

實(shí)習(xí)期間我被分配在工作場(chǎng)地幫忙個(gè)機(jī)，工作場(chǎng)地是溝通上下,、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)系各方，保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐,。

能有機(jī)會(huì)在此實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn),。

這里通過(guò)幫助同事們工作，我學(xué)到了一些日常事務(wù)管理知識(shí),。

這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),，通過(guò)組織和參與對(duì)我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,，并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合，對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ),。

令我觸動(dòng)最深的是,，我們幾個(gè)一起實(shí)習(xí)的人共同拆一個(gè)大的輪胎,，再加上又是臘月,，在這樣的條件下，我們幾個(gè)人不畏嚴(yán)寒,、毫無(wú)怨言,、認(rèn)真巡視線(xiàn)路、詳實(shí)的作著記錄,，生怕有疏忽,。

“不屈不撓”這個(gè)詞，我在小學(xué)就學(xué)過(guò),，這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現(xiàn)在我的文章里,，但我對(duì)這個(gè)詞并不了解，直到我們一起合作,，冬天的氣溫低的可憐,，用手拔在輪胎上，心理簡(jiǎn)直受到極大的震撼,兩手被凍的已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),，看著裸露著的雙手,，我心理測(cè)量著、記錄著,，我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”,，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干,，是一種敬業(yè)精神,。

這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。

在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。

記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇七

暑假的社會(huì)實(shí)踐時(shí)候我盼望已久的事情了,，在我剛上大學(xué)的時(shí)候，我就計(jì)劃著適宜才能到社會(huì)上實(shí)習(xí)呢,，但是這個(gè)愿望不會(huì)等太久,，很快就快實(shí)現(xiàn)了，我已經(jīng)迫不及待了,。

我已經(jīng)做好的心理準(zhǔn)備了,，那就是實(shí)習(xí)的時(shí)候必須是很累的，要吃很多在學(xué)校吃不到的苦,，但是我既然能從高中那樣艱苦的學(xué)習(xí)中殺出重圍,，考上大學(xué),，那在實(shí)習(xí)中的苦又算得了什么呢,。

盼啊盼，最后盼來(lái)了結(jié)束我的實(shí)習(xí)生活的時(shí)候,，不是因?yàn)槲遗驴嗯吕?，而是盼著回到學(xué)校見(jiàn)我的老師，見(jiàn)我的同學(xué),，盼著向他們述說(shuō)我那刻骨銘心的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，而這天我最后能夠一個(gè)人靜靜的坐下來(lái)訴說(shuō)我的那些酸甜苦辣的經(jīng)歷了。

炎炎夏日烈日當(dāng)頭,，而xxx依然是那么涼爽,，正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我是否有潛力依靠自己的雙手與大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想透過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)能否被社會(huì)所用,，自己的潛力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想透過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

那天最之后了，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是我們系主任孟老師為我安排的,，我們一同20多人來(lái)到了“xx賓館”從此我的實(shí)習(xí)工作就拉開(kāi)了序幕,。接待我們是一位很和藹的李姐，她為我們安排好了一切后就離開(kāi)了,，我們也收拾了一下就休息了,。第二天我第一次見(jiàn)了另一位李經(jīng)理,，他見(jiàn)了我第一句問(wèn)我：“你們倆班誰(shuí)學(xué)習(xí)最好”我一下不明白該怎樣回答，如果讓我說(shuō),，畢竟是兩個(gè)班我說(shuō)了誰(shuí)其余的同學(xué)會(huì)怎樣說(shuō)我,，誰(shuí)明白他這么問(wèn)必須會(huì)關(guān)系到我們明天的安排工作，如果我不說(shuō)經(jīng)理必須會(huì)說(shuō)我的不是,，之后沒(méi)辦法了就說(shuō)：“我們來(lái)xx的都是倆個(gè)班最好的,。”他不滿(mǎn)意,，還是要我指出是誰(shuí),，我就在我們班挑了個(gè)學(xué)了三年的同學(xué)和另一個(gè)班的第一名。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇八

xx月24號(hào),，參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,，主要說(shuō)這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,，寒風(fēng)習(xí)習(xí),，但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,，參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來(lái)支持此次活動(dòng),。這讓我很感動(dòng)，作為一名大學(xué)生,，積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來(lái)說(shuō)既可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)又可以鍛煉自己,，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào),，我們第六組是采訪(fǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng),。他很可親可敬，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)熱情的迎接了我們,，接受我們的采訪(fǎng),。剛開(kāi)始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊，不敢放松,，但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開(kāi)了,，與他進(jìn)行了開(kāi)心而又有意義的談話(huà)采訪(fǎng)。通過(guò)這次采訪(fǎng),，我明白了禮儀的重要性,。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長(zhǎng)，但在這次的采訪(fǎng)中,，我還是深深覺(jué)得自身的禮儀知識(shí)是不足的,。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,，我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,，讓自己的知識(shí)庫(kù)更豐富,。其次還要加強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活,。

27號(hào),，在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料,，并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解,。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料，雖然大家都互不認(rèn)識(shí),，但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉,。我感受很深的是，大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí),。接著選出來(lái)的二十人跟著副書(shū)記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院,。路上，當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍?，就?duì)我們說(shuō),，大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，積累經(jīng)驗(yàn),，祖國(guó)的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,，雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí),，但是他們還是露出了笑容來(lái)迎接我們。我們給他們送去了一些慰問(wèn)品,，并和他們合影留念,。當(dāng)我們要走的時(shí)候，有些老人還是舍不得的,。其實(shí)老人的心愿是很簡(jiǎn)單的,，就是和自己的子女在一起，安享晚年,。家里有老人就是擁有一塊寶,，不要覺(jué)得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,，是那么艱辛,，我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,，感恩他們的養(yǎng)育之恩,，盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷，讓他們可以享受天倫之樂(lè),。

28號(hào),，,，我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影，又一次重溫了歷史,，深知今天地和平世界,、幸福生活來(lái)之不易，我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽(tīng)了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,，現(xiàn)在的我們不能在茫目,、無(wú)計(jì)劃、無(wú)目標(biāo)的去生活,，應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),，并為此付諸自己的努力，并實(shí)現(xiàn)它,。29號(hào),，每組派兩人一男一女組合，去敬老院打掃衛(wèi)生,。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽,。

張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡,?！蔽腋杏|最深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道,。自己付出了多少，就得到多少回報(bào),。只有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出,，不管結(jié)果如何,，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,，也擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟,、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題,。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過(guò)自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇九

1月17號(hào)晚,，我回到曠別已久的家,，家是我永遠(yuǎn)的港灣，無(wú)論怎樣,，它都可以讓我?？俊?/p>

休息了幾天,，見(jiàn)了一些朋友和以前的同學(xué),，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃，仿佛我們又回到了中學(xué)時(shí)代,，那時(shí)有數(shù)不盡的毫無(wú)理由的歡樂(lè),。終于和朋友同學(xué)們告別，一個(gè)人在家靜靜地思考,，我只帶了一本書(shū)回去,，所以平常還是比較多時(shí)間的，于是想起了寒假實(shí)踐,，1.40元/斤成本價(jià)出售,，這樣到廿九還剩下1000多千克，接下來(lái)的就基本上1元一斤賤賣(mài)了,，只希望這個(gè)灘點(diǎn)能賺回成本,。到年三十那是5毛錢(qián)斤，想要就拿去吧,，總算到中午賣(mài)剩200斤自己搬回家吃算了,。就這樣，我的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,。

我們?nèi)值芎怂懔艘幌?，除去成?8200元、運(yùn)輸費(fèi)1200元,、灘點(diǎn)租費(fèi)800元和各種稅收（包括市政局稅,、工商稅、衛(wèi)生管理稅,、個(gè)體稅等）600元,，最后我們只賺了多元，而人民路的灘點(diǎn)差不多沒(méi)賺頭,。這是一次失敗而雙成功的嘗試,，因?yàn)檫@次很多擺灘批發(fā)的都虧了，我們能不虧本主要是靠質(zhì)量還有兩邊作戰(zhàn),，同時(shí)準(zhǔn)備也比較充足,，但第一次做這個(gè)我們也存在不少問(wèn)題：

一是時(shí)間上把握不對(duì)，如果廿五才開(kāi)始賣(mài)的話(huà)人民路灘點(diǎn)的桔子不會(huì)到最后變得很難看,。

二是天氣問(wèn)題沒(méi)有考慮進(jìn)去,，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。

三是市場(chǎng)了解還不夠深入,，今年受去年的影響以為桔子會(huì)好賣(mài),。

但是，總體來(lái)說(shuō),，這次嘗試還是很有價(jià)值的,，畢竟讓我們體會(huì)到做生意的感覺(jué)（不容易）,，因?yàn)橐紤]很多問(wèn)題，全面的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向,，不會(huì)陷入被動(dòng)的格局,。同時(shí)我也明白社會(huì)就是這樣現(xiàn)實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭(zhēng)我?jiàn)Z的`,，任何企圖逃避的人都會(huì)遭受失敗,，這次實(shí)踐讓我有了積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的心理準(zhǔn)備。

