總結(jié)可以幫助我們整理思緒，從而更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),。要注意總結(jié)的語言要簡明扼要,，用詞準(zhǔn)確,，表達(dá)清晰,，避免冗長和啰嗦,。接下來,，小編將為大家分享一些精選的總結(jié)范文,，希望能夠幫助大家更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和特點(diǎn)。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇一

高速發(fā)展的信息化時代，需要班主任工作也必須不斷充實(shí),、創(chuàng)新,。回顧這幾年的工作,，感到管理好一個班集體,，可以從以下用五個方面來著手：

一、激勵為主題,。

激勵之下出好學(xué)生這是我當(dāng)老師以來最大的體會,。學(xué)習(xí)上需要激勵，班級管理上也同樣如此,。長期的批評和高壓政策只能產(chǎn)生兩種后果：要么自信心徹底喪失,，破罐子破摔;要么表面上屈從，實(shí)際孕育著強(qiáng)烈的憤懣和反抗,。所以,，對班級的激勵是我多年來工作的主題?！拔覀兪且粋€很不錯的班級,。”“我為自己能成為你們的老師感到驕傲”,。這些用第一人稱表達(dá)出來的話語,，既讓學(xué)生和我融合在了一起，更讓學(xué)生的自信心高漲,，榮譽(yù)感倍增,，班級工作開展起來也就得心應(yīng)手了。

二,、訓(xùn)練為根基,。

在激勵這個主題下，唱的是訓(xùn)練的戲,。小學(xué)生的自我控制能力畢竟還不強(qiáng),。因此,，常規(guī)訓(xùn)練是班級管理中需要常抓,，反復(fù)抓的重頭戲。常規(guī)要求是什么,，要一條一條明確地講給學(xué)生聽,。講要精，練要多而廣,。大的方面要練習(xí),，如早操、路隊(duì)，小的方面也要練,，如課前準(zhǔn)備,，課間撿廢紙等。告訴每個學(xué)生我們要做到什么,，為什么要這么做,，再教給學(xué)生我們應(yīng)該怎么做，這些看似瑣碎的小事一定會讓學(xué)生終生受益的,。常規(guī)管理做到了細(xì),、實(shí)，班級秩序自然就井井有條,，學(xué)生的活動和學(xué)習(xí)也就有了良好的保證,。

三、活動為抓手,。

活動是增強(qiáng)班級凝聚力的最好方法,，也是對學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育的最佳方式。在班級管理中,，我組織學(xué)生開展了各類活動,。有圍繞學(xué)校大隊(duì)部要求開展的，如：圍繞“爭做合格小公民”活動開展了“文明禮貌伴我行”主題班會;更多的是結(jié)合班級實(shí)際開展的,，如：看家鄉(xiāng)變化實(shí)踐活動,，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法活動》，由于外出活動受到條件限制,，我就利用學(xué)校里背投,、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)課堂的優(yōu)勢，經(jīng)常給學(xué)生播放展示新聞資料,。學(xué)生通過觀看美國進(jìn)攻伊拉克的直播,，看到了伊拉克戰(zhàn)俘受到虐待的圖片，強(qiáng)烈感受到了和平的重要性;通過觀看各種違法受到嚴(yán)懲的新聞,，懂得了遵紀(jì)守法的必要性;通過閱讀發(fā)生在學(xué)校里的各種事故案例,，明白了保護(hù)他人也是保護(hù)自己的道理。在一次次活動中,，學(xué)生逐漸成長起來,，逐漸有了自我辨析的能力。班級也在活動中逐步凝聚成一個團(tuán)結(jié)的,，有思維能力的集體,。

四、幫教為輔助,。

世界上沒有兩張相同的樹葉,，在集體這棵大樹上,，也總有那么幾張葉子承受不住蟲咬風(fēng)侵。小學(xué)生正如那渴望長大卻依然嬌嫩的綠葉,，需要園丁精心呵護(hù),。在與學(xué)生朝夕相處中，我努力做到觀察細(xì)微,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化,。對于學(xué)生思想上的問題抓住時機(jī)疏導(dǎo)。班級中有個心理脆弱,，焦慮孤獨(dú)的特別學(xué)生,，需要我特別的耐心、細(xì)心,，我就對她多傾注一分關(guān)愛,，幫助她處理好學(xué)習(xí)困難，同學(xué)矛盾,，盡量讓她心情舒暢,，安心學(xué)習(xí)。只有在細(xì)致的個別幫教下,，才能保證班級中的學(xué)生個個養(yǎng)成良好的品質(zhì),。

五、放手為目標(biāo),。

教是為了不教,，管是為了不管。讓學(xué)生養(yǎng)成自我管理,，自我約束的能力和習(xí)慣是我的大理想,，也是教育的最終目標(biāo)。為了這個目標(biāo),，我在班級中每學(xué)期進(jìn)行各服務(wù)崗位的競選,。我以人人有機(jī)會，人人得到鍛煉為指針,，不斷更新優(yōu)化競選方式,，形成了一套班級條線選舉的制度。學(xué)生參與積極,，能力得到了很大的提高,。更重要的是學(xué)生在競選中懂得了競爭與團(tuán)結(jié)的關(guān)系，明白了榮譽(yù)與付出的關(guān)系,。學(xué)生們在競選演說中說道：“我明白只要有一個人來和我競爭,，我就會落選，但我不怕,，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)”,，“我知道小組長不是一個職位，而是一個服務(wù)的崗位”,。通過競選上崗的班干部積極性高,，在這個基礎(chǔ)上，我充分給予班干部管理班級體的權(quán)力,，進(jìn)一步調(diào)動他們的積極性和主動性,，讓他們自己管理班級，記載中隊(duì)小家務(wù),，組織安排主持班隊(duì)活動,。學(xué)生有了責(zé)任感，使命感,，工作積極主動,，班級各個條線都管理得井井有條，在學(xué)校的各項(xiàng)評比中都取得了好的成績,。

班主任工作是千頭萬緒,、紛繁復(fù)雜的，但是,，看到學(xué)生在良好的集體中從幼稚的孩童成長為有思想,，有能力的少年，一切的苦都變成了甜,。一個班主任是教育這片海洋中的一粒粟,，但只要有愛心和責(zé)任心，即使是小小的一粟也能開花結(jié)果,。我愿繼續(xù)做這樣的滄海一粟,，以自己的微薄之力作一份貢獻(xiàn)。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，學(xué)前教育專業(yè)部在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下,，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，以提高學(xué)校聲譽(yù)為動力,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),，本著“高起點(diǎn)，高要求”,，“抓管理,，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手,，更著重在探索民主,、科學(xué)的管理方法、調(diào)動班主任的積極性等方面,，進(jìn)行了大膽的嘗試,。具體工作總結(jié)如下：

一,、德育工作放在首位。

本學(xué)期學(xué)校通過開展不同形式的活動,，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極,、健康的人生觀和世界觀。

1.利用主題班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,，本學(xué)期，要求各班主任老師對班會課認(rèn)真組織,、精心設(shè)計(jì),，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實(shí),，形式活潑,，從而進(jìn)一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的,。

2.利用升旗儀式,，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。國旗下演講,，內(nèi)容更注重結(jié)合學(xué)校生活實(shí)際,，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、理想,、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養(yǎng)。

3.學(xué)期初,，在學(xué)生中積極開展“學(xué)守則,、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動，取得了良好的效果,。

4.積極參加小協(xié)派出所張所長到學(xué)校召開的法制教育講座和如何學(xué)會保護(hù)自己的專題會,，對學(xué)生進(jìn)行了一場別開生面的法制教育，加深了學(xué)生對法律知識的理解,，強(qiáng)化學(xué)生法律意識及自我保護(hù)意識,。

5.充分利用清明節(jié)和端午節(jié)等節(jié)日活動的有利時機(jī)，積極開展各項(xiàng)活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的文明意識,、節(jié)約意識、榮校意識等,，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高,，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。

二,、養(yǎng)成教育常抓不懈,。

1.本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理,。

利用課間，學(xué)生會及值班人員經(jīng)常在走廊,、校園,，檢查,、督促,，使學(xué)生的大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善,，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2.繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

本學(xué)期專業(yè)部積極配合政教處做好課間操的管理,，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快,、靜、齊,，做操動作標(biāo)準(zhǔn),、整齊、優(yōu)美,，通過上好“大課間操”,，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個亮點(diǎn)。

3.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,繼續(xù)推行“日行一善,善行一生”活動,。

為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，我們專業(yè)部繼續(xù)開展“日行一善,，善行一生”活動,。

具體措施是:回顧前一天的行善經(jīng)歷或改掉某種不良習(xí)慣的經(jīng)歷，寫下自己與人方便,，被人尊敬的感受即可,。哪怕是幾句話也行，日記也行,。班主任每天利用晨會檢查學(xué)生的完成情況,，并做好紀(jì)錄。

4.嚴(yán)抓學(xué)生的早戀問題,。

針對學(xué)前的女生多,，青春期早戀現(xiàn)象嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)，本學(xué)期嚴(yán)抓早戀：

一是建立早戀重點(diǎn)生檔案;,。

二是召開早戀重點(diǎn)生座談會;,。

三是舉行“愛情向左,，我向右”男女生交往主題教育講座。

四是與學(xué)生簽訂遠(yuǎn)離早戀承諾書,。

5.從大處著眼,、小處著手，從一點(diǎn)一滴抓學(xué)生思想品德的養(yǎng)成,。

本學(xué)期,，主要從基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成抓起。對學(xué)生的衣著打扮,，進(jìn)行及時檢查,、督促，基本杜絕了染發(fā),、燙發(fā),、化妝、戴首飾的現(xiàn)象,，并狠抓遲到,、早退。

三,、加強(qiáng)了班主任,、班干部及學(xué)生會干部的培養(yǎng)和管理。

1.利用班主任例會對班主任進(jìn)行工作指導(dǎo),，并且分別從師德修養(yǎng),、班主任工作藝術(shù)、個別問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化,、班干部的使用,、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓(xùn),，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì),。

