《我要當(dāng)老師》以溫暖筆觸,,細(xì)膩描繪了兩代思政課教師間的傳承與奉獻(xiàn),。片中主人翁用真情溫暖人心,,無私付出,陪伴學(xué)生茁壯成長,。影片讓我深刻領(lǐng)悟教育事業(yè)之偉大,教師之崇高,。他們不僅傳授知識,,更用心靈點(diǎn)亮學(xué)生前行之路。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于《我要當(dāng)老師》觀后感的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助,。
第1篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
____曾說:“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)”,,今天觀影之后對這句話的感觸更深了。自己一路成長得益于在人生的每一個(gè)重要階段都遇到了好老師的指引,,我是幸運(yùn)的,,也是幸福的。如今,,我也成了一名老師,,希望自己能夠以他們?yōu)榘駱樱屛业膶W(xué)生也感受到這份幸運(yùn)與幸福,。興國必先強(qiáng)教,,強(qiáng)教必先強(qiáng)師。希望自己在今后的工作中,,也能像電影中的老師一樣,,善于把思政的“大道理”轉(zhuǎn)化成學(xué)生感興趣的小故事和家常話,用心,、用情,、用愛做好學(xué)生工作,讓學(xué)生親其師,、信其道,,在教育家精神的指引下,努力讓自己成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友,,做“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的“大先生”,。
第2篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
這部電影似乎再現(xiàn)了自己十幾年的思政教師的心路歷程,從初登講臺的青澀到今天的成熟,,電影中很多點(diǎn)都讓我找到了共鳴,。到底怎樣當(dāng)好一名思政課教師?通過觀影和自身的經(jīng)歷,我認(rèn)為應(yīng)該做好兩個(gè)方面:一是要愛教學(xué),。只有愛自己的工作才會有幸福感,。當(dāng)我們揮汗如雨備課的時(shí)候,想到的是一雙雙渴望知識的眼睛,,就不會累;當(dāng)我們激情澎湃講課的時(shí)候,,看到的是一張張青春的笑臉,莫大的成就感會激發(fā)自己的工作熱情,。二是要愛思政課,。思政課教師要秉承“為黨育人、為國育才”的初心使命和赤誠情懷,,以信仰傳遞信仰,,以理論弘揚(yáng)理論,以情感激發(fā)情感,以人格完善人格,,把馬列理論內(nèi)化為學(xué)生終身受益的價(jià)值觀,,幫他們系好人生的第一粒紐扣,而自己也努力成為教書育人的“大先生”,。
第3篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
《我要當(dāng)老師》以溫暖現(xiàn)實(shí)主義的手法講述了兩代思政課教師薪火相傳,,躬身奉獻(xiàn)教育事業(yè)的故事,片中主人翁以真情換真心,,無私奉獻(xiàn),,陪伴學(xué)生成長成才的精神,讓我對教育事業(yè)有了更深的理解和感悟,。作為一名班主任,,在日常教育中,我們不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,更要關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展,。我們要用心傾聽學(xué)生的聲音,了解他們的需求和困惑,,引導(dǎo)他們走向正確的人生道路,。思政教育不僅要講深講活講透黨的創(chuàng)新理論,更要將其融入到日常教育中,,讓學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和感染,。在今后的工作中,我將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的素養(yǎng),,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。
第4篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
