有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃的制定需要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,明確自己需要提升的方面,。可以參考以下范文,,幫助大家了解如何制定和實(shí)施計(jì)劃,。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇一
幼兒園教師要認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)是為學(xué)生服務(wù),通過(guò)自己的教學(xué)活動(dòng)把先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),、正確的價(jià)值觀(guān)念傳授給學(xué)生,。我們一起看看怎樣寫(xiě)幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃中班總結(jié),,希望你喜歡,。
做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心,、勇于立異和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐,,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,,用細(xì)心照顧他們,,用真心擁有他們,用誠(chéng)心打動(dòng)他們,,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!
在20__年的新學(xué)期中,,我會(huì)專(zhuān)心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng),還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃:
一、教育教學(xué)工作,。
1,、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。
2,、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂(lè)趣,使幼兒積極地介入,,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂(lè)。
3,、開(kāi)展有趣的主題,,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習(xí)慣,。
4,、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),,同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織。抓晨間磨煉,,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,,對(duì)經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,獲得家長(zhǎng)的配合與撐持,。
5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,,自己收拾餐后桌面,,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺(jué)性。
6,、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,,因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高,。
7,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),,讓幼兒受到教育,。
二,、幼兒衛(wèi)生保健工作。
1,、在進(jìn)餐,、上廁所、做操時(shí),,讓幼兒有秩序地進(jìn)行,,不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到不時(shí)通風(fēng),,日日消毒,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的環(huán)境,。
2,、在穿、脫的衣服午睡時(shí),,能自己的工作自己做,,提高自理能力;。
3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,,與其他小朋友能和和睦善相處;。
4,、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),,讓幼兒磨煉身體、健康成長(zhǎng),。教育幼兒愛(ài)潔凈,,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所,。配合保健醫(yī)給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作,。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,,日常平常多注重提醒幼兒喝水。
三,、積極和家長(zhǎng)溝通,。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,,新的家長(zhǎng),。所以家長(zhǎng)工作由為重要,只有做好家長(zhǎng)工作,才能促進(jìn)班級(jí)的管理,,我會(huì)積極和家長(zhǎng)取得溝通,,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,,園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,,縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,,在今后工作中,,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!
新的學(xué)期,,新的希望,新的起點(diǎn),,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn),。時(shí)間過(guò)的可真快,,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長(zhǎng)大,、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí),,心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅,。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進(jìn)步,,所以在開(kāi)學(xué)之余,,為自己指定了這份計(jì)劃,來(lái)鞭策自己,,使自己能夠取得更大的進(jìn)步,。
一、思想政治方面,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),,以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟,。熱愛(ài)自己的事業(yè),無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,,樹(shù)立起良好的教師形象,,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心,。對(duì)幼兒要一視同仁,,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),,讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己,。
二,、常規(guī)方面。
由于班上的孩子們比較活潑好動(dòng),,因此常規(guī)有些亂,,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽,、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨,、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿_服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說(shuō)話(huà),,不大聲喧嘩,,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會(huì)友好的與別人相處,、幫助別人(不爭(zhēng)搶玩具,,和小朋友分享自己的玩具、并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會(huì)遵守公共秩序!
三,、教育教學(xué)方面,。
首先,在新的學(xué)期里,,我要認(rèn)真做好主班的各項(xiàng)工作,。其次,在這個(gè)當(dāng)今知識(shí)“爆炸”的時(shí)代,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,。有位教師也曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“教師每天都在吐出知識(shí),如果不及時(shí)吃進(jìn)新知是不行的,?!彼杂写丝梢?jiàn)知識(shí)的重要,。需要我們教師爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實(shí)踐和理論水平,。主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,,并通過(guò)多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀(guān)摩等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū),、多看報(bào),不斷充實(shí)自我,。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,,認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。還有,,盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。平時(shí)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,,爭(zhēng)取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒?dòng)前后對(duì)進(jìn)行如何提問(wèn)和對(duì)幼兒給予的信息適時(shí)有效反饋的思考實(shí)踐,。積極參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),進(jìn)一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法,。
四、安全方面,。
尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,,在安全的意識(shí)滲透下,為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要,。搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,、電板,,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,,以防夾傷;注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,,以防撞傷,、碰傷。在一日生活中時(shí)常仔細(xì)留意,,引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,,不吃不潔凈,、變味發(fā)霉的食物。平時(shí)利用晨間談話(huà),、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng),對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育,,提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng)(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),,不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,,不(打、推,、咬,、抓)人。
五,、家長(zhǎng)方面,。
家長(zhǎng)是幼兒的第一位老師,,做好家長(zhǎng)工作尤其重要。通過(guò)交流,,家訪(fǎng),,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點(diǎn),,力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做到心中有數(shù),,為家園共育打好基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)工作,,是教育教學(xué)的保證,,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,,多與家長(zhǎng)溝通,,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,,介紹幼兒在園的一日生活情況,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理需求。想家長(zhǎng)所想,,為家長(zhǎng)解除后顧之憂(yōu),,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,。
總之,,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,,為幼兒園盡自己的一分力量,,愿我們的幼兒園會(huì)越來(lái)越好!
這是我加入幼兒園的第一個(gè)學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,。對(duì)于幼兒園這份工作,我充滿(mǎn)熱情,,我喜歡孩子,,孩子是陽(yáng)光的象征,他們純潔善良,,他們天真可愛(ài),,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種單純快樂(lè)的氣息,,那是在其他任何地方所感受不到的,。這會(huì)讓我不自覺(jué)的去融入它與它同流合污,并不自覺(jué)的和孩子們一起哭,,一起笑,。促使自己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動(dòng)中,,快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我會(huì)用熱情去愛(ài)孩子,,用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,,我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的,、優(yōu)秀的幼兒園老師!具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
一,、思想方面。
嚴(yán)格要求自己,,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀(guān),,以正面教育為主,,講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,不斷更新思想,,以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,加強(qiáng)建設(shè),,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢(shì),,適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí),,能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),,樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
三、工作方面,。
對(duì)工作做到主動(dòng),、積極、踏實(shí),,勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,,能細(xì)心地觀(guān)察幼兒,,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長(zhǎng)熱情,及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,,仔細(xì)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪(fǎng)記錄,。
做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,不跟陌生人走。做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào),,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛(ài)惜食品,,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,,因人施教,,各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
四、家長(zhǎng)工作,。
1,、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息,,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,,增加宣傳力度,。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議,,共同配合教育好幼兒。
五,、個(gè)人努力方向,。
1、再多點(diǎn)愛(ài)心,,多一些耐心,,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,,使得有更好的班風(fēng)班貌。
