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職員開展方案的活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-25 20:39:02
職員開展方案的活動(dòng)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2024-04-25 20:39:02     小編:GZ才子

方案是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而提出的一種具體規(guī)劃和設(shè)計(jì),。制定方案時(shí),,我們需要考慮風(fēng)險(xiǎn)控制和應(yīng)急預(yù)案,以應(yīng)對(duì)各種可能的變故和困難,。以下是小編為大家整理的一些例子,,供大家參考和借鑒,。

職員開展方案的活動(dòng)篇一

根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號(hào))文件要求,結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際,,制定本方案,。

20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會(huì)治理,、建設(shè)完美社區(qū),、共筑幸福××”,,結(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),,促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng)。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30,,集中宣傳一天,。

××商業(yè)步行街

今年3月17日是第9個(gè)國際社工日。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的`一支重要力量,。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題,,廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題、舒緩社會(huì)矛盾,、完善社會(huì)服務(wù),、激發(fā)社會(huì)活力、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用,;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù),、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì),、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例,;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層,、服務(wù)社會(huì),、助人自助,、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。

以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式,,由市民政局機(jī)關(guān),、團(tuán)市委,、市文明辦,、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,,通過街頭展示宣傳展板,、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,,普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí),,展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果,營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍,。

市民政局局機(jī)關(guān):社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題,,展板6塊,易拉寶8塊,。

市文明辦:學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)主題,展板4塊,。

團(tuán)市委:大型公益活動(dòng)主題,,展板2塊。

市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題,,展板8塊

市社會(huì)福利院:社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,,展板6塊。

市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,,展板6塊,。

××民生社會(huì)工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊,。

市級(jí)社會(huì)組織:社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題,,展板4塊。

體育東路社區(qū),、方家巷社區(qū),、紫橋社區(qū):合計(jì)3塊。

共計(jì):57塊,。

1,、各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng),將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好,。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”,、省委“九項(xiàng)規(guī)定”、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求,,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,、簡樸大方、注重實(shí)效的原則,。

2,、各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn),,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),,既要主題突出、內(nèi)容集中,、特色鮮明,,又要簡明扼要、通俗易懂,、普及性強(qiáng),,要通過此次集中宣傳,增進(jìn)社工,、志愿者和市民之間的溝通交流,,促進(jìn)成果共享。

2,、各展出單位在3月20日上午8:30之前,,自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù),。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位,。

職員開展方案的活動(dòng)篇二

慶祝教師節(jié),,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,,了解老師工作的辛苦,,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),,由衷地向老師表示敬意,,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福,。

一,、活動(dòng)主題:

“感謝師恩訴說心聲”

我國第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),,是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié),。今年是中華人民共和國成立--周年,9月10日恰逢我國第--個(gè)教師節(jié),。作為國家的有志青年,,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),,真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。身為師范院校的師范生,,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),,在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

20--年--月--—--日。

理科樓各辦公室,。

信息工程系全體老師,。

六、資源需要:

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,,我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話,。

3、倡議書,、通知各打印4份,。

1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福,。

八,、負(fù)責(zé)人:

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

九,、主要參與者:

學(xué)生會(huì)所有成員,。

十、備注,。

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),,不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),,相互配合,,努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

職員開展方案的活動(dòng)篇三

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神,積極響應(yīng)--區(qū)教育局關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,。

1.給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),、貼在學(xué)校的展示欄上,。(-月-日之前貼上)。

2.由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,,獻(xiàn)給每位教師。(-月--日送達(dá)每位教師),。

3.組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,。

4.-月-日早上,各班團(tuán)支部書記到校門口,,迎接老師,,見到老師時(shí)送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花,。

5.當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。

6.以全班同學(xué)的名義,,在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶,。

7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織,,開創(chuàng)性地做好工作,,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委,,團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核,。

早上迎賓:--,、--、--,。

人員安排:--,、--、--,。

橫幅:--,、--。

從教無私,,桃李三千承雨露;感恩報(bào)師,,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合,。

活動(dòng)內(nèi)容:由各班班長負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”,。活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語,,將所錄的話語進(jìn)行裁剪編輯及合成,,并且可以配上背景音樂,要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi),。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前,全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌,。

活動(dòng)時(shí)間:從-月-日開始,,在-月-日中午之前上交。

注意事項(xiàng):錄音的后期制作及效果,。

活動(dòng)內(nèi)容:由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé),,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一),。

職員開展方案的活動(dòng)篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)安全文化建設(shè),,規(guī)范員工安全行為,深化基層安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理,,落實(shí)基層單位安全主體責(zé)任,,有效推動(dòng)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作,防止或減產(chǎn)安全生產(chǎn)事故,,努力實(shí)現(xiàn)零事故目標(biāo)?,F(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際情況,制定“開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)方案”,。

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,,堅(jiān)持以人為本,狠抓安全宣傳教育,,讓安全理念成為行為習(xí)慣,,不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),,提高員工安全素質(zhì),推進(jìn)安全理論創(chuàng)新,,努力營造有利安全生產(chǎn)輿論氛圍,,實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全提供精神動(dòng)力和思想保障。

規(guī)范安全行為,、遵守安全法規(guī),、執(zhí)行安全標(biāo)準(zhǔn)、履行安全職責(zé),、遵守安全規(guī)程,,實(shí)現(xiàn)零事故。

組 長:

副組長:

組 員

活動(dòng)相關(guān)具體工作由安全環(huán)保室負(fù)責(zé)實(shí)施,。

1,、每個(gè)員工做到自覺遵守安全法律法規(guī)和企業(yè)安全規(guī)章制度,在工作中自律自己的行為,,做到不違章指揮,、不違章作業(yè)、不違反勞動(dòng)紀(jì)律,;同時(shí),,在日常工作中要結(jié)合工作,努力學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí),,掌握安全技能,,通過自我管理,逐漸養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,。

2,、員工具有如下安全行為規(guī)范

(1)工作期間嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)程,杜絕違章操作和冒險(xiǎn)蠻干,;

(2)操作工不允許操作其它崗位的設(shè)備,、設(shè)施,嚴(yán)格按照員工上崗制度執(zhí)行,;

(3)轉(zhuǎn)運(yùn)零件時(shí)不準(zhǔn)踩,、踏、滑用周轉(zhuǎn)車輛,,嚴(yán)禁快速轉(zhuǎn)運(yùn),;

(4)特種作業(yè)人員應(yīng)接受相關(guān)單位的專業(yè)培訓(xùn),經(jīng)考試合格后,,持證上崗,;

(5)員工上班期間必須穿工作服,衣服按“三緊”要求,即:袖口緊,、領(lǐng)緊,、下擺緊;

(6)員工上班期間不準(zhǔn)穿拖鞋,、不準(zhǔn)戴首飾,、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿短褲,;

(7)每個(gè)員工須愛護(hù)和正確的使用設(shè)備,、機(jī)器、工具及個(gè)人防護(hù)用品,不準(zhǔn)故意破壞;

出處 m.sevw.cn

(8)操作工在操作旋轉(zhuǎn)設(shè)備時(shí),,嚴(yán)禁戴手套進(jìn)行操作;

(9)員工須嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備安全操作規(guī)程及崗位安全操作卡,,不違章操作,;

(10)發(fā)生事故應(yīng)即向上級(jí)報(bào)告,、保護(hù)好現(xiàn)場,,并如實(shí)向事故調(diào)查人介紹情況;

(11)進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場應(yīng)按規(guī)定正確穿戴好勞動(dòng)防護(hù)用品,、用具,;

