總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒,?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),，包括問(wèn)題的陳述,、原因的分析和解決方案的提出,。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問(wèn)或建議,，歡迎隨時(shí)與我們交流,。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇一

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證,。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念，提升工作實(shí)效,。開(kāi)學(xué)初,，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用會(huì)議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，提倡學(xué)后反思,，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。首先加強(qiáng)對(duì)《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對(duì)保教理念有了新認(rèn)識(shí),；其次,，要求重視對(duì)《保育員一日工作安排》的安排，要求按時(shí)間按要求做好保教工作,。本學(xué)期,，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電,，堅(jiān)持不懈,，持之以恒。

保育員在一個(gè)班級(jí)中起著至關(guān)重要的作用,。通過(guò)對(duì)保育員的培訓(xùn),，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道德,、業(yè)務(wù),、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo),、原則、方法與要求,，獨(dú)立地開(kāi)展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作,。

（一）研專業(yè)知識(shí),，促技能提升。

春季是傳染病的高發(fā)期,，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力,，時(shí)思幼兒園于xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn),。

培訓(xùn)中,，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒,；地面消毒,；墻面消毒；桌子,、椅子,、凳子、水龍頭等用品表面的消毒,；玩具的消毒,。最后還對(duì)保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試。

相信通過(guò)培訓(xùn),，保育員在今后的工作中會(huì)更加細(xì)致,、更加規(guī)范。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,。

（二）號(hào)召綠色,，展保教風(fēng)采。

“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來(lái)最為熱切的呼聲,。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號(hào)召，一起動(dòng)手,，搜集廢舊材料,，以班級(jí)為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾,、游戲活動(dòng),、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng),。本次活動(dòng),，保育員也參與其中，通過(guò)與教師的合作,，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性，同時(shí)也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛,，提高了她們的動(dòng)手能力，在此后的工作中，會(huì)與老師更好的密切配合,。

（三）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重保教提升。

為了更好地提高保教質(zhì)量,，為幼兒的健康成長(zhǎng)提供有利的保障,，我園歷來(lái)重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。xx年5月22日,，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動(dòng),，此次培訓(xùn)主要針對(duì)“兒童常見(jiàn)意外事故及常見(jiàn)癥狀的鑒別處理”開(kāi)展本次活動(dòng)。保健老師通過(guò)講解的方法,，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見(jiàn)意外事故的分類”,、“常見(jiàn)意外事故的類型”、“意外事故的預(yù)防”,、“意外事故的原因和處理”,、“兒童常見(jiàn)癥狀的鑒別和處理”。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，讓保育員們更清楚,、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害,，使孩子們健康、快樂(lè)地度過(guò)在幼兒園的每一天,。

回顧一學(xué)期的保教工作,，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),，但用較高的要求衡量,，我們感覺(jué)還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,?；厥妆緦W(xué)期，我們收獲很多,。展望新學(xué)年,，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己,，扎實(shí)基礎(chǔ),，完善保教。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇二

9月本人受學(xué)校委派有幸參加了廣東省技能鑒定中心舉辦的保育員考評(píng)員的培訓(xùn)班,。

本期的培訓(xùn)時(shí)間：20xx年09月21日――20xx年09月23日,，在短暫的三天的培訓(xùn)時(shí)間里,，我認(rèn)真聽(tīng)課，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),，積極與同行交流,，受益匪淺。

培訓(xùn)班課程以國(guó)家職業(yè)技能鑒定教程為主,，分二部分：公共知識(shí)理論和專業(yè)技能綜合評(píng)審實(shí)操：

公共知識(shí)理論方面學(xué)習(xí)了職業(yè)技能鑒定體系與國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)制度,、職業(yè)技能鑒定管理體制、職業(yè)分類與國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、職業(yè)技能鑒定命題與國(guó)家題庫(kù),、職業(yè)技能鑒定考評(píng)人員、職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理,。專業(yè)技能綜合評(píng)審實(shí)操中學(xué)習(xí)了保育員的職業(yè)道德和工作職責(zé)：嬰幼兒生理,、飲食、護(hù)理及常見(jiàn)病預(yù)防,；嬰幼兒游戲,、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的保育,；托幼機(jī)構(gòu)意外事故的初步處理及常用護(hù)理法,；清潔消毒；生活管理,；配合教育活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)安全教育及常規(guī)安全措施,；常見(jiàn)意外事故處理等，教學(xué)風(fēng)格深入淺出,、易于理解,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我熟悉了職業(yè)技能鑒定體系及相關(guān)的制度,、體制等,，熟悉了我國(guó)職業(yè)的分類與鑒定命題，明確了作為國(guó)家考評(píng)員的職責(zé),、考評(píng)員的工作流程及注意事項(xiàng),，保育員的職業(yè)道德和工作職責(zé)。本次培訓(xùn)的授課老師都是多年從事職業(yè)技能鑒定管理工作,，并多次擔(dān)任考評(píng)員培訓(xùn)授課工作的職業(yè)技能鑒定管理人員,，他們無(wú)私的與學(xué)員分享了他們的豐富經(jīng)歷，深入淺出的話語(yǔ)使學(xué)員易于理解,。

通過(guò)和任課教師及考評(píng)員同行的交流,，本人也獲取了不少經(jīng)驗(yàn)，像考評(píng)過(guò)程中如何處理意外情況,？如何排除萬(wàn)難堅(jiān)持獨(dú)立考評(píng)原則,？這將有利于我今后的考評(píng)工作,。

考評(píng)員需要不斷地學(xué)習(xí)，知識(shí),、技能、管理水平都要與時(shí)俱進(jìn),，我會(huì)再接再厲,，為做好考評(píng)工作做足準(zhǔn)備工作。

我們的教育宗旨是“要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,、有道德,、有知識(shí)、有體力,，立志為人民作貢獻(xiàn),，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)的新人”。所以,，幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,，也是幼兒園公共衛(wèi)生的重要方面，是兒童保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,，為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,，提高保育員人員的`素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。我們根據(jù)《托幼機(jī)構(gòu)保健,、保育,、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》《江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評(píng)分細(xì)則》的要求，緊緊圍繞市,、區(qū)兒保所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神,，在新的起點(diǎn)上，再創(chuàng)家長(zhǎng)信任,、幼兒滿意,、社會(huì)認(rèn)可的好幼兒園。

世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的科學(xué)定義是:不但沒(méi)有生理上的疾病,，還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力,。根據(jù)這一定義，衡量一個(gè)幼兒是否健康,，應(yīng)從身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)三個(gè)方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官,、各個(gè)導(dǎo)讀：開(kāi)展觀摩活動(dòng),，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎(jiǎng)掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。定期召開(kāi)伙委會(huì),，聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量。

組織的正常發(fā)育,，沒(méi)有任何缺陷，而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí)，符合社會(huì)需要的健康人格,、和諧的人際關(guān)系和開(kāi)朗樂(lè)觀的性格。而對(duì)幼兒適應(yīng)能力,、自我意識(shí),、健康人格、和諧的人際關(guān)系,、開(kāi)朗和樂(lè)觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容,。因此，那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽,、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),、轉(zhuǎn)變觀念,，確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想，制定中有教,，教中有保,，保教并重，共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo),。

1,、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持，特別是物品歸放,、包干區(qū),、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,，經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差,。

2、保育員的專業(yè)知識(shí)欠缺,，有的工作不能做到位,。如對(duì)班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。

3,、不能充分發(fā)揮伙委會(huì)的監(jiān)督管理作用,，只限于開(kāi)會(huì)討論。

1、明確工作崗位及職責(zé),，做到分工明確,，檢查有序。

2,、開(kāi)展觀摩活動(dòng),，提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量，以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),，并與考核獎(jiǎng)掛鉤,，做到獎(jiǎng)罰分明。