3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力,,多看書(shū),,多動(dòng)筆。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的.新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無(wú)定法,,在教學(xué)過(guò)程中勤思考,、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇二
在經(jīng)過(guò)大班第一學(xué)期的共同學(xué)習(xí)和生活后,我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期的班級(jí)計(jì)劃,,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,充分利用各種資源,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的,。
本學(xué)期本班幼兒名舊生名,,新生名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),,分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況,,總的來(lái)看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,,非常是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但是班級(jí)幼兒因?yàn)槟挲g相差較大,男女比率不均勻,,造成了幼兒間能力相差較大,、班級(jí)常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,,本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),加強(qiáng)幼兒前閱讀,、前書(shū)寫(xiě)的練習(xí),,將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
幼小銜接實(shí)施方案:
1,、學(xué)前思想預(yù)備:通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、請(qǐng)畢業(yè)生回園與幼兒座談,,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),,小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,,同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué),、又不知道怎樣做的問(wèn)題”。
2,、身體方面的預(yù)備:
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇三
時(shí)間一晃而過(guò),,彈指直間,20__年已經(jīng)接近尾聲了,,感謝賈總給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),,讓我成為其中的一員,能和許許多多優(yōu)秀的同事一起創(chuàng)建名流,,能為名流出一份力,,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。在這1年的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),,提高自己的理論知識(shí)水平和管理水平,,踏實(shí)工作認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在管理崗位上鍛煉了能力,,提高了素養(yǎng),,在做人做事上都有了很大的收獲,在此把這1年以來(lái)的工作情況和明年規(guī)劃做個(gè)匯報(bào),。
一,、工作概述。
1,、制定目標(biāo)總結(jié)前一天銷(xiāo)售情況,,安排當(dāng)日工作流程,制定每天銷(xiāo)售目標(biāo),,并采取每天一目標(biāo)每周一目標(biāo)每月一目標(biāo)的管理形式,。
2、定期檢查庫(kù)存情況衛(wèi)生情況貨品陳列情況現(xiàn)金情況,,做到3帳一致,。
3、列會(huì)定期的列會(huì)可以了解各連鎖店的銷(xiāo)售情況,??梢怨餐I(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)互相溝通和交流,,以便提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī),再者傳達(dá)公司工作計(jì)劃,。
4,、工作報(bào)告不定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,報(bào)告銷(xiāo)售情況,,從而領(lǐng)導(dǎo)給予工作上的指導(dǎo),。
5、人文關(guān)懷多了解關(guān)心同事工作生活需要,,讓大家在開(kāi)心愉快的氛圍里工作,
二,、明年的工作規(guī)劃,。
1、學(xué)習(xí)一門(mén)管理方面的新知識(shí),,完成自我培訓(xùn),,提高自己工作水平。
2,、制定合理的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃,,使快速優(yōu)秀完成工作的基礎(chǔ)上還能學(xué)習(xí)更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作,,提高全體人員銷(xiāo)售水平,。從而提高整體銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。
3,、在管理的實(shí)踐中,,不斷給銷(xiāo)售人員心理壓力和工作危機(jī)感,從而使得銷(xiāo)售人員的主動(dòng)性增強(qiáng),,"居安思危"的心理利于工作能動(dòng)性和工作實(shí)效的提升,。
4、增強(qiáng)銷(xiāo)售人員的責(zé)任心,,逐步盡力"解決問(wèn)題是職者"的職業(yè)超守,。
5、增強(qiáng)執(zhí)行力,,通過(guò)"提醒式"的罰款和個(gè)人管理信用的樹(shù)立,,從制度要求和心理印象上讓銷(xiāo)售人員感覺(jué)到公司管理的嚴(yán)肅性。
6,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),,管理思想————認(rèn)知度"反對(duì)自由主義"。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇四
這學(xué)期我繼續(xù)與麻老師帶中班,。在上一學(xué)期,,每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高,,而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的`積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃,。
作為一名幼兒教師,,我深知幼兒的教育是根的教育,在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,師德規(guī)范,,作到為人師表。在工作中要求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作,,積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng),。
本班幼兒總?cè)藬?shù)有37人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了,他們?cè)谏畹淖岳砟芰μ岣?基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性,主動(dòng)性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問(wèn)題,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),提高幼兒自我防范,自我保護(hù)意識(shí)。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到最好,。
在教學(xué)中,,為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,,注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力,。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施,。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課,,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,。不斷拓寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。在教學(xué)活動(dòng)中,,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼的關(guān)系,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)地去學(xué)習(xí),更好的因材施教,,因人施教,,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧,、有禮貌的好孩子,,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,,使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
加強(qiáng)晨檢工作,,如實(shí)填寫(xiě)“消毒記錄”、“出勤率記錄”,、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格,。做好毛巾、口杯,、寢室的消毒工作,。堅(jiān)持用紫外線(xiàn)消毒,加強(qiáng)晨檢工作,,對(duì)傳染病做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早消毒,。經(jīng)常開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,,督促幼兒增減衣服,,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛(ài),,按時(shí)喂藥,觀(guān)察孩子身體的細(xì)微變化,,做到早發(fā)現(xiàn),、早治療。
教給幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。不吞食異物,不玩火,、水,、電、不從高處往下跳,,不亂爬高,,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救,。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
五、保健方面:
1,、充分利用自然因素,,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2,、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。
3,、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)以及家庭短信箱等途徑,,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
3,、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
1、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,,從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng),。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)",。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊,。
2,、善于合作,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。
3、充滿(mǎn)愛(ài)心,,受孩子尊敬,。"用愛(ài)心將孩子的心留下"。我愛(ài)孩子們,,我將用我對(duì)孩子們的愛(ài),,將中(1)班的孩子的心留下,。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中(1)班,、愛(ài)幼兒園,,但不是溺愛(ài)。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇五
(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)生生活,,我們將采取適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒學(xué)習(xí)時(shí)間,、減少游戲時(shí)間等。
(3)在日?;顒?dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字、握筆姿勢(shì),,同時(shí),,讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官。
(4)注重安全方面教育,,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,,走人行道;有困難找警**察,,記住各種急救電話(huà);知道不能玩水、玩火,,玩電,。
3、獨(dú)立生活能力的預(yù)備:
(1)通過(guò)談話(huà),、故事,、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的du**立意識(shí),增強(qiáng)du**立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到,,即將成為一名小學(xué)生了,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,要學(xué)會(huì)自己的事自己做,碰到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。
(2)培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀(guān)念,,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會(huì)自我觀(guān)察,、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為,。
4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備:
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力:本學(xué)期,,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí):學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包,、鉛筆盒,愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,,學(xué)會(huì)使用剪刀,、鉛筆刀、橡皮,、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具,。
其次,在教學(xué)活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成愛(ài)想,、愛(ài)問(wèn)和認(rèn)真回答問(wèn)題,、注重傾聽(tīng)的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫(xiě)字,、看書(shū),、讀書(shū)的習(xí)慣;還有,通過(guò)適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,游戲,、活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)。
(3)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累:
a前閱讀,、前書(shū)寫(xiě)的滲透,。
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書(shū)寫(xiě)環(huán)境;如:將,。
活動(dòng)室的物品都注上漢字,、活動(dòng)室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語(yǔ)言區(qū),。
為重點(diǎn)精心設(shè)計(jì)制作有關(guān)讀寫(xiě)方面材料供幼兒操作,,同時(shí)在各區(qū)域中進(jìn)行滲透,、同時(shí),,讓幼兒熟悉漢語(yǔ)拼音,知道拼音是一種正確認(rèn)讀漢字的工具和基礎(chǔ);堅(jiān)持開(kāi)展餐前的認(rèn)讀識(shí)字活動(dòng)等,。為幼兒閱讀,、書(shū)寫(xiě)提供條件。
b數(shù)學(xué)方面的滲透,。
通過(guò)每次的數(shù)學(xué)活動(dòng),、數(shù)學(xué)區(qū)工作對(duì)幼兒進(jìn)行分類(lèi)、統(tǒng)計(jì),、簡(jiǎn)單運(yùn)算,、自編應(yīng)用題的培養(yǎng),,提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,,提高幼兒du**立思考問(wèn)題的能力。
班級(jí)日常工作:
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,并及時(shí)抓住幼兒的愛(ài)好點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)。主題的展示,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
