當前，我們應聚焦促就業(yè)工作的難點與重點，積極創(chuàng)新,，拓寬就業(yè)渠道，增加市場化崗位供給,。抓住校園招聘的黃金時機，精準開展就業(yè)指導與幫扶,，引導畢業(yè)生積極求職,。我們將全力以赴，推進就業(yè)工作進程,，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)機會,。下面是小編給大家分享的一些有關于2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動實施方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。
篇一：2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動實施方案
為深入貫徹落實黨的__大精神,，學院將畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為立德樹人的重要環(huán)節(jié)和“三全育人”的重要內(nèi)容，不斷健全“就業(yè)思政”工作體系,，引導和幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀，進一步加強我院就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導,，促進畢業(yè)生充分就業(yè)創(chuàng)業(yè),，特制定本實施方案,。
一,、指導思想
以____思想為指導，貫徹落實黨中央,、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,，強化就業(yè)優(yōu)先政策，健全就業(yè)促進機制,，促進高質(zhì)量充分就業(yè),，千方百計穩(wěn)定和擴大就業(yè)。堅持以學生為本,，以人才培養(yǎng)為基礎,，以服務國家戰(zhàn)略需求為導向，以學生滿意,、學校滿意,、社會滿意為目標，推動教育科學學院畢業(yè)生實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè),。
二,、工作目標
堅持就業(yè)育人，以實現(xiàn)更加充分更高質(zhì)量就業(yè)為總目標,，聚焦學生就業(yè)需求,，深化“一把手”工程,，強化和落實相關各級各類主體責任，建立健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的責任體系,，把“穩(wěn)就業(yè)”放在更加突出的位置,，努力實現(xiàn)我院畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。20__屆畢業(yè)生初次就業(yè)率力爭達到70%以上,，年終就業(yè)率達到90%以上,。
三、20__屆畢業(yè)生基本情況
教育科學學院20__屆本科畢業(yè)生共有740人,，其中：小學教育專業(yè)406人(專升本302人,，四年制104人)，學前教育271人(專升本183人,，四年制88人),，心理學63人。
四,、工作領導小組
組長：____
副組長：____
成員：____及全體20__屆畢業(yè)生就業(yè)指導教師
五,、工作措施
(一)開展畢業(yè)生就業(yè)力測試及就業(yè)意向調(diào)查
組織開展我院20__屆全體畢業(yè)生就業(yè)力測試、就業(yè)意向問卷調(diào)查,，診斷畢業(yè)生自身就業(yè)力,，了解畢業(yè)生就業(yè)意向、就業(yè)預期,，建立畢業(yè)生就業(yè)意向分類統(tǒng)計表,，提升就業(yè)指導的針對性和有效性。(負責人：王__;開展時間20__年1-2月)
(二)加強就業(yè)指導與幫扶
1,、畢業(yè)班輔導員對畢業(yè)生的就業(yè)幫扶與指導工作,。(完成人：全體畢業(yè)班輔導員;開展時間：20__年1月—12月)。
(1)通過定期召開就業(yè)主題班會,，利用班級群等,，做好思想引導和心理疏導，引導畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。
(2)配合做好各類政策性崗位招聘的宣傳組織工作。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,、服務鄉(xiāng)村建設行動,，組織實施好“特崗計劃”“大學生村官”“三支一扶”“西部計劃”等基層就業(yè)項目。引導和鼓勵畢業(yè)生到基層服務,，積極引導畢業(yè)生到西部地區(qū)和邊遠地區(qū)就業(yè),。