2.做好班主任互幫互助工作?！耙话嘤袉栴},，多人齊上陣”大家，大家齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步,。

3.定期召開學(xué)生會干部會議，注重對學(xué)生干部的培訓(xùn),。

除了每月一次的干部培訓(xùn)會,，本學(xué)期還組織了優(yōu)秀干部經(jīng)驗(yàn)交流會，16學(xué)前一班的班長安明曉做了經(jīng)驗(yàn)交流。交流會使學(xué)生干部的管理工作更加的富有成效,。

四,、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

對于違紀(jì)學(xué)生,，專業(yè)部建立后進(jìn)生談話記錄,，配合班主任做思想工作要求各班建立“個別問題學(xué)生檔案”并對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行追蹤調(diào)研，及時了解學(xué)生情況,，杜絕惡性事件的發(fā)生,，防患于未然。

五,、注重安全教育工作,。

1.利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.積極配合學(xué)校政教處開展教室防火演練,。

3.與學(xué)生簽訂防溺水安全責(zé)任書。

六,、其他工作,。

1.學(xué)期初，召開了學(xué)生表彰暨紀(jì)律養(yǎng)成教育大會,。

2.召開了14級學(xué)生高考沖刺動員會,，順利組織了技能考試和春季高考。

3.成功參加了學(xué)校20__年春季運(yùn)動和泰安市運(yùn)動會并取得了優(yōu)異成績,，我部成績突出,，也為學(xué)校取得泰安市職業(yè)學(xué)習(xí)運(yùn)動會第一名作出貢獻(xiàn)。

4.成功召開了本學(xué)期家長會,，家長會節(jié)目精彩紛呈,，受到家長歡迎。

5.圓滿完成“激情五月,，唱響青春”社會主義核心價值觀組歌比賽,。

6.參加“書香滿校園，共話中國夢”——國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，我部取得優(yōu)異成績,。奪得7個一等獎,。

7.借助“山東服裝職業(yè)學(xué)院”的宣傳,，對15級學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。

8.每月堅(jiān)持評選“文明宿舍”和“文明班級”,。

9.本學(xué)期施行衛(wèi)生“一平米包干制”,，杜絕學(xué)生的隨地扔垃圾現(xiàn)象,。

七、存在的問題和今后努力方向,。

1.學(xué)生常規(guī)紀(jì)律如遲到、早退,、化妝,、男女生交往密切,、玩手機(jī)現(xiàn)象,，在學(xué)生中依舊存在,。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,。

2.極個別班主任對學(xué)生關(guān)注不高,，工作方法不恰當(dāng),，學(xué)生流失問題較明顯,。

3.學(xué)校、專業(yè)部安排的值班，部分班主任有時未能及時到崗,，存在一定的隱患,。

4.部分班級班主任對問題學(xué)生的處理不及時,，存在與家長聯(lián)系不夠或管不住的情況,，給專業(yè)部學(xué)生管理帶來極大難度,。

5.學(xué)生會的工作仍需要嚴(yán)抓,，個別干事工作不認(rèn)真，存在私心,，今后繼續(xù)培訓(xùn)教育。

總之,，本學(xué)期學(xué)前教育專業(yè)部緊緊圍繞學(xué)校及政教處的工作重點(diǎn),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，努力與各部門密切合作，為學(xué)生營造了一個更加舒適,、溫馨、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,，今后,，專業(yè)部全體成員會一如既往的努力工作,，力爭取得更好的成績,。相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進(jìn)步,。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇三

自20____年以來,，我鎮(zhèn)共接收了兩批共3名高校大學(xué)畢業(yè)生到村任職,，他們的到來,，為我鎮(zhèn)農(nóng)村注入了新鮮血液,。經(jīng)過一年時間的鍛煉,，大學(xué)生村官通過自己的努力,，得到了鎮(zhèn)黨委和村上的一致認(rèn)可,。鎮(zhèn)黨委一直非常重視大學(xué)生的管理教育工作，下面,，把兩年來大學(xué)生村官的管理情況總結(jié)匯報如：

一,、大學(xué)生村官基本情況,。

在我鎮(zhèn)任職的大學(xué)生村官原有3人，其中男2人,，女1人;大專生1人，本科生2人;分別任職于張?zhí)洞逦瘯?、后楊村委會,、李寨村委?第四批大學(xué)生村官(女)因通過考試到其它單位就業(yè)辭去了職務(wù),。

二,、對大學(xué)生村官的管理及運(yùn)用,。

大學(xué)生村官是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的生力軍，所以我鎮(zhèn)黨委對他們十分重視,。本著“工作好、生活好,、最充分的發(fā)揮好大學(xué)生村官價值”的原則，鎮(zhèn)黨委制定了一系列的政策和措施,，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學(xué)生得到磨煉,，為他們以后的成才打下良好的基礎(chǔ)。其中主要的措施如下：

1,、我鎮(zhèn)依據(jù)區(qū)委組織部要求,，制定了《古城鎮(zhèn)大學(xué)生村官管理規(guī)定》,。這些規(guī)定從日常工作到學(xué)習(xí)生活等各個方面規(guī)范大學(xué)生的言行舉止,，使他們能在短期內(nèi)適應(yīng)農(nóng)村的環(huán)境,，盡快進(jìn)入角色,。

2,、定期組織大學(xué)生村官參加學(xué)習(xí),。由于他們剛剛邁出校門,，對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,，從鎮(zhèn)黨委的角度講,，把他們當(dāng)成村干部一樣對待,，讓他們充電，參加全體鎮(zhèn),、村干部大會,，參加鎮(zhèn)中心組學(xué)習(xí),，用知識豐富自己,。

3,、不定期的抽查,、組織大學(xué)生村官進(jìn)行衛(wèi)生拉練及工作考核。鎮(zhèn)黨委十分關(guān)心這批大學(xué)生的生活,，隨時抽查他們的工作日志，并且會定期檢查大學(xué)生的工作及生活情況,。

4,、安排大學(xué)生村官到機(jī)關(guān)單位鍛煉,。一是讓他們了解鎮(zhèn)有關(guān)職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機(jī)關(guān)干部平時的待人接物,、遵守規(guī)定和工作的責(zé)任心等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。其中,，分別讓他們在勞務(wù)輸出和社會保障所、鎮(zhèn)財政管理所,、鎮(zhèn)民政辦、鎮(zhèn)黨政辦,、鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室等部門學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)知識，從事相關(guān)業(yè)務(wù),，讓他們多方面了解農(nóng)村工作,。

5,、大力支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步,。大學(xué)生村官是我鎮(zhèn)一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，我們積極支持大學(xué)生村官思想與文化方面的進(jìn)步,，通過思想方面的教育,，鼓勵大學(xué)生村官遞交入黨申請書，增強(qiáng)他們的政治意識,，培養(yǎng)他們熱愛黨、熱愛人民的思想,。我鎮(zhèn)現(xiàn)有的2名大學(xué)生村官均由畢業(yè)時的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員,。在今年的黨員發(fā)展和黨表整理工作中,，大學(xué)生村官們積極參與,，我們首先帶領(lǐng)他們學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng),、任務(wù)、宗旨,、紀(jì)律等基本知識，隨后提出幾點(diǎn)要求,，督促他們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己,。同時,，我們還鼓勵大學(xué)生村官積極參與鎮(zhèn)上組織的有益活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的文化素養(yǎng),。

6,、支持并鼓勵大學(xué)生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中,，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作,，哪一項(xiàng)都沒有離開大學(xué)生村官們的認(rèn)真參與,。

大學(xué)生村官認(rèn)真勤奮地投身于各項(xiàng)工作中,，通過不斷全面地學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮著自身優(yōu)勢,。今年大學(xué)生村官主要完成的工作如下：

四是全面整理做好計(jì)生人口臺賬工作，便于開展今后的計(jì)生各項(xiàng)工作;,。

六是認(rèn)真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會，并充分利用宣傳欄,、標(biāo)語、橫幅等多種方式大力宣傳有關(guān)換屆選舉方面的法律法規(guī)和政策規(guī)定,，使全鎮(zhèn)廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性,，熟悉選舉工作的原則,、方法和步驟,，做到各項(xiàng)選舉程序家喻戶曉,，努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性,，并在接下來的選舉過程中,，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo),，配合工作組完成了現(xiàn)場計(jì)票,、后期公告等工作,。

七是積極參加鎮(zhèn)文化系統(tǒng)組織的文體活動，今天我鎮(zhèn)組織的乒乓球賽,、籃球賽、繪畫書記大賽等,，他們都能積極參與,，協(xié)助進(jìn)行賽事服務(wù)工作,，充分體現(xiàn)出了現(xiàn)代年輕人的朝氣,，受到了賽事主辦單位的一致好評。

八是態(tài)度端正,，進(jìn)取心強(qiáng),，只要是能勝任的工作都主動熱心接下，哪里需要大學(xué)生村官,，他們就出現(xiàn)在哪里，服從組織安排,，認(rèn)真完成政府、領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),。

大學(xué)生村官的到來使村級單位發(fā)生了巨大變化。

一是從最基本的寫作來說,，過去由于我們的村干部文化水平相對較低，一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來,，大學(xué)生村官的到來正好彌補(bǔ)了這一缺陷。

二是大學(xué)生村官的到來還為我們帶來了新科技,、新資訊,。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事，自從大學(xué)生村官來了之后,，電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具,，自己打印節(jié)省開支,，上網(wǎng)查資料更方便。

三是有些報表,、統(tǒng)計(jì)等工作，以前村干部可能得弄好幾天,，在這些大學(xué)生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力,，同時也使得大學(xué)生村官得到了鍛煉,，達(dá)到了一舉多得的效果。

四,、存在的問題。

雖然我鎮(zhèn)的大學(xué)生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績,，但同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,。

1,、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少,，處理很多問題不能得心應(yīng)手，所以各村不要急于求成,。