2)配合教研組開(kāi)展音樂(lè)、體育學(xué)科的研究,。我們將從提高幼兒的音樂(lè)素質(zhì)入手,,提高活動(dòng)組織的藝術(shù)性,通過(guò)與同事間的互相學(xué)習(xí)與反思,,我們將使這兩門(mén)學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。
3)在活動(dòng)區(qū)組織設(shè)置中積極向蒙班學(xué)習(xí),做到符合大班幼兒的年齡特征,,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時(shí)更換區(qū)域工作材料,,做到與主題相結(jié)合。
4)在顯現(xiàn)班級(jí)教育教學(xué)特色的同時(shí),,做好各項(xiàng)常規(guī)工作及大型活動(dòng):新學(xué)期新操排練與評(píng)選;音樂(lè),、體育學(xué)科的觀(guān)摩及評(píng)選;“三.八婦女節(jié)”以年級(jí)為單位的親子活動(dòng);組織班級(jí)幼兒參與“小博士知識(shí)競(jìng)賽”;積極預(yù)備“慶五.一”詩(shī)歌、故事展示會(huì);做好慶“六.一”英語(yǔ)周匯演工作;大班畢業(yè)典禮,。
衛(wèi)生保健工作:
1)做好衛(wèi)生消毒工作,,防止傳染病流行。
2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,把握一些基本的安全常識(shí),,避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作,,保證幼兒健康成長(zhǎng),,加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。
家長(zhǎng)工作:
1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作計(jì)劃,,取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持,為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基礎(chǔ)。
2)繼續(xù)對(duì)新生家訪(fǎng),、舊生約訪(fǎng),,加強(qiáng)平時(shí)電話(huà)聯(lián)系,取得家園教育的一致性,。
3)要求家長(zhǎng)配合教師,,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
4)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加各種班級(jí)活動(dòng):“三、八節(jié)”愛(ài)媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等,。
教師團(tuán)隊(duì)合作及專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng):
通過(guò)上學(xué)期的合作,,我班已初步形成良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、合作的氛圍,,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團(tuán)隊(duì)精神,,在工作學(xué)習(xí)中互相學(xué)習(xí)、及時(shí)反思,,在專(zhuān)業(yè)方面,,進(jìn)一步加強(qiáng)教師的音樂(lè)素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,,努力做到超越自我,。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶,,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),,為先進(jìn)班級(jí)而努力。
一,、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,,繼續(xù)學(xué)習(xí),貫徹《綱要》精神,,積極開(kāi)展教改實(shí)踐,,加快推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高,。
二,、主要工作及具體措施:
(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,。
1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新《綱要》,,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神,。
2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),,在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,,達(dá)到觀(guān)念與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動(dòng),,結(jié)合本園實(shí)際,,利用典型的教學(xué)案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),,進(jìn)一步討論,、反思、提升,。
4,、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)歷的進(jìn)修,不斷充電,、進(jìn)取,。
(二)改善教學(xué)管理,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,。
1,、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,尊重,、信任每一位教師,。
2、盡量為教師提供自我決策,,自我實(shí)踐的空間,,提高教師工作的主動(dòng)性,以及對(duì)教師的信任度,。
3,、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神,,促進(jìn)共同發(fā)展,。
4、積極參加區(qū)組織的各類(lèi)觀(guān)摩活動(dòng)和比賽,,提高教師的教育教學(xué)能力,。
5、加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理,,并進(jìn)行定期,、不定期地進(jìn)行抽查、互評(píng),。
6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),,盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。
7,、繼續(xù)完善《幼兒成長(zhǎng)檔案》的內(nèi)容,,增加對(duì)幼兒的家訪(fǎng)記錄、家長(zhǎng)訪(fǎng)談?dòng)涗?、電?huà)聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容,。
8、組織幼兒的一日活動(dòng),,合理安排幼兒的戶(hù)外活動(dòng),,使幼兒體魄強(qiáng)健。
(1)早操時(shí)間:小班:8:45分,,中班:8:00分,,大班:7:45分。
(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng),。
(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項(xiàng)目,中班抓好拍球,、快速30米跑項(xiàng)目,,小班抓好單足立,單,、雙跳項(xiàng)目,,學(xué)期末進(jìn)行檢查。
9,、重視培養(yǎng)良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,,樹(shù)立為幼兒終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念,。
(三)深入幼教改革,做好教科研工作,。
1,、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),并做好詳細(xì)記錄,。
2,、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,有計(jì)劃地開(kāi)展各類(lèi)游戲,。
3,、嘗試生成課程,強(qiáng)調(diào)綜合性,,生成和預(yù)成相結(jié)合,,依據(jù)實(shí)際情況,,調(diào)整活動(dòng)的進(jìn)程,重視幼兒的觀(guān)察記錄和教師的反思,。
4,、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各種論文,,爭(zhēng)取有所收獲,。
5、在省課題組的指導(dǎo)下,,開(kāi)展《幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實(shí)驗(yàn)和研究,。
每月工作安排。
1,、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。
2、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃,。
3,、開(kāi)展幼兒午間操活動(dòng)(2:40---2:50)。
4,、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學(xué)工,。
作盡快展開(kāi)。
5,、各教師制定教學(xué),、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì),。
劃,、具體活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng),。
6,、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,,
自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí),。
1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10:40---11:20),。
2,、幼兒早**賽。
3,、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4、組織中,、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀(guān)飛機(jī)場(chǎng)),。
5,、以班為為單位,積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),,使教學(xué)與時(shí)代共同發(fā)展進(jìn)步,,開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。
6,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。
7,、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
1,、學(xué)帶,、優(yōu)青教師上示范研討課。
2,、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng),,組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué),。
3,、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,,定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié),。
4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬),。
1,、迎“六一”活動(dòng)排練。
2,、迎“六一”幼兒繪畫(huà)比賽,。
3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,,定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。
1,、舉行慶“六一”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng),。
2、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng),,讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái),,讓家長(zhǎng)親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作的力度,。
3,、教師師德演講比賽,。
4、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),,展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。
5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀(guān)察記錄評(píng)比,。
6,、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),展示幼兒學(xué)習(xí)成果,。
7,、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查,。
8,、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇六
游戲是孩子最喜愛(ài)的活動(dòng),,而自主性游戲最適合孩子身心發(fā)展的需要,。孩子在游戲中透過(guò)扮演主角,運(yùn)用想象,、創(chuàng)造性地反映個(gè)人生活經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)了孩子的個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展。而不一樣年齡孩子的自主性游戲有著不一樣的特點(diǎn)和水平,,它對(duì)促進(jìn)兒童發(fā)展有不容忽視的價(jià)值,。而隨著課程改革的進(jìn)一步深入,孩子的很多時(shí)刻都在區(qū)域里進(jìn)行小組或個(gè)別學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng),。因此本學(xué)期,,我們將在區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)和主角游戲的開(kāi)展方面作出必須的調(diào)整。
透過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展,,孩子的交往潛質(zhì),、語(yǔ)言表達(dá)潛質(zhì)有了更高的進(jìn)步,對(duì)游戲有了初步的了解,,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng),,在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規(guī)則,有必須的游戲規(guī)則,,會(huì)深入的投入到游戲主角中,。進(jìn)入中班后,小朋友對(duì)游戲的規(guī)則和游戲主角又有了更高的認(rèn)識(shí),,游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲,,與同伴之間的交流也變得更豐富了,并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)表現(xiàn)一些游戲情節(jié),,能夠與同伴合作進(jìn)行游戲,,解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題,。但是由于年齡的特點(diǎn),小朋友在游戲中還存在著較多的不足:孩子比較專(zhuān)橫,,自己拿到的物品不愿與別人分享;孩子生活經(jīng)驗(yàn)不足,,造成孩子游戲情節(jié)比較單一;獨(dú)立解決問(wèn)題的潛質(zhì)有需加強(qiáng);游戲時(shí)聲音較大;對(duì)不一樣游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現(xiàn);游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規(guī)則意識(shí)記憶游戲結(jié)束物品的整理還需加強(qiáng);游戲過(guò)程中孩子自己加工的物品太少,小朋友不能以物代物等,。針對(duì)存在的問(wèn)題,,我們本學(xué)期制定了一些新舉措,力求使孩子的游戲水平再上新臺(tái)階,。
1,、鞏固孩子對(duì)區(qū)角游戲玩法和規(guī)則的掌握,逐步增強(qiáng)孩子的規(guī)則意識(shí),。
3,、透過(guò)結(jié)構(gòu)游戲,使孩子學(xué)會(huì)基本搭建技能,,培養(yǎng)孩子的合作潛質(zhì),。
4、豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn),,深化游戲主題,。
5、培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的潛質(zhì),。
6,、透過(guò)科學(xué)游戲,激發(fā)孩子的探索欲望,,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手潛質(zhì),。
7、透過(guò)藝術(shù)游戲,,培養(yǎng)孩子明白美,、感受美的潛質(zhì)。
8,、透過(guò)各類(lèi)游戲培養(yǎng)孩子的想象力,、創(chuàng)造力。
1,、為游戲區(qū)域帶給足夠的,、可操作的游戲材料,讓每個(gè)孩子都有操作,、探索的機(jī)會(huì),,并隨著游戲資料得更換和深入增加游戲材料。
2、說(shuō)各個(gè)游戲的玩法,,讓孩子對(duì)區(qū)域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解,,然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。