(14)進(jìn)入有易燃易爆物品的作業(yè)場所,,應(yīng)穿防止產(chǎn)生靜電火花的服裝;

(19)其它國家和行業(yè)的安全行為標(biāo)準(zhǔn)。

1,、開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)是通過狠抓“四個(gè)階段管理(自然本能,、嚴(yán)格監(jiān)督,、自主管理,、團(tuán)隊(duì)管理)”工作,不斷糾正員工不安全行為,,逐步規(guī)范員工安全行為,。

2、公司結(jié)合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際情況,,制定《開展規(guī)范員工安全行為活動(dòng)評(píng)比細(xì)則》,,20xx年3月啟動(dòng)活動(dòng),每月安環(huán)室組織專業(yè)人員對(duì)各單位進(jìn)行一次評(píng)比,。

3,、本次評(píng)比用百分制評(píng)分辦法,評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)分為四大項(xiàng),,每項(xiàng)25分,,共計(jì)100分。評(píng)比獲90分的(含90分)為“合格”單位,;評(píng)比獲90分(不含90分)至95分(含95分)為“優(yōu)秀”單位,;評(píng)比獲95分(不含95分)以上為“標(biāo)兵”單位。

4,、每次活動(dòng)評(píng)比過程中,,評(píng)比項(xiàng)扣分超過該項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)分,將該項(xiàng)當(dāng)零分計(jì),。

5,、評(píng)比過程中,對(duì)重復(fù)出現(xiàn)的存在問題須加倍扣分,。

6,、安全職能部門在日常巡查過程發(fā)現(xiàn)存在問題和推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理工作季度考評(píng)查出存在問題將其列入月度評(píng)比中扣分。

7,、年底,,對(duì)平均成績達(dá)到“優(yōu)秀”或“標(biāo)兵”級(jí)別的單位,,按照《關(guān)于下達(dá)20xx年公司安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核指標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)方法的通知》規(guī)定給予獎(jiǎng)勵(lì)。

1,、各單位要高度重視這次活動(dòng),,認(rèn)真把這次活動(dòng)作為全面提升公司安全生產(chǎn)管理水平的重要內(nèi)容和關(guān)鍵環(huán)節(jié),抓好本單位安全制度,、規(guī)劃,、標(biāo)準(zhǔn)的制定和完善,及時(shí)解決本單位安全生產(chǎn)中存在的問題,,不斷改善本單位的生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境,。

2、各單位要明確本單位內(nèi)各類人員在開展活動(dòng)中承擔(dān)的具體任務(wù),,將開展活動(dòng)責(zé)任層層分解到班組,,落實(shí)到每一名員工。領(lǐng)導(dǎo)要以身作則,、率先垂范的良好個(gè)人行為,,使員工真切感受到安全的重要性、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全重視及自身做好安全的`必要性,。

3,、各單位要充分利用現(xiàn)有資源,開展形式多樣,、又有針對(duì)性的安全宣傳教育活動(dòng),,以不斷提高員工安全知識(shí)水平,不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),,增強(qiáng)員工防范事故的本領(lǐng)和提高員工處理事故的能力,,最大限度減少事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。為了使各單位開展好安全宣傳教育工作,,公司在活動(dòng)資金方面可給予適當(dāng)補(bǔ)帖(一年內(nèi)每單位活動(dòng)資金20xx元以下,,如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不夠,再由開展活動(dòng)單位補(bǔ)足),。

4,、各單位運(yùn)用“6s”做基礎(chǔ)管理,對(duì)現(xiàn)場管理中不系統(tǒng),、不規(guī)范,、不具體的內(nèi)容進(jìn)行了全面梳理及改造,實(shí)現(xiàn)了“工作流程,、崗位職責(zé),、日常交接與巡檢、實(shí)際操作,、班組資料,、班前班后會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn)化,使員工逐漸養(yǎng)成了“日事日清”的工作習(xí)慣,,自主管理的積極性不斷加強(qiáng),,個(gè)人定位已從“現(xiàn)場被管理者”轉(zhuǎn)化為“現(xiàn)場管理者”。

5,、各單位通過抓反復(fù),、抓日常、抓細(xì)節(jié)中逐日養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,。特別是要堅(jiān)持抓好每班召開班前安全會(huì),,要求當(dāng)班班長要講安全,班后會(huì)要求班長指出當(dāng)天存在的安全問題,,以及提出解決措施,,以及認(rèn)真實(shí)好“一指問題法”,以不斷強(qiáng)化員工安全意識(shí),,加速員工從“要我安全”向“我要安全,、我會(huì)安全”轉(zhuǎn)變,形成作業(yè)現(xiàn)場的違章操作隨時(shí)有人制止好風(fēng)氣,。

6,、各單位要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場作業(yè)人員不安全行為監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)違章行為,,先找出違章根源,,后采取相對(duì)應(yīng)處理措施。對(duì)違章者處理,,首先從親情,、關(guān)愛的角度從違章行為的“認(rèn)知性”和“危害性”進(jìn)行教育,避免使用單純的懲罰辦法來處理,,這樣糾正員工不安全行為起到事半功倍作用,。

職員開展方案的活動(dòng)篇五

根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號(hào))文件要求,結(jié)合我市社會(huì)工作和志愿服務(wù)實(shí)際,,制定本方案,。

一、活動(dòng)主題,。

20××年度××市國際社工日主題宣傳活動(dòng)定為“社工引領(lǐng)義工,、創(chuàng)新社會(huì)治理、建設(shè)完美社區(qū),、共筑幸?!痢痢保Y(jié)合3月“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),,促進(jìn)志愿者和相關(guān)組織團(tuán)隊(duì)聯(lián)動(dòng)服務(wù)的系列宣傳活動(dòng),。

二,、集中活動(dòng)時(shí)間。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30,,集中宣傳一天,。

三、集中宣傳地點(diǎn),。

××商業(yè)步行街,。

四、宣傳目的,。

今年3月17日是第9個(gè)國際社工日,。社會(huì)工作及志愿者服務(wù)是社會(huì)治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導(dǎo)全市各級(jí)相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動(dòng)主題,,廣泛宣傳社會(huì)工作在解決社會(huì)問題,、舒緩社會(huì)矛盾、完善社會(huì)服務(wù),、激發(fā)社會(huì)活力,、促進(jìn)社會(huì)發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在承接政府購買服務(wù),、擴(kuò)大社會(huì)服務(wù)范圍,、提升社會(huì)服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個(gè)性化多樣化服務(wù)需求中的獨(dú)特功能與典型案例,;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴(kuò)大社會(huì)參與和引領(lǐng)社會(huì)向上向善中的重要意義和良好效果,;廣泛宣傳專業(yè)社會(huì)工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會(huì),、助人自助,、為民解困的崇高精神與先進(jìn)事跡。

五,、活動(dòng)內(nèi)容和形式,。

以社會(huì)工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機(jī)關(guān),、團(tuán)市委,、市文明辦、市直屬民政單位,、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料,、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,,普及社會(huì)工作和志愿服務(wù)知識(shí),展示社會(huì)工作和志愿服務(wù)成果,營造社會(huì)工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍,。

市民政局局機(jī)關(guān):社會(huì)工作基礎(chǔ)知識(shí)及慈善救助主題,,

展板6塊,易拉寶8塊,。

市文明辦:學(xué)雷鋒,、志愿服務(wù)主題,展板4塊,。

團(tuán)市委:大型公益活動(dòng)主題,展板2塊,。

市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項(xiàng)目主題,,展板8塊。

市社會(huì)福利院:社會(huì)養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,,展板6塊,。