3,、定期召開(kāi)伙委會(huì)，聽(tīng)取伙委會(huì)成員建議,，提高幼兒的伙食質(zhì)量,。

4、每月對(duì)保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),，并進(jìn)行考核,。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇三

為切實(shí)做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作，進(jìn)一步規(guī)范清潔,、消毒操作流程,，使保育工作更加精細(xì)化、規(guī)范化,。3月16日,，浙師大附屬匯宇幼兒園組織保育員開(kāi)展了后勤消毒及防疫知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括技能學(xué)習(xí),、理論測(cè)試,、實(shí)操練習(xí)三部分。

結(jié)合浙師大附屬匯宇幼兒園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案,，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員針對(duì)傳染病預(yù)防工作,、日常衛(wèi)生清潔消毒、消毒液的正確配比和使用注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)講解,，讓每一位保育員更加科學(xué)有效地掌握各類消毒方法,。

培訓(xùn)過(guò)程中，保育員們用心聆聽(tīng),，專心記錄,，積極討論，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí),，提升專業(yè)技能,。

學(xué)習(xí)后，進(jìn)行了消毒知識(shí)書(shū)面測(cè)試,，測(cè)試過(guò)程中保育員們認(rèn)真作答,，將知識(shí)內(nèi)化,，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。

為加大力度更好地做好疫情防控和春季傳染病預(yù)防工作,，培訓(xùn)后,，保育員們用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)和操作技能對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行了全面消殺。

做到科學(xué)落實(shí),，牢筑校園疫情防控屏障,，確保全園師幼健康安全。

本次培訓(xùn),，加強(qiáng)了保育人員對(duì)日常衛(wèi)生消毒工作的認(rèn)識(shí),，規(guī)范了幼兒園的消毒工作的相關(guān)流程，提高了整體的衛(wèi)生保健工作水平,，營(yíng)造了一個(gè)安全,、健康的生活環(huán)境。我園將繼續(xù)把消毒工作做實(shí),、做細(xì),，用實(shí)際行動(dòng)為孩子們筑起一道安全防護(hù)墻。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇四

為切實(shí)做好秋冬季傳染病預(yù)防和疫情防控工作,，進(jìn)一步規(guī)范清潔,、消毒工作操作流程，使保育工作更加精細(xì)化,、規(guī)范化,。2022年9月29日中午，我園組織保育老師消毒工作及防疫知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng),。本次培訓(xùn)內(nèi)容包括理論學(xué)習(xí),、理論測(cè)試、實(shí)操練習(xí)三部分,。

結(jié)合我園防疫期間的衛(wèi)生消毒工作方案,，保健醫(yī)生帶領(lǐng)保育員老師針對(duì)日常衛(wèi)生清潔消毒、發(fā)生傳染病或疑似新冠感染的清潔消毒,、消毒液的正確配比和使用的注意事項(xiàng)等進(jìn)行了詳細(xì)講解,，讓每一位保育員更加扎實(shí)地掌握了正確有效的消毒方法。培訓(xùn)過(guò)程中,，保育們用心聆聽(tīng),，專心記錄，積極討論,，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí),，提升專業(yè)技能。

為了檢驗(yàn)保育老師們對(duì)消毒知識(shí)的掌握，幫助她們及時(shí)對(duì)所學(xué)的衛(wèi)生消毒知識(shí)進(jìn)行梳理和鞏固,，學(xué)習(xí)后,，全體保育老師們進(jìn)行了消毒知識(shí)書(shū)面測(cè)試，測(cè)試過(guò)程中保育老師們認(rèn)真作答,，將知識(shí)內(nèi)化,，充分展現(xiàn)了其專業(yè)素養(yǎng)。測(cè)試過(guò)程中,，保育們仔細(xì)審題,、認(rèn)真思考、謹(jǐn)慎作答,，把培訓(xùn)所學(xué),、所知知識(shí)充分地體現(xiàn)在了答題中。

理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，但更重要的是將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,，把要求真正落實(shí)到平時(shí)的工作中。接下來(lái)的實(shí)操演練中,，保育組長(zhǎng)一邊用清晰的語(yǔ)言描述，一邊用嫻熟的操作方法,，嚴(yán)格按照規(guī)范的消毒步驟,，向在場(chǎng)的保育老師們了進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)示范。本次練兵活動(dòng),，保育員們個(gè)個(gè)認(rèn)真觀摩,，將操作流程熟于心、踐于行,，并以她們精益求精的態(tài)度和規(guī)范專業(yè)的操作技能進(jìn)行了自我展示,，充分體現(xiàn)我園保育團(tuán)隊(duì)良好的專業(yè)素質(zhì)以及高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)操技能。

通過(guò)此次培訓(xùn),，不僅提高了保育員對(duì)秋冬季傳染病的防范意識(shí),，并掌握了日常消毒的操作要領(lǐng)，更是讓保育員們?cè)谙嗷ビ^摩,、自主學(xué)習(xí),、互相促進(jìn)的過(guò)程中，得到了專業(yè)的提升,，讓保育工作更加“規(guī)范化,、科學(xué)化、常態(tài)化”,，全力保障了我園的保育服務(wù)質(zhì)量,，為孩子們的身心健康保駕護(hù)航。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇五

疫情就是命令，防控就是責(zé)任,。目前仍然陸續(xù)出現(xiàn)疫情反彈,，所以我們的防疫工作絕不能松懈。為此我園高度重視防控工作,，切實(shí)保障全園師生的身體健康和衛(wèi)生安全,，20xx年3月19日對(duì)園所內(nèi)全方位無(wú)死角的環(huán)境衛(wèi)生消殺防疫工作，全力營(yíng)造衛(wèi)生,、安全,、健康、舒適的園所環(huán)境,！

幼兒園是孩子生活與游戲的場(chǎng)所,，衛(wèi)生消毒工作是幼兒園衛(wèi)生工作的重點(diǎn)，為了保證每一名幼兒的健康成長(zhǎng),，陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園全體教職工每天都會(huì)做好相應(yīng)的消毒工作,，有效避免交叉感染，減少疾病的傳播,。只有把這項(xiàng)工作做好,，幼兒才能在我們的保護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，同時(shí)也為家長(zhǎng)減輕后顧之憂,。

面對(duì)疫情,，陽(yáng)廟鎮(zhèn)第一中心幼兒園不輕視、不恐慌,、不信謠,、不傳謠，萬(wàn)眾一心,、眾志成城,，從我做起，從身邊做起,，加強(qiáng)防控防護(hù),，與全國(guó)人民攜手并肩，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控戰(zhàn),！

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇六

幼兒園是幼兒游戲生活的重要場(chǎng)所,，加強(qiáng)衛(wèi)生消殺是我園的重點(diǎn)工作。為進(jìn)一步做好,、做細(xì)衛(wèi)生消毒工作,，加上疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，而幼兒是多種傳染病的易感染群體,，幼兒園是一個(gè)流動(dòng)集散地,，很容易成為細(xì)菌的集散場(chǎng)所,。為了讓新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作落到實(shí)處，保證幼兒在園的身心健康,。我園于20xx年4月10日邀請(qǐng)專業(yè)消殺人員來(lái)園進(jìn)行全面消殺消毒,。

工作人員穿戴好裝備后，使用正規(guī)無(wú)害的消殺用品首先噴灑整個(gè)戶外場(chǎng)所,，大大小小的戶外器材是孩子們鍛煉嬉戲的場(chǎng)所,，工作人員仔細(xì)的噴灑著，不放過(guò)任何一個(gè)角落,。戶外場(chǎng)地綠樹(shù)成蔭,，工作人員嚴(yán)格按照要求，做到認(rèn)真細(xì)致,，對(duì)目光所及之處全面消殺,，不留死角，把細(xì)菌等扼殺在搖籃里,。緊接著是室內(nèi)消殺,，教室、活動(dòng)室,、寢室,、衛(wèi)生間，這里是孩子們生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，也是工作的重中之重,，工作人員進(jìn)行全面全方位的消殺。