(3)協(xié)同做好畢業(yè)生應征入伍的組織、宣傳,、配合工作,。
(4)組織畢業(yè)生參加校內(nèi),、外各種招聘會，督促畢業(yè)生就業(yè),。
(5)做好畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計及就業(yè)手續(xù)辦理等工作,。
2、就業(yè)指導教師對畢業(yè)生的就業(yè)指導與幫扶工作(完成人：全體就業(yè)指導教師;開展時間：20__年2月—12月),。
(1)每月至少與學生深入交談一次,，精準做好思想引導和心理疏導，引導畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀,、就業(yè)觀和擇業(yè)觀,，
(2)對所指導的畢業(yè)生進行應聘簡歷制作指導和招教考試面試輔導。
(3)幫助所指導畢業(yè)生分析就業(yè)形勢,，督促其就業(yè),，為每一個所指導的畢業(yè)生精準提供1-2個就業(yè)崗位。
(4)按照學院安排,，定期報告所指導畢業(yè)生的就業(yè)情況,。
3、與學校招生與就業(yè)處聯(lián)系,，邀請有關領導到我院針對畢業(yè)生開展就業(yè)政策宣講,。(負責人：胡__;開展時間：20__年3月)
4、舉辦畢業(yè)生應聘簡歷制作大賽,，提高畢業(yè)生簡歷制作和設計水平,，增強就業(yè)競爭信心。通過比賽引導學生對個人學習,、經(jīng)歷,、專長及成績進行概括總結,，思考自身能力素質(zhì)與崗位要求的匹配度,，明確就業(yè)方向，正確面對求職就業(yè),。(負責人：郭__;開展時間：20__年4月)
5,、精準就業(yè)困難群體幫扶。對建檔立卡家庭畢業(yè)生,、家庭困難畢業(yè)生,、少數(shù)民族畢業(yè)生等各類就業(yè)困難群體，發(fā)放求職補貼,，建立一對一幫扶臺賬,，采取一人一策的辦法進行精準就業(yè)指導。對“不就業(yè)”或“慢就業(yè)”的畢業(yè)生進行深入調(diào)研,，通過價值觀教育,、推薦崗位信息等多種方式,，激發(fā)學生就業(yè)主體性意識，幫助其盡快盡早實現(xiàn)就業(yè),。(負責人：夏__;開展時間20__年12月——20__年6月)
(三)促進就業(yè)市場開拓
1,、持續(xù)推送就業(yè)崗位信息。通過國家大學生就業(yè)服務平臺,、河南省畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),、河南省大中專學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)公眾號、新鄉(xiāng)學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務號等各級各類網(wǎng)絡平臺,，多渠道收集招聘信息,，匯集整理優(yōu)質(zhì)就業(yè)崗位信息，通過班會,、微信群,、QQ群、公眾號等多渠道及時分類向畢業(yè)生推送就業(yè)崗位信息,，為畢業(yè)未就業(yè)學生群體提供服務,。(負責人：王__;開展時間20__年12月——20__年6月)
2、組織參與宣講會,、招聘會,。做好校園招聘活動的組織、協(xié)調(diào)和服務工作,，統(tǒng)籌,、組織學生參加學校線上線下招聘會、雙選會及專場宣講會,，并根據(jù)專業(yè)特色舉辦行業(yè)性,、小型、專場招聘會,，努力提高招聘效果,，做好春秋兩季就業(yè)招聘的組織服務工作。(負責人：郭__;開展時間20__年2月—20__年6月)
3,、“訪企拓崗”拓展就業(yè)崗位,，促進校企合作。主動走訪行業(yè)企業(yè),，與企業(yè)溝通交流,，開展校地、校企深度合作,，鞏固和開發(fā)就業(yè)實習基地,，拓展就業(yè)崗位。尤其加強與民辦學校、中小企業(yè)溝通聯(lián)系,，廣泛收集中小企業(yè),、民辦學校、培訓機構等招聘信息,，積極組織中小企業(yè),、民辦學校進校園招聘，充分發(fā)揮中小企業(yè)吸納畢業(yè)生就業(yè)的主渠道作用,。與兄弟學校針對研究生錄取簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,，在人才培養(yǎng)、合作辦學等方面展開深度合作,。(負責人：胡__;開展時間20__年2月—20__年6月)