市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊,。

××民生社會(huì)工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,,展板10塊。

市級(jí)社會(huì)組織:社會(huì)組織聯(lián)合服務(wù)主題,,展板4塊,。

體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū),、紫橋社區(qū):合計(jì)3塊,。

共計(jì):57塊。

六,、活動(dòng)要求,。

1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動(dòng),將其作為加強(qiáng)社會(huì)工作專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊(duì)伍建設(shè),、發(fā)展社會(huì)工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好,。嚴(yán)格按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”、省委“九項(xiàng)規(guī)定”,、市委“十項(xiàng)規(guī)定”要求,,堅(jiān)持勤儉節(jié)約、簡樸大方,、注重實(shí)效的原則,。

2.各宣傳展板負(fù)責(zé)單位要以此次國際社工日活動(dòng)宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點(diǎn),,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),,既要主題突出、內(nèi)容集中,、特色鮮明,,又要簡明扼要,、通俗易懂、普及性強(qiáng),,要通過此次集中宣傳,,增進(jìn)社工、志愿者和市民之間的溝通交流,,促進(jìn)成果共享,。

2.各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運(yùn)送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,,再將各自的宣傳資料撤回本單位,。

一、活動(dòng)名稱:“社工宣傳周”社工進(jìn)社區(qū)宣傳活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題:幸福,社工同行,。

三,、活動(dòng)口號(hào):有困難,找社工or社工-服務(wù)社群,,助人自助,。

三、活動(dòng)背景:**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位,,時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的個(gè)人,、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù),。

(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū),,貼近居民生活,了解居民需求;,。

(2)讓社區(qū)居民知道社工,、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動(dòng)找社工尋求幫助;,。

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù),。

六、活動(dòng)地點(diǎn):**社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段,。

七,、活動(dòng)參與對(duì)象:**周邊來往市民。

八、活動(dòng)人手配備:5名社工,,10名義工,,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹,、游戲互動(dòng),、問卷評(píng)估和后勤保障。每組負(fù)責(zé)一張桌子,。

九,、宣傳方法:

(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單、展示機(jī)構(gòu)圖片,、視頻介紹,。

(2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng)、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,,并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場通過橫幅,、宣傳標(biāo)語,、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。

十,、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式:

(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā),、社工活動(dòng)圖片展出。

(2)社工互動(dòng)體驗(yàn):包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,,“社工知識(shí)知多少”,、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集,。

(4)獎(jiǎng)品發(fā)放,。

十一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

1,、準(zhǔn)備車輛資源,,裝載物品。

2,、實(shí)地考察,,了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。

3,、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服),。

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅,、宣傳海報(bào),、社工活動(dòng)展板、帳篷。

4,、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,。

6、獎(jiǎng)品購買,。

7,、工作人員聯(lián)系及確定。

十三,、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法:

1,、天氣原因,如下雨等,,則將活動(dòng)推遲,。

2、市民參與少,,多觀望,,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,,并且主動(dòng)出擊,,積極邀請(qǐng)他們參加。

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職員開展方案的活動(dòng)篇六

三,、活動(dòng)背景:xx社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點(diǎn)單位,時(shí)刻準(zhǔn)備為有需要的`個(gè)人,、家庭及社企提供專業(yè),、貼心的社工服務(wù)。

四,、活動(dòng)目的:

(1)社工宣傳走進(jìn)社區(qū),,貼近居民生活,了解居民需求,;

(2)讓社區(qū)居民知道社工,、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動(dòng)找社工尋求幫助,;

(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對(duì)性的開展服務(wù),。

六、活動(dòng)地點(diǎn):xx社區(qū)往烈士紀(jì)念碑路段

七,、活動(dòng)參與對(duì)象:xx周邊來往市民

八,、活動(dòng)人手配備:5名社工,10名義工,,分為3組,,每組成員分工為宣傳介紹,、游戲互動(dòng)、問卷評(píng)估和后勤保障,。每組負(fù)責(zé)一張桌子,。

九、宣傳方法:

(1)活動(dòng)當(dāng)天集中派發(fā)宣傳單,、展示機(jī)構(gòu)圖片,、視頻介紹。

(2)邀請(qǐng)居民游戲互動(dòng),、填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,,并向居民介紹社工。

(3)現(xiàn)場通過橫幅,、宣傳標(biāo)語,、指示牌等形式動(dòng)員對(duì)象參與。

十,、活動(dòng)主要內(nèi)容及形式:

(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā),、社工活動(dòng)圖片展出。

(2)社工互動(dòng)體驗(yàn):包括邀請(qǐng)居民填寫社會(huì)服務(wù)需求問卷,,“社工知識(shí)知多少”,、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認(rèn)識(shí)當(dāng)?shù)鼐用癫⒀?qǐng)合照。

(3)居民“能這樣就好了”心聲收集,。

(4)獎(jiǎng)品發(fā)放。

十一,、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作:

1,、準(zhǔn)備車輛資源,裝載物品,。

2,、實(shí)地考察,了解xx社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源,。

3,、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊(duì)服)

3、聯(lián)系搬運(yùn)橫幅,、宣傳海報(bào),、社工活動(dòng)展板、帳篷

4,、社工互動(dòng)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備

6,、獎(jiǎng)品購買

7、工作人員聯(lián)系及確定

十三,、活動(dòng)預(yù)計(jì)困難及解決方法:

1,、天氣原因,,如下雨等,則將活動(dòng)推遲,。

2,、市民參與少,多觀望,,則加大現(xiàn)場宣傳,、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動(dòng)出擊,,積極邀請(qǐng)他們參加,。

職員開展方案的活動(dòng)篇七

根據(jù)__字10號(hào)和__發(fā)(20__)41號(hào)文件以及__市教體局的具體要求,茲結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下:

一,、指導(dǎo)思想和原則,。

活動(dòng)主題:治理隱患,防范事故,。

三,、重點(diǎn)活動(dòng)安排。

(一)啟動(dòng)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),,搞好安全教育工作,。

1、根據(jù)市教體局印發(fā)的《__市教育系統(tǒng)20__年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》和街道中心小學(xué)的安全月方案文件要求,,結(jié)合實(shí)際,,制定本校切實(shí)可行的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案,并通過班隊(duì)會(huì),,將學(xué)?!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案傳達(dá)到全校師生(班主任手冊出現(xiàn),各?;顒?dòng)方案制定時(shí)間要在6月1日或之前,,留檔備查)。

2,、制定詳細(xì)的安全教育計(jì)劃,,開展以“治理隱患,防范事故”為主題的“安全教育月”活動(dòng),。通過安全主題班會(huì),、安全講座、上安全知識(shí)課,、觀看安全宣傳片,、安全知識(shí)競賽、演講比賽,、開辟安全論壇等形式,,加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)。(安全教育計(jì)劃分學(xué)校和班級(jí)2個(gè)層面制定,,時(shí)間貫穿6月份,,安全教育的記錄在6月份班主任手冊出現(xiàn))。

(二)組織“百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”

活動(dòng)時(shí)間:6月1日至30日,。

活動(dòng)任務(wù):為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》,,配合“全國事故隱患排查治理知識(shí)競賽”和“全省百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”,開展“百萬職工事故隱患排查治理知識(shí)答卷活動(dòng)”,,組織全街道教職工參與答卷,,答卷由學(xué)校存檔以備檢查。教職工答卷將列入冬季學(xué)校安全檢查“教職工安全培訓(xùn)”,,并賦分值,。