2、村官要嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。工作中積極向有經(jīng)驗(yàn)的村干部學(xué)習(xí),，盡快掌握工作技能與方法,。生活上,，注重自身形象,，自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔,。

3,、還有個別大學(xué)生的生活習(xí)慣不盡如人意,，工作中也比較有個性,，不能很好的融入到村務(wù)工作中,。

4,、大學(xué)生村官向上的積極性很高,，參與培訓(xùn),、考試的時間占用太多,，偶爾會影響工作的開展。

五,、工作計(jì)劃。

1,、改進(jìn)管理辦法,，加強(qiáng)獎懲機(jī)制的完善,。加強(qiáng)村官的自我管理,。嘗試以村官管理村官的方法來促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識的養(yǎng)成，通過年終考核的辦法,，使這些大學(xué)生村官們工作起來更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的能力與價值,。

2,、多舉辦一些文體活動，調(diào)動大學(xué)生的積極性,，豐富大學(xué)生村官的業(yè)余文化生活。

3,、敦促大學(xué)生村官加強(qiáng)學(xué)習(xí),，參加公務(wù)員及事業(yè)單位的考試,，積極推薦優(yōu)秀的大學(xué)生村官錄用為公務(wù)員或者事業(yè)單位編制,。

4,、組織經(jīng)驗(yàn)交流活動，比如鎮(zhèn)內(nèi)交流,、鎮(zhèn)外交流，或者和其它鎮(zhèn)鎮(zhèn)結(jié)對子等等,。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇四

二年級是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的信心,，興趣和熱愛;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,，和專業(yè)知識技能，從而使學(xué)生自我教育,，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高，為下一步走向?qū)嵙?xí),，走向社會奠定基礎(chǔ)。圍繞這一目標(biāo),，本學(xué)期的工作開展如下。

一,、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。

本學(xué)期開學(xué)初,，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋,，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,，想鉆紀(jì)律的空子,，而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后，便對自己的工作失去了耐心和信心,，不敢。不愿去管理,，失去了同學(xué)們的信任,，班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況,，我多次召開班委會，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信,。

1、統(tǒng)一思想認(rèn)識，講究團(tuán)結(jié),，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī),，守法的模范,。

班干部是班里的榜樣,，是同學(xué)門的表率,，一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則,，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,，成為他們的楷模,，在紀(jì)律上要求別人做到的,，自己一定要做到,。不允許別人好,，自己首先不做,。

我班的班長兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué)，在長期管理班級的過程中,，在班級中有一定的威信,，時間一長,，不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問題,，后被學(xué)生舉報,，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，對其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作,，指出她對自己的要求不嚴(yán)，對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,，險釀后患,，并在班委會上進(jìn)行討論,，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解,，小芳同學(xué)也認(rèn)識到錯誤,，欣然接受了我和學(xué)生的建議,，并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。

2,、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學(xué),，工作能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績不高,，屬中等水平,，我在對她進(jìn)行教育時指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好,，工作在買力,，也是難于讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,，說話才有力度，作為班干部和學(xué)生會干部,，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時間，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí),，又要工作，因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,，緊迫，這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理地使用時間,，加之他自己的努力，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信,。

3、優(yōu)良的個人品德,，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),，做為一名班干部,，要培養(yǎng)自己勤奮,，正直坦誠,，謙虛,。寬容等優(yōu)秀個人品德,，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀,，以旅校日常行為規(guī)范要求，做好班級日常的管理的度量衡,，既要嚴(yán)格自己，又要不膽地管理同學(xué),，使之成為習(xí)慣，共同進(jìn)步,。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。

二,、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長,。

本學(xué)期學(xué)校的活動較多，除了學(xué)校的活動,，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報，普通話,，粵語，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項(xiàng)活動,，來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育，自我管理的能力,，要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵,，只有班干部成長了才能以點(diǎn)帶面,，推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè)。

1,、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人,。

把每項(xiàng)活動細(xì)分到每個干部身上,，根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé),，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法,，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動完成很更出備,，更完美。

2,、指導(dǎo)班干部積極主動地工作。

3,、指導(dǎo)工作方法。

由于班干部的以知水平有限,。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部，班干部的工作不知如向發(fā)展,。我平時就利用課余時間對他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。及時進(jìn)行工作匯報,。

4,、指導(dǎo)導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,，用以指導(dǎo)下一步的工作。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇五

了解大學(xué)生的共同關(guān)注和普遍存在的問題是做好大學(xué)班主任工作的前提,掌握大學(xué)班主任工作的基本方法是大學(xué)班主任工作的重點(diǎn),。今天本站小編給大家整理了大學(xué)班級管理。

希望對大家有所幫助,。

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了,，在開學(xué)后的一個月后，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委,、團(tuán)委成員,，充分體現(xiàn)了公平、公正,、平等的原則。同時,，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,，更有利于以后各項(xiàng)班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨，相互合作,，努力做好各自本職工作,，為打造團(tuán)結(jié),、向上,、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量,。班級由一開始的人際陌生,，到充滿歡聲笑語,，到開始互相幫助,、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起,，預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風(fēng)建設(shè)：我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié),、勤奮,、創(chuàng)新,、進(jìn)取”為班風(fēng),，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項(xiàng)制度,?；顒涌记谟砂嚅L負(fù)責(zé),，要求嚴(yán)格,，執(zhí)行良好,。堅(jiān)持評議制度,，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制,，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用,。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用,，通過全班同學(xué)的不懈努力，本班風(fēng)氣正,、紀(jì)律嚴(yán)明，積極進(jìn)取，各項(xiàng)制度遵守良好,。班級有凝聚力，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步,，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時也是有不足的地方,，有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,，但是總體上還是不錯的,，希望在下個學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力,。

在這個學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎?wù)拢?/p>

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者,。

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵,。

韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵,。

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干,。

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等,。

在校運(yùn)會上，大家也都積極踴躍參加,。在活動進(jìn)行的過程中，同學(xué)們各展其能,，為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn),，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中,。雖然我們沒有獲得多少獎狀,，但是每個同學(xué)都去爭取過,，都去努力過,，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的,。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一,。鼓勵動員他們參加校,、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動,。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽,、籃球大賽,，雖然成績并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情,。為歡度圣誕,、元旦兩大節(jié)日,，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,，舉辦了一次晚會,。同學(xué)們積極登臺表演,，并評出獎項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,，活躍了同學(xué)們的課余生活,。

在活動上,，我班已實(shí)現(xiàn)自主參與，在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時,，“為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步,，將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加，保證質(zhì)量”,，積極追求在質(zhì)量上的大突破,。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動能力。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力,，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者,、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力,。

我們班有組織了很多的活動,，以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會展中心,，去感受會展的魅力,。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動,，在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動,，同學(xué)們都前往加油,，增進(jìn)我們的互信,，使我們更加的團(tuán)結(jié)，這些是我們共同的寶貴的記憶,。

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了，在開學(xué)后的一個月后,，按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委,、團(tuán)委成員,，充分體現(xiàn)了公平,、公正,、平等的原則,。同時,，以這種方式產(chǎn)生班級干部成員,。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,，更有利于以后各項(xiàng)班級工作的開展,。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,，全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,，相互合作,，努力做好各自本職工作,，為打造團(tuán)結(jié)、向上,、優(yōu)秀的班集體貢獻(xiàn)力量。班級由一開始的人際陌生,，到充滿歡聲笑語,，到開始互相幫助,、相互扶持,。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起，預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā),。

班風(fēng)建設(shè)：我班堅(jiān)持以“團(tuán)結(jié)、勤奮,、創(chuàng)新、進(jìn)取”為班風(fēng),，不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項(xiàng)制度?；顒涌记谟砂嚅L負(fù)責(zé)，要求嚴(yán)格,，執(zhí)行良好。堅(jiān)持評議制度,，增強(qiáng)班干部的約束機(jī)制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用,。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學(xué)的不懈努力,，本班風(fēng)氣正,、紀(jì)律嚴(yán)明,，積極進(jìn)取,，各項(xiàng)制度遵守良好,。班級有凝聚力,，全班同學(xué)緊密團(tuán)結(jié),，共同進(jìn)步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同時也是有不足的地方,，有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,，但是總體上還是不錯的,，希望在下個學(xué)期得到更加的好合團(tuán)結(jié)努力,。

在這個學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎?wù)拢?/p>

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者。

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵,。

韋榮景榮獲得實(shí)踐標(biāo)兵。

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團(tuán)干,。

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等,。

在校運(yùn)會上，大家也都積極踴躍參加,。在活動進(jìn)行的過程中，同學(xué)們各展其能,，為系里的榮譽(yù)而戰(zhàn)，已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中,。雖然我們沒有獲得多少獎狀,，但是每個同學(xué)都去爭取過，都去努力過,，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一,。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項(xiàng)文娛活動,。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,，雖然成績并不理想，但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情,。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,，應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求，舉辦了一次晚會,。同學(xué)們積極登臺表演,，并評出獎項(xiàng)和發(fā)放了紀(jì)念品,，活躍了同學(xué)們的課余生活。

在活動上,，我班已實(shí)現(xiàn)自主參與,，在實(shí)現(xiàn)自主參與的同時，“為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中,。在下一步，將逐步實(shí)現(xiàn)“積極參加,，保證質(zhì)量”，積極追求在質(zhì)量上的大突破,。進(jìn)一步提高同學(xué)的活動能力,。進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的組織能力,，并培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負(fù)責(zé)的東盟志愿者,、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計(jì)大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團(tuán)結(jié)和努力,。

我們班有組織了很多的活動,，以走進(jìn)東盟為主題的全班前往會展中心,，去感受會展的魅力,。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動,，同學(xué)們都前往加油，增進(jìn)我們的互信,，使我們更加的團(tuán)結(jié),，這些是我們共同的寶貴的記憶,。

綜上所述,，在過去的半年里，我班既有喜人的成績,，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時,，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,、不思進(jìn)取,，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前,。我們要從成績中取得前進(jìn)的動力,，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時也教本班大學(xué)英語,，相對與學(xué)生接觸機(jī)會較多,。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威信，才能管理好班級,。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,，讓學(xué)生信賴、信服,。以崇高的師德激勵自己,，工作勤懇，責(zé)任感強(qiáng),，努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來,。