本次的消殺消毒工作,，讓幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境更加安全衛(wèi)生，并有效地防治傳染病,，保護(hù)師生的健康,，給孩子們一個(gè)安全、舒適的生活游戲?qū)W習(xí)環(huán)境,?？茖W(xué)規(guī)范防控疫情，讓孩子舒心,，讓家長(zhǎng)更放心,。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇七

落實(shí)上級(jí)關(guān)于 加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)要求， 推動(dòng)我區(qū)保育員職業(yè)資格認(rèn)定工 作,，全面提升我區(qū)幼兒教師業(yè)務(wù)水平,，區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、區(qū) 教育局,、區(qū)職教中心聯(lián)合舉辦了這次“幼兒教師業(yè)務(wù)能力和保育員技 能鑒定培訓(xùn)班” ,。 這次培訓(xùn)工作時(shí)間緊,、任務(wù)重，利用兩個(gè)周末共四天的時(shí)間,， 完成對(duì) 17 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和城區(qū)幼兒教師的培訓(xùn)任務(wù),。為此，職教中心 組建了四個(gè)培訓(xùn)組,，我們這一組共 4 個(gè)人,，由我?guī)ш?duì)， 老師負(fù)責(zé)培 訓(xùn)的聯(lián)絡(luò)工作,， 老師和 老師負(fù)責(zé)上課,。

這次培訓(xùn)，安排的科目比較少,，時(shí)間也不長(zhǎng),，但都是與幼兒教 育工作息息相關(guān)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，希望參訓(xùn)人員與上課教師配合好,，提高 培訓(xùn)效率,，也希望這次培訓(xùn)能夠?qū)⒂?xùn)人員有所幫助和提高。 最后,，感謝教育工作指導(dǎo)中心對(duì)這次培訓(xùn)工作的支持與配合,， 并預(yù)祝這次培訓(xùn)工作取得圓滿成功。 謝謝,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、全體學(xué)員大家上午好：

我叫***,，來(lái)自美麗的****,，很榮幸能夠成為本次培訓(xùn)班的學(xué)員，

并作為學(xué)員代表發(fā)言,。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的各位學(xué)員,，向給我們提供了這次寶貴學(xué)

習(xí)機(jī)會(huì)的'領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意！向精心組織,、辛勤籌備此次培訓(xùn)的工作人員,、領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師表示衷心的感謝！

在看到這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程安排表之后,，我想大家應(yīng)該和我一樣有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)：此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,，針對(duì)性強(qiáng)，每一個(gè)專題都是為我們“量身定做”的,，都是我們保育工作當(dāng)前最急需提高的素質(zhì),。這其中既有班組管理方法的提升，又有解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng),。充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視和期望,，在此我們既感到十分的高興和自豪,，也感到了沉甸甸的壓力和責(zé)任。我相信,，我們?nèi)w學(xué)員一定會(huì)倍加珍惜這次難得的集中培訓(xùn)機(jī)會(huì),，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng),、高度認(rèn)真的態(tài)度去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，真正做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用,，不斷提高自身工作技能和綜合素質(zhì),，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表參加學(xué)習(xí)的學(xué)員承諾,，在學(xué)習(xí)中我們會(huì)努力做到以下方面：

第一,，確立目標(biāo)，履行責(zé)任,。我們深知,，短短四天，稍縱即逝,，

只有確立了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，沉下心來(lái)，充分利用好每一天,。才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,。

第二，遵規(guī)守紀(jì),，服從管理,。我們要加強(qiáng)自律，堅(jiān)決做到不遲到,、

不早退,，不無(wú)故缺席。不把工作帶進(jìn)課堂,，上課不接聽(tīng)電話。專心聽(tīng)課,，認(rèn)真做好筆記,，聽(tīng)從一切安排，尊重老師,，團(tuán)結(jié)學(xué)員,，齊心協(xié)力營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

第三,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，增進(jìn)友誼,。這次短期培訓(xùn)，為我們的保育工作

交流提供了一個(gè)新的平臺(tái),，我們會(huì)努力把握這次機(jī)會(huì),，充分交流在思想、工作,、學(xué)習(xí)等各個(gè)方面的心得體會(huì),，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。我們會(huì)在交流中加快了解，在關(guān)愛(ài)中增進(jìn)友誼,，在合作中增強(qiáng)團(tuán)結(jié),，為我們今后在工作學(xué)習(xí)中的深層次交流與學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

充電目的是為了更好的工作,，我相信,，通過(guò)這次保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，

我們當(dāng)中的每一位保育人員,，都將帶著飽滿的熱情,，服務(wù)于我們祖國(guó)的天使們，用所學(xué)的知識(shí)武裝自己的頭腦,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的饋贈(zèng),，我們要把所學(xué)的一點(diǎn)一滴的新知識(shí)帶回去，盡快與各園的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),。

最后,，祝大家在本期培訓(xùn)中學(xué)有所得，學(xué)有所悟,！預(yù)祝保育員培

訓(xùn)取得圓滿成功,！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、學(xué)員們工作順利,、身體健康、

開(kāi)心每一天,！謝謝大家,！

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇八

是剛到幼兒園班里的老師給我留下的深刻印象。

李老師是一位在教學(xué)上非常有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師,，她和孩子們說(shuō)話,，總是會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”“我相信你”“你可以的”等等，言語(yǔ)上的鼓勵(lì)和肯定的眼神,，無(wú)形之中培養(yǎng)了孩子的自信,，讓孩子可以大膽去做,，不怕失敗，非常的欣賞李老師,；孔老師在引導(dǎo)孩子方面也做得非常好,，不會(huì)繞很多的彎然后才回到問(wèn)題上，這些都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)月就要結(jié)束了,，我和孔老師，李老師一起,，學(xué)到了很多很多,，現(xiàn)具體總結(jié)如下：

1、生活活動(dòng)包括：一日餐點(diǎn),、午睡,、盥洗、喝水,。

在這些活動(dòng)中要關(guān)注幼兒做人做事的行為習(xí)慣與情感,，培養(yǎng)幼兒個(gè)人生活能力和共同生活能力。在生活活動(dòng)中著重提出了關(guān)注幼兒的喝水問(wèn)題,，這個(gè)一直是我工作中經(jīng)常要忽視的環(huán)節(jié),，也許是一直教大班的緣故吧，因?yàn)榇蟀嗟暮⒆雍人紩?huì)自己主動(dòng)地喝,，活動(dòng)過(guò)后總是會(huì)喝水,，平時(shí)提醒的不多，所以對(duì)于小班的孩子估計(jì)往往過(guò)于高了,，以為他們也會(huì)主動(dòng)提出喝水,，結(jié)果總是忽略喝水的環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)才知道喝水對(duì)于幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育起重要的作用,，多喝水有利于感冒等各種流行性疾病的恢復(fù),。不過(guò)喝水也需要老師特別的關(guān)注，因?yàn)殛P(guān)于喝水也存在的安全隱患,，喝水的水溫需要保育員根據(jù)季節(jié)準(zhǔn)備好,，這樣才能保證幼兒安全的飲水。

2,、學(xué)習(xí)活動(dòng),。

學(xué)習(xí)活動(dòng)也就是我們幼兒園的課程，有綜合課程,，包括五大領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)與安排，如何選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的課程,，如何實(shí)施每一個(gè)領(lǐng)域的課程,，下一次的培訓(xùn)課一定會(huì)著重學(xué)習(xí),，到時(shí)候再仔細(xì)分析和反思。

