每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

調(diào)研工作安排表篇一

學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論,、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,、轉(zhuǎn)變觀念,，這是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得成效的前提和基礎(chǔ)，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)定調(diào),、定位,、定特色的關(guān)鍵階段。我校要按照《實(shí)施方案》的要求,，扎實(shí)有序地完成好第一階段的各項(xiàng)工作,，確保整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開好局起好步。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開始,，至4月上旬基本結(jié)束,，約40天左右。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研,、解放思想討論兩個(gè)環(huán)節(jié),，精心組織活動(dòng)，合理安排時(shí)間,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,。

1、開好動(dòng)員大會(huì)(3月10日下午)

要把動(dòng)員部署和有針對(duì)性地解決思想認(rèn)識(shí)問題結(jié)合起來(lái),。

邀請(qǐng)高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動(dòng)員大會(huì)并講話,。

2、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)

豐富學(xué)習(xí)形式,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué),、專家輔導(dǎo),、研討培訓(xùn)、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)課堂等多種方式,，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,。邀請(qǐng)省委組建的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團(tuán)的專家來(lái)校宣講結(jié)合我校實(shí)際，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)載體,，組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀征文,、網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)心得交流,、主題實(shí)踐等活動(dòng),，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)效果,，發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。

校,、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合個(gè)人分工，圍繞明確辦學(xué)理念,、提高辦學(xué)質(zhì)量,、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強(qiáng)烈的突出問題,，帶頭深入教學(xué)一線,、深入師生員工開展調(diào)研。通過(guò)深入調(diào)研促進(jìn)深入思考,，進(jìn)一步理清科學(xué)發(fā)展的思路,。校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報(bào)告要在班子成員個(gè)人調(diào)研報(bào)告基礎(chǔ)上形成,，其中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報(bào)告于3月底前報(bào)高校指導(dǎo)檢查組,。

通過(guò)專題調(diào)研以及召開座談會(huì)、個(gè)別訪談,、問卷調(diào)查,、網(wǎng)上調(diào)查等形式，廣泛聽取師生員工對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見建議,，問需問計(jì)問策于民,。對(duì)于征集到的意見建議要分門別類地進(jìn)行梳理匯總，真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題,，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ)。并將梳理出的突出問題于3月底報(bào)高校指導(dǎo)檢查組,。

3,、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論(3月下旬—4月初)

以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高教強(qiáng)省”為主題,，圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展,、我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展做什么”等專題,，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，深入開展解放思想大討論。要立足新時(shí)期新階段新起點(diǎn),，按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求,，重新審視過(guò)去，不為過(guò)去的成績(jī)而自滿，不為以前的經(jīng)驗(yàn)而束縛,，自覺解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念,、自覺破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯(cuò)誤思想，在解放思想中統(tǒng)一思想,，在深化學(xué)習(xí)中形成共識(shí),。

4,、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號(hào)左右)

在第一階段工作基本完成后,，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)對(duì)第二階段做出具體部署安排,。階段工作總結(jié)分四個(gè)部分：學(xué)校開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本情況,、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經(jīng)驗(yàn)),、存在問題及意見建議,，階段總結(jié)形成后及時(shí)報(bào)高校指導(dǎo)檢查組。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段時(shí)間緊,、任務(wù)重,，要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、超前謀劃,、把握節(jié)奏,、提高效率。

1,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。帶頭參加集中學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)報(bào)告,、帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究,、帶頭找準(zhǔn)突出問題、帶頭參加解放思想討論,。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和日常教學(xué)科研工作,，做到兩不誤、兩促進(jìn),。

2,、搞好輿論引導(dǎo)。要從實(shí)際出發(fā),，積極創(chuàng)新活動(dòng)方式,，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。要強(qiáng)化輿論引導(dǎo),，堅(jiān)持典型引路,，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍,。

調(diào)研工作安排表篇二

大學(xué)生志愿者的到來(lái),，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀，為開發(fā)區(qū)帶來(lái)了新思想,、新思維,，注入了新活力。

赴紅大學(xué)生志愿者支教志愿者共有23名,，開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦本著對(duì)大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)，對(duì)開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,，對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行了合理分配,，使其能夠充分發(fā)揮自己特長(zhǎng),，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。

xx學(xué)年度,，是開發(fā)區(qū)普九攻堅(jiān)最重要的一個(gè)學(xué)年，所分配到的23名大學(xué)生志愿者以極大地?zé)崆橥度氲介_發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中,，他們不畏艱苦,，將自己所學(xué)毫不保留地應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中。