4,、聯(lián)絡各地校友，多方聯(lián)動促進就業(yè),。加強學院與校友之間的溝通與聯(lián)系,，深入了解各地校友的工作情況，促進學院與校友企業(yè)之間的全面合作,。聯(lián)系畢業(yè)學生黨員干部,，并以地級市為單位設立各地校友聯(lián)絡員，建立各地校友群,，鼓勵校友積極提供當?shù)鼐蜆I(yè)信息,，為學弟學妹推薦就業(yè)崗位，促進就業(yè),。(負責人：趙__開展時間20__年3月——20__年12月)
(四)精準就業(yè)信息統(tǒng)計
落實教育部有關要求,，按照學校相關規(guī)定，落實就業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計精準化工作,。做好日常就業(yè)手續(xù)辦理和咨詢解答,，組織好畢業(yè)生填報就業(yè)信息。對畢業(yè)生就業(yè)狀況進行跟蹤統(tǒng)計,，建立就業(yè)幫扶工作臺賬,，按時上報就業(yè)信息數(shù)據(jù)，加強就業(yè)狀況分析研判,。(負責人：王__開展時間20__年3月——20__年12月)
(五)完善就業(yè)工作考核辦法
量化就業(yè)工作目標,，明確責任權利，加強對就業(yè)工作的考核,。規(guī)范管理，鼓勵先進,，激發(fā)就業(yè)指導教師,、畢業(yè)班輔導員等參與學院就業(yè)工作的積極性。建立就業(yè)工作總結評比表彰制度，對在畢業(yè)生就業(yè)工作中表現(xiàn)突出的集體和個人予以表彰,，鼓勵先進,，激勵全員關心就業(yè)、支持就業(yè),。(負責人：宋__開展時間20__年2月——20__年8月)
六,、工作要求
1、統(tǒng)一思想認識,，落實“一把手工程”,。學院黨政領導要親自抓畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，切實加強對學院畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導,、督促和檢查,，及時解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中出現(xiàn)的問題，確保畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織落實,。
2,、增強服務意識，加大就業(yè)服務指導力度,。努力創(chuàng)建學院大就業(yè)格局,，要求學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組成員和全院教師要積極主動了解各專業(yè)的社會需求信息和供需關系，客觀及時地向畢業(yè)生分析指導就業(yè)形勢,，促使畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,。
3、加強畢業(yè)生就業(yè)綜合能力培養(yǎng),。根據(jù)專業(yè)特點,、學科層次，組織開展應聘面試技巧訓練等豐富多彩的就業(yè)指導活動,，提高畢業(yè)生求職擇業(yè)能力,。
4、積極拓展就業(yè)市場,，進一步提高就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量,。與長期合作單位加強聯(lián)系，推薦畢業(yè)生就業(yè),。充分利用學校和學院的對外影響力,，努力拓寬就業(yè)市場，拓展就業(yè)渠道,。
5、加強畢業(yè)生就業(yè)安全教育,。通過開展就業(yè)指導講座,、就業(yè)安全教育等活動提升畢業(yè)生預防就業(yè)詐騙意識,，確保畢業(yè)生就業(yè)安全。
大學生就業(yè)是黨和國家重要的民生工程,，是對我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的檢閱,。學院要求全院師生團結一心，科學謀劃,，分類指導，迎難而上,，注重實效,，扎實推進20__屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，確保就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)中有升,。
篇二：2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動實施方案