3,、在孩子游戲時(shí),,教師盡量不干預(yù)孩子,以一個(gè)旁觀(guān)者的身份進(jìn)行觀(guān)察,,掌握孩子游戲狀況,,觀(guān)察孩子是如何處理糾紛的,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行一些必要的指導(dǎo),,促進(jìn)孩子游戲進(jìn)一步成熟,、完善。
4,、建立必要的游戲常規(guī),,讓孩子能井然有序地進(jìn)行游戲。
5,、注重游戲的評(píng)價(jià),,充分運(yùn)用教師評(píng)價(jià)與孩子互評(píng),、自評(píng)結(jié)合的方式,,使孩子的區(qū)域活動(dòng)更趨規(guī)范化,讓孩子在游戲中得到各方面潛質(zhì)的提高,。
在中班上學(xué)期游戲的基礎(chǔ)上,,引導(dǎo)孩子能更好的、自主開(kāi)展桌面游戲各類(lèi)活動(dòng),。指導(dǎo)孩子掌握各種游戲的玩法,,并能創(chuàng)造一物多玩。游戲的種類(lèi)分為:繪畫(huà),、積木建構(gòu),、益智娛樂(lè)、棋類(lèi)等活動(dòng),。
在上學(xué)期原有的一些游戲區(qū)域(娃娃家,、孩子園(報(bào)告總結(jié)、玩具店等)的基礎(chǔ)上,,隨著中班下學(xué)期孩子的知識(shí)層面和生活經(jīng)驗(yàn)的提高,,需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一些新的活動(dòng)區(qū)域。主要計(jì)劃有如下區(qū)域設(shè)置的設(shè)想:
1,、手工區(qū),。
在這個(gè)區(qū)域中,我們?yōu)楹⒆訋Ыo剪刀、漿糊,、紙等,,并根據(jù)需要請(qǐng)孩子自帶水果、蟹殼等輔料,,利用一些自然材料進(jìn)行一些小制作,,培養(yǎng)孩子對(duì)自己動(dòng)手制作的濃厚興趣,提高孩子的動(dòng)手潛質(zhì)和創(chuàng)造潛質(zhì),。并帶給必須的墻面給孩子進(jìn)行展示,。
2、閱讀區(qū),。
在閱覽角中,,帶給圖書(shū)、字卡,、學(xué)過(guò)的兒歌全文以及一些識(shí)字玩具等,,供孩子使用,培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,,復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的漢字,,也有利于老師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。另外,,還帶給一些如剪刀,、雙面膠等,讓孩子修補(bǔ)弄壞的圖書(shū),,在修補(bǔ)的過(guò)程中既鍛煉了動(dòng)手潛質(zhì),,也培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)圖書(shū)的情感。
3,、表演區(qū),。
在表演角中,為孩子帶給音樂(lè),、故事磁帶,、錄音機(jī)以及一些相關(guān)的頭飾、道具等,,讓孩子自由選用適宜的東西,,表演學(xué)過(guò)的兒歌、故事,、歌曲,、舞蹈以及主角表演,鞏固孩子所學(xué)的資料,,更重要的是培養(yǎng)能夠在眾人面前大膽表演的習(xí)慣,。
4,、探索區(qū)。
探索角根據(jù)教學(xué)資料的需要,,作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,,如:科學(xué)活動(dòng)《奇妙的磁鐵》過(guò)后,可在探索角放置磁鐵,,以及一些常見(jiàn)的鐵制品和非鐵制品,,供孩子在區(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行探索,加深孩子對(duì)磁鐵的認(rèn)識(shí),。這樣,,探索區(qū)就能夠作為科學(xué)課堂延伸活動(dòng)的場(chǎng)所,讓孩子有充分的時(shí)刻和操作材料,,滿(mǎn)足孩子繼續(xù)進(jìn)一步探索的需要,。
5、生活區(qū),。
在本區(qū)域中,,帶給鞋子模型讓孩子練習(xí)系鞋帶;布娃娃以及衣服,讓孩子為娃娃穿衣服,,練習(xí)扣鈕扣;帶給筷子,、勺子進(jìn)行夾物訓(xùn)練等等,主要鍛煉孩子的生活自理潛質(zhì),。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇七
本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生,只有一小部分是新生,。經(jīng)過(guò)一年的`學(xué)習(xí),,我們班的小孩進(jìn)步很大,她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛(ài)哭愛(ài)鬧,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心教育和安撫,他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定,。以前只會(huì)講海南話(huà)現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話(huà)了,,已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,,但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),不排隊(duì)喝水,、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,為了把我們班的小孩教育好,,帶出好班級(jí),,特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我班有幼兒35名,其中男生20名,,女生15名,,大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái),只有幾個(gè)新生,,年齡從3周歲-4周歲不等,。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、生活自理能力,、與人交往能力,、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步??墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說(shuō)普通話(huà),,交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話(huà)。有些新生沒(méi)有常規(guī)意識(shí),,自由散漫,。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園、樂(lè)意學(xué)習(xí)普通話(huà)的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,努力做好保教工作,培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂(lè),、尊敬師長(zhǎng)、和同伴友好相處的情感,,使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展,。
(一)教育教學(xué)。
1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,,開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),在活動(dòng)中,,有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),,引導(dǎo)他們通過(guò)感官去感知事物,,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。
2,、尊重,、信任,、支持幼兒,,給他們更多的自主權(quán),,對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間,,并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求,隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容,,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,,空間和活動(dòng)材料。
3,、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng),如值日生工作,,整理玩具等,,使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿(mǎn)足感,增強(qiáng)責(zé)任感,。
4,、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關(guān),,活動(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠(yuǎn)離幼兒,,教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。
5,、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。
(二)保育工作。
以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美德感,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作:
1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生,;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前,、飯后要洗手,,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他們緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
安全涉及千萬(wàn)家,,至為關(guān)鍵,。因此,安全工作要從幼兒教育抓起,,讓他們從小樹(shù)立安全意識(shí),,本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重,要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日?;顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,,如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn),。二是在日?;顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心,,細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長(zhǎng),。
班級(jí)管理是創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,因此我們主要抓好如下工作:
1,、抓好班級(jí)紀(jì)律,,形成整體意識(shí)。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃,,嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。
2、認(rèn)真填寫(xiě)幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。
3,、管理好班級(jí)財(cái)物,每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失,;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。
4,、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹(shù)、高建筑物,,不要隨便下水深的池塘,、河溝,大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開(kāi)水,。
做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果,。
1,、根據(jù)我們班具體情況,有針對(duì)性地分期,、分批做好家園共育宣傳欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),使其充分發(fā)揮橋梁作用,。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
4,、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況,,與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。
總之,,我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī),!具體時(shí)間安排如下:
各月的安排:
1,、開(kāi)展安全、常規(guī)教育,。
2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4、更新早操內(nèi)容,,訓(xùn)練幼兒早操,。
5、結(jié)合中秋節(jié),、教師節(jié)開(kāi)展“中秋月餅品嘗會(huì)”以“老師:您辛苦了,!”主題活動(dòng)。
6,、落實(shí)晨檢制度,。
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。
2、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展,。
4,、訓(xùn)練幼兒早操,。
1、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
2,、繼續(xù)常規(guī)培養(yǎng)。
3,、開(kāi)展《感官總動(dòng)員》主題活動(dòng),。
1、開(kāi)展幼兒故事比賽,,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
2、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),,豐富投放材料,,準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
3,、開(kāi)展《有趣的植物》主題活動(dòng),。
20xx年一月份:
1、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”親子游園活動(dòng),。
2,、開(kāi)展《我愛(ài)家鄉(xiāng)》主題活動(dòng)。
3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估,。
4、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。
學(xué)期結(jié)束,,做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,認(rèn)真做好班級(jí)工作總結(jié),。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇八
新學(xué)期的工作開(kāi)始了,,為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的發(fā)展,能更健康,、全面地成長(zhǎng),。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng),,特制定該計(jì)劃,,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下::
一、提高思想政治素養(yǎng)。
積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),,堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作,,樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作,。工作中,,以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛(ài)心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。繼續(xù)發(fā)揮“你中有我,,我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,,協(xié)助教養(yǎng)員老師做好班級(jí)工作。
二,、加強(qiáng)幼兒保育工作:
這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子,,我要用愛(ài)心和耐心對(duì)待每一位孩子,讓他們感到老師的愛(ài),,小朋友的友好,,使他們能夠喜歡上幼兒園。盡快的適宜新的環(huán)境,。
1,、在體質(zhì)上,我繼續(xù)以游戲的形式開(kāi)展鍛煉活動(dòng),,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時(shí)督促孩子自己添加衣服,對(duì)愛(ài)出汗的孩子,,應(yīng)該進(jìn)行特別護(hù)理,,同時(shí),注意孩子的飲水量,讓孩子做到隨渴隨喝,。加強(qiáng)體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng),,減少幼兒生病機(jī)率,保持本班的出勤率,。真正做到讓家長(zhǎng)放心,。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣,,如:我們抓的喝水習(xí)慣,、飯后漱口習(xí)慣,幼兒每天不用老師再提醒,,幼兒都能夠主動(dòng)完成好;我們繼續(xù)把幼兒說(shuō)話(huà)輕輕,、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,,及幼兒禮貌習(xí)慣,,看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣認(rèn)真抓好,。