假期的實(shí)踐不應(yīng)該成為一種壓力,、一種負(fù)擔(dān),，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會(huì)實(shí)踐,、工作的酸甜苦辣,，從而更加懂得生活，只有這樣才會(huì)得到提高與成長(zhǎng),。

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大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十

在大學(xué)的最后一個(gè)寒假,我和幾個(gè)比較好的同學(xué)決定做些有意義的事情,于是我們決定去養(yǎng)老院慰問(wèn)那里的老人們，于是我們一行九個(gè)人向敬老院出發(fā),。

敬老院大門(mén)上寫(xiě)著上帥福利院,，大門(mén)是緊鎖的，喊了幾聲沒(méi)人回應(yīng)我們,，以為沒(méi)有人在,。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí)，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地,。青梅打過(guò)招呼后,，我們進(jìn)了老人院。首先大伙分工合作,，掃地,、拖地、擦窗等,。我想在這說(shuō)說(shuō)剛進(jìn)門(mén)的感覺(jué),。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,，似乎放了好幾天，旁邊是一個(gè)不滿(mǎn)灰塵的懶電飯煲,，地面很臟很潮濕,。整個(gè)房間散發(fā)出一種潮濕的霉味，尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,，有點(diǎn)嗆鼻,，但我們不能退縮，工作依舊進(jìn)行。

說(shuō)話(huà),，但是你會(huì)覺(jué)得不知道說(shuō)些什么,。所以基本上我們整個(gè)過(guò)程都是和那沒(méi)七十四歲的了老爺爺聊的。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,，無(wú)神的眼睛里透露著憂(yōu)郁,，他渴望和我們說(shuō)說(shuō)話(huà)，似乎幾十年沒(méi)看過(guò)這么多人在自己的面前,，似乎幾十年沒(méi)有人和他靜靜地坐在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)啦,！在憐憫之心的驅(qū)使下，我坐到他旁邊,，看著他吸一口自己卷的煙草,，看著他吐出的白煙在空中緩緩散去，我問(wèn)了他的年紀(jì),，可惜老人家太老了,，耳聾啦，聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)什么,，只是呆呆的看著我,，用我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言回答著他聽(tīng)不懂聽(tīng)不到的問(wèn)題。那位七十四爺爺告訴我們,，這位爺爺七十三歲,，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦,，聽(tīng)不到啦,！天啊，很難想象在這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的,。

秋,，每?jī)赡陼?huì)有一套冬裝的衣服，但是沒(méi)有夏裝的,，那么他們的衣服哪里來(lái)的呢,？有沒(méi)有的穿都是個(gè)問(wèn)題！

他們每個(gè)人一個(gè)房間,，在二樓有一個(gè)公共電視,，順便說(shuō)下，樓梯間沒(méi)有燈,。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝,，天啊，七八十歲的老人自己裝燈,，萬(wàn)一摔了下來(lái)呢,，后果難以想象?。∥覀?cè)诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚,，爺爺說(shuō),，那是個(gè)私人廁所，因?yàn)闆](méi)有肥料施肥,，所以就搭了個(gè)廁所,。

既然老人們無(wú)子女，那么政府們是不是應(yīng)該做點(diǎn)什么呢,？當(dāng)問(wèn)到有沒(méi)向政府反映要求增加補(bǔ)貼時(shí),，爺爺說(shuō)肯定是有的啦，但是反映沒(méi)有用啊,，還是這樣,。

也許你們會(huì)問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)啊的，錯(cuò)了,，上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視,，除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè)工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的,，平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué),，早上六七點(diǎn)起來(lái)，吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著,，也就是所謂的散步,，從街頭移動(dòng)到街尾再移回家，就這樣過(guò)了一天,。

珍惜好好相處好好生活,，不管怎樣，至少到老的時(shí)候,，有人相伴,，有子女孝敬，不至于孤孤單單一個(gè)人在老人院孤獨(dú)寂寞的生活,。

大學(xué)生超市寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告迎來(lái)了作為大學(xué)生的最后一個(gè)寒假,，當(dāng)然，這不是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣寒冷,，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后,，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,，你必須要知道做什么，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，自己的能力也得到了提高,，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的,。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信,。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,，只要有自信,，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了,。

知識(shí)的積累也是非常重要的,。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè),，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識(shí),，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中,。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十一

學(xué)校布置了一項(xiàng)寒假作業(yè),，要求參加社區(qū)組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，還要填寫(xiě)表格讓社區(qū)簽字蓋章,，旨在鍛煉孩子的社會(huì)能力,。我家小朋友平時(shí)就不喜歡主動(dòng)和陌生人交往交談，正需要鍛煉,，所以從一開(kāi)始我就打算讓她認(rèn)真去做這件事,，自己盡量不插手，讓她好好鍛煉一下,。

放假后,，我就不時(shí)叮囑她去物管問(wèn)問(wèn)有沒(méi)有什么可以參加的活動(dòng)或問(wèn)問(wèn)社區(qū)在哪里，她就一直拖著沒(méi)行動(dòng),，我也穩(wěn)起,，堅(jiān)決不幫忙。春節(jié)前兩天,，我們都準(zhǔn)備回北方老家了,，她還沒(méi)動(dòng)靜，我說(shuō)你還不去問(wèn),，人家都要放假過(guò)年了,，過(guò)年后就更不會(huì)搞什么活動(dòng)了。她這才沒(méi)奈何地跑去物管問(wèn)了下,，物管說(shuō)沒(méi)有她可以參與的活動(dòng),，給了她一張社區(qū)的聯(lián)系卡，她又挨到第二天才沒(méi)奈何地打電話(huà)到社區(qū),，社區(qū)說(shuō)暫時(shí)沒(méi)有,，讓她留下電話(huà)號(hào)碼，等有活動(dòng)了通知她,。我一想,，過(guò)完年沒(méi)幾天就開(kāi)學(xué)了，基本沒(méi)啥希望了,。表面上不作聲,，心里還是替她七上八下，看她這回怎么交差,。

過(guò)完年從北方回來(lái),，離開(kāi)學(xué)的日子就一天緊似一天了。家長(zhǎng)群里七嘴八舌地也都在說(shuō)這個(gè)事兒,，好像都沒(méi)有社區(qū)在組織這種事情,，大家都只有八仙過(guò)海，各出其招了，有的就干脆找物管蓋個(gè)章,，自己隨便填一下就算了,，有的就在小區(qū)掃掃樓道，還有的帶孩子去福利院看望老人孩子,。我還是想利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她真的鍛煉一下,，所以每天在小區(qū)里走出走進(jìn)時(shí)都注意觀察看有沒(méi)有什么適合孩子的事可做，可是小區(qū)管理得實(shí)在不錯(cuò),，隨時(shí)隨地都干凈得一張紙都見(jiàn)不著,，也不見(jiàn)人亂扔垃圾、亂吐口痰,。心里可就暗暗犯了愁,，怎么辦呢？突然有一天看到小區(qū)掛了一條關(guān)于廢舊電池回收的橫幅,，想起搬到這個(gè)小區(qū)來(lái)后，就一直沒(méi)找見(jiàn)廢舊電池回收箱,，舊電池也就一直放在家里不知該交到哪里去,。既然我們不知道，其他人可能也不知道,，何不讓小朋友做一個(gè)廢舊電池危害與回收宣傳的活動(dòng)呢,？回去和她一說(shuō)，她考慮了半天,，一時(shí)也想不到更好的辦法,，就勉勉強(qiáng)強(qiáng)同意了，之所以勉強(qiáng),，估計(jì)還是不想去和陌生人打交道,。

決定了就馬上行動(dòng)，小朋友立刻就準(zhǔn)備去網(wǎng)上搜資料做宣傳單了,，我提醒她要先去問(wèn)問(wèn)物管小區(qū)的廢舊電池回收箱在哪里,，要把這個(gè)信息寫(xiě)在宣傳單上，芳鄰們才知道以后該把舊電池交到何處,。她一聽(tīng),，又要去問(wèn)物管啊,？我說(shuō)那不然怎么辦呢,？她磨蹭了兩分鐘鐘看我們都沒(méi)有要替她問(wèn)的意思，才一跺腳長(zhǎng)嘆一聲掩門(mén)而去,。我和outman看著她那副風(fēng)蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不回還的氣勢(shì),，相對(duì)嘿嘿暗笑。這一回，說(shuō)不幫她就不幫她,！

不一會(huì)兒,，她就叮叮咚咚地回來(lái)了，說(shuō)回收箱就在物管辦公室里,。然后開(kāi)始專(zhuān)心搜集資料制作宣傳單了,，我也不去看她，只叮囑她一定要把回收箱的信息寫(xiě)在宣傳單里,，讓她做好后從qq上發(fā)給我,，我第二天幫她打出來(lái)。（打印時(shí)已決定下次連這種事兒都不再幫她做了,，自己想辦法解決,。）