根據(jù)學校《辦公室關于做好20__屆畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動的通知》要求,，特制定外國語學院20__屆畢業(yè)生就業(yè)行動方案,。
一、深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”行動
1,、落實“訪企拓崗促就業(yè)”行動要求。書記,、院長以及領導班子帶頭開展訪企拓崗,，通過走訪企業(yè)和用人單位，廣泛開拓就業(yè)渠道和就業(yè)崗位,，定向邀請重點企業(yè)到校招聘人才,。各系負責人、專業(yè)負責人聯(lián)系走訪用人單位不少于5家,，聘請企業(yè)家導師,、校友導師不少于5人，大學外語教學部負責人推薦,、參與聯(lián)系走訪用人單位不少于2家,。
2、建設畢業(yè)就業(yè)實習實踐基地,。各系要堅持以實地走訪為主,，“走出去”和“請進來”相結合，建設畢業(yè)生就業(yè)實習實踐基地不少于5家,。
3,、共建產(chǎn)教融合基地,。各系要將走訪用人單位常態(tài)化,，深化供需對接就業(yè)育人的重要內(nèi)容,，共建產(chǎn)學研基地不少于1個，不斷拓展就業(yè)新空間,。
4,、建立健全就業(yè)反饋機制。各系結合畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,，充分吸收用人單位和畢業(yè)生反饋意見建議,，優(yōu)化學科專業(yè)結構，深化教育教學改革,，提高人才培養(yǎng)與社會需求的契合度,。
二、開展專場招聘活動
5,、積極組織好學生參加學校校園招聘活動,。根據(jù)學校招生就業(yè)處安排，積極參加各類名企對接會,，創(chuàng)新開展招聘宣講,、直播帶崗、午間職場體驗等形式多樣的活動,。
6,、舉辦專場招聘。加強分類指導,，結合學科專業(yè)特色,、畢業(yè)生意向等情況，與行業(yè)協(xié)會和企業(yè)合作主動邀請重點企業(yè)進校,，學工辦牽頭,、各系部、辦公室參與共同開展小而精,、專而優(yōu)的小型專場招聘活動,。
7、利用好線上平臺,。積極引導用人單位,、20__屆畢業(yè)生及時注冊使用“24365校園網(wǎng)絡招聘服務平臺”，關注平臺各類招聘活動;密切關注就業(yè)網(wǎng)和浙大寧理微信服務號相關通知及推送,，做到及時轉發(fā),，積極組織學生參與;學院公眾號及時發(fā)布招聘信息。
三,、開展“就業(yè)育人”主題教育活動
8,、把就業(yè)教育和就業(yè)引導作為“三全育人”的重要內(nèi)容,。落實好畢業(yè)論文指導和就業(yè)指導雙導師制度。各系部要重視學生就業(yè)意識培養(yǎng)和就業(yè)能力提升,，鼓勵教師在課堂上開展就業(yè)教育內(nèi)容,。
9、上好職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課,。學工辦牽頭,，用好職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導課的課程陣地，深入開展以“成才觀,、職業(yè)觀,、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題教育活動，建立就業(yè)指導導師庫,，共建相關課程,。
10、開展“工作問問看”就業(yè)特色工作室建設,。通過招聘會,、職業(yè)規(guī)劃競賽、簡歷撰寫指導,、面試求職培訓,、一對一咨詢等多種形式為畢業(yè)生及在校生提供個性化就業(yè)指導和服務。
11,、開展就業(yè)典型宣傳,。加大就業(yè)相關政策措施、典型案例,、先進事跡等宣傳力度,，邀請校內(nèi)外專家、行業(yè)大咖,、優(yōu)秀校友分享,。
四、開展“宏志助航”重點群體幫扶行動
12,、做好考研學生的后續(xù)指導,。通過開展院系對接、復試指導,、心理支持談話,、線上面試場地提供等方式做好考研學生的后續(xù)指導。
13,、做好出國出境學生的關注指導,。通過開展留學分享會、留學個性化指導幫扶做好出國出境學生的關注指導,。
14,、做好困難生幫扶,。對脫貧家庭、低保家庭,、零就業(yè)家庭,、殘疾、就業(yè)能力不足等困難畢業(yè)生,，學院領導班子成員,、畢業(yè)班班導師,、專任教師,、輔導員落實“一對一”幫扶責任制，按照“一人一檔”“一人一策”精準開展就業(yè)幫扶工作，建立幫扶工作臺賬。