活動(dòng)時(shí)間:6月2日至6月6日。

活動(dòng)任務(wù):在全校開展“隱患排查”活動(dòng),,重點(diǎn)針對(duì)校舍安全,、消防安全、安全保衛(wèi),、用電安全,、飲食衛(wèi)生安全、交通安全,、教學(xué)環(huán)節(jié)安全,、室外設(shè)施設(shè)備安全等進(jìn)行檢查,并形成自查報(bào)告(存檔備查),,同時(shí)還要在全校安全檢查記錄本上做1次安全自查記錄,。

活動(dòng)時(shí)間:6月9日至13日。

活動(dòng)任務(wù):將6月9日至13日作為“安全宣傳周”,,充分利用校園內(nèi)的各種宣傳渠道,加強(qiáng)對(duì)師生關(guān)于安全法律法規(guī),、安全常識(shí),、重點(diǎn)是應(yīng)急逃生技巧的宣傳,提高廣大師生的安全意識(shí),。充分利用現(xiàn)有宣傳欄,,張貼各種安全圖文,建設(shè)校園“安全宣傳長廊”,,保障校園安全文化建設(shè)工作取得實(shí)效,。

(五)組織開展全體師生參與的應(yīng)急演練。

活動(dòng)時(shí)間:6月1日至8日,。

活動(dòng)任務(wù):吸收四川地震的慘痛教訓(xùn),,結(jié)合實(shí)際,,制定切實(shí)可行的安全應(yīng)急預(yù)案,完善細(xì)化安全應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容,,在規(guī)定活動(dòng)時(shí)間內(nèi),,集中組織開展一次消防、疏散,、防地震,、防踩踏等有關(guān)安全方面的應(yīng)急演練,演練活動(dòng)要嚴(yán)肅嚴(yán)密,,不走過場,。演練要制定細(xì)致的演練方案,并根據(jù)方案要求對(duì)師生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,,并做好演練活動(dòng)的總結(jié),。同時(shí),演練活動(dòng)要堅(jiān)持經(jīng)常,。

職員開展方案的活動(dòng)篇八

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,。為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化和精神內(nèi)涵,,市文明辦決定在全市廣泛開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)?,F(xiàn)提出如下活動(dòng)方案:

以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,,結(jié)合“中國夢”宣傳教育廣泛開展群眾性節(jié)日民俗,、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀,、文體娛樂,、愛國衛(wèi)生和科普宣傳等活動(dòng),引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,,增強(qiáng)愛國情感,,提高科學(xué)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧相處,,為建設(shè)“五個(gè)鞍山”營造良好的社會(huì)氛圍,。

利用端午節(jié)有利時(shí)機(jī),開展與道德模范和身邊好人慰問交流,、座談聯(lián)歡等活動(dòng),。邀請(qǐng)道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者、身邊好人參加節(jié)日慶典和文藝聯(lián)歡活動(dòng),;走訪慰問道德模范及提名獎(jiǎng)獲得者,、身邊好人,,幫助解決生活中實(shí)際困難,,并送去節(jié)日祝福,;宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,,展示中華民族崇德向善、文明進(jìn)步的精神風(fēng)貌,。

責(zé)任單位:市文明辦,、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。

精心設(shè)計(jì),、廣泛開展形式多樣的志愿服務(wù),。以空巢老人、留守兒童,、農(nóng)民工和殘疾人為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象,,開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng),市文明辦將在立山區(qū)雙山街道立橋社區(qū)舉辦“鄰里守望·情暖端午”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),。積極搭建公益性文化活動(dòng)平臺(tái),,依托民族民間文化資源,廣泛開展城鄉(xiāng)文化志愿服務(wù),。以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗和日常衛(wèi)生保健知識(shí)為切入點(diǎn),,組織開展科普衛(wèi)生知識(shí)宣傳、民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng),。以開展全民愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),,創(chuàng)造整潔優(yōu)美環(huán)境為主題,開展整治環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)活動(dòng),。以文明交通、文明旅游,、文明餐桌,、文明上網(wǎng)為主題,,開展倡導(dǎo)遵德守禮、勤勞節(jié)儉志愿服務(wù)活動(dòng),。

結(jié)合我市實(shí)際,不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,,挖掘和培育具有鞍山特色的節(jié)日文化。廣泛深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動(dòng),,市文明辦將在鐵東區(qū)新興街道弘揚(yáng)社區(qū)舉辦“同心迎佳節(jié)·端午粽飄香”社區(qū)主題活動(dòng),。通過創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”、中華經(jīng)典誦讀,、公益活動(dòng)等形式,,組織未成年人參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。大力發(fā)展節(jié)日文化,、旅游產(chǎn)業(yè),,努力挖掘傳統(tǒng)節(jié)日市場潛力,市文明辦將在千山區(qū)大屯鎮(zhèn)英不落村舉辦“端午櫻桃紅·節(jié)日勤勞美”大櫻桃采摘活動(dòng),。

組織各級(jí)各類媒體加強(qiáng)端午節(jié)期間“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道,。各級(jí)各類新聞媒體要通過新聞報(bào)道,、言論評(píng)論,、專家訪談,、群眾討論,、公益廣告等形式,多側(cè)面、多角度地宣傳介紹端午節(jié)相關(guān)知識(shí),,及時(shí)報(bào)道各地開展主題活動(dòng)的情況,。鞍山廣播電視臺(tái)要制作播出《“我們的節(jié)日·端午”系列節(jié)目——中華長歌行·鞍山篇》。

1,、注重群眾參與,。堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,,精心設(shè)計(jì)群眾樂于參與,、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來,,增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力,。

2、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,。鞍山市“我們的節(jié)日”文化傳播基地和相關(guān)的“我們的節(jié)日”品牌活動(dòng)示范點(diǎn)要充分發(fā)揮作用,,精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力,、影響力的節(jié)日慶?;顒?dòng)。教育部門,、各級(jí)文明單位,、文明村鎮(zhèn)要結(jié)合實(shí)際組織豐富多彩的`節(jié)日活動(dòng)。

3,、活動(dòng)務(wù)求實(shí)效,。開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),是全國文明城市的重要測評(píng)內(nèi)容,,要重視原始材料積累,,將開展活動(dòng)的活動(dòng)方案、活動(dòng)資料(文字,、照片),、宣傳資料整理歸檔,市創(chuàng)城辦將按照各單位上報(bào)的活動(dòng)方案,,對(duì)其所開展的相關(guān)活動(dòng)情況和材料整理情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,。

各部門各地區(qū)請(qǐng)將“我們的節(jié)日·端午”活動(dòng)的相關(guān)資料(包括活動(dòng)通知、方案,、照片,、總結(jié)等)于20xx年6月13日前,以電子文檔形式,,報(bào)至市文明辦,。

聯(lián)系人:xxx。

聯(lián)系電話(傳真):xxxx。

職員開展方案的活動(dòng)篇九

小年是臘月二十三,,再過幾天就是小年了,想那家鄉(xiāng)的街邊和小巷又滔無處不在了吧,,小孩子們們又抓著滔在瘋跑吧,!我幻想著童年時(shí)的記憶,幾個(gè)伙伴一起瘋跑在大街上,,拿著滔互相炫耀,。

1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。

2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)姐學(xué)習(xí)的愿望,,體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂,。

3、通幼兒園中班優(yōu)秀活動(dòng)過世界無煙日活動(dòng)大帶小活動(dòng),,培養(yǎng)大班幼兒的社會(huì)交往能力和自主能力以及自信心,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:紙、筆,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶,;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

1,、看圖片討論:大人們怎樣慶祝新年的到來,?

2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》,。

3,、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》。采用“一幫一”形式學(xué)唱,。

4,、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂載歌載舞,。

一,、啟發(fā)談話,引出主題,。

2,、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來呢,?