第二天收到她的宣傳單，打開(kāi)一看,，還不錯(cuò),，很全面，有廢舊電池對(duì)自然界的污染,、如何回收再利用以及環(huán)保觀念宣傳,，最后注明小區(qū)廢舊電池回收箱的位置。我又給加了個(gè)抬頭：成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校假期實(shí)踐活動(dòng)（師出要有名嘛）,，結(jié)尾加了發(fā)起人班級(jí)姓名,，讓芳鄰們知道來(lái)者何人，免得心生疑竇,。小朋友拿到單子一看,，說(shuō)好像實(shí)外的宣傳單哦。我哈哈笑說(shuō)就當(dāng)順便幫實(shí)外做點(diǎn)宣傳明年招更多好學(xué)生啊,。

萬(wàn)事俱備,，只待去打擾芳鄰了。我想如果有小伙伴一起做,，她應(yīng)該更有勁一點(diǎn)兒,，于是聯(lián)系了住得稍近的巧希媽媽?zhuān)们上Ｒ策€沒(méi)找到合適的項(xiàng)目，于是就約好一起去做,。前天下午接小朋友興趣班放學(xué)時(shí)順便一起接了巧希,，先去必勝客飽餐了一頓（哈哈，工欲善其事必先利其器,，吃飽了才好戰(zhàn)斗?。５郊液?，就收拾好宣傳單,，我又找了一個(gè)透明的食品罐拿給她們?nèi)ナ占瘡U舊電池（首先把家里積攢的幾個(gè)裝了進(jìn)去,，在家放了快一年了，終于找到歸宿了,，不容易啊,。），兩個(gè)人就半激動(dòng)半緊張地出門(mén)了,。我拿了相機(jī)跟在后面準(zhǔn)備給她們拍點(diǎn)照片,，小朋友堅(jiān)決不同意，拍了一張?jiān)陂T(mén)口的照片就把我趕走了,。我躲在樓道里偷偷看她們?cè)趺醋?。她們倆還真有點(diǎn)緊張，在門(mén)口欲敲又止,，探頭探腦,，貌似小偷偵察地形，然后又決定先對(duì)對(duì)臺(tái)詞,，怎么說(shuō),，怎么遞資料，如果遇到什么什么情況又該怎么辦,。嘰嘰咕咕演練了半天,，終于鼓起勇氣敲開(kāi)了第一家門(mén)，兩個(gè)人還是有點(diǎn)緊張,，小朋友遲疑了一下，巧希勇當(dāng)先鋒,，馬上開(kāi)始給住戶(hù)介紹情況,，小朋友也漸漸適應(yīng)了，幫著補(bǔ)充介紹,，發(fā)宣傳資料,。第二家時(shí)小朋友就主動(dòng)說(shuō)了，我聽(tīng)了下,，還是表述得有條有理的,，其實(shí)就是心里緊張，不習(xí)慣,，不是能力的問(wèn)題,，所以才需要多多鍛煉。她一轉(zhuǎn)頭看到我來(lái)不及縮回的腦袋,，就又開(kāi)始趕我走,，我看了下她們的狀況，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了,，叮囑她一定要大膽說(shuō),，利用這個(gè)機(jī)會(huì)多鍛煉自己,，就回家歇著去了。想著她們這么幾十家重復(fù)說(shuō)下來(lái),，口才和膽量一定鍛煉不少,，心中竊喜。

快兩個(gè)小時(shí)了,，兩人都還沒(méi)回來(lái),，我懶得等了,，下樓去取干洗的衣服,，回來(lái)后她們已經(jīng)回來(lái)了，正在填學(xué)校發(fā)的實(shí)踐表呢,。我問(wèn)她們?cè)趺礃?，兩人很高興地說(shuō)發(fā)了50份宣傳單,，有一家人給了3節(jié)舊電池。然后就唧唧呱呱地說(shuō)了一路的經(jīng)過(guò),，大部分人態(tài)度很好,，還是有一兩家人態(tài)度很差，打開(kāi)門(mén)才聽(tīng)她們說(shuō)了一句就嘭地把門(mén)關(guān)了,，還有大約10家人沒(méi)開(kāi)門(mén),，她們就在門(mén)外告訴他們廢舊電池不要亂丟要放在物管處的回收箱里。兩人都覺(jué)得對(duì)膽量和表達(dá)能力鍛煉了不少,，越到后面越從容自如了,。小朋友說(shuō)，遇到態(tài)度差的人,，她一點(diǎn)不生氣,，還是很耐心很和氣地對(duì)他們說(shuō)，結(jié)果對(duì)方的態(tài)度也慢慢轉(zhuǎn)變了,，對(duì)她們很熱情了,。對(duì)呀，只要自己誠(chéng)心誠(chéng)意,，鍥而不舍,，百煉鋼也能化成繞指柔。真是不虛此行,，收獲多多啊,。

再看她們填的表，已經(jīng)填完活動(dòng)內(nèi)容,，準(zhǔn)備寫(xiě)小結(jié)了,。活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)了三項(xiàng)：

1,、上網(wǎng)查閱關(guān)于廢舊電池危害性與回收的資料,。

2,、自制關(guān)于廢舊電池的資料與小區(qū)內(nèi)回收點(diǎn)的宣傳單。

3,、挨家挨戶(hù)分發(fā)宣傳單,，并詢(xún)問(wèn)有無(wú)舊電池，有的就當(dāng)場(chǎng)回收,。我說(shuō)還應(yīng)該加一條把收集回的電池交到物管處的回收箱,，兩人一聽(tīng)的確如此，欣然寫(xiě)上第4點(diǎn),。我繼續(xù)說(shuō)“第5點(diǎn)”,，小朋友立刻眼疾手快地在表上寫(xiě)上“5、”,，卻不料我的下文是：“物管叔叔表?yè)P(yáng)了我,！”兩人才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，哈哈大笑,。我笑著對(duì)小朋友說(shuō)“你還真寫(xiě)了個(gè)5?。俊?，她說(shuō)“誰(shuí)叫你說(shuō)得跟真的一樣?。　?，我說(shuō)“不說(shuō)得跟真的一樣怎么能騙得了你們這些聰明的小鬼呢,？”。哈哈哈,，兩人又是一陣笑,。

今天中午，小朋友拿著回收的電池,、宣傳單、實(shí)踐表去找物管處蓋章,，我多希望物管叔叔阿姨們多為難下她,，讓她詳細(xì)介紹下活動(dòng)內(nèi)容再給她蓋章，讓她又多一次新的鍛煉,，可是叔叔阿姨們態(tài)度實(shí)在太好了,，據(jù)她回來(lái)報(bào)告說(shuō)，只看了一下資料就給她蓋了,，便宜小丫頭了,。

活動(dòng)至此圓滿(mǎn)結(jié)束。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十二

3.地點(diǎn):書(shū)店,。

4.參加人：實(shí)踐目的：更深刻的了解社會(huì),，擴(kuò)寬了我的視野,，教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)，提高自己的口語(yǔ)能力,，借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。

5.摘要：大學(xué)的第一個(gè)寒假到了，心情十分激動(dòng),。離家這么久,，終于回家了，于有了大量的時(shí)間可以自由支配,?；丶业牡谝粋€(gè)星期是在家里呆著，并沒(méi)有出去,，在家里帶的終于厭煩了,，出去干份兼職，可以放松心情,，增加自己的見(jiàn)識(shí),，與更多的人交流，增加自己的能力,。但是,，找一份什么工作又讓我思考了好久，我想找一份輕松一點(diǎn),，并且能鍛煉自己的能力的工作,，經(jīng)過(guò)再三思考，我終于想到了一份好工作,，兼職圖書(shū)管理員,。這項(xiàng)工作可以非常好的鍛煉自己的能力比如：管理，交往,，處理各種事,。可以使自己更細(xì)心,，增加自己的知識(shí),，因?yàn)橛袝r(shí)可以看書(shū)，再一個(gè)就是,，可以賺一些錢(qián),，減輕父母的負(fù)擔(dān)，而且可以使自己自由的支配自己的財(cái)務(wù),，鍛煉自己的管理財(cái)務(wù)的能力,，為以后的工作生活打下基礎(chǔ)。于是就到本地城里找份工作,，在尋找中就找到了一份書(shū)店管理員的工作,。通過(guò)這份兼職,，使我更深的了解社會(huì)擴(kuò)寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì),。

6.實(shí)踐方式：兼職圖書(shū)管理員,。

9.正文：此次兼職的目的：不只是為了賺錢(qián)，也是為了更好的了解社會(huì),，融入社會(huì),，為以后的工作打下基礎(chǔ)。此次兼職的時(shí)間:是從1月18號(hào)開(kāi)始的,，年前到2月8號(hào)年后從2月17號(hào)開(kāi)始,，到2月27號(hào)結(jié)束。我作為一名在校學(xué)生,，能在大一期間在我市的一個(gè)書(shū)店參加一次兼職,，是一次有意義的經(jīng)歷。是我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,，更進(jìn)一步加強(qiáng)與社會(huì)的交流,，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì),。更為可貴的是,，我們?cè)诩媛氈谐砷L(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想上還是心理上,。由于我們一貫生長(zhǎng)在校園中,，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛(ài),，生活可以用無(wú)憂(yōu)無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦,。在這次書(shū)店實(shí)習(xí)中,，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)接觸了形形色色的客人,。同時(shí)還結(jié)識(shí)了許許多多的同事和朋友,，他們讓我更深刻的了解社會(huì)，他們擴(kuò)寬了我的視野,，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