篇三：2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動實施方案
為深入學習貫徹黨的__大精神，全面落實黨中央、國務院對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的決策部署，切實做好畢業(yè)生就業(yè)工作,，助力我校20__屆本科畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)，按照__省教育廳《關于開展20__屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動的工作方案》(__教畢函〔20__〕__號)的要求,，扎實推進系列工作任務,。特制定本方案,。
一、行動目標
聚焦當前促就業(yè)工作重點難點,，創(chuàng)新拓寬更多就業(yè)渠道，擴大市場化崗位增量,，抓住時機抓緊開展校園招聘,，精準做實做細就業(yè)指導幫扶，引導畢業(yè)生主動求職,，全力推進就業(yè)工作進程，力爭我校本科畢業(yè)生就業(yè)去向落實率7月底達70%以上,、8月底達80%以上,、年底前達90%以上，努力實現(xiàn)我校20__屆本科畢業(yè)生就業(yè)局勢總體穩(wěn)定,。
二、行動時間
20__年2月-4月
三,、主要任務
(一)深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”行動
各學院要在高校書記校長訪企拓崗的基礎上,，進一步擴大參與范圍至二級學院領導班子成員，帶動全校教職工深入?yún)⑴c做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,。各二級學院書記,、院長及學院領導班子成員要發(fā)揮示范帶頭作用，原則上各二級學院走訪聯(lián)系醫(yī)院,、學校,、企業(yè)等用人單位不少于15家，其中新開拓用人單位不少于10家,。20__屆畢業(yè)生去向落實率低于本校平均水平的二級學院,，學院領導班子成員、學科專業(yè)負責人要主動領任務,、責任到人,，原則上每個專業(yè)聯(lián)系走訪用人單位不少于10家。要組織發(fā)動專任教師,、輔導員,、行政管理人員等廣泛參與，擴大參與范圍和走訪的覆蓋面,。
各學院要發(fā)動校企合作單位和校友企業(yè)資源,，激發(fā)工作主動性，多渠道,、多層面開展春季校園招聘活動,。充分利用__省智慧服務平臺資源提升供需匹配度,，大力引導畢業(yè)生積極參加“__省20__屆普通高校畢業(yè)生系供需見面活動——中醫(yī)藥類(含食品、化工)專場”,、“木棉花暖”等大型線上線下一體化春季就業(yè)對接活動等區(qū)域性,、行業(yè)性的系列供需見面活動及校園招聘活動，提高活動參與度和招聘成功率,。
(二)全力開展“萬企進校園”招聘活動
1,、20__年3月-4月，舉辦“疫散花開職等你來”-__省高校聯(lián)合20__屆畢業(yè)生空中雙選會,。
2,、20__年4月28日，舉辦__省20__屆普通高校畢業(yè)生系供需見面活動——中醫(yī)藥類(含食品,、化工)專場線上線下活動,，同時做好崗位精準匹配推送工作。
3,、20__年3-4月,，舉辦__中醫(yī)藥大學春季校園招聘活動，持續(xù)為畢業(yè)生提供高質(zhì)量就業(yè)崗位,。
4,、組織畢業(yè)生參加“百日攻堅·粵就業(yè)在行動”、“宏志助航”網(wǎng)絡招聘活動,、“木棉花暖”__省20__屆高校畢業(yè)生大型公益網(wǎng)絡招聘活動等區(qū)域性,、行業(yè)性的系列供需見面活動及校園招聘活動。
(三)全力推動校企對接活動
各學院要結合校企對接會,、宣講會等活動,，進一步促進校企深度合作，建設一批畢業(yè)生就業(yè)實習實踐基地,，為本科畢業(yè)生能就業(yè),、早就業(yè)、好就業(yè)創(chuàng)造條件,，提供更加高效,、精準、便捷的人才供需服務,，助力畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè),。
(四)持續(xù)推進助力考研行動
各學院應持續(xù)關注各位學生的考研初試情況以及思想心理狀態(tài)，了解學生所思所想所需,，幫助學生疏導因備考而產(chǎn)生的各種思想困擾和情緒問題,。邀請研究生導師、專業(yè)教師、優(yōu)秀研究生等為學生提供“一對一”的考研復試輔導和咨詢服務,，為學生考研復試創(chuàng)造學習資料,、時間保障、學習場所,、面試場所等方面的便利條件,。要積極主動與實習單位溝通，為學生在實習單位參加考研復試爭取有利條件,，盡力為學生做好考研復試保障工作,。