從開始接這個班起，我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,，不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，并在思想、生活方面主動關(guān)心學(xué)生,，對一些家境貧困的學(xué)生,，積極為他們在校內(nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會，以減輕他們的負(fù)擔(dān),。本人也給予他們一點(diǎn)資助,。我經(jīng)常抽課間或課前的時間與同學(xué)談心，隨時了解學(xué)生的思想動態(tài),。對于特殊的學(xué)生則采取個別交流的方式,，及時解開他們思想上的疙瘩，做好心理輔導(dǎo),。我愛我的學(xué)生,，我與學(xué)生相互信任，相互欣賞,。給我印象最深的是：本班英語課堂氣氛總那么積極活躍,。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是：除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求，思想生活方面主動關(guān)心,，著重培養(yǎng)學(xué)生的自信,、能力。狠抓學(xué)風(fēng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，傳授學(xué)習(xí)方法,。平時注重與學(xué)生溝通，從多方面關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，平時經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,，給學(xué)生答疑,，提供輔導(dǎo)，為正式上課進(jìn)行預(yù)熱,。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,，因此我班在各次英語考試中，成績居上且進(jìn)步明顯,。目前四級考試通過率為65.5%位于全院年級前列,。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可，被評為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”,。

1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機(jī)制，班干輪流上崗,，全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會參與,。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。

2.抓學(xué)風(fēng),，抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,。向?qū)W生灌輸知識的價值，就業(yè)的壓力,，珍惜大學(xué)四年的重要性,。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合，我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,，每學(xué)期補(bǔ)考人次較少,。同時，我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,，他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,，他們進(jìn)一步帶動了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3.心里始終裝著學(xué)生,。我注重與學(xué)生溝通,，和他們進(jìn)行平等的交流，從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，在課堂上對學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強(qiáng)他們的自信。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會與學(xué)生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學(xué)生,，在我眼里每個學(xué)生都有閃光點(diǎn),，我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們，讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好,、理解老師的用心,。

4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友,。面對學(xué)習(xí),、生活的壓力，我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,，這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題,。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識了這點(diǎn),，也尤為關(guān)注這些學(xué)生,。定期找他們談心，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理老師給他們指點(diǎn),。

5.增強(qiáng)班級凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,，以自我為中心,，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,，目前，整個班級都較團(tuán)結(jié),、友善,。

6.積極參加班主任例會，及時把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生,。鼓勵及支持學(xué)生參與一切院系活動,。通過參與活動，鍛煉了他們的能力及自信,。

7.與任課教師保持聯(lián)系,，了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時解決。此外,，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情況作一反饋,。

8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認(rèn)為及其重要的,。當(dāng)然，由于教學(xué)任務(wù)繁重,，我的班主任工作還有不周到之處,，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好,。

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教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇六

一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,，回首這段不平凡的時間,，有歡笑,，有淚水,，有成長，有不足,，為此要做好工作總結(jié),。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的班主任班級管理學(xué)期工作總結(jié),，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

時間如白馬過隙,，轉(zhuǎn)眼又是新的一年,。回顧上一學(xué)期的工作,，感慨頗多,。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué),、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個性特長得到充分的培育,。這是一項(xiàng)長期的、具有劃時代意義的改革,。學(xué)校教育是我國主要的教學(xué)形式,，班級授課制是學(xué)校教育的基本形式。因此,，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。下面我談?wù)勛约旱捏w會。

"誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，最好的途徑是通過活動觀察。

了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，找到亟待糾正的弱點(diǎn),；二要研究學(xué)生的.個性特征（包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。

一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小班干部決定的,。班干部是班主任的左右手，所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須要大力表揚(yáng)班干部優(yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信,；在鼓勵班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時，要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面",。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，我扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。

訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過集體或個人,、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇）,，務(wù)必使每個學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想,，具有自我約束力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出"活而不亂,，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。

以上就是我一學(xué)期工作情況的總結(jié),。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇七

每個人的生命都是一個過程,，一種體驗(yàn)。成功的我們把它叫做經(jīng)驗(yàn),；失敗的我們把它叫做教訓(xùn),。我也無所謂成功與失敗，只是將自己的一些做法,，在此與大家做個交流,。

二是堅(jiān)持了每周一次的主題班會。都安排了一次主題班會,，每次都有明確的主題,，主持人和發(fā)言人，期初大家就心中有數(shù),，不盲目,，不匆忙做到有計(jì)劃，也有實(shí)效,，每次的主題班會對大家的心靈是一種震憾,，思想是一種提煉,，認(rèn)識是一種升華。

三是堅(jiān)持每周六下午第三節(jié)課班干部的例會制度,，老師根據(jù)值日情況記載,，結(jié)合自己的觀察進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),，提出要求，對下周的工作有布置,、有安排,。之間從末間斷。

四是堅(jiān)持每天六到崗,。即早起到崗,，三餐飯后到崗，課間操到崗,，課外活動到崗,，晚睡午睡到崗，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題,，也為當(dāng)天的晚講積累,。

上學(xué)期我們班開展了具有本班特色的“感動二(8)十佳學(xué)生”的評選活動，評選出勤奮,、儉樸、博愛,、執(zhí)著,、文明、自信,、自律,、超越、負(fù)責(zé),、禮貌等十個方面的十佳標(biāo)兵,，將他們的事跡利用晚講時間在全班進(jìn)行表彰，號召全班同學(xué)學(xué)習(xí)這些同學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心集體的團(tuán)隊(duì)精神；關(guān)心他人奉獻(xiàn)的無私愛心,。不怕挫折,，樂觀自信的曠達(dá)胸襟；敢于超越,，惜時勤奮的學(xué)習(xí)品質(zhì),；自我約束,，文明禮貌的人生修養(yǎng),。這樣做全班同學(xué)有榜樣、趕目標(biāo),，從而形成了班級精神,，收到了較好的效果。

本期我們班開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富,，貼近學(xué)生,，貼近生活,，具有本班特色課前三分鐘演講，要求是人人上臺,，個個發(fā)言,，使黑板前面的這方講臺，成為師生交流的平臺,，情感互動的舞臺,，成為學(xué)生觀察生活和分析生活的嘹望臺，展示自我的擂臺,。事實(shí)上,，同學(xué)們在活動中敢于敞開心扉說真話，有的交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感悟,，有的暢談生活中的'發(fā)現(xiàn)和感受，有的抨擊班上的歪風(fēng)邪氣,，有的表揚(yáng)新人新事,，有的提出合理化的要求和建議，收到了較好的效果,。

身教重于言教和學(xué)生在一起,，我總能身體力行，做學(xué)生的表率,，班上的事情,，事無大小我都親自過問，教室的玻璃,、門窗壞了我都親自維修,，衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生我?guī)ь^打掃,；學(xué)校安排的勞動任務(wù)與學(xué)生一起完成，總是用自已無聲的行動去感化每一個學(xué)生,，打動每一個學(xué)生,，收到了潛移默化的效果。

理解需要溝通,，在班級工作上,，我總是與學(xué)生交朋友，找學(xué)生談心,，只有溝通,，交流才無障礙，學(xué)生才樂意上你的課,，聽你的調(diào)度,，才能構(gòu)建好的師生關(guān)系，收到“潤物細(xì)無聲”的效果,，本期利用課余時間,，我同全班70%以上的同學(xué)進(jìn)行交流和溝通，尤其是是對調(diào)皮學(xué)生,。如男生中的丁建,、趙韻杰等同學(xué)幾乎是每周喚醒他們的良知，從而產(chǎn)生心靈的共鳴,。溝通中我極少打罵學(xué)生,，因?yàn)槲颐靼状蛄R是解決不了問題的，反而,，因一時的意氣用事自找麻煩也有可能,。

轉(zhuǎn)化的力量在于愛，班級工作中我能關(guān)愛學(xué)生,，班上有同學(xué)生病,，只要知道我都我去問個明白，李小敏同學(xué)生病,，我為他們打電話請醫(yī)生,，代付藥費(fèi)，前段寒潮來臨,，我事先通知他們掭加衣服,。張悅同學(xué)由于某種原因住進(jìn)了醫(yī)院，我火速趕到醫(yī)院,，與他的家長取得了聯(lián)系,，部分同學(xué)無生活費(fèi)，我為他們代墊生活費(fèi),，去年熱天,，學(xué)生自習(xí)寢室睡覺蚊子困撓,，我又自己掏錢為他們買蚊香，學(xué)生有困難,，只要我知道,，我都給予幫助。

1,、部分學(xué)生有厭學(xué)情緒,。

2、極個別學(xué)生有早戀,、打游戲,、去網(wǎng)吧上網(wǎng)現(xiàn)象。

3,、單親家庭,、父母離異家庭、留守家庭的學(xué)生叛逆情緒重,，容易出問題,。

今后工作重點(diǎn)：

1、重視中等生,，中等生往往是一個班中容易忽略的群體,，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，作為班主任,，應(yīng)該重視他們,，調(diào)動他們的積極因素。

2,、建立一套競爭機(jī)制：人人要有一個競爭,。

3、提高自身素質(zhì),，塑造自身形象,，贏得學(xué)生依賴。

4,、狠抓倆頭,。重點(diǎn)學(xué)生實(shí)行每日向我匯報制度。每周和其家長通一次電話或見一次面,。

5、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。如超級學(xué)習(xí)法,、五步學(xué)習(xí)法

盡管我清楚的看到一年后的結(jié)果，但我依然會做好自己的本職工作,，弱者總是為自己找借口,，強(qiáng)者只是盡力的去尋找解決問題的辦法,。無病呻吟只會引起別人更多的反感。也許最后的結(jié)果不一定令人滿意,。但自己畢竟付出了,。請各位老師批評指正。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇八