走進(jìn)迷人的世界,，我開(kāi)始了我緊張而喜歡的工作時(shí),，老板一看就知道我也是很積極很認(rèn)真很有興趣的學(xué)生，也是為了做好工作,，老板便耐心地給我介紹了書(shū)本的擺放及其銷(xiāo)售書(shū)本的需求,。我認(rèn)真的聽(tīng)著老板的每一句話(huà),，并記于心中作回顧，隨著每天的工作之舉,，我的經(jīng)驗(yàn)也逐漸積累起來(lái),，使我的工作能力提高不少，這些提高讓我心里暗樂(lè),，更讓我微笑每一刻,，我的自信心也就無(wú)形中加強(qiáng)了。此進(jìn)步讓我懂得了顧客的需要,，懂得了微笑待人的重要,，懂得了恰巧的口語(yǔ)交流方式，懂得了禮貌待人的處世之道,，懂得了太多太多,。

記得開(kāi)始的第一天，我總是很難開(kāi)這張似皇帝般的金口,，也不怎么知道微笑待人,，和別人的交流方式都會(huì)出很多的差錯(cuò)，對(duì)很多東西總是放不開(kāi),?？梢哉f(shuō)我的第一天就是充滿(mǎn)緊張、激情和好奇中結(jié)束,。有時(shí)不小心對(duì)顧客說(shuō)錯(cuò)話(huà),，就會(huì)招來(lái)白眼，也會(huì)受到老板的一些責(zé)備,，心情也會(huì)有些波折,。我也時(shí)常告誡自己：堅(jiān)持就是勝利，認(rèn)真做好自己的事,，就會(huì)覺(jué)得生活中的錯(cuò)誤不是絆腳石,，而是人生中的一筆財(cái)富，也是“自力更生”的一大挑戰(zhàn),、一大樂(lè)趣,。就這樣的不斷告誡，我就不知不覺(jué)的感受到了生活的充實(shí)就是生活的快樂(lè)與幸福,。

書(shū)店并不大,，但每天的看客還是絡(luò)繹不絕的。我的工作雖然簡(jiǎn)單,，只是引導(dǎo)顧客幫助顧客就行了,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。見(jiàn)到顧客有任何疑問(wèn)就要上去解答，這培養(yǎng)了我與別人社會(huì)交流的能力,，對(duì)于以后的工作來(lái)說(shuō)是有莫大的好處的,。由于平時(shí)我的口語(yǔ)表達(dá)不是很好，通過(guò)這次實(shí)習(xí),，也可以提高自己的口語(yǔ)能力,。在上班之前，老店員對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),。他告訴我,，在與顧客交流時(shí)，能通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)準(zhǔn)確的把握顧客的需要,，并盡可能的滿(mǎn)足顧客,。在工作最開(kāi)始的時(shí)候，我并不能很好的熟悉這項(xiàng)工作,，并不能熟悉的記牢各種書(shū)籍的準(zhǔn)確位置,，并且常常弄混，記得有一次,，有一個(gè)顧客想要購(gòu)買(mǎi)一本科普類(lèi)的書(shū),，結(jié)果我忘了這本書(shū)的具體位置，給顧客引導(dǎo)了好多地方,，但都是錯(cuò)的,，并且一急之下，腦子更加混亂,，不得已之下我只好請(qǐng)教了店里的一位老職員,，最后，我向這位顧客道歉,，請(qǐng)求這位顧客的原諒,。從此之后，我就花費(fèi)更多的時(shí)間去牢記各類(lèi)書(shū)的具體位置,，直接拿出了當(dāng)時(shí)在高三背單詞的勁頭,，結(jié)果，功夫不負(fù)有心人,，我終于記清了位置,，在以后，給顧客引導(dǎo)時(shí),，我再也不用詢(xún)問(wèn)他人,，自己能在最短的時(shí)間內(nèi)解決顧客的疑問(wèn)，并且得到了顧客以及老板的贊許,。一個(gè)月的時(shí)間飛快的過(guò)去,，眼看就要開(kāi)學(xué),，我也要提前準(zhǔn)備一下。于是就向老板提出離開(kāi),，雖然第一份工作沒(méi)有多少工資，但自己卻很滿(mǎn)足,。體會(huì)到了不同于大學(xué)的生活,。

學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我要努力的方向,，不應(yīng)沉于憂(yōu)郁與苦悶之中?，F(xiàn)在想來(lái)，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一份財(cái)富吧?，F(xiàn)今,，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中,，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要,。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,，面對(duì)憂(yōu)慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個(gè)月,，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái),。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的，可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷搿㈥P(guān)心別人,、支持別人,。打工的日子，有喜有憂(yōu),，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐,。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心專(zhuān)讀圣賢書(shū)”的人。不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能,。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力，要依靠時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單的把寒假打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力,。在書(shū)店打工的這段經(jīng)歷讓我的假期生活變得更加的有意義、更加的充實(shí),，這段意義非凡的假期生活,，讓我收益匪淺,，使我懂得了很多、學(xué)會(huì)了很多,，它將會(huì)是我人生中的永恒回憶,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十三

大學(xué)生要去社會(huì)鍛煉鍛煉，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)以及鍛煉的好途徑,在培養(yǎng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中起著重要作用,。以下是小編為大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,，歡迎閱讀！

為了深入貫徹校團(tuán)委有關(guān)暑期實(shí)踐活動(dòng)的宗旨,，我們團(tuán)隊(duì)積極參與，迅速建立起團(tuán)隊(duì),，建立活動(dòng)方案,，為暑期實(shí)踐活動(dòng)做好一切準(zhǔn)備。努力完成實(shí)踐活動(dòng),，走進(jìn)社會(huì),，努力去鍛煉自己，表現(xiàn)自己,，展示信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采,。

我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選擇在美麗繁榮的溫州，在溫州不同的三個(gè)地點(diǎn)開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng),。

七月五號(hào)下午團(tuán)隊(duì)隊(duì)員八人從各個(gè)方向集合到了溫州市區(qū),，當(dāng)天我們團(tuán)隊(duì)對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)具體流程及其注意事項(xiàng)進(jìn)行了最后的交流和定奪。

七月六日早上九點(diǎn)我們團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃來(lái)到了實(shí)踐活動(dòng)的第一站溫州最著名的商業(yè)街 ----溫州五馬街,。

五馬街人群流量相對(duì)較大,，對(duì)于開(kāi)展我們的實(shí)踐活動(dòng)有先天的優(yōu)勢(shì)。在五馬街團(tuán)隊(duì)隊(duì)員分組分工行事,，一邊隊(duì)員對(duì)過(guò)往群眾分發(fā)有關(guān)飲食健康小知識(shí),，以解決民眾的飲食疑難。另一邊隊(duì)員對(duì)有需要的群眾分發(fā)礦泉水,，給群眾送去夏日里的一絲涼意,。由于欠缺經(jīng)驗(yàn)，在第一天的活動(dòng)過(guò)程中我們遇到了許多問(wèn)題,，不過(guò)為接下來(lái)的活動(dòng)積累了一定的經(jīng)驗(yàn),。雖然在活動(dòng)中遇到了很多的麻煩，不過(guò)我們的活動(dòng)得到了群眾的一致好評(píng)也讓我們的辛苦得到了最好的回報(bào),。

七月七號(hào)早上九點(diǎn),，我們團(tuán)隊(duì)來(lái)到了美麗的瑞安，來(lái)到了遇海廣場(chǎng),。

有了前一天的經(jīng)驗(yàn),，在遇海廣場(chǎng),，我們很快的便展開(kāi)了活動(dòng)，在炎炎烈日下圓滿(mǎn)的完成了活動(dòng),。七月八號(hào)早上九點(diǎn),，我們將活動(dòng)的地點(diǎn)選在了永嘉，在上塘廣場(chǎng)我們按照前面兩天的流程迅速展開(kāi)了活動(dòng),，可能是最后一天的實(shí)踐活動(dòng)了,，大家熱情格外高漲，群眾們對(duì)于我們的行為也格外的支持,。下午三點(diǎn),，我們終于結(jié)束為期三天的第一次暑期實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我們?cè)谧√幷匍_(kāi)了團(tuán)隊(duì)總結(jié)會(huì)議,，對(duì)本次活動(dòng)的得到收獲教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)中,，我們以發(fā)放有關(guān)飲食健康笑知識(shí)的傳單和有關(guān)溫州飲食文化的普及及其宣傳并發(fā)放一定的飲水的形式,，以解決民眾的飲食疑難為內(nèi)容，以了解當(dāng)?shù)仫嬍澄幕癁橐话隳康?，以提高自己的能力和為社?huì)貢獻(xiàn)自己的力量,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采為宗旨，在以我校往年暑期實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為前提的情況下,，本次活動(dòng)更易讓群眾接受,，更為有效。在群眾中引起不少的轟動(dòng),，在活動(dòng)的各個(gè)地點(diǎn)受到了一致的好評(píng),。