(五)積極開展就業(yè)育人活動
各學院要把就業(yè)教育和就業(yè)引導作為“三全育人”的重要內(nèi)容，圍繞“成才觀,、職業(yè)觀,、就業(yè)觀”開展就業(yè)育人主題活動，結合當前國家一年兩征的征兵工作,，在春季促就業(yè)攻堅行動期間開展征兵宣傳工作,，充分發(fā)揮高校育人主體的積極作用，引導學生樹立積極求職心態(tài),，盡快投身求職行動,，盡早落實畢業(yè)去向。引導畢業(yè)生到基層一線,、到西部,、到軍營建功立業(yè)。要用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課等各類就業(yè)指導資源,，為畢業(yè)生提供多形式個性化的就業(yè)指導和服務。密切關注畢業(yè)生思想狀況和就業(yè)進展,，化解焦慮情緒,，提振就業(yè)信心。開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)普法宣傳教育活動,，幫助畢業(yè)生預防求職涉法問題,。
(六)開展“宏志助航”重點群體幫扶行動
各學院要重點關注脫貧家庭、低保家庭,、零就業(yè)家庭,、殘疾等困難高校畢業(yè)生，建立幫扶工作臺賬,，按照“一人一檔”,、“一人一策”精準開展就業(yè)幫扶工作。組織重點群體學生積極參加“宏志助航專場招聘”,、“高校殘疾人畢業(yè)生專場招聘”等活動,，為困難畢業(yè)生提供更多就業(yè)對接機會。
四、工作要求
(一)加強組織領導,。各學院要充分認識春季促就業(yè)攻堅行動在畢業(yè)生就業(yè)關鍵期的重要作用,，把春季促就業(yè)攻堅行動作為當前本科畢業(yè)生就業(yè)工作的首要任務，深入落實就業(yè)“一把手”工程,，加強統(tǒng)籌,，精心組織，形成上下聯(lián)動,、廣泛參與,、共同行動的工作格局。要成立本學院20__屆本科畢業(yè)生就業(yè)工作專班,，組織力量專門推進就業(yè)工作,。學院書記、院長要親自研究,、親自部署,、親自推動、親自督查,，確保工作部署到位,、責任落實到位，力爭完成我校本科畢業(yè)生去向落實7月底達70%以上,、8月底達80%以上的目標任務,。
(二)抓緊啟動實施。各學院要制定攻堅行動方案,，明確時間表,、任務書、路線圖,，掛圖作戰(zhàn),，倒排工期，搶時間,，補損失,，抓住高校畢業(yè)生就業(yè)關鍵期，主動加強校企合作,，全力組織開展好各類校園招聘活動,，確保在規(guī)定時間點完成目標任務。
(三)做好宣傳報道,。各學院要同步啟動就業(yè)攻堅宣傳活動,，持續(xù)宣傳報道春季促就業(yè)攻堅行動開展情況，加大促就業(yè)政策措施,、典型案例,、先進事跡等宣傳力度,。請各學院于4月28日前將春季促就業(yè)攻堅行動開展情況形成書面材料，以電子版形式發(fā)送至學生處就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導科武文老師公文郵箱,。
篇四：2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動實施方案
為深入學習貫徹黨的__大精神,，落實黨中央、國務院“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”決策部署,，搶抓春招關鍵期,，加力加快推進就業(yè)工作進程，按照《教育部辦公廳關于開展20__屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動的通知》(教學廳函[20__]__號)要求,，結合我校實際,，制定如下實施方案。
一,、行動主題
搶抓春招關鍵期,，全力攻堅促就業(yè)
二、行動時間
20__年2-5月
三,、行動目標
通過開展春季促就業(yè)攻堅行動,，聚焦當前促就業(yè)工作重點難點，挖潛創(chuàng)新開拓更多市場化崗位,，抓住時機抓緊開展校園招聘,，突出精準做實做細就業(yè)指導幫扶，引導高校畢業(yè)生主動求職,，加力加快推進就業(yè)工作進程,，為確保20__屆高校畢業(yè)生離校前后就業(yè)局勢穩(wěn)定奠定堅實基礎。
四、行動任務
(一)壓緊壓實就業(yè)工作責任。(責任單位：校辦,、組織部、研工部,、招就處、各學院)