二,、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)幼兒園大班音樂活動(dòng)的情景畫出來好嗎,?幼兒開始作畫,,教師巡回指導(dǎo)。

三,、相互欣賞作品,。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

四,、將幼兒的作品陳列出來,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十

為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園建設(shè),形成全校讀書的濃厚氛圍,,根據(jù)《新樂小學(xué)書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排,,每學(xué)期在全校開展“書香班級(jí)”、“讀書小明星”的評(píng)比活動(dòng),,方案如下:

組長:朱天瑜,。

副組長:黨學(xué)斌劉希仁。

評(píng)委:蘇興盛張曉文金鐵軍張雪花滾海燕李登福郭虎蔣振峰,。

(一)“書香班級(jí)”:

1.能制定具體可行的班級(jí)讀書計(jì)劃,,期末撰寫班級(jí)讀書總結(jié)。

2.班級(jí)讀書氛圍濃厚,,有閱讀推薦書目,,經(jīng)典誦讀持之以恒。

3.班級(jí)圖書角書籍豐富,,班級(jí)圖書管理有效,,圖書流轉(zhuǎn)率、借閱率高,。

4.班級(jí)學(xué)生有詳實(shí)的閱讀摘抄,,有檢查、有評(píng)比,。

5.能開展富有特色的閱讀活動(dòng),,形成自己班級(jí)的活動(dòng)個(gè)性。

6.開展“名著同賞”,、“每周一詩”,、“三字經(jīng)誦讀”活動(dòng),開展班級(jí)讀書會(huì)。

(二)“閱讀之星”:

1.有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣,,能在班級(jí)或?qū)W校發(fā)揮閱讀的模范帶頭作用,。

2.積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書目,,經(jīng)常向?qū)W校閱覽室,、班級(jí)圖書角借閱書籍,,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。

3.堅(jiān)持誦讀學(xué)校推薦的古詩文及經(jīng)典誦讀內(nèi)容,。

4.積極參加班級(jí)和學(xué)校讀書交流會(huì),,能大膽表達(dá)自己的讀書體會(huì)和觀點(diǎn)。

5.能把閱讀和寫作有機(jī)結(jié)合起來,,有自己的讀書筆記摘錄本或讀書心得本,。

6.讀書有成果,在各類讀書比賽中成績顯著,。

1.書香班級(jí)由各班自主申報(bào),不限年級(jí),,在全校范圍內(nèi)評(píng)選,。

2.閱讀之星由每班推薦1名,上報(bào)推薦表及先進(jìn)事跡,。

3.評(píng)審組成員蘇興盛,、張曉文、金鐵軍,、張雪花等下班進(jìn)行調(diào)查,,采取談話、查閱資料等方式定量打分,;滾海燕,、李登福、郭虎,、蔣振峰等根據(jù)日常觀察,,進(jìn)行定性打分。

4.評(píng)選結(jié)果在全校公示,,“書香班級(jí)”,、“讀書小明星”先進(jìn)事跡在校園網(wǎng)站公布。

職員開展方案的活動(dòng)篇十一

:響應(yīng)學(xué)部的號(hào)召,,增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

營造良好班風(fēng),給學(xué)習(xí)無限動(dòng)力,。

陳xx,。

:葛xx。

1,、主持人陳xx宣布會(huì)議主題,,并對(duì)會(huì)議流程做了簡要介紹。

2,、班主任程xx老師發(fā)表重要講話:

(1)針對(duì)班干部值班記錄本,,對(duì)上周班級(jí)中出現(xiàn)的一些問題及個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題做出批評(píng),。

(2)繼續(xù)上周四召開的期中考試發(fā)獎(jiǎng)大會(huì),對(duì)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步退步做出分析,。

(3)對(duì)班干部再次進(jìn)行責(zé)任明確制,,希望他們盡好自己的責(zé)任,配合班主任管理好班級(jí),。

(4)對(duì)學(xué)習(xí)中的小組長進(jìn)行鼓勵(lì),,希望他們在學(xué)習(xí)上當(dāng)好老師的小助手,對(duì)組員認(rèn)真負(fù)責(zé),。

(5)希望每個(gè)學(xué)生明確自己來學(xué)校的目的是學(xué)習(xí),,自己是為自己而學(xué),端正,。

3,、學(xué)習(xí)委員葛xx針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)闡述自己的認(rèn)識(shí),如按時(shí)到達(dá)教室,、保持教室安靜,、上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言等,。

4,、自由討論時(shí)間,分小組緊扣班會(huì)主題展開討論,。

5,、各組派代表闡述討論結(jié)果,提出了自己組的學(xué)習(xí),,每隔一段時(shí)間交流,、等。

(1)組:團(tuán)結(jié)進(jìn)步,,永爭第一,。

(2)組:超越自我,挑戰(zhàn)極限!

(3)組:團(tuán)結(jié)拼搏,,超越自我,。

(4)組:團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué)!

(5)組:拼搏,,拼搏,,再拼搏,奮斗,,奮斗,,再奮斗!

(6)組:不斷進(jìn)步,力求!

(7)組:只要拼,只要博,,成功就在不遠(yuǎn)處,。

(8)組:永不言敗,,永不退縮!

6、班長王xx總結(jié)發(fā)言,,再次鼓勵(lì)大家重視學(xué)風(fēng),,認(rèn)真學(xué)習(xí),度過美好的最后兩個(gè)月的時(shí)光,。

7,、主持人發(fā)表結(jié)束語,并宣布會(huì)議結(jié)束,。

班會(huì)總結(jié):班級(jí)是一個(gè)集體,,要懂得每個(gè)人都是集體中的一員,要關(guān)心集體愛護(hù)集體,,有集體榮譽(yù)感,。要依靠集體的.力量,團(tuán)結(jié)一致,,齊心協(xié)力,共同努力才能為集體爭光,。凡事從我做起,,從身邊的小事做起。哪怕是隨時(shí)注意一下自己的言行,,也是為班級(jí)爭了光,,而做出不光彩的事,不但是自己個(gè)人的事情,,也是在班級(jí)的臉上添了丑,。所以,我們要處處為班級(jí)著想,,每個(gè)人都為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn),,讓每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績在良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)下都有不斷的進(jìn)步,讓xx班更加美好!此次班會(huì)取得了圓滿成功,,每個(gè)人都參與其中,,收獲良多,基本達(dá)到預(yù)期目的,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十二

為了進(jìn)一步促進(jìn)“書香校園”建設(shè),,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,提高閱讀水平,,提升閱讀能力,營造內(nèi)涵豐富,、特色鮮明的校園文化氛圍,,提高學(xué)校的辦學(xué)品位,,學(xué)校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案,。

組長:

責(zé)任組長:

副組長:

成員:校委會(huì)成員及各處室干事年級(jí)組長班主任語文組教師,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)9個(gè)職能小組,具體分工如下:

1.培訓(xùn)組,。

組長:

成員:

2.宣傳組,。

組長:

成員:

3.后勤保障及舞臺(tái)設(shè)計(jì)組。

組長:

成員:

4.安全保衛(wèi)組:

組長:

成員:

5.紀(jì)檢及場地劃分組,。

組長:

成員:

6.音響控制,。

組長:

成員:

7.現(xiàn)場調(diào)度組。

組長:

成員:

8.制獎(jiǎng)及計(jì)分組,。

組長:

成員:

計(jì)分:

9.評(píng)委組,。

組長:

評(píng)委:。

1,、演講材料(35分),。

思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點(diǎn)正確,、鮮明,,見解獨(dú)到。內(nèi)容充實(shí)具體,,生動(dòng)感人,。