開發(fā)區(qū)xx年建設(shè)以來(lái),，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師配備數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所需求人數(shù)，沉重的教學(xué)任務(wù)往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成,，且質(zhì)量不高,。大學(xué)生志愿者的到來(lái),，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學(xué)生志愿者受過(guò)良好的高等師范教育,，他們?nèi)碌慕逃砟钤谶@半年服務(wù)當(dāng)中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當(dāng)中,。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀,。

大學(xué)生志愿者主要從三個(gè)環(huán)節(jié)入手：

1、進(jìn)行學(xué)生成績(jī)摸底測(cè)驗(yàn),，以測(cè)驗(yàn)所得出的平均成績(jī)做參考以制定教學(xué)計(jì)劃,。為保證每一名學(xué)能夠有耐心、有信心認(rèn)真地聽下去，制定出一套切實(shí)可行的教育計(jì)劃是很重要的，與此同時(shí)，他們著重對(duì)學(xué)生們所答進(jìn)行題型分析,，找出同一年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)題型與弱勢(shì)題型以便于進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué);

2、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作多年的老教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，利用這些直接得出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行教學(xué)，并通過(guò)志愿者之間相互交流學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平,，從而盡快投入到教學(xué)角色中去,，保證教學(xué)工作順利地進(jìn)行下去;

3、走訪學(xué)生家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解家庭教育這重要一環(huán),，使學(xué)校、社會(huì),、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任,。

被分來(lái)的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的,。實(shí)踐是理論的源泉，不聯(lián)系實(shí)際的理論是空論,。開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局,、扶貧辦、農(nóng)牧局專業(yè)技術(shù)人員同他們一起深入田間地頭,，深入到群眾中去,，共同探索開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)工作。

大學(xué)生志愿者注重在實(shí)際工作中鍛煉自己,，通過(guò)與開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來(lái)進(jìn)一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情,，增加自己對(duì)于實(shí)地考查的經(jīng)驗(yàn)，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實(shí)際情況的工作計(jì)劃,。其中,，13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見長(zhǎng)，5名扶貧志愿者以理論和實(shí)際管理知識(shí)見長(zhǎng),，他們自主將18個(gè)人分為四個(gè)小組,，并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長(zhǎng)同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局,、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù),，同時(shí)要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失,，每半月寫一篇討論性工作總結(jié)，定期召開支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會(huì)議,，集中討論在工作中遇到的問題,。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進(jìn)行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn)，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與不足，進(jìn)一步拓寬脫貧致富的路子。

1、強(qiáng)化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計(jì)劃是由團(tuán)中央、教育部,、財(cái)政部,、人事部共同組織實(shí)施的,，能夠參加西部計(jì)劃的大學(xué)生志愿者都是由各個(gè)學(xué)校逐級(jí)選拔推薦上來(lái)的優(yōu)秀大學(xué)生，可以說(shuō)他們從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者,。他們的服務(wù)期限僅1—2年,，如何用好、管理好這些志愿者,，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來(lái),，是開發(fā)區(qū)每一個(gè)用人單位應(yīng)深思熟慮的。

在西部計(jì)劃實(shí)施之初,，開發(fā)區(qū)團(tuán)工委及時(shí)向開發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),，根據(jù)自治區(qū)團(tuán)、教育廳,、財(cái)政廳等相關(guān)部門文件精神,，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長(zhǎng)，各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)西部計(jì)劃的協(xié)調(diào)和實(shí)施,。充分考察申報(bào)崗位單位的相關(guān)條件，妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費(fèi)住宿,，工作,、學(xué)習(xí)等必要條件，提前安排好志愿者的安全,、健康,、衛(wèi)生等后勤保障工作，根據(jù)“誰(shuí)用人,、誰(shuí)受益,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實(shí)到各用人單位，建立有效的用人,、管理工作機(jī)制,，使各用人單位對(duì)大學(xué)生志愿者給予充分的重視。同時(shí),，要求各用人單位及時(shí)地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》，并通過(guò)崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實(shí)際情況,，便于服務(wù)工作順利地展開,。