為期三天的暑期實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但給團(tuán)隊(duì)隊(duì)員帶來(lái)了很多的感觸與鍛煉,。在異地的各個(gè)不同的地方我們給當(dāng)?shù)厝罕娝腿ノ覀兊年P(guān)懷,，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生和信息工程學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，在活動(dòng)中我們會(huì)遇到麻煩,，但這些麻煩真是我們成長(zhǎng)和不再犯錯(cuò)的催促劑,，在活動(dòng)我們也會(huì)有表?yè)P(yáng)，那是對(duì)我們活動(dòng)的一種肯定,。實(shí)踐活動(dòng)讓我們走進(jìn)社會(huì),，在社會(huì)中不斷的鍛煉自己，充實(shí)自己,，積累經(jīng)驗(yàn),，為未來(lái)的道路做好鋪墊。在炎炎烈日下為群眾服務(wù),，既展現(xiàn)了大學(xué)生不怕吃苦的精神品質(zhì),，更為成為祖國(guó)未來(lái)?xiàng)澚鹤龊脠?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但其帶給我們的影響與鍛煉卻一直陪伴著我們的一生,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十四

第一次參加，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！

整天辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物,，真的好無(wú)聊啊,！好辛苦?。≡谀菚r(shí),，我們才真真正正的明白,，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易,！

在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我們想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們?cè)诖私游铩⑷绾翁幚砗萌穗H關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

在打工實(shí)踐的地方,，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法,，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們,！要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí),，要因人而異！但也要用一顆真誠(chéng)的心去跟他們打交道,，這樣大家才能服從,，才能有助于工作的進(jìn)行。

俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好,，出門(mén)半＂招＂難?。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候,，我們有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù),！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立！凡事都要靠自已,！現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立,！

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十五

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院開(kāi)展20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

7月23日至29日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng),。在院黨委書(shū)記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，大學(xué)生們將通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀,；促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展,；為農(nóng)村孩子，特別是留守兒童及孤兒送去溫暖,。

本次活動(dòng)包括走訪(fǎng)貧困生并確定資助對(duì)象,；舉行大城職教中心與河北農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì)；針對(duì)農(nóng)民工留守兒童,、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀,、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開(kāi)全面調(diào)研；通過(guò)趣味教學(xué),、愛(ài)國(guó)教育影片放映,、文藝演出等方式深入開(kāi)展愛(ài)心支教等。

活動(dòng)旨在以“向我校果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī),，充分發(fā)揮我院專(zhuān)業(yè)特色,，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),；同時(shí),，也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法,，推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開(kāi)展,。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

7月23日,，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),。

23日下午，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心,、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué),，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問(wèn)金和書(shū)包、書(shū)籍等學(xué)習(xí)用品,。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來(lái)表示非常的感激,，他握著大家的手，激動(dòng)地說(shuō)：“感謝你們的關(guān)心和幫助”,。次日,，任舒蕾還寫(xiě)了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以河北農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹(shù)9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣,，繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助,，從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。

7月24至25日,，小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r,、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開(kāi)全面調(diào)研,。在前往廊坊之前,，各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類(lèi)大學(xué)生對(duì)于將來(lái)從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研，并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討,，準(zhǔn)備十分充分,。

7月26日，大城縣職教中心與河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開(kāi),。研討會(huì)上,，理學(xué)院黨委書(shū)記武文生介紹了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀；大城職教中心校長(zhǎng)王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并對(duì)職教中心的基本情況作了概述,；縣教育局副局長(zhǎng)葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后,，雙方就對(duì)口專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署,。

27至29日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹(shù)9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來(lái)到了大城縣第二小學(xué)展開(kāi)義務(wù)支教活動(dòng),。同學(xué)們通過(guò)精致幻燈片、趣味小故事,、精彩小短片,、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小朋友們講解各種知識(shí)，使他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),，提高他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，小朋友們積極配合,，憑借自己的聰明才智獲得了小分隊(duì)準(zhǔn)備的鉛筆,、筆記本等學(xué)習(xí)用品。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十六

當(dāng)一名老師一直是我對(duì)我未來(lái)的規(guī)劃,，教師一個(gè)神圣的職業(yè),，因?yàn)槲以诮探o其他人知識(shí)的同時(shí)自己也在不斷地提升，不斷地學(xué)習(xí),，我很高興參加了今年暑期三下鄉(xiāng),，因?yàn)樗粌H是給我一個(gè)提前實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。

為期十天的三下鄉(xiāng)生活已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),，這十天的經(jīng)驗(yàn)足以讓我受益終生，我并不覺(jué)得累,，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中,，有一群小伙伴們陪著我一起在烈日炎炎下堅(jiān)持，陪著我們一起在狂風(fēng)暴雨下努力,。在這個(gè)過(guò)程中,，讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì)里，孩子更需要的是什么,，父母應(yīng)該怎么做,，而缺少父愛(ài)母愛(ài)的孩子會(huì)有什么不同,，更重要的是讓我體會(huì)到了一名老師的不容易,。

三下鄉(xiāng)的第一天，我們穿著回頭“綠”極高的會(huì)服和小紅帽來(lái)到東湖街道辦會(huì)議室進(jìn)行了我們的啟動(dòng)儀式,，啟動(dòng)儀式的主持人是我,，不知道是不是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)主持過(guò)還是因?yàn)榫o張，中間出了一點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)能靈活處理過(guò)來(lái),，但不管怎么樣,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一次挑戰(zhàn)，是一種成長(zhǎng)的開(kāi)始。

還沒(méi)去小朋友家里時(shí),，我們各個(gè)志愿者就看著資料相互討論著,，對(duì)自己的小朋友都有著各種各樣的想象，猜想小朋友是胖是瘦,，想象著小朋友們見(jiàn)到我們的第一面是害羞不理我們,，還是開(kāi)放大聲主動(dòng)的和我們打招呼。

涂軍權(quán)小朋友是我這次義務(wù)志愿活動(dòng)的對(duì)象,，他今年十二歲,，小學(xué)畢業(yè)，正準(zhǔn)備進(jìn)入初中了,，第一天來(lái)到他家里時(shí),，他去拿通知書(shū)了，在他家等了一會(huì),，他后來(lái)回來(lái)時(shí)很有禮貌的對(duì)我們打招呼了,，和他爸爸一起聊天時(shí)，他很乖的坐在那里,，有禮貌,、聽(tīng)話(huà)這是他給我留下的第一印象。

第一天我們主要了解涂軍權(quán)小朋友的學(xué)習(xí)基本情況,，并布置了一個(gè)小小的任務(wù),，寫(xiě)日記。第二天我們就對(duì)他的基礎(chǔ)做了一個(gè)小小的測(cè)試,?？紤]到現(xiàn)在小學(xué)很早就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課，所以以為26個(gè)字母小朋友可能學(xué)習(xí)得比較快,，所以我們首先是教了他26個(gè)字母,，但就我們輔導(dǎo)的情況來(lái)看，我花了一個(gè)多小時(shí)才非常艱難的才讓認(rèn)識(shí)七個(gè)字母,，并教會(huì)了他怎么讀,。之后我檢查第一天要求他寫(xiě)的日記發(fā)現(xiàn)他未能按時(shí)完成，所以我們?cè)诋?dāng)天還會(huì)督促他完成昨天的日記,，在教他寫(xiě)日記過(guò)程中,，同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，他很多字不會(huì)寫(xiě),，而且喜歡跳字寫(xiě),，自己沒(méi)有辦法組織語(yǔ)言，哪怕是一句話(huà)也好,。我們?cè)趲椭麑?xiě)日記的過(guò)程中把他不會(huì)的生詞整理出來(lái)了,，并布置成作業(yè),，要求晚上抄寫(xiě)，過(guò)一天的時(shí)候同英文字母一起聽(tīng)寫(xiě)并讓他自己寫(xiě)好日記,，我們對(duì)其進(jìn)行檢查,。但小朋友始終是小朋友，不可能那么聽(tīng)話(huà),，加上家里媽媽不在家,，爸爸不管他，所以我們這幾天來(lái)到他家時(shí),，他都在看電視,，我們?nèi)ソo他檢查作業(yè)，作業(yè)基本上沒(méi)有完成,。