材料真實(shí)、典型,、新穎,,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),,反映客觀事實(shí),、具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神,。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),,構(gòu)思巧妙,引人入勝,。文字簡練流暢,,具有較強(qiáng)的思想性。

2,、語言表達(dá)(35分),。

演講者語音規(guī)范,吐字清晰,,聲音洪亮圓潤,。演講表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢、自然,。語言技巧處理得當(dāng),,語速恰當(dāng),語氣,、語調(diào),、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容,。

3、形體語言(15分),。

演講者精神飽滿,,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作,、手勢,、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解,。

4,、主體形象(5分)。

演講者著裝樸素端莊大方,,舉止自然得體,,有風(fēng)度,,富有藝術(shù)感染力,。

5、會(huì)場效果(10分),。

演講具有較強(qiáng)的吸引力,、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,,營造良好的演講效果,。

1、每位演講者的時(shí)間必須控制在3--5分鐘以內(nèi),。

2,、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評(píng)委在前二位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,,以后每演講一位打一次分,。

3、參賽人員要準(zhǔn)時(shí)到場,,超時(shí)未到視為棄權(quán),。

評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分結(jié)果,,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,,取平均分為選手比賽成績,。

本次讀書與演講活動(dòng)分初中組、高中組兩組,,比賽根據(jù)綜合得分高低,,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,,三等獎(jiǎng)6名,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十三

2、地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

3,、主講人:張本義教授。

4,、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》,。

前20名有小紀(jì)念品發(fā)放,先到先得,,發(fā)完為止,。

為更好的使用電子資源,圖書館舉辦cnki使用講座,。

1,、講座時(shí)間:4月26日18:30。

2,、講座地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

為弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,,圖書館特舉辦“論語”,、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動(dòng),分享大師對(duì)經(jīng)典的獨(dú)到見解,,體味經(jīng)典的樂趣,。歡迎師生讀者賞析。

1,、時(shí)間:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30,。

2、地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳,。

本次活動(dòng)結(jié)合我?!耙詫W(xué)生為中心、理論聯(lián)系實(shí)際”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,圖書館特面向全院師生,,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動(dòng),具體安排如下:

1,、文章主題:

(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗(yàn)”為主題,,結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價(jià)值和實(shí)際成效,如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),,以及對(duì)cnki進(jìn)一步發(fā)展的意見和希望等,。

(2)以“聽國學(xué)講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題,。結(jié)合學(xué)習(xí)國學(xué)和閱讀國學(xué)相關(guān)圖書的具體情況,,就如何學(xué)習(xí)國學(xué)、如何弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>

2,、稿件要求,。

(1)題目自擬,要求主題明確,,層次清晰,。

(2)稿件字?jǐn)?shù)不少于1000字。

(3)投稿截止日期:20xx年5月23日,。

3,、評(píng)選辦法:

圖書館將組織評(píng)審組對(duì)投稿進(jìn)行評(píng)審。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,;

二等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品;

三等獎(jiǎng)5名:榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,;

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名:榮譽(yù)證書及紀(jì)念品,。

凡獲獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)年均有一次圖書超期免罰滯納金的機(jī)會(huì)。

對(duì)于獲獎(jiǎng)?wù)?,我們將采取e-mail或電話的方式進(jìn)行通知,。

5,、投稿方式:

請(qǐng)將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標(biāo)題上注明“讀書月有獎(jiǎng)?wù)魑?題目”,,投稿請(qǐng)?jiān)谖奈沧⒚鞣衷骸⒛昙?jí),、專業(yè),、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱,。

圖書館統(tǒng)計(jì)去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)讀者借閱圖書的數(shù)量,,評(píng)選出讀書月“城市學(xué)院讀書達(dá)人”前十名,并發(fā)送小紀(jì)念品,以資鼓勵(lì),。

為提高圖書資源利用效率,,凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個(gè)月內(nèi),超期兩個(gè)月以上可酌情處罰)的免除滯納金,。讀書月期間借書可給予120天期限,。

4月23日當(dāng)天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學(xué),不僅可享受借期120天的期限,,還有小紀(jì)念品贈(zèng)送,。

超星公司將在圖書館推廣期刊手機(jī)版試用活動(dòng),所有城市學(xué)院的師生均可以掃碼下載超星期刊app,,免費(fèi)試用,,具體日期另行通知。

以“城院圖書館”為主題,,開展問題調(diào)查活動(dòng),。直接掃二維碼,針對(duì)問題作答,,有建議被采納者,,發(fā)給小紀(jì)念品,先到先得,,發(fā)完為止,。掃碼截止日期:5月23日。

職員開展方案的活動(dòng)篇十四

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng),。

一、指導(dǎo)思想

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),,以打造書香校園為載體,,以校本培訓(xùn)為基本形式,以典型帶動(dòng),、全員參與為基本思路,,廣泛開展教師讀書活動(dòng)。通過活動(dòng),,實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣,。

二,、工作目標(biāo)

1.通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2.通過開展教師主題讀書活動(dòng),愉悅教師身心,,啟發(fā)教育智慧,,打造幸福教育,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍,。

3.通過開展教師主題讀書活動(dòng),發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,,推出一批熱愛閱讀,、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物,。

三,、活動(dòng)原則

1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),,以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀,。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺,。

2.經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可,,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),,吸收理念?,F(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,用時(shí)代的眼光,,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性,。

四,、工作重點(diǎn)

1.制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2),。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等,,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,讓讀書成為教師工作,、生活的重要組成部分。

2.撰寫體會(huì),,進(jìn)行閱讀反思,。組織教師閱讀,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),,堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷,。

3.研討交流,,展示閱讀感悟,。各縣市區(qū)、各學(xué)??赏ㄟ^組織讀書沙龍,、讀書講壇、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀、細(xì)致地讀,,積累豐富的教育或讀書案例,。

4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng),。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評(píng)選,、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀,、樂寫、樂思的“三樂型”教師,,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),,不斷提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5.搭建平臺(tái),,推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū),、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會(huì),、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,。《濟(jì)寧教育》,、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

五,、保障措施

1.提高認(rèn)識(shí),,切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑,。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng),。

2.加強(qiáng)管理,,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量。各縣市區(qū),、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,,健全規(guī)章制度,明確工作職責(zé),,及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,,建立考核評(píng)估、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十五

迎接黨的十八大,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育,,經(jīng)××黨委全體委員共同商議,決定舉辦主題黨日活動(dòng),。

一,、活動(dòng)主題。

追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭先鋒,。

二,、活動(dòng)的目的意義。

1.促進(jìn)廣大黨員牢記黨的宗旨,,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),,敬業(yè)愛生,教書育人,,在本職崗位上爭奉獻(xiàn),,促進(jìn)教育教學(xué)水平的整體提升,向黨的十八大獻(xiàn)禮,。

2.不斷增強(qiáng)××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力,,建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,,學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,。

三、活動(dòng)創(chuàng)意人:××,。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:××,。

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn),。

時(shí)間:2012年×月×日,。

地點(diǎn):××。

五,、活動(dòng)流程:

1.活動(dòng)前期策劃(×月×日-×日),。

2.活動(dòng)實(shí)施階段(×月×日)。

3.活動(dòng)總結(jié)(×月×日),。

六,、活動(dòng)形式:

(1)全體黨員重新體會(huì)入黨誓詞。

(2)全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨,,就沒有新中國》,。

(3)團(tuán)體活動(dòng)。

七,、參與人員,。

××黨委全體教師。

1.×月×日—×日,,××辦公室策劃活動(dòng)方案,,收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好,。

