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調(diào)研工作安排表篇一

學(xué)習(xí)調(diào)研階段的主要任務(wù)是學(xué)好理論,、提高認(rèn)識,、統(tǒng)一思想、轉(zhuǎn)變觀念,，這是學(xué)習(xí)實踐活動取得成效的前提和基礎(chǔ),，也是整個學(xué)習(xí)實踐活動定調(diào)、定位,、定特色的關(guān)鍵階段,。我校要按照《實施方案》的要求，扎實有序地完成好第一階段的各項工作,，確保整個學(xué)習(xí)實踐活動開好局起好步,。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段從20xx年3月初開始,，至4月上旬基本結(jié)束，約40天左右,。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段要重點抓好學(xué)習(xí)調(diào)研,、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，精心組織活動,，合理安排時間,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體。

1,、開好動員大會(3月10日下午)

要把動員部署和有針對性地解決思想認(rèn)識問題結(jié)合起來,。

邀請高校指導(dǎo)檢查組的同志參加動員大會并講話。

2,、精心組織學(xué)習(xí)調(diào)研(3月初—3月下旬)

豐富學(xué)習(xí)形式,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，通過集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué),、專家輔導(dǎo)、研討培訓(xùn),、網(wǎng)上交流和科學(xué)發(fā)展觀進課堂等多種方式,，切實增強學(xué)習(xí)效果。邀請省委組建的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結(jié)合我校實際,，創(chuàng)設(shè)豐富多樣的學(xué)習(xí)活動載體,，組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀征文、網(wǎng)上知識競賽,、學(xué)習(xí)心得交流,、主題實踐等活動，進一步深化學(xué)習(xí)效果,，發(fā)現(xiàn)培育學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型,。

校、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在前期調(diào)研的基礎(chǔ)上,，結(jié)合個人分工,，圍繞明確辦學(xué)理念、提高辦學(xué)質(zhì)量,、完善體制機制,、建設(shè)和諧校園等方面制約科學(xué)發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，帶頭深入教學(xué)一線,、深入師生員工開展調(diào)研,。通過深入調(diào)研促進深入思考，進一步理清科學(xué)發(fā)展的思路,。校,、院(系)領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)研報告要在班子成員個人調(diào)研報告基礎(chǔ)上形成，其中校級領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研報告于3月底前報高校指導(dǎo)檢查組,。

通過專題調(diào)研以及召開座談會,、個別訪談、問卷調(diào)查,、網(wǎng)上調(diào)查等形式,，廣泛聽取師生員工對學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展的意見建議，問需問計問策于民,。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總,，真正找準(zhǔn)影響制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題和校領(lǐng)導(dǎo)班子在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的主要問題,，為分析檢查階段奠定基礎(chǔ),。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導(dǎo)檢查組,。

3,、圍繞科學(xué)發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)

以“推動科學(xué)發(fā)展,、建設(shè)高教強省”為主題,，圍繞“學(xué)校怎樣科學(xué)發(fā)展,、我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展做什么”等專題，緊密結(jié)合學(xué)校實際,，深入開展解放思想大討論,。要立足新時期新階段新起點,，按照科學(xué)發(fā)展觀的新要求,，重新審視過去,，不為過去的成績而自滿,，不為以前的經(jīng)驗而束縛，自覺解除不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學(xué)發(fā)展的錯誤思想，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化學(xué)習(xí)中形成共識。

4,、認(rèn)真做好階段總結(jié)(4月10號左右)

在第一階段工作基本完成后,，要認(rèn)真進行總結(jié),，同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結(jié)分四個部分：學(xué)校開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況,、主要做法(尤其是特色做法),、主要成效(經(jīng)驗)、存在問題及意見建議,，階段總結(jié)形成后及時報高校指導(dǎo)檢查組,。

學(xué)習(xí)調(diào)研階段時間緊、任務(wù)重,，要切實加強領(lǐng)導(dǎo),、超前謀劃、把握節(jié)奏,、提高效率,。

1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。帶頭參加集中學(xué)習(xí),、帶頭做學(xué)習(xí)報告,、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)查研究,、帶頭找準(zhǔn)突出問題,、帶頭參加解放思想討論,。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)實踐活動和日常教學(xué)科研工作，做到兩不誤,、兩促進,。

2、搞好輿論引導(dǎo),。要從實際出發(fā),，積極創(chuàng)新活動方式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量,。要強化輿論引導(dǎo),，堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領(lǐng)和輻射帶動作用,，加大宣傳力度,，營造濃厚氛圍。

調(diào)研工作安排表篇二

大學(xué)生志愿者的到來,，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現(xiàn)狀,，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維,，注入了新活力,。