下面,，我就自己一個學(xué)期來的工作簡要總結(jié)如下：

三是,，學(xué)風(fēng)信息統(tǒng)計(jì)。完成了晚自習(xí)調(diào)研情況統(tǒng)計(jì),，并撰寫報告初稿及工作通知初稿,；

一是，參與了新生迎接工作,，按要求在南校區(qū)值班,；

此外，我還從事了學(xué)生證辦理,、補(bǔ)辦,、注銷，部分學(xué)生活動的組織及屆畢業(yè)生文明離校值班等學(xué)生服務(wù)工作,；完成了部分外校經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),、科室文件歸檔規(guī)整等科室辦公事項(xiàng)。

總的來說,，一個學(xué)期以來,，我主要做了學(xué)生事務(wù)管理及部分輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的具體事項(xiàng)；學(xué)習(xí)撰寫了相當(dāng)部分的工作文件（主要完成初稿）,；配合完成了重要會議的材料準(zhǔn)備與基本組織工作,，并調(diào)查了部分兄弟院校的教育管理經(jīng)驗(yàn)?；谶@些工作,，總結(jié)感悟如下：

一是，學(xué)生思想教育方面,。個人認(rèn)為核心在于動態(tài)掌握學(xué)生思想教育的最近方式方法與理論,、動態(tài)調(diào)研本校學(xué)生思想問題；目前,，存在的問題可能是調(diào)研工作多,，動態(tài)研究少，理論分析不足,。

四是,，工作能力鍛煉方面。事務(wù)性工作，我會謹(jǐn)記陳遇春院長“我們不能做包工頭,，做一件算一件”,，各項(xiàng)工作要有記錄、有聲音并做好歸檔的要求,；積極向孟老師學(xué)習(xí)將事務(wù)分塊歸檔管理更細(xì)致,、更清晰，做到了各項(xiàng)工作都有報道,，以便更好地分清工作輕重緩急,，避免同時壓下的工作給自己造成壓力；文字性工作,，對照有報道,、有聲音的要求，自己文筆能力仍然欠缺,，新聞,、公文寫作訓(xùn)練仍有待進(jìn)一步強(qiáng)化；思想性工作,。積極當(dāng)好一名事務(wù)管理人員的同時,，做一個學(xué)習(xí)者，做好學(xué)生思想動態(tài)調(diào)研,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，為最終成為教育人士乃至于專家邁進(jìn)；此外,，我會積極配合做好會議等組織性,、管理性工作，在工作實(shí)踐中鍛煉與提升自己,。

匯報完畢,，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,！

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇九

一,、勤于深入學(xué)生的生活。

我樂于走進(jìn)學(xué)生的生活,，全面了解學(xué)生的思想面貌,、智力狀況、健康狀況,、生活經(jīng)歷,、個性特征、興趣愛好及生活環(huán)境等,，掌握班級總貌,、特點(diǎn)及基本傾向,，制定出切實(shí)可行的教育計(jì)劃,。在與學(xué)生日常的實(shí)際接觸中,，及時地把握班級的動態(tài)，對班級新出現(xiàn)的有利和不利因素能隨時予以具體的引導(dǎo)和控制,。變間接,、簡單的“遙控式”管理為直接、具體的“走動式”管理,，避免工作的主觀性和盲目性,。我參與他們的各種活動，和他們一起堆雪人,，一起排練節(jié)目,，一起下棋…我尊重、愛護(hù)和關(guān)心學(xué)生,，深入學(xué)生,，對他們充滿熱情，學(xué)生對我產(chǎn)生心理認(rèn)同,，“親其師,，信其道”，教育也便成功了一半,。

二,、勤于觀察。

要獲得關(guān)于學(xué)生的第一手資料,，班主任就要事事留心,、時時注意、心得體會處處發(fā)現(xiàn),，我在課堂上觀察學(xué)生的注意狀況,、情緒表現(xiàn)、答題的正誤和角度,、作業(yè)的質(zhì)量和速度,，在課外活動中觀察學(xué)生的活動能力、意志品質(zhì),、個性傾向,、人際關(guān)系和集體觀念；在家訪中觀察學(xué)生的家庭表現(xiàn),、家長對子女的要求和教育方法,，等等。從學(xué)生情緒變化上,，感知學(xué)生的思想和心理狀態(tài),，把握偶發(fā)事件的蔭芽,，及時采取針對性教育和防范措施。

三,、勤于捕捉與學(xué)生交談的機(jī)會,。

四、勤于用自己的雙手給學(xué)生做出示范,。

在學(xué)校,，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的`影響也最大,。學(xué)生接受班主任的教育,，不只聽其言，還會觀其行,。我用行動做出榜樣,，使學(xué)生“耳濡”和“目染”。工作總結(jié)我的班內(nèi)三分之二的學(xué)生是進(jìn)城務(wù)工人員子女,，學(xué)生大多有隨手扔紙團(tuán),、紙片的不良習(xí)慣，我剛接班時看到這個現(xiàn)象,，既不批評,，也不言語，而是躬身——撿起印有泥跡的廢紙,，送到教室后面的“衛(wèi)生角”,。從此后，教室地面開始清潔起來,。在以后學(xué)校教室衛(wèi)生隨機(jī)檢查中,，我們班衛(wèi)生總居榜首。

正所謂“話說百遍,，不如手做一遍”,。清除衛(wèi)生死角時，我總是首先扒開又爛又臭的陳年垃圾,；放學(xué)了,，我隨手關(guān)上一扇門窗；主題班（隊(duì)）會上,，主動寫幾個瀟灑的美術(shù)字,；體育比賽中，及時為學(xué)生遞上一條毛巾,、一塊巧克力,；天冷了，為學(xué)生拉緊圍巾,；學(xué)生發(fā)燒了,，用手測一下學(xué)生的額溫……諸如此類的細(xì)節(jié)和動作,，給了學(xué)生以積極的心理暗示，成為學(xué)生仿效的榜樣,，產(chǎn)生了“無聲勝有聲”的獨(dú)到效果,。

五、開展豐富多彩的班級活動,。

豐富多彩的班級活動具有一種無形的教育力量,，它起到了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用,，在很大程度上影響和決定著學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展。滿足了學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在需求,，豐富了學(xué)生的課余生活,，調(diào)動了他們課外學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級凝聚力,，增進(jìn)了學(xué)生之間情感的交流,。在美文誦讀活動中，我精心設(shè)計(jì)活動方案,，通過新穎活潑的形式讓學(xué)生感受到美文的魅力所在,。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十

讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)任務(wù)的,。所以在工作中,，我學(xué)會了與別人進(jìn)行合作，相互配合的去完成,，這對我來說也是一個很大的收獲,。

再則，作為外聯(lián)部的一員,，讓我也深深的明白對外聯(lián)系的重要性,。所以前段時間應(yīng)__學(xué)院的邀請，我們外聯(lián)部前往進(jìn)行了交流和學(xué)習(xí),，與到場的另5所高校代表互相進(jìn)行了多方面的討論,，并達(dá)成了許多共識，大家都希望在以后的活動中能多多的聯(lián)系與合作交流,。積極開展校與校之間的各種聯(lián)誼活動與比賽,。從而更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到雙贏的效果,。此后,，我們又參加了他們的團(tuán)學(xué)聯(lián)換界大會，熱情的工作人員,，整齊的大會布置,，有條不紊的大會程序,，這些無不都是我們學(xué)習(xí)的范本。此次的同濟(jì)之行,，是我進(jìn)入學(xué)生會后參加的第一個對外活動,，使我收益匪淺。而也在其中認(rèn)識到我們部門的一些不足和欠缺之處,。所以通過各種渠道努力的對外交流是部門成長的關(guān)鍵和必需,。

在前段時間，通過和__雜志聯(lián)系,，與6月22日,，我院和__公司、__大學(xué)動物保護(hù)者協(xié)會的工作人員一起舉行了以關(guān)愛和保護(hù)動物為主題的公益活動,?；顒又饕菫榱送ㄟ^向廣大學(xué)生和社會公民宣傳動物環(huán)保教育知識，從而使保護(hù)的動物觀念深入人心,，構(gòu)建人與動物和諧相處的自然環(huán)境,。而作為外聯(lián)部的第一個重要的對外活動，部門也十分的重視,，提前召開會議并布置工作,。

大家塌實(shí)肯干的工作精神，彌補(bǔ)了經(jīng)驗(yàn)上不足的缺點(diǎn),。在此次活動過程中,，雖然出現(xiàn)了小小的風(fēng)波，但后來還是通過溝通順利解決了,。這也讓我明白了之前做好各項(xiàng)工作的重要性,，和增強(qiáng)處理緊急情況的應(yīng)對能力。這樣的對外活動為我院以后的對外工作增加了良好的經(jīng)驗(yàn),。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通,。

在學(xué)生會工作，積極主動的工作態(tài)度對我們來說是非常重要的,，不管是部門自己的活動,，還是學(xué)校安排和組織的。所以6月30日,，我們院一行11人與食品學(xué)院,、海洋學(xué)院的同學(xué)一同前往由我校協(xié)辦的“健康從吃得安全開始”為主題的“食品藥品安全宣傳進(jìn)社區(qū)”系列巡回宣傳活動，而我作為其中的一名志愿者,，為這樣一個公益活動做出了自己一份綿薄之力是義不容辭的責(zé)任,。

在以上這樣的活動中，我一點(diǎn)點(diǎn)的學(xué)習(xí)著,，也一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,，雖然處事的經(jīng)驗(yàn)還不是那么的豐富,，考慮事情的方面也不是那么的周全，但我相信隨著時間的積累和不斷的學(xué)習(xí),，對于今后的工作我肯定會更加的充滿信心,。我也會懷著積極向上的良好態(tài)度和精神一直努力著。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好，今天我演講的題目是“曲徑通幽,、柳暗花明”---向班級管理要高效,。在課堂教學(xué)中，我們講究優(yōu)化設(shè)計(jì)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),，向四十五分鐘要高效,，在班級管理工作中，我也應(yīng)講究優(yōu)化策略,，重點(diǎn)交流一下優(yōu)化環(huán)境和優(yōu)化管理兩方面的做法。