3,、游戲活動(dòng)幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，每個(gè)幼兒園把游戲時(shí)間調(diào)整為每天3小時(shí)。幼兒游戲種類很多,，包括：自主游戲,、建構(gòu)游戲、語(yǔ)言游戲,、智力游戲,、娛樂(lè)游戲等等。

4,、戶外體育活動(dòng),。

每天幼兒在戶外參加體育活動(dòng)時(shí)間需要不少于1小時(shí)，包括：晨間體育鍛煉,、體育游戲,。戶外體育活動(dòng)的基本形式由教師組織和指導(dǎo)的，有集體活動(dòng)和分散活動(dòng),?；顒?dòng)內(nèi)容：基本動(dòng)作、器械活動(dòng)及各種體育游戲,。特點(diǎn)是：在動(dòng)作發(fā)展與思維活動(dòng)相結(jié)合的過(guò)程中發(fā)展幼兒動(dòng)作,。

5、自由活動(dòng),。

既然是自由活動(dòng),，那就是在內(nèi)容、地點(diǎn),、對(duì)象選擇上完全由幼兒自由控制,，自由安排，可以充分展示自我,，輕松地交流,、交往。一般自由活動(dòng)安排在上課后,、餐后,，這時(shí)候教師的任務(wù)是觀察材料的適宜性，孩子的愉悅性,，以保證自由活動(dòng)的科學(xué)合理,。

6、入園、離園活動(dòng),。

離園活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中安全隱患最多的環(huán)節(jié)之一,，需要教師高度的警惕，安撫好幼兒的情緒,，杜絕安全隱患,。但是離園活動(dòng)也是建立良好家園關(guān)系的寶貴契機(jī)，教師要充分利用這個(gè)環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)做好溝通與交流,，達(dá)到家園教育一致,。入園活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)，教師要科學(xué)合理的進(jìn)行晨間接待,，因?yàn)檫@樣可以使幼兒身心愉悅,，開(kāi)心的來(lái)園，同時(shí)讓家長(zhǎng)也能夠放心的把幼兒送來(lái)幼兒園,，實(shí)現(xiàn)家園的無(wú)縫聯(lián)系,。

為了幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范化、合理化,、多元化,，必須要有科學(xué)的作息時(shí)間表和一日常規(guī)保教細(xì)則。一日活動(dòng)是多種多樣的：以教學(xué)內(nèi)容分,，有自然常識(shí)類和社會(huì)認(rèn)識(shí)類：以教學(xué)組織形式分,，有集體教學(xué)活動(dòng)、小組活動(dòng)及個(gè)別活動(dòng)：以活動(dòng)的空間場(chǎng)合分,，有室內(nèi)活動(dòng)和室外活動(dòng)：以獲取教育結(jié)果的方法分,，有教師演示式、傳授式教育和幼兒動(dòng)手操作式,、游戲式直接得到經(jīng)驗(yàn)等,。

通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念,。先進(jìn)的教育思想,、理念是我們幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中,，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì),，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,，往往我們考慮到的只是“我該如何教”,，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師,，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的,，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí),，去探索,。有人說(shuō)過(guò)：開(kāi)展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程,，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡,，沒(méi)有激情,，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感,，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的,，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

這次影子培訓(xùn)的宗旨是分享,、合作,、支持，目標(biāo)是相互學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、相互進(jìn)步。短短一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我和兩位老師由陌生到相識(shí),、相知到相惜，我們共同學(xué)習(xí)著,、成長(zhǎng)著,。在感受學(xué)習(xí)她們的教育活動(dòng)教學(xué)理念的同時(shí)，也讓我領(lǐng)略到了李老師和孔老師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和她關(guān)愛(ài)幼兒,、熱情大方的人格魅力,。今后我會(huì)把在這里學(xué)到的看到的感受到的，全部用在我的工作中,，讓孩子們得到更多的快樂(lè),！

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇九

光飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:,。

一、政治思想方面：

教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹(shù)立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

二,、保育工作方面：

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。

在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí),，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快,，保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊，保持桌面,、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)保育員的工作反思保育員的工作反思,。

能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入,。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛(ài)一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇，任勞任怨,，今年六一活動(dòng)期間,，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝,，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。

三、存在的不足之處：

工作中,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒,，在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇十

1托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生消毒的基本原則,。

適用范圍:織物,耐濕物品等的消毒,。

1、常吃宵夜.會(huì)得胃癌.因?yàn)槲傅貌坏叫菹ⅰ?/p>

2,、一個(gè)星期只能吃四顆蛋.吃太多.對(duì)身體不好,。

3、雞屁股含有致癌物,不要吃較好,。

4,、飯后吃水果是錯(cuò)誤的觀念.應(yīng)是飯前吃水果。

5,、女生月經(jīng)來(lái)時(shí).不要喝綠茶.反正茶類不要喝就對(duì)了.多吃可以補(bǔ)血的東西,。

6、喝豆?jié){時(shí)不要加雞蛋及糖.也不要喝太多,。

7,、空腹時(shí)不要吃蕃茄,最好飯后吃。

8,、早上醒來(lái).先喝一杯水.預(yù)防結(jié)石,。

9,、睡前三小時(shí)不要吃東西.會(huì)胖。

11,、剛出爐的面包不宜馬上食用,。

12、遠(yuǎn)離充電座.人體應(yīng)遠(yuǎn)離30公分以上.切忌放在床邊,。

13,、天天喝水八大杯。

14,、每天十杯水.膀胱癌不會(huì)來(lái),。

15、白天多喝水.晚上少喝水,。

16,、一天不要喝兩杯以上的咖啡.喝太多易導(dǎo)致失眠,胃痛。

20,、睡眠不足會(huì)變笨,一天須八小時(shí)睡眠,有午睡習(xí)慣較不會(huì)老,。

21、最佳睡眠時(shí)間是在晚上10點(diǎn)~清晨6點(diǎn),。

22,、每天喝酒不要超過(guò)一杯,因?yàn)榫凭珪?huì)抑制制造抗體的b細(xì)胞,增加細(xì)菌感染的機(jī)會(huì)。

23,、服用膠囊應(yīng)以冷水吞服(可以第一個(gè)吃),睡前30分先服藥.忌立即躺下,。

24、酸梅具防止老化作用,青春永駐;肝火有毛病者宜多食用,。

25,、掉發(fā)因素:熬夜,壓力,煙酒,香雞排.麻辣鍋.油膩食物.調(diào)味過(guò)重的料理。

26,、幫助頭發(fā)生長(zhǎng):多食用包心菜,蛋.豆類;少吃甜食(尤其是果糖),。

27、每天一杯檸檬汁,柳橙汁.不但可以美白還可以淡化黑斑,。

31,、抽煙,關(guān)系最大的是肺癌,唇癌,舌癌,喉癌,食道癌，也與膀胱癌有關(guān),。

32,、飲酒導(dǎo)致肝硬化.引發(fā)肝癌。

33,、吃檳榔會(huì)導(dǎo)致口腔纖維化,口腔癌,。

34、食物過(guò)于精細(xì),缺乏纖維;含大量脂肪,尤其是膽固醇會(huì)引發(fā)胃癌,。

35,、食物過(guò)于粗糙,營(yíng)養(yǎng)不足時(shí)導(dǎo)致食道癌,胃癌,。

36、食品中的黃曲毒素.亞硝酸類物皆具有致癌性,。

37,、不抽煙.拒吸二手煙。

38,、適量飲酒,不拚久.不醉酒,。

39、減少食用鹽腌.煙熏,燒烤的食物,。

40,、每天攝取新鮮的蔬菜與水果。

41,、每天攝取富含高纖維的谷類及豆類,。

42、每天攝取均衡的飲食,不過(guò)量,。

43,、維持理想體重.不過(guò)胖。

44,、保持規(guī)律的生活與運(yùn)動(dòng)。

45,、保持輕松愉快的心情,。

46、正確飲食習(xí)慣:早上吃的像皇帝,中午吃的像平民,晚上吃的像乞丐,。

寶寶睡覺(jué)透露疾病征兆,。

良好的睡眠是保證小兒體格及神經(jīng)發(fā)育的必要條件，特別是一歲以內(nèi)的乳兒,，其健康活潑的情況皆取決于睡眠質(zhì)量的好壞,。正常情況下，小兒睡眠時(shí),，一般是安靜舒坦,、頭部微汗、呼吸均勻而無(wú)聲,，有時(shí)小臉蛋上會(huì)呈現(xiàn)出各種表情,。但是，當(dāng)孩子患病時(shí),，睡眠就會(huì)出現(xiàn)異常情況,。例如：