赴紅大學(xué)生志愿者支教志愿者共有23名，開發(fā)區(qū)項目辦本著對大學(xué)生志愿者負(fù)責(zé),，對開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)的原則,，對大學(xué)生志愿者進行了合理分配，使其能夠充分發(fā)揮自己特長,，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐,。

xx學(xué)年度，是開發(fā)區(qū)普九攻堅最重要的一個學(xué)年,，所分配到的23名大學(xué)生志愿者以極大地?zé)崆橥度氲介_發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中,，他們不畏艱苦，將自己所學(xué)毫不保留地應(yīng)用到實際教學(xué)當(dāng)中,。

開發(fā)區(qū)xx年建設(shè)以來,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師配備數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)達不到所需求人數(shù),，沉重的教學(xué)任務(wù)往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成，且質(zhì)量不高,。大學(xué)生志愿者的到來,，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學(xué)生志愿者受過良好的高等師范教育,，他們?nèi)碌慕逃砟钤谶@半年服務(wù)當(dāng)中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當(dāng)中,。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。

大學(xué)生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：

1,、進行學(xué)生成績摸底測驗,，以測驗所得出的平均成績做參考以制定教學(xué)計劃。為保證每一名學(xué)能夠有耐心,、有信心認(rèn)真地聽下去,，制定出一套切實可行的教育計劃是很重要的，與此同時,，他們著重對學(xué)生們所答進行題型分析,，找出同一年級學(xué)生的優(yōu)勢題型與弱勢題型以便于進行重點教學(xué);

2、與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事教學(xué)工作多年的老教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流,，利用這些直接得出來的寶貴經(jīng)驗進行教學(xué),，并通過志愿者之間相互交流學(xué)習(xí)，共同提高教學(xué)水平,，從而盡快投入到教學(xué)角色中去，保證教學(xué)工作順利地進行下去;

3,、走訪學(xué)生家長,，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學(xué)校,、社會,、家庭共同承擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任。

被分來的13名農(nóng)林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔(dān)子是非常重的,。實踐是理論的源泉,，不聯(lián)系實際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項目辦協(xié)調(diào)林業(yè)局,、扶貧辦,、農(nóng)牧局專業(yè)技術(shù)人員同他們一起深入田間地頭，深入到群眾中去,，共同探索開發(fā)區(qū)農(nóng)業(yè)扶貧開發(fā)工作,。

大學(xué)生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己，通過與開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民群眾交流來進一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情,，增加自己對于實地考查的經(jīng)驗,，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實際情況的工作計劃。其中，13名支農(nóng)志愿者以農(nóng)林技術(shù)見長,，5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長,，他們自主將18個人分為四個小組，并選出一名支農(nóng)扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦,、林業(yè)局,、農(nóng)牧局協(xié)調(diào)統(tǒng)一分配工作任務(wù)，同時要求每一位支農(nóng)扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失,，每半月寫一篇討論性工作總結(jié),，定期召開支農(nóng)扶貧志愿者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題,。并給開發(fā)區(qū)廣大農(nóng)民進行專業(yè)農(nóng)技培訓(xùn),，幫助他們認(rèn)識自己的長處與不足，進一步拓寬脫貧致富的路子,。

1,、強化志愿者日常服務(wù)管理工作。西部計劃是由團中央,、教育部,、財政部、人事部共同組織實施的,，能夠參加西部計劃的大學(xué)生志愿者都是由各個學(xué)校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學(xué)生,，可以說他們從思想上與工作能力上都是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者。他們的服務(wù)期限僅1—2年,，如何用好,、管理好這些志愿者，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來,，是開發(fā)區(qū)每一個用人單位應(yīng)深思熟慮的,。

在西部計劃實施之初，開發(fā)區(qū)團工委及時向開發(fā)區(qū)工委領(lǐng)導(dǎo)進行匯報,，根據(jù)自治區(qū)團,、教育廳、財政廳等相關(guān)部門文件精神,，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長,，各相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員的大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)西部計劃的協(xié)調(diào)和實施,。充分考察申報崗位單位的相關(guān)條件,，妥善協(xié)調(diào)解決各用人單位為志愿者提供免費住宿，工作,、學(xué)習(xí)等必要條件,，提前安排好志愿者的安全,、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作,，根據(jù)“誰用人,、誰受益、誰負(fù)責(zé)”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位,，建立有效的用人,、管理工作機制，使各用人單位對大學(xué)生志愿者給予充分的重視,。同時,，要求各用人單位及時地與大學(xué)生志愿者簽訂《服務(wù)協(xié)議》，并通過崗前培訓(xùn)使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實際情況,，便于服務(wù)工作順利地展開,。