優(yōu)化環(huán)境,。

優(yōu)化環(huán)境包括優(yōu)化課堂外部環(huán)境和優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境,。

有良好的教學(xué)外部環(huán)境還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是班主任要注意優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境,，充分調(diào)動學(xué)生的積極主動性,，方能達(dá)到理想的教育效果。優(yōu)化育人的內(nèi)部環(huán)境,，主要從以下幾方面著手進(jìn)行：

一是講究民主作風(fēng),，建立良好的師生關(guān)系。現(xiàn)在的高中生過早地形成了自己的人生觀,、價值觀,，而這些觀點(diǎn)、思想都還是幼稚的,，偏激片面的,，需班主任花更多的時間和精力去引導(dǎo)，班主任在工作過程更要顧及學(xué)生的個性心理,，維護(hù)其自尊,，講究民主作風(fēng)。其次,，班主任應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見,，甚至向老師說“不”，縮短師生的心理距離,，建立良好的師生關(guān)系,，學(xué)生方能“親其師,，信其道”。在本學(xué)期學(xué)校組織的拔河比賽中,，從頭至尾我和學(xué)生一起參與其中：學(xué)生在場上忘我的拼搏,，我在場下激情的吶喊，品嘗過勝利的喜悅,，也吞咽下失利的沮喪,，但更重要的是我和孩子們一起經(jīng)歷過。后來學(xué)生和我說“老班,，我們真是一家人,。”

二是在民主的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)自律,、自尊自愛和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，建立同學(xué)之間和諧的,、融洽的心理氣氛,。在班級管理中，班主任應(yīng)帶動,、鼓勵學(xué)生大膽地參加集體活動和各項(xiàng)文體活動,，引導(dǎo)并逐步放權(quán)讓學(xué)生自己管理自己。班主任只扮演朋友的角色,，有困難給予幫助解決,，讓學(xué)生從生活、學(xué)習(xí)的實(shí)踐中去認(rèn)識,、體會人際關(guān)系,，應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心,、互相幫助,、互相理解和寬容。同學(xué)之間形成了融洽的心理氣氛,，他們學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力才能真正調(diào)動起來,，這樣，就為建立良好的班風(fēng),，學(xué)風(fēng)打下最為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在學(xué)校和級部組織的各種活動中，我只是做一下前期動員和后期的點(diǎn)評,，活動的其余部分都交給班干部和學(xué)生自己去組織,，逐步鍛煉學(xué)生的自理和自立能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。

三是明確目標(biāo),，激勵斗志,。一個班級沒有目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的方向,。我要求我的班級個人制定出個人目標(biāo),，小組制定出小組目標(biāo)，班級也有相應(yīng)的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo),，而目標(biāo)的達(dá)成又是量化個人,、小組的最重要的方面。軍訓(xùn)開始前我向?qū)W生宣布了軍訓(xùn)的目標(biāo)：任何一個同學(xué)不掉隊(duì),，總評成績進(jìn)入前三名;軍訓(xùn)結(jié)束后我再次向?qū)W生公布了整個高一一年的班級目標(biāo);第一次月考結(jié)束后,，我讓每個學(xué)生制定了自己的期中考試“超越目標(biāo)”，班級制定了期中目標(biāo),。期中考試結(jié)束后我還會向?qū)W生公布本學(xué)期的個人和班級的期末目標(biāo),。通過制定目標(biāo)，不但給學(xué)生奮斗的方向還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,。我時常對學(xué)生說：“可以接受失敗,，但絕不接受放棄!”。

優(yōu)化管理,。

一是優(yōu)化班級管理,，注意言傳身教、春風(fēng)化雨,。有人說，什么樣的班主任就帶出什么樣的學(xué)生,。的確,，班主任時時跟學(xué)生在一起，自己的一言一行,，無時不在學(xué)生的仔細(xì)觀察之中,。老師的一言一行，或大或小影響著學(xué)生的成長,，因此,，班主任特別要注意自己的言行，言傳身教,，為人師表,，尤其在學(xué)生做得不夠的一些細(xì)節(jié)上：如注意不要“言而無信”，注意“日三省乎已身”,。班主任要敢于在學(xué)生面前“檢討”自己,，以自己崇高的人格力量去推動學(xué)生的進(jìn)步。

春風(fēng)化雨,，就是要求班主任有一顆博大的愛心和無私的奉獻(xiàn)精神,，甘為三尺講臺灑熱血,。對學(xué)生的思想教育細(xì)致、溫和,，對后進(jìn)生的反復(fù)教育有足夠的耐心和寬容,。班主任要深入了解學(xué)生，并仔細(xì)觀察,，分析把握學(xué)生思想動態(tài),，未雨綢繆，慢慢滲透,，春風(fēng)化雨般滋潤學(xué)生心田,，以愛去感化、教育學(xué)生,，從而使學(xué)生理解愛,、接受愛并學(xué)會愛，這樣,，學(xué)生便能在愛的溫暖中愉快地,，較為自覺地學(xué)習(xí)，身心也得以健康發(fā)展,。

二是優(yōu)化班級管理,，要抓大放小、褒貶分明,?！白ゴ蠓判　笔侵赴嘀魅卧诮逃芾碇凶ブ饕獑栴}，如學(xué)生思想,、道德,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面,，這些主要問題要嚴(yán)抓,、常抓、抓在前;把次要的問題放一放,，如生活,、勞動、衛(wèi)生等方面,，“放一放”不等于不抓,，而是后抓，不死抓,，“抓大放小”也指在教育管理中要看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，看進(jìn)步的一面，不要死抓住小的錯誤缺點(diǎn)不放，一棍子打死;要顧全大局,，維護(hù)班集體榮譽(yù)利益,，不要以偏概全，以點(diǎn)代面,，挫傷同學(xué)們的自尊心和積極性,。

班級管理要想上檔次，上水平,，不能老是班主任事無巨細(xì)地去抓,，而應(yīng)放手發(fā)動學(xué)生，讓學(xué)生自覺參與到班級管理中來,。這方面,，我做了以下幾點(diǎn)嘗試：

1.放權(quán)班委。班委是班主任的得力助手,，有權(quán)處理班級的一切事務(wù),，班主任老師是班委的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我給班委同學(xué)明確了分工,，使他們各盡其責(zé),，我宏觀調(diào)控，班級工作有條不紊,。

2.放權(quán)小組,。組長有權(quán)量化組員。勞動模范,，學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，三好學(xué)生等均由小組推薦，班委審定,，班主任小范圍適當(dāng)調(diào)整,。

3.放權(quán)個人。所有同學(xué)均可把自己想到的管理班級的好方法貢獻(xiàn)出來,。好的班級采納，效果好的給予獎勵,。我對學(xué)生說：每個同學(xué)都是班級一分子,，切不可看輕自己的價值，低估了自己對班級的作用,。這樣,，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性。班內(nèi)氣氛活躍了,，民主色彩濃了,，學(xué)生的主人翁意識強(qiáng)了，班級的凝聚力也大大加強(qiáng)。

“褒貶分明”是指班主任要在班里樹立楷模,、樹立起正氣,。多采取激勵的方式褒揚(yáng)好的方面，同時在批判的時候,，也要注意方式和藝術(shù),，不妨先把進(jìn)步的表現(xiàn)加以表揚(yáng)，再適當(dāng)指出存在的不足,，并相信他們能改進(jìn),，使學(xué)生覺得老師是真誠、善意地幫助他們,，才能有效地避免學(xué)生“頂?！爆F(xiàn)象。另一方面,，班主任也要制訂必要的獎懲措施,，激勵先進(jìn)，敦促后進(jìn),。

三是優(yōu)化班級管理,，注重習(xí)慣培養(yǎng)。習(xí)慣是多次重復(fù)某一動作或某一思路而形成的一種行為或思維方式,。良好的習(xí)慣不僅對學(xué)習(xí)有利,，對人的一生都非常重要。對于高中生可以說習(xí)慣決定學(xué)習(xí),。我主要培養(yǎng)同學(xué)們以下幾點(diǎn)習(xí)慣：

1.安靜的習(xí)慣,。

這里說的安靜是指在教室能夠始終保持一個安靜的環(huán)境，這對班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)重要,。高一新生在這一點(diǎn)非常欠缺,，他們年齡不大，剛進(jìn)高中熱情高,，愛沖動,，喜歡表現(xiàn)自己。這本來不是什么缺點(diǎn),，但這種表現(xiàn)如果不分場合,，就會對學(xué)習(xí)的環(huán)境帶來不利的影響。教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所,，不管是課堂還是課間,，都需要一個安靜的環(huán)境讓同學(xué)們思考。這一點(diǎn)靠學(xué)生的自覺性很難做到,，做到的方法有兩條：嘴動和行動,，即講和跟,。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

2.主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

沒有別人督促能主動學(xué)習(xí),，一學(xué)習(xí)就要求自己立刻進(jìn)入狀態(tài),，力求高效率的利用每一分鐘學(xué)習(xí)時間。要有意識地集中注意力用于學(xué)習(xí),，并能堅(jiān)持始終,。學(xué)生的主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅要培養(yǎng)他的行為還要培養(yǎng)他的思想,。學(xué)生必須要有學(xué)習(xí)的目標(biāo),、學(xué)習(xí)的欲望才能做到主動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)不能是別人強(qiáng)加的,，必須是他自己的,。學(xué)習(xí)的欲望不一定是遠(yuǎn)大的理想、宏偉的抱負(fù),，可以結(jié)合他的實(shí)際激發(fā)他的學(xué)習(xí)欲望,。

3.多思、善問,、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,。

學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問,?！岸嗨肌本褪前阎R要點(diǎn)、思路,、方法,、知識間的聯(lián)系、與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考,，形成體系,。“善問”不僅要多問自己幾個為什么,，還要虛心向老師,、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自己,。而且,，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題,，研究問題，有所創(chuàng)造,，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論,、說法,，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題,。

總之，班級管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜且具有挑戰(zhàn)性的工作,，一個班就如一個小社會,，學(xué)生個性各不相同。要使這個集體蓬勃向上,，班主任的工作藝術(shù)是至關(guān)重要的,。

我的演講完畢，謝謝大家!