看的過程非常激動(dòng),看完之后感慨萬千,。聯(lián)系自己35年思政課教學(xué)的歷程,,我認(rèn)為要想把思政課講好,以下三點(diǎn)值得重視,。第一,,要有堅(jiān)定正確的政治信仰。思政課教師必須有堅(jiān)定正確的政治立場,。當(dāng)今最重要的立場,,就是要堅(jiān)持中國特色社會主義道路,,樹牢“四個(gè)意識”,,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,。第二,,要有關(guān)愛學(xué)生的博大情懷。思政課要引導(dǎo)學(xué)生立德成人,立志成才,。除了在教室里面系統(tǒng)講述以外,,我們還要在課上課下、教室內(nèi)外,、學(xué)校內(nèi)外,、線上線下高度關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),關(guān)懷學(xué)生成長,。第三,,要有嚴(yán)格的自律意識。要自覺地弘揚(yáng)主旋律,,積極地傳播正能量,,做到課上課下一致,網(wǎng)上網(wǎng)下一致,,言論行動(dòng)一致,,發(fā)揮好思政課教師的政治引導(dǎo)作用。
第5篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
《我想當(dāng)老師》是一部為慶祝學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開五周年而拍攝的獻(xiàn)禮電影,。與以往不同,,該片聚焦“思政”領(lǐng)域主題,反映的不僅是社會對于教師群體的認(rèn)同與關(guān)懷,,更反映了近年來黨和國家對于思政課改革和發(fā)展的高度重視,,以及對于思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)心關(guān)注。
該電影講述了一個(gè)剛?cè)肼毜那嗄杲處煂O恒在執(zhí)教過程中,,面對教學(xué)困難如何解決并成長的故事,,刻畫了他從懵懂迷茫試圖放棄,到自信積極敢于挑戰(zhàn)的系列心態(tài)轉(zhuǎn)變,,引發(fā)了我對“如何講好思政課”以及“如何當(dāng)一名好老師”兩個(gè)話題的思考,。
影片開頭所提“我明明備課備的已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是講不好課呢?”,,作為一個(gè)有半年實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的老師,,我亦是感同身受。____曾說“思政課的本質(zhì)是講道理,,要注重方式方法,,把道理講深、講透,、講活,。”講好思政課不意味著備課認(rèn)真就萬事大吉,也不意味著照本宣科就能入腦入心,,更重要的是了解學(xué)情,,走近學(xué)生,,結(jié)合生活實(shí)際,選用生活素材,。思政課是在做人的教育,,脫離實(shí)際就不會有預(yù)期的效果。因此辦好思政課,,不僅需要在教學(xué)方式上不斷創(chuàng)新,,在教學(xué)內(nèi)容上不斷更新,還需在教學(xué)風(fēng)格上不斷標(biāo)新,。
影片第二處感悟即“經(jīng)師易求,,人師難得”,結(jié)合自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,,我方明白一名優(yōu)秀的老師,,知識能力固然是重要的,但人格品德則是首要的,。教師之卓越,,在于教書育人,更在于立德樹人,,教師的一言一行皆是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的“教科書”,,為此想要成為一名好的思政課教師,還需不斷錘煉高尚品格,,起到良好的示范作用,。
總之,辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師,,課程和教師是相互統(tǒng)一的,,而教師和學(xué)生也是相互成就的?!段蚁氘?dāng)老師》這部影片深深地激起了我想要做一名優(yōu)秀思政課教師的熱情,、激情與真情,在未來的學(xué)習(xí)和工作中我將銘記____的殷殷囑托,,重點(diǎn)掌握“三為”“六要”“八個(gè)統(tǒng)一”的核心思想,,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做一名不孚國家,、社會與人民所托的思政好老師!
第6篇:《我要當(dāng)老師》觀后感
這是全國首部以思政課為主題的電影,,看完后我深受觸動(dòng)。電影中的許多情節(jié)讓我記憶猶新,,“槽子糕”高懷德老師將一生獻(xiàn)給教育事業(yè),,最終倒在講臺上;麗麗老師,一天24小時(shí)手機(jī)不關(guān)機(jī),,睡覺都睡不安穩(wěn),,生怕學(xué)生在學(xué)校出點(diǎn)什么事兒;孫恒救跳水的學(xué)生何睿,并支持他追求自己的航天夢想,、為了學(xué)生的安全,,放棄了全市新秀教師的思政課決賽……都讓我感觸頗深。
如果問我選擇師范生的初衷是什么?好像真的是因?yàn)榧依锶苏J(rèn)為女孩子當(dāng)老師比較穩(wěn)定,。但是,,看完這部電影,看到孫恒和高懷德老師形成了一個(gè)教育的閉環(huán),,他們都在用心做教育,,是真正的在培育人才,我想,,我知道了我應(yīng)該做一名怎樣的老師!