2.×月×日,,于××進(jìn)行“學(xué)習(xí)先進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)”主題黨日活動(dòng)。

(1)全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞,。

(2)播放《沒有共產(chǎn)黨,,就沒有新中國》革命歌曲,全體黨員跟著學(xué)唱,,旨在培養(yǎng)黨員的愛國熱情,。

(3)團(tuán)體活動(dòng)。增加集體凝聚力,。

1,、活動(dòng)開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動(dòng)過程中注意人身及財(cái)產(chǎn)安全,。

2,、活動(dòng)過程中做好照片拍攝工作,并做好書面總結(jié),。

3,、活動(dòng)過程中注意保持活動(dòng)場地的清潔,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十六

一、活動(dòng)目的:

二,、現(xiàn)場活動(dòng)時(shí)間:

20_年4月23日,,是聯(lián)合國教科文組織確定的第_個(gè)“世界讀書日”。為營造校園“悅讀”氛圍,,讓同學(xué)們多讀書,,讀好書,分享讀書之樂,,圖書館特舉辦“共享悅讀——讀書評(píng)書選書”為主題的“世界讀書日”系列活動(dòng),,歡迎廣大師生積極參與,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn):

圖書館二樓大廳。

1,、“我讀過的一本好書”征文比賽頒獎(jiǎng)儀式,。

(2)優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)叽戆l(fā)表獲獎(jiǎng)感言;。

(3)現(xiàn)場有獎(jiǎng)知識(shí)問答,。

2,、“世界讀書日”讀者座談會(huì)。

暢談讀書心得體會(huì)及對(duì)“世界讀書日”活動(dòng)或圖書館服務(wù)的意見和建議等,。

3,、書展。

職員開展方案的活動(dòng)篇十七

一,、指導(dǎo)思想:

書是人類的朋友,,書是人類進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書型班級(jí)”為導(dǎo)向,,以擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng),、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香班級(jí),使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,,營造一個(gè)內(nèi)涵豐富,,特色鮮明的班級(jí)讀書氛圍。

二,、活動(dòng)目標(biāo):

1,、積極倡導(dǎo)“與書為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),,樹立正確的價(jià)值觀,,提高知識(shí)水平,,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受讀書的快樂,。

2,、學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣,,多讀書,,讀好書,提高讀寫能力,,充實(shí)文化底蘊(yùn),,陶冶情操,為將來的健康成長打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、活動(dòng)對(duì)象:

全班學(xué)生。

漫步書海,,享受閱讀,。

五、活動(dòng)要求及措施:

1,、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書目,,開展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書目4—5本,,學(xué)期讀書必達(dá)數(shù)量為10本,。

3、建立“讀書博覽會(huì)”,,博覽會(huì)可以以“名人名言”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的——”,、等小板塊,,向同學(xué)介紹自己看過的新書、好書,,交流自己在讀書活動(dòng)中的,,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。(一般二到三星期一次),。

4,、設(shè)置“讀書”課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書活動(dòng),,內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞,。同時(shí)安排開展早讀活動(dòng),為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀,。(每周不少于兩此),,在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

5,、開展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),,每班會(huì)課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書經(jīng)驗(yàn),。

6,、開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如會(huì)、1分鐘演講賽,、讀書筆記評(píng)比,、讀書知識(shí)競賽、報(bào)評(píng)比等各類活動(dòng)),,以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,,體驗(yàn)成功的快樂。

7,、建立學(xué)生學(xué)期“讀書記錄表”,。記錄表包括閱讀書名,、閱讀時(shí)間,、精彩片段、好詞好句,、閱讀欣賞,、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開展一次“讀書成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng),。同出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書之星”,。

職員開展方案的活動(dòng)篇十八

1、讓隊(duì)員們緊密地圍成一圈,,包括你自己,。

2、讓每個(gè)隊(duì)員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>

3,、告訴大家我們將要面臨一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù),。這項(xiàng)任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時(shí)要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞,。

4,、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步,。邁完第一步后,,給大家一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)。

5、現(xiàn)在開始邁第二步,。第二步邁完之后,,你可能就不必挖空心思去想那些表揚(yáng)與鼓勵(lì)的詞語了,因?yàn)?,目前的處境已?jīng)使大家忍俊不禁了,。

6、邁第三步,,其結(jié)果可能是圓圈斷開,,很多隊(duì)員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),,但是這項(xiàng)活動(dòng)會(huì)使大家開懷大笑,,煩惱盡消。

根據(jù)活動(dòng)參與人數(shù),、男女比例等,,抽簽決定將隊(duì)員分成幾組

自我介紹:

1、把小組成員分成兩隊(duì),,圍城兩個(gè)圓圈:外圈和內(nèi)圈,。

2、開始時(shí),,大家拍著收,,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn),。也可利用音樂陪伴進(jìn)行,。

3、音樂停頓或主持人叫停時(shí),,外圈和內(nèi)圈組員要面對(duì)面,,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè),、興趣,、專長等。

4,、在第一次介紹后,,音樂再起,直至每個(gè)人都認(rèn)識(shí)為止,。

小組介紹

1,、每組推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整,,還可加上自己的評(píng)價(jià),。(大家可以提問)

b2,、c2小組代表要對(duì)a2小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。以此類推,,直到所有小組介紹完畢,。

3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人!

1,、推選小隊(duì)長,。

2、隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員完成隊(duì)名,、隊(duì)訓(xùn),、隊(duì)歌(積極向上,短小有力),、隊(duì)徽,、口號(hào)等。

3,、各隊(duì)用書畫,、表演等形式展示。

1,、請(qǐng)參加者手拉手,,面向內(nèi)組成一個(gè)圓環(huán)。

2,、熟悉兩旁的參加者,,記下他們名字。

3,、大家松開手,,隨意走動(dòng)。

4,、主持人喊停,大家保持在原地,,找到步驟2時(shí)和自己拉手的參加者,,重新拉手,切記左右手不可混淆,。

5,、此時(shí),大家的手臂交錯(cuò)成網(wǎng),,讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,,但是在恢復(fù)的時(shí)候每個(gè)人不可松手。

6,、如果步驟5不能完成,,可以請(qǐng)成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個(gè)結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,,主持人可以示意剪開,,讓此結(jié)處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài),。

7,、直到所有結(jié)打開,活動(dòng)結(jié)束,。

注意:左右手不可拉錯(cuò),。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,,不可松手,。

1、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需配到好隊(duì)標(biāo)并合影;

2,、每個(gè)隊(duì)伍入場時(shí)需領(lǐng)取一張團(tuán)隊(duì)積分卡;

4,、最后統(tǒng)計(jì)出每個(gè)分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個(gè)隊(duì)伍,并在最后組織頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、團(tuán)隊(duì)所有成員,需根據(jù)每個(gè)關(guān)卡的指示,,完成雕塑任務(wù),,闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高,。

2,、關(guān)卡指示說明,如指示為七手八腳,,則團(tuán)隊(duì)雕塑完成后,,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少,。

3,、雕塑完成后,需全隊(duì)齊聲喊出完成,,游戲主持開始計(jì)時(shí),,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成,。

4,、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),2次均失敗者,,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),,游戲記錄為最后成功的關(guān)卡,。

5、游戲主持在隊(duì)伍積分卡上登記成績并簽字后,,可離開該區(qū),。

6、安全事項(xiàng):游戲開始前,,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,,并強(qiáng)調(diào)人力踩踏的注意事項(xiàng)。