睡前煩燥、磨人,、易驚醒,，入睡后全身干澀,、面紅、呼吸粗糙且快,，脈搏且快,，脈搏超過(guò)了正常數(shù)。這常預(yù)求著發(fā)燒即將來(lái)臨,。

入睡后撩衣蹬被,，并拌有兩顴及口唇發(fā)紅，口渴喜飲,，或手足心發(fā)熱等癥狀,，中醫(yī)認(rèn)為是陰虛肺熱所致。

入睡后面朝下,，屁股高抬,，并拌有口舌潰瘍、煩燥,、驚恐不安等病狀,，中醫(yī)認(rèn)為是“心經(jīng)熱則伏臥”。這常常是小兒患各種急性熱病后,，余熱未凈所致,。

入睡后翻來(lái)覆去，反復(fù)折騰,，常伴有口臭氣促,、腹部脹滿、口干,、口唇發(fā)紅,、舌苔黃厚、大便干燥等癥狀,，中醫(yī)認(rèn)為,，這是胃有宿食的緣故，治療原則應(yīng)以消食導(dǎo)滯為主,。睡眠時(shí)哭鬧不停,，時(shí)常搖頭，用手抓耳,，有時(shí)還伴有發(fā)燒,，可能是患有外耳道炎、濕疹,，或是患了中耳炎,。

入睡后四肢抖動(dòng)“一驚一咋”，則多是白天過(guò)于疲勞或精神受了過(guò)強(qiáng)的刺激（如驚嚇）所引起,。

入睡后用手去搔抓屁股,，而肛門周圍又見(jiàn)到白線頭樣小蟲(chóng)爬動(dòng),，可見(jiàn)于蟯蟲(chóng)病。

熟睡時(shí),，特別是仰臥睡眠時(shí),，鼾聲隆隆不止，張口呼吸,，這是因?yàn)樵鲋丑w,、扁桃腺肥大影響呼吸所致。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇十一

在王yi幼兒園為期一周的教師學(xué)習(xí)交流已經(jīng)結(jié)束了,，但一切仍歷歷在目,。這次培訓(xùn)中我得到了幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的親切關(guān)懷與照顧。一周的培訓(xùn)時(shí)間似乎太短,，離別時(shí)我有太多的感慨與收獲,，感謝與留戀；它已經(jīng)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,，指引我今后努力的方向,。

在這次的學(xué)習(xí)過(guò)程中，教師們?cè)诮虒W(xué)中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，專業(yè)的幼兒知識(shí),，幼兒活躍的思維等，都給我留下了極深的印象,。從教師的教學(xué)中,，我知道了如何調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性，如何挖掘孩子們的天賦及培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,，如何與孩子建立良好的溝通環(huán)境,。在通過(guò)與各位教師及園長(zhǎng)的交流中,，她們的教學(xué)技能無(wú)不讓我們嘆服,。她們的專業(yè)與態(tài)度，不僅令幼兒們從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),，從快樂(lè)中得到成長(zhǎng),，更讓我認(rèn)識(shí)到，幼兒教育的偉大與快樂(lè),。教師們的工作態(tài)度與責(zé)任心,，從園長(zhǎng)到中級(jí)干部，再到各班級(jí)教師,、生活老師,，她們始終踏踏實(shí)實(shí)，遵守自己的崗位職責(zé),，一絲不茍,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。從備課到上課,，從班級(jí)管理到幼兒園的日?；顒?dòng)管理，從來(lái)沒(méi)有半點(diǎn)兒的馬虎與怠慢,。

從幼兒園的日常安排看來(lái),，班級(jí)的三位老師之間配合的非常的協(xié)調(diào)，不管是早上的晨間活動(dòng),、早操,、教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，還是幼兒一日生活,、游戲和戶外活動(dòng)的安排,，她們都配合的非常默契，很自然地銜接每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),，比如：小朋友們吃午飯的'時(shí)候,，教師和保育員很有秩序的安排幼兒的分菜工作，而且孩子吃飯時(shí)沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,。

這一切與老師平時(shí)培養(yǎng)是分不開(kāi)的,。在這樣的環(huán)境中，可充分感受到她們時(shí)時(shí)都以幼兒為本的教學(xué)理念,，幼兒園的學(xué)習(xí)生活離不開(kāi)練習(xí),，動(dòng)手操作，直觀形象的觀察活動(dòng)可以讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口動(dòng)腦中無(wú)意識(shí)直接獲得,。幼兒學(xué)習(xí)方式可以通過(guò)多種學(xué)習(xí)方式來(lái)完成,，觀察模仿學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí),、語(yǔ)言理解性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、相互交流學(xué)習(xí)等都可以成為幼兒學(xué)習(xí)的方式,，教師要設(shè)計(jì)符合幼兒特點(diǎn),，趣味性強(qiáng)，操作性強(qiáng),，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng),。同時(shí)關(guān)注孩子的個(gè)體差異性，尊重個(gè)性,，因材施教,，讓每個(gè)孩子擁有一個(gè)快樂(lè)難忘的幼兒園生活。

一周的學(xué)習(xí)交流，讓我意識(shí)到自己在幼兒教育上的許多不足之處,，讓我不斷地去夯實(shí)自己的教學(xué)技能,，更讓我意識(shí)到幼教事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一位幼師,，每一位家長(zhǎng),，乃至社會(huì)每個(gè)人的共同配合與努力。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇十二

20xx年xx月xx日——xx月xx日,，我與全省幼教界的700多名園長(zhǎng)相聚在美麗的避暑之都貴陽(yáng),，共同參加貴州省幼兒師范學(xué)院組織的貴州省幼兒園園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)，在這短短的15天時(shí)間內(nèi),，我們聆聽(tīng)了專家的講座,，參觀了著名幼兒園，觀摩了優(yōu)質(zhì)教育活動(dòng),，聽(tīng)取了知名園長(zhǎng)的管理經(jīng)驗(yàn)介紹,，課余時(shí)間我還與來(lái)自全省各地的部分園長(zhǎng)同行就辦園經(jīng)驗(yàn)、管理方略,、幼兒園特色等問(wèn)題進(jìn)行了交流,。這次培訓(xùn)活動(dòng)不僅使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，更讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)深刻的教育思想觀念的洗禮,，給我注入了新的動(dòng)力。