2、嚴(yán)格建立考核制度,。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進(jìn)行的基礎(chǔ),，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》,，對(duì)大學(xué)生志愿者進(jìn)行定期考核，綜合評(píng)分,。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的出勤,、工作、請(qǐng)銷假等相關(guān)情況報(bào)送開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦,，開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦將對(duì)志愿者的表現(xiàn)給予評(píng)分;于每月25日派專人接待志愿者,，以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時(shí)反應(yīng)到開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦,，開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦將協(xié)調(diào)各用人單位在能力范圍內(nèi),、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題，一些重大問題,，將直接報(bào)送自治區(qū)項(xiàng)目辦,，以逐漸完整的管理服務(wù)體系確保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃順利地進(jìn)行下去。

1,、部分用人單位忽視開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦的宣傳,，對(duì)大學(xué)生志愿者沒有充分重視起來(lái)，出現(xiàn)了一些志愿者有崗位,，無(wú)工作任務(wù)的現(xiàn)象;

2,、大學(xué)生志愿者對(duì)服務(wù)西部沒有充分的思想準(zhǔn)備，有些志愿者面對(duì)現(xiàn)實(shí)與想像落差太大,，情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度不認(rèn)真;

3、部分大學(xué)生對(duì)服務(wù)工作有應(yīng)付的思想,，不能及時(shí),、很好地完成所交給的工作任務(wù)。開發(fā)區(qū)項(xiàng)目辦由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),，在志愿者日常管理工作中存在著一細(xì)節(jié)上的問題,，服務(wù)管理工作不能夠及時(shí)地落實(shí)到各用人單位，不能及時(shí)地調(diào)解志愿者與用人單位之間的矛盾,。

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃已經(jīng)成為西部大開發(fā)的一個(gè)重要組成部分,，通過(guò)近兩年的實(shí)踐，這項(xiàng)計(jì)劃已經(jīng)給西部帶來(lái)了勃勃生機(jī),，西部廣大人民群眾已經(jīng)意識(shí)到大學(xué)生志愿者對(duì)于西部發(fā)展的促進(jìn)作用,。

西部地廣人稀，資源存儲(chǔ)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開采量,，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導(dǎo)致了西部相對(duì)落后的面貌,。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)正是用人之時(shí)，第一批志愿者已經(jīng)給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來(lái)了活力，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于開發(fā)區(qū)對(duì)人才的需求,，更體現(xiàn)出整個(gè)西部對(duì)于人才的需求量之大,。希望團(tuán)中央以及所有關(guān)心大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃的單位部門進(jìn)一步拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道，擴(kuò)大志愿者的招募數(shù)量,，讓更多的有志于服務(wù)西部,、扎根西部的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者來(lái)西部建功立業(yè)，為西部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量,。

調(diào)研工作安排表篇三

新學(xué)期,，新氣象，調(diào)研部將在校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的正確引導(dǎo)下,，開始新的工作,。為進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研部的紐帶作用，傾聽學(xué)生心聲,，關(guān)注校園動(dòng)態(tài),，協(xié)調(diào)多方關(guān)系，更好的為同學(xué)服務(wù),，并讓調(diào)研在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,，做出以下工作計(jì)劃。

1,、部門合作：在本學(xué)期中,，加強(qiáng)同學(xué)生會(huì)其他部門的聯(lián)系，配合其他部門搞好活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的凝聚力;

2,、干事培訓(xùn)：由于本學(xué)期部門事務(wù)規(guī)劃較多，部門決定吸收新一批的干事,，并進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),，使之盡快熟悉工作，適應(yīng)新環(huán)境,，融入新的團(tuán)隊(duì),，進(jìn)而提高部門調(diào)研水平。

1,、3月,，為提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，信息的搜集與整理能力以及分析能力,，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,，為調(diào)研部增加新的血液。2,、5,、6月份,，我部為使同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的最新動(dòng)態(tài)、相關(guān)專業(yè)的升本信息和就業(yè)情況,，以更好地規(guī)劃自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。為此,，我部特舉辦“專業(yè)設(shè)計(jì)大賽”,。