在接下來(lái)的幾天來(lái),，我們慢慢對(duì)他的看法好像有所改變了，他也不再是我們眼中的乖小孩,。在和他學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)他有嚴(yán)重的多動(dòng)癥，而且特別喜歡笑,，他不能安靜下來(lái),，我也意識(shí)到了與他交流的難度。這幾天的來(lái)到他家里,，我發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)見(jiàn)到過(guò)他媽媽?zhuān)f(shuō)他媽媽每天從早到晚都要上班,。我認(rèn)為涂肖俊今天的這種學(xué)習(xí)和生活情況，很大程度上是與家中的父母有關(guān)系的,，并不是說(shuō)他的智商不夠,。我們來(lái)時(shí)涂軍權(quán)的爸爸第一天還在家，但是這幾天正式輔導(dǎo)以來(lái),，就不見(jiàn)人了,，媽媽是一直由于要上班所以我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)人。我們每天晚上開(kāi)會(huì),，從其他小伙伴口中反映出來(lái)的情況來(lái)看,，從這個(gè)小朋友確實(shí)是我們志愿者活動(dòng)中十戶(hù)人家中的釘子戶(hù)。

像莊青怡小朋友,，比涂軍權(quán)要好多了,。常理來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為莊青怡小朋友會(huì)成績(jī)差,，內(nèi)向,，但其實(shí)不然,，小女孩根本就不是我們想象中的那樣,，她的家庭情況是爸爸去世了，媽媽也不知道去哪了，就靠她姑姑把她養(yǎng)大成人,。本以為在這種情況下生長(zhǎng)的小女孩是一個(gè)非常內(nèi)向,，非常難相處的人，但通過(guò)我們和她交流,，發(fā)現(xiàn)與我們的想象之中大有不同,，之前與她姑姑交流時(shí)，她姑姑說(shuō)她是一個(gè)非常外向,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別好的女孩子,，她語(yǔ)數(shù)英每科總分是120分，基本每門(mén)都能達(dá)到110以上的好成績(jī),，其他科目水平也不差,，無(wú)任何偏科情況，也愛(ài)與我們交流,，不怕生,。這種情況下的小朋友確實(shí)有很多讓人值得關(guān)注的地方。她自己也非常清楚自己家庭的情況,，今天她還說(shuō)了這樣一句話(huà)：像我這樣情況只有好好學(xué)習(xí)以后有出路,。所以在這個(gè)小朋友身上，有很值得我們志愿者學(xué)習(xí)的地方,。,。這個(gè)過(guò)程中，她姑姑肯定起了很大作用,，對(duì)孩子的影響也是相當(dāng)大的,，所以我覺(jué)得家長(zhǎng)對(duì)小朋友的影響力實(shí)在是大。

其實(shí)在這十天來(lái),，他雖然在學(xué)習(xí)方面的改變很小,，但是在生活上做人做事方面改變卻很大，從一開(kāi)始我們來(lái)不給我們倒水,，到后來(lái)每次我們?nèi)ソo我們倒水,，從一開(kāi)始見(jiàn)到我們不打招呼到后來(lái)我們來(lái)時(shí)走時(shí)和我們打招呼問(wèn)好，雖然這是一個(gè)很小的細(xì)節(jié),，但是這是他的進(jìn)步,。

在這次支教過(guò)程中，讓我感觸最深的是,，父母對(duì)于孩子的重要性,，不是說(shuō)父母每天每時(shí)每刻要陪著孩子，但是對(duì)孩子最基本的關(guān)心還是要有,，在涂軍權(quán)家里,，媽媽的收入是整個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，媽媽從早到晚都是在工作，我們來(lái)他家這么多次還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他媽媽?zhuān)职峙紶柍鋈プ鍪?，但基本上不出去做事,，但也不待在家里，?duì)孩子的事情也不聞不問(wèn),，這樣的環(huán)境下,，導(dǎo)致了涂軍權(quán)十二歲了在言語(yǔ)表達(dá)方面都存在一定的問(wèn)題，孩子的問(wèn)題很多,，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了但他的知識(shí)水平還停留在一二年級(jí),。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中交流上發(fā)生了很多狀況，有時(shí)候很難理解他的意思,，但我覺(jué)得我更多的應(yīng)該是幫助他慢慢的在這方面改變,，給他更多的信心。家庭因素是他變成今天這個(gè)樣子的最主要的原因,，但影響到他的還有周?chē)泥従?，在涂軍?quán)家周邊的鄰居來(lái)到他家里時(shí)，不但不給小孩子鼓勵(lì),，反而指責(zé)小朋友,，還讓小朋友的家長(zhǎng)多打孩子，甚至更過(guò)分的是鄰居還打涂軍權(quán),，在這樣一個(gè)環(huán)境下,，小孩子的心理上肯定受到一定的影響。涂軍權(quán)小朋友面對(duì)他這樣的一個(gè)事實(shí)之下,，我們作為一個(gè)志愿者很難改變什么,，但我們這屬于一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng)，希望在以后的生活中,，還能再繼續(xù)來(lái)到這些孩子的家中,，帶給他們一些力所能及的幫助，幫助他們更好的成長(zhǎng),，在缺少父母關(guān)愛(ài)的時(shí)候送去我們的一片愛(ài)心,。

關(guān)于我的收獲，總結(jié)下來(lái)有以下幾點(diǎn)：

1,、首先我收獲了友誼,，從始至終我都覺(jué)得我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常的團(tuán)結(jié)，在這十來(lái)天的相處中,，我們一起在烈日炎炎下趕往小朋友家里,，就算有再大的風(fēng)雨，我們也在堅(jiān)持,，在去的路上我們相互鼓勵(lì),，在回來(lái)的路上我們分享今天的收獲,，我們每天定時(shí)定點(diǎn)在一起說(shuō)出當(dāng)天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有問(wèn)題一起解決,，有好的教學(xué)方法我們一起分享，我相信這種感情是別人收獲不到的,。

2,、我收獲了小朋友的感情，與家長(zhǎng)之間的感情,，在與小朋友相片的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了交流,，在小朋友身上我也學(xué)習(xí)到了很多我不足的地方,，這十來(lái)天，我們走的時(shí)候小朋友會(huì)感覺(jué)到不舍,，這就是一份收獲,，家長(zhǎng)想讓我們繼續(xù)留下來(lái)，這是對(duì)我們工作的一種肯定,。

3,、在這個(gè)過(guò)程中，我得到的鍛煉并不少,，這是我們?cè)谄綍r(shí)生活中無(wú)法收獲得到的,，所以我非常感謝這次活動(dòng)，非常感謝各位小伙伴的長(zhǎng)期陪伴,，感謝小伙伴們的堅(jiān)持,，因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢艜?huì)有我今天的收獲,。

三下鄉(xiāng),，收獲了不同的人生感悟。第一次體會(huì)到成為一名老師的不易,，第一次感受到很多事情需要親身體驗(yàn)才能更好地讓自己成長(zhǎng),，第一次明白自己的價(jià)值在于學(xué)會(huì)付出和精心地播種。三下鄉(xiāng),，成長(zhǎng)的橋梁,。在這里，我結(jié)識(shí)了一批不怕辛苦不怕付出的隊(duì)友們,；在這里,，我認(rèn)識(shí)了一群好奇努力且不失童真的小朋友們；在這里,，我看到了自己的價(jià)值也找出了自己的不足,，讓我確立了人生的下一個(gè)拼搏方向,，并信心百倍地朝著未知的旅途前行。三下鄉(xiāng),，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲,。前路依舊漫漫，但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn),。感謝三下鄉(xiāng),，給我一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),，讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長(zhǎng),。

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大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十七

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暑假是大學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì)的最佳時(shí)機(jī),，為了使學(xué)生健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的`實(shí)踐能力和就業(yè)能力,，今年“感知就業(yè)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以與我校畢業(yè)生就業(yè)息息相關(guān)的調(diào)研主題為抓手,，重點(diǎn)體現(xiàn)針對(duì)性和實(shí)用性，帶動(dòng)中高年級(jí)學(xué)生深入社會(huì),，感知就業(yè),。

一、實(shí)踐對(duì)象：

在校二,、三年級(jí)本科學(xué)生為主,。

二、調(diào)研項(xiàng)目,。

（1）申報(bào)調(diào)研項(xiàng)目：

1,、醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生參加浙江省內(nèi)各地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)招考的應(yīng)試水平調(diào)研及提升對(duì)策研究。

2,、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生回訪(fǎng)調(diào)研,。

3、浙江省檢驗(yàn)行業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景的調(diào)查與分析,。

4,、浙江省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的調(diào)查與研究。

5,、杭州各大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園考察調(diào)研,。

6、“中草藥栽培與鑒定”專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)需求調(diào)研。

7,、制藥企業(yè)人才需求及與我校相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)契合度的調(diào)研,。

8、大學(xué)生“考證熱”現(xiàn)象的調(diào)查與分析,。

（2）申報(bào)注意事項(xiàng)：

1,、各調(diào)研項(xiàng)目面向全校學(xué)生招募，項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人所在學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)審核并申報(bào)以上調(diào)研項(xiàng)目,，填寫(xiě)《20xx“感知就業(yè)”調(diào)研小分隊(duì)申報(bào)表》,，附上調(diào)研實(shí)施方案于6月10日前交至就業(yè)指導(dǎo)中心。在6月17日前,，確定各項(xiàng)目調(diào)研隊(duì)伍,，每個(gè)項(xiàng)目最后確定一支實(shí)踐隊(duì)伍開(kāi)展調(diào)研,。