3,、教育孩子自己的事情自己做,繼續(xù)練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),。
4、培養(yǎng)幼兒的品德教育愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)國(guó)旗,,升旗時(shí),知道不講話(huà);知道祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,。知道為集體爭(zhēng)光,,不做有損害班級(jí)的事情。
5,、生活衛(wèi)生常識(shí),。
(1)知道保護(hù)視力,看書(shū),、繪畫(huà)要保持正確姿勢(shì),。不在光線(xiàn)太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū),、繪畫(huà),。
(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí),用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí),,不吃不潔凈的食物,。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇九
7、豐富的區(qū)域活動(dòng)是促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種活動(dòng)形式,,區(qū)域設(shè)置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標(biāo),、主題活動(dòng)內(nèi)容,提供豐富的,、便于幼兒操作的材料,,以保證區(qū)域活動(dòng)有效開(kāi)展。
8,、自然角根據(jù)春季特征,,種植植物供幼兒觀(guān)察,并根據(jù)不同年齡段作出觀(guān)察記錄,,并收集好相關(guān)的資料和圖片,。
9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化,,在課程開(kāi)展的同時(shí)形成環(huán)境:具體措施:
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十
1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,,使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
2,、在教學(xué)中,,尊重幼兒,營(yíng)造平等,、和諧學(xué)習(xí)氛圍,。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富,、生動(dòng),、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,,形象生動(dòng),和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),,讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題,,并解決問(wèn)題,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,,是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),,比如在課上為幼兒多提供一些音樂(lè)美術(shù)等藝術(shù)課程,,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。
5,、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),如設(shè)立《家園聯(lián)系欄》,,向家長(zhǎng)介紹科學(xué)的,,并請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍投稿;家長(zhǎng)間相互交流育兒經(jīng)驗(yàn),。如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,,也是家長(zhǎng)的朋友,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),,與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視。
本學(xué)期,,我一定吸取教訓(xùn),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié),多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,,多思反,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十一
這個(gè)學(xué)期我擔(dān)任的職位是中(2)班的配班教師。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)計(jì)劃我將做好以下幾點(diǎn):
一,、指導(dǎo)思想:
1,、更新觀(guān)念,樹(shù)立科學(xué)的.兒童觀(guān),、教育觀(guān),,要遵循中班幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,充分利用自然,、社會(huì)文化等教育資源,注意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒興趣的變化而變化,,合理有效的使用各種教育方法及手段,,創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。
2,、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,,根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo),以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ),,制定教育計(jì)劃和教育活動(dòng),。
二、個(gè)人現(xiàn)狀分析:
優(yōu)點(diǎn):
1,、熱愛(ài)幼教工作,,喜歡孩子。
2,、責(zé)任心強(qiáng),、有耐心。
缺點(diǎn):
教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,,應(yīng)加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。
三、工作重點(diǎn):
1,、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài),,思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,,全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展,。
2,、在教學(xué)中,尊重幼兒,,營(yíng)造平等,、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,,從幼兒身上吸取閃光點(diǎn),,去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能,,建立其自信和對(duì)集體的歸屬感,。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀(guān)教具,激發(fā)幼兒的興趣,。
3,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,,是教師、幼兒共同的責(zé)任,。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,,讓幼兒自主選擇,,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。
4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng),,比如珠心算,、舞蹈、美術(shù)等興趣班,,這樣不僅可以開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。
5、注重家園聯(lián)系,。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng),,如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法,對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,,對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答,,讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(zhǎng)的朋友,,有困難大家一起解決,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn),與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),,讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,。
四、措施:
1,、多向老教師學(xué)習(xí),,經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng),不斷提高自已的教育教學(xué)水平,。
2,、隨時(shí)隨地觀(guān)察幼兒,提高觀(guān)察幼兒的能力,。
3,、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),并做好每次的學(xué)習(xí)記錄,。
4,、與本班兩位老師配合好,認(rèn)真,、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十二
本學(xué)期,,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)幼兒園,,自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,。無(wú)論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長(zhǎng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤(rùn)每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng),定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
本學(xué)期,,我一定爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高:教學(xué)方面,,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,,爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫助,。課題實(shí)踐中,,細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,,多提問(wèn),,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
特色教學(xué)中,,細(xì)心分析幼兒情況,,認(rèn)真準(zhǔn)備教具,提前備好課件,,根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,,(認(rèn)真準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶、教具,,提前編排好幼兒舞蹈,、律動(dòng),根據(jù)幼兒掌握情況實(shí)施作出調(diào)整,,)班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作,。廣泛閱讀書(shū)籍,,在本學(xué)期內(nèi)精讀幾本對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益的書(shū)籍。每學(xué)期除了完成幼兒園規(guī)定的讀書(shū)筆記外,,還要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的心得體會(huì),,以便進(jìn)行必要的讀書(shū)學(xué)習(xí)交流。
1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話(huà)等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況。
3,、家訪(fǎng)了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,不無(wú)故遲到,,用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作,。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十三
幼兒園的孩子們一天天長(zhǎng)大,要學(xué)的東西也一天天變多,,作為老師,,我也要好好的準(zhǔn)備,將他們引導(dǎo)到正確的.道路上去,。以下是我準(zhǔn)備的中班上學(xué)期工作計(jì)劃:
作為中班的老師,,我在自己的教學(xué)方式上也要做出適當(dāng)?shù)母淖儯槕?yīng)著教學(xué)的改變,,作為老師的我們無(wú)論是在教學(xué)的方式上,,還是在面對(duì)學(xué)生的態(tài)度上都需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改變。既不能過(guò)多到讓幼兒不能適應(yīng),,也不能小到讓他們不受影響,。一個(gè)學(xué)期放假后回來(lái)的最初這段時(shí)間,是最容易影響他們的,,我一定要把我好這次機(jī)會(huì),,好好的帶動(dòng)幼兒們的改變。
在中班的教學(xué)中嗎,,我們主要是讓幼兒培養(yǎng)自己的責(zé)任心以及在對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)的意識(shí)?,F(xiàn)在在游戲中組成的小隊(duì),幾乎每個(gè)幼兒都有極強(qiáng)的爭(zhēng)奪意識(shí),,想去當(dāng)最好的,、想去當(dāng)最高的……這個(gè)學(xué)期我們的主題也就是“禮貌和謙讓”,同時(shí),,我們也打算在教學(xué)中讓幼兒們學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中發(fā)現(xiàn)自己的作用,尊重他人的選擇,,也就是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
但是這項(xiàng)教學(xué)也依然有不少的難點(diǎn),最主要的可能就是我們班上那個(gè)最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的xxx小朋友,。要讓他進(jìn)入團(tuán)隊(duì)一起游戲似乎不容易,。但是作為老師,,這種孩子看似不愿一起游戲,其實(shí)是最需要關(guān)注的,,做為老師,,我要奪取注意這些同學(xué)的想法,多給鼓勵(lì),,多給夸獎(jiǎng),,對(duì)不對(duì)的事情也不能一昧說(shuō)教,要奪取引導(dǎo),。希望能在這段團(tuán)結(jié)協(xié)作的教學(xué)中能讓xxx變的更加的開(kāi)朗,。
班級(jí)的方向,我們自然是希望向著好的方向發(fā)展,,但是何為好的方向呢,?我想這需要我們幾位老師好好的對(duì)班級(jí)的規(guī)劃做出一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃才能徹底的實(shí)行,才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路,。這是我們?cè)谙聦W(xué)期開(kāi)始前的首要任務(wù),。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十四
(一)教師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢,。
2,、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回,。嚴(yán)格幼兒安全制度,,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失,。
3、保證教室的通風(fēng),、干凈,,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,,定期消毒玩具,。
4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯,。
5、嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚,。
6,、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,,如蒙頭并及時(shí)糾正,。
7、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。
8,、培養(yǎng)幼兒的`自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。必須見(jiàn)接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中,,嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件,。
10,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門(mén)、窗及貴重物品要入庫(kù),。
11,、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
(二)在幼兒方面做到:
1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.