3、9月,，我部主要任務(wù)是做好學(xué)生會(huì)和本部門的招新工作,，為調(diào)研部增加新的血液。

4,、11月到12月末,，我部計(jì)劃在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次大規(guī)模的大學(xué)生校園生活質(zhì)量專題問卷調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，并在督導(dǎo)大會(huì)上向各部門負(fù)責(zé)老師反映,，希望各部門負(fù)責(zé)老師落實(shí)存在的問題，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6,、在本學(xué)年，我部將作為一個(gè)機(jī)動(dòng)力量,，在其他部門舉行活動(dòng)人手不足的情況下,，協(xié)助其他部門組織活動(dòng)。

7,、不定期調(diào)研,，針對(duì)不同時(shí)期學(xué)校內(nèi)外的突發(fā)狀況，就本校學(xué)生對(duì)其理解及看法進(jìn)行調(diào)查與了解,。

問卷形式為主,，其他形式為輔。

仔細(xì)分析調(diào)查問卷或其他形式調(diào)研所匯總的數(shù)據(jù),，總結(jié)數(shù)據(jù)反映出的問題,，并提出相應(yīng)的建議，以報(bào)告的形式及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，以期問題能夠得到合適的解決,，促進(jìn)我校的和諧、健康發(fā)展,。

在本學(xué)期的工作中,，我們會(huì)努力把調(diào)研部建設(shè)得更完善，做到真正為同學(xué)們服務(wù),，充分發(fā)揮我們的橋梁作用,。

調(diào)研工作安排表篇四

校內(nèi)：積極進(jìn)行調(diào)研活動(dòng),，預(yù)定于12月份初開展調(diào)研活動(dòng)

調(diào)查主題：待定

調(diào)查對(duì)象：社團(tuán)新會(huì)員與社團(tuán)負(fù)責(zé)人

調(diào)查方式：以問卷為主，其它方式為輔

調(diào)查目的：

目的一：了解在校社團(tuán)新會(huì)員的需求狀況,，及對(duì)所參加社團(tuán)滿意度

目的二：了解社團(tuán)對(duì)于社總的意見與建議,，促進(jìn)社總與社團(tuán)和諧發(fā)展。

校外：積極拓展校外調(diào)研工作,，引進(jìn)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)校內(nèi)社總與社團(tuán)向前發(fā)展。

方式一：抓住校外活動(dòng)邀請(qǐng)函契機(jī),，實(shí)地派調(diào)研部成員進(jìn)行調(diào)研

方式二：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行瀏覽外校社團(tuán)網(wǎng)頁(yè),，汲取經(jīng)驗(yàn)。

成果反饋：所獲情報(bào)于調(diào)研部討論組與群進(jìn)行協(xié)商,，整理,，總結(jié)。

評(píng)估條列的改進(jìn)與完善

調(diào)研部工作條列的改進(jìn)與完善

調(diào)研部對(duì)校內(nèi)社團(tuán)的簡(jiǎn)單條列的改進(jìn)與完善

調(diào)研部對(duì)外調(diào)研注意方面

完成時(shí)間：委員換屆時(shí)完成

調(diào)研工作安排表篇五

為了更好的為同學(xué)們服務(wù),，緊密圍繞校團(tuán)委的工作,，做好校團(tuán)委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng),，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新,。

1.小型調(diào)研活動(dòng)

在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng),，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備,。

活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日

具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日

調(diào)研問卷：4月12日——4月18日

調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日

報(bào)告審改：4月26日——4月30日

2.大型調(diào)研活動(dòng)

作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下,，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng),，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作,，將調(diào)研工作全面展開,。

活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日

具體時(shí)間：

調(diào)研主題：5月3日——5月9日

調(diào)研問卷：5月10——5月16日

調(diào)研過(guò)稱：5月17日——5月23日

調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日

報(bào)告審改：5月31日——6月6日

每周出一期調(diào)研之窗，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的生活,，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面,。

時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期

形式安排：a3版兩張

流程安排：

1.例會(huì)確定主題。

2.周三定初稿,。

3.周四老師審批,。

4.周五根據(jù)老師意見修改。

5.周六印刷,、例會(huì)后張貼,。

人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。a,、b兩組輪流負(fù)責(zé),。

內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題

暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作,。

配合其他部門開展工作,，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作,，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查,、事后研究。加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作,，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng),。

針對(duì)工作需要,，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉,，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,。并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位,。本學(xué)期,，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流,，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間,，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作,、生活中的心得,，領(lǐng)悟做人處事的道理。

本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作,，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度,，但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解,。本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量,，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站,，校報(bào)和人人網(wǎng),，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。