2,、調(diào)研隊(duì)伍確定后，就業(yè)指導(dǎo)中心給每支隊(duì)伍提供啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)1000元,，實(shí)踐結(jié)束后根據(jù)調(diào)研結(jié)果給予一定獎(jiǎng)勵(lì),。

3、各學(xué)院團(tuán)委也可根據(jù)原有實(shí)踐安排,，向就業(yè)指導(dǎo)中心增報(bào)感知就業(yè)主題相近調(diào)研課題,，就業(yè)指導(dǎo)中心確認(rèn)后給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。

三,、

就業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐,。

學(xué)生暑期見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)體驗(yàn)，一是鼓勵(lì)學(xué)生積極通過(guò)見(jiàn)習(xí)招聘,、網(wǎng)絡(luò)招聘獲得暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì),，并通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習(xí)、撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)心得,；二是鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人在暑期就近走訪(fǎng)與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的3―5家用人單位,，并完成3項(xiàng)任務(wù)：

a、了解企業(yè)在今后兩至三年對(duì)我校各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求情況并帶回企業(yè)宣傳資料,；

b,、訪(fǎng)談企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，了解用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求,；

c,、訪(fǎng)談企業(yè)的老員工、骨干人員和新進(jìn)大學(xué)生,，了解不同年齡層對(duì)職業(yè)的看法以及對(duì)職業(yè)選擇的不同體會(huì),，從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。見(jiàn)習(xí)結(jié)束后撰寫(xiě)見(jiàn)習(xí)報(bào)告,。工作介紹信由各學(xué)院開(kāi)具,。

四,、實(shí)踐。

總結(jié),。

心得體會(huì),。

和原始企業(yè)資料（含企業(yè)宣傳冊(cè)、光盤(pán)等單位宣傳資料）等材料,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十八

系部名稱(chēng)：

專(zhuān)業(yè)：______,。

實(shí)踐時(shí)間：20xx年--月--日至20xx年--月--日。

介紹實(shí)踐的目的,意義,實(shí)踐單位或部門(mén)的概況及發(fā)展情況,實(shí)踐要求等內(nèi)容,。這部分內(nèi)容通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)20xx大學(xué)生馬原假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告20xx大學(xué)生馬原假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告,。

先介紹實(shí)踐安排概況,包括時(shí)間,內(nèi)容,地點(diǎn)等，然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹具體實(shí)踐流程與實(shí)踐工作內(nèi)容,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能在實(shí)踐過(guò)程中的應(yīng)用,。以記敘或白描手法為基調(diào),在完整介紹實(shí)踐內(nèi)容基礎(chǔ)上,對(duì)自己認(rèn)為有重要意義或需要研究解決的問(wèn)題重點(diǎn)介紹。

圍繞實(shí)踐目的要求,重點(diǎn)介紹對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題的分析,思考,提出解決問(wèn)題的對(duì)策,、建議等,。分析討論及對(duì)策建議要有依據(jù),有參考文獻(xiàn),并在正文后附錄。分析討論的內(nèi)容及推理過(guò)程是實(shí)踐報(bào)告的重要內(nèi)容之一,包括所提出的對(duì)策建議,是反映或評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)報(bào)告水平的重要依據(jù),。

用自己的語(yǔ)言對(duì)實(shí)踐的效果進(jìn)行評(píng)價(jià),著重介紹自己的收獲體會(huì),，內(nèi)容較多時(shí)可列出小標(biāo)題,逐一匯報(bào)20xx大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐報(bào)告?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分,應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向,。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇十九

第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。

近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

一：掙錢(qián)的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,，天天面對(duì)的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),，我才真真正正的明白,，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!

二：人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,， 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚,，只有經(jīng)歷了才能了解,。

才能有深刻的感受,，大家為了工作走到一起,， 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了,。

我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。

如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法,。

讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。

同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。

遇到不懂的地方,，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。

三：管理者的管理

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部,。

要想成為一名好的管理,，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,，你的下屬,，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。

那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),，要用到不同的管理方法,，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!

四：自強(qiáng)自立

俗話(huà)說(shuō)："在家千日好,，出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧，關(guān)心,，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里,，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!

五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。

實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。

實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題,。

而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用,。

認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

六：專(zhuān)業(yè)的重要性

選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我,，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán),。

雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,，學(xué)生聽(tīng)講,，理論部分占主體,，而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握,，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易,。

平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在工廠里,，數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行,，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,，而效率也會(huì)隨之降低，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,，所謂“逆水行舟,，不進(jìn)則退”,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了,，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作,，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,，這關(guān)乎工廠的利益損失,。

經(jīng)過(guò)幾天的修整，我回想了一下自己這一年多的學(xué)習(xí)生活,，雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),，可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。

在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,，同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,，希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。

然而,，大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,，是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。

最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,，僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的,。

于是，我開(kāi)始思考：怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,，從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,。

于是我積極地尋找可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

終于我得到了一次機(jī)會(huì)走進(jìn)一家副食品廠,。

在食品店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員,每天9點(diǎn)鐘到下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)到晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái).在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。

而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深。

也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

畢竟，2年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn),。

只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對(duì)社會(huì)有用的人才.

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性,。

認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,，可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo),。

處理人與人之間社會(huì)關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì)交往以及組織,、管理和變革社會(huì)關(guān)系的活動(dòng),。

因此，大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,，使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合,。

大學(xué)

生可以通過(guò)調(diào)查研究了解實(shí)際情況，結(jié)合所學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情,，既提高能力又服務(wù)社會(huì),，這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合起來(lái),，利用專(zhuān)長(zhǎng)服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)。

三是參加各種公益活動(dòng),，培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感,，這是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大,，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng),，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種長(zhǎng)效機(jī)制。

現(xiàn)在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一種比較普遍的形式,。

很多學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間到各地和很多行業(yè)去進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)考察,，回校后進(jìn)行認(rèn)真的討論總結(jié),，用他們自己的視角來(lái)理解社會(huì)，思考未來(lái)的人生道路,。

這一次參加社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。

通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。

這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。

社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),，更為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

陶淵明說(shuō)過(guò)“ 盛年不再來(lái),，一日難再晨,，及時(shí)宜自勉，歲月不待人,。

”希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進(jìn)素 質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì),。

同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),、鍛煉才干的有效途徑，服務(wù)社區(qū),、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,。

作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在重視素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇二十

夏天是一個(gè)邂逅的季節(jié),，在每一個(gè)呼吸與夢(mèng)境里,，每個(gè)人都期待在最后的最后會(huì)有別樣的蟬鳴。但是,，并不是每一個(gè)故事都有水晶球一般的晶瑩剔透,，在那個(gè)玻璃球里其實(shí)講述著一群人的酸酸甜甜，那透過(guò)亮片的燈光,，才會(huì)顯得格外刺眼,。

在我們的暑期社會(huì)實(shí)踐里，一行八人,，曾經(jīng)我們夢(mèng)想過(guò)創(chuàng)造一個(gè)神話(huà),，但是最好的結(jié)果是得到一個(gè)童話(huà)。在開(kāi)始的開(kāi)始,，我們?cè)S下了太多的諾言,，擔(dān)下了太多責(zé)任。在我們小小的肩膀上,，我們感悟到擔(dān)多了心會(huì)累,，或許學(xué)會(huì)放下，如何放下在我們?nèi)松幸彩菑涀阏滟F,。有太多人想通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己,，我也一樣，但是會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的心境其實(shí)你什么都學(xué)不到,。從小到大,，我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)去學(xué)習(xí)往往會(huì)適得其反。目的性太強(qiáng)或者太功利,，會(huì)讓我們?cè)谄届o的海面上錯(cuò)過(guò)水下嬉戲的海豚和它的小伙伴們,。有的時(shí)候，抱著一顆平和的心，才會(huì)明白暑期社會(huì)實(shí)踐的意義不止這些;有的時(shí)候,，不要強(qiáng)求,，才是給自己一個(gè)重生的機(jī)會(huì)。在結(jié)束之際,，當(dāng)我看到每一個(gè)成員的眼睛,，我肯定我們除了相遇時(shí)的微微一笑，還會(huì)有關(guān)于夏天的回憶和成長(zhǎng),。

回想在暑期社會(huì)實(shí)踐開(kāi)始的時(shí)候,，所有的矛盾與不信任總是一觸即發(fā)。每一個(gè)人都有脾氣,，我可以自信地去完成任務(wù),，但當(dāng)面對(duì)一群人一起去做一件事的時(shí)候，卻寧愿選擇退縮,。俗話(huà)說(shuō)三個(gè)和尚沒(méi)水喝,，我倒不是覺(jué)得和尚們懶得去抬水，或許他們只是嫉妒那個(gè)不抬水的人,。在這三個(gè)和尚中缺少一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，一個(gè)制定規(guī)則的人。倒不是說(shuō)他作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者不需要抬水,，只是他需要讓大家目標(biāo)一致,，讓大家相信，跟著他做就有水喝,。就像一個(gè)團(tuán)隊(duì),，需要的是凝聚力和統(tǒng)一的目標(biāo)。作為隊(duì)長(zhǎng),，我想讓大家明白我們是一個(gè)有血有肉的團(tuán)隊(duì),，我們可以一起被羞辱，我們也可以一起喝啤酒,，我們有一致的目標(biāo),，我們有微不足道的全力以赴。