2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。
4.幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5.戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.
6.知道不能碰電插座等電器,,玩剪刀時(shí)注意安全,,知道正確的使用剪刀。
7.知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不能把異物放到嘴里。
各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,,才真正保證幼兒的安全。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十五
微風(fēng)拂面,,帶來(lái)了一絲清涼,,炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,又一個(gè)學(xué)期即將開(kāi)始了,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園生活,,我們班的幼兒有了一定的進(jìn)步:他們適應(yīng)了幼兒園的生活,愛(ài)老師,,愛(ài)同伴;在生活方面,,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,,而且生活,、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高,,喜歡念兒歌,、講故事,喜歡參加音樂(lè),、折紙,、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng);在運(yùn)動(dòng)方面,幼兒喜歡參加集體游戲,,能按老師的信號(hào)進(jìn)行集合和分散游戲,,動(dòng)作的協(xié)調(diào)性大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開(kāi)展角色扮演游戲,,喜歡玩“娃娃家”,、“小商店”,喜歡用插塑,、積木等進(jìn)行簡(jiǎn)單的構(gòu)建活動(dòng),,也有了一定的規(guī)則意識(shí)。
但有幾個(gè)幼兒如夏益斌,、馬燎宇,、吳俊杰等,發(fā)展較同齡伙伴要差些,,本學(xué)期將鼓勵(lì)他們?cè)诩w活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自我,,融入集體之中,,如和好朋友一起玩,學(xué)會(huì)交朋友,,學(xué)會(huì)讓自己愉快;我們還要將性格各異的孩子融合在一起,,學(xué)習(xí)大膽交往,則要多教育引導(dǎo)幾個(gè)不太遵守紀(jì)律的幼兒,,讓他們有規(guī)則的參與活動(dòng),,學(xué)會(huì)與同伴和諧相處,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
本學(xué)期我班的教育重點(diǎn)是兩個(gè)方面:一是繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)和德育教育,,注重一日活動(dòng)的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動(dòng)之中,。
二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主,、主動(dòng)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒有序的學(xué)習(xí),,鼓勵(lì)幼兒大膽、敢說(shuō)敢做,,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(一)生活。
1,、進(jìn)一步養(yǎng)成洗手的習(xí)慣,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗,,不玩水,,洗好后用自己的毛巾擦手。
2,、安靜愉快的進(jìn)餐,,繼續(xù)學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐習(xí)慣,細(xì)嚼慢咽,,不挑食。
餐后能簡(jiǎn)單整理桌面,,掌握餐后理洗順序,,并養(yǎng)成及時(shí)喝水的習(xí)慣。
3,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,能按順序穿脫衣褲,、鞋子,,初步學(xué)會(huì)疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿,。
4,、喜歡與老師交談,與小朋友游戲,,在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快,,并形成安全感、信賴(lài)感,。
5,、不玩、不觸摸危險(xiǎn)品,,在日常生活中,,能根據(jù)老師的提醒注意安全,學(xué)習(xí)初步的自我保護(hù)方法,。
6,、學(xué)習(xí)做誠(chéng)實(shí)的孩子,不隨便拿或翻別人的東西,,知道不是自己的東西不能帶回家,。
做了錯(cuò)事能承認(rèn),并能接受同伴或老師的批評(píng)和建議,。
(二)運(yùn)動(dòng),。
1、在老師的鼓勵(lì)下,,喜歡并較積極地參加各類(lèi)體育游戲活動(dòng),,并能克服一定的困難,增強(qiáng)自信心,。
2,、能聽(tīng)信號(hào)向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,,單腳連續(xù)向前跳,,在寬30厘米以?xún)?nèi)的平衡木上行走,學(xué)拍皮球,,互相拋接大皮球,,練習(xí)鉆,、爬、投擲等技能,。
3,、嘗試用幾種簡(jiǎn)單的器械和玩具運(yùn)動(dòng)身體。
4,、愿意跟著老師學(xué)做新的韻律操和器械操,。
(三)學(xué)習(xí)。
1,、知道自己及家人的姓名,、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,,知道父母工作的辛苦,,愛(ài)父母、尊敬父母,,不亂發(fā)脾氣,。
2、愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,,也能為同伴的進(jìn)步而高興,。
3、對(duì)周?chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,,繼續(xù)學(xué)著用各種感官去感知事物,,喜歡觀(guān)察、探究與生活相關(guān)的社會(huì),、自然現(xiàn)象,。
4、能根據(jù)物體的1-2個(gè)特征分類(lèi),、排序,,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,,知道今天,、明天。
后天,。
學(xué)習(xí)目測(cè),,認(rèn)識(shí)多種基本圖形。
學(xué)習(xí)1-50的數(shù)序,,并學(xué)會(huì)從任何一個(gè)數(shù)開(kāi)始接著數(shù),。
5、在老師的幫助下,,喜歡聽(tīng),、講熟悉的兒歌,、故事,并樂(lè)于參加表演,。
6,、喜歡并較積極的參加音樂(lè),、美工活動(dòng),,能初步感受,、喜愛(ài)生活、環(huán)境中的美,。
(四)游戲,。
1、初步學(xué)習(xí)謙讓?zhuān)烙變簣@的玩具是大家的,,不爭(zhēng)搶和獨(dú)占玩具,,學(xué)著輪流玩。
2,、愛(ài)護(hù)玩具,輕拿輕放,,會(huì)整理收拾,,做到物歸原處。
3,、能較清楚地表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望,,能在集體面前大膽發(fā)言。
4,、游戲中,,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高,。
(一)完善常規(guī)管理,。
1、加強(qiáng)安全保健教育,,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
幼兒園教育注重“保教結(jié)合”,孩子的安全,、身體健康也是家長(zhǎng)們關(guān)切的首要問(wèn)題,。
安全教育要從小事入手,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時(shí)的杜絕,。
在日常生活中,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣,上學(xué)期還有很多小朋友喜歡啃咬自己的手指甲和玩水的現(xiàn)象,,這學(xué)期發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的情況要及時(shí)的提醒和教育幼兒,。
在各種活動(dòng)中除了要照顧好幼兒,,也要教給他們自我保護(hù)的方法。
2,、逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,嚴(yán)格按幼兒園作息時(shí)間安排幼兒的活動(dòng)。
在悉心照顧幼兒生活的同時(shí),,加強(qiáng)一日活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的教育,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)年的幼兒園生活,多數(shù)幼兒的自理能力有所提高,。
本學(xué)期可指導(dǎo)幼兒進(jìn)行一些自理能力方面的訓(xùn)練,,如:疊衣服、能力強(qiáng)的幼兒可以疊被子等,,讓幼兒在活動(dòng)中感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,。
在班中制定值日生,在要求自己的同時(shí),,做老師和保育員的“小幫手”,,做其他小朋友的榜樣,鼓勵(lì)幼兒爭(zhēng)做值日生,。
一日活動(dòng)每一環(huán)節(jié)的目標(biāo)要求明確,。
對(duì)幼兒的常規(guī)要求要有始有終。
兩位老師和阿姨對(duì)孩子的'教育要保持一致性,,積極主動(dòng),、互相配合。
(二)班級(jí)的創(chuàng)設(shè),。
1,、教育環(huán)境與主題相結(jié)合。
充分利用環(huán)境,,讓環(huán)境說(shuō)話(huà),,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),根據(jù)主題布置班級(jí)環(huán)境,、主題墻,,使主題環(huán)境滲透教育的內(nèi)容,自然角,,環(huán)境布置充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,讓孩子參與其中,做參與者,,支持者,,收獲者,在自己的探索實(shí)踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗(yàn),,讓孩子愉快成長(zhǎng),。