7,、該區(qū)接受最多3個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn),。

1、團(tuán)隊(duì)2名成員搖繩,,其他所有成員依次進(jìn)入大繩跳躍范圍,,所有成員全部進(jìn)入后,集體完成5個(gè)跳繩則挑戰(zhàn)成功,。

2,、整個(gè)過程中,如有成員未能跳過導(dǎo)致?lián)u繩中斷,,則挑戰(zhàn)從頭開始,,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進(jìn)入,。

3,、從第一個(gè)成員起步進(jìn)入大繩跳躍范圍開始計(jì)時(shí),到挑戰(zhàn)成功,,用時(shí)越短則本區(qū)積分越高,。

4、每個(gè)隊(duì)伍有8次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),,8次均失敗者,,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗,。

5,、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,,并強(qiáng)調(diào)過程中頭部和腳部的防護(hù)。

6,、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn),。

1、團(tuán)隊(duì)所有成員,,每人手持一塊塑料半管,,在限定的10分鐘時(shí)間內(nèi)利用半管將小球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籃子中,,每成功運(yùn)送完一個(gè)球,則全隊(duì)迅速跑回起點(diǎn),,開始第二個(gè)球的運(yùn)輸,,直到時(shí)間結(jié)束。

2,、從第一個(gè)球放上第一塊半管開始計(jì)時(shí),,8分鐘限定時(shí)間內(nèi),成功運(yùn)送球數(shù)越多,,則本區(qū)積分越高,。

3、由游戲主持在起點(diǎn)處將球放入半管,,整個(gè)運(yùn)送過程,,團(tuán)隊(duì)所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

4,、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動(dòng),,在同一個(gè)半管中停留時(shí)間不能超過20秒。

5,、若團(tuán)隊(duì)成員身體觸球或球中途落地或在同一個(gè)半管持續(xù)停留時(shí)間過長,,則全隊(duì)回到起點(diǎn),重新運(yùn)送,。

6,、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,,并強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)中的安全事項(xiàng),。

7、該區(qū)接受最多2個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn),。

1,、由尼龍繩圍出一個(gè)雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,,雷區(qū)圈中間有一個(gè)塑料瓶子,,瓶子中有一個(gè)吸管,團(tuán)隊(duì)需要利用4條7米的大繩,,將一個(gè)成員運(yùn)送到雷區(qū)中心,,將吸管取出,則排雷成功,。

2,、全隊(duì)在雷區(qū)圈外的起點(diǎn)處,準(zhǔn)備好后,,主持人問:準(zhǔn)備好了嗎?全隊(duì)齊聲答:準(zhǔn)備好啦!主持人說計(jì)時(shí)開始!則開始計(jì)時(shí),,到挑戰(zhàn)完成時(shí)間越短,,則本區(qū)積分越高。

3,、在整個(gè)挑戰(zhàn)過程中,,如團(tuán)隊(duì)中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,,需回到起點(diǎn)重新開始,。

4、每個(gè)隊(duì)伍有3次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì),,3次均失敗者,,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗,。

5,、安全事項(xiàng):游戲開始前,游戲主持向準(zhǔn)備挑戰(zhàn)的隊(duì)伍說明游戲規(guī)則,,并強(qiáng)調(diào)拉繩索時(shí)的動(dòng)作注意事項(xiàng),。

6、該區(qū)接受最多1個(gè)隊(duì)伍同時(shí)挑戰(zhàn),。

團(tuán)建活動(dòng)結(jié)束后,,隊(duì)員分享收獲與感動(dòng)。

職員開展方案的活動(dòng)篇十九

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,,是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃,,決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動(dòng),。

以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,,以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題,,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn),以打造書香校園為載體,,以校本培訓(xùn)為基本形式,,以典型帶動(dòng)、全員參與為基本思路,,廣泛開展教師讀書活動(dòng),。通過活動(dòng),實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng),、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升,,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣,。

1,、通過開展教師主題讀書活動(dòng),營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,。

2、通過開展教師主題讀書活動(dòng),,愉悅教師身心,,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型教師隊(duì)伍。

3,、通過開展教師主題讀書活動(dòng),,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀,、特色鮮明,、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。

1,、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一,。在教師閱讀書目的推薦上,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,。以原理掌握,、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展,、學(xué)科縱深為根本,,把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,,引發(fā)教師對(duì)教育問題的思考,,從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。

2,、經(jīng)典性與時(shí)代性統(tǒng)一,。經(jīng)典著作經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn),屬于全世界,、為多數(shù)人所認(rèn)可,,要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的予以繼承,,學(xué)會(huì)從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),,吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,,往往有利于讀者與作者的直接對(duì)話,,要把真正優(yōu)秀的時(shí)代讀物遴選推薦給教師,,用時(shí)代的眼光,推進(jìn)教育的現(xiàn)代化,。

3,、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍,,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師,、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性,。

1,、制定方案,倡導(dǎo)自覺閱讀,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師的典型帶動(dòng)作用,,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動(dòng)書目”(見附件1,、2),。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目,、內(nèi)容目標(biāo)等,,倡導(dǎo)教師自覺讀書,引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,,讓讀書成為教師工作,、生活的重要組成部分。

2,、撰寫體會(huì),,進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀,,倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時(shí),,堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作,每學(xué)期閱讀兩本教育專著,,積極撰寫讀書筆記,。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷,。

3,、研討交流,展示閱讀感悟,。各縣市區(qū),、各學(xué)校可通過組織讀書沙龍,、讀書講壇、教師辯論賽,、演講比賽等活動(dòng),,引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,,引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀,、深入地讀、細(xì)致地讀,,積累豐富的教育或讀書案例,。

4、讀書征文,,引領(lǐng)探究性閱讀,。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評(píng)選活動(dòng)。依據(jù)讀書筆記撰寫,、讀書征文評(píng)選,、讀書演講比賽參與和讀書活動(dòng)開展等情況評(píng)選出100名樂讀、樂寫,、樂思的“三樂型”教師,,并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn),,引領(lǐng)帶動(dòng)全市教師專業(yè)化發(fā)展,。

5、搭建平臺(tái),,推廣典型經(jīng)驗(yàn),。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時(shí)發(fā)掘,、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動(dòng)的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,,可通過現(xiàn)場會(huì)、專題研討會(huì)等進(jìn)行宣傳推廣,?!稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn),。

1,、提高認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性和必要性,。開展教師主題讀書活動(dòng)是推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展,、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū),、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí),,明確開展教師主題讀書活動(dòng)的重要性,明確教師主題讀書活動(dòng)負(fù)責(zé)人,,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動(dòng),。

2、加強(qiáng)管理,,確保主題讀書活動(dòng)質(zhì)量,。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動(dòng)實(shí)施方案,,健全規(guī)章制度,,明確工作職責(zé),及時(shí)跟進(jìn)督導(dǎo),。各學(xué)校要將讀書活動(dòng)與校園文化建設(shè)相結(jié)合,,與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動(dòng)納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容,,建立考核評(píng)估,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等機(jī)制,確保主題讀書活動(dòng)取得實(shí)效,。

3,、注重創(chuàng)新,重視先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,。各縣市區(qū),、各學(xué)校要增強(qiáng)開展教師主題讀書活動(dòng)的創(chuàng)新意識(shí),群策群力,,在主題讀書活動(dòng)的內(nèi)容和形式上求實(shí)效,、有突破,形成有區(qū)域特色,、學(xué)校特點(diǎn)的教師閱讀品牌學(xué)校,。注重先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果的培育,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型,,提煉成果,,推出一批“三樂型”教師,,形成一批具有一定影響力和推廣價(jià)值的主題讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)性成果和學(xué)術(shù)性成果。

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