把暑期社會(huì)實(shí)踐放在臺(tái)風(fēng)之后,，是對(duì)我們每一個(gè)人的考驗(yàn),。不光是天氣，還有那顆歸心似箭的心,。抱著這樣的心情,，我們一次次地出發(fā)。只有走過(guò)才知道杭州灣是一個(gè)不小的地方,，感謝每一個(gè)成員義無(wú)反顧地與我前行,，烈日之下，臉龐的線(xiàn)條都變得硬朗，而血肉之軀下的靈魂才得以變得清晰可見(jiàn),。在實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候,，我對(duì)每一位成員都有了新的定義和見(jiàn)解。眼見(jiàn)不一定為實(shí),，但是我堅(jiān)信他們的純真善良與認(rèn)真負(fù)責(zé)是本來(lái)的態(tài)度,。暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們走了出來(lái),，并且走到了一起,，我看到他們的狀態(tài)與電腦桌前的截然不同，恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書(shū)生意氣，揮斥方遒,。

惰性是人之本性,。隨著任務(wù)的增多，最初的雄心壯志也慢慢消磨了,。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,，更是有人會(huì)選擇消極對(duì)待。我無(wú)法評(píng)判他們的對(duì)錯(cuò),，只是選擇像一塊滾下懸崖的小石頭一樣地活,，在我眼里多多少少會(huì)有不甘心。雖然是隊(duì)長(zhǎng),，但是人家的選擇我無(wú)權(quán)干涉,，而我能做的就是以身作則，告訴每一個(gè)成員,，runningstar的榮耀,，與你們共存亡。我不知道這樣做能感化多少人,，只是我不會(huì)像專(zhuān)制獨(dú)裁的總裁那樣來(lái)命令誰(shuí),，所以我沒(méi)有選擇。幸運(yùn),，我們都堅(jiān)持住了,，我們都走到了終點(diǎn)，即使松松垮垮,，我也想歡呼雀躍,。不是解脫，是一種相互扶持的感動(dòng),。

最后的最后,，相處久了，就熟了;共事久了，就更加了解了,。想想一開(kāi)始,，我們一拍即合，興致勃勃地取名為runningstar,，希望我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都像一顆奔跑的小星星,，以微不足道的全力以赴照亮我們一群人在杭州灣新區(qū)的青春與熱血。

大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告蓋章篇二十一

山東省煙臺(tái)市牟平區(qū)高陵鎮(zhèn)崖前村是膠東半島上的一個(gè)小村莊,，自19xx年,，這個(gè)村莊摒棄了傳統(tǒng)的小麥玉米種植，引進(jìn)了一些特色種植,。大片的土地改中上蘋(píng)果苗,，梨樹(shù)苗，楊樹(shù)苗和桑樹(shù),。樹(shù)苗運(yùn)往其他省份,，經(jīng)濟(jì)效益極高，可大部分被外來(lái)的人承包,，而桑樹(shù)則是村里的,，種植桑樹(shù)，生產(chǎn)桑蠶不僅打破了傳統(tǒng)種植的種種弊端,，每畝土地的純收入大幅度提高,，而且為農(nóng)村的過(guò)多勞動(dòng)力提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。暑假在桑蠶區(qū)里,，通過(guò)具體的學(xué)習(xí),，聆聽(tīng)和實(shí)踐對(duì)桑蠶技術(shù)有了初步的認(rèn)識(shí)。

要養(yǎng)桑蠶,，首先要種好桑樹(shù),。種植桑樹(shù)的土地土質(zhì)肥沃，土層要厚(有效土層60cm以上)集中成片,，排灌條件要好,，而且要避免有環(huán)境污染的土地，成品苗以冬前栽植為宜,，且可合理密植,，這些條件對(duì)于污染較輕的農(nóng)村來(lái)說(shuō)是不難辦到的，待桑苗長(zhǎng)成后,，澆水松土,，除草，剪伐,，病蟲(chóng)害防治都是不可缺少的步驟,。

準(zhǔn)備完畢后即要開(kāi)始領(lǐng)種，領(lǐng)種前一周左右,，必須將蠶室,，蠶具進(jìn)行認(rèn)真徹底消毒，領(lǐng)中人必須將手,，頭洗干凈,，更換衣服，盛種工具要干凈無(wú)異味,，蠶種領(lǐng)回后,，立即進(jìn)行分種，將每分蠶種分別到入已消過(guò)毒的收蟻盒內(nèi),，用鵝毛攤平,，將中攤成長(zhǎng)20cm，寬15cm的長(zhǎng)方形,，卵料不重疊為度，然后放置事先消好毒的底部盛有少量清水的缸中,，缸中用紅黑遮光布蓋嚴(yán)扎緊,，保持完全黑暗，此項(xiàng)工作應(yīng)在發(fā)種為當(dāng)天下午5時(shí)前結(jié)束,，蠶種放好以后每小時(shí)開(kāi)1°,，直至開(kāi)至78°-79°f，干濕差在2-3°f,，一般黑暗處理36小時(shí),，就可以感光孵化。如點(diǎn)青不齊可黑處理60小時(shí)后感光孵化,。

把感光孵化后的蠶種轉(zhuǎn)移到蠶匾上,，即為收蟻收蟻后孵化的蠶種即可發(fā)育了。小蠶期是蠶兒充實(shí)體質(zhì)的時(shí)期,，也是生命迅速的階段,，因小蠶體小，對(duì)桑葉質(zhì)量和外界條件要求比較嚴(yán)格,，因此加強(qiáng)飼養(yǎng),，管理，提高飼養(yǎng)技術(shù),，改善環(huán)境條件是養(yǎng)好小蠶的關(guān)鍵,。共育室是培育小蠶的專(zhuān)用蠶室，要選擇通風(fēng),，透光好,，保濕,，保溫性能好的房間。小蠶期蠶卵生長(zhǎng)發(fā)育快,，對(duì)桑葉要求嚴(yán)格,。

勻座，力求蠶兒分布均勻,。給桑時(shí)先四邊,，后中間，小洞勻,，大洞補(bǔ),，力求均勻平等，最后蓋上塑料膜,。小蠶期還要根據(jù)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育情況,，不斷擴(kuò)大蠶座面積，以適應(yīng)蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,，小蠶期生長(zhǎng)發(fā)育快,，行動(dòng)范圍小，應(yīng)掌握提前擴(kuò)座,，先擴(kuò)后長(zhǎng)的原則,，擴(kuò)座方法為早期先將桑葉切成寬1cm，長(zhǎng)5cm的桑葉條,，擺在蠶頭過(guò)密處,，待5-10分鐘，一部分蠶爬到桑葉條上后,，用蠶筷連同桑葉一起夾到蠶座四周,，以此擴(kuò)大蠶座面積。中晚期可用蠶筷直接將蠶沙連同蠶移到蠶座四周,，但要注意輕加輕放,，以免傷蠶體，蠶座的面積大小以蠶在匾中均勻擺開(kāi),，蠶與蠶之間互不重疊為好,，將蠶擴(kuò)座后，要將蠶座中的殘桑,，蠶糞等清除掉以清潔蠶室,，防止病菌繁殖蔓延。

小蠶發(fā)育到一定時(shí)期會(huì)就眠,，不食不動(dòng),，體內(nèi)生理發(fā)生一系列變化，蛻去舊皮,，換上新皮,，須要消耗大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),，因此室內(nèi)前期溫度要比飼養(yǎng)期低1-2度，濕度以75-80%為宜,，前期適當(dāng)偏干,，后期偏濕，以利蛻皮,，并且應(yīng)防止強(qiáng)風(fēng),、強(qiáng)光，劇烈震動(dòng)及接觸無(wú)異味物品,，眠中不覆蓋塑料薄膜,。蠶兒眠起后第一次給桑為餉食，餉食過(guò)早易損傷蠶兒的口器和胃腸,，造成發(fā)育不齊,，過(guò)晚易造成饑餓，影響蠶的體質(zhì),，要求以見(jiàn)起后9-10小時(shí)或全部起齊3-4小時(shí)餉食,，餉食用葉應(yīng)適當(dāng)偏嫩，給桑量以最大用量的80%為宜,，切忌過(guò)多,。

小蠶體質(zhì)較弱，對(duì)各種蠶病及有害物質(zhì)抵抗力差為了保證小蠶無(wú)病苗壯,，必須在嚴(yán)格進(jìn)行養(yǎng)蠶前消毒的基礎(chǔ)上做好防病工作。通常使用防僵粉,、新鮮石灰粉等消毒劑,。另外應(yīng)注意在整個(gè)小蠶期動(dòng)作應(yīng)輕不傷蠶體。