主題開(kāi)展的時(shí)候,豐富區(qū)域游戲的材料,,使材料體現(xiàn)主題,。
新的主題開(kāi)始,通過(guò)網(wǎng)頁(yè)和家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹班級(jí)即將開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容,,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,。
2、區(qū)域游戲,。
區(qū)域游戲活動(dòng)是寬松自由的,,幼兒也有充分的自主選擇機(jī)會(huì),是一個(gè)自由發(fā)現(xiàn)探索的過(guò)程,,可以滿(mǎn)足幼兒個(gè)性化需求,,對(duì)個(gè)性潛能開(kāi)發(fā)具有獨(dú)特的作用,我們要根據(jù)每個(gè)主題以及幼兒的活動(dòng)情況及水平,,調(diào)整區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置和投放的材料,,使幼兒更有興趣的參加,也更有利于幼兒的個(gè)別化,、個(gè)性化教育,,開(kāi)發(fā)孩子的潛能。
3,、角色游戲。
角色游戲是幼兒按照自己的意愿扮演角色,,通過(guò)模仿和想象,,獨(dú)立自主、創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng),。
在游戲中允許幼兒自由選擇,,只有出自自己內(nèi)在的需要和興趣而選擇的游戲才是真正快樂(lè)的游戲。
注重加強(qiáng)角色游戲的指導(dǎo),,引導(dǎo)幼兒扮演熟悉的角色,,學(xué)習(xí)自己選擇、分配角色,。
在游戲中加強(qiáng)語(yǔ)言交往的能力,,與人合作的能力,自制玩具的能力,。
每月有重點(diǎn)地去指導(dǎo),。
4、科研活動(dòng)。
繼續(xù)科研“園外陣地建設(shè)的研究”活動(dòng)的開(kāi)展,,讓幼兒生活在我們用愛(ài)心,、熱情、關(guān)懷營(yíng)造的環(huán)境中,。
引導(dǎo)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),,能配合課題組的活動(dòng),努力收集園外陣地建設(shè)方面的資料,,家長(zhǎng)與教師及時(shí)交流溝通幼兒發(fā)展情況,,通過(guò)交流溝通,豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),,開(kāi)展形式多樣的家園活動(dòng),。
(三)教育教學(xué)的生活性和幼兒的主體性。
充分利用園內(nèi)活動(dòng)環(huán)境和園外特定的社會(huì)環(huán)境,、自然環(huán)境,,選擇與幼兒生活緊密聯(lián)系的教育內(nèi)容,設(shè)計(jì)生活化的活動(dòng)形式,,讓幼兒在生活中學(xué)習(xí),。
立足于幼兒身心發(fā)展的基點(diǎn),以最大限度地激發(fā)幼兒自主性和創(chuàng)造性為宗旨,,選擇有利于幼兒多種感官主動(dòng)參與的教育形式和方法,,拓展幼兒觀(guān)察、操作,、思考,、交流與表現(xiàn)的時(shí)間與空間,幫助幼兒實(shí)現(xiàn)把活動(dòng)內(nèi)容和對(duì)象內(nèi)化為自己的態(tài)度,、能力和習(xí)慣,。
在教學(xué)活動(dòng)中,創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓孩子表現(xiàn)自我,,通過(guò)閱讀與講述這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎(chǔ),。
許多實(shí)踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語(yǔ)言大膽與人交往,,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,對(duì)自己充滿(mǎn)信心。
出處 m.sevw.cn
1,、教育教學(xué)活動(dòng)的多樣性,。
教師運(yùn)用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會(huì)接觸自然,,避免空洞的說(shuō)教,,教師做有心人,多觀(guān)察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,,生成幼兒喜歡的,,有價(jià)值的活動(dòng)。
合理利用社區(qū)資源,,利用大自然賜予的有利條件,,引導(dǎo)幼兒“生活、學(xué)習(xí),、做人”,。
2、進(jìn)行有效的教育教學(xué)活動(dòng),。
在教育教學(xué)活動(dòng)中要關(guān)注幼兒真正的興趣和需要,,老師給予恰當(dāng)有效的引導(dǎo),積極引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官全方位主動(dòng)參與活動(dòng),,促進(jìn)幼兒智能的有效的發(fā)展,,提供有價(jià)值的操作材料,促進(jìn)幼兒主動(dòng)建構(gòu)知識(shí),。
3,、針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況有針對(duì)性的教學(xué),提高幼兒的綜合素質(zhì),。
我們班的孩子有調(diào)皮好動(dòng)的,,有文靜內(nèi)向的。
通過(guò)小班一學(xué)年的觀(guān)察,、評(píng)估,、分析,在了解幼兒的基礎(chǔ)上,,針對(duì)本班幼兒的實(shí)際水平確定教育目標(biāo),,選擇教育內(nèi)容;針對(duì)不同的教育內(nèi)容,確定教育形式和方法;針對(duì)幼兒的個(gè)體差異,,采取個(gè)性化教育方法,。
從幼兒的興趣和有利于幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)入手,,科學(xué)合理地組織各方面的教育內(nèi)容,,使之綜合化并滲透于幼兒每日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中;充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用,做到教育內(nèi)容和教育手段的結(jié)合,。
綜合思考各種教育因素,,形成合理的、有機(jī)聯(lián)系的教育體系,,以促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高,。
4、深入開(kāi)展游戲活動(dòng)的研究。
在深入開(kāi)展主題活動(dòng)的同時(shí),,注重區(qū)域活動(dòng)的設(shè)置與組織,。
以角色游戲?yàn)橹鳎瑯?shù)立正確的區(qū)域活動(dòng)觀(guān)念,,把區(qū)域活動(dòng)作為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的基本活動(dòng),。
根據(jù)幼兒水平及興趣愛(ài)好確定活動(dòng)區(qū)的主題內(nèi)容,并放手讓孩子們大膽地參與區(qū)域活動(dòng)的布置及活動(dòng)材料的準(zhǔn)備,、活動(dòng)規(guī)則的建立,。
讓每個(gè)幼兒擁有游戲的機(jī)會(huì)和個(gè)性發(fā)展空間。
在區(qū)域活動(dòng)中老師加強(qiáng)指導(dǎo),。
本學(xué)期,,我們將繼續(xù)豐富游戲的材料、提供一些半成品與廢舊,、自然材料,,家園合作,師生共同收集,。
并有層次有遞進(jìn)結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng),,并在活動(dòng)中做到觀(guān)察了解在前、介入游戲在后,,通過(guò)觀(guān)察理解幼兒活動(dòng)的意圖,,做出正確的評(píng)價(jià)。
(四)扎實(shí)做好家長(zhǎng)工作,。
幼兒園的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,,幼兒的進(jìn)步更離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合教育,只有家園合作,,才能夠共同促進(jìn)孩子的發(fā)展,。
通過(guò)小班一學(xué)年的工作,我們班的家長(zhǎng)大部分都能積極配合老師做好各項(xiàng)工作,。
在以后的工作中,,我們也要做到:
1、每天堅(jiān)持用微笑直接迎接每一位幼兒家長(zhǎng),,多與內(nèi)向的家長(zhǎng)交流,,讓他們感受到教師對(duì)自己的關(guān)心。
2,、及時(shí)更換家長(zhǎng)園地,,豐富家長(zhǎng)園地內(nèi)容,讓家長(zhǎng)逐漸關(guān)注家長(zhǎng)園地,,而不是看看就可以了,。
3,、請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,共同完成幼兒成長(zhǎng)檔案家園聯(lián)系冊(cè),。
4,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)了解幼兒園一日活動(dòng)的安排,、幼兒學(xué)習(xí)的形式等,,并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)、方法,,讓家長(zhǎng)有針對(duì)性地根據(jù)孩子特點(diǎn)和發(fā)展情況進(jìn)行家庭教育,。
5、認(rèn)真管理好家校路路通,,利用網(wǎng)絡(luò)資源,,做好家園聯(lián)系。
四,、具體活動(dòng)安排:
1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。
2.編排晨間操,。
3.豐富區(qū)域材料、預(yù)設(shè)并布置主題環(huán)境,。
4.豐富自然角,。
5.完善班級(jí)的幼兒檔案。
6,、結(jié)合園部計(jì)劃制訂好班級(jí)各類(lèi)計(jì)劃,。
7、幼兒防空警報(bào)演練,。
1.慶祝60周年國(guó)慶活動(dòng),。
2.編排幼兒輕器械操。
3.開(kāi)展“迎中秋大帶小”系列活動(dòng),。
4,、對(duì)區(qū)角材料進(jìn)行充實(shí)、更新,。