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十二

今年,我院繼續(xù)秉承“教師是辦院之本,學(xué)生是興院之源,是立院之基,科研是強(qiáng)院之路”的理念.堅(jiān)持“一二三四五”的發(fā)展思路,重點(diǎn)做好以下幾方面的工作:,。

一,、學(xué)科建設(shè)。

1.抓好重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作.我院已制定了國家重點(diǎn)學(xué)科政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展規(guī)劃,按照規(guī)劃進(jìn)一步落實(shí):積極培育人口·資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué),西方經(jīng)濟(jì)學(xué),旅游管理等學(xué)科,力爭在新一輪重點(diǎn)學(xué)科申報中再有新的突破,。

2.做好“十一五211”的建設(shè)工作.按照已經(jīng)確定的“十一五”211建設(shè)計(jì)劃,落實(shí)各項(xiàng)工作,使我院學(xué)科建設(shè)再上一個新的臺階,。

3.加大對管理學(xué)學(xué)科建設(shè)支持力度，在已成立的管理學(xué)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步加大對管理學(xué)學(xué)科建設(shè)的支持和投入力度,進(jìn)一步推動我院管理學(xué)科的發(fā)展,。

4.做好第十一次學(xué)位點(diǎn)的申報工作,。在今年第十一次學(xué)位點(diǎn)申報區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué),會計(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),工商管理博士學(xué)位一級學(xué)科,應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位一級學(xué)科.

二、師資隊(duì)伍建設(shè),。

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)在于優(yōu)化結(jié)構(gòu),繼續(xù)堅(jiān)持“培養(yǎng)”與“引進(jìn)”相結(jié)合舉措,。

1.重在引進(jìn)高層次人才以及短缺的人才。高薪招聘3-5名海外留學(xué)歸國人員;引進(jìn)1-2名教授;引進(jìn)1-2名緊缺專業(yè)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教師,。

2.通過自己培養(yǎng)和再培養(yǎng)的方式優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),。選留3-5名博士,選派3-5名教師到國內(nèi)一流高校去訪學(xué),博士后研究,選派5-8名青年教師到國外進(jìn)修和合作研究。

3.建立和完善教學(xué)工作人員的激勵和約束機(jī)制,。通過教學(xué),科研,管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工的積極性,創(chuàng)造性;通過完善教師員工的考核制度,起到獎勤罰懶的作用,。

三,人才培養(yǎng)。

1.本科教學(xué)仍然以規(guī)范管理,提高質(zhì)量為中心,。在現(xiàn)有本科教學(xué)所取得的成果上,進(jìn)一步重視本科的教學(xué)質(zhì)量工作,完善教學(xué)督導(dǎo)制,促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化;加大雙語課的比例;加強(qiáng)課程建設(shè),提高培養(yǎng)質(zhì)量,。

2.加大本科招生制度的改革。爭取經(jīng)濟(jì)學(xué),企業(yè)管理等專業(yè)試點(diǎn)面向西北大學(xué)理工科的二年級招收學(xué)生,加大推動學(xué)科交叉,培養(yǎng)復(fù)合型人才的力度,。

3.研究生培養(yǎng)中強(qiáng)化從招生,培養(yǎng),學(xué)位授予的過程管理,。一是加大研究生招生中的宣傳力度,吸引優(yōu)質(zhì)生源;二是試點(diǎn)將碩士研究生和博士研究生打通培養(yǎng),碩士研究生全部實(shí)行兩年制,加大碩士研究生直博比重,優(yōu)秀學(xué)生直接攻讀博士學(xué)位;三是健全和完善研究生培養(yǎng)過程的制度建設(shè),制定和完善研究生指導(dǎo)教師的動態(tài)考核制度;四是重抓研究生的學(xué)位論文質(zhì)量,提高博士研究生的考核標(biāo)準(zhǔn)。

教育重在提升品牌,提高層次,。在現(xiàn)有mba教育中擴(kuò)大規(guī)模,提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高層次,提升品牌,拓展發(fā)展空間,為爭取得emba的辦學(xué)資格,。

5.把學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合。對現(xiàn)代經(jīng)理人培訓(xùn)中心,研究生課程進(jìn)修中心進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理,。

四,科學(xué)研究,。

1.提高科研成果的獎勵標(biāo)準(zhǔn),鼓勵出高層次科研成果?，F(xiàn)有的科研成果從數(shù)量上已有了明顯的'改進(jìn),但高層次刊物偏少,20包括后續(xù)的發(fā)展是力爭出一批高層次的科研成果。

2.進(jìn)一步重視項(xiàng)目的申報,。盡管科研項(xiàng)目數(shù)量和到款經(jīng)費(fèi)縱向比較明顯增加,但是橫向比較明顯不足,進(jìn)一步加大科研項(xiàng)目的申報,力爭拿到2-3個國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目,3-5個國家社科基金項(xiàng)目,。

3.進(jìn)一步重視獎項(xiàng)的申報。重視獎項(xiàng)的申報,要充分利用這一有效的評價體系,力爭有更多的科研項(xiàng)目能獲得高層次的獎項(xiàng),。

4.進(jìn)一步加大國際合作項(xiàng)目,。中德企業(yè)研究所,西北社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心等國際合作項(xiàng)目已有了一個比較好的開端,應(yīng)進(jìn)一步重視國際合作項(xiàng)目,拓寬項(xiàng)目來源渠道。

五,學(xué)術(shù)交流,。

1.舉辦1-2次國際學(xué)術(shù)會議,2-4個國內(nèi)學(xué)術(shù)會議.2008年?duì)幦∨e辦1-2次國際學(xué)術(shù)會議(留美經(jīng)濟(jì)學(xué)會議主辦,西北大學(xué)承辦的西部大開發(fā)國際學(xué)術(shù)研討會);舉辦2-3國內(nèi)學(xué)術(shù)會議(第二屆政治經(jīng)濟(jì)學(xué)年會,全國經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會及院長聯(lián)系會),。

2.各個學(xué)會,所,中心積極開展多種學(xué)術(shù)活動.陜西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究會,陜西省外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會,陜西省證券研究會,中德企業(yè)研究所,西北經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究中心等積極開展多種學(xué)術(shù)活動。

3.繼續(xù)辦好六大論壇.繼續(xù)辦好“經(jīng)管講壇”,“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與方法創(chuàng)新論壇”,“現(xiàn)代管理學(xué)理論與方法創(chuàng)新論壇”,“mba職業(yè)發(fā)展論壇”,“博士論壇”,“工商管理論壇”,形品牌,。

4.鼓勵參加高層次的國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,。加大學(xué)術(shù)交流的力度,支持40人次參加國內(nèi)國家學(xué)術(shù)會議。

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十三

13,、(美)柯林斯等：《基業(yè)長青》中信出版社,，平凡的道理，但是卻非常有現(xiàn)實(shí)價值!

14,、(美)斯萊沃斯基等：《發(fā)現(xiàn)利潤區(qū)》中信出版社,，比《基業(yè)長青》更加實(shí)在、細(xì)致而真切地剖析了企業(yè)通過為客戶提供價值而獲取利潤的成長之道,。

15,、菲利浦·科特勒：經(jīng)典教材《營銷管理》一印再印，風(fēng)靡全球,。任何一位營銷人,，不管他涉世未深，還是資歷深厚,，都受到該書直接的或者間接的影響,。

16、威謙·大內(nèi)：《z理論》z理論創(chuàng)始人,。

17,、《蘭德決策》這是一本解釋如何決策的好書。我們中間大道理懂的不少,，但在實(shí)際工作中解決問題時卻經(jīng)常范一些低級錯誤,，這本書能教我們一些基本的方法。

20,、拉里·博西迪：《執(zhí)行》,。

21、斯圖爾特·克雷納：《管理百年》譯著海南出版社,，筆調(diào)活潑,，極富有吸引力,。

卓有成效的管理者讀后感。

今天看完了《卓有成效的管理者》,，一本很多成功人士推薦的書，看起來卻沒有太深刻的感受,，可能是我還沒有到達(dá)看這本書的地位,。

其中最產(chǎn)生共鳴的部分，就是書中所說的“對時間的管理”,。上班以來,，一直覺得浪費(fèi)了很多時間，尤其是在年底總結(jié)一年的情況時,，覺得自己好像什么都沒做,。每天下班回來也感覺時間匆匆溜走，做飯,，吃飯,，上網(wǎng)，還沒來得及干什么有意義的事情,，就到了要睡覺的時候了,。回想起來,，每天晚上也就能看上兩個完整的英語新聞,，和朋友聊聊天，前段時間在網(wǎng)上種菜偷菜,，現(xiàn)在回想確實(shí)浪費(fèi)了很多的時間,，沒有任何收獲。很多時候也意識到自己正在浪費(fèi)時間,，卻提不起精神去做該做的事情,，感覺惰性又在侵蝕自己。書上說最好讓別人幫忙記錄自己的時間,，我想如果真能找到一個人幫我記錄時間,，我一定會大吃一驚，自己曾經(jīng)浪費(fèi)的時間,。

還有就是“要事優(yōu)先”的原則,，回想起來我總是無法掌握此原則，好像總是被周圍的環(huán)境所牽制,，尤其上班以后,，閑的時候想靜下心來去做自己該做的事情，如翻譯資料,、看書,、學(xué)習(xí),，可是總是迫于辦公室嘈雜的環(huán)境，無法靜下心來?，F(xiàn)在真的對此很煩惱,，很多時候都有力不從心的感覺，明明很想做一件事情,，卻總是一再耽誤,。

另外書中提到“要把眼光集中在貢獻(xiàn)上”，這一思想確實(shí)給了我很大的啟發(fā),。在工作中,，這種思想可能會更讓人容易得到滿足，也更容易讓人保持奮斗的激情,。其實(shí)這句貌似口號的一句話,，并不是告訴人們要多么無私，可能更多的是告訴人們怎樣調(diào)整自己的心態(tài),，使自己能夠保持一種激情,，從而產(chǎn)生更高的效率。

至于其它更多關(guān)于如何管理方面的思想,，我可能收獲得不是很多,，畢竟眼前我的首要任務(wù)是把自己先管理好。從現(xiàn)在起,，應(yīng)該嚴(yán)格給自己一個時間的限定,，按照自己的計(jì)劃去進(jìn)行，避免浪費(fèi)更多的時間,。還有保持好的心態(tài),，不要受外界環(huán)境所影響。收心!!!