深入落實就業(yè)工作“一把手”工程,，壓緊壓實工作責任，實行就業(yè)目標及就業(yè)幫扶包干責任制,，每位校領導負責一個學院,，每位院領導負責一個專業(yè)，其他中層干部每人負責一個班,。將就業(yè)包干責任制落實情況作為重要內(nèi)容納入領導干部履職盡責考核及學院領導班子考核中,。
(二)深入開展“訪企拓崗促就業(yè)”行動。(責任單位：
校辦,、教務處,、科發(fā)院,、研工部、招就處,、社會資源處,、各學院)
健全常態(tài)化“訪企拓崗”工作機制。把走訪用人單位作為深化供需對接就業(yè)育人的重要內(nèi)容,，不斷拓寬就業(yè)新空間,。相關職能部門及各學院要以“訪企拓崗”為契機，積極開展產(chǎn)學研合作,，加強校友聯(lián)絡,，豐富活動內(nèi)容，不斷推動“訪企拓崗”走深走實,。校辦負責對接各地市區(qū)政府部門,，招就處、研工部,、社會資源處負責對接大型國企,、央企及500強企業(yè)，教務處,、科發(fā)院及各學院負責對接校友企業(yè)及合作企業(yè),。校領導走訪由校辦牽頭，教務處,、科發(fā)院,、研工部、招就處,、社會資源處等相關職能部門協(xié)同安排;各學院領導走訪由所在學院自行安排,。
突出“訪企拓崗”學科專業(yè)精準對接。結合我校學科專業(yè)布局和企業(yè)用人需求,，重點走訪與我校學科專業(yè)契合度較高,、學生就業(yè)意愿強的園區(qū)、行業(yè)和企業(yè),。新增走訪用人單位不少于120家,，其中每位校、院領導帶隊走訪不少于2家,，每個學科專業(yè)點走訪不少于2家,。藝術設計學院、工業(yè)設計學院,、外國語學院,、職業(yè)技術師范學院等崗位供給偏少的學院每個學科專業(yè)點走訪不少于3家。
(三)抓緊開展校園招聘系列活動,。(責任單位：招就處,、研工部,、各學院)
開展校園招聘系列活動。堅持每天都有企業(yè)專場宣講,、每周都有招聘會,。舉辦春季大型供需見面會、__重點高校春季聯(lián)合招聘會,、“江城六校”聯(lián)合招聘會,、全國高校就業(yè)促進巡回招聘會等十余場校園雙選會。
開展多形式校園招聘合作,。用好用足各地招才引智政策,，聯(lián)合地方人社部門舉辦專場招聘會;搭建行業(yè)人才供應鏈，開展行業(yè)就業(yè)合作,，邀請行業(yè)協(xié)會組團進校招聘;開展“校校”“院院”就業(yè)合作,，聯(lián)合舉辦招聘會，推動校內(nèi)校外就業(yè)資源共享,。
(四)加快國家就業(yè)服務平臺聯(lián)通共享,。(責任單位：研工部、招就處,、各學院)
充分利用國家就業(yè)服務平臺就業(yè)資源,，加大對“24365校園網(wǎng)絡招聘服務平臺”的宣傳，積極引導畢業(yè)生,、畢業(yè)班輔導員和班導師,、就業(yè)工作人員及時注冊使用，20__屆畢業(yè)生注冊使用率達90%以上,。組建校-院-班三級就業(yè)信息員隊伍,，針對畢業(yè)生個性化需求，精準篩選“24365”“國聘行動”等平臺就業(yè)信息,，通過學校就業(yè)信息網(wǎng),、微信公眾號、就業(yè)群組,、就業(yè)聯(lián)絡員等實現(xiàn)及時推送和無縫對接,，提升人崗匹配的精準度和實效性。
(五)開展“就業(yè)育人”主題教育活動(責任單位：學工部,、團委,、研工部、招就處,、各學院)
組織開展就業(yè)育人主題班團會。深入開展以“成才觀,、職業(yè)觀,、就業(yè)觀”為核心的就業(yè)育人主題班團會,，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價值觀，客觀看待個人條件和社會需求,，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位,，盡早明確職業(yè)意向、盡快投身求職行動;密切關注畢業(yè)生思想狀況和就業(yè)進展,，幫助化解焦慮情緒,，提振就業(yè)信心;加強就業(yè)安全教育，幫助和支持畢業(yè)生防范求職風險,，維護就業(yè)權益,。
選樹就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型。認真做好“全國高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎”推薦活動及湖北省第九屆“長江學子”大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)人物事跡征集活動,，選樹近年來就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進典型,，引導更多畢業(yè)生扎根基層、應征入伍,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),，主動服務國家戰(zhàn)略，到祖國最需要的地方建功立業(yè),。