1,、走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。
2,、區(qū)域活動(dòng)觀(guān)摩評(píng)比,。
3,、班級(jí)環(huán)境建設(shè)交流,。
4,、檢查課題研究階段成果,探討下一步的計(jì)劃,。
1,、慶祝元旦。
2,、疊衣服,、疊被子比賽。
3,、加強(qiáng)冬季體育鍛煉,。
4、參觀(guān)郵局和醫(yī)院,。
1,、完成各類(lèi)總結(jié),擬訂下學(xué)期工作計(jì)劃,。
2,、做好各項(xiàng)資料的整理歸類(lèi)工作。
3,、幼兒期末測(cè)查,。
4、完成幼兒成績(jī)單,。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十六
九月已經(jīng)悄然來(lái)臨,,新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,,特制定如下個(gè)人計(jì)劃:
在新的學(xué)期里必須要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。
期望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,;寫(xiě)好每一次教案,;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,;多反思,,結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走,、看看,、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,促進(jìn)幼兒發(fā)展,;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,熱情待人,,友愛(ài)助人,,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,,與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作。
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施:
1)盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)潛質(zhì),。
2)發(fā)奮提高自己的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),,盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,,做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),,注重榜樣借鑒,、內(nèi)化,爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)潛質(zhì),。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)聯(lián)更進(jìn)了一步,,本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)奮。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,,為家長(zhǎng)帶給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還務(wù)必做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,發(fā)奮使自己做的更好,,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,并透過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀(guān)摩,、聽(tīng)講座等,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)刻,,做到一學(xué)期不請(qǐng)假,不無(wú)故遲到,,不曠工,;用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。
五,、家園共育方面,。
家長(zhǎng)工作由為重要,家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,,只有做好家長(zhǎng)工作,,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,,和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和推薦,,滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離,,還要加快家園聯(lián)系窗資料的更換頻率,,為家長(zhǎng)帶給更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,,我還務(wù)必做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的狀況,,經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,發(fā)奮使自己做的更好,,成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。
以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),,我必須發(fā)奮去完成,,也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的發(fā)奮下,,有所收獲有所成長(zhǎng)。
幼兒園個(gè)人計(jì)劃中班總結(jié)實(shí)用篇十七
四月是美麗的,,四月是快樂(lè)的,,在豐富的四月,,我們和孩子們一起成長(zhǎng),一起體驗(yàn)春天的美,,真高興啊!現(xiàn)總結(jié)本月工作,,從以下幾點(diǎn)介紹本月我們的工作情況:
我們開(kāi)展了大樹(shù)和小花、小鬼顯身手兩大主題教學(xué)活動(dòng),。
通過(guò)大樹(shù)和小花主題中一系列活動(dòng),,幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)朋友、花朋友,,了解樹(shù)和花的秘密,,在真實(shí)、生動(dòng)的情境中,,感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃,,體驗(yàn)春天里和同伴一起游戲的快樂(lè)。在藝術(shù)活動(dòng)嫩芽長(zhǎng)出來(lái)中,,幼兒根據(jù)音樂(lè)想象嫩芽初綻和生成新葉的情狀,,并合拍的進(jìn)行音樂(lè)表演;在社會(huì)活動(dòng)去年的樹(shù)中,幼兒感受故事中小鳥(niǎo)和大樹(shù)之間真摯的感情,,知道了大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,,應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木;在藝術(shù)活動(dòng)樹(shù)的朋友中,初步了解和樹(shù)有密切關(guān)系的事物,,大膽想象畫(huà)出樹(shù)的好朋友,。
我們還開(kāi)展了小鬼顯身手主題活動(dòng),讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者,,激發(fā)幼兒尊重,、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。社會(huì)活動(dòng)爸爸的故事使幼兒產(chǎn)生了解不同行業(yè)的愿望,,知道部分行業(yè)的職業(yè)特點(diǎn);語(yǔ)言活動(dòng)會(huì)有誰(shuí)來(lái)住使幼兒了解建造房子需要哪些勞動(dòng)者,,對(duì)各工種建筑工人的工作特點(diǎn)有初步的認(rèn)識(shí);美術(shù)活動(dòng)我是建筑設(shè)計(jì)師讓幼兒大膽設(shè)計(jì)建筑,知道建筑物的基本特點(diǎn),,并滿(mǎn)足想當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望,,感受設(shè)計(jì)房屋的樂(lè)趣。
本月,,我們結(jié)合春天主題,,帶領(lǐng)幼兒一起去鄉(xiāng)間田野里找尋春的足跡,春天在綠油油的麥田里,、在金的菜花叢中,、在彎彎的柳條上春天在鄉(xiāng)間的每個(gè)角落里,春天在孩子們的笑臉中!休息時(shí)刻,孩子們席地而坐,,拿出自帶的零食同小伙伴們一起分享,,真開(kāi)心啊!通過(guò)這次春游踏青活動(dòng),孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的變化,,感受了春天的美景,,激發(fā)了孩子們熱愛(ài)大自然的情感。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,,謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,,每天定時(shí)做好午睡室、教室,、一些日常用品的消毒工作,。幼兒每天來(lái)園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),,為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率,。教室勤開(kāi)窗通風(fēng),,午睡間等按時(shí)進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒工作。
為了保證孩子的健康,,我們教師積極參與園內(nèi)組織的傳染病預(yù)防講座,。顧醫(yī)生就流感、腮腺炎,、麻疹,、手足口病等常見(jiàn)傳染病預(yù)防講座使我們受益匪淺。
本月我們利用家校路路通,、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系,,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備瓶蓋,、各種糕點(diǎn)、糖果等,,家長(zhǎng)們都能積極配合我們的工作,。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長(zhǎng)錄》,使家長(zhǎng)能夠更加直觀(guān),、更加詳細(xì),、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長(zhǎng)配合,。