此次園長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班受到省教育廳,、省師資處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，省教廳副廳長(zhǎng)李廳長(zhǎng)、幼教處處長(zhǎng)謝晶親臨現(xiàn)場(chǎng)并作重要講話,。最近發(fā)生了兩件與學(xué)前教育有關(guān)的大事情：首先,，國(guó)務(wù)院出臺(tái)的《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》里面，有一章節(jié)是專門寫(xiě)學(xué)前教育的;其次,，國(guó)務(wù)院專門召開(kāi)常務(wù)會(huì)研究學(xué)前教育并且下發(fā)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)[20xx]41號(hào)),，從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)都召開(kāi)了學(xué)前教育會(huì)議，這是有史以來(lái)規(guī)模最大,、規(guī)格最高的,。它讓我看到了“學(xué)前教育事業(yè)規(guī)?？涨鞍l(fā)展,、多元化辦園格局已形成、管理體制基本理順,、制度基本建立,、公辦優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射作用強(qiáng)化、建立了較完整的教師培養(yǎng)培訓(xùn)方式;貴州省《三年行動(dòng)計(jì)劃》的制定了更讓我領(lǐng)略到了省的政府逐年在學(xué)前教育加大財(cái)政投入的欣喜。隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn),、園長(zhǎng)培訓(xùn)等緊鑼密鼓地展開(kāi)對(duì)學(xué)前教育的前景充滿期望，讓我們真切地感受到學(xué)前教育的盛夏已經(jīng)來(lái)臨了,。

丹麥幼教總監(jiān)蔡偉忠對(duì)“幼兒園園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力研究”提出的每個(gè)人身上都有現(xiàn)實(shí)的或潛在的領(lǐng)導(dǎo)力這種觀念讓我對(duì)加入幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍充滿了信心,，聽(tīng)了他關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)解釋更是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者有了重新的認(rèn)識(shí)，懂得了領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別,，知道了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是行政者,、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者等多重角色的綜合體，也知道了園長(zhǎng)與校長(zhǎng)是不同的,，更重要的是根據(jù)中國(guó)教育報(bào)學(xué)前教育周刊總編蘇令教授提出的“五向度模型”對(duì)照自己,，認(rèn)識(shí)了自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。

貴州大學(xué)法律系教授陳玉斌的“幼兒教育政策法規(guī)”讓我回顧了幼兒園觸目驚心的安全事故;了解了幼兒園事故產(chǎn)生的僚本特征;懂得了幼兒園安全事故處理可遵循的原則,，如過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,、無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則、公平原則等;學(xué)習(xí)了幼兒園安全管理與事故處理的政策法規(guī),。

貴州省幼兒師范學(xué)院副校長(zhǎng)翟里紅教授的“標(biāo)準(zhǔn)”視野中的幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)探討向我們解讀了幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：了解幼兒教師發(fā)展的歷史,，才知道是1981年頒布的《幼兒園教育綱要》第一次提出了幼兒園教師，也就是把有幼兒教師歸入專業(yè)隊(duì)伍中了,，名稱變了,，地位也提升了，相應(yīng)的收入也提升了,。而幼兒園教師的地位不高跟專業(yè)性直接相關(guān),，現(xiàn)在整個(gè)教師隊(duì)伍正朝這個(gè)方向走。也學(xué)習(xí)了幼兒園教師專業(yè)化必須具備的的六大特征,。

聽(tīng)了楊先予博士的講座后,，我對(duì)如何開(kāi)展幼兒園園本教研有了更深的認(rèn)識(shí)。目前幼兒園的園本教研存在著很多的問(wèn)題：首先是教研內(nèi)容指向不明;其次是園本教研組織建構(gòu)缺少活動(dòng);最后是園本教研策略缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì),。造成了活動(dòng)形式單一,，大部分是研教材或是同課異構(gòu)，我們的教師大都是在模仿,，而不是原創(chuàng),，不利于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。楊教授在分析了這些問(wèn)題后并指明了園本教研的出路：園本教研的內(nèi)容指向應(yīng)該是幫助教師建構(gòu)學(xué)科知識(shí)也就是pck,，所謂pck,，就是指領(lǐng)域?qū)W科知識(shí)加教學(xué)法知識(shí)再加教育情境知識(shí)。并指出教研改革應(yīng)基于教師的pck以領(lǐng)域分類選擇首席教師,，建構(gòu)首席教師負(fù)責(zé)制的新型教研制度,。

參觀了貴州省第五幼兒園，現(xiàn)代第九幼，e智幼兒園,，真是讓我眼界大開(kāi),，不論是總園還是分園，無(wú)論是室內(nèi)還是室外,，每一處,、甚至每一個(gè)角落都布置得獨(dú)具匠心。綠草,、大樹(shù),、花園生機(jī)勃勃，點(diǎn)綴著美麗的幼兒園,。各種專業(yè)設(shè)施和教玩具齊全,，墻面的裝飾與布置展現(xiàn)出積極、博愛(ài),、專業(yè)的文化氛圍,。我禁不住感嘆：這才是孩子幼年的幸福搖籃啊。

第五幼兒園是一所省示范幼兒園,，在建園以來(lái),，迎來(lái)了累累碩果。在生活中學(xué),，在規(guī)則中養(yǎng),，在探索中尋，在行動(dòng)中知是他們幼兒園教育的核心,。通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)“充分發(fā)揮高級(jí)教師,、骨干教師的作用;通過(guò)”基本功比賽“使新教師盡快提供業(yè)務(wù)能力;通過(guò)“教學(xué)沙龍“提高教師教科研的能力，幼兒園就這樣通過(guò)通過(guò)多途徑的教科研,、園本培訓(xùn)使教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)者型的優(yōu)秀教師,。如何通過(guò)園本教研來(lái)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平不正是我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園園長(zhǎng)最困惑的一大課題嗎?此次在機(jī)關(guān)幼兒園的跟崗實(shí)踐，無(wú)疑讓我們茅塞頓開(kāi)呀!的確,，通過(guò)園本培訓(xùn),、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長(zhǎng)起來(lái),，已成為我園師資隊(duì)伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù),。

另外，我們還跟崗觀摩了“貴州省語(yǔ)言文字教學(xué)活動(dòng)研討會(huì)”,，通過(guò)聽(tīng)專家講座,、名師上課、專家評(píng)課等形式,，讓我們今后對(duì)如何開(kāi)展幼兒早期閱讀,、如何選擇適宜的幼兒早期閱讀圖畫(huà)書(shū)有了更深、更準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),，收獲很大,，對(duì)今后的幼兒早期閱讀活動(dòng)的開(kāi)展很有幫助。

通過(guò)實(shí)踐引領(lǐng),，我不斷深化自己的認(rèn)識(shí),，不斷總結(jié)自己的管理得失，不斷提升自己的管理策略,，從而獲得持續(xù)的專業(yè)成長(zhǎng),。

在這次園長(zhǎng)培訓(xùn)開(kāi)班儀式上，謝晶處長(zhǎng)就向我們所有成員提出幾點(diǎn)要求,，其中最重要的兩點(diǎn)就是要我們?cè)谂嘤?xùn)中積極互動(dòng),，及時(shí)反思。我們不僅在專家講座時(shí)積極互動(dòng),，在跟崗實(shí)踐時(shí),，我們與跟崗幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師甚至保育員也不時(shí)地交流,、溝通,。另外，在餐桌上,、寢室里也會(huì)不時(shí)的聽(tīng)到我們交流辦園心得,、互傳管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,，這種交流還延續(xù)到了培訓(xùn)后,，我們培訓(xùn)班專門建立了一個(gè)qq群，我們跟崗實(shí)踐小組也另外建了一個(gè)qq群,，以供以后繼續(xù)交流,、學(xué)習(xí)。

最后,，真誠(chéng)地感謝貴州幼兒師范學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及班主任王新華老師的付出,，給了我們這次開(kāi)闊視野、激活思維,、交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我能學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，學(xué)習(xí)各領(lǐng)域的知識(shí),，不斷拓寬自己的知識(shí)面,。我一定能以此次培訓(xùn)為契機(jī)，好好總結(jié),，好好反思,，爭(zhēng)取早日把學(xué)到的理論知識(shí)用到實(shí)際當(dāng)中去,，使幼兒園的各項(xiàng)工作不斷邁上新的臺(tái)階。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇十三