(六)開展“宏志助航”重點群體幫扶行動,。(責任單位：研工部、招就處,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)學院,、各學院)
落實“一對一”幫扶責任制，重點關注脫貧家庭,、低保家庭,、零就業(yè)家庭、殘疾等困難畢業(yè)生,，建立幫扶工作臺賬,，按照“一人一檔”“一人一策”精準開展就業(yè)幫扶。精心組織實施“宏志助航計劃”就業(yè)能力培訓項目,，用足用好線上線下培訓資源,，進一步優(yōu)化培訓內(nèi)容，提升培訓質(zhì)量,，提高困難畢業(yè)生就業(yè)競爭力,。組織開展“就業(yè)幫扶行動月”“宏志助航專場招聘”等活動，助力困難畢業(yè)生順利就業(yè),、盡早就業(yè),。
(七)加強畢業(yè)生就業(yè)分類指導。(責任單位：招就處,、學工部,、團委,、研工部、組織部,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)學院,、各學院)
開展畢業(yè)生個性化就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢指導。用好學校“湖北省高校生涯咨詢特色工作室”平臺—“知途”生涯發(fā)展工作室和“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導”公益直播課等各類就業(yè)指導資源,，通過一對一咨詢,、團體輔導、講座,、沙龍等形式,，持續(xù)為畢業(yè)生提供個性化就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導和服務。
做好畢業(yè)生考研考公及基層就業(yè)指導服務,。調(diào)動教職工,、校友等校內(nèi)外一切資源，加強對考研學生復試,、調(diào)劑環(huán)節(jié)的指導和幫扶,，爭取“第一志愿能上、調(diào)劑志愿滿意”,。對擬考研“二戰(zhàn)”學生要重點加強引導和幫扶,，引導他們合理定位，幫助他們抓住求職關鍵期盡快確定就業(yè)單位,。加強考公考編及基層就業(yè)咨詢指導,，組織開展公考訓練營及基層就業(yè)政策咨詢，做好選調(diào)生,、應征入伍,、西部計劃、“三支一扶”等就業(yè)專項宣傳發(fā)動工作,。
(八)穩(wěn)步推進畢業(yè)生去向登記工作,，實時掌握畢業(yè)生就業(yè)進展。(責任單位：研工部,、招就處,、檔案館、各學院)
落實教育部20__屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作第二次調(diào)度視頻會議精神,，簡化優(yōu)化畢業(yè)生就業(yè),、離校、檔案轉遞等手續(xù)辦理,，建立畢業(yè)生畢業(yè)去向登記制度,。
嚴格落實就業(yè)統(tǒng)計監(jiān)測規(guī)范要求，嚴格執(zhí)行“四不準”“三不得”，確保畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計及時,、真實,、準確。動態(tài)掌握畢業(yè)生就業(yè)意向和去向落實進展,，實行就業(yè)數(shù)據(jù)日更新、周通報,、月調(diào)度制度,。
五、工作要求
1,、加強組織領導,。提高政治站位，充分認識做好春季促就業(yè)攻堅行動是當前畢業(yè)生就業(yè)工作的首要任務,，校,、院兩級領導班子主要負責人親自抓、帶好頭,、做示范,，其他領導干部主動認領、任務到人,，確保工作部署到位,、責任落實到位;各學院要組織發(fā)動專任教師、班導師,、輔導員及行政管理人員廣泛參與,，凝聚就業(yè)工作合力。
2,、加強密切協(xié)同,。校辦、研工部,、招就處做好攻堅行動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,，其他相關部門協(xié)同配合;各學院制定實施計劃，明確時間表,、任務書,、路線圖，掛圖作戰(zhàn),，倒排工期,，確保在規(guī)定時間點完成目標任務。
3,、做好宣傳推廣,。相關職能部門、各學院要持續(xù)