2、嚴(yán)格建立考核制度,。良好的考核檢查制度是志愿者服務(wù)順利進行的基礎(chǔ),，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學(xué)生志愿者志愿服務(wù)日常管理制度》，對大學(xué)生志愿者進行定期考核,，綜合評分,。要求各用人單位每月將大學(xué)生志愿者的出勤、工作,、請銷假等相關(guān)情況報送開發(fā)區(qū)項目辦,，開發(fā)區(qū)項目辦將對志愿者的表現(xiàn)給予評分;于每月25日派專人接待志愿者，以便于志愿者將自己在工作,、生活中遇到的困難和問題及時反應(yīng)到開發(fā)區(qū)項目辦,，開發(fā)區(qū)項目辦將協(xié)調(diào)各用人單位在能力范圍內(nèi)、權(quán)責(zé)范圍內(nèi)力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題,，一些重大問題，將直接報送自治區(qū)項目辦,，以逐漸完整的管理服務(wù)體系確保大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃順利地進行下去,。

1、部分用人單位忽視開發(fā)區(qū)項目辦的宣傳,，對大學(xué)生志愿者沒有充分重視起來,，出現(xiàn)了一些志愿者有崗位，無工作任務(wù)的現(xiàn)象;

2,、大學(xué)生志愿者對服務(wù)西部沒有充分的思想準(zhǔn)備,，有些志愿者面對現(xiàn)實與想像落差太大，情緒不穩(wěn)定,，工作態(tài)度不認(rèn)真;

3,、部分大學(xué)生對服務(wù)工作有應(yīng)付的思想,，不能及時、很好地完成所交給的工作任務(wù),。開發(fā)區(qū)項目辦由于缺少工作經(jīng)驗,，在志愿者日常管理工作中存在著一細(xì)節(jié)上的問題，服務(wù)管理工作不能夠及時地落實到各用人單位,，不能及時地調(diào)解志愿者與用人單位之間的矛盾,。

大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃已經(jīng)成為西部大開發(fā)的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐,，這項計劃已經(jīng)給西部帶來了勃勃生機,，西部廣大人民群眾已經(jīng)意識到大學(xué)生志愿者對于西部發(fā)展的促進作用。

西部地廣人稀,，資源存儲量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于開采量,，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導(dǎo)致了西部相對落后的面貌。開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設(shè)正是用人之時,，第一批志愿者已經(jīng)給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來了活力,，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足于開發(fā)區(qū)對人才的需求，更體現(xiàn)出整個西部對于人才的需求量之大,。希望團中央以及所有關(guān)心大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃的單位部門進一步拓寬大學(xué)生的就業(yè)渠道,，擴大志愿者的招募數(shù)量，讓更多的有志于服務(wù)西部,、扎根西部的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者來西部建功立業(yè),，為西部的發(fā)展貢獻一份力量。

調(diào)研工作安排表篇三

新學(xué)期,，新氣象,，調(diào)研部將在校團委和學(xué)生會的正確引導(dǎo)下，開始新的工作,。為進一步加強調(diào)研部的紐帶作用,，傾聽學(xué)生心聲，關(guān)注校園動態(tài),，協(xié)調(diào)多方關(guān)系,，更好的為同學(xué)服務(wù)，并讓調(diào)研在原有的基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新,，做出以下工作計劃,。

1、部門合作：在本學(xué)期中,，加強同學(xué)生會其他部門的聯(lián)系,，配合其他部門搞好活動，增強學(xué)生會的凝聚力;

2,、干事培訓(xùn)：由于本學(xué)期部門事務(wù)規(guī)劃較多,，部門決定吸收新一批的干事,，并進行簡單培訓(xùn)，使之盡快熟悉工作,，適應(yīng)新環(huán)境,，融入新的團隊，進而提高部門調(diào)研水平,。

1,、3月，為提高同學(xué)們的語言表達能力,，信息的搜集與整理能力以及分析能力,，促進同學(xué)們的全面發(fā)展，為調(diào)研部增加新的血液,。2,、5、6月份,，我部為使同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的最新動態(tài),、相關(guān)專業(yè)的升本信息和就業(yè)情況，以更好地規(guī)劃自己的專業(yè)學(xué)習(xí),。為此,，我部特舉辦“專業(yè)設(shè)計大賽”。

3,、9月,，我部主要任務(wù)是做好學(xué)生會和本部門的招新工作，為調(diào)研部增加新的血液,。

4,、11月到12月末，我部計劃在全校范圍內(nèi)進行一次大規(guī)模的大學(xué)生校園生活質(zhì)量專題問卷調(diào)查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并在督導(dǎo)大會上向各部門負(fù)責(zé)老師反映，希望各部門負(fù)責(zé)老師落實存在的問題,，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