保育工作,，是幼兒園保教工作中的重點(diǎn),；保育工作是幼兒教育、成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,；保育員隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高,。隨著科教事業(yè)的發(fā)展，幼兒園的保育工作越來(lái)越提到主要的位置上來(lái),。展望2012,，回首2011，我園堅(jiān)持以中心的培訓(xùn)指標(biāo)為工作宗旨,，本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的原則,，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

一,、指導(dǎo)思想

以本學(xué)期制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃”為基礎(chǔ)和工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格對(duì)保育員進(jìn)行每月一次的保教方面的培訓(xùn),，不時(shí)提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高保教素質(zhì)和保教質(zhì)量,。

二、積極參加培訓(xùn),，不斷提升保教質(zhì)量

本學(xué)期,，我園有6名保育員，2名炊事人員,。全體后勤組人員都能積極參加每月一次的培訓(xùn),，在培訓(xùn)中，大家通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,，使每個(gè)后勤人員看到自己工作中的成績(jī)與不足,，堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作,。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高,。

九月份，我園進(jìn)行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》,、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》,、《餐前餐后管理》,。通過(guò)此次培訓(xùn),，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、教師服務(wù),，使園所的保健工作更加規(guī)范有序地開(kāi)展,。

十月份，我園組織了一次別開(kāi)生面的保育員常規(guī)操作演練活動(dòng),。練兵項(xiàng)目包括：餐桌消毒和床鋪整理,。此次活動(dòng),，不僅讓保育員們提高了認(rèn)識(shí),，鍛煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提升奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),。

十一月份,，我園對(duì)食堂工作人員進(jìn)行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的知識(shí)培訓(xùn),。此次培訓(xùn),，讓食堂工作人員提高了食堂安全、衛(wèi)生方面的意識(shí),，他們一致認(rèn)為要把安全放在最優(yōu)先的位置,，搞好服務(wù)，讓全體師生滿意,。

三,、主要措施和具體工作

我園保育員堅(jiān)持每天的消毒工作，教室,、寢室,、用具、玩具用 84 消毒液消毒,，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽(yáng)光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我園的責(zé)任和義務(wù),。

為了避免各種傳染病的發(fā)生,，除每天用84 消毒液消毒外，還定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線空氣消毒,，同時(shí)做好有關(guān)各種傳染病的多方面的預(yù)防措施,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理。

四,、 樹(shù)立正確意識(shí),，確保教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,。

幼兒園后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,，奠定扎實(shí)的保教基礎(chǔ),，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心,。

幼兒園保育員培訓(xùn)在我們的忙碌中匆匆結(jié)束,，直到現(xiàn)在自己還深深沉浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天,，自己感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快,，專家們的講座還需要自己慢慢回味，慢慢消化然后結(jié)合自己的教學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際,，能更好的運(yùn)用到工作實(shí)踐中,。

通過(guò)這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深的感受到,，自己應(yīng)該充充電了,，應(yīng)該換換新思路了。恰好這次培訓(xùn)給我提供了這次好機(jī)會(huì),，讓我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)專家的講座,。通過(guò)參加培訓(xùn)活動(dòng)，我更加了解了保育員工作的重要,。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分,，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的具體實(shí)施者,。作為幼兒教師的助手,，她輔助幼兒教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育,，并協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。雖然每個(gè)幼兒園的工作職責(zé)有所差異，但是其基本職責(zé)與要求都是一樣的,，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,，為了能更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 因此,，作為保育員都應(yīng)時(shí)刻去關(guān)心,、照顧他們。如：在生活上,、飲食方面等,，在今后的工作中，我會(huì)更加悉心地照顧幼兒,，更好地協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)保育工作,，并著重做好以下幾方面的工作：

1,、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)

配合老師開(kāi)展各種游戲活動(dòng)，讓老師更好的開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。協(xié)助組織戶外活動(dòng),，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水,，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等,。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習(xí)慣,，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指,，不把玩具放入口中;會(huì)用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

3,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

指導(dǎo)幼兒安靜愉快的進(jìn)餐，坐姿自然,，會(huì)正確使用餐具,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣;并且不挑食、不浪費(fèi),、不用手抓菜,，不掉飯粒，不剩飯菜,，不弄臟衣服等,。幫助幼兒克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,。

4,、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,能安靜地就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，有序的穿脫-衣褲、鞋襪等,。

5,、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具,、玩具等用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽(yáng)光,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),，為幼兒營(yíng)造通風(fēng),、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

此外,，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，深入了解觀察幼兒,，有針對(duì)性地與班上其他兩位老師共同合作教育幼兒,。

通過(guò)培訓(xùn)自己更深入的領(lǐng)會(huì)了，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康當(dāng)成首要任務(wù),?！皹?shù)立正確的健康觀念”是促進(jìn)幼兒健康的前程。專家著重強(qiáng)調(diào)了幼兒的心理健康,，介紹一般行為偏倚及心理疾病以及常用的行為療法,，提出現(xiàn)代教育呼喚心理健康的教師。教師的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不高,，難培養(yǎng)出幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。教師的情緒不穩(wěn)定會(huì)怒于幼兒，使他們恐懼教師的臉色,，增加焦慮感,。教師缺乏自信心會(huì)成為一種錯(cuò)誤的示范，影響幼兒自我意識(shí)的發(fā)展,。教師行為沖動(dòng),，會(huì)使幼兒直接觀察到，學(xué)到不良的品行,。

保育員的職責(zé)就是保教結(jié)合,，做到保中有教、教中有保,。讓我們遵守保育員職業(yè)守則：愛(ài)崗敬業(yè) 熱愛(ài)幼兒 為人師表 遵紀(jì)守法 積極進(jìn)取 開(kāi)拓創(chuàng)新 尊重家長(zhǎng) 熱情服務(wù),，做一名幼兒與家長(zhǎng)及全體教師都喜歡的保育員。

收獲,，是學(xué)習(xí)的最好結(jié)果,。通過(guò)培訓(xùn)，我找到了自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和努力的方向,，我會(huì)努力將所學(xué)知識(shí),，運(yùn)用與教學(xué)實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平,，使工作再上新臺(tái)階!

xx-x

年月日

金雞報(bào)春,，新的一年又在孩子們的歡歌笑語(yǔ)聲中來(lái)臨了。又到了總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)的好時(shí)機(jī)了,，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、健康成長(zhǎng)，保育為先,。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,，但有眾多的教室，每天我們老師都是第一個(gè)到幼兒園,，對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔,、消毒、通風(fēng),，還有幼兒使用的杯子,、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具,、桌椅,、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點(diǎn)一餐,、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位,。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

幼兒戶外鍛煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分,，所以,，為了確保幼兒正常的開(kāi)展戶外鍛煉,，我們老師極力做好配合,，由保教主任制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃，我們老師再根據(jù)活動(dòng)需要,，每天及時(shí),、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來(lái),，活動(dòng)結(jié)束后再整理,、收集起來(lái)。

二,、 加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。

今年,，全球甲型h1n1流感盛行,，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見(jiàn)病,、多發(fā)病的發(fā)生,，我們每天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒，一旦發(fā)現(xiàn)有高燒的幼兒入園,，立即請(qǐng)家長(zhǎng)帶回,。

三、 配合班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，確保幼兒身心健康,。

能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒

冷暖情況,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中特別注意幼兒的安全,，配合當(dāng)班老師避免安全隱患,、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒,，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。

出處 m.sevw.cn

本學(xué)期,，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進(jìn),，

保育員的素質(zhì)也有了明顯地提高。在與班級(jí)教師的密切配合下,，確保了教育教學(xué)的順利開(kāi)展,、保證了幼兒愉快的在園生活，同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定,。成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,，下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作,，扎實(shí)做好安全,、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作，以保證幼兒的身心健康,?？傊覀儗M懷信心,，努力工作,，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn),！