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十四

為進(jìn)一步提升班主任工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，2012年3月16日至18日,，我有幸在德育副校長段云升老師的帶領(lǐng)下，在延安實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了中國教育工作研究會主辦的“關(guān)注問題學(xué)生,，優(yōu)化班級管理”班主任工作高級研修班的學(xué)習(xí),。在為期兩天的學(xué)習(xí)活動中，教育專家優(yōu)秀班主任——張水,、何艷梅,、石伏平等老師用典型的案例生動的剖析了班主任工作中存在的問題和困惑，并就班主任開展班級管理工作和對問題學(xué)生的教育闡述了全新的教育理念和科學(xué)的教育方法,。

通過兩天的緊張學(xué)習(xí),，我受益匪淺，為我今后更好的開展班主任工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面我就談一下此次學(xué)習(xí)的收獲：

問題學(xué)生的教育,。

一,、換一種眼光看教育。

我們要用發(fā)展的眼光看教育,，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,。教育學(xué)生三年，為學(xué)生考慮三十年,。不能把教書當(dāng)成謀生的手段,，要把教書當(dāng)事業(yè)來做。做事和做事業(yè)的區(qū)別在于,，“事”人人都可以做好，人人都可以做,；而“事業(yè)”,，有了“業(yè)”，意味著多了份責(zé)任和執(zhí)著,。

多元化的時代,，要求我們對待教育，對待工作,，時時刻刻都要準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換新的理念,，新的思路新方法，靈活應(yīng)變,，適應(yīng)新的要求,。

教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生，教育的最大收獲在于獲得學(xué)生的尊重,。我們的教育從尊重學(xué)生,，賞識學(xué)生開始。尊重學(xué)生差異,，尊重學(xué)生個性,。要認(rèn)識到所有難教育的學(xué)生都是失去自尊的學(xué)生，所有好教育的孩子,，都是有強(qiáng)烈自尊心的孩子,。每個孩子都有成功的潛能，每個孩子都有成功的愿望,。贊賞孩子,，鼓勵孩子，是師生感情的催化劑,，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動力,。

每個孩子都可能成才，在屬于自己的空間放開手腳，獲得成功,。作為孩子成長路上的引路人,，我們有責(zé)任針對孩子的差別引導(dǎo)他們分別走向?qū)儆谧约旱某晒Φ穆贰?/p>

二、關(guān)注學(xué)生背后的問題,，綠色批評,。

有一種理論叫做冰山理論。大概的意思是：學(xué)生表現(xiàn)出來的行為,，只是冰山一角,，永遠(yuǎn)都是表面現(xiàn)象，在表面行為的冰山表面下,，包含了學(xué)生的感受,，學(xué)生自己的觀點(diǎn)和期待，學(xué)生的渴望及自我實(shí)現(xiàn)的追求,。

學(xué)生的舉動的背后,，埋藏著他們自己的秘密。因此作為老師,，我們一定要站在學(xué)生的角度,，理解學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心世界,，包容學(xué)生,；做學(xué)生心中的陽光與雨露，從而順利解決問題,。

事實(shí)上并不樂觀,，我們看到了太多的斥責(zé)謾罵、看到了太多的暴力征服和嚴(yán)厲但無方的批評教育,。結(jié)果往往適得其反,，我們和孩子之間的距離拉遠(yuǎn)了，我們和孩子之間的心靈共鳴消失殆盡了,。結(jié)果問題學(xué)生問題更多,。

問題學(xué)生需要我們的批評教育，需要我們的正確引導(dǎo),。但是,，批評教育要講究策略，要合情合理,。我們在批評學(xué)生之前,，要想想：

1、問我們是否非要用批評的口氣來對待學(xué)生,。

2,、是否把學(xué)生放在與自己平等的地位來考慮他們的問題？

3、我們的語言行為是否參雜了自己的非正常情緒,？

4,、我們這樣做是在解決問題呢？還是在滿足自己的某種心理需要,？

批評是一把雙刃劍,，用得好，我們才能心安理得,，我們的教育才能立竿見影,。

最后我們還要想想，我們的心態(tài)是否正確,？關(guān)于班級管理的方式和方法已經(jīng)不成問題,，成問題的是老師們的心態(tài)。當(dāng)老師在糾正自己學(xué)生的錯誤時,，我們的心態(tài)將會直接影響我們的教育行為,。

三、賞識教育,。

不得不反思：我們的生活缺少贊美，我們的教育缺乏賞識,。

有一句話說的好：差生是差家長和差老師聯(lián)合制造的,。一位差老師和一群差家長的背后，永遠(yuǎn)有一群差生,。問題學(xué)生不一定都是成績上的差上,，但差生一定是問題學(xué)生。只是,，人無完人,，問題學(xué)生也有自己獨(dú)到的一面。曾經(jīng)我們常說“恨鐵不成鋼”,，其實(shí),，剛有剛的用處，鐵有鐵的用途,。

問題學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)我們看到了嗎,？賞識過嗎？

如果沒有,，那么,，從現(xiàn)在開始，我們懷著一顆博大的愛心,，開始賞識我們的學(xué)生,。永遠(yuǎn)不把學(xué)生分成三六九等，永遠(yuǎn)不用成績這唯一指標(biāo)評價學(xué)生的一切。學(xué)會用放大鏡尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)他們身上閃爍著光芒的一面,。只要學(xué)生今天比昨天進(jìn)步，就應(yīng)該表揚(yáng),；只要學(xué)生有主動向上的思想,，就應(yīng)該肯定；真正接納他們,，因?yàn)樗麄兌际俏覀兊膶W(xué)生,。

四、和家長密切溝通,，與同事和睦相處,。

優(yōu)秀的學(xué)生是家長和教師共同培養(yǎng)起來的?！肮餐币笥袇f(xié)作,，有理解，有支持,，有溝通,。同時，優(yōu)秀的學(xué)生也是教師團(tuán)體協(xié)作,，悉心教育的結(jié)果,。同事之間，同樣要求有協(xié)作,，有理解,，有支持，有溝通,。

家長對教師的認(rèn)可,，決定家長對教師的支持。我們沒有教育家長的責(zé)任,，但有與學(xué)生家長溝通的責(zé)任,。我們懷著同樣的目的：一切為了孩子，為了孩子的一切,。因此,，作為教師，我們應(yīng)該處理好和學(xué)生家長之間的關(guān)系：站在家長的角度和家長溝通,，注意細(xì)節(jié),，努力取得學(xué)生家長的信任。我們需要經(jīng)常家訪,，把家訪當(dāng)作一種需要原則來完成,。

五,、做有心的教師，做幸福的教師,。

“作為一名教師,，就應(yīng)該有一顆博愛的心，在學(xué)生犯錯誤的時候,，多一點(diǎn)寬恕和友愛,；在學(xué)生失落的時候，多一點(diǎn)理解和支持,；在學(xué)生氣餒的時候,，多一點(diǎn)表揚(yáng)和鼓勵；在學(xué)生孤獨(dú)的時候,，多一點(diǎn)溫暖和體貼,。讓每一個孩子多一些朋友，讓他們的人生永遠(yuǎn)充滿燦爛的陽光,！”

善待我們的學(xué)生,，善待我們身邊每一個美好的瞬間。

做幸福的教師,。幸福是一種感覺,，一種體驗(yàn)。滲透在與孩子們心靈交匯的每一個瞬間,；滲透在聆聽生命成長的每一份喜悅里,；滲透在智慧的火花迸發(fā)的每一個剎那；滲透在凝聚著愛與希望的每一滴汗水中,。

幸福生活每一天，幸福的感悟,。教育的奉獻(xiàn)不是人類輝煌巔峰上的錦上添花,，但一定是人危難時的雪中送炭。

幸福的工作,，把常規(guī)工作做深,，做透。把每一次作業(yè)認(rèn)真批改,，讓每一個課堂充滿歡欣,。陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后,，總會有美麗的彩虹,！

教務(wù)員管理學(xué)生班級工作總結(jié)篇十五

1、準(zhǔn)時上下學(xué),，不遲到,，不早走,，有事告假。

2,、上學(xué)時期穿校服,，佩戴紅領(lǐng)巾，套桌套,。

3,、愛惜公共財物，不亂涂亂畫,，保護(hù)學(xué)校財物,，注意潔凈。不然照價補(bǔ)償,。

4,、不攀登護(hù)欄、窗戶,、樹枝,，不帶玩具、危險品入校,，玩有利處的游戲,。嚴(yán)格恪守交通規(guī)則。不然結(jié)果自負(fù),。

5,、上學(xué)禁止帶零食入校，更禁止吃泡泡糖,，不然清理教室泡泡糖污跡,。

6、值日生仔細(xì)做值日,，連續(xù)室內(nèi)外干凈整齊,。不然再值日一周。

7,、同學(xué)之間要友善相處,，不要由于小事發(fā)生吵嘴，影響友情,。

8,、恪守講堂紀(jì)律，仔細(xì)的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)時作業(yè),，書寫工整、雅觀,，爭取獲得優(yōu)異成績,。

9,、上學(xué)時期不留長指甲、不帶耳飾,，不帶手機(jī)入講堂,，做合格小學(xué)生。

10,、講禮貌,，懂禮貌，見到老師要問好,，見到同學(xué)要打招呼,。出門要與家長打招呼，免得家長擔(dān)憂,。