6、在本學(xué)年,，我部將作為一個機動力量，在其他部門舉行活動人手不足的情況下,，協(xié)助其他部門組織活動,。

7、不定期調(diào)研,，針對不同時期學(xué)校內(nèi)外的突發(fā)狀況,，就本校學(xué)生對其理解及看法進行調(diào)查與了解,。

問卷形式為主，其他形式為輔,。

仔細(xì)分析調(diào)查問卷或其他形式調(diào)研所匯總的數(shù)據(jù),，總結(jié)數(shù)據(jù)反映出的問題，并提出相應(yīng)的建議,，以報告的形式及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，以期問題能夠得到合適的解決，促進我校的和諧,、健康發(fā)展,。

在本學(xué)期的工作中，我們會努力把調(diào)研部建設(shè)得更完善,，做到真正為同學(xué)們服務(wù),，充分發(fā)揮我們的橋梁作用。

調(diào)研工作安排表篇四

校內(nèi)：積極進行調(diào)研活動,，預(yù)定于12月份初開展調(diào)研活動

調(diào)查主題：待定

調(diào)查對象：社團新會員與社團負(fù)責(zé)人

調(diào)查方式：以問卷為主,，其它方式為輔

調(diào)查目的：

目的一：了解在校社團新會員的需求狀況，及對所參加社團滿意度

目的二：了解社團對于社總的意見與建議,，促進社總與社團和諧發(fā)展,。

校外：積極拓展校外調(diào)研工作，引進優(yōu)秀經(jīng)驗,，促進校內(nèi)社總與社團向前發(fā)展,。

方式一：抓住校外活動邀請函契機，實地派調(diào)研部成員進行調(diào)研

方式二：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行瀏覽外校社團網(wǎng)頁,，汲取經(jīng)驗,。

成果反饋：所獲情報于調(diào)研部討論組與群進行協(xié)商，整理,，總結(jié),。

評估條列的改進與完善

調(diào)研部工作條列的改進與完善

調(diào)研部對校內(nèi)社團的簡單條列的改進與完善

調(diào)研部對外調(diào)研注意方面

完成時間：委員換屆時完成

調(diào)研工作安排表篇五

為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團委的工作,，做好校團委的得力助手,，我部將繼續(xù)發(fā)揚往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進行突破和創(chuàng)新,。

1.小型調(diào)研活動

在工作開展初期進行一次小型調(diào)研活動,，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動的各項流程以及注意事項，為后期大型調(diào)研活動的順利開展做準(zhǔn)備,。

活動時間：4月7日——4月30日

具體時間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日

調(diào)研問卷：4月12日——4月18日

調(diào)研報告：4月19日——4月25日

報告審改：4月26日——4月30日

2.大型調(diào)研活動

作為調(diào)研部的代表性活動,，在以上小型調(diào)研活動以及各種準(zhǔn)備的前提下，計劃將開展全校性的大型調(diào)研活動,，特別是計劃與東校區(qū)聯(lián)手,，加強兩校區(qū)的交流與合作,，將調(diào)研工作全面展開。

活動時間：5月3日——6月6日

具體時間：

調(diào)研主題：5月3日——5月9日

調(diào)研問卷：5月10——5月16日

調(diào)研過稱：5月17日——5月23日

調(diào)研報告：5月24日——5月30日

報告審改：5月31日——6月6日

每周出一期調(diào)研之窗,，內(nèi)容具體為關(guān)注社會熱點話題及與同學(xué)們的生活,，學(xué)習(xí)息息相關(guān)的方面。

時間安排：第7周——第14周每周一期

形式安排：a3版兩張

流程安排：

1.例會確定主題,。

2.周三定初稿,。

3.周四老師審批。

4.周五根據(jù)老師意見修改,。

5.周六印刷,、例會后張貼。

人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制,。a,、b兩組輪流負(fù)責(zé)。

內(nèi)容安排：社會熱點及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題

暑假前號召各二級團組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進行社會實踐,，暑假后舉行暑期社會實踐報告征集活動,，做好暑期社會調(diào)查報告的評選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報告的工作。

配合其他部門開展工作,，負(fù)責(zé)信息收集,，反饋和預(yù)測工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查,、事后研究,。加強校學(xué)生會與各二級學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活,、富有教育意義的活動,。

針對工作需要，本學(xué)期要特別加強本部人員的能力培養(yǎng),，加強實戰(zhàn)鍛煉,，讓其有更多的機會展現(xiàn)自己。并且上個學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部內(nèi)部缺乏交流合作,，許多工作做得不夠到位,。本學(xué)期，要加強聯(lián)系,，要經(jīng)常做工作交流,，每次會議都有一段時間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時間，與會者分享學(xué)習(xí),、工作,、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。

本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強本部的宣傳工作,，盡管以往一直在加強本部的宣傳力度，但是本部做出的成績大部分未被外界所知,，以致廣大同學(xué)對調(diào)研部缺乏了解,。本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報告,，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站,，校報和人人網(wǎng)，必要的話以海報形式張貼于眾,。