2015年12月

2012年3月23日,，在教育局的關(guān)心與愛(ài)護(hù)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,，陽(yáng)光幼兒園進(jìn)行了幼兒園保育員崗位培訓(xùn),，全區(qū)各幼兒園都派員參加了這次培訓(xùn)會(huì),。經(jīng)過(guò)一天的培訓(xùn)我學(xué)到了很多知識(shí),，作為一名保育員,，我很高興能夠勝任這個(gè)工作。雖然只是一天的培訓(xùn),，但通過(guò)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)還是引起了我的深思：怎么做好一名幼兒保育教師呢,？怎么樣照顧每一個(gè)孩子,？怎么引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)？我在心中有了自己的答案,，回家看了一些保育的書(shū)籍及其兒童成長(zhǎng)方面的書(shū)籍,，我悟出了我認(rèn)為“寬嚴(yán)結(jié)合”是幼兒教育的基礎(chǔ)，“溝通合作”是幼兒安全的保障?，F(xiàn)將培訓(xùn)后的心得記錄如下：

首先,，要關(guān)心和熱愛(ài)每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,，樹(shù)立起“一切為孩子”的崇高思想。

其次,，在生活中對(duì)孩子要奉獻(xiàn)我無(wú)私的 “愛(ài)”,，因?yàn)椤皭?ài)”是幼兒園教育的前提和核心。我堅(jiān)持用“細(xì)心,、耐心,、愛(ài)心、熱心”對(duì)待孩子,，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，努力做到對(duì)他們的生活照顧更多,、更細(xì),。我以親切的語(yǔ)調(diào)、溫暖的擁抱,、細(xì)致的照料、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,。

都要有愛(ài)心,，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更當(dāng)給予更多的關(guān)懷,。在小孩進(jìn)餐時(shí),，也就從進(jìn)餐的各個(gè)環(huán)節(jié)加以重視：如偏食的幼兒，要注意糾正,；進(jìn)餐時(shí)間與速度上要不緊不慢,；進(jìn)餐的量上不宜過(guò)飽等等,。當(dāng)幼兒午休起床時(shí)就及時(shí)加衣與梳洗，同時(shí)還要看看有沒(méi)有小朋友把大小便弄到了身上或床上,。

再次,，在日常行為規(guī)范教育上對(duì)幼兒要從“嚴(yán)”要求，“嚴(yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛(ài)”,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求,，而是放任自流,，就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟,。良好的常規(guī)可以使幼兒的`生活具有合理的節(jié)奏,，使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性,、快樂(lè)為代價(jià)。我們班個(gè)別幼兒生性好動(dòng),，比較調(diào)皮,，我相信如果和其他老師步調(diào)一致，共同合作,，重抓教育,，使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,，搗亂的小朋友少了,，熱愛(ài)勞動(dòng)的小朋友多了。

最后,，加強(qiáng)“溝通與合作”也非常重要：保育員與老師溝通合作,，能使幼兒在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛(ài)與保護(hù)，能使保育員與老師更全面的了解幼兒的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的表?yè)P(yáng)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,，及時(shí)遏制一些不良現(xiàn)象。

保育員與幼兒溝通合作,，能使幼兒更愿意聽(tīng)保育員的話,，俗話說(shuō)：親其師，信其道,。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友,，他才會(huì)把自己一些想說(shuō)的話想做的事說(shuō)出來(lái)。這對(duì)幼兒心理教育至關(guān)重要,，也對(duì)安全也是的一種保障,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái) ,，使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。

2012年3月26日星期一

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活,，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的,，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床,、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒,，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松,。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了，早晚溫差較大,，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng),。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味,，并隨時(shí)做好消毒記錄。消毒好,，是對(duì)幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教,，虛心接受他們的指導(dǎo)，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的日常生活,，知道每個(gè)幼兒的性格和晚上睡覺(jué)的情況。大部分幼兒是很好的,，只有個(gè)別幼兒晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床,、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的幼兒，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松,。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，幼兒容易感冒和喉嚨不適,，因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,，幼兒早上起床要多加一件衣服,，同時(shí)要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,，幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好幼兒日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時(shí)提醒或幫助幼兒增減衣服，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上幼兒的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味,，并隨時(shí)做好消毒記錄,。消毒好，是對(duì)幼兒身體健康保障,。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作。

在以后到工作中,，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教,，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。

保育員培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)篇十四

時(shí)光匆匆,，我班從小班升到中班了,，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，小朋友們都很不錯(cuò),，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)小朋友園的生活,，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù)，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)小朋友的日常生活,，知道每個(gè)小朋友的性格和晚上睡覺(jué)的情況,。大部分小朋友是很好的，只有個(gè)別小朋友晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床,、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的小朋友，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松,。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大，加上氣候干燥,，小朋友容易感冒和喉嚨不適,，因此小朋友的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,，小朋友早上起床要多加一件衣服,，同時(shí)要求小朋友的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通,，小朋友的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng)。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好小朋友日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化,，隨時(shí)提醒或幫助小朋友增減衣服，注意觀察孩子們的.精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊，周圍環(huán)境干凈,，做好大小掃除工作,，搞好班上小朋友的個(gè)人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄,。消毒好,，是對(duì)小朋友身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。

時(shí)光匆匆，我班從小班升到中班了,，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，小朋友們都很不錯(cuò)，有幾個(gè)新來(lái)的小朋友也很快就適應(yīng)小朋友園的生活,，很認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),。我還是專上夜班的工作，負(fù)責(zé)晚上睡覺(jué)和早上起床這些義務(wù),。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項(xiàng)工作和任務(wù),，非常細(xì)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)小朋友的日常生活，知道每個(gè)小朋友的性格和晚上睡覺(jué)的情況,。大部分小朋友是很好的,，只有個(gè)別小朋友晚上睡覺(jué)還是會(huì)尿床、做夢(mèng)會(huì)大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,，所以晚上我會(huì)特別注意看緊這些特別的小朋友,，一個(gè)人轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去查床絕對(duì)不能放松。

現(xiàn)在進(jìn)入秋冬季節(jié)了,，早晚溫差較大,，加上氣候干燥，小朋友容易感冒和喉嚨不適,，因此小朋友的衣食住行都需要特別注意,。由于溫差較大，小朋友早上起床要多加一件衣服，同時(shí)要求小朋友的鞋應(yīng)為輕便的運(yùn)動(dòng)鞋為主,。雖然天氣逐漸變冷,，但在室內(nèi)還是要保持開(kāi)窗通風(fēng)保證空氣流通，小朋友的被需要經(jīng)常曬太陽(yáng),。我還要配合老師全面細(xì)致地照顧好小朋友日常生活,，根據(jù)天氣冷熱變化，隨時(shí)提醒或幫助小朋友增減衣服,，注意觀察孩子們的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,，周圍環(huán)境干凈，做好大小掃除工作,，搞好班上小朋友的個(gè)人衛(wèi)生,。我每天都用消毒水拖睡室地面，用消毒水洗尿桶,。廁所每天用消毒水沖刷,，做到無(wú)尿垢無(wú)臭味，并隨時(shí)做好消毒記錄,。消毒好,，是對(duì)小朋友身體健康保障。而且保育員在分餐點(diǎn)時(shí)都要戴口罩和戴手套,，做到規(guī)范操作,。

在以后到工作中，我還要認(rèn)真鉆研,，大膽創(chuàng)新,，經(jīng)常向上級(jí)保健部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo),，注重提高自身素質(zhì),，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作,，認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時(shí)任務(wù),。